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產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇一
3、參與制定重點區(qū)域產(chǎn)品推廣方案；
4、執(zhí)行全國市場策劃方案及各區(qū)域產(chǎn)品推廣方案；
5、參與完善產(chǎn)品相關領域醫(yī)學知識、藥學知識、市場推廣知識。
二、專家資源管理
在產(chǎn)品經(jīng)理指導下，開展專家開發(fā)與維護工作。
三、銷售人員培訓
協(xié)助培訓經(jīng)理開展針對銷售人員的產(chǎn)品知識培訓。
1、
專業(yè)
知識 ：醫(yī)學、藥學知識，產(chǎn)品管理和市場知識。
2、最低學歷要求：相關專業(yè)大學本科及以上學歷。
3、專業(yè)經(jīng)驗：醫(yī)藥行業(yè)相關專業(yè)2年及以上工作經(jīng)驗。
4、專業(yè)技能：熟練應用office相關軟件。
5、行為要求：工作態(tài)度積極樂觀，有較強的抗壓能力，能適應出差。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇二
職責：
1、負責對全國會員、服務商進行產(chǎn)品理念、商業(yè)運營模式宣講;。
2、負責配合推廣方案，以銷售為導向，組織策劃并執(zhí)行會議營銷活動;。
3、負責組織宣導培訓會議、小型產(chǎn)說會，協(xié)助會員、服務商解答疑難;。
4、負責獨立編制、修改、更新培訓ppt，完善公司培訓課件;。
5、負責對會議營銷活動執(zhí)行后的跟蹤、及分析。
崗位要求：
1、具備良好的形象氣質，較強的親和力、感染力及口頭演講能力;。
2、具備1年以上會議營銷、培訓主持、直銷領域相關經(jīng)驗;。
3、具備良好的口頭演講能力及會銷上棘手問題的掌控應變能力;。
4、普通話標準，具有較好的現(xiàn)場控制力和客戶思維引導力;。
5、能獨立運用ppt、word、excel等常用辦公軟件。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇三
職責：
3、帶教店長和地區(qū)培訓負責人營運、銷售、管理技能，協(xié)助其門店業(yè)績達成;。
4、組織培訓反饋的效果評估與分析，并適時做好總結報告;。
5、進行各種培訓事務的行政管理，包括培訓前的準備和培訓后評估及統(tǒng)計;。
6、對內部新進員工進行產(chǎn)品知識及使用培訓;。
7、完成上司交待的臨時性工作任務。
任職要求：
2、溝通技巧、皮鞋、皮具基本知識，有一定授課技巧等相關專業(yè)知識;。
5、有主持過大型會議或培訓，有會務實操的豐富經(jīng)驗。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇四
(3)負責新產(chǎn)品的原型設計;。
(4)組織產(chǎn)品開發(fā)團隊，協(xié)調資源，跟進產(chǎn)品的開發(fā)，保證日程進度。
(5)分析產(chǎn)品運營數(shù)據(jù)，收集運營意見，及時調整產(chǎn)品形態(tài)，優(yōu)化產(chǎn)品，并提出合理的運營建議。
(6)以用戶體驗為中心，改進現(xiàn)有產(chǎn)品，或設計新產(chǎn)品。
延伸閱讀：
「產(chǎn)品設計師」是這樣產(chǎn)生的。
這事要先把時間拉倒餓了么ued團隊在剛組建的時候，當時總共有5個設計師，我們按照大部分主流ued分工把設計師能劃分成「交互設計師」與「視覺設計師」2個職能來，希望依靠這樣的方式能夠讓設計師專注于當前的任務設計，提高設計師之間的協(xié)作流程，整個項目的效率，但在進行了一段時間分工工作后，我們發(fā)現(xiàn)并沒有達到我們想要的那種高效。
在餓了么ued團隊中，我們希望設計師不僅僅只是做「表面的設計」，需要設計師能夠跟進產(chǎn)品的「需求階段」到「原型階段」到「界面呈現(xiàn)」和甚至到上線后「數(shù)據(jù)反饋」中的每個環(huán)節(jié)，但是在劃分職能后我們發(fā)現(xiàn)了幾個問題：
1.設計師們做設計時更多考慮當前的任務，而不是從產(chǎn)品全局。
2.職責的劃分讓設計師做起來有局限性，做交互時想到在界面上的點子，在交給視覺設計師后無法很好的還原，而且又額外增加溝通成本。
3.設計師對產(chǎn)品的歸屬感不足，成就感降低。
所以考慮再三，我們合并了「交互設計師」和「視覺設計師」合并為「產(chǎn)品設計師」。
以上就是定義的「產(chǎn)品設計師」的一個產(chǎn)生過程，簡單的說這是個綜合了「交互設計師」和「視覺設計師」的職位，還要順帶上點「產(chǎn)品經(jīng)理」的屬性，他需要從前期的需求收集，到中間的設計產(chǎn)品中的細節(jié)，最后后期上線后的用戶反饋和數(shù)據(jù)跟蹤等，都一一參與。
現(xiàn)狀&業(yè)界的看法。
在微博上摘了3段對設計師的評價，雖不一定能代表整個行業(yè)的意見，但還是能夠反映些問題，劃分過于明確的職能對于設計師來說并不是件好事情。
現(xiàn)在雖然產(chǎn)品設計師還不是主流職位，但看到不少公司已經(jīng)開始招聘了，豌豆莢，百度，人人，等。餓了么也有，如果你對餓了么的「產(chǎn)品設計師」職位感興趣，可以直接回復我。目前大家對于「產(chǎn)品設計師」職位定義各有不同，在下一篇文章中我會分享餓了么對「產(chǎn)品設計師」的職位定義。
產(chǎn)品設計師是否合理。
在決定開始「產(chǎn)品設計師」這個職位后的，第一件事情打破這堵墻，相互的知識滲透，在做設計回顧設計時大家一起參與，偏交互的提出交互意見，偏視覺的提出視覺意見，互相切磋，教學相長，需要時我們會再布置一些書籍閱讀和功課，此外我們還明確了產(chǎn)品設計師的職能，讓大家有方向的成長。
我覺得各位設計師先別急，這也許并不適合于所有的設計團隊，每個團隊都有自己面對項目的不同，同時對一些大公司來說說權責分明并不是件壞事。
但是想想在國內「交互設計師」也是近幾年才發(fā)展出來的，也并不是一個歷史悠久的職位，大多數(shù)有經(jīng)驗的設計師都是通過自學來完成轉型的，同時整個行業(yè)仍舊在發(fā)展，每個時代對設計的要求都不一樣，從以前的低標準的美工，到后來交互設計概念的出現(xiàn)，再到移動端大行其道后的各種轉場的設計以及流行輕界面重信息結構的表現(xiàn)，都是全新的東西，力所能及的多了解點總沒錯，交互設計和視覺設計本就沒有明顯的邊界，不要把自己框死。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇五
出納工作是按時間分階段進行處理和總結的，因此出納員在了解資金收支的一般程序和賬務處理之后，要對工作有個時間的概念，以保證出納業(yè)務得到及時處理，出納信息得到及時反映。
(1)上班第一時間，檢查現(xiàn)金、有價證券及其他貴重物品。
(2)向有關領導及會計主管請示資金安排計劃。
(3)列明當天應處理的事項，分清輕重緩急，根據(jù)工作時間合理安排。
(4)按順序辦理各項收付款業(yè)務。
(5)當天下班前，應將所有的收付款單據(jù)編制記賬憑證登記入賬。
(6)因特殊事項或情況，造成工作未完成的，應列明未盡事項，留待翌日優(yōu)先辦理。
(7)根據(jù)單位需要，每天或每周報送一次出納報告。
(8)當天下班前，出納人員進行賬實核對，必須保證現(xiàn)金實有數(shù)與日記賬、總賬相符;收到銀行對賬單的當天，出納人員進行核實，使銀行存款日記賬、總賬與銀行對賬單在進行余額調節(jié)后應當相符。
(9)每月終了3天內，出納人員應當對其保管的支票、發(fā)票、有價證券，重要結算憑證進行清點，按順序進行登記核對。
(10)其他出納工作的辦理。
(11)當天下班前，出納人員應整理好辦公用品，鎖好抽屜及保險柜，保持辦公場所整潔，無資料遺漏或亂放現(xiàn)象。
出納工作的基本要求。
做好出納工作并不是一件很容易的事，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇六
3.負責指導各相關部門貫徹并落實各項培訓項目;。
4.掌握需接受培訓的人數(shù)和培訓種類;。
6.負責有關部門培訓協(xié)議的起草、歸檔工作;。
8.負責督促外出培訓員工及時提供受訓各項資料;。
9.按照iso質量管理體系的要求，做好培訓記錄、培訓考核的管理工作;。
10.建立員工培訓檔案，配合員工自我開發(fā)，作好個人培訓資料的存檔;。
11.編制、修訂、完善員工培訓辦法，建立崗位職業(yè)發(fā)展方向，完善培訓體系;。
12.設計培訓評估體系并將評估結果在公司內進行溝通，以使各部門能有針對性重新設計或調整。
延伸閱讀：
培訓hr的五重修煉：從培訓專員到企業(yè)大學校長。
第一重：培訓專員。
勝任關鍵詞：執(zhí)行力發(fā)展關鍵詞：學習力。
培訓專員是從事培訓工作的開始。絕大多數(shù)做培訓的伙伴，都是從專員做起的。這個階段的工作，主要圍繞培訓的實施進行，更多的是配合執(zhí)行的角色。工作可能會比較瑣碎，如通知、會務、攝像、訂餐、問卷整理等，可謂事無巨細。
這個階段，最重要的是培養(yǎng)自己的執(zhí)行力和職業(yè)化。上級交代的工作能按時保質的完成，工作進展按計劃及時反饋，如果能做到這兩點，那么恭喜你，你已經(jīng)是一個非常不錯的培訓專員了。大家千萬不要小看這些，這是培訓管理者整個職業(yè)生涯的基礎。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓專員要開始通過實踐工作來積累對培訓工作的感性認識。觀察是最好的學習，包括觀察培訓經(jīng)理對于培訓項目設計的思路，觀察講師的課程設計思路和課程講授技巧，觀察學員在培訓中常見的問題和困惑，觀察組織細節(jié)上還有哪些值得優(yōu)化的地方。觀察后要總結，不一定系統(tǒng)、全面，但盡量要書面的記錄下來，逐步建立自己對培訓的理解。一些不明白的地方，要及時向上級和同事請教，虛心好問。當然，也可以花些時間閱讀培訓相關的書籍或專業(yè)期刊，這也是很好的打基礎的方式。
第二重：培訓主管。
勝任關鍵詞：項目管理能力發(fā)展關鍵詞：產(chǎn)品思維、工具意識。
通常來說，培訓主管開始獨立地帶一個培訓項目了。這個階段，培訓主管一定要培養(yǎng)自己良好的項目管理能力。從項目的需求調研，到項目的內容設計，再到項目的實施、評價、總結，每一個項目里程碑節(jié)點，培訓主管一定要做到心中有數(shù)。培訓主管未必在培訓的專業(yè)知識上有多精深，但他/她能從項目落地的角度完整運營一個項目。
優(yōu)秀的培訓主管，通常具備良好的溝通能力，能和講師、學員保持良好的關系。同時，也能組織一些簡單的學員活動，如團建、拓展等，這些都有利于培訓主管建立自己的自信心。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓主管要開始儲備自己對于培訓管理的專業(yè)知識和技能。如果時間等條件允許，可以參加一些類似于ttm(培訓培訓經(jīng)理)這類的培訓，建立對培訓管理總體性的認識。從工作的角度看，培訓主管要從“項目運營”向“產(chǎn)品運營”發(fā)展，從產(chǎn)品的角度思考培訓產(chǎn)品的優(yōu)化。培訓主管要開始逐步進入資源整合者的角色，從傳遞產(chǎn)品價值的角度，思考如何選擇最優(yōu)的培訓要素(學員、講師、課程、設計等)，并對最終的培訓效果負責。
從具體的職業(yè)技能來看，建議培訓主管主動涉獵并學習各種工具，思考如何不斷提升工作的效率。比如說培訓調研問卷和課程評估問卷，通過線上的免費工具即可以實現(xiàn)高效率的信息收集，這比傳統(tǒng)的紙質問卷要高效很多。又比如項目團隊的溝通協(xié)作，通過云協(xié)作這類的軟件或服務，能實現(xiàn)更及時有效的信息溝通和知識共享。工具的范圍可以很寬泛，軟件、制度、流程、方法等，重在提升事物性工作的效率，把工作重心放到項目設計上。
第三重：培訓經(jīng)理。
勝任關鍵詞：專業(yè)能力發(fā)展關鍵詞：人才理念、同行學習。
多數(shù)情況下，培訓經(jīng)理都是帶團隊的，這要求培訓經(jīng)理能夠在團隊管理和專業(yè)知識兩方面給團隊成員做出表率。
從專業(yè)知識角度，培訓經(jīng)理尤其要關注幾項內容：1、培訓需求調研的方法、工具，這是培訓工作的起點和核心;2、適合于企業(yè)實際的課程開發(fā)方法論、流程、制度。不同企業(yè)內部的學習文化不同，要因地制宜;3、培訓項目的設計能力，除了課程培訓，還能綜合運用體驗式學習、跨界學習、行動學習等學習方式;4、培訓評估的方法，包括對學習效果的評估、講師的評估、課程的評估等?？傮w來說，對于培訓經(jīng)理，專業(yè)能力必須有較大幅度的提升，塑造自己培訓模塊專家的形象，并能夠指導團隊的具體工作。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓經(jīng)理要開始關注培訓體系的建設問題，特別是內訓師體系、課程體系，同時也要關注培訓領域的知識管理問題，通過制度、流程等不斷沉淀培訓管理的know-how。有條件的企業(yè)，培訓經(jīng)理要開始關注學習地圖與崗位勝任力、領導力模型等相關問題。這些工作既與專業(yè)能力相關，也和企業(yè)的人才理念和發(fā)展階段有關。培訓經(jīng)理要逐步培養(yǎng)自己的判斷力，能夠從公司的人才結構和業(yè)務發(fā)展要求中，判斷培訓資源分配的優(yōu)先次序。同時，做好培訓后的學員發(fā)展情況跟蹤，發(fā)掘學員的遞進性學習需求，建立服務人才全程發(fā)展的觀念。
在培訓經(jīng)理崗位磨練時，很多伙伴容易陷入一個瓶頸，似乎覺得很多工作已經(jīng)順理成章，再難有大的突破。個人建議，培訓經(jīng)理要經(jīng)常到外面參加一些沙龍、會議，多和不同行業(yè)、不同企業(yè)的培訓經(jīng)理聊聊天，交流一下各自的做法，往往能相互啟發(fā)出不錯的想法?，F(xiàn)在線上也有很多的qq群、微信群，這些都為我們提供了很便利的學習條件。向外看，向標桿企業(yè)看，培訓經(jīng)理的提升會非常迅速。
第四重：培訓總監(jiān)。
勝任關鍵詞：全局觀發(fā)展關鍵詞：業(yè)務思維。
很多大型企業(yè)對于培訓總監(jiān)的定位，已經(jīng)不僅僅是培訓工作本身，往往會涉及到與人力資源開發(fā)有關的其他模塊，如人才盤點、人才評價、學習地圖規(guī)劃、組織學習機制的建立等，更強調“育”這個模塊與“選”、“用”和“留”的結合。
從多數(shù)企業(yè)的實踐來說，培訓總監(jiān)要與組織發(fā)展總監(jiān)一起，從人才評價和人才發(fā)展相結合的視角，打通人才從評價到培養(yǎng)到任用的鏈條。另一方面，體系規(guī)劃能力，往往是區(qū)分培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理的一個重要指標。目前很多集團型的企業(yè)都建立了三級、甚至是四級、五級的組織結構，如何規(guī)劃集團、事業(yè)部(bu)和分子公司之間的培訓分工問題，如何整合全集團的培訓資源問題，都是培訓總監(jiān)要考慮的重要問題。第三，為了解決培訓落地的問題，同時也為了建立公司內的培訓人才梯隊，培訓總監(jiān)也要能夠通過會議、學習等形式，有效地組織起全公司與培訓相關的崗位和人員，建立培訓模塊的人才池。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓總監(jiān)非常有必要去思考培訓于業(yè)務發(fā)展的價值貢獻。這就要求培訓總監(jiān)了解業(yè)務，深入業(yè)務，洞悉業(yè)務的痛點，提出有建設性的解決方案。這就需要培訓總監(jiān)花出足夠的時間和業(yè)務部門在一起，不是被動的響應需求，而是主動的挖掘需求。
一個很好的方法，是培訓總監(jiān)和業(yè)務干部一起開發(fā)一門或若干門重要的業(yè)務課程，一起完成從需求調研、課程結構設計、課程內容提煉、教學教法設計到試講磨課的全過程。這樣的經(jīng)歷，將建立培訓總監(jiān)與業(yè)務干部間對于各自專業(yè)的理解和信任，也為培訓部門在業(yè)務部門找到了最重要的支持者。有時候我們開玩笑，當業(yè)務部門試圖挖培訓部門的人去做業(yè)務時，說明我們的工作就真正做到位了。毫無疑問，這樣的培訓總監(jiān)，在公司里面會有相當?shù)脑捳Z權。
第五重：企業(yè)大學校長。
勝任關鍵詞：經(jīng)營意識。
對企業(yè)大學校長來說，本人首先要深刻理解公司所處的行業(yè)，公司的各項基本業(yè)務。在企業(yè)大學校長這個層面，他的價值產(chǎn)出一定要體現(xiàn)在對公司業(yè)務的影響上。公司的重要業(yè)務會議，企業(yè)大學校長一定要列席，甚至參與業(yè)務的討論。
其次，企業(yè)大學校長要有經(jīng)營意識，無論我們的大學是對內還是對外。道理很簡單，既然是與人力資源部并行的一個內部組織，就要有對應的產(chǎn)品和服務體現(xiàn)它的價值。企業(yè)大學校長要能挖掘出各個產(chǎn)品的價值并使其顯性化(甚至是貨幣化)，并科學管理各類產(chǎn)品的生命周期。
第三，企業(yè)大學校長一定要在企業(yè)知識管理和企業(yè)內部學習方面傾注精力，推動企業(yè)從簡單基礎的課程培訓，走向一個具有主動適應性的學習型生態(tài)組織。從某種意義上說，企業(yè)大學校長要成為cho、clo和clo的結合體(至少是部分程度上的)。惟有如此，企業(yè)大學的校長才可能在自己職業(yè)生涯的一個頂峰實現(xiàn)真正的自我實現(xiàn)。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇七
產(chǎn)品運營，并不是個陌生的名詞，卻常被人與pm混為一談。我所在的團隊里，稱運營為om，純粹是當初幾個人yy出來的名稱，叫著順口就沿用了下來。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的核心是服務。
產(chǎn)品運營是一個價值傳遞的過程。
運營的工作更多的集中在中后期，和用戶走得更近。
總結：借用朱倩的一句話：
“運營更應該是一種力量，讓大家向著同一個目標，一步一個腳印的、有條不紊的前進?！?BR> 上線前期：
確定目標：產(chǎn)品是什么?產(chǎn)品的核心功能是什么?產(chǎn)品的平臺?產(chǎn)品的使用范圍?
產(chǎn)品規(guī)劃：協(xié)助pm和rd進行市場調研，我們要做一個什么樣的產(chǎn)品?產(chǎn)品的價值體現(xiàn)在哪里?一同制定產(chǎn)品的發(fā)展方向和路線。
運營規(guī)劃：結合產(chǎn)品的需求，制定一系列完善的產(chǎn)品整體運營規(guī)劃。如果是對外發(fā)布的產(chǎn)品，需要了解現(xiàn)在市場的競爭情況，你有多少競爭對手，與其他產(chǎn)品的區(qū)別?產(chǎn)品要如何賺錢?如果是內部產(chǎn)品，則需要關注運營方式、推廣渠道和排期等。
上線中后期：
支持設計開發(fā)：主要是建立和維護產(chǎn)品的業(yè)務環(huán)境，使產(chǎn)品更貼近業(yè)務需求。
數(shù)據(jù)跟蹤：產(chǎn)品上線后，進行數(shù)據(jù)的跟蹤，各產(chǎn)品由于目標指標不同，關注點有所不同，可以是網(wǎng)站的注冊量、用戶數(shù)的變化，可以是電子商務中的訂單增長，也可以是銷售系統(tǒng)中金額的變化，等等。
產(chǎn)品培訓：對內部和外部人員的培訓。內部：主要指直接使用人員，需讓他們了解并學會使用新系統(tǒng);外部：通過對內部人員的培訓，希望影響到外部人員，特別是目標客戶。
用戶獲取和維護：如果是對外發(fā)布的產(chǎn)品，你的產(chǎn)品要占領多大的市場?需要擁有多少客戶?哪些人會成為你的客戶呢?如果是內部使用的產(chǎn)品，則需要通過產(chǎn)品運營，讓目標人員認知并持續(xù)使用產(chǎn)品。
監(jiān)測并改進：不光是產(chǎn)品的數(shù)據(jù)追蹤，也需要了解用戶需求，如客戶的反應如何?系統(tǒng)還有哪些功能需要改進?同時還要了解市場的發(fā)展狀態(tài)，配合新產(chǎn)品的開發(fā)或者原產(chǎn)品的優(yōu)化。
植入分析：跟進產(chǎn)品植入后的使用效果并進行評估。
如上，基本概括完全。
總的來說，和pm的工作有一定的重合，工作內容也較為繁雜。雖說在工作內容上更關注產(chǎn)品上線后的進展，但如果前期了解不夠，會對之后的工作造成較大的阻礙，如數(shù)據(jù)跟蹤、產(chǎn)品培訓、植入分析等，都做不好。
周鴻t說過：“好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是運營出來的”。這句話小編是很贊同的。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇八
3、每周按需求向廠商下訂單（訂單的匯總整理與保存）；
4、到貨情況的統(tǒng)計；
5、月度數(shù)據(jù)匯總分析；
6、每月任務分解的收集與整理；
7、數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析等工作。
1、工作細致，態(tài)度認真；
2、必須保證按時完成相應工作，能承受一定強度的數(shù)據(jù)工作；
3、熟練使用辦公軟件；
4、較強的溝通能力，能盡快融入團隊。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇九
負責一系列重要產(chǎn)品的運營工作，能準確識別并深刻理解用戶需求，并時刻保持敏銳的用戶感覺;能對產(chǎn)品和市場數(shù)據(jù)進行分析，并以此為依據(jù)推進產(chǎn)品改進。對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶群體進行有目的的組織和管理，增加用戶粘性、用戶貢獻和用戶忠誠度，有針對性地開展用戶活動，增加用戶積極性和參與度，并配合市場運營需要進行活動方案策劃。
1、承擔著產(chǎn)品設計與運營的橋梁，負責收集和整理運營團隊對產(chǎn)品的需求，組織撰寫產(chǎn)品需求文檔。
2、收集使用產(chǎn)品過程中的問題及反饋，對運營數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析，形成對產(chǎn)品運營和設計有價值的文檔。
3、基于對用戶和產(chǎn)品的了解，提出活動策劃及運營的方案，并與產(chǎn)品經(jīng)理、技術工程師進行溝通確認需求，跟進執(zhí)行。
4、定期收集和分析運營數(shù)據(jù)，為產(chǎn)品和運營策略制定提供有效的數(shù)據(jù)支持，并根據(jù)數(shù)據(jù)提出有效的應對策略和產(chǎn)品需求分析。
5、通過產(chǎn)品運營策略帶動產(chǎn)品核心指標的提升，挖掘幫助用戶成長與幫助用戶推廣的方案制定，提升用戶的成長空間。
6、包裝產(chǎn)品功能，編寫包裝策劃方案和推廣渠道分析，制定有效的產(chǎn)品推廣計劃。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十
3.負責網(wǎng)店公眾號的文章編寫及排版，發(fā)布等工作。
4.與設計同事討論制定產(chǎn)品及店鋪的風格和內容樣式。
5.負責產(chǎn)品的上線及修改，確保產(chǎn)品內容細致完整。
6.負責管理產(chǎn)品的成本定價策略，及時的調整價格。
7.負責店鋪產(chǎn)品相關的初步數(shù)據(jù)分析，看出產(chǎn)品的趨勢。
8.領導交給的其他工作。
9.配合團隊其他成員的緊急工作處理。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十一
產(chǎn)品規(guī)劃是指產(chǎn)品規(guī)劃人員通過調查研究，在了解市場、了解客戶需求、了解競爭對手、了解外在機會與風險以及市場和技術發(fā)展態(tài)勢的基礎上，根據(jù)公司自身的情況和發(fā)展方向，制定山可以把握市場機會，滿足消費者需要的軟件產(chǎn)品的遠景目標（vision）以及實施該遠景目標的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術的過程。
產(chǎn)品規(guī)劃是一項復雜的工作，包含多方面的內容，主要有：
（1）研究。
產(chǎn)品規(guī)劃人員研究與產(chǎn)品發(fā)展和市場開拓相關的各種信息，包括來自市場上的、來自銷售渠道的和來自內部的信息；研究用戶提出或反饋的需求信息；研究競爭對手：研究產(chǎn)品市場定位；研究產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略等。
（2）溝通。
產(chǎn)品規(guī)劃人員應及時與消費者以及公司內部的開發(fā)人員、管理人員、產(chǎn)品經(jīng)理等保持良好的溝通，而且不僅僅在規(guī)劃階段，這種溝通要覆蓋整個軟件生命周期。
（3）數(shù)據(jù)收集與分析。
產(chǎn)品規(guī)劃工作中最基本也最重要的一項內容就是收集與產(chǎn)品規(guī)劃相關的各類數(shù)據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)進行科學的分析。
（4）提出產(chǎn)品發(fā)展的遠景目標。
產(chǎn)品規(guī)劃工作的基本任務是提出產(chǎn)品發(fā)展的遠景目標（vision），并通過各種溝通渠道讓公司內的相關人員熟悉和理解這個遠景目標。
（5）建立長期的產(chǎn)品計劃除了提出當前產(chǎn)品的遠景目標外，產(chǎn)品規(guī)劃人員還負責對產(chǎn)品的長期發(fā)展規(guī)劃（如3到5年內的發(fā)展計劃）進行設計和描述。
此外，產(chǎn)品規(guī)劃工作還具有不受產(chǎn)品開發(fā)周期約束的特點。也就是說，產(chǎn)品規(guī)劃上作通常會跨越整個產(chǎn)品開發(fā)周期，在產(chǎn)品開發(fā)周期的每個階段中，產(chǎn)品規(guī)劃人員的工作方式并沒有明顯的不同，他們會隨時了解客戶、市場、技術創(chuàng)新等情況，并根據(jù)內、外部的各種變化調整或完善產(chǎn)品規(guī)劃。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十二
3、負責組織項目團隊，完成產(chǎn)品的功能設計和實施;。
4、參與產(chǎn)品在技術構架方面的評審，跟蹤產(chǎn)品整個流程的實施及測試;。
5、協(xié)調開發(fā)、測試資源，推動所負責產(chǎn)品的開發(fā)進度，把控產(chǎn)品整體質量;。
6、配合運營部門與客戶進行產(chǎn)品技術交流、技術方案講解、應用系統(tǒng)演示、用戶答疑等，能準確把握用戶需求，為客戶提出切實可行的解決方案，為運營推廣提供支持工作。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十三
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在理財規(guī)劃實際工作中，財務安全和財務自由目標在現(xiàn)金規(guī)劃、消費支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風險管理與保險規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃八個具體規(guī)劃當中體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為以下八個方面：
1. 必要的資產(chǎn)流動性：個人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開支需要、預防突發(fā)事件需要、投機性需要。個人要保證有足夠的資金來支付計劃中和計劃外的費用，所以理財規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶資金的流動性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來滿足，預期的現(xiàn)金支出通過各種儲蓄活短期投資工具來滿足。
2. 合理的消費支出：個人理財目標的首要目的并非個人價值最大化，而是使個人財務狀況穩(wěn)健合理。在實際生活中，減少個人開支有時比尋求高投資收益更容易達到理財目標。通過消費支出規(guī)劃，使個人消費支出合理,使家庭收支結構大體平衡。
3. 實現(xiàn)教育期望：教育為人生之本，時代變遷，人們對受教育程度要求越來越高。再加上教育費用持續(xù)上升，教育開支的比重變得越來越大?？蛻粜枰霸鐚逃M用進行規(guī)劃，通過合理的財務計劃，確保將來有能力合理支付自身及其子女的教育費用，充分達到個人(家庭)的教育期望。
4. 完備的'風險保障：在人的一生中，風險無處不在，理財規(guī)劃師通過風險管理與保險規(guī)劃做到適當?shù)呢攧瞻才?，將意外事件帶來的損失降到最低限度，使客戶更好地規(guī)避風險，保障生活。
5. 合理的納稅安排。納稅是每一個人的法定義務，但納稅人往往希望將自己的稅負減到最小。為達到這一目標，理財規(guī)劃師通過對納稅主體的經(jīng)營、投資、理財?shù)冉?jīng)濟活動的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當減少或延緩稅負支出。
6. 積累財富：個人財富的增加可以通過減少支出相對實現(xiàn)，但個人財富的絕對增加最終要通過增加收入來實現(xiàn)。薪金類收入有限，投資則完全具有主動爭取更高收益的特質，個人財富的快速積累更主要靠投資實現(xiàn)。根據(jù)理財目標、個人可投資額以及風險承受能力，理財規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個人或家庭的收入越來越多，并逐步成為個人或家庭收入的主要來源，最終達到財務自由的層次。
7. 安享晚年：人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時期進行財務規(guī)劃，達到晚年有一個“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂”的尊嚴、自立的老年生活的目標。
8. 財產(chǎn)分配與傳承：財產(chǎn)分配與傳承是個人理財規(guī)劃中不可回避的部分，理財規(guī)劃師要盡量減少財產(chǎn)分配與傳承過程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶對財產(chǎn)進行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶去世或喪失行為能力時能夠實現(xiàn)家庭財產(chǎn)的代際相傳。
理財規(guī)劃(financial planning)，是指運用科學的方法和特定的程序為客戶制定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財務方案，它主要包括現(xiàn)金規(guī)劃、消費支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風險管理與保險規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃。
理財規(guī)劃的目的在于能夠使客戶不斷提高生活品質，即使到年老體弱或收入銳減的時候，也能保持自己所設定的生活水平。理財規(guī)劃的目標有兩個層次：財務安全和財務自由。理財規(guī)劃是一個評估個人或家庭各方面財務需求的綜合過程，它是由專業(yè)理財人員通過明確客戶理財目標，分析客戶的生活、財務現(xiàn)狀，從而幫助客戶制定出可行的理財方案的一種綜合性金融服務。
理財規(guī)劃師(financial planner)是為客戶提供全面理財規(guī)劃的專業(yè)人士。按照中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《理財規(guī)劃師國家職業(yè)標準》，理財規(guī)劃師是指運用理財規(guī)劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。理財規(guī)劃要求提供全方位的服務，因此要求理財規(guī)劃師要全面掌握各種金融工具及相關法律法規(guī)，為客戶提供量身訂制的、切實可行的理財方案，同時在對方案的不斷修正中，滿足客戶長期的、不斷變化的財務需求。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十四
3、有一定的項目管理能力，能保證項目資源得到合理分配，能保證項目能按計劃實施;。
4、對產(chǎn)品的質量負責，能解決產(chǎn)品從需求到設計到研發(fā)整個過程里所遇到的問題;。
6、有一定的創(chuàng)意和邏輯思維能力，有良好的溝通協(xié)調能力;。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十五
“健康?維權――真情互動”
“誠信健康，與您分享”
1、以“健康?誠信”為由頭，打開市場，刺激產(chǎn)品銷售。
2、通過開展宣傳和組織活動，鞏固并擴大顧客資源。
3、提升"健康益壽"工程的社會影響力和吸引力。
大抽獎健康大禮包大贈送與消協(xié)互動歡樂總動員。
1、規(guī)模：大型活動，總計來人不低于3000人。
2、人群：中心城市及周圍兩個小時車程以內的地縣級市場的人群組合。其中，
（1）老患者：（已購藥，100%回訪）為50-80人，攜帶雜志上門問候，帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊，重點患者可由片區(qū)經(jīng)理或請相關專家專程上門問候。
（3）新宣傳重點顧客：100-150人（中老年心臟病患者，尤其是鰥寡孤獨和軍烈屬）至少一次拜訪，并攜帶健康禮品和相關產(chǎn)品資料，登門以工程名義致以平安問候，并送請柬。新宣傳顧客多多易善（口碑及發(fā)傳單等）。
（4）圍觀人群：搞好氣氛，多多益善。
xx年3月10日――3月15日。
1.交通便利，一定知名度，以大型廣嘗公益性公園為主；
2.方便停放自行車，不影響交通或不引起城管干涉問題；
3.至少能容納3000人。
（一）前期造勢：
1、禮品拜訪：以送3.15健康禮品為拜訪由頭，強化拜訪力度。健康禮品上門贈送新老會員及一些軍屬、老黨員干部和先進工作者。
2、書畫、棋藝大賽：前期舉辦"迎3.15康復明星書畫大賽"，"迎3.15康復明星棋藝大賽"等。
3、各方配合：
（1）在各種場合（聯(lián)誼會和拜訪現(xiàn)場）動員新老會員宣傳；
（2）專家講座宣傳單上標注；
（4）夾報（選用）；
（5）電臺（選用）；
（6）海報、宣傳單1000份，對象：城鄉(xiāng)結合部的鎮(zhèn)，用健康、維權、贈送和旅游的牌子將城鎮(zhèn)患者吸引到中心城市來。
（二）活動的`前期準備：
1、外聯(lián)審批：工商、城管、衛(wèi)生、藥監(jiān)、消協(xié)等部門走訪辦手續(xù)或默許，應在活動半個月前完成。
2、活動前10天，宣傳動員會，確定活動的主題、優(yōu)惠政策，節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，同時將到場人數(shù)、比例、銷售任務及獎勵處罰政策也下發(fā)到員工手中，這樣讓員工知道自己的目標和任務，同時也告訴顧客有什么亮點及娛樂項目，吸引顧客參與。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十六
產(chǎn)品項目規(guī)劃及管理經(jīng)理-上海上海通用汽車上汽通用汽車有限公司,sgm,上海通用汽車,別克,通用汽車,上汽通用工作職責:
a、職責概述:
分析/預測細分市場的發(fā)展趨勢及競爭對手的產(chǎn)品策略,研究客戶需求特征,制定相應的sgm產(chǎn)品定位和目標;負責產(chǎn)品全生命周期的產(chǎn)品規(guī)劃管理;支持項目總監(jiān)平衡產(chǎn)品、資源、成本及投資回報,完成項目可行性分析,報執(zhí)委會和董事會審批;支持項目總監(jiān)管理整車項目,確保項目的順利投產(chǎn),滿足項目平衡計分卡制定的關鍵指標目標。
b、職責描述:
1.市場分析判斷和sgm產(chǎn)品定義:通過分析/預測所負責的細分市場的發(fā)展趨勢及競爭對手的產(chǎn)品策略,研究客戶需求特征,了解未來趨勢和新能源發(fā)展,制定相應的產(chǎn)品定位和制勝指標。
2.項目的進度和交付物管理:根據(jù)產(chǎn)品開發(fā)流程,組織各部門討論,制定項目主進度和項目計劃。跟蹤項目實施:
3.項目報告:根據(jù)gvdp的節(jié)點和交付物要求,同時平衡各職能部門反饋,負責編制項目啟動文件/項目策略建議書,項目各節(jié)點匯報報告,以及項目半年/一年表現(xiàn)評審報告和其他項目報告(按需)。
4.項目啟動、更改及關閉:以項目決議通告(nod)來宣布并記錄項目的啟動以及項目的重大變更。在項目關閉階段,總結投資進度的最終狀態(tài),項目經(jīng)驗教訓,并以nod宣布項目關閉。
5.項目內容管理和產(chǎn)品配置表維護:編制初版項目產(chǎn)品配置表并通過管理更改申請/決議通告(cr/dn)流程管理產(chǎn)品內容、特性、要求的更改,實現(xiàn)維護產(chǎn)品配置表更新。負責起草和管理產(chǎn)品周期計劃。負責afs起草及報批。
6.項目風險管理:通過平衡計分卡/關鍵指標等項目管理工具及時發(fā)現(xiàn)項目潛在風險,拉動項目組對風險進行評估并制定有效應對措施,推動項目關鍵問題解決。
7.項目例會管理:組織并主持項目實施例會(pet會議)。記錄并分發(fā)會議紀要。
8.項目的信息管理:管理項目信息中心數(shù)據(jù)庫,發(fā)布、更新并歸檔項目信息。項目產(chǎn)能管理:根據(jù)pet決議,向型譜規(guī)劃科反饋lcr變更的建議。
任職資格:
1.三年以上工作經(jīng)驗,一年項目管理經(jīng)驗
2.對工程,采購都有所了解
3有項目管理相關證書
4.英語cet-6
5.熟練應用office軟件
6.善于協(xié)調溝通和跨部門合作
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十七
產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)理貝業(yè)新兄弟供應鏈上海貝業(yè)新兄弟供應鏈管理有限公司,新兄弟物流,貝業(yè)新兄弟,貝業(yè)新兄弟供應鏈,貝業(yè)新兄弟物流,貝新供應鏈,新兄弟職責描述:
任職要求:
1、物流管理專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
2、全日制大專以上學歷;
3、3年以上相關工作經(jīng)驗;
4、熟悉網(wǎng)點的選址及規(guī)劃,較好的溝通能力;
5、抗壓能力強
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十八
3.負責指導各相關部門貫徹并落實各項培訓項目;。
4.掌握需接受培訓的人數(shù)和培訓種類;。
6.負責有關部門培訓協(xié)議的起草、歸檔工作;。
8.負責督促外出培訓員工及時提供受訓各項資料;。
9.按照iso質量管理體系的要求，做好培訓記錄、培訓考核的管理工作;。
10.建立員工培訓檔案，配合員工自我開發(fā)，作好個人培訓資料的存檔;。
11.編制、修訂、完善員工培訓辦法，建立崗位職業(yè)發(fā)展方向，完善培訓體系;。
12.設計培訓評估體系并將評估結果在公司內進行溝通，以使各部門能有針對性重新設計或調整。
延伸閱讀：
培訓hr的五重修煉：從培訓專員到企業(yè)大學校長。
第一重：培訓專員。
勝任關鍵詞：執(zhí)行力發(fā)展關鍵詞：學習力。
培訓專員是從事培訓工作的開始。絕大多數(shù)做培訓的伙伴，都是從專員做起的。這個階段的工作，主要圍繞培訓的實施進行，更多的是配合執(zhí)行的角色。工作可能會比較瑣碎，如通知、會務、攝像、訂餐、問卷整理等，可謂事無巨細。
這個階段，最重要的是培養(yǎng)自己的執(zhí)行力和職業(yè)化。上級交代的工作能按時保質的完成，工作進展按計劃及時反饋，如果能做到這兩點，那么恭喜你，你已經(jīng)是一個非常不錯的培訓專員了。大家千萬不要小看這些，這是培訓管理者整個職業(yè)生涯的基礎。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓專員要開始通過實踐工作來積累對培訓工作的感性認識。觀察是最好的學習，包括觀察培訓經(jīng)理對于培訓項目設計的思路，觀察講師的課程設計思路和課程講授技巧，觀察學員在培訓中常見的問題和困惑，觀察組織細節(jié)上還有哪些值得優(yōu)化的地方。觀察后要總結，不一定系統(tǒng)、全面，但盡量要書面的記錄下來，逐步建立自己對培訓的理解。一些不明白的地方，要及時向上級和同事請教，虛心好問。當然，也可以花些時間閱讀培訓相關的書籍或專業(yè)期刊，這也是很好的打基礎的方式。
第二重：培訓主管。
勝任關鍵詞：項目管理能力發(fā)展關鍵詞：產(chǎn)品思維、工具意識。
通常來說，培訓主管開始獨立地帶一個培訓項目了。這個階段，培訓主管一定要培養(yǎng)自己良好的項目管理能力。從項目的需求調研，到項目的內容設計，再到項目的實施、評價、總結，每一個項目里程碑節(jié)點，培訓主管一定要做到心中有數(shù)。培訓主管未必在培訓的專業(yè)知識上有多精深，但他/她能從項目落地的角度完整運營一個項目。
優(yōu)秀的培訓主管，通常具備良好的溝通能力，能和講師、學員保持良好的關系。同時，也能組織一些簡單的學員活動，如團建、拓展等，這些都有利于培訓主管建立自己的自信心。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓主管要開始儲備自己對于培訓管理的專業(yè)知識和技能。如果時間等條件允許，可以參加一些類似于ttm(培訓培訓經(jīng)理)這類的培訓，建立對培訓管理總體性的認識。從工作的角度看，培訓主管要從“項目運營”向“產(chǎn)品運營”發(fā)展，從產(chǎn)品的角度思考培訓產(chǎn)品的優(yōu)化。培訓主管要開始逐步進入資源整合者的角色，從傳遞產(chǎn)品價值的角度，思考如何選擇最優(yōu)的培訓要素(學員、講師、課程、設計等)，并對最終的培訓效果負責。
從具體的職業(yè)技能來看，建議培訓主管主動涉獵并學習各種工具，思考如何不斷提升工作的效率。比如說培訓調研問卷和課程評估問卷，通過線上的免費工具即可以實現(xiàn)高效率的信息收集，這比傳統(tǒng)的紙質問卷要高效很多。又比如項目團隊的溝通協(xié)作，通過云協(xié)作這類的軟件或服務，能實現(xiàn)更及時有效的信息溝通和知識共享。工具的范圍可以很寬泛，軟件、制度、流程、方法等，重在提升事物性工作的效率，把工作重心放到項目設計上。
第三重：培訓經(jīng)理。
勝任關鍵詞：專業(yè)能力發(fā)展關鍵詞：人才理念、同行學習。
多數(shù)情況下，培訓經(jīng)理都是帶團隊的，這要求培訓經(jīng)理能夠在團隊管理和專業(yè)知識兩方面給團隊成員做出表率。
從專業(yè)知識角度，培訓經(jīng)理尤其要關注幾項內容：1、培訓需求調研的方法、工具，這是培訓工作的起點和核心;2、適合于企業(yè)實際的課程開發(fā)方法論、流程、制度。不同企業(yè)內部的學習文化不同，要因地制宜;3、培訓項目的設計能力，除了課程培訓，還能綜合運用體驗式學習、跨界學習、行動學習等學習方式;4、培訓評估的方法，包括對學習效果的評估、講師的評估、課程的評估等?？傮w來說，對于培訓經(jīng)理，專業(yè)能力必須有較大幅度的提升，塑造自己培訓模塊專家的形象，并能夠指導團隊的具體工作。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓經(jīng)理要開始關注培訓體系的建設問題，特別是內訓師體系、課程體系，同時也要關注培訓領域的知識管理問題，通過制度、流程等不斷沉淀培訓管理的know-how。有條件的企業(yè)，培訓經(jīng)理要開始關注學習地圖與崗位勝任力、領導力模型等相關問題。這些工作既與專業(yè)能力相關，也和企業(yè)的人才理念和發(fā)展階段有關。培訓經(jīng)理要逐步培養(yǎng)自己的判斷力，能夠從公司的人才結構和業(yè)務發(fā)展要求中，判斷培訓資源分配的優(yōu)先次序。同時，做好培訓后的學員發(fā)展情況跟蹤，發(fā)掘學員的遞進性學習需求，建立服務人才全程發(fā)展的觀念。
在培訓經(jīng)理崗位磨練時，很多伙伴容易陷入一個瓶頸，似乎覺得很多工作已經(jīng)順理成章，再難有大的突破。個人建議，培訓經(jīng)理要經(jīng)常到外面參加一些沙龍、會議，多和不同行業(yè)、不同企業(yè)的培訓經(jīng)理聊聊天，交流一下各自的做法，往往能相互啟發(fā)出不錯的想法。現(xiàn)在線上也有很多的qq群、微信群，這些都為我們提供了很便利的學習條件。向外看，向標桿企業(yè)看，培訓經(jīng)理的提升會非常迅速。
第四重：培訓總監(jiān)。
勝任關鍵詞：全局觀發(fā)展關鍵詞：業(yè)務思維。
很多大型企業(yè)對于培訓總監(jiān)的定位，已經(jīng)不僅僅是培訓工作本身，往往會涉及到與人力資源開發(fā)有關的其他模塊，如人才盤點、人才評價、學習地圖規(guī)劃、組織學習機制的建立等，更強調“育”這個模塊與“選”、“用”和“留”的結合。
從多數(shù)企業(yè)的實踐來說，培訓總監(jiān)要與組織發(fā)展總監(jiān)一起，從人才評價和人才發(fā)展相結合的視角，打通人才從評價到培養(yǎng)到任用的鏈條。另一方面，體系規(guī)劃能力，往往是區(qū)分培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理的一個重要指標。目前很多集團型的企業(yè)都建立了三級、甚至是四級、五級的組織結構，如何規(guī)劃集團、事業(yè)部(bu)和分子公司之間的培訓分工問題，如何整合全集團的培訓資源問題，都是培訓總監(jiān)要考慮的重要問題。第三，為了解決培訓落地的問題，同時也為了建立公司內的培訓人才梯隊，培訓總監(jiān)也要能夠通過會議、學習等形式，有效地組織起全公司與培訓相關的崗位和人員，建立培訓模塊的人才池。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓總監(jiān)非常有必要去思考培訓于業(yè)務發(fā)展的價值貢獻。這就要求培訓總監(jiān)了解業(yè)務，深入業(yè)務，洞悉業(yè)務的痛點，提出有建設性的解決方案。這就需要培訓總監(jiān)花出足夠的時間和業(yè)務部門在一起，不是被動的響應需求，而是主動的挖掘需求。
一個很好的方法，是培訓總監(jiān)和業(yè)務干部一起開發(fā)一門或若干門重要的業(yè)務課程，一起完成從需求調研、課程結構設計、課程內容提煉、教學教法設計到試講磨課的全過程。這樣的經(jīng)歷，將建立培訓總監(jiān)與業(yè)務干部間對于各自專業(yè)的理解和信任，也為培訓部門在業(yè)務部門找到了最重要的支持者。有時候我們開玩笑，當業(yè)務部門試圖挖培訓部門的人去做業(yè)務時，說明我們的工作就真正做到位了。毫無疑問，這樣的培訓總監(jiān)，在公司里面會有相當?shù)脑捳Z權。
第五重：企業(yè)大學校長。
勝任關鍵詞：經(jīng)營意識。
對企業(yè)大學校長來說，本人首先要深刻理解公司所處的行業(yè)，公司的各項基本業(yè)務。在企業(yè)大學校長這個層面，他的價值產(chǎn)出一定要體現(xiàn)在對公司業(yè)務的影響上。公司的重要業(yè)務會議，企業(yè)大學校長一定要列席，甚至參與業(yè)務的討論。
其次，企業(yè)大學校長要有經(jīng)營意識，無論我們的大學是對內還是對外。道理很簡單，既然是與人力資源部并行的一個內部組織，就要有對應的產(chǎn)品和服務體現(xiàn)它的價值。企業(yè)大學校長要能挖掘出各個產(chǎn)品的價值并使其顯性化(甚至是貨幣化)，并科學管理各類產(chǎn)品的生命周期。
第三，企業(yè)大學校長一定要在企業(yè)知識管理和企業(yè)內部學習方面傾注精力，推動企業(yè)從簡單基礎的課程培訓，走向一個具有主動適應性的學習型生態(tài)組織。從某種意義上說，企業(yè)大學校長要成為cho、clo和clo的結合體(至少是部分程度上的)。惟有如此，企業(yè)大學的校長才可能在自己職業(yè)生涯的一個頂峰實現(xiàn)真正的自我實現(xiàn)。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十九
職責：
2、分析現(xiàn)有產(chǎn)品功能，跟蹤行業(yè)最新發(fā)展趨勢，完成產(chǎn)品發(fā)展方案;。
3、與開發(fā)團隊配合，協(xié)助團隊按時保質完成產(chǎn)品開發(fā)、測試;。
4、關注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品動態(tài)及新的商業(yè)模式，對市場變化反應敏銳;。
5、跟蹤上線產(chǎn)品的市場效果、用戶反饋，收集和主動挖掘改進需求，根據(jù)業(yè)務需要持續(xù)改進產(chǎn)品，提升用戶體驗。
任職要求：
3、了解移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的開發(fā)基本流程，以及交互設計相關知識;。
4、富于團隊合作精神，樂觀積極，善于溝通協(xié)調解決問題;。
5、熟悉axure或sketch等產(chǎn)品原型設計工具。
6、有智慧園區(qū)、社區(qū)、智能家居項目經(jīng)驗者優(yōu)先;。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇一
3、參與制定重點區(qū)域產(chǎn)品推廣方案；
4、執(zhí)行全國市場策劃方案及各區(qū)域產(chǎn)品推廣方案；
5、參與完善產(chǎn)品相關領域醫(yī)學知識、藥學知識、市場推廣知識。
二、專家資源管理
在產(chǎn)品經(jīng)理指導下，開展專家開發(fā)與維護工作。
三、銷售人員培訓
協(xié)助培訓經(jīng)理開展針對銷售人員的產(chǎn)品知識培訓。
1、
專業(yè)
知識 ：醫(yī)學、藥學知識，產(chǎn)品管理和市場知識。
2、最低學歷要求：相關專業(yè)大學本科及以上學歷。
3、專業(yè)經(jīng)驗：醫(yī)藥行業(yè)相關專業(yè)2年及以上工作經(jīng)驗。
4、專業(yè)技能：熟練應用office相關軟件。
5、行為要求：工作態(tài)度積極樂觀，有較強的抗壓能力，能適應出差。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇二
職責：
1、負責對全國會員、服務商進行產(chǎn)品理念、商業(yè)運營模式宣講;。
2、負責配合推廣方案，以銷售為導向，組織策劃并執(zhí)行會議營銷活動;。
3、負責組織宣導培訓會議、小型產(chǎn)說會，協(xié)助會員、服務商解答疑難;。
4、負責獨立編制、修改、更新培訓ppt，完善公司培訓課件;。
5、負責對會議營銷活動執(zhí)行后的跟蹤、及分析。
崗位要求：
1、具備良好的形象氣質，較強的親和力、感染力及口頭演講能力;。
2、具備1年以上會議營銷、培訓主持、直銷領域相關經(jīng)驗;。
3、具備良好的口頭演講能力及會銷上棘手問題的掌控應變能力;。
4、普通話標準，具有較好的現(xiàn)場控制力和客戶思維引導力;。
5、能獨立運用ppt、word、excel等常用辦公軟件。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇三
職責：
3、帶教店長和地區(qū)培訓負責人營運、銷售、管理技能，協(xié)助其門店業(yè)績達成;。
4、組織培訓反饋的效果評估與分析，并適時做好總結報告;。
5、進行各種培訓事務的行政管理，包括培訓前的準備和培訓后評估及統(tǒng)計;。
6、對內部新進員工進行產(chǎn)品知識及使用培訓;。
7、完成上司交待的臨時性工作任務。
任職要求：
2、溝通技巧、皮鞋、皮具基本知識，有一定授課技巧等相關專業(yè)知識;。
5、有主持過大型會議或培訓，有會務實操的豐富經(jīng)驗。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇四
(3)負責新產(chǎn)品的原型設計;。
(4)組織產(chǎn)品開發(fā)團隊，協(xié)調資源，跟進產(chǎn)品的開發(fā)，保證日程進度。
(5)分析產(chǎn)品運營數(shù)據(jù)，收集運營意見，及時調整產(chǎn)品形態(tài)，優(yōu)化產(chǎn)品，并提出合理的運營建議。
(6)以用戶體驗為中心，改進現(xiàn)有產(chǎn)品，或設計新產(chǎn)品。
延伸閱讀：
「產(chǎn)品設計師」是這樣產(chǎn)生的。
這事要先把時間拉倒餓了么ued團隊在剛組建的時候，當時總共有5個設計師，我們按照大部分主流ued分工把設計師能劃分成「交互設計師」與「視覺設計師」2個職能來，希望依靠這樣的方式能夠讓設計師專注于當前的任務設計，提高設計師之間的協(xié)作流程，整個項目的效率，但在進行了一段時間分工工作后，我們發(fā)現(xiàn)并沒有達到我們想要的那種高效。
在餓了么ued團隊中，我們希望設計師不僅僅只是做「表面的設計」，需要設計師能夠跟進產(chǎn)品的「需求階段」到「原型階段」到「界面呈現(xiàn)」和甚至到上線后「數(shù)據(jù)反饋」中的每個環(huán)節(jié)，但是在劃分職能后我們發(fā)現(xiàn)了幾個問題：
1.設計師們做設計時更多考慮當前的任務，而不是從產(chǎn)品全局。
2.職責的劃分讓設計師做起來有局限性，做交互時想到在界面上的點子，在交給視覺設計師后無法很好的還原，而且又額外增加溝通成本。
3.設計師對產(chǎn)品的歸屬感不足，成就感降低。
所以考慮再三，我們合并了「交互設計師」和「視覺設計師」合并為「產(chǎn)品設計師」。
以上就是定義的「產(chǎn)品設計師」的一個產(chǎn)生過程，簡單的說這是個綜合了「交互設計師」和「視覺設計師」的職位，還要順帶上點「產(chǎn)品經(jīng)理」的屬性，他需要從前期的需求收集，到中間的設計產(chǎn)品中的細節(jié)，最后后期上線后的用戶反饋和數(shù)據(jù)跟蹤等，都一一參與。
現(xiàn)狀&業(yè)界的看法。
在微博上摘了3段對設計師的評價，雖不一定能代表整個行業(yè)的意見，但還是能夠反映些問題，劃分過于明確的職能對于設計師來說并不是件好事情。
現(xiàn)在雖然產(chǎn)品設計師還不是主流職位，但看到不少公司已經(jīng)開始招聘了，豌豆莢，百度，人人，等。餓了么也有，如果你對餓了么的「產(chǎn)品設計師」職位感興趣，可以直接回復我。目前大家對于「產(chǎn)品設計師」職位定義各有不同，在下一篇文章中我會分享餓了么對「產(chǎn)品設計師」的職位定義。
產(chǎn)品設計師是否合理。
在決定開始「產(chǎn)品設計師」這個職位后的，第一件事情打破這堵墻，相互的知識滲透，在做設計回顧設計時大家一起參與，偏交互的提出交互意見，偏視覺的提出視覺意見，互相切磋，教學相長，需要時我們會再布置一些書籍閱讀和功課，此外我們還明確了產(chǎn)品設計師的職能，讓大家有方向的成長。
我覺得各位設計師先別急，這也許并不適合于所有的設計團隊，每個團隊都有自己面對項目的不同，同時對一些大公司來說說權責分明并不是件壞事。
但是想想在國內「交互設計師」也是近幾年才發(fā)展出來的，也并不是一個歷史悠久的職位，大多數(shù)有經(jīng)驗的設計師都是通過自學來完成轉型的，同時整個行業(yè)仍舊在發(fā)展，每個時代對設計的要求都不一樣，從以前的低標準的美工，到后來交互設計概念的出現(xiàn)，再到移動端大行其道后的各種轉場的設計以及流行輕界面重信息結構的表現(xiàn)，都是全新的東西，力所能及的多了解點總沒錯，交互設計和視覺設計本就沒有明顯的邊界，不要把自己框死。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇五
出納工作是按時間分階段進行處理和總結的，因此出納員在了解資金收支的一般程序和賬務處理之后，要對工作有個時間的概念，以保證出納業(yè)務得到及時處理，出納信息得到及時反映。
(1)上班第一時間，檢查現(xiàn)金、有價證券及其他貴重物品。
(2)向有關領導及會計主管請示資金安排計劃。
(3)列明當天應處理的事項，分清輕重緩急，根據(jù)工作時間合理安排。
(4)按順序辦理各項收付款業(yè)務。
(5)當天下班前，應將所有的收付款單據(jù)編制記賬憑證登記入賬。
(6)因特殊事項或情況，造成工作未完成的，應列明未盡事項，留待翌日優(yōu)先辦理。
(7)根據(jù)單位需要，每天或每周報送一次出納報告。
(8)當天下班前，出納人員進行賬實核對，必須保證現(xiàn)金實有數(shù)與日記賬、總賬相符;收到銀行對賬單的當天，出納人員進行核實，使銀行存款日記賬、總賬與銀行對賬單在進行余額調節(jié)后應當相符。
(9)每月終了3天內，出納人員應當對其保管的支票、發(fā)票、有價證券，重要結算憑證進行清點，按順序進行登記核對。
(10)其他出納工作的辦理。
(11)當天下班前，出納人員應整理好辦公用品，鎖好抽屜及保險柜，保持辦公場所整潔，無資料遺漏或亂放現(xiàn)象。
出納工作的基本要求。
做好出納工作并不是一件很容易的事，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇六
3.負責指導各相關部門貫徹并落實各項培訓項目;。
4.掌握需接受培訓的人數(shù)和培訓種類;。
6.負責有關部門培訓協(xié)議的起草、歸檔工作;。
8.負責督促外出培訓員工及時提供受訓各項資料;。
9.按照iso質量管理體系的要求，做好培訓記錄、培訓考核的管理工作;。
10.建立員工培訓檔案，配合員工自我開發(fā)，作好個人培訓資料的存檔;。
11.編制、修訂、完善員工培訓辦法，建立崗位職業(yè)發(fā)展方向，完善培訓體系;。
12.設計培訓評估體系并將評估結果在公司內進行溝通，以使各部門能有針對性重新設計或調整。
延伸閱讀：
培訓hr的五重修煉：從培訓專員到企業(yè)大學校長。
第一重：培訓專員。
勝任關鍵詞：執(zhí)行力發(fā)展關鍵詞：學習力。
培訓專員是從事培訓工作的開始。絕大多數(shù)做培訓的伙伴，都是從專員做起的。這個階段的工作，主要圍繞培訓的實施進行，更多的是配合執(zhí)行的角色。工作可能會比較瑣碎，如通知、會務、攝像、訂餐、問卷整理等，可謂事無巨細。
這個階段，最重要的是培養(yǎng)自己的執(zhí)行力和職業(yè)化。上級交代的工作能按時保質的完成，工作進展按計劃及時反饋，如果能做到這兩點，那么恭喜你，你已經(jīng)是一個非常不錯的培訓專員了。大家千萬不要小看這些，這是培訓管理者整個職業(yè)生涯的基礎。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓專員要開始通過實踐工作來積累對培訓工作的感性認識。觀察是最好的學習，包括觀察培訓經(jīng)理對于培訓項目設計的思路，觀察講師的課程設計思路和課程講授技巧，觀察學員在培訓中常見的問題和困惑，觀察組織細節(jié)上還有哪些值得優(yōu)化的地方。觀察后要總結，不一定系統(tǒng)、全面，但盡量要書面的記錄下來，逐步建立自己對培訓的理解。一些不明白的地方，要及時向上級和同事請教，虛心好問。當然，也可以花些時間閱讀培訓相關的書籍或專業(yè)期刊，這也是很好的打基礎的方式。
第二重：培訓主管。
勝任關鍵詞：項目管理能力發(fā)展關鍵詞：產(chǎn)品思維、工具意識。
通常來說，培訓主管開始獨立地帶一個培訓項目了。這個階段，培訓主管一定要培養(yǎng)自己良好的項目管理能力。從項目的需求調研，到項目的內容設計，再到項目的實施、評價、總結，每一個項目里程碑節(jié)點，培訓主管一定要做到心中有數(shù)。培訓主管未必在培訓的專業(yè)知識上有多精深，但他/她能從項目落地的角度完整運營一個項目。
優(yōu)秀的培訓主管，通常具備良好的溝通能力，能和講師、學員保持良好的關系。同時，也能組織一些簡單的學員活動，如團建、拓展等，這些都有利于培訓主管建立自己的自信心。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓主管要開始儲備自己對于培訓管理的專業(yè)知識和技能。如果時間等條件允許，可以參加一些類似于ttm(培訓培訓經(jīng)理)這類的培訓，建立對培訓管理總體性的認識。從工作的角度看，培訓主管要從“項目運營”向“產(chǎn)品運營”發(fā)展，從產(chǎn)品的角度思考培訓產(chǎn)品的優(yōu)化。培訓主管要開始逐步進入資源整合者的角色，從傳遞產(chǎn)品價值的角度，思考如何選擇最優(yōu)的培訓要素(學員、講師、課程、設計等)，并對最終的培訓效果負責。
從具體的職業(yè)技能來看，建議培訓主管主動涉獵并學習各種工具，思考如何不斷提升工作的效率。比如說培訓調研問卷和課程評估問卷，通過線上的免費工具即可以實現(xiàn)高效率的信息收集，這比傳統(tǒng)的紙質問卷要高效很多。又比如項目團隊的溝通協(xié)作，通過云協(xié)作這類的軟件或服務，能實現(xiàn)更及時有效的信息溝通和知識共享。工具的范圍可以很寬泛，軟件、制度、流程、方法等，重在提升事物性工作的效率，把工作重心放到項目設計上。
第三重：培訓經(jīng)理。
勝任關鍵詞：專業(yè)能力發(fā)展關鍵詞：人才理念、同行學習。
多數(shù)情況下，培訓經(jīng)理都是帶團隊的，這要求培訓經(jīng)理能夠在團隊管理和專業(yè)知識兩方面給團隊成員做出表率。
從專業(yè)知識角度，培訓經(jīng)理尤其要關注幾項內容：1、培訓需求調研的方法、工具，這是培訓工作的起點和核心;2、適合于企業(yè)實際的課程開發(fā)方法論、流程、制度。不同企業(yè)內部的學習文化不同，要因地制宜;3、培訓項目的設計能力，除了課程培訓，還能綜合運用體驗式學習、跨界學習、行動學習等學習方式;4、培訓評估的方法，包括對學習效果的評估、講師的評估、課程的評估等?？傮w來說，對于培訓經(jīng)理，專業(yè)能力必須有較大幅度的提升，塑造自己培訓模塊專家的形象，并能夠指導團隊的具體工作。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓經(jīng)理要開始關注培訓體系的建設問題，特別是內訓師體系、課程體系，同時也要關注培訓領域的知識管理問題，通過制度、流程等不斷沉淀培訓管理的know-how。有條件的企業(yè)，培訓經(jīng)理要開始關注學習地圖與崗位勝任力、領導力模型等相關問題。這些工作既與專業(yè)能力相關，也和企業(yè)的人才理念和發(fā)展階段有關。培訓經(jīng)理要逐步培養(yǎng)自己的判斷力，能夠從公司的人才結構和業(yè)務發(fā)展要求中，判斷培訓資源分配的優(yōu)先次序。同時，做好培訓后的學員發(fā)展情況跟蹤，發(fā)掘學員的遞進性學習需求，建立服務人才全程發(fā)展的觀念。
在培訓經(jīng)理崗位磨練時，很多伙伴容易陷入一個瓶頸，似乎覺得很多工作已經(jīng)順理成章，再難有大的突破。個人建議，培訓經(jīng)理要經(jīng)常到外面參加一些沙龍、會議，多和不同行業(yè)、不同企業(yè)的培訓經(jīng)理聊聊天，交流一下各自的做法，往往能相互啟發(fā)出不錯的想法?，F(xiàn)在線上也有很多的qq群、微信群，這些都為我們提供了很便利的學習條件。向外看，向標桿企業(yè)看，培訓經(jīng)理的提升會非常迅速。
第四重：培訓總監(jiān)。
勝任關鍵詞：全局觀發(fā)展關鍵詞：業(yè)務思維。
很多大型企業(yè)對于培訓總監(jiān)的定位，已經(jīng)不僅僅是培訓工作本身，往往會涉及到與人力資源開發(fā)有關的其他模塊，如人才盤點、人才評價、學習地圖規(guī)劃、組織學習機制的建立等，更強調“育”這個模塊與“選”、“用”和“留”的結合。
從多數(shù)企業(yè)的實踐來說，培訓總監(jiān)要與組織發(fā)展總監(jiān)一起，從人才評價和人才發(fā)展相結合的視角，打通人才從評價到培養(yǎng)到任用的鏈條。另一方面，體系規(guī)劃能力，往往是區(qū)分培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理的一個重要指標。目前很多集團型的企業(yè)都建立了三級、甚至是四級、五級的組織結構，如何規(guī)劃集團、事業(yè)部(bu)和分子公司之間的培訓分工問題，如何整合全集團的培訓資源問題，都是培訓總監(jiān)要考慮的重要問題。第三，為了解決培訓落地的問題，同時也為了建立公司內的培訓人才梯隊，培訓總監(jiān)也要能夠通過會議、學習等形式，有效地組織起全公司與培訓相關的崗位和人員，建立培訓模塊的人才池。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓總監(jiān)非常有必要去思考培訓于業(yè)務發(fā)展的價值貢獻。這就要求培訓總監(jiān)了解業(yè)務，深入業(yè)務，洞悉業(yè)務的痛點，提出有建設性的解決方案。這就需要培訓總監(jiān)花出足夠的時間和業(yè)務部門在一起，不是被動的響應需求，而是主動的挖掘需求。
一個很好的方法，是培訓總監(jiān)和業(yè)務干部一起開發(fā)一門或若干門重要的業(yè)務課程，一起完成從需求調研、課程結構設計、課程內容提煉、教學教法設計到試講磨課的全過程。這樣的經(jīng)歷，將建立培訓總監(jiān)與業(yè)務干部間對于各自專業(yè)的理解和信任，也為培訓部門在業(yè)務部門找到了最重要的支持者。有時候我們開玩笑，當業(yè)務部門試圖挖培訓部門的人去做業(yè)務時，說明我們的工作就真正做到位了。毫無疑問，這樣的培訓總監(jiān)，在公司里面會有相當?shù)脑捳Z權。
第五重：企業(yè)大學校長。
勝任關鍵詞：經(jīng)營意識。
對企業(yè)大學校長來說，本人首先要深刻理解公司所處的行業(yè)，公司的各項基本業(yè)務。在企業(yè)大學校長這個層面，他的價值產(chǎn)出一定要體現(xiàn)在對公司業(yè)務的影響上。公司的重要業(yè)務會議，企業(yè)大學校長一定要列席，甚至參與業(yè)務的討論。
其次，企業(yè)大學校長要有經(jīng)營意識，無論我們的大學是對內還是對外。道理很簡單，既然是與人力資源部并行的一個內部組織，就要有對應的產(chǎn)品和服務體現(xiàn)它的價值。企業(yè)大學校長要能挖掘出各個產(chǎn)品的價值并使其顯性化(甚至是貨幣化)，并科學管理各類產(chǎn)品的生命周期。
第三，企業(yè)大學校長一定要在企業(yè)知識管理和企業(yè)內部學習方面傾注精力，推動企業(yè)從簡單基礎的課程培訓，走向一個具有主動適應性的學習型生態(tài)組織。從某種意義上說，企業(yè)大學校長要成為cho、clo和clo的結合體(至少是部分程度上的)。惟有如此，企業(yè)大學的校長才可能在自己職業(yè)生涯的一個頂峰實現(xiàn)真正的自我實現(xiàn)。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇七
產(chǎn)品運營，并不是個陌生的名詞，卻常被人與pm混為一談。我所在的團隊里，稱運營為om，純粹是當初幾個人yy出來的名稱，叫著順口就沿用了下來。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的核心是服務。
產(chǎn)品運營是一個價值傳遞的過程。
運營的工作更多的集中在中后期，和用戶走得更近。
總結：借用朱倩的一句話：
“運營更應該是一種力量，讓大家向著同一個目標，一步一個腳印的、有條不紊的前進?！?BR> 上線前期：
確定目標：產(chǎn)品是什么?產(chǎn)品的核心功能是什么?產(chǎn)品的平臺?產(chǎn)品的使用范圍?
產(chǎn)品規(guī)劃：協(xié)助pm和rd進行市場調研，我們要做一個什么樣的產(chǎn)品?產(chǎn)品的價值體現(xiàn)在哪里?一同制定產(chǎn)品的發(fā)展方向和路線。
運營規(guī)劃：結合產(chǎn)品的需求，制定一系列完善的產(chǎn)品整體運營規(guī)劃。如果是對外發(fā)布的產(chǎn)品，需要了解現(xiàn)在市場的競爭情況，你有多少競爭對手，與其他產(chǎn)品的區(qū)別?產(chǎn)品要如何賺錢?如果是內部產(chǎn)品，則需要關注運營方式、推廣渠道和排期等。
上線中后期：
支持設計開發(fā)：主要是建立和維護產(chǎn)品的業(yè)務環(huán)境，使產(chǎn)品更貼近業(yè)務需求。
數(shù)據(jù)跟蹤：產(chǎn)品上線后，進行數(shù)據(jù)的跟蹤，各產(chǎn)品由于目標指標不同，關注點有所不同，可以是網(wǎng)站的注冊量、用戶數(shù)的變化，可以是電子商務中的訂單增長，也可以是銷售系統(tǒng)中金額的變化，等等。
產(chǎn)品培訓：對內部和外部人員的培訓。內部：主要指直接使用人員，需讓他們了解并學會使用新系統(tǒng);外部：通過對內部人員的培訓，希望影響到外部人員，特別是目標客戶。
用戶獲取和維護：如果是對外發(fā)布的產(chǎn)品，你的產(chǎn)品要占領多大的市場?需要擁有多少客戶?哪些人會成為你的客戶呢?如果是內部使用的產(chǎn)品，則需要通過產(chǎn)品運營，讓目標人員認知并持續(xù)使用產(chǎn)品。
監(jiān)測并改進：不光是產(chǎn)品的數(shù)據(jù)追蹤，也需要了解用戶需求，如客戶的反應如何?系統(tǒng)還有哪些功能需要改進?同時還要了解市場的發(fā)展狀態(tài)，配合新產(chǎn)品的開發(fā)或者原產(chǎn)品的優(yōu)化。
植入分析：跟進產(chǎn)品植入后的使用效果并進行評估。
如上，基本概括完全。
總的來說，和pm的工作有一定的重合，工作內容也較為繁雜。雖說在工作內容上更關注產(chǎn)品上線后的進展，但如果前期了解不夠，會對之后的工作造成較大的阻礙，如數(shù)據(jù)跟蹤、產(chǎn)品培訓、植入分析等，都做不好。
周鴻t說過：“好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是運營出來的”。這句話小編是很贊同的。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇八
3、每周按需求向廠商下訂單（訂單的匯總整理與保存）；
4、到貨情況的統(tǒng)計；
5、月度數(shù)據(jù)匯總分析；
6、每月任務分解的收集與整理；
7、數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析等工作。
1、工作細致，態(tài)度認真；
2、必須保證按時完成相應工作，能承受一定強度的數(shù)據(jù)工作；
3、熟練使用辦公軟件；
4、較強的溝通能力，能盡快融入團隊。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇九
負責一系列重要產(chǎn)品的運營工作，能準確識別并深刻理解用戶需求，并時刻保持敏銳的用戶感覺;能對產(chǎn)品和市場數(shù)據(jù)進行分析，并以此為依據(jù)推進產(chǎn)品改進。對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶群體進行有目的的組織和管理，增加用戶粘性、用戶貢獻和用戶忠誠度，有針對性地開展用戶活動，增加用戶積極性和參與度，并配合市場運營需要進行活動方案策劃。
1、承擔著產(chǎn)品設計與運營的橋梁，負責收集和整理運營團隊對產(chǎn)品的需求，組織撰寫產(chǎn)品需求文檔。
2、收集使用產(chǎn)品過程中的問題及反饋，對運營數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析，形成對產(chǎn)品運營和設計有價值的文檔。
3、基于對用戶和產(chǎn)品的了解，提出活動策劃及運營的方案，并與產(chǎn)品經(jīng)理、技術工程師進行溝通確認需求，跟進執(zhí)行。
4、定期收集和分析運營數(shù)據(jù)，為產(chǎn)品和運營策略制定提供有效的數(shù)據(jù)支持，并根據(jù)數(shù)據(jù)提出有效的應對策略和產(chǎn)品需求分析。
5、通過產(chǎn)品運營策略帶動產(chǎn)品核心指標的提升，挖掘幫助用戶成長與幫助用戶推廣的方案制定，提升用戶的成長空間。
6、包裝產(chǎn)品功能，編寫包裝策劃方案和推廣渠道分析，制定有效的產(chǎn)品推廣計劃。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十
3.負責網(wǎng)店公眾號的文章編寫及排版，發(fā)布等工作。
4.與設計同事討論制定產(chǎn)品及店鋪的風格和內容樣式。
5.負責產(chǎn)品的上線及修改，確保產(chǎn)品內容細致完整。
6.負責管理產(chǎn)品的成本定價策略，及時的調整價格。
7.負責店鋪產(chǎn)品相關的初步數(shù)據(jù)分析，看出產(chǎn)品的趨勢。
8.領導交給的其他工作。
9.配合團隊其他成員的緊急工作處理。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十一
產(chǎn)品規(guī)劃是指產(chǎn)品規(guī)劃人員通過調查研究，在了解市場、了解客戶需求、了解競爭對手、了解外在機會與風險以及市場和技術發(fā)展態(tài)勢的基礎上，根據(jù)公司自身的情況和發(fā)展方向，制定山可以把握市場機會，滿足消費者需要的軟件產(chǎn)品的遠景目標（vision）以及實施該遠景目標的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術的過程。
產(chǎn)品規(guī)劃是一項復雜的工作，包含多方面的內容，主要有：
（1）研究。
產(chǎn)品規(guī)劃人員研究與產(chǎn)品發(fā)展和市場開拓相關的各種信息，包括來自市場上的、來自銷售渠道的和來自內部的信息；研究用戶提出或反饋的需求信息；研究競爭對手：研究產(chǎn)品市場定位；研究產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略等。
（2）溝通。
產(chǎn)品規(guī)劃人員應及時與消費者以及公司內部的開發(fā)人員、管理人員、產(chǎn)品經(jīng)理等保持良好的溝通，而且不僅僅在規(guī)劃階段，這種溝通要覆蓋整個軟件生命周期。
（3）數(shù)據(jù)收集與分析。
產(chǎn)品規(guī)劃工作中最基本也最重要的一項內容就是收集與產(chǎn)品規(guī)劃相關的各類數(shù)據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)進行科學的分析。
（4）提出產(chǎn)品發(fā)展的遠景目標。
產(chǎn)品規(guī)劃工作的基本任務是提出產(chǎn)品發(fā)展的遠景目標（vision），并通過各種溝通渠道讓公司內的相關人員熟悉和理解這個遠景目標。
（5）建立長期的產(chǎn)品計劃除了提出當前產(chǎn)品的遠景目標外，產(chǎn)品規(guī)劃人員還負責對產(chǎn)品的長期發(fā)展規(guī)劃（如3到5年內的發(fā)展計劃）進行設計和描述。
此外，產(chǎn)品規(guī)劃工作還具有不受產(chǎn)品開發(fā)周期約束的特點。也就是說，產(chǎn)品規(guī)劃上作通常會跨越整個產(chǎn)品開發(fā)周期，在產(chǎn)品開發(fā)周期的每個階段中，產(chǎn)品規(guī)劃人員的工作方式并沒有明顯的不同，他們會隨時了解客戶、市場、技術創(chuàng)新等情況，并根據(jù)內、外部的各種變化調整或完善產(chǎn)品規(guī)劃。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十二
3、負責組織項目團隊，完成產(chǎn)品的功能設計和實施;。
4、參與產(chǎn)品在技術構架方面的評審，跟蹤產(chǎn)品整個流程的實施及測試;。
5、協(xié)調開發(fā)、測試資源，推動所負責產(chǎn)品的開發(fā)進度，把控產(chǎn)品整體質量;。
6、配合運營部門與客戶進行產(chǎn)品技術交流、技術方案講解、應用系統(tǒng)演示、用戶答疑等，能準確把握用戶需求，為客戶提出切實可行的解決方案，為運營推廣提供支持工作。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十三
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在理財規(guī)劃實際工作中，財務安全和財務自由目標在現(xiàn)金規(guī)劃、消費支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風險管理與保險規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃八個具體規(guī)劃當中體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為以下八個方面：
1. 必要的資產(chǎn)流動性：個人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開支需要、預防突發(fā)事件需要、投機性需要。個人要保證有足夠的資金來支付計劃中和計劃外的費用，所以理財規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶資金的流動性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來滿足，預期的現(xiàn)金支出通過各種儲蓄活短期投資工具來滿足。
2. 合理的消費支出：個人理財目標的首要目的并非個人價值最大化，而是使個人財務狀況穩(wěn)健合理。在實際生活中，減少個人開支有時比尋求高投資收益更容易達到理財目標。通過消費支出規(guī)劃，使個人消費支出合理,使家庭收支結構大體平衡。
3. 實現(xiàn)教育期望：教育為人生之本，時代變遷，人們對受教育程度要求越來越高。再加上教育費用持續(xù)上升，教育開支的比重變得越來越大?？蛻粜枰霸鐚逃M用進行規(guī)劃，通過合理的財務計劃，確保將來有能力合理支付自身及其子女的教育費用，充分達到個人(家庭)的教育期望。
4. 完備的'風險保障：在人的一生中，風險無處不在，理財規(guī)劃師通過風險管理與保險規(guī)劃做到適當?shù)呢攧瞻才?，將意外事件帶來的損失降到最低限度，使客戶更好地規(guī)避風險，保障生活。
5. 合理的納稅安排。納稅是每一個人的法定義務，但納稅人往往希望將自己的稅負減到最小。為達到這一目標，理財規(guī)劃師通過對納稅主體的經(jīng)營、投資、理財?shù)冉?jīng)濟活動的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當減少或延緩稅負支出。
6. 積累財富：個人財富的增加可以通過減少支出相對實現(xiàn)，但個人財富的絕對增加最終要通過增加收入來實現(xiàn)。薪金類收入有限，投資則完全具有主動爭取更高收益的特質，個人財富的快速積累更主要靠投資實現(xiàn)。根據(jù)理財目標、個人可投資額以及風險承受能力，理財規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個人或家庭的收入越來越多，并逐步成為個人或家庭收入的主要來源，最終達到財務自由的層次。
7. 安享晚年：人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時期進行財務規(guī)劃，達到晚年有一個“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂”的尊嚴、自立的老年生活的目標。
8. 財產(chǎn)分配與傳承：財產(chǎn)分配與傳承是個人理財規(guī)劃中不可回避的部分，理財規(guī)劃師要盡量減少財產(chǎn)分配與傳承過程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶對財產(chǎn)進行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶去世或喪失行為能力時能夠實現(xiàn)家庭財產(chǎn)的代際相傳。
理財規(guī)劃(financial planning)，是指運用科學的方法和特定的程序為客戶制定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財務方案，它主要包括現(xiàn)金規(guī)劃、消費支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風險管理與保險規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃。
理財規(guī)劃的目的在于能夠使客戶不斷提高生活品質，即使到年老體弱或收入銳減的時候，也能保持自己所設定的生活水平。理財規(guī)劃的目標有兩個層次：財務安全和財務自由。理財規(guī)劃是一個評估個人或家庭各方面財務需求的綜合過程，它是由專業(yè)理財人員通過明確客戶理財目標，分析客戶的生活、財務現(xiàn)狀，從而幫助客戶制定出可行的理財方案的一種綜合性金融服務。
理財規(guī)劃師(financial planner)是為客戶提供全面理財規(guī)劃的專業(yè)人士。按照中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《理財規(guī)劃師國家職業(yè)標準》，理財規(guī)劃師是指運用理財規(guī)劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。理財規(guī)劃要求提供全方位的服務，因此要求理財規(guī)劃師要全面掌握各種金融工具及相關法律法規(guī)，為客戶提供量身訂制的、切實可行的理財方案，同時在對方案的不斷修正中，滿足客戶長期的、不斷變化的財務需求。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十四
3、有一定的項目管理能力，能保證項目資源得到合理分配，能保證項目能按計劃實施;。
4、對產(chǎn)品的質量負責，能解決產(chǎn)品從需求到設計到研發(fā)整個過程里所遇到的問題;。
6、有一定的創(chuàng)意和邏輯思維能力，有良好的溝通協(xié)調能力;。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十五
“健康?維權――真情互動”
“誠信健康，與您分享”
1、以“健康?誠信”為由頭，打開市場，刺激產(chǎn)品銷售。
2、通過開展宣傳和組織活動，鞏固并擴大顧客資源。
3、提升"健康益壽"工程的社會影響力和吸引力。
大抽獎健康大禮包大贈送與消協(xié)互動歡樂總動員。
1、規(guī)模：大型活動，總計來人不低于3000人。
2、人群：中心城市及周圍兩個小時車程以內的地縣級市場的人群組合。其中，
（1）老患者：（已購藥，100%回訪）為50-80人，攜帶雜志上門問候，帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊，重點患者可由片區(qū)經(jīng)理或請相關專家專程上門問候。
（3）新宣傳重點顧客：100-150人（中老年心臟病患者，尤其是鰥寡孤獨和軍烈屬）至少一次拜訪，并攜帶健康禮品和相關產(chǎn)品資料，登門以工程名義致以平安問候，并送請柬。新宣傳顧客多多易善（口碑及發(fā)傳單等）。
（4）圍觀人群：搞好氣氛，多多益善。
xx年3月10日――3月15日。
1.交通便利，一定知名度，以大型廣嘗公益性公園為主；
2.方便停放自行車，不影響交通或不引起城管干涉問題；
3.至少能容納3000人。
（一）前期造勢：
1、禮品拜訪：以送3.15健康禮品為拜訪由頭，強化拜訪力度。健康禮品上門贈送新老會員及一些軍屬、老黨員干部和先進工作者。
2、書畫、棋藝大賽：前期舉辦"迎3.15康復明星書畫大賽"，"迎3.15康復明星棋藝大賽"等。
3、各方配合：
（1）在各種場合（聯(lián)誼會和拜訪現(xiàn)場）動員新老會員宣傳；
（2）專家講座宣傳單上標注；
（4）夾報（選用）；
（5）電臺（選用）；
（6）海報、宣傳單1000份，對象：城鄉(xiāng)結合部的鎮(zhèn)，用健康、維權、贈送和旅游的牌子將城鎮(zhèn)患者吸引到中心城市來。
（二）活動的`前期準備：
1、外聯(lián)審批：工商、城管、衛(wèi)生、藥監(jiān)、消協(xié)等部門走訪辦手續(xù)或默許，應在活動半個月前完成。
2、活動前10天，宣傳動員會，確定活動的主題、優(yōu)惠政策，節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，同時將到場人數(shù)、比例、銷售任務及獎勵處罰政策也下發(fā)到員工手中，這樣讓員工知道自己的目標和任務，同時也告訴顧客有什么亮點及娛樂項目，吸引顧客參與。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十六
產(chǎn)品項目規(guī)劃及管理經(jīng)理-上海上海通用汽車上汽通用汽車有限公司,sgm,上海通用汽車,別克,通用汽車,上汽通用工作職責:
a、職責概述:
分析/預測細分市場的發(fā)展趨勢及競爭對手的產(chǎn)品策略,研究客戶需求特征,制定相應的sgm產(chǎn)品定位和目標;負責產(chǎn)品全生命周期的產(chǎn)品規(guī)劃管理;支持項目總監(jiān)平衡產(chǎn)品、資源、成本及投資回報,完成項目可行性分析,報執(zhí)委會和董事會審批;支持項目總監(jiān)管理整車項目,確保項目的順利投產(chǎn),滿足項目平衡計分卡制定的關鍵指標目標。
b、職責描述:
1.市場分析判斷和sgm產(chǎn)品定義:通過分析/預測所負責的細分市場的發(fā)展趨勢及競爭對手的產(chǎn)品策略,研究客戶需求特征,了解未來趨勢和新能源發(fā)展,制定相應的產(chǎn)品定位和制勝指標。
2.項目的進度和交付物管理:根據(jù)產(chǎn)品開發(fā)流程,組織各部門討論,制定項目主進度和項目計劃。跟蹤項目實施:
3.項目報告:根據(jù)gvdp的節(jié)點和交付物要求,同時平衡各職能部門反饋,負責編制項目啟動文件/項目策略建議書,項目各節(jié)點匯報報告,以及項目半年/一年表現(xiàn)評審報告和其他項目報告(按需)。
4.項目啟動、更改及關閉:以項目決議通告(nod)來宣布并記錄項目的啟動以及項目的重大變更。在項目關閉階段,總結投資進度的最終狀態(tài),項目經(jīng)驗教訓,并以nod宣布項目關閉。
5.項目內容管理和產(chǎn)品配置表維護:編制初版項目產(chǎn)品配置表并通過管理更改申請/決議通告(cr/dn)流程管理產(chǎn)品內容、特性、要求的更改,實現(xiàn)維護產(chǎn)品配置表更新。負責起草和管理產(chǎn)品周期計劃。負責afs起草及報批。
6.項目風險管理:通過平衡計分卡/關鍵指標等項目管理工具及時發(fā)現(xiàn)項目潛在風險,拉動項目組對風險進行評估并制定有效應對措施,推動項目關鍵問題解決。
7.項目例會管理:組織并主持項目實施例會(pet會議)。記錄并分發(fā)會議紀要。
8.項目的信息管理:管理項目信息中心數(shù)據(jù)庫,發(fā)布、更新并歸檔項目信息。項目產(chǎn)能管理:根據(jù)pet決議,向型譜規(guī)劃科反饋lcr變更的建議。
任職資格:
1.三年以上工作經(jīng)驗,一年項目管理經(jīng)驗
2.對工程,采購都有所了解
3有項目管理相關證書
4.英語cet-6
5.熟練應用office軟件
6.善于協(xié)調溝通和跨部門合作
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十七
產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)理貝業(yè)新兄弟供應鏈上海貝業(yè)新兄弟供應鏈管理有限公司,新兄弟物流,貝業(yè)新兄弟,貝業(yè)新兄弟供應鏈,貝業(yè)新兄弟物流,貝新供應鏈,新兄弟職責描述:
任職要求:
1、物流管理專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
2、全日制大專以上學歷;
3、3年以上相關工作經(jīng)驗;
4、熟悉網(wǎng)點的選址及規(guī)劃,較好的溝通能力;
5、抗壓能力強
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十八
3.負責指導各相關部門貫徹并落實各項培訓項目;。
4.掌握需接受培訓的人數(shù)和培訓種類;。
6.負責有關部門培訓協(xié)議的起草、歸檔工作;。
8.負責督促外出培訓員工及時提供受訓各項資料;。
9.按照iso質量管理體系的要求，做好培訓記錄、培訓考核的管理工作;。
10.建立員工培訓檔案，配合員工自我開發(fā)，作好個人培訓資料的存檔;。
11.編制、修訂、完善員工培訓辦法，建立崗位職業(yè)發(fā)展方向，完善培訓體系;。
12.設計培訓評估體系并將評估結果在公司內進行溝通，以使各部門能有針對性重新設計或調整。
延伸閱讀：
培訓hr的五重修煉：從培訓專員到企業(yè)大學校長。
第一重：培訓專員。
勝任關鍵詞：執(zhí)行力發(fā)展關鍵詞：學習力。
培訓專員是從事培訓工作的開始。絕大多數(shù)做培訓的伙伴，都是從專員做起的。這個階段的工作，主要圍繞培訓的實施進行，更多的是配合執(zhí)行的角色。工作可能會比較瑣碎，如通知、會務、攝像、訂餐、問卷整理等，可謂事無巨細。
這個階段，最重要的是培養(yǎng)自己的執(zhí)行力和職業(yè)化。上級交代的工作能按時保質的完成，工作進展按計劃及時反饋，如果能做到這兩點，那么恭喜你，你已經(jīng)是一個非常不錯的培訓專員了。大家千萬不要小看這些，這是培訓管理者整個職業(yè)生涯的基礎。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓專員要開始通過實踐工作來積累對培訓工作的感性認識。觀察是最好的學習，包括觀察培訓經(jīng)理對于培訓項目設計的思路，觀察講師的課程設計思路和課程講授技巧，觀察學員在培訓中常見的問題和困惑，觀察組織細節(jié)上還有哪些值得優(yōu)化的地方。觀察后要總結，不一定系統(tǒng)、全面，但盡量要書面的記錄下來，逐步建立自己對培訓的理解。一些不明白的地方，要及時向上級和同事請教，虛心好問。當然，也可以花些時間閱讀培訓相關的書籍或專業(yè)期刊，這也是很好的打基礎的方式。
第二重：培訓主管。
勝任關鍵詞：項目管理能力發(fā)展關鍵詞：產(chǎn)品思維、工具意識。
通常來說，培訓主管開始獨立地帶一個培訓項目了。這個階段，培訓主管一定要培養(yǎng)自己良好的項目管理能力。從項目的需求調研，到項目的內容設計，再到項目的實施、評價、總結，每一個項目里程碑節(jié)點，培訓主管一定要做到心中有數(shù)。培訓主管未必在培訓的專業(yè)知識上有多精深，但他/她能從項目落地的角度完整運營一個項目。
優(yōu)秀的培訓主管，通常具備良好的溝通能力，能和講師、學員保持良好的關系。同時，也能組織一些簡單的學員活動，如團建、拓展等，這些都有利于培訓主管建立自己的自信心。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓主管要開始儲備自己對于培訓管理的專業(yè)知識和技能。如果時間等條件允許，可以參加一些類似于ttm(培訓培訓經(jīng)理)這類的培訓，建立對培訓管理總體性的認識。從工作的角度看，培訓主管要從“項目運營”向“產(chǎn)品運營”發(fā)展，從產(chǎn)品的角度思考培訓產(chǎn)品的優(yōu)化。培訓主管要開始逐步進入資源整合者的角色，從傳遞產(chǎn)品價值的角度，思考如何選擇最優(yōu)的培訓要素(學員、講師、課程、設計等)，并對最終的培訓效果負責。
從具體的職業(yè)技能來看，建議培訓主管主動涉獵并學習各種工具，思考如何不斷提升工作的效率。比如說培訓調研問卷和課程評估問卷，通過線上的免費工具即可以實現(xiàn)高效率的信息收集，這比傳統(tǒng)的紙質問卷要高效很多。又比如項目團隊的溝通協(xié)作，通過云協(xié)作這類的軟件或服務，能實現(xiàn)更及時有效的信息溝通和知識共享。工具的范圍可以很寬泛，軟件、制度、流程、方法等，重在提升事物性工作的效率，把工作重心放到項目設計上。
第三重：培訓經(jīng)理。
勝任關鍵詞：專業(yè)能力發(fā)展關鍵詞：人才理念、同行學習。
多數(shù)情況下，培訓經(jīng)理都是帶團隊的，這要求培訓經(jīng)理能夠在團隊管理和專業(yè)知識兩方面給團隊成員做出表率。
從專業(yè)知識角度，培訓經(jīng)理尤其要關注幾項內容：1、培訓需求調研的方法、工具，這是培訓工作的起點和核心;2、適合于企業(yè)實際的課程開發(fā)方法論、流程、制度。不同企業(yè)內部的學習文化不同，要因地制宜;3、培訓項目的設計能力，除了課程培訓，還能綜合運用體驗式學習、跨界學習、行動學習等學習方式;4、培訓評估的方法，包括對學習效果的評估、講師的評估、課程的評估等?？傮w來說，對于培訓經(jīng)理，專業(yè)能力必須有較大幅度的提升，塑造自己培訓模塊專家的形象，并能夠指導團隊的具體工作。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓經(jīng)理要開始關注培訓體系的建設問題，特別是內訓師體系、課程體系，同時也要關注培訓領域的知識管理問題，通過制度、流程等不斷沉淀培訓管理的know-how。有條件的企業(yè)，培訓經(jīng)理要開始關注學習地圖與崗位勝任力、領導力模型等相關問題。這些工作既與專業(yè)能力相關，也和企業(yè)的人才理念和發(fā)展階段有關。培訓經(jīng)理要逐步培養(yǎng)自己的判斷力，能夠從公司的人才結構和業(yè)務發(fā)展要求中，判斷培訓資源分配的優(yōu)先次序。同時，做好培訓后的學員發(fā)展情況跟蹤，發(fā)掘學員的遞進性學習需求，建立服務人才全程發(fā)展的觀念。
在培訓經(jīng)理崗位磨練時，很多伙伴容易陷入一個瓶頸，似乎覺得很多工作已經(jīng)順理成章，再難有大的突破。個人建議，培訓經(jīng)理要經(jīng)常到外面參加一些沙龍、會議，多和不同行業(yè)、不同企業(yè)的培訓經(jīng)理聊聊天，交流一下各自的做法，往往能相互啟發(fā)出不錯的想法。現(xiàn)在線上也有很多的qq群、微信群，這些都為我們提供了很便利的學習條件。向外看，向標桿企業(yè)看，培訓經(jīng)理的提升會非常迅速。
第四重：培訓總監(jiān)。
勝任關鍵詞：全局觀發(fā)展關鍵詞：業(yè)務思維。
很多大型企業(yè)對于培訓總監(jiān)的定位，已經(jīng)不僅僅是培訓工作本身，往往會涉及到與人力資源開發(fā)有關的其他模塊，如人才盤點、人才評價、學習地圖規(guī)劃、組織學習機制的建立等，更強調“育”這個模塊與“選”、“用”和“留”的結合。
從多數(shù)企業(yè)的實踐來說，培訓總監(jiān)要與組織發(fā)展總監(jiān)一起，從人才評價和人才發(fā)展相結合的視角，打通人才從評價到培養(yǎng)到任用的鏈條。另一方面，體系規(guī)劃能力，往往是區(qū)分培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理的一個重要指標。目前很多集團型的企業(yè)都建立了三級、甚至是四級、五級的組織結構，如何規(guī)劃集團、事業(yè)部(bu)和分子公司之間的培訓分工問題，如何整合全集團的培訓資源問題，都是培訓總監(jiān)要考慮的重要問題。第三，為了解決培訓落地的問題，同時也為了建立公司內的培訓人才梯隊，培訓總監(jiān)也要能夠通過會議、學習等形式，有效地組織起全公司與培訓相關的崗位和人員，建立培訓模塊的人才池。
從職業(yè)發(fā)展的角度，培訓總監(jiān)非常有必要去思考培訓于業(yè)務發(fā)展的價值貢獻。這就要求培訓總監(jiān)了解業(yè)務，深入業(yè)務，洞悉業(yè)務的痛點，提出有建設性的解決方案。這就需要培訓總監(jiān)花出足夠的時間和業(yè)務部門在一起，不是被動的響應需求，而是主動的挖掘需求。
一個很好的方法，是培訓總監(jiān)和業(yè)務干部一起開發(fā)一門或若干門重要的業(yè)務課程，一起完成從需求調研、課程結構設計、課程內容提煉、教學教法設計到試講磨課的全過程。這樣的經(jīng)歷，將建立培訓總監(jiān)與業(yè)務干部間對于各自專業(yè)的理解和信任，也為培訓部門在業(yè)務部門找到了最重要的支持者。有時候我們開玩笑，當業(yè)務部門試圖挖培訓部門的人去做業(yè)務時，說明我們的工作就真正做到位了。毫無疑問，這樣的培訓總監(jiān)，在公司里面會有相當?shù)脑捳Z權。
第五重：企業(yè)大學校長。
勝任關鍵詞：經(jīng)營意識。
對企業(yè)大學校長來說，本人首先要深刻理解公司所處的行業(yè)，公司的各項基本業(yè)務。在企業(yè)大學校長這個層面，他的價值產(chǎn)出一定要體現(xiàn)在對公司業(yè)務的影響上。公司的重要業(yè)務會議，企業(yè)大學校長一定要列席，甚至參與業(yè)務的討論。
其次，企業(yè)大學校長要有經(jīng)營意識，無論我們的大學是對內還是對外。道理很簡單，既然是與人力資源部并行的一個內部組織，就要有對應的產(chǎn)品和服務體現(xiàn)它的價值。企業(yè)大學校長要能挖掘出各個產(chǎn)品的價值并使其顯性化(甚至是貨幣化)，并科學管理各類產(chǎn)品的生命周期。
第三，企業(yè)大學校長一定要在企業(yè)知識管理和企業(yè)內部學習方面傾注精力，推動企業(yè)從簡單基礎的課程培訓，走向一個具有主動適應性的學習型生態(tài)組織。從某種意義上說，企業(yè)大學校長要成為cho、clo和clo的結合體(至少是部分程度上的)。惟有如此，企業(yè)大學的校長才可能在自己職業(yè)生涯的一個頂峰實現(xiàn)真正的自我實現(xiàn)。
產(chǎn)品規(guī)劃的工作內容篇十九
職責：
2、分析現(xiàn)有產(chǎn)品功能，跟蹤行業(yè)最新發(fā)展趨勢，完成產(chǎn)品發(fā)展方案;。
3、與開發(fā)團隊配合，協(xié)助團隊按時保質完成產(chǎn)品開發(fā)、測試;。
4、關注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品動態(tài)及新的商業(yè)模式，對市場變化反應敏銳;。
5、跟蹤上線產(chǎn)品的市場效果、用戶反饋，收集和主動挖掘改進需求，根據(jù)業(yè)務需要持續(xù)改進產(chǎn)品，提升用戶體驗。
任職要求：
3、了解移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的開發(fā)基本流程，以及交互設計相關知識;。
4、富于團隊合作精神，樂觀積極，善于溝通協(xié)調解決問題;。
5、熟悉axure或sketch等產(chǎn)品原型設計工具。
6、有智慧園區(qū)、社區(qū)、智能家居項目經(jīng)驗者優(yōu)先;。