演講稿是一種以語(yǔ)言文字為媒介的表達(dá)方式，用于演講者向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)具體要求和時(shí)間限制來(lái)決定，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。希望這些范文能夠啟發(fā)你，寫出一篇優(yōu)秀的演講稿，取得好的演講效果。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇一
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
沒(méi)有童話里的美麗與純真，沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒(méi)有神話里的幻想與神奇，有的，只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ?，唱出心中洶涌和澎湃；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語(yǔ)。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝，只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰ΑＲ驗(yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者，是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備，因?yàn)?，我的青春要屬于我自己?BR> 在青春的歲月里，我要把握自己的時(shí)間，用最充沛的精力去寫青春的樂(lè)章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒(méi)有封面，沒(méi)有裝飾，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
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夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是建工系11級(jí)工程監(jiān)理1班的xxx，今天呢，很榮幸能和大家一起，見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆婔~兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹谌松@場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;。
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;。
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書是什么?它是一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣，一種享受。書，陪伴著我們成長(zhǎng)，讀書是我們豐富了視野，充實(shí)了生活，著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是一個(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人的方向標(biāo)。
讀書是如此的重要，而我以前恰巧是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，那時(shí)候只知道整天與同伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，忽視了讀書。直到上三年級(jí)的時(shí)候就開始要求寫作文了，每次一到作文課我就感覺(jué)特別頭痛和無(wú)助，作文不能抄別人的，只能靠自己的思想來(lái)完成。我絞盡腦汁的去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說(shuō)明我讀的書太少了，這個(gè)問(wèn)題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級(jí)的時(shí)候，接觸了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識(shí)到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的作文水平才會(huì)有所提高，所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
在睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心得到放松，同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí)，我總會(huì)捧起心愛(ài)的書，一遍遍的思索著書的內(nèi)容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑來(lái)無(wú)事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。讀書，豐富了我的生活，是我的知識(shí)得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。
在我們的書香校園里，散發(fā)著青春的氣息，讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書吧!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一(xx)班的xx。今天我演講的主題是“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”。
水本無(wú)波，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚(yáng)，灑脫奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng)，選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流，無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠(yuǎn)似近，令人欲近又恐慌，而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹谇啻旱穆飞?，我們需要懷著“沒(méi)有最好，只有更好”的信念，以“要做就做到最好”的心態(tài)，去填充我們的夢(mèng)想?？鬃诱f(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則狄善其身。”在和平的年代，在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂，仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去回饋?zhàn)晕遥?bào)效祖國(guó)。
人最大的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做。中華人民共和國(guó)成立70周年的宣傳片中道：“未見春華，哪得秋實(shí)，奮斗是通往夢(mèng)想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠(chéng)初心，與水稻奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤，我們也能通過(guò)自己的奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美，但充滿了坎坷。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折，爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕，都會(huì)成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁，去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路，去書寫我們最勵(lì)志，最獨(dú)一無(wú)二的青春!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇五
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期!以下是一份：青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國(guó)。
對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
我是來(lái)自基層的一名普通的護(hù)士。
在最初走上崗位時(shí)，我是以無(wú)限的熱情投入、無(wú)悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。
老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒(méi)有家人的看護(hù)。
是護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒(méi)有一刻停歇。
可誰(shuí)曾想一天夜里，護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。
那時(shí)，我們并不知道老人到底會(huì)去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無(wú)目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無(wú)奈的奔走，終于，我們?cè)谙阆犯浇业搅死先恕?BR> 凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長(zhǎng)的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說(shuō)：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長(zhǎng)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。
在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒(méi)有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛(ài)、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。
那段日子里，我們見過(guò)了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過(guò)度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。
而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^(guò)兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎?，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛(ài)的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者，自然而然的，我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。
而作為一名合格而優(yōu)秀的.醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來(lái)的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過(guò)是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人，分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來(lái)醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
謝謝大家。
各位朋友：
大家好!
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。
毛澤東說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。
然而對(duì)于二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種飛揚(yáng)。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。
進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。
但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來(lái)到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。
一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來(lái)了。
是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。
生活中，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過(guò)每一天。
當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑?那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞?，盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。
人的青春年華也只有一次。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國(guó)。
對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
我是來(lái)自基層的一名普通的護(hù)士。
在最初走上崗位時(shí)，我是以無(wú)限的熱情投入、無(wú)悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。
老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒(méi)有家人的看護(hù)。
是護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒(méi)有一刻停歇。
可誰(shuí)曾想一天夜里，護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。
那時(shí)，我們并不知道老人到底會(huì)去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無(wú)目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無(wú)奈的奔走，終于，我們?cè)谙阆犯浇业搅死先恕?BR> 凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長(zhǎng)的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說(shuō)：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長(zhǎng)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。
在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒(méi)有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛(ài)、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。
那段日子里，我們見過(guò)了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過(guò)度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。
而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^(guò)兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎В陨系蹫⑾乱黄瑵嵃?，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛(ài)的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者，自然而然的，我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。
而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來(lái)的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過(guò)是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人，分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來(lái)醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇六
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，趁年輕讓夢(mèng)飛揚(yáng)吧!以下是小編分享給大家的：青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿,一起閱讀吧!
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿; 青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天; 青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細(xì)，不知不覺(jué)已然漏去;青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。
爾時(shí)的我，是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡幻想，晚上做夢(mèng)都想著人生最開心的時(shí)刻。
說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我覺(jué)得人生還處于一個(gè)童真時(shí)代。
在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
上小學(xué)的時(shí)候，我就自己能穿著了，不需要父母幫助。
那時(shí)候的我就像一顆種子播種在土地上長(zhǎng)成了根枝葉。
因?yàn)槟菚r(shí)我明白自己能做的事就不能依靠別人做。
小時(shí)候就有一夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)在不能說(shuō)是夢(mèng)想吧，只是一個(gè)幻想而已。
后來(lái)直到中學(xué)，我終于明白了我的夢(mèng)想是什么。
在高中時(shí)，我明確了一個(gè)目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。
高中三年付出了三年、努力了一年，收獲的是笑看一朝時(shí)。
不管結(jié)果怎樣，但是我相信，只要努力付出了就一定有收獲。
曾經(jīng)的付出讓我青春無(wú)悔!
懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想，我來(lái)到了大學(xué)的殿堂。
一踏入大學(xué)的門口，大學(xué)的一切讓我眼前一亮，完全和高中時(shí)一個(gè)在課堂上一個(gè)在社會(huì)上。
在大學(xué)里，青春是綻放著活力，五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。
在大學(xué)里，我們是扮演著不同的角色，心有多大舞臺(tái)就有多大。
夢(mèng)想讓我從一個(gè)黑夜里走向了黎明，夢(mèng)想讓我在河的這邊跨過(guò)了河的對(duì)面，讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅燈;夢(mèng)想是燈，引你走向黎明。
我覺(jué)得人活著就是為追求夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同沒(méi)有靈魂的軀體。
今年有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目，那就是《中國(guó)好聲音》。
我很喜歡看這個(gè)這節(jié)目，從每個(gè)參與這個(gè)節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識(shí)。
他們每一位學(xué)員，我覺(jué)得都能激勵(lì)我們、鼓舞我們。
其實(shí)啊，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，成功絕非偶然。
一個(gè)人的成功，他背后付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的努力，可想而知，我們是不是光有了夢(mèng)想其實(shí)還不行，我們還要確定計(jì)劃。
然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書!今天我們國(guó)家已經(jīng)崛起了，那我們就不是為國(guó)家崛起而讀書，而是為了國(guó)家建設(shè)發(fā)展而讀書了。
其實(shí)這些話說(shuō)大了，國(guó)家在不需要我們這樣做，我們只要為自己的生活而奮斗就好了。
我們每個(gè)人都發(fā)展好了，那我們國(guó)家就強(qiáng)大起來(lái)了。
少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)讀書方悔遲。
青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)期，我們不好好為我們的夢(mèng)想奮斗怎么能行呢。
人生不是因?yàn)槟阕鲞^(guò)了什么事而后悔，有事啊，恰恰是你沒(méi)有做過(guò)的事，而最終你感到后悔。
我們正處于一個(gè)青春年華之時(shí)，這時(shí)候是人生散發(fā)燦爛火光好時(shí)刻。
我們這時(shí)不好好努力奮斗，到了老的時(shí)候想去旅游時(shí)自己卻躺在病床上。
那時(shí)候真的是很可惜啊!我想啊，是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛，人生能有幾回搏，青春之時(shí)不搏更待何時(shí)。
我記得哈佛大學(xué)有過(guò)這樣的.一句名言：此時(shí)你在學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)：此時(shí)你在打盹，你將做夢(mèng)。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，而夢(mèng)想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍(lán)天，我要高飛;我的青春志在大海，我要遨游;我的青春志在森林，我要堅(jiān)強(qiáng);我的青春志在現(xiàn)在，我要奮斗!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。
青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。
我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。
即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光，走向大眾，說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。
我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。
有的人，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。
岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。
所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。
所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。
讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有平淡，遺憾的青春。
朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
理想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，理想是為我們指路的明燈，理想更是鞭策我們奮斗的激情!今天我發(fā)言的題目是“放飛我們的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都必須有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎?實(shí)話告訴你吧!要說(shuō)起我的理想，那真是一言難盡。
因?yàn)槲业睦硐霑?huì)跟著情況的變化而變化，不信，你瞧：
當(dāng)我寫作的時(shí)候，我想當(dāng)一位作家，坐在家里感受寫作帶來(lái)的樂(lè)趣與財(cái)富，便是我對(duì)作家的理解。
當(dāng)然這需要博覽群書，有一雙觀察世界的眼光，更要有一個(gè)勤奮的寫作習(xí)慣!
當(dāng)我玩芭比娃娃時(shí)，我想當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出物美價(jià)廉的玩具，讓每個(gè)孩子都開心快樂(lè)。
這也要有豐富的想象力，和未泯的童心，還要有很好的繪畫功底。
當(dāng)我看《未來(lái)超?！窌r(shí)，我想當(dāng)一名模特，讓每個(gè)人都看到我最美的一面，把那些最美麗的霓裳展示給人們。
這還需要刻苦的形體訓(xùn)練，自身良好的修養(yǎng)!
但是現(xiàn)在我最想當(dāng)?shù)氖且幻撉俳處?，讓更多的人體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻地感受到了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們努力吧，讓夢(mèng)想插上翅膀，放飛我們的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想努力吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇七
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)。下面就由本站小編為你分享夢(mèng)想飛揚(yáng)。
演講稿。
三分鐘，歡迎欣賞。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)(1)班的萬(wàn)薇，我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。
一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母，愛(ài)勞動(dòng)，在校愛(ài)集體，愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)?；蚩h上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們，努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《我的夢(mèng)想》。
因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了二中，初來(lái)乍到，對(duì)這里的情況一無(wú)所知，我們只知道：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況，不僅關(guān)心我們的生活，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手，同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間，悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng)，前些日子，提出的中國(guó)夢(mèng)，(的話)征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召，很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái)，紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng)。有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的，我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書，為此常常餓肚子，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書，就借，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書，被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書，便不能生活”，但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?？蓯?ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
尊敬的：
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當(dāng)你擁有時(shí)，它無(wú)足輕重，一旦失去，它便是午夜夢(mèng)回時(shí)揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)奇幻迷離的夢(mèng)，夢(mèng)醒便不再有，無(wú)論是苦是甜、無(wú)悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因?yàn)橛辛饲啻海庞辛藟?mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進(jìn)恩施高中時(shí)，當(dāng)你躊躇不安的踏進(jìn)高一(19)班的大門時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里想著什么?每當(dāng)要離開家去學(xué)校時(shí)，父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里又想著什么?是壓力?還是動(dòng)力?我不想用多么華麗的詞來(lái)渲染我的夢(mèng)想，也不想用周恩來(lái)的那名“為中華之崛起而讀書”來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)，我想說(shuō)，冰，是堅(jiān)硬萬(wàn)倍的水，結(jié)水成冰，是一個(gè)痛苦而美麗的升華過(guò)程。
其實(shí)，學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差，差的就是堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是當(dāng)你上課想睡覺(jué)時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，夢(mèng)想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，很快就能算出來(lái)了。也許，今天的學(xué)渣很可能會(huì)成為明天的學(xué)霸，相反，今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強(qiáng)烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅(jiān)定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng)，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
謝謝大家!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢?來(lái)看看大家的夢(mèng)想是怎么樣的吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了。
作文。
的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
春天是孕育生命的時(shí)節(jié)，夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出。
請(qǐng)柬。
邀請(qǐng)它們來(lái)參加開放的演唱會(huì);夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航載著青澀的感情和稚嫩的思想云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天萬(wàn)籟俱寂在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小樹長(zhǎng)出新的葉子，他一定在想：“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大。”這是小樹的理想。一棵玉米說(shuō)：“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米?！边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō)：“我一定要投入媽媽的懷抱中去?！编?，這是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)成為一段塵封的記憶，但我們一定要敢想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線。
夢(mèng)想要有行為，俗語(yǔ)說(shuō)得好：光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ)，不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言，我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo)，也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中，而我發(fā)現(xiàn)，我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步，就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順，但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn)，而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌，我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我會(huì)努力，我堅(jiān)信總有一天，我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友，為了自己的夢(mèng)想，你又準(zhǔn)備做什么呢?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
而我相信，只要為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以飛上云霄。
我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》，歌詞里唱到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”逐夢(mèng)，是要在陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候，他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開始說(shuō)到帶領(lǐng)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó)，并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著他的額頭嘲諷道：“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)。”男孩被叔叔這一陣搶白，并沒(méi)有動(dòng)怒，而是走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道：“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星啊!我看得到，它高掛在天邊，不分晝夜，一直為了我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要它存在，我的夢(mèng)想就一直在?！笔聦?shí)上，那顆星從未高懸天際，它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo)，終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!
我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，我們沒(méi)有理由放棄，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己。堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功，永遠(yuǎn)不要忘記，最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信，有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單，即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!
蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生的綠，成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就去追吧，逆風(fēng)的方向，會(huì)更適合飛翔!
請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在追逐夢(mèng)想的路上……。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì)底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識(shí)改變命運(yùn)，這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。
或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫字樓的青年才俊正是昨日門口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習(xí)充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡;正是夢(mèng)想，讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想，讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理。看，有了夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)變得偉大!
當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇九
尊敬的xx：
大家好。今天我要講的是《為夢(mèng)想而奮斗演講稿》。
高爾基說(shuō)過(guò)；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的'努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮！
謝謝大家！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自七（1）班的劉盈春，今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！噴泉的高度在于噴泉的.位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是，追求夢(mèng)想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平，充滿風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷，我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。
不要為落葉感傷，為春雨落淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，碌碌無(wú)為是庸人之做，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲，付出也許是痛苦的，但當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜，有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘，美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，生根發(fā)芽；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開的嬌艷長(zhǎng)久；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛的更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天，我會(huì)失??；縱然有一天，我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天，我會(huì)摔得遍體鱗傷，但我為我的夢(mèng)想自豪。
讓我們托起我們的夢(mèng)想，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，譜寫我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十一
在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想?；蛟S是一份喜歡的工作，或許是一個(gè)幸福的家庭，又或許，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
夢(mèng)想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達(dá)彼方；它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶涌的海面上，為你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊寧?kù)o的白水，在你干渴難耐時(shí)，滋潤(rùn)你的心田。
夢(mèng)想也是艱難的。多少士兵堅(jiān)守塞外，為了夢(mèng)想；多少學(xué)子寒窗苦讀，為了夢(mèng)想；多少詩(shī)人絞盡腦汁，為了夢(mèng)想……他們的夢(mèng)想是那么的不易，要經(jīng)歷多少風(fēng)雨錘煉、打磨，他們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
林肯的夢(mèng)想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴；馬丁·路德·金的夢(mèng)想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活；孫中山的夢(mèng)想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎(jiǎng)勵(lì)民主的國(guó)家；鄧小平的夢(mèng)想，是讓中國(guó)的西部重現(xiàn)繁榮，讓中國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家……為了夢(mèng)想，他們付出過(guò)我們難以想象的汗水與艱辛。他們的`成就，是他們的努力所促成的。而努力背后，必定是夢(mèng)想在支撐著他們，邁向自己的目標(biāo)。
我們總驚羨于他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢(mèng)想在為他們指引方向。否則，他們?yōu)槭裁炊?？又如何努力？這一切的疑問(wèn)，仍然只有夢(mèng)想能解決。
擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)槟氵€充滿著青春的活力；擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)槟愕那啻翰辉撎摱裙怅?；擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你的青春才能展翅飛翔！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
春天是孕育生命的時(shí)節(jié)，夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)它們來(lái)參加開放的演唱會(huì)；夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令，夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航，載著青澀的感情和稚嫩的思想，云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)，一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天，萬(wàn)籟俱寂，在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小樹長(zhǎng)出新的葉子，他一定在想：“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大。”這是小樹的理想。一棵玉米說(shuō)：“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米?！边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō)：“我一定要投入媽媽的懷抱中去。”噢，這是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)成為一段塵封的記憶，但我們一定要敢想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線。
夢(mèng)想要有行為，俗語(yǔ)說(shuō)得好：光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ)，不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言，我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo)，也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中，而我發(fā)現(xiàn)，我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步，就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順，但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn)，而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌，我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我會(huì)努力，我堅(jiān)信總有一天，我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友，為了自己的夢(mèng)想，你又準(zhǔn)備做什么呢？
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢?來(lái)看看大家的夢(mèng)想是怎么樣的吧!
我的夢(mèng)想。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王xxx一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王xxx的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王xxx的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王xxx一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
春天是孕育生命的時(shí)節(jié)，夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)它們來(lái)參加開放的演唱會(huì);夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令，夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航，載著青澀的感情和稚嫩的思想，云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)，一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天，萬(wàn)籟俱寂，在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小樹長(zhǎng)出新的葉子，他一定在想：“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大?！边@是小樹的理想。一棵玉米說(shuō)：“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米?！边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō)：“我一定要投入媽媽的懷抱中去。”噢，這是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)成為一段塵封的記憶，但我們一定要敢想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線。
夢(mèng)想要有行為，俗語(yǔ)說(shuō)得好：光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ)，不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言，我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo)，也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中，而我發(fā)現(xiàn)，我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步，就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順，但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn)，而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌，我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我會(huì)努力，我堅(jiān)信總有一天，我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友，為了自己的夢(mèng)想，你又準(zhǔn)備做什么呢?
追逐夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
而我相信，只要為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以飛上云霄。
我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》，歌詞里唱到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”逐夢(mèng)，是要在陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候，他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開始說(shuō)到帶領(lǐng)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó)，并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著他的額頭嘲諷道：“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)?！蹦泻⒈皇迨暹@一陣搶白，并沒(méi)有動(dòng)怒，而是走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道：“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星啊!我看得到，它高掛在天邊，不分晝夜，一直為了我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要它存在，我的夢(mèng)想就一直在。”事實(shí)上，那顆星從未高懸天際，它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo)，終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!
我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，我們沒(méi)有理由放棄，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己。堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功，永遠(yuǎn)不要忘記，最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信，有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單，即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!
蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生的綠，成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就去追吧，逆風(fēng)的方向，會(huì)更適合飛翔!
請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在追逐夢(mèng)想的路上……。
追求夢(mèng)想。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì)底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識(shí)改變命運(yùn)，這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。
或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫字樓的青年才俊正是昨日門口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習(xí)充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡;正是夢(mèng)想，讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想，讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理?？矗辛藟?mèng)想，誰(shuí)都會(huì)變得偉大!
當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好!”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想?！安?我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說(shuō)：“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十五
敬愛(ài)的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自七（1）班的劉盈春，今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！噴泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是，追求夢(mèng)想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平，充滿風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷，我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。
不要為落葉感傷，為春雨落淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，碌碌無(wú)為是庸人之做，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲，付出也許是痛苦的，但當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜，有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘，美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，生根發(fā)芽；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開的嬌艷長(zhǎng)久；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛的更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天，我會(huì)失??；縱然有一天，我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天，我會(huì)摔得遍體鱗傷，但我為我的夢(mèng)想自豪。
讓我們托起我們的夢(mèng)想，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，譜寫我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十六
逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關(guān)頭，等待接受命運(yùn)的檢閱，可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動(dòng)，我們要在這個(gè)人生最美麗的花季，在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上，上演動(dòng)人的芳華。
如果說(shuō)，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話，用淚水洗刷失意的過(guò)往，更用血汗?jié)灿硐氲拿妊俊馀刹坏?，豪情長(zhǎng)嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片可以肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。
用青春燃起希望，用豪情點(diǎn)亮理想，前進(jìn)的路上波譎云詭，但更有自信為我們保駕護(hù)航。雄心是生活的動(dòng)力，信心是力量的源泉，我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿著我們，也同時(shí)疲憊著我們，但淚水紛盈的夜空不屬于我們，我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽(yáng)!沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的光源。我們需要有跌倒的經(jīng)歷，更需要有爬起的勇氣，面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn)，我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑!
青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘，沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。只要具有自強(qiáng)不息的精神，個(gè)人就能剛健有為，國(guó)家就能繁榮富強(qiáng)，民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的精神期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端，以求無(wú)愧于火紅的青春，無(wú)愧于蔥郁的理想。 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實(shí)?！笔前?，大學(xué)生活是忙碌的，但也是充實(shí)的;是艱苦的，但也是滿懷希望的?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無(wú)香，心素如簡(jiǎn)，我們需要淡定寧?kù)o，需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，需要更加嚴(yán)格地要求自己。提高思想水平，追求道德完善，升華精神境界，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不僅是興趣，更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束，更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼，更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季，讓我們最美地綻放! 茅以升說(shuō)：“人生之路崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。”讓我們用信念、拼搏、毅力架起通向理想的橋梁，點(diǎn)燃青春，強(qiáng)大動(dòng)力，激情四射地去“涉江采芙蓉”! 春到草自青，花香蝶自來(lái)!
看蔚藍(lán)的天空 有幸福的彩虹 是屬于你和我 編織的夢(mèng) 輕輕乘著風(fēng) 甜蜜的遨游 青春的夢(mèng)想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落 我要飛越世界 勇敢的承諾 堅(jiān)持最初的夢(mèng) 幸福在轉(zhuǎn)角等候 七色的彩虹 點(diǎn)燃心中悸動(dòng) 閃耀的夢(mèng) 照亮你和我 化成幸福的彩虹 張開翅膀 天地任我瘋涌 穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無(wú)限的笑容 青春夢(mèng)想 屬于你和我。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的.針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇一
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
沒(méi)有童話里的美麗與純真，沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒(méi)有神話里的幻想與神奇，有的，只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ?，唱出心中洶涌和澎湃；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語(yǔ)。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝，只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰ΑＲ驗(yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者，是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備，因?yàn)?，我的青春要屬于我自己?BR> 在青春的歲月里，我要把握自己的時(shí)間，用最充沛的精力去寫青春的樂(lè)章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒(méi)有封面，沒(méi)有裝飾，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
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夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是建工系11級(jí)工程監(jiān)理1班的xxx，今天呢，很榮幸能和大家一起，見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆婔~兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹谌松@場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;。
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;。
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書是什么?它是一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣，一種享受。書，陪伴著我們成長(zhǎng)，讀書是我們豐富了視野，充實(shí)了生活，著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是一個(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人的方向標(biāo)。
讀書是如此的重要，而我以前恰巧是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，那時(shí)候只知道整天與同伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，忽視了讀書。直到上三年級(jí)的時(shí)候就開始要求寫作文了，每次一到作文課我就感覺(jué)特別頭痛和無(wú)助，作文不能抄別人的，只能靠自己的思想來(lái)完成。我絞盡腦汁的去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說(shuō)明我讀的書太少了，這個(gè)問(wèn)題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級(jí)的時(shí)候，接觸了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識(shí)到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的作文水平才會(huì)有所提高，所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
在睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心得到放松，同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí)，我總會(huì)捧起心愛(ài)的書，一遍遍的思索著書的內(nèi)容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑來(lái)無(wú)事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。讀書，豐富了我的生活，是我的知識(shí)得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。
在我們的書香校園里，散發(fā)著青春的氣息，讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書吧!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一(xx)班的xx。今天我演講的主題是“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”。
水本無(wú)波，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚(yáng)，灑脫奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng)，選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流，無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠(yuǎn)似近，令人欲近又恐慌，而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹谇啻旱穆飞?，我們需要懷著“沒(méi)有最好，只有更好”的信念，以“要做就做到最好”的心態(tài)，去填充我們的夢(mèng)想?？鬃诱f(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則狄善其身。”在和平的年代，在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂，仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去回饋?zhàn)晕遥?bào)效祖國(guó)。
人最大的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做。中華人民共和國(guó)成立70周年的宣傳片中道：“未見春華，哪得秋實(shí)，奮斗是通往夢(mèng)想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠(chéng)初心，與水稻奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤，我們也能通過(guò)自己的奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美，但充滿了坎坷。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折，爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕，都會(huì)成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁，去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路，去書寫我們最勵(lì)志，最獨(dú)一無(wú)二的青春!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇五
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期!以下是一份：青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國(guó)。
對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
我是來(lái)自基層的一名普通的護(hù)士。
在最初走上崗位時(shí)，我是以無(wú)限的熱情投入、無(wú)悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。
老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒(méi)有家人的看護(hù)。
是護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒(méi)有一刻停歇。
可誰(shuí)曾想一天夜里，護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。
那時(shí)，我們并不知道老人到底會(huì)去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無(wú)目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無(wú)奈的奔走，終于，我們?cè)谙阆犯浇业搅死先恕?BR> 凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長(zhǎng)的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說(shuō)：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長(zhǎng)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。
在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒(méi)有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛(ài)、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。
那段日子里，我們見過(guò)了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過(guò)度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。
而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^(guò)兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎?，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛(ài)的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者，自然而然的，我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。
而作為一名合格而優(yōu)秀的.醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來(lái)的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過(guò)是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人，分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來(lái)醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
謝謝大家。
各位朋友：
大家好!
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。
毛澤東說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。
然而對(duì)于二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種飛揚(yáng)。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。
進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。
但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來(lái)到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。
一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來(lái)了。
是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。
生活中，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過(guò)每一天。
當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑?那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞?，盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。
人的青春年華也只有一次。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國(guó)。
對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
我是來(lái)自基層的一名普通的護(hù)士。
在最初走上崗位時(shí)，我是以無(wú)限的熱情投入、無(wú)悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。
老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒(méi)有家人的看護(hù)。
是護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒(méi)有一刻停歇。
可誰(shuí)曾想一天夜里，護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。
那時(shí)，我們并不知道老人到底會(huì)去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無(wú)目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無(wú)奈的奔走，終于，我們?cè)谙阆犯浇业搅死先恕?BR> 凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長(zhǎng)的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說(shuō)：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長(zhǎng)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。
在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒(méi)有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛(ài)、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。
那段日子里，我們見過(guò)了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過(guò)度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。
而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^(guò)兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎В陨系蹫⑾乱黄瑵嵃?，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛(ài)的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者，自然而然的，我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。
而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來(lái)的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過(guò)是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人，分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來(lái)醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇六
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，趁年輕讓夢(mèng)飛揚(yáng)吧!以下是小編分享給大家的：青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿,一起閱讀吧!
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿; 青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天; 青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細(xì)，不知不覺(jué)已然漏去;青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。
爾時(shí)的我，是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡幻想，晚上做夢(mèng)都想著人生最開心的時(shí)刻。
說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我覺(jué)得人生還處于一個(gè)童真時(shí)代。
在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
上小學(xué)的時(shí)候，我就自己能穿著了，不需要父母幫助。
那時(shí)候的我就像一顆種子播種在土地上長(zhǎng)成了根枝葉。
因?yàn)槟菚r(shí)我明白自己能做的事就不能依靠別人做。
小時(shí)候就有一夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)在不能說(shuō)是夢(mèng)想吧，只是一個(gè)幻想而已。
后來(lái)直到中學(xué)，我終于明白了我的夢(mèng)想是什么。
在高中時(shí)，我明確了一個(gè)目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。
高中三年付出了三年、努力了一年，收獲的是笑看一朝時(shí)。
不管結(jié)果怎樣，但是我相信，只要努力付出了就一定有收獲。
曾經(jīng)的付出讓我青春無(wú)悔!
懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想，我來(lái)到了大學(xué)的殿堂。
一踏入大學(xué)的門口，大學(xué)的一切讓我眼前一亮，完全和高中時(shí)一個(gè)在課堂上一個(gè)在社會(huì)上。
在大學(xué)里，青春是綻放著活力，五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。
在大學(xué)里，我們是扮演著不同的角色，心有多大舞臺(tái)就有多大。
夢(mèng)想讓我從一個(gè)黑夜里走向了黎明，夢(mèng)想讓我在河的這邊跨過(guò)了河的對(duì)面，讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅燈;夢(mèng)想是燈，引你走向黎明。
我覺(jué)得人活著就是為追求夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同沒(méi)有靈魂的軀體。
今年有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目，那就是《中國(guó)好聲音》。
我很喜歡看這個(gè)這節(jié)目，從每個(gè)參與這個(gè)節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識(shí)。
他們每一位學(xué)員，我覺(jué)得都能激勵(lì)我們、鼓舞我們。
其實(shí)啊，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，成功絕非偶然。
一個(gè)人的成功，他背后付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的努力，可想而知，我們是不是光有了夢(mèng)想其實(shí)還不行，我們還要確定計(jì)劃。
然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書!今天我們國(guó)家已經(jīng)崛起了，那我們就不是為國(guó)家崛起而讀書，而是為了國(guó)家建設(shè)發(fā)展而讀書了。
其實(shí)這些話說(shuō)大了，國(guó)家在不需要我們這樣做，我們只要為自己的生活而奮斗就好了。
我們每個(gè)人都發(fā)展好了，那我們國(guó)家就強(qiáng)大起來(lái)了。
少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)讀書方悔遲。
青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)期，我們不好好為我們的夢(mèng)想奮斗怎么能行呢。
人生不是因?yàn)槟阕鲞^(guò)了什么事而后悔，有事啊，恰恰是你沒(méi)有做過(guò)的事，而最終你感到后悔。
我們正處于一個(gè)青春年華之時(shí)，這時(shí)候是人生散發(fā)燦爛火光好時(shí)刻。
我們這時(shí)不好好努力奮斗，到了老的時(shí)候想去旅游時(shí)自己卻躺在病床上。
那時(shí)候真的是很可惜啊!我想啊，是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛，人生能有幾回搏，青春之時(shí)不搏更待何時(shí)。
我記得哈佛大學(xué)有過(guò)這樣的.一句名言：此時(shí)你在學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)：此時(shí)你在打盹，你將做夢(mèng)。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，而夢(mèng)想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍(lán)天，我要高飛;我的青春志在大海，我要遨游;我的青春志在森林，我要堅(jiān)強(qiáng);我的青春志在現(xiàn)在，我要奮斗!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。
青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。
我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。
即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光，走向大眾，說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。
我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。
有的人，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。
岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。
所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。
所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。
讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有平淡，遺憾的青春。
朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
理想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，理想是為我們指路的明燈，理想更是鞭策我們奮斗的激情!今天我發(fā)言的題目是“放飛我們的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都必須有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎?實(shí)話告訴你吧!要說(shuō)起我的理想，那真是一言難盡。
因?yàn)槲业睦硐霑?huì)跟著情況的變化而變化，不信，你瞧：
當(dāng)我寫作的時(shí)候，我想當(dāng)一位作家，坐在家里感受寫作帶來(lái)的樂(lè)趣與財(cái)富，便是我對(duì)作家的理解。
當(dāng)然這需要博覽群書，有一雙觀察世界的眼光，更要有一個(gè)勤奮的寫作習(xí)慣!
當(dāng)我玩芭比娃娃時(shí)，我想當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出物美價(jià)廉的玩具，讓每個(gè)孩子都開心快樂(lè)。
這也要有豐富的想象力，和未泯的童心，還要有很好的繪畫功底。
當(dāng)我看《未來(lái)超?！窌r(shí)，我想當(dāng)一名模特，讓每個(gè)人都看到我最美的一面，把那些最美麗的霓裳展示給人們。
這還需要刻苦的形體訓(xùn)練，自身良好的修養(yǎng)!
但是現(xiàn)在我最想當(dāng)?shù)氖且幻撉俳處?，讓更多的人體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻地感受到了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們努力吧，讓夢(mèng)想插上翅膀，放飛我們的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想努力吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇七
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)。下面就由本站小編為你分享夢(mèng)想飛揚(yáng)。
演講稿。
三分鐘，歡迎欣賞。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)(1)班的萬(wàn)薇，我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。
一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母，愛(ài)勞動(dòng)，在校愛(ài)集體，愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)?；蚩h上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們，努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《我的夢(mèng)想》。
因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了二中，初來(lái)乍到，對(duì)這里的情況一無(wú)所知，我們只知道：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況，不僅關(guān)心我們的生活，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手，同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間，悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng)，前些日子，提出的中國(guó)夢(mèng)，(的話)征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召，很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái)，紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng)。有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的，我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書，為此常常餓肚子，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書，就借，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書，被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書，便不能生活”，但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?？蓯?ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
尊敬的：
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當(dāng)你擁有時(shí)，它無(wú)足輕重，一旦失去，它便是午夜夢(mèng)回時(shí)揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)奇幻迷離的夢(mèng)，夢(mèng)醒便不再有，無(wú)論是苦是甜、無(wú)悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因?yàn)橛辛饲啻海庞辛藟?mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進(jìn)恩施高中時(shí)，當(dāng)你躊躇不安的踏進(jìn)高一(19)班的大門時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里想著什么?每當(dāng)要離開家去學(xué)校時(shí)，父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里又想著什么?是壓力?還是動(dòng)力?我不想用多么華麗的詞來(lái)渲染我的夢(mèng)想，也不想用周恩來(lái)的那名“為中華之崛起而讀書”來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)，我想說(shuō)，冰，是堅(jiān)硬萬(wàn)倍的水，結(jié)水成冰，是一個(gè)痛苦而美麗的升華過(guò)程。
其實(shí)，學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差，差的就是堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是當(dāng)你上課想睡覺(jué)時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，夢(mèng)想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，很快就能算出來(lái)了。也許，今天的學(xué)渣很可能會(huì)成為明天的學(xué)霸，相反，今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強(qiáng)烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅(jiān)定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng)，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
謝謝大家!
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢?來(lái)看看大家的夢(mèng)想是怎么樣的吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了。
作文。
的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
春天是孕育生命的時(shí)節(jié)，夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出。
請(qǐng)柬。
邀請(qǐng)它們來(lái)參加開放的演唱會(huì);夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航載著青澀的感情和稚嫩的思想云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天萬(wàn)籟俱寂在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小樹長(zhǎng)出新的葉子，他一定在想：“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大。”這是小樹的理想。一棵玉米說(shuō)：“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米?！边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō)：“我一定要投入媽媽的懷抱中去?！编?，這是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)成為一段塵封的記憶，但我們一定要敢想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線。
夢(mèng)想要有行為，俗語(yǔ)說(shuō)得好：光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ)，不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言，我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo)，也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中，而我發(fā)現(xiàn)，我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步，就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順，但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn)，而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌，我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我會(huì)努力，我堅(jiān)信總有一天，我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友，為了自己的夢(mèng)想，你又準(zhǔn)備做什么呢?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
而我相信，只要為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以飛上云霄。
我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》，歌詞里唱到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”逐夢(mèng)，是要在陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候，他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開始說(shuō)到帶領(lǐng)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó)，并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著他的額頭嘲諷道：“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)。”男孩被叔叔這一陣搶白，并沒(méi)有動(dòng)怒，而是走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道：“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星啊!我看得到，它高掛在天邊，不分晝夜，一直為了我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要它存在，我的夢(mèng)想就一直在?！笔聦?shí)上，那顆星從未高懸天際，它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo)，終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!
我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，我們沒(méi)有理由放棄，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己。堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功，永遠(yuǎn)不要忘記，最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信，有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單，即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!
蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生的綠，成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就去追吧，逆風(fēng)的方向，會(huì)更適合飛翔!
請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在追逐夢(mèng)想的路上……。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì)底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識(shí)改變命運(yùn)，這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。
或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫字樓的青年才俊正是昨日門口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習(xí)充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡;正是夢(mèng)想，讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想，讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理。看，有了夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)變得偉大!
當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇九
尊敬的xx：
大家好。今天我要講的是《為夢(mèng)想而奮斗演講稿》。
高爾基說(shuō)過(guò)；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的'努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮！
謝謝大家！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自七（1）班的劉盈春，今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！噴泉的高度在于噴泉的.位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是，追求夢(mèng)想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平，充滿風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷，我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。
不要為落葉感傷，為春雨落淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，碌碌無(wú)為是庸人之做，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲，付出也許是痛苦的，但當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜，有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘，美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，生根發(fā)芽；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開的嬌艷長(zhǎng)久；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛的更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天，我會(huì)失??；縱然有一天，我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天，我會(huì)摔得遍體鱗傷，但我為我的夢(mèng)想自豪。
讓我們托起我們的夢(mèng)想，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，譜寫我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十一
在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想?；蛟S是一份喜歡的工作，或許是一個(gè)幸福的家庭，又或許，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
夢(mèng)想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達(dá)彼方；它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶涌的海面上，為你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊寧?kù)o的白水，在你干渴難耐時(shí)，滋潤(rùn)你的心田。
夢(mèng)想也是艱難的。多少士兵堅(jiān)守塞外，為了夢(mèng)想；多少學(xué)子寒窗苦讀，為了夢(mèng)想；多少詩(shī)人絞盡腦汁，為了夢(mèng)想……他們的夢(mèng)想是那么的不易，要經(jīng)歷多少風(fēng)雨錘煉、打磨，他們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
林肯的夢(mèng)想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴；馬丁·路德·金的夢(mèng)想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活；孫中山的夢(mèng)想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎(jiǎng)勵(lì)民主的國(guó)家；鄧小平的夢(mèng)想，是讓中國(guó)的西部重現(xiàn)繁榮，讓中國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家……為了夢(mèng)想，他們付出過(guò)我們難以想象的汗水與艱辛。他們的`成就，是他們的努力所促成的。而努力背后，必定是夢(mèng)想在支撐著他們，邁向自己的目標(biāo)。
我們總驚羨于他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢(mèng)想在為他們指引方向。否則，他們?yōu)槭裁炊?？又如何努力？這一切的疑問(wèn)，仍然只有夢(mèng)想能解決。
擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)槟氵€充滿著青春的活力；擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)槟愕那啻翰辉撎摱裙怅?；擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你的青春才能展翅飛翔！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
春天是孕育生命的時(shí)節(jié)，夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)它們來(lái)參加開放的演唱會(huì)；夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令，夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航，載著青澀的感情和稚嫩的思想，云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)，一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天，萬(wàn)籟俱寂，在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小樹長(zhǎng)出新的葉子，他一定在想：“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大。”這是小樹的理想。一棵玉米說(shuō)：“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米?！边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō)：“我一定要投入媽媽的懷抱中去。”噢，這是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)成為一段塵封的記憶，但我們一定要敢想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線。
夢(mèng)想要有行為，俗語(yǔ)說(shuō)得好：光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ)，不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言，我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo)，也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中，而我發(fā)現(xiàn)，我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步，就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順，但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn)，而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌，我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我會(huì)努力，我堅(jiān)信總有一天，我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友，為了自己的夢(mèng)想，你又準(zhǔn)備做什么呢？
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢?來(lái)看看大家的夢(mèng)想是怎么樣的吧!
我的夢(mèng)想。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王xxx一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王xxx的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王xxx的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王xxx一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
春天是孕育生命的時(shí)節(jié)，夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)它們來(lái)參加開放的演唱會(huì);夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令，夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航，載著青澀的感情和稚嫩的思想，云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)，一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天，萬(wàn)籟俱寂，在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小樹長(zhǎng)出新的葉子，他一定在想：“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大?！边@是小樹的理想。一棵玉米說(shuō)：“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米?！边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō)：“我一定要投入媽媽的懷抱中去。”噢，這是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)成為一段塵封的記憶，但我們一定要敢想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線。
夢(mèng)想要有行為，俗語(yǔ)說(shuō)得好：光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ)，不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言，我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo)，也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中，而我發(fā)現(xiàn)，我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步，就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順，但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn)，而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌，我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我會(huì)努力，我堅(jiān)信總有一天，我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友，為了自己的夢(mèng)想，你又準(zhǔn)備做什么呢?
追逐夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
而我相信，只要為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以飛上云霄。
我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》，歌詞里唱到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”逐夢(mèng)，是要在陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候，他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開始說(shuō)到帶領(lǐng)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó)，并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著他的額頭嘲諷道：“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)?！蹦泻⒈皇迨暹@一陣搶白，并沒(méi)有動(dòng)怒，而是走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道：“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星啊!我看得到，它高掛在天邊，不分晝夜，一直為了我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要它存在，我的夢(mèng)想就一直在。”事實(shí)上，那顆星從未高懸天際，它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo)，終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!
我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，我們沒(méi)有理由放棄，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己。堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功，永遠(yuǎn)不要忘記，最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信，有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單，即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!
蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生的綠，成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就去追吧，逆風(fēng)的方向，會(huì)更適合飛翔!
請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在追逐夢(mèng)想的路上……。
追求夢(mèng)想。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì)底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識(shí)改變命運(yùn)，這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。
或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫字樓的青年才俊正是昨日門口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習(xí)充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡;正是夢(mèng)想，讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想，讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理?？矗辛藟?mèng)想，誰(shuí)都會(huì)變得偉大!
當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好!”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想?！安?我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說(shuō)：“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十五
敬愛(ài)的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自七（1）班的劉盈春，今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！噴泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是，追求夢(mèng)想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平，充滿風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷，我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。
不要為落葉感傷，為春雨落淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，碌碌無(wú)為是庸人之做，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲，付出也許是痛苦的，但當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜，有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘，美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，生根發(fā)芽；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開的嬌艷長(zhǎng)久；
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛的更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天，我會(huì)失??；縱然有一天，我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天，我會(huì)摔得遍體鱗傷，但我為我的夢(mèng)想自豪。
讓我們托起我們的夢(mèng)想，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，譜寫我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十六
逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關(guān)頭，等待接受命運(yùn)的檢閱，可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動(dòng)，我們要在這個(gè)人生最美麗的花季，在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上，上演動(dòng)人的芳華。
如果說(shuō)，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話，用淚水洗刷失意的過(guò)往，更用血汗?jié)灿硐氲拿妊俊馀刹坏?，豪情長(zhǎng)嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片可以肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。
用青春燃起希望，用豪情點(diǎn)亮理想，前進(jìn)的路上波譎云詭，但更有自信為我們保駕護(hù)航。雄心是生活的動(dòng)力，信心是力量的源泉，我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿著我們，也同時(shí)疲憊著我們，但淚水紛盈的夜空不屬于我們，我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽(yáng)!沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的光源。我們需要有跌倒的經(jīng)歷，更需要有爬起的勇氣，面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn)，我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑!
青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘，沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。只要具有自強(qiáng)不息的精神，個(gè)人就能剛健有為，國(guó)家就能繁榮富強(qiáng)，民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的精神期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端，以求無(wú)愧于火紅的青春，無(wú)愧于蔥郁的理想。 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實(shí)?！笔前?，大學(xué)生活是忙碌的，但也是充實(shí)的;是艱苦的，但也是滿懷希望的?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無(wú)香，心素如簡(jiǎn)，我們需要淡定寧?kù)o，需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，需要更加嚴(yán)格地要求自己。提高思想水平，追求道德完善，升華精神境界，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不僅是興趣，更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束，更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼，更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季，讓我們最美地綻放! 茅以升說(shuō)：“人生之路崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。”讓我們用信念、拼搏、毅力架起通向理想的橋梁，點(diǎn)燃青春，強(qiáng)大動(dòng)力，激情四射地去“涉江采芙蓉”! 春到草自青，花香蝶自來(lái)!
看蔚藍(lán)的天空 有幸福的彩虹 是屬于你和我 編織的夢(mèng) 輕輕乘著風(fēng) 甜蜜的遨游 青春的夢(mèng)想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落 我要飛越世界 勇敢的承諾 堅(jiān)持最初的夢(mèng) 幸福在轉(zhuǎn)角等候 七色的彩虹 點(diǎn)燃心中悸動(dòng) 閃耀的夢(mèng) 照亮你和我 化成幸福的彩虹 張開翅膀 天地任我瘋涌 穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無(wú)限的笑容 青春夢(mèng)想 屬于你和我。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的.針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。