總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等經(jīng)歷進(jìn)行回顧和概括。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)作為支撐，避免主觀臆斷和模糊語(yǔ)言的使用。以下是作者為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。在忙碌的大三里，無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。思想上，我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書(shū)籍，努力提高自身素質(zhì)！在生活、工作中，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，竭誠(chéng)為大家服務(wù)，解決難題。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黨員是一面旗幟，自己還有很長(zhǎng)的路要走。工作中，我是盡心盡職的，對(duì)自己的表現(xiàn)也十分滿意。三年來(lái)，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成各項(xiàng)工作。工作是忙碌的，繁重的，有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累，有時(shí)候會(huì)為了交材料熬幾個(gè)通宵，有時(shí)候接連一兩周都是開(kāi)會(huì)……可是，我也充實(shí)著、快樂(lè)著，在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。
回顧大學(xué)三年來(lái)，我似乎都在忙碌的工作，不停的開(kāi)會(huì)、開(kāi)會(huì)……忙碌近乎成為我生活的節(jié)奏，在進(jìn)入大四、即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來(lái)，好好思考。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了自以為很棒的學(xué)習(xí)日程，可是一當(dāng)電話響起，一切又都?xì)w于零。想學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候卻沒(méi)有狀態(tài)。一拖再拖，毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)有些耽誤了。有時(shí)也竟討厭自己在學(xué)習(xí)上如此缺乏毅力和恒心。這很不好，應(yīng)該改正。
因?yàn)槊β?，很多自己喜歡的事情和機(jī)會(huì)也不得不放棄。有時(shí)，忙碌也近乎成為我不去努力、爭(zhēng)取的借口，認(rèn)為無(wú)暇顧及，索性任機(jī)會(huì)從我眼前溜走。其實(shí)，有時(shí)魚(yú)和熊掌是可兼得的。于是大三，我把我的一切時(shí)間都用在了校內(nèi)活動(dòng)上，生命沒(méi)有盡頭，我們應(yīng)該以飽滿的狀態(tài)不斷接受挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄！
大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始！我告訴自己要：熱愛(ài)生活，享受生活！積極樂(lè)觀的面對(duì)人生！于是在這樣的狀態(tài)和期待下開(kāi)始了我的大學(xué)生活，在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、學(xué)校組織的各類活動(dòng)里我得到了很大的鍛煉，雖然辛苦可卻很充實(shí)很快樂(lè)，我的工作也得到了大家的肯定；生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西；學(xué)習(xí)方面，我知道在這樣一個(gè)人才匯集的大學(xué)里我什么都不是，唯有努力，用功！真的在很用心的做每一件事情，對(duì)待每一個(gè)人，我也知道付出與收獲并不往往成正比，可有時(shí)結(jié)果也會(huì)出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥，追求盡善盡美，可是有時(shí)卻會(huì)無(wú)形中給自己很多壓力，反而會(huì)弄巧成拙，使自己受傷。追求完美固然是好，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問(wèn)題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。這讓我成熟不少！
忽然猛醒，那么強(qiáng)烈的覺(jué)得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺(jué)得人生應(yīng)該過(guò)得有意義和價(jià)值，可是光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)，扎實(shí)的功底，談價(jià)值完全是不現(xiàn)實(shí)或者受限的。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里，我會(huì)全力以赴，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)！
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇二
大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去?；仡欉M(jìn)入師大以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，我現(xiàn)在總結(jié)下這學(xué)期各方面的情況。
在學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適。大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解能力強(qiáng)；不同于高中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，奮斗目標(biāo)非常清晰。因此，大學(xué)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
思想方面，由于我之前是理科生，一直沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。而進(jìn)入大學(xué)，我們有近代史和思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，這些都使我的歷史知識(shí)和思想道德水平得到了一定的提高。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。在上學(xué)期我很榮幸地被選為入黨積極分子，參加了黨課學(xué)習(xí)。這更加堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)和黨的摯愛(ài)之情。
在第一學(xué)期，我擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)，鍛煉了我的工作能力，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力，也豐富了我的大學(xué)生活并使我認(rèn)識(shí)到自己在管理和溝通方面的能力。我會(huì)保持在參加學(xué)生工作方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述，我的上學(xué)期生活充滿快樂(lè)，但也存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇三
想的總是那么美好，在大學(xué)里面我要做什么做什么，把大學(xué)規(guī)劃得很充實(shí)。
來(lái)到大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒(méi)有一點(diǎn)生活規(guī)律，每天都過(guò)得懶懶散散····雖然上課偶爾也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)課，但多數(shù)時(shí)候是在走神，不能堅(jiān)持到最后，不可否認(rèn)自己變成了沒(méi)有理想的人····不過(guò)還好，在生活上獨(dú)立了許多，交了很多朋友，不會(huì)太依賴父母，在學(xué)校也學(xué)到了很多。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇四
很快的就度過(guò)了這樣多彩又值得回味的大一生活，我經(jīng)歷過(guò)、懂得了、也獲得了很多，這一切都離不開(kāi)大家的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，更離不開(kāi)班級(jí)的活躍和干部的用心良苦。
生活中大家朝夕相處彼此照顧，讓同是獨(dú)生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛(ài)，漸漸稀釋了對(duì)家的思念，對(duì)父母的依戀。在留下過(guò)我們身影與笑語(yǔ)的每個(gè)角落里，你多付出了一些，便在我的內(nèi)心種下了感動(dòng)和回報(bào)，更加親密無(wú)間不分你我，你的一句寒暄，一句貼心的詢問(wèn)，一枚愛(ài)的藥片，一張細(xì)微的提醒便貼，都溫暖了我，讓我更愛(ài)你，更愛(ài)這個(gè)集體。
課堂上、圖書(shū)館里、自習(xí)室內(nèi)，你低聲耐心的講解消去了我的迷惑，你輕輕一點(diǎn)開(kāi)啟靈感的鎖孔，我們給彼此建議與指點(diǎn)，在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個(gè)學(xué)委付出的更多，每一個(gè)課件里都有你們的努力與辛勤，每一份公郵都有你們的付出與思考。
開(kāi)學(xué)以來(lái)組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶，里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費(fèi)心、貼心的提醒和萬(wàn)全的計(jì)劃，其中的小活動(dòng)讓我們感悟到團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助等更多，讓每一次出游都比計(jì)劃的更完美更激動(dòng)人心更值得更歡樂(lè)。
一年一度的“一二九”大型合唱比賽中，大家齊心協(xié)力的努力與付出，班委妥善的安排，細(xì)心的提醒與照顧，在歌唱中感受到精神的放松，感受到朋友的體貼幫助，感受到學(xué)長(zhǎng)指揮的指導(dǎo)點(diǎn)金，感受到時(shí)間飛逝的緊迫，感受到齊心努力的團(tuán)結(jié)，感受到登臺(tái)綻放的自豪。感受到太多請(qǐng)讓我仔細(xì)來(lái)回味。
第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”，沒(méi)有課程安排反而襯托出滿校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵(lì)大家，提醒事項(xiàng)，互相補(bǔ)習(xí)，分發(fā)參考資料，讓暖意涌動(dòng)在彼此的心橋。更是在大部分科目結(jié)束后全班舉辦了小型狂歡party，聚餐，電影，集體diy，哪一點(diǎn)都少不了精心地安排。滿滿的笑臉，鬼馬的創(chuàng)意，雀躍的神情，我想這些不僅是班委們想看到的，也是我們自己意外的驚奇。
團(tuán)支部不僅參與組織了以上活動(dòng)，而且組織了“紅歌傳唱”紀(jì)念黨建立90周年的活動(dòng)，一首首振奮人心斗志昂揚(yáng)的紅歌，有力的節(jié)奏，鏗鏘的歌詞，都深深地震撼了我的心，讓我的血液也不禁沸騰起來(lái)，更身臨其境的感受到當(dāng)年的苦難與堅(jiān)強(qiáng)。
用愛(ài)浸潤(rùn)生活，用愛(ài)灌注哲學(xué)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，提供了動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中，增強(qiáng)自身的理性原則，嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠做得更好。
學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一，而且難度也有，比如說(shuō)“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”這門(mén)學(xué)科就讓我困惑，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，但我并沒(méi)有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來(lái)提高自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，課后，我利用課余時(shí)間去圖書(shū)館查閱一些資料來(lái)幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也增加了自己的業(yè)余知識(shí)，另外，我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，這當(dāng)中也遇到困難，我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)問(wèn)同學(xué)來(lái)完成，或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也存在不少的問(wèn)題，比如，有時(shí)上課思想不集中、聽(tīng)課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后，是需要自我改進(jìn)的。
我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，在班上，我一直擔(dān)任體育委員，在任職期間，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間，尤其是早操，很多同學(xué)喜歡睡懶覺(jué)，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格，并及時(shí)上交老師，還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。
另外在學(xué)生會(huì)的工作中，在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間，也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。
生活上，我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)，不該去的地方不去、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該問(wèn)的事不問(wèn)，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和同學(xué)們友好相處，互助互愛(ài)，也形成了獨(dú)立自理的良好品德。
在作出上述總結(jié)的同時(shí)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，為了以后美好的明天，我也對(duì)20xx年的學(xué)習(xí)作出以下計(jì)劃：
1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》課本,為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí),還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),可以在空余時(shí)間兼職,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會(huì)做人。
2、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。
3、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。
4、有條理的去學(xué)習(xí)，在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試，合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)，并向更深層次的證書(shū)邁進(jìn)。
新的一年就意味著新的開(kāi)始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，總結(jié)過(guò)去的得失，為了明天會(huì)更好，不斷的.完善自己，迎接更加美好明天。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇六
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)。針對(duì)這一情況，我多觀察，多了解，及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外，六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過(guò)早的“好感”。平時(shí)，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。
二、常規(guī)管理方面。
我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。主要是從早自習(xí)開(kāi)始，到下午離校這一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、課間操等方面進(jìn)行量化評(píng)估。主要是積分制，一個(gè)月一總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
早讀安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間，讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。
充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段，我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況，真正做到有序而不亂。
課間操、體育課都是學(xué)生們比較樂(lè)于參加的，但天氣炎熱時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
三、學(xué)習(xí)方面。
六年級(jí)下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時(shí)不急躁，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我對(duì)他們放低了要求，只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí)，腳踏實(shí)地，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué)，以鼓勵(lì)為主，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。
四、其他方面。
最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書(shū)》的填寫(xiě)，我主要以祝福、鼓勵(lì)為主，希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇七
時(shí)光如瞬間似地過(guò)去了。從高考最后時(shí)期的大學(xué)夢(mèng)的拼搏，到進(jìn)入大學(xué)以后的未來(lái)夢(mèng)的奮斗，這一生的聯(lián)系都在這個(gè)學(xué)期見(jiàn)證。在高中，希望你可以給我多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)；在大學(xué)，渴望你能夠給我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、與朋友呆在一起很簡(jiǎn)單，這就是生活的多姿多彩。
記得九月六號(hào)的晚上，烏黑的天空，在莊嚴(yán)肅穆的廣場(chǎng)上，一顆又一顆散放著如群星一樣光亮的雙眸，為夢(mèng)想、信念的警院學(xué)子開(kāi)始著與他人不一樣的大學(xué)生活這是那個(gè)時(shí)間段，也是今后的.時(shí)間段，“為人民服務(wù)”也從這刻起伴隨我們。陌生，是我們這些來(lái)自不同地區(qū)的人匯聚在同一個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始時(shí)的代名字，或許你是我高中時(shí)的同學(xué)、校友或老鄉(xiāng)，但這都不能取代大學(xué)里的新學(xué)業(yè)、新面孔、新消費(fèi)、新感情、新教師和新環(huán)境新的大學(xué)生活，有其新的價(jià)值。熟悉，成為我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里認(rèn)識(shí)新事物的結(jié)果，抑或是你成了我的新同學(xué)、知交、教師或伴侶，而這些都成為我們生活中所必不可少的。在大學(xué)語(yǔ)文里，《論快樂(lè)》中有一個(gè)對(duì)這段時(shí)期的完整描述快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫！但我想說(shuō)一句：“回憶，是短暫的補(bǔ)充，是永久的?！?BR> 短暫的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，為了曬曬這段美好的時(shí)光，讓你與我共同重溫與體會(huì)：
方陣，是我們警校生記憶猶新的地方。在全體新生的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們被選入方陣開(kāi)始了一個(gè)多月的方陣生活。一個(gè)兩長(zhǎng)一短的口哨聲，讓我們聚集在翠綠的田徑場(chǎng)上，一百個(gè)潔白的面孔組成的各個(gè)方陣，在等待著教官的檢閱，而映入我們眼簾的是兩個(gè)身著陸服的軍官我們的王教官和吳教官（也就是今后的吳大爺）。警校生嘛，自然面對(duì)的軍訓(xùn)不與其它大學(xué)相同，它的目的是今后在社會(huì)上面對(duì)人民、國(guó)際的中國(guó)警察形象。軍訓(xùn)期間，我們更多的是苦。直到我們的軍訓(xùn)結(jié)束，最多的是痛，是戀戀不舍?；叵胫校蔀槲覀兘蚪驑?lè)道的談話內(nèi)容，王教官的“踏晨曦問(wèn)自己今天該干什么，沐星辰問(wèn)自己今天做了什么”成了我們今后生活的羅盤(pán)，吳大爺?shù)母愎峙c原則成了我們后來(lái)做事的準(zhǔn)則，方陣?yán)锩娴男值芮槌闪宋覀兓貞浿械目鞓?lè)一個(gè)月的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)是一生的回味。
一個(gè)月的軍訓(xùn)生活過(guò)去了，迎來(lái)的是今后四年（或許還沒(méi)有呢）的區(qū)隊(duì)生活。區(qū)隊(duì)就相當(dāng)與高中時(shí)的班級(jí)，而這個(gè)家庭沒(méi)有中學(xué)時(shí)的那么大，我們的區(qū)隊(duì)由六十個(gè)學(xué)員和一名指導(dǎo)員（也就是我們的馬書(shū)記馬大）組成。中秋晚會(huì)，是我們這個(gè)家庭的第一次集體活動(dòng)，一曲又一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一出又一出美輪美奐的表演使得這個(gè)教室充滿了歡樂(lè)，也使得我們的新生活在精彩的這刻開(kāi)始。為了今后的班級(jí)管理，我們?cè)趨^(qū)隊(duì)長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選上組織了一場(chǎng)演講賽，我很為自己勇于走上講臺(tái)而自豪。雖然以一個(gè)不是很理想的結(jié)果落選，但對(duì)于同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的指點(diǎn)，那是一種收獲。是的，大家都在為后來(lái)的學(xué)生會(huì)干部納新做準(zhǔn)備，我也一樣最后的宣傳部納新單上出現(xiàn)了我的名字。正式的大學(xué)上課在有序的進(jìn)行著，迎來(lái)的第一堂大學(xué)課是“我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃”它使得剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也提醒我們對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃?？梢哉f(shuō)我們這個(gè)學(xué)期的功課由大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)、心理健康、計(jì)算機(jī)和公安學(xué)基礎(chǔ)理論與前面的共七門(mén)功課組成。在大學(xué)里，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與中學(xué)教學(xué)方法的不同之處自由辯論、大膽猜想和新舊結(jié)合等不一樣的方式。大學(xué)并不會(huì)以學(xué)習(xí)所謂的課本知識(shí)為主，往往學(xué)校組織的、班級(jí)組織的或多個(gè)人共同組織的課外活動(dòng)卻占了大學(xué)時(shí)間的很大的比例。像學(xué)校組織的，有今年的六十周年校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、系里每個(gè)月的警容風(fēng)紀(jì)大檢查。像班級(jí)組織的，有南昌二中法律知識(shí)講課、農(nóng)家樂(lè)、寢室文化建設(shè)、博客管理、、、、、、像多個(gè)人組織的，有騎車旅行、逛街、元旦k歌這些活動(dòng)都是大學(xué)的我們所需的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是生活。一個(gè)的學(xué)期的相處，會(huì)留下很多難忘的事物。因?yàn)槲业木o張，在講臺(tái)上發(fā)言中的支支吾吾造成了我室友給了一個(gè)“所以哥”的稱呼。
因?yàn)椤八愿纭?，我也成為室友們交談中的一個(gè)小焦點(diǎn)。（說(shuō)實(shí)話，心里也有一點(diǎn)竊喜）d—464是我所在的小家庭，里面有嚴(yán)肅的紀(jì)檢委員臧文龍、愛(ài)笑的“三八”、“小白臉”葉笑和少年老成（他的臉讓人看了就覺(jué)得他是最大的）的寢室長(zhǎng)“小雞”“姬發(fā)”姬裕發(fā)。從我們寢室的衛(wèi)生可以看出紀(jì)檢委員的好處，當(dāng)然在平時(shí)會(huì)覺(jué)得很不耐煩、很嘮叨，又從我們的相處上就可以發(fā)現(xiàn)和諧的潛力。其實(shí)每一個(gè)都非常向往大學(xué)的生活：濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，為我們今后的就職考試與面試打下堅(jiān)固的基石；良好的交際關(guān)系，為我們?cè)谌松猛局胁皇枪聠味翘幪幱幸浑p溫暖的手等待著。像我們四個(gè)人都不例外，追求和諧的大學(xué)生活是永不變的目標(biāo)。大學(xué)里，有很多時(shí)間是待在寢室里，為此我們把自己的寢室名為“明志明心”室希望在四年的大學(xué)里，找到人生的奮斗目標(biāo)、堅(jiān)定理想的信念。作為一名預(yù)備警官，我們時(shí)刻記得去充實(shí)自己，體能的訓(xùn)練，專業(yè)知識(shí)的了解，都會(huì)是今后的保障。對(duì)于這樣的去處，警校生都會(huì)知道圖書(shū)館和體能訓(xùn)練館兩個(gè)重要的地方圖書(shū)館是每個(gè)大學(xué)的心臟，而體能訓(xùn)練館就與警校的圖書(shū)館同等重要。
圖書(shū)館，是在課堂外最好的學(xué)習(xí)之地。我很慶幸，有同學(xué)能找我一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，要不然這大學(xué)的第一學(xué)期會(huì)丟失太多與智人相識(shí)的時(shí)間有人會(huì)說(shuō)弄錯(cuò)課堂時(shí)間表，但得明確去圖書(shū)館是永遠(yuǎn)不會(huì)在其中之列。因此，我也會(huì)時(shí)常告誡自己：“要想四年之后有一份好的工作、好的未來(lái)，就必須多與圖書(shū)館‘打交道’?！斌w能訓(xùn)練館，雖然對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是個(gè)很陌生的地方。但在你知道它、去了那里之后，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一種戀情今后的大半體能訓(xùn)練會(huì)在這里展開(kāi)吧。當(dāng)然，在周末的時(shí)間，也與室友去那里看過(guò)、玩過(guò)，“很有意義”是出來(lái)后的第一感想。
剛進(jìn)入大學(xué)的我，會(huì)有很多事是理不清頭腦的。周末的時(shí)間，會(huì)找找高中時(shí)期的朋友，想彌補(bǔ)因?yàn)榫o張的高考而暫停的情感；無(wú)聊的時(shí)間，會(huì)找朋友們嘮叨幾句，填充空閑下來(lái)的心；失落的時(shí)間，會(huì)埋怨幾件事情，找到一面正義的鏡子。總之，很多的事物都在莫名的存入腦海。
回憶就像是在寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告，只是會(huì)少很多無(wú)法用文字描述的內(nèi)容與場(chǎng)景。但對(duì)于總結(jié)出的結(jié)束語(yǔ)會(huì)讓我們終生受用：一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，一段文字會(huì)勾勒出許多許久的場(chǎng)景。就像這學(xué)期的生活經(jīng)歷，他會(huì)是一位懵懂的中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的大學(xué)生的過(guò)渡期。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)歷期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果，也存在一些困惑，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持正確的教育思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，呈現(xiàn)出“樂(lè)、實(shí)、活、新”的教學(xué)情境。例如：找規(guī)律;動(dòng)物拼圖;我當(dāng)售貨員等活動(dòng)，都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，解放了學(xué)生的眼睛、嘴巴和手，創(chuàng)造了讓學(xué)生操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生一、以課堂教學(xué)為核心，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成知識(shí)串，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"、再變"薄"的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐提供了可能。
3、細(xì)致批閱每一次作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。
4、耐心做好每一次輔導(dǎo)。
在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
5、客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在自制測(cè)試卷中，我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題，測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。
二、充分利用教材挖掘德育素材，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性很高，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦，愛(ài)思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
所帶教學(xué)班級(jí)在各類教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比情況。
1、速算比賽優(yōu)勝集體。
2、能力測(cè)試第一名。
自我反思教學(xué)工作存在的不足。
1、家長(zhǎng)和教師的教育觀念存在差異。由于家長(zhǎng)和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同，從而導(dǎo)致教育觀念的不同。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子不聞不問(wèn)，不加以引導(dǎo)任其自由發(fā)展，而有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子管的過(guò)死，不給孩子留有玩耍的時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)生與教師在管理學(xué)生上的分歧，教師的很多的教學(xué)計(jì)劃不能很好的落實(shí)到位。
2、在教學(xué)中，如何充分挖取有效的教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討、研究。
3、從每次單元測(cè)驗(yàn)和期末考試來(lái)看，還存在著許多問(wèn)題。如部分學(xué)生的計(jì)算能力分析應(yīng)用題的能力還是很差，學(xué)生做題不夠認(rèn)真，檢查不仔細(xì)。這就要求我在以后的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生審題、分析、計(jì)算的能力和做事認(rèn)真踏實(shí)的好習(xí)慣。還要加強(qiáng)個(gè)別生的指導(dǎo)工作。
下學(xué)期工作設(shè)想或建議。
1、將小組合作交流真正動(dòng)用到教學(xué)中。
2、多看教學(xué)方面的著作，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、勤實(shí)踐多反思。
4、在輔差方面多加強(qiáng)。
5、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇九
一、讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽媽就把校訊通的營(yíng)養(yǎng)小書(shū)包買了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書(shū)，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等，這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。
讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書(shū)，卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
二、外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界。
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山中原大佛,中國(guó)最美的地方白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)放單飛,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的.的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十
本學(xué)期，在這方熱土上演繹著以生為本、科學(xué)發(fā)展的教育故事，追求著精細(xì)化管理的辦學(xué)品位。全校上下認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局暑期教育工作會(huì)議精神，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。關(guān)注細(xì)節(jié)，追求卓越；追求高效，扎根課堂；堅(jiān)持精細(xì)，彰顯和諧；一件件、一樁樁，我們能夠做好的，已經(jīng)完成；條件不成熟的，我們依然在努力。我們看到的是：校園在變美、變靚；我們感受到的是：師生是快樂(lè)的、幸福的；我們欣喜的是：與學(xué)校同成長(zhǎng)、共命運(yùn)！由此我深深體會(huì)到：“校園管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、常規(guī)工作流程化、教師管理人文化” 的工作思路是學(xué)校發(fā)展的源泉?，F(xiàn)將我們的一學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、立師德，揚(yáng)正氣。我們堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí)、雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。努力做到四個(gè)“引導(dǎo)”：一是進(jìn)一步引導(dǎo)教師注重學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多思考，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷，充實(shí)自我，提升素養(yǎng)；二是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，工作要全心，做事要專心，對(duì)人要誠(chéng)心；三是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，提升質(zhì)量是我們教師生存的需要，愛(ài)校如家是我們教師必盡的義務(wù)，每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡心，每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心。要關(guān)心學(xué)校的聲譽(yù)，要珍惜自己的名譽(yù)，不說(shuō)有損于學(xué)校發(fā)展的言語(yǔ)，不做有損于學(xué)校發(fā)展的事情 ，“好好珍惜這個(gè)平臺(tái)，干出一番事業(yè)”；四是進(jìn)一步引導(dǎo)教師放寬心態(tài)，多換位思考，別計(jì)較一時(shí)之得失，別計(jì)較一己之利益，心存感思，放飛心情，成就夢(mèng)想。
2、樹(shù)典型，學(xué)榜樣。對(duì)工作突出的教師及時(shí)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。到今年我校已有4名老師被市級(jí)人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”，近10名老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府、教育總校表彰。
3、結(jié)對(duì)子，促提高。新老教師實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。我們組織了師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽(tīng)課、評(píng)課，同時(shí)舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報(bào)周”活動(dòng)。
4、零距離，話體會(huì)。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學(xué)體會(huì)”為主題的首屆青年教師成長(zhǎng)沙龍。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想、話活力課堂。
5、學(xué)名師，互溝通。舉行了名師錄像觀摩課交流會(huì)，老、中、青教師相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在教師間形成比、學(xué)、趕、超氛圍，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。
6、談績(jī)效，依考核。出臺(tái)并完善《績(jī)效考核辦法》，每月對(duì)班主任工作、教師的教學(xué)工作、出勤、教學(xué)研究進(jìn)行績(jī)效量化積分，及時(shí)公布，及時(shí)反饋。
7、抓學(xué)習(xí)，求提升。積極開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，制定 “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)方案，舉行了“我愛(ài)教師這一行”演講比賽。開(kāi)展了學(xué)習(xí)“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范”、“暑期教育工作會(huì)議精神”、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動(dòng)，并撰寫(xiě)交流了心得體會(huì)。
8、“辦實(shí)事，排憂難”。我校地處偏僻落后地區(qū)，教師流動(dòng)多、外縣區(qū)教師多、支教教師多、遠(yuǎn)路教師多，為此我與班子成員善待教師，注重經(jīng)常傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁。
9、建檔案，要成長(zhǎng)。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰I(yè)化成長(zhǎng)記錄檔案，參照職稱評(píng)定類別為老師詳細(xì)列出目錄，并統(tǒng)一收編入袋，統(tǒng)一專人保管。為教師記錄自己成長(zhǎng)足跡，回顧感恩自己所走歷程。
從小處著眼，細(xì)處抓起，強(qiáng)化流程管理，管理立足于精細(xì)，課堂立足于高效。
（一）德育工作求成效，讓良好的行為變習(xí)慣。
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)對(duì)學(xué)生的常規(guī)檢查做到逐日記載；利用“美麗島和加油站”，每周公布，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；每月一匯總。
2、圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的各項(xiàng)教育活動(dòng)。組織了形式多樣的法制宣傳，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
3、我們開(kāi)展“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)”，進(jìn)行了“一個(gè)承諾”、
“三個(gè)糾察”活動(dòng)：進(jìn)行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察、“爭(zhēng)做文明小使者”承諾簽名教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
4、每月一期“四好少年”評(píng)比，一年級(jí)新生《快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)》入學(xué)儀式，著力提升學(xué)生的幸福、快樂(lè)指數(shù)。
5、我們牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初層層簽訂安全責(zé)任狀，定期舉行安全大檢查，定期舉行以防震、防火、防暴等為主題的安全疏散演練。
6、開(kāi)展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育，以《我為創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生”校園出點(diǎn)子》校園環(huán)境整治、班級(jí)“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動(dòng)，使學(xué)生入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)。
7、舉行了題為“我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)”的廣播操、“革命歌曲大家唱”、冬季三項(xiàng)等比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了師生校園文化生活。
8、、舉行幼兒園半日開(kāi)放、校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，積極地宣傳我校各項(xiàng)工作。做到家庭、學(xué)校、社會(huì)共育人。
（二）教學(xué)工作抓實(shí)效，讓管理做到精細(xì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)并完善了行之有效的《教學(xué)工作考核辦法》和《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及追究制度》。從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)等十多個(gè)方面作出明確規(guī)定，按量化評(píng)估其在實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行每月考核，并作為學(xué)期結(jié)束時(shí)的績(jī)效考核依據(jù)。
2、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學(xué)科形成性教學(xué)檢測(cè)工作。按教學(xué)進(jìn)度的不同情況，卓有成效地開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。
3、強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行力度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)
足規(guī)定課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，執(zhí)行課程表。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)小組，利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿園春色”五大板塊，定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶，使學(xué)生個(gè)性得到充分彰顯。
4、把每月一次的常規(guī)教學(xué)督查工作和隨機(jī)督查相結(jié)合，在月查結(jié)果予以通報(bào)。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書(shū)設(shè)計(jì)情況，并用相機(jī)拍下來(lái)，張貼上墻。
5、一年以來(lái)，我們分別組織了低年級(jí)的“計(jì)算能力”、“漢語(yǔ)拼音”過(guò)關(guān)競(jìng)賽，中年級(jí)“語(yǔ)文積累”、“計(jì)算能力”競(jìng)賽，高年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)和、“解決問(wèn)題”競(jìng)賽，以及全校性的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。評(píng)選出茭小“英語(yǔ)背單詞王”、“數(shù)學(xué)計(jì)算小能手”、“語(yǔ)文之星”等等，利用升旗儀式之際院，給學(xué)生發(fā)放“喜報(bào)”，在周前會(huì)上給教師發(fā)放“榮譽(yù)證書(shū)”，促進(jìn)師生提高質(zhì)量意識(shí)，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行深入分析，及時(shí)提出整改意見(jiàn)確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
6、針對(duì)歷次調(diào)研中的薄弱學(xué)科進(jìn)行了解剖性的跟蹤突擊檢查，以檢查相關(guān)教師的手頭工作和訪談學(xué)生相結(jié)合的方式進(jìn)行。在教師會(huì)進(jìn)行通報(bào)，以供各位教師對(duì)照進(jìn)行整改，努力打造高效而有生命的課堂，確保課堂教學(xué)盡可能的多出精品。
（三）重抓教學(xué)研究，讓高效走進(jìn)課堂。。
1、有效實(shí)施每周一教師會(huì)行政領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)課制度，對(duì)上一周被聽(tīng)課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。下半年開(kāi)學(xué)來(lái)，共組織了真實(shí)而有效地14次點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，收到一定效果。
2、上半年語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組開(kāi)展集體備課、磨課活動(dòng)，較圓滿地完成上了任務(wù)。開(kāi)學(xué)以來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組開(kāi)展集體備課、磨課活動(dòng)，語(yǔ)文教研組組織半日教研活動(dòng)12次，數(shù)學(xué)教研組9次，英語(yǔ)組9次，常技組8次。
3、我們相繼舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)系列競(jìng)賽、青年教師的“說(shuō)、上、評(píng)”比賽、全體老師的“高效復(fù)習(xí)課”、新教師“匯報(bào)課”比賽等系列教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)后，我們及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。
4、11月份承辦了第四協(xié)作片教學(xué)研究活動(dòng)。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課，供交流研討，教研室王忠誠(chéng)主任到會(huì)作了生動(dòng)而精彩講座。12月份我們接受了教研室組織的教學(xué)工作視導(dǎo)，從而，拉近了教師與高效課堂的距離，提升了教學(xué)理念。
5、組織老、中、青教師相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，重在促進(jìn)中老年教師教學(xué)創(chuàng)新，由學(xué)校班子成員與青年教師組成聽(tīng)課組，走進(jìn)8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂，進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)、議，從而相互提高教學(xué)技藝。
6、開(kāi)展課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，提升教師“備”的能力，提高教師“創(chuàng)”的激情。
7、以校本研修，開(kāi)展扎實(shí)的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師崗位成才。要求教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)對(duì)自己所任學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行有效反思。一年來(lái)我們廣泛開(kāi)展 “說(shuō)課、上課、評(píng)課”系列研討活動(dòng)，使教學(xué)研究工作更具有針對(duì)性和深廣度。
8、開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng)外，還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動(dòng)，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校交流。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對(duì)外交流機(jī)會(huì)，我們還安排老師參加協(xié)作片、區(qū)、市、省級(jí)教研活動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓教師們學(xué)習(xí)交流中得到有效鍛煉，盡快成長(zhǎng)。
9、我校沒(méi)有放過(guò)每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，派出多名老師參加各級(jí)各類續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。要求培訓(xùn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、記載、反思，到校后進(jìn)行二次培訓(xùn)，將培訓(xùn)的廣度輻射到全校老師。
（四）做好讀書(shū)考級(jí)工作，讓學(xué)生成長(zhǎng)有動(dòng)力。
學(xué)期初，修定了《閱讀考級(jí)實(shí)施方案》，各班級(jí)語(yǔ)文老師依據(jù)方案，制定出各自的讀書(shū)計(jì)劃，對(duì)照計(jì)劃開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十一
過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校教師實(shí)際，認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題，并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人”的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務(wù)，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通，形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委，家長(zhǎng)委員會(huì)，校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，明確各自的職責(zé)任務(wù)，使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開(kāi)一次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共同商討解決問(wèn)題的辦法，共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手，拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式，班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題，從小事入手，從學(xué)生的行為習(xí)慣著手，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一的'集體升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開(kāi)展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng)，通過(guò)值周教師檢查，從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年，我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后，學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導(dǎo)處加大了檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲，將現(xiàn)今限期整改，由于檢查過(guò)細(xì)，老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫(xiě)備課，都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，要求年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課等，通過(guò)集體評(píng)課、議課，使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強(qiáng)了作文的批改，根據(jù)縣教研室的要求，做到批改符號(hào)統(tǒng)一，形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象，并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作，并認(rèn)真作好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，教研組和課題組認(rèn)真開(kāi)展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下，通過(guò)開(kāi)展集體備課，上探討課、示范等課等活動(dòng)，教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開(kāi)展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面，學(xué)校開(kāi)足了音樂(lè)課時(shí)，加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度，不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課，合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)生在校期間，每天的課間操時(shí)間，學(xué)生做完操后，在老師的帶領(lǐng)下，各班有序地開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教，認(rèn)真上好美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、手工制作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間，堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng)，與家長(zhǎng)共商育人大計(jì)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓，根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神，學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳，認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳，做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)展好科學(xué)教學(xué)，并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書(shū)室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱情為全體師生服務(wù)，開(kāi)展好課外閱讀和圖書(shū)借閱工作。使學(xué)校圖書(shū)室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“全重于泰山”意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12。4”法制宣傳日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開(kāi)展法制安全講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾，連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題，學(xué)校辦公方面開(kāi)支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支，急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期里，學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風(fēng)良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項(xiàng)工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十二
從x年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度跟滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心跟幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀跟價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳跟愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想跟“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志跟堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度跟良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們跟睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強(qiáng)不息！
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十三
在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了許多。大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。
還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩，總是擔(dān)心自己的缺點(diǎn)被暴露，學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出改變的`必要了，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自己，做了你就不會(huì)有什么遺憾，當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí)，你會(huì)佩服你自己，為自己而感到驕傲。”所以，我做了，我感覺(jué)每一天我都有細(xì)微的變化，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅(jiān)持，朝著自己的方向一步一步地走去。感謝生活，給我勇氣去改變可以改變的，給我思想讓我接受不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。
談到學(xué)習(xí)，我要感謝商院，老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個(gè)如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù)，更要感謝父母一直以來(lái)的堅(jiān)定支持。
還記得，我看過(guò)一部電影--《風(fēng)雨哈佛路》，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色，我變得積極了，我報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試，我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時(shí)走路還會(huì)看著資料，感覺(jué)一天的時(shí)間很緊也不夠用，非常的充實(shí)，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，也不會(huì)胡思亂想了，煩惱也不見(jiàn)了，人也變得樂(lè)觀了很多。
學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂(lè)和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了，漸漸善于思考、總結(jié)，思想與思維也變得開(kāi)拓、寬廣了。
英語(yǔ)四級(jí)即將來(lái)臨，我信心十足，我會(huì)全力以赴，證明自己的努力成果，收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí)，為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。
親情，其實(shí)我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好，不夠主動(dòng)，原來(lái)每周六都是媽媽給我打電話，而現(xiàn)在，每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開(kāi)心，她們都說(shuō)我懂事了許多，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開(kāi)朗了，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見(jiàn)面。
在大學(xué)里肯定少不了朋友，宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友，他們幫我過(guò)了20歲的生日，那天真的非常開(kāi)心，每個(gè)人都開(kāi)懷大笑，印象非常深刻，意義非凡。非常感謝這幫好朋友，從他們身上我也學(xué)到了很多東西，在他們的影響下，我也變得陽(yáng)光、樂(lè)觀、開(kāi)朗了。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十四
大學(xué)二年即將過(guò)去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
進(jìn)入大二，課程主要是專業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)的就來(lái)上課，不想學(xué)的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)專業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？匆?jiàn)學(xué)風(fēng)日下，班委也作出過(guò)努力，但大家都是成年人了，很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管，只能勸說(shuō)，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒(méi)什么意義了，不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn)，很讓人痛心，所以我也不那么看重分?jǐn)?shù)，而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒(méi)有激情，對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手能力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
現(xiàn)在，大二結(jié)束了，雖說(shuō)大學(xué)還有一年，但實(shí)際大四都忙著找工作考研，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。說(shuō)起編程能力有時(shí)感覺(jué)還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員，雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來(lái)”這句話有些道理，但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來(lái)培養(yǎng)的，我不能缺乏自信，同時(shí)我要知道自己與他人的差距，承認(rèn)自己的不足。
回望已逝的二年大學(xué)光陰，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫(huà)上了句號(hào)?；叵雰赡陙?lái)的學(xué)習(xí)，有過(guò)震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來(lái)越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過(guò)程。
現(xiàn)總結(jié)如下：
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒(méi)有太明確地認(rèn)識(shí)，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫(xiě)完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門(mén)課的最大收獲了。首先，正如先生所說(shuō)，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)論的過(guò)程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排全年級(jí)第三名，大二不但沒(méi)有前進(jìn)名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問(wèn)題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)科知識(shí)的競(jìng)賽老實(shí)說(shuō)，大一，大二這兩年過(guò)去了，我沒(méi)學(xué)到什么東西，基本上就是在競(jìng)賽中度過(guò)的。我盡量參加所有我有可能參加的競(jìng)賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽等各種學(xué)科競(jìng)賽。也許是幸運(yùn)，也許是自己努力，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，并且取得了參加xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著，準(zhǔn)備在全國(guó)的比賽中展現(xiàn)自己?；趯?duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛(ài)，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門(mén)票?？傊?，很多的學(xué)科競(jìng)賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎(jiǎng)與否。
體育與娛樂(lè)當(dāng)然，我也沒(méi)有放棄參加娛樂(lè)和體育活動(dòng)。參加學(xué)院的拔河比賽，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過(guò)了，我們不后悔，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒(méi)有閑著，我參加了學(xué)院的走方隊(duì)，為學(xué)院，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺(jué)自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子，并吸收為黨員。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來(lái)越適用。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
工作生活方面。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù)，做人民的忠實(shí)公仆。在班級(jí)的工作中，我也要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，做一個(gè)不平凡的人。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十六
大二第一學(xué)期真的過(guò)的很快，開(kāi)學(xué)那天好像也才過(guò)去不久?？偟膩?lái)說(shuō)，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過(guò)也有成長(zhǎng)的地方?，F(xiàn)在我分三部分來(lái)總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺(jué)跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時(shí)間，有點(diǎn)遺憾就是沒(méi)好好把握好那些空閑的.時(shí)間，歸根到底還是懶惰。我覺(jué)得好的一面是這學(xué)期身體沒(méi)以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了，不過(guò)沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來(lái)又要開(kāi)始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能，其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場(chǎng)跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個(gè)沒(méi)必要說(shuō)哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開(kāi)始補(bǔ)考，課本也是看了又看，還好補(bǔ)考通過(guò)了，更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒(méi)掛科，最好爭(zhēng)取以后都不要掛科啦，補(bǔ)考是件很麻煩的事情。接下來(lái)就是期中考試，其實(shí)期中考試也沒(méi)什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來(lái)就是英語(yǔ)四級(jí)啦，我的英語(yǔ)一向都是很垃圾的，這次考四級(jí)的之前本來(lái)是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的，怎么說(shuō)呢，還是因?yàn)閼芯蜎](méi)實(shí)行好，所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了，也不能說(shuō)算是，根本就是裸考了，做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂，不過(guò)也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒(méi)什么希望通過(guò)了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證，這次不像以前那么沖動(dòng)了，先報(bào)基礎(chǔ)，慢慢來(lái)，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問(wèn)話。最后就是期末考試?yán)玻?科我是覺(jué)得我會(huì)掛的，最后還是老師給力，低分飄過(guò)。所以也變成了那種一直說(shuō)掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會(huì)討厭我?？偟膩?lái)說(shuō)吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，也沒(méi)有一個(gè)很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書(shū)館什么的這學(xué)期沒(méi)去過(guò)，估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒(méi)學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒(méi)什么好講的，從大學(xué)開(kāi)始以來(lái)，沒(méi)去參加過(guò)什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過(guò)迎接新生的志愿者，其他的好像也沒(méi)什么印象很深刻的了。對(duì)了，就是開(kāi)學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長(zhǎng)了。所以這學(xué)期在這方面也沒(méi)什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過(guò)怎么寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在20xx年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒(méi)什么時(shí)間去發(fā)呆了，再說(shuō)什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒(méi)意思了。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默......
20xx年1月31號(hào)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十七
過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校教師實(shí)際，認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題，并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人” 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務(wù)，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通，形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委，家長(zhǎng)委員會(huì)，校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，明確各自的職責(zé)任務(wù)，使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開(kāi)一次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共同商討解決問(wèn)題的辦法，共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手，拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式，班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題，從小事入手，從學(xué)生的行為習(xí)慣著手，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一的集體升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開(kāi)展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng)，通過(guò)值周教師檢查，從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年，我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后，學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導(dǎo)處加大了檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲，將現(xiàn)今限期整改，由于檢查過(guò)細(xì)，老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫(xiě)備課，都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，要求年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課等，通過(guò)集體評(píng)課、議課，使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強(qiáng)了作文的批改，根據(jù)縣教研室的要求，做到批改符號(hào)統(tǒng)一，形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象，并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作，并認(rèn)真作好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，教研組和課題組認(rèn)真開(kāi)展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下，通過(guò)開(kāi)展集體備課，上探討課、示范等課等活動(dòng)，教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開(kāi)展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面，學(xué)校開(kāi)足了音樂(lè)課時(shí)，加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度，不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課，合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)生在校期間，每天的課間操時(shí)間，學(xué)生做完操后，在老師的帶領(lǐng)下，各班有序地開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教，認(rèn)真上好美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、手工制作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間，堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng)，與家長(zhǎng)共商育人大計(jì)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓，根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神，學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳，認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳，做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)展好科學(xué)教學(xué)，并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書(shū)室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱情為全體師生服務(wù)，開(kāi)展好課外閱讀和圖書(shū)借閱工作。使學(xué)校圖書(shū)室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“全重于泰山”意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12.4”法制宣傳日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開(kāi)展法制安全講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾，連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題，學(xué)校辦公方面開(kāi)支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支，急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期里，學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風(fēng)良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項(xiàng)工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
xx鎮(zhèn)xx
xxxx年元月
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。在忙碌的大三里，無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。思想上，我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書(shū)籍，努力提高自身素質(zhì)！在生活、工作中，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，竭誠(chéng)為大家服務(wù)，解決難題。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黨員是一面旗幟，自己還有很長(zhǎng)的路要走。工作中，我是盡心盡職的，對(duì)自己的表現(xiàn)也十分滿意。三年來(lái)，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成各項(xiàng)工作。工作是忙碌的，繁重的，有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累，有時(shí)候會(huì)為了交材料熬幾個(gè)通宵，有時(shí)候接連一兩周都是開(kāi)會(huì)……可是，我也充實(shí)著、快樂(lè)著，在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。
回顧大學(xué)三年來(lái)，我似乎都在忙碌的工作，不停的開(kāi)會(huì)、開(kāi)會(huì)……忙碌近乎成為我生活的節(jié)奏，在進(jìn)入大四、即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來(lái)，好好思考。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了自以為很棒的學(xué)習(xí)日程，可是一當(dāng)電話響起，一切又都?xì)w于零。想學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候卻沒(méi)有狀態(tài)。一拖再拖，毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)有些耽誤了。有時(shí)也竟討厭自己在學(xué)習(xí)上如此缺乏毅力和恒心。這很不好，應(yīng)該改正。
因?yàn)槊β?，很多自己喜歡的事情和機(jī)會(huì)也不得不放棄。有時(shí)，忙碌也近乎成為我不去努力、爭(zhēng)取的借口，認(rèn)為無(wú)暇顧及，索性任機(jī)會(huì)從我眼前溜走。其實(shí)，有時(shí)魚(yú)和熊掌是可兼得的。于是大三，我把我的一切時(shí)間都用在了校內(nèi)活動(dòng)上，生命沒(méi)有盡頭，我們應(yīng)該以飽滿的狀態(tài)不斷接受挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄！
大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始！我告訴自己要：熱愛(ài)生活，享受生活！積極樂(lè)觀的面對(duì)人生！于是在這樣的狀態(tài)和期待下開(kāi)始了我的大學(xué)生活，在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、學(xué)校組織的各類活動(dòng)里我得到了很大的鍛煉，雖然辛苦可卻很充實(shí)很快樂(lè)，我的工作也得到了大家的肯定；生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西；學(xué)習(xí)方面，我知道在這樣一個(gè)人才匯集的大學(xué)里我什么都不是，唯有努力，用功！真的在很用心的做每一件事情，對(duì)待每一個(gè)人，我也知道付出與收獲并不往往成正比，可有時(shí)結(jié)果也會(huì)出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥，追求盡善盡美，可是有時(shí)卻會(huì)無(wú)形中給自己很多壓力，反而會(huì)弄巧成拙，使自己受傷。追求完美固然是好，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問(wèn)題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。這讓我成熟不少！
忽然猛醒，那么強(qiáng)烈的覺(jué)得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺(jué)得人生應(yīng)該過(guò)得有意義和價(jià)值，可是光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)，扎實(shí)的功底，談價(jià)值完全是不現(xiàn)實(shí)或者受限的。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里，我會(huì)全力以赴，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)！
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇二
大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去?；仡欉M(jìn)入師大以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，我現(xiàn)在總結(jié)下這學(xué)期各方面的情況。
在學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適。大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解能力強(qiáng)；不同于高中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，奮斗目標(biāo)非常清晰。因此，大學(xué)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
思想方面，由于我之前是理科生，一直沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。而進(jìn)入大學(xué)，我們有近代史和思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，這些都使我的歷史知識(shí)和思想道德水平得到了一定的提高。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。在上學(xué)期我很榮幸地被選為入黨積極分子，參加了黨課學(xué)習(xí)。這更加堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)和黨的摯愛(ài)之情。
在第一學(xué)期，我擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)，鍛煉了我的工作能力，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力，也豐富了我的大學(xué)生活并使我認(rèn)識(shí)到自己在管理和溝通方面的能力。我會(huì)保持在參加學(xué)生工作方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述，我的上學(xué)期生活充滿快樂(lè)，但也存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇三
想的總是那么美好，在大學(xué)里面我要做什么做什么，把大學(xué)規(guī)劃得很充實(shí)。
來(lái)到大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒(méi)有一點(diǎn)生活規(guī)律，每天都過(guò)得懶懶散散····雖然上課偶爾也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)課，但多數(shù)時(shí)候是在走神，不能堅(jiān)持到最后，不可否認(rèn)自己變成了沒(méi)有理想的人····不過(guò)還好，在生活上獨(dú)立了許多，交了很多朋友，不會(huì)太依賴父母，在學(xué)校也學(xué)到了很多。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇四
很快的就度過(guò)了這樣多彩又值得回味的大一生活，我經(jīng)歷過(guò)、懂得了、也獲得了很多，這一切都離不開(kāi)大家的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，更離不開(kāi)班級(jí)的活躍和干部的用心良苦。
生活中大家朝夕相處彼此照顧，讓同是獨(dú)生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛(ài)，漸漸稀釋了對(duì)家的思念，對(duì)父母的依戀。在留下過(guò)我們身影與笑語(yǔ)的每個(gè)角落里，你多付出了一些，便在我的內(nèi)心種下了感動(dòng)和回報(bào)，更加親密無(wú)間不分你我，你的一句寒暄，一句貼心的詢問(wèn)，一枚愛(ài)的藥片，一張細(xì)微的提醒便貼，都溫暖了我，讓我更愛(ài)你，更愛(ài)這個(gè)集體。
課堂上、圖書(shū)館里、自習(xí)室內(nèi)，你低聲耐心的講解消去了我的迷惑，你輕輕一點(diǎn)開(kāi)啟靈感的鎖孔，我們給彼此建議與指點(diǎn)，在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個(gè)學(xué)委付出的更多，每一個(gè)課件里都有你們的努力與辛勤，每一份公郵都有你們的付出與思考。
開(kāi)學(xué)以來(lái)組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶，里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費(fèi)心、貼心的提醒和萬(wàn)全的計(jì)劃，其中的小活動(dòng)讓我們感悟到團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助等更多，讓每一次出游都比計(jì)劃的更完美更激動(dòng)人心更值得更歡樂(lè)。
一年一度的“一二九”大型合唱比賽中，大家齊心協(xié)力的努力與付出，班委妥善的安排，細(xì)心的提醒與照顧，在歌唱中感受到精神的放松，感受到朋友的體貼幫助，感受到學(xué)長(zhǎng)指揮的指導(dǎo)點(diǎn)金，感受到時(shí)間飛逝的緊迫，感受到齊心努力的團(tuán)結(jié)，感受到登臺(tái)綻放的自豪。感受到太多請(qǐng)讓我仔細(xì)來(lái)回味。
第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”，沒(méi)有課程安排反而襯托出滿校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵(lì)大家，提醒事項(xiàng)，互相補(bǔ)習(xí)，分發(fā)參考資料，讓暖意涌動(dòng)在彼此的心橋。更是在大部分科目結(jié)束后全班舉辦了小型狂歡party，聚餐，電影，集體diy，哪一點(diǎn)都少不了精心地安排。滿滿的笑臉，鬼馬的創(chuàng)意，雀躍的神情，我想這些不僅是班委們想看到的，也是我們自己意外的驚奇。
團(tuán)支部不僅參與組織了以上活動(dòng)，而且組織了“紅歌傳唱”紀(jì)念黨建立90周年的活動(dòng)，一首首振奮人心斗志昂揚(yáng)的紅歌，有力的節(jié)奏，鏗鏘的歌詞，都深深地震撼了我的心，讓我的血液也不禁沸騰起來(lái)，更身臨其境的感受到當(dāng)年的苦難與堅(jiān)強(qiáng)。
用愛(ài)浸潤(rùn)生活，用愛(ài)灌注哲學(xué)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，提供了動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中，增強(qiáng)自身的理性原則，嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠做得更好。
學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一，而且難度也有，比如說(shuō)“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”這門(mén)學(xué)科就讓我困惑，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，但我并沒(méi)有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來(lái)提高自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，課后，我利用課余時(shí)間去圖書(shū)館查閱一些資料來(lái)幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也增加了自己的業(yè)余知識(shí)，另外，我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，這當(dāng)中也遇到困難，我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)問(wèn)同學(xué)來(lái)完成，或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也存在不少的問(wèn)題，比如，有時(shí)上課思想不集中、聽(tīng)課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后，是需要自我改進(jìn)的。
我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，在班上，我一直擔(dān)任體育委員，在任職期間，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間，尤其是早操，很多同學(xué)喜歡睡懶覺(jué)，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格，并及時(shí)上交老師，還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。
另外在學(xué)生會(huì)的工作中，在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間，也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。
生活上，我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)，不該去的地方不去、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該問(wèn)的事不問(wèn)，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和同學(xué)們友好相處，互助互愛(ài)，也形成了獨(dú)立自理的良好品德。
在作出上述總結(jié)的同時(shí)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，為了以后美好的明天，我也對(duì)20xx年的學(xué)習(xí)作出以下計(jì)劃：
1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》課本,為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí),還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),可以在空余時(shí)間兼職,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會(huì)做人。
2、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。
3、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。
4、有條理的去學(xué)習(xí)，在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試，合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)，并向更深層次的證書(shū)邁進(jìn)。
新的一年就意味著新的開(kāi)始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，總結(jié)過(guò)去的得失，為了明天會(huì)更好，不斷的.完善自己，迎接更加美好明天。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇六
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)。針對(duì)這一情況，我多觀察，多了解，及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外，六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過(guò)早的“好感”。平時(shí)，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。
二、常規(guī)管理方面。
我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。主要是從早自習(xí)開(kāi)始，到下午離校這一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、課間操等方面進(jìn)行量化評(píng)估。主要是積分制，一個(gè)月一總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
早讀安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間，讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。
充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段，我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況，真正做到有序而不亂。
課間操、體育課都是學(xué)生們比較樂(lè)于參加的，但天氣炎熱時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
三、學(xué)習(xí)方面。
六年級(jí)下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時(shí)不急躁，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我對(duì)他們放低了要求，只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí)，腳踏實(shí)地，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué)，以鼓勵(lì)為主，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。
四、其他方面。
最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書(shū)》的填寫(xiě)，我主要以祝福、鼓勵(lì)為主，希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇七
時(shí)光如瞬間似地過(guò)去了。從高考最后時(shí)期的大學(xué)夢(mèng)的拼搏，到進(jìn)入大學(xué)以后的未來(lái)夢(mèng)的奮斗，這一生的聯(lián)系都在這個(gè)學(xué)期見(jiàn)證。在高中，希望你可以給我多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)；在大學(xué)，渴望你能夠給我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、與朋友呆在一起很簡(jiǎn)單，這就是生活的多姿多彩。
記得九月六號(hào)的晚上，烏黑的天空，在莊嚴(yán)肅穆的廣場(chǎng)上，一顆又一顆散放著如群星一樣光亮的雙眸，為夢(mèng)想、信念的警院學(xué)子開(kāi)始著與他人不一樣的大學(xué)生活這是那個(gè)時(shí)間段，也是今后的.時(shí)間段，“為人民服務(wù)”也從這刻起伴隨我們。陌生，是我們這些來(lái)自不同地區(qū)的人匯聚在同一個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始時(shí)的代名字，或許你是我高中時(shí)的同學(xué)、校友或老鄉(xiāng)，但這都不能取代大學(xué)里的新學(xué)業(yè)、新面孔、新消費(fèi)、新感情、新教師和新環(huán)境新的大學(xué)生活，有其新的價(jià)值。熟悉，成為我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里認(rèn)識(shí)新事物的結(jié)果，抑或是你成了我的新同學(xué)、知交、教師或伴侶，而這些都成為我們生活中所必不可少的。在大學(xué)語(yǔ)文里，《論快樂(lè)》中有一個(gè)對(duì)這段時(shí)期的完整描述快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫！但我想說(shuō)一句：“回憶，是短暫的補(bǔ)充，是永久的?！?BR> 短暫的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，為了曬曬這段美好的時(shí)光，讓你與我共同重溫與體會(huì)：
方陣，是我們警校生記憶猶新的地方。在全體新生的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們被選入方陣開(kāi)始了一個(gè)多月的方陣生活。一個(gè)兩長(zhǎng)一短的口哨聲，讓我們聚集在翠綠的田徑場(chǎng)上，一百個(gè)潔白的面孔組成的各個(gè)方陣，在等待著教官的檢閱，而映入我們眼簾的是兩個(gè)身著陸服的軍官我們的王教官和吳教官（也就是今后的吳大爺）。警校生嘛，自然面對(duì)的軍訓(xùn)不與其它大學(xué)相同，它的目的是今后在社會(huì)上面對(duì)人民、國(guó)際的中國(guó)警察形象。軍訓(xùn)期間，我們更多的是苦。直到我們的軍訓(xùn)結(jié)束，最多的是痛，是戀戀不舍?；叵胫校蔀槲覀兘蚪驑?lè)道的談話內(nèi)容，王教官的“踏晨曦問(wèn)自己今天該干什么，沐星辰問(wèn)自己今天做了什么”成了我們今后生活的羅盤(pán)，吳大爺?shù)母愎峙c原則成了我們后來(lái)做事的準(zhǔn)則，方陣?yán)锩娴男值芮槌闪宋覀兓貞浿械目鞓?lè)一個(gè)月的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)是一生的回味。
一個(gè)月的軍訓(xùn)生活過(guò)去了，迎來(lái)的是今后四年（或許還沒(méi)有呢）的區(qū)隊(duì)生活。區(qū)隊(duì)就相當(dāng)與高中時(shí)的班級(jí)，而這個(gè)家庭沒(méi)有中學(xué)時(shí)的那么大，我們的區(qū)隊(duì)由六十個(gè)學(xué)員和一名指導(dǎo)員（也就是我們的馬書(shū)記馬大）組成。中秋晚會(huì)，是我們這個(gè)家庭的第一次集體活動(dòng)，一曲又一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一出又一出美輪美奐的表演使得這個(gè)教室充滿了歡樂(lè)，也使得我們的新生活在精彩的這刻開(kāi)始。為了今后的班級(jí)管理，我們?cè)趨^(qū)隊(duì)長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選上組織了一場(chǎng)演講賽，我很為自己勇于走上講臺(tái)而自豪。雖然以一個(gè)不是很理想的結(jié)果落選，但對(duì)于同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的指點(diǎn)，那是一種收獲。是的，大家都在為后來(lái)的學(xué)生會(huì)干部納新做準(zhǔn)備，我也一樣最后的宣傳部納新單上出現(xiàn)了我的名字。正式的大學(xué)上課在有序的進(jìn)行著，迎來(lái)的第一堂大學(xué)課是“我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃”它使得剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也提醒我們對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃?？梢哉f(shuō)我們這個(gè)學(xué)期的功課由大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)、心理健康、計(jì)算機(jī)和公安學(xué)基礎(chǔ)理論與前面的共七門(mén)功課組成。在大學(xué)里，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與中學(xué)教學(xué)方法的不同之處自由辯論、大膽猜想和新舊結(jié)合等不一樣的方式。大學(xué)并不會(huì)以學(xué)習(xí)所謂的課本知識(shí)為主，往往學(xué)校組織的、班級(jí)組織的或多個(gè)人共同組織的課外活動(dòng)卻占了大學(xué)時(shí)間的很大的比例。像學(xué)校組織的，有今年的六十周年校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、系里每個(gè)月的警容風(fēng)紀(jì)大檢查。像班級(jí)組織的，有南昌二中法律知識(shí)講課、農(nóng)家樂(lè)、寢室文化建設(shè)、博客管理、、、、、、像多個(gè)人組織的，有騎車旅行、逛街、元旦k歌這些活動(dòng)都是大學(xué)的我們所需的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是生活。一個(gè)的學(xué)期的相處，會(huì)留下很多難忘的事物。因?yàn)槲业木o張，在講臺(tái)上發(fā)言中的支支吾吾造成了我室友給了一個(gè)“所以哥”的稱呼。
因?yàn)椤八愿纭?，我也成為室友們交談中的一個(gè)小焦點(diǎn)。（說(shuō)實(shí)話，心里也有一點(diǎn)竊喜）d—464是我所在的小家庭，里面有嚴(yán)肅的紀(jì)檢委員臧文龍、愛(ài)笑的“三八”、“小白臉”葉笑和少年老成（他的臉讓人看了就覺(jué)得他是最大的）的寢室長(zhǎng)“小雞”“姬發(fā)”姬裕發(fā)。從我們寢室的衛(wèi)生可以看出紀(jì)檢委員的好處，當(dāng)然在平時(shí)會(huì)覺(jué)得很不耐煩、很嘮叨，又從我們的相處上就可以發(fā)現(xiàn)和諧的潛力。其實(shí)每一個(gè)都非常向往大學(xué)的生活：濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，為我們今后的就職考試與面試打下堅(jiān)固的基石；良好的交際關(guān)系，為我們?cè)谌松猛局胁皇枪聠味翘幪幱幸浑p溫暖的手等待著。像我們四個(gè)人都不例外，追求和諧的大學(xué)生活是永不變的目標(biāo)。大學(xué)里，有很多時(shí)間是待在寢室里，為此我們把自己的寢室名為“明志明心”室希望在四年的大學(xué)里，找到人生的奮斗目標(biāo)、堅(jiān)定理想的信念。作為一名預(yù)備警官，我們時(shí)刻記得去充實(shí)自己，體能的訓(xùn)練，專業(yè)知識(shí)的了解，都會(huì)是今后的保障。對(duì)于這樣的去處，警校生都會(huì)知道圖書(shū)館和體能訓(xùn)練館兩個(gè)重要的地方圖書(shū)館是每個(gè)大學(xué)的心臟，而體能訓(xùn)練館就與警校的圖書(shū)館同等重要。
圖書(shū)館，是在課堂外最好的學(xué)習(xí)之地。我很慶幸，有同學(xué)能找我一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，要不然這大學(xué)的第一學(xué)期會(huì)丟失太多與智人相識(shí)的時(shí)間有人會(huì)說(shuō)弄錯(cuò)課堂時(shí)間表，但得明確去圖書(shū)館是永遠(yuǎn)不會(huì)在其中之列。因此，我也會(huì)時(shí)常告誡自己：“要想四年之后有一份好的工作、好的未來(lái)，就必須多與圖書(shū)館‘打交道’?！斌w能訓(xùn)練館，雖然對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是個(gè)很陌生的地方。但在你知道它、去了那里之后，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一種戀情今后的大半體能訓(xùn)練會(huì)在這里展開(kāi)吧。當(dāng)然，在周末的時(shí)間，也與室友去那里看過(guò)、玩過(guò)，“很有意義”是出來(lái)后的第一感想。
剛進(jìn)入大學(xué)的我，會(huì)有很多事是理不清頭腦的。周末的時(shí)間，會(huì)找找高中時(shí)期的朋友，想彌補(bǔ)因?yàn)榫o張的高考而暫停的情感；無(wú)聊的時(shí)間，會(huì)找朋友們嘮叨幾句，填充空閑下來(lái)的心；失落的時(shí)間，會(huì)埋怨幾件事情，找到一面正義的鏡子。總之，很多的事物都在莫名的存入腦海。
回憶就像是在寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告，只是會(huì)少很多無(wú)法用文字描述的內(nèi)容與場(chǎng)景。但對(duì)于總結(jié)出的結(jié)束語(yǔ)會(huì)讓我們終生受用：一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，一段文字會(huì)勾勒出許多許久的場(chǎng)景。就像這學(xué)期的生活經(jīng)歷，他會(huì)是一位懵懂的中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的大學(xué)生的過(guò)渡期。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)歷期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果，也存在一些困惑，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持正確的教育思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，呈現(xiàn)出“樂(lè)、實(shí)、活、新”的教學(xué)情境。例如：找規(guī)律;動(dòng)物拼圖;我當(dāng)售貨員等活動(dòng)，都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，解放了學(xué)生的眼睛、嘴巴和手，創(chuàng)造了讓學(xué)生操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生一、以課堂教學(xué)為核心，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成知識(shí)串，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"、再變"薄"的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐提供了可能。
3、細(xì)致批閱每一次作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。
4、耐心做好每一次輔導(dǎo)。
在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
5、客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在自制測(cè)試卷中，我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題，測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。
二、充分利用教材挖掘德育素材，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性很高，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦，愛(ài)思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
所帶教學(xué)班級(jí)在各類教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比情況。
1、速算比賽優(yōu)勝集體。
2、能力測(cè)試第一名。
自我反思教學(xué)工作存在的不足。
1、家長(zhǎng)和教師的教育觀念存在差異。由于家長(zhǎng)和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同，從而導(dǎo)致教育觀念的不同。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子不聞不問(wèn)，不加以引導(dǎo)任其自由發(fā)展，而有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子管的過(guò)死，不給孩子留有玩耍的時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)生與教師在管理學(xué)生上的分歧，教師的很多的教學(xué)計(jì)劃不能很好的落實(shí)到位。
2、在教學(xué)中，如何充分挖取有效的教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討、研究。
3、從每次單元測(cè)驗(yàn)和期末考試來(lái)看，還存在著許多問(wèn)題。如部分學(xué)生的計(jì)算能力分析應(yīng)用題的能力還是很差，學(xué)生做題不夠認(rèn)真，檢查不仔細(xì)。這就要求我在以后的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生審題、分析、計(jì)算的能力和做事認(rèn)真踏實(shí)的好習(xí)慣。還要加強(qiáng)個(gè)別生的指導(dǎo)工作。
下學(xué)期工作設(shè)想或建議。
1、將小組合作交流真正動(dòng)用到教學(xué)中。
2、多看教學(xué)方面的著作，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、勤實(shí)踐多反思。
4、在輔差方面多加強(qiáng)。
5、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇九
一、讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽媽就把校訊通的營(yíng)養(yǎng)小書(shū)包買了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書(shū)，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等，這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。
讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書(shū)，卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
二、外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界。
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山中原大佛,中國(guó)最美的地方白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)放單飛,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的.的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十
本學(xué)期，在這方熱土上演繹著以生為本、科學(xué)發(fā)展的教育故事，追求著精細(xì)化管理的辦學(xué)品位。全校上下認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局暑期教育工作會(huì)議精神，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。關(guān)注細(xì)節(jié)，追求卓越；追求高效，扎根課堂；堅(jiān)持精細(xì)，彰顯和諧；一件件、一樁樁，我們能夠做好的，已經(jīng)完成；條件不成熟的，我們依然在努力。我們看到的是：校園在變美、變靚；我們感受到的是：師生是快樂(lè)的、幸福的；我們欣喜的是：與學(xué)校同成長(zhǎng)、共命運(yùn)！由此我深深體會(huì)到：“校園管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、常規(guī)工作流程化、教師管理人文化” 的工作思路是學(xué)校發(fā)展的源泉?，F(xiàn)將我們的一學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、立師德，揚(yáng)正氣。我們堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí)、雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。努力做到四個(gè)“引導(dǎo)”：一是進(jìn)一步引導(dǎo)教師注重學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多思考，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷，充實(shí)自我，提升素養(yǎng)；二是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，工作要全心，做事要專心，對(duì)人要誠(chéng)心；三是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，提升質(zhì)量是我們教師生存的需要，愛(ài)校如家是我們教師必盡的義務(wù)，每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡心，每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心。要關(guān)心學(xué)校的聲譽(yù)，要珍惜自己的名譽(yù)，不說(shuō)有損于學(xué)校發(fā)展的言語(yǔ)，不做有損于學(xué)校發(fā)展的事情 ，“好好珍惜這個(gè)平臺(tái)，干出一番事業(yè)”；四是進(jìn)一步引導(dǎo)教師放寬心態(tài)，多換位思考，別計(jì)較一時(shí)之得失，別計(jì)較一己之利益，心存感思，放飛心情，成就夢(mèng)想。
2、樹(shù)典型，學(xué)榜樣。對(duì)工作突出的教師及時(shí)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。到今年我校已有4名老師被市級(jí)人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”，近10名老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府、教育總校表彰。
3、結(jié)對(duì)子，促提高。新老教師實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。我們組織了師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽(tīng)課、評(píng)課，同時(shí)舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報(bào)周”活動(dòng)。
4、零距離，話體會(huì)。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學(xué)體會(huì)”為主題的首屆青年教師成長(zhǎng)沙龍。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想、話活力課堂。
5、學(xué)名師，互溝通。舉行了名師錄像觀摩課交流會(huì)，老、中、青教師相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在教師間形成比、學(xué)、趕、超氛圍，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。
6、談績(jī)效，依考核。出臺(tái)并完善《績(jī)效考核辦法》，每月對(duì)班主任工作、教師的教學(xué)工作、出勤、教學(xué)研究進(jìn)行績(jī)效量化積分，及時(shí)公布，及時(shí)反饋。
7、抓學(xué)習(xí)，求提升。積極開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，制定 “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)方案，舉行了“我愛(ài)教師這一行”演講比賽。開(kāi)展了學(xué)習(xí)“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范”、“暑期教育工作會(huì)議精神”、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動(dòng)，并撰寫(xiě)交流了心得體會(huì)。
8、“辦實(shí)事，排憂難”。我校地處偏僻落后地區(qū)，教師流動(dòng)多、外縣區(qū)教師多、支教教師多、遠(yuǎn)路教師多，為此我與班子成員善待教師，注重經(jīng)常傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁。
9、建檔案，要成長(zhǎng)。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰I(yè)化成長(zhǎng)記錄檔案，參照職稱評(píng)定類別為老師詳細(xì)列出目錄，并統(tǒng)一收編入袋，統(tǒng)一專人保管。為教師記錄自己成長(zhǎng)足跡，回顧感恩自己所走歷程。
從小處著眼，細(xì)處抓起，強(qiáng)化流程管理，管理立足于精細(xì)，課堂立足于高效。
（一）德育工作求成效，讓良好的行為變習(xí)慣。
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)對(duì)學(xué)生的常規(guī)檢查做到逐日記載；利用“美麗島和加油站”，每周公布，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；每月一匯總。
2、圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的各項(xiàng)教育活動(dòng)。組織了形式多樣的法制宣傳，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
3、我們開(kāi)展“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)”，進(jìn)行了“一個(gè)承諾”、
“三個(gè)糾察”活動(dòng)：進(jìn)行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察、“爭(zhēng)做文明小使者”承諾簽名教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
4、每月一期“四好少年”評(píng)比，一年級(jí)新生《快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)》入學(xué)儀式，著力提升學(xué)生的幸福、快樂(lè)指數(shù)。
5、我們牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初層層簽訂安全責(zé)任狀，定期舉行安全大檢查，定期舉行以防震、防火、防暴等為主題的安全疏散演練。
6、開(kāi)展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育，以《我為創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生”校園出點(diǎn)子》校園環(huán)境整治、班級(jí)“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動(dòng)，使學(xué)生入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)。
7、舉行了題為“我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)”的廣播操、“革命歌曲大家唱”、冬季三項(xiàng)等比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了師生校園文化生活。
8、、舉行幼兒園半日開(kāi)放、校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，積極地宣傳我校各項(xiàng)工作。做到家庭、學(xué)校、社會(huì)共育人。
（二）教學(xué)工作抓實(shí)效，讓管理做到精細(xì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)并完善了行之有效的《教學(xué)工作考核辦法》和《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及追究制度》。從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)等十多個(gè)方面作出明確規(guī)定，按量化評(píng)估其在實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行每月考核，并作為學(xué)期結(jié)束時(shí)的績(jī)效考核依據(jù)。
2、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學(xué)科形成性教學(xué)檢測(cè)工作。按教學(xué)進(jìn)度的不同情況，卓有成效地開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。
3、強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行力度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)
足規(guī)定課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，執(zhí)行課程表。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)小組，利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿園春色”五大板塊，定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶，使學(xué)生個(gè)性得到充分彰顯。
4、把每月一次的常規(guī)教學(xué)督查工作和隨機(jī)督查相結(jié)合，在月查結(jié)果予以通報(bào)。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書(shū)設(shè)計(jì)情況，并用相機(jī)拍下來(lái)，張貼上墻。
5、一年以來(lái)，我們分別組織了低年級(jí)的“計(jì)算能力”、“漢語(yǔ)拼音”過(guò)關(guān)競(jìng)賽，中年級(jí)“語(yǔ)文積累”、“計(jì)算能力”競(jìng)賽，高年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)和、“解決問(wèn)題”競(jìng)賽，以及全校性的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。評(píng)選出茭小“英語(yǔ)背單詞王”、“數(shù)學(xué)計(jì)算小能手”、“語(yǔ)文之星”等等，利用升旗儀式之際院，給學(xué)生發(fā)放“喜報(bào)”，在周前會(huì)上給教師發(fā)放“榮譽(yù)證書(shū)”，促進(jìn)師生提高質(zhì)量意識(shí)，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行深入分析，及時(shí)提出整改意見(jiàn)確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
6、針對(duì)歷次調(diào)研中的薄弱學(xué)科進(jìn)行了解剖性的跟蹤突擊檢查，以檢查相關(guān)教師的手頭工作和訪談學(xué)生相結(jié)合的方式進(jìn)行。在教師會(huì)進(jìn)行通報(bào)，以供各位教師對(duì)照進(jìn)行整改，努力打造高效而有生命的課堂，確保課堂教學(xué)盡可能的多出精品。
（三）重抓教學(xué)研究，讓高效走進(jìn)課堂。。
1、有效實(shí)施每周一教師會(huì)行政領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)課制度，對(duì)上一周被聽(tīng)課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。下半年開(kāi)學(xué)來(lái)，共組織了真實(shí)而有效地14次點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，收到一定效果。
2、上半年語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組開(kāi)展集體備課、磨課活動(dòng)，較圓滿地完成上了任務(wù)。開(kāi)學(xué)以來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組開(kāi)展集體備課、磨課活動(dòng)，語(yǔ)文教研組組織半日教研活動(dòng)12次，數(shù)學(xué)教研組9次，英語(yǔ)組9次，常技組8次。
3、我們相繼舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)系列競(jìng)賽、青年教師的“說(shuō)、上、評(píng)”比賽、全體老師的“高效復(fù)習(xí)課”、新教師“匯報(bào)課”比賽等系列教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)后，我們及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。
4、11月份承辦了第四協(xié)作片教學(xué)研究活動(dòng)。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課，供交流研討，教研室王忠誠(chéng)主任到會(huì)作了生動(dòng)而精彩講座。12月份我們接受了教研室組織的教學(xué)工作視導(dǎo)，從而，拉近了教師與高效課堂的距離，提升了教學(xué)理念。
5、組織老、中、青教師相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，重在促進(jìn)中老年教師教學(xué)創(chuàng)新，由學(xué)校班子成員與青年教師組成聽(tīng)課組，走進(jìn)8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂，進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)、議，從而相互提高教學(xué)技藝。
6、開(kāi)展課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，提升教師“備”的能力，提高教師“創(chuàng)”的激情。
7、以校本研修，開(kāi)展扎實(shí)的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師崗位成才。要求教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)對(duì)自己所任學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行有效反思。一年來(lái)我們廣泛開(kāi)展 “說(shuō)課、上課、評(píng)課”系列研討活動(dòng)，使教學(xué)研究工作更具有針對(duì)性和深廣度。
8、開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng)外，還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動(dòng)，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校交流。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對(duì)外交流機(jī)會(huì)，我們還安排老師參加協(xié)作片、區(qū)、市、省級(jí)教研活動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓教師們學(xué)習(xí)交流中得到有效鍛煉，盡快成長(zhǎng)。
9、我校沒(méi)有放過(guò)每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，派出多名老師參加各級(jí)各類續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。要求培訓(xùn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、記載、反思，到校后進(jìn)行二次培訓(xùn)，將培訓(xùn)的廣度輻射到全校老師。
（四）做好讀書(shū)考級(jí)工作，讓學(xué)生成長(zhǎng)有動(dòng)力。
學(xué)期初，修定了《閱讀考級(jí)實(shí)施方案》，各班級(jí)語(yǔ)文老師依據(jù)方案，制定出各自的讀書(shū)計(jì)劃，對(duì)照計(jì)劃開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十一
過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校教師實(shí)際，認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題，并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人”的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務(wù)，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通，形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委，家長(zhǎng)委員會(huì)，校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，明確各自的職責(zé)任務(wù)，使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開(kāi)一次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共同商討解決問(wèn)題的辦法，共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手，拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式，班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題，從小事入手，從學(xué)生的行為習(xí)慣著手，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一的'集體升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開(kāi)展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng)，通過(guò)值周教師檢查，從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年，我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后，學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導(dǎo)處加大了檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲，將現(xiàn)今限期整改，由于檢查過(guò)細(xì)，老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫(xiě)備課，都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，要求年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課等，通過(guò)集體評(píng)課、議課，使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強(qiáng)了作文的批改，根據(jù)縣教研室的要求，做到批改符號(hào)統(tǒng)一，形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象，并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作，并認(rèn)真作好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，教研組和課題組認(rèn)真開(kāi)展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下，通過(guò)開(kāi)展集體備課，上探討課、示范等課等活動(dòng)，教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開(kāi)展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面，學(xué)校開(kāi)足了音樂(lè)課時(shí)，加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度，不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課，合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)生在校期間，每天的課間操時(shí)間，學(xué)生做完操后，在老師的帶領(lǐng)下，各班有序地開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教，認(rèn)真上好美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、手工制作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間，堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng)，與家長(zhǎng)共商育人大計(jì)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓，根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神，學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳，認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳，做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)展好科學(xué)教學(xué)，并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書(shū)室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱情為全體師生服務(wù)，開(kāi)展好課外閱讀和圖書(shū)借閱工作。使學(xué)校圖書(shū)室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“全重于泰山”意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12。4”法制宣傳日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開(kāi)展法制安全講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾，連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題，學(xué)校辦公方面開(kāi)支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支，急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期里，學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風(fēng)良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項(xiàng)工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十二
從x年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度跟滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心跟幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀跟價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳跟愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想跟“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志跟堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度跟良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們跟睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強(qiáng)不息！
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十三
在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了許多。大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。
還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩，總是擔(dān)心自己的缺點(diǎn)被暴露，學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出改變的`必要了，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自己，做了你就不會(huì)有什么遺憾，當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí)，你會(huì)佩服你自己，為自己而感到驕傲。”所以，我做了，我感覺(jué)每一天我都有細(xì)微的變化，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅(jiān)持，朝著自己的方向一步一步地走去。感謝生活，給我勇氣去改變可以改變的，給我思想讓我接受不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。
談到學(xué)習(xí)，我要感謝商院，老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個(gè)如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù)，更要感謝父母一直以來(lái)的堅(jiān)定支持。
還記得，我看過(guò)一部電影--《風(fēng)雨哈佛路》，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色，我變得積極了，我報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試，我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時(shí)走路還會(huì)看著資料，感覺(jué)一天的時(shí)間很緊也不夠用，非常的充實(shí)，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，也不會(huì)胡思亂想了，煩惱也不見(jiàn)了，人也變得樂(lè)觀了很多。
學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂(lè)和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了，漸漸善于思考、總結(jié)，思想與思維也變得開(kāi)拓、寬廣了。
英語(yǔ)四級(jí)即將來(lái)臨，我信心十足，我會(huì)全力以赴，證明自己的努力成果，收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí)，為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。
親情，其實(shí)我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好，不夠主動(dòng)，原來(lái)每周六都是媽媽給我打電話，而現(xiàn)在，每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開(kāi)心，她們都說(shuō)我懂事了許多，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開(kāi)朗了，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見(jiàn)面。
在大學(xué)里肯定少不了朋友，宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友，他們幫我過(guò)了20歲的生日，那天真的非常開(kāi)心，每個(gè)人都開(kāi)懷大笑，印象非常深刻，意義非凡。非常感謝這幫好朋友，從他們身上我也學(xué)到了很多東西，在他們的影響下，我也變得陽(yáng)光、樂(lè)觀、開(kāi)朗了。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十四
大學(xué)二年即將過(guò)去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
進(jìn)入大二，課程主要是專業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)的就來(lái)上課，不想學(xué)的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)專業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？匆?jiàn)學(xué)風(fēng)日下，班委也作出過(guò)努力，但大家都是成年人了，很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管，只能勸說(shuō)，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒(méi)什么意義了，不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn)，很讓人痛心，所以我也不那么看重分?jǐn)?shù)，而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒(méi)有激情，對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手能力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
現(xiàn)在，大二結(jié)束了，雖說(shuō)大學(xué)還有一年，但實(shí)際大四都忙著找工作考研，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。說(shuō)起編程能力有時(shí)感覺(jué)還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員，雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來(lái)”這句話有些道理，但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來(lái)培養(yǎng)的，我不能缺乏自信，同時(shí)我要知道自己與他人的差距，承認(rèn)自己的不足。
回望已逝的二年大學(xué)光陰，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫(huà)上了句號(hào)?；叵雰赡陙?lái)的學(xué)習(xí)，有過(guò)震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來(lái)越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過(guò)程。
現(xiàn)總結(jié)如下：
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒(méi)有太明確地認(rèn)識(shí)，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫(xiě)完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門(mén)課的最大收獲了。首先，正如先生所說(shuō)，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)論的過(guò)程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排全年級(jí)第三名，大二不但沒(méi)有前進(jìn)名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問(wèn)題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)科知識(shí)的競(jìng)賽老實(shí)說(shuō)，大一，大二這兩年過(guò)去了，我沒(méi)學(xué)到什么東西，基本上就是在競(jìng)賽中度過(guò)的。我盡量參加所有我有可能參加的競(jìng)賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽等各種學(xué)科競(jìng)賽。也許是幸運(yùn)，也許是自己努力，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，并且取得了參加xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著，準(zhǔn)備在全國(guó)的比賽中展現(xiàn)自己?；趯?duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛(ài)，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門(mén)票?？傊?，很多的學(xué)科競(jìng)賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎(jiǎng)與否。
體育與娛樂(lè)當(dāng)然，我也沒(méi)有放棄參加娛樂(lè)和體育活動(dòng)。參加學(xué)院的拔河比賽，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過(guò)了，我們不后悔，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒(méi)有閑著，我參加了學(xué)院的走方隊(duì)，為學(xué)院，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺(jué)自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子，并吸收為黨員。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來(lái)越適用。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
工作生活方面。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù)，做人民的忠實(shí)公仆。在班級(jí)的工作中，我也要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，做一個(gè)不平凡的人。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十六
大二第一學(xué)期真的過(guò)的很快，開(kāi)學(xué)那天好像也才過(guò)去不久?？偟膩?lái)說(shuō)，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過(guò)也有成長(zhǎng)的地方?，F(xiàn)在我分三部分來(lái)總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺(jué)跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時(shí)間，有點(diǎn)遺憾就是沒(méi)好好把握好那些空閑的.時(shí)間，歸根到底還是懶惰。我覺(jué)得好的一面是這學(xué)期身體沒(méi)以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了，不過(guò)沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來(lái)又要開(kāi)始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能，其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場(chǎng)跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個(gè)沒(méi)必要說(shuō)哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開(kāi)始補(bǔ)考，課本也是看了又看，還好補(bǔ)考通過(guò)了，更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒(méi)掛科，最好爭(zhēng)取以后都不要掛科啦，補(bǔ)考是件很麻煩的事情。接下來(lái)就是期中考試，其實(shí)期中考試也沒(méi)什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來(lái)就是英語(yǔ)四級(jí)啦，我的英語(yǔ)一向都是很垃圾的，這次考四級(jí)的之前本來(lái)是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的，怎么說(shuō)呢，還是因?yàn)閼芯蜎](méi)實(shí)行好，所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了，也不能說(shuō)算是，根本就是裸考了，做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂，不過(guò)也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒(méi)什么希望通過(guò)了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證，這次不像以前那么沖動(dòng)了，先報(bào)基礎(chǔ)，慢慢來(lái)，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問(wèn)話。最后就是期末考試?yán)玻?科我是覺(jué)得我會(huì)掛的，最后還是老師給力，低分飄過(guò)。所以也變成了那種一直說(shuō)掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會(huì)討厭我?？偟膩?lái)說(shuō)吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，也沒(méi)有一個(gè)很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書(shū)館什么的這學(xué)期沒(méi)去過(guò)，估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒(méi)學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒(méi)什么好講的，從大學(xué)開(kāi)始以來(lái)，沒(méi)去參加過(guò)什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過(guò)迎接新生的志愿者，其他的好像也沒(méi)什么印象很深刻的了。對(duì)了，就是開(kāi)學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長(zhǎng)了。所以這學(xué)期在這方面也沒(méi)什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過(guò)怎么寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在20xx年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒(méi)什么時(shí)間去發(fā)呆了，再說(shuō)什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒(méi)意思了。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默......
20xx年1月31號(hào)。
大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)篇十七
過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校教師實(shí)際，認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題，并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人” 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務(wù)，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通，形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委，家長(zhǎng)委員會(huì)，校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，明確各自的職責(zé)任務(wù)，使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開(kāi)一次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共同商討解決問(wèn)題的辦法，共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手，拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式，班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題，從小事入手，從學(xué)生的行為習(xí)慣著手，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一的集體升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開(kāi)展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng)，通過(guò)值周教師檢查，從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年，我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后，學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導(dǎo)處加大了檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲，將現(xiàn)今限期整改，由于檢查過(guò)細(xì)，老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫(xiě)備課，都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，要求年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課等，通過(guò)集體評(píng)課、議課，使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強(qiáng)了作文的批改，根據(jù)縣教研室的要求，做到批改符號(hào)統(tǒng)一，形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象，并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作，并認(rèn)真作好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，教研組和課題組認(rèn)真開(kāi)展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下，通過(guò)開(kāi)展集體備課，上探討課、示范等課等活動(dòng)，教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開(kāi)展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面，學(xué)校開(kāi)足了音樂(lè)課時(shí)，加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度，不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課，合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)生在校期間，每天的課間操時(shí)間，學(xué)生做完操后，在老師的帶領(lǐng)下，各班有序地開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教，認(rèn)真上好美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、手工制作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間，堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng)，與家長(zhǎng)共商育人大計(jì)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓，根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神，學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳，認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳，做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)展好科學(xué)教學(xué)，并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書(shū)室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱情為全體師生服務(wù)，開(kāi)展好課外閱讀和圖書(shū)借閱工作。使學(xué)校圖書(shū)室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“全重于泰山”意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12.4”法制宣傳日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開(kāi)展法制安全講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾，連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題，學(xué)校辦公方面開(kāi)支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支，急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期里，學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風(fēng)良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項(xiàng)工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
xx鎮(zhèn)xx
xxxx年元月