總結(jié)是對過去所做的工作或?qū)W習進行回顧和總結(jié)的必要步驟?？偨Y(jié)需要具備客觀性和真實性，我們應(yīng)該真實記錄和反思自己的學習或工作過程。大家可以從以下總結(jié)范文中找到靈感和啟發(fā)，來完善自己的總結(jié)文章。
高二體育教學工作總結(jié)篇一
高二上期教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。
1、積極極探究新課改。
我們打破常規(guī)教學，進行分專項教學，優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課，既彌補教師自身缺陷，又滿足學生選修部分內(nèi)容的要求。
2、加強集體備課。
盡管我們分四大塊進行教學，但是我們?nèi)匀患訌娂w備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學方法、新的突破口，努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課，我們?nèi)翰呷毫?，上網(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。
1、組建高二體育高考隊。
根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由周文華老師擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。
我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學習，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月，在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。
高二體育教學工作總結(jié)篇二
親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔高二體育下冊教學工作總結(jié)，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高二體育下冊教學工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
－1－。
究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、制定高二體育高考訓練計劃，從嚴進行訓練。
我認為體訓生成績的提高，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃，也要有全年訓練計劃和近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及體訓生的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要階段。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。
－2－。
學生在自律的基礎(chǔ)上，訓練更加刻苦，為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓練，體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平，取的令人滿意的成績。
時間匆匆的從指間流走，轉(zhuǎn)眼又是一學期，總結(jié)，有得到有失去，有收獲也有錯過，通過工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“不放心、不滿足、不踏實”，一直在催促著我前行的腳步。
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－3－。
－4－。
高二體育教學工作總結(jié)篇三
根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結(jié)合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學，同時還有三堂理論課。總體目標是要讓學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習以上內(nèi)容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學生體質(zhì)狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
1、排球本學期安排了5堂課的教學，主要教學內(nèi)容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作，男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學排球基礎(chǔ)較差，傳墊的技術(shù)動作掌握情況不是很好，發(fā)球和移動能達到教學要求。
2、乒乓本學期安排了4堂課的教學，主要教學內(nèi)容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務(wù)。
3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內(nèi)容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，取得了較好的學習效果。
4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務(wù)。
5、理論課本學期共安排了3節(jié)，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W地運動，健康的生活。
課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍，陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強老師負責學生中途跑步質(zhì)量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)唤處熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕塘拷鉀Q方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。
2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎。
3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。
高二備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。
體育游戲在小學體育教學的應(yīng)用教育論文。
高二體育教學工作總結(jié)篇四
我做為一個數(shù)學老師，初次教上體育，對于我來說是一次人生的挑戰(zhàn)，不過我還是勇敢地接受了學校的安排，完成了自己的教學任務(wù)．我是教小學二年級體育．在教學過程中，我以為指導,完成工作。教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處。也就是要學生要有社會適應(yīng)能力。學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內(nèi)容。比如說,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍。愛與別人發(fā)生矛盾。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩,會孤獨的。
在教學中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是小學低年級的教學重點。幾乎每節(jié)課中都要把小學生廣播體操復習一下,糾正錯誤。游戲是教學中的另一個重點?；顒恿艘韵掠螒?老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區(qū),迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲。
惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前后的飲食衛(wèi)生。小傷的簡單處理辦法等。
由于擔任的是小學低段的教學工作，我認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上，體育教學和藝術(shù)體操教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結(jié)能積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習以及教研學習工作，平時能堅持自學并認真做好學習記錄，努力提高自己在教學工作同時，也積極響應(yīng)學校的讀書活動，努力擴充自己的知識面并根據(jù)小學一段孩子的特點，認真?zhèn)湔n、備教材、備學生，教學中仔細鉆研新的課改目標，靈活設(shè)置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學重難點，以學生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容在教學上，我也主動調(diào)動學生的學習積極性，讓學生愛上體育運動，養(yǎng)成自主鍛煉的習慣。
從這半年的體育教學工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學習，大膽向有經(jīng)驗的老師請教，認真做好階段教學總結(jié)，認真貫徹好自己的教學計劃此外，小學階段的思想教育也很重要，在教學中，除了要培養(yǎng)學生的運動能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。
總之，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。
一學期來完成了學校交給我各項工作。在以后的工作中,我會努力做得更好。只有每個人做得更好,才有共同的更好。
昌吉市第十四小學。
冉旺2019/1/15。
冉旺。
昌吉市第十四小學2019/1/15。
高二體育教學工作總結(jié)篇五
一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學主要從以下來進行總結(jié)。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
1.按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2.準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3.每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4.講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5.教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6.注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。
7.積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教學年度工作總結(jié)|體育教學年終工作總結(jié)|體育教學個人工作總結(jié)。
高二體育教學工作總結(jié)篇六
根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結(jié)合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學，同時還有三節(jié)理論課?？傮w目標是要讓學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習以上內(nèi)容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學生體質(zhì)狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
1、排球本學期安排了5節(jié)課的教學，主要教學內(nèi)容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作。
2、乒乓本學期安排了節(jié)堂課的教學，主要教學內(nèi)容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務(wù)。
3、本學期重點是跑操，我們到虹橋中學學習跑操的動作、組織和管理方法，已初步收到一定的效果。
4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一節(jié)課中的，通過對籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務(wù)。
5、理論課本學期共安排了3節(jié)，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W地運動，健康的生活。
根據(jù)教務(wù)處開學初的有關(guān)規(guī)定，堅持每4周1次備課組活動，主要針對學生課堂中、跑操中出現(xiàn)的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師，聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關(guān)。
課間跑操工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍，保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。
本學期我們認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。
高二體育教學工作總結(jié)篇七
高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容，調(diào)動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術(shù)，又為高三學習打下運動和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學習的壓力、調(diào)節(jié)情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育教師必需思考的問題。
在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由我擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。
通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
高二體育教學工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)才如下：
通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過以上的教學，我任教的初二6、11——14班體育成績都有大幅度的提高，同時也達到了開學前制定的目標。
在開學初我重點抓了課間操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
本學期我主要負責完成了兩項評估材料工作，4月份參加了深圳市武術(shù)操培訓工作，當月獲得校級青年教師公開課二等獎，5月份參加體育中考裁判工作。當月同時也參與了路滑課題工作。
總之，一個學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
高二體育教學工作總結(jié)篇九
20xx-20xx學年第二學期的體育教職工學工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學期我較好地完成了體育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
這學期教的是高三年級（1）至（13）十三個班級,在課堂教學內(nèi)容安排上注重了學生的體能和技術(shù)動作的教學，在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排按照由易到難，由簡到繁的原則，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學中，，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心。本學期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習，即提高學生了身體素質(zhì)又加深了學生對運動項目的了解，也促進了學生積極參加校運動的熱情。
平時也積極聽取其他老師的課堂教學，做好聽課筆記的記錄，能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。
高考體育特長生的訓練是我這學期的重要工作，每天堅持早上六點和下午第八和第九節(jié)課訓練，訓練上我就采取了分組訓練。常規(guī)練習是所有隊員一起訓練，人多場地器材受限制我就盡量把基礎(chǔ)抓好，用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練，根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點我新制定訓練計劃來區(qū)別訓練。總體上經(jīng)過一年的訓練在四月份的高考專業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績。
這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學期每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成。下半學期的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場。
一學期的工作很快就要結(jié)束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的，我也將認真思考努力改變和提高自己。回想過去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作，努力創(chuàng)造更多的成績，也為學校的發(fā)展盡自己的一份力！
高二體育教學工作總結(jié)篇十
20xx學年度第二學期的體育工作將要結(jié)束了，在在本學期我較好的完成了體育教學的工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，吳校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，，在20xx年春運會上取得了全街道團體總分第一的好成績。
陳xx
20xx.6
高二體育教學工作總結(jié)篇十一
p98學前兒童體育的內(nèi)涵：
學前兒童體育是學校體育的組成部分，是遵循零至六歲兒童生長發(fā)育的特點和規(guī)律，以增強其體質(zhì)，發(fā)展身心素質(zhì)和初步運動能力，提高他們健康水平為目的所進行的一系列的教育活動。
p99學前兒童體育的手段：（選擇題）。
1衛(wèi)生因素。
2自然界自然因素。
3體育活動（最重要）。
4舞蹈、摩撫。
5其它各項手段。
學前兒童體育在學前教育中的地位：
幼兒教育是學校教育的預備階段和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?！队變簣@工作規(guī)程》（試行）中指出，幼兒園的主要任務(wù)是“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”?？梢?，幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分，其性質(zhì)類似于學校體育。但幼兒體育又具有其獨特性，它是融幼兒保育的教育為一體的特殊的教育領(lǐng)域。而且，在對學前兒童實施全面、和諧發(fā)展教育時，還需把“體育”放在首位。
注意做到低強度、高密度，急緩結(jié)合、動靜交替。
p101體質(zhì)的范疇通常包括四個方面：
體格、體能、人體的適應(yīng)能力、心理狀態(tài)。
影響幼兒體質(zhì)強弱的因素很多，有遺傳、變異、疾病、營養(yǎng)狀況、生活環(huán)境與條件等，其中科學的、適合于幼兒的體育活動與身體鍛煉是影響學前兒童體質(zhì)最積極、最有效的因素。
體育活動促進學前兒童身體的發(fā)展，運動要經(jīng)常化，從而使機體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機能上得到一定的完善和提高。
p104幼兒身體素質(zhì)：（選擇題）。
1力量素質(zhì)2耐力素質(zhì)3調(diào)整素質(zhì)。
p105基本動作（名詞解釋）：即人體的基本活動能力，是指人們在日常生活和社會實踐活動中所必需的、最基本的身體運動的技能，例如走步、跑步、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬等動作。
p106學前兒童跳躍練習指導的基本要點：
在指導幼兒進行雙腳連續(xù)向前跳（學小兔子跳）時，重點應(yīng)放在輕輕落地的動作教學和要求上；在指導幼兒進行立定跳遠時，強調(diào)的重點應(yīng)該放在擺臂與蹬地動作方面，即要求幼兒擺臂要協(xié)調(diào)而有力，蹬地時要快而有力；在指導幼兒進行側(cè)跳練習時，要點則應(yīng)放在教會幼兒如何在跳躍的過程中變換身體的方向，以利于下一個動作的需要。
p107學前兒童投擲練習指導的基本要點：
1、在投擲的活動中，應(yīng)盡可能讓幼兒左手和右手都有機會參與練習，這樣腦利于促進幼兒身體兩側(cè)肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、在擲準的練習中，幼兒擲準的距離應(yīng)由近到遠，擲準的目標應(yīng)由大到小、由靜到動。
p107鉆：用于正面鉆的器械的空隙應(yīng)在幼兒的胸部以上、耳部以下，寬度要大于幼兒的體寬；用而于側(cè)面鉆的器械的空隙則應(yīng)該在幼兒的胸部以下。
p108幼兒韻律操（名詞解釋）：是將簡單的舞蹈動作或律動動作與徒手體操的動作有機地組合在一起的體操動作。幼兒韻律操的練習，一般都伴有輕松活潑、旋律簡單優(yōu)美、節(jié)奏感較強的兒童音樂。
輕器械操，是指在幼兒徒手操的基礎(chǔ)上，手持較輕的器械所做的各種體操動作。輕器械操除了具有徒手體操的動作要求以外，還需要根據(jù)所持器械的特點，做一些特殊的體操動作，這樣便增加了體操動作的難度，加大了活動量，但同時也能提高幼兒參與活動的興趣和積極性。
p109編排整套的幼兒體操動作，其動作的速度應(yīng)由慢到快，再由快到慢。整套動作的活動量也應(yīng)由小到大，再由大到小。
p110學前兒童各年齡階段體育游戲的特點：
1小班。
內(nèi)容比較簡單，動作比也簡單，活動量較少；多是有具體情節(jié)和角色的游戲，而情節(jié)較簡單、角色不多，通常是幼兒非常熟悉的角色，主要角色一般由老師來擔任；常常是全體幼兒做同一種動作或完成一兩項任務(wù)；游戲的規(guī)則也很簡單，一般不帶有限制性，幼兒對游戲的結(jié)果不太注意，沒有較強的勝負意識。
2中班。
內(nèi)容開始復雜，幼兒喜歡情節(jié)較復雜的游戲和活動量較大的追捉性游戲；游戲的角色也有所增多，角色通常都是由幼兒自己來擔任，同時，也增加了一些無情節(jié)的游戲；游戲的規(guī)則較嚴格，較復雜，帶有一定的限制性；出現(xiàn)了兩人或小組的合作性游戲；幼兒對游戲的結(jié)果已開始有所注意，喜歡自己能獲勝。
3大班。
動作難度增大，動作增多，內(nèi)容更加豐富，游戲的活動量也增大，幼兒喜歡競賽性的游戲以及需要體力與智力相結(jié)合的游戲；游戲的角色和情節(jié)的關(guān)系要更加復雜；游戲的規(guī)則也可以較雜；合作性的游戲增多；幼兒對游戲的結(jié)果較注意，喜歡有勝負的結(jié)果。
p111編寫學前兒童體育游戲的基本格式要求（自己準備一個游戲的教案）。
1游戲的名稱。
2適用于哪個年齡階段的幼兒。
7活動建議及注意事項8配以簡圖或示意圖。
p112各種車輛玩具的作用：
1使幼兒有機會練習身體不同部位的肌肉，促進大肌肉的發(fā)展以及身體控制能力的發(fā)展。
2使幼兒獲得視覺運動經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的空間知覺和判斷能力。3使幼兒產(chǎn)生極大的獨立感和自豪感。4激發(fā)幼兒愉快的情緒和想象力5熟悉基本的交通規(guī)則。
組織學前兒童體育活動的基本原則：
一、日常性原則：
1每日都應(yīng)該讓幼兒進行適當?shù)捏w育活動2注意幼兒一日生活中動與靜的交替安排。
二、適量性原則：
1、影響幼兒活動量大小的因素：
運動的數(shù)量、運動的時間、運動的強度、運動的密度。
2、適合于幼兒的活動量的特點：
3）運動的強度不宜過大，而練習密度則應(yīng)該稍大一些；
4）幼兒在活動中的心率最好是在130次/分以上，蛋最高心率最好不超過180次/分。（體育活動130~180，體育課130~150）。
5）注意在活動中動與靜、急于喚的交替，使運動具有一定的節(jié)奏性。
3、多樣性原則。
4、身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。
p115早操活動：（名詞解釋）。
它不能簡單地被看成是在早操做一些幼兒基本體操，而是應(yīng)該把其理解為：“在早晨進行身體鍛煉的活動總稱”。
p116能引起幼兒高度興奮或活動量較大的游戲活動，則應(yīng)該放在該部分的后半段，以便使之與幼兒身體機能活動的水平相適應(yīng)。
基本部分活動的時間一般約占幼兒體育課總時間的70%~80%。（選擇題）。
結(jié)束部分活動的時間約占幼兒體育課總時間的10%左右，并視具體的活動情況而增減。幼兒集體體育教學活動：
活動量應(yīng)由小開始，逐漸增大，最后再由大逐漸減小。參考數(shù)據(jù)：
1、活動前心率與活動后心率之差：40~50次；
2、活動中的平均心率：130~150次；
3、心率恢復時間：5分鐘以內(nèi)；
4、活動中練習密度：50%~70%。
5、幼兒集體體育教學活動的總時間：小班15~20分鐘，中班20~25分鐘，大班30分鐘左右。
p118幼兒教師的任務(wù)：
1、積極創(chuàng)造條件，為幼兒提供豐富的戶外體育活動的設(shè)備、器材和環(huán)境。
2、進行必要的引導和指導。
3、注意幼兒活動時的安全，并隨時進行必要的安全指導與安全教育。
4、控制和調(diào)節(jié)幼兒的活動量。
高二體育教學工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，工作總結(jié)如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校開展的大課間活動和興趣小組活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
1、大課間活動中，個別班級積極性差，班主任沒有很好的帶領(lǐng)學生。
積極參加活動。
2、興趣小組進展較慢，個別項目沒有達到如期的效果。
3、課間操和眼保健操的開展不夠認真。
回顧這一學年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
高二體育教學工作總結(jié)篇十三
德育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)，是提高體育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、誠實機智、積極進取的心理品質(zhì)，因此，體育教師要根據(jù)學生在體育課中表現(xiàn)出來的思想、情感、個性行為和意志，掌握其特點、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學過程中的各個環(huán)節(jié)。
了解體育課結(jié)構(gòu) 進行全方位德育教育
體育教學是一個包括身體、智力、思想、情感、態(tài)度等在內(nèi)的全面教育，學生通過體育課的學習，鍛煉健美的體格，發(fā)展理性行為，提高思想覺悟，充實智力活動，擴大經(jīng)驗范圍，提高社會適應(yīng)能力。因此，體育教師必須充分了解體育課的結(jié)構(gòu)，根據(jù)每堂課的特點和內(nèi)容貫穿德育教育的內(nèi)容。
1、結(jié)合課堂常規(guī)進行思想品德教育
課堂常規(guī)是保證教學順利進行，向?qū)W生進行思想品德教育的基本途徑，教師要根據(jù)不同時期、不同班級的具體情況有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容和講禮貌、講道德、守紀律等結(jié)合起來，加強組織紀律性教育，使學生逐步形成遵守規(guī)章制度和熱愛集體的思想品質(zhì)。
2、結(jié)合教學內(nèi)容進行思想品德教育
體育教學具有內(nèi)容多、范圍廣、思想性強等特點，這是對學生進行思想品德教育的有利因素。由于各個運動項目內(nèi)容不同，所達到的教育效果也不同，教師要善于挖掘其深刻的內(nèi)涵，對學生進行思想品德教育。例如，田徑運動往往使人感到枯燥乏味，但堅持練習卻能培養(yǎng)頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì)；球類項目需要在同伴的配合下進行，可以培養(yǎng)學生的集體主義精神，又可以增進學生的勇敢頑強、互相幫助、團結(jié)友愛的思想品德。
3、結(jié)合不同的組織教法進行思想品德教育
課堂中，選擇合理、科學的組織教法，是教師教學能力的體現(xiàn)，也是對學生進行思想教育的有效途徑。教師要善于把學生的心理活動和身體活動結(jié)合起來，利用課堂的組織教法中的各個環(huán)節(jié)對學生進行思想品德教育。例如，隊列隊行練習，可以培養(yǎng)學生的組織紀律性；通過對場地器材的保護，增強學生熱愛勞動，愛護公共財產(chǎn) 的思想；課堂小結(jié)表揚好人好事，激勵學生奮發(fā)向上的拼搏精神。
4、結(jié)合偶發(fā)事件的處理進行思想品德教育
教學過程中，偶發(fā)事件時有發(fā)生，這是學生在進行體育活動時的思想和行動的真實流露與表現(xiàn)，教師要善于觀察學生在課堂中的行動和表現(xiàn)，及時處理有代表性的事件，因勢利導對學生進行表揚或批評，提高學生對是非的判別能力，達到進行思想品德教育的目的。
5、結(jié)合教師以身作則 進行思想品德教育
在體育教學中，向?qū)W生進行思想品德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。教師應(yīng)舉止大方，談吐文明，教學中，講解清楚、示范規(guī)范、言行一致，給學生樹立一個良好的教師形象，使學生在潛移默化中受到熏陶，達到進行思想品德教育的目的。
總之，在體育教學中貫徹德育教育不僅是學校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要。在重視德育教育的同時，更要重視德育教育的效果。體育教學中的德育教育必須同體育教學的特點、內(nèi)容和形式緊密結(jié)合起來，防止只寫在計劃與教案中，或進行空洞的說教。要把德育教育內(nèi)容中的抽象概念具體化，使之成為看得見、摸得著、能測量、能評價，具有可操作性的實際內(nèi)容，建立合理的、客觀的、科學的德育教育評價體系，使學校體育在思想品德教育方面發(fā)揮更大作用。
高二體育教學工作總結(jié)篇一
高二上期教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。
1、積極極探究新課改。
我們打破常規(guī)教學，進行分專項教學，優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課，既彌補教師自身缺陷，又滿足學生選修部分內(nèi)容的要求。
2、加強集體備課。
盡管我們分四大塊進行教學，但是我們?nèi)匀患訌娂w備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學方法、新的突破口，努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課，我們?nèi)翰呷毫?，上網(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。
1、組建高二體育高考隊。
根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由周文華老師擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。
我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學習，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月，在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。
高二體育教學工作總結(jié)篇二
親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔高二體育下冊教學工作總結(jié)，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高二體育下冊教學工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
－1－。
究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、制定高二體育高考訓練計劃，從嚴進行訓練。
我認為體訓生成績的提高，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃，也要有全年訓練計劃和近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及體訓生的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要階段。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。
－2－。
學生在自律的基礎(chǔ)上，訓練更加刻苦，為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓練，體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平，取的令人滿意的成績。
時間匆匆的從指間流走，轉(zhuǎn)眼又是一學期，總結(jié)，有得到有失去，有收獲也有錯過，通過工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“不放心、不滿足、不踏實”，一直在催促著我前行的腳步。
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－3－。
－4－。
高二體育教學工作總結(jié)篇三
根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結(jié)合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學，同時還有三堂理論課。總體目標是要讓學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習以上內(nèi)容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學生體質(zhì)狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
1、排球本學期安排了5堂課的教學，主要教學內(nèi)容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作，男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學排球基礎(chǔ)較差，傳墊的技術(shù)動作掌握情況不是很好，發(fā)球和移動能達到教學要求。
2、乒乓本學期安排了4堂課的教學，主要教學內(nèi)容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務(wù)。
3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內(nèi)容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，取得了較好的學習效果。
4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務(wù)。
5、理論課本學期共安排了3節(jié)，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W地運動，健康的生活。
課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍，陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強老師負責學生中途跑步質(zhì)量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)唤處熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕塘拷鉀Q方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。
2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎。
3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。
高二備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。
體育游戲在小學體育教學的應(yīng)用教育論文。
高二體育教學工作總結(jié)篇四
我做為一個數(shù)學老師，初次教上體育，對于我來說是一次人生的挑戰(zhàn)，不過我還是勇敢地接受了學校的安排，完成了自己的教學任務(wù)．我是教小學二年級體育．在教學過程中，我以為指導,完成工作。教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處。也就是要學生要有社會適應(yīng)能力。學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內(nèi)容。比如說,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍。愛與別人發(fā)生矛盾。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩,會孤獨的。
在教學中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是小學低年級的教學重點。幾乎每節(jié)課中都要把小學生廣播體操復習一下,糾正錯誤。游戲是教學中的另一個重點?；顒恿艘韵掠螒?老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區(qū),迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲。
惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前后的飲食衛(wèi)生。小傷的簡單處理辦法等。
由于擔任的是小學低段的教學工作，我認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上，體育教學和藝術(shù)體操教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結(jié)能積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習以及教研學習工作，平時能堅持自學并認真做好學習記錄，努力提高自己在教學工作同時，也積極響應(yīng)學校的讀書活動，努力擴充自己的知識面并根據(jù)小學一段孩子的特點，認真?zhèn)湔n、備教材、備學生，教學中仔細鉆研新的課改目標，靈活設(shè)置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學重難點，以學生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容在教學上，我也主動調(diào)動學生的學習積極性，讓學生愛上體育運動，養(yǎng)成自主鍛煉的習慣。
從這半年的體育教學工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學習，大膽向有經(jīng)驗的老師請教，認真做好階段教學總結(jié)，認真貫徹好自己的教學計劃此外，小學階段的思想教育也很重要，在教學中，除了要培養(yǎng)學生的運動能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。
總之，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。
一學期來完成了學校交給我各項工作。在以后的工作中,我會努力做得更好。只有每個人做得更好,才有共同的更好。
昌吉市第十四小學。
冉旺2019/1/15。
冉旺。
昌吉市第十四小學2019/1/15。
高二體育教學工作總結(jié)篇五
一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學主要從以下來進行總結(jié)。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
1.按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2.準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3.每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4.講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5.教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6.注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。
7.積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教學年度工作總結(jié)|體育教學年終工作總結(jié)|體育教學個人工作總結(jié)。
高二體育教學工作總結(jié)篇六
根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結(jié)合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學，同時還有三節(jié)理論課?？傮w目標是要讓學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習以上內(nèi)容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學生體質(zhì)狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
1、排球本學期安排了5節(jié)課的教學，主要教學內(nèi)容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作。
2、乒乓本學期安排了節(jié)堂課的教學，主要教學內(nèi)容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務(wù)。
3、本學期重點是跑操，我們到虹橋中學學習跑操的動作、組織和管理方法，已初步收到一定的效果。
4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一節(jié)課中的，通過對籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務(wù)。
5、理論課本學期共安排了3節(jié)，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W地運動，健康的生活。
根據(jù)教務(wù)處開學初的有關(guān)規(guī)定，堅持每4周1次備課組活動，主要針對學生課堂中、跑操中出現(xiàn)的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師，聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關(guān)。
課間跑操工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍，保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。
本學期我們認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。
高二體育教學工作總結(jié)篇七
高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容，調(diào)動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術(shù)，又為高三學習打下運動和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學習的壓力、調(diào)節(jié)情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育教師必需思考的問題。
在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由我擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。
通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
高二體育教學工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)才如下：
通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過以上的教學，我任教的初二6、11——14班體育成績都有大幅度的提高，同時也達到了開學前制定的目標。
在開學初我重點抓了課間操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
本學期我主要負責完成了兩項評估材料工作，4月份參加了深圳市武術(shù)操培訓工作，當月獲得校級青年教師公開課二等獎，5月份參加體育中考裁判工作。當月同時也參與了路滑課題工作。
總之，一個學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
高二體育教學工作總結(jié)篇九
20xx-20xx學年第二學期的體育教職工學工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學期我較好地完成了體育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
這學期教的是高三年級（1）至（13）十三個班級,在課堂教學內(nèi)容安排上注重了學生的體能和技術(shù)動作的教學，在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排按照由易到難，由簡到繁的原則，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學中，，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心。本學期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習，即提高學生了身體素質(zhì)又加深了學生對運動項目的了解，也促進了學生積極參加校運動的熱情。
平時也積極聽取其他老師的課堂教學，做好聽課筆記的記錄，能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。
高考體育特長生的訓練是我這學期的重要工作，每天堅持早上六點和下午第八和第九節(jié)課訓練，訓練上我就采取了分組訓練。常規(guī)練習是所有隊員一起訓練，人多場地器材受限制我就盡量把基礎(chǔ)抓好，用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練，根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點我新制定訓練計劃來區(qū)別訓練。總體上經(jīng)過一年的訓練在四月份的高考專業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績。
這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學期每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成。下半學期的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場。
一學期的工作很快就要結(jié)束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的，我也將認真思考努力改變和提高自己。回想過去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作，努力創(chuàng)造更多的成績，也為學校的發(fā)展盡自己的一份力！
高二體育教學工作總結(jié)篇十
20xx學年度第二學期的體育工作將要結(jié)束了，在在本學期我較好的完成了體育教學的工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，吳校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，，在20xx年春運會上取得了全街道團體總分第一的好成績。
陳xx
20xx.6
高二體育教學工作總結(jié)篇十一
p98學前兒童體育的內(nèi)涵：
學前兒童體育是學校體育的組成部分，是遵循零至六歲兒童生長發(fā)育的特點和規(guī)律，以增強其體質(zhì)，發(fā)展身心素質(zhì)和初步運動能力，提高他們健康水平為目的所進行的一系列的教育活動。
p99學前兒童體育的手段：（選擇題）。
1衛(wèi)生因素。
2自然界自然因素。
3體育活動（最重要）。
4舞蹈、摩撫。
5其它各項手段。
學前兒童體育在學前教育中的地位：
幼兒教育是學校教育的預備階段和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?！队變簣@工作規(guī)程》（試行）中指出，幼兒園的主要任務(wù)是“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”?？梢?，幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分，其性質(zhì)類似于學校體育。但幼兒體育又具有其獨特性，它是融幼兒保育的教育為一體的特殊的教育領(lǐng)域。而且，在對學前兒童實施全面、和諧發(fā)展教育時，還需把“體育”放在首位。
注意做到低強度、高密度，急緩結(jié)合、動靜交替。
p101體質(zhì)的范疇通常包括四個方面：
體格、體能、人體的適應(yīng)能力、心理狀態(tài)。
影響幼兒體質(zhì)強弱的因素很多，有遺傳、變異、疾病、營養(yǎng)狀況、生活環(huán)境與條件等，其中科學的、適合于幼兒的體育活動與身體鍛煉是影響學前兒童體質(zhì)最積極、最有效的因素。
體育活動促進學前兒童身體的發(fā)展，運動要經(jīng)常化，從而使機體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機能上得到一定的完善和提高。
p104幼兒身體素質(zhì)：（選擇題）。
1力量素質(zhì)2耐力素質(zhì)3調(diào)整素質(zhì)。
p105基本動作（名詞解釋）：即人體的基本活動能力，是指人們在日常生活和社會實踐活動中所必需的、最基本的身體運動的技能，例如走步、跑步、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬等動作。
p106學前兒童跳躍練習指導的基本要點：
在指導幼兒進行雙腳連續(xù)向前跳（學小兔子跳）時，重點應(yīng)放在輕輕落地的動作教學和要求上；在指導幼兒進行立定跳遠時，強調(diào)的重點應(yīng)該放在擺臂與蹬地動作方面，即要求幼兒擺臂要協(xié)調(diào)而有力，蹬地時要快而有力；在指導幼兒進行側(cè)跳練習時，要點則應(yīng)放在教會幼兒如何在跳躍的過程中變換身體的方向，以利于下一個動作的需要。
p107學前兒童投擲練習指導的基本要點：
1、在投擲的活動中，應(yīng)盡可能讓幼兒左手和右手都有機會參與練習，這樣腦利于促進幼兒身體兩側(cè)肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、在擲準的練習中，幼兒擲準的距離應(yīng)由近到遠，擲準的目標應(yīng)由大到小、由靜到動。
p107鉆：用于正面鉆的器械的空隙應(yīng)在幼兒的胸部以上、耳部以下，寬度要大于幼兒的體寬；用而于側(cè)面鉆的器械的空隙則應(yīng)該在幼兒的胸部以下。
p108幼兒韻律操（名詞解釋）：是將簡單的舞蹈動作或律動動作與徒手體操的動作有機地組合在一起的體操動作。幼兒韻律操的練習，一般都伴有輕松活潑、旋律簡單優(yōu)美、節(jié)奏感較強的兒童音樂。
輕器械操，是指在幼兒徒手操的基礎(chǔ)上，手持較輕的器械所做的各種體操動作。輕器械操除了具有徒手體操的動作要求以外，還需要根據(jù)所持器械的特點，做一些特殊的體操動作，這樣便增加了體操動作的難度，加大了活動量，但同時也能提高幼兒參與活動的興趣和積極性。
p109編排整套的幼兒體操動作，其動作的速度應(yīng)由慢到快，再由快到慢。整套動作的活動量也應(yīng)由小到大，再由大到小。
p110學前兒童各年齡階段體育游戲的特點：
1小班。
內(nèi)容比較簡單，動作比也簡單，活動量較少；多是有具體情節(jié)和角色的游戲，而情節(jié)較簡單、角色不多，通常是幼兒非常熟悉的角色，主要角色一般由老師來擔任；常常是全體幼兒做同一種動作或完成一兩項任務(wù)；游戲的規(guī)則也很簡單，一般不帶有限制性，幼兒對游戲的結(jié)果不太注意，沒有較強的勝負意識。
2中班。
內(nèi)容開始復雜，幼兒喜歡情節(jié)較復雜的游戲和活動量較大的追捉性游戲；游戲的角色也有所增多，角色通常都是由幼兒自己來擔任，同時，也增加了一些無情節(jié)的游戲；游戲的規(guī)則較嚴格，較復雜，帶有一定的限制性；出現(xiàn)了兩人或小組的合作性游戲；幼兒對游戲的結(jié)果已開始有所注意，喜歡自己能獲勝。
3大班。
動作難度增大，動作增多，內(nèi)容更加豐富，游戲的活動量也增大，幼兒喜歡競賽性的游戲以及需要體力與智力相結(jié)合的游戲；游戲的角色和情節(jié)的關(guān)系要更加復雜；游戲的規(guī)則也可以較雜；合作性的游戲增多；幼兒對游戲的結(jié)果較注意，喜歡有勝負的結(jié)果。
p111編寫學前兒童體育游戲的基本格式要求（自己準備一個游戲的教案）。
1游戲的名稱。
2適用于哪個年齡階段的幼兒。
7活動建議及注意事項8配以簡圖或示意圖。
p112各種車輛玩具的作用：
1使幼兒有機會練習身體不同部位的肌肉，促進大肌肉的發(fā)展以及身體控制能力的發(fā)展。
2使幼兒獲得視覺運動經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的空間知覺和判斷能力。3使幼兒產(chǎn)生極大的獨立感和自豪感。4激發(fā)幼兒愉快的情緒和想象力5熟悉基本的交通規(guī)則。
組織學前兒童體育活動的基本原則：
一、日常性原則：
1每日都應(yīng)該讓幼兒進行適當?shù)捏w育活動2注意幼兒一日生活中動與靜的交替安排。
二、適量性原則：
1、影響幼兒活動量大小的因素：
運動的數(shù)量、運動的時間、運動的強度、運動的密度。
2、適合于幼兒的活動量的特點：
3）運動的強度不宜過大，而練習密度則應(yīng)該稍大一些；
4）幼兒在活動中的心率最好是在130次/分以上，蛋最高心率最好不超過180次/分。（體育活動130~180，體育課130~150）。
5）注意在活動中動與靜、急于喚的交替，使運動具有一定的節(jié)奏性。
3、多樣性原則。
4、身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。
p115早操活動：（名詞解釋）。
它不能簡單地被看成是在早操做一些幼兒基本體操，而是應(yīng)該把其理解為：“在早晨進行身體鍛煉的活動總稱”。
p116能引起幼兒高度興奮或活動量較大的游戲活動，則應(yīng)該放在該部分的后半段，以便使之與幼兒身體機能活動的水平相適應(yīng)。
基本部分活動的時間一般約占幼兒體育課總時間的70%~80%。（選擇題）。
結(jié)束部分活動的時間約占幼兒體育課總時間的10%左右，并視具體的活動情況而增減。幼兒集體體育教學活動：
活動量應(yīng)由小開始，逐漸增大，最后再由大逐漸減小。參考數(shù)據(jù)：
1、活動前心率與活動后心率之差：40~50次；
2、活動中的平均心率：130~150次；
3、心率恢復時間：5分鐘以內(nèi)；
4、活動中練習密度：50%~70%。
5、幼兒集體體育教學活動的總時間：小班15~20分鐘，中班20~25分鐘，大班30分鐘左右。
p118幼兒教師的任務(wù)：
1、積極創(chuàng)造條件，為幼兒提供豐富的戶外體育活動的設(shè)備、器材和環(huán)境。
2、進行必要的引導和指導。
3、注意幼兒活動時的安全，并隨時進行必要的安全指導與安全教育。
4、控制和調(diào)節(jié)幼兒的活動量。
高二體育教學工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，工作總結(jié)如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校開展的大課間活動和興趣小組活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
1、大課間活動中，個別班級積極性差，班主任沒有很好的帶領(lǐng)學生。
積極參加活動。
2、興趣小組進展較慢，個別項目沒有達到如期的效果。
3、課間操和眼保健操的開展不夠認真。
回顧這一學年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
高二體育教學工作總結(jié)篇十三
德育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)，是提高體育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、誠實機智、積極進取的心理品質(zhì)，因此，體育教師要根據(jù)學生在體育課中表現(xiàn)出來的思想、情感、個性行為和意志，掌握其特點、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學過程中的各個環(huán)節(jié)。
了解體育課結(jié)構(gòu) 進行全方位德育教育
體育教學是一個包括身體、智力、思想、情感、態(tài)度等在內(nèi)的全面教育，學生通過體育課的學習，鍛煉健美的體格，發(fā)展理性行為，提高思想覺悟，充實智力活動，擴大經(jīng)驗范圍，提高社會適應(yīng)能力。因此，體育教師必須充分了解體育課的結(jié)構(gòu)，根據(jù)每堂課的特點和內(nèi)容貫穿德育教育的內(nèi)容。
1、結(jié)合課堂常規(guī)進行思想品德教育
課堂常規(guī)是保證教學順利進行，向?qū)W生進行思想品德教育的基本途徑，教師要根據(jù)不同時期、不同班級的具體情況有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容和講禮貌、講道德、守紀律等結(jié)合起來，加強組織紀律性教育，使學生逐步形成遵守規(guī)章制度和熱愛集體的思想品質(zhì)。
2、結(jié)合教學內(nèi)容進行思想品德教育
體育教學具有內(nèi)容多、范圍廣、思想性強等特點，這是對學生進行思想品德教育的有利因素。由于各個運動項目內(nèi)容不同，所達到的教育效果也不同，教師要善于挖掘其深刻的內(nèi)涵，對學生進行思想品德教育。例如，田徑運動往往使人感到枯燥乏味，但堅持練習卻能培養(yǎng)頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì)；球類項目需要在同伴的配合下進行，可以培養(yǎng)學生的集體主義精神，又可以增進學生的勇敢頑強、互相幫助、團結(jié)友愛的思想品德。
3、結(jié)合不同的組織教法進行思想品德教育
課堂中，選擇合理、科學的組織教法，是教師教學能力的體現(xiàn)，也是對學生進行思想教育的有效途徑。教師要善于把學生的心理活動和身體活動結(jié)合起來，利用課堂的組織教法中的各個環(huán)節(jié)對學生進行思想品德教育。例如，隊列隊行練習，可以培養(yǎng)學生的組織紀律性；通過對場地器材的保護，增強學生熱愛勞動，愛護公共財產(chǎn) 的思想；課堂小結(jié)表揚好人好事，激勵學生奮發(fā)向上的拼搏精神。
4、結(jié)合偶發(fā)事件的處理進行思想品德教育
教學過程中，偶發(fā)事件時有發(fā)生，這是學生在進行體育活動時的思想和行動的真實流露與表現(xiàn)，教師要善于觀察學生在課堂中的行動和表現(xiàn)，及時處理有代表性的事件，因勢利導對學生進行表揚或批評，提高學生對是非的判別能力，達到進行思想品德教育的目的。
5、結(jié)合教師以身作則 進行思想品德教育
在體育教學中，向?qū)W生進行思想品德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。教師應(yīng)舉止大方，談吐文明，教學中，講解清楚、示范規(guī)范、言行一致，給學生樹立一個良好的教師形象，使學生在潛移默化中受到熏陶，達到進行思想品德教育的目的。
總之，在體育教學中貫徹德育教育不僅是學校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要。在重視德育教育的同時，更要重視德育教育的效果。體育教學中的德育教育必須同體育教學的特點、內(nèi)容和形式緊密結(jié)合起來，防止只寫在計劃與教案中，或進行空洞的說教。要把德育教育內(nèi)容中的抽象概念具體化，使之成為看得見、摸得著、能測量、能評價，具有可操作性的實際內(nèi)容，建立合理的、客觀的、科學的德育教育評價體系，使學校體育在思想品德教育方面發(fā)揮更大作用。