演講稿要根據(jù)不同的目的和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)不同的聽眾和環(huán)境。在寫一篇較為完美的演講稿時(shí),首先要明確演講的目的和主題。要深入了解聽眾的背景和需求,以便選擇合適的演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次,要進(jìn)行充分的資料調(diào)研和準(zhǔn)備,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。還應(yīng)該注意演講稿的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá),使其流暢、易懂和引人入勝。同時(shí),要注意聲音的控制和演講的語調(diào),以及合適的肢體語言和表情,以增加演講的說服力和吸引力。擔(dān)任演講者時(shí),要注重與聽眾的互動(dòng)和共鳴,以促進(jìn)信息的傳遞和理解。
初二學(xué)生的演講稿篇一
古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄3晒Σ⒉皇桥既坏?,有些看起來很偶然的成功,實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式,昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),做一個(gè)成功的人,就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”,一個(gè)有志氣的人,即使是做一件很微小的事,也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來,周做事總是精細(xì)的,他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的,他最容不得“大概”,“可能”,“也許”這一類的字眼。有一次,在北京飯店舉行涉外宴會(huì),周在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí),他問:“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道:“大概是三鮮餡的吧!”周追問道:“什么叫做大概?究竟是,還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過敏,出了問題誰負(fù)責(zé)?”周正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié),關(guān)心小事的作風(fēng),贏得了人們的稱贊。
創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,更需要在每道工序上,每個(gè)流程上,每項(xiàng)技術(shù)上,都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。
有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí),隨手撿起地上與自己無關(guān)的廢紙而被聘用,他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神,成為了世界汽車業(yè)的巨子。在他俯身撿紙的那一刻,我們就能看到他的責(zé)任感與使命感,那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起,而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要注重細(xì)節(jié),每一天,每一節(jié)課,每一道題都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好,絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分,兩分積累出來的,對(duì)于每一個(gè)題目,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,都要求我們一絲不茍。
總之,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。天下大事,始于小事??梢院敛豢鋸埖卣f:“小事就是大事,小事不做,大事難成?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,值得弘揚(yáng),一件小事足以改變?nèi)说囊簧瑥狞c(diǎn)滴小事做起,量的積累,將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了,這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊耍酥猿蔀槊?,其?shí)沒什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!
初二學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄3晒Σ⒉皇桥既坏?,有些看起來很偶然的成功,實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式,昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),做一個(gè)成功的人,就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”,一個(gè)有志氣的人,即使是做一件很微小的事,也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來總理,周總理做事總是精細(xì)的,他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的,他最容不得“大概”,“可能”,“也許”這一類的字眼。有一次,在北京飯店舉行涉外宴會(huì),周總理在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí),他問:“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道:“大概是三鮮餡的吧!”周總理追問道:“什么叫做大概?究竟是,還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過敏,出了問題誰負(fù)責(zé)?”周總理正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié),關(guān)心小事的作風(fēng),贏得了人們的稱贊。
創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,更需要在每道工序上,每個(gè)流程上,每項(xiàng)技術(shù)上,都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。
有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí),隨手撿起地上與自己無關(guān)的廢紙而被聘用,他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神,成為了世界汽車業(yè)的巨子。在他俯身撿紙的那一刻,我們就能看到他的責(zé)任感與使命感,那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起,而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要注重細(xì)節(jié),每一天,每一節(jié)課,每一道題都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好,絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分,兩分積累出來的,對(duì)于每一個(gè)題目,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,都要求我們一絲不茍。
總之,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。天下大事,始于小事??梢院敛豢鋸埖卣f:“小事就是大事,小事不做,大事難成?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,值得弘揚(yáng),一件小事足以改變?nèi)说囊簧?,從點(diǎn)滴小事做起,量的積累,將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了,這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊?,名人之所以成為名人,其?shí)沒什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!
初二學(xué)生的演講稿篇三
一個(gè)人來到這個(gè)世界上,他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在,真正的活著。只有證明了這一點(diǎn),當(dāng)他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說`這輩子沒白活`人活著,就要有堅(jiān)定的信念,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行,就不要說我不行。
一位音樂家,失去了最寶貴的聽覺,但他對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,用自己的勇氣減輕了生命的打擊,創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲,他的名傳遍世界。他就是耳聾卻堅(jiān)持奮斗的音樂家,貝多芬。
永遠(yuǎn)也不要說我不行,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)卓的追求,也是一種可貴的自信。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只是過眼云煙。但是,那種信念,追求和自信卻能伴我們終生。
永遠(yuǎn)也不要說我不行,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_闊自己的人生之路,去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說我不行,是做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿,但只要盡了最大的努力,珍惜了機(jī)會(huì),也是問心無愧的。豈能盡如人意,但求無愧于我心。只有這樣,我們才不會(huì)想到放棄。
永遠(yuǎn)不要說我不行,一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)既然選擇惡劣奮斗,選擇的改革,就永遠(yuǎn)不要說放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不說我不行,永遠(yuǎn)有這種追求,信念和自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則,那么,當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來的那一天,我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。
如果你在表演或者是講演的時(shí)候,如果只要有一個(gè)人在聽也要用心的繼續(xù)下去,即使沒有人喝采也要演,因?yàn)檫@是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不是讓觀眾成功,而是要你自己成功。
今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走,這要靠自己。但有一點(diǎn),無論今后遇到什么事,我們都不要說我不行。
初二學(xué)生的演講稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫---,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇五
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的第二大島―海南島。這里常年炎熱,屬于熱帶季風(fēng)氣候。海南的特產(chǎn)是椰子。椰子不僅用途很廣,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。椰子樹可是個(gè)寶樹呢。它周身上下,無不可用。
椰子樹高大挺拔,最高的大約可達(dá)5~6米。椰子樹干渾圓粗壯,又長(zhǎng)又直,靠頂部才長(zhǎng)葉子。椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。
椰子樹干又長(zhǎng)又直,可作棟梁之才。鄉(xiāng)下人蓋房子,很多就用椰子樹干為屋梁,還有用椰子樹干作為橋梁或造船筏的。老椰樹樹干質(zhì)地堅(jiān)硬,紋理美觀,可制作精美的家具。椰子葉,嫩的常用來包裹糯米糕點(diǎn),老的可以用來做掃把、織席子,聽說椰子葉席古時(shí)候還是進(jìn)貢給皇帝的珍品!
椰果用處就更多了。椰子初長(zhǎng)時(shí)是綠色的,隨著椰子的成熟,就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)為淡青色,最后干了變成褐色,就成了老椰子。椰子變黃之前俗稱為椰青,這個(gè)時(shí)候,果皮和殼都很脆嫩,很容易破開。這時(shí)的椰汁,清甜可口,是夏天最好的飲料。椰青里的肉很嫩,味道十分香甜。海南海口罐頭廠首創(chuàng)的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰果老了,用途就更廣了。它的皮(椰棕)可以用來做繩子、刷子、毯子、坐墊。椰殼可以用來做茶壺、茶杯、碗。椰殼經(jīng)加工后制成的椰雕工藝,在古代被稱作“天南貢品”,受到稱贊?,F(xiàn)在海南的椰雕工藝已有一千多個(gè)品種,椰雕工藝品早已馳名海內(nèi)外了。老椰肉又厚又硬,雖然味道不太鮮美,但可以做成椰醬或椰茸,還可以榨油,也是制造肥皂和化妝品的原料。椰子樹可真是一棵寶樹!
初二學(xué)生的演講稿篇六
大家好!
我叫xxx。我來自八年級(jí)六班。
今天我將告訴你一個(gè)關(guān)于“家和得”。
朝鮮有很多村莊,柿子園。
每當(dāng)收獲季節(jié)過后,當(dāng)?shù)厮偟氖焓磷訑?shù)應(yīng)該保留在賬本上。人們好奇的問:這些紅的,問什么不是大柿子摘來的?"種植者說。那是留給喜鵲吃的。"
原本每年都想去這里過冬的喜鵲。有一年冬天特別冷,一連下了好幾天雪,喜鵲找不到食物,一夜之間全都凍死了。
第二年春天,柿子樹開花了,柿子園里生出了一種不知名的毛蟲,結(jié)不出柿子園的果實(shí)幾乎是從未有過的。經(jīng)過這件事,一年一度的秋季,水果不會(huì)忘記留下一些成熟的柿子,所以來這里度過冬天柿子有足夠的.食物。到了第二年春天,喜鵲不忙著飛走了,讓農(nóng)民去捕捉樹上的昆蟲。智慧的果實(shí)深深感受到了:給別人留有余地,也就是留給自己的活力和希望。
如果家庭的農(nóng)業(yè)生活被破壞,小家庭太小,大家庭足夠大。不得接受失敗。
謝謝大家的傾聽。
初二學(xué)生的演講稿篇七
“一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的‘殺手锏’,誰擁有它誰就預(yù)示著成功,只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,才會(huì)對(duì)教育置若罔聞。”松下幸之助如是說,這位被譽(yù)為經(jīng)營(yíng)之神的老人告訴我們,員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。一個(gè)企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵就是看在這個(gè)企業(yè)里的人是否具有競(jìng)爭(zhēng)力、是否具有較強(qiáng)的工作能力,只有通過對(duì)員工培訓(xùn)和提高,才能最終達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。
結(jié)合公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,如果我是來做培訓(xùn)老師,那我首先要做的工作,是激發(fā)員工的培訓(xùn)熱情。從公司的培訓(xùn)情況來看,大部分員工對(duì)待培訓(xùn)都是持不歡迎態(tài)度的,這種對(duì)培訓(xùn)的抵制未必一定會(huì)用言語表現(xiàn)出來,但其消極怠工的實(shí)際行為卻是將其抗拒性表露無遺,而究其原因無外乎以下幾點(diǎn):第一、逆反心理。從員工角度看,他首先認(rèn)為培訓(xùn)這是一項(xiàng)管理措施,“管理層又搞了個(gè)新花樣”,對(duì)他往往總是不利的;第二、看不到培訓(xùn)的價(jià)值。一般來說,員工看不到繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)自己的好處;第三,害怕挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新技能是一種挑戰(zhàn),而許多人由于自己的惰性已經(jīng)不習(xí)慣這種學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),因此會(huì)本能的逃避,進(jìn)而排斥培訓(xùn);第四,也是在我們公司比較突出的一點(diǎn),“沒有時(shí)間”跟“太累”的現(xiàn)狀,翻翻我公司的培訓(xùn)活動(dòng),絕大多數(shù)的培訓(xùn)都是在班后或者下班時(shí)間進(jìn)行的,員工一直處于一種“要我學(xué)”強(qiáng)迫狀態(tài)下,對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度怎么可能會(huì)是積極的。
針對(duì)這些原因,我們只有對(duì)癥下藥,方能藥到病除。
首先,作為培訓(xùn)老師,在進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要盡力通過個(gè)人與公司的溝通,使培訓(xùn)在滿足公司目標(biāo)的基礎(chǔ)上限度地支持個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展,將個(gè)人發(fā)展和公司的發(fā)展相聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)共贏,既能消除員工的逆反心理,又能讓其明白培訓(xùn)對(duì)自己的好處,也就解決了員工對(duì)培訓(xùn)的意愿問題。
其次,還應(yīng)該注意的是,職工的培訓(xùn)活動(dòng)能在班中或者學(xué)習(xí)勞動(dòng)日進(jìn)行,避免員工的消極怠工情緒,也進(jìn)一步讓員工體會(huì)到公司的人文關(guān)懷。
員工一旦對(duì)培訓(xùn)工作有了積極熱情的態(tài)度,那么培訓(xùn)的效果也會(huì)事半功倍,那么我們的培訓(xùn)工作就已經(jīng)成功了一大半。在具體實(shí)施培訓(xùn)的時(shí)候,還需要遵循以下原則:
一、因材施教的原則。針對(duì)每個(gè)人員的實(shí)際技能、崗位和個(gè)人發(fā)展意愿等開展員工培訓(xùn)工作,培訓(xùn)方式和方法切合個(gè)人的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力。
二、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則。員工培訓(xùn)要堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)踐性,以工作的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),與職位的特點(diǎn)緊密結(jié)合,與培訓(xùn)對(duì)象的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合。
三、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高的原則。有計(jì)劃有步驟的對(duì)在職的各級(jí)各類人員進(jìn)行培訓(xùn),提高全員素質(zhì)。同時(shí),應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)一批技術(shù)骨干、管理骨干,特別是對(duì)中高層管理人員。
四、激勵(lì)的原則。將人員培訓(xùn)與人員任職、晉升、獎(jiǎng)懲、工資福利等結(jié)合起來,讓受訓(xùn)者受到某種程度的鼓勵(lì),同時(shí)管理者應(yīng)當(dāng)多關(guān)心培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、工作和生活。
想做一個(gè)成功的培訓(xùn),精心的準(zhǔn)備、與員工的良好溝通,把準(zhǔn)員工的需求往往起著很重要的作用。只有從員工的角度出發(fā),診斷他的問題,發(fā)現(xiàn)需求,提出針對(duì)性的方案,才是解決問題的關(guān)鍵,做解決問題的培訓(xùn),做滿足需求的培訓(xùn),才會(huì)讓員工歡迎。
初二學(xué)生的演講稿篇八
我不是戰(zhàn)士,不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,不能在大事熱事中用鏡頭見證時(shí)代的興旺,我不是健將,不能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員,我名人民教師,一名學(xué)生們成長(zhǎng)路上的榜樣。是的,盡管“教師”的字眼實(shí)在難以吸引人們的目光,盡管教師的舉動(dòng)不會(huì)是那樣的豪放,但是,融入到聲勢(shì)浩大的黨風(fēng)廉政活動(dòng)中,我們的教師黨員,我們的教師隊(duì)伍,匯聚而成的將是一股勢(shì)不可擋的力量!
在學(xué)生面前,我們應(yīng)該是青春的,因?yàn)橹挥心贻p的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識(shí)面前,我們是青春的,因?yàn)槿擞芯竦臓I(yíng)養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會(huì)回落的翱翔;在時(shí)代面前,我們應(yīng)該是青春的,因?yàn)橹挥信钡拇瑯拍芘某鲇啦煌O⒌臉氛?那么,就讓我們的教師,聆聽著黨的xx大的聲聲號(hào)角,牢記時(shí)代的呼喚,不負(fù)人民的期盼,以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教,做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,是因?yàn)槲覀兙邆淞斯鸵庾R(shí),心中裝著百姓的利益。
法國(guó)作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!本邆涔鸵庾R(shí),就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng),有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障。軍隊(duì)有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會(huì)打出勝仗,企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強(qiáng),教師隊(duì)伍有了作風(fēng),學(xué)生才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的教育工作者,行走在一條做人民公仆的坦道上,因?yàn)榍懊?,已?jīng)有了數(shù)不清的榜樣,這中間,有知行統(tǒng)一的陶行知,有身教重于言教的孔子,有春風(fēng)化雨的葉圣陶……,所以,我們的教師,正己勤政廉政律己,用三個(gè)滿意度量工作的里長(zhǎng)。記不清有過多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,記不清有過多少回與學(xué)生墾切談心,記不清有多少次走在家訪的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了,學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了,中等學(xué)生有進(jìn)步了,孩子們的自理能力增強(qiáng)了……,服務(wù)就到家了……,學(xué)生們依著所學(xué)知識(shí)教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀了,他們讓千百個(gè)家庭跟上了時(shí)代的步伐,這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們具備奉獻(xiàn)精神,心中時(shí)時(shí)裝著國(guó)家的興盛。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f過:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于世界,則國(guó)雄于世界?!鄙頌榻逃ぷ髡?,在平凡的崗位上,敬業(yè)樂業(yè),力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生成人成才,就是心系國(guó)家,踐行勤政廉政的最恰切表現(xiàn)。我們也許學(xué)不來周恩來沒有一分存款的高潔,沒有一個(gè)孩子的大義,我們也許學(xué)不來范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,但我們應(yīng)該能學(xué)來他們奉獻(xiàn)的情懷,能學(xué)來他們愛國(guó)的品德。古人云:以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失,教師勤政廉潔的形象就是學(xué)生最好的借鑒,是國(guó)家興盛的根基。
不錯(cuò),許多身先士卒的教育工作者,正為了祖國(guó)的利益鞠躬盡瘁,死而后已。有這樣一位老師,9年里個(gè)人捐款11萬元,募籌財(cái)物價(jià)值100余萬元,資助了1000多名貧困學(xué)生,而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺得奢侈,他的名字就叫周水生,不光是周水生,身邊,也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師,因?yàn)榧倨诓恍冶淮u塊砸傷了腿,不能如期來到教學(xué)崗位,于是,還在病床上,就要請(qǐng)同事們?yōu)樗麕蛡湔n本,誰不會(huì)認(rèn)為這是一種難能可貴的執(zhí)著,誰不會(huì)認(rèn)為這是奉獻(xiàn)情懷的自然流露。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們要經(jīng)得住誘惑,經(jīng)受住考驗(yàn)。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,還要求我們經(jīng)得住寂寞,經(jīng)得住清苦。教師是一個(gè)寂寞的職業(yè),無數(shù)個(gè)星夜,雪白的燈光,厚重的作業(yè)本;無數(shù)個(gè)清晨,凄冷的北風(fēng),寂寥的街道……只有教師孤獨(dú)而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園,激勵(lì)著教師做一個(gè)甘守清貧的人,做一個(gè)民族精神與文化的傳承與開拓者。
同志們,此次黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),讓我們?cè)僖淮沃販亓四切┣逭疂嵖5南冗M(jìn)事跡,讓我們的心靈再一次經(jīng)受了廉政風(fēng)暴的洗禮,管子權(quán)修曰:一年之計(jì)莫如樹谷,十年之計(jì)莫如樹人,百年之計(jì)莫如樹木。樹人的工作,用上“廉潔”二字,就成了一種工作紀(jì)律、一種政治素質(zhì)、一種思想作風(fēng)。
就讓我們以全國(guó)道德模范為標(biāo)尺,做口的巨人,行的高標(biāo),做廉潔從教、勤政廉政的旗手,高擎正義之旗吧,就讓我們千百萬教育工作者攜起手來,德為人師,行為世范,做行業(yè)中的廉政典范,譜寫咸豐教育更輝煌的篇章吧!
初二學(xué)生的演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初二x班的張xx,我想加入學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。
我聽說過這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路。”我的性格開朗,成績(jī)優(yōu)秀,喜歡幫助同學(xué),我相信只有在集體中,才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的,但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué),一起把班級(jí)的成績(jī)提上去,幫助成績(jī)不太理想的同學(xué),和成績(jī)好的同學(xué)一起奔跑,一起進(jìn)步。
我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué),以有效的管理激勵(lì)同學(xué),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?!?BR> 假如,我成為了學(xué)習(xí)部的成員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,虛心向他人學(xué)習(xí),以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然,這肯定有成功,也必定有失敗。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)閼B(tài)度決定一切,只要我認(rèn)真用心的參與這次競(jìng)選,我就是成功者。
我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng),來證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。
老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的xx,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。
這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。
初二學(xué)生的演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自初二(3)班的xxx。
踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,xx中學(xué)迎來了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。
伏爾泰的作品中曾有過一個(gè)謎語:"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕?!彼褪菚r(shí)間??赡芎芏嗤瑢W(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時(shí)不我待,我們應(yīng)該及時(shí)收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭,經(jīng)過兩個(gè)月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級(jí),很快就要步入九年級(jí)的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科,時(shí)間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識(shí),課后更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回首身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和自己。
同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,xx中學(xué)會(huì)因你的奮斗而更加精彩!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨杏弥R(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同時(shí)也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,工作順利!謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇十一
老師們,同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),在學(xué)?!白尩厍虺錆M生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進(jìn)也一并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來的憧憬。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),今天我們要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說,自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的',在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國(guó)有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,而不是在無限多的外力促進(jìn)下,在無數(shù)的要求之下,被迫形成的。
在過去的社會(huì)里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X是至高無上的。
這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)--回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
初二學(xué)生的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過的鎮(zhèn)快,轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻,我的心情是百感交集。
回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。,是您把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。那么,請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
愉快的寒假馬上就要來臨了,我們心中充滿了喜悅。怎樣才能使寒假過得充實(shí)而有意義呢?大家不妨聽聽我的幾條建議。
一、要善于計(jì)劃,合理安排
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假的第一天,我們可以寫一份計(jì)劃書,對(duì)假期的活動(dòng)進(jìn)行思考安排。比如:哪些學(xué)科需要查缺補(bǔ)漏?想讀什么書?想學(xué)什么新技能?等等。把學(xué)習(xí)生活、娛樂各個(gè)方面進(jìn)行總體安排。有了一份適合自己的`計(jì)劃,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人,從而避免自己陷入懶惰和無所事事的狀態(tài)。
二、要高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)
學(xué)習(xí)。所以,我們要認(rèn)真對(duì)待寒假作業(yè),每天適當(dāng)完成一些,不能敷衍了事,一曝十寒。
三、多參加一些有意義的活動(dòng)
假期里,我們享有充分的自主權(quán)。但并不是說我們可以想玩就玩,想睡就睡,毫無規(guī)律;或者整日沉迷于電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)。我們應(yīng)當(dāng)在身心放松的同時(shí),積極參加一些有意義的活動(dòng):如每天做些力所能及的家務(wù),適當(dāng)進(jìn)行散步、爬山、逛公園等戶外活動(dòng)。當(dāng)然,不管參加什么活動(dòng),都要注意安全。
總之,假期是一個(gè)身心調(diào)整、修復(fù)的必要時(shí)段;是開闊眼界拓展能力的黃金時(shí)間;是緊張學(xué)習(xí)后的放松,是繼續(xù)努力的加油站,預(yù)祝在座的每一位同學(xué)的寒假,都能過得豐富多彩,有滋有味!
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和大家一樣,開心的準(zhǔn)備過新年。在這里,我給老師們和同學(xué)們拜一個(gè)早年。祝大家新年里,身體健康,萬事如意!
最后,祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
我是初二(4)班宋文慧,首先我代表初二(4)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的夏季,來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會(huì):首先:寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著40多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
第三:我們對(duì)學(xué)校的建議:每天能增加我們聽廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
第四:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。
最后:我們對(duì)自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!
初二學(xué)生的演講稿篇十四
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是_,說到夢(mèng)想,大家肯定是都有過自己的夢(mèng)想,并且每一個(gè)階段自己都是有著不同的夢(mèng)想,小的時(shí)候總是夢(mèng)想著自己以后可是科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,企業(yè)家等等,相信很多同學(xué)都是有過這樣的想法,那么在我們的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,一定要有夢(mèng)想,抱著對(duì)事物的憧憬和期待,這樣才能夠有更多的提高,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),我們應(yīng)該要對(duì)一些事物有自己的看法,這是我們每個(gè)人應(yīng)該要有的態(tài)度。
說到我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可能也是很多人的夢(mèng)想,就是希望自己以后能夠考上理想大學(xué),我理想中大學(xué)就是我們國(guó)家超一流的大學(xué),小學(xué)的時(shí)候我就非常憧憬自己以后上了大學(xué)之后是一番怎樣的景象,我想著上了大學(xué)之后就可以輕松一點(diǎn)了,不會(huì)有那么多課,沒有那么多的作業(yè),但是現(xiàn)在我的想法就不同了,現(xiàn)在我覺得上大學(xué)是為了讓自己更加的優(yōu)秀,以后能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才,在屬于自己領(lǐng)域內(nèi)成為精英,讓家里面過上更好的生活,所以我應(yīng)該要努力,應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心,這是我以后需要去做好的事情,初中階段的學(xué)習(xí)我從來都不敢忽視自己,在這方面我也一直都在不斷的反思。
我清楚在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是有很多需要去好的事情,夢(mèng)想是我們每個(gè)人都要有的,我一會(huì)都覺得夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的動(dòng)力,我也從來都不敢忽視這些,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)此我更加是覺得非常的有必要,每個(gè)人都有自己對(duì)工作的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我也比較清楚,在我們平時(shí)的生活當(dāng)中,會(huì)遇到很多困難,或者說在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),但是我們不要萎靡,不要放棄,堅(jiān)持自己的方向,堅(jiān)持自己的想法就一定會(huì)有成績(jī)的,對(duì)我們來講這也是一件非常有意義的事情,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上雖然有坎坷,但是我相信大家以后一定能夠做的更好,一定能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自己的要求,對(duì)自己更加有信心,這是我們應(yīng)該要去思考的,是不容忽視的。
讓我們堅(jiān)定自己的方向,做好分內(nèi)的事情,我知道考上自己理想的大學(xué),我就應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是非常重要的,我以后一定會(huì)做的更好一點(diǎn),成為優(yōu)秀的初中學(xué)生,一點(diǎn)點(diǎn)的去完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初二學(xué)生的演講稿篇十五
大家好!我是來自初二x班的張xx,我想加入學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。
我聽說過這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路?!蔽业男愿耖_朗,成績(jī)優(yōu)秀,喜歡幫助同學(xué),我相信只有在集體中,才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的,但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué),一起把班級(jí)的成績(jī)提上去,幫助成績(jī)不太理想的同學(xué),和成績(jī)好的同學(xué)一起奔跑,一起進(jìn)步。
我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué),以有效的管理激勵(lì)同學(xué),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?!?BR> 假如,我成為了學(xué)習(xí)部的成員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,虛心向他人學(xué)習(xí),以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然,這肯定有成功,也必定有失敗。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)閼B(tài)度決定一切,只要我認(rèn)真用心的參與這次競(jìng)選,我就是成功者。
我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng),來證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。
老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的xx,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。
這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。
初二學(xué)生的演講稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。
自由,是我們每個(gè)人心中快樂的代名詞。然而,有一些人卻曲解了自由的含義,認(rèn)為自由就應(yīng)該無拘無束,為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制,沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國(guó)有句老話:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!薄耙?guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。”正所謂無規(guī)不成圓,無矩不成方。遵規(guī)守紀(jì),是我們每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,是我們?yōu)槿颂幨碌母?。只有人人遵?guī)守紀(jì),營(yíng)造出和諧有序的社會(huì)環(huán)境,我們才能享有充分的自由。遵規(guī)守紀(jì),是我們獲得自由最根本的保障。
大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L(zhǎng)線。
今天,在同一片藍(lán)天下,茵茵綠場(chǎng)上的我們,以整齊劃一,井然有序的陣容,以站姿標(biāo)準(zhǔn),精神高昂的風(fēng)貌,彰顯著濟(jì)外的精神。迎著朝陽,向著希望,是何等的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
校規(guī)校紀(jì)是他律,而比他律更進(jìn)一步的,是自律。讓我們從自己做起,從規(guī)范使用手機(jī)做起,從不倒剩飯做起,在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……提升自我、超越自我,同學(xué)們,讓我們?cè)谑匾?guī)中獲得最大的自由,在自律中成就優(yōu)秀的自己;讓濟(jì)外的明天因?yàn)槲覀兌虞x煌、燦爛!
初二學(xué)生的演講稿篇十七
尊敬的xx:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我是來自初二x班的xx,今天很榮幸能夠被挑選到這個(gè)講臺(tái)上為大家演講,我的演講題目是:“勤儉節(jié)約”
我們現(xiàn)在的生活越來越好,追求的生活品質(zhì)也越來越高,雖然我們經(jīng)常能夠從我們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽那一輩人中了解到他們那個(gè)年代的不容易,但是我們并沒有親身經(jīng)歷過,我們從未經(jīng)歷過那些貧困的苦日子。生來我們就有著爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的疼愛,衣來伸手飯來張口都只是等閑。
因此,我們大多數(shù)人都養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣,對(duì)于一些顯得比較‘丟面子’的行為報(bào)以鄙視的看法。甚至于,這種情況還上升到了攀比的程度,似乎誰勤儉節(jié)約就是丟面子,就是沒出息。在大家看來能夠不在乎的大手大腳浪費(fèi)各種資源是一種非常帥氣,非常能展示自己個(gè)性的表現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年消費(fèi)的食物都要浪費(fèi)掉期中的4分之一以上,這些浪費(fèi)的食物足夠供應(yīng)非洲那些至今還在貧困線掙扎的饑民們好幾個(gè)月的食用。但是這些寶貴的糧食就這么被我們浪費(fèi)了,如此大的數(shù)量被浪費(fèi),讓我感到非常的難過和心疼。
這些糧食,如果能夠節(jié)省下來,捐給需要的人,救濟(jì)困難的人,那會(huì)帶來多高的效益啊。如果我們大家都能夠省一度電,那么每天省下來的電量都足夠偏遠(yuǎn)地區(qū)那些用不起電的孩子們?cè)谝雇碛袩艄鈦韺W(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們過得好,不代表所有的人都過得好。我們所不稀罕的,在別人看來也許是非常難得的寶貝。所以,讓我們團(tuán)結(jié)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)不浪費(fèi)資源的人。不做沒必要的浪費(fèi),珍惜每一種資源,讓我們的祖國(guó)在勤儉節(jié)約中獲得更多的資源力量支持,讓那些掙扎在貧困線上的人們能夠過上更好、更舒適的生活!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)一班的童朝鑫,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻,我的心情是百感交集。 回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。,是您把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。那么,請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
在這一學(xué)期中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),在一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。現(xiàn)在,就要放假了,在此我提醒大家寒假中要合理安排學(xué)習(xí)、生活時(shí)間,不可先緊后松,也不可先松后緊,學(xué)習(xí)、生活要松緊有度,懂得一張一弛之道;不可“玩物喪志”,而忘了學(xué)習(xí)這一根本。要通過寒假作業(yè),達(dá)到溫故而知新的目的。另外,我號(hào)召全校的同學(xué)們主動(dòng)完成以下作業(yè):
1、尊重父母教育,認(rèn)真考慮父母的建議。
2、樹立理財(cái)意識(shí),合理使用“壓歲錢”。
3、給父母長(zhǎng)輩洗洗腳,盡盡孝心。
4、精讀一本好書,給自己“充電”。
5、不濫交“朋友”,對(duì)陌生人的過分熱情要保持冷靜和警惕,防止上當(dāng)受騙。
6、不說與學(xué)生身份不相符的話,不做與學(xué)生身份不相符的事,不深夜獨(dú)自離家外出,盡量避免治安傷害。
7、要注意用火、用電、用氣安全,增強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)安全意識(shí)。
8、獨(dú)自一人在家時(shí),如有陌生人敲門,要提高警惕,不要輕易開門,要多觀察,如有異常情況可打110報(bào)警。
最后祝全校的老師和同學(xué)們渡過一個(gè)安全、健康,快樂的寒假,同時(shí)提前祝愿大家新春快樂,家庭幸福!萬事如意!
初二學(xué)生的演講稿篇十九
文明,是一個(gè)成功的人必須具備的品格;文明,是一切事情成功的必要前提。因此,文明才是走向成功的路基。
當(dāng)文明成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,優(yōu)雅就會(huì)時(shí)刻在你身邊:文明禮貌月的日子里,餐廳里沒有了原來的繁雜,變成了紳士淑女聚集的地方;垃圾桶邊不再是黏滿口香糖,而變得煥然一新;在建設(shè)和諧全運(yùn)的活動(dòng)中,草坪里看不見原來的垃圾雜草,變成了綠色和鮮花的天堂,我們的泉城也變得更美好。
所以,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)文明的根基,是文明校園最重要的含義!
古有“讀書破萬卷,下筆如有神”;現(xiàn)有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以說,讀書才是豐富閱歷的捷徑。
當(dāng)讀書成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,智慧也會(huì)陪伴在你的左右。因?yàn)樽x書,我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦;因?yàn)樽x書,我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義,因?yàn)樽x書,我們從《愛的教育》中感受到愛的存在。
在讀背活動(dòng)中,我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮;在讀書節(jié)的日子里,每一間教室里都書香飄溢,整個(gè)校園都沉浸在書的'海洋中。
所以,堅(jiān)持是讀書時(shí)心靈的導(dǎo)師,是實(shí)現(xiàn)人生理想的指南針。
初二學(xué)生的演講稿篇二十
狐疑的人在等待中絕望,以一顆子彈結(jié)束了生的希望。在漫長(zhǎng)的等待中,他失望過、恐懼過、悲憤過……然而他終究敵不過自己的心魔,扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來深深的悲痛,也留給了我們?cè)S多思考。
我們都聽說過這樣一個(gè)故事:杯子里有半杯水,一個(gè)人說:“還好,還有半杯水吶?!绷硪粋€(gè)人說:“真糟,只剩半杯水了?!惫适轮械淖詺⒄邿o疑是后者,他以消極的態(tài)度去思考問題。
“半杯水”的故事很形象地說明了兩種處世態(tài)度——樂觀主義與悲觀主義的明顯差異。
我們都認(rèn)同樂觀主義是一種積極向上、應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神面貌,但在生活中,我們也偶爾會(huì)犯一些“自殺者”的悲觀錯(cuò)誤。
那么,我們?cè)撊绾我砸环N樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切呢?
一相信生活。
西方諺語說:“上帝為你關(guān)上了一扇門,就會(huì)為你打開一面窗?!钡拇_,沒有一件事是壞到無可挽回,或好到?jīng)]有瑕疵的。當(dāng)我們從辯證法來看待問題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。
誠(chéng)然,生活中充滿了波折,但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。
我的外婆,依然健在,她經(jīng)歷了“_”的浩劫,三年自然災(zāi)害的饑荒、家庭由盛轉(zhuǎn)衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘,使她重病纏身,使她只能蝸居在一方斗室。但是,那些歲月的塵埃已被她拋之身后,一個(gè)努力生活、安之泰然的老太太,這就是她目前的生活狀態(tài)。
我們相信生活,相信人性。讀過一個(gè)關(guān)于“國(guó)馬和駿馬”的文言故事,說的是國(guó)馬咬了駿馬,但駿馬不以為意,國(guó)馬知恥而慚。這影射的已是人性了,相信人性的光明面,那些光明終究會(huì)我們身上。
二豁達(dá)生活。
我覺得安徒生童話中的一個(gè)故事可以最好地權(quán)釋“豁達(dá)”這個(gè)詞:一個(gè)老農(nóng)夫牽著他的牛去市場(chǎng),想換點(diǎn)有用的東西,他把牛換成了一匹馬,用馬換了一頭驢,用驢換了一只羊,又把羊換成了一只母雞,最后他換成了一塊石頭?;氐郊?,他哈哈一笑:“老太婆,我們有磨磨面啦?!?BR> 老農(nóng)夫看來傻得有些不可思議,但他那豁達(dá)的態(tài)度卻為人贊賞。若是個(gè)一毛不拔的人發(fā)現(xiàn)自己做了一筆虧本生意,不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些,不給你一些。”如果我們以這樣的心態(tài)面對(duì)人生,那么挫折困難或者是其他東西就沒那么容易地將我們打倒了!
“樂不思蜀”、“樂見其成”、“樂在其中”,人生可樂之事何其多!讓我們都做個(gè)樂觀主義者,笑對(duì)人生!
初二學(xué)生的演講稿篇二十一
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的第二大島—海南島。這里常年炎熱,屬于熱帶季風(fēng)氣候。海南的特產(chǎn)是椰子。椰子不僅用途很廣,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。椰子樹可是個(gè)寶樹呢。它周身上下,無不可用。
椰子樹高大挺拔,最高的大約可達(dá)5~6米。椰子樹干渾圓粗壯,又長(zhǎng)又直,靠頂部才長(zhǎng)葉子。椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。
椰子樹干又長(zhǎng)又直,可作棟梁之才。鄉(xiāng)下人蓋房子,很多就用椰子樹干為屋梁,還有用椰子樹干作為橋梁或造船筏的。老椰樹樹干質(zhì)地堅(jiān)硬,紋理美觀,可制作精美的家具。椰子葉,嫩的常用來包裹糯米糕點(diǎn),老的可以用來做掃把、織席子,聽說椰子葉席古時(shí)候還是進(jìn)貢給皇帝的珍品!
椰果用處就更多了。椰子初長(zhǎng)時(shí)是綠色的,隨著椰子的成熟,就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)為淡青色,最后干了變成褐色,就成了老椰子。椰子變黃之前俗稱為椰青,這個(gè)時(shí)候,果皮和殼都很脆嫩,很容易破開。這時(shí)的椰汁,清甜可口,是夏天最好的飲料。椰青里的肉很嫩,味道十分香甜。海南??诠揞^廠首創(chuàng)的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰果老了,用途就更廣了。它的皮(椰棕)可以用來做繩子、刷子、毯子、坐墊。椰殼可以用來做茶壺、茶杯、碗。椰殼經(jīng)加工后制成的椰雕工藝,在古代被稱作“天南貢品”,受到稱贊?,F(xiàn)在海南的椰雕工藝已有一千多個(gè)品種,椰雕工藝品早已馳名海內(nèi)外了。老椰肉又厚又硬,雖然味道不太鮮美,但可以做成椰醬或椰茸,還可以榨油,也是制造肥皂和化妝品的原料。椰子樹可真是一棵寶樹!
海南人民對(duì)椰子有著深厚的感情。椰樹伴隨著海南人民經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,椰樹已成為海南人民心目中的神圣之樹,吉祥之樹。每逢佳節(jié),海南人民總要做一盤香噴噴的椰子糕,祝愿生活越過越美好。新婚夫婦都愛在門前親手種下棵椰子樹,以示吉祥。目前,用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人,椰子雞、椰子鴨已成為海南特有的美味佳肴。
椰子樹并不需要人們特別的栽培,只要把椰果放在土里,它就能生長(zhǎng)。在炎炎烈日下,狂飛暴雨中,它頂天立地,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),并把自己飽經(jīng)風(fēng)霜得來的果實(shí)獻(xiàn)給人們。
椰子樹平凡而偉大。我愛海南,更愛海南的椰子樹。
初二學(xué)生的演講稿篇一
古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄3晒Σ⒉皇桥既坏?,有些看起來很偶然的成功,實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式,昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),做一個(gè)成功的人,就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”,一個(gè)有志氣的人,即使是做一件很微小的事,也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來,周做事總是精細(xì)的,他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的,他最容不得“大概”,“可能”,“也許”這一類的字眼。有一次,在北京飯店舉行涉外宴會(huì),周在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí),他問:“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道:“大概是三鮮餡的吧!”周追問道:“什么叫做大概?究竟是,還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過敏,出了問題誰負(fù)責(zé)?”周正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié),關(guān)心小事的作風(fēng),贏得了人們的稱贊。
創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,更需要在每道工序上,每個(gè)流程上,每項(xiàng)技術(shù)上,都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。
有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí),隨手撿起地上與自己無關(guān)的廢紙而被聘用,他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神,成為了世界汽車業(yè)的巨子。在他俯身撿紙的那一刻,我們就能看到他的責(zé)任感與使命感,那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起,而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要注重細(xì)節(jié),每一天,每一節(jié)課,每一道題都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好,絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分,兩分積累出來的,對(duì)于每一個(gè)題目,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,都要求我們一絲不茍。
總之,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。天下大事,始于小事??梢院敛豢鋸埖卣f:“小事就是大事,小事不做,大事難成?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,值得弘揚(yáng),一件小事足以改變?nèi)说囊簧瑥狞c(diǎn)滴小事做起,量的積累,將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了,這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊耍酥猿蔀槊?,其?shí)沒什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!
初二學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄3晒Σ⒉皇桥既坏?,有些看起來很偶然的成功,實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式,昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),做一個(gè)成功的人,就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”,一個(gè)有志氣的人,即使是做一件很微小的事,也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來總理,周總理做事總是精細(xì)的,他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的,他最容不得“大概”,“可能”,“也許”這一類的字眼。有一次,在北京飯店舉行涉外宴會(huì),周總理在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí),他問:“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道:“大概是三鮮餡的吧!”周總理追問道:“什么叫做大概?究竟是,還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過敏,出了問題誰負(fù)責(zé)?”周總理正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié),關(guān)心小事的作風(fēng),贏得了人們的稱贊。
創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,更需要在每道工序上,每個(gè)流程上,每項(xiàng)技術(shù)上,都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。
有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí),隨手撿起地上與自己無關(guān)的廢紙而被聘用,他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神,成為了世界汽車業(yè)的巨子。在他俯身撿紙的那一刻,我們就能看到他的責(zé)任感與使命感,那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起,而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要注重細(xì)節(jié),每一天,每一節(jié)課,每一道題都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好,絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分,兩分積累出來的,對(duì)于每一個(gè)題目,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,都要求我們一絲不茍。
總之,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。天下大事,始于小事??梢院敛豢鋸埖卣f:“小事就是大事,小事不做,大事難成?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,值得弘揚(yáng),一件小事足以改變?nèi)说囊簧?,從點(diǎn)滴小事做起,量的積累,將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了,這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊?,名人之所以成為名人,其?shí)沒什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!
初二學(xué)生的演講稿篇三
一個(gè)人來到這個(gè)世界上,他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在,真正的活著。只有證明了這一點(diǎn),當(dāng)他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說`這輩子沒白活`人活著,就要有堅(jiān)定的信念,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行,就不要說我不行。
一位音樂家,失去了最寶貴的聽覺,但他對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,用自己的勇氣減輕了生命的打擊,創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲,他的名傳遍世界。他就是耳聾卻堅(jiān)持奮斗的音樂家,貝多芬。
永遠(yuǎn)也不要說我不行,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)卓的追求,也是一種可貴的自信。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只是過眼云煙。但是,那種信念,追求和自信卻能伴我們終生。
永遠(yuǎn)也不要說我不行,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_闊自己的人生之路,去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說我不行,是做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿,但只要盡了最大的努力,珍惜了機(jī)會(huì),也是問心無愧的。豈能盡如人意,但求無愧于我心。只有這樣,我們才不會(huì)想到放棄。
永遠(yuǎn)不要說我不行,一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)既然選擇惡劣奮斗,選擇的改革,就永遠(yuǎn)不要說放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不說我不行,永遠(yuǎn)有這種追求,信念和自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則,那么,當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來的那一天,我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。
如果你在表演或者是講演的時(shí)候,如果只要有一個(gè)人在聽也要用心的繼續(xù)下去,即使沒有人喝采也要演,因?yàn)檫@是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不是讓觀眾成功,而是要你自己成功。
今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走,這要靠自己。但有一點(diǎn),無論今后遇到什么事,我們都不要說我不行。
初二學(xué)生的演講稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫---,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇五
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的第二大島―海南島。這里常年炎熱,屬于熱帶季風(fēng)氣候。海南的特產(chǎn)是椰子。椰子不僅用途很廣,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。椰子樹可是個(gè)寶樹呢。它周身上下,無不可用。
椰子樹高大挺拔,最高的大約可達(dá)5~6米。椰子樹干渾圓粗壯,又長(zhǎng)又直,靠頂部才長(zhǎng)葉子。椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。
椰子樹干又長(zhǎng)又直,可作棟梁之才。鄉(xiāng)下人蓋房子,很多就用椰子樹干為屋梁,還有用椰子樹干作為橋梁或造船筏的。老椰樹樹干質(zhì)地堅(jiān)硬,紋理美觀,可制作精美的家具。椰子葉,嫩的常用來包裹糯米糕點(diǎn),老的可以用來做掃把、織席子,聽說椰子葉席古時(shí)候還是進(jìn)貢給皇帝的珍品!
椰果用處就更多了。椰子初長(zhǎng)時(shí)是綠色的,隨著椰子的成熟,就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)為淡青色,最后干了變成褐色,就成了老椰子。椰子變黃之前俗稱為椰青,這個(gè)時(shí)候,果皮和殼都很脆嫩,很容易破開。這時(shí)的椰汁,清甜可口,是夏天最好的飲料。椰青里的肉很嫩,味道十分香甜。海南海口罐頭廠首創(chuàng)的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰果老了,用途就更廣了。它的皮(椰棕)可以用來做繩子、刷子、毯子、坐墊。椰殼可以用來做茶壺、茶杯、碗。椰殼經(jīng)加工后制成的椰雕工藝,在古代被稱作“天南貢品”,受到稱贊?,F(xiàn)在海南的椰雕工藝已有一千多個(gè)品種,椰雕工藝品早已馳名海內(nèi)外了。老椰肉又厚又硬,雖然味道不太鮮美,但可以做成椰醬或椰茸,還可以榨油,也是制造肥皂和化妝品的原料。椰子樹可真是一棵寶樹!
初二學(xué)生的演講稿篇六
大家好!
我叫xxx。我來自八年級(jí)六班。
今天我將告訴你一個(gè)關(guān)于“家和得”。
朝鮮有很多村莊,柿子園。
每當(dāng)收獲季節(jié)過后,當(dāng)?shù)厮偟氖焓磷訑?shù)應(yīng)該保留在賬本上。人們好奇的問:這些紅的,問什么不是大柿子摘來的?"種植者說。那是留給喜鵲吃的。"
原本每年都想去這里過冬的喜鵲。有一年冬天特別冷,一連下了好幾天雪,喜鵲找不到食物,一夜之間全都凍死了。
第二年春天,柿子樹開花了,柿子園里生出了一種不知名的毛蟲,結(jié)不出柿子園的果實(shí)幾乎是從未有過的。經(jīng)過這件事,一年一度的秋季,水果不會(huì)忘記留下一些成熟的柿子,所以來這里度過冬天柿子有足夠的.食物。到了第二年春天,喜鵲不忙著飛走了,讓農(nóng)民去捕捉樹上的昆蟲。智慧的果實(shí)深深感受到了:給別人留有余地,也就是留給自己的活力和希望。
如果家庭的農(nóng)業(yè)生活被破壞,小家庭太小,大家庭足夠大。不得接受失敗。
謝謝大家的傾聽。
初二學(xué)生的演講稿篇七
“一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的‘殺手锏’,誰擁有它誰就預(yù)示著成功,只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,才會(huì)對(duì)教育置若罔聞。”松下幸之助如是說,這位被譽(yù)為經(jīng)營(yíng)之神的老人告訴我們,員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。一個(gè)企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵就是看在這個(gè)企業(yè)里的人是否具有競(jìng)爭(zhēng)力、是否具有較強(qiáng)的工作能力,只有通過對(duì)員工培訓(xùn)和提高,才能最終達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。
結(jié)合公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,如果我是來做培訓(xùn)老師,那我首先要做的工作,是激發(fā)員工的培訓(xùn)熱情。從公司的培訓(xùn)情況來看,大部分員工對(duì)待培訓(xùn)都是持不歡迎態(tài)度的,這種對(duì)培訓(xùn)的抵制未必一定會(huì)用言語表現(xiàn)出來,但其消極怠工的實(shí)際行為卻是將其抗拒性表露無遺,而究其原因無外乎以下幾點(diǎn):第一、逆反心理。從員工角度看,他首先認(rèn)為培訓(xùn)這是一項(xiàng)管理措施,“管理層又搞了個(gè)新花樣”,對(duì)他往往總是不利的;第二、看不到培訓(xùn)的價(jià)值。一般來說,員工看不到繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)自己的好處;第三,害怕挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新技能是一種挑戰(zhàn),而許多人由于自己的惰性已經(jīng)不習(xí)慣這種學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),因此會(huì)本能的逃避,進(jìn)而排斥培訓(xùn);第四,也是在我們公司比較突出的一點(diǎn),“沒有時(shí)間”跟“太累”的現(xiàn)狀,翻翻我公司的培訓(xùn)活動(dòng),絕大多數(shù)的培訓(xùn)都是在班后或者下班時(shí)間進(jìn)行的,員工一直處于一種“要我學(xué)”強(qiáng)迫狀態(tài)下,對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度怎么可能會(huì)是積極的。
針對(duì)這些原因,我們只有對(duì)癥下藥,方能藥到病除。
首先,作為培訓(xùn)老師,在進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要盡力通過個(gè)人與公司的溝通,使培訓(xùn)在滿足公司目標(biāo)的基礎(chǔ)上限度地支持個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展,將個(gè)人發(fā)展和公司的發(fā)展相聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)共贏,既能消除員工的逆反心理,又能讓其明白培訓(xùn)對(duì)自己的好處,也就解決了員工對(duì)培訓(xùn)的意愿問題。
其次,還應(yīng)該注意的是,職工的培訓(xùn)活動(dòng)能在班中或者學(xué)習(xí)勞動(dòng)日進(jìn)行,避免員工的消極怠工情緒,也進(jìn)一步讓員工體會(huì)到公司的人文關(guān)懷。
員工一旦對(duì)培訓(xùn)工作有了積極熱情的態(tài)度,那么培訓(xùn)的效果也會(huì)事半功倍,那么我們的培訓(xùn)工作就已經(jīng)成功了一大半。在具體實(shí)施培訓(xùn)的時(shí)候,還需要遵循以下原則:
一、因材施教的原則。針對(duì)每個(gè)人員的實(shí)際技能、崗位和個(gè)人發(fā)展意愿等開展員工培訓(xùn)工作,培訓(xùn)方式和方法切合個(gè)人的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力。
二、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則。員工培訓(xùn)要堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)踐性,以工作的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),與職位的特點(diǎn)緊密結(jié)合,與培訓(xùn)對(duì)象的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合。
三、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高的原則。有計(jì)劃有步驟的對(duì)在職的各級(jí)各類人員進(jìn)行培訓(xùn),提高全員素質(zhì)。同時(shí),應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)一批技術(shù)骨干、管理骨干,特別是對(duì)中高層管理人員。
四、激勵(lì)的原則。將人員培訓(xùn)與人員任職、晉升、獎(jiǎng)懲、工資福利等結(jié)合起來,讓受訓(xùn)者受到某種程度的鼓勵(lì),同時(shí)管理者應(yīng)當(dāng)多關(guān)心培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、工作和生活。
想做一個(gè)成功的培訓(xùn),精心的準(zhǔn)備、與員工的良好溝通,把準(zhǔn)員工的需求往往起著很重要的作用。只有從員工的角度出發(fā),診斷他的問題,發(fā)現(xiàn)需求,提出針對(duì)性的方案,才是解決問題的關(guān)鍵,做解決問題的培訓(xùn),做滿足需求的培訓(xùn),才會(huì)讓員工歡迎。
初二學(xué)生的演講稿篇八
我不是戰(zhàn)士,不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,不能在大事熱事中用鏡頭見證時(shí)代的興旺,我不是健將,不能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員,我名人民教師,一名學(xué)生們成長(zhǎng)路上的榜樣。是的,盡管“教師”的字眼實(shí)在難以吸引人們的目光,盡管教師的舉動(dòng)不會(huì)是那樣的豪放,但是,融入到聲勢(shì)浩大的黨風(fēng)廉政活動(dòng)中,我們的教師黨員,我們的教師隊(duì)伍,匯聚而成的將是一股勢(shì)不可擋的力量!
在學(xué)生面前,我們應(yīng)該是青春的,因?yàn)橹挥心贻p的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識(shí)面前,我們是青春的,因?yàn)槿擞芯竦臓I(yíng)養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會(huì)回落的翱翔;在時(shí)代面前,我們應(yīng)該是青春的,因?yàn)橹挥信钡拇瑯拍芘某鲇啦煌O⒌臉氛?那么,就讓我們的教師,聆聽著黨的xx大的聲聲號(hào)角,牢記時(shí)代的呼喚,不負(fù)人民的期盼,以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教,做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,是因?yàn)槲覀兙邆淞斯鸵庾R(shí),心中裝著百姓的利益。
法國(guó)作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!本邆涔鸵庾R(shí),就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng),有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障。軍隊(duì)有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會(huì)打出勝仗,企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強(qiáng),教師隊(duì)伍有了作風(fēng),學(xué)生才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的教育工作者,行走在一條做人民公仆的坦道上,因?yàn)榍懊?,已?jīng)有了數(shù)不清的榜樣,這中間,有知行統(tǒng)一的陶行知,有身教重于言教的孔子,有春風(fēng)化雨的葉圣陶……,所以,我們的教師,正己勤政廉政律己,用三個(gè)滿意度量工作的里長(zhǎng)。記不清有過多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,記不清有過多少回與學(xué)生墾切談心,記不清有多少次走在家訪的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了,學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了,中等學(xué)生有進(jìn)步了,孩子們的自理能力增強(qiáng)了……,服務(wù)就到家了……,學(xué)生們依著所學(xué)知識(shí)教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀了,他們讓千百個(gè)家庭跟上了時(shí)代的步伐,這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們具備奉獻(xiàn)精神,心中時(shí)時(shí)裝著國(guó)家的興盛。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f過:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于世界,則國(guó)雄于世界?!鄙頌榻逃ぷ髡?,在平凡的崗位上,敬業(yè)樂業(yè),力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生成人成才,就是心系國(guó)家,踐行勤政廉政的最恰切表現(xiàn)。我們也許學(xué)不來周恩來沒有一分存款的高潔,沒有一個(gè)孩子的大義,我們也許學(xué)不來范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,但我們應(yīng)該能學(xué)來他們奉獻(xiàn)的情懷,能學(xué)來他們愛國(guó)的品德。古人云:以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失,教師勤政廉潔的形象就是學(xué)生最好的借鑒,是國(guó)家興盛的根基。
不錯(cuò),許多身先士卒的教育工作者,正為了祖國(guó)的利益鞠躬盡瘁,死而后已。有這樣一位老師,9年里個(gè)人捐款11萬元,募籌財(cái)物價(jià)值100余萬元,資助了1000多名貧困學(xué)生,而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺得奢侈,他的名字就叫周水生,不光是周水生,身邊,也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師,因?yàn)榧倨诓恍冶淮u塊砸傷了腿,不能如期來到教學(xué)崗位,于是,還在病床上,就要請(qǐng)同事們?yōu)樗麕蛡湔n本,誰不會(huì)認(rèn)為這是一種難能可貴的執(zhí)著,誰不會(huì)認(rèn)為這是奉獻(xiàn)情懷的自然流露。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們要經(jīng)得住誘惑,經(jīng)受住考驗(yàn)。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,還要求我們經(jīng)得住寂寞,經(jīng)得住清苦。教師是一個(gè)寂寞的職業(yè),無數(shù)個(gè)星夜,雪白的燈光,厚重的作業(yè)本;無數(shù)個(gè)清晨,凄冷的北風(fēng),寂寥的街道……只有教師孤獨(dú)而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園,激勵(lì)著教師做一個(gè)甘守清貧的人,做一個(gè)民族精神與文化的傳承與開拓者。
同志們,此次黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),讓我們?cè)僖淮沃販亓四切┣逭疂嵖5南冗M(jìn)事跡,讓我們的心靈再一次經(jīng)受了廉政風(fēng)暴的洗禮,管子權(quán)修曰:一年之計(jì)莫如樹谷,十年之計(jì)莫如樹人,百年之計(jì)莫如樹木。樹人的工作,用上“廉潔”二字,就成了一種工作紀(jì)律、一種政治素質(zhì)、一種思想作風(fēng)。
就讓我們以全國(guó)道德模范為標(biāo)尺,做口的巨人,行的高標(biāo),做廉潔從教、勤政廉政的旗手,高擎正義之旗吧,就讓我們千百萬教育工作者攜起手來,德為人師,行為世范,做行業(yè)中的廉政典范,譜寫咸豐教育更輝煌的篇章吧!
初二學(xué)生的演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初二x班的張xx,我想加入學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。
我聽說過這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路。”我的性格開朗,成績(jī)優(yōu)秀,喜歡幫助同學(xué),我相信只有在集體中,才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的,但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué),一起把班級(jí)的成績(jī)提上去,幫助成績(jī)不太理想的同學(xué),和成績(jī)好的同學(xué)一起奔跑,一起進(jìn)步。
我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué),以有效的管理激勵(lì)同學(xué),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?!?BR> 假如,我成為了學(xué)習(xí)部的成員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,虛心向他人學(xué)習(xí),以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然,這肯定有成功,也必定有失敗。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)閼B(tài)度決定一切,只要我認(rèn)真用心的參與這次競(jìng)選,我就是成功者。
我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng),來證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。
老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的xx,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。
這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。
初二學(xué)生的演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自初二(3)班的xxx。
踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,xx中學(xué)迎來了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。
伏爾泰的作品中曾有過一個(gè)謎語:"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕?!彼褪菚r(shí)間??赡芎芏嗤瑢W(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時(shí)不我待,我們應(yīng)該及時(shí)收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭,經(jīng)過兩個(gè)月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級(jí),很快就要步入九年級(jí)的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科,時(shí)間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識(shí),課后更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回首身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和自己。
同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,xx中學(xué)會(huì)因你的奮斗而更加精彩!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨杏弥R(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同時(shí)也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,工作順利!謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇十一
老師們,同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),在學(xué)?!白尩厍虺錆M生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進(jìn)也一并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來的憧憬。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),今天我們要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說,自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的',在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國(guó)有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,而不是在無限多的外力促進(jìn)下,在無數(shù)的要求之下,被迫形成的。
在過去的社會(huì)里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X是至高無上的。
這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)--回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
初二學(xué)生的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過的鎮(zhèn)快,轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻,我的心情是百感交集。
回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。,是您把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。那么,請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
愉快的寒假馬上就要來臨了,我們心中充滿了喜悅。怎樣才能使寒假過得充實(shí)而有意義呢?大家不妨聽聽我的幾條建議。
一、要善于計(jì)劃,合理安排
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假的第一天,我們可以寫一份計(jì)劃書,對(duì)假期的活動(dòng)進(jìn)行思考安排。比如:哪些學(xué)科需要查缺補(bǔ)漏?想讀什么書?想學(xué)什么新技能?等等。把學(xué)習(xí)生活、娛樂各個(gè)方面進(jìn)行總體安排。有了一份適合自己的`計(jì)劃,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人,從而避免自己陷入懶惰和無所事事的狀態(tài)。
二、要高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)
學(xué)習(xí)。所以,我們要認(rèn)真對(duì)待寒假作業(yè),每天適當(dāng)完成一些,不能敷衍了事,一曝十寒。
三、多參加一些有意義的活動(dòng)
假期里,我們享有充分的自主權(quán)。但并不是說我們可以想玩就玩,想睡就睡,毫無規(guī)律;或者整日沉迷于電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)。我們應(yīng)當(dāng)在身心放松的同時(shí),積極參加一些有意義的活動(dòng):如每天做些力所能及的家務(wù),適當(dāng)進(jìn)行散步、爬山、逛公園等戶外活動(dòng)。當(dāng)然,不管參加什么活動(dòng),都要注意安全。
總之,假期是一個(gè)身心調(diào)整、修復(fù)的必要時(shí)段;是開闊眼界拓展能力的黃金時(shí)間;是緊張學(xué)習(xí)后的放松,是繼續(xù)努力的加油站,預(yù)祝在座的每一位同學(xué)的寒假,都能過得豐富多彩,有滋有味!
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和大家一樣,開心的準(zhǔn)備過新年。在這里,我給老師們和同學(xué)們拜一個(gè)早年。祝大家新年里,身體健康,萬事如意!
最后,祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
我是初二(4)班宋文慧,首先我代表初二(4)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的夏季,來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會(huì):首先:寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著40多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
第三:我們對(duì)學(xué)校的建議:每天能增加我們聽廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
第四:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。
最后:我們對(duì)自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!
初二學(xué)生的演講稿篇十四
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是_,說到夢(mèng)想,大家肯定是都有過自己的夢(mèng)想,并且每一個(gè)階段自己都是有著不同的夢(mèng)想,小的時(shí)候總是夢(mèng)想著自己以后可是科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,企業(yè)家等等,相信很多同學(xué)都是有過這樣的想法,那么在我們的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,一定要有夢(mèng)想,抱著對(duì)事物的憧憬和期待,這樣才能夠有更多的提高,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),我們應(yīng)該要對(duì)一些事物有自己的看法,這是我們每個(gè)人應(yīng)該要有的態(tài)度。
說到我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可能也是很多人的夢(mèng)想,就是希望自己以后能夠考上理想大學(xué),我理想中大學(xué)就是我們國(guó)家超一流的大學(xué),小學(xué)的時(shí)候我就非常憧憬自己以后上了大學(xué)之后是一番怎樣的景象,我想著上了大學(xué)之后就可以輕松一點(diǎn)了,不會(huì)有那么多課,沒有那么多的作業(yè),但是現(xiàn)在我的想法就不同了,現(xiàn)在我覺得上大學(xué)是為了讓自己更加的優(yōu)秀,以后能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才,在屬于自己領(lǐng)域內(nèi)成為精英,讓家里面過上更好的生活,所以我應(yīng)該要努力,應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心,這是我以后需要去做好的事情,初中階段的學(xué)習(xí)我從來都不敢忽視自己,在這方面我也一直都在不斷的反思。
我清楚在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是有很多需要去好的事情,夢(mèng)想是我們每個(gè)人都要有的,我一會(huì)都覺得夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的動(dòng)力,我也從來都不敢忽視這些,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)此我更加是覺得非常的有必要,每個(gè)人都有自己對(duì)工作的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我也比較清楚,在我們平時(shí)的生活當(dāng)中,會(huì)遇到很多困難,或者說在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),但是我們不要萎靡,不要放棄,堅(jiān)持自己的方向,堅(jiān)持自己的想法就一定會(huì)有成績(jī)的,對(duì)我們來講這也是一件非常有意義的事情,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上雖然有坎坷,但是我相信大家以后一定能夠做的更好,一定能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自己的要求,對(duì)自己更加有信心,這是我們應(yīng)該要去思考的,是不容忽視的。
讓我們堅(jiān)定自己的方向,做好分內(nèi)的事情,我知道考上自己理想的大學(xué),我就應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是非常重要的,我以后一定會(huì)做的更好一點(diǎn),成為優(yōu)秀的初中學(xué)生,一點(diǎn)點(diǎn)的去完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初二學(xué)生的演講稿篇十五
大家好!我是來自初二x班的張xx,我想加入學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。
我聽說過這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路?!蔽业男愿耖_朗,成績(jī)優(yōu)秀,喜歡幫助同學(xué),我相信只有在集體中,才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的,但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué),一起把班級(jí)的成績(jī)提上去,幫助成績(jī)不太理想的同學(xué),和成績(jī)好的同學(xué)一起奔跑,一起進(jìn)步。
我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué),以有效的管理激勵(lì)同學(xué),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?!?BR> 假如,我成為了學(xué)習(xí)部的成員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,虛心向他人學(xué)習(xí),以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然,這肯定有成功,也必定有失敗。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)閼B(tài)度決定一切,只要我認(rèn)真用心的參與這次競(jìng)選,我就是成功者。
我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng),來證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。
老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的xx,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。
這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。
初二學(xué)生的演講稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。
自由,是我們每個(gè)人心中快樂的代名詞。然而,有一些人卻曲解了自由的含義,認(rèn)為自由就應(yīng)該無拘無束,為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制,沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國(guó)有句老話:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!薄耙?guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。”正所謂無規(guī)不成圓,無矩不成方。遵規(guī)守紀(jì),是我們每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,是我們?yōu)槿颂幨碌母?。只有人人遵?guī)守紀(jì),營(yíng)造出和諧有序的社會(huì)環(huán)境,我們才能享有充分的自由。遵規(guī)守紀(jì),是我們獲得自由最根本的保障。
大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L(zhǎng)線。
今天,在同一片藍(lán)天下,茵茵綠場(chǎng)上的我們,以整齊劃一,井然有序的陣容,以站姿標(biāo)準(zhǔn),精神高昂的風(fēng)貌,彰顯著濟(jì)外的精神。迎著朝陽,向著希望,是何等的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
校規(guī)校紀(jì)是他律,而比他律更進(jìn)一步的,是自律。讓我們從自己做起,從規(guī)范使用手機(jī)做起,從不倒剩飯做起,在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……提升自我、超越自我,同學(xué)們,讓我們?cè)谑匾?guī)中獲得最大的自由,在自律中成就優(yōu)秀的自己;讓濟(jì)外的明天因?yàn)槲覀兌虞x煌、燦爛!
初二學(xué)生的演講稿篇十七
尊敬的xx:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我是來自初二x班的xx,今天很榮幸能夠被挑選到這個(gè)講臺(tái)上為大家演講,我的演講題目是:“勤儉節(jié)約”
我們現(xiàn)在的生活越來越好,追求的生活品質(zhì)也越來越高,雖然我們經(jīng)常能夠從我們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽那一輩人中了解到他們那個(gè)年代的不容易,但是我們并沒有親身經(jīng)歷過,我們從未經(jīng)歷過那些貧困的苦日子。生來我們就有著爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的疼愛,衣來伸手飯來張口都只是等閑。
因此,我們大多數(shù)人都養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣,對(duì)于一些顯得比較‘丟面子’的行為報(bào)以鄙視的看法。甚至于,這種情況還上升到了攀比的程度,似乎誰勤儉節(jié)約就是丟面子,就是沒出息。在大家看來能夠不在乎的大手大腳浪費(fèi)各種資源是一種非常帥氣,非常能展示自己個(gè)性的表現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年消費(fèi)的食物都要浪費(fèi)掉期中的4分之一以上,這些浪費(fèi)的食物足夠供應(yīng)非洲那些至今還在貧困線掙扎的饑民們好幾個(gè)月的食用。但是這些寶貴的糧食就這么被我們浪費(fèi)了,如此大的數(shù)量被浪費(fèi),讓我感到非常的難過和心疼。
這些糧食,如果能夠節(jié)省下來,捐給需要的人,救濟(jì)困難的人,那會(huì)帶來多高的效益啊。如果我們大家都能夠省一度電,那么每天省下來的電量都足夠偏遠(yuǎn)地區(qū)那些用不起電的孩子們?cè)谝雇碛袩艄鈦韺W(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們過得好,不代表所有的人都過得好。我們所不稀罕的,在別人看來也許是非常難得的寶貝。所以,讓我們團(tuán)結(jié)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)不浪費(fèi)資源的人。不做沒必要的浪費(fèi),珍惜每一種資源,讓我們的祖國(guó)在勤儉節(jié)約中獲得更多的資源力量支持,讓那些掙扎在貧困線上的人們能夠過上更好、更舒適的生活!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初二學(xué)生的演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)一班的童朝鑫,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻,我的心情是百感交集。 回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。,是您把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。那么,請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
在這一學(xué)期中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),在一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。現(xiàn)在,就要放假了,在此我提醒大家寒假中要合理安排學(xué)習(xí)、生活時(shí)間,不可先緊后松,也不可先松后緊,學(xué)習(xí)、生活要松緊有度,懂得一張一弛之道;不可“玩物喪志”,而忘了學(xué)習(xí)這一根本。要通過寒假作業(yè),達(dá)到溫故而知新的目的。另外,我號(hào)召全校的同學(xué)們主動(dòng)完成以下作業(yè):
1、尊重父母教育,認(rèn)真考慮父母的建議。
2、樹立理財(cái)意識(shí),合理使用“壓歲錢”。
3、給父母長(zhǎng)輩洗洗腳,盡盡孝心。
4、精讀一本好書,給自己“充電”。
5、不濫交“朋友”,對(duì)陌生人的過分熱情要保持冷靜和警惕,防止上當(dāng)受騙。
6、不說與學(xué)生身份不相符的話,不做與學(xué)生身份不相符的事,不深夜獨(dú)自離家外出,盡量避免治安傷害。
7、要注意用火、用電、用氣安全,增強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)安全意識(shí)。
8、獨(dú)自一人在家時(shí),如有陌生人敲門,要提高警惕,不要輕易開門,要多觀察,如有異常情況可打110報(bào)警。
最后祝全校的老師和同學(xué)們渡過一個(gè)安全、健康,快樂的寒假,同時(shí)提前祝愿大家新春快樂,家庭幸福!萬事如意!
初二學(xué)生的演講稿篇十九
文明,是一個(gè)成功的人必須具備的品格;文明,是一切事情成功的必要前提。因此,文明才是走向成功的路基。
當(dāng)文明成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,優(yōu)雅就會(huì)時(shí)刻在你身邊:文明禮貌月的日子里,餐廳里沒有了原來的繁雜,變成了紳士淑女聚集的地方;垃圾桶邊不再是黏滿口香糖,而變得煥然一新;在建設(shè)和諧全運(yùn)的活動(dòng)中,草坪里看不見原來的垃圾雜草,變成了綠色和鮮花的天堂,我們的泉城也變得更美好。
所以,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)文明的根基,是文明校園最重要的含義!
古有“讀書破萬卷,下筆如有神”;現(xiàn)有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以說,讀書才是豐富閱歷的捷徑。
當(dāng)讀書成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,智慧也會(huì)陪伴在你的左右。因?yàn)樽x書,我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦;因?yàn)樽x書,我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義,因?yàn)樽x書,我們從《愛的教育》中感受到愛的存在。
在讀背活動(dòng)中,我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮;在讀書節(jié)的日子里,每一間教室里都書香飄溢,整個(gè)校園都沉浸在書的'海洋中。
所以,堅(jiān)持是讀書時(shí)心靈的導(dǎo)師,是實(shí)現(xiàn)人生理想的指南針。
初二學(xué)生的演講稿篇二十
狐疑的人在等待中絕望,以一顆子彈結(jié)束了生的希望。在漫長(zhǎng)的等待中,他失望過、恐懼過、悲憤過……然而他終究敵不過自己的心魔,扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來深深的悲痛,也留給了我們?cè)S多思考。
我們都聽說過這樣一個(gè)故事:杯子里有半杯水,一個(gè)人說:“還好,還有半杯水吶?!绷硪粋€(gè)人說:“真糟,只剩半杯水了?!惫适轮械淖詺⒄邿o疑是后者,他以消極的態(tài)度去思考問題。
“半杯水”的故事很形象地說明了兩種處世態(tài)度——樂觀主義與悲觀主義的明顯差異。
我們都認(rèn)同樂觀主義是一種積極向上、應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神面貌,但在生活中,我們也偶爾會(huì)犯一些“自殺者”的悲觀錯(cuò)誤。
那么,我們?cè)撊绾我砸环N樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切呢?
一相信生活。
西方諺語說:“上帝為你關(guān)上了一扇門,就會(huì)為你打開一面窗?!钡拇_,沒有一件事是壞到無可挽回,或好到?jīng)]有瑕疵的。當(dāng)我們從辯證法來看待問題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。
誠(chéng)然,生活中充滿了波折,但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。
我的外婆,依然健在,她經(jīng)歷了“_”的浩劫,三年自然災(zāi)害的饑荒、家庭由盛轉(zhuǎn)衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘,使她重病纏身,使她只能蝸居在一方斗室。但是,那些歲月的塵埃已被她拋之身后,一個(gè)努力生活、安之泰然的老太太,這就是她目前的生活狀態(tài)。
我們相信生活,相信人性。讀過一個(gè)關(guān)于“國(guó)馬和駿馬”的文言故事,說的是國(guó)馬咬了駿馬,但駿馬不以為意,國(guó)馬知恥而慚。這影射的已是人性了,相信人性的光明面,那些光明終究會(huì)我們身上。
二豁達(dá)生活。
我覺得安徒生童話中的一個(gè)故事可以最好地權(quán)釋“豁達(dá)”這個(gè)詞:一個(gè)老農(nóng)夫牽著他的牛去市場(chǎng),想換點(diǎn)有用的東西,他把牛換成了一匹馬,用馬換了一頭驢,用驢換了一只羊,又把羊換成了一只母雞,最后他換成了一塊石頭?;氐郊?,他哈哈一笑:“老太婆,我們有磨磨面啦?!?BR> 老農(nóng)夫看來傻得有些不可思議,但他那豁達(dá)的態(tài)度卻為人贊賞。若是個(gè)一毛不拔的人發(fā)現(xiàn)自己做了一筆虧本生意,不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些,不給你一些。”如果我們以這樣的心態(tài)面對(duì)人生,那么挫折困難或者是其他東西就沒那么容易地將我們打倒了!
“樂不思蜀”、“樂見其成”、“樂在其中”,人生可樂之事何其多!讓我們都做個(gè)樂觀主義者,笑對(duì)人生!
初二學(xué)生的演講稿篇二十一
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的第二大島—海南島。這里常年炎熱,屬于熱帶季風(fēng)氣候。海南的特產(chǎn)是椰子。椰子不僅用途很廣,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。椰子樹可是個(gè)寶樹呢。它周身上下,無不可用。
椰子樹高大挺拔,最高的大約可達(dá)5~6米。椰子樹干渾圓粗壯,又長(zhǎng)又直,靠頂部才長(zhǎng)葉子。椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。
椰子樹干又長(zhǎng)又直,可作棟梁之才。鄉(xiāng)下人蓋房子,很多就用椰子樹干為屋梁,還有用椰子樹干作為橋梁或造船筏的。老椰樹樹干質(zhì)地堅(jiān)硬,紋理美觀,可制作精美的家具。椰子葉,嫩的常用來包裹糯米糕點(diǎn),老的可以用來做掃把、織席子,聽說椰子葉席古時(shí)候還是進(jìn)貢給皇帝的珍品!
椰果用處就更多了。椰子初長(zhǎng)時(shí)是綠色的,隨著椰子的成熟,就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)為淡青色,最后干了變成褐色,就成了老椰子。椰子變黃之前俗稱為椰青,這個(gè)時(shí)候,果皮和殼都很脆嫩,很容易破開。這時(shí)的椰汁,清甜可口,是夏天最好的飲料。椰青里的肉很嫩,味道十分香甜。海南??诠揞^廠首創(chuàng)的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰果老了,用途就更廣了。它的皮(椰棕)可以用來做繩子、刷子、毯子、坐墊。椰殼可以用來做茶壺、茶杯、碗。椰殼經(jīng)加工后制成的椰雕工藝,在古代被稱作“天南貢品”,受到稱贊?,F(xiàn)在海南的椰雕工藝已有一千多個(gè)品種,椰雕工藝品早已馳名海內(nèi)外了。老椰肉又厚又硬,雖然味道不太鮮美,但可以做成椰醬或椰茸,還可以榨油,也是制造肥皂和化妝品的原料。椰子樹可真是一棵寶樹!
海南人民對(duì)椰子有著深厚的感情。椰樹伴隨著海南人民經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,椰樹已成為海南人民心目中的神圣之樹,吉祥之樹。每逢佳節(jié),海南人民總要做一盤香噴噴的椰子糕,祝愿生活越過越美好。新婚夫婦都愛在門前親手種下棵椰子樹,以示吉祥。目前,用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人,椰子雞、椰子鴨已成為海南特有的美味佳肴。
椰子樹并不需要人們特別的栽培,只要把椰果放在土里,它就能生長(zhǎng)。在炎炎烈日下,狂飛暴雨中,它頂天立地,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),并把自己飽經(jīng)風(fēng)霜得來的果實(shí)獻(xiàn)給人們。
椰子樹平凡而偉大。我愛海南,更愛海南的椰子樹。