八年級(jí)開學(xué)講話(匯總20篇)

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    總結(jié)是知識(shí)沉淀的過程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,并附上了一些寫作技巧,供各位參考借鑒。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮,__中學(xué)迎來(lái)了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
    伏爾泰的作品中曾有過一個(gè)謎語(yǔ):"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無(wú)法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕?!彼褪菚r(shí)間。可能很多同學(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時(shí)不我待,我們應(yīng)該及時(shí)收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭,經(jīng)過兩個(gè)月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級(jí),很快就要步入九年級(jí)的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科,時(shí)間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識(shí),課后更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回首身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和自己。同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,__中學(xué)會(huì)因你的奮斗而更加精彩!
    最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨杏弥R(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同時(shí)也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,工作順利!謝謝大家!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我很榮幸能夠坐在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的開學(xué)典禮。
    新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
    同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。朱陽(yáng)一小刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的`無(wú)知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。
    作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    畢業(yè)班的同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,希望你們努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
    同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同努力,去創(chuàng)造朱陽(yáng)一小更美好的明天!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!謝謝大家。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自八年級(jí)的__,今天我國(guó)旗下講話的主題是“砥礪奮進(jìn),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
    寒冬已經(jīng)過去,大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,那個(gè)生機(jī)勃勃,綠意盎然的春天正悄然而至。20__已經(jīng)與我們跨別,但愿一切的不美好都已隨之而去。
    重新回到了我們跨別已久的校園,同學(xué)們,你們的心中是否有一絲激動(dòng)與緊張?
    但,同學(xué)們,寒假已經(jīng)過去,無(wú)論寒假是否充實(shí),我們無(wú)法改變。充實(shí)也好,不充實(shí)也罷,我們要做的是在新的學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。
    新學(xué)期,新征程,新目標(biāo),新氣象。
    人是迷茫的,但有了目標(biāo),就如同黑夜里閃出光芒,就有了前進(jìn)的方向。一切的一切,“筑夢(mèng)”是第一步。人生的.理想是我們需要重視的,但就目前而言,制定前半學(xué)期的目標(biāo)才是理智、可行的。其二,制定的目標(biāo)要不大不小,要符合自身情況,是自己能夠通過努力達(dá)成的。
    你有了目標(biāo),就要一步步“前進(jìn)”。努力、奮斗都不僅僅應(yīng)該是一句美麗的話語(yǔ),更應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的具體行動(dòng)。每一個(gè)人的潛能都是無(wú)限大的,但它都被人的“懶惰”“沖動(dòng)”等等給封鎖了,解鎖的鑰匙就是克制自己,想方設(shè)法讓自己投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,專注,靜心,那把鎖或早或晚,終會(huì)被你解開。
    什么叫“砥礪前行”,“砥礪”指磨刀石,也指磨煉、鍛煉,可以用來(lái)表示相互之間的勉勵(lì),所以“砥礪前行”有了相互勉勵(lì)前進(jìn)的這樣一層含義。各位同學(xué),思考一個(gè)問題:我們?yōu)槭裁磥?lái)學(xué)校上學(xué),而不是在家中自學(xué)?那是因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)大集體中,有我們的老師,有同學(xué)。在大家的相互幫助下能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,同學(xué)如同我們的兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)、生活方面都要給予關(guān)照;老師就好比我們的家長(zhǎng),遇到自己解決不了的問題要及時(shí)尋求老師的幫助。我們生活在一個(gè)共同的大集體中,就要互相幫助,互相成就。在比拼中成長(zhǎng),在理性的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。
    其實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理還有很多,但我不想泛泛而談,空洞而乏味。希望各位同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活中多留意老師所傳授的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)悟并納入自己的學(xué)習(xí)中。最后我想與大家分享一句我在《傅雷家書》中看到的一句話“知之為知之,不知為不知。真誠(chéng)的不懂,比不真誠(chéng)的懂,還叫人好受些?!闭嬲\(chéng)是學(xué)習(xí)的第一把鑰匙,它是我們?cè)谛聦W(xué)期“砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”的船舵,只有真誠(chéng),人才會(huì)有思想。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇四
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:。
    大家早上好!我是四一班的周歌。
    帶著對(duì)暑假生活的完美記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的完美向往,我們又回到了寧?kù)o的學(xué)校,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)我們的心境是高興的。
    對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的教師來(lái)說(shuō),今日是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是康家小學(xué)燦爛的每一天!
    秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過去,應(yīng)對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們會(huì)在陽(yáng)光下健康歡樂的成長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
    新的一學(xué)期,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在那里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求:
    1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)必須要努力。
    2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照學(xué)校紀(jì)律來(lái)要求自我。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人。
    教師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一齊努力,共同放飛心中的夢(mèng)想。
    多謝大家!
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    八年級(jí)開學(xué)講話篇五
     導(dǎo)語(yǔ):這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn),這是我們學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的飛躍。以下是小編整理的有關(guān)班主任開學(xué)講話稿,歡迎閱讀。
    
     同學(xué)們好!今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
     開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。
     首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改福庞辛宋覀冏约?。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng),都凝聚著父母的心血。
     我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節(jié)假日。
     他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無(wú)怨言。
     請(qǐng)相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
     第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。
     老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時(shí),老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。
     大家說(shuō),老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,有錯(cuò)就改,爭(zhēng)取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
     每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái),能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
     第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
     因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長(zhǎng)。
     同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時(shí),當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,伴隨我們的.一生吧,我們一定會(huì)受益匪淺!
     最后,我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    
     新的學(xué)期,新的開始。學(xué)生交費(fèi)之后,主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào):
     1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹(jǐn)防春季傳染病,影響學(xué)習(xí)。
     2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),不要感覺失望??荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。
     如果成績(jī)沒有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級(jí)沒有競(jìng)爭(zhēng)力,那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上,我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。
     所以從第一天開始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺。
     3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
     4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比,變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),也有部分同學(xué)持續(xù)退步,落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。
     向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
     5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長(zhǎng)大了一年之后,你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是二班學(xué)生王磊。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,精彩的20__年已經(jīng)過去一多半,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。今天的發(fā)言,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議:七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門了,我相信,在未來(lái)兩年多的日子里,你們?cè)隰~龍初級(jí)中學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說(shuō),你們是學(xué)校最為新鮮的血液。
    但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每時(shí)每刻的一步、又一步我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說(shuō),八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)、走向輝煌的時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),奮斗可以拯救未來(lái)!
    時(shí)間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,大家還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!我們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途我們已走過了將近六分之五?;厥鬃哌^的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在魚龍初級(jí)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。
    一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在我們手上,來(lái)吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的幾個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。
    同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來(lái)。”只有我們付出了,努力了,才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)給學(xué)校,給老師,給家長(zhǎng),給自己一份滿意的答卷。
    最后,希望全體學(xué)生不負(fù)親人的期盼,不負(fù)恩師的教誨,不負(fù)青春的時(shí)光,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨。我們將帶著從容的微笑,去面對(duì)人生的挑戰(zhàn),讓母校因我們而驕傲!
    我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇七
    尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今日我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學(xué)期的開學(xué)典禮。
    新的學(xué)期,新的'起點(diǎn),新的盼望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是一頁(yè)嶄新的篇章。在此,我代表全體教師向全校學(xué)生作出以下承諾:
    一、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。關(guān)注每一位學(xué)生的身心進(jìn)展,公平對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)待學(xué)生做到嚴(yán)愛有加。
    二、細(xì)心打造自己的精彩課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
    三、積極參與各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自己的政治覺悟,提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研力量。
    四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退。保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。
    最終深深地祝愿外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、身體安康。祝福xx小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登頂峰。更祝愿我們xx小學(xué)的辦學(xué)越辦越輝煌!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自八(10)班的~~。
    很榮幸今天我能在這里發(fā)言,在這個(gè)春意盎然的日子里我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期,一個(gè)更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了,縱觀整個(gè)初中,七年級(jí)是開端,八年級(jí)是發(fā)展,九年級(jí)是沖刺。如果說(shuō)初中是一艘在大海里航行的船的話,那么七年級(jí)就是選定航向的方向盤,八年級(jí)就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆,九年級(jí)就是劈波斬浪的舟,沒有方向,沒有動(dòng)力,沒有勇氣,都不可能達(dá)到最后的終點(diǎn)??梢娒恳粋€(gè)年級(jí),每一個(gè)階段,都是很重要的。因此,同學(xué)們,趁著這美好的時(shí)光,我們應(yīng)努力上進(jìn),做好每一個(gè)階段該做的事,為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的同學(xué),他總是哀嘆自己為什么成績(jī)不夠好,他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實(shí),上天自有公道,付出總有回報(bào)。首要原因,那就是你不夠勤奮,可是你又想要好成績(jī)。就像是農(nóng)民對(duì)荒地說(shuō):“如果今年有收成,來(lái)年我就播種?!本拖袷菃T工對(duì)老板說(shuō):“你給我一年的薪水,我就開始為你工作?!本拖駥W(xué)生對(duì)老師說(shuō):“你給我滿分,我就開始學(xué)習(xí)?!笨墒菦]有播種,哪會(huì)有收成?沒有勞動(dòng),哪里會(huì)有薪水?沒有努力,哪會(huì)有成績(jī)?可能是有些同學(xué)家庭條件好,認(rèn)為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來(lái)的錢為你鋪好了未來(lái)的星光大道,可是一輩子靠父母,有意思嗎?本事是你自己的,未來(lái)是你自己的,人生也是你自己的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的動(dòng)力,而條件優(yōu)越的同學(xué),只要你想學(xué),你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過的事了。
    有的學(xué)習(xí)態(tài)度好,成績(jī)卻提不高,那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)中改錯(cuò)很重要,錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石,如果你忽視它,他就像癌癥細(xì)胞,瘋狂的發(fā)展,成為巨大的隱患。理科特別是數(shù)學(xué),如果你掌握了一類題型,就可以觸類旁通,掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯(cuò),一章節(jié)的錯(cuò)題積累在一起,這樣堅(jiān)持到期末,就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。
    在文科方面,英語(yǔ)是需要技巧的。我建議大家,在學(xué)完課文后,在家就學(xué)會(huì)自己聽寫,不停的聽,直到寫下來(lái),到最后檢查時(shí),對(duì)錯(cuò)的單詞就會(huì)記憶深刻,同時(shí)也熟悉了課文,鍛煉了聽力,規(guī)范了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),一舉四得。
    學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利,而是人人都可以做好的事情。只要你愿意,你也可以做好它。
    最后,祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇九
    尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這金秋送爽、丹桂飄香,農(nóng)夫喜迎豐收碩果,舉國(guó)上下慶祝教師節(jié)的美妙時(shí)刻,我們又迎來(lái)了播種盼望的新學(xué)年,迎來(lái)了我校的開學(xué)典禮盛會(huì)。今日,能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到格外地感動(dòng)與驕傲。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級(jí)新生表示熱鬧的歡送,向今日獲得學(xué)校嘉獎(jiǎng)的八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀!
    我由衷地感謝xx一中,是這所漂亮的學(xué)校給我供應(yīng)了呈現(xiàn)自我的平臺(tái);我也感謝xx一中的各位領(lǐng)導(dǎo),是您們的關(guān)懷和鼓舞給了我的支持,也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠;我感謝我身邊的很多優(yōu)秀的教育同仁,是您們讓我知道了自己的渺小,更深地領(lǐng)悟到了“天外有天,人外有人”的內(nèi)涵,是您們給了我很多無(wú)私的幫忙,引領(lǐng)我一步步走向勝利;我也要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參加和協(xié)作,感謝你們對(duì)教師工作的理解與支持,是你們的真誠(chéng)與渴求學(xué)問的美妙心靈促使我一步步成長(zhǎng)和成熟;我還要感謝我的`父母和教師,是他們給予了我聰明的大腦和健康的身體,教給了我豐富的學(xué)問,是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動(dòng)力。
    如今,我雖然取得了一丁點(diǎn)的成績(jī),但我知道,人生如爬山,每一點(diǎn)成就的取得,都要付出艱辛的代價(jià)。而要取得更大的成績(jī),必需付出更多的辛苦。成績(jī)屬于歷史,今日屬于自己,將來(lái)成就輝煌。
    同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!教師的幻想和榮譽(yù)永久都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是幸福的,教師就是歡樂的;你們是進(jìn)步的,教師就是欣慰的;你們是勝利的,教師才是優(yōu)秀的。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我信任,只要我們?nèi)w師生眾志成城,共同奮斗,城關(guān)一中的將來(lái)肯定會(huì)更加美妙!
    教師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,用知識(shí)武裝自己,去打拼和制造南鄭教育的新篇章,鑄就xx中學(xué)的新輝煌!最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體安康,家庭幸福,事業(yè)有成!祝各位同學(xué)身體安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活甜蜜!
    感謝大家!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十
    __班的同學(xué)你們好:
    我先自我介紹下,我是__x,現(xiàn)在是你們的班主任,劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,當(dāng)然我們開始仍然遵循這一方法,后面會(huì)有改變。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,這不是我說(shuō)了算的,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究決定的事情,他們從方方面面考慮后做出的決定,所以你們也不要考慮我的能力如何,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的自我。
    其次,從你們的'下學(xué)期開始我就注意觀察你們,因?yàn)槲壹业南M荚诶锩?,課間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,看什么風(fēng)景啊,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,上上廁所,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情。從今天開始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的事情,在走廊哪里吵鬧的,有事情做——寫出觀察的內(nèi)容,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多,請(qǐng)你收起來(lái),第一次警告,第二次有專門人查你的包,早上請(qǐng)吃飽。
    接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,每次考試都是90分以上的,雙百分常有的事情,現(xiàn)在呢,一年下來(lái)了,你們對(duì)周圍同學(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比,滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,肯定不是的,大家的智力應(yīng)該是差不多的,沒有太大的區(qū)別,主要原因是什么呢,也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,那么如何改變這樣的狀況。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十一
    開學(xué)初的第一次單元考試,我滿懷信心地等待著數(shù)學(xué)教師公布成績(jī).
    發(fā)考卷了,我拿到考卷.啊!一聲驚呼從我的嘴里發(fā)出,整個(gè)人都呆了愣了,心想;我怎樣可能考這么低這是我的考卷嗎是不是教師改錯(cuò)了考卷的成績(jī)欄上用紅筆寫了一個(gè)顯赫的數(shù)字――65!我的眼淚像斷了線的珍珠一般的掉了下來(lái)……我嘗到了眼淚苦澀的滋味.
    直到媽媽叫我出來(lái)吃晚飯時(shí),我才收斂了自我過于悲痛的情緒.
    飯桌前,媽媽沒有告訴我她了我她翻了書包,明白了我的成績(jī).我也猜得到.
    良久,媽媽對(duì)我說(shuō):成績(jī)考不好.就哭,這不像你,對(duì)嗎有過了許久,我笑著對(duì)媽嗎坦白:母親,我這次考了65分,雖然很低,可是,我下次必須考的比這次高分;媽媽欣慰地笑了,說(shuō):玲兒,你的信心又重新回到你身邊了,下次加油!這次就別灰心了!
    為了彌補(bǔ)我數(shù)學(xué)的不足,我堅(jiān)持每一天做五道計(jì)算題,十道應(yīng)用題.我的媽媽也幫我――每一天給我出一張數(shù)學(xué)卷子.
    直到此刻,我看著自我的數(shù)學(xué)成績(jī),學(xué)會(huì)了對(duì)自我說(shuō):玲,別灰心,失敗,乃成功之母!
    我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越高了,正因?yàn)槲业男闹杏羞@么一句話――失敗,乃成功之母!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十二
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    下午好!今天我們學(xué)校召開初二家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同探討家校家校協(xié)作教育工作,借此機(jī)會(huì),我代表校長(zhǎng)室與全體教師向大家致意,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心支持。我校從20xx年以來(lái),連續(xù)5年在市初中教育質(zhì)量評(píng)估中得獎(jiǎng),年年被評(píng)為市“文明單位”,初三中考成績(jī)也是捷報(bào)頻傳,成為全市農(nóng)村初中的排頭兵,這些成績(jī)的取得,都離不開全校師生的拼搏奮斗,也離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。20xx年,又是不尋常的一年,為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,通過我們的努力爭(zhēng)取,我們將在年底創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,為此,在鎮(zhèn)政府的支持下,我們拆除了兩幢教學(xué)樓和一幢行政樓,正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng)建工作獲得成功,我們?cè)诩訌?qiáng)硬件改造的同時(shí),更注重學(xué)校教育質(zhì)量的提高和學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。本月26日和27日,我校組織了初二年級(jí)的期中考試,今天,我們又特意召開初二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),和大家一起交流、切磋,明確自己孩子以后的目標(biāo)、方向和要求,我們期望通過這次家長(zhǎng)會(huì)使更多的家長(zhǎng)更多地關(guān)心自己的子女,關(guān)心我們學(xué)校教育,使家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的助推器。下面,我著重講三點(diǎn)。
    在座的家長(zhǎng),家庭環(huán)境不一樣,教育方式、方法也不盡相同。但有一點(diǎn)是相同的,就是對(duì)子女有著高度的責(zé)任心和愛心,只要真正從內(nèi)心去關(guān)愛子女,對(duì)子女高度負(fù)責(zé),則子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的,是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的?!懊夏溉w”的故事,是最有力的說(shuō)明。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候,孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō):“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”后來(lái),大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!我們從孟母身上,看到了家長(zhǎng)的責(zé)任。
    我們常說(shuō)“育人比分?jǐn)?shù)更重要”,意思說(shuō)培養(yǎng)孩子做人、懂得做人,才是最根本最重要的,家長(zhǎng)們都望子成龍、望女成鳳心切,但只僅僅盯著分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重、體諒、孝敬父母和長(zhǎng)輩,做一個(gè)好孩子;在社會(huì)上言行舉止是否彬彬有禮,做一個(gè)文明公民;在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展,熱愛勞動(dòng),做一個(gè)文明學(xué)生,才是最根本的。其中教孩子學(xué)會(huì)做人方面,懂得感恩是最重要的,這方面就需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)和樹立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“楊麗娟追星事件”就是一個(gè)反面典型。楊麗娟的父母為實(shí)現(xiàn)女兒的追星夢(mèng)想不惜傾家蕩產(chǎn),直至跳海身亡。他們是事件的受害者,同時(shí)又不自覺地充當(dāng)著害人者的角色。我們的家長(zhǎng)要引以為戒。
    人的一生過程中有三個(gè)不能忘記:(1)不能忘記生養(yǎng)自己的父母(2)不能忘記給我們知識(shí)和力量的老師(3)不能忘記培養(yǎng)和使用自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)和朋友。這是做人的根本和立足社會(huì)的根基,我們的家長(zhǎng)千萬(wàn)不能忽視這方面的教育。
    我認(rèn)為:為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,不管你家庭多么富有,你個(gè)人的事業(yè)多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暫時(shí)困難,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在。現(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過程中多付出一點(diǎn),盡到自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠帳,欠帳越多就會(huì)還債越難,要還的大債有三個(gè):一是升學(xué)債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。事實(shí)就是這樣,請(qǐng)家長(zhǎng)們深思!
    在北京一所小學(xué),一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題,請(qǐng)教生物教師,生物教師暫時(shí)無(wú)法找到相關(guān)資料回答她,但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學(xué)家,于是這位老師就告訴孩子回去請(qǐng)教爺爺,孩子回去講明情況后,爺爺寫了一張條子封好,叫孩子帶給這名老師。信中寫道,我已經(jīng)找到答案,寫在紙上,請(qǐng)你告訴她。這則事例中,爺爺是非常注重保護(hù)在小孩心目中的教師形象的,從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習(xí)慣。
    同樣也給我們家長(zhǎng)啟示,學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規(guī)范性,各門學(xué)科教師也都各有所長(zhǎng),學(xué)有所專,教學(xué)方式、方法也不盡相同,但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無(wú)論何時(shí),家長(zhǎng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作,維護(hù)老師的威信,這樣教師的教育才有效益和作用。
    我們家長(zhǎng)無(wú)論你在社會(huì)上是什么身份,有什么地位,在孩子和老師面前,你就是一個(gè)家長(zhǎng),你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系,相互尊重、相互協(xié)作,才能做到事半功倍。相反,如果家長(zhǎng)不尊重教師,勢(shì)必影響孩子,孩子不尊敬老師,就不會(huì)好好學(xué)習(xí),往往是喜歡哪個(gè)老師就能學(xué)好哪門功課。孩子不尊重老師,就無(wú)法好好學(xué)習(xí),所以即使你對(duì)老師有天大的意見,也一定要單獨(dú)向老師提,切忌在孩子的面前表露。因?yàn)檫@樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位、尊嚴(yán),而且助長(zhǎng)了學(xué)生的囂張氣焰,結(jié)果是這個(gè)孩子無(wú)法無(wú)天、無(wú)法管束,最后害的還是自己的孩子,這也是很痛心的事?,F(xiàn)在的孩子本來(lái)就缺乏集體意識(shí),做事喜歡斤斤計(jì)較,父母又是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子會(huì)起著一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)合作才能做好的工作,如果完全沒有合作意識(shí),而是把自己當(dāng)作一個(gè)教育消費(fèi)者,這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會(huì)是你的孩子。
    同時(shí),更要理解學(xué)校教育的嚴(yán)格和規(guī)范,特別是進(jìn)入初二,進(jìn)入人生第一個(gè)關(guān)鍵期,只是一個(gè)兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期,也是孩子們的花季,是暴風(fēng)驟雨期。各門功課學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,作業(yè)比較多,更需要家長(zhǎng)的配合和支持。根據(jù)有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降,城鎮(zhèn)肥胖學(xué)生比例已將近1/4,視力不良率居高不下。為此,國(guó)家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育計(jì)劃”,以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高身體素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求,本學(xué)期,我們學(xué)校開展了大課間文體活動(dòng),讓學(xué)生通過每天1小時(shí)的文體活動(dòng),愉悅身心,提高身體素質(zhì)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展也同樣希望得到家長(zhǎng)的理解和支持。
    總之,任何時(shí)候,家長(zhǎng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面、同一立場(chǎng)上來(lái)教育孩子。當(dāng)然,你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校和老師反映,我們一定加以重視和解決,無(wú)論碰到什么情況,我想,我們共同面對(duì)和解決是最重要的。
    有些父母認(rèn)為,教育孩子是學(xué)校的事情,或者是家庭中某一成員的事情,只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了,存在著重養(yǎng)輕教或根本不會(huì)教的現(xiàn)象。事實(shí)上,家庭教育是十分重要的,對(duì)于培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才有著重要的意義。對(duì)此,我認(rèn)為,家庭應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好對(duì)孩子的教育。
    (一)要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。
    不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此,我們十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活能力,交往能力,心理健康等。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),會(huì)做人比會(huì)讀書更重要,情商比智商更重要,心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無(wú)所謂。我曾經(jīng)不知多少次問過學(xué)生,你最尊敬的人是誰(shuí),至今竟沒有聽一個(gè)學(xué)生回答我說(shuō)是父母。不懂感恩,這是一個(gè)嚴(yán)重的問題,不知道各位有沒有想過這個(gè)問題。
    對(duì)孩子來(lái)說(shuō),讀書,不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一些基本的知識(shí),只要肯花時(shí)間,任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法,思考的方法,研究的方法,表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng),習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí)。一個(gè)真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會(huì)考試,我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)。我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績(jī),更要面對(duì)他的將來(lái)。“教學(xué)生三年,要為他三十年著想”。
    (二)要尊重孩子,尊重規(guī)律。
    有位大哲學(xué)家說(shuō)過,茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好。可是,不少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。
    不考慮孩子的具體情況,其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理。20xx年1月17日,浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力,因母親給自己的壓力太大,用榔頭將母親殺害,最后被判處12年有期徒刑。1999年10月,武漢未滿14歲的寶兒(化名)因父親催促其上學(xué),對(duì)著父親頭部連續(xù)砍了5斧頭,此時(shí)父親正在為他做早飯。20xx年6月7號(hào),全國(guó)有867萬(wàn)人走進(jìn)考場(chǎng),參加一年一度的全國(guó)高考。絕大多數(shù)的考生滿懷憧憬,希望通過高考實(shí)現(xiàn)自己和家人的理想和愿望。但是,也有人不希望參加高考,家在青海省西寧市某中學(xué)高三的秦某(化名)就是其中的一名。不過,可能連他自己也沒想到,最后居然是以殺死母親這種極端的方式實(shí)現(xiàn)了這一“目標(biāo)”。去年,我市某高中一名學(xué)生因不滿母親的嘮叨,服農(nóng)藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果。
    有些家長(zhǎng)自己孩提時(shí)代生活條件不好,現(xiàn)在便給孩子無(wú)微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,缺乏獨(dú)立生活能力。如果我們作家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)孩子苛求多,失望多,也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子:你給我好好讀!你要是下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語(yǔ)言暗示孩子讀書是為了父母。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個(gè)要求,便甩下一句話給父母:“你再這樣,我就不給你們學(xué)習(xí)了!”如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人,為了討別人高興,那有多累,有多煩!難怪現(xiàn)在會(huì)有越來(lái)越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān),當(dāng)作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個(gè)令人震驚的例子。
    另外,愛玩、喜歡新奇的東西,是孩子的天性,我們家長(zhǎng)要配合學(xué)校,積極做好教育引導(dǎo)工作。
    各位家長(zhǎng),新的形勢(shì),新的要求,面臨中考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的局面,我們唯有共同努力,齊抓共管,才能實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,我相信通過我們共同努力,一定會(huì)成功的。五一長(zhǎng)假即將來(lái)臨,請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)安全教育,預(yù)防溺水、煤氣中毒、火災(zāi)等;教育孩子遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故;關(guān)注孩子的交往和外出,不讓孩子在外住宿,不留宿他人;五一期間,各學(xué)科都要布置一定數(shù)量的家庭作業(yè),家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè)完成情況,及時(shí)和班主任或?qū)W校進(jìn)行交流,指導(dǎo)、教育、督促孩子過一個(gè)健康有益的假期。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十三
    誓方, 課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué), 自己在平時(shí)確實(shí)做 到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷 追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心, 在困難中勇往直前, 經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。 想起拼搏過、 焦慮過、 備起過, 只有這樣,我們才能夠說(shuō):我們沒有虛度年華。? 面對(duì)失敗, 讓我們銘記一位老者的話: 一個(gè)人如果失敗了, 并不證明他永遠(yuǎn)完了; 如果他認(rèn)輸了, 并且退卻了, 那他才永遠(yuǎn)完了。 做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長(zhǎng)一 樣。 新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ) 1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。 2、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。 3、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。 4、多一份呵護(hù),多一片綠地。 5、以真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。 6、要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。 7、我是校園小當(dāng)家,我愛校園草與花。 8、每個(gè)人都爭(zhēng)取成功。 9、新學(xué)年新風(fēng)貌,學(xué)習(xí)更高效。 10、素質(zhì)高一分,形象美十分,學(xué)校是我家,關(guān)愛你、我、他。
    新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī) 優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
    一、
    做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù) 習(xí)應(yīng)做到:1、處讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí) 有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容 提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上 應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
    日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來(lái)一場(chǎng) “重量級(jí)”的考試。 回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我 們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好, 必須要鞏固復(fù)習(xí), 否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講, 那成績(jī)也未必能突出, 所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓 一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都 要先打好基礎(chǔ)。
    當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的 大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于 自己的學(xué)習(xí)方法, 當(dāng)然, 我也知道, 初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí), 自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,因 此沒有打好基礎(chǔ)。 但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會(huì)成 功的。 回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要 在不久的將來(lái)升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的 路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。 在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一 就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。 一年只有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏 日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你 會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所 以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
    一學(xué)期的初一生活眨眼之間就過去了, 頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的 情景, 沒想到這么快就面臨期末考試。 回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活, 既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該 學(xué)的知識(shí)。
    七年級(jí)學(xué)習(xí)生活總結(jié) 隨著時(shí)光的匆匆流逝;隨著四季的輪回,暑假即將到來(lái),期末考試 已臨近,初中七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將離我們而去。
    回想一學(xué)年爽朗的歡笑,生動(dòng)的課堂,團(tuán)結(jié)一心的集體, 真摯的友誼以 及學(xué)到的豐富的知識(shí),都讓難以忘懷,雖然有時(shí)有點(diǎn)苦澀。
    當(dāng)我們作為一名中學(xué)生剛跨入這所學(xué)校時(shí), 不懂得什么的我們對(duì)什么 都感到那么新奇,瞅瞅宣傳欄,踢踢建筑物,摘些花….. 那時(shí)我們并不珍惜,但是現(xiàn)在的我懂得了什么是愛護(hù)!雖然學(xué)習(xí)是困 難的,但 也 有 的 書 剛 下 , 道 都 不 , 至 知 怎 去 , 而 著 是 是 趣 。 本 發(fā) 來(lái) 一 題 看 懂 甚 不 道 么 讀 然 隨 這 年 學(xué) 我 的 子 裝 了 識(shí) 語(yǔ) 中 文 文 散 、 說(shuō) 數(shù) 讓我們知道 一 的 習(xí) 們 腦 里 滿 知 。 文 的 言 、 文 小 ; 學(xué) 了二元一次方程組,三元一次方程組,一元一次不等式…英語(yǔ)讓我 們學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的外語(yǔ),我們可以用英語(yǔ)介紹自己和他人,用英語(yǔ)為 他人指路。
    在七年級(jí)的學(xué)習(xí)中,有讓我們明白了許多做人道理的政治課;有讓我 們環(huán)游世界的地理課;有讓我們了解古今中外的歷史課,還有在生物 圈遨游的趣味! 書中自有書中樂,書中的知識(shí)猶如海洋,讓我們盡情遨游其中。一年 的學(xué)習(xí)擴(kuò)大了我們的眼界,拓展了我們的思維。
    初一學(xué)期總結(jié)范文
    暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過: “越搞不懂的地方就要越靠近 它。 ”所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來(lái)臨”前, 把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨” 。 剛進(jìn)入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ) 課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真 聽講,但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。 有些課的基礎(chǔ)沒有打好, 就會(huì)導(dǎo)致在初二、 初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞, 彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè) 細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在 未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。 初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說(shuō)得好:好的開始是 成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初二的提高和 初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步! 我相信我會(huì)做得更好,我將繼續(xù) 努力?。?!
    鋪中學(xué)一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚(yáng)希望的風(fēng)帆,用熱情與汗水,成就大家美好 的未來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍! 同學(xué)們,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),努力就能實(shí)現(xiàn);學(xué)習(xí)也不痛苦,辛勞就有幸福!讓我們踏著青春的 腳步,用知識(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激-情的駛向成功的彼岸! 同學(xué)們,努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚 望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光! 最后,我衷心祝愿: 親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)! 祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康! 祝愿我們的 五十鋪中學(xué)蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)神話!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來(lái)自八(8)班的余瓏琪。
    的條件創(chuàng)造無(wú)限的動(dòng)力,而條件優(yōu)越的同學(xué),只要你想學(xué),你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過的事了。
    有的學(xué)習(xí)態(tài)度好,成績(jī)卻提不高,那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)中改錯(cuò)很重要,錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石,如果你忽視它,他就像癌癥細(xì)胞,瘋狂的發(fā)展,成為巨大的隱患。理科特別是數(shù)學(xué),如果你掌握了一類題型,就可以觸類旁通,掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯(cuò),一章節(jié)的錯(cuò)題積累在一起,這樣堅(jiān)持到期末,就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。
    在文科方面,英語(yǔ)是需要技巧的。我建議大家,在學(xué)完課文后,在家就學(xué)會(huì)自己聽寫,不停的聽,直到寫下來(lái),到最后檢查時(shí),對(duì)錯(cuò)的單詞就會(huì)記憶深刻,同時(shí)也熟悉了課文,鍛煉了聽力,規(guī)范了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),一舉四得。
    學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利,而是人人都可以做好的事情。只要你愿意,你也可以做好它。
    最后,祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    我是一名來(lái)自初二的學(xué)生,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,您們辛苦了! 我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個(gè)嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽(yáng)的照耀下,向我們走來(lái)。新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園,我們應(yīng)該充滿信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力沒有什么事是我們做不到的!
    當(dāng)相聚的歡樂沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛因斯坦說(shuō)過:“興趣是最好的老師!”快樂學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜,收獲的快樂,我們只有全身心地投入,才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的真正快樂。 珍惜時(shí)間,時(shí)刻努力。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的時(shí)間,每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇優(yōu)秀作文……你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬(wàn)事蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。
    同學(xué)們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會(huì)反過來(lái)拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。所以,我們要把握現(xiàn)在,開拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,好好努力吧!
    最后,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    祝愿我們的老師身體健康,事業(yè)有成!
    祝愿我們的學(xué)校和-諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
    我的講話完了, 謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家下午好!很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。我是八一班的語(yǔ)文老師兼他們的班主任。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體八年級(jí)(1)班的師生,感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。孩子進(jìn)入八年級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月了。雖然通過電話,我和一部分學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的家長(zhǎng)我們還未曾謀面過。
    召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長(zhǎng)”。
    俗話說(shuō):“人無(wú)完人?!泵總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn)。成年人尚且如此,不要說(shuō)孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題,那是很自然的很正常的一件事了。冰心說(shuō)過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”我會(huì)盡我最大的能力,去打開每個(gè)學(xué)生的心門,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時(shí)我也殷切地盼望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
    一、班級(jí)整體情況和存在差異
    (一)本班有17個(gè)男生,12個(gè)女生。經(jīng)過七年級(jí)一年的磨合,孩子們已經(jīng)能夠打成一片。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成,書寫漂亮。每天清晨的清掃和每月的勞動(dòng)值周,學(xué)生都能主動(dòng)的及時(shí)地完成;還有一些人,他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級(jí)服務(wù),想老師所想,急老師所急。
    今天是我們開學(xué)第一天,在上個(gè)學(xué)期班里已經(jīng)取得了一些驕人的成績(jī),但是在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著些許不足。我從以下幾個(gè)方面給各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):
    上學(xué)期期末考試成績(jī)匯報(bào):
    應(yīng)該說(shuō),檢測(cè)是手段,不是目的。我們的目的是通過檢測(cè),讓孩子了解今后學(xué)習(xí)的大方向,讓我們了解孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn),使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。
    (二)存在問題
    這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級(jí)里存在的差異
    1、學(xué)生習(xí)慣有差異
    班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時(shí)專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快??赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生,被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時(shí)候默默無(wú)聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦,所以我稱他們?yōu)槟ν辛_拉。有一部分學(xué)生做作業(yè)時(shí)不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,非常羅嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作業(yè)還沒有做好,等得心急了,說(shuō)不定不自然地就連老師一起罵了。
    2、重視程度有差異
    開學(xué)來(lái)我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個(gè)家庭對(duì)孩子的重視程度確實(shí)有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長(zhǎng)卻絲毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其實(shí)我們家長(zhǎng)何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子樹立一個(gè)做事認(rèn)真的形象,在無(wú)形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無(wú)法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。
    3、學(xué)習(xí)效率有差異。
    作業(yè)問題一直是一個(gè)敏感的問題,我理解每個(gè)當(dāng)父母的心情,希望自己的孩子能快樂輕松。其實(shí)作業(yè)問題是一個(gè)全社會(huì)共性的問題,作業(yè)時(shí)間的問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率的問題。我比較贊同這個(gè)觀點(diǎn)。憑心而論,學(xué)校的作業(yè)確實(shí)很多,每次作業(yè)的布置老師都事先估計(jì)了時(shí)間。接受能力強(qiáng)速度快的學(xué)生很可能在學(xué)校就已經(jīng)做好了,而有些速度慢的習(xí)慣不是很好的,單門功課在一個(gè)半小時(shí)以上,都是很正常的。同樣的作業(yè),而有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子要做2個(gè)小時(shí)甚至3、4個(gè)小時(shí)的作業(yè),這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了?我們?cè)试S個(gè)體之間有差異,但是差異太大就要反思是不是孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。
    4、學(xué)習(xí)方法的差異
    有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習(xí),除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計(jì)劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動(dòng)地隨性地學(xué)習(xí),有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成,更別說(shuō)給自己加營(yíng)養(yǎng)快餐了。故學(xué)習(xí)的過程中,有些同學(xué)是一直處于饑餓狀態(tài),而有些同學(xué)則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來(lái)同樣的效果?同臺(tái)較技,自然是后者落敗的可能性來(lái)的大了。
    5、學(xué)科之間不平衡,有偏科現(xiàn)象。
    二、孩子進(jìn)入八年級(jí)的變化
    孩子升入八年級(jí)年級(jí),一切又是一個(gè)新的起點(diǎn)。學(xué)生的各項(xiàng)發(fā)展要求,都和原來(lái)有了很大的區(qū)別。因此八年級(jí)年級(jí)是很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折,如果孩子能很快適應(yīng),那么他會(huì)越學(xué)越輕松,反之,孩子會(huì)越學(xué)越累,成績(jī)?cè)铰湓胶蟆H绻购⒆禹樌耐瓿蛇@個(gè)過渡過程,初三中考考上心目中的學(xué)校,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,家長(zhǎng)要幫助他,那么你必須了解孩子這個(gè)過程中的變化:
    1、學(xué)習(xí)方面:
    知識(shí)學(xué)習(xí)更廣泛了,考試類型更多更復(fù)雜了。學(xué)習(xí)的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越密集。隨著年齡的增長(zhǎng),接受能力、理解能力也在逐步提高。其實(shí)這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀,有些家長(zhǎng)不要憂心忡忡,尤其是看到孩子的成績(jī)像“高臺(tái)跳水”一般從99、100落到了80多分,更是心急如焚。又是抱怨孩子不認(rèn)真成績(jī)退步了,又是抱怨老師水平低,把自己的孩子教差了。其實(shí),我要告訴在座的各位家長(zhǎng),這是必然的也是正常的。我們不能光看分?jǐn)?shù),更要看分?jǐn)?shù)的含金量。
    2、心理方面:
    其次,孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨(dú)立意識(shí)大大增強(qiáng),不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都有著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),而且你有時(shí)很難與他溝通。其實(shí)我們不必太追求最后的結(jié)果,可以先答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,因?yàn)檫@階段的孩子太怕“丟面子”,很容易有逆反心理。
    3、思想意識(shí)。
    再次,孩子們的思想從單純更走向了復(fù)雜。所以我常常聽到你們說(shuō):這孩子很要強(qiáng),不聽我們家長(zhǎng)的話了。應(yīng)該說(shuō),八年級(jí)年級(jí)正好是他們的一個(gè)心理特殊期。在這個(gè)階段,孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向。家庭教育中,一定要注意大人的.“口風(fēng)”保持一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō),爺爺奶奶卻是那么說(shuō),這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是,對(duì)孩子的教育,一定要注意與學(xué)校老師的要求保持一致,否則學(xué)校老師再怎么嚴(yán)格,對(duì)正逐步想要走向獨(dú)立、正擁有反叛意識(shí)的孩子來(lái)說(shuō),將絕對(duì)出現(xiàn)效果為“零”的教育,有時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
    三、我的教育教學(xué)思想
    我始終要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。
    要做好人,誠(chéng)信是首要。
    我總是在學(xué)生面前說(shuō)到做到,不食言!(有些事情也許你們家長(zhǎng)見了認(rèn)為是小題大做,沒事情找茬。可學(xué)校沒小事,件件是大事。這是教育人的事情,得從小事情抓起。否則,老師怎么會(huì)在孩子心目中會(huì)那樣敬畏?你們家長(zhǎng)的話為什么有時(shí)會(huì)沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大,你們的話會(huì)越來(lái)越不靈驗(yàn)。我想,其中的原因就在于此。)對(duì)待孩子說(shuō)謊,有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打,孩子為了避免皮肉之苦,能瞞則瞞,能騙就騙,因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),騙過了一次,就可以減少一次“災(zāi)難”??墒呛⒆诱f(shuō)的謊話,往往站不住腳,很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說(shuō)謊,家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬;而為了逃避挨打,孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說(shuō)謊,這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時(shí)候,我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如:可以給孩子三次機(jī)會(huì),第一次說(shuō)理,第二次提醒,第三次再懲罰也不遲。這樣,給孩子改正錯(cuò)誤一個(gè)緩沖,一個(gè)過程,孩子就不會(huì)有害怕恐懼的心理了。
    其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。
    再者是培養(yǎng)孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
    四、需要各位配合的幾個(gè)方面。
    家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任,更是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。因此我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
    1、幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
    前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過:人的最大的不幸往往是從忘記自己的責(zé)任開始的,最初是在小事情上,然后就會(huì)在重大事情上。
    孩子們沒有責(zé)任心的問題,我隨時(shí)隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如:忘了帶學(xué)習(xí)用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時(shí),孩子們都是一個(gè)理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。
    可憐天下父母心,每天都有父母把孩子忘記的東西,校服、書、本子,送來(lái)。家長(zhǎng)的寬容縱容了孩子責(zé)任感的缺失。我建議家長(zhǎng)提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習(xí)工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做,承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。
    2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:抓緊時(shí)間不拖欠。
    首先,讓孩子迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時(shí),常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征:或東找西找學(xué)習(xí)用品;或東翻翻語(yǔ)文,西翻翻數(shù)學(xué);或一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒吃點(diǎn)東西,一會(huì)兒瞄瞄電視,一會(huì)兒聽聽大人們閑聊,一會(huì)兒又插話……時(shí)間就不知不覺地過去了。
    我想這個(gè)問題只要你固定他的時(shí)間和地點(diǎn),那是很容易解決的。
    其次,要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘-惑,使內(nèi)心安靜下來(lái)。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候批評(píng)、教育孩子,一來(lái)教育無(wú)效,二來(lái)作業(yè)效率低下,長(zhǎng)此以往,還會(huì)導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起,從而討厭做作業(yè)。
    3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
    現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進(jìn)表?yè)P(yáng)聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
    最后,我想用美國(guó)人的一段話,與各位家長(zhǎng)朋友們共勉。
    兒童在生活中所學(xué)到的,與其生活環(huán)境有關(guān):如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)忍耐;如果生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià);如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自愛。
    我希望每個(gè)家長(zhǎng),
    多一份責(zé)任,少一分放任 多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥
    多一份關(guān)心,少一分隨意 多一分理解,少一分責(zé)備
    多一分賞識(shí),少一分自棄
    因?yàn)榫壏?,我們將同行一路,今天這次家長(zhǎng)會(huì),算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會(huì)有更多次的不同形式的握手。書信,面談,電話都可以,再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報(bào),在各位家長(zhǎng)的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)。今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十四
    同學(xué)們:
    新年好! 新學(xué)期好!
    春意融融,雖然還有絲絲寒意,但嚴(yán)冬已過,正是春暖花開的時(shí)節(jié).經(jīng)過短暫的休整,充盈激-情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來(lái)的一條條熱氣騰騰的短信.
    回首過去的一年,總有一些事情讓我們感動(dòng)不已,總有一些希望讓我們歡欣鼓舞,總有一些旋律在我們耳邊回蕩,總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的盡情奔跑、英姿颯爽,年終考試奮力拼搏。
    新的學(xué)期,需要我們付出更多的努力,繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情,溫暖我們年少的心;金色的拼搏,灌溉出碩大的果實(shí),笑開了一張張疲憊而青春的面龐;綠色的閑適,是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗,培育了良好的心情,松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅,調(diào)會(huì)出我們所有的感受和感動(dòng)。
    “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!爆F(xiàn)在的我們,任重而道遠(yuǎn),但披星戴月的奮斗必將換來(lái)成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田,凝結(jié)成奮發(fā)圖強(qiáng)的`力量。希望同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中,不斷進(jìn)取,自信自強(qiáng),無(wú)論在教室還是寢室,都要做一名合格的實(shí)中學(xué)子。
    超越自我,挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能,相信自己,你是最棒的,最牛的!無(wú)論發(fā)生了什么事,不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬,堅(jiān)定自己的信念,朝著遠(yuǎn)方的彼岸不斷向前沖,活出自己的精彩,天空將不再陰霾,燦爛盛開的天空下,陽(yáng)光也會(huì)有最繁盛的拔節(jié)。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”容不得你猶豫,更不許你放棄,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲白代精華,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!請(qǐng)記?。航裉煳覟閷?shí)中而驕傲,明天實(shí)中為我而自豪!
    最后,祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期中天天進(jìn)步,健康快樂幸福!
    同學(xué)們:
    新年好! 新學(xué)期好!
    春意融融,固然還有絲絲寒意,但嚴(yán)冬已過,正是春暖花開的時(shí)節(jié).經(jīng)太短暫的休整,充盈豪情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來(lái)的一條條如火如荼的短信.
    回首過去的一年,總有一些事情讓我們感動(dòng)不已,總有一些希望讓我們歡欣鼓舞,總有一些旋律在我們耳邊回蕩,總有一些人讓我們難以忘記……我們忘不了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的縱情奔跑、意氣風(fēng)發(fā),年終考試奮力拼搏。
    新的學(xué)期,需要我們付出更多的努力,繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情,暖和我們年少的心;金色的拼搏,澆灌出碩大的果實(shí),笑開了一張張疲憊而青春的面龐;綠色的閑適,是和朋友開玩笑、發(fā)怨言的草坪,是遠(yuǎn)望蒼天白云、星空月夜的那扇窗,培養(yǎng)了良好的心情,松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅,調(diào)會(huì)出我們所有的感受和感動(dòng)。
    “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!爆F(xiàn)在的我們,任重而道遠(yuǎn),但披星戴月的奮斗勢(shì)必?fù)Q來(lái)成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田,凝聚成奮發(fā)圖強(qiáng)的氣力。希望同學(xué)們?cè)谕蟮膶W(xué)習(xí)生活中,不斷進(jìn)取,自信自強(qiáng),不管在教室還是寢室,都要做一位合格的實(shí)中學(xué)子。
    超出自我,挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能,相信自己,你是最棒的,最牛的!不管發(fā)生了甚么事,不要輕言放棄。懷著心中的渴望與向往,堅(jiān)定自己的信念,朝著遠(yuǎn)方的彼岸不斷向前沖,活出自己的出色,天空將不再陰霾,燦爛盛開的天空下,陽(yáng)光也會(huì)有最繁盛的拔節(jié)。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!比莶坏媚悛q豫,更不準(zhǔn)你放棄,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲白代精華,踏實(shí)地走好每步,共同攜手,打造燦爛的明天!請(qǐng)記?。航裉煳覟閷?shí)中而自豪,明天實(shí)中為我而自豪!
    最后,祝賀全體同學(xué)在新學(xué)期中天天進(jìn)步,健康快樂幸福!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十五
    一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌,來(lái)適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我新的開始。
    從踏入初中開始,不知不覺已經(jīng)一個(gè)星期了,從一個(gè)小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒享受足夠的快樂,就要開始生命中重要的時(shí)刻已經(jīng)過了一個(gè)星期了,時(shí)間過得真快啊,剛來(lái)這個(gè)班的第一天時(shí)除了以前班上的同學(xué)外其他的全部不認(rèn)識(shí),總有些陌生,但是一星期后,漸漸了解了些。
    那個(gè)胖胖的語(yǔ)文老師向老師,上課時(shí),總是告訴我們要好好學(xué)習(xí),我一定會(huì)一直記在心里,有時(shí)還會(huì)斗我們開心!那個(gè)有點(diǎn)兇的英語(yǔ)老師張老師,總是教我們一些英文字母,可她說(shuō)讀初中了要從0開始,想想,她說(shuō)得也對(duì)呢。那個(gè)搞笑的體育老師,是屬我印象最深的老師了,一個(gè)橢圓的大腦袋,不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦a夢(mèng)!還有數(shù)學(xué)老師李老師,雖然表面看來(lái)他很溫和,但把他惹火了那就死定了,但有時(shí)候讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽著您詼諧幽默的話語(yǔ)。
    時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,來(lái)去匆匆,讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返,然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去,轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束,假期生活多采多姿,給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂的記憶留存,也算知足了。告別了假期,同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
    每逢開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地背上書包,哼著小曲兒揮手再見父母,踏上回校的路程?;氐叫@里,一切都是這么的熟悉,終于可以見到自己的老師和同學(xué),別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期,又是一個(gè)嶄新的開始,重新樹立目標(biāo)與制定計(jì)劃,更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
    每個(gè)人都可以有與眾不同的人生,然而都要通過自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書能改變?nèi)说拿\(yùn),這話著實(shí)有一定的道理存在,好好讀書的孩子,前程才有可能無(wú)可限量。所以開學(xué)了,同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài),認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。
    開學(xué)了,同學(xué)們除了正?;匦I险n之外,還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成,那就是觀看《開學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》,這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》,在9月1日晚8點(diǎn)播出,主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。特殊的,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó),引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措,為了生命安全,無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn),齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過去,天終究會(huì)晴,凜冬散盡,春風(fēng)依舊明媚。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是八十四班__,非常榮幸能代表八年級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言,我發(fā)言的題目是:追逐夢(mèng)想,勇敢前行!
    我們的暑假,在歡笑中悄然落下了帷幕,一個(gè)嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽(yáng)的照耀下,輕輕向我們走來(lái)。
    新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園,我們應(yīng)該充滿信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力沒有什么事是我們做不到的!
    七年級(jí)的同學(xué)們,告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有有繽紛絢爛的生活等著你們?nèi)ンw驗(yàn),這里有你們的理想與抱負(fù),這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。
    在這條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至,對(duì)自己說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
    八年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個(gè)謎語(yǔ)"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無(wú)法完成,"。
    你想到這樣唯一的東西嗎?它就是時(shí)間。
    有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的`寄托思念的"明天"。人生又能有幾個(gè)"明天"呢?秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!。
    隨外就是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn):我們應(yīng)該相信老師,隨外的老師是全市最優(yōu)秀的老是。在課堂上,我們應(yīng)該緊跟著老師的步伐,在老師的指導(dǎo)下自學(xué)、探究;課下,我們要把自己不明白的問題向老師請(qǐng)教;在家里,我們要按時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的內(nèi)容,做到查缺補(bǔ)漏。這樣,我們自然會(huì)獲得滿意的成績(jī),也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng)造幸福,從而獲得快樂感和發(fā)展感。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過,就沒有遺憾!
    記得汪國(guó)真先生說(shuō)過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼?,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的學(xué)海,但我們一定能征服學(xué)海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
    天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位隨外人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為隨外的未來(lái)而奮斗!
    謝謝大家!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。
    法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的行為,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做,抓緊時(shí)間的習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),尤為重要。
    就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我們??匆娺@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣,成績(jī)總是不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們即學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終身受益。
    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十八
    因?yàn)榕R近期末,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都是半天半天上。那天午時(shí),教師讓班長(zhǎng)報(bào)詞語(yǔ)給我們默,我默得不好,心境很差。默完詞語(yǔ),教師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟,結(jié)果可想而知,又是很差。我的心境就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪,很失落又很暴躁。教師讓我抄寫課文兩遍,我快絕望了,因?yàn)檫@篇課文實(shí)在是太長(zhǎng)了,我邊收拾書包邊嘀咕著。
    突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她說(shuō)地便罵了她一通,搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起教師還在教室里,我差點(diǎn)暈倒,心想:真是可憐啊!等著暴風(fēng)雨降臨吧!當(dāng)所有人都走光了,只留下我和教師,我忐忑不安,正準(zhǔn)備理解這場(chǎng)惡夢(mèng)時(shí),教師突然說(shuō)了一句話:“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學(xué)生,你必須學(xué)會(huì)傾聽?!薄皟A聽!”我在心里默念著,當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)教師已經(jīng)走了。
    我一個(gè)人走在回家的路上,瑟瑟寒風(fēng)絲毫不憐憫我,我不禁裹緊了衣服。這時(shí),一輛熟悉的摩托車出此刻我的眼前,哦,爸爸來(lái)了。我責(zé)備地問道:“你怎樣才來(lái)呀!我都走了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”原本想繼續(xù)問,可是突然有兩個(gè)大字出此刻腦海中,遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震,不知是怎樣的,我突然很平靜地聽爸爸說(shuō)原因。原先爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時(shí)間,我很感動(dòng),也很慶幸自我沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。
    直到此刻,因?yàn)閮A聽,我有更多的朋友;因?yàn)閮A聽,我得到了教師一致的好評(píng);因?yàn)閮A聽,我的眼光不再淺短……因?yàn)閮A聽,我改變了許多。而一切的一切,都離不開啟蒙我的那位語(yǔ)文教師,是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來(lái)對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我想應(yīng)當(dāng)非他莫屬了吧!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇十九
    老師們、同學(xué)們:
    你們好!很高興能夠在本學(xué)期第一次學(xué)生大會(huì)上和大家談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法。
    首先,我想談?wù)劚緦W(xué)期我們面臨的任務(wù)。
    本學(xué)期是八年級(jí)的下學(xué)期,同學(xué)們除了學(xué)好課本上的知識(shí)外,還要參加一些學(xué)科的會(huì)考,比如生物、地理和信息技術(shù)。這就要求同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要按照老師的安排積極做好復(fù)習(xí)迎考工作。
    很多同學(xué)都有這樣的認(rèn)識(shí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理是重要的,是主課,必須認(rèn)真對(duì)待;其他學(xué)科都是不重要的,是副課,所以學(xué)不好沒關(guān)系,考不好更無(wú)所謂。應(yīng)該說(shuō),這種認(rèn)識(shí)是不正確的。每一門學(xué)科都有它自身的特點(diǎn),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)各科知識(shí)的同時(shí),也在各個(gè)方面平衡發(fā)展著自己的能力:語(yǔ)文和英語(yǔ),在鍛煉同學(xué)們對(duì)語(yǔ)言的掌握和靈活運(yùn)用的能力;數(shù)學(xué),則在鍛煉同學(xué)們對(duì)邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達(dá)能力;美術(shù),則鍛煉對(duì)色彩、形狀、空間位置等要素的準(zhǔn)確感受和表達(dá)能力;身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運(yùn)動(dòng)的力量、速度、靈活性等是體育課要達(dá)到的目標(biāo);音樂,鍛煉感受、辯別、記憶、表達(dá)音樂的能力;生物和地理,鍛煉人們辯別生物以及對(duì)自然世界的其它特征敏感的能力,了解和掌握一些生活常識(shí);至于信息技術(shù),在科技飛速發(fā)展的今天,更是人們溝通交往和學(xué)習(xí)的必備工具。
    參加一些學(xué)科的會(huì)考,就是要通過考試的形式來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們的能力是否得到鍛煉和提高,也是證明同學(xué)們自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)同學(xué)都不要輕言放棄。
    其次,談?wù)剳B(tài)度問題。
    談到態(tài)度,我想先談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)作業(yè)的態(tài)度。很多同學(xué)對(duì)作業(yè)并不認(rèn)真對(duì)待,有少交少做的,有東抄西借的,還有根本不做,每天等著老師來(lái)“盯”的。其實(shí),作業(yè)是你的“試金石”,今天你掌握了哪些知識(shí),是否熟練運(yùn)用,都會(huì)通過作業(yè)反映出來(lái),這樣及時(shí)訂正才能切實(shí)掌握。同樣,根據(jù)你的作業(yè),老師可以更好地了解你真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,教學(xué)才會(huì)有針對(duì)性。從某種程度上講,作業(yè)比考試更重要。平時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),考試自然就不會(huì)緊張。所以,我送大家一句話,“平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試,考試就是做作業(yè)?!?BR>    在學(xué)習(xí)上有了問題,自然要問老師??墒?,現(xiàn)在很多同學(xué)對(duì)老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道,很多同學(xué)對(duì)老師是尊敬的,但是很多時(shí)候是“怕”,“怕”老師找自己訂正作業(yè),指出缺點(diǎn);是“煩”,“煩”老師天天說(shuō)紀(jì)律,日日講衛(wèi)生;是“嫌”,“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是,自己把自己劃到了另一面,每天上學(xué),就是和老師作“斗爭(zhēng)”。這樣的學(xué)習(xí)能不枯燥,能不緊張嗎?其實(shí),對(duì)老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認(rèn)真嗎?老師和同學(xué)應(yīng)該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學(xué)們以筆為武器,以書為彈藥,在努力攻克學(xué)習(xí)的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向,為你的失利而擔(dān)心,為你的成功而高興。在學(xué)習(xí)上,有什么不可以和老師說(shuō)的呢?你說(shuō)的越多,獲得的也越多。
    當(dāng)然,學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候付出了巨大的努力,可是回報(bào)似乎很少,于是有的同學(xué)迷茫了,有的同學(xué)退縮了。其實(shí),這很正常。要知道,在你進(jìn)步的同時(shí),別人也在進(jìn)步,更何況學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越難了。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)進(jìn)步不明顯,甚至退步都是有可能的。在這種情況下,絕對(duì)不要?dú)怵H。要相信自己,相信老師,相信學(xué)校。
    相信自己,因?yàn)槟闶鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的,你有自己的優(yōu)點(diǎn),自己的特長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,也許暫時(shí)走在了別人的后面,可是這只是暫時(shí)現(xiàn)象,只要你努力,總有證明自己的那一天!
    相信老師,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生成績(jī)是優(yōu)秀的,各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè),講授的內(nèi)容,都是為了你更好地掌握知識(shí)。
    相信學(xué)校,我們馬上要開始的周六興趣班,就是針對(duì)同學(xué)中存在的不同學(xué)習(xí)層次而開設(shè)的,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),肯定會(huì)有收獲。
    最后,祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期取得自己滿意的成績(jī)!
    八年級(jí)開學(xué)講話篇二十
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    新學(xué)期好!新年好!給各位拜年了!
    我有個(gè)投資礦業(yè)的朋友說(shuō),最近是我人生中最低谷的一段時(shí)期,資金缺口大,天天在籌錢,天天有人來(lái)討債,日子不好過。我說(shuō):“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?就是你現(xiàn)在的描述。”朋友連連點(diǎn)頭稱是。過完寒假開學(xué)后迎來(lái)最冷的嚴(yán)重冰凍的寒冷天氣,這也是我們金燦同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力再次開學(xué)后的心情寫照,我們雖然取得了很大的進(jìn)步,但是離自己心中的理想目標(biāo)還是缺了一些分?jǐn)?shù),就像是我朋友投資資金還有一個(gè)比較大的缺口,需要更加努力的的付出,高考前的沖刺總是那么令人心系和擔(dān)憂。但春天的腳步總是無(wú)法阻擋地悄悄向我們走來(lái)。春意盎然,生機(jī)勃勃的季節(jié)越來(lái)越近了,我們離成功的日子也不斷接近了。
    在過去的一學(xué)期中,我們師生團(tuán)結(jié),共同努力,校風(fēng)有了更大的發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí),文明生活,逐漸營(yíng)造了一個(gè)文明的校園。昨天,局里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察,對(duì)我校給予了充分地肯定。我們學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,我們學(xué)校是一個(gè)充滿希望的學(xué)校,我們學(xué)校是邁向成功的學(xué)校。
    但是,我們還存在不夠的地方,少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)決,行為要求不夠嚴(yán)格,同學(xué)關(guān)系緊張,甚至還有錢物失竊的現(xiàn)象發(fā)生。因此,在此做一個(gè)提醒:不偷盜,不談戀愛,不打架,不翻圍墻,一句話,底線不要去觸犯,做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。
    同學(xué)們,今年的高考考生的人數(shù)增加了5萬(wàn)左右,所以我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是十分地艱巨,雖然學(xué)生錄取比例還是很高,但是考進(jìn)好學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,堅(jiān)忍不拔的拼搏精神,爭(zhēng)取在2012年的高考中向?qū)W校交一份滿意的答卷,向家長(zhǎng)遞交一份滿意的答卷。
    最后,預(yù)祝老師們工作愉快,生活如意,預(yù)祝同學(xué)們?cè)?012年心想事成,大展宏圖,取得高考的全面勝利。
    謝謝!鞠躬。
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