學(xué)校疫情防控工作方案和制度(熱門16篇)

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    在處理復(fù)雜問題時(shí),制定適當(dāng)?shù)姆桨缚梢蕴岣吖ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。制定一個(gè)完美的方案是一項(xiàng)需要大量經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作。制定方案需要定期進(jìn)行評(píng)估和反思,以不斷改進(jìn)和提升效果。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇一
    為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開學(xué)工作方案》,結(jié)合鎮(zhèn)教育實(shí)際,特制定本工作方案。
    一、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃復(fù)學(xué)工作,組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。
    組長:×。
    副組長:×。
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校,×校長負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作,由×兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
    二、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。
    根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求,于×月×日前再次對(duì)×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,并請(qǐng)縣教育體育局審核、更正、完善、通過,然后實(shí)施,確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度,每日跟蹤落實(shí),規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (二)落實(shí)“四個(gè)凡是”
    凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區(qū)的.師生,都要適當(dāng)延長返校時(shí)間,直至該地區(qū)疫情防控解除后,持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生,觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生,返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報(bào)告,經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校,任何教職工和學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn),不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況,以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (三)通過專業(yè)部門的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
    各學(xué)校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前,各學(xué)校充分對(duì)校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查,具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審,然后報(bào)請(qǐng)縣教育和體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。學(xué)校通過評(píng)估組同意,收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后,進(jìn)行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。
    嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度,建立學(xué)校、班級(jí)、家長防控體系,按照“一校一案、一人一卡”的要求對(duì)師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”,根據(jù)師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請(qǐng)假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (五)對(duì)可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。
    全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點(diǎn)旅居和接觸史,并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護(hù),特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后,要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察,觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級(jí)之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對(duì)外地疫區(qū)師生推遲返校,本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離,復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (六)做好防疫物資儲(chǔ)備。
    鎮(zhèn)文教室積極申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資,各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護(hù)物品,保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測(cè)儀1個(gè)/班,消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。
    (七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
    學(xué)校積極主動(dòng)與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能,購置合格的消毒藥品、器械,嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對(duì)校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒,尤其在開學(xué)前3天每天對(duì)校園無死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對(duì)全校園進(jìn)行消毒,其中對(duì)大門、食堂消毒不少于3次,對(duì)廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后,學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。
    (八)嚴(yán)格體溫檢測(cè)。
    全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài),通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測(cè),對(duì)體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察,居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測(cè)每天不少于3次,監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校,出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
    (九)杜絕可疑人員入校。
    學(xué)校進(jìn)行全封閉管理,疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理,及時(shí)跟蹤缺勤人員,全面掌握情況,勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員,嚴(yán)格教職員工掃碼出入,外出師生必須報(bào)告行蹤,經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對(duì)擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇二
    1.到過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的食堂從業(yè)人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性,早晚測(cè)量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。
    2.食堂從業(yè)人員要抓好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后,要用流動(dòng)水和皂液采用七步洗手法洗手,手部揉搓時(shí)間不少于20秒。
    3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動(dòng)物及其制品。
    4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度,定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
    (二)上崗管理1.每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行核酸檢測(cè)和醫(yī)學(xué)觀察。
    2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時(shí)更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。
    (三)食材進(jìn)貨查驗(yàn)。
    1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作,確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類,未經(jīng)檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動(dòng)物肉類及其制品,加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品“二證一報(bào)告”的查驗(yàn)。
    2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動(dòng)物及其制品和在食堂現(xiàn)場(chǎng)宰殺禽畜等動(dòng)物。
    3.要求供應(yīng)商做好自身場(chǎng)地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護(hù)等工作,建議不直接接觸收貨,由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置,一定時(shí)間后收貨人再去驗(yàn)收,電話溝通驗(yàn)收情況。
    4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。
    1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,嚴(yán)格按照要求,確保食品安全管理制度健全并落實(shí),食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔,設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),深入排查食品安全隱患,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
    2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。
    3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
    4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
    5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時(shí)清除,并按照環(huán)保要求分類處理,做到日產(chǎn)日清并建立臺(tái)賬。
    (五)場(chǎng)所清潔消毒。
    1.每天對(duì)加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒,洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
    2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開窗通風(fēng),并對(duì)空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
    (六)配餐就餐管理。
    1.在顯著位置張貼疫情防控知識(shí)海報(bào),如佩戴口罩、勤洗手、排隊(duì)保持距離等。
    2.配備相應(yīng)的測(cè)溫器具,對(duì)就餐人員進(jìn)行體溫測(cè)量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者,報(bào)告學(xué)校疫情防控人員,由專人送餐,不得進(jìn)入食堂就餐。
    3.在食堂入口設(shè)置洗手池,并配備香皂、洗手液等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
    4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,更換經(jīng)消毒過的工作服,銷售中少用語言交流,與對(duì)方保持1米以上安全距離。
    5.在疫情防控徹底解除前,食堂應(yīng)實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)生就餐盡量分散,且逐人定點(diǎn)定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。
    二、宿舍。
    (一)宿管人員管理。
    1.每天進(jìn)行晨檢,做好記錄和建檔工作,佩戴口罩上崗。2.實(shí)行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫檢測(cè)和健康管理、實(shí)名登記驗(yàn)證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
    3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
    4.到過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性,早晚測(cè)量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。
    5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度,定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
    (二)宿舍清潔消殺。
    1.每天對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒,尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域,并定時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。
    2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上,保持空氣流通。
    3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點(diǎn),按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等,及時(shí)對(duì)垃圾投放點(diǎn)和收集站進(jìn)行消殺。
    4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時(shí)消毒和終末消毒。
    (三)學(xué)生個(gè)人防護(hù)-26-落實(shí)必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗(yàn)、科學(xué)就醫(yī)八項(xiàng)措施。
    三、圖書館。
    (一)場(chǎng)館管理。
    1.圖書館場(chǎng)館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對(duì)師生開放。
    2.正式開放前對(duì)圖書館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。
    3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常,定期清洗空調(diào)濾網(wǎng),加強(qiáng)開窗通風(fēng)換氣。
    4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時(shí)清理垃圾。
    5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件,供讀者和工作人員保持清潔使用,避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
    6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機(jī)、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域,每天重點(diǎn)消毒。
    7.對(duì)館藏書籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理,有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。
    8.定期對(duì)圖書館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。
    (二)入館人員管理。
    1.開展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識(shí),提高防病意識(shí)。
    2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測(cè)量體溫。
    3.嚴(yán)格控制入館人數(shù),對(duì)入館人員進(jìn)行登記。
    4.入館人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施,不佩戴口罩不得入館。
    5.對(duì)入館讀者進(jìn)行體溫測(cè)量、查驗(yàn)信康碼,正常方可入館,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇三
    鑒于當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),為響應(yīng)省委省政府和省廳關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求,特制定此規(guī)定,請(qǐng)大家嚴(yán)格執(zhí)行。
    一、進(jìn)入食堂人員必須佩戴口罩,消毒手部(消毒液掛在進(jìn)門墻壁上);
    二、排隊(duì)就餐人員必須間隔一米以上距離;
    三、就餐人員原則上在食堂取餐后在各自辦公室就餐;
    七、餐廳服務(wù)員必須佩戴口罩,手套;
    八、無必要進(jìn)入餐廳人員不得進(jìn)入餐廳;
    九、其它未盡事宜按上級(jí)要求和中心有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇四
    為扎實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,保障學(xué)校開學(xué)前后的各項(xiàng)工作有序推進(jìn),完成疫情防控物資儲(chǔ)備,確保數(shù)量充足、儲(chǔ)藏規(guī)范、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、保障供給。開學(xué)后加強(qiáng)防疫物資的日常管理,確保防疫物資存放安全、使用高效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定本方案:
    組長:
    副組長:
    成員:
    落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,保障疫情防控工作的順利進(jìn)行,打贏疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。
    (一)防控物資:
    1、自籌:現(xiàn)籌備了消毒物資、體溫計(jì)、洗滌用品、醫(yī)用乳膠手套、噴霧器等一宗;
    2、待援:鑒于目前防控物資的緊缺現(xiàn)實(shí),向上級(jí)主管部門反映現(xiàn)實(shí)狀況,爭(zhēng)取支援。
    3、捐助:發(fā)動(dòng)全體教師,爭(zhēng)取社會(huì)外援。
    (二)廁所及洗手設(shè)施:根據(jù)本校師生人數(shù),現(xiàn)有設(shè)施已能夠滿足需要。
    服從大局,盡量壓縮節(jié)約公辦經(jīng)費(fèi)在其他方面的支出,優(yōu)先保證疫情防控物資的經(jīng)費(fèi)。
    1、建立相應(yīng)物品安全管理制度和辦法,專室存放,專人管理(楊德淳),確保按安全要求存放,分類規(guī)范、擺放有序、標(biāo)識(shí)明確,特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個(gè)房間。要配備滅火器,定期檢查設(shè)備狀態(tài)。
    2、做好物資出入庫登記,每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況,確保防疫物資供應(yīng)及時(shí)、物盡其用。
    3、制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程,結(jié)合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進(jìn)行科學(xué)分配,防疫物資實(shí)行錯(cuò)時(shí)發(fā)放,避免人員聚集。
    4、要根據(jù)疫情變化科學(xué)研判防疫需求,及時(shí)調(diào)整物資采購數(shù)量,避免浪費(fèi)。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇五
    組長:xxx。
    成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)。
    政教主任(對(duì)接聯(lián)系社區(qū)、對(duì)接聯(lián)系區(qū)教育局)。
    德育主任、校醫(yī)(對(duì)接聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、疾控中心)。
    (一)學(xué)校職責(zé)。
    1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
    2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
    3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
    4、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情防控工作專組。
    6、對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
    7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育,宣傳疫情防控知識(shí),提升師生防控疫情意識(shí)和能力。
    8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
    晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等),及時(shí)報(bào)告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
    9、制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案,做好輿情應(yīng)對(duì)工作。
    10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對(duì),實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下課制度。
    (二)督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。
    1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作;指導(dǎo)結(jié)對(duì)學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn);報(bào)告疫情信息,開展隱患排查,疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開展疫情處置,配合疾控中心做好疫情處置效果評(píng)估。
    2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)結(jié)對(duì)單位落實(shí)好相關(guān)制度措施,實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報(bào)學(xué)校傳染病疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議,提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情,及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情,評(píng)估疫情處置效果。
    (一)進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
    問題為主。結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評(píng)估結(jié)對(duì)學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評(píng)自改,將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。
    學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)健康教育,結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)??筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
    (三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。
    學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施,消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。
    (四)進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)排查。
    多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。
    學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息審核制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時(shí)間啟動(dòng)干預(yù)措施。)。
    (五)進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
    一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作,應(yīng)盡快查明原因,并明確學(xué)校防控職責(zé),對(duì)于重大疫情,必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急響應(yīng),采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報(bào)告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時(shí)介入,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    對(duì)工作取得實(shí)效。
    (二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
    配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,定期對(duì)學(xué)校、落實(shí)學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。在迎檢中,學(xué)校要對(duì)檢查組反饋的問題積極整改。
    (三)嚴(yán)格責(zé)任追究。
    對(duì)于落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作措施不力,在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個(gè)人,按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,嚴(yán)肅處理。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇六
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報(bào)告中心校疫情防控辦公室。
    二、落實(shí)防控措施。
    (一)假期期間:
    1、不舉辦任何大型聚集性活動(dòng)。疫情流行期間不提前開學(xué),不舉行補(bǔ)課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評(píng)比等聚集性活動(dòng)。
    2、強(qiáng)化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測(cè)體溫并做好記錄,不測(cè)體溫,不得上崗。外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
    3、加強(qiáng)宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺(tái)對(duì)師生、家長進(jìn)行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等外出活動(dòng),避免與有癥狀的人員接觸,發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時(shí)及時(shí)告知學(xué)校并及時(shí)就醫(yī)。
    4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動(dòng)。
    (1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場(chǎng)所,相互監(jiān)督。
    (2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩,廢棄口罩不亂n,相互提醒。
    (3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活,早睡早起不熬夜,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持良好的精神狀態(tài)和健康身體,相互遵守。
    (4)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),加強(qiáng)預(yù)防常識(shí)學(xué)習(xí)、宣傳,預(yù)防措施落實(shí)處。
    5、強(qiáng)化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家,若臨時(shí)外出,戴口罩做好防護(hù)措施,如有特殊情況確需外出的,學(xué)生要向老師請(qǐng)假,老師要向?qū)W校請(qǐng)假,同時(shí)做好備案登記。
    6、實(shí)施每天報(bào)平安制度。每天下午3點(diǎn)前將出現(xiàn)的異常情況及時(shí)上報(bào)辦公室。(教職工直接報(bào)辦公室,班主任負(fù)責(zé)上報(bào)本班學(xué)生及家長異常情況)。
    (二)開學(xué)前期:
    1、辦公室:做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判,制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化,__校的通知,負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群,加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及,大力倡導(dǎo)“口罩文明”,引導(dǎo)師生和學(xué)生家長理性認(rèn)識(shí)肺炎疫情,管控負(fù)面輿情。
    2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負(fù)責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報(bào)告制度的落實(shí)。
    3.政教中心:每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長外出及身體健康狀況,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育,增強(qiáng)師生體質(zhì)。
    4.教務(wù)中心:做好延期開學(xué)的課程計(jì)劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。
    5.年級(jí)班主任:每天準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生及學(xué)生家長活動(dòng)情況及身體狀況,上報(bào)辦公室。開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報(bào)告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時(shí)間隔離觀察,并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作,進(jìn)一步提高政治站位,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,采取堅(jiān)決有力舉措,建立行之有效工作機(jī)制,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇七
    根據(jù)《四川省財(cái)政廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)行緊急采購的通知》(川財(cái)采【20xx】15號(hào))精神和學(xué)校1月25日新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,為做好我校“新型冠狀病毒”疫情防控工作,學(xué)校招投標(biāo)采購中心就我校疫情防控期間有關(guān)防控所需物資制定如下采購方案:
    一、緊急采購決策機(jī)構(gòu):西華師范大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、采購小組:由招投標(biāo)采購中心、計(jì)財(cái)處、國資處、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處及相關(guān)采購需求部門組成緊急采購小組,決定采購環(huán)節(jié)的事宜。
    三、采購需求:由采購需求單位根據(jù)防控工作要求提出有關(guān)貨物、工程、服務(wù)等采購需求,報(bào)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
    四、采購原則:緊急采購,集體決定。
    五、采購方式:采用校內(nèi)單一來源、競(jìng)爭(zhēng)性談判和議價(jià)等方式進(jìn)行。
    六、供應(yīng)商的選擇:采購金額較大的采購項(xiàng)目,采取邀請(qǐng)和使用單位推薦等方式由采購小組集體確定供應(yīng)商;采購金額較小的采購項(xiàng)目,由采購單位直接確定供應(yīng)商。
    七、合同簽訂及履約:由采購需求單位負(fù)責(zé)。
    八、各牽頭單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)采購記錄、采購文件、采購合同、采購票據(jù)的管理,留存歸檔備查。
    九、上級(jí)單位對(duì)緊急采購有規(guī)定的,按上級(jí)單位規(guī)定執(zhí)行。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇八
    堅(jiān)持預(yù)防為主,建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的指揮體系、預(yù)防控制體系和監(jiān)督管理體系,確保工作落實(shí)快節(jié)奏、高效率、全到位。加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)落細(xì)疫情防控措施,慎始如終做好長期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
    (二)統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)。
    學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到處室、班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。
    (三)生命為本、安全第一。
    以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,最大限度保障師生安全。
    (四)科學(xué)應(yīng)對(duì)、快速處置。
    做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)時(shí),要立即響應(yīng)、快速行動(dòng)、迅速處置,第一時(shí)間按照既定程序步驟落實(shí),做到零遲疑、零延誤。
    組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理,指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)各項(xiàng)措施。
    組長:王露。
    副組長:___、___、___。
    成員:各處室負(fù)責(zé)人及護(hù)理專業(yè)教師。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在校辦,負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    成立綜合協(xié)調(diào)組(___)、教工防控組(__)、應(yīng)急安全防控組(___)、學(xué)生防控組(___)、教學(xué)工作組(___)、物資保障組(___)、輿情宣傳組(__)、督察督辦組(___)八個(gè)專項(xiàng)工作組,分別由分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各處室牽頭負(fù)責(zé),按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急相關(guān)工作。
    嚴(yán)格師生動(dòng)態(tài)管理。
    (一)明確疫情報(bào)告流程。
    當(dāng)校園出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí),第一時(shí)間將異常情況信息上報(bào)教育主管部門(市人社局教研室___)和學(xué)校所在地社區(qū)(__社區(qū)書記___、___區(qū)疾控__)。由校辦與___街道衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系,開通綠色通道,做好相關(guān)檢測(cè)工作,聯(lián)系電話____。
    流調(diào)對(duì)接部門:___新區(qū)疾控中心,聯(lián)系電話:___;。
    隔離對(duì)接部門:___新區(qū)___街道__社區(qū),聯(lián)系電話:___,聯(lián)系人:___;。
    轉(zhuǎn)運(yùn)對(duì)接部門:___新區(qū)____街道衛(wèi)生服務(wù)中心,聯(lián)系電話:____;。
    (二)教職工管理。
    責(zé)任人:王洪喆(校辦主任)。
    1、學(xué)校組建由處室負(fù)責(zé)人、內(nèi)勤、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人構(gòu)成的疫情防控管理網(wǎng)格,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工疫情排查和信息報(bào)送,堅(jiān)持排查在先,減低疫情溢入校園風(fēng)險(xiǎn)。
    2、學(xué)校每日發(fā)布《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》,教職工對(duì)照相關(guān)信息,自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查,發(fā)現(xiàn)異常第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)部門、本人報(bào)居住地社區(qū)。學(xué)校做好登記,按時(shí)將異常信息上報(bào)教育主管部門和學(xué)校所在地社區(qū)。教職工個(gè)人嚴(yán)格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實(shí)管控措施。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標(biāo)、在(離)連、居家、疫苗接種等情況,通過專門報(bào)告群,逐級(jí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門,杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。
    4、認(rèn)真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15:00和節(jié)假日返校前一天,教職工必須通過各處室報(bào)告群,提交本人及共同居住人當(dāng)日國務(wù)院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內(nèi)勤、處室負(fù)責(zé)人按學(xué)校要求,完成本部門(組)人員第一次排查,并將排查情況報(bào)告學(xué)校校辦。校辦對(duì)照教職工及共同居住人離連、返連工作臺(tái)帳,進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)情況,杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等情況發(fā)生。
    5、非必要不離連,對(duì)自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時(shí)主動(dòng)向所在社區(qū)(村)和學(xué)校報(bào)備,并要攜帶48小時(shí)核酸陰性證明來連,抵連后24小時(shí)內(nèi)再做一次核酸排查。
    (三)學(xué)生管理。
    責(zé)任人:李明(學(xué)生處處長)。
    1、在校學(xué)生日排查管理。
    責(zé)任人:___(學(xué)生處處長)。
    班級(jí)通過微信群,每天16:00-18:00收集學(xué)生及共同居住人的行程卡與健康碼,掌握學(xué)生及共同居住人的動(dòng)態(tài)行程與健康狀況,按照每日抽檢制度,學(xué)校每天隨機(jī)抽查一個(gè)班級(jí)完成情況;班級(jí)內(nèi)全體學(xué)生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測(cè),并做好記錄,建立臺(tái)賬;嚴(yán)格落實(shí)每天線上(疫情防控日排查表、班級(jí)出缺勤排查統(tǒng)計(jì)表)情況追蹤,落實(shí)有病學(xué)生的病因追查;根據(jù)相關(guān)疫情信息,及時(shí)排查學(xué)生及共同居住人的重點(diǎn)地區(qū)的旅居史與接觸史。
    2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生管理。
    責(zé)任人:___(就業(yè)辦主任)。
    確定班主任為本班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生管理的第一責(zé)任人,密切關(guān)注疫情期間頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)態(tài),不留管理盲區(qū)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天通過微信群的方式,精準(zhǔn)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)信息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位疫情防控監(jiān)測(cè),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情,宣傳國家、省、市和學(xué)校疫情防控措施。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位疫情防控要求,加強(qiáng)對(duì)防疫教育和常規(guī)管理,做到全時(shí)段、全過程掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)和身體狀況,確保學(xué)生生命安全和身體健康。
    與實(shí)習(xí)企業(yè)保持密切聯(lián)系,全面掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)、工作生活環(huán)境、疫情防護(hù)以及實(shí)習(xí)報(bào)酬落實(shí)等情況。建立“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天按時(shí)與本班學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)涉及疫情重點(diǎn)管控地區(qū)等情況進(jìn)行排查,設(shè)立疫情防控專門負(fù)責(zé)人,及時(shí)上報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生相關(guān)情況。
    堅(jiān)持學(xué)校、實(shí)習(xí)單位雙重管理,明確實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和信息通報(bào)制度,建立學(xué)生離返實(shí)習(xí)單位等報(bào)備制度。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需及時(shí)與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生及家長聯(lián)絡(luò)確認(rèn)學(xué)生到崗、離崗情況,確保學(xué)生實(shí)習(xí)安全和身體健康。
    (四)校園管理。
    責(zé)任人:___(黨支部書記、后勤處長)。
    校園實(shí)行封閉管理,外來人員、車輛禁止進(jìn)入校園。要求教工不得入校,確需入校向校辦報(bào)備,履行入校流程,登記入校。走讀生不入校,住校生不離校??爝f物品禁止進(jìn)入校園。
    應(yīng)急措施。
    (一)學(xué)生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
    責(zé)任人:____(學(xué)生處處長)。
    學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即上報(bào)學(xué)生防控組,由班主任聯(lián)系家長、上報(bào)學(xué)校,由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行下一步處置。疑似癥狀學(xué)生經(jīng)診治后,遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或?qū)嵭懈綦x等措施。如疑似癥狀學(xué)生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時(shí),立即啟動(dòng)下列應(yīng)急程序:
    1、第一時(shí)間上報(bào)。突發(fā)情況發(fā)生后,綜合協(xié)調(diào)組要立即向上級(jí)部門報(bào)告,請(qǐng)求工作指導(dǎo)和支持。根據(jù)情況等級(jí)和變化情況,適時(shí)向上級(jí)部門續(xù)報(bào)進(jìn)展情況。
    2、迅速果斷隔離。校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀者,須在第一時(shí)間采取防護(hù)措施,啟用隔離觀察室,由具備專業(yè)防護(hù)條件的護(hù)理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導(dǎo)病例至隔離觀察室,與專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通,按照專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和要求作進(jìn)一步處置。
    3、進(jìn)行終末消毒。物資保障組、學(xué)生防控組配合屬地疾控部門對(duì)病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺,停止使用箱式電梯,及時(shí)清除消毒劑殘留。
    4、迅速排查密接。學(xué)生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史,協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式,進(jìn)一步排查潛在密接人員,協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。
    5、調(diào)整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排,可采取臨時(shí)停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對(duì)性的工作調(diào)整安排。
    6、做好家校溝通。學(xué)生防控組及時(shí)與病例監(jiān)護(hù)人員或近親屬取得聯(lián)系,如實(shí)告知發(fā)病情況和處置舉措,做好安撫慰問工作,積極幫助解決實(shí)際困難。
    (二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
    責(zé)任人:___(校辦主任)。
    1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關(guān)門診診治,并向處室領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,處室要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
    2、在癥狀未消失及未被確診之前,患者本人不能來校上班上課和到校園活動(dòng),不能接觸其他教工、學(xué)生,要按規(guī)定在家隔離。
    3、對(duì)有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工,要實(shí)行強(qiáng)制隔離、就診。
    4、教工一旦被確認(rèn)為疑似病例及確診病例,參照學(xué)生類似情況的處理程序執(zhí)行。
    (三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
    責(zé)任人:畢江華(食堂、保潔負(fù)責(zé)人)。
    校內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理,參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行,具體安排如下:
    1、物資保障組負(fù)責(zé)食堂、保潔人員,安全防控組負(fù)責(zé)安保人員及門衛(wèi)。
    2、其他人員,實(shí)行“誰管理,誰負(fù)責(zé)”,落實(shí)好各項(xiàng)處置措施。
    3、食堂工作人員集中隔離情況:由校辦指定符合資質(zhì)供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗(yàn)),直至食堂工作人員解除隔離。
    (四)協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行疫情風(fēng)險(xiǎn)協(xié)查的應(yīng)急處理。
    責(zé)任人:___(校辦主任)。
    對(duì)相關(guān)部門提出疫情風(fēng)險(xiǎn)協(xié)查的,根據(jù)協(xié)查函的具體內(nèi)容,摸排出學(xué)校重點(diǎn)人員,一律實(shí)行管控措施,做到應(yīng)隔盡隔、不漏一人;落實(shí)單位、個(gè)人疫情防控主體責(zé)任,嚴(yán)防因管控不到位造成防控漏洞。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇九
    為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣有關(guān)肺炎疫情防控工作的決策部署,全面加強(qiáng)復(fù)工后機(jī)關(guān)食堂的管理,防止出現(xiàn)疫情擴(kuò)散蔓延情況,現(xiàn)特制定以下管理制度,請(qǐng)各位嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
    1.規(guī)范供餐、就餐方式。要實(shí)行分餐制(以盒飯形式提供),實(shí)行錯(cuò)時(shí)、分散就餐,保證就餐人員安全距離1.5米的密度要求,避免圓桌和對(duì)桌就餐;所有餐具統(tǒng)一由專人分發(fā),不得自主領(lǐng)取。
    2.加強(qiáng)領(lǐng)餐、就餐人員管理。疫情防控期間,食堂必須設(shè)體溫測(cè)量人員。領(lǐng)餐人員或就餐人員在進(jìn)入食堂前,自覺接受體溫測(cè)量,領(lǐng)餐或就餐前必須佩戴口罩,勤洗手消毒,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
    3.強(qiáng)化從業(yè)人員管理。食堂工作人員一律實(shí)行體溫檢測(cè)上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須立即調(diào)離工作崗位,待查明原因并治愈后,方可重新上崗。從業(yè)人員操作前,必須洗手消毒,一律佩戴口罩和一次性手套,防止交叉污染。
    4.嚴(yán)格食材采購管理。采購食材應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度,食堂采購人員在采買過程中必須佩戴口罩,嚴(yán)格落實(shí)防護(hù)措施。嚴(yán)禁在食品加工場(chǎng)所飼養(yǎng)畜禽和寵物,嚴(yán)禁采購、宰殺、加工野生動(dòng)物及其制品,不得采購活禽進(jìn)行加工制作。嚴(yán)禁采購、加工制作未按規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn)檢疫或不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的畜禽肉。
    5.加強(qiáng)食堂加工操作管理。食品加工過程要做到生熟分開、葷素分開,所有菜肴必須燒熟煮透。疫情防控期間,不得提供冷食類、生食類、冷加工糕點(diǎn)等高風(fēng)險(xiǎn)食品。每餐食品應(yīng)按規(guī)范要求做好留樣。
    6.保證就餐場(chǎng)所衛(wèi)生清潔。保持空氣流通,餐飲具每餐使用前必須嚴(yán)格清洗消毒達(dá)標(biāo)。每餐前后必須對(duì)加工就餐場(chǎng)所進(jìn)行物體表面、空氣等環(huán)境衛(wèi)生消毒。
    7.及時(shí)處置餐廚垃圾。餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置,設(shè)置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十
    為更好地幫助xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關(guān),及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,降低xx小學(xué)師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率,減少師生因心理危機(jī)帶來的各種傷害,構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍,根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求,特在xx小學(xué)開展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作,并制定本方案。
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:xxxx。
    副組長:xxxx。
    成員:xxxx。
    (一)加大宣傳力度。疫情期間,xx小學(xué)已針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的不良情緒和行為,制作了《xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控宣傳手冊(cè)》,向廣大師生普及什么是新型冠狀病毒等科普知識(shí),并就如何進(jìn)行科學(xué)、有效、安全的疫情防護(hù)提出針對(duì)性建議,同時(shí)要求各班主任利用學(xué)生家長微信群向本班全體學(xué)生發(fā)出一封公開信,為全體學(xué)生注入一劑心理預(yù)防針,也讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護(hù)。同時(shí),鼓勵(lì)各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺(tái)等方式向廣大家長、學(xué)生、教師推廣心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳。
    (二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署,并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況,及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn),以切實(shí)減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),把握在開學(xué)前、開學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息,及時(shí)調(diào)整師生心理狀態(tài),有特殊情況的,積極進(jìn)行心理干預(yù)。
    (三)及時(shí)進(jìn)行研判。各班主任要及時(shí)摸清本班疫情情況,積極關(guān)注學(xué)生(特別是留守、單親等特殊家庭的學(xué)生)、教師疫情及其心理狀態(tài),掌握受疫情影響的師生的心理健康動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)識(shí)別高危人群,避免極端事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生。針對(duì)不同人群實(shí)施分類干預(yù),嚴(yán)格保護(hù)受助者的個(gè)人隱私,避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。
    (四)開展有序服務(wù)。開學(xué)前,學(xué)校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識(shí),普及心理健康教育,特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導(dǎo)。開學(xué)后,面向全體學(xué)生開設(shè)防疫心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo);對(duì)因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時(shí)開展個(gè)別心理輔導(dǎo),做好一定時(shí)期內(nèi)的跟蹤;對(duì)出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開展轉(zhuǎn)介工作。在個(gè)體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外,并做好相關(guān)記錄。
    三、工作對(duì)象。
    xx小學(xué)因面對(duì)疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生。
    四、干預(yù)措施。
    (一)平臺(tái)互助。在開學(xué)前,利用微信公眾平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)冠狀病毒,做好疫情防控知識(shí)的相關(guān)宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生家長及時(shí)關(guān)注孩子情緒,引導(dǎo)廣大師生做好情緒調(diào)控,普及心理健康維護(hù)常識(shí),合理看待疫情。各班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生疫情及其心理狀態(tài),全面收集相關(guān)信息。開學(xué)后,學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開展生命教育等心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好心態(tài),珍愛生命,積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
    (二)技術(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù),開通心理熱線、微信群等溝通方式,積極為廣大師生做好服務(wù)。xx小學(xué)心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》,積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化,對(duì)有需求的師生開展線上個(gè)體輔導(dǎo)或者進(jìn)行電話咨詢,引導(dǎo)師生積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后,要針對(duì)本次疫情認(rèn)真開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)或個(gè)體心理輔導(dǎo),時(shí)刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。
    (三)分類干預(yù)。
    1.疑似感染師生。
    干預(yù)措施:
    (1)政策宣教,密切觀察,及早求治;。
    (2)為人為己采取必要的保護(hù)措施;。
    (3)服從大局安排,按照規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人情況;。
    (4)使用減壓放松行為,減少應(yīng)激反應(yīng);。
    (6)鼓勵(lì)使用心理援助熱線或在線心理干預(yù)等及時(shí)尋求社會(huì)幫助,調(diào)整心態(tài)。
    原則:健康宣教,鼓勵(lì)配合、順應(yīng)變化。
    2.無感染但情緒波動(dòng)明顯,正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生。
    干預(yù)措施:
    (1)引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息,正視疫情;。
    (2)引導(dǎo)接納自身情緒,管理自身情緒和壓力,提供心理支持;。
    (4)引導(dǎo)來訪者正視身體發(fā)出的信號(hào),做好自我癥狀識(shí)別與求助;。
    (5)對(duì)由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。
    原則:健康宣教,指導(dǎo)積極應(yīng)對(duì),消除恐懼,科學(xué)防范。
    xxx大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終,突出“四個(gè)精準(zhǔn)”,全力保障學(xué)生心理健康。
    1.精準(zhǔn)引導(dǎo),戴上“心理口罩”。學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開信,倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振,構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣,大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí),著力講好xx師生抗擊疫情的感人故事,及時(shí)了解學(xué)生的心理需求,精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章,為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
    2.精準(zhǔn)摸排,構(gòu)筑“心理防線”。學(xué)校充分發(fā)揮“四級(jí)”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)動(dòng),開放線上心理測(cè)試平臺(tái),對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研,對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況,按照“一人一策”建立學(xué)生臺(tái)賬,嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,安排輔導(dǎo)員、心理委員等專人加強(qiáng)與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來往學(xué)生的溝通交流,做到動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問題第一時(shí)間解決。
    3.精準(zhǔn)幫扶,開好“心理處方”。學(xué)校開通xx大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線,為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)支持,對(duì)有需要的`學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導(dǎo)。
    4.精準(zhǔn)疏導(dǎo),做好心理主題教育。學(xué)校組織開展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會(huì),同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小故事,傳遞積極力量;開展“逆境攜行,你我同心”心理健康教育主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)逆境與挫折,及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒,相互給予關(guān)愛支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長,為抗“疫”加油。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十一
    為切實(shí)做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作制度。
    (-)嚴(yán)格從業(yè)人員健康管理,落實(shí)從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強(qiáng)從業(yè)人員體溫監(jiān)測(cè),避免患病及感染者上崗。
    (二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn),并組織進(jìn)行考核。
    (三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。
    (四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手等個(gè)人防護(hù)用品的保障。
    (五)強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。
    (一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
    (二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。
    (三)健全原材料驗(yàn)收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。
    (四)原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
    (五)準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施,并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采購部分菜籃框,避免外包裝進(jìn)入廚房;準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架,避免半成品污染。
    (六)嚴(yán)格食品加工制作過程控制,工用具容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護(hù)措施到位。
    (一)開學(xué)前組織一次大清掃,進(jìn)行一次徹底消毒。開學(xué)后加強(qiáng)日常預(yù)防性消毒并建立臺(tái)賬。
    (二)準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。
    (三)嚴(yán)格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場(chǎng)所,按要求對(duì)工用具、容器、餐飲具進(jìn)行清洗消毒、保潔到位。
    (四)做好有害生物防治工作。
    (一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)清潔、消毒工作。
    (二)通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測(cè)合格后才能使用。
    建議選擇以下四種供餐方式:。
    (二)將餐食打包成盒飯,派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;。
    (三)將餐食分裝至教室打餐就餐;。
    (四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會(huì)議或活動(dòng)不得舉行群體性聚餐。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十二
    根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作統(tǒng)一、有序,特制定本工作規(guī)范。
    4.負(fù)責(zé)組織開展對(duì)本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;
    5.學(xué)校校長或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。
    (一)學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求。
    1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);
    2.了解傳染病防控相關(guān)知識(shí),專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;
    3.必須為學(xué)?;蛘咄杏讬C(jī)構(gòu)的'在編人員。
    3.定期對(duì)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;
    4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的晨檢工作。
    (一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。
    1.晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
    2.因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
    1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
    (1)在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
    (2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
    (3)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24相關(guān)信息。
    2.報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(或報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同時(shí),向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告。
    (三)檢查報(bào)告流程:
    班主任晨檢(發(fā)現(xiàn))報(bào)告校疫情報(bào)告人報(bào)告校長報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十三
    習(xí)近平總書記在2月5日主持召開的中央全面依法治國委員會(huì)第三次會(huì)議上強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期,依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要。疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候,越要堅(jiān)持依法防控,在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作,保障疫情防控工作順利開展。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)向全校團(tuán)員青年和廣大少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號(hào)召大家在新型冠狀病毒肺炎的疫情防控中認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局黨組和學(xué)校的工作部署和要求,強(qiáng)化法治意識(shí),弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,作遵法守則的青春表率。
    防控疫情法治同行。
    深入闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神;深入宣傳黨中央、省委關(guān)于疫情防控的決策部署,以及在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作的有力舉措;深入宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī),以及刑法治安管理處罰法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法等有關(guān)內(nèi)容。
    全校團(tuán)員及廣大少先隊(duì)員。
    3.14——3.20。
    第一、在學(xué)校墻外懸掛宣傳標(biāo)語條幅2---3個(gè)。
    第二、以團(tuán)委、少先隊(duì)名義發(fā)出一封倡議書,轉(zhuǎn)發(fā)到每一位學(xué)生認(rèn)真閱讀。
    第三、觀看一個(gè)“防控疫情法治同行”視頻,并留下觀看視頻照片。
    第四、每班錄制一個(gè)關(guān)于“防控疫情法治同行”的小視頻(一分鐘以內(nèi))。
    ——致全校共青團(tuán)員和少先隊(duì)員的倡議書。
    全校共青團(tuán)員和廣大少先隊(duì)員們:
    大家好!
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。這是一場(chǎng)沒人能夠置身事外的挑戰(zhàn),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡一份力量,擔(dān)一份責(zé)任。多日來,我校廣大同學(xué)積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定和要求,以實(shí)際行動(dòng)居家少出門,積極做助力防“疫”的戰(zhàn)斗員,科普知識(shí)的宣傳員……充分展現(xiàn)出“自強(qiáng)不息厚德載物求實(shí)創(chuàng)新立德樹人”的新時(shí)代城九精神,為疫情防控作出城九學(xué)子的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    大“疫”當(dāng)前,遵法守則才能遏制疫情蔓延。在此,我們呼吁全體同學(xué),在接下來的疫情防控中,強(qiáng)化法治意識(shí),帶頭遵法學(xué)法守法用法,做遵法守則的表率。
    希望廣大同學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真履行新冠肺炎疫情防控的責(zé)任與義務(wù),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),嚴(yán)格遵守《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨和政府在疫情期間發(fā)布的各項(xiàng)規(guī)定、命令等,自覺服從學(xué)校的各項(xiàng)防控制度的要求和安排,理解并遵守學(xué)?!安浑x家、不返?!钡囊?guī)定,積極配合“居家健康觀察”“日。
    報(bào)告。
    ”“零。
    報(bào)告。
    ”等防控措施,減少外出,不聚集、不聚會(huì),做全社會(huì)依法行動(dòng)、依法行事的表率。
    請(qǐng)同學(xué)們呼吁并引導(dǎo)身邊親友理解,無論是否罹患病毒,我們都有義務(wù)接受疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢驗(yàn)、采集樣本、隔離治療等預(yù)防、控制措施,并如實(shí)提供旅行經(jīng)歷、人員接觸等有關(guān)情況。如果不幸被確診感染病毒或者成為疑似病例,必須依法接受隔離治療。如果成為密切接觸人員,必須配合接受醫(yī)學(xué)觀察和預(yù)防措施。
    希望同學(xué)們不信謠、不傳謠,不在朋友圈、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的信息,關(guān)于新冠肺炎疫情防控的信息應(yīng)以官方媒體、各級(jí)政府、衛(wèi)生健康、疾控中心等官方平臺(tái)權(quán)威發(fā)布為準(zhǔn)。希望同學(xué)們發(fā)揮小宣講員作用,積極主動(dòng)普及法律法規(guī)和科學(xué)健康知識(shí),堅(jiān)決抵制謠言,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,努力形成良好的社會(huì)風(fēng)尚和社會(huì)秩序。
    疫情或許打亂了我們的生活節(jié)奏,但也給了我們一個(gè)重新審視未來的機(jī)會(huì)。親愛的團(tuán)員們、隊(duì)員們,讓我們保持身心健康,調(diào)整好心態(tài),合理安排學(xué)習(xí)生活,不慌不忙,靜待春暖花開!
    百草回芽,否極泰來。2020,我們一定能贏!
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十四
    據(jù)悉,為鞏固全市中小學(xué)疫情防控成果,全力做好“外防輸入,內(nèi)防反彈”工作,近日,市教體局結(jié)合我市實(shí)際,在省教育廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》的基礎(chǔ)上,下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)?;謴?fù)測(cè)量體溫等措施的通知》,要求全市中小學(xué)校自通知下發(fā)之日起恢復(fù)執(zhí)行測(cè)量體溫等措施,同時(shí)堅(jiān)持“四個(gè)持續(xù)”,早籌劃、早部署,努力保障秋冬季師生的健康安全。
    通知要求,各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn),思想上一刻不放松,措施上一點(diǎn)不松懈,持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí),繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對(duì)師生及學(xué)生家長疫情防控的宣傳教育工作,教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去、不與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。
    持續(xù)完善師生健康檔案。
    各中小學(xué)校要對(duì)逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動(dòng)變化情況對(duì)健康檔案進(jìn)行更新,精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員,一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園,在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高,在防控措施上從嚴(yán)要求。
    持續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
    開學(xué)后,持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理,恢復(fù)校門口測(cè)量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過37。3℃的人員及時(shí)上報(bào)主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排,開學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測(cè)制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度,持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度,持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯(cuò)峰”制度,持續(xù)落實(shí)物資保障制度,持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作,校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí),立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室,并向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,通知學(xué)生家長或教職員工家屬跟進(jìn)。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測(cè)無遺漏。
    持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
    各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任,縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任,各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,將學(xué)校納入整體防控工作體系中,持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、中層干部包抓班級(jí)、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,成立監(jiān)督檢查組,采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。
    市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好_年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》,各地各校時(shí)刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),克服麻痹松懈思想,持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十五
    各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報(bào)到、開學(xué)后日常防控三個(gè)階段,分別制定開學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案,盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案,做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理,確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。
    二、切實(shí)做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練。
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開會(huì)等形式,重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),開展開學(xué)全流程演練,做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。
    三、切實(shí)做好健康狀況排查。
    各學(xué)校要對(duì)師生員工開展摸底排查,特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況,建立工作臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋,對(duì)省外、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理,認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。
    四、切實(shí)做好校園環(huán)境整治。
    開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動(dòng),加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理,組織開展開學(xué)前安全隱患排查,加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、危化品、食品安全、校舍等管理。
    五、切實(shí)做好防疫物資準(zhǔn)備。
    壓實(shí)學(xué)校責(zé)任,多措并舉籌措防控物資,確??谡?、測(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全,數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理,嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度,按時(shí)通風(fēng)、消毒。
    六、切實(shí)做好校園封閉管理。
    嚴(yán)把校門關(guān),充分利用信息化手段,加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記,了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史,以及相關(guān)人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。
    七、切實(shí)做好報(bào)到管理。
    各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式,學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站,要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū),驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況,按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作,嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度,確保開學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。
    八、切實(shí)做好校園日?;顒?dòng)管理。
    暫停聚集性校園活動(dòng),減少線下會(huì)議數(shù)量,原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦,并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合,線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理,避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴,建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度,加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐,進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),排隊(duì)、就座保持安全距離,固定座位,不面對(duì)面就餐。
    九、切實(shí)做好教職員工管理。
    對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn),上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育,課前講授防控知識(shí),提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù),發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理,實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù),在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。
    學(xué)校疫情防控工作方案和制度篇十六
    學(xué)校疫情防控期間各項(xiàng)管理制度學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度為了保證學(xué)生的身心健康,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生管理,做好消毒工作,防止師生傳染病的傳播,特制訂如下消毒管理制度:
    一、消毒負(fù)責(zé)部門校長負(fù)總責(zé),學(xué)校教育處衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查,相關(guān)人員具體實(shí)施。
    二、消毒的方法及要求。
    1.化學(xué)性消毒:
    學(xué)校內(nèi)統(tǒng)一使用含氯消毒液,校內(nèi)專人負(fù)責(zé)管理,定期查驗(yàn)有效期限,定時(shí)進(jìn)行發(fā)放,教學(xué)生使用時(shí)要求現(xiàn)配現(xiàn)用。(物品清潔與消毒的方法詳見附表)。
    2.物理性消毒:
    蒸汽消毒:
    溫度達(dá)到100℃后消毒15分鐘,蒸汽消毒10分鐘,遠(yuǎn)紅外熱力消毒溫度達(dá)到120℃后消毒20分鐘。消毒柜內(nèi)溫度要求進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
    3.紫外線消毒。
    (2)每次使用前對(duì)紫外線燈管進(jìn)行擦拭,保證燈管無污漬及塵土,保證紫外線的穿透性。
    (4)對(duì)學(xué)校內(nèi)的每臺(tái)紫外線燈車按照車及燈管進(jìn)行編號(hào),每次使用后及時(shí)登記,燈管累計(jì)達(dá)到1000小時(shí),及時(shí)更換新燈管,如過程中發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更換。
    三、環(huán)境衛(wèi)生及消毒制度。
    1、各班級(jí)教室每日由值日生打掃衛(wèi)生,辦公室每天安排工作人員值日,師生每周進(jìn)行一次大掃除。辦公室和教室每天要有充足時(shí)間打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。
    2、各班清潔衛(wèi)生打掃學(xué)生每天負(fù)責(zé)進(jìn)行公共環(huán)境衛(wèi)生打掃,師生定期噴灑消毒液或石灰水進(jìn)行噴霧消毒,防止病菌的滋生和傳染。
    3、各班清潔用具要做好標(biāo)記(如笤帚、拖布、抹布等)并要專用,拖布要求活動(dòng)室與睡眠室、盥洗室、衛(wèi)生間各一把,根據(jù)不同用處做標(biāo)識(shí),每次用后及時(shí)處理干凈,干燥存放。
    4、教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所每日均要開窗通風(fēng)。每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,每日至少3次;條件允許,在做好保溫的前提下,開啟窗戶,保持空氣流通、新鮮。泡5、圖書館、辦公室等區(qū)域使用的空調(diào):
    定期對(duì)送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。
    6、每日要使用含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑或75%的酒精,對(duì)公共場(chǎng)所、公用物品、公共接觸物品、物體表面和地面消毒,定時(shí)用消毒水為辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕、廁所進(jìn)行消毒。洗手間要配備肥皂或足夠的洗手液,保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。
    7、防疫期間,摘口罩前后做好手衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天兩次使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
    8、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有類似“新型冠狀病毒感染的肺炎”的現(xiàn)象,則班主任應(yīng)及時(shí)做好監(jiān)控工作,并做好相應(yīng)的消毒措施。
    四、個(gè)人衛(wèi)生、消毒制度。
    1、飲水必須自帶獨(dú)用茶杯,不喝生水、涼水,不吃生菜、涼菜。
    2、學(xué)生應(yīng)做到不隨地吐痰,不隨地大小便;勤剪指甲,飯前便后要洗手,防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤換衣服,保持清潔衛(wèi)生。
    3、洗手處要放臵消毒肥皂或殺菌洗手液。
    4、全體師生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服,注意個(gè)人衛(wèi)生。
    5、保持寢室房間的通風(fēng)換氣,每天最少兩次,每次最少半個(gè)小時(shí)。
    6、咳嗽和打噴嚏時(shí)不要正對(duì)別人。應(yīng)使用紙巾保護(hù)遮掩口鼻,如有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。