大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)(專業(yè)18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá),能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇一
    通過(guò)比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗(yàn),讓更多的黨員干部參加進(jìn)來(lái),促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng),使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。
    政法樓106
    政法學(xué)院學(xué)生黨支部
    辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
    主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方
    先有責(zé)任心還是先有報(bào)國(guó)心
    (一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘)
    1、立論陳詞共6分鐘
    正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
    2、攻辯階段:
    (1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答,再向其提問(wèn),雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
    (2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答,再向其提問(wèn)回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
    (4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
    注意:回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
    3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)4分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
    5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)
    (二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共200分
    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)100分
    陳詞:20分
    攻辯:20分
    自由辯論:40分
    總結(jié)陳詞:20分
    (2)綜合印象分,計(jì)20分
    語(yǔ)言風(fēng)度:30分
    團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分,
    (三)評(píng)分原則
    (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
    (2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
    (3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
    (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
    (5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
    (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
    (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
    2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
    (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
    (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
    (四)勝負(fù)判定
    1、比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)
    2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
    3、最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷勝負(fù)無(wú)關(guān)。最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    (五)點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
    具體事宜:
    1、抽簽事宜
    第一條:抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽的正反方。
    第二條:各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽。
    2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)
    (1)、宣布辯題
    (2)、宣布比賽規(guī)則
    (3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
    (4)、介紹參賽隊(duì)員
    (5)、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
    (6)、比賽開(kāi)始
    (7)、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間)
    (9)、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果
    (11)、辯論賽結(jié)束
    (六)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇二
    策劃先交由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審核,再交由指導(dǎo)老師審核。
    注意:每次辦活動(dòng)前要做好預(yù)算,將預(yù)算表交由主席團(tuán),簽字后交至秘書(shū)處,由秘書(shū)處人員采購(gòu),不要隨意購(gòu)買(mǎi)物品,否則不予報(bào)銷(xiāo)。
    二、宣傳。
    1.寫(xiě)辯論賽書(shū)面通知。將通知交由主席審核,審核通過(guò)后交由團(tuán)委崔銘老師進(jìn)行審核(團(tuán)委辦公室:行政樓203)。
    2.復(fù)印通知書(shū),發(fā)到各系(院)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部手上。
    通知見(jiàn)附件2。
    3.活動(dòng)開(kāi)始前一周做好宣傳工作:
    (1)宣傳部畫(huà)出宣傳板,寫(xiě)好海報(bào)。將宣傳板擺在醒目處,例如:食堂門(mén),音樂(lè)廣場(chǎng)。海報(bào)貼到各個(gè)宣傳欄以及各宿舍樓下,但要注意不要貼在教學(xué)區(qū),海報(bào)須規(guī)范。
    (2)提前寫(xiě)好廣播稿,經(jīng)過(guò)團(tuán)委指導(dǎo)教師崔銘老師審核后,聯(lián)系廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    (3)確認(rèn)各部及各系收到通知,并落實(shí)宣傳。
    三、初賽。
    1.確定初賽的時(shí)間和人數(shù)。
    2.提前四五天進(jìn)行申請(qǐng)(申請(qǐng)教室的時(shí)間為每周一到周三下午2:30至5:00)。
    申請(qǐng)教室的流程如下:
    到團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)教師說(shuō)明要舉行xxxx活動(dòng),然后填寫(xiě)教室申請(qǐng)表(教室類(lèi)型一欄填寫(xiě)普通且地點(diǎn)不填寫(xiě),若用到多媒體,應(yīng)提前聲明,并填寫(xiě)相應(yīng)表格),指導(dǎo)教室審核后交由康書(shū)記簽字蓋章,將填寫(xiě)好的申請(qǐng)表交給行政樓303學(xué)生處負(fù)責(zé)的老師,申請(qǐng)的教室地點(diǎn)確定好后將回執(zhí)交到教學(xué)樓b座202學(xué)生值班室。
    3.提前打印選手簽到表及評(píng)分表,并了解評(píng)委的個(gè)人信息,即姓名職位等,方便主持介紹。
    4.提前聯(lián)系宣傳部布置好板報(bào)。
    5.比賽開(kāi)始前,干事負(fù)責(zé)選手簽到及接待評(píng)委。
    6.比賽過(guò)程中,干事要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,保證比賽的順利進(jìn)行,
    7.比賽結(jié)束后,將會(huì)場(chǎng)物品整理好(特別要注意將評(píng)委評(píng)分表整理好,以備各系查比賽結(jié)果)并打掃好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
    四、復(fù)賽。
    1.確定好參加復(fù)賽的`選手及評(píng)委嘉賓的名單;。
    2.申請(qǐng)復(fù)賽教室,并提前通知宣傳部,以便當(dāng)天進(jìn)行板報(bào)布置;。
    3.通知晉級(jí)的選手復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn),并提前請(qǐng)各系代表隊(duì)代表抽簽確認(rèn)辯題。
    4.準(zhǔn)備好復(fù)賽所需的表格(評(píng)分表);。
    評(píng)分規(guī)則(評(píng)分表)見(jiàn)附件3。
    5.比賽開(kāi)始前,干事負(fù)責(zé)選手簽到及接待評(píng)委。
    6.比賽過(guò)程中,干事要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,保證比賽的順利進(jìn)行。
    7.比賽結(jié)束后,將會(huì)場(chǎng)物品整理好(特別要注意將評(píng)委評(píng)分表整理好,以備各系代表隊(duì)查分)并打掃好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
    五、決賽。
    1.提前請(qǐng)各系代表抽簽確定各自辯題。
    2.提前四天申請(qǐng)模擬法庭(申請(qǐng)過(guò)程如下)。申請(qǐng)時(shí),向老師說(shuō)明需要一個(gè)有線麥克風(fēng)。
    模擬法庭申請(qǐng)過(guò)程如下:
    到團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)教師說(shuō)明要舉行xxxx活動(dòng),然后打印并填寫(xiě)模擬法庭申請(qǐng)表,指導(dǎo)教師審核后交由康書(shū)記簽字蓋章,將申請(qǐng)表交與實(shí)訓(xùn)樓a苗老師。
    3.人員分配及前期準(zhǔn)備。
    (1)提前確認(rèn)選手和助興所需的桌子,椅子,話筒的數(shù)量。
    (2)開(kāi)場(chǎng)前將獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品交給禮儀,以便方便彩排時(shí)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。
    (3)劃分好評(píng)委嘉賓,以及各系觀眾的座位。
    (4)照相人員提前到場(chǎng),記錄工作人員和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的精彩瞬間。
    4.比賽過(guò)程中維持好會(huì)場(chǎng)秩序,注意安全。
    5.比賽結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
    六、賽后總結(jié)。
    1.新聞稿:在活動(dòng)結(jié)束后一天之內(nèi)交給秘書(shū)處進(jìn)行修改,將完稿交由團(tuán)委崔銘老師進(jìn)行再次審核,通過(guò)后將打印版交到秘書(shū)處。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇三
    活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰(shuí)與爭(zhēng)峰”
    活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。
    活動(dòng)日程:。
    一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))。
    為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開(kāi)宣傳工作。由秘書(shū)處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來(lái)征求意見(jiàn),可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過(guò)程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每位成員都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)。
    (4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。
    二、賽前準(zhǔn)備階段。
    (1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開(kāi)始。
    (2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。
    (3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。
    三、賽程安排:
    比賽具體規(guī)則:。
    一、賽制。
    二、比賽形式:
    比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
    1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,
    2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。
    3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。
    三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。
    序號(hào):
    程序:
    時(shí)間:
    備注:
    一、正方一辯發(fā)言(3分)。
    二、反方一辯發(fā)言(3分)。
    三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒)。
    四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過(guò)20秒)。
    五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。
    六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。
    七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。
    八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。
    九、自由辯論(正方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
    十、觀眾向正、反方各提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題(回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,任意辯手回答)。
    十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
    十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
    注:全程比賽用時(shí)38分鐘。
    四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
    1、隊(duì)員入場(chǎng)。
    2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    3、主持人介紹參賽隊(duì)員。
    4、主持人介紹評(píng)委。
    5、主持人介紹比賽程序。
    6、主持人宣布比賽開(kāi)始。
    7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。
    8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。
    9、主持人宣布比賽結(jié)果。
    1、時(shí)間提示。
    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞。
    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
    3、開(kāi)篇立論。
    開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
    4、攻辯。
    (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
    (4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。
    (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
    5、自由辯論。
    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    6、觀眾提問(wèn)。
    觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。
    7、結(jié)辯。
    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    六、評(píng)判。
    1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.
    2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。
    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。
    陳詞:30分。
    攻辯:40分。
    攻辯小結(jié):20分。
    回答觀眾提問(wèn):20分。
    總結(jié)陳詞:30分。
    (2)綜合印象分,計(jì)100分。
    語(yǔ)言風(fēng)度:50分。
    團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。
    每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
    3.勝負(fù)判斷。
    (1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。
    (2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。
    2.人類(lèi)將毀于科技嗎(正方:人類(lèi)將毀于科技)。
    3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
    4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。
    5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。
    6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
    7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
    8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。
    9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。
    10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。
    11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
    12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
    13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。
    14.中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
    15.大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
    (此外,活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報(bào)與秘書(shū)處部長(zhǎng)處。)。
    活動(dòng)預(yù)算:
    1.獎(jiǎng)品50元。
    2.打印費(fèi)20元。
    3.其他費(fèi)用30元。
    合計(jì):100元。
    工作分配:
    比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。
    1.主持人:待定。
    記時(shí)員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
    律維持及后勤工作:由實(shí)踐部安排(5——7人)。
    榮譽(yù):
    1.團(tuán)體前三名。
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
    1+1素質(zhì)拓展俱樂(lè)部。
    20xx年3月。
    附:
    1、處統(tǒng)計(jì)上來(lái)參賽人員名單后,將未賽者列出清單交與實(shí)踐部,實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問(wèn)題,不要影響比賽正常進(jìn)行,安排人員前一定要事先通知好,保證工作的順利進(jìn)行。
    2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定,組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。
    3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購(gòu)買(mǎi)好。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇四
    一、活動(dòng)目的:
    1、加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的相會(huì)了解,從中體驗(yàn)大學(xué)生活;。
    3、通過(guò)在建筑學(xué)院舉辦這類(lèi)活動(dòng),挖掘優(yōu)秀的辯論人才,組建一支優(yōu)秀的辯論隊(duì)伍,為以后的辯論比賽注入新的力量。
    二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日——10月30日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓d—101——d—104。
    四、工作安排:
    (五)文明督導(dǎo)隊(duì)組織好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序;。
    (六)寫(xiě)好邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師作為嘉賓或評(píng)委,同時(shí)邀請(qǐng)其他學(xué)院的辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看比賽,同時(shí)在賽前負(fù)責(zé)辯題的編寫(xiě),做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
    五、活動(dòng)總流程:
    比賽采取抽簽淘汰制,一起開(kāi)展比賽。
    1.比賽雙方由抽簽決定,獲勝一方晉級(jí)下一輪;。
    2.在淘汰制(輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓?chǎng)比賽的參賽資格)下,角逐出最后的獲勝方,并給予獎(jiǎng)狀等精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.為保證比賽的公平公正,要求每場(chǎng)比賽至少3名評(píng)委,每次比賽結(jié)束后都要對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)解釋。
    1.開(kāi)場(chǎng)白。
    2.介紹評(píng)委及嘉賓。
    3.宣布辯題。
    4.介紹參賽隊(duì)伍,隊(duì)員及所持立場(chǎng)。
    5.比賽開(kāi)始。
    6.觀眾自由提問(wèn)。
    7.評(píng)委評(píng)議,宣布比賽結(jié)果,嘉賓點(diǎn)評(píng)。
    8.比賽結(jié)束,組織退場(chǎng)。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇五
    3、比賽開(kāi)始。
    4、評(píng)判團(tuán)交評(píng)分表后退席評(píng)議。
    5、評(píng)判團(tuán)入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。
    6、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)。
    二、辯論程序。
    1、陳詞階段。
    正方一辯發(fā)言(三分鐘)。
    反方一辨發(fā)言(三分鐘)。
    2、盤(pán)問(wèn)階段。
    (1)反方三辯提問(wèn)。
    (2)正方一辯回答、提問(wèn)。
    (3)反方一辯回答、提問(wèn)。
    (4)正方二辯回答、提問(wèn)。
    (5)反方二辯回答、提問(wèn)。
    (6)正方三辯回答、提問(wèn)。
    (7)反方三辯回答。
    (每人30秒,共3分鐘)。
    3、盤(pán)問(wèn)總結(jié)。
    正方二辨(1分30秒)。
    反方二辨(1分30秒)。
    4、自由辯論階段。
    由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)。
    5、總結(jié)階段。
    反方四辯總結(jié)陳詞(四分鐘)。
    正方四辯總結(jié)陳詞(四分鐘)。
    時(shí)間。
    1、陳詞共6分鐘。
    (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
    2、盤(pán)問(wèn)階段共6分鐘。
    (1)提問(wèn)用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒。
    (2)二辨陳詞共3分鐘,。
    3、自由辯論階段共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘。
    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘。
    規(guī)則。
    1、盤(pán)問(wèn)規(guī)則。
    (1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分?;卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
    (2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
    2、自由辯論規(guī)則。
    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
    (2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。
    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
    (4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
    3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的`書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。
    4、比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇六
    大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
    二、活動(dòng)目的。
    豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    初賽:xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
    復(fù)賽:xx樓xxx教室。
    五、參加對(duì)象。
    以xx、x級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
    六、辯題。
    1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。
    2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
    3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。
    七、辯論要求。
    1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
    2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。
    3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
    4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.
    1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。
    2、宣布辯題。
    3、宣布比賽規(guī)則。
    4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
    5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。
    6、辯論比賽。
    7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
    8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
    9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇七
    3、主持人介紹評(píng)委。
    4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。
    開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
    小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
    小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
    自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
    總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
    5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
    6、主席宣布比賽結(jié)束。
    7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
    8、主持人宣布比賽結(jié)果。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇八
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    辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇九
    1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
    2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。
    3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
    4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.
    八、辯論賽程序
    :
    1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。
    2、宣布辯題。
    3、宣布比賽規(guī)則。
    4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
    5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。
    6、辯論比賽。
    7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
    8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
    9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。
    10、辯論賽程序細(xì)則:
    (1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。
    (2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
    (3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
    (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十
    預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
    (二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
    1、團(tuán)體部分:
    (1)審題。
    準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
    (2)展開(kāi)。
    對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
    (3)辯駁。
    提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
    (4)配合。
    具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
    (5)語(yǔ)言。
    普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
    (6)辯風(fēng)。
    比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
    (7)形象。
    著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
    2、個(gè)人部分:
    由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
    (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;。
    (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
    (三)勝負(fù)判定。
    1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;。
    2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;。
    3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
    (四)點(diǎn)評(píng)。
    每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
    【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十一
    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。
    3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。
    4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。
    6文才比口才更重要口才比文才更重要。
    7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。
    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
    10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
    11錢(qián)是萬(wàn)惡之源錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。
    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)(正方代表和反方代表)。
    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********”正方,觀點(diǎn)是“*****”;反方,觀點(diǎn)是“*************”。
    2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
    3、主持人介紹評(píng)委。
    4、主持人介紹比賽程序。
    5、主持人宣布比賽開(kāi)始、主持人宣布比賽結(jié)果。
    6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
    7、主持人宣布比賽結(jié)果。
    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評(píng)委先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。
    (3).賽制。
    1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。
    2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;。
    3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。
    4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;。
    5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;。
    6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;。
    7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié);(耗時(shí)三分鐘)。
    8正、反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
    10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)。
    11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。
    12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。
    13、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。
    晉級(jí)規(guī)則。
    以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
    三、評(píng)委邀請(qǐng):
    1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;。
    2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。
    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+u盤(pán)2g×4)。
    亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+u盤(pán)1g×4)。
    季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+鋼筆×4)。
    2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆2個(gè))。
    3、最佳組織獎(jiǎng)一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆1個(gè))。
    4、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框。
    5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十二
    辯論賽是一門(mén)藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競(jìng)技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對(duì)話的地方,辯論無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。辯論是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),金戈鐵馬錚錚作聲??崔q論,讓我們神情激昂豪氣大長(zhǎng)。我們固然崇尚百萬(wàn)軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語(yǔ)舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭(zhēng)論。人非圣賢,孰能無(wú)惑。辯論使我們開(kāi)闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級(jí)的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對(duì)弈。而一舉一動(dòng)一言一語(yǔ),又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng),把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動(dòng)。
    二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識(shí)化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度來(lái)探討發(fā)展中的新問(wèn)題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長(zhǎng)為富有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。
    辯論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進(jìn)辯論賽,臺(tái)前幕后一聽(tīng)領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動(dòng)介紹1.活動(dòng)名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動(dòng)宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動(dòng)目的與意義:目的:(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過(guò)舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái),近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
    副主席陸遲主持人:待定嘉賓評(píng)委:待定。
    5.活動(dòng)對(duì)象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。
    6.活動(dòng)時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202(備用教室1109)。
    7.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場(chǎng)隊(duì)員組成,性別不限,每場(chǎng)比賽如無(wú)意外情況不可更換隊(duì)員。
    8.賽程安排:(注:協(xié)會(huì)隊(duì)伍由協(xié)會(huì)自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評(píng)委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。
    (3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對(duì)決,由評(píng)委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
    三、注意事項(xiàng)
    1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細(xì)閱讀活動(dòng)要求,熟悉賽會(huì)的日程安排(2).辯論賽活動(dòng)中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手及候補(bǔ)人員(至多四名)組成,每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。(4).各個(gè)負(fù)責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)(5).辯論比賽過(guò)程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動(dòng)中隊(duì)員須注意形象,不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢(shì)、大聲喧嘩等
    2.各賽隊(duì)(1).請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組織對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及賽場(chǎng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如果想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
    四、活動(dòng)要求
    【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解?!菊归_(kāi)】對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感?!巨q駁】提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。【語(yǔ)言】普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對(duì)手,尊重主席評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局?!拘蜗蟆恐b整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)?!巨q手】陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體,提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
    五、活動(dòng)流程
    1:賽前準(zhǔn)備工作(1).確定參賽隊(duì)伍嘉賓評(píng)委及支持人(2).申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(3).廣播宣傳(4).制定并打印評(píng)分表(5).準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、碳筆(6).制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌(7).準(zhǔn)備電子表計(jì)時(shí)、簽到表、計(jì)算器、和一些招待物品
    要求:所有部長(zhǎng)干事最好提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),測(cè)試話筒,準(zhǔn)備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進(jìn)行。
    3:辯論賽細(xì)則:
    (1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
    (2).開(kāi)篇立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
    (3).攻辯。
    1攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方進(jìn)行。
    2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
    3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
    4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題,辯方每次的回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
    5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
    (4).自由辯論。
    1自由辯論時(shí)間總共為10分鐘。
    2自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止。
    3在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
    4當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
    5如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
    6自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。
    7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。
    8自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績(jī)。
    (5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    (6).觀眾提問(wèn)觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī),正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方任意辯手都可以作答,一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為一分鐘,每一位辯手的時(shí)間未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。
    (7).時(shí)間提示自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場(chǎng)由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場(chǎng):會(huì)議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    1.大會(huì)結(jié)束后先歡送各位評(píng)委老師。
    2.學(xué)生有序離開(kāi)教室。
    3.學(xué)生會(huì)人員留下來(lái)打掃教室,體育部長(zhǎng)帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十三
    辯論不僅可以提高學(xué)生的思辯能力,豐富學(xué)生的課余知識(shí),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)能力。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于大學(xué)生辯論賽策劃,歡迎閱讀!
    大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我部門(mén)特策劃組織本次活動(dòng)。
    豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。
    大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
    觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。
    活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
    抽簽:3月8日。
    評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。
    初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))。
    復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)。
    決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠軍隊(duì))。
    教學(xué)樓。
    1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)。
    2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。
    初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。
    復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。
    決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。
    自我介紹。
    3、主持人介紹評(píng)委。
    4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。
    開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
    小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
    自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
    總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
    5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
    6、主席宣布比賽結(jié)束。
    7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
    8、主持人宣布比賽結(jié)果。
    比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))。
    一,活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
    二,活動(dòng)介紹:此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問(wèn)題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。
    三,活動(dòng)主題:x學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。
    四,活動(dòng)時(shí)間20xx年11月9日至11月11日。
    五,活動(dòng)地點(diǎn):嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    六,活動(dòng)內(nèi)容。
    七,活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。
    八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。
    九,活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
    十,活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
    一、活動(dòng)。
    口號(hào)。
    :“四方辯駁,展現(xiàn)自我”
    二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
    五、活動(dòng)目的:
    (1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
    (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
    (3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
    六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。
    七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
    贊助單位:
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:
    冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。
    附(一)活動(dòng)流程。
    18個(gè)參賽隊(duì)。
    9個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
    5個(gè)淘汰隊(duì)。
    5個(gè)勝出隊(duì)。
    6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。
    3個(gè)淘汰隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。
    2個(gè)負(fù)隊(duì)。
    3個(gè)勝出隊(duì)。
    9個(gè)淘汰隊(duì)。
    10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。
    爭(zhēng)奪第一名。
    爭(zhēng)奪第三名。
    2個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    (二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
    (三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
    (四)活動(dòng)宣傳:
    (1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。
    (2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
    (1)評(píng)委及主持人的選定。
    (2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。
    (3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。
    (4)每輪辯論賽中辯題的擬定。
    (5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十四
    (2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。
    2、開(kāi)始比賽。
    5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
    7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主。
    8、頒獎(jiǎng)并照相留念。
    9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十五
    :生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)
    1、定好論題、分組(已安排)。
    2、通知各班參賽選手積極準(zhǔn)備、增加比賽的精彩性(包括寫(xiě)闡述官觀點(diǎn)、自由辯論論據(jù)、提問(wèn)環(huán)節(jié)的問(wèn)題、總結(jié)陳詞。
    3、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (1)最佳團(tuán)體獎(jiǎng)
    (2)最佳辯手獎(jiǎng)男女各一個(gè)
    (3)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(保密)
    各獎(jiǎng)品有各班班費(fèi)分?jǐn)?BR>    4、宣傳工作:三份宣傳海報(bào)、具體分配給兩班的宣傳委員
    5、現(xiàn)場(chǎng)布置:各隊(duì)用兩張桌子、對(duì)放(側(cè)向觀眾)、播放放燈片:三頁(yè)、每頁(yè)包括辯論時(shí)、論題、辯手名字、各隊(duì)所持觀點(diǎn)、任務(wù)交給有能力做好的同學(xué)。
    6、組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場(chǎng)并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序(辯論時(shí)不要虛聲、喧嘩、吵鬧、發(fā)泄情緒等)
    7、互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目
    8、計(jì)時(shí)員:主持人負(fù)責(zé)、外加一個(gè)助理比賽流程及評(píng)分細(xì)則:
    雙方分別總體闡述自己的觀點(diǎn)、每隊(duì)2人"。自由辯論10分鐘(雙方互相辯論、不允許使用過(guò)激語(yǔ)言、不能過(guò)于情緒化、否則扣一分)相互提問(wèn)與回答、每隊(duì)共3個(gè)問(wèn)題、一問(wèn)一答2"、總結(jié)陳詞、每隊(duì)各用2"
    評(píng)委4人、收分員1員、統(tǒng)分員1人、總分最高的為一等獎(jiǎng)、總分其次的為二等獎(jiǎng)、然后由評(píng)委共同協(xié)商決定出男女最佳辯手。
    1、辯論賽正式開(kāi)始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌。
    2、第一輪結(jié)束后進(jìn)行"猜猜猜"游戲、具體規(guī)則:
    (1)現(xiàn)場(chǎng)選出幾位觀眾答題、答對(duì)題目者方可參加游戲、選出6—8位觀眾自由分配為3—4組。
    (2)由一人看物品并用英語(yǔ)描述出該物品的特征、(不可用肢體語(yǔ)言)、由另一個(gè)來(lái)猜、猜對(duì)則兩人各得一份該物品、猜不對(duì)就了留給下一組(猜題的同學(xué)只允許猜三次)、描述的同學(xué)不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞、如toothbruth就不可以用tooth或brush、倘若違反規(guī)則、則需要演一段節(jié)目、時(shí)間為1—2分鐘、方可拿獎(jiǎng)品。
    (3)注意事項(xiàng):所猜物品必須絕對(duì)保密、只允許描述人看見(jiàn)、以免有失公正頒獎(jiǎng):有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)、并請(qǐng)嘉賓代表致辭。
    :清理現(xiàn)場(chǎng)
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十六
    (1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
    (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
    (3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
    六、活動(dòng)對(duì)象
    :機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)
    :機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
    贊助單位:
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十七
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
    一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”
    二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
    五、活動(dòng)目的:
    (1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
    (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
    (3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
    六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。
    七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
    贊助單位:
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:
    冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。
    附(一)活動(dòng)流程。
    18個(gè)參賽隊(duì)。
    9個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
    5個(gè)淘汰隊(duì)。
    5個(gè)勝出隊(duì)。
    6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。
    3個(gè)淘汰隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。
    2個(gè)負(fù)隊(duì)。
    3個(gè)勝出隊(duì)。
    9個(gè)淘汰隊(duì)。
    10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。
    爭(zhēng)奪第一名。
    爭(zhēng)奪第三名。
    2個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    (二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
    (三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
    (四)活動(dòng)宣傳:
    (1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。
    (2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
    (1)評(píng)委及主持人的選定。
    (2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。
    (3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。
    (4)每輪辯論賽中辯題的擬定。
    (5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。
    大學(xué)生辯論賽流程策劃書(shū)篇十八
    辯論賽,它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種知識(shí)的競(jìng)賽,思維反映能力的競(jìng)賽,語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽,也是綜合能力的競(jìng)賽。下面是小編搜集整理的辯論賽流程策劃,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
    一、活動(dòng)背景:激情飛揚(yáng),辯出自我。
    二、活動(dòng)目的:
    1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
    2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
    三、參賽對(duì)象:359班,360班。
    四、活動(dòng)時(shí)間:待定。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館階梯教室。
    六、辯題:中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊,還是弊大于利?
    七、賽制:4隊(duì)4公開(kāi)賽。
    八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方,觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
    2、主持人介紹評(píng)委。
    3、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。
    自我介紹。
    4、主持人介紹比賽程序。
    5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
    6、主持人宣布比賽結(jié)束。
    7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
    8、主持人宣布比賽結(jié)果。
    9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
    九、比賽規(guī)程:
    1、開(kāi)篇立論階段:
    分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;。
    2、功辯階段:
    3、功辯小結(jié):
    雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為正反方各1分30秒;。
    4、自由辯論階段:
    由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
    5、總結(jié)陳詞:
    分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。
    6、辯論結(jié)束。
    一.辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。
    二.自我展示方面力求創(chuàng)新,展現(xiàn)隊(duì)伍的整體性。
    三.環(huán)節(jié)的發(fā)掘。比如說(shuō)對(duì)于剩余時(shí)間的安排。
    四.辯位安排:一辯求穩(wěn);二、三辯要求現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對(duì)觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng);四辯要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動(dòng)評(píng)委、觀眾。
    五.脫稿,只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力,順勢(shì)而上、隨感而發(fā)。
    1記錄現(xiàn)場(chǎng)的東西;。
    2紀(jì)錄較長(zhǎng)的引用案例;。
    3紀(jì)錄引用數(shù)據(jù))備充分。
    六.辯論技巧。
    (1).注意不要出現(xiàn)過(guò)激辯友;。
    (2).避免隊(duì)內(nèi)在場(chǎng)上的提示,因?yàn)檫@是一個(gè)否定性的提示,一提示就表示你否定他;。
    (3).集中內(nèi)容,不要太看重形勢(shì);。
    (4).避免硬傷,形式硬傷,包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續(xù)發(fā)言等;。
    (5).觀點(diǎn)硬傷,千萬(wàn)避免絕對(duì)化。
    七.內(nèi)容。破題立論要確立空間,突出自己的優(yōu)勢(shì)空間,辯有意義的部分。
    八.攻辯應(yīng)對(duì)的技巧。
    (2).對(duì)于對(duì)手拋出的問(wèn)題,可以相互的推,沒(méi)必要用一個(gè)絕對(duì)的答案回答;。
    (3).任何觀點(diǎn)對(duì)雙方都是有用的,看你如何運(yùn)用;。
    (4).抓對(duì)方的漏洞要抓準(zhǔn)!不能主觀的去猜測(cè)對(duì)方;。
    (5).舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子,怎樣舉才有攻擊性;。
    (6).準(zhǔn)備要充分!知識(shí)積累是取得辯論賽勝利的必備條件,但是不懂技巧也難以取得理想效果。
    1、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢(shì)空間。擁有自己的套路,緊圍辯題。
    2、辯位安排:一辯求穩(wěn)、語(yǔ)言有震撼力。對(duì)整場(chǎng)辯論賽觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng)。二、三辯要求現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對(duì)觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng);四辯是為整場(chǎng)辯論賽畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)的人。要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動(dòng)評(píng)委、觀眾。
    3、注意場(chǎng)上的整體配合:(辯論賽的輸贏不是僅看個(gè)人表現(xiàn)的好壞。它也是對(duì)辯手默契的考驗(yàn)。)。
    4、注意肢體語(yǔ)言的運(yùn)用:辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)??吹氖钦l(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力。
    5、自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用:自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強(qiáng)的針對(duì)性。但給觀眾和評(píng)委的思考時(shí)間也相對(duì)減少了,象好多:對(duì)方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對(duì)方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上。
    6、注意抓重點(diǎn)抓內(nèi)容:辯論賽畢竟不是表演,它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢(shì)有多大。
    7、避免硬傷(1、注意禮貌問(wèn)題:辯論不是吵架,一定要注意情緒的控制,注意自己的風(fēng)度問(wèn)題。不要進(jìn)行人身攻擊。2、注意規(guī)則問(wèn)題(尤其新手)。