三年級防溺水范文(17篇)

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    在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。
    三年級防溺水篇一
    夏天是游泳的季節(jié),但是水中有很多危險。每年都有很多人因為溺水而喪生,其中很多是兒童。而我在學(xué)校中也學(xué)到了一些防溺水的方法,今天我就來分享一下我的防溺水的心得體會。
    第二段:學(xué)校中的防溺水課程學(xué)習(xí)。
    在學(xué)校中,我們有過專門的防溺水課程學(xué)習(xí)。老師教給我們很多防溺水的知識,比如穿救生衣、不要在深水區(qū)游泳、不要在水里打鬧等等。我們也學(xué)習(xí)了游泳的技巧和跳水的方法。這些知識都是保護(hù)我們安全的必備條件。
    第三段:家庭中的防溺水措施。
    在家中,爸爸媽媽也時常提醒我們注意防溺水。他們告訴我們不要在一個人的情況下下水游泳,更不能隨意進(jìn)入陌生的水域。他們也會監(jiān)督我們的游泳,保證我們在安全的范圍內(nèi)。同時,他們還會教我們?nèi)绾魏艟?,以便在危險時能及時得到救援。
    第四段:保持警覺,自我保護(hù)。
    即使在游泳池內(nèi),我們也不能放松警惕。我們需要保持警覺,時刻保護(hù)自己。在深水區(qū)玩耍時,我們必須穿上救生衣或配備浮板。不要嘗試過的危險的游泳動作,比如跳進(jìn)水中去抓游泳圈或者往下潛水。在水中打球或打鬧也是非常危險的行為,容易導(dǎo)致意外發(fā)生。
    第五段:總結(jié)。
    總之,防溺水是非常重要的,而防溺水也不僅僅發(fā)生在游泳池中,在大海、河流、湖泊甚至是家庭附近的孔坑或者井中也有可能發(fā)生。我們必須時刻保持警覺,并且在游泳前了解一些防溺水的知識。只有這樣,我們才能安全地游泳,度過一個快樂而又安全的夏天!
    三年級防溺水篇二
    水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要小心溺水。
    在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。
    生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。
    水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤?,卻也能帶來安全隱患??此瓢踩乃?、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。
    今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。
    這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的.,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡?!傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當(dāng)別人溺水時,應(yīng)采取人工呼吸......
    看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運動......
    防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護(hù)自己一大步,是......
    現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:
    首先,不要獨自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
    其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點大家也要記住了哦。
    然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
    最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。
    我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。
    朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息??匆娨粋€小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。
    我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,真愛生命,謹(jǐn)防溺水,還給水一個清白。
    三年級防溺水篇三
    水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤?,卻也能帶來安全隱患??此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?,都有可能吞沒我們的生命。
    今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。
    這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡?!傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當(dāng)別人溺水時,應(yīng)采取人工呼吸......
    看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運動......
    防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護(hù)自己一大步,是......
    現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:
    首先,不要獨自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
    其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點大家也要記住了哦。
    然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
    最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。
    我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。
    朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息??匆娨粋€小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。
    我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,真愛生命,謹(jǐn)防溺水,還給水一個清白。
    當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
    每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
    首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。
    同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
    三年級防溺水篇四
    在我們生活中,水是生命之源,水邊是我們嬉戲游玩的好地方。然而,水也是一個無情的殺手,每年都有許多無辜的生命被奪走。為了提高同學(xué)們的防溺水意識,學(xué)校特地組織了一堂關(guān)于防溺水的課程。課后,我深感溺水的危害,也收獲了許多寶貴的防溺水經(jīng)驗和體會。
    第二段:認(rèn)知危險。
    通過這次課程,我們認(rèn)識到溺水的危險性。水雖然充滿誘惑,但一旦掉進(jìn)水中卻會變得十分危險。當(dāng)我們身處水中無法站立時,就會產(chǎn)生恐慌,呼吸困難,無法自救。而且,水的流動性極強,很容易就把人帶走,使人陷入危險境地。因此,我們必須時刻保持警惕,不隨便接觸水源,避免溺水事故的發(fā)生。
    根據(jù)老師的指導(dǎo),我們學(xué)到了一些防溺水的技巧。首先是保持平靜,不要驚慌失措。遇到意外掉入水中時,要迅速抓住機會保護(hù)好自己,待水流動緩慢時再試圖游向岸邊或者尋找可以支撐身體的救生工具。其次是學(xué)會救助。我們要積極去救助那些遇到危險的人,但要注意自身安全,不能貪多而負(fù)荷。最后是避免單獨接觸水源。相比于單獨游泳或探險,和同伴一起游泳或者在有救生員的指導(dǎo)下游泳更加安全。只有通過這些技巧,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
    第四段:加強防溺水教育。
    針對學(xué)生容易發(fā)生溺水的特點,學(xué)校應(yīng)該加強防溺水教育。首先,增加溺水教育課程,讓學(xué)生了解溺水的危險性和防范措施。其次,學(xué)校應(yīng)該定期組織防溺水演練,讓學(xué)生實踐防溺水技巧。還可以邀請專業(yè)的救生員到學(xué)校或到社區(qū)進(jìn)行防溺水知識的宣傳和講解。通過這些舉措,可以提高學(xué)生的防溺水意識,提高他們的自我保護(hù)能力,從而降低溺水事故發(fā)生的風(fēng)險。
    通過這次防溺水課程,我意識到溺水是一種致命的危險。只有認(rèn)清這個危險,學(xué)會預(yù)防和自救的技巧,才能更好地保護(hù)自己和他人。我也發(fā)現(xiàn)防溺水不只是個人行為,也需要整個社會的努力。希望每一個人都能加強防溺水教育,傳播防溺水知識,讓更多人了解溺水危害以及如何預(yù)防。通過大家的共同努力,相信我們能夠減少溺水事故的發(fā)生,讓我們的生活更加安全和幸福。
    總結(jié):
    通過這次防溺水課程,我不僅增長了知識,更重要的是樹立了正確的防溺水意識。我將會牢記老師教給我們的防溺水技巧,并積極參與學(xué)校和社區(qū)的防溺水活動。我相信只要我們每個人都能做到做好自己的安全防范,才能讓我們的生活更加美好。
    三年級防溺水篇五
    每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。下面是百分網(wǎng)小編整理的三年級防溺水手抄報,希望大家能喜歡!
    1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險水域。
    2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
    3、珍愛生命,堅決不下水游泳。
    4、增強防溺意識,綻放生命光芒!
    5、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防溺水事故。
    6、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險、平安成長。
    7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預(yù)防溺水!
    8、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
    9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
    10、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
    暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
    那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
    等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
    這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
    站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的`產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。
    就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
    我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。
    兒童溺水防護(hù)8要點:
    1、不要私自下水游泳,家長時刻看護(hù)。
    2、堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
    3、要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
    4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
    5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
    6、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
    7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
    8、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
    如果遇見有人溺水,該如何施救?
    1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。
    2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。
    3、需要下水就溺水的人的時候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。
    4、下水救人時,不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
    5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報警。未成年人不宜下水救人。
    三年級防溺水篇六
    1、知識與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識,提高有關(guān)防溺水急救的能力。
    2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
    3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
    一、談話導(dǎo)入,激起興趣。
    2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
    3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
    二、觀看圖片,營造氛圍。
    1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
    2、學(xué)生觀看圖片,談感受。
    看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?
    三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法。
    2、學(xué)生觀看視頻。
    3、模擬表演。
    如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
    四、知識競賽,加深印象。
    2、出示比賽規(guī)則。
    3、出示題目,學(xué)生搶答。
    五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升。
    1、過渡語:同學(xué)們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
    2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。
    3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
    一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看安全教育......
    三年級防溺水篇七
    水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
    每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
    防溺水相關(guān)的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
    讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
    夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
    前段時間,一個13歲的男孩因為溺水而永遠(yuǎn)的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
    回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。
    這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
    現(xiàn)在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
    有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了??墒?,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。
    溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。
    生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護(hù);生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。
    三年級防溺水篇八
    隨著夏季的到來,游泳成為了一項重要的活動。但是,同時也帶來了一些潛在的危險性。據(jù)統(tǒng)計,每年因為溺水導(dǎo)致的不幸事件屢屢發(fā)生。因此,作為學(xué)生,我們需要掌握一些防溺水的心得和技巧。在三年級下冊中,我學(xué)到了許多如何預(yù)防溺水的方法和技巧。
    第二段:學(xué)習(xí)技巧。
    我們在課堂上學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識。老師告訴我們,游泳前必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動,并要穿戴合適的泳衣。更重要的是,我們必須在有成年人的監(jiān)督下游泳。此外,在游泳池周圍需要有足夠的救生設(shè)施,如拖車、浮圈等。如果有緊急情況,我們要學(xué)會呼救。
    第三段:實踐經(jīng)驗。
    在學(xué)習(xí)了防溺水的知識之后,我躍躍欲試地想要去游泳。在我的第一次游泳經(jīng)歷中,我嚴(yán)格遵守了老師教的所有知識和建議。我穿戴了合適的泳衣,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動,一直在成年人的監(jiān)督下游泳,并且注意周圍的救生設(shè)施。我很開心,因為我通過實踐得到了證明,這些知識確實是非常有用的。
    第四段:習(xí)慣養(yǎng)成。
    在學(xué)習(xí)防溺水的過程中,我也慢慢地養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。每次游泳之前,我都會進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動,并穿戴合適的泳衣。同時,我會根據(jù)深淺和游泳技巧等因素,選擇適合我的游泳區(qū)域。此外,我也學(xué)會了自己呼救,并確保周圍有救援工具。
    第五段:總結(jié)。
    防溺水的知識和技巧是非常重要,它們能夠保護(hù)我們不受意外傷害。為了保障自己的安全,我們需要時刻警惕,遵循防溺水的準(zhǔn)則。當(dāng)然,這不僅僅是學(xué)校的任務(wù),也需要家長的關(guān)心和教育。相信我們在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,一定能夠更好地預(yù)防溺水發(fā)生。
    三年級防溺水篇九
    生命寶貴,要珍惜自己的生命,每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天,許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡,更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡,游泳前做熱身運動。
    幾年前,我學(xué)校有一個初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時,他跑到河邊洗澡。他一到河里,就被河里的沙子埋了。不久,他就去世了。水深嗎?不,有兩個原因。首先,夏天雨水很多。第二,有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因為河里的沙子是那些“臟”老板抽上來的,只要有人下去,就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到,那個人就面臨死亡。
    我們應(yīng)該聽老師的話,珍惜自己的生命,防止溺水。
    熱愛生活,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強大的一面,有時會奪走人的生命。
    小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去;夏天,沒有父母同意,不能出去游泳;如果你想去游泳,你也應(yīng)該和你的父母一起去,準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
    這兩件事不能怪水,因為我們?nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強加給無生命的水。讓我們行動起來。珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水。
    隨著炎熱夏天的到來,游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動。但是很多同學(xué)在游泳時沒有做好游泳安全的準(zhǔn)備,導(dǎo)致溺水。
    因此,我們每個人都應(yīng)該做好游泳時防止溺水的準(zhǔn)備。所以,我想提一些建議。
    1、不要在水庫、河流等危險的地方游泳,你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
    2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天,天氣熱,你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),但可能引起肢體痙攣,也可能引起反射性心跳驟停休克,容易造成溺水死亡。
    3、通過跳躍和慢跑,讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個器官運動。
    4、入水前用冷水淋浴,以適應(yīng)水溫,然后入水。
    這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個想游泳的同學(xué)注意這些,不要把自己的生命置于危險之中。
    炎熱的夏天快到了,同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是,你知道嗎?每年的這個季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時候。每當(dāng)人們玩得高興時,死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會:在水邊不小心滑到水里了,游泳時腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多,可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個小小的縣城,居然在一年的時間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘,時刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳,就必須要有會游泳的大人的陪伴。
    我真希望溺水事故不再發(fā)生!
    三年級防溺水篇十
    水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。
    一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸??鞓返募彝ィ瑓s因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓(xùn)。
    “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子,應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強自我保護(hù)意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù),或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
    “生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個清白吧!”
    暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
    記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。
    游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
    同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
    讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預(yù)防溺水預(yù)防溺水!
    我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
    以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
    水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。
    據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因為一時涼爽,煙消云散了。
    少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。
    水是一把雙刃劍,如果你對自然展示好的一面,那自然也會真心待你;如果你破壞自然,那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類,把人類打得落花流水。
    二零一一年四月二十六日,生死關(guān)頭,四雙小手伸向落水同學(xué),結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙,并立即撥打110和120電話。
    水也是有好的一面,它給我們活下去的機會,因為“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗,但是要到正規(guī)的游泳館游泳,不會游泳帶上游泳圈,游泳鏡,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意,下水前一定要做好熱身運動,防止腿抽筋。
    在此,我向人們呼吁,生命只有一次,不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命,那死神只能給你的心臟“開刀”了。
    自己溺水時,首先不要慌張,把身上的重物品脫掉,雙腳往上蹬,尋找漂浮物,等待救援。
    莫貪一時涼,徒留一世悲,讓溺水事件不再重演……。
    水能載舟亦能覆舟,水是我們生活中無法失去的東西,如果失去水人類將無法生存。
    水有弊:會溺死人,會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來,水是一個殺手。每年,都要有許多人因此死亡,許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此,因水而身亡的人們越來越多,已有幾十萬人了。
    我認(rèn)為,水乃生命之母,它是無私的;它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大,它做了許多好事,讓我們的生活更美好。幸福,它不僅讓我們健康地活在這個世界上,還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水,你是那么的大愛無私,善良美好!
    都說:“上善若水,水善利萬物而不爭。”這是個多么純潔而又無私的生物——水。
    三年級防溺水篇十一
    生命寶貴,要珍惜自己的生命,每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天,許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡,更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡,游泳前做熱身運動。
    幾年前,我學(xué)校有一個初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時,他跑到河邊洗澡。他一到河里,就被河里的沙子埋了。不久,他就去世了。水深嗎?不,有兩個原因。首先,夏天雨水很多。第二,有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因為河里的沙子是那些“臟”老板抽上來的,只要有人下去,就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到,那個人就面臨死亡。
    我們應(yīng)該聽老師的話,珍惜自己的生命,防止溺水。
    熱愛生活,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強大的一面,有時會奪走人的生命。
    小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去;夏天,沒有父母同意,不能出去游泳;如果你想去游泳,你也應(yīng)該和你的父母一起去,準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
    這兩件事不能怪水,因為我們?nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強加給無生命的水。讓我們行動起來。珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水。
    隨著炎熱夏天的到來,游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動。但是很多同學(xué)在游泳時沒有做好游泳安全的準(zhǔn)備,導(dǎo)致溺水。
    因此,我們每個人都應(yīng)該做好游泳時防止溺水的準(zhǔn)備。所以,我想提一些建議。
    1、不要在水庫、河流等危險的地方游泳,你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
    2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天,天氣熱,你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),但可能引起肢體痙攣,也可能引起反射性心跳驟停休克,容易造成溺水死亡。
    3、通過跳躍和慢跑,讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個器官運動。
    4、入水前用冷水淋浴,以適應(yīng)水溫,然后入水。
    這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個想游泳的同學(xué)注意這些,不要把自己的生命置于危險之中。
    炎熱的夏天快到了,同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是,你知道嗎?每年的這個季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時候。每當(dāng)人們玩得高興時,死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會:在水邊不小心滑到水里了,游泳時腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多,可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個小小的縣城,居然在一年的時間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘,時刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳,就必須要有會游泳的大人的陪伴。
    我真希望溺水事故不再發(fā)生!
    溺水事故一出現(xiàn),一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息,我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時,有沒有反思自己的行為呢!
    老師向我們講解的到河里游泳的危險性,我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口,比如“是其他同學(xué)叫我去的,我自己并不想去”。但是,我認(rèn)為這不是理由,因為一旦發(fā)生危險,任何借口也不會拯救你的生命!
    我們要用實際行動來保護(hù)自己和他人的生命安全,從自身做起。如果其他同學(xué)邀請你去河里游泳,應(yīng)該立即阻止他,如果阻止不成功,可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中,應(yīng)該立即叫大人幫忙,不要擅自下水救人,以防自己發(fā)生危險。冬季河水結(jié)冰,但有的冰層較薄,不能擅自上去溜冰,如果喜歡溜冰,可以到溜冰場。
    同學(xué)們,生命只有一次,讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳,讓生命更加精彩!
    三年級防溺水篇十二
    水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
    其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
    所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
    人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
    又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
    遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
    從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。
    一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。
    人的生命是寶貴的,每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險,健康成長。
    馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。
    我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
    所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR>    為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
    生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
    小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
    游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
    因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
    在這我想提醒各位:
    二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;。
    三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
    五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
    珍愛生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
    三年級防溺水篇十三
    第一段:引言。
    在夏季,人們喜歡到水邊游泳或者玩水,但是我們必須時刻保持防溺水的意識,因為溺水事故時常發(fā)生。在三年級,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防溺水安全的知識,通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了防溺水的重要性。
    第二段:學(xué)習(xí)防溺水的知識。
    在學(xué)校的課程中,我們學(xué)習(xí)了什么是溺水,以及溺水發(fā)生的原因。我們了解到,溺水是指人體在缺氧狀態(tài)下發(fā)生窒息致死,而溺水的原因有很多,包括不會游泳、水質(zhì)差或者玩耍時不慎落入水中等。我們還學(xué)習(xí)了如何通過自救和互救避免溺水事故的發(fā)生,包括游泳須佩戴救生圈、不在深水區(qū)玩耍、遵守游泳場所的規(guī)章制度等。
    第三段:實踐防溺水的技能。
    在學(xué)校,我們也進(jìn)行了一些防溺水的實踐活動,比如模擬緊急情況下的跳水自救。老師教給我們跳水時保持頭部緊貼胸膛,用雙臂包住脖子,雙手掌心緊貼頭部,然后抱住雙腿快速蹬腿,用力劃水。我們在游泳池中模擬了跳水自救的情況,通過多次練習(xí),我們掌握了正確的自救技巧。
    第四段:實際案例。
    在家長的帶領(lǐng)下,我們也進(jìn)行了一次戶外實踐活動,我們?nèi)チ艘粋€岸邊很美的湖邊游玩。由于事先學(xué)過防溺水的知識,我和同學(xué)們都很警覺,不敢貿(mào)然接近水邊??墒牵贿h(yuǎn)處的一對兄弟卻在湖中耍起了滑浪板。他們沒有戴救生圈,也沒有成年人的陪伴,看起來非常危險。我和同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗麄?,隨時準(zhǔn)備報警或者尋求幫助。幸好,他們并沒有發(fā)生意外,但這個經(jīng)歷讓我們更加意識到防溺水的重要性。
    第五段:總結(jié)。
    通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻理解到了防溺水的重要性。防溺水不僅僅是知識,更是一種生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。從現(xiàn)在起,我會更加注意自己和他人的安全,在游泳或者玩水時要佩戴救生圈,不貿(mào)然冒險,遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。通過自覺地防范溺水事故,我們能夠創(chuàng)造一個更加安全的水上環(huán)境,讓夏天的游泳更加快樂和放心。
    通過以上五段式的組織,可以清晰地展示三年級學(xué)生對防溺水安全的學(xué)習(xí)、實踐和感悟。這篇文章以引言開篇,介紹了學(xué)習(xí)防溺水知識的重要性;之后通過實踐活動和實際案例來加強對防溺水技能的理解和應(yīng)用;最后進(jìn)行總結(jié),強調(diào)防溺水對個人和社會的意義。整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,能夠清晰地傳達(dá)出防溺水的重要性和應(yīng)對策略。
    三年級防溺水篇十四
    隨著氣溫的逐漸升高,暑期游泳季節(jié)也悄然而至。為了讓同學(xué)們更好地了解防溺水的重要性,三年級下冊開展了一系列的防溺水教育活動。在這一過程中,我深深體會到了防溺水的重要性,并從中獲得了許多心得和體會。接下來,我將就這些心得體會進(jìn)行總結(jié),與大家分享。
    首先,我明白了防溺水的重要性。水雖然看上去清澈、透明,但是如果沒有掌握好各類防溺水知識,它同樣可能危及我們的生命。在防溺水的知識講座中,專家告訴我們不要長時間單獨在水中,不要在深水區(qū)內(nèi)嬉戲玩耍,更不要模仿一些潛水員的動作。這些知識的傳遞讓我明白了水中的危險并非只存在于大海中,甚至是家里樓下的小河中,所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù),保證自己的安全。
    其次,我學(xué)到了一些緊急救援的技巧。在了解到如何預(yù)防溺水的同時,我們也獲取了一些應(yīng)急情況下如何自救和求救的方法。例如,當(dāng)我們在水中遇到危險時,要告訴在場的成年人,并盡量保持冷靜,保持對周圍環(huán)境的觀察和判斷能力,用手、繩索或浮板等物品向泳圈、泡沫器材等往上托浮,盡量減少身體用力,以免耗費體力。同時,還學(xué)會了如何進(jìn)行呼救,有序排隊進(jìn)行營救,避免造成更大的傷害。這些警報知識讓我明白了,在萬一遇到危險時,要冷靜應(yīng)對,最大限度地保護(hù)自己的生命安全。
    再次,我發(fā)現(xiàn)了一些日常生活中的防溺水小技巧。除了游泳場合外,我們在生活中也有可能遭遇溺水的危險,因此我們要掌握一些防溺水的常識。例如,不要將玩具放置在水池附近,以免引誘孩子們滑入水中;在戶外活動中,要遠(yuǎn)離池塘、河流等水域,尤其是當(dāng)水中有積水時,更要遠(yuǎn)離;另外,當(dāng)天氣炎熱時,要多飲用開水和清涼飲料,因為水分的補充能夠幫助我們更好地抵抗溺水的危險。這些小技巧是生活中常見的情景,如果我們能夠牢記并付諸實踐,相信會大大減少溺水事故的發(fā)生。
    最后,通過參與三年級下冊防溺水教育活動,我明白了珍惜生命的重要性。水是生命之源,也可以變成生命的殺手。很多時候,一些青少年因為對水產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識和防范意識的缺乏,遭遇了不幸事故。因此,我們要懂得珍惜生命,尊重并遵守水的規(guī)則。只有這樣,我們才能更好地享受水的樂趣,而不是讓水帶來威脅和危機。
    防溺水是一項重要的安全教育,它關(guān)乎每個家庭的孩子和家長的安全。通過這次防溺水的學(xué)習(xí),我明白了防溺水的重要性,學(xué)習(xí)了緊急救援的技巧,掌握了日常生活中的防溺水小技巧,并且更加珍惜自己和他人的生命。我希望通過我親身的體會和總結(jié),能夠提醒更多的人注意防溺水,共同建設(shè)一個更加安全的社會。
    三年級防溺水篇十五
    一天早晨,藍(lán)天萬里無云,太陽在燃燒大地,大地上的艾草似乎在燃燒。我和小明,去游泳了。到了那里,我們換好衣服,做完備水活動就下水了。
    我們下水后,在水里玩了一會兒。過了一會兒,我看到她在水里搖搖晃晃的,就對她說:“你要游仰泳!這是怎么回事!”之后我一個人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,我突然看到她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,身體顫抖。我趕緊游到她身邊,拉著她游上岸。
    我游到岸邊,把她扶到岸邊。我對自己說:“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒?”我心里突然慌了,她不會有危險的!我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險面前要冷靜。于是,我把我的求情放在她的胸前,用力壓在她的胸中央。不一會兒,她嘴里吐了很多水。
    她醒了,說:“我,我,我怎么了!”我說:“沒什么,你只是累了。休息一會兒就好?!?BR>    這件事一直印在我的腦海里,讓我明白,在危險的時候,我必須冷靜。
    三年級防溺水篇十六
    水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
    其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
    所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
    人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
    又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
    遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
    從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。
    一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵?,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。
    人的生命是寶貴的,每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險,健康成長。
    馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。
    我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
    所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR>    為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
    生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
    小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
    游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
    因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
    三年級防溺水篇十七
    水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。
    一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸??鞓返募彝?,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓(xùn)。
    “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子,應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強自我保護(hù)意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù),或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
    “生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個清白吧!”
    暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
    記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。
    游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
    同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
    讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預(yù)防溺水預(yù)防溺水!
    我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
    以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
    水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。
    據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因為一時涼爽,煙消云散了。
    少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。
    水是一把雙刃劍,如果你對自然展示好的一面,那自然也會真心待你;如果你破壞自然,那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類,把人類打得落花流水。
    二零一一年四月二十六日,生死關(guān)頭,四雙小手伸向落水同學(xué),結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙,并立即撥打110和120電話。
    水也是有好的一面,它給我們活下去的機會,因為“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗,但是要到正規(guī)的游泳館游泳,不會游泳帶上游泳圈,游泳鏡,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意,下水前一定要做好熱身運動,防止腿抽筋。
    在此,我向人們呼吁,生命只有一次,不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命,那死神只能給你的心臟“開刀”了。
    自己溺水時,首先不要慌張,把身上的重物品脫掉,雙腳往上蹬,尋找漂浮物,等待救援。
    莫貪一時涼,徒留一世悲,讓溺水事件不再重演……。