總結(jié)是對過去的一個總結(jié)和歸納，是我們自我成長的一個必要步驟。養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
宣傳工作策劃書篇一
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到電信工作將近一年了。時間催促我即將告別，憧憬激勵我在開創(chuàng)事業(yè)的新高。20是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定。
一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選取自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一向認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔，就應(yīng)是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。能夠說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是潛力問題，又能夠分成專業(yè)潛力和基本潛力。對這一問題的認識我能夠用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)潛力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本潛力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)潛力決定了你適合于某種工作，基本潛力，包括自信力，協(xié)作潛力，承擔職責的潛力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種潛力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學(xué)習，提高工作、業(yè)務(wù)潛力。用心相應(yīng)電信公司企業(yè)轉(zhuǎn)型的需要，貢獻自己的光和熱。
宣傳工作策劃書篇二
一、活動目的為了進一步鞏固和深化校園基礎(chǔ)文明建設(shè)成果，強化學(xué)生寢室管理，優(yōu)化學(xué)習、生活環(huán)境，給同學(xué)們營造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活，增強寢室同學(xué)的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，我校特舉行系列寢室文化建設(shè)——保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行！為主題的簽名活動，通過此次活動對同學(xué)們起到宣傳教育的作用。
二、活動主題。
保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行。
三、活動時間：2011年10月17日中午11:40。
四、活動地點：辦公樓前。
五、前期準備工作:。
(一).以寢室文化節(jié)為契機，辦兩版海報；
（二）.條幅三條：一條12米，兩條10米；
（三）.任務(wù)安排人員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
具體成員包括：
組長：趙楠。
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
負責人工作：傳達“通知”精神，六、中期宣傳工作:。
（一）.海報宣傳：于10月13日在校宣傳欄展出，為期四天。
（二）.簽名活動：于10月17日在校大屏幕前組織面向全校同。
學(xué)的簽名活動，為期一天。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
七、后期總結(jié)工作:宣傳欄擺放有關(guān)海報。
第二站：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識競賽策劃書。
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，進一步宣傳《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，推動學(xué)生對《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的學(xué)習，使其個人能力得到全面提高，養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習風氣，在享受權(quán)利的同時不忘履行自己的義務(wù)，特開展以《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識為主的知識競賽。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自律意識，重在進一步打造校園品牌文化活動！
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
負責人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
二、參賽對象：11級新生。
三、比賽內(nèi)容：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》。
四、比賽時間：2011年10月17日—2011年10月27日。
五、比賽地點：公共教室。
（一）.準時通知參賽人員到時在指定位置參賽。
（二）.于2011年10月23日將海報張貼于環(huán)藝樓前公布欄。工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
第三站：寢室美化設(shè)計大賽。
一、活動目的美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
二、活動對象及地點。
河北美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
河北美術(shù)學(xué)院各學(xué)生寢室。
三、活動時間。
2011年10月26日。
四、活動流程。
（一）.前期做一版海報、組長：趙楠。
組員：程琦、王子騰。
負責人工作：對照《通知》要求，進行所在宿舍的整理、創(chuàng)建活動。
1.準時通知參賽的所有宿舍。
2.于2011年10月24日張貼于環(huán)藝樓前宣傳欄。
第四站“第三屆寢室文化節(jié)與大學(xué)生成才”演講比賽。
一、活動目的：
寢室作為大學(xué)生三點一線生活最重要組成部分，本活動的涵義是要提高寢室文化氛圍，創(chuàng)造自己的寢室文化，加強寢室之間的文化交流，為我們的生活創(chuàng)造出良好的文化氛圍，體現(xiàn)我校特有的文化特色，同時加強同學(xué)們的整體文化素質(zhì)使我們共同學(xué)習，共同進步。
二、活動宗旨：加強寢室之間的文化交流。
四、活動地點：公共教室。
（一）.主題“溫馨小屋我的家——寢室”。
（二）.前期準備工作：海報一張、組長：趙楠。
組員：張秀娟、王子騰。
負責人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
（三）.宣傳工作：通知參賽人員準時在指定位置集合參賽，（四）.后期宣傳工作：將海報于10月29日張貼于宣傳欄。
閉幕式。
第五站：學(xué)生寢室文化節(jié)建設(shè)表彰大會暨文藝晚會。
為體現(xiàn)我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
一、時間：2011年11月。
二、宣傳和活動要求：
宣傳工作：寢室文化節(jié)開始的同時展開宣傳工作，包括條幅、展。
板、海報等（各二級學(xué)院、各宿管會都需參加）。
組長：趙楠。
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
三、活動流程。
負責人工作：對照《通知》要求。
（一）．通知各二級學(xué)院自律委員會、各公寓宿管會，準備晚會策劃書，動員學(xué)生積極參與、踴躍報名。
（二）．向相關(guān)qq群發(fā)信息，提醒同學(xué)們觀看頒獎晚會。
（三）．海報宣傳和晚會開始的宣傳。
（四）.后期宣傳：于2011年11月9號張貼海報于宣傳欄。
通過此次寢室文化節(jié)系列活動不僅加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，使我校學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩，同時也為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)我們美院的獨特生活，充實他們在這里的學(xué)習和生活的內(nèi)涵。同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
城市設(shè)計學(xué)院自律委網(wǎng)宣部二〇一一年十一月一日。
宣傳工作策劃書篇三
策劃宣傳組：
1． 工作內(nèi)容：
主要有：問卷調(diào)查，橫幅廣告標語的設(shè)計和體驗 3g上網(wǎng)
問卷內(nèi)容主要涉及電信2g、3g手機業(yè)務(wù)、閃訊寬帶上網(wǎng)內(nèi)容以及閃訊業(yè)務(wù)。其中大學(xué)生所傾向的手機套餐以及對于3g業(yè)務(wù)的需求是本次問卷調(diào)查的一項重點。本小組主要圍繞以大學(xué)生所需為中心展開問卷設(shè)計，比較已有的套餐提出學(xué)生可能存在的不滿，對比“移動”套餐的各項優(yōu)缺點，得出我們電信學(xué)生套餐的優(yōu)點和不足之處。希望能通過問卷調(diào)查的形式了解廣大學(xué)子的心聲，從中設(shè)計出最適合大學(xué)生的及最讓學(xué)生感到實惠的套餐。這份問卷一共包含了17個問題，其中針對電信天翼的知名度、學(xué)生對于3g的需求、對于中國電信手機業(yè)務(wù)的認識和對于閃訊的使用感受等情況進行了問題設(shè)置?；靖采w了中國電信提供給學(xué)生的主要業(yè)務(wù)，也能從提問中獲取一些市場的信息，有助于我們下一步對套餐的優(yōu)化和進行營銷策劃。
而在宣傳標語方面，我們一起進行了思路整理和討論。主要希望通過以下一些方面來進行宣傳：中國電信良好的企業(yè)形象、電信移動業(yè)務(wù)的存在以及良好的品質(zhì)、電信2g手機業(yè)務(wù)套餐的優(yōu)惠、電信3g業(yè)務(wù)的特色和優(yōu)勢、電信3g的具體應(yīng)用和特性、電信閃訊的高品質(zhì)上網(wǎng)服務(wù)、電信閃訊軟件的綜合應(yīng)用、電信閃訊和手機的捆綁應(yīng)用等。從較宏觀的加強中國電信品牌在校園的宣傳，到中國電信業(yè)務(wù)的全面介紹，再到一些具體業(yè)務(wù)優(yōu)勢的宣傳。配（本文由（
）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）合上多種口吻和風格，以求讓大學(xué)生過目不忘、產(chǎn)生好感。圍繞這樣的目標，我們組接下來要努力做好宣傳標語的工作。
體驗3g過程中我們感受到3g無線上網(wǎng)的高速，原先我們對于3g還只是停留在片面的理性認識上，通過實際的`接觸了解到了3g的高速與應(yīng)用前景。從目前來講，3g在大學(xué)生群體中的使用還是比較少的，許多大學(xué)生只有理性上的了解，更多的則是對于3g缺乏足夠認識。但是大學(xué)生對于新鮮事物和先進事物有著特別強烈的好奇、追求和理解力，只要逐步將3g所能達到的前所未有的優(yōu)勢讓大學(xué)生群體有實際的感受，相信這樣的體驗?zāi)軒Ыo他們方便、愉快、驚喜。進一步就能去激發(fā)他們的潛在需求。如果配合優(yōu)惠、合適的促銷方式，能夠滿足大學(xué)生手機看視頻，手機看雜志等需要。通過對電信3g的感性認識，我們也能更好的了解和認識到天翼3g優(yōu)勢所在，對于我們的策劃、宣傳是很好的基礎(chǔ)。
負責調(diào)查問卷的發(fā)放及收回，錄入通訊錄
“18總機”組的成員今天上午每人提供了20個號碼，到“18總機”進行登記，之后幾天準備測試“18總機”的服務(wù)情況。
下午成員們分別去了理工杭電及計量三所學(xué)校進行問卷調(diào)查，收回有效問卷83份，完成調(diào)查任務(wù)。并且對通訊錄進行錄入，準備接下去的“18總機”客戶跟蹤調(diào)查。
在杭電及傳媒學(xué)校檢測信號
在大雨天檢測2g手機信號，由于檢測工作的需要，使得小組成員必需不斷更換檢測地點，各位成員都很辛苦但都很認真?；拘盘柖己芎?，但是杭電32號樓下的地下車庫完全沒有信號，杭電校區(qū)2號樓地下車庫信號不好，偶爾無法接通。傳媒校區(qū)第一教學(xué)樓和信息工程樓地下車庫信號較差。普遍的電話接通時間都在2~3秒。成員把信號不好的地方都做了標記。
宣傳工作策劃書篇四
一、宣傳目的。
1、通過對本院整體形象，包括對軟硬件設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)院管理等方面宣傳，突出本院專家性，權(quán)威性和先進性。
2、突出宣傳本院診療項目、價格及服務(wù)等優(yōu)勢，提高醫(yī)院社會知名度，樹立良好的品牌形象。
3、由于本院是眼科專科醫(yī)院，可通過開展公益活動，取得廣大患者信任，并建立良好口碑，為醫(yī)院吸引大量患者。
二、宣傳形式及內(nèi)容。
宣傳工作計劃分為三個階段，分別是：開業(yè)前期宣傳工作、開業(yè)當天宣傳工作和開業(yè)后期宣傳工作。其中，開業(yè)后期宣傳工作尤為重要。
開業(yè)前半個月，可以通過廣播媒體，平面媒體及電視媒體進行宣傳，我認為，在此階段，從節(jié)省廣告費用及所要達到的預(yù)期效果看，可重點選擇廣播媒體及平面媒體。
廣播媒體可選交通廣播電臺，因為全市大部分司機，尤其是約有90%的出租車司機收聽交通臺的節(jié)目，可以達到很廣的宣傳范圍，并容易吸引除本市外周邊城市的患者也來了解關(guān)注本院，知道我院即將開業(yè)的消息。通過廣播媒體的廣告宣傳，讓更多的人了解去期待本院的開業(yè)。
平面媒體可選用《晚報》和《晨報》兩個大眾主流媒體，連續(xù)數(shù)日采用整版廣告宣傳的方式，并在連續(xù)數(shù)日的廣告宣傳中采用統(tǒng)一的版面整體形象設(shè)計，并做到圖文并茂。內(nèi)容要點貼近生活，淡化廣告色彩，突出人文關(guān)懷。
在連續(xù)數(shù)日的媒體宣傳中，可采用系列篇，每日宣傳不同的主題中都必須強調(diào)醫(yī)院所處的位置以及開業(yè)時間。采用系列篇，令廣告不再呆板和千篇一律，并可以極大限度的吸引讀者眼球，達到吸引大眾的印象，達到廣告宣傳的效果和目的。
對于宣傳的系列篇，我認為在開業(yè)的前期，可以定位為形象篇——介紹醫(yī)院概況，體現(xiàn)醫(yī)院品牌，打出醫(yī)院廣告語，重點宣傳醫(yī)院作為全國連鎖醫(yī)院的雄厚實力;科普篇——對本院主要治療的病癥進行科普宣傳，講解它的發(fā)病原因和治療方法;專家篇——將本院知名專家的照片、職稱、頭銜、簡歷、專著等刊登在平面媒體中，贏得患者的信任。技術(shù)篇通過專業(yè)術(shù)語，但要力爭做到簡單易懂，來介紹本院的先進診療技術(shù)及整形美容技術(shù)，強調(diào)先進性，權(quán)威性，專業(yè)性，安全性;設(shè)備篇——通過真實的圖片，展示本院由國外引進的大量高科技、現(xiàn)代化診療器械，在開業(yè)前讓患者率先通過平面媒體，真實的見證本院的醫(yī)療實力;vip篇——宣傳開業(yè)一周內(nèi)，可以免費申請成為本院會員，對于會員患者或會員推薦的患者，本院將有優(yōu)惠政策，如免診療費等服務(wù)。并可視本院實際情況，在平面媒體上刊登開業(yè)一周內(nèi)到本院治療的患者，可享受一系列的優(yōu)惠政策等開業(yè)期間的好消息，以吸引民眾對本院開業(yè)的關(guān)注度。
不能忽視傳單的發(fā)放效果，開業(yè)前期，在本院周邊及站前主要商業(yè)區(qū)(女性人群活動較多的地方)發(fā)放本院的宣傳畫冊和健康教育手冊，宣傳冊上要印有醫(yī)院所處位置和開業(yè)時間。
綜上所述，我認為，開業(yè)前期的宣傳工作，需要盡量拓寬宣傳的范圍，強調(diào)開業(yè)一周內(nèi)義診及其他相關(guān)優(yōu)惠活動等好消息，來吸引大眾對本院的關(guān)注，并在宣傳時，突出醫(yī)院地點及開業(yè)時間。
(1)主要線路的公交車上刊登廣告。
(2)主要線路的候車亭廣告宣傳板上刊登廣告。
(3)與公交公司聯(lián)系，將醫(yī)院所處位置的站點更名為女子醫(yī)院車站，這樣在報站名的時候，就是一次很好的宣傳。
宣傳工作策劃書篇五
一．活動背景：在十八大即將來臨之際，在全面加強大學(xué)校園的學(xué)習氛圍和營造干凈整潔的校園環(huán)境的要求下，為了使校園變成適合學(xué)生學(xué)習的美麗環(huán)境。為了增強各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)打掃的積極性，為了使大學(xué)生認識到勞動的重要性，也為了校園的整潔衛(wèi)生，現(xiàn)在特舉辦評比優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)活動。
二．活動目的：
1.為了向十八大致禮。
2.為了維護校園的整潔，營造美麗的學(xué)習氛圍。
3．為了促進大學(xué)生的集體榮譽感和責任心，認識到勞動的重要性。
三．活動意義：充分調(diào)動大學(xué)生對校園的熱愛，將美化校園投入到點滴的日常生活中，真正做到校園是我家，我愛我的家。
四．活動時間：
2012年10月下旬到12月上旬。
五．活動方案。
前期宣傳：
1.召開各院負責人開會，介紹此次活動意義和評比辦法，并給各院發(fā)下策劃書。
2.制作宣傳海報，并且在學(xué)林路進行宣傳。
3.現(xiàn)場調(diào)查同學(xué)對此次活動的認識及期望。
評比要求：
1.由自律會成員成立專門的監(jiān)督小組，小組由四人組成，監(jiān)督檢查。
人員，并且周末統(tǒng)計打分情況，做到公平透明。
2.檢查人員由自律會全體成員和各院一名代表組成，星期一到星期四的打分由自律會成員進行，周五的打分由自律會成員和各院代表同時進行。
3.打分標準：基本分數(shù)為100、95、90、85、80、75、70、60、50，減分項為落葉、廢紙、未及時打掃、垃圾未及時清理、未及時簽到，加分項為打掃干凈，打掃及時，加減分數(shù)檔為2、5、10分。
4.每周進行衛(wèi)生評比結(jié)果的會議，統(tǒng)計出來的得分最高的為當周的優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)院，頒發(fā)流動紅旗。在活動的最終，得到分數(shù)最高的學(xué)院頒發(fā)紅旗和獲得榮譽稱號，由領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。
5.衛(wèi)生評比最終的結(jié)果包括檢查小組所打的分數(shù)和視頻展示兩項，視頻展示要求各學(xué)院錄制平時衛(wèi)生區(qū)打掃的狀況和打掃人員、學(xué)院學(xué)生的感受。
6.對各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)進行拍照，并于每周周天進行照片的展覽，時時征詢同學(xué)的意見。
六．活動中的細節(jié)問題。
當遇到天氣等外界環(huán)境因素，就暫時停止打分活動，改為進行對視頻的要求，要求從知道這個活動到一直以來的準備，并且有老師同學(xué)們的關(guān)注和感受。
七．活動聯(lián)系人。
xx:聯(lián)系電話。
八．備注。
1.各學(xué)院到學(xué)生會專區(qū)下載相關(guān)活動要求，了解具體要求。
2.希望各學(xué)院積極配合，共同為學(xué)校氛圍的構(gòu)建貢獻自己的力量。
宣傳工作策劃書篇六
1、醫(yī)院品牌形象展示：
（1）大力推進健康護航·1+8+n融合黨建工作，通過支部融合共建，走進進社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、家庭開展形式多樣的健康惠民活動，貼近民生，實實在在做到健康惠民，擴大宣傳面和影響力。
（2）制作醫(yī)院品牌手冊、宣傳視頻等，編印醫(yī)院院報和健康教育宣傳單等宣傳品，通過院內(nèi)外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度，普及健康保健知識，履行公立醫(yī)院的公益性。
（4）策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的培訓(xùn)活動和公益活動，結(jié)合國家基本公共衛(wèi)生項目，舉辦義診宣傳活動；結(jié)合國際抗癌日、愛眼日、愛牙日、高血壓日、糖尿病日、艾滋病日等節(jié)日，舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動，為群眾提供免費體檢、個體化健康教育指導(dǎo)服務(wù)。
2、醫(yī)院競爭力展示：
重點科室、骨干人員、外聘專家等。
（1）廣泛收集臨床一線的醫(yī)療活動信息，及時宣傳院內(nèi)發(fā)生的感人及先進的典型事例和動態(tài)新聞，大力弘揚高超醫(yī)術(shù)及典型醫(yī)療病例，注重突出重點科室、骨干人員、外聘專家、先進設(shè)備等的宣傳。
（2）制作各科室宣傳資料，并利用醫(yī)院宣傳欄、電子大屏等全面介紹科室特色、醫(yī)療新項目、知名專家……達到醫(yī)院對外整體展示和科室對口宣傳的目的。
（3）開展市場調(diào)查，收集群眾對有關(guān)醫(yī)療信息的興趣點及媒體覆蓋率等。
宣傳工作策劃書篇七
1．工作內(nèi)容：主要有：問卷調(diào)查，橫幅廣告標語的設(shè)計和體驗3g上網(wǎng)。
2.工作情況：
問卷內(nèi)容主要涉及電信2g、3g手機業(yè)務(wù)、閃訊寬帶上網(wǎng)內(nèi)容以及閃訊業(yè)務(wù)。其中大學(xué)生所傾向的手機套餐以及對于3g業(yè)務(wù)的需求是本次問卷調(diào)查的一項重點。本小組主要圍繞以大學(xué)生所需為中心展開問卷設(shè)計，比較已有的套餐提出學(xué)生可能存在的不滿，對比“移動”套餐的各項優(yōu)缺點，得出我們電信學(xué)生套餐的優(yōu)點和不足之處。希望能通過問卷調(diào)查的形式了解廣大學(xué)子的心聲，從中設(shè)計出最適合大學(xué)生的及最讓學(xué)生感到實惠的套餐。這份問卷一共包含了17個問題，其中針對電信天翼的知名度、學(xué)生對于3g的需求、對于中國電信手機業(yè)務(wù)的認識和對于閃訊的使用感受等情況進行了問題設(shè)置?；靖采w了中國電信提供給學(xué)生的主要業(yè)務(wù)，也能從提問中獲取一些市場的信息，有助于我們下一步對套餐的優(yōu)化和進行營銷策劃。
而在宣傳標語方面，我們一起進行了思路整理和討論。主要希望通過以下一些方面來進行宣傳：中國電信良好的企業(yè)形象、電信移動業(yè)務(wù)的存在以及良好的品質(zhì)、電信2g手機業(yè)務(wù)套餐的優(yōu)惠、電信3g業(yè)務(wù)的特色和優(yōu)勢、電信3g的具體應(yīng)用和特性、電信閃訊的高品質(zhì)上網(wǎng)服務(wù)、電信閃訊軟件的綜合應(yīng)用、電信閃訊和手機的捆綁應(yīng)用等。從較宏觀的加強中國電信品牌在校園的宣傳，到中國電信業(yè)務(wù)的全面介紹，再到一些具體業(yè)務(wù)優(yōu)勢的宣傳。配合上多種口吻和風格，以求讓大學(xué)生過目不忘、產(chǎn)生好感。圍繞這樣的目標，我們組接下來要努力做好宣傳標語的工作。
體驗3g過程中我們感受到3g無線上網(wǎng)的高速，原先我們對于3g還只是停留在片面的理性認識上，通過實際的接觸了解到了3g的高速與應(yīng)用前景。從目前來講，3g在大學(xué)生群體中的使用還是比較少的，許多大學(xué)生只有理性上的了解，更多的則是對于3g缺乏足夠認識。但是大學(xué)生對于新鮮事物和先進事物有著特別強烈的好奇、追求和理解力，只要逐步將3g所能達到的前所未有的優(yōu)勢讓大學(xué)生群體有實際的感受，相信這樣的體驗?zāi)軒Ыo他們方便、愉快、驚喜。進一步就能去激發(fā)他們的潛在需求。如果配合優(yōu)惠、合適的促銷方式，能夠滿足大學(xué)生手機看視頻，手機看雜志等需要。通過對電信3g的感性認識，我們也能更好的了解和認識到天翼3g優(yōu)勢所在，對于我們的策劃、宣傳是很好的基礎(chǔ)。
宣傳工作策劃書篇八
2018年9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周主題為“說好普通話，邁進新時代”。為切實做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。
深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實力提供有力支撐。
說好普通話，邁進新時代。
9月10日至16日。
學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動主題，根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進行推廣普通話的國旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周相關(guān)活動。推普周期間學(xué)校要做到“六個一”：一條橫幅（在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動（聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。
學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確分工，責任到人，讓活動落到實處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動內(nèi)容，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實增強宣傳效果；創(chuàng)新活動形式，著力提升語言文字應(yīng)用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。
（三）加大宣傳，及時報送信息。
宣傳工作策劃書篇九
為切實做好流動人口和出租屋綜合管理（房屋租賃管理、社區(qū)網(wǎng)格管理）系統(tǒng)信息宣傳報道工作，全面深入宣傳我系統(tǒng)政策法規(guī)、工作措施、工作成效、先進經(jīng)驗和好人好事，弘揚改革創(chuàng)新精神，樹立良好隊伍形象，根據(jù)上級關(guān)于加強信息宣傳報道的工作要求，結(jié)合我辦（局）實際，特制定本方案。
1、區(qū)辦（局）辦公室負責信息宣傳工作的組織、培訓(xùn)、考核工作，對各科室（分撥中心）、各所的信息宣傳工作半年進行通報；負責對系統(tǒng)各單位上報信息的收集、審核、統(tǒng)計、整理、編撰、發(fā)布（送）。
2、各所應(yīng)明確一名分管副所長負責宣傳報道工作，并指定一名文字能力強、責任心強的信息員。
1、緊密結(jié)合市、區(qū)中心工作，對各項活動成效、工作進展情況等進行宣傳報道。
2、在單位實際工作中發(fā)生的重大事項、典型事例、工作動態(tài)、好人好事等。
3、在單位實際工作中存在的困難和問題，以及對解決困難和問題的意見和建議。
4、針對本單位的'某專項工作進行調(diào)研，形成的專題調(diào)研報告。
1、堅持實事求是的原則。
2、要確保真實、準確，避免虛報和漏報。
3、要緊扣中心工作，挖掘特色信息。
4、工作動態(tài)類信息應(yīng)在事件發(fā)生后2個工作日內(nèi)報送，會議類信息在一周內(nèi)報送。
5、稿件投送截止時間：20xx年12月31日。
6、各單位信息稿件原則上統(tǒng)一報送區(qū)辦（局）電子郵箱（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxxx），經(jīng)區(qū)辦（局）審定后統(tǒng)一上報。
7、如遇重大事件，信息需第一時間發(fā)送的，經(jīng)各所負責人或街道辦領(lǐng)導(dǎo)同意，可以直接投送，但所投送的稿件須同時報送區(qū)辦（局）備案。反映問題類的信息稿件，須統(tǒng)一經(jīng)區(qū)辦（局）審定報送。
各科室（中心）、各所宣傳報道任務(wù)詳見附表一。要求各科室（中心）、各所高度重視，按照任務(wù)分解，組織人員落實到位。
（略）。
宣傳報道工作考評采取對單位（部門）考核與對個人獎勵相結(jié)合的辦法，具體是：
1、區(qū)辦（局）對各科室（中心）的信息宣傳工作實行年終考核制度，考核成績納入績效考核范疇。各單位完成今年任務(wù)量的為達標，反之為不達標。
2、區(qū)辦（局）根據(jù)各單位報送的信息刊載或播報數(shù)量，按照獎勵標準兌付稿費。對完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的單位和個人，以及相關(guān)審稿、組稿人員給予適當獎勵。
宣傳工作策劃書篇十
20xx年3、23世界氣象日的主題是xxxxxx。圍繞今年的氣象日主題和公共氣象、安全氣象、資源氣象的理念，展示上虞氣象事業(yè)的發(fā)展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結(jié)合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。
二、紀念宣傳活動。
1、舉行《紀念宣傳3、23世界氣象日記者座談會》。
時間：3月x日。
地點：市局會議室(或賓館酒店)。
內(nèi)容：上虞日報、上虞廣播電視臺及各新聞媒體駐虞機構(gòu)的記者參加。局領(lǐng)導(dǎo)和氣象專家解答氣象熱門話題，邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應(yīng)重點宣傳全市各地開展3、23世界氣象日紀念活動情況。
要求：活動期間《上虞日報》、上虞電視臺《上虞新聞》欄目和電臺新聞節(jié)目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況;《上虞日報》開辟專版或?qū)谛麄鳉庀罂萍技皻庀蠼?jīng)濟;上虞電視臺《本周關(guān)注》欄目作專題報道。
2、先期宣傳造勢。
c、3月x日，《上虞日報》刊發(fā)世界氣象日的紀念文章預(yù)防和減輕自然災(zāi)害;。
d、3月x日，結(jié)合保持黨員先進性教育活動，在上虞電視臺《上虞新聞》中播發(fā)開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農(nóng)業(yè)服務(wù)能力的新聞，對氣象臺及時準確地發(fā)布各類天氣預(yù)報，科學(xué)指導(dǎo)當前春耕備耕生產(chǎn)，以及氣象服務(wù)在農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、趨利避害中的作用進行宣傳報道。
3、廣場宣傳(此活動可考慮與水利局合作舉行)。
時間：3月15日。
地點：文化廣場。
說明：利用參與3、15活動之機，在上虞文化廣場設(shè)置宣傳展板10塊，懸掛宣傳橫幅10條，施放升空氣球2個，組織預(yù)報、服務(wù)、執(zhí)法、防雷等氣象科技人員，就氣象法律法規(guī)、氣象常識、防雷知識、施放氫氣球安全和氣象12121、氣象短信等內(nèi)容向市民進行咨詢宣傳，散發(fā)宣傳資料。
4、開展送氣象科技下鄉(xiāng)活動。
地點：1-2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市中心。
內(nèi)容：把紀念世界氣象日同保持gcd員先進性教育學(xué)習活動結(jié)合起來，市氣象局邀請市科協(xié)等部門舉行別開生面的送氣象科技知識下鄉(xiāng)的活動，選擇一到二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市設(shè)立氣象科技服務(wù)咨詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發(fā)宣傳資料等手段，向農(nóng)民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農(nóng)事等方面的科普宣傳。
5、向?qū)W生開放氣象臺宣傳。
時間：3月22～23日。
地點：市氣象臺。
內(nèi)容：組織市區(qū)中小學(xué)氣象愛好者分批參觀市氣象臺氣象預(yù)報業(yè)務(wù)系統(tǒng)，由氣象臺專家向?qū)W生進行大氣探測、天氣預(yù)報業(yè)務(wù)知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。
6、紀念世界氣象日報告會。
時間：3月23日。
地點：待定。
內(nèi)容：邀請市府有關(guān)部門及離退休人員參加，由市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院和市氣象局專家分別作氣象與健康、氣象與自然第1文秘，全國文秘工作者的114災(zāi)害的預(yù)防等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預(yù)防和減輕自然災(zāi)害》，通過報告會，加強橫向聯(lián)系、擴大部門影響。
宣傳工作策劃書篇十一
以4月、9月政法綜治宣傳月為契機，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“平安”為主題的政法綜治宣傳活動，進一步密切黨群干群關(guān)系，讓平安建設(shè)深入人心，切實提升廣大人民群眾的安全感和幸福指數(shù)，贏得群眾對我們工作的認同和支持。
二、宣傳重點。
1、宣傳全國、省、市、政法綜治工作會議關(guān)于加強社會治安綜合治理，深入開展平安建設(shè)的重要部署，重點宣傳各級黨委、政府認真履行職責，確保一方平安取得的新成效。
2、宣傳社會各界和各單位廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，齊抓共管的情況；各村、各單位協(xié)調(diào)配合著力解決社會治安熱點、難點問題的'情況。
3、宣傳開展平安創(chuàng)建活動中，涌現(xiàn)出的先進集體（群體）和先進個人的先進事跡。
4、宣傳各級政法機關(guān)打擊黑惡勢力犯罪、嚴重暴力犯罪以及嚴重影響人民群眾安全感的多發(fā)性犯罪活動所取得的階段性成果；宣傳校園周邊環(huán)境整治等專項治理成果；宣傳通過“嚴打”整治行動，各種違法犯罪活動得到有效遏制，人民群眾安全感普遍增強的情況。
5、宣傳各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部集中時間、集中精力下訪、約訪，開展矛盾糾紛大排查、大調(diào)解的成效。
6、宣傳法制教育，弘揚法治精神，不斷增強人民群眾法制意識、法制觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍；利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)，教育群眾增強自我保護意識。
三、工作步驟。
1、宣傳發(fā)動階段（4月10日—4月15日）：各村（社區(qū)）。
根據(jù)各自轄區(qū)實際，結(jié)合省市即將進行的公眾安全感測評，制定切實可行的工作方案，并召開專題會議，動員和部署“平安”宣傳工作。
2、集中宣傳階段（4月16日—9月30日）：主要以4月16日—5月30日，8月1日—9月30日兩個時間點為最重要時段，在此期間內(nèi)，除了開展打擊整治“黃賭毒”專項行動以外，重點做好以下五個方面的工作：
一是開展平安創(chuàng)建系列活動。即開展創(chuàng)建“平安”、“平安村（社區(qū)）”、“平安單位”、“平安家庭”活動，全面簽訂《平安家庭承諾書》或《平安單位承諾書》。
二是進行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容，在集鎮(zhèn)人員密集地設(shè)立固定宣傳點、出動宣傳車、設(shè)立宣傳欄進行集中宣傳，利用街面商家、企事業(yè)單位的led電子顯示屏進行滾動宣傳，將《宣傳》畫冊等宣傳資料免費發(fā)放或張貼至賓館、商場、及社區(qū)、村組。
三是開展“平安進基層、綜治大走訪”活動。發(fā)揮村（社區(qū)）群工站、網(wǎng)格站聯(lián)系基層、貼近群眾的實際作用，對全鎮(zhèn)所有家庭、門店、單位開展以“進行一次平安宣講，開展一次問卷調(diào)查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個一”大走訪活動，切實做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂。
四是全面推行綜治工作述職。要以集中述職為主，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）繼續(xù)推進綜治工作述職，采取聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)干部包村，村干部包網(wǎng)格的方式，切實提升述職的覆蓋面和影響力，同時，對民調(diào)相關(guān)工作進行講解，對群眾的意見建議進行收集，切實了解群眾訴求，解決群眾問題，不斷提升人民群眾對政法綜治工作的知曉率和滿意度。
五是做實“三聯(lián)三訪”工作。在加大“平安”宣傳力度的基礎(chǔ)上，要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、支部聯(lián)社區(qū)、干警聯(lián)群眾為平臺，與聯(lián)系點、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情；要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、干警大走訪活動中，對上訪戶、問題戶應(yīng)訪盡訪，做到不漏一案、不漏一戶。
3、總結(jié)提升階段（10月1日—10月30日）：對“平安”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進行回頭看，查漏補缺，加強督導(dǎo)、嚴格考核，確?！捌桨病毙麄鞴ぷ髀涞綄嵦?。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安”鎮(zhèn)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視綜治宣傳工作，一把手要帶頭抓、親自抓，要明確工作專干，制定完整的工作方案和工作臺賬，形成綜治宣傳工作長效機制，促進各項工作全面落實。
2、強化工作落實。要在全鎮(zhèn)召開動員大會，全面部署“平安”宣傳工作，以黨委政府的名義向社會發(fā)出平安創(chuàng)建公開信或倡議書，建立完善政法綜治短信、微信平臺，及時向群眾報道綜治工作動態(tài)，宣講法律法規(guī)。
3、進行督查暗訪。綜治宣傳工作是政府一項重要工作，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視，積極參與，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對工作開展情況進行明查暗訪，對領(lǐng)導(dǎo)重視，工作開展扎實的單位，將予以通報表揚；對宣傳工作開展不力，影響民調(diào)排名的單位，將追究相關(guān)人員責任。
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宣傳工作策劃書篇十二
分準備。
二、活動目的：豐富學(xué)生的文化生活；鍛煉學(xué)生口才；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識；樹立。
集體主義觀念；激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣；在辯論中發(fā)現(xiàn)人才。
三、活動時間及活動地點安排：
活動時間：2011年月日----2011年月日。
活動地點：1號教學(xué)樓201203205207。
主持人選定：從自律部門推選幾名主持人。
評委嘉賓邀請：評委由自律負責從各院系選派，嘉賓為全校師生。場地布置：在教室裝扮氣球，準備礦泉水。
對參賽者要求：需是九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生，同時也是自律委員會成員。
四、活動主辦單位：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會。
1、比賽規(guī)則：
本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
2、比賽流程：
此環(huán)節(jié)共有4個回合：
第一回合：反方第二辯手向正方第二辯手進行一對一盤問，正方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘;。
第二回合：正方第二辯手向反方第二辯手進行一對一盤問，反方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘;。
第三回合：反方第三辯手向正方第三辯手進行一對一盤問，正方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘;。
第四回合：正方第三辯手向反方第三辯手進行一對一盤問，反方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘。
3．攻辯小結(jié)：
此環(huán)節(jié)由雙方各派任意一名參賽辯手對攻辯進行小結(jié)。
正方先發(fā)言，時間為1.5分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，到1.5分。
鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
反方后發(fā)言，時間為1.5分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，但是，到。
1.5分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
4．對辯：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出任意兩名辯手進行一對一對辯，在對辯過程中。
雙方交替發(fā)言。一方對辯發(fā)言結(jié)束后，開始計算另一辯手對辯時間。
正反雙方各計時1分鐘，任何一方對辯時間滿1分鐘時，不可再發(fā)。
言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到滿1分鐘時間為止。此環(huán)節(jié)由兩個。
回合組成。每次回合的參賽辯手不能重復(fù)。
第一回合：反方先發(fā)言，正方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分。
鐘，共2分鐘；
第二回合：正方先發(fā)言，反方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分。
鐘，共2分鐘。
5．自由辯論：
此環(huán)節(jié)由正方、反方所有比賽辯手參與。由正方先發(fā)言，反方后。
發(fā)言，辯論中雙方自動輪流交替發(fā)言。正方、反方所有比賽辯手。
可以重復(fù)發(fā)言。一方發(fā)言辯手落座為本方發(fā)言結(jié)束，即為另一方。
間滿4分鐘時，不可再發(fā)言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到4分鐘。
時間為止。
6．嘉賓提問：
請比賽評委分別向正方和反方各提兩個問題，被提問者進行正。
面回答。每個問題的回答時間不得超過1分鐘。
7．總結(jié)陳詞：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出第四辯手進行總結(jié)陳詞。反方、正方分別。
提前結(jié)束發(fā)言，但是，到4分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
8．現(xiàn)場互動：動觀眾分別向辯手提問并進行交流（此時評委可以現(xiàn)場提前投。
票或離場投票表決，該環(huán)節(jié)不影響比賽成績）。（此局面由比賽。
主席掌握）。
9．嘉賓點評本場比賽：時間：3--5分鐘。
10．主席宣布比賽結(jié)果：比賽最佳辯手比賽勝出隊伍。
11．主席宣布比賽結(jié)束。
五、辯論賽具體評分細則。
a、團體評分細則。
一、立論陳詞。
評分標準（15分）：
論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言。
表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
二、攻辯環(huán)節(jié)。
評分標準（20分）：
提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；
表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形：
1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)，2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊。
三、自由辯論。
評分標準（30分）：
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。
需要扣分的情形：
1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的；
2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的；
3、辯論與辯題無關(guān)；
4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)。
言。
四、總結(jié)陳詞。
評分標準（15分）：
語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對。
對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首。
尾呼應(yīng)。
需要扣分的情形：
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離。
實際的背稿適當扣分。
五、評委提問。
評分標準（10分）：
反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把。
握現(xiàn)場氣氛。
六、團體配合評分標準（10分）：
四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。
（注：
1、比賽中若連續(xù)超時，要適當扣分1-3分。
2、評分時去掉一。
個最高分，一各最低分，其余求平均數(shù)即為最后得分。）。
b、個人評分細則。
最佳辯手。
一、語言表達30分。
1．辯手辯論應(yīng)符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分。
2．辯手應(yīng)有真情實感，且用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。5分。
3．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊。
敬禮貌。10分
4．辯手應(yīng)運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分。
二、邏輯思維20分。
1．辯手辯論應(yīng)有理有據(jù)，邏輯嚴密，論證有力。10分。
2．辯手辯論應(yīng)層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分。
三、辯駁能力15分。
1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分。
2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分。
3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分。
四、整體意識10分。
1．辯手應(yīng)團結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。5分。
2．辯手辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方觀點。5分。
五、臨場反應(yīng)10分。
1．辯手應(yīng)積極回答，從容應(yīng)對，表現(xiàn)穩(wěn)定心態(tài)和良好素質(zhì)。5分。
2．辯手反應(yīng)敏捷，從容應(yīng)對，不回避。5分。
六．綜合印象15分。
1．儀態(tài)著裝合理，大方自然。5分。
2．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。5分。
3．有風度以及幽默感。5分。
七、獎項及設(shè)置。
獎項：本場評最佳辯手6名獲勝隊獎勵榮譽證書各一枚經(jīng)費：礦泉水24瓶24元。
氣球兩袋10元。
榮譽證書40元。
紀念獎品100元。
信箋6本9元。
經(jīng)費預(yù)計183元。
八、注意事項：
1.參加辯論發(fā)帖者每發(fā)一帖增加1分。
2.發(fā)帖子被加入辯論精華區(qū)的，增加5分。
3.發(fā)垃圾帖或無關(guān)主題的帖被主持人刪除，減少10分。
4.獲勝方所有辯手可加2分，最佳辯手加10分。
5.主持人可加20分，負責全程監(jiān)察，并寫出總結(jié)。
6.辯論結(jié)果由當場主持人按照正反雙方得票數(shù)、辯論文字內(nèi)容等綜合因素考慮決定。
7.辯論中用戶不可以同時在正反兩方發(fā)言，評委和主持人不得參與本期辯論。
8.辯論結(jié)束后，不可再投票或發(fā)言。
9.因為是辯論賽，不可在辯論時發(fā)表不代表任何一方的言論，必須支持其中一方。
10.每一場辯論的比賽時間為當周星期五開始到第三周星期二結(jié)。
束。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會。
二〇一一年十二月六日。
預(yù)賽、決賽辯題。
反方：愛一行，干一行。
3.正方：“一意孤行”，應(yīng)當稱贊反方：“一意孤行”，應(yīng)當批判。
4.正方：有志者事競成反方：有志者事未必成5.正方：應(yīng)以理服人。
反方：應(yīng)以禮服人。
6.正方：“做”比“說”重要反方：“說”比“做”重要。
7.正方：機遇出人才。
反方：機遇未必出人才。
8.正方：文憑等于水平。
反方：文憑不等于水平。
9.正方：聽話的學(xué)生是好學(xué)生。
反方：聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生。
反方：實踐比學(xué)習更重要。
14.正方：書讀百遍，其義自見。
反方：書讀百遍，其義未必自見。
15.正方：不要“見風使舵”
反方：應(yīng)當“見風使舵”
16.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
反方：不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
17.正方：不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜”
反方：應(yīng)當學(xué)“王婆賣瓜”
18.正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
19.正方：不想當將軍的士兵不是好士兵。
反方：總想當將軍的士兵不是好士兵。
宣傳工作策劃書篇十三
一、指導(dǎo)思想：
二、學(xué)校成立宣傳小組：
三、版塊分布。
（一）《七彩宜小》校報。
《七彩宜小》是我校師生自辦的一分內(nèi)部交流學(xué)習的報紙。讀者對象為全校師生。辦這樣的報紙目的在于：有效地促進了學(xué)生課內(nèi)外知識的銜接，有效地促進了同學(xué)們實踐能力與創(chuàng)新精神的養(yǎng)成，有效地輔助學(xué)生實現(xiàn)了綜合素質(zhì)的全面、均衡與可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)年將完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上學(xué)期將圍繞“鞏固實驗小學(xué)創(chuàng)建成果，打造書香校園”這一主題進行組稿，力爭使校報成為教師和家長的參謀，學(xué)生的良師益友。
（二）校園風鈴版塊。
校園風鈴是本學(xué)年剛開辟的一塊宣傳陣地。辟有“跟好書做伴”、“與名人為友”、“從歷史走來”以及“校園風鈴特別版”四大版塊。
“跟好書做伴”版塊主要向?qū)W生推薦優(yōu)秀兒童讀物，尤其是對語文教材中提出的推薦數(shù)目進行介紹。同時還定期發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀讀后感，讓學(xué)生享受書香，徜徉知識的海洋。為我校打造書香校園以及揚州市課外閱讀課題研究拓寬渠道。
“與名人為友”主要介紹名人名言。定期分類介紹古今中外的相關(guān)名言，使學(xué)生在閱讀名言的同時，感受名人的精神，學(xué)習名人的品質(zhì)。并做到與相關(guān)的主題相結(jié)合。比如：九月份以“尊敬老師”為主題選擇名人名言，十月份以“熱愛祖國”為主題選擇名人名言。讓學(xué)生在閱讀名言中同名人對話，與名人為友。
“從歷史走來”以介紹歷史上的今天為主，盡量做到每日更換，讓學(xué)生每天都能了解到歷史上的當日，世界上發(fā)生的大事，了解歷史。
“校園風鈴特別版”加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，對于學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行宣傳，展示教師風采。
將結(jié)合學(xué)校的中心工作，出版特別版。例如：開學(xué)的時候，出版“光榮榜”，將學(xué)校一學(xué)期以來的'教師、學(xué)生的表彰、發(fā)表、獲獎情況公開進行表揚，激勵師生以更加飽滿的熱情投入學(xué)習和工作中去，為取得更大的成績貢獻力量。結(jié)合教師節(jié)，對揚州市愛生模范、優(yōu)秀教育工作者夏為全、市優(yōu)秀教師潘文琴以及5名鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的先進事跡進行宣傳。營造“敬業(yè)、奉獻、關(guān)愛、和諧”的教育氛圍，進一步深化教師的職業(yè)道德建設(shè)。激勵教師以先進事跡為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚人民教師敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻的精神，當好一名合格的人民教師。以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去，為學(xué)校的進一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
（三）新聞報道。
我校是江都市2006到2007學(xué)年度教育宣傳先進集體。本學(xué)年，要在原有成績的基礎(chǔ)上，進一步強化宣傳意識，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學(xué)校的工作動態(tài)，加大對外宣傳力度，進一步樹立學(xué)校良好的社會形象，擴大學(xué)校的影響，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)，為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會環(huán)境和輿論支持。
本學(xué)年，教育新聞的采集將要求做到“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學(xué)性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。并且要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。要隨時注意捕捉新聞亮點，每周至少要向江都教育網(wǎng)、揚州教育網(wǎng)等相關(guān)媒體報送一篇最新校園新聞。
宣傳工作策劃書篇一
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到電信工作將近一年了。時間催促我即將告別，憧憬激勵我在開創(chuàng)事業(yè)的新高。20是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定。
一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選取自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一向認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔，就應(yīng)是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。能夠說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是潛力問題，又能夠分成專業(yè)潛力和基本潛力。對這一問題的認識我能夠用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)潛力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本潛力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)潛力決定了你適合于某種工作，基本潛力，包括自信力，協(xié)作潛力，承擔職責的潛力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種潛力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學(xué)習，提高工作、業(yè)務(wù)潛力。用心相應(yīng)電信公司企業(yè)轉(zhuǎn)型的需要，貢獻自己的光和熱。
宣傳工作策劃書篇二
一、活動目的為了進一步鞏固和深化校園基礎(chǔ)文明建設(shè)成果，強化學(xué)生寢室管理，優(yōu)化學(xué)習、生活環(huán)境，給同學(xué)們營造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活，增強寢室同學(xué)的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，我校特舉行系列寢室文化建設(shè)——保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行！為主題的簽名活動，通過此次活動對同學(xué)們起到宣傳教育的作用。
二、活動主題。
保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行。
三、活動時間：2011年10月17日中午11:40。
四、活動地點：辦公樓前。
五、前期準備工作:。
(一).以寢室文化節(jié)為契機，辦兩版海報；
（二）.條幅三條：一條12米，兩條10米；
（三）.任務(wù)安排人員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
具體成員包括：
組長：趙楠。
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
負責人工作：傳達“通知”精神，六、中期宣傳工作:。
（一）.海報宣傳：于10月13日在校宣傳欄展出，為期四天。
（二）.簽名活動：于10月17日在校大屏幕前組織面向全校同。
學(xué)的簽名活動，為期一天。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
七、后期總結(jié)工作:宣傳欄擺放有關(guān)海報。
第二站：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識競賽策劃書。
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，進一步宣傳《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，推動學(xué)生對《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的學(xué)習，使其個人能力得到全面提高，養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習風氣，在享受權(quán)利的同時不忘履行自己的義務(wù)，特開展以《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識為主的知識競賽。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自律意識，重在進一步打造校園品牌文化活動！
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
負責人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
二、參賽對象：11級新生。
三、比賽內(nèi)容：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》。
四、比賽時間：2011年10月17日—2011年10月27日。
五、比賽地點：公共教室。
（一）.準時通知參賽人員到時在指定位置參賽。
（二）.于2011年10月23日將海報張貼于環(huán)藝樓前公布欄。工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
第三站：寢室美化設(shè)計大賽。
一、活動目的美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
二、活動對象及地點。
河北美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
河北美術(shù)學(xué)院各學(xué)生寢室。
三、活動時間。
2011年10月26日。
四、活動流程。
（一）.前期做一版海報、組長：趙楠。
組員：程琦、王子騰。
負責人工作：對照《通知》要求，進行所在宿舍的整理、創(chuàng)建活動。
1.準時通知參賽的所有宿舍。
2.于2011年10月24日張貼于環(huán)藝樓前宣傳欄。
第四站“第三屆寢室文化節(jié)與大學(xué)生成才”演講比賽。
一、活動目的：
寢室作為大學(xué)生三點一線生活最重要組成部分，本活動的涵義是要提高寢室文化氛圍，創(chuàng)造自己的寢室文化，加強寢室之間的文化交流，為我們的生活創(chuàng)造出良好的文化氛圍，體現(xiàn)我校特有的文化特色，同時加強同學(xué)們的整體文化素質(zhì)使我們共同學(xué)習，共同進步。
二、活動宗旨：加強寢室之間的文化交流。
四、活動地點：公共教室。
（一）.主題“溫馨小屋我的家——寢室”。
（二）.前期準備工作：海報一張、組長：趙楠。
組員：張秀娟、王子騰。
負責人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
（三）.宣傳工作：通知參賽人員準時在指定位置集合參賽，（四）.后期宣傳工作：將海報于10月29日張貼于宣傳欄。
閉幕式。
第五站：學(xué)生寢室文化節(jié)建設(shè)表彰大會暨文藝晚會。
為體現(xiàn)我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
一、時間：2011年11月。
二、宣傳和活動要求：
宣傳工作：寢室文化節(jié)開始的同時展開宣傳工作，包括條幅、展。
板、海報等（各二級學(xué)院、各宿管會都需參加）。
組長：趙楠。
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰。
三、活動流程。
負責人工作：對照《通知》要求。
（一）．通知各二級學(xué)院自律委員會、各公寓宿管會，準備晚會策劃書，動員學(xué)生積極參與、踴躍報名。
（二）．向相關(guān)qq群發(fā)信息，提醒同學(xué)們觀看頒獎晚會。
（三）．海報宣傳和晚會開始的宣傳。
（四）.后期宣傳：于2011年11月9號張貼海報于宣傳欄。
通過此次寢室文化節(jié)系列活動不僅加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，使我校學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩，同時也為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)我們美院的獨特生活，充實他們在這里的學(xué)習和生活的內(nèi)涵。同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
城市設(shè)計學(xué)院自律委網(wǎng)宣部二〇一一年十一月一日。
宣傳工作策劃書篇三
策劃宣傳組：
1． 工作內(nèi)容：
主要有：問卷調(diào)查，橫幅廣告標語的設(shè)計和體驗 3g上網(wǎng)
問卷內(nèi)容主要涉及電信2g、3g手機業(yè)務(wù)、閃訊寬帶上網(wǎng)內(nèi)容以及閃訊業(yè)務(wù)。其中大學(xué)生所傾向的手機套餐以及對于3g業(yè)務(wù)的需求是本次問卷調(diào)查的一項重點。本小組主要圍繞以大學(xué)生所需為中心展開問卷設(shè)計，比較已有的套餐提出學(xué)生可能存在的不滿，對比“移動”套餐的各項優(yōu)缺點，得出我們電信學(xué)生套餐的優(yōu)點和不足之處。希望能通過問卷調(diào)查的形式了解廣大學(xué)子的心聲，從中設(shè)計出最適合大學(xué)生的及最讓學(xué)生感到實惠的套餐。這份問卷一共包含了17個問題，其中針對電信天翼的知名度、學(xué)生對于3g的需求、對于中國電信手機業(yè)務(wù)的認識和對于閃訊的使用感受等情況進行了問題設(shè)置?；靖采w了中國電信提供給學(xué)生的主要業(yè)務(wù)，也能從提問中獲取一些市場的信息，有助于我們下一步對套餐的優(yōu)化和進行營銷策劃。
而在宣傳標語方面，我們一起進行了思路整理和討論。主要希望通過以下一些方面來進行宣傳：中國電信良好的企業(yè)形象、電信移動業(yè)務(wù)的存在以及良好的品質(zhì)、電信2g手機業(yè)務(wù)套餐的優(yōu)惠、電信3g業(yè)務(wù)的特色和優(yōu)勢、電信3g的具體應(yīng)用和特性、電信閃訊的高品質(zhì)上網(wǎng)服務(wù)、電信閃訊軟件的綜合應(yīng)用、電信閃訊和手機的捆綁應(yīng)用等。從較宏觀的加強中國電信品牌在校園的宣傳，到中國電信業(yè)務(wù)的全面介紹，再到一些具體業(yè)務(wù)優(yōu)勢的宣傳。配（本文由（
）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）合上多種口吻和風格，以求讓大學(xué)生過目不忘、產(chǎn)生好感。圍繞這樣的目標，我們組接下來要努力做好宣傳標語的工作。
體驗3g過程中我們感受到3g無線上網(wǎng)的高速，原先我們對于3g還只是停留在片面的理性認識上，通過實際的`接觸了解到了3g的高速與應(yīng)用前景。從目前來講，3g在大學(xué)生群體中的使用還是比較少的，許多大學(xué)生只有理性上的了解，更多的則是對于3g缺乏足夠認識。但是大學(xué)生對于新鮮事物和先進事物有著特別強烈的好奇、追求和理解力，只要逐步將3g所能達到的前所未有的優(yōu)勢讓大學(xué)生群體有實際的感受，相信這樣的體驗?zāi)軒Ыo他們方便、愉快、驚喜。進一步就能去激發(fā)他們的潛在需求。如果配合優(yōu)惠、合適的促銷方式，能夠滿足大學(xué)生手機看視頻，手機看雜志等需要。通過對電信3g的感性認識，我們也能更好的了解和認識到天翼3g優(yōu)勢所在，對于我們的策劃、宣傳是很好的基礎(chǔ)。
負責調(diào)查問卷的發(fā)放及收回，錄入通訊錄
“18總機”組的成員今天上午每人提供了20個號碼，到“18總機”進行登記，之后幾天準備測試“18總機”的服務(wù)情況。
下午成員們分別去了理工杭電及計量三所學(xué)校進行問卷調(diào)查，收回有效問卷83份，完成調(diào)查任務(wù)。并且對通訊錄進行錄入，準備接下去的“18總機”客戶跟蹤調(diào)查。
在杭電及傳媒學(xué)校檢測信號
在大雨天檢測2g手機信號，由于檢測工作的需要，使得小組成員必需不斷更換檢測地點，各位成員都很辛苦但都很認真?；拘盘柖己芎?，但是杭電32號樓下的地下車庫完全沒有信號，杭電校區(qū)2號樓地下車庫信號不好，偶爾無法接通。傳媒校區(qū)第一教學(xué)樓和信息工程樓地下車庫信號較差。普遍的電話接通時間都在2~3秒。成員把信號不好的地方都做了標記。
宣傳工作策劃書篇四
一、宣傳目的。
1、通過對本院整體形象，包括對軟硬件設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)院管理等方面宣傳，突出本院專家性，權(quán)威性和先進性。
2、突出宣傳本院診療項目、價格及服務(wù)等優(yōu)勢，提高醫(yī)院社會知名度，樹立良好的品牌形象。
3、由于本院是眼科專科醫(yī)院，可通過開展公益活動，取得廣大患者信任，并建立良好口碑，為醫(yī)院吸引大量患者。
二、宣傳形式及內(nèi)容。
宣傳工作計劃分為三個階段，分別是：開業(yè)前期宣傳工作、開業(yè)當天宣傳工作和開業(yè)后期宣傳工作。其中，開業(yè)后期宣傳工作尤為重要。
開業(yè)前半個月，可以通過廣播媒體，平面媒體及電視媒體進行宣傳，我認為，在此階段，從節(jié)省廣告費用及所要達到的預(yù)期效果看，可重點選擇廣播媒體及平面媒體。
廣播媒體可選交通廣播電臺，因為全市大部分司機，尤其是約有90%的出租車司機收聽交通臺的節(jié)目，可以達到很廣的宣傳范圍，并容易吸引除本市外周邊城市的患者也來了解關(guān)注本院，知道我院即將開業(yè)的消息。通過廣播媒體的廣告宣傳，讓更多的人了解去期待本院的開業(yè)。
平面媒體可選用《晚報》和《晨報》兩個大眾主流媒體，連續(xù)數(shù)日采用整版廣告宣傳的方式，并在連續(xù)數(shù)日的廣告宣傳中采用統(tǒng)一的版面整體形象設(shè)計，并做到圖文并茂。內(nèi)容要點貼近生活，淡化廣告色彩，突出人文關(guān)懷。
在連續(xù)數(shù)日的媒體宣傳中，可采用系列篇，每日宣傳不同的主題中都必須強調(diào)醫(yī)院所處的位置以及開業(yè)時間。采用系列篇，令廣告不再呆板和千篇一律，并可以極大限度的吸引讀者眼球，達到吸引大眾的印象，達到廣告宣傳的效果和目的。
對于宣傳的系列篇，我認為在開業(yè)的前期，可以定位為形象篇——介紹醫(yī)院概況，體現(xiàn)醫(yī)院品牌，打出醫(yī)院廣告語，重點宣傳醫(yī)院作為全國連鎖醫(yī)院的雄厚實力;科普篇——對本院主要治療的病癥進行科普宣傳，講解它的發(fā)病原因和治療方法;專家篇——將本院知名專家的照片、職稱、頭銜、簡歷、專著等刊登在平面媒體中，贏得患者的信任。技術(shù)篇通過專業(yè)術(shù)語，但要力爭做到簡單易懂，來介紹本院的先進診療技術(shù)及整形美容技術(shù)，強調(diào)先進性，權(quán)威性，專業(yè)性，安全性;設(shè)備篇——通過真實的圖片，展示本院由國外引進的大量高科技、現(xiàn)代化診療器械，在開業(yè)前讓患者率先通過平面媒體，真實的見證本院的醫(yī)療實力;vip篇——宣傳開業(yè)一周內(nèi)，可以免費申請成為本院會員，對于會員患者或會員推薦的患者，本院將有優(yōu)惠政策，如免診療費等服務(wù)。并可視本院實際情況，在平面媒體上刊登開業(yè)一周內(nèi)到本院治療的患者，可享受一系列的優(yōu)惠政策等開業(yè)期間的好消息，以吸引民眾對本院開業(yè)的關(guān)注度。
不能忽視傳單的發(fā)放效果，開業(yè)前期，在本院周邊及站前主要商業(yè)區(qū)(女性人群活動較多的地方)發(fā)放本院的宣傳畫冊和健康教育手冊，宣傳冊上要印有醫(yī)院所處位置和開業(yè)時間。
綜上所述，我認為，開業(yè)前期的宣傳工作，需要盡量拓寬宣傳的范圍，強調(diào)開業(yè)一周內(nèi)義診及其他相關(guān)優(yōu)惠活動等好消息，來吸引大眾對本院的關(guān)注，并在宣傳時，突出醫(yī)院地點及開業(yè)時間。
(1)主要線路的公交車上刊登廣告。
(2)主要線路的候車亭廣告宣傳板上刊登廣告。
(3)與公交公司聯(lián)系，將醫(yī)院所處位置的站點更名為女子醫(yī)院車站，這樣在報站名的時候，就是一次很好的宣傳。
宣傳工作策劃書篇五
一．活動背景：在十八大即將來臨之際，在全面加強大學(xué)校園的學(xué)習氛圍和營造干凈整潔的校園環(huán)境的要求下，為了使校園變成適合學(xué)生學(xué)習的美麗環(huán)境。為了增強各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)打掃的積極性，為了使大學(xué)生認識到勞動的重要性，也為了校園的整潔衛(wèi)生，現(xiàn)在特舉辦評比優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)活動。
二．活動目的：
1.為了向十八大致禮。
2.為了維護校園的整潔，營造美麗的學(xué)習氛圍。
3．為了促進大學(xué)生的集體榮譽感和責任心，認識到勞動的重要性。
三．活動意義：充分調(diào)動大學(xué)生對校園的熱愛，將美化校園投入到點滴的日常生活中，真正做到校園是我家，我愛我的家。
四．活動時間：
2012年10月下旬到12月上旬。
五．活動方案。
前期宣傳：
1.召開各院負責人開會，介紹此次活動意義和評比辦法，并給各院發(fā)下策劃書。
2.制作宣傳海報，并且在學(xué)林路進行宣傳。
3.現(xiàn)場調(diào)查同學(xué)對此次活動的認識及期望。
評比要求：
1.由自律會成員成立專門的監(jiān)督小組，小組由四人組成，監(jiān)督檢查。
人員，并且周末統(tǒng)計打分情況，做到公平透明。
2.檢查人員由自律會全體成員和各院一名代表組成，星期一到星期四的打分由自律會成員進行，周五的打分由自律會成員和各院代表同時進行。
3.打分標準：基本分數(shù)為100、95、90、85、80、75、70、60、50，減分項為落葉、廢紙、未及時打掃、垃圾未及時清理、未及時簽到，加分項為打掃干凈，打掃及時，加減分數(shù)檔為2、5、10分。
4.每周進行衛(wèi)生評比結(jié)果的會議，統(tǒng)計出來的得分最高的為當周的優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)院，頒發(fā)流動紅旗。在活動的最終，得到分數(shù)最高的學(xué)院頒發(fā)紅旗和獲得榮譽稱號，由領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。
5.衛(wèi)生評比最終的結(jié)果包括檢查小組所打的分數(shù)和視頻展示兩項，視頻展示要求各學(xué)院錄制平時衛(wèi)生區(qū)打掃的狀況和打掃人員、學(xué)院學(xué)生的感受。
6.對各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)進行拍照，并于每周周天進行照片的展覽，時時征詢同學(xué)的意見。
六．活動中的細節(jié)問題。
當遇到天氣等外界環(huán)境因素，就暫時停止打分活動，改為進行對視頻的要求，要求從知道這個活動到一直以來的準備，并且有老師同學(xué)們的關(guān)注和感受。
七．活動聯(lián)系人。
xx:聯(lián)系電話。
八．備注。
1.各學(xué)院到學(xué)生會專區(qū)下載相關(guān)活動要求，了解具體要求。
2.希望各學(xué)院積極配合，共同為學(xué)校氛圍的構(gòu)建貢獻自己的力量。
宣傳工作策劃書篇六
1、醫(yī)院品牌形象展示：
（1）大力推進健康護航·1+8+n融合黨建工作，通過支部融合共建，走進進社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、家庭開展形式多樣的健康惠民活動，貼近民生，實實在在做到健康惠民，擴大宣傳面和影響力。
（2）制作醫(yī)院品牌手冊、宣傳視頻等，編印醫(yī)院院報和健康教育宣傳單等宣傳品，通過院內(nèi)外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度，普及健康保健知識，履行公立醫(yī)院的公益性。
（4）策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的培訓(xùn)活動和公益活動，結(jié)合國家基本公共衛(wèi)生項目，舉辦義診宣傳活動；結(jié)合國際抗癌日、愛眼日、愛牙日、高血壓日、糖尿病日、艾滋病日等節(jié)日，舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動，為群眾提供免費體檢、個體化健康教育指導(dǎo)服務(wù)。
2、醫(yī)院競爭力展示：
重點科室、骨干人員、外聘專家等。
（1）廣泛收集臨床一線的醫(yī)療活動信息，及時宣傳院內(nèi)發(fā)生的感人及先進的典型事例和動態(tài)新聞，大力弘揚高超醫(yī)術(shù)及典型醫(yī)療病例，注重突出重點科室、骨干人員、外聘專家、先進設(shè)備等的宣傳。
（2）制作各科室宣傳資料，并利用醫(yī)院宣傳欄、電子大屏等全面介紹科室特色、醫(yī)療新項目、知名專家……達到醫(yī)院對外整體展示和科室對口宣傳的目的。
（3）開展市場調(diào)查，收集群眾對有關(guān)醫(yī)療信息的興趣點及媒體覆蓋率等。
宣傳工作策劃書篇七
1．工作內(nèi)容：主要有：問卷調(diào)查，橫幅廣告標語的設(shè)計和體驗3g上網(wǎng)。
2.工作情況：
問卷內(nèi)容主要涉及電信2g、3g手機業(yè)務(wù)、閃訊寬帶上網(wǎng)內(nèi)容以及閃訊業(yè)務(wù)。其中大學(xué)生所傾向的手機套餐以及對于3g業(yè)務(wù)的需求是本次問卷調(diào)查的一項重點。本小組主要圍繞以大學(xué)生所需為中心展開問卷設(shè)計，比較已有的套餐提出學(xué)生可能存在的不滿，對比“移動”套餐的各項優(yōu)缺點，得出我們電信學(xué)生套餐的優(yōu)點和不足之處。希望能通過問卷調(diào)查的形式了解廣大學(xué)子的心聲，從中設(shè)計出最適合大學(xué)生的及最讓學(xué)生感到實惠的套餐。這份問卷一共包含了17個問題，其中針對電信天翼的知名度、學(xué)生對于3g的需求、對于中國電信手機業(yè)務(wù)的認識和對于閃訊的使用感受等情況進行了問題設(shè)置?；靖采w了中國電信提供給學(xué)生的主要業(yè)務(wù)，也能從提問中獲取一些市場的信息，有助于我們下一步對套餐的優(yōu)化和進行營銷策劃。
而在宣傳標語方面，我們一起進行了思路整理和討論。主要希望通過以下一些方面來進行宣傳：中國電信良好的企業(yè)形象、電信移動業(yè)務(wù)的存在以及良好的品質(zhì)、電信2g手機業(yè)務(wù)套餐的優(yōu)惠、電信3g業(yè)務(wù)的特色和優(yōu)勢、電信3g的具體應(yīng)用和特性、電信閃訊的高品質(zhì)上網(wǎng)服務(wù)、電信閃訊軟件的綜合應(yīng)用、電信閃訊和手機的捆綁應(yīng)用等。從較宏觀的加強中國電信品牌在校園的宣傳，到中國電信業(yè)務(wù)的全面介紹，再到一些具體業(yè)務(wù)優(yōu)勢的宣傳。配合上多種口吻和風格，以求讓大學(xué)生過目不忘、產(chǎn)生好感。圍繞這樣的目標，我們組接下來要努力做好宣傳標語的工作。
體驗3g過程中我們感受到3g無線上網(wǎng)的高速，原先我們對于3g還只是停留在片面的理性認識上，通過實際的接觸了解到了3g的高速與應(yīng)用前景。從目前來講，3g在大學(xué)生群體中的使用還是比較少的，許多大學(xué)生只有理性上的了解，更多的則是對于3g缺乏足夠認識。但是大學(xué)生對于新鮮事物和先進事物有著特別強烈的好奇、追求和理解力，只要逐步將3g所能達到的前所未有的優(yōu)勢讓大學(xué)生群體有實際的感受，相信這樣的體驗?zāi)軒Ыo他們方便、愉快、驚喜。進一步就能去激發(fā)他們的潛在需求。如果配合優(yōu)惠、合適的促銷方式，能夠滿足大學(xué)生手機看視頻，手機看雜志等需要。通過對電信3g的感性認識，我們也能更好的了解和認識到天翼3g優(yōu)勢所在，對于我們的策劃、宣傳是很好的基礎(chǔ)。
宣傳工作策劃書篇八
2018年9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周主題為“說好普通話，邁進新時代”。為切實做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。
深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實力提供有力支撐。
說好普通話，邁進新時代。
9月10日至16日。
學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動主題，根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進行推廣普通話的國旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周相關(guān)活動。推普周期間學(xué)校要做到“六個一”：一條橫幅（在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動（聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。
學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確分工，責任到人，讓活動落到實處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動內(nèi)容，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實增強宣傳效果；創(chuàng)新活動形式，著力提升語言文字應(yīng)用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。
（三）加大宣傳，及時報送信息。
宣傳工作策劃書篇九
為切實做好流動人口和出租屋綜合管理（房屋租賃管理、社區(qū)網(wǎng)格管理）系統(tǒng)信息宣傳報道工作，全面深入宣傳我系統(tǒng)政策法規(guī)、工作措施、工作成效、先進經(jīng)驗和好人好事，弘揚改革創(chuàng)新精神，樹立良好隊伍形象，根據(jù)上級關(guān)于加強信息宣傳報道的工作要求，結(jié)合我辦（局）實際，特制定本方案。
1、區(qū)辦（局）辦公室負責信息宣傳工作的組織、培訓(xùn)、考核工作，對各科室（分撥中心）、各所的信息宣傳工作半年進行通報；負責對系統(tǒng)各單位上報信息的收集、審核、統(tǒng)計、整理、編撰、發(fā)布（送）。
2、各所應(yīng)明確一名分管副所長負責宣傳報道工作，并指定一名文字能力強、責任心強的信息員。
1、緊密結(jié)合市、區(qū)中心工作，對各項活動成效、工作進展情況等進行宣傳報道。
2、在單位實際工作中發(fā)生的重大事項、典型事例、工作動態(tài)、好人好事等。
3、在單位實際工作中存在的困難和問題，以及對解決困難和問題的意見和建議。
4、針對本單位的'某專項工作進行調(diào)研，形成的專題調(diào)研報告。
1、堅持實事求是的原則。
2、要確保真實、準確，避免虛報和漏報。
3、要緊扣中心工作，挖掘特色信息。
4、工作動態(tài)類信息應(yīng)在事件發(fā)生后2個工作日內(nèi)報送，會議類信息在一周內(nèi)報送。
5、稿件投送截止時間：20xx年12月31日。
6、各單位信息稿件原則上統(tǒng)一報送區(qū)辦（局）電子郵箱（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxxx），經(jīng)區(qū)辦（局）審定后統(tǒng)一上報。
7、如遇重大事件，信息需第一時間發(fā)送的，經(jīng)各所負責人或街道辦領(lǐng)導(dǎo)同意，可以直接投送，但所投送的稿件須同時報送區(qū)辦（局）備案。反映問題類的信息稿件，須統(tǒng)一經(jīng)區(qū)辦（局）審定報送。
各科室（中心）、各所宣傳報道任務(wù)詳見附表一。要求各科室（中心）、各所高度重視，按照任務(wù)分解，組織人員落實到位。
（略）。
宣傳報道工作考評采取對單位（部門）考核與對個人獎勵相結(jié)合的辦法，具體是：
1、區(qū)辦（局）對各科室（中心）的信息宣傳工作實行年終考核制度，考核成績納入績效考核范疇。各單位完成今年任務(wù)量的為達標，反之為不達標。
2、區(qū)辦（局）根據(jù)各單位報送的信息刊載或播報數(shù)量，按照獎勵標準兌付稿費。對完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的單位和個人，以及相關(guān)審稿、組稿人員給予適當獎勵。
宣傳工作策劃書篇十
20xx年3、23世界氣象日的主題是xxxxxx。圍繞今年的氣象日主題和公共氣象、安全氣象、資源氣象的理念，展示上虞氣象事業(yè)的發(fā)展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結(jié)合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。
二、紀念宣傳活動。
1、舉行《紀念宣傳3、23世界氣象日記者座談會》。
時間：3月x日。
地點：市局會議室(或賓館酒店)。
內(nèi)容：上虞日報、上虞廣播電視臺及各新聞媒體駐虞機構(gòu)的記者參加。局領(lǐng)導(dǎo)和氣象專家解答氣象熱門話題，邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應(yīng)重點宣傳全市各地開展3、23世界氣象日紀念活動情況。
要求：活動期間《上虞日報》、上虞電視臺《上虞新聞》欄目和電臺新聞節(jié)目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況;《上虞日報》開辟專版或?qū)谛麄鳉庀罂萍技皻庀蠼?jīng)濟;上虞電視臺《本周關(guān)注》欄目作專題報道。
2、先期宣傳造勢。
c、3月x日，《上虞日報》刊發(fā)世界氣象日的紀念文章預(yù)防和減輕自然災(zāi)害;。
d、3月x日，結(jié)合保持黨員先進性教育活動，在上虞電視臺《上虞新聞》中播發(fā)開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農(nóng)業(yè)服務(wù)能力的新聞，對氣象臺及時準確地發(fā)布各類天氣預(yù)報，科學(xué)指導(dǎo)當前春耕備耕生產(chǎn)，以及氣象服務(wù)在農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、趨利避害中的作用進行宣傳報道。
3、廣場宣傳(此活動可考慮與水利局合作舉行)。
時間：3月15日。
地點：文化廣場。
說明：利用參與3、15活動之機，在上虞文化廣場設(shè)置宣傳展板10塊，懸掛宣傳橫幅10條，施放升空氣球2個，組織預(yù)報、服務(wù)、執(zhí)法、防雷等氣象科技人員，就氣象法律法規(guī)、氣象常識、防雷知識、施放氫氣球安全和氣象12121、氣象短信等內(nèi)容向市民進行咨詢宣傳，散發(fā)宣傳資料。
4、開展送氣象科技下鄉(xiāng)活動。
地點：1-2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市中心。
內(nèi)容：把紀念世界氣象日同保持gcd員先進性教育學(xué)習活動結(jié)合起來，市氣象局邀請市科協(xié)等部門舉行別開生面的送氣象科技知識下鄉(xiāng)的活動，選擇一到二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市設(shè)立氣象科技服務(wù)咨詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發(fā)宣傳資料等手段，向農(nóng)民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農(nóng)事等方面的科普宣傳。
5、向?qū)W生開放氣象臺宣傳。
時間：3月22～23日。
地點：市氣象臺。
內(nèi)容：組織市區(qū)中小學(xué)氣象愛好者分批參觀市氣象臺氣象預(yù)報業(yè)務(wù)系統(tǒng)，由氣象臺專家向?qū)W生進行大氣探測、天氣預(yù)報業(yè)務(wù)知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。
6、紀念世界氣象日報告會。
時間：3月23日。
地點：待定。
內(nèi)容：邀請市府有關(guān)部門及離退休人員參加，由市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院和市氣象局專家分別作氣象與健康、氣象與自然第1文秘，全國文秘工作者的114災(zāi)害的預(yù)防等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預(yù)防和減輕自然災(zāi)害》，通過報告會，加強橫向聯(lián)系、擴大部門影響。
宣傳工作策劃書篇十一
以4月、9月政法綜治宣傳月為契機，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“平安”為主題的政法綜治宣傳活動，進一步密切黨群干群關(guān)系，讓平安建設(shè)深入人心，切實提升廣大人民群眾的安全感和幸福指數(shù)，贏得群眾對我們工作的認同和支持。
二、宣傳重點。
1、宣傳全國、省、市、政法綜治工作會議關(guān)于加強社會治安綜合治理，深入開展平安建設(shè)的重要部署，重點宣傳各級黨委、政府認真履行職責，確保一方平安取得的新成效。
2、宣傳社會各界和各單位廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，齊抓共管的情況；各村、各單位協(xié)調(diào)配合著力解決社會治安熱點、難點問題的'情況。
3、宣傳開展平安創(chuàng)建活動中，涌現(xiàn)出的先進集體（群體）和先進個人的先進事跡。
4、宣傳各級政法機關(guān)打擊黑惡勢力犯罪、嚴重暴力犯罪以及嚴重影響人民群眾安全感的多發(fā)性犯罪活動所取得的階段性成果；宣傳校園周邊環(huán)境整治等專項治理成果；宣傳通過“嚴打”整治行動，各種違法犯罪活動得到有效遏制，人民群眾安全感普遍增強的情況。
5、宣傳各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部集中時間、集中精力下訪、約訪，開展矛盾糾紛大排查、大調(diào)解的成效。
6、宣傳法制教育，弘揚法治精神，不斷增強人民群眾法制意識、法制觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍；利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)，教育群眾增強自我保護意識。
三、工作步驟。
1、宣傳發(fā)動階段（4月10日—4月15日）：各村（社區(qū)）。
根據(jù)各自轄區(qū)實際，結(jié)合省市即將進行的公眾安全感測評，制定切實可行的工作方案，并召開專題會議，動員和部署“平安”宣傳工作。
2、集中宣傳階段（4月16日—9月30日）：主要以4月16日—5月30日，8月1日—9月30日兩個時間點為最重要時段，在此期間內(nèi)，除了開展打擊整治“黃賭毒”專項行動以外，重點做好以下五個方面的工作：
一是開展平安創(chuàng)建系列活動。即開展創(chuàng)建“平安”、“平安村（社區(qū)）”、“平安單位”、“平安家庭”活動，全面簽訂《平安家庭承諾書》或《平安單位承諾書》。
二是進行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容，在集鎮(zhèn)人員密集地設(shè)立固定宣傳點、出動宣傳車、設(shè)立宣傳欄進行集中宣傳，利用街面商家、企事業(yè)單位的led電子顯示屏進行滾動宣傳，將《宣傳》畫冊等宣傳資料免費發(fā)放或張貼至賓館、商場、及社區(qū)、村組。
三是開展“平安進基層、綜治大走訪”活動。發(fā)揮村（社區(qū)）群工站、網(wǎng)格站聯(lián)系基層、貼近群眾的實際作用，對全鎮(zhèn)所有家庭、門店、單位開展以“進行一次平安宣講，開展一次問卷調(diào)查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個一”大走訪活動，切實做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂。
四是全面推行綜治工作述職。要以集中述職為主，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）繼續(xù)推進綜治工作述職，采取聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)干部包村，村干部包網(wǎng)格的方式，切實提升述職的覆蓋面和影響力，同時，對民調(diào)相關(guān)工作進行講解，對群眾的意見建議進行收集，切實了解群眾訴求，解決群眾問題，不斷提升人民群眾對政法綜治工作的知曉率和滿意度。
五是做實“三聯(lián)三訪”工作。在加大“平安”宣傳力度的基礎(chǔ)上，要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、支部聯(lián)社區(qū)、干警聯(lián)群眾為平臺，與聯(lián)系點、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情；要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、干警大走訪活動中，對上訪戶、問題戶應(yīng)訪盡訪，做到不漏一案、不漏一戶。
3、總結(jié)提升階段（10月1日—10月30日）：對“平安”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進行回頭看，查漏補缺，加強督導(dǎo)、嚴格考核，確?！捌桨病毙麄鞴ぷ髀涞綄嵦?。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安”鎮(zhèn)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視綜治宣傳工作，一把手要帶頭抓、親自抓，要明確工作專干，制定完整的工作方案和工作臺賬，形成綜治宣傳工作長效機制，促進各項工作全面落實。
2、強化工作落實。要在全鎮(zhèn)召開動員大會，全面部署“平安”宣傳工作，以黨委政府的名義向社會發(fā)出平安創(chuàng)建公開信或倡議書，建立完善政法綜治短信、微信平臺，及時向群眾報道綜治工作動態(tài)，宣講法律法規(guī)。
3、進行督查暗訪。綜治宣傳工作是政府一項重要工作，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視，積極參與，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對工作開展情況進行明查暗訪，對領(lǐng)導(dǎo)重視，工作開展扎實的單位，將予以通報表揚；對宣傳工作開展不力，影響民調(diào)排名的單位，將追究相關(guān)人員責任。
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宣傳工作策劃書篇十二
分準備。
二、活動目的：豐富學(xué)生的文化生活；鍛煉學(xué)生口才；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識；樹立。
集體主義觀念；激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣；在辯論中發(fā)現(xiàn)人才。
三、活動時間及活動地點安排：
活動時間：2011年月日----2011年月日。
活動地點：1號教學(xué)樓201203205207。
主持人選定：從自律部門推選幾名主持人。
評委嘉賓邀請：評委由自律負責從各院系選派，嘉賓為全校師生。場地布置：在教室裝扮氣球，準備礦泉水。
對參賽者要求：需是九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生，同時也是自律委員會成員。
四、活動主辦單位：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會。
1、比賽規(guī)則：
本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
2、比賽流程：
此環(huán)節(jié)共有4個回合：
第一回合：反方第二辯手向正方第二辯手進行一對一盤問，正方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘;。
第二回合：正方第二辯手向反方第二辯手進行一對一盤問，反方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘;。
第三回合：反方第三辯手向正方第三辯手進行一對一盤問，正方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘;。
第四回合：正方第三辯手向反方第三辯手進行一對一盤問，反方被提問辯。
手進行回答，共計時2分鐘。
3．攻辯小結(jié)：
此環(huán)節(jié)由雙方各派任意一名參賽辯手對攻辯進行小結(jié)。
正方先發(fā)言，時間為1.5分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，到1.5分。
鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
反方后發(fā)言，時間為1.5分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，但是，到。
1.5分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
4．對辯：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出任意兩名辯手進行一對一對辯，在對辯過程中。
雙方交替發(fā)言。一方對辯發(fā)言結(jié)束后，開始計算另一辯手對辯時間。
正反雙方各計時1分鐘，任何一方對辯時間滿1分鐘時，不可再發(fā)。
言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到滿1分鐘時間為止。此環(huán)節(jié)由兩個。
回合組成。每次回合的參賽辯手不能重復(fù)。
第一回合：反方先發(fā)言，正方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分。
鐘，共2分鐘；
第二回合：正方先發(fā)言，反方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分。
鐘，共2分鐘。
5．自由辯論：
此環(huán)節(jié)由正方、反方所有比賽辯手參與。由正方先發(fā)言，反方后。
發(fā)言，辯論中雙方自動輪流交替發(fā)言。正方、反方所有比賽辯手。
可以重復(fù)發(fā)言。一方發(fā)言辯手落座為本方發(fā)言結(jié)束，即為另一方。
間滿4分鐘時，不可再發(fā)言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到4分鐘。
時間為止。
6．嘉賓提問：
請比賽評委分別向正方和反方各提兩個問題，被提問者進行正。
面回答。每個問題的回答時間不得超過1分鐘。
7．總結(jié)陳詞：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出第四辯手進行總結(jié)陳詞。反方、正方分別。
提前結(jié)束發(fā)言，但是，到4分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
8．現(xiàn)場互動：動觀眾分別向辯手提問并進行交流（此時評委可以現(xiàn)場提前投。
票或離場投票表決，該環(huán)節(jié)不影響比賽成績）。（此局面由比賽。
主席掌握）。
9．嘉賓點評本場比賽：時間：3--5分鐘。
10．主席宣布比賽結(jié)果：比賽最佳辯手比賽勝出隊伍。
11．主席宣布比賽結(jié)束。
五、辯論賽具體評分細則。
a、團體評分細則。
一、立論陳詞。
評分標準（15分）：
論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言。
表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
二、攻辯環(huán)節(jié)。
評分標準（20分）：
提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；
表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形：
1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)，2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊。
三、自由辯論。
評分標準（30分）：
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。
需要扣分的情形：
1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的；
2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的；
3、辯論與辯題無關(guān)；
4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)。
言。
四、總結(jié)陳詞。
評分標準（15分）：
語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對。
對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首。
尾呼應(yīng)。
需要扣分的情形：
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離。
實際的背稿適當扣分。
五、評委提問。
評分標準（10分）：
反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把。
握現(xiàn)場氣氛。
六、團體配合評分標準（10分）：
四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。
（注：
1、比賽中若連續(xù)超時，要適當扣分1-3分。
2、評分時去掉一。
個最高分，一各最低分，其余求平均數(shù)即為最后得分。）。
b、個人評分細則。
最佳辯手。
一、語言表達30分。
1．辯手辯論應(yīng)符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分。
2．辯手應(yīng)有真情實感，且用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。5分。
3．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊。
敬禮貌。10分
4．辯手應(yīng)運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分。
二、邏輯思維20分。
1．辯手辯論應(yīng)有理有據(jù)，邏輯嚴密，論證有力。10分。
2．辯手辯論應(yīng)層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分。
三、辯駁能力15分。
1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分。
2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分。
3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分。
四、整體意識10分。
1．辯手應(yīng)團結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。5分。
2．辯手辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方觀點。5分。
五、臨場反應(yīng)10分。
1．辯手應(yīng)積極回答，從容應(yīng)對，表現(xiàn)穩(wěn)定心態(tài)和良好素質(zhì)。5分。
2．辯手反應(yīng)敏捷，從容應(yīng)對，不回避。5分。
六．綜合印象15分。
1．儀態(tài)著裝合理，大方自然。5分。
2．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。5分。
3．有風度以及幽默感。5分。
七、獎項及設(shè)置。
獎項：本場評最佳辯手6名獲勝隊獎勵榮譽證書各一枚經(jīng)費：礦泉水24瓶24元。
氣球兩袋10元。
榮譽證書40元。
紀念獎品100元。
信箋6本9元。
經(jīng)費預(yù)計183元。
八、注意事項：
1.參加辯論發(fā)帖者每發(fā)一帖增加1分。
2.發(fā)帖子被加入辯論精華區(qū)的，增加5分。
3.發(fā)垃圾帖或無關(guān)主題的帖被主持人刪除，減少10分。
4.獲勝方所有辯手可加2分，最佳辯手加10分。
5.主持人可加20分，負責全程監(jiān)察，并寫出總結(jié)。
6.辯論結(jié)果由當場主持人按照正反雙方得票數(shù)、辯論文字內(nèi)容等綜合因素考慮決定。
7.辯論中用戶不可以同時在正反兩方發(fā)言，評委和主持人不得參與本期辯論。
8.辯論結(jié)束后，不可再投票或發(fā)言。
9.因為是辯論賽，不可在辯論時發(fā)表不代表任何一方的言論，必須支持其中一方。
10.每一場辯論的比賽時間為當周星期五開始到第三周星期二結(jié)。
束。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會。
二〇一一年十二月六日。
預(yù)賽、決賽辯題。
反方：愛一行，干一行。
3.正方：“一意孤行”，應(yīng)當稱贊反方：“一意孤行”，應(yīng)當批判。
4.正方：有志者事競成反方：有志者事未必成5.正方：應(yīng)以理服人。
反方：應(yīng)以禮服人。
6.正方：“做”比“說”重要反方：“說”比“做”重要。
7.正方：機遇出人才。
反方：機遇未必出人才。
8.正方：文憑等于水平。
反方：文憑不等于水平。
9.正方：聽話的學(xué)生是好學(xué)生。
反方：聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生。
反方：實踐比學(xué)習更重要。
14.正方：書讀百遍，其義自見。
反方：書讀百遍，其義未必自見。
15.正方：不要“見風使舵”
反方：應(yīng)當“見風使舵”
16.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
反方：不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
17.正方：不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜”
反方：應(yīng)當學(xué)“王婆賣瓜”
18.正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
19.正方：不想當將軍的士兵不是好士兵。
反方：總想當將軍的士兵不是好士兵。
宣傳工作策劃書篇十三
一、指導(dǎo)思想：
二、學(xué)校成立宣傳小組：
三、版塊分布。
（一）《七彩宜小》校報。
《七彩宜小》是我校師生自辦的一分內(nèi)部交流學(xué)習的報紙。讀者對象為全校師生。辦這樣的報紙目的在于：有效地促進了學(xué)生課內(nèi)外知識的銜接，有效地促進了同學(xué)們實踐能力與創(chuàng)新精神的養(yǎng)成，有效地輔助學(xué)生實現(xiàn)了綜合素質(zhì)的全面、均衡與可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)年將完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上學(xué)期將圍繞“鞏固實驗小學(xué)創(chuàng)建成果，打造書香校園”這一主題進行組稿，力爭使校報成為教師和家長的參謀，學(xué)生的良師益友。
（二）校園風鈴版塊。
校園風鈴是本學(xué)年剛開辟的一塊宣傳陣地。辟有“跟好書做伴”、“與名人為友”、“從歷史走來”以及“校園風鈴特別版”四大版塊。
“跟好書做伴”版塊主要向?qū)W生推薦優(yōu)秀兒童讀物，尤其是對語文教材中提出的推薦數(shù)目進行介紹。同時還定期發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀讀后感，讓學(xué)生享受書香，徜徉知識的海洋。為我校打造書香校園以及揚州市課外閱讀課題研究拓寬渠道。
“與名人為友”主要介紹名人名言。定期分類介紹古今中外的相關(guān)名言，使學(xué)生在閱讀名言的同時，感受名人的精神，學(xué)習名人的品質(zhì)。并做到與相關(guān)的主題相結(jié)合。比如：九月份以“尊敬老師”為主題選擇名人名言，十月份以“熱愛祖國”為主題選擇名人名言。讓學(xué)生在閱讀名言中同名人對話，與名人為友。
“從歷史走來”以介紹歷史上的今天為主，盡量做到每日更換，讓學(xué)生每天都能了解到歷史上的當日，世界上發(fā)生的大事，了解歷史。
“校園風鈴特別版”加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，對于學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行宣傳，展示教師風采。
將結(jié)合學(xué)校的中心工作，出版特別版。例如：開學(xué)的時候，出版“光榮榜”，將學(xué)校一學(xué)期以來的'教師、學(xué)生的表彰、發(fā)表、獲獎情況公開進行表揚，激勵師生以更加飽滿的熱情投入學(xué)習和工作中去，為取得更大的成績貢獻力量。結(jié)合教師節(jié)，對揚州市愛生模范、優(yōu)秀教育工作者夏為全、市優(yōu)秀教師潘文琴以及5名鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的先進事跡進行宣傳。營造“敬業(yè)、奉獻、關(guān)愛、和諧”的教育氛圍，進一步深化教師的職業(yè)道德建設(shè)。激勵教師以先進事跡為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚人民教師敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻的精神，當好一名合格的人民教師。以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去，為學(xué)校的進一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
（三）新聞報道。
我校是江都市2006到2007學(xué)年度教育宣傳先進集體。本學(xué)年，要在原有成績的基礎(chǔ)上，進一步強化宣傳意識，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學(xué)校的工作動態(tài)，加大對外宣傳力度，進一步樹立學(xué)校良好的社會形象，擴大學(xué)校的影響，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)，為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會環(huán)境和輿論支持。
本學(xué)年，教育新聞的采集將要求做到“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學(xué)性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。并且要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。要隨時注意捕捉新聞亮點，每周至少要向江都教育網(wǎng)、揚州教育網(wǎng)等相關(guān)媒體報送一篇最新校園新聞。