讀后感是與書中內(nèi)容對話的機會，讓我們更深入地思考生活和人性。寫讀后感時可以從不同的角度和維度來分析書中的主題和闡述。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，你會發(fā)現(xiàn)每個人對于同一本書的感受和思考都是不同的，這也是讀后感的魅力所在。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感，希望能夠給你擷取寫作靈感，寫出一篇獨特且精彩的讀后感。
小飛俠彼得潘的讀后感篇一
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的`彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
讀了這本書，我認(rèn)識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
讀了這本書，我認(rèn)識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學(xué)會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘的讀后感篇二
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的.《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的？因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
小飛俠彼得潘的讀后感篇三
所有的孩子都要長大，只有一個例外，他就是英國的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書，書雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。這個故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘，他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個孩子的想像世界永無鄉(xiāng)。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
這本書最光輝的形象無疑就是彼得.潘這一形象了，這也正是我最喜歡的一個角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會如此勇敢。彼得.潘不公勇敢，他還很活潑可愛呢！有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙呢！一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰到一起時，必然會像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體?？墒虑閰s不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得.潘竟然會想到用肥皂影子粘到腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！
這個故事告訴我們，其實除了幻想的東西外，許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時間，但我堅信未來一定是需要這樣的人—有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來人類的先鋒！
小飛俠彼得潘的讀后感篇四
今天，我讀完了《小飛俠彼得?潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認(rèn)識小飛俠彼得?潘?？砂职謰寢尪疾幌嘈?。
有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的幫助下，他們學(xué)會了飛。
在永無鄉(xiāng)，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭――詹姆斯?胡克，還認(rèn)識了小仙子?？蒜?。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞――地下小房子；還見到了他們?nèi)齻€專屬“永無鄉(xiāng)”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得?潘，頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。
閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔(dān)心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。
小飛俠彼得潘的讀后感篇五
我把小飛俠彼得·潘這本書讀完之后，自己的勇氣就深受鼓舞，讓人興奮。
這本是主要寫的是：一天晚上，彼得·潘來到溫迪家，教溫迪和她弟弟在空中飛，并把他們帶到永無島。他們一到島上，歷險就連續(xù)不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚。由于海盜胡克作惡多端戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但不管不幸事件接踵而至，彼得·潘總能大顯身手，想出巧妙的辦法搭救大家，最后溫迪回到了家中。
這本書中最讓我激動人心的是彼得·潘殺死海盜的`事：溫迪想回家了，就叫上了她的兩個弟弟回家，可是不幸被海盜抓住了，勇敢的彼得·潘神不知鬼不覺的把海盜一個一個殺死了，包括胡克。
所以我很喜歡這本書。
小飛俠彼得潘的讀后感篇六
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。
這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
小飛俠彼得潘的讀后感篇七
陳老師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。
彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，而且還會打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長大，想一直地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自己小的孩子，而且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的`事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無島上獨自面對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當(dāng)他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不一定是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只不過他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力！
小飛俠彼得潘的讀后感篇八
我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了小飛俠彼得·潘后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太家，到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們，溫蒂，約翰和邁克爾一起飛到一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明，勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，預(yù)感到闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚的口中。
和彼得·潘相比，我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子們。他無微不至的照顧孩子們。
我愿意成為一個像小飛俠彼得·潘一樣的人，擁有勇敢，勇于探索，善良，樂于助人的好品質(zhì)。
小飛俠彼得潘的讀后感篇九
近日，與兒子一起讀了英國作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個會飛的、不愿長大、也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個故事發(fā)生的地方——永無島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無論作者怎樣寫，他始終離不開他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長。
永遠(yuǎn)不要長大，是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得·潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長大。書里，回到家中的孩子們漸漸長大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長的我們，在處理孩子成長過程中的問題時，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問題，去聆聽他們的想法。
讓我們感到無限欣慰的是，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小飛俠又飛回來了……。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的`快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十一
我昨晚做了一個夢。
夢見一個男孩子。
一個有著狡黠又天真的笑容的男孩子。
他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。
末了，他悄悄告訴我說，這個地方叫永無島。
于是，我在他的笑容里淺淺的浮起了一個童話。
每個人心里都住著一個單純的精靈，它每天晚上都會飛到我們的夢里，圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢。
離天亮尚且遙遠(yuǎn)的時候我在半夢半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕，只是在下雨，淅淅瀝瀝的，我從來沒有想過在這個時候回憶你，只是突然就好想你。
總是意猶未盡的想起你，想起你狡黠又天真的笑容，想起你那雙真誠明亮的眼睛，你讓我相信無論這個世界多么黑暗多么丑陋依舊有美好的東西。上次在夢里醒來，捧著關(guān)于你的東西然后憂傷簌簌撲落，我知道你不會飛到我的身邊，可我還是抑制不住地一直假想這如果你在我身邊那該有多好。
初次見你是一個溫暖的午后，我捧著《小飛俠彼得潘》坐在窗前，陽光暖暖的灑了我一身，我微笑著看完這本書。其實在看這本書的時候一直像做夢一樣，我想可能是自己太懷念從前了吧。但是將故事翻到結(jié)尾的時候，卻又無限傷感起來。僅僅，只是一個故事而已。
這是一個與成長有關(guān)的童話。
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
永無島上的神秘人物小飛俠彼得?潘：他是個永遠(yuǎn)長不大的勇敢小子，調(diào)皮看冒險，在夢幻島上快樂的生活。并帶著他的三個人類小朋友，來到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界，在好友遇到海盜的襲擊后，他勇敢的站出來營救朋友，是個帶著原始野蠻味道的小英雄。
小女孩溫蒂：這個充滿夢幻的女孩，原來生活在英國一個保守家庭，因為夢想會飛而受到小飛俠的邀請，前往夢幻島游玩。她長相美麗渴望冒險，因為遇到了海盜鐵鉤船長，差點命喪野島，好在好朋友小飛俠及時相救。
鐵鉤船長海盜虎克：這名壞海盜顯然《加勒比海盜》里的骷髏船長不同，鐵鉤船長喜歡打扮得很時髦優(yōu)雅，頭戴高貴的帽子，身穿時尚的禮服。他最可怕的武器是右手的鐵鉤，在一次被肚子里有鬧鐘的腭魚吃掉右手后裝上的。
這是一個小女孩的冒險故事，生活在維多利亞時代的女孩溫蒂，出生在壓抑的環(huán)境中，還整天被一個呆板頑固的父親，扼殺她童年的快樂和夢想。溫蒂的弟弟約翰和邁克，也遭受著同樣的痛苦，他們夢想著有一天，能夠?qū)W會在天上飛，這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。
潘岳軼事作文素材。
悼亡詩潘岳詩。
新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。
師生＂外交官＂模擬聯(lián)大會議潘基文發(fā)來賀信。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十二
這本書是詹姆斯先生的一部巨作，書里面將人物描寫得淋漓盡致，每一個角色都有自己獨特的性格和習(xí)慣，比如說書里的`小精靈叮當(dāng)鈴，大家感覺他是一個壞蛋，每次都想報復(fù)溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書中塑造的人物身上知道了，原來每個人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí)，吸取他們優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個真正勇敢善良的孩子。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十三
《彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼熱愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得·潘就是個永遠(yuǎn)不想長大的男孩，他住在永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是每個孩子都到過的'地方，彼得會告訴你，它在哪里：“由第二個路口向右拐，然后一向飛到天亮?！痹谶@本書里，有一天，達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng)，在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親，文蒂講了一個令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得明白以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們?nèi)タ戳艘谎?，卻吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲，他溜進(jìn)了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了?；⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾?，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進(jìn)了大海里，誰知那條鱷魚在下面等著他。最終文蒂和孩子們回到家了。看了這本書以后，我明白做人要勇敢。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十四
暑假里，我不僅僅讀了《海底兩萬里》和《丁丁當(dāng)當(dāng)》，還讀了《小飛俠彼得·潘》。這是一部科幻小說，很有趣。我被書中的人物深深地吸引。
達(dá)林太太有三個孩子，是溫迪、約翰、邁克爾。有一天，彼得。潘從永無國來到這里想找一個媽媽，可他的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得。潘找到影子后無法粘上，就哭了起來?？蘼暢承蚜藴氐?，她幫彼得。潘把影子縫上去。彼得。潘教會了溫迪和兩個弟弟飛行。想帶他們?nèi)ビ罒o國。
讀完這一部分，我了解到，彼得·潘住在永無國，是個會飛，但不愿長大的孩子，但他很勇敢。溫迪是個善良的.會做針線活的女孩，很溫柔，有寬容心，愿意幫助人。
我被這本書深深吸引，迫不及待地往后看。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十五
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的`美景描寫得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的？因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
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小飛俠彼得潘的讀后感篇十六
我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十七
教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當(dāng)我經(jīng)過書店時，始終沒有走進(jìn)門?！缎★w俠彼得·潘》是我在當(dāng)班主任時，按上級的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個時期和學(xué)生共讀此書的。這個讀后感是去年的.一篇日志，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得·潘》是英國的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得·潘已經(jīng)成了一個活了的小人，成了文學(xué)中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因為彼得·潘而快樂，大人因為小孩子快樂而快樂。
這是一本很不錯的書，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復(fù)雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景，一本好書真可以改變對世界的認(rèn)識。
最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來了。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十八
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島無寧靜之日，盡管不幸的事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計搭救出伙伴們。
起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的`鱷魚聲音潛入海盜船。
對于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛，她以孩子們?yōu)橹行?，圍繞他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我?guī)砜鞓?，我也喜歡書中美麗而神秘的永無島如果有機會，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十九
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。
讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”－－自由、快樂、沒有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會了飛行，趁父母不在，連ye飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來，這些離家出走的孩子－－尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這本書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
我很喜歡夢幻島，但是我不能離開媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的！
小飛俠彼得潘的讀后感篇一
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的`彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
讀了這本書，我認(rèn)識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
讀了這本書，我認(rèn)識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學(xué)會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘的讀后感篇二
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的.《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的？因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
小飛俠彼得潘的讀后感篇三
所有的孩子都要長大，只有一個例外，他就是英國的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書，書雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。這個故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘，他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個孩子的想像世界永無鄉(xiāng)。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
這本書最光輝的形象無疑就是彼得.潘這一形象了，這也正是我最喜歡的一個角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會如此勇敢。彼得.潘不公勇敢，他還很活潑可愛呢！有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙呢！一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰到一起時，必然會像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體?？墒虑閰s不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得.潘竟然會想到用肥皂影子粘到腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！
這個故事告訴我們，其實除了幻想的東西外，許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時間，但我堅信未來一定是需要這樣的人—有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來人類的先鋒！
小飛俠彼得潘的讀后感篇四
今天，我讀完了《小飛俠彼得?潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認(rèn)識小飛俠彼得?潘?？砂职謰寢尪疾幌嘈?。
有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的幫助下，他們學(xué)會了飛。
在永無鄉(xiāng)，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭――詹姆斯?胡克，還認(rèn)識了小仙子?？蒜?。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞――地下小房子；還見到了他們?nèi)齻€專屬“永無鄉(xiāng)”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得?潘，頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。
閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔(dān)心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。
小飛俠彼得潘的讀后感篇五
我把小飛俠彼得·潘這本書讀完之后，自己的勇氣就深受鼓舞，讓人興奮。
這本是主要寫的是：一天晚上，彼得·潘來到溫迪家，教溫迪和她弟弟在空中飛，并把他們帶到永無島。他們一到島上，歷險就連續(xù)不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚。由于海盜胡克作惡多端戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但不管不幸事件接踵而至，彼得·潘總能大顯身手，想出巧妙的辦法搭救大家，最后溫迪回到了家中。
這本書中最讓我激動人心的是彼得·潘殺死海盜的`事：溫迪想回家了，就叫上了她的兩個弟弟回家，可是不幸被海盜抓住了，勇敢的彼得·潘神不知鬼不覺的把海盜一個一個殺死了，包括胡克。
所以我很喜歡這本書。
小飛俠彼得潘的讀后感篇六
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。
這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
小飛俠彼得潘的讀后感篇七
陳老師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。
彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，而且還會打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長大，想一直地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自己小的孩子，而且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的`事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無島上獨自面對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當(dāng)他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不一定是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只不過他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力！
小飛俠彼得潘的讀后感篇八
我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了小飛俠彼得·潘后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太家，到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們，溫蒂，約翰和邁克爾一起飛到一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明，勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，預(yù)感到闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚的口中。
和彼得·潘相比，我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子們。他無微不至的照顧孩子們。
我愿意成為一個像小飛俠彼得·潘一樣的人，擁有勇敢，勇于探索，善良，樂于助人的好品質(zhì)。
小飛俠彼得潘的讀后感篇九
近日，與兒子一起讀了英國作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個會飛的、不愿長大、也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個故事發(fā)生的地方——永無島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無論作者怎樣寫，他始終離不開他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長。
永遠(yuǎn)不要長大，是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得·潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長大。書里，回到家中的孩子們漸漸長大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長的我們，在處理孩子成長過程中的問題時，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問題，去聆聽他們的想法。
讓我們感到無限欣慰的是，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小飛俠又飛回來了……。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的`快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十一
我昨晚做了一個夢。
夢見一個男孩子。
一個有著狡黠又天真的笑容的男孩子。
他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。
末了，他悄悄告訴我說，這個地方叫永無島。
于是，我在他的笑容里淺淺的浮起了一個童話。
每個人心里都住著一個單純的精靈，它每天晚上都會飛到我們的夢里，圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢。
離天亮尚且遙遠(yuǎn)的時候我在半夢半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕，只是在下雨，淅淅瀝瀝的，我從來沒有想過在這個時候回憶你，只是突然就好想你。
總是意猶未盡的想起你，想起你狡黠又天真的笑容，想起你那雙真誠明亮的眼睛，你讓我相信無論這個世界多么黑暗多么丑陋依舊有美好的東西。上次在夢里醒來，捧著關(guān)于你的東西然后憂傷簌簌撲落，我知道你不會飛到我的身邊，可我還是抑制不住地一直假想這如果你在我身邊那該有多好。
初次見你是一個溫暖的午后，我捧著《小飛俠彼得潘》坐在窗前，陽光暖暖的灑了我一身，我微笑著看完這本書。其實在看這本書的時候一直像做夢一樣，我想可能是自己太懷念從前了吧。但是將故事翻到結(jié)尾的時候，卻又無限傷感起來。僅僅，只是一個故事而已。
這是一個與成長有關(guān)的童話。
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
永無島上的神秘人物小飛俠彼得?潘：他是個永遠(yuǎn)長不大的勇敢小子，調(diào)皮看冒險，在夢幻島上快樂的生活。并帶著他的三個人類小朋友，來到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界，在好友遇到海盜的襲擊后，他勇敢的站出來營救朋友，是個帶著原始野蠻味道的小英雄。
小女孩溫蒂：這個充滿夢幻的女孩，原來生活在英國一個保守家庭，因為夢想會飛而受到小飛俠的邀請，前往夢幻島游玩。她長相美麗渴望冒險，因為遇到了海盜鐵鉤船長，差點命喪野島，好在好朋友小飛俠及時相救。
鐵鉤船長海盜虎克：這名壞海盜顯然《加勒比海盜》里的骷髏船長不同，鐵鉤船長喜歡打扮得很時髦優(yōu)雅，頭戴高貴的帽子，身穿時尚的禮服。他最可怕的武器是右手的鐵鉤，在一次被肚子里有鬧鐘的腭魚吃掉右手后裝上的。
這是一個小女孩的冒險故事，生活在維多利亞時代的女孩溫蒂，出生在壓抑的環(huán)境中，還整天被一個呆板頑固的父親，扼殺她童年的快樂和夢想。溫蒂的弟弟約翰和邁克，也遭受著同樣的痛苦，他們夢想著有一天，能夠?qū)W會在天上飛，這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。
潘岳軼事作文素材。
悼亡詩潘岳詩。
新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。
師生＂外交官＂模擬聯(lián)大會議潘基文發(fā)來賀信。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十二
這本書是詹姆斯先生的一部巨作，書里面將人物描寫得淋漓盡致，每一個角色都有自己獨特的性格和習(xí)慣，比如說書里的`小精靈叮當(dāng)鈴，大家感覺他是一個壞蛋，每次都想報復(fù)溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書中塑造的人物身上知道了，原來每個人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí)，吸取他們優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個真正勇敢善良的孩子。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十三
《彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼熱愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得·潘就是個永遠(yuǎn)不想長大的男孩，他住在永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是每個孩子都到過的'地方，彼得會告訴你，它在哪里：“由第二個路口向右拐，然后一向飛到天亮?！痹谶@本書里，有一天，達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng)，在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親，文蒂講了一個令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得明白以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們?nèi)タ戳艘谎?，卻吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲，他溜進(jìn)了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了?；⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾?，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進(jìn)了大海里，誰知那條鱷魚在下面等著他。最終文蒂和孩子們回到家了。看了這本書以后，我明白做人要勇敢。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十四
暑假里，我不僅僅讀了《海底兩萬里》和《丁丁當(dāng)當(dāng)》，還讀了《小飛俠彼得·潘》。這是一部科幻小說，很有趣。我被書中的人物深深地吸引。
達(dá)林太太有三個孩子，是溫迪、約翰、邁克爾。有一天，彼得。潘從永無國來到這里想找一個媽媽，可他的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得。潘找到影子后無法粘上，就哭了起來?？蘼暢承蚜藴氐?，她幫彼得。潘把影子縫上去。彼得。潘教會了溫迪和兩個弟弟飛行。想帶他們?nèi)ビ罒o國。
讀完這一部分，我了解到，彼得·潘住在永無國，是個會飛，但不愿長大的孩子，但他很勇敢。溫迪是個善良的.會做針線活的女孩，很溫柔，有寬容心，愿意幫助人。
我被這本書深深吸引，迫不及待地往后看。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十五
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的`美景描寫得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的？因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
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小飛俠彼得潘的讀后感篇十六
我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十七
教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當(dāng)我經(jīng)過書店時，始終沒有走進(jìn)門?！缎★w俠彼得·潘》是我在當(dāng)班主任時，按上級的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個時期和學(xué)生共讀此書的。這個讀后感是去年的.一篇日志，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得·潘》是英國的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得·潘已經(jīng)成了一個活了的小人，成了文學(xué)中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因為彼得·潘而快樂，大人因為小孩子快樂而快樂。
這是一本很不錯的書，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復(fù)雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景，一本好書真可以改變對世界的認(rèn)識。
最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來了。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十八
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島無寧靜之日，盡管不幸的事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計搭救出伙伴們。
起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的`鱷魚聲音潛入海盜船。
對于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛，她以孩子們?yōu)橹行?，圍繞他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我?guī)砜鞓?，我也喜歡書中美麗而神秘的永無島如果有機會，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險。
小飛俠彼得潘的讀后感篇十九
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。
讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”－－自由、快樂、沒有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會了飛行，趁父母不在，連ye飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來，這些離家出走的孩子－－尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這本書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
我很喜歡夢幻島，但是我不能離開媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的！