在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級的日記篇一
今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。
評：
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因為是第一次，記憶比較深刻，感受也不一般，寫進當天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點兒像記“流水賬”，沒有重點 。
二年級的日記篇二
第一段：開始學琴的感受
一年前，我邁出了學習鋼琴的第一步。當時的我對于鋼琴樂器充滿了好奇和向往，而且家里也一直鼓勵我去學習音樂。我還記得那天第一次坐在鋼琴前，手指按在琴鍵上時的緊張和不安。但是老師的溫暖笑容和耐心的指導，讓我漸漸放下了緊張，開始享受學琴的過程。
第二段：琴音給我?guī)淼南矏?BR> 隨著天天練琴，我的琴技也漸漸進步，每當我彈奏出優(yōu)美的琴音時，內(nèi)心都充滿了喜悅。特別是在演奏會上，當我站在舞臺上，綻放音樂，感受到來自觀眾們熱烈的掌聲時，我的自信和成就感油然而生。學琴不僅給我?guī)砹藰非拿烂?，也讓我懂得了堅持與努力的重要性。
第三段：學琴培養(yǎng)了我細心和耐心
學琴需要細致入微的操作，這鍛煉了我的細心和耐心。在學琴的過程中，我常常會遇到一些彈奏不流暢的問題，需要一遍遍的練習和糾正。雖然有時候感到疲憊和無奈，但我漸漸明白：成功來自于辛勤努力，只有堅持下去，才能迎接琴鍵下完美的音符。
第四段：學琴鍛煉了我的自我管理能力
學琴需要每天進行實踐和練習，這鍛煉了我的自我管理能力。為了能夠更好地學習琴技，我從小培養(yǎng)了良好的時間管理意識，每天都會安排特定的時間進行專注的練習。這讓我在琴技上取得了長足的進步，也讓我更好地體會到堅持和自律的力量。學琴不僅是一種愛好，更是一種讓我成長的修行。
第五段：音樂給我?guī)淼膯⒌吓c感悟
學琴的過程讓我不僅僅學到了音樂知識和琴技，還給予了我許多關(guān)于生活的啟迪與感悟。在尋找音樂的美妙中，我明白了音樂與生活息息相關(guān)。學琴讓我更加熱愛生活，通過琴鍵傳遞出自己內(nèi)心的情感，讓音樂成為我釋放情緒和表達情感的重要途徑。同時，音樂也教會了我尊重他人，因為每一個音符的誕生都離不開與他人的合作和協(xié)調(diào)。
總結(jié)：通過學琴的日子，我不僅增長了音樂方面的見識和技能，還擁有了更多的耐心、堅持和自律的品質(zhì)。學琴的過程雖然艱辛但是也很愉快，它成為了我快樂的源泉和成長的催化劑。我希望通過學琴的經(jīng)歷，能夠激發(fā)更多的人去追求音樂夢想，感受到音樂帶給我們的無盡歡愉和心靈的洗禮。
二年級的日記篇三
今天，學校舉辦運動會。我們來到運動場。??！音樂在空中回蕩，彩旗在風中飄揚。
在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在運動場上行進。他們打扮得非常漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰(zhàn)了自我。
他們的精神值得我們學習。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學都取得了名次，為班級爭得了榮譽。
以后，我也要加強體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。
二年級的日記篇四
在進入二年級學琴的時候，我滿懷期待，帶著對音樂的熱愛和憧憬走進琴堂。我還記得當時琴堂里彌漫著淡淡的木香，琴聲飄蕩在空氣中，讓我感受到了音樂的魅力。坐在琴凳上，我緊張而專注地注視著鋼琴，試著彈奏起了第一首曲子。那一刻，我仿佛與琴鍵融為一體，心中充滿了喜悅。
第二段：初次練琴的困難
然而，隨著學琴的深入，我逐漸面臨著困難。剛開始練琴時，我總是無法控制自己的手指，按下去的琴鍵都是錯的。而且，我的小指總是不能很好地配合其他四指。每天琴聲的雜亂使我陷入了迷茫，甚至懷疑自己是否適合學琴。面對這些困難，我決定不放棄，堅持練琴。
第三段：持續(xù)努力
為了克服困難，我決定加大練習的時間和強度。每天放學后，我都會去琴堂進行練琴，致力于完善每一個琴鍵的音準和手指的靈活度。同時，我還自學了一些基本的琴譜知識，研究了一些技巧。盡管每天的練琴時間很長，但是我卻感到樂此不彼。慢慢地，我的琴技也得到了提升，手指也更加靈敏了。
第四段：進步的喜悅
隨著練琴時間的增加，我逐漸能夠應付一些簡單的琴譜了。當我第一次能夠完整、流暢地彈奏一首曲子的時候，我感到一股巨大的成就感涌上心頭。那時，琴聲在我手指下流淌而出，整個琴堂都彌漫著幸福的氣息。這種進步讓我更加堅定了學琴的決心，我愿意繼續(xù)努力、持之以恒。
第五段：學琴帶給我的收獲
學琴不僅帶給我技巧上的提升，還讓我從中收獲了許多其他的好處。通過練琴，我逐漸養(yǎng)成了良好的堅持和自律的習慣。在長時間的練琴過程中，我也學會了面對挫折和困難，不輕易放棄。學琴也開拓了我的音樂修養(yǎng)，讓我對音樂產(chǎn)生了更深的理解和感受。同時，練琴也培養(yǎng)了我的耐心和細致，讓我在面對其他學習和生活中的困難時能夠更好地應對。
總結(jié)：
通過學琴日記的記錄，我不僅練習了琴技，更重要的是在不斷的努力中收獲了更多的成長和快樂。學琴并不容易，但是堅持下來的每一個人都會提高自己的音樂修養(yǎng)，收獲自信和快樂。我相信，在接下來的學琴旅程中，我會持之以恒，不斷追尋音樂的美。
二年級的日記篇五
今天下午，我參加了子女的二年級家長會，會議帶給我許多的收獲。在會議上，我認識了許多家長，交換了許多子女教育經(jīng)驗。同時，我也收到了班主任老師關(guān)于學生學習、生活的信息，學習到了如何更好地輔導孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗。
第二段：了解子女的學習情況
我們班班主任老師首先介紹了學生的學習情況和現(xiàn)在存在的問題。老師通過數(shù)學、語文等學科考試成績，綜合了解了學生們的水平，在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學生學習的建議。我了解到了自己的子女在學習上的優(yōu)勢和不足，也知道該如何幫助孩子提高學習成績和綜合素質(zhì)。
第三段：了解子女的生活情況
在家長會上，老師介紹了家長們應該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。同時，老師也向家長們介紹了學校的生活制度，家長們可以更好地了解學生的生活環(huán)境，進而更全面地輔導孩子。
第四段：交流心得體會
家長會是一個互動的過程，并不是只有老師和班主任在傳達信息，家長們也有機會交流和分享教育經(jīng)驗。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗和教育心得。這也讓我們體會到了只有通過與他人合作交流，才能讓自己變得更強大。
第五段：總結(jié)心得
通過這次家長會，我感到了真正的責任，作為家長，要不斷學習去掌握更多的知識，才能夠更好的去幫助孩子成長。我想，我們所有的家長都應該積極地參加家長會，了解孩子的學習和生活狀況，為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧印?BR> 二年級的日記篇六
上個星期五，我們班組織觀看了《學習雷鋒好榜樣》的影片。雷鋒叔叔關(guān)心少先隊員成長的故事，深深打動了我與同學們的心。
一個星期天，雷鋒叔叔剛出差回來不久。他與他的兩個戰(zhàn)友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見一群少先隊員在公園搞活動，就主動上前與他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽的故事。
雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關(guān)心他人的事跡，體現(xiàn)了雷鋒叔叔樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們好好學習。
平時，我也做過一些好事，比如，在公共汽車上給老人讓座，幫爸爸媽媽打掃院子與樓梯……但是，這些事比起雷鋒叔叔做的就差遠了。
雷鋒叔叔說過：“做好事不難，難的是一輩子做好事。”今后，我要向雷鋒叔叔學習，做更多的好事。
二年級的日記篇七
今天，我們學校組織去秋游。一、二、三、四年級去世紀公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。
來到了世紀公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。
看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館。看見了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點兒也沒有害怕。我們都夸她很勇敢。
我們今天真開心呀!
二年級的日記篇八
我的媽媽每天都穿得很漂亮，她有一頭長發(fā)，她最喜歡穿牛仔褲了，不過我覺得她穿紫色蝴蝶結(jié)的裙子很好看。
我的媽媽很辛苦，因為她每天都忙到很晚，而且她又要很早起床，還幫我們買早餐，媽媽有時會頭痛不舒服，我生病的時候她都會熬夜照顧我，我也要照顧媽媽。
我想跟媽媽說的話就是：希望媽媽身體健健康康、永遠青春美麗，也希望媽媽多保重身體不要太累，還有我跟姐姐也要聽話不要讓媽媽生氣，這樣媽媽每天就會很開心我也會很開心。
母親節(jié)快到了，我要送我媽媽康乃馨，因為我要表達我的心意送給媽媽，我覺得媽媽很辛苦，所以我要把這朵花送給媽媽，在母親節(jié)這一天我要祝媽媽：母親節(jié)快樂。
我還要感謝媽媽一直照顧我們，每天都幫我們洗衣服等等，媽媽一直幫我們，我們有難題時媽媽都會幫我們突破難關(guān)，我們也要感謝爸爸，因為爸爸修理壞掉的東西等等，我寫的這些話是要感謝爸爸媽媽一直照顧我們，這輩子是我最幸福的家庭了。
二年級的日記篇九
今天的天氣格外晴，藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
終于輪到我們了。“二年四班，奮勇爭先，同心協(xié)力，爭奪第一?！卑殡S著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席臺。
我們還看了一些精彩的節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開幕式結(jié)束后各個方隊井然有序的離開會常明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。
二年級的日記篇一
今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。
評：
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因為是第一次，記憶比較深刻，感受也不一般，寫進當天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點兒像記“流水賬”，沒有重點 。
二年級的日記篇二
第一段：開始學琴的感受
一年前，我邁出了學習鋼琴的第一步。當時的我對于鋼琴樂器充滿了好奇和向往，而且家里也一直鼓勵我去學習音樂。我還記得那天第一次坐在鋼琴前，手指按在琴鍵上時的緊張和不安。但是老師的溫暖笑容和耐心的指導，讓我漸漸放下了緊張，開始享受學琴的過程。
第二段：琴音給我?guī)淼南矏?BR> 隨著天天練琴，我的琴技也漸漸進步，每當我彈奏出優(yōu)美的琴音時，內(nèi)心都充滿了喜悅。特別是在演奏會上，當我站在舞臺上，綻放音樂，感受到來自觀眾們熱烈的掌聲時，我的自信和成就感油然而生。學琴不僅給我?guī)砹藰非拿烂?，也讓我懂得了堅持與努力的重要性。
第三段：學琴培養(yǎng)了我細心和耐心
學琴需要細致入微的操作，這鍛煉了我的細心和耐心。在學琴的過程中，我常常會遇到一些彈奏不流暢的問題，需要一遍遍的練習和糾正。雖然有時候感到疲憊和無奈，但我漸漸明白：成功來自于辛勤努力，只有堅持下去，才能迎接琴鍵下完美的音符。
第四段：學琴鍛煉了我的自我管理能力
學琴需要每天進行實踐和練習，這鍛煉了我的自我管理能力。為了能夠更好地學習琴技，我從小培養(yǎng)了良好的時間管理意識，每天都會安排特定的時間進行專注的練習。這讓我在琴技上取得了長足的進步，也讓我更好地體會到堅持和自律的力量。學琴不僅是一種愛好，更是一種讓我成長的修行。
第五段：音樂給我?guī)淼膯⒌吓c感悟
學琴的過程讓我不僅僅學到了音樂知識和琴技，還給予了我許多關(guān)于生活的啟迪與感悟。在尋找音樂的美妙中，我明白了音樂與生活息息相關(guān)。學琴讓我更加熱愛生活，通過琴鍵傳遞出自己內(nèi)心的情感，讓音樂成為我釋放情緒和表達情感的重要途徑。同時，音樂也教會了我尊重他人，因為每一個音符的誕生都離不開與他人的合作和協(xié)調(diào)。
總結(jié)：通過學琴的日子，我不僅增長了音樂方面的見識和技能，還擁有了更多的耐心、堅持和自律的品質(zhì)。學琴的過程雖然艱辛但是也很愉快，它成為了我快樂的源泉和成長的催化劑。我希望通過學琴的經(jīng)歷，能夠激發(fā)更多的人去追求音樂夢想，感受到音樂帶給我們的無盡歡愉和心靈的洗禮。
二年級的日記篇三
今天，學校舉辦運動會。我們來到運動場。??！音樂在空中回蕩，彩旗在風中飄揚。
在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在運動場上行進。他們打扮得非常漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰(zhàn)了自我。
他們的精神值得我們學習。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學都取得了名次，為班級爭得了榮譽。
以后，我也要加強體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。
二年級的日記篇四
在進入二年級學琴的時候，我滿懷期待，帶著對音樂的熱愛和憧憬走進琴堂。我還記得當時琴堂里彌漫著淡淡的木香，琴聲飄蕩在空氣中，讓我感受到了音樂的魅力。坐在琴凳上，我緊張而專注地注視著鋼琴，試著彈奏起了第一首曲子。那一刻，我仿佛與琴鍵融為一體，心中充滿了喜悅。
第二段：初次練琴的困難
然而，隨著學琴的深入，我逐漸面臨著困難。剛開始練琴時，我總是無法控制自己的手指，按下去的琴鍵都是錯的。而且，我的小指總是不能很好地配合其他四指。每天琴聲的雜亂使我陷入了迷茫，甚至懷疑自己是否適合學琴。面對這些困難，我決定不放棄，堅持練琴。
第三段：持續(xù)努力
為了克服困難，我決定加大練習的時間和強度。每天放學后，我都會去琴堂進行練琴，致力于完善每一個琴鍵的音準和手指的靈活度。同時，我還自學了一些基本的琴譜知識，研究了一些技巧。盡管每天的練琴時間很長，但是我卻感到樂此不彼。慢慢地，我的琴技也得到了提升，手指也更加靈敏了。
第四段：進步的喜悅
隨著練琴時間的增加，我逐漸能夠應付一些簡單的琴譜了。當我第一次能夠完整、流暢地彈奏一首曲子的時候，我感到一股巨大的成就感涌上心頭。那時，琴聲在我手指下流淌而出，整個琴堂都彌漫著幸福的氣息。這種進步讓我更加堅定了學琴的決心，我愿意繼續(xù)努力、持之以恒。
第五段：學琴帶給我的收獲
學琴不僅帶給我技巧上的提升，還讓我從中收獲了許多其他的好處。通過練琴，我逐漸養(yǎng)成了良好的堅持和自律的習慣。在長時間的練琴過程中，我也學會了面對挫折和困難，不輕易放棄。學琴也開拓了我的音樂修養(yǎng)，讓我對音樂產(chǎn)生了更深的理解和感受。同時，練琴也培養(yǎng)了我的耐心和細致，讓我在面對其他學習和生活中的困難時能夠更好地應對。
總結(jié)：
通過學琴日記的記錄，我不僅練習了琴技，更重要的是在不斷的努力中收獲了更多的成長和快樂。學琴并不容易，但是堅持下來的每一個人都會提高自己的音樂修養(yǎng)，收獲自信和快樂。我相信，在接下來的學琴旅程中，我會持之以恒，不斷追尋音樂的美。
二年級的日記篇五
今天下午，我參加了子女的二年級家長會，會議帶給我許多的收獲。在會議上，我認識了許多家長，交換了許多子女教育經(jīng)驗。同時，我也收到了班主任老師關(guān)于學生學習、生活的信息，學習到了如何更好地輔導孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗。
第二段：了解子女的學習情況
我們班班主任老師首先介紹了學生的學習情況和現(xiàn)在存在的問題。老師通過數(shù)學、語文等學科考試成績，綜合了解了學生們的水平，在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學生學習的建議。我了解到了自己的子女在學習上的優(yōu)勢和不足，也知道該如何幫助孩子提高學習成績和綜合素質(zhì)。
第三段：了解子女的生活情況
在家長會上，老師介紹了家長們應該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。同時，老師也向家長們介紹了學校的生活制度，家長們可以更好地了解學生的生活環(huán)境，進而更全面地輔導孩子。
第四段：交流心得體會
家長會是一個互動的過程，并不是只有老師和班主任在傳達信息，家長們也有機會交流和分享教育經(jīng)驗。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗和教育心得。這也讓我們體會到了只有通過與他人合作交流，才能讓自己變得更強大。
第五段：總結(jié)心得
通過這次家長會，我感到了真正的責任，作為家長，要不斷學習去掌握更多的知識，才能夠更好的去幫助孩子成長。我想，我們所有的家長都應該積極地參加家長會，了解孩子的學習和生活狀況，為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧印?BR> 二年級的日記篇六
上個星期五，我們班組織觀看了《學習雷鋒好榜樣》的影片。雷鋒叔叔關(guān)心少先隊員成長的故事，深深打動了我與同學們的心。
一個星期天，雷鋒叔叔剛出差回來不久。他與他的兩個戰(zhàn)友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見一群少先隊員在公園搞活動，就主動上前與他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽的故事。
雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關(guān)心他人的事跡，體現(xiàn)了雷鋒叔叔樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們好好學習。
平時，我也做過一些好事，比如，在公共汽車上給老人讓座，幫爸爸媽媽打掃院子與樓梯……但是，這些事比起雷鋒叔叔做的就差遠了。
雷鋒叔叔說過：“做好事不難，難的是一輩子做好事。”今后，我要向雷鋒叔叔學習，做更多的好事。
二年級的日記篇七
今天，我們學校組織去秋游。一、二、三、四年級去世紀公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。
來到了世紀公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。
看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館。看見了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點兒也沒有害怕。我們都夸她很勇敢。
我們今天真開心呀!
二年級的日記篇八
我的媽媽每天都穿得很漂亮，她有一頭長發(fā)，她最喜歡穿牛仔褲了，不過我覺得她穿紫色蝴蝶結(jié)的裙子很好看。
我的媽媽很辛苦，因為她每天都忙到很晚，而且她又要很早起床，還幫我們買早餐，媽媽有時會頭痛不舒服，我生病的時候她都會熬夜照顧我，我也要照顧媽媽。
我想跟媽媽說的話就是：希望媽媽身體健健康康、永遠青春美麗，也希望媽媽多保重身體不要太累，還有我跟姐姐也要聽話不要讓媽媽生氣，這樣媽媽每天就會很開心我也會很開心。
母親節(jié)快到了，我要送我媽媽康乃馨，因為我要表達我的心意送給媽媽，我覺得媽媽很辛苦，所以我要把這朵花送給媽媽，在母親節(jié)這一天我要祝媽媽：母親節(jié)快樂。
我還要感謝媽媽一直照顧我們，每天都幫我們洗衣服等等，媽媽一直幫我們，我們有難題時媽媽都會幫我們突破難關(guān)，我們也要感謝爸爸，因為爸爸修理壞掉的東西等等，我寫的這些話是要感謝爸爸媽媽一直照顧我們，這輩子是我最幸福的家庭了。
二年級的日記篇九
今天的天氣格外晴，藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
終于輪到我們了。“二年四班，奮勇爭先，同心協(xié)力，爭奪第一?！卑殡S著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席臺。
我們還看了一些精彩的節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開幕式結(jié)束后各個方隊井然有序的離開會常明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。