每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
的書(shū)包作文篇一
鉛筆對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“我在書(shū)包里被小主人甩來(lái)甩去，我的頭都有些感到暈。我的‘腳’差點(diǎn)斷了?！?BR> 鉛筆盒說(shuō)：“我也不怎么樣，小主人在我的臉上粘貼了許多粘貼紙，字典伯伯都笑話我是‘大花貓’了?！?BR> “我們經(jīng)常被小主人摔到地上，我都聽(tīng)到水泥地朋友的哭聲呢！瞧！我的傷口多大呀！”
“唉喲！一定是小主人又在跳繩?！?BR> “小主人又沒(méi)有拉上拉鏈，我要砸到小草妹妹的頭上了。”鉛筆盒大聲的叫道。
接著小草妹妹傷心地哭了。
“小主人看見(jiàn)我們掉到了草地上竟不以為然，還不管我們了！我不會(huì)原諒他的?！便U筆盒生氣地說(shuō)。
第二天，丁丁的鉛筆盒不見(jiàn)了，他不管怎么找，總是找不到，幸虧有一個(gè)小朋友撿到還給了丁丁。
丁丁拿到鉛筆盒之后，把它摔到了地上，還大聲責(zé)罵道：“這該死的鉛筆盒，跑到哪里去了！”
奇怪的事發(fā)生了，丁丁無(wú)論怎么也打不開(kāi)鉛筆盒，越用力越緊。
突然，丁丁聽(tīng)到一個(gè)叱斥聲：“誰(shuí)叫你不懂得愛(ài)惜我們，活該！”
丁丁知道了事情的嚴(yán)重性，心想：“以前是我不對(duì)，我以后一定要好好愛(ài)護(hù)文具們?！倍《∠氲竭@里，鉛筆盒突然打開(kāi)了。
的書(shū)包作文篇二
一天晚上，小東正在上廁所，突然小東聽(tīng)到房間有一陣沙沙的聲音，小東往房間一看，原來(lái)是書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門旁邊靜靜地聽(tīng)著。
首先出場(chǎng)的是尺子爺爺，他扶著拐杖，一邊咳嗽一邊說(shuō)：“小東這個(gè)孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要給他敲斷了，都快不中用了。
“你那算什么？”作業(yè)本哥哥大聲地說(shuō)，“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊，他就把我撕下來(lái)，然后折成飛機(jī)，折小船……到最后，我只剩下一張封面了?！?BR> “我也跟你們差不多?！币粋€(gè)弱弱的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了，原來(lái)是鋼筆小姐，她說(shuō)：“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候，他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我都要吐了?！?BR> 書(shū)包爸爸說(shuō)：“我也很慘的。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺(jué)的時(shí)候，他就拿我往地上一扔，我的腰都快不中用了?！睍?shū)包爸爸一臉無(wú)奈的表情讓人甚是心痛。
尺子爺爺說(shuō)：“我看大家都很慘，要不我們大逃亡吧?！?BR> 小東聽(tīng)了立刻從房間沖出來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“你們不要離開(kāi)我，我一定不再玩你們了。”大家想了想便原諒了他，頓時(shí)書(shū)包變得安安靜靜的。從此以后小東便開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，每一天都會(huì)擦一遍文具，對(duì)它們更好了。
的書(shū)包作文篇三
“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我?guī)狭颂炜铡Ｃ藁ㄌ且粯拥陌自圃谖翌^頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書(shū)包把我?guī)狭颂欤蠋煂?duì)我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”
“哈哈！”我開(kāi)心地想著書(shū)包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
的書(shū)包作文篇四
書(shū)包是我幼兒園長(zhǎng)小班時(shí)送我的，那書(shū)包我從小用到大，經(jīng)歷了許多困難，可是昨天卻發(fā)生了不幸，我的水壺漏水了，把我的書(shū)包全部弄得濕濕的。
我實(shí)在很對(duì)不起它，我又被媽媽罵了一頓。我的書(shū)包是藍(lán)色的，可以用拿的，和用背的，它有四個(gè)袋子，里面有鉛筆盒、書(shū)本。它長(zhǎng)的胖胖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)毛茸茸的，有點(diǎn)像貓。
當(dāng)它有一天面臨危急存亡之秋時(shí)我很緊張，我打算把它放在衣架上曬干，首先我先把它用水洗，再用肥皂刷，最后吊在衣架上。
它的材料有線、布、棉花，我像以前平凡無(wú)奇一樣的去上學(xué)，一開(kāi)始我拿到時(shí)興奮的不得了，我又跑又跳差點(diǎn)跌倒，園長(zhǎng)千交代萬(wàn)交代我們一定要愛(ài)惜。
園長(zhǎng)不但送我書(shū)包，還送我餐袋，我對(duì)那個(gè)書(shū)包非常愛(ài)惜，不會(huì)排的參差不齊，會(huì)把它排的井然有序，我不會(huì)喜新厭舊。
我會(huì)把它愛(ài)護(hù)的像推陳出新的書(shū)包，把它用到永遠(yuǎn)都還是推陳出新的書(shū)包一樣。
這個(gè)書(shū)包記載了我以前的回憶，讓我想起幼兒園陪我玩樂(lè)的這個(gè)書(shū)包。
的書(shū)包作文篇一
鉛筆對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“我在書(shū)包里被小主人甩來(lái)甩去，我的頭都有些感到暈。我的‘腳’差點(diǎn)斷了?！?BR> 鉛筆盒說(shuō)：“我也不怎么樣，小主人在我的臉上粘貼了許多粘貼紙，字典伯伯都笑話我是‘大花貓’了?！?BR> “我們經(jīng)常被小主人摔到地上，我都聽(tīng)到水泥地朋友的哭聲呢！瞧！我的傷口多大呀！”
“唉喲！一定是小主人又在跳繩?！?BR> “小主人又沒(méi)有拉上拉鏈，我要砸到小草妹妹的頭上了。”鉛筆盒大聲的叫道。
接著小草妹妹傷心地哭了。
“小主人看見(jiàn)我們掉到了草地上竟不以為然，還不管我們了！我不會(huì)原諒他的?！便U筆盒生氣地說(shuō)。
第二天，丁丁的鉛筆盒不見(jiàn)了，他不管怎么找，總是找不到，幸虧有一個(gè)小朋友撿到還給了丁丁。
丁丁拿到鉛筆盒之后，把它摔到了地上，還大聲責(zé)罵道：“這該死的鉛筆盒，跑到哪里去了！”
奇怪的事發(fā)生了，丁丁無(wú)論怎么也打不開(kāi)鉛筆盒，越用力越緊。
突然，丁丁聽(tīng)到一個(gè)叱斥聲：“誰(shuí)叫你不懂得愛(ài)惜我們，活該！”
丁丁知道了事情的嚴(yán)重性，心想：“以前是我不對(duì)，我以后一定要好好愛(ài)護(hù)文具們?！倍《∠氲竭@里，鉛筆盒突然打開(kāi)了。
的書(shū)包作文篇二
一天晚上，小東正在上廁所，突然小東聽(tīng)到房間有一陣沙沙的聲音，小東往房間一看，原來(lái)是書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門旁邊靜靜地聽(tīng)著。
首先出場(chǎng)的是尺子爺爺，他扶著拐杖，一邊咳嗽一邊說(shuō)：“小東這個(gè)孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要給他敲斷了，都快不中用了。
“你那算什么？”作業(yè)本哥哥大聲地說(shuō)，“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊，他就把我撕下來(lái)，然后折成飛機(jī)，折小船……到最后，我只剩下一張封面了?！?BR> “我也跟你們差不多?！币粋€(gè)弱弱的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了，原來(lái)是鋼筆小姐，她說(shuō)：“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候，他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我都要吐了?！?BR> 書(shū)包爸爸說(shuō)：“我也很慘的。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺(jué)的時(shí)候，他就拿我往地上一扔，我的腰都快不中用了?！睍?shū)包爸爸一臉無(wú)奈的表情讓人甚是心痛。
尺子爺爺說(shuō)：“我看大家都很慘，要不我們大逃亡吧?！?BR> 小東聽(tīng)了立刻從房間沖出來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“你們不要離開(kāi)我，我一定不再玩你們了。”大家想了想便原諒了他，頓時(shí)書(shū)包變得安安靜靜的。從此以后小東便開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，每一天都會(huì)擦一遍文具，對(duì)它們更好了。
的書(shū)包作文篇三
“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我?guī)狭颂炜铡Ｃ藁ㄌ且粯拥陌自圃谖翌^頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書(shū)包把我?guī)狭颂欤蠋煂?duì)我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”
“哈哈！”我開(kāi)心地想著書(shū)包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
的書(shū)包作文篇四
書(shū)包是我幼兒園長(zhǎng)小班時(shí)送我的，那書(shū)包我從小用到大，經(jīng)歷了許多困難，可是昨天卻發(fā)生了不幸，我的水壺漏水了，把我的書(shū)包全部弄得濕濕的。
我實(shí)在很對(duì)不起它，我又被媽媽罵了一頓。我的書(shū)包是藍(lán)色的，可以用拿的，和用背的，它有四個(gè)袋子，里面有鉛筆盒、書(shū)本。它長(zhǎng)的胖胖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)毛茸茸的，有點(diǎn)像貓。
當(dāng)它有一天面臨危急存亡之秋時(shí)我很緊張，我打算把它放在衣架上曬干，首先我先把它用水洗，再用肥皂刷，最后吊在衣架上。
它的材料有線、布、棉花，我像以前平凡無(wú)奇一樣的去上學(xué)，一開(kāi)始我拿到時(shí)興奮的不得了，我又跑又跳差點(diǎn)跌倒，園長(zhǎng)千交代萬(wàn)交代我們一定要愛(ài)惜。
園長(zhǎng)不但送我書(shū)包，還送我餐袋，我對(duì)那個(gè)書(shū)包非常愛(ài)惜，不會(huì)排的參差不齊，會(huì)把它排的井然有序，我不會(huì)喜新厭舊。
我會(huì)把它愛(ài)護(hù)的像推陳出新的書(shū)包，把它用到永遠(yuǎn)都還是推陳出新的書(shū)包一樣。
這個(gè)書(shū)包記載了我以前的回憶，讓我想起幼兒園陪我玩樂(lè)的這個(gè)書(shū)包。