一個好的方案需要具備目標(biāo)明確、可操作性強(qiáng)、具體細(xì)致等特點(diǎn)，能夠有效地解決問題。制定方案時，要明確責(zé)任和分工，確保方案的順利實(shí)施。方案的有效性需要經(jīng)過實(shí)踐來驗(yàn)證。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇一
二、活動背景：
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動對象：咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五·活動時間：20__年6月。
六·活動地點(diǎn)：個班教室。
七·活動流程。
1·誠信意識教育。
班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
九、注意事項：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會場次序。
策劃部門：學(xué)習(xí)部。
策劃人：史蕓爾。
策劃時間：20__年6月24日。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二
獻(xiàn)愛心，送真情”活動。通過組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛孤寡老人、愛心助學(xué)捐款等活動，引導(dǎo)學(xué)生回報社會。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開展一對一結(jié)對幫扶活動，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開展感恩征文活動，將優(yōu)秀文章編輯成冊。
一是通過誠信格言征集、誠信故事會、主題班隊會、演講比賽等形式，積極營造誠信做人、誠信做事的良好氛圍。二是通過開展誠信作業(yè)、誠信試卷、簽訂誠信承諾書等活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行誠信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺《營東區(qū)一中學(xué)生誠信標(biāo)準(zhǔn)》，明確誠信的內(nèi)涵。四是要建立誠信獎罰機(jī)制，對誠信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰，對失信行為要有相應(yīng)的處罰措施。
政教處、各級部、班級要充分利用主題班隊會等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項活動”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對“三項活動”的認(rèn)識，努力營造良好的活動氛圍。
活動中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)典型人物，通過“三項活動”優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評選和“三項活動”先進(jìn)個人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠信標(biāo)兵等先進(jìn)個人的評選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展“三項活動”是全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級部和班級要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會方案精神，明確活動目標(biāo)，把握好實(shí)施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動水平。
（二）建立長效機(jī)制，扎實(shí)有序推進(jìn)。開展“三項活動”實(shí)踐活動是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項長期工程。政教處和各級部、班級要不斷探索活動的實(shí)施途徑，制定出活動的長期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動計劃，明確措施要求，精心設(shè)計活動內(nèi)容，將“三項活動”打造成為學(xué)校德育工作的`一個特色項目。
（三）選準(zhǔn)活動載體，拓寬活動渠道。要將“三項活動”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項活動”與班級環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來，努力營造活動氛圍；要特別將活動內(nèi)容與班級行為文化建設(shè)結(jié)合起來，努力提升班級的文明程度和班級文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長學(xué)校向家長宣傳活動的重要意義，取得家長的支持和配合。
（四）建立考核機(jī)制，確?；顒映尚?。政教處要出臺“三項活動”考評制度，將“三項活動”考評結(jié)果按一定比重納入到班級考評中來，進(jìn)一步調(diào)動班主任和全體學(xué)生的積極性，確保活動成效。
（五）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報上開辟“三項活動”專欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用。同時，要不斷加大對外宣傳的力度，利用各級報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項活動”取得的成果，努力營造良好的輿論氛圍。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇三
一、活動設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會離不開團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，掌握團(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動目的：
三、
1合力吹氣球。
簡述：分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限6人場地：不限。
道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍活動簡述：團(tuán)體合作人數(shù)：8人。
道具：水管，乒乓球，15米跑道游戲方法：
1/3。
分組并排成一排。
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個起點(diǎn)隊員水管中放入，隊員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時間到終點(diǎn)的隊獲勝。
3聯(lián)體足球時間：45分鐘人數(shù)：不限道具：
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
運(yùn)動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件)。
一個口哨。概述：
如果隊員們喜歡戶外運(yùn)動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團(tuán)隊各個成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團(tuán)隊氣氛。
3．讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：
1．把整個團(tuán)隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?，組內(nèi)結(jié)對。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊的守門員。
2/3。
5．解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個斗場15分鐘，半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
6．對隊員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。討論問題示例：
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團(tuán)隊更加有效地運(yùn)作?安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前，鼓勵隊員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動。
變通：
1．下半場比賽時，把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。
3/3。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇四
活動目的：
1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會做一個誠實(shí)守信的人。
教育對象：三年級學(xué)生。
教育形式：主題班會。
課前準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育過程：
(主持人甲、乙)。
甲：同學(xué)們，今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨氩幌肼牥?
全體學(xué)生齊答：想。
甲：我們一起來聽一聽吧。
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠實(shí)》。
小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道，小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實(shí)，有錯要改掉，小花貓對我叫，喵!喵!喵!
乙：我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽過了?
生齊答：是!
甲：這首歌的名字是什么?
生：《好孩子要誠實(shí)》。
乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實(shí)的跟爸爸媽媽說。
甲：同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀，我們都應(yīng)該說誠實(shí)的話，做誠實(shí)的事，做一個誠實(shí)的好孩子。
乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請聽故事：《狼來了》。
講誠信故事：
乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?BR> 甲：我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》。
乙：我們曾學(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)。
乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!
學(xué)生發(fā)言。
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞。
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林。
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
學(xué)生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙：“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?BR> 甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?BR> 讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。
拍手歌。
你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。
你拍四，我拍四，做錯事情要承認(rèn)。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國旗時要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個誠實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會結(jié)束。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇五
誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。
通過本次活動開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅持道德教育和班級管理、班級文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。
三、活動主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。
四、活動形式：
1、主題班會。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動。
六、活動時間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段。
七、具體活動安排：
第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。
1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;。
2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;。
第二階段：活動開展階段。
(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。
2、班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。
(二)論誠信自我，做誠信青少年。
1、以主題班會為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。
2、班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。
(三)“做誠信青少年”活動落實(shí)階段。
1、由班干部為自查小組，對本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。
第三階段：活動總結(jié)階段。
1、進(jìn)行每個月“誠信少年”評選、表彰活動。班內(nèi)評選1―2名誠信之星，予以表彰。
2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動，2015年誠信教育活動總結(jié)。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇六
家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。家庭是學(xué)生成長的最初點(diǎn)，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長的言行與教育方式對子女有著潛移默化的巨大長期的影響，通過家訪班主任可以進(jìn)一步深入了解學(xué)生，并能爭取家長對教育工作的支持，架起了家校間聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于郭亞奇同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來的表現(xiàn)而設(shè)計的。
一、家訪目的1.讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。
2.了解學(xué)生的家庭情況。
3.了解家長教育孩子的方式方法。
4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長對個人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見和建議。
此次家訪主要訪郭亞奇同學(xué)的母親。
三、家訪內(nèi)容。
扮演觀眾的角色。另外，為避免去食堂排隊吃飯而浪費(fèi)時間，郭亞奇同學(xué)總是等放學(xué)十幾分鐘后才去小賣部買點(diǎn)簡單的食物，這對于正處在青春期成長期且學(xué)業(yè)繁重的高中生來說非常不利于身體健康。
2.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對于學(xué)生的成長及性格的形成有很大的影響。家中父母職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況，有哪些成員，與郭亞奇同學(xué)的關(guān)系如何，有無童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢問，不強(qiáng)求。
3.了解家長教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是溝通式教育。與家長交流，結(jié)合郭亞奇同學(xué)的性格施以較好的教育方法。
4.了解郭亞奇同學(xué)在家中的表現(xiàn)。包括學(xué)習(xí)情況如從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)完成情況以及生活情況如是否做家務(wù)等。
四、做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之，有計劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇七
當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利。在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大手大腳的花錢，吃零食，老師對他們的批評勸解，他們認(rèn)為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關(guān)心，更不知道體諒父母賺錢的艱辛，他們眼中只有自己，沒有他人，不懂得感恩。調(diào)查表明，有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時甚至無從溝通。
基于此，向?qū)W生播種愛，傳遞愛，讓孩子感受愛、認(rèn)識愛、學(xué)會愛，是教育的神圣使命。因此，我決定：舉辦一次以“媽媽，我愛你”為主題的德育教育實(shí)踐活動。活動以主題班會的形式為主，注重讓學(xué)生積極參與，“尋找媽媽的愛”，激發(fā)感恩之心，然后用行動表達(dá)對媽媽的愛。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報，開展宣傳，并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式，表達(dá)自己對母親的祝福和感激之情，以自己的實(shí)際行動中向天下母親獻(xiàn)上最真誠的敬意。
【活動過程】。
活動片段一：觀看視頻：《農(nóng)民工的一天》背景音樂：[《媽媽的吻》]。
老師：視頻看完了，那就讓我們伴著音樂，一起回想一下在我們的成長過程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有沒有關(guān)于母愛的深刻記憶呢？請大家講出來！不用太長，講一二個細(xì)節(jié)、片段。
張蒙恩：鄰居經(jīng)常說我很調(diào)皮，從來不愛吃飯。三四歲時，媽媽端著飯碗，一直跟在后邊喂我吃飯，并且非要把我喂飽……（引得同學(xué)們一陣哄笑）。
老師：有意思，現(xiàn)在請下一位同學(xué)。
張凱迅：在我過十一歲生日那天，我故意為媽媽，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一樣嗎？”媽媽顯得很平靜。我當(dāng)時想哭，媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯，很傷心的上學(xué)去了，中午回到家里，推開屋門，一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我的淚水止不住流下來，原來，媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛：去年暑假的一天，我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里，把我叫到岸邊，二話沒說就給我一個耳光。我當(dāng)時氣急了，哭著跑回了家。夜里，媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉，一邊告訴說，河里現(xiàn)在好多沙坑，并且出了好多次事故，讓我以后不要再去了。我當(dāng)時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我，可我還和她頂?！钣琅d：媽媽是一個很堅強(qiáng)，很能干的人，但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關(guān)懷下度過的。直到上小學(xué)時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽，我總感覺她不親我，一直對她親熱不起來。因此，叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫，她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門外，不讓我進(jìn)家，試試我是否能叫她“媽”。當(dāng)時，我就九歲，盡管很不情愿，最后還是喊了一聲“媽，開門吧。”門開了，那一刻，我看到母親含著眼淚把我抱住，然后親吻我的額頭：“媽也有不對的地方，不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚，滴到我的額頭上，涼絲絲的，但我感覺是熱乎乎的，因?yàn)槲以谖夷赣H的懷抱里。
……。
活動片段二：“給媽媽的一封信”（背景音樂《感恩的心》）。
同學(xué)們熱情很高，不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?！?BR> 胡若斐：媽媽，我平時不理解您，不珍惜你為我所做的一切，衣服破了，就想讓給我買新的，學(xué)校飯不好吃，就想讓你給我送好吃的。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是做小動作……不過，你放心，我以后再也不會了，我既然認(rèn)識到了自己的錯誤，就一定能夠改正，一定好好學(xué)習(xí)，成為你和爸爸的驕傲。
買嘉雪：媽媽，不知不覺中我已經(jīng)上初中了，可不知不覺中，皺紋也爬滿了你的臉龐，但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛，不好好學(xué)習(xí)不說，還拿著您給的充卡錢大把的買零食，我總認(rèn)為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己錯了。媽媽，對不起，請您原諒我。
馬子涵：那是小學(xué)六年級，老師布置了大堆的作業(yè)，我煩躁到了極點(diǎn)，放學(xué)回到家里，你讓我?guī)湍銚癫耍也坏珱]幫你，還沖你發(fā)火。你當(dāng)時氣急了，伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句，飯也沒吃就去了學(xué)校。你放心不下，又給我送了些吃的。后來，從你的日記中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。媽媽，對不起，以后我再也不會這樣了。
……。
周一晚上的班會課，同學(xué)們很是激動，每個小組的同學(xué)討論的都很激烈。買嘉雪：媽媽說我真的長大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事，她從來就沒有放在心上。
李樂樂：女兒這么懂事，媽媽就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣，并且說我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因?yàn)槲疑暇W(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我，現(xiàn)在上初中了，我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興，看我的信之后，說我真的長大了。當(dāng)時，她的眼睛里噙著淚水，只是沒掉出來。
……。
老師：媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們，把最無私的愛給了我們，使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠(yuǎn)美麗的地方，那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足，感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
……。
最后，全體同學(xué)合唱《讓愛住我家》我愛我的家。
兒子女兒我親愛的她。
愛就是珍惜時光和年華。
讓愛天天住你家。
讓愛天天住我家。
不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。
讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂，擁有平安讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心通過本次感恩活動，孩子們了解體會到媽媽的辛勞，懂得媽媽無私的愛，體驗(yàn)到了應(yīng)當(dāng)主動感謝與關(guān)懷父母、親人，培養(yǎng)感恩之心，做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動，我們呼喚他們回歸愛心。
2、在體驗(yàn)中接受教育。
從心理學(xué)角度來看，體驗(yàn)過程是建立在個體自我意識的基礎(chǔ)之上，必須依賴外界的刺激進(jìn)行個體內(nèi)心的體悟。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo)，在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境，讓受教育者自己“進(jìn)入角色”去感悟、去體會，在心靈震撼中，在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中，自覺地調(diào)整道德認(rèn)識，積淀情感體驗(yàn)，從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學(xué)”的方法，陶行知也強(qiáng)調(diào)“做即是學(xué)，學(xué)即是做”。這些提法對我們很有教益。
當(dāng)然，教育是一項長期而艱巨的工作，我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實(shí)際效果，它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者，我只是為孩子營造了這樣一個情境，幫助孩子增加一些感性的體驗(yàn)，還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機(jī)，與家長密切的配合，因時、因地、因人的制定不同的教育策略，真正實(shí)現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展，最終取得德育教育的實(shí)效。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇八
進(jìn)入四季度，是郵政業(yè)務(wù)發(fā)展旺季，做好四季度各項業(yè)務(wù)發(fā)展不僅是沖刺全年收入目標(biāo)的需要，更是為明年發(fā)展和實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”打好基礎(chǔ)的需要。為配合做好四季度業(yè)務(wù)市場拓展，縣局決定搶抓當(dāng)前有利時機(jī)，組織開展客戶走訪和業(yè)務(wù)推介活動，現(xiàn)將活動具體方案擬定如下：
一、活動目的通過活動開展，保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類和功能，能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務(wù)的辦理和推介，能夠規(guī)范宣傳推介代理保險業(yè)務(wù)，能夠知道怎么去做好三農(nóng)站的維護(hù)和建設(shè)。通過活動開展，要在每個支局達(dá)到立竿見影的效果，并為支局今后開展業(yè)務(wù)推介活動做出統(tǒng)一示范模版。
二、活動目標(biāo)。
通過開展客戶走訪和業(yè)務(wù)推介活動，實(shí)現(xiàn)個體商戶走訪率達(dá)到100%，客戶信息采集率100%，累計召開業(yè)務(wù)推介會30場次，新增郵儲500萬元，新增保險300萬元，新增電子銀行客戶500戶，新增商易通商戶100戶。
三、活動時間。
2012年9月10日---2012年10月30日四、活動方式為使活動開展扎實(shí)有效，縣局決定由金融、保險、分銷三個專業(yè)組建活動專班，深入到每個支局采取“二會、三訪、四突破”方式開展活動。
“二會”，一是召開支局人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是郵政綠卡種類及功能，電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢、使用功能和操作要領(lǐng)，電費(fèi)綠卡深度開發(fā)要求，代理保險業(yè)務(wù)理財合規(guī)宣傳、各類險種優(yōu)勢及受眾對象等，分銷產(chǎn)品激勵政策（渠道銷售政策、郵政員工銷售政策）、渠道維護(hù)規(guī)定動作等。二是召開一場高規(guī)格的業(yè)務(wù)推介會，采取講座方式重點(diǎn)推介電子銀行（網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行）、助農(nóng)取款商易通、綠卡代繳電費(fèi)、郵政金融理財（保險）、郵政配送農(nóng)資產(chǎn)品等業(yè)務(wù)的使用功能和優(yōu)勢。
“三訪”，一是走訪20個有規(guī)模的工商個體戶。二是走訪10個村干部。三是走訪10個農(nóng)村六大戶（重點(diǎn)是打工戶和種養(yǎng)殖戶）。
“四突破”，就是產(chǎn)品推介會現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)郵儲余額突破50萬元，保險突破20萬元，電子銀行客戶突破30戶，三農(nóng)站安裝助農(nóng)取款商易通突破5戶。
五、活動要求。
1、認(rèn)識要提高。本次活動目的十分明確，請各單位要積極主動，相互配合，專業(yè)局要把活動視為是幫助支局解決發(fā)展中的問題，支局要把活動視為是幫助支局打開業(yè)務(wù)市場的方法。
2、方法要到位。一是各專業(yè)局要針對相關(guān)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備好培訓(xùn)課件和推介課件，課件一律采用ppt演示。二是培訓(xùn)和推介不能混為一團(tuán)，對員工培訓(xùn)重點(diǎn)是教會操作方法，教會業(yè)務(wù)宣傳話術(shù)，教會怎么與客戶溝通。在開業(yè)務(wù)推介會時要做到內(nèi)容言簡意賅、重點(diǎn)突出、一聽就能明白，要會暖場，要通過事例誘導(dǎo)用戶，不能照本宣科，拖泥帶水，要有創(chuàng)新，力爭達(dá)到現(xiàn)場培訓(xùn)就有辦理欲望的效果。
3、分工要明確。為嚴(yán)禁活動敷衍了事走過場，必須按規(guī)定動作分工快速推進(jìn)。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶對象交專班確認(rèn)。二是專班到網(wǎng)點(diǎn)后，支局要配合分三組開展客戶走訪。三是業(yè)務(wù)推介會場地有支局選擇，可在支局內(nèi)，也可選擇條件好的村委會或三農(nóng)站。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇九
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2、指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
20xx年6月。
教室。
1、誠信意識教育。
班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實(shí)守信、認(rèn)證仔細(xì)、沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實(shí)智慧、辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3、“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4、活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的`工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會場次序。
策劃部門：學(xué)習(xí)部。
策劃人：史蕓爾。
策劃時間：20xx年6月24日。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十
1.知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn)，體會誠信在交往和處世中的重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護(hù)，不講誠信的人會失去別人的信任的道理。
3.通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象，認(rèn)識欺詐行為對自身及社會的危害，激發(fā)學(xué)生要做一個誠實(shí)守信的人，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的行為。
難點(diǎn)：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。
1.學(xué)生搜集一些有關(guān)誠信的故事及資料。
2.調(diào)查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。
3.通過報紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
1.請你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個背囊？為什么？
3.你認(rèn)為什么樣的行為是講誠信？
小結(jié)：誠信就是誠實(shí)守信用，說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙他人。
學(xué)生活動：談自己對故事的理解。
1.通過故事分析，激發(fā)學(xué)生熱情，知道誠信的重要性。
2.說說與誠信有關(guān)的成語、典故。
3.你認(rèn)為什么是誠信呢？
4.說自己知道的關(guān)于誠信的名言警句？
5.我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料，相互交流，在交流中認(rèn)識什么是誠信。感悟誠信的可貴。
6.談自己在誠信方面做得怎么樣？
7.談遇到下例情況，你應(yīng)該怎么做呢？
（2）課間操到了，我實(shí)在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師……。
（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個機(jī)會……。
（4）我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……。
（5）課間我向同學(xué)請教一道數(shù)學(xué)難題，他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……。
教師小結(jié)：是啊，誠信是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，為人誠實(shí)，言而有信，做一個受人歡迎的好孩子。
1.針對此次主題班會寫出心得體會。
2.讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十一
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。
二、教育內(nèi)容。
“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則?！罢\信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。
三、實(shí)施過程：
1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會。
由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號召學(xué)生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內(nèi)容。
2、開展收集活動。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，
名人名言。
諺語。
俗語。在收集的過程中使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動的主題把活動的主題深刻地記在心中為學(xué)生的活動建立目標(biāo)使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動。
把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對內(nèi)容有一個整體的認(rèn)知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認(rèn)識。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠信”主題故事會。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十二
誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育活動的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育活動，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。
通過本次活動開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅持道德教育和班級管理、班級文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。
三、活動主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。
四、活動形式：
1、主題班會。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動。
六、活動時間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段。
七、具體活動安排：
第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。
1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;。
2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;。
第二階段：活動開展階段。
(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。
2、班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。
(二)論誠信自我，做誠信青少年。
1、以主題班會為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。
2、班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。
(三)“做誠信青少年”活動落實(shí)階段。
1、由班干部為自查小組，對本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。
第三階段：活動總結(jié)階段。
1、進(jìn)行每個月“誠信少年”評選、表彰活動。班內(nèi)評選1―2名誠信之星，予以表彰。
2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動，20__年誠信教育活動總結(jié)。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十三
誠信，自古以來是中華民族傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生作為民族的希望和未來，社會主義事業(yè)的后備軍和接班人應(yīng)該必須具備的優(yōu)良品格。同時是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是傳承中華民族的古老的民族文化。培養(yǎng)大學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起的良好習(xí)慣更加是一項舉足輕重的重大培養(yǎng)工程。大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長成才，國家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。這一助學(xué)貸款政策使得很多學(xué)生從中受益，實(shí)現(xiàn)了他們自己的翱翔夢想，完成給自己充電的一次華麗轉(zhuǎn)身，更好的實(shí)現(xiàn)自己更大的夢想夯實(shí)了屯后結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年5月14日這一天，在活動時間的安排下我們展開了以“誠實(shí)守信”為主題的班級集體活動。在這次活動中本著以誠信為重點(diǎn)，以宣講資助內(nèi)容為主線，培養(yǎng)學(xué)生的誠信的優(yōu)良品格，也意在講解助學(xué)還款的注意事項以及第四階段的自由發(fā)言談?wù)勛约旱恼\信觀，主要是一同學(xué)們自己的觀點(diǎn)這位主要的形式來講述，自己的誠信認(rèn)識。也是一項分享的集體活動，分享自己的誠信認(rèn)識大家交流。
整個活動的活動環(huán)節(jié)則是：
第一、活動主題開講。開講其實(shí)一篇精美的關(guān)于誠實(shí)信用的演講稿。從學(xué)生的角度認(rèn)識誠信的對于一個優(yōu)秀青年的重要性，成長成才的關(guān)鍵性。特別是在走出社會后的立身作用。在結(jié)合其它的故事形式闡述了誠信的悠久美德。
第二、宣講國家助學(xué)貸款及其他資助政策。這一環(huán)節(jié)則是活動的另外一個重要點(diǎn)，讓同學(xué)們清楚的知道這樣的及時還款，認(rèn)真的履行好自己的貸款義務(wù)，所要注意的那些關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是避免容易出錯的問題等等。都在班主任的詳細(xì)講解下得以全方面的宣傳和認(rèn)識。
第三、“一對一”的誠信談話。這一環(huán)節(jié)中則是老師和學(xué)生的談話。重點(diǎn)是要同學(xué)們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù)，按時足額還款付息，充分的了解違約失信的后果，也是給同學(xué)們解答自己還不清楚的環(huán)節(jié)。
第四個環(huán)節(jié)則是同學(xué)們對誠實(shí)守信的自由發(fā)言和畢業(yè)確認(rèn)工作。在這個環(huán)節(jié)中自由的發(fā)言，淡淡自己對誠實(shí)守信的獨(dú)特認(rèn)識，自己的獨(dú)特體會。在活動中同學(xué)們的積極發(fā)言談出了自己的獨(dú)特認(rèn)識，說出了自己的誠信心聲。在這一次的發(fā)言中每一個同學(xué)都對誠實(shí)定了一個只屬于自己的一個誠信。例如：有的說，誠信是關(guān)心;有的說，誠信就是好哥們;有的說，誠信是幸福的開端;還有的說，誠信就是生命等等各自發(fā)表著自己的認(rèn)識。
我們通過這樣的班級集體舉辦誠信教育活動，幫助大學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵的關(guān)系、誠信與道德的關(guān)系、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個誠信的大學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十四
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準(zhǔn)備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認(rèn)識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十五
根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃，根據(jù)本校實(shí)際，組織開展了“誠實(shí)守信”系列活動，現(xiàn)就本活動開展情況作以總結(jié)。
一、計劃制定。
活動以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo)，切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?；顒佑媱澘紤]到了若干層面，計劃較為周詳。
二、活動開展。
1、積極行動，整體參與。
本次“誠實(shí)守信”主題教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對待，積極行動，狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動實(shí)施方案。各個班級圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠實(shí)守信、實(shí)踐誠實(shí)守信、展示誠實(shí)守信、宣傳誠實(shí)守信，注意從身邊的小事做起。
2、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動。
誠實(shí)守信體驗(yàn)教育活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠實(shí)守信，感悟誠實(shí)守信的重要性。以班會為主要形式，由班主任自主設(shè)計安排班會內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過全校性主題班會的召開與評比，以生動活潑、現(xiàn)身說法的形式實(shí)踐著誠實(shí)守信規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、國旗下講話。
以升旗儀式為教育契機(jī)，以“國旗下講話”為主要手段，以“誠實(shí)守信”主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，易于調(diào)動學(xué)生的思想情感，使得文明禮儀的宣講深入人心，喚起了學(xué)生的共鳴，對培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信行為營造了良好的輿論氛圍，起到了積極的促進(jìn)作用。
3、征文比賽。
通過以“誠實(shí)守信”為主題的征文比賽的開展，進(jìn)一步加深學(xué)生對誠實(shí)守信的認(rèn)識程度。學(xué)生在創(chuàng)作過程中不斷觀察生活、體悟生活、明辨生活，更加清楚地知曉守信與不守信帶來的不同社會生活效應(yīng)，真正體悟到誠實(shí)守信的內(nèi)涵。學(xué)生的征文創(chuàng)作是對生活和行為的思考與凝聚，體現(xiàn)出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，也反映了學(xué)生對于誠實(shí)守信的認(rèn)知感悟，文筆流暢，見解獨(dú)到，體裁多樣。
三、取得效果。
學(xué)校通過形式多樣的實(shí)踐活動，使學(xué)生提高對誠實(shí)守信規(guī)范的認(rèn)識，養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺性，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠實(shí)守信的思想意識，并不斷把誠實(shí)守信意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠實(shí)守信，形成人人講誠實(shí)守信話、做誠實(shí)守信事、當(dāng)誠實(shí)守信人的良好風(fēng)尚，讓誠實(shí)守信之花香飄校園?！罢\實(shí)守信”主題教育活動基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來了良好的文明校園風(fēng)氣。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十六
親歷與體驗(yàn)是開展小學(xué)生誠信道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要載體，團(tuán)隊結(jié)合是誠信教育訓(xùn)練的有力保障，建立“一諾千金”網(wǎng)站、指導(dǎo)學(xué)生制作誠信銘言與承諾卡是實(shí)現(xiàn)誠信教育可持續(xù)發(fā)展的重要手段。
誠信品德體驗(yàn)教育團(tuán)隊結(jié)合承諾卡
“在大隊活動中開展小學(xué)生誠信教育”實(shí)驗(yàn)研究是“青少年公民道德養(yǎng)成的可操作性研究”實(shí)驗(yàn)部分的子課題。徐州市公園巷小學(xué)在開展此實(shí)驗(yàn)研究的過程中以生動活潑的誠信教育為載體開展活動，同時借助“公德行動”系列活動“做文明小乘客”、“凈化家園”、“說文明話，做文明事”等，以培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心的道德行為習(xí)慣?，F(xiàn)將我們的實(shí)驗(yàn)作簡要介紹，以求指正。
引發(fā)誠信情感可以教材為藍(lán)本、以生活為源泉、以師情為媒介。以教材為藍(lán)本指教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)從教材中挖掘蘊(yùn)含有關(guān)誠信的事例，引發(fā)學(xué)生情感的產(chǎn)生。如我們在教育中利用了教材《一個貧窮的小提琴手的誠信》的故事，小提琴手的一句話：“雖然我沒錢，但我活得很快樂；假如我沒了誠信，我一天也不會快樂。”引導(dǎo)學(xué)生深切地體驗(yàn)誠實(shí)品德的可貴。再如課文《郭沫若與芭蕉花》講的是郭沫若小時候孝順母親的故事：媽媽得了一種“暈病”，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病，就想弄一株來?？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥就把花偷偷地摘下來送給了媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為讓她很傷心，便?yán)厲教育他以后要誠信做人。對這段往事，郭沫若一直牢記在心，直到后來成為中國的大學(xué)問家也未曾忘記。通過這些接近學(xué)生的生活、經(jīng)驗(yàn)以及他們所喜聞樂見的小故事，以產(chǎn)生“親近感”，避免了空洞說教。
教育只有符合學(xué)生的內(nèi)在需要，通過學(xué)生的積極參與、認(rèn)同接受，才能有效。在誠信教育過程中，重要的是要尊重學(xué)生的主體地位，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生主動參與教育活動，幫助他們把外在的教育要求內(nèi)化為自身的需要，從而提高自身素質(zhì)。眾所周知，體驗(yàn)是一種親歷，是別人的說教無法代替的。體驗(yàn)與生命具有“同構(gòu)共生性”。體驗(yàn)活生生地鍥入人的感性生活,真切而內(nèi)在地置身于自身生命之流中,從而透視人的生存。生命因體驗(yàn)的親歷得以上升為一種“思”,獲得自我“觀賞”的機(jī)遇和意義。為此，我們開展了“公德行動”系列活動為學(xué)生搭建了親歷與體驗(yàn)的平臺。
“公德行動”系列活動在2004年12月拉開帷幕，以“新”、“小”、“實(shí)”為活動原則，以生活為源泉，廣開“源”路，捕捉信息，積累資料，有機(jī)運(yùn)用?；顒又皇恰白鑫拿餍〕丝汀保顒又恰皟艋覉@”，活動之三——“說文明話，做文明事”。比如在“做文明小乘客”的啟動儀式上，全校所有乘車的同學(xué)自愿簽署責(zé)任狀，承諾排隊上車、不喧嘩、不亂丟果皮紙屑等“十二個不”，并給每位同學(xué)頒發(fā)乘車牌，學(xué)生在站臺上設(shè)立各路車的等車站牌，依次排隊上車，并在站臺上和每班車上都設(shè)有監(jiān)督員，經(jīng)過一段時期，學(xué)生自覺乘車的'多了，在車上喧嘩打鬧的少了，學(xué)生從中體驗(yàn)到了誠信所帶給我們的不僅僅是歡樂，而是一種文明的行為，一份舒適的環(huán)境。通過這些活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為文明禮貌了，學(xué)校的操場更干凈了，教室更整潔了，同學(xué)間互相問好的更多了。
在活動中我們認(rèn)識到，幫助學(xué)生在實(shí)踐交往、處事中養(yǎng)成誠信習(xí)慣，學(xué)生才會深切地體會誠信的重要意義；只有讓學(xué)生在“理論－實(shí)踐－再理論－再實(shí)踐”的循環(huán)反復(fù)過程中不斷地加強(qiáng)和提高自身的思想道德修養(yǎng)，不斷地提升誠信品質(zhì)，取得較好的誠信教育效果。
“全團(tuán)帶隊”是我們學(xué)校德育的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們充分利用團(tuán)員教師具有靈活的思維、創(chuàng)新的意識、工作的熱情這一優(yōu)勢，把語、數(shù)、外、音、體、美、生等各個科目的教工團(tuán)員身擔(dān)任活動的策劃、組織、實(shí)施、評價工作，這些同志有的是中隊輔導(dǎo)員又是最基層的少先隊工作者，長期接觸各種類型的隊員，比大隊輔導(dǎo)員更熟悉隊員們。實(shí)踐證明，有他們團(tuán)結(jié)在大隊輔導(dǎo)員周圍、以教工團(tuán)支部集體領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作，使得教育訓(xùn)練活動更為有效。
良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個艱難的過程。由于小學(xué)生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習(xí)慣在形成過程中還不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發(fā)。對此，我們課題組重點(diǎn)抓了以下工作：
在開展此項活動中，在我校的互聯(lián)網(wǎng)上建立了“一諾千金”網(wǎng)站，學(xué)生、家長可以隨時點(diǎn)擊網(wǎng)站上的留言版，把同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)反饋到留言版上，學(xué)生的表現(xiàn)分為三個等級。學(xué)生作為qq管-理-員。長期堅持做到守信的同學(xué)可以得到“qq王者”的稱號，并擔(dān)當(dāng)qq管-理-員；偶爾不能堅持做到誠信的同學(xué)只能成為普通會員；如經(jīng)常不能履行諾言的同學(xué)，將被列入黑名單，并完成“特殊任務(wù)”。
老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時誠信作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級常規(guī)活動中設(shè)監(jiān)督員，開展“一諾千金”行為訓(xùn)練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出星級小標(biāo)兵（以五星級為最高級別），每周一在全校的集體晨會上總結(jié)上一周的誠信情況，并提出下一步的努力方向。
為了鞏固教育訓(xùn)練成果，我們還指導(dǎo)學(xué)生制作誠信銘言與承諾卡?？ǖ恼娉瓕懜鞣N誠信名言警句，背面則是學(xué)生自己的承諾，如保證做好值日、認(rèn)真完成老師的作業(yè)、每日為父母做一件力所能及的事等等。銘言與承諾卡發(fā)揮了良好的作用，學(xué)生用誠信名言、誠信故事教育、激勵自己。有位學(xué)生為了不讓爸爸、媽媽知道自己的成績，把試卷藏了兩天，但學(xué)校處處誠信的氛圍讓他如做針氈，終于在第三天鼓起勇氣向爸媽承認(rèn)錯誤，并在自己的銘言卡上提醒自己要時刻做一個誠信的人。許多父母也在家長會上坦出心聲：孩子講誠信時的認(rèn)真勁讓自己感動，自己應(yīng)該為孩子作出表率！
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十七
近兩年來，浦東新區(qū)按照市委、市政府的指示精神，結(jié)合新區(qū)實(shí)際，在樹立政府誠信形象、營造良好信用環(huán)境、推動企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)信用制度建立、增強(qiáng)公眾信用意識等方面下功夫，形成了政府帶頭、行業(yè)推動、企業(yè)參與的發(fā)展態(tài)勢，社會誠信體系建設(shè)初顯成效。
一、政府帶頭推進(jìn)信用產(chǎn)品使用，扶持信用服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。
在科技發(fā)展基金的創(chuàng)業(yè)人才專項資金管理中使用信用產(chǎn)品。與上海市資信公司合作，從對申請基金的自然人主體的基本信息、個人科研學(xué)術(shù)、個人信用信息概況、公眾記錄等9個方面開展信用調(diào)查和信用信息歸結(jié)，編制了《科技發(fā)展基金自然人申請主體評分表》和相應(yīng)的信用評估報告;制定了《浦東科技創(chuàng)業(yè)人才資金引入信用評估的若干規(guī)定》，從20__年開始累計使用信用報告達(dá)138份。
在政府采購招投標(biāo)項目中嵌入信用產(chǎn)品。根據(jù)20__年計劃安排，結(jié)合新區(qū)實(shí)際情況與上海資信公司合作，首次在政府采購招投標(biāo)項目中開展試點(diǎn)，20__年試用信用產(chǎn)品7份，20__年截至10月份試用10份。
在高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定中使用信用產(chǎn)品。20__年新區(qū)園區(qū)外通過復(fù)審的145家高新技術(shù)企業(yè)中有64家使用了信用產(chǎn)品，占44%。區(qū)外新申報的17家高新技術(shù)企業(yè)都使用了信用產(chǎn)品。20__年基本做到了全覆蓋。
在調(diào)查了新區(qū)信用服務(wù)機(jī)構(gòu)狀況基礎(chǔ)上，擬訂了《浦東新區(qū)扶持信用服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)的若干意見》，并走訪上海市信用服務(wù)中介詳細(xì)了解需求。目前，上海市信用服務(wù)行業(yè)協(xié)會已入駐浦東，部分信用服務(wù)中介也落戶浦東，上海資信、聯(lián)合資信等國內(nèi)知名信用服務(wù)企業(yè)已主動為新區(qū)社會誠信體系建設(shè)提供咨詢和服務(wù)。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)政府信息公開，樹立誠信政府形象。
政府信息公開、政府信息資源的充分利用與共享是信用體系真正建立的前提和保障，同時，信息公開將政府的工作行為置于老百姓的監(jiān)督之下，這對于政府樹立誠信形象和增強(qiáng)百姓對政府的信任感將起到舉足輕重的作用。為此，我們做了以下幾方面工作。
1、堅持多渠道、多途徑公開政府信息。以?方便群眾辦事、接受社會監(jiān)督?為工作著力點(diǎn)，積極探索新的信息公開辦法，采用多種方式增強(qiáng)機(jī)關(guān)、窗口辦事的透明度。?上海浦東?門戶網(wǎng)站對信息公開欄目進(jìn)行了調(diào)整和梳理，建立了最新信息發(fā)布欄目，使信息公開更加迅速，積極利用區(qū)長網(wǎng)上辦公會、局長信箱、街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)信箱等方便公眾與政府的對話和交流。
2、建立長效工作機(jī)制。落實(shí)了信息發(fā)布責(zé)任制、信息統(tǒng)計月報制度、信息審核制度、及時更新維護(hù)信息公開內(nèi)容制度，確保信息公開的準(zhǔn)確性、有效性和及時性。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。由新區(qū)信息公開聯(lián)席會議辦公室根據(jù)市和新區(qū)要求，對各單位開展信息公開情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)一步推動信息公開各項工作的落實(shí)。
三、開展信用信息歸集，初步建立信用服務(wù)信息系統(tǒng)。
社會誠信體系建設(shè)的核心與基礎(chǔ)是信用信息的充分歸集與合理、合法的共享使用。新區(qū)在以下幾方面進(jìn)行了探索。
1、籌建開通了?上海浦東誠信網(wǎng)站?。從企業(yè)、市民需求出發(fā)，第一批歸集了質(zhì)監(jiān)分局、食品藥品監(jiān)督分局、工商分局、文廣局、財政局、環(huán)保局、法院、消保委和合同信用促進(jìn)會9家單位行政執(zhí)法監(jiān)管和信用服務(wù)相關(guān)信息，開設(shè)新聞動態(tài)、信息公開、政策法規(guī)、指導(dǎo)文件、監(jiān)管動態(tài)、企業(yè)許可、消費(fèi)維權(quán)、知識園地、企業(yè)名榜、企業(yè)信息查詢、專題熱點(diǎn)、合同促進(jìn)12個欄目，以發(fā)布政府執(zhí)法監(jiān)管信息和行業(yè)機(jī)構(gòu)信用服務(wù)信息、披露信用不良信息為主，是發(fā)布政府執(zhí)法監(jiān)管和行業(yè)信用服務(wù)信息的綜合性誠信網(wǎng)站。
2、開發(fā)研制了《信用檔案管理軟件》。依據(jù)《上海市企業(yè)信用檔案管理辦法》，開發(fā)研制了《信用檔案管理軟件》，已在試運(yùn)行，20__年將在企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)，為建立企業(yè)信用檔案提供技術(shù)支撐。
3、立項建設(shè)?浦東新區(qū)食品藥品安全誠信信息系統(tǒng)?。根據(jù)國家八部委《關(guān)于加快食品安全信用體系建設(shè)的若干指導(dǎo)意見》及《上海市20__-20__年社會誠信體系建設(shè)三年行動計劃實(shí)施意見》，加強(qiáng)對食品藥品安全的監(jiān)控，新區(qū)建立了食品藥品安全監(jiān)管跟蹤體制，并立項建設(shè)?浦東新區(qū)食品藥品安全誠信信息系統(tǒng)?。
四、以張江高科技園區(qū)為試點(diǎn)，積極推進(jìn)企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)信用制度建設(shè)完善的信用體系是企業(yè)正常經(jīng)營和國民經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的基本保證。沒有信用，市場規(guī)模難以擴(kuò)大，中小企業(yè)無法從根本上解決融資問題，民間投資也難有實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。為此，我們以張江高科技園區(qū)為試點(diǎn)，從以下幾方面推進(jìn)企業(yè)信用制度建設(shè)。
1、在張江園區(qū)內(nèi)選擇了30家有貸款融資和信用擔(dān)保需求的中小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)開展信用制度建設(shè)和信用評估試點(diǎn)。組織其中11家試點(diǎn)企業(yè)參加了上海市高新技術(shù)企業(yè)信用等級評定，10家獲a級資信等級，園區(qū)辦對這10家企業(yè)的資信評估報告費(fèi)用給予了半額補(bǔ)貼。
2、制定了《浦東新區(qū)信用檔案實(shí)施細(xì)則》，在陸家嘴物業(yè)管理公司等5家物業(yè)公司中進(jìn)行試點(diǎn)。
3、開展了財政預(yù)算信用等級評估、中小企業(yè)貸款信用擔(dān)保活動;對建設(shè)工程質(zhì)量責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不良記錄公示;陸家嘴物業(yè)有限公司96916平臺通過誠信創(chuàng)建活動提高平臺的服務(wù)水平。
五、開展多種形式教育與宣傳活動，提高社會誠信意識。
針對新區(qū)?小政府，大社會?特點(diǎn)，我們聯(lián)合了企業(yè)、信用報務(wù)機(jī)構(gòu)以及行業(yè)協(xié)會的力量，加大對誠信教育與宣傳的投入力度，擴(kuò)大宣傳教育面，先后完成了以下工作：
1、編印了近萬冊《浦東新區(qū)社會誠信體系建設(shè)知識簡介》、制作了近千份動漫形式的宣傳畫分別發(fā)放、張貼到基層，并下發(fā)了35000冊《上海市誠信體系建設(shè)一百問》。舉辦了?共同攜手創(chuàng)張江園區(qū)‘講信用、守信用、用信用’的新局面——企業(yè)誠信制度建設(shè)宣講會?，50余家園區(qū)內(nèi)的高科技企業(yè)參加了宣講會。
2、配合上海市誠信宣傳月活動，在浦東八佰伴廣場舉行了新區(qū)社會誠信體系建設(shè)宣傳活動，市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動。一些物業(yè)公司、信用服務(wù)中介機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu)也參加了宣傳，活動展出了企業(yè)信用檔案樣本、個人信用報告樣本、物業(yè)和金融誠信業(yè)務(wù)介紹，開展了誠信簽名等活動。
3、組織誠信宣傳進(jìn)萬家——浦東新區(qū)開展誠信宣傳進(jìn)社區(qū)巡回展活動，共有8個街鎮(zhèn)，2萬多市民參與。
4、制定了《浦東新區(qū)關(guān)于開展信用培訓(xùn)和考核工作的實(shí)施意見》。計劃用3年時間完成對新區(qū)公務(wù)員信用知識輪訓(xùn)和對試點(diǎn)園區(qū)企業(yè)相關(guān)員工的信用管理崗位培訓(xùn)。
下階段，浦東新區(qū)誠信體系建設(shè)在政府講誠信、企業(yè)講誠信、個人講誠信方面做好聯(lián)動推進(jìn)，尤其是重點(diǎn)抓好政府內(nèi)部的誠信工作，以此進(jìn)一步推進(jìn)新區(qū)社會誠信體系建設(shè)。
(一)政府講誠信，加強(qiáng)政府誠信體系建設(shè)。
1、進(jìn)一步深化政府信息公開。按照?多個機(jī)構(gòu)，一個政府?的服務(wù)政府理念，在全國率先探索建立政府信息公開?一體化?服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政府與公眾的信息互動;加快制度建設(shè)，健全完善工作規(guī)范，初步建立免予公開政府信息目錄的備案制度、行政復(fù)議和行政訴訟分析反饋制度、政府信息更新維護(hù)制度、統(tǒng)計分析和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度等;將信息公開工作納入新區(qū)行政責(zé)任體系建設(shè)，進(jìn)一步完善政府信息公開工作的監(jiān)督檢查制度，健全考核評議機(jī)制。
2、繼續(xù)加大政府使用信用產(chǎn)品的力度。推廣科技人才基金申請中使用信用產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在政府采購、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等方面嵌入信用產(chǎn)品并結(jié)合科技計劃的實(shí)施，擴(kuò)大信用產(chǎn)品在新區(qū)各領(lǐng)域的使用面。
3、充分發(fā)揮上海浦東誠信網(wǎng)站作用，完善信用信息采集、交換、使用的保障機(jī)制。擴(kuò)大到政府部門監(jiān)管信息，為政府部門監(jiān)管、信用服務(wù)中介、企業(yè)及廣大消費(fèi)者提供相關(guān)服務(wù)。并建立嚴(yán)格的網(wǎng)站管理工作制度和良性互動的信息維護(hù)工作激勵機(jī)制，加大誠信網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)和宣傳力度，把網(wǎng)站辦成能夠吸引公眾注意力并能切實(shí)為公眾提供服務(wù)的活網(wǎng)站。
(二)企業(yè)講誠信，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部信用管理制度建設(shè)。
1、推廣行業(yè)協(xié)會誠信創(chuàng)建活動的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在勞動保障學(xué)會會員單位中開展誠信創(chuàng)建活動并擴(kuò)大創(chuàng)建范圍;認(rèn)真開展?重合同、守信用?評比及開展企業(yè)信用建設(shè)研討;切實(shí)做好為消費(fèi)者的信用服務(wù)和咨詢活動，營造放心消費(fèi)環(huán)境，推動有條件的其它行業(yè)組織開展誠信創(chuàng)建活動。
2、選擇部分企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)，推動企業(yè)信用管理檔案建立和制度建設(shè)，切實(shí)提高中小企業(yè)的信用管理水平和信用風(fēng)險防范意識。
3、協(xié)調(diào)組織資質(zhì)良好的資信機(jī)構(gòu)開展《信用管理崗位》人才培訓(xùn)。利用行業(yè)組織的作用，開展行業(yè)自律宣傳活動，進(jìn)行信用服務(wù)和管理的職業(yè)教育。
(三)個人講誠信，加強(qiáng)個人誠信道德宣傳教育。
1、充分發(fā)揮浦東誠信體系建設(shè)聯(lián)席會議成員單位的能動性，結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)綱要》等活動的開展，認(rèn)真組織誠信宣傳活動和知識培訓(xùn)，營造?有信者榮、失信者恥、無信者憂?的社會氛圍。
2、在政府機(jī)關(guān)廣泛開展創(chuàng)誠信機(jī)關(guān)、做誠信干部教育活動，按照《浦東新區(qū)關(guān)于開展信用培訓(xùn)和考核工作的實(shí)施意見》的要求，做好公務(wù)員信用管理知識的培訓(xùn)工作，到20__年底為止，完成部分國家公務(wù)員信用知識培訓(xùn)工作。
3、舉辦學(xué)術(shù)交流講座，逐步提高社會各界對開展誠信體系建設(shè)的重要意義的認(rèn)識，自覺養(yǎng)成個人良好的信用意識，樹立良好的個人信用形象。
我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)誠信體系建設(shè)的指示精神，在政府有關(guān)部門、社會中介機(jī)構(gòu)和新區(qū)企業(yè)的共同配合下，為營造浦東誠信守約的良好信用環(huán)境，建設(shè)誠信浦東，推動浦東在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
20xx年，新區(qū)政府將認(rèn)真貫徹市委、市政府精神，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中提高。繼續(xù)在政府采購、財會信用、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等方面使用信息產(chǎn)品，并進(jìn)一步擴(kuò)大信用產(chǎn)品在政府部門中的使用范圍。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十八
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為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。
學(xué)校成立本次春游活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時準(zhǔn)確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識春游活動的復(fù)雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識;并通過填寫《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長書》，取得家長的支持和配合。
二、報告與響應(yīng)。
(一)報告。
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跟隨學(xué)生隊伍，時刻掌握學(xué)生參加春游活動的具體人數(shù)和活動狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長、行政帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(二)響應(yīng)。
盡可能在春游活動開始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動，建立學(xué)生活動有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時向老師匯報活動狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時匯報之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動，及時冷靜處理意外狀況。問題嚴(yán)重，能及時與學(xué)校及家長保持聯(lián)系，以便于在第一時間將問題及時處理解決。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十九
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1，倡導(dǎo)禮貌用語，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動每個家庭，每個公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。
活動安排：分三個階段。
第一階段：觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會，做好思想動員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。
活動過程：班主任提出活動主題，并做總動員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊長發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時間最多的地方，它是老師播種知識的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動起來吧!
班長發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經(jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級形象!
小品：《五里與無理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請問這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊長和班長總結(jié)激勵：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生”的主題班會到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，爭做文明好少年，為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二十
為了貫徹黨的十七大精神，構(gòu)建和諧社會，全面實(shí)施以“文明、誠實(shí)、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件的精神要求，現(xiàn)在我校開展“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過在師生中開展“文明、誠實(shí)、守信”教育活動，使全校師生員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠信意識，提高思想道德素質(zhì)，自覺培養(yǎng)誠信品格，文明育人，以信立人，爭做文明誠信教工、學(xué)生。努力打造一個人人講文明、處處見誠信的文明校園。
二、活動目標(biāo)。
開展“文明誠實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是：
(一)文明意識要有明顯提高。能充分認(rèn)識“文明誠實(shí)守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚。
(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠實(shí)守信美德，明辨是非、揚(yáng)善除惡的高尚人格。
(三)誠信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣。
(四)誠信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠實(shí)守信承諾”簽約，建立學(xué)生“文明誠信記錄”管理制度，不斷完善誠信機(jī)制，進(jìn)一步教育、規(guī)范、約束學(xué)生的道德行為，打造文明校園。
三、方法和步驟。
本次宣傳教育活動從20xx年12月開始至20xx年12月底結(jié)束，具體分三個階段進(jìn)行。
(一)宣傳動員階段(20xx年12月)。
1、學(xué)校黨支部、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件精神，討論后成立組織這項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育實(shí)施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王連軍、傅國強(qiáng)、周幼堂、龔建國、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
2、在每周升旗儀式和學(xué)校的校會上，向全校學(xué)生發(fā)出號召，動員大家行動起來，積極參與這個活動。
3、在全校的教工大會上大張旗鼓的宣傳“誠實(shí)守信進(jìn)校園”的重要性和必要性，提高全體教師對這次活動的認(rèn)識。【關(guān)于誠信的活動方案三篇】關(guān)于誠信的活動方案三篇。
4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作，營造活動氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年1月——20xx年12月)。
1、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持)，主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《社會主義榮辱觀》。要求通過理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動的例子，讓學(xué)生認(rèn)識到做要做誠實(shí)守信的人，做文明人。社會才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。
2、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次，在三月底前完成)，學(xué)校德育處匯總各班意見交學(xué)校，由學(xué)校提出整改意見。
3、全體學(xué)生簽訂《誠實(shí)守信進(jìn)校園》承諾書。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況，圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級校園文化活動。
5、各班級還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開班級主題班會和討論會。
6、由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊組織，在各班開展圍繞“誠實(shí)守信進(jìn)校園”的演講比賽和講小故事比賽，營造“人人知誠信”、“人人講誠信”。
7、德育處會同語文學(xué)科組組織征文活動，將“誠實(shí)守信進(jìn)校園”活動引向深入。
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年)。
1、各班級及年級組、德育處對這此活動進(jìn)行全面總結(jié)。
2、學(xué)校會同德育處、各班班主任對本次主題教育做出總體評估，并形成我?！罢\實(shí)守信進(jìn)校園”的長效機(jī)制。
3、學(xué)校將對在此次主題教育中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰。
4、評選出學(xué)?！笆盐拿鲗W(xué)生”、“十佳文明班級”、“十佳師德標(biāo)兵”。
四、具體要求。
(一)提高認(rèn)實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在全校師生中開展“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件精神，是全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠實(shí)、守信落實(shí)到學(xué)校，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學(xué)生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。
(二)精心準(zhǔn)備、廣泛宣傳動員。
德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動的總體安排，結(jié)合本校、本班學(xué)生思想實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行動員，廣泛宣傳“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動的目的、意義及重要性，同時要召開班主任、教師、學(xué)生會議，認(rèn)真布置落實(shí)本次活動的實(shí)施方案。
(三)注重結(jié)合，營造健康氛圍。
為了保證此次主題教育的效果，組織開展主題教育要注重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合;與班級建設(shè)相結(jié)合;與班級德育工作考核相結(jié)合。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、班級以及學(xué)生干部的優(yōu)勢和作用，圍繞此次主題教育，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式活潑、實(shí)效明顯的校園文化活動。
(四)突出重點(diǎn)，確保實(shí)際效果。
“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項長期的思想教育活動，內(nèi)涵豐富、形式多樣，但要聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。在這個主題教育中，教工是關(guān)鍵，在活動中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠實(shí)守信、文明育人的模范，要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況，對照此次主題教育目標(biāo)要求，認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問題，確保取得實(shí)際教育效果，并在此基礎(chǔ)上努力建立“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育的長效機(jī)制，使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個新的臺階。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二十一
一．指導(dǎo)思想：
掌握基本的歷史知識，包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索初步具備閱讀、理解和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，形成用口頭和書面語言，以及圖表等形式陳述歷史問題的表達(dá)能力。學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生有序競爭和團(tuán)隊協(xié)作精神，認(rèn)識到交流合作的重要性，形成積極進(jìn)取、沉著機(jī)智的良好品質(zhì).理解和尊重世界各國、各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來的國際意識。三．教研目標(biāo)：
1.形成濃厚的研究氛圍，提升歷史教研組的學(xué)術(shù)水平讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念；使每位組員能勝任新課程教學(xué)；使歷史組新教師迅速成長為合格的歷史教師；使全體歷史教師都能把準(zhǔn)當(dāng)今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué)，并成為優(yōu)秀的初三歷史教師；力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。2.各年級歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法，加強(qiáng)教學(xué)教研，形成年級教學(xué)合力，產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。
初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教學(xué)，為。
初二階段打好基礎(chǔ)；初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性，要注重中考意識培養(yǎng)，按照中考要求展開教學(xué)，切實(shí)抓好課堂，注意方法；初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng)，全力沖刺中考，力爭比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)史的高度興趣。
通過歷史教材學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解教材，開展多種多樣的活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。四．具體內(nèi)容及實(shí)施措施：
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。
（1）認(rèn)真制定教學(xué)計劃，教研組工作計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。
（2）認(rèn)真上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距。（3）在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)。
（4）重視教學(xué)反思，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計實(shí)施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問題和改進(jìn)意見等。
（5）配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。2.加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教研組整體水平（1）、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革。
（2）、積極參加區(qū)、學(xué)校組織的各類教研活動，了解課改信息和教改的熱點(diǎn)。
（3）、定期利用組內(nèi)活動及課余時間學(xué)習(xí)交流，溝通，力爭形成一個良好的教研氛圍。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二十二
在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動首先要提高認(rèn)識教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、制定開展誠信教育的教育計劃。
1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計劃，包括教師安排，各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實(shí)到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進(jìn)行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個人的美德。
三、利用教材開展多形式的誠信教育。
我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動：
1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。
總之，經(jīng)過一期來的誠信教育課程及活動的開展，我校學(xué)生對誠信有了深刻的認(rèn)識，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動，為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇一
二、活動背景：
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動對象：咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五·活動時間：20__年6月。
六·活動地點(diǎn)：個班教室。
七·活動流程。
1·誠信意識教育。
班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
九、注意事項：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會場次序。
策劃部門：學(xué)習(xí)部。
策劃人：史蕓爾。
策劃時間：20__年6月24日。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二
獻(xiàn)愛心，送真情”活動。通過組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛孤寡老人、愛心助學(xué)捐款等活動，引導(dǎo)學(xué)生回報社會。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開展一對一結(jié)對幫扶活動，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開展感恩征文活動，將優(yōu)秀文章編輯成冊。
一是通過誠信格言征集、誠信故事會、主題班隊會、演講比賽等形式，積極營造誠信做人、誠信做事的良好氛圍。二是通過開展誠信作業(yè)、誠信試卷、簽訂誠信承諾書等活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行誠信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺《營東區(qū)一中學(xué)生誠信標(biāo)準(zhǔn)》，明確誠信的內(nèi)涵。四是要建立誠信獎罰機(jī)制，對誠信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰，對失信行為要有相應(yīng)的處罰措施。
政教處、各級部、班級要充分利用主題班隊會等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項活動”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對“三項活動”的認(rèn)識，努力營造良好的活動氛圍。
活動中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)典型人物，通過“三項活動”優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評選和“三項活動”先進(jìn)個人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠信標(biāo)兵等先進(jìn)個人的評選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展“三項活動”是全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級部和班級要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會方案精神，明確活動目標(biāo)，把握好實(shí)施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動水平。
（二）建立長效機(jī)制，扎實(shí)有序推進(jìn)。開展“三項活動”實(shí)踐活動是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項長期工程。政教處和各級部、班級要不斷探索活動的實(shí)施途徑，制定出活動的長期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動計劃，明確措施要求，精心設(shè)計活動內(nèi)容，將“三項活動”打造成為學(xué)校德育工作的`一個特色項目。
（三）選準(zhǔn)活動載體，拓寬活動渠道。要將“三項活動”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項活動”與班級環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來，努力營造活動氛圍；要特別將活動內(nèi)容與班級行為文化建設(shè)結(jié)合起來，努力提升班級的文明程度和班級文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長學(xué)校向家長宣傳活動的重要意義，取得家長的支持和配合。
（四）建立考核機(jī)制，確?；顒映尚?。政教處要出臺“三項活動”考評制度，將“三項活動”考評結(jié)果按一定比重納入到班級考評中來，進(jìn)一步調(diào)動班主任和全體學(xué)生的積極性，確保活動成效。
（五）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報上開辟“三項活動”專欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用。同時，要不斷加大對外宣傳的力度，利用各級報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項活動”取得的成果，努力營造良好的輿論氛圍。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇三
一、活動設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會離不開團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，掌握團(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動目的：
三、
1合力吹氣球。
簡述：分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限6人場地：不限。
道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍活動簡述：團(tuán)體合作人數(shù)：8人。
道具：水管，乒乓球，15米跑道游戲方法：
1/3。
分組并排成一排。
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個起點(diǎn)隊員水管中放入，隊員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時間到終點(diǎn)的隊獲勝。
3聯(lián)體足球時間：45分鐘人數(shù)：不限道具：
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
運(yùn)動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件)。
一個口哨。概述：
如果隊員們喜歡戶外運(yùn)動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團(tuán)隊各個成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團(tuán)隊氣氛。
3．讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：
1．把整個團(tuán)隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?，組內(nèi)結(jié)對。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊的守門員。
2/3。
5．解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個斗場15分鐘，半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
6．對隊員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。討論問題示例：
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團(tuán)隊更加有效地運(yùn)作?安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前，鼓勵隊員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動。
變通：
1．下半場比賽時，把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。
3/3。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇四
活動目的：
1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會做一個誠實(shí)守信的人。
教育對象：三年級學(xué)生。
教育形式：主題班會。
課前準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育過程：
(主持人甲、乙)。
甲：同學(xué)們，今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨氩幌肼牥?
全體學(xué)生齊答：想。
甲：我們一起來聽一聽吧。
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠實(shí)》。
小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道，小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實(shí)，有錯要改掉，小花貓對我叫，喵!喵!喵!
乙：我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽過了?
生齊答：是!
甲：這首歌的名字是什么?
生：《好孩子要誠實(shí)》。
乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實(shí)的跟爸爸媽媽說。
甲：同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀，我們都應(yīng)該說誠實(shí)的話，做誠實(shí)的事，做一個誠實(shí)的好孩子。
乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請聽故事：《狼來了》。
講誠信故事：
乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?BR> 甲：我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》。
乙：我們曾學(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)。
乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!
學(xué)生發(fā)言。
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞。
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林。
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
學(xué)生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙：“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?BR> 甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?BR> 讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。
拍手歌。
你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。
你拍四，我拍四，做錯事情要承認(rèn)。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國旗時要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個誠實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會結(jié)束。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇五
誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。
通過本次活動開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅持道德教育和班級管理、班級文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。
三、活動主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。
四、活動形式：
1、主題班會。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動。
六、活動時間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段。
七、具體活動安排：
第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。
1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;。
2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;。
第二階段：活動開展階段。
(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。
2、班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。
(二)論誠信自我，做誠信青少年。
1、以主題班會為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。
2、班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。
(三)“做誠信青少年”活動落實(shí)階段。
1、由班干部為自查小組，對本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。
第三階段：活動總結(jié)階段。
1、進(jìn)行每個月“誠信少年”評選、表彰活動。班內(nèi)評選1―2名誠信之星，予以表彰。
2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動，2015年誠信教育活動總結(jié)。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇六
家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。家庭是學(xué)生成長的最初點(diǎn)，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長的言行與教育方式對子女有著潛移默化的巨大長期的影響，通過家訪班主任可以進(jìn)一步深入了解學(xué)生，并能爭取家長對教育工作的支持，架起了家校間聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于郭亞奇同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來的表現(xiàn)而設(shè)計的。
一、家訪目的1.讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。
2.了解學(xué)生的家庭情況。
3.了解家長教育孩子的方式方法。
4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長對個人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見和建議。
此次家訪主要訪郭亞奇同學(xué)的母親。
三、家訪內(nèi)容。
扮演觀眾的角色。另外，為避免去食堂排隊吃飯而浪費(fèi)時間，郭亞奇同學(xué)總是等放學(xué)十幾分鐘后才去小賣部買點(diǎn)簡單的食物，這對于正處在青春期成長期且學(xué)業(yè)繁重的高中生來說非常不利于身體健康。
2.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對于學(xué)生的成長及性格的形成有很大的影響。家中父母職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況，有哪些成員，與郭亞奇同學(xué)的關(guān)系如何，有無童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢問，不強(qiáng)求。
3.了解家長教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是溝通式教育。與家長交流，結(jié)合郭亞奇同學(xué)的性格施以較好的教育方法。
4.了解郭亞奇同學(xué)在家中的表現(xiàn)。包括學(xué)習(xí)情況如從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)完成情況以及生活情況如是否做家務(wù)等。
四、做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之，有計劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇七
當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利。在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大手大腳的花錢，吃零食，老師對他們的批評勸解，他們認(rèn)為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關(guān)心，更不知道體諒父母賺錢的艱辛，他們眼中只有自己，沒有他人，不懂得感恩。調(diào)查表明，有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時甚至無從溝通。
基于此，向?qū)W生播種愛，傳遞愛，讓孩子感受愛、認(rèn)識愛、學(xué)會愛，是教育的神圣使命。因此，我決定：舉辦一次以“媽媽，我愛你”為主題的德育教育實(shí)踐活動。活動以主題班會的形式為主，注重讓學(xué)生積極參與，“尋找媽媽的愛”，激發(fā)感恩之心，然后用行動表達(dá)對媽媽的愛。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報，開展宣傳，并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式，表達(dá)自己對母親的祝福和感激之情，以自己的實(shí)際行動中向天下母親獻(xiàn)上最真誠的敬意。
【活動過程】。
活動片段一：觀看視頻：《農(nóng)民工的一天》背景音樂：[《媽媽的吻》]。
老師：視頻看完了，那就讓我們伴著音樂，一起回想一下在我們的成長過程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有沒有關(guān)于母愛的深刻記憶呢？請大家講出來！不用太長，講一二個細(xì)節(jié)、片段。
張蒙恩：鄰居經(jīng)常說我很調(diào)皮，從來不愛吃飯。三四歲時，媽媽端著飯碗，一直跟在后邊喂我吃飯，并且非要把我喂飽……（引得同學(xué)們一陣哄笑）。
老師：有意思，現(xiàn)在請下一位同學(xué)。
張凱迅：在我過十一歲生日那天，我故意為媽媽，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一樣嗎？”媽媽顯得很平靜。我當(dāng)時想哭，媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯，很傷心的上學(xué)去了，中午回到家里，推開屋門，一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我的淚水止不住流下來，原來，媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛：去年暑假的一天，我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里，把我叫到岸邊，二話沒說就給我一個耳光。我當(dāng)時氣急了，哭著跑回了家。夜里，媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉，一邊告訴說，河里現(xiàn)在好多沙坑，并且出了好多次事故，讓我以后不要再去了。我當(dāng)時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我，可我還和她頂?！钣琅d：媽媽是一個很堅強(qiáng)，很能干的人，但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關(guān)懷下度過的。直到上小學(xué)時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽，我總感覺她不親我，一直對她親熱不起來。因此，叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫，她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門外，不讓我進(jìn)家，試試我是否能叫她“媽”。當(dāng)時，我就九歲，盡管很不情愿，最后還是喊了一聲“媽，開門吧。”門開了，那一刻，我看到母親含著眼淚把我抱住，然后親吻我的額頭：“媽也有不對的地方，不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚，滴到我的額頭上，涼絲絲的，但我感覺是熱乎乎的，因?yàn)槲以谖夷赣H的懷抱里。
……。
活動片段二：“給媽媽的一封信”（背景音樂《感恩的心》）。
同學(xué)們熱情很高，不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?！?BR> 胡若斐：媽媽，我平時不理解您，不珍惜你為我所做的一切，衣服破了，就想讓給我買新的，學(xué)校飯不好吃，就想讓你給我送好吃的。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是做小動作……不過，你放心，我以后再也不會了，我既然認(rèn)識到了自己的錯誤，就一定能夠改正，一定好好學(xué)習(xí)，成為你和爸爸的驕傲。
買嘉雪：媽媽，不知不覺中我已經(jīng)上初中了，可不知不覺中，皺紋也爬滿了你的臉龐，但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛，不好好學(xué)習(xí)不說，還拿著您給的充卡錢大把的買零食，我總認(rèn)為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己錯了。媽媽，對不起，請您原諒我。
馬子涵：那是小學(xué)六年級，老師布置了大堆的作業(yè)，我煩躁到了極點(diǎn)，放學(xué)回到家里，你讓我?guī)湍銚癫耍也坏珱]幫你，還沖你發(fā)火。你當(dāng)時氣急了，伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句，飯也沒吃就去了學(xué)校。你放心不下，又給我送了些吃的。后來，從你的日記中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。媽媽，對不起，以后我再也不會這樣了。
……。
周一晚上的班會課，同學(xué)們很是激動，每個小組的同學(xué)討論的都很激烈。買嘉雪：媽媽說我真的長大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事，她從來就沒有放在心上。
李樂樂：女兒這么懂事，媽媽就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣，并且說我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因?yàn)槲疑暇W(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我，現(xiàn)在上初中了，我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興，看我的信之后，說我真的長大了。當(dāng)時，她的眼睛里噙著淚水，只是沒掉出來。
……。
老師：媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們，把最無私的愛給了我們，使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠(yuǎn)美麗的地方，那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足，感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
……。
最后，全體同學(xué)合唱《讓愛住我家》我愛我的家。
兒子女兒我親愛的她。
愛就是珍惜時光和年華。
讓愛天天住你家。
讓愛天天住我家。
不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。
讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂，擁有平安讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心通過本次感恩活動，孩子們了解體會到媽媽的辛勞，懂得媽媽無私的愛，體驗(yàn)到了應(yīng)當(dāng)主動感謝與關(guān)懷父母、親人，培養(yǎng)感恩之心，做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動，我們呼喚他們回歸愛心。
2、在體驗(yàn)中接受教育。
從心理學(xué)角度來看，體驗(yàn)過程是建立在個體自我意識的基礎(chǔ)之上，必須依賴外界的刺激進(jìn)行個體內(nèi)心的體悟。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo)，在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境，讓受教育者自己“進(jìn)入角色”去感悟、去體會，在心靈震撼中，在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中，自覺地調(diào)整道德認(rèn)識，積淀情感體驗(yàn)，從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學(xué)”的方法，陶行知也強(qiáng)調(diào)“做即是學(xué)，學(xué)即是做”。這些提法對我們很有教益。
當(dāng)然，教育是一項長期而艱巨的工作，我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實(shí)際效果，它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者，我只是為孩子營造了這樣一個情境，幫助孩子增加一些感性的體驗(yàn)，還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機(jī)，與家長密切的配合，因時、因地、因人的制定不同的教育策略，真正實(shí)現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展，最終取得德育教育的實(shí)效。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇八
進(jìn)入四季度，是郵政業(yè)務(wù)發(fā)展旺季，做好四季度各項業(yè)務(wù)發(fā)展不僅是沖刺全年收入目標(biāo)的需要，更是為明年發(fā)展和實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”打好基礎(chǔ)的需要。為配合做好四季度業(yè)務(wù)市場拓展，縣局決定搶抓當(dāng)前有利時機(jī)，組織開展客戶走訪和業(yè)務(wù)推介活動，現(xiàn)將活動具體方案擬定如下：
一、活動目的通過活動開展，保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類和功能，能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務(wù)的辦理和推介，能夠規(guī)范宣傳推介代理保險業(yè)務(wù)，能夠知道怎么去做好三農(nóng)站的維護(hù)和建設(shè)。通過活動開展，要在每個支局達(dá)到立竿見影的效果，并為支局今后開展業(yè)務(wù)推介活動做出統(tǒng)一示范模版。
二、活動目標(biāo)。
通過開展客戶走訪和業(yè)務(wù)推介活動，實(shí)現(xiàn)個體商戶走訪率達(dá)到100%，客戶信息采集率100%，累計召開業(yè)務(wù)推介會30場次，新增郵儲500萬元，新增保險300萬元，新增電子銀行客戶500戶，新增商易通商戶100戶。
三、活動時間。
2012年9月10日---2012年10月30日四、活動方式為使活動開展扎實(shí)有效，縣局決定由金融、保險、分銷三個專業(yè)組建活動專班，深入到每個支局采取“二會、三訪、四突破”方式開展活動。
“二會”，一是召開支局人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是郵政綠卡種類及功能，電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢、使用功能和操作要領(lǐng)，電費(fèi)綠卡深度開發(fā)要求，代理保險業(yè)務(wù)理財合規(guī)宣傳、各類險種優(yōu)勢及受眾對象等，分銷產(chǎn)品激勵政策（渠道銷售政策、郵政員工銷售政策）、渠道維護(hù)規(guī)定動作等。二是召開一場高規(guī)格的業(yè)務(wù)推介會，采取講座方式重點(diǎn)推介電子銀行（網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行）、助農(nóng)取款商易通、綠卡代繳電費(fèi)、郵政金融理財（保險）、郵政配送農(nóng)資產(chǎn)品等業(yè)務(wù)的使用功能和優(yōu)勢。
“三訪”，一是走訪20個有規(guī)模的工商個體戶。二是走訪10個村干部。三是走訪10個農(nóng)村六大戶（重點(diǎn)是打工戶和種養(yǎng)殖戶）。
“四突破”，就是產(chǎn)品推介會現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)郵儲余額突破50萬元，保險突破20萬元，電子銀行客戶突破30戶，三農(nóng)站安裝助農(nóng)取款商易通突破5戶。
五、活動要求。
1、認(rèn)識要提高。本次活動目的十分明確，請各單位要積極主動，相互配合，專業(yè)局要把活動視為是幫助支局解決發(fā)展中的問題，支局要把活動視為是幫助支局打開業(yè)務(wù)市場的方法。
2、方法要到位。一是各專業(yè)局要針對相關(guān)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備好培訓(xùn)課件和推介課件，課件一律采用ppt演示。二是培訓(xùn)和推介不能混為一團(tuán)，對員工培訓(xùn)重點(diǎn)是教會操作方法，教會業(yè)務(wù)宣傳話術(shù)，教會怎么與客戶溝通。在開業(yè)務(wù)推介會時要做到內(nèi)容言簡意賅、重點(diǎn)突出、一聽就能明白，要會暖場，要通過事例誘導(dǎo)用戶，不能照本宣科，拖泥帶水，要有創(chuàng)新，力爭達(dá)到現(xiàn)場培訓(xùn)就有辦理欲望的效果。
3、分工要明確。為嚴(yán)禁活動敷衍了事走過場，必須按規(guī)定動作分工快速推進(jìn)。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶對象交專班確認(rèn)。二是專班到網(wǎng)點(diǎn)后，支局要配合分三組開展客戶走訪。三是業(yè)務(wù)推介會場地有支局選擇，可在支局內(nèi)，也可選擇條件好的村委會或三農(nóng)站。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇九
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2、指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
20xx年6月。
教室。
1、誠信意識教育。
班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實(shí)守信、認(rèn)證仔細(xì)、沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實(shí)智慧、辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3、“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4、活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的`工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會場次序。
策劃部門：學(xué)習(xí)部。
策劃人：史蕓爾。
策劃時間：20xx年6月24日。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十
1.知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn)，體會誠信在交往和處世中的重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護(hù)，不講誠信的人會失去別人的信任的道理。
3.通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象，認(rèn)識欺詐行為對自身及社會的危害，激發(fā)學(xué)生要做一個誠實(shí)守信的人，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的行為。
難點(diǎn)：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。
1.學(xué)生搜集一些有關(guān)誠信的故事及資料。
2.調(diào)查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。
3.通過報紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
1.請你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個背囊？為什么？
3.你認(rèn)為什么樣的行為是講誠信？
小結(jié)：誠信就是誠實(shí)守信用，說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙他人。
學(xué)生活動：談自己對故事的理解。
1.通過故事分析，激發(fā)學(xué)生熱情，知道誠信的重要性。
2.說說與誠信有關(guān)的成語、典故。
3.你認(rèn)為什么是誠信呢？
4.說自己知道的關(guān)于誠信的名言警句？
5.我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料，相互交流，在交流中認(rèn)識什么是誠信。感悟誠信的可貴。
6.談自己在誠信方面做得怎么樣？
7.談遇到下例情況，你應(yīng)該怎么做呢？
（2）課間操到了，我實(shí)在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師……。
（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個機(jī)會……。
（4）我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……。
（5）課間我向同學(xué)請教一道數(shù)學(xué)難題，他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……。
教師小結(jié)：是啊，誠信是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，為人誠實(shí)，言而有信，做一個受人歡迎的好孩子。
1.針對此次主題班會寫出心得體會。
2.讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十一
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。
二、教育內(nèi)容。
“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則?！罢\信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。
三、實(shí)施過程：
1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會。
由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號召學(xué)生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內(nèi)容。
2、開展收集活動。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，
名人名言。
諺語。
俗語。在收集的過程中使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動的主題把活動的主題深刻地記在心中為學(xué)生的活動建立目標(biāo)使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動。
把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對內(nèi)容有一個整體的認(rèn)知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認(rèn)識。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠信”主題故事會。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十二
誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育活動的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育活動，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。
通過本次活動開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅持道德教育和班級管理、班級文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。
三、活動主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。
四、活動形式：
1、主題班會。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動。
六、活動時間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段。
七、具體活動安排：
第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。
1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;。
2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;。
第二階段：活動開展階段。
(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。
2、班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。
(二)論誠信自我，做誠信青少年。
1、以主題班會為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。
2、班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。
(三)“做誠信青少年”活動落實(shí)階段。
1、由班干部為自查小組，對本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。
第三階段：活動總結(jié)階段。
1、進(jìn)行每個月“誠信少年”評選、表彰活動。班內(nèi)評選1―2名誠信之星，予以表彰。
2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動，20__年誠信教育活動總結(jié)。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十三
誠信，自古以來是中華民族傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生作為民族的希望和未來，社會主義事業(yè)的后備軍和接班人應(yīng)該必須具備的優(yōu)良品格。同時是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是傳承中華民族的古老的民族文化。培養(yǎng)大學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起的良好習(xí)慣更加是一項舉足輕重的重大培養(yǎng)工程。大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長成才，國家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。這一助學(xué)貸款政策使得很多學(xué)生從中受益，實(shí)現(xiàn)了他們自己的翱翔夢想，完成給自己充電的一次華麗轉(zhuǎn)身，更好的實(shí)現(xiàn)自己更大的夢想夯實(shí)了屯后結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年5月14日這一天，在活動時間的安排下我們展開了以“誠實(shí)守信”為主題的班級集體活動。在這次活動中本著以誠信為重點(diǎn)，以宣講資助內(nèi)容為主線，培養(yǎng)學(xué)生的誠信的優(yōu)良品格，也意在講解助學(xué)還款的注意事項以及第四階段的自由發(fā)言談?wù)勛约旱恼\信觀，主要是一同學(xué)們自己的觀點(diǎn)這位主要的形式來講述，自己的誠信認(rèn)識。也是一項分享的集體活動，分享自己的誠信認(rèn)識大家交流。
整個活動的活動環(huán)節(jié)則是：
第一、活動主題開講。開講其實(shí)一篇精美的關(guān)于誠實(shí)信用的演講稿。從學(xué)生的角度認(rèn)識誠信的對于一個優(yōu)秀青年的重要性，成長成才的關(guān)鍵性。特別是在走出社會后的立身作用。在結(jié)合其它的故事形式闡述了誠信的悠久美德。
第二、宣講國家助學(xué)貸款及其他資助政策。這一環(huán)節(jié)則是活動的另外一個重要點(diǎn)，讓同學(xué)們清楚的知道這樣的及時還款，認(rèn)真的履行好自己的貸款義務(wù)，所要注意的那些關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是避免容易出錯的問題等等。都在班主任的詳細(xì)講解下得以全方面的宣傳和認(rèn)識。
第三、“一對一”的誠信談話。這一環(huán)節(jié)中則是老師和學(xué)生的談話。重點(diǎn)是要同學(xué)們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù)，按時足額還款付息，充分的了解違約失信的后果，也是給同學(xué)們解答自己還不清楚的環(huán)節(jié)。
第四個環(huán)節(jié)則是同學(xué)們對誠實(shí)守信的自由發(fā)言和畢業(yè)確認(rèn)工作。在這個環(huán)節(jié)中自由的發(fā)言，淡淡自己對誠實(shí)守信的獨(dú)特認(rèn)識，自己的獨(dú)特體會。在活動中同學(xué)們的積極發(fā)言談出了自己的獨(dú)特認(rèn)識，說出了自己的誠信心聲。在這一次的發(fā)言中每一個同學(xué)都對誠實(shí)定了一個只屬于自己的一個誠信。例如：有的說，誠信是關(guān)心;有的說，誠信就是好哥們;有的說，誠信是幸福的開端;還有的說，誠信就是生命等等各自發(fā)表著自己的認(rèn)識。
我們通過這樣的班級集體舉辦誠信教育活動，幫助大學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵的關(guān)系、誠信與道德的關(guān)系、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個誠信的大學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十四
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準(zhǔn)備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認(rèn)識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十五
根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃，根據(jù)本校實(shí)際，組織開展了“誠實(shí)守信”系列活動，現(xiàn)就本活動開展情況作以總結(jié)。
一、計劃制定。
活動以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo)，切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?；顒佑媱澘紤]到了若干層面，計劃較為周詳。
二、活動開展。
1、積極行動，整體參與。
本次“誠實(shí)守信”主題教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對待，積極行動，狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動實(shí)施方案。各個班級圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠實(shí)守信、實(shí)踐誠實(shí)守信、展示誠實(shí)守信、宣傳誠實(shí)守信，注意從身邊的小事做起。
2、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動。
誠實(shí)守信體驗(yàn)教育活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠實(shí)守信，感悟誠實(shí)守信的重要性。以班會為主要形式，由班主任自主設(shè)計安排班會內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過全校性主題班會的召開與評比，以生動活潑、現(xiàn)身說法的形式實(shí)踐著誠實(shí)守信規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、國旗下講話。
以升旗儀式為教育契機(jī)，以“國旗下講話”為主要手段，以“誠實(shí)守信”主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，易于調(diào)動學(xué)生的思想情感，使得文明禮儀的宣講深入人心，喚起了學(xué)生的共鳴，對培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信行為營造了良好的輿論氛圍，起到了積極的促進(jìn)作用。
3、征文比賽。
通過以“誠實(shí)守信”為主題的征文比賽的開展，進(jìn)一步加深學(xué)生對誠實(shí)守信的認(rèn)識程度。學(xué)生在創(chuàng)作過程中不斷觀察生活、體悟生活、明辨生活，更加清楚地知曉守信與不守信帶來的不同社會生活效應(yīng)，真正體悟到誠實(shí)守信的內(nèi)涵。學(xué)生的征文創(chuàng)作是對生活和行為的思考與凝聚，體現(xiàn)出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，也反映了學(xué)生對于誠實(shí)守信的認(rèn)知感悟，文筆流暢，見解獨(dú)到，體裁多樣。
三、取得效果。
學(xué)校通過形式多樣的實(shí)踐活動，使學(xué)生提高對誠實(shí)守信規(guī)范的認(rèn)識，養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺性，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠實(shí)守信的思想意識，并不斷把誠實(shí)守信意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠實(shí)守信，形成人人講誠實(shí)守信話、做誠實(shí)守信事、當(dāng)誠實(shí)守信人的良好風(fēng)尚，讓誠實(shí)守信之花香飄校園?！罢\實(shí)守信”主題教育活動基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來了良好的文明校園風(fēng)氣。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十六
親歷與體驗(yàn)是開展小學(xué)生誠信道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要載體，團(tuán)隊結(jié)合是誠信教育訓(xùn)練的有力保障，建立“一諾千金”網(wǎng)站、指導(dǎo)學(xué)生制作誠信銘言與承諾卡是實(shí)現(xiàn)誠信教育可持續(xù)發(fā)展的重要手段。
誠信品德體驗(yàn)教育團(tuán)隊結(jié)合承諾卡
“在大隊活動中開展小學(xué)生誠信教育”實(shí)驗(yàn)研究是“青少年公民道德養(yǎng)成的可操作性研究”實(shí)驗(yàn)部分的子課題。徐州市公園巷小學(xué)在開展此實(shí)驗(yàn)研究的過程中以生動活潑的誠信教育為載體開展活動，同時借助“公德行動”系列活動“做文明小乘客”、“凈化家園”、“說文明話，做文明事”等，以培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心的道德行為習(xí)慣?，F(xiàn)將我們的實(shí)驗(yàn)作簡要介紹，以求指正。
引發(fā)誠信情感可以教材為藍(lán)本、以生活為源泉、以師情為媒介。以教材為藍(lán)本指教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)從教材中挖掘蘊(yùn)含有關(guān)誠信的事例，引發(fā)學(xué)生情感的產(chǎn)生。如我們在教育中利用了教材《一個貧窮的小提琴手的誠信》的故事，小提琴手的一句話：“雖然我沒錢，但我活得很快樂；假如我沒了誠信，我一天也不會快樂。”引導(dǎo)學(xué)生深切地體驗(yàn)誠實(shí)品德的可貴。再如課文《郭沫若與芭蕉花》講的是郭沫若小時候孝順母親的故事：媽媽得了一種“暈病”，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病，就想弄一株來?？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥就把花偷偷地摘下來送給了媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為讓她很傷心，便?yán)厲教育他以后要誠信做人。對這段往事，郭沫若一直牢記在心，直到后來成為中國的大學(xué)問家也未曾忘記。通過這些接近學(xué)生的生活、經(jīng)驗(yàn)以及他們所喜聞樂見的小故事，以產(chǎn)生“親近感”，避免了空洞說教。
教育只有符合學(xué)生的內(nèi)在需要，通過學(xué)生的積極參與、認(rèn)同接受，才能有效。在誠信教育過程中，重要的是要尊重學(xué)生的主體地位，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生主動參與教育活動，幫助他們把外在的教育要求內(nèi)化為自身的需要，從而提高自身素質(zhì)。眾所周知，體驗(yàn)是一種親歷，是別人的說教無法代替的。體驗(yàn)與生命具有“同構(gòu)共生性”。體驗(yàn)活生生地鍥入人的感性生活,真切而內(nèi)在地置身于自身生命之流中,從而透視人的生存。生命因體驗(yàn)的親歷得以上升為一種“思”,獲得自我“觀賞”的機(jī)遇和意義。為此，我們開展了“公德行動”系列活動為學(xué)生搭建了親歷與體驗(yàn)的平臺。
“公德行動”系列活動在2004年12月拉開帷幕，以“新”、“小”、“實(shí)”為活動原則，以生活為源泉，廣開“源”路，捕捉信息，積累資料，有機(jī)運(yùn)用?；顒又皇恰白鑫拿餍〕丝汀保顒又恰皟艋覉@”，活動之三——“說文明話，做文明事”。比如在“做文明小乘客”的啟動儀式上，全校所有乘車的同學(xué)自愿簽署責(zé)任狀，承諾排隊上車、不喧嘩、不亂丟果皮紙屑等“十二個不”，并給每位同學(xué)頒發(fā)乘車牌，學(xué)生在站臺上設(shè)立各路車的等車站牌，依次排隊上車，并在站臺上和每班車上都設(shè)有監(jiān)督員，經(jīng)過一段時期，學(xué)生自覺乘車的'多了，在車上喧嘩打鬧的少了，學(xué)生從中體驗(yàn)到了誠信所帶給我們的不僅僅是歡樂，而是一種文明的行為，一份舒適的環(huán)境。通過這些活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為文明禮貌了，學(xué)校的操場更干凈了，教室更整潔了，同學(xué)間互相問好的更多了。
在活動中我們認(rèn)識到，幫助學(xué)生在實(shí)踐交往、處事中養(yǎng)成誠信習(xí)慣，學(xué)生才會深切地體會誠信的重要意義；只有讓學(xué)生在“理論－實(shí)踐－再理論－再實(shí)踐”的循環(huán)反復(fù)過程中不斷地加強(qiáng)和提高自身的思想道德修養(yǎng)，不斷地提升誠信品質(zhì)，取得較好的誠信教育效果。
“全團(tuán)帶隊”是我們學(xué)校德育的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們充分利用團(tuán)員教師具有靈活的思維、創(chuàng)新的意識、工作的熱情這一優(yōu)勢，把語、數(shù)、外、音、體、美、生等各個科目的教工團(tuán)員身擔(dān)任活動的策劃、組織、實(shí)施、評價工作，這些同志有的是中隊輔導(dǎo)員又是最基層的少先隊工作者，長期接觸各種類型的隊員，比大隊輔導(dǎo)員更熟悉隊員們。實(shí)踐證明，有他們團(tuán)結(jié)在大隊輔導(dǎo)員周圍、以教工團(tuán)支部集體領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作，使得教育訓(xùn)練活動更為有效。
良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個艱難的過程。由于小學(xué)生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習(xí)慣在形成過程中還不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發(fā)。對此，我們課題組重點(diǎn)抓了以下工作：
在開展此項活動中，在我校的互聯(lián)網(wǎng)上建立了“一諾千金”網(wǎng)站，學(xué)生、家長可以隨時點(diǎn)擊網(wǎng)站上的留言版，把同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)反饋到留言版上，學(xué)生的表現(xiàn)分為三個等級。學(xué)生作為qq管-理-員。長期堅持做到守信的同學(xué)可以得到“qq王者”的稱號，并擔(dān)當(dāng)qq管-理-員；偶爾不能堅持做到誠信的同學(xué)只能成為普通會員；如經(jīng)常不能履行諾言的同學(xué)，將被列入黑名單，并完成“特殊任務(wù)”。
老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時誠信作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級常規(guī)活動中設(shè)監(jiān)督員，開展“一諾千金”行為訓(xùn)練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出星級小標(biāo)兵（以五星級為最高級別），每周一在全校的集體晨會上總結(jié)上一周的誠信情況，并提出下一步的努力方向。
為了鞏固教育訓(xùn)練成果，我們還指導(dǎo)學(xué)生制作誠信銘言與承諾卡?？ǖ恼娉瓕懜鞣N誠信名言警句，背面則是學(xué)生自己的承諾，如保證做好值日、認(rèn)真完成老師的作業(yè)、每日為父母做一件力所能及的事等等。銘言與承諾卡發(fā)揮了良好的作用，學(xué)生用誠信名言、誠信故事教育、激勵自己。有位學(xué)生為了不讓爸爸、媽媽知道自己的成績，把試卷藏了兩天，但學(xué)校處處誠信的氛圍讓他如做針氈，終于在第三天鼓起勇氣向爸媽承認(rèn)錯誤，并在自己的銘言卡上提醒自己要時刻做一個誠信的人。許多父母也在家長會上坦出心聲：孩子講誠信時的認(rèn)真勁讓自己感動，自己應(yīng)該為孩子作出表率！
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十七
近兩年來，浦東新區(qū)按照市委、市政府的指示精神，結(jié)合新區(qū)實(shí)際，在樹立政府誠信形象、營造良好信用環(huán)境、推動企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)信用制度建立、增強(qiáng)公眾信用意識等方面下功夫，形成了政府帶頭、行業(yè)推動、企業(yè)參與的發(fā)展態(tài)勢，社會誠信體系建設(shè)初顯成效。
一、政府帶頭推進(jìn)信用產(chǎn)品使用，扶持信用服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。
在科技發(fā)展基金的創(chuàng)業(yè)人才專項資金管理中使用信用產(chǎn)品。與上海市資信公司合作，從對申請基金的自然人主體的基本信息、個人科研學(xué)術(shù)、個人信用信息概況、公眾記錄等9個方面開展信用調(diào)查和信用信息歸結(jié)，編制了《科技發(fā)展基金自然人申請主體評分表》和相應(yīng)的信用評估報告;制定了《浦東科技創(chuàng)業(yè)人才資金引入信用評估的若干規(guī)定》，從20__年開始累計使用信用報告達(dá)138份。
在政府采購招投標(biāo)項目中嵌入信用產(chǎn)品。根據(jù)20__年計劃安排，結(jié)合新區(qū)實(shí)際情況與上海資信公司合作，首次在政府采購招投標(biāo)項目中開展試點(diǎn)，20__年試用信用產(chǎn)品7份，20__年截至10月份試用10份。
在高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定中使用信用產(chǎn)品。20__年新區(qū)園區(qū)外通過復(fù)審的145家高新技術(shù)企業(yè)中有64家使用了信用產(chǎn)品，占44%。區(qū)外新申報的17家高新技術(shù)企業(yè)都使用了信用產(chǎn)品。20__年基本做到了全覆蓋。
在調(diào)查了新區(qū)信用服務(wù)機(jī)構(gòu)狀況基礎(chǔ)上，擬訂了《浦東新區(qū)扶持信用服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)的若干意見》，并走訪上海市信用服務(wù)中介詳細(xì)了解需求。目前，上海市信用服務(wù)行業(yè)協(xié)會已入駐浦東，部分信用服務(wù)中介也落戶浦東，上海資信、聯(lián)合資信等國內(nèi)知名信用服務(wù)企業(yè)已主動為新區(qū)社會誠信體系建設(shè)提供咨詢和服務(wù)。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)政府信息公開，樹立誠信政府形象。
政府信息公開、政府信息資源的充分利用與共享是信用體系真正建立的前提和保障，同時，信息公開將政府的工作行為置于老百姓的監(jiān)督之下，這對于政府樹立誠信形象和增強(qiáng)百姓對政府的信任感將起到舉足輕重的作用。為此，我們做了以下幾方面工作。
1、堅持多渠道、多途徑公開政府信息。以?方便群眾辦事、接受社會監(jiān)督?為工作著力點(diǎn)，積極探索新的信息公開辦法，采用多種方式增強(qiáng)機(jī)關(guān)、窗口辦事的透明度。?上海浦東?門戶網(wǎng)站對信息公開欄目進(jìn)行了調(diào)整和梳理，建立了最新信息發(fā)布欄目，使信息公開更加迅速，積極利用區(qū)長網(wǎng)上辦公會、局長信箱、街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)信箱等方便公眾與政府的對話和交流。
2、建立長效工作機(jī)制。落實(shí)了信息發(fā)布責(zé)任制、信息統(tǒng)計月報制度、信息審核制度、及時更新維護(hù)信息公開內(nèi)容制度，確保信息公開的準(zhǔn)確性、有效性和及時性。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。由新區(qū)信息公開聯(lián)席會議辦公室根據(jù)市和新區(qū)要求，對各單位開展信息公開情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)一步推動信息公開各項工作的落實(shí)。
三、開展信用信息歸集，初步建立信用服務(wù)信息系統(tǒng)。
社會誠信體系建設(shè)的核心與基礎(chǔ)是信用信息的充分歸集與合理、合法的共享使用。新區(qū)在以下幾方面進(jìn)行了探索。
1、籌建開通了?上海浦東誠信網(wǎng)站?。從企業(yè)、市民需求出發(fā)，第一批歸集了質(zhì)監(jiān)分局、食品藥品監(jiān)督分局、工商分局、文廣局、財政局、環(huán)保局、法院、消保委和合同信用促進(jìn)會9家單位行政執(zhí)法監(jiān)管和信用服務(wù)相關(guān)信息，開設(shè)新聞動態(tài)、信息公開、政策法規(guī)、指導(dǎo)文件、監(jiān)管動態(tài)、企業(yè)許可、消費(fèi)維權(quán)、知識園地、企業(yè)名榜、企業(yè)信息查詢、專題熱點(diǎn)、合同促進(jìn)12個欄目，以發(fā)布政府執(zhí)法監(jiān)管信息和行業(yè)機(jī)構(gòu)信用服務(wù)信息、披露信用不良信息為主，是發(fā)布政府執(zhí)法監(jiān)管和行業(yè)信用服務(wù)信息的綜合性誠信網(wǎng)站。
2、開發(fā)研制了《信用檔案管理軟件》。依據(jù)《上海市企業(yè)信用檔案管理辦法》，開發(fā)研制了《信用檔案管理軟件》，已在試運(yùn)行，20__年將在企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)，為建立企業(yè)信用檔案提供技術(shù)支撐。
3、立項建設(shè)?浦東新區(qū)食品藥品安全誠信信息系統(tǒng)?。根據(jù)國家八部委《關(guān)于加快食品安全信用體系建設(shè)的若干指導(dǎo)意見》及《上海市20__-20__年社會誠信體系建設(shè)三年行動計劃實(shí)施意見》，加強(qiáng)對食品藥品安全的監(jiān)控，新區(qū)建立了食品藥品安全監(jiān)管跟蹤體制，并立項建設(shè)?浦東新區(qū)食品藥品安全誠信信息系統(tǒng)?。
四、以張江高科技園區(qū)為試點(diǎn)，積極推進(jìn)企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)信用制度建設(shè)完善的信用體系是企業(yè)正常經(jīng)營和國民經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的基本保證。沒有信用，市場規(guī)模難以擴(kuò)大，中小企業(yè)無法從根本上解決融資問題，民間投資也難有實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。為此，我們以張江高科技園區(qū)為試點(diǎn)，從以下幾方面推進(jìn)企業(yè)信用制度建設(shè)。
1、在張江園區(qū)內(nèi)選擇了30家有貸款融資和信用擔(dān)保需求的中小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)開展信用制度建設(shè)和信用評估試點(diǎn)。組織其中11家試點(diǎn)企業(yè)參加了上海市高新技術(shù)企業(yè)信用等級評定，10家獲a級資信等級，園區(qū)辦對這10家企業(yè)的資信評估報告費(fèi)用給予了半額補(bǔ)貼。
2、制定了《浦東新區(qū)信用檔案實(shí)施細(xì)則》，在陸家嘴物業(yè)管理公司等5家物業(yè)公司中進(jìn)行試點(diǎn)。
3、開展了財政預(yù)算信用等級評估、中小企業(yè)貸款信用擔(dān)保活動;對建設(shè)工程質(zhì)量責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不良記錄公示;陸家嘴物業(yè)有限公司96916平臺通過誠信創(chuàng)建活動提高平臺的服務(wù)水平。
五、開展多種形式教育與宣傳活動，提高社會誠信意識。
針對新區(qū)?小政府，大社會?特點(diǎn)，我們聯(lián)合了企業(yè)、信用報務(wù)機(jī)構(gòu)以及行業(yè)協(xié)會的力量，加大對誠信教育與宣傳的投入力度，擴(kuò)大宣傳教育面，先后完成了以下工作：
1、編印了近萬冊《浦東新區(qū)社會誠信體系建設(shè)知識簡介》、制作了近千份動漫形式的宣傳畫分別發(fā)放、張貼到基層，并下發(fā)了35000冊《上海市誠信體系建設(shè)一百問》。舉辦了?共同攜手創(chuàng)張江園區(qū)‘講信用、守信用、用信用’的新局面——企業(yè)誠信制度建設(shè)宣講會?，50余家園區(qū)內(nèi)的高科技企業(yè)參加了宣講會。
2、配合上海市誠信宣傳月活動，在浦東八佰伴廣場舉行了新區(qū)社會誠信體系建設(shè)宣傳活動，市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動。一些物業(yè)公司、信用服務(wù)中介機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu)也參加了宣傳，活動展出了企業(yè)信用檔案樣本、個人信用報告樣本、物業(yè)和金融誠信業(yè)務(wù)介紹，開展了誠信簽名等活動。
3、組織誠信宣傳進(jìn)萬家——浦東新區(qū)開展誠信宣傳進(jìn)社區(qū)巡回展活動，共有8個街鎮(zhèn)，2萬多市民參與。
4、制定了《浦東新區(qū)關(guān)于開展信用培訓(xùn)和考核工作的實(shí)施意見》。計劃用3年時間完成對新區(qū)公務(wù)員信用知識輪訓(xùn)和對試點(diǎn)園區(qū)企業(yè)相關(guān)員工的信用管理崗位培訓(xùn)。
下階段，浦東新區(qū)誠信體系建設(shè)在政府講誠信、企業(yè)講誠信、個人講誠信方面做好聯(lián)動推進(jìn)，尤其是重點(diǎn)抓好政府內(nèi)部的誠信工作，以此進(jìn)一步推進(jìn)新區(qū)社會誠信體系建設(shè)。
(一)政府講誠信，加強(qiáng)政府誠信體系建設(shè)。
1、進(jìn)一步深化政府信息公開。按照?多個機(jī)構(gòu)，一個政府?的服務(wù)政府理念，在全國率先探索建立政府信息公開?一體化?服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政府與公眾的信息互動;加快制度建設(shè)，健全完善工作規(guī)范，初步建立免予公開政府信息目錄的備案制度、行政復(fù)議和行政訴訟分析反饋制度、政府信息更新維護(hù)制度、統(tǒng)計分析和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度等;將信息公開工作納入新區(qū)行政責(zé)任體系建設(shè)，進(jìn)一步完善政府信息公開工作的監(jiān)督檢查制度，健全考核評議機(jī)制。
2、繼續(xù)加大政府使用信用產(chǎn)品的力度。推廣科技人才基金申請中使用信用產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在政府采購、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等方面嵌入信用產(chǎn)品并結(jié)合科技計劃的實(shí)施，擴(kuò)大信用產(chǎn)品在新區(qū)各領(lǐng)域的使用面。
3、充分發(fā)揮上海浦東誠信網(wǎng)站作用，完善信用信息采集、交換、使用的保障機(jī)制。擴(kuò)大到政府部門監(jiān)管信息，為政府部門監(jiān)管、信用服務(wù)中介、企業(yè)及廣大消費(fèi)者提供相關(guān)服務(wù)。并建立嚴(yán)格的網(wǎng)站管理工作制度和良性互動的信息維護(hù)工作激勵機(jī)制，加大誠信網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)和宣傳力度，把網(wǎng)站辦成能夠吸引公眾注意力并能切實(shí)為公眾提供服務(wù)的活網(wǎng)站。
(二)企業(yè)講誠信，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部信用管理制度建設(shè)。
1、推廣行業(yè)協(xié)會誠信創(chuàng)建活動的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在勞動保障學(xué)會會員單位中開展誠信創(chuàng)建活動并擴(kuò)大創(chuàng)建范圍;認(rèn)真開展?重合同、守信用?評比及開展企業(yè)信用建設(shè)研討;切實(shí)做好為消費(fèi)者的信用服務(wù)和咨詢活動，營造放心消費(fèi)環(huán)境，推動有條件的其它行業(yè)組織開展誠信創(chuàng)建活動。
2、選擇部分企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)，推動企業(yè)信用管理檔案建立和制度建設(shè)，切實(shí)提高中小企業(yè)的信用管理水平和信用風(fēng)險防范意識。
3、協(xié)調(diào)組織資質(zhì)良好的資信機(jī)構(gòu)開展《信用管理崗位》人才培訓(xùn)。利用行業(yè)組織的作用，開展行業(yè)自律宣傳活動，進(jìn)行信用服務(wù)和管理的職業(yè)教育。
(三)個人講誠信，加強(qiáng)個人誠信道德宣傳教育。
1、充分發(fā)揮浦東誠信體系建設(shè)聯(lián)席會議成員單位的能動性，結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)綱要》等活動的開展，認(rèn)真組織誠信宣傳活動和知識培訓(xùn)，營造?有信者榮、失信者恥、無信者憂?的社會氛圍。
2、在政府機(jī)關(guān)廣泛開展創(chuàng)誠信機(jī)關(guān)、做誠信干部教育活動，按照《浦東新區(qū)關(guān)于開展信用培訓(xùn)和考核工作的實(shí)施意見》的要求，做好公務(wù)員信用管理知識的培訓(xùn)工作，到20__年底為止，完成部分國家公務(wù)員信用知識培訓(xùn)工作。
3、舉辦學(xué)術(shù)交流講座，逐步提高社會各界對開展誠信體系建設(shè)的重要意義的認(rèn)識，自覺養(yǎng)成個人良好的信用意識，樹立良好的個人信用形象。
我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)誠信體系建設(shè)的指示精神，在政府有關(guān)部門、社會中介機(jī)構(gòu)和新區(qū)企業(yè)的共同配合下，為營造浦東誠信守約的良好信用環(huán)境，建設(shè)誠信浦東，推動浦東在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
20xx年，新區(qū)政府將認(rèn)真貫徹市委、市政府精神，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中提高。繼續(xù)在政府采購、財會信用、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等方面使用信息產(chǎn)品，并進(jìn)一步擴(kuò)大信用產(chǎn)品在政府部門中的使用范圍。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十八
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為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。
學(xué)校成立本次春游活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時準(zhǔn)確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識春游活動的復(fù)雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識;并通過填寫《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長書》，取得家長的支持和配合。
二、報告與響應(yīng)。
(一)報告。
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跟隨學(xué)生隊伍，時刻掌握學(xué)生參加春游活動的具體人數(shù)和活動狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長、行政帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(二)響應(yīng)。
盡可能在春游活動開始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動，建立學(xué)生活動有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時向老師匯報活動狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時匯報之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動，及時冷靜處理意外狀況。問題嚴(yán)重，能及時與學(xué)校及家長保持聯(lián)系，以便于在第一時間將問題及時處理解決。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇十九
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1，倡導(dǎo)禮貌用語，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動每個家庭，每個公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。
活動安排：分三個階段。
第一階段：觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會，做好思想動員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。
活動過程：班主任提出活動主題，并做總動員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊長發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時間最多的地方，它是老師播種知識的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動起來吧!
班長發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經(jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級形象!
小品：《五里與無理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請問這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊長和班長總結(jié)激勵：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生”的主題班會到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，爭做文明好少年，為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二十
為了貫徹黨的十七大精神，構(gòu)建和諧社會，全面實(shí)施以“文明、誠實(shí)、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件的精神要求，現(xiàn)在我校開展“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過在師生中開展“文明、誠實(shí)、守信”教育活動，使全校師生員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠信意識，提高思想道德素質(zhì)，自覺培養(yǎng)誠信品格，文明育人，以信立人，爭做文明誠信教工、學(xué)生。努力打造一個人人講文明、處處見誠信的文明校園。
二、活動目標(biāo)。
開展“文明誠實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是：
(一)文明意識要有明顯提高。能充分認(rèn)識“文明誠實(shí)守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚。
(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠實(shí)守信美德，明辨是非、揚(yáng)善除惡的高尚人格。
(三)誠信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣。
(四)誠信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠實(shí)守信承諾”簽約，建立學(xué)生“文明誠信記錄”管理制度，不斷完善誠信機(jī)制，進(jìn)一步教育、規(guī)范、約束學(xué)生的道德行為，打造文明校園。
三、方法和步驟。
本次宣傳教育活動從20xx年12月開始至20xx年12月底結(jié)束，具體分三個階段進(jìn)行。
(一)宣傳動員階段(20xx年12月)。
1、學(xué)校黨支部、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件精神，討論后成立組織這項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育實(shí)施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王連軍、傅國強(qiáng)、周幼堂、龔建國、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
2、在每周升旗儀式和學(xué)校的校會上，向全校學(xué)生發(fā)出號召，動員大家行動起來，積極參與這個活動。
3、在全校的教工大會上大張旗鼓的宣傳“誠實(shí)守信進(jìn)校園”的重要性和必要性，提高全體教師對這次活動的認(rèn)識。【關(guān)于誠信的活動方案三篇】關(guān)于誠信的活動方案三篇。
4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作，營造活動氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年1月——20xx年12月)。
1、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持)，主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《社會主義榮辱觀》。要求通過理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動的例子，讓學(xué)生認(rèn)識到做要做誠實(shí)守信的人，做文明人。社會才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。
2、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次，在三月底前完成)，學(xué)校德育處匯總各班意見交學(xué)校，由學(xué)校提出整改意見。
3、全體學(xué)生簽訂《誠實(shí)守信進(jìn)校園》承諾書。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況，圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級校園文化活動。
5、各班級還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開班級主題班會和討論會。
6、由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊組織，在各班開展圍繞“誠實(shí)守信進(jìn)校園”的演講比賽和講小故事比賽，營造“人人知誠信”、“人人講誠信”。
7、德育處會同語文學(xué)科組組織征文活動，將“誠實(shí)守信進(jìn)校園”活動引向深入。
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年)。
1、各班級及年級組、德育處對這此活動進(jìn)行全面總結(jié)。
2、學(xué)校會同德育處、各班班主任對本次主題教育做出總體評估，并形成我?！罢\實(shí)守信進(jìn)校園”的長效機(jī)制。
3、學(xué)校將對在此次主題教育中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰。
4、評選出學(xué)?！笆盐拿鲗W(xué)生”、“十佳文明班級”、“十佳師德標(biāo)兵”。
四、具體要求。
(一)提高認(rèn)實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在全校師生中開展“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件精神，是全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠實(shí)、守信落實(shí)到學(xué)校，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學(xué)生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。
(二)精心準(zhǔn)備、廣泛宣傳動員。
德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動的總體安排，結(jié)合本校、本班學(xué)生思想實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行動員，廣泛宣傳“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動的目的、意義及重要性，同時要召開班主任、教師、學(xué)生會議，認(rèn)真布置落實(shí)本次活動的實(shí)施方案。
(三)注重結(jié)合，營造健康氛圍。
為了保證此次主題教育的效果，組織開展主題教育要注重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合;與班級建設(shè)相結(jié)合;與班級德育工作考核相結(jié)合。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、班級以及學(xué)生干部的優(yōu)勢和作用，圍繞此次主題教育，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式活潑、實(shí)效明顯的校園文化活動。
(四)突出重點(diǎn)，確保實(shí)際效果。
“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項長期的思想教育活動，內(nèi)涵豐富、形式多樣，但要聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。在這個主題教育中，教工是關(guān)鍵，在活動中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠實(shí)守信、文明育人的模范，要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況，對照此次主題教育目標(biāo)要求，認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問題，確保取得實(shí)際教育效果，并在此基礎(chǔ)上努力建立“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育的長效機(jī)制，使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個新的臺階。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二十一
一．指導(dǎo)思想：
掌握基本的歷史知識，包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索初步具備閱讀、理解和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，形成用口頭和書面語言，以及圖表等形式陳述歷史問題的表達(dá)能力。學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生有序競爭和團(tuán)隊協(xié)作精神，認(rèn)識到交流合作的重要性，形成積極進(jìn)取、沉著機(jī)智的良好品質(zhì).理解和尊重世界各國、各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來的國際意識。三．教研目標(biāo)：
1.形成濃厚的研究氛圍，提升歷史教研組的學(xué)術(shù)水平讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念；使每位組員能勝任新課程教學(xué)；使歷史組新教師迅速成長為合格的歷史教師；使全體歷史教師都能把準(zhǔn)當(dāng)今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué)，并成為優(yōu)秀的初三歷史教師；力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。2.各年級歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法，加強(qiáng)教學(xué)教研，形成年級教學(xué)合力，產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。
初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教學(xué)，為。
初二階段打好基礎(chǔ)；初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性，要注重中考意識培養(yǎng)，按照中考要求展開教學(xué)，切實(shí)抓好課堂，注意方法；初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng)，全力沖刺中考，力爭比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)史的高度興趣。
通過歷史教材學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解教材，開展多種多樣的活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。四．具體內(nèi)容及實(shí)施措施：
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。
（1）認(rèn)真制定教學(xué)計劃，教研組工作計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。
（2）認(rèn)真上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距。（3）在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)。
（4）重視教學(xué)反思，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計實(shí)施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問題和改進(jìn)意見等。
（5）配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。2.加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教研組整體水平（1）、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革。
（2）、積極參加區(qū)、學(xué)校組織的各類教研活動，了解課改信息和教改的熱點(diǎn)。
（3）、定期利用組內(nèi)活動及課余時間學(xué)習(xí)交流，溝通，力爭形成一個良好的教研氛圍。
誠實(shí)守信活動方案設(shè)計篇二十二
在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動首先要提高認(rèn)識教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、制定開展誠信教育的教育計劃。
1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計劃，包括教師安排，各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實(shí)到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進(jìn)行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個人的美德。
三、利用教材開展多形式的誠信教育。
我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動：
1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。
總之，經(jīng)過一期來的誠信教育課程及活動的開展，我校學(xué)生對誠信有了深刻的認(rèn)識，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動，為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。