小學(xué)生二星章集體事跡材料(專業(yè)23篇)

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    總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財富??萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn),如何解決?接下來是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR>    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇一
    xxx,女,xx.12出生,是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
    幾年來,我以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成績只能代表過去,我應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊員。
    如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
    不論炎熱酷暑,不管冰天雪地,天使團(tuán)隊三年如一日,忠實(shí)地履行著自己對伙伴的關(guān)愛,在平凡中堅守,在堅守中顯示不平凡。2015年6月,天使團(tuán)隊被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體,第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè),卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書,天使團(tuán)隊這份愛在延續(xù),天使團(tuán)隊的精神依然在校園傳揚(yáng)。
    在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
    在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xxx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校“爭當(dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
    在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
    在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的',但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
    從記事起,梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無法教她說話,也無法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地?fù)u啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容,明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽,會跟媽媽說話、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會了簡單的唇語,逗媽媽開心。
    幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇二
    我叫張x,是xx小學(xué)四年級班長。我心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,我本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。
    打小起,我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,我就在許多方面學(xué)會了自理自立。
    我在3歲時,就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上廁所。
    上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,我會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
    上小學(xué)后,我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)我的功課,很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛宋业年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生室給媽媽抓藥。
    然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
    我不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
    我的爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。我的外公外婆住在另一個村,離我家騎車也要半個小時。但這不影響我每個星期都去看望外公外婆一次。對于外公外婆,我也如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)我一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。
    當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,我都要親手制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
    我們學(xué)校的后面有個敬老院,我家離學(xué)校很近。平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛隨大人去玩的,我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣,其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而我總是一到那就去找來掃帚跑進(jìn)老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、整理衣物等。收拾完了這些,我又開始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。
    不僅如此,在生活中,我還是個勤儉節(jié)約的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我,我也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵我,我從不像別的孩子一樣,開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本我喜歡的書作為獎勵。
    在學(xué)校里,我總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,我要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇三
    xx,是一個雖平凡樸實(shí)卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開朗,樂觀大方。她熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí);尊敬老師,孝敬父母,友善同學(xué);她工作盡責(zé),是老師的好助手;她愛好文學(xué),擅長寫作,經(jīng)常作文被當(dāng)作范文,參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫,是班上的美術(shù)科代表,經(jīng)常班上的黑板報、班會、晚會布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎;她還酷愛剪紙,班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動,作為小組長,她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
    她熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,有強(qiáng)烈的班級責(zé)任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表,又是小組學(xué)習(xí)的組長。應(yīng)當(dāng)說這幾個職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加,每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。
    在學(xué)校,她是孝老敬親的模范。她視老師為父母,對老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓(xùn)課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習(xí)老師馬老師離別她們的最后一刻,她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學(xué)校,因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來的實(shí)習(xí)老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問,能為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達(dá)自己的感恩之情。
    在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級辦黑板報,為年級辦展板,組織班會,籌劃文藝晚會,代表班級升旗,參加語文社會實(shí)踐活動……或許她現(xiàn)在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會逐步地改進(jìn)她的不足。隨著班級的成長,她也會隨著它共同成長,共同進(jìn)步的!
    在學(xué)校,她還是自立自強(qiáng)的楷模。雖然她是一個“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對生活,不逃避。她欣賞“獨(dú)樂樂,孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人,當(dāng)一個善良天使,快樂天使。
    她雖不是很聰明,但她堅信勤能補(bǔ)拙,能做到勤學(xué)肯鉆。她平時學(xué)習(xí)勤奮,別人記十個單詞的時間,她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她則三頁的記,結(jié)果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,被老師作為班上優(yōu)秀筆記表揚(yáng)。課堂上,她積極發(fā)言,準(zhǔn)確率高;并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習(xí);平時也能踴躍參與校內(nèi)外各種大賽,如在市科技節(jié)中,她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,在市伍家區(qū)“寫作達(dá)人”競賽中榮獲特等獎;在全?!皩W(xué)雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文實(shí)踐活動中,作文、攝影、讀書卡三項(xiàng)展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全年級第一名的好成績,總分躍進(jìn)年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績,不過在以后的學(xué)習(xí)中,她會向第一名看齊。
    她熱愛班級,以主人翁的姿態(tài)融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴(yán)以律己。在這個集體中,讓她明白個人的榮譽(yù)并不重要,重要的是班級的榮譽(yù);使她知道益友,是可以把快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝它。
    這就是她,一個陽光自信的女孩;一個熱情進(jìn)取的女孩;一個善良孝心的女孩;一個勇敢追夢的女孩,正行走在奮斗的路上。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇四
    我叫小雨,2003年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個項(xiàng)目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
    作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的.同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的'班長,我積極為同學(xué)們服務(wù),對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。
    生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇五
    xxx,今年11歲,是貴德縣民族寄宿制小學(xué)四年級(2)班的少先隊員,自入學(xué)以來,在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下,她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人,獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
    作為學(xué)校的大隊委,曾擔(dān)任省、市級少代會委員,主持隊委會,做輔導(dǎo)員老師的小助手,獲得市中區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦?。她不僅對學(xué)習(xí)充滿興趣,喜歡發(fā)明創(chuàng)新,還熱愛體育鍛煉,尤其是兵乓球。
    她熱愛少先隊組織,積極參加少先隊各項(xiàng)活動,在各級各類演講、朗誦等主題教育實(shí)踐活動中榮獲獎項(xiàng),是同學(xué)們眼中的好榜樣。20xx年代表校小學(xué)部參加縣級少代會,20xx年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長,2021年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章。
    生活中,她利用假期和課余時間經(jīng)常閱讀有益的'課外讀物,不斷充實(shí)自己的知識,在家里,她孝敬父母,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好幫手。此外,她興趣廣泛,喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈,目前已經(jīng)考過電子琴六級,中國舞三級。
    今后,她將一如既往地尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識水平,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇六
    我叫xxx,就讀于李家小學(xué)四(2)中隊。我勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu);嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律;講文明,熱愛集體,助人為樂;酷愛讀書,熱愛勞動。多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”。
    我積極參加學(xué)校少先隊活動。20xx年7月,我通過了校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。
    事跡簡介:我積極參加學(xué)校的社會實(shí)踐活動。清明節(jié)和烈士紀(jì)念日到李家烈士墓園掃墓,紀(jì)念烈士,銘記歷史,我要以革命烈士為榜樣,從身邊事做起,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。參觀李家民俗館,感受了我們祖輩們的農(nóng)耕文化和智慧創(chuàng)造。到李家公園參加“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù),愛護(hù)我們的`環(huán)境,美化我們的家園。
    個人宣言:我要更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,磨煉意志,做一名知識豐富,品德高尚,健康快樂的少先隊員,牢記少先隊的責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真的做事,用行動向紅領(lǐng)巾敬禮。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇七
    小清,今年11歲,是東成小學(xué)六年級學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭,從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會了感恩。
    有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動,小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。
    由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
    在學(xué)校,她有一顆真誠的.愛心。有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇八
    我叫曾xx,今年10歲。是天河區(qū)羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生,也是一名學(xué)習(xí)委員?!暗?、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個充滿書香的家庭,從小就接受長輩善良純樸厚道,樂于奉獻(xiàn)的精神,養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純,追求盡善盡美,一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德,受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識的人好評及喜愛。
    我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員,深知肩上的任務(wù)重,一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開交。我卻任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
    我從小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個方面變得越來越出色。學(xué)習(xí)成績名列茅。
    在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助。同學(xué)們都很欣賞我,說我是學(xué)校里的“百寶箱”,有數(shù)不盡的“寶藏”。對同學(xué)、老師,我都十分有禮貌,多次被評為“文明禮貌小天使”。就在近期,我參加了“亞運(yùn)小記者”,多次被邀進(jìn)行采訪。我還是學(xué)校的值日生,為班級打下了頑固的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出援助之手。
    現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。
    我日漸長大,在父母的影響下,我成為了孝敬長輩,尊重長輩的孩子。有時天氣冷,我會洗澡時留下一盆熱水,為爸爸媽媽洗腳。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些,怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑:“學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,不然窩在房間玩電腦,又有什么意思?”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時我還會將學(xué)校里的趣事講給父母聽,父母也隨之哈哈大笑。
    有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了:“我的好女兒,辛苦你了!”“媽媽,‘香九齡,能溫席’你經(jīng)常照顧我,現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽,您放心吧,我做什么你還擔(dān)心?沒事!”我自豪極了。
    在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們操心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了,我就去陪陪他們,幫忙做些事,他們都夸我長大了!我心里美滋滋的,有時,爸爸媽媽很疲勞,我就幫他們捶捶背,活動活動筋骨,他們都笑了,都夸我懂事了!
    是花,我就要開放,是樹,我就要長成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸,凡事要付出才有結(jié)果。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇九
    王xx,男,8歲,現(xiàn)就讀于涼州區(qū)牌樓小學(xué)。他是一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、認(rèn)真踏實(shí)、成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
    少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。這三年,在老師和父母的.精心培養(yǎng)和呵護(hù)下,他頑皮中透著機(jī)靈、溫和中透著堅強(qiáng)。
    自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重,他就是8歲陽光男孩王xx。他是牌樓小學(xué)三年級三班的一名普通學(xué)生,是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學(xué)的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優(yōu)異、愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員。
    自入學(xué)以來,王xx同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩;在老師眼中,他是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中,他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。
    王xx在家人眼中是一個性格獨(dú)立、嚴(yán)于律己的男孩子。在家里,他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成,決不留到明天,這是他對自己的一貫要求。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蓖鮴x同學(xué)始終牢記少年兒童提出的十六字要求:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),他一定會不斷進(jìn)步,成為新時代優(yōu)秀小學(xué)生的`代表,成為少年中的翹楚!這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年,終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十
    小旭同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
    小旭每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
    作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的`各項(xiàng)活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。
    小旭同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。
    在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十一
    我叫吳xx,現(xiàn)就讀于飛騰小學(xué)六年級3班,是一名性格開朗的女生。在班內(nèi)任學(xué)習(xí)委員,也是一名少先隊中隊委員。平時學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,興趣廣泛、多次獲獎,樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成學(xué)校、老師交給的任務(wù)及班干部工作,多次代表學(xué)校參加市和校內(nèi)外組織的活動均獲得好成績,贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,跳舞、美術(shù)等。
    我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項(xiàng)活動。在班里我是老師得力的.“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。
    我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。六年來,我的各學(xué)科學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀班干、三好學(xué)生。
    我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十二
    六(1)中隊擁有40名成員。在這個溫馨的班級大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。六(1)中隊連續(xù)被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。
    良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這便強(qiáng)大的班級凝聚力。
    沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六(1)中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),一學(xué)期來,“文明班”稱號常常光顧我們班級。
    一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。
    1.班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。
    本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí),班長自告奮勇指揮,全班沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。
    2.主題活動中學(xué)生受到了教育。
    為配合“學(xué)會感恩”的主題教育,六(1)中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?!钡闹黝}中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入,這堂隊課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
    3.活動中學(xué)生展示才華。
    平時,學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、等各項(xiàng)活動,學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈……等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
    幾度耕耘,幾番收獲。在我擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員期間,我班被評為優(yōu)秀班級,在班級文化建設(shè)中,我班獲得一等獎,在朗讀大賽中,我班被評為優(yōu)秀班級,在班級小報設(shè)計大賽中,我班的語文、數(shù)學(xué)、小報設(shè)計都獲得了一等獎。在安全知識競賽中,我班獲得學(xué)校的一等獎。
    六(1)中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十三
    六(1)中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
    良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
    當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織班委或是召開班會,共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六(1)中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),許多老師都說我班變化很大,紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級,一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班都在進(jìn)步,這些變化受到老師們的好評,大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
    俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    在各項(xiàng)班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。
    日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅持的工作,而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動,還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同協(xié)作,班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
    還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽,在老師外出學(xué)習(xí)一個星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級才得以蓬勃得發(fā)展。
    一個良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級干部輪換制”,變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?!靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
    剛開學(xué)時,我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上,通過班會課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩,通過對班級日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。
    當(dāng)今社會的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我請同學(xué)們談“感恩”,并召開了“我愛我家”系列活動,通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,以及我們該如何回報父母,觸動學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會感恩,才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報,才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動中,學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來越懂事。
    六(1)中隊,這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?!皩W(xué)無止境”,同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十四
    在這個溫馨的大家庭里,有這樣一群孩子,有著天真活潑的笑容,有著純潔善良的心靈,有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下,45顆幼小的童心,緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起,他們就是黃山路小學(xué)的一(1)中隊。
    各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),我努力根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn),采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎”“上課最佳表現(xiàn)獎、善于思考獎”“課間文明獎”“書寫工整獎”等,每周的周一下午第二節(jié),班主任會根據(jù)隊員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評比,班主任獎給印章,達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品,并希望其再接再厲。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。一(1)中隊的小隊員人人都有自己的崗位,我會根據(jù)班級里的具體工作安排好每個隊員的職責(zé),實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如:圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員,課間安全監(jiān)督員,眼保健操管理員、節(jié)電員等,總之讓每一位隊員都有鍛煉成長的崗位,都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感,體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂,體驗(yàn)與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊員們的團(tuán)隊意識,培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。小隊員們也擁有了展示自己的舞臺,在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自己的喜悅。
    班級中我們注重多種渠道、多種形式的交流,中隊輔導(dǎo)員與隊員、隊員與隊員、家長與隊員、老師與家長。利用班級qq群、電話、走入家庭家訪、家長會等形式進(jìn)行交流,促進(jìn)隊員的發(fā)展,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
    去年十月份,學(xué)校舉行新生入隊儀式,并且是對全區(qū)示范的。孩子們來到班級一個多月,要舉行這樣隆重的活動,對孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn)。為了調(diào)動孩子的積極性,我讓家長配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,用文字記錄下孩子的成長歷程。孩子們在這次活動中受到了很好的教育。這次的活動結(jié)束后,我班家長為孩子們做了一個很好的示范,親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項(xiàng)賽中,跳繩、踢毽子對剛?cè)雽W(xué)不久的孩子,難度是非常大的,我想辦法鼓勵他們,大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力,集體跳繩取得了年級第一的好成績。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動中,我中隊表現(xiàn)突出,被評為校級優(yōu)秀中隊。在讀書節(jié)親子閱讀活動中,我班家長、孩子精心準(zhǔn)備,積極參與,共有六個家庭來參加活動,效果較好。期中的一個節(jié)目參加的校級的讀書節(jié)閉幕式展演,取得了二等獎。孩子們嘗到了參加活動的樂趣,在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動中,個個積極參與,提高水平,讓自己在下次的活動中獲獎。
    一(1)中隊,這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,因?yàn)槭且豢糜酌?,還有很多不成熟和不完善的地方,我們會積極努力,會滿懷希望與激情。只要共同努力,用心去做,必將會走向更燦爛美好的明天!
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十五
    經(jīng)過小學(xué)幾年的學(xué)習(xí),三年級全體同學(xué)正一步步走向成熟,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確帶領(lǐng)下,在班委會和中隊委以及全班同學(xué)的共同努力下,全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動等各個方面都取得了顯著的成績,充分體現(xiàn)了班集體自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊精神和強(qiáng)大的凝聚力。
    下面就把班級幾年來各個方面的情況做具體介紹:
    在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委會的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步:大部分同學(xué)幾乎每天都看新聞聯(lián)播;班上多次舉行“幫助別人.快樂自己”“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“等主題班會;大部分同學(xué)利用快樂寒假參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)等各項(xiàng)活動,其中以馬勇為代表。
    我班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級體,全班同學(xué)關(guān)心集體,樂于助人,熱愛勞動,不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,時刻為把三年級發(fā)展成為更優(yōu)秀的團(tuán)體而不斷努力。
    在班級干部的帶領(lǐng)下,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    (1)課堂紀(jì)律:全班同學(xué)在上課時都能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動,聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級,我也經(jīng)常深入班級,了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)無遲到、早退、缺課現(xiàn)象,得到任課老師的一致好評。
    (2)課余時間:在我們班級體優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下,我們班同學(xué)的課余時間也多用與學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在期末時期表現(xiàn)的更為突出。所以,在去年的期末考試中我們班級體都取得了優(yōu)異的成績:語數(shù)外及格率100%,優(yōu)秀率均在百分之九十以上,在同年級成績中遙遙領(lǐng)先。而且全班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)成績達(dá)標(biāo)。我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),為楊莊小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    (3)另外,班上形成了“一幫一“,不歧視差生,建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我班級同學(xué)能夠響應(yīng)學(xué)校和大隊部的各項(xiàng)號召,積極參加各項(xiàng)活動,并在活動中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績。在活動中不僅發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神,鍛煉自己。這樣不僅獲得了很多知識,更豐富了課余生活,提高了自身的綜合素質(zhì),充分體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌。其中具體介紹如下:
    (1)在系冬季跳長繩賽上,我們班的運(yùn)動健兒在啦啦隊的搖旗吶喊下奮力拼搏,贏得了比賽的第三名的成績。
    (2)在十二月份“數(shù)學(xué)競賽”中,全班同學(xué)各盡所能,取得了好的成績。
    (3)在?!皟?yōu)秀班集體”評比中,我班多次被評上。
    (4)在元旦文藝匯演中,我班的節(jié)目獲得好評。
    (5)我們班另有很多同學(xué)在各項(xiàng)活動中均表現(xiàn)突出。在征文比賽中,同學(xué)們積極參加,取得了優(yōu)異成績。
    以上是我們班各個方面的具體情況,希望我們所取得的成績能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可。當(dāng)然,不可否認(rèn),我們班還存在著許多不成熟的缺點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能予以指正。我們?nèi)昙壢w同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心,全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為我們楊莊小學(xué)美好的明天而奮斗!
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十六
    我們?nèi)?)中隊是一個擁有39名成員的班集體。在這個“家”里,我和孩子們幸??鞓返囟冗^每一天,形成一個凝聚力強(qiáng)、勤奮樸實(shí),競爭意識強(qiáng)的.班集體。經(jīng)過長時間的接觸磨合,可愛的孩子們就像一組組齒輪,從各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美。他們在一起奮斗,一起努力,共同書寫著人生最美麗的學(xué)生時代!在這個大家庭里,每個人個性張揚(yáng),卻相處融洽;獨(dú)立自主,又互相幫助。雖然他們年齡還很小,但是榮辱觀念卻非常強(qiáng)烈。這是一個讓學(xué)生成長,讓教師自豪,讓學(xué)校滿意的班集體。
    一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
    當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織班委或是召開班會,共同討論班級建設(shè)問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),許多老師都說我班變化很大,紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班每科的成績都名列前茅,這些變化受到老師們的好評,大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!
    俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選。在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    在各項(xiàng)班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長顧育銀既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。班長顧育銀工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),能主動安排班級工作,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。
    日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅持的工作,而這個大梁就是由勞動委員劉濟(jì)銘扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動,還以身作則,每天主動打水,監(jiān)督桌椅的擺放。每當(dāng)大掃除,劉濟(jì)銘還帶頭挑起最重的活兒,在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同協(xié)作,總是能用最短的時間,打掃最干凈。當(dāng)其他班集體還在打掃的時候,我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)或休息了。正因?yàn)槿绱?,連衛(wèi)生流動紅旗都以三(1)班為“家”了。
    還有以身作則的學(xué)習(xí)委員趙佳琪,在老師外出臨時有事或開會的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級才得以蓬勃得發(fā)展。
    剛開學(xué)時,我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及中隊活動上,通過班會課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動力;而中隊活動為我們的班級文化增添光彩,如:詩歌朗誦會、“感恩”為主題的演講比賽、“我是小記者”等。通過這些活動,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報,還展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。
    在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級干部輪換制”,變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?!靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
    "班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃"。我們班的學(xué)生在別人還沒有學(xué)習(xí)的時候,最早的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在別人游戲嬉鬧的時候,在堅持多學(xué)習(xí)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時??梢姟W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常督促較差的同學(xué),幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步,體驗(yàn)成功。同學(xué)們被濃厚的學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。整個班級有一個共識:只有刻苦學(xué)習(xí),練硬翅膀,將來才能改變自己的命運(yùn),才能成就理想的人生。在這一共識的驅(qū)動下,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,我們班都是名列前茅。比如:學(xué)校班級文化建設(shè)評比“星級班級”稱號,詩歌朗誦一等獎,迎國慶歌詠比賽中獲得第一名,國學(xué)經(jīng)典誦讀中也獲得一等獎。還多次被評學(xué)校先進(jìn)班集體。
    “學(xué)無止境”,我們中隊是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十七
    在學(xué)校和老師的教育下,我熱愛中國、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問題!不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里,我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,是老師管理班級的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。
    我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教;對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因?yàn)檫@種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的.考試成績。
    在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。
    總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十八
    xxx,女,10歲,現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    從加入少先隊以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗(yàn)教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當(dāng)少先隊員楷模。
    她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xx小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評。
    xxx是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動。班主任不在時,也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
    業(yè),直至他們完全弄懂。
    她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
    在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)?;顒?,榮獲“節(jié)水小能手”稱號。
    學(xué)校少先隊每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動,她都積極響應(yīng),帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。
    xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候,她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
    作為一名學(xué)生,xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?!叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:
    20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎。
    第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎。
    20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項(xiàng)金獎20xx年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)。
    第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎。
    20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機(jī)比賽二等獎。
    xxx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎勵、證書:
    20xx年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級。
    20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎。
    20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級。
    20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎。
    20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎。
    20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎。
    20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽—古箏一等獎。
    20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽—二等獎。
    在學(xué)校和老師的教育下,我熱愛中國、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問題!不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里,我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的.責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,是老師管理班級的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。
    我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教;對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因?yàn)檫@種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。
    在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。
    總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇十九
    我叫xxx,就讀于xx小學(xué)四(2)中隊。我勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu);嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律;講文明,熱愛集體,助人為樂;酷愛讀書,熱愛勞動。多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”。
    我積極參加學(xué)校少先隊活動。20xx年7月,我通過了校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。
    事跡簡介:我積極參加學(xué)校的社會實(shí)踐活動。清明節(jié)和烈士紀(jì)念日到李家烈士墓園掃墓,紀(jì)念烈士,銘記歷史,我要以革命烈士為榜樣,從身邊事做起,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。參觀李家民俗館,感受了我們祖輩們的農(nóng)耕文化和智慧創(chuàng)造。到李家公園參加“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù),愛護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園。
    個人宣言:我要更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,磨煉意志,做一名知識豐富,品德高尚,健康快樂的少先隊員,牢記少先隊的責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真的做事,用行動向紅領(lǐng)巾敬禮。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇二十
    歷代的文人墨客、教育專家、都為我們指明了兒童閱讀的重要性。確實(shí),童年是人生的起步階段,童年時期的閱讀是審美情感的起點(diǎn),是美好人性的起點(diǎn),是性格塑造的起點(diǎn),更是人生體驗(yàn)的起點(diǎn)。如何讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年,如何讓班級“墨香彌漫,書聲瑯瑯”,特別是三月份的讀書節(jié)浪潮鋪天蓋地地向我們涌來時,如何能成為奔在潮頭的弄潮兒。班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們慢慢地走出了一條路,形成了自己602班獨(dú)特的閱讀氛圍,取得了良好的成效。
    前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基非常重視環(huán)境影響,他認(rèn)為學(xué)生所接觸到的一切,“對他精神面貌的形成具有重大意義”。的確,一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自我、自主激勵中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。班級是學(xué)生每天所在時間最長的一個場所,班級里任何一處的布置都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時小學(xué)生年齡較小,知識經(jīng)驗(yàn)的儲備不多,因此班級不應(yīng)該只是知識的灌輸?shù)兀鼞?yīng)該是一個經(jīng)典世界的熏陶場、磁性場。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié),創(chuàng)設(shè)書香之場,勢在必行。
    1、突顯特色,展現(xiàn)風(fēng)采——“班級圖書角”
    一跨進(jìn)62的教室,一個整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前,上面是兩年來學(xué)校獎勵的各種圖書,還有孩子們捐獻(xiàn)的書目,以及從閱覽室里借來的書,都層層疊疊的板放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計劃和活動安排。每天下午午讀時,專門的圖書管理員就會組織同學(xué)秩序井然地排隊借閱書籍,寧靜、舒心,空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
    2、四壁生輝,面面俱到——“我的地盤我做主!”
    為了結(jié)合學(xué)校班級各項(xiàng)活動,我們教室的其余各面都展現(xiàn)了我們師生共同努力的成果。內(nèi)容精彩紛呈,主要有“讀書樂園”、“知識闖關(guān)”“快樂分享”三大版塊。教室外的展示臺更為學(xué)生張揚(yáng)個性開辟了一個廣闊的天地。我們幾乎隔周有展示活動,包括學(xué)生、老師、家長的書畫作品、精彩手抄報、小巧的手工制作等。繽紛的學(xué)生天地,獨(dú)具匠心的設(shè)計,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了比較的“展臺”,競爭的“擂臺”,相映生輝的“舞臺”,使學(xué)生一進(jìn)教室,就沐浴在藝術(shù)的天地里,沉浸在美的世界里。
    3、走出家門,埋頭書市——“周周逛書市!”
    學(xué)生每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活方式,注定他們就像在籠中已被伺候慣了的小鳥,他們不會主動覓食,不會觀察邊上的變化。我們不應(yīng)讓他們整天生活在屋里子,于是就帶領(lǐng)同學(xué)們每周六下午到胖東來地下書城看書。不僅僅是看書,邊看邊摘抄,看完書后幫助管理員一起整理書架,擺放整齊!
    開展豐富多彩的班級活動,是營造書香班級文化的重要途徑。班級不僅是傳授知識的場所,也是探究知識和發(fā)展?jié)撃?、拓展技能的場所,還是教師引導(dǎo)學(xué)生、實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)智慧得意充分展現(xiàn)的場所。建好班級圖書角,創(chuàng)設(shè)好濃郁書香氛圍的班級環(huán)境,使學(xué)生置身書海中,與書結(jié)緣,與書為伴,同時還要開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成共同的讀書興趣,形成價值認(rèn)同,把學(xué)生的讀書熱情推向最高潮。
    1、“我的時間我做主!”——開好休閑閱讀。
    我們都知道,讀書應(yīng)該是一種自覺的行為,當(dāng)孩子們能把它看成是和吃飯一樣平常的事,那應(yīng)該是到了爐火純青的地步。雖然閱讀一直是我們班的主力活動,但鑒于實(shí)際情況,我們還是有必要一如既往的把握好閱讀的時間,確保閱讀的質(zhì)量。我們主要采取階梯式的讀書。
    (1)每天一小時。
    每天利用早上“早讀”的半小時時間,開展師生共讀經(jīng)典書目,背誦經(jīng)典詩詞,享受古韻!利用下午上課前的半小時,開展“請你傾聽”活動。請班上的同學(xué)輪流給大家,朗讀自己喜歡的文章、故事。每天請兩名學(xué)生,并說說自己為什么喜歡,你的推薦理由是什么。
    (2)每周兩節(jié)課。
    分享課:周一上午的第一分享課:請孩子們自己來交流展示自己的閱讀歷程,包括閱讀中親身經(jīng)歷的小故事,或者從書中了解到的印象深刻的小故事等等,用心的孩子都做成立幻燈片,配上音樂,講解起來更加引人入勝!
    閱讀欣賞課:朗讀是傳遞理解的一種方式,是自己對文本獨(dú)到的解讀。特別是現(xiàn)在我們班也在閱讀欣賞課上提供給孩子一些經(jīng)典文獻(xiàn),接觸一些優(yōu)美的散文和兒童詩。我覺得朗讀似乎更能體現(xiàn)出文本的美感,更能掀起學(xué)生心中的共鳴。有些有趣的繪本配上聲情并茂的朗讀更能激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
    制作展示課:我啟發(fā)學(xué)生將自己對文本的不同認(rèn)識表達(dá)出來,可以讀、可以寫、可以做。如把自己喜歡的書中人物做一個小書簽,拿陶土捏一個人物;把自己最喜歡的場景畫下來。圍繞讀書開展多種這樣的互動,更加激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。
    好書推薦課:請孩子們把自己認(rèn)為不錯的書目制成幻燈片來推薦給大家,隨后在開展好書漂流活動!首先在自己班中漂流,第二步跨班級漂流。達(dá)到一書換多書的目的,自由分享閱讀的快樂!
    2、“可不是普通日記本哦!”——精美習(xí)作本。
    這個月,我們不再是拿普通的日記本,讓他們隨意地摘錄書寫。而是統(tǒng)一裝訂了“習(xí)作本”。以來摘抄好的詞句,二來寫閱讀感受和生活日記。摘錄數(shù)量并不大,因?yàn)樵谡浛ㄅ虐鏁r我就做過思想斗爭。到底閱讀是重“讀”還是重“摘”。如果要求摘錄滿滿的一張,對學(xué)生的閱讀樂趣是否也是一種抹殺。斟酌再三,我把原來定的摘抄十個詞和五句話改為四個詞兩句話。任務(wù)減輕了,學(xué)生看得也安心了,摘得更舒心了。
    3、“成長的見證”——“62”博客、
    為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我在08年以班級為單位開了“六九說事博客”,后來改名為“62博客”。這個博客一直以來都倍受孩子們的喜愛,我從家長中招募管理員,五位家長一周輪流值班,周末我來。平時都是孩子們自己打好文章,發(fā)到班級郵箱里,家長整理放到博客上。雖然是辛苦點(diǎn),但我很喜歡,因?yàn)楹⒆觽冞€是很投入,就連基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也興致高昂,躍躍欲試。所以,我和孩子共同努力一起看書,一起寫隨筆,讓這朵不是最美,但是卻又那么可愛的花兒能在這片天地越開越艷麗。
    1、制作、評比書簽,創(chuàng)編繪本故事。
    在學(xué)期讀書計劃中我們就安排了書簽評比。學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,完稿之后,存于圖書角,讓學(xué)生欣賞、品位、回顧,并向校櫥窗推薦、張貼,激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情,同時也向全校展示了班級風(fēng)采,增強(qiáng)了班級自信心、凝聚力。
    2、課本劇才藝秀。
    在看了《木偶人奇遇記》后,很多學(xué)生興趣盎然,還編排了課本劇《美麗的小路》,在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心,走到了故事中去,深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動的開展,既是對學(xué)生讀書的一種督促,也是一種激勵。既鍛煉了語言表達(dá)能力,又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
    班級評選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力,藏書量,閱讀成績等進(jìn)行評定,安排在月末。這個評選活動是成了學(xué)生最歡欣鼓舞,充滿期盼的一天。在評選出結(jié)果后,在大家的掌聲中,孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們書的海洋中,盡情遨游,當(dāng)他們走上講臺,領(lǐng)回一張張喜報。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞,更留下了閱讀給他們帶來的五彩繽紛童年美好回憶!
    總之,“為學(xué)生打造一個書香教室”是老師的追求和理想,為此,為此班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們孜孜不倦地努力,再努力!使班級充滿智慧和生機(jī),真正成為學(xué)習(xí)型的班級。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇二十一
    這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體;這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體;這是一個有凝聚力和敢于拼搏的集體。
    班集體健康輿論的形成,對優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。開學(xué)以來,325班一直堅持開展《弟子規(guī)》教育和勵志教育,充分利用晨讀時間,通過齊讀、朗誦以及進(jìn)行勵志演講活動等方式,對學(xué)生進(jìn)行理想教育、為人處世教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,既塑造了學(xué)生健康、和諧的人格,又陶冶了學(xué)生的情操,有利的促進(jìn)了班集體健康文明的發(fā)展。這一年來,325班沒有發(fā)生過任何安全事故,也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,得到了年級組的認(rèn)可,先后榮獲精神文明獎和文明班集體等殊榮。
    325班是一個有著凝聚力的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊,全班同學(xué)和睦相處,共同發(fā)展。入學(xué)初,我們開展了題為《班——我們共同的家》的主題班會,就如何營建“共同的家”展開研討,最后我們在真誠、寬容和理解上達(dá)成共識,全體同學(xué)以極大的熱情融入了溫暖的這個團(tuán)隊。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)了這個班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上,325班成立了學(xué)習(xí)小組,他們共同探討問題,刻苦專研,共同進(jìn)步;生活上,他們互幫互助,不計個人得失。在軍訓(xùn)隊列比賽中,全班通力合作,以第一名的展示了這個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動會中,雖然我們實(shí)力不濟(jì),但上至老師、隊員,下至拉拉隊、后勤人員,無不全力以赴,奮力拼搏。在許多項(xiàng)目中,我們盡管輸了,但加油聲、吶喊聲卻不曾中斷,可以說比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是這已成為了我們具有凝聚力的重要體現(xiàn)。
    325班的班級目標(biāo)是:學(xué)習(xí)老師,尊敬老師;質(zhì)疑老師,超越老師。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生嚴(yán)格要求自己,爭優(yōu)創(chuàng)先。班上的展示欄,記錄了個人以及小組的奮斗目標(biāo)和既定目標(biāo);班上有光榮榜,只要你優(yōu)秀,就可上榜,只要你進(jìn)步,也可上榜,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊。在高一的三次考試中,梁鵬、張敬譽(yù)、周育璽等同學(xué)皆躋身于年級百名行列,李江、郭澤明等同學(xué)都有上佳表現(xiàn)……這些成績,都來源于全班每一位同學(xué)的拼搏,來源于他們都有一顆進(jìn)取的心。
    這是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們追求進(jìn)步,渴望知識;這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體,同學(xué)們勤于思考,勇于創(chuàng)新;這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體,他們是不需血脈而相連的兄弟姐妹,他們相互團(tuán)結(jié),相互幫助,已經(jīng)成為了一個和睦相處,共同發(fā)展的團(tuán)隊。
    這就是325班的足跡,他們會將足跡延伸到遠(yuǎn)方,延伸到一個新的高度。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇二十二
    xxx市第一小學(xué)三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。
    抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。
    向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗(yàn)”教育為形式,通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷?、入隊宣誓、社會?shí)踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又?,中隊本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。
    中隊輔導(dǎo)員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機(jī)會參加,個個有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發(fā)展。通過各種實(shí)踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
    一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運(yùn)動會獲得團(tuán)體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。
    進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀內(nèi)?)中隊全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓孕拧裉斓母牛魈斓氖斋@。
    小學(xué)生二星章集體事跡材料篇二十三
    金秋時節(jié),我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個展示的平臺,讓大家共同見證我們——化工125班的成長。
    班級成立伊始,我們建立完善的班級制度,增強(qiáng)干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”等榮譽(yù)稱號。
    明道,篤行,致知,報國是我們不變的班級精神;自強(qiáng)不息,奮勇向前是我們的班級宣言;慷慨激昂的《站起來》是我們的班歌。在我們一起設(shè)計的班徽上,冉冉升起的太陽象征朝氣與希望。敞開的書頁表達(dá)對知識的渴望,同時它又像一只展翅翱翔的海鷹,搏擊浩瀚的知識海洋。
    我班一直將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),并利用自身資源優(yōu)勢成立互助小組。
    1、采用“三位一體”的管理模式,即班委會、黨小組、團(tuán)支委協(xié)調(diào)溝通一體化管理。
    2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業(yè)規(guī)劃,即收起粗心,放開膽量、思維,不忘規(guī)劃、質(zhì)疑、總結(jié)。
    3、以個人帶動整體,以集體推動個人,在“一拉一推”雙重作用下,開展建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息、課堂學(xué)習(xí)、課余生活“三維化平臺”,促成班級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
    大二綜合測評中,我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專業(yè)前四名,班內(nèi)80%以上者排名在專業(yè)前50%,我班全部通過英語四級,500分以上者達(dá)班級總?cè)藬?shù)的40%,13人通過英語六級,計算機(jī)一級過級率100%,優(yōu)秀率63%,并在此基礎(chǔ)上,50%通過計算機(jī)二級。24人獲得全國化學(xué)檢驗(yàn)工技能證書。
    班內(nèi)7人次獲得國家勵志獎學(xué)金,25人次獲校級獎學(xué)金,3人次獲企業(yè)獎學(xué)金。學(xué)科競賽方面:國家級競賽獲獎2人,其中李濤濤獲全國英語競賽三等獎;省級獲獎6人,其中李云獲省級高數(shù)競賽一等獎,羅樂等人分獲省級英語競賽二、三等獎;校級獲獎18人次,其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團(tuán)體一等獎。
    作為一名工科學(xué)生,我們積極鍛煉動手實(shí)踐能力,積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽。其中張丹丹獲節(jié)能減排大賽全國二等獎;羅樂等3人獲省級創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;張丹丹、趙雙等人獲全國3d大賽省級三等獎;于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。
    我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團(tuán)建”的理念,通過黨小組與班委會協(xié)商開展各種形式團(tuán)日活動來提升全班同學(xué)的思想水平。開學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請書。最終35人全部成為積極分子,目前26人通過黨課考試,有正式黨員2名,預(yù)備黨員6名,經(jīng)過嚴(yán)格選拔4人光榮成為20xx級黨員班主任。
    我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體,關(guān)愛身邊人的中心思想,由班集體組織“居民幸福感社會實(shí)踐調(diào)查”、“西三教敬老院”等多次社會志愿服務(wù)活動。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻(xiàn)血活動,累計獻(xiàn)血超過5000ml。班內(nèi)共33人獲榮譽(yù)稱號,覆蓋率高達(dá)94.29%。
    在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級文化活動中,大家通力合作,最終6b112、6b110、7a423等6個宿舍被評為優(yōu)秀宿舍,6b114、6b110、7a416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。
    青春無悔,生命如歌?;?25班,夢從這里起飛,相信我們的明天會更加輝煌!