制定方案時，我們需要充分考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險，并有備選方案來應(yīng)對不同的情況。實施方案時，我們需要明確目標并將之分解為可實施的任務(wù)。以下范文對于初學(xué)者來說可能過于復(fù)雜，可以根據(jù)自身需求簡化或調(diào)整。
幼兒園安全活動策劃方案篇一
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
行動起來，做節(jié)儉的小使者！
xx年3月25日——4月22日
閱讀篇：
1、活動內(nèi)容：
（1）、各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。
（2）、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動負責(zé)：
4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進行閱讀，學(xué)校將安排大隊委成員進行監(jiān)督檢查。
實踐篇
（一）、倡議書
1、活動內(nèi)容：各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書，號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動建議：各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學(xué)生行動起來。
（二）、感知糧食得來的不易
1、活動內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對象：全體學(xué)生、班主任等。
3、活動建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點，接受能力等方面對學(xué)生進行講解，讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。
（三）、深入體驗
1、活動內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對象：三至六年級學(xué)生
3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進行把我，演講詞要自己撰寫，嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動，班主任老師要認真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰，頒發(fā)榮譽證書。
幼兒園安全活動策劃方案篇二
活動目標：
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認識紅綠燈。
2、引導(dǎo)幼兒認識人行橫道，了解過馬路時走人行橫道的重要性。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
幼兒教材，字卡“燈”
活動過程：
1、談話：熱熱鬧鬧的大街上。
(1)提問：小朋友在大街上走時都看到過什么?
引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶，會用“熱鬧”形容大街上的場面;。
(2)提問：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;。
(3)、提問：我們應(yīng)該怎樣過馬路?
引導(dǎo)幼兒知道過馬路時要走人行橫道;。
(4)、提問：如果沒有了紅綠燈會怎么樣?
引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請幼兒做小司機，每人取一本書。
3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁。
提問：
(1)請你看一看，圖畫中都畫了什么?
(2)圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌。
5、教師提問：鼓勵幼兒大膽回答。
幼兒園安全活動策劃方案篇三
1、能夠說出一些重要交通安全標識的名稱。
2、了解各種標識的圖案、意義，知道標識給人家生活帶來的好處。
3、體驗游戲時的愉悅情緒。
一些重要交通標識的卡片若(j )干、黑板一塊、布一塊、標識相應(yīng)字卡若干。
一、游戲?qū)搿?BR> 指：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發(fā)嘍!
帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上。
告訴我，如果我們真的是走在或者你們在馬路上開車的話，能隨便開，隨便走嗎?
二、認識標識
指：瞧!老師這有很多交痛標識圖片，誰說說，你都認識哪些?(掀開布，幼兒自由說)
指：我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其主要作用)
請幼兒說說認識的標識，指出標識并說說標識的名字，把字卡貼在相應(yīng)的標識卡片下面。
三、走迷宮圖
指：好了，羅老師現(xiàn)在要給我們變一個魔術(shù)了，看看，你們還記得這個標識叫什么名字嗎?(一名助教老師：羅老師，站在黑板后面，老師隨意的逐一復(fù)習(xí)標識的名字，再認一認標識，幼兒回答對一個隨即往后傳給羅老師，羅老師在黑板后用標識卡片拼出一幅迷宮圖)
指：瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖，哦，小朋友你們想去這個開心樂園玩嗎?那必須通關(guān)啊，我們一起闖關(guān)吧!(把迷宮圖路線上的標識逐一認識就可算通關(guān))
四、認識其它標識
教師可出示幾張標識(如：麥當(dāng)勞、08年北京奧運會會徽等)
五、游戲
指：誰能快快的說出我手里拿的是什么標識，我就請他向我邁進一步。
幼兒園安全活動策劃方案篇四
1、讓幼兒初步認識暑假里的，過一個開心快樂的暑假。
2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。
讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。
引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。
各種安全圖片。
各種安全標志。
一、導(dǎo)入活動。
1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電、下大雨。
2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導(dǎo)個別幼兒回答）。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的來說一說一些相應(yīng)的做法和。
教師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。
3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。
4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說）。
5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。
二、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說。
1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？
圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？
圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？
圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢？這個時候我們應(yīng)該怎么呢？
2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。
圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當(dāng)我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。
圖片二：這是注意安全的標識。
圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。
三、小結(jié)活動。
2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容，在什么樣的時候應(yīng)該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。
3、教師本次活動內(nèi)容。
幼兒園安全活動策劃方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神，以深化“安全生產(chǎn)年”活動、推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)，“三面向”(面向基層、面向企業(yè)、面向職工)，注重實效，通過集中開展一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動，深入宣傳黨和國家關(guān)于加強安全生產(chǎn)的重大決策部署，普及安全知識，弘揚安全文化，促進“依法治安”、“打非治違”、科技支撐、夯實安全基礎(chǔ)等工作有效落實，為有效防范、堅決遏制重特大事故，促進全國安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，加快實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)提供強大精神動力、文化力量和輿論支持。
二、活動主題。
強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展。
三、活動時間。
“安全月”活動于6月1-30日在各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團和國務(wù)院有關(guān)部門、中央企業(yè)同時開展。
四、組織機構(gòu)。
由中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局(以下簡稱國家安全監(jiān)管總局)、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯(lián)合會共同主辦。
由各主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志以及新聞機構(gòu)負責(zé)人組成“安全月”活動組織委員會(以下簡稱全國組委會)，負責(zé)宏觀指導(dǎo)、研究決定有關(guān)重大事項。
全國組委會辦公室設(shè)在國家安全監(jiān)管總局宣傳教育中心，負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各地區(qū)、各有關(guān)部門、有關(guān)行業(yè)和中央企業(yè)開展“安全月”活動，承擔(dān)部分大型宣傳教育活動的具體落實工作。
各地區(qū)、各有關(guān)部門和單位成立“安全月”活動組織機構(gòu)，具體組織開展相關(guān)活動。
五、活動形式和內(nèi)容。
“安全月”活動分為全國性、行業(yè)性和區(qū)域性活動三部分。
(一)全國性活動。
1.舉辦“安全月”活動動員視頻會(5月31日)。以全國視頻會議形式舉辦“安全月”活動啟動儀式。請全國組委會領(lǐng)導(dǎo)同志做動員講話，請省級組委會及中央企業(yè)代表發(fā)言，請有關(guān)媒體宣傳報道。
2.開展煤礦安全“雙七條”專題活動。“安全月”期間，各地區(qū)要在開展以“保護礦工生命，礦長守規(guī)盡責(zé)”為主題的百日宣教活動的基礎(chǔ)上，按照“剛執(zhí)行、全覆蓋、真落實、見實效”的要求，進一步采取多種形式和手段，深入宣傳貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第58號)和煤礦安全生產(chǎn)“七大攻堅舉措”(統(tǒng)稱“雙七條”)。各產(chǎn)煤地區(qū)和相關(guān)部門要堅持宣傳與督導(dǎo)相結(jié)合、培訓(xùn)與執(zhí)法相結(jié)合、表揚先進與懲戒落后相結(jié)合，多渠道、多層次深入推進“雙七條”在所有煤礦得到切實執(zhí)行并見到成效。
3.開展第三個安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(6月3-9日)。各地區(qū)要組織動員轄區(qū)內(nèi)企業(yè)尤其是中小企業(yè)集中起來開展警示教育活動。要通過建立國家、區(qū)域、企業(yè)的警示教育展館(廳)，舉辦事故案例和事故模擬教育展覽，組織觀看警示教育片，組織反思大討論等形式開展警示教育活動，對典型事故進行剖析，吸取事故教訓(xùn)，講解安全知識，強化安全意識，推動安全工作。
4.舉辦安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?6月9日)。本著創(chuàng)新形式和內(nèi)容，深入基層，務(wù)求實效的原則，根據(jù)公眾實際需要組織開展好宣傳咨詢?nèi)栈顒?。要注重利用各類媒體、12350熱線、展覽展示和現(xiàn)場解答等多種手段，向社會公眾、從業(yè)人員提供煤礦安全“雙七條”等政策法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生、安全知識、技術(shù)裝備應(yīng)用、防護產(chǎn)品使用等方面咨詢與服務(wù)。組委會辦公室根據(jù)各地區(qū)宣傳咨詢?nèi)栈顒臃桨负蛯嶋H籌備情況，選擇部分近期發(fā)生過重特大事故的地區(qū)、企業(yè)，請全國組委會領(lǐng)導(dǎo)同志出席宣傳咨詢活動和具有鮮明地域特點的活動。
5.舉辦安全文化周活動(6月10-16日)。圍繞落實《安全文化建設(shè)“”規(guī)劃》和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于大力推進安全生產(chǎn)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》(安委辦〔〕34號)，各地區(qū)和企業(yè)要開展基層職工群眾喜聞樂見的文化宣傳活動，創(chuàng)辦安全文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、主題公園、文化街區(qū)、安全文化宣教展館(廳)等;推出一批優(yōu)秀的安全生產(chǎn)宣教產(chǎn)品，進一步繁榮安全文化創(chuàng)意與生產(chǎn)，滿足職工和群眾不斷增長的文化需求，夯實安全生產(chǎn)文化基礎(chǔ)。一是各地區(qū)要在文化周期間，指導(dǎo)、推動所轄區(qū)域內(nèi)的安全文化示范企業(yè)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全發(fā)展城市、安全社區(qū)、平安校園創(chuàng)建活動;二是各地區(qū)要組織“安全電影，情系基層”巡回放映活動，重點放映電影《安監(jiān)局長》、《零的神話》;三是開展“同唱一首歌”活動，學(xué)唱、傳唱歌曲《生命守護神》;四是舉辦“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”論壇并網(wǎng)上直播;五是舉辦“以人為本，聚焦安全”攝影展、書畫展、安全文化征文和安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”知識競賽活動，推出“安全月”主題展板、煤礦安全“雙七條”專題展板;六是各地區(qū)根據(jù)實際組織各類文藝演出、法制教育等活動，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，傳播安全文化，營造濃厚的文化氛圍。
6.開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(6月17-23日)。各地區(qū)、各單位要廣泛開展不同層級、形式多樣的應(yīng)急演練，加強應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強應(yīng)急意識，掌握處置要點，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。要將演練活動與加強從業(yè)人員的安全知識教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強從業(yè)人員的安全防范意識，提高從業(yè)人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
7.組織第15次“安全生產(chǎn)萬里行”活動。組織主流新聞媒體記者，以深度宣傳報道全面實施安全發(fā)展戰(zhàn)略，強化安全基礎(chǔ)建設(shè)，深入推進“(2019“和你在一起”:親子活動方案)打非治違”行動、落實煤礦安全“雙七條”等情況為主線，以煤礦、非煤礦山、道路交通、石油石化等行業(yè)領(lǐng)域為重點，開展“安全生產(chǎn)新疆行”活動。
下半年，擬擇時再次開展煤礦安全“雙七條”專題行，組織主流媒體專題采訪組，深入重點地區(qū)煤礦企業(yè)，采訪、督導(dǎo)、宣傳“雙七條”貫徹落實情況。
幼兒園安全活動策劃方案篇六
1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。
3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應(yīng)該注意的事情。
4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
6、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
1、春游時的錄像：孩子們是怎樣坐車的，怎樣排隊的?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。
2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。
一、談話，引起幼兒參與活動的興趣。
教師：春天來了，幼兒園準備帶小朋友們外出春游，高興嗎?但是小朋友出去春游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答。
二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。
(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車呢?外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。
(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊?游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。
(3)第三片段：陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦?不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。
教師總結(jié)、補充幼兒的.回答：衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等。
三、討論：外出游玩要帶什么?
提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負擔(dān)。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
四、教師指導(dǎo)幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫有"110"的圖片，引導(dǎo)幼兒認識。
依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。
五、游戲"怎么辦，做什么"。
教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進行多次)。
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。
幼兒園安全活動策劃方案篇七
1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護意識。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。
二、你才我翻
“小朋友，你們知道哪些交通標志??？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”
三、出示各種交通標志，引起興趣。
1、出示紅燈標志，提問：
“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”
2、出示綠燈標志，提問：
“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”
討論：為什么要有紅綠燈呢？
3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問：
“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”
4、出示畫有“閃電”的圖標，提問：
“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”
四、進行拼圖活動，為游戲做準備。
“小朋友，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！”
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。
“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”
六、幼兒進行游戲，教師進行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
幼兒園安全活動策劃方案篇八
二、指導(dǎo)思想。
貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)系列講話精神，按照團--大和--屆二中、三中全會的工作部署，結(jié)合中央對加強和改進群團工作及加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作意見要求，通過開展豐富多彩的主題實踐教育活動，引導(dǎo)廣大團員青年和團學(xué)干部為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和首都科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻。
三、主要內(nèi)容。
以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱M一步引導(dǎo)廣大團員青年和團學(xué)干部樹立遠大的理想信念，爭做“可愛、可信、可貴、可為”的“四可青年”。
(一)“爭做四可青年”主題團日活動。
在全校范圍內(nèi)，組織開展“領(lǐng)會兩會精神、爭做四可青年”主題團日活動，各學(xué)生團支部通過舉辦讀書報告會、學(xué)習(xí)分享會等活動，深入學(xué)習(xí)宣傳兩會精神、政府工作報告，總書記系列講話精神;舉辦學(xué)習(xí)講話精神專題文化作品大賽，通過征集創(chuàng)作青年喜聞樂見的文化作品，宣傳社會主義核心價值觀和系列講話精神;利用3月志愿服務(wù)月的活動契機，組織團員青年廣泛開展公益實踐活動，在基層的實踐中踐行社會主義核心價值觀，在青春的奉獻中鍛煉成才。
(二)“理論社團集結(jié)號”社團文化節(jié)專題活動。
以“中國夢·社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)踐行團為依托，整合學(xué)校各紅色理論社團的資源和力量，在4月-6月的社團文化節(jié)期間，舉辦“理論社團集結(jié)號”專題活動。通過開展專題宣講會、“反腐倡廉”主題辯論賽、社會主義核心價值觀知識競賽、“新角度新視野新思維”時政觀察活動、國學(xué)文化月等系列活動廣泛宣傳和推進各項學(xué)習(xí)教育活動。
(三)“我心中那句黨的話”新媒體互動宣傳活動。
結(jié)合五四、七一、十一、“一二·九”運動80周年等重要紀念日和時間節(jié)點，依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員、網(wǎng)絡(luò)志愿者和共青團微博矩陣的宣傳陣地，組織開展“我心中那句黨的話”網(wǎng)絡(luò)互動活動。開辟微博話題討論，組織廣大團員青年分享在自己成長過程中對自己影響深遠的先進事跡、經(jīng)典語錄和重要論述等，弘揚青春正能量，堅定理想信念，為中國夢的實現(xiàn)努力奮斗。開展“感恩時代、美麗中國”美文征集活動，共同謳歌黨的光輝業(yè)績和時代發(fā)展，增強對黨的信任信賴。
(四)“講話精神指引青春成長”團校專項培訓(xùn)計劃。
將學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神列入學(xué)校團校培訓(xùn)環(huán)節(jié)，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為團校學(xué)員進行專題授課。在團校中開辟專門的學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，深入學(xué)習(xí)研討講話精神，加強領(lǐng)會理解。
(五)開展學(xué)習(xí)宣傳講話精神和紀念反法西斯勝利70周年專項暑期社會實踐。
結(jié)合大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織學(xué)習(xí)宣講團深入基層社區(qū)、學(xué)校，宣傳習(xí)總書記系列重要講話精神;組織紀念反法西斯勝利70周年暑期社會實踐專項團隊，走訪老兵、老紅軍，赴抗戰(zhàn)圣地、革命老區(qū)，參觀遺址、遺跡、博物館等，深入開展愛國主義教育，激勵廣大團員青年勵志成才，報效國家。
四、工作要求。
(一)各院團委、團總支要組織動員下轄所有團支部積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的專題活動，做到活動參與和教育引導(dǎo)全覆蓋。
(二)要加大對活動的宣傳力度，各團支部應(yīng)及時將活動信息、新聞和活動總結(jié)上報院團委、團總支;各院團委、團總支應(yīng)及時總結(jié)、匯總活動情況，及時上報活動信息和新聞，并于活動結(jié)束后認真總結(jié)、提煉亮點與創(chuàng)新點，提交書面總結(jié)材料上報校團委。
幼兒園安全活動策劃方案篇九
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。
3.感受到節(jié)日的.快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項：
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
幼兒園安全活動策劃方案篇十
主持：
活動參加者：小一班全體幼兒及家長
活動流程：
1、熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。
2、給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
1、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。
2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
活動名稱：手指游戲《手指變變變》
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對手指活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。
活動準備：
幼兒圍坐一個半圓（家長坐在孩子后面）。
活動過程：
1、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
（2）教師分段進行指導(dǎo)，請家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
（3）通過逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進行練習(xí)。
（4）在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行游戲。
（5）評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。
活動名稱：吹泡泡（戶外游戲）
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。
2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動作。
活動過程：
1、幼兒練習(xí)一個跟著一個走（開火車）。
2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了?！?BR> 3、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
活動名稱：洗手歌
活動目標：1、初步學(xué)會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
2、愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會邊念兒歌邊洗手。
活動過程：
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作
兒歌：小手真干凈
擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干凈。
1、幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
2、用完餐后排隊進行戶外散步活動，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。
1、給孩子梳頭。
2、檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
熱情地和孩子、家長道別。
幼兒園安全活動策劃方案篇十一
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動，讓孩子們體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長期招生工作。
幼兒園安全活動策劃方案篇十二
3.培養(yǎng)孩子的愛心
1.白紙、水彩筆人手一份
2.“小魚”若干;一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉
一、引入： 出示一條大魚問：這是誰啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)
二、幫大魚找家
老師示范畫水(曲線)：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢?老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。
三、幫小魚找家
1.老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2.請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里
3.老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。
幼兒園安全活動策劃方案篇十三
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（2007年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日，
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
（一）活動前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。
1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
（五）教師小結(jié)。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
幼兒園安全活動策劃方案篇十四
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為。
二、活動準備。
1、做用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程。
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的_或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
評價。
幼兒園安全活動策劃方案篇一
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
行動起來，做節(jié)儉的小使者！
xx年3月25日——4月22日
閱讀篇：
1、活動內(nèi)容：
（1）、各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。
（2）、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動負責(zé)：
4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進行閱讀，學(xué)校將安排大隊委成員進行監(jiān)督檢查。
實踐篇
（一）、倡議書
1、活動內(nèi)容：各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書，號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動建議：各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學(xué)生行動起來。
（二）、感知糧食得來的不易
1、活動內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對象：全體學(xué)生、班主任等。
3、活動建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點，接受能力等方面對學(xué)生進行講解，讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。
（三）、深入體驗
1、活動內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對象：三至六年級學(xué)生
3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進行把我，演講詞要自己撰寫，嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動，班主任老師要認真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰，頒發(fā)榮譽證書。
幼兒園安全活動策劃方案篇二
活動目標：
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認識紅綠燈。
2、引導(dǎo)幼兒認識人行橫道，了解過馬路時走人行橫道的重要性。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
幼兒教材，字卡“燈”
活動過程：
1、談話：熱熱鬧鬧的大街上。
(1)提問：小朋友在大街上走時都看到過什么?
引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶，會用“熱鬧”形容大街上的場面;。
(2)提問：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;。
(3)、提問：我們應(yīng)該怎樣過馬路?
引導(dǎo)幼兒知道過馬路時要走人行橫道;。
(4)、提問：如果沒有了紅綠燈會怎么樣?
引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請幼兒做小司機，每人取一本書。
3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁。
提問：
(1)請你看一看，圖畫中都畫了什么?
(2)圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌。
5、教師提問：鼓勵幼兒大膽回答。
幼兒園安全活動策劃方案篇三
1、能夠說出一些重要交通安全標識的名稱。
2、了解各種標識的圖案、意義，知道標識給人家生活帶來的好處。
3、體驗游戲時的愉悅情緒。
一些重要交通標識的卡片若(j )干、黑板一塊、布一塊、標識相應(yīng)字卡若干。
一、游戲?qū)搿?BR> 指：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發(fā)嘍!
帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上。
告訴我，如果我們真的是走在或者你們在馬路上開車的話，能隨便開，隨便走嗎?
二、認識標識
指：瞧!老師這有很多交痛標識圖片，誰說說，你都認識哪些?(掀開布，幼兒自由說)
指：我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其主要作用)
請幼兒說說認識的標識，指出標識并說說標識的名字，把字卡貼在相應(yīng)的標識卡片下面。
三、走迷宮圖
指：好了，羅老師現(xiàn)在要給我們變一個魔術(shù)了，看看，你們還記得這個標識叫什么名字嗎?(一名助教老師：羅老師，站在黑板后面，老師隨意的逐一復(fù)習(xí)標識的名字，再認一認標識，幼兒回答對一個隨即往后傳給羅老師，羅老師在黑板后用標識卡片拼出一幅迷宮圖)
指：瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖，哦，小朋友你們想去這個開心樂園玩嗎?那必須通關(guān)啊，我們一起闖關(guān)吧!(把迷宮圖路線上的標識逐一認識就可算通關(guān))
四、認識其它標識
教師可出示幾張標識(如：麥當(dāng)勞、08年北京奧運會會徽等)
五、游戲
指：誰能快快的說出我手里拿的是什么標識，我就請他向我邁進一步。
幼兒園安全活動策劃方案篇四
1、讓幼兒初步認識暑假里的，過一個開心快樂的暑假。
2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。
讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。
引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。
各種安全圖片。
各種安全標志。
一、導(dǎo)入活動。
1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電、下大雨。
2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導(dǎo)個別幼兒回答）。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的來說一說一些相應(yīng)的做法和。
教師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。
3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。
4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說）。
5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。
二、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說。
1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？
圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？
圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？
圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢？這個時候我們應(yīng)該怎么呢？
2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。
圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當(dāng)我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。
圖片二：這是注意安全的標識。
圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。
三、小結(jié)活動。
2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容，在什么樣的時候應(yīng)該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。
3、教師本次活動內(nèi)容。
幼兒園安全活動策劃方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神，以深化“安全生產(chǎn)年”活動、推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)，“三面向”(面向基層、面向企業(yè)、面向職工)，注重實效，通過集中開展一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動，深入宣傳黨和國家關(guān)于加強安全生產(chǎn)的重大決策部署，普及安全知識，弘揚安全文化，促進“依法治安”、“打非治違”、科技支撐、夯實安全基礎(chǔ)等工作有效落實，為有效防范、堅決遏制重特大事故，促進全國安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，加快實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)提供強大精神動力、文化力量和輿論支持。
二、活動主題。
強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展。
三、活動時間。
“安全月”活動于6月1-30日在各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團和國務(wù)院有關(guān)部門、中央企業(yè)同時開展。
四、組織機構(gòu)。
由中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局(以下簡稱國家安全監(jiān)管總局)、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯(lián)合會共同主辦。
由各主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志以及新聞機構(gòu)負責(zé)人組成“安全月”活動組織委員會(以下簡稱全國組委會)，負責(zé)宏觀指導(dǎo)、研究決定有關(guān)重大事項。
全國組委會辦公室設(shè)在國家安全監(jiān)管總局宣傳教育中心，負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各地區(qū)、各有關(guān)部門、有關(guān)行業(yè)和中央企業(yè)開展“安全月”活動，承擔(dān)部分大型宣傳教育活動的具體落實工作。
各地區(qū)、各有關(guān)部門和單位成立“安全月”活動組織機構(gòu)，具體組織開展相關(guān)活動。
五、活動形式和內(nèi)容。
“安全月”活動分為全國性、行業(yè)性和區(qū)域性活動三部分。
(一)全國性活動。
1.舉辦“安全月”活動動員視頻會(5月31日)。以全國視頻會議形式舉辦“安全月”活動啟動儀式。請全國組委會領(lǐng)導(dǎo)同志做動員講話，請省級組委會及中央企業(yè)代表發(fā)言，請有關(guān)媒體宣傳報道。
2.開展煤礦安全“雙七條”專題活動。“安全月”期間，各地區(qū)要在開展以“保護礦工生命，礦長守規(guī)盡責(zé)”為主題的百日宣教活動的基礎(chǔ)上，按照“剛執(zhí)行、全覆蓋、真落實、見實效”的要求，進一步采取多種形式和手段，深入宣傳貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第58號)和煤礦安全生產(chǎn)“七大攻堅舉措”(統(tǒng)稱“雙七條”)。各產(chǎn)煤地區(qū)和相關(guān)部門要堅持宣傳與督導(dǎo)相結(jié)合、培訓(xùn)與執(zhí)法相結(jié)合、表揚先進與懲戒落后相結(jié)合，多渠道、多層次深入推進“雙七條”在所有煤礦得到切實執(zhí)行并見到成效。
3.開展第三個安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(6月3-9日)。各地區(qū)要組織動員轄區(qū)內(nèi)企業(yè)尤其是中小企業(yè)集中起來開展警示教育活動。要通過建立國家、區(qū)域、企業(yè)的警示教育展館(廳)，舉辦事故案例和事故模擬教育展覽，組織觀看警示教育片，組織反思大討論等形式開展警示教育活動，對典型事故進行剖析，吸取事故教訓(xùn)，講解安全知識，強化安全意識，推動安全工作。
4.舉辦安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?6月9日)。本著創(chuàng)新形式和內(nèi)容，深入基層，務(wù)求實效的原則，根據(jù)公眾實際需要組織開展好宣傳咨詢?nèi)栈顒?。要注重利用各類媒體、12350熱線、展覽展示和現(xiàn)場解答等多種手段，向社會公眾、從業(yè)人員提供煤礦安全“雙七條”等政策法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生、安全知識、技術(shù)裝備應(yīng)用、防護產(chǎn)品使用等方面咨詢與服務(wù)。組委會辦公室根據(jù)各地區(qū)宣傳咨詢?nèi)栈顒臃桨负蛯嶋H籌備情況，選擇部分近期發(fā)生過重特大事故的地區(qū)、企業(yè)，請全國組委會領(lǐng)導(dǎo)同志出席宣傳咨詢活動和具有鮮明地域特點的活動。
5.舉辦安全文化周活動(6月10-16日)。圍繞落實《安全文化建設(shè)“”規(guī)劃》和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于大力推進安全生產(chǎn)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》(安委辦〔〕34號)，各地區(qū)和企業(yè)要開展基層職工群眾喜聞樂見的文化宣傳活動，創(chuàng)辦安全文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、主題公園、文化街區(qū)、安全文化宣教展館(廳)等;推出一批優(yōu)秀的安全生產(chǎn)宣教產(chǎn)品，進一步繁榮安全文化創(chuàng)意與生產(chǎn)，滿足職工和群眾不斷增長的文化需求，夯實安全生產(chǎn)文化基礎(chǔ)。一是各地區(qū)要在文化周期間，指導(dǎo)、推動所轄區(qū)域內(nèi)的安全文化示范企業(yè)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全發(fā)展城市、安全社區(qū)、平安校園創(chuàng)建活動;二是各地區(qū)要組織“安全電影，情系基層”巡回放映活動，重點放映電影《安監(jiān)局長》、《零的神話》;三是開展“同唱一首歌”活動，學(xué)唱、傳唱歌曲《生命守護神》;四是舉辦“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”論壇并網(wǎng)上直播;五是舉辦“以人為本，聚焦安全”攝影展、書畫展、安全文化征文和安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”知識競賽活動，推出“安全月”主題展板、煤礦安全“雙七條”專題展板;六是各地區(qū)根據(jù)實際組織各類文藝演出、法制教育等活動，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，傳播安全文化，營造濃厚的文化氛圍。
6.開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(6月17-23日)。各地區(qū)、各單位要廣泛開展不同層級、形式多樣的應(yīng)急演練，加強應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強應(yīng)急意識，掌握處置要點，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。要將演練活動與加強從業(yè)人員的安全知識教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強從業(yè)人員的安全防范意識，提高從業(yè)人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
7.組織第15次“安全生產(chǎn)萬里行”活動。組織主流新聞媒體記者，以深度宣傳報道全面實施安全發(fā)展戰(zhàn)略，強化安全基礎(chǔ)建設(shè)，深入推進“(2019“和你在一起”:親子活動方案)打非治違”行動、落實煤礦安全“雙七條”等情況為主線，以煤礦、非煤礦山、道路交通、石油石化等行業(yè)領(lǐng)域為重點，開展“安全生產(chǎn)新疆行”活動。
下半年，擬擇時再次開展煤礦安全“雙七條”專題行，組織主流媒體專題采訪組，深入重點地區(qū)煤礦企業(yè)，采訪、督導(dǎo)、宣傳“雙七條”貫徹落實情況。
幼兒園安全活動策劃方案篇六
1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。
3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應(yīng)該注意的事情。
4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
6、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
1、春游時的錄像：孩子們是怎樣坐車的，怎樣排隊的?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。
2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。
一、談話，引起幼兒參與活動的興趣。
教師：春天來了，幼兒園準備帶小朋友們外出春游，高興嗎?但是小朋友出去春游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答。
二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。
(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車呢?外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。
(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊?游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。
(3)第三片段：陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦?不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。
教師總結(jié)、補充幼兒的.回答：衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等。
三、討論：外出游玩要帶什么?
提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負擔(dān)。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
四、教師指導(dǎo)幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫有"110"的圖片，引導(dǎo)幼兒認識。
依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。
五、游戲"怎么辦，做什么"。
教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進行多次)。
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。
幼兒園安全活動策劃方案篇七
1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護意識。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。
二、你才我翻
“小朋友，你們知道哪些交通標志??？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”
三、出示各種交通標志，引起興趣。
1、出示紅燈標志，提問：
“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”
2、出示綠燈標志，提問：
“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”
討論：為什么要有紅綠燈呢？
3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問：
“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”
4、出示畫有“閃電”的圖標，提問：
“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”
四、進行拼圖活動，為游戲做準備。
“小朋友，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！”
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。
“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”
六、幼兒進行游戲，教師進行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
幼兒園安全活動策劃方案篇八
二、指導(dǎo)思想。
貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)系列講話精神，按照團--大和--屆二中、三中全會的工作部署，結(jié)合中央對加強和改進群團工作及加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作意見要求，通過開展豐富多彩的主題實踐教育活動，引導(dǎo)廣大團員青年和團學(xué)干部為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和首都科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻。
三、主要內(nèi)容。
以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱M一步引導(dǎo)廣大團員青年和團學(xué)干部樹立遠大的理想信念，爭做“可愛、可信、可貴、可為”的“四可青年”。
(一)“爭做四可青年”主題團日活動。
在全校范圍內(nèi)，組織開展“領(lǐng)會兩會精神、爭做四可青年”主題團日活動，各學(xué)生團支部通過舉辦讀書報告會、學(xué)習(xí)分享會等活動，深入學(xué)習(xí)宣傳兩會精神、政府工作報告，總書記系列講話精神;舉辦學(xué)習(xí)講話精神專題文化作品大賽，通過征集創(chuàng)作青年喜聞樂見的文化作品，宣傳社會主義核心價值觀和系列講話精神;利用3月志愿服務(wù)月的活動契機，組織團員青年廣泛開展公益實踐活動，在基層的實踐中踐行社會主義核心價值觀，在青春的奉獻中鍛煉成才。
(二)“理論社團集結(jié)號”社團文化節(jié)專題活動。
以“中國夢·社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)踐行團為依托，整合學(xué)校各紅色理論社團的資源和力量，在4月-6月的社團文化節(jié)期間，舉辦“理論社團集結(jié)號”專題活動。通過開展專題宣講會、“反腐倡廉”主題辯論賽、社會主義核心價值觀知識競賽、“新角度新視野新思維”時政觀察活動、國學(xué)文化月等系列活動廣泛宣傳和推進各項學(xué)習(xí)教育活動。
(三)“我心中那句黨的話”新媒體互動宣傳活動。
結(jié)合五四、七一、十一、“一二·九”運動80周年等重要紀念日和時間節(jié)點，依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員、網(wǎng)絡(luò)志愿者和共青團微博矩陣的宣傳陣地，組織開展“我心中那句黨的話”網(wǎng)絡(luò)互動活動。開辟微博話題討論，組織廣大團員青年分享在自己成長過程中對自己影響深遠的先進事跡、經(jīng)典語錄和重要論述等，弘揚青春正能量，堅定理想信念，為中國夢的實現(xiàn)努力奮斗。開展“感恩時代、美麗中國”美文征集活動，共同謳歌黨的光輝業(yè)績和時代發(fā)展，增強對黨的信任信賴。
(四)“講話精神指引青春成長”團校專項培訓(xùn)計劃。
將學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神列入學(xué)校團校培訓(xùn)環(huán)節(jié)，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為團校學(xué)員進行專題授課。在團校中開辟專門的學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，深入學(xué)習(xí)研討講話精神，加強領(lǐng)會理解。
(五)開展學(xué)習(xí)宣傳講話精神和紀念反法西斯勝利70周年專項暑期社會實踐。
結(jié)合大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織學(xué)習(xí)宣講團深入基層社區(qū)、學(xué)校，宣傳習(xí)總書記系列重要講話精神;組織紀念反法西斯勝利70周年暑期社會實踐專項團隊，走訪老兵、老紅軍，赴抗戰(zhàn)圣地、革命老區(qū)，參觀遺址、遺跡、博物館等，深入開展愛國主義教育，激勵廣大團員青年勵志成才，報效國家。
四、工作要求。
(一)各院團委、團總支要組織動員下轄所有團支部積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的專題活動，做到活動參與和教育引導(dǎo)全覆蓋。
(二)要加大對活動的宣傳力度，各團支部應(yīng)及時將活動信息、新聞和活動總結(jié)上報院團委、團總支;各院團委、團總支應(yīng)及時總結(jié)、匯總活動情況，及時上報活動信息和新聞，并于活動結(jié)束后認真總結(jié)、提煉亮點與創(chuàng)新點，提交書面總結(jié)材料上報校團委。
幼兒園安全活動策劃方案篇九
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。
3.感受到節(jié)日的.快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項：
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
幼兒園安全活動策劃方案篇十
主持：
活動參加者：小一班全體幼兒及家長
活動流程：
1、熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。
2、給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
1、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。
2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
活動名稱：手指游戲《手指變變變》
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對手指活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。
活動準備：
幼兒圍坐一個半圓（家長坐在孩子后面）。
活動過程：
1、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
（2）教師分段進行指導(dǎo)，請家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
（3）通過逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進行練習(xí)。
（4）在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行游戲。
（5）評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。
活動名稱：吹泡泡（戶外游戲）
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。
2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動作。
活動過程：
1、幼兒練習(xí)一個跟著一個走（開火車）。
2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了?！?BR> 3、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
活動名稱：洗手歌
活動目標：1、初步學(xué)會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
2、愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會邊念兒歌邊洗手。
活動過程：
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作
兒歌：小手真干凈
擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干凈。
1、幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
2、用完餐后排隊進行戶外散步活動，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。
1、給孩子梳頭。
2、檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
熱情地和孩子、家長道別。
幼兒園安全活動策劃方案篇十一
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動，讓孩子們體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長期招生工作。
幼兒園安全活動策劃方案篇十二
3.培養(yǎng)孩子的愛心
1.白紙、水彩筆人手一份
2.“小魚”若干;一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉
一、引入： 出示一條大魚問：這是誰啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)
二、幫大魚找家
老師示范畫水(曲線)：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢?老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。
三、幫小魚找家
1.老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2.請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里
3.老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。
幼兒園安全活動策劃方案篇十三
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（2007年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日，
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
（一）活動前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。
1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
（五）教師小結(jié)。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
幼兒園安全活動策劃方案篇十四
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為。
二、活動準備。
1、做用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程。
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的_或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
評價。