實(shí)踐出真知，通過實(shí)際操作我們可以更深入地理解問題。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
時(shí)間的快與慢高中篇一
晚會(huì)中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
生命是寶貴的，也是有限的，讓我們在每時(shí)每刻都去追趕時(shí)間，讓生命更有價(jià)值，也許，你永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，永遠(yuǎn)看不清它的真實(shí)面目，但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時(shí)間，讓我們年老時(shí)沒有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長河之中。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切?！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)光看似漫長，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。
早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂的笑聲中飛奔；練習(xí)書法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調(diào)皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過了。
時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì)了世間萬物兩個(gè)字：惜時(shí)。
的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來，也在匆匆地時(shí)光之中，體現(xiàn)自己的真正價(jià)值。
時(shí)間的快與慢高中篇二
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）我認(rèn)為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因?yàn)樗钊菀资?，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)?，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復(fù)一日不停地轉(zhuǎn)著；時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走著；你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著；你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著；你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走著。人從生到老，都是在這時(shí)間的長河里生活。時(shí)間的無聲腳步，是不會(huì)因?yàn)槿藗冇性S多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無言、無語、無情、無意。時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是平等的。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無疑，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。文學(xué)家說：時(shí)間就是金子。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。教育家說：時(shí)間就是知識。軍時(shí)家說：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說：時(shí)間是真理的女兒。美學(xué)家說：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說：時(shí)間就是速度。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì)經(jīng)?？吹结t(yī)生滿身疲憊地從搶救室里出來告訴患者家屬：送來的很及時(shí)，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農(nóng)民常說：過了芒種，不可搶種……可見時(shí)間對于人們是多么的可貴！
記住，時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成了過去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
高一800字作文時(shí)間7。
莊子曾說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”是啊!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已10歲了。在平常的日子里，我對時(shí)間的流逝并沒有太多的感觸，直到上完那堂課，我才有了深刻的感悟。
那天的課上，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，讓我們寫上“我的一生”四個(gè)字，并對折成8格。我一邊做，一邊在心中嘀咕：“為什么?要干嘛!”老師似乎明白了我們的心思，解釋道：“中國人現(xiàn)在的平均壽命為80歲，我們把紙折成八格，每格代表10歲。現(xiàn)在請同學(xué)們撕掉自己已經(jīng)過去的年齡?！蔽?0歲了，那就該撕下1格。唰、唰兩聲，我痛快地撕了下來，感覺挺好玩。哈哈，老師居然撕下了手中白紙的一半。我呢，只不過失去了“冰山一角”。我得意地高高舉起手中的白紙給大家看。
保爾柯察金曾說，“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無為而羞愧?！蔽蚁耄何也桓以倮速M(fèi)時(shí)間了!
時(shí)間的快與慢高中篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，昨天晚上，我和媽媽走在回家的馬路上，卻為了一件誰回家快的事、誰回家更減少時(shí)間的是、事嘰里呱啦的爭吵了起來，誰也說不過誰，最后，我們只好以事實(shí)來證明了，現(xiàn)在就隨我來看一看吧！let’go！
昨天晚上，我為了早點(diǎn)見到釗哥，于是，便直接走到了省體育中心，然后便去做一零八路公交車，但一零八路公交車有一個(gè)缺陷，就是只能開到福新路口的，而不是直達(dá)到我們家的，所以還要走上一段路程，我最煩的就是走路了。
為了不再走路，而坐公交車回家，便和媽媽打起了賭，我說道："昨天我是做一零八路公交車來到福新支路的，然后再走到鋼材市場，坐一零二回家的！"媽媽似乎看出了我的意思，于是，便說道："好呀！你可以做公交車回家?。】纯凑l快嗎！"說完，便爽快的從包里掏出了公交榕城通，讓我去坐公交車回家！但我在福馬路等著，還沒有等到車，于是，媽媽便在那邊發(fā)牢騷了："嗨呀！反正一零二路公交車還沒來，你就去走一走小路吧！我往兩邊張望了一下，見一零二路公交車還沒有來，于是，媽媽便叫道："快點(diǎn)走啦！一零二路公交車是不會(huì)來的啦，快點(diǎn)走啦！"嗨！一零二路還沒來，我只好沒趣的走人了！但我在心里還暗暗跟媽媽打賭，，哼！看看誰來的快，是我贏還是媽媽贏，于是，我只好繼續(xù)向前走啊走，邊走還邊看著旁邊有沒有車經(jīng)過，特別是一零二路公交車！于是，我邊走邊看邊走邊看！老想著贏媽媽，讓媽媽輸?shù)?心服口服，讓自己贏得開心，都快走到公交車站了，我心里還想著：一定要發(fā)生奇跡?。∫涣愣饭卉囈欢ㄒ獜奈业纳砼燥w馳而過呀！老天爺保佑老天爺保佑！我的祈求似乎得到了老天爺?shù)恼J(rèn)可，于是，老天爺迅速從天上扎下了一輛車，并讓那輛車急速行駛，迅速經(jīng)過了我和媽媽的身旁，然后讓人下車，又急速行駛沖了過去，哈哈哈哈哈！奇跡發(fā)生了，我贏了，媽媽被我給打敗了，我是咸蛋超人！
約翰·洛克曾經(jīng)說過：拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過是行去流水。我與媽媽的打賭，不都是為了節(jié)省時(shí)間嗎？與其回憶過去的溫暖，還不如珍惜現(xiàn)在的花朵！
時(shí)間的快與慢高中篇四
時(shí)間好比一條小溪，無聲無息地從每個(gè)人身旁流過；時(shí)間好比一匹駿馬，警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過；時(shí)間好比一陣清風(fēng)，溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過，靜得讓你無法捉摸，感受完它給你帶來的快樂后，卻不知不覺地溜走了，不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等充分地說明了時(shí)間的可貴性，表達(dá)了古人對時(shí)間的看法，使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是，我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己，前段時(shí)間的我，仿佛被黑布籠罩，是我感到迷茫、看不清方向，看不清眼前的一切。以前的我，每天好比神仙似得悠哉游哉，荒度歲月、虛度年華，應(yīng)付每天的作業(yè)，應(yīng)付每天的課堂，每次下課，只想著玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的.眼睛里再也閃不出我對學(xué)習(xí)的熱情，消失了對書本的渴望。這樣，不僅我的成績得不到很好的提高，而且還在飛速地下降，使老師、家長失望，自己也喪失了信心。
這次月考，我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，是它們，給我敲醒了警鐘，讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑；我仿佛看見了我開始珍惜時(shí)間，開始爭分奪秒，絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課，我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊，抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問題，我會(huì)積極主動(dòng)地找老師，把不會(huì)的問題解決。在空閑的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)靜下心來看書，把以前的知識再復(fù)習(xí)一遍。晚上睡覺時(shí)，我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍，使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績在健步如飛地提高；我仿佛看見了我成功時(shí)的喜悅！
站在十字街頭的我，仿佛看到雨開始變小了，周圍的人們也都離我而去，喧囂的環(huán)境也漸變安靜了，我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去，一縷陽光通過云彩，照到我的身上，使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定，我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去！
時(shí)間的快與慢高中篇五
xxxx年的最后一天，一代文學(xué)巨匠史鐵生，在地壇玩耍的孩子消失在地平線上了，沒有和曾經(jīng)風(fēng)雨同舟共患難的地壇來的急揮手告別就匆匆地走了。
他說的死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)來臨的節(jié)日。
我在語文書的第一頁仍然清楚的記得，不過現(xiàn)在他用自己生命很好的詮釋了這層意思。
我真的一直天真的認(rèn)為，死是一件離我們很遠(yuǎn)的事，壓根就是不可能發(fā)生的事情，可是沒有想到時(shí)間是不會(huì)停止，可是你會(huì)停止呼吸，正如列夫托爾斯泰說的，一個(gè)人不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而悔恨，應(yīng)該為了世間最偉大的事業(yè)而奮斗。
又提筆時(shí)，看著窗外的雨，我不得不承認(rèn)我又想起來我的那個(gè)同學(xué)xxx。
可能這一輩子我都不會(huì)記得你的名字，可是現(xiàn)在你用這種方式，驚天動(dòng)地，讓我們所有人把目光都聚集在了你得身上。
可你卻害怕了，一聲也不想就這樣，離開，真的離開了，跑到天堂，我覺得你好膽小，為什么你不能和我們一起面對這個(gè)高考，你成績那么好，你還什么都沒有享受過，都那么長時(shí)間都熬過去了，剩下的兩年，我們就能看到光明了，你卻不在了。
有沒有想過老師，同學(xué)。
你的爸媽。
含辛茹苦的，拉扯著你那么高俊，你什么也沒有說的就走了，你真不的不懂事。
清明也過了，你現(xiàn)在還好?教室中是少了你的身影，你們班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次經(jīng)過時(shí)都感時(shí)花濺淚。
你用犧牲自己來告訴我們，時(shí)間是那樣的可貴。
說沒有你的就沒有了。
你的時(shí)間輪盤禁錮了，而我的卻在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
只有把別人喝咖啡的時(shí)間都擠出來看書，只有每時(shí)每刻的珍惜著它，你才不會(huì)害怕，它那一天就這樣走了，正如孔子說的朝聞道，夕死也，無憾了。
再也不會(huì)把大把大把的時(shí)間耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)，再也不會(huì)無視時(shí)間的重要性，只是盡一切可能的珍惜她。
我的時(shí)間要用來好好學(xué)習(xí)，不是揮霍青春，因?yàn)榍啻核皇切≌f，你沒有那么多的時(shí)間，雖然不能雷鋒一樣做一輩子的好事，不能向季羨林等一樣的大師一樣，解決百姓的疾苦，指導(dǎo)著人們都要光明。
只是一個(gè)平凡的人，就算是為了自己也要好好的活下去，堅(jiān)持著自己心中的一份執(zhí)著，一份夢想。
鍥而不舍的精神干一件事，不放棄，不拋棄。
我的'時(shí)間，滿上我就要高二了，瞬時(shí)間，我就是高三了，我也要面臨著學(xué)姐，學(xué)長們的心情，希望能夠好好的珍惜時(shí)間。
時(shí)間的快與慢高中篇六
小學(xué)的時(shí)候，我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng)，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個(gè)老師都來問，那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰，是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際，把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個(gè)老人拙樸的愛。
我記起來了。她是愛美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純桑織蠶絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長大的她，身體健壯，年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的很多道理，都是對的，都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過小輩們贈(zèng)予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個(gè)孩子。
時(shí)間的快與慢高中篇七
站在歷史漫朔的一道道長河中，詩仙太白對河長吟：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;東坡赤壁懷古道：大江東去浪淘盡;民族英雄岳飛高吟：“莫等閑，白了頭，空悲切”。
曇花一現(xiàn)，時(shí)間雖短，卻把生命演繹得淋漓盡致;流星劃過，轉(zhuǎn)瞬間，卻給人留下一道美麗的風(fēng)景線。把握好生命中的每一分鐘，善用時(shí)間，如同小河淌水，叮咚而來，又嘩嘩而去。面對這，我們不要感嘆人生易逝，我們要能把握時(shí)間。時(shí)間對沒個(gè)人都是公平的，而能善用時(shí)間是成功的必備條件。
要學(xué)會(huì)善用時(shí)間，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分，每一秒。魯迅少年時(shí)期，父母得重病且下有兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小，他每天奔波于藥店和私塾間。正因他會(huì)善用時(shí)間(時(shí)時(shí)早，事事早)使他成為了文壇上一座不朽的豐碑，為我們新一代樹立了榜樣。
要學(xué)會(huì)善用時(shí)間還得勇敢面對挫折，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)愛迪生用在火車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不禁舉手稱贊!渴了，喝點(diǎn)水;餓了，啃塊面包;困了趴在桌子上打個(gè)盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時(shí)間，專心致志，他們用比一般人更少的時(shí)間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被后人景仰。
要學(xué)會(huì)善用時(shí)間就不應(yīng)該哀嘆生命之短暫，要讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。當(dāng)王勃豪吟：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我不禁想起了他的英年早逝，上天給他的時(shí)間也實(shí)在太少，但他以樂觀、豁達(dá)的態(tài)度為詩壇作出了不朽的貢獻(xiàn)，成為唐代著名的“唐初四杰”之一。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但時(shí)間呢?一去不復(fù)返。時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來，青春年華剎那方休。我們現(xiàn)在擁有的是青春，作為風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該善用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不白度光陰，努力便成金，不負(fù)有心人。不能讓時(shí)間白白的流逝。上天賜給我們時(shí)間多少?不知道，也不必知道。善用時(shí)間，我們的生命也能像彩虹一樣多彩，像曇花在夜里一現(xiàn)。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要留遺憾與時(shí)間，從現(xiàn)在開始讓有限的時(shí)間呈現(xiàn)出無限的價(jià)值。
時(shí)間。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間便是到了晚秋。
回首一望，我們就能夠發(fā)現(xiàn)，從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光已是悄然而逝，這使得我不禁在心里感嘆時(shí)光的匆忙。
當(dāng)我背著書包回到家中，躺在那張極其柔軟的大床上時(shí)，我禁不住心中的喜悅，在床上蹦來蹦去。
雖然喜悅，但我卻是覺得心里空落落的，似是落下了些什么。
可是想來想去總是想不起來究竟落下了什么，我索性也不去管那些了，反正也不是什么大不了的事。
我坐在書桌前開始寫著老師布置下來的作業(yè)，但我剛一翻開作業(yè)本，卻是驚愕的發(fā)現(xiàn)，那些題目我竟是大部分都不會(huì)寫!
怎么會(huì)這樣?我自己引以為傲的學(xué)習(xí)竟是我現(xiàn)在即將面對的一大難題!
當(dāng)我還在為作業(yè)煩惱的時(shí)候，我突然想起了點(diǎn)什么，我仔細(xì)一想，便是恍然大悟，原來心中的那種莫名的空落感竟是因?yàn)槲覜]有好好珍惜時(shí)間，沒有好好學(xué)習(xí)的“罪惡感”!
當(dāng)時(shí)間悄然流逝的時(shí)候，我們卻還在那里傻傻的說：“沒關(guān)系，時(shí)間還早的很呢，怕啥?”
然而，就在我們說這句話的時(shí)候，時(shí)間卻是早已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以至于我們回過神時(shí)，時(shí)間已是到達(dá)了終點(diǎn)。
只留下了一臉錯(cuò)愕與難以置信的我們。
對于永無止境的時(shí)間來說，我們只不過是一個(gè)小得不能再小的過客而已，它不會(huì)去浪費(fèi)所謂的‘時(shí)間’去理會(huì)一個(gè)過客，它只會(huì)往前走。
一個(gè)人對于它來說簡直就是滄海一粟，根本不值得去理會(huì)。
然而我們卻是不同，時(shí)間對于我們來說就相當(dāng)于生命、金錢，甚至是我們的全部，沒有時(shí)間我們根本就不能做什么。
做飯需要時(shí)間，吃飯也需要時(shí)間，甚至是去上個(gè)廁所都需要時(shí)間，可見時(shí)間對于我們來說是多么的重要。
那如果沒有時(shí)間我們又能做些什么呢?
如果沒有時(shí)間那世界就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們也不會(huì)再有所謂的“時(shí)間”去做任何事情，我們也就這樣的凝固在了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，永遠(yuǎn)都無法有所動(dòng)作，永遠(yuǎn)。
因此，我們需要珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命一樣。
珍惜時(shí)間。
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功?！?BR> 莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會(huì)源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。
時(shí)間的快與慢高中篇八
偶爾打開電視機(jī)，聽了三首歌，劉德華唱《恨我癡心》《開心的馬騮》，張學(xué)友唱一首《吻別》，經(jīng)典的曲調(diào)，更經(jīng)典的是歌者本身。歌曲節(jié)奏明快，情感激蕩，劉天王雄風(fēng)不減當(dāng)年，在臺上大步流星，時(shí)而尖叫時(shí)而狂吼，最后竟然脫下外套袒胸露乳秀起了腹部肌肉。張?zhí)焱踹~著一貫的小碎步，小蠻腰彎成弓，摸臉扭屁股，姑且叫作搔首弄姿吧。臺下聽眾歡呼吶喊，該是慶幸天王彈跳敏捷、氣息沉穩(wěn)、風(fēng)采依舊。
猶如白駒過隙的時(shí)光，匆匆數(shù)十年，劉天王俊朗灑脫，六塊腹肌像花崗巖，張?zhí)焱跎钋殂瓙?。天王不老不再是江湖傳說。無從探尋二位年庚幾何，猶憶其年少方剛是狂野不羈，更多是安靜沉穩(wěn)，輕輕柔柔將花季的情懷傾訴，自然內(nèi)斂，讓人感覺恰如一根收緊的弦，蓄勢待發(fā)，又引而不發(fā)，平添些許滄桑的`味道，但青春里噴薄欲出的力量是不用解釋的。
待到韶華逝去，人生應(yīng)該在歲月的沙漠里礪煉沉淀豐厚從而有一份真正的自信從容寵辱不驚，正如蔣捷的《虞美人》：少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。
暗自思忖，兩天王大可以安靜立在舞臺中央，以淡雅平和姿態(tài)示人，邀好只需微笑頷首揮臂輕踱步，讓時(shí)間在這一刻慢下來，給予聽眾關(guān)于歲月流逝的沉思與慨嘆。二者無論站著坐著走著跑著對于喜歡的人都無所謂，我們愛著大樹蔥蘢的綠蔭也必然熱愛著秋葉凋零的靜美。如今的蔡琴在臺上不溫不火，正好。
一粒砂有粗糲的棱角彰顯著桀驁與驕傲，在蚌的唇間纏綿后照樣圓潤可人。一塊石頭有刀削的堅(jiān)勁，在水中載歌載舞的卵石同樣惹人。聽過許多關(guān)于《鄉(xiāng)愁》聲情并茂的演繹，真正感動(dòng)的一次是余光中老先生在央視的吟哦，時(shí)年期頤，拄著拐杖，大廳里是流水的清澈，是浪濤徘徊的回聲，燈光素白，臺下靜默，顫顫巍巍的一字一句的讀清楚，鄉(xiāng)愁的滋味已然盈蕩。
花謝了來年再開，絕不是去年那朵，燕去了還會(huì)再來也絕不是往時(shí)那只。歲月流逝亙古不變，相信時(shí)間，慢慢豐滿自己，最終會(huì)成為爛漫花期過后的一枚硬實(shí)的果。
時(shí)間的快與慢高中篇九
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。
如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?
時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。
用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了!
時(shí)間的快與慢高中篇十
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝?？梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的'時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧！
后來，我開始意識到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命，我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自己，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間的快與慢高中篇十一
從南宋文學(xué)家——朱熹口中，我們知道“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”之含義。正所謂“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間就是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶??！
當(dāng)我們唱著音樂教父羅大佑的那首〈〈童年〉〉時(shí)，你是作如感想?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成砣?！币廊说囊簧挥腥欤鹤蛱?，今天，明天！昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，因而我們要珍惜每一個(gè)今天，奮斗每一天，不背時(shí)的債！
時(shí)間總在不經(jīng)意之間悄然而去。當(dāng)你趴在陽臺發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你的眼前飄走了，當(dāng)你嬉戲時(shí)他從你的歡聲笑語中飛跑了，當(dāng)你看電視的時(shí)候，他從劇情中離開了，但時(shí)間他是公正的，不論你是寶貴，還是一貧如洗，他都一視同仁，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)多施舍你分一秒。。他是慷慨的，你不必乞求。關(guān)鍵是在于你的態(tài)度，如果你珍重他，他便在你伯身后長出綠蔭，結(jié)出累累果實(shí)；如果你虛度光陰，他則轉(zhuǎn)瞬即逝，一無所獲。所以說時(shí)間是公正的，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，絕不讓他從我們的手中溜走，絕不背時(shí)間的債！時(shí)間是我們最在的財(cái)富，消磨他就是在背他的債。
回首看看，年少的我們由于沒有時(shí)觀念，雖在學(xué)習(xí)，但學(xué)還是浪費(fèi)了不少的時(shí)間，背上了時(shí)間的債。隨著成長他對我們的影響日漸明顯，學(xué)習(xí)漸漸吃力了。我們還感覺不到背了多少債，但積少成多，像沒擰緊的水龍頭，一分鐘也許滴不了多少水，但是一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？這樣積少成多，要滴多少水中呢？學(xué)習(xí)上一樣，每天浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，積少成多，我們背的債就越來越多！
很多同學(xué)喜歡把今天的事拖到明天再做，明天還有明天的事。明天的事又什么時(shí)候做呢？明日？明日復(fù)明日，明日何其多！殊不知他背的“債”就越來越多！今天的事一定要今天做，絕不背時(shí)間的“債”！
我們不但不能背時(shí)間的債，還要在擠上多下功夫，時(shí)間就是海綿里的水，只要你肯擠，你就不會(huì)抱怨時(shí)間太少，你就不會(huì)背時(shí)間的“債”！你就不會(huì)有“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感慨。
所有這些告訴我們：要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！
時(shí)間的快與慢高中篇十二
（一）。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生?；蛟S誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人?？墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?BR> 是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
（二）。
時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無論是它的長短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的`時(shí)光悄無聲息地溜走?？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富?？偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明??！
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽。
（三）。
看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng)；看著窗外的日月，時(shí)間不短交替；看著街邊的樹木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。
我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。(.)做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘；刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競賽，它是我的頭號強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競爭，是進(jìn)取，是適者生存。
時(shí)間的快與慢高中篇十三
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?！笔前?，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識，你所汲取的知識就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
時(shí)間的快與慢高中篇十四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的.人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生。或許誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人?？墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?BR> 是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
xxxx年的最后一天，一代文學(xué)巨匠史鐵生，在地壇玩耍的孩子消失在地平線上了，沒有和曾經(jīng)風(fēng)雨同舟共患難的地壇來的急揮手告別就匆匆地走了。他說的死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)來臨的節(jié)日。我在語文書的第一頁仍然清楚的記得，不過現(xiàn)在他用自己生命很好的詮釋了這層意思。
我真的一直天真的認(rèn)為，死是一件離我們很遠(yuǎn)的事，壓根就是不可能發(fā)生的事情，可是沒有想到時(shí)間是不會(huì)停止，可是你會(huì)停止呼吸，正如列夫托爾斯泰說的，一個(gè)人不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而悔恨，應(yīng)該為了世間最偉大的事業(yè)而奮斗。
又提筆時(shí)，看著窗外的雨，我不得不承認(rèn)我又想起來我的那個(gè)同學(xué)xxx。可能這一輩子我都不會(huì)記得你的名字，可是現(xiàn)在你用這種方式，驚天動(dòng)地，讓我們所有人把目光都聚集在了你得身上?？赡銋s害怕了，一聲也不想就這樣，離開，真的離開了，跑到天堂，我覺得你好膽小，為什么你不能和我們一起面對這個(gè)高考，你成績那么好，你還什么都沒有享受過，都那么長時(shí)間都熬過去了，剩下的兩年，我們就能看到光明了，你卻不在了。有沒有想過老師，同學(xué)。你的爸媽。含辛茹苦的，拉扯著你那么高俊，你什么也沒有說的就走了，你真不的不懂事。
清明也過了，你現(xiàn)在還好？教室中是少了你的身影，你們班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次經(jīng)過時(shí)都感時(shí)花濺淚。你用犧牲自己來告訴我們，時(shí)間是那樣的可貴。說沒有你的就沒有了。
你的時(shí)間輪盤禁錮了，而我的卻在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。只有把別人喝咖啡的時(shí)間都擠出來看書，只有每時(shí)每刻的珍惜著它，你才不會(huì)害怕，它那一天就這樣走了，正如孔子說的朝聞道，夕死也，無憾了。再也不會(huì)把大把大把的時(shí)間耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)，再也不會(huì)無視時(shí)間的重要性，只是盡一切可能的珍惜她。
我的時(shí)間要用來好好學(xué)習(xí)，不是揮霍青春，因?yàn)榍啻核皇切≌f，你沒有那么多的時(shí)間，雖然不能雷鋒一樣做一輩子的好事，不能向季羨林等一樣的大師一樣，解決百姓的疾苦，指導(dǎo)著人們都要光明。只是一個(gè)平凡的人，就算是為了自己也要好好的活下去，堅(jiān)持著自己心中的一份執(zhí)著，一份夢想。鍥而不舍的精神干一件事，不放棄，不拋棄。
我的時(shí)間，滿上我就要高二了，瞬時(shí)間，我就是高三了，我也要面臨著學(xué)姐，學(xué)長們的心情，希望能夠好好的珍惜時(shí)間。
7.高中的作文時(shí)間的味道。
時(shí)間的快與慢高中篇十五
站在時(shí)間的長河上，看著那東流的水，不由的感慨到時(shí)間過得真快.
曾經(jīng)是多么快樂，如今卻是怎樣的嘆息.我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟，思想，心靈，個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化.
我國現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì)，誰一不小心，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉.因而我們要努力學(xué)習(xí).可是我不想這樣.我努力過，卻沒有得到回報(bào).我羨慕，嫉妒那些學(xué)得好的人，我恨我為什么這么笨.在憎恨與自卑中我對一切都放棄了，我心恢意冷，整天都活在陰影之中.在我的世界里，即使有太陽那也是黑暗的..
于是我開始多愁善感了.當(dāng)紅日冉冉升起時(shí)，我為又衰老一點(diǎn)而傷感;當(dāng)看到葉子從樹上落下，我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷.一切都是那么消極，那么悲觀.
一次，我看到一群螞蟻正在搬食物，我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方，沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找，它們又將食物重新搬起.我很驚訝，但又不相信，便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)果還是被它們找到了.我突然之間明白了什么.
于是我開始振作，不再整天郁郁寡歡，學(xué)習(xí)雖然艱苦，但也有它自身的樂趣啊!我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈，持之以恒的毅力和決心，我害怕失敗更渴望成功.
現(xiàn)在我終于明白了，我要努力地學(xué)習(xí).時(shí)間是不等人的，我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過，也不會(huì)讓"少壯不努力，老大徒傷悲"這之類的話用在我身上!
現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的，我們會(huì)后悔昨天，幻想明天，但決不能虛度今天.我們要把握今天，把握現(xiàn)在，一切都在自己手中，將來的路要怎樣走，都要看現(xiàn)在.當(dāng)你明白這個(gè)道理，自卑的人就會(huì)從黑暗里走出，驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟.
時(shí)間的快與慢高中篇十六
時(shí)間給我們帶來了很多東西，卻也給我們留下了傷痛，不再帶走。
——題記
今年過年又到的重慶，本來還是一樣的無所謂，但第二天看到爺爺?shù)臅r(shí)候，卻是突然間才發(fā)現(xiàn)，在這兩個(gè)月，我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個(gè)月之前，爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香，那好似后看著爺爺很健康，說話麻利，腿腳利索，卻是在這兩個(gè)月，有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完，等著裝上一個(gè)假牙，已經(jīng)顯得蹣跚的步伐，佝僂的背，看著這些，心里不禁一酸，留下一個(gè)缺口。
沒了牙齒的爺爺，吃飯很困難，不能吃得太硬，菜也必須炒得很“爛”?？粗@些，又不禁一酸，有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我，止父母離婚，斷了聯(lián)系，后來又聯(lián)系上了，爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時(shí)候，第一次跟著老爸來重慶，爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷，有的人已不在，有的人也將去。
一年前，奶奶死的時(shí)候很痛苦，死于了癌癥，奶奶死前的摸樣很有些凄慘，至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯，只能躺在床上。開始還可以在家里喂點(diǎn)水灌下去，最后卻是一點(diǎn)水也灌不下去了，只能在醫(yī)院輸液，到最后了，卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天，第二天老爸給我打了電話，我去看了，看了一眼，便想轉(zhuǎn)過頭，那摸樣實(shí)在過于凄慘。但這卻是最后一面，第二天去，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼。后來在要下葬之前，聽老爸說，一晚，奶奶起來上廁所，不想吵醒他們，結(jié)果摔下了床，臉上那么多的傷便是這樣來的。
現(xiàn)在，爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁，歲月的流逝將他的身體催垮，無情的生活讓他身心懼疲。
時(shí)間給我們留下這樣的傷痛，從不會(huì)為他買但買單，它就這樣將傷痛留在我們心中，從不會(huì)為它負(fù)責(zé)，更不會(huì)撫平。只有我們自己在角落里，默默的添弄著，讓它不再那么痛，但總不會(huì)愈合。
時(shí)間的快與慢高中篇十七
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生?；蛟S誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?BR> 是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的'那一顆！
xxxx年的最后一天，一代文學(xué)巨匠史鐵生，在地壇玩耍的孩子消失在地平線上了，沒有和曾經(jīng)風(fēng)雨同舟共患難的地壇來的急揮手告別就匆匆地走了。他說的死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)來臨的節(jié)日。我在語文書的第一頁仍然清楚的記得，不過現(xiàn)在他用自己生命很好的詮釋了這層意思。
我真的一直天真的認(rèn)為，死是一件離我們很遠(yuǎn)的事，壓根就是不可能發(fā)生的事情，可是沒有想到時(shí)間是不會(huì)停止，可是你會(huì)停止呼吸，正如列夫托爾斯泰說的，一個(gè)人不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而悔恨，應(yīng)該為了世間最偉大的事業(yè)而奮斗。
又提筆時(shí)，看著窗外的雨，我不得不承認(rèn)我又想起來我的那個(gè)同學(xué)xxx?？赡苓@一輩子我都不會(huì)記得你的名字，可是現(xiàn)在你用這種方式，驚天動(dòng)地，讓我們所有人把目光都聚集在了你得身上。()可你卻害怕了，一聲也不想就這樣，離開，真的離開了，跑到天堂，我覺得你好膽小，為什么你不能和我們一起面對這個(gè)高考，你成績那么好，你還什么都沒有享受過，都那么長時(shí)間都熬過去了，剩下的兩年，我們就能看到光明了，你卻不在了。有沒有想過老師，同學(xué)。你的爸媽。含辛茹苦的，拉扯著你那么高俊，你什么也沒有說的就走了，你真不的不懂事。
清明也過了，你現(xiàn)在還好？教室中是少了你的身影，你們班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次經(jīng)過時(shí)都感時(shí)花濺淚。你用犧牲自己來告訴我們，時(shí)間是那樣的可貴。說沒有你的就沒有了。
你的時(shí)間輪盤禁錮了，而我的卻在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。只有把別人喝咖啡的時(shí)間都擠出來看書，只有每時(shí)每刻的珍惜著它，你才不會(huì)害怕，它那一天就這樣走了，正如孔子說的朝聞道，夕死也，無憾了。再也不會(huì)把大把大把的時(shí)間耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)，再也不會(huì)無視時(shí)間的重要性，只是盡一切可能的珍惜她。
我的時(shí)間要用來好好學(xué)習(xí)，不是揮霍青春，因?yàn)榍啻核皇切≌f，你沒有那么多的時(shí)間，雖然不能雷鋒一樣做一輩子的好事，不能向季羨林等一樣的大師一樣，解決百姓的疾苦，指導(dǎo)著人們都要光明。只是一個(gè)平凡的人，就算是為了自己也要好好的活下去，堅(jiān)持著自己心中的一份執(zhí)著，一份夢想。鍥而不舍的精神干一件事，不放棄，不拋棄。
我的時(shí)間，滿上我就要高二了，瞬時(shí)間，我就是高三了，我也要面臨著學(xué)姐，學(xué)長們的心情，希望能夠好好的珍惜時(shí)間。
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了！
時(shí)間的快與慢高中篇一
晚會(huì)中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
生命是寶貴的，也是有限的，讓我們在每時(shí)每刻都去追趕時(shí)間，讓生命更有價(jià)值，也許，你永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，永遠(yuǎn)看不清它的真實(shí)面目，但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時(shí)間，讓我們年老時(shí)沒有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長河之中。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切?！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)光看似漫長，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。
早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂的笑聲中飛奔；練習(xí)書法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調(diào)皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過了。
時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì)了世間萬物兩個(gè)字：惜時(shí)。
的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來，也在匆匆地時(shí)光之中，體現(xiàn)自己的真正價(jià)值。
時(shí)間的快與慢高中篇二
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）我認(rèn)為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因?yàn)樗钊菀资?，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)?，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復(fù)一日不停地轉(zhuǎn)著；時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走著；你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著；你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著；你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走著。人從生到老，都是在這時(shí)間的長河里生活。時(shí)間的無聲腳步，是不會(huì)因?yàn)槿藗冇性S多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無言、無語、無情、無意。時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是平等的。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無疑，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。文學(xué)家說：時(shí)間就是金子。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。教育家說：時(shí)間就是知識。軍時(shí)家說：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說：時(shí)間是真理的女兒。美學(xué)家說：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說：時(shí)間就是速度。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì)經(jīng)?？吹结t(yī)生滿身疲憊地從搶救室里出來告訴患者家屬：送來的很及時(shí)，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農(nóng)民常說：過了芒種，不可搶種……可見時(shí)間對于人們是多么的可貴！
記住，時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成了過去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
高一800字作文時(shí)間7。
莊子曾說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”是啊!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已10歲了。在平常的日子里，我對時(shí)間的流逝并沒有太多的感觸，直到上完那堂課，我才有了深刻的感悟。
那天的課上，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，讓我們寫上“我的一生”四個(gè)字，并對折成8格。我一邊做，一邊在心中嘀咕：“為什么?要干嘛!”老師似乎明白了我們的心思，解釋道：“中國人現(xiàn)在的平均壽命為80歲，我們把紙折成八格，每格代表10歲。現(xiàn)在請同學(xué)們撕掉自己已經(jīng)過去的年齡?！蔽?0歲了，那就該撕下1格。唰、唰兩聲，我痛快地撕了下來，感覺挺好玩。哈哈，老師居然撕下了手中白紙的一半。我呢，只不過失去了“冰山一角”。我得意地高高舉起手中的白紙給大家看。
保爾柯察金曾說，“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無為而羞愧?！蔽蚁耄何也桓以倮速M(fèi)時(shí)間了!
時(shí)間的快與慢高中篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，昨天晚上，我和媽媽走在回家的馬路上，卻為了一件誰回家快的事、誰回家更減少時(shí)間的是、事嘰里呱啦的爭吵了起來，誰也說不過誰，最后，我們只好以事實(shí)來證明了，現(xiàn)在就隨我來看一看吧！let’go！
昨天晚上，我為了早點(diǎn)見到釗哥，于是，便直接走到了省體育中心，然后便去做一零八路公交車，但一零八路公交車有一個(gè)缺陷，就是只能開到福新路口的，而不是直達(dá)到我們家的，所以還要走上一段路程，我最煩的就是走路了。
為了不再走路，而坐公交車回家，便和媽媽打起了賭，我說道："昨天我是做一零八路公交車來到福新支路的，然后再走到鋼材市場，坐一零二回家的！"媽媽似乎看出了我的意思，于是，便說道："好呀！你可以做公交車回家?。】纯凑l快嗎！"說完，便爽快的從包里掏出了公交榕城通，讓我去坐公交車回家！但我在福馬路等著，還沒有等到車，于是，媽媽便在那邊發(fā)牢騷了："嗨呀！反正一零二路公交車還沒來，你就去走一走小路吧！我往兩邊張望了一下，見一零二路公交車還沒有來，于是，媽媽便叫道："快點(diǎn)走啦！一零二路公交車是不會(huì)來的啦，快點(diǎn)走啦！"嗨！一零二路還沒來，我只好沒趣的走人了！但我在心里還暗暗跟媽媽打賭，，哼！看看誰來的快，是我贏還是媽媽贏，于是，我只好繼續(xù)向前走啊走，邊走還邊看著旁邊有沒有車經(jīng)過，特別是一零二路公交車！于是，我邊走邊看邊走邊看！老想著贏媽媽，讓媽媽輸?shù)?心服口服，讓自己贏得開心，都快走到公交車站了，我心里還想著：一定要發(fā)生奇跡?。∫涣愣饭卉囈欢ㄒ獜奈业纳砼燥w馳而過呀！老天爺保佑老天爺保佑！我的祈求似乎得到了老天爺?shù)恼J(rèn)可，于是，老天爺迅速從天上扎下了一輛車，并讓那輛車急速行駛，迅速經(jīng)過了我和媽媽的身旁，然后讓人下車，又急速行駛沖了過去，哈哈哈哈哈！奇跡發(fā)生了，我贏了，媽媽被我給打敗了，我是咸蛋超人！
約翰·洛克曾經(jīng)說過：拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過是行去流水。我與媽媽的打賭，不都是為了節(jié)省時(shí)間嗎？與其回憶過去的溫暖，還不如珍惜現(xiàn)在的花朵！
時(shí)間的快與慢高中篇四
時(shí)間好比一條小溪，無聲無息地從每個(gè)人身旁流過；時(shí)間好比一匹駿馬，警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過；時(shí)間好比一陣清風(fēng)，溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過，靜得讓你無法捉摸，感受完它給你帶來的快樂后，卻不知不覺地溜走了，不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等充分地說明了時(shí)間的可貴性，表達(dá)了古人對時(shí)間的看法，使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是，我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己，前段時(shí)間的我，仿佛被黑布籠罩，是我感到迷茫、看不清方向，看不清眼前的一切。以前的我，每天好比神仙似得悠哉游哉，荒度歲月、虛度年華，應(yīng)付每天的作業(yè)，應(yīng)付每天的課堂，每次下課，只想著玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的.眼睛里再也閃不出我對學(xué)習(xí)的熱情，消失了對書本的渴望。這樣，不僅我的成績得不到很好的提高，而且還在飛速地下降，使老師、家長失望，自己也喪失了信心。
這次月考，我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，是它們，給我敲醒了警鐘，讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑；我仿佛看見了我開始珍惜時(shí)間，開始爭分奪秒，絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課，我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊，抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問題，我會(huì)積極主動(dòng)地找老師，把不會(huì)的問題解決。在空閑的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)靜下心來看書，把以前的知識再復(fù)習(xí)一遍。晚上睡覺時(shí)，我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍，使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績在健步如飛地提高；我仿佛看見了我成功時(shí)的喜悅！
站在十字街頭的我，仿佛看到雨開始變小了，周圍的人們也都離我而去，喧囂的環(huán)境也漸變安靜了，我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去，一縷陽光通過云彩，照到我的身上，使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定，我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去！
時(shí)間的快與慢高中篇五
xxxx年的最后一天，一代文學(xué)巨匠史鐵生，在地壇玩耍的孩子消失在地平線上了，沒有和曾經(jīng)風(fēng)雨同舟共患難的地壇來的急揮手告別就匆匆地走了。
他說的死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)來臨的節(jié)日。
我在語文書的第一頁仍然清楚的記得，不過現(xiàn)在他用自己生命很好的詮釋了這層意思。
我真的一直天真的認(rèn)為，死是一件離我們很遠(yuǎn)的事，壓根就是不可能發(fā)生的事情，可是沒有想到時(shí)間是不會(huì)停止，可是你會(huì)停止呼吸，正如列夫托爾斯泰說的，一個(gè)人不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而悔恨，應(yīng)該為了世間最偉大的事業(yè)而奮斗。
又提筆時(shí)，看著窗外的雨，我不得不承認(rèn)我又想起來我的那個(gè)同學(xué)xxx。
可能這一輩子我都不會(huì)記得你的名字，可是現(xiàn)在你用這種方式，驚天動(dòng)地，讓我們所有人把目光都聚集在了你得身上。
可你卻害怕了，一聲也不想就這樣，離開，真的離開了，跑到天堂，我覺得你好膽小，為什么你不能和我們一起面對這個(gè)高考，你成績那么好，你還什么都沒有享受過，都那么長時(shí)間都熬過去了，剩下的兩年，我們就能看到光明了，你卻不在了。
有沒有想過老師，同學(xué)。
你的爸媽。
含辛茹苦的，拉扯著你那么高俊，你什么也沒有說的就走了，你真不的不懂事。
清明也過了，你現(xiàn)在還好?教室中是少了你的身影，你們班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次經(jīng)過時(shí)都感時(shí)花濺淚。
你用犧牲自己來告訴我們，時(shí)間是那樣的可貴。
說沒有你的就沒有了。
你的時(shí)間輪盤禁錮了，而我的卻在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
只有把別人喝咖啡的時(shí)間都擠出來看書，只有每時(shí)每刻的珍惜著它，你才不會(huì)害怕，它那一天就這樣走了，正如孔子說的朝聞道，夕死也，無憾了。
再也不會(huì)把大把大把的時(shí)間耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)，再也不會(huì)無視時(shí)間的重要性，只是盡一切可能的珍惜她。
我的時(shí)間要用來好好學(xué)習(xí)，不是揮霍青春，因?yàn)榍啻核皇切≌f，你沒有那么多的時(shí)間，雖然不能雷鋒一樣做一輩子的好事，不能向季羨林等一樣的大師一樣，解決百姓的疾苦，指導(dǎo)著人們都要光明。
只是一個(gè)平凡的人，就算是為了自己也要好好的活下去，堅(jiān)持著自己心中的一份執(zhí)著，一份夢想。
鍥而不舍的精神干一件事，不放棄，不拋棄。
我的'時(shí)間，滿上我就要高二了，瞬時(shí)間，我就是高三了，我也要面臨著學(xué)姐，學(xué)長們的心情，希望能夠好好的珍惜時(shí)間。
時(shí)間的快與慢高中篇六
小學(xué)的時(shí)候，我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng)，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個(gè)老師都來問，那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰，是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際，把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個(gè)老人拙樸的愛。
我記起來了。她是愛美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純桑織蠶絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長大的她，身體健壯，年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的很多道理，都是對的，都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過小輩們贈(zèng)予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個(gè)孩子。
時(shí)間的快與慢高中篇七
站在歷史漫朔的一道道長河中，詩仙太白對河長吟：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;東坡赤壁懷古道：大江東去浪淘盡;民族英雄岳飛高吟：“莫等閑，白了頭，空悲切”。
曇花一現(xiàn)，時(shí)間雖短，卻把生命演繹得淋漓盡致;流星劃過，轉(zhuǎn)瞬間，卻給人留下一道美麗的風(fēng)景線。把握好生命中的每一分鐘，善用時(shí)間，如同小河淌水，叮咚而來，又嘩嘩而去。面對這，我們不要感嘆人生易逝，我們要能把握時(shí)間。時(shí)間對沒個(gè)人都是公平的，而能善用時(shí)間是成功的必備條件。
要學(xué)會(huì)善用時(shí)間，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分，每一秒。魯迅少年時(shí)期，父母得重病且下有兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小，他每天奔波于藥店和私塾間。正因他會(huì)善用時(shí)間(時(shí)時(shí)早，事事早)使他成為了文壇上一座不朽的豐碑，為我們新一代樹立了榜樣。
要學(xué)會(huì)善用時(shí)間還得勇敢面對挫折，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)愛迪生用在火車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不禁舉手稱贊!渴了，喝點(diǎn)水;餓了，啃塊面包;困了趴在桌子上打個(gè)盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時(shí)間，專心致志，他們用比一般人更少的時(shí)間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被后人景仰。
要學(xué)會(huì)善用時(shí)間就不應(yīng)該哀嘆生命之短暫，要讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。當(dāng)王勃豪吟：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我不禁想起了他的英年早逝，上天給他的時(shí)間也實(shí)在太少，但他以樂觀、豁達(dá)的態(tài)度為詩壇作出了不朽的貢獻(xiàn)，成為唐代著名的“唐初四杰”之一。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但時(shí)間呢?一去不復(fù)返。時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來，青春年華剎那方休。我們現(xiàn)在擁有的是青春，作為風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該善用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不白度光陰，努力便成金，不負(fù)有心人。不能讓時(shí)間白白的流逝。上天賜給我們時(shí)間多少?不知道，也不必知道。善用時(shí)間，我們的生命也能像彩虹一樣多彩，像曇花在夜里一現(xiàn)。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要留遺憾與時(shí)間，從現(xiàn)在開始讓有限的時(shí)間呈現(xiàn)出無限的價(jià)值。
時(shí)間。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間便是到了晚秋。
回首一望，我們就能夠發(fā)現(xiàn)，從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光已是悄然而逝，這使得我不禁在心里感嘆時(shí)光的匆忙。
當(dāng)我背著書包回到家中，躺在那張極其柔軟的大床上時(shí)，我禁不住心中的喜悅，在床上蹦來蹦去。
雖然喜悅，但我卻是覺得心里空落落的，似是落下了些什么。
可是想來想去總是想不起來究竟落下了什么，我索性也不去管那些了，反正也不是什么大不了的事。
我坐在書桌前開始寫著老師布置下來的作業(yè)，但我剛一翻開作業(yè)本，卻是驚愕的發(fā)現(xiàn)，那些題目我竟是大部分都不會(huì)寫!
怎么會(huì)這樣?我自己引以為傲的學(xué)習(xí)竟是我現(xiàn)在即將面對的一大難題!
當(dāng)我還在為作業(yè)煩惱的時(shí)候，我突然想起了點(diǎn)什么，我仔細(xì)一想，便是恍然大悟，原來心中的那種莫名的空落感竟是因?yàn)槲覜]有好好珍惜時(shí)間，沒有好好學(xué)習(xí)的“罪惡感”!
當(dāng)時(shí)間悄然流逝的時(shí)候，我們卻還在那里傻傻的說：“沒關(guān)系，時(shí)間還早的很呢，怕啥?”
然而，就在我們說這句話的時(shí)候，時(shí)間卻是早已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以至于我們回過神時(shí)，時(shí)間已是到達(dá)了終點(diǎn)。
只留下了一臉錯(cuò)愕與難以置信的我們。
對于永無止境的時(shí)間來說，我們只不過是一個(gè)小得不能再小的過客而已，它不會(huì)去浪費(fèi)所謂的‘時(shí)間’去理會(huì)一個(gè)過客，它只會(huì)往前走。
一個(gè)人對于它來說簡直就是滄海一粟，根本不值得去理會(huì)。
然而我們卻是不同，時(shí)間對于我們來說就相當(dāng)于生命、金錢，甚至是我們的全部，沒有時(shí)間我們根本就不能做什么。
做飯需要時(shí)間，吃飯也需要時(shí)間，甚至是去上個(gè)廁所都需要時(shí)間，可見時(shí)間對于我們來說是多么的重要。
那如果沒有時(shí)間我們又能做些什么呢?
如果沒有時(shí)間那世界就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們也不會(huì)再有所謂的“時(shí)間”去做任何事情，我們也就這樣的凝固在了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，永遠(yuǎn)都無法有所動(dòng)作，永遠(yuǎn)。
因此，我們需要珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命一樣。
珍惜時(shí)間。
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功?！?BR> 莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會(huì)源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。
時(shí)間的快與慢高中篇八
偶爾打開電視機(jī)，聽了三首歌，劉德華唱《恨我癡心》《開心的馬騮》，張學(xué)友唱一首《吻別》，經(jīng)典的曲調(diào)，更經(jīng)典的是歌者本身。歌曲節(jié)奏明快，情感激蕩，劉天王雄風(fēng)不減當(dāng)年，在臺上大步流星，時(shí)而尖叫時(shí)而狂吼，最后竟然脫下外套袒胸露乳秀起了腹部肌肉。張?zhí)焱踹~著一貫的小碎步，小蠻腰彎成弓，摸臉扭屁股，姑且叫作搔首弄姿吧。臺下聽眾歡呼吶喊，該是慶幸天王彈跳敏捷、氣息沉穩(wěn)、風(fēng)采依舊。
猶如白駒過隙的時(shí)光，匆匆數(shù)十年，劉天王俊朗灑脫，六塊腹肌像花崗巖，張?zhí)焱跎钋殂瓙?。天王不老不再是江湖傳說。無從探尋二位年庚幾何，猶憶其年少方剛是狂野不羈，更多是安靜沉穩(wěn)，輕輕柔柔將花季的情懷傾訴，自然內(nèi)斂，讓人感覺恰如一根收緊的弦，蓄勢待發(fā)，又引而不發(fā)，平添些許滄桑的`味道，但青春里噴薄欲出的力量是不用解釋的。
待到韶華逝去，人生應(yīng)該在歲月的沙漠里礪煉沉淀豐厚從而有一份真正的自信從容寵辱不驚，正如蔣捷的《虞美人》：少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。
暗自思忖，兩天王大可以安靜立在舞臺中央，以淡雅平和姿態(tài)示人，邀好只需微笑頷首揮臂輕踱步，讓時(shí)間在這一刻慢下來，給予聽眾關(guān)于歲月流逝的沉思與慨嘆。二者無論站著坐著走著跑著對于喜歡的人都無所謂，我們愛著大樹蔥蘢的綠蔭也必然熱愛著秋葉凋零的靜美。如今的蔡琴在臺上不溫不火，正好。
一粒砂有粗糲的棱角彰顯著桀驁與驕傲，在蚌的唇間纏綿后照樣圓潤可人。一塊石頭有刀削的堅(jiān)勁，在水中載歌載舞的卵石同樣惹人。聽過許多關(guān)于《鄉(xiāng)愁》聲情并茂的演繹，真正感動(dòng)的一次是余光中老先生在央視的吟哦，時(shí)年期頤，拄著拐杖，大廳里是流水的清澈，是浪濤徘徊的回聲，燈光素白，臺下靜默，顫顫巍巍的一字一句的讀清楚，鄉(xiāng)愁的滋味已然盈蕩。
花謝了來年再開，絕不是去年那朵，燕去了還會(huì)再來也絕不是往時(shí)那只。歲月流逝亙古不變，相信時(shí)間，慢慢豐滿自己，最終會(huì)成為爛漫花期過后的一枚硬實(shí)的果。
時(shí)間的快與慢高中篇九
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。
如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?
時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。
用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了!
時(shí)間的快與慢高中篇十
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝?？梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的'時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧！
后來，我開始意識到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命，我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自己，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間的快與慢高中篇十一
從南宋文學(xué)家——朱熹口中，我們知道“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”之含義。正所謂“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間就是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶??！
當(dāng)我們唱著音樂教父羅大佑的那首〈〈童年〉〉時(shí)，你是作如感想?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成砣?！币廊说囊簧挥腥欤鹤蛱?，今天，明天！昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，因而我們要珍惜每一個(gè)今天，奮斗每一天，不背時(shí)的債！
時(shí)間總在不經(jīng)意之間悄然而去。當(dāng)你趴在陽臺發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你的眼前飄走了，當(dāng)你嬉戲時(shí)他從你的歡聲笑語中飛跑了，當(dāng)你看電視的時(shí)候，他從劇情中離開了，但時(shí)間他是公正的，不論你是寶貴，還是一貧如洗，他都一視同仁，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)多施舍你分一秒。。他是慷慨的，你不必乞求。關(guān)鍵是在于你的態(tài)度，如果你珍重他，他便在你伯身后長出綠蔭，結(jié)出累累果實(shí)；如果你虛度光陰，他則轉(zhuǎn)瞬即逝，一無所獲。所以說時(shí)間是公正的，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，絕不讓他從我們的手中溜走，絕不背時(shí)間的債！時(shí)間是我們最在的財(cái)富，消磨他就是在背他的債。
回首看看，年少的我們由于沒有時(shí)觀念，雖在學(xué)習(xí)，但學(xué)還是浪費(fèi)了不少的時(shí)間，背上了時(shí)間的債。隨著成長他對我們的影響日漸明顯，學(xué)習(xí)漸漸吃力了。我們還感覺不到背了多少債，但積少成多，像沒擰緊的水龍頭，一分鐘也許滴不了多少水，但是一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？這樣積少成多，要滴多少水中呢？學(xué)習(xí)上一樣，每天浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，積少成多，我們背的債就越來越多！
很多同學(xué)喜歡把今天的事拖到明天再做，明天還有明天的事。明天的事又什么時(shí)候做呢？明日？明日復(fù)明日，明日何其多！殊不知他背的“債”就越來越多！今天的事一定要今天做，絕不背時(shí)間的“債”！
我們不但不能背時(shí)間的債，還要在擠上多下功夫，時(shí)間就是海綿里的水，只要你肯擠，你就不會(huì)抱怨時(shí)間太少，你就不會(huì)背時(shí)間的“債”！你就不會(huì)有“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感慨。
所有這些告訴我們：要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！
時(shí)間的快與慢高中篇十二
（一）。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生?；蛟S誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人?？墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?BR> 是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
（二）。
時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無論是它的長短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的`時(shí)光悄無聲息地溜走?？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富?？偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明??！
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽。
（三）。
看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng)；看著窗外的日月，時(shí)間不短交替；看著街邊的樹木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。
我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。(.)做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘；刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競賽，它是我的頭號強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競爭，是進(jìn)取，是適者生存。
時(shí)間的快與慢高中篇十三
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?！笔前?，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識，你所汲取的知識就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
時(shí)間的快與慢高中篇十四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的.人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生。或許誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人?？墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?BR> 是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
xxxx年的最后一天，一代文學(xué)巨匠史鐵生，在地壇玩耍的孩子消失在地平線上了，沒有和曾經(jīng)風(fēng)雨同舟共患難的地壇來的急揮手告別就匆匆地走了。他說的死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)來臨的節(jié)日。我在語文書的第一頁仍然清楚的記得，不過現(xiàn)在他用自己生命很好的詮釋了這層意思。
我真的一直天真的認(rèn)為，死是一件離我們很遠(yuǎn)的事，壓根就是不可能發(fā)生的事情，可是沒有想到時(shí)間是不會(huì)停止，可是你會(huì)停止呼吸，正如列夫托爾斯泰說的，一個(gè)人不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而悔恨，應(yīng)該為了世間最偉大的事業(yè)而奮斗。
又提筆時(shí)，看著窗外的雨，我不得不承認(rèn)我又想起來我的那個(gè)同學(xué)xxx。可能這一輩子我都不會(huì)記得你的名字，可是現(xiàn)在你用這種方式，驚天動(dòng)地，讓我們所有人把目光都聚集在了你得身上?？赡銋s害怕了，一聲也不想就這樣，離開，真的離開了，跑到天堂，我覺得你好膽小，為什么你不能和我們一起面對這個(gè)高考，你成績那么好，你還什么都沒有享受過，都那么長時(shí)間都熬過去了，剩下的兩年，我們就能看到光明了，你卻不在了。有沒有想過老師，同學(xué)。你的爸媽。含辛茹苦的，拉扯著你那么高俊，你什么也沒有說的就走了，你真不的不懂事。
清明也過了，你現(xiàn)在還好？教室中是少了你的身影，你們班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次經(jīng)過時(shí)都感時(shí)花濺淚。你用犧牲自己來告訴我們，時(shí)間是那樣的可貴。說沒有你的就沒有了。
你的時(shí)間輪盤禁錮了，而我的卻在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。只有把別人喝咖啡的時(shí)間都擠出來看書，只有每時(shí)每刻的珍惜著它，你才不會(huì)害怕，它那一天就這樣走了，正如孔子說的朝聞道，夕死也，無憾了。再也不會(huì)把大把大把的時(shí)間耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)，再也不會(huì)無視時(shí)間的重要性，只是盡一切可能的珍惜她。
我的時(shí)間要用來好好學(xué)習(xí)，不是揮霍青春，因?yàn)榍啻核皇切≌f，你沒有那么多的時(shí)間，雖然不能雷鋒一樣做一輩子的好事，不能向季羨林等一樣的大師一樣，解決百姓的疾苦，指導(dǎo)著人們都要光明。只是一個(gè)平凡的人，就算是為了自己也要好好的活下去，堅(jiān)持著自己心中的一份執(zhí)著，一份夢想。鍥而不舍的精神干一件事，不放棄，不拋棄。
我的時(shí)間，滿上我就要高二了，瞬時(shí)間，我就是高三了，我也要面臨著學(xué)姐，學(xué)長們的心情，希望能夠好好的珍惜時(shí)間。
7.高中的作文時(shí)間的味道。
時(shí)間的快與慢高中篇十五
站在時(shí)間的長河上，看著那東流的水，不由的感慨到時(shí)間過得真快.
曾經(jīng)是多么快樂，如今卻是怎樣的嘆息.我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟，思想，心靈，個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化.
我國現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì)，誰一不小心，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉.因而我們要努力學(xué)習(xí).可是我不想這樣.我努力過，卻沒有得到回報(bào).我羨慕，嫉妒那些學(xué)得好的人，我恨我為什么這么笨.在憎恨與自卑中我對一切都放棄了，我心恢意冷，整天都活在陰影之中.在我的世界里，即使有太陽那也是黑暗的..
于是我開始多愁善感了.當(dāng)紅日冉冉升起時(shí)，我為又衰老一點(diǎn)而傷感;當(dāng)看到葉子從樹上落下，我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷.一切都是那么消極，那么悲觀.
一次，我看到一群螞蟻正在搬食物，我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方，沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找，它們又將食物重新搬起.我很驚訝，但又不相信，便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)果還是被它們找到了.我突然之間明白了什么.
于是我開始振作，不再整天郁郁寡歡，學(xué)習(xí)雖然艱苦，但也有它自身的樂趣啊!我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈，持之以恒的毅力和決心，我害怕失敗更渴望成功.
現(xiàn)在我終于明白了，我要努力地學(xué)習(xí).時(shí)間是不等人的，我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過，也不會(huì)讓"少壯不努力，老大徒傷悲"這之類的話用在我身上!
現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的，我們會(huì)后悔昨天，幻想明天，但決不能虛度今天.我們要把握今天，把握現(xiàn)在，一切都在自己手中，將來的路要怎樣走，都要看現(xiàn)在.當(dāng)你明白這個(gè)道理，自卑的人就會(huì)從黑暗里走出，驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟.
時(shí)間的快與慢高中篇十六
時(shí)間給我們帶來了很多東西，卻也給我們留下了傷痛，不再帶走。
——題記
今年過年又到的重慶，本來還是一樣的無所謂，但第二天看到爺爺?shù)臅r(shí)候，卻是突然間才發(fā)現(xiàn)，在這兩個(gè)月，我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個(gè)月之前，爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香，那好似后看著爺爺很健康，說話麻利，腿腳利索，卻是在這兩個(gè)月，有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完，等著裝上一個(gè)假牙，已經(jīng)顯得蹣跚的步伐，佝僂的背，看著這些，心里不禁一酸，留下一個(gè)缺口。
沒了牙齒的爺爺，吃飯很困難，不能吃得太硬，菜也必須炒得很“爛”?？粗@些，又不禁一酸，有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我，止父母離婚，斷了聯(lián)系，后來又聯(lián)系上了，爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時(shí)候，第一次跟著老爸來重慶，爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷，有的人已不在，有的人也將去。
一年前，奶奶死的時(shí)候很痛苦，死于了癌癥，奶奶死前的摸樣很有些凄慘，至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯，只能躺在床上。開始還可以在家里喂點(diǎn)水灌下去，最后卻是一點(diǎn)水也灌不下去了，只能在醫(yī)院輸液，到最后了，卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天，第二天老爸給我打了電話，我去看了，看了一眼，便想轉(zhuǎn)過頭，那摸樣實(shí)在過于凄慘。但這卻是最后一面，第二天去，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼。后來在要下葬之前，聽老爸說，一晚，奶奶起來上廁所，不想吵醒他們，結(jié)果摔下了床，臉上那么多的傷便是這樣來的。
現(xiàn)在，爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁，歲月的流逝將他的身體催垮，無情的生活讓他身心懼疲。
時(shí)間給我們留下這樣的傷痛，從不會(huì)為他買但買單，它就這樣將傷痛留在我們心中，從不會(huì)為它負(fù)責(zé)，更不會(huì)撫平。只有我們自己在角落里，默默的添弄著，讓它不再那么痛，但總不會(huì)愈合。
時(shí)間的快與慢高中篇十七
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生?；蛟S誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?BR> 是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的'那一顆！
xxxx年的最后一天，一代文學(xué)巨匠史鐵生，在地壇玩耍的孩子消失在地平線上了，沒有和曾經(jīng)風(fēng)雨同舟共患難的地壇來的急揮手告別就匆匆地走了。他說的死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)來臨的節(jié)日。我在語文書的第一頁仍然清楚的記得，不過現(xiàn)在他用自己生命很好的詮釋了這層意思。
我真的一直天真的認(rèn)為，死是一件離我們很遠(yuǎn)的事，壓根就是不可能發(fā)生的事情，可是沒有想到時(shí)間是不會(huì)停止，可是你會(huì)停止呼吸，正如列夫托爾斯泰說的，一個(gè)人不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而悔恨，應(yīng)該為了世間最偉大的事業(yè)而奮斗。
又提筆時(shí)，看著窗外的雨，我不得不承認(rèn)我又想起來我的那個(gè)同學(xué)xxx?？赡苓@一輩子我都不會(huì)記得你的名字，可是現(xiàn)在你用這種方式，驚天動(dòng)地，讓我們所有人把目光都聚集在了你得身上。()可你卻害怕了，一聲也不想就這樣，離開，真的離開了，跑到天堂，我覺得你好膽小，為什么你不能和我們一起面對這個(gè)高考，你成績那么好，你還什么都沒有享受過，都那么長時(shí)間都熬過去了，剩下的兩年，我們就能看到光明了，你卻不在了。有沒有想過老師，同學(xué)。你的爸媽。含辛茹苦的，拉扯著你那么高俊，你什么也沒有說的就走了，你真不的不懂事。
清明也過了，你現(xiàn)在還好？教室中是少了你的身影，你們班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次經(jīng)過時(shí)都感時(shí)花濺淚。你用犧牲自己來告訴我們，時(shí)間是那樣的可貴。說沒有你的就沒有了。
你的時(shí)間輪盤禁錮了，而我的卻在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。只有把別人喝咖啡的時(shí)間都擠出來看書，只有每時(shí)每刻的珍惜著它，你才不會(huì)害怕，它那一天就這樣走了，正如孔子說的朝聞道，夕死也，無憾了。再也不會(huì)把大把大把的時(shí)間耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)，再也不會(huì)無視時(shí)間的重要性，只是盡一切可能的珍惜她。
我的時(shí)間要用來好好學(xué)習(xí)，不是揮霍青春，因?yàn)榍啻核皇切≌f，你沒有那么多的時(shí)間，雖然不能雷鋒一樣做一輩子的好事，不能向季羨林等一樣的大師一樣，解決百姓的疾苦，指導(dǎo)著人們都要光明。只是一個(gè)平凡的人，就算是為了自己也要好好的活下去，堅(jiān)持著自己心中的一份執(zhí)著，一份夢想。鍥而不舍的精神干一件事，不放棄，不拋棄。
我的時(shí)間，滿上我就要高二了，瞬時(shí)間，我就是高三了，我也要面臨著學(xué)姐，學(xué)長們的心情，希望能夠好好的珍惜時(shí)間。
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了！