成功不是偶然的，背后有著無數的努力和堅持。總結時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨特性。請大家閱讀以下總結范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
校園戲劇節(jié)策劃案篇一
針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況。
避免出現校園卡丟失不易找到，以及個人財產出現損失的情況。
三、主辦單位。
物電青協外聯部。
四、宣傳時間。
10月30日晚上和10月31日下午。
五、活動對象。
常熟理工學院全體在校師生。
六、地點。
聞道樓各班級教室。
常客隆門口。
七、活動流程。
1、策劃準備階段。
1)海報宣傳由劉康海學長聯系宣傳部。
2）由袁靜聯系新聞部寫新聞。
4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。
2、活動舉辦階段。
1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發(fā)紙條，讓他們寫下電話號碼；
2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；
3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；
4）活動過程中，由劉康海學長負責；
3、活動后續(xù)階段。
（1）若貼好號碼后出現貼紙掉落等現象，愿意者可聯系劉康海學長。
18261771609進行重貼；
（2）活動結束由方巖，張辰還桌子，以及活動現場的衛(wèi)生清理；
八、活動經費預算。
貼紙兩張。
9元。
膠布一個。
1元。
策劃打印。
1.5元。
總預算。
11.5元。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二
1．時間：20xx年5月1日中旬。
2．地點：仙林校區(qū)敬文學生活動中心小劇場。
3．主辦方：南京大學商學院學生會文化部。
4．總時長：控制在2小時以內。
5．活動背景及意義：
在戲劇節(jié)的前期準備過程中，學生能增加實踐經歷，培養(yǎng)表現力與創(chuàng)造力，豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發(fā)著年輕與活力氣息。
通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演，向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌，向母校110周年獻禮！
二、工作統籌。
1.資料收集工作。
收集戲劇節(jié)籌備期需要的全部的圖片、影像資料，包括排練時的照片、視頻記錄，節(jié)目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。
完成當天最后表演時的演示文稿；
2.宣傳工作。
由于商學院文化戲劇節(jié)是一個整體性的活動，因此宣傳的風格和方式都需要與整個活動保持一致性，具體的工作需要與秘書處、人力資源部等部門合作，通過張貼海報、發(fā)放傳單、借助網絡媒體發(fā)布消息等方式，向全校師生宣傳商學院戲劇節(jié)系列活動。具體安排如下：
活動結束后：發(fā)通訊稿。
3.資金工作。
與對外合作部進行溝通協商，通過外聯援助等可行的`方式籌措資金。
4.后勤工作。
和學術部、體育部等部門合作，主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作，協助服裝租借。
三、節(jié)目設計。
初定共上演6個劇，劇種不限，每個節(jié)目時間控制在15分鐘左右，中間安排兩到三個串場表演節(jié)目，旨在節(jié)目的多樣化。大一表演新生共4個劇，xx個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節(jié)目。
出新。4.反映社會現象，體現商院特色。（建議模仿迎新晚會準備模式，由文化部先確定幾個戲劇類型，由部員分組負責各個節(jié)目。不必太拘束于班級限制，如有個別同學對某個劇特別感興趣，可以聯系負責的部員，以調動同學積極性、提高排練效率。）。
開場建議播放校慶主題視頻，如寢室拍對校慶祝福，鼓樓、仙林兩校區(qū)具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福，已畢業(yè)的學長學姐對校慶獻禮等。串場節(jié)目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。
五、風險規(guī)避。
1、現場道具應急方案：
派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具，事先了解各節(jié)目需求，換場時及時遞給、撤走各類道具。
2、停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，劇務看管道具服裝，各節(jié)目演職人員負責自己的道具服裝等。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
3、燈光應急方案：
（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
4、音樂視頻應急方案：
晚會前進行電腦的調試，音樂及視頻的試放。出現問題時，及時請教專業(yè)人員（需保證其隨時在場），有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定，避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。
5、節(jié)目應急方案。
（1）節(jié)目問題。
事前：應保證晚會各項節(jié)目的演出成功性和連接順暢性，特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排，收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。
詳細緊急情況及方案：
a.專人負責各節(jié)目的候場和催場工作。上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目應該已在后臺準備，若前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進，保證晚會進行順暢。
b.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
校園戲劇節(jié)策劃案篇三
一、畫展背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節(jié)書畫展。
二、畫展目的：為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，進一步培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、畫展主題：
發(fā)揚藝術之光傳承書畫風采。
四、畫展單位：
主辦方：水利工程學院團總支。
承辦方：春蕾書畫博弈協會。
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日。
地點：楊凌職業(yè)技術學院南校區(qū)水韻樓前。
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）。
七、畫展開展：
（一）畫展準備：
1.做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2.在社團內部進行作品的第一輪篩選。
3.準備宣傳板、海報并對作品進行分類。
4.與有關部門協調場地的事宜。
5.了解展出期間的天氣狀況。
（二）各部門任務分配。
組織部：負責本次畫展的安排、協調和監(jiān)察。
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
（三）畫展報名：
1.由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協會相關負責人。
2.直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品。
（四）畫展作品要求:。
1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）。
2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）。
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）畫展期間：
1.安排會員在展板前值班。
2.保護作品不被破壞。
3.邀請師生鑒賞作品并點評。
4.展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料。
（六）畫展后期：
1.展出后仔細收拾好作品保存至協會。
2.清理現場使場地恢復原狀。
3.返還所借器材。
4.做好畫展總結積極吸取不足教訓。
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
軟筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
繪畫類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀組織獎：5名。
九、畫展用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶。
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓。
十、評委：
學院老師和協會成員共同組成。
校園戲劇節(jié)策劃案篇四
在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義。
1：給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學院團總支。
承辦方：機電工程學院團總支文藝部。
四：活動對象：全體師生。
活動時間：xxxx年xx月xx日。
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)。
2：領導老師坐第一排由女宿部倒水。
3：學生就坐由紀檢部維持紀律。
4：由主持人宣布節(jié)目開始。
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中。
6：邀請老師上臺表演節(jié)目。
7：節(jié)目臨近尾聲。
8：由主持人宣布節(jié)目結束。
9：由文秘部收評選節(jié)目名單。
10：歡送領導離席。
11：衛(wèi)生部學習部打掃衛(wèi)生。
12：由外聯部收裝飾。
13：文藝部文秘部算分。
六：證書發(fā)放。
機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日。
校園戲劇節(jié)策劃案篇五
話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養(yǎng)了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發(fā)展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。
在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力激動劑。為豐富外國語學院學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我系特定于xx年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學科的熱愛。
對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。
為了進一步豐富大學生活，激發(fā)當代大學生開拓創(chuàng)新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養(yǎng)大學生合鍛煉大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。
1.報名時間xx年4月26日——5月26日。
2.比賽時間xx年6月15日晚。
1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日。
2、組織報名工作：4月26日——5月26日。
3、提交話劇劇本5月26日。
4、反饋信息：5月12日——6月13日。
5、話劇比賽：6月15日晚。
1、前期——宣傳、準備。
1．）太乙劇社宣傳部制作活動海報，張貼于校園。
2．）團委發(fā)出通知，通知各班級活動的各事項及要求。
3．）太乙劇社外聯部尋找贊助單位。
4．）6月10日前落實比賽場地申請工作。
2、后期——比賽。
1.）6月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委。
2.）邀請主持人兩名。
3．）宣傳部會場布置。
4.）各劇組進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出。
5．）由評委打分并進行頒獎。
各劇組抽簽決定上場順序，每個劇組按順序輪流進行話劇演出。
評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優(yōu)秀獎，最佳男女演員獎。
1．）外聯部：送邀請函，發(fā)放入場券，租借道具，懸掛橫幅。
2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，布置。
3.）后勤組：確認道、搬扯道具。
4.）編輯部：主持稿，節(jié)目單。
5．）表演部：獎狀、證書，禮品。
6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序。
7．秘書處：計分統計。
8.采集組：ppt制作、現場拍照、攝像。
團體獎項：評選出冠亞季軍，優(yōu)秀表演獎10名；
個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；
班級獎項：最佳組織獎1個。
1
內容是莎士比亞戲劇即可。
2、每場話劇時間不低于30分鐘，不高于120分鐘。
3、主題要求鮮明。
彩色氣球兩包10元。
彩帶十條20元。
膠帶紙兩卷10元。
一次性紙杯10元。
嘉賓桌簽。
xxx。
xxx。
總計600元。
主辦：西北政法大學外國語學院。
策劃承辦：太乙劇社。
校園戲劇節(jié)策劃案篇六
一、活動背景：
近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。
二、目的和意義。
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節(jié)”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的.人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
三、活動安排策劃：
（1）、時間：3月13日（初定）。
地點：新籃球場側邊人行道。
活動對象：全校學生。
（2）、開放展覽和投票：早上8：00—下午18：00。
場地布置：早上7：00—8：00。
展覽結束：下午18：00。
（3）、1選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。
2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、經費預算。
五、預期效果。
通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
一、活動背景：
為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：校園大力士活動。
三、活動的主要項目有：拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：大學生社團聯合會。
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日。
（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展：10月20日。
（1）繼續(xù)宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日。
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改進。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
校園戲劇節(jié)策劃案篇七
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
四、活動對象：一中全體師生。
五、活動時間：2015年4月下旬。
六、活動地點：銅陵市第一中學。
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料。
校園戲劇節(jié)策劃案篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如'×年×月××大學××活動策劃書'，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:。
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介，主要執(zhí)行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
策劃書格式范文。
三、活動目的，意義和目標:。
活動的目的，意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益，社會利益，媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時效性。
四、資源需要:。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置，活動對象，相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領導講話，司儀，會場服務，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯絡，技術支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現場氣氛調節(jié)，接送車輛，活動后清理人員，合影，餐飲招待，后續(xù)聯絡等。
策劃書格式范文。
請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體，周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應注明小組名稱，負責人)。
注意:。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動主題和諧共存，關注紅樹林。
青春裝點新農村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務隊進村結對。
二、活動目的。
1、通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當地近海海洋漁業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
2、調查當地沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調查當地環(huán)境與農村私營經濟發(fā)展的關系，并指導當地科學合理的保護環(huán)境發(fā)展經濟。
3、在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設社會主義新農村理想的大學生團員。
并在當地團員中樹立積極建設社會主義新農村付出自己的青春和力量。
4、向當地村民，青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進資源節(jié)約型新農村建設。
7、在當地建設一個文化知識學習圖書室，給農村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。
三、活動意義。
以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機，落實團中央號召，依托華南理工大學等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農村，在基層的社會主義新農村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳，為當地村民和青年等提供學習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念，并領導農村青年走知識創(chuàng)新的科學生產道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)大學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)。
五、活動地點惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
六、活動參與人員。
1、華南理工大學fresh環(huán)保協會。
2、華南師范大學綠色文明社團。
3、華南農業(yè)大學環(huán)?？萍紖f會。
4、廣東工業(yè)大學綠色行動協會。
5、仲凱農業(yè)大學環(huán)協會。
6、華南理工大學學生。
七、活動內容:。
1、在當地學校及社區(qū)進行關于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統內容的保護宣傳活動;。
2、在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農業(yè)生產內容的環(huán)保教育。
3、調查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調查環(huán)境與經濟的相互影響。
7、開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他們共同為當地建設出力貢獻。
8、當地團員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，
9、晚會全民，學生大聯歡，以體現社會主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會主義新農村建設，引導農民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
10、與當地青年手牽手建立一個圖書室，培養(yǎng)一隊農村青年志愿者。
八、活動成果。
1、綠色營專題調查報告。
2、綠色營攝影展各高校分享。
3、綠色營分享會(報告會)。
4、綠色營文集。
5、保持當地青年團員學生的電話熱線。
6、建設并豐富當地農村圖書室。
九、什么是綠色營。
全國大學生綠色營是原大自然主編、環(huán)球綠色行作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。
是以關心環(huán)境保護的大學生為主體，并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會影響。
全國大學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關注及支持。
如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。
環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會，廈門大學的綠野，廣西大學的綠沙)都會開展內容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協會參加。
綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。
在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。
每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。
綠色營以學習和交流為目的，每屆關注一個環(huán)保熱點，通過在當地進行科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當地，從隊友身上領悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。
在后期的圖片展，總結報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。
全國大學生綠色營走過了十一年，不僅要在當地普及了環(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。
十、可行性分析。
在我們協會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經驗，掌握了系統的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。
對于現在的大學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協會，作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強，通過實踐為農村建設發(fā)揮大學生的作用，打造華南地區(qū)大學生的環(huán)保實踐活動品牌。
[篇二:市場營銷策劃書范文及格式]。
市場營銷策劃書范文及格式。
一、營銷策劃書知識了解。
營銷策劃書，是對創(chuàng)意后形成的概要方案加以充實、編輯，用文字和圖表等形式表達出來所形成的系統性、科學性的書面策劃文件。
策劃書八大要件:。
(1)何事——企業(yè)策劃的目的與內容。
(2)何人——策劃團隊與相關人員。
(3)何時——策劃操作起止時間。
(4)何處——策劃實施環(huán)境場所。
(5)何因——策劃的緣由與背景。
(6)何法——策劃的'方法與措施。
(7)預算——人財物與進度的預算。
(8)預測——策劃實施效果的預測。
營銷策劃書中何法、預算以及預測是營銷策劃書策劃書區(qū)別于營銷計劃書和其他報告的三個最顯著的特征。
營銷策劃書不易與營銷計劃書混為一談。
由于企業(yè)策劃的目標、內容與對象不同，策劃書不應該有固定的內容與格式。
但是，這決不意味著策劃書可以不分層次、不分先后，隨心所欲地去寫。
它也有著自身的格式結構。
一般來說，策劃書的內容及格式有十個方面:。
1、封面。
封面一般由策劃書的名稱、策劃單位、日期、編號等內容組成。
封面是一份策劃書的“臉面”，決不能小視，尤其是策劃名稱(也叫標題、題目)，必須注意簡單明確、立意新穎、畫龍點睛、富有魅力。
“起名”是國外策劃公司的一項重要業(yè)務，要盡量避免一般化，同時名副其實。
如深圳華為公司做的企業(yè)文化策劃起名為“華為基本法”，山東綠源集團做的提升企業(yè)核心競爭力的全面策劃命名為“跨越巔峰工程”。
當然，策劃名稱要名副其實，不能金玉其外、敗絮其中。
策劃名稱一定要與策劃書的主題相吻合，用詞要言簡意賅、一目了然，也要具有鮮明的傾向性，代表策劃的主要意圖。
一般策劃名稱有一個新穎響亮的主標題，還有一個起解釋說明作用的副標題。
2、序文。
序文主要描述策劃項目的來龍去脈、背景資料、策劃團隊的介紹、策劃書內容的概括等，一般要簡明扼要，讓人一目了然。
這里要注意策劃單位的“信譽”、“名氣”和策劃團隊成員的“明星效應”的運用。
3、目錄。
目錄的內容必須下功夫。
如果封面引人注目，序文使人開始感興趣，那么目錄就務求讀過后能使人產生強烈的了解策劃書全貌的沖動和欲望。
4、策劃目標。
目標表達要求突出準確性、挑戰(zhàn)性、現實性、可衡量性和時間性。
盡量采用標準、規(guī)范的專業(yè)術語，避免概念含糊不清。
用語盡量數字化，避免“較多”、“廣泛”、“大幅度提高’’等含混詞語。
如把策劃目標定為“企業(yè)利潤率有較大幅度增長”就不符合目標的標準。
因為利潤率有成本、銷售、資金等多種，不同人對“大幅度增長，也有不同的理解，極容易產生誤解。
如改為“截止到12月31日企業(yè)資金利潤率提高20%”就表達準確了。
另外，策劃目標也要避免大包大攬、盲目許諾。
5、策劃內容。
這是策劃書的文本部分，也是整個策劃書的主體部分，主要包括各種調查資料和結論、企業(yè)問題與機會點、問題的原因和機會的依據、創(chuàng)意方法和內容、改進方法及其具體措施、策劃要注意的問題等。
實際就是調查報告、解決方案兩部分。
內容的闡述要主次分明、具體明確，以讓讀者一目了然為原則。
切不可繁雜無序、含糊其詞，以免給人造成任務不清，方法不明，不知道策劃者到底想干什么，為什么去干的局面。
6、費用預算。
最好列表說明實施策劃書所需費用的細目及其依據，排出預算進度時間表。
費用必須進行科學、周密的預算，使各種花費控制在最小規(guī)模內，以獲得最優(yōu)的經濟效益，實現策劃要素的聯動優(yōu)化。
也可以根據企業(yè)的承受能力，給出幾種提供不同量的資金、人力、物力等約束條件和不同的時間進度的不同結果，供企業(yè)選擇。
這樣既方便核算，又便于事后查對。
7、策劃需要的場所、環(huán)境和條件。
對在策劃項目操作過程中，需要何種環(huán)境、提供哪些場所、求助于何種協作以及需要什么條件等，都要在策劃書中加以說明，以保證策劃工作得以順利進行。
8、預測策劃效果。
一個成功的策劃，其效果是可以預測的。
所以，策劃者應依據已有的資料，對策劃實施后的效果進行科學的預測，并將分析成果體現于策劃書中，以增強其策劃力度。
9、參考資料。
列出完成本策劃案的主要參考文獻，如報刊、行業(yè)協會或企業(yè)內部的統計資料等，以表示策劃者的負責態(tài)度、提高企業(yè)策劃的可信度。
但資料不必太多，可以選擇主要和實用的資料作為附錄。
當然，有的資料不必全盤托出，類似獨家新聞，有的只公布資料內容，不談來源;有的只談資料來源的權威性，不談細節(jié)。
參考資料主要的目的是給委托企業(yè)提供一個資料平臺，以提高企業(yè)經營管理水平。
10、注意事項。
列出企業(yè)策劃主體雙方的責權利;關注策劃書順利實施的條件。
條件過多，會使企業(yè)感到無法實施而被否決;條件過于寬松，容易導致策劃案因考慮不周而半途而廢，影響策劃人的信譽;在注意事項里，也應就策劃書的知識產權、保密條款等內容作出約定。
以上十項內容，是策劃書的一般內容和格式。
不是所有的策劃書都應如此千篇一律，一應俱全。
不同的策劃書，因其內容的不同而在格式上也可以有所變化，對此，策劃人應該在企業(yè)策劃過程中靈活運用。
校園戲劇節(jié)策劃案篇九
您好！xx大學xx學院于月中旬到11月底將舉辦xx大學戲劇狂歡節(jié)，xx大學xx學院學生會為本次晚會制定承辦方，誠邀您共同合作。
（一）活動項目：
1.活動背景：戲劇節(jié)是xx大學xx學院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護花朵的園丁，為戲劇節(jié)這朵太陽花培育最適合它生長的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則，讓外院的特色綻放在xx大學深深積淀的底蘊之中，成為一個美好而陽光的校園印記，努力豐富大家的校園生活，讓大家在積極嚴謹的學習過程中與夢為伴。
2.活動名稱：xx大學戲劇狂歡節(jié)。
3.活動主題：愛青春，愛瘋狂。
4.活動時間：年11月中旬至11月底。
5.活動地點：待定（大型的多功能報告廳）。
6.活動組織機構：xx大學xx學院學生會。
是一段美好的印記，同學們通過不同的體驗，更有了對自我的新認知，先發(fā)現，可以更好地展望未來，充實陽光的校園生活。
8.活動內容：
前期準備。
（1）收集節(jié)目，通過班級報名和個人報名的形式，并。
對節(jié)目進行審核。
（2）前期宣傳，在排出最終節(jié)目單之前，通過海報，
立體地標，快閃活動（待定），氣球、鮮花、網絡平臺等方式進行宣傳，包括晚會宣傳和贊助商宣傳。
（3）場地及音響燈光設備租借。
（4）演出當天人員安排，包括負責現場秩序與彩排順。
序的晚會工作人員及道具搬運的機動組，并由專人向各個節(jié)目收伴奏。
（5）舞臺背景布置以及燈光音響設置，需由工作人員。
準備電腦若干，一個用于視頻、ppt播放，一個用于播放伴奏，其余用于防止主要工作電腦沒電、死機等特殊情況。
（6）由外聯部向各個校級組織、各個學院發(fā)出冠名邀。
請函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單，邀請各組織及學院過來一同參加。
（7）布置會場，包括贊助商冠名的晚會條幅、海報、
宣傳單發(fā)放、會場人員座位安排、節(jié)目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。
活動期間。
晚會計劃從19：00開始，工作人員10：00到會場進行布置，主持人需要16：00到場，演出人員14：00到會場進行彩排。
1．開場舞。
2.開場白（感謝贊助商）。
3．院領導講話。
4.迎新節(jié)目正式開始。
5.主持人致結束語。
6.領導嘉賓與全體演職人員、工作人員合影。
活動結束。
活動結束，請各位嘉賓及觀眾離開場地，由學生會的同學負責清理現場。
(二)贊助可行性（市場分析）。
1.我院位于xx，現有本科生及碩士研究生18000余名，學院師生1500余名，來自五湖四海，學生素質高，市場輻射范圍擴及大學城各學校，消費潛力大，多一份宣傳即可帶來多一份商機。
2.我校作為xx地方211高校，在同省其他高校中影響力和輻射力大，各類活動豐富，與其他高校校際交流廣泛深入，為贊助商家?guī)砜捎^的效益。
能夠為貴公司帶來良好的口碑及更大的商機。
4.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌更容易深入人心。xx學院學生會有便捷的活動申請和高效廉價的宣傳。
學院作為注重文化學習和交流的學院，與學校眾多社團及校外組織保持著密切聯系。與其他單位主辦的活動相比，同樣類型的活動，在宣傳方式的實踐效果及活動進行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學們口中反復提到的“洋氣”、“高大上”等效果。
（三）宣傳方式：
1.路標：路標上標明晚會贊助單位（可根據意愿附有電話等聯系方式）。
2.晚會宣傳海報明確標出贊助單位及標識。
3.在會場上有禮儀部的同學拿著托盤讓各位參與戲劇節(jié)的同學以及。
來賓提供試吃服務。
4.利用微博、微信平臺等網絡媒介進行線上宣傳。
5.贊助商可在校內制定地點按照校方要求進行產品展銷；可協助舉辦。
企業(yè)文化講座或校園代理招聘會。
6.會場布置：場地布置中將在顯眼位置張貼廣告；在明顯位置擺放宣傳展板。
7.節(jié)目單：在迎新晚會節(jié)目單上標注贊助商廣告。
8.主持詞：主持人開場及結尾聲明本次晚會贊助商，并在晚會各環(huán)節(jié)重復廣告。
9.嘉賓致辭：開場主持中，主持人將邀請貴公司的嘉賓上臺致辭（與學院領導協商中盡力滿足）。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十
學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發(fā)展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養(yǎng)的手段，是培養(yǎng)學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發(fā)展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創(chuàng)編、表演活動提高學生表達能力和文學修養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新能力，展示青少年創(chuàng)意和個性才華。結合海淀區(qū)戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節(jié)活動展示。
組長：
副組長。
組員：
全校各班學生參與。按校區(qū)自由組合進行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等，
2、節(jié)目時間：不超過10分鐘。
3、節(jié)目人數：根據劇目內容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編：各校區(qū)有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周（具體安排，另行通知）。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目，經學校統一組織，參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段：劇本編寫（三月）。
第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。
第三階段：戲劇展示（五月）。
2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。
本屆戲劇節(jié)將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導演、優(yōu)秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創(chuàng)作，特設“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發(fā)創(chuàng)編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十一
學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發(fā)展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養(yǎng)的手段，是培養(yǎng)學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發(fā)展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創(chuàng)編、表演活動提高學生表達能力和文學修養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新能力，展示青少年創(chuàng)意和個性才華。結合海淀區(qū)戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節(jié)活動展示。
組長：副組長:組員：
：全校各班學生參與。按校區(qū)自由組合進行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等。
2、節(jié)目時間：不超過10分鐘。
3、節(jié)目人數：根據劇目內容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編：各校區(qū)有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周（具體安排，另行通知）。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目，經學校統一組織，參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段：劇本編寫（三月）。
第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。
第三階段：戲劇展示（五月）。
2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。
本屆戲劇節(jié)將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導演、優(yōu)秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創(chuàng)作，特設“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發(fā)創(chuàng)編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十二
一、活動背景：
隨著社會的不斷進步，人們消費水平的不斷提高，讓人們更加注重消費的質量，隨著全國大學生對消費的關注，讓學生了解“什么是健康的消費”，“什么是綠色消費”，“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的教育宣傳活動是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費與民生”的契機，在學生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響，近段時間學校食堂差價上漲，基于食堂對學生群體生活影響的重要性考慮，需進行有關消費的調查活動。
二、活動目的：
給全院師生營造安全放心的校內消費環(huán)境，保護同學們在校的消費權益，倡導減少白色污染，實行綠色消費，文明用餐，共建文明和諧的校園。
三、活動主題：倡導綠色消費，共建文明校園。
四、主辦單位：xxxxxx。
五、承辦單位：xxxxxx。
六、活動時間：xxxxxx。
七、活動地點：食堂正門口。
八、活動對象：中山職業(yè)技術學院全院師生。
九、活動內容：
1.問卷調查（見附件一）2．效果展示（見附件二）。
十、活動所需的費用：
（一）宣傳費用：橫幅8米*10元/米*1條=80元。
（橫幅內容：倡導綠色消費，共建文明校園。
主辦單位：xxxxxx。
承辦單位：xxxxxx）。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十三
隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強而穩(wěn)定消費力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場所。
咖啡已經成為人玫通交流和自我享受的重要場所，對于校園而言，它是學習，聚會，交流，休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質的師生來較高的品味和精神享受。
學校園是人口極為密集的場所，有著穩(wěn)定的消費市場，且需求旺盛，也因此導致咖啡廳競爭激烈易于效仿。
作為校園生活的補充與豐富，學校師生需要一個便利的休閑娛樂及學習交流的場所。
通常學周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂場所，以長江學為例，長江學周邊就有很多奶茶店和ktv，市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價值。
(1)便利，場所就設立在學校周邊，節(jié)省顧客的時間成本。
(2)環(huán)境較為簡單，適合學生，不復雜。
(3)易于結隊消費，使師生口口相傳，形成口碑效應。
2，校園咖啡廳的劣勢。
(1)實力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。
(2)消費群體單一，而且消費時間集中在中午和晚上，增加了運營費用。
(3)經營面積有限，難以擴發(fā)展。
(1)消費群體集中，消費潛力巨。
(2)學生都是年輕人，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。
(3)學校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4，校園咖啡廳的威脅。
(1)市場進入成本較低，容易出現模仿和跟進的競爭者。
(2)學校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。
5，消費者分析。
校園市場潛在顧客年齡，收入，消費習慣較為單一，主要為學生和教師兩個的群體，其中學生數量最，教職工較少，則長江學又以專科生生最多，本科其次。在學校中，寢室，教室，食堂三點一線的生活迫切需要豐富?？Х葟d等休閑娛樂場所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個被忽略的人群，那就是情侶。這個需要安靜的兩人世界，談情說愛，交流感情的的場所，校園的咖啡廳最合適不過。
1，咖啡廳環(huán)境。
環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環(huán)境，氣氛，服務等也是吸引消費者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富，學生消費的水平越來越高，而他們對于消費環(huán)境的要求也是越來越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時也希望進入校園咖啡廳的時候會給他們一種很有創(chuàng)意的感覺，給學生消費者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結合，體現出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現給消費者。
(3)保證咖啡廳的內外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。
(4)保證服務人員的素質，最好是能做到服飾統一和特設計。
在開始服務工作之前可以對其進行咖啡的培訓，了解咖啡的歷史和知識。
(5)實時的對校內進行廣告宣傳，傳播咖啡文化。
2，產品策略。
以經營咖啡為主，其次可以經營一些別的飲料，小點心，簡餐，也可以定制一些小禮品，促進品牌形象的樹立，同時定期舉辦主題活動。
學生經濟收入有限，推出基本款飲祁配點心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時折扣和積分制度。
3，廣告。
在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十四
（校內篇）。
一、活動背景。
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控煙工作，積極參與國際控煙活動。據推算，我國每年死于吸煙的人數超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的`排放量，保護環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補充和擴展。
5此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力，爭創(chuàng)我院及我校第一大部。
三、活動時間20xx年x月x年。
四、活動地點xx活動中心。
五、活動資源。
人力資源：主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）。
引領員4—6名（情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負責參加活動人員的引領工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼）。
發(fā)單人員2名（主要負責傳單發(fā)放，傳單內容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）。
粘貼人員4名（情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負責易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀）。
紀律人員4名（主要負責現場繼續(xù)的維持，使此活動順利的開展）。
共計16—18名。
物力資源：海報3張（主要介紹宣傳此活動的目的和意義，希望更多人參與其中）。
中海報3—4張（制作巨型煙卷）。
展板（情侶區(qū)1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個，圖案以樹形為主，體現朋友含義）。
桌子3張（擺放x院旗）椅子2個（擺放展板）筆4—6支麥克風2個。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張。
六、活動流程。
2完成展板的設計工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動過程.1在活動當日，全體男生于9:50在xx集合，將活動道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側位置，加以固定。
4全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置。
5活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協調、相互配合。
6活動于12:50正式結束。
活動后期.1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員進行收尾工作，并將活動用具進行妥善處理。
七、活動預算：共計20元左右。
八、活動負責人：xx。
3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開支。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十五
“暢想青春，演繹人生百態(tài)”。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術的影響。豐富同學們的課余生活，構建和諧校園。同時為廣大熱愛編排戲劇的同學提供一個積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機會。
youngstar戲劇社。
青春youngstar劇本大賽。
11月5日——11月20日。
學院全體師生。
xxx。
作品根據積極向上，青春活力的主題為中心，以展現當代大學生的思想情感來撰寫劇本。有以下類型供參考：
1、原創(chuàng)：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。
2、合理改編：歷史劇，外國文學劇，歌舞劇，中國文學劇。
3、各類微電影劇本。
1、內容積極向上，勇于創(chuàng)新，題目自擬，字數不限。
2、主題不限的原創(chuàng)作品，或合理改編經典劇作的作品，但嚴禁抄襲。
3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式。
者一律作廢。
4、選手可以對來稿自行排版、修飾。
書寫，標題四號字體黑體，正文是四號字體，宋體。行距為1.5。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十六
為了迎合國家政策，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時也為樂促進建設環(huán)境友好型、資源集約型社會，構建社會主義和諧校園，加強各學院之間的團結協作，盡量減少學生團體中學習生活等用品的浪費，進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的生活作風以及積極的創(chuàng)業(yè)精神，校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。
本次活動是大型的經濟文化交流活動，將成為校大學生服務中心乃至校學生會的精品活動之一。
此次活動為**院聯合舉辦，提供一個正式的，有規(guī)模的平臺供同學們進行簡單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經歷一次商人的感覺，同時也能累計經驗，為將來的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實基礎。
學生消費市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個集中展銷的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時，更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手商品而花了高價購買新產品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價廉商品的同學提供一個豐富的平臺，滿足了學生的供求需要，也能讓同學們避免網上“淘寶”的風險。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十七
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
（1）主辦單位：長沙理工大學排球協會。
（2）策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會。
協會內的新成員。
時間：xx年11月14日具體時間另行通知。
地點：至誠軒排球場。
（1）前期準備。
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品。
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員。
（2）活動的主要內容及具體安排。
活動內容：
1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點發(fā)球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。
項目用途單價（元）數量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅（15874818454）。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十八
20xx教師節(jié)比以前特殊得多，因為20xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天，那么9月中旬的假期就不僅是教師與學生們的假期，也是許多企業(yè)的假期，這樣熱鬧的假期酒店不搞點促銷活動那怎么能在如此競爭的市場上立足。下面就為大家講幾個酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案。
9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當天，兩個咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考三。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
本次活動僅限凈雅集團山東威海店，終解釋權歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考四。
教師——如太陽般溫暖如春風般和煦如清泉般甘甜。
比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔。
在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動，活動內容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。
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校園戲劇節(jié)策劃案篇十九
1、開發(fā)微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務群。實現用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報。內容為公司所有服務與特點。（一定要新穎有亮點）。
1、事前先對校方的場地進行溝通。
2、針對大學生各方面的需求做一些實地調查。同時進行微信群的建立與交流（選地與。
進校傳播）。
3、準備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務。禮品的選擇必。
須是經常用到的不易拋棄的物品。
4、調查項按需求的多少整體歸類。
1、家政業(yè)。優(yōu)勢為：家政市場廣闊，供不應求，隨著老齡化趨勢家政業(yè)越來越受公眾重視。
劣勢為：家政質量和工資。
我們需要做的是：
1.服務專業(yè)化，努力致力與形象建設。通過統一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務具備的家政隊伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會地位。
2.通過網絡建設，提供客戶咨詢，網上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務提供者有更好的交流平臺。
3.就業(yè)人員的培訓。一方面提高服務的質量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設。
2、同類跑腿。比如：美團外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。3、其他服務。
根據現在社會需要，好多產品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務系統。比如送貨上門。當然他們的專業(yè)性不強，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制，很難實現這種特定的服務要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場具有廣闊的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 政府對家政業(yè)的關注和支持，客觀上對跑腿的發(fā)展提供了一個良好的外環(huán)境大公司對這傳統家政行業(yè)的細分市場不感興趣。
針對傳統的家政行業(yè)和潛在的競爭對手，我們制定一下的競爭策略。根據跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢分析，發(fā)展分為三個階段：
1、創(chuàng)業(yè)期。集中營銷策略，占領市場。一般需要1~2年。
跑腿行業(yè)是成長型服務行業(yè)，采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務業(yè)務，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質量、有特色的服務打開市場，提高公司的知名度和信譽。
2、發(fā)展期。差異化營銷策略，擴大市場占有率。一般在第三~第五年。
從公司內部質量上全面改善、提高服務能力和質量，利用技術的力量給顧客更好的服務，并使服務人員效率更高，達到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴大市場占有率，實行差異化營銷，針對不同的需求類型和不同的消費群體，制定不同的服務規(guī)范，通過提高顧客的滿意度和忠誠度，擴大品牌影響力，爭創(chuàng)服務品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴張策略。
保持公司原有的運營模式，不斷發(fā)現市場需求，以抓服務質量和效率為主要任務，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經營運作機制，在完善各項職能的同時，適當的時機公司將涉足其它的新興服務領域，實現規(guī)模和市場全面擴張，完成公司的體制結構轉變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質服務的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務經營。
1、服務品種規(guī)劃。
服務品種共分三大類：基本服務，特色服務和專業(yè)性服務。
基本服務：代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務：代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護、提醒服務（免費）專業(yè)性服務：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。
2、未來服務的開發(fā)和規(guī)劃。
為了適應市場需求，我們必須在保證基本服務的基礎上，擴大特色服務和專業(yè)性服務的內容。服務作為一種無形的產品，必定要符合市場，作為一個市場需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場的深入，有需求，就會有人接受。
保持市場的敏感度，增加市場調研力度和開發(fā)新的服務項目。
未來發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說就是，在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務場所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質量。缺點就是維持費用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。
1、市場計劃（參照競爭策略）。
2、銷售策略。
跑腿服務促銷的目標：
（1）顧客的目標。
——增進對新服務和現有跑腿服務的認識?！膭钤囉门芡确?。
——鼓勵非用戶（參加服務展示和試用現有服務）。
——說服現有顧客（繼續(xù)購買服務而不中止使用或轉向競爭者和增加顧客購買的頻率）。
——改變顧客需求服務的時間。
——加強服務廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關于服務如何，何時及在何處選擇試用跑腿服務的市場研究信息?！膭铑櫩透淖兣c服務遞送系統的互動方式。
（2）中間商目標。
促銷方式：
（1）廣告。
宣傳單，網絡，朋友圈。實時性。
（2）建立口傳溝通。
關系營銷。（給現有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體）。
（3）實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當的獎勵。銷售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動上門尋求服務，打服務熱線，網上咨詢。
（2）經由中介機構的分銷渠道，和中介機構建立合作伙伴關系，擴大公司的服務能力。
（3）通過中間商提供有效服務。
3、定價。
價格優(yōu)惠：
（1）、犧牲定價，對于第一次獲得服務的顧客，要價要低，先給顧客以嘗試的機會。
（2）、折扣定價，對經?；仡櫟念櫩停稍谠瓉韮r格上做優(yōu)惠。鼓勵提早付款，大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務。
4、市場聯絡：
由于服務與產品銷售的差異性，服務更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度，所以制定一些服務不就策略是十分必要的。服務的失誤可因各種原因產生：服務可能沒有如約履行，送貨延期或太慢，服務可能不正確或執(zhí)行質量低劣，員工可能粗暴或者漠不關心等等，所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應，接下來的情況可能是，導致顧客的離開，將其經歷告之其他顧客，甚至通過消費者權益組織或法律途徑來投訴提供服務的單位，因此，這是不容忽視的問題。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十
皮影戲作為我們家鄉(xiāng)的民間藝術，產生并盛行于唐朝，至今仍流傳于民間，特別是在xx縣境內，無論是縣城還是農村，誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事，都要請一場皮影戲前來助興，但據皮影藝人介紹，現在的年輕人沒有人愿意學皮影戲，皮影藝術面臨青黃不接，甚至失傳的危險。組織這一活動，旨在讓孩子們喜愛這一民間藝術，了解這一民間文化，激發(fā)幼兒熱愛這一民間文化的情感。
1、通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術特色，
2、利用鄉(xiāng)土資源，產生熱愛民間文化的情感。
聯系皮影藝人來源表演。2006年春節(jié)聯歡晚會節(jié)目“俏夕陽”的碟片。
1、以手影導出活動。
教師：孩子們，看老師給你們做一個手影游戲。
教師站在表演皮影戲節(jié)目的幕后邊表演邊問：這是什么？教師表演兩三個手影讓孩子們猜。激發(fā)孩子們對影子的興趣。
教師小結，引出皮影戲表演。
2、請皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”，幼兒欣賞。
教師提問：誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演？
幼兒回答后教師小結：這是我們桐柏的一種民間戲劇，叫皮影戲。表演時，表演者站在白色幕后面，在很強的燈光映照下，一邊操縱手中的戲曲人物，一邊用當地流傳的曲調唱出故事情節(jié)。
3、請出表演者，示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關于皮影戲的問題，皮影戲藝人回答孩子們的問題，讓孩子們親眼目睹表演者的表演。
4、幼兒嘗試表演皮影戲，表演者教幼兒怎樣使皮影動起來，并模仿學一兩句唱曲。
5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。
6、欣賞2006年春節(jié)晚會節(jié)目“俏夕陽”，嘗試模仿表演者使自己的身體關節(jié)動起來。
幼兒在歡快的樂曲伴奏下，邊動邊走出活動室。
活動結束。
皮影戲是我們家鄉(xiāng)的文化遺產，是我們桐柏的特色，為了不讓這一遺產失傳，讓孩子們了解皮影戲，教師特邀請皮影戲的演唱師傅來現場表演，使孩子們深受感染，并與演唱師傅互動，更深刻地了解皮影戲，受到教育，同時也激發(fā)了孩子熱愛家鄉(xiāng)民間文化的情感。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十一
20xx級商業(yè)經濟團支部。
11601。
活動宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級內部（宣傳委員）。
會場布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請嘉賓：由班長及團支書負責。
ppt制作及播放:由擅長的同學負責。
主持人：由班級同學自薦。
維持會場紀律：由紀檢委員負責拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開場及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學演唱。
（7）一千零一個愿望。
（8）學生代表發(fā)言。
（9）歡送嘉賓離場。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎勵，礦泉水等25元。
會場有相關人員收拾會場。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十二
貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！
增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。
xx大學全體學生。
3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口。
1、在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；
2、制作kt板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；
3、發(fā)放宣傳單；
4、現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語；
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；
6、在活動結束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張tk板和一條橫幅）；
文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十三
為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚學生個性，培養(yǎng)學生特長，讓每個學生都體驗成功與快樂。
組長：劉向輝。
副組長：郭新愛。
組員：吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級長。
體藝組全體教師。
1、郭新愛：負責活動的策劃。
2、何平：負責各年級參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明：負責節(jié)目的評委工作。
4、余金鴻：音響背景。
6、楊芳（音）：負責準備參賽節(jié)目音樂。
7、聶淑芬：攝影報導。
8、楊芳（體）：舞臺催場。
9、吳友文：舞臺道具。
10、廖必樹：會場秩序。
11、一至八年級級長：本年級參賽學生報名。
12、楊洋：主持稿及主持人培訓。
13、魏寶寧、羅雪珍：節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15：00（周五）。
一到八年級學生均可報名參加。
演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀組織獎2名(集體獎)。
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學生報名參賽，由班主任將本班參賽學生報到級長處，要對選上的參賽節(jié)目進行指導，對組織得力及獲獎學生多的班級授予“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
2、鼓勵學生參賽，每位學生限報兩個項目，多報無效，每班1-3人（節(jié)目），每個項目表演時間不低于3分鐘，主要以個人參賽為主，小組參賽人數不能超過4人（含4人）。
3、各級長要嚴格把好關，選取1-3人（節(jié)目）參賽，務必在6月12日（周五）15：00前將年級報名表上報何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節(jié)目單，然后依據節(jié)目單由楊洋老師負責撰寫主持稿并培訓主持人。
5、徐志明老師負責制訂評分表，選定藝體組老師擔任評委和統分員，確定和上報獲獎名單，包括優(yōu)秀組織獎。
6、各負責人務必認真履行職責，精心準備，加強溝通交流，團結協作，確保比賽圓滿成功。
校園戲劇節(jié)策劃案篇一
針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況。
避免出現校園卡丟失不易找到，以及個人財產出現損失的情況。
三、主辦單位。
物電青協外聯部。
四、宣傳時間。
10月30日晚上和10月31日下午。
五、活動對象。
常熟理工學院全體在校師生。
六、地點。
聞道樓各班級教室。
常客隆門口。
七、活動流程。
1、策劃準備階段。
1)海報宣傳由劉康海學長聯系宣傳部。
2）由袁靜聯系新聞部寫新聞。
4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。
2、活動舉辦階段。
1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發(fā)紙條，讓他們寫下電話號碼；
2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；
3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；
4）活動過程中，由劉康海學長負責；
3、活動后續(xù)階段。
（1）若貼好號碼后出現貼紙掉落等現象，愿意者可聯系劉康海學長。
18261771609進行重貼；
（2）活動結束由方巖，張辰還桌子，以及活動現場的衛(wèi)生清理；
八、活動經費預算。
貼紙兩張。
9元。
膠布一個。
1元。
策劃打印。
1.5元。
總預算。
11.5元。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二
1．時間：20xx年5月1日中旬。
2．地點：仙林校區(qū)敬文學生活動中心小劇場。
3．主辦方：南京大學商學院學生會文化部。
4．總時長：控制在2小時以內。
5．活動背景及意義：
在戲劇節(jié)的前期準備過程中，學生能增加實踐經歷，培養(yǎng)表現力與創(chuàng)造力，豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發(fā)著年輕與活力氣息。
通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演，向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌，向母校110周年獻禮！
二、工作統籌。
1.資料收集工作。
收集戲劇節(jié)籌備期需要的全部的圖片、影像資料，包括排練時的照片、視頻記錄，節(jié)目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。
完成當天最后表演時的演示文稿；
2.宣傳工作。
由于商學院文化戲劇節(jié)是一個整體性的活動，因此宣傳的風格和方式都需要與整個活動保持一致性，具體的工作需要與秘書處、人力資源部等部門合作，通過張貼海報、發(fā)放傳單、借助網絡媒體發(fā)布消息等方式，向全校師生宣傳商學院戲劇節(jié)系列活動。具體安排如下：
活動結束后：發(fā)通訊稿。
3.資金工作。
與對外合作部進行溝通協商，通過外聯援助等可行的`方式籌措資金。
4.后勤工作。
和學術部、體育部等部門合作，主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作，協助服裝租借。
三、節(jié)目設計。
初定共上演6個劇，劇種不限，每個節(jié)目時間控制在15分鐘左右，中間安排兩到三個串場表演節(jié)目，旨在節(jié)目的多樣化。大一表演新生共4個劇，xx個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節(jié)目。
出新。4.反映社會現象，體現商院特色。（建議模仿迎新晚會準備模式，由文化部先確定幾個戲劇類型，由部員分組負責各個節(jié)目。不必太拘束于班級限制，如有個別同學對某個劇特別感興趣，可以聯系負責的部員，以調動同學積極性、提高排練效率。）。
開場建議播放校慶主題視頻，如寢室拍對校慶祝福，鼓樓、仙林兩校區(qū)具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福，已畢業(yè)的學長學姐對校慶獻禮等。串場節(jié)目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。
五、風險規(guī)避。
1、現場道具應急方案：
派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具，事先了解各節(jié)目需求，換場時及時遞給、撤走各類道具。
2、停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，劇務看管道具服裝，各節(jié)目演職人員負責自己的道具服裝等。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
3、燈光應急方案：
（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
4、音樂視頻應急方案：
晚會前進行電腦的調試，音樂及視頻的試放。出現問題時，及時請教專業(yè)人員（需保證其隨時在場），有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定，避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。
5、節(jié)目應急方案。
（1）節(jié)目問題。
事前：應保證晚會各項節(jié)目的演出成功性和連接順暢性，特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排，收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。
詳細緊急情況及方案：
a.專人負責各節(jié)目的候場和催場工作。上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目應該已在后臺準備，若前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進，保證晚會進行順暢。
b.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
校園戲劇節(jié)策劃案篇三
一、畫展背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節(jié)書畫展。
二、畫展目的：為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，進一步培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、畫展主題：
發(fā)揚藝術之光傳承書畫風采。
四、畫展單位：
主辦方：水利工程學院團總支。
承辦方：春蕾書畫博弈協會。
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日。
地點：楊凌職業(yè)技術學院南校區(qū)水韻樓前。
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）。
七、畫展開展：
（一）畫展準備：
1.做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2.在社團內部進行作品的第一輪篩選。
3.準備宣傳板、海報并對作品進行分類。
4.與有關部門協調場地的事宜。
5.了解展出期間的天氣狀況。
（二）各部門任務分配。
組織部：負責本次畫展的安排、協調和監(jiān)察。
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
（三）畫展報名：
1.由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協會相關負責人。
2.直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品。
（四）畫展作品要求:。
1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）。
2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）。
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）畫展期間：
1.安排會員在展板前值班。
2.保護作品不被破壞。
3.邀請師生鑒賞作品并點評。
4.展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料。
（六）畫展后期：
1.展出后仔細收拾好作品保存至協會。
2.清理現場使場地恢復原狀。
3.返還所借器材。
4.做好畫展總結積極吸取不足教訓。
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
軟筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
繪畫類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀組織獎：5名。
九、畫展用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶。
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓。
十、評委：
學院老師和協會成員共同組成。
校園戲劇節(jié)策劃案篇四
在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義。
1：給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學院團總支。
承辦方：機電工程學院團總支文藝部。
四：活動對象：全體師生。
活動時間：xxxx年xx月xx日。
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)。
2：領導老師坐第一排由女宿部倒水。
3：學生就坐由紀檢部維持紀律。
4：由主持人宣布節(jié)目開始。
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中。
6：邀請老師上臺表演節(jié)目。
7：節(jié)目臨近尾聲。
8：由主持人宣布節(jié)目結束。
9：由文秘部收評選節(jié)目名單。
10：歡送領導離席。
11：衛(wèi)生部學習部打掃衛(wèi)生。
12：由外聯部收裝飾。
13：文藝部文秘部算分。
六：證書發(fā)放。
機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日。
校園戲劇節(jié)策劃案篇五
話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養(yǎng)了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發(fā)展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。
在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力激動劑。為豐富外國語學院學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我系特定于xx年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學科的熱愛。
對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。
為了進一步豐富大學生活，激發(fā)當代大學生開拓創(chuàng)新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養(yǎng)大學生合鍛煉大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。
1.報名時間xx年4月26日——5月26日。
2.比賽時間xx年6月15日晚。
1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日。
2、組織報名工作：4月26日——5月26日。
3、提交話劇劇本5月26日。
4、反饋信息：5月12日——6月13日。
5、話劇比賽：6月15日晚。
1、前期——宣傳、準備。
1．）太乙劇社宣傳部制作活動海報，張貼于校園。
2．）團委發(fā)出通知，通知各班級活動的各事項及要求。
3．）太乙劇社外聯部尋找贊助單位。
4．）6月10日前落實比賽場地申請工作。
2、后期——比賽。
1.）6月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委。
2.）邀請主持人兩名。
3．）宣傳部會場布置。
4.）各劇組進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出。
5．）由評委打分并進行頒獎。
各劇組抽簽決定上場順序，每個劇組按順序輪流進行話劇演出。
評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優(yōu)秀獎，最佳男女演員獎。
1．）外聯部：送邀請函，發(fā)放入場券，租借道具，懸掛橫幅。
2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，布置。
3.）后勤組：確認道、搬扯道具。
4.）編輯部：主持稿，節(jié)目單。
5．）表演部：獎狀、證書，禮品。
6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序。
7．秘書處：計分統計。
8.采集組：ppt制作、現場拍照、攝像。
團體獎項：評選出冠亞季軍，優(yōu)秀表演獎10名；
個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；
班級獎項：最佳組織獎1個。
1
內容是莎士比亞戲劇即可。
2、每場話劇時間不低于30分鐘，不高于120分鐘。
3、主題要求鮮明。
彩色氣球兩包10元。
彩帶十條20元。
膠帶紙兩卷10元。
一次性紙杯10元。
嘉賓桌簽。
xxx。
xxx。
總計600元。
主辦：西北政法大學外國語學院。
策劃承辦：太乙劇社。
校園戲劇節(jié)策劃案篇六
一、活動背景：
近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。
二、目的和意義。
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節(jié)”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的.人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
三、活動安排策劃：
（1）、時間：3月13日（初定）。
地點：新籃球場側邊人行道。
活動對象：全校學生。
（2）、開放展覽和投票：早上8：00—下午18：00。
場地布置：早上7：00—8：00。
展覽結束：下午18：00。
（3）、1選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。
2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、經費預算。
五、預期效果。
通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
一、活動背景：
為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：校園大力士活動。
三、活動的主要項目有：拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：大學生社團聯合會。
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日。
（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展：10月20日。
（1）繼續(xù)宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日。
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改進。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
校園戲劇節(jié)策劃案篇七
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
四、活動對象：一中全體師生。
五、活動時間：2015年4月下旬。
六、活動地點：銅陵市第一中學。
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料。
校園戲劇節(jié)策劃案篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如'×年×月××大學××活動策劃書'，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:。
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介，主要執(zhí)行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
策劃書格式范文。
三、活動目的，意義和目標:。
活動的目的，意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益，社會利益，媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時效性。
四、資源需要:。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置，活動對象，相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領導講話，司儀，會場服務，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯絡，技術支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現場氣氛調節(jié)，接送車輛，活動后清理人員，合影，餐飲招待，后續(xù)聯絡等。
策劃書格式范文。
請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體，周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應注明小組名稱，負責人)。
注意:。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動主題和諧共存，關注紅樹林。
青春裝點新農村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務隊進村結對。
二、活動目的。
1、通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當地近海海洋漁業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
2、調查當地沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調查當地環(huán)境與農村私營經濟發(fā)展的關系，并指導當地科學合理的保護環(huán)境發(fā)展經濟。
3、在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設社會主義新農村理想的大學生團員。
并在當地團員中樹立積極建設社會主義新農村付出自己的青春和力量。
4、向當地村民，青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進資源節(jié)約型新農村建設。
7、在當地建設一個文化知識學習圖書室，給農村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。
三、活動意義。
以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機，落實團中央號召，依托華南理工大學等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農村，在基層的社會主義新農村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳，為當地村民和青年等提供學習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念，并領導農村青年走知識創(chuàng)新的科學生產道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)大學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)。
五、活動地點惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
六、活動參與人員。
1、華南理工大學fresh環(huán)保協會。
2、華南師范大學綠色文明社團。
3、華南農業(yè)大學環(huán)?？萍紖f會。
4、廣東工業(yè)大學綠色行動協會。
5、仲凱農業(yè)大學環(huán)協會。
6、華南理工大學學生。
七、活動內容:。
1、在當地學校及社區(qū)進行關于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統內容的保護宣傳活動;。
2、在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農業(yè)生產內容的環(huán)保教育。
3、調查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調查環(huán)境與經濟的相互影響。
7、開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他們共同為當地建設出力貢獻。
8、當地團員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，
9、晚會全民，學生大聯歡，以體現社會主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會主義新農村建設，引導農民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
10、與當地青年手牽手建立一個圖書室，培養(yǎng)一隊農村青年志愿者。
八、活動成果。
1、綠色營專題調查報告。
2、綠色營攝影展各高校分享。
3、綠色營分享會(報告會)。
4、綠色營文集。
5、保持當地青年團員學生的電話熱線。
6、建設并豐富當地農村圖書室。
九、什么是綠色營。
全國大學生綠色營是原大自然主編、環(huán)球綠色行作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。
是以關心環(huán)境保護的大學生為主體，并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會影響。
全國大學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關注及支持。
如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。
環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會，廈門大學的綠野，廣西大學的綠沙)都會開展內容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協會參加。
綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。
在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。
每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。
綠色營以學習和交流為目的，每屆關注一個環(huán)保熱點，通過在當地進行科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當地，從隊友身上領悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。
在后期的圖片展，總結報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。
全國大學生綠色營走過了十一年，不僅要在當地普及了環(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。
十、可行性分析。
在我們協會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經驗，掌握了系統的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。
對于現在的大學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協會，作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強，通過實踐為農村建設發(fā)揮大學生的作用，打造華南地區(qū)大學生的環(huán)保實踐活動品牌。
[篇二:市場營銷策劃書范文及格式]。
市場營銷策劃書范文及格式。
一、營銷策劃書知識了解。
營銷策劃書，是對創(chuàng)意后形成的概要方案加以充實、編輯，用文字和圖表等形式表達出來所形成的系統性、科學性的書面策劃文件。
策劃書八大要件:。
(1)何事——企業(yè)策劃的目的與內容。
(2)何人——策劃團隊與相關人員。
(3)何時——策劃操作起止時間。
(4)何處——策劃實施環(huán)境場所。
(5)何因——策劃的緣由與背景。
(6)何法——策劃的'方法與措施。
(7)預算——人財物與進度的預算。
(8)預測——策劃實施效果的預測。
營銷策劃書中何法、預算以及預測是營銷策劃書策劃書區(qū)別于營銷計劃書和其他報告的三個最顯著的特征。
營銷策劃書不易與營銷計劃書混為一談。
由于企業(yè)策劃的目標、內容與對象不同，策劃書不應該有固定的內容與格式。
但是，這決不意味著策劃書可以不分層次、不分先后，隨心所欲地去寫。
它也有著自身的格式結構。
一般來說，策劃書的內容及格式有十個方面:。
1、封面。
封面一般由策劃書的名稱、策劃單位、日期、編號等內容組成。
封面是一份策劃書的“臉面”，決不能小視，尤其是策劃名稱(也叫標題、題目)，必須注意簡單明確、立意新穎、畫龍點睛、富有魅力。
“起名”是國外策劃公司的一項重要業(yè)務，要盡量避免一般化，同時名副其實。
如深圳華為公司做的企業(yè)文化策劃起名為“華為基本法”，山東綠源集團做的提升企業(yè)核心競爭力的全面策劃命名為“跨越巔峰工程”。
當然，策劃名稱要名副其實，不能金玉其外、敗絮其中。
策劃名稱一定要與策劃書的主題相吻合，用詞要言簡意賅、一目了然，也要具有鮮明的傾向性，代表策劃的主要意圖。
一般策劃名稱有一個新穎響亮的主標題，還有一個起解釋說明作用的副標題。
2、序文。
序文主要描述策劃項目的來龍去脈、背景資料、策劃團隊的介紹、策劃書內容的概括等，一般要簡明扼要，讓人一目了然。
這里要注意策劃單位的“信譽”、“名氣”和策劃團隊成員的“明星效應”的運用。
3、目錄。
目錄的內容必須下功夫。
如果封面引人注目，序文使人開始感興趣，那么目錄就務求讀過后能使人產生強烈的了解策劃書全貌的沖動和欲望。
4、策劃目標。
目標表達要求突出準確性、挑戰(zhàn)性、現實性、可衡量性和時間性。
盡量采用標準、規(guī)范的專業(yè)術語，避免概念含糊不清。
用語盡量數字化，避免“較多”、“廣泛”、“大幅度提高’’等含混詞語。
如把策劃目標定為“企業(yè)利潤率有較大幅度增長”就不符合目標的標準。
因為利潤率有成本、銷售、資金等多種，不同人對“大幅度增長，也有不同的理解，極容易產生誤解。
如改為“截止到12月31日企業(yè)資金利潤率提高20%”就表達準確了。
另外，策劃目標也要避免大包大攬、盲目許諾。
5、策劃內容。
這是策劃書的文本部分，也是整個策劃書的主體部分，主要包括各種調查資料和結論、企業(yè)問題與機會點、問題的原因和機會的依據、創(chuàng)意方法和內容、改進方法及其具體措施、策劃要注意的問題等。
實際就是調查報告、解決方案兩部分。
內容的闡述要主次分明、具體明確，以讓讀者一目了然為原則。
切不可繁雜無序、含糊其詞，以免給人造成任務不清，方法不明，不知道策劃者到底想干什么，為什么去干的局面。
6、費用預算。
最好列表說明實施策劃書所需費用的細目及其依據，排出預算進度時間表。
費用必須進行科學、周密的預算，使各種花費控制在最小規(guī)模內，以獲得最優(yōu)的經濟效益，實現策劃要素的聯動優(yōu)化。
也可以根據企業(yè)的承受能力，給出幾種提供不同量的資金、人力、物力等約束條件和不同的時間進度的不同結果，供企業(yè)選擇。
這樣既方便核算，又便于事后查對。
7、策劃需要的場所、環(huán)境和條件。
對在策劃項目操作過程中，需要何種環(huán)境、提供哪些場所、求助于何種協作以及需要什么條件等，都要在策劃書中加以說明，以保證策劃工作得以順利進行。
8、預測策劃效果。
一個成功的策劃，其效果是可以預測的。
所以，策劃者應依據已有的資料，對策劃實施后的效果進行科學的預測，并將分析成果體現于策劃書中，以增強其策劃力度。
9、參考資料。
列出完成本策劃案的主要參考文獻，如報刊、行業(yè)協會或企業(yè)內部的統計資料等，以表示策劃者的負責態(tài)度、提高企業(yè)策劃的可信度。
但資料不必太多，可以選擇主要和實用的資料作為附錄。
當然，有的資料不必全盤托出，類似獨家新聞，有的只公布資料內容，不談來源;有的只談資料來源的權威性，不談細節(jié)。
參考資料主要的目的是給委托企業(yè)提供一個資料平臺，以提高企業(yè)經營管理水平。
10、注意事項。
列出企業(yè)策劃主體雙方的責權利;關注策劃書順利實施的條件。
條件過多，會使企業(yè)感到無法實施而被否決;條件過于寬松，容易導致策劃案因考慮不周而半途而廢，影響策劃人的信譽;在注意事項里，也應就策劃書的知識產權、保密條款等內容作出約定。
以上十項內容，是策劃書的一般內容和格式。
不是所有的策劃書都應如此千篇一律，一應俱全。
不同的策劃書，因其內容的不同而在格式上也可以有所變化，對此，策劃人應該在企業(yè)策劃過程中靈活運用。
校園戲劇節(jié)策劃案篇九
您好！xx大學xx學院于月中旬到11月底將舉辦xx大學戲劇狂歡節(jié)，xx大學xx學院學生會為本次晚會制定承辦方，誠邀您共同合作。
（一）活動項目：
1.活動背景：戲劇節(jié)是xx大學xx學院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護花朵的園丁，為戲劇節(jié)這朵太陽花培育最適合它生長的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則，讓外院的特色綻放在xx大學深深積淀的底蘊之中，成為一個美好而陽光的校園印記，努力豐富大家的校園生活，讓大家在積極嚴謹的學習過程中與夢為伴。
2.活動名稱：xx大學戲劇狂歡節(jié)。
3.活動主題：愛青春，愛瘋狂。
4.活動時間：年11月中旬至11月底。
5.活動地點：待定（大型的多功能報告廳）。
6.活動組織機構：xx大學xx學院學生會。
是一段美好的印記，同學們通過不同的體驗，更有了對自我的新認知，先發(fā)現，可以更好地展望未來，充實陽光的校園生活。
8.活動內容：
前期準備。
（1）收集節(jié)目，通過班級報名和個人報名的形式，并。
對節(jié)目進行審核。
（2）前期宣傳，在排出最終節(jié)目單之前，通過海報，
立體地標，快閃活動（待定），氣球、鮮花、網絡平臺等方式進行宣傳，包括晚會宣傳和贊助商宣傳。
（3）場地及音響燈光設備租借。
（4）演出當天人員安排，包括負責現場秩序與彩排順。
序的晚會工作人員及道具搬運的機動組，并由專人向各個節(jié)目收伴奏。
（5）舞臺背景布置以及燈光音響設置，需由工作人員。
準備電腦若干，一個用于視頻、ppt播放，一個用于播放伴奏，其余用于防止主要工作電腦沒電、死機等特殊情況。
（6）由外聯部向各個校級組織、各個學院發(fā)出冠名邀。
請函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單，邀請各組織及學院過來一同參加。
（7）布置會場，包括贊助商冠名的晚會條幅、海報、
宣傳單發(fā)放、會場人員座位安排、節(jié)目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。
活動期間。
晚會計劃從19：00開始，工作人員10：00到會場進行布置，主持人需要16：00到場，演出人員14：00到會場進行彩排。
1．開場舞。
2.開場白（感謝贊助商）。
3．院領導講話。
4.迎新節(jié)目正式開始。
5.主持人致結束語。
6.領導嘉賓與全體演職人員、工作人員合影。
活動結束。
活動結束，請各位嘉賓及觀眾離開場地，由學生會的同學負責清理現場。
(二)贊助可行性（市場分析）。
1.我院位于xx，現有本科生及碩士研究生18000余名，學院師生1500余名，來自五湖四海，學生素質高，市場輻射范圍擴及大學城各學校，消費潛力大，多一份宣傳即可帶來多一份商機。
2.我校作為xx地方211高校，在同省其他高校中影響力和輻射力大，各類活動豐富，與其他高校校際交流廣泛深入，為贊助商家?guī)砜捎^的效益。
能夠為貴公司帶來良好的口碑及更大的商機。
4.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌更容易深入人心。xx學院學生會有便捷的活動申請和高效廉價的宣傳。
學院作為注重文化學習和交流的學院，與學校眾多社團及校外組織保持著密切聯系。與其他單位主辦的活動相比，同樣類型的活動，在宣傳方式的實踐效果及活動進行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學們口中反復提到的“洋氣”、“高大上”等效果。
（三）宣傳方式：
1.路標：路標上標明晚會贊助單位（可根據意愿附有電話等聯系方式）。
2.晚會宣傳海報明確標出贊助單位及標識。
3.在會場上有禮儀部的同學拿著托盤讓各位參與戲劇節(jié)的同學以及。
來賓提供試吃服務。
4.利用微博、微信平臺等網絡媒介進行線上宣傳。
5.贊助商可在校內制定地點按照校方要求進行產品展銷；可協助舉辦。
企業(yè)文化講座或校園代理招聘會。
6.會場布置：場地布置中將在顯眼位置張貼廣告；在明顯位置擺放宣傳展板。
7.節(jié)目單：在迎新晚會節(jié)目單上標注贊助商廣告。
8.主持詞：主持人開場及結尾聲明本次晚會贊助商，并在晚會各環(huán)節(jié)重復廣告。
9.嘉賓致辭：開場主持中，主持人將邀請貴公司的嘉賓上臺致辭（與學院領導協商中盡力滿足）。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十
學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發(fā)展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養(yǎng)的手段，是培養(yǎng)學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發(fā)展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創(chuàng)編、表演活動提高學生表達能力和文學修養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新能力，展示青少年創(chuàng)意和個性才華。結合海淀區(qū)戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節(jié)活動展示。
組長：
副組長。
組員：
全校各班學生參與。按校區(qū)自由組合進行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等，
2、節(jié)目時間：不超過10分鐘。
3、節(jié)目人數：根據劇目內容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編：各校區(qū)有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周（具體安排，另行通知）。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目，經學校統一組織，參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段：劇本編寫（三月）。
第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。
第三階段：戲劇展示（五月）。
2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。
本屆戲劇節(jié)將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導演、優(yōu)秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創(chuàng)作，特設“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發(fā)創(chuàng)編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十一
學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發(fā)展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養(yǎng)的手段，是培養(yǎng)學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發(fā)展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創(chuàng)編、表演活動提高學生表達能力和文學修養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新能力，展示青少年創(chuàng)意和個性才華。結合海淀區(qū)戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節(jié)活動展示。
組長：副組長:組員：
：全校各班學生參與。按校區(qū)自由組合進行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等。
2、節(jié)目時間：不超過10分鐘。
3、節(jié)目人數：根據劇目內容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編：各校區(qū)有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周（具體安排，另行通知）。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目，經學校統一組織，參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段：劇本編寫（三月）。
第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。
第三階段：戲劇展示（五月）。
2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。
本屆戲劇節(jié)將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導演、優(yōu)秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創(chuàng)作，特設“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發(fā)創(chuàng)編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十二
一、活動背景：
隨著社會的不斷進步，人們消費水平的不斷提高，讓人們更加注重消費的質量，隨著全國大學生對消費的關注，讓學生了解“什么是健康的消費”，“什么是綠色消費”，“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的教育宣傳活動是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費與民生”的契機，在學生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響，近段時間學校食堂差價上漲，基于食堂對學生群體生活影響的重要性考慮，需進行有關消費的調查活動。
二、活動目的：
給全院師生營造安全放心的校內消費環(huán)境，保護同學們在校的消費權益，倡導減少白色污染，實行綠色消費，文明用餐，共建文明和諧的校園。
三、活動主題：倡導綠色消費，共建文明校園。
四、主辦單位：xxxxxx。
五、承辦單位：xxxxxx。
六、活動時間：xxxxxx。
七、活動地點：食堂正門口。
八、活動對象：中山職業(yè)技術學院全院師生。
九、活動內容：
1.問卷調查（見附件一）2．效果展示（見附件二）。
十、活動所需的費用：
（一）宣傳費用：橫幅8米*10元/米*1條=80元。
（橫幅內容：倡導綠色消費，共建文明校園。
主辦單位：xxxxxx。
承辦單位：xxxxxx）。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十三
隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強而穩(wěn)定消費力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場所。
咖啡已經成為人玫通交流和自我享受的重要場所，對于校園而言，它是學習，聚會，交流，休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質的師生來較高的品味和精神享受。
學校園是人口極為密集的場所，有著穩(wěn)定的消費市場，且需求旺盛，也因此導致咖啡廳競爭激烈易于效仿。
作為校園生活的補充與豐富，學校師生需要一個便利的休閑娛樂及學習交流的場所。
通常學周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂場所，以長江學為例，長江學周邊就有很多奶茶店和ktv，市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價值。
(1)便利，場所就設立在學校周邊，節(jié)省顧客的時間成本。
(2)環(huán)境較為簡單，適合學生，不復雜。
(3)易于結隊消費，使師生口口相傳，形成口碑效應。
2，校園咖啡廳的劣勢。
(1)實力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。
(2)消費群體單一，而且消費時間集中在中午和晚上，增加了運營費用。
(3)經營面積有限，難以擴發(fā)展。
(1)消費群體集中，消費潛力巨。
(2)學生都是年輕人，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。
(3)學校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4，校園咖啡廳的威脅。
(1)市場進入成本較低，容易出現模仿和跟進的競爭者。
(2)學校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。
5，消費者分析。
校園市場潛在顧客年齡，收入，消費習慣較為單一，主要為學生和教師兩個的群體，其中學生數量最，教職工較少，則長江學又以專科生生最多，本科其次。在學校中，寢室，教室，食堂三點一線的生活迫切需要豐富?？Х葟d等休閑娛樂場所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個被忽略的人群，那就是情侶。這個需要安靜的兩人世界，談情說愛，交流感情的的場所，校園的咖啡廳最合適不過。
1，咖啡廳環(huán)境。
環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環(huán)境，氣氛，服務等也是吸引消費者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富，學生消費的水平越來越高，而他們對于消費環(huán)境的要求也是越來越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時也希望進入校園咖啡廳的時候會給他們一種很有創(chuàng)意的感覺，給學生消費者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結合，體現出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現給消費者。
(3)保證咖啡廳的內外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。
(4)保證服務人員的素質，最好是能做到服飾統一和特設計。
在開始服務工作之前可以對其進行咖啡的培訓，了解咖啡的歷史和知識。
(5)實時的對校內進行廣告宣傳，傳播咖啡文化。
2，產品策略。
以經營咖啡為主，其次可以經營一些別的飲料，小點心，簡餐，也可以定制一些小禮品，促進品牌形象的樹立，同時定期舉辦主題活動。
學生經濟收入有限，推出基本款飲祁配點心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時折扣和積分制度。
3，廣告。
在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十四
（校內篇）。
一、活動背景。
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控煙工作，積極參與國際控煙活動。據推算，我國每年死于吸煙的人數超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的`排放量，保護環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補充和擴展。
5此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力，爭創(chuàng)我院及我校第一大部。
三、活動時間20xx年x月x年。
四、活動地點xx活動中心。
五、活動資源。
人力資源：主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）。
引領員4—6名（情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負責參加活動人員的引領工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼）。
發(fā)單人員2名（主要負責傳單發(fā)放，傳單內容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）。
粘貼人員4名（情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負責易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀）。
紀律人員4名（主要負責現場繼續(xù)的維持，使此活動順利的開展）。
共計16—18名。
物力資源：海報3張（主要介紹宣傳此活動的目的和意義，希望更多人參與其中）。
中海報3—4張（制作巨型煙卷）。
展板（情侶區(qū)1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個，圖案以樹形為主，體現朋友含義）。
桌子3張（擺放x院旗）椅子2個（擺放展板）筆4—6支麥克風2個。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張。
六、活動流程。
2完成展板的設計工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動過程.1在活動當日，全體男生于9:50在xx集合，將活動道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側位置，加以固定。
4全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置。
5活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協調、相互配合。
6活動于12:50正式結束。
活動后期.1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員進行收尾工作，并將活動用具進行妥善處理。
七、活動預算：共計20元左右。
八、活動負責人：xx。
3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開支。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十五
“暢想青春，演繹人生百態(tài)”。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術的影響。豐富同學們的課余生活，構建和諧校園。同時為廣大熱愛編排戲劇的同學提供一個積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機會。
youngstar戲劇社。
青春youngstar劇本大賽。
11月5日——11月20日。
學院全體師生。
xxx。
作品根據積極向上，青春活力的主題為中心，以展現當代大學生的思想情感來撰寫劇本。有以下類型供參考：
1、原創(chuàng)：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。
2、合理改編：歷史劇，外國文學劇，歌舞劇，中國文學劇。
3、各類微電影劇本。
1、內容積極向上，勇于創(chuàng)新，題目自擬，字數不限。
2、主題不限的原創(chuàng)作品，或合理改編經典劇作的作品，但嚴禁抄襲。
3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式。
者一律作廢。
4、選手可以對來稿自行排版、修飾。
書寫，標題四號字體黑體，正文是四號字體，宋體。行距為1.5。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十六
為了迎合國家政策，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時也為樂促進建設環(huán)境友好型、資源集約型社會，構建社會主義和諧校園，加強各學院之間的團結協作，盡量減少學生團體中學習生活等用品的浪費，進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的生活作風以及積極的創(chuàng)業(yè)精神，校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。
本次活動是大型的經濟文化交流活動，將成為校大學生服務中心乃至校學生會的精品活動之一。
此次活動為**院聯合舉辦，提供一個正式的，有規(guī)模的平臺供同學們進行簡單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經歷一次商人的感覺，同時也能累計經驗，為將來的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實基礎。
學生消費市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個集中展銷的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時，更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手商品而花了高價購買新產品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價廉商品的同學提供一個豐富的平臺，滿足了學生的供求需要，也能讓同學們避免網上“淘寶”的風險。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十七
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
（1）主辦單位：長沙理工大學排球協會。
（2）策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會。
協會內的新成員。
時間：xx年11月14日具體時間另行通知。
地點：至誠軒排球場。
（1）前期準備。
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品。
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員。
（2）活動的主要內容及具體安排。
活動內容：
1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點發(fā)球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。
項目用途單價（元）數量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅（15874818454）。
校園戲劇節(jié)策劃案篇十八
20xx教師節(jié)比以前特殊得多，因為20xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天，那么9月中旬的假期就不僅是教師與學生們的假期，也是許多企業(yè)的假期，這樣熱鬧的假期酒店不搞點促銷活動那怎么能在如此競爭的市場上立足。下面就為大家講幾個酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案。
9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當天，兩個咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考三。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
本次活動僅限凈雅集團山東威海店，終解釋權歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考四。
教師——如太陽般溫暖如春風般和煦如清泉般甘甜。
比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔。
在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動，活動內容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。
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校園戲劇節(jié)策劃案篇十九
1、開發(fā)微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務群。實現用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報。內容為公司所有服務與特點。（一定要新穎有亮點）。
1、事前先對校方的場地進行溝通。
2、針對大學生各方面的需求做一些實地調查。同時進行微信群的建立與交流（選地與。
進校傳播）。
3、準備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務。禮品的選擇必。
須是經常用到的不易拋棄的物品。
4、調查項按需求的多少整體歸類。
1、家政業(yè)。優(yōu)勢為：家政市場廣闊，供不應求，隨著老齡化趨勢家政業(yè)越來越受公眾重視。
劣勢為：家政質量和工資。
我們需要做的是：
1.服務專業(yè)化，努力致力與形象建設。通過統一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務具備的家政隊伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會地位。
2.通過網絡建設，提供客戶咨詢，網上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務提供者有更好的交流平臺。
3.就業(yè)人員的培訓。一方面提高服務的質量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設。
2、同類跑腿。比如：美團外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。3、其他服務。
根據現在社會需要，好多產品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務系統。比如送貨上門。當然他們的專業(yè)性不強，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制，很難實現這種特定的服務要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場具有廣闊的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 政府對家政業(yè)的關注和支持，客觀上對跑腿的發(fā)展提供了一個良好的外環(huán)境大公司對這傳統家政行業(yè)的細分市場不感興趣。
針對傳統的家政行業(yè)和潛在的競爭對手，我們制定一下的競爭策略。根據跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢分析，發(fā)展分為三個階段：
1、創(chuàng)業(yè)期。集中營銷策略，占領市場。一般需要1~2年。
跑腿行業(yè)是成長型服務行業(yè)，采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務業(yè)務，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質量、有特色的服務打開市場，提高公司的知名度和信譽。
2、發(fā)展期。差異化營銷策略，擴大市場占有率。一般在第三~第五年。
從公司內部質量上全面改善、提高服務能力和質量，利用技術的力量給顧客更好的服務，并使服務人員效率更高，達到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴大市場占有率，實行差異化營銷，針對不同的需求類型和不同的消費群體，制定不同的服務規(guī)范，通過提高顧客的滿意度和忠誠度，擴大品牌影響力，爭創(chuàng)服務品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴張策略。
保持公司原有的運營模式，不斷發(fā)現市場需求，以抓服務質量和效率為主要任務，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經營運作機制，在完善各項職能的同時，適當的時機公司將涉足其它的新興服務領域，實現規(guī)模和市場全面擴張，完成公司的體制結構轉變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質服務的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務經營。
1、服務品種規(guī)劃。
服務品種共分三大類：基本服務，特色服務和專業(yè)性服務。
基本服務：代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務：代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護、提醒服務（免費）專業(yè)性服務：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。
2、未來服務的開發(fā)和規(guī)劃。
為了適應市場需求，我們必須在保證基本服務的基礎上，擴大特色服務和專業(yè)性服務的內容。服務作為一種無形的產品，必定要符合市場，作為一個市場需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場的深入，有需求，就會有人接受。
保持市場的敏感度，增加市場調研力度和開發(fā)新的服務項目。
未來發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說就是，在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務場所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質量。缺點就是維持費用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。
1、市場計劃（參照競爭策略）。
2、銷售策略。
跑腿服務促銷的目標：
（1）顧客的目標。
——增進對新服務和現有跑腿服務的認識?！膭钤囉门芡确?。
——鼓勵非用戶（參加服務展示和試用現有服務）。
——說服現有顧客（繼續(xù)購買服務而不中止使用或轉向競爭者和增加顧客購買的頻率）。
——改變顧客需求服務的時間。
——加強服務廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關于服務如何，何時及在何處選擇試用跑腿服務的市場研究信息?！膭铑櫩透淖兣c服務遞送系統的互動方式。
（2）中間商目標。
促銷方式：
（1）廣告。
宣傳單，網絡，朋友圈。實時性。
（2）建立口傳溝通。
關系營銷。（給現有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體）。
（3）實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當的獎勵。銷售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動上門尋求服務，打服務熱線，網上咨詢。
（2）經由中介機構的分銷渠道，和中介機構建立合作伙伴關系，擴大公司的服務能力。
（3）通過中間商提供有效服務。
3、定價。
價格優(yōu)惠：
（1）、犧牲定價，對于第一次獲得服務的顧客，要價要低，先給顧客以嘗試的機會。
（2）、折扣定價，對經?；仡櫟念櫩停稍谠瓉韮r格上做優(yōu)惠。鼓勵提早付款，大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務。
4、市場聯絡：
由于服務與產品銷售的差異性，服務更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度，所以制定一些服務不就策略是十分必要的。服務的失誤可因各種原因產生：服務可能沒有如約履行，送貨延期或太慢，服務可能不正確或執(zhí)行質量低劣，員工可能粗暴或者漠不關心等等，所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應，接下來的情況可能是，導致顧客的離開，將其經歷告之其他顧客，甚至通過消費者權益組織或法律途徑來投訴提供服務的單位，因此，這是不容忽視的問題。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十
皮影戲作為我們家鄉(xiāng)的民間藝術，產生并盛行于唐朝，至今仍流傳于民間，特別是在xx縣境內，無論是縣城還是農村，誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事，都要請一場皮影戲前來助興，但據皮影藝人介紹，現在的年輕人沒有人愿意學皮影戲，皮影藝術面臨青黃不接，甚至失傳的危險。組織這一活動，旨在讓孩子們喜愛這一民間藝術，了解這一民間文化，激發(fā)幼兒熱愛這一民間文化的情感。
1、通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術特色，
2、利用鄉(xiāng)土資源，產生熱愛民間文化的情感。
聯系皮影藝人來源表演。2006年春節(jié)聯歡晚會節(jié)目“俏夕陽”的碟片。
1、以手影導出活動。
教師：孩子們，看老師給你們做一個手影游戲。
教師站在表演皮影戲節(jié)目的幕后邊表演邊問：這是什么？教師表演兩三個手影讓孩子們猜。激發(fā)孩子們對影子的興趣。
教師小結，引出皮影戲表演。
2、請皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”，幼兒欣賞。
教師提問：誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演？
幼兒回答后教師小結：這是我們桐柏的一種民間戲劇，叫皮影戲。表演時，表演者站在白色幕后面，在很強的燈光映照下，一邊操縱手中的戲曲人物，一邊用當地流傳的曲調唱出故事情節(jié)。
3、請出表演者，示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關于皮影戲的問題，皮影戲藝人回答孩子們的問題，讓孩子們親眼目睹表演者的表演。
4、幼兒嘗試表演皮影戲，表演者教幼兒怎樣使皮影動起來，并模仿學一兩句唱曲。
5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。
6、欣賞2006年春節(jié)晚會節(jié)目“俏夕陽”，嘗試模仿表演者使自己的身體關節(jié)動起來。
幼兒在歡快的樂曲伴奏下，邊動邊走出活動室。
活動結束。
皮影戲是我們家鄉(xiāng)的文化遺產，是我們桐柏的特色，為了不讓這一遺產失傳，讓孩子們了解皮影戲，教師特邀請皮影戲的演唱師傅來現場表演，使孩子們深受感染，并與演唱師傅互動，更深刻地了解皮影戲，受到教育，同時也激發(fā)了孩子熱愛家鄉(xiāng)民間文化的情感。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十一
20xx級商業(yè)經濟團支部。
11601。
活動宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級內部（宣傳委員）。
會場布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請嘉賓：由班長及團支書負責。
ppt制作及播放:由擅長的同學負責。
主持人：由班級同學自薦。
維持會場紀律：由紀檢委員負責拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開場及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學演唱。
（7）一千零一個愿望。
（8）學生代表發(fā)言。
（9）歡送嘉賓離場。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎勵，礦泉水等25元。
會場有相關人員收拾會場。
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十二
貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！
增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。
xx大學全體學生。
3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口。
1、在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；
2、制作kt板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；
3、發(fā)放宣傳單；
4、現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語；
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；
6、在活動結束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張tk板和一條橫幅）；
文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；
校園戲劇節(jié)策劃案篇二十三
為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚學生個性，培養(yǎng)學生特長，讓每個學生都體驗成功與快樂。
組長：劉向輝。
副組長：郭新愛。
組員：吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級長。
體藝組全體教師。
1、郭新愛：負責活動的策劃。
2、何平：負責各年級參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明：負責節(jié)目的評委工作。
4、余金鴻：音響背景。
6、楊芳（音）：負責準備參賽節(jié)目音樂。
7、聶淑芬：攝影報導。
8、楊芳（體）：舞臺催場。
9、吳友文：舞臺道具。
10、廖必樹：會場秩序。
11、一至八年級級長：本年級參賽學生報名。
12、楊洋：主持稿及主持人培訓。
13、魏寶寧、羅雪珍：節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15：00（周五）。
一到八年級學生均可報名參加。
演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀組織獎2名(集體獎)。
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學生報名參賽，由班主任將本班參賽學生報到級長處，要對選上的參賽節(jié)目進行指導，對組織得力及獲獎學生多的班級授予“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
2、鼓勵學生參賽，每位學生限報兩個項目，多報無效，每班1-3人（節(jié)目），每個項目表演時間不低于3分鐘，主要以個人參賽為主，小組參賽人數不能超過4人（含4人）。
3、各級長要嚴格把好關，選取1-3人（節(jié)目）參賽，務必在6月12日（周五）15：00前將年級報名表上報何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節(jié)目單，然后依據節(jié)目單由楊洋老師負責撰寫主持稿并培訓主持人。
5、徐志明老師負責制訂評分表，選定藝體組老師擔任評委和統分員，確定和上報獲獎名單，包括優(yōu)秀組織獎。
6、各負責人務必認真履行職責，精心準備，加強溝通交流，團結協作，確保比賽圓滿成功。