調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
相約星期二讀書(shū)心得篇一
星期二是一個(gè)平常而又特殊的日子，這一天我們不但要完成一周中最繁重的工作任務(wù)，還要思索和總結(jié)一周以來(lái)的工作成果和不足之處。對(duì)我來(lái)說(shuō)，相約星期二這個(gè)節(jié)目是我每周不可或缺的一部分，它幫助我更好地思考和反思自己的工作和生活，對(duì)此我有著深深的遺憾和心得體會(huì)。
在這個(gè)快節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，人們總是忙忙碌碌，很少有時(shí)間去思考和面對(duì)自己的內(nèi)心。然而，相約星期二給我們提供了一個(gè)休息和思考的時(shí)刻。每當(dāng)我打開(kāi)電視，聽(tīng)到那熟悉的介紹聲音，我就會(huì)馬上靜下心來(lái)，投入到這個(gè)精神的交流平臺(tái)中。通過(guò)觀看節(jié)目，我看到了很多與自己有相同遺憾的人，也看到了他們?cè)谌粘９ぷ髦械氖д`和不足之處。這使我驚訝和震撼，我開(kāi)始思考自己是否也存在這樣的問(wèn)題，是否也有一些遺憾沒(méi)有盡力去克服。
遺憾是生活中不可避免的一部分，但我們是否能夠從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)，這才是最關(guān)鍵的。相約星期二給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到一些寶貴的教訓(xùn)。例如，有一期節(jié)目講述了一位年輕人如何因?yàn)檫^(guò)于自我滿足而失去了一個(gè)重要的工作機(jī)會(huì)。這讓我深思自己是否也存在這樣的問(wèn)題，是否也在工作中過(guò)于自滿而忽略了自己的不足之處。雖然這個(gè)故事很遺憾，但它提醒我要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
遺憾并不可怕，可怕的是那些永遠(yuǎn)不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足之處的人。通過(guò)觀看相約星期二，我看到了許多成功的人士，他們并不將遺憾視為生活的終點(diǎn)，相反，他們將它作為一種動(dòng)力和助力來(lái)不斷超越自己。他們樂(lè)觀面對(duì)遺憾，不斷改進(jìn)和提升自己，在人生的道路上不斷追求進(jìn)步。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白遺憾并不可怕，重要的是能夠積極面對(duì)和解決它，將其轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
心得體會(huì)需要思考和總結(jié)才能得出，而相約星期二給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己的成果和不足之處進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。通過(guò)觀看節(jié)目中的案例和故事，我找到了很多我在工作和生活中的不足之處，這讓我感到非常遺憾。然而，我并沒(méi)有被這些遺憾打垮，相反，我將其視為一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深刻地意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地去改進(jìn)和提升自己的能力。相約星期二教會(huì)了我如何面對(duì)遺憾，并從中吸取教訓(xùn)，這是我一生中寶貴的財(cái)富。
相約星期二是我心靈的驛站，它讓我有時(shí)間停下來(lái)，反思和總結(jié)，從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)觀看節(jié)目，我看到了很多在工作和生活中的遺憾，但它們并沒(méi)有讓我消沉，而是讓我更加堅(jiān)定地去努力和改進(jìn)自己。遺憾是生活的一部分，我們不能逃避，只有面對(duì)并積極解決它，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。相約星期二教會(huì)了我如何面對(duì)遺憾，這是我一生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，我會(huì)將其銘記在心，用它來(lái)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
相約星期二讀書(shū)心得篇二
這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述的是一位生命即將逝去的老人，在這人生美麗的余暉中與當(dāng)年的學(xué)生——米奇相約每個(gè)周二，用自己的親身經(jīng)歷教授于他人生的課程。那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著思想的智慧;那有些吃力的聲音，處處傳達(dá)著無(wú)私的愛(ài)意;那時(shí)而調(diào)侃的話語(yǔ)，處處體現(xiàn)著心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧?kù)o。
因?yàn)椴∏閻夯锸チ俗岳砟芰?。翻個(gè)身，不時(shí)的調(diào)整他坐著的姿勢(shì)，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬不過(guò)胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)間，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎么著?他把這視作為一種享受，他享受著像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不同，這樣的樂(lè)觀又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
在這即將入秋的時(shí)節(jié)，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著實(shí)讓我敬佩的人。當(dāng)楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì)記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠(chéng)的心。
如果一個(gè)人被告知，自己人生只剩下短短幾個(gè)月甚至更少時(shí)，他會(huì)如何度過(guò)這段時(shí)光?
我的答案：“起來(lái)，吃飯，治療，睡覺(jué)?！?BR> 相信有許多人會(huì)選擇這個(gè)答案。
一個(gè)叫莫里的教授，卻修改了這個(gè)選項(xiàng)。
他的答案是：“起來(lái)，吃飯，治療，上課，睡覺(jué)。”
當(dāng)死神的利刃劃過(guò)你的胸膛，帶過(guò)一串血珠，你會(huì)想什么?
我的回答：“快逃，爸爸媽媽還等著我吃飯呢，最近的雜志我還沒(méi)買(mǎi)……”
相信有許多人也會(huì)選擇掙扎與逃跑。
一個(gè)莫里的教授，卻偏偏不信逃能解決一切。
他站在原地，享受著劍貫穿胸膛的疼痛，品味著飄揚(yáng)在空氣中的鮮血。
他是明智的。
當(dāng)死神向莫里伸出手時(shí)，他一顫，隨之又平靜下來(lái)。他覺(jué)得他是幸福的，因?yàn)樗袝r(shí)間回憶，甚至享受到再度成為嬰兒的愜意。
他突然有了一個(gè)念頭，為什么不把自己的所思所想和更多的人分享。于是，他開(kāi)了一門(mén)課程，只有一個(gè)學(xué)期，14節(jié)課，學(xué)生只有一個(gè)。這門(mén)課只有一個(gè)規(guī)定：星期二上課。
14節(jié)課，從世界，到自我，從憐憫，到真愛(ài)。
最后隨著我們的教授一起結(jié)束。
跨入此門(mén)者，必須舍棄所有的希望。
但是我覺(jué)得，我們的教授違背了這個(gè)條例，他的口袋里攢滿希望。正如他所說(shuō)的，當(dāng)人年老時(shí)，可以擁有40、30、20歲的自我，他的人生也就更充實(shí)。而當(dāng)人死去時(shí)，他擁有的自我足以讓他成為超過(guò)微軟的老板的富翁。
只是更多的人不愿意這么想，他們想要回到過(guò)往。這沒(méi)有錯(cuò)，但這樣便浪費(fèi)了用一生積攢的最寶貴的希望。
我們的老教授最偉大的地方，在于他努力把自己的人生和更多的人分享。病痛催(摧)不垮靈魂，一個(gè)偉大的靈魂，一個(gè)已經(jīng)坐上死亡之船的老人，卻像開(kāi)告別演唱會(huì)一樣，在船上向所有愛(ài)他的觀眾招手，告訴他們接受愛(ài)，接受自身的教育，別被世俗蒙蔽。
岸上，觀眾們用笑容拭去淚水。他們的人生依舊進(jìn)行，但是已經(jīng)隨著老教授的船偏離了原本的航道。
即便都通往地獄，但是我們可以選擇不同的航道。
選擇一條特殊的航道吧，和莫里一樣。
相約星期二讀書(shū)心得篇三
星期二是平淡的一天，沒(méi)有星期一的疲憊，沒(méi)有星期三的期待，它在日歷上默默地存在著。然而，如果我們能以一個(gè)特殊的心態(tài)來(lái)對(duì)待星期二，那么它或許能為我們帶來(lái)出人意料的驚喜和體會(huì)?！断嗉s星期二》是一本揭示人性和人情的小說(shuō)，它不僅讓我們感受到了遺憾的自省，而且引發(fā)了我關(guān)于生活的種種思考。
第一段：小說(shuō)情節(jié)的凸顯，引發(fā)探討。
《相約星期二》的故事發(fā)生在一家醫(yī)院的飯?zhí)茫v述了幾個(gè)陌生人在星期二的午餐時(shí)間相遇并展開(kāi)對(duì)話的故事。這幾個(gè)人都有各自的故事和遺憾，當(dāng)他們聚在一起時(shí)，不經(jīng)意間觸碰到了彼此的內(nèi)心。每個(gè)人在尋找自己的遺憾和悔恨，同時(shí)也試圖用言語(yǔ)和行動(dòng)撫慰他人的傷痛，這使得故事更加生動(dòng)有趣。通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié)展開(kāi)，我深深產(chǎn)生了對(duì)人類(lèi)情感的思考，同時(shí)也反思了自己在生活中是否經(jīng)常忽略了互相關(guān)心和理解的重要性。
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有自己的遺憾，有的是錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，有的是對(duì)親人的不履行承諾。遺憾是一面鏡子，它讓人反思過(guò)去的選擇、行為和決策。對(duì)于自己的遺憾，有些人選擇了逃避和回避，有些人則選擇了勇敢面對(duì)和努力彌補(bǔ)。通過(guò)小說(shuō)中的描寫(xiě)，我深深感受到了遺憾給人帶來(lái)的痛苦和掙扎。遺憾并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否能夠勇敢面對(duì)它，并從中吸取教訓(xùn)。
第三段：當(dāng)下的重要性。
小說(shuō)中的人物們?cè)诿鎸?duì)自己的遺憾時(shí)，也對(duì)現(xiàn)在的生活有了更深刻的理解。他們明白了當(dāng)下的重要性，明白了珍惜眼前人和事的重要性。在作者筆下，他們用自己的悔恨和遺憾告誡我們要珍惜現(xiàn)在，不要將重要的人和事推遲到星期二，因?yàn)槲覀儾恢老乱淮问欠襁€有機(jī)會(huì)。
第四段：關(guān)于勇氣和坦然。
小說(shuō)中的人物們雖然各自有著不同的遺憾和悔恨，但他們都遇到了一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是如何面對(duì)過(guò)去？如何面對(duì)別人和自己的失去？作者在小說(shuō)中并沒(méi)有給出一個(gè)完美的答案，但他通過(guò)這些人物的行動(dòng)和對(duì)話，傳達(dá)了一種勇敢面對(duì)的精神和坦然對(duì)待的態(tài)度。沒(méi)有誰(shuí)能改變過(guò)去，但我們可以改變自己對(duì)待過(guò)去的態(tài)度。勇敢面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤和失敗，坦然接受遺憾的存在，才能真正地釋?xiě)研闹械陌ぁ?BR> 第五段：人性的溫暖和共鳴。
通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié)，我感受到了人性的溫暖和共鳴。雖然這些人并沒(méi)有相識(shí)過(guò)，但他們?cè)谶z憾和悔恨面前彼此敞開(kāi)心扉，用真誠(chéng)和關(guān)懷去安慰和支持對(duì)方。他們的故事讓我深深明白，我們?cè)谶@個(gè)世界上不是孤立的個(gè)體，我們都有著共同的情感和人性。當(dāng)我們能夠關(guān)注他人的遺憾并試圖幫助他們時(shí)，我們也能從他人的故事中尋找到對(duì)自己生活的啟示和方向。
在《相約星期二》中，小說(shuō)的情節(jié)和人物描寫(xiě)給我留下了深刻的印象。在每一個(gè)星期二，我們也可以像小說(shuō)中的人物一樣，用關(guān)心和關(guān)愛(ài)去面對(duì)自己和他人的遺憾和失去。當(dāng)我們能夠勇敢面對(duì)過(guò)去，坦然接受遺憾的存在，并用真誠(chéng)和關(guān)懷去化解他人的痛苦時(shí)，我們的生活將充滿溫暖和希望。星期二不再平淡，它將成為我們思考、反省和成長(zhǎng)的日子。
相約星期二讀書(shū)心得篇四
作者，我們權(quán)且叫他米奇吧，在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪，嘉賓是他的大學(xué)老師，社會(huì)心理學(xué)教授莫里·施瓦茨，他才想起畢業(yè)時(shí)曾與老師有約相見(jiàn)。而此時(shí)的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥（ais），一種不治之癥，莫名的沖動(dòng)驅(qū)使米奇急切的盼望去看望老師。于是，在此后的每周星期二，米奇都會(huì)應(yīng)老師的要求來(lái)上課。十四周后，課程學(xué)完了，老師也如流星般消逝了，留下來(lái)的卻是一本200頁(yè)的暢銷(xiāo)書(shū)，名字叫—“相約星期二”。
生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，面對(duì)它們，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。
“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭。”這就是教授死亡前設(shè)想被火化時(shí)的話語(yǔ)。最后一堂課，他希望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地，還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)。愛(ài)徒說(shuō)：“我會(huì)去，但到時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)話了?！倍鲙熣f(shuō)：“到時(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)。說(shuō)說(shuō)你遇到的一切麻煩問(wèn)題，我已作過(guò)提示，答案由你自己去尋找，這是課外作業(yè)……”
聽(tīng)一聽(tīng)這幽默的對(duì)話吧，死亡也可以這樣的詩(shī)意。
假設(shè)生命中只剩下一天，你該如何度過(guò)？莫里是這樣設(shè)想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?！?BR> 平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧！在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來(lái)滿足我們多欲的身，更需要知足的享受，來(lái)?yè)崞轿覀兘箲]的心。
死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依賴別人的樂(lè)趣?，F(xiàn)在當(dāng)他們替我翻身、在我背上涂擦防止長(zhǎng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受。當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用。我會(huì)閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習(xí)以為常了”……“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了”……“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?！?BR> “一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這是寫(xiě)在《相約星期二》封面的一句話，這句話精簡(jiǎn)但卻有內(nèi)容，引起了我的好奇心。書(shū)中講述的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，直到老莫里離開(kāi)。“課堂上不需要書(shū)本，不打分?jǐn)?shù)，也沒(méi)有成績(jī)，但討論的題目很多，涉及的愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡……”老莫里的談話平和、親切、幽默，他對(duì)他即將死去直言不諱，讓人敬佩不已。
如果還有一個(gè)完全健康的一天，你會(huì)做什么？這是學(xué)生在教授臨終前幾天提的一個(gè)問(wèn)題。教授想來(lái)想去，最滿意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。教授說(shuō)，我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?！蹦镒詈蟮脑竿?，在我們看來(lái)是很容易實(shí)現(xiàn)的，我們每天過(guò)的不正這樣平凡的一天嗎？而對(duì)莫里來(lái)說(shuō)就是這么平凡的一天卻是最完美、最美好的一天。人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是世界環(huán)游，或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)悄然從身邊溜走而自己卻渾然不覺(jué)。我想莫里教授也不例外，所以在生命垂危的時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的每一天。
人生無(wú)常，歲月催人老，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來(lái)臨時(shí)，你可以感嘆青春一去不返，但卻無(wú)法拒絕衰老和病痛。莫里說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里的答案就是：與生活講和。一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他認(rèn)為：“死亡是一種自然，人平常總覺(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧。”他繼續(xù)說(shuō)到：“只是當(dāng)你還健康的時(shí)候，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)孩子；當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我。我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段。”環(huán)顧我們周遭，青年人揮霍青春；中年人攬鏡自悲；老年人追悔過(guò)往……這一切都是在浪費(fèi)有限的生命而已，我們真正該做的就是用心去感受不同階段、不同環(huán)境下所有美好事物，就算衰老已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著你，就算病痛已經(jīng)纏上了你，你都有權(quán)力去享受快樂(lè)和幸福，而不是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地度過(guò)余生。
在莫里最后的歲月里，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這比快速死亡要?dú)埧岬枚?，?jiǎn)直能把人逼瘋，這并不是常人所能承受的。然而莫里老人卻說(shuō)：“我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了?！蹦锞褪沁@樣一邊樂(lè)滋滋地體驗(yàn)死亡，一邊與米奇討論著人生。這本書(shū)讀第一次時(shí)因?yàn)楹闷?，讀第二次是因?yàn)榫磁搴透袆?dòng)。即使讀了二次，我知道我還無(wú)法體會(huì)和理解莫里的境界，但是我從莫里那獲得了一個(gè)人生理念：只要用心去體會(huì)，生命中的每一天都是完美的一天。
相約星期二讀書(shū)心得篇五
《相約星期二》是行將去世的社會(huì)學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課，沒(méi)有書(shū)本沒(méi)有時(shí)限，是有關(guān)人生的話題。“相愛(ài)或者死亡”是莫里教授的禱文，貫穿他的整個(gè)課堂。
莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)文化是灌輸人賺錢(qián)、養(yǎng)家、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)……等一大堆的瑣事，而沒(méi)有教人學(xué)會(huì)照顧自己的真正所需，重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿足。對(duì)于這樣的文化不要逃避，唯一的辦法是不相信原有的文化，努力建立自己的文化。
對(duì)于自己的夢(mèng)想，也許在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)現(xiàn)很困難，但一定要堅(jiān)持自己的信念，不要被周?chē)说乃枷胨绊?，?zhēng)取取的家人朋友的支持。
在自己的文化中，莫里教授認(rèn)為最重要的是：人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
愛(ài)是唯一的理性行為。沒(méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給社區(qū)，把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。
莫里教授樂(lè)于與人交談，活著就要表達(dá)自己的感情和感受，同他人交談，去感受他們的思想。
我想我要學(xué)著象莫里老人一樣建立自己的文化，學(xué)著去愛(ài)，學(xué)著去給予，學(xué)著去交流，學(xué)著去關(guān)心，建立自己愛(ài)的文化，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，獲得生活的真正意義。
相約星期二讀書(shū)心得篇六
第一次聽(tīng)到“要學(xué)著與生活和解”這句話是在研究生階段，由于心情煩悶，總是郁郁寡歡，好友超洋告訴我要與生活和解，與自己和解，坦然面對(duì)真實(shí)的自己，接受自己的情緒發(fā)泄。那時(shí)，感覺(jué)這句話真是靈丹妙藥，越品越有滋味，越品越厚重。自此，遇事嘗試不抱怨，不僅接受自己，接受別人，也接受生活中突如其來(lái)的事。
第二次見(jiàn)到這句話，是在閱讀這句話的出處――《相約星期二》――這本書(shū)。《相約星期二》是一本紀(jì)實(shí)作品，記錄了老教授莫里對(duì)學(xué)生米奇就人生、婚姻等諸多問(wèn)題展開(kāi)的探討。不過(guò)，與其說(shuō)是探討，米奇更認(rèn)為這是臨終前的老教授為學(xué)生上的最后一門(mén)課程――人生。翻閱這本書(shū)，找到這句話的出處，倍覺(jué)親切：“是的，原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，這對(duì)你是沒(méi)有益處的，尤其是處在我這個(gè)階段。我一直希望自己工作得更出色些，希望能多寫(xiě)幾本書(shū)。我常常為此而自責(zé)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這毫無(wú)幫助。跟它和解。跟自己和解。跟你周?chē)娜伺c事和解。原諒自己，原諒別人……”
回想自己的日常，何曾不是在懊悔中度過(guò)：我要是再多下點(diǎn)功夫就好了，我要是用另外的方式處理就好了，我要是早上早起一會(huì)兒就好了……千萬(wàn)遍“我要是……”捶打著自己的心，過(guò)電影般播放著遺憾的片段，到頭來(lái)除了流下自責(zé)的淚水，別無(wú)他用，反而挫傷了自己的自信和勇氣，倒不如爽快地原諒過(guò)去的自己，跟壞情緒和解，再迎頭趕上。
再一次品味這句話，閱讀這本書(shū)，是在回杭的火車(chē)上。四個(gè)小時(shí)足以讓我看完這本不足200頁(yè)的薄書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的佳句圣言。一路邊讀邊想，在頭腦中凝結(jié)成文字，警醒自己。
“……但超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反，你應(yīng)該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。接受所有的感情――對(duì)女人的熱戀，對(duì)親人的悲傷，或像我所經(jīng)歷的：由致命的疾病而引起的'恐懼和痛苦。如果你逃避這些感情――不讓自己去感受、經(jīng)歷――你就永遠(yuǎn)超脫不了，因?yàn)槟闶冀K心存恐懼。你害怕痛苦，害怕悲傷，害怕愛(ài)必須承受的感情傷害?？赡阋坏┩度脒M(jìn)去，沉浸在感情的汪洋里，你就能充分地體驗(yàn)它，知道什么是痛苦，什么是悲傷。只有到那時(shí)你才能說(shuō)，‘好吧，我已經(jīng)經(jīng)歷了這份感情，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這份感情，現(xiàn)在我需要超脫它?！?BR> 讀到這段話，我想到了蘇軾，這位常被冠以“灑脫、豪放”之名的文人。喜歡他，是因?yàn)樗麕捉?jīng)貶謫，卻仍心懷天下，坦然面對(duì)，寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生……歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這樣的豪邁之句。這不正是歷經(jīng)風(fēng)雨之后的超脫嗎？可見(jiàn)，“超脫”不是避而不談，不是浮于表面看生活，更不是遠(yuǎn)離是非，自命清高，而是“以出世之心做入世之事”，是看遍了人世間的真善美、假丑惡，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)之后仍有的樂(lè)觀和善良。涅重生，也許就是這個(gè)意思吧。
“在生命的起點(diǎn)，當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，我們需要?jiǎng)e人活著，對(duì)不對(duì)？在生命的終點(diǎn)，當(dāng)你像我現(xiàn)在這樣時(shí)，你也需要?jiǎng)e人活著，是嗎？可還有個(gè)秘密：在生命的中途，我們同樣需要?jiǎng)e人活著?！?BR> 總害怕麻煩別人，總是擔(dān)心自己給他人帶來(lái)負(fù)擔(dān)，殊不知我們也在讓別人麻煩，替他人承受些許負(fù)擔(dān)。既如此，都應(yīng)該坦然接受，接受自己有弱小的一面，別人對(duì)自己的愛(ài)意；接受他人對(duì)自己的依賴，相信自己有能力助人。這也是莫里教授提及的另一條至理名言：“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為?！?BR> 對(duì)自己來(lái)說(shuō)，最困難的事莫過(guò)于與自己講和，只要自己能坦然接受，好事一定值得欣喜若狂，壞事也僅是壞事，煩躁一時(shí)。
你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好、真實(shí)的東西，樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。
相約星期二讀書(shū)心得篇七
《相約星期二》是一位不認(rèn)為生活中有“來(lái)不及”的、最后走向死亡的智者說(shuō)給他的學(xué)生的對(duì)生活的感悟。文中的莫里，是一位社會(huì)學(xué)博士，以前發(fā)誓永遠(yuǎn)天真活潑的活下去，以前是一位舞迷。
認(rèn)識(shí)世界——世界的所有人都就應(yīng)學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人并去理解愛(ài)。感恩話語(yǔ)
認(rèn)識(shí)自憐——人有悲哀，需要時(shí)就大哭一場(chǎng)。但悲哀過(guò)后要立刻想生活中完美的東西，想要來(lái)看自己的人和想聽(tīng)得好聽(tīng)的故事。
認(rèn)識(shí)遺憾——要習(xí)慣于退后一步，經(jīng)常審視自己的生活。要問(wèn)自己：“我所做的就是我需要的一切?是不是缺點(diǎn)什么?”
認(rèn)識(shí)死亡——認(rèn)識(shí)到自己會(huì)死亡，并時(shí)刻做好準(zhǔn)備，但要死而無(wú)悔，死而無(wú)憾!
認(rèn)識(shí)感情——理解所有的感情。對(duì)人的愛(ài)戀，對(duì)親人的悲傷，以及由致命的疾病引起的恐懼和痛苦。
認(rèn)識(shí)對(duì)衰老恐懼——衰老并不是衰敗!它是成熟，要理解現(xiàn)狀并自得其樂(lè)，理解自然賦予我們的一切權(quán)力。
認(rèn)識(shí)金錢(qián)——錢(qián)無(wú)法替代溫情，權(quán)力無(wú)法替代溫情。因此要給與他人你要給與的東西。
認(rèn)識(shí)愛(ài)的永恒——生活中就應(yīng)有許多擁抱、親吻、歡笑、交談和道別。
認(rèn)識(shí)婚姻——感情和婚姻是有章可循的。如果不懂得尊重對(duì)方，如果不懂得怎樣妥協(xié)，如果彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公的交流，關(guān)聯(lián)都將有麻煩。共同的價(jià)值觀很重要!
認(rèn)識(shí)文化——當(dāng)我們受到威脅時(shí)，我們就只會(huì)為自己的利益思考，就會(huì)視金錢(qián)為上帝。要投入到人類(lèi)的大家庭中去，建立一個(gè)由你愛(ài)的人和愛(ài)你的人組成的小社會(huì)。
認(rèn)識(shí)原諒——我們不僅僅需要原諒別人，也需要原諒自己。原諒自己就應(yīng)做而沒(méi)有做的事情，不好陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟它和解，跟自己和解，跟他人和解。
我的一生沒(méi)有遇到這么好的老師，不惑之年的門(mén)檻旁，莫里老人補(bǔ)充了這個(gè)空缺。他用智慧把我打磨得有點(diǎn)發(fā)亮。是啊!該是思考就應(yīng)追求什么，避免什么樣的錯(cuò)誤的時(shí)候了。
凡事宜早不宜遲!
相約星期二讀書(shū)心得篇八
我們活在這個(gè)世界上，應(yīng)該怎樣活著，追求的是什么？應(yīng)該留下點(diǎn)什么？且讓我們看一看美國(guó)的社會(huì)學(xué)教授莫里·施瓦茨在他生命最后的日子里說(shuō)的是什么。
莫里·施瓦茨得了肌萎縮性（脊髓）側(cè)索硬化癥（即漸凍人）。在他得知自己的病況后就開(kāi)始思考：是枯竭下去直到消亡，還是不虛度剩下的時(shí)光。不甘枯竭的他選擇了勇敢地面對(duì)死亡，把死亡作為最后一門(mén)課程展示給人們，成為一本人的教科書(shū)，讓別人去研究，觀察在他身上發(fā)生的一切，可以讓人們學(xué)到一些東西。
于是他接待形形色色的人，與他們討論死亡，討論死亡的真正含義。也因此與學(xué)生米奇重逢，相約每周星期二見(jiàn)面，討論關(guān)于死亡、恐懼、衰老等話題的一場(chǎng)人生對(duì)話。
每一個(gè)走向死亡的人都無(wú)法阻擋身體的衰老、無(wú)力，以致無(wú)法自理，把隱私暴露于人前，想來(lái)實(shí)在是難堪之極?？赡镎f(shuō)；“我又要當(dāng)一回嬰兒了?！本褪沁@樣的莫里，依然關(guān)心時(shí)事，關(guān)愛(ài)世人。
他說(shuō)：“正因?yàn)槲以馐芡纯?，我在電視上看?jiàn)波斯尼亞那兒的人在大街上奔逃，被槍打死，都是些無(wú)辜的受害者……我不禁哭了。我感受到他們的痛苦，就像感受自己的一樣……我非常同情他們?！被疾『蟮哪矬w會(huì)到人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)與人，并去接受它，而不應(yīng)該沉溺于自憐的傷感里，無(wú)盡的遺憾中。
“我為什么要去關(guān)心別人的問(wèn)題？難道我自己沒(méi)在受罪？”“我當(dāng)然在受罪，但給予他人能使我感到自己還活著。汽車(chē)和房子不能給你這種感覺(jué)，鏡子里照出的模樣也不能給你這種感覺(jué)。只有當(dāng)我奉獻(xiàn)出了時(shí)間，當(dāng)我使那些悲傷的人重又露出笑顏，我才能感到我仍像從前一樣的健康。”
“只要你做的是發(fā)自內(nèi)心的，你過(guò)后就不會(huì)感到失望，不會(huì)感到妒忌，也不會(huì)計(jì)較別人的回報(bào)。否則，你就要患得患失。”
一個(gè)星期二又一個(gè)星期二，莫里越來(lái)越虛弱。命運(yùn)注定莫里要輸?shù)暨@場(chǎng)生命的較量，但他依然樂(lè)觀，接受當(dāng)下。把依賴別人的苦澀當(dāng)作樂(lè)趣。
他認(rèn)為：“你一旦找到了生活的意義，就不會(huì)想回到從前去。你想往前走，你想看得更多，做得更多?！?BR> “如果你一直不愿意變老，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究是要變老的。”年輕固然很美好，但年齡是無(wú)法抗拒的，樂(lè)于接受自然賦予的一切，每一個(gè)年齡段都有不同的魅力，我們應(yīng)該接受現(xiàn)狀并樂(lè)在其中。
“米奇，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心，方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)?！?BR> 莫里認(rèn)為每個(gè)社會(huì)都有它自己的問(wèn)題，逃避并不是解決的方法，我們應(yīng)該為建立自己的文化而努力。
我們不僅需要原諒別人，也需要原諒自己。不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟自己和解，跟周?chē)娜撕徒狻?BR> 如果還有健康。
莫里想這么過(guò)一天。
早晨起床，進(jìn)行晨練。
吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。
然后去游泳。
請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友誼。
然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。
晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡鴨子。
剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞（莫里很喜歡跳舞）。我會(huì)跟所有的人跳，直跳得精疲力竭。
然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
以上的內(nèi)容都是莫里的原話，或者就是他的觀點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)徫艺也坏叫碌脑~語(yǔ)來(lái)分析他的思想。
人生兩個(gè)字很普通，內(nèi)容卻很深?yuàn)W。莫里用瘦弱的身體向世人詮釋?zhuān)靡活w坦誠(chéng)的心，接受自我，他接受別人，接受過(guò)往，接受現(xiàn)在就好。
莫里說(shuō)的每一字每一句都平淡無(wú)奇，卻無(wú)不處處閃耀智慧的光芒，病魔侵蝕著他的身體，卻讓他的思維更清晰，胸懷更寬廣，把生命里陰暗丑惡的打掃出來(lái)，進(jìn)行分析、洗滌、解剖，最終回歸平靜。
軀體在腐朽，卻讓他的人格精神更加光彩奪目。
我們中國(guó)有句俗語(yǔ)：人之將死，其言亦善。我總覺(jué)得這樣的莫里，如同菩薩要普度眾生一般地存在著。盡管有充足的理由哀嘆自己命運(yùn)的殘酷，卻依然悲天憫人，為著他人的痛苦而傷心，想著分擔(dān)他人的痛苦。
他的墓碑上寫(xiě)著：一個(gè)終生的教師。
相約星期二讀書(shū)心得篇九
看完這本書(shū)，我用了半個(gè)月時(shí)間，每看完一篇都讓人深思，讀后感也不知道如何寫(xiě)才好，沒(méi)有多少文采，只能發(fā)表看到某段話時(shí)當(dāng)下的感想。
看完第79頁(yè)時(shí)，是我對(duì)整本書(shū)感觸最深的一處，也是我唯一反對(duì)莫里之處。他說(shuō)：“如果你能接受隨時(shí)死去的事實(shí)，你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣耽于抱負(fù)了，你為此而付出時(shí)間和精力的事，你所做的工作也許就不再顯得那么重要了?！焙仙蠒?shū)，我想：“人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的要求不是絕對(duì)的，看你處于什么樣的人生境遇，當(dāng)你處于將死之時(shí)，物質(zhì)便已然顯得微不足道，精神上的愛(ài)會(huì)成為你的第一要求，在親人的陪伴，愛(ài)人的守護(hù)面前，金錢(qián)就如糞土。但是當(dāng)你依然處于健康的狀態(tài)時(shí)，物質(zhì)便不可或缺，你的滿足感不僅僅只來(lái)源于精神，也來(lái)源于事業(yè)上以及物質(zhì)上帶來(lái)的成就感，為了這份成就感這份滿足感，你不得不付出時(shí)間精力，而不是像莫言教授所說(shuō)的“你為此付出的時(shí)間精力就不那么重要”。當(dāng)你處于一個(gè)旺盛生命力的階段為什么要過(guò)一個(gè)瀕死的生活狀態(tài)。把握一個(gè)度，不要完全杜絕物質(zhì)，也不要完全不在乎精神。不管在人生的哪個(gè)時(shí)刻，都不要放棄愛(ài)，愛(ài)別人也愛(ài)自己。
只想說(shuō)《相約星期二》對(duì)我的生活、感情、事業(yè)都很適用，看完第97頁(yè)的時(shí)候，我笑了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我和莫言教授共同的思維方式，“你一旦投入進(jìn)去，就能充分的體驗(yàn)它，知道什么是痛苦，什么是悲傷，你認(rèn)識(shí)了這份感情，現(xiàn)在我要超脫它?！闭f(shuō)的真好，這也是我一直以來(lái)的處理情緒的方式，當(dāng)傷心難受的時(shí)候，任由自己這個(gè)情緒的抒發(fā)，最后告訴自己這也是情緒的一種，沒(méi)有人一定要天天開(kāi)心。超脫它，感受它，所有的情緒、感覺(jué)都被莫里教授描述成一場(chǎng)游戲——好了，哥不跟你玩了，哥要離開(kāi)你。很灑脫，身為人，不就是像教授所說(shuō)的一樣，就是來(lái)體味這世界的百態(tài)，開(kāi)心、傷心、痛苦、嫉妒、憎恨。感受每一種情緒，經(jīng)歷每一件痛苦的開(kāi)心的事情，告訴自己這是屬于我這輩子獨(dú)有的經(jīng)歷。不要被自己的負(fù)面情緒牽著走。
相約星期二讀書(shū)心得篇十
《相約星期二》內(nèi)容涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化?！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國(guó)的聲音”，一個(gè)充滿智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導(dǎo)師。
看著自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀，痛苦而清醒地面對(duì)，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的現(xiàn)狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每天忙忙碌碌，做著自己認(rèn)為該做的事，做著美好而奢華的夢(mèng)。每天鍥而不舍地追求，時(shí)間悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著……因?yàn)檫@些都是構(gòu)成我們生命的元素，所以我們要付出太多的精力和時(shí)間。
相約星期二讀書(shū)心得篇十一
你遇到過(guò)這樣一位好的老師嗎?即使在生命的最后，依然想用自己70多年的閱歷和思考，來(lái)給這個(gè)迷惘的世界教授關(guān)于人生的一點(diǎn)思考。莫里，一位罹患漸凍癥的社會(huì)學(xué)教授，在生命的最后一段時(shí)光，在他的床榻邊，給他的學(xué)生米奇上了人生最后一課。課堂不需要書(shū)本，但討論的題目很多，涉及到愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、婚姻、原諒以及死亡。這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，當(dāng)莫里謝世后，米奇將聽(tīng)課筆記整理后交付出版，題目就叫《相約星期二》。這本書(shū)引起全美轟動(dòng)，連續(xù)四十四周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。
在《相約星期二》中，莫里教授用一種平和睿智的口氣來(lái)講述生命這樣龐大的命題，他從不給出一個(gè)明確的答案，卻叫我常常被書(shū)中字句觸動(dòng)，不得不停下來(lái)，反思曾經(jīng)那個(gè)愚蠢、自負(fù)又別扭的自己。
書(shū)中有一段講述原諒的話題。莫里有一個(gè)非常要好的朋友，可是當(dāng)他妻子生病住院后，他的朋友在明明知道這件事后卻沒(méi)有來(lái)看望他，于是莫里傷心地中斷了這段友誼。而當(dāng)他的朋友想和他和解時(shí)，他因?yàn)樽载?fù)拒絕了。最后他的朋友死于癌癥，而他為自己沒(méi)有去原諒他感到懊悔-他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)這樣做了?？墒牵罱K決定原諒自己“我們不僅要原諒別人，也應(yīng)該原諒自己,原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒里無(wú)法自拔”。年輕時(shí)，我們常常因?yàn)橐粫r(shí)的意氣，輕率地做出決定，等時(shí)間過(guò)去，卻再也拉不下面子道歉，然后漸行漸遠(yuǎn)?？墒?，如果這是我們生命的最后一段時(shí)光，我們還會(huì)把這些不甘、自負(fù)和失落看的這樣重要嗎?當(dāng)這些遺憾成為自己的心結(jié)，為什么不學(xué)會(huì)原諒?無(wú)論如何，我們付出的真心不是假的，我們?cè)?jīng)歷的歡樂(lè)也不是假的，為此，它也值得我們慨然一笑。生活也是如此，扼住命運(yùn)的咽喉固然慷慨激昂，但當(dāng)它成為你的負(fù)擔(dān)時(shí)，不妨學(xué)會(huì)與生活講和。
書(shū)中另一個(gè)令我印象深刻的片段是關(guān)于完美的一天。米奇問(wèn)莫里：“如果你有完全健康的一天，你會(huì)怎么做?”莫里回答道：“讓我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐，然后去游泳，請(qǐng)朋友共進(jìn)午餐，然后去公園散步。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面，或是鴨子。剩下的時(shí)間用來(lái)跳舞，然后回家美美的睡上一覺(jué)?！编蓿褪沁@些嗎?不是和總統(tǒng)共進(jìn)午餐，或是去享受什么奇異奢侈的生活，最普通平靜的一天也是最完美的一天。我們常常在追尋社會(huì)賦予我們的價(jià)值，更大的房子、更高的地位、更多的金錢(qián)，為此我們汲汲營(yíng)營(yíng)一生，心里想著快快快，不然就要追不上什么了。可是我們?yōu)槭裁匆畹倪@么匆忙呢?當(dāng)你年老時(shí)，回過(guò)頭去看自己行路匆匆的一生，發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有好好陪伴親人，也沒(méi)有和朋友歡度一個(gè)假期，甚至沒(méi)有安靜下來(lái)聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨，難道不會(huì)遺憾嗎?去踏實(shí)過(guò)好每一天，去做自己感興趣的事，去樂(lè)于享受生命的每一個(gè)階段，而不必急于追尋結(jié)果，也許這才是生命的意義。
當(dāng)你知道自己要怎么死時(shí)，也許你才能明白自己應(yīng)該怎么活。跳出社會(huì)強(qiáng)加給你的框架，也許你就能活得更加自由。
相約星期二讀書(shū)心得篇十二
相信美好的東西——讀《相約星期二》有感莫里教授說(shuō)過(guò)這樣一句話：你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好、真實(shí)的東西?；厥走^(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的。近來(lái)，《人民日?qǐng)?bào)》公眾微信號(hào)夜讀也發(fā)布了一篇文章《我們?yōu)槭裁匆嘈琶篮玫臇|西?》。兩者的出現(xiàn)相差20多年，但讀后卻有知音共鳴之感。
一個(gè)人能不能過(guò)得好，一定程度上取決于他相不相信自己能過(guò)好。因?yàn)橄嘈攀怯辛α康摹Ｄ阆嘈抛约菏鞘裁礃?，很可能就?huì)活成什么樣。所謂信心，就是一顆相信的心。它給人勇氣、力量和耐心。只要我們?cè)敢馊ハ嘈派畹木?、相信他人的善良、相信努力的意義、相信未來(lái)不是夢(mèng)，總有一天，我們會(huì)收獲屬于自己的美好!
相約星期二讀書(shū)心得篇十三
讀了阿爾博姆的紀(jì)實(shí)作品《相約星期二》，我知道這是他的三部作品中最好的一部。正因其中展現(xiàn)的，是一位智慧老人莫里教授應(yīng)對(duì)死亡時(shí)，對(duì)生活的種種體會(huì)。
或遲或早，人總是會(huì)死的?！耙坏┠銓W(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活”，人們總是在死亡到來(lái)時(shí)才去應(yīng)對(duì)，其實(shí)，早點(diǎn)思考死亡，也許能夠讓我們更從容的應(yīng)對(duì)它，也許能夠讓生活的過(guò)程更有好處。
書(shū)中，米奇·阿爾博姆和他的老教授莫里討論了世界、悔恨、衰老、金錢(qián)、婚姻、死亡、寬恕等多個(gè)話題，莫里教授深刻的認(rèn)識(shí)，給人以深入內(nèi)在的啟發(fā)。
書(shū)中多次提到媒體對(duì)暴力、訴訟、侵犯等事件的渲染，與莫里教授的世界構(gòu)成鮮明的對(duì)照。其實(shí)，媒體中的世界，就是我們現(xiàn)實(shí)生活的物欲橫流以及大多數(shù)人浮躁心理的真實(shí)反映。
也許，我們能夠認(rèn)真一下思考莫里教授的話語(yǔ)，也許，我們能夠過(guò)一種稍微不一樣的生活。
好書(shū)是和作者做心靈的溝通，使自己更好地成長(zhǎng)和生活，而不只是增加知識(shí)或茶余飯后的談資?！断嗉s星期二》就是這樣的一本好書(shū)。
相約星期二讀書(shū)心得篇十四
當(dāng)余秋雨闡述本書(shū)由來(lái)的時(shí)候，我一下想到了中國(guó)的《論語(yǔ)》，同樣是學(xué)生記錄老師的言語(yǔ)的書(shū)，同樣是闡述人生哲理，我一度將它定義為西方的論語(yǔ)。
但當(dāng)我讀到小說(shuō)的正文，我才發(fā)現(xiàn)，《論語(yǔ)》寫(xiě)滿了名言警句和人生格言，而《相約星期二》這本小說(shuō)，更像是記事錄或回憶錄，它有一定的故事性。兩本書(shū)是完全不同題材的著作，卻傳遞出來(lái)相同的人生思考。
而就作品本身，它所釋放出的能量，以及所體現(xiàn)出精神力量，更像是另一本家喻戶曉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是與命運(yùn)的抗?fàn)?，同樣是飽受疾病的摧殘，他們都是《老人與?！分械膱?jiān)韌無(wú)堅(jiān)不摧的精神硬漢。
這樣一部飽含能量的書(shū)，如果將它拍成電影，會(huì)不會(huì)又是一部獲獎(jiǎng)影片呢？這是我看完《相約星期二》的突發(fā)奇想。
“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?！?BR> “什么是人生最困難的事情？——與生活講和?！?BR> “人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為?！?BR> “相愛(ài)，或者死亡。”
“許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活。即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí)，他們也顯得昏昏慵慵。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀?！?BR> 讀過(guò)這些，你是否覺(jué)得人生從此豁然開(kāi)朗？
我慶幸，慶幸走在一條正確的道路上。雖然現(xiàn)在路途艱難，也頗多曲折，但前方的道路必將光明開(kāi)闊。一份有溫度，有情感，傳遞大愛(ài)的事業(yè)，值得我去奮斗終身。
莫里一點(diǎn)點(diǎn)被死亡吞噬，而又倔強(qiáng)地跟病魔抗?fàn)幍阶詈笠豢?，完成了一本叫做人生的畢業(yè)論文，一部充滿力量、啟迪與生命力的著作，這一切都讓我想起了另一個(gè)名字：保爾·柯察金。
與保爾·柯察金不同的是，莫里除了展現(xiàn)出一種生命的力量之外，他的言行也同樣述說(shuō)著了諸多做人與人生的道理，而這些道理足以影響和指引我們整個(gè)人生。
例如“愛(ài)情和婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公地交流，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)有麻煩?！?BR> 例如“如果你一直不愿意變老，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究是要變老的。”
例如“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活?！?BR> 相約星期二讀書(shū)心得篇十五
也許是人生的卷軸剛剛翻開(kāi)的緣故吧，我總是問(wèn)自己：“人為什么要活著？”、“人生的意義在哪里”，“為什么我活著，有的人卻死了？”這是十幾歲歲左右的人最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題。到了爸爸媽媽的年齡，人們大多已經(jīng)為家庭奔波的不成樣子了，不屑或不敢再問(wèn)這樣的問(wèn)題。但是，在一些意想不到的時(shí)刻，它還會(huì)悄然從心底冒出。這千古之謎，有誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？就是那些大哲學(xué)家，他們的回答也常常十分高妙“仙答”卻并不解決我們凡人的問(wèn)題。一位老人，在臨終之前，通過(guò)他的學(xué)生，向我們提供了一份人生的答卷。
當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，并不是因?yàn)閷?xiě)著余秋雨的推薦做序，而是這個(gè)問(wèn)題深深地吸引了我，人生剛開(kāi)始，更渴望了解人生。
有的人在突如其來(lái)的災(zāi)禍中死去，或在某個(gè)黑夜里靜靜地離開(kāi)，中國(guó)人會(huì)面無(wú)表情地說(shuō)地說(shuō)：好，好，至少不是在開(kāi)膛破肚時(shí)去的。但是，當(dāng)?shù)弥俗约涸谀骋惶鞎?huì)離開(kāi)這個(gè)充滿眷戀的世界時(shí)，這時(shí)他的心理大概可想而知，有人顫抖，有人飲泣，有人崩潰，有人在癡癡的笑，也有人未服從命運(yùn)的安排，自己在大限之前解決了自己。因?yàn)?，人們所說(shuō)的“受罪”不僅是病痛的種種折磨，更是等待死亡的種種心態(tài)，因?yàn)榈人赖臅r(shí)候，心里永遠(yuǎn)比死的一剎那更痛苦。所以，中國(guó)傳統(tǒng)文化中提及的因果報(bào)應(yīng)，如果有個(gè)人此生成就了種種善舉，那么他最好的結(jié)局就是“無(wú)疾而終”。
當(dāng)我們兩只腳踏上人生的起點(diǎn)時(shí)，終點(diǎn)就是死亡。無(wú)論偉人還是凡人，終究是會(huì)死去的。后來(lái)莫里老頭兒很瀟灑地走了，而他為了學(xué)生做的備課內(nèi)容還沒(méi)有教授結(jié)束，他在天國(guó)看著人們，看著人們是否在翻看他的備課筆記，也在看著人們是否接受了他教授的精神。
所以，這本書(shū)的最后一句，作者留下的文字是：
“這門(mén)課仍在繼續(xù)?！?BR> “我已經(jīng)踏上了最后的旅程——人們要我告訴他們?cè)撛鯓哟螯c(diǎn)行裝?！蹦镎f(shuō)。
相約星期二讀書(shū)心得篇十六
那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著思想的智慧;那有些吃力的聲音，處處傳達(dá)著無(wú)私的愛(ài)意;那時(shí)而調(diào)侃的話語(yǔ)，處處體現(xiàn)著心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧?kù)o。
因?yàn)椴∏閻夯?，莫里失去了自理能力。翻個(gè)身，不時(shí)的調(diào)整他坐著的姿勢(shì)，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬不過(guò)胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)間，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎么著?他把這視作為一種享受，他享受著像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不同，這樣的樂(lè)觀又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
在這即將入秋的時(shí)節(jié)，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著實(shí)讓我敬佩的人。當(dāng)楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì)記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠(chéng)的心。
相約星期二讀書(shū)心得篇十七
1.這個(gè)世界太和諧，太美麗，充滿了誘惑，很難相信人生就是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外。
(當(dāng)時(shí)看到這句話，坐在圖書(shū)館里感動(dòng)了好久。)。
2.莫里：如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了。
學(xué)生：什么是人生最困難的.事情?
莫里：和生活講和。
3.死亡，讓人生歸于純凈。(余秋雨序)。
4.什么是誤導(dǎo)呢?我們的文化部鼓勵(lì)人們思考真正的大問(wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大推實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)、結(jié)婚、抵押、買(mǎi)車(chē)、裝修......層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣一些，大家似乎已經(jīng)很不習(xí)慣在這樣的思維慣性中后退一步，審視一下自己，問(wèn)：難道這就是我一生所需要的一切?(余)。
5.”需要“變成了”想要“，而”想要“的內(nèi)容則來(lái)自左顧右盼后于別人的盲目比賽。(余)。
6.大家都想馬拉松比賽一樣跑得氣喘吁吁，勞累和壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了需要，也超過(guò)了享受本身。莫里老人認(rèn)為，這是文化和教育灌輸?shù)慕Y(jié)果。(余)。
7.他認(rèn)為躲避這種文化灌輸不是辦法，實(shí)際上也躲不開(kāi)。躲不開(kāi)還在躲，那就是虛偽。(余)。
8.簡(jiǎn)言之，不要落入”他人的鬧劇“。
9.他思考了一個(gè)人的最低需要和最高需要，發(fā)現(xiàn)兩者首尾相銜。
10.米奇，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)妒忌你。身份和地位往往是你無(wú)所適從，唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)。
相約星期二讀書(shū)心得篇一
星期二是一個(gè)平常而又特殊的日子，這一天我們不但要完成一周中最繁重的工作任務(wù)，還要思索和總結(jié)一周以來(lái)的工作成果和不足之處。對(duì)我來(lái)說(shuō)，相約星期二這個(gè)節(jié)目是我每周不可或缺的一部分，它幫助我更好地思考和反思自己的工作和生活，對(duì)此我有著深深的遺憾和心得體會(huì)。
在這個(gè)快節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，人們總是忙忙碌碌，很少有時(shí)間去思考和面對(duì)自己的內(nèi)心。然而，相約星期二給我們提供了一個(gè)休息和思考的時(shí)刻。每當(dāng)我打開(kāi)電視，聽(tīng)到那熟悉的介紹聲音，我就會(huì)馬上靜下心來(lái)，投入到這個(gè)精神的交流平臺(tái)中。通過(guò)觀看節(jié)目，我看到了很多與自己有相同遺憾的人，也看到了他們?cè)谌粘９ぷ髦械氖д`和不足之處。這使我驚訝和震撼，我開(kāi)始思考自己是否也存在這樣的問(wèn)題，是否也有一些遺憾沒(méi)有盡力去克服。
遺憾是生活中不可避免的一部分，但我們是否能夠從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)，這才是最關(guān)鍵的。相約星期二給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到一些寶貴的教訓(xùn)。例如，有一期節(jié)目講述了一位年輕人如何因?yàn)檫^(guò)于自我滿足而失去了一個(gè)重要的工作機(jī)會(huì)。這讓我深思自己是否也存在這樣的問(wèn)題，是否也在工作中過(guò)于自滿而忽略了自己的不足之處。雖然這個(gè)故事很遺憾，但它提醒我要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
遺憾并不可怕，可怕的是那些永遠(yuǎn)不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足之處的人。通過(guò)觀看相約星期二，我看到了許多成功的人士，他們并不將遺憾視為生活的終點(diǎn)，相反，他們將它作為一種動(dòng)力和助力來(lái)不斷超越自己。他們樂(lè)觀面對(duì)遺憾，不斷改進(jìn)和提升自己，在人生的道路上不斷追求進(jìn)步。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白遺憾并不可怕，重要的是能夠積極面對(duì)和解決它，將其轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
心得體會(huì)需要思考和總結(jié)才能得出，而相約星期二給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己的成果和不足之處進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。通過(guò)觀看節(jié)目中的案例和故事，我找到了很多我在工作和生活中的不足之處，這讓我感到非常遺憾。然而，我并沒(méi)有被這些遺憾打垮，相反，我將其視為一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深刻地意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地去改進(jìn)和提升自己的能力。相約星期二教會(huì)了我如何面對(duì)遺憾，并從中吸取教訓(xùn)，這是我一生中寶貴的財(cái)富。
相約星期二是我心靈的驛站，它讓我有時(shí)間停下來(lái)，反思和總結(jié)，從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)觀看節(jié)目，我看到了很多在工作和生活中的遺憾，但它們并沒(méi)有讓我消沉，而是讓我更加堅(jiān)定地去努力和改進(jìn)自己。遺憾是生活的一部分，我們不能逃避，只有面對(duì)并積極解決它，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。相約星期二教會(huì)了我如何面對(duì)遺憾，這是我一生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，我會(huì)將其銘記在心，用它來(lái)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
相約星期二讀書(shū)心得篇二
這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述的是一位生命即將逝去的老人，在這人生美麗的余暉中與當(dāng)年的學(xué)生——米奇相約每個(gè)周二，用自己的親身經(jīng)歷教授于他人生的課程。那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著思想的智慧;那有些吃力的聲音，處處傳達(dá)著無(wú)私的愛(ài)意;那時(shí)而調(diào)侃的話語(yǔ)，處處體現(xiàn)著心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧?kù)o。
因?yàn)椴∏閻夯锸チ俗岳砟芰?。翻個(gè)身，不時(shí)的調(diào)整他坐著的姿勢(shì)，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬不過(guò)胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)間，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎么著?他把這視作為一種享受，他享受著像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不同，這樣的樂(lè)觀又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
在這即將入秋的時(shí)節(jié)，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著實(shí)讓我敬佩的人。當(dāng)楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì)記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠(chéng)的心。
如果一個(gè)人被告知，自己人生只剩下短短幾個(gè)月甚至更少時(shí)，他會(huì)如何度過(guò)這段時(shí)光?
我的答案：“起來(lái)，吃飯，治療，睡覺(jué)?！?BR> 相信有許多人會(huì)選擇這個(gè)答案。
一個(gè)叫莫里的教授，卻修改了這個(gè)選項(xiàng)。
他的答案是：“起來(lái)，吃飯，治療，上課，睡覺(jué)。”
當(dāng)死神的利刃劃過(guò)你的胸膛，帶過(guò)一串血珠，你會(huì)想什么?
我的回答：“快逃，爸爸媽媽還等著我吃飯呢，最近的雜志我還沒(méi)買(mǎi)……”
相信有許多人也會(huì)選擇掙扎與逃跑。
一個(gè)莫里的教授，卻偏偏不信逃能解決一切。
他站在原地，享受著劍貫穿胸膛的疼痛，品味著飄揚(yáng)在空氣中的鮮血。
他是明智的。
當(dāng)死神向莫里伸出手時(shí)，他一顫，隨之又平靜下來(lái)。他覺(jué)得他是幸福的，因?yàn)樗袝r(shí)間回憶，甚至享受到再度成為嬰兒的愜意。
他突然有了一個(gè)念頭，為什么不把自己的所思所想和更多的人分享。于是，他開(kāi)了一門(mén)課程，只有一個(gè)學(xué)期，14節(jié)課，學(xué)生只有一個(gè)。這門(mén)課只有一個(gè)規(guī)定：星期二上課。
14節(jié)課，從世界，到自我，從憐憫，到真愛(ài)。
最后隨著我們的教授一起結(jié)束。
跨入此門(mén)者，必須舍棄所有的希望。
但是我覺(jué)得，我們的教授違背了這個(gè)條例，他的口袋里攢滿希望。正如他所說(shuō)的，當(dāng)人年老時(shí)，可以擁有40、30、20歲的自我，他的人生也就更充實(shí)。而當(dāng)人死去時(shí)，他擁有的自我足以讓他成為超過(guò)微軟的老板的富翁。
只是更多的人不愿意這么想，他們想要回到過(guò)往。這沒(méi)有錯(cuò)，但這樣便浪費(fèi)了用一生積攢的最寶貴的希望。
我們的老教授最偉大的地方，在于他努力把自己的人生和更多的人分享。病痛催(摧)不垮靈魂，一個(gè)偉大的靈魂，一個(gè)已經(jīng)坐上死亡之船的老人，卻像開(kāi)告別演唱會(huì)一樣，在船上向所有愛(ài)他的觀眾招手，告訴他們接受愛(ài)，接受自身的教育，別被世俗蒙蔽。
岸上，觀眾們用笑容拭去淚水。他們的人生依舊進(jìn)行，但是已經(jīng)隨著老教授的船偏離了原本的航道。
即便都通往地獄，但是我們可以選擇不同的航道。
選擇一條特殊的航道吧，和莫里一樣。
相約星期二讀書(shū)心得篇三
星期二是平淡的一天，沒(méi)有星期一的疲憊，沒(méi)有星期三的期待，它在日歷上默默地存在著。然而，如果我們能以一個(gè)特殊的心態(tài)來(lái)對(duì)待星期二，那么它或許能為我們帶來(lái)出人意料的驚喜和體會(huì)?！断嗉s星期二》是一本揭示人性和人情的小說(shuō)，它不僅讓我們感受到了遺憾的自省，而且引發(fā)了我關(guān)于生活的種種思考。
第一段：小說(shuō)情節(jié)的凸顯，引發(fā)探討。
《相約星期二》的故事發(fā)生在一家醫(yī)院的飯?zhí)茫v述了幾個(gè)陌生人在星期二的午餐時(shí)間相遇并展開(kāi)對(duì)話的故事。這幾個(gè)人都有各自的故事和遺憾，當(dāng)他們聚在一起時(shí)，不經(jīng)意間觸碰到了彼此的內(nèi)心。每個(gè)人在尋找自己的遺憾和悔恨，同時(shí)也試圖用言語(yǔ)和行動(dòng)撫慰他人的傷痛，這使得故事更加生動(dòng)有趣。通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié)展開(kāi)，我深深產(chǎn)生了對(duì)人類(lèi)情感的思考，同時(shí)也反思了自己在生活中是否經(jīng)常忽略了互相關(guān)心和理解的重要性。
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有自己的遺憾，有的是錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，有的是對(duì)親人的不履行承諾。遺憾是一面鏡子，它讓人反思過(guò)去的選擇、行為和決策。對(duì)于自己的遺憾，有些人選擇了逃避和回避，有些人則選擇了勇敢面對(duì)和努力彌補(bǔ)。通過(guò)小說(shuō)中的描寫(xiě)，我深深感受到了遺憾給人帶來(lái)的痛苦和掙扎。遺憾并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否能夠勇敢面對(duì)它，并從中吸取教訓(xùn)。
第三段：當(dāng)下的重要性。
小說(shuō)中的人物們?cè)诿鎸?duì)自己的遺憾時(shí)，也對(duì)現(xiàn)在的生活有了更深刻的理解。他們明白了當(dāng)下的重要性，明白了珍惜眼前人和事的重要性。在作者筆下，他們用自己的悔恨和遺憾告誡我們要珍惜現(xiàn)在，不要將重要的人和事推遲到星期二，因?yàn)槲覀儾恢老乱淮问欠襁€有機(jī)會(huì)。
第四段：關(guān)于勇氣和坦然。
小說(shuō)中的人物們雖然各自有著不同的遺憾和悔恨，但他們都遇到了一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是如何面對(duì)過(guò)去？如何面對(duì)別人和自己的失去？作者在小說(shuō)中并沒(méi)有給出一個(gè)完美的答案，但他通過(guò)這些人物的行動(dòng)和對(duì)話，傳達(dá)了一種勇敢面對(duì)的精神和坦然對(duì)待的態(tài)度。沒(méi)有誰(shuí)能改變過(guò)去，但我們可以改變自己對(duì)待過(guò)去的態(tài)度。勇敢面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤和失敗，坦然接受遺憾的存在，才能真正地釋?xiě)研闹械陌ぁ?BR> 第五段：人性的溫暖和共鳴。
通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié)，我感受到了人性的溫暖和共鳴。雖然這些人并沒(méi)有相識(shí)過(guò)，但他們?cè)谶z憾和悔恨面前彼此敞開(kāi)心扉，用真誠(chéng)和關(guān)懷去安慰和支持對(duì)方。他們的故事讓我深深明白，我們?cè)谶@個(gè)世界上不是孤立的個(gè)體，我們都有著共同的情感和人性。當(dāng)我們能夠關(guān)注他人的遺憾并試圖幫助他們時(shí)，我們也能從他人的故事中尋找到對(duì)自己生活的啟示和方向。
在《相約星期二》中，小說(shuō)的情節(jié)和人物描寫(xiě)給我留下了深刻的印象。在每一個(gè)星期二，我們也可以像小說(shuō)中的人物一樣，用關(guān)心和關(guān)愛(ài)去面對(duì)自己和他人的遺憾和失去。當(dāng)我們能夠勇敢面對(duì)過(guò)去，坦然接受遺憾的存在，并用真誠(chéng)和關(guān)懷去化解他人的痛苦時(shí)，我們的生活將充滿溫暖和希望。星期二不再平淡，它將成為我們思考、反省和成長(zhǎng)的日子。
相約星期二讀書(shū)心得篇四
作者，我們權(quán)且叫他米奇吧，在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪，嘉賓是他的大學(xué)老師，社會(huì)心理學(xué)教授莫里·施瓦茨，他才想起畢業(yè)時(shí)曾與老師有約相見(jiàn)。而此時(shí)的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥（ais），一種不治之癥，莫名的沖動(dòng)驅(qū)使米奇急切的盼望去看望老師。于是，在此后的每周星期二，米奇都會(huì)應(yīng)老師的要求來(lái)上課。十四周后，課程學(xué)完了，老師也如流星般消逝了，留下來(lái)的卻是一本200頁(yè)的暢銷(xiāo)書(shū)，名字叫—“相約星期二”。
生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，面對(duì)它們，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。
“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭。”這就是教授死亡前設(shè)想被火化時(shí)的話語(yǔ)。最后一堂課，他希望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地，還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)。愛(ài)徒說(shuō)：“我會(huì)去，但到時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)話了?！倍鲙熣f(shuō)：“到時(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)。說(shuō)說(shuō)你遇到的一切麻煩問(wèn)題，我已作過(guò)提示，答案由你自己去尋找，這是課外作業(yè)……”
聽(tīng)一聽(tīng)這幽默的對(duì)話吧，死亡也可以這樣的詩(shī)意。
假設(shè)生命中只剩下一天，你該如何度過(guò)？莫里是這樣設(shè)想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?！?BR> 平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧！在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來(lái)滿足我們多欲的身，更需要知足的享受，來(lái)?yè)崞轿覀兘箲]的心。
死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依賴別人的樂(lè)趣?，F(xiàn)在當(dāng)他們替我翻身、在我背上涂擦防止長(zhǎng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受。當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用。我會(huì)閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習(xí)以為常了”……“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了”……“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?！?BR> “一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這是寫(xiě)在《相約星期二》封面的一句話，這句話精簡(jiǎn)但卻有內(nèi)容，引起了我的好奇心。書(shū)中講述的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，直到老莫里離開(kāi)。“課堂上不需要書(shū)本，不打分?jǐn)?shù)，也沒(méi)有成績(jī)，但討論的題目很多，涉及的愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡……”老莫里的談話平和、親切、幽默，他對(duì)他即將死去直言不諱，讓人敬佩不已。
如果還有一個(gè)完全健康的一天，你會(huì)做什么？這是學(xué)生在教授臨終前幾天提的一個(gè)問(wèn)題。教授想來(lái)想去，最滿意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。教授說(shuō)，我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?！蹦镒詈蟮脑竿?，在我們看來(lái)是很容易實(shí)現(xiàn)的，我們每天過(guò)的不正這樣平凡的一天嗎？而對(duì)莫里來(lái)說(shuō)就是這么平凡的一天卻是最完美、最美好的一天。人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是世界環(huán)游，或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)悄然從身邊溜走而自己卻渾然不覺(jué)。我想莫里教授也不例外，所以在生命垂危的時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的每一天。
人生無(wú)常，歲月催人老，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來(lái)臨時(shí)，你可以感嘆青春一去不返，但卻無(wú)法拒絕衰老和病痛。莫里說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里的答案就是：與生活講和。一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他認(rèn)為：“死亡是一種自然，人平常總覺(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧。”他繼續(xù)說(shuō)到：“只是當(dāng)你還健康的時(shí)候，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)孩子；當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我。我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段。”環(huán)顧我們周遭，青年人揮霍青春；中年人攬鏡自悲；老年人追悔過(guò)往……這一切都是在浪費(fèi)有限的生命而已，我們真正該做的就是用心去感受不同階段、不同環(huán)境下所有美好事物，就算衰老已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著你，就算病痛已經(jīng)纏上了你，你都有權(quán)力去享受快樂(lè)和幸福，而不是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地度過(guò)余生。
在莫里最后的歲月里，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這比快速死亡要?dú)埧岬枚?，?jiǎn)直能把人逼瘋，這并不是常人所能承受的。然而莫里老人卻說(shuō)：“我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了?！蹦锞褪沁@樣一邊樂(lè)滋滋地體驗(yàn)死亡，一邊與米奇討論著人生。這本書(shū)讀第一次時(shí)因?yàn)楹闷?，讀第二次是因?yàn)榫磁搴透袆?dòng)。即使讀了二次，我知道我還無(wú)法體會(huì)和理解莫里的境界，但是我從莫里那獲得了一個(gè)人生理念：只要用心去體會(huì)，生命中的每一天都是完美的一天。
相約星期二讀書(shū)心得篇五
《相約星期二》是行將去世的社會(huì)學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課，沒(méi)有書(shū)本沒(méi)有時(shí)限，是有關(guān)人生的話題。“相愛(ài)或者死亡”是莫里教授的禱文，貫穿他的整個(gè)課堂。
莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)文化是灌輸人賺錢(qián)、養(yǎng)家、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)……等一大堆的瑣事，而沒(méi)有教人學(xué)會(huì)照顧自己的真正所需，重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿足。對(duì)于這樣的文化不要逃避，唯一的辦法是不相信原有的文化，努力建立自己的文化。
對(duì)于自己的夢(mèng)想，也許在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)現(xiàn)很困難，但一定要堅(jiān)持自己的信念，不要被周?chē)说乃枷胨绊?，?zhēng)取取的家人朋友的支持。
在自己的文化中，莫里教授認(rèn)為最重要的是：人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
愛(ài)是唯一的理性行為。沒(méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給社區(qū)，把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。
莫里教授樂(lè)于與人交談，活著就要表達(dá)自己的感情和感受，同他人交談，去感受他們的思想。
我想我要學(xué)著象莫里老人一樣建立自己的文化，學(xué)著去愛(ài)，學(xué)著去給予，學(xué)著去交流，學(xué)著去關(guān)心，建立自己愛(ài)的文化，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，獲得生活的真正意義。
相約星期二讀書(shū)心得篇六
第一次聽(tīng)到“要學(xué)著與生活和解”這句話是在研究生階段，由于心情煩悶，總是郁郁寡歡，好友超洋告訴我要與生活和解，與自己和解，坦然面對(duì)真實(shí)的自己，接受自己的情緒發(fā)泄。那時(shí)，感覺(jué)這句話真是靈丹妙藥，越品越有滋味，越品越厚重。自此，遇事嘗試不抱怨，不僅接受自己，接受別人，也接受生活中突如其來(lái)的事。
第二次見(jiàn)到這句話，是在閱讀這句話的出處――《相約星期二》――這本書(shū)。《相約星期二》是一本紀(jì)實(shí)作品，記錄了老教授莫里對(duì)學(xué)生米奇就人生、婚姻等諸多問(wèn)題展開(kāi)的探討。不過(guò)，與其說(shuō)是探討，米奇更認(rèn)為這是臨終前的老教授為學(xué)生上的最后一門(mén)課程――人生。翻閱這本書(shū)，找到這句話的出處，倍覺(jué)親切：“是的，原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，這對(duì)你是沒(méi)有益處的，尤其是處在我這個(gè)階段。我一直希望自己工作得更出色些，希望能多寫(xiě)幾本書(shū)。我常常為此而自責(zé)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這毫無(wú)幫助。跟它和解。跟自己和解。跟你周?chē)娜伺c事和解。原諒自己，原諒別人……”
回想自己的日常，何曾不是在懊悔中度過(guò)：我要是再多下點(diǎn)功夫就好了，我要是用另外的方式處理就好了，我要是早上早起一會(huì)兒就好了……千萬(wàn)遍“我要是……”捶打著自己的心，過(guò)電影般播放著遺憾的片段，到頭來(lái)除了流下自責(zé)的淚水，別無(wú)他用，反而挫傷了自己的自信和勇氣，倒不如爽快地原諒過(guò)去的自己，跟壞情緒和解，再迎頭趕上。
再一次品味這句話，閱讀這本書(shū)，是在回杭的火車(chē)上。四個(gè)小時(shí)足以讓我看完這本不足200頁(yè)的薄書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的佳句圣言。一路邊讀邊想，在頭腦中凝結(jié)成文字，警醒自己。
“……但超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反，你應(yīng)該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。接受所有的感情――對(duì)女人的熱戀，對(duì)親人的悲傷，或像我所經(jīng)歷的：由致命的疾病而引起的'恐懼和痛苦。如果你逃避這些感情――不讓自己去感受、經(jīng)歷――你就永遠(yuǎn)超脫不了，因?yàn)槟闶冀K心存恐懼。你害怕痛苦，害怕悲傷，害怕愛(ài)必須承受的感情傷害?？赡阋坏┩度脒M(jìn)去，沉浸在感情的汪洋里，你就能充分地體驗(yàn)它，知道什么是痛苦，什么是悲傷。只有到那時(shí)你才能說(shuō)，‘好吧，我已經(jīng)經(jīng)歷了這份感情，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這份感情，現(xiàn)在我需要超脫它?！?BR> 讀到這段話，我想到了蘇軾，這位常被冠以“灑脫、豪放”之名的文人。喜歡他，是因?yàn)樗麕捉?jīng)貶謫，卻仍心懷天下，坦然面對(duì)，寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生……歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這樣的豪邁之句。這不正是歷經(jīng)風(fēng)雨之后的超脫嗎？可見(jiàn)，“超脫”不是避而不談，不是浮于表面看生活，更不是遠(yuǎn)離是非，自命清高，而是“以出世之心做入世之事”，是看遍了人世間的真善美、假丑惡，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)之后仍有的樂(lè)觀和善良。涅重生，也許就是這個(gè)意思吧。
“在生命的起點(diǎn)，當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，我們需要?jiǎng)e人活著，對(duì)不對(duì)？在生命的終點(diǎn)，當(dāng)你像我現(xiàn)在這樣時(shí)，你也需要?jiǎng)e人活著，是嗎？可還有個(gè)秘密：在生命的中途，我們同樣需要?jiǎng)e人活著?！?BR> 總害怕麻煩別人，總是擔(dān)心自己給他人帶來(lái)負(fù)擔(dān)，殊不知我們也在讓別人麻煩，替他人承受些許負(fù)擔(dān)。既如此，都應(yīng)該坦然接受，接受自己有弱小的一面，別人對(duì)自己的愛(ài)意；接受他人對(duì)自己的依賴，相信自己有能力助人。這也是莫里教授提及的另一條至理名言：“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為?！?BR> 對(duì)自己來(lái)說(shuō)，最困難的事莫過(guò)于與自己講和，只要自己能坦然接受，好事一定值得欣喜若狂，壞事也僅是壞事，煩躁一時(shí)。
你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好、真實(shí)的東西，樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。
相約星期二讀書(shū)心得篇七
《相約星期二》是一位不認(rèn)為生活中有“來(lái)不及”的、最后走向死亡的智者說(shuō)給他的學(xué)生的對(duì)生活的感悟。文中的莫里，是一位社會(huì)學(xué)博士，以前發(fā)誓永遠(yuǎn)天真活潑的活下去，以前是一位舞迷。
認(rèn)識(shí)世界——世界的所有人都就應(yīng)學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人并去理解愛(ài)。感恩話語(yǔ)
認(rèn)識(shí)自憐——人有悲哀，需要時(shí)就大哭一場(chǎng)。但悲哀過(guò)后要立刻想生活中完美的東西，想要來(lái)看自己的人和想聽(tīng)得好聽(tīng)的故事。
認(rèn)識(shí)遺憾——要習(xí)慣于退后一步，經(jīng)常審視自己的生活。要問(wèn)自己：“我所做的就是我需要的一切?是不是缺點(diǎn)什么?”
認(rèn)識(shí)死亡——認(rèn)識(shí)到自己會(huì)死亡，并時(shí)刻做好準(zhǔn)備，但要死而無(wú)悔，死而無(wú)憾!
認(rèn)識(shí)感情——理解所有的感情。對(duì)人的愛(ài)戀，對(duì)親人的悲傷，以及由致命的疾病引起的恐懼和痛苦。
認(rèn)識(shí)對(duì)衰老恐懼——衰老并不是衰敗!它是成熟，要理解現(xiàn)狀并自得其樂(lè)，理解自然賦予我們的一切權(quán)力。
認(rèn)識(shí)金錢(qián)——錢(qián)無(wú)法替代溫情，權(quán)力無(wú)法替代溫情。因此要給與他人你要給與的東西。
認(rèn)識(shí)愛(ài)的永恒——生活中就應(yīng)有許多擁抱、親吻、歡笑、交談和道別。
認(rèn)識(shí)婚姻——感情和婚姻是有章可循的。如果不懂得尊重對(duì)方，如果不懂得怎樣妥協(xié)，如果彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公的交流，關(guān)聯(lián)都將有麻煩。共同的價(jià)值觀很重要!
認(rèn)識(shí)文化——當(dāng)我們受到威脅時(shí)，我們就只會(huì)為自己的利益思考，就會(huì)視金錢(qián)為上帝。要投入到人類(lèi)的大家庭中去，建立一個(gè)由你愛(ài)的人和愛(ài)你的人組成的小社會(huì)。
認(rèn)識(shí)原諒——我們不僅僅需要原諒別人，也需要原諒自己。原諒自己就應(yīng)做而沒(méi)有做的事情，不好陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟它和解，跟自己和解，跟他人和解。
我的一生沒(méi)有遇到這么好的老師，不惑之年的門(mén)檻旁，莫里老人補(bǔ)充了這個(gè)空缺。他用智慧把我打磨得有點(diǎn)發(fā)亮。是啊!該是思考就應(yīng)追求什么，避免什么樣的錯(cuò)誤的時(shí)候了。
凡事宜早不宜遲!
相約星期二讀書(shū)心得篇八
我們活在這個(gè)世界上，應(yīng)該怎樣活著，追求的是什么？應(yīng)該留下點(diǎn)什么？且讓我們看一看美國(guó)的社會(huì)學(xué)教授莫里·施瓦茨在他生命最后的日子里說(shuō)的是什么。
莫里·施瓦茨得了肌萎縮性（脊髓）側(cè)索硬化癥（即漸凍人）。在他得知自己的病況后就開(kāi)始思考：是枯竭下去直到消亡，還是不虛度剩下的時(shí)光。不甘枯竭的他選擇了勇敢地面對(duì)死亡，把死亡作為最后一門(mén)課程展示給人們，成為一本人的教科書(shū)，讓別人去研究，觀察在他身上發(fā)生的一切，可以讓人們學(xué)到一些東西。
于是他接待形形色色的人，與他們討論死亡，討論死亡的真正含義。也因此與學(xué)生米奇重逢，相約每周星期二見(jiàn)面，討論關(guān)于死亡、恐懼、衰老等話題的一場(chǎng)人生對(duì)話。
每一個(gè)走向死亡的人都無(wú)法阻擋身體的衰老、無(wú)力，以致無(wú)法自理，把隱私暴露于人前，想來(lái)實(shí)在是難堪之極?？赡镎f(shuō)；“我又要當(dāng)一回嬰兒了?！本褪沁@樣的莫里，依然關(guān)心時(shí)事，關(guān)愛(ài)世人。
他說(shuō)：“正因?yàn)槲以馐芡纯?，我在電視上看?jiàn)波斯尼亞那兒的人在大街上奔逃，被槍打死，都是些無(wú)辜的受害者……我不禁哭了。我感受到他們的痛苦，就像感受自己的一樣……我非常同情他們?！被疾『蟮哪矬w會(huì)到人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)與人，并去接受它，而不應(yīng)該沉溺于自憐的傷感里，無(wú)盡的遺憾中。
“我為什么要去關(guān)心別人的問(wèn)題？難道我自己沒(méi)在受罪？”“我當(dāng)然在受罪，但給予他人能使我感到自己還活著。汽車(chē)和房子不能給你這種感覺(jué)，鏡子里照出的模樣也不能給你這種感覺(jué)。只有當(dāng)我奉獻(xiàn)出了時(shí)間，當(dāng)我使那些悲傷的人重又露出笑顏，我才能感到我仍像從前一樣的健康。”
“只要你做的是發(fā)自內(nèi)心的，你過(guò)后就不會(huì)感到失望，不會(huì)感到妒忌，也不會(huì)計(jì)較別人的回報(bào)。否則，你就要患得患失。”
一個(gè)星期二又一個(gè)星期二，莫里越來(lái)越虛弱。命運(yùn)注定莫里要輸?shù)暨@場(chǎng)生命的較量，但他依然樂(lè)觀，接受當(dāng)下。把依賴別人的苦澀當(dāng)作樂(lè)趣。
他認(rèn)為：“你一旦找到了生活的意義，就不會(huì)想回到從前去。你想往前走，你想看得更多，做得更多?！?BR> “如果你一直不愿意變老，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究是要變老的。”年輕固然很美好，但年齡是無(wú)法抗拒的，樂(lè)于接受自然賦予的一切，每一個(gè)年齡段都有不同的魅力，我們應(yīng)該接受現(xiàn)狀并樂(lè)在其中。
“米奇，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心，方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)?！?BR> 莫里認(rèn)為每個(gè)社會(huì)都有它自己的問(wèn)題，逃避并不是解決的方法，我們應(yīng)該為建立自己的文化而努力。
我們不僅需要原諒別人，也需要原諒自己。不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟自己和解，跟周?chē)娜撕徒狻?BR> 如果還有健康。
莫里想這么過(guò)一天。
早晨起床，進(jìn)行晨練。
吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。
然后去游泳。
請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友誼。
然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。
晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡鴨子。
剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞（莫里很喜歡跳舞）。我會(huì)跟所有的人跳，直跳得精疲力竭。
然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
以上的內(nèi)容都是莫里的原話，或者就是他的觀點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)徫艺也坏叫碌脑~語(yǔ)來(lái)分析他的思想。
人生兩個(gè)字很普通，內(nèi)容卻很深?yuàn)W。莫里用瘦弱的身體向世人詮釋?zhuān)靡活w坦誠(chéng)的心，接受自我，他接受別人，接受過(guò)往，接受現(xiàn)在就好。
莫里說(shuō)的每一字每一句都平淡無(wú)奇，卻無(wú)不處處閃耀智慧的光芒，病魔侵蝕著他的身體，卻讓他的思維更清晰，胸懷更寬廣，把生命里陰暗丑惡的打掃出來(lái)，進(jìn)行分析、洗滌、解剖，最終回歸平靜。
軀體在腐朽，卻讓他的人格精神更加光彩奪目。
我們中國(guó)有句俗語(yǔ)：人之將死，其言亦善。我總覺(jué)得這樣的莫里，如同菩薩要普度眾生一般地存在著。盡管有充足的理由哀嘆自己命運(yùn)的殘酷，卻依然悲天憫人，為著他人的痛苦而傷心，想著分擔(dān)他人的痛苦。
他的墓碑上寫(xiě)著：一個(gè)終生的教師。
相約星期二讀書(shū)心得篇九
看完這本書(shū)，我用了半個(gè)月時(shí)間，每看完一篇都讓人深思，讀后感也不知道如何寫(xiě)才好，沒(méi)有多少文采，只能發(fā)表看到某段話時(shí)當(dāng)下的感想。
看完第79頁(yè)時(shí)，是我對(duì)整本書(shū)感觸最深的一處，也是我唯一反對(duì)莫里之處。他說(shuō)：“如果你能接受隨時(shí)死去的事實(shí)，你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣耽于抱負(fù)了，你為此而付出時(shí)間和精力的事，你所做的工作也許就不再顯得那么重要了?！焙仙蠒?shū)，我想：“人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的要求不是絕對(duì)的，看你處于什么樣的人生境遇，當(dāng)你處于將死之時(shí)，物質(zhì)便已然顯得微不足道，精神上的愛(ài)會(huì)成為你的第一要求，在親人的陪伴，愛(ài)人的守護(hù)面前，金錢(qián)就如糞土。但是當(dāng)你依然處于健康的狀態(tài)時(shí)，物質(zhì)便不可或缺，你的滿足感不僅僅只來(lái)源于精神，也來(lái)源于事業(yè)上以及物質(zhì)上帶來(lái)的成就感，為了這份成就感這份滿足感，你不得不付出時(shí)間精力，而不是像莫言教授所說(shuō)的“你為此付出的時(shí)間精力就不那么重要”。當(dāng)你處于一個(gè)旺盛生命力的階段為什么要過(guò)一個(gè)瀕死的生活狀態(tài)。把握一個(gè)度，不要完全杜絕物質(zhì)，也不要完全不在乎精神。不管在人生的哪個(gè)時(shí)刻，都不要放棄愛(ài)，愛(ài)別人也愛(ài)自己。
只想說(shuō)《相約星期二》對(duì)我的生活、感情、事業(yè)都很適用，看完第97頁(yè)的時(shí)候，我笑了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我和莫言教授共同的思維方式，“你一旦投入進(jìn)去，就能充分的體驗(yàn)它，知道什么是痛苦，什么是悲傷，你認(rèn)識(shí)了這份感情，現(xiàn)在我要超脫它?！闭f(shuō)的真好，這也是我一直以來(lái)的處理情緒的方式，當(dāng)傷心難受的時(shí)候，任由自己這個(gè)情緒的抒發(fā)，最后告訴自己這也是情緒的一種，沒(méi)有人一定要天天開(kāi)心。超脫它，感受它，所有的情緒、感覺(jué)都被莫里教授描述成一場(chǎng)游戲——好了，哥不跟你玩了，哥要離開(kāi)你。很灑脫，身為人，不就是像教授所說(shuō)的一樣，就是來(lái)體味這世界的百態(tài)，開(kāi)心、傷心、痛苦、嫉妒、憎恨。感受每一種情緒，經(jīng)歷每一件痛苦的開(kāi)心的事情，告訴自己這是屬于我這輩子獨(dú)有的經(jīng)歷。不要被自己的負(fù)面情緒牽著走。
相約星期二讀書(shū)心得篇十
《相約星期二》內(nèi)容涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化?！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國(guó)的聲音”，一個(gè)充滿智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導(dǎo)師。
看著自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀，痛苦而清醒地面對(duì)，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的現(xiàn)狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每天忙忙碌碌，做著自己認(rèn)為該做的事，做著美好而奢華的夢(mèng)。每天鍥而不舍地追求，時(shí)間悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著……因?yàn)檫@些都是構(gòu)成我們生命的元素，所以我們要付出太多的精力和時(shí)間。
相約星期二讀書(shū)心得篇十一
你遇到過(guò)這樣一位好的老師嗎?即使在生命的最后，依然想用自己70多年的閱歷和思考，來(lái)給這個(gè)迷惘的世界教授關(guān)于人生的一點(diǎn)思考。莫里，一位罹患漸凍癥的社會(huì)學(xué)教授，在生命的最后一段時(shí)光，在他的床榻邊，給他的學(xué)生米奇上了人生最后一課。課堂不需要書(shū)本，但討論的題目很多，涉及到愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、婚姻、原諒以及死亡。這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，當(dāng)莫里謝世后，米奇將聽(tīng)課筆記整理后交付出版，題目就叫《相約星期二》。這本書(shū)引起全美轟動(dòng)，連續(xù)四十四周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。
在《相約星期二》中，莫里教授用一種平和睿智的口氣來(lái)講述生命這樣龐大的命題，他從不給出一個(gè)明確的答案，卻叫我常常被書(shū)中字句觸動(dòng)，不得不停下來(lái)，反思曾經(jīng)那個(gè)愚蠢、自負(fù)又別扭的自己。
書(shū)中有一段講述原諒的話題。莫里有一個(gè)非常要好的朋友，可是當(dāng)他妻子生病住院后，他的朋友在明明知道這件事后卻沒(méi)有來(lái)看望他，于是莫里傷心地中斷了這段友誼。而當(dāng)他的朋友想和他和解時(shí)，他因?yàn)樽载?fù)拒絕了。最后他的朋友死于癌癥，而他為自己沒(méi)有去原諒他感到懊悔-他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)這樣做了?？墒牵罱K決定原諒自己“我們不僅要原諒別人，也應(yīng)該原諒自己,原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒里無(wú)法自拔”。年輕時(shí)，我們常常因?yàn)橐粫r(shí)的意氣，輕率地做出決定，等時(shí)間過(guò)去，卻再也拉不下面子道歉，然后漸行漸遠(yuǎn)?？墒?，如果這是我們生命的最后一段時(shí)光，我們還會(huì)把這些不甘、自負(fù)和失落看的這樣重要嗎?當(dāng)這些遺憾成為自己的心結(jié)，為什么不學(xué)會(huì)原諒?無(wú)論如何，我們付出的真心不是假的，我們?cè)?jīng)歷的歡樂(lè)也不是假的，為此，它也值得我們慨然一笑。生活也是如此，扼住命運(yùn)的咽喉固然慷慨激昂，但當(dāng)它成為你的負(fù)擔(dān)時(shí)，不妨學(xué)會(huì)與生活講和。
書(shū)中另一個(gè)令我印象深刻的片段是關(guān)于完美的一天。米奇問(wèn)莫里：“如果你有完全健康的一天，你會(huì)怎么做?”莫里回答道：“讓我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐，然后去游泳，請(qǐng)朋友共進(jìn)午餐，然后去公園散步。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面，或是鴨子。剩下的時(shí)間用來(lái)跳舞，然后回家美美的睡上一覺(jué)?！编蓿褪沁@些嗎?不是和總統(tǒng)共進(jìn)午餐，或是去享受什么奇異奢侈的生活，最普通平靜的一天也是最完美的一天。我們常常在追尋社會(huì)賦予我們的價(jià)值，更大的房子、更高的地位、更多的金錢(qián)，為此我們汲汲營(yíng)營(yíng)一生，心里想著快快快，不然就要追不上什么了。可是我們?yōu)槭裁匆畹倪@么匆忙呢?當(dāng)你年老時(shí)，回過(guò)頭去看自己行路匆匆的一生，發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有好好陪伴親人，也沒(méi)有和朋友歡度一個(gè)假期，甚至沒(méi)有安靜下來(lái)聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨，難道不會(huì)遺憾嗎?去踏實(shí)過(guò)好每一天，去做自己感興趣的事，去樂(lè)于享受生命的每一個(gè)階段，而不必急于追尋結(jié)果，也許這才是生命的意義。
當(dāng)你知道自己要怎么死時(shí)，也許你才能明白自己應(yīng)該怎么活。跳出社會(huì)強(qiáng)加給你的框架，也許你就能活得更加自由。
相約星期二讀書(shū)心得篇十二
相信美好的東西——讀《相約星期二》有感莫里教授說(shuō)過(guò)這樣一句話：你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好、真實(shí)的東西?；厥走^(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的。近來(lái)，《人民日?qǐng)?bào)》公眾微信號(hào)夜讀也發(fā)布了一篇文章《我們?yōu)槭裁匆嘈琶篮玫臇|西?》。兩者的出現(xiàn)相差20多年，但讀后卻有知音共鳴之感。
一個(gè)人能不能過(guò)得好，一定程度上取決于他相不相信自己能過(guò)好。因?yàn)橄嘈攀怯辛α康摹Ｄ阆嘈抛约菏鞘裁礃?，很可能就?huì)活成什么樣。所謂信心，就是一顆相信的心。它給人勇氣、力量和耐心。只要我們?cè)敢馊ハ嘈派畹木?、相信他人的善良、相信努力的意義、相信未來(lái)不是夢(mèng)，總有一天，我們會(huì)收獲屬于自己的美好!
相約星期二讀書(shū)心得篇十三
讀了阿爾博姆的紀(jì)實(shí)作品《相約星期二》，我知道這是他的三部作品中最好的一部。正因其中展現(xiàn)的，是一位智慧老人莫里教授應(yīng)對(duì)死亡時(shí)，對(duì)生活的種種體會(huì)。
或遲或早，人總是會(huì)死的?！耙坏┠銓W(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活”，人們總是在死亡到來(lái)時(shí)才去應(yīng)對(duì)，其實(shí)，早點(diǎn)思考死亡，也許能夠讓我們更從容的應(yīng)對(duì)它，也許能夠讓生活的過(guò)程更有好處。
書(shū)中，米奇·阿爾博姆和他的老教授莫里討論了世界、悔恨、衰老、金錢(qián)、婚姻、死亡、寬恕等多個(gè)話題，莫里教授深刻的認(rèn)識(shí)，給人以深入內(nèi)在的啟發(fā)。
書(shū)中多次提到媒體對(duì)暴力、訴訟、侵犯等事件的渲染，與莫里教授的世界構(gòu)成鮮明的對(duì)照。其實(shí)，媒體中的世界，就是我們現(xiàn)實(shí)生活的物欲橫流以及大多數(shù)人浮躁心理的真實(shí)反映。
也許，我們能夠認(rèn)真一下思考莫里教授的話語(yǔ)，也許，我們能夠過(guò)一種稍微不一樣的生活。
好書(shū)是和作者做心靈的溝通，使自己更好地成長(zhǎng)和生活，而不只是增加知識(shí)或茶余飯后的談資?！断嗉s星期二》就是這樣的一本好書(shū)。
相約星期二讀書(shū)心得篇十四
當(dāng)余秋雨闡述本書(shū)由來(lái)的時(shí)候，我一下想到了中國(guó)的《論語(yǔ)》，同樣是學(xué)生記錄老師的言語(yǔ)的書(shū)，同樣是闡述人生哲理，我一度將它定義為西方的論語(yǔ)。
但當(dāng)我讀到小說(shuō)的正文，我才發(fā)現(xiàn)，《論語(yǔ)》寫(xiě)滿了名言警句和人生格言，而《相約星期二》這本小說(shuō)，更像是記事錄或回憶錄，它有一定的故事性。兩本書(shū)是完全不同題材的著作，卻傳遞出來(lái)相同的人生思考。
而就作品本身，它所釋放出的能量，以及所體現(xiàn)出精神力量，更像是另一本家喻戶曉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是與命運(yùn)的抗?fàn)?，同樣是飽受疾病的摧殘，他們都是《老人與?！分械膱?jiān)韌無(wú)堅(jiān)不摧的精神硬漢。
這樣一部飽含能量的書(shū)，如果將它拍成電影，會(huì)不會(huì)又是一部獲獎(jiǎng)影片呢？這是我看完《相約星期二》的突發(fā)奇想。
“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?！?BR> “什么是人生最困難的事情？——與生活講和?！?BR> “人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為?！?BR> “相愛(ài)，或者死亡。”
“許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活。即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí)，他們也顯得昏昏慵慵。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀?！?BR> 讀過(guò)這些，你是否覺(jué)得人生從此豁然開(kāi)朗？
我慶幸，慶幸走在一條正確的道路上。雖然現(xiàn)在路途艱難，也頗多曲折，但前方的道路必將光明開(kāi)闊。一份有溫度，有情感，傳遞大愛(ài)的事業(yè)，值得我去奮斗終身。
莫里一點(diǎn)點(diǎn)被死亡吞噬，而又倔強(qiáng)地跟病魔抗?fàn)幍阶詈笠豢?，完成了一本叫做人生的畢業(yè)論文，一部充滿力量、啟迪與生命力的著作，這一切都讓我想起了另一個(gè)名字：保爾·柯察金。
與保爾·柯察金不同的是，莫里除了展現(xiàn)出一種生命的力量之外，他的言行也同樣述說(shuō)著了諸多做人與人生的道理，而這些道理足以影響和指引我們整個(gè)人生。
例如“愛(ài)情和婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公地交流，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)有麻煩?！?BR> 例如“如果你一直不愿意變老，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究是要變老的。”
例如“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活?！?BR> 相約星期二讀書(shū)心得篇十五
也許是人生的卷軸剛剛翻開(kāi)的緣故吧，我總是問(wèn)自己：“人為什么要活著？”、“人生的意義在哪里”，“為什么我活著，有的人卻死了？”這是十幾歲歲左右的人最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題。到了爸爸媽媽的年齡，人們大多已經(jīng)為家庭奔波的不成樣子了，不屑或不敢再問(wèn)這樣的問(wèn)題。但是，在一些意想不到的時(shí)刻，它還會(huì)悄然從心底冒出。這千古之謎，有誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？就是那些大哲學(xué)家，他們的回答也常常十分高妙“仙答”卻并不解決我們凡人的問(wèn)題。一位老人，在臨終之前，通過(guò)他的學(xué)生，向我們提供了一份人生的答卷。
當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，并不是因?yàn)閷?xiě)著余秋雨的推薦做序，而是這個(gè)問(wèn)題深深地吸引了我，人生剛開(kāi)始，更渴望了解人生。
有的人在突如其來(lái)的災(zāi)禍中死去，或在某個(gè)黑夜里靜靜地離開(kāi)，中國(guó)人會(huì)面無(wú)表情地說(shuō)地說(shuō)：好，好，至少不是在開(kāi)膛破肚時(shí)去的。但是，當(dāng)?shù)弥俗约涸谀骋惶鞎?huì)離開(kāi)這個(gè)充滿眷戀的世界時(shí)，這時(shí)他的心理大概可想而知，有人顫抖，有人飲泣，有人崩潰，有人在癡癡的笑，也有人未服從命運(yùn)的安排，自己在大限之前解決了自己。因?yàn)?，人們所說(shuō)的“受罪”不僅是病痛的種種折磨，更是等待死亡的種種心態(tài)，因?yàn)榈人赖臅r(shí)候，心里永遠(yuǎn)比死的一剎那更痛苦。所以，中國(guó)傳統(tǒng)文化中提及的因果報(bào)應(yīng)，如果有個(gè)人此生成就了種種善舉，那么他最好的結(jié)局就是“無(wú)疾而終”。
當(dāng)我們兩只腳踏上人生的起點(diǎn)時(shí)，終點(diǎn)就是死亡。無(wú)論偉人還是凡人，終究是會(huì)死去的。后來(lái)莫里老頭兒很瀟灑地走了，而他為了學(xué)生做的備課內(nèi)容還沒(méi)有教授結(jié)束，他在天國(guó)看著人們，看著人們是否在翻看他的備課筆記，也在看著人們是否接受了他教授的精神。
所以，這本書(shū)的最后一句，作者留下的文字是：
“這門(mén)課仍在繼續(xù)?！?BR> “我已經(jīng)踏上了最后的旅程——人們要我告訴他們?cè)撛鯓哟螯c(diǎn)行裝?！蹦镎f(shuō)。
相約星期二讀書(shū)心得篇十六
那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著思想的智慧;那有些吃力的聲音，處處傳達(dá)著無(wú)私的愛(ài)意;那時(shí)而調(diào)侃的話語(yǔ)，處處體現(xiàn)著心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧?kù)o。
因?yàn)椴∏閻夯?，莫里失去了自理能力。翻個(gè)身，不時(shí)的調(diào)整他坐著的姿勢(shì)，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬不過(guò)胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)間，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎么著?他把這視作為一種享受，他享受著像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不同，這樣的樂(lè)觀又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
在這即將入秋的時(shí)節(jié)，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著實(shí)讓我敬佩的人。當(dāng)楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì)記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠(chéng)的心。
相約星期二讀書(shū)心得篇十七
1.這個(gè)世界太和諧，太美麗，充滿了誘惑，很難相信人生就是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外。
(當(dāng)時(shí)看到這句話，坐在圖書(shū)館里感動(dòng)了好久。)。
2.莫里：如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了。
學(xué)生：什么是人生最困難的.事情?
莫里：和生活講和。
3.死亡，讓人生歸于純凈。(余秋雨序)。
4.什么是誤導(dǎo)呢?我們的文化部鼓勵(lì)人們思考真正的大問(wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大推實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)、結(jié)婚、抵押、買(mǎi)車(chē)、裝修......層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣一些，大家似乎已經(jīng)很不習(xí)慣在這樣的思維慣性中后退一步，審視一下自己，問(wèn)：難道這就是我一生所需要的一切?(余)。
5.”需要“變成了”想要“，而”想要“的內(nèi)容則來(lái)自左顧右盼后于別人的盲目比賽。(余)。
6.大家都想馬拉松比賽一樣跑得氣喘吁吁，勞累和壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了需要，也超過(guò)了享受本身。莫里老人認(rèn)為，這是文化和教育灌輸?shù)慕Y(jié)果。(余)。
7.他認(rèn)為躲避這種文化灌輸不是辦法，實(shí)際上也躲不開(kāi)。躲不開(kāi)還在躲，那就是虛偽。(余)。
8.簡(jiǎn)言之，不要落入”他人的鬧劇“。
9.他思考了一個(gè)人的最低需要和最高需要，發(fā)現(xiàn)兩者首尾相銜。
10.米奇，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)妒忌你。身份和地位往往是你無(wú)所適從，唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)。