班級(jí)環(huán)保倡議書(熱門23篇)

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    在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
    一、不在教室吃零食。
    二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。
    三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
    四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
    同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇二
    高新區(qū)各界人士:
    環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。同時(shí)環(huán)境保護(hù)也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,更需要大家積極參與和配合,需要你、我、他共同努力?!皭邸ど綎|”項(xiàng)目是一項(xiàng)大型廢舊衣物循環(huán)利用的宣傳活動(dòng),將在淄博各高校、社區(qū)利用海報(bào)、宣傳點(diǎn)、講座等方式向公眾宣傳環(huán)保及慈善理念,引導(dǎo)大家積極參與廢舊衣物分類投放,提升環(huán)保及資源循環(huán)利用意識(shí)。它“變余為寶,愛心捐贈(zèng)”,為富有愛心的人群創(chuàng)造奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì),打造綠色社區(qū),提升社區(qū)品味,倡導(dǎo)低碳生活,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此,我們聯(lián)合開展了“環(huán)保妝點(diǎn)淄博,共建綠色家園”活動(dòng),并發(fā)出以下倡議:
    一、宣傳和普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,做到綠色消費(fèi)。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀,負(fù)起一份環(huán)保責(zé)任。
    二、9月8日,“愛·山東”項(xiàng)目部首站走進(jìn)淄博,在高新區(qū)宏程·金都花園舉辦“綠色環(huán)保,愛滿(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)齊都”為主題的大型環(huán)保公益活動(dòng),并在該社區(qū)開展以“環(huán)保公益,愛心傳遞、環(huán)保生活從心開始”為主題的演講大賽,設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、3等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。老、中、青、幼皆可參加。同時(shí),舉行環(huán)保時(shí)裝秀等活動(dòng)。
    三、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“愛·山東”項(xiàng)目部將回收閑置不用的四季衣物及鞋、包、床單、被罩等用品?;厥蘸蟮膹U舊衣物根據(jù)不同的原料品種進(jìn)行分類,并通過開棉纖維化處理,成為面紗、無(wú)紡布、路基布的原料,達(dá)到循環(huán)利用資源化、減量化、無(wú)害化的目的,消除廢舊衣物流入二手市場(chǎng)不規(guī)范、不衛(wèi)生的途徑,從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保處置。
    四、在全市開展“五助”活動(dòng):救助一名失學(xué)兒童;捐助一所貧困小學(xué);在高校資助一個(gè)創(chuàng)業(yè)社團(tuán);在社區(qū)援助一位下崗職工;在社區(qū)幫助一位孤寡老人。
    倡議人:_ue_ila。
    日期:20__年__月__日
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇三
    親愛的同學(xué)們:
    你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡??纯粗鹘陶n桌上譜寫的雜亂樂章,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣……相信每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)被污染的校園環(huán)境熟視無(wú)睹。俗話說,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園是我們共同的心愿。因此,我們鄭重地向全體師生發(fā)出以下倡議:
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:
    2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
    4、凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語(yǔ);
    5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
    6、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
    五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
    讓我們一起攜手播撒綠色的希望,共建綠色和諧校園。
    xx。
    20xx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇四
    老師們、同學(xué)們:
    愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“”活動(dòng),我們班鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
    一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
    二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。(散文閱讀:)。
    1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻。
    壁上的污垢。
    2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
    3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
    4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。
    5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
    6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
    7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
    四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
    五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
    各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇五
    尊敬的志愿者朋友們:
    為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神,營(yíng)造禮貌、整潔、優(yōu)美、健康的'城鄉(xiāng)環(huán)境,打造“黑土硒都大美海倫”,創(chuàng)立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿,為了更好的以主人翁姿態(tài),進(jìn)取投身我市開展的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的主題活動(dòng),xx市禮貌辦、海倫市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議:
    一、做好保護(hù)環(huán)境的傳播者,宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),為提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,廣大志愿者們?cè)谏鐓^(qū)及公共場(chǎng)所宣傳愛護(hù)環(huán)境常識(shí),廣發(fā)《禮貌城市全民共建完美家園你我共享》倡議書,充分運(yùn)用xx等新興媒體大力宣傳愛護(hù)家園從我做起,弘揚(yáng)正能量,傳遞真善美。
    二、做好保護(hù)環(huán)境的踐行者,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從志愿者做起,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)儉資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保,進(jìn)取、認(rèn)真維護(hù)好居住的社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除等,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
    三、做好保護(hù)環(huán)境的引導(dǎo)者,經(jīng)過志愿者的“傳幫帶”,讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參與者、管理者、受益者,積極參加由市禮貌辦組織的“關(guān)愛城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng),廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區(qū)撿垃圾清理“牛皮癬”,為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
    “海倫是我家,干凈靠大家”,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極參與到家園清潔活動(dòng)中,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,讓家鄉(xiāng)的水變得更綠,天空變得更藍(lán),為xx和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇六
    親愛的同學(xué)們:
    班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
    一、不在教室吃零食。
    二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。
    三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
    四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
    同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)區(qū)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
    我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的'情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)區(qū)環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
    愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)區(qū),你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
    倡議如下:
    1、切勿將帯殼的零食帶入教室;
    2、上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
    3、請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫;
    4、請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;
    5、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
    6、請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
    為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,學(xué)區(qū)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)一個(gè)文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇八
    親
    愛
    的
    同學(xué)
    們:
    你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型
    校園
    ,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們
    小學(xué)
    生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
    當(dāng)你在這美麗的校園中
    學(xué)習(xí)
    ,為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的
    生活
    環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、
    班級(jí)
    環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:
    1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
    2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
    3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
    4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
    5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
    6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
    7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的.現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
    篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;
    當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?
    當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
    開學(xué)以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
    “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
    三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
    五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。
    七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。
    八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
    九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
    十、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。
    十一、各類車輛在指定位置有序停放。
    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?
    你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
    你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
    當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。在校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
    教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
    我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    一、不再把食物帶到教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
    二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
    五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
    讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    教室,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學(xué)習(xí)是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象,校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,具體如下:
    請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是個(gè)人的一小步,卻是文明的一大步;
    四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,主動(dòng)清理垃圾。拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的卻是品德;
    五、教室內(nèi)要求衣冠整潔,保持端莊儀態(tài),使用文明用語(yǔ);
    六、杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
    七、請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
    八、請(qǐng)尊重管理人員的勞動(dòng),服從他們的管理,共同保持教室整潔。
    “展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!
    倡議人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十一
    親愛的全體中小學(xué)生:
    班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”。可是開學(xué)以來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
    一、不在教室吃零食;
    二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;
    三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;
    四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
    同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做-愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的.“綠色衛(wèi)士”, 使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
    親愛的同學(xué)們:
    班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來(lái),班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
    一. 不在教室吃零食。
    二. 不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。
    三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
    四. 及時(shí)制止不文明行為。
    同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做-愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”, 使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十二
    親
    愛
    的
    同學(xué)
    們:
    你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型
    校園
    ,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們
    小學(xué)
    生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
    當(dāng)你在這美麗的校園中
    學(xué)習(xí)
    ,為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的
    生活
    環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、
    班級(jí)
    環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:
    1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
    2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
    3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
    4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
    5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
    6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
    7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
    親愛的同學(xué)們:
    班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
    一、不在教室吃零食
    二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫
    三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日
    四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象
    同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做-愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
    四(4)班 王城
    9月25日 使
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的.基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
    3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
    5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR>    6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    署名
    年 月 日
    同學(xué)們:
    保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,從我們做起,從小事做起。
    人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開土地,電燈照明需要用煤,石油……就連我們學(xué)習(xí)所用的紙張和鉛筆,都來(lái)自于大自然。
    要保護(hù)自然資源,我們可以采取以下的措施:
    1努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,
    什么
    也不要留下。
    3保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。
    4節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
    5出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,不要原地?zé)彳?,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
    7減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)
    雨
    水管道。
    8節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
    9垃圾應(yīng)分裝。
    新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者,義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
    倡議書(張栩菁初二(1)班)
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十三
    人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的.家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
    一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
    二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
    但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
    生活水平的提高,讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流,流行什么就買什么。其實(shí)很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來(lái),這事太小了,自然不會(huì)想那么多。
    三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
    老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,以校園節(jié)能減排、綠色環(huán)保行動(dòng)為起點(diǎn),帶動(dòng)同學(xué)、家人、朋友和社會(huì),共同參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)保的行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造節(jié)能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。
    四、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
    五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
    六、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;
    心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
    人走關(guān)燈,杜絕長(zhǎng)明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光,做到晴天不開燈;選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26—28℃;空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽(yáng)能系列電器;電視機(jī)不開得太亮,音量也不過大。
    我鎮(zhèn)節(jié)能降耗形勢(shì)仍不容樂觀。企業(yè)節(jié)能降耗工作困難多難度大,一方面,雖然大部分高能耗企業(yè)節(jié)能降耗工作開展得較好,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者也相對(duì)重視,但企業(yè)在節(jié)能降耗上應(yīng)采取什么措施還找不到合理的方案,特別是在對(duì)老設(shè)備的改造上企業(yè)幾乎還沒相應(yīng)的技術(shù)能力和資金保障。經(jīng)營(yíng)者雖然也想引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來(lái)降低用電量、用煤量和用水量,提高產(chǎn)量增加效益。但卻苦于缺少資金,造成企業(yè)在節(jié)能技術(shù)上的投入明顯不足,另一方面,對(duì)于市場(chǎng)上推廣的節(jié)能技術(shù)由于沒有專家的指導(dǎo),企業(yè)在應(yīng)用推廣上也缺乏熱情。同時(shí),企業(yè)往往還存在生產(chǎn)管理水平不高、員工技能低下等問題,這都對(duì)企業(yè)節(jié)能降耗帶來(lái)了一定困難。這些問題給節(jié)能降耗工作的進(jìn)一步推進(jìn)帶來(lái)了很大的困難。
    感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十四
    尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是臨湘三完小的一名學(xué)生。也許您知道,現(xiàn)在的深圳,十分發(fā)達(dá),而且是中國(guó)交流的窗口,可是,現(xiàn)在的深圳這座年輕的.城市,已經(jīng)是垃圾遍地,河水也全部被污染了,對(duì)此,我相信您和我們一樣,也是十分的痛心。
    而這骯臟的環(huán)境,全部都是那些不講衛(wèi)生,不愛惜環(huán)境的人們?cè)斐傻?,他們不珍惜我們腳下的這片土地,他們好像是不知道這片土地是我們祖先費(fèi)盡心血奪來(lái)的。而且也不知道,這是大自然的一部分,如果,那么整個(gè)大自然將會(huì)……我們都不敢想象。
    我希望您可以看看我的意見:
    1、我們可以將綠化面積擴(kuò)大,讓整個(gè)深圳看起來(lái)更加美麗,
    3、綜合治理受到污染的河道,湖泊,還自然是一片清凌凌的水域,
    4、多多組織集體活動(dòng),動(dòng)員大家一起來(lái)環(huán)保,并且讓大家樂在其中,
    相信,您也會(huì)和我們一起加油,并且調(diào)動(dòng)市民,讓大家一起來(lái)環(huán)保的,對(duì)嗎?
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    您們好!
    “咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了?還燒煤爐呀!盡管這是老小區(qū),可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽(yáng)能”,都已經(jīng)勸說過好幾回了,可奶奶總是說:“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢?又買來(lái)燒了。于是,我給奶奶做起了“思想工作”:
    現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動(dòng)物······都是人類的一種慢性自殺!為什么以前條件不好,卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在,條件好,空氣、環(huán)境都不好。也許,不久的將來(lái),人類就將要滅亡!
    水,也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當(dāng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
    聽到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺,用起了電。
    節(jié)能環(huán)保是你、我、他(她)的責(zé)任,更是大家的責(zé)任!
    要知道!地球,只有一個(gè)!
    日期:20xx年xx月xx日
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十六
    2.周三將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)交到班級(jí),我們將以班級(jí)為單位評(píng)選出5名最具創(chuàng)意圖標(biāo)獎(jiǎng)。
    3.周四我們進(jìn)行園級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
    4.周五我們進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士綠色出行活動(dòng)。
    孩子是國(guó)家的未來(lái),我倡導(dǎo)孩子們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十七
    春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的'食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng),夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......
    我走在水泥路上,望著刺眼的太陽(yáng),再看地上的垃圾,我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬,四季都是片無(wú)生機(jī)。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的"胳膊"和"手",樹上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了??粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議:
    1。愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
    2。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
    3。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    4。減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    5。自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
    為人類的明天,大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧,地球村是我們的家園,請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來(lái)保護(hù)地球,人類的明天肯定是美好的。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十八
    10.1長(zhǎng)假出行游玩,愛護(hù)環(huán)境,為了我們的子孫后代從我做起,給親朋好友做個(gè)榜樣。
    游玩請(qǐng)留下你的足印與歡笑;記得帶走你的垃圾。
    各種''垃圾''在土地中自然降解的時(shí)間:。
    紙:3—4個(gè)月。
    玻璃瓶:4000年。
    鐵罐:10年。
    塑料:100—200年。
    煙頭:1—5年。
    尼龍織物:30—40年。
    易拉罐:80—100年。
    皮革:50年。
    橘子皮:2年。
    羊毛織物1—5年。
    從更精準(zhǔn)的角度講,沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源。我們一起行動(dòng)起來(lái),把資源放對(duì)地方。
    為了我們共同的家園,請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)起來(lái),我先發(fā)!
    保護(hù)環(huán)境從我做起,把愛傳出去。
    創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境,是每位游客和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任;倡導(dǎo)文明旅游,是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。在首個(gè)“中國(guó)旅游日”到來(lái)之際,我們向廣大游客及旅游從業(yè)者發(fā)出如下倡議:
    廣大游客應(yīng)做到:從自身做起,恪守公德,講究禮儀,文明游覽,安全出行,摒棄不良習(xí)慣,注意言談舉止;自覺遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》和《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》,遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,爭(zhēng)做文明和友誼的傳播者。
    廣大旅游從業(yè)者應(yīng)做到:自覺規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,恪守職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,信守合同;不發(fā)布虛假?gòu)V告誤導(dǎo)游客,不低于成本價(jià)招徠游客,不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素質(zhì),做文明旅游的實(shí)踐者、傳播者;及時(shí)提醒勸阻游客不文明行為,引導(dǎo)游客尊重旅游目的地文化習(xí)俗。
    xx年xx月xx日。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇十九
    你們好!
    校園,是書香的世界,是我們共同學(xué)習(xí)的美好家園。
    當(dāng)然,你們也一定希望能在一個(gè)優(yōu)良環(huán)境下學(xué)習(xí)吧!
    可是,你們看看,操場(chǎng)上,有那么多垃圾桶,為何還要隨地亂丟垃圾,走兩步就能扔掉,近在咫尺。同學(xué)們,為了共營(yíng)清新校園,讓我們攜起手來(lái),將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,讓校園成為我們干凈的家園!
    抬頭向上看——那是哪個(gè)班級(jí),吊燈還在亮著,教室里卻空空如也。有限的電資源,依稀的燈光伴隨著我們學(xué)習(xí),照亮了我們的書本。課堂沒有了電源,我們還怎么讀書?讓我們做到節(jié)約用電吧!
    同學(xué)們:校園,使我們學(xué)習(xí)的家園,我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    1、將垃圾投放到垃圾桶;2、節(jié)約用電;3、節(jié)約水資源;4、適當(dāng)添菜,能吃多少添多少。
    同學(xué)們能像愛家一樣愛學(xué)校,愛我們第二個(gè)家!
    最后,我希望大家能夠攜起手來(lái),從節(jié)能、節(jié)源、節(jié)約的大局著想,為學(xué)校的清潔、環(huán)保出一份力,造就美麗的校園!
    倡議人:
    日期:
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇二十
    保護(hù)環(huán)境、爭(zhēng)做環(huán)保小天使、共建美麗回春”。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
    2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
    5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放; 6、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;
    心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
    親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇二十一
    廣大市民朋友:
    "綠水青山就是金山銀山",生態(tài)、衛(wèi)生、文明、幸福,是我們祈望的美好家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景,也是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們攜手共建美麗怡然樂至。為此,向全縣人民發(fā)出倡議:
    廣大居民:我們?cè)谫?gòu)物時(shí),盡量使用環(huán)保布袋,提高環(huán)保意識(shí)和綠色觀念;節(jié)約資源,反對(duì)浪費(fèi),珍惜每一滴水每一度電每一粒米;愛護(hù)環(huán)境,拒絕污染,勇于舉報(bào)環(huán)境違法行為;少開車,多乘公交,騎自行車或者綠道步行也是不錯(cuò)的低碳選擇,用我們實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。
    廣大村民:我們要合理使用農(nóng)藥,少用化肥,多用農(nóng)家肥,不焚燒秸稈荒草,家禽要圈養(yǎng),不隨意丟棄生活垃圾,柴草堆放整齊,保持房前屋后環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的家更美、村更美!
    廣大干部職工:我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保政策和法律法規(guī),普及環(huán)保知識(shí),強(qiáng)化環(huán)保意識(shí);主動(dòng)勸導(dǎo)和督促家庭成員、親朋好友、社會(huì)群眾保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活方式,樹牢生態(tài)文明理念,形成人人關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。
    廣大學(xué)生:我們要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起、從身邊的小事做起,自覺撿拾白色垃圾,垃圾分類投放,不亂扔垃圾紙屑,不使用一次性餐具和紙杯,和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起綠色消費(fèi)、低碳生活。
    廣大企業(yè):我們要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,自覺守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);優(yōu)先使用清潔能源,采用資源利用率高、污染物排放量少的工藝,減少污染物的產(chǎn)生;注重企業(yè)環(huán)境管理,強(qiáng)化員工環(huán)保意識(shí),確保各類環(huán)保設(shè)施正常運(yùn)行,決不偷排漏排和超標(biāo)排放;依法如實(shí)向社會(huì)公開環(huán)境信息,接受社會(huì)監(jiān)督,努力創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)節(jié)約型、環(huán)境友好型的企業(yè)。
    市民朋友們,樂至是我們共同生活的美好家園,我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)它,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),共建美麗怡然帥鄉(xiāng),文明有愛樂至!
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇二十二
    廣大農(nóng)牧民及外來(lái)務(wù)工人員朋友們:
    xx指出“綠水青山就是金山銀山”,要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在更加突出位置,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,讓自然生態(tài)美景永駐人間,還自然已寧?kù)o、和諧、美麗。
    保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。六月正值蟲草采挖高峰期,廣大農(nóng)牧民朋友們,在您向大自然索取的同時(shí),請(qǐng)您保護(hù)好養(yǎng)育您的大地、山川、河流,治多交警在此提出倡議:
    您在山上采挖蟲草的時(shí)候,請(qǐng)隨手帶走白色污染垃圾,高山上的植被很脆弱,您的不經(jīng)意間可能對(duì)“他們”造成無(wú)法恢復(fù)的傷害。從你我做起、從點(diǎn)滴做起,隨手帶走方便面塑料包裝、不可降解塑料飯盒、一次性筷子、飲料瓶等破壞環(huán)境的有害垃圾。同時(shí),希望采挖蟲草挖開地面后,隨手把它蓋上,這樣的一個(gè)小小舉動(dòng),卻對(duì)環(huán)境起到一個(gè)再生的作用,也體現(xiàn)了接受自然饋贈(zèng)后的一份感恩之心。
    我們看到一些牧民在采挖蟲草時(shí)能夠自覺將有害垃圾隨手帶走清理,隨手在洞里放一粒青稞或花種子并蓋好。愛護(hù)環(huán)境是美德,愛護(hù)環(huán)境是品質(zhì),愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任,愛護(hù)環(huán)境更是一種境界。您的這些行為恰恰體現(xiàn)了您人格的高尚和遠(yuǎn)見,我們由衷的感謝您的舉動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)青山綠水,保護(hù)我們賴以生存的大自然并希望把這種精神能夠很好地傳遞下去。
    班級(jí)環(huán)保倡議書篇二十三
    尊敬的各位企業(yè)家們:
    保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生產(chǎn)力。環(huán)保責(zé)任是企業(yè)重要的法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)企業(yè)家,勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的歷史重任,責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭。在此,我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議:
    1、樹牢環(huán)保意識(shí),維護(hù)企業(yè)形象。強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)群眾健康的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針,大力實(shí)施污染減排,加大污染治理力度,認(rèn)真肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任,切實(shí)維護(hù)企業(yè)形象。
    2、遵守環(huán)保法規(guī),維護(hù)環(huán)境安全。堅(jiān)決貫徹環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行排污申報(bào)和排污繳費(fèi)制度,自覺遵守建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度,主動(dòng)接受環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理,做到無(wú)環(huán)境污染事故發(fā)生,確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善。
    3、強(qiáng)化環(huán)保管理,確保達(dá)標(biāo)排放。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境管理,正常使用治污設(shè)施,全過程控制污染,切實(shí)做到噪聲、廢氣和廢水達(dá)標(biāo)排放,妥善處理處置固體廢物。
    4、落實(shí)減排工程,實(shí)行總量控制。積極實(shí)施污染減排項(xiàng)目工程,主動(dòng)淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備和工藝,積極推進(jìn)清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),嚴(yán)格執(zhí)行總量控制制度,完成總量削減任務(wù)。
    5、樹立誠(chéng)信意識(shí),恪守環(huán)保信用。將誠(chéng)信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過程,主動(dòng)處理好廠群關(guān)系,及時(shí)公開企業(yè)環(huán)保信息,自覺接受公眾監(jiān)督,做誠(chéng)信守法的模范企業(yè)。
    保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。誠(chéng)望全市企業(yè)家們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的環(huán)保企業(yè),為建設(shè)生態(tài)文明的神韻xx作出積極的貢獻(xiàn)。