計劃能夠幫助我們更有序地安排時間，避免拖延和浪費。協(xié)調各項任務的關聯(lián)性和依賴性，確保計劃的整體目標的達成。計劃雖然重要，但是執(zhí)行才是關鍵，以下是小編為大家整理的一些執(zhí)行計劃的建議和方法。
醫(yī)學研究工作計劃書篇一
1、投資安排。
資金需求數(shù)額5萬元人民幣。
2、網(wǎng)店基本情況。
（1）網(wǎng)店名稱：xx。
（2）地址：xx。
（3）郵編：xx。
3、網(wǎng)店的宗旨。
綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點您的美好生活。
4、網(wǎng)店簡介資料。
優(yōu)質的生活：一件簡單的產(chǎn)品，細細玩味，清新的色調、可愛的造型、柔軟的材質、逗趣的喜感還有實用的生活功能。我們始終認為，產(chǎn)品也是有感情的，喜怒哀樂，自成風格。有感情，有溫度的產(chǎn)品才會生動，有趣起來；因此我們將一些充滿人性的，有趣的，充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費者來共享。希望可以讓消費者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具，讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會，你會發(fā)現(xiàn)生活真美。綠絲淘別致餐具，生活有我，愛家，愛生活！
醫(yī)學研究工作計劃書篇二
這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。
總結了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
(1)沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;。
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)學研究工作計劃書篇三
——9月20日當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應當靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，那就應當沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累；只有拼出來的美麗，沒有等出來的光輝。機會，永久是留給最渴望的，最有企圖心的，并愿意積極行動的那個人?！稚袧捎X得這段話很適合當下的自己。我相信想要得到什么就得付出什么，想要過上想要的生活，想要成為想成為的那個人，那我就必須為此付出相應的努力，所以現(xiàn)在的我需要沉下心來歷練，需要沉淀和積累。
以前的學習大多單方面指的是書本課堂知識的學習，但我覺得如今不僅僅需要學習專業(yè)知識，更要學習社交技能，提升自己的eq。當然還有一點不容忽視，那就是堅持鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢?？傊?，在這說長不長的三年里，我需要全面提高自己的.綜合能力水平，為自己以后的職業(yè)事業(yè)的生涯發(fā)展打下堅實的基礎。然而，沒有實際行動的想法都是空想，而沒有計劃的實際行動也注定是事半功倍，毫無效率的。研究生三年的時間何其寶貴，所以更需要認真規(guī)劃：
首先是研究生三年乃至三年后都需要堅持做的事情：
一、知識。
1、每日背誦一篇英語短文，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平。
2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻，注意積累。
3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻，學習方法以及語言書寫，為自己的論文書寫打基礎，逐步提高英語論文水平。
4、實時跟蹤相關領域的前沿熱點。
5、每日總結以及每周總結所學所得，并計劃第二日以及下一周的詳細學習任務。
二、社交。
1、尊重導師，積極主動地與導師聯(lián)系，聽取導師的建議，竭盡全力完成導師所分配的任務，盡可能地多去實驗室，積極匯報自己的相關成果，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。
2、多與師姐師兄溝通，不懂多問，虛心求教，謙虛誠實，保有一顆感恩的心，研二研三時學會帶師弟或師妹。
3、學會與病人及病人家屬良好溝通，學會與上級醫(yī)生及護士的良好溝通。
三、心態(tài)和身體。
1、堅持鍛煉身體，每天鍛煉至少30分鐘。
2、保持平和心態(tài)，管理好自己的情緒。注意勞逸結合，適時釋放自己的情緒。研一：
上學期：1、這學期的主要任務就是認真學好必修課和選修課，絕不能出現(xiàn)掛科的情況，我相信這不是件難事。需要上的必修課有：自然辯證法、中國特色社會主義理論與實踐研究、醫(yī)學統(tǒng)計學、學術規(guī)范與實驗室安全是，選修課有：科研設計與論文寫作、醫(yī)學英文文獻導讀、腫瘤診療進展、分子生物學實驗、實驗動物學、基因表達調控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗，旁聽的課有：細胞與分子免疫學、循證醫(yī)學、醫(yī)學文獻檢索、醫(yī)學研究數(shù)據(jù)的管理與分析，上課時間為：9月14日至1月24日。
2、此外，我需要完成一篇meta分析，以及著手準備明年的江蘇省科技創(chuàng)新。
項目（這兩項目前都在著手準備）。
下學期：1、按照老師要求，這學期任務主要是進入臨床，認真學習臨床知識，注重臨床技能的學習，管好臨床所屬病人，注意積累臨床經(jīng)驗，并認真及時負責地完成老師所分配的任務，不拖沓。2、此外，這階段應該是確定自己研究方向，開題寫作的階段了。所以在這期間需要抓緊時間學習和收集資料，了解該領域知識，定出框架。三年時間可能也就兩年半時間，因為研三需要著手擇業(yè)，所以此時就需要多花點時間在學位論文上。
3、結合臨床著手第二篇sci論文以及江蘇省科技創(chuàng)新項目。
4、準備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
研二：
1、這一學年側重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。這階段開始進入實驗室進行有關工作。盡可能多地待在實驗室，熟練掌握各種實驗技能，并學會總結與分析，開拓思維，提升自己的創(chuàng)新能力，積極準備自己的學位論文以及第三篇sci論文。2、9月份順利考完執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
3、國自然標書的書寫。
研三：
這一階段的主要任務應該是放在擇業(yè)上，相信通過前兩年的歷練積累，會找到一份如意的工作。與此同時還要積極準備自己的畢業(yè)論文以及答辯，希望給自己研究生三年生涯畫上一個完美的句號。
簡而言之，這三年我應力求做到“學術要精湛，英語要提高，社交要廣泛”。
以上提到的只是自己關于研究生三年學習生活的大概的一個想法，俗話說“計劃趕不上變化”，隨著學習的深入以及計劃的落實，計劃也是需要不斷完善的，但總歸自己前進的總體方向是不變的，所以需要把每個階段都落實好，踏踏實實地走好每一步。
最后，感謝老師對我提出制定學習計劃這一要求，這份計劃使我以后的道路變得更加明晰起來，我更加清楚了自己應該做什么以及應該怎么做，相信這樣的三年研究生生活勢必是充實而又充滿干勁的。
醫(yī)學研究工作計劃書篇四
由于宣傳部工作的特殊性與專業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進一步加強學校的宣傳力度。因此經(jīng)過宣傳部各成員討論擬定“強效稿件制度”，如下：
1、上午活動新聞稿件將在下午四點前到位；
2、下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位；
3、晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。
如果網(wǎng)絡設施條件允許，我們將進一步提高傳稿效率。
b、高質稿件。
在要求高效的同時，我們一定不可忽視稿件的質量，所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。
通過內部培訓等方式促進干事和部長的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識，熟悉并能夠掌握學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質量，并聯(lián)系新聞的其它類型（通訊、評論、深度報道等）。
c、“獨當一面”
雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現(xiàn)“專業(yè)”人員“專攻”其“專長”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作，并在活動后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質量。而攝影方面雖涉及專業(yè)知識較多，但也會讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當一面”。
d、洞察敏捷。
作為宣傳部人員，應該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事，對于各種活動都應及時獲取最新動態(tài)資訊。
（2）打造“高素質修養(yǎng)女子兵團”宣傳部。
由于我也是第一年在宣傳部為學校同學服務，所以有關宣傳部獨到的經(jīng)驗并不豐富，所以，我以及副部將與xx級新納干事們一起努力，學習，提高，優(yōu)化我們的團體。但由于我們有一年的校會工作經(jīng)驗，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以給予一些意見建議?！案咚刭|修養(yǎng)”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。會成為讓老師們滿意，各系院學生會認可，同學們信賴的校學生會部門。
（3）加強學生會部處、學院以及校外媒體的交流與合作。
作為學生會的一個重要部處，宣傳部將密切與學生會其他各部處的聯(lián)系，關注其他部處舉辦的活動并積極報道。另外，宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動。
院際交流方面，積極通過新聞創(chuàng)作經(jīng)驗交流會等方式與其他學院宣傳部保持聯(lián)系，通過交流體現(xiàn)出學校水平，并相互借鑒經(jīng)驗、分享成果、達到互利共贏的目的。
（4）開展創(chuàng)新性活動。
創(chuàng)新是一個部處得以發(fā)展的重要動力，只有通過不斷創(chuàng)新的寫作模式，開展創(chuàng)新性的活動，才能夠為宣傳部長期發(fā)展提供動力。充分把握時代熱點，將學院的活動與主題相契合，做好時政宣傳；充分利用學校網(wǎng)頁，論壇，博客等進行全方位的宣傳報道。
醫(yī)學研究工作計劃書篇五
畢業(yè)實習是職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分，有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習計劃。
畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規(guī)范學生的從業(yè)言行，鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
(一)做好當前裝潢、廣告專業(yè)的市場實踐工作和企業(yè)經(jīng)營與專業(yè)管理方面的專題調查研究。
踐學生在進入實習崗位前，參加兩級安全教育，學習企業(yè)文化、企業(yè)概況、企業(yè)行業(yè)調研，并根據(jù)參加頂崗實習的具體人數(shù)合理分組，分別進入各實踐設計團隊，全面學習公司內的設計規(guī)定、安全管理規(guī)定、生產(chǎn)成本核算等宏觀經(jīng)營策略;全面學習各部門的調研原理、設計流程、設計工程控制指標、分析項目、主要設備維修與維護、項目預算分析等具體生產(chǎn)技術，并深入了解實習部門崗位操作人員所從事的具體工作，對專業(yè)知識的要求等。
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下：
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。
3、查閱或搜集有關資料;。
4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。
醫(yī)學研究工作計劃書篇六
真實簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻，何況還有面試的考驗。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職務的責權和經(jīng)驗;隱瞞跳槽的真實原因，如將被迫辭職說成是領導無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實任何一個有經(jīng)驗的招聘人員只要仔細閱讀分析，鑒別履歷的真實性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費盡心機，不如老老實實，只要有真才識學，總會有屬于自己的機會。
全面簡歷的作用，在于使一個陌生人在很短的時間內了解你的基本情況，就好象是一個故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
通常簡歷應當包括以下基本內容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項等，最好是中外文對照。當然，還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實表明對工作的.期望，并附上有關證明文件的復印件。
簡練招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進行第一次閱讀和篩選時，每份履歷所用時間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內容，甚至缺乏耐心完整細致地讀完，這當然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實適得其反，淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間，還能得出求職者做事不干練的結論。言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。
重點突出對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應當事先進行必要的分析，有針對性地設計準備簡歷。盲目地將一份標準版本大量拷貝，效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復，這方面是整份簡歷的點睛之筆，也是最能表現(xiàn)個性的地方，應當深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
語言準確不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯誤，一般招聘人員考察應聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實用型文體，句式以簡明的短句為好，文風要平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主，動輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學性的修飾語，例如，“大學畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重擔，為了企業(yè)發(fā)展大計披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領導無中生有的指責日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機!”之類的口號。這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。
版面美觀一份好的履歷，除了以上對內容方面的要求之外，版面設計也是一個非常重要的因素，是真正的“第一印象”。要條理清楚，標識明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當。既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
更多。
醫(yī)學研究工作計劃書篇七
針對學生防火和防盜的工作，禁止同學賭博、通宵上網(wǎng)和打架斗毆等安全性的行為。院學生會安保部與各系學生會安保部，加強查寢制度，為保障同學們的生命和財產(chǎn)安全做貢獻。結合實際，為同學們的安全問題排憂解難。
作為一名學生，我們要了解各方面的安全動態(tài)；作為一名學生干部，我們不僅要了解安全知識，還應該去了解同學們的思想和生活情況。我們要去制止一切危害自身和同學們利益的行為，要發(fā)揚學生干部的優(yōu)良素質。
醫(yī)學研究工作計劃書篇八
如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢？要依目的即看計劃書的對象而有所不同，是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款，從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。就像蓋房子之前要畫一個藍圖，才知道第一步要做什么，第二步要做什么，或是同步要做些什么，別人也才知道想要做什么。而且大環(huán)境和創(chuàng)業(yè)的條件都會變動，事業(yè)經(jīng)營也不只二三年，有這份計劃書在手上，當環(huán)境條件變動時，就可以逐項修改，不斷地更新。
任何事業(yè)要成功，必先有所規(guī)劃，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)亦是如此。特別是這個新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展至今不過數(shù)年，不似成熟產(chǎn)業(yè)那般容易了解，因此一份說得清楚、經(jīng)得起反復討論的商業(yè)計劃書，對未來事業(yè)的發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)融資工作的進行具有關鍵性的影響。
商業(yè)計劃書應該包括哪些內容?
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)學研究工作計劃書篇九
指導教師：楊xx。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術的應用與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關注的熱點，與以往不同的是，此次關注的重點是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關注和投資的重點。
云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關技術的發(fā)展，帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應用和發(fā)展，加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設備的推廣使用、云醫(yī)院的建立，為未來醫(yī)療健康服務提供了更為便捷、高效的服務手段，也為醫(yī)療服務業(yè)升級和轉型提供了技術保障。然而，此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機構的核心業(yè)務—診療服務，而是徘徊在診療服務的外圍，典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務咨詢、網(wǎng)上藥店等。
現(xiàn)行醫(yī)療服務模式存在的弊端是顯而易見的，由于診療技術、設施、設備的限制，醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機構內部，造成了醫(yī)患雙方的不便，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務模式能夠有效地破解這一難題，極大地改善醫(yī)療服務的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”，可以有效拓展并延伸醫(yī)療機構的服務能力，如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護、就近抽血、集中檢驗、遠程提供診療建議、遠程手術及手術指導、個性化健康管理等，從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務模式。而隨著技術的進步，醫(yī)學影像電子化，診療設備的微型化、可穿戴，以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術障礙。
“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務人員和醫(yī)療機構提供的服務能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務模式升級、轉型的動力，但是其中所含的阻礙也是極大的，借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來發(fā)展，“前途是光明的，道路是曲折的?！泵癖姷男枨?、移動互聯(lián)網(wǎng)以及技術的發(fā)展為醫(yī)療服務行業(yè)帶來了變革的機遇，但如何實現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。
所以面對這樣的現(xiàn)狀，我們團隊致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務型app應用，重點解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。
健康是人類永恒的追求，而隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院也如雨后春筍般快速成長，從2018年國家確定發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”措施以來，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”已連續(xù)三年出現(xiàn)在政府工作報告之中。
面對國家對互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療行業(yè)的支持與號召，以及社會公眾的需求，以滿足互聯(lián)網(wǎng)用戶遠程診療需求、單病種人群全病程管理需求為導向，在輕松集團聚焦公眾健康保障領域戰(zhàn)略下，積極構建醫(yī)聯(lián)體業(yè)務聯(lián)動的新型互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院，聚焦單病種領域，成功打造為擁有國內專業(yè)單病種服務中心的特色互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院。在新政策的利好下，朵爾互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院必將會有進一步的發(fā)展。
3.1常見癥狀，藥品的分析。
此功能定義為一項搜索功能，即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀，系統(tǒng)會根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫中搜索多條與之相近的癥狀，供患者根據(jù)自身具體癥狀來進行選擇，同時，在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細的用藥，用量，周期，價格，供用戶根據(jù)自身實際情況做出最合適的選擇。
此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表，用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。同時，此項功能還包含了藥品大全，即匯集所有藥物于此功能內，用戶可直接查詢某種藥物的主要針對癥狀，用法用量，不良反應，用藥禁忌以及藥品價格。
3.2醫(yī)院信息查詢。
此功能首先要開啟定位，將用戶定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院，藥店的具體信息，可以根據(jù)距離遠近，等級高低以及好評度來排序查看。
對于藥店，app中提供了藥店各藥師的介紹，各個藥店所擅長解決的癥狀，以及各藥店的聯(lián)系方式。
對于醫(yī)院，app中詳細介紹了各大醫(yī)院的基本信息，包括每個醫(yī)院所含科室，每個科室所含醫(yī)生的介紹，還有各個醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細介紹。
在此功能下，對于已經(jīng)登錄的用戶，可以在下方對該醫(yī)院或者藥店進行評價，供其他用戶參考與選擇。
3.3在線求醫(yī)。
第三項功能，我們的app提供的是一項在線咨詢的服務，用戶可以選擇自己想要咨詢的某個醫(yī)院的某個科室的某位醫(yī)生，如果用戶沒有明確的選擇，也可以直接輸入科室，系統(tǒng)會自動推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
在此項功能中，用戶可使用多種方式于醫(yī)生進行溝通，包括圖文溝通，語音通話，視頻通話等。
在我們的app中注冊的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師，因而我們所提供的這項在線咨詢的業(yè)務并非是一項免費的咨詢業(yè)務，我們會根據(jù)各位醫(yī)師的等級，各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費細則，這樣在給用戶帶來方便的同時也會保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
在此功能下，我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ埽从脩粼谂c各位醫(yī)師溝通的過程中，app會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來，以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來的不必要的麻煩。
同時，此項功能還提供了一個在線預約的功能，即用戶可以提前預約各大醫(yī)院的醫(yī)生，在約定好的時間直接進行診斷，省去了掛號的麻煩。
3.4電子病歷。
電子病歷是我們的app所著手的一項特色的功能，針對使用我們app的用戶，用戶的每一項就診記錄，包含具體癥狀和解決方法都會存在電子檔案中，方便用戶日后調用以及在日后的就診過程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況，可根據(jù)多次體檢狀況進行一個統(tǒng)計，形成走勢圖，再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進行分析，總結其中的不正常的指標，并即時給出解決方案，使用戶各項數(shù)值盡快恢復平穩(wěn)。
電子病歷中還將記錄用戶對于各種藥物是否有不良反應，為醫(yī)生用藥提供參考，同時，還將記錄用戶的過敏反應，防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
我們還計劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接，做到在各個醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷，方便快捷，可隨時調用。
此外，我們計劃將app與各大醫(yī)療設備企業(yè)相結合，使患者通過醫(yī)療設備所進行的檢驗實時傳輸?shù)绞謾C上，并存入電子病歷。
4.1團隊介紹。
團隊名稱：大醫(yī)有大愛。
團隊口號：我們的努力，只為大家健康！
安某某：現(xiàn)處19級軟件1班。為人負責，樂于助人。團隊負責人，主要負責團隊整體工作。
鄒某某：現(xiàn)處制藥工程1班，為人勤懇，工作認真。交涉負責人，支付平臺的交涉工作。
熊某某：現(xiàn)處生物技術2班文藝文員一職，為人樂觀，思維敏捷。技術資源負責人，負責研發(fā)技術人員工作。
杜某某：現(xiàn)處制藥工程2班，活潑開朗，善于溝通、交流。銷售負責人，負責外聯(lián)等工作。
4.2組織分工組員及分工：陳某某：團隊負責人，主要負責團隊整體工作。葉某某：交涉負責人，負責與xxx、支付平臺的交涉工作。顧某某：技術資源負責人，負責研發(fā)技術人員工作。蔡興國：銷售負責人，負責外聯(lián)等工作。
4.3創(chuàng)業(yè)顧問主要投資人：職工持股情況：境內非國有法人持股比例10%職工持股比例70%（每人按實際情況占比8%~12%）境內自然人持股比例20%（以眾籌的形式向投資人發(fā)放）。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十
完成兩篇論文，讀兩本分別職業(yè)教育魅力構建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。
階段二：7月1日到8月30日。
用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。
階段三：9月1日到12月1日。
1.看行測申論及其輔導員考試的書籍。
2.撰寫畢業(yè)論文《增強職業(yè)教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關系的基礎之上完成畢業(yè)論文。
4.參加相關考試。
5.小論文的撰寫。
以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網(wǎng)絡游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!
醫(yī)學研究工作計劃書篇十一
德、有文化、守紀律的醫(yī)學高級專門人才，研究生應做到：
1.熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻自己的才能，全心全意為人民服務。
3.具有健康的體魄和良好的社會適應能力。正門對面。
二、學制及時間安排。
三、課程設置及要求。
(一)課程設置：
(二)學習要求：
1.為研究生開設的課程，在內容與水平上應與大學本科課程有明顯的區(qū)別，研究生的課程應能反映出本學科專業(yè)國內外的新知識、新理論和新技術。
2.按照拓寬知識面的要求，研究生的專業(yè)必修課要按一級或二級學科開設。同一個二級學科的研究生應學習相同的專業(yè)必修課。其專業(yè)課的任課教師，由教研室指定一名導師負責，組織研究生統(tǒng)一學習、統(tǒng)一考試。
3.除研究生部統(tǒng)一安排開設的課程外，其余課程只下達教學任務，不排入課表。這類課程的開課時間、上課方式及所用教材均由教研室和任課教師安排。不論上課研究生人數(shù)的多少，任課教師均應按規(guī)定填寫教學進度表。教學方式可靈活多樣，講授與自學相結合，定期組織講座與輔導。要在下達教學任務的學期內組織考試，并及時將考試成績與試卷送交研究生部。
專業(yè)必修課9-10學分，選修課9-10學分。
5.研究生要求免修培養(yǎng)計劃中的某門課程，如在入學前已學過并且成績合格，可由本人提出免修申請，經(jīng)導師同意和研究生部審批后，參加免修考試，成績合格者，可以取得學分。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十二
素衣營養(yǎng)保健健康管理是一家銷售與服務的企業(yè)，以倡導身心健康生活方式，提供全面健康管理為主。以全新健康管理理念，資身的專家團隊和真誠奉獻精神，為會員和用戶提供最專業(yè)的健康服務。
健康管理面對的消費人群：亞健康人群和疾病患者，白領及中，高檔收入人群及老干部為主要群體。以“一對一”純私密的個人建立健康管理檔案，標準的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務。提供膳食分析，營養(yǎng)評價，營養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導并針對不同需要配送各類健康食品。致力與研發(fā)和推廣新型健康檢測方法，系列天然健康品及其他中華養(yǎng)生干預方法，為提升民眾健康水平和生活質量作出貢獻，目前僅需投資20萬，贏利空間百分之40%—70%之間波動。
企業(yè)和項目地點：城市及周邊地區(qū)。
產(chǎn)品及服務：經(jīng)營城市面上所擁有的健康食品系列，主要以營養(yǎng)保健和中醫(yī)藥保健為主。以倡導身心健康生活方式，提供全面健康管理為主，gb5310高壓鍋爐用無縫鋼管。以全新健康管理理念，資身的專家團隊和真誠奉獻精神，為會員和用戶提供最專業(yè)的健康服務。針對亞健康人群和慢性病人群，以“藥食同源，系統(tǒng)養(yǎng)生”理論為指導，致力與研法和推廣新型健康檢測方法，系列天然健康品及其他中華養(yǎng)生干預方法，為提升全民健康水平和生活質量作出貢獻。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的宗旨：振興中華傳統(tǒng)醫(yī)藥，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
市場優(yōu)勢：本公司通過系統(tǒng)綜合管理，包括健康檢測和健康干預兩大方面，將人體保持在心理和生理俱佳狀態(tài)，從而真正達到世界衛(wèi)生組織關于健康的標準。在健康干預方面，本公司集合拉“營養(yǎng)食品及中醫(yī)藥保健食品，現(xiàn)代營養(yǎng)，飲食，心理，運動，藝術，環(huán)境，季節(jié)”等多種手段，有機融合拉現(xiàn)在營養(yǎng)學的健康指導理論，通過兩大體系優(yōu)勢互補和完美結合，推動人類身心健康年提升的一次新躍進。
發(fā)展計劃：
1、建立健康俱樂部：為要員，商界精英提供以“一對一”純私密的個人建立健康管理檔案，標準的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務。提供膳食分析，營養(yǎng)評價，營養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導并針對不同需要配送各類健康食品。
2、建立中華養(yǎng)生俱樂部：由姿身專家組成，以會員制度形式包括建立個人健康檔案，專家健康咨詢，制定個性化綜合健康提升方案，健康講座，產(chǎn)品特惠，健康姿訊和社交服務等多元化優(yōu)質健康管理服務。
3、建立中華養(yǎng)生坊：打造全國連鎖招募工作，普及科學養(yǎng)生方法，推廣健康管理模式，鑄造社區(qū)服務品牌，為更多的社會家庭提供優(yōu)質健康管理服務。
1、市場定位和市場規(guī)模：公司主要以亞健康和慢性病人為主。提供標準的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務。提供膳食分析，營養(yǎng)評價，營養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導并針對不同需要配送各類健康食品。會員費用在（600—10800元不等），享受的待遇不同。
2、目標市場：我們主要針對亞健康人群和慢性病人群，中國亞健康人群占人口的95%以上；其次針對要員，老干部退休群體，經(jīng)濟收入高，有保健健康意識；再次針對學生（高考生）及孕婦進行食療強化。
3、產(chǎn)品消費群體，消費市場，消費習慣，主要因素分析。
產(chǎn)品消費群體主要是慢性病人群，主要分布在中老年人群中，市場消費額平均每年在4000—10000元之間。普遍已保健食品為主，主要是身體某一部分發(fā)生感染，或損傷，想治療或加強抵抗能力，從而達到健康的目的。
4、目前公司產(chǎn)品市場狀況，產(chǎn)品所處市場發(fā)展階段。
市場成熟，深入民心。產(chǎn)品排名：大連市場前三位。本產(chǎn)品在大連市場經(jīng)營非常好，購買量從06年開始月銷售最高達300萬元。最底80萬。市場經(jīng)營廣，信譽好，并出口多國家。
5、市場趨勢預測和市場機會。
投入的產(chǎn)品隨市場變化而變化，現(xiàn)在主要以海參和中醫(yī)藥為主打，此兩款產(chǎn)品在市場前景廣，銷售量大。如果投入利潤空間很大，最低30%—50%小的成手銷售。如果以公司名義加盟，利潤點會更大。整個市場操作的領導關系都非常融洽。渠道可放心。
5、競爭對手分析：
一般來說對手都是單一化模式，都只有一到三種產(chǎn)品，銷售在廣也受局限。
購買率也不是特別的高，走的趨勢是超市自贏。以上企業(yè)至于管理更是不到位，走入下坡，比較散，員工流動比較大。而中醫(yī)藥產(chǎn)品在連很少，管理模式正在摸索，還沒進入正軌，我以加盟此公司，產(chǎn)品比較好，有待開發(fā)。（以上公司都沒有飲食調理）。
1、概述營銷計劃（區(qū)域，方式，渠道，預估目標，份額）。
準備在保健品聚集地開展前期工作，這里匯集大連所有保健食品的百分之七十的經(jīng)營點。前期以檢測和健康講座為主，會員客戶跟蹤建立健康檔案（四季養(yǎng)生）。以社區(qū)定點，檢測，宣傳，專家咨詢。預計產(chǎn)品銷售額應該在（淡季每月6萬=凈2萬，旺季每月10萬=凈三萬）。
2、銷售政策的指定（以往/現(xiàn)在/計劃）。
以往搜集客戶資源，陌拜或掃樓兩種方式；現(xiàn)在以團體檢測，干預，養(yǎng)生一系列的健康服務為主流線；計劃：每月定點聯(lián)系老干部局和中高檔社區(qū)兩到三個進行體檢，陶瓷球閥，干預，評估。并針對亞健康人群實行會員跟蹤制度（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生等）。
3、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
產(chǎn)品來自市場上的多家保健食品公司提供，以區(qū)代理形式進帳，多元化銷售渠道：健康講座，茶話會，健康檢測，餐飲，旅游等模式。售后由醫(yī)學中醫(yī)及內科專家，營養(yǎng)專家，心理專家組成，提供身心靈的健康服務理念；會員配比跟蹤“一對一”理念建立完整健康檔案，每位客戶15天一電話跟蹤，塑料封條，三個月一次健康體檢，在服用產(chǎn)品和服務的同時并根據(jù)個人飲食愛好及身體狀況配比出營養(yǎng)飲食套系?；亟^對不能意存貪念或據(jù)為己有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將以紀律處分。
10攜物出店：員工進出店時，除預先經(jīng)有關部門主管發(fā)證明文件核準外，不得攜帶任何店財物離店，若有犯罪著作盜竊行為處理。
11防火和火警：員工必須嚴格遵守公司頒布的防火告示，注意防火安全。如遇上火警，應保持鎮(zhèn)定，傳呼同事協(xié)助及通知上級報警，關閉現(xiàn)場電源及煤氣閥門，并迅速協(xié)助客人撤離火警現(xiàn)場。
5、風險分析及應對方法。
如果出現(xiàn)資金短缺，會象朋友求援或找志同道合的人入股。（有幾個開公司的朋友），；如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質量問題，立即停止銷售，返回產(chǎn)品公司，以糾正質量把關，或重新選擇新的項目。
第六部分：成長與發(fā)展。
成長與發(fā)展：下一步要怎么樣，三年后如何等。
素衣營養(yǎng)保健健康管理，是集產(chǎn)品和健康養(yǎng)生為一體化的企業(yè)，將前景廣泛，現(xiàn)在人生活水平的提高，都非常注重個人身心健康和飲食健康，我們針對營養(yǎng)學剛剛起步的優(yōu)勢，大力提倡食補工程。尤其推出高考前飲食調理和上門服務。這一快將打造有使一來的第一家全方位的綜合管理服務企業(yè)。
具備六大優(yōu)勢：
1、超強全方位的保健食品代理。
2、立足企業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)，人性化管理模式。
3、“藥食同源”養(yǎng)生理論。
4、精選優(yōu)質產(chǎn)品，服務萬家。
5、gmp藥品工藝制造。
6、全面健康管理，
要建立龐大的專家組，努力將我們的優(yōu)質產(chǎn)品突破300款，提供更加多元化的全面選擇；在未來的三年后，我們要建立和，社會團體的合作，并把我們的企業(yè)分支機構和服務擴展倆個以上城市；在未來的三年后，在強大的市場企業(yè)和教育培訓支持下，我們會有一支凝聚的龐大而高效的營銷團隊，和專業(yè)完善的“一對一”顧客服務體系，將我們優(yōu)質的產(chǎn)品為數(shù)萬家的家庭帶來健康和快樂，并開創(chuàng)一個嶄新的營銷時代。
在不斷的創(chuàng)新和努力，我們還在傳播我們的理想和精神信念。
（一）獨立學院管理層的創(chuàng)業(yè)教育意識不強。
盡管教育部已經(jīng)明確要求全國所有高校要大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并下了專門的指導性文件，但從湖南省的實際情況看來，獨立學院并不是各省就業(yè)工作“一把手工程”的督查對象，更談不上上級部門會對其創(chuàng)業(yè)教育工作進行督查，導致其創(chuàng)業(yè)教育并不被其管理層重視。大部分獨立學院管理層認為“創(chuàng)業(yè)教育只需作為大學畢業(yè)生就業(yè)指導的一項內容就可以了”，這種落后的思想導致醫(yī)科獨立學院的創(chuàng)業(yè)教育僅停留在必要性和形勢分析上面，內容過窄，起不到應有的效果。另外，許多獨立學院管理者只顧眼前利益，認為創(chuàng)業(yè)教育時間、精力、經(jīng)費投入大、短期收效不明顯，不愿意將其納入正常的教學計劃，結果忽視了學生個性的發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng),影響了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質的全面發(fā)展。
總體而言，很多醫(yī)科獨立學院學生具有創(chuàng)業(yè)者的基本素養(yǎng)要求。首先，很多獨立學院學生家庭經(jīng)濟條件好，社會關系也不錯，能為其創(chuàng)業(yè)提供一定程度的資金支持和社會資本支持；其次，綜合能力較強。由于其家庭一般具備良好的經(jīng)濟基礎，很多獨立學院學生從小便得到了良好的綜合能力訓練，性格比較張揚，愛好比較廣泛，思維比較活躍，對新鮮事物的好奇心也較強，同時也敢于擔當，其在校學習期間表現(xiàn)出來的人際溝通能力、組織管理能力等甚至比一般的一本學生還要高。但由于獨立學院創(chuàng)業(yè)教育比較落后，使得當前大部分醫(yī)學生自身對創(chuàng)業(yè)缺乏正確的認知。一方面認識不到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升對于其今后事業(yè)發(fā)展的重要性，在其前概念中始終認為創(chuàng)業(yè)只是無奈之舉，或者是畢業(yè)之后才該考慮的事情，而抓住機會努力學習，獲得畢業(yè)證和學位證,將來做個福利好、待遇好的醫(yī)生是他們的最終目標。另一方面，很多醫(yī)學生認為創(chuàng)業(yè)僅是針對名牌高校中學習成績優(yōu)秀的學生而言的,而他們作為獨立學院的醫(yī)學生，成績比別人差，在當前大學生創(chuàng)業(yè)成功率非常之低的實際情況下，今后要想成功創(chuàng)業(yè)則比登天還難。
（三）創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié)。
由于獨立學院建校的時間還不長，實力還不雄厚，底蘊還不深，人才培養(yǎng)模式還處在不斷探索之中，導致其創(chuàng)業(yè)教育不能很好地融入到自身的人才培養(yǎng)體系中,與學科專業(yè)教育脫節(jié)嚴重。事實表明，獨立學院開展創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑是《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》這門課程的課堂教學，而在這門課程的教學中，教師往往只注重就業(yè)指導，基本上忽視了創(chuàng)業(yè)指導這個內容，同時，也基本上沒有通過開設相關的素質課程和舉辦相應創(chuàng)業(yè)專家講座等途徑來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一般說來，學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是難以通過基本的知識的講解而提高的，它必須經(jīng)過現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)文化精神的熏陶和專業(yè)知識的教化才能生成。因此，當前醫(yī)科獨立學院這種和專業(yè)教育脫節(jié)的做法無疑導致其創(chuàng)業(yè)教育只能孤立地進行，使學生失去自身專業(yè)優(yōu)勢的有利依靠。
（四）師資隊伍匱乏。
師資隊伍是決定創(chuàng)業(yè)教育成敗的關鍵，他們不僅要教給學生必備的創(chuàng)業(yè)知識,而且更重要的是要通過體驗式、探究式的教學，并加以廣泛開展實踐教育活動,來激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的激情,調動學生創(chuàng)業(yè)的潛能，培育學生的創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力。但實際上目前高校創(chuàng)業(yè)教育的教師基本上從大學生就業(yè)指導課程教師中產(chǎn)生，多數(shù)是由學院的輔導員老師或者副書記擔任，絕大多數(shù)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，加之又難以得到相關培訓，導致其創(chuàng)業(yè)教育的理論水平不高，實踐經(jīng)驗也相當缺乏，難以擔當重任。
（一）增強創(chuàng)業(yè)教育意識。
心理學認為，意識具有能動性和調節(jié)作用，可見，創(chuàng)業(yè)教育意識的增強對于高校創(chuàng)業(yè)教育的順利開展具有重要的作用。因此，醫(yī)科獨立學院要為社會培養(yǎng)更多高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型醫(yī)學人才，更好地為國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務，就應該順應歷史潮流，響應國家號召，大力增強創(chuàng)業(yè)教育意識。首先要打破醫(yī)科獨立學院不需要進行創(chuàng)業(yè)教育的陳舊觀念，自覺增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識；第二，要清醒地認識到醫(yī)科獨立學院不再僅僅是培養(yǎng)未來職業(yè)醫(yī)生的場所，而是主動培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的強大“助推器”；第三，要深入學習和貫徹十八大和十八屆四中全會精神，在其引領下進一步增強創(chuàng)業(yè)教育意識。
（二）明確創(chuàng)業(yè)教育定位。
培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質人才是醫(yī)科獨立學院創(chuàng)業(yè)教育應明確的基本定位。為此，醫(yī)學獨立學院必須依據(jù)自身現(xiàn)有的條件，從實際出發(fā)，高度重視和積極開展創(chuàng)業(yè)教育，盡可能地滿足國家和社會經(jīng)濟發(fā)展中對醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的'需要。但由于人力、物力、財力和信息等資源有限，醫(yī)科獨立學院創(chuàng)業(yè)教育要想“全面出擊”、“遍地開花”是非常困難的，而找準切入點，突出重點，突破難點，打造創(chuàng)業(yè)教育特色，形成創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢對于醫(yī)科獨立學院腳踏實地開展創(chuàng)業(yè)教育工作具有重要的理論價值與現(xiàn)實意義。具體的講，與其他高校一樣，醫(yī)科獨立學院創(chuàng)業(yè)教育的科學定位也需要考慮以下三個要素：自身開展創(chuàng)業(yè)教育的綜合條件；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的現(xiàn)實需求；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)未來的發(fā)展方向和趨勢。
（三）加強創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。
高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設目前至少面臨四大問題：一是絕大多數(shù)老師缺乏相關創(chuàng)業(yè)理論基礎和實踐經(jīng)驗，唯恐“教不好”而不敢嘗試創(chuàng)業(yè)基礎課程教學工作；二是創(chuàng)業(yè)教育是一門全新的課程，絕大多數(shù)老師覺得備課艱難而不愿上這門課程；三是目前創(chuàng)業(yè)指導師培訓機會過少，每年也就是寥寥數(shù)個國家級培訓班，但四五千以上的學費褪去了高校選送老師參加培訓的熱情；四是目前高校嚴重缺乏創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺，學生難以得到創(chuàng)業(yè)的實崗鍛煉。為此，醫(yī)科獨立學院應采取如下策略來加強創(chuàng)業(yè)教師隊伍建設：首先，要制定“鼓勵”政策，提高上課教師的積極性，讓更多的教師自覺加入到創(chuàng)業(yè)教育這個隊伍來；其次，要加大投入，選送一批優(yōu)秀的教師去參加各種創(chuàng)業(yè)教育培訓，提升教師的創(chuàng)業(yè)教育教學能力；再次，要大力打造創(chuàng)業(yè)實踐教育平臺，使學生能有更多的實踐機會，提出學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。
（四）建構科學的創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
醫(yī)科獨立學院作為一種新興的辦學模式，對醫(yī)科獨立學院大學生這個特殊群體的創(chuàng)業(yè)教育課程體系所進行的研究尚處于最初的摸索階段，有關創(chuàng)業(yè)課程設置的原則、理念、目標、內容、體系及運行機制還未深入探討，難以滿足當前緊迫的現(xiàn)實需求。就目前說來，我國獨立學院基本上沒有或者很少開設創(chuàng)業(yè)基礎課程，更談不上建立創(chuàng)業(yè)教育課程體系，這顯然無法達到國家教育部對高校開展創(chuàng)業(yè)教育的基本要求。而要改變這種滯后現(xiàn)象，首先，必須要進一步加強相關課程的有機整合和整體優(yōu)化，將創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)教育貫穿在整個大學階段的專業(yè)課程教學之中。其次，還要逐步擺脫過往只注重就業(yè)指導課程教學的思想觀念。應單獨開設創(chuàng)業(yè)基礎課程，通過該課程，系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)基本理論、知識、技能，強化創(chuàng)業(yè)成功或失敗案例教學等，從而為培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力奠定堅實的理論與實踐基礎。第三，還要適當加強與創(chuàng)業(yè)相關的人文素質課程建設，提升大學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，使大學生能從其所學專業(yè)的視角來正確理清自身創(chuàng)業(yè)的大方向，減少其創(chuàng)業(yè)的盲目性，提升其創(chuàng)業(yè)的針對性和成功率。第四，要打造一流的創(chuàng)業(yè)實踐教學平臺。實踐教學平臺的建設關乎人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，是提高大學生實踐技能和技術水平以及解決實際問題的關鍵。為此，高校應有目的、有計劃地加大投入，建立和完善高校與政府合作、與行業(yè)協(xié)會合作、與企業(yè)合作等創(chuàng)業(yè)實踐教學平臺，組織學生參加社會實踐活動，引導廣大學生積極參與政府、高校和企事業(yè)單位開展的科研創(chuàng)新項目，使學生不僅可以從第一課堂的教學活動學到知識，還能從第二課堂的教學活動中提升自身的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力，最大程度地激發(fā)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十三
醫(yī)學論文的摘要應將論文的研究體系、主要方法、重要發(fā)現(xiàn)、核心結論等內容，并能夠簡明扼要地加以概括。撰寫摘要前必須要十分明確摘要的要素和基本要求。
一、摘要的要素：
(1)研究目的：要準確描述該研究的目的，并表明研究的范圍和重要性。
(2)研究方法：要能夠簡要說明研究課題的基本設計,結論是如何得到的。
(3)結果：簡要地列出該研究的主要結果，有了什么新發(fā)現(xiàn)，并說明其價值和局限，敘述要具體準確。
二、摘要的撰寫要求：
(1)摘要應當具有獨立性和自明性，并且擁有一次文獻同等量的主要信息，即不閱讀文獻的全文也能獲得必要的信息。因此，摘要是一種可以被引用的完整的`短文。
(2)用第三人稱。摘要作為一種可閱讀和檢索的獨立使用的文體，其只能用第三人稱而不能用其他人稱來寫。在來稿中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的摘要中出現(xiàn)了“我們”、“作者”等人稱作為摘要陳述的主語，而一般來講，這會減弱摘要表述的客觀性，當然有時也會出現(xiàn)邏輯上講不通的情況。
(3)排除在本學科領域方面已成為常識的或者科普知識的內容。
(4)不要簡單地去重復論文篇名中已經(jīng)表述過的信息。
(5)要客觀如實地反映原文的內容，更要著重反映論文的新內容和作者特別強調的新觀點。
(6)要求結構嚴謹、語義確切、表述簡明、一般不分段落;切忌發(fā)空洞的評語，不作模棱兩可的結論。
(7)要采用規(guī)范化的名詞術語。
(8)不使用圖、表或化學結構式，以及相鄰專業(yè)的讀者尚難于清楚理解的縮略語、簡稱、代號。
(9)不得使用一次文獻中列出的章節(jié)號、圖、表號、公式號以及參考文獻號。
(10)要求使用法定計量單位以及正確地書寫規(guī)范字和標點符號。
(11)要求使用眾所周知的國家、機構、專用術語盡可能用簡稱或縮寫。
(12)長度要在雜志要求的下限與上限之間。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十四
的定義：慎重、準確和明智地應用當前所能獲得的科研晟佳證據(jù)，兼顧患者的經(jīng)濟能力，考慮患者價值取向和愿望，結合臨床醫(yī)生專業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗將三者完美地結合，制定對患者的醫(yī)療措施。
2.e跏的核心理念：醫(yī)療決策應盡量以當前最好、最新的研究結果為依據(jù)。醫(yī)療決策：醫(yī)生確定治療方案一病人個體;專家確定治療指南一某類病人;政府制定衛(wèi)生政策一群體服務。
中應用的主要方法。
臨床流行病學(clinicalepidemiology)。
臨床醫(yī)學的方法學，ebm的方法學基礎。
現(xiàn)代流行病學+生物統(tǒng)計學+l臨床醫(yī)學。
臨床醫(yī)生為實施的主體，病人群體為研究的對象，力求研究結論的真實、可靠，加強臨床科研與臨床技術成果的應用。隨機對照l臨床試驗(rcts)，是現(xiàn)代流行病學的'主要方法，設對照組以顯示干預效果，用隨機分組控制混雜因素，采用雙盲以避免主觀因素，設多中心以增加樣本數(shù)量，流行病學原則理論用于臨床科研。
4.系統(tǒng)綜述(systematicreview，sr)。
系統(tǒng)全面收集已經(jīng)發(fā)表的臨床研究，篩選符合質量標準的研究和文獻，用臨床流行病學方法合并資料。做綜合定性或定量分析.對某一專題得出可靠結論，新的i臨床研究出現(xiàn)后及時更新，隨時提供最新的sr結論。
中證據(jù)的等級。
1類：研究結論來自多中心大樣本rcts，或按病種特點收集所有可靠的rct所作的sr或meta分析。
2類：研究結論來自至少一個設計良好、樣本量足夠的rcts結果。
3類：研究結論來自設計良好的準f臨床試驗，如非隨機的、單組對照的、前后對照隊列、時間序列或配對病例對照系列的結果。
4類：結論來自設計良好的非臨床試驗，如分析性、描述性、及系列病例研究結果。
5類：病例報告和臨床總結及專家意見。
(二)方法確定：
如何確定研究對象、研究指標;如何測定、收集、組織、分析資料，與研究目的密切相關;是研究前己確定的計劃的一部分。
1.如何確定研究對象?研究人群包括入組原則、入組、排除標準(時間、地點、人群);抽樣方法有隨機、非隨機、具體方法是什么?分組方法也包括隨機、非隨機、具體方法。干預方法包括干預的有無及方法。隨訪方法要描述有無隨訪及隨訪的方法。
2.臨床流行病學研究方法主要包括描述性(觀察性)既描述疾病發(fā)生率特征，時間、空間、人間。分析性(觀察性)既兩組間差異的分析，危險因素、關聯(lián)性。實驗性指隨機分組干預，雙盲、多中心，因果。疾病發(fā)生的特點、規(guī)律。描述性要描述疾病發(fā)生率分布，時間、空間、人間，時間一年、月、前后、早中晚，空間包括南北、城鄉(xiāng)、地區(qū)，人間包括民族、文化、經(jīng)濟，許多許多，確定人群、確定病例、算發(fā)生率。還要算發(fā)生率分布，時間、空間、人間。人間包括年齡、性別、胎齡、體重、合并癥、用藥等。目的是找出發(fā)生率分布特征、意義，疾病發(fā)生的可能病因、治療。分析性主要通過病例對照研究、群組研究。首先確定病例、選取對照、收集因素、隨訪，單因素、多因素分析;分析兩組間差異.危險因素、關聯(lián)程度、rr、0r，目的找出危險因素、疾病發(fā)生的病因、療效。實驗性一般是通過隨機分組干預，雙盲、多中心、rct、rr，其目的包括因果，病因、療效。
環(huán)境因素。測定的方法、臨床、實驗。
4.資料的收集、分析包括資料的來源，例如病歷、問卷、檢查、表格等，統(tǒng)計學方法、質控。
(四)討論路線。
解釋你的結果，判斷你的解釋，得出你的結論，評估你的結論。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)學研究工作計劃書篇一
1、投資安排。
資金需求數(shù)額5萬元人民幣。
2、網(wǎng)店基本情況。
（1）網(wǎng)店名稱：xx。
（2）地址：xx。
（3）郵編：xx。
3、網(wǎng)店的宗旨。
綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點您的美好生活。
4、網(wǎng)店簡介資料。
優(yōu)質的生活：一件簡單的產(chǎn)品，細細玩味，清新的色調、可愛的造型、柔軟的材質、逗趣的喜感還有實用的生活功能。我們始終認為，產(chǎn)品也是有感情的，喜怒哀樂，自成風格。有感情，有溫度的產(chǎn)品才會生動，有趣起來；因此我們將一些充滿人性的，有趣的，充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費者來共享。希望可以讓消費者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具，讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會，你會發(fā)現(xiàn)生活真美。綠絲淘別致餐具，生活有我，愛家，愛生活！
醫(yī)學研究工作計劃書篇二
這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。
總結了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
(1)沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;。
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)學研究工作計劃書篇三
——9月20日當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應當靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，那就應當沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累；只有拼出來的美麗，沒有等出來的光輝。機會，永久是留給最渴望的，最有企圖心的，并愿意積極行動的那個人?！稚袧捎X得這段話很適合當下的自己。我相信想要得到什么就得付出什么，想要過上想要的生活，想要成為想成為的那個人，那我就必須為此付出相應的努力，所以現(xiàn)在的我需要沉下心來歷練，需要沉淀和積累。
以前的學習大多單方面指的是書本課堂知識的學習，但我覺得如今不僅僅需要學習專業(yè)知識，更要學習社交技能，提升自己的eq。當然還有一點不容忽視，那就是堅持鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢?？傊?，在這說長不長的三年里，我需要全面提高自己的.綜合能力水平，為自己以后的職業(yè)事業(yè)的生涯發(fā)展打下堅實的基礎。然而，沒有實際行動的想法都是空想，而沒有計劃的實際行動也注定是事半功倍，毫無效率的。研究生三年的時間何其寶貴，所以更需要認真規(guī)劃：
首先是研究生三年乃至三年后都需要堅持做的事情：
一、知識。
1、每日背誦一篇英語短文，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平。
2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻，注意積累。
3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻，學習方法以及語言書寫，為自己的論文書寫打基礎，逐步提高英語論文水平。
4、實時跟蹤相關領域的前沿熱點。
5、每日總結以及每周總結所學所得，并計劃第二日以及下一周的詳細學習任務。
二、社交。
1、尊重導師，積極主動地與導師聯(lián)系，聽取導師的建議，竭盡全力完成導師所分配的任務，盡可能地多去實驗室，積極匯報自己的相關成果，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。
2、多與師姐師兄溝通，不懂多問，虛心求教，謙虛誠實，保有一顆感恩的心，研二研三時學會帶師弟或師妹。
3、學會與病人及病人家屬良好溝通，學會與上級醫(yī)生及護士的良好溝通。
三、心態(tài)和身體。
1、堅持鍛煉身體，每天鍛煉至少30分鐘。
2、保持平和心態(tài)，管理好自己的情緒。注意勞逸結合，適時釋放自己的情緒。研一：
上學期：1、這學期的主要任務就是認真學好必修課和選修課，絕不能出現(xiàn)掛科的情況，我相信這不是件難事。需要上的必修課有：自然辯證法、中國特色社會主義理論與實踐研究、醫(yī)學統(tǒng)計學、學術規(guī)范與實驗室安全是，選修課有：科研設計與論文寫作、醫(yī)學英文文獻導讀、腫瘤診療進展、分子生物學實驗、實驗動物學、基因表達調控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗，旁聽的課有：細胞與分子免疫學、循證醫(yī)學、醫(yī)學文獻檢索、醫(yī)學研究數(shù)據(jù)的管理與分析，上課時間為：9月14日至1月24日。
2、此外，我需要完成一篇meta分析，以及著手準備明年的江蘇省科技創(chuàng)新。
項目（這兩項目前都在著手準備）。
下學期：1、按照老師要求，這學期任務主要是進入臨床，認真學習臨床知識，注重臨床技能的學習，管好臨床所屬病人，注意積累臨床經(jīng)驗，并認真及時負責地完成老師所分配的任務，不拖沓。2、此外，這階段應該是確定自己研究方向，開題寫作的階段了。所以在這期間需要抓緊時間學習和收集資料，了解該領域知識，定出框架。三年時間可能也就兩年半時間，因為研三需要著手擇業(yè)，所以此時就需要多花點時間在學位論文上。
3、結合臨床著手第二篇sci論文以及江蘇省科技創(chuàng)新項目。
4、準備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
研二：
1、這一學年側重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。這階段開始進入實驗室進行有關工作。盡可能多地待在實驗室，熟練掌握各種實驗技能，并學會總結與分析，開拓思維，提升自己的創(chuàng)新能力，積極準備自己的學位論文以及第三篇sci論文。2、9月份順利考完執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
3、國自然標書的書寫。
研三：
這一階段的主要任務應該是放在擇業(yè)上，相信通過前兩年的歷練積累，會找到一份如意的工作。與此同時還要積極準備自己的畢業(yè)論文以及答辯，希望給自己研究生三年生涯畫上一個完美的句號。
簡而言之，這三年我應力求做到“學術要精湛，英語要提高，社交要廣泛”。
以上提到的只是自己關于研究生三年學習生活的大概的一個想法，俗話說“計劃趕不上變化”，隨著學習的深入以及計劃的落實，計劃也是需要不斷完善的，但總歸自己前進的總體方向是不變的，所以需要把每個階段都落實好，踏踏實實地走好每一步。
最后，感謝老師對我提出制定學習計劃這一要求，這份計劃使我以后的道路變得更加明晰起來，我更加清楚了自己應該做什么以及應該怎么做，相信這樣的三年研究生生活勢必是充實而又充滿干勁的。
醫(yī)學研究工作計劃書篇四
由于宣傳部工作的特殊性與專業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進一步加強學校的宣傳力度。因此經(jīng)過宣傳部各成員討論擬定“強效稿件制度”，如下：
1、上午活動新聞稿件將在下午四點前到位；
2、下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位；
3、晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。
如果網(wǎng)絡設施條件允許，我們將進一步提高傳稿效率。
b、高質稿件。
在要求高效的同時，我們一定不可忽視稿件的質量，所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。
通過內部培訓等方式促進干事和部長的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識，熟悉并能夠掌握學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質量，并聯(lián)系新聞的其它類型（通訊、評論、深度報道等）。
c、“獨當一面”
雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現(xiàn)“專業(yè)”人員“專攻”其“專長”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作，并在活動后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質量。而攝影方面雖涉及專業(yè)知識較多，但也會讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當一面”。
d、洞察敏捷。
作為宣傳部人員，應該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事，對于各種活動都應及時獲取最新動態(tài)資訊。
（2）打造“高素質修養(yǎng)女子兵團”宣傳部。
由于我也是第一年在宣傳部為學校同學服務，所以有關宣傳部獨到的經(jīng)驗并不豐富，所以，我以及副部將與xx級新納干事們一起努力，學習，提高，優(yōu)化我們的團體。但由于我們有一年的校會工作經(jīng)驗，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以給予一些意見建議?！案咚刭|修養(yǎng)”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。會成為讓老師們滿意，各系院學生會認可，同學們信賴的校學生會部門。
（3）加強學生會部處、學院以及校外媒體的交流與合作。
作為學生會的一個重要部處，宣傳部將密切與學生會其他各部處的聯(lián)系，關注其他部處舉辦的活動并積極報道。另外，宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動。
院際交流方面，積極通過新聞創(chuàng)作經(jīng)驗交流會等方式與其他學院宣傳部保持聯(lián)系，通過交流體現(xiàn)出學校水平，并相互借鑒經(jīng)驗、分享成果、達到互利共贏的目的。
（4）開展創(chuàng)新性活動。
創(chuàng)新是一個部處得以發(fā)展的重要動力，只有通過不斷創(chuàng)新的寫作模式，開展創(chuàng)新性的活動，才能夠為宣傳部長期發(fā)展提供動力。充分把握時代熱點，將學院的活動與主題相契合，做好時政宣傳；充分利用學校網(wǎng)頁，論壇，博客等進行全方位的宣傳報道。
醫(yī)學研究工作計劃書篇五
畢業(yè)實習是職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分，有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習計劃。
畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規(guī)范學生的從業(yè)言行，鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
(一)做好當前裝潢、廣告專業(yè)的市場實踐工作和企業(yè)經(jīng)營與專業(yè)管理方面的專題調查研究。
踐學生在進入實習崗位前，參加兩級安全教育，學習企業(yè)文化、企業(yè)概況、企業(yè)行業(yè)調研，并根據(jù)參加頂崗實習的具體人數(shù)合理分組，分別進入各實踐設計團隊，全面學習公司內的設計規(guī)定、安全管理規(guī)定、生產(chǎn)成本核算等宏觀經(jīng)營策略;全面學習各部門的調研原理、設計流程、設計工程控制指標、分析項目、主要設備維修與維護、項目預算分析等具體生產(chǎn)技術，并深入了解實習部門崗位操作人員所從事的具體工作，對專業(yè)知識的要求等。
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下：
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。
3、查閱或搜集有關資料;。
4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。
醫(yī)學研究工作計劃書篇六
真實簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻，何況還有面試的考驗。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職務的責權和經(jīng)驗;隱瞞跳槽的真實原因，如將被迫辭職說成是領導無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實任何一個有經(jīng)驗的招聘人員只要仔細閱讀分析，鑒別履歷的真實性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費盡心機，不如老老實實，只要有真才識學，總會有屬于自己的機會。
全面簡歷的作用，在于使一個陌生人在很短的時間內了解你的基本情況，就好象是一個故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
通常簡歷應當包括以下基本內容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項等，最好是中外文對照。當然，還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實表明對工作的.期望，并附上有關證明文件的復印件。
簡練招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進行第一次閱讀和篩選時，每份履歷所用時間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內容，甚至缺乏耐心完整細致地讀完，這當然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實適得其反，淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間，還能得出求職者做事不干練的結論。言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。
重點突出對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應當事先進行必要的分析，有針對性地設計準備簡歷。盲目地將一份標準版本大量拷貝，效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復，這方面是整份簡歷的點睛之筆，也是最能表現(xiàn)個性的地方，應當深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
語言準確不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯誤，一般招聘人員考察應聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實用型文體，句式以簡明的短句為好，文風要平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主，動輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學性的修飾語，例如，“大學畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重擔，為了企業(yè)發(fā)展大計披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領導無中生有的指責日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機!”之類的口號。這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。
版面美觀一份好的履歷，除了以上對內容方面的要求之外，版面設計也是一個非常重要的因素，是真正的“第一印象”。要條理清楚，標識明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當。既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
更多。
醫(yī)學研究工作計劃書篇七
針對學生防火和防盜的工作，禁止同學賭博、通宵上網(wǎng)和打架斗毆等安全性的行為。院學生會安保部與各系學生會安保部，加強查寢制度，為保障同學們的生命和財產(chǎn)安全做貢獻。結合實際，為同學們的安全問題排憂解難。
作為一名學生，我們要了解各方面的安全動態(tài)；作為一名學生干部，我們不僅要了解安全知識，還應該去了解同學們的思想和生活情況。我們要去制止一切危害自身和同學們利益的行為，要發(fā)揚學生干部的優(yōu)良素質。
醫(yī)學研究工作計劃書篇八
如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢？要依目的即看計劃書的對象而有所不同，是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款，從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。就像蓋房子之前要畫一個藍圖，才知道第一步要做什么，第二步要做什么，或是同步要做些什么，別人也才知道想要做什么。而且大環(huán)境和創(chuàng)業(yè)的條件都會變動，事業(yè)經(jīng)營也不只二三年，有這份計劃書在手上，當環(huán)境條件變動時，就可以逐項修改，不斷地更新。
任何事業(yè)要成功，必先有所規(guī)劃，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)亦是如此。特別是這個新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展至今不過數(shù)年，不似成熟產(chǎn)業(yè)那般容易了解，因此一份說得清楚、經(jīng)得起反復討論的商業(yè)計劃書，對未來事業(yè)的發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)融資工作的進行具有關鍵性的影響。
商業(yè)計劃書應該包括哪些內容?
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)學研究工作計劃書篇九
指導教師：楊xx。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術的應用與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關注的熱點，與以往不同的是，此次關注的重點是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關注和投資的重點。
云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關技術的發(fā)展，帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應用和發(fā)展，加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設備的推廣使用、云醫(yī)院的建立，為未來醫(yī)療健康服務提供了更為便捷、高效的服務手段，也為醫(yī)療服務業(yè)升級和轉型提供了技術保障。然而，此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機構的核心業(yè)務—診療服務，而是徘徊在診療服務的外圍，典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務咨詢、網(wǎng)上藥店等。
現(xiàn)行醫(yī)療服務模式存在的弊端是顯而易見的，由于診療技術、設施、設備的限制，醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機構內部，造成了醫(yī)患雙方的不便，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務模式能夠有效地破解這一難題，極大地改善醫(yī)療服務的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”，可以有效拓展并延伸醫(yī)療機構的服務能力，如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護、就近抽血、集中檢驗、遠程提供診療建議、遠程手術及手術指導、個性化健康管理等，從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務模式。而隨著技術的進步，醫(yī)學影像電子化，診療設備的微型化、可穿戴，以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術障礙。
“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務人員和醫(yī)療機構提供的服務能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務模式升級、轉型的動力，但是其中所含的阻礙也是極大的，借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來發(fā)展，“前途是光明的，道路是曲折的?！泵癖姷男枨?、移動互聯(lián)網(wǎng)以及技術的發(fā)展為醫(yī)療服務行業(yè)帶來了變革的機遇，但如何實現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。
所以面對這樣的現(xiàn)狀，我們團隊致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務型app應用，重點解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。
健康是人類永恒的追求，而隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院也如雨后春筍般快速成長，從2018年國家確定發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”措施以來，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”已連續(xù)三年出現(xiàn)在政府工作報告之中。
面對國家對互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療行業(yè)的支持與號召，以及社會公眾的需求，以滿足互聯(lián)網(wǎng)用戶遠程診療需求、單病種人群全病程管理需求為導向，在輕松集團聚焦公眾健康保障領域戰(zhàn)略下，積極構建醫(yī)聯(lián)體業(yè)務聯(lián)動的新型互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院，聚焦單病種領域，成功打造為擁有國內專業(yè)單病種服務中心的特色互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院。在新政策的利好下，朵爾互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院必將會有進一步的發(fā)展。
3.1常見癥狀，藥品的分析。
此功能定義為一項搜索功能，即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀，系統(tǒng)會根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫中搜索多條與之相近的癥狀，供患者根據(jù)自身具體癥狀來進行選擇，同時，在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細的用藥，用量，周期，價格，供用戶根據(jù)自身實際情況做出最合適的選擇。
此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表，用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。同時，此項功能還包含了藥品大全，即匯集所有藥物于此功能內，用戶可直接查詢某種藥物的主要針對癥狀，用法用量，不良反應，用藥禁忌以及藥品價格。
3.2醫(yī)院信息查詢。
此功能首先要開啟定位，將用戶定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院，藥店的具體信息，可以根據(jù)距離遠近，等級高低以及好評度來排序查看。
對于藥店，app中提供了藥店各藥師的介紹，各個藥店所擅長解決的癥狀，以及各藥店的聯(lián)系方式。
對于醫(yī)院，app中詳細介紹了各大醫(yī)院的基本信息，包括每個醫(yī)院所含科室，每個科室所含醫(yī)生的介紹，還有各個醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細介紹。
在此功能下，對于已經(jīng)登錄的用戶，可以在下方對該醫(yī)院或者藥店進行評價，供其他用戶參考與選擇。
3.3在線求醫(yī)。
第三項功能，我們的app提供的是一項在線咨詢的服務，用戶可以選擇自己想要咨詢的某個醫(yī)院的某個科室的某位醫(yī)生，如果用戶沒有明確的選擇，也可以直接輸入科室，系統(tǒng)會自動推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
在此項功能中，用戶可使用多種方式于醫(yī)生進行溝通，包括圖文溝通，語音通話，視頻通話等。
在我們的app中注冊的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師，因而我們所提供的這項在線咨詢的業(yè)務并非是一項免費的咨詢業(yè)務，我們會根據(jù)各位醫(yī)師的等級，各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費細則，這樣在給用戶帶來方便的同時也會保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
在此功能下，我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ埽从脩粼谂c各位醫(yī)師溝通的過程中，app會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來，以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來的不必要的麻煩。
同時，此項功能還提供了一個在線預約的功能，即用戶可以提前預約各大醫(yī)院的醫(yī)生，在約定好的時間直接進行診斷，省去了掛號的麻煩。
3.4電子病歷。
電子病歷是我們的app所著手的一項特色的功能，針對使用我們app的用戶，用戶的每一項就診記錄，包含具體癥狀和解決方法都會存在電子檔案中，方便用戶日后調用以及在日后的就診過程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況，可根據(jù)多次體檢狀況進行一個統(tǒng)計，形成走勢圖，再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進行分析，總結其中的不正常的指標，并即時給出解決方案，使用戶各項數(shù)值盡快恢復平穩(wěn)。
電子病歷中還將記錄用戶對于各種藥物是否有不良反應，為醫(yī)生用藥提供參考，同時，還將記錄用戶的過敏反應，防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
我們還計劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接，做到在各個醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷，方便快捷，可隨時調用。
此外，我們計劃將app與各大醫(yī)療設備企業(yè)相結合，使患者通過醫(yī)療設備所進行的檢驗實時傳輸?shù)绞謾C上，并存入電子病歷。
4.1團隊介紹。
團隊名稱：大醫(yī)有大愛。
團隊口號：我們的努力，只為大家健康！
安某某：現(xiàn)處19級軟件1班。為人負責，樂于助人。團隊負責人，主要負責團隊整體工作。
鄒某某：現(xiàn)處制藥工程1班，為人勤懇，工作認真。交涉負責人，支付平臺的交涉工作。
熊某某：現(xiàn)處生物技術2班文藝文員一職，為人樂觀，思維敏捷。技術資源負責人，負責研發(fā)技術人員工作。
杜某某：現(xiàn)處制藥工程2班，活潑開朗，善于溝通、交流。銷售負責人，負責外聯(lián)等工作。
4.2組織分工組員及分工：陳某某：團隊負責人，主要負責團隊整體工作。葉某某：交涉負責人，負責與xxx、支付平臺的交涉工作。顧某某：技術資源負責人，負責研發(fā)技術人員工作。蔡興國：銷售負責人，負責外聯(lián)等工作。
4.3創(chuàng)業(yè)顧問主要投資人：職工持股情況：境內非國有法人持股比例10%職工持股比例70%（每人按實際情況占比8%~12%）境內自然人持股比例20%（以眾籌的形式向投資人發(fā)放）。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十
完成兩篇論文，讀兩本分別職業(yè)教育魅力構建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。
階段二：7月1日到8月30日。
用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。
階段三：9月1日到12月1日。
1.看行測申論及其輔導員考試的書籍。
2.撰寫畢業(yè)論文《增強職業(yè)教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關系的基礎之上完成畢業(yè)論文。
4.參加相關考試。
5.小論文的撰寫。
以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網(wǎng)絡游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!
醫(yī)學研究工作計劃書篇十一
德、有文化、守紀律的醫(yī)學高級專門人才，研究生應做到：
1.熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻自己的才能，全心全意為人民服務。
3.具有健康的體魄和良好的社會適應能力。正門對面。
二、學制及時間安排。
三、課程設置及要求。
(一)課程設置：
(二)學習要求：
1.為研究生開設的課程，在內容與水平上應與大學本科課程有明顯的區(qū)別，研究生的課程應能反映出本學科專業(yè)國內外的新知識、新理論和新技術。
2.按照拓寬知識面的要求，研究生的專業(yè)必修課要按一級或二級學科開設。同一個二級學科的研究生應學習相同的專業(yè)必修課。其專業(yè)課的任課教師，由教研室指定一名導師負責，組織研究生統(tǒng)一學習、統(tǒng)一考試。
3.除研究生部統(tǒng)一安排開設的課程外，其余課程只下達教學任務，不排入課表。這類課程的開課時間、上課方式及所用教材均由教研室和任課教師安排。不論上課研究生人數(shù)的多少，任課教師均應按規(guī)定填寫教學進度表。教學方式可靈活多樣，講授與自學相結合，定期組織講座與輔導。要在下達教學任務的學期內組織考試，并及時將考試成績與試卷送交研究生部。
專業(yè)必修課9-10學分，選修課9-10學分。
5.研究生要求免修培養(yǎng)計劃中的某門課程，如在入學前已學過并且成績合格，可由本人提出免修申請，經(jīng)導師同意和研究生部審批后，參加免修考試，成績合格者，可以取得學分。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十二
素衣營養(yǎng)保健健康管理是一家銷售與服務的企業(yè)，以倡導身心健康生活方式，提供全面健康管理為主。以全新健康管理理念，資身的專家團隊和真誠奉獻精神，為會員和用戶提供最專業(yè)的健康服務。
健康管理面對的消費人群：亞健康人群和疾病患者，白領及中，高檔收入人群及老干部為主要群體。以“一對一”純私密的個人建立健康管理檔案，標準的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務。提供膳食分析，營養(yǎng)評價，營養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導并針對不同需要配送各類健康食品。致力與研發(fā)和推廣新型健康檢測方法，系列天然健康品及其他中華養(yǎng)生干預方法，為提升民眾健康水平和生活質量作出貢獻，目前僅需投資20萬，贏利空間百分之40%—70%之間波動。
企業(yè)和項目地點：城市及周邊地區(qū)。
產(chǎn)品及服務：經(jīng)營城市面上所擁有的健康食品系列，主要以營養(yǎng)保健和中醫(yī)藥保健為主。以倡導身心健康生活方式，提供全面健康管理為主，gb5310高壓鍋爐用無縫鋼管。以全新健康管理理念，資身的專家團隊和真誠奉獻精神，為會員和用戶提供最專業(yè)的健康服務。針對亞健康人群和慢性病人群，以“藥食同源，系統(tǒng)養(yǎng)生”理論為指導，致力與研法和推廣新型健康檢測方法，系列天然健康品及其他中華養(yǎng)生干預方法，為提升全民健康水平和生活質量作出貢獻。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的宗旨：振興中華傳統(tǒng)醫(yī)藥，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
市場優(yōu)勢：本公司通過系統(tǒng)綜合管理，包括健康檢測和健康干預兩大方面，將人體保持在心理和生理俱佳狀態(tài)，從而真正達到世界衛(wèi)生組織關于健康的標準。在健康干預方面，本公司集合拉“營養(yǎng)食品及中醫(yī)藥保健食品，現(xiàn)代營養(yǎng)，飲食，心理，運動，藝術，環(huán)境，季節(jié)”等多種手段，有機融合拉現(xiàn)在營養(yǎng)學的健康指導理論，通過兩大體系優(yōu)勢互補和完美結合，推動人類身心健康年提升的一次新躍進。
發(fā)展計劃：
1、建立健康俱樂部：為要員，商界精英提供以“一對一”純私密的個人建立健康管理檔案，標準的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務。提供膳食分析，營養(yǎng)評價，營養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導并針對不同需要配送各類健康食品。
2、建立中華養(yǎng)生俱樂部：由姿身專家組成，以會員制度形式包括建立個人健康檔案，專家健康咨詢，制定個性化綜合健康提升方案，健康講座，產(chǎn)品特惠，健康姿訊和社交服務等多元化優(yōu)質健康管理服務。
3、建立中華養(yǎng)生坊：打造全國連鎖招募工作，普及科學養(yǎng)生方法，推廣健康管理模式，鑄造社區(qū)服務品牌，為更多的社會家庭提供優(yōu)質健康管理服務。
1、市場定位和市場規(guī)模：公司主要以亞健康和慢性病人為主。提供標準的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務。提供膳食分析，營養(yǎng)評價，營養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導并針對不同需要配送各類健康食品。會員費用在（600—10800元不等），享受的待遇不同。
2、目標市場：我們主要針對亞健康人群和慢性病人群，中國亞健康人群占人口的95%以上；其次針對要員，老干部退休群體，經(jīng)濟收入高，有保健健康意識；再次針對學生（高考生）及孕婦進行食療強化。
3、產(chǎn)品消費群體，消費市場，消費習慣，主要因素分析。
產(chǎn)品消費群體主要是慢性病人群，主要分布在中老年人群中，市場消費額平均每年在4000—10000元之間。普遍已保健食品為主，主要是身體某一部分發(fā)生感染，或損傷，想治療或加強抵抗能力，從而達到健康的目的。
4、目前公司產(chǎn)品市場狀況，產(chǎn)品所處市場發(fā)展階段。
市場成熟，深入民心。產(chǎn)品排名：大連市場前三位。本產(chǎn)品在大連市場經(jīng)營非常好，購買量從06年開始月銷售最高達300萬元。最底80萬。市場經(jīng)營廣，信譽好，并出口多國家。
5、市場趨勢預測和市場機會。
投入的產(chǎn)品隨市場變化而變化，現(xiàn)在主要以海參和中醫(yī)藥為主打，此兩款產(chǎn)品在市場前景廣，銷售量大。如果投入利潤空間很大，最低30%—50%小的成手銷售。如果以公司名義加盟，利潤點會更大。整個市場操作的領導關系都非常融洽。渠道可放心。
5、競爭對手分析：
一般來說對手都是單一化模式，都只有一到三種產(chǎn)品，銷售在廣也受局限。
購買率也不是特別的高，走的趨勢是超市自贏。以上企業(yè)至于管理更是不到位，走入下坡，比較散，員工流動比較大。而中醫(yī)藥產(chǎn)品在連很少，管理模式正在摸索，還沒進入正軌，我以加盟此公司，產(chǎn)品比較好，有待開發(fā)。（以上公司都沒有飲食調理）。
1、概述營銷計劃（區(qū)域，方式，渠道，預估目標，份額）。
準備在保健品聚集地開展前期工作，這里匯集大連所有保健食品的百分之七十的經(jīng)營點。前期以檢測和健康講座為主，會員客戶跟蹤建立健康檔案（四季養(yǎng)生）。以社區(qū)定點，檢測，宣傳，專家咨詢。預計產(chǎn)品銷售額應該在（淡季每月6萬=凈2萬，旺季每月10萬=凈三萬）。
2、銷售政策的指定（以往/現(xiàn)在/計劃）。
以往搜集客戶資源，陌拜或掃樓兩種方式；現(xiàn)在以團體檢測，干預，養(yǎng)生一系列的健康服務為主流線；計劃：每月定點聯(lián)系老干部局和中高檔社區(qū)兩到三個進行體檢，陶瓷球閥，干預，評估。并針對亞健康人群實行會員跟蹤制度（包括飲食養(yǎng)生，運動養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生等）。
3、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
產(chǎn)品來自市場上的多家保健食品公司提供，以區(qū)代理形式進帳，多元化銷售渠道：健康講座，茶話會，健康檢測，餐飲，旅游等模式。售后由醫(yī)學中醫(yī)及內科專家，營養(yǎng)專家，心理專家組成，提供身心靈的健康服務理念；會員配比跟蹤“一對一”理念建立完整健康檔案，每位客戶15天一電話跟蹤，塑料封條，三個月一次健康體檢，在服用產(chǎn)品和服務的同時并根據(jù)個人飲食愛好及身體狀況配比出營養(yǎng)飲食套系?；亟^對不能意存貪念或據(jù)為己有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將以紀律處分。
10攜物出店：員工進出店時，除預先經(jīng)有關部門主管發(fā)證明文件核準外，不得攜帶任何店財物離店，若有犯罪著作盜竊行為處理。
11防火和火警：員工必須嚴格遵守公司頒布的防火告示，注意防火安全。如遇上火警，應保持鎮(zhèn)定，傳呼同事協(xié)助及通知上級報警，關閉現(xiàn)場電源及煤氣閥門，并迅速協(xié)助客人撤離火警現(xiàn)場。
5、風險分析及應對方法。
如果出現(xiàn)資金短缺，會象朋友求援或找志同道合的人入股。（有幾個開公司的朋友），；如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質量問題，立即停止銷售，返回產(chǎn)品公司，以糾正質量把關，或重新選擇新的項目。
第六部分：成長與發(fā)展。
成長與發(fā)展：下一步要怎么樣，三年后如何等。
素衣營養(yǎng)保健健康管理，是集產(chǎn)品和健康養(yǎng)生為一體化的企業(yè)，將前景廣泛，現(xiàn)在人生活水平的提高，都非常注重個人身心健康和飲食健康，我們針對營養(yǎng)學剛剛起步的優(yōu)勢，大力提倡食補工程。尤其推出高考前飲食調理和上門服務。這一快將打造有使一來的第一家全方位的綜合管理服務企業(yè)。
具備六大優(yōu)勢：
1、超強全方位的保健食品代理。
2、立足企業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)，人性化管理模式。
3、“藥食同源”養(yǎng)生理論。
4、精選優(yōu)質產(chǎn)品，服務萬家。
5、gmp藥品工藝制造。
6、全面健康管理，
要建立龐大的專家組，努力將我們的優(yōu)質產(chǎn)品突破300款，提供更加多元化的全面選擇；在未來的三年后，我們要建立和，社會團體的合作，并把我們的企業(yè)分支機構和服務擴展倆個以上城市；在未來的三年后，在強大的市場企業(yè)和教育培訓支持下，我們會有一支凝聚的龐大而高效的營銷團隊，和專業(yè)完善的“一對一”顧客服務體系，將我們優(yōu)質的產(chǎn)品為數(shù)萬家的家庭帶來健康和快樂，并開創(chuàng)一個嶄新的營銷時代。
在不斷的創(chuàng)新和努力，我們還在傳播我們的理想和精神信念。
（一）獨立學院管理層的創(chuàng)業(yè)教育意識不強。
盡管教育部已經(jīng)明確要求全國所有高校要大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并下了專門的指導性文件，但從湖南省的實際情況看來，獨立學院并不是各省就業(yè)工作“一把手工程”的督查對象，更談不上上級部門會對其創(chuàng)業(yè)教育工作進行督查，導致其創(chuàng)業(yè)教育并不被其管理層重視。大部分獨立學院管理層認為“創(chuàng)業(yè)教育只需作為大學畢業(yè)生就業(yè)指導的一項內容就可以了”，這種落后的思想導致醫(yī)科獨立學院的創(chuàng)業(yè)教育僅停留在必要性和形勢分析上面，內容過窄，起不到應有的效果。另外，許多獨立學院管理者只顧眼前利益，認為創(chuàng)業(yè)教育時間、精力、經(jīng)費投入大、短期收效不明顯，不愿意將其納入正常的教學計劃，結果忽視了學生個性的發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng),影響了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質的全面發(fā)展。
總體而言，很多醫(yī)科獨立學院學生具有創(chuàng)業(yè)者的基本素養(yǎng)要求。首先，很多獨立學院學生家庭經(jīng)濟條件好，社會關系也不錯，能為其創(chuàng)業(yè)提供一定程度的資金支持和社會資本支持；其次，綜合能力較強。由于其家庭一般具備良好的經(jīng)濟基礎，很多獨立學院學生從小便得到了良好的綜合能力訓練，性格比較張揚，愛好比較廣泛，思維比較活躍，對新鮮事物的好奇心也較強，同時也敢于擔當，其在校學習期間表現(xiàn)出來的人際溝通能力、組織管理能力等甚至比一般的一本學生還要高。但由于獨立學院創(chuàng)業(yè)教育比較落后，使得當前大部分醫(yī)學生自身對創(chuàng)業(yè)缺乏正確的認知。一方面認識不到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升對于其今后事業(yè)發(fā)展的重要性，在其前概念中始終認為創(chuàng)業(yè)只是無奈之舉，或者是畢業(yè)之后才該考慮的事情，而抓住機會努力學習，獲得畢業(yè)證和學位證,將來做個福利好、待遇好的醫(yī)生是他們的最終目標。另一方面，很多醫(yī)學生認為創(chuàng)業(yè)僅是針對名牌高校中學習成績優(yōu)秀的學生而言的,而他們作為獨立學院的醫(yī)學生，成績比別人差，在當前大學生創(chuàng)業(yè)成功率非常之低的實際情況下，今后要想成功創(chuàng)業(yè)則比登天還難。
（三）創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié)。
由于獨立學院建校的時間還不長，實力還不雄厚，底蘊還不深，人才培養(yǎng)模式還處在不斷探索之中，導致其創(chuàng)業(yè)教育不能很好地融入到自身的人才培養(yǎng)體系中,與學科專業(yè)教育脫節(jié)嚴重。事實表明，獨立學院開展創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑是《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》這門課程的課堂教學，而在這門課程的教學中，教師往往只注重就業(yè)指導，基本上忽視了創(chuàng)業(yè)指導這個內容，同時，也基本上沒有通過開設相關的素質課程和舉辦相應創(chuàng)業(yè)專家講座等途徑來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一般說來，學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是難以通過基本的知識的講解而提高的，它必須經(jīng)過現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)文化精神的熏陶和專業(yè)知識的教化才能生成。因此，當前醫(yī)科獨立學院這種和專業(yè)教育脫節(jié)的做法無疑導致其創(chuàng)業(yè)教育只能孤立地進行，使學生失去自身專業(yè)優(yōu)勢的有利依靠。
（四）師資隊伍匱乏。
師資隊伍是決定創(chuàng)業(yè)教育成敗的關鍵，他們不僅要教給學生必備的創(chuàng)業(yè)知識,而且更重要的是要通過體驗式、探究式的教學，并加以廣泛開展實踐教育活動,來激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的激情,調動學生創(chuàng)業(yè)的潛能，培育學生的創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力。但實際上目前高校創(chuàng)業(yè)教育的教師基本上從大學生就業(yè)指導課程教師中產(chǎn)生，多數(shù)是由學院的輔導員老師或者副書記擔任，絕大多數(shù)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，加之又難以得到相關培訓，導致其創(chuàng)業(yè)教育的理論水平不高，實踐經(jīng)驗也相當缺乏，難以擔當重任。
（一）增強創(chuàng)業(yè)教育意識。
心理學認為，意識具有能動性和調節(jié)作用，可見，創(chuàng)業(yè)教育意識的增強對于高校創(chuàng)業(yè)教育的順利開展具有重要的作用。因此，醫(yī)科獨立學院要為社會培養(yǎng)更多高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型醫(yī)學人才，更好地為國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務，就應該順應歷史潮流，響應國家號召，大力增強創(chuàng)業(yè)教育意識。首先要打破醫(yī)科獨立學院不需要進行創(chuàng)業(yè)教育的陳舊觀念，自覺增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識；第二，要清醒地認識到醫(yī)科獨立學院不再僅僅是培養(yǎng)未來職業(yè)醫(yī)生的場所，而是主動培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的強大“助推器”；第三，要深入學習和貫徹十八大和十八屆四中全會精神，在其引領下進一步增強創(chuàng)業(yè)教育意識。
（二）明確創(chuàng)業(yè)教育定位。
培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質人才是醫(yī)科獨立學院創(chuàng)業(yè)教育應明確的基本定位。為此，醫(yī)學獨立學院必須依據(jù)自身現(xiàn)有的條件，從實際出發(fā)，高度重視和積極開展創(chuàng)業(yè)教育，盡可能地滿足國家和社會經(jīng)濟發(fā)展中對醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的'需要。但由于人力、物力、財力和信息等資源有限，醫(yī)科獨立學院創(chuàng)業(yè)教育要想“全面出擊”、“遍地開花”是非常困難的，而找準切入點，突出重點，突破難點，打造創(chuàng)業(yè)教育特色，形成創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢對于醫(yī)科獨立學院腳踏實地開展創(chuàng)業(yè)教育工作具有重要的理論價值與現(xiàn)實意義。具體的講，與其他高校一樣，醫(yī)科獨立學院創(chuàng)業(yè)教育的科學定位也需要考慮以下三個要素：自身開展創(chuàng)業(yè)教育的綜合條件；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的現(xiàn)實需求；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)未來的發(fā)展方向和趨勢。
（三）加強創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。
高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設目前至少面臨四大問題：一是絕大多數(shù)老師缺乏相關創(chuàng)業(yè)理論基礎和實踐經(jīng)驗，唯恐“教不好”而不敢嘗試創(chuàng)業(yè)基礎課程教學工作；二是創(chuàng)業(yè)教育是一門全新的課程，絕大多數(shù)老師覺得備課艱難而不愿上這門課程；三是目前創(chuàng)業(yè)指導師培訓機會過少，每年也就是寥寥數(shù)個國家級培訓班，但四五千以上的學費褪去了高校選送老師參加培訓的熱情；四是目前高校嚴重缺乏創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺，學生難以得到創(chuàng)業(yè)的實崗鍛煉。為此，醫(yī)科獨立學院應采取如下策略來加強創(chuàng)業(yè)教師隊伍建設：首先，要制定“鼓勵”政策，提高上課教師的積極性，讓更多的教師自覺加入到創(chuàng)業(yè)教育這個隊伍來；其次，要加大投入，選送一批優(yōu)秀的教師去參加各種創(chuàng)業(yè)教育培訓，提升教師的創(chuàng)業(yè)教育教學能力；再次，要大力打造創(chuàng)業(yè)實踐教育平臺，使學生能有更多的實踐機會，提出學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。
（四）建構科學的創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
醫(yī)科獨立學院作為一種新興的辦學模式，對醫(yī)科獨立學院大學生這個特殊群體的創(chuàng)業(yè)教育課程體系所進行的研究尚處于最初的摸索階段，有關創(chuàng)業(yè)課程設置的原則、理念、目標、內容、體系及運行機制還未深入探討，難以滿足當前緊迫的現(xiàn)實需求。就目前說來，我國獨立學院基本上沒有或者很少開設創(chuàng)業(yè)基礎課程，更談不上建立創(chuàng)業(yè)教育課程體系，這顯然無法達到國家教育部對高校開展創(chuàng)業(yè)教育的基本要求。而要改變這種滯后現(xiàn)象，首先，必須要進一步加強相關課程的有機整合和整體優(yōu)化，將創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)教育貫穿在整個大學階段的專業(yè)課程教學之中。其次，還要逐步擺脫過往只注重就業(yè)指導課程教學的思想觀念。應單獨開設創(chuàng)業(yè)基礎課程，通過該課程，系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)基本理論、知識、技能，強化創(chuàng)業(yè)成功或失敗案例教學等，從而為培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力奠定堅實的理論與實踐基礎。第三，還要適當加強與創(chuàng)業(yè)相關的人文素質課程建設，提升大學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，使大學生能從其所學專業(yè)的視角來正確理清自身創(chuàng)業(yè)的大方向，減少其創(chuàng)業(yè)的盲目性，提升其創(chuàng)業(yè)的針對性和成功率。第四，要打造一流的創(chuàng)業(yè)實踐教學平臺。實踐教學平臺的建設關乎人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，是提高大學生實踐技能和技術水平以及解決實際問題的關鍵。為此，高校應有目的、有計劃地加大投入，建立和完善高校與政府合作、與行業(yè)協(xié)會合作、與企業(yè)合作等創(chuàng)業(yè)實踐教學平臺，組織學生參加社會實踐活動，引導廣大學生積極參與政府、高校和企事業(yè)單位開展的科研創(chuàng)新項目，使學生不僅可以從第一課堂的教學活動學到知識，還能從第二課堂的教學活動中提升自身的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力，最大程度地激發(fā)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十三
醫(yī)學論文的摘要應將論文的研究體系、主要方法、重要發(fā)現(xiàn)、核心結論等內容，并能夠簡明扼要地加以概括。撰寫摘要前必須要十分明確摘要的要素和基本要求。
一、摘要的要素：
(1)研究目的：要準確描述該研究的目的，并表明研究的范圍和重要性。
(2)研究方法：要能夠簡要說明研究課題的基本設計,結論是如何得到的。
(3)結果：簡要地列出該研究的主要結果，有了什么新發(fā)現(xiàn)，并說明其價值和局限，敘述要具體準確。
二、摘要的撰寫要求：
(1)摘要應當具有獨立性和自明性，并且擁有一次文獻同等量的主要信息，即不閱讀文獻的全文也能獲得必要的信息。因此，摘要是一種可以被引用的完整的`短文。
(2)用第三人稱。摘要作為一種可閱讀和檢索的獨立使用的文體，其只能用第三人稱而不能用其他人稱來寫。在來稿中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的摘要中出現(xiàn)了“我們”、“作者”等人稱作為摘要陳述的主語，而一般來講，這會減弱摘要表述的客觀性，當然有時也會出現(xiàn)邏輯上講不通的情況。
(3)排除在本學科領域方面已成為常識的或者科普知識的內容。
(4)不要簡單地去重復論文篇名中已經(jīng)表述過的信息。
(5)要客觀如實地反映原文的內容，更要著重反映論文的新內容和作者特別強調的新觀點。
(6)要求結構嚴謹、語義確切、表述簡明、一般不分段落;切忌發(fā)空洞的評語，不作模棱兩可的結論。
(7)要采用規(guī)范化的名詞術語。
(8)不使用圖、表或化學結構式，以及相鄰專業(yè)的讀者尚難于清楚理解的縮略語、簡稱、代號。
(9)不得使用一次文獻中列出的章節(jié)號、圖、表號、公式號以及參考文獻號。
(10)要求使用法定計量單位以及正確地書寫規(guī)范字和標點符號。
(11)要求使用眾所周知的國家、機構、專用術語盡可能用簡稱或縮寫。
(12)長度要在雜志要求的下限與上限之間。
醫(yī)學研究工作計劃書篇十四
的定義：慎重、準確和明智地應用當前所能獲得的科研晟佳證據(jù)，兼顧患者的經(jīng)濟能力，考慮患者價值取向和愿望，結合臨床醫(yī)生專業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗將三者完美地結合，制定對患者的醫(yī)療措施。
2.e跏的核心理念：醫(yī)療決策應盡量以當前最好、最新的研究結果為依據(jù)。醫(yī)療決策：醫(yī)生確定治療方案一病人個體;專家確定治療指南一某類病人;政府制定衛(wèi)生政策一群體服務。
中應用的主要方法。
臨床流行病學(clinicalepidemiology)。
臨床醫(yī)學的方法學，ebm的方法學基礎。
現(xiàn)代流行病學+生物統(tǒng)計學+l臨床醫(yī)學。
臨床醫(yī)生為實施的主體，病人群體為研究的對象，力求研究結論的真實、可靠，加強臨床科研與臨床技術成果的應用。隨機對照l臨床試驗(rcts)，是現(xiàn)代流行病學的'主要方法，設對照組以顯示干預效果，用隨機分組控制混雜因素，采用雙盲以避免主觀因素，設多中心以增加樣本數(shù)量，流行病學原則理論用于臨床科研。
4.系統(tǒng)綜述(systematicreview，sr)。
系統(tǒng)全面收集已經(jīng)發(fā)表的臨床研究，篩選符合質量標準的研究和文獻，用臨床流行病學方法合并資料。做綜合定性或定量分析.對某一專題得出可靠結論，新的i臨床研究出現(xiàn)后及時更新，隨時提供最新的sr結論。
中證據(jù)的等級。
1類：研究結論來自多中心大樣本rcts，或按病種特點收集所有可靠的rct所作的sr或meta分析。
2類：研究結論來自至少一個設計良好、樣本量足夠的rcts結果。
3類：研究結論來自設計良好的準f臨床試驗，如非隨機的、單組對照的、前后對照隊列、時間序列或配對病例對照系列的結果。
4類：結論來自設計良好的非臨床試驗，如分析性、描述性、及系列病例研究結果。
5類：病例報告和臨床總結及專家意見。
(二)方法確定：
如何確定研究對象、研究指標;如何測定、收集、組織、分析資料，與研究目的密切相關;是研究前己確定的計劃的一部分。
1.如何確定研究對象?研究人群包括入組原則、入組、排除標準(時間、地點、人群);抽樣方法有隨機、非隨機、具體方法是什么?分組方法也包括隨機、非隨機、具體方法。干預方法包括干預的有無及方法。隨訪方法要描述有無隨訪及隨訪的方法。
2.臨床流行病學研究方法主要包括描述性(觀察性)既描述疾病發(fā)生率特征，時間、空間、人間。分析性(觀察性)既兩組間差異的分析，危險因素、關聯(lián)性。實驗性指隨機分組干預，雙盲、多中心，因果。疾病發(fā)生的特點、規(guī)律。描述性要描述疾病發(fā)生率分布，時間、空間、人間，時間一年、月、前后、早中晚，空間包括南北、城鄉(xiāng)、地區(qū)，人間包括民族、文化、經(jīng)濟，許多許多，確定人群、確定病例、算發(fā)生率。還要算發(fā)生率分布，時間、空間、人間。人間包括年齡、性別、胎齡、體重、合并癥、用藥等。目的是找出發(fā)生率分布特征、意義，疾病發(fā)生的可能病因、治療。分析性主要通過病例對照研究、群組研究。首先確定病例、選取對照、收集因素、隨訪，單因素、多因素分析;分析兩組間差異.危險因素、關聯(lián)程度、rr、0r，目的找出危險因素、疾病發(fā)生的病因、療效。實驗性一般是通過隨機分組干預，雙盲、多中心、rct、rr，其目的包括因果，病因、療效。
環(huán)境因素。測定的方法、臨床、實驗。
4.資料的收集、分析包括資料的來源，例如病歷、問卷、檢查、表格等，統(tǒng)計學方法、質控。
(四)討論路線。
解釋你的結果，判斷你的解釋，得出你的結論，評估你的結論。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。