總結(jié)是對自己過去所做所思的一個呈現(xiàn)，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。寫總結(jié)時可以運用一些實例和事例，以增加文章的可信度和說服力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧有更深入的了解。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇一
20xx年的下半年，通過大量的施工圖繪制，我對建筑設(shè)計的流程，方法等有了較深的認(rèn)識，對建筑規(guī)范也有了一定的了解。今年年初，我給自己制定的目標(biāo)是大致具備能獨立操作一個一般項目的能力，包括它的總平規(guī)劃，方案設(shè)計，效果圖表現(xiàn)，以及后期施工圖的設(shè)計。能力來源于實踐，實踐檢驗?zāi)芰?一年來，我按照自己既定的目標(biāo)一步一步地腳踏實地走過來，有些可能達(dá)到了，而有些可能離目標(biāo)還有一定地差距，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
20xx年上半年，通過對郫縣某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃，南充某集資房的總平設(shè)計，正興某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的總平規(guī)劃，我對規(guī)劃方面的知識有了較為深刻的理解，具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通，我力爭更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向，用心揣測開發(fā)商的商業(yè)目的，努力尋求設(shè)計師與開發(fā)商完美的結(jié)合點。作為設(shè)計師，主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來宏觀控制;其次，基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通，建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
效果圖作為一種表現(xiàn)手段，是建筑設(shè)計作品最直觀的表達(dá)方式，它決定著建筑的整體風(fēng)格，也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因，所以我認(rèn)為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計前期相當(dāng)重要的組成部分，也使我必須掌握的一項基本技能。一年來，通過對警備區(qū)招待所，某大廈附屬天橋，忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作，我能熟練的掌握3dmax，photoshop等設(shè)計軟件，加以自己對建筑形體的理解，能作出一般的單體效果圖，對于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺，還需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
方案能力是一名建筑設(shè)計師應(yīng)必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用，經(jīng)濟，美觀三大基本要素掛鉤。一年來，我參與了公司大部分項目平面方案的設(shè)計，在桂湖花園，怡然居，竹韻苑等平面方案的設(shè)計中，我跟隨設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料，實地考察，埋頭苦干，虛心請教，圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間，受領(lǐng)導(dǎo)重托，我還獨立完成了警備區(qū)招待所，某雙拼別墅和百貨大樓，竹韻苑1，2#樓的平立面方案設(shè)計。在平面柱網(wǎng)的布置中，我先按自己的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)，再請結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理，無形之中，我增強了結(jié)構(gòu)概念，豐富了專業(yè)知識。在獨立設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，特別是對立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識，這都是在以后的工作中必須首要加強的。
施工圖是方案設(shè)計的后續(xù)，它將建筑設(shè)計從宏觀引入到微觀，從控制到限定。使建筑設(shè)計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設(shè)計師必須增強對生活的體驗和對建筑規(guī)范的透徹理解。通過一年多的大量施工圖的設(shè)計，從一般住宅到商業(yè)建筑，從民用建筑到工業(yè)建筑，從多層到高層，從剛開始的的描圖組圖，到后來的跟圖學(xué)圖，接下來的獨立操作，到竹韻苑的游刃有余，我親眼目睹了自己從無到有，從迷惘到清晰的成長過程，我基本具備了獨立操作的能力，可以解決施工中常見的一些問題。一年來，我?guī)缀跏熳x了公司所有的建筑規(guī)范和相關(guān)資料，并做了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，雖然很多知識一時間都用不上，但我了解了，到用的時候就不會有書到用時方恨少的感嘆。建筑施工圖設(shè)計的難點在屋面排水和節(jié)點大樣，在這些方面，設(shè)計院的老師傅給了我們許多幫助，屋面排水在于組織引導(dǎo)，屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問題;節(jié)點大樣不僅要做到輕巧美觀，更要方便施工。古語有云：學(xué)無止境，在施工圖設(shè)計方面我還存在許多誤區(qū)，還有許多自己需要學(xué)習(xí)和加強的地方。諸如對地下車庫，人防工程的設(shè)計;對?高層建筑防火規(guī)范?的深刻理解，對樓梯梯段凈高的認(rèn)識，廚房衛(wèi)生間的布置必須滿足人性化的需要等等。
除業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉外，與甲方的溝通，與同事間的配合，與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。
設(shè)計是一項貫穿工程始末的工作。設(shè)計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過我們的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節(jié)是我們堅持的一貫立場。設(shè)計中期，我們需要與同專業(yè)的合作，與相關(guān)專業(yè)的配合完成，建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導(dǎo)，必須對整個設(shè)計流程負(fù)全面的責(zé)任。在我看來，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài);無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語氣，以理服人的姿態(tài);任何的自以為是，適才自傲都會導(dǎo)致內(nèi)部矛盾，影響整個團隊的戰(zhàn)斗力，繼而拖緩工程進(jìn)度。設(shè)計后期，我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流，無論交流的結(jié)果如何，都對我們今后的設(shè)計是有百益而無一害;是我們的問題，就要敢于承認(rèn)并迅速加以更正，不是我們的過錯，也要做細(xì)致的解釋工作。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
不知道是自己要求太高，還是自己的進(jìn)步太小，我總覺得離目標(biāo)還是那么遠(yuǎn)。而且工作時間越長，學(xué)的東西越多，就越感到自己的不足?？傊?，成績屬于過去，過錯已化為經(jīng)驗。在以后的工作和生活中，伴隨著公司的不斷拓展和業(yè)務(wù)量增長，我們依舊會面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。就我個人而言，有幾點尤其需要重視。
三是加強與公司內(nèi)部各設(shè)計人員間的團結(jié)合作，保持平和的心態(tài)，多溝通，多配合，充分挖掘集體的潛力。
最后，我還想說一個詞：責(zé)任。無數(shù)次，我拿這個詞來衡量自己，來要求自己。不論說過的話、做過的事，都要負(fù)起責(zé)任。肩上扛著。
1、對內(nèi)的工作情況。根據(jù)項目的情況及要求，每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實際工程項目管理情況并及時圓滿處理解決項目現(xiàn)場隨時發(fā)生的問題。及時參加公司及公司項目進(jìn)度相關(guān)分析會議，對項目部每月的現(xiàn)場管理情況作出分析報告，對于工程進(jìn)展情況按每個樓層每個分項工程進(jìn)行分析及管理，及時給出合理化建議，并記錄全部的現(xiàn)場管理日志，及時將公司項目部及業(yè)主相關(guān)會議內(nèi)容作到上傳下達(dá)，指定到位。
在實際的施工過程中，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，對工程設(shè)計管理中存在的問題做出科學(xué)化、合理化的調(diào)整，使該項目管理工作規(guī)范化。為工程進(jìn)展得以順利的進(jìn)行。在平時的工作中尤其是工程設(shè)計方面總是積極地配合相關(guān)項目經(jīng)理進(jìn)行相關(guān)工程管理。
根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項目部的實際情況，起草一些工程管理及工程設(shè)計方面的文章及稿件，對工程項目現(xiàn)場進(jìn)行針對性的跟蹤管理。每月初完成本項目部的上月的實際項目管理任務(wù)(包括業(yè)主方及項目設(shè)計用材的講解、分析并及時向項目領(lǐng)導(dǎo)匯報)，在施工過程中，實行定向管理和項目設(shè)計跟蹤控制，為項目管理水平的提升，做到科學(xué)化、人性化的有利措施，同時為項目部及時提供一些經(jīng)營資料和相關(guān)數(shù)據(jù)，及時做好項目的設(shè)計管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。并及時參加項目的相關(guān)會議，按公司的規(guī)章制度進(jìn)行值班等。
2、對外(對業(yè)主和監(jiān)理及材料供應(yīng)商等)的工作情況。每月月底向業(yè)主提交下月的材料計劃及項目設(shè)計工作安排，預(yù)計下月的施工管理及預(yù)測各項的管理中可能發(fā)生的相關(guān)問題，盡量控制和保證下月工程順利進(jìn)行。
并及時與監(jiān)理核對工程量，及時向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好相關(guān)工程項目的管理工作，特別是一些工程設(shè)計方面的問題，及時的審核、確認(rèn)材料供應(yīng)商的深化加工圖紙，并積極的配合業(yè)主做好相關(guān)工作，以便使材料供應(yīng)商能及時加工生產(chǎn)，使得工程順利施工。
總之，在工程項目設(shè)計管理上及時、準(zhǔn)確、實事求是、把握住管理方向，對內(nèi)對外相關(guān)管理工作資料齊全、用足政策、把握機會、隨時處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系，隨時遇到工作問題，及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，以便尋找更好的解決問題的辦法，爭取為公司創(chuàng)造最大的利潤。
本人在工作中，吃苦耐勞，無怨無悔，以高度的責(zé)任心、榮譽感與高度的政治覺悟性，總是以公司利益為重，以公司大局為重，以公司榮譽為重。想為公司所想，做為公司所做。在工作中積極參加公司的相關(guān)工作會議;積極參加工程現(xiàn)場管理;積極參加工程設(shè)計管理。無論自己在項目部的工作多忙，總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，認(rèn)真執(zhí)行首長的命令;無論工程項目部的事情有多忙，本人總是投以無比的熱情和專業(yè)知識，加班加點，科學(xué)合理地利用時間，圓滿完成了項目部的各項任務(wù)，同時又完成了公司安排的其他任務(wù)。
自從我加入公司以來，發(fā)現(xiàn)公司的各項規(guī)章制度在逐步改善和進(jìn)一步的完善，本人在強列的工作責(zé)任心和榮譽感的感召下，忘我而積極的適應(yīng)這種情況，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和精裝工程師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則，及時做好本人的各項工作，為企業(yè)做好本人力所能及的工作。
我在工作之余非常注意收集國內(nèi)國際有關(guān)精裝設(shè)計資料及相關(guān)文件，并努力學(xué)習(xí)和鉆研建筑工程設(shè)計管理及建筑工程項目管理方面的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習(xí)計算機知識及建筑英語方面知識等，以便不斷的提高自己的工作效率和管理水平。
以上為本人粗略的個人工作小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)審閱，如工作上有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
今年是我進(jìn)入公司的第三年，三年來，在工程實踐中，在許多前輩的指導(dǎo)和幫助下，我的專業(yè)水平和工作能力取得了很大進(jìn)步。表現(xiàn)在以下方面：
如大連西門子傳感器工廠新建項目、上海大眾技術(shù)中心辦公樓改建項目、常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項目、飛洋倉儲大型物流庫等項目，我都是從方案投標(biāo)或委托階段就開始介入，經(jīng)歷過對方案設(shè)計的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設(shè)計的審批、相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)、施工圖的嚴(yán)謹(jǐn)以及施工階段的現(xiàn)場配合，我對建筑設(shè)計與建造的過程有了深刻的認(rèn)識。建筑設(shè)計不是紙上談兵，而是一個連貫的，需要集體參與的生產(chǎn)工作，要完成一個好作品，應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計與其他學(xué)科，以及經(jīng)濟、社會、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因為各種外在因素的影響，建筑從方案構(gòu)思到付諸實施，勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善，經(jīng)歷了這些相對完整的工程實踐，我了解到并學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)實的框架中最大程度的把握住建筑的品質(zhì)，這需要有專業(yè)知識的積累，又需要耐心與細(xì)致的配合，這也正是一個建筑師精力投放最集中的地方。
在業(yè)務(wù)能力方面，經(jīng)過三年的實踐與磨練，我已由一個初出象牙塔的青澀學(xué)子成長為一名具備專業(yè)素質(zhì)的職業(yè)建筑師。建筑專業(yè)是一個龍頭專業(yè)，建筑設(shè)計工作影響到各配合專業(yè)的工作，因此建筑師應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應(yīng)有深厚的專業(yè)功底作基礎(chǔ)。
進(jìn)入設(shè)計院初期，我在前輩們的帶領(lǐng)之下參與設(shè)計了大連西門子傳感器工廠新建項目、煙臺匯眾新建項目、上海造幣廠改造等項目，這些項目已先后建成并投入使用。接著在常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項目中我擔(dān)任了主要設(shè)計人，從方案階段到目前即將完工，我一直配合主師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織工作。獲得業(yè)主的認(rèn)可與贊揚，是我職業(yè)生涯中又一新的高度。在20xx年面臨任務(wù)多、建筑專業(yè)人手少的困難下，我?guī)ьI(lǐng)我們設(shè)計小組其他年輕同事經(jīng)常加班、不畏辛苦、走在項目前面做好方案，為以后施工圖階段打好基礎(chǔ)。
三年的實踐工作，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責(zé)任感，設(shè)計院的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我良好的服務(wù)精神與團隊協(xié)作精神，這些都是成為一名合格的職業(yè)建筑師所不能缺乏的品質(zhì)。在理論方面，我利用業(yè)余時間閱讀了一些建筑專業(yè)和其它相關(guān)專業(yè)的書籍，由此對實踐工作進(jìn)行指導(dǎo)與反思。建筑是社會生活形態(tài)的空間語言。它反映了時代的社會形態(tài)、生活方式、社會審美取向，以及世界觀等信息。而這些內(nèi)容都需要有相應(yīng)的專業(yè)批評，對建設(shè)水準(zhǔn)、建筑水平、產(chǎn)品品質(zhì)、環(huán)境效果，及職業(yè)道德的培育和社會引導(dǎo)等方面做出必要的評判和剖析，同時也達(dá)到建構(gòu)與提升建筑理論的目的。因此，建筑理論應(yīng)與建筑實踐產(chǎn)生互動才有真正的價值。
以上工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的良好開端，今后我將更為堅定踏實的工作，努力進(jìn)取。就以一句千古的唱吟作為我的結(jié)語：路漫漫，其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇二
學(xué)校短學(xué)期的施工圖繪制學(xué)習(xí)剛剛告一段落，我已積極緊張的投入到設(shè)計院實習(xí)中去了。在朋友的多方聯(lián)系下，我有幸來到了xxxxx藝術(shù)設(shè)計院中參加我夢寐以求的實習(xí)工作階段。
我?guī)е环菁泳o張的心情踏入這片充滿現(xiàn)實工作的環(huán)境中，時而會有點壓力。但在院中各個同事的歡迎和幫助下，我很快的進(jìn)入到正常工作的狀態(tài)，為此我感謝各位同事。
實習(xí)的目的就是將自身的專業(yè)知識系統(tǒng)化，融合到非學(xué)習(xí)的專業(yè)工作中去。在設(shè)計院的這段日子里，我有深刻的體會。我?guī)е@個目標(biāo)努力追求自身工作能力的提高與再學(xué)習(xí)的能力。
科技是第一生產(chǎn)力，在知識經(jīng)濟時代，作為設(shè)計部門能不能跟上信息化前進(jìn)的步伐，是關(guān)系到規(guī)劃院生存的發(fā)展的根本大計。全院掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮，人人有目標(biāo)，個個有壓力。大家都懂得逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，學(xué)習(xí)和提高成為自覺行動。以自學(xué)為主，結(jié)合派出去培訓(xùn)。出去培訓(xùn)回來的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計算機輔助設(shè)計技能的基礎(chǔ)上，又向更高的層次邁進(jìn)。
下面我具體介紹下這段日子在設(shè)計院中的工作情況，就此做個匯報。
7月28————8月初，我有幸剛到設(shè)計院，院里接的項目還算多，于是我有機會參與了一個廠房的初步方案設(shè)計。領(lǐng)導(dǎo)還是挺重視我的工作，將這一大的項目交到我手里。這個方案總用地面積有133333平方米，具體的規(guī)劃是一個鋼絲廠，其中包括主要的廠房區(qū)，辦公區(qū)，生活區(qū)和附屬部分，最后還要考慮沿街面的商業(yè)布置與合理商業(yè)開發(fā)。
前期我和公司里其他幾個同事獨立做了幾個不同的方案，然后經(jīng)過一起討論與篩選，我的方案有幸被采納了，主要我的功能布置適合廠區(qū)的利用，還有合理的流線方便集裝箱的運輸，但同事們的方案也有很多值得學(xué)習(xí)。我的方案存在很多不足，在大家一起討論之后，幾次的修改，最后在一個多星期的趕制之下，初步方案終于提交了報批并幸運的通過了。
8月中旬————9月初，我忙完那個方案之后有了許多感慨，也知道了真正工作的緊張度和具體流程，對所內(nèi)各個分工也有所了解了。之后幾天我還是比較輕松，偶爾有幾個小項目消遣消遣。其中我做個一個小車間的平面布置，在同事的幫助下出曬圖出藍(lán)本等一系列事情還是緊張有序的進(jìn)行著。后來我拿到一個大的辦公樓層的設(shè)計，但中途有個項目需要緊急出圖而有所緩下。
9月中旬————下旬，院里高薪聘請了一個方案高手袁工，我于是有機會學(xué)習(xí)到更多的方案能力，他的到來領(lǐng)導(dǎo)就將我分配到他的門下多多學(xué)習(xí)，我興奮不已。袁工也很熱心教導(dǎo)我做方案，并告訴我做方案要懂藝術(shù)能審美才能將方案做好，他的理念是盡大的發(fā)揮建筑其形勢的表現(xiàn)力，前提是功能的合理最大化。我想錯是沒錯，但做起來還是需要點能力的，我希望以后慢慢會達(dá)到這種水平。
在這段時間里我們一起在做一個三生集團的方案，這方案要求的也很高，而且還做了一個多層和一個高層的2個方案供選擇，甲方還專門請了中國知名的易學(xué)大師為這個方案評估，在風(fēng)水的角度去看這個方案還是很有另類的一番方案設(shè)計滋味的。
9月下旬————10月，我們的工作很有條理的進(jìn)行著，這期間接到的方案是一個大廈，地塊也很優(yōu)越，具體地點位于浙江萬里學(xué)院附近，甲方要求要有特色的70米以下的高層建筑，經(jīng)過一段時間的緊張方案設(shè)計后，我對高層的設(shè)計還是有所了解并有機會深入的接觸項目的各個環(huán)節(jié)工作。這個過程中也在袁工的帶領(lǐng)下對方案有了更加多的學(xué)習(xí)與提高。
10月國慶放假回來之后我又繼續(xù)上次未完成的設(shè)計工作，至今在做。領(lǐng)導(dǎo)說明后天要把立面搞出來，甲方需要一個有個性的和別的不一樣的建筑，我回來后做了好多個想法，但似乎還沒找到感覺，希望能出個好的想法來。
這段日子過來，我對設(shè)計院工作需要的軟件都差不多運用的熟練了，并還通過他們接觸不多為他們做一個方案階段的效果展示，大大提高的方案的表現(xiàn)能力和表達(dá)展示效果，還有ps的運用也對初步方案的文本出圖有所幫助。這個過程中充滿著許多曲折和困難，但是我還是一一克服，并頑強的堅持下來了。
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到建筑設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事建筑設(shè)計工作建筑師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對建筑方案設(shè)計的認(rèn)識。但其中我也存在很多自身的不足與能力的有限，我相信經(jīng)過努力我能夠充分在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了xx，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界！
ui設(shè)計自我總結(jié)篇三
三年以上工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年10月28日)。
居住地：北京。
電話：139xxxxxxxx(手機)。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx電子商務(wù)有限公司。
行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。
學(xué)校：華東理工大學(xué)。
自我評價。
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，有多年的設(shè)計工作經(jīng)驗與管理經(jīng)驗，具有專業(yè)的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，熟練掌握多種電腦制作軟件，平面設(shè)計的各種軟件，能夠高效率地完成工作。為人隨和、待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)，能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
求職意向。
到崗時間：一周之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
目標(biāo)地點：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗。
20xx/9—至今：xx電子商務(wù)有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1、把控整站首頁及頻道界面設(shè)計風(fēng)格;。
2、定期召開頭腦風(fēng)暴，發(fā)掘一些新鮮的設(shè)計創(chuàng)意及進(jìn)行競品分析;。
3、根據(jù)需求，出交互線框圖，測試產(chǎn)品設(shè)計，設(shè)計運營推廣項目;。
4、手機客戶端界面設(shè)計及交互;。
5、站外推廣平面及flash廣告設(shè)計。
20xx/8—20xx/8：xx通信有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)。
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站先期各個頻道的發(fā)展策劃及運營操作;。
2、負(fù)責(zé)組織并監(jiān)督各頻道的設(shè)計和制作;。
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實施網(wǎng)站開發(fā)、運營;。
4、負(fù)責(zé)后期圖庫頻道的各項日常工作。
20xx/7—20xx/7：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1、負(fù)責(zé)項目流程及設(shè)計過程，建立設(shè)計規(guī)范，推動統(tǒng)一的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及體驗;。
2、負(fù)責(zé)為客戶提供設(shè)計方案(網(wǎng)頁設(shè)計，ui設(shè)計，交互設(shè)計等);。
3、負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、宣傳策劃等工作;。
4、負(fù)責(zé)跨部門合作項目，主導(dǎo)創(chuàng)意執(zhí)行、設(shè)計提案、及推進(jìn)項目進(jìn)展。
教育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/7華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計本科。
證書。
20xx/6大學(xué)英語六級。
20xx/6大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇四
目前所在：天河區(qū)年齡：26。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：170cm。
體重：65kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工/ui。
工作年限：4職稱：高級。
求職類型：全職可到職日期：兩個星期
月薪要求：6500～7999元希望工作地區(qū)：廣州，，
工作經(jīng)歷。
**公司起止年月：20xx-04～至今。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
工作描述：負(fù)責(zé)公司合作項目的軟件界面設(shè)計、移動端產(chǎn)品界面設(shè)計、網(wǎng)站界面設(shè)計、公司宣傳冊設(shè)計、名片設(shè)計等，每個項目界面設(shè)計都是獨立一人完成;設(shè)計項目有：廣東號百黃頁網(wǎng)站(包括wap網(wǎng)站)、湖南號百黃頁網(wǎng)站、云南號百企業(yè)通訊錄手機端、關(guān)鍵字營銷助手手機端、更纖小助手手機端、翼支付pos手機端、翼支付電視端(iptv)、翼支付火車票手機端、翼支付添益寶手機端、打車e族手機端等。
離職原因：
**公司起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：網(wǎng)頁設(shè)計。
工作描述：在該公司主要工作是設(shè)計公司接的醫(yī)療網(wǎng)站項目，以及公司自己的醫(yī)療網(wǎng)站和推廣專題頁面設(shè)計等，并設(shè)計了公司官方網(wǎng)站、公司名片、公司宣傳冊、戶外廣告等。
離職原因：
**公司起止年月：20xx-03～20xx-02。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：網(wǎng)頁設(shè)計。
工作描述：在該公司主要設(shè)計公司官網(wǎng)的廣告圖片、網(wǎng)站專題頁面設(shè)計、公司電子雜志設(shè)計等，以及網(wǎng)頁靜態(tài)頁面代碼編寫等。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:大專畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：多媒體技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
自我評價。
本人追求上進(jìn)，愛好學(xué)習(xí)，經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計作品，不斷接受新的設(shè)計理念，研究各種設(shè)計風(fēng)格;對待工作認(rèn)真踏實，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，并且極富工作和團隊精神，樂于與人溝通，能很快融入團隊工作中;性格直爽，愛開玩笑，跟同事相處融洽;樂于參與各種團隊活動，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動;手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
ui設(shè)計自我總結(jié)篇五
本人馬**于xx年6月畢業(yè)于浙江科技學(xué)院，取得土木工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入浙江新宇建筑設(shè)計有限公司參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的技術(shù)工作，現(xiàn)任助理工程師職務(wù)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我的工作做一次全面總結(jié)：
在工作中，我堅決擁護(hù)黨的各項政策、方針，每天都密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中。
在工作這些年里，我設(shè)計完成了如**市**房地產(chǎn)開發(fā)有限公司城東街道半沙村地塊住宅建設(shè)項目，金海灣花苑商住建設(shè)項目，**市北白象鎮(zhèn)經(jīng)濟適用房和限價房建設(shè)工程項目，長城電器集團有限公司生產(chǎn)用房及輔助非生產(chǎn)。
1、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計人員進(jìn)行溝通，充分了解工程的各種情況(功能、選型等)。
2、建模計算前的前處理要做好。比如荷載的計算要準(zhǔn)確，不能估計。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時候，要了解每個參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時要有依據(jù)。
4、在計算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點要作為我們的設(shè)計理念之一來重視。
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循(需根據(jù)驗算簡圖等資料)。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學(xué)習(xí)新知識，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重的情況下，學(xué)習(xí)上，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作。理論來源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識與實際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的成長。我不斷學(xué)習(xí)與建筑工程相關(guān)的書籍和國家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，我先后參加權(quán)威機構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計手冊，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計和制圖軟件pkpm、cad等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢。
總的說來，在這幾年來的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工作以來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過總結(jié)，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側(cè)面看到別人對自己的專業(yè)技術(shù)水平的評價，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘５墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí)、相互請教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。活到老，學(xué)到老，知識是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好地在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間輝煌的xxx年即將離我們而去，盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手！光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號，內(nèi)心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計圖片等），接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。
當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強烈責(zé)任感和事業(yè)心。
因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。
鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
過去一年，任務(wù)大小不一，處理時間長短不同。但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益！
設(shè)計師工作總結(jié)在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結(jié)經(jīng)驗吸取精華，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備！
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)！我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身設(shè)計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。爭取在奧運零八再創(chuàng)佳績，邁上一個新臺階。
新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
回顧過去一年，工作上取得滿意得成果。涉及到膠印，制版，印刷，畫冊展示等不同種類。有設(shè)計襯衫包裝盒、外貿(mào)商品包裝盒、紙箱包裝；有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等；也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計風(fēng)格定型，具體設(shè)計以及不定期的改版更新工作；也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo)；還有大量的圖片掃描處理等。等。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我公司的對外整體形象，更會造成直接的經(jīng)濟損失?？梢哉f凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參與工作。
工作上不足的地方：
1、設(shè)計眼界不高，只能局限于當(dāng)前的事物。不能處理好細(xì)節(jié)處，畫面做好后很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認(rèn)識到如何修飾。
2、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點。畫面中各個元素孤立，影響整體畫面的協(xié)調(diào)性。
3、軟件使用的熟練度不夠，目前只能熟練掌握ps、coreldraw，其他軟件如：ai等只能說是會用，雖說目前工作對ps以外的軟件要求不高，但是以后公司要向高水平設(shè)計公司邁進(jìn)，要求軟件掌握面會很大。
4、沒有計劃性。要做什么不做什么都沒有明確性和強制性，時間總是在猶豫不覺中浪費，有時因為沒有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏，更重要是每天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。
明年必須要改進(jìn)的地方：
1、從設(shè)計風(fēng)格上，自己從以往偏愛的個人風(fēng)格、簡約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變，將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
2、學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐，大膽創(chuàng)意！
3、業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。
4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作指令。
最后總結(jié)：很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥；很多時候當(dāng)我們做設(shè)計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿的精神去工作。
從加入公司成為公司的成員已經(jīng)整整兩個月的時間，雖然只是試用期，但心態(tài)總是以公司的一名正式員工來對待，使得自己盡快的融入到公司這個大家庭。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
這兩個月的時間里，一方面是適應(yīng)蘭州的工作環(huán)境，適應(yīng)公司的工作狀態(tài)，另一方面也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。相比于剛參加工作，現(xiàn)在對自己的定位以及發(fā)展方向相對比較明了，在此，非常感謝公司給予這個繼續(xù)從事房地產(chǎn)行業(yè)的機會。除了公司對于個人的要求以外，自己的理想與公司的發(fā)展同步也是非常重要的，基于此我想最好的表現(xiàn)就是充分的發(fā)揮自己的特長，把自己的才能以及知識充分的應(yīng)用到工作上。
這短短的兩個月時間是緊張的，忙碌的，充實的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動，這個活生生的案例讓我切身體會到了這個團隊的凝聚力，同事們工作的熱情、積極的工作狀態(tài)，劉總的執(zhí)著，精益求精，讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動以外，我慶幸在年前能有一次參與提案的機會，這次的提案集體的展現(xiàn)了我們公司的工作狀態(tài)，不僅僅是對甲方的一次提案。也是對公司每個員工的一次提案，同事們對待工作的認(rèn)真態(tài)度讓我明白所有員工之所以執(zhí)著的理由，公司有這樣一個平臺，讓每個人都展示自己才華橫溢的一面，除了自己的分內(nèi)工作以外，還可以學(xué)習(xí)房地產(chǎn)其他相關(guān)的知識，加強個人的綜合素質(zhì)，提高專業(yè)技能，并能和公司一同彰顯一個專業(yè)的姿態(tài)。通過這段時間也意識到了公司在蘭州房地產(chǎn)行業(yè)舉足輕重的地位，公司的發(fā)展對于推動整個蘭州房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時，公司擁有比較系統(tǒng)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運作的行政機構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是。
（1）負(fù)責(zé)完成組長分配下來的設(shè)計工作指令；
（2）根據(jù)項目推廣的需要，及時完成設(shè)計工作。
（3）參與相關(guān)項目的討論；
通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的設(shè)計師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計軟件操作能力的同時，要具備良好的設(shè)計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當(dāng)然，良好的語言表達(dá)能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在專業(yè)上存在個別不足之處，還需要多向設(shè)計團隊及其他部門的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。（在此，特別感謝我的直接領(lǐng)導(dǎo)馮總監(jiān)，是他教我如何讓設(shè)計更完美。）為了讓自己做一個更專業(yè)的房地產(chǎn)設(shè)計師，除了在網(wǎng)上看一些專業(yè)的廣告以外，也不會放過每一個參與討論方案的機會，爭取在工作中學(xué)習(xí)更多的知識，并應(yīng)用于工作。
xx年對于我們來說都是個充滿挑戰(zhàn)的一年，房地產(chǎn)市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應(yīng)該克服自身的不足，根據(jù)市場的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇七
課程設(shè)計心得體會。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。
回顧起此次單片機課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說三極管pnp管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對單片機匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多編程問題，最后在梁強老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在梁強老師的身上我學(xué)得到很多實用的.知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！
ui設(shè)計自我總結(jié)篇八
經(jīng)過短短一個月的裝修培訓(xùn)，對我來說，可以說是收獲最大的一個月。我學(xué)到了很多。第一個方案，對于三室兩廳兩衛(wèi)一廚的設(shè)計，我是設(shè)計成中式的。我發(fā)現(xiàn)我看的關(guān)于家居設(shè)計的中國風(fēng)大多只在家具和裝飾上使用古風(fēng)，很少在墻上做古風(fēng)的裝飾。在我的中國設(shè)計中，我不僅裝飾了家具，還裝飾了墻壁。客廳和餐廳之間，我用了一個六邊形的隔斷，上面刻著花和木雕，給人一種古典、大方、高貴的感覺。書房里我用的是嵌墻單人床，節(jié)省空間，未雨綢繆。廚房外面左手邊有個地方，不用的話浪費空間，我就裝飾用了：用鵝卵石鋪地板，插裝飾竹。第二個方案中，我使用了旋轉(zhuǎn)樓梯，在旋轉(zhuǎn)灣內(nèi)建了一個水池，在水池內(nèi)設(shè)置了帶有植物的假山，增加了活力，給人一種親近自然、美麗大方的感覺。這是我從我的設(shè)計方案中學(xué)到的。
在搜索信息的過程中，我從整體中學(xué)到了很多知識：
把小房間變成大空間，把小房間的側(cè)面做大，就是利用人的視覺感受的特點，通過布局、色彩、光線等科學(xué)的裝飾手段，改變現(xiàn)實的不利因素，讓視覺跳出小空間，達(dá)到擴大和“擴大”心情的目的。
改造房間的舊窗戶，比如用大理石板代替混凝土窗臺，鋸磨其內(nèi)緣成曲線形狀，用鋁合金窗代替木窗框，在窗玻璃四周打磨一些鮮花等素雅圖案；或者把鋁合金窗做成凸四邊或六邊，讓小房間有“一雙美麗的大眼睛”。然后把傳統(tǒng)的平開門改成了推拉門。一是節(jié)省了開啟空間，門飾以古代雕花圖案。這個裝修在我的第一個方案中客廳和陽臺的交接處體現(xiàn)的很好。
如何解決小房間必備家具與有限空間的矛盾，首先要注意家具風(fēng)格的選擇，力求簡潔實用，符合裝修環(huán)境，避免過于復(fù)雜的造型，這在我第一個方案的餐廳中就有體現(xiàn)。我的設(shè)計方案是中式設(shè)計，所以選了一張六人餐桌，有古木經(jīng)典；其次，家具的布局應(yīng)適當(dāng)集中，以避免混亂。比如從地面到屋頂?shù)恼麄€衣柜、組合柜或書柜，都可以在一面墻上制作。在我設(shè)計的方案中，采用了這種方式，既節(jié)省了空間，看起來簡單整潔，但在于小桌椅、窗戶等相應(yīng)的空間布局。從而比較空間的“剩余”。
選擇合適的色漆和墻面覆蓋物（紙）可以徹底改變你的房間。柔和輕快的光色系列會給你帶來很大的空間感；如果墻面上交替涂上兩種淺色水平線，線條與地面平行，從下往上逐漸變窄，會給人一種寬闊、明亮、空間擴大的感覺；如果在墻上畫或者掛一幅海洋與森林的山水畫，會給人一種開闊深刻的感覺。
人都會有這種感覺。如果房間的墻上有一面鏡子，整個房子都可以在鏡子里反映出來，讓人覺得房間在擴大。這就是光學(xué)反射的作用。利用反射來“擴大”房間面積是一種有效的裝飾手段。比如你在房間里的大窗戶或大門對面的墻上安裝一面鏡子，你會覺得房間里好像多了一扇門或一扇窗，可以換一個新的光源。如果在鏡子兩側(cè)安裝一副掛有掛鉤的窗簾，光學(xué)反射效果會增強，效果會更好。
小房間的擴大不僅能讓人感到快樂和舒適，還能給家庭生活帶來樂趣。
在墻壁的裝飾中，背景、文化、強化、活化、簡化是墻面裝飾的特點。
家具在家中定位后，墻面的裝飾要作為家具的背景處理。
墻面裝飾內(nèi)容力求高品位、高品位，突出濃厚的文化內(nèi)涵。
墻面裝飾材料體現(xiàn)了實體結(jié)構(gòu)美和自然美的特點。可以根據(jù)墻面裝飾選擇木墻、竹墻、大理石貼面墻、磚或青石貼面墻。
對于小空間，裝飾用來稀釋墻壁的阻擋性。
對于廚房和衛(wèi)生間來說，它們的缺點是不靈活和僵硬。如果在瓷磚的選擇上有一些變化，尤其是用陶瓷藝術(shù)來裝飾墻壁，可以給人更多的享受和快樂。
我以前用墻裙裝飾我的房間。如果顏色用的不好，就會雜亂無章，我也沒法裝飾墻壁?，F(xiàn)在和以前不一樣了，注重使用無污染的綠色建材，漆的顏色可以淡。
我們應(yīng)該把這些應(yīng)用于混凝土裝飾：
客廳墻的裝修一般集中在客廳電視后面的墻上，而沙發(fā)后面的墻只是因為主賓的視線而搭配。
景觀墻。中間的墻面可以用白色臺階裝飾成小舞臺，配以白色半透明的窗簾、色彩鮮艷的工藝裝飾畫和射燈，使墻面有層次感。
臥室以“溫馨”為主。臥室用靠近窗戶的墻裝飾。如果床頭墻是“軟報告”。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇九
1.學(xué)會aieiui3個復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確在四線格中書寫。
2.能讀準(zhǔn)3個復(fù)韻母的四聲。
3.教育學(xué)生熱愛體育運動，加強體育鍛煉的思想。
教學(xué)重點：借助圖畫掌握復(fù)韻母的讀音。
教學(xué)難點：aieiui三個復(fù)韻母的發(fā)音方法。
一、創(chuàng)設(shè)情境：（3’）。
1.出示卡片：aieuo。
指名叫出它們的名字。（要求：聲音響亮）。
2.創(chuàng)設(shè)情景：有一天，a和i相遇了，挨在一起永遠(yuǎn)不想分開了。就成為了一個新朋友。
二、學(xué)習(xí)探究：（27’）。
1.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai。
（1）出示卡片，問誰能叫對它的名字？
指名讀。教師示范，要求學(xué)生觀察口形的變化。
（擺好a的口形，逐漸變成i的口形，一氣讀成）。
（2）知道學(xué)生讀，糾正不正確的發(fā)音。
（3）我們應(yīng)該怎樣記住它的名字呢？
借助圖畫來記住它的讀音。（挨著挨著ai，ai，ai）。
問：你的座位挨著誰呀？
（4）指導(dǎo)書寫：先觀察，說說寫是注意什么？
（把兩個字母寫緊湊些）。
2.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei。
（1）出示卡片，聽老師讀，注意口形的變化。
（2）指名試讀，糾正不正確的發(fā)音。
（擺好e的口形，逐步變成i的口形，一氣讀成）。
（4）獨立觀察書寫：說說書寫是應(yīng)該注意什么問題？教師范寫，學(xué)生書空練習(xí)。
投影展示作業(yè)，評價作業(yè)。
再獨立書寫，注意邊寫邊記住他的名字。
3.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui。
（1）誰能叫出他的名字？（指名讀）。
（2）糾正不正確的發(fā)音。教師示范。
（3）怎樣記住他的讀音呢？
（小朋友圍著圍巾，圍的一聲就是ui的發(fā)音）。
怎樣記住他的樣子呢？
（4）問：做游戲時，有的小朋友從臺階上往下跳，危險嗎？
（兒歌：危險危險uiuiui）。
（5）指導(dǎo)書寫。
三、練一練：（10’）。
1.讀拼音學(xué)兒歌。
2.找一找所學(xué)的韻母讀一讀。
3.比一比看誰記住了三個復(fù)韻母的名字。（指名讀，開火車讀）。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十
ui即userinterface(用戶界面)的簡稱。ui設(shè)計則是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。好的ui設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品味，還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。
[編輯本段]ui是什么。
軟件設(shè)計可分為兩個部分：編碼設(shè)計與ui設(shè)計。編碼設(shè)計大家都很熟悉，但是ui設(shè)計還是一個很陌生的詞，即使一些專門從事網(wǎng)站與多媒體設(shè)計的人也不完全理解ui的意思。ui的本意是用戶界面，是英文user和interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個組成部分，但實際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。界面設(shè)計。在漫長的軟件發(fā)展中，界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣，是產(chǎn)品的重要買點。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣點。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計。檢驗一個界面的標(biāo)準(zhǔn)既不是某個項目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個不斷為最終用戶設(shè)計滿意視覺效果的過程。
[編輯本段]ui設(shè)計師是做什么的在中國，ui設(shè)計還是一個需要不斷成長的設(shè)計領(lǐng)域，但eicodesign,tigocn,lkkuidesign,robindesign等國內(nèi)知名設(shè)計機構(gòu)已經(jīng)進(jìn)入了探索ui設(shè)計的道路。ui設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3個方向。它主要是由ui研究的3個因素決定的，其分別是研究工具，研究人與界面的關(guān)系，研究人。
研究界面。
圖形設(shè)計師graphicuidesigner國內(nèi)目前大部分ui工作者都是從事這個行業(yè)。也有人稱之為美工，但實際上不是單純意義上的美術(shù)工人，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計師。這些設(shè)計師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分是有美術(shù)設(shè)計教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計，裝潢設(shè)計，信息多媒體設(shè)計等。
研究人與界面的關(guān)系。
交互設(shè)計師，interactiondesigner在圖形界面產(chǎn)生之前，長期以來ui設(shè)計師就是指交互設(shè)計師。交互設(shè)計師的工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程，樹狀結(jié)構(gòu)，軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范（spec）等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。交互設(shè)計師一般都是軟件工程師背景居多。
研究人。
用戶測試/研究工程師userexperienceengineer任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測試，軟件的編碼需要測試，自然ui設(shè)計也需要被測試。這個測試和編碼沒有任何關(guān)系，主要是測試交互設(shè)計的合理性以及圖形設(shè)計的美觀性。測試方法一般都是采用焦點小組，用目標(biāo)用戶問卷的形式來衡量ui設(shè)計的合理性。這個職位很重要，如果沒有這個職位，ui設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判，這樣就會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的風(fēng)險性。用戶研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。綜上所述ui設(shè)計師就是：軟件圖形設(shè)計師、交互設(shè)計師和用戶研究工程師。
[編輯本段]ui設(shè)計在中國的現(xiàn)狀。
目前在國內(nèi)ui還是一個相對陌生的詞，即便是洛可可設(shè)計也在ui設(shè)計的道路上不斷探索客戶及用戶的需求。我們經(jīng)常看到一些招聘廣告寫著：招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計師等等。這表明在國內(nèi)對ui的理解還停留在美術(shù)設(shè)計方面，認(rèn)為ui的工作只是描邊畫線，缺乏對用戶交互的重要性的理解；另一方面在軟件開發(fā)過程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。
許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù)，而ui僅僅是次要的輔助，這點在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來。但這不是ui設(shè)計真正的價值體現(xiàn)，只是ui設(shè)計發(fā)展的一個必經(jīng)過程。我們以物質(zhì)產(chǎn)品手機行業(yè)為例，當(dāng)手機剛剛進(jìn)入市場的時候不但價格貴的驚人，而且除了通話以外沒有什么其他功能。由于當(dāng)時的主導(dǎo)是技術(shù)，所以大家都把精力放在信號、待機時間、壽命等方面，對于產(chǎn)品的造型，使用的合理性很少關(guān)心。事過境遷，如今技術(shù)已經(jīng)完全的達(dá)到用戶的需求，于是商家為了創(chuàng)造賣點，提高爭力，非常重視產(chǎn)品的外觀設(shè)計，除此之外還頻頻推出短信,彩屏，和鉉，彩信,攝像頭等等。這樣一來產(chǎn)品的美觀、個性、易用、易學(xué)、人性化等等都成了產(chǎn)品的賣點。軟件產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品的發(fā)展是相同的。過去由于計算機硬件的限制，編碼設(shè)計成為軟件開發(fā)的代名詞，美觀親和的圖形化界面與合理易用的交互方式都沒有得到充分的重視，實際上這個時期的軟件叫作軟件程序，而不是軟件產(chǎn)品。現(xiàn)今隨著計算機硬件的飛速發(fā)展，過去的軟件程序已經(jīng)不能適應(yīng)用戶的要求。軟件產(chǎn)品在激烈的市場競爭中，僅僅有強大的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不足以戰(zhàn)勝強勁的對手。幸運的是在國內(nèi)一些高瞻遠(yuǎn)矚的民族企業(yè)已經(jīng)開始意識到ui給軟件產(chǎn)品帶來的巨大賣點了，例如金山公司的影霸、詞霸、毒霸、網(wǎng)標(biāo)，由于重視ui的開發(fā)與地位，才使得金山產(chǎn)品在同類軟件產(chǎn)品中首屈一指。聯(lián)想軟件的ui部門積極開展用戶研究與使用性測試，將易用與美觀相結(jié)合，推出的雙模式電腦、幸福系列等成功ui范例，為聯(lián)想贏得全球消費pc第三的稱號等等、等等.實踐證明，各商家只要在產(chǎn)品美觀和易用設(shè)計方面很小投入，將會有很大產(chǎn)出。其投入產(chǎn)出比，要比在功能領(lǐng)先性開發(fā)上的投入大得多。我們不得不承認(rèn)現(xiàn)階段中國在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國家有相當(dāng)大的差距，如何趕上并超過他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制，軟件產(chǎn)品核心問題就是人。提高軟件ui設(shè)計師個人能力減小人員上的差距是中國ui發(fā)展首要關(guān)鍵的問題。目前國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的ui設(shè)計專業(yè)，所以提高ui設(shè)計師能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計網(wǎng)站，介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等，但是ui設(shè)計一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注，僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計或者平面網(wǎng)頁設(shè)計的一個欄目里，這僅有的資源對培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師是不夠的，必須有一個信息快捷、資源豐富、設(shè)計水平一流、專業(yè)權(quán)威的ui設(shè)計學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益發(fā)展的ui設(shè)計師們的需求。
[編輯本段]ui設(shè)計的流程。
確認(rèn)目標(biāo)用戶。
在洛可可的ui設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。
采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。
不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
提示和引導(dǎo)用戶。
軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。對于用戶交互的結(jié)果和反饋，提示用戶結(jié)果和反饋信息，引導(dǎo)用戶進(jìn)行用戶需要的下一步操作。
一致性原則。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶焦點，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。交互行為一致在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設(shè)計，會更加簡化用戶操作流程。
可用性原則。
可理解軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作，用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對應(yīng)的功能，同時可以取消該操作?？蛇_(dá)到用戶是交互的中心，交互元素對應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過移動和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。要注意的是交互的次數(shù)會影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個功能被深深隱藏（一般來說超過4層）那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了?？蛇_(dá)到的效果也同界面設(shè)計有關(guān)。過于復(fù)雜的界面會影響可達(dá)到的效果。（參考簡單導(dǎo)向原則）可控制軟件的交互流程，用戶可以控制。功能的執(zhí)行流程，用戶可以控制。如果確實無法提供控制，則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十一
第一部分是三個復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲，每個復(fù)韻母配有一幅圖第一幅圖是姐姐和弟弟背挨背站著比高矮，第二幅圖是小男孩用力砍枯樹，第三幅圖是小女孩圍圍巾。第二部分是聲母和ai、ei、ui的拼音練習(xí)。第三部分是音節(jié)kai、gei、hui的書寫格式。第四部分是認(rèn)字，配有圖畫和句子、兒歌。畫面上三個小朋友在植樹，圖下用一句話表現(xiàn)他們分工合作的情形。圖上還有小兔，與兒歌的內(nèi)容相配。句子和兒歌都為鞏固音節(jié)、學(xué)習(xí)生字提供了語言環(huán)境。
【教學(xué)目標(biāo)】。
1、學(xué)會復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。
2、學(xué)習(xí)聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。
3、認(rèn)識7個生字，正確朗讀句子和兒歌。
【教學(xué)重難點】。
ai、ei、ui的發(fā)音、聲母與ai、ei、ui組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課教學(xué)的重點。ai、ei、ui的發(fā)音是本課教學(xué)的難點。
第一課時。
一、課前復(fù)習(xí)。
1、出示蘋果樹，進(jìn)行摘蘋果游戲。
2、師同學(xué)們真能干，摘了那么多蘋果。這些都是我們以前就認(rèn)識的單韻母公主，她們自成一家。你們知道嗎？如果兩個單韻母公主在一起不分開，在拼音王國中也給了他們一個名字，叫復(fù)韻母，今天就讓我們到復(fù)韻母城堡中去看一看吧！
二、“ai”
1、出示圖，說說你在圖上看到了什么。（生自由發(fā)言）。
2、你們知道“矮”的拼音怎么寫嗎？（出示“ai”的第三聲，學(xué)生試讀。）。
3、情境說話“誰比誰矮”。
4、試讀“ai”，同時進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。（看看老師的口形，你能發(fā)現(xiàn)什么。）。
5、練讀四聲。（仔細(xì)觀察帽子戴在誰的頭上）。
6、拼讀音節(jié)。先指導(dǎo)拼一個，（你想先學(xué)會拼哪一個）。剩下的哪個你會拼，就拼哪個。
7、出示音節(jié)和字zaishubaituzaijia。自由試拼，會拼了，偷偷地告訴老師。
8、認(rèn)識“白”和“在”。（找朋友）。
三、學(xué)“ei”
1、師在一個偏僻的小山村里，有一所小學(xué)校。學(xué)校里沒有煤，也沒有煤氣，老師都是用柴禾燒開水給同學(xué)們喝的。有一次，學(xué)校燒開水的柴用完了，一個大哥哥利用課余時間到山上幫助老師砍柴。你看，斧頭多重?。〈蟾绺缈车枚喑粤Π。∫贿吙骋贿呑炖镞€發(fā)出叫喊聲呢！大哥哥會怎么叫呢？（生自由發(fā)言，師伺機引導(dǎo)。）。
2、（編書的阿姨說這男孩還會這樣叫呢？誰能叫出來？）出示“ei”的第四聲。只要學(xué)會復(fù)韻母“ei”，你們就會叫了。
3、指導(dǎo)讀“ei”，進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。
4、練讀四聲。（仔細(xì)觀察帽子戴在誰的頭上。）。
5、拼讀音節(jié)。自由練拼，說說你會拼什么？
6、給這些音節(jié)找朋友。
7、出示音節(jié)和字“peituweiba”，學(xué)生試拼。比比看誰最先拼出來，誰拼得最好！
總結(jié)。
8、學(xué)生翻書，說說今天學(xué)了什么？
9、找一找，哪些音節(jié)我們這節(jié)課拼過。邊找邊輕輕拼。
指導(dǎo)書寫。（聲母、韻母要*緊，寫完音節(jié)再帶帽子，看一個音節(jié)寫一個音節(jié)。）。
第二課時。
一、課前復(fù)習(xí)。
1、出示復(fù)韻母“ai、ei”，指名認(rèn)。
2、開火車讀四聲。
二、教學(xué)“ui”
1、在小女孩身上你能發(fā)現(xiàn)什么？
2、出示“ui”，指導(dǎo)讀音。提醒學(xué)生“ui”的讀音是“u”+“ei”，而不是“u”+“i”。
3、練讀四聲。（仔細(xì)觀察，帽子戴在誰的頭上。）。
4、拼讀音節(jié)。（自由拼讀），試著戴上帽子拼一拼。
5、出示音節(jié)和字“tishuizuiba”。指導(dǎo)拼讀。（認(rèn)識“水”）。
出示句子“你栽樹，他培土，我去提水。”
師小紅、小明、小華是一年級的小朋友。在一個星期天，他們想應(yīng)該去做些有意義的事。他們做了什么事？（出示圖，學(xué)生自由發(fā)言。）這時，小紅說了一句話，誰能看拼音把小紅說的話告訴大家。
6、讓學(xué)生試拼，比比誰最棒。最先拼出來。
7、根據(jù)這句話的意思誰知道哪個是小紅呢？看圖指著說，指名學(xué)生表演讀。這時，小華也說了，他會怎樣說？小明又會怎樣。
8、學(xué)生用“你、我、他”說一句話?？梢员硌菡f。認(rèn)識“你”和“他”。（情境提供掃地的時候、吃飯的時候；教室里、家里）。
三、鞏固練習(xí)。
四、復(fù)習(xí)漢字“你、他、水、”
找朋友游戲。
五、指導(dǎo)書寫。
第三課時。
一、課前復(fù)習(xí)。
1、復(fù)習(xí)韻母“ai、ei、ui”。
2、火車讀四聲。
二、拼讀音節(jié)。
三、學(xué)兒歌。
1、自由讀，你會認(rèn)哪些字，紅色的拼音會拼嗎？
2、指名讀兒歌。
3、師范讀，生跟讀。
4、和同桌試著表演讀。指名表演讀。
5、認(rèn)字“白、在、皮、子”。說說你在哪兒見過這些字？找朋友，說一句話。
四、鞏固練習(xí)。
1、開火車。
2、同桌檢查。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十二
本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，平時注重設(shè)計理論知識的積累，并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計的流行趨勢，設(shè)計注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設(shè)計相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團隊精神、善于勾通,適應(yīng)能力強。為人誠懇，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。
本人追求上進(jìn)，愛好學(xué)習(xí)，經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計作品，不斷接受新的設(shè)計理念，研究各種設(shè)計風(fēng)格;對待工作認(rèn)真踏實，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，并且極富工作和團隊精神，樂于與人溝通，能很快融入團隊工作中;性格直爽，愛開玩笑，跟同事相處融洽;樂于參與各種團隊活動，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動;手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
本人誠實，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事穩(wěn)重，有很強的責(zé)任心與對工作熱誠的態(tài)度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排.真誠希望能成為貴司團體一員，一定盡我所能做到最好。
個人適應(yīng)能力很強，雖然沒多少工作經(jīng)驗，但是性格隨和，很容易適應(yīng)環(huán)境，懂得與人相處。積極向上，習(xí)慣從好的一面看待事物。技術(shù)經(jīng)驗不豐富，但善于學(xué)習(xí)。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，具有親和力，平易近人，善于與人溝通，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真細(xì)致，有團結(jié)協(xié)作精神、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。
從事這一行范圍很廣，接觸各種手機ui、iphone、ipad應(yīng)用程序、gps界面、平板點讀機、tv等界面設(shè)計，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)與實踐，鍛煉，有了一定的經(jīng)驗，并且對ui實現(xiàn)等相關(guān)知識有一定的認(rèn)識和了解，對整個項目的設(shè)計流程有深入的認(rèn)識。在職期間，以突出的專業(yè)能力引導(dǎo)和協(xié)助設(shè)計團隊為公司和客戶創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與贊美，并有多款設(shè)計案例投入使用。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十三
1用戶需求分析2用戶交互場景分析3競爭產(chǎn)品分析。
這兩者可以說是相輔相成的。對于一個較為正規(guī)的項目而言，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容。tanjurd瑭錦資深ui設(shè)計師表示其中用戶ui需求是重要的組成部分。如果說ui設(shè)計原則是所有ui設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶ui需求就是本次設(shè)計的出發(fā)是好的ui設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶交互場景分析就很重要。對于大部分項目組來說也許沒有時間和精力去實際勘查用戶的現(xiàn)有交互、制作完善的交互模型考察，但是ui設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。競爭產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑?。每個設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。當(dāng)然有的時候可以參考的并不一定是競爭產(chǎn)品。
階段二設(shè)計需求：（葉面設(shè)計前需提給ui頁面組）。
1.系統(tǒng)設(shè)計需求文檔。2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)文檔（例如欄目劃分，目錄結(jié)構(gòu)，導(dǎo)航方式等）。3.較復(fù)雜頁面表現(xiàn)形式草圖（手繪或相關(guān)軟件繪制）。4.較復(fù)雜業(yè)務(wù)流程文檔。5.如有可能提供參考和示例站點。6.與程序員溝通部分頁面實現(xiàn)方法。
段三：頁面制作：
用戶交互case圖（說明用戶和系統(tǒng)之間的聯(lián)系）用戶交互流程圖（說明交互和事件之間的聯(lián)系）交互功能設(shè)計圖（說明功能和交互的對應(yīng)關(guān)系）最終得到ui的設(shè)計產(chǎn)品。
階段四：驗證。
界面測試：（頁面組提交給測試組包括：1.經(jīng)確認(rèn)的設(shè)計方案圖。2.靜態(tài)模板頁面。以上二項均為便于查看嵌入程序后的葉面情況。3.常出現(xiàn)的界面錯誤：圖片錯誤，頁面不美觀，布局不合理，與原先設(shè)計不符，文字錯誤html代碼錯誤，頁面程序錯誤。4.界面bug測試報告：
正如tanjurd瑭錦國際ui交互設(shè)計原則文中提到的，對于ui產(chǎn)品的驗證主要從下面幾個方面入手：
1、功能性對照ui設(shè)計的再好，和需求不一致也不可以。
2、實用性內(nèi)部測試ui設(shè)計的最重要點就是實用性。
3、用戶焦點小組ui設(shè)計是否優(yōu)秀的重要衡量依據(jù)。最后，瑭錦tanjurd說一點其他的問題?，F(xiàn)在往往認(rèn)為交互式設(shè)計和最終的ui效果設(shè)計可以截然分開。這就好比說需求可以和設(shè)計截然分開，是不可能的。
總結(jié)：
1.產(chǎn)品定位與市場分析這一類工作大多都是由新產(chǎn)品研發(fā)部門以及市場需求完成的，但ui設(shè)計師應(yīng)了解產(chǎn)品的市場定位、產(chǎn)品定義、客戶群體、運營方式等。
2.用戶研究與分析這個過程是非常重要的，設(shè)計師應(yīng)該找到合適的方法來完成此環(huán)節(jié)。你可以搜集相關(guān)資料分析目標(biāo)用戶的使用特征、情感、習(xí)慣、心里、需求等，提出用戶研究報告和可用性設(shè)計建議。這部分工作也可和團隊配合完成。時間與項目需求允許的情況下，更可以制定實景用戶分析。
3.架構(gòu)設(shè)計這里涉及到比較多的界面交互與流程的設(shè)計，根據(jù)可用性分析結(jié)果制定交互方式、操作與跳轉(zhuǎn)流程、結(jié)構(gòu)、布局、信息和其他元素。
4.原型設(shè)計我覺得這里應(yīng)該是一個小的階段標(biāo)志，要對前面所有工作加以設(shè)計方面的實施，根據(jù)進(jìn)度與成本，可以把原型控制在“手繪－圖形－flash-視頻”幾個質(zhì)量范圍。原型的本質(zhì)更傾向與一個demo，它不需要有全部的功能，但要體現(xiàn)出設(shè)計對象的基本特性。
5.界面設(shè)計如果很傾向于圖形界面設(shè)計，這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過的分析結(jié)果做設(shè)計，否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風(fēng)格、界面、窗口、圖標(biāo)、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。
6.界面輸出作為設(shè)計師，在這一部分的工作就是配合好開發(fā)人員完成相關(guān)的界面結(jié)合。7.完善工作這個環(huán)節(jié)是很多部門共同參與的，包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗回饋、測試回饋。同時，ui人員也應(yīng)該把一些可行性建議進(jìn)行完善。tanjurd瑭錦表示很多設(shè)計師做了東西不喜歡改，這是一個大忌。
如上的流程，可能會有很多部門共同參與完成，ui設(shè)計師如何與團隊配合并發(fā)揮自己應(yīng)有的作用非常重要。一名合格的ui設(shè)計師，應(yīng)該能貫穿整個ui流程進(jìn)行工作，而并非是單純的圖形界面設(shè)計。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十四
ui最重要組建之一就是圖標(biāo)，隨著扁平化設(shè)計的發(fā)展趨勢，越來越注重圖標(biāo)的簡潔與寓意表達(dá)，平面圖標(biāo)已占主導(dǎo)地位，每位設(shè)計師所處的階段所關(guān)注的要點是不一樣的，我把圖標(biāo)設(shè)計分為2個階段–初階與高階，這樣分是為了有步驟性的學(xué)習(xí)和進(jìn)階的加強，當(dāng)然，能人的話一步到位，對于新人來講會較難，需要實際工作中輔導(dǎo)與自己經(jīng)驗總結(jié)。我不會華麗高大尚的語言，但是我可以分享一些實實在在的基礎(chǔ)方法，也是這幾年會給帶的學(xué)生反復(fù)必講的入門輔導(dǎo)，有自己成熟方法表達(dá)的設(shè)計師可忽略這里，這里先說初階的設(shè)計關(guān)鍵要點。
【一】概念類別。
扁平化圖標(biāo)大部分無非就是剪影表現(xiàn)，而這里為什么重點是講圖標(biāo)的形狀設(shè)計，而非色彩，因為一切先有形才考慮下一步。形不好再怎么營造整體風(fēng)格都白費力，好比建筑造型與裝修的關(guān)系，而色彩等營造的風(fēng)格都可另起文章分析。圖標(biāo)造型表現(xiàn)上無非就是典型的2種：面與線。運用這兩種基礎(chǔ)元素去造型也可以進(jìn)行多種組合不同的表現(xiàn)。組合造型一般有單體造型、多個元素組合造型，線與面之間的獨立與結(jié)合的變化。
l簡化的微寫實圖標(biāo)。
這類通常是彩色一體表現(xiàn)，造型和組合上較寫實，不是純剪影，是寫實過渡來的簡化，又接近剪影，扁平簡化設(shè)計，這里主要是利用面和顏色來進(jìn)行造型的設(shè)計。質(zhì)感風(fēng)格上也有6種（已有人分析），大概是純平面、折疊、輕質(zhì)感、折紙風(fēng)、長投影、微立體。這種相對剪影的好畫很多，也更加容易塑造風(fēng)格，更多是在色彩上有得發(fā)揮和考究，用在界面里也是最為突出的。最近還非常流行用色塊來進(jìn)行二維、三維的裝飾表達(dá)，叫所謂的“低面建?！?感興趣的去搜一下。
上面提到的元素組合，比如下圖這個圖標(biāo)目前是2個元素–信封加信紙，如果還要再加什么功能狀態(tài)示意，最多在右上角加個很小的消息提醒。因為元素越多越復(fù)雜，所表達(dá)的含義也就越多，同時也會影響造型的調(diào)動。不管多少個元素總有一個最重要的對象，其他為輔助圖形，在塑形大小復(fù)雜度上有區(qū)別。
1.1本文半原創(chuàng)圖例。
l.剪影的正負(fù)形圖標(biāo)。
負(fù)形圖標(biāo)是以線繪制的圖形，高度的輪廓概括，就跟畫骨骼一樣的要求精準(zhǔn)到位，也叫線形圖標(biāo)。負(fù)形剪影是所有圖標(biāo)中最講究也最難表達(dá)型的一種風(fēng)格，如果畫不好就很容易俗氣和簡陋。
正形圖標(biāo)是以面繪制的圖形，也有和線綜合表現(xiàn)情況，自己根據(jù)需要進(jìn)行創(chuàng)造變化吧。通常與負(fù)形圖標(biāo)之間做當(dāng)前狀態(tài)的轉(zhuǎn)換，手機tab上最常見，如ios7。
優(yōu)點：簡潔清新優(yōu)雅；極具現(xiàn)代感（雖然遠(yuǎn)古時代就有高度概括的符號表達(dá)，這里指的范圍是互聯(lián)網(wǎng)上的全新應(yīng)用）；具有設(shè)計與涵義綜合的拓展性；還可以完成一些抽象詞匯的圖形傳達(dá)。
1.2本文原創(chuàng)圖例。
圖標(biāo)為上傳到云端的之意，這里的主對象是云，所以箭頭和云的比例是不同的，上傳箭頭是輔助圖形。了解界定多元素之間的主次關(guān)系，就能夠把握一個整體的造型走向。典型的基礎(chǔ)表現(xiàn)就是上面兩種，然后在實際繪制中根據(jù)自己的喜好和設(shè)計來進(jìn)行融合，可以得出更加豐富的表現(xiàn)。
【二】設(shè)計技法要點1、關(guān)鍵節(jié)點繪制法。
擬物化設(shè)計就是盡可能的繪制繁瑣細(xì)節(jié)，追求豐富和相似度。而剪影圖標(biāo)則是相反，以簡練為繪制手段。但是細(xì)節(jié)就沒有嗎，不是的，而是更加謹(jǐn)慎認(rèn)真的注重每一筆，且越來越優(yōu)雅。這里舉例剪影圖標(biāo)繪制方法技巧，3步驟可以搞定，看似又簡單又難，簡單的是只是繪制參照物輪廓，保留基礎(chǔ)識別性，步驟很少；難的是這調(diào)整的過程與產(chǎn)品環(huán)境的融合性，易用性，還有你自己的創(chuàng)意想法。說簡單點就是去繁擇簡并經(jīng)過思考改造過的設(shè)計過程。而最基本的最需要犀利眼神抓準(zhǔn)的是造型的關(guān)鍵節(jié)點，雛形出來后再根據(jù)想法調(diào)整。
l.提煉精華勾勒輪廓。
通常在繪制已有參照物的基礎(chǔ)上去設(shè)計一個圖標(biāo)，可以根據(jù)你喜歡的造型參照物去進(jìn)行分析，先抓取到參照物的關(guān)鍵節(jié)點，幾何繪制出來一個相似的基本圖形。
2.調(diào)整線鋒優(yōu)雅得體。
基礎(chǔ)雛形出來后就開始加入自己的想法調(diào)整線鋒，線條走向決定造型。這個時候就得要調(diào)多幾個版本了。設(shè)計師的處女座精細(xì)和糾結(jié)情結(jié)就在這里灑汗了，不斷調(diào)整對比，挑選出一個最優(yōu)再進(jìn)行下一步。
3.增特有細(xì)節(jié)出風(fēng)格。
最后一步的塑形，就是畫龍點睛！造型的特點就在這一步去完成，
2.1本文原創(chuàng)圖例。
對于新老設(shè)計師來說，這樣的方法都是比較可取好用的，交互設(shè)計師也可以這樣快速入門哦親！尤其是第一步驟，能否非常快速的出雛形。下面是其他案例的設(shè)計方法欣賞，跟我上面總結(jié)的一樣道理。
2.2圖例來源于digialart。
2.3圖例來源于iconwerk。
2、精致的基礎(chǔ)要素。
1.犀利清晰。
需要鍛煉厲害的眼睛，使出你的火眼金星捕捉每個像素之差，像素滿格才能清晰的呈現(xiàn)，細(xì)分出來通常會遇到以下3種情況，這也是最影響圖標(biāo)基本質(zhì)量的問題點。
1)輪廓發(fā)虛。
圖標(biāo)一定要用矢量繪制，但是新手很容易犯的第一個錯誤就是圖標(biāo)模糊的問題，也不清楚為何會這樣。其實就是矢量邊緣模糊產(chǎn)生的問題，也是個人繪制的不良習(xí)慣造成。避免這個問題，必須在100%畫布上繪制圖形，而且不能直接推動圖標(biāo)放大縮小，即使這樣改變大小了也要放大畫布調(diào)整路徑的錨點，反復(fù)查看及校正是否對齊1px網(wǎng)格，而不是0.1~0.9px，正是不滿1px格才會生產(chǎn)虛線。而圓形的繪制保證十字架4個邊緣點對準(zhǔn)就可以了。
2.4本文原創(chuàng)圖例。
2)斜形發(fā)虛。
2.5本文原創(chuàng)圖例。
3)像素不夠或多余。
看下來都是像素發(fā)虛與清晰的原因都是一樣的，下面這個例子是箭頭在小尺寸情況下可點陣矢量像素繪制，如果是大尺寸（如上面最大的箭頭示例）可以直接鋼筆繪制。
2.6本文原創(chuàng)圖例。
總結(jié)一下上面的處理方法，堅持最少發(fā)虛原則：
2.7本文原創(chuàng)圖例。
2.比例協(xié)調(diào)。
圖形內(nèi)部結(jié)構(gòu)要注意元素構(gòu)成之間的比例，有黃金比例分割也有感性的平衡方法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D標(biāo)比例可參照蘋果ios圖標(biāo)規(guī)范案例，打好內(nèi)部統(tǒng)一結(jié)構(gòu)線進(jìn)行圖形繪制和比例分配。
2.8來自蘋果圖標(biāo)及來自seevikargwal圖例。
如果頭眼昏花嫌麻煩，也可靠經(jīng)驗感覺快速完成一個具有平衡感的圖標(biāo)。
2.9本文原創(chuàng)圖例。
3.視差平衡。
同一個尺寸規(guī)格，但根據(jù)不同形狀的圖標(biāo)，會導(dǎo)致面積占比引起的視差大小不同，但要在參考尺寸范圍內(nèi)繪制進(jìn)行調(diào)整。以下圖標(biāo)示例都是撐滿方框邊緣繪制，按道理這好像是準(zhǔn)確的，但由于人的肉眼會有視差問題，所以做的設(shè)計就要暫時拋開科學(xué)，以人的真實情況去判斷再調(diào)整。
2.10本文原創(chuàng)圖例。
【三】系列成型圖標(biāo)。
能夠熟悉掌握完以上基礎(chǔ)要素，恭喜你可以大膽的去創(chuàng)造系列圖標(biāo)了，當(dāng)個數(shù)圖標(biāo)設(shè)計確定好后，接力的圖標(biāo)必須延展其風(fēng)格設(shè)定：造型規(guī)則、樣式、細(xì)節(jié)特征等要素統(tǒng)一設(shè)計–繁衍具同視覺與內(nèi)在含義屬性的圖標(biāo)。
3.1圖例來源于iconwerk。
3.2本文原創(chuàng)圖例。
3.3圖例來源于yorlmarcampos。
3.4圖例忘記來源于哪位設(shè)計師了。
3.5圖例來源于jee。
【結(jié)尾】。
值得注意的是在簡約與裝飾之間的平衡要靠自己的把握，正是這個把握的度是考驗設(shè)計師是否成熟的表現(xiàn)。進(jìn)階的優(yōu)秀圖標(biāo)是能夠平衡于識別性、簡約與裝飾之間的琢磨，具有功能又具情感的。希望本文對新同學(xué)有幫助，歡迎一起探討和補充。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十五
個人簡歷是求職者給招聘國家單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的`簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標(biāo)準(zhǔn)。
姓名：xxx年齡：26。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：170cm。
體重：65kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工/ui。
工作年限：4職稱：高級。
求職類型：全職可到職日期：兩個星期
月薪要求：6500～7999元希望工作地區(qū)：廣州，，
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：ui設(shè)計師。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十六
確認(rèn)目標(biāo)用戶。
在軟件設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。
用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。
例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。
采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。
不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。
當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
提示和引導(dǎo)用戶。
軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。
對于用戶交互的結(jié)果和反饋，提示用戶結(jié)果和反饋信息，引導(dǎo)用戶進(jìn)行用戶需要的下一步操作。
一致性原則。
設(shè)計目標(biāo)一致。
軟件中往往存在多個組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設(shè)計目標(biāo)需要一致。
例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標(biāo)用戶，以簡化界面邏輯為設(shè)計目標(biāo)，那么該目標(biāo)需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。
元素外觀一致。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶焦點，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。
交互行為一致。
在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。
例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。
對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設(shè)計，會更加簡化用戶操作流程。
可用性原則。
可理解。
軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。
如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。
例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作，用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對應(yīng)的功能，同時可以取消該操作。
可達(dá)到。
用戶是交互的中心，交互元素對應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。
用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過移動和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。
要注意的是交互的次數(shù)會影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個功能被深深隱藏（一般來說超過4層）那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了。
可達(dá)到的效果也同界面設(shè)計有關(guān)。過于復(fù)雜的界面會影響可達(dá)到的效果。（參考簡單導(dǎo)向原則）。
可控制。
軟件的交互流程，用戶可以控制。
功能的執(zhí)行流程，用戶可以控制。
如果確實無法提供控制，則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。
1、分析階段。
需求分析、用戶場景模擬、競品分析（聆聽用戶心聲）。
需求分析：對于一個產(chǎn)品來說，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容，更多的是從mrd與prd獲得，或者從產(chǎn)品需求評審會議上得到需求分析的內(nèi)容，當(dāng)然可以直接與產(chǎn)品經(jīng)理交流獲得相關(guān)產(chǎn)品需求。如果說設(shè)計原則是所有設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶需求就是本次設(shè)計的出發(fā)點。用戶場景模擬：好的設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶使用場景分析就很重要，了解產(chǎn)品的現(xiàn)有交互以及用戶使用產(chǎn)品習(xí)慣等，但是設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。
競品分析（聆聽用戶心聲）：競爭產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑肌Ｃ總€設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。當(dāng)市場上存在競品時，去聽聽用戶的評論，哪怕是罵聲都好，別沉迷于自己的設(shè)計中，讓真正的用戶說話。
輸入物：mrd、prd、市場需求文檔、市場調(diào)查報告、競品分析文檔（或其一或全部）。
輸出物：設(shè)計初稿（或許只是幾個簡單的界面）。
2、設(shè)計階段。
設(shè)計方法采用面向場景、面向事件驅(qū)動和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法。面向場景是針對該產(chǎn)品使用場所等模擬，模擬用戶在多種情況下產(chǎn)品使用的模擬。面向事件驅(qū)動則是對產(chǎn)品響應(yīng)與觸發(fā)事件的設(shè)計，一個提示框，一個提交按鈕……這類都是對事件驅(qū)動的設(shè)計。面向?qū)ο?，產(chǎn)品面向的用戶不同對于產(chǎn)品的設(shè)計要求不同，不同年齡層的用戶對于產(chǎn)品的要求不同，產(chǎn)品的用戶定位將對ui設(shè)計師影響因素。輸入物：交互文檔（高保真原型）輸出物：設(shè)計終稿（所有的設(shè)計稿）。
3、配合。
輸出物：設(shè)計修改稿（設(shè)計稿切片）。
4、驗證。
輸出物：產(chǎn)品（面向用戶最終版本）。
產(chǎn)品ui設(shè)計中夾雜著許多設(shè)計原則要求，統(tǒng)一公司ui設(shè)計流程，使ui設(shè)計師參與到產(chǎn)品設(shè)計整個環(huán)節(jié)中來，對產(chǎn)品的易用性進(jìn)行全流程負(fù)責(zé)，使ui設(shè)計的流程規(guī)范化，保證ui設(shè)計流程的可操作性。ui設(shè)計師應(yīng)該分析公司產(chǎn)品的特點，制定符合產(chǎn)品生命周期的ui設(shè)計流程。每個產(chǎn)品的生命周期中，ui設(shè)計師應(yīng)該嚴(yán)格按照流程，完成每個環(huán)節(jié)的職責(zé)，確保流程準(zhǔn)確有效的得到執(zhí)行，從而提高產(chǎn)品的可用性，提升產(chǎn)品質(zhì)量。gui設(shè)計詳細(xì)流程定義：
1.項目開始gui設(shè)計時間點之前，明確客戶的gui需求,了解機器外形硬件和軟件的特性。
2.概念設(shè)計【提供gui設(shè)計方案幾套，參考產(chǎn)品組人員和領(lǐng)導(dǎo)層的建議，但最多3套，精心設(shè)計各套方案；項目組和產(chǎn)品組共同進(jìn)行方案評審會，決策方案；并且需要項目組提供真機，展開界面的真機效果和環(huán)境測評，優(yōu)化界面顏色、亮度等細(xì)節(jié)）】；3.詳細(xì)設(shè)計【需要明確界面研發(fā)的細(xì)節(jié)；建議項目提出強烈建議優(yōu)化的幾項產(chǎn)品設(shè)計點（用戶調(diào)查）】；對界面有變化的界面進(jìn)行統(tǒng)計，整理出文檔提交給ui層面技術(shù)工程師，做好相關(guān)的界面準(zhǔn)備工作。4.原型設(shè)計時間【目前國內(nèi)研發(fā)軟件的現(xiàn)狀通常此環(huán)節(jié)被忽略，但時間充足，建議按計劃進(jìn)行】5.與ui層面的技術(shù)工程師共同展開界面實現(xiàn)（界面實現(xiàn)和界面優(yōu)化的時間點控制在項目時間的百分之幾點，需要明確）。
6.界面工程師制作好demo，提交給項目負(fù)責(zé)人、決策人和ui用戶界面測試工程師（需要指定負(fù)責(zé)人），展開用戶體驗反饋建議匯總，提出用戶界面體驗的反饋意見表（需要項目負(fù)責(zé)人支持）。
7.測試評估，盡早發(fā)現(xiàn)存在的交互設(shè)計和視覺設(shè)計的不足之處，進(jìn)行軟件界面的改善設(shè)計。
ui設(shè)計流程以及設(shè)計師參與的環(huán)節(jié)。
最近的工作中總結(jié)出一條結(jié)論：擁有一個完善規(guī)范的流程，是決定著一個項目走向成功或失敗的關(guān)鍵。
對于ui設(shè)計的工作流程，我覺得可以根據(jù)“市場分析－用戶分析－架構(gòu)－原型－界面－輸出－完善”這條主線制定，每個環(huán)節(jié)ui設(shè)計師都應(yīng)參與其中。
1.產(chǎn)品定位與市場分析。
這一類工作大多都是由新產(chǎn)品研發(fā)部門以及市場需求完成的，但ui設(shè)計師應(yīng)了解產(chǎn)品的市場定位、產(chǎn)品定義、客戶群體、運營方式等。
2.用戶研究與分析。
這個過程是非常重要的，設(shè)計師應(yīng)該找到合適的方法來完成此環(huán)節(jié)。你可以搜集相關(guān)資料分析目標(biāo)用戶的使用特征、情感、習(xí)慣、心里、需求等，提出用戶研究報告和可用性設(shè)計建議。這部分工作也可和團隊配合完成。時間與項目需求允許的情況下，更可以制定實景用戶分析。
這里涉及到比較多的界面交互與流程的設(shè)計，根據(jù)可用性分析結(jié)果制定交互方式、操作與跳轉(zhuǎn)流程、結(jié)構(gòu)、布局、信息和其他元素。
我覺得這里應(yīng)該是一個小的階段標(biāo)志，要對前面所有工作加以設(shè)計方面的實施，根據(jù)進(jìn)度與成本，可以把原型控制在“手繪－圖形－flash-視頻”幾個質(zhì)量范圍。原型的本質(zhì)更傾向與一個demo，它不需要有全部的功能，但要體現(xiàn)出設(shè)計對象的基本特性。
如果很傾向于圖形界面設(shè)計，這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過的分析結(jié)果做設(shè)計，否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風(fēng)格、界面、窗口、圖標(biāo)、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。
6.界面輸出。
作為設(shè)計師，在這一部分的工作就是配合好開發(fā)人員完成相關(guān)的界面結(jié)合。
7.完善工作。
這個環(huán)節(jié)是很多部門共同參與的，包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗回饋、測試回饋。同時，ui人員也應(yīng)該把一些可行性建議進(jìn)行完善。很多設(shè)計師做了東西不喜歡改，這是一個大忌。
如上的流程，可能會有很多部門共同參與完成，ui設(shè)計師如何與團隊配合并發(fā)揮自己應(yīng)有的作用非常重要。一名合格的ui設(shè)計師，應(yīng)該能貫穿整個ui流程進(jìn)行工作，而并非是單純的圖形界面設(shè)計。
確認(rèn)目標(biāo)用戶。
在軟件設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。
用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。
例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。
不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。
當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
提示和引導(dǎo)用戶。
軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。
設(shè)計目標(biāo)一致。
軟件中往往存在多個組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設(shè)計目標(biāo)需要一致。
例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標(biāo)用戶，以簡化界面邏輯為設(shè)計目標(biāo)，那么該目標(biāo)需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。
元素外觀一致。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶焦點，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。
交互行為一致。
在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。
例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。
可理解。
軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。
如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。
例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作，用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對應(yīng)的功能，同時可以取消該操作。
可達(dá)到。
用戶是交互的中心，交互元素對應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。
用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過移動和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。
要注意的是交互的次數(shù)會影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個功能被深深隱藏（一般來說超過4層）那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了。
軟件的交互流程，用戶可以控制。
功能的執(zhí)行流程，用戶可以控制。
如果確實無法提供控制，則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。
上面的文章提到了ui設(shè)計的原則，并且對此做出了一些所謂的定義。大家要明白，本人對ui設(shè)計的研究時間不長，這些原則只是個人體會。
因此就有人提出問題：有了原則固然好，那么如何付諸實施呢？個人理解達(dá)到目標(biāo)是需要方法的，因此在ui設(shè)計原則里面東西拷貝了一些方法和模式。而能夠讓方法持續(xù)實施，達(dá)到目標(biāo)就需要流程-或者說過程來保證。
所以這里就對流程進(jìn)行一下總結(jié)和探討。以付茶資吧！
我們把ui設(shè)計的流程分為一個出發(fā)點，4個階段。
[出發(fā)點]。
1、了解ui設(shè)計的原則。
沒有原則，就喪失了設(shè)計的立足點。
2、了解ui交互模式。
正如同編程不了解模式就會事半功倍一樣，ui設(shè)計不了解模式就會對設(shè)計原則的實施造成困惑。
3、了解ui交互元素及其功能。
如果對于ui的基本交互元素和功能都不了解，如何設(shè)計ui呢？[階段一：分析]。
1、用戶需求分析。
2、用戶交互場景分析。
3、競爭產(chǎn)品分析。
這兩者可以說是相輔相成的。對于一個較為正規(guī)的項目而言，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容。其中用戶ui需求是重要的組成部分。如果說ui設(shè)計原則是所有ui設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶ui需求就是本次設(shè)計的出發(fā)點。
好的ui設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶交互場景分析就很重要。對于大部分項目組來說也許沒有時間和精力去實際勘查用戶的現(xiàn)有交互、制作完善的交互模型考察，但是ui設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。
競爭產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑?。每個設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。
當(dāng)然有的時候可以參考的并不一定是競爭產(chǎn)品。[階段二：設(shè)計]。
采用面向場景、面向事件驅(qū)動和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法。
ui設(shè)計著重于交互，因此必然要對最終用戶的交互場景進(jìn)行設(shè)計。
軟件是交互產(chǎn)品，用戶所作的就是對軟件事件的響應(yīng)以及觸發(fā)軟件內(nèi)置的事件。因此要面向事件設(shè)計。
現(xiàn)在的程序開發(fā)主流采用的是面向?qū)ο笤O(shè)計。面向?qū)ο笤O(shè)計可以有效的體現(xiàn)面向場景和面向事件的特點。
設(shè)計的四個要素：交互對象數(shù)據(jù)對象。
事件（交互事件和異常）動作。
[階段三：開發(fā)]通過：
正如ui交互設(shè)計原則探討文中提到的，對于ui產(chǎn)品的驗證主要從下面幾個方面入手：
1、功能性對照。
ui設(shè)計的再好，和需求不一致也不可以。
2、實用性內(nèi)部測試。
ui設(shè)計的最重要點就是實用性。
3、用戶焦點小組。
ui設(shè)計是否優(yōu)秀的重要衡量依據(jù)。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十七
ui即userinterface(用戶界面)的簡稱。ui設(shè)計則是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。好的ui設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品味，還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。
ui是什么。
軟件設(shè)計可分為兩個部分：編碼設(shè)計與ui設(shè)計。編碼設(shè)計大家都很熟悉，但是ui設(shè)計還是一個很陌生的詞，即使一些專門從事網(wǎng)站與多媒體設(shè)計的人也不完全理解ui的意思。ui的本意是用戶界面，是英文user和interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個組成部分，但實際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。
界面設(shè)計。在漫長的軟件發(fā)展中，界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣，是產(chǎn)品的重要買點。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣點。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計。檢驗一個界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個項目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個不斷為最終用戶設(shè)計滿意視覺效果的過程。
ui設(shè)計師是做什么的ui設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3個方向。圖它主要是由ui研究的3個因素決定的，其分別是研究工具，研究人與界面的關(guān)系，研究人。
研究界面----圖形設(shè)計師graphicuidesigner。
國內(nèi)目前大部分ui工作者都是從事這個行業(yè)。也有人稱之為美工，但實際上不是單純意義上的美術(shù)工人，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計師。
這些設(shè)計師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分是有美術(shù)設(shè)計教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計，裝潢設(shè)計，信息多媒體設(shè)計等。
研究人與界面的關(guān)系---交互設(shè)計師，interactiondesigner。
在圖形界面產(chǎn)生之前，長期以來ui設(shè)計師就是指交互設(shè)計師。交互設(shè)計師的工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程，樹狀結(jié)構(gòu)，軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范（spec）等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。
交互設(shè)計師一般都是軟件工程師背景居多。
任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測試，軟件的編碼需要測試，自然ui設(shè)計也需要被測試。這個測試和編碼沒有任何關(guān)系，主要是測試交互設(shè)計的合理性以及圖形設(shè)計的美觀性。測試方法一般都是采用焦點小組，用目標(biāo)用戶問卷的形式來衡量ui設(shè)計的合理性。這個職位很重要，如果沒有這個職位，ui設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判，這樣就會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的風(fēng)險性。
用戶研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。
綜上所述ui設(shè)計師就是：軟件圖形設(shè)計師、交互設(shè)計師和用戶研究工程師。
ui設(shè)計在中國的現(xiàn)狀。
目前在國內(nèi)ui還是一個相對陌生的詞，即便是一些設(shè)計人員也對這個詞不太了解。我們經(jīng)?？吹揭恍┱衅笍V告寫著：招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計師等等。這表明在國內(nèi)對ui的理解還停留在美術(shù)設(shè)計方面，認(rèn)為ui的工作只是描邊畫線，缺乏對用戶交互的重要性的理解；另一方面在軟件開發(fā)過程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù)，而ui僅僅是次要的輔助，這點在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來。但這不是ui設(shè)計真正的價值體現(xiàn)，只是ui設(shè)計發(fā)展的一個必經(jīng)過程。我們以物質(zhì)產(chǎn)品手機行業(yè)為例，當(dāng)手機剛剛進(jìn)入市場的時候不但價格貴的驚人，而且除了通話以外沒有什么其他功能。由于當(dāng)時的主導(dǎo)是技術(shù)，所以大家都把精力放在信號、待機時間、壽命等方面，對于產(chǎn)品的造型，使用的合理性很少關(guān)心。事過境遷，如今技術(shù)已經(jīng)完全的達(dá)到用戶的需求，于是商家為了創(chuàng)造賣點，提高爭力，非常重視產(chǎn)品的外觀設(shè)計，除此之外還頻頻推出短信,彩屏，和鉉，彩信,攝像頭等等。這樣一來產(chǎn)品的美觀、個性、易用、易學(xué)、人性化等等都成了產(chǎn)品的賣點。軟件產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品的發(fā)展是相同的。過去由于計算機硬件的限制，編碼設(shè)計成為軟件開發(fā)的代名詞，美觀親和的圖形化界面與合理易用的交互方式都沒有得到充分的重視，實際上這個時期的軟件叫作軟件程序，而不是軟件產(chǎn)品。
現(xiàn)今隨著計算機硬件的飛速發(fā)展，過去的軟件程序已經(jīng)不能適應(yīng)用戶的要求。軟件產(chǎn)品在激烈的市場競爭中，僅僅有強大的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不足以戰(zhàn)勝強勁的對手。幸運的是在國內(nèi)一些高瞻遠(yuǎn)矚的民族企業(yè)已經(jīng)開始意識到ui給軟件產(chǎn)品帶來的巨大賣點了，例如金山公司的影霸、詞霸、毒霸、網(wǎng)標(biāo)，由于重視ui的開發(fā)與地位，才使得金山產(chǎn)品在同類軟件產(chǎn)品中首屈一指。聯(lián)想軟件的ui部門積極開展用戶研究與使用性測試，將易用與美觀相結(jié)合，推出的雙模式電腦、幸福系列等成功ui范例，為聯(lián)想贏得全球消費pc第三的稱號等等、等等.實踐證明，各商家只要在產(chǎn)品美觀和易用設(shè)計方面很小投入，將會有很大產(chǎn)出。其投入產(chǎn)出比，要比在功能領(lǐng)先性開發(fā)上的投入大得多。
我們不得不承認(rèn)現(xiàn)階段中國在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國家有相當(dāng)大的差距，如何趕上并超過他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制，軟件產(chǎn)品核心問題就是人。提高軟件ui設(shè)計師個人能力減小人員上的差距是中國ui發(fā)展首要關(guān)鍵的問題。
目前國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的ui設(shè)計專業(yè)，所以提高ui設(shè)計師能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計網(wǎng)站，介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等，但是ui設(shè)計一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注，僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計或者平面網(wǎng)頁設(shè)計的一個欄目里，這僅有的資源對培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師是不夠的，必須有一個信息快捷、資源豐富、設(shè)計水平一流、專業(yè)權(quán)威的ui設(shè)計學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益發(fā)展的ui設(shè)計師們的需求。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十八
一個漂亮的界面，一個悉心擺放的動畫，或者一個適時的聲音效果，都是一種快樂的體驗，精細(xì)的效果能產(chǎn)生一種輕松的氛圍，感覺手中有一股強大可控的力量。
真實對象比按鈕和菜單更加有趣。
允許人們直接觸摸和操作你應(yīng)用中的對象。它減少了執(zhí)行一項任務(wù)所需的認(rèn)識上的力量，并使之更加令人舒心。
讓我把它變成我的。
人們喜歡加入個人手勢，因為這讓他們感覺自在與可控。提供可感的、漂亮的默認(rèn)手勢，但同時又考慮好玩、可選又不影響主要任務(wù)的定制項。
學(xué)會了解我。
隨著時間的推移，學(xué)習(xí)用戶的偏好。不要反復(fù)地問用戶同樣的問題，將用戶先前的選擇列出來以供快捷選擇。
簡化我的生活。
用語簡潔使用由簡單詞匯構(gòu)成的短句。人們更傾向于跳過過長的句子。
但最終由我說了算做最好的猜測，先做而非先問。太多的選擇和決定會令人不愉。只當(dāng)你可能會犯錯時，才提供個‘撤消’，然后仍然先做后問。
只在我需要的時候顯示我所要的。
當(dāng)一下子看到太多東西時，人們?nèi)菀资艽驌簟⑷蝿?wù)和信息分解成小的、可消化的片段。隱藏當(dāng)前非必須的選項，并指導(dǎo)人們?nèi)绾巫呦氯ァ?BR> 決不能丟失我的東西。
保存用戶花時間創(chuàng)建的東西，使得他們能隨處訪問，
跨手機、平板電腦及計算機等平臺，記住設(shè)置、個人手勢以及作品。這將使得軟件升級成為世界上最簡單的事。
如果看起來一樣，所做的事就該一樣。
通過在視覺上加以區(qū)別，來幫助人們區(qū)分出功能的差異來。避免出現(xiàn)雷同場景，即看上去一樣，但對于同一輸入結(jié)果不同的場景。
只在十分重要時打斷我。
尤如一個好的個人助理，應(yīng)該保護(hù)上司不被不重要的小事打擾。人們需要專注，除非情況十分嚴(yán)重并且緊急，打擾會是十分令人不悅的。
給我點處處可行的訣竅。
人們?nèi)绻軌蜃约禾剿鞒鰱|西來，將會興奮不已。通過使用可視的模式和習(xí)慣操作，使你的應(yīng)用更加易于學(xué)習(xí)。比如，猛擊操作會是一個很好的導(dǎo)航快捷手勢。
這不是我的錯。
在提示用戶改正錯誤時，應(yīng)該禮貌。他們在用你應(yīng)用的時候，需要被認(rèn)為是聰明的。如果出錯了，給出明確的恢復(fù)指令，而不是將技術(shù)細(xì)節(jié)留給他們。如果你可以在后臺修復(fù)錯誤，那當(dāng)然最好。
揮灑鼓勵。
將復(fù)雜的任務(wù)分解成小的容易被完成的步驟。對用戶的操作給出反饋，即使只是一小步的成功。
為我擔(dān)負(fù)重任。
通過使他們做成他們認(rèn)為自己不可能做到的事，讓新手感覺自己像專家一樣。比如，綜合多個照片效果的快捷操作可使得外行簡單幾步做出驚人的照片效果來。
讓重要的事情能更快地完成。
并非所有的操作都是平等的。確定你應(yīng)用中最重要的操作，使它能很容易地被發(fā)現(xiàn)與使用，比如相機上的快門，又如音樂播放器上的暫停按鈕。
我應(yīng)該總能知道我在哪里。
給人們以清楚自己在哪的信心。把你應(yīng)用中的不同場景設(shè)計得可區(qū)分，并使用變換效果來顯示不同場景(窗口)之間的關(guān)系。提供任務(wù)進(jìn)度反饋。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十九
年齡：25歲。
居住地：廣州。
電話：xxxxx。
e-mail：xx@.com。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。
學(xué)校：華南理工大學(xué)。
到崗時間：一周之內(nèi)。
希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
目標(biāo)地點：廣州。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：美工。
工作經(jīng)驗：
一、2012/1—至今：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司。
職位：美工主管。
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的界面設(shè)面，制作出靜態(tài)頁面;。
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部門之間的事務(wù)處理;。
3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站推廣方案的設(shè)定;。
4、負(fù)責(zé)優(yōu)化客戶的網(wǎng)站并進(jìn)行推廣;。
5、負(fù)責(zé)、收集相關(guān)資料編寫推廣文章;。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)及更新。
二、2010/9--2011/12：xx計算機有限公司。
1、負(fù)責(zé)提出各種界面操作方案，定制界面元素模型;。
2、負(fù)責(zé)收集各類數(shù)據(jù)分析用戶使用習(xí)慣，改進(jìn)“內(nèi)部信息化系統(tǒng)”操作交互流程;。
3、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品經(jīng)理規(guī)劃產(chǎn)品的需求表現(xiàn)形式，參與分配具體工作于視覺設(shè)計;。
4、負(fù)責(zé)監(jiān)控ui相關(guān)的bug，同程序部門共同完成季度更新版本;。
5、負(fù)責(zé)匯總各類部門使用需求。
自我評價：
本人藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，熟練掌3dmax、autocad、lightcape、photoshop等作圖軟件。為人誠懇，責(zé)任心強，積極上進(jìn)，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。善于溝通、理解和把握客戶的需求。善于獨立思考，具有良好的`接受能力和學(xué)習(xí)能力，以及較強的解決問題的能力。有團結(jié)精神，能吃苦，有上進(jìn)心。具備一定的項目開發(fā)和管理經(jīng)驗，具有高度的團隊合作精神及良好的團隊合作經(jīng)驗。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇一
20xx年的下半年，通過大量的施工圖繪制，我對建筑設(shè)計的流程，方法等有了較深的認(rèn)識，對建筑規(guī)范也有了一定的了解。今年年初，我給自己制定的目標(biāo)是大致具備能獨立操作一個一般項目的能力，包括它的總平規(guī)劃，方案設(shè)計，效果圖表現(xiàn)，以及后期施工圖的設(shè)計。能力來源于實踐，實踐檢驗?zāi)芰?一年來，我按照自己既定的目標(biāo)一步一步地腳踏實地走過來，有些可能達(dá)到了，而有些可能離目標(biāo)還有一定地差距，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
20xx年上半年，通過對郫縣某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃，南充某集資房的總平設(shè)計，正興某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的總平規(guī)劃，我對規(guī)劃方面的知識有了較為深刻的理解，具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通，我力爭更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向，用心揣測開發(fā)商的商業(yè)目的，努力尋求設(shè)計師與開發(fā)商完美的結(jié)合點。作為設(shè)計師，主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來宏觀控制;其次，基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通，建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
效果圖作為一種表現(xiàn)手段，是建筑設(shè)計作品最直觀的表達(dá)方式，它決定著建筑的整體風(fēng)格，也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因，所以我認(rèn)為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計前期相當(dāng)重要的組成部分，也使我必須掌握的一項基本技能。一年來，通過對警備區(qū)招待所，某大廈附屬天橋，忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作，我能熟練的掌握3dmax，photoshop等設(shè)計軟件，加以自己對建筑形體的理解，能作出一般的單體效果圖，對于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺，還需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
方案能力是一名建筑設(shè)計師應(yīng)必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用，經(jīng)濟，美觀三大基本要素掛鉤。一年來，我參與了公司大部分項目平面方案的設(shè)計，在桂湖花園，怡然居，竹韻苑等平面方案的設(shè)計中，我跟隨設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料，實地考察，埋頭苦干，虛心請教，圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間，受領(lǐng)導(dǎo)重托，我還獨立完成了警備區(qū)招待所，某雙拼別墅和百貨大樓，竹韻苑1，2#樓的平立面方案設(shè)計。在平面柱網(wǎng)的布置中，我先按自己的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)，再請結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理，無形之中，我增強了結(jié)構(gòu)概念，豐富了專業(yè)知識。在獨立設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，特別是對立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識，這都是在以后的工作中必須首要加強的。
施工圖是方案設(shè)計的后續(xù)，它將建筑設(shè)計從宏觀引入到微觀，從控制到限定。使建筑設(shè)計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設(shè)計師必須增強對生活的體驗和對建筑規(guī)范的透徹理解。通過一年多的大量施工圖的設(shè)計，從一般住宅到商業(yè)建筑，從民用建筑到工業(yè)建筑，從多層到高層，從剛開始的的描圖組圖，到后來的跟圖學(xué)圖，接下來的獨立操作，到竹韻苑的游刃有余，我親眼目睹了自己從無到有，從迷惘到清晰的成長過程，我基本具備了獨立操作的能力，可以解決施工中常見的一些問題。一年來，我?guī)缀跏熳x了公司所有的建筑規(guī)范和相關(guān)資料，并做了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，雖然很多知識一時間都用不上，但我了解了，到用的時候就不會有書到用時方恨少的感嘆。建筑施工圖設(shè)計的難點在屋面排水和節(jié)點大樣，在這些方面，設(shè)計院的老師傅給了我們許多幫助，屋面排水在于組織引導(dǎo)，屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問題;節(jié)點大樣不僅要做到輕巧美觀，更要方便施工。古語有云：學(xué)無止境，在施工圖設(shè)計方面我還存在許多誤區(qū)，還有許多自己需要學(xué)習(xí)和加強的地方。諸如對地下車庫，人防工程的設(shè)計;對?高層建筑防火規(guī)范?的深刻理解，對樓梯梯段凈高的認(rèn)識，廚房衛(wèi)生間的布置必須滿足人性化的需要等等。
除業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉外，與甲方的溝通，與同事間的配合，與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。
設(shè)計是一項貫穿工程始末的工作。設(shè)計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過我們的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節(jié)是我們堅持的一貫立場。設(shè)計中期，我們需要與同專業(yè)的合作，與相關(guān)專業(yè)的配合完成，建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導(dǎo)，必須對整個設(shè)計流程負(fù)全面的責(zé)任。在我看來，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài);無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語氣，以理服人的姿態(tài);任何的自以為是，適才自傲都會導(dǎo)致內(nèi)部矛盾，影響整個團隊的戰(zhàn)斗力，繼而拖緩工程進(jìn)度。設(shè)計后期，我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流，無論交流的結(jié)果如何，都對我們今后的設(shè)計是有百益而無一害;是我們的問題，就要敢于承認(rèn)并迅速加以更正，不是我們的過錯，也要做細(xì)致的解釋工作。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
不知道是自己要求太高，還是自己的進(jìn)步太小，我總覺得離目標(biāo)還是那么遠(yuǎn)。而且工作時間越長，學(xué)的東西越多，就越感到自己的不足?？傊?，成績屬于過去，過錯已化為經(jīng)驗。在以后的工作和生活中，伴隨著公司的不斷拓展和業(yè)務(wù)量增長，我們依舊會面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。就我個人而言，有幾點尤其需要重視。
三是加強與公司內(nèi)部各設(shè)計人員間的團結(jié)合作，保持平和的心態(tài)，多溝通，多配合，充分挖掘集體的潛力。
最后，我還想說一個詞：責(zé)任。無數(shù)次，我拿這個詞來衡量自己，來要求自己。不論說過的話、做過的事，都要負(fù)起責(zé)任。肩上扛著。
1、對內(nèi)的工作情況。根據(jù)項目的情況及要求，每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實際工程項目管理情況并及時圓滿處理解決項目現(xiàn)場隨時發(fā)生的問題。及時參加公司及公司項目進(jìn)度相關(guān)分析會議，對項目部每月的現(xiàn)場管理情況作出分析報告，對于工程進(jìn)展情況按每個樓層每個分項工程進(jìn)行分析及管理，及時給出合理化建議，并記錄全部的現(xiàn)場管理日志，及時將公司項目部及業(yè)主相關(guān)會議內(nèi)容作到上傳下達(dá)，指定到位。
在實際的施工過程中，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，對工程設(shè)計管理中存在的問題做出科學(xué)化、合理化的調(diào)整，使該項目管理工作規(guī)范化。為工程進(jìn)展得以順利的進(jìn)行。在平時的工作中尤其是工程設(shè)計方面總是積極地配合相關(guān)項目經(jīng)理進(jìn)行相關(guān)工程管理。
根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項目部的實際情況，起草一些工程管理及工程設(shè)計方面的文章及稿件，對工程項目現(xiàn)場進(jìn)行針對性的跟蹤管理。每月初完成本項目部的上月的實際項目管理任務(wù)(包括業(yè)主方及項目設(shè)計用材的講解、分析并及時向項目領(lǐng)導(dǎo)匯報)，在施工過程中，實行定向管理和項目設(shè)計跟蹤控制，為項目管理水平的提升，做到科學(xué)化、人性化的有利措施，同時為項目部及時提供一些經(jīng)營資料和相關(guān)數(shù)據(jù)，及時做好項目的設(shè)計管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。并及時參加項目的相關(guān)會議，按公司的規(guī)章制度進(jìn)行值班等。
2、對外(對業(yè)主和監(jiān)理及材料供應(yīng)商等)的工作情況。每月月底向業(yè)主提交下月的材料計劃及項目設(shè)計工作安排，預(yù)計下月的施工管理及預(yù)測各項的管理中可能發(fā)生的相關(guān)問題，盡量控制和保證下月工程順利進(jìn)行。
并及時與監(jiān)理核對工程量，及時向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好相關(guān)工程項目的管理工作，特別是一些工程設(shè)計方面的問題，及時的審核、確認(rèn)材料供應(yīng)商的深化加工圖紙，并積極的配合業(yè)主做好相關(guān)工作，以便使材料供應(yīng)商能及時加工生產(chǎn)，使得工程順利施工。
總之，在工程項目設(shè)計管理上及時、準(zhǔn)確、實事求是、把握住管理方向，對內(nèi)對外相關(guān)管理工作資料齊全、用足政策、把握機會、隨時處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系，隨時遇到工作問題，及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，以便尋找更好的解決問題的辦法，爭取為公司創(chuàng)造最大的利潤。
本人在工作中，吃苦耐勞，無怨無悔，以高度的責(zé)任心、榮譽感與高度的政治覺悟性，總是以公司利益為重，以公司大局為重，以公司榮譽為重。想為公司所想，做為公司所做。在工作中積極參加公司的相關(guān)工作會議;積極參加工程現(xiàn)場管理;積極參加工程設(shè)計管理。無論自己在項目部的工作多忙，總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，認(rèn)真執(zhí)行首長的命令;無論工程項目部的事情有多忙，本人總是投以無比的熱情和專業(yè)知識，加班加點，科學(xué)合理地利用時間，圓滿完成了項目部的各項任務(wù)，同時又完成了公司安排的其他任務(wù)。
自從我加入公司以來，發(fā)現(xiàn)公司的各項規(guī)章制度在逐步改善和進(jìn)一步的完善，本人在強列的工作責(zé)任心和榮譽感的感召下，忘我而積極的適應(yīng)這種情況，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和精裝工程師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則，及時做好本人的各項工作，為企業(yè)做好本人力所能及的工作。
我在工作之余非常注意收集國內(nèi)國際有關(guān)精裝設(shè)計資料及相關(guān)文件，并努力學(xué)習(xí)和鉆研建筑工程設(shè)計管理及建筑工程項目管理方面的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習(xí)計算機知識及建筑英語方面知識等，以便不斷的提高自己的工作效率和管理水平。
以上為本人粗略的個人工作小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)審閱，如工作上有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
今年是我進(jìn)入公司的第三年，三年來，在工程實踐中，在許多前輩的指導(dǎo)和幫助下，我的專業(yè)水平和工作能力取得了很大進(jìn)步。表現(xiàn)在以下方面：
如大連西門子傳感器工廠新建項目、上海大眾技術(shù)中心辦公樓改建項目、常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項目、飛洋倉儲大型物流庫等項目，我都是從方案投標(biāo)或委托階段就開始介入，經(jīng)歷過對方案設(shè)計的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設(shè)計的審批、相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)、施工圖的嚴(yán)謹(jǐn)以及施工階段的現(xiàn)場配合，我對建筑設(shè)計與建造的過程有了深刻的認(rèn)識。建筑設(shè)計不是紙上談兵，而是一個連貫的，需要集體參與的生產(chǎn)工作，要完成一個好作品，應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計與其他學(xué)科，以及經(jīng)濟、社會、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因為各種外在因素的影響，建筑從方案構(gòu)思到付諸實施，勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善，經(jīng)歷了這些相對完整的工程實踐，我了解到并學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)實的框架中最大程度的把握住建筑的品質(zhì)，這需要有專業(yè)知識的積累，又需要耐心與細(xì)致的配合，這也正是一個建筑師精力投放最集中的地方。
在業(yè)務(wù)能力方面，經(jīng)過三年的實踐與磨練，我已由一個初出象牙塔的青澀學(xué)子成長為一名具備專業(yè)素質(zhì)的職業(yè)建筑師。建筑專業(yè)是一個龍頭專業(yè)，建筑設(shè)計工作影響到各配合專業(yè)的工作，因此建筑師應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應(yīng)有深厚的專業(yè)功底作基礎(chǔ)。
進(jìn)入設(shè)計院初期，我在前輩們的帶領(lǐng)之下參與設(shè)計了大連西門子傳感器工廠新建項目、煙臺匯眾新建項目、上海造幣廠改造等項目，這些項目已先后建成并投入使用。接著在常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項目中我擔(dān)任了主要設(shè)計人，從方案階段到目前即將完工，我一直配合主師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織工作。獲得業(yè)主的認(rèn)可與贊揚，是我職業(yè)生涯中又一新的高度。在20xx年面臨任務(wù)多、建筑專業(yè)人手少的困難下，我?guī)ьI(lǐng)我們設(shè)計小組其他年輕同事經(jīng)常加班、不畏辛苦、走在項目前面做好方案，為以后施工圖階段打好基礎(chǔ)。
三年的實踐工作，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責(zé)任感，設(shè)計院的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我良好的服務(wù)精神與團隊協(xié)作精神，這些都是成為一名合格的職業(yè)建筑師所不能缺乏的品質(zhì)。在理論方面，我利用業(yè)余時間閱讀了一些建筑專業(yè)和其它相關(guān)專業(yè)的書籍，由此對實踐工作進(jìn)行指導(dǎo)與反思。建筑是社會生活形態(tài)的空間語言。它反映了時代的社會形態(tài)、生活方式、社會審美取向，以及世界觀等信息。而這些內(nèi)容都需要有相應(yīng)的專業(yè)批評，對建設(shè)水準(zhǔn)、建筑水平、產(chǎn)品品質(zhì)、環(huán)境效果，及職業(yè)道德的培育和社會引導(dǎo)等方面做出必要的評判和剖析，同時也達(dá)到建構(gòu)與提升建筑理論的目的。因此，建筑理論應(yīng)與建筑實踐產(chǎn)生互動才有真正的價值。
以上工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的良好開端，今后我將更為堅定踏實的工作，努力進(jìn)取。就以一句千古的唱吟作為我的結(jié)語：路漫漫，其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇二
學(xué)校短學(xué)期的施工圖繪制學(xué)習(xí)剛剛告一段落，我已積極緊張的投入到設(shè)計院實習(xí)中去了。在朋友的多方聯(lián)系下，我有幸來到了xxxxx藝術(shù)設(shè)計院中參加我夢寐以求的實習(xí)工作階段。
我?guī)е环菁泳o張的心情踏入這片充滿現(xiàn)實工作的環(huán)境中，時而會有點壓力。但在院中各個同事的歡迎和幫助下，我很快的進(jìn)入到正常工作的狀態(tài)，為此我感謝各位同事。
實習(xí)的目的就是將自身的專業(yè)知識系統(tǒng)化，融合到非學(xué)習(xí)的專業(yè)工作中去。在設(shè)計院的這段日子里，我有深刻的體會。我?guī)е@個目標(biāo)努力追求自身工作能力的提高與再學(xué)習(xí)的能力。
科技是第一生產(chǎn)力，在知識經(jīng)濟時代，作為設(shè)計部門能不能跟上信息化前進(jìn)的步伐，是關(guān)系到規(guī)劃院生存的發(fā)展的根本大計。全院掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮，人人有目標(biāo)，個個有壓力。大家都懂得逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，學(xué)習(xí)和提高成為自覺行動。以自學(xué)為主，結(jié)合派出去培訓(xùn)。出去培訓(xùn)回來的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計算機輔助設(shè)計技能的基礎(chǔ)上，又向更高的層次邁進(jìn)。
下面我具體介紹下這段日子在設(shè)計院中的工作情況，就此做個匯報。
7月28————8月初，我有幸剛到設(shè)計院，院里接的項目還算多，于是我有機會參與了一個廠房的初步方案設(shè)計。領(lǐng)導(dǎo)還是挺重視我的工作，將這一大的項目交到我手里。這個方案總用地面積有133333平方米，具體的規(guī)劃是一個鋼絲廠，其中包括主要的廠房區(qū)，辦公區(qū)，生活區(qū)和附屬部分，最后還要考慮沿街面的商業(yè)布置與合理商業(yè)開發(fā)。
前期我和公司里其他幾個同事獨立做了幾個不同的方案，然后經(jīng)過一起討論與篩選，我的方案有幸被采納了，主要我的功能布置適合廠區(qū)的利用，還有合理的流線方便集裝箱的運輸，但同事們的方案也有很多值得學(xué)習(xí)。我的方案存在很多不足，在大家一起討論之后，幾次的修改，最后在一個多星期的趕制之下，初步方案終于提交了報批并幸運的通過了。
8月中旬————9月初，我忙完那個方案之后有了許多感慨，也知道了真正工作的緊張度和具體流程，對所內(nèi)各個分工也有所了解了。之后幾天我還是比較輕松，偶爾有幾個小項目消遣消遣。其中我做個一個小車間的平面布置，在同事的幫助下出曬圖出藍(lán)本等一系列事情還是緊張有序的進(jìn)行著。后來我拿到一個大的辦公樓層的設(shè)計，但中途有個項目需要緊急出圖而有所緩下。
9月中旬————下旬，院里高薪聘請了一個方案高手袁工，我于是有機會學(xué)習(xí)到更多的方案能力，他的到來領(lǐng)導(dǎo)就將我分配到他的門下多多學(xué)習(xí)，我興奮不已。袁工也很熱心教導(dǎo)我做方案，并告訴我做方案要懂藝術(shù)能審美才能將方案做好，他的理念是盡大的發(fā)揮建筑其形勢的表現(xiàn)力，前提是功能的合理最大化。我想錯是沒錯，但做起來還是需要點能力的，我希望以后慢慢會達(dá)到這種水平。
在這段時間里我們一起在做一個三生集團的方案，這方案要求的也很高，而且還做了一個多層和一個高層的2個方案供選擇，甲方還專門請了中國知名的易學(xué)大師為這個方案評估，在風(fēng)水的角度去看這個方案還是很有另類的一番方案設(shè)計滋味的。
9月下旬————10月，我們的工作很有條理的進(jìn)行著，這期間接到的方案是一個大廈，地塊也很優(yōu)越，具體地點位于浙江萬里學(xué)院附近，甲方要求要有特色的70米以下的高層建筑，經(jīng)過一段時間的緊張方案設(shè)計后，我對高層的設(shè)計還是有所了解并有機會深入的接觸項目的各個環(huán)節(jié)工作。這個過程中也在袁工的帶領(lǐng)下對方案有了更加多的學(xué)習(xí)與提高。
10月國慶放假回來之后我又繼續(xù)上次未完成的設(shè)計工作，至今在做。領(lǐng)導(dǎo)說明后天要把立面搞出來，甲方需要一個有個性的和別的不一樣的建筑，我回來后做了好多個想法，但似乎還沒找到感覺，希望能出個好的想法來。
這段日子過來，我對設(shè)計院工作需要的軟件都差不多運用的熟練了，并還通過他們接觸不多為他們做一個方案階段的效果展示，大大提高的方案的表現(xiàn)能力和表達(dá)展示效果，還有ps的運用也對初步方案的文本出圖有所幫助。這個過程中充滿著許多曲折和困難，但是我還是一一克服，并頑強的堅持下來了。
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到建筑設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事建筑設(shè)計工作建筑師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對建筑方案設(shè)計的認(rèn)識。但其中我也存在很多自身的不足與能力的有限，我相信經(jīng)過努力我能夠充分在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了xx，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界！
ui設(shè)計自我總結(jié)篇三
三年以上工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年10月28日)。
居住地：北京。
電話：139xxxxxxxx(手機)。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx電子商務(wù)有限公司。
行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。
學(xué)校：華東理工大學(xué)。
自我評價。
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，有多年的設(shè)計工作經(jīng)驗與管理經(jīng)驗，具有專業(yè)的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，熟練掌握多種電腦制作軟件，平面設(shè)計的各種軟件，能夠高效率地完成工作。為人隨和、待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)，能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
求職意向。
到崗時間：一周之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
目標(biāo)地點：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗。
20xx/9—至今：xx電子商務(wù)有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1、把控整站首頁及頻道界面設(shè)計風(fēng)格;。
2、定期召開頭腦風(fēng)暴，發(fā)掘一些新鮮的設(shè)計創(chuàng)意及進(jìn)行競品分析;。
3、根據(jù)需求，出交互線框圖，測試產(chǎn)品設(shè)計，設(shè)計運營推廣項目;。
4、手機客戶端界面設(shè)計及交互;。
5、站外推廣平面及flash廣告設(shè)計。
20xx/8—20xx/8：xx通信有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)。
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站先期各個頻道的發(fā)展策劃及運營操作;。
2、負(fù)責(zé)組織并監(jiān)督各頻道的設(shè)計和制作;。
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實施網(wǎng)站開發(fā)、運營;。
4、負(fù)責(zé)后期圖庫頻道的各項日常工作。
20xx/7—20xx/7：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1、負(fù)責(zé)項目流程及設(shè)計過程，建立設(shè)計規(guī)范，推動統(tǒng)一的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及體驗;。
2、負(fù)責(zé)為客戶提供設(shè)計方案(網(wǎng)頁設(shè)計，ui設(shè)計，交互設(shè)計等);。
3、負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、宣傳策劃等工作;。
4、負(fù)責(zé)跨部門合作項目，主導(dǎo)創(chuàng)意執(zhí)行、設(shè)計提案、及推進(jìn)項目進(jìn)展。
教育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/7華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計本科。
證書。
20xx/6大學(xué)英語六級。
20xx/6大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇四
目前所在：天河區(qū)年齡：26。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：170cm。
體重：65kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工/ui。
工作年限：4職稱：高級。
求職類型：全職可到職日期：兩個星期
月薪要求：6500～7999元希望工作地區(qū)：廣州，，
工作經(jīng)歷。
**公司起止年月：20xx-04～至今。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
工作描述：負(fù)責(zé)公司合作項目的軟件界面設(shè)計、移動端產(chǎn)品界面設(shè)計、網(wǎng)站界面設(shè)計、公司宣傳冊設(shè)計、名片設(shè)計等，每個項目界面設(shè)計都是獨立一人完成;設(shè)計項目有：廣東號百黃頁網(wǎng)站(包括wap網(wǎng)站)、湖南號百黃頁網(wǎng)站、云南號百企業(yè)通訊錄手機端、關(guān)鍵字營銷助手手機端、更纖小助手手機端、翼支付pos手機端、翼支付電視端(iptv)、翼支付火車票手機端、翼支付添益寶手機端、打車e族手機端等。
離職原因：
**公司起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：網(wǎng)頁設(shè)計。
工作描述：在該公司主要工作是設(shè)計公司接的醫(yī)療網(wǎng)站項目，以及公司自己的醫(yī)療網(wǎng)站和推廣專題頁面設(shè)計等，并設(shè)計了公司官方網(wǎng)站、公司名片、公司宣傳冊、戶外廣告等。
離職原因：
**公司起止年月：20xx-03～20xx-02。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：網(wǎng)頁設(shè)計。
工作描述：在該公司主要設(shè)計公司官網(wǎng)的廣告圖片、網(wǎng)站專題頁面設(shè)計、公司電子雜志設(shè)計等，以及網(wǎng)頁靜態(tài)頁面代碼編寫等。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:大專畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：多媒體技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
自我評價。
本人追求上進(jìn)，愛好學(xué)習(xí)，經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計作品，不斷接受新的設(shè)計理念，研究各種設(shè)計風(fēng)格;對待工作認(rèn)真踏實，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，并且極富工作和團隊精神，樂于與人溝通，能很快融入團隊工作中;性格直爽，愛開玩笑，跟同事相處融洽;樂于參與各種團隊活動，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動;手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
ui設(shè)計自我總結(jié)篇五
本人馬**于xx年6月畢業(yè)于浙江科技學(xué)院，取得土木工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入浙江新宇建筑設(shè)計有限公司參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的技術(shù)工作，現(xiàn)任助理工程師職務(wù)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我的工作做一次全面總結(jié)：
在工作中，我堅決擁護(hù)黨的各項政策、方針，每天都密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中。
在工作這些年里，我設(shè)計完成了如**市**房地產(chǎn)開發(fā)有限公司城東街道半沙村地塊住宅建設(shè)項目，金海灣花苑商住建設(shè)項目，**市北白象鎮(zhèn)經(jīng)濟適用房和限價房建設(shè)工程項目，長城電器集團有限公司生產(chǎn)用房及輔助非生產(chǎn)。
1、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計人員進(jìn)行溝通，充分了解工程的各種情況(功能、選型等)。
2、建模計算前的前處理要做好。比如荷載的計算要準(zhǔn)確，不能估計。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時候，要了解每個參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時要有依據(jù)。
4、在計算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點要作為我們的設(shè)計理念之一來重視。
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循(需根據(jù)驗算簡圖等資料)。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學(xué)習(xí)新知識，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重的情況下，學(xué)習(xí)上，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作。理論來源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識與實際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的成長。我不斷學(xué)習(xí)與建筑工程相關(guān)的書籍和國家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，我先后參加權(quán)威機構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計手冊，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計和制圖軟件pkpm、cad等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢。
總的說來，在這幾年來的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工作以來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過總結(jié)，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側(cè)面看到別人對自己的專業(yè)技術(shù)水平的評價，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘５墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí)、相互請教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。活到老，學(xué)到老，知識是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好地在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間輝煌的xxx年即將離我們而去，盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手！光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號，內(nèi)心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計圖片等），接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。
當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強烈責(zé)任感和事業(yè)心。
因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。
鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
過去一年，任務(wù)大小不一，處理時間長短不同。但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益！
設(shè)計師工作總結(jié)在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結(jié)經(jīng)驗吸取精華，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備！
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)！我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身設(shè)計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。爭取在奧運零八再創(chuàng)佳績，邁上一個新臺階。
新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
回顧過去一年，工作上取得滿意得成果。涉及到膠印，制版，印刷，畫冊展示等不同種類。有設(shè)計襯衫包裝盒、外貿(mào)商品包裝盒、紙箱包裝；有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等；也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計風(fēng)格定型，具體設(shè)計以及不定期的改版更新工作；也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo)；還有大量的圖片掃描處理等。等。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我公司的對外整體形象，更會造成直接的經(jīng)濟損失?？梢哉f凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參與工作。
工作上不足的地方：
1、設(shè)計眼界不高，只能局限于當(dāng)前的事物。不能處理好細(xì)節(jié)處，畫面做好后很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認(rèn)識到如何修飾。
2、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點。畫面中各個元素孤立，影響整體畫面的協(xié)調(diào)性。
3、軟件使用的熟練度不夠，目前只能熟練掌握ps、coreldraw，其他軟件如：ai等只能說是會用，雖說目前工作對ps以外的軟件要求不高，但是以后公司要向高水平設(shè)計公司邁進(jìn)，要求軟件掌握面會很大。
4、沒有計劃性。要做什么不做什么都沒有明確性和強制性，時間總是在猶豫不覺中浪費，有時因為沒有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏，更重要是每天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。
明年必須要改進(jìn)的地方：
1、從設(shè)計風(fēng)格上，自己從以往偏愛的個人風(fēng)格、簡約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變，將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
2、學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐，大膽創(chuàng)意！
3、業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。
4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作指令。
最后總結(jié)：很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥；很多時候當(dāng)我們做設(shè)計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿的精神去工作。
從加入公司成為公司的成員已經(jīng)整整兩個月的時間，雖然只是試用期，但心態(tài)總是以公司的一名正式員工來對待，使得自己盡快的融入到公司這個大家庭。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
這兩個月的時間里，一方面是適應(yīng)蘭州的工作環(huán)境，適應(yīng)公司的工作狀態(tài)，另一方面也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。相比于剛參加工作，現(xiàn)在對自己的定位以及發(fā)展方向相對比較明了，在此，非常感謝公司給予這個繼續(xù)從事房地產(chǎn)行業(yè)的機會。除了公司對于個人的要求以外，自己的理想與公司的發(fā)展同步也是非常重要的，基于此我想最好的表現(xiàn)就是充分的發(fā)揮自己的特長，把自己的才能以及知識充分的應(yīng)用到工作上。
這短短的兩個月時間是緊張的，忙碌的，充實的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動，這個活生生的案例讓我切身體會到了這個團隊的凝聚力，同事們工作的熱情、積極的工作狀態(tài)，劉總的執(zhí)著，精益求精，讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動以外，我慶幸在年前能有一次參與提案的機會，這次的提案集體的展現(xiàn)了我們公司的工作狀態(tài)，不僅僅是對甲方的一次提案。也是對公司每個員工的一次提案，同事們對待工作的認(rèn)真態(tài)度讓我明白所有員工之所以執(zhí)著的理由，公司有這樣一個平臺，讓每個人都展示自己才華橫溢的一面，除了自己的分內(nèi)工作以外，還可以學(xué)習(xí)房地產(chǎn)其他相關(guān)的知識，加強個人的綜合素質(zhì)，提高專業(yè)技能，并能和公司一同彰顯一個專業(yè)的姿態(tài)。通過這段時間也意識到了公司在蘭州房地產(chǎn)行業(yè)舉足輕重的地位，公司的發(fā)展對于推動整個蘭州房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時，公司擁有比較系統(tǒng)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運作的行政機構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是。
（1）負(fù)責(zé)完成組長分配下來的設(shè)計工作指令；
（2）根據(jù)項目推廣的需要，及時完成設(shè)計工作。
（3）參與相關(guān)項目的討論；
通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的設(shè)計師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計軟件操作能力的同時，要具備良好的設(shè)計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當(dāng)然，良好的語言表達(dá)能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在專業(yè)上存在個別不足之處，還需要多向設(shè)計團隊及其他部門的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。（在此，特別感謝我的直接領(lǐng)導(dǎo)馮總監(jiān)，是他教我如何讓設(shè)計更完美。）為了讓自己做一個更專業(yè)的房地產(chǎn)設(shè)計師，除了在網(wǎng)上看一些專業(yè)的廣告以外，也不會放過每一個參與討論方案的機會，爭取在工作中學(xué)習(xí)更多的知識，并應(yīng)用于工作。
xx年對于我們來說都是個充滿挑戰(zhàn)的一年，房地產(chǎn)市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應(yīng)該克服自身的不足，根據(jù)市場的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇七
課程設(shè)計心得體會。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。
回顧起此次單片機課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說三極管pnp管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對單片機匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多編程問題，最后在梁強老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在梁強老師的身上我學(xué)得到很多實用的.知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！
ui設(shè)計自我總結(jié)篇八
經(jīng)過短短一個月的裝修培訓(xùn)，對我來說，可以說是收獲最大的一個月。我學(xué)到了很多。第一個方案，對于三室兩廳兩衛(wèi)一廚的設(shè)計，我是設(shè)計成中式的。我發(fā)現(xiàn)我看的關(guān)于家居設(shè)計的中國風(fēng)大多只在家具和裝飾上使用古風(fēng)，很少在墻上做古風(fēng)的裝飾。在我的中國設(shè)計中，我不僅裝飾了家具，還裝飾了墻壁。客廳和餐廳之間，我用了一個六邊形的隔斷，上面刻著花和木雕，給人一種古典、大方、高貴的感覺。書房里我用的是嵌墻單人床，節(jié)省空間，未雨綢繆。廚房外面左手邊有個地方，不用的話浪費空間，我就裝飾用了：用鵝卵石鋪地板，插裝飾竹。第二個方案中，我使用了旋轉(zhuǎn)樓梯，在旋轉(zhuǎn)灣內(nèi)建了一個水池，在水池內(nèi)設(shè)置了帶有植物的假山，增加了活力，給人一種親近自然、美麗大方的感覺。這是我從我的設(shè)計方案中學(xué)到的。
在搜索信息的過程中，我從整體中學(xué)到了很多知識：
把小房間變成大空間，把小房間的側(cè)面做大，就是利用人的視覺感受的特點，通過布局、色彩、光線等科學(xué)的裝飾手段，改變現(xiàn)實的不利因素，讓視覺跳出小空間，達(dá)到擴大和“擴大”心情的目的。
改造房間的舊窗戶，比如用大理石板代替混凝土窗臺，鋸磨其內(nèi)緣成曲線形狀，用鋁合金窗代替木窗框，在窗玻璃四周打磨一些鮮花等素雅圖案；或者把鋁合金窗做成凸四邊或六邊，讓小房間有“一雙美麗的大眼睛”。然后把傳統(tǒng)的平開門改成了推拉門。一是節(jié)省了開啟空間，門飾以古代雕花圖案。這個裝修在我的第一個方案中客廳和陽臺的交接處體現(xiàn)的很好。
如何解決小房間必備家具與有限空間的矛盾，首先要注意家具風(fēng)格的選擇，力求簡潔實用，符合裝修環(huán)境，避免過于復(fù)雜的造型，這在我第一個方案的餐廳中就有體現(xiàn)。我的設(shè)計方案是中式設(shè)計，所以選了一張六人餐桌，有古木經(jīng)典；其次，家具的布局應(yīng)適當(dāng)集中，以避免混亂。比如從地面到屋頂?shù)恼麄€衣柜、組合柜或書柜，都可以在一面墻上制作。在我設(shè)計的方案中，采用了這種方式，既節(jié)省了空間，看起來簡單整潔，但在于小桌椅、窗戶等相應(yīng)的空間布局。從而比較空間的“剩余”。
選擇合適的色漆和墻面覆蓋物（紙）可以徹底改變你的房間。柔和輕快的光色系列會給你帶來很大的空間感；如果墻面上交替涂上兩種淺色水平線，線條與地面平行，從下往上逐漸變窄，會給人一種寬闊、明亮、空間擴大的感覺；如果在墻上畫或者掛一幅海洋與森林的山水畫，會給人一種開闊深刻的感覺。
人都會有這種感覺。如果房間的墻上有一面鏡子，整個房子都可以在鏡子里反映出來，讓人覺得房間在擴大。這就是光學(xué)反射的作用。利用反射來“擴大”房間面積是一種有效的裝飾手段。比如你在房間里的大窗戶或大門對面的墻上安裝一面鏡子，你會覺得房間里好像多了一扇門或一扇窗，可以換一個新的光源。如果在鏡子兩側(cè)安裝一副掛有掛鉤的窗簾，光學(xué)反射效果會增強，效果會更好。
小房間的擴大不僅能讓人感到快樂和舒適，還能給家庭生活帶來樂趣。
在墻壁的裝飾中，背景、文化、強化、活化、簡化是墻面裝飾的特點。
家具在家中定位后，墻面的裝飾要作為家具的背景處理。
墻面裝飾內(nèi)容力求高品位、高品位，突出濃厚的文化內(nèi)涵。
墻面裝飾材料體現(xiàn)了實體結(jié)構(gòu)美和自然美的特點。可以根據(jù)墻面裝飾選擇木墻、竹墻、大理石貼面墻、磚或青石貼面墻。
對于小空間，裝飾用來稀釋墻壁的阻擋性。
對于廚房和衛(wèi)生間來說，它們的缺點是不靈活和僵硬。如果在瓷磚的選擇上有一些變化，尤其是用陶瓷藝術(shù)來裝飾墻壁，可以給人更多的享受和快樂。
我以前用墻裙裝飾我的房間。如果顏色用的不好，就會雜亂無章，我也沒法裝飾墻壁?，F(xiàn)在和以前不一樣了，注重使用無污染的綠色建材，漆的顏色可以淡。
我們應(yīng)該把這些應(yīng)用于混凝土裝飾：
客廳墻的裝修一般集中在客廳電視后面的墻上，而沙發(fā)后面的墻只是因為主賓的視線而搭配。
景觀墻。中間的墻面可以用白色臺階裝飾成小舞臺，配以白色半透明的窗簾、色彩鮮艷的工藝裝飾畫和射燈，使墻面有層次感。
臥室以“溫馨”為主。臥室用靠近窗戶的墻裝飾。如果床頭墻是“軟報告”。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇九
1.學(xué)會aieiui3個復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確在四線格中書寫。
2.能讀準(zhǔn)3個復(fù)韻母的四聲。
3.教育學(xué)生熱愛體育運動，加強體育鍛煉的思想。
教學(xué)重點：借助圖畫掌握復(fù)韻母的讀音。
教學(xué)難點：aieiui三個復(fù)韻母的發(fā)音方法。
一、創(chuàng)設(shè)情境：（3’）。
1.出示卡片：aieuo。
指名叫出它們的名字。（要求：聲音響亮）。
2.創(chuàng)設(shè)情景：有一天，a和i相遇了，挨在一起永遠(yuǎn)不想分開了。就成為了一個新朋友。
二、學(xué)習(xí)探究：（27’）。
1.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai。
（1）出示卡片，問誰能叫對它的名字？
指名讀。教師示范，要求學(xué)生觀察口形的變化。
（擺好a的口形，逐漸變成i的口形，一氣讀成）。
（2）知道學(xué)生讀，糾正不正確的發(fā)音。
（3）我們應(yīng)該怎樣記住它的名字呢？
借助圖畫來記住它的讀音。（挨著挨著ai，ai，ai）。
問：你的座位挨著誰呀？
（4）指導(dǎo)書寫：先觀察，說說寫是注意什么？
（把兩個字母寫緊湊些）。
2.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei。
（1）出示卡片，聽老師讀，注意口形的變化。
（2）指名試讀，糾正不正確的發(fā)音。
（擺好e的口形，逐步變成i的口形，一氣讀成）。
（4）獨立觀察書寫：說說書寫是應(yīng)該注意什么問題？教師范寫，學(xué)生書空練習(xí)。
投影展示作業(yè)，評價作業(yè)。
再獨立書寫，注意邊寫邊記住他的名字。
3.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui。
（1）誰能叫出他的名字？（指名讀）。
（2）糾正不正確的發(fā)音。教師示范。
（3）怎樣記住他的讀音呢？
（小朋友圍著圍巾，圍的一聲就是ui的發(fā)音）。
怎樣記住他的樣子呢？
（4）問：做游戲時，有的小朋友從臺階上往下跳，危險嗎？
（兒歌：危險危險uiuiui）。
（5）指導(dǎo)書寫。
三、練一練：（10’）。
1.讀拼音學(xué)兒歌。
2.找一找所學(xué)的韻母讀一讀。
3.比一比看誰記住了三個復(fù)韻母的名字。（指名讀，開火車讀）。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十
ui即userinterface(用戶界面)的簡稱。ui設(shè)計則是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。好的ui設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品味，還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。
[編輯本段]ui是什么。
軟件設(shè)計可分為兩個部分：編碼設(shè)計與ui設(shè)計。編碼設(shè)計大家都很熟悉，但是ui設(shè)計還是一個很陌生的詞，即使一些專門從事網(wǎng)站與多媒體設(shè)計的人也不完全理解ui的意思。ui的本意是用戶界面，是英文user和interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個組成部分，但實際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。界面設(shè)計。在漫長的軟件發(fā)展中，界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣，是產(chǎn)品的重要買點。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣點。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計。檢驗一個界面的標(biāo)準(zhǔn)既不是某個項目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個不斷為最終用戶設(shè)計滿意視覺效果的過程。
[編輯本段]ui設(shè)計師是做什么的在中國，ui設(shè)計還是一個需要不斷成長的設(shè)計領(lǐng)域，但eicodesign,tigocn,lkkuidesign,robindesign等國內(nèi)知名設(shè)計機構(gòu)已經(jīng)進(jìn)入了探索ui設(shè)計的道路。ui設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3個方向。它主要是由ui研究的3個因素決定的，其分別是研究工具，研究人與界面的關(guān)系，研究人。
研究界面。
圖形設(shè)計師graphicuidesigner國內(nèi)目前大部分ui工作者都是從事這個行業(yè)。也有人稱之為美工，但實際上不是單純意義上的美術(shù)工人，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計師。這些設(shè)計師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分是有美術(shù)設(shè)計教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計，裝潢設(shè)計，信息多媒體設(shè)計等。
研究人與界面的關(guān)系。
交互設(shè)計師，interactiondesigner在圖形界面產(chǎn)生之前，長期以來ui設(shè)計師就是指交互設(shè)計師。交互設(shè)計師的工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程，樹狀結(jié)構(gòu)，軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范（spec）等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。交互設(shè)計師一般都是軟件工程師背景居多。
研究人。
用戶測試/研究工程師userexperienceengineer任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測試，軟件的編碼需要測試，自然ui設(shè)計也需要被測試。這個測試和編碼沒有任何關(guān)系，主要是測試交互設(shè)計的合理性以及圖形設(shè)計的美觀性。測試方法一般都是采用焦點小組，用目標(biāo)用戶問卷的形式來衡量ui設(shè)計的合理性。這個職位很重要，如果沒有這個職位，ui設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判，這樣就會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的風(fēng)險性。用戶研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。綜上所述ui設(shè)計師就是：軟件圖形設(shè)計師、交互設(shè)計師和用戶研究工程師。
[編輯本段]ui設(shè)計在中國的現(xiàn)狀。
目前在國內(nèi)ui還是一個相對陌生的詞，即便是洛可可設(shè)計也在ui設(shè)計的道路上不斷探索客戶及用戶的需求。我們經(jīng)常看到一些招聘廣告寫著：招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計師等等。這表明在國內(nèi)對ui的理解還停留在美術(shù)設(shè)計方面，認(rèn)為ui的工作只是描邊畫線，缺乏對用戶交互的重要性的理解；另一方面在軟件開發(fā)過程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。
許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù)，而ui僅僅是次要的輔助，這點在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來。但這不是ui設(shè)計真正的價值體現(xiàn)，只是ui設(shè)計發(fā)展的一個必經(jīng)過程。我們以物質(zhì)產(chǎn)品手機行業(yè)為例，當(dāng)手機剛剛進(jìn)入市場的時候不但價格貴的驚人，而且除了通話以外沒有什么其他功能。由于當(dāng)時的主導(dǎo)是技術(shù)，所以大家都把精力放在信號、待機時間、壽命等方面，對于產(chǎn)品的造型，使用的合理性很少關(guān)心。事過境遷，如今技術(shù)已經(jīng)完全的達(dá)到用戶的需求，于是商家為了創(chuàng)造賣點，提高爭力，非常重視產(chǎn)品的外觀設(shè)計，除此之外還頻頻推出短信,彩屏，和鉉，彩信,攝像頭等等。這樣一來產(chǎn)品的美觀、個性、易用、易學(xué)、人性化等等都成了產(chǎn)品的賣點。軟件產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品的發(fā)展是相同的。過去由于計算機硬件的限制，編碼設(shè)計成為軟件開發(fā)的代名詞，美觀親和的圖形化界面與合理易用的交互方式都沒有得到充分的重視，實際上這個時期的軟件叫作軟件程序，而不是軟件產(chǎn)品。現(xiàn)今隨著計算機硬件的飛速發(fā)展，過去的軟件程序已經(jīng)不能適應(yīng)用戶的要求。軟件產(chǎn)品在激烈的市場競爭中，僅僅有強大的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不足以戰(zhàn)勝強勁的對手。幸運的是在國內(nèi)一些高瞻遠(yuǎn)矚的民族企業(yè)已經(jīng)開始意識到ui給軟件產(chǎn)品帶來的巨大賣點了，例如金山公司的影霸、詞霸、毒霸、網(wǎng)標(biāo)，由于重視ui的開發(fā)與地位，才使得金山產(chǎn)品在同類軟件產(chǎn)品中首屈一指。聯(lián)想軟件的ui部門積極開展用戶研究與使用性測試，將易用與美觀相結(jié)合，推出的雙模式電腦、幸福系列等成功ui范例，為聯(lián)想贏得全球消費pc第三的稱號等等、等等.實踐證明，各商家只要在產(chǎn)品美觀和易用設(shè)計方面很小投入，將會有很大產(chǎn)出。其投入產(chǎn)出比，要比在功能領(lǐng)先性開發(fā)上的投入大得多。我們不得不承認(rèn)現(xiàn)階段中國在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國家有相當(dāng)大的差距，如何趕上并超過他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制，軟件產(chǎn)品核心問題就是人。提高軟件ui設(shè)計師個人能力減小人員上的差距是中國ui發(fā)展首要關(guān)鍵的問題。目前國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的ui設(shè)計專業(yè)，所以提高ui設(shè)計師能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計網(wǎng)站，介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等，但是ui設(shè)計一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注，僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計或者平面網(wǎng)頁設(shè)計的一個欄目里，這僅有的資源對培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師是不夠的，必須有一個信息快捷、資源豐富、設(shè)計水平一流、專業(yè)權(quán)威的ui設(shè)計學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益發(fā)展的ui設(shè)計師們的需求。
[編輯本段]ui設(shè)計的流程。
確認(rèn)目標(biāo)用戶。
在洛可可的ui設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。
采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。
不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
提示和引導(dǎo)用戶。
軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。對于用戶交互的結(jié)果和反饋，提示用戶結(jié)果和反饋信息，引導(dǎo)用戶進(jìn)行用戶需要的下一步操作。
一致性原則。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶焦點，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。交互行為一致在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設(shè)計，會更加簡化用戶操作流程。
可用性原則。
可理解軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作，用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對應(yīng)的功能，同時可以取消該操作?？蛇_(dá)到用戶是交互的中心，交互元素對應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過移動和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。要注意的是交互的次數(shù)會影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個功能被深深隱藏（一般來說超過4層）那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了?？蛇_(dá)到的效果也同界面設(shè)計有關(guān)。過于復(fù)雜的界面會影響可達(dá)到的效果。（參考簡單導(dǎo)向原則）可控制軟件的交互流程，用戶可以控制。功能的執(zhí)行流程，用戶可以控制。如果確實無法提供控制，則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十一
第一部分是三個復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲，每個復(fù)韻母配有一幅圖第一幅圖是姐姐和弟弟背挨背站著比高矮，第二幅圖是小男孩用力砍枯樹，第三幅圖是小女孩圍圍巾。第二部分是聲母和ai、ei、ui的拼音練習(xí)。第三部分是音節(jié)kai、gei、hui的書寫格式。第四部分是認(rèn)字，配有圖畫和句子、兒歌。畫面上三個小朋友在植樹，圖下用一句話表現(xiàn)他們分工合作的情形。圖上還有小兔，與兒歌的內(nèi)容相配。句子和兒歌都為鞏固音節(jié)、學(xué)習(xí)生字提供了語言環(huán)境。
【教學(xué)目標(biāo)】。
1、學(xué)會復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。
2、學(xué)習(xí)聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。
3、認(rèn)識7個生字，正確朗讀句子和兒歌。
【教學(xué)重難點】。
ai、ei、ui的發(fā)音、聲母與ai、ei、ui組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課教學(xué)的重點。ai、ei、ui的發(fā)音是本課教學(xué)的難點。
第一課時。
一、課前復(fù)習(xí)。
1、出示蘋果樹，進(jìn)行摘蘋果游戲。
2、師同學(xué)們真能干，摘了那么多蘋果。這些都是我們以前就認(rèn)識的單韻母公主，她們自成一家。你們知道嗎？如果兩個單韻母公主在一起不分開，在拼音王國中也給了他們一個名字，叫復(fù)韻母，今天就讓我們到復(fù)韻母城堡中去看一看吧！
二、“ai”
1、出示圖，說說你在圖上看到了什么。（生自由發(fā)言）。
2、你們知道“矮”的拼音怎么寫嗎？（出示“ai”的第三聲，學(xué)生試讀。）。
3、情境說話“誰比誰矮”。
4、試讀“ai”，同時進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。（看看老師的口形，你能發(fā)現(xiàn)什么。）。
5、練讀四聲。（仔細(xì)觀察帽子戴在誰的頭上）。
6、拼讀音節(jié)。先指導(dǎo)拼一個，（你想先學(xué)會拼哪一個）。剩下的哪個你會拼，就拼哪個。
7、出示音節(jié)和字zaishubaituzaijia。自由試拼，會拼了，偷偷地告訴老師。
8、認(rèn)識“白”和“在”。（找朋友）。
三、學(xué)“ei”
1、師在一個偏僻的小山村里，有一所小學(xué)校。學(xué)校里沒有煤，也沒有煤氣，老師都是用柴禾燒開水給同學(xué)們喝的。有一次，學(xué)校燒開水的柴用完了，一個大哥哥利用課余時間到山上幫助老師砍柴。你看，斧頭多重?。〈蟾绺缈车枚喑粤Π。∫贿吙骋贿呑炖镞€發(fā)出叫喊聲呢！大哥哥會怎么叫呢？（生自由發(fā)言，師伺機引導(dǎo)。）。
2、（編書的阿姨說這男孩還會這樣叫呢？誰能叫出來？）出示“ei”的第四聲。只要學(xué)會復(fù)韻母“ei”，你們就會叫了。
3、指導(dǎo)讀“ei”，進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。
4、練讀四聲。（仔細(xì)觀察帽子戴在誰的頭上。）。
5、拼讀音節(jié)。自由練拼，說說你會拼什么？
6、給這些音節(jié)找朋友。
7、出示音節(jié)和字“peituweiba”，學(xué)生試拼。比比看誰最先拼出來，誰拼得最好！
總結(jié)。
8、學(xué)生翻書，說說今天學(xué)了什么？
9、找一找，哪些音節(jié)我們這節(jié)課拼過。邊找邊輕輕拼。
指導(dǎo)書寫。（聲母、韻母要*緊，寫完音節(jié)再帶帽子，看一個音節(jié)寫一個音節(jié)。）。
第二課時。
一、課前復(fù)習(xí)。
1、出示復(fù)韻母“ai、ei”，指名認(rèn)。
2、開火車讀四聲。
二、教學(xué)“ui”
1、在小女孩身上你能發(fā)現(xiàn)什么？
2、出示“ui”，指導(dǎo)讀音。提醒學(xué)生“ui”的讀音是“u”+“ei”，而不是“u”+“i”。
3、練讀四聲。（仔細(xì)觀察，帽子戴在誰的頭上。）。
4、拼讀音節(jié)。（自由拼讀），試著戴上帽子拼一拼。
5、出示音節(jié)和字“tishuizuiba”。指導(dǎo)拼讀。（認(rèn)識“水”）。
出示句子“你栽樹，他培土，我去提水。”
師小紅、小明、小華是一年級的小朋友。在一個星期天，他們想應(yīng)該去做些有意義的事。他們做了什么事？（出示圖，學(xué)生自由發(fā)言。）這時，小紅說了一句話，誰能看拼音把小紅說的話告訴大家。
6、讓學(xué)生試拼，比比誰最棒。最先拼出來。
7、根據(jù)這句話的意思誰知道哪個是小紅呢？看圖指著說，指名學(xué)生表演讀。這時，小華也說了，他會怎樣說？小明又會怎樣。
8、學(xué)生用“你、我、他”說一句話?？梢员硌菡f。認(rèn)識“你”和“他”。（情境提供掃地的時候、吃飯的時候；教室里、家里）。
三、鞏固練習(xí)。
四、復(fù)習(xí)漢字“你、他、水、”
找朋友游戲。
五、指導(dǎo)書寫。
第三課時。
一、課前復(fù)習(xí)。
1、復(fù)習(xí)韻母“ai、ei、ui”。
2、火車讀四聲。
二、拼讀音節(jié)。
三、學(xué)兒歌。
1、自由讀，你會認(rèn)哪些字，紅色的拼音會拼嗎？
2、指名讀兒歌。
3、師范讀，生跟讀。
4、和同桌試著表演讀。指名表演讀。
5、認(rèn)字“白、在、皮、子”。說說你在哪兒見過這些字？找朋友，說一句話。
四、鞏固練習(xí)。
1、開火車。
2、同桌檢查。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十二
本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，平時注重設(shè)計理論知識的積累，并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計的流行趨勢，設(shè)計注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設(shè)計相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團隊精神、善于勾通,適應(yīng)能力強。為人誠懇，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。
本人追求上進(jìn)，愛好學(xué)習(xí)，經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計作品，不斷接受新的設(shè)計理念，研究各種設(shè)計風(fēng)格;對待工作認(rèn)真踏實，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，并且極富工作和團隊精神，樂于與人溝通，能很快融入團隊工作中;性格直爽，愛開玩笑，跟同事相處融洽;樂于參與各種團隊活動，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動;手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
本人誠實，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事穩(wěn)重，有很強的責(zé)任心與對工作熱誠的態(tài)度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排.真誠希望能成為貴司團體一員，一定盡我所能做到最好。
個人適應(yīng)能力很強，雖然沒多少工作經(jīng)驗，但是性格隨和，很容易適應(yīng)環(huán)境，懂得與人相處。積極向上，習(xí)慣從好的一面看待事物。技術(shù)經(jīng)驗不豐富，但善于學(xué)習(xí)。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，具有親和力，平易近人，善于與人溝通，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真細(xì)致，有團結(jié)協(xié)作精神、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。
從事這一行范圍很廣，接觸各種手機ui、iphone、ipad應(yīng)用程序、gps界面、平板點讀機、tv等界面設(shè)計，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)與實踐，鍛煉，有了一定的經(jīng)驗，并且對ui實現(xiàn)等相關(guān)知識有一定的認(rèn)識和了解，對整個項目的設(shè)計流程有深入的認(rèn)識。在職期間，以突出的專業(yè)能力引導(dǎo)和協(xié)助設(shè)計團隊為公司和客戶創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與贊美，并有多款設(shè)計案例投入使用。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十三
1用戶需求分析2用戶交互場景分析3競爭產(chǎn)品分析。
這兩者可以說是相輔相成的。對于一個較為正規(guī)的項目而言，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容。tanjurd瑭錦資深ui設(shè)計師表示其中用戶ui需求是重要的組成部分。如果說ui設(shè)計原則是所有ui設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶ui需求就是本次設(shè)計的出發(fā)是好的ui設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶交互場景分析就很重要。對于大部分項目組來說也許沒有時間和精力去實際勘查用戶的現(xiàn)有交互、制作完善的交互模型考察，但是ui設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。競爭產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑?。每個設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。當(dāng)然有的時候可以參考的并不一定是競爭產(chǎn)品。
階段二設(shè)計需求：（葉面設(shè)計前需提給ui頁面組）。
1.系統(tǒng)設(shè)計需求文檔。2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)文檔（例如欄目劃分，目錄結(jié)構(gòu)，導(dǎo)航方式等）。3.較復(fù)雜頁面表現(xiàn)形式草圖（手繪或相關(guān)軟件繪制）。4.較復(fù)雜業(yè)務(wù)流程文檔。5.如有可能提供參考和示例站點。6.與程序員溝通部分頁面實現(xiàn)方法。
段三：頁面制作：
用戶交互case圖（說明用戶和系統(tǒng)之間的聯(lián)系）用戶交互流程圖（說明交互和事件之間的聯(lián)系）交互功能設(shè)計圖（說明功能和交互的對應(yīng)關(guān)系）最終得到ui的設(shè)計產(chǎn)品。
階段四：驗證。
界面測試：（頁面組提交給測試組包括：1.經(jīng)確認(rèn)的設(shè)計方案圖。2.靜態(tài)模板頁面。以上二項均為便于查看嵌入程序后的葉面情況。3.常出現(xiàn)的界面錯誤：圖片錯誤，頁面不美觀，布局不合理，與原先設(shè)計不符，文字錯誤html代碼錯誤，頁面程序錯誤。4.界面bug測試報告：
正如tanjurd瑭錦國際ui交互設(shè)計原則文中提到的，對于ui產(chǎn)品的驗證主要從下面幾個方面入手：
1、功能性對照ui設(shè)計的再好，和需求不一致也不可以。
2、實用性內(nèi)部測試ui設(shè)計的最重要點就是實用性。
3、用戶焦點小組ui設(shè)計是否優(yōu)秀的重要衡量依據(jù)。最后，瑭錦tanjurd說一點其他的問題?，F(xiàn)在往往認(rèn)為交互式設(shè)計和最終的ui效果設(shè)計可以截然分開。這就好比說需求可以和設(shè)計截然分開，是不可能的。
總結(jié)：
1.產(chǎn)品定位與市場分析這一類工作大多都是由新產(chǎn)品研發(fā)部門以及市場需求完成的，但ui設(shè)計師應(yīng)了解產(chǎn)品的市場定位、產(chǎn)品定義、客戶群體、運營方式等。
2.用戶研究與分析這個過程是非常重要的，設(shè)計師應(yīng)該找到合適的方法來完成此環(huán)節(jié)。你可以搜集相關(guān)資料分析目標(biāo)用戶的使用特征、情感、習(xí)慣、心里、需求等，提出用戶研究報告和可用性設(shè)計建議。這部分工作也可和團隊配合完成。時間與項目需求允許的情況下，更可以制定實景用戶分析。
3.架構(gòu)設(shè)計這里涉及到比較多的界面交互與流程的設(shè)計，根據(jù)可用性分析結(jié)果制定交互方式、操作與跳轉(zhuǎn)流程、結(jié)構(gòu)、布局、信息和其他元素。
4.原型設(shè)計我覺得這里應(yīng)該是一個小的階段標(biāo)志，要對前面所有工作加以設(shè)計方面的實施，根據(jù)進(jìn)度與成本，可以把原型控制在“手繪－圖形－flash-視頻”幾個質(zhì)量范圍。原型的本質(zhì)更傾向與一個demo，它不需要有全部的功能，但要體現(xiàn)出設(shè)計對象的基本特性。
5.界面設(shè)計如果很傾向于圖形界面設(shè)計，這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過的分析結(jié)果做設(shè)計，否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風(fēng)格、界面、窗口、圖標(biāo)、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。
6.界面輸出作為設(shè)計師，在這一部分的工作就是配合好開發(fā)人員完成相關(guān)的界面結(jié)合。7.完善工作這個環(huán)節(jié)是很多部門共同參與的，包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗回饋、測試回饋。同時，ui人員也應(yīng)該把一些可行性建議進(jìn)行完善。tanjurd瑭錦表示很多設(shè)計師做了東西不喜歡改，這是一個大忌。
如上的流程，可能會有很多部門共同參與完成，ui設(shè)計師如何與團隊配合并發(fā)揮自己應(yīng)有的作用非常重要。一名合格的ui設(shè)計師，應(yīng)該能貫穿整個ui流程進(jìn)行工作，而并非是單純的圖形界面設(shè)計。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十四
ui最重要組建之一就是圖標(biāo)，隨著扁平化設(shè)計的發(fā)展趨勢，越來越注重圖標(biāo)的簡潔與寓意表達(dá)，平面圖標(biāo)已占主導(dǎo)地位，每位設(shè)計師所處的階段所關(guān)注的要點是不一樣的，我把圖標(biāo)設(shè)計分為2個階段–初階與高階，這樣分是為了有步驟性的學(xué)習(xí)和進(jìn)階的加強，當(dāng)然，能人的話一步到位，對于新人來講會較難，需要實際工作中輔導(dǎo)與自己經(jīng)驗總結(jié)。我不會華麗高大尚的語言，但是我可以分享一些實實在在的基礎(chǔ)方法，也是這幾年會給帶的學(xué)生反復(fù)必講的入門輔導(dǎo)，有自己成熟方法表達(dá)的設(shè)計師可忽略這里，這里先說初階的設(shè)計關(guān)鍵要點。
【一】概念類別。
扁平化圖標(biāo)大部分無非就是剪影表現(xiàn)，而這里為什么重點是講圖標(biāo)的形狀設(shè)計，而非色彩，因為一切先有形才考慮下一步。形不好再怎么營造整體風(fēng)格都白費力，好比建筑造型與裝修的關(guān)系，而色彩等營造的風(fēng)格都可另起文章分析。圖標(biāo)造型表現(xiàn)上無非就是典型的2種：面與線。運用這兩種基礎(chǔ)元素去造型也可以進(jìn)行多種組合不同的表現(xiàn)。組合造型一般有單體造型、多個元素組合造型，線與面之間的獨立與結(jié)合的變化。
l簡化的微寫實圖標(biāo)。
這類通常是彩色一體表現(xiàn)，造型和組合上較寫實，不是純剪影，是寫實過渡來的簡化，又接近剪影，扁平簡化設(shè)計，這里主要是利用面和顏色來進(jìn)行造型的設(shè)計。質(zhì)感風(fēng)格上也有6種（已有人分析），大概是純平面、折疊、輕質(zhì)感、折紙風(fēng)、長投影、微立體。這種相對剪影的好畫很多，也更加容易塑造風(fēng)格，更多是在色彩上有得發(fā)揮和考究，用在界面里也是最為突出的。最近還非常流行用色塊來進(jìn)行二維、三維的裝飾表達(dá)，叫所謂的“低面建?！?感興趣的去搜一下。
上面提到的元素組合，比如下圖這個圖標(biāo)目前是2個元素–信封加信紙，如果還要再加什么功能狀態(tài)示意，最多在右上角加個很小的消息提醒。因為元素越多越復(fù)雜，所表達(dá)的含義也就越多，同時也會影響造型的調(diào)動。不管多少個元素總有一個最重要的對象，其他為輔助圖形，在塑形大小復(fù)雜度上有區(qū)別。
1.1本文半原創(chuàng)圖例。
l.剪影的正負(fù)形圖標(biāo)。
負(fù)形圖標(biāo)是以線繪制的圖形，高度的輪廓概括，就跟畫骨骼一樣的要求精準(zhǔn)到位，也叫線形圖標(biāo)。負(fù)形剪影是所有圖標(biāo)中最講究也最難表達(dá)型的一種風(fēng)格，如果畫不好就很容易俗氣和簡陋。
正形圖標(biāo)是以面繪制的圖形，也有和線綜合表現(xiàn)情況，自己根據(jù)需要進(jìn)行創(chuàng)造變化吧。通常與負(fù)形圖標(biāo)之間做當(dāng)前狀態(tài)的轉(zhuǎn)換，手機tab上最常見，如ios7。
優(yōu)點：簡潔清新優(yōu)雅；極具現(xiàn)代感（雖然遠(yuǎn)古時代就有高度概括的符號表達(dá)，這里指的范圍是互聯(lián)網(wǎng)上的全新應(yīng)用）；具有設(shè)計與涵義綜合的拓展性；還可以完成一些抽象詞匯的圖形傳達(dá)。
1.2本文原創(chuàng)圖例。
圖標(biāo)為上傳到云端的之意，這里的主對象是云，所以箭頭和云的比例是不同的，上傳箭頭是輔助圖形。了解界定多元素之間的主次關(guān)系，就能夠把握一個整體的造型走向。典型的基礎(chǔ)表現(xiàn)就是上面兩種，然后在實際繪制中根據(jù)自己的喜好和設(shè)計來進(jìn)行融合，可以得出更加豐富的表現(xiàn)。
【二】設(shè)計技法要點1、關(guān)鍵節(jié)點繪制法。
擬物化設(shè)計就是盡可能的繪制繁瑣細(xì)節(jié)，追求豐富和相似度。而剪影圖標(biāo)則是相反，以簡練為繪制手段。但是細(xì)節(jié)就沒有嗎，不是的，而是更加謹(jǐn)慎認(rèn)真的注重每一筆，且越來越優(yōu)雅。這里舉例剪影圖標(biāo)繪制方法技巧，3步驟可以搞定，看似又簡單又難，簡單的是只是繪制參照物輪廓，保留基礎(chǔ)識別性，步驟很少；難的是這調(diào)整的過程與產(chǎn)品環(huán)境的融合性，易用性，還有你自己的創(chuàng)意想法。說簡單點就是去繁擇簡并經(jīng)過思考改造過的設(shè)計過程。而最基本的最需要犀利眼神抓準(zhǔn)的是造型的關(guān)鍵節(jié)點，雛形出來后再根據(jù)想法調(diào)整。
l.提煉精華勾勒輪廓。
通常在繪制已有參照物的基礎(chǔ)上去設(shè)計一個圖標(biāo)，可以根據(jù)你喜歡的造型參照物去進(jìn)行分析，先抓取到參照物的關(guān)鍵節(jié)點，幾何繪制出來一個相似的基本圖形。
2.調(diào)整線鋒優(yōu)雅得體。
基礎(chǔ)雛形出來后就開始加入自己的想法調(diào)整線鋒，線條走向決定造型。這個時候就得要調(diào)多幾個版本了。設(shè)計師的處女座精細(xì)和糾結(jié)情結(jié)就在這里灑汗了，不斷調(diào)整對比，挑選出一個最優(yōu)再進(jìn)行下一步。
3.增特有細(xì)節(jié)出風(fēng)格。
最后一步的塑形，就是畫龍點睛！造型的特點就在這一步去完成，
2.1本文原創(chuàng)圖例。
對于新老設(shè)計師來說，這樣的方法都是比較可取好用的，交互設(shè)計師也可以這樣快速入門哦親！尤其是第一步驟，能否非常快速的出雛形。下面是其他案例的設(shè)計方法欣賞，跟我上面總結(jié)的一樣道理。
2.2圖例來源于digialart。
2.3圖例來源于iconwerk。
2、精致的基礎(chǔ)要素。
1.犀利清晰。
需要鍛煉厲害的眼睛，使出你的火眼金星捕捉每個像素之差，像素滿格才能清晰的呈現(xiàn)，細(xì)分出來通常會遇到以下3種情況，這也是最影響圖標(biāo)基本質(zhì)量的問題點。
1)輪廓發(fā)虛。
圖標(biāo)一定要用矢量繪制，但是新手很容易犯的第一個錯誤就是圖標(biāo)模糊的問題，也不清楚為何會這樣。其實就是矢量邊緣模糊產(chǎn)生的問題，也是個人繪制的不良習(xí)慣造成。避免這個問題，必須在100%畫布上繪制圖形，而且不能直接推動圖標(biāo)放大縮小，即使這樣改變大小了也要放大畫布調(diào)整路徑的錨點，反復(fù)查看及校正是否對齊1px網(wǎng)格，而不是0.1~0.9px，正是不滿1px格才會生產(chǎn)虛線。而圓形的繪制保證十字架4個邊緣點對準(zhǔn)就可以了。
2.4本文原創(chuàng)圖例。
2)斜形發(fā)虛。
2.5本文原創(chuàng)圖例。
3)像素不夠或多余。
看下來都是像素發(fā)虛與清晰的原因都是一樣的，下面這個例子是箭頭在小尺寸情況下可點陣矢量像素繪制，如果是大尺寸（如上面最大的箭頭示例）可以直接鋼筆繪制。
2.6本文原創(chuàng)圖例。
總結(jié)一下上面的處理方法，堅持最少發(fā)虛原則：
2.7本文原創(chuàng)圖例。
2.比例協(xié)調(diào)。
圖形內(nèi)部結(jié)構(gòu)要注意元素構(gòu)成之間的比例，有黃金比例分割也有感性的平衡方法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D標(biāo)比例可參照蘋果ios圖標(biāo)規(guī)范案例，打好內(nèi)部統(tǒng)一結(jié)構(gòu)線進(jìn)行圖形繪制和比例分配。
2.8來自蘋果圖標(biāo)及來自seevikargwal圖例。
如果頭眼昏花嫌麻煩，也可靠經(jīng)驗感覺快速完成一個具有平衡感的圖標(biāo)。
2.9本文原創(chuàng)圖例。
3.視差平衡。
同一個尺寸規(guī)格，但根據(jù)不同形狀的圖標(biāo)，會導(dǎo)致面積占比引起的視差大小不同，但要在參考尺寸范圍內(nèi)繪制進(jìn)行調(diào)整。以下圖標(biāo)示例都是撐滿方框邊緣繪制，按道理這好像是準(zhǔn)確的，但由于人的肉眼會有視差問題，所以做的設(shè)計就要暫時拋開科學(xué)，以人的真實情況去判斷再調(diào)整。
2.10本文原創(chuàng)圖例。
【三】系列成型圖標(biāo)。
能夠熟悉掌握完以上基礎(chǔ)要素，恭喜你可以大膽的去創(chuàng)造系列圖標(biāo)了，當(dāng)個數(shù)圖標(biāo)設(shè)計確定好后，接力的圖標(biāo)必須延展其風(fēng)格設(shè)定：造型規(guī)則、樣式、細(xì)節(jié)特征等要素統(tǒng)一設(shè)計–繁衍具同視覺與內(nèi)在含義屬性的圖標(biāo)。
3.1圖例來源于iconwerk。
3.2本文原創(chuàng)圖例。
3.3圖例來源于yorlmarcampos。
3.4圖例忘記來源于哪位設(shè)計師了。
3.5圖例來源于jee。
【結(jié)尾】。
值得注意的是在簡約與裝飾之間的平衡要靠自己的把握，正是這個把握的度是考驗設(shè)計師是否成熟的表現(xiàn)。進(jìn)階的優(yōu)秀圖標(biāo)是能夠平衡于識別性、簡約與裝飾之間的琢磨，具有功能又具情感的。希望本文對新同學(xué)有幫助，歡迎一起探討和補充。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十五
個人簡歷是求職者給招聘國家單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的`簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標(biāo)準(zhǔn)。
姓名：xxx年齡：26。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：170cm。
體重：65kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工/ui。
工作年限：4職稱：高級。
求職類型：全職可到職日期：兩個星期
月薪要求：6500～7999元希望工作地區(qū)：廣州，，
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：ui設(shè)計師。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十六
確認(rèn)目標(biāo)用戶。
在軟件設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。
用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。
例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。
采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。
不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。
當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
提示和引導(dǎo)用戶。
軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。
對于用戶交互的結(jié)果和反饋，提示用戶結(jié)果和反饋信息，引導(dǎo)用戶進(jìn)行用戶需要的下一步操作。
一致性原則。
設(shè)計目標(biāo)一致。
軟件中往往存在多個組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設(shè)計目標(biāo)需要一致。
例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標(biāo)用戶，以簡化界面邏輯為設(shè)計目標(biāo)，那么該目標(biāo)需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。
元素外觀一致。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶焦點，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。
交互行為一致。
在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。
例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。
對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設(shè)計，會更加簡化用戶操作流程。
可用性原則。
可理解。
軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。
如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。
例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作，用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對應(yīng)的功能，同時可以取消該操作。
可達(dá)到。
用戶是交互的中心，交互元素對應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。
用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過移動和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。
要注意的是交互的次數(shù)會影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個功能被深深隱藏（一般來說超過4層）那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了。
可達(dá)到的效果也同界面設(shè)計有關(guān)。過于復(fù)雜的界面會影響可達(dá)到的效果。（參考簡單導(dǎo)向原則）。
可控制。
軟件的交互流程，用戶可以控制。
功能的執(zhí)行流程，用戶可以控制。
如果確實無法提供控制，則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。
1、分析階段。
需求分析、用戶場景模擬、競品分析（聆聽用戶心聲）。
需求分析：對于一個產(chǎn)品來說，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容，更多的是從mrd與prd獲得，或者從產(chǎn)品需求評審會議上得到需求分析的內(nèi)容，當(dāng)然可以直接與產(chǎn)品經(jīng)理交流獲得相關(guān)產(chǎn)品需求。如果說設(shè)計原則是所有設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶需求就是本次設(shè)計的出發(fā)點。用戶場景模擬：好的設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶使用場景分析就很重要，了解產(chǎn)品的現(xiàn)有交互以及用戶使用產(chǎn)品習(xí)慣等，但是設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。
競品分析（聆聽用戶心聲）：競爭產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑肌Ｃ總€設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。當(dāng)市場上存在競品時，去聽聽用戶的評論，哪怕是罵聲都好，別沉迷于自己的設(shè)計中，讓真正的用戶說話。
輸入物：mrd、prd、市場需求文檔、市場調(diào)查報告、競品分析文檔（或其一或全部）。
輸出物：設(shè)計初稿（或許只是幾個簡單的界面）。
2、設(shè)計階段。
設(shè)計方法采用面向場景、面向事件驅(qū)動和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法。面向場景是針對該產(chǎn)品使用場所等模擬，模擬用戶在多種情況下產(chǎn)品使用的模擬。面向事件驅(qū)動則是對產(chǎn)品響應(yīng)與觸發(fā)事件的設(shè)計，一個提示框，一個提交按鈕……這類都是對事件驅(qū)動的設(shè)計。面向?qū)ο?，產(chǎn)品面向的用戶不同對于產(chǎn)品的設(shè)計要求不同，不同年齡層的用戶對于產(chǎn)品的要求不同，產(chǎn)品的用戶定位將對ui設(shè)計師影響因素。輸入物：交互文檔（高保真原型）輸出物：設(shè)計終稿（所有的設(shè)計稿）。
3、配合。
輸出物：設(shè)計修改稿（設(shè)計稿切片）。
4、驗證。
輸出物：產(chǎn)品（面向用戶最終版本）。
產(chǎn)品ui設(shè)計中夾雜著許多設(shè)計原則要求，統(tǒng)一公司ui設(shè)計流程，使ui設(shè)計師參與到產(chǎn)品設(shè)計整個環(huán)節(jié)中來，對產(chǎn)品的易用性進(jìn)行全流程負(fù)責(zé)，使ui設(shè)計的流程規(guī)范化，保證ui設(shè)計流程的可操作性。ui設(shè)計師應(yīng)該分析公司產(chǎn)品的特點，制定符合產(chǎn)品生命周期的ui設(shè)計流程。每個產(chǎn)品的生命周期中，ui設(shè)計師應(yīng)該嚴(yán)格按照流程，完成每個環(huán)節(jié)的職責(zé)，確保流程準(zhǔn)確有效的得到執(zhí)行，從而提高產(chǎn)品的可用性，提升產(chǎn)品質(zhì)量。gui設(shè)計詳細(xì)流程定義：
1.項目開始gui設(shè)計時間點之前，明確客戶的gui需求,了解機器外形硬件和軟件的特性。
2.概念設(shè)計【提供gui設(shè)計方案幾套，參考產(chǎn)品組人員和領(lǐng)導(dǎo)層的建議，但最多3套，精心設(shè)計各套方案；項目組和產(chǎn)品組共同進(jìn)行方案評審會，決策方案；并且需要項目組提供真機，展開界面的真機效果和環(huán)境測評，優(yōu)化界面顏色、亮度等細(xì)節(jié)）】；3.詳細(xì)設(shè)計【需要明確界面研發(fā)的細(xì)節(jié)；建議項目提出強烈建議優(yōu)化的幾項產(chǎn)品設(shè)計點（用戶調(diào)查）】；對界面有變化的界面進(jìn)行統(tǒng)計，整理出文檔提交給ui層面技術(shù)工程師，做好相關(guān)的界面準(zhǔn)備工作。4.原型設(shè)計時間【目前國內(nèi)研發(fā)軟件的現(xiàn)狀通常此環(huán)節(jié)被忽略，但時間充足，建議按計劃進(jìn)行】5.與ui層面的技術(shù)工程師共同展開界面實現(xiàn)（界面實現(xiàn)和界面優(yōu)化的時間點控制在項目時間的百分之幾點，需要明確）。
6.界面工程師制作好demo，提交給項目負(fù)責(zé)人、決策人和ui用戶界面測試工程師（需要指定負(fù)責(zé)人），展開用戶體驗反饋建議匯總，提出用戶界面體驗的反饋意見表（需要項目負(fù)責(zé)人支持）。
7.測試評估，盡早發(fā)現(xiàn)存在的交互設(shè)計和視覺設(shè)計的不足之處，進(jìn)行軟件界面的改善設(shè)計。
ui設(shè)計流程以及設(shè)計師參與的環(huán)節(jié)。
最近的工作中總結(jié)出一條結(jié)論：擁有一個完善規(guī)范的流程，是決定著一個項目走向成功或失敗的關(guān)鍵。
對于ui設(shè)計的工作流程，我覺得可以根據(jù)“市場分析－用戶分析－架構(gòu)－原型－界面－輸出－完善”這條主線制定，每個環(huán)節(jié)ui設(shè)計師都應(yīng)參與其中。
1.產(chǎn)品定位與市場分析。
這一類工作大多都是由新產(chǎn)品研發(fā)部門以及市場需求完成的，但ui設(shè)計師應(yīng)了解產(chǎn)品的市場定位、產(chǎn)品定義、客戶群體、運營方式等。
2.用戶研究與分析。
這個過程是非常重要的，設(shè)計師應(yīng)該找到合適的方法來完成此環(huán)節(jié)。你可以搜集相關(guān)資料分析目標(biāo)用戶的使用特征、情感、習(xí)慣、心里、需求等，提出用戶研究報告和可用性設(shè)計建議。這部分工作也可和團隊配合完成。時間與項目需求允許的情況下，更可以制定實景用戶分析。
這里涉及到比較多的界面交互與流程的設(shè)計，根據(jù)可用性分析結(jié)果制定交互方式、操作與跳轉(zhuǎn)流程、結(jié)構(gòu)、布局、信息和其他元素。
我覺得這里應(yīng)該是一個小的階段標(biāo)志，要對前面所有工作加以設(shè)計方面的實施，根據(jù)進(jìn)度與成本，可以把原型控制在“手繪－圖形－flash-視頻”幾個質(zhì)量范圍。原型的本質(zhì)更傾向與一個demo，它不需要有全部的功能，但要體現(xiàn)出設(shè)計對象的基本特性。
如果很傾向于圖形界面設(shè)計，這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過的分析結(jié)果做設(shè)計，否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風(fēng)格、界面、窗口、圖標(biāo)、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。
6.界面輸出。
作為設(shè)計師，在這一部分的工作就是配合好開發(fā)人員完成相關(guān)的界面結(jié)合。
7.完善工作。
這個環(huán)節(jié)是很多部門共同參與的，包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗回饋、測試回饋。同時，ui人員也應(yīng)該把一些可行性建議進(jìn)行完善。很多設(shè)計師做了東西不喜歡改，這是一個大忌。
如上的流程，可能會有很多部門共同參與完成，ui設(shè)計師如何與團隊配合并發(fā)揮自己應(yīng)有的作用非常重要。一名合格的ui設(shè)計師，應(yīng)該能貫穿整個ui流程進(jìn)行工作，而并非是單純的圖形界面設(shè)計。
確認(rèn)目標(biāo)用戶。
在軟件設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。
用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。
例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。
不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。
當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
提示和引導(dǎo)用戶。
軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。
設(shè)計目標(biāo)一致。
軟件中往往存在多個組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設(shè)計目標(biāo)需要一致。
例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標(biāo)用戶，以簡化界面邏輯為設(shè)計目標(biāo)，那么該目標(biāo)需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。
元素外觀一致。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶焦點，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。
交互行為一致。
在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。
例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。
可理解。
軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。
如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。
例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作，用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對應(yīng)的功能，同時可以取消該操作。
可達(dá)到。
用戶是交互的中心，交互元素對應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。
用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過移動和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。
要注意的是交互的次數(shù)會影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個功能被深深隱藏（一般來說超過4層）那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了。
軟件的交互流程，用戶可以控制。
功能的執(zhí)行流程，用戶可以控制。
如果確實無法提供控制，則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。
上面的文章提到了ui設(shè)計的原則，并且對此做出了一些所謂的定義。大家要明白，本人對ui設(shè)計的研究時間不長，這些原則只是個人體會。
因此就有人提出問題：有了原則固然好，那么如何付諸實施呢？個人理解達(dá)到目標(biāo)是需要方法的，因此在ui設(shè)計原則里面東西拷貝了一些方法和模式。而能夠讓方法持續(xù)實施，達(dá)到目標(biāo)就需要流程-或者說過程來保證。
所以這里就對流程進(jìn)行一下總結(jié)和探討。以付茶資吧！
我們把ui設(shè)計的流程分為一個出發(fā)點，4個階段。
[出發(fā)點]。
1、了解ui設(shè)計的原則。
沒有原則，就喪失了設(shè)計的立足點。
2、了解ui交互模式。
正如同編程不了解模式就會事半功倍一樣，ui設(shè)計不了解模式就會對設(shè)計原則的實施造成困惑。
3、了解ui交互元素及其功能。
如果對于ui的基本交互元素和功能都不了解，如何設(shè)計ui呢？[階段一：分析]。
1、用戶需求分析。
2、用戶交互場景分析。
3、競爭產(chǎn)品分析。
這兩者可以說是相輔相成的。對于一個較為正規(guī)的項目而言，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容。其中用戶ui需求是重要的組成部分。如果說ui設(shè)計原則是所有ui設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶ui需求就是本次設(shè)計的出發(fā)點。
好的ui設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶交互場景分析就很重要。對于大部分項目組來說也許沒有時間和精力去實際勘查用戶的現(xiàn)有交互、制作完善的交互模型考察，但是ui設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。
競爭產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑?。每個設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。
當(dāng)然有的時候可以參考的并不一定是競爭產(chǎn)品。[階段二：設(shè)計]。
采用面向場景、面向事件驅(qū)動和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法。
ui設(shè)計著重于交互，因此必然要對最終用戶的交互場景進(jìn)行設(shè)計。
軟件是交互產(chǎn)品，用戶所作的就是對軟件事件的響應(yīng)以及觸發(fā)軟件內(nèi)置的事件。因此要面向事件設(shè)計。
現(xiàn)在的程序開發(fā)主流采用的是面向?qū)ο笤O(shè)計。面向?qū)ο笤O(shè)計可以有效的體現(xiàn)面向場景和面向事件的特點。
設(shè)計的四個要素：交互對象數(shù)據(jù)對象。
事件（交互事件和異常）動作。
[階段三：開發(fā)]通過：
正如ui交互設(shè)計原則探討文中提到的，對于ui產(chǎn)品的驗證主要從下面幾個方面入手：
1、功能性對照。
ui設(shè)計的再好，和需求不一致也不可以。
2、實用性內(nèi)部測試。
ui設(shè)計的最重要點就是實用性。
3、用戶焦點小組。
ui設(shè)計是否優(yōu)秀的重要衡量依據(jù)。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十七
ui即userinterface(用戶界面)的簡稱。ui設(shè)計則是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。好的ui設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品味，還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。
ui是什么。
軟件設(shè)計可分為兩個部分：編碼設(shè)計與ui設(shè)計。編碼設(shè)計大家都很熟悉，但是ui設(shè)計還是一個很陌生的詞，即使一些專門從事網(wǎng)站與多媒體設(shè)計的人也不完全理解ui的意思。ui的本意是用戶界面，是英文user和interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個組成部分，但實際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。
界面設(shè)計。在漫長的軟件發(fā)展中，界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣，是產(chǎn)品的重要買點。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣點。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計。檢驗一個界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個項目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個不斷為最終用戶設(shè)計滿意視覺效果的過程。
ui設(shè)計師是做什么的ui設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3個方向。圖它主要是由ui研究的3個因素決定的，其分別是研究工具，研究人與界面的關(guān)系，研究人。
研究界面----圖形設(shè)計師graphicuidesigner。
國內(nèi)目前大部分ui工作者都是從事這個行業(yè)。也有人稱之為美工，但實際上不是單純意義上的美術(shù)工人，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計師。
這些設(shè)計師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分是有美術(shù)設(shè)計教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計，裝潢設(shè)計，信息多媒體設(shè)計等。
研究人與界面的關(guān)系---交互設(shè)計師，interactiondesigner。
在圖形界面產(chǎn)生之前，長期以來ui設(shè)計師就是指交互設(shè)計師。交互設(shè)計師的工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程，樹狀結(jié)構(gòu)，軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范（spec）等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。
交互設(shè)計師一般都是軟件工程師背景居多。
任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測試，軟件的編碼需要測試，自然ui設(shè)計也需要被測試。這個測試和編碼沒有任何關(guān)系，主要是測試交互設(shè)計的合理性以及圖形設(shè)計的美觀性。測試方法一般都是采用焦點小組，用目標(biāo)用戶問卷的形式來衡量ui設(shè)計的合理性。這個職位很重要，如果沒有這個職位，ui設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判，這樣就會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的風(fēng)險性。
用戶研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。
綜上所述ui設(shè)計師就是：軟件圖形設(shè)計師、交互設(shè)計師和用戶研究工程師。
ui設(shè)計在中國的現(xiàn)狀。
目前在國內(nèi)ui還是一個相對陌生的詞，即便是一些設(shè)計人員也對這個詞不太了解。我們經(jīng)?？吹揭恍┱衅笍V告寫著：招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計師等等。這表明在國內(nèi)對ui的理解還停留在美術(shù)設(shè)計方面，認(rèn)為ui的工作只是描邊畫線，缺乏對用戶交互的重要性的理解；另一方面在軟件開發(fā)過程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù)，而ui僅僅是次要的輔助，這點在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來。但這不是ui設(shè)計真正的價值體現(xiàn)，只是ui設(shè)計發(fā)展的一個必經(jīng)過程。我們以物質(zhì)產(chǎn)品手機行業(yè)為例，當(dāng)手機剛剛進(jìn)入市場的時候不但價格貴的驚人，而且除了通話以外沒有什么其他功能。由于當(dāng)時的主導(dǎo)是技術(shù)，所以大家都把精力放在信號、待機時間、壽命等方面，對于產(chǎn)品的造型，使用的合理性很少關(guān)心。事過境遷，如今技術(shù)已經(jīng)完全的達(dá)到用戶的需求，于是商家為了創(chuàng)造賣點，提高爭力，非常重視產(chǎn)品的外觀設(shè)計，除此之外還頻頻推出短信,彩屏，和鉉，彩信,攝像頭等等。這樣一來產(chǎn)品的美觀、個性、易用、易學(xué)、人性化等等都成了產(chǎn)品的賣點。軟件產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品的發(fā)展是相同的。過去由于計算機硬件的限制，編碼設(shè)計成為軟件開發(fā)的代名詞，美觀親和的圖形化界面與合理易用的交互方式都沒有得到充分的重視，實際上這個時期的軟件叫作軟件程序，而不是軟件產(chǎn)品。
現(xiàn)今隨著計算機硬件的飛速發(fā)展，過去的軟件程序已經(jīng)不能適應(yīng)用戶的要求。軟件產(chǎn)品在激烈的市場競爭中，僅僅有強大的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不足以戰(zhàn)勝強勁的對手。幸運的是在國內(nèi)一些高瞻遠(yuǎn)矚的民族企業(yè)已經(jīng)開始意識到ui給軟件產(chǎn)品帶來的巨大賣點了，例如金山公司的影霸、詞霸、毒霸、網(wǎng)標(biāo)，由于重視ui的開發(fā)與地位，才使得金山產(chǎn)品在同類軟件產(chǎn)品中首屈一指。聯(lián)想軟件的ui部門積極開展用戶研究與使用性測試，將易用與美觀相結(jié)合，推出的雙模式電腦、幸福系列等成功ui范例，為聯(lián)想贏得全球消費pc第三的稱號等等、等等.實踐證明，各商家只要在產(chǎn)品美觀和易用設(shè)計方面很小投入，將會有很大產(chǎn)出。其投入產(chǎn)出比，要比在功能領(lǐng)先性開發(fā)上的投入大得多。
我們不得不承認(rèn)現(xiàn)階段中國在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國家有相當(dāng)大的差距，如何趕上并超過他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制，軟件產(chǎn)品核心問題就是人。提高軟件ui設(shè)計師個人能力減小人員上的差距是中國ui發(fā)展首要關(guān)鍵的問題。
目前國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的ui設(shè)計專業(yè)，所以提高ui設(shè)計師能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計網(wǎng)站，介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等，但是ui設(shè)計一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注，僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計或者平面網(wǎng)頁設(shè)計的一個欄目里，這僅有的資源對培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師是不夠的，必須有一個信息快捷、資源豐富、設(shè)計水平一流、專業(yè)權(quán)威的ui設(shè)計學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益發(fā)展的ui設(shè)計師們的需求。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十八
一個漂亮的界面，一個悉心擺放的動畫，或者一個適時的聲音效果，都是一種快樂的體驗，精細(xì)的效果能產(chǎn)生一種輕松的氛圍，感覺手中有一股強大可控的力量。
真實對象比按鈕和菜單更加有趣。
允許人們直接觸摸和操作你應(yīng)用中的對象。它減少了執(zhí)行一項任務(wù)所需的認(rèn)識上的力量，并使之更加令人舒心。
讓我把它變成我的。
人們喜歡加入個人手勢，因為這讓他們感覺自在與可控。提供可感的、漂亮的默認(rèn)手勢，但同時又考慮好玩、可選又不影響主要任務(wù)的定制項。
學(xué)會了解我。
隨著時間的推移，學(xué)習(xí)用戶的偏好。不要反復(fù)地問用戶同樣的問題，將用戶先前的選擇列出來以供快捷選擇。
簡化我的生活。
用語簡潔使用由簡單詞匯構(gòu)成的短句。人們更傾向于跳過過長的句子。
但最終由我說了算做最好的猜測，先做而非先問。太多的選擇和決定會令人不愉。只當(dāng)你可能會犯錯時，才提供個‘撤消’，然后仍然先做后問。
只在我需要的時候顯示我所要的。
當(dāng)一下子看到太多東西時，人們?nèi)菀资艽驌簟⑷蝿?wù)和信息分解成小的、可消化的片段。隱藏當(dāng)前非必須的選項，并指導(dǎo)人們?nèi)绾巫呦氯ァ?BR> 決不能丟失我的東西。
保存用戶花時間創(chuàng)建的東西，使得他們能隨處訪問，
跨手機、平板電腦及計算機等平臺，記住設(shè)置、個人手勢以及作品。這將使得軟件升級成為世界上最簡單的事。
如果看起來一樣，所做的事就該一樣。
通過在視覺上加以區(qū)別，來幫助人們區(qū)分出功能的差異來。避免出現(xiàn)雷同場景，即看上去一樣，但對于同一輸入結(jié)果不同的場景。
只在十分重要時打斷我。
尤如一個好的個人助理，應(yīng)該保護(hù)上司不被不重要的小事打擾。人們需要專注，除非情況十分嚴(yán)重并且緊急，打擾會是十分令人不悅的。
給我點處處可行的訣竅。
人們?nèi)绻軌蜃约禾剿鞒鰱|西來，將會興奮不已。通過使用可視的模式和習(xí)慣操作，使你的應(yīng)用更加易于學(xué)習(xí)。比如，猛擊操作會是一個很好的導(dǎo)航快捷手勢。
這不是我的錯。
在提示用戶改正錯誤時，應(yīng)該禮貌。他們在用你應(yīng)用的時候，需要被認(rèn)為是聰明的。如果出錯了，給出明確的恢復(fù)指令，而不是將技術(shù)細(xì)節(jié)留給他們。如果你可以在后臺修復(fù)錯誤，那當(dāng)然最好。
揮灑鼓勵。
將復(fù)雜的任務(wù)分解成小的容易被完成的步驟。對用戶的操作給出反饋，即使只是一小步的成功。
為我擔(dān)負(fù)重任。
通過使他們做成他們認(rèn)為自己不可能做到的事，讓新手感覺自己像專家一樣。比如，綜合多個照片效果的快捷操作可使得外行簡單幾步做出驚人的照片效果來。
讓重要的事情能更快地完成。
并非所有的操作都是平等的。確定你應(yīng)用中最重要的操作，使它能很容易地被發(fā)現(xiàn)與使用，比如相機上的快門，又如音樂播放器上的暫停按鈕。
我應(yīng)該總能知道我在哪里。
給人們以清楚自己在哪的信心。把你應(yīng)用中的不同場景設(shè)計得可區(qū)分，并使用變換效果來顯示不同場景(窗口)之間的關(guān)系。提供任務(wù)進(jìn)度反饋。
ui設(shè)計自我總結(jié)篇十九
年齡：25歲。
居住地：廣州。
電話：xxxxx。
e-mail：xx@.com。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。
學(xué)校：華南理工大學(xué)。
到崗時間：一周之內(nèi)。
希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
目標(biāo)地點：廣州。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：美工。
工作經(jīng)驗：
一、2012/1—至今：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司。
職位：美工主管。
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的界面設(shè)面，制作出靜態(tài)頁面;。
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部門之間的事務(wù)處理;。
3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站推廣方案的設(shè)定;。
4、負(fù)責(zé)優(yōu)化客戶的網(wǎng)站并進(jìn)行推廣;。
5、負(fù)責(zé)、收集相關(guān)資料編寫推廣文章;。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)及更新。
二、2010/9--2011/12：xx計算機有限公司。
1、負(fù)責(zé)提出各種界面操作方案，定制界面元素模型;。
2、負(fù)責(zé)收集各類數(shù)據(jù)分析用戶使用習(xí)慣，改進(jìn)“內(nèi)部信息化系統(tǒng)”操作交互流程;。
3、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品經(jīng)理規(guī)劃產(chǎn)品的需求表現(xiàn)形式，參與分配具體工作于視覺設(shè)計;。
4、負(fù)責(zé)監(jiān)控ui相關(guān)的bug，同程序部門共同完成季度更新版本;。
5、負(fù)責(zé)匯總各類部門使用需求。
自我評價：
本人藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，熟練掌3dmax、autocad、lightcape、photoshop等作圖軟件。為人誠懇，責(zé)任心強，積極上進(jìn)，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。善于溝通、理解和把握客戶的需求。善于獨立思考，具有良好的`接受能力和學(xué)習(xí)能力，以及較強的解決問題的能力。有團結(jié)精神，能吃苦，有上進(jìn)心。具備一定的項目開發(fā)和管理經(jīng)驗，具有高度的團隊合作精神及良好的團隊合作經(jīng)驗。