9.總結(jié)的過(guò)程中要注意邏輯性，要能夠表達(dá)清晰，條理分明，使人容易理解和接受。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重真實(shí)客觀，以事實(shí)為依據(jù)，避免夸大或歪曲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇一
縣公安消防大隊(duì)自19__年在公安局設(shè)置消防股到19__年正式成立獨(dú)立機(jī)構(gòu)以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了27年的光輝歷程。一茬茬年輕的消防官兵，視漾濞人民為父母，視駐地為故鄉(xiāng)，用自己的青春、熱血書(shū)寫(xiě)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)，在一場(chǎng)場(chǎng)血與火的考驗(yàn)中保衛(wèi)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公安消防大隊(duì)設(shè)立之初，是由縣公安局代管的一個(gè)消防股。代管期間，全體官兵借住公安局。消防大隊(duì)正式成立后，在地方各級(jí)黨委、政府和上級(jí)消防部門的關(guān)心支持下，投資96。5萬(wàn)元，由隊(duì)里全體官兵親手建蓋起地處縣城新建街上段右側(cè)、占地0。2萬(wàn)平方米的綜合辦公大院，院內(nèi)有兩幢二層鋼混結(jié)構(gòu)的營(yíng)房綜合樓及其他附屬設(shè)施，建筑面積共1165。33平方米，內(nèi)含消防車庫(kù)、食堂、宿舍、辦公室及各項(xiàng)配套用房。通過(guò)多方爭(zhēng)取資金，購(gòu)買數(shù)碼照相機(jī)1臺(tái)，接通了因特網(wǎng)、金盾網(wǎng)，辦公條件得到改善。為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，__年又投入15萬(wàn)元對(duì)營(yíng)門和部分庫(kù)室進(jìn)行改造，用于政府專職消防隊(duì)住房?，F(xiàn)有編制3人，并住有__年7月27日成立的政府的專職消防隊(duì)4人，配置有東風(fēng)牌消防車1輛，手抬消防機(jī)動(dòng)泵1臺(tái)，及消防水帶、水槍，消防員防護(hù)服，消防空氣呼吸器等消防裝備，使消防隊(duì)的值勤戰(zhàn)備能力逐年得到增強(qiáng)。
近年來(lái)，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加大組織建設(shè)力度，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)常性思想教育工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，保持了部隊(duì)高度穩(wěn)定，完成了以防火滅火為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治工作、業(yè)務(wù)建設(shè)、部隊(duì)管理、內(nèi)外關(guān)系、營(yíng)房環(huán)境等方面都取得了好成績(jī)，受到當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u(píng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
按照“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的宗旨，首先認(rèn)真落實(shí)了群眾工作五項(xiàng)制度，先后與縣人行、縣財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司兩家單位開(kāi)展了警民共建活動(dòng)。只要是群眾需要就義不容辭，積極為單位群眾送水、運(yùn)水，取鑰匙，參與社會(huì)救助等，通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，大隊(duì)官兵受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，增強(qiáng)了警民血濃于水的深厚感情。牢固樹(shù)立“立警為公，執(zhí)法為民”的思想，深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《云南省消防條例》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，抓好“消防監(jiān)督業(yè)務(wù)規(guī)范化”建設(shè)，不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量，努力探索消防監(jiān)督工作新機(jī)制，抓好派出所消防監(jiān)督管理和消防工作進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)消防工作社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)“政府領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)管理，單位負(fù)責(zé)，群眾參與，消防監(jiān)督”的新局面。本著“消防工作服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的方針，認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，對(duì)不符合消防安全要求的單位，嚴(yán)令其整改。
以“政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”五句話為總要求，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真開(kāi)展全隊(duì)軍事、體能、業(yè)務(wù)、技能訓(xùn)練，狠抓基層正規(guī)化建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)部隊(duì)管理、執(zhí)勤備戰(zhàn)和信息化建設(shè)的管理力度，積極爭(zhēng)取資金、改善大隊(duì)辦公條件，同時(shí)進(jìn)一步深化滅火救援工作和擴(kuò)展執(zhí)勤崗位練兵活動(dòng)，讓每一名消防官兵熟悉轄區(qū)滅火救援預(yù)案、搶險(xiǎn)救援預(yù)案。熟悉火場(chǎng)通信器材的操作使用。熟悉本轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)單位數(shù)量、預(yù)案，熟練操作器材裝備。掌握部隊(duì)管理和安全防范工作中的重要環(huán)節(jié)。熟悉各項(xiàng)消防監(jiān)督業(yè)務(wù)的辦理程序。
熟練操作所配檢查、勘查器材儀器設(shè)備和消防法律文書(shū)軟件的操作使用，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定和火災(zāi)隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)限期整改。在地方各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，在全隊(duì)官兵的共同努力下，我大隊(duì)正沿著正規(guī)化，規(guī)范化的方向前進(jìn)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇二
足球訓(xùn)練工作總結(jié)是怎樣寫(xiě)的呢，為了大家可寫(xiě)好一份足球訓(xùn)練工作總結(jié)，以下不同的寫(xiě)法讓大家參考。
本周足球隊(duì)訓(xùn)練了傳球練習(xí)，原地腳弓傳球?yàn)檩o、行進(jìn)間腳弓傳球?yàn)橹鳌?BR> 在原地腳弓傳球的練習(xí)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳球要準(zhǔn)要穩(wěn)，要有速度，技術(shù)動(dòng)作方面多鼓勵(lì)孩子們多用左腳練習(xí)傳球。
原地腳弓停球傳球每組100次x 2組;原地腳弓連續(xù)傳球每組100次x 2組。
在行進(jìn)間腳弓傳球的練習(xí)中，進(jìn)行了二人撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)、直傳斜插傳球練習(xí)、三人連續(xù)撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)。
二人撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)是在原地連續(xù)傳球的基礎(chǔ)上，向前不停頓連續(xù)傳球的練習(xí)。
在傳球的過(guò)程中，持球隊(duì)員要對(duì)本方接應(yīng)隊(duì)員的跑動(dòng)路線、速度作出明確判斷后，把足球傳向接應(yīng)隊(duì)員的腳下，在運(yùn)動(dòng)中連續(xù)進(jìn)行傳球的練習(xí)。
要求：持球隊(duì)員的傳球路線一般為45度，傳球力量要適中，傳球的位置應(yīng)傳到接應(yīng)隊(duì)員的身前，持球隊(duì)員在傳球后應(yīng)立即向前跑，準(zhǔn)備接應(yīng)隊(duì)友的傳球。
直傳斜插傳球練習(xí)也是一種最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)中兩人連續(xù)傳球練習(xí)。
在練習(xí)中，持球隊(duì)員先橫穿隊(duì)友，然后斜線45度斜插向接應(yīng)隊(duì)員的正前方準(zhǔn)備接應(yīng)傳球;接應(yīng)隊(duì)員在得到足球后不停頓直傳球傳向正前方后，同樣45度斜插跑向持球隊(duì)員的反方向位置準(zhǔn)備接應(yīng)傳球的連續(xù)傳球練習(xí)。
要求：跑動(dòng)路線至少為45度斜插跑，目的是為了模擬實(shí)戰(zhàn)中的大范圍穿插跑動(dòng)，制造傳球的空間。
在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，傳球力量要適中，傳球要到接應(yīng)隊(duì)員的身前，傳球要準(zhǔn)，路線要清楚。
三人連續(xù)撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)是開(kāi)始涉及團(tuán)隊(duì)配合，在二人撞墻式二過(guò)一的練習(xí)基礎(chǔ)上，繁衍而生的三人團(tuán)隊(duì)傳球練習(xí)，其目的更多的是培養(yǎng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的一種練習(xí)方法。
三人連續(xù)撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)和二人撞墻式不同點(diǎn)是“套邊”。
“套邊”是足球戰(zhàn)術(shù)體系中最常見(jiàn)的一種戰(zhàn)術(shù)，其核心是怎么拉開(kāi)空間獲得傳球的空檔，為本方進(jìn)攻接應(yīng)隊(duì)員服務(wù)。
從這段訓(xùn)練效果來(lái)看，孩子們能夠迅速掌握跑動(dòng)路線和傳球路線，下一步將會(huì)把傳球質(zhì)量作為重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容。
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。
初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。
例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門……等等。
在抓好基本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。
比如，采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的無(wú)氧奔跑能力、進(jìn)行中長(zhǎng)跑來(lái)練習(xí)隊(duì)員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺(tái)階等來(lái)鍛煉隊(duì)員們的腿部力量、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練等。
每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。
隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。
隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng)，我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行相互交流，讓隊(duì)員們感受比賽的氛圍和壓力，達(dá)到以賽代練的目的，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的.應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們通過(guò)比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。
這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。
到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。
并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。
在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為以后的比賽做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。
我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。
校長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況，了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。
學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。
對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和##鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。
開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。
陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。
推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球。
另一方面，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神校園足球隊(duì)工作總結(jié)校園足球隊(duì)工作總結(jié)。
如今，快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。
學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái)，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)通了足球qq空間，對(duì)所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友。
在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂(lè)足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解校園足球隊(duì)。
三、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果
學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。
學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的?？榻B了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去校園足球隊(duì)工作總結(jié)工作總結(jié)。
更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。
期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位，下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。
我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇三
本學(xué)期銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練共有70余人（其中木管中單簧管10人，長(zhǎng)笛6人，薩克斯18人，銅管中抱號(hào)10人，小號(hào)12人，長(zhǎng)號(hào)8人，打擊樂(lè)10人）而且新生占到90%，總體訓(xùn)練情況良好，在訓(xùn)練期間，在班主任老師的督促下，學(xué)生到位及時(shí)，家長(zhǎng)配合意識(shí)較強(qiáng)，訓(xùn)練期間無(wú)學(xué)生安全事故，圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)?？傮w來(lái)講，經(jīng)過(guò)本次訓(xùn)練，積累了一些樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)：
1、后備學(xué)生挑選一定要充分，為整個(gè)樂(lè)隊(duì)最后確定后備梯隊(duì)學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學(xué)生80余人，最后選出50余名學(xué)生參加訓(xùn)練，即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。
2、訓(xùn)練前以“致家長(zhǎng)的一封信”正式通知家長(zhǎng)，并且在訓(xùn)練期間，無(wú)論刮風(fēng)下雨訓(xùn)練不改，同時(shí)缺勤學(xué)生以學(xué)生的安全問(wèn)題為理由及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得了家長(zhǎng)的重視和肯定。使得整個(gè)訓(xùn)練在家長(zhǎng)和學(xué)生心目引起了高度重視。
3、樂(lè)隊(duì)學(xué)生的組織體系確立要較早，本次樂(lè)隊(duì)設(shè)立樂(lè)隊(duì)長(zhǎng)、木管支隊(duì)長(zhǎng)、銅管支隊(duì)長(zhǎng)、打擊樂(lè)支隊(duì)長(zhǎng)，8個(gè)樂(lè)隊(duì)設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，既增強(qiáng)了學(xué)生干部的自覺(jué)管理性，又增強(qiáng)了每個(gè)樂(lè)隊(duì)的學(xué)生凝聚力，每當(dāng)教師上課前，隊(duì)長(zhǎng)總能及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并且做好隊(duì)員的考勤。4、教師要保持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進(jìn)度，這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練，采取循序漸進(jìn)的做法，光扎實(shí)基礎(chǔ)就用去整個(gè)訓(xùn)練的一半時(shí)間，其結(jié)果就是在接下來(lái)的訓(xùn)練曲目中水到渠成、勢(shì)如破竹。
當(dāng)然，本次訓(xùn)練也存在一些不足，有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。如：個(gè)別學(xué)生分隊(duì)不當(dāng)，訓(xùn)練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓(xùn)練效果和訓(xùn)練激情；少數(shù)學(xué)生思想教育不及時(shí)、導(dǎo)致在訓(xùn)練期間報(bào)了校外輔導(dǎo)班，不得不中途停止訓(xùn)練，影響了訓(xùn)練效果。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇四
10年以來(lái)，我們本著“育人為本、磨練意志、增長(zhǎng)才干”的原則，認(rèn)真細(xì)致的完成了各項(xiàng)工作。三萬(wàn)余名學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)完成軍訓(xùn)以后，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，還是在走上社會(huì)以后的工作崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達(dá)人”的華農(nóng)校訓(xùn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
下面從組織、管理、內(nèi)容、保障、宣傳和評(píng)價(jià)這幾個(gè)方面總結(jié)一下軍訓(xùn)工作。
關(guān)鍵詞一：組織。
1、健全制度，注重落實(shí)。
為增強(qiáng)軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，提供切實(shí)保障，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)十分注重軍訓(xùn)制度的制定工作，出臺(tái)了詳細(xì)的制度和指導(dǎo)文件，做到有制可依，有令必行。每年學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)制定《新生軍訓(xùn)工作安排》、《軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡(luò)辦法》、《新生軍訓(xùn)計(jì)劃》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度》、《學(xué)生軍訓(xùn)技能訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定及軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《新生軍訓(xùn)建制安排》等相關(guān)文件，從各個(gè)方面保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
2、密切配合，整合力量。
加強(qiáng)與承訓(xùn)方的密切合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。通過(guò)多種形式加強(qiáng)與承訓(xùn)官兵的交流，密切了軍民關(guān)系。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線，與教官朝夕相處，培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論解決，雙方都以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排。
每年軍訓(xùn)伊始，就成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。
關(guān)鍵詞二：管理。
1、計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)。
各部門間配合協(xié)調(diào)，責(zé)任到位各部門嚴(yán)格按照組織的分工辦事，做到既責(zé)任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級(jí)干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間，學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，靈活采取檢查或抽查的形式對(duì)各參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評(píng)比，并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)管理，注重實(shí)效。
軍訓(xùn)實(shí)行師、團(tuán)、營(yíng)(連)、排的四級(jí)建制，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整體協(xié)調(diào)各個(gè)部門，強(qiáng)化管理;各院系輔導(dǎo)員擔(dān)任相應(yīng)營(yíng)(連)的指導(dǎo)員，確保能夠及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練和思想狀況，學(xué)工部負(fù)責(zé)對(duì)政工干部的考核。為保障軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保持信息通暢，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、機(jī)動(dòng)靈活，協(xié)調(diào)到位。
在每年的軍訓(xùn)過(guò)程中，在訓(xùn)練內(nèi)容之外，針對(duì)出現(xiàn)的特殊情況，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)及時(shí)布置，合理安排時(shí)間，既保證突發(fā)事件的合理解決，又確保訓(xùn)練內(nèi)容的完整和訓(xùn)練計(jì)劃的延續(xù)性。每逢下雨無(wú)法正常訓(xùn)練，或是安排整理內(nèi)務(wù)，或是組織軍事講座，或是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過(guò)合理的安排時(shí)間，協(xié)調(diào)計(jì)劃，保證軍訓(xùn)的正常進(jìn)行。
關(guān)鍵詞三：內(nèi)容。
1、合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的規(guī)定，在不少于14天的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，組織開(kāi)展國(guó)防科技、革命傳統(tǒng)、黨的先進(jìn)性教育等活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、健康向上的文體活動(dòng)。訓(xùn)練方面，進(jìn)行隊(duì)列、軍體拳、匕首操、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、閱兵式、分列式、學(xué)唱軍歌等教育訓(xùn)練內(nèi)容，同時(shí)穿插進(jìn)行國(guó)防教育、軍事基本理論和知識(shí)教育等方面內(nèi)容的講授。
2、磨練意志，嚴(yán)明紀(jì)律。
針對(duì)大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，獨(dú)生子女增多，個(gè)性增強(qiáng)，集體意識(shí)淡漠的情況，我們軍訓(xùn)有意識(shí)增強(qiáng)了吃苦和感恩教育。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，克服嬌氣和驕氣，增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)，樹(shù)立克服困難的信心和決心。樹(shù)立集體主義觀念，嚴(yán)明紀(jì)律性，把學(xué)生的個(gè)性有機(jī)融入集體的共性之中，通過(guò)樹(shù)立集體主義意識(shí)和增強(qiáng)紀(jì)律觀念，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)施訓(xùn)，提高效率。
軍訓(xùn)是軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們沒(méi)有一味的搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間，增大訓(xùn)練強(qiáng)度;而是科學(xué)的安排內(nèi)容，合理配置時(shí)間，增強(qiáng)訓(xùn)練效果，提高訓(xùn)練效率，保證學(xué)生既能夠體驗(yàn)吃苦的過(guò)程，又能在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。
4、訓(xùn)教結(jié)合，立足成才。
學(xué)校是育人場(chǎng)所，所有的工作都要圍繞培養(yǎng)學(xué)生成才的目的來(lái)展開(kāi)。軍訓(xùn)是學(xué)生成長(zhǎng)的第一步，同時(shí)也是十分關(guān)鍵的一步，所以在軍訓(xùn)過(guò)程中，不僅要注重身體的訓(xùn)練和意志品質(zhì)的考驗(yàn)，也要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)和健全人格的塑造。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體輔導(dǎo)員老師投了了大量的精力，與學(xué)生溝通和交流，掌握學(xué)生的具體狀況，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)工作。在面對(duì)觸犯紀(jì)律的學(xué)生的時(shí)候，我們的老師不是進(jìn)行簡(jiǎn)單的懲罰和機(jī)械的說(shuō)教，而是通過(guò)大量的溝通和有效的引導(dǎo)使學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，真正從思想上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，改正缺點(diǎn)，以更充足的精力投入到訓(xùn)練中去。
在繁重的訓(xùn)練任務(wù)之中，穿插《新生心理健康手冊(cè)》、《新生安全常識(shí)手冊(cè)》、《新生消防常識(shí)問(wèn)答》等知識(shí)的講授，使得新生盡快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，開(kāi)始全新的大學(xué)生活。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇五
周一下午開(kāi)始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。
拓展訓(xùn)練開(kāi)始先是組建團(tuán)隊(duì)，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性！團(tuán)隊(duì)的名稱，logo，隊(duì)歌，口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征。然后就是開(kāi)始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系；“機(jī)器人”讓我們?cè)诤诎禑o(wú)助中體會(huì)到了如何信任別人，如何指引別人；“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以及明確的分工；“珠行萬(wàn)里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力；“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持；最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量！
這些項(xiàng)目中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當(dāng)我們126人剛站在高4。8米的墻前面時(shí)，我們根本無(wú)法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高，怎么可能爬的上去！這時(shí)教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻，接下來(lái)由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊(duì)員通過(guò)“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問(wèn)我們多久能完成時(shí)，我們大都說(shuō)2個(gè)小時(shí)，2個(gè)半小時(shí)。
翻越畢業(yè)墻開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀；一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽(yáng)在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊(duì)員汗如水下，在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動(dòng)了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘！這是多么短的時(shí)間??！可以說(shuō)這是我們事先都沒(méi)想到的！不知何故，此時(shí)的畢業(yè)墻顯得那么可愛(ài)，那么溫順，那么平靜；每個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，那么自信，那么幸福！
單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目，我感觸頗多：
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，所以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見(jiàn)、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感，也許沒(méi)有隊(duì)員從心底一開(kāi)始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢？因?yàn)榇蠹叶己芰私?，要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。
3、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出，整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊(duì)員甘做人梯；中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手；上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己，同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì)，不是“團(tuán)伙”，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益匪淺，把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在我們廣州電信這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，那就是真正的成功。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇六
本人于20xx年8月下旬來(lái)花垣縣民族中學(xué)報(bào)到，入校后分配到高中部，負(fù)責(zé)高一年級(jí)體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的組建和訓(xùn)練，現(xiàn)已滿一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將本期體育訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)。
1、xx。
3、xx班，xx。
2、xx。
4、xx各一人次。訓(xùn)練時(shí)段集中在清早6:30-7:30（11份停訓(xùn)）、傍晚16:05-17:35。學(xué)生訓(xùn)練的出勤率高，好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在訓(xùn)練過(guò)程中保證訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容有：拉伸練習(xí)；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)方法；蹲踞式和站立式起跑、途中跑、終點(diǎn)跑；啞鈴、杠鈴、拉力帶的使用；越野跑等等。
有氧訓(xùn)練、無(wú)氧訓(xùn)練、有氧無(wú)氧混合代謝訓(xùn)練。訓(xùn)練目的是發(fā)展速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)等。
訓(xùn)練的場(chǎng)所并不局限于學(xué)校的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身房，曾帶領(lǐng)學(xué)生去花果山森林公園訓(xùn)練達(dá)4次、學(xué)校-工業(yè)園-花垣職校越野跑2次、花垣職校附近上坡跑訓(xùn)練4次。天天在田徑場(chǎng)訓(xùn)練，學(xué)生很厭倦，適當(dāng)?shù)耐獬鲇?xùn)練，學(xué)生也能拋開(kāi)學(xué)業(yè)的壓力，適當(dāng)?shù)姆潘尚那椋岣哂?xùn)練的積極性。
訓(xùn)練過(guò)程中開(kāi)展了很多競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容、提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣、增進(jìn)學(xué)生之間的交流、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神與團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感。如：新生杯籃球賽（高中體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)）、第一屆高中體育專業(yè)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦籃球賽（高中體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)）等。在每次競(jìng)賽活動(dòng)后，我們都會(huì)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的熱情、參與競(jìng)賽的積極性。
在訓(xùn)練過(guò)程中我時(shí)刻關(guān)注體育專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谟?xùn)練的同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不落后、保持積極上進(jìn)的.學(xué)習(xí)勁頭。例如：早讀時(shí)間查看學(xué)生出勤率（是否在教室專心讀書(shū)）；晚自習(xí)前到教室門口站崗（是否有學(xué)生遲到）；針對(duì)學(xué)生的思想波動(dòng)，及時(shí)找他們出來(lái)談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適度引導(dǎo)；灌輸給學(xué)生永不服輸、永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生都表示自己進(jìn)步了。本人感覺(jué)很欣慰，而且期待學(xué)生有更大的進(jìn)步，無(wú)論是訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，還是為人處世。因此，在今后的工作中本人要加倍努力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真、善、美，注重訓(xùn)練過(guò)程，爭(zhēng)取讓學(xué)生取得更好成績(jī)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇七
第一段：鐵騎訓(xùn)練的意義和目標(biāo)（200字）。
交警鐵騎訓(xùn)練是提高交警實(shí)戰(zhàn)能力的重要舉措，通過(guò)培養(yǎng)交警的操作技巧和應(yīng)對(duì)能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的交通情況。鐵騎訓(xùn)練的目標(biāo)是提高交警的反應(yīng)速度、敏銳度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升其應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況的能力，從而有效地維護(hù)城市的交通秩序和安全。在這期間，我深受訓(xùn)練的磨礪，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：鐵騎訓(xùn)練的技術(shù)要求（200字）。
鐵騎訓(xùn)練注重培養(yǎng)交警的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，其中包括騎行技術(shù)、機(jī)動(dòng)車輛的應(yīng)對(duì)技巧和人車協(xié)同等。首先，騎行技術(shù)是基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的騎行姿勢(shì)和靈活的操作是保證交警在高強(qiáng)度工作環(huán)境下保持冷靜和敏捷的前提。其次，機(jī)動(dòng)車輛的應(yīng)對(duì)技巧是提高交警處置交通事故和疏導(dǎo)交通的關(guān)鍵。最后，人車協(xié)同要求交警與駕駛員緊密合作，以確保車輛的信號(hào)燈瞬間準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)出，駕駛員遵守交通規(guī)則，確保交通的暢通和安全。
在鐵騎訓(xùn)練期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有緊密配合隊(duì)友，才能在緊急情況下達(dá)到默契的狀態(tài)，以快速解決問(wèn)題。我還學(xué)到了沉著應(yīng)對(duì)危急情況的方法，如面對(duì)車輛違規(guī)、交通阻塞等突發(fā)事件時(shí)，我學(xué)會(huì)冷靜分析問(wèn)題、迅速判斷形勢(shì)，并能夠快速作出正確的應(yīng)對(duì)措施。并且，在每一次的失敗和挑戰(zhàn)中，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力，這是成為一名優(yōu)秀交警所必備的品質(zhì)。
第四段：鐵騎訓(xùn)練的補(bǔ)充訓(xùn)練（200字）。
除了鐵騎訓(xùn)練的正規(guī)課程外，我還通過(guò)其他方式進(jìn)行了補(bǔ)充訓(xùn)練。我每天都會(huì)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行騎行，提高自身的體能和騎行水平。此外，我還經(jīng)常參加模擬演練和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)提升自己的應(yīng)對(duì)能力。這些額外的訓(xùn)練讓我更加全面地進(jìn)行了技術(shù)上的提升，并且更加自信地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的交通情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)鐵騎訓(xùn)練，我不僅提升了自身的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，更重要的是，我明確了作為一名交警的責(zé)任和使命。作為交警，我們是城市交通運(yùn)行的守護(hù)者，我們的工作是保證每一個(gè)市民的出行安全和便利。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地完成自己的職責(zé)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為城市的交通秩序和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“交警鐵騎訓(xùn)練心得體會(huì)”的五段式文章，通過(guò)描述鐵騎訓(xùn)練的意義和目標(biāo)，介紹鐵騎訓(xùn)練的技術(shù)要求，分享自己的心得收獲和補(bǔ)充訓(xùn)練經(jīng)歷，最后總結(jié)自己對(duì)交警鐵騎訓(xùn)練的理解和成長(zhǎng)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇八
作為一名鐵騎隊(duì)員，我剛?cè)腙?duì)時(shí)對(duì)于訓(xùn)練并不是特別了解，甚至有些恐懼。然而，隨著入隊(duì)時(shí)間的延長(zhǎng)，我逐漸明白到訓(xùn)練的重要性。剛開(kāi)始的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求我們每天的訓(xùn)練，包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和技巧練習(xí)。雖然每天的訓(xùn)練很苦，但隨著體能逐漸提高，我開(kāi)始享受到訓(xùn)練的樂(lè)趣。這一切都源自我對(duì)自己的奮斗和對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心。
第二段：鍛煉意志力。
在鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練過(guò)程中，鍛煉的不僅僅是身體，更重要的是意志力。隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們一些艱難的訓(xùn)練任務(wù)，例如長(zhǎng)時(shí)間的爬坡訓(xùn)練和極限速度的練習(xí)。在這些訓(xùn)練中，我們需要克服痛苦和困難，堅(jiān)持到最后。每一次完成這些任務(wù)，我都感受到了自己的成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)并不僅僅是身體上的，更是心理上的。通過(guò)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展非常有幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
鐵騎隊(duì)員是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員間的合作是非常重要的。在訓(xùn)練中，我們不僅僅是個(gè)人在挑戰(zhàn)自己的極限，更是作為一個(gè)整體在追求共同目標(biāo)。例如，在長(zhǎng)途騎行中，隊(duì)員之間需要相互配合和鼓勵(lì)，進(jìn)而保持穩(wěn)定的速度和節(jié)奏。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員疲憊不堪時(shí)，其他隊(duì)員會(huì)選擇慢下來(lái)或幫助他。這種團(tuán)隊(duì)精神和合作不僅僅在訓(xùn)練中體現(xiàn)，也能夠應(yīng)用到日常生活中，讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)心和幫助他人。
第四段：心理素質(zhì)的提升。
作為一名鐵騎隊(duì)員，要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，心理素質(zhì)的提升是必不可少的。在訓(xùn)練中，我們會(huì)遇到一些突發(fā)情況，例如突然下雨、緊急剎車等。而這些情況需要我們能夠保持冷靜和應(yīng)對(duì)，以確保自己和團(tuán)隊(duì)的安全。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練也需要我們堅(jiān)持到最后，克服疲憊和壓力。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我的心理素質(zhì)有了顯著提升，我學(xué)會(huì)了制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃，關(guān)注細(xì)節(jié)，并克服困難。
第五段：訓(xùn)練給予我的啟迪。
在鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練中，我不僅僅收獲了體能上的提升和技巧上的進(jìn)步，更重要的是思維上的轉(zhuǎn)變和心靈上的啟發(fā)。通過(guò)訓(xùn)練，我明白了自己的潛力是無(wú)窮的，只要付出努力和堅(jiān)持，就能夠達(dá)到自己想要的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白了鍛煉的意義并不僅僅是為了贏得比賽或者變得更強(qiáng)壯，更是一種修身養(yǎng)性的方式，讓我更加樂(lè)觀、積極和堅(jiān)定。鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練給予了我新的啟迪和體驗(yàn)，成為我人生中的一大收獲。
總結(jié)：
鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種心靈的磨礪和個(gè)人魅力的培養(yǎng)。通過(guò)訓(xùn)練，我們不僅僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和心理素質(zhì)。鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練讓我意識(shí)到了自己的潛能和能力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和面對(duì)困難，也讓我更加樂(lè)觀和積極。無(wú)論是在比賽中還是在日常生活中，這些訓(xùn)練都給予了我無(wú)盡的力量和啟發(fā)。鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練讓我的人生更加充實(shí)和精彩。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇九
首先要感謝公司給我一個(gè)可以給自己充電的機(jī)會(huì)，讓我增加了對(duì)公司產(chǎn)品，公司制度以及公司未來(lái)規(guī)劃的認(rèn)知，并聆聽(tīng)分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗(yàn)，，使我對(duì)我的工作有了更加深刻的了解，對(duì)我未來(lái)開(kāi)展工作有很大的好處，可以減少許多犯錯(cuò)誤的“機(jī)會(huì)”。
第四，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我認(rèn)為這是最重要的。內(nèi)因決定外因，只有你自己相信你的公司，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的制度，相信公司的領(lǐng)導(dǎo)，才能在工作中讓你的客戶相信你，否則工作將會(huì)很難進(jìn)展下去。
作為一名銷售人員，堅(jiān)定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志，讓我以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。
在xx月12到13號(hào)的拓展訓(xùn)練中，我感覺(jué)到做銷售，不僅要有良好的銷售技能，同時(shí)也要具備良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢，只有擁有一副健康的體魄，才能更優(yōu)秀的完成工作。團(tuán)結(jié)，組織，溝通，信任和客服是我這兩天來(lái)最大的收獲。在工作當(dāng)中只有上下一心，團(tuán)結(jié)一致，力往一處使才能更有力量，再加上及時(shí)的信息傳遞和溝通，公司銷售人員培訓(xùn)個(gè)人心得。并保持絕對(duì)的信任，在工作中要勇于打破傳統(tǒng)，突破慣有思維，克服陋習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，才能不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，更加高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十
第一段：
在人生的道路上，我們不斷地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。然而，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力才能夠克服困難，達(dá)到成功的彼岸。在軍隊(duì)中，鐵騎訓(xùn)練是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練科目。在這個(gè)過(guò)程中，不僅考驗(yàn)著士兵們的體能和技能，更重要的是訓(xùn)練他們的心理素質(zhì)。在鐵騎訓(xùn)練中，我深刻地體會(huì)到了“軍人不是為了打仗而訓(xùn)練，而是為了打贏而訓(xùn)練”的道理，同時(shí)也領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：
首先，鐵騎訓(xùn)練注重的是堅(jiān)韌不拔的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。在長(zhǎng)時(shí)間的騎行中，無(wú)論遇到多么困難的環(huán)境都要堅(jiān)持下去，這需要士兵們不斷錘煉自己，增強(qiáng)自己的意志力。而團(tuán)隊(duì)精神則是在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)的，大家要互相協(xié)助、相互支持，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三段：
其次，鐵騎訓(xùn)練也有很高的安全風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)如何防范風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)自己同樣重要。憑借著堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我們需要及時(shí)做出判斷，快速做出反應(yīng)，有效避免各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生。只有具備了這樣的能力，才能保證順利完成各種任務(wù)。
第四段：
另外，在鐵騎訓(xùn)練過(guò)程中，個(gè)人的體力和耐力也是非常關(guān)鍵的。訓(xùn)練中士兵可能會(huì)遭遇到各種環(huán)境條件，例如夏天的酷熱、冬天的嚴(yán)寒等極端環(huán)境，因此士兵們必須要憑借出色的體力和耐力才能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)，良好的飲食和睡眠也是保持體力的重要保障。
第五段：
綜上所述，鐵騎訓(xùn)練不僅是對(duì)士兵身體上的鍛煉，更是對(duì)士兵心理素質(zhì)的錘煉。它要求我具備堅(jiān)韌不拔的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠有效地防范風(fēng)險(xiǎn)，克服各種困難，同時(shí)也需要有良好的體力和耐力。這些品質(zhì)和能力并不是一天兩天就可以鍛煉出來(lái)的，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練才能夠逐漸形成。但是，只要我們深刻領(lǐng)悟、刻苦訓(xùn)練，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十一
關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中-央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在跆拳道教練工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。
二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異?！痢痢刘倘澜叹毠ぷ鲘徫幌嚓P(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高跆拳道教練崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)跆拳道教練工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××跆拳道教練工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××跆拳道教練工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××跆拳道教練工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××跆拳道教練工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過(guò)去一年來(lái)在**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳
崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)
工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好跆拳道教練崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的跆拳道教練工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)做出更大的成績(jī)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十二
作為深圳市交警隊(duì)的核心力量，鐵騎部隊(duì)承擔(dān)著維護(hù)市民出行安全、交通秩序和應(yīng)急處置等重要職責(zé)。為了保證鐵騎隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，深圳交警實(shí)行了一系列的鐵騎訓(xùn)練，以提升鐵騎隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。通過(guò)這些訓(xùn)練，隊(duì)員們不僅能夠更好地完成工作，而且也在鍛煉中獲得成長(zhǎng)和收獲。
深圳交警鐵騎訓(xùn)練的內(nèi)容豐富多樣，主要包括高空作業(yè)、夜間追擊、應(yīng)急處置等多個(gè)方面。其中高空作業(yè)旨在磨煉隊(duì)員的勇敢精神和高空高速行駛的技術(shù)能力；夜間追擊訓(xùn)練則是讓隊(duì)員們?cè)谝归g遇到違規(guī)車輛時(shí)能夠迅速反應(yīng)并采取正確的措施；而應(yīng)急處置訓(xùn)練則是讓隊(duì)員們能夠在復(fù)雜、危險(xiǎn)的環(huán)境下迅速、果斷地應(yīng)對(duì)各種交通事故。
第三段：深入描述自身的訓(xùn)練體驗(yàn)并總結(jié)得出的感悟。
作為一名鐵騎成員，我從事了這些訓(xùn)練，深有感觸。在高空作業(yè)中，我不僅克服了自己的恐高，也感受到了勇敢和堅(jiān)毅的背后需要蘊(yùn)含的技術(shù)能力。夜間追擊訓(xùn)練也讓我深刻地感受到了自己的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)橹挥形覀冭F騎隊(duì)員才能在夜間關(guān)鍵時(shí)刻防范和處置交通事故。在應(yīng)急處置訓(xùn)練過(guò)程中，我真實(shí)地體驗(yàn)到了時(shí)間和緊急狀況下的效率和果斷。這些經(jīng)歷讓我覺(jué)得自己在一個(gè)方面中變得更加強(qiáng)大和成熟。
第四段：鐵騎訓(xùn)練的實(shí)際應(yīng)用和理論價(jià)值。
鐵騎訓(xùn)練不僅為深圳交警鐵騎成員提供了必要的技能和技術(shù)，也為完成交通事故的應(yīng)急處置應(yīng)用上提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力和基礎(chǔ)。理論上，鐵騎訓(xùn)練反映了交通運(yùn)輸行業(yè)的實(shí)際情況和運(yùn)行需求，是更安全、更高效地管理交通的重要方式。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜的培訓(xùn)和實(shí)踐，我們才能在我們?nèi)粘Ｑ策壓途S護(hù)中得到更全面深入的技術(shù)保障。
深圳交警鐵騎訓(xùn)練的實(shí)行為我們提供了一條實(shí)實(shí)在在的安全保障線。隨著深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交通繁忙化，鐵騎部隊(duì)的重要性將更形突出和體現(xiàn)出來(lái)。訓(xùn)練的背后是安全和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的建立，是對(duì)于我們作為交警隊(duì)員的關(guān)鍵職責(zé)的體現(xiàn)和執(zhí)行。鐵騎訓(xùn)練不僅鍛煉我們的身體和意志，也為深圳的專業(yè)化、現(xiàn)代化交通政策的維護(hù)做出了貢獻(xiàn)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十三
在成為一名出色的鐵騎隊(duì)員之前，每個(gè)人都需要經(jīng)歷一段辛苦而充實(shí)的訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候，新兵們常常陷入困惑之中，對(duì)于如何駕馭摩托車這一新穎的工具感到毫無(wú)頭緒。這些車輛快速而敏捷，需要良好的協(xié)調(diào)能力和敏銳的反應(yīng)力。此外，高強(qiáng)度的體力與耐力訓(xùn)練也是初級(jí)訓(xùn)練中的一部分，每天都需要面對(duì)大量的體能訓(xùn)練項(xiàng)目和高強(qiáng)度的練習(xí)。這些困惑與挑戰(zhàn)成為了我們訓(xùn)練初期的心理壓力。
第二段：挫折與成長(zhǎng)的快速循環(huán)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，挫折似乎無(wú)處不在。第一次試著騎摩托車時(shí)，我們的隊(duì)伍幾乎每個(gè)人都摔倒了一兩次，給我們帶來(lái)了巨大的打擊。然而，我們隊(duì)員沒(méi)有沮喪，相反，他們紛紛鼓勵(lì)和幫助彼此，互相分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。在團(tuán)隊(duì)的陪伴下，我們每個(gè)人得以迅速恢復(fù)，并繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。這讓我意識(shí)到，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它能更好地增強(qiáng)我們的意志力和堅(jiān)韌精神。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與默契的重要性。
在高速駕駛時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契顯得尤為重要。我們常常會(huì)進(jìn)行集體行動(dòng)演練，其中每個(gè)隊(duì)員都必須牢記自己的任務(wù)并與隊(duì)友保持緊密聯(lián)系。只有在團(tuán)隊(duì)密切合作的情況下，我們才能保持隊(duì)伍有序前進(jìn)，并在最終任務(wù)中達(dá)到最佳效果。這種協(xié)作和默契不僅僅表現(xiàn)在駕駛技術(shù)上，還延伸到對(duì)彼此之間的悉心照料和關(guān)心上。這種默契的培養(yǎng)讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量之大，也讓我深深明白只有與隊(duì)友們真正合作才能達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第四段：堅(jiān)持與自我超越的力量。
與其他訓(xùn)練相比，鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練無(wú)疑是其中之一的艱苦。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度鍛煉與訓(xùn)練使我們非常疲憊，但我們沒(méi)有退縮，而是選擇堅(jiān)持下去。每次訓(xùn)練都會(huì)讓我感到身心俱疲，但同時(shí)也會(huì)激發(fā)出我?jiàn)^斗的動(dòng)力。恰如其分的挑戰(zhàn)和合理的目標(biāo)，讓我不斷超越自己，成為了我成長(zhǎng)的契機(jī)。
第五段：收獲與感謝。
訓(xùn)練心得的最后，我想感謝所有教官和隊(duì)友們給予我的幫助和支持。在六個(gè)月的訓(xùn)練中，大家與我一同克服了無(wú)數(shù)困難和挑戰(zhàn)，為我提供了邁向鐵騎隊(duì)員道路的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷讓我深入體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和自我超越。成為一名鐵騎隊(duì)員是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，而訓(xùn)練的過(guò)程則讓我在成長(zhǎng)的道路上更堅(jiān)定地前進(jìn)。
總結(jié)：
成為一名鐵騎隊(duì)員并不容易，付出的努力和汗水遠(yuǎn)超想象。然而，正是這段充實(shí)而辛苦的訓(xùn)練歷程，讓我們蛻變成為了更強(qiáng)大的自己。困惑與挫折的克服、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與默契的培養(yǎng)、堅(jiān)持與自我超越的力量，這些都是我們訓(xùn)練心得中的寶貴收獲。在將來(lái)的路上，我們將鏗鏘而奮進(jìn)，勇往直前，用我們所學(xué)與所獲影響并服務(wù)于社會(huì)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十四
第一段：引言交警鐵騎訓(xùn)練的重要性和目的（200字）。
交警鐵騎是交通警察在城市交通管理中起著重要作用的一支力量。經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和訓(xùn)練，這些交警鐵騎成員不僅能夠快速準(zhǔn)確地處置交通事故和違章行為，還能有效地維護(hù)道路秩序，提高城市交通的效率。交警鐵騎訓(xùn)練意在提高交警的機(jī)動(dòng)性和反應(yīng)能力，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的交通環(huán)境。參加交警鐵騎訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)對(duì)交通安全的思考和意識(shí)（200字）。
在交警鐵騎訓(xùn)練中，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕性和觀察力。在道路上開(kāi)展訓(xùn)練時(shí)，我們需要預(yù)判可能發(fā)生的交通狀況，并及時(shí)采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。這要求我們具備快速反應(yīng)和決策的能力，同時(shí)也要保持頭腦清醒和冷靜。交警鐵騎訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到了交通安全的重要性，也培養(yǎng)了我對(duì)交通安全的思考和意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名交警鐵騎必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，堅(jiān)決執(zhí)行交通法規(guī)，為市民的安全保駕護(hù)航。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性（200字）。
交警鐵騎訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通。作為一支緊密協(xié)作的力量，我們需要在訓(xùn)練中相互協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。而在實(shí)際執(zhí)勤中，我們也需要與其他交警、駕駛員以及市民進(jìn)行有效的溝通。在訓(xùn)練中，我們通過(guò)互相配合和交流，不斷提高團(tuán)隊(duì)的默契度和配合能力。這樣的訓(xùn)練使我體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的合作和互動(dòng)，才能順利完成任務(wù)，才能更好地發(fā)揮交警鐵騎的作用。
第四段：壓力管理和心理調(diào)適的重要性（200字）。
交警鐵騎的工作環(huán)境復(fù)雜多變，經(jīng)常面臨高強(qiáng)度的工作壓力。而訓(xùn)練就是為了提高我們應(yīng)對(duì)壓力的能力。在訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻感受到了壓力對(duì)于行動(dòng)的影響，并學(xué)會(huì)了如何管理和調(diào)適壓力。訓(xùn)練要求我們做到在高壓下保持冷靜，并作出正確的判斷和反應(yīng)。這需要我們具備良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。通過(guò)不斷的訓(xùn)練，我逐漸掌握了壓力管理的方法，能夠在面對(duì)高壓的情況下保持冷靜從容，提高了執(zhí)勤的效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
交警鐵騎訓(xùn)練是一項(xiàng)不僅對(duì)身體素質(zhì)要求高，而且對(duì)心理素質(zhì)要求高的工作。通過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅鍛煉了身體和技能，更重要的是壯大了信心，增強(qiáng)了責(zé)任感。交警鐵騎的訓(xùn)練不僅僅是一項(xiàng)技巧上的培訓(xùn)，更是一種職業(yè)精神的培養(yǎng)。我深刻體會(huì)到，在城市交通管理中，交警鐵騎所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)特殊而莊重。作為一名交警鐵騎，我將時(shí)刻保持敬業(yè)精神，以責(zé)任和勇氣為底色，在保障市民的安全和便利方面繼續(xù)努力。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高三工作已經(jīng)結(jié)束，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績(jī)，回想一年來(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
每年新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校的重點(diǎn)工作都是迎接新生入學(xué)和籌辦我校的體育節(jié)，高三訓(xùn)練一般在此后進(jìn)行，但今年高三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管高三的于福東老師、劉新偉主任和楊軍校長(zhǎng)，向他們反映了這種情況，想要提前訓(xùn)練，幾位領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，開(kāi)學(xué)第一周訓(xùn)練隊(duì)便組建起來(lái)，搶得了訓(xùn)練時(shí)間，為以后的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理，為此，在訓(xùn)練之前的動(dòng)員會(huì)上，我就制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解。雖然有了紀(jì)律約束，但有些學(xué)生平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，時(shí)常有意無(wú)意地違反規(guī)定，針對(duì)這種現(xiàn)象，我首先嚴(yán)格要求自己，每天早來(lái)晚走，做學(xué)生的表率，建立起了良好的師生關(guān)系，然后針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生耐心細(xì)致地做他們的思想工作，經(jīng)過(guò)努力，取得了良好的效果，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。
高三體育考生參加術(shù)科考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、二級(jí)蛙跳。要想在短短的看似一年，其實(shí)不足八個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的術(shù)科錄取分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。制定這樣的計(jì)劃對(duì)教練來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)，訓(xùn)練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達(dá)不到預(yù)期的目的;強(qiáng)度大了，身體恢復(fù)不過(guò)來(lái)，影響第二天訓(xùn)練，還容易帶來(lái)傷病。
而且每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目也不一樣，有的學(xué)生鉛球成績(jī)好，100米和800米差，有的學(xué)生800米成績(jī)好些，鉛球成績(jī)差等，針對(duì)這種情況，我首先是給不同類型的學(xué)生制定了不同的訓(xùn)練計(jì)劃，然后在每天的'訓(xùn)練結(jié)束后及時(shí)反饋，詢問(wèn)并記錄下每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練感受，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的量和強(qiáng)度，經(jīng)過(guò)努力，短時(shí)間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的好。
對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高。對(duì)于那些100米成績(jī)較差的學(xué)生，我主要在提高他們的步長(zhǎng)和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在今年的體育術(shù)科測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)，一人取得我市最高分92分，7人超過(guò)80分，所有考生均達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線，各項(xiàng)指標(biāo)和兄弟學(xué)校相比均遙遙領(lǐng)先，圓滿地完成了學(xué)年初學(xué)校工作任務(wù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些高新技術(shù)逐漸應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體育術(shù)科測(cè)試也如此，由幾年前的土場(chǎng)地改為現(xiàn)在的塑膠跑道，手動(dòng)計(jì)時(shí)變成了電子計(jì)時(shí)，今年又有更新，二級(jí)蛙跳和鉛球測(cè)試均采用電腦監(jiān)測(cè)，要求非常嚴(yán)格，給學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力，許多學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中動(dòng)作更加規(guī)范，細(xì)節(jié)的把握上更加嚴(yán)格。同時(shí)也要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在測(cè)試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。
以上是本人對(duì)一年來(lái)高三體育訓(xùn)練工作的點(diǎn)滴體會(huì)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一年來(lái)，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師的配合下，通過(guò)師生的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類比賽中取得了理想成績(jī)，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派副校長(zhǎng)主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練。在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。由于學(xué)校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學(xué)校特別重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組的訓(xùn)練工作。
學(xué)校對(duì)田徑隊(duì)在訓(xùn)練比賽所需的經(jīng)費(fèi)，都能及時(shí)到位，以保證田徑訓(xùn)練和比賽工作順利進(jìn)行。對(duì)在市級(jí)以上比賽取得成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)期初田徑隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)以上年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理，確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地器材)，每周訓(xùn)練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長(zhǎng)四配合做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面銜接配合工作，確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和市少體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。
2012年10月校田徑隊(duì)在市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得初中團(tuán)體總分第一。我校學(xué)生鄒陽(yáng)、陳文玲等7位同學(xué)代表市隊(duì)參加省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為市獲得團(tuán)體總分第二名，做出重要的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊(duì)今年向市少體校輸送陳文、鄒陽(yáng)等6名運(yùn)動(dòng)員，其中鄒陽(yáng)和林青霞兩位同學(xué)還被省隊(duì)抽調(diào)試訓(xùn)。
以上是我校2009-2012學(xué)年田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競(jìng)賽方面的總結(jié)，所取得的成績(jī)固然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，首先要加強(qiáng)教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅(jiān)信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會(huì)搞得更加出色。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇一
縣公安消防大隊(duì)自19__年在公安局設(shè)置消防股到19__年正式成立獨(dú)立機(jī)構(gòu)以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了27年的光輝歷程。一茬茬年輕的消防官兵，視漾濞人民為父母，視駐地為故鄉(xiāng)，用自己的青春、熱血書(shū)寫(xiě)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)，在一場(chǎng)場(chǎng)血與火的考驗(yàn)中保衛(wèi)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公安消防大隊(duì)設(shè)立之初，是由縣公安局代管的一個(gè)消防股。代管期間，全體官兵借住公安局。消防大隊(duì)正式成立后，在地方各級(jí)黨委、政府和上級(jí)消防部門的關(guān)心支持下，投資96。5萬(wàn)元，由隊(duì)里全體官兵親手建蓋起地處縣城新建街上段右側(cè)、占地0。2萬(wàn)平方米的綜合辦公大院，院內(nèi)有兩幢二層鋼混結(jié)構(gòu)的營(yíng)房綜合樓及其他附屬設(shè)施，建筑面積共1165。33平方米，內(nèi)含消防車庫(kù)、食堂、宿舍、辦公室及各項(xiàng)配套用房。通過(guò)多方爭(zhēng)取資金，購(gòu)買數(shù)碼照相機(jī)1臺(tái)，接通了因特網(wǎng)、金盾網(wǎng)，辦公條件得到改善。為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，__年又投入15萬(wàn)元對(duì)營(yíng)門和部分庫(kù)室進(jìn)行改造，用于政府專職消防隊(duì)住房?，F(xiàn)有編制3人，并住有__年7月27日成立的政府的專職消防隊(duì)4人，配置有東風(fēng)牌消防車1輛，手抬消防機(jī)動(dòng)泵1臺(tái)，及消防水帶、水槍，消防員防護(hù)服，消防空氣呼吸器等消防裝備，使消防隊(duì)的值勤戰(zhàn)備能力逐年得到增強(qiáng)。
近年來(lái)，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加大組織建設(shè)力度，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)常性思想教育工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，保持了部隊(duì)高度穩(wěn)定，完成了以防火滅火為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治工作、業(yè)務(wù)建設(shè)、部隊(duì)管理、內(nèi)外關(guān)系、營(yíng)房環(huán)境等方面都取得了好成績(jī)，受到當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u(píng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
按照“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的宗旨，首先認(rèn)真落實(shí)了群眾工作五項(xiàng)制度，先后與縣人行、縣財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司兩家單位開(kāi)展了警民共建活動(dòng)。只要是群眾需要就義不容辭，積極為單位群眾送水、運(yùn)水，取鑰匙，參與社會(huì)救助等，通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，大隊(duì)官兵受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，增強(qiáng)了警民血濃于水的深厚感情。牢固樹(shù)立“立警為公，執(zhí)法為民”的思想，深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《云南省消防條例》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，抓好“消防監(jiān)督業(yè)務(wù)規(guī)范化”建設(shè)，不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量，努力探索消防監(jiān)督工作新機(jī)制，抓好派出所消防監(jiān)督管理和消防工作進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)消防工作社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)“政府領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)管理，單位負(fù)責(zé)，群眾參與，消防監(jiān)督”的新局面。本著“消防工作服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的方針，認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，對(duì)不符合消防安全要求的單位，嚴(yán)令其整改。
以“政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”五句話為總要求，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真開(kāi)展全隊(duì)軍事、體能、業(yè)務(wù)、技能訓(xùn)練，狠抓基層正規(guī)化建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)部隊(duì)管理、執(zhí)勤備戰(zhàn)和信息化建設(shè)的管理力度，積極爭(zhēng)取資金、改善大隊(duì)辦公條件，同時(shí)進(jìn)一步深化滅火救援工作和擴(kuò)展執(zhí)勤崗位練兵活動(dòng)，讓每一名消防官兵熟悉轄區(qū)滅火救援預(yù)案、搶險(xiǎn)救援預(yù)案。熟悉火場(chǎng)通信器材的操作使用。熟悉本轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)單位數(shù)量、預(yù)案，熟練操作器材裝備。掌握部隊(duì)管理和安全防范工作中的重要環(huán)節(jié)。熟悉各項(xiàng)消防監(jiān)督業(yè)務(wù)的辦理程序。
熟練操作所配檢查、勘查器材儀器設(shè)備和消防法律文書(shū)軟件的操作使用，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定和火災(zāi)隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)限期整改。在地方各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，在全隊(duì)官兵的共同努力下，我大隊(duì)正沿著正規(guī)化，規(guī)范化的方向前進(jìn)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇二
足球訓(xùn)練工作總結(jié)是怎樣寫(xiě)的呢，為了大家可寫(xiě)好一份足球訓(xùn)練工作總結(jié)，以下不同的寫(xiě)法讓大家參考。
本周足球隊(duì)訓(xùn)練了傳球練習(xí)，原地腳弓傳球?yàn)檩o、行進(jìn)間腳弓傳球?yàn)橹鳌?BR> 在原地腳弓傳球的練習(xí)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳球要準(zhǔn)要穩(wěn)，要有速度，技術(shù)動(dòng)作方面多鼓勵(lì)孩子們多用左腳練習(xí)傳球。
原地腳弓停球傳球每組100次x 2組;原地腳弓連續(xù)傳球每組100次x 2組。
在行進(jìn)間腳弓傳球的練習(xí)中，進(jìn)行了二人撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)、直傳斜插傳球練習(xí)、三人連續(xù)撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)。
二人撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)是在原地連續(xù)傳球的基礎(chǔ)上，向前不停頓連續(xù)傳球的練習(xí)。
在傳球的過(guò)程中，持球隊(duì)員要對(duì)本方接應(yīng)隊(duì)員的跑動(dòng)路線、速度作出明確判斷后，把足球傳向接應(yīng)隊(duì)員的腳下，在運(yùn)動(dòng)中連續(xù)進(jìn)行傳球的練習(xí)。
要求：持球隊(duì)員的傳球路線一般為45度，傳球力量要適中，傳球的位置應(yīng)傳到接應(yīng)隊(duì)員的身前，持球隊(duì)員在傳球后應(yīng)立即向前跑，準(zhǔn)備接應(yīng)隊(duì)友的傳球。
直傳斜插傳球練習(xí)也是一種最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)中兩人連續(xù)傳球練習(xí)。
在練習(xí)中，持球隊(duì)員先橫穿隊(duì)友，然后斜線45度斜插向接應(yīng)隊(duì)員的正前方準(zhǔn)備接應(yīng)傳球;接應(yīng)隊(duì)員在得到足球后不停頓直傳球傳向正前方后，同樣45度斜插跑向持球隊(duì)員的反方向位置準(zhǔn)備接應(yīng)傳球的連續(xù)傳球練習(xí)。
要求：跑動(dòng)路線至少為45度斜插跑，目的是為了模擬實(shí)戰(zhàn)中的大范圍穿插跑動(dòng)，制造傳球的空間。
在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，傳球力量要適中，傳球要到接應(yīng)隊(duì)員的身前，傳球要準(zhǔn)，路線要清楚。
三人連續(xù)撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)是開(kāi)始涉及團(tuán)隊(duì)配合，在二人撞墻式二過(guò)一的練習(xí)基礎(chǔ)上，繁衍而生的三人團(tuán)隊(duì)傳球練習(xí)，其目的更多的是培養(yǎng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的一種練習(xí)方法。
三人連續(xù)撞墻式二過(guò)一傳球練習(xí)和二人撞墻式不同點(diǎn)是“套邊”。
“套邊”是足球戰(zhàn)術(shù)體系中最常見(jiàn)的一種戰(zhàn)術(shù)，其核心是怎么拉開(kāi)空間獲得傳球的空檔，為本方進(jìn)攻接應(yīng)隊(duì)員服務(wù)。
從這段訓(xùn)練效果來(lái)看，孩子們能夠迅速掌握跑動(dòng)路線和傳球路線，下一步將會(huì)把傳球質(zhì)量作為重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容。
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。
初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。
例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門……等等。
在抓好基本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。
比如，采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的無(wú)氧奔跑能力、進(jìn)行中長(zhǎng)跑來(lái)練習(xí)隊(duì)員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺(tái)階等來(lái)鍛煉隊(duì)員們的腿部力量、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練等。
每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。
隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。
隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng)，我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行相互交流，讓隊(duì)員們感受比賽的氛圍和壓力，達(dá)到以賽代練的目的，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的.應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們通過(guò)比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。
這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。
到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。
并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。
在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為以后的比賽做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。
我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。
校長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況，了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。
學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。
對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和##鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。
開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。
陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。
推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球。
另一方面，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神校園足球隊(duì)工作總結(jié)校園足球隊(duì)工作總結(jié)。
如今，快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。
學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái)，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)通了足球qq空間，對(duì)所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友。
在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂(lè)足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解校園足球隊(duì)。
三、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果
學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。
學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的?？榻B了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去校園足球隊(duì)工作總結(jié)工作總結(jié)。
更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。
期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位，下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。
我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇三
本學(xué)期銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練共有70余人（其中木管中單簧管10人，長(zhǎng)笛6人，薩克斯18人，銅管中抱號(hào)10人，小號(hào)12人，長(zhǎng)號(hào)8人，打擊樂(lè)10人）而且新生占到90%，總體訓(xùn)練情況良好，在訓(xùn)練期間，在班主任老師的督促下，學(xué)生到位及時(shí)，家長(zhǎng)配合意識(shí)較強(qiáng)，訓(xùn)練期間無(wú)學(xué)生安全事故，圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)?？傮w來(lái)講，經(jīng)過(guò)本次訓(xùn)練，積累了一些樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)：
1、后備學(xué)生挑選一定要充分，為整個(gè)樂(lè)隊(duì)最后確定后備梯隊(duì)學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學(xué)生80余人，最后選出50余名學(xué)生參加訓(xùn)練，即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。
2、訓(xùn)練前以“致家長(zhǎng)的一封信”正式通知家長(zhǎng)，并且在訓(xùn)練期間，無(wú)論刮風(fēng)下雨訓(xùn)練不改，同時(shí)缺勤學(xué)生以學(xué)生的安全問(wèn)題為理由及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得了家長(zhǎng)的重視和肯定。使得整個(gè)訓(xùn)練在家長(zhǎng)和學(xué)生心目引起了高度重視。
3、樂(lè)隊(duì)學(xué)生的組織體系確立要較早，本次樂(lè)隊(duì)設(shè)立樂(lè)隊(duì)長(zhǎng)、木管支隊(duì)長(zhǎng)、銅管支隊(duì)長(zhǎng)、打擊樂(lè)支隊(duì)長(zhǎng)，8個(gè)樂(lè)隊(duì)設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，既增強(qiáng)了學(xué)生干部的自覺(jué)管理性，又增強(qiáng)了每個(gè)樂(lè)隊(duì)的學(xué)生凝聚力，每當(dāng)教師上課前，隊(duì)長(zhǎng)總能及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并且做好隊(duì)員的考勤。4、教師要保持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進(jìn)度，這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練，采取循序漸進(jìn)的做法，光扎實(shí)基礎(chǔ)就用去整個(gè)訓(xùn)練的一半時(shí)間，其結(jié)果就是在接下來(lái)的訓(xùn)練曲目中水到渠成、勢(shì)如破竹。
當(dāng)然，本次訓(xùn)練也存在一些不足，有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。如：個(gè)別學(xué)生分隊(duì)不當(dāng)，訓(xùn)練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓(xùn)練效果和訓(xùn)練激情；少數(shù)學(xué)生思想教育不及時(shí)、導(dǎo)致在訓(xùn)練期間報(bào)了校外輔導(dǎo)班，不得不中途停止訓(xùn)練，影響了訓(xùn)練效果。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇四
10年以來(lái)，我們本著“育人為本、磨練意志、增長(zhǎng)才干”的原則，認(rèn)真細(xì)致的完成了各項(xiàng)工作。三萬(wàn)余名學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)完成軍訓(xùn)以后，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，還是在走上社會(huì)以后的工作崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達(dá)人”的華農(nóng)校訓(xùn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
下面從組織、管理、內(nèi)容、保障、宣傳和評(píng)價(jià)這幾個(gè)方面總結(jié)一下軍訓(xùn)工作。
關(guān)鍵詞一：組織。
1、健全制度，注重落實(shí)。
為增強(qiáng)軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，提供切實(shí)保障，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)十分注重軍訓(xùn)制度的制定工作，出臺(tái)了詳細(xì)的制度和指導(dǎo)文件，做到有制可依，有令必行。每年學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)制定《新生軍訓(xùn)工作安排》、《軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡(luò)辦法》、《新生軍訓(xùn)計(jì)劃》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度》、《學(xué)生軍訓(xùn)技能訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定及軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《新生軍訓(xùn)建制安排》等相關(guān)文件，從各個(gè)方面保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
2、密切配合，整合力量。
加強(qiáng)與承訓(xùn)方的密切合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。通過(guò)多種形式加強(qiáng)與承訓(xùn)官兵的交流，密切了軍民關(guān)系。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線，與教官朝夕相處，培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論解決，雙方都以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排。
每年軍訓(xùn)伊始，就成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。
關(guān)鍵詞二：管理。
1、計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)。
各部門間配合協(xié)調(diào)，責(zé)任到位各部門嚴(yán)格按照組織的分工辦事，做到既責(zé)任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級(jí)干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間，學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，靈活采取檢查或抽查的形式對(duì)各參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評(píng)比，并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)管理，注重實(shí)效。
軍訓(xùn)實(shí)行師、團(tuán)、營(yíng)(連)、排的四級(jí)建制，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整體協(xié)調(diào)各個(gè)部門，強(qiáng)化管理;各院系輔導(dǎo)員擔(dān)任相應(yīng)營(yíng)(連)的指導(dǎo)員，確保能夠及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練和思想狀況，學(xué)工部負(fù)責(zé)對(duì)政工干部的考核。為保障軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保持信息通暢，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、機(jī)動(dòng)靈活，協(xié)調(diào)到位。
在每年的軍訓(xùn)過(guò)程中，在訓(xùn)練內(nèi)容之外，針對(duì)出現(xiàn)的特殊情況，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)及時(shí)布置，合理安排時(shí)間，既保證突發(fā)事件的合理解決，又確保訓(xùn)練內(nèi)容的完整和訓(xùn)練計(jì)劃的延續(xù)性。每逢下雨無(wú)法正常訓(xùn)練，或是安排整理內(nèi)務(wù)，或是組織軍事講座，或是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過(guò)合理的安排時(shí)間，協(xié)調(diào)計(jì)劃，保證軍訓(xùn)的正常進(jìn)行。
關(guān)鍵詞三：內(nèi)容。
1、合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的規(guī)定，在不少于14天的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，組織開(kāi)展國(guó)防科技、革命傳統(tǒng)、黨的先進(jìn)性教育等活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、健康向上的文體活動(dòng)。訓(xùn)練方面，進(jìn)行隊(duì)列、軍體拳、匕首操、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、閱兵式、分列式、學(xué)唱軍歌等教育訓(xùn)練內(nèi)容，同時(shí)穿插進(jìn)行國(guó)防教育、軍事基本理論和知識(shí)教育等方面內(nèi)容的講授。
2、磨練意志，嚴(yán)明紀(jì)律。
針對(duì)大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，獨(dú)生子女增多，個(gè)性增強(qiáng)，集體意識(shí)淡漠的情況，我們軍訓(xùn)有意識(shí)增強(qiáng)了吃苦和感恩教育。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，克服嬌氣和驕氣，增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)，樹(shù)立克服困難的信心和決心。樹(shù)立集體主義觀念，嚴(yán)明紀(jì)律性，把學(xué)生的個(gè)性有機(jī)融入集體的共性之中，通過(guò)樹(shù)立集體主義意識(shí)和增強(qiáng)紀(jì)律觀念，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)施訓(xùn)，提高效率。
軍訓(xùn)是軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們沒(méi)有一味的搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間，增大訓(xùn)練強(qiáng)度;而是科學(xué)的安排內(nèi)容，合理配置時(shí)間，增強(qiáng)訓(xùn)練效果，提高訓(xùn)練效率，保證學(xué)生既能夠體驗(yàn)吃苦的過(guò)程，又能在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。
4、訓(xùn)教結(jié)合，立足成才。
學(xué)校是育人場(chǎng)所，所有的工作都要圍繞培養(yǎng)學(xué)生成才的目的來(lái)展開(kāi)。軍訓(xùn)是學(xué)生成長(zhǎng)的第一步，同時(shí)也是十分關(guān)鍵的一步，所以在軍訓(xùn)過(guò)程中，不僅要注重身體的訓(xùn)練和意志品質(zhì)的考驗(yàn)，也要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)和健全人格的塑造。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體輔導(dǎo)員老師投了了大量的精力，與學(xué)生溝通和交流，掌握學(xué)生的具體狀況，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)工作。在面對(duì)觸犯紀(jì)律的學(xué)生的時(shí)候，我們的老師不是進(jìn)行簡(jiǎn)單的懲罰和機(jī)械的說(shuō)教，而是通過(guò)大量的溝通和有效的引導(dǎo)使學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，真正從思想上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，改正缺點(diǎn)，以更充足的精力投入到訓(xùn)練中去。
在繁重的訓(xùn)練任務(wù)之中，穿插《新生心理健康手冊(cè)》、《新生安全常識(shí)手冊(cè)》、《新生消防常識(shí)問(wèn)答》等知識(shí)的講授，使得新生盡快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，開(kāi)始全新的大學(xué)生活。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇五
周一下午開(kāi)始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。
拓展訓(xùn)練開(kāi)始先是組建團(tuán)隊(duì)，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性！團(tuán)隊(duì)的名稱，logo，隊(duì)歌，口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征。然后就是開(kāi)始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系；“機(jī)器人”讓我們?cè)诤诎禑o(wú)助中體會(huì)到了如何信任別人，如何指引別人；“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以及明確的分工；“珠行萬(wàn)里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力；“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持；最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量！
這些項(xiàng)目中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當(dāng)我們126人剛站在高4。8米的墻前面時(shí)，我們根本無(wú)法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高，怎么可能爬的上去！這時(shí)教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻，接下來(lái)由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊(duì)員通過(guò)“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問(wèn)我們多久能完成時(shí)，我們大都說(shuō)2個(gè)小時(shí)，2個(gè)半小時(shí)。
翻越畢業(yè)墻開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀；一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽(yáng)在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊(duì)員汗如水下，在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動(dòng)了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘！這是多么短的時(shí)間??！可以說(shuō)這是我們事先都沒(méi)想到的！不知何故，此時(shí)的畢業(yè)墻顯得那么可愛(ài)，那么溫順，那么平靜；每個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，那么自信，那么幸福！
單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目，我感觸頗多：
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，所以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見(jiàn)、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感，也許沒(méi)有隊(duì)員從心底一開(kāi)始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢？因?yàn)榇蠹叶己芰私?，要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。
3、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出，整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊(duì)員甘做人梯；中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手；上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己，同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì)，不是“團(tuán)伙”，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益匪淺，把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在我們廣州電信這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，那就是真正的成功。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇六
本人于20xx年8月下旬來(lái)花垣縣民族中學(xué)報(bào)到，入校后分配到高中部，負(fù)責(zé)高一年級(jí)體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的組建和訓(xùn)練，現(xiàn)已滿一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將本期體育訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)。
1、xx。
3、xx班，xx。
2、xx。
4、xx各一人次。訓(xùn)練時(shí)段集中在清早6:30-7:30（11份停訓(xùn)）、傍晚16:05-17:35。學(xué)生訓(xùn)練的出勤率高，好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在訓(xùn)練過(guò)程中保證訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容有：拉伸練習(xí)；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)方法；蹲踞式和站立式起跑、途中跑、終點(diǎn)跑；啞鈴、杠鈴、拉力帶的使用；越野跑等等。
有氧訓(xùn)練、無(wú)氧訓(xùn)練、有氧無(wú)氧混合代謝訓(xùn)練。訓(xùn)練目的是發(fā)展速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)等。
訓(xùn)練的場(chǎng)所并不局限于學(xué)校的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身房，曾帶領(lǐng)學(xué)生去花果山森林公園訓(xùn)練達(dá)4次、學(xué)校-工業(yè)園-花垣職校越野跑2次、花垣職校附近上坡跑訓(xùn)練4次。天天在田徑場(chǎng)訓(xùn)練，學(xué)生很厭倦，適當(dāng)?shù)耐獬鲇?xùn)練，學(xué)生也能拋開(kāi)學(xué)業(yè)的壓力，適當(dāng)?shù)姆潘尚那椋岣哂?xùn)練的積極性。
訓(xùn)練過(guò)程中開(kāi)展了很多競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容、提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣、增進(jìn)學(xué)生之間的交流、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神與團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感。如：新生杯籃球賽（高中體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)）、第一屆高中體育專業(yè)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦籃球賽（高中體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)）等。在每次競(jìng)賽活動(dòng)后，我們都會(huì)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的熱情、參與競(jìng)賽的積極性。
在訓(xùn)練過(guò)程中我時(shí)刻關(guān)注體育專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谟?xùn)練的同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不落后、保持積極上進(jìn)的.學(xué)習(xí)勁頭。例如：早讀時(shí)間查看學(xué)生出勤率（是否在教室專心讀書(shū)）；晚自習(xí)前到教室門口站崗（是否有學(xué)生遲到）；針對(duì)學(xué)生的思想波動(dòng)，及時(shí)找他們出來(lái)談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適度引導(dǎo)；灌輸給學(xué)生永不服輸、永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生都表示自己進(jìn)步了。本人感覺(jué)很欣慰，而且期待學(xué)生有更大的進(jìn)步，無(wú)論是訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，還是為人處世。因此，在今后的工作中本人要加倍努力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真、善、美，注重訓(xùn)練過(guò)程，爭(zhēng)取讓學(xué)生取得更好成績(jī)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇七
第一段：鐵騎訓(xùn)練的意義和目標(biāo)（200字）。
交警鐵騎訓(xùn)練是提高交警實(shí)戰(zhàn)能力的重要舉措，通過(guò)培養(yǎng)交警的操作技巧和應(yīng)對(duì)能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的交通情況。鐵騎訓(xùn)練的目標(biāo)是提高交警的反應(yīng)速度、敏銳度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升其應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況的能力，從而有效地維護(hù)城市的交通秩序和安全。在這期間，我深受訓(xùn)練的磨礪，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：鐵騎訓(xùn)練的技術(shù)要求（200字）。
鐵騎訓(xùn)練注重培養(yǎng)交警的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，其中包括騎行技術(shù)、機(jī)動(dòng)車輛的應(yīng)對(duì)技巧和人車協(xié)同等。首先，騎行技術(shù)是基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的騎行姿勢(shì)和靈活的操作是保證交警在高強(qiáng)度工作環(huán)境下保持冷靜和敏捷的前提。其次，機(jī)動(dòng)車輛的應(yīng)對(duì)技巧是提高交警處置交通事故和疏導(dǎo)交通的關(guān)鍵。最后，人車協(xié)同要求交警與駕駛員緊密合作，以確保車輛的信號(hào)燈瞬間準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)出，駕駛員遵守交通規(guī)則，確保交通的暢通和安全。
在鐵騎訓(xùn)練期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有緊密配合隊(duì)友，才能在緊急情況下達(dá)到默契的狀態(tài)，以快速解決問(wèn)題。我還學(xué)到了沉著應(yīng)對(duì)危急情況的方法，如面對(duì)車輛違規(guī)、交通阻塞等突發(fā)事件時(shí)，我學(xué)會(huì)冷靜分析問(wèn)題、迅速判斷形勢(shì)，并能夠快速作出正確的應(yīng)對(duì)措施。并且，在每一次的失敗和挑戰(zhàn)中，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力，這是成為一名優(yōu)秀交警所必備的品質(zhì)。
第四段：鐵騎訓(xùn)練的補(bǔ)充訓(xùn)練（200字）。
除了鐵騎訓(xùn)練的正規(guī)課程外，我還通過(guò)其他方式進(jìn)行了補(bǔ)充訓(xùn)練。我每天都會(huì)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行騎行，提高自身的體能和騎行水平。此外，我還經(jīng)常參加模擬演練和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)提升自己的應(yīng)對(duì)能力。這些額外的訓(xùn)練讓我更加全面地進(jìn)行了技術(shù)上的提升，并且更加自信地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的交通情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)鐵騎訓(xùn)練，我不僅提升了自身的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，更重要的是，我明確了作為一名交警的責(zé)任和使命。作為交警，我們是城市交通運(yùn)行的守護(hù)者，我們的工作是保證每一個(gè)市民的出行安全和便利。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地完成自己的職責(zé)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為城市的交通秩序和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“交警鐵騎訓(xùn)練心得體會(huì)”的五段式文章，通過(guò)描述鐵騎訓(xùn)練的意義和目標(biāo)，介紹鐵騎訓(xùn)練的技術(shù)要求，分享自己的心得收獲和補(bǔ)充訓(xùn)練經(jīng)歷，最后總結(jié)自己對(duì)交警鐵騎訓(xùn)練的理解和成長(zhǎng)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇八
作為一名鐵騎隊(duì)員，我剛?cè)腙?duì)時(shí)對(duì)于訓(xùn)練并不是特別了解，甚至有些恐懼。然而，隨著入隊(duì)時(shí)間的延長(zhǎng)，我逐漸明白到訓(xùn)練的重要性。剛開(kāi)始的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求我們每天的訓(xùn)練，包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和技巧練習(xí)。雖然每天的訓(xùn)練很苦，但隨著體能逐漸提高，我開(kāi)始享受到訓(xùn)練的樂(lè)趣。這一切都源自我對(duì)自己的奮斗和對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心。
第二段：鍛煉意志力。
在鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練過(guò)程中，鍛煉的不僅僅是身體，更重要的是意志力。隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們一些艱難的訓(xùn)練任務(wù)，例如長(zhǎng)時(shí)間的爬坡訓(xùn)練和極限速度的練習(xí)。在這些訓(xùn)練中，我們需要克服痛苦和困難，堅(jiān)持到最后。每一次完成這些任務(wù)，我都感受到了自己的成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)并不僅僅是身體上的，更是心理上的。通過(guò)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展非常有幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
鐵騎隊(duì)員是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員間的合作是非常重要的。在訓(xùn)練中，我們不僅僅是個(gè)人在挑戰(zhàn)自己的極限，更是作為一個(gè)整體在追求共同目標(biāo)。例如，在長(zhǎng)途騎行中，隊(duì)員之間需要相互配合和鼓勵(lì)，進(jìn)而保持穩(wěn)定的速度和節(jié)奏。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員疲憊不堪時(shí)，其他隊(duì)員會(huì)選擇慢下來(lái)或幫助他。這種團(tuán)隊(duì)精神和合作不僅僅在訓(xùn)練中體現(xiàn)，也能夠應(yīng)用到日常生活中，讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)心和幫助他人。
第四段：心理素質(zhì)的提升。
作為一名鐵騎隊(duì)員，要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，心理素質(zhì)的提升是必不可少的。在訓(xùn)練中，我們會(huì)遇到一些突發(fā)情況，例如突然下雨、緊急剎車等。而這些情況需要我們能夠保持冷靜和應(yīng)對(duì)，以確保自己和團(tuán)隊(duì)的安全。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練也需要我們堅(jiān)持到最后，克服疲憊和壓力。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我的心理素質(zhì)有了顯著提升，我學(xué)會(huì)了制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃，關(guān)注細(xì)節(jié)，并克服困難。
第五段：訓(xùn)練給予我的啟迪。
在鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練中，我不僅僅收獲了體能上的提升和技巧上的進(jìn)步，更重要的是思維上的轉(zhuǎn)變和心靈上的啟發(fā)。通過(guò)訓(xùn)練，我明白了自己的潛力是無(wú)窮的，只要付出努力和堅(jiān)持，就能夠達(dá)到自己想要的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白了鍛煉的意義并不僅僅是為了贏得比賽或者變得更強(qiáng)壯，更是一種修身養(yǎng)性的方式，讓我更加樂(lè)觀、積極和堅(jiān)定。鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練給予了我新的啟迪和體驗(yàn)，成為我人生中的一大收獲。
總結(jié)：
鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種心靈的磨礪和個(gè)人魅力的培養(yǎng)。通過(guò)訓(xùn)練，我們不僅僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和心理素質(zhì)。鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練讓我意識(shí)到了自己的潛能和能力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和面對(duì)困難，也讓我更加樂(lè)觀和積極。無(wú)論是在比賽中還是在日常生活中，這些訓(xùn)練都給予了我無(wú)盡的力量和啟發(fā)。鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練讓我的人生更加充實(shí)和精彩。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇九
首先要感謝公司給我一個(gè)可以給自己充電的機(jī)會(huì)，讓我增加了對(duì)公司產(chǎn)品，公司制度以及公司未來(lái)規(guī)劃的認(rèn)知，并聆聽(tīng)分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗(yàn)，，使我對(duì)我的工作有了更加深刻的了解，對(duì)我未來(lái)開(kāi)展工作有很大的好處，可以減少許多犯錯(cuò)誤的“機(jī)會(huì)”。
第四，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我認(rèn)為這是最重要的。內(nèi)因決定外因，只有你自己相信你的公司，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的制度，相信公司的領(lǐng)導(dǎo)，才能在工作中讓你的客戶相信你，否則工作將會(huì)很難進(jìn)展下去。
作為一名銷售人員，堅(jiān)定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志，讓我以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。
在xx月12到13號(hào)的拓展訓(xùn)練中，我感覺(jué)到做銷售，不僅要有良好的銷售技能，同時(shí)也要具備良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢，只有擁有一副健康的體魄，才能更優(yōu)秀的完成工作。團(tuán)結(jié)，組織，溝通，信任和客服是我這兩天來(lái)最大的收獲。在工作當(dāng)中只有上下一心，團(tuán)結(jié)一致，力往一處使才能更有力量，再加上及時(shí)的信息傳遞和溝通，公司銷售人員培訓(xùn)個(gè)人心得。并保持絕對(duì)的信任，在工作中要勇于打破傳統(tǒng)，突破慣有思維，克服陋習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，才能不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，更加高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十
第一段：
在人生的道路上，我們不斷地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。然而，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力才能夠克服困難，達(dá)到成功的彼岸。在軍隊(duì)中，鐵騎訓(xùn)練是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練科目。在這個(gè)過(guò)程中，不僅考驗(yàn)著士兵們的體能和技能，更重要的是訓(xùn)練他們的心理素質(zhì)。在鐵騎訓(xùn)練中，我深刻地體會(huì)到了“軍人不是為了打仗而訓(xùn)練，而是為了打贏而訓(xùn)練”的道理，同時(shí)也領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：
首先，鐵騎訓(xùn)練注重的是堅(jiān)韌不拔的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。在長(zhǎng)時(shí)間的騎行中，無(wú)論遇到多么困難的環(huán)境都要堅(jiān)持下去，這需要士兵們不斷錘煉自己，增強(qiáng)自己的意志力。而團(tuán)隊(duì)精神則是在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)的，大家要互相協(xié)助、相互支持，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三段：
其次，鐵騎訓(xùn)練也有很高的安全風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)如何防范風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)自己同樣重要。憑借著堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我們需要及時(shí)做出判斷，快速做出反應(yīng)，有效避免各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生。只有具備了這樣的能力，才能保證順利完成各種任務(wù)。
第四段：
另外，在鐵騎訓(xùn)練過(guò)程中，個(gè)人的體力和耐力也是非常關(guān)鍵的。訓(xùn)練中士兵可能會(huì)遭遇到各種環(huán)境條件，例如夏天的酷熱、冬天的嚴(yán)寒等極端環(huán)境，因此士兵們必須要憑借出色的體力和耐力才能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)，良好的飲食和睡眠也是保持體力的重要保障。
第五段：
綜上所述，鐵騎訓(xùn)練不僅是對(duì)士兵身體上的鍛煉，更是對(duì)士兵心理素質(zhì)的錘煉。它要求我具備堅(jiān)韌不拔的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠有效地防范風(fēng)險(xiǎn)，克服各種困難，同時(shí)也需要有良好的體力和耐力。這些品質(zhì)和能力并不是一天兩天就可以鍛煉出來(lái)的，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練才能夠逐漸形成。但是，只要我們深刻領(lǐng)悟、刻苦訓(xùn)練，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十一
關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中-央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在跆拳道教練工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。
二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異?！痢痢刘倘澜叹毠ぷ鲘徫幌嚓P(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高跆拳道教練崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)跆拳道教練工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××跆拳道教練工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××跆拳道教練工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××跆拳道教練工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××跆拳道教練工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過(guò)去一年來(lái)在**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳
崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)
工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好跆拳道教練崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的跆拳道教練工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)做出更大的成績(jī)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十二
作為深圳市交警隊(duì)的核心力量，鐵騎部隊(duì)承擔(dān)著維護(hù)市民出行安全、交通秩序和應(yīng)急處置等重要職責(zé)。為了保證鐵騎隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，深圳交警實(shí)行了一系列的鐵騎訓(xùn)練，以提升鐵騎隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。通過(guò)這些訓(xùn)練，隊(duì)員們不僅能夠更好地完成工作，而且也在鍛煉中獲得成長(zhǎng)和收獲。
深圳交警鐵騎訓(xùn)練的內(nèi)容豐富多樣，主要包括高空作業(yè)、夜間追擊、應(yīng)急處置等多個(gè)方面。其中高空作業(yè)旨在磨煉隊(duì)員的勇敢精神和高空高速行駛的技術(shù)能力；夜間追擊訓(xùn)練則是讓隊(duì)員們?cè)谝归g遇到違規(guī)車輛時(shí)能夠迅速反應(yīng)并采取正確的措施；而應(yīng)急處置訓(xùn)練則是讓隊(duì)員們能夠在復(fù)雜、危險(xiǎn)的環(huán)境下迅速、果斷地應(yīng)對(duì)各種交通事故。
第三段：深入描述自身的訓(xùn)練體驗(yàn)并總結(jié)得出的感悟。
作為一名鐵騎成員，我從事了這些訓(xùn)練，深有感觸。在高空作業(yè)中，我不僅克服了自己的恐高，也感受到了勇敢和堅(jiān)毅的背后需要蘊(yùn)含的技術(shù)能力。夜間追擊訓(xùn)練也讓我深刻地感受到了自己的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)橹挥形覀冭F騎隊(duì)員才能在夜間關(guān)鍵時(shí)刻防范和處置交通事故。在應(yīng)急處置訓(xùn)練過(guò)程中，我真實(shí)地體驗(yàn)到了時(shí)間和緊急狀況下的效率和果斷。這些經(jīng)歷讓我覺(jué)得自己在一個(gè)方面中變得更加強(qiáng)大和成熟。
第四段：鐵騎訓(xùn)練的實(shí)際應(yīng)用和理論價(jià)值。
鐵騎訓(xùn)練不僅為深圳交警鐵騎成員提供了必要的技能和技術(shù)，也為完成交通事故的應(yīng)急處置應(yīng)用上提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力和基礎(chǔ)。理論上，鐵騎訓(xùn)練反映了交通運(yùn)輸行業(yè)的實(shí)際情況和運(yùn)行需求，是更安全、更高效地管理交通的重要方式。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜的培訓(xùn)和實(shí)踐，我們才能在我們?nèi)粘Ｑ策壓途S護(hù)中得到更全面深入的技術(shù)保障。
深圳交警鐵騎訓(xùn)練的實(shí)行為我們提供了一條實(shí)實(shí)在在的安全保障線。隨著深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交通繁忙化，鐵騎部隊(duì)的重要性將更形突出和體現(xiàn)出來(lái)。訓(xùn)練的背后是安全和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的建立，是對(duì)于我們作為交警隊(duì)員的關(guān)鍵職責(zé)的體現(xiàn)和執(zhí)行。鐵騎訓(xùn)練不僅鍛煉我們的身體和意志，也為深圳的專業(yè)化、現(xiàn)代化交通政策的維護(hù)做出了貢獻(xiàn)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十三
在成為一名出色的鐵騎隊(duì)員之前，每個(gè)人都需要經(jīng)歷一段辛苦而充實(shí)的訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候，新兵們常常陷入困惑之中，對(duì)于如何駕馭摩托車這一新穎的工具感到毫無(wú)頭緒。這些車輛快速而敏捷，需要良好的協(xié)調(diào)能力和敏銳的反應(yīng)力。此外，高強(qiáng)度的體力與耐力訓(xùn)練也是初級(jí)訓(xùn)練中的一部分，每天都需要面對(duì)大量的體能訓(xùn)練項(xiàng)目和高強(qiáng)度的練習(xí)。這些困惑與挑戰(zhàn)成為了我們訓(xùn)練初期的心理壓力。
第二段：挫折與成長(zhǎng)的快速循環(huán)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，挫折似乎無(wú)處不在。第一次試著騎摩托車時(shí)，我們的隊(duì)伍幾乎每個(gè)人都摔倒了一兩次，給我們帶來(lái)了巨大的打擊。然而，我們隊(duì)員沒(méi)有沮喪，相反，他們紛紛鼓勵(lì)和幫助彼此，互相分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。在團(tuán)隊(duì)的陪伴下，我們每個(gè)人得以迅速恢復(fù)，并繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。這讓我意識(shí)到，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它能更好地增強(qiáng)我們的意志力和堅(jiān)韌精神。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與默契的重要性。
在高速駕駛時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契顯得尤為重要。我們常常會(huì)進(jìn)行集體行動(dòng)演練，其中每個(gè)隊(duì)員都必須牢記自己的任務(wù)并與隊(duì)友保持緊密聯(lián)系。只有在團(tuán)隊(duì)密切合作的情況下，我們才能保持隊(duì)伍有序前進(jìn)，并在最終任務(wù)中達(dá)到最佳效果。這種協(xié)作和默契不僅僅表現(xiàn)在駕駛技術(shù)上，還延伸到對(duì)彼此之間的悉心照料和關(guān)心上。這種默契的培養(yǎng)讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量之大，也讓我深深明白只有與隊(duì)友們真正合作才能達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第四段：堅(jiān)持與自我超越的力量。
與其他訓(xùn)練相比，鐵騎隊(duì)員的訓(xùn)練無(wú)疑是其中之一的艱苦。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度鍛煉與訓(xùn)練使我們非常疲憊，但我們沒(méi)有退縮，而是選擇堅(jiān)持下去。每次訓(xùn)練都會(huì)讓我感到身心俱疲，但同時(shí)也會(huì)激發(fā)出我?jiàn)^斗的動(dòng)力。恰如其分的挑戰(zhàn)和合理的目標(biāo)，讓我不斷超越自己，成為了我成長(zhǎng)的契機(jī)。
第五段：收獲與感謝。
訓(xùn)練心得的最后，我想感謝所有教官和隊(duì)友們給予我的幫助和支持。在六個(gè)月的訓(xùn)練中，大家與我一同克服了無(wú)數(shù)困難和挑戰(zhàn)，為我提供了邁向鐵騎隊(duì)員道路的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷讓我深入體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和自我超越。成為一名鐵騎隊(duì)員是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，而訓(xùn)練的過(guò)程則讓我在成長(zhǎng)的道路上更堅(jiān)定地前進(jìn)。
總結(jié)：
成為一名鐵騎隊(duì)員并不容易，付出的努力和汗水遠(yuǎn)超想象。然而，正是這段充實(shí)而辛苦的訓(xùn)練歷程，讓我們蛻變成為了更強(qiáng)大的自己。困惑與挫折的克服、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與默契的培養(yǎng)、堅(jiān)持與自我超越的力量，這些都是我們訓(xùn)練心得中的寶貴收獲。在將來(lái)的路上，我們將鏗鏘而奮進(jìn)，勇往直前，用我們所學(xué)與所獲影響并服務(wù)于社會(huì)。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十四
第一段：引言交警鐵騎訓(xùn)練的重要性和目的（200字）。
交警鐵騎是交通警察在城市交通管理中起著重要作用的一支力量。經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和訓(xùn)練，這些交警鐵騎成員不僅能夠快速準(zhǔn)確地處置交通事故和違章行為，還能有效地維護(hù)道路秩序，提高城市交通的效率。交警鐵騎訓(xùn)練意在提高交警的機(jī)動(dòng)性和反應(yīng)能力，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的交通環(huán)境。參加交警鐵騎訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)對(duì)交通安全的思考和意識(shí)（200字）。
在交警鐵騎訓(xùn)練中，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕性和觀察力。在道路上開(kāi)展訓(xùn)練時(shí)，我們需要預(yù)判可能發(fā)生的交通狀況，并及時(shí)采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。這要求我們具備快速反應(yīng)和決策的能力，同時(shí)也要保持頭腦清醒和冷靜。交警鐵騎訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到了交通安全的重要性，也培養(yǎng)了我對(duì)交通安全的思考和意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名交警鐵騎必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，堅(jiān)決執(zhí)行交通法規(guī)，為市民的安全保駕護(hù)航。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性（200字）。
交警鐵騎訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通。作為一支緊密協(xié)作的力量，我們需要在訓(xùn)練中相互協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。而在實(shí)際執(zhí)勤中，我們也需要與其他交警、駕駛員以及市民進(jìn)行有效的溝通。在訓(xùn)練中，我們通過(guò)互相配合和交流，不斷提高團(tuán)隊(duì)的默契度和配合能力。這樣的訓(xùn)練使我體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的合作和互動(dòng)，才能順利完成任務(wù)，才能更好地發(fā)揮交警鐵騎的作用。
第四段：壓力管理和心理調(diào)適的重要性（200字）。
交警鐵騎的工作環(huán)境復(fù)雜多變，經(jīng)常面臨高強(qiáng)度的工作壓力。而訓(xùn)練就是為了提高我們應(yīng)對(duì)壓力的能力。在訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻感受到了壓力對(duì)于行動(dòng)的影響，并學(xué)會(huì)了如何管理和調(diào)適壓力。訓(xùn)練要求我們做到在高壓下保持冷靜，并作出正確的判斷和反應(yīng)。這需要我們具備良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。通過(guò)不斷的訓(xùn)練，我逐漸掌握了壓力管理的方法，能夠在面對(duì)高壓的情況下保持冷靜從容，提高了執(zhí)勤的效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
交警鐵騎訓(xùn)練是一項(xiàng)不僅對(duì)身體素質(zhì)要求高，而且對(duì)心理素質(zhì)要求高的工作。通過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅鍛煉了身體和技能，更重要的是壯大了信心，增強(qiáng)了責(zé)任感。交警鐵騎的訓(xùn)練不僅僅是一項(xiàng)技巧上的培訓(xùn)，更是一種職業(yè)精神的培養(yǎng)。我深刻體會(huì)到，在城市交通管理中，交警鐵騎所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)特殊而莊重。作為一名交警鐵騎，我將時(shí)刻保持敬業(yè)精神，以責(zé)任和勇氣為底色，在保障市民的安全和便利方面繼續(xù)努力。
鐵騎訓(xùn)練工作總結(jié)篇十五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高三工作已經(jīng)結(jié)束，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績(jī)，回想一年來(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
每年新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校的重點(diǎn)工作都是迎接新生入學(xué)和籌辦我校的體育節(jié)，高三訓(xùn)練一般在此后進(jìn)行，但今年高三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管高三的于福東老師、劉新偉主任和楊軍校長(zhǎng)，向他們反映了這種情況，想要提前訓(xùn)練，幾位領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，開(kāi)學(xué)第一周訓(xùn)練隊(duì)便組建起來(lái)，搶得了訓(xùn)練時(shí)間，為以后的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理，為此，在訓(xùn)練之前的動(dòng)員會(huì)上，我就制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解。雖然有了紀(jì)律約束，但有些學(xué)生平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，時(shí)常有意無(wú)意地違反規(guī)定，針對(duì)這種現(xiàn)象，我首先嚴(yán)格要求自己，每天早來(lái)晚走，做學(xué)生的表率，建立起了良好的師生關(guān)系，然后針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生耐心細(xì)致地做他們的思想工作，經(jīng)過(guò)努力，取得了良好的效果，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。
高三體育考生參加術(shù)科考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、二級(jí)蛙跳。要想在短短的看似一年，其實(shí)不足八個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的術(shù)科錄取分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。制定這樣的計(jì)劃對(duì)教練來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)，訓(xùn)練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達(dá)不到預(yù)期的目的;強(qiáng)度大了，身體恢復(fù)不過(guò)來(lái)，影響第二天訓(xùn)練，還容易帶來(lái)傷病。
而且每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目也不一樣，有的學(xué)生鉛球成績(jī)好，100米和800米差，有的學(xué)生800米成績(jī)好些，鉛球成績(jī)差等，針對(duì)這種情況，我首先是給不同類型的學(xué)生制定了不同的訓(xùn)練計(jì)劃，然后在每天的'訓(xùn)練結(jié)束后及時(shí)反饋，詢問(wèn)并記錄下每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練感受，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的量和強(qiáng)度，經(jīng)過(guò)努力，短時(shí)間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的好。
對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高。對(duì)于那些100米成績(jī)較差的學(xué)生，我主要在提高他們的步長(zhǎng)和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在今年的體育術(shù)科測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)，一人取得我市最高分92分，7人超過(guò)80分，所有考生均達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線，各項(xiàng)指標(biāo)和兄弟學(xué)校相比均遙遙領(lǐng)先，圓滿地完成了學(xué)年初學(xué)校工作任務(wù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些高新技術(shù)逐漸應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體育術(shù)科測(cè)試也如此，由幾年前的土場(chǎng)地改為現(xiàn)在的塑膠跑道，手動(dòng)計(jì)時(shí)變成了電子計(jì)時(shí)，今年又有更新，二級(jí)蛙跳和鉛球測(cè)試均采用電腦監(jiān)測(cè)，要求非常嚴(yán)格，給學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力，許多學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中動(dòng)作更加規(guī)范，細(xì)節(jié)的把握上更加嚴(yán)格。同時(shí)也要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在測(cè)試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。
以上是本人對(duì)一年來(lái)高三體育訓(xùn)練工作的點(diǎn)滴體會(huì)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一年來(lái)，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師的配合下，通過(guò)師生的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類比賽中取得了理想成績(jī)，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派副校長(zhǎng)主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練。在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。由于學(xué)校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學(xué)校特別重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組的訓(xùn)練工作。
學(xué)校對(duì)田徑隊(duì)在訓(xùn)練比賽所需的經(jīng)費(fèi)，都能及時(shí)到位，以保證田徑訓(xùn)練和比賽工作順利進(jìn)行。對(duì)在市級(jí)以上比賽取得成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)期初田徑隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)以上年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理，確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地器材)，每周訓(xùn)練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長(zhǎng)四配合做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面銜接配合工作，確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和市少體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。
2012年10月校田徑隊(duì)在市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得初中團(tuán)體總分第一。我校學(xué)生鄒陽(yáng)、陳文玲等7位同學(xué)代表市隊(duì)參加省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為市獲得團(tuán)體總分第二名，做出重要的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊(duì)今年向市少體校輸送陳文、鄒陽(yáng)等6名運(yùn)動(dòng)員，其中鄒陽(yáng)和林青霞兩位同學(xué)還被省隊(duì)抽調(diào)試訓(xùn)。
以上是我校2009-2012學(xué)年田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競(jìng)賽方面的總結(jié)，所取得的成績(jī)固然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，首先要加強(qiáng)教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅(jiān)信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會(huì)搞得更加出色。