計劃可以讓我們更加有組織地進行工作和學習，從而減少無謂的浪費和拖延。制定計劃時可以使用一些工具和技術，如番茄工作法、時間分塊等。以下是一些計劃的案例分析，從中我們可以學到很多有關計劃制定和執(zhí)行的經(jīng)驗。
足球俱樂部工作計劃篇一
一、指導思想。
以《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2017年)》為指針，深入貫徹《鄭州市普通中小學名班主任工作室建設與管理實施意見》有關要求，以“科學發(fā)展觀”及“幸福教育”理念為指導，突出德育核心，著力提升班主任素質，促進班主任專業(yè)化發(fā)展，打造幸福班集體。接受新理念，點燃新創(chuàng)意，進行新嘗試，打造一支有師德、有思想、有能力、有創(chuàng)意的幸福班主任隊伍，為全面推進素質教育，全面建設和諧幸福校園服務。2017年力爭將本工作室打造成“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心”。
二、工作目標。
(一)加強理論學習，規(guī)范班主任工作教育行為，促進班主任專業(yè)化成長和發(fā)展，建立一支有“三心意識”(事業(yè)心、博愛心、進取心)和幸福感受的班主任隊伍。
(二)建立導、幫、帶的開放型模式，形成滎陽市中小學特有的班主任工作作風。
(三)理論與實踐相結合，腳踏實地，開展家訪和進行社區(qū)活動，樹立良好的教師社會形象，讓家長和社會滿意。
(四)充分調動班主任提高自我的積極性，營造和諧幸福班集體，為打造學校“幸福教育”的品牌貢獻力量。
為實現(xiàn)2017年工作目標，我工作室將采取四個步驟實施：
(一)第一步驟：2017年元月---2017年3月，強化工作室成員的理論學習，努力提高工作室自身業(yè)務素質和水平，為全市班主任工作實現(xiàn)專業(yè)化打下基礎。
(二)第二步驟：2017年4月---2017年6月，根據(jù)一季度學習的理論知識，工作室成員之間對工作中出現(xiàn)的問題進行回顧總結交流，加大對全市班主任工作的業(yè)務指導。
(三)第三步驟：2017年7月---2017年9月，以交流歸納總結經(jīng)驗為主，聽取先進教師的班會、優(yōu)質課，制定本年研究課題。
(四)第四步驟：2017年10月---2017年12月，上交反思感受，共同交流討論。總結上升成為論文，深入探討課題內容。
四、具體要求和措施。
(一)注重在職培訓，提升專業(yè)水平。
(1)加強理論學習，提高思想認識。
組織班主任學習教育法規(guī)，學習《中共中央國務院關于進一步加強和促進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》等文件，學習《幸福教育論》，進一步明確班主任的十大職責----堅持育人為本，德育為先的目標導向；注重公開，面向班集體每一個學生，關心學生的全面發(fā)展；建立平等互信的師生關系；遵循學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律；建立完善班級管理制度；積極進行班集體文化建設；指導和組織學生積極參加社會實踐活動；大膽創(chuàng)新工作方式，充分發(fā)揮紐帶作用。引導班主任確立自我發(fā)展目標，使他們站在更高的層面上，審視自己的工作現(xiàn)狀，因而產(chǎn)生更強烈的學習理論和提高義務水平的內在要求。每季度理論學習推薦書目：
元月，2月、3月：《人性的弱點》【美】戴爾?卡耐基著；《班主任基本功——班級管理的基本技能》韓東才主編。書寫讀后感受。4月、5月、6月：《多元智能新視野》【美】霍德華?加德納著；《班主任一定要面對的9個問題》【英】麥克?馬蘭、里克?羅杰斯著觀看優(yōu)質展評課視頻，寫讀后感想。
7月、8月、9月：《愛心與教育》李鎮(zhèn)西著；《班主任工作漫談》魏書生著。制定研究課題查找相關資料。
10月、11月、12月：根據(jù)之前書寫的教育感想和探討結果形成論文。
(二)加強業(yè)務培訓，提高實戰(zhàn)能力。
本學年，我們將開展一系列活動，通過活動改進班主任的工作方式和方法，通過活動提高班主任整體素質，通過活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批骨干班主任。
a、開設“班主任論壇”，每月一次，一方面為班主任提供展示的舞臺，另一方面為班主任排憂解難。
元月：“溫馨教室”的布置。
2月：我幸福，因為我是班主任。
3月：面對特殊學生。
4月：我最得意的學生評語。
5月：我的治班妙計。
6月：打造最幸福的班集體。
7月：我說我和學生的故事。
8月：設計最快樂的班隊活動。
9月：讀書交流。
10月：教育難點討論。
11月：我是班主任論文交流。
b、開放學習，使班主任獲得多方信息。
新的信息，是知識，也是動力。善于接受新的信息，本身也是一種能力，作為班主任要加強自我學習，訂閱教育雜志，認真學習，做好筆記。在每次研討會中，讓班主任交流自己收集到的新信息、新理念。
c、深入開展“我說我和學生的故事”活動。
班主任要切實由“重教書、輕育人”向“教書育人并重”轉變，努力建立民主平等的新型師生關系，熱愛學生，走近學生；與他們進行心靈與心靈的溝通，情感與情感的交流，創(chuàng)造和感受幸福，并將自己與學生之間發(fā)生的生動事例記錄下來，開展“我說我和學生的故事”活動，期末編集成冊。
(三)大力加強班級文化建設，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
著至關重要的作用。班主任要高度重視班級文化建設，具體做好以下幾點：
1、重視班級教室的設計和布置，美化班級；
3、經(jīng)常性地組織適合班級特點的文化活動，為每一位學生都創(chuàng)造一個發(fā)展特長、施展才華的平臺，通過各種途徑和措施，努力形成有利于學生健康成長的積極向上的優(yōu)秀班級文化氛圍。
4、開展特色班隊活動，讓班級成為學生最喜歡的地方，童年的最好記憶，幸福成長。
(四)建立班主任工作檔案，做科研型班主任。
1、每學期把班主任的班級工作計劃、總結、論文、獲獎情況，學生成績、學生三維評價手冊等材料集中整理歸檔，作為評先依據(jù)。
2、要求班主任不做“經(jīng)驗型”班主任，要做“科研型”育才人。每個班主任圍繞打造幸福班級，打造學?！靶腋＝逃逼放?，根據(jù)自身實際情況，開展行之有效的研究，特別要做好青年班主任培養(yǎng)跟蹤研究，促進班主任的迅速成長。
3、做好班主任的專題輔導工作，每學期專題講座不少于一次。
足球俱樂部工作計劃篇二
2、球隊目的：是為了給廣大喜愛足球運動的球友提供一個活動、交流的平臺。以“快樂足球”為主，“競技足球”為輔為活動基礎。
3、球隊目標：是努力打造一支積極向上，團結互助，具有一定技戰(zhàn)術水平和知名度的業(yè)余足球隊。
三、組織機構、職責。
1、設立球隊常務委員會（簡稱常委會）：能夠經(jīng)常參加球隊活動、自愿為大家服務，為球隊的決策及執(zhí)行機構，負責處理球隊的一切日常事務，為球隊最高權力機構。
附：常委會成員。
趙軍石榮華陳喜國姜振峰胡駿姜連柱王濤姚永樂。
2、教練：趙軍。
職責：指導球隊戰(zhàn)術、安排每周訓練計劃，確定首發(fā)人員、安排。
陣型，包括人員變動，掌握隊員及對手基本情況等。
3、領隊：姜振峰。
職責：負責球隊的日常事務和后勤保障工作，包括對手的選擇，球隊的裝備，會費的收繳，攝像以及負責召集并主持球隊會議等各項事宜。
4、隊長：
職責：傳達教練意圖，協(xié)助領隊日常訓練，賽場上為隊伍核心、精神領袖、心理素質過硬，能穩(wěn)住軍心，且要保護隊友不受侵害，要起到表率作用。
5、副隊長：
職責：全面配合隊長工作，隊長不在行使隊長權利，做好統(tǒng)籌工作。
四、隊員的基本權利、義務。
1、按照自愿原則，球隊隊員有退出球隊的自由，無須說明理由。
2、隊員必須服從常委會以及活動召集人的安排。
3、隊員有權對球隊的活動、建設、發(fā)展等問題提出建議或意見，并反映給領隊或常委會。
4、隊員在比賽中必須著統(tǒng)一隊服（若不能，須向領隊請示）。
5、隊員之間應相互尊重、團結互助。隊員不得做有損于球隊形象、聲譽的事情。
五、球隊財務。
1、活動方式：aa制。
2、會費收繳：按季度（三個月）收繳一次，（數(shù)額由常委會商定）。
3、會費支出活動后由領隊負責公開。
六、球隊活動。
內容包括：
1、隊內訓練賽；
2、約戰(zhàn)比賽：1）7對72）9對93）11對11；
3、組織觀看中超聯(lián)賽、聚餐及其他活動等；
4、球隊比賽至少每周一賽：（暫定周六下午）。
（注：球隊召集的活動產(chǎn)生的相關費用須征得常委會同意，否則由當次參加活動的所有人員分攤。）。
七、球隊名單。
球隊目前名隊員，擬發(fā)展25人。
現(xiàn)有隊員名單：
八、招人納新。
（一）、根據(jù)球隊員的編制和位置需要，現(xiàn)決定招募新隊員，須符合下列要求。
1、熱愛足球運動。
2、尊重他人的勞動和付出，為人開朗，與本隊的隊員進行交流，易相處。
3、具有一定的技術水平和比賽經(jīng)驗，良好的團隊意識，遵守足球規(guī)則，尊重對手。
4、能夠在周六或周日前來參加比賽，能夠保證50％以上的出勤率。
5、要求年齡在20歲以上，居住在大連（已有球隊者謝絕）。
6、要求位置：門將、邊后衛(wèi)、中后衛(wèi)、后腰、前鋒（能打多位置者歡迎）。
二、報名方式：
姓名：
年齡：
身高：
體重：
擅長位置：
聯(lián)系電話：
網(wǎng)絡方式：
三、球隊聯(lián)系人：
（教練）趙軍158xxxxxxxx。
（領隊）姜振峰180xxxxxxxx。
（注：入選隊員會與本球隊進行訓練賽以便觀察申請加入隊員。）。
九、球隊建設。
1、近期目標：完善制度，隊名，納新等。
2、遠期目標：訓練計劃，聯(lián)賽、冠名等。
十、幾點說明（存在問題）。
足球俱樂部工作計劃篇三
創(chuàng)建足球協(xié)會的必要性：
1、足球，因其參與人數(shù)之多與影響力之大，已成為當今世界的第一運動。在一所大學里，理應為足球這一運動成立一個專門的協(xié)會，以負責組織管理有足球相關的各種事宜。珠海學院的足球愛好者人數(shù)眾多卻比較分散，將他們很好地組織起來已成為必要。
2、最早的足球誕生于中國，但現(xiàn)代足球卻興起于英國。當下，中國足球已遠遠落后于世界先進水平。作為中國人，我們不能因為足球水平落后的事實而對足球喪失信心，而應該盡力去宣傳足球文化，努力提高足球水平，以行動來為振興中國足球出一分力。
3、暨南大學的校訓是“忠，信，篤，敬”，百年的歷史已經(jīng)證明了這四個字的沉重份量及偉大作用。為“忠，信，篤，敬”精神發(fā)揚盡一份力，這是我們所有暨南人的義務。足球協(xié)會可以把足球所包含的精神與暨大校訓結合在一起，來履行這一義務：一支球隊的所有成員必須服從整支球隊的利益，是“忠”；信任隊友和使隊友信任自己，是“信”；全力以赴，堅持到底，永不放棄，是“篤”；尊重自己，尊重對手是“敬”。
創(chuàng)建足球協(xié)會的可行性：
珠海學院有良好的足球傳統(tǒng)，這是足球協(xié)會成立的強有力保障。
（1）班際足球賽。
珠海學院學生會每年都會舉辦一次班際足球賽，這已經(jīng)成為珠海學院的傳統(tǒng)項目。班際足球賽已經(jīng)深入人心，為提高珠海學院的足球水平，增進班級凝聚力做出了重大貢獻。
（2）足球愛好者人數(shù)眾多，足球氣氛濃烈。
每天下午四點多，學校的足球場上都會聚集眾多的足球愛好者，有時一個場地甚至會有四支球隊。他們在綠茵上縱情奔跑，揮灑汗水，無論寒暑。已經(jīng)畢業(yè)的師兄，如為眾人熟知的01信管的“老礦”、03財管的羅銜、03數(shù)學的邱鋒，也經(jīng)?；貋硖咔?，指導師弟。他們一起為珠海學院營造了濃烈的足球氣氛。
（3）第一屆珠海大運會，珠海校區(qū)足球隊代表暨南大學勇奪冠軍。
（4）超霸杯。
超霸杯是由珠海學院足球愛好者自發(fā)組織的一項賽事。參賽隊伍可以自由組配隊員參賽，這類似于現(xiàn)在各國的俱樂部比賽。這項賽事以其組配人員的自由度及比賽的激烈精彩程度，深受足球愛好者的喜愛。但因經(jīng)費匱乏及無人組織的原因，這項本應每年一屆的賽事已經(jīng)一年多未曾舉辦。
本協(xié)會以推動校園足球文化建設、提高大學生身體綜合素質為宗旨，團結全校的足球愛好者，通過廣泛開展與足球相關的活動，豐富大學生的課余文化生活，提高大學生的身體素質，為足球愛好者們提供相互交流的機會與展現(xiàn)自我的舞臺。
足球協(xié)會，將以“足球·人生”作為協(xié)會的主題。
將足球與人生聯(lián)系在一起，并非對足球的意義進行有意的拔高：
1，人生最大的財富莫過于擁有健康的身體。足球運動已被證明是消耗脂肪的最有效的體育運動之一，經(jīng)常地合理地參加足球運動，能使我們的身體耗去多余的脂肪，鍛煉出肌肉，使我們的身體更加強壯結實。
2，足球運動包含的精神將影響到我們人生的方方面面。足球運動是一項多人合作的競技體育運動，隊員們都有要與自己的隊友團結一致去擊敗對手，這其中就包含著“信任隊友”“堅持不懈”“努力拼搏”“永不放棄”“保護對手”等許多體育精神。在參予足球運動的過程中，這些精神將無形地影響我們，這些將使我們在日后的生活中更加從容。
3，足球雖是一項競技體育運動，球員們在場上是對手，但在場下卻是好朋友。通過參加足球運動，足球愛好者們可以結交到許多志同道合的伙伴和意氣相投的朋友，這種友誼無疑是大學生活的一筆財富，也是日后我們走入社會后的一筆財富。
所以，暨南大學珠海校區(qū)足球協(xié)會將以“足球﹒人生”作為主題，開展一系列有足球相關的活動，真正做到“用足球體悟人生”。
（一）近期目標。
1、通過宣傳、招新等活動吸收本協(xié)會各部門的干事及廣大會員，其中干事骨干約20—30名，會員約100名。并逐步優(yōu)化本協(xié)會各部門的人員結構和各項規(guī)章制度，以促進本協(xié)會的長期發(fā)展。
2、加大宣傳力度，以促進足球文化在暨南園的傳播，在校園內舉行各種小型的。
足球文化的宣傳活動，提高本協(xié)會的知名度及凝聚力，促進足球協(xié)會健康穩(wěn)健地成長。
3、與其他社團合作搞活動，吸收經(jīng)驗，訓練干事，為舉行大型的活動積累經(jīng)驗，團結一切可以團結的力量，為本協(xié)會的發(fā)展謀求高效、正確的發(fā)展道路。
（二）遠期目標。
1、形成一個熱愛足球、亨受足球、傳播足球的氛圍，促進足球文化的傳播，為中國足球的崛起奉獻力量。
2、形成一個互動的平臺，讓各位熱愛足球的人在這里可以感受到足球帶來的快樂，達到身心受益。
3、通過加強對足球的訓練，挖掘更多有潛力、有天份的足球運動員；通過對足球比賽規(guī)則的講解，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球裁判，為學院舉辦的足球比賽輸送裁判員，以此建立良性的合作關系。
4、通過不斷的醞釀，爭取得到學校和外面企業(yè)的支持，承辦有本協(xié)會有特色的足球運動會，為同學們創(chuàng)造一個融洽穩(wěn)定的結交朋友，交流球技，增進友誼的平臺。
5、堅持走出去的目標，聯(lián)誼各兄弟學校，對外交流和學習，逐步擴大本協(xié)會的影響力。
足球俱樂部工作計劃篇四
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權力部分地下放給學校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學理念，“體育強身、藝術修身”為辦學特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團活動的宗旨。
增強國民體質，提高國民素質，是國家體育工作和學校體育教育的根本目的。中共中央國務院《關于深化教育改革全面實施素質教育決定》中指出：“學校體育要樹立健康第一的指導思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛足球，樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起?！弊闱蚝髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)需要全社會的共同努力，更需要我們學校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運動，因地制宜推進特色教學的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質的需要；幫助學生樹立終身體育、終身運動觀念的需要；進一步把競技運動項目教材化，讓所有學生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運動員培養(yǎng)和輸送重訓練輕學習，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項目區(qū)定點學校的示范作用，區(qū)域推進，促進本地整體辦學水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團活動實施原則。
1、快樂性原則：注入式教學模式變?yōu)橐哉T導、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學模式，引導學生由被動吸收向主動領悟感知的方向發(fā)展，突出學生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認識傾向，探究的熱情是內部動力，是決定成效的重要因素。足球教學亦如此，對學生的一點一滴的提高都要給予激勵，讓學生享受成功的快樂，形成反復成功的循環(huán)體系，形成自我學習、自我教育、自我發(fā)展的學習內部動力機制。
3、科學性原則：足球教學與足球運動要充分尊重學生的年齡特征和足球教學的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊伍訓練與普及教學的不同；充分尊重學生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學生給予不同的要求、引導及幫助，為每個學生的個性特長發(fā)展提供機會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質功能，足球校本課程的教學的基本任務是促進學生的身心健康。足球運動強調團隊精神，強調頑強拼搏等，在有目標、有組織、有計劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎上發(fā)揮出育心的功能，重視對學生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習慣，促進學生身心健康。
（三）社團活動的實施目標。
我們把足球教學的目標定為初步了解國內外足球運動的發(fā)展，初步掌握足球運動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運動保健常識，感受足球運動的樂趣，激發(fā)足球運動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團隊精神和合作能力，增強學生的身體素質。
（一）、保證社團活動的實施時間。
我們始終貫徹新課程理念為指導，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎上，把足球作為教材進入課堂，把足球課列入學校授課計劃；每周二、三下午安排專門時間學習足球運動，體育活動課以足球為主，兼顧其他。
（二）社團活動的操作與實施。
1、構建足球課堂教學模式。在教學實踐中我們摸索出“以學生為主體，以教師為指導，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學模式。
2、組建建立三級足球活動網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學校、學生、社會人士、特別是本校教師和學生的積極參與，因此我們建立了學校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。班級隊是足球教學的基本訓練隊，各班根據(jù)本班實際，開展一些有利于足球教學的班隊活動、課外活動等，定期參加學校組織的班際足球比賽。年級隊是以年級為單位，在班級隊的隊員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點。校足球隊是以在足球活動中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺參加。校隊每天參加集訓，他們訓練刻苦認真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網(wǎng)，為全校師生提供了一個優(yōu)良的足球教學陣地，使學生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學特色學校搭建了良好的平臺。
3、教學與比賽相結合。教學與比賽相結合是提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生參與意識、競爭意識的有效方法，也是普及教學與提高技能的有效途徑。為此，我們切實實行四結合原則：課堂教學與課外實練相結合；校內訓練與校外實戰(zhàn)相結合；集中指導與個別輔導相結合；長期堅持與臨戰(zhàn)集訓相結合。注重開展形式多樣、內容豐富的足球比賽活動，每年舉行一次班際足球錦標賽，安排運球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊比賽，更為我們實施課程評價提供了依據(jù)。
（一）評價原則。
1、評價活動的導向性原則。
并通過信息反饋，使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內容的整體性原則。
在進行評價時，要對校本教材實施和開發(fā)的各個方面作多角度、全方位的評價，而不能以點代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復雜性，使得課程實施的效果往往從不同的側面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進行評價，首先做到評價標準全面，盡可能包括課程實施的各項內容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評價和定量評價相結合。
3、評價方式的合理性原則。
評價采取學生和教師自評、互評和考核組評價四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學合理。做到形成性評價和總結性評價相結合，量性評價和質性評價相結合，注重發(fā)展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則。
每學期結束前，由任課教師對學生進行評價，學?？己私M對教師和班級進行評價，評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息，從教與學統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實施目標體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評價標準，采用科學、具體可操作性的評價手段。
（二）評價內容和方法。
1、對學生的評價：注重“三維”，即關注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。注重發(fā)展性評價，在關注比賽成績的同時，更注重學生參與活動的興趣、合作的意識、團隊精神的形成等。每學期根據(jù)教學任務，由各任課教師對學生進行踩球、顛球、頂球、傳球、運球、射門等項目的測試，測試結果作為學生的體育成績之一，記入學生素質報告單，并作為評定體育積極分子、三好學生、三好學生標兵的必備條件之一。
評價方式有：自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價：課程實施的關鍵是教學五認真的落實，任課教師在實施校本課程過程中的完成教學任務、備課、測試等情況，以及在活動中的組織、管理、指導等方面的能力和實效，都作為教學工作考核的具體內容。對于班主任，每個班級中校、年級足球隊人數(shù)、每屆班際足球比賽的結果，都成為“文明班級”考核內容。對于教練員，每次比賽成績和訓練出勤情況、訓練效果等作為考核內容。每個教師的考核結果記入教師檔案，并把考核結果與教師評優(yōu)、職評、獎金等掛鉤。
（一）、活動內容。
1、體育與健康知識。
2、基本理論。
(1)足球運動發(fā)展概況及發(fā)展趨勢。
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法。
3、基本技術。
（1）無球技術：起動、跑動、急停、轉身、跳躍、步法。
（2）踢球：腳內側接球正腳背、腳背內側踢球。
（3）接球：腳內側、大腿、胸部、頭部接球。
（4）運球：腳內側、正腳背運球。
（5）頭頂球：原地正面、側面頂球，跳起正面、側面頂球。
（6）守門員技術：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球。
（7）搶斷球：正面、側面搶斷球，鏟球。
（8）假動作：假踢真?zhèn)鳌⑻摶芜^人、變向突破。
（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球。
4、基本戰(zhàn)術。
（1）局部二過一進攻戰(zhàn)術。
（2）邊路進攻戰(zhàn)術和中路進攻戰(zhàn)術。
（3）角球和任意球戰(zhàn)術。
（4）個人防守戰(zhàn)術和全隊防守戰(zhàn)術。
（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術。
5、教學比賽。
提高學生基本技術和基本戰(zhàn)術的應用能力。
6、身體素質。
（1）速度：反應速度、動作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韌和靈敏。
（二）、社團活動對指導教師的基本要求。
1、教師要熟悉大綱各部分的內容，鉆研教材的要點和難點，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學過程中有針對性的施教。
2、在教學過程中提高學生對足球運動的興趣，促進學生較好的掌握足球運動的基本技術，基本戰(zhàn)術和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學生具有利用足球鍛煉身體的愛好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。
少兒足球校本課程訓練計劃表。
1、基本技術：傳、接、運、頭技術；教學比賽。恢復性練習：耐力、柔韌。
2、基本技術：二人、三人傳接球技術；搶截球技術。攻防練習恢復性練習：速度、靈活。
4、基本技術：各種運球技術，搶截球技術。個人進攻練習；個人防守練習專項速度練習。
5、基本技術：運動中傳、接球技術，擲界外球技術。邊中配合；中路配合專項力量練習。
7、基本技術：綜合技術二過一練習；教學比賽專項靈敏練習。
8、基本技術：綜合技術教學比賽專項耐力練習。
9、基本技術：綜合技術全隊進攻戰(zhàn)術專項速度練習。
10、基本技術：各位置特長技術全隊進攻。
戰(zhàn)術專項力量練習。
11、基本技術：各位置特長技術全隊防守戰(zhàn)術專項靈敏練習。
12、基本技術：各位置特長技術全隊防守戰(zhàn)術專項柔韌練習。
13、基本技術：各位置特長技術定位球戰(zhàn)術專項耐力練習。
14、基本技術：各位置特長技術定位球戰(zhàn)術專項力量練習。
足球俱樂部工作計劃篇五
二、工作措施。
建立在學校校長領導下，分管校長領銜負責的燕小足球工作室。招募一批熱心足球事業(yè)的有志之士加入其中，具體策劃、指導本校校園足球的開展。
2.采購一批足球訓練急需器材。
工作室成員定期召開學校體育工作足球專題會議，研究校園足球教學與管理工作，學習校園足球工作的法規(guī)、文件，搞好學校足球工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調控。
5.選拔足球運動員，成立燕小足球工作室下設的燕小足球俱樂部。
建立健全完善的校級運動隊框架，以普及促提高，認真抓好校級足球隊的訓練，并制定好周密而詳細的計劃。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立足球運動員梯隊，規(guī)范運動隊訓練制度，健全校級代表隊檔案庫，對運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查。
6.確定訓練時間、地點開展常規(guī)訓練，足球俱樂部的'男女隊員訓練是工作室工作的重中之重。（詳細訓練工作計劃見訓練計劃）。
7.聯(lián)系校外定點足球場。
由于我校暫時沒有能進行正式比賽的草皮或泥土場，條件相對落后，無法滿足校園足球訓練比賽的要求。通過校長室童校長親自牽頭，幫我校足球隊聯(lián)系了中關村實驗學校，借用其場地，每周周五帶領校足球隊前去訓練比賽。
8.開展足球指導課的教研活動。
大力加強教師的隊伍建設，積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素養(yǎng)及業(yè)務能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位的考核，促其不斷提高，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。工作室成員沒人每學期至少開展一次與足球相關的教學訓練研討活動。
9.備戰(zhàn)春季校園足球聯(lián)賽。
溧陽市校園足球聯(lián)賽在4-5月份舉行，校足球隊教練組要科學制定賽前訓練計劃，有針對性的進行強化訓練，力爭在比賽中取得良好的成績.
10.迎接市一學期一小評的抽樣調查，了解足球活動的開展情況。
工作室成員平時積極收集、整理校園足球相關材料，及時總結教學、訓練經(jīng)驗，每次活動做到有記錄，并將活動過程性資料及時上傳至工作室博客。
足球俱樂部工作計劃篇六
新年伊始，在遠大商砼的贊助下球隊購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負韶華，逐鹿天涯，展示了良好風采。攸州杯期間，攸州工業(yè)園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球隊共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負的不錯戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊全年戰(zhàn)績不敗。遠赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內青年人和一中足球隊共舞。通過比賽，我們認識到了老豆角隊年均60歲依然能享受足球快樂的堅韌執(zhí)著，我們結識了來自非洲的技術嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊內部組織八人制足球賽8輪，最終藍隊奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風冷雨中仍然內心火熱酣戰(zhàn)。通過內部比賽更好地保障了每位球員的上場運動享受快樂時間，幫助進一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
球隊建隊之初，我們就提出通過制度立隊、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊管理層的更迭，因工作調整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-20xx年齡段的人才斷層球隊青黃不接的壓力。但我們始終堅持自愿平等、財務公開等基本原則，保障了球隊經(jīng)費運轉，吸引了新生力量補充，球隊活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊友在長沙也組建了自己的足球隊伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊友們，球隊的發(fā)展壯大、生機勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環(huán)境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學校園足球聯(lián)賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊友參加了校園足球專職或兼職輔導;但攸縣成人足球3—5年內斷層青黃不接的壓力，隊員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。
在新的一年里，我們要不斷完善球隊，靠實力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊、縣工業(yè)園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網(wǎng)嶺監(jiān)獄、一中長鴻等校園足球力量加強交流，一起促進攸縣足球進一步成長。我們還要繼續(xù)“走出去，請進來”，以球會友，一起繼續(xù)享受足球帶來的快樂;我們更要學習株洲老豆角隊的老哥哥們，其實我們的足球生涯可以很長久!
相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個建隊五年，相信攸縣足球明天更美好。
足球俱樂部工作計劃篇七
今天是20__年12月21日，我們鐵山小學的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段，關于過去和今后的校園足球工作，我們應該進行一個認認真真的工作總結，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應該引起我們的重視，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校園足球這個工作，讓福于我們的孩子，我們的學生。
一、學校校園足球;。
今年開學以來，學校更加重視體育工作，王芳校長主抓學校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學校進行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽;進行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報比賽;五、六年級足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進行評獎階段。
1、班級足球活動;參加的學生一、二年級的運球接力男、女學生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎正在進行中。
二、市校園足球聯(lián)賽;。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務，就是和下路小學的比賽還沒有完成，和其他小學的比賽我們全部進行完了。和有色小學進行了甲、乙、女三場比賽;和三小進行了甲、乙二場比賽;和團城山實驗學校進行了甲、乙二場比賽(團城山實驗學校沒有女隊);和白馬山學校進行了甲、乙二場比賽(白馬山學校沒有女隊)。每次比賽學校領導都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學生歡欣鼓舞。
三、存在的問題;。
__小學足球隊是20__年市第八屆青少年運動會小學生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學、有色小學落后了很多，就是和三小、白馬山學校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一;訓練時間沒有保證;現(xiàn)在的學生每天放學已經(jīng)4點50了，如果訓練一個小時就是6;50，天已經(jīng)黑了，所以前些時間，我們每天只能訓練30分鐘，身體準備活動以后，訓練一些基本技術就結束了。訓練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況，再就是大部分學生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3;40學生就放學了，學生有了充分的時間訓練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二;訓練、服裝的經(jīng)費沒有保證;就我們鐵山小學來講，市校園足球發(fā)了服裝(夏天用)，學校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學生服裝，所以在冬季的訓練中，根本無法保證訓練質量和效果。學生在這樣的條件下訓練也容易受傷，對學生今后成長不利。
再就是校園足球訓練的老師，訓練服和訓練費沒有保證，就我和一些學校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了，校園足球在學校的發(fā)展方向，前進目標是我們應該搞清楚的事，我個人認為在學校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學會做人，學會學習，學會成長。只有經(jīng)歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20__年開始，我們學校的足球隊經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報小學生足球比賽，一個月的活動，每天一場比賽，學生進步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。
足球俱樂部工作計劃篇八
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xxxx]54號）要求，為全面提高廣大學生的體質健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
組長：艾清新。
副組長：賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員：孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標；不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿5次）。
足球俱樂部工作計劃篇九
第一條:體育俱樂部名稱:xx縣青少年體育俱樂部。
第二條:俱樂部是利用學?，F(xiàn)有的體育場管、體育設施、體育人才等社會體育資源，建立起來的一種新型的社會化青少年體育組織。
第三條:俱樂部具有社會公益性特征，是廣泛開展社會化青少年體育活動的社會組織。
第四條:俱樂部的任務是:培養(yǎng)青少年體育興趣，愛好和終身體育鍛煉的習慣，增強青少年體質，并向其傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送體育后備人才。
第五條:體育俱樂部是社團組織，應遵守國家法律、法規(guī)及xx省體育局的有關政策，遵守體育法及體育競賽的各項規(guī)定。
第六條:俱樂部日常管理工作由xx縣青少年校外活動中心負責，接受業(yè)務主管部門的領導，接受社會團體行政主管機關的監(jiān)督、檢查和管理。
第七條:俱樂部總部地址:xx縣青少年校外活動中心。
第八條:俱樂部根據(jù)互助互和，共同發(fā)展的原則，開展俱樂部活動。
（一）俱樂部依據(jù)中心、周邊學校場地條件和青少年學生的需要開展乒乓球、排球、足球、田徑、籃球、武術、藝術體操、體育舞蹈、羽毛球、瑜珈、跆拳套等體育活動。根據(jù)條件逐步擴展體育運動項目。
（二）負責培訓各類體育運動指導員，教練員，裁判員，運動員；開展體育咨詢，交流和組織體育競賽等活動。
（三）開展體育器材、體育服裝的銷售、技術服務等項目，為俱樂部增加活動經(jīng)費。
（四）組織會員參加全國、省、市、縣一級體育比賽，選拔和推薦優(yōu)秀體育人才。
（五）、完成有關部門委托的體育活動任務。
第九條:俱樂部實行“會員制”管理方法，吸收學校團體會員及個人會員入會。
第十條:申請加入俱樂部會員條件:。
（一）積極參加體育活動，遵守俱樂部章程，自愿申請或會員推薦，并填寫會員登記表，由俱樂部批準并發(fā)放會員證，才能成為俱樂部正式會員。
（二）省、市屬學校、以及其他學校，同意本俱樂部章程均可以申請加入該俱樂部，成為俱樂部團體會員。
第十一條:會員享有以下權利。
（一）享有俱樂部的選舉權、被選舉權和表決權。
（二）參加俱樂部組織的各類活動。
（三）可獲得俱樂部活動優(yōu)惠。
（四）入會自由，退會自由。
第十二條:會員應履行下列義務:。
（一）遵守俱樂部的章程及各項規(guī)章制度。
（二）維護俱樂部的合法權益。
（三）積極支持并參加俱樂部工作，完成俱樂部交給的任務。
（四）支持會員工作，協(xié)助搞好俱樂部組織的各項活動。
（五）向俱樂部提供資料，反映情況。
第十三條:俱樂部常設機構為辦公室，辦公室設主任1人，副主任若干人。
第十四條:辦公室職責:。
（一）召開會員代表大會。
（二）向會員代表報告工作情況。
（三）制定內部各項報告工作情況。
（四）代表俱樂部簽署有關文件。
（五）協(xié)調各團體會員單位工作。
（六）制定年度計劃，并上報實施。
（七）處理日常事務。
第十五條俱樂部主任為本單位的法定代表人，代表俱樂部簽署有關文件，行使法律、法規(guī)和俱樂部章程規(guī)定的其他權利。
第十六條體育指導員應熱愛青少年體育工作，具有良好的思想品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，掌握體育教學、訓練、競賽方法。
第十七條俱樂部對體育指導員實行聘任制，結合工作量給以適當補助。
第七章:資產(chǎn)管理及使用原則。
第十八條:體育俱樂部經(jīng)費來源:。
（一）省、市體委扶持資金。
（二）會費收入。
（三）社會贊助。
（四）俱樂部培訓、活動收入。
（五）俱樂部經(jīng)營收入。
第十九條:俱樂部資金使用。
（一）、維修場館設施、添置器材設備。
（二）、俱樂部形象宣傳。
（三）、開展培訓、訓練、比賽、業(yè)務交流等。
（四）、俱樂部工作人員、體育指導員補貼。
（五）、俱樂部辦公活動經(jīng)費及其他開支。
第二十條俱樂部資金管理。
（一）、建立俱樂部專用銀行賬號，保證?？顚Ｓ?，不得侵占和挪用。
（二）、俱樂部資金獨立核算，單獨建立賬目。
（三）、接受主管部門的審核檢查。
第二十一條俱樂部活動要求。
（一）、保證青少年學生會員每周2-3次的俱樂部體育活動。
（二）、節(jié)假日積極組織有益的小型多樣的體育競賽和交流培訓活動。
（三）、俱樂部積極創(chuàng)造條件，吸引更多的青少年學生參加體育活動。
第二十二條對在俱樂部活動中表現(xiàn)突出、成績顯著的體育指導員、工作人員、會員給以表彰和獎勵。
第二十三條對違反本章程者，視其情節(jié)輕重分別給以批評、警告、除名等處分。
第二十四條:本章程經(jīng)俱樂部代表大會通過后生效。
第二十五條:本章程解釋權屬會員代表大會。
足球俱樂部工作計劃篇十
第二條俱樂部性質：足球俱樂部是路實驗小學下屬的一個以足球運動為興趣愛好的學生社團組織。
第三條俱樂部宗旨：俱樂部以“快樂足球，全面發(fā)展”為宗旨，以“做好人，讀好書，踢好球”為個人提升目標，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識技能，培養(yǎng)足球興趣愛好，增強拼搏向上意識和團隊合作精神，促進身心健康發(fā)展，培養(yǎng)足球后備人才。
第四條俱樂部由學校校園足球領導小組及校園足球辦公室構成。
第五條校園足球領導小組是俱樂部的最高權力機構。校園足球辦公室是俱樂部常設工作機構。
第六條校園足球辦公室負責運動隊的組建和教練員的管理，協(xié)調各年級部和球隊之間的關系，督促檢查球隊日常訓練工作，比賽、活動期間做好后勤保障工作。
第七條教練組是足球隊伍的教育者、訓練者和管理者。教練員的職責是培養(yǎng)具有凝聚力強、紀律性好、競技水平高的優(yōu)秀足球運動員和隊伍。
第八條俱樂部要從實際出發(fā)，制定并實施年度、階段、周和課時的訓練計劃。
第九條俱樂部教練員應持證上崗，積極參加各類的業(yè)務學習和培訓，接受上級業(yè)務部門及學校的業(yè)務考核。
第十條俱樂部要加強對訓練和比賽的教科研工作，及時就運動員的技戰(zhàn)術、身體素質水平和球隊的整體水平做出客觀評價，以利調整訓練計劃，更好地調控和指導訓練。
第十一條俱樂部要注重醫(yī)務監(jiān)督和傷病防治工作，最大限度減少運動員傷病的發(fā)生。
第十二條俱樂部要注重與外界建立良好的公共關系，教練員應與其他教練員、新聞媒體、家長之間建立一種互相尊重、相互理解和互相支持的良好關系。
第十三條俱樂部要積極參加各種足球運動和比賽，傳播足球運動知識，舉辦校園足球文化節(jié)、足球派對等主題活動，團結廣大的足球兄弟學校，搞好對外友誼交流等社會公益活動。
第十四條俱樂部為會員制，據(jù)上級要求按月收取會費。(以上級相關部門審核為準)。
第十五條會員入會條件：凡符合以下條件的本?；蛲庑W生經(jīng)考核均可入會：1、熱愛足球運動，性別不限，身體健康，自愿加入足球俱樂部;2、認可本章程的所有內容;3、遵守俱樂部規(guī)章制度，按時參加俱樂部活動(如有事需請假);4、填寫《隊員登記表》和《會員承諾書》。
第十六條會員權利1、會員享受日常訓練、比賽的權利;2、參加會員聯(lián)誼會、交流會的權利;3、會員享有對俱樂部工作監(jiān)督、批評、建議的權利;4、自由退會的權利。
第十七條隊員義務1、遵守俱樂部章程，接受并執(zhí)行俱樂部分配的各項任務;2、積極參加俱樂部的各項活動，服從教練員的安排、指導，尊重裁判;3、隊員間互相學習，團結合作，相互促進，共同提高;4、維護俱樂部集體榮譽，不得擅自注冊轉會。
第十八條會員解除1、本人要求退會;2、文化成績明顯落后;3、不能正常參加球隊日常訓練者;4、嚴重違反俱樂部紀律。
第十九條梯隊建設1、結合上級文件精神，一般以兩年為一個分界點組建校級隊，隊員按相關要求注冊;2、實行班班有足球隊，認真組織各年級部的班級比賽;3、各班足球隊教練由班主任、科任教師兼任;4、校級隊伍教練員實行循環(huán)聘任制。
第二十條俱樂部活動經(jīng)費由上級主管部門、學校、家長委員會、社會力量提供保障，有學校財務處和校園足球辦公室規(guī)范管理。
第二十一條為了會員的個人安全，入會前本人必須辦理意外傷害醫(yī)療保險。日常訓練和比賽中必須配備護具，做好、做足準備活動。
第二十二條俱樂部將充分考慮每次活動的安全性，采取適當?shù)陌踩雷o措施，對于活動中因個人因素和不可抗拒的自然因素造成的事故和傷害，俱樂部不承擔法律、經(jīng)濟和醫(yī)療責任。
第二十三條本章程由青少年足球俱樂部負責解釋，在實施過程中根據(jù)實際情況可進行修改和補充。
足球俱樂部工作計劃篇十一
恒華遠通業(yè)余足球隊成立于20xx年4月，成員來自全國各地。各成員因為共同的愛好走到一起，因為千里之緣的凝聚，匯成了強大的戰(zhàn)斗力。我們以球會友，通過足球比賽等其他活動，不僅提高了我們的足球技戰(zhàn)術水平，豐富了業(yè)余生活，而且增強了友誼，感受集體奮斗的歡樂。為了使球隊健康、穩(wěn)定的發(fā)展，增強球隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，特指定本制度。
第一條：以“共同參與、和諧健康、快樂足球”為核心理念，享受運動快樂，追求競技成績。
第二條：將球隊打造為具備良好形象和強大吸引力的知名貴州業(yè)余足球俱樂部。
第三條：球隊設立隊委會，名額分配為贊助商2人，球隊成員3人。
第四條：贊助商隊委會委員由贊助商推選，球隊隊委會委員由球員集體投票選舉，選舉執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機制。
第五條：隊委會擬由五人組成，為球隊最高管理機構，負責審批球隊資金使用、監(jiān)督各崗位職能、主教練任免、領隊任免、隊長的任免、副隊長的任免、財務管理員的任免。隊委會執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機制，每位隊委均只有一票表決權。隊委會每年召開兩次固定會議，如遇重大事項，可以由任何一位隊委提議召開。
第六條：主教練負責球隊隊員篩選、訓練安排、比賽陣容安排、球隊技戰(zhàn)術安排、比賽指揮等工作。
第七條：領隊負責新球員招募、球隊比賽安排、比賽場地協(xié)調、隊員評價、考核球隊隊員和隊員組成優(yōu)化。
第八條：隊長負責帶領隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術意圖、在場上激勵隊友比賽、負責協(xié)調處理場上的突發(fā)狀況、負責協(xié)助教練提升球隊的技戰(zhàn)術水平。如隊長請假，則由副隊長代理。
第九條：副隊長負責協(xié)助隊長帶領隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術意圖、激勵隊友比賽、負責協(xié)調處理場上的突發(fā)狀況、負責協(xié)助教練提升球隊的技戰(zhàn)術水平。如隊長請假，則由副隊長代理隊長只能。
第十條：財務管理員負責管理球隊經(jīng)費、球隊固定資產(chǎn)。
第十一條：球員承擔積極參與，認真比賽職責，維護球隊集體榮譽，禁止一切制造矛盾的行為，如發(fā)生矛盾，所有隊員有調解內外矛盾的責任和義務，即使在特殊情況下的個人矛盾，也不得影響球隊的活動。球隊隊員之間一律平等，不得因球技水平、個人背景等因素歧視隊友，指責隊友，球隊成員之間不得拉幫接派，打架斗毆。隊員之間應互相關愛，友好相處。
第十一條：凡是能遵循球隊宗旨的人員填寫報名申請表以后均可申請加入球隊。
第十二條：經(jīng)隊委會審批同意的人員，成為球隊隊員。
第十三條：球隊隊員如有違反球隊宗旨及管理制度行為的，隊委會有權直接對隊員處以警告、停賽、開除等措施。
第十三條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部不向任何球員收取會員費。
第十四條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部比賽分為aa制賽事（含訓練賽）和贊助商賽事（含訓練賽），aa制賽事費用由報名參賽隊員按上場時間人和數(shù)平均分擔，贊助商賽事不收取任何費用。
第十五條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部采購物品分為俱樂部自主采購和贊助商采購，自主采購均采用自愿原則，誰購買誰擁有，不列為球隊資產(chǎn)，隊委會不得強制或干預隊員進行采購；贊助商采購物品為俱樂部資產(chǎn)，由財務管理員進行分配、管理。
第十六條：球隊每季度末公布季度財務情況，每季度結余資金又隊委會審批使用于與球隊相關事宜。
第十七條：隊員必須在賽前24小時上論壇報名系統(tǒng)報名，才能上場參加比賽。如有特殊情況，需提前說明，并可以向領隊、教練或隊長補報。
第十八條：隊員如果報名而未到場，作為曠賽處理，球隊將進行警告。每次扣除球員積分3分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。隊員如果已經(jīng)報名，而賽前需要請假，應事先向隊長、領隊、副隊長補假。補假后隊員不納入以上處理范圍。
第十九條：參賽隊員必須在比賽規(guī)定開始時間之前30分鐘到場，遲到者扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。臨時遇突發(fā)事件并賽前及時告知領隊、教練或隊長，可以免除處罰。
第二十條：隊員不許無故早退，早退隊員扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。確實需要提前離開，須向隊長、領隊、或副隊長說明。
第二十一條：球隊隊員考評管理采用積分制，積分情況對應相應的獎處規(guī)則。每個球員基礎分為6分，贊助商福利根據(jù)球員積分從高到低依次擇取，每季度積分最后3名予以降入下一級隊伍，最后一級隊伍最后3名予以勸退。
第二十二條：球隊每場比賽選出最佳隊員1人，由所有到場隊員推選，主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票表決，評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機制，最佳球員獲得5個積分。
第二十三條：球隊每場比賽由主教練對出場隊員進行評價，評價分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，此評價對應給予“3”、“1”、“0”積分獎勵。
第二十四條：每年4月，積分排名前5的隊員將作為年度足球先生的侯選人。由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票產(chǎn)生球隊年度足球先生，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機制，球隊年度足球先生由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十五條：每年4月，球隊對立射手榜和助攻榜進行統(tǒng)計，球隊射手王和助攻王由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十六條：每年4月，由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票產(chǎn)生球隊年度最佳防守隊員，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機制，球隊年度最佳防守隊員由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十七條：積分管理細則。
積分明細積分措施責任人。
曠賽-3領隊。
遲到-1領隊。
早退-1領隊。
內訌-5隊委會。
責罵隊友-5隊委會。
歧視隊友-5隊委會。
參賽（每場）+1領隊。
參賽連續(xù)5場+3領隊。
單場最佳球員+3全隊推選，教練組表決。
單場比賽評價+3/+1/+0主教練、領隊。
第二十八條：球隊比賽分為賽中類型；內部訓練賽、友誼賽及第三方組織聯(lián)賽或杯賽（如新浪微博草根足球賽，貴陽市業(yè)余聯(lián)賽等）。
第二十九條：賽事通知見群論壇活動及公告。
足球俱樂部工作計劃篇十二
為實施素質教育、培養(yǎng)人才、促進學校發(fā)展特成立槐樹領學?！啊鼻嗌倌曜闱蚓銟凡浚ㄗ闱蜿牐?BR> “”足球俱樂部隸屬槐樹領學校，受校長領導并設專人（2——3人）負責俱樂部工作。
1、俱樂部的隊員參加除訓練、比賽以外的學校舉行的教育教學活動。
2、俱樂部隊員的學籍如需轉出、轉入，必須經(jīng)俱樂部批準方可到學校教務辦理。
3、俱樂部負責學校上課時間以外體育場的使用和管理。俱樂部建立初期和必要時學校給與一定的財力、物力投入，平時“以場養(yǎng)隊”，自我發(fā)展。
4、俱樂部工作人員與學校簽定三年崗位聘任合同。
5、俱樂部應有辦公室和隊員更衣室。俱樂部可以使用學校的體育訓練器材。
6、俱樂部聘請國安等足球俱樂部專業(yè)教練為名譽教練，必要時聘請專業(yè)教練員。
1、俱樂部訓練、比賽時間為每天下午課后1.5——2小時、周六、日上午或下午各2小時、寒暑假期間上午或下午2小時。
2、俱樂部正式隊員須填寫申請表并有法定監(jiān)護人和俱樂部負責人簽字，法定監(jiān)護人還須與俱樂部簽定協(xié)議。
3、俱樂部正式隊員須經(jīng)區(qū)縣級以上醫(yī)院的身體檢查，確認可以參加此項體育活動。俱樂部正式隊員必須參加“平安學生綜合保險”或其它更高級的保險。
4、俱樂部正式隊員必須努力遵守學校各項校規(guī)、校紀，必須努力學習各科文化知識，按時參加訓練、比賽，為學校爭得榮譽。
5、俱樂部應有訓練計劃、日志、俱樂部檔案、隊員個人檔案，比較成熟時還需建立隊徽、隊歌。
6、必要時俱樂部召開隊員家長會并請家長觀摩訓練、比賽。
7、對于不努力學習各科文化知識，多次違反校規(guī)、校紀；多次不參加訓練、比賽、不服從管理；或經(jīng)管理人員多次批評教育仍不悔改的隊員俱樂部可以開除。
8、俱樂部正式隊員未經(jīng)本俱樂部批準不能加入或轉入其它俱樂部，違反者須交培訓費、管理費10萬元。
俱樂部積極發(fā)展對外聯(lián)系，努力贏得豐臺區(qū)體衛(wèi)中心、區(qū)教委、區(qū)體委、北京市教委、北京市足球協(xié)會、國安足球俱樂部、以及中國足球協(xié)會等有關單位的支持和幫助。
努力目標：俱樂部為培養(yǎng)更多的孩子對足球產(chǎn)生興趣，努力營造一定的足球氛圍，讓足球回歸校園、回歸原本，讓孩子們獲得快樂的童年以及少年生活，培養(yǎng)對足球有興趣、有特長的學生在足球領域有所發(fā)展。
足球俱樂部工作計劃篇十三
足球，作為全球最受歡迎的運動之一，吸引了無數(shù)人的熱情與關注。而作為足球運動的核心組織，足球俱樂部在培養(yǎng)球員、推動足球發(fā)展方面扮演著重要的角色。我加入了一家足球俱樂部，并在與隊友、教練的共同努力下獲得了一些經(jīng)驗和體會。下面，我將就我在足球俱樂部的心得體會進行分享。
在足球俱樂部的第一次訓練中，我意識到了集體合作的重要。足球是一個需要整體配合的團隊運動，個人英雄主義只會限制球隊的發(fā)展。在我的俱樂部，我們進行了大量的集體訓練，如傳球、接球、配合等。這些訓練不僅幫助我們提升了個人技術，更重要的是加強了我們之間的默契與相互支持。每當我和隊友們完成一次完美的配合，進球的喜悅油然而生，讓我深刻體會到了集體合作的力量。
另外，足球俱樂部也教會了我堅持與毅力。訓練雖然辛苦，但跑操、練習各種技巧和戰(zhàn)術是必不可少的。盡管有時候身體和意志都已經(jīng)達到極限，但俱樂部鼓勵我們要堅持下去，告訴我們只有通過不斷地訓練才能提高。正是這種堅持與毅力，我才能夠在比賽中保持良好的狀態(tài)，在關鍵時刻不退縮，為球隊爭取勝利。
與隊友們的交流溝通也是我在俱樂部中獲得的重要體會。在足球比賽中，時刻保持與隊友的緊密聯(lián)系和有效溝通對于獲得勝利至關重要。隊友的位置和意圖，以及對方球員的動態(tài)和位置都需要及時傳達和理解。通過與隊友的交流，我更加深入地了解到了團隊合作的意義和必要性。在俱樂部中，我們常常進行小組合作的演練，通過和隊友的互動與合作，我逐漸形成了良好的交流習慣，并在比賽中能夠更加流暢地與隊友合作。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領導才能。在俱樂部中，教練會選派一些球員擔任隊長或副隊長，作為球隊的領導者，負責帶領球隊贏得比賽。我有幸當選為副隊長，在比賽和訓練中，我要起到榜樣和模范作用。這種領導經(jīng)驗使我更好地理解了團隊的需要，學會了如何在關鍵時刻振奮士氣、調動隊友的積極性。通過這個角色，我也學會了如何處理團隊內部的矛盾和沖突，讓球隊更加緊密地團結在一起。
通過參加足球俱樂部的訓練和比賽，我不僅提高了個人的足球技術水平，更重要的是收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗和體會。集體合作、堅持與毅力、交流溝通和領導才能，這些都是我在足球俱樂部中學到的重要品質。這些品質不僅在足球場上有所體現(xiàn)，更能夠幫助我在生活中取得更好的成就。我相信，足球俱樂部將繼續(xù)為我提供更多成長與發(fā)展的機會。
足球俱樂部工作計劃篇十四
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔20xx〕3號）關于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。
學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發(fā)展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領導小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓練經(jīng)費一萬元，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領導）給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質，組內教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設置足球課程為每周兩節(jié)。
2。保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。做好學生綜合素質評價。
4、豐富學生體育活動內容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內聯(lián)賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯(lián)賽。
足球俱樂部工作計劃篇十五
足球是一項充滿激情和競爭的運動，它不僅僅是一種體育運動，更是一種生活方式。而在足球這個大舞臺上，俱樂部扮演著至關重要的角色。作為一個足球俱樂部的會員，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，加入一個足球俱樂部使我學會了團隊合作。在足球場上，每個隊員都有各自的角色和責任，只有大家密切合作，才能取得好的比賽成績。我記得在一次比賽中，我們隊是以1比0領先，然而在最后幾分鐘的比賽中，對方球隊突然加強了攻勢，幾次威脅了我們的球門。這時，隊友們面臨著巨大的壓力，但我們沒有崩潰，相反，我們互相鼓勵，堅持到了比賽結束。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在團隊協(xié)作的基礎上，我們才能獲得成功。
其次，足球俱樂部還教會了我如何面對挫折和失敗。在比賽中，我們不可能一直取得勝利，失敗是不可避免的一部分。然而，關鍵在于我們如何面對失敗和挫折。有一次，我們在一場重要的比賽中以2比3敗北，那一刻，我感到非常失落和沮喪。然而，教練和隊友們告訴我，失敗并不可怕，關鍵在于我們是否從失敗中學到了東西。于是，我反思了自己在比賽中的不足之處，并下決心在下一場比賽中做得更好。我學會了從失敗中站起來，并繼續(xù)向前。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領導才能和責任感。在球場上，隊長扮演著起著引領和組織全隊的角色。幸運的是，我被選為隊長，并負責組織訓練和指揮比賽。這讓我明白，作為一個領導者，責任感和團隊合作是至關重要的。我學會了與隊友們進行溝通和協(xié)調，鼓勵他們發(fā)揮出最佳水平。此外，我還要承擔起失敗時給隊員們以鼓勵和支持的責任，帶領全隊共同努力。這個經(jīng)歷讓我懂得了領導者的重要性，以及責任帶來的成長。
最后但同樣重要的是，足球俱樂部擴展了我的社交圈子。在俱樂部中，我結識了來自不同年齡和背景的隊友們。我們共同訓練、比賽，一起經(jīng)歷了許多艱辛和快樂的時刻。在這個過程中，我們建立了深厚的友誼，并互相支持和關心。不僅如此，我們還參加了一些社區(qū)活動，與其他俱樂部交流比賽，這進一步擴大了我的社交圈子。通過足球俱樂部，我明白了友誼和團結的重要性，這對我個人的成長和人際關系的發(fā)展都起到了積極的影響。
總之，加入一個足球俱樂部給了我許多寶貴的心得體會。我學會了團隊合作，面對挫折和失敗，發(fā)展了領導才能和責任感，并建立了廣泛的社交網(wǎng)絡。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在將來的日子里，我將繼續(xù)從足球俱樂部中收獲更多的寶貴經(jīng)驗和感悟。
足球俱樂部工作計劃篇十六
第一條球隊宗旨復興足球俱樂部是一個業(yè)余體育組織，其宗旨在于以球會友，促進交流。球隊通過定期地訓練、比賽等活動，激發(fā)隊員的體育熱情，增強隊員的身體素質，加深隊員之間的了解與友誼，提高球隊的技戰(zhàn)術水平，培養(yǎng)良好的道德品質及協(xié)作互助的團隊精神。
第二條球隊組成
球隊由俱樂部會員和臨時隊員組成。
第三條 球隊的組織機構和職能
球隊設領隊1名(楊華樑)、隊長1名(江健)、教練1名（馬欣），經(jīng)理人1名(竺一平)。
領隊主要負責球隊的管理、外聯(lián)等工作。
隊長主要協(xié)助管理球隊，協(xié)助領隊搞好球隊建設，
教練主要負責場上人員安排，球隊整體戰(zhàn)術打法
經(jīng)理人主要負責俱樂部的經(jīng)費管理、后勤保障、外聯(lián)等工作
以上所有職責均由隊長和球隊委員后商議后拍板決定。
上述人員如果有未出席比賽活動時，由相應人員臨時接任其職責，具體由俱樂部委員會決定。
第四條 俱樂部設立球員委員會。
球隊委員會是球隊的最高權力機構，討論決定俱樂部的重大問題，主要包括：
（1） 審議通過俱樂部章程；
（2） 修改俱樂部章程；
（3） 決定俱樂部組織機構中的主要成員的任免；
（4） 審議批準俱樂部的年度活動計劃；
（5） 審議批準會費繳納標準及俱樂部重大經(jīng)費開支；
（6） 審議批準俱樂部會員的重要事項，包括除名等；
（7） 其他應當由俱樂部委員會決定的問題。
俱樂部委員會組成人員：全隊皆有權督促俱樂部管理和建設
第五條 俱樂部紀律
1.遵守國家法律；
2.隊員應在不影響工作和學習的前提下參加俱樂部活動；
3.嚴禁拉幫結派,反對任何形式的小團體主義和個人主義，倡導團隊精神；
5.發(fā)揚良好的賽場作風，服從裁判，尊重對手，嚴于律己，寬以待人，保持高昂的斗志。
6.活動前20分鐘內必須到場；
7.如因特殊情況不能參加或不能準時參加俱樂部活動時，須提前到俱樂部論壇，qq群留言說明，或通過電話等方式向領隊請假。未提前請假者按曠訓處理。
第六條 違紀處理
會員有如下行為的，將視其情節(jié)輕重給予以下處分：
1.觸犯國家刑律或嚴重損害球隊聲譽的，開除隊籍；
2.違反隊規(guī)或未認真履行義務者，將視其情節(jié)輕重勸其退出俱樂部。
4.連續(xù)兩次不交納會費者，將取消會員資格。
5.不得在網(wǎng)上發(fā)布不利于球隊和交友群團結的言論。
第七條 會費的`繳納標準及用途
俱樂部經(jīng)費來源于會員會費。會費主要用購買足球及其他相關裝備，購買比賽用水等，但某些大型臨時性活動及裝備購置活動需要特別經(jīng)費的，經(jīng)俱樂部委員會批準，在會費內收取，收取標準由俱樂部委員會決定。另行收費時如有盈余的，盈余部分轉入會費。
俱樂部實行嚴格的會費制度，任何隊員不得拖欠會費，交納了會費才能參加俱樂部活動和上場比賽。
第八條 財務制度
每次比賽由財務主管負責場地費開支并做帳，如該財務不能到場，則由隊長提前請領場地費用。
財務主管因故無法繼續(xù)管理財務，由俱樂部委員會決定接任人選。帳務交接前按起止時限在論壇公開帳目，全體隊員監(jiān)督無異議后方可交接。如有帳實不符的，將追究該領隊責任并敦促失職財務主管將帳目補足。
第九條 入會
俱樂部原則上對會員沒有年齡、性別限制，但考慮到客觀現(xiàn)實，建議加入的會員須年滿十八周歲、能經(jīng)常參與俱樂部活動，并有能力按本章程要求繳納會費。
對于不能經(jīng)常參加訓練的（出勤率低于50％），可以臨時會員身份參與。
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vega005發(fā)表于: 2011-11-04 11:29|只看該作者沙發(fā)
第十條 俱樂部活動安排
俱樂部每2-3周進行一次內部對抗訓練，根據(jù)實際情況可以適當調整（如下雨，場地落實等），但應保證每月2次比賽或訓練。會員要注意足球隊群通知，及時參加俱樂部的活動。
俱樂部積極報名參加各種正式的業(yè)余足球比賽，組織或參與其他一些有意義的集體活動, 如集體觀看比賽、座談會等。
第十一條 俱樂部會員享有以下權利：
1.提出合理化建議；
2.監(jiān)督俱樂部的管理組織是否公正合理。
3.有權了解俱樂部財務情況、要求公開財務帳目；
4.聯(lián)系比賽，但須及時報俱樂部領隊或隊長，經(jīng)討論執(zhí)行；
參加活動的隊員，應認真執(zhí)行活動簽到制度，簽到制度是會費使用情況的重要憑證，遇到忘簽或漏簽應能及時與領隊、隊長或財務通報，以保證簽到的準確性！
第十二條 俱樂部會員應盡如下義務：
1.樹立俱樂部的良好風范，遵守社會公德和體育道德。
2.遵守俱樂部章程，維護俱樂部榮譽；
3.按時交納隊費，積極參加俱樂部活動；
4.積極參加論壇討論；?5.認真學習足球技術，加強體能訓練。
第十三條 免責條款
在明白無誤地清楚參加本組織的活動具有一定風險的前提下，全體成員一致聲明，自己參加本組織的活動完全出于個人的自愿。因此，對于活動中所發(fā)生一切事故（包括但不限于自己的人身、財產(chǎn)損失），本人承諾，不以任何形式、不在任何時間向本組織和/或活動的組織者提起任何形式的賠償請求。
同時，本俱樂部聲明，患有不適合參加劇烈體育活動的疾病的人加入時必須履行告知義務，將自己的情況同時告知俱樂部領隊和隊長。沒有履行告知義務而其在參加本俱樂部組織的活動中出現(xiàn)意外的，本球隊和/或該次活動的組織者和/或球隊的領隊、隊長等負責人概不負責，一切責任由其本人承擔。
第十四條 本章程自2014年7月7日起生效。
附：球隊主要組織機構及組成人員名單
領隊:楊華樑
隊長:江健
教練:馬欣
經(jīng)理:竺一平。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索足球俱樂部考勤制度。
足球俱樂部工作計劃篇一
一、指導思想。
以《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2017年)》為指針，深入貫徹《鄭州市普通中小學名班主任工作室建設與管理實施意見》有關要求，以“科學發(fā)展觀”及“幸福教育”理念為指導，突出德育核心，著力提升班主任素質，促進班主任專業(yè)化發(fā)展，打造幸福班集體。接受新理念，點燃新創(chuàng)意，進行新嘗試，打造一支有師德、有思想、有能力、有創(chuàng)意的幸福班主任隊伍，為全面推進素質教育，全面建設和諧幸福校園服務。2017年力爭將本工作室打造成“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心”。
二、工作目標。
(一)加強理論學習，規(guī)范班主任工作教育行為，促進班主任專業(yè)化成長和發(fā)展，建立一支有“三心意識”(事業(yè)心、博愛心、進取心)和幸福感受的班主任隊伍。
(二)建立導、幫、帶的開放型模式，形成滎陽市中小學特有的班主任工作作風。
(三)理論與實踐相結合，腳踏實地，開展家訪和進行社區(qū)活動，樹立良好的教師社會形象，讓家長和社會滿意。
(四)充分調動班主任提高自我的積極性，營造和諧幸福班集體，為打造學校“幸福教育”的品牌貢獻力量。
為實現(xiàn)2017年工作目標，我工作室將采取四個步驟實施：
(一)第一步驟：2017年元月---2017年3月，強化工作室成員的理論學習，努力提高工作室自身業(yè)務素質和水平，為全市班主任工作實現(xiàn)專業(yè)化打下基礎。
(二)第二步驟：2017年4月---2017年6月，根據(jù)一季度學習的理論知識，工作室成員之間對工作中出現(xiàn)的問題進行回顧總結交流，加大對全市班主任工作的業(yè)務指導。
(三)第三步驟：2017年7月---2017年9月，以交流歸納總結經(jīng)驗為主，聽取先進教師的班會、優(yōu)質課，制定本年研究課題。
(四)第四步驟：2017年10月---2017年12月，上交反思感受，共同交流討論。總結上升成為論文，深入探討課題內容。
四、具體要求和措施。
(一)注重在職培訓，提升專業(yè)水平。
(1)加強理論學習，提高思想認識。
組織班主任學習教育法規(guī)，學習《中共中央國務院關于進一步加強和促進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》等文件，學習《幸福教育論》，進一步明確班主任的十大職責----堅持育人為本，德育為先的目標導向；注重公開，面向班集體每一個學生，關心學生的全面發(fā)展；建立平等互信的師生關系；遵循學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律；建立完善班級管理制度；積極進行班集體文化建設；指導和組織學生積極參加社會實踐活動；大膽創(chuàng)新工作方式，充分發(fā)揮紐帶作用。引導班主任確立自我發(fā)展目標，使他們站在更高的層面上，審視自己的工作現(xiàn)狀，因而產(chǎn)生更強烈的學習理論和提高義務水平的內在要求。每季度理論學習推薦書目：
元月，2月、3月：《人性的弱點》【美】戴爾?卡耐基著；《班主任基本功——班級管理的基本技能》韓東才主編。書寫讀后感受。4月、5月、6月：《多元智能新視野》【美】霍德華?加德納著；《班主任一定要面對的9個問題》【英】麥克?馬蘭、里克?羅杰斯著觀看優(yōu)質展評課視頻，寫讀后感想。
7月、8月、9月：《愛心與教育》李鎮(zhèn)西著；《班主任工作漫談》魏書生著。制定研究課題查找相關資料。
10月、11月、12月：根據(jù)之前書寫的教育感想和探討結果形成論文。
(二)加強業(yè)務培訓，提高實戰(zhàn)能力。
本學年，我們將開展一系列活動，通過活動改進班主任的工作方式和方法，通過活動提高班主任整體素質，通過活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批骨干班主任。
a、開設“班主任論壇”，每月一次，一方面為班主任提供展示的舞臺，另一方面為班主任排憂解難。
元月：“溫馨教室”的布置。
2月：我幸福，因為我是班主任。
3月：面對特殊學生。
4月：我最得意的學生評語。
5月：我的治班妙計。
6月：打造最幸福的班集體。
7月：我說我和學生的故事。
8月：設計最快樂的班隊活動。
9月：讀書交流。
10月：教育難點討論。
11月：我是班主任論文交流。
b、開放學習，使班主任獲得多方信息。
新的信息，是知識，也是動力。善于接受新的信息，本身也是一種能力，作為班主任要加強自我學習，訂閱教育雜志，認真學習，做好筆記。在每次研討會中，讓班主任交流自己收集到的新信息、新理念。
c、深入開展“我說我和學生的故事”活動。
班主任要切實由“重教書、輕育人”向“教書育人并重”轉變，努力建立民主平等的新型師生關系，熱愛學生，走近學生；與他們進行心靈與心靈的溝通，情感與情感的交流，創(chuàng)造和感受幸福，并將自己與學生之間發(fā)生的生動事例記錄下來，開展“我說我和學生的故事”活動，期末編集成冊。
(三)大力加強班級文化建設，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
著至關重要的作用。班主任要高度重視班級文化建設，具體做好以下幾點：
1、重視班級教室的設計和布置，美化班級；
3、經(jīng)常性地組織適合班級特點的文化活動，為每一位學生都創(chuàng)造一個發(fā)展特長、施展才華的平臺，通過各種途徑和措施，努力形成有利于學生健康成長的積極向上的優(yōu)秀班級文化氛圍。
4、開展特色班隊活動，讓班級成為學生最喜歡的地方，童年的最好記憶，幸福成長。
(四)建立班主任工作檔案，做科研型班主任。
1、每學期把班主任的班級工作計劃、總結、論文、獲獎情況，學生成績、學生三維評價手冊等材料集中整理歸檔，作為評先依據(jù)。
2、要求班主任不做“經(jīng)驗型”班主任，要做“科研型”育才人。每個班主任圍繞打造幸福班級，打造學?！靶腋＝逃逼放?，根據(jù)自身實際情況，開展行之有效的研究，特別要做好青年班主任培養(yǎng)跟蹤研究，促進班主任的迅速成長。
3、做好班主任的專題輔導工作，每學期專題講座不少于一次。
足球俱樂部工作計劃篇二
2、球隊目的：是為了給廣大喜愛足球運動的球友提供一個活動、交流的平臺。以“快樂足球”為主，“競技足球”為輔為活動基礎。
3、球隊目標：是努力打造一支積極向上，團結互助，具有一定技戰(zhàn)術水平和知名度的業(yè)余足球隊。
三、組織機構、職責。
1、設立球隊常務委員會（簡稱常委會）：能夠經(jīng)常參加球隊活動、自愿為大家服務，為球隊的決策及執(zhí)行機構，負責處理球隊的一切日常事務，為球隊最高權力機構。
附：常委會成員。
趙軍石榮華陳喜國姜振峰胡駿姜連柱王濤姚永樂。
2、教練：趙軍。
職責：指導球隊戰(zhàn)術、安排每周訓練計劃，確定首發(fā)人員、安排。
陣型，包括人員變動，掌握隊員及對手基本情況等。
3、領隊：姜振峰。
職責：負責球隊的日常事務和后勤保障工作，包括對手的選擇，球隊的裝備，會費的收繳，攝像以及負責召集并主持球隊會議等各項事宜。
4、隊長：
職責：傳達教練意圖，協(xié)助領隊日常訓練，賽場上為隊伍核心、精神領袖、心理素質過硬，能穩(wěn)住軍心，且要保護隊友不受侵害，要起到表率作用。
5、副隊長：
職責：全面配合隊長工作，隊長不在行使隊長權利，做好統(tǒng)籌工作。
四、隊員的基本權利、義務。
1、按照自愿原則，球隊隊員有退出球隊的自由，無須說明理由。
2、隊員必須服從常委會以及活動召集人的安排。
3、隊員有權對球隊的活動、建設、發(fā)展等問題提出建議或意見，并反映給領隊或常委會。
4、隊員在比賽中必須著統(tǒng)一隊服（若不能，須向領隊請示）。
5、隊員之間應相互尊重、團結互助。隊員不得做有損于球隊形象、聲譽的事情。
五、球隊財務。
1、活動方式：aa制。
2、會費收繳：按季度（三個月）收繳一次，（數(shù)額由常委會商定）。
3、會費支出活動后由領隊負責公開。
六、球隊活動。
內容包括：
1、隊內訓練賽；
2、約戰(zhàn)比賽：1）7對72）9對93）11對11；
3、組織觀看中超聯(lián)賽、聚餐及其他活動等；
4、球隊比賽至少每周一賽：（暫定周六下午）。
（注：球隊召集的活動產(chǎn)生的相關費用須征得常委會同意，否則由當次參加活動的所有人員分攤。）。
七、球隊名單。
球隊目前名隊員，擬發(fā)展25人。
現(xiàn)有隊員名單：
八、招人納新。
（一）、根據(jù)球隊員的編制和位置需要，現(xiàn)決定招募新隊員，須符合下列要求。
1、熱愛足球運動。
2、尊重他人的勞動和付出，為人開朗，與本隊的隊員進行交流，易相處。
3、具有一定的技術水平和比賽經(jīng)驗，良好的團隊意識，遵守足球規(guī)則，尊重對手。
4、能夠在周六或周日前來參加比賽，能夠保證50％以上的出勤率。
5、要求年齡在20歲以上，居住在大連（已有球隊者謝絕）。
6、要求位置：門將、邊后衛(wèi)、中后衛(wèi)、后腰、前鋒（能打多位置者歡迎）。
二、報名方式：
姓名：
年齡：
身高：
體重：
擅長位置：
聯(lián)系電話：
網(wǎng)絡方式：
三、球隊聯(lián)系人：
（教練）趙軍158xxxxxxxx。
（領隊）姜振峰180xxxxxxxx。
（注：入選隊員會與本球隊進行訓練賽以便觀察申請加入隊員。）。
九、球隊建設。
1、近期目標：完善制度，隊名，納新等。
2、遠期目標：訓練計劃，聯(lián)賽、冠名等。
十、幾點說明（存在問題）。
足球俱樂部工作計劃篇三
創(chuàng)建足球協(xié)會的必要性：
1、足球，因其參與人數(shù)之多與影響力之大，已成為當今世界的第一運動。在一所大學里，理應為足球這一運動成立一個專門的協(xié)會，以負責組織管理有足球相關的各種事宜。珠海學院的足球愛好者人數(shù)眾多卻比較分散，將他們很好地組織起來已成為必要。
2、最早的足球誕生于中國，但現(xiàn)代足球卻興起于英國。當下，中國足球已遠遠落后于世界先進水平。作為中國人，我們不能因為足球水平落后的事實而對足球喪失信心，而應該盡力去宣傳足球文化，努力提高足球水平，以行動來為振興中國足球出一分力。
3、暨南大學的校訓是“忠，信，篤，敬”，百年的歷史已經(jīng)證明了這四個字的沉重份量及偉大作用。為“忠，信，篤，敬”精神發(fā)揚盡一份力，這是我們所有暨南人的義務。足球協(xié)會可以把足球所包含的精神與暨大校訓結合在一起，來履行這一義務：一支球隊的所有成員必須服從整支球隊的利益，是“忠”；信任隊友和使隊友信任自己，是“信”；全力以赴，堅持到底，永不放棄，是“篤”；尊重自己，尊重對手是“敬”。
創(chuàng)建足球協(xié)會的可行性：
珠海學院有良好的足球傳統(tǒng)，這是足球協(xié)會成立的強有力保障。
（1）班際足球賽。
珠海學院學生會每年都會舉辦一次班際足球賽，這已經(jīng)成為珠海學院的傳統(tǒng)項目。班際足球賽已經(jīng)深入人心，為提高珠海學院的足球水平，增進班級凝聚力做出了重大貢獻。
（2）足球愛好者人數(shù)眾多，足球氣氛濃烈。
每天下午四點多，學校的足球場上都會聚集眾多的足球愛好者，有時一個場地甚至會有四支球隊。他們在綠茵上縱情奔跑，揮灑汗水，無論寒暑。已經(jīng)畢業(yè)的師兄，如為眾人熟知的01信管的“老礦”、03財管的羅銜、03數(shù)學的邱鋒，也經(jīng)?；貋硖咔?，指導師弟。他們一起為珠海學院營造了濃烈的足球氣氛。
（3）第一屆珠海大運會，珠海校區(qū)足球隊代表暨南大學勇奪冠軍。
（4）超霸杯。
超霸杯是由珠海學院足球愛好者自發(fā)組織的一項賽事。參賽隊伍可以自由組配隊員參賽，這類似于現(xiàn)在各國的俱樂部比賽。這項賽事以其組配人員的自由度及比賽的激烈精彩程度，深受足球愛好者的喜愛。但因經(jīng)費匱乏及無人組織的原因，這項本應每年一屆的賽事已經(jīng)一年多未曾舉辦。
本協(xié)會以推動校園足球文化建設、提高大學生身體綜合素質為宗旨，團結全校的足球愛好者，通過廣泛開展與足球相關的活動，豐富大學生的課余文化生活，提高大學生的身體素質，為足球愛好者們提供相互交流的機會與展現(xiàn)自我的舞臺。
足球協(xié)會，將以“足球·人生”作為協(xié)會的主題。
將足球與人生聯(lián)系在一起，并非對足球的意義進行有意的拔高：
1，人生最大的財富莫過于擁有健康的身體。足球運動已被證明是消耗脂肪的最有效的體育運動之一，經(jīng)常地合理地參加足球運動，能使我們的身體耗去多余的脂肪，鍛煉出肌肉，使我們的身體更加強壯結實。
2，足球運動包含的精神將影響到我們人生的方方面面。足球運動是一項多人合作的競技體育運動，隊員們都有要與自己的隊友團結一致去擊敗對手，這其中就包含著“信任隊友”“堅持不懈”“努力拼搏”“永不放棄”“保護對手”等許多體育精神。在參予足球運動的過程中，這些精神將無形地影響我們，這些將使我們在日后的生活中更加從容。
3，足球雖是一項競技體育運動，球員們在場上是對手，但在場下卻是好朋友。通過參加足球運動，足球愛好者們可以結交到許多志同道合的伙伴和意氣相投的朋友，這種友誼無疑是大學生活的一筆財富，也是日后我們走入社會后的一筆財富。
所以，暨南大學珠海校區(qū)足球協(xié)會將以“足球﹒人生”作為主題，開展一系列有足球相關的活動，真正做到“用足球體悟人生”。
（一）近期目標。
1、通過宣傳、招新等活動吸收本協(xié)會各部門的干事及廣大會員，其中干事骨干約20—30名，會員約100名。并逐步優(yōu)化本協(xié)會各部門的人員結構和各項規(guī)章制度，以促進本協(xié)會的長期發(fā)展。
2、加大宣傳力度，以促進足球文化在暨南園的傳播，在校園內舉行各種小型的。
足球文化的宣傳活動，提高本協(xié)會的知名度及凝聚力，促進足球協(xié)會健康穩(wěn)健地成長。
3、與其他社團合作搞活動，吸收經(jīng)驗，訓練干事，為舉行大型的活動積累經(jīng)驗，團結一切可以團結的力量，為本協(xié)會的發(fā)展謀求高效、正確的發(fā)展道路。
（二）遠期目標。
1、形成一個熱愛足球、亨受足球、傳播足球的氛圍，促進足球文化的傳播，為中國足球的崛起奉獻力量。
2、形成一個互動的平臺，讓各位熱愛足球的人在這里可以感受到足球帶來的快樂，達到身心受益。
3、通過加強對足球的訓練，挖掘更多有潛力、有天份的足球運動員；通過對足球比賽規(guī)則的講解，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球裁判，為學院舉辦的足球比賽輸送裁判員，以此建立良性的合作關系。
4、通過不斷的醞釀，爭取得到學校和外面企業(yè)的支持，承辦有本協(xié)會有特色的足球運動會，為同學們創(chuàng)造一個融洽穩(wěn)定的結交朋友，交流球技，增進友誼的平臺。
5、堅持走出去的目標，聯(lián)誼各兄弟學校，對外交流和學習，逐步擴大本協(xié)會的影響力。
足球俱樂部工作計劃篇四
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權力部分地下放給學校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學理念，“體育強身、藝術修身”為辦學特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團活動的宗旨。
增強國民體質，提高國民素質，是國家體育工作和學校體育教育的根本目的。中共中央國務院《關于深化教育改革全面實施素質教育決定》中指出：“學校體育要樹立健康第一的指導思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛足球，樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起?！弊闱蚝髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)需要全社會的共同努力，更需要我們學校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運動，因地制宜推進特色教學的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質的需要；幫助學生樹立終身體育、終身運動觀念的需要；進一步把競技運動項目教材化，讓所有學生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運動員培養(yǎng)和輸送重訓練輕學習，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項目區(qū)定點學校的示范作用，區(qū)域推進，促進本地整體辦學水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團活動實施原則。
1、快樂性原則：注入式教學模式變?yōu)橐哉T導、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學模式，引導學生由被動吸收向主動領悟感知的方向發(fā)展，突出學生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認識傾向，探究的熱情是內部動力，是決定成效的重要因素。足球教學亦如此，對學生的一點一滴的提高都要給予激勵，讓學生享受成功的快樂，形成反復成功的循環(huán)體系，形成自我學習、自我教育、自我發(fā)展的學習內部動力機制。
3、科學性原則：足球教學與足球運動要充分尊重學生的年齡特征和足球教學的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊伍訓練與普及教學的不同；充分尊重學生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學生給予不同的要求、引導及幫助，為每個學生的個性特長發(fā)展提供機會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質功能，足球校本課程的教學的基本任務是促進學生的身心健康。足球運動強調團隊精神，強調頑強拼搏等，在有目標、有組織、有計劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎上發(fā)揮出育心的功能，重視對學生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習慣，促進學生身心健康。
（三）社團活動的實施目標。
我們把足球教學的目標定為初步了解國內外足球運動的發(fā)展，初步掌握足球運動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運動保健常識，感受足球運動的樂趣，激發(fā)足球運動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團隊精神和合作能力，增強學生的身體素質。
（一）、保證社團活動的實施時間。
我們始終貫徹新課程理念為指導，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎上，把足球作為教材進入課堂，把足球課列入學校授課計劃；每周二、三下午安排專門時間學習足球運動，體育活動課以足球為主，兼顧其他。
（二）社團活動的操作與實施。
1、構建足球課堂教學模式。在教學實踐中我們摸索出“以學生為主體，以教師為指導，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學模式。
2、組建建立三級足球活動網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學校、學生、社會人士、特別是本校教師和學生的積極參與，因此我們建立了學校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。班級隊是足球教學的基本訓練隊，各班根據(jù)本班實際，開展一些有利于足球教學的班隊活動、課外活動等，定期參加學校組織的班際足球比賽。年級隊是以年級為單位，在班級隊的隊員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點。校足球隊是以在足球活動中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺參加。校隊每天參加集訓，他們訓練刻苦認真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網(wǎng)，為全校師生提供了一個優(yōu)良的足球教學陣地，使學生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學特色學校搭建了良好的平臺。
3、教學與比賽相結合。教學與比賽相結合是提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生參與意識、競爭意識的有效方法，也是普及教學與提高技能的有效途徑。為此，我們切實實行四結合原則：課堂教學與課外實練相結合；校內訓練與校外實戰(zhàn)相結合；集中指導與個別輔導相結合；長期堅持與臨戰(zhàn)集訓相結合。注重開展形式多樣、內容豐富的足球比賽活動，每年舉行一次班際足球錦標賽，安排運球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊比賽，更為我們實施課程評價提供了依據(jù)。
（一）評價原則。
1、評價活動的導向性原則。
并通過信息反饋，使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內容的整體性原則。
在進行評價時，要對校本教材實施和開發(fā)的各個方面作多角度、全方位的評價，而不能以點代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復雜性，使得課程實施的效果往往從不同的側面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進行評價，首先做到評價標準全面，盡可能包括課程實施的各項內容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評價和定量評價相結合。
3、評價方式的合理性原則。
評價采取學生和教師自評、互評和考核組評價四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學合理。做到形成性評價和總結性評價相結合，量性評價和質性評價相結合，注重發(fā)展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則。
每學期結束前，由任課教師對學生進行評價，學?？己私M對教師和班級進行評價，評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息，從教與學統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實施目標體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評價標準，采用科學、具體可操作性的評價手段。
（二）評價內容和方法。
1、對學生的評價：注重“三維”，即關注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。注重發(fā)展性評價，在關注比賽成績的同時，更注重學生參與活動的興趣、合作的意識、團隊精神的形成等。每學期根據(jù)教學任務，由各任課教師對學生進行踩球、顛球、頂球、傳球、運球、射門等項目的測試，測試結果作為學生的體育成績之一，記入學生素質報告單，并作為評定體育積極分子、三好學生、三好學生標兵的必備條件之一。
評價方式有：自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價：課程實施的關鍵是教學五認真的落實，任課教師在實施校本課程過程中的完成教學任務、備課、測試等情況，以及在活動中的組織、管理、指導等方面的能力和實效，都作為教學工作考核的具體內容。對于班主任，每個班級中校、年級足球隊人數(shù)、每屆班際足球比賽的結果，都成為“文明班級”考核內容。對于教練員，每次比賽成績和訓練出勤情況、訓練效果等作為考核內容。每個教師的考核結果記入教師檔案，并把考核結果與教師評優(yōu)、職評、獎金等掛鉤。
（一）、活動內容。
1、體育與健康知識。
2、基本理論。
(1)足球運動發(fā)展概況及發(fā)展趨勢。
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法。
3、基本技術。
（1）無球技術：起動、跑動、急停、轉身、跳躍、步法。
（2）踢球：腳內側接球正腳背、腳背內側踢球。
（3）接球：腳內側、大腿、胸部、頭部接球。
（4）運球：腳內側、正腳背運球。
（5）頭頂球：原地正面、側面頂球，跳起正面、側面頂球。
（6）守門員技術：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球。
（7）搶斷球：正面、側面搶斷球，鏟球。
（8）假動作：假踢真?zhèn)鳌⑻摶芜^人、變向突破。
（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球。
4、基本戰(zhàn)術。
（1）局部二過一進攻戰(zhàn)術。
（2）邊路進攻戰(zhàn)術和中路進攻戰(zhàn)術。
（3）角球和任意球戰(zhàn)術。
（4）個人防守戰(zhàn)術和全隊防守戰(zhàn)術。
（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術。
5、教學比賽。
提高學生基本技術和基本戰(zhàn)術的應用能力。
6、身體素質。
（1）速度：反應速度、動作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韌和靈敏。
（二）、社團活動對指導教師的基本要求。
1、教師要熟悉大綱各部分的內容，鉆研教材的要點和難點，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學過程中有針對性的施教。
2、在教學過程中提高學生對足球運動的興趣，促進學生較好的掌握足球運動的基本技術，基本戰(zhàn)術和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學生具有利用足球鍛煉身體的愛好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。
少兒足球校本課程訓練計劃表。
1、基本技術：傳、接、運、頭技術；教學比賽。恢復性練習：耐力、柔韌。
2、基本技術：二人、三人傳接球技術；搶截球技術。攻防練習恢復性練習：速度、靈活。
4、基本技術：各種運球技術，搶截球技術。個人進攻練習；個人防守練習專項速度練習。
5、基本技術：運動中傳、接球技術，擲界外球技術。邊中配合；中路配合專項力量練習。
7、基本技術：綜合技術二過一練習；教學比賽專項靈敏練習。
8、基本技術：綜合技術教學比賽專項耐力練習。
9、基本技術：綜合技術全隊進攻戰(zhàn)術專項速度練習。
10、基本技術：各位置特長技術全隊進攻。
戰(zhàn)術專項力量練習。
11、基本技術：各位置特長技術全隊防守戰(zhàn)術專項靈敏練習。
12、基本技術：各位置特長技術全隊防守戰(zhàn)術專項柔韌練習。
13、基本技術：各位置特長技術定位球戰(zhàn)術專項耐力練習。
14、基本技術：各位置特長技術定位球戰(zhàn)術專項力量練習。
足球俱樂部工作計劃篇五
二、工作措施。
建立在學校校長領導下，分管校長領銜負責的燕小足球工作室。招募一批熱心足球事業(yè)的有志之士加入其中，具體策劃、指導本校校園足球的開展。
2.采購一批足球訓練急需器材。
工作室成員定期召開學校體育工作足球專題會議，研究校園足球教學與管理工作，學習校園足球工作的法規(guī)、文件，搞好學校足球工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調控。
5.選拔足球運動員，成立燕小足球工作室下設的燕小足球俱樂部。
建立健全完善的校級運動隊框架，以普及促提高，認真抓好校級足球隊的訓練，并制定好周密而詳細的計劃。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立足球運動員梯隊，規(guī)范運動隊訓練制度，健全校級代表隊檔案庫，對運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查。
6.確定訓練時間、地點開展常規(guī)訓練，足球俱樂部的'男女隊員訓練是工作室工作的重中之重。（詳細訓練工作計劃見訓練計劃）。
7.聯(lián)系校外定點足球場。
由于我校暫時沒有能進行正式比賽的草皮或泥土場，條件相對落后，無法滿足校園足球訓練比賽的要求。通過校長室童校長親自牽頭，幫我校足球隊聯(lián)系了中關村實驗學校，借用其場地，每周周五帶領校足球隊前去訓練比賽。
8.開展足球指導課的教研活動。
大力加強教師的隊伍建設，積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素養(yǎng)及業(yè)務能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位的考核，促其不斷提高，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。工作室成員沒人每學期至少開展一次與足球相關的教學訓練研討活動。
9.備戰(zhàn)春季校園足球聯(lián)賽。
溧陽市校園足球聯(lián)賽在4-5月份舉行，校足球隊教練組要科學制定賽前訓練計劃，有針對性的進行強化訓練，力爭在比賽中取得良好的成績.
10.迎接市一學期一小評的抽樣調查，了解足球活動的開展情況。
工作室成員平時積極收集、整理校園足球相關材料，及時總結教學、訓練經(jīng)驗，每次活動做到有記錄，并將活動過程性資料及時上傳至工作室博客。
足球俱樂部工作計劃篇六
新年伊始，在遠大商砼的贊助下球隊購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負韶華，逐鹿天涯，展示了良好風采。攸州杯期間，攸州工業(yè)園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球隊共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負的不錯戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊全年戰(zhàn)績不敗。遠赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內青年人和一中足球隊共舞。通過比賽，我們認識到了老豆角隊年均60歲依然能享受足球快樂的堅韌執(zhí)著，我們結識了來自非洲的技術嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊內部組織八人制足球賽8輪，最終藍隊奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風冷雨中仍然內心火熱酣戰(zhàn)。通過內部比賽更好地保障了每位球員的上場運動享受快樂時間，幫助進一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
球隊建隊之初，我們就提出通過制度立隊、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊管理層的更迭，因工作調整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-20xx年齡段的人才斷層球隊青黃不接的壓力。但我們始終堅持自愿平等、財務公開等基本原則，保障了球隊經(jīng)費運轉，吸引了新生力量補充，球隊活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊友在長沙也組建了自己的足球隊伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊友們，球隊的發(fā)展壯大、生機勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環(huán)境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學校園足球聯(lián)賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊友參加了校園足球專職或兼職輔導;但攸縣成人足球3—5年內斷層青黃不接的壓力，隊員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。
在新的一年里，我們要不斷完善球隊，靠實力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊、縣工業(yè)園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網(wǎng)嶺監(jiān)獄、一中長鴻等校園足球力量加強交流，一起促進攸縣足球進一步成長。我們還要繼續(xù)“走出去，請進來”，以球會友，一起繼續(xù)享受足球帶來的快樂;我們更要學習株洲老豆角隊的老哥哥們，其實我們的足球生涯可以很長久!
相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個建隊五年，相信攸縣足球明天更美好。
足球俱樂部工作計劃篇七
今天是20__年12月21日，我們鐵山小學的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段，關于過去和今后的校園足球工作，我們應該進行一個認認真真的工作總結，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應該引起我們的重視，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校園足球這個工作，讓福于我們的孩子，我們的學生。
一、學校校園足球;。
今年開學以來，學校更加重視體育工作，王芳校長主抓學校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學校進行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽;進行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報比賽;五、六年級足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進行評獎階段。
1、班級足球活動;參加的學生一、二年級的運球接力男、女學生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎正在進行中。
二、市校園足球聯(lián)賽;。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務，就是和下路小學的比賽還沒有完成，和其他小學的比賽我們全部進行完了。和有色小學進行了甲、乙、女三場比賽;和三小進行了甲、乙二場比賽;和團城山實驗學校進行了甲、乙二場比賽(團城山實驗學校沒有女隊);和白馬山學校進行了甲、乙二場比賽(白馬山學校沒有女隊)。每次比賽學校領導都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學生歡欣鼓舞。
三、存在的問題;。
__小學足球隊是20__年市第八屆青少年運動會小學生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學、有色小學落后了很多，就是和三小、白馬山學校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一;訓練時間沒有保證;現(xiàn)在的學生每天放學已經(jīng)4點50了，如果訓練一個小時就是6;50，天已經(jīng)黑了，所以前些時間，我們每天只能訓練30分鐘，身體準備活動以后，訓練一些基本技術就結束了。訓練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況，再就是大部分學生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3;40學生就放學了，學生有了充分的時間訓練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二;訓練、服裝的經(jīng)費沒有保證;就我們鐵山小學來講，市校園足球發(fā)了服裝(夏天用)，學校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學生服裝，所以在冬季的訓練中，根本無法保證訓練質量和效果。學生在這樣的條件下訓練也容易受傷，對學生今后成長不利。
再就是校園足球訓練的老師，訓練服和訓練費沒有保證，就我和一些學校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了，校園足球在學校的發(fā)展方向，前進目標是我們應該搞清楚的事，我個人認為在學校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學會做人，學會學習，學會成長。只有經(jīng)歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20__年開始，我們學校的足球隊經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報小學生足球比賽，一個月的活動，每天一場比賽，學生進步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。
足球俱樂部工作計劃篇八
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xxxx]54號）要求，為全面提高廣大學生的體質健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
組長：艾清新。
副組長：賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員：孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標；不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿5次）。
足球俱樂部工作計劃篇九
第一條:體育俱樂部名稱:xx縣青少年體育俱樂部。
第二條:俱樂部是利用學?，F(xiàn)有的體育場管、體育設施、體育人才等社會體育資源，建立起來的一種新型的社會化青少年體育組織。
第三條:俱樂部具有社會公益性特征，是廣泛開展社會化青少年體育活動的社會組織。
第四條:俱樂部的任務是:培養(yǎng)青少年體育興趣，愛好和終身體育鍛煉的習慣，增強青少年體質，并向其傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送體育后備人才。
第五條:體育俱樂部是社團組織，應遵守國家法律、法規(guī)及xx省體育局的有關政策，遵守體育法及體育競賽的各項規(guī)定。
第六條:俱樂部日常管理工作由xx縣青少年校外活動中心負責，接受業(yè)務主管部門的領導，接受社會團體行政主管機關的監(jiān)督、檢查和管理。
第七條:俱樂部總部地址:xx縣青少年校外活動中心。
第八條:俱樂部根據(jù)互助互和，共同發(fā)展的原則，開展俱樂部活動。
（一）俱樂部依據(jù)中心、周邊學校場地條件和青少年學生的需要開展乒乓球、排球、足球、田徑、籃球、武術、藝術體操、體育舞蹈、羽毛球、瑜珈、跆拳套等體育活動。根據(jù)條件逐步擴展體育運動項目。
（二）負責培訓各類體育運動指導員，教練員，裁判員，運動員；開展體育咨詢，交流和組織體育競賽等活動。
（三）開展體育器材、體育服裝的銷售、技術服務等項目，為俱樂部增加活動經(jīng)費。
（四）組織會員參加全國、省、市、縣一級體育比賽，選拔和推薦優(yōu)秀體育人才。
（五）、完成有關部門委托的體育活動任務。
第九條:俱樂部實行“會員制”管理方法，吸收學校團體會員及個人會員入會。
第十條:申請加入俱樂部會員條件:。
（一）積極參加體育活動，遵守俱樂部章程，自愿申請或會員推薦，并填寫會員登記表，由俱樂部批準并發(fā)放會員證，才能成為俱樂部正式會員。
（二）省、市屬學校、以及其他學校，同意本俱樂部章程均可以申請加入該俱樂部，成為俱樂部團體會員。
第十一條:會員享有以下權利。
（一）享有俱樂部的選舉權、被選舉權和表決權。
（二）參加俱樂部組織的各類活動。
（三）可獲得俱樂部活動優(yōu)惠。
（四）入會自由，退會自由。
第十二條:會員應履行下列義務:。
（一）遵守俱樂部的章程及各項規(guī)章制度。
（二）維護俱樂部的合法權益。
（三）積極支持并參加俱樂部工作，完成俱樂部交給的任務。
（四）支持會員工作，協(xié)助搞好俱樂部組織的各項活動。
（五）向俱樂部提供資料，反映情況。
第十三條:俱樂部常設機構為辦公室，辦公室設主任1人，副主任若干人。
第十四條:辦公室職責:。
（一）召開會員代表大會。
（二）向會員代表報告工作情況。
（三）制定內部各項報告工作情況。
（四）代表俱樂部簽署有關文件。
（五）協(xié)調各團體會員單位工作。
（六）制定年度計劃，并上報實施。
（七）處理日常事務。
第十五條俱樂部主任為本單位的法定代表人，代表俱樂部簽署有關文件，行使法律、法規(guī)和俱樂部章程規(guī)定的其他權利。
第十六條體育指導員應熱愛青少年體育工作，具有良好的思想品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，掌握體育教學、訓練、競賽方法。
第十七條俱樂部對體育指導員實行聘任制，結合工作量給以適當補助。
第七章:資產(chǎn)管理及使用原則。
第十八條:體育俱樂部經(jīng)費來源:。
（一）省、市體委扶持資金。
（二）會費收入。
（三）社會贊助。
（四）俱樂部培訓、活動收入。
（五）俱樂部經(jīng)營收入。
第十九條:俱樂部資金使用。
（一）、維修場館設施、添置器材設備。
（二）、俱樂部形象宣傳。
（三）、開展培訓、訓練、比賽、業(yè)務交流等。
（四）、俱樂部工作人員、體育指導員補貼。
（五）、俱樂部辦公活動經(jīng)費及其他開支。
第二十條俱樂部資金管理。
（一）、建立俱樂部專用銀行賬號，保證?？顚Ｓ?，不得侵占和挪用。
（二）、俱樂部資金獨立核算，單獨建立賬目。
（三）、接受主管部門的審核檢查。
第二十一條俱樂部活動要求。
（一）、保證青少年學生會員每周2-3次的俱樂部體育活動。
（二）、節(jié)假日積極組織有益的小型多樣的體育競賽和交流培訓活動。
（三）、俱樂部積極創(chuàng)造條件，吸引更多的青少年學生參加體育活動。
第二十二條對在俱樂部活動中表現(xiàn)突出、成績顯著的體育指導員、工作人員、會員給以表彰和獎勵。
第二十三條對違反本章程者，視其情節(jié)輕重分別給以批評、警告、除名等處分。
第二十四條:本章程經(jīng)俱樂部代表大會通過后生效。
第二十五條:本章程解釋權屬會員代表大會。
足球俱樂部工作計劃篇十
第二條俱樂部性質：足球俱樂部是路實驗小學下屬的一個以足球運動為興趣愛好的學生社團組織。
第三條俱樂部宗旨：俱樂部以“快樂足球，全面發(fā)展”為宗旨，以“做好人，讀好書，踢好球”為個人提升目標，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識技能，培養(yǎng)足球興趣愛好，增強拼搏向上意識和團隊合作精神，促進身心健康發(fā)展，培養(yǎng)足球后備人才。
第四條俱樂部由學校校園足球領導小組及校園足球辦公室構成。
第五條校園足球領導小組是俱樂部的最高權力機構。校園足球辦公室是俱樂部常設工作機構。
第六條校園足球辦公室負責運動隊的組建和教練員的管理，協(xié)調各年級部和球隊之間的關系，督促檢查球隊日常訓練工作，比賽、活動期間做好后勤保障工作。
第七條教練組是足球隊伍的教育者、訓練者和管理者。教練員的職責是培養(yǎng)具有凝聚力強、紀律性好、競技水平高的優(yōu)秀足球運動員和隊伍。
第八條俱樂部要從實際出發(fā)，制定并實施年度、階段、周和課時的訓練計劃。
第九條俱樂部教練員應持證上崗，積極參加各類的業(yè)務學習和培訓，接受上級業(yè)務部門及學校的業(yè)務考核。
第十條俱樂部要加強對訓練和比賽的教科研工作，及時就運動員的技戰(zhàn)術、身體素質水平和球隊的整體水平做出客觀評價，以利調整訓練計劃，更好地調控和指導訓練。
第十一條俱樂部要注重醫(yī)務監(jiān)督和傷病防治工作，最大限度減少運動員傷病的發(fā)生。
第十二條俱樂部要注重與外界建立良好的公共關系，教練員應與其他教練員、新聞媒體、家長之間建立一種互相尊重、相互理解和互相支持的良好關系。
第十三條俱樂部要積極參加各種足球運動和比賽，傳播足球運動知識，舉辦校園足球文化節(jié)、足球派對等主題活動，團結廣大的足球兄弟學校，搞好對外友誼交流等社會公益活動。
第十四條俱樂部為會員制，據(jù)上級要求按月收取會費。(以上級相關部門審核為準)。
第十五條會員入會條件：凡符合以下條件的本?；蛲庑W生經(jīng)考核均可入會：1、熱愛足球運動，性別不限，身體健康，自愿加入足球俱樂部;2、認可本章程的所有內容;3、遵守俱樂部規(guī)章制度，按時參加俱樂部活動(如有事需請假);4、填寫《隊員登記表》和《會員承諾書》。
第十六條會員權利1、會員享受日常訓練、比賽的權利;2、參加會員聯(lián)誼會、交流會的權利;3、會員享有對俱樂部工作監(jiān)督、批評、建議的權利;4、自由退會的權利。
第十七條隊員義務1、遵守俱樂部章程，接受并執(zhí)行俱樂部分配的各項任務;2、積極參加俱樂部的各項活動，服從教練員的安排、指導，尊重裁判;3、隊員間互相學習，團結合作，相互促進，共同提高;4、維護俱樂部集體榮譽，不得擅自注冊轉會。
第十八條會員解除1、本人要求退會;2、文化成績明顯落后;3、不能正常參加球隊日常訓練者;4、嚴重違反俱樂部紀律。
第十九條梯隊建設1、結合上級文件精神，一般以兩年為一個分界點組建校級隊，隊員按相關要求注冊;2、實行班班有足球隊，認真組織各年級部的班級比賽;3、各班足球隊教練由班主任、科任教師兼任;4、校級隊伍教練員實行循環(huán)聘任制。
第二十條俱樂部活動經(jīng)費由上級主管部門、學校、家長委員會、社會力量提供保障，有學校財務處和校園足球辦公室規(guī)范管理。
第二十一條為了會員的個人安全，入會前本人必須辦理意外傷害醫(yī)療保險。日常訓練和比賽中必須配備護具，做好、做足準備活動。
第二十二條俱樂部將充分考慮每次活動的安全性，采取適當?shù)陌踩雷o措施，對于活動中因個人因素和不可抗拒的自然因素造成的事故和傷害，俱樂部不承擔法律、經(jīng)濟和醫(yī)療責任。
第二十三條本章程由青少年足球俱樂部負責解釋，在實施過程中根據(jù)實際情況可進行修改和補充。
足球俱樂部工作計劃篇十一
恒華遠通業(yè)余足球隊成立于20xx年4月，成員來自全國各地。各成員因為共同的愛好走到一起，因為千里之緣的凝聚，匯成了強大的戰(zhàn)斗力。我們以球會友，通過足球比賽等其他活動，不僅提高了我們的足球技戰(zhàn)術水平，豐富了業(yè)余生活，而且增強了友誼，感受集體奮斗的歡樂。為了使球隊健康、穩(wěn)定的發(fā)展，增強球隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，特指定本制度。
第一條：以“共同參與、和諧健康、快樂足球”為核心理念，享受運動快樂，追求競技成績。
第二條：將球隊打造為具備良好形象和強大吸引力的知名貴州業(yè)余足球俱樂部。
第三條：球隊設立隊委會，名額分配為贊助商2人，球隊成員3人。
第四條：贊助商隊委會委員由贊助商推選，球隊隊委會委員由球員集體投票選舉，選舉執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機制。
第五條：隊委會擬由五人組成，為球隊最高管理機構，負責審批球隊資金使用、監(jiān)督各崗位職能、主教練任免、領隊任免、隊長的任免、副隊長的任免、財務管理員的任免。隊委會執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機制，每位隊委均只有一票表決權。隊委會每年召開兩次固定會議，如遇重大事項，可以由任何一位隊委提議召開。
第六條：主教練負責球隊隊員篩選、訓練安排、比賽陣容安排、球隊技戰(zhàn)術安排、比賽指揮等工作。
第七條：領隊負責新球員招募、球隊比賽安排、比賽場地協(xié)調、隊員評價、考核球隊隊員和隊員組成優(yōu)化。
第八條：隊長負責帶領隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術意圖、在場上激勵隊友比賽、負責協(xié)調處理場上的突發(fā)狀況、負責協(xié)助教練提升球隊的技戰(zhàn)術水平。如隊長請假，則由副隊長代理。
第九條：副隊長負責協(xié)助隊長帶領隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術意圖、激勵隊友比賽、負責協(xié)調處理場上的突發(fā)狀況、負責協(xié)助教練提升球隊的技戰(zhàn)術水平。如隊長請假，則由副隊長代理隊長只能。
第十條：財務管理員負責管理球隊經(jīng)費、球隊固定資產(chǎn)。
第十一條：球員承擔積極參與，認真比賽職責，維護球隊集體榮譽，禁止一切制造矛盾的行為，如發(fā)生矛盾，所有隊員有調解內外矛盾的責任和義務，即使在特殊情況下的個人矛盾，也不得影響球隊的活動。球隊隊員之間一律平等，不得因球技水平、個人背景等因素歧視隊友，指責隊友，球隊成員之間不得拉幫接派，打架斗毆。隊員之間應互相關愛，友好相處。
第十一條：凡是能遵循球隊宗旨的人員填寫報名申請表以后均可申請加入球隊。
第十二條：經(jīng)隊委會審批同意的人員，成為球隊隊員。
第十三條：球隊隊員如有違反球隊宗旨及管理制度行為的，隊委會有權直接對隊員處以警告、停賽、開除等措施。
第十三條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部不向任何球員收取會員費。
第十四條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部比賽分為aa制賽事（含訓練賽）和贊助商賽事（含訓練賽），aa制賽事費用由報名參賽隊員按上場時間人和數(shù)平均分擔，贊助商賽事不收取任何費用。
第十五條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部采購物品分為俱樂部自主采購和贊助商采購，自主采購均采用自愿原則，誰購買誰擁有，不列為球隊資產(chǎn)，隊委會不得強制或干預隊員進行采購；贊助商采購物品為俱樂部資產(chǎn)，由財務管理員進行分配、管理。
第十六條：球隊每季度末公布季度財務情況，每季度結余資金又隊委會審批使用于與球隊相關事宜。
第十七條：隊員必須在賽前24小時上論壇報名系統(tǒng)報名，才能上場參加比賽。如有特殊情況，需提前說明，并可以向領隊、教練或隊長補報。
第十八條：隊員如果報名而未到場，作為曠賽處理，球隊將進行警告。每次扣除球員積分3分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。隊員如果已經(jīng)報名，而賽前需要請假，應事先向隊長、領隊、副隊長補假。補假后隊員不納入以上處理范圍。
第十九條：參賽隊員必須在比賽規(guī)定開始時間之前30分鐘到場，遲到者扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。臨時遇突發(fā)事件并賽前及時告知領隊、教練或隊長，可以免除處罰。
第二十條：隊員不許無故早退，早退隊員扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。確實需要提前離開，須向隊長、領隊、或副隊長說明。
第二十一條：球隊隊員考評管理采用積分制，積分情況對應相應的獎處規(guī)則。每個球員基礎分為6分，贊助商福利根據(jù)球員積分從高到低依次擇取，每季度積分最后3名予以降入下一級隊伍，最后一級隊伍最后3名予以勸退。
第二十二條：球隊每場比賽選出最佳隊員1人，由所有到場隊員推選，主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票表決，評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機制，最佳球員獲得5個積分。
第二十三條：球隊每場比賽由主教練對出場隊員進行評價，評價分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，此評價對應給予“3”、“1”、“0”積分獎勵。
第二十四條：每年4月，積分排名前5的隊員將作為年度足球先生的侯選人。由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票產(chǎn)生球隊年度足球先生，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機制，球隊年度足球先生由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十五條：每年4月，球隊對立射手榜和助攻榜進行統(tǒng)計，球隊射手王和助攻王由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十六條：每年4月，由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票產(chǎn)生球隊年度最佳防守隊員，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機制，球隊年度最佳防守隊員由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十七條：積分管理細則。
積分明細積分措施責任人。
曠賽-3領隊。
遲到-1領隊。
早退-1領隊。
內訌-5隊委會。
責罵隊友-5隊委會。
歧視隊友-5隊委會。
參賽（每場）+1領隊。
參賽連續(xù)5場+3領隊。
單場最佳球員+3全隊推選，教練組表決。
單場比賽評價+3/+1/+0主教練、領隊。
第二十八條：球隊比賽分為賽中類型；內部訓練賽、友誼賽及第三方組織聯(lián)賽或杯賽（如新浪微博草根足球賽，貴陽市業(yè)余聯(lián)賽等）。
第二十九條：賽事通知見群論壇活動及公告。
足球俱樂部工作計劃篇十二
為實施素質教育、培養(yǎng)人才、促進學校發(fā)展特成立槐樹領學?！啊鼻嗌倌曜闱蚓銟凡浚ㄗ闱蜿牐?BR> “”足球俱樂部隸屬槐樹領學校，受校長領導并設專人（2——3人）負責俱樂部工作。
1、俱樂部的隊員參加除訓練、比賽以外的學校舉行的教育教學活動。
2、俱樂部隊員的學籍如需轉出、轉入，必須經(jīng)俱樂部批準方可到學校教務辦理。
3、俱樂部負責學校上課時間以外體育場的使用和管理。俱樂部建立初期和必要時學校給與一定的財力、物力投入，平時“以場養(yǎng)隊”，自我發(fā)展。
4、俱樂部工作人員與學校簽定三年崗位聘任合同。
5、俱樂部應有辦公室和隊員更衣室。俱樂部可以使用學校的體育訓練器材。
6、俱樂部聘請國安等足球俱樂部專業(yè)教練為名譽教練，必要時聘請專業(yè)教練員。
1、俱樂部訓練、比賽時間為每天下午課后1.5——2小時、周六、日上午或下午各2小時、寒暑假期間上午或下午2小時。
2、俱樂部正式隊員須填寫申請表并有法定監(jiān)護人和俱樂部負責人簽字，法定監(jiān)護人還須與俱樂部簽定協(xié)議。
3、俱樂部正式隊員須經(jīng)區(qū)縣級以上醫(yī)院的身體檢查，確認可以參加此項體育活動。俱樂部正式隊員必須參加“平安學生綜合保險”或其它更高級的保險。
4、俱樂部正式隊員必須努力遵守學校各項校規(guī)、校紀，必須努力學習各科文化知識，按時參加訓練、比賽，為學校爭得榮譽。
5、俱樂部應有訓練計劃、日志、俱樂部檔案、隊員個人檔案，比較成熟時還需建立隊徽、隊歌。
6、必要時俱樂部召開隊員家長會并請家長觀摩訓練、比賽。
7、對于不努力學習各科文化知識，多次違反校規(guī)、校紀；多次不參加訓練、比賽、不服從管理；或經(jīng)管理人員多次批評教育仍不悔改的隊員俱樂部可以開除。
8、俱樂部正式隊員未經(jīng)本俱樂部批準不能加入或轉入其它俱樂部，違反者須交培訓費、管理費10萬元。
俱樂部積極發(fā)展對外聯(lián)系，努力贏得豐臺區(qū)體衛(wèi)中心、區(qū)教委、區(qū)體委、北京市教委、北京市足球協(xié)會、國安足球俱樂部、以及中國足球協(xié)會等有關單位的支持和幫助。
努力目標：俱樂部為培養(yǎng)更多的孩子對足球產(chǎn)生興趣，努力營造一定的足球氛圍，讓足球回歸校園、回歸原本，讓孩子們獲得快樂的童年以及少年生活，培養(yǎng)對足球有興趣、有特長的學生在足球領域有所發(fā)展。
足球俱樂部工作計劃篇十三
足球，作為全球最受歡迎的運動之一，吸引了無數(shù)人的熱情與關注。而作為足球運動的核心組織，足球俱樂部在培養(yǎng)球員、推動足球發(fā)展方面扮演著重要的角色。我加入了一家足球俱樂部，并在與隊友、教練的共同努力下獲得了一些經(jīng)驗和體會。下面，我將就我在足球俱樂部的心得體會進行分享。
在足球俱樂部的第一次訓練中，我意識到了集體合作的重要。足球是一個需要整體配合的團隊運動，個人英雄主義只會限制球隊的發(fā)展。在我的俱樂部，我們進行了大量的集體訓練，如傳球、接球、配合等。這些訓練不僅幫助我們提升了個人技術，更重要的是加強了我們之間的默契與相互支持。每當我和隊友們完成一次完美的配合，進球的喜悅油然而生，讓我深刻體會到了集體合作的力量。
另外，足球俱樂部也教會了我堅持與毅力。訓練雖然辛苦，但跑操、練習各種技巧和戰(zhàn)術是必不可少的。盡管有時候身體和意志都已經(jīng)達到極限，但俱樂部鼓勵我們要堅持下去，告訴我們只有通過不斷地訓練才能提高。正是這種堅持與毅力，我才能夠在比賽中保持良好的狀態(tài)，在關鍵時刻不退縮，為球隊爭取勝利。
與隊友們的交流溝通也是我在俱樂部中獲得的重要體會。在足球比賽中，時刻保持與隊友的緊密聯(lián)系和有效溝通對于獲得勝利至關重要。隊友的位置和意圖，以及對方球員的動態(tài)和位置都需要及時傳達和理解。通過與隊友的交流，我更加深入地了解到了團隊合作的意義和必要性。在俱樂部中，我們常常進行小組合作的演練，通過和隊友的互動與合作，我逐漸形成了良好的交流習慣，并在比賽中能夠更加流暢地與隊友合作。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領導才能。在俱樂部中，教練會選派一些球員擔任隊長或副隊長，作為球隊的領導者，負責帶領球隊贏得比賽。我有幸當選為副隊長，在比賽和訓練中，我要起到榜樣和模范作用。這種領導經(jīng)驗使我更好地理解了團隊的需要，學會了如何在關鍵時刻振奮士氣、調動隊友的積極性。通過這個角色，我也學會了如何處理團隊內部的矛盾和沖突，讓球隊更加緊密地團結在一起。
通過參加足球俱樂部的訓練和比賽，我不僅提高了個人的足球技術水平，更重要的是收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗和體會。集體合作、堅持與毅力、交流溝通和領導才能，這些都是我在足球俱樂部中學到的重要品質。這些品質不僅在足球場上有所體現(xiàn)，更能夠幫助我在生活中取得更好的成就。我相信，足球俱樂部將繼續(xù)為我提供更多成長與發(fā)展的機會。
足球俱樂部工作計劃篇十四
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔20xx〕3號）關于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。
學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發(fā)展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領導小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓練經(jīng)費一萬元，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領導）給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質，組內教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設置足球課程為每周兩節(jié)。
2。保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。做好學生綜合素質評價。
4、豐富學生體育活動內容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內聯(lián)賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯(lián)賽。
足球俱樂部工作計劃篇十五
足球是一項充滿激情和競爭的運動，它不僅僅是一種體育運動，更是一種生活方式。而在足球這個大舞臺上，俱樂部扮演著至關重要的角色。作為一個足球俱樂部的會員，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，加入一個足球俱樂部使我學會了團隊合作。在足球場上，每個隊員都有各自的角色和責任，只有大家密切合作，才能取得好的比賽成績。我記得在一次比賽中，我們隊是以1比0領先，然而在最后幾分鐘的比賽中，對方球隊突然加強了攻勢，幾次威脅了我們的球門。這時，隊友們面臨著巨大的壓力，但我們沒有崩潰，相反，我們互相鼓勵，堅持到了比賽結束。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在團隊協(xié)作的基礎上，我們才能獲得成功。
其次，足球俱樂部還教會了我如何面對挫折和失敗。在比賽中，我們不可能一直取得勝利，失敗是不可避免的一部分。然而，關鍵在于我們如何面對失敗和挫折。有一次，我們在一場重要的比賽中以2比3敗北，那一刻，我感到非常失落和沮喪。然而，教練和隊友們告訴我，失敗并不可怕，關鍵在于我們是否從失敗中學到了東西。于是，我反思了自己在比賽中的不足之處，并下決心在下一場比賽中做得更好。我學會了從失敗中站起來，并繼續(xù)向前。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領導才能和責任感。在球場上，隊長扮演著起著引領和組織全隊的角色。幸運的是，我被選為隊長，并負責組織訓練和指揮比賽。這讓我明白，作為一個領導者，責任感和團隊合作是至關重要的。我學會了與隊友們進行溝通和協(xié)調，鼓勵他們發(fā)揮出最佳水平。此外，我還要承擔起失敗時給隊員們以鼓勵和支持的責任，帶領全隊共同努力。這個經(jīng)歷讓我懂得了領導者的重要性，以及責任帶來的成長。
最后但同樣重要的是，足球俱樂部擴展了我的社交圈子。在俱樂部中，我結識了來自不同年齡和背景的隊友們。我們共同訓練、比賽，一起經(jīng)歷了許多艱辛和快樂的時刻。在這個過程中，我們建立了深厚的友誼，并互相支持和關心。不僅如此，我們還參加了一些社區(qū)活動，與其他俱樂部交流比賽，這進一步擴大了我的社交圈子。通過足球俱樂部，我明白了友誼和團結的重要性，這對我個人的成長和人際關系的發(fā)展都起到了積極的影響。
總之，加入一個足球俱樂部給了我許多寶貴的心得體會。我學會了團隊合作，面對挫折和失敗，發(fā)展了領導才能和責任感，并建立了廣泛的社交網(wǎng)絡。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在將來的日子里，我將繼續(xù)從足球俱樂部中收獲更多的寶貴經(jīng)驗和感悟。
足球俱樂部工作計劃篇十六
第一條球隊宗旨復興足球俱樂部是一個業(yè)余體育組織，其宗旨在于以球會友，促進交流。球隊通過定期地訓練、比賽等活動，激發(fā)隊員的體育熱情，增強隊員的身體素質，加深隊員之間的了解與友誼，提高球隊的技戰(zhàn)術水平，培養(yǎng)良好的道德品質及協(xié)作互助的團隊精神。
第二條球隊組成
球隊由俱樂部會員和臨時隊員組成。
第三條 球隊的組織機構和職能
球隊設領隊1名(楊華樑)、隊長1名(江健)、教練1名（馬欣），經(jīng)理人1名(竺一平)。
領隊主要負責球隊的管理、外聯(lián)等工作。
隊長主要協(xié)助管理球隊，協(xié)助領隊搞好球隊建設，
教練主要負責場上人員安排，球隊整體戰(zhàn)術打法
經(jīng)理人主要負責俱樂部的經(jīng)費管理、后勤保障、外聯(lián)等工作
以上所有職責均由隊長和球隊委員后商議后拍板決定。
上述人員如果有未出席比賽活動時，由相應人員臨時接任其職責，具體由俱樂部委員會決定。
第四條 俱樂部設立球員委員會。
球隊委員會是球隊的最高權力機構，討論決定俱樂部的重大問題，主要包括：
（1） 審議通過俱樂部章程；
（2） 修改俱樂部章程；
（3） 決定俱樂部組織機構中的主要成員的任免；
（4） 審議批準俱樂部的年度活動計劃；
（5） 審議批準會費繳納標準及俱樂部重大經(jīng)費開支；
（6） 審議批準俱樂部會員的重要事項，包括除名等；
（7） 其他應當由俱樂部委員會決定的問題。
俱樂部委員會組成人員：全隊皆有權督促俱樂部管理和建設
第五條 俱樂部紀律
1.遵守國家法律；
2.隊員應在不影響工作和學習的前提下參加俱樂部活動；
3.嚴禁拉幫結派,反對任何形式的小團體主義和個人主義，倡導團隊精神；
5.發(fā)揚良好的賽場作風，服從裁判，尊重對手，嚴于律己，寬以待人，保持高昂的斗志。
6.活動前20分鐘內必須到場；
7.如因特殊情況不能參加或不能準時參加俱樂部活動時，須提前到俱樂部論壇，qq群留言說明，或通過電話等方式向領隊請假。未提前請假者按曠訓處理。
第六條 違紀處理
會員有如下行為的，將視其情節(jié)輕重給予以下處分：
1.觸犯國家刑律或嚴重損害球隊聲譽的，開除隊籍；
2.違反隊規(guī)或未認真履行義務者，將視其情節(jié)輕重勸其退出俱樂部。
4.連續(xù)兩次不交納會費者，將取消會員資格。
5.不得在網(wǎng)上發(fā)布不利于球隊和交友群團結的言論。
第七條 會費的`繳納標準及用途
俱樂部經(jīng)費來源于會員會費。會費主要用購買足球及其他相關裝備，購買比賽用水等，但某些大型臨時性活動及裝備購置活動需要特別經(jīng)費的，經(jīng)俱樂部委員會批準，在會費內收取，收取標準由俱樂部委員會決定。另行收費時如有盈余的，盈余部分轉入會費。
俱樂部實行嚴格的會費制度，任何隊員不得拖欠會費，交納了會費才能參加俱樂部活動和上場比賽。
第八條 財務制度
每次比賽由財務主管負責場地費開支并做帳，如該財務不能到場，則由隊長提前請領場地費用。
財務主管因故無法繼續(xù)管理財務，由俱樂部委員會決定接任人選。帳務交接前按起止時限在論壇公開帳目，全體隊員監(jiān)督無異議后方可交接。如有帳實不符的，將追究該領隊責任并敦促失職財務主管將帳目補足。
第九條 入會
俱樂部原則上對會員沒有年齡、性別限制，但考慮到客觀現(xiàn)實，建議加入的會員須年滿十八周歲、能經(jīng)常參與俱樂部活動，并有能力按本章程要求繳納會費。
對于不能經(jīng)常參加訓練的（出勤率低于50％），可以臨時會員身份參與。
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vega005發(fā)表于: 2011-11-04 11:29|只看該作者沙發(fā)
第十條 俱樂部活動安排
俱樂部每2-3周進行一次內部對抗訓練，根據(jù)實際情況可以適當調整（如下雨，場地落實等），但應保證每月2次比賽或訓練。會員要注意足球隊群通知，及時參加俱樂部的活動。
俱樂部積極報名參加各種正式的業(yè)余足球比賽，組織或參與其他一些有意義的集體活動, 如集體觀看比賽、座談會等。
第十一條 俱樂部會員享有以下權利：
1.提出合理化建議；
2.監(jiān)督俱樂部的管理組織是否公正合理。
3.有權了解俱樂部財務情況、要求公開財務帳目；
4.聯(lián)系比賽，但須及時報俱樂部領隊或隊長，經(jīng)討論執(zhí)行；
參加活動的隊員，應認真執(zhí)行活動簽到制度，簽到制度是會費使用情況的重要憑證，遇到忘簽或漏簽應能及時與領隊、隊長或財務通報，以保證簽到的準確性！
第十二條 俱樂部會員應盡如下義務：
1.樹立俱樂部的良好風范，遵守社會公德和體育道德。
2.遵守俱樂部章程，維護俱樂部榮譽；
3.按時交納隊費，積極參加俱樂部活動；
4.積極參加論壇討論；?5.認真學習足球技術，加強體能訓練。
第十三條 免責條款
在明白無誤地清楚參加本組織的活動具有一定風險的前提下，全體成員一致聲明，自己參加本組織的活動完全出于個人的自愿。因此，對于活動中所發(fā)生一切事故（包括但不限于自己的人身、財產(chǎn)損失），本人承諾，不以任何形式、不在任何時間向本組織和/或活動的組織者提起任何形式的賠償請求。
同時，本俱樂部聲明，患有不適合參加劇烈體育活動的疾病的人加入時必須履行告知義務，將自己的情況同時告知俱樂部領隊和隊長。沒有履行告知義務而其在參加本俱樂部組織的活動中出現(xiàn)意外的，本球隊和/或該次活動的組織者和/或球隊的領隊、隊長等負責人概不負責，一切責任由其本人承擔。
第十四條 本章程自2014年7月7日起生效。
附：球隊主要組織機構及組成人員名單
領隊:楊華樑
隊長:江健
教練:馬欣
經(jīng)理:竺一平。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索足球俱樂部考勤制度。