人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。總結(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋，以便更好地提升自己?？偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
下一站初三篇一
下雨了，而且越下越大……。
坐在公園的石山上，我低著頭，任憑雨水打在我身上，在我的臉上滑落……。
還記得那年，跟奶奶坐在門檻上，看門口花開花落，奶奶說：“花落了，變種子了，來年種子發(fā)芽，我們又將看到花開……”
也許，奶奶就是那朵花，而我就是奶奶緊緊呵護(hù)著的那一粒種子……。
我是奶奶心中的一粒種子，奶奶看著種子發(fā)芽，開花……。
漸漸地，雨停了，取而代之的是美好的彩虹橋……。
雨停了，等待彩虹的日子還會(huì)遠(yuǎn)么？花落了，種子發(fā)芽的時(shí)期還會(huì)遠(yuǎn)么？
廣州市荔灣區(qū)金道中學(xué)初三:朱詠柵。
下一站初三篇二
《下一站幸?！肥且徊枯p松又感人的故事片，剛看到這部影片名的時(shí)候，我以為這部影片會(huì)是一個(gè)勵(lì)志或是詮釋深刻生命意義的故事，然而看完之后我才知道影片導(dǎo)演用平淡瑣碎的生活片段拼湊出一個(gè)詮釋幸福的影片，沒有龐雜的故事背景，也沒有曲折離奇的糾結(jié)情感，只有簡單卻動(dòng)人的友誼。而我比較喜歡這部影片的另一個(gè)譯名《心靈驛站》。
還有這部影片是特型演員彼特丁拉基早年的作品之一，要說起對(duì)這個(gè)侏儒演員的熟悉還要從他在熱播美劇《權(quán)力的游戲》里飾演的小惡魔提利昂·蘭尼斯特這個(gè)角色開始。之后他在《x戰(zhàn)警逆轉(zhuǎn)未來》那部影片里也有參與，于是對(duì)這個(gè)特殊的演員我算是印象挺深的了。與《權(quán)利的游戲》里小惡魔角色不同的是，這部影片里彼特丁拉基所飾演的是一個(gè)平凡又弱勢常常被人譏笑諷刺的一個(gè)心靈有些自閉的侏儒，影片的故事也很簡單，一個(gè)痛失好友的年輕侏儒流浪到偏僻的小鎮(zhèn)，偶然結(jié)識(shí)了兩個(gè)年輕男女，在漸漸彼此了解溝通的過程中，三個(gè)人建立的深厚的情誼，而這個(gè)年輕侏儒也從自閉的心靈困境中慢慢得到了心靈的自由與幸福的生活。
彼特丁拉基飾演的芬巴對(duì)外界一開始是帶著非常警惕與懷疑的目光的，因?yàn)樗厥獾纳聿某３１蝗俗I笑，他不能融入這個(gè)世界正常人們的生活中，又在失去唯一好友的情況下，更是對(duì)世界充滿了失落。他對(duì)于別人的好奇與注目，他的選擇是遠(yuǎn)離人群。然而他卻在偏僻的小鎮(zhèn)收獲了從天而降的友誼，熱情開朗的喬和溫柔細(xì)心的奧利維亞走近了他的生活，這兩人一次次對(duì)芬巴友善的示好，潛移默化的讓芬巴接受了他們的靠近。而芬巴與喬和奧利維亞兩人友誼的建立就是人性美好陽光一面的正能量展現(xiàn)，這是一種難能可貴的理解支持，也正是這樣的善意靠近，讓芬巴對(duì)外界有了新的認(rèn)知，對(duì)生活有了新的希望，從此他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。
看完這部影片，我最深刻的體會(huì)就是對(duì)于身體有殘疾的人來說，最好的尊重就是把他們當(dāng)成正常人一樣對(duì)待，而不是刻意地照顧或是敷衍的關(guān)懷，因?yàn)槿魏慰桃獠町悓?duì)待都會(huì)讓他們敏感的心受到傷害，真正的善良應(yīng)該是理解而不是過分的同情。而影片里喬和奧利維亞能與芬巴建立友誼也正是如此，真正的友誼就是這樣平等的對(duì)待與默默的理解與支持。
影片用平淡瑣碎的片段拼湊出了一個(gè)感人的友誼故事，沒有俗套的墜入愛河糾結(jié)的情感虐心，也沒有遠(yuǎn)大的思想意義與崇高的理想探討，更沒有套路的誤會(huì)和反目成仇的戲碼，這部影片里只有一個(gè)心靈自閉悲觀的侏儒在與兩個(gè)善良人的接觸中獲得了尊重、善意和寶貴的友誼，簡單干凈得很徹底，就像是我們每一天都會(huì)看到的平凡生活一樣，平淡瑣碎卻又在不經(jīng)意間有暖暖的感動(dòng)與溫情流動(dòng)。下一站幸福，需要我們心懷善念去感知這個(gè)世界的美好，幸福其實(shí)并不遠(yuǎn)。影片用簡潔而微妙的臺(tái)詞，質(zhì)樸而干凈的鏡頭，懇切而到位的表演。不動(dòng)聲色地的動(dòng)人心，沒有任何的花俏炫目特技，也沒有任何套路引關(guān)注，當(dāng)鏡頭里三個(gè)人從低到高地依次從鏡頭最右邊走進(jìn)來，沿著鐵軌。三個(gè)人并排坐在搖椅上話語稀疏卻不乏愜意，喝酒抽煙。我不知道這算不算幸福，至少我心里溢滿了柔軟的感動(dòng)。用心生活并體味平淡中的五味雜陳，就像一位詩人說的，從“白菜里吃出雞和魚的味道”；也正像芬巴與朋友們?cè)陂L長的鐵路上一起步行巡線一樣，那些來來回回的腳步不會(huì)在鐵軌上留下印跡，那段與爾同在的記憶卻會(huì)在每個(gè)人的心里駐足一生。“不管如何卑微或者平凡的生命，既然來到這世上，就一定有其存在的意義。上帝不會(huì)無緣無故創(chuàng)造你，他一定會(huì)為你做最妥善的安排。”
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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的種下一顆夢想的種子初三作文，希望能夠幫助到大家。
夢想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇?fù)碇@場美景。夢想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長成蒼天大樹，結(jié)出豐碩果實(shí)。
我的夢想在田間停了腳，看那張開笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來的詩篇。我夢想置身于這世外桃源，縱許沒這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢想在海洋放了笑，瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的'景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來舒適與安心;瞧那翩然飛過的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚兒仙子，看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個(gè)又一個(gè)夢想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢想將來有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。
我的夢想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分，會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開了花，擦了蜜。我夢想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢想的種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢想長成大樹，結(jié)出夢想的果實(shí)。摘下來品嘗，嘴中漾著三種夢想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢想的味道。種下一顆夢想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢想的果實(shí)!
下一站初三篇四
當(dāng)我剛開始看第一集的時(shí)候，就覺得這個(gè)片子應(yīng)該是蠻好看的那種，雖說那些情節(jié)和其他的偶像劇沒有什么兩樣，但是此片多了一個(gè)亮點(diǎn)，那就是有一個(gè)小朋友的出現(xiàn)，這個(gè)小朋友的出現(xiàn)可謂是調(diào)動(dòng)了這個(gè)片子的高潮，為啥那么多人喜歡這個(gè)小朋友，主要是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)很少有這樣的小孩，要不就是給家長管的很嚴(yán)的，要不就是給家長太溺愛的，從那片里體現(xiàn)出一個(gè)家庭對(duì)孩子的教育是多么的重要，像現(xiàn)在的家長就愛拿自己的孩子和成績很好的孩子做比較，造成孩子的心靈不安，像我的身邊就有那么這樣一個(gè)例子，一個(gè)非常努力的孩子,當(dāng)他拿到自己的成績的時(shí)候不自覺的哭了，為什么呢？因?yàn)樗貌坏阶约合胍某煽?，這還不算什么，當(dāng)他回家后，父母沒問什么就整天奚落他，你說這時(shí)不管你是怎么說家人都不會(huì)相信你說的話的，只相信你還不夠努力，但是現(xiàn)實(shí)是你已經(jīng)復(fù)出了努力但是卻得不到相應(yīng)的回報(bào)，老師整天在學(xué)校說“只要你付出相應(yīng)的努力，就會(huì)的到相應(yīng)的回報(bào)”這些簡直是“放屁”是用來安慰那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，每次都是這個(gè)辦法，都不換點(diǎn)“新的花樣”我都膩了。
“下一站幸?！敝泻竺娴慕Y(jié)局，完全是憑著導(dǎo)演自己的意愿來演，都不“符合”一下大眾的口味，我不是說導(dǎo)演想不好，只是覺得導(dǎo)演這個(gè)想法比較獨(dú)特，他反倒違背常人的想法來拍，這也是他想獲得更多的“粉絲”，還有后面時(shí)候的男主角的“態(tài)度”很容易被年輕人所模仿，如果導(dǎo)演在他恢復(fù)記憶后就和慕橙結(jié)婚，這是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，后面又加了眾多的“猜疑”“報(bào)復(fù)”這純碎是一個(gè)杯具?。?BR> 下一站初三篇五
春姑娘來到了大地上空，送給了她一份禮物——絢麗多彩的鮮花。今天柳老師也送給了我們每人一份禮物——花的種子。
我收到的是太陽花的種子，小小的顆粒，它像蠶沙，像巧克力屑，更像油菜籽，讓我愛不釋手。
回到家后，我迫不及待地放下書包，跑去陽臺(tái)上選了一個(gè)精致漂亮的小花盆，可是我從來沒有種過花的種子啊，怎么辦呢？這時(shí)，我想起了老師給我們的種植說明，我拿出來仔細(xì)的閱讀加研究一番。對(duì)照說明，我擼起了袖子，說干就干，把之前就買好了專用種植土倒進(jìn)了花盆里，倒入的土離盆口大概距離2-3厘米，然后小心翼翼地拿出了太陽花的種子，均勻地撒在土的表面，然后再在上面輕輕地鋪上一層土，最后拿小噴壺噴了一點(diǎn)點(diǎn)的水?！按蠊Ω娉衫玻 蔽议_心得手舞足蹈。這時(shí)在一旁觀看的媽媽講話了：“你覺得這樣就行了嗎？還缺什么嗎？”我心里一慌，趕緊拿出說明書看了一下：“是啊，就這樣啊，很簡單的呀！”媽媽說：“你看現(xiàn)在外面的氣溫，你覺得它能發(fā)芽嗎？”我恍然大悟：“是啊，科學(xué)課上學(xué)到的，植物的生長離不開水、土壤和陽光，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)?。 蔽亿s緊拿來了保鮮膜，在盆口上纏上了一層，然后拿到led燈下放著，這下它可以在溫暖的“小屋”里生根發(fā)芽了！
晚上，夢見了我種的太陽花已經(jīng)沖破泥土，變成了一株高大的太陽花，正迎著陽光微笑著。美麗的太陽花，真希望我能早點(diǎn)見到你！
下一站初三篇六
自從我上次種下了香雪球的種子后，我就天天期盼著我的種子發(fā)芽。我每天上學(xué)前，都會(huì)囑咐外公讓它們曬太陽；每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是給它們澆水，并看一看它有沒有發(fā)芽。一天，兩天，三天，種子沒有任何動(dòng)靜，我心里有點(diǎn)失望了。一個(gè)周日，它們終于給了我驚喜！我看到褐色的泥土里冒出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠。我高興得一蹦三尺高，身上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都活躍起來。我心想：以后可一定要好好地照顧它們。
我的小苗苗長出來的時(shí)候嫩綠嫩綠的，有高有矮，有胖有瘦，在花盆里星星點(diǎn)點(diǎn)。芽瓣有一片的，像一條小蝌蚪；有兩片的，像一只蝴蝶正落在桿上休息；有三片的，像電風(fēng)扇的扇葉。它們的形態(tài)各異，有的害羞地躲在角落里，不肯露面；有的三五成群地?cái)D在一起，像一群好朋友正在玩游戲；還有一個(gè)矮的靠在一個(gè)高的身上，像一個(gè)母親帶著一個(gè)孩子。一開始，黑黝黝的泥土里只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，而現(xiàn)在，土地里滿是嫩綠色，遠(yuǎn)看像夜空中的一顆顆星星，閃閃發(fā)亮。近看，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈正在對(duì)我微笑。陽光下，它們的根深深地扎在泥土里，努力地汲取著營養(yǎng)。它們?cè)谒淖虧櫹乱惶焯斓拈L大，沖破泥土，冒出嫩芽，慢慢地，由嫩綠色變成了翠綠色。綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮，綠得出奇。
種子從沖破泥土到冒出嫩芽，快樂與痛苦并存，成長與收獲同行。一看到這些翠綠色的嫩芽，我就感覺生活充滿了希望。我想，學(xué)習(xí)也是一樣，“一份耕耘一份收獲”，只要我們有所付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
下一站初三篇七
自從那些種子寶寶在我家住下后，我每天又多了一項(xiàng)“必修功課”——看看那些小精靈有沒有發(fā)芽?？墒钦攘耸惶欤N子還賴在土壤媽媽的懷抱里不肯出來。于是我天天把它們搬出去曬太陽，給它們澆水，有空時(shí)還坐在它們旁邊給它們講故事。又等了好幾天，那些小家伙還是不肯露出它們“高貴的身體”。
望著這些可愛的小精靈，我趕緊拎起水壺，“嘩啦啦”地給綠芽寶寶們喝了小半壺水。小精靈們也不客氣，“嗞嗞”地吮吸著，仿佛在用行動(dòng)向我們致謝呢？柔和的燈光灑在落滿水珠的小苗苗上，吃飽喝足的它們顯得更綠了。映著金色的燈光，小家伙們的身上好似蒙上了一層金色的薄紗，美麗而高貴！
可愛的小綠芽們，希望你們繼續(xù)“天天向上”，在新的學(xué)期里與我們共同進(jìn)步，健康成長！
下一站初三篇八
大地包容萬物，青蛙跳在其上，驚擾了明月，清風(fēng)拂在溝谷落下陣陣呼嘯，綠樹把根鑄入地殼，裝點(diǎn)了一抹新綠。我從樹上摘下一顆種子，一不小心，種子跌入了心靈中的溝壑，從此，我種下了一顆包容他人的種子。
“我和你還未相逢，這并不算真正意義上的相識(shí)?！碑?dāng)我正坐在樹下讀著這句話時(shí)，頭頂忽而飄下一片樹葉，好巧不巧，正跌在了那句話上。我拾起葉子，輕放置一旁。轉(zhuǎn)身拿起另一旁的塑料瓶喝起水來。瓶中仍余一半多的水，我閉眼從水中看世界。
只見整個(gè)世界被包容在這蕩漾的飄逸中，樹木成了一抹絲巾，扭動(dòng)著身姿，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶倒走著在散步。一個(gè)小男孩卻成了身材纖細(xì)的怪物，像極那副世界名畫《吶喊》中的人物。他手中還提了一個(gè)橘色塑料袋，不停往里裝著什么。我放下瓶子，揉揉眼，繼續(xù)看著那本書。
老人常說時(shí)間如流水，一眨眼一生便過去了。待我再次抬眼看世界時(shí)，只依稀看到不遠(yuǎn)處的天空染上了一層橘紅，猶如柔和的火，包容了云霞，似乎在醞釀著某一場驚天動(dòng)地的震撼。我感到口渴，順手摸一旁卻空空如也，便覺得非常奇怪而且我素來也不喜他人隨意動(dòng)我東西。
正處迷茫時(shí)，那個(gè)小男孩從我眼前經(jīng)過，不斷向四處張望，像是在尋找什么，一雙眼睛在天色的映襯下顯得格外的亮。這時(shí)，我方才窺清了那袋中裝著的東西——一個(gè)又一個(gè)塑料瓶。我心下了然，開口道：“小朋友，過來一下。”小男孩慢悠悠的走了過來，步伐中不乏一絲忐忑。“你有沒有拿過我身邊的瓶子？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我就更生氣了：“放在別人身邊的東西不能隨便亂拿，你不知道嗎？”
小男孩連忙鞠躬道歉：“對(duì)不起，姐姐，我看你看書太入迷了，連叫幾聲都沒應(yīng)，所以我就拿走了，對(duì)不起！”一張小臉皺在一起，聲音中染上了些許哭腔。我見此，連忙安慰道：“別難過了，姐姐只是想提醒你，別人的東西在沒有征得別人同意時(shí)，不可以拿，知道嗎？”小男孩像打鼓似的連忙點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知錯(cuò)，我便不好意思多說。小男孩這時(shí)伸手遞過來一個(gè)圓球：“姐姐，這是我剛剛撿的一個(gè)種子，送給你了。”
接過種子，我萌生一個(gè)想法，那就是把種子種在這深深的地底下。
包容是種美德，又似一粒種子，只要種下，用心澆灌，便會(huì)開花結(jié)果。
下一站初三篇九
下一站，幸福“下一站，×××，請(qǐng)下車的乘客做好去下一站的準(zhǔn)備，請(qǐng)下次的乘客做好準(zhǔn)備!”
隨著父母的陪伴，我來到了火車站，準(zhǔn)備前往奶奶那，但是路途遙遠(yuǎn)，連坐火車也要4個(gè)小時(shí)才到那。我開始灰心，因?yàn)楦改敢霾詈脦讉€(gè)月，卻讓我待在奶奶家享受，不，不是享受，是折磨。無奈之下，我便只好接受父母的“制裁”。我那是的確蠻任性的，但最后總是爭不過父母。
“嘿，孫子，聽好了，路上小心，我給你一串平安符，保佑平安……”奶奶依依不舍地說。我手里握著一串平安符，聽著奶奶的左右嘮叨，便煩躁起來，因此奶奶就失落地回去了。
望著奶奶離去的背影，我不禁覺得自己很過分，眼中的淚無言地下落，手緊緊地捏著平安符，頓時(shí)感覺奶奶的嘮叨是一種愛的形式，也是幸福的形式。突然，一股暖流涌上我的心頭，我這才知道幸福就是如此，如此簡單。
“下一站，幸福，請(qǐng)乘客做好下一站的準(zhǔn)備!”
下一站初三篇十
耳邊隱隱約約傳來了彈奏鋼琴的聲音，我的思緒隨著那聲音回到了過去，回顧那顆種子的成長。
清脆的琴聲從琴房中傳出來，一個(gè)小胖墩兒坐在一架與他身高極不相符的雙排鍵前，一遍又一遍地練習(xí)著《匈牙利舞曲》。老師站在他的身旁，不停高喊："漸強(qiáng)！速度稍微放慢一些，手指的力度！"在老師的提醒下，小男孩一遍遍修正不足的地方。他的額頭不斷有汗水冒出來，琴鍵上的手指偶爾因?yàn)槭д`微微發(fā)抖，但是樂曲也在這樣的錘煉中一步步趨于完美。
課后，老師問那個(gè)男孩，也就是我："對(duì)明天的比賽有信心嗎？"。
"有！"我信心十足。
第二天，比賽場地人頭攢動(dòng)。由于第一次比賽，緊張肯定在所難免，不過我一直很有信心。然而真正輪到我時(shí)，手心冒汗，心跳加速。結(jié)果由于手指發(fā)抖，誤碰了其他琴鍵兩次，表現(xiàn)力也沒有練習(xí)的時(shí)候那么好。最終，我未能進(jìn)入決賽，眼神中的光彩一下子消失得無影無蹤。
渾渾噩噩回到家后，我把自己反鎖在房間里，蒙頭痛哭。我在想，為什么自己會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？為什么會(huì)緊張？哭過之后，我沒有絕望，那一刻，在我心中埋下了一顆種子–一顆能獲獎(jiǎng)的信念之種。
自那次失利后，我每天都更加努力地練琴，并看他人演奏視頻，不斷學(xué)習(xí)。那些音符和指法深深鐫刻在我的腦子里。在一年后的比賽中，我如愿獲得第二名。那顆種子慢慢開始發(fā)芽，直到開出美麗的花。之后的多次比賽中我都獲得金獎(jiǎng)。
在一次頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人問我："你是如何獲得這么多獎(jiǎng)牌的？"我笑著回答："因?yàn)榈谝淮伪荣惖氖Ю?，我在心中埋下了一顆努力向上的種子。失敗是一把雙刃劍，它能讓你以此為動(dòng)力，繼續(xù)向前，也能讓你沉淪，一直墮落。很幸運(yùn)，我成為了前者。"。
一陣風(fēng)吹過窗簾，我停止了回憶。再看手中透明的獎(jiǎng)牌–獨(dú)一無二，它正是我那埋下的種子結(jié)出的第一顆果實(shí)。
下一站初三篇十一
《暮江吟》。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
全詩句解、賞析：
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
一道西下的夕陽，鋪映在江水之中;陽光照射下，江面上波光粼粼，一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。這兩句寫太陽落山前的江上景色，就像一幅油畫。前一句中的“鋪”字用得高妙，不僅形象地表現(xiàn)了太陽接近地平線時(shí)斜射在水面上的狀態(tài)，而且寫出了秋天夕陽的柔和，顯得很平緩，給人以親切、安閑的感覺。后一句抓住殘陽照射下江中細(xì)波粼粼、光色瞬息呈現(xiàn)出的兩種顏色變化：受光多的部分，呈現(xiàn)一片反射著陽光的紅色;受光少的地方，呈現(xiàn)出江水本身的深碧色。“瑟瑟”，本來是珍寶名，其色碧，故影指“碧”字。這里形容背陰處江水的碧綠色。
更令人憐愛的是九月初三涼露下降的月夜;滴滴晶瑩的清露就像粒粒珍珠，一彎新月仿佛是一張精巧的弓。這兩句寫九月初三新月初升的夜景。詩人流連忘返，直到新月初上，涼露下降。此時(shí)風(fēng)光，猶如一幅精描細(xì)繪的工筆畫。用“真珠”比喻露珠，不僅形象地道出其圓潤，而且寫出了在新月的清輝下露珠晶瑩閃爍的光澤。
由描繪一江暮色，到贊美月露，中間似乎少了時(shí)間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時(shí)間連接起來。它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時(shí)起，一直玩賞到月上露下，蘊(yùn)含著他對(duì)大自然的喜悅、熱愛之情。“可憐”，可愛。“真珠”，即珍珠。
作者簡介：
白居易(772―846)字樂天，號(hào)香山居士，今陜西渭南人。一生以44歲被貶江州司馬為界，可分為前后兩期。
白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
下一站初三篇十二
或許生活就是這樣。
總對(duì)一些大起大落無動(dòng)于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動(dòng)得淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，
孤獨(dú)者總是這樣對(duì)我說，那滿天繁星是怎樣守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說，前世五百次的回眸，才修來了今生的一次擦肩而過———這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨(dú)者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。
有沒有一種永恒因珍惜而深刻？
有沒有一種幸福因失去而美好？
我總是這樣問，遠(yuǎn)方的那一個(gè)孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者對(duì)我說，
曾經(jīng)因?yàn)檎湎б活w星星而放棄了一片陽光；
曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢脴涠e(cuò)過了整片森林；
曾經(jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ魇帕苏Ｑ蟆?BR> 然而，何必悲傷呢？有一種幸福不是因?yàn)閾碛卸利?，而是因?yàn)槿焙叮鸥@珍貴。
于是，我們笑了，雖然不能相視而笑。
于是，我對(duì)孤獨(dú)者說，即使命運(yùn)把我變成荒漠，我也會(huì)像駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一只河蚌，我也會(huì)用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅(jiān)強(qiáng)的幸福吧！
于是，兩顆寂寞的心靈又開始動(dòng)搖，不是因?yàn)楣陋?dú)，而是因?yàn)楦袆?dòng)。
是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有記憶的美麗；沒有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的綠意；沒有了對(duì)那浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一種浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個(gè)沒有方向的港灣呢？
當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸福絢麗成最浪漫的構(gòu)想。
下一站初三篇十三
2、書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。老同學(xué)：新學(xué)期開始了，一定要好好學(xué)習(xí)。聽古言，受古訓(xùn)，尋其味，思其意，解其用，悟其道。
3、暑假結(jié)束，提早收心。開學(xué)日到，立刻靜心。好好學(xué)習(xí)，不要粗心。天天向上，時(shí)刻虛心。持之以恒，堅(jiān)定信心。功成名就，親友開心。
4、青春年華，不能得過且過?；厥走^去，不能徒留遺憾。開學(xué)日到，愿你把心留在。發(fā)奮求學(xué)，邁向成功未來。開學(xué)日快樂。
5、時(shí)光匆匆而過，學(xué)校開學(xué)日到;初入大學(xué)校門，學(xué)會(huì)照顧自己;同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，不要脾氣暴躁;遇到挫折失意，不能自暴自棄;努力執(zhí)著學(xué)習(xí)，成功步步靠近;朋友關(guān)懷牢記，一定記得聯(lián)系!祝愿你的大學(xué)生活從第一天起快樂多彩又甜蜜。
6、要開學(xué)了：心情的黑板書寫陽光燦爛;知識(shí)的操場汗灑辛苦訓(xùn)練;友誼的跑道快樂并肩;師生情的教室解答發(fā)言;校園的鮮花絢爛一片。預(yù)祝開心學(xué)習(xí)，美麗無限。
7、讀一本好書，看幾篇美文，提高你的境界，放松你的精神，書中沒有三聚氫氨，更沒農(nóng)藥坑人，文中世界清新，喜怒哀樂無塵，好書回味如酒，美文美奐絕倫;開學(xué)日到，打開書本，擁抱理想與美好吧!祝你快樂入學(xué)堂!
8、對(duì)開學(xué)最深刻的記憶：1，哎呀，作業(yè)沒有完成，我抄，我抄，我抄抄抄。2，“同學(xué)們好!”“老師好!”。3，整理寢室太累了，哎呦，求幫助。4，見到好久不見的同學(xué)，開心地大笑。你有沒有同感呢?呵呵，開學(xué)了，加油!
9、今天是9月1日開學(xué)日，新學(xué)期，新開始，天文預(yù)報(bào)有流星雨，天遂人愿，預(yù)示著萬般好運(yùn)開啟，快來湊趣許個(gè)心愿吧!別錯(cuò)過了今晚的流星雨哦。。。
10、一日復(fù)一日，一日更比一日忙，學(xué)生眼里的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。
11、收信盡悉，開學(xué)軍訓(xùn)雖說幸苦，但要一定堅(jiān)持到底。可鍛煉意志，強(qiáng)身健體，聽從老師和教官的訓(xùn)示。身體上辛苦一點(diǎn)，生活上多補(bǔ)一點(diǎn)。不要太節(jié)省，委屈自己，把身體搞垮。家里雖然不富裕，但、供養(yǎng)你上大學(xué)還是可以的。新學(xué)期開個(gè)好頭，專心訓(xùn)練，聽從指揮，增取有個(gè)還成績。軍訓(xùn)結(jié)束，爸媽前去學(xué)?？赐?。切記!莫要想家。
12、新生開學(xué)，小華很晚才背著行李到寢室報(bào)道。他問一下鋪已睡著的同學(xué)：上鋪有人嗎?答曰：沒人。小華將行李箱往上一扔，結(jié)果下鋪?zhàn)≡?。原來上鋪沒鋪板。
14、俄國著名作家契訶夫說：“人生有三個(gè)頭腦，天生一個(gè)頭腦，從書中得來的一個(gè)頭腦，從生活中得來的一個(gè)頭腦。”開學(xué)日，愿你好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭取能像哪吒一樣“三頭六臂”，武藝超群，智勇雙全，降龍伏虎，斬妖除魔，幸?？鞓?，天下無敵!
15、張開心靈的翅膀，向著夢想飛翔，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，就沒有什么能夠阻擋。無數(shù)關(guān)愛的目光，都在為你導(dǎo)航，開學(xué)日，同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有知識(shí)和智慧，就擁有強(qiáng)大的力量!
16、我不想開學(xué)：開學(xué)還要早起，還要晚睡，還要洗衣服，還要寫作業(yè)，還要占座，還要考試，還要吃食堂，還有一大堆亂七八糟的事情，煩煩煩……曾經(jīng)幼稚這么想，如今成熟反過來，開學(xué)日，調(diào)整心態(tài)，積極認(rèn)真投入美麗的校園生活，那是青春最曼妙的時(shí)光花園，過了這個(gè)村就永遠(yuǎn)沒了這個(gè)店，珍惜精彩學(xué)生時(shí)代，祝開心幸福天天向上!
17、“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如柄燭之明。”道出了人生三個(gè)階段學(xué)習(xí)的不同效果，開學(xué)日，提醒同學(xué)：抓住青少年美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，爭取長大做國家的棟梁!
18、進(jìn)新學(xué)校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學(xué)學(xué)新知識(shí)，新學(xué)期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱到強(qiáng)步步革新，學(xué)習(xí)生活全面刷新!
19、期待宿舍里的熱鬧氣氛，期待下課后的高談闊論，期待狐朋狗友的臭味相投，期待同窗好友的'真誠問候，期待足球場上的肆意狂奔，期待籃球場上的揮灑汗水，期待老師們的鼓勵(lì)眼神，期待新學(xué)期的嶄新課本，開學(xué)日，收拾紛亂的心情，回歸知識(shí)的海洋!
下一站初三篇十四
人的一生在所難免有挫敗，會(huì)出現(xiàn)不成功，]有一個(gè)人能夠成功的走完一生，應(yīng)對(duì)不成功，不一樣的人會(huì)出現(xiàn)不一樣的心態(tài)，不一樣的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)不一樣的y果。從前的我，歸屬于這類。
那時(shí)一次省市級(jí)的詩歌朗誦比賽，比賽前我因優(yōu)異的主要表現(xiàn)而評(píng)為班級(jí)的種子隊(duì)意味著院校參加此次賽事。坐著觀眾席著急等候的我，看見臺(tái)子上一個(gè)個(gè)順暢清楚，文采斐然的參賽選手，我心剛開始一點(diǎn)點(diǎn)變小，害怕一點(diǎn)點(diǎn)包圍著了我?？偹阍诠?jié)目主持人給出了自己的名字到我后，我?guī)е鴺O其焦慮的心踏入了演出舞臺(tái)。觀眾席無數(shù)雙狼一樣雙眼緊抓著我，蜂擁而至地為我涌進(jìn)，我膽怯了。將發(fā)言稿背的熟爛的我，竟然人的大腦一片空白。臺(tái)子上閃動(dòng)的燈光效果，觀眾席一顆顆的觀眾們。一瞬間，一切響聲都終止了，僅有記時(shí)器滴嗒滴嗒的響聲強(qiáng)烈敲打著我沉重的心。最后，面色蒼白的我挑選了舍棄。
返回家時(shí)，我只是看見窗前細(xì)膩的雨，一言不發(fā)。母親好像知道哪些，緩緩的來到我的身旁，陪著我一起看雨。過了一會(huì)兒，雨停了，尉藍(lán)的蒼穹上展現(xiàn)出多彩的七色彩虹。母親指向七色彩虹跟我說：你清楚嗎？七色彩虹是以前不成功的太陽，由于不畏艱難，因此才綻開出那么漂亮的風(fēng)彩。此次失敗了，也有下一次，終得一次你能綻開出歸屬于自身的光輝。淚眼婆娑的我扭過頭，望著母親，點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
也是一次閃動(dòng)的燈光效果，又有成千上萬的觀眾們，因此一次詩歌朗誦比賽。應(yīng)對(duì)摻雜著的外賓來訪觀眾們，這一次，我流暢地完成了我的演說，獲得了如雷一樣的歡呼聲。
一樣是應(yīng)對(duì)不成功，不一樣的心理狀態(tài)會(huì)造成不一樣的y果，盆友，假如你失敗了，請(qǐng)不要?dú)怵H，英勇地站立起來。也有下一次，要是一往無前，持續(xù)努力，理想之花終究會(huì)給自己綻開。
下一站初三篇十五
那時(shí)候我正上小學(xué)一年級(jí)，正是天真而不拘小節(jié)的年齡，因?yàn)槌粑断嗤?，我和鄰家的她迅速一見如故，結(jié)為好友。這之后在小區(qū)的花園中經(jīng)常看見我們玩耍的身影，聽到我們浪漫的童言稚語，輕快的令人愉悅。一天下午我如往常一樣，到她家找她玩，他她卻神秘地把我按到她的房間，獻(xiàn)寶似的跟我分享了她的“愛寵”，一只小巧精致的玩偶。只見那只玩偶身上是雪白的絨毛，一手摸上去柔軟而又舒適，玩偶也十分可愛，一雙圓圓的紐扣眼吸引女孩的“芳心”。我有些喜愛的用手撫摸著它，一邊豎起耳朵聽她接下來的話語。
“我爸爸送我的這只玩偶，它叫布布，很可愛吧！只可惜我爸爸他又要走了。不過，這布布當(dāng)做咱們兩人的寵物吧！你先養(yǎng)幾天，我養(yǎng)幾天……”她一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說到，我也嚴(yán)肅而鄭重的答應(yīng)了她，一邊帶著神圣的表情，接過玩偶，內(nèi)心卻有些為她的可愛話語忍俊不禁。就這樣布布被我?guī)Щ亓思遥牡娘曫B(yǎng)著。
也許，這在人們看來只是一件孩童之間的小事，但是我看來卻是一件大事，大到足以讓我心懷愧疚，讓我一直記起。對(duì)不起，我親愛的朋友，我的不在意使你失去了玩偶，如果下一次我能遇見你，我一定會(huì)珍惜好我們之間的友誼，讓它不再我的大意中流失。
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下一站初三篇十六
大舅現(xiàn)在已經(jīng)坐上返回三門峽的火車了,這是他第一次來我家,而上次匆匆地出差來到我家也只見了我媽媽一面就走了,根本不能稱之為來過我家.
不知為什么,很喜歡大舅的性格,很喜歡和他在一起的時(shí)光,也許就是距離產(chǎn)生美吧.幾年也見不到一面,在心中便會(huì)有那種想念,牽掛.每次見面的時(shí)間雖然很短,但這一切都已經(jīng)足夠.因?yàn)樾闹惺冀K有這樣一個(gè)人,作為我的榜樣.而每次見面,都會(huì)有新鮮感.
不喜歡奶奶家的一些人,因?yàn)樘^了解,因?yàn)樘^做作,厭煩了虛情假意.
剛剛大舅發(fā)來很長的短信,短暫的相處,我發(fā)現(xiàn)你聰明,沉穩(wěn),充滿信心,走路堅(jiān)定,而且富有批評(píng)和自我批評(píng)精神,能虛心接受不同意見,并糾正,我相信你.我相信你能處理好今后遇到的每件事和每個(gè)人的關(guān)系,你在不斷進(jìn)步,我期待著在你進(jìn)步的時(shí)刻再一次見面,將看到更加成熟,獨(dú)立自強(qiáng)的我黨一員.
期待著下一次的見面,我已經(jīng)考上了我的南藥.期待.
下一站初三篇十七
如果我沒有錯(cuò)過，還會(huì)有下次嗎？然而，當(dāng)我的手涼了，眼淚干了，我知道不會(huì)再有第二次了.
——銘文。
有一個(gè)孩子，她的記憶里總會(huì)有一個(gè)人。那個(gè)人會(huì)用她的大手抱著她的小家伙。那時(shí)候她喜歡在牙齒還沒長大的時(shí)候跟在身后，用那個(gè)人溫暖的手指甜甜地喊著“奶奶”。而她奶奶總是回頭沖她笑，然后從兜里抓一把彩色糖紙。
但是——。
只是記憶的東西，只能變成一種叫做一次的記憶。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，孩子長大了。也許時(shí)間太殘酷，不經(jīng)允許改變孩子的心情。因此，她不再想念奶奶口袋里的糖果，不再牽著奶奶的手玩孩子氣，不再是牙齒不整齊的孩子.
每次奶奶來的時(shí)候她都會(huì)悄悄躲開，從門里偷看奶奶眼里的期待從希望變成失望。她總是從快樂變成悲傷。其實(shí)她并不是不喜歡，只是不知道怎么面對(duì)那種慈祥的笑臉?！跋麓危麓?下次，我不會(huì)再躲了……”我悄悄說服自己，她總是只隔著門縫偷看溫暖的臉，沒有勇氣出去。就這樣，一次次逃避，一次次說服自己“還會(huì)有下一次”.
她從來不知道自己在回避什么，但她從來沒有勇氣去證明自己所謂的“代溝”。
冬天下雪了，她被迫和奶奶去購物。她的臉上充滿了不情愿，讓奶奶的眼神黯淡了一會(huì)兒，但那如雪般冰冷的眼神并沒有捕捉到那一瞬間的失落。于是她驚喜地相信了奶奶“走累了，回家”的借口。在回來的路上。雪，很薄，但是很冷。奶奶知道自己天生怕冷，就小心翼翼的拉著她的手，卻毫不留情的掙脫了。走得很快，孩子不敢回頭，心里一遍又一遍的說：“下一次，還有下一次，下一次我不扔了……”他身后，奶奶尷尬地站著，慈祥的臉上還帶著微笑，滿是憂傷。最后，奶奶沒有像她的眼睛那樣冰冷地握住她的手。
吉祥笑著，伸出一只干瘦的手扶住她。不出所料，奶奶的笑臉因?yàn)橛侄汩_了，故意睜大了。假裝平靜地逃離病房，眼淚終于忍不住了?！皼]關(guān)系，下次，下次.下次，我真的不會(huì)再逃跑了……”下定決心。她終于同意再也不逃跑了。她就是不知道。她不會(huì)有下一次了。她下一次想要的是下輩子.
窗外。雪，非常白，反射著星星?！跋麓危麓?下次.下次.嗚……”冰冷的房間里回蕩著自欺欺人。最后，我放聲大哭.“奶奶.不會(huì)有下一次了.正確的下次.不會(huì)再有了.真的……”
下一站初三篇十八
今天圣誕節(jié)西方人的節(jié)日周圍的節(jié)日氣氛卻很濃越是這種時(shí)候越想她今天又是躺在床上看網(wǎng)頁聽歌等輝輝...
她回來心里很是不安甚至吃不下飯!!不知道該給她幾天時(shí)間陪她的家人我很自私在對(duì)待她的問題上我只會(huì)考慮自己不在乎別人的感受!!
現(xiàn)在的.幾天都是在煎熬等待著再一次見到她....
可現(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)系不到她連跟她商量的機(jī)會(huì)都沒有!!!只是在今天早晨接到一個(gè)她已經(jīng)到家的電話可這已經(jīng)是到家一天之后的電話至少現(xiàn)在可以放心她已經(jīng)到家了不會(huì)出現(xiàn)什么問題讓她好好陪爸爸媽媽....
下一站初三篇一
下雨了，而且越下越大……。
坐在公園的石山上，我低著頭，任憑雨水打在我身上，在我的臉上滑落……。
還記得那年，跟奶奶坐在門檻上，看門口花開花落，奶奶說：“花落了，變種子了，來年種子發(fā)芽，我們又將看到花開……”
也許，奶奶就是那朵花，而我就是奶奶緊緊呵護(hù)著的那一粒種子……。
我是奶奶心中的一粒種子，奶奶看著種子發(fā)芽，開花……。
漸漸地，雨停了，取而代之的是美好的彩虹橋……。
雨停了，等待彩虹的日子還會(huì)遠(yuǎn)么？花落了，種子發(fā)芽的時(shí)期還會(huì)遠(yuǎn)么？
廣州市荔灣區(qū)金道中學(xué)初三:朱詠柵。
下一站初三篇二
《下一站幸?！肥且徊枯p松又感人的故事片，剛看到這部影片名的時(shí)候，我以為這部影片會(huì)是一個(gè)勵(lì)志或是詮釋深刻生命意義的故事，然而看完之后我才知道影片導(dǎo)演用平淡瑣碎的生活片段拼湊出一個(gè)詮釋幸福的影片，沒有龐雜的故事背景，也沒有曲折離奇的糾結(jié)情感，只有簡單卻動(dòng)人的友誼。而我比較喜歡這部影片的另一個(gè)譯名《心靈驛站》。
還有這部影片是特型演員彼特丁拉基早年的作品之一，要說起對(duì)這個(gè)侏儒演員的熟悉還要從他在熱播美劇《權(quán)力的游戲》里飾演的小惡魔提利昂·蘭尼斯特這個(gè)角色開始。之后他在《x戰(zhàn)警逆轉(zhuǎn)未來》那部影片里也有參與，于是對(duì)這個(gè)特殊的演員我算是印象挺深的了。與《權(quán)利的游戲》里小惡魔角色不同的是，這部影片里彼特丁拉基所飾演的是一個(gè)平凡又弱勢常常被人譏笑諷刺的一個(gè)心靈有些自閉的侏儒，影片的故事也很簡單，一個(gè)痛失好友的年輕侏儒流浪到偏僻的小鎮(zhèn)，偶然結(jié)識(shí)了兩個(gè)年輕男女，在漸漸彼此了解溝通的過程中，三個(gè)人建立的深厚的情誼，而這個(gè)年輕侏儒也從自閉的心靈困境中慢慢得到了心靈的自由與幸福的生活。
彼特丁拉基飾演的芬巴對(duì)外界一開始是帶著非常警惕與懷疑的目光的，因?yàn)樗厥獾纳聿某３１蝗俗I笑，他不能融入這個(gè)世界正常人們的生活中，又在失去唯一好友的情況下，更是對(duì)世界充滿了失落。他對(duì)于別人的好奇與注目，他的選擇是遠(yuǎn)離人群。然而他卻在偏僻的小鎮(zhèn)收獲了從天而降的友誼，熱情開朗的喬和溫柔細(xì)心的奧利維亞走近了他的生活，這兩人一次次對(duì)芬巴友善的示好，潛移默化的讓芬巴接受了他們的靠近。而芬巴與喬和奧利維亞兩人友誼的建立就是人性美好陽光一面的正能量展現(xiàn)，這是一種難能可貴的理解支持，也正是這樣的善意靠近，讓芬巴對(duì)外界有了新的認(rèn)知，對(duì)生活有了新的希望，從此他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。
看完這部影片，我最深刻的體會(huì)就是對(duì)于身體有殘疾的人來說，最好的尊重就是把他們當(dāng)成正常人一樣對(duì)待，而不是刻意地照顧或是敷衍的關(guān)懷，因?yàn)槿魏慰桃獠町悓?duì)待都會(huì)讓他們敏感的心受到傷害，真正的善良應(yīng)該是理解而不是過分的同情。而影片里喬和奧利維亞能與芬巴建立友誼也正是如此，真正的友誼就是這樣平等的對(duì)待與默默的理解與支持。
影片用平淡瑣碎的片段拼湊出了一個(gè)感人的友誼故事，沒有俗套的墜入愛河糾結(jié)的情感虐心，也沒有遠(yuǎn)大的思想意義與崇高的理想探討，更沒有套路的誤會(huì)和反目成仇的戲碼，這部影片里只有一個(gè)心靈自閉悲觀的侏儒在與兩個(gè)善良人的接觸中獲得了尊重、善意和寶貴的友誼，簡單干凈得很徹底，就像是我們每一天都會(huì)看到的平凡生活一樣，平淡瑣碎卻又在不經(jīng)意間有暖暖的感動(dòng)與溫情流動(dòng)。下一站幸福，需要我們心懷善念去感知這個(gè)世界的美好，幸福其實(shí)并不遠(yuǎn)。影片用簡潔而微妙的臺(tái)詞，質(zhì)樸而干凈的鏡頭，懇切而到位的表演。不動(dòng)聲色地的動(dòng)人心，沒有任何的花俏炫目特技，也沒有任何套路引關(guān)注，當(dāng)鏡頭里三個(gè)人從低到高地依次從鏡頭最右邊走進(jìn)來，沿著鐵軌。三個(gè)人并排坐在搖椅上話語稀疏卻不乏愜意，喝酒抽煙。我不知道這算不算幸福，至少我心里溢滿了柔軟的感動(dòng)。用心生活并體味平淡中的五味雜陳，就像一位詩人說的，從“白菜里吃出雞和魚的味道”；也正像芬巴與朋友們?cè)陂L長的鐵路上一起步行巡線一樣，那些來來回回的腳步不會(huì)在鐵軌上留下印跡，那段與爾同在的記憶卻會(huì)在每個(gè)人的心里駐足一生。“不管如何卑微或者平凡的生命，既然來到這世上，就一定有其存在的意義。上帝不會(huì)無緣無故創(chuàng)造你，他一定會(huì)為你做最妥善的安排。”
下一站初三篇三
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的種下一顆夢想的種子初三作文，希望能夠幫助到大家。
夢想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇?fù)碇@場美景。夢想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長成蒼天大樹，結(jié)出豐碩果實(shí)。
我的夢想在田間停了腳，看那張開笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來的詩篇。我夢想置身于這世外桃源，縱許沒這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢想在海洋放了笑，瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的'景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來舒適與安心;瞧那翩然飛過的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚兒仙子，看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個(gè)又一個(gè)夢想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢想將來有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。
我的夢想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分，會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開了花，擦了蜜。我夢想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢想的種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢想長成大樹，結(jié)出夢想的果實(shí)。摘下來品嘗，嘴中漾著三種夢想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢想的味道。種下一顆夢想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢想的果實(shí)!
下一站初三篇四
當(dāng)我剛開始看第一集的時(shí)候，就覺得這個(gè)片子應(yīng)該是蠻好看的那種，雖說那些情節(jié)和其他的偶像劇沒有什么兩樣，但是此片多了一個(gè)亮點(diǎn)，那就是有一個(gè)小朋友的出現(xiàn)，這個(gè)小朋友的出現(xiàn)可謂是調(diào)動(dòng)了這個(gè)片子的高潮，為啥那么多人喜歡這個(gè)小朋友，主要是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)很少有這樣的小孩，要不就是給家長管的很嚴(yán)的，要不就是給家長太溺愛的，從那片里體現(xiàn)出一個(gè)家庭對(duì)孩子的教育是多么的重要，像現(xiàn)在的家長就愛拿自己的孩子和成績很好的孩子做比較，造成孩子的心靈不安，像我的身邊就有那么這樣一個(gè)例子，一個(gè)非常努力的孩子,當(dāng)他拿到自己的成績的時(shí)候不自覺的哭了，為什么呢？因?yàn)樗貌坏阶约合胍某煽?，這還不算什么，當(dāng)他回家后，父母沒問什么就整天奚落他，你說這時(shí)不管你是怎么說家人都不會(huì)相信你說的話的，只相信你還不夠努力，但是現(xiàn)實(shí)是你已經(jīng)復(fù)出了努力但是卻得不到相應(yīng)的回報(bào)，老師整天在學(xué)校說“只要你付出相應(yīng)的努力，就會(huì)的到相應(yīng)的回報(bào)”這些簡直是“放屁”是用來安慰那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，每次都是這個(gè)辦法，都不換點(diǎn)“新的花樣”我都膩了。
“下一站幸?！敝泻竺娴慕Y(jié)局，完全是憑著導(dǎo)演自己的意愿來演，都不“符合”一下大眾的口味，我不是說導(dǎo)演想不好，只是覺得導(dǎo)演這個(gè)想法比較獨(dú)特，他反倒違背常人的想法來拍，這也是他想獲得更多的“粉絲”，還有后面時(shí)候的男主角的“態(tài)度”很容易被年輕人所模仿，如果導(dǎo)演在他恢復(fù)記憶后就和慕橙結(jié)婚，這是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，后面又加了眾多的“猜疑”“報(bào)復(fù)”這純碎是一個(gè)杯具?。?BR> 下一站初三篇五
春姑娘來到了大地上空，送給了她一份禮物——絢麗多彩的鮮花。今天柳老師也送給了我們每人一份禮物——花的種子。
我收到的是太陽花的種子，小小的顆粒，它像蠶沙，像巧克力屑，更像油菜籽，讓我愛不釋手。
回到家后，我迫不及待地放下書包，跑去陽臺(tái)上選了一個(gè)精致漂亮的小花盆，可是我從來沒有種過花的種子啊，怎么辦呢？這時(shí)，我想起了老師給我們的種植說明，我拿出來仔細(xì)的閱讀加研究一番。對(duì)照說明，我擼起了袖子，說干就干，把之前就買好了專用種植土倒進(jìn)了花盆里，倒入的土離盆口大概距離2-3厘米，然后小心翼翼地拿出了太陽花的種子，均勻地撒在土的表面，然后再在上面輕輕地鋪上一層土，最后拿小噴壺噴了一點(diǎn)點(diǎn)的水?！按蠊Ω娉衫玻 蔽议_心得手舞足蹈。這時(shí)在一旁觀看的媽媽講話了：“你覺得這樣就行了嗎？還缺什么嗎？”我心里一慌，趕緊拿出說明書看了一下：“是啊，就這樣啊，很簡單的呀！”媽媽說：“你看現(xiàn)在外面的氣溫，你覺得它能發(fā)芽嗎？”我恍然大悟：“是啊，科學(xué)課上學(xué)到的，植物的生長離不開水、土壤和陽光，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)?。 蔽亿s緊拿來了保鮮膜，在盆口上纏上了一層，然后拿到led燈下放著，這下它可以在溫暖的“小屋”里生根發(fā)芽了！
晚上，夢見了我種的太陽花已經(jīng)沖破泥土，變成了一株高大的太陽花，正迎著陽光微笑著。美麗的太陽花，真希望我能早點(diǎn)見到你！
下一站初三篇六
自從我上次種下了香雪球的種子后，我就天天期盼著我的種子發(fā)芽。我每天上學(xué)前，都會(huì)囑咐外公讓它們曬太陽；每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是給它們澆水，并看一看它有沒有發(fā)芽。一天，兩天，三天，種子沒有任何動(dòng)靜，我心里有點(diǎn)失望了。一個(gè)周日，它們終于給了我驚喜！我看到褐色的泥土里冒出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠。我高興得一蹦三尺高，身上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都活躍起來。我心想：以后可一定要好好地照顧它們。
我的小苗苗長出來的時(shí)候嫩綠嫩綠的，有高有矮，有胖有瘦，在花盆里星星點(diǎn)點(diǎn)。芽瓣有一片的，像一條小蝌蚪；有兩片的，像一只蝴蝶正落在桿上休息；有三片的，像電風(fēng)扇的扇葉。它們的形態(tài)各異，有的害羞地躲在角落里，不肯露面；有的三五成群地?cái)D在一起，像一群好朋友正在玩游戲；還有一個(gè)矮的靠在一個(gè)高的身上，像一個(gè)母親帶著一個(gè)孩子。一開始，黑黝黝的泥土里只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，而現(xiàn)在，土地里滿是嫩綠色，遠(yuǎn)看像夜空中的一顆顆星星，閃閃發(fā)亮。近看，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈正在對(duì)我微笑。陽光下，它們的根深深地扎在泥土里，努力地汲取著營養(yǎng)。它們?cè)谒淖虧櫹乱惶焯斓拈L大，沖破泥土，冒出嫩芽，慢慢地，由嫩綠色變成了翠綠色。綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮，綠得出奇。
種子從沖破泥土到冒出嫩芽，快樂與痛苦并存，成長與收獲同行。一看到這些翠綠色的嫩芽，我就感覺生活充滿了希望。我想，學(xué)習(xí)也是一樣，“一份耕耘一份收獲”，只要我們有所付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
下一站初三篇七
自從那些種子寶寶在我家住下后，我每天又多了一項(xiàng)“必修功課”——看看那些小精靈有沒有發(fā)芽?？墒钦攘耸惶欤N子還賴在土壤媽媽的懷抱里不肯出來。于是我天天把它們搬出去曬太陽，給它們澆水，有空時(shí)還坐在它們旁邊給它們講故事。又等了好幾天，那些小家伙還是不肯露出它們“高貴的身體”。
望著這些可愛的小精靈，我趕緊拎起水壺，“嘩啦啦”地給綠芽寶寶們喝了小半壺水。小精靈們也不客氣，“嗞嗞”地吮吸著，仿佛在用行動(dòng)向我們致謝呢？柔和的燈光灑在落滿水珠的小苗苗上，吃飽喝足的它們顯得更綠了。映著金色的燈光，小家伙們的身上好似蒙上了一層金色的薄紗，美麗而高貴！
可愛的小綠芽們，希望你們繼續(xù)“天天向上”，在新的學(xué)期里與我們共同進(jìn)步，健康成長！
下一站初三篇八
大地包容萬物，青蛙跳在其上，驚擾了明月，清風(fēng)拂在溝谷落下陣陣呼嘯，綠樹把根鑄入地殼，裝點(diǎn)了一抹新綠。我從樹上摘下一顆種子，一不小心，種子跌入了心靈中的溝壑，從此，我種下了一顆包容他人的種子。
“我和你還未相逢，這并不算真正意義上的相識(shí)?！碑?dāng)我正坐在樹下讀著這句話時(shí)，頭頂忽而飄下一片樹葉，好巧不巧，正跌在了那句話上。我拾起葉子，輕放置一旁。轉(zhuǎn)身拿起另一旁的塑料瓶喝起水來。瓶中仍余一半多的水，我閉眼從水中看世界。
只見整個(gè)世界被包容在這蕩漾的飄逸中，樹木成了一抹絲巾，扭動(dòng)著身姿，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶倒走著在散步。一個(gè)小男孩卻成了身材纖細(xì)的怪物，像極那副世界名畫《吶喊》中的人物。他手中還提了一個(gè)橘色塑料袋，不停往里裝著什么。我放下瓶子，揉揉眼，繼續(xù)看著那本書。
老人常說時(shí)間如流水，一眨眼一生便過去了。待我再次抬眼看世界時(shí)，只依稀看到不遠(yuǎn)處的天空染上了一層橘紅，猶如柔和的火，包容了云霞，似乎在醞釀著某一場驚天動(dòng)地的震撼。我感到口渴，順手摸一旁卻空空如也，便覺得非常奇怪而且我素來也不喜他人隨意動(dòng)我東西。
正處迷茫時(shí)，那個(gè)小男孩從我眼前經(jīng)過，不斷向四處張望，像是在尋找什么，一雙眼睛在天色的映襯下顯得格外的亮。這時(shí)，我方才窺清了那袋中裝著的東西——一個(gè)又一個(gè)塑料瓶。我心下了然，開口道：“小朋友，過來一下。”小男孩慢悠悠的走了過來，步伐中不乏一絲忐忑。“你有沒有拿過我身邊的瓶子？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我就更生氣了：“放在別人身邊的東西不能隨便亂拿，你不知道嗎？”
小男孩連忙鞠躬道歉：“對(duì)不起，姐姐，我看你看書太入迷了，連叫幾聲都沒應(yīng)，所以我就拿走了，對(duì)不起！”一張小臉皺在一起，聲音中染上了些許哭腔。我見此，連忙安慰道：“別難過了，姐姐只是想提醒你，別人的東西在沒有征得別人同意時(shí)，不可以拿，知道嗎？”小男孩像打鼓似的連忙點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知錯(cuò)，我便不好意思多說。小男孩這時(shí)伸手遞過來一個(gè)圓球：“姐姐，這是我剛剛撿的一個(gè)種子，送給你了。”
接過種子，我萌生一個(gè)想法，那就是把種子種在這深深的地底下。
包容是種美德，又似一粒種子，只要種下，用心澆灌，便會(huì)開花結(jié)果。
下一站初三篇九
下一站，幸福“下一站，×××，請(qǐng)下車的乘客做好去下一站的準(zhǔn)備，請(qǐng)下次的乘客做好準(zhǔn)備!”
隨著父母的陪伴，我來到了火車站，準(zhǔn)備前往奶奶那，但是路途遙遠(yuǎn)，連坐火車也要4個(gè)小時(shí)才到那。我開始灰心，因?yàn)楦改敢霾詈脦讉€(gè)月，卻讓我待在奶奶家享受，不，不是享受，是折磨。無奈之下，我便只好接受父母的“制裁”。我那是的確蠻任性的，但最后總是爭不過父母。
“嘿，孫子，聽好了，路上小心，我給你一串平安符，保佑平安……”奶奶依依不舍地說。我手里握著一串平安符，聽著奶奶的左右嘮叨，便煩躁起來，因此奶奶就失落地回去了。
望著奶奶離去的背影，我不禁覺得自己很過分，眼中的淚無言地下落，手緊緊地捏著平安符，頓時(shí)感覺奶奶的嘮叨是一種愛的形式，也是幸福的形式。突然，一股暖流涌上我的心頭，我這才知道幸福就是如此，如此簡單。
“下一站，幸福，請(qǐng)乘客做好下一站的準(zhǔn)備!”
下一站初三篇十
耳邊隱隱約約傳來了彈奏鋼琴的聲音，我的思緒隨著那聲音回到了過去，回顧那顆種子的成長。
清脆的琴聲從琴房中傳出來，一個(gè)小胖墩兒坐在一架與他身高極不相符的雙排鍵前，一遍又一遍地練習(xí)著《匈牙利舞曲》。老師站在他的身旁，不停高喊："漸強(qiáng)！速度稍微放慢一些，手指的力度！"在老師的提醒下，小男孩一遍遍修正不足的地方。他的額頭不斷有汗水冒出來，琴鍵上的手指偶爾因?yàn)槭д`微微發(fā)抖，但是樂曲也在這樣的錘煉中一步步趨于完美。
課后，老師問那個(gè)男孩，也就是我："對(duì)明天的比賽有信心嗎？"。
"有！"我信心十足。
第二天，比賽場地人頭攢動(dòng)。由于第一次比賽，緊張肯定在所難免，不過我一直很有信心。然而真正輪到我時(shí)，手心冒汗，心跳加速。結(jié)果由于手指發(fā)抖，誤碰了其他琴鍵兩次，表現(xiàn)力也沒有練習(xí)的時(shí)候那么好。最終，我未能進(jìn)入決賽，眼神中的光彩一下子消失得無影無蹤。
渾渾噩噩回到家后，我把自己反鎖在房間里，蒙頭痛哭。我在想，為什么自己會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？為什么會(huì)緊張？哭過之后，我沒有絕望，那一刻，在我心中埋下了一顆種子–一顆能獲獎(jiǎng)的信念之種。
自那次失利后，我每天都更加努力地練琴，并看他人演奏視頻，不斷學(xué)習(xí)。那些音符和指法深深鐫刻在我的腦子里。在一年后的比賽中，我如愿獲得第二名。那顆種子慢慢開始發(fā)芽，直到開出美麗的花。之后的多次比賽中我都獲得金獎(jiǎng)。
在一次頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人問我："你是如何獲得這么多獎(jiǎng)牌的？"我笑著回答："因?yàn)榈谝淮伪荣惖氖Ю?，我在心中埋下了一顆努力向上的種子。失敗是一把雙刃劍，它能讓你以此為動(dòng)力，繼續(xù)向前，也能讓你沉淪，一直墮落。很幸運(yùn)，我成為了前者。"。
一陣風(fēng)吹過窗簾，我停止了回憶。再看手中透明的獎(jiǎng)牌–獨(dú)一無二，它正是我那埋下的種子結(jié)出的第一顆果實(shí)。
下一站初三篇十一
《暮江吟》。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
全詩句解、賞析：
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
一道西下的夕陽，鋪映在江水之中;陽光照射下，江面上波光粼粼，一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。這兩句寫太陽落山前的江上景色，就像一幅油畫。前一句中的“鋪”字用得高妙，不僅形象地表現(xiàn)了太陽接近地平線時(shí)斜射在水面上的狀態(tài)，而且寫出了秋天夕陽的柔和，顯得很平緩，給人以親切、安閑的感覺。后一句抓住殘陽照射下江中細(xì)波粼粼、光色瞬息呈現(xiàn)出的兩種顏色變化：受光多的部分，呈現(xiàn)一片反射著陽光的紅色;受光少的地方，呈現(xiàn)出江水本身的深碧色。“瑟瑟”，本來是珍寶名，其色碧，故影指“碧”字。這里形容背陰處江水的碧綠色。
更令人憐愛的是九月初三涼露下降的月夜;滴滴晶瑩的清露就像粒粒珍珠，一彎新月仿佛是一張精巧的弓。這兩句寫九月初三新月初升的夜景。詩人流連忘返，直到新月初上，涼露下降。此時(shí)風(fēng)光，猶如一幅精描細(xì)繪的工筆畫。用“真珠”比喻露珠，不僅形象地道出其圓潤，而且寫出了在新月的清輝下露珠晶瑩閃爍的光澤。
由描繪一江暮色，到贊美月露，中間似乎少了時(shí)間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時(shí)間連接起來。它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時(shí)起，一直玩賞到月上露下，蘊(yùn)含著他對(duì)大自然的喜悅、熱愛之情。“可憐”，可愛。“真珠”，即珍珠。
作者簡介：
白居易(772―846)字樂天，號(hào)香山居士，今陜西渭南人。一生以44歲被貶江州司馬為界，可分為前后兩期。
白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
下一站初三篇十二
或許生活就是這樣。
總對(duì)一些大起大落無動(dòng)于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動(dòng)得淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，
孤獨(dú)者總是這樣對(duì)我說，那滿天繁星是怎樣守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說，前世五百次的回眸，才修來了今生的一次擦肩而過———這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨(dú)者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。
有沒有一種永恒因珍惜而深刻？
有沒有一種幸福因失去而美好？
我總是這樣問，遠(yuǎn)方的那一個(gè)孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者對(duì)我說，
曾經(jīng)因?yàn)檎湎б活w星星而放棄了一片陽光；
曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢脴涠e(cuò)過了整片森林；
曾經(jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ魇帕苏Ｑ蟆?BR> 然而，何必悲傷呢？有一種幸福不是因?yàn)閾碛卸利?，而是因?yàn)槿焙叮鸥@珍貴。
于是，我們笑了，雖然不能相視而笑。
于是，我對(duì)孤獨(dú)者說，即使命運(yùn)把我變成荒漠，我也會(huì)像駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一只河蚌，我也會(huì)用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅(jiān)強(qiáng)的幸福吧！
于是，兩顆寂寞的心靈又開始動(dòng)搖，不是因?yàn)楣陋?dú)，而是因?yàn)楦袆?dòng)。
是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有記憶的美麗；沒有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的綠意；沒有了對(duì)那浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一種浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個(gè)沒有方向的港灣呢？
當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸福絢麗成最浪漫的構(gòu)想。
下一站初三篇十三
2、書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。老同學(xué)：新學(xué)期開始了，一定要好好學(xué)習(xí)。聽古言，受古訓(xùn)，尋其味，思其意，解其用，悟其道。
3、暑假結(jié)束，提早收心。開學(xué)日到，立刻靜心。好好學(xué)習(xí)，不要粗心。天天向上，時(shí)刻虛心。持之以恒，堅(jiān)定信心。功成名就，親友開心。
4、青春年華，不能得過且過?；厥走^去，不能徒留遺憾。開學(xué)日到，愿你把心留在。發(fā)奮求學(xué)，邁向成功未來。開學(xué)日快樂。
5、時(shí)光匆匆而過，學(xué)校開學(xué)日到;初入大學(xué)校門，學(xué)會(huì)照顧自己;同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，不要脾氣暴躁;遇到挫折失意，不能自暴自棄;努力執(zhí)著學(xué)習(xí)，成功步步靠近;朋友關(guān)懷牢記，一定記得聯(lián)系!祝愿你的大學(xué)生活從第一天起快樂多彩又甜蜜。
6、要開學(xué)了：心情的黑板書寫陽光燦爛;知識(shí)的操場汗灑辛苦訓(xùn)練;友誼的跑道快樂并肩;師生情的教室解答發(fā)言;校園的鮮花絢爛一片。預(yù)祝開心學(xué)習(xí)，美麗無限。
7、讀一本好書，看幾篇美文，提高你的境界，放松你的精神，書中沒有三聚氫氨，更沒農(nóng)藥坑人，文中世界清新，喜怒哀樂無塵，好書回味如酒，美文美奐絕倫;開學(xué)日到，打開書本，擁抱理想與美好吧!祝你快樂入學(xué)堂!
8、對(duì)開學(xué)最深刻的記憶：1，哎呀，作業(yè)沒有完成，我抄，我抄，我抄抄抄。2，“同學(xué)們好!”“老師好!”。3，整理寢室太累了，哎呦，求幫助。4，見到好久不見的同學(xué)，開心地大笑。你有沒有同感呢?呵呵，開學(xué)了，加油!
9、今天是9月1日開學(xué)日，新學(xué)期，新開始，天文預(yù)報(bào)有流星雨，天遂人愿，預(yù)示著萬般好運(yùn)開啟，快來湊趣許個(gè)心愿吧!別錯(cuò)過了今晚的流星雨哦。。。
10、一日復(fù)一日，一日更比一日忙，學(xué)生眼里的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。
11、收信盡悉，開學(xué)軍訓(xùn)雖說幸苦，但要一定堅(jiān)持到底。可鍛煉意志，強(qiáng)身健體，聽從老師和教官的訓(xùn)示。身體上辛苦一點(diǎn)，生活上多補(bǔ)一點(diǎn)。不要太節(jié)省，委屈自己，把身體搞垮。家里雖然不富裕，但、供養(yǎng)你上大學(xué)還是可以的。新學(xué)期開個(gè)好頭，專心訓(xùn)練，聽從指揮，增取有個(gè)還成績。軍訓(xùn)結(jié)束，爸媽前去學(xué)?？赐?。切記!莫要想家。
12、新生開學(xué)，小華很晚才背著行李到寢室報(bào)道。他問一下鋪已睡著的同學(xué)：上鋪有人嗎?答曰：沒人。小華將行李箱往上一扔，結(jié)果下鋪?zhàn)≡?。原來上鋪沒鋪板。
14、俄國著名作家契訶夫說：“人生有三個(gè)頭腦，天生一個(gè)頭腦，從書中得來的一個(gè)頭腦，從生活中得來的一個(gè)頭腦。”開學(xué)日，愿你好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭取能像哪吒一樣“三頭六臂”，武藝超群，智勇雙全，降龍伏虎，斬妖除魔，幸?？鞓?，天下無敵!
15、張開心靈的翅膀，向著夢想飛翔，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，就沒有什么能夠阻擋。無數(shù)關(guān)愛的目光，都在為你導(dǎo)航，開學(xué)日，同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有知識(shí)和智慧，就擁有強(qiáng)大的力量!
16、我不想開學(xué)：開學(xué)還要早起，還要晚睡，還要洗衣服，還要寫作業(yè)，還要占座，還要考試，還要吃食堂，還有一大堆亂七八糟的事情，煩煩煩……曾經(jīng)幼稚這么想，如今成熟反過來，開學(xué)日，調(diào)整心態(tài)，積極認(rèn)真投入美麗的校園生活，那是青春最曼妙的時(shí)光花園，過了這個(gè)村就永遠(yuǎn)沒了這個(gè)店，珍惜精彩學(xué)生時(shí)代，祝開心幸福天天向上!
17、“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如柄燭之明。”道出了人生三個(gè)階段學(xué)習(xí)的不同效果，開學(xué)日，提醒同學(xué)：抓住青少年美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，爭取長大做國家的棟梁!
18、進(jìn)新學(xué)校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學(xué)學(xué)新知識(shí)，新學(xué)期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱到強(qiáng)步步革新，學(xué)習(xí)生活全面刷新!
19、期待宿舍里的熱鬧氣氛，期待下課后的高談闊論，期待狐朋狗友的臭味相投，期待同窗好友的'真誠問候，期待足球場上的肆意狂奔，期待籃球場上的揮灑汗水，期待老師們的鼓勵(lì)眼神，期待新學(xué)期的嶄新課本，開學(xué)日，收拾紛亂的心情，回歸知識(shí)的海洋!
下一站初三篇十四
人的一生在所難免有挫敗，會(huì)出現(xiàn)不成功，]有一個(gè)人能夠成功的走完一生，應(yīng)對(duì)不成功，不一樣的人會(huì)出現(xiàn)不一樣的心態(tài)，不一樣的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)不一樣的y果。從前的我，歸屬于這類。
那時(shí)一次省市級(jí)的詩歌朗誦比賽，比賽前我因優(yōu)異的主要表現(xiàn)而評(píng)為班級(jí)的種子隊(duì)意味著院校參加此次賽事。坐著觀眾席著急等候的我，看見臺(tái)子上一個(gè)個(gè)順暢清楚，文采斐然的參賽選手，我心剛開始一點(diǎn)點(diǎn)變小，害怕一點(diǎn)點(diǎn)包圍著了我?？偹阍诠?jié)目主持人給出了自己的名字到我后，我?guī)е鴺O其焦慮的心踏入了演出舞臺(tái)。觀眾席無數(shù)雙狼一樣雙眼緊抓著我，蜂擁而至地為我涌進(jìn)，我膽怯了。將發(fā)言稿背的熟爛的我，竟然人的大腦一片空白。臺(tái)子上閃動(dòng)的燈光效果，觀眾席一顆顆的觀眾們。一瞬間，一切響聲都終止了，僅有記時(shí)器滴嗒滴嗒的響聲強(qiáng)烈敲打著我沉重的心。最后，面色蒼白的我挑選了舍棄。
返回家時(shí)，我只是看見窗前細(xì)膩的雨，一言不發(fā)。母親好像知道哪些，緩緩的來到我的身旁，陪著我一起看雨。過了一會(huì)兒，雨停了，尉藍(lán)的蒼穹上展現(xiàn)出多彩的七色彩虹。母親指向七色彩虹跟我說：你清楚嗎？七色彩虹是以前不成功的太陽，由于不畏艱難，因此才綻開出那么漂亮的風(fēng)彩。此次失敗了，也有下一次，終得一次你能綻開出歸屬于自身的光輝。淚眼婆娑的我扭過頭，望著母親，點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
也是一次閃動(dòng)的燈光效果，又有成千上萬的觀眾們，因此一次詩歌朗誦比賽。應(yīng)對(duì)摻雜著的外賓來訪觀眾們，這一次，我流暢地完成了我的演說，獲得了如雷一樣的歡呼聲。
一樣是應(yīng)對(duì)不成功，不一樣的心理狀態(tài)會(huì)造成不一樣的y果，盆友，假如你失敗了，請(qǐng)不要?dú)怵H，英勇地站立起來。也有下一次，要是一往無前，持續(xù)努力，理想之花終究會(huì)給自己綻開。
下一站初三篇十五
那時(shí)候我正上小學(xué)一年級(jí)，正是天真而不拘小節(jié)的年齡，因?yàn)槌粑断嗤?，我和鄰家的她迅速一見如故，結(jié)為好友。這之后在小區(qū)的花園中經(jīng)常看見我們玩耍的身影，聽到我們浪漫的童言稚語，輕快的令人愉悅。一天下午我如往常一樣，到她家找她玩，他她卻神秘地把我按到她的房間，獻(xiàn)寶似的跟我分享了她的“愛寵”，一只小巧精致的玩偶。只見那只玩偶身上是雪白的絨毛，一手摸上去柔軟而又舒適，玩偶也十分可愛，一雙圓圓的紐扣眼吸引女孩的“芳心”。我有些喜愛的用手撫摸著它，一邊豎起耳朵聽她接下來的話語。
“我爸爸送我的這只玩偶，它叫布布，很可愛吧！只可惜我爸爸他又要走了。不過，這布布當(dāng)做咱們兩人的寵物吧！你先養(yǎng)幾天，我養(yǎng)幾天……”她一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說到，我也嚴(yán)肅而鄭重的答應(yīng)了她，一邊帶著神圣的表情，接過玩偶，內(nèi)心卻有些為她的可愛話語忍俊不禁。就這樣布布被我?guī)Щ亓思遥牡娘曫B(yǎng)著。
也許，這在人們看來只是一件孩童之間的小事，但是我看來卻是一件大事，大到足以讓我心懷愧疚，讓我一直記起。對(duì)不起，我親愛的朋友，我的不在意使你失去了玩偶，如果下一次我能遇見你，我一定會(huì)珍惜好我們之間的友誼，讓它不再我的大意中流失。
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下一站初三篇十六
大舅現(xiàn)在已經(jīng)坐上返回三門峽的火車了,這是他第一次來我家,而上次匆匆地出差來到我家也只見了我媽媽一面就走了,根本不能稱之為來過我家.
不知為什么,很喜歡大舅的性格,很喜歡和他在一起的時(shí)光,也許就是距離產(chǎn)生美吧.幾年也見不到一面,在心中便會(huì)有那種想念,牽掛.每次見面的時(shí)間雖然很短,但這一切都已經(jīng)足夠.因?yàn)樾闹惺冀K有這樣一個(gè)人,作為我的榜樣.而每次見面,都會(huì)有新鮮感.
不喜歡奶奶家的一些人,因?yàn)樘^了解,因?yàn)樘^做作,厭煩了虛情假意.
剛剛大舅發(fā)來很長的短信,短暫的相處,我發(fā)現(xiàn)你聰明,沉穩(wěn),充滿信心,走路堅(jiān)定,而且富有批評(píng)和自我批評(píng)精神,能虛心接受不同意見,并糾正,我相信你.我相信你能處理好今后遇到的每件事和每個(gè)人的關(guān)系,你在不斷進(jìn)步,我期待著在你進(jìn)步的時(shí)刻再一次見面,將看到更加成熟,獨(dú)立自強(qiáng)的我黨一員.
期待著下一次的見面,我已經(jīng)考上了我的南藥.期待.
下一站初三篇十七
如果我沒有錯(cuò)過，還會(huì)有下次嗎？然而，當(dāng)我的手涼了，眼淚干了，我知道不會(huì)再有第二次了.
——銘文。
有一個(gè)孩子，她的記憶里總會(huì)有一個(gè)人。那個(gè)人會(huì)用她的大手抱著她的小家伙。那時(shí)候她喜歡在牙齒還沒長大的時(shí)候跟在身后，用那個(gè)人溫暖的手指甜甜地喊著“奶奶”。而她奶奶總是回頭沖她笑，然后從兜里抓一把彩色糖紙。
但是——。
只是記憶的東西，只能變成一種叫做一次的記憶。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，孩子長大了。也許時(shí)間太殘酷，不經(jīng)允許改變孩子的心情。因此，她不再想念奶奶口袋里的糖果，不再牽著奶奶的手玩孩子氣，不再是牙齒不整齊的孩子.
每次奶奶來的時(shí)候她都會(huì)悄悄躲開，從門里偷看奶奶眼里的期待從希望變成失望。她總是從快樂變成悲傷。其實(shí)她并不是不喜歡，只是不知道怎么面對(duì)那種慈祥的笑臉?！跋麓危麓?下次，我不會(huì)再躲了……”我悄悄說服自己，她總是只隔著門縫偷看溫暖的臉，沒有勇氣出去。就這樣，一次次逃避，一次次說服自己“還會(huì)有下一次”.
她從來不知道自己在回避什么，但她從來沒有勇氣去證明自己所謂的“代溝”。
冬天下雪了，她被迫和奶奶去購物。她的臉上充滿了不情愿，讓奶奶的眼神黯淡了一會(huì)兒，但那如雪般冰冷的眼神并沒有捕捉到那一瞬間的失落。于是她驚喜地相信了奶奶“走累了，回家”的借口。在回來的路上。雪，很薄，但是很冷。奶奶知道自己天生怕冷，就小心翼翼的拉著她的手，卻毫不留情的掙脫了。走得很快，孩子不敢回頭，心里一遍又一遍的說：“下一次，還有下一次，下一次我不扔了……”他身后，奶奶尷尬地站著，慈祥的臉上還帶著微笑，滿是憂傷。最后，奶奶沒有像她的眼睛那樣冰冷地握住她的手。
吉祥笑著，伸出一只干瘦的手扶住她。不出所料，奶奶的笑臉因?yàn)橛侄汩_了，故意睜大了。假裝平靜地逃離病房，眼淚終于忍不住了?！皼]關(guān)系，下次，下次.下次，我真的不會(huì)再逃跑了……”下定決心。她終于同意再也不逃跑了。她就是不知道。她不會(huì)有下一次了。她下一次想要的是下輩子.
窗外。雪，非常白，反射著星星?！跋麓危麓?下次.下次.嗚……”冰冷的房間里回蕩著自欺欺人。最后，我放聲大哭.“奶奶.不會(huì)有下一次了.正確的下次.不會(huì)再有了.真的……”
下一站初三篇十八
今天圣誕節(jié)西方人的節(jié)日周圍的節(jié)日氣氛卻很濃越是這種時(shí)候越想她今天又是躺在床上看網(wǎng)頁聽歌等輝輝...
她回來心里很是不安甚至吃不下飯!!不知道該給她幾天時(shí)間陪她的家人我很自私在對(duì)待她的問題上我只會(huì)考慮自己不在乎別人的感受!!
現(xiàn)在的.幾天都是在煎熬等待著再一次見到她....
可現(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)系不到她連跟她商量的機(jī)會(huì)都沒有!!!只是在今天早晨接到一個(gè)她已經(jīng)到家的電話可這已經(jīng)是到家一天之后的電話至少現(xiàn)在可以放心她已經(jīng)到家了不會(huì)出現(xiàn)什么問題讓她好好陪爸爸媽媽....