最新專業(yè)評估工作總結(jié)(專業(yè)17篇)

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    總結(jié)是一種提高思維能力和學習效果的重要方法之一。寫總結(jié)的時候,應該注意客觀、準確地描述和概括自己的經(jīng)歷和成果。閱讀一些總結(jié)范文,可以幫助我們對總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有更深入的理解。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇一
    加強師德師風建設(shè),把黨的政治建設(shè)擺在首位,用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,打造一支與高水平專業(yè)群相適應的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高水平教師隊伍。以教師帶學生、師傅帶徒弟一對一的方式,通過思想引導、生活指導、心理疏導,構(gòu)建新型師生關(guān)系,對學生實施個性化培養(yǎng)。以思政+專業(yè)“遼地院導師制”為“三全育人”的項目載體,教師言傳身教、潛移默化宣傳正能量,引導學生端正“三觀”,樹立家國情懷、社會責任意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。
    2.推動^v^新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。
    教育教學過程中有機融入“工匠精神”及中國傳統(tǒng)文化、行業(yè)企業(yè)文化,將“育人功能”“德育元素”以“潤物細無聲”的形式融入課程。打造一批“示范課程”、“示范課堂”、“示范案例”,形成一批“課程思政”理論研究與實踐探索成果和論文。建設(shè)思想政治課示范課堂、課程思政教學案例2例,修訂融入課程思政要素課程標準10門。
    3.校企共建具有地礦企業(yè)文化標簽的德育實踐基地。
    落實“環(huán)境提升、技能提升、榜樣樹選、陣地構(gòu)筑”四大行動,建立文化角、宣傳長廊,建設(shè)以職業(yè)精神、工匠精神、勞模精神為主題的先進智能制造業(yè)、冶金礦產(chǎn)行業(yè)發(fā)展主題展示廳。突出“人文素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)教育相融合,傳統(tǒng)文化與地域文化相結(jié)合”,傳承企業(yè)文化、工匠精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、品牌質(zhì)量意識等。建設(shè)德育實踐基地1個和文化育人環(huán)境提升宣傳點10個。
    (二)推進人才培養(yǎng)模式改革。
    1.深化“一主線、二環(huán)境、三體系、四結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。
    產(chǎn)教融合是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。實施以培養(yǎng)電氣自動化技術(shù)職業(yè)能力為主線,依托校內(nèi)育人環(huán)境和企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,構(gòu)建理論教學、實踐教學和綜合素質(zhì)教育三個體系,實現(xiàn)知識與技能相結(jié)合、學歷教育x證書相結(jié)合、職業(yè)能力與職業(yè)崗位相結(jié)合、校園文化與企業(yè)文化相結(jié)合的“一主線、二環(huán)境、三體系、四結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。修訂符合“一、二、三、四”模式的人才培養(yǎng)方案4個。
    2.完善“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式。
    校企合作共同成立專業(yè)建設(shè)委員會,共同論證專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同建設(shè)生產(chǎn)性實訓基地、共同制定課程標準,共同開發(fā)建設(shè)教學資源,共同開展產(chǎn)學研,共同建設(shè)教師隊伍,建立體現(xiàn)現(xiàn)代學徒制多方參與考核評價機制,校企共同構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,校企合作雙主體共同育人。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求和專業(yè)特點,探索校企聯(lián)合招生與招工、教師與師傅、學生與徒弟、實踐與生產(chǎn)、作品與產(chǎn)品、考核標準與生產(chǎn)工藝標準“六融合”,深化現(xiàn)代學徒制校企共建、共享的人才培養(yǎng)。電氣自動化技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)從2017年開始,2019年8月評為遼寧省第二批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。多年來電氣自動化專業(yè)與大連海爾、中國聯(lián)通遼寧分公司、遼寧盛華電梯安裝與維修有限公司、丹東藥業(yè)集團等多家企業(yè)合作開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng),學院、企業(yè)、和學生(學徒)受益頗多,為服務遼寧地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了應有的貢獻。電氣自動化技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制積累的寶貴經(jīng)驗為我院其它專業(yè)下一步人才培養(yǎng)方案建設(shè)打下來基礎(chǔ),提供了新的方向。今后我們專業(yè)還將繼續(xù)完善現(xiàn)代學徒制的培養(yǎng)模式,為遼寧經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    (三)“雙師型”教師隊伍建設(shè)。
    1.加強師德師風建設(shè)。
    把黨的政治建設(shè)擺在首位,用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,充分發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,打造一支與高水平專業(yè)群相適應的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高水平教師隊伍。通過師德師風、課程思政、實踐能力、教學能力等方面改革舉措,電氣自動化專業(yè)的教師隊伍改革取得了顯著成效?;緦崿F(xiàn)了專業(yè)帶頭人引領(lǐng)、骨干教師支撐的師德高尚、素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的專兼結(jié)合“雙師”型優(yōu)秀教學團隊的建設(shè)目標。
    2.實踐、教學能力方面改革成果。
    通過系列的教師培養(yǎng)方面改革舉措,教師愛崗敬業(yè)、服務區(qū)域經(jīng)濟能力增強、產(chǎn)學研成果豐富,充分發(fā)揮教學的主體作用,保證教學質(zhì)量持續(xù)提升。
    近五年電氣自動化教師專業(yè)教師完成橫向課題四項,到賬資金萬元;主持省部級課題13個。已授權(quán)實用新型專利10項。擔任主編或副主編出版教材8部。公開發(fā)表論文38篇,其中北大、科技核心6篇,11篇獲得丹東市優(yōu)秀科研論文評選的一、二、三等獎。獲得信息化大賽三等獎一次。其中多位教師參與赤峰大井子礦、富邦礦、特種工、電梯運行、維護、管理、中小企業(yè)工人線上安全、技能培訓等工作。教師參與國家、省級、企業(yè)培訓共計37人次,其中教師下企業(yè)實踐10人次。
    3.創(chuàng)建市級“雙師型”教師教學創(chuàng)新團隊。
    開展高水平“雙師型”教學團隊樣板建設(shè),制定專業(yè)群師資發(fā)展規(guī)劃和教師考核機制。建立教師參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、教學能力大賽、信息應用能力大賽激勵機制;建立企業(yè)專家與教師結(jié)對子、老教師與青年教師結(jié)對子的“青藍工程”機制;建立教師下企業(yè)掛職鍛煉機制,每5年企業(yè)實踐6個月,參與企業(yè)技術(shù)服務、開展橫向課題,研發(fā)項目5項;建立兼職教師人才庫,完善兼職教師聘任管理機制。校內(nèi)專兼職教師隊伍有省“百千萬”人才、省級教學名師2人、省級專業(yè)帶頭2人,獲得市級以上榮譽稱號達32個。內(nèi)部培養(yǎng)“雙師型”教師3-5名,外聘兼職“雙師型”教師4-8名,“雙師型”教師占比達到95%以上,爭取崗位核心能力的實踐課全部由來自企業(yè)的技術(shù)人員進行指導。利用產(chǎn)教融合的專業(yè)群資源,打造集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源、促進產(chǎn)學研相結(jié)合的互聯(lián)互通技術(shù)平臺,無償為創(chuàng)業(yè)者提供場地,為早期創(chuàng)業(yè)者提供資金、技術(shù)、市場、人才、培訓等方面的創(chuàng)業(yè)孵化服務。付經(jīng)旭老師、徐東輝老師牽頭成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學團隊,創(chuàng)新團隊的學生在大賽中取得了優(yōu)異的成績。
    (四)可持續(xù)發(fā)展保障機制。
    1.建立對接產(chǎn)業(yè)的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
    圍繞冶金礦產(chǎn)行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型和遼寧裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、調(diào)舊育新滿足產(chǎn)業(yè)崗位人才升級需求,建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。建立專業(yè)群建設(shè)委員會,適時調(diào)整專業(yè)群的組成結(jié)構(gòu),淘汰不適合的專業(yè),補充產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的新專業(yè)。對接生產(chǎn)崗位的新技術(shù)、新技能標準,及時調(diào)整專業(yè)教學標準,修訂專業(yè)課程標準,見可持續(xù)發(fā)展保障機制結(jié)構(gòu)框架圖。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇二
    按照學校專業(yè)評估領(lǐng)導小組的工作部署,由學校教學質(zhì)量評估中心、教務處、科研處、學工部和資產(chǎn)處等部門的相關(guān)人員組成一個臨時工作組,到各教學院對專業(yè)評估啟動工作進行了第一次檢查,并同時了解目前工作中還存在的問題?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下:
    首先,從總體看,各教學院都非常重視專業(yè)評估工作,充分認識到專業(yè)評估、專業(yè)認證對專業(yè)發(fā)展的重要意義。學校專業(yè)評估會議召開后,各教學院領(lǐng)導都能及時在本教學院專門召開相關(guān)會議傳達有關(guān)精神,成立教學院專業(yè)評估領(lǐng)導機構(gòu),組織有關(guān)人員認真研究專業(yè)評估指標體系,分析、掌握各評估指標的內(nèi)涵,并能及時將相關(guān)工作任務進行分解,充分調(diào)動被評估專業(yè)所在系廣大教師的積極性,力爭做到人人參與評估,人人身上有指標。
    其次,從細節(jié)看,由于多方面因素影響,各教學院專業(yè)評估具體工作進行的程度有一定差異。多數(shù)教學院已將具體任務分解,相關(guān)人員都在分別抓緊做,自評報告也已撰寫一部分;少數(shù)教學院相關(guān)背景材料已初步整理完畢,自評報告初稿已基本完成;也有個別教學院,從匯報和提問的情況看,還只是將有關(guān)任務分配下去,但由各種原因還基本沒有做什么,還只是在整理材料。
    二、評估工作中目前存在的問題。
    根據(jù)各教學院反應的'情況,目前專業(yè)評估中有下列問題需要解決。
    1、評估材料上交時間。按照學校專業(yè)評估方案的要求,教學院上交自評報告和佐證材料的時間是6月20日,今年正好與畢業(yè)生答辯時間有沖突,各教學院建議能否將材料上交的時間往后延一周,以便能在畢業(yè)環(huán)節(jié)后有一周時間更好的完善相關(guān)材料。
    2、教師的三大檢索論文由誰來查,教學院還是相關(guān)職能部門?這項工作涉及相關(guān)費用。
    3、指標體系中涉及一些信息和數(shù)據(jù)需要相關(guān)職能部門協(xié)助,希望學校能事先給予協(xié)調(diào)。
    4、專業(yè)評估過程中需要一些資料復印費和畢業(yè)生的社會評價的相關(guān)費用,希望學校能給提供一部分經(jīng)費。
    5、目前各專業(yè)共同存在的一個比較突出問題是考試環(huán)節(jié)中教考分離或試題庫欠缺較大,如現(xiàn)在還不著手要求,恐怕會直接影響專業(yè)認證工作。
    6、有些新專業(yè)提出要做到一門課程有兩個任課教師有一定困難。
    教學質(zhì)量評估中心。
    518。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇三
    我于21xx年x月1日加入到項目部,在這一年的工作中,得到了單位領(lǐng)導的精心培育和教導,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格工程師的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的自我總:
    思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員,嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,同時積極主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,及時的學習了十七屆三中全會精神,不斷的提升自己的黨性修養(yǎng),與xx保持一致;作為公司的一員,我認真的學習和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司保持一致。
    我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,任務繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成各種任務,保證工程的順利進行,表現(xiàn)出我們施工員的員責任心強,發(fā)揚了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
    作為21屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時,多向師傅和其他同事請教。平時多到工地上去,多看多問,這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。還應該認真的學習公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。
    當然,現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗匱乏,知識和技術(shù)水平不夠扎實等。我一定會加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。
    總一年來的工作,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇四
    按照市安監(jiān)局《轉(zhuǎn)發(fā)省安全監(jiān)管局關(guān)于報送生產(chǎn)安全事故應急處置評估總結(jié)有關(guān)事項的函的通知》(滁安監(jiān)應〔20xx〕18號)文件要求,現(xiàn)將我區(qū)三季度生產(chǎn)安全事故應急處置評估總結(jié)如下:
    全區(qū)三季度共發(fā)生工礦商貿(mào)事故1起,死亡1人。
    20xx年8月6日上午6時左右,篩沙生產(chǎn)線員工王海格正常到崗上班。6時07分左右,王海格拿著一把無把手的鐵鍬,在輸送帶未停機,也無其他人在場的情況下,獨自一人進行操作,造成右手臂不慎被卷入滾輪和皮帶之間,造成整個人被困在輸送帶旁邊無法脫身,由于篩沙生產(chǎn)線在廠區(qū)的最里面,與前面的生產(chǎn)車間和辦公區(qū)隔著一座料倉,距離太遠,加上早上6時,大部分工人還未到崗上班,所以無人發(fā)現(xiàn)。9時30分左右,門衛(wèi)沈慶滿到廠區(qū)后面放水返回時,發(fā)現(xiàn)篩沙生產(chǎn)線的輸送帶異常,便過去查看,發(fā)現(xiàn)王海格躺在那里,趕緊跑到前面喊人來施救,因王海格手臂被夾在滾輪和皮帶之間,無法拉出來,工人安傳忠跑到門衛(wèi)室拿了把菜刀,將皮帶割斷,將王海格救出。
    事故發(fā)生期間,有人撥打了110、120急救電話。在120趕到之前,工人姚良廣和安傳忠對王海格進行了胸部按壓的急救措施,約半小時左右,120救護車趕到,立即對王海格進行了急救,最后宣布王海格搶救無效死亡,企業(yè)隨即向沙河鎮(zhèn)政府報告了事故。
    8月6日上午10時50分左右,沙河鎮(zhèn)政府電話向區(qū)安監(jiān)局上報了事故。接報后,區(qū)安監(jiān)局立即趕到該公司,了解事故發(fā)生情況,勘查事故現(xiàn)場,同時,向市安監(jiān)局上報事故情況,并要求公司全力做好善后處理工作。公司組織人員對死者家屬進行撫慰工作,并商談賠償事務。8月8日上午,公司與傷者家屬達成賠償協(xié)議。
    事故發(fā)生后,我區(qū)立即對此次事故開展應急救援評估工作,采取聽取相關(guān)單位應急情況說明、現(xiàn)場勘察、查閱相關(guān)文字、音像資料等方式,總結(jié)事故應急處置工作,并向事故調(diào)查組提交事故基本情況、先期處置情況及事故信息接收、流轉(zhuǎn)與報送情況、預案實施情況等。區(qū)政府在制定救援方案、開展救援行動、預防預警及信息傳遞、應急處置程序等方面都處理得當,事故危險狀態(tài)迅速消除,未發(fā)生二次事故,應急處置比較圓滿。我區(qū)將進一步加強對企業(yè)的日常管理、應急準備及應急處置等工作,同時提升自身生產(chǎn)安全事故應急處置能力,持續(xù)改進應急管理工作。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇五
    暑期的教學評估工作的好壞,直接影響到我院教學評估是否能圓滿完成,特別是能否達到教學評價的優(yōu)秀要求。我院領(lǐng)導高度重視,首先從時間上予以保證,全院教職工推遲一周放假(到7月17日),提前兩周(8月15日)上班;學院領(lǐng)導和所有辦公室人員在整個暑期中輪流值班進行教學評估工作;學院制定了較為詳細的暑期迎評促建工作進程并責任到人。暑期主要進行了以下幾方面教學評估工作:
    1、按“中國礦業(yè)大學‘本科教學工作水平評估’迎評材料要求”,以03~04學年的評估材料為基礎(chǔ),收集和整理04~05學年的教學評估材料,包括02~05三學年的試卷復查和文檔資料收集整理工作,各系(中心)課程設(shè)計、實驗報告、實習報告、各類實驗室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
    55、熱能專業(yè)85、機自專業(yè)226),優(yōu)秀34人(省優(yōu)1人、校優(yōu)7人),良好163人,中等116人、及格49人、不及格4人,本次畢業(yè)設(shè)計制定了多項保證質(zhì)量的措施,雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低(9.3%)以及及格和不及格率較高(15.8%)的情況,但對今后畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的提高起到促進和保障作用。
    3、為促進我院教師講課質(zhì)量的全面提高,準備我院05~06學年教師講課比賽和示范教學活動。活動按三個階段進行,暑期首先檢查新學期備課情況,要求上課前必須準備好教學日歷、大綱、教材和講稿等教學資料;開學后由專家督導、院、系領(lǐng)導聽課形式進行講課比賽;10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學活動。
    4、積極組織落實各實驗室建設(shè)修購項目,制定了cad中心、金工中心、動力工程、機械工程、機電工程實驗室的房屋修繕和展板制作等項目計劃,使用經(jīng)費共計11.7萬元;學院另計劃配套10多萬元專款用于實驗室修繕、大學生創(chuàng)新科技活動、教學評估資料柜等。重點建立有我院特色實驗項目的場地,為迎接實驗室的教學評估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)。該項目的實施,極大地改善了實驗室的環(huán)境,對創(chuàng)新實驗教學質(zhì)量的提高,教學評估工作均起到了極大的推動作用。4.由我院教師指導下,在暑期學生參加的2005中國機器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍,舞蹈機器人還奪得了第一、四、七名的佳績,在全國各高校反響很大。目前正在機械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學生創(chuàng)新基地和機器人成果宣傳和陳列展示工作。
    5、派出六位教師分別到美國和英國培訓,以提高我院教學管理和雙語教學的質(zhì)量,所有教師均順利返校并積極投入到教學一線工作。
    6、布置開學后一系列后續(xù)教學評估工作。如制定獎懲措施,繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計和上學期試卷的整理檢查工作;精心做好學院和實驗室評估匯報工作;課堂教學檢查工作常抓不懈;完成實驗室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項目陳列展示和教學、實驗各類文件整理等工作等。
    ------在校黨委的領(lǐng)導下,經(jīng)過全系教職工的共同努力,我系與學校一樣,本科教學水平評估工作圓滿結(jié)束,高質(zhì)量地完成了所承擔的各項評建工作任務;實現(xiàn)了全面建設(shè)與發(fā)展的目標,全系的各項工作與教職工的精神面貌出現(xiàn)了歷史上前所未有的新局面,為治安學學科專業(yè)的進一步建設(shè)、發(fā)展與完善奠定了良好的基礎(chǔ)。為了鞏固評建工作取得的成績,整改評建過程中發(fā)現(xiàn)的差距與不足之處,現(xiàn)將治安系評建以來的工作總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    治安系的評建工作是全校評建工作的重要組成部分,與全校的評建工作一樣,經(jīng)歷了學習動員、單位自查、整改建設(shè)、沖刺迎評的各個階段。在評建工作的每一個階段,治安系都能夠按照學校的總體部署認真地加以實施。
    (一)認真組織學習評估文件,領(lǐng)會評估的精神實質(zhì),做好全系教職工的思想發(fā)動工作。在學習動員階段,我們認真組織學習了有關(guān)本科教學水平評估的文件,使每一個教職工明確教學評估工作的目的和意義,充分認識評估工作是推動學校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵舉措,反復強調(diào)在評估工作中“沒有與評估無關(guān)的人,也沒有與評估無關(guān)的事”,要求每一個人認真履行崗位職責,做好評估過程的每一項工作。我們在評估過程中特別強調(diào),治安系作為學校重點建設(shè)的教學單位,治安學專業(yè)作為學校確定的重點專業(yè)、特色專業(yè)與優(yōu)勢專業(yè),必然是專家進校之后關(guān)注的重點,治安系在評價工作過程中的基礎(chǔ)工作如何,對學校的整體評價結(jié)果具有重要的影響。在學習的基礎(chǔ)上,治安系成立了以系主任為組長的評估工作領(lǐng)導小組,并成立了其他的相應機構(gòu),將具體工作分解到每一個人,充分調(diào)動了廣大教職工參與評建工作的積極性。
    (二)對照評估指標體系認真開展自評,總結(jié)辦學成績,查找存在差距,為制訂整改措施提供依據(jù)。在充分學習動員的基礎(chǔ)上,我們認真地對照評估的指標體系,結(jié)合治安系的實際情況,對每一個觀察點(三級指標)都進行了認真的分析研究與檢查,并實事求是地寫出了自評報告。對在自評階段檢查出的問題認真地進行了梳理,制定出相應的整改措施。如在確定每一個觀察點的等級方面,不僅系主任、主管教學工作的副主任與教務秘書反復學習評價指標,反復進行斟酌,而且多次召開包括教研室主任在內(nèi)的領(lǐng)導小組成員會議,充分地進行論證。不僅保證了自評報告的質(zhì)量,而且通過自評對全系本科教學工作的優(yōu)勢與存在的差距有了全面的了解,初步體會到了以評促建的深刻內(nèi)涵,為下一階段的整改與建設(shè)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
    (三)扎扎實實地開展建設(shè)與整改。通過前兩個階段的學習的自評,我們深刻地認識到,評估只是一種手段,更為重要的是利用教學評估這一契機,認真查找存在的差距,做好建設(shè)工作,切實提高本科教學水平,使學校確定的辦學目標在專業(yè)教育方面得到充分體現(xiàn),使學科專業(yè)建設(shè)得到實質(zhì)性的提高。為此,我們在一年多的時間里進行了卓有成效的建設(shè)與整改。建設(shè)與整改工作體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、對學科專業(yè)建設(shè)存在的深層次問題進行了認真梳理,并進行了充分論證,明確了學科專業(yè)建設(shè)的方向。為把治安學學科專業(yè)建設(shè)成為名副其實的重點學科專業(yè),經(jīng)校領(lǐng)導批準,我們于2005年3月組織召開了“治安學學科專業(yè)建設(shè)專家咨詢座談會”,邀請了校內(nèi)外的部分專家學者,包括非公安院校的專家學者和實際工作部門的領(lǐng)導,就治安學學科專業(yè)存在的深層次問題進行了懇談式的探討與交流。治安系的全體教師參加了會議。這次會議是關(guān)于治安學學科專業(yè)建設(shè)的層次最高的學術(shù)峰會。與會人員對以下問題基本形成了共識:首先,治安學學科專業(yè)建設(shè)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ),但應進一步規(guī)范。這樣有利于教學工作的規(guī)范;第二,治安學是應用型學科,是在公安工作實踐的基礎(chǔ)上建立起來的,研究的目的要為解決公安工作中的重大實踐問題提供理論支持,為現(xiàn)實斗爭服務;第三,治安學、治安管理學、治安行政管理學三者之間有區(qū)別,不應當亂用或在概念上相互取代;第四,目前全國各本科院校治安學專業(yè)課程設(shè)置的模式不統(tǒng)一,學科研究的對象、范圍也不統(tǒng)一,應在繼續(xù)探討的基礎(chǔ)上逐步一致;第五,治安學的基礎(chǔ)理論比較薄弱,應加強基礎(chǔ)理論的研究與探討。這次會議對治安學學科專業(yè)建設(shè)起到了重要的引導與推動作用。
    2、對公安院校本科治安學專業(yè)的課程設(shè)置進行了專題研究,為05培養(yǎng)方案的制訂進行了先期準備。課程建設(shè)是提高本科教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),也是評估的重要指標。結(jié)合評估工作中對本科教學內(nèi)容與課程體系改革的要求和目前全國公安本科院校治安學專業(yè)課程設(shè)置的實際情況,我系于2005年8月發(fā)起組織召開了“公安院校治安學本科專業(yè)課程建設(shè)座談會”,北京人民警察學院、山東警察學院、云南警官學院、廣東警官學院、江蘇警官學院等本科院校治安系的領(lǐng)導出席了會議。會議就以下問題進行了深入的探討:(1)治安學本科專業(yè)的課程體系與結(jié)構(gòu);(2)治安學專業(yè)主干課程的名稱與內(nèi)容;(3)治安學專業(yè)課程的教學方法改革;(4)治安學本科專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標。這次會議收集了所有公安院校治安學本科專業(yè)的教學計劃,為公安大學治安學專業(yè)制訂05培養(yǎng)方案奠定了很好的基礎(chǔ)。
    3、課程建設(shè)全面推進。在課程建設(shè)全面推進方面的主要工作有:(1)省部級和校級精品課程建設(shè);(2)網(wǎng)絡課程建設(shè);(3)全面修訂教學大綱;(4)成立課程組;(5)確定專業(yè)必修課程的首席主講教師;(6)制定了“十一.五”課程建設(shè)規(guī)劃;(7)明確了治安學專業(yè)的主干課程與核心課程;(8)開發(fā)了新的專業(yè)課程。
    4、提高教學管理工作規(guī)范化程度。教學管理是本科教學評估的重要指標,也是提高教學質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)和途徑。治安系的教學管理長期以來形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),在整改階段我們不僅對學校不斷制定下發(fā)的有關(guān)規(guī)章制度認真組織貫徹落實,而且結(jié)合系里的實際情況又補充制定了具有可操作性的管理制度。教學管理規(guī)范化建設(shè)的重點是:(1)專業(yè)課程考試與考查的試卷命題質(zhì)量與程序的規(guī)范性;(2)試卷評閱過程的規(guī)范性與準確性,以及成績登記文件的全面性;(3)畢業(yè)論文指導過程的質(zhì)量監(jiān)控;(4)課堂教學活動的規(guī)范與教學質(zhì)量的提高;(5)積極申報教學改革的科研立項;(6)教學文件的規(guī)范化管理;(7)開展教學方法與教學手段的改革;(8)教師個人業(yè)務檔案的整理與規(guī)范。
    (四)認真做好《系部教學一覽》的編寫工作。按照學校的統(tǒng)一要求,我系制作了內(nèi)容齊全、形式規(guī)范,全面反映治安系基本情況、歷史沿革、發(fā)展建設(shè)成就與面貌的《教學一覽》。
    (五)認真做好沖刺階段的再組織與再動員工作,充分做好迎接專家組進校考察的各項準備工作。在迎評促建的各個階段,對教職工的思想發(fā)動與不斷地進行精神鼓勵,激發(fā)每一個人的工作積極性、創(chuàng)造性與主動性是我們一貫堅持的做法。在迎評促建期間開過多少動員會已經(jīng)記不清楚了,最后一次全系動員會的時間是在模擬評估活動兩天之后的10月14日(周六)上午。我們針對模擬評估中出現(xiàn)的問題與王彥吉校長提出的最新要求,我們于周六上午利用休息時間又及時地召開全系大會,對工作做了進一步安排和部署,保證了評估活動的高質(zhì)量進行。所有教師都進入了最佳的工作狀態(tài)。在沖刺階段的主要工作包括:
    1、開展教師課堂教學練兵。為保證評估期間的課堂教學質(zhì)量,按照學校的要求,結(jié)合公安機關(guān)開展的“三基工程”建設(shè)活動,對本學期承擔教學任務的教師采取逐人、逐課、逐堂進行練兵的方式,組織開展了兩個階段的課堂教學練兵。從教學內(nèi)容、教學方法、課件制作、教學重點難點、儀表教態(tài)等各個方面進行了練兵。特別對平行課程的教學,通過發(fā)揮課程組的作用,統(tǒng)一了教學進度與教學內(nèi)容。課堂教學練兵活動不僅達到了教師之間互相學習與交流的目的,而且教學質(zhì)量普遍得到提高,保證了評估期間的課堂教學質(zhì)量。
    2、制作向?qū)<疫M行本科教學匯報的多媒體課件。按照學校的要求,我們在暑假期間就認真準備向?qū)<覅R報的課件,以及與課件相配套的匯報文字材料。為做好此項工作,我們認真收集了能全面反映治安系教學成就的、與評價指標體系密切相關(guān)的資料,精心設(shè)計結(jié)構(gòu),做到內(nèi)容充實、技術(shù)領(lǐng)先、語言準確。由于制作認真,課件與文字匯報材料高度統(tǒng)一、相互補充、相互配合,因此在學校組織的第一輪審查中就作為典型向全校推廣。在評價期間走訪治安系的專家也給予了高度評價。
    3、實訓表演訓練。治安系作為公安大學的主要公安業(yè)務系部之一,按照學校的要求,我們結(jié)合專業(yè)課的教學內(nèi)容,精心設(shè)計了兩個實訓表演項目。負責實訓項目的副系主任張弘同志帶領(lǐng)六名教師與38名本科03級治安學專業(yè)的學生從8月份開始,直到評估進行時為止,在長達50天的時間里,克服了疲勞、枯燥、高溫、交通條件等一系列困難,刻苦訓練、堅持不懈、精益求精,訓練效果達到了爐火純青的程度,受到學校領(lǐng)導與專家的一致好評。
    4、制訂接待方案,做好接待工作。在專家組進校前,我們按照學校的要求,詳細制定了評估期間的工作方案。接待方案做到了周到細致,分工明確,協(xié)調(diào)有力,應變有序。接待方案曾被印發(fā)其他單位作為參考與借鑒。我們認為,評價期間的工作是檢驗兩年準備工作的試金石。兩年的認真準備與周到的接待方案保證了治安系在評價期間的任何一個環(huán)節(jié)上不僅沒有出現(xiàn)任何疏漏,而且涉及到評建工作的任何一項工作都得到了專家的高度評價。從課堂教學質(zhì)量到試卷、論文的抽調(diào)查閱,從接待專家走訪到學生的綜合能力測試,從信息的報送到學生的實訓表演,全系的工作配合達到高度和諧。特別值得一提的是對學生的綜合素質(zhì)測試,在沒有任何準備的情況下,我們迅速組織教師認真分析可能提出的問題,然后對學生進行培訓,一天的準備時間取得了令人非常滿意的效果。成績的取得既是偶然,也是必然,充分體現(xiàn)了我系平時對學生專業(yè)教學的積淀與成就。
    二、建設(shè)成果。
    全系的教職工對評估期間的工作傾注了滿腔熱忱,評估工作也凝聚了全系教職工的全部心血、汗水和精神力量。在評估工作20字方針的指導下,我們除按照學校的要求做好材料準備工作與其他相關(guān)工作以外,重點放在各個方面的建設(shè)上。取得的建設(shè)成果既有有形的,也有無形的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    (一)全面制定了治安系的發(fā)展規(guī)劃。在評估期間,我們按照《中國人民公安大學2010年發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的總體目標和發(fā)展規(guī)劃,以及治安學學科專業(yè)在學校的定位,全面制定了發(fā)展建設(shè)規(guī)劃,其中包括學科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃、科研規(guī)劃與師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,并制定了相應的保障措施。有的計劃已經(jīng)開始實施。
    (三)課程建設(shè)取得了突破性的進展。主要體現(xiàn)在精品課程的建設(shè),我系的《治安管理學》課程于2006年同時被評為北京市與公安部的精品課程,同時《治安管理學》與《治安案件查處》被評為學校的精品課程。4門網(wǎng)絡課程也正式開始運行。雙語教學初露端倪。
    (四)加強了教學內(nèi)容與課程體系的改革,制訂并完善了治安學專業(yè)本科學生的05培養(yǎng)方案。05培養(yǎng)方案的制訂歷時一年時間,按照培養(yǎng)目標重新制訂的培養(yǎng)方案,在課程的設(shè)計上更加合理,如增加了選修課的比例,開設(shè)了新的專業(yè)課程,增加了實踐教學環(huán)節(jié)。
    (五)教學管理工作更加規(guī)范。教學管理工作既是評價的主要指標,也是我們需要建設(shè)的主要方面。在學校有比較完善的教學管理規(guī)章制度的前提下,教學單位要認真做好貫徹落實工作。經(jīng)過兩年多的建設(shè),我們認為首先是廣大教師對教學管理的認識有了較大的提高,執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性在增強;其次,教學文件與教學資料的整理積累規(guī)范化程度在提高;第三,教學過程的質(zhì)量監(jiān)控措施也得到有效落實,如課程試卷的命題、閱卷、成績登記,畢業(yè)論文的選題、指導、答辯、成績評定等過程都有相應的制度保證。
    (六)教學改革研究在不斷加強。治安系由于業(yè)務范圍廣泛,社會熱點問題多,因此有關(guān)教學改革研究一度不被關(guān)注。評估以來,我們認識到了教學改革研究對于學科專業(yè)建設(shè)、對于課程體系、教學內(nèi)容改革所具有的重要性,因此加大對教學改革研究的力度。在2006年學校的教學改革成果評比中,治安系有5項成果獲獎。
    (七)課堂教學質(zhì)量明顯提高。一方面體現(xiàn)在教師在課堂教學比賽中不斷獲獎,另一方面體現(xiàn)在教師對課堂教學質(zhì)量普遍予以重視,積極探索教學方法與手段的改革,教師之間的互相聽課、互相交流蔚然成風。如在05年和06年學校組織的課堂教學比賽中,我系共有4名教師獲獎;教師制作的多媒體教學課件質(zhì)量有了明顯提高;案例教學也在積極的探索與實施過程之中。
    三、存在問題與整改措施。
    評估過程既是建設(shè)的過程,也是發(fā)現(xiàn)差距與問題的過程。盡管我們在評估過程中取得了一系列建設(shè)性成果,但存在的問題也是明顯的、不容忽視的。主要體現(xiàn)在:
    (一)學科專業(yè)建設(shè)方面的問題。學科專業(yè)建設(shè)是治安系最核心的工作,也是差距存在最明顯的一個方面。由于辦學歷史較短,在人才、知識、傳統(tǒng)等各個方面積淀不夠,因此學科專業(yè)知識總量不足,比較研究相對薄弱,課程體系有待繼續(xù)完善,教學質(zhì)量需要繼續(xù)不斷地提高。與之相關(guān)的差距是師資力量的數(shù)量與質(zhì)量還不能完全適應教學工作的需要,缺乏具有在國內(nèi)有較大影響的、具有國際競爭力的教學名師。課程建設(shè)、教材建設(shè)、教改項目、科研項目等方面還需要投入更多的精力。當然,這也是我們今后努力的方向。
    (二)評估過程工作上存在的問題。評估過程歷時兩年多時間,在評估的各個階段,盡管我們傾注了全部的時間、精力與工作熱情,但由于主客觀方面的原因與條件限制,某些方面的工作還不盡人意。如個別老師對工作的責任心不夠強,工作不夠認真、細致,工作質(zhì)量不高,以致影響了全系的工作績效。在內(nèi)部與外部的工作配合上還有不夠協(xié)調(diào)的方面。在教學管理方面的制度執(zhí)行還不夠嚴格。針對以上存在的問題,我們將在學校黨委的領(lǐng)導之下,進一步充分調(diào)動與發(fā)揮廣大教職工的積極性,以學科專業(yè)建設(shè)為核心,以課程建設(shè)與教學內(nèi)容體系改革為切入點,以科學的態(tài)度與方法為指導,加快教師隊伍的培養(yǎng)速度,經(jīng)過長期不斷的努力,把治安學學科專業(yè)建設(shè)成為名副其實的國內(nèi)領(lǐng)先的學科專業(yè)。
    四、經(jīng)驗與體會。
    評建工作已經(jīng)告一段落,兩年來的酸甜苦辣、緊張而繁忙的工作歷歷在目。回顧兩年的評估工作,我們認為認真抓好以下環(huán)節(jié)至關(guān)重要。
    (一)教職工的廣泛參與。評估工作涉及到教學過程與教學管理的每一個環(huán)節(jié),與廣大教師與管理人員的日常工作緊密相關(guān)。因此,充分發(fā)動與組織廣大教師參與非常重要。我們不僅重視了了這一方面,而且也實現(xiàn)了這個目標?!皼]有和評價無關(guān)的事,沒有和評價無關(guān)的人”這個口號深入人心。正是有了大家的廣泛參與,才有力地保證了評估工作的正常進行,保證了各項工作高質(zhì)量的完成。
    (二)認真學習、充分領(lǐng)會評估指標體系的內(nèi)涵,抓住主要矛盾與工作的主要環(huán)節(jié)。教學評價的指標體系內(nèi)涵豐富、針對性強。在評估的學習動員階段,不僅系部領(lǐng)導、教學管理人員帶頭學習,組織全體教師認真學習,對有關(guān)的重要指標反復學習和領(lǐng)會,而且認真學習其他已經(jīng)經(jīng)歷過評估工作的院校的經(jīng)驗交流材料。在學習的基礎(chǔ)上,我們抓住教學單位必須認真對待的主要指標和環(huán)節(jié),重點進行準備。如我們對學科專業(yè)建設(shè)、教學體系改革等方面的問題,結(jié)合治安系的特點與具體情況,寫出書面文字材料,發(fā)給每一個教師學習。
    (三)發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。在評估工作的每一個階段,我們都充分注意發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用,黨組織通過民主生活會、組織學習活動、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、抓組織紀律作風等多種形式,為評估工作提供了可靠的監(jiān)督與保障作用。
    (四)對各個階段的工作及時進行總結(jié),發(fā)揚成績,糾正工作中的失誤。評估工作經(jīng)歷了不同的階段,每一個階段都有值得總結(jié)的經(jīng)驗,也有值得吸取的教訓。對每一個階段進行總結(jié),是保證評估準備工作不斷完善的非常重要的措施之一。在評估的每個階段我們一方面從全系的工作部署、計劃、協(xié)調(diào)等方面進行總結(jié),一方面也對評估過程中做出成績、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進行表揚,對個別存在的工作責任心不強的現(xiàn)象進行批評,同時把評估過程的工作與的考核工作,與各種激勵機制結(jié)合起來,從而不斷提高廣大教職工的工作積極性,保證教職工始終以最佳的工作狀態(tài)投入到評估工作中去。
    (五)始終把建設(shè)工作放在首位。評估工作重在建設(shè),是教學單位開展各項建設(shè)工作的極好機遇。我們在評估過程取得的建設(shè)成果充分說明了這一點。既做到實事求是地查找存在的差距,又針對差距扎扎實實地進行建設(shè)。對治安系來說,評估使我們不得不考慮學科專業(yè)建設(shè)方面存在的深層次的問題,使我們探索了一條進行學科專業(yè)建設(shè)的有效途徑。
    總之,通過評估工作,我系進一步加強了教學改革與建設(shè),使我系的教學質(zhì)量和管理水平上了一個新的臺階,為把治安學學科建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先的重點學科奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們將把評估取得的成績作為新的起點,為公安大學的發(fā)展,為公安教育事業(yè)做出更大的成績。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇六
    評估是評價估量。以下小編為你收集了本科專業(yè)評估工作總結(jié),希望給你帶來一些借鑒的作用。
    一年來,我們按照學校的要求,堅持“以評促建、以評促改、以評促管,評建結(jié)合、重在建設(shè)”原則,努力做好各項工作,評估工作總結(jié)。
    年初,教務與科研處響應學校號召,迅速行動起來,利用宣傳欄、宣傳刊板、橫幅等載體,對“迎評促建”做了廣泛的宣傳發(fā)動工作,使廣大教師明確了評估的重大意義,掌握了評估的步驟和要點,明確了評估工作任務和目標。我們注重工作的計劃性、步驟性。制定了“迎評促建”工作規(guī)劃,做到實施有條不紊;制定了月度工作安排,做到月月有安排;列出了每周的工作要點,做到周周有工作要點,明確目標、規(guī)定時間、責任到人。工作中,我們做到了務求實效,層層推進,周周有敦促,月月有匯總,定期做小結(jié)。先后以各種形式敦促評估工作20余次,工作匯總10次,活動小結(jié)4次。我們特別積極認真地做了評估材料準備工作。應該指出的是,教務處從2005年開始,就注意按評估要求去做,積累了評估需要的、豐富完整的材料。我們根據(jù)本次評估的材料目錄,全處同志分工把口,認真負責,做到整體與局部結(jié)合、宏觀微觀結(jié)合、收集與整理結(jié)合、刪繁與就簡結(jié)合、優(yōu)化與補充結(jié)合、查漏與補缺結(jié)合、共性與個性特色結(jié)合,保質(zhì)保量地完成了工作任務,共整理材料150多盒,占全校評估材料總數(shù)的`的80%左右。為學校評估的材料收集整理工作做出了我們的貢獻。
    與此同時,我們緊緊圍繞評估工作,開展了如下工作。
    結(jié)合評估工作,我們以樹立職業(yè)教育理念為出發(fā)點和歸屬點,著重解決深層次的教育思想問題,注重“教學觀”建設(shè),注重高等職業(yè)教育理念的學習和實踐。教務處先后三次組織專題的高等職業(yè)教育理念的集中學習活動,先后學習了16號文件、教育部領(lǐng)導講話、高等職業(yè)教育專家講話等,提高了思想認識。我們提出創(chuàng)建“學習型、研究型教務處”的思路,做了一件獨具特色的工作----將高職教育理念歸納成9個專題,分工給處內(nèi)的每一個人研究,要求人人將分工的專題作為科研項目,深入下去研究,力求在研究中加深理解、弄懂弄通并從思想深處確立職業(yè)教育理念,運用于工作實際,工作總結(jié)《評估工作總結(jié)》。
    今年,我校的精品課程和教學團隊建設(shè)取得新突破。新建校級精品課程17門,又有2門課程被確定為省級精品課程,又有1門課程被確定為國家級精品課程。學校引進了2個精品課程制作平臺,所有精品課程的教學資源均免費共享,并實現(xiàn)同步答疑。旨在促進教師隊伍整體水平的提高,以規(guī)范化、標準化為準繩,以創(chuàng)新性和特色化建設(shè)為追求,根據(jù)教學改革和教學任務需要,學校新建設(shè)了 15個校級教學團隊。使我校的教學團隊結(jié)構(gòu)和分布合理,規(guī)模和數(shù)量滿足需要,推進了我校教師隊伍建設(shè)再上新臺階。
    在迎評的過程中,實現(xiàn)了育人模式的五個轉(zhuǎn)變:由傳統(tǒng)的單純專業(yè)知識掌握模式,向?qū)I(yè)知識掌握與整體素質(zhì)提高并舉模式轉(zhuǎn)變,突出全面發(fā)展的思路;由傳統(tǒng)的單純灌注知識模式,向知識與能力并重模式轉(zhuǎn)變,突出職業(yè)能力培養(yǎng);由傳統(tǒng)的教學以教師為中心模式,向以學生為主體、以教師為主導模式轉(zhuǎn)變,突出學習能力培養(yǎng)和個性發(fā)展;由傳統(tǒng)的中醫(yī)藥教育過多強調(diào)學科系統(tǒng)性模式,向技能培養(yǎng)與理論教學兼顧模式轉(zhuǎn)變,突出實踐技能培養(yǎng);由傳統(tǒng)的專業(yè)能力單一型人才培養(yǎng)模式,向能醫(yī)能藥、能中能西、能治能防能護的全科人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變,突出實用型人才培養(yǎng),提高了學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。
    我們圍繞校企合作、產(chǎn)學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,結(jié)合各專業(yè)的特點,不斷改進教學方法和教學手段。為了能充分發(fā)揮教師的主導地位,體現(xiàn)學生的主體地位,提倡啟發(fā)式、研究式、理實交替等教學方法。根據(jù)中醫(yī)教育特點,我們注重“悟性”教學法研究,支持教師成立“悟性教學法研究會”,大力推動全校性教學法研究工作。
    我們引導廣大師生深刻認識實踐教學的意義,逐步樹立了“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”理念,認識到加強實踐教學是高等職業(yè)教育的核心要求,增加實踐性教學內(nèi)容,吸收新知識新成果,將企業(yè)的有關(guān)內(nèi)容、職業(yè)資格考試、職業(yè)技能鑒定的內(nèi)容引入教學中來。我校高度重視實踐條件改善,不斷加大投入,建設(shè)了護理技能中心等7個實訓中心,同時加強校外實習基地建設(shè)。制定了《實習教學條例》、《實習生守則》等一系列實踐教學管理規(guī)定,初步建立了以實習單位為主、學校與實習單位共同管理、學校定期巡查的實習管理模式。
    首先,加強教師管理。制定了《教師管理辦法》、《教師行為規(guī)范》,倡導教師鉆研業(yè)務,提高業(yè)務水平和實際教學能力;培養(yǎng)教師細致要求、一絲不茍、深鉆細研的治學態(tài)度;增強教師的奉獻意識、責任意識、團隊意識。全面關(guān)心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公嚴格要求學生,因材施教,形成教學相長的師生關(guān)系。大力弘揚教師職業(yè)道德,扎實推進師德師風建設(shè)。嚴格落實《師德建設(shè)規(guī)范》,提高教師的政治素質(zhì)和思想覺悟。根據(jù)高等職業(yè)教育的要求,注意發(fā)揮 “雙師素質(zhì)”教師的作用。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇七
    學校安全工作事關(guān)每個學生、家庭的幸福。一年來,馬莊中心校始終把安全工作放在各項工作的首位,在廣大教職工心中牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、齊抓共管”的原則,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    為了保障適齡兒童在學校能生動活潑、健康的學習和成長,每學期初,馬莊中心校與每所學校(幼兒園),每所學校都與每位教師簽訂平安穩(wěn)定責任書,明確責任和范圍;二是要求各小學利用校會、班會、隊會、黑板報等形式對學生進行諸如用火、用電、交通、逃生自救、消防等方面的教育,同時每學期舉行一次法制報告會,學校法制副校長也定期舉行安全教育講座,通過上述措施,大大提高了學生的安全意識和自我防護意識;三是對學校水、電路、教學設(shè)施及教學用房等部位實行日檢、周檢和月檢的安全隱患排查制度,并記錄存檔,如有安全隱患及時作出整改。例如20xx年春季對馬南小學的廁所和通往操場的門垛、大門進行了修繕,消除了安全隱患。四是馬莊中心校所轄的每所學校根據(jù)自己的實際情況制定了切實可行的各種安全預案,建立了相關(guān)安全管理制度,做到了無安全隱患死角。例如每學期各小學按照中心校要求每學期舉行兩次緊急疏散演練活動,各小學認真執(zhí)行,取得了良好的效果,達到了與其目的。五是加大對學生上下學交通安全的監(jiān)管力度。首先向?qū)W生及家長發(fā)放上下學交通情況調(diào)查表和交通安全告知書5000余份,摸清情況,同時告誡幼兒園、學生及家長要乘坐有安全標識的合格車輛,不坐或不使用使用超員車輛,幼兒園的車輛要到縣交警部門接受檢驗,合格后方可使用,對檢驗合格的車輛建立管理信息臺賬;其次與存在接送學生車輛單位的責任人簽訂接送學生車輛安全責任書,明確其應盡的責任和義務,從而使接送學生車輛安全從制度上得到保障。最后通過與政府相關(guān)職能部門的聯(lián)動對車輛進行不定期的檢查以鞏固治理效果。通過上述措施的實行得到了社會的配合,取得了良好的社會效果,使廣大學生上下學安全問題得到了明顯的改觀。
    (一)學?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    1、在各級政府、縣教育局和有關(guān)村街的大力支持和關(guān)心下,20xx年11月份,東桃園小學、高鋪頭小學和興業(yè)莊小學的校舍安全工程順利完成,現(xiàn)已投入使用,極大的改善了上述小學的辦學條件,提升了辦學水平。此次校安工程累計投資428萬元,總建筑面積4340平方米。
    2、20xx年馬莊中心?;I資2.8萬元對馬南小學教學樓的屋頂進行了防水處理,解決了屋頂漏雨問題?;I資4萬元對新建東桃園小學內(nèi)部進行平整,共用土方4000余方。
    3、20xx年寺尚小學校安工程項目即將啟動,寺尚小學新建三層教學樓一棟,總投資335萬元,建筑面積2600平方米,近期即將公開招標。
    (二)校園內(nèi)部建設(shè)
    20xx年在工商聯(lián)的資助下對新建的東桃園小學內(nèi)部進行綠化和硬化,現(xiàn)在施工正在進行中,綠化硬化面積6000余平方米,預計本月底即可完工。同時在縣教育局、馬莊鎮(zhèn)政府、馬莊中心校、興業(yè)莊村委會的共同共同努力下,與廊坊管道局駐村工作組達成共識,由管道局出資對興業(yè)莊小學內(nèi)部進行綠化、硬化、美化和亮化,修建操場、圍墻以及供暖、給排水改造等,該項目已報請中石油天然氣總公司。
    上述工程實施后,以上兩所小學將成為馬莊鎮(zhèn)學校中的亮點,教師干凈整潔、寬敞明亮、綠樹環(huán)抱、鮮花滿園、設(shè)施一流,充滿文化氣息的學校。
    (三)學校建設(shè)遠景規(guī)劃
    1、對興業(yè)莊、高鋪頭、寺尚、南小營小學加以改造,建設(shè)為幼小一體式小學。
    2、把高鋪頭、寺尚、東桃園,打造成高年級寄宿制小學。
    3、蒲落垡小學遷址新建。
    二是因勢利導,避免學前教育小學化,要求小班以培養(yǎng)行為習慣、游戲和養(yǎng)成教育為主,中班以動手、識字、講故事和簡單的數(shù)學知識為任務;大班以動腦、閱讀輔以相應的知識為主。
    三是幼兒園常規(guī)檢查和聽課指導相結(jié)合,以促進幼兒園的規(guī)范化建設(shè)。
    四是舉行幼兒教師素養(yǎng)大賽和幼兒才藝大賽,以推動教師業(yè)務水平的提高,并給幼兒提供展示才能的機會。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇八
    我校始建于1997年11月,其前身為“淶源鎮(zhèn)第二中學”是一所鎮(zhèn)辦學校,20xx年改名為“淶源縣第四中學”成為縣直中學。20xx年9月開始創(chuàng)辦實驗小學。學校位于縣城東北部朝陽路西,遠離鬧市,為學生提供了良好的學習場所。
    我?,F(xiàn)有教學班14個,全校共有945多名學生?,F(xiàn)有教職工61名,校領(lǐng)導8人,專任教師41名,教輔人員2名,生活教師4名,會計1名,后勤人員5名,專任教師學歷合格率100%。我們對教師教學工作及學校的教學工作進行評估,評估情況如下:
    1、學校評估:學校首先成立評估領(lǐng)導小組,深刻領(lǐng)會《通知》及《標準》的精神實質(zhì),對學校的工作逐項進行了自查和評估,在廣泛征求社會、家長等各方面意見的基礎(chǔ)上,肯定了我們的優(yōu)勢,找出了問題所在,更加明確了學校發(fā)展的遠景目標。學校評估的基本流程:成立評估小組——對照標準——分析現(xiàn)狀——征求意見——逐項量化——評估組審核—校長簽字——確定結(jié)果。
    學校自評結(jié)果為94分,其中教學管理23分,課程管理19分,教學條件19.5分,校本研修18.5分,評價研究14分。
    2、教師評估:為了公平、公正、真實、全面地對教師進行評估,我們認真學習了《河北省義務教育階段教師教學評估標準》,逐項對照,實事求是的剖析自己,客觀地評價他人,既充分肯定自己的優(yōu)勢,又要發(fā)現(xiàn)他人的長處。學校評估小組充分發(fā)揮督導作用,保證了評估工作的圓滿完成。教師評估的基本流程:學習標準——自我評價——逐項量化——寫出自評報告——他人評估——廣泛征求意見——校評估組審核——確定評估結(jié)果——被評估人意見。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇九
    20xx年以來,國稅局按照年初工作部署和各級領(lǐng)導的要求,充分發(fā)揮納稅評估辦公室作為專業(yè)評估機構(gòu)的工作職能,進一步完善納稅評估工作制度建設(shè),指導基層分局開展納稅評估,夯實了納稅評估工作基礎(chǔ),規(guī)范了納稅人納稅行為,宣傳了稅收政策,提高了納稅人的納稅遵從度。同時,納稅評估辦公室以農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)為納稅評估工作重點,切實抓好重點行業(yè)、重點稅源的納稅評估,實現(xiàn)“以評促管”、“以評促收”的工作目標,取得了較好的工作成效,現(xiàn)將上半年工作匯報如下:
    一是繼續(xù)實施項目工作法推動納稅評估工作。開年后,我們確定了建立行業(yè)兩稅預警機制,提高納稅評估工作水平的項目工作;六月份后根據(jù)縣局局長辦公會議精神,我們調(diào)整和重新確立了加強農(nóng)副產(chǎn)品收購和加工行業(yè)稅收管理的項目工作,確立了建立農(nóng)副產(chǎn)品收購和加工行業(yè)稅負預警值為今年全年的工作重點和工作中心。
    二是落實上級精神,制定了考核辦法。我們將納稅評估的考核作為征管質(zhì)量考核的一項重點內(nèi)容,按月組織相關(guān)人員對納稅評估專班和稅源管理部門的工作情況進行考核,重點考核量化指標的四個方面,即:評估計劃按期完成率;評估選案準確率;程序完備率;案件復查率。并將考核結(jié)果與年終縣局崗位目標責任制的考核相結(jié)合,與干部職工的實際利益相掛鉤,變壓力為動力,促進工作。
    三是緊抓重點稅源戶納稅評估。今年,我們對全縣紙制品行業(yè)8戶一般納稅人進行了納稅評估,通過認真進行案頭分析發(fā)現(xiàn)疑點,經(jīng)約談納稅人,并實地調(diào)查核實,最后確立了該行業(yè)增值稅和企業(yè)所得稅稅負預警值,分別為 和 ,同時對其中 戶企業(yè)納稅調(diào)整評估補稅xx萬元。
    四是緊抓農(nóng)副產(chǎn)品收購和加工行業(yè)納稅評估。六月份以來,我局評估人員投入大量時間和精力,對我縣農(nóng)副產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和財務核算情況進行了調(diào)查摸底。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,納稅評估辦公室設(shè)計了《農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)產(chǎn)品構(gòu)成明細表》、《農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)存貸變動情況表》等企業(yè)納稅評估信息采集表,對農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)進行了相關(guān)信息采集,初步建立起投入產(chǎn)出模型,進行投入產(chǎn)出評估。全年共對 等 戶農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)實施了納稅評估,共評估補繳增值稅xx萬元,調(diào)增應納所得稅額xx萬元,補繳所得稅xx萬元。
    五是扎扎實實完成好省局部署的專項評估工作。今年十月份,省局增值稅、所得稅專項評估工作布置下來后,評估辦按照縣局要求,配合稅政科,根據(jù)文件精神全力投入到專項評估工作中。通過兩個多月的不懈努力,按期完成了對全縣 戶企業(yè)的兩稅評估工作,共評估補繳增值稅xx萬元,調(diào)增應納所得稅x萬元,補繳所得稅xx萬元。
    一年來,我局的納稅評估工作雖然取得了一定的成績,但工作中也存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一是稅收管理員的業(yè)務素質(zhì)還跟不上工作的要求。納稅評估要對企業(yè)納稅人的財務報表進行分析,也要對納稅人的生產(chǎn)情況進行掌握,稅收管理員在財務知識不是很熟的情況下對業(yè)務復雜一些的企業(yè)不敢開展評估,怕出丑怕露底,同時由于評估應使用的文書較多,程序較為煩瑣,部分稅收管理員抱著多一事不于少一事的態(tài)度,不愿主動開展評估,不主動去做案頭分析,即使發(fā)現(xiàn)了疑點也只是口頭反映,甚至有的評估工作完全依賴個別業(yè)務強點的同志,納稅評估整體推進的力度不大。
    二是評估成果的利用效力不高。納稅評估的一個重要目的是促進管理,但是從目前的情況來看,在很大程度上把納稅評估視為稽查,以收入的多少作為衡量工作成效的主要尺度,對在評估工作中發(fā)現(xiàn)的稅收管理中存在的問題重視不夠,還沒有有的工作建議向管理部門提交,納稅人在納稅上存在的問題現(xiàn)在解決了,下段期間又會發(fā)生,不能從根本上堵塞稅收漏洞。
    三是納稅評估剛性不足,有的'問題不好解決。例如:評估中發(fā)現(xiàn)的納稅人銷售價格偏低應予調(diào)整的問題,所得稅評估中納稅人帳簿不全,少計收入應予核定征收的問題等等,這些問題應當作為日常管理處理,不便于移交稽查查處,應當使用適當?shù)膱?zhí)法文書進行處理,增強稅收管理的剛性。
    四是專班評估中的稅務約談不方便,評估專班人員沒有直接管戶,要約談納稅人需要通過稅收管理員聯(lián)系,文書需要管理員送達,最后納稅人找專班人員約談,三方銜接稍有不暢工作就不能順利完成,增加了稅收管理員的工作量,稅務約談變成了上門詢問。
    (一)繼續(xù)加大納稅評估培訓力度。按總局稅收管理員工作職責,每一個稅收管理員都是納稅評估人員,而目前的現(xiàn)狀是大部分稅收管理員對納稅評估從流程到文書使用,特別是對評估數(shù)據(jù)的分析不熟,不知道如何進行分析,或根本分析不透,且現(xiàn)在培訓的面還遠沒有達到,目前的狀況是對評估小組人員培訓較多,對稅收管理員的培訓較少,因此,在以后的工作中,我們要加大培訓力度,力爭每個稅收管理員都培訓到,都能獨立行使納稅評估職責。
    (二)開展納稅評估優(yōu)秀案例的評比。通過評比活動,提高各分局的納稅評估水平,提高各分局納稅評估質(zhì)量,促進分局開展納稅評估工作,同時也為省市局優(yōu)秀案例的評選積累素材。
    (三)加強行業(yè)評估。爭取通過行業(yè)評估,帶動整個行業(yè)的管理,提高納稅人依法納稅意識,提高納稅人申報真實度。
    (四)加強納稅評估后的后續(xù)管理。納稅評估是對納稅人前期的申報納稅情況進行評估,一定要加強對已進行評估的納稅人的后續(xù)管理,特別是稅負率上的變化,避免出現(xiàn)反復。
    (五)加大納稅評估的考核力度。將納稅評估的各項工作細化到責任制中后,要將考核工作落實到每月,并確??己速|(zhì)量不流于形式,以此推動基層各稅源管理部門將納稅評估工作做到平時,做實,做出成效,切實達到促進征管,促進稅收,提高納稅人對稅法的遵從度,服務納稅人的目的。
    2、進一步嚴格納稅評估工作流程,規(guī)范業(yè)務運作,提高納稅評估工作效率;
    3、進一步理順日常評估與專業(yè)評估的關(guān)系,規(guī)范稅源管理,提高稅源管理水平;
    5、進一步強化納稅評估培訓機制,規(guī)范培訓指導,提高納稅評估人員整體素質(zhì)。
    6、著重加強指導稅收管理員對評估案例進行總結(jié)分析,撰寫合格優(yōu)質(zhì)的納稅評估案例。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十
    納稅評估科20xx年的工作以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、為納稅人服務”為落腳點,充分運用計算機系統(tǒng)為依托,運用科學的技術(shù)手段和方法,對納稅人、扣繳義務人提供的涉稅情況進行綜合審核、分析,并做出相應稅務處理。納稅評估工作實施以來,在督促納稅人自查自糾誠信納稅、在轉(zhuǎn)變稅務機關(guān)形象、提高服務質(zhì)量上都發(fā)揮了積極作用。我們在開展納稅評估中積極探索多元化納稅評估模式,經(jīng)過一年多的實踐,取得了較好的成效。截止20xx年12月末我們共對62戶納稅人開展了評估約談,共補繳稅款、滯金和罰款135萬元。
    從納稅評估科組建以來,全科同志按照縣局黨組的要求,精誠團結(jié),緊密協(xié)作,使約談評估在強化稅源管理,降低稅收風險,提高稅收征管質(zhì)量和效率,增加稅收收入方面發(fā)揮著應有的作用,具體做了以下幾項工作:
    團結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力,只有有一個團結(jié)向上的隊伍,才能使我們的事業(yè)攻堅克難。隊伍建設(shè)始終是我們基層科室要面臨的最主要最直接的問題,半年來我們把工作重點放在對依法行政和嚴格執(zhí)法兩個方面,大力加強隊伍的廉政建設(shè),努力糾正目前的工作偏差,深刻學習和理解依法行政,為國聚財,服務經(jīng)濟,促進發(fā)展的意義和內(nèi)涵,同時在科室內(nèi)能注意宣傳,灌輸正確的思想和思維方式,培養(yǎng)干部正確的人生觀,價值觀和黨性觀念,并組織大家進行學習心得的交流和研究,使得人人受教育。
    我們在評估工作中注重方法、技巧。先將重點稅源戶、稅負異常變化、長時間零稅負申報、納稅信用等級低下的納稅人、容易發(fā)生偷漏的稅種列為納稅評估對象,不斷總結(jié)評估經(jīng)驗,完善評估制度。一些特殊企業(yè)和特定行業(yè)的評估取得了突破。我們對不同類別納稅人采用有針對性的評估程序和方法,促進了評估質(zhì)量的提高。
    評估工作是一種新生事物,在工作中我們不僅要強化管理增加稅收,更重要的是樹立服務意識,給納稅人送政策,講稅法,從而規(guī)范管理,密切征納關(guān)系。通過評估我們糾正了因企業(yè)辦稅人員對政策和程序理解上的偏差而導致的錯用稅率,超范圍超標準抵扣、漏記少報收入、未按規(guī)定開具發(fā)票等一般性問題,經(jīng)過督促,納稅人均自行作了補正申報、補繳稅款、調(diào)整賬目等處理。
    納稅評估工作要求稅務評估人員不但要了解稅收工作本身,而且要了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營全貌及納稅人的和特點,這就要求我們評估人員要多看、多想、多聽,多學。為了正確履行稅收工作賦予我們的責任,我們必須堅持學中做、做中學,不斷地充實和完善自身的知識結(jié)構(gòu),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力,盡快提高綜合素質(zhì)。
    20xx年將要結(jié)束,在縣局黨組的正確領(lǐng)導和全科干部的努力進取、合力拼搏下,工作取得了一點點成績。同時我們也清醒地認識到我們的評估工作仍然存在許多不足之處:一是受人員少、業(yè)務面廣等因素限制使得評估面較小。二是總認為業(yè)務單一,便墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新意識。我要在今后的工作中加以克服。
    新的任務又將擺在我的面前,我們決心在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,開拓進取,帶領(lǐng)全科干部努力工作,促進我局的納稅評估工作再上新臺階。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十一
    我叫xxx,19xx年x月生于xx,漢族。20xx年x月考入xx專業(yè)學習,20xx年考入xx大學xx學院深造,20xx年x月畢業(yè),研究生學歷,中共黨員。通過參加事業(yè)單位考試,為了能更好的走向工作崗位,讓組織和單位對我有更深入的了解,現(xiàn)對自己以往的思想、工作、學習和生活情況做如下自我鑒定。
    長期以來,我思想上積極上進,時時處處嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。通過社會主義黨的基本路線方針政策,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),不斷提高自己的理論和思想水平。20xx年x月,我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,此后我時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習黨的一系列方針、政策,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,并能理論聯(lián)系實際,在工作中加以應用。
    群眾反映的情況,我都竭盡全力做到,讓領(lǐng)導放心、讓群眾滿意。對領(lǐng)導交辦的事項,認真對待,及時辦理,不推卸、不拖延、不誤事、不敷衍;對群眾要辦的事情,耐心、認真、盡職、盡責;對任何人的批評意見都虛心聽取、認真反思、有則改之無則加勉。較好地完成了各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的認可。
    在校期間,我時刻將學習作為我的第一要務。經(jīng)過四年系統(tǒng)的法學理論知識的學習,我已具備扎實的專業(yè)知識,曾多次獲得校級獎學金,并獲得國家獎學金。
    課余時間,我積極參加學校組織的社會實踐活動,認真完成了專業(yè)學習和實習安排,使自己能夠理論與實踐相結(jié)合,學以致用,在實習過程中提高了我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高了我綜合運用知識的能力。對于學習,在以后的'工作中,我將始終堅持全面學習、創(chuàng)新學習、終身學習的理念,因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能做好本職工作,更好的完成各項任務。
    在今后的工作和生活中,我會堅持對專業(yè)知識的學習和實踐技能的總結(jié)積累,不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì);同時我會妥善處理好各種人際關(guān)系,為工作營造和諧有利的環(huán)境;在工作中團結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問題和矛盾,始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作創(chuàng)造良好環(huán)境??傊視幾龊霉ぷ?、生活的每一個細節(jié),出色地完成各項任務,爭取早日成為一名政治強,業(yè)務精,思想硬的合格國家公職人員。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十二
    隨著我市城市化進程的加快和市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,城市周邊農(nóng)村集體土地被大量征收征用,被征土地地面附著物的評估賠償工作也隨之多了起來。為了加強對評估工作的管理,維護當事群眾的利益,保障城市建設(shè)項目的順利進展,市政府由分管領(lǐng)導負責,指派有關(guān)單位牽頭,組織財政局、物價局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、拆遷辦、發(fā)改局、相應鎮(zhèn)(街辦)等有關(guān)部門,組織專業(yè)人員現(xiàn)場聯(lián)合辦公,圓滿完成了今年一系列項目的評估工作,更加完善了我市的城市化布局和規(guī)劃設(shè)計,提高了城鎮(zhèn)化質(zhì)量和水平。
    1、綠博園綠化苗木交易大廳;
    2、新206國道綠化帶;
    3、濰河東岸董隅村政府土地儲備;
    4、辛置村政府土地儲備和市直幼兒園;
    5、莊頭村政府土地儲備、市電業(yè)公司征地;
    6、圍子街辦董隅村整體搬遷;
    7、下小路(綠博園至濰萊高速路段)綠化帶;
    8、石埠水廠征地;
    9、大萊龍鐵路海天火車站建設(shè);
    10、淄博至萊州(濰河東岸至膠萊河西岸)輸油管線;
    11、五里、石臼、單家政府土地儲備;
    12、城東熱電廠管線;
    13、電業(yè)公司220kv線路更換線桿、線路(李家埠至雙臺段);
    14、院校街東段路口施工;
    15、圍子街辦菅斜村調(diào)地;
    16、圍子街辦中學和小學建設(shè);
    17、圍子街辦派出所;
    18、奎聚社區(qū)北苑派出所;
    19、西苑小區(qū)建設(shè);20、市人武部選址;
    21、利民街(北海路至石化路段)排水管道擴建;
    22、都昌街辦汽車工業(yè)園項目;
    23、圍子街辦南宮片區(qū)道路綠化帶;
    24、電業(yè)公司在奎聚街辦石灣店村施工等。
    地面附著物的評估是一個多方互動的過程,牽扯到政府、開發(fā)商、集體和農(nóng)民之間的多方利益,面臨的矛盾較多,涉及到的法律法規(guī)異常復雜,突發(fā)矛盾易發(fā)生,風險性和難度較大,必須審慎對待。
    1、人員指定:為了保證工作的順利開展,總是親自帶隊,挑選業(yè)務能力棒、責任心強、平息沖突有豐富經(jīng)驗的同志參加評估工作。
    2、指導工作:教育參加人員克服兩道關(guān),其一:克服畏難心理關(guān),頂署冒寒甚至犧牲節(jié)假日工作,力保在指定日期完成任務;其二:克服人情關(guān),排除各種壓力,客觀公正地做好評估工作,維護好各方利益。
    3、組織協(xié)調(diào):就現(xiàn)場碰見的熱點難點問題,及時召集農(nóng)業(yè)局的工作人員開碰頭會,集思廣益,妥善解決問題,平息應急矛盾。另外,與協(xié)作單位密切合作,及時準確地交流信息,做好人與人之間、單位與單位之間的協(xié)調(diào)溝通,圓滿地完成了市政府安排的評估任務,既得到了群眾的好評,又贏得了相關(guān)單位的肯定。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十三
    評建,即是評估加建設(shè)。教育部把對學校教學評估工作劃分三個階段:即迎評準備階段、專家組進??疾煸u估階段、整改階段。迎評期間學校從檔案室、科技處、校工會、教務處抽調(diào)人員,作為迎評辦公室日常工作人員,具體負責迎評運行和檔案建設(shè)工作。為搞好材料建檔工作,學校從相關(guān)部門抽調(diào)部分工作人員組成"評估運行與檔案組",負責自評結(jié)果及依據(jù)和迎評檔案的建設(shè)工作,經(jīng)過一年多十余次的反復修改,高質(zhì)量地完成了迎評建檔工作,于20xx年22至25日的專家評估,學院的總體表現(xiàn)得到了專家組的好評,并順利通過了評估。
    當然,通過評估工作的建設(shè),從很大程度上充分調(diào)動了各方面的積極性,增強了學校的凝聚力。不僅學校領(lǐng)導高度重視迎評工作,而且各職能部門、各學院的廣大師生,對迎評工作高度重視和全身心投入,離退休老專家也投入了巨大的熱情和精力。全校師生員工在共同奮斗的過程中增強了團結(jié)協(xié)作精神和凝聚力。學校加大了投入,改善了辦學條件,增強了辦學實力。
    根據(jù)教育部教學工作水平評估方案,我校結(jié)合實際進行重點建設(shè),加大對教學的投入,進一步改善教學條件,投資120萬元新建的實訓室為計算機應用技術(shù)專業(yè)、電子商務專業(yè)、經(jīng)濟信息管理專業(yè)、會計類專業(yè)、物流管理專業(yè)的學生提供了先進的實訓基地,15個校外實習基地成為學生技能訓練的有力保障。通過評建工作,建立了以提高教育質(zhì)量和辦學效益為目標的經(jīng)費投入機制,加大了師資隊伍建設(shè)的力度,改善了師資隊伍結(jié)構(gòu)。這些投入,增強了我院教學工作實力,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量,得到了專家組的好評。
    在這次評估工作中,作為東方的一員教師,我也時刻準備著,隨時接受學院的調(diào)遣,以積極、謹慎的態(tài)度去完成上面布置的任務。在這次評建工作準備中,我所完成的任務有計算機應用技術(shù)專業(yè)剖析、基礎(chǔ)課程校內(nèi)專任主講教師情況綜述、3.3.1近兩年學院基礎(chǔ)課程校內(nèi)專任教師授課情況表、近兩年來基礎(chǔ)課程校內(nèi)專任主講教師情況綜述、教學計劃數(shù)據(jù)表采集、《圖片處理photoshop》說課資料、校內(nèi)專任教師基本情況表及綜述、校內(nèi)專任教師授課情況表及綜述、計算機基礎(chǔ)主講教師情況綜述、校外兼職教師基本情況表及綜述等等資料的準備。除此以外,還跟其他計算機老師一起討論為會計教研室建立了《會計學基礎(chǔ)》精品課程網(wǎng),跟學生在評估最后兩天內(nèi)完成了歐美學院《導游基礎(chǔ)知識》、《外貿(mào)函電》二門課程的精品課程網(wǎng)站,并能順利在網(wǎng)上瀏覽與更新。
    在這次評估了,我深刻體會到評估不僅僅是對學校整體的一次評估,也是對我們教師個人一項重大的考驗。在此過程中,我們不段的要求自己在短時間內(nèi)完成一項又一項的任務,讓我從根本上提高了自己的專業(yè)素質(zhì)及個人素養(yǎng)。評估的每一項工作都是具體的,評估工作是有標準的,不高標準的要求是不行的,應付是干不好的,需要有認真態(tài)度、按規(guī)范程序來完成;評估工作是千頭萬緒、多種多樣的,需要一件一件來完成;評估工作是艱巨的,需要扎實工作才能完成。各項工作既有配合、協(xié)調(diào)要求,還有時間上的先后順序和銜接。
    迎評工作是學校、各單位、各部門和全體師生員工正常工作之外的特殊任務。要完成特殊的艱巨任務,學校必須有專門的組織結(jié)構(gòu)和相應的工作方式,要有專人負責迎評工作。迎評任務有具體人來負責,是順利開展迎評的基本組織保障。爭創(chuàng)本科教學優(yōu)秀學校,是我校確定的迎評目標。所以,我們要實現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)的目標,必須堅持"以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)"的原則,強化"爭"的意識,加大"建、改、管"的力度,確保各項評價指標在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高水平,回顧這一年來的迎評進行時,我想,我們?nèi)w教職員工及學生的努力會使學校的人才培養(yǎng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上都在一定程度上取得了很好的成就,我們學院將來的發(fā)展更是無可估量的。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十四
    過去一年,困難比預料的多,結(jié)果比預想的好。在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的.一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    今年以來,按照王總工作部署和任務指示,依據(jù)《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》(gb/t18508-20xx)、《城鎮(zhèn)土地分等定級規(guī)程》(gb/t18507-20xx)、《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》(tdt1001-20xx)、《土地利用現(xiàn)狀分類》(gb/t21010-20xx)開展相關(guān)評估工作,內(nèi)容涉及招拍掛土地備案,企業(yè)、個人房地產(chǎn)抵押,丹投土地收儲,化治辦土地整治、糧食局資產(chǎn)處置等方面。
    (一)招拍掛土地備案
    根據(jù)《招標拍賣掛牌出讓國有建設(shè)用地使用權(quán)規(guī)定》,本年度共完成招拍掛土地評估報告25份,其中備案報告10份(包括商業(yè)用地4份,商業(yè)、住宅用地3份,工業(yè)用地3份)。
    (二)企業(yè)、個人房地產(chǎn)抵押
    根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國物權(quán)法》等相關(guān)法律、法規(guī),本年度共完成企業(yè)、個人房地產(chǎn)抵押評估報告73份,其中企業(yè)抵押類報告52份(包括土地30份,房產(chǎn)22份),個人抵押類報告21份(包括土地9份,房產(chǎn)12份)。
    (三)丹投土地收儲
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)丹陽市城區(qū)工業(yè)企業(yè)退城進園(區(qū))暫行辦法的通知》,本年度共完成土地收儲類報告31份,其中工業(yè)6份,商業(yè)25份。
    (四)化治辦土地整治
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)關(guān)于第三輪化工行業(yè)專項整治期間對關(guān)閉、轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷化工生產(chǎn)企業(yè)實行獎勵補償?shù)囊庖姷耐ㄖ?,本年度共完成化工整治類土地報?2份,其中工業(yè)17份,商業(yè)15份。
    (五)糧食局資產(chǎn)處置
    本年度共完成資產(chǎn)處置類報告1份,用途為工業(yè),使用權(quán)類型為國有出讓,委托方為丹陽市糧食購銷總公司。
    (一)重點問題密切關(guān)注,難點問題及時討論
    20xx年下半年,招拍掛土地評估報告需要備案,因之前對這一板塊未有涉及,在做土地技術(shù)報告出現(xiàn)不知如何選擇合適案例、如何修改總公司批注等難點。堅持“不達目的,絕不罷休”的思想,充分利用業(yè)余工作時間與公司同事協(xié)商案例選擇可比性并反復斟酌報告批注,做到最快、最優(yōu)、最先完成國土局下達的招拍掛土地報告?zhèn)浒溉蝿铡?BR>    (二)實行“三檢制”,直線降低報告錯誤率
    一份評估報告出錯,直接對委托方或使用方造成時間、利益損失,間接影響公司資質(zhì)信譽。為了解決這一問題,實行“看第一遍,杜絕技術(shù)錯誤;看第二遍,解決表述不當;看第三邊,深挖符號格式”的“三檢制”,有效提高報告正確率。
    (一)錙銖必較,因小失大
    房地產(chǎn)評估報告旨在為委托方做出決策提供實質(zhì)性的價格參考,但在寫技術(shù)報告時卻不知及時變通,造成報告完成時間比降低,如:《(蘇)蘇地行dy(20xx)土估字第025號》中關(guān)于在使用評估方法的問題,總公司技術(shù)人員明確提出不可采用基準地價系數(shù)修正法,但我為了減少麻煩,卻極力證明可以使用該方法,而因此拖延了報告完成時間,增加了后期工作壓力。
    以后工作中,將繼續(xù)學習并靈活運用評估方法,提高寫報告效率,減少寫報告時間。
    (二)林林總總,不一而足
    20xx年10月底,總公司年度業(yè)務培訓撞上了土地估價師年度學習。公司人手極度緊缺,但業(yè)務量卻只增不減,此時需要處理好招拍掛報告、化工整治報告、銀行抵押報告之間的先后關(guān)系。因沒很好區(qū)分主次,工作不一而足。
    以后工作中,將區(qū)別工作輕重,做到工作任務條理清晰,事半工倍。
    在學習上,將繼續(xù)學習評估業(yè)務知識,力爭通過土地估價師實務考試和房地產(chǎn)估價師考試。
    在工作上,20xx年工作不足之處將立刻改正,一絲不茍完成評估報告,敏而好學解決工作難題。
    在生活上,與同事打成一片,在不降低工作質(zhì)量的同時也能盡情享受生活樂趣,體驗五味人生。
    字里行間透露的是小朱對公司未來的希望和對工作的熱情,希望王總秉承綠色生活的原則,少抽煙、少喝酒的同時對小朱20xx年度工作不足之處提出指導,并給予實質(zhì)性肯定和鼓勵。小朱會不遺余力的為公司的未來發(fā)展使出實實在在的一份薄力。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十五
    xxxx年,我鄉(xiāng)文化站在上級鄉(xiāng)黨委、政府和上級文化部門的正確領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,進一步加強社會主義精神文明建設(shè),開展了形式多樣的文化活動,豐富了群眾文化生活,滿足了人民群眾日益增長的文化生活需要,提高了全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展和社會全面進步提供了強大的思想保障和精神動力,使我鄉(xiāng)文化事業(yè)朝著健康向上的方向發(fā)展。
    隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人民群眾物質(zhì)生活的提高,人們對文化的需求也越來越高。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視文化事業(yè)的發(fā)展,專門召開黨政聯(lián)席會議研究農(nóng)村文化工作,黨政主要領(lǐng)導也曾多次了解文化站工作情況,在活動經(jīng)費、人員安排上給予極大的支持,使我鄉(xiāng)文化事業(yè)的發(fā)展有了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。
    為進一步加強對文化工作的領(lǐng)導,我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長任組長,分管鄉(xiāng)長任副組長,文化站長、各站所負責人及各村主任任成員的xx鄉(xiāng)文化事業(yè)工作領(lǐng)導小組,積極響應上級政策,組織協(xié)調(diào)建設(shè)文化廣場,吸引群眾開展形式多樣的文化藝術(shù)活動。另外,積極協(xié)調(diào)資金,配合完成文化站建設(shè)。
    一年來,文化站以鄉(xiāng)黨委、政府工作為中心,結(jié)合本鄉(xiāng)實際,積極組織開展了豐富多彩的節(jié)日文體活動和群眾喜聞樂見的文化活動,進一步促進了農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展。
    (一)春節(jié)期間,各村群眾組織開展了“籃球比賽”活動,豐富了群眾的節(jié)日生活。
    (二)“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、潑水節(jié)、青苗節(jié),鄉(xiāng)文化站配合婦聯(lián)、共青團開展了豐富多彩的文化體育活動。文藝表演、拔河比賽、歌詠比賽等,通過此次活動,為我們增添了節(jié)日氣氛,取得了很好的效果。
    (三)“六一”兒童節(jié),鄉(xiāng)文化站配合中心學校對全鄉(xiāng)的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀共青團員進行表彰,開展了朗誦、歌舞等文藝表演。
    (四)九月中旬,鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)民政辦開展敬老愛老活動,以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂”為宗旨。組織衛(wèi)生院醫(yī)護人員為老人查體并建立健康檔案,組織機關(guān)青年和學校學生為老人整理房子床鋪并送去了文娛節(jié)目。全鄉(xiāng)上下形成了敬老、尊老、愛老的良好社會風尚,有力促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
    (五)11月,我站積極配合鄉(xiāng)應急辦公室搞好“應急知識”宣傳活動,主要通過發(fā)放宣傳單、開展應急知識培訓、播放應急知識宣傳磁帶等形式,豐富了廣大農(nóng)民群眾的應急文化知識,提高了群眾應急安全意識。
    (六)年末,鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)中心學校舉辦了“辭舊迎新文體”藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容有教師“愛崗敬業(yè)”演講賽、學生小制作展覽、體育競技比賽、歌舞表演等一系列活動,參與人數(shù)達900多人次。既豐富了小朋友的節(jié)日文化,也極大的豐富了校園文化。
    (一)進一步加強對文化市場的管理。按照“開放搞活,扶植疏導,面向群眾,供求兩益”的精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際和當前文化市場出現(xiàn)的一些新情況、新問題,有針對性地按照《文化市場管理條例》加強對文化市場的管理,明確經(jīng)營指導思想,守法經(jīng)營,堅持繁榮與整治相結(jié)合,繼續(xù)做好服務好現(xiàn)有的文化經(jīng)營戶,并對現(xiàn)有的文化經(jīng)營單位進行經(jīng)常性的監(jiān)督抽查,做好檢查和登記工作。使文化市場管理走上規(guī)范化、制度化、法制化的軌道,真正實現(xiàn)文化市場健康有序地發(fā)展。
    (二)農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村。近年來,根據(jù)上級電影下鄉(xiāng)的政策安排,我鄉(xiāng)文化站積極組織有關(guān)人員,配合好電影放映工作,聯(lián)系村主任,安排場地,組織農(nóng)民觀看。一年來,我鄉(xiāng)農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村。
    (三)按照縣文體局部署,認真組織工作人員,全力協(xié)助搞好全國第三次文物普查工作。
    (四)全面實施廣播電視“村村通”工程,開展高山無線覆蓋,解決了群眾看電視難的問題。
    一年來,我鄉(xiāng)文化站在上級鄉(xiāng)黨委、政府和上級文化部門的正確領(lǐng)導下,文化事業(yè)取得了一定的成績,今后,將繼續(xù)以建設(shè)文化強市為己任,再接再厲,為建設(shè)和諧四排山貢獻力量。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十六
    根據(jù)衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔20xx〕111號文件精神,為進一步加強抗菌藥物臨床應用管理,促進抗菌藥物臨床合理使用,保證患者用藥安全。于20xx年x月對我院住院患者抗菌藥物臨床使用情況進行了抽查,現(xiàn)將抽查情況匯報如下:
    1、各科室對我院的抗菌藥物的各項組織管理制度、實施方案組織學習力度不夠,抗菌藥物使用的各項指標沒有控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
    2、我院個別醫(yī)生對《抗菌藥物臨床應用指導原則》的`內(nèi)容含糊不清,沒有嚴格按照《指導原則》使用抗菌藥物。
    3、對超常使用抗菌藥物的,及時給予停止使用。
    4、在本次的抗菌藥物臨床使用檢查中,住院患者抗菌藥物使用率為超過了60%,應及時控制。
    5、抗菌藥物使用基本合理,個別存在半衰期較短的抗菌藥物藥物用法用量不規(guī)范。
    1、切實發(fā)揮我院藥事管理委員會及抗菌藥物臨床應用專項整治督導小組的作用;明確院長為全院抗菌藥物合理應用工作的第一責任人,各臨床科主任為科室抗菌藥物合理應用工作的主要負責人,進一步完善抗菌藥物管理制度,對抗菌素使用情況進行分析、討論,并制定切實可行的工作措施。
    2、加強抗菌藥物合理使用全員培訓;
    3、嚴格落實抗菌藥物分級管理制度。醫(yī)師經(jīng)過抗菌藥物臨床應用培訓并考核合格后,授予相應級別的抗菌藥物處方權(quán),要求科室加強組織對《抗菌藥物臨床應用指導原則》的學習,達到人人知曉。
    4、嚴格控制抗菌藥物使用率和使用強度,保證在最短時間內(nèi)抗菌藥物臨床使用的各項指標在規(guī)定范圍內(nèi)。
    專業(yè)評估工作總結(jié)篇十七
     一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質(zhì)。
     通過集團黨委組織的集中學習、自學和聽課等多種形式深入學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針。
     為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針等。
     一年來,我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融財務知識學習,轉(zhuǎn)變工作理念,改進工作作風,自覺遵紀守法,認真履行職責。
     二、恪盡職守,認真做好本職工作。
     在工作上,嚴格要求自己,以孜孜不倦的進取精神來勉勵自己,認真執(zhí)行領(lǐng)導的統(tǒng)一部署,積極開展日常財務工作,嚴肅財務紀律。
     發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多,日常事務繁雜,導致財務工作比較繁瑣。
     在日常工作,我本著服務發(fā)行的原則,提高發(fā)行財務工作效率和服務能力,盡量克制抵觸情緒,讓發(fā)行員工都感到滿意。
     三、進一步加強日常財務工作的管理。
     在年初,剛結(jié)束繁忙的大征訂任務,我們發(fā)行核算小組就開始按照《發(fā)行公司財務管理實施細則》的要求,對報款、報銷、工資、代辦費、訂報獎品、增值服務、票據(jù)等基礎(chǔ)的工作抓起,細化財務流程,加強財務監(jiān)督管理。
     同時,我們每月終結(jié)都要進行自查、自檢工作,逐步完善發(fā)行公司的財務管理體系。
     四、完善財務會計報告及統(tǒng)計。
     由于發(fā)行公司是去年10月份進行公司化運營,我們是公司化運作后派駐進行財務管理,所以很多基礎(chǔ)工作都在一步步的完善。
     今年,我們進一步加強各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,完善各類財務會計報告。
     每周、每月底定時出表,為領(lǐng)導做出相關(guān)決策及時提供了財務信息。
     同時,根據(jù)領(lǐng)導的需要,對報表進行修改、變動形式以適應當前的需要。
     每月經(jīng)營中出現(xiàn)的變化及發(fā)現(xiàn)的問題,在報表中也給予特殊標計。
     五、及時完成領(lǐng)導安排其他各項工作。
     無論是為地震災區(qū)募捐、愛心訂報、十一各大商場訂報,還是日常一些事務的辦理,我都會按照領(lǐng)導的要求及時、準確、保質(zhì)的完成。
     六、認真參加各種財務培訓、努力學習新知識、新業(yè)務、使我們的財務基礎(chǔ)工作更加規(guī)范,同時也提高了工作效率。
     我認真歸納總結(jié)了所學的內(nèi)容,在工作之余進行消化理解。
     通過學習,不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識、提高了實際操作能力,更加強了財經(jīng)法律意識。
     隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展,和世界經(jīng)濟的巨大變化,我們財務會計工作的側(cè)重點和基本點也在改變。
     因此財務會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上,應不斷更新知識,不斷提高理論水平。
     結(jié)合本行業(yè)財務工作的特點,認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,保證財務基礎(chǔ)工作的準確、及時、完整,為領(lǐng)導及時、準確、完整的提供財務信息。
     回顧總結(jié),在領(lǐng)導的支持和相關(guān)部門的配合下,我順利地完成了08年的財務工作任務。
     通過一年來的工作,無論在本行業(yè)的業(yè)務還是在思想認識上都有一定的提高,但在工作的廣度和深度上還需要進一步的擴展,同時克服工作中時有的浮燥情緒。
     個人工作存在的不足:
     1、細心不夠,考慮事情不夠全面。
     在考慮問題的時候不夠仔細和全面,容易忽略很多的細節(jié)問題。
     2、工作經(jīng)驗不足,常有急功近利及浮燥情緒。
     3、有時候工作效率不高,沒有掌握好工作方法。
     明年的工作計劃:
     1、按照《發(fā)行公司財務管理實施細則》的要求,加強發(fā)行公司財務管理,提高服務意識。
     2、根據(jù)發(fā)行公司的特點及外部市場的變化,改進發(fā)行統(tǒng)計工作,為領(lǐng)導決策提供及時、準確、完整的提供財務信息。
     3、服務基層發(fā)行站,加大發(fā)行匯創(chuàng)系統(tǒng)的`推廣與應用、提高發(fā)行工作的工作效率。
     暑期的教學評估工作的好壞,直接影響到我院教學評估是否能圓滿完成,特別是能否達到教學評價的優(yōu)秀要求。
     我院領(lǐng)導高度重視,首先從時間上予以保證,全院教職工推遲一周放假(到7月17日),提前兩周(8月15日)上班;學院領(lǐng)導和所有辦公室人員在整個暑期中輪流值班進行教學評估工作;學院制定了較為詳細的暑期迎評促建工作進程并責任到人。
     暑期主要進行了以下幾方面教學評估工作:
     1、按“中國礦業(yè)大學‘本科教學工作水平評估’迎評材料要求”,以03~04學年的評估材料為基礎(chǔ),收集和整理04~05學年的教學評估材料,包括02~05三學年的試卷復查和文檔資料收集整理工作,各系(中心)課程設(shè)計、實驗報告、實習報告、各類實驗室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
     2、按要求對2005屆畢業(yè)設(shè)計的收集整理和檢查工作并進行了規(guī)范檢查核對,全院共畢業(yè)本科生366人(測控專業(yè)55、熱能專業(yè)85、機自專業(yè)226),優(yōu)秀34人(省優(yōu)1人、校優(yōu)7人),良好163人,中等116人、及格49人、不及格4人,本次畢業(yè)設(shè)計制定了多項保證質(zhì)量的措施,雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低(9.3%)以及及格和不及格率較高(15.8%)的情況,但對今后畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的提高起到促進和保障作用。
     3、為促進我院教師講課質(zhì)量的全面提高,準備我院05~06學年教師講課比賽和示范教學活動。
     活動按三個階段進行,暑期首先檢查新學期備課情況,要求上課前必須準備好教學日歷、大綱、教材和講稿等教學資料;開學后由專家督導、院、系領(lǐng)導聽課形式進行講課比賽;10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學活動。
     4、積極組織落實各實驗室建設(shè)修購項目,制定了cad中心、金工中心、動力工程、機械工程、機電工程實驗室的房屋修繕和展板制作等項目計劃,使用經(jīng)費共計11.7萬元;學院另計劃配套10多萬元??钣糜趯嶒炇倚蘅槨⒋髮W生創(chuàng)新科技活動、教學評估資料柜等。
     重點建立有我院特色實驗項目的場地,為迎接實驗室的教學評估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)。
     該項目的實施,極大地改善了實驗室的環(huán)境,對創(chuàng)新實驗教學質(zhì)量的提高,教學評估工作均起到了極大的推動作用。
     4.由我院教師指導下,在暑期學生參加的20xx中國機器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍,舞蹈機器人還奪得了第一、四、七名的佳績,在全國各高校反響很大。
     目前正在機械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學生創(chuàng)新基地和機器人成果宣傳和陳列展示工作。
     5、派出六位教師分別到美國和英國培訓,以提高我院教學管理和雙語教學的質(zhì)量,所有教師均順利返校并積極投入到教學一線工作。
     6、布置開學后一系列后續(xù)教學評估工作。
     如制定獎懲措施,繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計和上學期試卷的整理檢查工作;精心做好學院和實驗室評估匯報工作;課堂教學檢查工作常抓不懈;完成實驗室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項目陳列展示和教學、實驗各類文件整理等工作等。
     (一)不斷推進行業(yè)誠信建設(shè),進一步提高行業(yè)整體執(zhí)業(yè)水平
     1、開展行業(yè)自律檢查工作。
     根據(jù)中評協(xié)業(yè)務檢查工作的統(tǒng)一布置及全國檢查工作會議的精神, 20xx年省評協(xié)抽調(diào)14位注冊資產(chǎn)評估師與協(xié)會工作人員組成2個檢查小組,自7月4日起至10月14日止,現(xiàn)場對我省48家專兼營資產(chǎn)評估機構(gòu)的內(nèi)部質(zhì)控、管理情況、執(zhí)行評估準則、職業(yè)道德準則的情況、內(nèi)部治理情況、涉訟業(yè)務情況以及機構(gòu)外部干預執(zhí)業(yè)、收費等情況進行了檢查,共抽查192 份報告。
     20xx年全省的執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查工作,在指導思想上,以幫助、教育、規(guī)范、提高為主,以必要懲戒為補充,既對存在普遍問題的機構(gòu)和評估師進行教育、指導、整改,又對存在嚴重問題的機構(gòu)和評估師進行必要的行業(yè)懲戒;在確定檢查對象上,以近2年未接受過檢查的評估機構(gòu)。
     當年新設(shè)立并出具報告的評估機構(gòu),專營機構(gòu),被投訴舉報的評估機構(gòu)為主;在檢查內(nèi)容中,把重點放在企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估項目上,檢查機構(gòu)和評估師是否履行了適當?shù)脑u估程序,是否形成了能夠支持評估結(jié)論的工作底稿,評估報告披露的信息是否充分恰當,是否存在故意或過失出具了虛假、不實的評估報告;在檢查方法上,采取現(xiàn)場檢查、重點復查、與項目整改相結(jié)合,突出檢查重點;在檢查結(jié)果處理方式上,從疑難項目匯報、安排外出跟班培訓到檢查處理、懲戒工作,分階段分步驟地進行。
     檢查表明,大多數(shù)評估機構(gòu)和評估師的執(zhí)業(yè)質(zhì)量較以往年度有所提高,執(zhí)業(yè)風險意識有了所增強。
     但也明顯發(fā)現(xiàn):部分評估機構(gòu)辦所指導思想不端正,無序競爭現(xiàn)象嚴重,執(zhí)業(yè)能力參差不齊,執(zhí)業(yè)質(zhì)量有待提高。
     2、做好來信來訪、舉報投訴受理工作。
     2010年,省評協(xié)共辦理人民來信來訪、舉報投訴案件 12件。
     其中經(jīng)調(diào)查處理,辦結(jié)5件、已經(jīng)調(diào)查完畢的5 件,正在調(diào)查處理的1 件,移交省財政廳企業(yè)處1件。
     配合省財政廳調(diào)查機構(gòu)評估股權(quán)糾紛案件1件。
     3、開展行業(yè)治理商業(yè)賄賂專項工作。
     搭建了治理商業(yè)賄賂的工作機制。
     我們積極按照《關(guān)于在全省資產(chǎn)評估行業(yè)開展自覺抵制商業(yè)賄賂的通知》精神,要求全省評估機構(gòu)扎實開展自查自糾,堅決糾正資產(chǎn)評估過程中違反執(zhí)業(yè)準則和職業(yè)道德,影響公平競爭的不正當行為。
     為使我省資產(chǎn)評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂工作落到實處,主動接受社會監(jiān)督,我們開設(shè)了治理商業(yè)賄賂舉報電話,并以協(xié)會秘書處領(lǐng)導牽頭,各部門負責人具體抓落實,建立健全了我省資產(chǎn)評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂的管理體系。
     從目前了解的情況看,尚未發(fā)現(xiàn)重大問題。
     (二)不斷加強對評估機構(gòu)和注冊資產(chǎn)評估師的行業(yè)管理,促進行業(yè)健康發(fā)展
     1、完成2010年度注冊資產(chǎn)評估師年檢工作。
     為完善我省注冊資產(chǎn)評估師注冊、年檢管理工作,我們制定了《江蘇省注冊資產(chǎn)評估師注冊管理工作實施細則》、《注冊資產(chǎn)評估師注冊有關(guān)事項》、《注冊資產(chǎn)評估師注冊日常管理有關(guān)事項》、《注冊資產(chǎn)評估師轉(zhuǎn)所轉(zhuǎn)會有關(guān)事項》以及《江蘇省注冊資產(chǎn)評估師年檢工作實施細則》,等程序化、規(guī)范化程序的制度。
     經(jīng)審核,我省238家資產(chǎn)評估機構(gòu),1547名注冊資產(chǎn)評估師通過2006年度年檢。
     27名注冊資產(chǎn)評估暫緩或不予通過年檢。
     2007年我們對年檢工作采取電話預約的形式,對符合條件的上報材料,隨到隨辦。
     對報送的年檢材料細心審查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,積極為會員提供良好服務。
     既體現(xiàn)了服務,又方便了會員。
     在年檢工作中,我們還要求資產(chǎn)評估機構(gòu)提供從業(yè)人員情況表,為今后注冊資產(chǎn)評估師嚴格準入,提供了可靠依據(jù),為注冊管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
     2、完成資產(chǎn)評估師注冊管理等工作。
     2010年我省注冊資產(chǎn)評估師有關(guān)注冊材料每雙月集中及時上報中評協(xié)。
     根據(jù)《注冊資產(chǎn)評估師注冊管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,已受理注冊申報6批次,目前已批準新注冊資產(chǎn)評估師共82人,尚有16人正在審理之中;辦理轉(zhuǎn)所轉(zhuǎn)會業(yè)務150人次。
     按照財政部《資產(chǎn)評估機構(gòu)審批管理辦法》的規(guī)定,配合企業(yè)處加強對資產(chǎn)評估機構(gòu)的管理,在嚴格審查的基礎(chǔ)上,協(xié)助企業(yè)處做好機構(gòu)的管理和審批工作,新批資產(chǎn)評估機構(gòu)9家;按照有關(guān)規(guī)定,建議省財政廳企業(yè)處終止經(jīng)營的資產(chǎn)評估機構(gòu)25家,最終辦理撤銷資產(chǎn)評估機構(gòu)20家。
     同時,向省財政廳企業(yè)處提供《關(guān)注函》共20份,根據(jù)審批結(jié)果辦理資產(chǎn)評估機構(gòu)變更信息《公告》7件。
     對新批注冊人員和新設(shè)立的資產(chǎn)評估機構(gòu),均按規(guī)定進行公示,及時將有關(guān)信息錄入資產(chǎn)評估師注冊管理系統(tǒng),并進行后續(xù)的刻章、證書下發(fā)等工作。
     同時做好批準文件及相關(guān)資料的報備工作。
     3、完成注冊資產(chǎn)評估師日常管理工作。
     截止目前,全省共有注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)會員1597人,目前尚有許多資產(chǎn)評估師正在申報。
     資產(chǎn)評估機構(gòu)241家,另有2家新申報資產(chǎn)評估機構(gòu)待批。
     其中專營機構(gòu)45家。
     對新批注冊人員和新設(shè)立的資產(chǎn)評估機構(gòu),均按規(guī)定進行公示,及時將有關(guān)信息錄入資產(chǎn)評估師注冊管理系統(tǒng),并進行后續(xù)的刻章、證書下發(fā)等工作。
     同時做好批準文件及相關(guān)資料的報備工作。
     我們還利用注冊資產(chǎn)評估師日常管理工作的時機,對歷年基礎(chǔ)信息不夠完整、準確的基礎(chǔ)資料再次進行仔細校核,并將正確數(shù)據(jù)收集整理重新提交給中評協(xié)。
     一年多來,通過人事、公安等有關(guān)部門的大力支持,密切配合,全省76名注冊資產(chǎn)評估師出現(xiàn)的各式各樣的錯誤,經(jīng)過9批次的核查糾錯,確保了信息資料的準確完整。
     撤銷資產(chǎn)評估師238人,其中6名因兼職而查處的人員、113名執(zhí)業(yè)會員轉(zhuǎn)非執(zhí)業(yè)會員的人員、119名未參加年檢去向不明并由協(xié)會代管超過兩年以上的人員。