2023年科技小論文三年級(通用20篇)

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    總結是對過去的回顧,也是對未來的展望。寫總結需要注意語言簡練、準確,力求精煉表達,讓讀者容易把握主要觀點。以下是相關領域的經驗總結,供參考。
    科技小論文三年級篇一
    近年來我處緊緊圍繞省、市企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險經辦服務工作要點和下達的各項指標,積極爭取省、市補助資金,確保企業(yè)養(yǎng)老保險待遇按時足額發(fā)放,堅持以便民服務為主線,不斷提升企業(yè)養(yǎng)老保險經辦服務水平,開展養(yǎng)老社會保險經辦風險管理自查評估,全面完成各項目標任務。
    一、近三年主要工作指標完成情況。
    _年度我縣企業(yè)養(yǎng)老保險實際參保人數(shù)萬人,期末繳費人數(shù)萬人。基金總收入為40320萬元,其中當期征收企業(yè)養(yǎng)老保險費29145萬元?;鹂傊С鰹?9498萬元,其中養(yǎng)老金支出為47622萬元,本期結余-9178萬元,累計結余18270萬元。
    20_年度參保人數(shù)萬人,實際繳費人數(shù)萬人?;鹂偸杖?0911萬元,其中當期企業(yè)養(yǎng)老保險費收入49060萬元?;鹂傊С?5535萬元,其中養(yǎng)老金支出53343萬元,本期結余5376萬元,累計結余23647萬元。
    20_年度參保人數(shù)萬人,實際繳費人數(shù)萬人?;鹂偸杖?5445萬元,其中當期企業(yè)養(yǎng)老保險費收入51300萬元。基金總支出62163萬元,其中養(yǎng)老金支出59736萬元,本期結余3282萬元,累計結余26929萬元。
    按文件精神調整企業(yè)退休人員養(yǎng)老保險待遇,_年至20_年月人均養(yǎng)老金分別增加元、元、元,20_年調整后企業(yè)退休人員平均養(yǎng)老金達到元/月,企業(yè)退休人員養(yǎng)老金全部通過郵儲銀行按月足額發(fā)放,社會化發(fā)放率達到100%。
    二、主要工作情況。
    1、穩(wěn)步推進企業(yè)退休人員社會化管理服務工作。以退休人員活動中心為平臺開展多種形式活動,中心設立棋牌室、乒乓球室、戲劇票友室、舞蹈排演廳等活動場所,每天接待前來活動的退休人員150人次左右。中心連續(xù)兩年舉辦退休人員摜蛋比賽,退休老同志們都踴躍報名參加。由退休人員組建的“百合花藝術團”還代表我縣參加在海南舉辦的全國老年人健身舞比賽活動,全省第二屆退休人員書畫展我縣選送的退休人員繪畫作品還獲得一個二等獎的好成績。對外展現(xiàn)了退休人員的良好精神面貌。每年重陽節(jié)我處都開展對高齡、患病、殘疾退休人員走訪慰問活動,切實關心退休人員生活,讓他們感受到黨和政府的關懷和溫暖。
    2、開展防范非法集資宣傳活動。根據(jù)省社保中心和縣處置辦關于做好防范非法集資宣傳有關文件精神,我處在20_年、20_年3次對全縣企業(yè)離退休人員開展防范非法集資宣傳活動。一是印制公益宣傳資料3萬份,在經辦服務窗口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所窗口及在縣退休活動中心退休人員活動時發(fā)放宣傳資料,進行防范非法集資宣傳教育。二是印制公益宣傳橫幅60條,在縣人社局、退休活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所醒目位置進行懸掛。三是在社會保險經辦服務大廳led顯示屏連續(xù)播放防范和處置非法集資宣傳標語;編制移動字幕社保處友情提醒:辛苦工作幾十年,看緊自己養(yǎng)老錢;健康快樂享晚年,謹防上當受人騙?!痹诳h有線電視臺播放一周。四是在微信公眾號刊登宣傳圖片和宣傳標語,進行廣泛宣傳。五是通過短信推送平臺向企業(yè)離退休人員發(fā)送短信提醒。通過多種宣傳方式提醒廣大離退休老同志注意遠離非法集資,拒絕高利誘惑,引導老年朋友理性投資。
    3、創(chuàng)新服務手段,實行“寓認證于無形”的認證服務新模式。圍繞“便民、快捷、精準、安全”的目標,積極探索企業(yè)離退休人員資格認證新路子,啟用社保“人臉+指靜脈”認證系統(tǒng),20_年度完成全縣企業(yè)離退休及領取定期生活救濟費人員指靜脈和人臉建模采集萬人,采集率達到,對125名高齡、患病等行動不便人員開展上門采集信息認證服務,220_籌集資金16萬元通過政府采購購置18臺采集認證設備,配置給鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社中心,方便退休人員就近完成資格認證工作,開發(fā)使用手機自助認證app,在微信公眾號提供自助認證服務接口,讓退休人員尤其是居住異地及行動不便人員通過人臉識別自助認證方式,即可實現(xiàn)足不出戶,全天候、跨地域的資格認證服務。對高齡、病重、孤寡等行動不便者且無法進行人臉自助認證人員,由其親友申請社保處安排工作人員上門進行認證服務。積極采用多元化的認證服務方式,切實提升人民群眾的滿意度,讓越來越多的群眾享受到“幸福社?!钡姆粘晒?BR>    4、開展社會保險經辦風險自查,提升社會保險經辦服務水平。按照部、省下發(fā)指標所列5大類57小項檢查要點逐項對比,查找不足,進行整改。一是修訂完善了內部控制制度,完善操作規(guī)程,為社會保險風險管理提供了全面的制度保障。二是重新設立以適應社保經辦工作開展的職能科室,按照崗位設置不兼容、職權相分離原則對工作崗位進行分工,進一步明確科室崗位工作職責。三是嚴格基金管理,做好預(決)算及收支管理,完善基金對賬機制。四是重抓業(yè)務運行控制,完善待遇計算、初審、復審等相關業(yè)務手續(xù),健全待遇支付審批程序。五是加強經辦服務標準化、規(guī)范化建設,積極探索退管工作新思路、創(chuàng)新服務新方式,為離退休人員提供親情化服務。六是認真查擺工作中存在的突出問題,采取切實有效措施加強整改,樹立社會保險部門誠實守信、依法行政、務實高效、服務優(yōu)良的良好形象。
    三、存在問題。
    1、養(yǎng)老金保發(fā)放壓力不斷增大。隨著退休高峰的來臨和20_年以來企業(yè)退休人員養(yǎng)老金連續(xù)14年漲,我縣企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的支出壓力也在不斷加大。_年、20_年、20_年末我縣企業(yè)離退休人數(shù)分別為23017人、24444人、26057人,目前我縣企業(yè)養(yǎng)老保險負擔系數(shù)已達到。截止2019年2月養(yǎng)老保險基金累計結余30966萬元,基金備付能力6個月,實際主要是依靠我縣納入省困難補助縣以來的省級補助收入和失地農民參保等一次性繳費因素,保證了我縣企業(yè)養(yǎng)老保險基金收支平衡略有結余。今年中央提出要為企業(yè)減負降低企業(yè)養(yǎng)老保險繳費費率,企業(yè)退休人員養(yǎng)老金第15連漲增幅要達到5%,再加上產業(yè)區(qū)企業(yè)停產造成當年養(yǎng)老保險繳費減少,預計2019年養(yǎng)老金支出同比20_年增加8000萬元以上,基金面臨收不抵支的風險,保發(fā)放壓力不斷增大。
    2、社保經辦專業(yè)技術人員缺乏,人員流動頻繁。按經辦風險管理工作的要求,需要科學合理設置崗位配備人員,不相容崗位分離,部分崗位不得兼職,這樣就要求社保經辦機構需要足夠的專業(yè)技術人員。我處編制13人,一直處于空編狀態(tài),主要原因還是由于事業(yè)單位待遇不高,晉升空間有限,好多新畢業(yè)的年輕人考入事業(yè)單位都存在臨時過渡的思想。2009年以來通過公開招考入編我處9人,目前只有20_年下半年招錄2人在崗,其他人員通過重新考試、調出離開我單位,有的甚至自動放棄沒有辦理入編手續(xù)。人手不夠、人員的頻繁流動,不能滿足崗位設置總體要求,制約社會保險經辦內部控制工作的開展。
    科技小論文三年級篇二
    科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。新世紀的青少年具有創(chuàng)新素質是國家強盛的需要,是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的需要,更是迎接時代挑戰(zhàn)的需要。我國各地非常重視科技創(chuàng)新教育的研究,從課本中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,立足將課本的知識學習轉化成知識的探究,讓學生能從方法的學習中捕獲學習的樂趣,啟迪學生的運動思維。它堅決摒棄了過去“重結論輕過程”的課堂教學,更加注重學生探究學習的過程,更加注重學生能力的發(fā)展,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力的發(fā)展。
    科技創(chuàng)新教育是一個新穎的有待探索研究和積極構建的教育實驗課題,也是一個宏大、復雜,牽涉面廣,事無巨細的教育工程。進行“小學生科技創(chuàng)新能力”的課題實驗和工程實施時,難免也有“摸著石頭過河”的嘗試行為和困惑階段。學校構建實施科技創(chuàng)新教育的校本模式,包括以下自成步驟,又逐次提高,緊密聯(lián)系的幾項大舉措。
    首先,加強科技教育的組織領導。認真制定科技教育工作活動計劃,對活動的設計、組織和操作進行合理安排,對各階段和每次活動的開展情況及時作出書面總結,建立完整的科技教育工作檔案。其次,加大科技教育的經費投入,優(yōu)化科技教育的隊伍建設。教師間學科背景的不同,他們可以互相借鑒、取長補短,從而保證了學校科技活動的豐富性和專業(yè)性。最后,重視校園科技文化環(huán)境建設,科學組與語文、美術和其他學科組密切配合,創(chuàng)設好人文的、科技的、綠色的、書香的、數(shù)字化的校園文化氛圍。
    借助于活動的目標功能,我們將傳統(tǒng)的科技活動課程進行梳理,形成科技教育的三種活動類型。
    (一)普通參與型。
    它的功能是面向全體學生,激發(fā)他們對科學的興趣,引導參與,進行大眾科技知識的傳播。
    (二)實踐探究型。
    它是面向部分學生,其活動要求有明顯提高,學習內容有所加深,旨在培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力和創(chuàng)造能力。
    (三)綜合主題型。
    它是依據(jù)社會的熱點與學校的教育需要,以一種科技主題開展全校性專題活動,含營造科技氛圍的常規(guī)活動,包括大中小隊科技專欄、科技小報、科技信息交流會、科技廣播、科技講座和每學期一至二次主題教育活動等。
    科技實驗探究活動是為了讓學生更好地理解科學的過程及本質,在活動中體驗科學家工作的方式和形式,科學精神及科學態(tài)度。因此,我??茖W課堂的教學十分重視由“讀”科學到“做”科學的轉變,從教師的中心轉向以學生自主發(fā)展為主體,切實培養(yǎng)學生的科技興趣和個性,讓學生親身體驗發(fā)現(xiàn)科學知識的過程。突出在玩中學、想中學、做中學、用中學的學習方式,形成了“情景導入,激發(fā)興趣——自主設計,初定方案——動手操作,大膽探究——匯報交流,適時點撥——深化總結,拓展延伸”的以探索提高學生科學素養(yǎng)為重點的課堂教學模式。離開了思維動手操作,只能將一個智力活動干成“體力活”,科學更應追求的是深層次的思維,關注的是學生科學素養(yǎng)的有效提升。
    活動課程亦稱實踐課程,與學科課程對立的課程類型。它以學生從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程。其基本特征是:第一,主張一切學習都來自于經驗,而學習就是經驗的改造或改組;第二,主張學習必須和個人的特殊經驗發(fā)生聯(lián)系,教學必須從學習者已有的經驗開始;第三,主張打破嚴格的學科界限,有步驟地擴充學習單元和組織教材,強調在活動中學習,而教師從中發(fā)揮協(xié)助作用。我校開展的活動課程,就是以實踐為基本的教學模式,有利于學生自主體驗良好科學習慣的形成。
    學生的實踐是科技創(chuàng)新的基石,學校努力搭建平臺,積極參加各級各類的比賽,讓學生能從實踐的基礎上培養(yǎng)科學的精神和素養(yǎng)。學?;I建機器人工作室,建筑模型實踐基地,不僅是為豐富學生的課余生活,更主要的是為學生提供動手實踐的機會,展示自己能力的舞臺,更能在比賽中鍛煉心理承受能力。機器人比賽的優(yōu)勢就是相互交流的媒介,學生在賽場上就是相互學習、取長補短的過程。自己在結構搭建中存在的問題如何解決,其他選手在處理場上任務中的解決方案的可行性,通過溝通和交流可以迎刃而解。學生需要的就是將所學的知識轉化自己實踐的結果。機器人活動的開展,有助于改革教育思想、方法、評價體系,學校以機器人工作室為依托,通過機器人研究教學方法的研究,尋找活動的規(guī)律,進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    20xx年的fll主題是“食品安全”,學生看到這一主題當時非常激動,一起交流的時候首先談論的是生活中見到聽到的“問題饅頭”“蘇丹紅”“轉基因食用油”“地溝油”等一系列社會熱點問題,在對社會問題的研究中,學生了解掌握了很多的知識,在場地的搭建中,學生熱情很高,想了解需要自己從哪些方面去解決問題,對于生活中的問題在不足三平方米的賽臺上馳騁自己的創(chuàng)新思維。生活中的細菌和病毒無處不在,怎樣預防和收治在學生的實踐操作中得以解決。生活中食品的運輸和儲藏,學生只是知道簡單的方法和過程,但是通過自己研究和資料的查閱懂得了一般性的方法,前期一系列的探究讓學生有了解決問題的方法和策略。
    在強調學校教育與社會生活整合的今天,為探索具有地方特色的科學教育校本課程,學校充分利用得天獨厚的經濟和地緣優(yōu)勢,依托廣闊的社會資源和校本課程資源,將本地現(xiàn)代科學、技術和豐富的社會人文內容引入小學科學課堂,不斷豐富學生的生活,拓寬學生的視野,增強學生的科技創(chuàng)新能力。為此,我們大力加強與家長、社會力量、科研機構的聯(lián)系,保證我們的實驗研究和科教實踐活動。學校通過邀請著名科學家和企業(yè)技術人員與學生面對面交流,舉辦科技講座、“家長開放日”科技活動展示,組織親子互動實驗,帶領孩子走進工廠車間,鼓勵學生自創(chuàng)條件,動手創(chuàng)作等多種手段,積極營造濃郁的社會、家庭、學校、全體師生齊參與的“四結合”科技活動教育氛圍和環(huán)境,給學生搭建了一個創(chuàng)新實踐的舞臺,努力培養(yǎng)敢于探索、勇于創(chuàng)新、善于思考的跨世紀人才。
    科技小論文三年級篇三
    放假了!我哼著歌坐著車到奶奶家玩。
    現(xiàn)在正是春天,百花盛開,姹紫嫣紅,老家的花都開了,紅的、黃的、紫的,漂亮極了!
    我在草地上,享受著春天的美麗。
    我在草地上奔跑著,看見了一朵特別小的花?;ㄊ墙瘘S的,有一點像雛菊。那么小那么可愛。旁邊還有一些雪白的東西。我蹲下身去一看,原來是一朵蒲公英。小時候,媽媽經常把蒲公英的絨毛吹到我臉上來逗我玩,我也常常把蒲公英的絨毛吹到媽媽臉上。我摘下蒲公英,一吹,白色的絨毛一下散開,像四方吹去。
    我?guī)е苫笈芑丶依?,問媽媽:_媽媽,為什么蒲公英的絨毛會飛那么遠?_媽媽也不知道,讓我去電腦上搜索一下??匆妺寢屢膊恢?,我只好自己來解決了。我跑到草地上,摘了一朵蒲公英,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的絨毛像降落傘一樣,絨毛向外張開,我心中有了三四分答案。為了更好的解決這個問題,我跑回家打開電腦來尋求答案。
    原來,蒲公英會飛的部分是它的種子。一個一個的小傘,黑黑的小粒就是它的種子。上面白白的毛是長在種子上的纖毛。種子很輕,成熟后脫落,稍有微風就被纖毛帶著四處漂流去了。直到遇到好地方就停下來,環(huán)境合適時就生根發(fā)芽,生生不息。
    生活中處處都有科學,只要你用心觀察、善于思考你就會有所發(fā)現(xiàn),讓我們每個人都做生活中的有心人吧!
    科技小論文三年級篇四
    青少年科技展覽館位于南京雨花臺。遠遠望去,它像四個大面包立在草坪上。
    其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的,軌道是一個個小波浪形成大圓,圓中有一根柱子,柱子和自行車是用鐵棍連起來的??戳诉@么怪的造型,大家都躍躍欲試。三(4)班的一個男孩第一個上去騎,只見他臉通紅通紅,但還是沒騎第二個是戴昱含,他使出了吃奶的力氣,但最終還是放棄了。第三個是陳博文,他開始也騎不起來,楊老師說:
    “大家?guī)完惒┪耐埔话选!庇谑谴蠹彝破饋恚惒┪脑诖蠹业膸椭陆K于騎起來了!你看他一臉春風得意的樣子,真叫人生氣。
    洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風下大雨的聲音,然后突然大堤被沖倒,洪水“嘩嘩”地流下來,真可怕!
    通過這次游玩,才讓我領會到科學是多么神奇。
    科技小論文三年級篇五
    我叫__,女,1986年_月出生,__族,20__年6月畢業(yè)于__大學,xxx黨員,大學本科文化。20__年10月通過國家公務員考試分到__鄉(xiāng)人民政府工作,20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團委書記、鄉(xiāng)紀檢監(jiān)察室主任等職務。本人認真學習和貫徹落實科學發(fā)展觀,遵章守紀、恪盡職責、廉潔奉公、團結同志、努力工作,得到群眾的認可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20__、20__連續(xù)兩年被評為嘉獎。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部,是一個比較偏遠落后山區(qū),我來到以后,并沒有感到悲觀,反而以極大的熱情投入到工作中,現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下:
    一、加強學習,完成角色轉變。
    我知道,要想從一名大學生轉變成一名優(yōu)秀的公務員,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,需要不斷的加強學習,完成理論與實踐的結合。認真鉆研各種業(yè)務知識,并向工作經驗豐富的老同志虛心請教,在工作中不斷鍛煉和提高自己,堅定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外,還積極參與各種業(yè)務培訓和與工作相關的知識學習。通過系統(tǒng)的學習,達到了學以立德、學以增智、學以致用?,F(xiàn)在已基本適應了現(xiàn)任工作,順利完成了角色的變化。
    二、嚴于律己,以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。
    黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀,是一個窗口單位,擔負著參與政務、管理、綜合服務等重要職責,加班加點,占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此,我能以事業(yè)為重,正確對待,毫無怨言,始終保持嚴謹認真地工作態(tài)度,以一個優(yōu)秀黨員的餓標準嚴格要求自己,扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事,做到干一件成一件,力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自己壓擔子,不給領導添麻煩,做到嚴密周到,科學安排,確保每一項工作落到實處。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),受到領導和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識,廉潔自律,始終做到自重、自醒、自信、自立,時刻銘記自己的歷史使命,自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
    三、任勞任怨,扎扎實實做好本職工作。
    (一)做好群眾的接待工作。
    對來訪群眾,我都做到了熱情接待,對群眾提出問題能夠當場答復的當場答復,不能當場答復的給領導匯報后再給予答復。三年來,共接待群眾三百余批六百多人次。
    (二)做好上級領導的接待工作。
    __是中國民間文化藝術之鄉(xiāng),各級的檢查、考察以及采風特別多,辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己,辦公室工作無小事,做好一件事是小事,做錯一件事是大事,不容半點閃失,所以我都盡心盡責做好每一件事,以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領導來我鄉(xiāng)檢查指導工作,我都能夠協(xié)同各部室認真準備接待,重大的接待還擬定接待計劃,注意接待細節(jié),確立了辦公室在同事、領導心目中的良好形象,提升了辦公室接待工作水平。
    (三)做好機關內務工作。
    辦公室事多人少,無論是領導的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務有時都需我一個人獨立完成,每次會議的召開,我都提前幾天加班加點的去準備。在機關事務管理上,我注重強化服務意識,切實提高為領導服務、為部門服務、為群眾服務的水平,保證服務到位嚴格按章辦事,做好車輛、飯?zhí)?、機關設施等后勤工作的管理。
    (四)做好公文處理、材料起草工作。
    進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴把行文關、政策關、校對關,保證了行文的嚴肅性,提高了公文質量,較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務,沒有出現(xiàn)大的紕漏。準備每一次大會的領導講稿,上報各種信息、材料,編發(fā)《__工作》,傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務、政務信息公開,保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
    (五)做好其他本職工作。
    幾年的基層工作,讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責,村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調解;民調工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來,共查辦黨員違紀案件6起;圓滿完成了2_年度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團委換屆工作,又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。
    三年來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導,以及全體干部職工的支持配合下,我的思想和業(yè)務上有了一定的提高,工作也取得了一些成績。今后,我將繼續(xù)認認真真學習,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實實做人,勤勤懇懇做事,切實履行好崗位職責,努力完成各項工作任務,不斷爭取更大的進步,決不辜負組織、同志們的信任和期望。
    科技小論文三年級篇六
    這個星期,我們學校舉辦了一年一度的科技節(jié)。
    科技節(jié)里有很多好玩的實驗,每天都會有許多新鮮的東西,比如:從紙中穿過去、會跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。
    老師告訴我們說:“制作土電放,大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準備好,再在杯子的底部穿個洞,接著把繩子穿進去,這樣就大功告成了。還有做土電話的話,線越短效果越好?!蔽蚁耄喊パ?!糟糕,我?guī)У睦K子粗得不得了,這次肯定拿不了獎了。
    土電話總歸還是要做的,于是我便左右開工起來。先用牙簽在兩個紙杯的底部各戳了一個洞,再把繩子往里邊一穿,可是這樣繩子會掉了,于是我眼睛一亮,在里面打了個結,這樣就萬事大吉了。找人試了一下,對面同學小聲說的話,在我耳邊震耳欲聾,看來效果不錯!馬上到周老師那邊去評獎,沒想到居然拿了個一等獎!太棒了!
    本屆科技節(jié)其實還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動,真想知道下一年的科技節(jié)會干什么?我期盼著!
    科技小論文三年級篇七
    我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調,是因為我們小朋友特別愛玩,玩了之后,就會流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個紅紅的蘋果,就會不停的喘氣,不停地叫著:“熱~熱!”所以,我以后要發(fā)明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那么大,隨便放在哪里都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的話就可以盡情的玩了,都不會流汗,想怎么玩就怎么玩,都可以。
    我要知道怎么做的話,我現(xiàn)在就可以做出來。
    科技小論文三年級篇八
    我是個科學小小科學迷,看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理,感到科技對我來說是充滿向往,又遙不可及。
    這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽,參觀了一條科技長廊。發(fā)現(xiàn)生活中,只有你想不到沒有科技做不到。
    走進大門就是3d打印技術。只需一臺小小的掃描儀,一個立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個樣本,無論上下左右,沒有一點不同,沒有一點瑕疵,更神奇的是,打印機可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話,那我們以后不用再一個一個拼搭積木,就算再小的零部件也能輕易地“復制”??吹降牡谝环N技術就如此有趣,方便,后面的參觀一定妙趣橫生。
    果然,又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池?現(xiàn)在,這款門鈴解決了難題,它根本不用換電池。是不是要充電?不用,它只是把按鈴那一刻的那一點點動力,化為電,發(fā)出信號,里面的鈴聲響起,就ok了。以后,我們再也不用費盡心思地撬開按鍵換電池了。
    我們被這些便捷的科技產品吸引了,這不,等我們走出長廊,爸爸已經捧著一個“大家伙”——一臺凈水器。你也許覺得并不新奇,但是一般的凈水器是用濾網(wǎng),用長了,濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質,這些雜質會造成二次污染,對人有害?,F(xiàn)在這臺凈水器外形是一個精致的缸,秘訣在里面,它的芯是用竹炭做的,雖然過濾很慢,但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家,早上我還喝了杯“圣水”呢。
    我剛剛講的只是其中的一小部分,還有意念控制器、手機消毒器……說也說不盡,說也說不完。隨著時間,科技在進步,它走進了千家萬戶,融和在我們的生活,讓我們的生活變得更加多姿多彩。
    科技小論文三年級篇九
    笑臉,映襯著我們愉快的心情,一切都那么美好。老師帶領我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了,期待著跨進科技館的那一瞬間。
    我們終于走到了北辰科技館,走進館內首先映入眼簾的是“長征”二號火箭的一個大模型,模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學生的`笑臉,和很多中小學校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學了很多知識,人體一共有多少根骨頭,頭部有多少根骨頭,看完電影展示。我們再去做一個體育游戲,這個游戲可以讓我們團結去打敗對方,做完體育游戲。然后我們去二樓聽老師講了一節(jié)課,我們聽完了課,就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個好玩的游戲叫‘幻影’走到這個游戲前就會發(fā)現(xiàn)有一個杯子在旋轉,你如果移動杯子也跟著移動。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學游戲展示。
    我最喜歡的游戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍和白色的形狀像一座古堡,走進去感覺地面是斜的像有一個小坡,再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣,我也像喝醉了酒一樣左右搖擺,好象有一股力量往下推,我緊張的扶著墻,跌跌撞撞地走了出來,靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。
    科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
    科技小論文三年級篇十
    1、了解紐扣玩具的基本原理。
    2、學會動手制作紐扣玩具。
    3、培養(yǎng)學生觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中處處皆科學。
    4、增強學生的想象、探究、實踐操作等能力。
    紐扣、塑料吸管、塑料瓶蓋、硬紙板、縫衣針、棉索線。
    (1)大家知道一種叫做“咕咕叫”的玩具嗎?你們玩過嗎?想看看嗎?
    (2)教師演示。
    (3)多么有趣的游戲呀!咱們今天就來動手做一做吧!
    (1)教師演示活動方法。
    同學們請看,我先找一顆4眼(或2眼)的大紐扣,在其斜對著的扣眼中穿過一根棉索線,將索線的線頭結在一起,使紐扣處在環(huán)形棉索線的中心。l然后將棉索線穿在兩只手上撐開,用力地旋繞紐扣,使手中的棉索線不斷向前纏繞;然后,兩只手用力向外側拉棉索線,一拉一松,紐扣就一正一反的旋轉起來,發(fā)出像鴿子鳴叫的“咕咕”聲。
    (2)誰來說說制作“咕咕叫”的方法?
    (3)教師將以上方法小結。
    (4)學生開始動手制作“咕咕叫”。
    (1)學生展示自己制作的紐扣玩具。
    (2)討論:這些“咕咕叫”的'叫聲是怎么發(fā)出來的?
    (3)小結(教師可將“咕咕叫”的發(fā)聲原理講解一下。)。
    (1)學生將現(xiàn)有材料準備齊。
    (2)分小組制作紐扣玩具。
    (3)上臺演示,說說自己的想法。
    (1)說一說:通過這個活動,你覺得自己有什么樣的收獲?
    (2)評一評:你對自己在這次活動中的表現(xiàn)滿意嗎?
    (3)填一填:活動評價。
    同學們今天都學會了制作紐扣玩具,在活動中不僅增長了知識,增強了動手、動腦的能力,而且還表現(xiàn)出了自己的探究意識,真棒。
    科技小論文三年級篇十一
    聽朋友說,上??萍拣^不錯,于是十一期間也去湊了熱鬧,感覺還真是值。人家的意識就是不一樣:賠本賺吆喝(何況還并不賠本),以人為重,以科技推廣為重;重知識,重社會效益。而真正受益的是咱老百姓。
    孩子們最喜歡的當然是兒童科技樂園,他們通過親身實踐來感知科學知識,許多孩子都是樂此不疲,玩了還想玩,甚至一整天泡在那里??墒聦嵣夏侵皇潜揭唤牵麄€科技館的容量相當大,從動植物到航天航空,從地球資源到現(xiàn)代科技,從高端理論到生活常識,不勝枚舉,展覽中隨處可見電子、物理、機械的運用,讓人如同走入了魔幻殿堂,在驚奇、激動、欣喜之余,有所收獲,有所開眼。
    我看了愛因斯坦相對論的演出,那種立體影像的投射真的達到了以假亂真的地步,活生生的一個人會突然在你眼前消失,魔術的造型大概就是這樣產生的??上У氖俏覜]看到四維立體電影,因為少兒不宜觀看,我們也受到牽連了,大概是太驚險逼真的緣故吧?但我覺得那種電影是坐在椅子上會動的,會放出氣味和觸覺的那一種。
    一整天的時間就在不停地行走參觀和操作實踐中度過了,甚至沒時間休息和停留,也不覺得累,但還是有好些內容沒看、沒參加,要知道排隊等候也是一件非常辛苦的事。
    事實果真如此,我們很多人根本不知道一些科技常識,在這里展示的我想充其量也不過是一些簡明的科技常識,甚至是很久以前的科學發(fā)現(xiàn)和知識,而我們卻有太多的無知,這不正是一個民族的悲哀嗎?當我們還在驚訝幾十年前科學史上的發(fā)現(xiàn)時,世界科技已超前發(fā)展了。
    之所以我們現(xiàn)在的孩子還驚訝于這樣的科學常理,這應該是我們教育、家庭、社會的共同悲哀,之所以大人們還需要接受這樣的知識,這是歷史的一個空白,這科技之光應該照得更強烈些,照遍神州大地每一個角落。這樣,我們的民族才會屹立于世界民族之林。
    科技小論文三年級篇十二
    3月17日上午第二節(jié)課剛下課,李老師就帶著我們去看科普大篷車,我們高興得一蹦三尺高??破沾笈褴囈呀泚韺W校兩天了,我們老想著來看看,現(xiàn)在終于如愿以償了。
    大篷車像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影里放的`是火山噴發(fā)的畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴里,一會兒又在下雨天里,電影放映了大概一節(jié)課的時間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。
    科技的力量是無比強大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待著我們去探索、去研究,我一定發(fā)奮學習,做科技的探索者、研究者。
    科技小論文三年級篇十三
    科技節(jié)到了,學校在這個星期五舉行了科技節(jié)的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。
    下午第一節(jié)課,參加比賽的好同學先去準備了,不參加比賽的好同學也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽,我們當拉拉隊,給好同學加油。剛一坐下,遠遠的看見了許多風箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形狀各異,有小鳥的、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級的好同學在放風箏。紙飛機比賽分為兩種,直線和留空,直線是比誰的飛機飛得遠,留空是比誰的飛機在空中留得時間長。
    直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的,手上拿著紙飛機,神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機向空中使勁一扔,紙飛機好象流星向空中竄去,幾秒鐘后,紙飛機在遠處落了下來。后面的好同學也不差,都表現(xiàn)得很好。
    接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個好同學參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔,飛機就在空中盤旋、穿梭,好象一只紅蜻蜓,飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結果出來了,我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎和留空飛行的金獎及銅獎,好同學們既興奮又有點遺憾。
    這次我沒有參加科技節(jié)的活動,沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中,為我們班貢獻一份自己的力量。
    科技小論文三年級篇十四
    在上??萍拣^,無論是大理石上雕刻著的自然歷史,還是玻璃上的數(shù)學公式,處處都彌漫著科技的氣息。吸引著求知欲極強的我們。這里是一個花園,而我們就如一只只小蜜蜂,盡情吸納著科學的“花蜜”。
    首先進入的是生物萬象展區(qū),看著那些嶙峋的巖石、假山;那些透露著古老、神秘的植物;那些在高速發(fā)達的現(xiàn)代根本不能瞧見的吊橋,無不向我們展示著雨林風情。漫步雨林,一瀉而下的瀑布沾濕了你的衣襟,大樹叢中不時探頭而出的巨蟒嚇你一跳。與大自然的親密接觸我們深深地被它的神秘與偉大所震撼。
    接著我們來到了“嘆為觀止的蜘蛛世界”,一進展廳就有這樣的一種感覺:仿佛那些標本蜘蛛已經活了,正蠢蠢欲動地向我們這群外來者爬來。在那里,我們還體驗了一下蜘蛛的生活:我們學習編織蛛網(wǎng),通過感覺蛛網(wǎng)振動,判斷食物位置。
    在巨幕電影院,我們戴著3d眼鏡,跟隨著太空人漫游神秘的宇宙,感覺他們在零重力的情況下,在國際空間站里工作的盡責,感覺火箭升空的那一刻,飛沙走石、火焰騰起的壯觀??萍紟Ыo我們前所未有的感觀享受。
    時間飛逝,四、五個小時轉眼間過去了,即使我們意猶未盡,卻也無能為力,因為從上?;睾贾葸€要三個小時,已經有同學在說要是有上海到杭州的磁懸浮列車就好了。
    當科技之光閃亮在眼前,會讓你覺得自己變得睿智,變得充滿力量。
    科技小論文三年級篇十五
    今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學校要舉辦科技節(jié)活動。
    一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學校操場上???,有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!
    科技節(jié)開幕了,我們全校好同學一起做了“人浪”游戲,一個班接一個班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時候,廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。
    科技節(jié)上還有好多有趣的`活動,可是由于時間原因我沒有一一體驗,今天的科技節(jié)讓我長了不少見識,真希望以后學校能多開展這樣的活動,豐富好同學們的科技知識。
    科技小論文三年級篇十六
    飛速發(fā)展的`科技,改變著整個世界;日新月異的交通、武器、期待著明天的美好和和平。
    我很幸運是一個九零后出生的孩子。我每次雙休日就在家里看電視。我們家在我二年級的時候買了一臺液晶電腦,買來的時候,雖然我那時還不太清楚電腦是什么東西,干嘛用的,但我還是很興奮。到后來,我清楚的知道,電腦連網(wǎng)后可以查資料、完游戲、上qq……所以我開始渴望自己家里的那臺電腦馬上連網(wǎng),連作夢都盼著上網(wǎng)。但是由于家里經濟比較困難,還要買房子、買汽車,所以遲遲沒有上網(wǎng)。
    有一次吃完飯,我們全家圍在桌子邊談話。我說了一句:“咱們家什么時候上網(wǎng)啊?!卑职终f:“上網(wǎng),上網(wǎng),就知道上網(wǎng)。爸爸小時候,連電視都很少看。那時我們整個村子就只有一臺電視機。到了晚上,一大堆人都圍在村里的那臺大電視機前面。想看一次電視都好不容易。”爸爸點燃了一支煙接著說:“爸爸有一次,為了看到電視,下午4點就等在那兒看電視,等了將近一個多鐘頭才看到了電視,那邊擠滿了人,有大人,有小孩,也有老人。哪像你們現(xiàn)在,在家里就能看電視,想什么時候看,就什么時候看。電腦,在那個年代是聞所未聞的東西,電話都不是家家都有的東西?,F(xiàn)在你還吵著要上網(wǎng)!”聽了爸爸的話,我心里想:比起他們起來,我應該是很幸福的吧!
    現(xiàn)在家家戶戶都有電視,手機更是每個成年人必備的東西。。就連電腦也走進了千家萬戶。
    說起電腦技術來,爸爸媽媽是根本比不上我的。他們連什么游戲啊,qq啊都是一竅不通。電腦里的軟件啊,磁盤啊也都不知道。根本就是一個電腦盲。嗨,也不能怪他們,誰讓他們跟電腦的接觸少啊。
    現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,以前馬路上一輛輛自行車,到現(xiàn)在都變成了一輛輛汽車。我相信,將來的今天,科技將越來越發(fā)達。就用我們的雙手與大腦去創(chuàng)造吧!
    科技小論文三年級篇十七
    鄧小平說過,科技是第一生產力。很早以前,就聽人們談論過一些小發(fā)明,小制作。有的是航天器材的模型,還有的是風力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一,彰顯著對科學研究的殷勤馳往;有的變化萬端,品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復雜,再從簡約到豪放,無處不是人們智慧的結晶。
    在農村的街道旁,常常會看到路旁種植著一些風景樹。其實這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實驗證明,大部分綠色植物可以將含有雜質的co2轉換為只含有氧單質的o2.這就是人們在日常生活中總結出來的科學生存方式。
    其實科學并不僅僅涉及到這些,還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關裝置。若開關s1和s2同時閉合,用電器l將正常工作;若同時斷開開關s1和s2,用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長的走廊的照明裝置。把開關s1裝在入口,然后再把開關s2裝在出口。這樣的好處是你無論是在出口還是入口都可以自由的控制開關。(如果需要用電器l停止工作只需使開關處于不同狀態(tài)即可。即一個開關閉合,另一個斷開)。
    如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風扇能扇出風的原因就是風扇可以把電能轉化為動能然后再轉換為風能(電能轉化為動能是通過切割磁感線實現(xiàn)的,動能轉化為風能這個階段是通過不在同一水平面且按照相同的傾角順時針或逆時針的扇葉旋轉導致空氣流動實現(xiàn)的)。相反,通過風能還可以發(fā)電。
    有些人做過這樣的一個研究,就是聲音(也有人說是聲波)是需要介質才可以傳播,傳播的方式就是介質的振動,在固體中傳播速度相對能快一些。相反,通過物體的振動就可以發(fā)出聲音,甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語音就是這個原理。補充一下,蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來就有人根據(jù)這個事實發(fā)明出了雷達、導盲儀等器材。
    寫到這里,不由得又開始讓人對彌漫著星光的夜空產生了一種高深莫測的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿著直線傳播的?!@是眾所周知的的事實。但是在恒星的引力的作用下,光的線路會發(fā)生偏折(以太陽為中心,光線的軌跡大致呈圓周運動)。
    在生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn),一個小的失誤有時會引發(fā)大的災難??鋸堃稽c就是,阿基米德說的一根杠杠足以撬起整個地球。然而在運用得當?shù)臅r候,這些知識還可以造福人類。
    這些原理,其實都是前人發(fā)現(xiàn)總結出來的,但仍有許多謎團尚未解開——這當然需要我們大家的共同努力。鄧小平說科技是第一生產力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
    在生活中,科學無處不在,我們在感受科學帶來的好處時,我們還需要不斷的探索實踐,把科學研究繼續(xù)下去。
    科技小論文三年級篇十八
    今天,我看了科技之光。
    講的是地球溫度變暖以及地球將來的前景,我覺得甚為可怕!
    似乎地球除了被海洋淹沒外,已經別無選擇了。
    連冰山的山脈都已經開始融化了,這已不是震驚能形容的呢。我一直以為地球怎么還能支撐幾百萬年呢?那次在某周報上看見說人們如若再不改變對待地球的態(tài)度,那么地球只能支撐70年,我還以為在玩笑呢?,F(xiàn)在想想是自己可笑!
    突然想到現(xiàn)在的人還不停的生第二個孩子,第三個孩子……。
    生那么多來干什么?生來感受地球的毀滅?生來承受絕望的壓力?還是生來催動地球快速的走向死亡?我不能想象,傳宗接代真的比生存更重要嗎?還別說現(xiàn)在正做著迫害地球迫害子孫后代的遺憾事!
    加油吧,為自己,為親人,為別人,為地球!
    科技小論文三年級篇十九
    今天,我要去游玩上海的科技館,那是一個研究人文與世界的地方,是中國最好的科技館。
    走進科技館,第一個展廳是“運動世界”,這里擺放著種類繁多的動物標本。不仔細看,那些活龍活現(xiàn)的動物標本讓人有了身臨其境的錯覺。有的動物來自歐洲,有的動物來自美洲,還有的動物來自亞洲。它們有兇殘的,也有溫柔的;它們有漂亮的,也有丑陋的;它們有安靜的,也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展,里面的蜘蛛不計其數(shù),種類如數(shù)家珍,真是令人難以致信。
    下一個展廳是“機器人世界”,這里有各種各樣的機器人。有的機器人會跳舞,你在它身邊會不由自主想跟著跳;有的機器人會畫畫,你會由衷地贊嘆它的藝術天賦;有的機器人會制作汽車,你會被它的技術深深地折服;最有趣的要數(shù)那個會一邊彈琴一邊唱歌的機器人了。進去的時候正好有個小朋友在點《讓我們蕩起雙槳》,機器人立刻有聲有色地邊彈邊唱,周圍的觀眾們忍不住鼓掌起來。
    接著,我們走進了“地球與環(huán)?!钡恼箯d。在這個展廳里,我知道了各種垃圾的分類與處理方法,也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球,污染越來越嚴重,臭氧層的破壞導致氣溫的升高……一切的一切,教育我們要從小愛地球。愛護地球人人有責!
    這次科技館之旅,我懂得了許多知識,比如:較小的行星代表著生命的孕育,電池是如何制作的,機器人靠人的編程進行活動等等??萍几淖內祟惿?,這真是讓我受益匪淺!
    科技小論文三年級篇二十
    今天,爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學校發(fā)的票進了那個展區(qū)。誰知,一進門就險些撞上一只大蜥蜴!我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚,巨蜥趴在那兒,嘴邊有一根不知是誰放的肉腸,反正它不感興趣。
    我們又轉了轉展廳內的其它角落,到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒有尾巴的小家伙。它們的籠子里都有一個小巧而精致的小沙發(fā)和小房子,蛇的房間里都有一個淺淺的水盆。
    玩夠了,我們走出展區(qū)。請注意,我們只是在這兒“玩夠了”,可不是說我們在科技館里玩夠了!所以,我們又上二樓去玩嘍!
    走進二樓科技展區(qū),我第一眼看到的是一面墻,墻上有許多小洞,洞里插頭一根根小木棒,我看了說明,連忙投奔其中一面的人群里,我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去,對面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱,也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去,右邊又鼓起來。我們隊采用戰(zhàn)術,一些人被派去打左下角,一些人又專門打右下角,高個兒的專門打上面。果然,“戰(zhàn)爭”了一會兒,我們隊贏了!
    在“時光隧道”里,我徹底暈了。到底是我們在轉,還是屏幕在轉?我趴在地上,連滾帶爬地逃了出去?!肮鈱W迷宮”讓我更暈,到處都是鏡子,我本想從一個地方出去,“啪”的一聲,我一頭撞在了玻璃上!我們又玩了一些地方,我還用手搖把手發(fā)了一度電呢!
    今天真開心!