大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)(9篇)

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇一
    對于初入大學(xué)的學(xué)生都是充滿好奇且迷茫的,這時作為輔導(dǎo)員,如何滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過,是必須思考及解決的問題,做到以下幾點:
    1.從思想觀念上著手,不斷指引。
    2.結(jié)合自身全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容。
    3.幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流。
    4.利用團校、黨校學(xué)習(xí)來幫助新生提高思想覺悟。
    5.通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責(zé)任、奉獻、團隊等意識。
    1.一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局,選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果,也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。
    2.推選出代理班委會,然后在軍訓(xùn)結(jié)束后,和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。
    3.加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo),定期與他們進行交流,及時了解班級情況并予以解決,通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展,始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化,使他們的感情像兄弟姐妹一樣。
    4.加強班級凝聚力和向心力,寢室文化不容忽視,以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必須思考的問題。
    為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,信息系團總支學(xué)生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”,鼓勵他們把想法付諸于實踐,把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去,堅持樂學(xué)原則,發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
    如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?通過談心,了解每位學(xué)生的生活的情況,為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況,以朋友的身份與他們進行交流溝通,及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二
    20xx年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進步?,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:
    在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,在開展思想教育中尊重大學(xué)生的個性差異,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,有針對性地開展思想政治教育工作。現(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟寬裕的家庭,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折,不用為生活操心,且都是獨生子女的學(xué)生,一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書,無需過問窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值,把父母的關(guān)心、老師的愛護看作是理所當(dāng)然,雖有理想?yún)s無法與社會、祖國的需要相聯(lián)系,自大,目中無人。針對這種情況,我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人,多站在別人的角度考慮,不要斤斤計較個人得失,把愛心、關(guān)心、孝心獻給別人,讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強、自立起來,鍛煉自己的獨立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點,既進行理論灌輸,又進行思想疏導(dǎo)。在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變,當(dāng)代大學(xué)生作為獨立的群體,受到社會多元化影響,依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,輔導(dǎo)員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大,所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生,更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響。
    1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問題,通過不定期對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,加強學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,并取得良好的效果。通過觀察、調(diào)查等方法,了解學(xué)生的成長經(jīng)歷、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動的表現(xiàn),做到把握學(xué)生的思想軌跡,充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,把學(xué)生思想動態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合,及時幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題、學(xué)習(xí)問題等。
    2、做好學(xué)生黨員發(fā)展計劃報送和學(xué)生黨員的發(fā)展、教育工作。先后組建了教育系學(xué)生黨員示范崗、教育系學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊、教育系學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督察組等,并通過演講比賽、簽訂責(zé)任狀等活動,引導(dǎo)學(xué)生黨員為學(xué)院發(fā)展加磚添瓦。
    3、認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,督促學(xué)生及時備案,到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達到98.8%。
    4、加強對20xx級學(xué)生會干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教育工作。
    (1) 對于貧困生來說,要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助。
    (2) 現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高,各類心理異常問題的比例趨上升。對于心理有問題的學(xué)生,我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo),平時多給其進行心理疏導(dǎo),幫助他們分析暫時失利的原因,堅定其意志,給予其成績的肯定,但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進的代表同我一起參與到對此類生的教育關(guān)心管理中,讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒人要的,還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們,讓他們自愿的說出自己的心聲。且讓班干部及時反饋,這樣就能及時的以正確有效的方法幫他們把問題解決,把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。
    在工作中缺乏創(chuàng)新精神,在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法。
    正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因為我們的工作需要付出,需要奉獻,而不能圖回報,也無法圖回報,因為我們培養(yǎng)的學(xué)生是流動的,最終要走出校門回報社會。作為輔導(dǎo)員是不能占有的,我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心,即對學(xué)生要有愛心,對工作要有熱心,對自己要有信心,要“不以物喜,不以己悲”,要以學(xué)生的發(fā)展為第一要務(wù),真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇三
    在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任六二中隊輔導(dǎo)員工作。
    在工作中,我堅持以人為本的育人觀,用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    對于管理工作,我認(rèn)為有三個層次,第一個層次是用管理者的威嚴(yán)進行管理。第二個層次是用制度來進行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動.個團隊。所以,努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作,我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法:.方..,收到了良好的效果。
    一個好的班.體一定要有一個工作認(rèn)真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊,班長的作用不容忽視。我班的班長.用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色,并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo),牢牢把握班級的輿論方向.的..,時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前,我會根據(jù)他們的工作情況,對他們進行發(fā)獎,并進行總結(jié)評價,培養(yǎng)學(xué)生正確方的案,.歡的價值觀,也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。
    科學(xué)、民主的管理方法:.方..對于激發(fā)和調(diào)動大家的.體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上,非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。
    我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的“跳繩時間”,同學(xué)們會帶著跳繩,來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組.體跳。長期的堅持,使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣,以至于進入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
    每個周末,我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞,還自編自導(dǎo)自演戲劇小品,我們還進行了戲劇評選活動,評出了“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”、 “最佳演員“等多項榮譽,在畢業(yè)前,我班還編印了一本書,書中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我就能翹起.個地球。有一天,我也會說,給我一個班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇四
    這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。
    xxxx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。
    xxxx年9月,我擔(dān)任了09年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負責(zé)院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在xxxx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。
    我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
    xxxx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
    xxxx年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。
    回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇五
    時光荏苒,歲月如梭,不知不覺,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神,我認(rèn)真回顧了自己一年來的工作,在管理學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,積極工作,甘于奉獻,不斷創(chuàng)新,開拓進取,使分管的會計專業(yè)08級、10級學(xué)生工作和助學(xué)班黨務(wù)工作越來越正規(guī)化,系統(tǒng)化,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),不論是思想上,還是實際工作能力等方面都取得了很大的進步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作,從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如下:
    眾所周知,理論是我們行動的指南,指導(dǎo)我們的實際工作,自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實際工作中我邊學(xué)邊看,使自身具有一定的理論水平。在思想工作中,我堅持以人為本的宗旨,熟悉國家的各項政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下堅實的政治理論基礎(chǔ)。
    作為一名政治輔導(dǎo)員,應(yīng)該具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講究為人師表;作為為一名黨員,應(yīng)該時刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識,思想時刻向黨組織靠攏,特別是院里張書記、曹書記等,他們是老黨員,有著豐富的經(jīng)驗,能把理論聯(lián)系實際,是我們的好榜樣。在平時的工作中,我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)。
    作為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和大學(xué)生一起成長,這是我感到自豪的地方。當(dāng)時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個責(zé)任,做好一個輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切。一年來心情的起伏,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長們的殷切期望!
    經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下五個方面來闡述:
    1、思想工作放在首位
    思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活,來到一個完全陌生的環(huán)境里生活,這個時候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好。
    (1)走訪學(xué)生宿舍,一方面,根據(jù)學(xué)校的要求,我們輔導(dǎo)員會不定期地會嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿、夜間晚歸、使用大功率電器等違紀(jì)行為并及時予以整治;一方面,由院自管會組織每周不定期抽查學(xué)生宿舍。走訪寢室對我們的學(xué)生工作幫助很大,使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生,并能及時對其進行教育。
    (2)逐個找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動態(tài),還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。因為年齡和學(xué)生比較接近,所以很容易和學(xué)生溝通,通過本人的細致工作,學(xué)生有什么想法,意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化,及時的調(diào)整學(xué)生工作重點有極大的幫助。
    2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
    良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個班集體來說至關(guān)重要,因此我在選擇班委的時候下了很大功夫,通過對10級新生的個人觀察、學(xué)生自己的積極申請、個人的競選演講,大家的集體投票,選出臨時班委工作通過1個月,再次大家評議,最后確定班委,這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過半年的工作,班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動,包括班會、各種主題教育活動、院里和學(xué)校的其他各種活動等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實起到了模范帶頭作用。
    同時我時刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),10級新生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,往往在思想上對自己降低了要求。這個時候就要輔導(dǎo)員起到一個督促,提醒的作用。讓學(xué)生知道時間緊迫,知道就業(yè)壓力大,知道要從今天就努力。針對08級學(xué)生本學(xué)期一開學(xué)我就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步加強。我對他們說,要在大學(xué)這四年中樹立一個目標(biāo),一旦定下目標(biāo),就要堅定不移的為之奮斗。時刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí),要每天都有收獲和進步。比如,上學(xué)期期末,08級出現(xiàn)了有些同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象,于是我分別找到這幾位學(xué)生,進行單獨談話,我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問題,以及我提出的如何提高成績的解決方案,這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示,一定把成績提上來,決心要用這學(xué)期的成績來說話,用行動和事實來說話。
    3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,組織開展有意義的活動
    親其師,才信其道。思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義。
    在校團委、院團委的安排下,我們組織參加了女子籃球賽,通過團委的組織,學(xué)生的共同努力,取得了優(yōu)異成績。其次,參與管理學(xué)院公寓文化建設(shè)月特色活動,豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)文化生活。還有參加校團委、院團委組織的才藝比賽,多名同學(xué)取得優(yōu)異成績。同時認(rèn)真貫徹落實學(xué)校隆中諸葛讀書工程各項要求,努力營造良好的讀書氛圍,組織各班級開展了書香班級規(guī)劃活動。通過這些活動的參與管理,加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼,增強了班級同學(xué)的凝聚力,提高了大學(xué)生實踐能力團隊合作精神,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    4、關(guān)心每一位學(xué)生
    我們班的學(xué)生來自省內(nèi)各地,絕大多數(shù)離家較遠,離開父母朋友,來到學(xué)校這個對他們而言相對陌生的環(huán)境,需要自己獨立生活和學(xué)習(xí),不可避免的會有情緒上的波動和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活,我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué),父母親友又不在身邊,作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通,了解他們在學(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修,大到班級活動的開展和組織,我都積極的幫助他們。
    5、學(xué)生黨支部工作
    作為助學(xué)班學(xué)生黨支部的書記,平時積極配合黨總支的工作,認(rèn)真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。
    組織部黨校培訓(xùn),推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓(xùn)及考試等工作,定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話,了解其每段時期的學(xué)習(xí)生活情況,以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時,我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進,努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案,對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進行歸檔,合格一批發(fā)展一批,在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。
    我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園,而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng);而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍,責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員,我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。我相信在我和我們班級體的共同努力之下,我們明天一定會更加輝煌。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇六
    一學(xué)年馬上要結(jié)束了,我主要做了如下工作:
    在新的學(xué)期里,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,這學(xué)期的工作重點就是引導(dǎo)他們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,做好常規(guī)工作的同時,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。
    每周的周一晚自習(xí),作為班會時間,到班里和學(xué)生溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài),并把自己有限的認(rèn)識傳導(dǎo)給他們,指導(dǎo)他們大學(xué)四年如何度過,有關(guān)學(xué)習(xí),前兩年是打基礎(chǔ)的時間,一定要把專業(yè)知識掌握牢固;有關(guān)情感,進行了正確的引導(dǎo),要求他們樹立正確的戀愛觀;告訴他們,在校期間做一個不讓父母操心的人,對父母最好的回報是讓父母放心并用學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;有關(guān)生活,生活要做到不奢侈,不攀比,在大學(xué)唯一可比的是知識量和能力。 2 有關(guān)紀(jì)律:
    進入下半學(xué)期,大學(xué)對學(xué)校紀(jì)律已經(jīng)非常熟悉,時常引導(dǎo)他們進行嚴(yán)格遵守,經(jīng)常翻看學(xué)生手冊。對違紀(jì)學(xué)生進行批評或單獨談話,有些不知悔改學(xué)生,要求與其家長通話,和家長一起對學(xué)生進行管理。
    對紀(jì)律不太好的班級,我會經(jīng)常去看看,提醒他們注意利用一切可以利用的時間去學(xué)習(xí),在班里與他們交流,要求他們自己的行為不要對別人造成負面影響。對于紀(jì)律比較好的班級進行了適時的口頭獎勵,學(xué)風(fēng)也非常好。
    衛(wèi)生是一件常抓不懈的事情,每天都有值日生打掃,宿舍衛(wèi)生安排有學(xué)生干部進行督查,我去巡查,每天到宿舍樓里檢查一遍衛(wèi)生和起床情況,到各個班的衛(wèi)生區(qū)看一下打掃情況,并對衛(wèi)生不太好的宿舍進行了嚴(yán)厲批評。下半學(xué)期的衛(wèi)生情況較上學(xué)期好,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
    進入下學(xué)期,經(jīng)歷了上學(xué)期期末掛科的警鐘,這學(xué)期在思想上對學(xué)生重視了,經(jīng)歷了一段的適應(yīng),已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫中的同學(xué),我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,可以在學(xué)好專業(yè)的同時去發(fā)展第二專業(yè),以期對以后的就業(yè)有個心理預(yù)期;不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力;對個別學(xué)生我用盡辦法去開導(dǎo),有必要時還上網(wǎng)查資料,找有關(guān)方法和例證,希望能讓他們明白自己的方向。
    下學(xué)期學(xué)生們都漸漸熟悉了,談朋友現(xiàn)在開始出現(xiàn),我會適時的引導(dǎo),對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn)。
    除了上述常規(guī)工作之外,還整理了學(xué)生檔案,學(xué)生證和銀行卡的補辦工作,參與了一些學(xué)生活動,參加了黨員生活會,組織了入黨入團工作等等。
    以上就是對我本學(xué)期所做工作的總結(jié),通過這半年的工作,讓我體會到學(xué)生管理工作無小事兒,也讓我積累了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn),也提高了我自身的工作能力,在此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),也感謝各位前輩的指導(dǎo),也謝謝學(xué)生的積極配合,希望在以后的工作中再接再厲,能夠做的更好。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇七
    一年來,在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下,本人各項工作開展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,構(gòu)建“123”工作模式,全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進一步推動學(xué)生工作的順利開展,以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階,現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下:
    工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,堅持“抓常規(guī),確保安全穩(wěn)定;突重點,提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,彰顯工作水平”的工作思路,貫徹“務(wù)實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則,關(guān)心學(xué)生成長,助力學(xué)工發(fā)展,努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。
    一是加強思想引領(lǐng),進一步學(xué)生思想政治教育。進一步加強大學(xué)生思想政治教育,必須強化思想引領(lǐng),以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外,創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式,加強思想引領(lǐng),服務(wù)學(xué)生成長,引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色,進一步促進綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年,采取多種行之有效的措施,以思想政治教育為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體,提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托,提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等。
    堅持以思想政治教育為根本,從大學(xué)生的實際出發(fā),一切工作都以滿足思想道德需要、促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂,強化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進公寓,領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強交流,并創(chuàng)立班報團刊,保證室室有、人人看,;進網(wǎng)絡(luò),建立院班紅色網(wǎng)站、微博,搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進實踐,將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委、大學(xué)生心理研究會為組織,扎實開展思想政治教育工作。
    以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大的理想,端正學(xué)習(xí)目的與動機,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織,嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面,努力做到“三個一”:每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育。另一方面,組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    多措并舉,扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作:一方面,加強安全穩(wěn)定教育,普及安全知識。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育,目前已印制發(fā)放完畢,人手一冊。另一方面,強化心理健康教育工作,消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,依托大學(xué)生心理研究會,以“5.25”心理健康教育月為契機,開展各項特色活動:一是利用各種新媒介,搭建師生交流平臺。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間,走訪和了解學(xué)生的心理狀況,利用qq空間,微博,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,確保師生交流暢通無阻。同時,每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案,針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色,開展朋輩團體輔導(dǎo)。由大學(xué)生心理研究會組織對11級學(xué)生開展了團體心理輔導(dǎo)活動。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),促進有效聯(lián)動。從學(xué)院、年級、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實處,“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。
    班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級學(xué)風(fēng),能夠帶動全班的工作開展,從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中,班級干部是整個班級活動的中心,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過這些形式,增加班級的凝聚力。
    五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的`重點內(nèi)容。一方面,我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對特殊情況的學(xué)生,幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費,同時建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開貧困生座談會,了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。另一方面,根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,對60余名持有貧困證明的學(xué)生進行認(rèn)定,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補助金。
    首先,狠抓學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),對同學(xué)們反映的各種問題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,強抓考紀(jì),注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學(xué)生誠信教育工作,營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。
    90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導(dǎo)小組,以心理學(xué)專業(yè)為依托,在全年級積極開展團體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺,通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實時動態(tài),及時解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機制,建立心理健康檔案。本學(xué)期開始,每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間,以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時,也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。
    在做好輔導(dǎo)員工作的同時,本人還分管院團委部分工作,組織開展了各項活動,在豐富學(xué)生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第40屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動,不僅提高了學(xué)生的組織能力,使一些同學(xué)的特長得到充分的展示,同時也使學(xué)生加強相互了解,增進學(xué)生團結(jié),增強學(xué)院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。
    除此之外,我還積極參加校團委和學(xué)院的例會,及時匯報工作,做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會,不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),還是參加學(xué)院的各種具體活動,我都認(rèn)真對待,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。
    做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,大學(xué)階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,因此,加強和改進大學(xué)生思想政治教育,是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師?!皩W(xué)為人師、行為世范”,輔導(dǎo)員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個事業(yè);是一種奉獻,也是一種學(xué)習(xí)。
    通過這一年來的工作,我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作。
    回首這一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié),既是對以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,便于以后工作的提高和改進,也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義,認(rèn)識到自身存在的問題,爭取在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇八
    在我心目中我們院的每個大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。
    大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。雖然大學(xué)輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,但是細中見大。一年的大學(xué)輔導(dǎo)員工作,酸甜苦辣皆有之,有時很有成就感,有時很有挫敗感,跟著學(xué)生一起成長,自己已經(jīng)完成從一個學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個柔弱的性格到很堅強,自己也逐漸成熟?,F(xiàn)我談一些我的工作總結(jié)和大家交流
    我的第一個體會是:要做一個好的引導(dǎo)者,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動。
    同樣一句話,在不同的時候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時,你說的話,他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時,你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗,同時還要記住每個學(xué)生的面孔,當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,他們也會感動,至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個學(xué)生都聊過天,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。
    我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數(shù)落。
    大學(xué)時期,正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵,少一些數(shù)落。在這點上自己還是做得不夠,因為有時候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,難免會說一些氣話,但是說實話都是為了他們。
    雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯時,你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,一旦犯錯,你就得特別注意和他溝通的方式,要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式,講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進,而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,那就無法達到效果。
    我的第三個體會是:讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。
    雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨無助的時候,你無論如何都會及時地出現(xiàn),做他們堅強的后盾,給予他們力量。有時,你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關(guān)心某個同學(xué),但你的一言一行,你為人處事 的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學(xué)傳達一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,及時處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長放心。
    我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。
    自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學(xué)生為了湊學(xué)費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,也得到負責(zé)人的好評,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮??吹剿某砷L,自己也感到欣慰。
    我的第五個體會是:要主動利用一切機會深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。
    其實所帶的學(xué)生都有各自的特點,有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué),有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是專科的學(xué)生,很多人都沒有很明確的目標(biāo),以為在大學(xué)是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心。
    所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。
    總之,我認(rèn)為想要做一個好的大學(xué)輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。
    過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。
    大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇九
    外語系09英本(2)班學(xué)安全教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)書面材料本學(xué)期以來,本班對安全教育和學(xué)風(fēng)建設(shè),進行了系統(tǒng)、嚴(yán)格的管理,取得必須的成績。
    1、安全教育工作:
    ①宿舍安全工作:利用一切開班會的機會,宣傳宿舍安全工作的重要性,
    并明確規(guī)定,違反宿舍安全用電規(guī)定的同學(xué),采用“一票否決制”,即不準(zhǔn)參加評優(yōu)、評獎學(xué)金、評助學(xué)金等等。輔導(dǎo)員親自深入學(xué)生宿舍,進行明察暗訪。目前,本班沒有一例學(xué)生違在宿舍規(guī)使用違禁電器的情景。能夠說宿舍安全工作取得了初步的成果。
    ②交通安全工作:交通安全工作主要發(fā)生在學(xué)生放假回家、離家返校以及
    節(jié)假日期間。對此,每逢放假、回?;蛘吖?jié)假日的時候,都會預(yù)先用qq或者信息群發(fā)的形式通知學(xué)生要注意交通安全,包括預(yù)防交通事故、增強安全意識、以及預(yù)防財產(chǎn)失竊等等,并講解一些安全工作的小竅門。節(jié)假日都會要求班干統(tǒng)計離校學(xué)生人數(shù)以及留校學(xué)生姓名,期間還會跟留校學(xué)生堅持電話聯(lián)系,并再三告誡留校學(xué)生安全第一,不要隨便到外地游覽。截止到目前為止,本班尚未有同學(xué)在回校、返校途中出現(xiàn)意外事故。
    ③財產(chǎn)安全工作:因為部分大學(xué)生的財產(chǎn)安全防范意識比較薄弱,導(dǎo)致大
    學(xué)生失竊事件防不勝防。對此,我明確提出,應(yīng)當(dāng)利用學(xué)校固有的安全設(shè)施,比如租用保險柜,加強財產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。并對學(xué)生存折、銀行卡、現(xiàn)金等存放位置、密碼設(shè)置等均進行相關(guān)的指導(dǎo)。所以,本班學(xué)生的安全意識普遍比較高,防盜意識普遍比較強。到目前為止,本班沒有發(fā)現(xiàn)一例學(xué)生失竊事件。
    ④健康安全工作:這方面的工作包括飲食健康以及生活健康。對于飲食健
    康,要求學(xué)生不要到大排檔、小攤販處購買食品、飲料,選購食品時,要檢查包裝和有效期。對于有不良飲食嗜好的同學(xué)勸誡適當(dāng)改變飲食習(xí)慣,不要在就讀期間出現(xiàn)不良的事情。其次要求學(xué)生養(yǎng)成合理的生活習(xí)慣,不要睡懶覺,不吃早點,并且要求學(xué)生利用一些時間,進行體育鍛煉。合理安排作息,不要迷戀網(wǎng)絡(luò),晨昏顛倒。
    2、學(xué)風(fēng)建設(shè)
    ①學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè):在處理學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)這個問題中,首先幫忙同學(xué)們樹立
    正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。給學(xué)生們講解外語學(xué)習(xí)的重要性和實用性,讓同學(xué)們堅定外語學(xué)習(xí)的信心和決心。另外,要求同學(xué)們制定一個中長期的職業(yè)規(guī)劃,以未來的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)當(dāng)前的專業(yè)學(xué)習(xí)。所以,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度普遍都比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)熱情普遍比較高漲。②考試學(xué)風(fēng)建設(shè):在考試之前,都要進行一次班會,嚴(yán)格禁止學(xué)生考試舞弊、作弊現(xiàn)象。讓學(xué)生對考試有正確的認(rèn)識,考試可是是對以往學(xué)習(xí)成果的檢驗。如果有學(xué)生在考試中違紀(jì),將采勸一票否決制”,禁止該生參加評優(yōu)、評獎學(xué)金和評困難補助。尤其在本次英語專業(yè)專四考試之前,我們在黑板報上設(shè)置了專四考試倒計時,有效地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考試斗志,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
    ③請假制度建設(shè):針對大學(xué)生翹課、逃課現(xiàn)象,本班進行了嚴(yán)格的制度建
    設(shè)。首先要求所有請假的學(xué)生必須將書面請假條交給輔導(dǎo)員,在假條中藥明確寫上請假的原因,以及請假起止日期;其次要求考勤的同學(xué)每一天將缺課的學(xué)生名單信息通知輔導(dǎo)員,以堅持信息暢通,防止有學(xué)生利用信息不暢進行逃課;最終,對于逃課的學(xué)生,在班會上進行適當(dāng)?shù)呐u教育,并要求解釋逃課的原因,責(zé)令嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。