2023年青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)

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    在總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,清晰明了,易于理解。大家可以參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作方式和思路。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇一
    今年,我街根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為依據(jù),以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識(shí),提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性,促進(jìn)我街青少年健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    歷年“羊城之夏”青少年時(shí)期活動(dòng)都是我街文化活動(dòng)的重頭戲,今年,街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo),并抽出時(shí)間出任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。街道其他部門(mén)都積極配合,使該活動(dòng)的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結(jié)束。
    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作,制定有關(guān)工作計(jì)劃。接到上級(jí)的活動(dòng)通知后,更結(jié)合自身實(shí)際制定活動(dòng)的方案及安排好每項(xiàng)活動(dòng)的人員跟進(jìn),充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng)開(kāi)展的前期準(zhǔn)備工作。
    根據(jù)穗文化158號(hào)文及穗天青教字[20xx]02號(hào)文的工作要求,圍繞以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識(shí),提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開(kāi)展形式多樣的青少年暑期活動(dòng),今年參加活動(dòng)的青少年達(dá)100多人,共評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)前三名共12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)33人,效果明顯,主要表現(xiàn)在:
    (一)活動(dòng)內(nèi)容豐富
    今年的“羊城之夏”,我街共設(shè)立了普通話(huà)講故事比賽、軍營(yíng)消防半日游、李xx七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識(shí)競(jìng)賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂(lè)演奏賽、x年xx街青少年愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)六大活動(dòng)項(xiàng)目,更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動(dòng)內(nèi)容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動(dòng)。
    (二)年齡層次豐富
    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng),我街除設(shè)立不同的活動(dòng)項(xiàng)目外,更結(jié)合實(shí)際安排參加活動(dòng)青少年的年齡段,使5至18歲的青少年都有機(jī)會(huì)參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動(dòng)。
    (三)活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng),符合青少年的選擇
    今年舉辦的一系列活動(dòng),我們都結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際與青少年本身興趣取各的實(shí)際設(shè)立活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)內(nèi)容既生動(dòng)有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營(yíng)消防半日游”,組織青少年到海警x支隊(duì)及xx消防中隊(duì)參觀,并讓他們登上戰(zhàn)艦實(shí)地參觀和親身體會(huì)消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實(shí)質(zhì)性的東西,加深他們的認(rèn)識(shí)。
    另個(gè),我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識(shí)競(jìng)賽”,競(jìng)賽中我們采用搶答、問(wèn)答、必答等多種提問(wèn)形式,有效地調(diào)動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺(tái)下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動(dòng)效果令人非常滿(mǎn)意。
    (四)結(jié)合特色,創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目
    我們結(jié)合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓(xùn)班”,使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚(yáng)。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班,讓轄內(nèi)的青少年在李xx老師的教導(dǎo)下親手做一個(gè)七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術(shù)有一個(gè)延繼。
    (五)關(guān)心弱勢(shì)群體,開(kāi)展送溫暖活動(dòng)
    開(kāi)展青少年暑期活動(dòng)的同時(shí),我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢(shì)群體,在8月28日,我們聯(lián)同麥當(dāng)勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)”,當(dāng)天參加活動(dòng)的貧困戶(hù)青少年共17人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢(xún)問(wèn)了他們學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí),與他們開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)并發(fā)放了禮品。
    通過(guò)舉辦這次青少年暑期活動(dòng),使我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),提高了我們對(duì)青少年活動(dòng)的認(rèn)識(shí),加深了民政間的友好互動(dòng)關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方,如活動(dòng)的針對(duì)性還不夠明確;發(fā)動(dòng)面還應(yīng)更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇二
    健康的體魄是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),__學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全員參與,開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,以健康第一為宗旨,營(yíng)造濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍,培養(yǎng)健身意識(shí)、集體主義精神,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、主席團(tuán)高度重視,安排了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
    學(xué)生會(huì)各部分管安全工作?;顒?dòng)組長(zhǎng)對(duì)各副組長(zhǎng)、各組員進(jìn)行了細(xì)致的分工和活動(dòng)的明確要求,確保了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的正常開(kāi)展。
    二、內(nèi)容豐富多彩。
    1、組織開(kāi)展了“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)始儀式,__主席號(hào)召大家意識(shí)到鍛煉身體增強(qiáng)集體主義意識(shí)的重大意義,也對(duì)全校師生發(fā)出了倡議:希望大家積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去。參與此次活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示,今后將以實(shí)際的行動(dòng),積極主動(dòng)參與的態(tài)度,滿(mǎn)腔的熱情投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去。
    還對(duì)本次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了微博宣傳,使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、集體感等充分的被激發(fā),對(duì)我們以后的體育活動(dòng)打好了鋪墊。
    2、開(kāi)展系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。項(xiàng)目羽毛球友誼賽,綁腿跑接力賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義榮譽(yù)感,同時(shí)鍛煉了大家各項(xiàng)身體素質(zhì),進(jìn)一步鞏固集體榮譽(yù)感的升華,明白團(tuán)隊(duì)力量的不可忽視。認(rèn)識(shí)健康,追求健康,有了健康的身體,感受到生活的快樂(lè)。
    3、本次活動(dòng)設(shè)立了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)六項(xiàng)和綁腿跑團(tuán)體獎(jiǎng)一項(xiàng)。
    三、意義深遠(yuǎn),影響巨大。
    由于本次活動(dòng)的策劃比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、啟動(dòng)儀式的安排、板報(bào)的宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列過(guò)程,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,大家都能積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中,效果也很顯著,大家懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,弘揚(yáng)了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
    當(dāng)然,由于活動(dòng)處于起步階段,難免存在一些問(wèn)題。如:活動(dòng)的過(guò)程還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)的參與性還不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好,特別是由于這次活動(dòng)所取得的顯著效果和所帶來(lái)的巨大影響一定會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)生積極投入到體育鍛煉中。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇三
    今年暑假期間,社區(qū)根據(jù)街道婦聯(lián)的工作要求,組織社區(qū)青少年開(kāi)展了以“當(dāng)園博小先鋒,建美麗新豐臺(tái),與夢(mèng)想共成長(zhǎng)”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社區(qū)的青少年們度過(guò)了一個(gè)寓教于樂(lè)、安全健康、歡樂(lè)有意義的暑假,受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們的普遍歡迎。
    1.關(guān)愛(ài)自己,拒絕傷害——暑期安全教育
    社區(qū)邀請(qǐng)派出所民警、急救老師、社區(qū)工作者為社區(qū)的中小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。警官就學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合法律知識(shí),從生命安全、財(cái)產(chǎn)安全兩個(gè)方面向孩子們講述,并對(duì)交通安全、居家安全、消防安全、應(yīng)急急救知識(shí)等與孩子們一同交流。
    2.和諧家庭,成長(zhǎng)搖籃——家長(zhǎng)教育大課堂
    與社工事務(wù)所協(xié)作,為社區(qū)的青少年和家長(zhǎng)開(kāi)班知識(shí)講座。包括:如何與孩子溝通、怎樣批評(píng)教育孩子、如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣、家長(zhǎng)為我們的付出等等,通過(guò)講座,加強(qiáng)孩子和父母之間的了解和溝通,促進(jìn)家庭的和諧,孩子的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)反響極好,得到了極大的啟發(fā)。
    3.放飛心靈,健康成長(zhǎng)——青少年心靈成長(zhǎng)輔導(dǎo)課社區(qū)邀請(qǐng)了社工事務(wù)所的工作者,通過(guò)各種游戲和活動(dòng)為社區(qū)青少年上了一堂生動(dòng)的心靈成長(zhǎng)課。通過(guò)活動(dòng),對(duì)青少年自我行為的控制、人生目標(biāo)的樹(shù)立、良好習(xí)慣的形成進(jìn)行了有意識(shí)的疏導(dǎo),為孩子們撐起了一個(gè)晴朗純凈的心靈天空。
    4.家庭小孝星——組織青少年練習(xí)家務(wù)勞動(dòng)
    社區(qū)組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)練習(xí),讓大家認(rèn)識(shí)到做力所能及的家務(wù)活是一件快樂(lè)的事,并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事,并寫(xiě)出自己的感受。這一活動(dòng),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)和歡迎,紛紛反應(yīng),孩子在家里知道幫助家長(zhǎng)做家務(wù)了。
    5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物
    社區(qū)計(jì)劃為青少年購(gòu)買(mǎi)花種子和小花盆,在回社區(qū)報(bào)到時(shí),每人發(fā)放一份,并組織一次講座,講解花草的種植和養(yǎng)護(hù)。孩子們拿到花盆和花種子后,很興奮,紛紛表示,一定把自己的花種子養(yǎng)護(hù)好,為家庭增添一抹綠色。
    6.社區(qū)小小電影院
    為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活,社區(qū)自放暑假開(kāi)始,定于每周四上午9點(diǎn)到11點(diǎn),在社區(qū)文體活動(dòng)室放映電影。為了結(jié)合孩子的需求,影片以孩子喜愛(ài)的影片為主,如:《喜羊羊與灰太狼》,《熊出沒(méi)》,《草原英雄小姐妹》等畫(huà)面生動(dòng)有趣的影片。播放中,影片里的變幻莫測(cè)的故事情節(jié)深深地吸引住了在場(chǎng)的青少年,他們?cè)谟捌懈惺苡H情和友情的力量,培養(yǎng)明辨是非、互相幫助、積極樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。
    7、自己動(dòng)手,享受快樂(lè)——組織青少年開(kāi)展變廢為寶“diy”活動(dòng)
    為激發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,使他們的個(gè)性特長(zhǎng)得以良好的發(fā)展,社區(qū)開(kāi)展了“爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保小使者,變廢為寶diy活動(dòng)”。活動(dòng)中,都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒,牛奶盒等制作出的小玩意。社區(qū)工作人員一邊向?qū)W生們講解制作的基本步驟,一邊制作了一個(gè)儲(chǔ)物盒當(dāng)示范。孩子們對(duì)社區(qū)工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已,一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后,便拿起了社區(qū)事先為大家準(zhǔn)備好的工具和材料,跟著制作起來(lái),在經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的講解與學(xué)習(xí),心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛(ài)實(shí)用的.儲(chǔ)物盒,每個(gè)人臉上露出了滿(mǎn)意又自信的笑容。
    本次活動(dòng)通過(guò)手工體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)起了青少年對(duì)手工制作的興趣,既培養(yǎng)了審美情趣,又鍛煉了動(dòng)手能力,為他們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。
    20xx年的暑假實(shí)踐教育活動(dòng)中,最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。同學(xué)們通過(guò)參加社區(qū)組織的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實(shí)踐能力等方面有了顯著的提高,這為同學(xué)們今后的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诔浞纸佑|社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)的同時(shí),也在服務(wù)實(shí)踐中鍛煉了自己,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中豐富了自己,在社會(huì)交往中完善了自己。
    20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我們要以今年的暑期實(shí)踐教育活動(dòng)為新的起點(diǎn),進(jìn)一步更新觀念。開(kāi)拓創(chuàng)新,使xxx社區(qū)的暑期實(shí)踐教育活動(dòng)的工作水平更上一層樓。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇四
    今年,我街根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為依據(jù),以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識(shí),提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性,促進(jìn)我街青少年健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門(mén)合作。
    歷年“羊城之夏”青少年時(shí)期活動(dòng)都是我街文化活動(dòng)的重頭戲,今年,街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo),并抽出時(shí)間出任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。街道其他部門(mén)都積極配合,使該活動(dòng)的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結(jié)束。
    二、前期準(zhǔn)備工作充分。
    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作,制定有關(guān)工作計(jì)劃。接到上級(jí)的活動(dòng)通知后,更結(jié)合自身實(shí)際制定活動(dòng)的方案及安排好每項(xiàng)活動(dòng)的人員跟進(jìn),充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng)開(kāi)展的前期準(zhǔn)備工作。
    三、活動(dòng)效果明顯。
    根據(jù)穗文化[]158號(hào)文及穗天青教字[2004]02號(hào)文的工作要求,圍繞以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識(shí),提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開(kāi)展形式多樣的青少年暑期活動(dòng),今年參加活動(dòng)的青少年達(dá)100多人,共評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)前三名共12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)33人,效果明顯,主要表現(xiàn)在:
    (一)活動(dòng)內(nèi)容豐富。
    今年的“羊城之夏”,我街共設(shè)立了普通話(huà)講故事比賽、軍營(yíng)消防半日游、李xx七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識(shí)競(jìng)賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂(lè)演奏賽、x年xx街青少年愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)六大活動(dòng)項(xiàng)目,更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動(dòng)內(nèi)容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動(dòng)。
    (二)年齡層次豐富。
    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng),我街除設(shè)立不同的活動(dòng)項(xiàng)目外,更結(jié)合實(shí)際安排參加活動(dòng)青少年的年齡段,使5至18歲的'青少年都有機(jī)會(huì)參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動(dòng)。
    (三)活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng),符合青少年的選擇。
    今年舉辦的一系列活動(dòng),我們都結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際與青少年本身興趣取各的實(shí)際設(shè)立活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)內(nèi)容既生動(dòng)有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營(yíng)消防半日游”,組織青少年到海警x支隊(duì)及xx消防中隊(duì)參觀,并讓他們登上戰(zhàn)艦實(shí)地參觀和親身體會(huì)消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實(shí)質(zhì)性的東西,加深他們的認(rèn)識(shí)。
    另個(gè),我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識(shí)競(jìng)賽”,競(jìng)賽中我們采用搶答、問(wèn)答、必答等多種提問(wèn)形式,有效地調(diào)動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺(tái)下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動(dòng)效果令人非常滿(mǎn)意。
    (四)結(jié)合特色,創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目。
    我們結(jié)合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓(xùn)班”,使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚(yáng)。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班,讓轄內(nèi)的青少年在李xx老師的教導(dǎo)下親手做一個(gè)七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術(shù)有一個(gè)延繼。
    (五)關(guān)心弱勢(shì)群體,開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
    開(kāi)展青少年暑期活動(dòng)的同時(shí),我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢(shì)群體,在8月28日,我們聯(lián)同麥當(dāng)勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)”,當(dāng)天參加活動(dòng)的貧困戶(hù)青少年共17人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢(xún)問(wèn)了他們學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí),與他們開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)并發(fā)放了禮品。
    四、活動(dòng)后的思考。
    通過(guò)舉辦這次青少年暑期活動(dòng),使我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),提高了我們對(duì)青少年活動(dòng)的認(rèn)識(shí),加深了民政間的友好互動(dòng)關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方,如活動(dòng)的針對(duì)性還不夠明確;發(fā)動(dòng)面還應(yīng)更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。
    共青團(tuán)xx街工作委員會(huì)。
    xx街文化站。
    x年x月x日。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇五
    為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施。
    為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。
    二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。
    為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。
    三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動(dòng)內(nèi)容,用內(nèi)容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。
    1、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。
    2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。
    目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過(guò)程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
    四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動(dòng)主題,用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。
    為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng),如冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。
    總之,通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇六
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)__老師。
    本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
    __老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某學(xué)校的學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
    一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
    犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
    預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
    為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施。
    為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。
    二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。
    為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。
    三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動(dòng)內(nèi)容,用內(nèi)容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。
    1、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。
    2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。
    目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過(guò)程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
    四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動(dòng)主題,用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。
    為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng),如冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。
    總之,通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇七
    昨天,xx大學(xué)自動(dòng)化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手發(fā)起了一場(chǎng)名為“做xx,獻(xiàn)愛(ài)心”的公益活動(dòng),我作為一名青協(xié)志愿者有幸參與了這場(chǎng)募捐活動(dòng)。此次募捐活動(dòng)主要是以義賣(mài)物品的方式來(lái)募集善款,活動(dòng)在xx大學(xué)中心校區(qū)進(jìn)行。我們青協(xié)志愿者共分為6個(gè)小組,每組一般10人,xx校園內(nèi)隨處可見(jiàn)志愿者們募集善款的身影。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我穿上x(chóng)x工工作服的時(shí)候,我感到無(wú)比的驕傲和自豪,那時(shí)的我突然覺(jué)得自己多了一份使命,覺(jué)得自己也可以為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量了。
    走在xx的校園中,好心的師哥師姐隨處可見(jiàn),每當(dāng)我們說(shuō)明白活動(dòng)后,師哥師姐們都會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。其實(shí)在我看來(lái)錢(qián)多錢(qián)少都無(wú)所謂,只要有那份心就足夠了。涓涓細(xì)流般的小愛(ài)同樣可以匯聚成大愛(ài)。正如歌曲中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。
    我認(rèn)為其實(shí)并不是一定壓迫成為志愿者群里的成員才是志愿者,而不是成員就不志愿者了。在我看來(lái),義工只是一個(gè)稱(chēng)謂,我們每個(gè)人日常生活中隨時(shí)隨地都可以去做志愿者。比如:幫助老人過(guò)馬路,為別人撿起掉下的東西,再比如在公交車(chē)上為老人讓座,等等等等,只要你在做這些東西了,你就是一名志愿者了。
    做志愿者最重要的是一份心,一份愿意為別人服務(wù),幫助別人解決困難的心。做志愿者沒(méi)有大事小事之分,古人云:勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊,做到小事時(shí)時(shí)為,大事集體為。
    如果我們不斷地通過(guò)自己在任何時(shí)候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人,去影響身邊的人,是他們參加進(jìn)來(lái),去幫助需要幫助的他人,我們做志愿者的目的就要到達(dá)了。
    最后祝xx大學(xué)志愿者隊(duì)伍越來(lái)越壯大。祝我們xx大學(xué)越來(lái)越好!祝社會(huì)愈來(lái)愈和諧。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇八
    一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)的舞臺(tái)。本文是本站小編為大家整理的青少年暑期。
    歡迎參考!
    一年一度的暑假活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我社區(qū)根據(jù)街團(tuán)委的統(tǒng)一要求,結(jié)合我社區(qū)的具體情況,安排了暑假未成年人教育活動(dòng)。在此期間,我們首先加強(qiáng)了社區(qū)班子成員的學(xué)習(xí),針對(duì)不同學(xué)生及外地農(nóng)民工子女的思想狀況素質(zhì)不同,開(kāi)展了不同形式的活動(dòng),內(nèi)容包括:法制教育、快樂(lè)營(yíng)地、讀書(shū)會(huì)、健身趣味活動(dòng)、暑期青少年普通話(huà)培訓(xùn)、暑期青少年“倡導(dǎo)節(jié)約能源,響應(yīng)低碳生活”活動(dòng)、交通安全教育、自護(hù)自救等,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),使廣大青少年提高了自我保護(hù)意識(shí),學(xué)生情感豐富,對(duì)周?chē)氖虑橥憩F(xiàn)為明確的反應(yīng),或熱情、或羨慕,或歡樂(lè)、或悲傷,表現(xiàn)強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,在行為方式上常有成人感,討厭別人將自己當(dāng)成孩子看,不愿再接受家長(zhǎng)在生活方面的特殊照顧,不喜歡父母干預(yù)自己的活動(dòng),甚至引起想擺脫父母監(jiān)護(hù)的心理抵觸。通過(guò)暑期教育,改變了學(xué)生們以前的想法和做法,他們感到假期生活給他們帶來(lái)了快樂(lè)。在快樂(lè)營(yíng)地開(kāi)營(yíng)儀式上,河?xùn)|區(qū)文明辦黃主任親自到居委會(huì)為青少年致賀詞,向陽(yáng)樓街孫書(shū)記也在會(huì)上作了發(fā)言,河?xùn)|區(qū)電視臺(tái)前來(lái)采拍。
    青少年是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望寄托在他們那一代人身上,有責(zé)任擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,為國(guó)家為社會(huì)做棟梁之才。還有的同學(xué)主動(dòng)寫(xiě)了。
    讀書(shū)筆記。
    和感想、體會(huì),把今天的讀書(shū)作為便策自己今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總有一天他們會(huì)走向社會(huì),到那時(shí),就能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,成為社會(huì)有用之人。同時(shí)大家還提高了交通安全意識(shí),民警用現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)例講述了一些違反交通規(guī)則所造成的嚴(yán)重后果。
    通過(guò)講座,廣大青少年提高了自我保護(hù)意識(shí),注意安全,增強(qiáng)了青少年的社會(huì)實(shí)踐能力,一切從我做起,從小做起,自覺(jué)維護(hù)交通安全,暑假的生活五彩繽紛,孩子們的情趣極為高漲,同時(shí)我們還把道德規(guī)范與社區(qū)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持以青少年為主要教育對(duì)象,適情吸收社區(qū)成員參加這一活動(dòng),使青少年從中受到世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生在德、智、體全方面健康成長(zhǎng)。
    今年暑假,我們新河社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作的精神和要求,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期?,F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、調(diào)查摸底,開(kāi)展準(zhǔn)備工作。
    我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專(zhuān)在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè),納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
    二、活動(dòng)為主,突出創(chuàng)建工作。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶(hù)宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣,開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
    2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì),對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生,開(kāi)展幫困捐款活動(dòng),給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
    一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng),爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng),既豐富了他們的暑期生活,又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
    一、“革命英雄駐我心”夏令營(yíng)。
    夏令營(yíng)以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主線(xiàn),開(kāi)展的活動(dòng)有。
    1、7月20日在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員,**學(xué)校輔導(dǎo)老師,以及參加夏令營(yíng)的50位學(xué)生出席了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式上,社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排,并舉行了授旗儀式,使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感,使學(xué)生在思想上重視,行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道,活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出,收到了良好的宣傳效果。
    2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室,組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片;每星期四晚上6:00—8:00,邀請(qǐng)**學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲,通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容,直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽,學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名,每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。**學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委,并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式,不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大,黨的偉大。
    4、8月15日社區(qū)組織35名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑,**學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下,共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事,革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土,取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué),不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易,愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生,鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng),珍惜今天的幸福生活。之后,我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽,使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
    1、社區(qū)是我家,整潔靠大家。8月5日,社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園,美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日,活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
    2、8月13日,“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng),在城區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。10名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌,手拿小本,在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下,對(duì)城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng),監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻,表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
    三、市民學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期課堂。
    本次暑假期間,社區(qū)市民學(xué)校專(zhuān)為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑期課堂。7月初,暑期伊始,社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行,共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過(guò)生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),做到“安全第一”。8月2日,由**街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開(kāi)設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇九
    一、活動(dòng)主題:
    二、活動(dòng)目的:
    1、讓同學(xué)們更好的了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而在鍛煉中更好的提升自己;。
    2、增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作意識(shí),提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力;。
    3、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),當(dāng)代大學(xué)生不止要學(xué)習(xí)知識(shí),更需要強(qiáng)健的體魄。
    三、活動(dòng):
    xx大學(xué)草地xx學(xué)院團(tuán)委。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年x月30日本周天14:00---18:00。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    1、圖書(shū)館前(選擇隊(duì)長(zhǎng)和安全部長(zhǎng),設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、和口號(hào))。
    2、西區(qū)籃球場(chǎng)(趣味答題和投籃)。
    3、榆中校區(qū)校園(校園尋寶)。
    4、翠英山(定向越野)。
    六、活動(dòng)參賽隊(duì)伍:
    七、活動(dòng)具體安排:
    1、下午2;00所有參賽隊(duì)伍必須按時(shí)到達(dá)圖書(shū)館東側(cè)(軍訓(xùn)時(shí)的空地),在規(guī)定30分鐘的時(shí)間內(nèi)確定隊(duì)長(zhǎng)及安全部長(zhǎng)并完成隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)以及口號(hào)的設(shè)計(jì),并進(jìn)行展示這是作為參賽下一項(xiàng)目的基礎(chǔ)。
    2、設(shè)計(jì)好的隊(duì)伍列隊(duì)走向籃球場(chǎng),期間隊(duì)長(zhǎng)必須組織至少喊一次口號(hào);。
    4、答完題后的參賽隊(duì)伍再推薦一名隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行投籃,罰球線(xiàn)上投10次,進(jìn)1球得1分,共10分;三分線(xiàn)外設(shè)置五個(gè)點(diǎn)投籃五次,進(jìn)一球得2分,共10分。整個(gè)投籃環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí),總分共20分。
    5、完成投籃后的所有參賽隊(duì)伍在籃球場(chǎng)門(mén)口集合,經(jīng)裁判員開(kāi)始共同尋找5個(gè)不同寶藏點(diǎn),參賽選手必須拿到守在寶藏點(diǎn)同學(xué)手中的錄條才表示尋寶成功。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十
    今年,我街根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為依據(jù),以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識(shí),提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性,促進(jìn)我街青少年健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門(mén)合作。
    歷年“羊城之夏”青少年時(shí)期活動(dòng)都是我街文化活動(dòng)的重頭戲,今年,街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo),并抽出時(shí)間出任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。街道其他部門(mén)都積極配合,使該活動(dòng)的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結(jié)束。
    二、前期準(zhǔn)備工作充分。
    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作,制定有關(guān)工作計(jì)劃。接到上級(jí)的活動(dòng)通知后,更結(jié)合自身實(shí)際制定活動(dòng)的方案及安排好每項(xiàng)活動(dòng)的人員跟進(jìn),充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng)開(kāi)展的前期準(zhǔn)備工作。
    三、活動(dòng)效果明顯。
    根據(jù)穗文化[2004]158號(hào)文及穗天青教字[2004]02號(hào)文的工作要求,圍繞以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識(shí),提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題,積極開(kāi)展形式多樣的青少年暑期活動(dòng),今年參加活動(dòng)的青少年達(dá)100多人,共評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)前三名共12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)33人,效果明顯,主要表現(xiàn)在:
    (一)活動(dòng)內(nèi)容豐富。
    今年的“羊城之夏”,我街共設(shè)立了普通話(huà)講故事比賽、軍營(yíng)消防半日游、李xx七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識(shí)競(jìng)賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂(lè)演奏賽、x年xx街青少年愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)六大活動(dòng)項(xiàng)目,更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動(dòng)內(nèi)容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動(dòng)。
    (二)年齡層次豐富。
    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng),我街除設(shè)立不同的活動(dòng)項(xiàng)目外,更結(jié)合實(shí)際安排參加活動(dòng)青少年的年齡段,使5至18歲的'青少年都有機(jī)會(huì)參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動(dòng)。
    (三)活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng),符合青少年的選擇。
    今年舉辦的一系列活動(dòng),我們都結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際與青少年本身興趣取各的實(shí)際設(shè)立活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)內(nèi)容既生動(dòng)有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營(yíng)消防半日游”,組織青少年到海警x支隊(duì)及xx消防中隊(duì)參觀,并讓他們登上戰(zhàn)艦實(shí)地參觀和親身體會(huì)消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實(shí)質(zhì)性的東西,加深他們的認(rèn)識(shí)。
    另個(gè),我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識(shí)競(jìng)賽”,競(jìng)賽中我們采用搶答、問(wèn)答、必答等多種提問(wèn)形式,有效地調(diào)動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺(tái)下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動(dòng)效果令人非常滿(mǎn)意。
    (四)結(jié)合特色,創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目。
    我們結(jié)合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓(xùn)班”,使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚(yáng)。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班,讓轄內(nèi)的青少年在李xx老師的教導(dǎo)下親手做一個(gè)七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術(shù)有一個(gè)延繼。
    (五)關(guān)心弱勢(shì)群體,開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
    開(kāi)展青少年暑期活動(dòng)的同時(shí),我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢(shì)群體,在8月28日,我們聯(lián)同麥當(dāng)勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)”,當(dāng)天參加活動(dòng)的貧困戶(hù)青少年共17人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢(xún)問(wèn)了他們學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí),與他們開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)并發(fā)放了禮品。
    四、活動(dòng)后的思考。
    通過(guò)舉辦這次青少年暑期活動(dòng),使我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),提高了我們對(duì)青少年活動(dòng)的認(rèn)識(shí),加深了民政間的友好互動(dòng)關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方,如活動(dòng)的針對(duì)性還不夠明確;發(fā)動(dòng)面還應(yīng)更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。
    共青團(tuán)xx街工作委員會(huì)。
    xx街文化站。
    x年x月x日。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十一
    上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校就有了本學(xué)期在一年級(jí)舉行了“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長(zhǎng)”示活動(dòng)的計(jì)劃,為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,保障活動(dòng)的實(shí)效性。放假前的全體教師大會(huì)上,武校長(zhǎng)就要求家長(zhǎng)學(xué)校在寒假里完成本學(xué)期工作計(jì)劃,并提前設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)初的各種活動(dòng)方案,所以這項(xiàng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函、通知書(shū)、反饋信息等12種表格的制作,于愛(ài)萍老師已在假期全部完成。二年級(jí)班主任老師在寒假前精心挑選出了作示范課的3名故事爸爸后,家長(zhǎng)學(xué)校同時(shí)發(fā)出了第一份邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)信由孩子帶給了家長(zhǎng),說(shuō)明我們這次活動(dòng)的目的,意義,希望得到3位家長(zhǎng)的大力支持。并與講課家長(zhǎng)多次溝通,確定故事內(nèi)容,提出具體的要求。
    二、真誠(chéng)溝通,細(xì)節(jié)把關(guān)。
    學(xué)校方面:
    2月29日(周一),學(xué)校例會(huì)后,又專(zhuān)門(mén)把一二年級(jí)老師和活動(dòng)的相關(guān)人員留下,大家聚在一起,對(duì)這次活動(dòng)的內(nèi)容作了認(rèn)真討論。針對(duì)本次活動(dòng)的詳細(xì)方案作了嚴(yán)格把關(guān),并發(fā)表見(jiàn)解,提出建議,明確每人在活動(dòng)中的職責(zé)。目標(biāo)就是齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。
    本次活動(dòng)的方案、第二次邀請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)聽(tīng)課記錄表、心得體會(huì)表、學(xué)生聽(tīng)課反饋表、班主任組織活動(dòng)表、家長(zhǎng)簽名表等10多種不同內(nèi)容,不同制作的表格的打印及速印在活動(dòng)前一周就全部完工。
    家長(zhǎng)方面:
    (一)準(zhǔn)備階段。
    這3個(gè)家長(zhǎng)都不是“老師”,卻讓他們來(lái)做示范課確實(shí)有點(diǎn)難度,但這3位家長(zhǎng)幾乎表達(dá)的是同一個(gè)意思:盡管我自己水平有限,但我們老師這樣費(fèi)心也是為了孩子們,我們家長(zhǎng)沒(méi)有理由不支持!――理解萬(wàn)歲!
    家長(zhǎng)們還說(shuō):“不是我講故事有多么精彩,不是我選得故事多么生動(dòng),而是我要對(duì)得起“爸爸”這個(gè)稱(chēng)謂。――多么有責(zé)任心的家長(zhǎng)!謝謝大家都有這樣的覺(jué)悟,也祝你們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!
    (二)“彩排”驗(yàn)收。
    試講時(shí),3個(gè)家長(zhǎng)傻眼了,因?yàn)槎喙δ芙淌依餂](méi)有一個(gè)學(xué)生,只有我和他們。家長(zhǎng)們登臺(tái)后,好不習(xí)慣,老師――給大人講課真的不好意思?。ㄟ@是于老師的“狠招”――沒(méi)的商量――如果你面對(duì)幾個(gè)大人能有激情試講,那么你面對(duì)孩子們時(shí)他們的熱情會(huì)讓你更自信,講得更出彩)。
    試講就是讓我們可以講講――停停――議議。說(shuō)實(shí)在話(huà),給3位家長(zhǎng)提供試講的機(jī)會(huì),一是看看他們的準(zhǔn)備情況,二是讓他們相互評(píng)評(píng),應(yīng)該注意點(diǎn)什么即可。聽(tīng)下3節(jié)課后,家長(zhǎng)的講課的風(fēng)格、富有兒童化的語(yǔ)言、教態(tài)我都非常滿(mǎn)意,只是其中一個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)容有點(diǎn)超出了一年級(jí)孩子的認(rèn)知水平。所以試講后,我建議其更換內(nèi)容,家長(zhǎng)很爽快地答應(yīng)了。并且一再表示自己回家加班攻克難關(guān),這種自己嚴(yán)格要求的表現(xiàn)是對(duì)活動(dòng)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是他們平時(shí)工作與生活的一種態(tài)度!所以與他們相處,共同經(jīng)歷這次活動(dòng)的準(zhǔn)備,也是給了自己一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
    3、組織教師。
    這場(chǎng)活動(dòng)的課堂組織者是一(6)班的班主任侯晉云老師。事先,我和侯老師有過(guò)溝通,希望她們能在三位家長(zhǎng)講課上下場(chǎng)換課件的間隙能和孩子們有個(gè)小小的互動(dòng),一是讓三節(jié)課有序地“串”起來(lái),二是能想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,給講課家長(zhǎng)登臺(tái)前緩解一下緊張情緒……說(shuō)實(shí)話(huà),這種組織與互動(dòng)對(duì)于我們專(zhuān)職老師來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”,可是侯老師強(qiáng)烈要求試講時(shí)聽(tīng)課,但是試講時(shí)間她正好有課,所以我聽(tīng)后重新給她說(shuō)了說(shuō)每個(gè)家長(zhǎng)的講課內(nèi)容及風(fēng)格。這種“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”虛心、認(rèn)真的態(tài)度很讓我“肅然起敬”。謝謝侯老師!
    三、主題鮮明,內(nèi)容實(shí)用。
    本次活動(dòng)的主題是――“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長(zhǎng)”,活動(dòng)內(nèi)容有兩項(xiàng)――一是“故事爸爸”示范課,聽(tīng)課家長(zhǎng)觀摩學(xué)習(xí);二是現(xiàn)場(chǎng)家校面對(duì)面交流活動(dòng)。
    課前,我簡(jiǎn)介活動(dòng),目的就是讓家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候心里清清楚楚,明明白白觀摩什么,學(xué)習(xí)什么;觀摩課后,又讓講課的家長(zhǎng)把自己參與活動(dòng)的經(jīng)歷、收獲、體會(huì)與大家一一分享。同時(shí),我也把“故事爸媽進(jìn)課堂”的后序活動(dòng)安排給家長(zhǎng)們作了一個(gè)詳細(xì)的介紹:學(xué)校這項(xiàng)活動(dòng)每月兩次,定在每周的星期三下午第一節(jié)“說(shuō)話(huà)”課,間周進(jìn)行。課后還給家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹了這兩年多來(lái)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的實(shí)績(jī)、家長(zhǎng)學(xué)校做了哪些工作,長(zhǎng)效活動(dòng)有哪些,這樣做的目的是什么??傊?,所有的努力都是為了我們的孩子們受益――希望家長(zhǎng)能與我們凝聚合力,攜手共進(jìn)!讓家校這塊工作繼續(xù)做得扎扎實(shí)實(shí)!
    四、勇敢挑戰(zhàn)收獲頗豐。
    在這3位講課家長(zhǎng)中,沒(méi)有一位當(dāng)專(zhuān)職教師的。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,有幾個(gè)一聽(tīng)說(shuō)要做“示范課”,心里十分不安,甚至有一點(diǎn)“放棄”的念頭。為了讓他們自信地走向講臺(tái),班主任老師發(fā)動(dòng)他們的孩子們用不同的方式一直鼓勵(lì)自己的爸爸媽媽走上講臺(tái)。就像李瑾u爸爸說(shuō)得那樣:在孩子堅(jiān)毅和懇請(qǐng)的目光中,我鼓足勇氣,決定為孩子做好榜樣!當(dāng)然,當(dāng)一個(gè)個(gè)走進(jìn)課堂,與孩子們做了親密的接觸之后,我們的“故事爸媽”感觸更深。他們有的說(shuō):“現(xiàn)在的孩子的見(jiàn)識(shí)面越來(lái)越廣,看來(lái)我平時(shí)低估了孩子們的能力”也有的家長(zhǎng)深深體驗(yàn)到了做老師的苦楚和艱辛:“面對(duì)這一個(gè)個(gè)差異迥然、個(gè)性千差萬(wàn)別的孩子,要使每一個(gè)孩子的各方面素質(zhì)得到提升,也真為難我們的老師了!”還有的家長(zhǎng)說(shuō):這段準(zhǔn)備講課時(shí)間里,孩子比我還積極,一直鼓勵(lì)我,讓我覺(jué)得孩子比我這個(gè)家長(zhǎng)做得好,因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)孩子缺少鼓勵(lì)了。以后我一定要對(duì)孩子耐心點(diǎn)……看到每一位家長(zhǎng)寫(xiě)的教后反思,自己十分感動(dòng),因?yàn)槲乙材芨惺艿郊彝ソ逃⒓议L(zhǎng)的精神面貌及家長(zhǎng)的價(jià)值觀會(huì)讓孩子們的成長(zhǎng)受到很大的影響。
    五、積極參與,認(rèn)真聽(tīng)課。
    這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)的到會(huì)率很高。因?yàn)椴挥脭?shù),除去有限的124個(gè)座位,后面排放的凳子全部占滿(mǎn)。所有的家長(zhǎng)自始自終都是認(rèn)真地觀摩,充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和孩子成長(zhǎng)的高度關(guān)注,可以說(shuō)明,通過(guò)家庭教育的力量、家長(zhǎng)的支持來(lái)共同培育孩子的是很有希望的,這次活動(dòng)就是努力整合出家長(zhǎng)方面的教育力量,讓他們的課程不僅成為學(xué)校課程的有益補(bǔ)充,更是通過(guò)這種方式讓更多的家庭能夠喜歡上親子閱讀,能夠懂得在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,需要爸爸媽媽的陪伴與引導(dǎo)!
    六、共同努力,完成目標(biāo)。
    這次活動(dòng)在制定出可行方案后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量,周密部署各項(xiàng)分工,細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求,才確?;顒?dòng)的有序性、有效性。
    七、后續(xù)工作,及時(shí)完成。
    1、在微信圈里發(fā)出本活動(dòng)的照片(已完成)。
    2、在博客中完成本活動(dòng)過(guò)程的圖文記錄。(已完成)。
    3、在博客中以照片的形式記錄家長(zhǎng)的作業(yè),共6個(gè)班(已完成)。
    4、完成1本檔案的建立。(已完成)。
    5、做好活動(dòng)反思小結(jié)。(已完成)。
    6、本活動(dòng)的圖文記錄在wore下排版,打印出6份。3份發(fā)給講課的家長(zhǎng),算是對(duì)他們這次活動(dòng)中辛苦付出的一種答謝。1份贈(zèng)與侯晉云老師,給孩子留下童年中的印記。另兩本存檔。(已完成)。
    活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真閱讀了家長(zhǎng)的反饋表和孩子們的心得體會(huì),家長(zhǎng)們都非常支持這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展,我想,有了家長(zhǎng)的大力支持,有了班主任老師的精心組織,活動(dòng)一定會(huì)做得有聲有色。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十二
    按照《省新聞出版廣電總局、教育廳關(guān)于組織開(kāi)展農(nóng)村青少年閱讀活動(dòng)的通知》要求,我鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展了農(nóng)家書(shū)屋閱讀活動(dòng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了青少年讀書(shū)熱情,拓展了青少年的知識(shí)面,活躍了讀書(shū)文化,營(yíng)造了濃郁的農(nóng)家書(shū)屋氛圍,現(xiàn)將我鄉(xiāng)暑期農(nóng)村青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)如下:
    首先,我們廣泛動(dòng)員各村青少年積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加。為了讓各村青少年有更多更豐富的書(shū)讀,我們制定了農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間,保證了學(xué)生讀書(shū)的時(shí)間。并開(kāi)辟了“閱讀之窗”欄目,及時(shí)更新,如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等,既給青少年提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能的舞臺(tái)。
    其次,在指導(dǎo)青少年閱讀的過(guò)程中,我們盡量提供多種機(jī)會(huì)讓青少年及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,通過(guò)墻報(bào)、手抄報(bào)讓青少年交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開(kāi)“故事會(huì)”,讓青少年講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書(shū)心得交流會(huì),讓青少年聯(lián)系實(shí)際談讀書(shū)體會(huì),相互交流,促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化;同時(shí)舉辦各種形式的活動(dòng),激發(fā)青少年的讀書(shū)熱情,促進(jìn)青少年自發(fā)地獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),提高自己的能力。
    同時(shí)我們積極聯(lián)系學(xué)校老師,開(kāi)展師生共讀。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),我每?jī)芍茉O(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流課,師生共讀并相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)或交流。從指導(dǎo)內(nèi)容上來(lái)說(shuō),著重引導(dǎo)青少年進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,進(jìn)行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練,教給青少年背誦方法并幫助青少年選擇材料。教給他們了解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情的方法,指導(dǎo)寫(xiě)好片斷賞析式的讀書(shū)筆記以及如何通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解;教給他們現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技的技巧;組織選擇適合自己特點(diǎn)的文章(或書(shū)籍),進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練,也可以進(jìn)行講故事比賽或讀書(shū)心得交流。
    通過(guò)此次活動(dòng),青少年的讀書(shū)熱情空前高漲,審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也得到了不同程度的提升。同學(xué)們的參賽熱情也大大提高,目前,共收到參賽作文9篇,攝影作品20張,有效的推動(dòng)了鄉(xiāng)村農(nóng)家書(shū)屋事業(yè)的發(fā)展。
    根據(jù)團(tuán)__區(qū)委《關(guān)于印發(fā)20__年__青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)工作方案的通知》的精神和要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年防毒、拒毒意識(shí),提高抵制毒品誘惑的能力,廣泛動(dòng)員青少年積極參與禁毒斗爭(zhēng),進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)青少年禁毒工作,我委在禁毒活動(dòng)月大力開(kāi)展青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)禁毒思想意識(shí)。
    通過(guò)青少年的禁毒宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一青少年的禁毒思想,讓青少年意識(shí)到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會(huì)、乃至國(guó)家。但并非每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到目前毒品的出現(xiàn),但是“防范于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理,都能意識(shí)到毒品離我們很近,就潛伏在我們身邊。為此,我委用各種途徑向廣大青少年宣傳國(guó)家禁毒的決心,宣傳毒品預(yù)防教育工作的必要性、迫切性。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí),形成全區(qū)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同關(guān)注,參與毒品預(yù)防教育工作,并做好相關(guān)的防范工作。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,構(gòu)建防治艾滋病工作機(jī)制。
    為切實(shí)做好我區(qū)防治艾滋病工作,我委成立了由團(tuán)區(qū)委書(shū)記任組長(zhǎng),副書(shū)記任副組長(zhǎng),10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團(tuán)委書(shū)記為成員的防治艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,防治工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“一把手”負(fù)責(zé)制、一票否決制和責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組層層抓落實(shí),一級(jí)抓一級(jí),真正做到了各級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織齊抓共管的良好工作局面。同時(shí),為確保防艾工作取得實(shí)效,團(tuán)區(qū)委嚴(yán)格對(duì)照年初簽訂的防治艾滋病工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),將各基層團(tuán)委防艾工作落實(shí)情況量化后納入年終考核。
    三、大力宣傳,拓展活動(dòng),營(yíng)造禁毒宣傳濃烈氛圍。
    開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效的禁毒宣傳教育活動(dòng),大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)成果。各村委、各單位通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng),大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)取得的顯著成效,弘揚(yáng)正氣,震懾犯罪。使廣大青少年和職工群眾從思想上引起了高度的重視。通過(guò)宣傳教育進(jìn)一步引導(dǎo)青年大眾形成對(duì)毒品的正確認(rèn)識(shí),筑牢心理防線(xiàn),增強(qiáng)廣大青少年、團(tuán)員青年拒絕毒品的能力,營(yíng)造全社會(huì)共同抵御毒品、奉獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)氛圍。
    四、下一步計(jì)劃。
    禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù),下一步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一是堅(jiān)持把禁毒宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門(mén)的配合開(kāi)展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴(yán)厲打擊吸毒、販毒活動(dòng),確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大禁毒投入,購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤(pán)及圖書(shū)資料。總之,我們將緊緊依托全體師生,群策群力,持之以恒,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)禁毒宣傳措施,使我區(qū)的禁毒工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十三
    總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的青少年登山活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    因?yàn)橛芯壪嗑奂状髮W(xué),更因有份我們相遇健強(qiáng)社。茫茫人海,我們更應(yīng)該珍惜彼此緣分,相互學(xué)習(xí),分享快樂(lè)。為了促進(jìn)我們新老校區(qū)之間社員的了解與交流,并且增加我們健強(qiáng)社與健身健美社的團(tuán)結(jié)合作,因此我們特主辦了此次登山活動(dòng)。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂(lè)行走。
    在社長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),全體成員的積極配合下,登山活動(dòng)基本上取得了圓滿(mǎn)的成功。在活動(dòng)中,全體同學(xué)精神飽滿(mǎn),積極踴躍,互相幫助。后山并不是很高,我們很快就到了山頂,上山路上宣傳部為我們拍照。
    在山頂處,風(fēng)景很好,我們各自用手機(jī)互拍留念,同學(xué)們擺出各種造型,很可愛(ài)。在一塊平地上,我們圍成了一圈,組織表演節(jié)目,有體院的同學(xué)給我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演,有商學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦。同時(shí)攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在聚鳳亭處合影留念。我們下山走了一段很長(zhǎng)的臺(tái)階,從上面往下看很是壯觀。
    以登山為主體,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加深了我們的友誼,而且鍛煉了自己,提升了自己的交際能力,促進(jìn)了社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展。但是活動(dòng)中也有不足,在上山途中由于組織的不夠到位出現(xiàn)了兩隊(duì)分離的現(xiàn)象,表演節(jié)目的時(shí)候,準(zhǔn)備的不充分,節(jié)目銜接的不是很好。
    在這次大會(huì)中社員積極參與我們組織的`各個(gè)小游戲,促進(jìn)了社員跟干事間的感情。很多同學(xué)并沒(méi)有融入活動(dòng)中,與其他同學(xué)之間的交流不夠。
    下山的時(shí)候,隊(duì)伍拉得很長(zhǎng),顯得有些凌亂。
    這次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感,加強(qiáng)了相互間的交流,同時(shí)也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)其不足,爭(zhēng)取下次活動(dòng)能做得盡善盡美。相信我們的社團(tuán)會(huì)越辦越好!我們每個(gè)人都是最棒的!
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十四
    本年度我校的課外活動(dòng)興趣小組,在全校師生的共同努力下開(kāi)展得有聲有色,成為孩子們眼中色彩斑斕的萬(wàn)花筒。第二課堂活動(dòng)能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望,增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí),而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而到達(dá)較好的育人效果,為了該項(xiàng)活動(dòng)在以后的工作中能夠開(kāi)展得更具成效,下面將課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)如下:
    素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,是為培養(yǎng)未來(lái)世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此,本學(xué)年,我校把課外活動(dòng)中的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)作為素質(zhì)教育的前沿陣地,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的美術(shù)、音樂(lè)、讀書(shū)、體育、藏口語(yǔ)等興趣小組,每周二和五下午的第二節(jié)課開(kāi)展活動(dòng),豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維潛力,培養(yǎng)了學(xué)生審美潛力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。
    本學(xué)年活動(dòng)資料較有創(chuàng)意,在潛力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是繪畫(huà)、讀書(shū)等方面,其他小組也向哲理性、知識(shí)性、趣味性等方面發(fā)展。
    建章立制是第一步,更為重要的是強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),這是抓好校園第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)健康有序進(jìn)行,校園制訂了相關(guān)的措施,以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求,不搞一刀切,而是把普及與提高帶入課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)。各興趣小組在老師指導(dǎo)下,先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起,循序漸進(jìn)。采取鼓勵(lì)為主,輔導(dǎo)為主,激發(fā)為主的指導(dǎo)方法,使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善,避免因程度不同、理解力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
    校園在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的狀況下,為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)的順利開(kāi)展,校園舍得花錢(qián)添置各類(lèi)器具,精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,這些措施都為我校課外活動(dòng)興趣小組的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。
    在持之以恒的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)中,全體師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),在各項(xiàng)競(jìng)賽中各顯神通取得了較好的成績(jī)。
    本學(xué)年我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、用心創(chuàng)新取得了必須的成績(jī)。我們將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,不斷嘗試,開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)年來(lái),我們的成績(jī)是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改善的地方,比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),部分負(fù)責(zé)人用心性不高,工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成必須影響。今后我們必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),把課外活動(dòng)興趣小組搞得更好。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為了推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè),開(kāi)展數(shù)字化閱讀活動(dòng),在20xx年“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,教育部教學(xué)儀器研究所、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館委員會(huì)和省教育廳聯(lián)合開(kāi)展“中國(guó)知網(wǎng)杯”數(shù)字閱讀活動(dòng)。為了開(kāi)展此次活動(dòng),我校周密安排、認(rèn)真部署、督促落實(shí),檢查反饋,使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,師生獲益頗豐?,F(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:
    學(xué)校接到活動(dòng)通知后,舉行專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,傳達(dá)通知內(nèi)容和要求,部署活動(dòng)開(kāi)展事宜,安排學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度和措施,確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    為使全體師生了解和掌握cnki中國(guó)知網(wǎng)的資源特色和使用方法,我校安排專(zhuān)職計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師,并輔導(dǎo)教師上機(jī)操作,印發(fā)大量的學(xué)習(xí)資料。通過(guò)培訓(xùn),老師們了解了cnki學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版資源的總體情況,掌握了如何利用cnki數(shù)字出版平臺(tái)檢索論文、期刊和其他學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息資源。
    老師們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,都能積極投身數(shù)字閱讀活動(dòng),一有時(shí)間就鉆進(jìn)機(jī)房,下載文章,每個(gè)人平均下載500篇以上的文章,平均每個(gè)人下載的資源總量達(dá)到了60m以上,并且都分類(lèi)保存,夏天機(jī)房里沒(méi)有空調(diào),可見(jiàn)大家的積極性有多高。老師們還積極參加課件評(píng)選活動(dòng),并提交了優(yōu)秀的課件,同時(shí)積極參加網(wǎng)絡(luò)答題競(jìng)賽和參加數(shù)字征文比賽活動(dòng)。
    我校還根據(jù)現(xiàn)行的實(shí)際情況開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)。開(kāi)展數(shù)字閱讀活動(dòng)有利于引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,有利于加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,有利于提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,有利于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,有利于教師對(duì)踐行師德與履行教育職責(zé)的正確認(rèn)識(shí),有利于搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通的橋梁,有利于建立新型師生關(guān)系,有利于促進(jìn)家校攜手育人。
    組織教師開(kāi)展數(shù)字閱讀活動(dòng),是促進(jìn)教師全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng),是加速教師特別是中青年教師快速成長(zhǎng)的有效手段,是建設(shè)德藝雙馨的教師隊(duì)伍的重要舉措。
    學(xué)校從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。開(kāi)展了各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)。
    總之,活動(dòng)期間,我校師生利用數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行閱讀,在全校師生中形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍,全面提升了師生信息素養(yǎng),培養(yǎng)了利用數(shù)字圖書(shū)館獲取信息、分析信息、加工信息的能力,可謂是師生受益匪淺。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十六
    20xx年暑期,xx社區(qū)開(kāi)展以“夢(mèng)工坊”為主題,積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng),讓社區(qū)青少年度過(guò)了一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假,期間共計(jì)組織活動(dòng)20項(xiàng)49場(chǎng),活動(dòng)人數(shù)總數(shù)達(dá)到了500多人次。
    暑假期間,xx社區(qū)開(kāi)展了物物交換跳蚤市場(chǎng)。社區(qū)青少年將家中玩具、書(shū)籍、手工作品等閑置物品拿出來(lái)交換或者買(mǎi)賣(mài),舉辦此類(lèi)活動(dòng)是為了讓青少年更好地處理好家中閑置物品,將舊物循環(huán)利用,培養(yǎng)青少年節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。開(kāi)展了親子牙醫(yī)活動(dòng),小朋友們和家長(zhǎng)都了解到口腔健康的重要性,在活動(dòng)的義診環(huán)節(jié),小朋友們踴躍上臺(tái)讓醫(yī)師檢查自己的牙齒,同時(shí)家長(zhǎng)們也獲得相關(guān)信息并有目標(biāo)的去幫助孩子保護(hù)口腔健康。開(kāi)展暑期青少年讀書(shū)沙龍活動(dòng),為青少年們提供了一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)。
    為了讓孩子們?cè)诩倨隗w驗(yàn)手工制作樂(lè)趣,感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)孩子們的想象力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,xx社區(qū)結(jié)合傳統(tǒng)文化舉辦了diy系列活動(dòng)。有diy萬(wàn)花筒、diy3d建筑模型、diy彩泥等活動(dòng)。通過(guò)了解傳統(tǒng)文化的起源和特點(diǎn),培養(yǎng)青少年的思維力、想象力和創(chuàng)造力,讓青少年在體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝魅力的同時(shí)感受工匠藝術(shù)精神。
    xx社區(qū)在暑期特別舉辦了垃圾分類(lèi)和環(huán)保酵素制作活動(dòng),圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識(shí)和節(jié)能技巧,倡導(dǎo)青少年做到日行五善:素食、省電、節(jié)水、使用環(huán)保餐具、減排,讓青少年對(duì)環(huán)保有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)。
    為豐富青少年的科普知識(shí),強(qiáng)化青少年動(dòng)腦動(dòng)手能力,讓參與活動(dòng)的青少年們體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力,xx社區(qū)舉辦了樂(lè)高“機(jī)器人”創(chuàng)意搭建活動(dòng)、科技制作航天模型、制作動(dòng)力小車(chē)活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè)的形式把科普知識(shí)融入到活動(dòng)中,培養(yǎng)了青少年們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,提高了他們的動(dòng)手能力,激發(fā)他們追求真理的熱情。
    1、興趣班。運(yùn)用公益組織老師、社區(qū)志愿者等資源,在社區(qū)開(kāi)辦了國(guó)畫(huà)初級(jí)學(xué)習(xí)興趣班,啪啦嘀哆打擊樂(lè)課堂、芭蕾舞體驗(yàn)班、尤克里里學(xué)習(xí)體驗(yàn)班、吉他學(xué)習(xí)體驗(yàn)班,每個(gè)興趣班都為期二個(gè)月,讓青少年通過(guò)興趣愛(ài)好班的學(xué)習(xí),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。
    2、講座。把握青少年這一重點(diǎn)學(xué)法、用法對(duì)象,結(jié)合傳統(tǒng)文化教育講座,舉辦了未成年人保護(hù)法講座、食品安全講座,防中暑、救護(hù)知識(shí)講座,告訴青少年朋友如何遠(yuǎn)離犯罪,如何保護(hù)自己。增強(qiáng)廣大青少年兒童的安全防范意識(shí),提高其自我防護(hù)能力和危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置能力。
    3、參觀。組織轄區(qū)青少年參觀無(wú)錫博物館。通過(guò)獨(dú)特的體驗(yàn)感受無(wú)錫歷史文化,讓他們充分了解無(wú)錫歷史變遷,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。體驗(yàn)館緊扣各類(lèi)主題,展覽內(nèi)容集知識(shí)性,趣味性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性于一體,充分激發(fā)了青少年的學(xué)習(xí)興趣。
    社區(qū)緊緊圍繞“夢(mèng)工坊”主題,積極開(kāi)展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng),讓青少年學(xué)生樹(shù)立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操。
    青少年閱讀活動(dòng)總結(jié)篇十七
    為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,西山鎮(zhèn)思靈小學(xué)4月27日下午組織學(xué)生參加《全國(guó)青少年普法教育讀本》知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下:
    首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知,唐校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成教導(dǎo)處專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    其次,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制安全教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》知識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解,保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
    第三,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、電影、電視、錄象、網(wǎng)絡(luò)等,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。
    第四,精心組織學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽,提前發(fā)出通知,要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加,充分做好考前的相關(guān)準(zhǔn)備,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
    我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì);青少年又是祖國(guó)的'未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,將成為學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子,社會(huì)遵紀(jì)守法的好公民。