學(xué)校跳蚤市場方案(精選14篇)

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    學(xué)校跳蚤市場方案篇一
    本站發(fā)布大學(xué)校園跳蚤市場活動方案,更多大學(xué)校園跳蚤市場活動方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。【導(dǎo)語】隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。以下是本站整理的大學(xué)校園跳蚤市場活動方案,歡迎閱讀!
    篇一
    一、活動主題:
    校園綠色節(jié)資市場由我做主
    節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園
    二、活動背景:
    隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
    三、活動目的:
    為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的.品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
    5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
    四、活動所要達到的效果
    1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
    3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資
    五、活動前提條件
    1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
    2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
    六、活動原則
    1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
    七、活動形式:
    1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
    2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
    3、贊助商展賣
    八、活動時間:
    201*年5月xx日-----201*年x月xx日
    九、活動對象:
    全校師生及校內(nèi)工作人員
    邀請嘉賓:北方民族大學(xué)xx
    北方民族大學(xué)……..
    畢業(yè)生xx
    十、活動地點:
    北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
    十一、活動經(jīng)費預(yù)算
    1、制作大展板200元
    2、制作宣傳條幅、海報300元
    3、制作邀請函300元
    4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
    5、其他支出200元總計1200元
    十二、活動流程:
    前期準(zhǔn)備:
    宣傳方面:
    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
    b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
    條幅宣傳
    尺寸:10m*0.75m
    內(nèi)容:內(nèi)容
    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場
    懸掛日期:活動期間
    海報宣傳
    尺寸:10m*0.75m
    內(nèi)容:內(nèi)容
    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
    懸掛日期:活動期間
    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與.
    4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
    5、現(xiàn)場布置
    現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    活動運行:
    活動現(xiàn)場:
    (1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
    (2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
    (3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
    (4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
    (5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
    (6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
    十三、活動策劃
    1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
    2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委xxx
    3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx
    4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx
    4、贊助單位*********************
    篇二
    一、活動基本信息
    主題:校園跳蚤市場
    時間:“十一”長假過后
    地點:長江職業(yè)學(xué)院操場
    主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部
    二、活動內(nèi)容
    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
    三、活動目的和意義
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    四、活動可行性
    1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
    2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
    五、活動前提條件
    1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
    2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
    3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
    4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,以方便活動的組織。
    5、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
    六、活動前期準(zhǔn)備
    1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
    2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
    3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
    4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進行“u”字形的擺放。
    5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
    6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
    七、活動預(yù)算(單位:元)
    宣傳橫幅:50
    宣傳海報:20
    宣傳單:50
    水費:20
    展板:10
    帳篷:100
    其他費用:50
    總計:300
    學(xué)校跳蚤市場方案篇二
    1、以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、通過此次活動,加強同學(xué)之間的團結(jié)互助,鍛煉每個同學(xué)的理財和交際能力,讓孩子們在實踐中積累經(jīng)驗,以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
    二、活動地點:小學(xué)教室門前的走廊。
    三、活動時間:20xx.5.22下午(周四)下午第7、8節(jié)課。
    四、活動日程:
    第一階段(前期準(zhǔn)備)。
    活動宣傳:各個班級宣傳本次活動的內(nèi)容以及意義,并制作宣傳海報(徐寶昊老師畫海報)。
    活動準(zhǔn)備:要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的`書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習(xí)用品和玩具等,但必須征得家長的同意。
    第二階段:
    1、請班主任在活動前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場”活動的目的并告知相關(guān)的要求。
    2、跳蚤市場所賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,各班班主任先在班級對物品進行驗收后才能進入市場。不得銷售活動禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。
    第三階段(活動當(dāng)天):
    1、布置場地、標(biāo)好攤位,并負責(zé)現(xiàn)場簽到。
    2、在活動過程中,公共管理員(大隊部負責(zé)安排)注意場地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級違反“市場規(guī)定”,則給予一定的罰款。
    五、活動過程:
    1、第6節(jié)下課后,以班級為單位設(shè)置攤位,做好售貨準(zhǔn)備。
    2、第7、8節(jié)為義賣時間,期間由班主任、跟班老師負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進行買賣。
    六、注意事項(學(xué)生):
    1、保持良好的秩序,不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動、嬉戲。
    2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔,做到不亂扔、亂畫。
    3、攤主在售賣期間,一定要做到文明吆喝、售賣,不允許出現(xiàn)不文明字符。
    4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,最多不超過30元的散錢,積極參與本次活動。
    5、活動過程中需要保持整個“市場”的衛(wèi)生。
    6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí),應(yīng)立即向班主任報告,否則取消參與資格。所有參與活動的教師要關(guān)注和及時處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    七、宣傳報道。
    x老師負責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集,于活動第二天完成一篇報道稿,上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇三
    一、活動目的:
    以“愛心義賣,快樂無處不在”為口號,本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流,從而培養(yǎng)隊員的交往能力和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟意識和愛心。
    二、活動意義:
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、通過此次活動,加強同學(xué)之間的團結(jié)互助,鍛煉每個隊員的能力,讓隊員們需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
    4、以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    5、作為愛心之旅的活動之一,將所得愛心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊員們。
    三、活動內(nèi)容:
    號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價,對這些物品進行價格登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊員們。
    四、參加人員:
    四年級(1)班的全體隊員。
    五、活動程序:
    1、發(fā)動學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價。
    2、制定商品價格目錄本,將全班同學(xué)的商品進行分類填寫,并標(biāo)明最低價,裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。
    3、分組,推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營業(yè)。
    4、要在規(guī)定地點擺放2—4張課桌,圍成柜臺形狀。
    5、要為本組自起一個“商場名稱”。
    6、要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
    7、各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費用于購買各種文化藝術(shù)物品。
    8、各組所得收入,捐獻給春雷小學(xué)。
    9、評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進行表彰。
    10、各組活動后談心得、說體會。
    11、各組上交一篇優(yōu)秀活動習(xí)作。
    六、活動負責(zé)、指導(dǎo)人:
    廖興明、黎國基。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇四
    隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
    為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的`自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
    5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
    1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
    3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資
    1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
    2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
    4、爭取到至少30―50名的學(xué)生參與活動。
    1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
    1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
    2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
    3、贊助商展賣
    20xx年xx月xx日
    全校師生及校內(nèi)工作人員
    邀請嘉賓:北方民族大學(xué)畢業(yè)生
    北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
    1、制作大展板200元
    2、制作宣傳條幅、海報300元
    3、制作邀請函300元
    4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
    5、其他支出200元總計1200元
    前期準(zhǔn)備:
    宣傳方面:
    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
    b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
    條幅宣傳
    尺寸:10m、75m
    內(nèi)容:內(nèi)容
    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場
    懸掛日期:活動期間
    海報宣傳
    尺寸:10m、75m
    內(nèi)容:內(nèi)容
    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
    懸掛日期:活動期間
    4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
    5、現(xiàn)場布置
    現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    活動運行:
    活動現(xiàn)場:
    (1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
    (2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
    (3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
    (4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
    (5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
    (6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
    1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
    2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委
    3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
    4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目
    4、贊助單位
    學(xué)校跳蚤市場方案篇五
    一、活動目的:
    1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
    2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
    二、活動時間:xx年x月xx日15:00―――16:30。
    三、活動地點:思奇教育二樓大廳。
    四、活動對象:學(xué)生,家長。
    五、活動準(zhǔn)備:
    一)1、發(fā)動宣傳,各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等,并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    3、準(zhǔn)備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。
    4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷。
    口號。
    (自行安排)。
    5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。
    二)義賣物品要求:
    1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。
    2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
    3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))。
    4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。
    5、每件物品都先貼上標(biāo)價(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取),每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關(guān)。
    六、活動過程:
    1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進行布置。
    2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學(xué)生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
    3、配老師協(xié)助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
    4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生,評選"經(jīng)營者".
    七、注意事項:
    1、歡迎家長們一起參加此活動。
    2、義賣活動要注意不局限年級?;顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
    4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
    5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    6、學(xué)生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。
    一、活動主題:
    節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建和諧校園。
    二、活動背景:
    隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
    三、活動目的:
    為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
    5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
    四、活動所要達到的效果。
    1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資。
    五、活動前提條件。
    1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
    2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
    六、活動原則。
    1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
    七、活動形式:
    1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
    3、贊助商展賣。
    八、活動時間:
    20xx年x月xx日-----20xx年x月xx日。
    九、活動對象:
    全校師生及校內(nèi)工作人員。
    邀請嘉賓:xx大學(xué)xx。
    xxxx大學(xué)……..
    畢業(yè)生xx。
    十、活動地點:
    xx餐廳及漢餐廳。
    十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
    1、制作大展板200元。
    2、制作宣傳條幅、海報300元。
    3、制作。
    邀請函。
    300元。
    4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
    5、其他支出200元總計1200元。
    十二、活動流程:
    前期準(zhǔn)備:
    宣傳方面:
    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
    b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
    條幅宣傳。
    尺寸:10m*0.75m。
    內(nèi)容:內(nèi)容。
    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。
    懸掛日期:活動期間
    海報宣傳。
    尺寸:10m*0.75m。
    內(nèi)容:內(nèi)容。
    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
    懸掛日期:活動期間
    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與.
    4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    5、現(xiàn)場布置。
    現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    活動運行:
    活動現(xiàn)場:
    (1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
    (2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。
    (3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
    (4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
    (5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
    (6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
    十三、活動策劃。
    2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委xxx。
    3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
    4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx。
    4、贊助單位。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇六
    一、活動目的。
    1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會分享、奉獻愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。
    2、通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊員們學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
    3、活動結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有。錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”,為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書。
    二、活動時間。
    20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)。
    三、活動地點。
    學(xué)校操場,具體位置見站位圖。
    四、活動對象。
    全體師生、家長志愿者。
    五、活動準(zhǔn)備。
    1、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    2、各班準(zhǔn)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。
    3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
    4、活動時銷售攤位的桌子由大隊部統(tǒng)籌安排:辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。
    5、物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的'情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
    六、活動后續(xù)。
    活動結(jié)束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”,由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
    外語實驗學(xué)校大隊部。
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    學(xué)校跳蚤市場方案篇七
    隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,學(xué)生的消費意識大大降低,出現(xiàn)亂買物品的行為,在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西,到最后有可能會把這些物品直接丟掉,另一方面,隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
    一、活動目的。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
    本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
    二、活動計劃安排。
    1.時間:待定(連續(xù)三個晚上進行)。
    2.地點:二期公寓籃球場或陽光廣場。
    3.策劃表演節(jié)目,為了使活動氣氛更加濃烈,將邀請一些表演團體在活動過程中開始節(jié)目表演。
    4.宣傳工作,針對的宣傳力度不足,導(dǎo)致較多人對活動不著情,要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)?。a,b棟教學(xué)樓之間發(fā)布廣告,并在飯?zhí)瞄T口的所對的墻上拉一條橫幅。同時要聯(lián)系東軟之聲廣播團對活動進行宣傳。
    5.活動兩周前要紀(jì)律部要召集所有的的商主舉行一次會議,說明活動的目的、意義。以及活動適宜的具體安排。
    6.活動后的的捐贈活動,引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意,并進而開展一系列的愛心活動。
    三、活動規(guī)則:
    本次“跳蚤市場”的主題為:綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
    1.注冊:指所有營銷單位必須向?qū)W生會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
    2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營。
    3.管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
    4.交易:所有的交易必須填寫收據(jù)。
    四、參與條件:。
    1.不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成,可以個人,班級,活動社團等為單位。
    2.本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
    注:老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!
    五、活動費用:1.宣傳:傳單印刷、橫幅、海報、預(yù)計400元。
    2.布置演出舞臺:預(yù)計1000元。
    六、承辦單位:南海東軟學(xué)院計算機系分團委學(xué)生會。
    七、可行性分析。
    1.因為在些前已經(jīng)有成功的例子,參考以往學(xué)校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動及風(fēng)箏大賽成功的經(jīng)驗,我們有信心搞好此次活動的順利進行。
    2.此活動貼近學(xué)生的生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,提高學(xué)生的消費意識,同時也能幫助生活困難的同學(xué)。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇八
    為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
    c、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì);
    g、發(fā)展學(xué)員獨立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力;
    h、建立初步的經(jīng)濟價值觀。
    時間:6月9日上午8點半開始(原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30,實在調(diào)不開則插班調(diào)課)。
    地點:少兒圖書館門前空曠處。
    參與對象:金筆作文內(nèi)部學(xué)員(任何人都可以到這里來玩,來買東西)提前做好海報宣傳張貼,并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。
    具體流程:
    1.活動之前,老師對本班學(xué)員進行分組,260人,分成26組,每組一個攤位,賣方至少選定10件商品(或換或賣,但至少保持一件商品是用于出售而不是交換)、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。
    2.自備零錢。
    3.老師提前布置好場地,安排好攤位,按照入場順序報攤位。八點半開始入場,由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,擺放商品和價簽。
    4.9點正式開始交易。
    5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,盡力將自己的產(chǎn)品賣出去,如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
    6.提前招募家長參與,每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
    7.每組1人吆喝,2人收錢找錢,其余人可以到別的攤位逛逛,可以互相臨時協(xié)調(diào),但是要保證攤位有起碼3人。
    8.安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進貨,所有物品自己準(zhǔn)備。
    9.為了安全,不讓孩子到處亂跑,發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象,攤位的外圍必。
    須拉上三角旗,并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。
    a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。
    b、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)。
    c、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。
    d、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)。
    e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。
    f、食品類。
    1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣,自己決定。
    2、用于銷售的物品定價在1-10元之間,家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價,并制作價格標(biāo)簽。
    3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
    4、教育孩子認識人民幣,簡單的數(shù)學(xué)計算。
    1、最熱情銷售員獎。
    老師必須到場維持本班記錄。
    發(fā)通知,填好回執(zhí)單,提前2周確定大概有多少個小朋友參加,好規(guī)劃場地。
    關(guān)于會議接待方案范文。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇九
    創(chuàng)設(shè)體驗情境,以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛煉學(xué)生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”、“加強未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來,使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能。
    隊員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品,標(biāo)上意向價(指導(dǎo)價),并以中隊為單位社攤公開拍賣。
    12月26日——28日11:40——讀寫課(分低、中、高三段,分三天進行)。
    地段籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)。
    全校學(xué)生。
    1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報,活動前個中隊須將中隊中所有商品的名稱、數(shù)量、價格等統(tǒng)一造冊登記。各中隊輔導(dǎo)員為本攤位法定的董事長。
    2、中隊自行決定參與拍賣的隊員人數(shù),并任命好管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員、秘書等(按需制定);其余隊員參與購買本班或他班的物品。
    3、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
    4、中隊可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
    5、輔導(dǎo)員老師精心組織,安排隊員對物品進行清點,填寫經(jīng)銷報表。
    6、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。
    7、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。為保證活動的順利進行,值周中隊的檢查人員為法定的“市場管理小組”,不定時的對整個場面的紀(jì)律和衛(wèi)生進行維護、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛(wèi)組老師,以確?;顒影踩?、有序進行。
    集體:
    1、“誠信商家”若干(小記者組的采訪結(jié)果加上大隊部管理人員意見)。
    2、“銷售業(yè)績前十強”(根據(jù)各中隊上報上來的盈額排名前十位)。
    個人:
    1、“最佳廣告創(chuàng)意獎”(由制作海報的隊員得獎)。
    2、“銷售業(yè)績前十強”(根據(jù)推銷員的銷售業(yè)績情況進行評比,各中隊上報前三名,學(xué)校評出前十名)。
    3、“最佳服務(wù)獎”(由中隊對各個崗位中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行評比,上報大隊部)。
    會議方案范文匯總九篇。
    會議籌備方案范文匯總五篇。
    精選會議方案范文匯總六篇。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇十
    1、增進親子之間的情感交流,使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。
    2、促進家園合作,認可并主動配合教室工作。
    3、促進幼兒社會性發(fā)展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
    4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認識,能計算自己的盈利收入,主動推銷物品。
    大班年級組全體老師。
    1、家庭準(zhǔn)備:
    (1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進貨價,并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
    (2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
    (3)飲用水、紙巾。
    2、幼兒園準(zhǔn)備:
    1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。
    2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
    3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項,宣布活動開始。
    4、進行六一親子活動“跳蚤市場”:教室老師及時了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時評價鼓勵孩子。
    5、11:00活動結(jié)束,共同收拾場地返回。
    (1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。
    (2)父母、孩子的穿著。
    (3)山上雖已禁止私家車進入,但仍有觀光車行駛。
    (4)場地的選擇。
    (5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
    (1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項,增強自我保護認識。
    (2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運動的為主。
    (3)提醒父母、孩子不私自走動,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權(quán)由父母負責(zé)。
    (4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。
    (5)活動前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。
    方案。
    1,在孩子選購商品時,要嘗試著怎么討價還價,初步感知貨幣交易,物物交換,這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力,而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。
    2,同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”,既增強了孩子的合作以及競爭認識,同時也加強了親子之間的情感交流,真正達到了“親子”互動。
    3,物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間,可以通過這個平臺達到變“廢”為“寶”的目的,進一步提倡“低碳生活”。
    4,與此同時,也讓孩子體驗勞動的意義,懂得多勞多得,少勞少得,不勞不得的道理。
    活動時間:20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00。
    8:00所有老師到達幼兒園。
    8:00——8:30做活動前的準(zhǔn)備,檢查準(zhǔn)備是否齊全,并且串聯(lián)整個活動流程。
    串聯(lián)活動流程:
    活動準(zhǔn)備檢查:
    8:30播放背景音樂,幼兒園宣傳片,渲染現(xiàn)場氣氛。迎接父母。
    播放音樂,照相負責(zé):黃玉秋。迎接父母登記:張文珍,郗洪杰。
    安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,馬曉近,吳曉東,劉坤。
    (請父母簡單對幼兒進行錢幣的認識和等量代換等知識。觀看宣傳片參觀幼兒園)。
    9:30活動正式開始。
    主持人:蔡雪,朱慧。
    主持人宣布活動開始,各個家庭抽號碼,分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項。
    知識競答階段。
    9:30——10:00裝修季。
    布置自己的小鋪,,制作自己的招牌。
    規(guī)則:每個小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金,店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進行“裝修”,每個小鋪都有半個小時的時間進行裝修,半個小時候進行開業(yè)典禮。
    9:30宣傳季:
    每個小鋪都有一分鐘的時間介紹自己的小鋪,宣傳自己的商品。(根據(jù)活動的參加人數(shù)制定)。
    9:40營業(yè)開始。
    主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。(開業(yè)黑板過場)黑板過場:柳丹。
    9:40——10:30。
    營業(yè)進行中。
    照相:黃玉秋。
    烘托現(xiàn)場氣氛:蔡雪,朱慧,柳丹,劉坤。
    幼兒園攤位負責(zé):吳曉東,馬曉近。
    背景音樂:劉坤。
    10:30結(jié)業(yè):
    主持人宣布,跳蚤市場到此結(jié)束要關(guān)門了。
    10:30——11:00請小鋪店主清點自己的貨物,準(zhǔn)備關(guān)門,集體合影留念,請參加本次跳蚤市場的小店主,留下創(chuàng)業(yè)手印圖,領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。
    組織父母:蔡雪,朱慧,劉坤。
    照相:黃玉秋。
    手印圖:柳丹吳曉東馬曉近。
    發(fā)放勛章及制作:張文珍郗洪杰。
    宣傳:(周四周五活動之前發(fā)放宣傳單,邀請)郗洪杰,朱慧,張文珍,柳丹,馬曉近。主要負責(zé):郗洪杰,選擇地點宣傳。
    代金券制作:郗洪杰。
    音樂負責(zé):劉坤。
    后期視頻制作:黃玉秋。
    迎接濟南的幼兒:蔡雪。
    如濟南大巴,九點之前到達,邀請其參加活動(博苑師生小鋪)。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇十一
    為迎接第63個“六一”兒童節(jié)的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個節(jié)日;學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻愛心,與冊亨縣實驗小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。
    一、活動目的。
    1、通過活動,進一步深化體驗教育的思想,讓隊員在體驗角色的同時,學(xué)會交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍。
    2、通過活動,推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。
    3、通過活動,從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。
    4、籌集學(xué)?!皭坌幕稹保瑤椭切┬枰鄲蹃頊嘏完P(guān)懷、鼓舞和激勵人。
    二、活動內(nèi)容。
    1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標(biāo)上意向價,并以中隊為單位擺攤公開銷售。
    2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止食品類商品交易)。
    3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。
    二、活動時間。
    20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時間。
    三、活動地點。
    學(xué)校操場。
    四、活動對象。
    全校師生。其中1-6年段負責(zé)攤位營業(yè),學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。
    五、活動過程及注意事項。
    1、宣傳發(fā)動:中隊輔導(dǎo)員在本中隊做好本次活動的宣傳工作,鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長,得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
    2、商品登記造冊:隊員整理自己的商品,進行登記、記錄,分類標(biāo)價(其中圖書類單獨登記),單件商品價格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來進行活動)。
    3、銷售角色分工:中隊自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標(biāo)識,由中隊輔導(dǎo)員進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
    4、布置銷售專區(qū):各中隊在布置好本班的銷售區(qū),自起一個“商場名稱”,將其張貼在本中隊的攤位上(每個攤位有兩張桌子、兩把椅子)。
    5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
    6、衛(wèi)生保潔工作:活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊部將進行專項打分。
    7、交易收入處理:所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財務(wù)處方波老師,由方老師點齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。
    8、總結(jié)評比表彰:活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項。
    六、工作人員安排。
    各獎項評委:xxxxxx。
    七、其他注意事項。
    1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動,副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學(xué)生。
    2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動畫片,動畫片內(nèi)容自定,請?zhí)嵩缱龊孟螺d。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇十二
    大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!
    本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
    幼兒園操場。
    (一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程。
    1.前期準(zhǔn)備(5:105:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
    2.互動小游戲(5:205:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。
    3.禮物交換、分享(5:306:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。
    1.前期準(zhǔn)備(5:105:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。
    2.開業(yè)典禮(5:205:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。
    3.跳蚤市場營業(yè)(5:406:10):幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購。
    4.結(jié)束:
    a、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
    b、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。
    1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。
    3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。
    4.讓幼兒認識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
    5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
    7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。
    8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。
    9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。
    會議方案范文。
    會議策劃方案范文。
    會議籌備方案范文。
    培訓(xùn)會議方案范文。
    大型會議方案范文。
    會議籌備方案范文。
    演出策劃方案范文。
    啤酒銷售方案范文。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇十三
    1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會分享、奉獻愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
    2、通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊員們學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
    3、活動結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有。錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金",為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書。
    20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)。
    學(xué)校操場,具體位置見站位圖。
    全體師生、家長志愿者。
    1、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    2、各班準(zhǔn)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。
    3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
    4、活動時銷售攤位的桌子由大隊部統(tǒng)籌安排:辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。
    5、物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
    活動結(jié)束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金",由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
    外語實驗學(xué)校大隊部。
    關(guān)于會議接待方案范文。
    學(xué)校跳蚤市場方案篇十四
    活動目的:
    1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。
    2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
    一、活動時間:12月7日下午14:00至15:30。
    二、活動地點:操場北側(cè)。
    三、活動準(zhǔn)備:
    1、發(fā)放致家長短信,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長,得到家長的支持。
    2、發(fā)動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    3、各組整理自己的商品,經(jīng)家長同意后列出交易物品清單,并進行分類,并自備購物的零錢,各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的`散錢。(每人精品2-3件)。
    4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
    五、活動目標(biāo):。
    1、要求通過參與活動,獲得良好的情感體驗,具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識,學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。
    2、要求通過本次活動,在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實踐能力。
    3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。
    六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力:
    a、對舊商品開價要切合實際,不做賠本的買賣,對折舊商品價值的估計能力。
    b、了解等價交換的原則,具備記帳、算帳的技能。
    c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調(diào)查)。
    d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說,有理服人。
    e、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
    七、活動程序:
    1、以小組為單位設(shè)一個攤位,每個攤位上有攤主1名,營業(yè)員3-5名。
    2、各攤位為自己起個名稱,做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力,隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報、價簽),要求掛牌營業(yè)。
    3、活動結(jié)束,市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
    4、老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
    5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,班主任將對此進行評比。
    八、活動細則:
    4、活動結(jié)束后各小組負責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
    九、注意事項:
    2、在規(guī)定地點擺攤,并為攤位自起一個“商店名稱”。
    3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手,如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計,用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟實用。
    4、由于第一次組織這樣的活動,班主任要做好發(fā)動、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會場紀(jì)律;活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
    6、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
    關(guān)于會議方案范文錦集五篇。
    有關(guān)會議方案范文錦集九篇。