不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇一
為提高個(gè)人政治素養(yǎng)、縮短與先進(jìn)個(gè)人之間的差距，我利用業(yè)余時(shí)間，從以前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)地認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大提出的“三個(gè)代表”重要思想，及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，和有關(guān)政策性的法紀(jì)法規(guī)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了思想觀念和工作作風(fēng)，提高了政治水平和工作能力，增強(qiáng)了自身思想道德素質(zhì)，主動(dòng)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并且積極按時(shí)地向黨組織做出思想?yún)R報(bào)。
安全工作需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為依托，為了滿足工作需要，工作之余我刻苦學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，如“中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法”“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”。熟悉公司出臺(tái)的一切規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司下發(fā)的一切文件，并按要求來(lái)約束促進(jìn)自己。主動(dòng)與同事溝通以了解工作的不足，與同行交流以完善自己的工作。經(jīng)常到修理廠觀看修車情況，了解設(shè)備的性能、構(gòu)造。給平時(shí)的設(shè)備檢查積累寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
每日填寫(xiě)安全早會(huì)記錄，簽發(fā)吊裝許可證，參與hse安全生產(chǎn)體系的制定，以及具體細(xì)節(jié)的實(shí)施，施工作業(yè)前及時(shí)跟進(jìn)作業(yè)計(jì)劃書(shū)，從事安全工作以來(lái)共制定hse安全作業(yè)計(jì)劃書(shū)78份，對(duì)各個(gè)工作場(chǎng)所進(jìn)行危害識(shí)別，有效的防止了安全事故的發(fā)生。組織參加各個(gè)階段的安全演習(xí)2次，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的安全預(yù)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。并且經(jīng)常向全體大隊(duì)員工宣傳安全知識(shí)，貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度。定期組織員工進(jìn)行安全考試，檢查維護(hù)各個(gè)部位的消防設(shè)施。
配合司機(jī)對(duì)車輛進(jìn)出場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，以及車輛不定期專項(xiàng)檢查。堅(jiān)決不讓帶病車輛上崗作業(yè)，并且制定了特種作業(yè)車輛專項(xiàng)檢查表，著重對(duì)剎車系統(tǒng)和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)進(jìn)行檢查，杜絕了因?yàn)樵O(shè)備原因可能發(fā)生的事故，保證了設(shè)備的完好率，間接地提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)，經(jīng)常不定時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查及路檢路查，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)糾正，現(xiàn)場(chǎng)處罰。
一、與安全工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的匱乏。以至于對(duì)工作中事件描述不清晰。
二、在工作中不能積極主動(dòng)地完成任務(wù)，缺乏工作積極性和責(zé)任感。
三、對(duì)本職工作環(huán)境和工作內(nèi)容不熟悉，常常顧頭丟尾。
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識(shí)，滿足工作需要。
2、時(shí)刻告誡自己以企業(yè)發(fā)展為己任，培養(yǎng)對(duì)工作的責(zé)任心。
3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工作檢查力度和增加檢查頻率。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)每位員工的安全素質(zhì)培訓(xùn)以及增加對(duì)設(shè)備檢查的次數(shù)。
生命最可貴，安全第一位，金秋將至，我將一如既往的認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)指示精神，抓緊安全生產(chǎn)不松懈，加大安全管理力度，為冀東運(yùn)輸公司的安全生產(chǎn)護(hù)航，為每位員工的人身安全筑起堅(jiān)實(shí)的屏障，為建設(shè)一個(gè)和諧的冀東運(yùn)輸公司做出最大的貢獻(xiàn)。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇二
課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇三
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅僅表述了語(yǔ)言概念不一樣，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不一樣方應(yīng)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。經(jīng)過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的，能夠提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。
質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);進(jìn)取搞好均衡生產(chǎn)，使員工堅(jiān)持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。經(jīng)過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇四
安全無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動(dòng)的“要我安全”提高到主動(dòng)的“我要安全”層面上來(lái)。從員工主動(dòng)的自覺(jué)的提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。所以，要求我們每個(gè)人dou要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對(duì)職工生命的關(guān)懷、更是對(duì)家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自我的生命，也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。僅有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂(lè)。珍愛(ài)生命、牢記安全，其實(shí)就是善待我們自我。安全是一種職責(zé)，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識(shí)上路，載著幸福感覺(jué)回家”。
家庭以及個(gè)人帶來(lái)了重大損失和無(wú)比傷痛。究其原因，無(wú)外乎就兩點(diǎn)：一是安全意識(shí)淡薄，二是安全知識(shí)欠缺。而在現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)安全知識(shí)的強(qiáng)化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識(shí)的提升，異常是員工整體安全意識(shí)的提升。
怎樣才算員工整體安全意識(shí)的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺(jué)地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài)，那么公司的安全管理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。那么如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下頭我就談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
首先，要著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級(jí)安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
其實(shí)不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為，貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因?yàn)槿说臑榘踩袨橐鸬?。所以僅有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的不安全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。
最終，針對(duì)人的思想障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情景下，員工都會(huì)為滿足自我的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自我的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保。
其實(shí)蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來(lái);單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不可怕，可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來(lái)。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂(lè)事，可是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來(lái)，生命之堤還能牢固嗎?期望我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍，要牢牢樹(shù)立防患于未然的安全意識(shí)，讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長(zhǎng)堤變成堅(jiān)不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無(wú)藏身之地。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇五
為了搞好公司的安全生產(chǎn)工作，保證企業(yè)施工作業(yè)的正常進(jìn)行，特制定本公司安全生產(chǎn)自我評(píng)價(jià)制度，各工地、項(xiàng)目應(yīng)按公司的自我評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行檢查、評(píng)定，公司將采用月度檢查、季度檢查進(jìn)行核查和評(píng)價(jià)工作。
1、公司應(yīng)有完整的安全管理制度和安全責(zé)任制度。安全管理制度應(yīng)有安全組織機(jī)構(gòu)及各種人員的安全責(zé)任制，明確各自責(zé)任，具有可檢查性、可操作性。安全管理制度應(yīng)有以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）安全生產(chǎn)人員教育及培訓(xùn)制度
（2）安全生產(chǎn)檢查整改制度
（3）安全方案編制、檢查制度
（4）安全設(shè)施搭設(shè)、檢查驗(yàn)收制度
（5）安全用電管理制度
（6）機(jī)械安全使用管理制度
（7）安全事故調(diào)整、整改、落實(shí)管理制度
（8）安全經(jīng)費(fèi)投入審批制度
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)含下列內(nèi)容：
（1）公司安全科安全生產(chǎn)責(zé)任
（2）分管安全的領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任
（3）工地項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任
（4）工地項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任
（5）施工員安全生產(chǎn)責(zé)任
（6）安全員安全生產(chǎn)責(zé)任
（7）施工班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任
（8）班組工人安全生產(chǎn)責(zé)任
（9）各種機(jī)械操作人員及特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任
3、施工操作規(guī)程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行檢查
（1）應(yīng)有施工安全操作規(guī)程
（2）應(yīng)有施工安全驗(yàn)收規(guī)范
（3）應(yīng)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文
4、安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援及調(diào)查處理制度。
1、組織機(jī)構(gòu)
公司安全評(píng)價(jià)的組織機(jī)構(gòu)及人員組成。
自我評(píng)價(jià)小組由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)
公司安全科科長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。
各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理為評(píng)價(jià)小組成員。
2、評(píng)價(jià)依據(jù)及整改要求。
整改后由安全科進(jìn)行復(fù)查。確保工地達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
貴陽(yáng)市第一建筑工程公司
20xx年3月5日
安全教育自我評(píng)價(jià)篇六
為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對(duì)待工作，開(kāi)朗自信，待人真誠(chéng)，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及上級(jí)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，按照修理廠安排，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，修理廠緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了員工的安全意識(shí)，促進(jìn)修理廠安全文化建設(shè)，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)評(píng)價(jià)如下：
為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，修理廠高度重視，x月x日，公司召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上修理廠成立了以廠長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全的副廠長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各車間、辦公室為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全過(guò)程，制定出活動(dòng)資料、方案和活動(dòng)時(shí)間表，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)修理廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20xx年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、辦公室負(fù)責(zé)人，要廣泛發(fā)動(dòng)全體職工，進(jìn)取參與修理廠組織的各種“安全月”活動(dòng)，努力提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作水平。并且要求各部門(mén)也相繼組織員工召開(kāi)安全月動(dòng)員大會(huì)，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)車間安全生產(chǎn)實(shí)際，制定出活動(dòng)資料和實(shí)施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有效開(kāi)展。
為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，公司于x月份就進(jìn)取搜集、整理各項(xiàng)安全月活動(dòng)資料，并及時(shí)下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，同時(shí)，將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，制成x條宣傳橫幅，于x月x日分別懸掛于修理廠的醒目位置，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，拉開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的序幕。修理廠于x月x日組織員工在文化廣場(chǎng)宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng)，發(fā)放傳單xx余份，制作展板x塊。x月x日組織了一次以安全月活動(dòng)為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽，本次黑板報(bào)競(jìng)賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，資料豐富，廣泛宣傳了黨和國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和企業(yè)管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)全員牢固樹(shù)立“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了鋪墊。
x月中旬由安全部牽頭組織對(duì)全體員工分層次進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)，一是經(jīng)過(guò)組織企業(yè)管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使管理人員牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責(zé)的自覺(jué)性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對(duì)員工進(jìn)行修理廠安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置預(yù)案等資料的安全培訓(xùn)和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由辦公室牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作，做到特種人員100%持證上崗。進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
為加強(qiáng)對(duì)?；吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救本事，在“安全月”活動(dòng)期間，修理廠各作業(yè)區(qū)有選擇性的開(kāi)展了各項(xiàng)事故救援預(yù)案演練，經(jīng)過(guò)事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練，提高員工的事故防范意識(shí)和事故救援與處置本事，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善企業(yè)事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
x月x日，車間成功組織了x名員工進(jìn)行乙炔泄漏應(yīng)急救援演練，經(jīng)過(guò)演練，對(duì)企業(yè)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品事故處理的報(bào)警和前期應(yīng)急處理本事，鍛煉了應(yīng)急救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)本事。另外還于x月x日至x日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競(jìng)賽，競(jìng)賽資料包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴，進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援本事。
活動(dòng)期間，企業(yè)結(jié)合自查自糾、組織開(kāi)展了每周一次的專項(xiàng)安全檢查。x月x日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查，x月x日，由各車間牽頭，組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場(chǎng)及管理等方面進(jìn)行隱患排查；x月x日組織了三季度綜合安全檢查，主要從安全職責(zé)制落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理、?；芬约爸卮笪ｋU(xiǎn)源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，各車間部門(mén)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則進(jìn)取整改，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實(shí)，有效防范了安全事故的發(fā)生。
安全月活動(dòng)期間，修理廠還組織了“我為安全獻(xiàn)一策”安全合理化提議活動(dòng)，要求各部門(mén)、車間要發(fā)動(dòng)全體員工進(jìn)取參與安全生產(chǎn)合理化提議活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大員工創(chuàng)新本事，從制度管理、操作規(guī)程、工藝、設(shè)備、職業(yè)危害防治等方面，提出安全生產(chǎn)合理化提議，推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工藝、設(shè)備改善，提高安全技術(shù)裝備和本質(zhì)化安全水平。企業(yè)下一步將對(duì)這些安全合理化提議進(jìn)行評(píng)選，并適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工共同參與安全生產(chǎn)的進(jìn)取性，對(duì)這些合理化提議公司將進(jìn)取采納，不斷完善安全管理，排查安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。
2、各項(xiàng)事故應(yīng)急救援預(yù)案還需經(jīng)過(guò)不斷的演練來(lái)進(jìn)一步完善，提高事故應(yīng)急演練的真實(shí)性和預(yù)案的可操作性。
總之，今年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，得到了修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持，各車間、部門(mén)圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育和安全文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了企業(yè)員工的安全意識(shí)和事故防范與處置本事，強(qiáng)化了基層班組安全文化建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ)管理工作，為企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)、平穩(wěn)的運(yùn)行供給了堅(jiān)實(shí)的保障。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇八
三、活動(dòng)地點(diǎn):朝陽(yáng)里社區(qū)。
四、活動(dòng)目的:。
迎接世界艾滋病日，向居民宣傳艾滋病有關(guān)知識(shí)，提高居民預(yù)防愛(ài)滋病的意識(shí)，擴(kuò)大愛(ài)滋病知曉范圍，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
五、活動(dòng)流程:。
1、歡迎觀眾，安排座位，為觀眾戴紅絲帶。2、發(fā)傳單，人手一份。3、以小品形式開(kāi)場(chǎng)。4、觀眾及同學(xué)簽名。5、專家講座。6、互動(dòng)交流。
六、活動(dòng)好處:。
為了迎接世界艾滋病日，我們?cè)诔?yáng)里社區(qū)舉行艾滋病日的主題活動(dòng)。艾滋病作為一種現(xiàn)今無(wú)法治愈的疾病，極大地影響了人們的生活，世界上患艾滋病的人很多。艾滋病的病理決定了最危險(xiǎn)的人群是患艾滋病卻不明白自己患病的人。因此，艾滋病的宣傳活動(dòng)顯得尤為重要。朝陽(yáng)里社區(qū)的一個(gè)會(huì)議室內(nèi)，集中了部分居民，我們進(jìn)行了本次活動(dòng)?；顒?dòng)中我們不但體會(huì)到了活動(dòng)的重要好處，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了潛力。
總體而言，本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果，比較成功。無(wú)論是活動(dòng)前的準(zhǔn)備，還是活動(dòng)的過(guò)程，都是比較成功的。尤其是以小品形式的開(kāi)場(chǎng)以及專家的講座很精彩。小品以收聽(tīng)電臺(tái)為題材，新穎地融入活動(dòng)主題，且表演者表現(xiàn)得自然生動(dòng)，很好地渲染了活動(dòng)的活躍氣氛，激發(fā)了觀眾的觀看興趣。而本次活動(dòng)的重心即專家的講座尤為精彩，圖文并茂，生動(dòng)形象。將艾滋病的有關(guān)知識(shí)以最通俗易懂的方式傳達(dá)給了居民。同時(shí)，互動(dòng)之處，居民的問(wèn)題咨詢和專家的回答讓氣氛更加活躍。
但是，此次活動(dòng)還是有不足之處的?；顒?dòng)與其他社會(huì)部門(mén)的活動(dòng)地點(diǎn)上有所沖突，專家的未準(zhǔn)時(shí)出席給活動(dòng)添加了一些瑕疵，以及同學(xué)與居民的互動(dòng)環(huán)節(jié)不夠活躍。時(shí)間地點(diǎn)的沖突主要在于活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，我們需要吸取教訓(xùn)，注意細(xì)節(jié)，促進(jìn)活動(dòng)的正常進(jìn)行;專家的未準(zhǔn)時(shí)出席是我們無(wú)法避免的，但是這也告訴我們，需要多思考意外的事兒，以便應(yīng)對(duì)緊急狀況;同學(xué)與居民的互動(dòng)環(huán)節(jié)則給同學(xué)們的交流潛力提出了更高要求，當(dāng)然同學(xué)們的用心參與度仍需提高。
對(duì)于我自己，也需要用心地參與活動(dòng)，認(rèn)真地進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，就如，宣傳單的制作，要思考多方面，比如宣傳知識(shí)的范圍、準(zhǔn)確性以及實(shí)用性，需要精益求精。
艾滋病的宣傳活動(dòng)讓居民了解了艾滋病，我們相信他們作為艾滋病知識(shí)的傳播者，會(huì)使更多人了解艾滋病，會(huì)使人們對(duì)艾滋病的預(yù)防意識(shí)更強(qiáng)，會(huì)讓我們的社會(huì)更加和諧。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇九
就像一面鏡子，平時(shí)無(wú)法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無(wú)余，但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生自我評(píng)價(jià)教育評(píng)價(jià)，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
1、這個(gè)學(xué)期我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)。
2、我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天!
3、本人尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
4、我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我在校尊敬師長(zhǎng)，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動(dòng)讓位。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，積極參加課內(nèi)外各種活動(dòng)。當(dāng)然我也有很多不足之處：比如某門(mén)學(xué)科成績(jī)不理想，上課會(huì)講小話，不專心聽(tīng)講。但今后我會(huì)改正，爭(zhēng)取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我沒(méi)有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的。
散文。
與詩(shī)歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫?huì)驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué);我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jī)上一直都得到肯定。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)!加油!!
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師、阿姨不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé)，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自我的本事，幫忙幼兒樹(shù)立必須的安全意識(shí)。
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。
事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自我來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒確定事物的本事。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防杯具的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的意識(shí)。
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上教師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、經(jīng)過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的本事。
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進(jìn)行游戲，能夠說(shuō)是歡樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自我的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自我身體的傷害。
五、經(jīng)過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。
他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)此刻活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)取地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十一
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施，根據(jù)豐城街道辦事處健康教育工作安排，結(jié)合東區(qū)社區(qū)居委會(huì)實(shí)際情景度充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)取開(kāi)展社區(qū)健康活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市，進(jìn)取進(jìn)取，現(xiàn)作出一年的工作評(píng)價(jià):一、構(gòu)成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)單位健康教育網(wǎng)絡(luò)，由職責(zé)醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。
二、采取不一樣形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展對(duì)居民、學(xué)校、職責(zé)單位健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
2、開(kāi)展對(duì)婦女防病、查病、治病工作。
3、組織對(duì)單位職責(zé)人實(shí)行健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
三、健康宣傳落到實(shí)處。
1、各單位都建立了健康教育陣地。
2、開(kāi)展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。
2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，經(jīng)過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生知識(shí)知曉了也的必須的提高。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十二
我校以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本”，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障廣大人民切身利益的重要性。從本校實(shí)際出發(fā)，健全制度。確保全校師生員工生命及財(cái)產(chǎn)安全為首位，促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展。積極創(chuàng)建“安全文明校園”，成效顯著。
在創(chuàng)建“安全校園”的過(guò)程中，學(xué)校貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。組織班子成員將教育局頒發(fā)的創(chuàng)建學(xué)校安全管理的文件認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。做到思想到位，組織到位，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，成效顯著。
我校牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想、貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，扎實(shí)地做好穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。認(rèn)真化解矛盾，對(duì)存在的矛盾不回避，主動(dòng)解決。確實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，預(yù)見(jiàn)性，防止矛盾激化，事態(tài)擴(kuò)大。規(guī)范本校突發(fā)性事故、事件應(yīng)急處置工作，減輕事故危害，減少損失，確保一方平安。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作的內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)制度。學(xué)校規(guī)范管理，落實(shí)內(nèi)部三級(jí)治安承包責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保隊(duì)伍建設(shè)（治安、消防、調(diào)解），不斷提高隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)責(zé)任人的責(zé)任心。做到治安工作思想到位，人員到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。提高了學(xué)校治安工作實(shí)效。
2、做好安全消防工作。實(shí)行“安全自查、隱患自糾、責(zé)任自負(fù)”逐級(jí)防火責(zé)任制，加強(qiáng)消防管理，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，杜絕發(fā)生火災(zāi)。保障疏散通道暢通，經(jīng)常對(duì)消防器械及各類消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校內(nèi)部防盜安全措施進(jìn)一步落實(shí)。20xx年初我校安裝了監(jiān)控。在原有基礎(chǔ)上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痹、僥幸的思想。發(fā)動(dòng)廣大師生參與群防群治工作，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
4、做好護(hù)校值班工作。以提高學(xué)校安全防范能力和師生安全防范意識(shí)為目標(biāo)，加強(qiáng)值班工作、安全檢查工作。增強(qiáng)值班人員責(zé)任心。以確保校園安全有序穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)對(duì)師生員工們的法制教育、增強(qiáng)法制意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，依法治教。落實(shí)《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，切實(shí)做好學(xué)生預(yù)測(cè)預(yù)控轉(zhuǎn)化工作，有效控制青少年違法犯罪。
1、我校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全檢查，由原來(lái)的一月一次改為每日一次，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)校舍安全隱患，及時(shí)改進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十三
20__年，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進(jìn)人民身心健康”為總要求，經(jīng)過(guò)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識(shí)，逐步提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將健康教育工作評(píng)價(jià)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)逐級(jí)完善。
結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步健全了健康教育工作相關(guān)機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料;制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等制度，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè);進(jìn)一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強(qiáng)健康教育宣傳工作的管理與落實(shí)，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，確保將健康教育工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，普及健康知識(shí)卓有成效。
預(yù)防艾滋病、公共場(chǎng)所禁煙等資料，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。
三、豐富活動(dòng)形式，倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng)。
(一)以愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報(bào)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，深入大街小巷、公共場(chǎng)所、村民聚集地點(diǎn)進(jìn)行廣泛宣傳，結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識(shí)，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開(kāi)展了大型衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊(cè)1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識(shí)讀本手冊(cè)80多份;經(jīng)過(guò)一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識(shí)，提高人們的自我保健本事，從而樹(shù)立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。
(二)以各種衛(wèi)生主題日為契機(jī)，不斷深化健康教育活動(dòng)。
縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員單位開(kāi)展了“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)碘缺乏日”、“全國(guó)高血壓日”、“愛(ài)牙日”、“愛(ài)滋病日”、“兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界防治結(jié)核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動(dòng)10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊(cè)1000多冊(cè)，畫(huà)報(bào)200余張，共有700余人受到咨詢服務(wù)。
四、以創(chuàng)立無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為契機(jī)，進(jìn)取開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。
(一)開(kāi)展世界無(wú)煙日為主題的控?zé)熁顒?dòng)。5月31日，縣愛(ài)衛(wèi)辦、縣疾控中心聯(lián)合開(kāi)展了第27個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)，活動(dòng)以橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊(cè)等形式進(jìn)行，活動(dòng)共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控?zé)熜麄髡拱?塊，印制了彩色控?zé)熜麄鞑牧?000份，理解群眾咨詢200人次，取得良好的效果。
(二)開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計(jì)委在全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展加強(qiáng)控?zé)熉募s，進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實(shí)施方案》，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標(biāo)管理考評(píng)，要求全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委制定的《無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開(kāi)展以來(lái)，大部分單位的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度健全，細(xì)化了職責(zé)，指定了專人負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，開(kāi)展了形式多樣的控?zé)熜麄?，所?guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)醫(yī)務(wù)人員吸煙的現(xiàn)象，設(shè)置了戒煙門(mén)診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務(wù)人員能掌握必須信息量的控?zé)熤R(shí)，控?zé)煼諊己谩?月中旬縣衛(wèi)生局對(duì)全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行了創(chuàng)立工作的專項(xiàng)督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進(jìn)行了交叉督導(dǎo)，將結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)，要求各單位按照《標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)分細(xì)則，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)立。
(三)是加強(qiáng)日?？?zé)熜麄鞴ぷ?。根?jù)中辦字〔20__〕19號(hào)文件和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控?zé)熉募s工作的通知》精神，各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，認(rèn)真落實(shí)控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識(shí);制定了控制吸煙的制度，明確職責(zé)，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙;各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控?zé)煒?biāo)識(shí)，統(tǒng)一制作了控?zé)熅九圃诟鬓k公室擺放，并制定獎(jiǎng)懲措施;制定了《中心禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煻讲閱T，收到了良好的效果。
回顧一年來(lái)，我縣健康教育做了很多而扎實(shí)的工作，取得了較好的社會(huì)效益。下一步，我們將認(rèn)真評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的檢查督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)措施，及時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，把健康教育的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和禮貌意識(shí)，將健康教育與健康促進(jìn)工作水平提高到一個(gè)新的水平。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇一
為提高個(gè)人政治素養(yǎng)、縮短與先進(jìn)個(gè)人之間的差距，我利用業(yè)余時(shí)間，從以前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)地認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大提出的“三個(gè)代表”重要思想，及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，和有關(guān)政策性的法紀(jì)法規(guī)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了思想觀念和工作作風(fēng)，提高了政治水平和工作能力，增強(qiáng)了自身思想道德素質(zhì)，主動(dòng)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并且積極按時(shí)地向黨組織做出思想?yún)R報(bào)。
安全工作需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為依托，為了滿足工作需要，工作之余我刻苦學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，如“中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法”“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”。熟悉公司出臺(tái)的一切規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司下發(fā)的一切文件，并按要求來(lái)約束促進(jìn)自己。主動(dòng)與同事溝通以了解工作的不足，與同行交流以完善自己的工作。經(jīng)常到修理廠觀看修車情況，了解設(shè)備的性能、構(gòu)造。給平時(shí)的設(shè)備檢查積累寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
每日填寫(xiě)安全早會(huì)記錄，簽發(fā)吊裝許可證，參與hse安全生產(chǎn)體系的制定，以及具體細(xì)節(jié)的實(shí)施，施工作業(yè)前及時(shí)跟進(jìn)作業(yè)計(jì)劃書(shū)，從事安全工作以來(lái)共制定hse安全作業(yè)計(jì)劃書(shū)78份，對(duì)各個(gè)工作場(chǎng)所進(jìn)行危害識(shí)別，有效的防止了安全事故的發(fā)生。組織參加各個(gè)階段的安全演習(xí)2次，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的安全預(yù)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。并且經(jīng)常向全體大隊(duì)員工宣傳安全知識(shí)，貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度。定期組織員工進(jìn)行安全考試，檢查維護(hù)各個(gè)部位的消防設(shè)施。
配合司機(jī)對(duì)車輛進(jìn)出場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，以及車輛不定期專項(xiàng)檢查。堅(jiān)決不讓帶病車輛上崗作業(yè)，并且制定了特種作業(yè)車輛專項(xiàng)檢查表，著重對(duì)剎車系統(tǒng)和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)進(jìn)行檢查，杜絕了因?yàn)樵O(shè)備原因可能發(fā)生的事故，保證了設(shè)備的完好率，間接地提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)，經(jīng)常不定時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查及路檢路查，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)糾正，現(xiàn)場(chǎng)處罰。
一、與安全工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的匱乏。以至于對(duì)工作中事件描述不清晰。
二、在工作中不能積極主動(dòng)地完成任務(wù)，缺乏工作積極性和責(zé)任感。
三、對(duì)本職工作環(huán)境和工作內(nèi)容不熟悉，常常顧頭丟尾。
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識(shí)，滿足工作需要。
2、時(shí)刻告誡自己以企業(yè)發(fā)展為己任，培養(yǎng)對(duì)工作的責(zé)任心。
3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工作檢查力度和增加檢查頻率。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)每位員工的安全素質(zhì)培訓(xùn)以及增加對(duì)設(shè)備檢查的次數(shù)。
生命最可貴，安全第一位，金秋將至，我將一如既往的認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)指示精神，抓緊安全生產(chǎn)不松懈，加大安全管理力度，為冀東運(yùn)輸公司的安全生產(chǎn)護(hù)航，為每位員工的人身安全筑起堅(jiān)實(shí)的屏障，為建設(shè)一個(gè)和諧的冀東運(yùn)輸公司做出最大的貢獻(xiàn)。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇二
課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇三
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅僅表述了語(yǔ)言概念不一樣，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不一樣方應(yīng)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。經(jīng)過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的，能夠提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。
質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);進(jìn)取搞好均衡生產(chǎn)，使員工堅(jiān)持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。經(jīng)過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇四
安全無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動(dòng)的“要我安全”提高到主動(dòng)的“我要安全”層面上來(lái)。從員工主動(dòng)的自覺(jué)的提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。所以，要求我們每個(gè)人dou要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對(duì)職工生命的關(guān)懷、更是對(duì)家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自我的生命，也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。僅有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂(lè)。珍愛(ài)生命、牢記安全，其實(shí)就是善待我們自我。安全是一種職責(zé)，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識(shí)上路，載著幸福感覺(jué)回家”。
家庭以及個(gè)人帶來(lái)了重大損失和無(wú)比傷痛。究其原因，無(wú)外乎就兩點(diǎn)：一是安全意識(shí)淡薄，二是安全知識(shí)欠缺。而在現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)安全知識(shí)的強(qiáng)化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識(shí)的提升，異常是員工整體安全意識(shí)的提升。
怎樣才算員工整體安全意識(shí)的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺(jué)地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài)，那么公司的安全管理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。那么如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下頭我就談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
首先，要著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級(jí)安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
其實(shí)不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為，貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因?yàn)槿说臑榘踩袨橐鸬?。所以僅有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的不安全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。
最終，針對(duì)人的思想障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情景下，員工都會(huì)為滿足自我的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自我的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保。
其實(shí)蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來(lái);單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不可怕，可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來(lái)。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂(lè)事，可是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來(lái)，生命之堤還能牢固嗎?期望我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍，要牢牢樹(shù)立防患于未然的安全意識(shí)，讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長(zhǎng)堤變成堅(jiān)不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無(wú)藏身之地。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇五
為了搞好公司的安全生產(chǎn)工作，保證企業(yè)施工作業(yè)的正常進(jìn)行，特制定本公司安全生產(chǎn)自我評(píng)價(jià)制度，各工地、項(xiàng)目應(yīng)按公司的自我評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行檢查、評(píng)定，公司將采用月度檢查、季度檢查進(jìn)行核查和評(píng)價(jià)工作。
1、公司應(yīng)有完整的安全管理制度和安全責(zé)任制度。安全管理制度應(yīng)有安全組織機(jī)構(gòu)及各種人員的安全責(zé)任制，明確各自責(zé)任，具有可檢查性、可操作性。安全管理制度應(yīng)有以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）安全生產(chǎn)人員教育及培訓(xùn)制度
（2）安全生產(chǎn)檢查整改制度
（3）安全方案編制、檢查制度
（4）安全設(shè)施搭設(shè)、檢查驗(yàn)收制度
（5）安全用電管理制度
（6）機(jī)械安全使用管理制度
（7）安全事故調(diào)整、整改、落實(shí)管理制度
（8）安全經(jīng)費(fèi)投入審批制度
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)含下列內(nèi)容：
（1）公司安全科安全生產(chǎn)責(zé)任
（2）分管安全的領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任
（3）工地項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任
（4）工地項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任
（5）施工員安全生產(chǎn)責(zé)任
（6）安全員安全生產(chǎn)責(zé)任
（7）施工班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任
（8）班組工人安全生產(chǎn)責(zé)任
（9）各種機(jī)械操作人員及特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任
3、施工操作規(guī)程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行檢查
（1）應(yīng)有施工安全操作規(guī)程
（2）應(yīng)有施工安全驗(yàn)收規(guī)范
（3）應(yīng)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文
4、安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援及調(diào)查處理制度。
1、組織機(jī)構(gòu)
公司安全評(píng)價(jià)的組織機(jī)構(gòu)及人員組成。
自我評(píng)價(jià)小組由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)
公司安全科科長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。
各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理為評(píng)價(jià)小組成員。
2、評(píng)價(jià)依據(jù)及整改要求。
整改后由安全科進(jìn)行復(fù)查。確保工地達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
貴陽(yáng)市第一建筑工程公司
20xx年3月5日
安全教育自我評(píng)價(jià)篇六
為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對(duì)待工作，開(kāi)朗自信，待人真誠(chéng)，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及上級(jí)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，按照修理廠安排，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，修理廠緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了員工的安全意識(shí)，促進(jìn)修理廠安全文化建設(shè)，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)評(píng)價(jià)如下：
為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，修理廠高度重視，x月x日，公司召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上修理廠成立了以廠長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全的副廠長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各車間、辦公室為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全過(guò)程，制定出活動(dòng)資料、方案和活動(dòng)時(shí)間表，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)修理廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20xx年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、辦公室負(fù)責(zé)人，要廣泛發(fā)動(dòng)全體職工，進(jìn)取參與修理廠組織的各種“安全月”活動(dòng)，努力提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作水平。并且要求各部門(mén)也相繼組織員工召開(kāi)安全月動(dòng)員大會(huì)，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)車間安全生產(chǎn)實(shí)際，制定出活動(dòng)資料和實(shí)施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有效開(kāi)展。
為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，公司于x月份就進(jìn)取搜集、整理各項(xiàng)安全月活動(dòng)資料，并及時(shí)下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，同時(shí)，將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，制成x條宣傳橫幅，于x月x日分別懸掛于修理廠的醒目位置，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，拉開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的序幕。修理廠于x月x日組織員工在文化廣場(chǎng)宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng)，發(fā)放傳單xx余份，制作展板x塊。x月x日組織了一次以安全月活動(dòng)為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽，本次黑板報(bào)競(jìng)賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，資料豐富，廣泛宣傳了黨和國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和企業(yè)管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)全員牢固樹(shù)立“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了鋪墊。
x月中旬由安全部牽頭組織對(duì)全體員工分層次進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)，一是經(jīng)過(guò)組織企業(yè)管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使管理人員牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責(zé)的自覺(jué)性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對(duì)員工進(jìn)行修理廠安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置預(yù)案等資料的安全培訓(xùn)和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由辦公室牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作，做到特種人員100%持證上崗。進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
為加強(qiáng)對(duì)?；吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救本事，在“安全月”活動(dòng)期間，修理廠各作業(yè)區(qū)有選擇性的開(kāi)展了各項(xiàng)事故救援預(yù)案演練，經(jīng)過(guò)事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練，提高員工的事故防范意識(shí)和事故救援與處置本事，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善企業(yè)事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
x月x日，車間成功組織了x名員工進(jìn)行乙炔泄漏應(yīng)急救援演練，經(jīng)過(guò)演練，對(duì)企業(yè)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品事故處理的報(bào)警和前期應(yīng)急處理本事，鍛煉了應(yīng)急救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)本事。另外還于x月x日至x日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競(jìng)賽，競(jìng)賽資料包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴，進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援本事。
活動(dòng)期間，企業(yè)結(jié)合自查自糾、組織開(kāi)展了每周一次的專項(xiàng)安全檢查。x月x日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查，x月x日，由各車間牽頭，組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場(chǎng)及管理等方面進(jìn)行隱患排查；x月x日組織了三季度綜合安全檢查，主要從安全職責(zé)制落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理、?；芬约爸卮笪ｋU(xiǎn)源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，各車間部門(mén)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則進(jìn)取整改，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實(shí)，有效防范了安全事故的發(fā)生。
安全月活動(dòng)期間，修理廠還組織了“我為安全獻(xiàn)一策”安全合理化提議活動(dòng)，要求各部門(mén)、車間要發(fā)動(dòng)全體員工進(jìn)取參與安全生產(chǎn)合理化提議活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大員工創(chuàng)新本事，從制度管理、操作規(guī)程、工藝、設(shè)備、職業(yè)危害防治等方面，提出安全生產(chǎn)合理化提議，推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工藝、設(shè)備改善，提高安全技術(shù)裝備和本質(zhì)化安全水平。企業(yè)下一步將對(duì)這些安全合理化提議進(jìn)行評(píng)選，并適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工共同參與安全生產(chǎn)的進(jìn)取性，對(duì)這些合理化提議公司將進(jìn)取采納，不斷完善安全管理，排查安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。
2、各項(xiàng)事故應(yīng)急救援預(yù)案還需經(jīng)過(guò)不斷的演練來(lái)進(jìn)一步完善，提高事故應(yīng)急演練的真實(shí)性和預(yù)案的可操作性。
總之，今年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，得到了修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持，各車間、部門(mén)圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育和安全文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了企業(yè)員工的安全意識(shí)和事故防范與處置本事，強(qiáng)化了基層班組安全文化建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ)管理工作，為企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)、平穩(wěn)的運(yùn)行供給了堅(jiān)實(shí)的保障。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇八
三、活動(dòng)地點(diǎn):朝陽(yáng)里社區(qū)。
四、活動(dòng)目的:。
迎接世界艾滋病日，向居民宣傳艾滋病有關(guān)知識(shí)，提高居民預(yù)防愛(ài)滋病的意識(shí)，擴(kuò)大愛(ài)滋病知曉范圍，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
五、活動(dòng)流程:。
1、歡迎觀眾，安排座位，為觀眾戴紅絲帶。2、發(fā)傳單，人手一份。3、以小品形式開(kāi)場(chǎng)。4、觀眾及同學(xué)簽名。5、專家講座。6、互動(dòng)交流。
六、活動(dòng)好處:。
為了迎接世界艾滋病日，我們?cè)诔?yáng)里社區(qū)舉行艾滋病日的主題活動(dòng)。艾滋病作為一種現(xiàn)今無(wú)法治愈的疾病，極大地影響了人們的生活，世界上患艾滋病的人很多。艾滋病的病理決定了最危險(xiǎn)的人群是患艾滋病卻不明白自己患病的人。因此，艾滋病的宣傳活動(dòng)顯得尤為重要。朝陽(yáng)里社區(qū)的一個(gè)會(huì)議室內(nèi)，集中了部分居民，我們進(jìn)行了本次活動(dòng)?；顒?dòng)中我們不但體會(huì)到了活動(dòng)的重要好處，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了潛力。
總體而言，本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果，比較成功。無(wú)論是活動(dòng)前的準(zhǔn)備，還是活動(dòng)的過(guò)程，都是比較成功的。尤其是以小品形式的開(kāi)場(chǎng)以及專家的講座很精彩。小品以收聽(tīng)電臺(tái)為題材，新穎地融入活動(dòng)主題，且表演者表現(xiàn)得自然生動(dòng)，很好地渲染了活動(dòng)的活躍氣氛，激發(fā)了觀眾的觀看興趣。而本次活動(dòng)的重心即專家的講座尤為精彩，圖文并茂，生動(dòng)形象。將艾滋病的有關(guān)知識(shí)以最通俗易懂的方式傳達(dá)給了居民。同時(shí)，互動(dòng)之處，居民的問(wèn)題咨詢和專家的回答讓氣氛更加活躍。
但是，此次活動(dòng)還是有不足之處的?；顒?dòng)與其他社會(huì)部門(mén)的活動(dòng)地點(diǎn)上有所沖突，專家的未準(zhǔn)時(shí)出席給活動(dòng)添加了一些瑕疵，以及同學(xué)與居民的互動(dòng)環(huán)節(jié)不夠活躍。時(shí)間地點(diǎn)的沖突主要在于活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，我們需要吸取教訓(xùn)，注意細(xì)節(jié)，促進(jìn)活動(dòng)的正常進(jìn)行;專家的未準(zhǔn)時(shí)出席是我們無(wú)法避免的，但是這也告訴我們，需要多思考意外的事兒，以便應(yīng)對(duì)緊急狀況;同學(xué)與居民的互動(dòng)環(huán)節(jié)則給同學(xué)們的交流潛力提出了更高要求，當(dāng)然同學(xué)們的用心參與度仍需提高。
對(duì)于我自己，也需要用心地參與活動(dòng)，認(rèn)真地進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，就如，宣傳單的制作，要思考多方面，比如宣傳知識(shí)的范圍、準(zhǔn)確性以及實(shí)用性，需要精益求精。
艾滋病的宣傳活動(dòng)讓居民了解了艾滋病，我們相信他們作為艾滋病知識(shí)的傳播者，會(huì)使更多人了解艾滋病，會(huì)使人們對(duì)艾滋病的預(yù)防意識(shí)更強(qiáng)，會(huì)讓我們的社會(huì)更加和諧。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇九
就像一面鏡子，平時(shí)無(wú)法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無(wú)余，但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生自我評(píng)價(jià)教育評(píng)價(jià)，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
1、這個(gè)學(xué)期我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)。
2、我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天!
3、本人尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
4、我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我在校尊敬師長(zhǎng)，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動(dòng)讓位。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，積極參加課內(nèi)外各種活動(dòng)。當(dāng)然我也有很多不足之處：比如某門(mén)學(xué)科成績(jī)不理想，上課會(huì)講小話，不專心聽(tīng)講。但今后我會(huì)改正，爭(zhēng)取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我沒(méi)有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的。
散文。
與詩(shī)歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫?huì)驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué);我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jī)上一直都得到肯定。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)!加油!!
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師、阿姨不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé)，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自我的本事，幫忙幼兒樹(shù)立必須的安全意識(shí)。
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。
事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自我來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒確定事物的本事。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防杯具的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的意識(shí)。
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上教師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、經(jīng)過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的本事。
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進(jìn)行游戲，能夠說(shuō)是歡樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自我的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自我身體的傷害。
五、經(jīng)過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。
他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)此刻活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)取地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十一
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施，根據(jù)豐城街道辦事處健康教育工作安排，結(jié)合東區(qū)社區(qū)居委會(huì)實(shí)際情景度充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)取開(kāi)展社區(qū)健康活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市，進(jìn)取進(jìn)取，現(xiàn)作出一年的工作評(píng)價(jià):一、構(gòu)成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)單位健康教育網(wǎng)絡(luò)，由職責(zé)醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。
二、采取不一樣形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展對(duì)居民、學(xué)校、職責(zé)單位健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
2、開(kāi)展對(duì)婦女防病、查病、治病工作。
3、組織對(duì)單位職責(zé)人實(shí)行健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
三、健康宣傳落到實(shí)處。
1、各單位都建立了健康教育陣地。
2、開(kāi)展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。
2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，經(jīng)過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生知識(shí)知曉了也的必須的提高。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十二
我校以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本”，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障廣大人民切身利益的重要性。從本校實(shí)際出發(fā)，健全制度。確保全校師生員工生命及財(cái)產(chǎn)安全為首位，促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展。積極創(chuàng)建“安全文明校園”，成效顯著。
在創(chuàng)建“安全校園”的過(guò)程中，學(xué)校貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。組織班子成員將教育局頒發(fā)的創(chuàng)建學(xué)校安全管理的文件認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。做到思想到位，組織到位，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，成效顯著。
我校牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想、貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，扎實(shí)地做好穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。認(rèn)真化解矛盾，對(duì)存在的矛盾不回避，主動(dòng)解決。確實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，預(yù)見(jiàn)性，防止矛盾激化，事態(tài)擴(kuò)大。規(guī)范本校突發(fā)性事故、事件應(yīng)急處置工作，減輕事故危害，減少損失，確保一方平安。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作的內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)制度。學(xué)校規(guī)范管理，落實(shí)內(nèi)部三級(jí)治安承包責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保隊(duì)伍建設(shè)（治安、消防、調(diào)解），不斷提高隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)責(zé)任人的責(zé)任心。做到治安工作思想到位，人員到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。提高了學(xué)校治安工作實(shí)效。
2、做好安全消防工作。實(shí)行“安全自查、隱患自糾、責(zé)任自負(fù)”逐級(jí)防火責(zé)任制，加強(qiáng)消防管理，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，杜絕發(fā)生火災(zāi)。保障疏散通道暢通，經(jīng)常對(duì)消防器械及各類消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校內(nèi)部防盜安全措施進(jìn)一步落實(shí)。20xx年初我校安裝了監(jiān)控。在原有基礎(chǔ)上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痹、僥幸的思想。發(fā)動(dòng)廣大師生參與群防群治工作，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
4、做好護(hù)校值班工作。以提高學(xué)校安全防范能力和師生安全防范意識(shí)為目標(biāo)，加強(qiáng)值班工作、安全檢查工作。增強(qiáng)值班人員責(zé)任心。以確保校園安全有序穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)對(duì)師生員工們的法制教育、增強(qiáng)法制意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，依法治教。落實(shí)《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，切實(shí)做好學(xué)生預(yù)測(cè)預(yù)控轉(zhuǎn)化工作，有效控制青少年違法犯罪。
1、我校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全檢查，由原來(lái)的一月一次改為每日一次，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)校舍安全隱患，及時(shí)改進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全教育自我評(píng)價(jià)篇十三
20__年，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進(jìn)人民身心健康”為總要求，經(jīng)過(guò)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識(shí)，逐步提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將健康教育工作評(píng)價(jià)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)逐級(jí)完善。
結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步健全了健康教育工作相關(guān)機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料;制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等制度，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè);進(jìn)一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強(qiáng)健康教育宣傳工作的管理與落實(shí)，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，確保將健康教育工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，普及健康知識(shí)卓有成效。
預(yù)防艾滋病、公共場(chǎng)所禁煙等資料，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。
三、豐富活動(dòng)形式，倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng)。
(一)以愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報(bào)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，深入大街小巷、公共場(chǎng)所、村民聚集地點(diǎn)進(jìn)行廣泛宣傳，結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識(shí)，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開(kāi)展了大型衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊(cè)1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識(shí)讀本手冊(cè)80多份;經(jīng)過(guò)一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識(shí)，提高人們的自我保健本事，從而樹(shù)立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。
(二)以各種衛(wèi)生主題日為契機(jī)，不斷深化健康教育活動(dòng)。
縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員單位開(kāi)展了“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)碘缺乏日”、“全國(guó)高血壓日”、“愛(ài)牙日”、“愛(ài)滋病日”、“兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界防治結(jié)核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動(dòng)10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊(cè)1000多冊(cè)，畫(huà)報(bào)200余張，共有700余人受到咨詢服務(wù)。
四、以創(chuàng)立無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為契機(jī)，進(jìn)取開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。
(一)開(kāi)展世界無(wú)煙日為主題的控?zé)熁顒?dòng)。5月31日，縣愛(ài)衛(wèi)辦、縣疾控中心聯(lián)合開(kāi)展了第27個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)，活動(dòng)以橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊(cè)等形式進(jìn)行，活動(dòng)共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控?zé)熜麄髡拱?塊，印制了彩色控?zé)熜麄鞑牧?000份，理解群眾咨詢200人次，取得良好的效果。
(二)開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計(jì)委在全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展加強(qiáng)控?zé)熉募s，進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實(shí)施方案》，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標(biāo)管理考評(píng)，要求全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委制定的《無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開(kāi)展以來(lái)，大部分單位的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度健全，細(xì)化了職責(zé)，指定了專人負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，開(kāi)展了形式多樣的控?zé)熜麄?，所?guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)醫(yī)務(wù)人員吸煙的現(xiàn)象，設(shè)置了戒煙門(mén)診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務(wù)人員能掌握必須信息量的控?zé)熤R(shí)，控?zé)煼諊己谩?月中旬縣衛(wèi)生局對(duì)全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行了創(chuàng)立工作的專項(xiàng)督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進(jìn)行了交叉督導(dǎo)，將結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)，要求各單位按照《標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)分細(xì)則，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)立。
(三)是加強(qiáng)日?？?zé)熜麄鞴ぷ?。根?jù)中辦字〔20__〕19號(hào)文件和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控?zé)熉募s工作的通知》精神，各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，認(rèn)真落實(shí)控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識(shí);制定了控制吸煙的制度，明確職責(zé)，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙;各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控?zé)煒?biāo)識(shí)，統(tǒng)一制作了控?zé)熅九圃诟鬓k公室擺放，并制定獎(jiǎng)懲措施;制定了《中心禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煻讲閱T，收到了良好的效果。
回顧一年來(lái)，我縣健康教育做了很多而扎實(shí)的工作，取得了較好的社會(huì)效益。下一步，我們將認(rèn)真評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的檢查督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)措施，及時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，把健康教育的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和禮貌意識(shí)，將健康教育與健康促進(jìn)工作水平提高到一個(gè)新的水平。