總結(jié)是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。不僅要關(guān)注問題和不足，還要充分發(fā)揮積極因素和亮點，給自己和他人樹立榜樣和目標。以下是一些值得注意的總結(jié)案例，可供參考學(xué)習(xí)。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇一
x縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，認真貫徹市政府《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》精神，全面落實全市暑期學(xué)生防溺水安全工作要求，明確責任，全面摸排，切實做好學(xué)生暑期安全工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
該縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，專門成立了以主管縣長任組長，教育、國土、建設(shè)等相關(guān)部門及各鎮(zhèn)(處)負責人為成員的暑期學(xué)生防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責。7月9日，市政府下發(fā)了《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》后，x縣政府高度重視，立即研究制定下發(fā)了《關(guān)于做好20__年暑期學(xué)生安全工作的通知》，對暑期學(xué)生防溺水工作進行了安排和部署。13日，市委市政府提出暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求后，該縣立即召開了由各鎮(zhèn)(處)、縣政府相關(guān)部門主要負責人參加的緊急會議，認真?zhèn)鬟_了全市暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求，對全縣暑期學(xué)生防溺水安全工作進行了再安排、再強調(diào)。該縣教育部門連續(xù)召開4次專題會議，制作并下發(fā)了4個相關(guān)文件，全面部署暑期安全特別是防溺水工作。
該縣對坑塘值守人員采取了發(fā)放務(wù)工補貼的方式，有效確保了暑期學(xué)生防溺水安全工作正常有效開展。
二、措施有力。
(一)層層落實責任。該縣按照市政府文件要求，逐級落實責任，建立健全分包機制。一是各鎮(zhèn)(處)落實了水域分包制度。建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)(處)、聯(lián)系學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分片包村，各鎮(zhèn)(處)及相關(guān)部門都制定了分包方案，明確了分包人員職責，做到每個坑池、溝渠都有人分包，不留死角，并實行過錯連帶責任追究，確保分包工作落到實處。二是縣教育部門完善了學(xué)生防溺水安全承包責任制，實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室包學(xué)校，學(xué)校校長、副校長包片、包村、包班級，一般教師分包一定數(shù)量的學(xué)生。該縣共有公辦學(xué)校、幼兒園38個，在職教師3700人，5.2萬名學(xué)生。每名教師分包10-20名左右的學(xué)生，以家訪和座談的形式對學(xué)生進行暑期防溺水等安全教育，防溺水安全教育宣傳材料做到了人手一份。同時，落實了家長監(jiān)護職責，學(xué)校以班級為單位召開了家長專題會議，與家長簽訂《學(xué)生安全責任書》，明確了家長的教育和監(jiān)護職責。分包教師每天要與學(xué)生家長保持聯(lián)系和溝通。
(二)嚴密進行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機制。對全縣所有水域進行了責任劃分，該縣水務(wù)局負責排查全縣干(支)渠的安全隱患;縣建設(shè)局負責排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負責排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點防區(qū)，實行了主任帶班制度，組建了巡邏小組，配備了一輛機動巡邏船，輪流對湖面及其他重點地段進行24小時不間斷巡邏。實行了水域分包，統(tǒng)一制作了警示標語、標志牌，目前武松公園湖面警示牌17塊，安全標語4條，清涼江生態(tài)園警示牌63個警示標語5條;經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負責對轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個，4條干渠，9條支渠，經(jīng)查各鎮(zhèn)(處)、各有關(guān)部門對每段河道、溝渠和每個坑池都明確了責任人，豎立了警示牌和責任人標示，做到了每個坑塘有專人24小時值守，對部分坑塘進行了圍圈。壩營鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了值守人員佩戴標志。對值守人員報酬實行鎮(zhèn)財政統(tǒng)一列支。
(三)廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學(xué)生安全教育工作的基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)(處)、村及相關(guān)部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動字幕、播發(fā)專題片、“村村通”廣播、“校訊通”等多種方式，廣泛宣傳暑期學(xué)生防溺水安全工作，使學(xué)生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料，專門配置了暑期學(xué)生防溺水安全工作宣傳車，每天深入各村進行巡回宣傳。
三、下步計劃。
下一步，我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神，加大對鎮(zhèn)(處)、村、學(xué)校的督導(dǎo)力度，采用專項督查、明察暗訪等形式，加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導(dǎo)力度，確保各項工作落到實處。同時，我們將研究和探索學(xué)生暑期防溺水安全管理的長效工作機制，確保不發(fā)生學(xué)生安全事故。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇二
適逢我市第xx個“安全生產(chǎn)月”，又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生，提高幼兒的防范意識和急救能力，我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。
活動內(nèi)容分三部分：一是防溺水知識的宣傳教育；二是溺水后的簡單自救；三是如何施救溺水者。
各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。
不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍；
不單獨下水游泳；游泳前做好熱身運動；游泳時不去不熟悉的水域；不去深水區(qū)；不與小朋友嬉戲等。
其次，教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。
1.落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒；
2.冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸；
3.千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。
最后，通過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。
如果出現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救；可以大聲向周圍的大人求助；同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話xxx等。
溺水者被救上岸后，應(yīng)該及時進行急救：
1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。
可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防范意識。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇三
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話。
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標語每周更換。
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。
在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構(gòu)思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預(yù)防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠離溺水。
我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。
印發(fā)《致家長一封信》送達每一名學(xué)生監(jiān)護人，并統(tǒng)一收回執(zhí)，做到不漏一生，各班回執(zhí)單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標語。
5.落實日常管理工作。
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。
6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識。
加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息，家長是幼兒的監(jiān)護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。
20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生，切實維護幼兒的生命安全.x月23日下午，xx幼兒園分管安全周xx園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處xx河水域。
主要針對xx公園噴水池、xx河周邊危險水域、xx源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進行排查。
此次排查，進一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責任，認真制定整改措施并進行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇四
總結(jié)。
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水事故已進入危險期和高發(fā)期。下面整理了防溺水教育活動總結(jié)，一起來看看吧。
為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了;防溺水;安全教育活動。
一是召開教師防溺水專題安全會議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。
二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。
三是根據(jù)幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級qq群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識，提高家長對防溺水的重視程度。
子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作;預(yù)防為主;的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
1.會議首先，召開全園教職工防溺水安全教育會議，強調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;2.教育接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。
3.宣傳最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的.責任和義務(wù)，加強對幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動化、有效化，確保安全。
隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了;防溺水安全教育;活動。
班級內(nèi)開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到;六不一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了;防溺水;的相關(guān)知識。
對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應(yīng)盡的義務(wù)和職責。承諾書的簽訂率達到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了;珍愛生命，預(yù)防溺水;為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇五
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強調(diào)當發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護:當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇六
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
（二）防溺水教學(xué)觀摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線。
（一）簽訂承諾書加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100％。
（二）發(fā)放防溺水《致家長的一封信》宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過這一系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇七
根據(jù)（20xx）77號文件精神，為了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
組長：李生菊（園長）
副組長：陳方、龍國云、陸順麗
組員：陳應(yīng)菊、陳勝麗、朱順華及各班教師
我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責，明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
我園以班級為單位以“家長一封信”、“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇八
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實際，圍繞“珍愛生命，嚴防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山〞的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。
由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，到達人人積極參與的氣氛中來，并到達了較好的效果。
〔一〕“珍愛生命，嚴防溺水〞主題活動。
1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.游泳池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.潛水時，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6.水中活動時，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)立即登岸休息。
7.游泳前進時，應(yīng)張開眼睛，跟前者應(yīng)保持安全距離，以免被踢到而受傷。
8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國旗下講話。
國旗下講話以“安全在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育〞正式啟動。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育。
通過播放警示教育片，喚醒家長的認識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》。
宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的`孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一〞的意識。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇九
為了進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據(jù)《xxxxxxxxx》及省、市有關(guān)文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開展了防溺水的安全教育活動，具體總結(jié)如下：
通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；
3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監(jiān)護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護、自救方法。
1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié)，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
了解洪水發(fā)生的原因。
掌握自救的方法。
水災(zāi)的圖片若干。
1、以談話導(dǎo)入主題。
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。
"如果大雨連續(xù)不停的'下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)。
(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
2、交流感受和逃生方法。
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"。
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十一
為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的'發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長進行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十二
夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)政策，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護孩子們的安全，具體總結(jié)如下：
4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
借鑒以往的工作經(jīng)驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的`開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。
讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時，根據(jù)我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。
“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內(nèi)、園外安全保護的對接工作。在五一節(jié)前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節(jié)前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。
同時，與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。
孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的，就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十三
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
自制課件。
一、導(dǎo)入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么?
三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
討論：你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國意外溺水調(diào)查》。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。
讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十四
為了進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據(jù)有關(guān)文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開展了防溺水的安全教育活動，具體總結(jié)如下：
通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；
3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監(jiān)護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護、自救方法。
1、通過致家長的.一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié)，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇一
x縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，認真貫徹市政府《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》精神，全面落實全市暑期學(xué)生防溺水安全工作要求，明確責任，全面摸排，切實做好學(xué)生暑期安全工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
該縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，專門成立了以主管縣長任組長，教育、國土、建設(shè)等相關(guān)部門及各鎮(zhèn)(處)負責人為成員的暑期學(xué)生防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責。7月9日，市政府下發(fā)了《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》后，x縣政府高度重視，立即研究制定下發(fā)了《關(guān)于做好20__年暑期學(xué)生安全工作的通知》，對暑期學(xué)生防溺水工作進行了安排和部署。13日，市委市政府提出暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求后，該縣立即召開了由各鎮(zhèn)(處)、縣政府相關(guān)部門主要負責人參加的緊急會議，認真?zhèn)鬟_了全市暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求，對全縣暑期學(xué)生防溺水安全工作進行了再安排、再強調(diào)。該縣教育部門連續(xù)召開4次專題會議，制作并下發(fā)了4個相關(guān)文件，全面部署暑期安全特別是防溺水工作。
該縣對坑塘值守人員采取了發(fā)放務(wù)工補貼的方式，有效確保了暑期學(xué)生防溺水安全工作正常有效開展。
二、措施有力。
(一)層層落實責任。該縣按照市政府文件要求，逐級落實責任，建立健全分包機制。一是各鎮(zhèn)(處)落實了水域分包制度。建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)(處)、聯(lián)系學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分片包村，各鎮(zhèn)(處)及相關(guān)部門都制定了分包方案，明確了分包人員職責，做到每個坑池、溝渠都有人分包，不留死角，并實行過錯連帶責任追究，確保分包工作落到實處。二是縣教育部門完善了學(xué)生防溺水安全承包責任制，實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室包學(xué)校，學(xué)校校長、副校長包片、包村、包班級，一般教師分包一定數(shù)量的學(xué)生。該縣共有公辦學(xué)校、幼兒園38個，在職教師3700人，5.2萬名學(xué)生。每名教師分包10-20名左右的學(xué)生，以家訪和座談的形式對學(xué)生進行暑期防溺水等安全教育，防溺水安全教育宣傳材料做到了人手一份。同時，落實了家長監(jiān)護職責，學(xué)校以班級為單位召開了家長專題會議，與家長簽訂《學(xué)生安全責任書》，明確了家長的教育和監(jiān)護職責。分包教師每天要與學(xué)生家長保持聯(lián)系和溝通。
(二)嚴密進行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機制。對全縣所有水域進行了責任劃分，該縣水務(wù)局負責排查全縣干(支)渠的安全隱患;縣建設(shè)局負責排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負責排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點防區(qū)，實行了主任帶班制度，組建了巡邏小組，配備了一輛機動巡邏船，輪流對湖面及其他重點地段進行24小時不間斷巡邏。實行了水域分包，統(tǒng)一制作了警示標語、標志牌，目前武松公園湖面警示牌17塊，安全標語4條，清涼江生態(tài)園警示牌63個警示標語5條;經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負責對轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個，4條干渠，9條支渠，經(jīng)查各鎮(zhèn)(處)、各有關(guān)部門對每段河道、溝渠和每個坑池都明確了責任人，豎立了警示牌和責任人標示，做到了每個坑塘有專人24小時值守，對部分坑塘進行了圍圈。壩營鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了值守人員佩戴標志。對值守人員報酬實行鎮(zhèn)財政統(tǒng)一列支。
(三)廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學(xué)生安全教育工作的基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)(處)、村及相關(guān)部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動字幕、播發(fā)專題片、“村村通”廣播、“校訊通”等多種方式，廣泛宣傳暑期學(xué)生防溺水安全工作，使學(xué)生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料，專門配置了暑期學(xué)生防溺水安全工作宣傳車，每天深入各村進行巡回宣傳。
三、下步計劃。
下一步，我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神，加大對鎮(zhèn)(處)、村、學(xué)校的督導(dǎo)力度，采用專項督查、明察暗訪等形式，加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導(dǎo)力度，確保各項工作落到實處。同時，我們將研究和探索學(xué)生暑期防溺水安全管理的長效工作機制，確保不發(fā)生學(xué)生安全事故。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇二
適逢我市第xx個“安全生產(chǎn)月”，又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生，提高幼兒的防范意識和急救能力，我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。
活動內(nèi)容分三部分：一是防溺水知識的宣傳教育；二是溺水后的簡單自救；三是如何施救溺水者。
各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。
不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍；
不單獨下水游泳；游泳前做好熱身運動；游泳時不去不熟悉的水域；不去深水區(qū)；不與小朋友嬉戲等。
其次，教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。
1.落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒；
2.冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸；
3.千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。
最后，通過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。
如果出現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救；可以大聲向周圍的大人求助；同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話xxx等。
溺水者被救上岸后，應(yīng)該及時進行急救：
1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。
可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防范意識。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇三
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話。
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標語每周更換。
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。
在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構(gòu)思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預(yù)防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠離溺水。
我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。
印發(fā)《致家長一封信》送達每一名學(xué)生監(jiān)護人，并統(tǒng)一收回執(zhí)，做到不漏一生，各班回執(zhí)單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標語。
5.落實日常管理工作。
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。
6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識。
加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息，家長是幼兒的監(jiān)護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。
20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生，切實維護幼兒的生命安全.x月23日下午，xx幼兒園分管安全周xx園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處xx河水域。
主要針對xx公園噴水池、xx河周邊危險水域、xx源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進行排查。
此次排查，進一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責任，認真制定整改措施并進行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇四
總結(jié)。
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水事故已進入危險期和高發(fā)期。下面整理了防溺水教育活動總結(jié)，一起來看看吧。
為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了;防溺水;安全教育活動。
一是召開教師防溺水專題安全會議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。
二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。
三是根據(jù)幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級qq群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識，提高家長對防溺水的重視程度。
子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作;預(yù)防為主;的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
1.會議首先，召開全園教職工防溺水安全教育會議，強調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;2.教育接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。
3.宣傳最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的.責任和義務(wù)，加強對幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動化、有效化，確保安全。
隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了;防溺水安全教育;活動。
班級內(nèi)開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到;六不一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了;防溺水;的相關(guān)知識。
對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應(yīng)盡的義務(wù)和職責。承諾書的簽訂率達到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了;珍愛生命，預(yù)防溺水;為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇五
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強調(diào)當發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護:當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇六
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
（二）防溺水教學(xué)觀摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線。
（一）簽訂承諾書加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100％。
（二）發(fā)放防溺水《致家長的一封信》宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過這一系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇七
根據(jù)（20xx）77號文件精神，為了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
組長：李生菊（園長）
副組長：陳方、龍國云、陸順麗
組員：陳應(yīng)菊、陳勝麗、朱順華及各班教師
我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責，明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
我園以班級為單位以“家長一封信”、“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇八
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實際，圍繞“珍愛生命，嚴防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山〞的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。
由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，到達人人積極參與的氣氛中來，并到達了較好的效果。
〔一〕“珍愛生命，嚴防溺水〞主題活動。
1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.游泳池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.潛水時，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6.水中活動時，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)立即登岸休息。
7.游泳前進時，應(yīng)張開眼睛，跟前者應(yīng)保持安全距離，以免被踢到而受傷。
8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國旗下講話。
國旗下講話以“安全在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育〞正式啟動。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育。
通過播放警示教育片，喚醒家長的認識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》。
宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的`孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一〞的意識。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇九
為了進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據(jù)《xxxxxxxxx》及省、市有關(guān)文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開展了防溺水的安全教育活動，具體總結(jié)如下：
通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；
3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監(jiān)護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護、自救方法。
1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié)，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
了解洪水發(fā)生的原因。
掌握自救的方法。
水災(zāi)的圖片若干。
1、以談話導(dǎo)入主題。
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。
"如果大雨連續(xù)不停的'下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)。
(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
2、交流感受和逃生方法。
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"。
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十一
為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的'發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長進行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十二
夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)政策，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護孩子們的安全，具體總結(jié)如下：
4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
借鑒以往的工作經(jīng)驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的`開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。
讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時，根據(jù)我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。
“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內(nèi)、園外安全保護的對接工作。在五一節(jié)前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節(jié)前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。
同時，與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。
孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的，就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十三
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
自制課件。
一、導(dǎo)入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么?
三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
討論：你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國意外溺水調(diào)查》。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。
讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水活動總結(jié)篇十四
為了進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據(jù)有關(guān)文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開展了防溺水的安全教育活動，具體總結(jié)如下：
通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；
3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監(jiān)護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護、自救方法。
1、通過致家長的.一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié)，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。