考勤人員工作總結大全(20篇)

字號:

    總結不僅是對自己的一種負責,也是對他人的一種尊重??偨Y應該結構清晰,邏輯合理,條理性強,方便他人閱讀和理解。小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些靈感。
    考勤人員工作總結篇一
    與此同時,全學期一直隨機配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員,通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習慣違紀制止糾正及示范導向等直接措施為學校服務育人的人文環(huán)境功能完善,及維護規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學秩序,特別是同為克服偏遠山區(qū)強行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢,連創(chuàng)高考硬仗前保學控流等學風建設業(yè)績作出了一份應有的貢獻。
    二、換位思考,藝術溝通
    員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接,乃其不但本身缺乏剛性制度權力,同時又非常繁雜零碎,甚至難以形成整套科學合理的固定標準,因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇,以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當其沖的'“替罪羔羊”,乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內亂導火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術麻煩,本學期繼續(xù)實行人工記勤的“原始”操作方式。
    因此,除了繼續(xù)強化完美無缺乃贗品、真實可貴幫過關的求真理念,堅持事實說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補強地準確判斷的誠實人品,堅決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應付以致整體怠工甚至于內耗暗斗的錯誤做法;無論前階段的日周期年報表,還是后階段考勤日志的首要任務,都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務,還有較多種種特殊原因未予及時公示,但確屬學校安排并逐一查明核實具有部門證明的外出公差、會議、學習,以及因人而異、因時而動或因臨時任務而統(tǒng)一取消的輪休、休整,及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外,逐項載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間(“天”:為向學生負責,無論何種特殊情形都要考到,其中后加下劃底線部分,表示為非因公且無手續(xù)情況說明,更加突現(xiàn)“一切為了學生”這一辦學方向具體進行替補銜接及其實時監(jiān)控的明確重點)
    及另改事先交接招呼(現(xiàn)場就近答證附議人)與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學生公眾自動共振無害消化而忽視的原計劃任務所在班級教室等崗位地點(“地”:為向當事老師負責,對其有利辯護的合理細節(jié)進行如實記錄,即使最終結論未必盡如人愿,也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面,以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運行),如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至曠工甚或串通作假證尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內參材料(“人”:為向領導參閱量用負責,簡明扼要的最后一個短句,或考慮到有限篇幅內,字數(shù)減省以利盡量字大好認一點,進行依次對號入座的成批處理)。
    身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點上,為了細致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴明標準基礎方案,轉化整合各部門專門任務計劃及其動態(tài)調整實況,做好有的放矢成竹在胸不打無準備之仗的預考勤一覽報表的前期情報,成為一種工作運行必備的重要客觀前提,雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當無助的無奈困境,但卻始終把可靠情報作為本項工作能否開展或任務能否完成的直接關鍵因素。
    三、信息求助,普適恒常
    本員歷經(jīng)多年非領導行政權威的普通身份所致調查詢問中,勉強配合人員言語習慣反感于標準求證和全程事實的必要質疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后,覺得在來年下學期該工作流程的前期準備階段中,本員勞動應充分考慮現(xiàn)代技術迅猛發(fā)展成果共享的科技時代,不僅繼續(xù)爭取本項工作體力健康所需食物控鹽的物質支持,同時“寧可少吃一頓飯,不能漏掉一條進退有據(jù)的參照基準”之信息支持,特別還需進一步地懇請各部門工作協(xié)調安排中基于執(zhí)行落實到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準備生效時間的必要提前量。
    因常言有道"兵馬未動,糧草先行","上面千條針,下邊一根線","計劃永遠沒有變化快","瞬息萬變,稍縱即逝",“工欲善其事,必先利其器”,“磨刀不誤砍柴工”……所以,只有快速溝通不斷,方可緊急應對不亂,即以學校信息指揮平臺等途徑,預先盡量充分搜集和全面掌握到教務處和其他各職能部門領導批準安排布置且能自動校準為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制,特別是落實到人的崗聘借轉、課值假休及外派學習會議公差等活動計劃調整的通知信息,及其節(jié)紙打印的技術保障,以便提前匯總為一覽套表,為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標準,甚至于向學校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達可持續(xù)運行的信息化建設規(guī)劃;否則,“巧婦難為無米之炊”,甚至因“無的放矢不預而廢”
    總之,“感時信賴獨立判,謝您寬容自由間;觀照鐵硬天地人,賞心悅目后頭長!”“普適恒常,一視同仁”的“真實完整,及時準確”價值追求任重道遠的同時,堅信在天平衡量與寶劍護航下,實實在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力,更能進一步地贏得全校師生和-諧奮進的一片好評,讓我們一起為建成名副其實的長沙市示范性高級中學而努力奮斗!
    一、感謝各方面支持理解
    從8月下旬高一軍訓開始,到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假(乃至25日高三補課結束及后勤財務清算后)之間,盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負荷出滿勤,堅持獨具真實完整、及時準確等一定的先進特色,也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折,還有因日志結論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗,但總體來看,無論從物質條件配備到標準信息溝通,還是從制度建設創(chuàng)新到帶頭示范踐行,或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面,基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領導越來越好的協(xié)調,也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
    二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
    前一階段,承接上學期即從2015年3月13日按學校跟學照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準點立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起,到12月28日之間,哪怕整晚每節(jié)自習課巡查之外沒有休息間隙,直至忙到半夜或下半夜早起,整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變萬化的出勤到位異常信息,且謄抄編輯反復裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后,上交到教務處領導,形成中立平衡師生利害關系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果,雖因其句式太長字數(shù)過多而顯內容龐雜,盡管已用底劃線標明重點,但畢竟造成審閱時確實難以直接辨認效果的尷尬境地,也始終沒有一絲氣餒與懈??;后一階段,2015年12月19日以來,遵循校運和家長會課表更新形勢的任務要求,主動開展了大膽吸取既往大開日報固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索,并進行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設計的反復實踐,基本上維持了達到工作自證一視同仁的完整公示之嚴謹自保公正性,與通俗易懂、重點分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
    三、力爭恒常性更美更佳
    考勤人員工作總結篇二
    一、干好辦公室內勤工作要處理好“四種矛盾”
    一是處理好大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門,其性質主要體此刻服務性上,內勤人員主要是為領導和基層服務。首先是為領導服務。所以,“一切服從大局,一切服務大局”就是內勤工作的出發(fā)點和落腳點,當小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎和前提。
    二是處理好主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了工作的被動性,但要做好辦公室工作,又必須發(fā)揮內勤人員的主動性,善于在被動中求主動,變被動為主動。對一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動著手,提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,要靈活機動,做到忙而不亂。同時要進取適應領導的工作思路,想領導所想,謀領導所謀,把問題想在前,把工作做在前,主動做好超前服務。
    三是處理好政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子,政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作;事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件,不能把政務看成是大事,把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的,把事務看成是低層次的。辦公室內勤工作事無巨細,不能有半點疏忽和懈怠。四是處理好“過”與“不及”的矛盾。為領導出主意,當參謀,必須要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領導決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領導之所想,急領導之所急,要為領導決策供給盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖,要進取諫言獻策,但不能瞎摻和。
    二、干好辦公室內勤工作要扮演好“三種主角”
    首先,要當好領導的“計囊團”。內勤人員是企業(yè)領導的參謀助手,是領導的“計囊團”。要不斷學習理論,分析形勢,研究問題,善于站在全局的角度和領導的高度認識問題、分析問題,提出新觀點、新思想、新認識;要深入基層、深入社會、深入市場進行調查研究,找準企業(yè)運行過程中的優(yōu)、劣勢,構成有分析、有提議、有對策的調查報告,為領導科學決策服務;要圍繞領導工作和所要解決的問題,提出的各種工作提議,針對實踐報告中急待解決的問題所提出參謀意見;要為落實某項工作或貫徹的意見提出具體的實施辦法,根據(jù)客觀要求和企業(yè)運行的狀況提出切實可行的工作思路等等。
    其次,要當好干群的“勤務員”。內勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心為領導搞好服務。領導交辦的事情要想方設法去完成,進取主動去干好,做到進取而不越權,服從但不消極,讓領導滿意。要熱心為群眾辦好事情。熱情接待每一位前來辦事的同志,主動幫忙辦理各種相關手續(xù),讓辦事人員滿意;主動關心員工的工作和生活,員工的合理訴求及時向領導匯報,及時給予答復和辦理,讓員工滿意。力求做到不讓工作在自我那里延誤,不讓事項在自我手里積壓,不讓差錯在自我身上發(fā)生,不讓來辦事的同志在自我那里受冷落,不讓辦公室的形象在自我那里受損害。
    三是,要當好機關的“內當家”。要認真抓好公司的日常事務管理,安排好每一次會議,籌劃好每一次宴會,調配好每一次用車;要認真抓好公司考勤管理,對各部門員工的出勤情景做好監(jiān)督管理,按時統(tǒng)計公示;要進取搞好各部門之間、上下級之間工作的協(xié)調,保障公司各部門工作的統(tǒng)一性和集中性;要切實發(fā)揮督查職能,在動真碰硬上下功夫,嚴厲查處每一個部門和個人不落實的行為,使辦公室的參謀服務更加有效,領導的決策真正得到落實。
    三、干好辦公室內勤工作要做到“五‘得’兼?zhèn)洹?BR>    一是“想得到”。多謀才能善斷。辦公室內勤人員要立足發(fā)展變化的新情景,多動腦筋、想辦法、出主意,發(fā)揮參謀助手作用,不斷提高參與決策本事;要有較強的政治意識、職責意識,增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)造性,以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務工作本事為領導出謀劃策、查漏補缺;要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上,放在情景復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上,既要了解面上的總體工作,又要了解近期的重點工作,既要了解上級領導的工作意見和要求,還要了解本單位的實際情景和干部職工的意見和提議。
    二是“管得寬”。辦公室內勤工作綜合全局,協(xié)調各方,承內聯(lián)外,有自身的工作職責和工作規(guī)則,既要全面了解領導們各方面工作情景,為領導們工作的順利開展創(chuàng)造條件,又要協(xié)調各方,處理好上下左右的關系,確保政令暢通。對于職責內的工作必須要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作,也要義不容辭承擔起來,做到工作不留空檔,保證各項工作全面推進。
    三是“做得細”。內勤工作無小事。這就要求內勤人員在工作中一要細心、細致,二要從細小的事抓起。對任何一件經(jīng)辦的工作,都要嚴謹細致,一絲不茍,來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處,認真再認真,細致再細致,做到不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓需要辦理的文電在我手中積壓,不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我那里受到冷落,不讓辦公室的形象在我那里受到影響。
    四是“碰得硬”。內勤工作涉及到的事務方方面面,有的還關系到職工的切身利益。在原則問題上敢不敢碰硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。所以,工作必須講原則,嚴肅辦事紀律。要按政策辦事,決不允許在政策問展工作;要按組織原則辦事,堅持民主集中制原則,堅持一級對一級負責。
    五是“抓得實”。要據(jù)實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效,扎扎實實,不慕虛榮,不圖虛名。內勤人員必須要實事求是干工作,實事求是反映情景,具備求真務實的精神,包括聽取基層意見,向領導反映情景,都要全面、真實。工作中,要一步一個腳印,不作表面文章。
    考勤人員工作總結篇三
    一年來,能認真學習黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),落實學校嚴格教學管理工作的部署,以重實際,求實效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點,以強化學校各項量化管理為契機,勤奮努力做好教學考勤工作,使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高,教學秩序基本穩(wěn)定正?!,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結如下:
    一、加強理論學習,提高思想認識,樹立創(chuàng)新意識。
    堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論,使自己逐步領會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想,嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系,是否使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息,取得了較好的效果。
    二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
    如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴格履行工作程序,每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課,兩座教學樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時還時有隱痛,前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的,一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時,還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。
    三、工作力求深入細致,人性化操作。
    平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之,從一切為了教學,一切為了學校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者,還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者,同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。
    四、工作力求公正無私,堅持原則。
    人類是社會化的生物,社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網(wǎng)。有時在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
    總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今,過去的已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,爭取把本職工作做的更好。
    考勤人員工作總結篇四
    堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論,使自己逐步領會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和民-主教學的思想,嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種民-主和-諧平等的新型師生關系,是否使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息,取得了較好的效果。
    二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
    如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴格履行工作程序,每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課,兩座教學樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時還時有隱痛,前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的,一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時,還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。
    三、工作力求深入細致,做到人性化操作
    平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗??傊瑥囊磺袨榱私虒W,一切為了學校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者,還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者,同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。
    四、工作力求公正無私,堅持原則
    人類是社會化的生物,社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網(wǎng)。有時在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
    總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今,過去的`已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,爭取把本職工作做的更好。
    在2015年秋季學期中,本人擔任高一三個班政治和八年級兩個班的思想品德課的教學工作。一學期來,本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,圓滿地完成了教學任務,取得了比較滿意的教學成績。現(xiàn)將一學期來的教學工作總結如下:
    一、主要工作和成績
    1、按計劃開展教學工作,有計劃,有行動。
    上學期我指導的三個班的九年級畢業(yè)班在2015年中考中取得了較好成績,“一分兩率”和單科成績在全市、縣中都居前,有三個單科成績進入全市前20名,“一分兩率”在全縣各校中“衛(wèi)冕冠軍”,有一人總分進入全市第八名,突破了2015年和2015年中考全縣無一人總分入全市前10名的紀錄。我本人也榮獲了市級中考優(yōu)秀指導獎。
    開學前跟高一2班軍訓,認真負責,深入了解學生;開學時以一首“上中歡迎你”深受學生歡迎;第一次月考用半個月的時間與學生一道總結,提高了學生對高中政治科學習和應試的能力,學生對政治科普遍有興趣;校慶中我認真做好學校安排的工作,積極聯(lián)絡各位初中和高中同學、校友等等。
    2、認真?zhèn)湔n,積極上課,切實提高課堂教學質量。
    為提高每節(jié)課的進行效果和教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、漫畫、視頻編輯等多種技術。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
    在其中后我還率先施行新的教學方式——“五合一講學案”教學,取得了一些經(jīng)驗,并正在改進,提高了課堂教學的有效性。
    在八年級兩個班的的政治科教學中,我上課深受學生歡迎,學生素質得到全面提高。同時我對八年級上冊(防城港市中考一直都不考該內容,所以我對此內容本身并不要求學生花太多時間去死記硬背或學習。)學生的考試只重形式,不重內容,政治課晚讀和自習課讓學生多學關鍵的科目,有利于學生對重點科目的學習,且政治科學生成績還很不錯,收到了良好的效果,學生及班主任很贊同此做法。
    3、學習先進理念,加強與兄弟學校的聯(lián)系,開展復習研討課交流活動。
    “他山之石,可以攻玉?!睘檫M一步提高我的教學水平,我9月21-24日到廣西梧州市參加了《2015廣西初中思想品德課堂有效教學研討會》,學到了很多理論和實踐經(jīng)驗,并在會上兩次具體的理論聯(lián)系實際的評課發(fā)言,受到與會400多位來自全區(qū)各學校的老師和專家的好評,我也深受鼓舞。
    同時我還向有豐富教學經(jīng)驗的教師取經(jīng),常去聽課學習他們先進的教學理念并在自己的教學實踐中靈活運用,本學期我上了三次公開課,特別是開放周中我上的《平等尊重你我他》一課,受到了前來聽課的30多位老師一致的好評。我還積極參加繼續(xù)教育的各種培訓,并及時做好總結和分析,并把總結發(fā)到“上思教育網(wǎng)”和“qq日志”上(網(wǎng)址:http://)?,并參加各種政治教學qq群的討論,不斷提高自我,還受到了縣教育局“上思教育網(wǎng)2015年度先進會員”的表彰。
    4、 抓好題庫建設,提高測試的效果。
    本學期我負責高中政治科的校本題庫的建設,我制定了相關說明分發(fā)給每個本組的老師,各老師積極響應,我還在題庫中增加了共享的試題、課件、其他教育教學資源,受到了學生的好評。
    5、注重學生的勵志教育。
    本學期我加強學生勵志教育,利用星期天下午課余時間播放了紀錄片《高三》、《網(wǎng)絡媽媽》、《股神沃倫·巴菲特的傳奇人生》、《首席執(zhí)行官》、《功夫熊貓》等有利中學生勵志的電影和《步步高》、《隱形的翅膀》、《蝸?!贰ⅰ段业奈磥聿皇菈簟返萴tv,觀看的學生人數(shù)平均每次超過100人,收到了良好的效果。
    二、存在問題和不足
    1、由于我上課的課堂教學模式有所變革,學生接受和適應可能需要一定的過程,學生自學和預習習慣沒有養(yǎng)成,所以高一三個班下半學期我開始施行的“五合一講學案”課堂教學模式成效不明顯。
    2、在初中八年級兩個班的教學中我對學生的要求不夠嚴格,練習太少,對考試不夠重視,所以政治科成績沒能進入全縣前三名。下學期八年級的內容為法律常識,中考必考,所以我一定改變過去對非中考內容只重視形式不重內容的教學,加強練習和內容本身,全面提高學生法律素質和綜合素質,在情感、態(tài)度、價值觀與知識、能力、應試等方面給學生全面得到發(fā)展,努力在下次聯(lián)考得到全前第一名。
    在今后的教學工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,除了加強對尖子生的培養(yǎng)力度外,還要多下功夫加強對個別后進生的輔導。相信在以后的教學工作中,我會積極進取,努力學習,盡職盡責,爭取得到更大的進步,為我縣的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
    考勤人員工作總結篇五
    學??记谑悄壳案鱾€單位重要的日?;顒又唬彩潜WC各項工作順利開展的前提,促進教學事業(yè)的發(fā)展,今天本站小編給大家整理了學校考勤人員。
    謝謝大家對小編的支持。
    一年來,能認真學習黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),落實學校嚴格教學管理工作的部署,以重實際,求實效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點,以強化學校各項量化管理為契機,勤奮努力做好教學考勤工作,使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高,教學秩序基本穩(wěn)定正常?,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結如下:
    一、加強理論學習,提高思想認識,樹立創(chuàng)新意識。
    堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論,使自己逐步領會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想,嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系,是否使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息,取得了較好的效果。
    二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
    如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴格履行工作程序,每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課,兩座教學樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時還時有隱痛,前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的,一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時,還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。
    三、工作力求深入細致,人性化操作。
    平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗??傊瑥囊磺袨榱私虒W,一切為了學校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者,還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者,同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。
    四、工作力求公正無私,堅持原則。
    人類是社會化的生物,社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網(wǎng)。有時在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
    總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今,過去的已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,爭取把本職工作做的更好。
    在校長等領導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下,本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績:1。執(zhí)著忠誠,始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進,不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏,大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下:
    即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表,往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù),以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持,并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術提醒服務加以切實保障,一貫堅持按領導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中,為防止空堂或教學失序后果的繼續(xù)擴展,乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉空教室燈扇未關等違紀情形,除對教務處賦予跟教務員同享直接調配權的建議作出一定保留外,盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯(lián)系,甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果,以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式,雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結協(xié)作中,作出了一份應有的實際成效與忠誠奉獻,并經(jīng)常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎,在學生中享有一定聲望特別是贏得全?!澳哪苷业接羞@樣認真負責的人?!”的極高評價,卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持,更因對極個別未能在要求關機的特定場合或休息時間自成預先關機習慣,而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪,即未獲激情當事人全面正確的善意理解,或全體同事百分百始終認可的不適當原因,從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
    總之,本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內容確??赡艹霰尽?BR>    崗位職責。
    范疇的聯(lián)系方法,改以口頭聽取相機詢問其他相關職能部門等為主的間接方式,并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地,做好這一切為了學生的制度創(chuàng)新,同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
    學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的。
    工作計劃。
    和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作?,F(xiàn)將這學期的主要工作總結如下:
    一、加強員工思想建設強化責任意識。
    我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,本學期開后勤人員會4次,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
    二、遵守財務。
    規(guī)章制度。
    規(guī)范收費行為。
    規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。
    三、做好后勤服務常規(guī),工作有條不紊。
    1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。
    2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應,統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學正常需求。
    3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。
    4、開源節(jié)流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
    5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據(jù)市教育局的有關布置,對。
    學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。
    6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產(chǎn)的警示教育,引領良好道德風尚的形成。
    7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責。
    8、協(xié)調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協(xié)調各年級、處室的各種事務,對六年級進行必要的傾斜,協(xié)調教務處進行期中和期末考試。
    四、校園綠化美化開展井然有序。
    1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。
    2、做好綠化長期目標規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
    3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環(huán)境建設的一項重要內容。
    4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學校開展了“植大運樹,造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。
    五、加強校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約。
    1、強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。
    2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
    3、加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。
    4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
    六、加快硬件建設,改善辦學條件。
    全、優(yōu)雅的運動場地。
    2、每個教室配套了多媒體平臺。學生體會到了現(xiàn)代化教學的新奇。進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學理念。
    3、新增了75臺電腦,保證了每位教師一臺辦公電腦。
    4、對各功能室新進了一大批教學儀器設備。真正的讓學生體會到了現(xiàn)代化教學設備在教學中的作用。
    5、對樓梯扶手進行了標準改造。
    6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。
    七、加強軟件培訓,提高教師素質。
    本學期新增了75臺電腦后,教師對電腦使用處于一知半解中,我后勤處組織全成教師培訓學習四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務水平,為教育教學作出了強大的貢獻。
    總之,上半年的總務后勤工作由于中心領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。
    考勤人員工作總結篇六
    在校長等領導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下,本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績:1。執(zhí)著忠誠,始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進,不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏,大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下:
    即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表,往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù),以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持,并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術提醒服務加以切實保障,一貫堅持按領導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中,為防止空堂或教學失序后果的繼續(xù)擴展,乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉空教室燈扇未關等違紀情形,除對教務處賦予跟教務員同享直接調配權的建議作出一定保留外,盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯(lián)系,甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果,以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式,雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結協(xié)作中,作出了一份應有的實際成效與忠誠奉獻,并經(jīng)常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎,在學生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認真負責的人?!”的極高評價,卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持,更因對極個別未能在要求關機的特定場合或休息時間自成預先關機習慣,而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪,即未獲激情當事人全面正確的善意理解,或全體同事百分百始終認可的不適當原因,從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
    總之,本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內容確??赡艹霰緧徫宦氊煼懂牭穆?lián)系方法,改以口頭聽取相機詢問其他相關職能部門等為主的間接方式,并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地,做好這一切為了學生的制度創(chuàng)新,同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
    考勤人員工作總結篇七
    1、項目監(jiān)理機構人員所有員工每月出勤不得少于26天,財務計算當月工資以當月全部天數(shù)進行計算,即:
    當月應發(fā)工資=(當月實際到崗天數(shù)+4天)/當月全部天數(shù)*員工工資單上的工資數(shù)額。
    3、缺勤情況規(guī)定:出勤不足26天的,按照實際天數(shù)發(fā)放,不在增加休息天數(shù);
    4、滿勤、缺勤補充規(guī)定:如因項目實際工作需要項目監(jiān)理人員未休息滿4天的,可計算未休息累計天數(shù),由項目負責人(總監(jiān)或總代)統(tǒng)計在項目監(jiān)理部留存?zhèn)浒?,可以彌補未達到滿勤月份的缺勤天數(shù),如王工3月份出勤28天,4月份出勤27天,未休息累計天數(shù)為3天,在5月份出勤天數(shù)23天,可以用3月份4月份累計的未休息天數(shù)彌補5月份的缺勤3天,由項目負責人向公司報備后,5月份考勤認可以按滿勤計算。
    5、婚假、喪假規(guī)定:員工本人婚假由項目負責人向公司工程管理部申請請假,同意后,可享有7天時間,超出時間的按缺勤處理;直系親屬(父母、子女)結婚,向公司請假,經(jīng)同意后,可享有1天時間,超出時間的按缺勤處理;直系親屬(父母、子女)去世可享有喪假7天,超出時間的按缺勤處理;其他親朋好友婚喪請假按缺勤處理,不予以計算考勤。婚假、喪假按照釘釘流程中的請假審批流程填寫申請。
    6、事假、病假規(guī)定:員工有事需要辦理,可按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定,進行請假,經(jīng)同意后,可自行辦理自己的事宜,按不在崗缺勤計;員工生病需要請病假,按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定,進行請假,經(jīng)同意后,員工可自行看病,事后在釘釘流程評論中添加醫(yī)院看病憑證,可以按實際生病住院天數(shù)的一半計考勤,不能提供醫(yī)院看病憑證的按照不在崗缺勤計。
    7、曠工的規(guī)定:員工無故曠工扣除當日工資的雙倍工資,項目監(jiān)理部人員舉報或被公司機關人員發(fā)現(xiàn)不在崗又未走釘釘請假流程的視為曠工,超出請假流程中約定的天數(shù)的,要重新申請釘釘流程延長請假天數(shù),獲得批準的,按請假計,未獲得批準的按曠工計。
    8、項目監(jiān)理部人員考勤,實行釘釘打卡考勤,被發(fā)現(xiàn)考勤不正?;蚣w作假的情況,扣除所有人的績效工資或緩發(fā)工資。
    9、項目監(jiān)理人員未按照釘釘設定時間進行打卡考勤的,遲到、早退按照每次10元罰款,中間缺卡按照每次20元罰款,一天四次都未打卡的按曠工處理。
    10、項目監(jiān)理人員因公外出的,要走因工外出釘釘流程,并到出差地方進行考勤打卡,考勤打卡情況與因公外出流程相互印證的,按實際出勤計,不能相互印證或兩者缺其一的,按照缺勤計。因公外出流程的審批人要自己選擇指派人員和工程部部門經(jīng)理,如經(jīng)營部李工安排總監(jiān)去開標,在審批中添加經(jīng)營部李工和工程部經(jīng)理,同意后可以去開標,在開標所在地打卡兩次,到達一次,離開一次。
    11、項目監(jiān)理人員使用補卡申請流程的,申請人要在釘釘流程審批人中添加不少于2人其他員工擔保同意,經(jīng)項目負責人(總監(jiān)或總代)和工程部部門經(jīng)理同意后,可按照實際出勤計算,但要給予申請人及擔保同事每人10元的罰款。
    12、項目監(jiān)理人員請假,在兩天以內的,釘釘審批人只需添加總監(jiān)(總代)即可,經(jīng)同意后,按照請假情況計算考勤;2-4天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)(總代)和工程部部門經(jīng)理,經(jīng)同意后,按照請假情況計算考勤;4天-7天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)(總代)、工程部部門經(jīng)理和公司總工,經(jīng)同意后,按照請假情況計算考勤;7天以上的釘釘審批人需要添加總監(jiān)(總代)、工程部部門經(jīng)理、公司總工和公司主管工程的副總經(jīng)理,經(jīng)同意后,按照請假情況計算考勤。
    考勤人員工作總結篇八
    全面負責公司各個部門的考勤管理,檢查工作服穿著狀況,完成領導交辦其他工作。
    1、督促、檢查各部門員工上下班考勤;
    4、對各部門考勤匯總,并在次月5日前匯總至上級行政主管;
    5、對考勤打卡機的原始材料進行存檔;
    7、每日考勤中,同時要檢查員工的著裝狀況,對違反著裝要求的員工做相應懲處;
    1、公司考勤員應在8:20之前完成每位員工進行出勤檢查,對違反考勤制度的'予以相應懲處。
    3、每天上午10:00之前將“每日考勤異動記錄表”交上級行政主管;
    8、每年年終,考勤員應把本年度每月出勤狀況、加班、出差或休假狀況統(tǒng)計整理出來交公司領導批閱后,作為年度考核、補助及崗位晉升的依據(jù)。
    考勤人員工作總結篇九
    1、營業(yè)時間:9:00--21:00。
    2、各崗位上下班時間由各部門領導安排、通知。
    3、每天早上9:10首先召開公司全體晨會,晨會結束各部門有需要可另行召開部門會議。
    簽到。
    1、公司員工一律實行上下班指紋打卡簽到登記制度,所有員工每天上下班必須簽到記錄考勤。
    2、半天假上下班要簽到,否則視為遲到、曠工、早退。
    3、上班簽到后擅離職守、無故不到者,當天作曠工處理,并受警告處分一次。
    5、若因個人原因無法按時簽到者,需填寫報備單(部門領導和人力資源部簽字方可有效),否則視為遲到、曠工、早退。因個人原因忘記簽到填寫報備者,每月超過3次按請假處理。
    6、公司活動或有特殊情況召集人員時,工作人員必須在約定時間的前5分鐘到達指定地點,召集人必須提前10分鐘到達指定地點。
    曠工。
    當月曠工人員或年累計達三次曠工者,給予除名處分并承擔相應罰款。
    遲到。
    1、規(guī)定上班時間未到崗且未請假者,視為遲到。
    2、遲到時間在十分鐘以內者,扣除當天50%薪資。
    3、遲到時間超出10分鐘者,扣除當天薪資,另外根據(jù)情況實行行政處罰。
    早退。
    1、規(guī)定下班時間未到提前下班者,視為早退。
    2、早退在10分鐘以內,扣除當天50%薪資。
    3、早退時間超過十分鐘者,扣除當天工資,另外根據(jù)情況實行行政處罰。
    公出。
    公司員工因公外出,應在征得部門領導同意后,親自填寫報備單,詳注外出時間、地點、事由及回公司預估時間,并通知人力資源部。
    加班。
    1、根據(jù)各部門工作和經(jīng)營需要由各部門領導填寫加班明細表向人力資源部申請報備。
    2、加班指安排有關人員在法定節(jié)假日及休息日上班者。
    3、部門領導安排員工加班并通知員工,且報備人力資源部。
    4、加班人員不得擅離職守,無特殊情況不得請假。
    5、加班人員如不能按時加班,應提前告知上級領導,由上級領導安排其他人員負責代崗。
    6、因個人工作沒有完成而導致的加班,將不計算加班費。
    培訓。
    1、公司各部門日常培訓學習,由各部門負責人組織,培訓內容針對本部門工作性質由部門領導自行安排,培訓內容及時間安排完畢需提前報備人力資源部,由人力資源部負責監(jiān)督落實。
    2、培訓期間必須保持安靜,所有員工必須認真聽講,手機自動調至震動模式。
    3、如有特殊情況不能按時參加培訓,需提前報備并填寫報備單。
    4、無特殊情況、無報備者不參加培訓者扣除當天薪資,另外根據(jù)情況實行行政處罰。
    請假。
    1、公司員工正常工作日未能出勤皆需請假。請假應事先填寫《請假表》,特殊情況不能事前請假者,于當天電話(或其它方式)告知上級領導,并于事后上班第一天(或假期內)到人力資源部補辦相關手續(xù),否則視為曠工。
    2、未辦請休假手續(xù)而擅離職守者,或假期已屆滿仍未銷假,續(xù)假者或虛報假種者,均以曠工論。
    休息。
    1、由于公司的經(jīng)營性質,周六和周日為正常工作日;
    2、員工的休息日由部門領導根據(jù)本部門排班情況確定;
    3、部門領導應提前安排員工的休息日并通知員工,且報備人力資源部;
    4、員工應當按照部門領導制定的工作時間表進行工作和輪休,拒不遵守的員工將作曠職處理。
    5、員工累計調休時間不得超過二天,當月休息時間不得累計放在次月調休。
    考勤人員工作總結篇十
    人事行部公司的關鍵部門之一,對內管理水平要求不斷提升,對外要應對勞動部門,安監(jiān)部門、環(huán)保、技監(jiān)等機關部的各項檢查。20xx年人事行部工作緊緊圍繞公司的經(jīng)營方針,目標展開工作,緊跟公司各項工作部署,現(xiàn)將20xx年的工作作如下簡要總結:
    1、根據(jù)各部門人員的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位,20xx年度總人數(shù)xx人,離職xx人,20xx年度招聘部人數(shù)xx人。
    2、較好完成各部門人員的入職、離職、調崗等人事審批工作。
    3、規(guī)范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊。
    4、確定員工勞動合同簽定人數(shù)達100%,工傷保險、社會保險辦理事宜。
    1、加強保安日常紀律管理,不定期組織全體保安學習消防知識并開展實操演練、檢查廠內滅火設施是否齊全。
    2、對現(xiàn)場清潔衛(wèi)生進行巡查。
    3、加強食堂管理,盡量提高員工伙食質量,確保飲食衛(wèi)生。
    4、合理安排員工人住宿,x工宿舍安全用電,衛(wèi)生等情況。
    1、作為公司的綜合管理部門,在對部門的管理、協(xié)調方面還有很多的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的檢查力度還不夠。
    2、公司內部的監(jiān)、管理(如環(huán)境、衛(wèi)生等的檢查)不力。
    3、缺乏對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設。
    4、員工培訓機制的待完善和加強。
    1、繼續(xù)完善公司制度。
    特別是在日常行管理和人事管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規(guī)定,激勵機制等制度。
    2、加強培訓力度,完善培訓機制。
    企業(yè)的競爭最終歸于人才的競爭,目前公司各部人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是部門負責人,強化管理制度的培訓,便于在實際工作的正常操作,需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果。
    3、加強勞動人事管理工作。
    勞動人事管理工作實現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強,提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡。
    人事行部在20xx年度的工作表現(xiàn)雖不算太理想但我們會繼續(xù)努力工作,加強學習,積極配合各部門工作,盡的努力使公司的整體形象,工作水平上升到一個新的臺階。
    考勤人員工作總結篇十一
    隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善,考勤工作也得到了廣大師生的認可和支持??记诠ぷ骷瘸浞职l(fā)揮學校教師、黨團組織的教育引導作用,又充分調動大學生的積極性和主動性,引導同學們自我教育、自我管理、自我服務。
    1、新學期開始,由任課老師選出每班的考勤信息員。學習部成員統(tǒng)計工程經(jīng)濟學院老師上課及課代表信息,并建立考勤系統(tǒng)。
    2、學習部每月召集一次考勤信息員例會。會議上會總結本月工作,讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結尾會宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員,以此鼓勵考情信息員。
    3、加大獎勵力度,鼓勵考勤信息員努力工作。學院經(jīng)研究,為鼓勵考勤信息員,每月會頒發(fā)榮譽證書給優(yōu)秀考勤員。本學期以來,學院為鼓勵考勤信息員,給予了兩個高培名額和三個初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的考勤信息員。并且,優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學金、獎學金的機會。
    “三自”,即自我教育、自我管理、自我服務??记谛畔T作為學生干部,既接受學校管理,又參與學校管理,是主客體的統(tǒng)一。作為學生,他們是教育工作的對象,屬于受教育者,但是作為考勤信息員,他們在學院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量,起著教育者的作用。考勤信息員在統(tǒng)計曠課遲到人數(shù)時,難免會與個別同學引發(fā)沖突,或是出現(xiàn)包庇同學,謊報人數(shù)的情況,因此讓考勤信息員深入了解和領會“三自”內涵,提高學生干部素質,才能做到以點帶面地開展好學生管理工作。
    1、凝聚學生。
    首先,學習部要不斷加強自我建設,要完善考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機制。充分調動和發(fā)揮每個考勤信息員的積極性、主動性。其次,考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,在上情下達、下情上達上,在配合學校教育引導曠課學生自我教育、自我管理上下功夫。
    2、服務學生。
    考勤信息員要經(jīng)常與學生進行及時、廣泛的交流與溝通,對出現(xiàn)曠課想法的學生進行及時引導??记谛畔T應充分發(fā)揮主體作用,引導同學積極上課,端正學習態(tài)度。
    3、帶動學生。
    考勤信息員大多是班級的積極分子,也是學生中的骨干。他們比其他學生有更準確的自我定位、更明確的發(fā)展方向、更強的自我教育管理能力,因此要充分發(fā)揮學生骨干的旗幟作用,引導同學們提高上課的積極性。大力宣揚優(yōu)秀課代表的事跡,在考勤信息員中形成榜樣。
    在考勤工作中推行三自管理模式,發(fā)揮大學生的主體性,不僅能夠促進學院管理的民主化、提升學院的行政管理效能,而且有利于提高大學生的綜合素質,提升大學生的民主情操和責任感。
    工程經(jīng)濟學院學生會學習部。
    20xx年xx月xx日。
    考勤人員工作總結篇十二
    在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。
    回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。
    1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。
    2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。
    3、班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。
    2、學校的運動會成績也非常漂亮,因為大家都付出了努力,我們班有好幾位同學取得了冠軍的好成績,但離不開同學老師的鼓勵和支持。
    3、在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性,為自己的學習生活增加了絢麗的色彩。
    5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
    1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
    考勤人員工作總結篇十三
    時光飛逝,轉眼大一已過去半學期?;厥走^去的時光,大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學生。來自五湖四海的同學們聚在一起,組成一個集體,這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想,彼此友好著,相互牽扶著,這是國貿(mào)102全體同學的共同努力的結果。身為班級的委員,我有責任帶動班級同學一起奮斗,團結一心,創(chuàng)造一個文明友好,又與眾不同的102班。
    下面是我對上學期的工作總結:做了半學期的考勤員,記錄了半學期的考勤,填寫了每天的考勤表,這樣的日子,日始復終,卻也樂此不疲。這段日子下來,其中的艱辛只有自己懂,但我卻珍惜自己任班委的每一天,因為它讓我學會了很多。猶記開學初,除了自己宿舍的人,我對班上的其他同學一點都不熟悉,是考勤工作讓我結識了他們。借工作的機會,我可以與同學交流并樂于其中,哪怕只有一句:今天我請假哦。考勤工作讓我學會了如何處事,怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委,但我卻深知這個職務的重要性。
    第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作,努力做好一個班委應盡的責任。
    第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決,實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。
    第三總結上學期的工作經(jīng)驗,不斷的完善自己,提升自己,增強為班級的服務意識。
    以上是我對上學期的工作總結及對這學期的初步計劃,請大家多多協(xié)助,共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。
    考勤人員工作總結篇十四
    為了加強學生的課堂紀律,督促學生積極學習,規(guī)范遲到、曠課、上課玩手機等不良學習習慣,經(jīng)濟與管理學院分團委學生會學習部與各班學習委員組成考勤組對各班進行考勤檢查。
    各考勤組與教師協(xié)商過后,于課前對各班同學點名,同時進行拍照記錄。記錄時間、科目、缺勤人員名單,按照實際情況對各班人員的出勤情況記入考勤表中。由考勤組成員制作電子文件,進行匯總,于每周一向20xx級輔導員焦韋老師進行匯報。
    考勤組的共同努力得到了同學們的大力支持,考勤工作有條不紊地進行。在嚴格落實工作的同時更結合實際情況進行人性化管理。允許有急事的當事人在24小時內補假條,對出勤率高的班級給予表揚,對出勤率低的班級采取措施使其改正。工作的進行方便了各科老師的考勤記錄。
    考勤工作的進行起到了巨大作用,逃課學生逐漸減少,課堂氣氛逐漸活躍,也給各科老師帶來了方便??记谟涗洷碛山鬼f老師每月進行公示,同學們都能看到自己的出勤情況,保證了公平公正公開。
    相信在學習部各成員和各班學習委員的共同努力下,能夠加強與同學之間的溝通,在經(jīng)濟與管理學院營造良好的學習環(huán)境和氛圍,從而貫徹落實學風建設。
    考勤人員工作總結篇十五
    許多公司都有簽到或者打卡制度,我們公司也莫能例外,而在這個制度執(zhí)行的過程中,遇到最多最突出的問題,乃是公司的中高層管理人員中,總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到,審核工作很是棘手。事實上這些人也出了勤,只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”,還有時是忘記了,遲到也是常有的事。如果真正按考勤來結算薪酬肯定是行不通的,可是不這樣做的結果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
    可能這是一個與敬業(yè)無關的行為??墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到自豪情結”。
    常沒人又或者三三兩兩來了又走了,老板的第一感覺是公司的形象散架了。
    對于一個發(fā)展中的公司來說,能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向,能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領導們,而這個牽一發(fā)而動全身的中層領導,有的自恃功高蓋主,有的自以為是,聽不進不同意見,有的則認為自己朝中有人好辦事得很,如此種種,不一而足,這些人的存在,極大的阻礙了公司團隊凝聚力的形成,嚴重者甚至會影響整個公司團隊的工作積極性。然而,對于這些員工,還不可簡單對待,因為他們或多或少都可算得是人才,稍稍的處置不當都會帶來不可挽回的消極影響,這時候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅力量,其實領導們需要更多的是以身作則,讓自己所得的那份薪水絕對性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談,但是我們始終都會發(fā)現(xiàn)這么一個有趣的現(xiàn)象,比如在出早操的時候,比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場,還比如在許多的普通工作場合,頭兒在和頭兒不在的情形會有許多微妙的不同。其結果當然是頭兒在的效率會高出許多。
    個問題。
    考勤人員工作總結篇十六
    我班20xx下半學年的工作,在全體班委的領導和班級同學的支持下,取得了重大的成就。
    我班的考勤和紀律工作責,主要目的是規(guī)范同學們的行為,為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
    我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由任課核對簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。
    我班有嚴格的請假制度,有事提前請假,一般由請假人申請,填寫請假條交于考勤處,班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,事后12小時內補交請假條。
    我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,獲得了同學們的一致好評:
    一、將班級考勤與紀律工作結合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織提高了工作效率。
    二、對有急事的同學允許其事后12小時內補請假條,既方便了同學的生活,又有利于班級管理,同時還有利于縮小同學和學生干部的距離,增強班級凝聚力。
    三、班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。
    四、對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,端正其態(tài)度,以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。
    五、班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。
    總之,我班既落實學校各項管理要求,又突出管理特色,使得班級凝聚力不斷增強,班級影響力不斷提高,同學們得到更好的發(fā)展。
    希望下學期再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
    考勤人員工作總結篇十七
    我班20xx-2014 下半學年的工作,在全體班委的領導和班級同學的支持下,取得了重大的成就。
    我班的考勤和紀律工作責,主要目的是規(guī)范同學們的行為,為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
    我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由任課核對簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。
    我班有嚴格的請假制度,有事提前請假,一般由請假人申請,填寫請假條交于考勤處,班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,事后 12 小時內補交請假條。
    我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,獲得了同學們的一致好評:
    一、 將班級考勤與紀律工作結合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織提高了工作效率。
    二、 對有急事的同學允許其事后 12 小時內補請假條,既方便了同學的生活,又有利于班級管理,同時還有利于縮小同學和學生干部的距離,增強班級凝聚力。
    三、 班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。
    四、 對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,端正其態(tài)度,以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。
    五、 班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。
    總之,我班既落實學校各項管理要求,又突出管理特色,使得班級凝聚力不斷增強,班級影響力不斷提高,同學們得到更好的發(fā)展。
    希望下學期再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
    考勤人員工作總結篇十八
    本人x自20xx年x月x日起幸運地成為公司總部行人事部的一員后,至今已工作二個月了,在這期間,我努力適應工作及工作環(huán)境,認真地履行自己的工作職責,較好的完成了各項工作任務,同時深切地感受到與同事之間和諧相處、團結協(xié)作的喜悅,而對因不能面面俱到而留下的遺憾也進行反思總結,不斷吸取教訓,因此在工作崗位上積累了更多的經(jīng)驗,獲得了進步?,F(xiàn)在就這二個月的工作,我做出如下整理和總結,敬請各級領導予以批閱并允許轉正:
    1、招聘工作:協(xié)助人事專員進行招聘工作,目前為止參加現(xiàn)場招聘會四次;做好求職者來電登記,以便專人進行后續(xù)的跟進及人才儲備。
    2、資料整理工作:完善勞動合同管理資料。
    對目前在職員工勞動合同的簽訂、續(xù)訂、鑒證等工作;離職員工勞動合同進行封存管理;對公司人事文件及資料的歸檔及整理。
    3、社保、團體意外險模塊工作:每月轉正員工社保增員,離職員工社保減員;x月份進行本地戶口職工最低工資的調整。
    1、優(yōu)點:為人正直,能堅持原則;對工作有激情,舍得付出;能吃苦耐勞;良好的溝通表達能力;有一定的人事工作經(jīng)驗及基礎。
    2、缺點:有點理想化,追求完美主義;有時太過于直率;性子急;缺少人力資源系統(tǒng)管理培訓;對公司管理及經(jīng)營模式了解的不太透徹。
    以上是我試用期間的工作總結,領導的指導和同事的支持使我很快融入公司的文化氛圍中,使我在不同的方面得到全面的發(fā)展,我的職業(yè)規(guī)劃之路邁出了重要的步伐,我與x共發(fā)展。
    考勤人員工作總結篇十九
    20xx年的工作即將告一段落,回顧行政辦公室這一年來的工作,在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,認真履行部門的工作職責,全面提高了部門人員的思想認識、工作潛力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務?,F(xiàn)將部門年度工作狀況總結如下:
    辦公室是公司的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒,文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、黨、工、團、建設、信息報送、接待、后勤及用車管理等,應對繁雜瑣碎的超多事務性工作,我部門強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、盡量避免疏漏和差錯,至今較好的完成了各項工作。
    (一)加強部門人員自身學習,提高業(yè)務水平。
    辦公室作為公司的.綜合協(xié)調部門,工作任務繁雜而艱巨,而辦公室人員的學識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離,所以都不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習。部門經(jīng)過多次培訓教育活動,包括司機行車安全、辦公室禮儀、接待禮儀等培訓,以及組織到其他項目實地學習,不斷積累,辦公室工作一年來也有了明顯進步,能充分發(fā)揮辦公室職能作用,從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了必須的提高,保證了部門各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高部門各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質量。
    (二)理順關系,辦理公司有關證件。
    各項工作都是從頭開始,需要辦理相關的手續(xù)及證件。在公司領導的指導和幫忙下,用心為公司辦理了各類證件,透過努力,用了月余時間,辦好了公司營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證,組織機構代碼證證書、刻制好了公司所需印章及備案,使公司后續(xù)工作得以順利開展。
    (三)建章立制,完成了項目公司行政管理制度的編制工作。
    年初,公司一切工作逐步進入正軌化工程中,公司各項規(guī)章制度的建立勢在必行,在時間緊迫,相關參考資料較少的條件下,辦公室頂著困難重重,邊摸索,邊修改,在領導的指導和幫忙下,共制定了9套行政管理辦法:公司一般管理規(guī)定、會議管理制度、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法、固定資產(chǎn)管理辦法、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法、印章管理辦法、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法,這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求,從而使公司的各項管理有章可循,員工有“法”可依,使公司盡快走向制度化、正規(guī)化、現(xiàn)代化規(guī)范管理。
    (四)文件管理工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。
    建立了各種內、外文件的管理流程,使文件的收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴格的管理程序,確保了文件傳送的及時性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性,對文件的存檔采用分級、分類、編號登記管理,并實行了紙質版和電子版同時保存的管理方式,確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性,從而對提高公司的工作效率起到了促進作用。本年度公司共收文131份,發(fā)文65份,內部文件77份,簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃、辦公區(qū)域有形化建設、酒店協(xié)議等)。
    (五)公司會議安排布置。
    年內,我公司共召開了大小會議約30次,以及配合其他單位召開了大型會議有xx高速公路項目投資協(xié)議簽約儀式、初步設計審查會、銀團貸款信息發(fā)布會、項目申請報告咨詢評估會議、全線征地拆遷動員大會。公司對內、對外的會議,辦公室從會前準備到會中服務及會后跟蹤,會議接待、會場布置都能較好地完成,以及重大會議的信息報道,保證了各項會議的成功召開。
    (六)印章管理工作基本規(guī)范。
    嚴格按照項目公司管理手冊中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度,對印章的啟用、保管、使用均進行詳細的登記管理,確保了印章使用的合法性和安全性。
    (七)認真及時地做好文字工作。
    考勤人員工作總結篇二十
    為了加強管理我們院的課堂紀律,我部擬訂了一套“生命科學學院2015-2015學年第二學期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間,節(jié)次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負責人簽字等項目。
    在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚?,相反,對出勤率低的采取一定的措施。
    在沒有嚴重違反紀律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。
    任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我?控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
    大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實它起到了一個督促性的作用。
    雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。 每節(jié)課都讓任課老師簽字,他們感覺太麻煩了,沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。
    依我個人所見,不能取消,但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推薦一個我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便。,同時也不影響我們的工作進展。
    我班的考勤和紀律工作責,主要目的是規(guī)范同學們的行為,為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
    我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由任課核對簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報?上周考勤總結?。
    我班有嚴格的請假制度,有事提前請假,一般由請假人申請,填寫請假條?交于考勤處,班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,事后 12 小時內補交請假條。
    我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民-主透明,獲得了同學們的一致好評:
    一、 將班級考勤與紀律工作結合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織提高了工作效率。
    二、 對有急事的同學允許其事后 12 小時內補請假條,既方便了同學的生活,又有利于班級管理,同時還有利于縮小同學和學生?干部的距離,增強班級凝聚力。
    三、 班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。
    四、 對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,端正其態(tài)度,以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。
    五、 班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。
    總之,我班既落實學校各項管理要求,又突出管理特色,使得班級凝聚力不斷增強,班級影響力不斷提高,同學們得到更好的發(fā)展。
    希望下學期再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
    總結這個學期,考勤工作有很多的不足,在今后的工作中,我會努力的把工作做好,為創(chuàng)造一個更好、更凝聚的班級體而努力。