教案的編寫需要注意教學(xué)方法和教學(xué)資源的有效利用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，合理選擇教學(xué)策略和方法。以下是一些教案的案例分析，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
小烏龜找工作的教案篇一
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，喚起學(xué)生善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處的意識(shí)。
2、正確、流利有感情地朗讀課文。
3、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的.長(zhǎng)處和短處。
2、學(xué)會(huì)書(shū)寫12個(gè)字。
圖片，生字卡片。
一、猜謎導(dǎo)入，走進(jìn)文本。
1、猜謎引入。
今天，我給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)：頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看個(gè)矮爬得慢，要論壽命大無(wú)邊。（打一動(dòng)物）生答師板書(shū)：小烏龜。（師貼小烏龜圖片）。
生齊讀課題，師問(wèn)：看到這個(gè)題目你有什么問(wèn)題？
生提問(wèn)后，讓生帶著問(wèn)題到課文中找答案。
二、初讀課文，整體把握。
1、借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀順句子。
2、同桌互讀正音。
3、檢查識(shí)字情況（出示卡片，生認(rèn)讀）。
三、品讀重點(diǎn)，理解感悟。
1、自由讀第一到第三自然段。
思考：小烏龜和誰(shuí)先到哪去找工作？什么工作？（郵遞員干什么）結(jié)果怎樣？是什么原因？
讓生在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。（學(xué)生小組讀、畫(huà)、思、議。）。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
請(qǐng)你想象一下，小烏龜還會(huì)到哪兒去找工作？沒(méi)被錄用的原因。
因?yàn)樾觚敚ǎ?，不適合做（）。
師：小烏龜找了許多工作都不適合它做。那么它灰心了嗎?它找到適合自己的工作了嗎？
2、找生讀課文第四、五自然段。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以適合做（）。
生交流匯報(bào)。
3、結(jié)合板書(shū)借助“首先、接著、然后、最后”幾個(gè)詞來(lái)講一講這個(gè)有趣的故事。
四、課堂小結(jié)。
小烏龜有它的不足，也有它的優(yōu)點(diǎn)。我們每個(gè)人也是這樣，都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處找到適合自己的工作，就一定能把事情做的更好！
先接著然后最后。
郵局消防隊(duì)旅游公司馬戲團(tuán)。
（不適合）（適合）。
郵遞員消防員導(dǎo)游雜技演員。
爬的慢不會(huì)爬樹(shù)結(jié)結(jié)巴巴殼扁平堅(jiān)硬承重。
小烏龜找工作的教案篇二
小烏龜爬呀爬，來(lái)到一家快遞公司，那正好要招聘一些郵遞員，正好小兔子也來(lái)到快遞公司，狗老板就給他們每人一些信封，讓他們照著信封上的地址送至每家每戶。
小兔子連蹦帶跳地將信封送進(jìn)每家每戶，可小烏龜呢？他慢騰騰地爬著，過(guò)了好幾小時(shí)，只送出幾封而幾。小烏龜心里也特著急，頭上冒出了汗，可還是慢慢悠悠的，怎么也跑不快。
終于，從白天送到晚上，小烏龜總算將信封全部送完了。狗老板在公司門口焦急地等他，等小烏龜來(lái)到門口，狗老板充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，小烏龜，你速度實(shí)在太慢了，請(qǐng)你到別的公司去找份工作吧！”
小烏龜什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)：“好吧，有可能這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太適合。”
小烏龜又爬呀爬，找到了一家警察局，他想：當(dāng)警察也不錯(cuò)。于是，他走了進(jìn)去。
馬警察先考了考小烏龜?shù)耐评砟芰Γ@時(shí)，馬警察正好接到一個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)地方，發(fā)生一起偷寶石的事情，馬警察讓小烏龜去偵破這個(gè)案件。
小烏龜爬呀爬，爬了好幾天才爬到目的地，那時(shí)，嫌疑人已經(jīng)逃出國(guó)境了，沒(méi)辦法，馬警察只好自己去偵破這個(gè)案件。同樣，小烏龜也不能當(dāng)警察了。
有一天，小兔子去馬戲團(tuán)看表演，咦，“疊羅漢”最上面的是誰(shuí)呀？正是那只小烏龜。原來(lái)小烏龜當(dāng)上馬戲團(tuán)演員了，只見(jiàn)他金雞獨(dú)立，表演得可精彩了！小兔子不禁鼓起掌來(lái)。
小烏龜找工作的教案篇三
從前有一只小龜，他為了給龜媽媽買藥治病，想去找工作賺錢。
有一天他在報(bào)紙上面看見(jiàn)――“快遞公司招聘，高薪職業(yè)哦！”小烏龜一看，馬上去應(yīng)聘了。小烏龜?shù)牡谝环莨ぷ鳎瑤托『锼鸵活w蘋果樹(shù)苗給猴媽媽。小龜走啊走，走啊走……猴媽媽并沒(méi)有收到樹(shù)苗，而是一棵掛滿紅彤彤蘋果的大樹(shù)。唉~小龜因?yàn)閯?dòng)作太慢，被開(kāi)除了。
小龜沒(méi)有氣餒，他在電線桿上面看見(jiàn)了一個(gè)新機(jī)會(huì)――“招聘司機(jī)”小龜高興的去應(yīng)聘了。一天，小蟲(chóng)想去外婆家，小烏龜答應(yīng)了，小蟲(chóng)爬上了小烏龜?shù)谋场Ｐ觚斪甙∽?，走啊走……終于到了，可是小烏龜發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)不見(jiàn)了，他大叫：“小蟲(chóng)你在哪里？”一只蝴蝶回答：“別叫了，我就是小蟲(chóng)?！边B小蟲(chóng)都變成了蝴蝶，唉~小龜又因?yàn)樘I(yè)了。小龜哭著找媽媽：“媽媽，我沒(méi)有找到工作，買不起藥，嗚嗚嗚~”龜媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你要向你適合的方向發(fā)展啊?！?BR> 小烏龜找工作的教案篇四
隨著時(shí)間的流逝，小烏龜長(zhǎng)大了，有一天爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)：“小烏龜，你也不小了，也該出去找一份工作養(yǎng)活自己了，不能在家里享福了。”小烏龜爽快地答應(yīng)了。
小烏龜來(lái)到繁華的都市，先買了一份《都市晨報(bào)》在廣告欄中看到一則招聘啟事：交警隊(duì)招人。小烏龜看了心想：站在馬路上指揮車輛多風(fēng)光??！他立刻趕到招聘的交警隊(duì)，沒(méi)想到招聘他的熊警官馬上就答應(yīng)他了。小烏龜穿上警服可神氣了！
然而，事情并不像他想象的那么美妙。一天，正在執(zhí)勤，身后傳來(lái)“快抓小偷呀”的喊聲，小烏龜回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小偷搶了豬太太的`錢包，小烏龜連忙喊：“站??！”小偷可不理睬他，繼續(xù)向前跑，小烏龜趕緊追，無(wú)奈自己的速度太慢，還沒(méi)跑幾步小偷就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。豬太太很生氣，向交警隊(duì)投訴說(shuō)交警無(wú)能，熊警官等小烏龜氣喘吁吁的回到交警隊(duì)，就生氣的把小烏龜趕走了。
小烏龜傷心的回到家，爸爸媽媽關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，沒(méi)有找到工作嗎？”小烏龜垂頭喪氣地把今天的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“找工作要有決心，有信心，同時(shí)還要找適合自己特長(zhǎng)的工作?！?BR> 小烏龜聽(tīng)了爸爸的話，想起自己的特長(zhǎng)是游泳，便來(lái)到了游泳訓(xùn)練學(xué)校，上了一節(jié)課，那些學(xué)生很快就學(xué)會(huì)了游泳。海豚校長(zhǎng)很滿意，小烏龜成功的當(dāng)上了游泳教練。
小烏龜找工作的教案篇五
小烏龜從小便跟著自己的父母，無(wú)憂無(wú)慮的生活著。隨著時(shí)光的流逝，小烏龜漸漸長(zhǎng)大了。有一天，父母對(duì)小烏龜說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該試著自己一個(gè)人去生活了。去找一份你自己喜歡的工作吧?！彪m然不情愿離開(kāi)爸爸媽媽，但小烏龜仍然決定離開(kāi)家去闖蕩闖蕩。小烏龜來(lái)到了一座大城市，買了一份《都市晨報(bào)》，突然在廣告欄里看見(jiàn)警局要招聘警察，邊打電話聯(lián)系：“請(qǐng)問(wèn)你們要招聘警察是嗎？”“是的?！薄澳俏铱梢詧?bào)名嗎？”“可以啊，不過(guò)要先試用，合格了才能成為一名正式的警察?！毙觚敻吲d極了。很快小烏龜就穿上了警服。走在馬路上的小烏龜好不神氣！突然，小烏龜聽(tīng)見(jiàn)有人大聲的尖叫：“抓小偷啊，快抓小偷！”小烏龜莫名其妙，不知道發(fā)生了什么事，直到大家喊“那個(gè)警察，快抓小偷”時(shí)才急急忙忙喊了聲“站住，別跑”?？墒切觚斉艿奶?，小偷一下子就不見(jiàn)了人影。被偷的是豬太太，她氣呼呼的跑到警察局投訴小烏龜，說(shuō)他沒(méi)有能力，不能讓人民受益。當(dāng)小烏龜氣喘吁吁地趕到警察局時(shí)，熊警官滿臉不高興的告訴他，“你下崗了！”小烏龜只能傷心地離開(kāi)了。接下來(lái)小烏龜又分別在飯店和郵局工作，可都因?yàn)閯?dòng)作緩慢而下崗了。小烏龜失望的回到家里。母親說(shuō)：“怎么了？沒(méi)找到合適的工作嗎？”小烏龜一聲不吭。媽媽只好安慰道：“沒(méi)關(guān)系，別灰心，想想自己的特長(zhǎng)，也許就能知道自己適合什么樣的工作了?！毙觚敾腥淮笪?，心想：“我的特長(zhǎng)是游泳，可以去當(dāng)游泳教練啊?！庇谑切觚攣?lái)到游泳訓(xùn)練中心，向校長(zhǎng)展示了自己的游泳技巧……小烏龜終于找到工作了！
小烏龜找工作的教案篇六
大家好，我叫奇奇，是一只可愛(ài)的小烏龜，但是家里沒(méi)錢，只好自己工作。
一天，小烏龜走在路上，看見(jiàn)郵局正在招工，就走了進(jìn)去。郵局的老板是河馬先生，這時(shí)，小袋鼠也趕來(lái)報(bào)名。河馬先生發(fā)給它們每人一頂小帽子，小烏龜人小，所以帽子也小，只有半個(gè)蘋果那么大，不過(guò)戴著還挺舒服。小烏龜就去送信了。一天過(guò)去了，小袋鼠送了一百封，但是小烏龜卻只送了一封。河馬先生說(shuō)‘‘對(duì)不起，我們只要小袋鼠?！乙欢〞?huì)找到工作的?！觚斂隙ǖ恼f(shuō)。就把帽子還給了河馬先生。
第二天，小烏龜看見(jiàn)小猴子正興沖沖的走在路上。小烏龜問(wèn)‘‘猴子先生，你去干什么呀?！?tīng)說(shuō)消防隊(duì)還少一個(gè)消防員，我去看看。’’猴子先生回答說(shuō)。小烏龜決得當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)，就跟著去了。消防隊(duì)長(zhǎng)是貓女士，它發(fā)給小猴子和小烏龜每人一個(gè)水桶，小烏龜人小，所以水桶也小，不過(guò)拿著也挺神氣。這時(shí)，小鳥(niǎo)家中著火了，貓女士命令小猴子和小烏龜立刻出發(fā)。小猴子爬上樹(shù)，不一會(huì)就把火熄滅了?？墒牵觚攨s在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回到隊(duì)里，貓女士說(shuō)‘‘對(duì)不起，小烏龜，我們只能要小猴子。’’‘‘我一定會(huì)找到工作的。’’小烏龜肯定的說(shuō)。就把水桶還給了貓女士。
一個(gè)月過(guò)去了，大家都不知道小烏龜去哪了。這時(shí)，村里來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)，河馬先生，小袋鼠，小猴子，貓女士都來(lái)看演出。它們看見(jiàn)大象身上有獅子，獅子身上有老虎，‘‘看，那不是小烏龜嗎。’’眼睛最亮的小猴子尖叫起來(lái)。
原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，你的長(zhǎng)處就是別人的短處。
小烏龜找工作的教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，喚起學(xué)生善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處的意識(shí)。
2、正確、流利有感情地朗讀課文。
3、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。
2、學(xué)會(huì)書(shū)寫12個(gè)字。
教具準(zhǔn)備：
圖片，生字卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎導(dǎo)入，走進(jìn)文本。
1、猜謎引入。
今天，我給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)：頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看個(gè)矮爬得慢，要論壽命大無(wú)邊。（打一動(dòng)物）生答師板書(shū)：小烏龜。（師貼小烏龜圖片）。
生齊讀課題，師問(wèn)：看到這個(gè)題目你有什么問(wèn)題？
生提問(wèn)后，讓生帶著問(wèn)題到課文中找答案。
二、初讀課文，整體把握。
1、借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀順句子。
2、同桌互讀正音。
3、檢查識(shí)字情況（出示卡片，生認(rèn)讀）。
三、品讀重點(diǎn)，理解感悟。
1、自由讀第一到第三自然段。
思考：小烏龜和誰(shuí)先到哪去找工作？什么工作？（郵遞員干什么）結(jié)果怎樣？是什么原因？
讓生在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。（學(xué)生小組讀、畫(huà)、思、議。）。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
請(qǐng)你想象一下，小烏龜還會(huì)到哪兒去找工作？沒(méi)被錄用的'原因。
因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以，不適合做（）。
師：小烏龜找了許多工作都不適合它做。那么它灰心了嗎?它找到適合自己的工作了嗎？
2、找生讀課文第四、五自然段。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以適合做（）。
你認(rèn)為小烏龜還適合做哪些工作？
生交流匯報(bào)。
3、結(jié)合板書(shū)借助“首先、接著、然后、最后”幾個(gè)詞來(lái)講一講這個(gè)有趣的故事。
四、課堂小結(jié)。
小烏龜有它的不足，也有它的優(yōu)點(diǎn)。我們每個(gè)人也是這樣，都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處找到適合自己的工作，就一定能把事情做的更好！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
小烏龜找工作的教案篇八
在一個(gè)不大的湖泊里有只特別自傲的小烏龜，它是這湖泊的管理員，但它卻很想找到另一份更好的工作。
因?yàn)闉觚敿瓤梢运杏斡帜荜懙嘏溃宰哉J(rèn)為本領(lǐng)大是匹“千里馬”，可就差“伯樂(lè)”了。
懷揣追求高職的夢(mèng)，小烏龜每天到湖邊沙灘上曬太陽(yáng)，目的是等候來(lái)湖邊喝水的飛鳥(niǎo)。因?yàn)轱w鳥(niǎo)看得遠(yuǎn)見(jiàn)廣識(shí)多，所以一定能幫自己指點(diǎn)一下迷津。
終于在一個(gè)陽(yáng)光充足的中午，一只飛鳥(niǎo)來(lái)湖邊喝水。小烏龜把自己的本領(lǐng)和求高職的想法告訴給飛鳥(niǎo)?；蛟S是出于這只飛鳥(niǎo)愛(ài)夸贊別人，或許是飛鳥(niǎo)在烏龜?shù)牡乇P喝水的緣故，就隨便奉承了幾句：“您這么多本領(lǐng)一定能找到好工作，老虎能在水里游嗎？河魚(yú)能在陸地跑嗎？”這話說(shuō)得烏龜心里美滋滋的，更加驕傲了。好像誰(shuí)也沒(méi)它本領(lǐng)大似的，于是小烏龜又向飛鳥(niǎo)打聽(tīng)了陸地之王和海洋之霸的下落。
得知陸地之王是老虎，大海之霸是鯨魚(yú)。小烏龜下決心去找陸地之王老虎給安排工作。就這樣小烏龜行走了好久費(fèi)了很大勁才爬到老虎面前，并且要求老虎給自己提干。老虎笑著說(shuō)：“你連兔子跑得快都沒(méi)有，怎么當(dāng)我的跟班？”小烏龜辯解說(shuō)：“我可還會(huì)游泳潛水呢！”老虎更大的笑聲說(shuō)：“這里不是海洋呀！”
小烏龜認(rèn)為老虎不是自己的“伯樂(lè)”，又想去找海洋之霸鯨魚(yú)給安排高職。當(dāng)它路過(guò)一個(gè)水溏時(shí)，一只青蛙見(jiàn)到烏龜急匆匆的樣子好奇的問(wèn)：“你這是去哪里呀？”小烏龜停下腳步說(shuō)：“我想去找高職的工作?！鼻嗤苡謫?wèn)：“那你都有什么本領(lǐng)武藝呀？”小烏龜想得到夸贊，自豪的說(shuō)：“水中游，陸地跑，本領(lǐng)多！”青蛙聽(tīng)完后也是哈哈大笑。小烏龜看到青蛙沒(méi)像飛鳥(niǎo)一樣贊揚(yáng)自己，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“誰(shuí)有我本領(lǐng)大？”青蛙看了小烏龜一眼沒(méi)用聲音回答，只是一下跳到河溏里游了一會(huì)，接著又上岸爬走跳躍了幾下然后說(shuō)：“你會(huì)的本領(lǐng)我全會(huì)，可我還不是普通池溏管理員嗎！”小烏龜?shù)椭^羞愧的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
自此小烏龜從驕傲自大中走了出來(lái)，也不狂妄的去大海找高職了，而是踏踏實(shí)實(shí)做自己的湖泊管理員了。
小烏龜找工作的教案篇九
獅子國(guó)王要到蘋果城來(lái)檢查工作，城中每個(gè)動(dòng)物居民都要有工作，這可把小烏龜急壞了，小烏龜從來(lái)沒(méi)有工作，小烏龜來(lái)到街上，看到了郵局招收新郵遞員的招聘牌。小烏龜想：送信是個(gè)愉快的工作，我去報(bào)名試試看，不行再找別的工作。小烏龜來(lái)到郵局，再路上碰到了小白鴿，他倆來(lái)到了郵局，袋鼠經(jīng)理給小烏龜和小白兔沒(méi)人發(fā)了一個(gè)綠色的帽子和一個(gè)綠色的小郵包。
第二天一早，小烏龜和小白鴿就去送信了，小白鴿飛呀飛，一天送了一郵包信，小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。傍晚，他們都回到了郵局，小烏龜郵包滿滿的，小白兔郵包空空的。袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“小烏龜對(duì)不起，你送的信太慢，我只能收小白鴿，不能收你，請(qǐng)你再到別處去找工作吧。”
小烏龜吧綠色的帽子和小郵包還給了袋鼠經(jīng)理。
小烏龜回到家，看電視看到了消防隊(duì)員猴隊(duì)長(zhǎng)不怕大火挺身而出救火的故事。小烏龜又想當(dāng)一名消防員了，他決定明天去消防站報(bào)名。
第二天，小烏龜去報(bào)名的路上遇到了小花貓，他倆一起來(lái)到了消防站，猴隊(duì)長(zhǎng)給小烏龜和小花貓沒(méi)人一個(gè)紅色的小水桶，那水桶紅的比玫瑰花還艷。這時(shí)，外面小白兔家院子里的烏鴉窩失火了，猴隊(duì)長(zhǎng)命令他們立刻去救火，小花貓到了樹(shù)下，敏捷的跳上樹(shù)，而小烏龜再樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也爬不上去，小花貓把火撲滅了。
猴隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“：對(duì)不起，小烏龜我只能收小花貓，不能收你?！?BR> 小烏龜走了很多地方，可這些古裝仍然不適合自己，但他不氣餒，最后他終于找到了一份工作，那份工作就是游泳館的救生員。小烏龜再這里工作的十分出色，不知搶救了多少遇到危險(xiǎn)的人，這份工作讓小烏龜成了救生明星，蘋果城里的所有居民沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他的。
小烏龜找工作的教案篇十
郵局要招收郵遞員。
小烏龜也去報(bào)名小鳥(niǎo)龜來(lái)刊了郵局，正巧小袋鼠也來(lái)報(bào)名，郵局的鴕鳥(niǎo)、二任便給他們每人發(fā)了一頂綠色的帽子。小鳥(niǎo)龜戴土：帽子挺漂亮。第一幾天一早．小烏龜和小袋鼠就出發(fā)去送信了。
小袋鼠蹦呀蹦，一天送一百封；小鳥(niǎo)龜爬呀爬，一天只送一封。傍晚，他倆都回到郵局，鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“對(duì)不起，我們只能要小袋鼠。小鳥(niǎo)龜，請(qǐng)你再到別處去找工作吧。”“我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把綠色的小帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任。小烏龜又遇見(jiàn)了小猴。小猴告訴小烏龜，消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，他是去報(bào)名的。小烏龜就和小猴一起去了。消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)他倆來(lái)報(bào)名，就給他們每人發(fā)了一個(gè)紅色的小水桶。小烏龜提著水桶挺神氣。突然，響起了消防警報(bào)。院子里的烏鴉窩失火啦！熊隊(duì)長(zhǎng)命令小烏龜和小猴馬上上樹(shù)救火。小烏龜越急腳越滑，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈；小猴輕輕一躥就上了樹(shù)，馬上把火澆滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“考試結(jié)束。對(duì)不起，小猴可以留下，小烏龜請(qǐng)你再到別處去看看吧?！薄拔乙欢〞?huì)找到工作的?！毙觚敯鸭t色的小水桶還給了熊隊(duì)長(zhǎng)。從這天起，誰(shuí)也不知道小烏龜?shù)侥睦锶チ?。過(guò)了不久，城里來(lái)了一個(gè)雜技團(tuán)。鴕鳥(niǎo)主任、小袋鼠、熊認(rèn)長(zhǎng)和小猴子都來(lái)看表演。開(kāi)演了，出現(xiàn)在舞臺(tái)上的是一只大象，象背上站著大老虎，虎身上騎著黑猩猩，猩猩頭上頂著小狐貍……嗬！真棒！觀眾們都看呆了。
突然，眼睛最亮的小猴叫起來(lái)：“哎！你們看！那不是小烏龜嗎？”大伙兒仔細(xì)一瞅，可不，趴在最下面，背上馱著重大象的，正是小烏龜。原來(lái)他當(dāng)雜技演員啦！小烏龜終于找到了工作。大家都為他高興，拚命地為他鼓掌，使勁地喊：“小烏龜，好樣的！”
小烏龜找工作的教案篇十一
從前，有一只小烏龜。他已經(jīng)長(zhǎng)大了，想找一份工作。
一天，小烏龜走在路上，看見(jiàn)郵局正在招工，就走了進(jìn)去。郵局的老板是河馬先生，這時(shí)，小袋鼠也趕來(lái)報(bào)名。河馬先生發(fā)給它們每人一頂小帽子，小烏龜人小，所以帽子也小，只有半個(gè)蘋果那么大，不過(guò)戴著還挺舒服。小烏龜就去送信了。一天過(guò)去了，小袋鼠送了一百封，但是小烏龜卻只送了一封。河馬先生說(shuō)對(duì)不起，我們只要小袋鼠。我一定會(huì)找到工作的。小烏龜肯定的說(shuō)。就把帽子還給了河馬先生。
第二天，小烏龜看見(jiàn)小猴子正興沖沖的走在路上。小烏龜問(wèn)猴子先生，你去干什么呀。聽(tīng)說(shuō)消防隊(duì)還少一個(gè)消防員，我去看看。猴子先生回答說(shuō)。小烏龜決得當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)，就跟著去了。消防隊(duì)長(zhǎng)是貓女士，它發(fā)給小猴子和小烏龜每人一個(gè)水桶，小烏龜人小，所以水桶也小，不過(guò)拿著也挺神氣。這時(shí)，小鳥(niǎo)家中著火了，貓女士命令小猴子和小烏龜立刻出發(fā)。小猴子爬上樹(shù)，不一會(huì)就把火熄滅了?？墒?，小烏龜卻在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?；氐疥?duì)里，貓女士說(shuō)對(duì)不起，小烏龜，我們只能要小猴子。我一定會(huì)找到工作的。小烏龜肯定的說(shuō)。就把水桶還給了貓女士。
小烏龜找工作的教案篇十二
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《小烏龜找工作》。
故事講的是一只小烏龜去找工作，它和袋鼠去應(yīng)聘郵遞員，鴕鳥(niǎo)主任嫌它太慢，錄取了袋鼠；它和小猴去應(yīng)聘消防員，熊隊(duì)長(zhǎng)嫌他不會(huì)爬樹(shù)，錄取了小猴；過(guò)了一陣子，大家在一個(gè)雜技表演中看見(jiàn)了小烏龜，大象正踩在他背上表演呢！大家都對(duì)著它喊：“小烏龜，你真棒！”
讀了這個(gè)故事，我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，做事情的時(shí)候要找適合自己的、能發(fā)揮自己本領(lǐng)的事去做。袋鼠跑的快，所以當(dāng)上了郵遞員；小猴會(huì)爬樹(shù)，所以當(dāng)上了消防員；小烏龜有堅(jiān)硬的殼，所以當(dāng)上了雜技演員。
想想我們班里，大家好像也都找到了自己的工作：王楠細(xì)心又負(fù)責(zé)，所以是我們的班長(zhǎng)；胡臨風(fēng)學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以是我們的學(xué)習(xí)委員；鄭瑞豪嗓門大，就擔(dān)任體育委員；我呢，朗誦還不錯(cuò)，所以就代表我們班去參加演講比賽。
小烏龜找工作的教案篇十三
小烏龜爬呀爬，來(lái)到一家快遞公司，那正好要招聘一些郵遞員，正好小兔子也來(lái)到快遞公司，狗老板就給他們每人一些信封，讓他們照著信封上的地址送至每家每戶。
小兔子連蹦帶跳地將信封送進(jìn)每家每戶，可小烏龜呢？他慢騰騰地爬著，過(guò)了好幾小時(shí)，只送出幾封而幾。小烏龜心里也特著急，頭上冒出了汗，可還是慢慢悠悠的，怎么也跑不快。
終于，從白天送到晚上，小烏龜總算將信封全部送完了。狗老板在公司門口焦急地等他，等小烏龜來(lái)到門口，狗老板充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，小烏龜，你速度實(shí)在太慢了，請(qǐng)你到別的公司去找份工作吧！”
小烏龜什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)：“好吧，有可能這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太適合?！?BR> 小烏龜又爬呀爬，找到了一家警察局，他想：當(dāng)警察也不錯(cuò)。于是，他走了進(jìn)去。
馬警察先考了考小烏龜?shù)耐评砟芰Γ@時(shí)，馬警察正好接到一個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)地方，發(fā)生一起偷寶石的事情，馬警察讓小烏龜去偵破這個(gè)案件。
小烏龜爬呀爬，爬了好幾天才爬到目的地，那時(shí)，嫌疑人已經(jīng)逃出國(guó)境了，沒(méi)辦法，馬警察只好自己去偵破這個(gè)案件。同樣，小烏龜也不能當(dāng)警察了。
有一天，小兔子去馬戲團(tuán)看表演，咦，“疊羅漢”最上面的是誰(shuí)呀？正是那只小烏龜。原來(lái)小烏龜當(dāng)上馬戲團(tuán)演員了，只見(jiàn)他金雞獨(dú)立，表演得可精彩了！小兔子不禁鼓起掌來(lái)。
演結(jié)束了，小烏龜說(shuō)：“原來(lái)別人適合的工作可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)不適合，每個(gè)人都有自己最適合的工作！”
小烏龜找工作的教案篇十四
()的帽子()的水桶。
()的木板()的鳥(niǎo)窩。
()的小花狗()的小猴。
二、給句子中帶點(diǎn)的.字選擇正確的解釋。
透：a穿過(guò)，通過(guò)b飽的，充分的。
c顯出d達(dá)到極點(diǎn)。
1.小妹妹的臉色白里透()紅。
2.這真是一場(chǎng)透()雨啊!
3.陽(yáng)光透()過(guò)玻璃窗射進(jìn)屋子里。
4.這件事讓我傷透()了腦筋。
三、給字詞寶寶排排隊(duì)，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.的失火烏鴉窩了前院。
小烏龜找工作的教案篇十五
“快來(lái)呀，快來(lái)呀！郵局招工啦，快來(lái)……”小刺猬一邊發(fā)傳單，一邊說(shuō)。正好，小烏龜和小袋鼠在找工作，于是它倆就一起去了郵局。
郵局的鴕鳥(niǎo)主任讓它們每人去送100封信，它倆出發(fā)了，小袋鼠蹦蹦跳跳，一天送了100封信，小烏龜呢？小烏龜爬得慢，一天只送了1封信。傍晚，他倆回到郵局，鴕鳥(niǎo)主任對(duì)小烏龜說(shuō)：“對(duì)不起，小烏龜我們只能要小袋鼠了，請(qǐng)你去找別的工作吧?！毙觚斦f(shuō)：“我會(huì)找到工作的。”
第2天，小猴聽(tīng)說(shuō)消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，于是它倆一起去了消防隊(duì)。消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)給它們每人發(fā)了一頂紅帽子和一個(gè)水桶，小烏龜?shù)念^小帽子也小，只有半個(gè)蘋果大，水桶只有一個(gè)小酒杯大。突然，警鈴響了，樹(shù)上的烏鴉窩著火了，熊隊(duì)長(zhǎng)命令它倆趕快滅火。小烏龜不會(huì)爬樹(shù)，站在樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，小猴一竄就上了樹(shù)，把火撲滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，對(duì)不起，我們只能要小猴了，請(qǐng)你再到別處去找工作吧?！薄拔乙欢〞?huì)找到工作的?！毙觚斦f(shuō)。
后來(lái)小動(dòng)物們都不知道小烏龜去那了。
不久，城里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，鴕鳥(niǎo)主任。小袋鼠。小猴和熊隊(duì)長(zhǎng)一起去看馬戲，紫紅色的.布拉開(kāi)了。出現(xiàn)了，是一頭大象，大象背上站著老虎，老虎背上站著狐貍，狐貍頭上站著小刺猬，突然，眼睛最亮的小猴叫起來(lái)：“那不是小烏龜嗎？”正是，背上馱著大象的正是小烏龜，于是大家一起為小烏龜喝彩：“小烏龜好樣的！小烏龜好樣的！”
小烏龜找工作的教案篇十六
有一只小烏龜，已經(jīng)長(zhǎng)大成年了。龜爸爸說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該找一份工作，這樣才能養(yǎng)活自己，不能再依賴父母了?！毙觚斅?tīng)了，興致勃勃地離開(kāi)家，來(lái)到大城市找工作。
它買了一份報(bào)紙，上面有一則招聘信息：熊貓警察局招警察一名。小烏龜想：警察除暴安良，保衛(wèi)社會(huì)安定，多光榮啊!于是，它急忙來(lái)到警察局，熊貓局長(zhǎng)微笑著接待了它，對(duì)它說(shuō)：“你去換上警服，先試用一天?！毙觚斅?tīng)了高高興興地?fù)Q上警服，立馬上崗了。
它今天的工作是去街上巡邏，小烏龜剛走到馬路上，就聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫“抓小偷……”原來(lái)是鴨太太的包被狐貍偷走了。小烏龜拔腿就往狐貍逃跑的方向追，可惜它天生腿短，又背著像盔甲一樣重重的殼，即使用盡渾身力氣，也無(wú)法逮住小偷。第一天工作就出師不利，小烏龜灰溜溜地回到警察局，熊貓局長(zhǎng)遺憾地通知它：“看來(lái)你不適合這份工作，請(qǐng)你離開(kāi)吧!”
小烏龜沮喪地回到家，把這件事告訴了爸爸。龜爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該找一個(gè)適合自己的工作，你想想你的特長(zhǎng)是什么呢?”小烏龜想：我的潛水技術(shù)還不錯(cuò)。
第二天，它來(lái)到一所游泳學(xué)校，準(zhǔn)備應(yīng)聘潛水教練。海豚校長(zhǎng)接待了它，親切地對(duì)它說(shuō)：“你去換上泳裝，先試用一天。”小烏龜遇到的第一個(gè)學(xué)生是小猴，它耐心地教小猴：“潛水時(shí)要吸一口氣，潛在水里手往兩邊劃，沒(méi)氣了就浮上來(lái)再吸一口氣，再潛下去?！毙『锫?tīng)了小烏龜?shù)脑?，不一?huì)兒就學(xué)會(huì)了潛水。
小動(dòng)物們都非常喜歡這個(gè)很有耐心的烏龜教練，都愿意跟它學(xué)習(xí)。海豚校長(zhǎng)看到后，說(shuō)：“烏龜教練，你真棒!培養(yǎng)了這么多潛水員。現(xiàn)在，我正式宣布，任命你為我們學(xué)校的專職教練!”小烏龜開(kāi)心極了：“校長(zhǎng)，我一定會(huì)努力工作的!”
三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和生活本領(lǐng)，只有選擇適合自己的，才能活出精彩的人生!
小烏龜找工作的教案篇十七
一天早晨，小烏龜向媽媽說(shuō)；“媽媽，我要去大城市里找工作?！眿寢層悬c(diǎn)不放心：“你能照顧好自己?jiǎn)?？?BR> “放心吧，媽媽！”小烏龜拍了拍胸脯，從媽媽手里接過(guò)行李，跟媽媽揮淚告別。
小烏龜來(lái)到一家飯館，想到自己廚藝不錯(cuò)，便走了進(jìn)去。“老板，我要應(yīng)聘工作?！薄澳銜?huì)做什么菜呀？”老板看了看小烏龜有力的手臂?！拔視?huì)做的菜可多了：炒烏龜?shù)?、爆炒小龍蝦、麻辣火鍋……”“行了，你給顧客小狗炒幾個(gè)菜吧。”
“我都快餓死了……”小狗在餐桌前叫嚷起來(lái)。
“已，已經(jīng)做，做好了！”小烏龜急得舌頭都打結(jié)了，連忙叫人上菜?！斑@是什么呀？我要的是骨頭，不是胡蘿卜！”小狗氣呼呼地。
“小烏龜，你被炒魷魚(yú)了！”小烏龜本想解釋小狗胖，需要減肥，就被老板炒魷魚(yú)了。
他來(lái)到大街上，走了很久，看到一個(gè)工地旁寫了“招工”牌子，趕緊上前。主管繞著小烏龜看了一遍，說(shuō)：“看你身強(qiáng)力壯，留下來(lái)搬磚吧?，F(xiàn)在就開(kāi)始上班?！?BR> 小烏龜看了看堆成山的`磚塊，心里下定決定要好好干。
小烏龜扎起馬步，將十幾塊磚背在了殼上。這殼真結(jié)實(shí)，挺能承重的。
正當(dāng)小烏龜干得起勁，突然，從外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)黑影?！白牡埃 毙觚斅?tīng)見(jiàn)后面有人在喊。
小烏龜放下磚塊，沖上前，堵在了黑影的前面。黑影上前沖，一掌打向小烏龜。小烏龜一閃，縮進(jìn)殼，趁黑影沒(méi)防備，向前滾動(dòng)身子，來(lái)了一個(gè)“連環(huán)腿”，把黑影踢倒了。
外面沖進(jìn)來(lái)警察，把壞蛋捉拿歸案。
警察走到小烏龜跟前，豎起大拇指：“小烏龜，你真厲害！你來(lái)當(dāng)警察吧！”
工地里響起掌聲，都夸小烏龜是英雄，叫小烏龜去當(dāng)警察。
小烏龜開(kāi)心地笑了，從此，當(dāng)上了一名警察。
小烏龜找工作的教案篇十八
“畢業(yè)啦！畢業(yè)啦！”在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一聲歡呼劃破了天空。原來(lái)是小烏龜和他的同學(xué)們從動(dòng)物師范大學(xué)畢業(yè)了，他們的歡呼聲響成一片。小烏龜突然想到要找工作的事，便和同學(xué)們告別，急急忙忙地上街找工作去了。
小烏龜上了大街，四下張望，只見(jiàn)他眼前一亮，徑直向著長(zhǎng)跑教練招聘處走去。小烏龜來(lái)到了長(zhǎng)跑教練招聘處前，招聘員羚羊說(shuō)：“你先和我們這兒跑的最慢的小狗比一下。”“好的?！毙觚斦f(shuō)。于是隨著“跑”字一聲令下，小狗飛快地跑了出去，而小烏龜則在起點(diǎn)線慢吞吞的爬著。小狗跑到終點(diǎn)時(shí)，小烏龜連一半都沒(méi)有跑到。羚羊說(shuō)：“教練怎么可以連學(xué)生都跑不過(guò)？你不夠格兒?！毙觚敶诡^喪氣的走開(kāi)了。
第二天，小烏龜滿血復(fù)活了。他又開(kāi)始找工作。最后，小烏龜走進(jìn)了游泳館。小青蛙說(shuō)：“你到游泳池里用自由泳游一個(gè)來(lái)回。”小烏龜用自己最最好的水平游了一個(gè)來(lái)回。“由于你的泳姿十分優(yōu)美，動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，所以，你被我們錄用了，請(qǐng)簽字。”小青蛙拿了一份合同說(shuō)。
小烏龜簽好字，拿著合同歡天喜地、蹦蹦跳跳地回家了。
小烏龜找工作的教案篇十九
小烏龜打聽(tīng)到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一只身披黃衣服的小袋鼠也去應(yīng)聘。它們便結(jié)伴而行，一邊走一邊說(shuō)。小烏龜和小袋鼠在不知不覺(jué)中到了郵局門口。找到了應(yīng)聘的辦公室，走到了鴕鳥(niǎo)主任的面前。鴕鳥(niǎo)主任問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，一個(gè)高，一個(gè)矮?？赐炅耍魅伟l(fā)給了一頂綠帽子，并說(shuō)：小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個(gè)人，明天來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)信送得多，就要誰(shuí)。你們要做好心里準(zhǔn)備。小烏龜往回家的路走，它把綠帽子戴在頭上，到湖面上一照，說(shuō)：多美呀！小烏龜興匆匆的回家了。
第二天，它倆一起到鴕鳥(niǎo)主任那兒，鴕鳥(niǎo)主任讓它們?nèi)ニ托拧Ｐ〈笠荒玫叫啪捅淖吡?。到了傍晚，它們都回?lái)了，小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任，垂頭喪氣地走了。
又過(guò)了幾天，小烏龜在馬路上，一只小猴子蹦蹦跳跳地走著，一邊跳一邊說(shuō)：我將有工作了，啦啦啦啦。，小烏龜便跟著它去了消防隊(duì)了。消防隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是熊隊(duì)長(zhǎng)，熊隊(duì)長(zhǎng)也問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊(duì)長(zhǎng)給每人發(fā)了一個(gè)紅水桶。小烏龜心想：我要好好干，爭(zhēng)取能留下。忽然，警報(bào)響了，廣播里傳來(lái)聲音：胡同鄉(xiāng)564319946714616號(hào)的烏鴉窩著火，全體出動(dòng)。小烏龜馬上跑到胡同鄉(xiāng)564319946714616號(hào)的烏鴉窩下，可它不會(huì)爬樹(shù)，小烏龜急得圍著樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小猴子三蹦兩跳的上了樹(shù)，把火滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)知道后說(shuō)：小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！小烏龜把紅水桶還給了隊(duì)長(zhǎng)。可它不灰心，小猴子推推小烏龜，又做了一個(gè)鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。
幾天了，小袋鼠和小猴子都沒(méi)看見(jiàn)小烏龜。直到有一天，城里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊(duì)長(zhǎng)都來(lái)看邊表演。到了那里，座無(wú)虛席，在圓圓的棚里，有一頭大象，大象背上有一只黑猩猩，黑猩猩的頭上有一只小狗，小狗上有貓……全場(chǎng)觀眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：你們看呀，上面是小烏龜，是它！，大家的目光投向底下。
散場(chǎng)后，小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊(duì)長(zhǎng)都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。
小烏龜找工作的教案篇一
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，喚起學(xué)生善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處的意識(shí)。
2、正確、流利有感情地朗讀課文。
3、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的.長(zhǎng)處和短處。
2、學(xué)會(huì)書(shū)寫12個(gè)字。
圖片，生字卡片。
一、猜謎導(dǎo)入，走進(jìn)文本。
1、猜謎引入。
今天，我給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)：頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看個(gè)矮爬得慢，要論壽命大無(wú)邊。（打一動(dòng)物）生答師板書(shū)：小烏龜。（師貼小烏龜圖片）。
生齊讀課題，師問(wèn)：看到這個(gè)題目你有什么問(wèn)題？
生提問(wèn)后，讓生帶著問(wèn)題到課文中找答案。
二、初讀課文，整體把握。
1、借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀順句子。
2、同桌互讀正音。
3、檢查識(shí)字情況（出示卡片，生認(rèn)讀）。
三、品讀重點(diǎn)，理解感悟。
1、自由讀第一到第三自然段。
思考：小烏龜和誰(shuí)先到哪去找工作？什么工作？（郵遞員干什么）結(jié)果怎樣？是什么原因？
讓生在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。（學(xué)生小組讀、畫(huà)、思、議。）。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
請(qǐng)你想象一下，小烏龜還會(huì)到哪兒去找工作？沒(méi)被錄用的原因。
因?yàn)樾觚敚ǎ?，不適合做（）。
師：小烏龜找了許多工作都不適合它做。那么它灰心了嗎?它找到適合自己的工作了嗎？
2、找生讀課文第四、五自然段。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以適合做（）。
生交流匯報(bào)。
3、結(jié)合板書(shū)借助“首先、接著、然后、最后”幾個(gè)詞來(lái)講一講這個(gè)有趣的故事。
四、課堂小結(jié)。
小烏龜有它的不足，也有它的優(yōu)點(diǎn)。我們每個(gè)人也是這樣，都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處找到適合自己的工作，就一定能把事情做的更好！
先接著然后最后。
郵局消防隊(duì)旅游公司馬戲團(tuán)。
（不適合）（適合）。
郵遞員消防員導(dǎo)游雜技演員。
爬的慢不會(huì)爬樹(shù)結(jié)結(jié)巴巴殼扁平堅(jiān)硬承重。
小烏龜找工作的教案篇二
小烏龜爬呀爬，來(lái)到一家快遞公司，那正好要招聘一些郵遞員，正好小兔子也來(lái)到快遞公司，狗老板就給他們每人一些信封，讓他們照著信封上的地址送至每家每戶。
小兔子連蹦帶跳地將信封送進(jìn)每家每戶，可小烏龜呢？他慢騰騰地爬著，過(guò)了好幾小時(shí)，只送出幾封而幾。小烏龜心里也特著急，頭上冒出了汗，可還是慢慢悠悠的，怎么也跑不快。
終于，從白天送到晚上，小烏龜總算將信封全部送完了。狗老板在公司門口焦急地等他，等小烏龜來(lái)到門口，狗老板充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，小烏龜，你速度實(shí)在太慢了，請(qǐng)你到別的公司去找份工作吧！”
小烏龜什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)：“好吧，有可能這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太適合。”
小烏龜又爬呀爬，找到了一家警察局，他想：當(dāng)警察也不錯(cuò)。于是，他走了進(jìn)去。
馬警察先考了考小烏龜?shù)耐评砟芰Γ@時(shí)，馬警察正好接到一個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)地方，發(fā)生一起偷寶石的事情，馬警察讓小烏龜去偵破這個(gè)案件。
小烏龜爬呀爬，爬了好幾天才爬到目的地，那時(shí)，嫌疑人已經(jīng)逃出國(guó)境了，沒(méi)辦法，馬警察只好自己去偵破這個(gè)案件。同樣，小烏龜也不能當(dāng)警察了。
有一天，小兔子去馬戲團(tuán)看表演，咦，“疊羅漢”最上面的是誰(shuí)呀？正是那只小烏龜。原來(lái)小烏龜當(dāng)上馬戲團(tuán)演員了，只見(jiàn)他金雞獨(dú)立，表演得可精彩了！小兔子不禁鼓起掌來(lái)。
小烏龜找工作的教案篇三
從前有一只小龜，他為了給龜媽媽買藥治病，想去找工作賺錢。
有一天他在報(bào)紙上面看見(jiàn)――“快遞公司招聘，高薪職業(yè)哦！”小烏龜一看，馬上去應(yīng)聘了。小烏龜?shù)牡谝环莨ぷ鳎瑤托『锼鸵活w蘋果樹(shù)苗給猴媽媽。小龜走啊走，走啊走……猴媽媽并沒(méi)有收到樹(shù)苗，而是一棵掛滿紅彤彤蘋果的大樹(shù)。唉~小龜因?yàn)閯?dòng)作太慢，被開(kāi)除了。
小龜沒(méi)有氣餒，他在電線桿上面看見(jiàn)了一個(gè)新機(jī)會(huì)――“招聘司機(jī)”小龜高興的去應(yīng)聘了。一天，小蟲(chóng)想去外婆家，小烏龜答應(yīng)了，小蟲(chóng)爬上了小烏龜?shù)谋场Ｐ觚斪甙∽?，走啊走……終于到了，可是小烏龜發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)不見(jiàn)了，他大叫：“小蟲(chóng)你在哪里？”一只蝴蝶回答：“別叫了，我就是小蟲(chóng)?！边B小蟲(chóng)都變成了蝴蝶，唉~小龜又因?yàn)樘I(yè)了。小龜哭著找媽媽：“媽媽，我沒(méi)有找到工作，買不起藥，嗚嗚嗚~”龜媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你要向你適合的方向發(fā)展啊?！?BR> 小烏龜找工作的教案篇四
隨著時(shí)間的流逝，小烏龜長(zhǎng)大了，有一天爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)：“小烏龜，你也不小了，也該出去找一份工作養(yǎng)活自己了，不能在家里享福了。”小烏龜爽快地答應(yīng)了。
小烏龜來(lái)到繁華的都市，先買了一份《都市晨報(bào)》在廣告欄中看到一則招聘啟事：交警隊(duì)招人。小烏龜看了心想：站在馬路上指揮車輛多風(fēng)光??！他立刻趕到招聘的交警隊(duì)，沒(méi)想到招聘他的熊警官馬上就答應(yīng)他了。小烏龜穿上警服可神氣了！
然而，事情并不像他想象的那么美妙。一天，正在執(zhí)勤，身后傳來(lái)“快抓小偷呀”的喊聲，小烏龜回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小偷搶了豬太太的`錢包，小烏龜連忙喊：“站??！”小偷可不理睬他，繼續(xù)向前跑，小烏龜趕緊追，無(wú)奈自己的速度太慢，還沒(méi)跑幾步小偷就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。豬太太很生氣，向交警隊(duì)投訴說(shuō)交警無(wú)能，熊警官等小烏龜氣喘吁吁的回到交警隊(duì)，就生氣的把小烏龜趕走了。
小烏龜傷心的回到家，爸爸媽媽關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，沒(méi)有找到工作嗎？”小烏龜垂頭喪氣地把今天的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“找工作要有決心，有信心，同時(shí)還要找適合自己特長(zhǎng)的工作?！?BR> 小烏龜聽(tīng)了爸爸的話，想起自己的特長(zhǎng)是游泳，便來(lái)到了游泳訓(xùn)練學(xué)校，上了一節(jié)課，那些學(xué)生很快就學(xué)會(huì)了游泳。海豚校長(zhǎng)很滿意，小烏龜成功的當(dāng)上了游泳教練。
小烏龜找工作的教案篇五
小烏龜從小便跟著自己的父母，無(wú)憂無(wú)慮的生活著。隨著時(shí)光的流逝，小烏龜漸漸長(zhǎng)大了。有一天，父母對(duì)小烏龜說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該試著自己一個(gè)人去生活了。去找一份你自己喜歡的工作吧?！彪m然不情愿離開(kāi)爸爸媽媽，但小烏龜仍然決定離開(kāi)家去闖蕩闖蕩。小烏龜來(lái)到了一座大城市，買了一份《都市晨報(bào)》，突然在廣告欄里看見(jiàn)警局要招聘警察，邊打電話聯(lián)系：“請(qǐng)問(wèn)你們要招聘警察是嗎？”“是的?！薄澳俏铱梢詧?bào)名嗎？”“可以啊，不過(guò)要先試用，合格了才能成為一名正式的警察?！毙觚敻吲d極了。很快小烏龜就穿上了警服。走在馬路上的小烏龜好不神氣！突然，小烏龜聽(tīng)見(jiàn)有人大聲的尖叫：“抓小偷啊，快抓小偷！”小烏龜莫名其妙，不知道發(fā)生了什么事，直到大家喊“那個(gè)警察，快抓小偷”時(shí)才急急忙忙喊了聲“站住，別跑”?？墒切觚斉艿奶?，小偷一下子就不見(jiàn)了人影。被偷的是豬太太，她氣呼呼的跑到警察局投訴小烏龜，說(shuō)他沒(méi)有能力，不能讓人民受益。當(dāng)小烏龜氣喘吁吁地趕到警察局時(shí)，熊警官滿臉不高興的告訴他，“你下崗了！”小烏龜只能傷心地離開(kāi)了。接下來(lái)小烏龜又分別在飯店和郵局工作，可都因?yàn)閯?dòng)作緩慢而下崗了。小烏龜失望的回到家里。母親說(shuō)：“怎么了？沒(méi)找到合適的工作嗎？”小烏龜一聲不吭。媽媽只好安慰道：“沒(méi)關(guān)系，別灰心，想想自己的特長(zhǎng)，也許就能知道自己適合什么樣的工作了?！毙觚敾腥淮笪?，心想：“我的特長(zhǎng)是游泳，可以去當(dāng)游泳教練啊?！庇谑切觚攣?lái)到游泳訓(xùn)練中心，向校長(zhǎng)展示了自己的游泳技巧……小烏龜終于找到工作了！
小烏龜找工作的教案篇六
大家好，我叫奇奇，是一只可愛(ài)的小烏龜，但是家里沒(méi)錢，只好自己工作。
一天，小烏龜走在路上，看見(jiàn)郵局正在招工，就走了進(jìn)去。郵局的老板是河馬先生，這時(shí)，小袋鼠也趕來(lái)報(bào)名。河馬先生發(fā)給它們每人一頂小帽子，小烏龜人小，所以帽子也小，只有半個(gè)蘋果那么大，不過(guò)戴著還挺舒服。小烏龜就去送信了。一天過(guò)去了，小袋鼠送了一百封，但是小烏龜卻只送了一封。河馬先生說(shuō)‘‘對(duì)不起，我們只要小袋鼠?！乙欢〞?huì)找到工作的?！觚斂隙ǖ恼f(shuō)。就把帽子還給了河馬先生。
第二天，小烏龜看見(jiàn)小猴子正興沖沖的走在路上。小烏龜問(wèn)‘‘猴子先生，你去干什么呀?！?tīng)說(shuō)消防隊(duì)還少一個(gè)消防員，我去看看。’’猴子先生回答說(shuō)。小烏龜決得當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)，就跟著去了。消防隊(duì)長(zhǎng)是貓女士，它發(fā)給小猴子和小烏龜每人一個(gè)水桶，小烏龜人小，所以水桶也小，不過(guò)拿著也挺神氣。這時(shí)，小鳥(niǎo)家中著火了，貓女士命令小猴子和小烏龜立刻出發(fā)。小猴子爬上樹(shù)，不一會(huì)就把火熄滅了?？墒牵觚攨s在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回到隊(duì)里，貓女士說(shuō)‘‘對(duì)不起，小烏龜，我們只能要小猴子。’’‘‘我一定會(huì)找到工作的。’’小烏龜肯定的說(shuō)。就把水桶還給了貓女士。
一個(gè)月過(guò)去了，大家都不知道小烏龜去哪了。這時(shí)，村里來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)，河馬先生，小袋鼠，小猴子，貓女士都來(lái)看演出。它們看見(jiàn)大象身上有獅子，獅子身上有老虎，‘‘看，那不是小烏龜嗎。’’眼睛最亮的小猴子尖叫起來(lái)。
原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，你的長(zhǎng)處就是別人的短處。
小烏龜找工作的教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，喚起學(xué)生善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處的意識(shí)。
2、正確、流利有感情地朗讀課文。
3、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。
2、學(xué)會(huì)書(shū)寫12個(gè)字。
教具準(zhǔn)備：
圖片，生字卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎導(dǎo)入，走進(jìn)文本。
1、猜謎引入。
今天，我給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)：頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看個(gè)矮爬得慢，要論壽命大無(wú)邊。（打一動(dòng)物）生答師板書(shū)：小烏龜。（師貼小烏龜圖片）。
生齊讀課題，師問(wèn)：看到這個(gè)題目你有什么問(wèn)題？
生提問(wèn)后，讓生帶著問(wèn)題到課文中找答案。
二、初讀課文，整體把握。
1、借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀順句子。
2、同桌互讀正音。
3、檢查識(shí)字情況（出示卡片，生認(rèn)讀）。
三、品讀重點(diǎn)，理解感悟。
1、自由讀第一到第三自然段。
思考：小烏龜和誰(shuí)先到哪去找工作？什么工作？（郵遞員干什么）結(jié)果怎樣？是什么原因？
讓生在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。（學(xué)生小組讀、畫(huà)、思、議。）。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
小烏龜（），所以，不適合做（）。
請(qǐng)你想象一下，小烏龜還會(huì)到哪兒去找工作？沒(méi)被錄用的'原因。
因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以，不適合做（）。
師：小烏龜找了許多工作都不適合它做。那么它灰心了嗎?它找到適合自己的工作了嗎？
2、找生讀課文第四、五自然段。
總結(jié)：因?yàn)樾觚敚ǎ?，所以適合做（）。
你認(rèn)為小烏龜還適合做哪些工作？
生交流匯報(bào)。
3、結(jié)合板書(shū)借助“首先、接著、然后、最后”幾個(gè)詞來(lái)講一講這個(gè)有趣的故事。
四、課堂小結(jié)。
小烏龜有它的不足，也有它的優(yōu)點(diǎn)。我們每個(gè)人也是這樣，都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處找到適合自己的工作，就一定能把事情做的更好！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
小烏龜找工作的教案篇八
在一個(gè)不大的湖泊里有只特別自傲的小烏龜，它是這湖泊的管理員，但它卻很想找到另一份更好的工作。
因?yàn)闉觚敿瓤梢运杏斡帜荜懙嘏溃宰哉J(rèn)為本領(lǐng)大是匹“千里馬”，可就差“伯樂(lè)”了。
懷揣追求高職的夢(mèng)，小烏龜每天到湖邊沙灘上曬太陽(yáng)，目的是等候來(lái)湖邊喝水的飛鳥(niǎo)。因?yàn)轱w鳥(niǎo)看得遠(yuǎn)見(jiàn)廣識(shí)多，所以一定能幫自己指點(diǎn)一下迷津。
終于在一個(gè)陽(yáng)光充足的中午，一只飛鳥(niǎo)來(lái)湖邊喝水。小烏龜把自己的本領(lǐng)和求高職的想法告訴給飛鳥(niǎo)?；蛟S是出于這只飛鳥(niǎo)愛(ài)夸贊別人，或許是飛鳥(niǎo)在烏龜?shù)牡乇P喝水的緣故，就隨便奉承了幾句：“您這么多本領(lǐng)一定能找到好工作，老虎能在水里游嗎？河魚(yú)能在陸地跑嗎？”這話說(shuō)得烏龜心里美滋滋的，更加驕傲了。好像誰(shuí)也沒(méi)它本領(lǐng)大似的，于是小烏龜又向飛鳥(niǎo)打聽(tīng)了陸地之王和海洋之霸的下落。
得知陸地之王是老虎，大海之霸是鯨魚(yú)。小烏龜下決心去找陸地之王老虎給安排工作。就這樣小烏龜行走了好久費(fèi)了很大勁才爬到老虎面前，并且要求老虎給自己提干。老虎笑著說(shuō)：“你連兔子跑得快都沒(méi)有，怎么當(dāng)我的跟班？”小烏龜辯解說(shuō)：“我可還會(huì)游泳潛水呢！”老虎更大的笑聲說(shuō)：“這里不是海洋呀！”
小烏龜認(rèn)為老虎不是自己的“伯樂(lè)”，又想去找海洋之霸鯨魚(yú)給安排高職。當(dāng)它路過(guò)一個(gè)水溏時(shí)，一只青蛙見(jiàn)到烏龜急匆匆的樣子好奇的問(wèn)：“你這是去哪里呀？”小烏龜停下腳步說(shuō)：“我想去找高職的工作?！鼻嗤苡謫?wèn)：“那你都有什么本領(lǐng)武藝呀？”小烏龜想得到夸贊，自豪的說(shuō)：“水中游，陸地跑，本領(lǐng)多！”青蛙聽(tīng)完后也是哈哈大笑。小烏龜看到青蛙沒(méi)像飛鳥(niǎo)一樣贊揚(yáng)自己，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“誰(shuí)有我本領(lǐng)大？”青蛙看了小烏龜一眼沒(méi)用聲音回答，只是一下跳到河溏里游了一會(huì)，接著又上岸爬走跳躍了幾下然后說(shuō)：“你會(huì)的本領(lǐng)我全會(huì)，可我還不是普通池溏管理員嗎！”小烏龜?shù)椭^羞愧的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
自此小烏龜從驕傲自大中走了出來(lái)，也不狂妄的去大海找高職了，而是踏踏實(shí)實(shí)做自己的湖泊管理員了。
小烏龜找工作的教案篇九
獅子國(guó)王要到蘋果城來(lái)檢查工作，城中每個(gè)動(dòng)物居民都要有工作，這可把小烏龜急壞了，小烏龜從來(lái)沒(méi)有工作，小烏龜來(lái)到街上，看到了郵局招收新郵遞員的招聘牌。小烏龜想：送信是個(gè)愉快的工作，我去報(bào)名試試看，不行再找別的工作。小烏龜來(lái)到郵局，再路上碰到了小白鴿，他倆來(lái)到了郵局，袋鼠經(jīng)理給小烏龜和小白兔沒(méi)人發(fā)了一個(gè)綠色的帽子和一個(gè)綠色的小郵包。
第二天一早，小烏龜和小白鴿就去送信了，小白鴿飛呀飛，一天送了一郵包信，小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。傍晚，他們都回到了郵局，小烏龜郵包滿滿的，小白兔郵包空空的。袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“小烏龜對(duì)不起，你送的信太慢，我只能收小白鴿，不能收你，請(qǐng)你再到別處去找工作吧。”
小烏龜吧綠色的帽子和小郵包還給了袋鼠經(jīng)理。
小烏龜回到家，看電視看到了消防隊(duì)員猴隊(duì)長(zhǎng)不怕大火挺身而出救火的故事。小烏龜又想當(dāng)一名消防員了，他決定明天去消防站報(bào)名。
第二天，小烏龜去報(bào)名的路上遇到了小花貓，他倆一起來(lái)到了消防站，猴隊(duì)長(zhǎng)給小烏龜和小花貓沒(méi)人一個(gè)紅色的小水桶，那水桶紅的比玫瑰花還艷。這時(shí)，外面小白兔家院子里的烏鴉窩失火了，猴隊(duì)長(zhǎng)命令他們立刻去救火，小花貓到了樹(shù)下，敏捷的跳上樹(shù)，而小烏龜再樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也爬不上去，小花貓把火撲滅了。
猴隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“：對(duì)不起，小烏龜我只能收小花貓，不能收你?！?BR> 小烏龜走了很多地方，可這些古裝仍然不適合自己，但他不氣餒，最后他終于找到了一份工作，那份工作就是游泳館的救生員。小烏龜再這里工作的十分出色，不知搶救了多少遇到危險(xiǎn)的人，這份工作讓小烏龜成了救生明星，蘋果城里的所有居民沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他的。
小烏龜找工作的教案篇十
郵局要招收郵遞員。
小烏龜也去報(bào)名小鳥(niǎo)龜來(lái)刊了郵局，正巧小袋鼠也來(lái)報(bào)名，郵局的鴕鳥(niǎo)、二任便給他們每人發(fā)了一頂綠色的帽子。小鳥(niǎo)龜戴土：帽子挺漂亮。第一幾天一早．小烏龜和小袋鼠就出發(fā)去送信了。
小袋鼠蹦呀蹦，一天送一百封；小鳥(niǎo)龜爬呀爬，一天只送一封。傍晚，他倆都回到郵局，鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“對(duì)不起，我們只能要小袋鼠。小鳥(niǎo)龜，請(qǐng)你再到別處去找工作吧。”“我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把綠色的小帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任。小烏龜又遇見(jiàn)了小猴。小猴告訴小烏龜，消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，他是去報(bào)名的。小烏龜就和小猴一起去了。消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)他倆來(lái)報(bào)名，就給他們每人發(fā)了一個(gè)紅色的小水桶。小烏龜提著水桶挺神氣。突然，響起了消防警報(bào)。院子里的烏鴉窩失火啦！熊隊(duì)長(zhǎng)命令小烏龜和小猴馬上上樹(shù)救火。小烏龜越急腳越滑，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈；小猴輕輕一躥就上了樹(shù)，馬上把火澆滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“考試結(jié)束。對(duì)不起，小猴可以留下，小烏龜請(qǐng)你再到別處去看看吧?！薄拔乙欢〞?huì)找到工作的?！毙觚敯鸭t色的小水桶還給了熊隊(duì)長(zhǎng)。從這天起，誰(shuí)也不知道小烏龜?shù)侥睦锶チ?。過(guò)了不久，城里來(lái)了一個(gè)雜技團(tuán)。鴕鳥(niǎo)主任、小袋鼠、熊認(rèn)長(zhǎng)和小猴子都來(lái)看表演。開(kāi)演了，出現(xiàn)在舞臺(tái)上的是一只大象，象背上站著大老虎，虎身上騎著黑猩猩，猩猩頭上頂著小狐貍……嗬！真棒！觀眾們都看呆了。
突然，眼睛最亮的小猴叫起來(lái)：“哎！你們看！那不是小烏龜嗎？”大伙兒仔細(xì)一瞅，可不，趴在最下面，背上馱著重大象的，正是小烏龜。原來(lái)他當(dāng)雜技演員啦！小烏龜終于找到了工作。大家都為他高興，拚命地為他鼓掌，使勁地喊：“小烏龜，好樣的！”
小烏龜找工作的教案篇十一
從前，有一只小烏龜。他已經(jīng)長(zhǎng)大了，想找一份工作。
一天，小烏龜走在路上，看見(jiàn)郵局正在招工，就走了進(jìn)去。郵局的老板是河馬先生，這時(shí)，小袋鼠也趕來(lái)報(bào)名。河馬先生發(fā)給它們每人一頂小帽子，小烏龜人小，所以帽子也小，只有半個(gè)蘋果那么大，不過(guò)戴著還挺舒服。小烏龜就去送信了。一天過(guò)去了，小袋鼠送了一百封，但是小烏龜卻只送了一封。河馬先生說(shuō)對(duì)不起，我們只要小袋鼠。我一定會(huì)找到工作的。小烏龜肯定的說(shuō)。就把帽子還給了河馬先生。
第二天，小烏龜看見(jiàn)小猴子正興沖沖的走在路上。小烏龜問(wèn)猴子先生，你去干什么呀。聽(tīng)說(shuō)消防隊(duì)還少一個(gè)消防員，我去看看。猴子先生回答說(shuō)。小烏龜決得當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)，就跟著去了。消防隊(duì)長(zhǎng)是貓女士，它發(fā)給小猴子和小烏龜每人一個(gè)水桶，小烏龜人小，所以水桶也小，不過(guò)拿著也挺神氣。這時(shí)，小鳥(niǎo)家中著火了，貓女士命令小猴子和小烏龜立刻出發(fā)。小猴子爬上樹(shù)，不一會(huì)就把火熄滅了?？墒?，小烏龜卻在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?；氐疥?duì)里，貓女士說(shuō)對(duì)不起，小烏龜，我們只能要小猴子。我一定會(huì)找到工作的。小烏龜肯定的說(shuō)。就把水桶還給了貓女士。
小烏龜找工作的教案篇十二
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《小烏龜找工作》。
故事講的是一只小烏龜去找工作，它和袋鼠去應(yīng)聘郵遞員，鴕鳥(niǎo)主任嫌它太慢，錄取了袋鼠；它和小猴去應(yīng)聘消防員，熊隊(duì)長(zhǎng)嫌他不會(huì)爬樹(shù)，錄取了小猴；過(guò)了一陣子，大家在一個(gè)雜技表演中看見(jiàn)了小烏龜，大象正踩在他背上表演呢！大家都對(duì)著它喊：“小烏龜，你真棒！”
讀了這個(gè)故事，我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，做事情的時(shí)候要找適合自己的、能發(fā)揮自己本領(lǐng)的事去做。袋鼠跑的快，所以當(dāng)上了郵遞員；小猴會(huì)爬樹(shù)，所以當(dāng)上了消防員；小烏龜有堅(jiān)硬的殼，所以當(dāng)上了雜技演員。
想想我們班里，大家好像也都找到了自己的工作：王楠細(xì)心又負(fù)責(zé)，所以是我們的班長(zhǎng)；胡臨風(fēng)學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以是我們的學(xué)習(xí)委員；鄭瑞豪嗓門大，就擔(dān)任體育委員；我呢，朗誦還不錯(cuò)，所以就代表我們班去參加演講比賽。
小烏龜找工作的教案篇十三
小烏龜爬呀爬，來(lái)到一家快遞公司，那正好要招聘一些郵遞員，正好小兔子也來(lái)到快遞公司，狗老板就給他們每人一些信封，讓他們照著信封上的地址送至每家每戶。
小兔子連蹦帶跳地將信封送進(jìn)每家每戶，可小烏龜呢？他慢騰騰地爬著，過(guò)了好幾小時(shí)，只送出幾封而幾。小烏龜心里也特著急，頭上冒出了汗，可還是慢慢悠悠的，怎么也跑不快。
終于，從白天送到晚上，小烏龜總算將信封全部送完了。狗老板在公司門口焦急地等他，等小烏龜來(lái)到門口，狗老板充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，小烏龜，你速度實(shí)在太慢了，請(qǐng)你到別的公司去找份工作吧！”
小烏龜什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)：“好吧，有可能這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太適合?！?BR> 小烏龜又爬呀爬，找到了一家警察局，他想：當(dāng)警察也不錯(cuò)。于是，他走了進(jìn)去。
馬警察先考了考小烏龜?shù)耐评砟芰Γ@時(shí)，馬警察正好接到一個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)地方，發(fā)生一起偷寶石的事情，馬警察讓小烏龜去偵破這個(gè)案件。
小烏龜爬呀爬，爬了好幾天才爬到目的地，那時(shí)，嫌疑人已經(jīng)逃出國(guó)境了，沒(méi)辦法，馬警察只好自己去偵破這個(gè)案件。同樣，小烏龜也不能當(dāng)警察了。
有一天，小兔子去馬戲團(tuán)看表演，咦，“疊羅漢”最上面的是誰(shuí)呀？正是那只小烏龜。原來(lái)小烏龜當(dāng)上馬戲團(tuán)演員了，只見(jiàn)他金雞獨(dú)立，表演得可精彩了！小兔子不禁鼓起掌來(lái)。
演結(jié)束了，小烏龜說(shuō)：“原來(lái)別人適合的工作可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)不適合，每個(gè)人都有自己最適合的工作！”
小烏龜找工作的教案篇十四
()的帽子()的水桶。
()的木板()的鳥(niǎo)窩。
()的小花狗()的小猴。
二、給句子中帶點(diǎn)的.字選擇正確的解釋。
透：a穿過(guò)，通過(guò)b飽的，充分的。
c顯出d達(dá)到極點(diǎn)。
1.小妹妹的臉色白里透()紅。
2.這真是一場(chǎng)透()雨啊!
3.陽(yáng)光透()過(guò)玻璃窗射進(jìn)屋子里。
4.這件事讓我傷透()了腦筋。
三、給字詞寶寶排排隊(duì)，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.的失火烏鴉窩了前院。
小烏龜找工作的教案篇十五
“快來(lái)呀，快來(lái)呀！郵局招工啦，快來(lái)……”小刺猬一邊發(fā)傳單，一邊說(shuō)。正好，小烏龜和小袋鼠在找工作，于是它倆就一起去了郵局。
郵局的鴕鳥(niǎo)主任讓它們每人去送100封信，它倆出發(fā)了，小袋鼠蹦蹦跳跳，一天送了100封信，小烏龜呢？小烏龜爬得慢，一天只送了1封信。傍晚，他倆回到郵局，鴕鳥(niǎo)主任對(duì)小烏龜說(shuō)：“對(duì)不起，小烏龜我們只能要小袋鼠了，請(qǐng)你去找別的工作吧?！毙觚斦f(shuō)：“我會(huì)找到工作的。”
第2天，小猴聽(tīng)說(shuō)消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，于是它倆一起去了消防隊(duì)。消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)給它們每人發(fā)了一頂紅帽子和一個(gè)水桶，小烏龜?shù)念^小帽子也小，只有半個(gè)蘋果大，水桶只有一個(gè)小酒杯大。突然，警鈴響了，樹(shù)上的烏鴉窩著火了，熊隊(duì)長(zhǎng)命令它倆趕快滅火。小烏龜不會(huì)爬樹(shù)，站在樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，小猴一竄就上了樹(shù)，把火撲滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，對(duì)不起，我們只能要小猴了，請(qǐng)你再到別處去找工作吧?！薄拔乙欢〞?huì)找到工作的?！毙觚斦f(shuō)。
后來(lái)小動(dòng)物們都不知道小烏龜去那了。
不久，城里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，鴕鳥(niǎo)主任。小袋鼠。小猴和熊隊(duì)長(zhǎng)一起去看馬戲，紫紅色的.布拉開(kāi)了。出現(xiàn)了，是一頭大象，大象背上站著老虎，老虎背上站著狐貍，狐貍頭上站著小刺猬，突然，眼睛最亮的小猴叫起來(lái)：“那不是小烏龜嗎？”正是，背上馱著大象的正是小烏龜，于是大家一起為小烏龜喝彩：“小烏龜好樣的！小烏龜好樣的！”
小烏龜找工作的教案篇十六
有一只小烏龜，已經(jīng)長(zhǎng)大成年了。龜爸爸說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該找一份工作，這樣才能養(yǎng)活自己，不能再依賴父母了?！毙觚斅?tīng)了，興致勃勃地離開(kāi)家，來(lái)到大城市找工作。
它買了一份報(bào)紙，上面有一則招聘信息：熊貓警察局招警察一名。小烏龜想：警察除暴安良，保衛(wèi)社會(huì)安定，多光榮啊!于是，它急忙來(lái)到警察局，熊貓局長(zhǎng)微笑著接待了它，對(duì)它說(shuō)：“你去換上警服，先試用一天?！毙觚斅?tīng)了高高興興地?fù)Q上警服，立馬上崗了。
它今天的工作是去街上巡邏，小烏龜剛走到馬路上，就聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫“抓小偷……”原來(lái)是鴨太太的包被狐貍偷走了。小烏龜拔腿就往狐貍逃跑的方向追，可惜它天生腿短，又背著像盔甲一樣重重的殼，即使用盡渾身力氣，也無(wú)法逮住小偷。第一天工作就出師不利，小烏龜灰溜溜地回到警察局，熊貓局長(zhǎng)遺憾地通知它：“看來(lái)你不適合這份工作，請(qǐng)你離開(kāi)吧!”
小烏龜沮喪地回到家，把這件事告訴了爸爸。龜爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該找一個(gè)適合自己的工作，你想想你的特長(zhǎng)是什么呢?”小烏龜想：我的潛水技術(shù)還不錯(cuò)。
第二天，它來(lái)到一所游泳學(xué)校，準(zhǔn)備應(yīng)聘潛水教練。海豚校長(zhǎng)接待了它，親切地對(duì)它說(shuō)：“你去換上泳裝，先試用一天。”小烏龜遇到的第一個(gè)學(xué)生是小猴，它耐心地教小猴：“潛水時(shí)要吸一口氣，潛在水里手往兩邊劃，沒(méi)氣了就浮上來(lái)再吸一口氣，再潛下去?！毙『锫?tīng)了小烏龜?shù)脑?，不一?huì)兒就學(xué)會(huì)了潛水。
小動(dòng)物們都非常喜歡這個(gè)很有耐心的烏龜教練，都愿意跟它學(xué)習(xí)。海豚校長(zhǎng)看到后，說(shuō)：“烏龜教練，你真棒!培養(yǎng)了這么多潛水員。現(xiàn)在，我正式宣布，任命你為我們學(xué)校的專職教練!”小烏龜開(kāi)心極了：“校長(zhǎng)，我一定會(huì)努力工作的!”
三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和生活本領(lǐng)，只有選擇適合自己的，才能活出精彩的人生!
小烏龜找工作的教案篇十七
一天早晨，小烏龜向媽媽說(shuō)；“媽媽，我要去大城市里找工作?！眿寢層悬c(diǎn)不放心：“你能照顧好自己?jiǎn)?？?BR> “放心吧，媽媽！”小烏龜拍了拍胸脯，從媽媽手里接過(guò)行李，跟媽媽揮淚告別。
小烏龜來(lái)到一家飯館，想到自己廚藝不錯(cuò)，便走了進(jìn)去。“老板，我要應(yīng)聘工作?！薄澳銜?huì)做什么菜呀？”老板看了看小烏龜有力的手臂?！拔視?huì)做的菜可多了：炒烏龜?shù)?、爆炒小龍蝦、麻辣火鍋……”“行了，你給顧客小狗炒幾個(gè)菜吧。”
“我都快餓死了……”小狗在餐桌前叫嚷起來(lái)。
“已，已經(jīng)做，做好了！”小烏龜急得舌頭都打結(jié)了，連忙叫人上菜?！斑@是什么呀？我要的是骨頭，不是胡蘿卜！”小狗氣呼呼地。
“小烏龜，你被炒魷魚(yú)了！”小烏龜本想解釋小狗胖，需要減肥，就被老板炒魷魚(yú)了。
他來(lái)到大街上，走了很久，看到一個(gè)工地旁寫了“招工”牌子，趕緊上前。主管繞著小烏龜看了一遍，說(shuō)：“看你身強(qiáng)力壯，留下來(lái)搬磚吧?，F(xiàn)在就開(kāi)始上班?！?BR> 小烏龜看了看堆成山的`磚塊，心里下定決定要好好干。
小烏龜扎起馬步，將十幾塊磚背在了殼上。這殼真結(jié)實(shí)，挺能承重的。
正當(dāng)小烏龜干得起勁，突然，從外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)黑影?！白牡埃 毙觚斅?tīng)見(jiàn)后面有人在喊。
小烏龜放下磚塊，沖上前，堵在了黑影的前面。黑影上前沖，一掌打向小烏龜。小烏龜一閃，縮進(jìn)殼，趁黑影沒(méi)防備，向前滾動(dòng)身子，來(lái)了一個(gè)“連環(huán)腿”，把黑影踢倒了。
外面沖進(jìn)來(lái)警察，把壞蛋捉拿歸案。
警察走到小烏龜跟前，豎起大拇指：“小烏龜，你真厲害！你來(lái)當(dāng)警察吧！”
工地里響起掌聲，都夸小烏龜是英雄，叫小烏龜去當(dāng)警察。
小烏龜開(kāi)心地笑了，從此，當(dāng)上了一名警察。
小烏龜找工作的教案篇十八
“畢業(yè)啦！畢業(yè)啦！”在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一聲歡呼劃破了天空。原來(lái)是小烏龜和他的同學(xué)們從動(dòng)物師范大學(xué)畢業(yè)了，他們的歡呼聲響成一片。小烏龜突然想到要找工作的事，便和同學(xué)們告別，急急忙忙地上街找工作去了。
小烏龜上了大街，四下張望，只見(jiàn)他眼前一亮，徑直向著長(zhǎng)跑教練招聘處走去。小烏龜來(lái)到了長(zhǎng)跑教練招聘處前，招聘員羚羊說(shuō)：“你先和我們這兒跑的最慢的小狗比一下。”“好的?！毙觚斦f(shuō)。于是隨著“跑”字一聲令下，小狗飛快地跑了出去，而小烏龜則在起點(diǎn)線慢吞吞的爬著。小狗跑到終點(diǎn)時(shí)，小烏龜連一半都沒(méi)有跑到。羚羊說(shuō)：“教練怎么可以連學(xué)生都跑不過(guò)？你不夠格兒?！毙觚敶诡^喪氣的走開(kāi)了。
第二天，小烏龜滿血復(fù)活了。他又開(kāi)始找工作。最后，小烏龜走進(jìn)了游泳館。小青蛙說(shuō)：“你到游泳池里用自由泳游一個(gè)來(lái)回。”小烏龜用自己最最好的水平游了一個(gè)來(lái)回。“由于你的泳姿十分優(yōu)美，動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，所以，你被我們錄用了，請(qǐng)簽字。”小青蛙拿了一份合同說(shuō)。
小烏龜簽好字，拿著合同歡天喜地、蹦蹦跳跳地回家了。
小烏龜找工作的教案篇十九
小烏龜打聽(tīng)到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一只身披黃衣服的小袋鼠也去應(yīng)聘。它們便結(jié)伴而行，一邊走一邊說(shuō)。小烏龜和小袋鼠在不知不覺(jué)中到了郵局門口。找到了應(yīng)聘的辦公室，走到了鴕鳥(niǎo)主任的面前。鴕鳥(niǎo)主任問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，一個(gè)高，一個(gè)矮?？赐炅耍魅伟l(fā)給了一頂綠帽子，并說(shuō)：小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個(gè)人，明天來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)信送得多，就要誰(shuí)。你們要做好心里準(zhǔn)備。小烏龜往回家的路走，它把綠帽子戴在頭上，到湖面上一照，說(shuō)：多美呀！小烏龜興匆匆的回家了。
第二天，它倆一起到鴕鳥(niǎo)主任那兒，鴕鳥(niǎo)主任讓它們?nèi)ニ托拧Ｐ〈笠荒玫叫啪捅淖吡?。到了傍晚，它們都回?lái)了，小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任，垂頭喪氣地走了。
又過(guò)了幾天，小烏龜在馬路上，一只小猴子蹦蹦跳跳地走著，一邊跳一邊說(shuō)：我將有工作了，啦啦啦啦。，小烏龜便跟著它去了消防隊(duì)了。消防隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是熊隊(duì)長(zhǎng)，熊隊(duì)長(zhǎng)也問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊(duì)長(zhǎng)給每人發(fā)了一個(gè)紅水桶。小烏龜心想：我要好好干，爭(zhēng)取能留下。忽然，警報(bào)響了，廣播里傳來(lái)聲音：胡同鄉(xiāng)564319946714616號(hào)的烏鴉窩著火，全體出動(dòng)。小烏龜馬上跑到胡同鄉(xiāng)564319946714616號(hào)的烏鴉窩下，可它不會(huì)爬樹(shù)，小烏龜急得圍著樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小猴子三蹦兩跳的上了樹(shù)，把火滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)知道后說(shuō)：小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！小烏龜把紅水桶還給了隊(duì)長(zhǎng)。可它不灰心，小猴子推推小烏龜，又做了一個(gè)鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。
幾天了，小袋鼠和小猴子都沒(méi)看見(jiàn)小烏龜。直到有一天，城里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊(duì)長(zhǎng)都來(lái)看邊表演。到了那里，座無(wú)虛席，在圓圓的棚里，有一頭大象，大象背上有一只黑猩猩，黑猩猩的頭上有一只小狗，小狗上有貓……全場(chǎng)觀眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：你們看呀，上面是小烏龜，是它！，大家的目光投向底下。
散場(chǎng)后，小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊(duì)長(zhǎng)都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。