一個好的方案應該能解決問題并帶來可觀的效益。在制定方案時，我們需要明確時間周期和責任人，確保方案的具體執(zhí)行。以下是一些成功案例的總結，希望可以為大家的方案制定提供一些參考。
業(yè)務競賽方案篇一
為了進一步落實2020年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業(yè)務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業(yè)務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業(yè)務知識競賽，特制定本策劃方案。
（一）競賽時間：x月中旬。
（二）競賽地點：支行七樓會議室。
（三）參賽要求：
1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自2020總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。
（一）必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。
（二）搶答題環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
（三）轉答題環(huán)節(jié)。
1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。
5、轉答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。
（一）根據(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。
一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；
二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；
三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；
優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。
（二）根據(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領導評出“最top智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
（三）根據(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員），由行領導評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16g移動硬盤一個。
（一）獎金所需費用共10700元。
（二）購買食品和飲料費用約1500元；
（三）會場布置費用150元。
合計總費用約12350元。
本次基礎業(yè)務知識競賽在新會支行黨委的領導下進行，具體機構及人員安排如下：
組長：xx，組員：xx。
（二）工作人員安排：
1、主持人：2人。
2、計分員7人，分別負責對應參賽團隊計分工作。（財務運營部負責）。
3、計時員7人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：xx。
5、電工：xx。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：xx。
7、場景布置：xx。
8、后勤供給：xx。
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準備4支麥克風，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備（xx負責），確保大賽順利進行。
5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
業(yè)務競賽方案篇二
活動主題：
活動目的：
為提高全公司業(yè)務人員專業(yè)及銷售知識水平，增強銷售技能，加強團隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風采，特組織此項活動。
活動宗旨：
倡導“專業(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化。
主辦部門：技術培訓部。
協(xié)辦部門：市場推廣部。
邀請評委：xx、xx、xx、
主持人：xx。
參賽人員：渠道部、直客部，每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊長。
參賽形式：擂臺賽。
活動地點：總部工作區(qū)。
活動準備流程：
活動動員及準備：
（一）活動動員：提前2周下發(fā)題庫，各部門組織學習，做好競賽前準備。
（二）活動預熱：各部門明確負責人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單；相關部門負責比賽試題的選定和賽場布置等工作。
現(xiàn)場比賽流程：
（一）入場：選手、評委、工作人員；
（二）活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；
（三）競賽答題環(huán)節(jié)；
（四）主持人總結；
（五）頒獎及發(fā)言；
（六）活動結束（合影留念）。
比賽詳細規(guī)則及流程：
基本規(guī)則及答題流程：
（一）本次競賽設評委5人，其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當場判別。
（二）本次大賽共有2支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊4名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：1號選手（隊長）、2號選手、3號選手、4號選手。
（三）各代表隊基準分為100分。比賽項目有以下幾項：
1、必答題——“先聲奪人”
（1）題型設計：問題內容全部來源于業(yè)務知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有1個選擇題。
（2）答題規(guī)則：第一輪由每隊1號選手回答，第二輪由每隊2號選手回答，第三輪由每隊3號選手回答，第四輪由每隊4號選手回答，第五輪由每隊1號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權處理。
（3）時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。
（4）評分標準：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權不加分也不扣分。
（5）主持人公布各隊得分情況。
2、搶答題——“速度為先”
（1）題型設計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。
（2）答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。
（3）時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。
（5）主持人公布各隊得分情況。
3、團隊建設——“勝者為王”
（1）題形設計：每隊四人，各自分好角色：領導、設計師、兩名操作者，在20分鐘內用一張報紙做出一張床。
（2）答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領導和設計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設計師設計時間為5分鐘，需要畫一張設計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設計師不能再發(fā)表任何意見；領導負責按照設計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設計師的設計和領導的現(xiàn)場指導來做，不能說話，若領導的指導和設計師的設計圖有沖突，以領導現(xiàn)場指導為主。
（3）評分標準：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分數(shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責、作品是否與設計圖有出入以及其他現(xiàn)場細節(jié)。
（4）主持人公布各隊得分情況。
業(yè)務競賽方案篇三
為促進公司全體員工了解質量知識，提升質量意識，貫徹質量標準，改進工作質量，奉獻優(yōu)質產(chǎn)品，提升公司品牌的質量信譽，為達成“百億機車”戰(zhàn)略目標助一臂之力，經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質量知識競賽活動，有關競賽活動的具體布置如下：
“我制造、我負責！”
1、競賽籌備時間：20xx年6月5日到20xx年6月17日。
2、競賽活動時間：20xx年6www．月18日下午2點-4點（備注：計劃與質量月啟動會一并進行）。
1、成立質量知識競賽領導小組。
（1）領導小組組長：機車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理，負責競賽活動總體方案的審批，負責質量知識競賽題庫的審批。
（2）副組長：體系運營管理部經(jīng)理，負責競賽活動總體方案的策劃安排與組織實施。
（3）組員：各部門負責人-李**、徐**、楊**、羅**負責參與競賽活動方案的策劃，負責質量知識競賽題庫的審核，負責本單位參賽隊的組建，負責組織本單位員工積極參與質量知識競賽活動。
2、成立質量知識競賽工作小組與職責。
（1）組長：李**，負責質量知識競賽活動各項準備方案的策劃與實施組織。
（2）副組長：
2、13：58――主持人強調會場秩序。
10、16：00以后――人員退場，活動現(xiàn)場善后。
a)擬組建8個參賽隊，技術部、采購執(zhí)行部、質量工程部、涂裝部各組建1個參賽隊，生產(chǎn)部ckd課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個參賽隊。
b)每隊4人，其中指定1名領隊。c)參賽隊員要求統(tǒng)一著工作服。
d)每個隊可組建自己的拉拉隊，搶答環(huán)節(jié)，可補充回答問題。
a)主持人：李**、李**。
b)評委小組7人：質量知識競賽領導小組全體成員，產(chǎn)業(yè)集團及機車公司相關領導。
c)計時、計分員2人：體系運營管理部安排人員。
d)競賽現(xiàn)場工作人員：負責發(fā)放觀眾小禮品、麥克風傳遞等，體系運營管理部安排人員。
a)題型：判斷題、單選題、問答題b)知識題目準備。
各單位根據(jù)本單位與工作質量、產(chǎn)品實物質量相關的管理標準、技術標準等要求梳理應知應會知識點，編制題庫（含答案）。各單位的出題數(shù)量要求：判斷題、單選題不少于20道，問答題不少于5道。
6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質量知識庫，報批后下發(fā)公司全體人員學習。
c)競賽題目準備。
體系運營管理部根據(jù)知識題庫，組織編制競賽題目競賽題目制作ppt。
a)拍攝每個部門全體人員的“我制造，我負責”的視頻，剪輯成為開篇視頻，可加上20xx年度總結的片頭，營造氣氛。
a)競賽場地選擇集團多功能廳。
b)競賽桌子、搶答題、積分器、標語等準備。
業(yè)務競賽方案篇四
為進一步在我校教師中樹立一批教學思想先進、教學基本功過硬、教學方法靈活得當、教學成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學觀念，積極進行教學改革，努力提升教學水平大幅度提高教學質量，根據(jù)xx教育局關于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神，結合我校學科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學校研究決定，舉行教師技能大賽活動?，F(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx等。
1、導學案設計（校級、區(qū)級）。
2、說教材（校級、區(qū)級）。
3、課堂風采（校級）。
教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。
1、導學案設計（我校比賽已經(jīng)結束）。
教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容，由參賽教師在指定的時間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準）。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備，積極參加。
本次比賽從x月開始，到x月底結束，共分兩個階段進行。
第一階段：x月x日——x月x日為組織活動和校級推薦階段。
（一）導學案設計評比（x月x日—x日）。
1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。
3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導學案結集。
（二）說教材、課堂展示比賽（x月x日——x月x日）。
x月x—x日。
1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。
2、說教材培訓。
3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）。
x月x日——x月x日,聽評課、說教材打分總結上報。
（三）教研組上報內容（x月x日——x日）。
1、教研組開展教師技能大賽活動總結。
2、本學科教材知識樹或結構圖文本。
3、學科教研組導學案稿。
業(yè)務競賽方案篇五
一、競賽時間。
2013年1月1日---12月31日。
二、參賽人員。
銀保系列各級銷售人員。
三、獎項設置。
評選規(guī)則：競賽期間，按銀行保險業(yè)務個人全年累計標準保費（折標規(guī)則見2013版基本法）進行排名，滿足公司品質管理規(guī)定且累計標準保費排名第一的入選會長。
1）銀行保險本部優(yōu)秀營業(yè)部（13名）。
參賽對象：全系統(tǒng)省級分公司銀行保險本部所轄營業(yè)部。
評選規(guī)則：競賽期間，全年銀行保險累計標準保費1000萬元以上，且排名前十三位的本部所轄營業(yè)部。
2）銀行保險中支優(yōu)秀營業(yè)部（10名）。
參賽對象：全系統(tǒng)省級分公司銀行保險中支所轄營業(yè)部。
評選規(guī)則：競賽期間，全年銀行保險累計標準保費500萬元以上，且排名前十位的中支所轄營業(yè)部。
3）銀行保險單列市優(yōu)秀營業(yè)部（13名）。
參賽對象：9家單列市分公司所轄營業(yè)部。
部。
備注：以上三個獎項中，每個獎項每家分公司營業(yè)部入圍個數(shù)最多為5個。
4）特別貢獻獎---全系統(tǒng)十大營業(yè)部。
參賽對象：入圍前三個獎項的營業(yè)部。
評選規(guī)則：競賽期間，將入圍前三個獎項的營業(yè)部進行排名，全年累計標準保費3000萬元以上，且排名前十位的營業(yè)部，總公司將特別授予世紀圣典年度“全系統(tǒng)十大營業(yè)部”稱號。
3.銀行保險客戶經(jīng)理系列獎項：43名。
1）銀行保險本部優(yōu)秀客戶經(jīng)理（15名）。
參賽對象：全系統(tǒng)本部客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標準保費300萬元以上，且系統(tǒng)排名前十五名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典。
2）銀行保險中支優(yōu)秀客戶經(jīng)理（13名）。
參賽對象：全系統(tǒng)中支客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標準保費200萬元以上，且系統(tǒng)排名前十三名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典。
3）銀行保險單列市優(yōu)秀客戶經(jīng)理（15名）。
參賽對象：全系統(tǒng)9家單列市客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標準保費500萬元以上，且系統(tǒng)排名前十五名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典。
專項獎項：1名。
參賽對象：全系統(tǒng)客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計xx標準保費200萬元以上，且系統(tǒng)排名第一名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典，特別授予xx銷售冠軍獎項。
”創(chuàng)新推動獎項：5名。
參賽對象：“fic”項目家庭理財顧問。
評選規(guī)則：競賽期間，“fic”標準保費100萬以上，且標準保費排名前五名的家庭理財顧問入圍世紀圣典。
6.銀保續(xù)期主管獎項：5名。
參賽對象：續(xù)期團隊營業(yè)部經(jīng)理。
獲獎標準：達到入圍條件的營業(yè)部，取前五名營業(yè)部經(jīng)理參加世紀盛典。
四、附則。
1．本競賽方案中的銀保標準保費依據(jù)總公司銀保系列2013版《基本法》各險種折算標準進行考核。續(xù)期獎項中所指大個險fyp僅包含所有大個險產(chǎn)品以及xx，其他銀保產(chǎn)品不納入考核。xx折標比例與xx續(xù)期基本法考核折標比例一致。業(yè)務拆分說明：如業(yè)務員調整團隊，則原業(yè)績歸屬原團隊長；如業(yè)務員晉升為團隊長，則晉升之前該業(yè)務員業(yè)績歸屬原團隊長。
2．所有獎項入圍的機構或個人必須滿足以下業(yè)務品質要求：電話回訪成功率90%（含）以上（其中期繳、續(xù)期和fic業(yè)務應在95%以上）；期繳業(yè)務繼續(xù)率必須在90%以上；無重大或群體性投訴事件；無私印宣傳單證或書面承諾的行為，且不存在被媒體披露惡性事件屬實的情況。
3．各獎項名額均不可順延，不可替補，不允許其它人員代為參會。
公司管理規(guī)定的，將在競賽保費中直接扣除。
業(yè)務競賽方案篇六
職員直接銷售保險產(chǎn)品的服務活動。
過，清除了銀行保險業(yè)務開展的法律障礙，才使得銀行保險業(yè)務迅速發(fā)展。
合作關系，并取得了一定的成績。
從各國銀行保險業(yè)務開展的實際情況可以看出，法國銀行保險的成功開展，最主要得益于一些特定保險產(chǎn)品的稅收優(yōu)惠和國家的大力支持。如美國受本國立法的限制，銀行保險業(yè)務發(fā)展比較有限，而法國1988年“資本化契約”的稅收優(yōu)惠政策取消后，其銀行保險的增長率便迅速下降了。由此可見，銀行保險與各國的立法、歷史或稅收因素有很大關系，其發(fā)展水平并不平衡，也沒有統(tǒng)一的模式可以遵循。對于我國來講，由于金融市場的秩序還沒有完全建立，金融監(jiān)管的力量和技術也有待加強和提高，暫時不能取消分業(yè)經(jīng)營的限制，從而決定了銀行保險的發(fā)展不具備足夠的靈活性。
行、保險和客戶三方面的利益，實現(xiàn)了三贏原則。
力，提高市場競爭能力。
高經(jīng)濟效益。
蓄、住房投資、子女教育投資等多種問題，使客戶享受便利快捷的服務。
務融合的進一步深入，有可能產(chǎn)生一些問題。其中最主要的有三個：
財務救援，從而使整個集團面臨金融風險。
作為提供其他產(chǎn)品的條件。這實際上是一種對消費者不公平的行為。
第三，監(jiān)管規(guī)避，也是銀行保險可能帶來的一個潛在問題。這里的監(jiān)管規(guī)避指的是實現(xiàn)銀行保險之后的金融集團有可能通過內部的業(yè)務轉換，全部或部分地規(guī)避金融管制。例如，如果一個集團認為政府的保險管制要比銀行管制寬松一些，就可能把一種儲蓄產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售活動轉移到其保險子公司去，這樣，這方面的業(yè)務就可以避開嚴格的銀行管制了。因而，銀行保險加大了金融監(jiān)管的難度。
我國銀行保險的發(fā)展方向及對策。
從世界金融服務市場的發(fā)展看，銀行保險和金融服務一體化的趨勢會進一步加強。隨著中國保險市場的發(fā)展和市場開放進程的加快，銀行保險在中國也將是大勢所趨。但從我國的具體情況看，目前要求銀行、保險、證券三塊嚴格分業(yè)經(jīng)營，加之我國的保險代理人體系已比較發(fā)達，人們已經(jīng)接受了從代理人處買保險的概念，所以銀行的介入需要一定的時間。但在實踐中，銀行保險、金融服務一體化已經(jīng)初現(xiàn)端倪。壽險公司與銀行合作，通過銀行網(wǎng)絡銷售保單已是普遍之舉，有的企業(yè)集團麾下更是銀行、保險、證券門類齊全，如光大集團，不僅有光大銀行、光大證券，還有與外資保險公司合資組建的壽險公司；中信集團也是如此。這些有可能成為中國今后銀行保險和金融服務一體化的雛形?？梢灶A見，中國今后在銀行保險及金融服務一體化方面也會有較大發(fā)展。為了保證銀行保險業(yè)務健康有序地發(fā)展，必須做好以下工作：
業(yè)務的監(jiān)管。
動員工代理保險的積極性。
真的選擇，結合自身的實力開發(fā)有價值的混合型服務產(chǎn)品。
（四）加強銀行保險的基礎工作。運用現(xiàn)代計算手段，實現(xiàn)銀行與保險公司的聯(lián)網(wǎng)。銀行保險業(yè)務的發(fā)展需要信息技術的支持，由于保險產(chǎn)品、特別是一些人身險產(chǎn)品需要核保，信息的輸送和反饋相當重要，雙方必須實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)才能提高業(yè)務能力和業(yè)務質量。
業(yè)務競賽方案篇七
為進一步落實訥河市教育局“四比一訪三走進”方案要求，發(fā)揮教學校長示范引領作用，為全市教師“課內比教學”打造樣板課，經(jīng)教育局、進修校研究決定，特舉辦訥河市20xx年度教學校長業(yè)務大賽。
以錘煉教學基本功，促進教學校長專業(yè)成長，以全市開展的“課內比教學”為契機，加強教學校長之間業(yè)務交流，努力提高教學校長專業(yè)水平和指導教學能力，努力造就一支“為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，與時俱進”的`領導隊伍，為全面提高教育教學質量打下堅實基礎。
1、大賽領導小組。
組長：李杰劉政軍。
副組長：王福坤王交發(fā)。
組員：谷英姿姚春蘭。
2、評審組。
評審組分為小學組、初中組兩組，評委由5人組成。
評審組成員在組長的統(tǒng)一帶領下，負責教學設計、講評課的打分、成績統(tǒng)計、公布成績等。
1、市直初中、小學教學校長。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管小學業(yè)務的教學校長。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管初中業(yè)務的教學校長。
四、參賽內容范圍。
1、小學五年級語文、數(shù)學(自帶教材、教參)。
2、初中七年級所有學科(自帶教材、教參)。
20xx年4月25――20xx年4月28日。
(一)、大賽啟動階段。
(1)宣傳籌備：20xx年4月11日----4月24日。
圍繞本方案各學校組織籌備。
(2)報名：各參賽人員在4月13日前將名單及參賽學科分別上報進修校中教處、初教處(文字稿)。
(二)、競賽步驟。
本次教學校長業(yè)務大賽分教學設計、講課、評課。
4月25日小學上午教學校長教學設計。
下午評委評選教學設計。
4月26日小學上午教學設計前2名業(yè)務校長樣板課展示，
其他校長聽課、評課。
下午評委評選聽課、評課記錄，打分.
4月27日初中上午教學校長教學設計。
下午評委評選教學設計。
4月28日初中上午教學設計前2名業(yè)務校長樣板課展示，
其他校長聽課、評課。
下午評委評選聽課、評課記錄，打分.
1、大賽結束后，通過網(wǎng)站公布比賽結果。
2、講課的中小學業(yè)務校長為特等獎，其他業(yè)務校長根據(jù)教學設計、聽課、評課成績設一等獎10名，其余為二等獎。
3、表現(xiàn)突出的業(yè)務校長將列入我市骨干領導培養(yǎng)計劃，進行重點培養(yǎng)。
業(yè)務競賽方案篇八
為了進一步加強班組建設，整頓工作作風，提高產(chǎn)品質量和工作效率，機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質量、比創(chuàng)新、比奉獻、比進步”，競賽活動在產(chǎn)量、質量、安全、現(xiàn)場5s、勞動紀律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領、提高工作熱情和積極性，在分廠內部營造“學先進，趕先進，學技能，比技術”的工作氛圍，進一步提高勞工技能、綜合素質和企業(yè)市場競爭力。因此進行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結合質量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設等進行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內進行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結果：
設立一等獎1名，獎金xx獎金xx元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設立一等獎1名，獎金x元，
二等獎1名，獎金x元，
參與獎若干名；
業(yè)務競賽方案篇九
面對復雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀業(yè)務正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴張"的雙重壓力，新增客戶增長緩慢，存量客戶流失風險加大，營業(yè)部營銷人員生存困難，在這種艱難的市場環(huán)境下并結合公司的現(xiàn)狀，我部擬開展《"揚帆起航"主題營銷競賽活動》，將以"分段凈新增"的概念引導營業(yè)部強化內部管理、提升客戶服務水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地擴大客戶規(guī)模;同時總部加強過程的精細化管理，推動營業(yè)部轉換思路，盡快實現(xiàn)經(jīng)紀業(yè)務的轉型，提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.
以服務帶動營銷，突出團隊協(xié)同作戰(zhàn)，推動營銷轉型，提升公司品牌.
全面提高客戶服務質量，做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模，促進新增客戶的開發(fā)，提升公司市場占有率;推動營業(yè)部轉換思路，盡快實現(xiàn)經(jīng)紀業(yè)務的轉型，提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中，促進營銷管理總部、營業(yè)部的精細化管理和精細化服務.
力爭戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長率達到3-5%.
1、競賽組委會。
營業(yè)部:各營業(yè)部總經(jīng)理和營銷負責人、營業(yè)部指定聯(lián)絡人。
2、競賽組委會職責:。
(1)策劃并完善本次營銷活動方案，制定評審規(guī)則和具體實施細則;。
(2)組委會負責審核參賽者的參賽資格;。
(3)解決組織工作中的重大問題;。
(4)審核獲獎名單;。
(5)開展日常工作;。
(6)其它未盡事宜.
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對象:。
營業(yè)部:45家新老營業(yè)部。
業(yè)務競賽方案篇十
按照集團公司的統(tǒng)一安排和部署，為進一步推動公司產(chǎn)業(yè)化進程穩(wěn)步發(fā)展，增強企業(yè)行業(yè)競爭力，充分調動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，上下同心，凝神聚力，扎實苦干，頑強拼搏，大干快上、追求一流，全力推進公司的發(fā)展在直面挑戰(zhàn)中乘勝奮進，在搶抓機遇中大步前行，確保全年經(jīng)濟指標的勝利完成和突破性進展，公司決定組織開展2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，具體方案如下：
一、指導思想。
以公司長遠發(fā)展為指導，根據(jù)公司實際，結合公司部門工作實際，確定組織開展以“比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比產(chǎn)品質量、創(chuàng)一流制藥企業(yè)”為主題的勞動競賽活動。在提升產(chǎn)品質量、服務水平、開拓市場和創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營思路上下功夫，積極引導職工開展技能比拼，有效推動公司各項工作發(fā)展。
二、活動范圍。
提取車間、制劑車間外包裝組、qc部、供應部、公用工程部員工。
三、實施步驟。
勞動競賽從2x14年1月開始至2x14年12月結束，分宣傳發(fā)動、組織實施、沖刺攻堅、總結表彰四個階段實施。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。各部門、車間要嚴格按照集團和。
公司“四比一創(chuàng)”活動工作要求，及時召開動員大會或以其它多種形式宣傳發(fā)動，認真組織傳達競賽活動內容，引導員工積極主動投身到活動中，在公司上下營造濃厚的活動氛圍。
第二階段：組織實施階段。各部門、車間要根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結合工作實際，制定出具體的'活動方案，活動方案要求載體明確，重點突出，易于開展，落實活動責任人，確保全員參與、全面覆蓋。同時，要及時總結、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法、新成就，為活動營造良好的輿論氛圍，不斷推動活動的深入開展。
第三階段：沖刺攻堅、經(jīng)驗交流階段，全面總結前兩階段的活動開展情況，選樹、推廣和優(yōu)秀個人，開展形式多樣的經(jīng)驗交流學習活動，形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。同時，各部門車間對照勞動競賽的目標，查找差距與不足，制定更為詳細的競賽活動改進方案。
第四階段：總結表彰階段，對競賽活動進行認真總結，總結好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，表彰一批在競賽活動中涌現(xiàn)出的先進部門和個人。
四、有關要求。
（一）思想上高度重視。在公司開展“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動是進一步調動廣大職工積極投身企業(yè)的重要途徑，要在公司上下形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍。各部門車間要高度重視。
（二）嚴格落實責任。各部門負責人均為本部門“四比一創(chuàng)”活動開展的第一責任人，要將活動與公司經(jīng)營活動有機結合，進一步明確任務，落實載體，狠抓落實，迅速投身到勞動競賽活動中去，以活動促進2x14年度各項指標的全面實現(xiàn)。
（三）做好資料檔案等基礎性工作。各部門、車間要對活動內容進行認真記錄整理，并注意保存，確保月度檢查有痕跡可查，有資料可溯，保證“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動扎扎實實開展，切實收到效果。
（五）注重宣傳工作。對涌現(xiàn)出來的的先進典型、模范人物和創(chuàng)新成果進行公示，激發(fā)公司職工立足本職、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新的工作熱情。對活動過程中取得的經(jīng)驗和成果進行及時交流和推廣，確保達到活動最終目的。
五、總結表彰。
為充分調動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)公司員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，各部門、車間根據(jù)實際情況，對2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以表彰獎勵，以鼓舞斗志，在公司樹立模范榜樣，在日常工作中起到帶頭促進作用。
（一）表彰獎勵的原則。
1、堅持嚴格、客觀、公平、公正、民主、公開的原則。
2、堅持為企業(yè)發(fā)展服務，為企業(yè)實現(xiàn)目標服務為原則。
（二）表彰獎勵時間及方式。
1、各部門、車間根據(jù)開展進程進行表彰獎勵。
2、由各部門、車間根據(jù)競賽活動內容以及評比方式進行表彰獎勵。
六、總結積累經(jīng)驗。對競賽活動進行認真總結，總結好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，以利于揚長避短，奮發(fā)進取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績，為公司的快速發(fā)展做出貢獻。
業(yè)務競賽方案篇十一
為保障我鎮(zhèn)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，助推全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟又快又好發(fā)展，現(xiàn)決定在全鎮(zhèn)范圍內組織開展“電力保平安”春季專項活動，重點針對電力設施周邊環(huán)境、電力客戶資產(chǎn)設備、外力破壞電力設施等隱患開展排查和整治，開展電力民生服務。
牢固樹立依法行政理念，以《電力法》、《電力設施保護條例》、《省電力保護條例》為依據(jù)，以平安電力創(chuàng)建活動為抓手，堅持“安全第一、預防為主”的方針，遵循“以政府部門為主導，以供電企業(yè)為主體”的工作原則，強化各部門整體聯(lián)動、相互協(xié)作，建立完善“橫向到邊、縱向到底”的工作體系，努力形成全社會共同參與、群防群治、綜合治理、齊抓共管的良好局面，保障電網(wǎng)安全平穩(wěn)運行，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
成立“電力保平安”春季專項活動競賽領導小組，成員為鎮(zhèn)主要領導、分管領導及供電所電力工作領導小組相關人員和各村（社區(qū)）黨支部書記、相關職能部門負責人。
領導小組辦公室設在鎮(zhèn)政府辦公室，具體負責競賽活動協(xié)調、推進、驗收評比等日常工作。
領導組組長：
副組長：
成員：
各村（社區(qū)）支部書記。
電力工作領導組，下設三個工作組分別為宣傳教育組、隱患治理組、電力無障礙施工組。
宣傳教育工作組組長：
成員：教委辦廣電站。
各村（社區(qū)）書記。
隱患治理工作組組長：
成員：派出所安監(jiān)所建管所。
電力無障礙施工組組長：
成員：供電所、各村（社區(qū)）。
領導組要切實加強對本次專項活動的組織領導，認真研究制訂專項活動工作的具體實施方案，建立完善責任考核機制和工作協(xié)調機制，確保專項活動順利推進。植樹節(jié)前召開覆蓋到村的電力設施保護專題會議。
工作組要切實做好宣傳教育，隱患治理和無障礙施工。供電所要認真做好隱患源的排查統(tǒng)計上報工作及整治過程中的技術指導，要集中力量，細化舉措，主動推進，強化落實。
各村（社區(qū)）要成立治理專業(yè)隊伍，主動參與，村（社區(qū)）書記、主任要親自抓、全程抓，確保專項治理工作取得良好成效。
(一)組織開展電力設施保護隱患專項治理。
1.供電設施周邊環(huán)境方面隱患。
（1）違章搭建、違章施工。鎮(zhèn)建管所、土管所、安監(jiān)所、環(huán)保、工商管理加強對可能危及電力設施安全的規(guī)劃項目、施工項目和一般作業(yè)審批的審查;供電所配合開展項目現(xiàn)場勘查、安全評估分析等具體工作，并為施工項目業(yè)主提供咨詢服務，提出具體保護要求，切實把好安全關;建管所將電力設施保護安全評估報告作為項目安全施工措施備案的必須條件之一。
各村（社區(qū)）負責督促拆除轄區(qū)電力設施保護區(qū)內的違章建（構）筑物，對可能危及電力設施安全的現(xiàn)有建（構）筑物由各村、居責令限期搬離，在建工地在查評合格基礎上辦理行政審批手續(xù)后復工，對未辦理行政審批的工地一律先停工后整改。
（2）線下種植。電力設施保護區(qū)內原則上不得栽種樹木，確需栽種的樹木應選擇非速生樹種，高度不應超過2米。
各村（社區(qū)）與供電所應建立常態(tài)化溝通對接機制，有效化解綠化建設與電力設施安全運行的矛盾。新建架空電力線路應盡量避免影響已種植樹木、和征、占用林地。在電力設施保護區(qū)內的林地、已種植的高大樹木或速生樹種對架空線路不滿足安全距離時，交通、建設部門及有關村（社區(qū)）牽頭組織清理小組，配合供電所做好樹木修剪、移栽或清除工作，需要停電清理的由供電所配合停電清理以確保安全。各村（社區(qū)）統(tǒng)計轄區(qū)范圍的園林綠化業(yè)主，落實移栽過程電力設施保護安全宣傳及安全協(xié)議簽訂工作。
（3）變電所周邊隱患。各相關村（社區(qū)）對排查出的變電站進出通道、周邊違章搭建、樹障等問題落實整改措施，在活動期間消除，并建立長效管控機制。
（4）飄物治理。塑料大相棚：“控制存量、杜絕增量”架空電力線路保護區(qū)內已建成的塑料大棚高度禁止超過3.5米，農(nóng)經(jīng)部門負責督促做好大棚限高和固定措施，對不采取加固措施并危及電力設施安全運行的聯(lián)合村（社區(qū)）和派出所予以拆除，任何單位和個人不得在電力設施保護區(qū)內新建塑料大棚。
彩鋼瓦:建管所和土管所負責督促電力線路保護區(qū)內的建筑彩鋼瓦采取加固措施，防范大風天氣因綁扎不牢引起異物掛線事故。
2.電力客戶資產(chǎn)隱患。
1.推進用戶專用變受電設備檢修及預防性試驗工作。根據(jù)相關規(guī)定試驗周期為1-3年。全鎮(zhèn)共有10kv電壓等級專變用戶159戶，目前仍有32戶未做預防性試驗，客戶資產(chǎn)安全運行才能保證電網(wǎng)安全運行，此項工作需要各職能部門、供電所共同督促電力用戶按規(guī)開展試驗工作。
2.繼續(xù)推進用戶“電力體檢”工作。計劃在20xx年已體檢103戶的基礎上，再體檢62戶，重點針對100kva以上電力大用戶，確保達到體檢對象電氣設備零缺陷、運行方式最合理、節(jié)能增效最大化的目標。
(二)加強防外力破壞、電力安全宣傳，營造全社會參與保護電力設施的氛圍。
各村（社區(qū)）重點做好風箏愛好者、魚塘業(yè)主、吊車駕駛員等特殊人群的電力設施保護宣傳教育。一是建立風箏愛好者臺賬，定期宣傳風箏禁飛區(qū)域及放飛安全要求，杜絕風箏掛線引發(fā)電力線路跳閘。二是排查統(tǒng)計轄區(qū)內垂釣場所，對經(jīng)營性垂釣場所落實現(xiàn)場警示標志設立、安全教育告知，協(xié)議簽訂工作;對非經(jīng)營性垂釣場所要落實人員管控措施，避免釣魚觸電事故發(fā)生。三是統(tǒng)計革區(qū)內吊車業(yè)主及操作人員情況，開展安全教育告知，協(xié)議簽訂工作，避免吊車碰線造成人員傷害和電力線路跳閘。四是加強孔明燈管控，落實禁止制作、銷售、放飛孔明燈要求學校產(chǎn)、公安、消防、城管、電力等部門加強宣傳、巡查，及時制止違規(guī)行為。
(三)實施電力民生工程，提高老百姓滿意度。
一是全面清理路上電力桿線，各村（社區(qū)）排查統(tǒng)計轄區(qū)內現(xiàn)有道路內電桿、拉線情況，按照“建設在先”原則落實整改責任主體，限期整改到位;對確實形成時間較長，無法確認建設先后或嚴重危及行車安全的，由各村（社區(qū)）與供電所協(xié)商確定改造方案。二是實施老舊小區(qū)電力設施改造，供電所積極向上爭取項目，對老舊小區(qū)供配電設施進行改造，屬地村（社區(qū)）落實群工政處協(xié)調改造，確?！盁o障礙”施工。三是實施“中心村”配電網(wǎng)建設與改造，全鎮(zhèn)確定兩個村（社區(qū)），需盡快安排人員進行聯(lián)合電力勘察，確定電力改造規(guī)劃方案，并協(xié)助做好工程實施過程的群工政處工作。
(四)掛牌督辦，解決電力設施保護重大隱患老大難問題。
對排查出的嚴重危及電力設施安全，可能引發(fā)人身和電網(wǎng)事故的隱患實施掛牌督辦，領導小組辦公室明確整改責任部門和期限，組織協(xié)調各部門、單位聯(lián)合執(zhí)法，在規(guī)定時間內完成整改。
（一）隱患排查階段（3月9日至3月16日）。各村（社區(qū)）配合供電所組織做好電力設施保驢區(qū)安全隱患排查工作。
（二）集中整改階段（3月16日至5月20日）。各村（社區(qū)）及相關責任部門按照時間節(jié)點要求推進"電為保平安"春季專項活動。供電所主動配合布關職能部門、村（社區(qū)）建立電力設施保護區(qū)安全隱患專項治理的長效工作機制。
（三）驗收考核階段。各村（社區(qū)）活動結束后將專項行動情況報"電力保平安"春季專項活動競賽領導小組辦公室，領導小組組織驗收。評選專項行動先進集體及個人，在年中全鎮(zhèn)電力工作會議進行表彰。
（一）強化推進落實。切實推進“電力保平安”春季專項活動，重點突出“快”、“細”、“嚴”、“實”?？煨袆印⒖焱七M，確保按照既定時間節(jié)點推進專項治理工作；細排查、細方案，確保安全隱患得到全面梳理、全面整治；嚴標準、嚴整改，確保危及電力設施安全的各類隱患徹底清除；出實招、重實效，確保全市電力設施保護工作水平得到有效提高。
（二）營造良好氛圍。廣電站、學校、各村（社區(qū)）、各成員單位要充分發(fā)揮各類新聞媒體的宣傳教育和輿論導向作用，在本次專項活動中，積極組織開展多種形式的宣傳教育活動，及時跟蹤報道專項治理工作中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，對危及、危害電力設施安全的典型案件進行曝光，努力營造全社會共同參與電力設施保護工作的良好氛圍。
（三）持續(xù)監(jiān)督檢查。各單位應定期報送活動開展情況，活動結束后要認真進行總結評比。電力設施保護領導小組辦公室將不定期對各村（社區(qū)）整治行動開展情況進行檢查，并在平安電力創(chuàng)建工作簡報中進行通報。
（四）鞏固長效機制。在“電力保平安”春季專項活動結束后，各單位要認真總結工作的成效與不足，建立完善電力保護領導小組成員單位聯(lián)席會議機制和電力設施保護區(qū)安全隱患排查治理長效工作機制，每年定期開展專項治理工作，確保電力設施保護工作成效得到長期鞏固。
業(yè)務競賽方案篇十二
為了營造一個良好的學習氛圍，進一步提高公司團員、青年員工學習，掌握我礦山、選廠、安全知識的水平能力，決定舉辦此次“礦山安全”知識競賽活動，本次活動采用天縱知識競賽軟件及其配套的搶答設備，用多媒體技術給廣大職工呈現(xiàn)一場現(xiàn)代化的知識競賽。詳細方案如下：
一、知識競賽組織。
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動知識競賽組織小組，其成員如下：
(一)知識競賽組織小組。
組長：xx、xx。
軟件操作員：xx、xx。
設備管理員：xx、xx。
抽簽工作人員：xx、xx。
(二)特邀仲裁。
1、特邀嘉賓：xx、xx。
2、公司領導：xx、xx。
(三)主持人。
1、男主持：xx、xx。
2、女主持：xx、xx。
參賽對象及參賽形式。
(一)參賽對象：35歲以下團員青年。
(二)參賽形式：以公司部門為單位組隊參加，共5組，每組4人，詳細如下：
第一組：選廠一組。
第二組：生產(chǎn)技術部一組。
第三組：調度室一組。
第四組：設備工程部一組。
第五組：安環(huán)部、財務部、辦公室一組。
注：以上排名不分先后，所有參賽組組員須順序編號。
20xx年xx月xx日。
公司辦公樓三樓會議室。
黨、團、采選礦、安全相關知識。
五、競賽形式。
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)。
(一)搶答題。
1、主持人讀完題，說“開始”后才能按搶答器，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現(xiàn)場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品。
2、搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加分，答錯或超時扣分。
3、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者扣10分。
(二)必答題。
答題時按照抽簽結果順序答題，題型分為個人必答題和小組必答題兩種。
1、個人必答題：每隊每人必答1題，答題隊按隊員編號從1-4號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
2、小組必答題：每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
(三)風險題。
風險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：a類10分、b類20分、c類30分。參賽隊每階段可按照抽簽結果順序選答1題。
第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：
1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題。
2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由自己隊作答或指定其他隊回答。
當選擇自己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值。當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段：此階段可選擇答題或者棄權：
1、選擇答題隊，必須由當前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
2、選擇棄權隊，不得分也不扣分。
(四)加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前;若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
(五)互動答題。
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。
注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
六、獎項設置。
所有答題結束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。
一等獎1200元、二等獎800元、三等獎400元、參賽獎200元，并頒發(fā)榮譽證書。
業(yè)務競賽方案篇十三
公司所屬各單位：
為了深入貫徹xx文件精神，提高全體員工的.安全意識和安全素質，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：
通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會、xx部。
xxxxxxxxxx共n個代表隊。
每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內容。
xxxx年x月x日。
xx公司xxxxx。
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答（每人一題），其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取限時回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執(zhí)。
業(yè)務競賽方案篇十四
大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學生的體質和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。
一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組。
二、比賽時間：10月7日。
三、比賽地點：學校田徑場。
四、參賽隊：各班級。
五、參賽辦法及要求：
1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾?，將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。
3、各班應由體育委員或者班內推薦的領跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈。
六、跑操評分標準：
1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。
2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數(shù)，其余學生請假每人次扣0.5分，扣完為止。
3、班距（10分），班距包括班內排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠情況相應扣分。班內排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。
4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時能很好的保持前后距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。
5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂。
6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。
7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束后聽從安排。
七、未盡事宜，另行通知。
業(yè)務競賽方案篇十五
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關于20xx年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
根據(jù)上級文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，激發(fā)項目職工和施工人員學習安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現(xiàn)“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強：加強企業(yè)安全管理責任制建設，加強安全生產(chǎn)知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：
組長：（董事長）。
副組長：（安全副經(jīng)理）。
成員：
“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。
領導小組職責：
1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。
4、確保“安康工程”活動取得實施。
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段。
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
時間：5月20日—6月25日。
按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各項目部根據(jù)工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經(jīng)理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的實施階段。
時間：5月25日—6月20日。
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月。
根據(jù)我公司實際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動?；顒油ㄟ^學習安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動。
（1）提一條安全生產(chǎn)建議-----結合公司安全生產(chǎn)實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患-----結合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產(chǎn)實際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護安全生產(chǎn)權益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓記錄。
（8）進行一次安全生產(chǎn)知識培訓-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結階段。
時間：6月26日—6月30日。
總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
***。
20xx年6月30日。
業(yè)務競賽方案篇十六
為進一步深化美術課程的二度開發(fā)，提升學生繪畫的熱情，豐富學生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：
：各班級內。
：全校學生。
1、比賽用材：a4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負責美術教師提供），學生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負責人見下表）。
年級負責美術教師及分工負責年級組長。
一（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
二（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
三（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫）。
四（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
五（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
六（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
3、學生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序。
（1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負責美術教師。
（2）終評：（12月13日，周四下午）美術組終評。
（3）成績公布：（12月14日，周五）負責各年級的美術教師整理終評作品，獲獎學生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。
1、團體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分?？偡肢@得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。
2、個人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發(fā)放：
（1）凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發(fā)放。
（2）其他獲獎學生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。
（3）獲一等獎的學生可申請加入學校線描畫社團。
（4）學校將適時展示部分獲獎學生作品。
請各班認真組織好同學報名參加,并積極做好準備。
業(yè)務競賽方案篇十七
為深化課堂教學改革，提高語文教師習作教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進課改新觀念的落實，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學質量，為教師提供展示的舞臺，促進青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習作教學競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習作教學競賽。
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉。
由教導處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。
時間：20xx年3月28日——20xx年3月29日。
授課時間：每節(jié)習作指導課20分鐘。
比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學校頒發(fā)獲獎證書。
專家：黃祖訓。
組長：田勁。
組員：袁霞郭海燕鄺細虹湯貼雙。
1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導處。
2、參賽年級、內容自定。（可上教材上的內容，也可自己設計教學內容。）。
3、所有參賽教師要精心準備，以高度負責的態(tài)度參加比賽。教學內容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的習作興趣。
4、教師在教學過程中要應用信息技術，有教學特色。
5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認真做好聽課筆記，并寫好詳細的評課稿。
1、確定評價標準。
2、安排競賽課表。
3、教科室負責準備賽課場地、設備。
業(yè)務競賽方案篇十八
根據(jù)學校教務科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學生作文競賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題：
a組。
1．題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）。
b組。
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事。
小白兔考場山坡狐貍指南針。
2．題目：我的小秘密。
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。
3．題目：我喜歡。
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。
2.題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組。
1、題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的`景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密。
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組。
1、題目：感謝。
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3.題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
1．題目：有趣。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。
2．題目：真好。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。
2．題目：真開心。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
業(yè)務競賽方案篇十九
為了提高全體數(shù)學教師的教材鉆研能力，培養(yǎng)教學骨干，更深入的開展課題（數(shù)學優(yōu)質課堂中培養(yǎng)學生學習興趣與教學技藝運用的研究）研究，提高數(shù)學教學質量，使教師們能一展自己的風采，學校特舉行此次數(shù)學教學設計比賽。
1、參賽對象：
以個人為單位，40歲以內青年教師參與。
2、比賽內容：
為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級本冊教學內容作為參賽內容。內容由評委選擇確定，即從每個年級選擇五至六個教學內容，再由各年級備課組長抽簽確定本年級具體內容。
3、比賽時間定于第八周星期二下午2：00開始，地點階梯教室，比賽時間為一小時。
本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名。
劉名松、李青松、廖香煌、王建明。
見附表。
業(yè)務競賽方案篇二十
為了豐富本校學生課外娛樂活動，進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展，增進各年級班級之間的友誼，加強交流，推動學校籃球活動的開展，促進學?；@球水平的提高。
時間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時間為主。
地點：?；@球場。
八年級各教學班。
（一）參賽必須以班級為單位，每一班級限報男隊員10名，其中包括一名隊長。
（二）參賽運動員必須為本班級學生，熱愛籃球運動，身體健康。
（三）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應印有明顯的號碼。
（一）本次比賽分三個階段：
第一階段10月11———16日：班級選撥隊員，由班主任組織報名；
第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術及簡單的裁判法培訓（體育教師負責）；
第三階段10月24———31日班級比賽（體育組負責）。
（四）競賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
（五）比賽采用上下半場制，每場比賽時間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次，每隊每場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個人犯規(guī)5次下場。
（一）勝一場得2分，負一場得1分，棄權0分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。
（二）如遇2隊積分相等，以2隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前。
（三）如遇3隊或3隊以上積分相等，則以這些隊之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。
一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎四名；
獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分，二等獎的加1。5分，三等獎的加1分。
報名截止時間：20xx年10月16日。
報名地點：中學政教處。
聯(lián)系人。
報名注意事項：參賽隊以班級為單位，認真填寫《報名表》電子稿，填準確無誤后放入籃球賽文件夾中。
仲裁委員會：
主任。
副主任。
委員。
裁判員：z。
攝影場地器材。
備注：每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊領隊商榷。
附：1、營東區(qū)第一中學20xx年學生籃球比賽對陣表。
2、營東區(qū)第一中學八年級男子籃球聯(lián)賽報名表。
業(yè)務競賽方案篇一
為了進一步落實2020年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業(yè)務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業(yè)務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業(yè)務知識競賽，特制定本策劃方案。
（一）競賽時間：x月中旬。
（二）競賽地點：支行七樓會議室。
（三）參賽要求：
1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自2020總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。
（一）必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。
（二）搶答題環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
（三）轉答題環(huán)節(jié)。
1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。
5、轉答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。
（一）根據(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。
一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；
二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；
三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；
優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。
（二）根據(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領導評出“最top智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
（三）根據(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員），由行領導評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16g移動硬盤一個。
（一）獎金所需費用共10700元。
（二）購買食品和飲料費用約1500元；
（三）會場布置費用150元。
合計總費用約12350元。
本次基礎業(yè)務知識競賽在新會支行黨委的領導下進行，具體機構及人員安排如下：
組長：xx，組員：xx。
（二）工作人員安排：
1、主持人：2人。
2、計分員7人，分別負責對應參賽團隊計分工作。（財務運營部負責）。
3、計時員7人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：xx。
5、電工：xx。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：xx。
7、場景布置：xx。
8、后勤供給：xx。
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準備4支麥克風，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備（xx負責），確保大賽順利進行。
5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
業(yè)務競賽方案篇二
活動主題：
活動目的：
為提高全公司業(yè)務人員專業(yè)及銷售知識水平，增強銷售技能，加強團隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風采，特組織此項活動。
活動宗旨：
倡導“專業(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化。
主辦部門：技術培訓部。
協(xié)辦部門：市場推廣部。
邀請評委：xx、xx、xx、
主持人：xx。
參賽人員：渠道部、直客部，每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊長。
參賽形式：擂臺賽。
活動地點：總部工作區(qū)。
活動準備流程：
活動動員及準備：
（一）活動動員：提前2周下發(fā)題庫，各部門組織學習，做好競賽前準備。
（二）活動預熱：各部門明確負責人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單；相關部門負責比賽試題的選定和賽場布置等工作。
現(xiàn)場比賽流程：
（一）入場：選手、評委、工作人員；
（二）活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；
（三）競賽答題環(huán)節(jié)；
（四）主持人總結；
（五）頒獎及發(fā)言；
（六）活動結束（合影留念）。
比賽詳細規(guī)則及流程：
基本規(guī)則及答題流程：
（一）本次競賽設評委5人，其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當場判別。
（二）本次大賽共有2支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊4名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：1號選手（隊長）、2號選手、3號選手、4號選手。
（三）各代表隊基準分為100分。比賽項目有以下幾項：
1、必答題——“先聲奪人”
（1）題型設計：問題內容全部來源于業(yè)務知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有1個選擇題。
（2）答題規(guī)則：第一輪由每隊1號選手回答，第二輪由每隊2號選手回答，第三輪由每隊3號選手回答，第四輪由每隊4號選手回答，第五輪由每隊1號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權處理。
（3）時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。
（4）評分標準：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權不加分也不扣分。
（5）主持人公布各隊得分情況。
2、搶答題——“速度為先”
（1）題型設計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。
（2）答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。
（3）時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。
（5）主持人公布各隊得分情況。
3、團隊建設——“勝者為王”
（1）題形設計：每隊四人，各自分好角色：領導、設計師、兩名操作者，在20分鐘內用一張報紙做出一張床。
（2）答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領導和設計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設計師設計時間為5分鐘，需要畫一張設計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設計師不能再發(fā)表任何意見；領導負責按照設計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設計師的設計和領導的現(xiàn)場指導來做，不能說話，若領導的指導和設計師的設計圖有沖突，以領導現(xiàn)場指導為主。
（3）評分標準：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分數(shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責、作品是否與設計圖有出入以及其他現(xiàn)場細節(jié)。
（4）主持人公布各隊得分情況。
業(yè)務競賽方案篇三
為促進公司全體員工了解質量知識，提升質量意識，貫徹質量標準，改進工作質量，奉獻優(yōu)質產(chǎn)品，提升公司品牌的質量信譽，為達成“百億機車”戰(zhàn)略目標助一臂之力，經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質量知識競賽活動，有關競賽活動的具體布置如下：
“我制造、我負責！”
1、競賽籌備時間：20xx年6月5日到20xx年6月17日。
2、競賽活動時間：20xx年6www．月18日下午2點-4點（備注：計劃與質量月啟動會一并進行）。
1、成立質量知識競賽領導小組。
（1）領導小組組長：機車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理，負責競賽活動總體方案的審批，負責質量知識競賽題庫的審批。
（2）副組長：體系運營管理部經(jīng)理，負責競賽活動總體方案的策劃安排與組織實施。
（3）組員：各部門負責人-李**、徐**、楊**、羅**負責參與競賽活動方案的策劃，負責質量知識競賽題庫的審核，負責本單位參賽隊的組建，負責組織本單位員工積極參與質量知識競賽活動。
2、成立質量知識競賽工作小組與職責。
（1）組長：李**，負責質量知識競賽活動各項準備方案的策劃與實施組織。
（2）副組長：
2、13：58――主持人強調會場秩序。
10、16：00以后――人員退場，活動現(xiàn)場善后。
a)擬組建8個參賽隊，技術部、采購執(zhí)行部、質量工程部、涂裝部各組建1個參賽隊，生產(chǎn)部ckd課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個參賽隊。
b)每隊4人，其中指定1名領隊。c)參賽隊員要求統(tǒng)一著工作服。
d)每個隊可組建自己的拉拉隊，搶答環(huán)節(jié)，可補充回答問題。
a)主持人：李**、李**。
b)評委小組7人：質量知識競賽領導小組全體成員，產(chǎn)業(yè)集團及機車公司相關領導。
c)計時、計分員2人：體系運營管理部安排人員。
d)競賽現(xiàn)場工作人員：負責發(fā)放觀眾小禮品、麥克風傳遞等，體系運營管理部安排人員。
a)題型：判斷題、單選題、問答題b)知識題目準備。
各單位根據(jù)本單位與工作質量、產(chǎn)品實物質量相關的管理標準、技術標準等要求梳理應知應會知識點，編制題庫（含答案）。各單位的出題數(shù)量要求：判斷題、單選題不少于20道，問答題不少于5道。
6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質量知識庫，報批后下發(fā)公司全體人員學習。
c)競賽題目準備。
體系運營管理部根據(jù)知識題庫，組織編制競賽題目競賽題目制作ppt。
a)拍攝每個部門全體人員的“我制造，我負責”的視頻，剪輯成為開篇視頻，可加上20xx年度總結的片頭，營造氣氛。
a)競賽場地選擇集團多功能廳。
b)競賽桌子、搶答題、積分器、標語等準備。
業(yè)務競賽方案篇四
為進一步在我校教師中樹立一批教學思想先進、教學基本功過硬、教學方法靈活得當、教學成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學觀念，積極進行教學改革，努力提升教學水平大幅度提高教學質量，根據(jù)xx教育局關于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神，結合我校學科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學校研究決定，舉行教師技能大賽活動?，F(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx等。
1、導學案設計（校級、區(qū)級）。
2、說教材（校級、區(qū)級）。
3、課堂風采（校級）。
教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。
1、導學案設計（我校比賽已經(jīng)結束）。
教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容，由參賽教師在指定的時間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準）。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備，積極參加。
本次比賽從x月開始，到x月底結束，共分兩個階段進行。
第一階段：x月x日——x月x日為組織活動和校級推薦階段。
（一）導學案設計評比（x月x日—x日）。
1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。
3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導學案結集。
（二）說教材、課堂展示比賽（x月x日——x月x日）。
x月x—x日。
1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。
2、說教材培訓。
3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）。
x月x日——x月x日,聽評課、說教材打分總結上報。
（三）教研組上報內容（x月x日——x日）。
1、教研組開展教師技能大賽活動總結。
2、本學科教材知識樹或結構圖文本。
3、學科教研組導學案稿。
業(yè)務競賽方案篇五
一、競賽時間。
2013年1月1日---12月31日。
二、參賽人員。
銀保系列各級銷售人員。
三、獎項設置。
評選規(guī)則：競賽期間，按銀行保險業(yè)務個人全年累計標準保費（折標規(guī)則見2013版基本法）進行排名，滿足公司品質管理規(guī)定且累計標準保費排名第一的入選會長。
1）銀行保險本部優(yōu)秀營業(yè)部（13名）。
參賽對象：全系統(tǒng)省級分公司銀行保險本部所轄營業(yè)部。
評選規(guī)則：競賽期間，全年銀行保險累計標準保費1000萬元以上，且排名前十三位的本部所轄營業(yè)部。
2）銀行保險中支優(yōu)秀營業(yè)部（10名）。
參賽對象：全系統(tǒng)省級分公司銀行保險中支所轄營業(yè)部。
評選規(guī)則：競賽期間，全年銀行保險累計標準保費500萬元以上，且排名前十位的中支所轄營業(yè)部。
3）銀行保險單列市優(yōu)秀營業(yè)部（13名）。
參賽對象：9家單列市分公司所轄營業(yè)部。
部。
備注：以上三個獎項中，每個獎項每家分公司營業(yè)部入圍個數(shù)最多為5個。
4）特別貢獻獎---全系統(tǒng)十大營業(yè)部。
參賽對象：入圍前三個獎項的營業(yè)部。
評選規(guī)則：競賽期間，將入圍前三個獎項的營業(yè)部進行排名，全年累計標準保費3000萬元以上，且排名前十位的營業(yè)部，總公司將特別授予世紀圣典年度“全系統(tǒng)十大營業(yè)部”稱號。
3.銀行保險客戶經(jīng)理系列獎項：43名。
1）銀行保險本部優(yōu)秀客戶經(jīng)理（15名）。
參賽對象：全系統(tǒng)本部客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標準保費300萬元以上，且系統(tǒng)排名前十五名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典。
2）銀行保險中支優(yōu)秀客戶經(jīng)理（13名）。
參賽對象：全系統(tǒng)中支客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標準保費200萬元以上，且系統(tǒng)排名前十三名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典。
3）銀行保險單列市優(yōu)秀客戶經(jīng)理（15名）。
參賽對象：全系統(tǒng)9家單列市客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標準保費500萬元以上，且系統(tǒng)排名前十五名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典。
專項獎項：1名。
參賽對象：全系統(tǒng)客戶經(jīng)理。
評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計xx標準保費200萬元以上，且系統(tǒng)排名第一名的客戶經(jīng)理入圍世紀圣典，特別授予xx銷售冠軍獎項。
”創(chuàng)新推動獎項：5名。
參賽對象：“fic”項目家庭理財顧問。
評選規(guī)則：競賽期間，“fic”標準保費100萬以上，且標準保費排名前五名的家庭理財顧問入圍世紀圣典。
6.銀保續(xù)期主管獎項：5名。
參賽對象：續(xù)期團隊營業(yè)部經(jīng)理。
獲獎標準：達到入圍條件的營業(yè)部，取前五名營業(yè)部經(jīng)理參加世紀盛典。
四、附則。
1．本競賽方案中的銀保標準保費依據(jù)總公司銀保系列2013版《基本法》各險種折算標準進行考核。續(xù)期獎項中所指大個險fyp僅包含所有大個險產(chǎn)品以及xx，其他銀保產(chǎn)品不納入考核。xx折標比例與xx續(xù)期基本法考核折標比例一致。業(yè)務拆分說明：如業(yè)務員調整團隊，則原業(yè)績歸屬原團隊長；如業(yè)務員晉升為團隊長，則晉升之前該業(yè)務員業(yè)績歸屬原團隊長。
2．所有獎項入圍的機構或個人必須滿足以下業(yè)務品質要求：電話回訪成功率90%（含）以上（其中期繳、續(xù)期和fic業(yè)務應在95%以上）；期繳業(yè)務繼續(xù)率必須在90%以上；無重大或群體性投訴事件；無私印宣傳單證或書面承諾的行為，且不存在被媒體披露惡性事件屬實的情況。
3．各獎項名額均不可順延，不可替補，不允許其它人員代為參會。
公司管理規(guī)定的，將在競賽保費中直接扣除。
業(yè)務競賽方案篇六
職員直接銷售保險產(chǎn)品的服務活動。
過，清除了銀行保險業(yè)務開展的法律障礙，才使得銀行保險業(yè)務迅速發(fā)展。
合作關系，并取得了一定的成績。
從各國銀行保險業(yè)務開展的實際情況可以看出，法國銀行保險的成功開展，最主要得益于一些特定保險產(chǎn)品的稅收優(yōu)惠和國家的大力支持。如美國受本國立法的限制，銀行保險業(yè)務發(fā)展比較有限，而法國1988年“資本化契約”的稅收優(yōu)惠政策取消后，其銀行保險的增長率便迅速下降了。由此可見，銀行保險與各國的立法、歷史或稅收因素有很大關系，其發(fā)展水平并不平衡，也沒有統(tǒng)一的模式可以遵循。對于我國來講，由于金融市場的秩序還沒有完全建立，金融監(jiān)管的力量和技術也有待加強和提高，暫時不能取消分業(yè)經(jīng)營的限制，從而決定了銀行保險的發(fā)展不具備足夠的靈活性。
行、保險和客戶三方面的利益，實現(xiàn)了三贏原則。
力，提高市場競爭能力。
高經(jīng)濟效益。
蓄、住房投資、子女教育投資等多種問題，使客戶享受便利快捷的服務。
務融合的進一步深入，有可能產(chǎn)生一些問題。其中最主要的有三個：
財務救援，從而使整個集團面臨金融風險。
作為提供其他產(chǎn)品的條件。這實際上是一種對消費者不公平的行為。
第三，監(jiān)管規(guī)避，也是銀行保險可能帶來的一個潛在問題。這里的監(jiān)管規(guī)避指的是實現(xiàn)銀行保險之后的金融集團有可能通過內部的業(yè)務轉換，全部或部分地規(guī)避金融管制。例如，如果一個集團認為政府的保險管制要比銀行管制寬松一些，就可能把一種儲蓄產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售活動轉移到其保險子公司去，這樣，這方面的業(yè)務就可以避開嚴格的銀行管制了。因而，銀行保險加大了金融監(jiān)管的難度。
我國銀行保險的發(fā)展方向及對策。
從世界金融服務市場的發(fā)展看，銀行保險和金融服務一體化的趨勢會進一步加強。隨著中國保險市場的發(fā)展和市場開放進程的加快，銀行保險在中國也將是大勢所趨。但從我國的具體情況看，目前要求銀行、保險、證券三塊嚴格分業(yè)經(jīng)營，加之我國的保險代理人體系已比較發(fā)達，人們已經(jīng)接受了從代理人處買保險的概念，所以銀行的介入需要一定的時間。但在實踐中，銀行保險、金融服務一體化已經(jīng)初現(xiàn)端倪。壽險公司與銀行合作，通過銀行網(wǎng)絡銷售保單已是普遍之舉，有的企業(yè)集團麾下更是銀行、保險、證券門類齊全，如光大集團，不僅有光大銀行、光大證券，還有與外資保險公司合資組建的壽險公司；中信集團也是如此。這些有可能成為中國今后銀行保險和金融服務一體化的雛形?？梢灶A見，中國今后在銀行保險及金融服務一體化方面也會有較大發(fā)展。為了保證銀行保險業(yè)務健康有序地發(fā)展，必須做好以下工作：
業(yè)務的監(jiān)管。
動員工代理保險的積極性。
真的選擇，結合自身的實力開發(fā)有價值的混合型服務產(chǎn)品。
（四）加強銀行保險的基礎工作。運用現(xiàn)代計算手段，實現(xiàn)銀行與保險公司的聯(lián)網(wǎng)。銀行保險業(yè)務的發(fā)展需要信息技術的支持，由于保險產(chǎn)品、特別是一些人身險產(chǎn)品需要核保，信息的輸送和反饋相當重要，雙方必須實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)才能提高業(yè)務能力和業(yè)務質量。
業(yè)務競賽方案篇七
為進一步落實訥河市教育局“四比一訪三走進”方案要求，發(fā)揮教學校長示范引領作用，為全市教師“課內比教學”打造樣板課，經(jīng)教育局、進修校研究決定，特舉辦訥河市20xx年度教學校長業(yè)務大賽。
以錘煉教學基本功，促進教學校長專業(yè)成長，以全市開展的“課內比教學”為契機，加強教學校長之間業(yè)務交流，努力提高教學校長專業(yè)水平和指導教學能力，努力造就一支“為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，與時俱進”的`領導隊伍，為全面提高教育教學質量打下堅實基礎。
1、大賽領導小組。
組長：李杰劉政軍。
副組長：王福坤王交發(fā)。
組員：谷英姿姚春蘭。
2、評審組。
評審組分為小學組、初中組兩組，評委由5人組成。
評審組成員在組長的統(tǒng)一帶領下，負責教學設計、講評課的打分、成績統(tǒng)計、公布成績等。
1、市直初中、小學教學校長。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管小學業(yè)務的教學校長。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管初中業(yè)務的教學校長。
四、參賽內容范圍。
1、小學五年級語文、數(shù)學(自帶教材、教參)。
2、初中七年級所有學科(自帶教材、教參)。
20xx年4月25――20xx年4月28日。
(一)、大賽啟動階段。
(1)宣傳籌備：20xx年4月11日----4月24日。
圍繞本方案各學校組織籌備。
(2)報名：各參賽人員在4月13日前將名單及參賽學科分別上報進修校中教處、初教處(文字稿)。
(二)、競賽步驟。
本次教學校長業(yè)務大賽分教學設計、講課、評課。
4月25日小學上午教學校長教學設計。
下午評委評選教學設計。
4月26日小學上午教學設計前2名業(yè)務校長樣板課展示，
其他校長聽課、評課。
下午評委評選聽課、評課記錄，打分.
4月27日初中上午教學校長教學設計。
下午評委評選教學設計。
4月28日初中上午教學設計前2名業(yè)務校長樣板課展示，
其他校長聽課、評課。
下午評委評選聽課、評課記錄，打分.
1、大賽結束后，通過網(wǎng)站公布比賽結果。
2、講課的中小學業(yè)務校長為特等獎，其他業(yè)務校長根據(jù)教學設計、聽課、評課成績設一等獎10名，其余為二等獎。
3、表現(xiàn)突出的業(yè)務校長將列入我市骨干領導培養(yǎng)計劃，進行重點培養(yǎng)。
業(yè)務競賽方案篇八
為了進一步加強班組建設，整頓工作作風，提高產(chǎn)品質量和工作效率，機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質量、比創(chuàng)新、比奉獻、比進步”，競賽活動在產(chǎn)量、質量、安全、現(xiàn)場5s、勞動紀律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領、提高工作熱情和積極性，在分廠內部營造“學先進，趕先進，學技能，比技術”的工作氛圍，進一步提高勞工技能、綜合素質和企業(yè)市場競爭力。因此進行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結合質量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設等進行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內進行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結果：
設立一等獎1名，獎金xx獎金xx元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設立一等獎1名，獎金x元，
二等獎1名，獎金x元，
參與獎若干名；
業(yè)務競賽方案篇九
面對復雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀業(yè)務正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴張"的雙重壓力，新增客戶增長緩慢，存量客戶流失風險加大，營業(yè)部營銷人員生存困難，在這種艱難的市場環(huán)境下并結合公司的現(xiàn)狀，我部擬開展《"揚帆起航"主題營銷競賽活動》，將以"分段凈新增"的概念引導營業(yè)部強化內部管理、提升客戶服務水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地擴大客戶規(guī)模;同時總部加強過程的精細化管理，推動營業(yè)部轉換思路，盡快實現(xiàn)經(jīng)紀業(yè)務的轉型，提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.
以服務帶動營銷，突出團隊協(xié)同作戰(zhàn)，推動營銷轉型，提升公司品牌.
全面提高客戶服務質量，做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模，促進新增客戶的開發(fā)，提升公司市場占有率;推動營業(yè)部轉換思路，盡快實現(xiàn)經(jīng)紀業(yè)務的轉型，提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中，促進營銷管理總部、營業(yè)部的精細化管理和精細化服務.
力爭戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長率達到3-5%.
1、競賽組委會。
營業(yè)部:各營業(yè)部總經(jīng)理和營銷負責人、營業(yè)部指定聯(lián)絡人。
2、競賽組委會職責:。
(1)策劃并完善本次營銷活動方案，制定評審規(guī)則和具體實施細則;。
(2)組委會負責審核參賽者的參賽資格;。
(3)解決組織工作中的重大問題;。
(4)審核獲獎名單;。
(5)開展日常工作;。
(6)其它未盡事宜.
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對象:。
營業(yè)部:45家新老營業(yè)部。
業(yè)務競賽方案篇十
按照集團公司的統(tǒng)一安排和部署，為進一步推動公司產(chǎn)業(yè)化進程穩(wěn)步發(fā)展，增強企業(yè)行業(yè)競爭力，充分調動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，上下同心，凝神聚力，扎實苦干，頑強拼搏，大干快上、追求一流，全力推進公司的發(fā)展在直面挑戰(zhàn)中乘勝奮進，在搶抓機遇中大步前行，確保全年經(jīng)濟指標的勝利完成和突破性進展，公司決定組織開展2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，具體方案如下：
一、指導思想。
以公司長遠發(fā)展為指導，根據(jù)公司實際，結合公司部門工作實際，確定組織開展以“比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比產(chǎn)品質量、創(chuàng)一流制藥企業(yè)”為主題的勞動競賽活動。在提升產(chǎn)品質量、服務水平、開拓市場和創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營思路上下功夫，積極引導職工開展技能比拼，有效推動公司各項工作發(fā)展。
二、活動范圍。
提取車間、制劑車間外包裝組、qc部、供應部、公用工程部員工。
三、實施步驟。
勞動競賽從2x14年1月開始至2x14年12月結束，分宣傳發(fā)動、組織實施、沖刺攻堅、總結表彰四個階段實施。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。各部門、車間要嚴格按照集團和。
公司“四比一創(chuàng)”活動工作要求，及時召開動員大會或以其它多種形式宣傳發(fā)動，認真組織傳達競賽活動內容，引導員工積極主動投身到活動中，在公司上下營造濃厚的活動氛圍。
第二階段：組織實施階段。各部門、車間要根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結合工作實際，制定出具體的'活動方案，活動方案要求載體明確，重點突出，易于開展，落實活動責任人，確保全員參與、全面覆蓋。同時，要及時總結、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法、新成就，為活動營造良好的輿論氛圍，不斷推動活動的深入開展。
第三階段：沖刺攻堅、經(jīng)驗交流階段，全面總結前兩階段的活動開展情況，選樹、推廣和優(yōu)秀個人，開展形式多樣的經(jīng)驗交流學習活動，形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。同時，各部門車間對照勞動競賽的目標，查找差距與不足，制定更為詳細的競賽活動改進方案。
第四階段：總結表彰階段，對競賽活動進行認真總結，總結好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，表彰一批在競賽活動中涌現(xiàn)出的先進部門和個人。
四、有關要求。
（一）思想上高度重視。在公司開展“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動是進一步調動廣大職工積極投身企業(yè)的重要途徑，要在公司上下形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍。各部門車間要高度重視。
（二）嚴格落實責任。各部門負責人均為本部門“四比一創(chuàng)”活動開展的第一責任人，要將活動與公司經(jīng)營活動有機結合，進一步明確任務，落實載體，狠抓落實，迅速投身到勞動競賽活動中去，以活動促進2x14年度各項指標的全面實現(xiàn)。
（三）做好資料檔案等基礎性工作。各部門、車間要對活動內容進行認真記錄整理，并注意保存，確保月度檢查有痕跡可查，有資料可溯，保證“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動扎扎實實開展，切實收到效果。
（五）注重宣傳工作。對涌現(xiàn)出來的的先進典型、模范人物和創(chuàng)新成果進行公示，激發(fā)公司職工立足本職、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新的工作熱情。對活動過程中取得的經(jīng)驗和成果進行及時交流和推廣，確保達到活動最終目的。
五、總結表彰。
為充分調動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)公司員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，各部門、車間根據(jù)實際情況，對2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以表彰獎勵，以鼓舞斗志，在公司樹立模范榜樣，在日常工作中起到帶頭促進作用。
（一）表彰獎勵的原則。
1、堅持嚴格、客觀、公平、公正、民主、公開的原則。
2、堅持為企業(yè)發(fā)展服務，為企業(yè)實現(xiàn)目標服務為原則。
（二）表彰獎勵時間及方式。
1、各部門、車間根據(jù)開展進程進行表彰獎勵。
2、由各部門、車間根據(jù)競賽活動內容以及評比方式進行表彰獎勵。
六、總結積累經(jīng)驗。對競賽活動進行認真總結，總結好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，以利于揚長避短，奮發(fā)進取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績，為公司的快速發(fā)展做出貢獻。
業(yè)務競賽方案篇十一
為保障我鎮(zhèn)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，助推全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟又快又好發(fā)展，現(xiàn)決定在全鎮(zhèn)范圍內組織開展“電力保平安”春季專項活動，重點針對電力設施周邊環(huán)境、電力客戶資產(chǎn)設備、外力破壞電力設施等隱患開展排查和整治，開展電力民生服務。
牢固樹立依法行政理念，以《電力法》、《電力設施保護條例》、《省電力保護條例》為依據(jù)，以平安電力創(chuàng)建活動為抓手，堅持“安全第一、預防為主”的方針，遵循“以政府部門為主導，以供電企業(yè)為主體”的工作原則，強化各部門整體聯(lián)動、相互協(xié)作，建立完善“橫向到邊、縱向到底”的工作體系，努力形成全社會共同參與、群防群治、綜合治理、齊抓共管的良好局面，保障電網(wǎng)安全平穩(wěn)運行，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
成立“電力保平安”春季專項活動競賽領導小組，成員為鎮(zhèn)主要領導、分管領導及供電所電力工作領導小組相關人員和各村（社區(qū)）黨支部書記、相關職能部門負責人。
領導小組辦公室設在鎮(zhèn)政府辦公室，具體負責競賽活動協(xié)調、推進、驗收評比等日常工作。
領導組組長：
副組長：
成員：
各村（社區(qū)）支部書記。
電力工作領導組，下設三個工作組分別為宣傳教育組、隱患治理組、電力無障礙施工組。
宣傳教育工作組組長：
成員：教委辦廣電站。
各村（社區(qū)）書記。
隱患治理工作組組長：
成員：派出所安監(jiān)所建管所。
電力無障礙施工組組長：
成員：供電所、各村（社區(qū)）。
領導組要切實加強對本次專項活動的組織領導，認真研究制訂專項活動工作的具體實施方案，建立完善責任考核機制和工作協(xié)調機制，確保專項活動順利推進。植樹節(jié)前召開覆蓋到村的電力設施保護專題會議。
工作組要切實做好宣傳教育，隱患治理和無障礙施工。供電所要認真做好隱患源的排查統(tǒng)計上報工作及整治過程中的技術指導，要集中力量，細化舉措，主動推進，強化落實。
各村（社區(qū)）要成立治理專業(yè)隊伍，主動參與，村（社區(qū)）書記、主任要親自抓、全程抓，確保專項治理工作取得良好成效。
(一)組織開展電力設施保護隱患專項治理。
1.供電設施周邊環(huán)境方面隱患。
（1）違章搭建、違章施工。鎮(zhèn)建管所、土管所、安監(jiān)所、環(huán)保、工商管理加強對可能危及電力設施安全的規(guī)劃項目、施工項目和一般作業(yè)審批的審查;供電所配合開展項目現(xiàn)場勘查、安全評估分析等具體工作，并為施工項目業(yè)主提供咨詢服務，提出具體保護要求，切實把好安全關;建管所將電力設施保護安全評估報告作為項目安全施工措施備案的必須條件之一。
各村（社區(qū)）負責督促拆除轄區(qū)電力設施保護區(qū)內的違章建（構）筑物，對可能危及電力設施安全的現(xiàn)有建（構）筑物由各村、居責令限期搬離，在建工地在查評合格基礎上辦理行政審批手續(xù)后復工，對未辦理行政審批的工地一律先停工后整改。
（2）線下種植。電力設施保護區(qū)內原則上不得栽種樹木，確需栽種的樹木應選擇非速生樹種，高度不應超過2米。
各村（社區(qū)）與供電所應建立常態(tài)化溝通對接機制，有效化解綠化建設與電力設施安全運行的矛盾。新建架空電力線路應盡量避免影響已種植樹木、和征、占用林地。在電力設施保護區(qū)內的林地、已種植的高大樹木或速生樹種對架空線路不滿足安全距離時，交通、建設部門及有關村（社區(qū)）牽頭組織清理小組，配合供電所做好樹木修剪、移栽或清除工作，需要停電清理的由供電所配合停電清理以確保安全。各村（社區(qū)）統(tǒng)計轄區(qū)范圍的園林綠化業(yè)主，落實移栽過程電力設施保護安全宣傳及安全協(xié)議簽訂工作。
（3）變電所周邊隱患。各相關村（社區(qū)）對排查出的變電站進出通道、周邊違章搭建、樹障等問題落實整改措施，在活動期間消除，并建立長效管控機制。
（4）飄物治理。塑料大相棚：“控制存量、杜絕增量”架空電力線路保護區(qū)內已建成的塑料大棚高度禁止超過3.5米，農(nóng)經(jīng)部門負責督促做好大棚限高和固定措施，對不采取加固措施并危及電力設施安全運行的聯(lián)合村（社區(qū)）和派出所予以拆除，任何單位和個人不得在電力設施保護區(qū)內新建塑料大棚。
彩鋼瓦:建管所和土管所負責督促電力線路保護區(qū)內的建筑彩鋼瓦采取加固措施，防范大風天氣因綁扎不牢引起異物掛線事故。
2.電力客戶資產(chǎn)隱患。
1.推進用戶專用變受電設備檢修及預防性試驗工作。根據(jù)相關規(guī)定試驗周期為1-3年。全鎮(zhèn)共有10kv電壓等級專變用戶159戶，目前仍有32戶未做預防性試驗，客戶資產(chǎn)安全運行才能保證電網(wǎng)安全運行，此項工作需要各職能部門、供電所共同督促電力用戶按規(guī)開展試驗工作。
2.繼續(xù)推進用戶“電力體檢”工作。計劃在20xx年已體檢103戶的基礎上，再體檢62戶，重點針對100kva以上電力大用戶，確保達到體檢對象電氣設備零缺陷、運行方式最合理、節(jié)能增效最大化的目標。
(二)加強防外力破壞、電力安全宣傳，營造全社會參與保護電力設施的氛圍。
各村（社區(qū)）重點做好風箏愛好者、魚塘業(yè)主、吊車駕駛員等特殊人群的電力設施保護宣傳教育。一是建立風箏愛好者臺賬，定期宣傳風箏禁飛區(qū)域及放飛安全要求，杜絕風箏掛線引發(fā)電力線路跳閘。二是排查統(tǒng)計轄區(qū)內垂釣場所，對經(jīng)營性垂釣場所落實現(xiàn)場警示標志設立、安全教育告知，協(xié)議簽訂工作;對非經(jīng)營性垂釣場所要落實人員管控措施，避免釣魚觸電事故發(fā)生。三是統(tǒng)計革區(qū)內吊車業(yè)主及操作人員情況，開展安全教育告知，協(xié)議簽訂工作，避免吊車碰線造成人員傷害和電力線路跳閘。四是加強孔明燈管控，落實禁止制作、銷售、放飛孔明燈要求學校產(chǎn)、公安、消防、城管、電力等部門加強宣傳、巡查，及時制止違規(guī)行為。
(三)實施電力民生工程，提高老百姓滿意度。
一是全面清理路上電力桿線，各村（社區(qū)）排查統(tǒng)計轄區(qū)內現(xiàn)有道路內電桿、拉線情況，按照“建設在先”原則落實整改責任主體，限期整改到位;對確實形成時間較長，無法確認建設先后或嚴重危及行車安全的，由各村（社區(qū)）與供電所協(xié)商確定改造方案。二是實施老舊小區(qū)電力設施改造，供電所積極向上爭取項目，對老舊小區(qū)供配電設施進行改造，屬地村（社區(qū)）落實群工政處協(xié)調改造，確?！盁o障礙”施工。三是實施“中心村”配電網(wǎng)建設與改造，全鎮(zhèn)確定兩個村（社區(qū)），需盡快安排人員進行聯(lián)合電力勘察，確定電力改造規(guī)劃方案，并協(xié)助做好工程實施過程的群工政處工作。
(四)掛牌督辦，解決電力設施保護重大隱患老大難問題。
對排查出的嚴重危及電力設施安全，可能引發(fā)人身和電網(wǎng)事故的隱患實施掛牌督辦，領導小組辦公室明確整改責任部門和期限，組織協(xié)調各部門、單位聯(lián)合執(zhí)法，在規(guī)定時間內完成整改。
（一）隱患排查階段（3月9日至3月16日）。各村（社區(qū)）配合供電所組織做好電力設施保驢區(qū)安全隱患排查工作。
（二）集中整改階段（3月16日至5月20日）。各村（社區(qū)）及相關責任部門按照時間節(jié)點要求推進"電為保平安"春季專項活動。供電所主動配合布關職能部門、村（社區(qū)）建立電力設施保護區(qū)安全隱患專項治理的長效工作機制。
（三）驗收考核階段。各村（社區(qū)）活動結束后將專項行動情況報"電力保平安"春季專項活動競賽領導小組辦公室，領導小組組織驗收。評選專項行動先進集體及個人，在年中全鎮(zhèn)電力工作會議進行表彰。
（一）強化推進落實。切實推進“電力保平安”春季專項活動，重點突出“快”、“細”、“嚴”、“實”?？煨袆印⒖焱七M，確保按照既定時間節(jié)點推進專項治理工作；細排查、細方案，確保安全隱患得到全面梳理、全面整治；嚴標準、嚴整改，確保危及電力設施安全的各類隱患徹底清除；出實招、重實效，確保全市電力設施保護工作水平得到有效提高。
（二）營造良好氛圍。廣電站、學校、各村（社區(qū)）、各成員單位要充分發(fā)揮各類新聞媒體的宣傳教育和輿論導向作用，在本次專項活動中，積極組織開展多種形式的宣傳教育活動，及時跟蹤報道專項治理工作中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，對危及、危害電力設施安全的典型案件進行曝光，努力營造全社會共同參與電力設施保護工作的良好氛圍。
（三）持續(xù)監(jiān)督檢查。各單位應定期報送活動開展情況，活動結束后要認真進行總結評比。電力設施保護領導小組辦公室將不定期對各村（社區(qū)）整治行動開展情況進行檢查，并在平安電力創(chuàng)建工作簡報中進行通報。
（四）鞏固長效機制。在“電力保平安”春季專項活動結束后，各單位要認真總結工作的成效與不足，建立完善電力保護領導小組成員單位聯(lián)席會議機制和電力設施保護區(qū)安全隱患排查治理長效工作機制，每年定期開展專項治理工作，確保電力設施保護工作成效得到長期鞏固。
業(yè)務競賽方案篇十二
為了營造一個良好的學習氛圍，進一步提高公司團員、青年員工學習，掌握我礦山、選廠、安全知識的水平能力，決定舉辦此次“礦山安全”知識競賽活動，本次活動采用天縱知識競賽軟件及其配套的搶答設備，用多媒體技術給廣大職工呈現(xiàn)一場現(xiàn)代化的知識競賽。詳細方案如下：
一、知識競賽組織。
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動知識競賽組織小組，其成員如下：
(一)知識競賽組織小組。
組長：xx、xx。
軟件操作員：xx、xx。
設備管理員：xx、xx。
抽簽工作人員：xx、xx。
(二)特邀仲裁。
1、特邀嘉賓：xx、xx。
2、公司領導：xx、xx。
(三)主持人。
1、男主持：xx、xx。
2、女主持：xx、xx。
參賽對象及參賽形式。
(一)參賽對象：35歲以下團員青年。
(二)參賽形式：以公司部門為單位組隊參加，共5組，每組4人，詳細如下：
第一組：選廠一組。
第二組：生產(chǎn)技術部一組。
第三組：調度室一組。
第四組：設備工程部一組。
第五組：安環(huán)部、財務部、辦公室一組。
注：以上排名不分先后，所有參賽組組員須順序編號。
20xx年xx月xx日。
公司辦公樓三樓會議室。
黨、團、采選礦、安全相關知識。
五、競賽形式。
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)。
(一)搶答題。
1、主持人讀完題，說“開始”后才能按搶答器，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現(xiàn)場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品。
2、搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加分，答錯或超時扣分。
3、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者扣10分。
(二)必答題。
答題時按照抽簽結果順序答題，題型分為個人必答題和小組必答題兩種。
1、個人必答題：每隊每人必答1題，答題隊按隊員編號從1-4號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
2、小組必答題：每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
(三)風險題。
風險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：a類10分、b類20分、c類30分。參賽隊每階段可按照抽簽結果順序選答1題。
第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：
1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題。
2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由自己隊作答或指定其他隊回答。
當選擇自己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值。當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段：此階段可選擇答題或者棄權：
1、選擇答題隊，必須由當前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
2、選擇棄權隊，不得分也不扣分。
(四)加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前;若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
(五)互動答題。
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。
注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
六、獎項設置。
所有答題結束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。
一等獎1200元、二等獎800元、三等獎400元、參賽獎200元，并頒發(fā)榮譽證書。
業(yè)務競賽方案篇十三
公司所屬各單位：
為了深入貫徹xx文件精神，提高全體員工的.安全意識和安全素質，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：
通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會、xx部。
xxxxxxxxxx共n個代表隊。
每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內容。
xxxx年x月x日。
xx公司xxxxx。
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答（每人一題），其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取限時回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執(zhí)。
業(yè)務競賽方案篇十四
大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學生的體質和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。
一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組。
二、比賽時間：10月7日。
三、比賽地點：學校田徑場。
四、參賽隊：各班級。
五、參賽辦法及要求：
1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾?，將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。
3、各班應由體育委員或者班內推薦的領跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈。
六、跑操評分標準：
1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。
2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數(shù)，其余學生請假每人次扣0.5分，扣完為止。
3、班距（10分），班距包括班內排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠情況相應扣分。班內排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。
4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時能很好的保持前后距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。
5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂。
6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。
7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束后聽從安排。
七、未盡事宜，另行通知。
業(yè)務競賽方案篇十五
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關于20xx年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
根據(jù)上級文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，激發(fā)項目職工和施工人員學習安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現(xiàn)“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強：加強企業(yè)安全管理責任制建設，加強安全生產(chǎn)知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：
組長：（董事長）。
副組長：（安全副經(jīng)理）。
成員：
“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。
領導小組職責：
1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。
4、確保“安康工程”活動取得實施。
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段。
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
時間：5月20日—6月25日。
按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各項目部根據(jù)工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經(jīng)理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的實施階段。
時間：5月25日—6月20日。
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月。
根據(jù)我公司實際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動?；顒油ㄟ^學習安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動。
（1）提一條安全生產(chǎn)建議-----結合公司安全生產(chǎn)實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患-----結合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產(chǎn)實際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護安全生產(chǎn)權益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓記錄。
（8）進行一次安全生產(chǎn)知識培訓-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結階段。
時間：6月26日—6月30日。
總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
***。
20xx年6月30日。
業(yè)務競賽方案篇十六
為進一步深化美術課程的二度開發(fā)，提升學生繪畫的熱情，豐富學生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：
：各班級內。
：全校學生。
1、比賽用材：a4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負責美術教師提供），學生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負責人見下表）。
年級負責美術教師及分工負責年級組長。
一（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
二（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
三（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫）。
四（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
五（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
六（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
3、學生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序。
（1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負責美術教師。
（2）終評：（12月13日，周四下午）美術組終評。
（3）成績公布：（12月14日，周五）負責各年級的美術教師整理終評作品，獲獎學生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。
1、團體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分?？偡肢@得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。
2、個人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發(fā)放：
（1）凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發(fā)放。
（2）其他獲獎學生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。
（3）獲一等獎的學生可申請加入學校線描畫社團。
（4）學校將適時展示部分獲獎學生作品。
請各班認真組織好同學報名參加,并積極做好準備。
業(yè)務競賽方案篇十七
為深化課堂教學改革，提高語文教師習作教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進課改新觀念的落實，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學質量，為教師提供展示的舞臺，促進青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習作教學競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習作教學競賽。
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉。
由教導處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。
時間：20xx年3月28日——20xx年3月29日。
授課時間：每節(jié)習作指導課20分鐘。
比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學校頒發(fā)獲獎證書。
專家：黃祖訓。
組長：田勁。
組員：袁霞郭海燕鄺細虹湯貼雙。
1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導處。
2、參賽年級、內容自定。（可上教材上的內容，也可自己設計教學內容。）。
3、所有參賽教師要精心準備，以高度負責的態(tài)度參加比賽。教學內容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的習作興趣。
4、教師在教學過程中要應用信息技術，有教學特色。
5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認真做好聽課筆記，并寫好詳細的評課稿。
1、確定評價標準。
2、安排競賽課表。
3、教科室負責準備賽課場地、設備。
業(yè)務競賽方案篇十八
根據(jù)學校教務科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學生作文競賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題：
a組。
1．題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）。
b組。
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事。
小白兔考場山坡狐貍指南針。
2．題目：我的小秘密。
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。
3．題目：我喜歡。
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。
2.題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組。
1、題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的`景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密。
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組。
1、題目：感謝。
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3.題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
1．題目：有趣。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。
2．題目：真好。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。
2．題目：真開心。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
業(yè)務競賽方案篇十九
為了提高全體數(shù)學教師的教材鉆研能力，培養(yǎng)教學骨干，更深入的開展課題（數(shù)學優(yōu)質課堂中培養(yǎng)學生學習興趣與教學技藝運用的研究）研究，提高數(shù)學教學質量，使教師們能一展自己的風采，學校特舉行此次數(shù)學教學設計比賽。
1、參賽對象：
以個人為單位，40歲以內青年教師參與。
2、比賽內容：
為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級本冊教學內容作為參賽內容。內容由評委選擇確定，即從每個年級選擇五至六個教學內容，再由各年級備課組長抽簽確定本年級具體內容。
3、比賽時間定于第八周星期二下午2：00開始，地點階梯教室，比賽時間為一小時。
本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名。
劉名松、李青松、廖香煌、王建明。
見附表。
業(yè)務競賽方案篇二十
為了豐富本校學生課外娛樂活動，進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展，增進各年級班級之間的友誼，加強交流，推動學校籃球活動的開展，促進學?；@球水平的提高。
時間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時間為主。
地點：?；@球場。
八年級各教學班。
（一）參賽必須以班級為單位，每一班級限報男隊員10名，其中包括一名隊長。
（二）參賽運動員必須為本班級學生，熱愛籃球運動，身體健康。
（三）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應印有明顯的號碼。
（一）本次比賽分三個階段：
第一階段10月11———16日：班級選撥隊員，由班主任組織報名；
第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術及簡單的裁判法培訓（體育教師負責）；
第三階段10月24———31日班級比賽（體育組負責）。
（四）競賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
（五）比賽采用上下半場制，每場比賽時間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次，每隊每場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個人犯規(guī)5次下場。
（一）勝一場得2分，負一場得1分，棄權0分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。
（二）如遇2隊積分相等，以2隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前。
（三）如遇3隊或3隊以上積分相等，則以這些隊之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。
一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎四名；
獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分，二等獎的加1。5分，三等獎的加1分。
報名截止時間：20xx年10月16日。
報名地點：中學政教處。
聯(lián)系人。
報名注意事項：參賽隊以班級為單位，認真填寫《報名表》電子稿，填準確無誤后放入籃球賽文件夾中。
仲裁委員會：
主任。
副主任。
委員。
裁判員：z。
攝影場地器材。
備注：每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊領隊商榷。
附：1、營東區(qū)第一中學20xx年學生籃球比賽對陣表。
2、營東區(qū)第一中學八年級男子籃球聯(lián)賽報名表。