我們每個人都需要制定計劃，無論是個人生活還是工作事務(wù)。制定計劃時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗。小編特地為大家收集了一些計劃范文，供大家借鑒和參考，希望能對大家有所幫助。
三年行動計劃總結(jié)報告篇一
結(jié)合本中心幼兒園實際情況，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。
(二)探索評價機制。
開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進行日?？己?，月底進行成績匯總，根據(jù)所得分數(shù)確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
(三)建設(shè)園所文化。
提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。
三年行動計劃總結(jié)報告篇二
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
(二)促進師幼不斷提升。
1.加大教師教研力度。
以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展。
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度。
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
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三年行動計劃總結(jié)報告篇三
針我園在財務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學(xué)習(xí)，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費使用和財務(wù)預(yù)算打下扎實基礎(chǔ)。
(二)真心實意關(guān)愛教師。
采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動。
三年行動計劃總結(jié)報告篇四
日前出臺的《河北省服務(wù)外包發(fā)展三年行動計劃實施方案》提出，今年到2019年，我省將持續(xù)抓好8個服務(wù)外包示范園區(qū)、20個產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)，將示范性服務(wù)外包學(xué)院增加至22家，培育服務(wù)外包自主品牌企業(yè)60家以上，建設(shè)省級服務(wù)平臺2個、市縣級平臺13個，培育國家級服務(wù)外包示范城市1-2個，省級4個。
我省服務(wù)外包發(fā)展的三年目標(biāo)是，到2019年，國內(nèi)服務(wù)外包執(zhí)行額力爭達到167億元人民幣，2019年達到138億元，2019年達到152億元。到2019年，國際服務(wù)外包執(zhí)行額力爭達到10億美元，2019年達到6.3億美元，2019年達到7.8億美元。
科技研發(fā)服務(wù)外包。抓住北京向外疏解非首都核心功能的機遇，鼓勵我省高等學(xué)校、科研院所和企業(yè)與北京高等學(xué)校在我省合作建立研發(fā)機構(gòu)和孵化平臺，承攬我省鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級、科技治霾、制造業(yè)信息化、北斗導(dǎo)航等重大科技研發(fā)項目。
互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心服務(wù)外包。依托我省壩上地區(qū)氣候條件適宜、綠色能源供應(yīng)充足和洪澇地質(zhì)災(zāi)害較少的優(yōu)勢，積極引進國內(nèi)外電信運營商、第三方數(shù)據(jù)中心以及it企業(yè)投資建設(shè)云計算、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域項目。
軟件研發(fā)服務(wù)外包。依托石家莊、保定、廊坊、秦皇島等市現(xiàn)有軟件產(chǎn)業(yè)研發(fā)基礎(chǔ)，重點發(fā)展軟件開發(fā)與測試、運行維護、信息系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)以及電信業(yè)務(wù)咨詢、系統(tǒng)開發(fā)等服務(wù)外包。
金融保險服務(wù)外包。加大吸引京津金融機構(gòu)后臺服務(wù)力度，廊坊和石家莊市努力構(gòu)建區(qū)域性金融后臺服務(wù)中心，同時向金融咨詢和解決方案、中后臺數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘與分析等高端服務(wù)領(lǐng)域拓展。
文化創(chuàng)意服務(wù)外包。加快建設(shè)石家莊國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地創(chuàng)業(yè)孵化園、保定動漫產(chǎn)業(yè)園，大力發(fā)展3d模型外包、國際動漫加工、原創(chuàng)動漫開發(fā)、漫畫數(shù)字化應(yīng)用、影視特效制作、手機娛樂、數(shù)字出版、媒體后臺數(shù)字庫等新興服務(wù)外包業(yè)務(wù)。
醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)外包。依托我省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和華藥、石藥等相關(guān)醫(yī)藥集團優(yōu)勢，大力發(fā)展符合國際規(guī)范的新型藥物安全評價、藥理藥效、新型制劑、臨床試驗等業(yè)務(wù)，完善醫(yī)藥外包服務(wù)鏈。
物流服務(wù)外包。延伸我省物流服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，做大第三方物流，提高信息化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化水平，加快發(fā)展物流服務(wù)外包。
旅游服務(wù)外包。積極開發(fā)旅游新產(chǎn)品，加快發(fā)展冬奧游、健康游、養(yǎng)老游、美食游、紅色游、地貌游以及旅游會展等服務(wù)外包。
電子商務(wù)服務(wù)外包。鼓勵電商企業(yè)以。
合同。
方式委托省內(nèi)專業(yè)外包服務(wù)商，為其提供包含電子商務(wù)平臺網(wǎng)站建設(shè)、技術(shù)維護、物流、經(jīng)營推廣、客戶聯(lián)絡(luò)和服務(wù)、售后服務(wù)等電子商務(wù)的全流程或部分環(huán)節(jié)外包服務(wù)。
政府公共服務(wù)外包。鼓勵各級政府?dāng)U大購買服務(wù)領(lǐng)域，支持企業(yè)拓展公共服務(wù)、事務(wù)性管理服務(wù)、經(jīng)濟服務(wù)等領(lǐng)域的外包。
三年行動計劃總結(jié)報告篇五
全面貫徹黨的教育方針，堅持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進體育新課程實驗，不斷創(chuàng)新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合學(xué)校實際，對體育工作進行自查，自查過程中存在問題匯報如下：
一、組織和管理。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位。
1.我校成立以校長郭建新為組長，副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組，認真組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實施細則，把體育工作開展落到實處。
二、各項工程實施進展良好。
(一)體育課提升工程。
我們學(xué)校嚴(yán)格按照國家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見》國家課程要求體育課(小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強化課堂教學(xué)和大課間活動安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運動技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開展運動技能比賽活動，以檢驗學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達到60%以上;小學(xué)階段平均心率達到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達到60%，平均心率不能達到130±5次/分，以后要加強教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實際開展了跳繩為特色教學(xué)，由于開展時間較短，還沒有成熟，以后教學(xué)過程中不斷完善，爭取成為特色課程。
(二)強師工程。
學(xué)校按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時認真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達良老師參加市20xx年東莞市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ棇Ｂ汅w育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評審。
(三)體育場地實施器材工程。
我們學(xué)校達到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求。學(xué)校進行器材配置，爭取在新學(xué)年按照“標(biāo)準(zhǔn)”配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和維護。今年我們學(xué)校的草場進行升級為7人足球場，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。
(四)陽光體育運動工程。
1.學(xué)校制定了確保落實學(xué)生每天一小時校園體育活動管理的具體措施，明確了校長為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動時間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒有體育課的學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。并全面實行大課間體育活動，建立督查、評比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。
2.每年11月舉行秋季的校運會，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會的集體活動，每年20xx年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團體總分第三名，一年級團體總分第三名，20xx年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，3月鎮(zhèn)足協(xié)會舉行“集明電力杯”乙組第三名的成績。
3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團，每周一下午開展活動，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。
4.以《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo)，制定了長跑活動計劃，通過開展冬季長跑運動，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
5.在開展“人人有項目、周周有比賽”和校園足球競賽的活動中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時間、場地、專職體育教師不足，今后加強競賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭取活動開展，通過開展各種足球競賽活動不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動其他校園運動的開展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動的內(nèi)容。
6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個大課間活動，讓學(xué)生對傳統(tǒng)項目得到更深層次的認識，收效明顯。
(五)《國標(biāo)》推進工程。
學(xué)校成立以校長為組長的《國標(biāo)》工作小組，開學(xué)初體育科組制定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各體育老師嚴(yán)格按照《國標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進行測試，班主任配合體育老師開展訓(xùn)練和測試工作。通過多方面的努力，每學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利完成，成績并列入學(xué)生成長記錄表。
(六)體育育人工程。
積極落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，正確樹立“健康第一”的體育與健康理念、努力改變“重智輕體”的觀念和單純追求分數(shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團隊精神和平等公正等社會主義核心價值觀，增強學(xué)生社會交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開好大課間，保證每位在校生“每天鍛煉一小時”。通過田徑運動會、籃球、足球、跳繩等比賽平臺和體育社團的建設(shè)，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的國家體育大計。
三、保障措施。
學(xué)校體育經(jīng)費投入能隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評估和年度報告作為基本工作，每年按時將資料報鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機制。學(xué)校能建立體育教師工作獎懲機制。
四、存在問題和改進措施。
對照三年行動計劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗和一些措施的不足，在工作中我們認真總結(jié)，主要存在如下方面的問題：
1.認識不足。
體育三年行動計劃是一項我市的體育工作大計，學(xué)校在對待體育工作的認識上不夠深刻，沒有從“體育即教育”、“體育有助于智育發(fā)展”的觀念中轉(zhuǎn)變過來，沒有形成行之有效的計劃、方案。
改進措施：加強文件學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認真做好體育文件管理。
2.體育特色課程建設(shè)。
我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對薄弱，談不上具有自己的特色精品。
改進措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭取開展自己的特色課程教學(xué)。
3.校園足球工作有待落實。
校園足球在專業(yè)體育和場地建設(shè)方面相對欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。
改進措施：創(chuàng)設(shè)平臺，加強“師資再造”;經(jīng)費保障，有序改建足球場地;因地制宜。按要求有計劃實行足球進課堂。
三年行動計劃總結(jié)報告篇六
教職工總數(shù)27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報賬員1名，資產(chǎn)管理1名，營養(yǎng)員1名，門衛(wèi)2名。園長具有本科學(xué)歷、高級職稱，保教主任具有本科學(xué)歷、中級職稱。在崗教師16人，具有大專以上學(xué)歷達100%，其中本科達31%，本科在讀達44%。16名教師中具有中級職稱達63%，初級職稱達37%。全園擁有區(qū)級骨干教師4名，總支骨干教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營養(yǎng)師證書。
(三)存在的主要問題。
1、由于新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內(nèi)教師的專業(yè)能力發(fā)展又不均衡，一部分教師對課程的理解力和執(zhí)行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學(xué)策略掌握和運用不夠，對教學(xué)活動的有效性把握還不夠清晰。
2、園內(nèi)近年來青年教師比例不斷增大，需進一步加強青年教師隊伍的建設(shè)。特別要加大對青年骨干教師的培養(yǎng)，形成良好教師培養(yǎng)梯隊，不斷優(yōu)化師資隊伍。同時要為具有特長的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，進一步拓展支持策略，鼓勵具有特長的青年教師向特色教師發(fā)展。
3、園本教研的實效還有待于進一步提高，以園本教研制度的建設(shè)為抓手，加強對教師教研活動的計劃性和系統(tǒng)性的研究，不斷提升教師的專業(yè)能力。
4、在后勤隊伍方面，由于保育員和營養(yǎng)員都由外聘人員組成，該隊伍不是很穩(wěn)定，在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。
二、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”的基本目標(biāo)。以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)深化幼兒園二期課改實踐研究，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，切實保障幼兒身心健康、快樂成長。
三、發(fā)展目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
以“為所有兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”為核心，以激發(fā)成就動機研究為統(tǒng)領(lǐng)，加快教師專業(yè)化成長的速率。積極開展二期課改實踐探索，繼續(xù)深化幼兒美術(shù)教育研究，提升教育品質(zhì)，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，凸顯幼兒園辦園特色。
(二)具體目標(biāo)。
1、在區(qū)教育局的統(tǒng)籌下，逐步發(fā)展幼兒園的辦園規(guī)模。確保地區(qū)內(nèi)常住。
人口中的3-6周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。新增的園所達到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、以科研工作為抓手，繼續(xù)加強對教職工成就動機的策略研究，不斷完善。
以教職工發(fā)展為本的教育管理機制。
3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，
全部實行持證上崗。專任教師100%達到大專及以上學(xué)歷，其中60%達到本科學(xué)歷。加強激發(fā)教職工的成就動機，挖掘潛力、分層培養(yǎng)，重點加強青年教師的培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，促進教職工自主發(fā)展。
4、進行“激發(fā)幼兒成就動機，培養(yǎng)幼兒美術(shù)表現(xiàn)表達能力”的園本課程研究，不斷完善課程實施方案。繼續(xù)加強幼兒園二期課改的理論與實踐研究，提高教學(xué)研究質(zhì)量。
四、工作措施。
(一)、完善激發(fā)成就動機的體系，加大促進教職工自主發(fā)展的力度。
1、積極實踐激發(fā)教職工成就動機的相關(guān)管理策略，通過實踐不斷完善相關(guān)管理策略。
2、依靠工會，進一步完善教職工評價機制，形成科學(xué)的考核制度和分配制度，以確保教職工的自主發(fā)展。
3、繼續(xù)實踐二期課改理論和精神，進一步加強對二期課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教育品牌的經(jīng)營管理，逐步完善相應(yīng)制度和職責(zé)。
4、加強對家長志愿者隊伍的管理，不斷完善志愿者網(wǎng)絡(luò)?？偨Y(jié)家長志愿者工作經(jīng)驗，探索并拓展家長志愿者隊伍的功能，提高家教工作成效。
(二)搭建各種支持教師發(fā)展平臺，加快青年教師成長速率。
1、加強園本培訓(xùn)，開拓途徑、創(chuàng)新機制，更新教育理念，不斷提升有關(guān)教育心理學(xué)的理論水平以及教育實踐能力。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶教、青年社團研討、建立成長檔案等形式，促進青年教師的成長。
3、搭設(shè)平臺，加強對幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng)，構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊伍培養(yǎng)梯隊。
4、積極開展各類教師業(yè)務(wù)知識技能比賽，激發(fā)教師的成就動機，激勵青年教師刻苦提高業(yè)務(wù)水平，加快成長速率。
5、加強對保育員隊伍的建設(shè)，穩(wěn)定保育員隊伍，開展保育研討，提高保育員專業(yè)技能和水平。
(三)學(xué)習(xí)和實踐二期課改，加強幼兒園課程管理和實施。
1、加強對園本教研質(zhì)量的研究，做好對案例研究、實例研究和專題展示的效果總結(jié)，以促進園本教研質(zhì)量的提高。
2、進一步確立質(zhì)量意識和課程管理意識，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒保教內(nèi)容，不斷提高園長課程管理的反思能力、研究能力與調(diào)控能力等專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。
3、在學(xué)習(xí)二期課改理論的過程中，教研組要繼續(xù)加強對“有效的師幼互動”研究，各教研組根據(jù)各年齡幼兒的特點設(shè)立各自研究專題，并多角度，多視角地開展教育教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強對幼兒美術(shù)教育特色課程的開發(fā)和實踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習(xí)得的研究為重點，探索具有園本特色的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
5、繼續(xù)加強課程實施方案的實踐和研究，不斷完善課程實施方案;通過對課程實施方案的實踐和研究，修訂并充實課程實施方案，使方案更具體、操作性強，讓教師便于使用、樂于使用。
5、開展對幼兒整體體格發(fā)育水平的現(xiàn)狀調(diào)查，尋找問題癥結(jié)，實施相應(yīng)措施，促進幼兒身體健康發(fā)展。
(四)擴大科研成果，深化研究內(nèi)容，推動幼兒園科研發(fā)展。
1、完善幼兒園科研管理網(wǎng)絡(luò)，鼓勵青年教師參加科研活動，提高活動的針對性和實效性。
2、深化重點行動項目研究，定期做好對全園教師的項目成果實踐活動的培訓(xùn)，在實踐中不斷完善并全面完成《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》的修訂工作，形成較系統(tǒng)、完整的《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》，提高家庭的科學(xué)育兒方法。
3、繼續(xù)加強對全能型教師科研能力方面的培養(yǎng)，通過讓教師參加課題的撰寫和實踐論證工作和加強科研培訓(xùn)等形式，提高科研能力。
4、繼續(xù)鼓勵青年教師參加青年教師課題申報，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
(五)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善園舍設(shè)施設(shè)備。
1、積極做好新開園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使新增的園所達到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、爭取上級部門的支持，按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
3、進一步組織教師加強對幼兒園環(huán)境的研究，充分發(fā)揮教師和幼兒的想象力，運用多種材料創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒學(xué)習(xí)、游戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，滿足社會及家長對幼兒園的需求，提高幼兒園保教質(zhì)量，以我園實際特制定本計劃。
一、幼兒園基本情況分析。
我園現(xiàn)有班級6個，2個小班，2個中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢。
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負責(zé)招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認可并信任幼兒園，贏得了較高的社會評價。連續(xù)四年被評為鎮(zhèn)先進幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動比賽三等獎，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動方案等多種文獻資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念。
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L，在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實施要點。
(一)總體目標(biāo)。
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
(二)發(fā)展任務(wù)。
1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到25%以上。幼兒園班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè)，并達到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長、教師學(xué)歷達標(biāo)率為90%，持證率達30%，入保率達65%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達標(biāo)率為92%，持證率達40%，入保率達90%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達標(biāo)率為96%，持證率達60%，入保率達100%，形成足夠數(shù)量的園級骨干、區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進來”的方式，加強在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團隊。
4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。
(三)鎮(zhèn)重點工作。
1、落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負主要責(zé)任，負責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負責(zé)籌措經(jīng)費，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)。
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長和長處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高管理效率。
發(fā)揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實務(wù)實的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年，實行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進信息時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發(fā)展幼兒園特色。
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時效性，將幼兒園課程有機結(jié)合，爭創(chuàng)市級幼兒園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
五、工作措施。
(一)加強安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護體系全覆蓋。各幼兒園要把保護幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
(二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對新進幼兒教師實行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級培訓(xùn)，園長及骨干教師參加一次省市級培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進行績效獎勵，并作為工資增長的依據(jù);對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
三年行動計劃總結(jié)報告篇七
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
(二)促進師幼不斷提升。
1.加大教師教研力度。
以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展。
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度。
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
三年行動計劃總結(jié)報告篇八
我們在20xx年至20xx年期間，積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案，帶領(lǐng)全體教職員工勇于進取、開拓創(chuàng)新，于20xx年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估，順利地通過了一級園復(fù)驗工作，并較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標(biāo)，且目標(biāo)達成高。我們堅持依法辦園，充分挖掘潛力，不斷改善幼兒園環(huán)境，擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨于成熟，以人為本的管理思想貫穿于整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業(yè)、勤奮努力、團結(jié)合作、努力向上的教職工隊伍已經(jīng)形成，在不斷的研究和實踐中教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高。
隨著人口出生高峰的到來，幼兒入園人數(shù)持續(xù)增加，為促進幼兒園健康發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《閘北區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》的要求，結(jié)合我園實際，特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20xx-20xx年)》。
一、基本現(xiàn)狀。
(一)概況。
我園20xx年6月通過上海市評估院組織的專家評估，認定我園為上海市一級幼兒園。我園共設(shè)兩個部，中大班部(寶通路239弄2號)和托小班部(寶通路46弄5號)?，F(xiàn)有班級9個，大、中、托班各2個班，小班3個班，幼兒245名。幼兒開朗活潑，有禮貌，能與人交往。在各類活動中樂于動手操作，敢于表達自己的思想，思維比較活躍。在近年來的不斷努力中，我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，幼兒園教育品牌初步形成，得到家長和社會的信任和認可。
(二)師資情況。
三年行動計劃總結(jié)報告篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，全面貫徹落實中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于加強基層黨建工作的部署要求，xx局認真貫徹落實上級政策部署，積極開展新一輪基層黨建三年計劃調(diào)度工作，不斷加強機關(guān)支部規(guī)范化建設(shè)，將機關(guān)黨建工作與xx工作深度融合?，F(xiàn)將有關(guān)黨建工作情況匯報如下:。
一、主要工作。
(一)深化思想建設(shè)，堅定理想信念。堅持把黨史學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神作為局黨組、黨支部組織生活會議第一議題，以理論武裝統(tǒng)領(lǐng)機關(guān)思想政治建設(shè)，學(xué)習(xí)***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神、***總書記在青?？疾炱陂g重要講話精神、***總書記重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》《***談治國理政》第三卷等內(nèi)容，組織全局同志收聽收看中國共產(chǎn)黨成立100周年大會。認真落實“三會一課”，切實增強黨內(nèi)生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。并以交流研討的方式集中學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，引導(dǎo)幫助黨員干部真學(xué)、細學(xué)、深學(xué)，努力在學(xué)懂弄通做實上下功夫，確保機關(guān)工作正確的政治方向，引導(dǎo)黨員干部不斷提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)xx工作水平。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育。一是開展專題學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座等形式，分專題開展學(xué)習(xí)研討。結(jié)合“三會一課”和主題黨日活動等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。二是開展革命傳統(tǒng)教育。局組織黨員干部到xx鎮(zhèn)xx革命根據(jù)地遺址開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題黨日活動。進一步堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)。三是召開專題宣講會。邀請區(qū)委黨校教員、宣講團成員作主題為《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程及歷史啟示》的宣講報告，參會人員深受教育和啟發(fā)。四是認真開展專題黨課。局黨組書記緊密結(jié)合自身黨史學(xué)習(xí)成果，分別為全局黨員作主題為《銘記黨史、不忘初心》專題黨課，黨員們受益匪淺，深受教育和啟發(fā)。五是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。以實際行動開展xx關(guān)愛幫扶和醫(yī)療救助。
(三)加強黨員教育管理、提升黨員精神面貌。堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來抓，嚴(yán)格落實發(fā)展黨員政治審查制度。依托學(xué)習(xí)強國、干部學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等載體，引導(dǎo)黨員干部積極投入，自主學(xué)習(xí)，通過召開會議學(xué)習(xí)貫徹各級精神、組織觀看教育警示片、組織參觀反腐倡廉基地和談心談話等形式，不斷增強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識和紀(jì)律意識。始終推動“業(yè)務(wù)”和“黨建”相互促進，相輔相成，以黨的綱領(lǐng)和思想指導(dǎo)統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作，以黨員對自身的“高標(biāo)準(zhǔn)”和“嚴(yán)要求”完成工作任務(wù)，全面提升黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、營造積極進取的氛圍。
二、存在問題。
(一)抓黨建工作推進缺乏落實狠勁。黨建工作雖有布置安排，但督促檢查力度不夠，沒有做到有效督查指導(dǎo)，還存在著“以會議落實會議”“以文件落實文件”的問題。工作中缺少抓落實的狠勁和實功，造成一部分基層黨建工作沒有落到實處。
(二)在實踐中還存在“重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)”的傾向。隨著xx工作日益繁復(fù)，xx工作的業(yè)務(wù)要求越來越高，部分機關(guān)干部認為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，在實踐中更加著重業(yè)務(wù)，從而導(dǎo)致在思想認識上對黨建工作被動，在認識上以及行動上有錯位傾向。
(三)黨建工作內(nèi)容不豐富，缺少創(chuàng)新抓手。黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段，對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內(nèi)容枯燥，缺乏生機和活力，雖然能夠完成上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，做好“規(guī)定動作”，但“自選動作”缺少新意，方式單一，造成一些學(xué)習(xí)及活動的吸引力和凝聚力不夠，黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，基層黨建工作特色不突出，支部陣地作用發(fā)揮不明顯。例如雖有定期組織開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動，但與新形勢的任務(wù)要求相比，對黨史學(xué)習(xí)教育工作統(tǒng)籌推動的力度仍然不足，活動主題不夠突出、特色不夠鮮明、形式不夠多樣。
三、下一步工作打算。
(一)堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。必須把旗幟鮮明講政治貫穿到工作的各個領(lǐng)域、各個方面，切實用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。深入貫徹落實***總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神，引領(lǐng)全局機關(guān)黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育活動成果，堅持在學(xué)懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)用力，促進機關(guān)黨員干部錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?BR> (二)強化壓力傳導(dǎo)，以壓實責(zé)任強化約束。堅持全面從嚴(yán)治黨要求，須在壓實主體責(zé)任上下功夫。認真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，要進一步提高政治站位，堅決扛牢壓實黨建工作主體責(zé)任，督促班子成員認真落實“一崗雙責(zé)”，帶頭把握政治方向，突出工作重點，壓實各級責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨各項工作落到實處。
(三)繼續(xù)開展好黨史學(xué)習(xí)教育系列活動，從嚴(yán)從實從細落到實處。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。以集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、實踐教育等形式，引領(lǐng)全體黨員干部常態(tài)化、深入化學(xué)習(xí)，切實把中央、省市區(qū)委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項部署要求從嚴(yán)從實從細落到實處，確保黨建工作取得實實在在的成果。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
1.加大教師教研力度。
以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展。
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度。
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅持政府主導(dǎo)，落實各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅持普惠性，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機會;堅持改革創(chuàng)新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙;堅持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂成長。
構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%，實現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。
(一)大力加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規(guī)劃，對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實到幼兒園中，使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴(yán)格實行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng)造機會培訓(xùn)，鼓勵其進修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓(xùn)，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強整體培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用，加強班子建設(shè)，以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論，進行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。
(2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，同時要不斷提升人的思想境界和文化品位，實現(xiàn)教師歷史性的兩個轉(zhuǎn)變：即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。
(3)繼續(xù)開展“五個一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平，將繼續(xù)開展“五個一”工程活動：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個小律動，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(4)開展名師工程，有重點地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱號。
(二)落實幼兒教師地位和待遇。
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn)，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細則，制定切實可行的評估標(biāo)準(zhǔn)，加強制度管理，進行過程性評價，及時對教師的工作進行量化評估，并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實行精神與物質(zhì)的雙重獎勵，切實提高教師的積極性。
2、切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個標(biāo)準(zhǔn)遠遠滿足不了一個公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，從而解決聘任教師的后顧之憂。
(三)、加大硬件投入，爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個園舍進行外部美化，教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環(huán)境，使整個幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。
2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時換掉破損、過時的錄音機、dvd、電視機;逐年增加圖書，建立親子閱覽室、教師茶話室，補充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
(四)加強教學(xué)研究，強化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，是落實一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。
第一，牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系，并能抓住生動的、有價值的教育內(nèi)容進行隨機教育。
第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計每個教學(xué)活動，把課堂教學(xué)視為生命價值所在，也是幼兒園內(nèi)部實力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在。
第三，在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題，加強特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強園本培訓(xùn)，以促進幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達80%。
4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究，樹立既是第一線的實踐者，又是第一線的研究者的教育思想，真正落實“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個細節(jié)，積累過程性材料，爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。
(五)加強安全管理，創(chuàng)建平安園所。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強設(shè)施設(shè)備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修，定期投入安全設(shè)備。
3、進行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動，并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練，從而提高全體幼師的安全自護能力和應(yīng)對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時，首先要進行安全教育，在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)，幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
(六)實施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程。
制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補助，對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十二
為深入貫徹落實衛(wèi)健委工作方案的總體安排，督促指導(dǎo)各單位推進專項整治三年行動2021年度工作任務(wù)落實，制定本工作方案。
各單位要認真梳理2021年度安全生產(chǎn)專項整治三年行動重點工作任務(wù)，要明確責(zé)任單位（科室）、工作措施、完成時限和成果形式，確保各項工作可量化、可操作、可檢查、可考核，確保專項整治工作取得明顯成效。
（一）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系嚴(yán)格落實安全責(zé)任治理。
1.嚴(yán)格貫徹《省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細則》有關(guān)規(guī)定，堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求和“三個必須”原則，各級衛(wèi)生健康機構(gòu)主要負責(zé)人、分管負責(zé)人及其他領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照規(guī)定對標(biāo)履職。2.按要求每季度至少組織召開1次安全生產(chǎn)會議。3.按要求每年至少2次帶隊檢查安全生產(chǎn)工作4.綜合運用巡查督查、考核考察、激勵懲戒等措施。
（二）學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述專題。1.各級黨組（黨小組）每季度至少安排1次專題學(xué)習(xí)。2.納入全系統(tǒng)所有干部必學(xué)內(nèi)容。3.各單位行政部門分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科室負責(zé)人開展培訓(xùn)。4.在“安全生產(chǎn)月”、“瀚海安全行”、“進機關(guān)、進醫(yī)院”等活動中必須有學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述內(nèi)容，不能少于3次。5.組織學(xué)習(xí)觀看習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述紀(jì)錄片-生命重于泰山。
（三）落實醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)主體責(zé)任專題。1.依據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五個必須落實”檢查標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，督促醫(yī)療機構(gòu)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全完善醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)管理制度。2.繼續(xù)深入推進《醫(yī)療機構(gòu)消防安全管理九項規(guī)定（2020版）》宣傳培訓(xùn)工作，提高基層科室人員責(zé)任意識和防范能力，從根本上消除火災(zāi)隱患，打通“最后一公里”，使全體人員都能明確消防安全崗位責(zé)任，落實全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保安全形勢穩(wěn)定。3.開展消防安全大培訓(xùn)暨消防安全“明白人”培訓(xùn)活動，強化消防安全責(zé)任意識，提升消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實火災(zāi)風(fēng)險防范處置基礎(chǔ)。4.繼續(xù)推動二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)建立完善風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，督促醫(yī)療機構(gòu)加大安全投入，重點用于風(fēng)險防控和隱患排查治理。5.推動醫(yī)療機構(gòu)落實安全生產(chǎn)日巡查、月檢查、重要節(jié)日、重大活動前的檢查工作和消防設(shè)施聯(lián)動運行測試，建立和實施消防設(shè)施日常維護保養(yǎng)制度，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題立即督促整改，形成閉環(huán)管理的隱患排查治理機制。6.持續(xù)推進醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效提升醫(yī)療機構(gòu)安全管理水平，2021年3月1日前，二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)均應(yīng)完成自評工作，上報自評表。
（四）危險化學(xué)品安全整治。1.查清危險化學(xué)品底數(shù)。對涉及衛(wèi)生系統(tǒng)的8種典型危險化學(xué)品實施嚴(yán)格監(jiān)管，做到底數(shù)清、數(shù)量明，建立存儲分布一張圖、管理使用一張表。2.二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)制定危險化學(xué)品泄漏事故的應(yīng)急預(yù)案并實施演練。3.各醫(yī)療機構(gòu)按照要求設(shè)置危險化學(xué)品儲存專用庫房并嚴(yán)格落實管理制度。4.各醫(yī)療機構(gòu)建立完善危險化學(xué)品廢物使用管理制度，加強違規(guī)堆存、隨意傾倒危險廢物等問題進行檢查整改，確保危險廢物貯存、處置安全。
（五）治安消防安全整治。1.加強治安防范。各醫(yī)療機構(gòu)加強治安巡邏和應(yīng)急處突演練，配全配強安保力量，保護好醫(yī)護人員的人身安全。2.繼續(xù)鞏固消防車通道治理成果，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立長效管理機制，防止出現(xiàn)占用、堵塞消防車通道的問題，確保暢通。3.按照高層建筑消防安全專項整治工作方案的要求，做好隱患問題整改工作。4.推進、宣傳智慧消防建設(shè)，著力提升精準(zhǔn)防控水平。5.深入開展安全宣傳“進機關(guān)、進醫(yī)院”活動，形成宣傳教育常態(tài)化工作機制。
（六）后勤安全整治。1.房屋安全。加強房屋安全監(jiān)管排查，對老舊房屋、危房存在的安全隱患要登記造冊，落實整改措施，整改責(zé)任。2.燃氣安全。加強設(shè)施設(shè)備、管線、燃氣器具等檢查，確保安全好用。3.特種設(shè)備安全。燃氣、燃油鍋爐、電梯、醫(yī)用氣體等按照要求進行檢驗合格，管理及操作人員要持證上崗，定期做好維護保養(yǎng)，記錄齊全。4.電力系統(tǒng)安全。操作人員按照規(guī)定持證上崗，加強每日巡視，安全防護裝備配備齊全，按期檢測。5.給排水安全。加強二次供水運行人員、設(shè)備監(jiān)督管理，確保用水安全。6.食堂安全。加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實食品留樣，食品加工、制作等制度，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。7.建筑施工安全。落實主體責(zé)任到位，加強施工工地的安全監(jiān)管，監(jiān)督施工單位落實安全監(jiān)管措施。
專項整治三年行動按五個階段實施：
第一階段：制定方案。1月31日前，二級以上（含二級）醫(yī)療單位制定本單位工作方案，制定的方案經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、把關(guān)、簽批后向衛(wèi)健局報送備案（方案首頁右上角分管領(lǐng)導(dǎo)署名，紅頭加蓋公章，可不帶文號，附帶附件1）。
第二階段：開展集中整治。2月至12月，各單位組織全面落實工作方案，明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，建立“兩個清單”臺賬，深入細致開展安全生產(chǎn)突出問題和事故隱患排查治理，逐項研究制定管控措施。要動態(tài)更新“兩個清單”，每月28日前上報上月工作進展情況（附件2）。
第三階段：定期調(diào)度。衛(wèi)生健康局定期調(diào)度各單位專項行動推進情況，包括“兩個清單”更新情況、重點工作進展情況、存在的突出問題以及階段性工作總結(jié)等。
第四階段：組織督查問責(zé)。衛(wèi)生健康局將采取明查暗訪的方式，分時段對各單位專項整治部署落實工作進行督查檢查，對重大問題、重大隱患實施掛牌督辦。對敷衍應(yīng)付、推進不力、進度滯后的單位，綜合運用通報、約談等措施進行重點督辦。
一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門（科室）主要負責(zé)人要真重視、真研究、真推動，要親自部署安排、親自組織實施、親自跟蹤問效，確保專項行動各項要求落到實處。
二要加強工作保障。各單位要配強三年行動工作專班人員力量，為推動三年行動開展提供必要的工作保障，充分發(fā)揮工作專班牽頭抓總、督促協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進作用，確保三年行動扎實有效推進。
三要加強協(xié)同推進。三年行動工作專班既要做好上下縱向協(xié)調(diào)推進，又要做實橫向協(xié)調(diào)，層層壓實專項整治責(zé)任，確保三年行動工作取得實效。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)到來，幼兒園如何制定三年行動計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園三年行動計劃，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅持政府主導(dǎo)，落實各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅持普惠性，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機會;堅持改革創(chuàng)新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙;堅持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂成長。
二、發(fā)展目標(biāo)。
構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%，實現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。
三、政策措施。
(一)大力加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規(guī)劃，對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實到幼兒園中，使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴(yán)格實行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng)造機會培訓(xùn)，鼓勵其進修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓(xùn)，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強整體培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用，加強班子建設(shè)，以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論，進行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。
(2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，同時要不斷提升人的思想境界和文化品位，實現(xiàn)教師歷史性的兩個轉(zhuǎn)變：即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。
(3)繼續(xù)開展“五個一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平，將繼續(xù)開展“五個一”工程活動：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個小律動，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(4)開展名師工程，有重點地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱號。
(二)落實幼兒教師地位和待遇。
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn)，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細則，制定切實可行的評估標(biāo)準(zhǔn)，加強制度管理，進行過程性評價，及時對教師的工作進行量化評估，并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實行精神與物質(zhì)的雙重獎勵，切實提高教師的積極性。
2、切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個標(biāo)準(zhǔn)遠遠滿足不了一個公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，從而解決聘任教師的后顧之憂。
(三)、加大硬件投入，爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個園舍進行外部美化，教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環(huán)境，使整個幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。
2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時換掉破損、過時的錄音機、dvd、電視機;逐年增加圖書，建立親子閱覽室、教師茶話室，補充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
(四)加強教學(xué)研究，強化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，是落實一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一，牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系，并能抓住生動的、有價值的教育內(nèi)容進行隨機教育。第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計每個教學(xué)活動，把課堂教學(xué)視為生命價值所在，也是幼兒園內(nèi)部實力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三，在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題，加強特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強園本培訓(xùn)，以促進幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達80%。
4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究，樹立既是第一線的實踐者，又是第一線的研究者的教育思想，真正落實“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個細節(jié)，積累過程性材料，爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。
(五)加強安全管理，創(chuàng)建平安園所。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強設(shè)施設(shè)備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修，定期投入安全設(shè)備。
3、進行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動，并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練，從而提高全體幼師的安全自護能力和應(yīng)對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時，首先要進行安全教育，在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)，幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
(六)實施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程。
制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補助，對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。
我們在20xx年至20xx年期間，積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案，帶領(lǐng)全體教職員工勇于進取、開拓創(chuàng)新，于20xx年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估，順利地通過了一級園復(fù)驗工作，并較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標(biāo)，且目標(biāo)達成高。我們堅持依法辦園，充分挖掘潛力，不斷改善幼兒園環(huán)境，擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨于成熟，以人為本的管理思想貫穿于整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業(yè)、勤奮努力、團結(jié)合作、努力向上的教職工隊伍已經(jīng)形成，在不斷的研究和實踐中教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高。
隨著人口出生高峰的到來，幼兒入園人數(shù)持續(xù)增加，為促進幼兒園健康發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《閘北區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》的要求，結(jié)合我園實際，特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20xx-20xx年)》。
一、基本現(xiàn)狀。
(一)概況。
我園20xx年6月通過上海市評估院組織的專家評估，認定我園為上海市一級幼兒園。我園共設(shè)兩個部，中大班部(寶通路239弄2號)和托小班部(寶通路46弄5號)?，F(xiàn)有班級9個，大、中、托班各2個班，小班3個班，幼兒245名。幼兒開朗活潑，有禮貌，能與人交往。在各類活動中樂于動手操作，敢于表達自己的思想，思維比較活躍。在近年來的不斷努力中，我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，幼兒園教育品牌初步形成，得到家長和社會的信任和認可。
(二)師資情況。
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三年行動計劃總結(jié)報告篇十四
基層黨建處于黨建工作的最前沿，直接面對紛繁的新矛盾、新問題。隨著改革的不斷深化、社會的不斷發(fā)展，基層黨建工作出現(xiàn)了諸多與發(fā)展形勢不相適應(yīng)的問題，嚴(yán)重影響著黨建工作的效率與效果。為進一步加強基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，福田區(qū)城市更新和土地整備局對照《2019年度落實廣東省關(guān)于加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃(2020-2020年)重點任務(wù)》相關(guān)要求，對落實基層黨建三年行動計劃工作中的存在問題及對策進行總結(jié)。
1.黨建學(xué)習(xí)積極性不足。體現(xiàn)在兩方面：一是理論學(xué)習(xí)深度不足，部分黨員存在重業(yè)務(wù)、輕黨建等思想，同時部分黨員對黨員教育管理工作的重要性認識不足，使黨支部建設(shè)、黨員教育管理工作處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)成效有待提高。二是學(xué)習(xí)實效性不強，基層黨組織未能保證每次都能及時高效學(xué)習(xí)相關(guān)政策指導(dǎo)文件，積極主動高效落實黨中央和上級黨委的決策部署，積極性、主動性有待加強。
2.黨建工作內(nèi)容不豐富。一是工作內(nèi)容單一，基層黨組織習(xí)慣于按部就班開展工作，對上級的工作安排做到件件有落實、有回音，但工作內(nèi)容單一，將上級部署有機融入實際工作方面存在欠缺，不能充分發(fā)揮基層黨建工作的先鋒作用。二是黨建工作缺乏特色，基層黨組織開展工作時缺乏一定的創(chuàng)新意識和手段，教育內(nèi)容、活動形式較單一，在如何圍繞黨建開展相關(guān)工作的方法、思路不多，吸引力和凝聚力不夠。
3.服務(wù)群眾能力較弱?；鶎狱h組織對新形勢下自身職能轉(zhuǎn)換不夠明確，對建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的認識不足，片面認為基層黨建工作就是表彰獎勵、發(fā)展黨員、組織學(xué)習(xí)、開展活動等，未充分認識到基層黨組織服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)社會發(fā)展的現(xiàn)實需要和重大意義。
4.“深圳智慧黨建”系統(tǒng)使用力度亟待加強。當(dāng)前存在部分黨員還未完全適應(yīng)使用新系統(tǒng)，會議漏簽、通知漏收等現(xiàn)象時常發(fā)生，未能充分有效發(fā)揮“深圳智慧黨建”的服務(wù)功能。
1.提高黨建學(xué)習(xí)積極性。一是進一步落實黨員教育管理制度，基層黨組織要認真貫徹落實“三會一課”制度，加強對黨員的教育管理，教育廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是進一步加強學(xué)習(xí)實效性，深刻認識新形勢、新任務(wù)對基層黨建工作的新要求，堅決貫徹落實黨中央和上級黨組織的決策部署，第一時間組織全體黨員學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，原汁原味傳達政策精神，確保政令暢通，爭當(dāng)講政治的表率、執(zhí)行政策的典范。
2.進一步豐富黨建工作內(nèi)容。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，以黨支部“學(xué)習(xí)日”為平臺，立足本職，堅持每周開展相關(guān)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)或研討，積極為黨員“充電”，進一步確立圍繞中心工作開展黨建工作的指導(dǎo)思想，跳出“就黨建抓黨建”的認識誤區(qū)，轉(zhuǎn)為以黨建實效去推動業(yè)務(wù)工作的順利開展。二是創(chuàng)新活動方式，從新時代中國特色社會主義發(fā)展的要求出發(fā)，充分調(diào)動黨員參加黨的活動的積極性，以增強黨的凝聚力和創(chuàng)造力為目標(biāo)，廣泛開展形式多樣的黨建活動，在實踐中考驗黨員，在實踐中鍛煉黨員，在實踐中提升黨員素質(zhì);同時為廣大黨員提供全面、最新的黨建書籍和材料，鼓勵廣大黨員通過自學(xué)不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
3.加強黨員群眾服務(wù)能力。通過主題黨日，以慶祝新中國成立70周年為契機，組織黨員參加志愿服務(wù)活動，為群眾辦實事好事等活動，以實際行動踐行初心和使命，保持黨員隊伍先進性。
4.加大“深圳智慧黨建”使用力度。基層黨組織要進一步用好“深圳智慧黨建”系統(tǒng)，同時指導(dǎo)每一位黨員用好“深圳智慧黨建”系統(tǒng)，促進日常黨務(wù)工作與“深圳智慧黨建”系統(tǒng)的深度融合，充分提高黨建工作的效率和效果。
三年行動計劃總結(jié)報告篇一
結(jié)合本中心幼兒園實際情況，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。
(二)探索評價機制。
開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進行日?？己?，月底進行成績匯總，根據(jù)所得分數(shù)確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
(三)建設(shè)園所文化。
提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。
三年行動計劃總結(jié)報告篇二
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
(二)促進師幼不斷提升。
1.加大教師教研力度。
以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展。
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度。
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
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三年行動計劃總結(jié)報告篇三
針我園在財務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學(xué)習(xí)，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費使用和財務(wù)預(yù)算打下扎實基礎(chǔ)。
(二)真心實意關(guān)愛教師。
采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動。
三年行動計劃總結(jié)報告篇四
日前出臺的《河北省服務(wù)外包發(fā)展三年行動計劃實施方案》提出，今年到2019年，我省將持續(xù)抓好8個服務(wù)外包示范園區(qū)、20個產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)，將示范性服務(wù)外包學(xué)院增加至22家，培育服務(wù)外包自主品牌企業(yè)60家以上，建設(shè)省級服務(wù)平臺2個、市縣級平臺13個，培育國家級服務(wù)外包示范城市1-2個，省級4個。
我省服務(wù)外包發(fā)展的三年目標(biāo)是，到2019年，國內(nèi)服務(wù)外包執(zhí)行額力爭達到167億元人民幣，2019年達到138億元，2019年達到152億元。到2019年，國際服務(wù)外包執(zhí)行額力爭達到10億美元，2019年達到6.3億美元，2019年達到7.8億美元。
科技研發(fā)服務(wù)外包。抓住北京向外疏解非首都核心功能的機遇，鼓勵我省高等學(xué)校、科研院所和企業(yè)與北京高等學(xué)校在我省合作建立研發(fā)機構(gòu)和孵化平臺，承攬我省鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級、科技治霾、制造業(yè)信息化、北斗導(dǎo)航等重大科技研發(fā)項目。
互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心服務(wù)外包。依托我省壩上地區(qū)氣候條件適宜、綠色能源供應(yīng)充足和洪澇地質(zhì)災(zāi)害較少的優(yōu)勢，積極引進國內(nèi)外電信運營商、第三方數(shù)據(jù)中心以及it企業(yè)投資建設(shè)云計算、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域項目。
軟件研發(fā)服務(wù)外包。依托石家莊、保定、廊坊、秦皇島等市現(xiàn)有軟件產(chǎn)業(yè)研發(fā)基礎(chǔ)，重點發(fā)展軟件開發(fā)與測試、運行維護、信息系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)以及電信業(yè)務(wù)咨詢、系統(tǒng)開發(fā)等服務(wù)外包。
金融保險服務(wù)外包。加大吸引京津金融機構(gòu)后臺服務(wù)力度，廊坊和石家莊市努力構(gòu)建區(qū)域性金融后臺服務(wù)中心，同時向金融咨詢和解決方案、中后臺數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘與分析等高端服務(wù)領(lǐng)域拓展。
文化創(chuàng)意服務(wù)外包。加快建設(shè)石家莊國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地創(chuàng)業(yè)孵化園、保定動漫產(chǎn)業(yè)園，大力發(fā)展3d模型外包、國際動漫加工、原創(chuàng)動漫開發(fā)、漫畫數(shù)字化應(yīng)用、影視特效制作、手機娛樂、數(shù)字出版、媒體后臺數(shù)字庫等新興服務(wù)外包業(yè)務(wù)。
醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)外包。依托我省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和華藥、石藥等相關(guān)醫(yī)藥集團優(yōu)勢，大力發(fā)展符合國際規(guī)范的新型藥物安全評價、藥理藥效、新型制劑、臨床試驗等業(yè)務(wù)，完善醫(yī)藥外包服務(wù)鏈。
物流服務(wù)外包。延伸我省物流服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，做大第三方物流，提高信息化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化水平，加快發(fā)展物流服務(wù)外包。
旅游服務(wù)外包。積極開發(fā)旅游新產(chǎn)品，加快發(fā)展冬奧游、健康游、養(yǎng)老游、美食游、紅色游、地貌游以及旅游會展等服務(wù)外包。
電子商務(wù)服務(wù)外包。鼓勵電商企業(yè)以。
合同。
方式委托省內(nèi)專業(yè)外包服務(wù)商，為其提供包含電子商務(wù)平臺網(wǎng)站建設(shè)、技術(shù)維護、物流、經(jīng)營推廣、客戶聯(lián)絡(luò)和服務(wù)、售后服務(wù)等電子商務(wù)的全流程或部分環(huán)節(jié)外包服務(wù)。
政府公共服務(wù)外包。鼓勵各級政府?dāng)U大購買服務(wù)領(lǐng)域，支持企業(yè)拓展公共服務(wù)、事務(wù)性管理服務(wù)、經(jīng)濟服務(wù)等領(lǐng)域的外包。
三年行動計劃總結(jié)報告篇五
全面貫徹黨的教育方針，堅持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進體育新課程實驗，不斷創(chuàng)新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合學(xué)校實際，對體育工作進行自查，自查過程中存在問題匯報如下：
一、組織和管理。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位。
1.我校成立以校長郭建新為組長，副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組，認真組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實施細則，把體育工作開展落到實處。
二、各項工程實施進展良好。
(一)體育課提升工程。
我們學(xué)校嚴(yán)格按照國家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見》國家課程要求體育課(小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強化課堂教學(xué)和大課間活動安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運動技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開展運動技能比賽活動，以檢驗學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達到60%以上;小學(xué)階段平均心率達到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達到60%，平均心率不能達到130±5次/分，以后要加強教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實際開展了跳繩為特色教學(xué)，由于開展時間較短，還沒有成熟，以后教學(xué)過程中不斷完善，爭取成為特色課程。
(二)強師工程。
學(xué)校按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時認真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達良老師參加市20xx年東莞市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ棇Ｂ汅w育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評審。
(三)體育場地實施器材工程。
我們學(xué)校達到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求。學(xué)校進行器材配置，爭取在新學(xué)年按照“標(biāo)準(zhǔn)”配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和維護。今年我們學(xué)校的草場進行升級為7人足球場，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。
(四)陽光體育運動工程。
1.學(xué)校制定了確保落實學(xué)生每天一小時校園體育活動管理的具體措施，明確了校長為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動時間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒有體育課的學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。并全面實行大課間體育活動，建立督查、評比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。
2.每年11月舉行秋季的校運會，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會的集體活動，每年20xx年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團體總分第三名，一年級團體總分第三名，20xx年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，3月鎮(zhèn)足協(xié)會舉行“集明電力杯”乙組第三名的成績。
3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團，每周一下午開展活動，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。
4.以《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo)，制定了長跑活動計劃，通過開展冬季長跑運動，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
5.在開展“人人有項目、周周有比賽”和校園足球競賽的活動中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時間、場地、專職體育教師不足，今后加強競賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭取活動開展，通過開展各種足球競賽活動不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動其他校園運動的開展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動的內(nèi)容。
6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個大課間活動，讓學(xué)生對傳統(tǒng)項目得到更深層次的認識，收效明顯。
(五)《國標(biāo)》推進工程。
學(xué)校成立以校長為組長的《國標(biāo)》工作小組，開學(xué)初體育科組制定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各體育老師嚴(yán)格按照《國標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進行測試，班主任配合體育老師開展訓(xùn)練和測試工作。通過多方面的努力，每學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利完成，成績并列入學(xué)生成長記錄表。
(六)體育育人工程。
積極落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，正確樹立“健康第一”的體育與健康理念、努力改變“重智輕體”的觀念和單純追求分數(shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團隊精神和平等公正等社會主義核心價值觀，增強學(xué)生社會交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開好大課間，保證每位在校生“每天鍛煉一小時”。通過田徑運動會、籃球、足球、跳繩等比賽平臺和體育社團的建設(shè)，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的國家體育大計。
三、保障措施。
學(xué)校體育經(jīng)費投入能隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評估和年度報告作為基本工作，每年按時將資料報鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機制。學(xué)校能建立體育教師工作獎懲機制。
四、存在問題和改進措施。
對照三年行動計劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗和一些措施的不足，在工作中我們認真總結(jié)，主要存在如下方面的問題：
1.認識不足。
體育三年行動計劃是一項我市的體育工作大計，學(xué)校在對待體育工作的認識上不夠深刻，沒有從“體育即教育”、“體育有助于智育發(fā)展”的觀念中轉(zhuǎn)變過來，沒有形成行之有效的計劃、方案。
改進措施：加強文件學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認真做好體育文件管理。
2.體育特色課程建設(shè)。
我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對薄弱，談不上具有自己的特色精品。
改進措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭取開展自己的特色課程教學(xué)。
3.校園足球工作有待落實。
校園足球在專業(yè)體育和場地建設(shè)方面相對欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。
改進措施：創(chuàng)設(shè)平臺，加強“師資再造”;經(jīng)費保障，有序改建足球場地;因地制宜。按要求有計劃實行足球進課堂。
三年行動計劃總結(jié)報告篇六
教職工總數(shù)27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報賬員1名，資產(chǎn)管理1名，營養(yǎng)員1名，門衛(wèi)2名。園長具有本科學(xué)歷、高級職稱，保教主任具有本科學(xué)歷、中級職稱。在崗教師16人，具有大專以上學(xué)歷達100%，其中本科達31%，本科在讀達44%。16名教師中具有中級職稱達63%，初級職稱達37%。全園擁有區(qū)級骨干教師4名，總支骨干教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營養(yǎng)師證書。
(三)存在的主要問題。
1、由于新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內(nèi)教師的專業(yè)能力發(fā)展又不均衡，一部分教師對課程的理解力和執(zhí)行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學(xué)策略掌握和運用不夠，對教學(xué)活動的有效性把握還不夠清晰。
2、園內(nèi)近年來青年教師比例不斷增大，需進一步加強青年教師隊伍的建設(shè)。特別要加大對青年骨干教師的培養(yǎng)，形成良好教師培養(yǎng)梯隊，不斷優(yōu)化師資隊伍。同時要為具有特長的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，進一步拓展支持策略，鼓勵具有特長的青年教師向特色教師發(fā)展。
3、園本教研的實效還有待于進一步提高，以園本教研制度的建設(shè)為抓手，加強對教師教研活動的計劃性和系統(tǒng)性的研究，不斷提升教師的專業(yè)能力。
4、在后勤隊伍方面，由于保育員和營養(yǎng)員都由外聘人員組成，該隊伍不是很穩(wěn)定，在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。
二、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”的基本目標(biāo)。以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)深化幼兒園二期課改實踐研究，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，切實保障幼兒身心健康、快樂成長。
三、發(fā)展目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
以“為所有兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”為核心，以激發(fā)成就動機研究為統(tǒng)領(lǐng)，加快教師專業(yè)化成長的速率。積極開展二期課改實踐探索，繼續(xù)深化幼兒美術(shù)教育研究，提升教育品質(zhì)，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，凸顯幼兒園辦園特色。
(二)具體目標(biāo)。
1、在區(qū)教育局的統(tǒng)籌下，逐步發(fā)展幼兒園的辦園規(guī)模。確保地區(qū)內(nèi)常住。
人口中的3-6周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。新增的園所達到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、以科研工作為抓手，繼續(xù)加強對教職工成就動機的策略研究，不斷完善。
以教職工發(fā)展為本的教育管理機制。
3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，
全部實行持證上崗。專任教師100%達到大專及以上學(xué)歷，其中60%達到本科學(xué)歷。加強激發(fā)教職工的成就動機，挖掘潛力、分層培養(yǎng)，重點加強青年教師的培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，促進教職工自主發(fā)展。
4、進行“激發(fā)幼兒成就動機，培養(yǎng)幼兒美術(shù)表現(xiàn)表達能力”的園本課程研究，不斷完善課程實施方案。繼續(xù)加強幼兒園二期課改的理論與實踐研究，提高教學(xué)研究質(zhì)量。
四、工作措施。
(一)、完善激發(fā)成就動機的體系，加大促進教職工自主發(fā)展的力度。
1、積極實踐激發(fā)教職工成就動機的相關(guān)管理策略，通過實踐不斷完善相關(guān)管理策略。
2、依靠工會，進一步完善教職工評價機制，形成科學(xué)的考核制度和分配制度，以確保教職工的自主發(fā)展。
3、繼續(xù)實踐二期課改理論和精神，進一步加強對二期課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教育品牌的經(jīng)營管理，逐步完善相應(yīng)制度和職責(zé)。
4、加強對家長志愿者隊伍的管理，不斷完善志愿者網(wǎng)絡(luò)?？偨Y(jié)家長志愿者工作經(jīng)驗，探索并拓展家長志愿者隊伍的功能，提高家教工作成效。
(二)搭建各種支持教師發(fā)展平臺，加快青年教師成長速率。
1、加強園本培訓(xùn)，開拓途徑、創(chuàng)新機制，更新教育理念，不斷提升有關(guān)教育心理學(xué)的理論水平以及教育實踐能力。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶教、青年社團研討、建立成長檔案等形式，促進青年教師的成長。
3、搭設(shè)平臺，加強對幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng)，構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊伍培養(yǎng)梯隊。
4、積極開展各類教師業(yè)務(wù)知識技能比賽，激發(fā)教師的成就動機，激勵青年教師刻苦提高業(yè)務(wù)水平，加快成長速率。
5、加強對保育員隊伍的建設(shè)，穩(wěn)定保育員隊伍，開展保育研討，提高保育員專業(yè)技能和水平。
(三)學(xué)習(xí)和實踐二期課改，加強幼兒園課程管理和實施。
1、加強對園本教研質(zhì)量的研究，做好對案例研究、實例研究和專題展示的效果總結(jié)，以促進園本教研質(zhì)量的提高。
2、進一步確立質(zhì)量意識和課程管理意識，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒保教內(nèi)容，不斷提高園長課程管理的反思能力、研究能力與調(diào)控能力等專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。
3、在學(xué)習(xí)二期課改理論的過程中，教研組要繼續(xù)加強對“有效的師幼互動”研究，各教研組根據(jù)各年齡幼兒的特點設(shè)立各自研究專題，并多角度，多視角地開展教育教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強對幼兒美術(shù)教育特色課程的開發(fā)和實踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習(xí)得的研究為重點，探索具有園本特色的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
5、繼續(xù)加強課程實施方案的實踐和研究，不斷完善課程實施方案;通過對課程實施方案的實踐和研究，修訂并充實課程實施方案，使方案更具體、操作性強，讓教師便于使用、樂于使用。
5、開展對幼兒整體體格發(fā)育水平的現(xiàn)狀調(diào)查，尋找問題癥結(jié)，實施相應(yīng)措施，促進幼兒身體健康發(fā)展。
(四)擴大科研成果，深化研究內(nèi)容，推動幼兒園科研發(fā)展。
1、完善幼兒園科研管理網(wǎng)絡(luò)，鼓勵青年教師參加科研活動，提高活動的針對性和實效性。
2、深化重點行動項目研究，定期做好對全園教師的項目成果實踐活動的培訓(xùn)，在實踐中不斷完善并全面完成《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》的修訂工作，形成較系統(tǒng)、完整的《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》，提高家庭的科學(xué)育兒方法。
3、繼續(xù)加強對全能型教師科研能力方面的培養(yǎng)，通過讓教師參加課題的撰寫和實踐論證工作和加強科研培訓(xùn)等形式，提高科研能力。
4、繼續(xù)鼓勵青年教師參加青年教師課題申報，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
(五)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善園舍設(shè)施設(shè)備。
1、積極做好新開園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使新增的園所達到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、爭取上級部門的支持，按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
3、進一步組織教師加強對幼兒園環(huán)境的研究，充分發(fā)揮教師和幼兒的想象力，運用多種材料創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒學(xué)習(xí)、游戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，滿足社會及家長對幼兒園的需求，提高幼兒園保教質(zhì)量，以我園實際特制定本計劃。
一、幼兒園基本情況分析。
我園現(xiàn)有班級6個，2個小班，2個中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢。
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負責(zé)招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認可并信任幼兒園，贏得了較高的社會評價。連續(xù)四年被評為鎮(zhèn)先進幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動比賽三等獎，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動方案等多種文獻資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念。
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L，在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實施要點。
(一)總體目標(biāo)。
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
(二)發(fā)展任務(wù)。
1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到25%以上。幼兒園班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè)，并達到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長、教師學(xué)歷達標(biāo)率為90%，持證率達30%，入保率達65%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達標(biāo)率為92%，持證率達40%，入保率達90%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達標(biāo)率為96%，持證率達60%，入保率達100%，形成足夠數(shù)量的園級骨干、區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進來”的方式，加強在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團隊。
4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。
(三)鎮(zhèn)重點工作。
1、落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負主要責(zé)任，負責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負責(zé)籌措經(jīng)費，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)。
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長和長處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高管理效率。
發(fā)揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實務(wù)實的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年，實行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進信息時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發(fā)展幼兒園特色。
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時效性，將幼兒園課程有機結(jié)合，爭創(chuàng)市級幼兒園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
五、工作措施。
(一)加強安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護體系全覆蓋。各幼兒園要把保護幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
(二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對新進幼兒教師實行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級培訓(xùn)，園長及骨干教師參加一次省市級培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進行績效獎勵，并作為工資增長的依據(jù);對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
三年行動計劃總結(jié)報告篇七
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
(二)促進師幼不斷提升。
1.加大教師教研力度。
以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展。
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度。
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
三年行動計劃總結(jié)報告篇八
我們在20xx年至20xx年期間，積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案，帶領(lǐng)全體教職員工勇于進取、開拓創(chuàng)新，于20xx年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估，順利地通過了一級園復(fù)驗工作，并較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標(biāo)，且目標(biāo)達成高。我們堅持依法辦園，充分挖掘潛力，不斷改善幼兒園環(huán)境，擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨于成熟，以人為本的管理思想貫穿于整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業(yè)、勤奮努力、團結(jié)合作、努力向上的教職工隊伍已經(jīng)形成，在不斷的研究和實踐中教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高。
隨著人口出生高峰的到來，幼兒入園人數(shù)持續(xù)增加，為促進幼兒園健康發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《閘北區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》的要求，結(jié)合我園實際，特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20xx-20xx年)》。
一、基本現(xiàn)狀。
(一)概況。
我園20xx年6月通過上海市評估院組織的專家評估，認定我園為上海市一級幼兒園。我園共設(shè)兩個部，中大班部(寶通路239弄2號)和托小班部(寶通路46弄5號)?，F(xiàn)有班級9個，大、中、托班各2個班，小班3個班，幼兒245名。幼兒開朗活潑，有禮貌，能與人交往。在各類活動中樂于動手操作，敢于表達自己的思想，思維比較活躍。在近年來的不斷努力中，我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，幼兒園教育品牌初步形成，得到家長和社會的信任和認可。
(二)師資情況。
三年行動計劃總結(jié)報告篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，全面貫徹落實中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于加強基層黨建工作的部署要求，xx局認真貫徹落實上級政策部署，積極開展新一輪基層黨建三年計劃調(diào)度工作，不斷加強機關(guān)支部規(guī)范化建設(shè)，將機關(guān)黨建工作與xx工作深度融合?，F(xiàn)將有關(guān)黨建工作情況匯報如下:。
一、主要工作。
(一)深化思想建設(shè)，堅定理想信念。堅持把黨史學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神作為局黨組、黨支部組織生活會議第一議題，以理論武裝統(tǒng)領(lǐng)機關(guān)思想政治建設(shè)，學(xué)習(xí)***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神、***總書記在青?？疾炱陂g重要講話精神、***總書記重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》《***談治國理政》第三卷等內(nèi)容，組織全局同志收聽收看中國共產(chǎn)黨成立100周年大會。認真落實“三會一課”，切實增強黨內(nèi)生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。并以交流研討的方式集中學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，引導(dǎo)幫助黨員干部真學(xué)、細學(xué)、深學(xué)，努力在學(xué)懂弄通做實上下功夫，確保機關(guān)工作正確的政治方向，引導(dǎo)黨員干部不斷提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)xx工作水平。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育。一是開展專題學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座等形式，分專題開展學(xué)習(xí)研討。結(jié)合“三會一課”和主題黨日活動等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。二是開展革命傳統(tǒng)教育。局組織黨員干部到xx鎮(zhèn)xx革命根據(jù)地遺址開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題黨日活動。進一步堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)。三是召開專題宣講會。邀請區(qū)委黨校教員、宣講團成員作主題為《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程及歷史啟示》的宣講報告，參會人員深受教育和啟發(fā)。四是認真開展專題黨課。局黨組書記緊密結(jié)合自身黨史學(xué)習(xí)成果，分別為全局黨員作主題為《銘記黨史、不忘初心》專題黨課，黨員們受益匪淺，深受教育和啟發(fā)。五是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。以實際行動開展xx關(guān)愛幫扶和醫(yī)療救助。
(三)加強黨員教育管理、提升黨員精神面貌。堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來抓，嚴(yán)格落實發(fā)展黨員政治審查制度。依托學(xué)習(xí)強國、干部學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等載體，引導(dǎo)黨員干部積極投入，自主學(xué)習(xí)，通過召開會議學(xué)習(xí)貫徹各級精神、組織觀看教育警示片、組織參觀反腐倡廉基地和談心談話等形式，不斷增強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識和紀(jì)律意識。始終推動“業(yè)務(wù)”和“黨建”相互促進，相輔相成，以黨的綱領(lǐng)和思想指導(dǎo)統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作，以黨員對自身的“高標(biāo)準(zhǔn)”和“嚴(yán)要求”完成工作任務(wù)，全面提升黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、營造積極進取的氛圍。
二、存在問題。
(一)抓黨建工作推進缺乏落實狠勁。黨建工作雖有布置安排，但督促檢查力度不夠，沒有做到有效督查指導(dǎo)，還存在著“以會議落實會議”“以文件落實文件”的問題。工作中缺少抓落實的狠勁和實功，造成一部分基層黨建工作沒有落到實處。
(二)在實踐中還存在“重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)”的傾向。隨著xx工作日益繁復(fù)，xx工作的業(yè)務(wù)要求越來越高，部分機關(guān)干部認為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，在實踐中更加著重業(yè)務(wù)，從而導(dǎo)致在思想認識上對黨建工作被動，在認識上以及行動上有錯位傾向。
(三)黨建工作內(nèi)容不豐富，缺少創(chuàng)新抓手。黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段，對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內(nèi)容枯燥，缺乏生機和活力，雖然能夠完成上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，做好“規(guī)定動作”，但“自選動作”缺少新意，方式單一，造成一些學(xué)習(xí)及活動的吸引力和凝聚力不夠，黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，基層黨建工作特色不突出，支部陣地作用發(fā)揮不明顯。例如雖有定期組織開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動，但與新形勢的任務(wù)要求相比，對黨史學(xué)習(xí)教育工作統(tǒng)籌推動的力度仍然不足，活動主題不夠突出、特色不夠鮮明、形式不夠多樣。
三、下一步工作打算。
(一)堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。必須把旗幟鮮明講政治貫穿到工作的各個領(lǐng)域、各個方面，切實用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。深入貫徹落實***總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神，引領(lǐng)全局機關(guān)黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育活動成果，堅持在學(xué)懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)用力，促進機關(guān)黨員干部錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?BR> (二)強化壓力傳導(dǎo)，以壓實責(zé)任強化約束。堅持全面從嚴(yán)治黨要求，須在壓實主體責(zé)任上下功夫。認真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，要進一步提高政治站位，堅決扛牢壓實黨建工作主體責(zé)任，督促班子成員認真落實“一崗雙責(zé)”，帶頭把握政治方向，突出工作重點，壓實各級責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨各項工作落到實處。
(三)繼續(xù)開展好黨史學(xué)習(xí)教育系列活動，從嚴(yán)從實從細落到實處。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。以集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、實踐教育等形式，引領(lǐng)全體黨員干部常態(tài)化、深入化學(xué)習(xí)，切實把中央、省市區(qū)委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項部署要求從嚴(yán)從實從細落到實處，確保黨建工作取得實實在在的成果。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
1.加大教師教研力度。
以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展。
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度。
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅持政府主導(dǎo)，落實各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅持普惠性，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機會;堅持改革創(chuàng)新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙;堅持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂成長。
構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%，實現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。
(一)大力加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規(guī)劃，對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實到幼兒園中，使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴(yán)格實行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng)造機會培訓(xùn)，鼓勵其進修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓(xùn)，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強整體培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用，加強班子建設(shè)，以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論，進行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。
(2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，同時要不斷提升人的思想境界和文化品位，實現(xiàn)教師歷史性的兩個轉(zhuǎn)變：即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。
(3)繼續(xù)開展“五個一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平，將繼續(xù)開展“五個一”工程活動：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個小律動，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(4)開展名師工程，有重點地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱號。
(二)落實幼兒教師地位和待遇。
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn)，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細則，制定切實可行的評估標(biāo)準(zhǔn)，加強制度管理，進行過程性評價，及時對教師的工作進行量化評估，并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實行精神與物質(zhì)的雙重獎勵，切實提高教師的積極性。
2、切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個標(biāo)準(zhǔn)遠遠滿足不了一個公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，從而解決聘任教師的后顧之憂。
(三)、加大硬件投入，爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個園舍進行外部美化，教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環(huán)境，使整個幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。
2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時換掉破損、過時的錄音機、dvd、電視機;逐年增加圖書，建立親子閱覽室、教師茶話室，補充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
(四)加強教學(xué)研究，強化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，是落實一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。
第一，牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系，并能抓住生動的、有價值的教育內(nèi)容進行隨機教育。
第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計每個教學(xué)活動，把課堂教學(xué)視為生命價值所在，也是幼兒園內(nèi)部實力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在。
第三，在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題，加強特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強園本培訓(xùn)，以促進幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達80%。
4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究，樹立既是第一線的實踐者，又是第一線的研究者的教育思想，真正落實“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個細節(jié)，積累過程性材料，爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。
(五)加強安全管理，創(chuàng)建平安園所。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強設(shè)施設(shè)備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修，定期投入安全設(shè)備。
3、進行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動，并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練，從而提高全體幼師的安全自護能力和應(yīng)對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時，首先要進行安全教育，在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)，幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
(六)實施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程。
制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補助，對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十二
為深入貫徹落實衛(wèi)健委工作方案的總體安排，督促指導(dǎo)各單位推進專項整治三年行動2021年度工作任務(wù)落實，制定本工作方案。
各單位要認真梳理2021年度安全生產(chǎn)專項整治三年行動重點工作任務(wù)，要明確責(zé)任單位（科室）、工作措施、完成時限和成果形式，確保各項工作可量化、可操作、可檢查、可考核，確保專項整治工作取得明顯成效。
（一）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系嚴(yán)格落實安全責(zé)任治理。
1.嚴(yán)格貫徹《省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細則》有關(guān)規(guī)定，堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求和“三個必須”原則，各級衛(wèi)生健康機構(gòu)主要負責(zé)人、分管負責(zé)人及其他領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照規(guī)定對標(biāo)履職。2.按要求每季度至少組織召開1次安全生產(chǎn)會議。3.按要求每年至少2次帶隊檢查安全生產(chǎn)工作4.綜合運用巡查督查、考核考察、激勵懲戒等措施。
（二）學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述專題。1.各級黨組（黨小組）每季度至少安排1次專題學(xué)習(xí)。2.納入全系統(tǒng)所有干部必學(xué)內(nèi)容。3.各單位行政部門分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科室負責(zé)人開展培訓(xùn)。4.在“安全生產(chǎn)月”、“瀚海安全行”、“進機關(guān)、進醫(yī)院”等活動中必須有學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述內(nèi)容，不能少于3次。5.組織學(xué)習(xí)觀看習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述紀(jì)錄片-生命重于泰山。
（三）落實醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)主體責(zé)任專題。1.依據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五個必須落實”檢查標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，督促醫(yī)療機構(gòu)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全完善醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)管理制度。2.繼續(xù)深入推進《醫(yī)療機構(gòu)消防安全管理九項規(guī)定（2020版）》宣傳培訓(xùn)工作，提高基層科室人員責(zé)任意識和防范能力，從根本上消除火災(zāi)隱患，打通“最后一公里”，使全體人員都能明確消防安全崗位責(zé)任，落實全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保安全形勢穩(wěn)定。3.開展消防安全大培訓(xùn)暨消防安全“明白人”培訓(xùn)活動，強化消防安全責(zé)任意識，提升消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實火災(zāi)風(fēng)險防范處置基礎(chǔ)。4.繼續(xù)推動二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)建立完善風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，督促醫(yī)療機構(gòu)加大安全投入，重點用于風(fēng)險防控和隱患排查治理。5.推動醫(yī)療機構(gòu)落實安全生產(chǎn)日巡查、月檢查、重要節(jié)日、重大活動前的檢查工作和消防設(shè)施聯(lián)動運行測試，建立和實施消防設(shè)施日常維護保養(yǎng)制度，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題立即督促整改，形成閉環(huán)管理的隱患排查治理機制。6.持續(xù)推進醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效提升醫(yī)療機構(gòu)安全管理水平，2021年3月1日前，二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)均應(yīng)完成自評工作，上報自評表。
（四）危險化學(xué)品安全整治。1.查清危險化學(xué)品底數(shù)。對涉及衛(wèi)生系統(tǒng)的8種典型危險化學(xué)品實施嚴(yán)格監(jiān)管，做到底數(shù)清、數(shù)量明，建立存儲分布一張圖、管理使用一張表。2.二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)制定危險化學(xué)品泄漏事故的應(yīng)急預(yù)案并實施演練。3.各醫(yī)療機構(gòu)按照要求設(shè)置危險化學(xué)品儲存專用庫房并嚴(yán)格落實管理制度。4.各醫(yī)療機構(gòu)建立完善危險化學(xué)品廢物使用管理制度，加強違規(guī)堆存、隨意傾倒危險廢物等問題進行檢查整改，確保危險廢物貯存、處置安全。
（五）治安消防安全整治。1.加強治安防范。各醫(yī)療機構(gòu)加強治安巡邏和應(yīng)急處突演練，配全配強安保力量，保護好醫(yī)護人員的人身安全。2.繼續(xù)鞏固消防車通道治理成果，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立長效管理機制，防止出現(xiàn)占用、堵塞消防車通道的問題，確保暢通。3.按照高層建筑消防安全專項整治工作方案的要求，做好隱患問題整改工作。4.推進、宣傳智慧消防建設(shè)，著力提升精準(zhǔn)防控水平。5.深入開展安全宣傳“進機關(guān)、進醫(yī)院”活動，形成宣傳教育常態(tài)化工作機制。
（六）后勤安全整治。1.房屋安全。加強房屋安全監(jiān)管排查，對老舊房屋、危房存在的安全隱患要登記造冊，落實整改措施，整改責(zé)任。2.燃氣安全。加強設(shè)施設(shè)備、管線、燃氣器具等檢查，確保安全好用。3.特種設(shè)備安全。燃氣、燃油鍋爐、電梯、醫(yī)用氣體等按照要求進行檢驗合格，管理及操作人員要持證上崗，定期做好維護保養(yǎng)，記錄齊全。4.電力系統(tǒng)安全。操作人員按照規(guī)定持證上崗，加強每日巡視，安全防護裝備配備齊全，按期檢測。5.給排水安全。加強二次供水運行人員、設(shè)備監(jiān)督管理，確保用水安全。6.食堂安全。加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實食品留樣，食品加工、制作等制度，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。7.建筑施工安全。落實主體責(zé)任到位，加強施工工地的安全監(jiān)管，監(jiān)督施工單位落實安全監(jiān)管措施。
專項整治三年行動按五個階段實施：
第一階段：制定方案。1月31日前，二級以上（含二級）醫(yī)療單位制定本單位工作方案，制定的方案經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、把關(guān)、簽批后向衛(wèi)健局報送備案（方案首頁右上角分管領(lǐng)導(dǎo)署名，紅頭加蓋公章，可不帶文號，附帶附件1）。
第二階段：開展集中整治。2月至12月，各單位組織全面落實工作方案，明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，建立“兩個清單”臺賬，深入細致開展安全生產(chǎn)突出問題和事故隱患排查治理，逐項研究制定管控措施。要動態(tài)更新“兩個清單”，每月28日前上報上月工作進展情況（附件2）。
第三階段：定期調(diào)度。衛(wèi)生健康局定期調(diào)度各單位專項行動推進情況，包括“兩個清單”更新情況、重點工作進展情況、存在的突出問題以及階段性工作總結(jié)等。
第四階段：組織督查問責(zé)。衛(wèi)生健康局將采取明查暗訪的方式，分時段對各單位專項整治部署落實工作進行督查檢查，對重大問題、重大隱患實施掛牌督辦。對敷衍應(yīng)付、推進不力、進度滯后的單位，綜合運用通報、約談等措施進行重點督辦。
一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門（科室）主要負責(zé)人要真重視、真研究、真推動，要親自部署安排、親自組織實施、親自跟蹤問效，確保專項行動各項要求落到實處。
二要加強工作保障。各單位要配強三年行動工作專班人員力量，為推動三年行動開展提供必要的工作保障，充分發(fā)揮工作專班牽頭抓總、督促協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進作用，確保三年行動扎實有效推進。
三要加強協(xié)同推進。三年行動工作專班既要做好上下縱向協(xié)調(diào)推進，又要做實橫向協(xié)調(diào)，層層壓實專項整治責(zé)任，確保三年行動工作取得實效。
三年行動計劃總結(jié)報告篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)到來，幼兒園如何制定三年行動計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園三年行動計劃，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅持政府主導(dǎo)，落實各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅持普惠性，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機會;堅持改革創(chuàng)新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙;堅持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂成長。
二、發(fā)展目標(biāo)。
構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%，實現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。
三、政策措施。
(一)大力加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規(guī)劃，對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實到幼兒園中，使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴(yán)格實行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng)造機會培訓(xùn)，鼓勵其進修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓(xùn)，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強整體培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用，加強班子建設(shè)，以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論，進行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。
(2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，同時要不斷提升人的思想境界和文化品位，實現(xiàn)教師歷史性的兩個轉(zhuǎn)變：即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。
(3)繼續(xù)開展“五個一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平，將繼續(xù)開展“五個一”工程活動：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個小律動，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(4)開展名師工程，有重點地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱號。
(二)落實幼兒教師地位和待遇。
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn)，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細則，制定切實可行的評估標(biāo)準(zhǔn)，加強制度管理，進行過程性評價，及時對教師的工作進行量化評估，并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實行精神與物質(zhì)的雙重獎勵，切實提高教師的積極性。
2、切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個標(biāo)準(zhǔn)遠遠滿足不了一個公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，從而解決聘任教師的后顧之憂。
(三)、加大硬件投入，爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個園舍進行外部美化，教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環(huán)境，使整個幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。
2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時換掉破損、過時的錄音機、dvd、電視機;逐年增加圖書，建立親子閱覽室、教師茶話室，補充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
(四)加強教學(xué)研究，強化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，是落實一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一，牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系，并能抓住生動的、有價值的教育內(nèi)容進行隨機教育。第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計每個教學(xué)活動，把課堂教學(xué)視為生命價值所在，也是幼兒園內(nèi)部實力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三，在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題，加強特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強園本培訓(xùn)，以促進幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達80%。
4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究，樹立既是第一線的實踐者，又是第一線的研究者的教育思想，真正落實“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個細節(jié)，積累過程性材料，爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。
(五)加強安全管理，創(chuàng)建平安園所。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強設(shè)施設(shè)備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修，定期投入安全設(shè)備。
3、進行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動，并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練，從而提高全體幼師的安全自護能力和應(yīng)對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時，首先要進行安全教育，在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)，幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
(六)實施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程。
制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補助，對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。
我們在20xx年至20xx年期間，積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案，帶領(lǐng)全體教職員工勇于進取、開拓創(chuàng)新，于20xx年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估，順利地通過了一級園復(fù)驗工作，并較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標(biāo)，且目標(biāo)達成高。我們堅持依法辦園，充分挖掘潛力，不斷改善幼兒園環(huán)境，擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨于成熟，以人為本的管理思想貫穿于整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業(yè)、勤奮努力、團結(jié)合作、努力向上的教職工隊伍已經(jīng)形成，在不斷的研究和實踐中教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高。
隨著人口出生高峰的到來，幼兒入園人數(shù)持續(xù)增加，為促進幼兒園健康發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《閘北區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》的要求，結(jié)合我園實際，特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20xx-20xx年)》。
一、基本現(xiàn)狀。
(一)概況。
我園20xx年6月通過上海市評估院組織的專家評估，認定我園為上海市一級幼兒園。我園共設(shè)兩個部，中大班部(寶通路239弄2號)和托小班部(寶通路46弄5號)?，F(xiàn)有班級9個，大、中、托班各2個班，小班3個班，幼兒245名。幼兒開朗活潑，有禮貌，能與人交往。在各類活動中樂于動手操作，敢于表達自己的思想，思維比較活躍。在近年來的不斷努力中，我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，幼兒園教育品牌初步形成，得到家長和社會的信任和認可。
(二)師資情況。
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三年行動計劃總結(jié)報告篇十四
基層黨建處于黨建工作的最前沿，直接面對紛繁的新矛盾、新問題。隨著改革的不斷深化、社會的不斷發(fā)展，基層黨建工作出現(xiàn)了諸多與發(fā)展形勢不相適應(yīng)的問題，嚴(yán)重影響著黨建工作的效率與效果。為進一步加強基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，福田區(qū)城市更新和土地整備局對照《2019年度落實廣東省關(guān)于加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃(2020-2020年)重點任務(wù)》相關(guān)要求，對落實基層黨建三年行動計劃工作中的存在問題及對策進行總結(jié)。
1.黨建學(xué)習(xí)積極性不足。體現(xiàn)在兩方面：一是理論學(xué)習(xí)深度不足，部分黨員存在重業(yè)務(wù)、輕黨建等思想，同時部分黨員對黨員教育管理工作的重要性認識不足，使黨支部建設(shè)、黨員教育管理工作處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)成效有待提高。二是學(xué)習(xí)實效性不強，基層黨組織未能保證每次都能及時高效學(xué)習(xí)相關(guān)政策指導(dǎo)文件，積極主動高效落實黨中央和上級黨委的決策部署，積極性、主動性有待加強。
2.黨建工作內(nèi)容不豐富。一是工作內(nèi)容單一，基層黨組織習(xí)慣于按部就班開展工作，對上級的工作安排做到件件有落實、有回音，但工作內(nèi)容單一，將上級部署有機融入實際工作方面存在欠缺，不能充分發(fā)揮基層黨建工作的先鋒作用。二是黨建工作缺乏特色，基層黨組織開展工作時缺乏一定的創(chuàng)新意識和手段，教育內(nèi)容、活動形式較單一，在如何圍繞黨建開展相關(guān)工作的方法、思路不多，吸引力和凝聚力不夠。
3.服務(wù)群眾能力較弱?；鶎狱h組織對新形勢下自身職能轉(zhuǎn)換不夠明確，對建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的認識不足，片面認為基層黨建工作就是表彰獎勵、發(fā)展黨員、組織學(xué)習(xí)、開展活動等，未充分認識到基層黨組織服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)社會發(fā)展的現(xiàn)實需要和重大意義。
4.“深圳智慧黨建”系統(tǒng)使用力度亟待加強。當(dāng)前存在部分黨員還未完全適應(yīng)使用新系統(tǒng)，會議漏簽、通知漏收等現(xiàn)象時常發(fā)生，未能充分有效發(fā)揮“深圳智慧黨建”的服務(wù)功能。
1.提高黨建學(xué)習(xí)積極性。一是進一步落實黨員教育管理制度，基層黨組織要認真貫徹落實“三會一課”制度，加強對黨員的教育管理，教育廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是進一步加強學(xué)習(xí)實效性，深刻認識新形勢、新任務(wù)對基層黨建工作的新要求，堅決貫徹落實黨中央和上級黨組織的決策部署，第一時間組織全體黨員學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，原汁原味傳達政策精神，確保政令暢通，爭當(dāng)講政治的表率、執(zhí)行政策的典范。
2.進一步豐富黨建工作內(nèi)容。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，以黨支部“學(xué)習(xí)日”為平臺，立足本職，堅持每周開展相關(guān)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)或研討，積極為黨員“充電”，進一步確立圍繞中心工作開展黨建工作的指導(dǎo)思想，跳出“就黨建抓黨建”的認識誤區(qū)，轉(zhuǎn)為以黨建實效去推動業(yè)務(wù)工作的順利開展。二是創(chuàng)新活動方式，從新時代中國特色社會主義發(fā)展的要求出發(fā)，充分調(diào)動黨員參加黨的活動的積極性，以增強黨的凝聚力和創(chuàng)造力為目標(biāo)，廣泛開展形式多樣的黨建活動，在實踐中考驗黨員，在實踐中鍛煉黨員，在實踐中提升黨員素質(zhì);同時為廣大黨員提供全面、最新的黨建書籍和材料，鼓勵廣大黨員通過自學(xué)不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
3.加強黨員群眾服務(wù)能力。通過主題黨日，以慶祝新中國成立70周年為契機，組織黨員參加志愿服務(wù)活動，為群眾辦實事好事等活動，以實際行動踐行初心和使命，保持黨員隊伍先進性。
4.加大“深圳智慧黨建”使用力度。基層黨組織要進一步用好“深圳智慧黨建”系統(tǒng)，同時指導(dǎo)每一位黨員用好“深圳智慧黨建”系統(tǒng)，促進日常黨務(wù)工作與“深圳智慧黨建”系統(tǒng)的深度融合，充分提高黨建工作的效率和效果。