開題報(bào)告及論文(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    報(bào)告的形式可以是書面的、口頭的或者電子化的。在寫報(bào)告之前,應(yīng)該對相關(guān)的話題進(jìn)行深入研究和了解。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題,如市場調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)研究報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。
    開題報(bào)告及論文篇一
    開題報(bào)告是我們在寫論文時(shí)候不可少的一部分,怎么樣寫關(guān)于物流的開題報(bào)告?請看下面:
    (一)立題意義及在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀與存在的問題。
    1、本題研究的意義。
    家電連鎖作為一種較為先進(jìn)的業(yè)態(tài),其連鎖規(guī)模不斷擴(kuò)大,市場進(jìn)一步細(xì)分,經(jīng)營地位日益突出。
    尤其是近幾年來豐富的家電產(chǎn)品、低廉的價(jià)格以及獨(dú)特的購物環(huán)境,使其發(fā)展極為迅速。
    以國美、蘇寧、五星為代表的家電連鎖業(yè)態(tài),成為家電業(yè)價(jià)值鏈中最強(qiáng)勢的一方。
    家電連鎖業(yè)態(tài)的快速發(fā)展致使家電連鎖企業(yè)市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,配送在其規(guī)模擴(kuò)大的腳步中的作用也日益突出,如今配送成為企業(yè)降低經(jīng)營成本的重要源泉之一,企業(yè)也越來越重視配送這一環(huán)節(jié)[1]。
    然而在物流配送這一大的系統(tǒng)中城市配送又有著非常重要的作用,它完成了最后一公里的配送業(yè)務(wù),是家電連鎖企業(yè)配送現(xiàn)代化、專業(yè)化的必然要求[2]。
    目前,我國家電連鎖企業(yè)的城市配送模式主要有四種。
    自營的配送模式、第三方物流配送模式、供應(yīng)商配送模式、共同化配送模式[3]。
    其上述四種物流配送模式各有自己的優(yōu)劣,本題在我國家電連鎖城市配送模式上選取國內(nèi)主要的兩個(gè)家電連鎖企業(yè)(蘇寧、國美)對其各自的城市配送模式進(jìn)行分析比較。
    在經(jīng)過價(jià)格這一戰(zhàn)之后,各大型家電連鎖企業(yè)開始關(guān)注在城市配送作用日益顯著的同時(shí)也存在著很多問題,比如說城市配送的總體發(fā)展水平仍然比較低,經(jīng)營分散物流布局不合理,城市配送的基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)建設(shè)還不夠完善,沒有形成完全符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)要求的城市配送網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等,這些因素都制約著家電連鎖企業(yè)城市配送的有效實(shí)施。
    因此我們需要提出改進(jìn)的對策[4]。
    2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    2.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀。
    2.1.1我國家電連鎖企業(yè)城市配送模式的分析。
    在對家電連鎖企業(yè)城市配送方面在我國很多專家學(xué)者會選取比較有代表性的家電連鎖企業(yè)(蘇寧、國美)作為研究的對象,研究其主要的城市配送的模式,而且大部分學(xué)者在研究時(shí)會對城市配送的模式進(jìn)行分類對其各個(gè)模式的優(yōu)劣勢進(jìn)行分析比較。
    例如耿松濤等學(xué)者將城市配送的模式分為四塊:商流、物流一體化的(自營)的配送模式,指出目前大型的家電連鎖企業(yè)多采用以自建為主的城市配送的發(fā)展戰(zhàn)略[5]。
    王寶琴、吳清一等學(xué)者從家電連鎖企業(yè)城市配送的特點(diǎn)及發(fā)展的趨勢開始研究,指出這些特點(diǎn)在某一方面決定了城市配送模式的建立,配送的范圍,配送的效率等。
    因此家電連鎖企業(yè)的城市配送是靠近消費(fèi)者的物流活動,是家電連鎖企業(yè)管理控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而不是簡單的運(yùn)輸[6]。
    2.1.2我國家電連鎖企業(yè)城市配送中存在的問題。
    隨著電子商務(wù)時(shí)代的迅猛到來,城市配送,它不僅是第三方物流的靈魂,而且一躍而成為城市現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的靈魂[4]。
    城市配送在不斷發(fā)展的同時(shí)也存在著許多的問題。
    何海軍、王先慶,等學(xué)者指出的存在的幾個(gè)問題:一是,體制上的障礙,城市配送是連接商業(yè)與消費(fèi)的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是城市經(jīng)濟(jì)活動中最復(fù)雜的特殊組織部分,因此,城市配送管理涉及面廣,協(xié)調(diào)管理難度較大[4][13]。
    由于缺少總體協(xié)調(diào),各部門都從,自身角度出臺相關(guān)規(guī)定,難免導(dǎo)致政策沖突或矛盾。
    這種體制上的障礙,已經(jīng)嚴(yán)重阻礙著配送業(yè)的發(fā)展,成為現(xiàn)代城市配送的最大難題之一。
    二是,缺乏這方面的人才,高素質(zhì)人才是現(xiàn)代物流配送發(fā)展的關(guān)鍵因素。
    也是家電連鎖企業(yè)城市配送發(fā)展的關(guān)鍵因素。
    三是,政策障礙,由于城市配送是一個(gè)新興行業(yè),許多問題才剛剛開始引起決策層的關(guān)注[6],因此,城市配送發(fā)展政策滯后難以避免。
    四是,規(guī)劃上的障礙,正是由于城市規(guī)劃的缺陷,導(dǎo)致城市配送網(wǎng)絡(luò)體系的建立缺少基本的道路和空間保障[8]。
    配送同交通原本應(yīng)該是唇齒相依的關(guān)系,然而,現(xiàn)實(shí)情況是,錯綜復(fù)雜的交通問題已經(jīng)成為許多配送企業(yè)的一大瓶頸,城市通行限制是行業(yè)面對的一大困境[7]。
    高亞凡學(xué)者還指出家電連鎖企業(yè)自身原因牽絆著城市配送,比如配送中心選址和建設(shè)規(guī)模,配送中心外部、內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃問題,物流配送中心機(jī)械化、自動化程度低,人員素質(zhì)不高,導(dǎo)致采購入庫、訂單處理、揀貨與復(fù)核、發(fā)貨配送等效率不高。
    季節(jié)性差異及假日經(jīng)濟(jì)需求劇增和物流配送及時(shí)性矛盾日益突出,導(dǎo)致客戶滿意度下降[7]。
    2.1.3家電連鎖企業(yè)城市配送的改進(jìn)措施。
    事實(shí)上,家電連鎖企業(yè)早已意識到“成功來自背后的力量”。
    我國家電連鎖店在激烈的市場競爭中既面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇[11]。
    家電連鎖店要在激烈的市場競爭中脫穎而出,健康而又快速的發(fā)展,就必須創(chuàng)新經(jīng)營理念,加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,提高更多高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)的產(chǎn)品,優(yōu)化利潤模式[3]。
    王微、陳偉等學(xué)者的建議是讓共同配送成為城市配送的主旋律,開辟城市配送綠色通道[12][14]。
    主要思路是:在城市里,為使物流合理化,在幾個(gè)有定期物流需求的貨主合作下,由一個(gè)卡車運(yùn)輸者,使用一個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)進(jìn)行的配送。
    丁立言、何海軍等學(xué)者則針對家電連鎖企業(yè)城市配送中存在的問題提出解決的措施。
    一是,以點(diǎn)突破.通過示范效應(yīng)完善我國社會化、專業(yè)化的城市配送體系[4]。
    二是,構(gòu)建新的合作模式.發(fā)展戰(zhàn)略同盟關(guān)系.在配送的廣度與深度上進(jìn)行延伸。
    三是,創(chuàng)新城市配送企業(yè)的贏利模式,改善企業(yè)的業(yè)務(wù)流程[10]。
    四是,尋求合適的物流人才培養(yǎng)機(jī)制,保證配送企業(yè)能用得上,提高城市配送企業(yè)的管理能力.確保配送中心長期的發(fā)展。
    四是.尋求合適的物流人才培養(yǎng)機(jī)制,保證配送企業(yè)能用得上,提高城市配送企業(yè)的管理能力.確保配送中心長期的發(fā)展。
    五是,繼續(xù)加強(qiáng)政府的管理職能與服務(wù)職能[11]。
    學(xué)者王曉東的觀點(diǎn)包括促進(jìn)觀念的轉(zhuǎn)變,進(jìn)行政策調(diào)整,加快法律法規(guī)的制定等。
    2.2國外研究現(xiàn)狀。
    國外在配送及城市配送方面起步相對較早,目前已經(jīng)取得了不少成就。
    如美國、日本和歐洲一些發(fā)達(dá)國家現(xiàn)在已經(jīng)基本上構(gòu)筑起了不同層次城市配送體系。
    國外的學(xué)術(shù)界對城市配送方面的探索和應(yīng)用都已經(jīng)有深入的研究。
    斯伯倫薩提出了城市配送的瓶頸問題并提出了解決這些問題的對策。
    還有國外的學(xué)者對于政府對城市配送發(fā)展的作用方面的作出研究,澳大利亞專家說:“城市配送是指在市場經(jīng)濟(jì)的框架中,在城市范圍內(nèi)考慮交通環(huán)境、交通擁擠、交通安全和能源節(jié)約的前提下,依靠先進(jìn)信息系統(tǒng)支持、對配送活動實(shí)施優(yōu)化的過程。
    [13]”城市配送關(guān)系到一個(gè)城市可持續(xù)發(fā)展,涉及諸多方面,必須依靠政府的力量協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,有效整合資源。
    除了以上國外學(xué)術(shù)界關(guān)于城市配送的研究主要集中于以下幾方面:一是,研究城市配送的發(fā)展環(huán)境,主要是人才的使用制度,市場的準(zhǔn)入和退出制度,社會保障制度等。
    二是,研究家電連鎖企業(yè)跨區(qū)域配送運(yùn)作存在的主要問題。
    三是,研究關(guān)于城市配送成本控制的策略。
    四是,研究城市配送體系及其路線的優(yōu)化[15]。
    五是,研究城市規(guī)劃、建設(shè)和市政管理部門的參與對城市配送發(fā)展的影響。
    3、國內(nèi)外研究存在的問題。
    綜上所述,不論是專家人士還是學(xué)術(shù)界的學(xué)者對家電連鎖企業(yè)在城市配送中存在的問題的分析中可以看出體制障礙、城市規(guī)劃中缺少城市配送規(guī)劃、政策滯后、管理落后等已經(jīng)嚴(yán)重制約城市配送發(fā)展,還有家電連鎖企業(yè)在城市配送上如何施行共同配送[4]。
    特別是和西方的各國的城市配送相比之下,我國家電連鎖企業(yè)在城市配送方面起步晚,經(jīng)驗(yàn)和對策尚有不足。
    我國的家電連鎖企業(yè)如何借鑒西方國家的城市配送也成為一個(gè)問題。
    主要參考文獻(xiàn):
    [4]何海軍.當(dāng)前莪國城市配送活動中存在的問題及對策[j].商場現(xiàn)代,20xx,(10):447.
    [12]陳偉.中外購物網(wǎng)站配送模式比較分析[j].物流工程與管理,20xx,(5):65.
    [15]王勁鴻.蟻群算法在城市配送中的應(yīng)用研究[j].科技博覽,20xx(10):303.
    (二)本研究的內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題:。
    1、本研究的內(nèi)容。
    本文對家電連鎖企業(yè)城市配送的模式分析及改進(jìn)的研究主要分為三部分來進(jìn)行闡述:
    首先,對家電連鎖企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行分析,指出我國的家電連鎖企業(yè)在近幾年來發(fā)展迅速,有著一個(gè)良好的發(fā)展趨勢。
    其次,對城市配送的模式進(jìn)行分析,主要對四個(gè)模式(自營、第三方、共同化、供應(yīng)商,這四種配送模式)進(jìn)行解剖,指出其每個(gè)模式的運(yùn)營方式,從而歸納出我國家電連鎖企業(yè)在城市配送中存在的問題。
    最后,根據(jù)城市配送存在的問題,提出家電連鎖企業(yè)城市配送的改進(jìn)措施。
    2、本文擬解決的關(guān)鍵問題。
    針對家電連鎖企業(yè)城市配送的現(xiàn)狀和存在的主要問題,提出改進(jìn)方案。
    (一)研究方法。
    在家電連鎖企業(yè)城市配送模式的資料采用文獻(xiàn)檢索法:通過學(xué)校圖書館及網(wǎng)絡(luò)廣泛查閱本課題相關(guān)資料進(jìn)行歸結(jié)整理;對家電連鎖企業(yè)城市配送發(fā)展的主要障用理論演繹研究;在城市配送的優(yōu)化方案上歸納對比分析法,根據(jù)西方家電連鎖企業(yè)城市配送的模式比分析并進(jìn)行總結(jié),提出我國的連鎖企業(yè)需要根據(jù)自己的實(shí)際選擇配送模式。
    (二)研究步驟。
    1、確定論文的研究方向并初步收集和整理有關(guān)資料和信息;。
    2、理解整理后的資料,進(jìn)行有目的的分類,在把握資料的大局后擬訂題目,寫出提綱;。
    3、研讀學(xué)我國家電連鎖企業(yè)城市配送中的不足,系統(tǒng)歸納,具體分析。
    4、根據(jù)歸納的結(jié)果,查閱實(shí)例,對論點(diǎn)做進(jìn)一步補(bǔ)充。
    5、總結(jié)全文,并作一定的修改潤色,最后定稿。
    (三)預(yù)期目的。
    對家電連鎖企業(yè)的城市配送模式進(jìn)行分析,并且對家電連鎖企業(yè)城市配送中存在的問題進(jìn)行分析并提出改進(jìn)方案,為家電連鎖城市配送模式的優(yōu)化提供一個(gè)參考。
    三、研究工作總體安排及具體進(jìn)度。
    第一階段(20xx年8月份至9月份):論文定題,收集并閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料;。
    第二階段(20xx年9月份至10月份):撰寫論文的開題報(bào)告并進(jìn)行開題論證;。
    第三階段(20xx年12月份至20xx年2月):畢業(yè)論文初稿的撰寫;。
    第五階段(20xx年6月份):論文定稿,并進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
    開題報(bào)告及論文篇二
    畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最終階段,是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過程,是學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過知識的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練,對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。如何搞好畢業(yè)論文的寫作與指導(dǎo),多年來,我們遠(yuǎn)程開放教育進(jìn)行了長期的探索,取得了必須的成績??墒?,由于在論文寫作指導(dǎo)過程中沿用傳統(tǒng)的模式,對開放教育的特點(diǎn)研究不夠,論文質(zhì)量整體上仍不盡如人意。論文指導(dǎo)過程中還存在諸多問題。
    (一)選題不準(zhǔn),資料偏離專業(yè)要求。
    有的選題過于寬泛,論題過大,超越了學(xué)生的駕馭本事,寫作時(shí)面面俱到,資料空洞,論述膚淺;有的選題過于狹窄,缺乏氣度,達(dá)不到綜合訓(xùn)練的目的,論述拖泥帶水,顛三倒四;有的根據(jù)個(gè)人嗜好選題,文章資料偏離專業(yè)要求,結(jié)果是“種了別人的地荒了自我的田”。
    (二)進(jìn)度不勻,寫作過程前松后緊。
    部分學(xué)生論文寫作沒有計(jì)劃,想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn),指導(dǎo)教師也缺乏督促的依據(jù),應(yīng)對這樣的學(xué)生只能無可奈何,有的學(xué)生甚至臨到答辯前夕,才匆匆完稿。連消化論文準(zhǔn)備答辯的時(shí)間都難以保證。但木已成舟,重新寫作勢必影響學(xué)生正常畢業(yè)。在這樣一種情勢之下,答辯時(shí)學(xué)生倉促上陣,嚴(yán)重影響答辯質(zhì)量,最終導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只能草草過關(guān)。
    (三)把關(guān)不嚴(yán),抄襲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
    少數(shù)學(xué)生對待論文不求優(yōu)秀,只求經(jīng)過的思想比較嚴(yán)重,在這種指導(dǎo)思想支配之下,他們往往在論文寫作過程中東拼西湊,敷衍了事,大段大段抄襲他人文章,稍作改頭換面,權(quán)充畢業(yè)論文上交。產(chǎn)生這些現(xiàn)象固然與少數(shù)學(xué)生急功近利思想有關(guān),與個(gè)別指導(dǎo)教師職責(zé)心不強(qiáng)有關(guān),但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關(guān)。
    (四)監(jiān)控不力,寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無序。
    由于缺乏統(tǒng)一的制度文本規(guī)范指導(dǎo)教師的行為,在論文指導(dǎo)上出現(xiàn)了“你敲你的鑼,我唱我的調(diào)”現(xiàn)象,一個(gè)教師一個(gè)指導(dǎo)法。論文進(jìn)度如何,教師在指導(dǎo)中投入了多少精力,教學(xué)主管部門和專業(yè)職責(zé)教師無法實(shí)施有效監(jiān)控,導(dǎo)致寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無序狀態(tài),指導(dǎo)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師個(gè)人的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
    開題報(bào)告及論文篇三
    文學(xué)院02級乙班。
    漢語言文學(xué)。
    變老的新奇試論情節(jié)型小小說的結(jié)局設(shè)置。
    一、選題目的和意義。
    情節(jié)型小小說的結(jié)局往往與前面的情節(jié)發(fā)展單元形成一種轉(zhuǎn)變關(guān)系,給人以出人意料的感覺。這種結(jié)局布置法是實(shí)現(xiàn)小小說構(gòu)思奇特,以及因小寓大功能的一種重要的結(jié)構(gòu)方式。本文就小小說研究中常被忽略的結(jié)局設(shè)置問題予以探討,借鑒當(dāng)代文學(xué)理論,并結(jié)合具體的文本分析的方法,試圖揭橥情節(jié)型小小說創(chuàng)作中結(jié)局設(shè)置存在的問題、及其發(fā)展趨向,以引起人們對小小說結(jié)局問題的注意和重視,也將對情節(jié)型小小說的創(chuàng)作有所裨益,使之永葆藝術(shù)的新鮮性。
    二、研究現(xiàn)狀。
    小小說因篇幅短小、容量有限,故其在豐富完滿地塑造人物形象,以及多角度、多側(cè)面、多層次地展現(xiàn)社會生活圖景的宏大敘事等方面,都難與中長篇小說相媲美。篇幅的限制促使小小說必須在有限的敘事空間里,盡可能地容納更多的社會內(nèi)容。這種敘事策略也對小小說的結(jié)局之法提出了更高的要求。但到目前為止,關(guān)于小小說的結(jié)局設(shè)置的理論探討尚屬少見。筆者目前所見到的涉及這一問題的相關(guān)專著和單篇論文主要有:
    1、劉海濤《微型小說的理論技巧》一書指出了情節(jié)型小小說的多種藝術(shù)技法,具體地分析了小小說情節(jié)的構(gòu)成。其中談到結(jié)局問題時(shí)說,小小說的結(jié)局存在出人意料、合乎情理之特征,并指出這一特征是它出奇制勝的法寶。
    開題報(bào)告及論文篇四
    (寫作指導(dǎo):所謂研究進(jìn)展就是指:關(guān)于你所寫的這個(gè)論文題目,相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)對該內(nèi)容的研究情況,研究領(lǐng)域,研究對象,研究角度、方法等。這些學(xué)者得出什么結(jié)論和觀點(diǎn),每個(gè)學(xué)者的觀點(diǎn)用幾句話概括一下就可以了。這些資料可以從兩個(gè)途徑得來。第一,圖書館查閱相關(guān)書籍,一般書的第一章都會介紹。第二,cnki上面的文章,也可以把那些文章上的觀點(diǎn)稍加總結(jié)羅列出來)
    隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中外各個(gè)企業(yè)之間的競爭日趨激烈,企業(yè)的管理體系也越來越完善,其中最重要的表現(xiàn)在于越來越多的企業(yè)逐步認(rèn)識到員工是企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵因素之一,于是員工滿意度這個(gè)概念出現(xiàn)在眾多管理者的思緒中。具體來說,員工滿意度是指員工對其工作各種特征加以解釋后所得到的綜合結(jié)果,它主要涉及的是某一種工作情境因素是否影響到其工作的滿意程度[1].員工滿意度是企業(yè)健康狀況和員工積極狀態(tài)的“晴雨表”,而員工滿意度調(diào)查則是測量的工具[2].在知道了這個(gè)成功的秘訣之后,企業(yè)正越來越多地運(yùn)用調(diào)查方法來了解員工的滿意度狀況。
    最早的關(guān)于“員工滿意度”這個(gè)概念來自于西方管理思想,國外對員工滿意度的研究已經(jīng)超過半個(gè)世紀(jì),傳統(tǒng)意義上的員工滿意度主要指工作滿意度[3].而據(jù)本人分析總結(jié),對于員工滿意度的研究主要分為兩個(gè)密不可分的部分,一是員工滿意度的影響因素即其維度;二是員工滿意度的調(diào)查方法和測量工具。在員工滿意度的維度研究方面,1935年美國學(xué)者h(yuǎn)op pock的經(jīng)典研究“job satisfaction”提出員工滿意度是員工在心理和生理兩方面對環(huán)境因素的滿足感受,也就是員工對工作環(huán)境的主觀感受[2].20世紀(jì)50年代后期,美國心理學(xué)家赫茲伯格提出了著名的雙因素理論,他將與工作滿意度相關(guān)的因素稱為滿意因素或激勵因素,將與工作不滿意相關(guān)的因素稱為不滿意因素或保健因素[5].其后,洛克指出員工滿意度構(gòu)成因素包括工作本身、報(bào)酬等十個(gè)因素;阿莫德和菲德曼提出其構(gòu)成因素包括上司、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬等六個(gè)因素等也對員工滿意度的維度進(jìn)行了一系列研究。這些研究為員工滿意度維度的科學(xué)劃分有著十分重要的影響[6].而在員工滿意度調(diào)查和測量工具的研究方面,人們開發(fā)了許多種員工滿意度評價(jià)工具,比較成熟的主要有:工作描述指數(shù)(簡稱jdi);明尼蘇達(dá)滿意度量表(簡稱msq);彼得需求滿意度問題調(diào)查表(簡稱nsu)[7].20世紀(jì)80年代的美國,據(jù)調(diào)查有50%的公司使用調(diào)查發(fā)現(xiàn)法,到20世紀(jì)90年代,有超過70%的公司使用調(diào)查發(fā)現(xiàn)法[8].相對于西方國家在員工滿意度研究方面取得的成果,我國各企業(yè)管理者和學(xué)者對員工滿意度的研究還處于起步階段,1978年徐聯(lián)倉等人的有關(guān)員工滿意度調(diào)查報(bào)告在《光明日報(bào)》發(fā)表,引起了國內(nèi)外輿論的廣泛重視,這是國內(nèi)最早進(jìn)行的員工滿意度調(diào)查[9].在測量工具方面,我國大部分學(xué)者以沿用國外的測量工具為主,而在20xx年盧嘉等人開發(fā)了針對我國現(xiàn)代的員工滿意度量表[10].
    隨著員工滿意度逐步受到各個(gè)行業(yè)企業(yè)管理者的重視,飯店管理者和飯店行業(yè)的學(xué)者也跟上了時(shí)代的步伐,對飯店員工滿意度作了理論研究和實(shí)踐研究。在理論方面, 20xx年李懷蘭在蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表文章《顧客與員工的高滿意度是飯店業(yè)發(fā)展的基石》,認(rèn)為在以人為本理念的指導(dǎo)下,飯店業(yè)不僅要努力做到“以顧客為中心”,還要實(shí)現(xiàn)“以員工為中心”,顧客與員工的雙贏是飯店生存和發(fā)展之源泉[11].20xx年王蕊發(fā)表文章《酒店滿意決定顧客滿意》,認(rèn)為如何讓顧客滿意而成為酒店的忠誠客人,最根本就是讓員工滿意度得到提高,培養(yǎng)員工對飯店的歸屬感,不斷增強(qiáng)員工對飯店的向心力[12].在實(shí)踐研究方面,20xx年王華和黃燕玲對桂林市12家星級飯店員工工作滿意度進(jìn)行了探析,調(diào)查發(fā)現(xiàn)桂林市星級飯店員工工作滿意度較低,對飯店工作待遇、提升機(jī)會及進(jìn)修機(jī)會的不滿意是工作滿意度較低的主要原因[13].20xx年戴斌等人對中國首批白金五星級飯店創(chuàng)建試點(diǎn)單位(北京中國大飯店、上海波特曼麗嘉酒店、廣州花園酒店和濟(jì)南山東大廈)進(jìn)行了員工滿意度調(diào)查分析,并針對出現(xiàn)的問題提出了意見和建議[14]. 從整體情況來看,對飯店員工滿意度的調(diào)查還處于起步階段,許多地區(qū)的許多酒店缺乏這種調(diào)查,而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、酒店業(yè)發(fā)展迅速的珠三角地區(qū)也不列外,除開上述對廣州花園酒店進(jìn)行過員工滿意度調(diào)查分析外,本人沒有發(fā)現(xiàn)珠三角有其他飯店進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的信息和數(shù)據(jù)。
    (寫作指導(dǎo):選題依據(jù)相當(dāng)于研究背景,指你為什么選這個(gè)題目,為什么選這個(gè)酒店作為例子??梢詮膬蓚€(gè)方面,(1)這個(gè)論題目前的研究存在什么局限,或者哪些領(lǐng)域還存在缺陷或還缺乏關(guān)注和調(diào)查研究(2)目前的行業(yè)發(fā)展帶來的變化和問題,致使這方面的研究和思考非常迫切,這個(gè)酒店在這方面存在什么問題,有什么代表性。)
    飯店是典型的勞動密集型行業(yè),從業(yè)人員相對于其他規(guī)模相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)會比較多,另外由于其功能設(shè)施齊全,所以飯店從業(yè)者的性別、年齡、受教育程度都非常的復(fù)雜,而每個(gè)員工都擁有是否工作的自主權(quán),這樣一來,飯店管理者必須采取積極的措施進(jìn)行人力資源管理,而飯店人力資源管理的核心就是員工滿意,因?yàn)椤皼]有滿意的員工,就沒有滿意的賓客;沒有滿意的賓客,就沒有滿意的業(yè)主;沒有滿意的業(yè)主,就沒有滿意的社會” [15].而員工滿意度調(diào)查不僅可以衡量員工滿意度,更重要的是它可以協(xié)助飯店管理者根據(jù)實(shí)際狀況提升員工滿意度,從而提升員工的敬業(yè)度和忠誠度。據(jù)我國旅游協(xié)會人力資源開發(fā)培訓(xùn)中心的調(diào)查,20xx~2004年飯店業(yè)員工流動率平均為23.95%[16].另外,據(jù)中國人力資源調(diào)研網(wǎng)統(tǒng)計(jì),東莞地區(qū)酒店的員工流動率在30%左右,酒店業(yè)招聘員工并保持員工穩(wěn)定,尤其是穩(wěn)定優(yōu)秀員工的難度越來越大[17].加上東莞近幾年來為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,五星級酒店如雨后春筍拔地而起,從而擴(kuò)大了對酒店從業(yè)人員的需求,各個(gè)酒店可謂想盡千方百計(jì)“挖墻角”,從而也導(dǎo)致員工流失率越來越高。所以放店在發(fā)展硬件設(shè)施并且吸引人才的同時(shí),必須要關(guān)注員工管理,提升員工滿意度,降低不必要的員工流動,留住優(yōu)秀人才,從而提升自己的品牌形象。東莞索菲特御景灣酒店作為東莞乃至整個(gè)珠三角最豪華的酒店之一,從20xx年正式成為法國雅高國際酒店集團(tuán)旗下索菲特品牌酒店之一后,一直引領(lǐng)著東莞酒店業(yè)向高品位的國際化道路發(fā)展,是整個(gè)東莞地區(qū)非常具有代表性的酒店,對本課題的研究具有代表意義。
    (寫作指導(dǎo):所謂選題目的和意義是指 通過你這篇文章的寫作,你希望達(dá)到什么目的,或者會產(chǎn)生什么效果。包括:(1)本研究主題的重要性,在實(shí)際領(lǐng)域應(yīng)用;(2)通過研究期望能達(dá)到什么,解決什么問題,在哪些方面有什么價(jià)值等)
    由于中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平提高,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,作為旅游業(yè)的附屬產(chǎn)業(yè),飯店業(yè)也進(jìn)入了其迅速發(fā)展時(shí)期,更多國際知名飯店管理集團(tuán)看中了中國這塊潛在的消費(fèi)市場,旗下各個(gè)酒店品牌陸續(xù)進(jìn)駐中國,尤其是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,雖然整個(gè)飯店行業(yè)看似一片繁榮,但是作為飯店管理的重要組成部分--飯店的人力資源管理還存在很多值得探討的方面,特別是員工滿意度這個(gè)主要部分。對飯店的人力資源管理而言,員工滿意度真實(shí)地反映著其管理水平。員工滿意是人力資源管理的最高境界,能讓飯店在其所處的社會及商業(yè)環(huán)境中表現(xiàn)最卓越的績效。當(dāng)員工滿意的時(shí)候,才可能生產(chǎn)或提供讓顧客滿意的產(chǎn)品或服務(wù),并吸引他們成為公司最忠實(shí)的顧客。對飯店來說,管理要“以人為本”,在實(shí)際工作中就要做到員工滿意,只有做到了員工滿意才能真正做到讓客戶滿意。本論文通過對東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的研究,分析其員工滿意度的影響因素和人力資源管理中存在的問題,并提出有針對性的建議,希望能夠?qū)μ岣唢埖陠T工滿意度有一定的應(yīng)用價(jià)值,并可為其他飯店提供有益的借鑒,從而使得整個(gè)飯店行業(yè)的管理者對員工的滿意度給予高度的重視,促使整個(gè)飯店行業(yè)更加穩(wěn)健快速地發(fā)展。
    [1]肖松濤,余飛,賈永峰酒店員工滿意度指數(shù)測評體系研究 [j].消費(fèi)導(dǎo)刊,20xx(04):60、103.
    [7]董志強(qiáng)。人員管理的創(chuàng)新實(shí)踐[m].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,20xx·198.
    [13]戴斌,??∧龋钷?,李莉,黃選。中國豪華飯店員工滿意度研究--基于首批白金五星級飯店創(chuàng)建試點(diǎn)單位的調(diào)查報(bào)告[j].旅游科學(xué),20xx(04) :36-42.
    [14]程新友。酒店管理新思維[m].北京:北京大學(xué)出版社,20xx·79.
    [16]只有滿意的員工才能帶來滿意的顧客--東莞酒店業(yè)為什么要開展員工滿意度調(diào)查[eb/ol].中國人力資源調(diào)研網(wǎng)。
    2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
    1.員工滿意度的基本知識
    2.東莞索菲特御景灣酒店員工個(gè)人信息與滿意度評價(jià)交叉分析
    3.東莞索菲特御景灣酒店員工對酒店整體評價(jià)以及各項(xiàng)指標(biāo)的滿意度分析
    4.東莞索菲特御景灣酒店影響員工滿意度的主要因素
    5.提高東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的建議
    2.實(shí)地調(diào)查法:通過實(shí)地考察,了解該酒店的具體信息,比如:在這家酒店實(shí)習(xí);
    3. 問卷調(diào)查法:設(shè)計(jì)了員工滿意度調(diào)查表,對東莞索菲特御景灣酒店進(jìn)行員工滿意度調(diào)查。
    3、指導(dǎo)教師意見:(略)
    開題報(bào)告及論文篇五
    綠色壁壘對我國出口的影響及對策。
    二、課題來源:
    20世紀(jì)90年代以來,隨著烏拉圭回合談判的結(jié)束和wto的成立,貿(mào)易自由化的發(fā)展使國際貿(mào)易競爭更加激烈,貿(mào)易保護(hù)主義思潮開始抬頭。由于傳統(tǒng)的貿(mào)易保護(hù)措施既不合理又不合法,西方國家采用一些新的合理合法的貿(mào)易保護(hù)措施來保護(hù)本國利益。其中環(huán)保措施具有更大的隱蔽性和靈活性,容易受到公眾和世界各國的認(rèn)同,成為貿(mào)易保護(hù)最有影響力的措施。發(fā)達(dá)國家以環(huán)境保護(hù)和保障人身安全及健康為由,經(jīng)過立法或制定嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),使得外國產(chǎn)品無法進(jìn)口或進(jìn)口時(shí)受到必須限制,對我國農(nóng)產(chǎn)品,紡織業(yè)以及電子制造業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響。
    鑒于國際上貿(mào)易保護(hù)主義的新特點(diǎn)和我國對外貿(mào)易的新問題,有必要研究綠色貿(mào)易壁壘對我國出口的影響,探討其影響機(jī)制并提出打破綠色貿(mào)易壁壘,妥善地解決貿(mào)易糾紛的途徑,這對于促進(jìn)我國出口貿(mào)易的發(fā)展,推動對外貿(mào)易具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    三、選題背景及意義:
    隨著國際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展和貿(mào)易的自由化趨勢,在關(guān)稅稅率不斷下降和傳統(tǒng)非關(guān)稅壁壘不斷被消除和規(guī)范的情景下,綠色壁壘成為了國際農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的主要阻礙形式。我國作為一個(gè)出口大國,尤其是農(nóng)產(chǎn)品,紡織品,電子產(chǎn)品的出口,出口量巨大,產(chǎn)品價(jià)格成本售價(jià)低廉,為了打壓中國出口產(chǎn)品的競爭力,并使這種措施合理化,歐盟,日本,美國等中國出口貿(mào)易大國,紛紛采用新的貿(mào)易壁壘,異常的顯著的是技術(shù)貿(mào)易壁壘和綠色壁壘。近幾年來,綠色壁壘的戰(zhàn)爭越演越烈,對中國出口來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
    所以,進(jìn)取尋找應(yīng)對綠色壁壘的策略和措施顯得尤為重要。新的貿(mào)易戰(zhàn)一旦打響,新的政策措施就必須加以應(yīng)對。這對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及企業(yè)的出口帶來深遠(yuǎn)影響和巨大的效益。并對其他企業(yè)的發(fā)展供給效仿的途徑,使中國經(jīng)濟(jì)以及人民生活水平的提高步上一個(gè)新的臺階。同時(shí),也是加強(qiáng)本國出口產(chǎn)品競爭力的一個(gè)重要方面。使企業(yè)在國外市場打開品牌,做大做強(qiáng)產(chǎn)生進(jìn)取影響。
    對于我國來說,綠色貿(mào)易壁壘的存在更多的表現(xiàn)為我國產(chǎn)品的出口受到了限制。綠色貿(mào)易壁壘影響了出口市場及出口商品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,發(fā)達(dá)國家憑借其經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的壟斷優(yōu)勢,以保護(hù)資源和環(huán)境為由,提高國內(nèi)市場產(chǎn)品的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),使我國出口產(chǎn)品很難在短期內(nèi)到達(dá)發(fā)達(dá)國家嚴(yán)格的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以對我國的市場準(zhǔn)入構(gòu)成很大的威脅。另外,我國是一個(gè)勞動力豐富可是資本相對貧乏的國家,近年來機(jī)電產(chǎn)品出口量比較大,加快發(fā)展我國機(jī)電產(chǎn)品出口是我國擴(kuò)大對外貿(mào)易,提高國際競爭力的必然選擇。可是環(huán)保法中去多條款涉及機(jī)電產(chǎn)品的性能,排污量限制,可回收率等方面,這些影響了我國出口商品結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
    目前,綠色壁壘對我國出口產(chǎn)業(yè)已構(gòu)成嚴(yán)重壓力和挑戰(zhàn)。僅1997年我國受限制的商品價(jià)值達(dá)74億美元。
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的興起和國際貿(mào)易形勢的變化,綠色壁壘近年出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢,其典型代表是日本于20xx年5月開始實(shí)施的肯定列表制度和歐盟20xx年4月1日起正式生效的化學(xué)品注冊、評估、授權(quán)和限制法規(guī)(簡稱reach法規(guī))。
    從綠色貿(mào)易發(fā)展的趨勢來看,綠色貿(mào)易壁壘的實(shí)施力度更大,條款規(guī)定更加苛刻;貿(mào)易管制涉及黨的范圍更廣;測和注冊費(fèi)用進(jìn)一步提高;檢測和評估技術(shù)要求更加嚴(yán)格,貿(mào)易保護(hù)程度更高。
    五、寫作方式、資料及進(jìn)度安排:
    1、研究方法。
    第一,本文主要采取規(guī)范與實(shí)證相結(jié)合的方法進(jìn)行研究。在借鑒已有文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)、相關(guān)定義及理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開。
    第二,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,把所學(xué)的理論知識在我們的企業(yè)實(shí)踐中得以運(yùn)用;并經(jīng)過實(shí)踐,使我們對理論的認(rèn)識得到進(jìn)一步加深鞏固。
    第三,經(jīng)過了解、收集的相關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用定量分析的方法綜合評價(jià),分析本公司及本行業(yè)當(dāng)前的出口現(xiàn)狀。以尋找更加貼合企業(yè)自身發(fā)展需求。
    2、研究的資料:
    (1)、綠色壁壘產(chǎn)生的原因。
    (2)、綠色壁壘發(fā)展歷程及特點(diǎn),以及綠色壁壘在國際貿(mào)易領(lǐng)域的新發(fā)展。
    (3)、綠色壁壘對中國進(jìn)出口的影響。
    (4)、應(yīng)對綠色壁壘的意義以及對策和辦法。
    3、進(jìn)度安排。
    (2)收集論文相關(guān)資料20xx年3月19日前。
    (3)開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述完成20xx年3月19日前。
    (4)論文初稿完成20xx年4月02日前。
    (5)論文二稿完成20xx年4月16日前。
    (6)論文定稿20xx年4月26日前。
    (7)教師給出成績、評語20xx年4月底。
    (8)答辯20xx年5月3日14日。
    開題報(bào)告及論文篇六
    柏拉圖曾說過,真正的美并不在物中,而是在心中,我們的眼睛可以看到物的美,但看不到理念的美,看到理念的美是一種特殊的能力,這種特殊的能力便是審美能力。審美感受能力極為復(fù)雜,有先天的遺傳因素,如貝多芬的耳朵對音符、旋律特別敏感。但它更主要來源于后天學(xué)習(xí)和培養(yǎng),如曹植七歲成詩正是因?yàn)榻ò矔r(shí)代人才濟(jì)濟(jì)、吟詩作斌的環(huán)境的熏陶感染,在生死搏斗中磨煉出的敏捷。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,有助于他們形成高尚情操,愉悅精神,美化心靈和啟迪智慧,會讓他們獲得更多的幸福,達(dá)到更高的境界。學(xué)生將通過審美的新角度、新視野,去發(fā)現(xiàn)、開墾、超越自己,同時(shí)去發(fā)現(xiàn)、開墾、創(chuàng)造生活。
    《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》在課程總目標(biāo)第一點(diǎn)“在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣?!币约暗谄唿c(diǎn)“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn)?zāi)艹醪嚼斫?、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶豐富自己的精神世界。”中就提出培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和欣賞品味。在這種迫切的新課程改革的形勢下,在語文閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品位也顯得尤為重要和急切。
    從樹娟在《審美性閱讀教學(xué)探索》中不僅闡述了開展審美性閱讀教學(xué)的“以美促知、優(yōu)化教學(xué),以美引善、凈化心靈,以美創(chuàng)美、實(shí)現(xiàn)自我”這三點(diǎn)意義,還把審美性閱讀教學(xué)的特征概括為主體性、體驗(yàn)性、對話性和構(gòu)建性四點(diǎn),為開展審美性閱讀教學(xué)找到了強(qiáng)有力的理論支持,當(dāng)然也在文中提出了進(jìn)行審美性閱讀教學(xué)應(yīng)該注意的問題。而楊莉在《中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的美育問題研究》表明了自己的看法,她認(rèn)為當(dāng)前審美教學(xué)中存在以下幾個(gè)問題:1.解讀支離破碎,忽視整體感知;2.教師自主分析,學(xué)生被動接受;3.依賴多媒體教學(xué),忽視文本解讀;4.重視做題要求,輕視讀書指導(dǎo)。她也提出了原因:1.升學(xué)的壓力對語文審美情感教育的影響;2.閱讀教學(xué)違背了審美感知具有整體性的特點(diǎn);3.教師缺乏讓學(xué)生進(jìn)行審美體驗(yàn)的意識;4.體驗(yàn)的視覺化扼殺了讀者的審美想象力;5.學(xué)生的閱讀取向遠(yuǎn)離經(jīng)典名著阻礙了語文閱讀美育的實(shí)施;6.教師自身審美教育能力有限制約了學(xué)生審美能力的發(fā)展;極盡詳細(xì)闡述了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。秦春蓉老師就曾在《怎樣在閱讀中感受美》一文中提出審美感受力的前提在于發(fā)現(xiàn)美,而發(fā)現(xiàn)美就必須具有感受課文的靈敏性和統(tǒng)攝力。
    美讀是感知教材的主要方式,是獲得美感的主要途徑,也是學(xué)生進(jìn)入作品、感受作者情感的橋梁和渠道,所以要提高閱讀審美感受還須加強(qiáng)美讀的訓(xùn)練。文中表明在閱讀中把自然、社會、心靈的感受融為一體從而感受到美的的觀點(diǎn)詳盡地闡釋了閱讀中美育的重要性以及如何培養(yǎng)審美能力的措施。在《語文閱讀教學(xué)與審美培養(yǎng)》中,印明鶴和王鳳舞對審美感知、審美鑒賞(分為審美聯(lián)想和想象、審美情感)、審美創(chuàng)造總共四個(gè)概念作了一個(gè)詳細(xì)定義。兩位學(xué)者對于如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行美育給出了自己的意見:1.誦讀:讓學(xué)生品味作品的語言美;2.創(chuàng)設(shè)情境:讓學(xué)生感受作品的意境美;3.析文:讓學(xué)生領(lǐng)悟作品的情感美;4.研習(xí):引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造美。要在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味,首先應(yīng)遵循審美閱讀的心理規(guī)律,其次對閱讀教學(xué)中滲透美育的方法進(jìn)行探討,這樣才能引導(dǎo)學(xué)生逐漸感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美,最終使學(xué)生形成健全的人格,達(dá)到美育的目的,真正落實(shí)素質(zhì)教育。
    錢華在《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)初探》中分析了當(dāng)前閱讀教學(xué)中美育的缺失,也對于如何培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)美、感知美的能力給出了自己的意見,可以概括為5點(diǎn):1.立足課文,體驗(yàn)自然美;2.把握形象,認(rèn)知人物美;3.自由聯(lián)想,拓展意境美;4.品詞賞句,感悟語言美;5.反復(fù)朗讀,體會音韻美。通過講解分析課文,激發(fā)學(xué)生的想象,讓學(xué)生在閱讀中接受美的熏陶,在潛移默化中增強(qiáng)對美的感知力與鑒賞能力,進(jìn)而促進(jìn)審美理想、審美情感的形成,是讓學(xué)生審美情趣和欣賞品味提高的有效訓(xùn)練途徑。在《閱讀教學(xué)美育的途徑和方法》中安春華認(rèn)為在閱讀教學(xué)中實(shí)施美育的途徑有:1.創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)審美感受力;2.抓住文中的“境”,培養(yǎng)審美情趣;3.以形象感染人,培養(yǎng)審美觀點(diǎn);4.抓住文中的“理”,提高理解美的能力等。而鄒海燕、熊輝兵也在《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣》中認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣需要設(shè)置美感情境、調(diào)動生活經(jīng)驗(yàn)和凈化心靈等幾個(gè)技巧和方法。
    然而長期以來,受片面追求升學(xué)率的影響,重視智育輕視美育的情況普遍存在。一些語文教師只注重知識點(diǎn)的傳授而忽視了學(xué)生審美能力的培養(yǎng),或?qū)⒚烙曌鏖喿x教學(xué)中智育的附庸。在這種教學(xué)思想指導(dǎo)下,相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不知道什么是美,不知道怎樣在閱讀中去發(fā)現(xiàn)美、感知美和欣賞美,當(dāng)然就談不上培養(yǎng)審美情趣,抑或是提高審美能力了。這不能不說是語文教學(xué)的一大缺失。在課程改革的趨勢下,我們迫切需要探尋出在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的方法和途徑,彌補(bǔ)這一缺失。這也是本課題研究的意義、方向和內(nèi)容所在。
    2.本課題所要解決的問題和擬采用的研究方法。
    本課題所要解決的問題。
    在查閱了眾多文獻(xiàn)資料后,對在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生審美情趣和欣賞品味的意義、存在的問題和方法途徑等研究現(xiàn)狀有了較為全面的了解,對本課題所要解決的問題也有了一定的思路,現(xiàn)羅列如下:
    1)明確閱讀教學(xué)中審美教育存在的問題。
    在探究出在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的正確有效的方法途徑前,首先我們要明白閱讀教學(xué)中美育存在什么樣的問題,哪些方面存在問題,問題是否嚴(yán)重,屬于什么樣的性質(zhì),深入徹底的了解所存在的問題,才能對癥下藥,提出正確的方法有效解決問題,提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
    2)重點(diǎn)解決在閱讀教學(xué)中如何正確有效地提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的問題。
    長期以來,受片面追求升學(xué)率的影響,重視智育,輕視美育的情況普遍存在。一些語文教師只注重知識點(diǎn)的傳授和讓學(xué)生考出高分,忽視了學(xué)生審美能力的培養(yǎng),或?qū)⒚烙曌鏖喿x教學(xué)中智育的附庸。在這種教學(xué)思想的指導(dǎo)下,相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不知道什么是美,沒有審美能力,導(dǎo)致對于文本解讀不夠深刻,無法感悟作者情感,失去了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平、體會生活的能力。學(xué)生只是一個(gè)冰冷生硬的讀書機(jī)器,即使現(xiàn)在考到了好分?jǐn)?shù),但是在對社會、生活、生命的體悟上是零,是不及格的。所以為了避免我們的學(xué)生變成“殘障人士”,我們必須改變現(xiàn)狀,在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味。正如蘇霍姆林斯基所說:“美育是一種心靈的體操——它使我們的精神正直,良心純潔,情感和觀念端正。”這一精辟的比喻恰如其分地闡釋了審美教育的重要性,它具有陶冶人們的性情,凈化人們的情感,美化人們的生活,使人們更加熱愛美,熱愛生活的作用。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,教師要以語言實(shí)踐活動為憑借,在訓(xùn)練語文能力的過程中滲透人文性,讓學(xué)生在感悟語言、理解語言、欣賞語言、積累語言和運(yùn)用語言的同時(shí),受到情感的熏陶和美的陶冶,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)所極力倡導(dǎo)的。
    3)探尋閱讀教學(xué)中有效提高學(xué)生審美情趣和欣賞品味方法途徑的理論依據(jù)。
    中審美教育存在的問題,解決美育被輕視或被視作閱讀教學(xué)中智育的附庸的問題,能提高學(xué)生的審美能力和欣賞品味,幫助學(xué)生形成高尚的情操、美麗的心靈和健全的人格、良好的個(gè)性,并促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為使該課題研究提出的觀點(diǎn)能有效地用于實(shí)際教學(xué)并達(dá)到上述效果,我們必須提出可靠的理論依據(jù)作為支持,讓理論來指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中實(shí)施該課題研究提出的提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的方法途徑。讓理論和實(shí)際相聯(lián)系,讓人信服,免于高談闊論,空口胡說。
    擬采用的研究方法。
    在對在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的研究現(xiàn)狀有較為全面的了解和明確了本課題所準(zhǔn)備要解決的問題的基礎(chǔ)上,對如何進(jìn)行課題研究的方法做了一個(gè)初步的設(shè)想,現(xiàn)例舉如下:
    1.調(diào)查法。
    利用調(diào)查和訪問的形式對當(dāng)前學(xué)生的審美情趣和欣賞水平能力和周邊學(xué)校的美育情況進(jìn)行了解和分析,掌握真實(shí)確切的實(shí)際資料,得出正確的研究結(jié)論。保證課題研究不偏失方向,才能夠順利進(jìn)行課題研究。
    2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。
    向在這方面有深入研究的教師討教經(jīng)驗(yàn),并聯(lián)系自身支教實(shí)習(xí)和學(xué)生時(shí)期所遇到的情況。以此對當(dāng)前美譽(yù)存在的問題和進(jìn)行審美教育的方法途徑有深入了解,在前人的基礎(chǔ)上汲取教訓(xùn)并借鑒,結(jié)合各方面的實(shí)際情況,然后提出自己的觀點(diǎn)。
    3.文獻(xiàn)資料法。
    利用期刊、專著、報(bào)刊以及《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》等等資料對本課題的觀點(diǎn)和所要研究的問題進(jìn)行論證、歸納、總結(jié)和提出方法途徑。該方法有助于課題研究的方向和結(jié)論保持正確,并為該課題研究提出的觀點(diǎn)提供理論依據(jù),真正做到理論和實(shí)際相結(jié)合。
    4.個(gè)案法。
    利用在課堂上一些真實(shí)有針對性的典型案例來發(fā)現(xiàn)問題然后分析、總結(jié),或者從中得出有效的美育方法。用對本課題研究有效用的結(jié)論來證明或解決課題所提出的觀點(diǎn)或問題,將這些案例作為一個(gè)實(shí)證來支持課題研究的理論觀點(diǎn)。
    3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路。
    本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題。
    為保證該課題研究深入且對審美教育水平的提升有具體的實(shí)際意義,本人在上文已經(jīng)例舉的本課題所要解決的問題中只選擇了一個(gè)作為本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題。
    本課題需要重點(diǎn)研究和探討的問題:
    如何正確有效讓學(xué)生在閱讀教學(xué)中提高自身的審美情趣和欣賞品味。
    語文是一門重要學(xué)科,其本身蘊(yùn)含的豐富的審美因素,對陶冶學(xué)生的情操、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和欣賞品味有著重要作用。而語文閱讀教學(xué)恰恰是展現(xiàn)語文之美的重要環(huán)節(jié)。在閱讀教學(xué)中,教師不僅要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文的外在之美,還要帶領(lǐng)學(xué)生感受內(nèi)涵之美,讓學(xué)生與作者在情感上產(chǎn)生共鳴,在內(nèi)外之美的共同感召下進(jìn)行美的創(chuàng)造,提高學(xué)生的審美能力和欣賞品味。
    然而長期以來,因?yàn)槭芷孀非笊龑W(xué)率的影響,重視智育,輕視美育的情況普遍存在。一些語文教師只注重知識點(diǎn)的傳授和讓學(xué)生考出高分,忽視了學(xué)生審美能力的培養(yǎng),或?qū)徝澜逃曌鏖喿x教學(xué)中智育的附庸。在這種教學(xué)思想的指導(dǎo)下,相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不知道什么是美,不知道怎樣在閱讀中去發(fā)現(xiàn)美、感知美和欣賞美。美對于他們來說是撲朔迷離的,是天外之物,當(dāng)然就談不上培養(yǎng)審美情趣,抑或是提高審美能力了。學(xué)生沒有審美能力,導(dǎo)致對文本解讀不夠深刻,無法感悟作者情感,失去了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平、體會生活的能力。學(xué)生只是一個(gè)冰冷生硬的讀書機(jī)器,即使考到了好分?jǐn)?shù),但對社會、生活、生命的體悟上是零,是不及格的,對于社會沒有多大的貢獻(xiàn)。所以為了避免我們的學(xué)生變成“殘障人士”,我們必須改變現(xiàn)狀,在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味。
    正如蘇霍姆林斯基所說:“美育是一種心靈的體操——它使我們的精神正直,良心純潔,情感和觀念端正?!边@一精辟的比喻恰如其分地闡釋了美育的重要性,它具有陶冶人們的性情、凈化人們的情感、美化人們的生活,使人們更加熱愛美、熱愛生活的作用。因此在教學(xué)實(shí)踐中要以語言實(shí)踐活動為憑借,以培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,在訓(xùn)練語文能力的過程中滲透人文性,讓學(xué)生在感悟語言、理解語言、欣賞語言、積累語言和運(yùn)用語言的同時(shí),受到情感的熏陶和美的陶冶,逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展,這也是新課程所極力倡導(dǎo)的。
    解決的思路。
    為解決上述問題,本人預(yù)設(shè)首先說明在閱讀教學(xué)中學(xué)生審美情趣和欣賞品味培養(yǎng)的背景,主要從當(dāng)前新課程改革的形勢和要求、時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展的要求和現(xiàn)行語文教材及語文授課的要求三個(gè)方面來闡述,明確提高學(xué)生審美情趣和欣賞品味的現(xiàn)實(shí)意義。其次明確審美情趣的涵義,同時(shí)揭示提高學(xué)生審美情趣和欣賞品味的必要性。然后從當(dāng)前教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)審美教育存在的問題,指明在閱讀教學(xué)中美育缺失的現(xiàn)狀,并在眾多的教學(xué)實(shí)例中找出問題存在的根源,對問題存在的原因進(jìn)行解剖分析。接著也是最主要的,提出在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的方法途徑,從教師、學(xué)生以及所在的教學(xué)壞境等等方面來考慮應(yīng)該如何調(diào)整、改變當(dāng)前的的方法才能提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味,并提出相應(yīng)的理論依據(jù)來證實(shí)該方法對于提高學(xué)生審美情趣和欣賞品味是正確且有良好的實(shí)際效用的。最后在論文的結(jié)尾,提出對我國今后審美教育發(fā)展、進(jìn)步的展望,以及對學(xué)生審美能力提高和德智體美全面發(fā)展的美好愿望。
    大致提綱如下:
    1.在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的背景和現(xiàn)實(shí)意義。
    2.當(dāng)前教學(xué)中美育缺失狀況的現(xiàn)狀及分析。
    1).當(dāng)前中小學(xué)審美教育的現(xiàn)狀2).當(dāng)前審美教育缺失的分析。
    3.在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味的方法途徑及理論依據(jù)。
    1).語文閱讀的作用和意義。
    2).提高學(xué)生審美情趣和欣賞品味的方法途徑。
    a.從教師角度來說b.從學(xué)生角度來說。
    c.從周邊教學(xué)環(huán)境來說。
    3).提高學(xué)生審美能力的方法途徑的理論依據(jù)。
    4.對我國今后美育進(jìn)步的展望和對學(xué)生全面發(fā)展的美好愿望。
    完成本課題所必須的工作條件。
    為確保該課題研究能順利進(jìn)行,所提出的觀點(diǎn)確實(shí)可行且有理論依據(jù)以及所引用的文獻(xiàn)資料真實(shí)準(zhǔn)確,完成本課題所必須的工作條件如下:
    1.工具書:
    [6]楊莉.中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的美育問題研究[d].云南師范大學(xué),20xx。
    [7]從樹娟.審美性閱讀教學(xué)探索[d].山東師范大學(xué),20xx。
    2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
    同方數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)庫等等。
    3.調(diào)查及訪問。
    對周邊地區(qū)學(xué)校的老師和學(xué)生進(jìn)行訪問和調(diào)查。
    解決的辦法。
    為達(dá)到上述工作要求以期順利完成課題研究和畢業(yè)論文的撰寫,鑒于經(jīng)濟(jì)能力和所能利用的現(xiàn)實(shí)條件,本人對解決辦法進(jìn)行了如下思量:
    1.自行購買相關(guān)書籍等資料。
    2.閱覽室、圖書館借閱。
    3.校園網(wǎng)絡(luò)期刊查詢。
    開題報(bào)告及論文篇七
    研究現(xiàn)狀:一項(xiàng)調(diào)查顯示,家庭教育中父親參與照管孩子的程度遠(yuǎn)低于母親,母親是孩子的主要照看者的家庭占71%,父親是孩子主要照看者的家庭僅占18%。由此可見,不少家庭在孩子的教育問題上,父親的角色是缺位的,或者說父親缺位的現(xiàn)象普遍存在。我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展導(dǎo)致大部分家庭中的父親忙于工作和社會競爭。很多父親這樣認(rèn)為:男同志整天在外面東奔西跑,哪有時(shí)間照顧孩子,教育孩子主要是母親的事情。這些借口推卸了父親的教育責(zé)任,因此父親與孩子在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親,漸漸的就不了解孩子,不知道孩子真正需要的是什么。還有一些父母認(rèn)為:孩子不打不成才,棍棒下面出孝子,只要孩子有一點(diǎn)過失和錯誤,不是打就是罵,或是動武威脅,打罵后還要罰站,罰跪,不準(zhǔn)吃飯等。即使孩子沒有過失,僅僅是某些方面表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀,不如別的孩子,就橫加斥責(zé)。
    可行性分析:目前在家庭教育中父親缺位的現(xiàn)象普遍存在,隨著幼兒的不斷發(fā)展幼兒由于父親缺位造成的影響已逐漸表現(xiàn)出來。父親角色可以彌補(bǔ)幼兒園教育男性文化的缺失、可以優(yōu)化家庭氣氛,提高父親影響的親和力、促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    關(guān)鍵問題:
    1、父親角色定位不當(dāng),工作忙,壓力大。
    2、教育方法不當(dāng),不能很好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育方法,也不知道該如何解決幼兒出現(xiàn)的問題。
    3、思想觀念落后,認(rèn)為幼兒教育是幼兒老師的事,不愿學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)的機(jī)會也不愿參加。
    4、在家庭教養(yǎng)上認(rèn)為照看幼兒不是父親的事,父親只需要負(fù)責(zé)養(yǎng)家糊口。
    思路:
    1、努力營造良好的家庭氛圍,樹立正確的家庭教育觀。
    2、注重社會支持,強(qiáng)化自身責(zé)任。
    3、放松心態(tài),減少壓力。
    4、主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念,建立正確的教育方法。樹立正確的教育觀念。
    5、增加陪伴時(shí)間,提高道德素養(yǎng)。
    1、資料:父親角色和幼兒社會性發(fā)展的概念界定。關(guān)于父親角色、幼兒社會性發(fā)展方面的一些書籍及文獻(xiàn),一些學(xué)者的觀點(diǎn),網(wǎng)上的一些案例及統(tǒng)計(jì)資料。
    2、場所:幼兒園及家庭,實(shí)地詢問了一些父母及幼兒老師。
    3、調(diào)研:網(wǎng)上詢問了一些父母關(guān)于家庭教育中父親是主要教育者的問題,也在現(xiàn)實(shí)生活中詢問了幾位父母及相關(guān)的原因。
    略
    [1]楊麗珠.光恒.父教缺失對兒童心理發(fā)展的影響[j],學(xué)發(fā)展,20xx,(3)。
    [2]李丹.兒童親社會行為發(fā)展研究述論[j],心理科學(xué),20xx,24,(2)。
    [3]我國學(xué)前兒童社會性發(fā)展研究中存在的問題。
    [4]趙娜.父親角色對兒童的影響[d].東北師范大學(xué):東北師范大學(xué),20xx.5。
    [6]張虹.父親角色及對兒童成長的意義[j].幼兒教育.20xx。
    開題報(bào)告及論文篇八
    (1)課題的來源及選題的依據(jù),著重說明本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)、目前的水平。本課題的目的、意義和開展研究工作的設(shè)想,準(zhǔn)備在哪些方面取得進(jìn)展和突破,課題的最終目標(biāo)以及可能達(dá)到的水平。
    (2)課題研究擬采用哪些方法和手段。
    (3)論證完成課題的實(shí)驗(yàn)條件,預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
    (4)論文工作和經(jīng)費(fèi)的估計(jì)。
    (5)論文工作計(jì)劃(起止時(shí)間,分年度的具體實(shí)施內(nèi)容)。
    (1)紙型:a4紙,單雙面打印均可;
    (2)頁邊距:上3.5cm,下2.5cm,左3cm、右2.5cm;
    (3)頁眉:2.5cm,頁腳:2cm,左側(cè)裝訂;
    (4)字體:開題報(bào)告正文全部宋體、小四;
    (5)行距:1.5倍行距;段前、段后均為0;
    (6)字?jǐn)?shù):不少于5000字。
    頁眉,宋體,五號,居中。填寫內(nèi)容是"開題報(bào)告題目"。
    頁腳,宋體,五號,居中,正文起始頁碼為1。
    標(biāo)題"目錄":黑體,居中,字號:小三;
    目錄內(nèi)容:宋體,小四號;點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,選擇更新域自動生成目錄。
    (1)每章的章標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的"標(biāo)題1",居左;或者手動設(shè)置成字體:黑體,居左,字號:小三,每章另起一頁。章序號為阿拉伯?dāng)?shù)字。在輸入章標(biāo)題之后,按回車鍵,即可直接輸入每章正文。
    (2)每節(jié)的節(jié)標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的"標(biāo)題2",居左;或者手動設(shè)置成字體:黑體,居左,字號:四號。
    (3)節(jié)中的一級標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的"標(biāo)題3",居左;或者手動設(shè)置成字體:黑體,居左,字號:小四。
    開題報(bào)告各級標(biāo)題編號的示例如圖1.1所示。
    圖1.1標(biāo)題編號的示例
    開題報(bào)告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。具體格式請參見碩(博)士學(xué)位論文模板。
    標(biāo)題"參考文獻(xiàn)":黑體,居中,字號:小三;
    參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體,字號:小四號;
    參考文獻(xiàn)按正文中引用順序排列;
    參考文獻(xiàn)具體書寫格式參見學(xué)位論文模板。
    開題報(bào)告及論文篇九
    指導(dǎo)教師:席兆平職稱:教授。
    開題報(bào)告填寫要求。
    1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
    2.開題報(bào)告內(nèi)容必須按文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印或用黑墨水筆工整書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。
    4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。
    開題報(bào)告及論文篇十
    隨著internet的發(fā)展,人們不僅僅滿足于簡單的通過移動或者固定設(shè)備來欣賞音樂,因此在線音樂播放技術(shù)因運(yùn)而生,而其載體就是在線音樂播發(fā)器。通過在線音樂播發(fā)器,人們不用將音樂下載到電腦本地,就可以簡單快捷地在線欣賞音樂,在線音樂播放器種類繁多,采用的技術(shù)和平臺也各不相同,目前出現(xiàn)了很多在線音樂播放的網(wǎng)站,更多的把音樂以不同的形式展現(xiàn)出來,如清風(fēng)音樂論壇等,而本論文則研究基于jsp的在線音樂播放器的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)。
    該系統(tǒng)使用jsp動態(tài)網(wǎng)站語言開發(fā),配合使用tomcat服務(wù)器進(jìn)行網(wǎng)站的發(fā)布,并利用sqlserver20xx作為后臺的數(shù)據(jù)庫支持,來搭建一個(gè)小型的音樂網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)在線音樂的播放。
    對該在線音樂播放系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)包括以下四個(gè)方面:
    (1)查閱文獻(xiàn),熟悉課題,搜集在線音樂播放器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的相關(guān)資料;
    (2)參考一般小型音樂站點(diǎn)的構(gòu)架,了解其一般開發(fā)思路與設(shè)計(jì)方法;
    (3)通過分析在線音樂播放系統(tǒng)的功能.系統(tǒng)結(jié)構(gòu).數(shù)據(jù)模型,編寫需求分析文檔,提出在線音樂播放系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的基本思路和方案。
    (4)在線音樂播放網(wǎng)址頁面的設(shè)計(jì)與制作,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。
    (5)在線音樂播放系統(tǒng)的開發(fā)和設(shè)計(jì),各種功能的實(shí)現(xiàn),然后測試其穩(wěn)定性。
    (1)前臺頁面包含信息:音樂的分類與排行,站內(nèi)新聞,音樂與專輯推薦,歌曲與歌手的查找與搜索,后臺管理登陸。
    (2)訪問者可以直接聽站點(diǎn)推薦音樂,也可以查找自己喜歡類型的音樂或搜索喜愛歌手的作品。同時(shí)也可以添加多首音樂到播放列表進(jìn)行播放,可以對歌曲進(jìn)行各種操作,比如播放.暫停.上一曲.下一曲.音量的調(diào)節(jié)等。
    (3)后臺管理:管理員可以對音樂庫進(jìn)行查詢,修改及音樂的增加與刪除等操作,同時(shí)也可以對站內(nèi)新聞進(jìn)行管理。
    開題報(bào)告及論文篇十一
    全球工業(yè)化進(jìn)程的加速導(dǎo)致了溫室氣體排放量大幅增加,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)的呼聲逐漸高漲;與此同時(shí),國際能源供應(yīng)a短缺造成了國際原油價(jià)格的持續(xù)上漲,節(jié)能與環(huán)保成為了當(dāng)前世界汽車發(fā)展的主題,各國都逐漸注重新能源汽車研發(fā)領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)過程中的各項(xiàng)工作。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,亦是世界能源生產(chǎn)和消費(fèi)國大國,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致中國對能源的需求也逐年增長,石油對外依存度呈持續(xù)上升趨勢,交通能耗在總能耗中的比重逐漸增加,隨著汽車保有量的快速增加,這一比重還會繼續(xù)上升,長此以往,國家能源安全問題會愈加嚴(yán)重。能源消費(fèi)帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題,近年來我國各地霧霾頻發(fā),治理環(huán)境也迫在眉睫。能源安全問題和環(huán)境污染問題已然成為制約我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸。在這些壓力之下,政府對新能源汽車產(chǎn)業(yè)持以高度的重視,將其確定為我國未來汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向,并陸續(xù)出臺各種規(guī)劃和鼓勵性政策來推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,加快其市場滲透。大力推廣新能源汽車,旨在減少環(huán)境污染、能源問題。新能源汽車由于使用清潔能源作為動力而減少污染物排放,投資新能源汽車項(xiàng)目避免對環(huán)境造成損害,投資項(xiàng)目無形中對社會公眾產(chǎn)生正的外部性,但新能源汽車投資項(xiàng)目產(chǎn)生正的外部性過程中承擔(dān)的較大了成本,因?yàn)閷τ谕顿Y新能源汽車項(xiàng)目的汽車制造商而言,開發(fā)新能源車不僅面臨技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、大規(guī)模業(yè)務(wù)重組等問題,還需要巨大的投資,就是說,相關(guān)的生產(chǎn)者承擔(dān)了較大的成本,而產(chǎn)生的收益(環(huán)保和節(jié)能)卻被全社會分享。由此,在完全的市場機(jī)制下,將沒有人主動選擇生產(chǎn)和使用新能源汽車,換句話說,僅僅依靠市場機(jī)制不可能推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)初始階段的發(fā)展,形成了市場失靈,達(dá)不到市場均衡,同時(shí)在新能源汽車投資項(xiàng)目發(fā)展初期,市場環(huán)境不完善,各方協(xié)調(diào)機(jī)制不健全,形成系統(tǒng)失靈新能源專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告新能源專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告。新能源汽車產(chǎn)業(yè)市場化進(jìn)程初期離不開政府的推動,評價(jià)新能源汽車投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性需要結(jié)合現(xiàn)行政府政策開展。20xx年,北京進(jìn)入國家第一批新能源汽車試點(diǎn)城市目錄,政府積極推動新能源汽車的發(fā)展,近些年,北京新能源汽車產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中的以北汽控股和北汽福田為代表的車企在新能源汽車產(chǎn)業(yè)化過程中取得了一系列的成績,但是,這一過程中仍然面臨一系列問題,集中表現(xiàn)在由于高技術(shù)成本和配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢或受阻。
    本文主要聚焦北京市,首先對北京市出臺的一系列政策措施進(jìn)行梳理和分析,并根據(jù)市場情況分析政府出臺的一系列規(guī)劃和鼓勵政策的實(shí)施效果,并闡述新能源汽車投資的外部性;其次,對新能源汽車投資項(xiàng)目的規(guī)制-激勵政策進(jìn)行闡述和分析,分析新能源汽車投資項(xiàng)目不同發(fā)展階段的特征,構(gòu)建新能源汽車投資兩階段凈現(xiàn)值分析邏輯框架;最后,通過實(shí)地調(diào)研選取北京汽車集團(tuán)有限公司(以下簡稱“北汽集團(tuán)”)下屬控股子公司――北京新能源汽車股份有限公司(以下簡稱“北汽新能源”)進(jìn)行具體案例分析和測算,通過構(gòu)筑的兩階段凈現(xiàn)值的.分析模型,測算投資新能源汽車的經(jīng)濟(jì)性,由于新能源汽車的經(jīng)濟(jì)性評價(jià)離不開政策,故進(jìn)一步利用分析模型中量化補(bǔ)貼的公式,優(yōu)化現(xiàn)行補(bǔ)貼數(shù)額,再次測算補(bǔ)貼變化后新能源汽車項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)性。
    griffinburgh和johnwilson(20xx)認(rèn)為氧燃料能源在能源獨(dú)立性方面具有重要作用,他在氧能源研究報(bào)告中研究了燃料能源制取、儲存、運(yùn)輸?shù)确矫婕?xì)節(jié),得出結(jié)論為:一,氧能源為清潔能源,使用不會排放有害氣體進(jìn)而造成環(huán)境污染;二,氧能源的規(guī)模化使用面臨著成本、安全等多方面問題。以日本為例,學(xué)者研究的重點(diǎn)偏向是混合動氣汽車,探討其技術(shù)方面的突破和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)新能源。masonorimorid(20xx)對燃料電池汽車的環(huán)保性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行了一系列評估,并得出結(jié)論:隨溫室氣體排放逐漸上升,世界對于清潔能源的需求將會逐年攀升,如何解決氧能研發(fā)的效率和促進(jìn)氫能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。hasishilshitani(20xx)研究方向集中在純電動汽車和充電式混合動力汽車兩大領(lǐng)域,內(nèi)容落腳在政策方面,梳理總結(jié)了現(xiàn)行和未來政策規(guī)劃和走向,同時(shí)考慮總結(jié)了新能源汽車企業(yè)的組織關(guān)系和規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)等,呼吁政府作為協(xié)調(diào)各方的主要力量,積極發(fā)揮作用,推動新能源汽車的發(fā)展。歐洲各發(fā)達(dá)國家對新能源汽車研究的范圍涵蓋了純電動汽車、混合動力汽車和氧燃料電池汽車多個(gè)方面,歐盟委員會(20xx)發(fā)布了歐洲在1999年至20xx年間清潔燃料電池的發(fā)展情況,以及新能源生產(chǎn)與存儲、清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多方面的最新進(jìn)展。
    楊朝輝(20xx)針對我國新能源汽車發(fā)展過程中存在的問題,從消費(fèi)者的角度分析研究,以需求分析為主線,提出促進(jìn)新能源汽車發(fā)展的建議。石信信(20xx)通過建立相關(guān)模型,量化分析影響其產(chǎn)業(yè)發(fā)展a各類因素并提出適宜我國新能源汽車發(fā)展的模式。王慧(20xx)運(yùn)用外部性、庇古稅、可持續(xù)發(fā)展等理論,結(jié)合應(yīng)用分析的方法,首先在宏觀層面運(yùn)用模型分析我國新能源汽車發(fā)展過程的優(yōu)劣、機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn),微觀層面落腳在對于新能源汽車的補(bǔ)貼領(lǐng)域,對現(xiàn)行補(bǔ)貼政策進(jìn)行分析并提出利用三個(gè)主要環(huán)節(jié)解決新能源汽車發(fā)展發(fā)展存在的問題。李菁(20xx)選擇新能源汽車領(lǐng)域中的混合動力汽車的發(fā)展作為研究對象,認(rèn)為促進(jìn)其發(fā)展的政策應(yīng)主要集中在促進(jìn)電池技術(shù)研發(fā)的領(lǐng)域,現(xiàn)行的政策對這方面的支持效果不明顯。
    本文主要立足于北京這一試點(diǎn)城市,首先總結(jié)梳理北京市出臺的一系列推進(jìn)新能源汽車市場化進(jìn)程的政策,并結(jié)合國家層面的宏觀安排和政策措施,根據(jù)市場情況,從宏觀層面上,對政策主要內(nèi)容進(jìn)行分類,按照研發(fā)投資、生產(chǎn)、消費(fèi)三個(gè)方面進(jìn)行梳理和效果分析;其次,對新能源汽車投資項(xiàng)目的規(guī)制-激勵政策進(jìn)行闡述和分析,分析新能源汽車投資項(xiàng)目不同發(fā)展階段的特征,分為初期和成熟兩個(gè)階段,并引入補(bǔ)貼系數(shù)等建立凈現(xiàn)值的分析模型;然后重點(diǎn)進(jìn)行案例分析,選取北京汽車集團(tuán)有限公司(以下簡稱“北汽集團(tuán)”)投資建設(shè)的控股子公司――北京新能源汽車股份有限公司(以下簡稱“北汽新能源”)進(jìn)行分析,通過建立模型量化財(cái)政補(bǔ)貼,測算北京市現(xiàn)行補(bǔ)貼政策對投資新能源汽車項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析。
    開題報(bào)告及論文篇十二
    研究目的:
    張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識。
    研究意義:
    本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
    2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
    國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
    國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
    (1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;。
    (2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。
    (4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
    國外研究現(xiàn)狀:
    海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價(jià)。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR>    3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
    研究內(nèi)容:
    張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識。
    研究方法:
    本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
    4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
    方案、進(jìn)度:
    20xx年11月20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
    20xx年2月20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。
    20xx年3月20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
    20xx年4月:定稿。
    開題報(bào)告及論文篇十三
    一個(gè)完整的舞蹈是舞者用舞蹈語言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個(gè)個(gè)變化著流動著的畫面從而表達(dá)出想表達(dá)的意境和情意。可見畫面的好與壞直接影響主題的展現(xiàn)和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會。這些變化著的畫面的形成,就成了讓人為之著迷的亮點(diǎn)。所以我想針對舞蹈中的構(gòu)圖藝術(shù)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下對自己在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)領(lǐng)悟到的技巧和規(guī)律以及對構(gòu)圖藝術(shù)的理解來做進(jìn)一步的探討學(xué)習(xí),讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構(gòu)圖在舞蹈表達(dá)方面的深刻意義,使自己在舞蹈構(gòu)圖方面得到進(jìn)一步的提升,為自己在舞蹈構(gòu)圖應(yīng)用方面提供更多的科學(xué)的思想依據(jù)。
    研究目的:
    通過查閱資料和影像,分析和解剖國內(nèi)外舞蹈作品中構(gòu)圖的技巧和規(guī)律,更深刻的了解構(gòu)圖的意義和方法,并了解專業(yè)院校對于與構(gòu)圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開展?fàn)顩r,從而來觀察其發(fā)展動態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律及基本原理及其產(chǎn)生的正負(fù)面的影響,希望從中歸納總結(jié)出一些可以提高構(gòu)圖能力并且科學(xué)構(gòu)圖的方法。
    研究意義:舞蹈構(gòu)圖是舞蹈語言在舞臺上存在和呈現(xiàn)的方式,它也是舞蹈在時(shí)間、空間中的動態(tài)結(jié)構(gòu),一般指舞蹈者在舞臺空間的運(yùn)動先和畫面造型,可見舞蹈構(gòu)圖是舞蹈作品的重要的表現(xiàn)手段之一,也是創(chuàng)編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫面隨舞蹈語言的展現(xiàn)貫穿始末,舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈主題呈現(xiàn)和表達(dá)方面占據(jù)了較大比重,每一個(gè)成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈作品的巨大影響后,科學(xué)的構(gòu)圖方法和構(gòu)圖能力的.提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習(xí)和運(yùn)用構(gòu)圖時(shí)更加準(zhǔn)確的表達(dá)主題,言說意境,能更直接的讓觀賞者領(lǐng)會創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,從而產(chǎn)生視覺上的沖擊盛宴,以此達(dá)成此時(shí)無聲勝有聲的思想共鳴。
    綜述:舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個(gè)重要板塊,在舞蹈作品的傳言達(dá)意方面擔(dān)任重要的角色。課程的設(shè)立其目的在于鼓勵創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,訓(xùn)練和提高學(xué)生的創(chuàng)造力和編排能力,在課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的基礎(chǔ)上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無國界,國內(nèi)外的舞蹈在構(gòu)圖方面因時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化及民俗方面的影響大同小異,但各自都為了共同的目標(biāo)奮進(jìn)著,力求通過自己的學(xué)習(xí)沉淀和創(chuàng)造,給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時(shí)代的發(fā)展而不斷以新的面容展現(xiàn)于世人面前,呈現(xiàn)出藝術(shù)大繁榮的景象。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:雖然舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編的一個(gè)重要組成部分,還不是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,但是也已經(jīng)成為國內(nèi)外創(chuàng)編者非常重視一個(gè)話題。受不同時(shí)代社會思想,藝術(shù)流派的影響,根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀采用不同的構(gòu)圖方式??v觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈,大多屬于軸心。運(yùn)動思想和對稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法:圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱圖形。19世紀(jì)以來,出現(xiàn)了矛盾運(yùn)動思想和自然平衡的舞蹈構(gòu)圖方法,打破了傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖程式,在舞蹈構(gòu)圖上呈現(xiàn)出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形,以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。
    中國豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構(gòu)圖程式,具有中華民族獨(dú)特的風(fēng)格和審美價(jià)值。在五四新文化運(yùn)動影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運(yùn)動中,舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖方法,融匯了對稱平衡與自然平衡的舞蹈構(gòu)圖,創(chuàng)造出既有民族風(fēng)格又有時(shí)代生活風(fēng)貌的舞蹈構(gòu)圖。
    發(fā)展趨勢:
    鑒于舞蹈構(gòu)圖的發(fā)展現(xiàn)狀,已經(jīng)不拘泥于舞者方面了,舞蹈表演的構(gòu)圖中必定也會出現(xiàn)繪畫、雕塑、書法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構(gòu)圖的藝術(shù)會在創(chuàng)編者的運(yùn)用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學(xué)、系統(tǒng)、完美的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。同時(shí)也會對繪畫雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來影響和啟發(fā),共同發(fā)展,為人類提供更高質(zhì)量精神食糧。
    主要研究內(nèi)容:
    一、舞蹈構(gòu)圖的基本原理。
    二、舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律。
    (1)整齊一律。
    (2)平衡對稱。
    (3)比例和調(diào)和對比。
    (4)多樣統(tǒng)一。
    三、舞蹈作品構(gòu)圖的技術(shù)分析。
    (1)《剪花花》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
    (2)《小溪江河大?!窐?gòu)圖的技術(shù)分析。
    (3)《南京亮》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
    四、自己在構(gòu)圖規(guī)律方面的探索。
    五、參考文獻(xiàn)技術(shù)路線及試驗(yàn)方案:
    第一步鑒賞不同體裁的舞蹈作品,觀察其畫面形成規(guī)律,體會構(gòu)圖在舞蹈表現(xiàn)中的作用。
    第二步通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,去圖書館查閱圖書、期刊。
    第三步分類整理搜集的信息資料。
    第四步確定課題總體技術(shù)方案。
    生活中構(gòu)圖無處在,家具的擺放,建筑物的布局,插花藝術(shù)等等數(shù)之不盡。
    在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的情況下,自己已經(jīng)注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構(gòu)圖產(chǎn)生交集,并試圖去勸駕與它,沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。自己置身其中,經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對的提高,在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師的指導(dǎo),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。舞蹈構(gòu)圖是一個(gè)反復(fù)變換的過程,每移動一個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)意義,構(gòu)圖具有它獨(dú)特的一面,它沒有對與錯,只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的,又是為作品很添彩的畫筆。構(gòu)圖非一日之功,就是在這些不起眼的反反復(fù)復(fù)碾碾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中得到提升,然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng)作時(shí)應(yīng)用,構(gòu)圖無處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
    [3]歐建平《外國舞蹈史及作品欣賞》[m]高等教育出版社20xx年1月版。
    [4]王克芬《中國舞蹈發(fā)展史》[m]上海人民出版社20xx年1月版。
    [5]卡琳娜.伐納鄭慧慧《舞蹈創(chuàng)編法》[m]上海音樂出版社20xx年版。
    [6]于平《中外舞蹈思想概論》[m]人民音樂出版社20xx版。
    [7]張啟文《構(gòu)思與構(gòu)圖》[m]西南師范大學(xué)出版社20xx版。
    [8]呂藝生《舞蹈學(xué)導(dǎo)論——舞蹈卷》[m]上海音樂出版社20xx版。
    開題報(bào)告及論文篇十四
    下學(xué)期開學(xué)不久就要作開題報(bào)告了。開題報(bào)告首先要進(jìn)行選題,這個(gè)環(huán)節(jié)決定著你研究內(nèi)容的大方向,一般來說,導(dǎo)師會根據(jù)自己的課題和項(xiàng)目需求給學(xué)生一個(gè)選題范圍,或者幾個(gè)題目。當(dāng)然,選題的時(shí)候你要結(jié)合自身的興趣,有新想法要主動跟導(dǎo)師溝通,然后選一個(gè)適合自己的題目。研究生的課題面一般不能太寬,面太寬就容易造成泛泛而談,研究深度不夠。
    下面詳細(xì)介紹開題報(bào)告的每個(gè)部分。
    1.題目不要太長(20字以內(nèi)),用簡潔、專業(yè)的語言寫明白研究內(nèi)容。
    2.題目要清晰,避免使用主動動詞,數(shù)值,標(biāo)點(diǎn)。
    3.與關(guān)鍵詞連接:題目應(yīng)包含一個(gè)以上所列關(guān)鍵詞。
    這個(gè)部分主要描述問題的來由和相關(guān)背景,論文是想針對什么問題,比如,系統(tǒng)故障多;定位算法精度不夠高、耗費(fèi)時(shí)間長等等,研究的意義是什么?比如,可以解決系統(tǒng)故障,提高定位算法精度、縮短時(shí)間等等。研究的意義概括起來就是兩方面:
    1.科學(xué)理論意義:包括新模型、方法或更好的結(jié)果。
    2.社會意義包括對國家的貢獻(xiàn)、對生產(chǎn)的貢獻(xiàn),在實(shí)際中能派什么用場等等。
    這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的`觀點(diǎn)),然后進(jìn)行評述(后主觀議論,加以評估,說明現(xiàn)有的研究有什么不足),說明現(xiàn)在雖然有了這些研究,但還有很多問題值得研究。由于目前研究不足,所以你要研究。因此,你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述,不認(rèn)真閱讀文獻(xiàn),很可能你的選題早被別人做得很深了。
    前面已經(jīng)說明了課題的研究意義,有了研究課題,我們就要細(xì)化研究內(nèi)容,也就是具體要做哪幾方面的研究工作。為了完成這些工作,應(yīng)該采取什么樣的辦法?這也就是所謂的研究方案。在研究方案里要說一下你大致的思路,同時(shí),重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。經(jīng)過這些分析之后,要給出預(yù)期能達(dá)到的目標(biāo)和取得的研究成果,比如解決一個(gè)技術(shù)難題,發(fā)表一篇論文、申請一個(gè)專利等等。最后要列出研究計(jì)劃,分階段細(xì)化工作,制定階段工作目標(biāo)。把自己的研究期按工作粒度分段安排,每個(gè)階段都有明確的任務(wù)和目標(biāo)。
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件,結(jié)合自己的課題實(shí)事求是地寫出所需的實(shí)驗(yàn)器材和總共需要的科研經(jīng)費(fèi),本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有條件,能自己設(shè)計(jì)解決的就盡量自己設(shè)計(jì)解決。
    要根據(jù)學(xué)校的要求寫參考文獻(xiàn),包括參考文獻(xiàn)的格式,外文文獻(xiàn)的數(shù)量、近幾年文獻(xiàn)的數(shù)量等等。
    最后祝愿大家假期愉快,開題順利!
    開題報(bào)告及論文篇十五
    開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:
    (一)課題名稱(同前)。
    (二)課題研究的目的、意義(同前)。
    (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢要陳述課題范圍內(nèi)有沒有人研究,哪些方面已有人作過研究?取得了哪些成果?這些成果所表達(dá)出來的觀點(diǎn)是否一致?如有分歧,那么他們的分歧是什么?存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。
    這些內(nèi)容的分析一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握,是否具有一定的研究基礎(chǔ)。因?yàn)槲覀儗δ骋粏栴}進(jìn)行科學(xué)研究,必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解。
    (四)課題研究的理論依據(jù)。
    我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。
    比如:我們要進(jìn)行活動課實(shí)驗(yàn)研究,我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
    (五)主要參考文獻(xiàn)。
    (六)課題研究的主要內(nèi)容、步驟、方法(同前)。
    (七)課題參加人員的組成和專長。
    主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。
    如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)課題就無法很好地完成,也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
    (八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。
    主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的,如果基本的研究條件都沒有,這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。
    (九)經(jīng)費(fèi)估算。
    經(jīng)費(fèi)與設(shè)備是開展教育科研的物質(zhì)條件。不同的研究所要求的條件是不同的。
    經(jīng)費(fèi)的支出主要包括:
    1、資料費(fèi):購買、檢索或復(fù)印文獻(xiàn)資料;
    2、印刷費(fèi):印刷問卷調(diào)查材料、成果材料;
    3、旅差費(fèi):外出調(diào)查;
    4、會議費(fèi):組織或參加研討會、課題論證會;
    5、設(shè)備費(fèi):購置研究所需的設(shè)備、器材,如電腦等。
    作為小課題一般可以不寫這部分內(nèi)容,因?yàn)樗杞?jīng)費(fèi)不多,學(xué)校一般多能答應(yīng)實(shí)報(bào)實(shí)銷。
    但確需添加設(shè)備的課題和某些大課題的研究。在方案中要把開支的項(xiàng)目、用途和金額一一列出、所列的項(xiàng)目應(yīng)是研究所必需的,要本著少花錢辦大事的原則,實(shí)事求是地謀劃。
    開題報(bào)告及論文篇十六
    世界排球運(yùn)動發(fā)展的一百年中,排球競賽規(guī)則在不斷改革,如今每球得分制,使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化,發(fā)球技術(shù)成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點(diǎn)進(jìn)攻,也有立體進(jìn)攻體系,網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點(diǎn),運(yùn)動員的個(gè)人技術(shù)更加全面,跳發(fā)球和后排進(jìn)攻是當(dāng)今競技戰(zhàn)術(shù)的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加,使比賽更加精彩??傊徘蜻\(yùn)動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術(shù)為一體的集體運(yùn)動,要求我們在選材時(shí),要根據(jù)當(dāng)今實(shí)際情況選擇適合該運(yùn)動發(fā)展的運(yùn)動員,這樣才能保證球隊(duì)始終具有競爭性,先進(jìn)性。
    當(dāng)今世界競技體育水平發(fā)展迅速,世界紀(jì)錄頻頻刷新,競技體育的競爭日趨激烈。運(yùn)動員除了具備極高的運(yùn)動素質(zhì)與運(yùn)動天賦外還要經(jīng)過科學(xué)合理的刻苦訓(xùn)練,才有可能在世界立足,競技水平的競爭中突出了天才運(yùn)動員的競爭。各的訓(xùn)練手段,訓(xùn)練方法差異日趨縮小,訓(xùn)練條件也日趨一致,運(yùn)動員的先天競技條件顯得更加重要,要反超世界體育先進(jìn)水平,必須做好運(yùn)動員的科學(xué)選材工作。
    青少年排球運(yùn)員是排球事業(yè)發(fā)展的基石,中排球要想長盛不衰,最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作,而后備力量培養(yǎng)的關(guān)鍵因素是選材,做好運(yùn)動員的科學(xué)選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,際先進(jìn)訓(xùn)練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構(gòu)建成功實(shí)現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓(xùn)練理論,訓(xùn)練方法,條件,甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各運(yùn)動員之間的水平競爭轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員天賦的競爭,因此青少年排球運(yùn)動員的選材工作顯得至關(guān)重要。
    當(dāng)今排球運(yùn)動正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、各有特點(diǎn)、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出,世界優(yōu)秀排球隊(duì)的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明外優(yōu)秀排球隊(duì)已經(jīng)十分重視選材與排球運(yùn)動的發(fā)展關(guān)系??茖W(xué)實(shí)用的選材方法和訓(xùn)練,已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊(duì)伍必不可少的有效途徑之一。我排球運(yùn)動員科學(xué)選材的專門研究工作,是從20世紀(jì)70年代以后才開始的,起步較晚,進(jìn)步較快。但目前還處在觀察運(yùn)動員的外表或初步對形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進(jìn)行檢查的階段,在運(yùn)動能力遺傳學(xué)、皮紋學(xué)、血型學(xué)、心理學(xué)和生理生化等新興學(xué)科領(lǐng)域的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,選材的準(zhǔn)確性和可行性還有待提高。而外對運(yùn)動員選材問題的研究,已達(dá)到相當(dāng)?shù)膹V度和深度,涉及生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、生物力學(xué)及運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等多種學(xué)科,并建立了許多運(yùn)動員科學(xué)選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端,落后于當(dāng)今世界排球運(yùn)動的發(fā)展。因此,研究適合于當(dāng)今排球運(yùn)動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個(gè)具有非常現(xiàn)實(shí)意義的課題。
    在外,由于他們有出色黑色人種,他們身體素質(zhì)好,體力也好,所以他們主要考慮隊(duì)員的心理,年齡,神經(jīng)類型等方面,在內(nèi)主要是黃色人種,在身體素質(zhì)方面略遜于歐美運(yùn)動員,所以我們只有通過科學(xué)的選材和系統(tǒng)的訓(xùn)練,才能在世界體壇立足,我們選材時(shí),主要考慮的是運(yùn)動員的身體素質(zhì),身高,體重,年齡,遺傳等因素。
    貴州省是我排球運(yùn)動發(fā)展較慢的省,與其他省相比,仍處于落后階段,現(xiàn)如今中排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿,哪支球隊(duì)擁有優(yōu)秀的后備人才,也就擁有了未來。中體育制度是舉體制,后備人才數(shù)量大,淘汰率也高。許多競技體育運(yùn)動員在淘汰后因?yàn)榈⒄`了大量文化課學(xué)習(xí)時(shí)間而造成就業(yè)難,因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓(xùn)練,長此以往勢必會造成排球運(yùn)動在貴州萎縮,并逐漸淡出人們視野。
    針對貴州省這種情況,我建議要發(fā)展貴州排球運(yùn)動事業(yè),要從貴州各高校開始抓起,高校學(xué)生相對來說學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,沒有升學(xué)壓力,并且學(xué)好了排球,對以后就業(yè)還有一定幫助,而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作,還能帶動基層排球運(yùn)動的發(fā)展,還可以有助于強(qiáng)身健體。但是,在高校如果進(jìn)行排球運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展,選材很重要,因?yàn)橹挥羞x到好的運(yùn)動員,才能在訓(xùn)練中有好的成績,才能促進(jìn)高校排球運(yùn)動開展,故進(jìn)行此課題的研究。
    2、研究意義。
    (1)理論意義:優(yōu)秀運(yùn)動員的選材問題,是當(dāng)代體育科學(xué)研究的前沿問題之一,科學(xué)的運(yùn)動員選材,可以縮短訓(xùn)練周期。科學(xué)的選材是競技化的基礎(chǔ),是運(yùn)動員和運(yùn)動隊(duì)取得好成績的保證??梢员苊饷つ啃裕瑴p少淘汰率。進(jìn)行排球運(yùn)動員科學(xué)選材,是排球運(yùn)動項(xiàng)目科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
    (2)實(shí)踐意義:進(jìn)行排球運(yùn)動員科學(xué)的選材,有助于我們提早的選拔出好的苗子,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,讓隊(duì)員早日出好成績,在我省高校進(jìn)行科學(xué)的排球運(yùn)動員選材,能夠提高學(xué)生的運(yùn)動積極性,有利于讓更多的人了解排球,加入到排球運(yùn)動的訓(xùn)練中來,高校學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位,還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學(xué)生水平如果得到提高,還可以進(jìn)入到更高級的運(yùn)動隊(duì)中繼續(xù)從事該事業(yè)。
    1、主要研究內(nèi)容:
    (2)各種因素對排球運(yùn)動員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面。
    (3)影響我省高校選材的因素等等:包括教師能力,運(yùn)動器材與設(shè)施等。
    2、研究方法:
    (1)調(diào)查法:調(diào)查貴州各高校排球發(fā)展情況,制定具體選材措施。
    (2)專家訪談法:訪問有經(jīng)驗(yàn)的專家,提高專業(yè)知識。
    (3)文獻(xiàn)研究法:通過文獻(xiàn)資料的閱讀,掌握最新最科學(xué)的選材方法。
    (4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法;根據(jù)掌握的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況,科學(xué)選材。
    (5)觀察法。
    3、要解決的關(guān)鍵問題:
    (1)解決人們對體育的偏見;不少家長認(rèn)為進(jìn)行體育訓(xùn)練影響學(xué)習(xí),不主張孩子從事體育方面的活動。
    (2)盡量做到青少年排球運(yùn)動員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤;合理的安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間,使訓(xùn)練不影響學(xué)習(xí)。
    (3)針對貴州省實(shí)際情況找出實(shí)際可行的符合貴州地域的科學(xué)選材方法。
    開題報(bào)告及論文篇十七
    開題日期:
    一、選題的背景、意義(所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢)
    1.1背景:
    在當(dāng)今的信息化時(shí)代,隨著現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,大量的數(shù)字媒介被用來記錄信息,數(shù)字圖像是其中一種用以記錄真實(shí)世界景象的重要方式。在各行各業(yè),包括在人們的社會生活中,各種內(nèi)容的大規(guī)模數(shù)字圖像庫不斷出現(xiàn)。有效的建立、管理和充分利用圖像信息庫資源,一直是國內(nèi)外科技工作者關(guān)注的問題。能夠有效的在龐大的圖像數(shù)據(jù)庫中搜索到需要的圖像信息,是進(jìn)行數(shù)字圖像管理和分析的關(guān)鍵技術(shù)。
    早在上個(gè)世紀(jì)七十年代,由于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的發(fā)展,人們就借助于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)對圖像進(jìn)行檢索。這時(shí)候圖像檢索的一個(gè)典型框架是,首先對圖像用文本進(jìn)行注解,然后用基于文本的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來進(jìn)行圖像檢索。這樣一來對圖像的插敘就變成了基于標(biāo)簽的查詢。這種方法雖然簡單,但有幾個(gè)根本的問題影響對圖像信息的有效使用:首先,由于圖像內(nèi)容很難用文字標(biāo)簽完全表達(dá),所以這種方法在查詢圖像中常會出現(xiàn)錯誤。其次,文字描述是一種特定的抽象,如果描述的標(biāo)準(zhǔn)改變,則標(biāo)簽也得從新制作才能適合新查詢的要求。話句話說,特定的標(biāo)簽只適合特定的查詢要求。最后,目前這些文字標(biāo)簽是靠觀察者選出來才加上去的,因此受主觀因素影響很大,不同的觀察者或同一觀察者在不同條件下對同一幅圖像可能給出不同的描述,因而不夠客觀,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),常會自相矛盾。
    圖像數(shù)據(jù)庫的核心技術(shù)是圖像檢索。圖像檢索則是近年來海量是、信息處理面臨的“瓶頸”?;趦?nèi)容的檢索最具有本質(zhì)性,已經(jīng)成為當(dāng)前國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。圖像檢索技術(shù)的兩大關(guān)鍵圖像特征的提取和相似性度量。在人類視覺屬性中,紋理作為基本的視覺特征之一,分布十分廣泛。針對紋理的研究研究經(jīng)歷了相當(dāng)長的時(shí)間,但對紋理的明確定義直至目前尚未出現(xiàn),紋理應(yīng)用于圖像檢索的時(shí)間也是相對短暫的?;诩y理特征的圖像檢索是基于內(nèi)容的圖像檢索研究中的前沿技術(shù)。
    下面先來介紹一下基于內(nèi)容的圖像檢索
    基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)是一種綜合集成技術(shù),涉及到認(rèn)識科學(xué)、人工智能、模式識別、圖像處理、信息檢索等多個(gè)領(lǐng)域。其中一些關(guān)鍵技術(shù)如特征提取、圖像分割、對象提取、高維索引等一直都是一個(gè)懸而未決的問題。
    基于內(nèi)容的圖像檢索(cbir)技術(shù)由機(jī)器自動提取包含圖像內(nèi)容的可視化特征:顏色、
    紋理、形狀、輪廓、對象的位置和相關(guān)關(guān)系等,對數(shù)據(jù)庫中的是、圖像和查詢樣本圖像在特征空間進(jìn)行相似匹配,檢索出與樣本相似的圖像。
    1.2意義:
    目前,各種數(shù)據(jù)庫中存在大量的圖像,少則幾十上百,多則成千上萬。并且這些圖像數(shù)據(jù)庫的研究對多媒體數(shù)據(jù)旅游景點(diǎn)、衛(wèi)星遙感圖像、地理信息系統(tǒng)等提供了有力的支持。
    多媒體技術(shù)、internet網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,使圖像在人們的日常生活中的應(yīng)用日益廣泛。公安部門的迅速破案,需要大量的罪犯圖像信息作為輔助;天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確預(yù)測,離不開大量衛(wèi)星圖像的支持。各種各樣的應(yīng)用的出現(xiàn),使圖像信息的使用也逐漸滲入到社會上的每一個(gè)角落,圖像已成為大眾化數(shù)字信息的一種重要形式。如何組織、表達(dá)、存儲、查詢、管理和檢索這些海量的圖像數(shù)據(jù),是對傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。因此,如何將數(shù)字圖像處理,建立高效的圖像檢索機(jī)制已成為目前迫切需要解決的問題。
    1.3國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢:
    近十年來,每年都有相關(guān)的國際會議召開,國際上重要的雜志也都對此發(fā)表了相關(guān)的專刊。很多的研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了相關(guān)的工作,取得了很多令人矚目的成就,如ibm公司的qbie系統(tǒng),virage公司的vir圖像工程系統(tǒng)等。
    與國外相對成熟的技術(shù)而言,目前國內(nèi)研究部寬,主要集中在基于圖像的顏色、紋理等的查詢部分。
    二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題
    提出一種多特征(顏色、紋理、形狀、輪廓、對象的位置和相關(guān)關(guān)系等)融合的圖像檢索方法。該方法能充分利用人類的視覺感知,將圖像的多種低層特征相互結(jié)合,并通過適合的相似性度量將數(shù)據(jù)庫中的圖像與待查詢圖像進(jìn)行比較,用以檢索出與待查詢圖像相似的圖像。該方法在包含從internet下載的風(fēng)景圖像數(shù)據(jù)集上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其可行性和有效性。
    三、研究的方法與技術(shù)路線、研究難點(diǎn),預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
    3.1研究的方法:
    3.1.1 基于顏色的檢索
    人們普遍認(rèn)為顏色并不是刻劃一個(gè)物體的關(guān)鍵特征,因而在傳統(tǒng)的注重幾何特征的計(jì)算機(jī)視覺研究中,顏色未能得到充分的重視。然而相對于各種幾何特征,顏色具有大小、方向、位置不變性,同時(shí)它也是描述圖像最有效的特征之一。如果客戶只希望從庫存中查到所有紅色衣服的樣本圖像,則使用其它檢索方式很難達(dá)到要求。qbic系統(tǒng)將基于顏色的檢索作為缺省的檢索方式。
    基于顏色檢索主要采用顏色直方圖的方法。顏色直方圖代表3個(gè)顏色頻道強(qiáng)度的聯(lián)合概率,描述全局的顏色分布,對旋轉(zhuǎn)以及位置變化不敏感。1990年,swain和ballard提出了直方圖交的算法,從而為顏色檢索奠定了基礎(chǔ)。圖像相似度采用如下公式計(jì)算:
    顏色直方圖能夠反映圖像的平均顏色信息·,但不考慮空間位置信息。例如,在一幅全家福合影中,你站在父母的左邊、右邊,還是中間,并不會影響整幅圖像的顏色分布,得到的顏色直方圖也是類似的。采用純粹的基于顏色直方圖的檢索,并不能很好地區(qū)分這些在人眼看來非常不同的圖像。同時(shí),要把每幅圖像的顏色直方圖信息存儲下來,需要較大的空間。為解決這個(gè)問題,mehtre提出了一種參考顏色表的方法。該方法是一種有損壓縮,并不能從壓縮直方圖中恢復(fù)圖像固有的信息。
    為解決顏色直方圖不能描述空域信息的缺陷,需要引入空域信息。對于全局空域信息的引入,先用canny算子得到邊界圖,然后對邊緣點(diǎn)建立方向直方圖。歸一化后的方向直方圖可在一定程度上做到尺度不變和旋轉(zhuǎn)不變。如果圖像位置簡單,還可做到與目標(biāo)位置無關(guān)。對于局部空域信息,將圖像固定分為5個(gè)區(qū)域,對每個(gè)區(qū)域求其顏色直方圖的前三階矩。該法只對圖像的微小旋轉(zhuǎn)有不變性,不適應(yīng)圖像大的變化。也可采用類似紋理分析中灰度共生矩陣方法,該法對視點(diǎn)變換、背景變化及焦距遠(yuǎn)近均不敏感。
    空間轉(zhuǎn)換為hsv一維空間,因?yàn)閔sv空間比較符合人類的視覺感知特征。通過閾值過濾, 大于閾值的為l,小于閾值的為o。該法可以保留圖像的顯著信息,便于索引的構(gòu)造。w.y.ma提出的顏色聚類法(gla)將庫中圖像顏色聚類,在預(yù)定誤差范圍內(nèi),將三維顏色空間量化為最小數(shù)目的一維,使用顏色所占比例反映分割區(qū)域顏色分布。
    人類肉眼一般對主色調(diào)比較敏感,因此有人提出了基于主色調(diào)的檢索方法。通過系統(tǒng)提供的調(diào)色板選擇顏色值,指定某種主色調(diào)進(jìn)行檢索。然而,人類肉眼的分辨率畢竟有限,在一定范圍內(nèi)的顏色變化往往區(qū)分不出來。并且顏色在按色彩量化時(shí)會產(chǎn)生量化誤差,從而使得原本非常相似的顏色被量化到了不同的范圍之內(nèi),導(dǎo)致圖像匹配時(shí)漏選。采用正態(tài)分布擬和法來獲取指定顏色的擴(kuò)展值,對主色調(diào)進(jìn)行擴(kuò)展,可彌補(bǔ)由于用戶選擇的隨機(jī)性和量化等引起的誤差。
    3.1.2基于紋理的檢索
    所謂紋理,是指圖像像素灰度集或顏色的某種規(guī)律性變化。紋理特征主要包括粗糙度、方向性、對比度以及規(guī)則性。基于紋理的檢索適用于檢索諸如水波、布匹、建材等類型的圖像,通常采用統(tǒng)計(jì)方法、結(jié)構(gòu)方法以及頻譜分析方法進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)方法主要用于分析像木紋、沙地、草坪等細(xì)致而不規(guī)則的物體,根據(jù)圖像像素間灰度的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)對紋理規(guī)定出特征以及特征與參數(shù)間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)方法適于像布料或磚瓦等一類元素組成的紋理以及排列比較規(guī)則的東西,根據(jù)紋理基元及其排列規(guī)則來描述紋理特征。
    統(tǒng)計(jì)方法通常在頻率域和空間域上進(jìn)行。在頻率域上,主要采用傅立葉變換和小波分析。傅立葉變換在能量譜上反映圖像粗糙度和方向性;小波分析中采用gabor濾波能夠表現(xiàn)出最 好的特征。在空間域主要采用haraliek和shanmugam 提出的共生矩陣法,共生矩陣的每個(gè)元素表示從灰度i像素點(diǎn)開始離開某固定位置t的像素點(diǎn)灰度為j的概率。該法的缺點(diǎn)在于矩 陣很大且含有大量的冗余信息。tamura是紋理分析的另一主要方法,它定義了粗糙度、方向、歸整等6種特征,每種特征相互獨(dú)立且可視。其優(yōu)點(diǎn)在于幾乎沒有冗余信息,算法的效率比較商。
    在紋理研究的早期,人們普遍認(rèn)為統(tǒng)計(jì)方法優(yōu)于頻譜分析方法。8o年代, 隨機(jī)場模型開始用于紋理的分類和識別。kashyap采用基于圓對稱自回歸隨機(jī)場模型的特征,用于自然 紋理的分類, 并取得了9l% 的正確率。f.s.cohen等采用gaussian markov隨機(jī)場模型(gmrf),對9種自然紋理的識別達(dá)到了99% 至100% 的正確率。d.k.panjwani和g.healy進(jìn)一步采用gmrf模型用于彩色紋理圖象的分割, 也取得了較好的效果。