有時候，人們總會感到迷茫和困惑，需要一份給予啟示的話語。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果？在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
美化環(huán)境策劃書篇一
內(nèi)容：美化校園環(huán)境倡議宣傳，全體學(xué)生會成員分布在校園各個地方實行凈化校園環(huán)境義務(wù)勞動。
一、活動目的：
(1)全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作。
(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的環(huán)保意識。
二、活動時間：20xx年12月25日。
三、活動地點：整個校園。
四、活動任務(wù)安排：
(1)準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟。
(2)工作安排：各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理。
(3)結(jié)束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)。
五、活動意義：
(1)調(diào)動了全院所有學(xué)生的積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。
(2)清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
(3)為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(4)義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
六、活動單位：全體學(xué)生會成員。
美化環(huán)境策劃書篇二
活動地點：
活動對象：全體同學(xué)。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、活動背景：
東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。
三、活動目的：
1、為校園綠化奉獻自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角，消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車輛?？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境。
4、充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
5、通過此次活動來提高大家保護校園環(huán)境的責(zé)任感，給大家營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以實際行動帶動更多人關(guān)注校園衛(wèi)生，自覺維護我們的環(huán)境。
四、活動主題：
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、活動對象：
主要針對校實踐外聯(lián)部新干事，以及全校學(xué)生。
六、活動時間：
20xx年3月12日。
七、活動地點：
徐州工程學(xué)院城南校區(qū)和原來園校區(qū)。
八、活動形式：
活動一：環(huán)保志愿者簽名活動。
活動二：可回收物品收集活動。
活動三：清除校園的垃圾廣告。
活動四：草坪標語活動。
活動五：整頓車輛活動。
活動六：環(huán)保知識宣傳展出。
七、活動內(nèi)容：
1、每位同學(xué)進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣掉后作為經(jīng)費。
2、實踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動工具(拖把、抹布等)統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。
3、到各個學(xué)院進行創(chuàng)新環(huán)保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。
4、了解各個學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進行分組，選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
5、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
6、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名。
7、安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
美化環(huán)境策劃書篇三
尊敬的老師、親愛同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護環(huán)境`愛護環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們要珍惜它`愛護它，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);。
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用;。
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;。
6、減少校園中的噪音污染;。
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美化環(huán)境策劃書篇四
xxx：
漢江，千百年來哺育我們的母親河，保護漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，"一江清水送北京"是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來，由于自然、社會等因素影響,廢水污物直排江河,建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護漢江需要廣泛宣傳，營造保護母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。努力宣傳環(huán)境保護以及母親河保護知識，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識，從而提高身邊人的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，使保護母親河成為一種社會風(fēng)尚，帶動全社會參與到漢江生態(tài)保護中。
二、做保護漢江生態(tài)的積極維護者。漢江的保護，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實生活中，水資源的過渡開發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護活動中。
三、做保護漢江生態(tài)的積極實踐者。漢江的保護，需要人人動手，以實際行動參與。我們要廣泛開展有意義的實際活動。通過社會實踐，走進鄉(xiāng)村，走進大自然，積極實踐保護母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗活動。
共享一片藍天，共飲一江清水。保護漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實際行動積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身"保護漢江水質(zhì)"活動中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
美化環(huán)境策劃書篇五
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是在校園里，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫……看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學(xué)校的環(huán)境美。老師希望同學(xué)們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：
1、每位同學(xué)從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。
2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。
3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。
4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。
5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。
6、節(jié)約用水，用水后要及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用電，及時關(guān)燈。
7、學(xué)校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。
8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。
9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學(xué)不亂丟。
10、教師要做好學(xué)生的楷模，以身作則，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
同學(xué)們！美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家！創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。
建議各各班主任回去后對組織學(xué)生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。
講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做？加強對活動的認識。
在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行表揚。
附兒歌：
門窗要輕開，樓內(nèi)腳輕邁。地面勤擦洗，室內(nèi)無塵埃。
杜絕長流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開關(guān)莫損壞。
有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。
舉手投足間，心中充滿愛。大家齊遵守，文明做表率。
美化環(huán)境策劃書篇六
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的宋城古墻美化環(huán)境活動的策劃書，歡迎大家分享。
美化生態(tài)環(huán)境，保護歷史遺跡，建設(shè)美麗贛州
贛州歷史的遺跡——古城墻，由于免費開放，又無人打掃，作為新世紀的大學(xué)生，我們應(yīng)該做點什么，于是開展了以“美化環(huán)境，生態(tài)贛州”為主題的活動，為創(chuàng)建美麗的`贛州而努力。
此次活動旨在號召游客文明出游，保護環(huán)境。
此次活動有助于樹立大學(xué)生文明出游，愛護環(huán)境的形象，同時給社會一個文明出游，生態(tài)環(huán)境的引導(dǎo)。
馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員
馬克思主義學(xué)習(xí)小組
時間：20xx年09月25日至30日
地點：贛州市章貢區(qū)古城墻
（一）活動前的準備
1、提前通知馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員活動的時間，地點（由汪倩文負責(zé)）
2、準備照相機用于活動攝影照相（丁勇）
3、準備好塑料袋（林健強）
（二）活動進行中
1、組織參與人員統(tǒng)一時間，地點坐車到達目的地（汪倩文）
2、活動中攝影照相（丁勇）
3、用塑料袋撿垃圾（全體成員）
（三）活動結(jié)束
活動結(jié)束后全體成員寫好活動總結(jié)，感想。
1、統(tǒng)一坐公交車，來回每人4元
2、塑料袋5元
3、中午午飯錢自帶，待定
1、大家要互相幫助，結(jié)伴而行，保持聯(lián)系暢通
2、一定要提前準備好東西，免得臨時慌張
撰寫成員：汪倩文、丁勇、林健強
美化環(huán)境策劃書篇七
義務(wù)勞動。
（1） 全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的
宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作
(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的環(huán)保意識。
20xx年12月25日
整個校園
（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟
（2）工作安排：各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理
（3）結(jié)束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)
（1）調(diào)動了全院所有學(xué)生的積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。
（2）清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
（3）為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（4）義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
組織部：廖彩燕
20xx年11月28日
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務(wù)大隊特舉行此次活動。
號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護校園環(huán)境的意識。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
活動時間
活動地點：自修室，教學(xué)樓機電工程系教室。
活動參加人：機電系青年志愿者服務(wù)大隊全體成員。
（一）前期準備
（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標語。提前向全校同學(xué)通知此次活動，并講明活動時間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的同學(xué)在活動期間配合志愿者的工作。
（2）組織部：策劃活動并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準備所需用品。
（3）外聯(lián)部：對此次活動的各項費用進行預(yù)算，并購買活動所需用品。與實習(xí)工廠聯(lián)系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。
（4）由各班中隊長在班級內(nèi)部宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（二）活動具體流程
（1）人員分為兩大組。
一組負責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的.標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責(zé)教學(xué)樓，做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現(xiàn)場。
（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。
（三）后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結(jié)。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全！
此次活動安排在自修室人員較少時進行！
——機電系青年志愿者服務(wù)隊
組織部
東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。
1、為校園綠化奉獻自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角,消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車輛?？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境。
4、充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
5、通過此次活動來提高大家保護校園環(huán)境的責(zé)任感,給大家營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以實際行動帶動更多人關(guān)注校園衛(wèi)生,自覺維護我們的環(huán)境。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
20xx年3月12日
活動一：環(huán)保志愿者簽名活動
活動二：可回收物品收集活動
活動三：清除校園的垃圾廣告
活動四：草坪標語活動
活動五：整頓車輛活動
活動六：環(huán)保知識宣傳展出
七、活動內(nèi)容：
1、每位同學(xué)進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣 掉后作為經(jīng)費。
2、實踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動工具（拖把、抹布等）統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。
3、到各個學(xué)院進行創(chuàng)新環(huán)保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。
4、了解各個學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進行分組，選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
5、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
6、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名。
7、安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
美化環(huán)境策劃書篇八
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美。
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊。
美化環(huán)境策劃書篇九
1、背景介紹：
學(xué)校綠地方位、面積、結(jié)構(gòu)分布(要有示意圖)、修建的原始資料介紹(原材料組成、假山、石料、花草、樹木等;組成原始價格、工程價格;施工單位情況、原設(shè)計思路，設(shè)計單位等)。
使用年限，目前狀況：舊損情況、功能缺陷，優(yōu)點(你認為改造方案中值得保留的部分，如大家公認、具有標致性、有紀念意義等)
2、改造原因及意義
原因：如舊損影響校容(根據(jù)不同方位給人的印象);與學(xué)?，F(xiàn)在和未來發(fā)展不相稱(如由于校園的逐年擴建失去了原設(shè)計的整體美感等);功能缺陷，由于院系及專業(yè)的擴展或從新布局、在校師生人數(shù)的擴大，與其相應(yīng)的功能缺陷暴露出，需增加或改進。
意義：如優(yōu)美的環(huán)境，可緩解老師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)壓力其無形的長期效益評估;如優(yōu)美的環(huán)境，吸引更多的學(xué)生報考本校，其長期經(jīng)濟效益評估;如優(yōu)美的環(huán)境，體現(xiàn)學(xué)校的管理水平，體現(xiàn)師生精神面貌。
3、改造具體內(nèi)容
可根據(jù)以上的調(diào)查分析編寫，同時把施工材料及人工費用估算出來。
美化環(huán)境策劃書篇十
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，今年的植樹節(jié)是一個陽光普照的星期六。就在這個星期六我參加了杭州小記者舉辦主題為“綠色踏春，為杭添綠”的植樹節(jié)活動。
這個星期六，我乘坐杭州小記者準備的車來到廣廈天都城的天都公園。一下車，我們就踏著春的腳步，聞著春的氣息來到種樹的地點。只見路中間停著一輛三輪車，上面放著許多鐵鍬和幾個水桶。我們每個同學(xué)都拿了一把鐵鍬或水桶，選好滿意的樹，找了一個好位置把樹苗放進去，用鐵鍬一鍬接一鍬用土把樹苗的根埋好。最后把繩子解開，一棵茁壯向上的小樹苗栽好了，我急急忙忙地找來一個桶，接上水，讓“口渴”的小樹苗喝上水。小樹苗種好以后，我們每個同學(xué)都發(fā)到一張紙，在上面畫自已的樹苗。
雖然，我在以前植樹節(jié)種下了花兒，但已前的每個“植樹節(jié)”都沒有今年的“植樹節(jié)”過得意義非凡。
美化環(huán)境策劃書篇十一
漢江，千百年來哺育我們的母親河，保護漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，“一江清水送北京”是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來，由于自然、社會等因素影響，廢水污物直排江河，建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護漢江需要廣泛宣傳，營造保護母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。努力宣傳環(huán)境保護以及母親河保護知識，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識，從而提高身邊人的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，使保護母親河成為一種社會風(fēng)尚，帶動全社會參與到漢江生態(tài)保護中。
二、做保護漢江生態(tài)的積極維護者。漢江的保護，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實生活中，水資源的過渡開發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護活動中。
三、做保護漢江生態(tài)的積極實踐者。漢江的保護，需要人人動手，以實際行動參與。我們要廣泛開展有意義的實際活動。通過社會實踐，走進鄉(xiāng)村，走進大自然，積極實踐保護母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗活動。
共享一片藍天，共飲一江清水。保護漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實際行動積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身“保護漢江水質(zhì)”活動中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
美化環(huán)境策劃書篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會倍感溫馨舒適。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人?？墒牵?dāng)你漫步校園時，你是否留意到，樓道上的廢紙、走廊里的包裝袋、垃圾箱外的廢品，地面上的口香糖……,這些"景觀"，都嚴重影響著我們學(xué)校的形象，我們必須認識到：保護校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠色，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，請大家積極行動起來，愛我校園、美化我們的環(huán)境。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、保護綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護公物。
五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進垃圾箱。
六、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。同學(xué)們，為了保護我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美化環(huán)境策劃書篇十三
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內(nèi)，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
經(jīng)典常用寵物的建議書「通用版」。
美化環(huán)境策劃書篇十四
親愛同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的.一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
建議人：
日期：
美化環(huán)境策劃書篇十五
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20xx年5月——6月。
社區(qū)社區(qū)助理。
社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。
美化環(huán)境策劃書篇十六
這種機器并不大，就像一輛公交車一樣，它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量，而根據(jù)質(zhì)量來吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進。
機器人在水里就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當(dāng)機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鐘內(nèi)將氣充足，用管子分析水質(zhì)，而后凈化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據(jù)情況，復(fù)制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達5000米長，它會將水因子分解，化為動力。
它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。
美化環(huán)境策劃書篇十七
為更好地紀念6月5日是第xx個世界環(huán)境日，并以此為契機，進一步增強全體學(xué)生的環(huán)境意識，掀起環(huán)境保護新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。
時間是xx月xx日在xx地點開始。
（一）前期活動：
1、雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
（二）主題活動：美麗或傷痛，在于我們的行動。
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用。只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
（三）節(jié)目表演。（現(xiàn)場表演）。
1、環(huán)保時裝秀。
2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》。
3、學(xué)生舞蹈《彝族童趣》；教師舞蹈《節(jié)日舞曲》。
4、故事、演講（可以配上變化背景）。
5、合唱、詩歌朗誦。
美化環(huán)境策劃書篇十八
借著世界環(huán)境日的契機，對學(xué)生進行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識。
1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式，使學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。
2、讓學(xué)生清楚認識環(huán)境危機帶給人類和動植物的危害。
3、在參觀中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
1、對象：xx中心小學(xué)五(2)班(54名學(xué)生)。
2、時間：20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。
3、準備：紙，筆，環(huán)境相關(guān)的故事資料。
(一)安排學(xué)生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學(xué)生做好筆記。
(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。
(三)由學(xué)生上臺講環(huán)保小故事，備選故事如下：
1、《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實驗。
生物學(xué)家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
美化環(huán)境策劃書篇十九
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡單的低碳生活開始說起吧：一，首先，我們要少開車，多騎自行車，騎車，不僅能省汽油錢，還能在塞車的時候走得比汽車還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會傷害大氣層的，更可怕的是，它們會使全球變暖，讓世界上沒有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤。將廢舊報紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費還是收費的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
美化環(huán)境策劃書篇二十
當(dāng)你路過昌江廣場時，你會看見川流不息的汽車;當(dāng)你走過昌江廣場時，你會看到一個個令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過昌江廣場時，你會感到一陣陣迎面撲來的灰塵使你睜不開眼睛。保護環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動，說是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場。老師還給了我十來張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過路人。隊伍出發(fā)了，五十幾個同學(xué)加上老師在大街上穿來穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對過路人說;‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請您看一看?！麄兛偸俏⑿Φ亟恿藛巫?。不一會，我們就開始工作起來，看見地上一片片臟呼呼的'垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑黑的東西。
我走了過去毫不猶豫地撿起來，扔進了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地撿了起來……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來;如果我們城市沒有人環(huán)保，那么將會是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護衛(wèi)生。
當(dāng)你路過昌江廣場時，你會看見川流不息的汽車;當(dāng)你走過昌江廣場時，你會看到一個個令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過昌江廣場時，你會感到一陣陣迎面撲來的灰塵使你睜不開眼睛。保護環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動，說是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場。老師還給了我十來張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過路人。隊伍出發(fā)了，五十幾個同學(xué)加上老師在大街上穿來穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對過路人說;‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請您看一看?！麄兛偸俏⑿Φ亟恿藛巫?。不一會，我們就開始工作起來，看見地上一片片臟呼呼的垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑黑的東西。
我走了過去毫不猶豫地撿起來，扔進了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地撿了起來……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來;如果我們城市沒有人環(huán)保，那么將會是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護衛(wèi)生。
美化環(huán)境策劃書篇二十一
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的`宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：
1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽。
建議q：
美化環(huán)境策劃書篇一
內(nèi)容：美化校園環(huán)境倡議宣傳，全體學(xué)生會成員分布在校園各個地方實行凈化校園環(huán)境義務(wù)勞動。
一、活動目的：
(1)全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作。
(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的環(huán)保意識。
二、活動時間：20xx年12月25日。
三、活動地點：整個校園。
四、活動任務(wù)安排：
(1)準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟。
(2)工作安排：各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理。
(3)結(jié)束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)。
五、活動意義：
(1)調(diào)動了全院所有學(xué)生的積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。
(2)清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
(3)為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(4)義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
六、活動單位：全體學(xué)生會成員。
美化環(huán)境策劃書篇二
活動地點：
活動對象：全體同學(xué)。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、活動背景：
東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。
三、活動目的：
1、為校園綠化奉獻自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角，消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車輛?？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境。
4、充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
5、通過此次活動來提高大家保護校園環(huán)境的責(zé)任感，給大家營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以實際行動帶動更多人關(guān)注校園衛(wèi)生，自覺維護我們的環(huán)境。
四、活動主題：
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、活動對象：
主要針對校實踐外聯(lián)部新干事，以及全校學(xué)生。
六、活動時間：
20xx年3月12日。
七、活動地點：
徐州工程學(xué)院城南校區(qū)和原來園校區(qū)。
八、活動形式：
活動一：環(huán)保志愿者簽名活動。
活動二：可回收物品收集活動。
活動三：清除校園的垃圾廣告。
活動四：草坪標語活動。
活動五：整頓車輛活動。
活動六：環(huán)保知識宣傳展出。
七、活動內(nèi)容：
1、每位同學(xué)進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣掉后作為經(jīng)費。
2、實踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動工具(拖把、抹布等)統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。
3、到各個學(xué)院進行創(chuàng)新環(huán)保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。
4、了解各個學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進行分組，選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
5、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
6、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名。
7、安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
美化環(huán)境策劃書篇三
尊敬的老師、親愛同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護環(huán)境`愛護環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們要珍惜它`愛護它，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);。
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用;。
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;。
6、減少校園中的噪音污染;。
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美化環(huán)境策劃書篇四
xxx：
漢江，千百年來哺育我們的母親河，保護漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，"一江清水送北京"是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來，由于自然、社會等因素影響,廢水污物直排江河,建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護漢江需要廣泛宣傳，營造保護母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。努力宣傳環(huán)境保護以及母親河保護知識，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識，從而提高身邊人的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，使保護母親河成為一種社會風(fēng)尚，帶動全社會參與到漢江生態(tài)保護中。
二、做保護漢江生態(tài)的積極維護者。漢江的保護，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實生活中，水資源的過渡開發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護活動中。
三、做保護漢江生態(tài)的積極實踐者。漢江的保護，需要人人動手，以實際行動參與。我們要廣泛開展有意義的實際活動。通過社會實踐，走進鄉(xiāng)村，走進大自然，積極實踐保護母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗活動。
共享一片藍天，共飲一江清水。保護漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實際行動積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身"保護漢江水質(zhì)"活動中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
美化環(huán)境策劃書篇五
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是在校園里，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫……看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學(xué)校的環(huán)境美。老師希望同學(xué)們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：
1、每位同學(xué)從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。
2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。
3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。
4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。
5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。
6、節(jié)約用水，用水后要及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用電，及時關(guān)燈。
7、學(xué)校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。
8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。
9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學(xué)不亂丟。
10、教師要做好學(xué)生的楷模，以身作則，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
同學(xué)們！美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家！創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。
建議各各班主任回去后對組織學(xué)生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。
講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做？加強對活動的認識。
在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行表揚。
附兒歌：
門窗要輕開，樓內(nèi)腳輕邁。地面勤擦洗，室內(nèi)無塵埃。
杜絕長流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開關(guān)莫損壞。
有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。
舉手投足間，心中充滿愛。大家齊遵守，文明做表率。
美化環(huán)境策劃書篇六
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的宋城古墻美化環(huán)境活動的策劃書，歡迎大家分享。
美化生態(tài)環(huán)境，保護歷史遺跡，建設(shè)美麗贛州
贛州歷史的遺跡——古城墻，由于免費開放，又無人打掃，作為新世紀的大學(xué)生，我們應(yīng)該做點什么，于是開展了以“美化環(huán)境，生態(tài)贛州”為主題的活動，為創(chuàng)建美麗的`贛州而努力。
此次活動旨在號召游客文明出游，保護環(huán)境。
此次活動有助于樹立大學(xué)生文明出游，愛護環(huán)境的形象，同時給社會一個文明出游，生態(tài)環(huán)境的引導(dǎo)。
馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員
馬克思主義學(xué)習(xí)小組
時間：20xx年09月25日至30日
地點：贛州市章貢區(qū)古城墻
（一）活動前的準備
1、提前通知馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員活動的時間，地點（由汪倩文負責(zé)）
2、準備照相機用于活動攝影照相（丁勇）
3、準備好塑料袋（林健強）
（二）活動進行中
1、組織參與人員統(tǒng)一時間，地點坐車到達目的地（汪倩文）
2、活動中攝影照相（丁勇）
3、用塑料袋撿垃圾（全體成員）
（三）活動結(jié)束
活動結(jié)束后全體成員寫好活動總結(jié)，感想。
1、統(tǒng)一坐公交車，來回每人4元
2、塑料袋5元
3、中午午飯錢自帶，待定
1、大家要互相幫助，結(jié)伴而行，保持聯(lián)系暢通
2、一定要提前準備好東西，免得臨時慌張
撰寫成員：汪倩文、丁勇、林健強
美化環(huán)境策劃書篇七
義務(wù)勞動。
（1） 全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的
宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作
(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的環(huán)保意識。
20xx年12月25日
整個校園
（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟
（2）工作安排：各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理
（3）結(jié)束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)
（1）調(diào)動了全院所有學(xué)生的積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。
（2）清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
（3）為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（4）義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
組織部：廖彩燕
20xx年11月28日
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務(wù)大隊特舉行此次活動。
號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護校園環(huán)境的意識。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
活動時間
活動地點：自修室，教學(xué)樓機電工程系教室。
活動參加人：機電系青年志愿者服務(wù)大隊全體成員。
（一）前期準備
（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標語。提前向全校同學(xué)通知此次活動，并講明活動時間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的同學(xué)在活動期間配合志愿者的工作。
（2）組織部：策劃活動并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準備所需用品。
（3）外聯(lián)部：對此次活動的各項費用進行預(yù)算，并購買活動所需用品。與實習(xí)工廠聯(lián)系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。
（4）由各班中隊長在班級內(nèi)部宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（二）活動具體流程
（1）人員分為兩大組。
一組負責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的.標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責(zé)教學(xué)樓，做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現(xiàn)場。
（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。
（三）后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結(jié)。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全！
此次活動安排在自修室人員較少時進行！
——機電系青年志愿者服務(wù)隊
組織部
東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。
1、為校園綠化奉獻自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角,消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車輛?？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境。
4、充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
5、通過此次活動來提高大家保護校園環(huán)境的責(zé)任感,給大家營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以實際行動帶動更多人關(guān)注校園衛(wèi)生,自覺維護我們的環(huán)境。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
20xx年3月12日
活動一：環(huán)保志愿者簽名活動
活動二：可回收物品收集活動
活動三：清除校園的垃圾廣告
活動四：草坪標語活動
活動五：整頓車輛活動
活動六：環(huán)保知識宣傳展出
七、活動內(nèi)容：
1、每位同學(xué)進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣 掉后作為經(jīng)費。
2、實踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動工具（拖把、抹布等）統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。
3、到各個學(xué)院進行創(chuàng)新環(huán)保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。
4、了解各個學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進行分組，選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
5、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
6、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名。
7、安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
美化環(huán)境策劃書篇八
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美。
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊。
美化環(huán)境策劃書篇九
1、背景介紹：
學(xué)校綠地方位、面積、結(jié)構(gòu)分布(要有示意圖)、修建的原始資料介紹(原材料組成、假山、石料、花草、樹木等;組成原始價格、工程價格;施工單位情況、原設(shè)計思路，設(shè)計單位等)。
使用年限，目前狀況：舊損情況、功能缺陷，優(yōu)點(你認為改造方案中值得保留的部分，如大家公認、具有標致性、有紀念意義等)
2、改造原因及意義
原因：如舊損影響校容(根據(jù)不同方位給人的印象);與學(xué)?，F(xiàn)在和未來發(fā)展不相稱(如由于校園的逐年擴建失去了原設(shè)計的整體美感等);功能缺陷，由于院系及專業(yè)的擴展或從新布局、在校師生人數(shù)的擴大，與其相應(yīng)的功能缺陷暴露出，需增加或改進。
意義：如優(yōu)美的環(huán)境，可緩解老師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)壓力其無形的長期效益評估;如優(yōu)美的環(huán)境，吸引更多的學(xué)生報考本校，其長期經(jīng)濟效益評估;如優(yōu)美的環(huán)境，體現(xiàn)學(xué)校的管理水平，體現(xiàn)師生精神面貌。
3、改造具體內(nèi)容
可根據(jù)以上的調(diào)查分析編寫，同時把施工材料及人工費用估算出來。
美化環(huán)境策劃書篇十
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，今年的植樹節(jié)是一個陽光普照的星期六。就在這個星期六我參加了杭州小記者舉辦主題為“綠色踏春，為杭添綠”的植樹節(jié)活動。
這個星期六，我乘坐杭州小記者準備的車來到廣廈天都城的天都公園。一下車，我們就踏著春的腳步，聞著春的氣息來到種樹的地點。只見路中間停著一輛三輪車，上面放著許多鐵鍬和幾個水桶。我們每個同學(xué)都拿了一把鐵鍬或水桶，選好滿意的樹，找了一個好位置把樹苗放進去，用鐵鍬一鍬接一鍬用土把樹苗的根埋好。最后把繩子解開，一棵茁壯向上的小樹苗栽好了，我急急忙忙地找來一個桶，接上水，讓“口渴”的小樹苗喝上水。小樹苗種好以后，我們每個同學(xué)都發(fā)到一張紙，在上面畫自已的樹苗。
雖然，我在以前植樹節(jié)種下了花兒，但已前的每個“植樹節(jié)”都沒有今年的“植樹節(jié)”過得意義非凡。
美化環(huán)境策劃書篇十一
漢江，千百年來哺育我們的母親河，保護漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，“一江清水送北京”是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來，由于自然、社會等因素影響，廢水污物直排江河，建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護漢江需要廣泛宣傳，營造保護母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。努力宣傳環(huán)境保護以及母親河保護知識，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識，從而提高身邊人的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，使保護母親河成為一種社會風(fēng)尚，帶動全社會參與到漢江生態(tài)保護中。
二、做保護漢江生態(tài)的積極維護者。漢江的保護，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實生活中，水資源的過渡開發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護活動中。
三、做保護漢江生態(tài)的積極實踐者。漢江的保護，需要人人動手，以實際行動參與。我們要廣泛開展有意義的實際活動。通過社會實踐，走進鄉(xiāng)村，走進大自然，積極實踐保護母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗活動。
共享一片藍天，共飲一江清水。保護漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實際行動積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身“保護漢江水質(zhì)”活動中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
美化環(huán)境策劃書篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會倍感溫馨舒適。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人?？墒牵?dāng)你漫步校園時，你是否留意到，樓道上的廢紙、走廊里的包裝袋、垃圾箱外的廢品，地面上的口香糖……,這些"景觀"，都嚴重影響著我們學(xué)校的形象，我們必須認識到：保護校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠色，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，請大家積極行動起來，愛我校園、美化我們的環(huán)境。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、保護綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護公物。
五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進垃圾箱。
六、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。同學(xué)們，為了保護我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美化環(huán)境策劃書篇十三
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內(nèi)，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
經(jīng)典常用寵物的建議書「通用版」。
美化環(huán)境策劃書篇十四
親愛同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的.一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
建議人：
日期：
美化環(huán)境策劃書篇十五
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20xx年5月——6月。
社區(qū)社區(qū)助理。
社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。
美化環(huán)境策劃書篇十六
這種機器并不大，就像一輛公交車一樣，它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量，而根據(jù)質(zhì)量來吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進。
機器人在水里就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當(dāng)機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鐘內(nèi)將氣充足，用管子分析水質(zhì)，而后凈化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據(jù)情況，復(fù)制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達5000米長，它會將水因子分解，化為動力。
它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。
美化環(huán)境策劃書篇十七
為更好地紀念6月5日是第xx個世界環(huán)境日，并以此為契機，進一步增強全體學(xué)生的環(huán)境意識，掀起環(huán)境保護新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。
時間是xx月xx日在xx地點開始。
（一）前期活動：
1、雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
（二）主題活動：美麗或傷痛，在于我們的行動。
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用。只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
（三）節(jié)目表演。（現(xiàn)場表演）。
1、環(huán)保時裝秀。
2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》。
3、學(xué)生舞蹈《彝族童趣》；教師舞蹈《節(jié)日舞曲》。
4、故事、演講（可以配上變化背景）。
5、合唱、詩歌朗誦。
美化環(huán)境策劃書篇十八
借著世界環(huán)境日的契機，對學(xué)生進行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識。
1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式，使學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。
2、讓學(xué)生清楚認識環(huán)境危機帶給人類和動植物的危害。
3、在參觀中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
1、對象：xx中心小學(xué)五(2)班(54名學(xué)生)。
2、時間：20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。
3、準備：紙，筆，環(huán)境相關(guān)的故事資料。
(一)安排學(xué)生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學(xué)生做好筆記。
(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。
(三)由學(xué)生上臺講環(huán)保小故事，備選故事如下：
1、《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實驗。
生物學(xué)家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
美化環(huán)境策劃書篇十九
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡單的低碳生活開始說起吧：一，首先，我們要少開車，多騎自行車，騎車，不僅能省汽油錢，還能在塞車的時候走得比汽車還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會傷害大氣層的，更可怕的是，它們會使全球變暖，讓世界上沒有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤。將廢舊報紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費還是收費的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
美化環(huán)境策劃書篇二十
當(dāng)你路過昌江廣場時，你會看見川流不息的汽車;當(dāng)你走過昌江廣場時，你會看到一個個令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過昌江廣場時，你會感到一陣陣迎面撲來的灰塵使你睜不開眼睛。保護環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動，說是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場。老師還給了我十來張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過路人。隊伍出發(fā)了，五十幾個同學(xué)加上老師在大街上穿來穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對過路人說;‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請您看一看?！麄兛偸俏⑿Φ亟恿藛巫?。不一會，我們就開始工作起來，看見地上一片片臟呼呼的'垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑黑的東西。
我走了過去毫不猶豫地撿起來，扔進了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地撿了起來……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來;如果我們城市沒有人環(huán)保，那么將會是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護衛(wèi)生。
當(dāng)你路過昌江廣場時，你會看見川流不息的汽車;當(dāng)你走過昌江廣場時，你會看到一個個令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過昌江廣場時，你會感到一陣陣迎面撲來的灰塵使你睜不開眼睛。保護環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動，說是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場。老師還給了我十來張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過路人。隊伍出發(fā)了，五十幾個同學(xué)加上老師在大街上穿來穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對過路人說;‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請您看一看?！麄兛偸俏⑿Φ亟恿藛巫?。不一會，我們就開始工作起來，看見地上一片片臟呼呼的垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑黑的東西。
我走了過去毫不猶豫地撿起來，扔進了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地撿了起來……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來;如果我們城市沒有人環(huán)保，那么將會是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護衛(wèi)生。
美化環(huán)境策劃書篇二十一
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的`宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：
1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽。
建議q：