適合課前三分鐘演講的哲理故事(優(yōu)秀23篇)

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    心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗可以借鑒?在閱讀總結(jié)范文時要有批判性思維,不盲目追隨,注重個性化表達。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇一
    有一個青年,二十歲的時候,因為沒有飯吃而餓死了。
    他到了閻王爺面前,閻王從生死簿上查出,這個青年應(yīng)該有六十歲的年壽,他一生會有一千兩黃金的福報,不應(yīng)該這么年輕就餓死。
    閻王心想:“會不會是財神把這筆錢污掉了呢?”于是把財神叫過來質(zhì)問。
    財神說:“我看這個人命格里的文才不錯,如果寫文章一定會發(fā)達,所以把一千兩黃金交給文曲星了?!?BR>    閻王又把文曲星叫來問。
    文曲星說:“這個人雖然有文才,但是生性好動,恐怕不能在文章上發(fā)達,我看他武略也不錯,如果走武行會較有前途,就把一千兩黃金交給武曲星了。”
    閻王再把武曲星叫來問。
    武曲星說:“這個人雖然文才武略都不錯,卻非常懶惰,我怕不論從文從武都不容易送給他一千兩黃金,只好把黃金交給土地公了。”
    閻王再把土地公叫來。
    土地公說:“這個人實在太懶了,我怕他拿不到黃金,所以把黃金埋在他父親從前耕種的田地里,從家門口出來,如果他肯挖一鋤頭就挖到黃金了??上?,他的父親死后,他從來沒有挖過一鋤頭,就那樣活活餓死了?!?BR>    最后,閻王判了“活該”,然后把一千兩黃金繳庫。
    這是一個流行的民間故事,里面含有非常深刻的寓意,是說一個人擁有再大的福報和文才武略,如果不肯踏實勤勞地生活,都是無用的。
    另一個寓意是,對于肯去實踐的人,每一步、每一鋤頭都價值一千兩黃金。如果不去實踐,就是埋在最近之處的黃金也看不到啊!
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇二
    同學(xué)們,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們相處的五年時間已匆匆流逝。在這五年的時間內(nèi),我們經(jīng)歷了快樂、悲傷、欣喜、失落,而這五年的時間里,我們收獲了兩大份情誼:師生情、同學(xué)情。老師的嘔心瀝血,老師的真心付出,我們也皆是看在眼里,感動在心里。就從我們一年級互不相識開始吧!
    師生情。
    還記得剛剛踏入校園,組成了"永遠的七班",為了迅速了解我們每一個孩子,盧老師精心為我們準備了名牌。
    還記得"彩虹橋"記事本嗎?那是盧老師煞費苦心為同學(xué)和老師還有家長之間架起的愛心橋,它不但記錄了成長,也記錄了老師的汗水,我已經(jīng)把它收藏保存。
    你可曾還記得第一次運動會?為了能展示七班的風(fēng)貌,炎熱的太陽下,盧老師曬黑了皮膚,喊壞了嗓子。
    你可曾還記得,第一次聯(lián)歡會?第一次家長會?還有飄著紅腰帶的腰鼓隊?正是這些"第一次",盧老師悄無聲息的重復(fù)了五年。
    五年里;盧老師每天發(fā)著飛信,甚至半夜十一點,還有聲聲傳來的信息聲。
    五年里;每學(xué)期我們都更替作文本、積累本、預(yù)習(xí)卡,你可曾看到盧老師燈下忙碌的身影。
    五年里;多少句不經(jīng)意的問候----"你,又長高了!""你!又變胖了!"你可知道,她是真的關(guān)注了你!而《童言童語會童心》作文集更是給我們留下了一生的財富。
    同學(xué)們,讓我們以感恩的心,真心感謝盧老師這一路為我們的付出。
    同學(xué)情。
    五年的時光,我們也收獲了彌足珍貴的同學(xué)情;無論是在教室里學(xué)習(xí),在操場上玩耍,無論是在彼此的關(guān)心或是互相間的幫助,點點滴滴中我們結(jié)下了深厚的友誼。
    夏天里;我們一起參加社團、義賣報紙、游泳戲水、我們快樂無比!還有夏天里我們一起吃那甜甜的雪糕,讓人永生難忘。
    秋天里;我們一起在陽光下練習(xí)腰鼓,一起吃棒棒糖,一起為了集體榮譽在運動會上搖旗吶喊。
    冬天里;我們參加合唱比賽、舞臺劇表演……我們一起堆起了人間最美的雪娃娃……。
    還記得這張照片么?稚嫩的臉,燦爛的笑!這張集體照可是我的最愛呢!
    如今,我們長大了!我們的友情更深厚了!
    如今,我們快要分別了,就連"打架"也變得珍貴!
    你可知道,我是多么的舍不得你們!
    朋友不用想起,只因為不曾忘記!
    無論何時何地,別忘了,我們是一輩子的七班!永遠的七班!
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇三
    一個演講,卻帶給人深思的話題,富含哲理的演講不僅讓聽眾沉思,也會讓演講者變得很神秘哦。下面是本站小編為你整理的幾篇高中課前三分鐘演講哲理故事,希望能幫到你喲。
    小羊們聽說大灰狼準備跳崖,奔走相告,紛紛聚集到懸崖下,盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒,狼站到懸崖邊上,對著山下的小羊高喊:“羊?qū)殞殏?,我大灰狼今天要跳崖了,我真的不想活了。請求你們不要勸阻?我知道你們最善良,肯定會勸我活下去……”
    “狼先生,你快些跳崖吧,我們不會勸阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
    “小黑羊,你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”
    “你吃了我們許多親人,早該死了,快跳下來吧!”
    “你說什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四個孿生兄弟,很容易認錯的,我三年前就開始吃草了??墒悄銈冞€是以為我吃了你們的親人,天大的委屈啊!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
    “不管是不是冤死的,反正都是一個死,您就別磨磨蹭蹭了,干脆一點跳下來吧!”小黑羊不依不饒。
    大灰狼惱羞成怒,指著小黑羊說:“本來,本狼早就跳崖了,如果誰能好言好語勸我?guī)拙洌屛腋袆勇錅I,我肯定情不自禁跳下來了??墒?,你們看看那個黑不溜秋的小家伙,竟然說了這么多傷人的話,我反而不想死了。因為在這種情況下死了,那才是冤上加冤呢!”
    “狼先生,您別跟小毛孩一般見識,您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦,齊聲高喊起來。
    “今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的,只要你們把這小家伙留給我,等我收拾了小黑羊,明天立即跳崖!”
    (2)。
    第二天,大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。
    大灰狼高聲喊道:“羊?qū)殞殏?,今天本狼無論如何要跳崖了,但愿不會出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句,如果能感人肺腑,那我就立即跳崖,死而無憾!”
    小羊們推來推去,總算選出一只能說會道的小白羊去勸慰老狼。
    “狼先生,不管您犯過多少罪行,只要能改過自新就好了,何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個人都只一次,我們來到世上多么不容易啊,我們必須好好活著,只要能活下來,就會有彌補過錯的機會,輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧,別跳崖了,我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下,竟然跪了下來。
    大家都說老狼這回死定了,因為小羊規(guī)勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼說過,只要勸得它感動落淚,它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。
    老狼掏出紙巾,擦了擦眼睛說:“小家伙,你太有才了,一番肺腑之言,說得我心悅誠服,簡直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊,而你們竟然不計前嫌,希望我珍惜生命,不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我,本狼如果不聽規(guī)勸,一意孤行,那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要活下來,爭取有一個彌補過錯的機會……”
    “狼先生,小白羊的話只能代表它自己,其實,我們大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊們怕老狼說話不算話,只好大聲表達自己的意愿。
    大灰狼說:“好,我明白了。原來,小白羊的話只是代表它自己。那好,我馬上就死給你們看。不過,這小白羊太可愛了,也太有才了,我臨死前一定要親一親它,讓它上來吧,讓我抱一抱、親一親,我立即就跳崖,否則,我是死不瞑目的?!?BR>    (3)。
    小羊們一次又一次上當受騙,不知該如何對付這狡猾又兇殘的大灰狼。
    它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太,阿太說:“孩子啊,你們太天真了,怎么能希望壞蛋自我毀滅呢?這是不可能的,要想戰(zhàn)勝敵人,全靠我們自己!我覺得對付大灰狼的花招,不妨來個將計就計、弄假成真……”大家商量好對策,便分頭行動起來。
    第二天,大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足,痛哭流涕,對著小羊們哭訴起來:“羊?qū)殞殏儯艺嬖撍腊?昨天,這么可愛的小白羊,我抱也抱不夠,親也親不夠,結(jié)果呢,因為抱得太緊、親得太狠,竟然把它咬死了!我一輩子都饒恕不了自己,不如死了好,一了百了……”
    “不用啰嗦了,你以為我們還會上當嗎?”
    “是啊,本狼三番兩次跳崖,卻沒有跳下來,連我自己都懷疑自己是個騙子。所以今天,本狼已經(jīng)寫好遺書,請你們上來兩只最強壯的小山羊,在我不知不覺時把我推下去,謝謝了!”
    “狼先生,你肚子餓了吧?一定又想吃羊肉了,對吧?”
    “唉,本狼知道你們一定不會相信我的,所以誰也不肯幫我的忙。實在是因為懸崖太高了,我有恐高癥,每次站在懸崖邊上,好像就會暈倒了,沒辦法起跳。我現(xiàn)在閉上眼睛,身子站直了,請你們猝不及防推我一把,讓我死個痛快……”
    大灰狼的計謀其實是很高明的:如果有小羊上來當推手,肯定又成了它的美食;如果沒有推手,它又有借口可以逍遙自在回家了。所以,這家伙裝作很真誠的樣子,把雙眼閉得緊緊,一副視死如歸的樣子。
    可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤啊!
    今天天剛拂曉,早就有兩只最強壯的小山羊在懸崖上埋伏起來?,F(xiàn)在,時機已到,它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無察覺,只顧自己呼喊:“求求你們,幫幫我,推我一把吧,——”
    以為那是冬日里的一束陽光,傾盡一生的青春為此等待.
    以為那是夢靨中的一縷微笑,散盡畢世的榮華為此守候.
    愛,只是夢一場;或多或少帶著幽怨、恨意離去;。
    痛,只是哭一場;擦干眼淚,忘卻過去重新再來.
    想念帶著一點苦澀,從此相思風(fēng)雨中.
    相聚帶著一點愁離,從此各安天涯命.
    若人生縱有諸多無奈,也只需盡心盡力面對.
    記憶,是青春的伏筆,總免不了對花花世界的癡迷.夢想,是青春的動力,是我們所一直向往的國度.歲月,是青春的墳?zāi)梗瑓s是見證我們這一路走來的艱辛.青春,是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.
    這些年,總是迷迷惑惑,跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算.許多時候活在了別人的世界里,把自己當成飾品,當成孤兒.許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲,或許是沒有用心,或許是不夠堅定.
    經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,漸漸才明白,才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當下多半是為了自討所需,阿諛奉承、仗勢倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會的不公平,卻忘了這時代已是這樣,弱肉強食、人情冷漠.
    感性的人,總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來人往,聽慣了喜怒哀愁,只是嘗不盡世間冷暖,看不穿紅塵滾滾,道不明冤情錯案.若徒留一片丹心,又何能照得了明月.
    感嘆著即將逝去的青春,或許值得,或許不值得?與親情有關(guān),與友情有關(guān),又或許與愛情有關(guān).原以為人若沒了愛情就會死,卻忘了愛情是死不了人,放不下的只是那顆作祟的心.
    有時候痛恨這樣的自己,明明知不可能,卻還要勇往直前;明知終究要面對,卻一味的逃避現(xiàn)實;有太多的不切實際,忘了該怎么去講述.
    曾經(jīng)在我最美好的時光里遇見你,我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,只是付出越多的時候,幸福反而離我越來越遠.于是我迷惑,不得而知的結(jié)局,卻漸漸明白了幸福需要淡泊,愛情需要沉淀.待到這一切都平靜之后,所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,點點滴滴,剪碎在那時的回憶里.
    喜歡過客這詞,仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程,有什么可留戀,又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,你會不顧一切的瀏覽她的全部,甚至對于她的瑕疵也能找出適當?shù)拿涝~來修飾.只是因為你喜歡這道風(fēng)景,所以你能容忍她的所有.換而言之,誰又會為了不相干的人或事,而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實也正如此.
    喜歡品茶,品各式各樣的茶,卻獨獨不能忘的是人生烏龍.品茶時,清淡而又悠遠;入味時,苦澀中略帶甜意;回味時,讓人感嘆.又仿佛如青春一樣,有挫折,有辛酸,有開心,有快樂.
    喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂,喜歡她的旋律,悠遠而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,那如夢境的感觸,成了我入睡時的催眠曲.有些人,有些事,終究不必太在意,就算真的在意了又能怎么樣,倒不如沒心沒肺的放空這一切.
    許多時候,幸??傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,那么無心暇顧.也始終以為沒有所謂的那種幸福感,或許是我們太過強求,總與幸福失之交臂.
    有青春總是幸福的,不經(jīng)意的相識,相遇,相愛,匯聚了多少的情感交織:寬容與理解.或許愛,或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,看慣了風(fēng)景的人,凝視自己的時候,是否還能有那么一點感觸.
    曾經(jīng)的滄海桑田,經(jīng)過了歲月的洗禮.或許也見證了青春的蘊意.搖曳在記憶中的青春,正一步一步的離我們而去.
    當我們說愛的時候,應(yīng)該讓她自由;不愛的時候,讓愛自由.別等不該等的人,別傷不該傷的心.有時,愛也是一種傷害.
    殘忍的人,選擇傷害別人;善良的人,選擇傷害自己.有時候我們應(yīng)該看的淡一點,那樣傷的就會少一點,時間過了,愛情淡了,也就散了.時間只會讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺.
    許多時候我們真的要過了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事.什么事情都會習(xí)慣的,譬如別離和思念.青春也總有散場的時候,似乎也該對她說聲:saygoodbye!
    揮揮手,再見了我的青春,這即將逝去的年華,無怨無悔的走過.
    揮揮手,再見了我的青春,和那流淌在我最美好的時光里的女神,一同消逝.
    揮揮手,再見了我的青春,帶著所有的回憶,一同埋葬。
    時間在一點一滴,悄無聲息地流逝著,歲月不停地侵蝕著那疲憊不堪的身軀,白發(fā)在告訴我,媽媽老了。
    如今面對媽媽,我開始感到愧疚,告別從前對媽媽的不敬?,F(xiàn)在,只想說句,對不起。每每說完一句話后繼續(xù)重復(fù)時,每每媽媽看藥品。
    說明書。
    幫忙拿放大鏡時,每每幫媽媽夾白頭發(fā)時,心就像被大石塊壓著,喘不過氣。
    小時候母親節(jié),因還沒有錢買禮物送給媽媽,只好學(xué)唱《世上只有媽媽好》,唱完后,媽媽笑了,不過我卻看見眼睛那晶瑩的液體在閃爍著,但我知道,那是甜的。小時候可以和媽媽到公園開心地玩耍,如今只好幫媽媽擦藥油,這樣的結(jié)果都是因為我,為了我的生活,媽媽不顧一切的地努力工作,在一次加班,樓梯一片黑暗,下班的時候媽媽吃力地抬起自行車,摸黑下樓梯時,不小心扭傷了腳,回到家媽媽說:“沒事的,很快就會好。”然后,加班還是不停地繼續(xù),不過沒想到,傷勢更重了,路走多了腳就會一瘸一拐。是啊,因為我。如果不用因為我的學(xué)習(xí)和生活,媽媽至少可以輕松點,不用拼了命地去工作。
    天就好像和我們玩了一場游戲,媽媽竟然失業(yè)了,媽媽這么努力地工作也有錯嗎?老板因為媽媽經(jīng)常在廠里暈倒,害怕惹出什么事,只好逼媽媽簽下。
    辭職信。
    那明明是老板把媽媽把辭了怎么可以這樣做?現(xiàn)在有苦也說不出了。都是因為我因為我媽媽努力工作最后把身子搞壞了頭暈已經(jīng)是家常便飯所以老板才不讓媽媽繼續(xù)工作。媽媽牽強地擠出一個笑容說:“沒事還可以另找一份嘛。”媽媽在電話和外婆講這事來龍去脈的時候我聽到了咽哽的聲音這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽真的沒事嗎?作為女兒的我可以為您分擔。媽媽不要哭相信明天會更好。
    一天晚上好不容易看到滿天的星星,坐在門外,我笑著告訴媽媽:“你看那里,我聽說一個家有多少人就會有多少顆星星圍在一起,中間的那位就是孩子的媽媽啦!找了好久才找到我們一家四顆星啊。”媽媽知道我在開玩笑,沒有拆穿我,反而說:“哈哈,你是那最閃的一顆,以后我老了啊,不求你的光把我照耀,只求你在我身邊就行了。”聽到這句話,我知道用甜言蜜語是回答不了媽媽的,媽媽只希望我永遠在她身邊,不奢求任何珍貴的東西,不知改如何回答的我,最后只好笑嘻嘻地說:“哎喲,媽媽說的話越來越有水平了呀!”只見媽媽的眼里有些許失望,但仿佛像個幻覺,媽媽的嘴角立刻勾起了一個好看的弧度,“哈哈……”
    母愛永遠不會斷絕,永遠不會因某些東西而停止那無私的奉獻?!皨寢尅倍质莻€偉大的稱號,母親的外表下,掩飾著她的傷和痛,卻往往掩飾不了無處不在的母愛。要說母親也有一點“小自私”,把好的給孩子,不好的給自己,為了得到不好的就爭著、鬧著。從蘋果上就可以看出,給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆,而鬧著留給自己的常常是小而不甜。
    母親的一切都是為了自己的孩子,而我卻連累了自己的母親,我希望得到媽媽的原諒??粗@么多年,越發(fā)滄桑的媽媽,學(xué)會感恩了嗎?媽媽,是自己孩子的守護星,無私的母愛叫永恒。母愛永遠陪伴、呵護我們,母愛永恒了,作為孩子,若感恩,那請永恒。
    看,中間的那顆星星永遠不會孤獨了。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇四
    傳說遠古時,天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。
    它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊,它們停下來休息,燕子剛想開口說話,一不小心把種子吞到肚子里去了,只有麻雀順利地完成了任務(wù)。
    回來后,天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食,而燕子的兒孫只能捕捉害蟲、保護禾苗。
    燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲,而且春來秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結(jié)隊地到田里用餐,冬天就在農(nóng)戶的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個不停,一副功高蓋世的模樣。
    終于有一天,農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多,忍無可忍地用土炮對準了它們,然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時總是提心吊膽,東張西望??粗藗儗ρ嘧拥哪欠萸橐猓欠轀卮?,麻雀忿忿不平地說:“這些忘恩負義的家伙,難道他們忘了這些豐收的果實來源于我們祖先的辛勞嗎?”
    活在先輩的榮耀里,不會永遠安寧。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇五
    演講作為個人秀,不僅立意要好,演講內(nèi)容最好也是帶有哲理的,引人深思的同時,也為自己的演講增添一些光彩。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前三分鐘演講哲理故事,希望能幫到你喲。
    有個寺廟,因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性,老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個,都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
    老住持問7個弟子:“你們誰拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會怪罪?!钡茏觽兌紦u頭。
    7天過去了,念珠依然不知去向。老住持又說:“只要承認了,念珠就歸誰?!钡诌^去了7天,還是沒人承認。
    老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。”第二天,6個弟子收拾好東西,長長地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
    老住持問留下的弟子:“念珠呢?”弟子說:“我沒拿。”“那為何要背個偷竊之名?”弟子說:“這幾天我們幾個相互猜疑,有人站出來,其他人才能得到解脫。再說,念珠不見了,佛還在呀?!?BR>    老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
    不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是:能承擔;能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。
    理解你的人,不需要解釋,不理解的人,解釋也沒用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。
    女兒問爸爸,什么是愛情。
    爸爸說:“愛情就是爸爸什么都沒有,媽媽依然嫁給了爸爸?!?BR>    女兒又問,那什么是親情呢?
    爸爸說,“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人?!?BR>    女兒又問媽媽什么是愛情,
    媽媽說,愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
    女兒又問什么是親情,
    媽媽說,親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。
    沒輸過的人,常常會輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人,跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人,貧困注定會成為你的歸宿;沒歷經(jīng)拼搏的人,屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了,終會被你看重;你專注于一個方向,終會比別人走得遠些?;ㄏ?,常在夜色中;奮進,常在孤寂里;成敗,常在路途上。
    越長大越明白,人生有時真的需要等,該來的讓它來,該走得讓它走,不強求,也不強留,看不開的總有一天會看開,得不到的總有一天會以另一種方式給你,不著急,也不抱怨,就看時間會給我們什么樣的答案,或許答案也并不重要,看淡了就沒什么是最重要的了,哪怕人亡齒寒。
    人無所舍,必?zé)o所成。一個人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗,我們都有理由為自己喝彩!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程,且歌且行。擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸,才會有渡口,才會有船只,才會有明天。
    活著,經(jīng)歷著、堅持著,本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉,我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,沒必要將苦處放大,也沒必要怨天尤人。放下心中負累,生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西,不用總哭喪著臉。世界很大,風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。
    未來少預(yù)想,盡量別假設(shè),把擁有當全部,看當下成永遠,若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累,必欲壑難填、心境難平、負贅難卸,終勞力傷懷,徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困,無須心耿于一處,駐足于一地,唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂,方能抬寬視野、壯闊胸襟,看遠了輕松點,想開了超脫些。
    相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的美好,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠,但不要指責(zé)虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信命運的公平,但不要忘了,當一扇門關(guān)上的時候,學(xué)會給自己畫扇窗。
    靜坐常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。
    學(xué)會接受殘缺,是人生的成熟。人無完人,缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗,有聚就有散,沒有誰能得天獨厚,一手遮天。魚和熊掌,不可兼得,這是人生的無奈。成熟的人,能淡然地面對一切不完美,所以不強求不執(zhí)著,凡事盡人事,隨緣而安。追求完美是美好的理想,接受殘缺是美好的心態(tài)。
    年輕時最好不要過分關(guān)注社會的陰暗面,要不然內(nèi)心會越來越分裂,慢慢侵蝕掉積極向上的力量,滋生黑暗力量。無論面臨的社會情景多么糟糕,我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間,可我們的生命僅有一次,也沒那么長。所以要在有限的時間,盡可能做我們能夠掌控的事。
    與其擔心未來,不如現(xiàn)在好好努力。這條路上,只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上,也不要太在乎身旁的耳語,因為未來是你自己的,只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事,別忘記自己想去的地方,不管那有多難,有多遠。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》。
    青春是一個美好而又令人向往的字眼,而責(zé)任,則恰恰相反,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕]錯,責(zé)任是冰冷的,約束的,但是陳獨秀說夠:“青春之于社會猶新鮮活潑細胞之于身”于是為社會奉獻青春便成為了我們的責(zé)任。
    如今我清晰的記得:大家在踏入宿遷中學(xué)校門時臉上洋溢的笑容,是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們,正處于人生的花季,這是屬于我們的青春,這是屬于我們的美好,但同時我們也承擔著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。
    青春是什么?我想在場的每個同學(xué)們都有自己的答案,青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中,看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影,聽到梧桐樹葉沙沙作響,不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜,青春讓我們懂得理解,青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢?因為青春易逝、青春無價!
    青春如同一注沙,總是在不知不覺中流逝,所以身為高中生的我們,絕不能虛度光陰,揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起,青春熱情張狂,而責(zé)任堅硬冰冷;青春令人神采飛揚,責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑,而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的,青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息,莫停留,要思考要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
    青春是無價的,縱使億萬家財也買不到青春,更買不回自己的青春。青春是無價的,體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二。九”運動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生,還是新中國成立以來,一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時代青年的贊歌??墒牵钪械哪承┤藢Ξ敶髮W(xué)生的偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們作秀。我倒要問問,在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰!
    我們擁有健康的體魄,堅強的意志和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲,我們不會被暫時的困難和阻力嚇到,不會因挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強成就理想的輝煌,困難和阻力算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,驚濤駭浪算什么,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,競爭或挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問天下誰與爭鋒。
    當春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完整的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開始,青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚而富有激情,正值青春的我們,無權(quán)享受,無權(quán)揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
    盡管我只是一名高中生,但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言,目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí),歷練今后飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學(xué)校,我要努力做到最好——熱愛班集體,自覺維護學(xué)校利益。在社會上,我會做一個有思想、能擔當?shù)墓瘛_@就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔一切所肩負的責(zé)任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會,把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇七
    感謝大家給我一個上臺的機會!
    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
    一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
    有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
    才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
    狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇八
    有幾個小孩聽多了關(guān)于天使的故事,一心也想當天使,于是就求助于上帝。
    上帝給他們一人一個燭臺,叫他們保持燭臺光亮,說只有這樣才能夠成為天使。孩子們很高興,都仔仔細細地將燭臺擦得很干凈。
    結(jié)果幾天過去了,上帝一直沒有來。幾乎所有的小孩都不再擦拭燭臺。
    有一天上帝突然造訪,他們每個人的燭臺上都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個小孩,大家都叫他笨小孩,因為上帝沒來,他也每天都擦拭。
    結(jié)果這個笨小孩成了天使。
    大道理:機遇只會垂青那些有準備的頭腦。只有為愿望而努力去做,才是達到目標的惟一途徑,懶惰與投機者絕對無法享受成功的歡樂。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇九
    第二天,大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。
    大灰狼高聲喊道:“羊?qū)殞殏?,今天本狼無論如何要跳崖了,但愿不會出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句,如果能感人肺腑,那我就立即跳崖,死而無憾!”
    小羊們推來推去,總算選出一只能說會道的小白羊去勸慰老狼。
    “狼先生,不管您犯過多少罪行,只要能改過自新就好了,何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個人都只一次,我們來到世上多么不容易啊,我們必須好好活著,只要能活下來,就會有彌補過錯的機會,輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧,別跳崖了,我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下,竟然跪了下來。
    大家都說老狼這回死定了,因為小羊規(guī)勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼說過,只要勸得它感動落淚,它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。
    老狼掏出紙巾,擦了擦眼睛說:“小家伙,你太有才了,一番肺腑之言,說得我心悅誠服,簡直是醍醐灌頂??!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊,而你們竟然不計前嫌,希望我珍惜生命,不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我,本狼如果不聽規(guī)勸,一意孤行,那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要活下來,爭取有一個彌補過錯的機會……”
    “狼先生,小白羊的話只能代表它自己,其實,我們大家都巴不得你早些跳崖的?!毙⊙騻兣吕侠钦f話不算話,只好大聲表達自己的意愿。
    大灰狼說:“好,我明白了。原來,小白羊的話只是代表它自己。那好,我馬上就死給你們看。不過,這小白羊太可愛了,也太有才了,我臨死前一定要親一親它,讓它上來吧,讓我抱一抱、親一親,我立即就跳崖,否則,我是死不瞑目的?!?BR>    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十
    從前,有一個皇帝很愛戴戒指,他還在他最喜歡的一枚戒指上刻了名字。有一次,他戴著這枚戒指到國內(nèi)游玩,可是不知怎么搞的,竟把它給丟失了。
    他回到京城,立刻命令通告全國臣民:誰要是找到了皇帝的刻名戒指,并且送到他手里,皇帝絕不吝惜金銀,賞給來人一筆巨大的獎金。
    有個兵士很走運地找到了那枚戒指,他揀起戒指放在手中,站在那兒暗自思量:“現(xiàn)在我該怎么辦?如果拿到部隊里去宣布,事情會傳到長官那兒;戒指就會從下級長官傳到中級長官,又從中級長官傳到高級長官,這樣下去什么時候才會到皇帝手里?而且,決不會就這樣完了的,說不定戒指在路上還會從別人手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那么,我豈不是落了一場空!還是我親自到皇帝那兒去一趟好些。”
    于是,兵士直接到皇宮去了。
    宮門的衛(wèi)兵用刺刀擋住了他,問道:“上哪兒去?”“是這么回事,老兄,我找到了皇帝的刻名戒指,想親手交給他?!?BR>    衛(wèi)兵收起刺刀讓他進去了。
    兵士走到衛(wèi)兵隊長跟前,又不許他往前走了?!澳愀墒裁慈?”
    兵士回答說:“我找到了皇帝的戒指,送還給他?!?BR>    衛(wèi)兵隊長也讓他進去了。
    兵士走到皇帝的宮殿跟前,被一個自尊自大,滿身掛著金光閃閃的勛章,穿著華麗衣服的大臣看見了。
    “你怎么敢跑到這兒來呢?”大臣問道。
    “是這么回事,我找到了皇帝的刻名戒指?!?BR>    “把它拿來,我轉(zhuǎn)交上去?!?BR>    “不!”兵士說,“不行,我要自己親手交給皇帝本人!”
    “我是他最寵信的大臣!”
    “我不想和你爭論這點,只要能把戒指交給皇帝本人就行啦!”
    大臣跳起腳罵了一頓??墒?,兵士說什么也不肯把戒指交給他。大臣看見恐嚇沒有用,就說:“好啦,我替你去呈報皇帝,不過有一個條件,皇帝給你的任何獎賞,要分一半給我!”
    “獎賞不會太多吧?”
    “很多。你沒見過皇帝就像沒見過自己的耳朵一樣!”
    “嘿,這真是少有的運氣!”他想道,“那么,分一半給他也行!”
    “可以,”兵士對大臣說,“依你的辦吧,我把皇帝的獎賞分一半給你,不過請給一張兩人對半的字據(jù)?!?BR>    大臣很高興,十分滿意,自言自語地計算著,會有多少金子到他的口袋里來。他拿起筆就寫了張字據(jù)交給兵士,寫完字據(jù)就到皇帝那兒去報告了。
    皇帝走出來,從兵士手中取回了自己的刻名戒指,很感激兵士,說:“兵士,謝謝你揀到的東西,我皇帝說的話是神圣的,你將會從我這兒得到一筆巨大的獎賞?!?BR>    他把自己的司庫叫來,對他說:“賞給兵士一千盧布!”
    司庫數(shù)好了錢,可是兵士拒絕收下,說:“我不需要這種獎賞?!?BR>    “你要什么獎賞?”
    “最好是朝我背上打一百棍?!?BR>    “兵士,你怎么啦?莫非你瘋了不成?”
    “我沒有瘋,反正別的獎賞我是不要的?!?BR>    皇帝見到這種情形,也不想和他爭論,就叫人把棍子拿來。
    兵士開始脫衣服了,他先解開制服上所有的紐扣,解完了紐扣,說:“這恐怕不妥當……”“怎么不妥當?”
    “我先領(lǐng)皇帝這份獎賞不太妥當?!?BR>    皇帝很奇怪:“我一點也弄不明白是怎么回事,你解釋一下!”“我還有個伙計呢?!?BR>    “什么伙計?”
    “就是他!”兵士指著大臣說,“他向我勒索您的一半獎賞,要是不給他,他就不讓我見您?!贝蟪冀辛似饋恚骸氨客耆呛f八道,我沒有向他勒索過任何東西!”
    兵士拿出那張字據(jù)給皇帝看,問道:“這是什么?”
    皇帝笑了起來,說:“兵士,你想得真巧妙!把我的獎賞分給大臣一半吧!”
    大臣不敢和皇帝爭辯,于是,人們把他按在地毯上,用棍子痛打,兵士在一旁替他計數(shù)。數(shù)到五十棍時,他說:“我不是一個貪心的人,而您的大臣應(yīng)當分得更多一些。這樣吧,我把自己的一半也送給他?!?BR>    “嘿,你倒是個好心人!”皇帝說,“嗯,就照你說的辦吧?!?BR>    皇帝命令再打大臣五十棍。
    打到最后幾棍時,兵士悄悄地從皇宮溜了出來,而貪婪的大臣卻被打得皮開肉綻,疼痛難忍。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十一
    一頭牛不愿再重復(fù)著繁重單調(diào)由沒有自由的生活了。一條狗每天吃不飽,有時主人不高興了還踢它,它也不愿再給主人看門了。于是,它們倆約好了晚上一起逃出去,到深山曠野里過自由的生活。
    夜晚,狗如約來到拴牛的樹下。狗正準備咬斷穿著牛鼻的繩子,可牛卻阻止了它。狗奇怪地看著牛:“怎么,你改變主意了?”
    牛搖搖頭:“不是,我只是不愿意讓這條繩子離開我啊,它跟了我?guī)啄炅耍@一走,我什么都沒了,就剩下它了。你還是把它從樹身上解下來好了?!?BR>    狗只好聽從牛的話,好不容易才把牛繩從樹上解開。然后它們一起奔向曠野。
    狗飛快地向山腳下跑去,等到它回過頭再去看牛時,主人正牽著牛繩把它往回趕。原來,牛一開始緊跟著在狗的后面,不料長長的繩子絆在了石頭上,等到它費盡氣力把繩子拽出來的時候,主人已經(jīng)追了過來。
    小故事大道理:“有所得,必有所失。”得到也意味著放棄,否則,前行的腳步將被你依依不舍的過去所羈絆。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十二
    太陽升起的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會餓死。對羚羊來說,它們也知道如果自己跑不過最快的獅子,就會全部被吃掉。
    啟示:出生時,每個人都是一樣的,長大以后,隨著環(huán)境的變化,有的會變成獅子,有的會變成羚羊。然而,在這個世界上,每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。
    因此,你一定要有跑贏別人的智慧和勇氣,否則不是餓死,就是被吃掉。這是一則有關(guān)物競天擇、適者生存的自然法則,其中包含的智慧可以應(yīng)用在人生的方方面面。
    二、年輕人不小心將酒店的地毯燒了三個小洞,退房時服務(wù)員說根據(jù)酒店規(guī)定,每個洞要賠償100元。年輕人:確定是一個洞100元嗎?服務(wù)員:是。年輕人點燃煙頭將三個小洞燒成一大洞。
    啟示:1、考核標準在哪里,人們的行動就在哪里;2、不要光站在自己的角度訂立標準;3、漏洞有時是致命的。
    三、一士兵遭到敵軍突襲后逃到了山洞。敵軍在身后緊追,他躲在洞中祈禱不被敵人發(fā)現(xiàn)。突然胳膊被狠狠地蟄了一下,原來是只蜘蛛,他剛要捏死,突然心生憐憫,就放了它。不料蜘蛛爬到洞口織了一張新網(wǎng),敵軍追到山洞見到完好的蜘蛛網(wǎng),猜想洞中無人就走了。
    啟示:很多時候,幫助別人同時也是在幫助自己。
    四、父親丟了塊表,他抱怨著翻騰著四處尋找,可半天也找不到。等他出去了,兒子悄悄進屋,不一會找到了表。父親問:怎么找到的?兒子說:我就安靜的坐著,一會就能聽到滴答滴答的聲音,表就找到了。
    啟示:我們越是焦躁的尋找,越找不到自己想要的,只有平靜下來,才能聽到內(nèi)心的聲音。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。
    這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說。
    “我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……。
    文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團結(jié)友愛,為小主人服務(wù)?!薄拔覀冎e了?!蔽木邆兟犃?,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心里想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的?!?BR>    是啊,生活中我們不也是這樣嗎?
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    森林里,住著一只驕傲的小白兔。
    一天早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗。小白兔出來河邊散步?;▋洪_得那么紅,小鳥唱歌唱得那么美妙,似乎在對小白兔微笑。
    她走到河邊,欣賞自己美麗的影子。這時候游來了一只烏龜,“烏龜,你的殼真丑呀”。小白兔驕傲地說,“我可比你漂亮多了!”
    烏龜說:“我的殼可以保護身體,使我長壽。你呢?”
    小白兔說:“我可以讓別人對我的美麗贊揚哦!”說完,轉(zhuǎn)起了一個個圈。
    突然一不小心,小白兔掉進了河里!烏龜見了,急忙跳進河里,把小白兔駝在背上,救上了岸。
    小白兔慚愧地低下了頭,說:“烏龜,對不起。我不應(yīng)該嘲笑你的?!?BR>    從這以后,小白兔再也不驕傲了。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十五
    一天,幾個白人小孩正在公園里玩。這時,一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后,一個黑人小孩,才怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個氣球嗎?”
    “當然可以,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說,“你想要什么顏色的?”
    他鼓起勇氣說:“我要一個黑色的?!?BR>    臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人小孩,隨即遞給了他一個黑色的氣球。
    他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
    老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是氣球內(nèi)充滿了氫氣?!?BR>    大道理:一個人的成敗,不是因為種族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。這個世界是由自信心創(chuàng)造出來的。充分的自信和堅韌不拔的意志,是事業(yè)取得成功的一個重要條件。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十六
    我的家鄉(xiāng)在覃塘,那里盛產(chǎn)蓮藕。
    春天,綿綿細雨下個不停。大地濕潤了。農(nóng)民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發(fā)芽。
    夏天,荷葉長得很茂盛,有的像一個個圓盤,有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了,像一朵朵花燈,有的半開著,像害羞的小姑娘,用手帕遮著自己的小臉蛋,可愛極了!晚上,青蛙在泥里開歌舞會,唱著優(yōu)美的歌:'呱呱呱",荷花聽見了,荷葉也聽見了,不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
    秋天,蓮藕成熟了,農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕,它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛。蓮藕可以生著吃,也可以炒著吃,香香脆脆的,還可以煲著來吃,粉粉的,太好吃了。
    啊,我愛家鄉(xiāng)的蓮藕。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
    有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年,少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。
    珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十八
    一向自由自在在海中游弋的小虎鯊在一次追逐獵物時,被人捕捉到了。離開大海的小虎鯊還算幸運,它被收養(yǎng)了。關(guān)在人工魚池中的小虎鯊,雖然不自由,卻不愁獵食,主人會定時把食物送到池中,都是些大大小小的魚食。
    有一天,主人將一片又大又厚的玻璃放人池中把水池分隔成兩半,小虎鯊卻看不出來。他又把活魚放到玻璃的另一邊,小虎鯊等他放下魚之后,就沖了過去,結(jié)果撞到玻璃,疼得眼冒金花,什么也沒吃到。小虎鯊不信邪,過了一會兒,看準了一條魚,咻!又沖過去,撞得更痛,差點沒昏倒,當然也沒吃到。
    小虎鯊終于放棄了。
    看到這一切,主人把玻璃拿走。然后,又放進小魚,在池子里游來游去。小虎鯊看著到口的魚食,卻再也不敢去吃了。
    大道理:很容易被過去的經(jīng)驗所限制,是阻礙成功的重要因素。只有敢于突破經(jīng)驗和思維定勢束縛的人,才容易在激烈競爭的社會中立足。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇十九
    大家好:
    當?shù)?8支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準備好了嗎?
    忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。
    怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!
    如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。
    那我們要怎么做,請記住這句話:”ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat?!拔覜]有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水,這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。
    因此,放棄與否,由你決定。
    如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。
    但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。
    成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候。
    滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇二十
    教員們、同學(xué)們:
    今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
    先讓我為大家講述兩個事例:
    第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國度,這個國度的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回復(fù):因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡審核的一位中學(xué)校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。
    第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
    以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國度還有一定距離,于是乎我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)掃除,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺疼愛;再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會私德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相同,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
    無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇二十一
    某紐約商人看到一位鉛筆推銷員衣衫襤褸,頓生憐憫之情,于是扔了1美元就走開了。走出幾步后,他又覺得這樣做不妥,就返回來從賣鉛筆人那拿過幾支筆,并歉意地解釋自己剛忘了取筆了,請不要介意。最后他說:“你我都是商人,你有商品賣,且上面有標價。”
    幾個月后,在一次朋友聚會的晚宴上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“可能你已經(jīng)忘記我了,我也不知道你的名字,但我永遠忘不了你,你就是那個重新給我了自尊和自信的人。我一直覺得我自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我也是一個商人為止。”
    紐約商人沒有想到自己簡簡單單的一句話,竟使一個處境困窘的人重新樹立了信心,并且通過努力取得了可喜的成績。
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇二十二
    它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太,阿太說:“孩子啊,你們太天真了,怎么能希望壞蛋自我毀滅呢?這是不可能的,要想戰(zhàn)勝敵人,全靠我們自己!我覺得對付大灰狼的花招,不妨來個將計就計、弄假成真……”大家商量好對策,便分頭行動起來。
    第二天,大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足,痛哭流涕,對著小羊們哭訴起來:“羊?qū)殞殏?,我真該死啊!昨天,這么可愛的小白羊,我抱也抱不夠,親也親不夠,結(jié)果呢,因為抱得太緊、親得太狠,竟然把它咬死了!我一輩子都饒恕不了自己,不如死了好,一了百了……”
    “不用啰嗦了,你以為我們還會上當嗎?”
    “是啊,本狼三番兩次跳崖,卻沒有跳下來,連我自己都懷疑自己是個騙子。所以今天,本狼已經(jīng)寫好遺書,請你們上來兩只最強壯的小山羊,在我不知不覺時把我推下去,謝謝了!”
    “狼先生,你肚子餓了吧?一定又想吃羊肉了,對吧?”
    “唉,本狼知道你們一定不會相信我的,所以誰也不肯幫我的忙。實在是因為懸崖太高了,我有恐高癥,每次站在懸崖邊上,好像就會暈倒了,沒辦法起跳。我現(xiàn)在閉上眼睛,身子站直了,請你們猝不及防推我一把,讓我死個痛快……”
    大灰狼的計謀其實是很高明的:如果有小羊上來當推手,肯定又成了它的美食;如果沒有推手,它又有借口可以逍遙自在回家了。所以,這家伙裝作很真誠的樣子,把雙眼閉得緊緊,一副視死如歸的樣子。
    可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤?。?BR>    今天天剛拂曉,早就有兩只最強壯的小山羊在懸崖上埋伏起來。現(xiàn)在,時機已到,它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無察覺,只顧自己呼喊:“求求你們,幫幫我,推我一把吧,——”
    適合課前三分鐘演講的哲理故事篇二十三
    高中課前三分鐘演講哲理故事篇一小羊們聽說大灰狼準備跳崖,奔走相告,紛紛聚集到懸崖下,盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒,狼站到懸崖邊上,對著山下的小羊高喊:“羊?qū)殞殏?,我大灰狼今天要跳崖了,我真的不想活了。請求你們不要勸阻我!我知道你們最善良,肯定會勸我活下去……?BR>    “狼先生,你快些跳崖吧,我們不會勸阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
    “小黑羊,你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”
    “你吃了我們許多親人,早該死了,快跳下來吧!”
    “你說什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四個孿生兄弟,很容易認錯的,我三年前就開始吃草了??墒悄銈冞€是以為我吃了你們的親人,天大的委屈??!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
    “不管是不是冤死的,反正都是一個死,您就別磨磨蹭蹭了,干脆一點跳下來吧!”小黑羊不依不饒。
    大灰狼惱羞成怒,指著小黑羊說:“本來,本狼早就跳崖了,如果誰能好言好語勸我?guī)拙?,讓我感動落淚,我肯定情不自禁跳下來了??墒?,你們看看那個黑不溜秋的小家伙,竟然說了這么多傷人的話,我反而不想死了。因為在這種情況下死了,那才是冤上加冤呢!”
    “狼先生,您別跟小毛孩一般見識,您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦,齊聲高喊起來。
    “今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的,只要你們把這小家伙留給我,等我收拾了小黑羊,明天立即跳崖!”