一日常規(guī)工作計(jì)劃范文(17篇)

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    計(jì)劃是規(guī)劃未來(lái)行動(dòng)的一種方式,對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)具有重要意義。了解自己的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣,有針對(duì)性地制定計(jì)劃,可以提高效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃寫(xiě)作技巧和實(shí)用的案例,供大家參考借鑒。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇一
    1.匯總上一周各項(xiàng)檢查、考核情況,結(jié)合學(xué)生行為表現(xiàn)、各種好人好事和班級(jí)工作,于周日晚上在全班予以通報(bào)、表?yè)P(yáng)或點(diǎn)評(píng)。
    2.及時(shí)做好每周匯總登記,對(duì)學(xué)生思想考評(píng)進(jìn)行量化。
    3.采用班會(huì)、座談會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次確定主題的思想教育。
    4.負(fù)責(zé)周末留校學(xué)生情況登記上報(bào),要求及時(shí)準(zhǔn)確。
    5.及時(shí)完成班主任工作手冊(cè)上的工作記載。
    6.完成周日或者假期結(jié)束學(xué)生回校情況的檢查并簽到;完成每周一次的班團(tuán)活動(dòng)課的組織開(kāi)展工作并簽到;完成每周不少于一次的晚就寢和早操檢查并簽到。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇二
    雖然根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)應(yīng)以個(gè)別化教學(xué)為主,但是我們還是要肯定,集體教學(xué)這樣一種形式在托班存在的必要性,因?yàn)橥杏讬C(jī)構(gòu)相比家庭,其優(yōu)勢(shì)就是“集體”的意義。
    1、個(gè)別交談或集體活動(dòng)中,喜歡聽(tīng)老師談話。
    2、喜歡聽(tīng)老師講故事,念兒歌。
    3、遇到不愉快或困難的事,知道找老師幫忙。
    1、個(gè)別交談能注意聽(tīng)老師說(shuō)話,集體交談能安靜地聽(tīng)老師說(shuō)話。
    2、愿意回答別人的問(wèn)題。
    3、對(duì)書(shū)有興趣能靜聽(tīng)上面的故事。
    4、喜歡翻閱幼兒書(shū)籍。
    5、愿意和同伴分享玩具。
    1、能按順序翻看熟悉的圖畫(huà)故事,說(shuō)出書(shū)名,故事名。
    2、喜歡上幼兒園,并樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)。
    3、在活動(dòng)中能集中注意力傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
    4、同伴間友好相處,不爭(zhēng)搶玩具。
    1、樂(lè)意向別人介紹活動(dòng)的內(nèi)容。
    2、能靜聽(tīng)并參與成人念兒歌,講簡(jiǎn)短的故事。
    3、學(xué)習(xí)關(guān)心同伴,愿意幫助有困難的同伴。
    4、初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母。
    1、能靜聽(tīng)老師講故事并積極學(xué)習(xí)新詞和短句。
    2、能有禮貌地向本園老師及客人老師問(wèn)好。
    3、不怕冷堅(jiān)持每天上幼兒園,堅(jiān)持早鍛煉。
    4、學(xué)說(shuō)祝賀新年短句。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇三
    在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心,以教研組特色建設(shè)為抓手,扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性;
    2、以“四課”活動(dòng)為平臺(tái),開(kāi)展特色教研,促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的成長(zhǎng);
    3、學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)保四。
    1、繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作,強(qiáng)化常規(guī)管理,(以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn))。
    3、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程(寫(xiě)字、經(jīng)典誦讀)的管理。
    4、開(kāi)放圖書(shū)室,加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
    5、深化遠(yuǎn)程教育工作,按上級(jí)要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。
    6、加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
    附:資料收集目錄:
    (1)校本培訓(xùn)計(jì)劃及記載。
    (2)學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)記載。(每學(xué)期各4次)。
    (3)教研活動(dòng)資料,含教師電教運(yùn)用反思(每人每學(xué)期一篇)、教師個(gè)人計(jì)算機(jī)文件夾。所有教學(xué)計(jì)劃中有電教媒體的使用。
    (4)空中英語(yǔ)使用記錄。(專(zhuān)門(mén)登記,每月4節(jié))。
    (5)校本培訓(xùn)過(guò)程記載及過(guò)程資料。
    7、深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。
    8、搞好學(xué)籍建設(shè),規(guī)范學(xué)籍管理。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇四
    (一)帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。
    (二)鞏固、完善民主管理制度:
    1、改組班委會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度,民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,幫教,直至很好地履行職責(zé)。
    3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng),探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問(wèn)題,研究對(duì)策,加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。
    4、對(duì)工作積極、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理。
    1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度,實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日,加強(qiáng)學(xué)生的'自我教育,讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度,由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶(hù)。
    3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
    4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定,并不斷提高質(zhì)量。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇五
    1.注重開(kāi)展理論學(xué)習(xí),不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
    為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn),在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路,更好地面對(duì)新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就,搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入,教學(xué)理念需要不斷更新。
    2.創(chuàng)新開(kāi)展教研組活動(dòng)。
    借鑒上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新開(kāi)展本學(xué)期政治教研組活動(dòng)。 本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí),緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施,教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展七次教研組例會(huì):除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主,通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì)學(xué)習(xí)研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀評(píng)研討;學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過(guò)教研組會(huì)這一平臺(tái)給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會(huì),立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,力爭(zhēng)把我校的`學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。
    教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。
    1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),配合教研室做好自查和互檢工作。
    2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學(xué)習(xí)?!八街梢怨ビ瘛?,本學(xué)期,將
    一如既往地堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
    3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。
    4. 組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽(tīng)、評(píng)課工作,作好記錄。本學(xué)期我們將此活動(dòng)、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課、評(píng)課,使政治教研組活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效,同時(shí)做好材料積累。
    5.精心設(shè)計(jì)和組織好教研活動(dòng)月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
    新課改的背景下對(duì)教研活動(dòng)有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié),政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇六
    丁朝女。
    在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
    教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
    二、???循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
    由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
    第一,????充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
    第二,????要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
    第三,????要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    三、????認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
    積極參加每星期的德育教研活動(dòng),精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。
    四、????協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
    孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。
    五、???確立班集體的奮斗目標(biāo)。
    班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    六、???加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
    培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。
    本學(xué)期班級(jí)工作安排:
    1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
    2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
    3、班報(bào)刊出。
    4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。
    5、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)。
    6、五個(gè)十系列活動(dòng)之一-觀看愛(ài)國(guó)影片。
    1、排球自墊(1-2)。
    2、班報(bào)刊出。
    3、一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
    4、“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)。
    5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二-讀十本優(yōu)秀圖書(shū)。
    1、朗讀測(cè)試(3年級(jí)除外)。
    2、班報(bào)刊出。
    3、寫(xiě)字水平測(cè)試。
    4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
    5、各中隊(duì)?wèi)c祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    6、五個(gè)十系列活動(dòng)之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
    7、五個(gè)十系列活動(dòng)之四-講十個(gè)道德故事。
    8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作。
    1、1至5年級(jí)期末復(fù)習(xí)交流。
    2、慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
    3、五個(gè)十系列活動(dòng)之五-評(píng)十佳道德之星。
    5、期末考試。
    6、休業(yè)式。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇七
    小班幼兒第一次離開(kāi)家庭,大多數(shù)幼兒從未接受過(guò)正規(guī)性教育,未曾過(guò)過(guò)集體生活,因此,往往缺乏一定的紀(jì)律性和組織性。如,東西亂堆亂放,不想要的東西隨手亂扔,吃東西不洗手,想到哪里玩就到哪里玩,甚至于隨地小便……小班幼兒存在著自控能力差,自理能力差,衛(wèi)生習(xí)慣差,學(xué)習(xí)習(xí)慣更差的現(xiàn)象。然而小班幼兒在常規(guī)教育方面也存在著一定的優(yōu)勢(shì),他們正處于人生的初始階段,可塑性大,我們要善于抓住時(shí)機(jī),奠定基礎(chǔ),幫助他們邁好這人生的第一步.為此,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展。為此,我們?yōu)橛變褐贫讼鄳?yīng)的常規(guī)方案,并爭(zhēng)取在小班這個(gè)關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
    1、為幼兒建立良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。
    2、利用標(biāo)記掛牌幫助幼兒熟悉自己的物品及位置。
    幼兒入園后,首先要解決的問(wèn)題就是座位、床位及用品的位置。而幼兒剛?cè)雸@,對(duì)一切都很陌生,要想讓他們盡快的記住自己坐在哪里,睡在哪里,毛巾是哪一塊,茶杯是哪一只,就得為他們?cè)O(shè)計(jì)標(biāo)記。這樣幼兒就能正確地找到自己的床位、毛巾等,老師也能更快地記住幼兒的名字。辦事的效率提高了,幼兒的情緒都穩(wěn)定多了。3、運(yùn)用講故事、看錄象等方法,讓幼兒了解有關(guān)衛(wèi)生常識(shí),從而主動(dòng)的遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、教給幼兒正確的搬椅子,聽(tīng)不同的信號(hào),穿脫衣服,整理玩具等技能。5、在不同的玩具柜上貼上相應(yīng)的標(biāo)記,以便幼兒在擺放玩具時(shí),盡快找到相應(yīng)的擺放處。
    6、利用活動(dòng)區(qū)域?yàn)橛變洪_(kāi)設(shè)穿衣服、系鞋帶、扣紐扣等活動(dòng),讓幼兒在玩中練習(xí),鞏固技能。
    7、發(fā)揮五角星的作用,激勵(lì)幼兒遵守常規(guī)。
    8、嚴(yán)格要求,常抓不懈。訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)持續(xù)、緩慢的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,不能時(shí)緊時(shí)松,否則會(huì)使幼兒松懈,且無(wú)從適應(yīng)。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇八
    (1)午休前拉好窗簾。
    (2)提醒幼兒安靜、文明入睡。不要太興奮更不要太疲憊。注意精神不佳的幼兒。
    (3)指導(dǎo)幼兒正確脫衣服,讓幼兒有正確的睡姿。
    (4)巡查幼兒的午休情況,做好交接班記錄。
    (5)讓幼兒及時(shí)、自由的大小便。
    (6)起床后穿好衣服、整理床鋪。
    (7)提醒幼兒及時(shí)大、小便。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇九
    2、學(xué)會(huì)正確地洗手。
    3、認(rèn)識(shí)廁所知道大小便要入廁。
    4、認(rèn)識(shí)床鋪愿意上床躺下午睡。
    5、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。
    6、愿意與老師,同伴交往。
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確擦手方法和正確拿口杯的方法。
    2、會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜。
    3、樂(lè)意在幼兒園午睡,不依賴(lài)某種物品入睡。
    4、想大便時(shí),能及時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句請(qǐng)求老師幫助。
    5、能較主動(dòng)運(yùn)用簡(jiǎn)單禮貌語(yǔ)言。
    1、知道洗手之前要卷袖子,需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫助。
    2、能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜。
    3、能安靜地午睡,醒來(lái)后不打擾同伴。
    4、能獨(dú)立地去小便,大便完了知道叫老師幫忙。
    5、午睡時(shí),能獨(dú)立地找到自己的被子,會(huì)將脫下的鞋子擺放整齊。
    1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。
    2、能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,不把飯菜撒在桌上,不挑食。
    3、大小便后,學(xué)習(xí)自己提褲子。
    4、午睡時(shí),蓋好被子把手放在被子里面。
    1、小便后提褲子,睡覺(jué)前把鞋子擺整齊,起床后能獨(dú)立地把鞋子穿好。
    2、不挑食,能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜。
    3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。
    4、把脫下的衣物放在指定的位置。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十
    (1)教師提前備課并準(zhǔn)備好教具。
    (2)主題活動(dòng)前注意幼兒的整體狀況,帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開(kāi)始進(jìn)行主題活動(dòng)。
    (3)主題活動(dòng)中隨時(shí)根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。
    (4)進(jìn)行主題活動(dòng)的時(shí)候根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行安全教育。
    (5)隨時(shí)觀察幼兒的表情,對(duì)于情緒不佳、開(kāi)小差的幼兒及時(shí)調(diào)整。
    (6)適時(shí)、愉快的結(jié)束主題活動(dòng)。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十一
    (1)熱情接待幼兒以及家長(zhǎng)。
    (2)耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。
    (3)進(jìn)行晨檢工作。一看,二摸,三觀察,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢的同時(shí)。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書(shū)包等。
    (4)晨檢完后,給家長(zhǎng)接送卡并耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)離園時(shí)的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。
    (5)對(duì)于服藥的幼兒讓家長(zhǎng)做好服藥記錄。
    (6)清點(diǎn)人數(shù),做好記錄。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十二
    優(yōu)秀作文推薦!首先,我很高興能成為xx院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員,我一定會(huì)盡自己努力做到最好。
    對(duì)于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門(mén).學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩.
    本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng),將緊貼學(xué)生時(shí)代,緊扣專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)加強(qiáng)與其他各部門(mén)的合作與聯(lián)系,力爭(zhēng)在部門(mén)與部門(mén)間的配合中,更好的地完成各項(xiàng)工作,深入同學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展一系列活動(dòng),為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。
    在進(jìn)行各項(xiàng)工作的同時(shí),注重部門(mén)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),我們新干部會(huì)努力提高積極性及辦事能力,按時(shí)完成各項(xiàng)工作,及時(shí)反映問(wèn)題、交流意見(jiàn),制定出更好,更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。
    對(duì)于學(xué)習(xí)部本身,主要有以下幾個(gè)方面的計(jì)劃:
    1、每周定時(shí)開(kāi)一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)本周的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取輪流邀請(qǐng)我院各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。
    2、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評(píng)估工作。
    3、師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。
    4、舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解,提高同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。
    5、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),我們新干部要加強(qiáng)能力,鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會(huì)如何做調(diào)查、寫(xiě)策劃及與企業(yè)聯(lián)系,虛心向他人請(qǐng)教。
    6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況,協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,把查課提到議程上來(lái),督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級(jí)考試和6級(jí)時(shí)間,這學(xué)期學(xué)習(xí)部會(huì)組織英語(yǔ)講座、學(xué)習(xí)報(bào)告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)考試好好準(zhǔn)備的熱情,并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識(shí)。
    8、計(jì)劃組織關(guān)于考研的活動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識(shí)讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?,以及如何?zhǔn)備考研,不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強(qiáng)心劑,也為了使低年級(jí)同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    9、組織觀看有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的電影,并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
    10、組織同學(xué)們參加有獎(jiǎng)的征文比賽。配合、協(xié)助校報(bào)進(jìn)行了有關(guān)的征文活動(dòng),請(qǐng)有關(guān)老師作評(píng)委,分析學(xué)生文章的同時(shí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
    11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
    12、通過(guò)干事和各系學(xué)習(xí)部,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    借祖國(guó)六十五華誕來(lái)臨之際,學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動(dòng):中國(guó)紅,世界紅。為慶祝偉大祖國(guó)成立60周年,建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會(huì)》,屆時(shí)將盛情邀請(qǐng)全校師生一展歌喉,為祖國(guó)母親生日獻(xiàn)禮。
    學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),我們堅(jiān)決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十三
    (1)幫助幼兒穿好衣服。
    (2)提醒幼兒回家后要做的活動(dòng)。
    (3)熱情接待每一位家長(zhǎng),送每一位幼兒離園。
    (4)持卡送每一位幼兒離園,防止陌生人接幼兒。
    (5)離園晚的幼兒安排活動(dòng),如:看書(shū)。不讓離園晚的幼兒離開(kāi)老師的視線。
    總之,一日常規(guī)應(yīng)該以嚴(yán)格、科學(xué)的態(tài)度對(duì)待,除此之外老師還應(yīng)該多注意天氣的變化和自然、歷史以及地理的變化等這些與我們的幼兒日常生活息息相關(guān)的信息。希望我們的一日常規(guī)越來(lái)越科學(xué)、安全。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十四
    1、以人為本,加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育。
    結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展。
    “強(qiáng)師德、塑師魂”為主題的行風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng),在我園開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)討論、演講比賽等活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
    2、以研代培、以賽代培,為課堂教學(xué)服務(wù)。
    以教師為主體,以教研組為基地,以課堂教學(xué)研討為平臺(tái),以教學(xué)過(guò)程產(chǎn)生的真實(shí)問(wèn)題為研究對(duì)象,通過(guò)專(zhuān)題講座、同伴協(xié)作、反思交流、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),職業(yè)技能比賽等多種形式,提升教師綜合素質(zhì)。
    (1)結(jié)合區(qū)公開(kāi)教研活動(dòng)開(kāi)展課例研討;
    (2)大班組牽頭開(kāi)展音樂(lè)領(lǐng)域教學(xué)改革探索;
    (3)藝術(shù)技能比賽:舞蹈;
    (4)有計(jì)劃的對(duì)教師進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)的.再培訓(xùn)。
    3、提倡參與式培訓(xùn),注重個(gè)性化發(fā)展,強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。
    以“分類(lèi)培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、滾動(dòng)發(fā)展”為策略,注重個(gè)性發(fā)展,以自學(xué)為主,結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十五
    教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)程,是提高教育教學(xué)質(zhì)量最基本的保證。學(xué)校依據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》,特制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計(jì)劃。具體如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校本學(xué)期發(fā)展思路和總目標(biāo)為依據(jù),規(guī)范教學(xué)管理,建立更加細(xì)致的工作流程,提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面提升教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、重點(diǎn)工作及措施。
    1、堅(jiān)持依法治教,全面落實(shí)新課程計(jì)劃。
    措施:(1)認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全部課程開(kāi)設(shè)的督導(dǎo)檢查。學(xué)校將加大巡課檢查力度,不定期檢查開(kāi)課情況,督促任課教師按時(shí)上好課。
    (2)開(kāi)發(fā)寫(xiě)字、閱讀等校本教材,并依托以學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng),建立適合學(xué)生的校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    (3)規(guī)范作息時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)的規(guī)定,保證每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
    2、加強(qiáng)過(guò)程管理,提高精細(xì)化程度。
    措施:(1)各教研組、備課組和教師要重視教學(xué)計(jì)劃的制定。所定計(jì)劃要有目標(biāo)、重點(diǎn)、措施等。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校將對(duì)各任課教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查。
    (2)加強(qiáng)備課研討。要求教師在上課前,必須備好課。學(xué)科備課要體現(xiàn)突出教學(xué)重、難點(diǎn),課后做好思考、修訂,并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。
    (3)積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)模式,教師教學(xué)要實(shí)現(xiàn)知識(shí)講授向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評(píng)價(jià)、矯正和。
    總結(jié)。
    升華,課堂評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。(4)改進(jìn)作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作。作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容,做到有針對(duì)性、層次性,要控制家庭作業(yè)量,提高家庭作業(yè)實(shí)效,做好作業(yè)布置記錄。嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精,要適量,要全批全改。教導(dǎo)處、教研組將加強(qiáng)監(jiān)管。
    (5)提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。培養(yǎng)優(yōu)等生,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),有效地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展,(6)繼續(xù)組織好期中、期末考試,認(rèn)真、及時(shí)批閱試卷,分析學(xué)生錯(cuò)誤的原因,提出切合實(shí)際的整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)教學(xué)不足。
    (7)加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)教師聽(tīng)課方式,并通過(guò)專(zhuān)題研討、課堂教學(xué)展示,聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措,實(shí)現(xiàn)以聽(tīng)促教、以觀促研。
    措施:(1)教師嚴(yán)格按照作息時(shí)間及課程表上課,不得隨意調(diào)課.(2)任課教師課前2分鐘候課,組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位。(3)班主任及任課教師按時(shí)組織學(xué)生上好兩操及課外活動(dòng)。(4)堅(jiān)持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查,每學(xué)期進(jìn)行二次(期中、期末)校級(jí)業(yè)務(wù)普查,使常規(guī)管理經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。
    4、抓實(shí)校本研訓(xùn),提高新課程實(shí)施水平。
    措施:(1)、積極參加各級(jí)培訓(xùn)。組織教師參加各級(jí)組織的各類(lèi)新課程培訓(xùn)活動(dòng),做到嚴(yán)格要求、注重實(shí)效,全員參與。
    (2)、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。
    以集體活動(dòng)為依托,組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研讀新教材,扎實(shí)組織校本培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)檢查的形式,檢查教師學(xué)習(xí)效果,提高教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。(3)、以教研活動(dòng)日為載體,每人上一節(jié)公開(kāi)課,設(shè)計(jì)一個(gè)精品教案,記錄一個(gè)教學(xué)故事,總結(jié)一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)案例。通過(guò)各類(lèi)評(píng)比、展示交流等形式,促進(jìn)教師問(wèn)題交流與研討,提高活動(dòng)實(shí)效。
    (4)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
    5、強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練,狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
    措施:(1)、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)各種宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng),著重抓好學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)講、回答問(wèn)題、考試等學(xué)習(xí)規(guī)范,保證學(xué)生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時(shí)間。在寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、語(yǔ)言規(guī)范等方面下大氣力抓,使學(xué)生養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。
    (2)、展示成果,養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動(dòng),定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果,讓學(xué)生享受成功體驗(yàn),激發(fā)訓(xùn)練動(dòng)力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (3)、組織各種活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極開(kāi)展藝體、科技等活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),積極參加區(qū)運(yùn)會(huì)及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動(dòng)。組織抓好各種社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
    閆莊小學(xué)2019.03。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十六
    托班幼兒生理和心理發(fā)展的重要時(shí)期,是幼兒才能增長(zhǎng)最迅速的時(shí)期,游戲是幼兒生活中不可缺少的伴侶。幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中增進(jìn)知識(shí),增長(zhǎng)才干,又在游戲中啟迪智慧。通過(guò)游戲幼兒還學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。所以說(shuō):游戲是幼兒接受早期教育的一把金鑰匙。
    具體安排。
    1、愿意參加各種游戲活動(dòng)。
    2、初步學(xué)習(xí)聽(tīng)鈴聲做事情。
    3、喜歡參加活動(dòng),保持愉快情緒。
    4、愿意玩大(雪花片)積木,能(插)搭出簡(jiǎn)單的物體。
    1、能自覺(jué)地聽(tīng)鈴聲做事情。
    2、知道把掉地上的玩具撿起來(lái)。
    3、知道離開(kāi)活動(dòng)室時(shí),把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面。
    4、會(huì)用較大的紙張隨意撕。
    5、隨意插大雪花片用線穿大木珠。
    1、在游戲中學(xué)習(xí)等待輪流玩,學(xué)習(xí)與同伴分享玩具。
    2、活動(dòng)結(jié)束后,知道把玩具收好,放回原處。
    3、樂(lè)意和老師一起收拾玩具。
    1、不隨意亂放玩具,主動(dòng)幫助收拾玩過(guò)的玩具。
    2、會(huì)玩各項(xiàng)桌面及戶(hù)外游戲,有一定規(guī)則意識(shí)。
    3、學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。
    1、積極參加各種活動(dòng)經(jīng)常保持愉快情緒。
    2、樂(lè)意安靜地玩各項(xiàng)桌面活動(dòng),并能向別人解說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容。
    3、會(huì)插幾種簡(jiǎn)單的物體。
    一日常規(guī)工作計(jì)劃篇十七
    本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開(kāi)展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀、誠(chéng)信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開(kāi)展講文明話、做文明事的活動(dòng),將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中,讓每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做文明學(xué)生,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。