幼兒園競選班長發(fā)言稿(模板19篇)

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    在我們的生活中,總會有一些與我們學習和工作無關的瑣事。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一??偨Y不僅是個人的事情,也可以組織團隊一起總結,共同提升。
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇一
    親愛的老師、小朋友:
    大家好,我叫xxx,今天我來競選小班長,我的優(yōu)點是:
    1、我團結同學,小朋友都喜歡和我玩。
    2、我愛勞動,在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子,有時候我還自己洗碗呢?
    如果我當上了小班長,我首先要提高我的吃飯速度,不。
    講話。
    如果我當上了小班長,我還要做好老師的小幫手,提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
    請大家支持我,謝謝大家!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇二
    老師、同學們:
    大家好!
    今天我想競選班長。因為我學習認真,成績優(yōu)秀,是老師與爸爸媽媽喜歡的好學生。而且,我是個多才多藝的男孩。
    我喜歡唱歌,彈鋼琴,英語與畫畫,我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢!我品德好,學習好,上學期我評上了學校的全能型學生。
    我隨時嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的學生。我會關心同學,熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小,我想當班長主要是鍛煉自己,以后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。帶領我們的班級成為學校最好的班級。
    請同學們相信我,謝謝大家!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇三
    敬愛的老師,親愛的小朋友:
    大家好!我是曲悅爾,我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。
    首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結友愛,有需要我?guī)椭模視M心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。
    下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉;讓我們共同進步;讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長!
    我很喜歡看書,我會給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習慣。
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇四
    大家好!我是曲悅爾,我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。
    首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結友愛,有需要我?guī)椭模視M心幫助你們,一定不讓老師與小朋友們失望。
    下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉;讓我們共同進步;讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長!
    我非常喜歡看書,我會給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習慣。
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    我叫xxx,已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年,為了讓我與我的同學們都能上一所好的初中,不用再花多余的錢。我決定參加競選班長,讓自己與同學們在幼兒園生涯的.最后一年互幫互助,都能夠學習進步,思想進步。
    這次我參加競選班長活動,雖然我的學習不是特別的優(yōu)秀,但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。我當上班長后,會讓同學們在學好基礎功課的同時,豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并能及時發(fā)現改正同學們的小錯誤,讓更多優(yōu)秀學生出現在我們班里。為了讓這一夢想早日成真,請大家投我一票!
    最后,謝謝大家聽完我的發(fā)言,祝同學們學習進步、身體安康!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇六
    親愛的老師、小朋友:
    大家好,我叫xx,今天我來競選小班長,我的優(yōu)點是:
    1、我團結同學,小朋友都喜歡和我玩。
    2、我愛勞動,在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子,有時候我還自己洗碗呢?
    如果我當上了小班長,我首先要提高我的吃飯速度,不講話。
    如果我當上了小班長,我還要做好老師的小幫手,提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
    請大家支持我,謝謝大家!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    大家好!我是曲悅爾,我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。
    首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結友愛,有需要我?guī)椭?,我會盡心幫助你們,一定不讓老師與小朋友們失望。
    下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉;讓我們共同進步;讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長!
    我非常喜歡看書,我會給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習慣。
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇八
    各位尊敬的老師和親愛的同學:
    大家好!
    的支持。
    服務獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
    營造施展各自優(yōu)勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好專業(yè)知識外,提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領,使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。
    其四,既然是競選,我就有落選的。
    思想。
    準備,有個哲人說過,心態(tài)決定命運,即使我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學習,我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希。
    望大家。
    能給力。
    再次老師和同學,謝謝大家。
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇九
    尊敬的'老師、親愛的同學們:
    大家好!
    在這次班干部競選活動中,我想競選班長的職務。我覺得當班長非常光榮,能在班主任或任課老師不在的時候,去管理班級,讓喧鬧的教室安靜下來,在同學們不融洽時,我可以去勸說他們,讓他們和好,我還可以去幫助同學、老師渡過難關。所以,我想要競選班長。因為每當我看到老師勞累地上完課還要提一大堆東西時,看到同學們打架時,看到許多同學在老師不在時大喊大叫時,我就在心里埋下了一個愿望:一定要當上正班長。
    在生活中,我的性格不錯,活潑開朗,喜歡交朋友;積極向上,對待學習一絲不茍;樂于助人,幫助同學,快樂自己。我有很多優(yōu)勢能用在生活中,比如:我有方法能讓同學們上課認真聽講,我很公正,不會給同學亂扣分,更不會去包庇好朋友。在小學的這幾年生活中,我取得了很多成績,我不僅學習成績優(yōu)秀,而且在每年的“書香班級”、“博客之星”活動中,我都獲了獎,我的很多篇文章都發(fā)表在了報刊雜志上,至今,我已經獲得幾十塊錢的稿費了。
    假如我當上了正班長,我不會驕傲,只會虛心地向大家學習,不但在學習上在努力一把,還會在做人、管理上努力一把。當同學們在課上說笑時,不管他是不是我的好朋友,我都要把他記下來,扣掉一分。而在老師不在時,我會自動走上講臺,讓大家安靜下來,充當臨時的“班主任”。在當天下午放學后,我會留下來在加分表和扣分表上進行登記,我也會當好老師的好助手,及時地幫助老師。
    如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我的身上還有很多缺點,我以后會一點兒一點兒改正。在以后的生活中,我將不斷地完善自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,俗話說:“人外有人,天外有天!”我會努力改正我的不足,爭取當上正班長。希望大家能為我投上寶貴的一票,謝謝!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十
    同學們:
    大家好!今天我想競選班長。因為我學習認真,成績優(yōu)秀,是老師與爸爸媽媽喜歡的好學生。而且,我是個多才多藝的男孩。
    我喜歡唱歌,彈鋼琴,英語與畫畫,我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢!我品德好,學習好,上學期我評上了學校的全能型學生。
    我隨時嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的學生。我會關心同學,熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小,我想當班長主要是鍛煉自己,以后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。帶領我們的班級成為學校最好的班級。
    請同學們相信我,謝謝大家!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十一
    大家好!我是曲悅爾,我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。
    首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結友愛,有需要我?guī)椭?,我會盡心幫助你們,一定不讓老師與小朋友們失望。(此處有點車轱轆話——悅爾媽媽注)
    下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉(原文為“美妙音樂”,悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進步;讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長?。ㄆ咴路輴偁栃∨笥丫陀變簣@畢業(yè)了——悅爾媽媽注)
    我非常喜歡看書,我會給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習慣。
    親愛的老師、小朋友:
    大家好!
    我叫陽陽!今天,我能參加班長競選,真是既高興又自豪!
    我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認真負責、踴躍發(fā)言、愛思考的小男生,是老師的小助手、小朋友的好伙伴!
    我愛好廣泛,全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰,這些我都是非常感興趣而參加過培訓的課程。接下來,我還想學國畫、書法、英語、游泳等等,力爭做一個全面發(fā)展的三好學生。
    我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術節(jié)展演活動,獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學前”組“獨唱”項目“銀獎”及全國總展演“銅獎”,授予榮譽證書及獎杯;被邀參加過廈門市2009年文化宮舉辦的`慶“六一”文藝匯演;我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國學班(1),是唯一一個能將《大學》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學員,被評為2009年秋季國學班“優(yōu)秀學員”;而最讓我覺得驕傲與自豪的是:在幼兒園四年里我曾三次被評為年度“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書;獲得2008年慶新年親子運動會“運球”比賽第七名;獲得2009年“學無涯”杯思明區(qū)中小學幼兒園電子制作錦標賽幼兒組鼓勵獎;參加過幼兒園多項活動與比賽,為班級贏得了諸多獎項及殊榮;擔任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時裝秀、元宵花燈制作等多項比賽??傊?,我不僅是個比賽型的選手,更是個樂于向上、勤而好學、勇于挑戰(zhàn)、心細敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩!
    競選班長不僅僅是一種榮譽,更是一個人是否有責任感的體現。能為大家服務是我最大的愿望,請老師、小朋友們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我登上講臺的唯一目的就是競選班長。
    我相信自己的能力。我有能力為處理好班級的各種事務。我保證做到將每一位同學的積極性都調動起來,我相信自己的能力。我有能力能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。
    雖然我的成績中等,但是我一定以身作則,上課注意力集中,家庭作業(yè)認真完成,下課玩文明游戲,不吵,不鬧,不跑。不使用臟話,上下樓梯靠右行,爭取期末考試考好。
    如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我一定有不足的短缺,我會把它當成一次機會,從而加倍努力,而且也不會因此落后,于是,我對自己提出了目標:按時完成作業(yè)、主動幫助同學、上課積極發(fā)言。
    同學們,請信任我,投我一票,給我一個鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的。
    謝謝大家!
    同學們好!今天我想競選班長。因為我學習認真,成績優(yōu)秀,是老師與爸爸媽媽喜歡的好學生。而且,我是個多才多藝的男孩。
    我喜歡唱歌,彈鋼琴,英語與畫畫,我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢! 我品德好,學習好,上學期我評上了學校的全能型學生。
    我隨時嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的學生。我會關心同學,熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小,我想當班長主要是鍛煉自己,以后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。帶領我們的班級成為學校最好的班級。
    請同學們相信我,謝謝大家!
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    我叫楊嘉木,已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年,為了讓我與我的同學們都能上一所好的初中,不用再花多余的錢。我決定參加競選班長,讓自己與同學們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助,都能夠學習進步,思想進步。
    這次我參加競選班長活動,雖然我的學習不是特別的優(yōu)秀,但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。我當上班長后,會讓同學們在學好基礎功課的同時,豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并能及時發(fā)現改正同學們的小錯誤,讓更多優(yōu)秀學生出現在我們班里。為了讓這一夢想早日成真,請大家投我一票!
    最后,謝謝大家聽完我的發(fā)言,祝同學們學習進步、身體安康!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十二
     敬愛的老師、親愛的伙伴們:
     大家好!
     今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
     班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
     首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
     假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
     假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
     假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
     假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
     我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
     班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
     請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
     各位同學:
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,因此我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
    假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,我會多了解同學們的想法,并及時報告給老師。總之,當上班長之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——五(1)班更加美好,一直進步!
    如果我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。
    假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
    同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是***.今天,我站在講臺上,競選一個每個人都向往的崗位——班長。
    在班里,班長這個職位至關重要。我這個人很內向,所以借這次機會鍛煉自己。我有很多優(yōu)點,成績好,美術好,音樂好,體育當然也不例外:足球,籃球,羽毛球,球球都通。優(yōu)點很多,但是缺點也不少,因為太多的優(yōu)點而驕傲,喜歡鄙視成績不好的同學,做完作業(yè)就看電視……但我都會改掉這些壞習慣的。
    如果我當上了班長,我一定會盡力而為,做到最好,請大家投我一票!
    謝謝!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十五
    大家下午好!
    在這個風和日麗的下午,我有幸走上講臺參加競選。對此,我感到萬分激動、感動但不會沖動。
    我的競選目標是副班長。因為我深知,班長本身就得有領導的氣質﹑管理的才能以及全局的氣魄。我雖無具備這些品質,但卻不乏輔佐的能力。副班長,雖然是一個“二把手”,但也反映了一個班集體的管理能力與發(fā)展空間。因此,我的競選口號是:副班長一定要名“副”其實!
    一個班集體,同學們的奮斗與奉獻是不可缺少的,但同時,更重要的在于班委的管理與領導,而班委要想去管理好這般班集體,本身就得讓同學們去“服”他??赡芪冶旧聿⒉荒茏龅竭@樣,但我相信,在以后的道路上,我一定會用自己的能力去真真正正地證明自己。
    假如這次我競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。因此,同學們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
    我的演講到此完畢,謝謝大家!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十六
    敬愛的老師、親愛的伙伴們:
    大家好!
    今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
    首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
    假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
    假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
    假如我競選上了班長,我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
    假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
    我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
    班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
    請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺網有個最叛國的,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
    我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
    班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
    假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
    假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
    今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底! thank you!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我的名字叫xxx,大家認為我性格內向,不喜歡和別人說話,只喜歡在安靜的地方看書,是個十足的書呆子,不適合當班長。那你就錯了,我?guī)椭说臅r候,那可是熱心快腸,雷厲風行,大有風風火火闖九州之勢。說實話,當班長我當初真還有點自卑的,不敢去競選,有一次在競選班長時,本來我不是在競選之列的,結果有幾個同學還發(fā)動了一次起義,硬是要班主任加封我為班長,結果失敗。自從有了這次經歷,我不再自卑了,我也不想讓信任我的同學失望。我也并不是好高騖遠,我已經當過我們班的組長和學習委員。
    雖然組長是一個小職務,只是收本子與發(fā)本子,但是我很重視這個職務,老師給了我這個職務,我就要把這件事盡職盡責的做好,老師就好比是將軍,而我們就是士兵,士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認為做班長需要三個條件,我都具備:
    第一是成績好,一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅,這是大家有目共睹的。
    第二是負責任,我總被別人說成及時雨,總想大家之所想,急大家之所急,全心全意為大家服務。
    第三是要有魄力,起模范帶頭作用。有魅力才會有魄力,我一定會帶領著同學們一起學習,共同進步,使我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
    大家如果覺得我不行的話,那對不起,我耽誤你們的時間了,請你們原諒!如果覺得我能行的話,請你們投上神圣而又寶貴的一票,我謝謝你們!
    不管我能不能當選,我都要做老師的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!讓我們在新的一年里像普雅花一樣在平和的心態(tài)中凝聚力量,最后實現燦爛的綻放!謝謝大家!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了一個新的學期,也迎來了本學期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上,我感到十分光榮與自豪。這個學期,我要競選的崗位是副班長。
    我,是一個“三心二意”的學生“三心”,指熱心、信心、責任心;“二意”,指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學會了挑戰(zhàn),意志教會了我堅持不懈。
    “三心二意”引領我在學習的道路上勇往直前。(演講稿)我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,學習巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,我知道我也有缺點:課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請相信我在這一學期一定能用自己的“三心二意”趕走!
    “三心二意”引領我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協調能力和活動組織能力在同學們的共同努力下,上學期我們班的午休終于靜悄悄了,放學時教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動幫助同學,讓自己和同學們共進步,同成長。
    我們班的紀律曾經讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的努力;我也明白,班級的進步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協力,用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌!
    請大家投我一票吧!我會還大家一個精彩!
    幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!·大家好!我叫項xx,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
    我想在這個團體中表現我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力,所以我站在了這里。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。
    我渴望當班長,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
    我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
    我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。
    我希望大家能夠投我一票,謝謝。
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