培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽光。寫總結(jié)時(shí)，可以嘗試采用一些實(shí)例或案例，增加總結(jié)的具體性。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)校跑步新聞稿篇一
8月21日，xx級(jí)學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課——————軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。
本次軍訓(xùn)是因xx年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午17級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿舉行。上午8點(diǎn)，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的`訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí)，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。
現(xiàn)在，xx級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐。
學(xué)校跑步新聞稿篇二
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級(jí)的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長安校區(qū)新勇學(xué)生活動(dòng)中心二層報(bào)告廳召開教師干部大會(huì)。教育部副部長、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
學(xué)校跑步新聞稿篇三
200x年x月x日，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。
隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生丁海弛剿佾濟(jì)崇汐搐摟上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
之后年級(jí)組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。
從退場時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥韴D景。
沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風(fēng)，株洲縣育紅小學(xué)全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學(xué)典禮的帷幕。
開學(xué)典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。
文校長說，回首過往，一批批育紅學(xué)子懷著憧憬與夢想，走進(jìn)育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時(shí)代。
株洲縣育紅小學(xué)用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學(xué)期，孕育新的夢想;新的起點(diǎn)，承載新的希望。
今天學(xué)校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時(shí)刻以育紅人的精神激勵(lì)自己，勇于面對(duì)困難挫折，抓住機(jī)會(huì)，奮發(fā)成才，希望所有師生新學(xué)期有新氣象、新目標(biāo)、新進(jìn)步、新成績。
恰逢第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張洪洲老師對(duì)新學(xué)期里的孩子們提出了四點(diǎn)希望，一明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光學(xué)子”;二樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的'主人”;三、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“道德的模范”;四遵守一個(gè)原則：遵紀(jì)守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學(xué)校做好學(xué)生;五、牢記一個(gè)使命：安全第一，警鐘長鳴。
學(xué)生代表也表達(dá)了新學(xué)期的決心。
他們鄭重承諾將嚴(yán)格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期新生活。
在學(xué)習(xí)中帶上理想和目標(biāo)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，在生活中有定力、重素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學(xué)生，以此回報(bào)學(xué)校和老師們的精心培育。
相信在新的學(xué)期里，育紅小學(xué)的每一位教師、學(xué)生都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
學(xué)校跑步新聞稿篇四
3月7日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全校教職員工的積極參與下，我校工會(huì)認(rèn)真組織，開展了慶祝第105個(gè)“三八”國際婦女節(jié)的座談活動(dòng)。
此次活動(dòng)由兩個(gè)部分組成，首先是組織教師們開展激烈緊張的趣味活動(dòng)“搶椅子”，在裁判長陸泉老師的激情主持下，老師們積極參與，趣味活動(dòng)中16名老師取得名次，校工會(huì)為他們頒發(fā)了紀(jì)念品。趣味活動(dòng)促進(jìn)了身心健康，激發(fā)了工作熱情，增進(jìn)了教職員工間的友誼。
接下來，由女工委員張晚倩老師主持座談會(huì)。會(huì)上，工會(huì)主席吳濤為座談會(huì)致辭，對(duì)我校的職工情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告，并表示今后工會(huì)將繼續(xù)努力，在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后，校黨支部書記、江濤校長做了重要講話，對(duì)全校女職工們致以節(jié)日的問候，對(duì)參加活動(dòng)的所有老師表示誠摯的謝意，并對(duì)全體教職工提出新的希望和要求，江校長指出：我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)新課改，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
隨后，校工會(huì)為參會(huì)老師們送上了紀(jì)念品，活動(dòng)在愉快和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
學(xué)校跑步新聞稿篇五
據(jù)消息，國務(wù)院18日發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國家資助政策。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。
《意見》提到，落實(shí)同等資助政策。民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國家資助政策。各級(jí)人民政府應(yīng)建立健全民辦學(xué)校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助的比例。
民辦學(xué)校要建立健全獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、發(fā)放等管理機(jī)制，應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。落實(shí)鼓勵(lì)捐資助學(xué)的'相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人面向民辦學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，加大資助力度。
《意見》要求，落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠等激勵(lì)政策。民辦學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。對(duì)企業(yè)辦的各類學(xué)校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對(duì)企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅法有關(guān)規(guī)定，在年度利潤總額12%以內(nèi)的部分，準(zhǔn)予在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除；對(duì)個(gè)人支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關(guān)規(guī)定在個(gè)人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進(jìn)行免稅資格認(rèn)定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設(shè)校舍及開展表彰資助等活動(dòng)的冠名依法尊重捐贈(zèng)人意愿。民辦學(xué)校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學(xué)校相同的價(jià)格政策。
《意見》指出，實(shí)行分類收費(fèi)政策。規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)。非營利性民辦學(xué)校收費(fèi)，通過市場化改革試點(diǎn)，逐步實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，具體政策由省級(jí)人民政府根據(jù)辦學(xué)成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學(xué)校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學(xué)校收費(fèi)實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由民辦學(xué)校自主確定。政府依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學(xué)校師生權(quán)益。完善學(xué)校、個(gè)人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教職工社會(huì)保障機(jī)制。民辦學(xué)校應(yīng)依法為教職工足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。鼓勵(lì)民辦學(xué)校按規(guī)定為教職工建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，改善教職工退休后的待遇。
落實(shí)跨統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，完善民辦學(xué)校教師戶籍遷移等方面的服務(wù)政策，探索建立民辦學(xué)校教師人事代理制度和交流制度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)表彰等方面與公辦學(xué)校教師享有同等權(quán)利。非營利性民辦學(xué)校教師享受當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同等的人才引進(jìn)政策。
民辦學(xué)校學(xué)生在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、升學(xué)就業(yè)、社會(huì)優(yōu)待、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面與同級(jí)同類公辦學(xué)校學(xué)生享有同等權(quán)利。依法落實(shí)民辦學(xué)校師生對(duì)學(xué)校辦學(xué)管理的知情權(quán)、參與權(quán)，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善民辦學(xué)校師生爭議處理機(jī)制，維護(hù)師生的合法權(quán)益。
學(xué)校跑步新聞稿篇六
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學(xué)校。
一進(jìn)校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學(xué)們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學(xué)校里開辦了堅(jiān)持說普通話的活動(dòng)，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學(xué)們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學(xué)們在快樂地學(xué)習(xí)，老師站在講臺(tái)上聚精會(huì)神地批改作業(yè)，同學(xué)們聽課聽得入了迷。
這一切構(gòu)成了一個(gè)和諧而又美麗的校園。
學(xué)校跑步新聞稿篇七
學(xué)?；顒?dòng)新聞稿模板怎么寫?下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)校活動(dòng)新聞稿范文，歡迎大家閱讀!
當(dāng)日下午13時(shí)50分，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個(gè)簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動(dòng)最后，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動(dòng)的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會(huì)旨在以戲劇表演和學(xué)生討論的形式，提升學(xué)生對(duì)于尊重、友愛、正義價(jià)值觀的理解與體驗(yàn)，最終達(dá)到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級(jí)氛圍的目的。
在班會(huì)開展前，社工組織了班級(jí)中的部分學(xué)生排練了友愛主題的戲劇，學(xué)生們參與程度很高，十分期待在班會(huì)時(shí)為全班同學(xué)進(jìn)行表演。
班會(huì)主要內(nèi)容有：“三年級(jí)a班事件”戲劇表演;學(xué)生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級(jí)a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學(xué)們的思考。
在討論階段，同學(xué)們都積極踴躍，有的同學(xué)會(huì)結(jié)合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學(xué)們還分享了自己對(duì)于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會(huì)做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學(xué)們“愛的鼓勵(lì)”掌聲下，主題班會(huì)結(jié)束。
本次班會(huì)十分成功，學(xué)生們投入度很高。
老師也向社工表示學(xué)生們可以慢慢地投入進(jìn)來，越是到后面，活動(dòng)效果越好，越能啟發(fā)學(xué)生們反思和改善。
本次活動(dòng)是冼村家綜反欺凌項(xiàng)目的第一次嘗試，隨后計(jì)劃將此類型的`主題班會(huì)推廣到其他班級(jí)，不斷推動(dòng)學(xué)生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長張璇主持。
會(huì)初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
學(xué)校跑步新聞稿篇八
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級(jí)的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校跑步新聞稿篇九
4月1日上午，在清明節(jié)即將到來之際，頓坊店xx完全小學(xué)組織全校500余名師生，到衛(wèi)輝市烈士陵園開展以“緬懷革命先烈，追尋中國夢想”為主題的祭掃革命烈士活動(dòng)。
迎著初升的朝陽，伴著飄揚(yáng)的隊(duì)旗，師生們步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園。12個(gè)班級(jí)，五百多名師生，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，卻始終保持著整齊的縱隊(duì)。
來到烈士陵園，懷著對(duì)革命先烈們無比的敬意，在李校長和唐老師向莊嚴(yán)肅穆的“革命烈士紀(jì)念碑”敬獻(xiàn)花圈后，全體師生向長眠于地下的英烈們默哀。少先隊(duì)員代表咸雅琪同學(xué)在獻(xiàn)詞中表達(dá)了對(duì)先烈們的無限敬意并提出了倡議，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范玉潔老師勉勵(lì)全體師生繼承革命先烈的遺志，向?qū)W生提出了殷切的希望，并帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員重溫誓詞?！皽?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!”這莊嚴(yán)的宣誓聲回蕩在烈士陵園上空。最后，少先隊(duì)員們?yōu)榱沂磕咕传I(xiàn)了自己親手做的.小白花以表達(dá)對(duì)烈士們的哀思。
組織開展清明祭掃活動(dòng)，是比干完小對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的必修課之一。
在這莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，隊(duì)員們接受了生動(dòng)的愛國主義教育，懂得了生命的意義，深切的感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)了隊(duì)員們立志勤奮讀書、報(bào)效祖國的雄心壯志，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們的歷史責(zé)任感和民族使命感。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!
學(xué)校跑步新聞稿篇十
為豐富全體同學(xué)的精神文化生活，促進(jìn)在同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，2017屆xx年級(jí)于2017年10月21日舉辦了拔河比賽。
參賽隊(duì)伍以班級(jí)為單位，每班出一支隊(duì)伍(10男10女)共有10隊(duì)，經(jīng)過8組共20場比賽，于2017年11月13日正式結(jié)束。
比賽過程中，隊(duì)員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈，其他同學(xué)和教師自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個(gè)活動(dòng)推到了高潮!
現(xiàn)場拉拉隊(duì)的員工個(gè)個(gè)熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
通過此次拔河比賽，提高了年級(jí)組和各個(gè)班級(jí)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場上的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)!
學(xué)校跑步新聞稿篇十一
出于對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視，東財(cái)學(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前已召開會(huì)議，熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)流程，分配各部門任務(wù)，以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天井然有序。賽場上，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水，勇創(chuàng)佳績;看臺(tái)上，觀眾們鼓掌吶喊，熱情高漲;幕后，工作人員們組成一支支“機(jī)動(dòng)部隊(duì)”，拍照、攝像、寫新聞稿、送水等等，為運(yùn)動(dòng)員們記錄著精彩，并代表學(xué)院為他們送去慰問關(guān)懷大*會(huì)新聞稿廣播稿。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院教師隊(duì)伍參加了兩人三足、夾球跑、投籃和跳短繩等體育項(xiàng)目，教師運(yùn)動(dòng)員吳培明榮獲教工踢毽子比賽冠軍。學(xué)生隊(duì)伍相對(duì)于往年成績有了歷史性的突破，東財(cái)?shù)膶W(xué)生隊(duì)伍不僅僅在田賽和徑賽的單項(xiàng)比賽中獲得佳績，更在男子4x100米接力獲得全校第三、女子4x100接力中獲得全校第七，這是東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院歷史上首次在運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目中獲得名次積分。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅展示了東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒們的颯爽英姿，更體現(xiàn)了全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏的可貴精神。
學(xué)校跑步新聞稿篇十二
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個(gè)人都明白，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自我尊重自我，自我愛惜自我?！笔堑模郎蠜]有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自我，才有資格得到別人的愛。
如果連自我都不曉得愛惜自我，不尊重自我，還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話，但女孩子絕對(duì)不能夠，否則將是自我對(duì)自我的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂。
可明明明白是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
學(xué)校跑步新聞稿篇十三
2***年11月16日，樹達(dá)學(xué)院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動(dòng)”之節(jié)約校園的活動(dòng)。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個(gè)外語系青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
湖南師范大學(xué)青志協(xié)副部長任茂森和樹達(dá)學(xué)院青志協(xié)部長李青蘭對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了監(jiān)督。
志愿者對(duì)每棟的廢舊物品進(jìn)行了收集，各位同學(xué)都積極配合了此次活動(dòng)，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負(fù)責(zé)人將所收物品變賣，總計(jì)43元。
通過這次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，也使志愿者有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助了貧困人民，擴(kuò)大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
學(xué)校跑步新聞稿篇十四
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20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會(huì)在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會(huì)首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，以及我司之前承建的各個(gè)項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個(gè)方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請(qǐng)?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對(duì)西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會(huì)共有300多位同學(xué)參加了招聘會(huì)，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會(huì)收到簡歷較多，人力資源部會(huì)擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)校跑步新聞稿篇十五
各位運(yùn)動(dòng)員、各位裁判員、同學(xué)們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學(xué)第五十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校文明和和諧校園構(gòu)建，對(duì)于班級(jí)戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺(tái)，也是考研南中學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵(lì)全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運(yùn)動(dòng)會(huì)遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風(fēng)格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績。
我們希望：全體學(xué)生要遵守紀(jì)律、服從安排，為參賽同學(xué)搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)做好參賽同學(xué)的后勤、安全服務(wù)保障工作，保證本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常進(jìn)行。
我們希望：全體裁判員要按時(shí)到崗，認(rèn)真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對(duì)待每一位運(yùn)動(dòng)員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
我們希望：所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)每一個(gè)班級(jí)，對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)極端負(fù)責(zé)的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)性工作，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，我祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?BR> 同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚(yáng)威
aaaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會(huì),這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月的秋風(fēng)寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)少年風(fēng)采與激情的舞臺(tái);校運(yùn)動(dòng)會(huì)是凝聚力量，譜寫拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌的盛會(huì)。
隨著a校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，aaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
校國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，彩旗隊(duì)，鮮花隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)依次走過主席臺(tái)，整齊的步伐，飄揚(yáng)的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號(hào)在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運(yùn)動(dòng)場上，洋溢著青春的運(yùn)動(dòng)員是我們關(guān)注的焦點(diǎn);為整個(gè)賽場和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的每一位同學(xué)也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
徑賽場上迎風(fēng)飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風(fēng)，服務(wù)區(qū)內(nèi)聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動(dòng)!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
學(xué)校跑步新聞稿篇十六
為了慶祝第xx個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個(gè)積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學(xué)校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學(xué)在學(xué)校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動(dòng)。
慶祝活動(dòng)包括新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演。活動(dòng)中，為新入少先隊(duì)和共青團(tuán)的學(xué)生舉行入隊(duì)入團(tuán)儀式。并由老隊(duì)員和老團(tuán)員為他們佩戴了紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
隨著獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)完畢，演出在一年級(jí)的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個(gè)個(gè)身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場豐富的節(jié)目表演渲染了活動(dòng)氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術(shù)等18個(gè)節(jié)目吸引家長，迎來陣陣掌聲。
縣中學(xué)在職工活動(dòng)中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個(gè)班級(jí)的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學(xué)在學(xué)校操場上開展“紅領(lǐng)巾心向黨、小手圓中國夢、童心結(jié)民族情”慶六一活動(dòng)?；顒?dòng)中表彰了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取。演出形式多樣，有合唱、獨(dú)唱、小品、歌舞等19個(gè)節(jié)目，通過這些生動(dòng)活潑、形式多樣的表演活動(dòng)，讓學(xué)生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學(xué)校開展的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生節(jié)日生活，展示了學(xué)校教育新形象，同時(shí)還為孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)成長起到了促進(jìn)作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學(xué)校跑步新聞稿篇十七
科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。
展臺(tái)上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對(duì)面的兩個(gè)人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。
一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的`專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達(dá)到了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
9月22日、23日，騎跡自行車俱樂部在體育中心籃球場舉辦了新學(xué)期公益活動(dòng)——為全校師生免費(fèi)維修自行車，并普及自行車維護(hù)知識(shí)和騎行安全常識(shí)。
開學(xué)以來，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)車整治工作，并倡導(dǎo)全校師生低碳出行，自行車在校園交通中扮演著越來越重要的角色。目前校園內(nèi)的自行車質(zhì)量良莠不齊，普遍存在著剎車失靈、傳動(dòng)系統(tǒng)卡塞等安全隱患。
騎跡自行車俱樂部在校體育部的大力支持下，利用自身優(yōu)勢、積極承擔(dān)責(zé)任，決定開展本次公益修車活動(dòng)。
為期兩天的活動(dòng)吸引了校內(nèi)各學(xué)院各年級(jí)學(xué)生、教職工和留學(xué)生300余人前往。
不少同學(xué)表示，由于平時(shí)課程較多，沒有空余時(shí)間和精力對(duì)自行車進(jìn)行修理和保養(yǎng)，使自己平時(shí)代步通勤的自行車存在較多的安全問題，騎跡俱樂部的修車活動(dòng)給他們帶來了很大的便利，使大家不用走出校園便能享受到安心、優(yōu)質(zhì)的自行車維修和保養(yǎng)服務(wù)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些騎行安全和保養(yǎng)單車的小技巧。
同時(shí)，我校多位教職工也到現(xiàn)場支持騎跡舉辦的活動(dòng)，稱贊大家不僅為全校師生帶來了安心和便利，也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和正能量。
騎跡自行車俱樂部自2004年成立，在校團(tuán)委和體育部指導(dǎo)下，已成為我校最活躍和最有實(shí)力的學(xué)生體育類社團(tuán)之一，每年都代表我校參加環(huán)青海湖國際大學(xué)生公路自行車邀請(qǐng)賽等重大體育賽事，并能夠連續(xù)十二年獨(dú)立自主舉辦省級(jí)比賽，在全國范圍內(nèi)也實(shí)屬罕見。
騎跡自行車俱樂部不僅在活躍校園體育文化方面起到了積極作用，也自2007年太湖水污染事件后開始投身公益環(huán)保事業(yè)，為太湖沿岸的環(huán)境保護(hù)做出來應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展示了當(dāng)代江大青年學(xué)子心系國家社會(huì)、服務(wù)國計(jì)民生的精神風(fēng)貌。
俱樂部指導(dǎo)老師趙來安表示，今后騎跡不僅需要協(xié)同校內(nèi)其他社團(tuán)活躍校園文化，豐富校園生活，還應(yīng)當(dāng)更加努力地投公益環(huán)保活動(dòng)，為建設(shè)低碳校園、環(huán)保校園和綠色校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校跑步新聞稿篇十八
為了讓大一新生充分融入大學(xué)環(huán)境，題高新生們的身體素質(zhì)，鼓勵(lì)新生參與體育活動(dòng)。科技大學(xué)于20xx年10月20日隆重舉行20xx年秋季新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。機(jī)械工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召組織了一批優(yōu)秀大一新生參加比賽。
10月20日最初為預(yù)賽階段，比賽分為三大項(xiàng)，分別為徑賽、田賽以及趨味比賽。徑賽包括男子100米、女子100米、女子800米、男子1500米、和男子400米等幾項(xiàng)。田賽包括跳高、跳遠(yuǎn)鉛球等項(xiàng)目。為了增強(qiáng)新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的光賞性和趨味性，學(xué)校特義安排了如龍卷風(fēng)、2分鐘8字跳繩、30秒踢毽子、1分鐘顛球等豐富多彩的趨味項(xiàng)目。在比賽中，參賽運(yùn)動(dòng)員們都奮勇拼搏努力為自己爭奪一個(gè)復(fù)賽、決賽席位，也盡力為自己的班級(jí)和所在學(xué)院爭光添彩。觀眾們的也絲亳不遜色于在場上爭金奪銀的運(yùn)動(dòng)員們，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們納喊祝威，為運(yùn)動(dòng)員們端水擦汗。也有很多服務(wù)于體育場上各個(gè)崗位的志愿者們，他們的辛勤勞動(dòng)讓在場的全部人為之動(dòng)容。
在決賽階段，經(jīng)過上一階段的激烈角逐，進(jìn)入各個(gè)項(xiàng)目的決賽者們?yōu)榱藰s譽(yù)誓死拼搏。隨著比賽的一步步進(jìn)行，冠軍的身影也漸漸地清晰了起來?？粗鴬Z冠者們的笑容，每個(gè)人都被他們的拼搏精神所感動(dòng)。當(dāng)然，有勝利者就有失敗者，未能奪得名次的運(yùn)動(dòng)員，雖眼含悲傷，但讓人看到更多的是再來一次的渴莣。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，機(jī)械工程學(xué)院隊(duì)滿載而歸。獲得男子4x100米、8字跳繩、女子100米、女子800米、女子跳遠(yuǎn)等13項(xiàng)第一名，男子跳高、男子1500米等5項(xiàng)第二名，還有第三名、第四名等共計(jì)22項(xiàng)，充分展現(xiàn)了機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生較強(qiáng)的身體素質(zhì)和競爭意識(shí)。
新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的'順力舉行為大一新生的課外時(shí)間增添了許多的歡快與色彩。調(diào)動(dòng)了新生們參與課外活動(dòng)的積極性，讓新生們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)有著同等重要的地位。希望新生們能購以健康的體魄和飽滿的精神來享受大學(xué)四年的生活。同時(shí)，也希望新生運(yùn)動(dòng)會(huì)能購越辦越精彩。
學(xué)校跑步新聞稿篇十九
我是小主人報(bào)新聞學(xué)校的實(shí)習(xí)小記者，1月31日，彭老師安排我們到中心廣場進(jìn)行實(shí)地采訪，了解人們對(duì)遵守交通規(guī)則的看法。
我們徒步走到了中心廣場，這時(shí)天空下起了傾盆大雨，我站在屋檐下，想去采訪一位保安叔叔，沒想到竟然遭到拒絕，我傷心極了。正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，迎面走來了一位漂亮的大姐姐，我想：這么和藹的大姐姐應(yīng)該不會(huì)拒絕我的采訪吧！于是，我走向前去問道：“大姐姐，我是小主人報(bào)新聞學(xué)校的實(shí)習(xí)小記者，我能采訪一下您嗎？”大姐姐爽快的答應(yīng)了。我開始采訪了，“您見過因闖紅燈而引發(fā)的交通事故嗎？”“當(dāng)然見過，記得有一次，一個(gè)行人過斑馬線，側(cè)面明明是紅燈還闖過來，把那個(gè)人撞死了?！薄澳悄鷮?duì)這次事故有什么看法呢？”我追問道：“這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，而且很沒有交通常識(shí)，亂闖紅燈的后果是非常嚴(yán)重的，對(duì)這種不遵守交通法規(guī)的司機(jī)應(yīng)該采取法律的制裁。”“那您覺得怎樣才能避免交通事故的發(fā)生呢？”“首先，我們應(yīng)該樹立安全意識(shí)。其次，要遵守交通規(guī)則。尊重生命，珍惜生命?！痹诓稍L的最后，我表示了感謝。
通過這次采訪，我想：我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則，樹立安全意識(shí)。只有每個(gè)人都自覺的遵守交通法規(guī)，我們的生活才會(huì)有安全保障。那么，整個(gè)社會(huì)都將是個(gè)和諧的社會(huì)。
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草??”在校園的任何地方幾乎都能看見小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅保護(hù)了環(huán)境，還為我們校園增添了不少風(fēng)景，可有些同學(xué)為了自己方便，肆意踩踏草地。讓我們?nèi)ゲ稍L一下同學(xué)吧。記：“我們學(xué)校的花草樹木很多，尤其是小草隨處可見，你覺得小草有什么作用呢？”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來裝扮校園，凈化空氣。”記：“小草雖然為我們的生活增色不少，可還是有同學(xué)會(huì)對(duì)小草視而不見。你見過哪些不文明的行為呢？”
同：“高年級(jí)同學(xué)打籃球掉到草地就不顧一切地沖進(jìn)去拿，還有同學(xué)為了操近道從草地上橫穿過去。”
記：“這樣的事啊多不勝舉，讓我們行動(dòng)起來，共同愛護(hù)這默默無聞的小草！”是啊！當(dāng)同學(xué)們毫無顧忌的踩上草坪的時(shí)侯，是否聽見了小草的哭泣？小草微微笑，過路繞一繞。讓我們告別陋習(xí)，一起愛護(hù)我們的小草，愛護(hù)我們的校園，不要讓小草再哭泣。
星期六，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個(gè)小成員手拉著手，一起到老年學(xué)校進(jìn)行采訪。
我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日――春節(jié)。
我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進(jìn)行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點(diǎn)不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。
“爺爺，您好。我能向您請(qǐng)教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個(gè)問提么？”我很有禮貌地說。
爺爺笑了笑，說：“好，你問吧?！?BR> “請(qǐng)問春節(jié)大家都要吃什么？”
“當(dāng)然是年夜飯、粽子和長壽面啦?！睜敔敶鸬?。
“那么春節(jié)還要舉行什么活動(dòng)么？”
“謝佛、拜太公唄?！?BR> “春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢？”
“當(dāng)然是慶祝新的一年開始了”
“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢？”
“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年?！?BR> “謝謝您，老爺爺”
采訪結(jié)束了，我們依依不舍的離開了老年學(xué)校。
學(xué)校跑步新聞稿篇二十
青春是昂揚(yáng)向上的，青春是活力四射的，為展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高學(xué)生共同競爭和互相合作的團(tuán)隊(duì)精神，由建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。
參加此次活動(dòng)的有建筑學(xué)院各年級(jí)籃球代表隊(duì)。
在體育部全體人員積極帶領(lǐng)下，各班隊(duì)員和同學(xué)顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們建筑學(xué)院學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)秀的身心素質(zhì)。
10月23日中午進(jìn)行的是一場大一與大二的經(jīng)典戰(zhàn)役，整場比賽精彩絕倫，異彩紛呈。
雙方球隊(duì)實(shí)力不分上下，激烈角逐，上半場結(jié)束雙方分?jǐn)?shù)為16:16,呈現(xiàn)打平的狀態(tài)。
看到兩隊(duì)勢均力敵，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，暗自為自己支持的球隊(duì)加油鼓氣。
時(shí)間一分一秒過去，雙方你追我趕，絲毫不敢懈怠。
隨著一聲哨響男子籃球賽結(jié)束，大二的學(xué)長代表隊(duì)以30比29一分險(xiǎn)勝。
操場頓時(shí)傳來陣陣歡呼聲!運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神感動(dòng)了在場的每一個(gè)人，他們用自己的激情與汗水傳達(dá)著對(duì)運(yùn)動(dòng)，對(duì)生活的熱愛，傳達(dá)著建筑學(xué)院友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神。
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)，為培養(yǎng)了積極向上的精神奠定了基礎(chǔ)，為構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
學(xué)校跑步新聞稿篇二十一
在第30個(gè)“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團(tuán)縣委以服務(wù)本縣脫貧攻堅(jiān)為立足點(diǎn)，通過實(shí)現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動(dòng)全縣團(tuán)干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關(guān)愛公益行動(dòng)。
此次公益行動(dòng)歷時(shí)兩天，組織縣屬部門認(rèn)領(lǐng)幫扶村貧困兒童心愿400個(gè)，發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈(zèng)現(xiàn)金1.4萬元。
活動(dòng)期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設(shè)置固定愛心募捐點(diǎn)，5個(gè)流動(dòng)宣傳小組走街串巷，動(dòng)員過往市民認(rèn)領(lǐng)心愿。一個(gè)個(gè)孩子樸實(shí)的心愿，打動(dòng)了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學(xué)生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領(lǐng)走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風(fēng)云電腦、眾城影像公司動(dòng)員職工紛紛認(rèn)領(lǐng)孩子心愿，捐贈(zèng)現(xiàn)場熱鬧非凡。
下一步，團(tuán)縣委還將結(jié)合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團(tuán)組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)等方式，動(dòng)員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動(dòng)中來，將此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。此項(xiàng)活動(dòng)將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團(tuán)縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關(guān)注此項(xiàng)愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個(gè)開心、溫暖的新年。
近日，xx愛心志愿者團(tuán)隊(duì)自發(fā)組織二十余名隊(duì)員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關(guān)系。
因?yàn)樯眢w殘疾喪失勞動(dòng)能力的侯師傅表示，志愿者團(tuán)隊(duì)一直都非常關(guān)心自己的身體狀況，經(jīng)常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的.事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團(tuán)隊(duì)將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。
學(xué)校跑步新聞稿篇一
8月21日，xx級(jí)學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課——————軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。
本次軍訓(xùn)是因xx年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午17級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿舉行。上午8點(diǎn)，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的`訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí)，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。
現(xiàn)在，xx級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐。
學(xué)校跑步新聞稿篇二
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級(jí)的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長安校區(qū)新勇學(xué)生活動(dòng)中心二層報(bào)告廳召開教師干部大會(huì)。教育部副部長、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
學(xué)校跑步新聞稿篇三
200x年x月x日，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。
隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生丁海弛剿佾濟(jì)崇汐搐摟上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
之后年級(jí)組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。
從退場時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥韴D景。
沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風(fēng)，株洲縣育紅小學(xué)全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學(xué)典禮的帷幕。
開學(xué)典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。
文校長說，回首過往，一批批育紅學(xué)子懷著憧憬與夢想，走進(jìn)育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時(shí)代。
株洲縣育紅小學(xué)用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學(xué)期，孕育新的夢想;新的起點(diǎn)，承載新的希望。
今天學(xué)校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時(shí)刻以育紅人的精神激勵(lì)自己，勇于面對(duì)困難挫折，抓住機(jī)會(huì)，奮發(fā)成才，希望所有師生新學(xué)期有新氣象、新目標(biāo)、新進(jìn)步、新成績。
恰逢第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張洪洲老師對(duì)新學(xué)期里的孩子們提出了四點(diǎn)希望，一明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光學(xué)子”;二樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的'主人”;三、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“道德的模范”;四遵守一個(gè)原則：遵紀(jì)守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學(xué)校做好學(xué)生;五、牢記一個(gè)使命：安全第一，警鐘長鳴。
學(xué)生代表也表達(dá)了新學(xué)期的決心。
他們鄭重承諾將嚴(yán)格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期新生活。
在學(xué)習(xí)中帶上理想和目標(biāo)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，在生活中有定力、重素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學(xué)生，以此回報(bào)學(xué)校和老師們的精心培育。
相信在新的學(xué)期里，育紅小學(xué)的每一位教師、學(xué)生都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
學(xué)校跑步新聞稿篇四
3月7日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全校教職員工的積極參與下，我校工會(huì)認(rèn)真組織，開展了慶祝第105個(gè)“三八”國際婦女節(jié)的座談活動(dòng)。
此次活動(dòng)由兩個(gè)部分組成，首先是組織教師們開展激烈緊張的趣味活動(dòng)“搶椅子”，在裁判長陸泉老師的激情主持下，老師們積極參與，趣味活動(dòng)中16名老師取得名次，校工會(huì)為他們頒發(fā)了紀(jì)念品。趣味活動(dòng)促進(jìn)了身心健康，激發(fā)了工作熱情，增進(jìn)了教職員工間的友誼。
接下來，由女工委員張晚倩老師主持座談會(huì)。會(huì)上，工會(huì)主席吳濤為座談會(huì)致辭，對(duì)我校的職工情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告，并表示今后工會(huì)將繼續(xù)努力，在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后，校黨支部書記、江濤校長做了重要講話，對(duì)全校女職工們致以節(jié)日的問候，對(duì)參加活動(dòng)的所有老師表示誠摯的謝意，并對(duì)全體教職工提出新的希望和要求，江校長指出：我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)新課改，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
隨后，校工會(huì)為參會(huì)老師們送上了紀(jì)念品，活動(dòng)在愉快和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
學(xué)校跑步新聞稿篇五
據(jù)消息，國務(wù)院18日發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國家資助政策。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。
《意見》提到，落實(shí)同等資助政策。民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國家資助政策。各級(jí)人民政府應(yīng)建立健全民辦學(xué)校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助的比例。
民辦學(xué)校要建立健全獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、發(fā)放等管理機(jī)制，應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。落實(shí)鼓勵(lì)捐資助學(xué)的'相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人面向民辦學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，加大資助力度。
《意見》要求，落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠等激勵(lì)政策。民辦學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。對(duì)企業(yè)辦的各類學(xué)校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對(duì)企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅法有關(guān)規(guī)定，在年度利潤總額12%以內(nèi)的部分，準(zhǔn)予在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除；對(duì)個(gè)人支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關(guān)規(guī)定在個(gè)人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進(jìn)行免稅資格認(rèn)定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設(shè)校舍及開展表彰資助等活動(dòng)的冠名依法尊重捐贈(zèng)人意愿。民辦學(xué)校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學(xué)校相同的價(jià)格政策。
《意見》指出，實(shí)行分類收費(fèi)政策。規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)。非營利性民辦學(xué)校收費(fèi)，通過市場化改革試點(diǎn)，逐步實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，具體政策由省級(jí)人民政府根據(jù)辦學(xué)成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學(xué)校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學(xué)校收費(fèi)實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由民辦學(xué)校自主確定。政府依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學(xué)校師生權(quán)益。完善學(xué)校、個(gè)人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教職工社會(huì)保障機(jī)制。民辦學(xué)校應(yīng)依法為教職工足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。鼓勵(lì)民辦學(xué)校按規(guī)定為教職工建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，改善教職工退休后的待遇。
落實(shí)跨統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，完善民辦學(xué)校教師戶籍遷移等方面的服務(wù)政策，探索建立民辦學(xué)校教師人事代理制度和交流制度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)表彰等方面與公辦學(xué)校教師享有同等權(quán)利。非營利性民辦學(xué)校教師享受當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同等的人才引進(jìn)政策。
民辦學(xué)校學(xué)生在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、升學(xué)就業(yè)、社會(huì)優(yōu)待、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面與同級(jí)同類公辦學(xué)校學(xué)生享有同等權(quán)利。依法落實(shí)民辦學(xué)校師生對(duì)學(xué)校辦學(xué)管理的知情權(quán)、參與權(quán)，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善民辦學(xué)校師生爭議處理機(jī)制，維護(hù)師生的合法權(quán)益。
學(xué)校跑步新聞稿篇六
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學(xué)校。
一進(jìn)校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學(xué)們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學(xué)校里開辦了堅(jiān)持說普通話的活動(dòng)，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學(xué)們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學(xué)們在快樂地學(xué)習(xí)，老師站在講臺(tái)上聚精會(huì)神地批改作業(yè)，同學(xué)們聽課聽得入了迷。
這一切構(gòu)成了一個(gè)和諧而又美麗的校園。
學(xué)校跑步新聞稿篇七
學(xué)?；顒?dòng)新聞稿模板怎么寫?下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)校活動(dòng)新聞稿范文，歡迎大家閱讀!
當(dāng)日下午13時(shí)50分，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個(gè)簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動(dòng)最后，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動(dòng)的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會(huì)旨在以戲劇表演和學(xué)生討論的形式，提升學(xué)生對(duì)于尊重、友愛、正義價(jià)值觀的理解與體驗(yàn)，最終達(dá)到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級(jí)氛圍的目的。
在班會(huì)開展前，社工組織了班級(jí)中的部分學(xué)生排練了友愛主題的戲劇，學(xué)生們參與程度很高，十分期待在班會(huì)時(shí)為全班同學(xué)進(jìn)行表演。
班會(huì)主要內(nèi)容有：“三年級(jí)a班事件”戲劇表演;學(xué)生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級(jí)a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學(xué)們的思考。
在討論階段，同學(xué)們都積極踴躍，有的同學(xué)會(huì)結(jié)合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學(xué)們還分享了自己對(duì)于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會(huì)做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學(xué)們“愛的鼓勵(lì)”掌聲下，主題班會(huì)結(jié)束。
本次班會(huì)十分成功，學(xué)生們投入度很高。
老師也向社工表示學(xué)生們可以慢慢地投入進(jìn)來，越是到后面，活動(dòng)效果越好，越能啟發(fā)學(xué)生們反思和改善。
本次活動(dòng)是冼村家綜反欺凌項(xiàng)目的第一次嘗試，隨后計(jì)劃將此類型的`主題班會(huì)推廣到其他班級(jí)，不斷推動(dòng)學(xué)生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長張璇主持。
會(huì)初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
學(xué)校跑步新聞稿篇八
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級(jí)的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校跑步新聞稿篇九
4月1日上午，在清明節(jié)即將到來之際，頓坊店xx完全小學(xué)組織全校500余名師生，到衛(wèi)輝市烈士陵園開展以“緬懷革命先烈，追尋中國夢想”為主題的祭掃革命烈士活動(dòng)。
迎著初升的朝陽，伴著飄揚(yáng)的隊(duì)旗，師生們步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園。12個(gè)班級(jí)，五百多名師生，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，卻始終保持著整齊的縱隊(duì)。
來到烈士陵園，懷著對(duì)革命先烈們無比的敬意，在李校長和唐老師向莊嚴(yán)肅穆的“革命烈士紀(jì)念碑”敬獻(xiàn)花圈后，全體師生向長眠于地下的英烈們默哀。少先隊(duì)員代表咸雅琪同學(xué)在獻(xiàn)詞中表達(dá)了對(duì)先烈們的無限敬意并提出了倡議，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范玉潔老師勉勵(lì)全體師生繼承革命先烈的遺志，向?qū)W生提出了殷切的希望，并帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員重溫誓詞?！皽?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!”這莊嚴(yán)的宣誓聲回蕩在烈士陵園上空。最后，少先隊(duì)員們?yōu)榱沂磕咕传I(xiàn)了自己親手做的.小白花以表達(dá)對(duì)烈士們的哀思。
組織開展清明祭掃活動(dòng)，是比干完小對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的必修課之一。
在這莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，隊(duì)員們接受了生動(dòng)的愛國主義教育，懂得了生命的意義，深切的感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)了隊(duì)員們立志勤奮讀書、報(bào)效祖國的雄心壯志，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們的歷史責(zé)任感和民族使命感。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!
學(xué)校跑步新聞稿篇十
為豐富全體同學(xué)的精神文化生活，促進(jìn)在同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，2017屆xx年級(jí)于2017年10月21日舉辦了拔河比賽。
參賽隊(duì)伍以班級(jí)為單位，每班出一支隊(duì)伍(10男10女)共有10隊(duì)，經(jīng)過8組共20場比賽，于2017年11月13日正式結(jié)束。
比賽過程中，隊(duì)員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈，其他同學(xué)和教師自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個(gè)活動(dòng)推到了高潮!
現(xiàn)場拉拉隊(duì)的員工個(gè)個(gè)熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
通過此次拔河比賽，提高了年級(jí)組和各個(gè)班級(jí)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場上的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)!
學(xué)校跑步新聞稿篇十一
出于對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視，東財(cái)學(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前已召開會(huì)議，熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)流程，分配各部門任務(wù)，以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天井然有序。賽場上，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水，勇創(chuàng)佳績;看臺(tái)上，觀眾們鼓掌吶喊，熱情高漲;幕后，工作人員們組成一支支“機(jī)動(dòng)部隊(duì)”，拍照、攝像、寫新聞稿、送水等等，為運(yùn)動(dòng)員們記錄著精彩，并代表學(xué)院為他們送去慰問關(guān)懷大*會(huì)新聞稿廣播稿。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院教師隊(duì)伍參加了兩人三足、夾球跑、投籃和跳短繩等體育項(xiàng)目，教師運(yùn)動(dòng)員吳培明榮獲教工踢毽子比賽冠軍。學(xué)生隊(duì)伍相對(duì)于往年成績有了歷史性的突破，東財(cái)?shù)膶W(xué)生隊(duì)伍不僅僅在田賽和徑賽的單項(xiàng)比賽中獲得佳績，更在男子4x100米接力獲得全校第三、女子4x100接力中獲得全校第七，這是東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院歷史上首次在運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目中獲得名次積分。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅展示了東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒們的颯爽英姿，更體現(xiàn)了全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏的可貴精神。
學(xué)校跑步新聞稿篇十二
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個(gè)人都明白，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自我尊重自我，自我愛惜自我?！笔堑模郎蠜]有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自我，才有資格得到別人的愛。
如果連自我都不曉得愛惜自我，不尊重自我，還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話，但女孩子絕對(duì)不能夠，否則將是自我對(duì)自我的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂。
可明明明白是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
學(xué)校跑步新聞稿篇十三
2***年11月16日，樹達(dá)學(xué)院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動(dòng)”之節(jié)約校園的活動(dòng)。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個(gè)外語系青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
湖南師范大學(xué)青志協(xié)副部長任茂森和樹達(dá)學(xué)院青志協(xié)部長李青蘭對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了監(jiān)督。
志愿者對(duì)每棟的廢舊物品進(jìn)行了收集，各位同學(xué)都積極配合了此次活動(dòng)，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負(fù)責(zé)人將所收物品變賣，總計(jì)43元。
通過這次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，也使志愿者有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助了貧困人民，擴(kuò)大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
學(xué)校跑步新聞稿篇十四
學(xué)校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會(huì)在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會(huì)首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，以及我司之前承建的各個(gè)項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個(gè)方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請(qǐng)?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對(duì)西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會(huì)共有300多位同學(xué)參加了招聘會(huì)，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會(huì)收到簡歷較多，人力資源部會(huì)擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)校跑步新聞稿篇十五
各位運(yùn)動(dòng)員、各位裁判員、同學(xué)們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學(xué)第五十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校文明和和諧校園構(gòu)建，對(duì)于班級(jí)戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺(tái)，也是考研南中學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵(lì)全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運(yùn)動(dòng)會(huì)遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風(fēng)格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績。
我們希望：全體學(xué)生要遵守紀(jì)律、服從安排，為參賽同學(xué)搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)做好參賽同學(xué)的后勤、安全服務(wù)保障工作，保證本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常進(jìn)行。
我們希望：全體裁判員要按時(shí)到崗，認(rèn)真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對(duì)待每一位運(yùn)動(dòng)員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
我們希望：所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)每一個(gè)班級(jí)，對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)極端負(fù)責(zé)的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)性工作，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，我祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?BR> 同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚(yáng)威
aaaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會(huì),這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月的秋風(fēng)寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)少年風(fēng)采與激情的舞臺(tái);校運(yùn)動(dòng)會(huì)是凝聚力量，譜寫拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌的盛會(huì)。
隨著a校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，aaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
校國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，彩旗隊(duì)，鮮花隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)依次走過主席臺(tái)，整齊的步伐，飄揚(yáng)的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號(hào)在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運(yùn)動(dòng)場上，洋溢著青春的運(yùn)動(dòng)員是我們關(guān)注的焦點(diǎn);為整個(gè)賽場和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的每一位同學(xué)也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
徑賽場上迎風(fēng)飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風(fēng)，服務(wù)區(qū)內(nèi)聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動(dòng)!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
學(xué)校跑步新聞稿篇十六
為了慶祝第xx個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個(gè)積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學(xué)校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學(xué)在學(xué)校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動(dòng)。
慶祝活動(dòng)包括新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演。活動(dòng)中，為新入少先隊(duì)和共青團(tuán)的學(xué)生舉行入隊(duì)入團(tuán)儀式。并由老隊(duì)員和老團(tuán)員為他們佩戴了紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
隨著獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)完畢，演出在一年級(jí)的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個(gè)個(gè)身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場豐富的節(jié)目表演渲染了活動(dòng)氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術(shù)等18個(gè)節(jié)目吸引家長，迎來陣陣掌聲。
縣中學(xué)在職工活動(dòng)中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個(gè)班級(jí)的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學(xué)在學(xué)校操場上開展“紅領(lǐng)巾心向黨、小手圓中國夢、童心結(jié)民族情”慶六一活動(dòng)?；顒?dòng)中表彰了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取。演出形式多樣，有合唱、獨(dú)唱、小品、歌舞等19個(gè)節(jié)目，通過這些生動(dòng)活潑、形式多樣的表演活動(dòng)，讓學(xué)生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學(xué)校開展的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生節(jié)日生活，展示了學(xué)校教育新形象，同時(shí)還為孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)成長起到了促進(jìn)作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學(xué)校跑步新聞稿篇十七
科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。
展臺(tái)上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對(duì)面的兩個(gè)人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。
一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的`專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達(dá)到了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
9月22日、23日，騎跡自行車俱樂部在體育中心籃球場舉辦了新學(xué)期公益活動(dòng)——為全校師生免費(fèi)維修自行車，并普及自行車維護(hù)知識(shí)和騎行安全常識(shí)。
開學(xué)以來，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)車整治工作，并倡導(dǎo)全校師生低碳出行，自行車在校園交通中扮演著越來越重要的角色。目前校園內(nèi)的自行車質(zhì)量良莠不齊，普遍存在著剎車失靈、傳動(dòng)系統(tǒng)卡塞等安全隱患。
騎跡自行車俱樂部在校體育部的大力支持下，利用自身優(yōu)勢、積極承擔(dān)責(zé)任，決定開展本次公益修車活動(dòng)。
為期兩天的活動(dòng)吸引了校內(nèi)各學(xué)院各年級(jí)學(xué)生、教職工和留學(xué)生300余人前往。
不少同學(xué)表示，由于平時(shí)課程較多，沒有空余時(shí)間和精力對(duì)自行車進(jìn)行修理和保養(yǎng)，使自己平時(shí)代步通勤的自行車存在較多的安全問題，騎跡俱樂部的修車活動(dòng)給他們帶來了很大的便利，使大家不用走出校園便能享受到安心、優(yōu)質(zhì)的自行車維修和保養(yǎng)服務(wù)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些騎行安全和保養(yǎng)單車的小技巧。
同時(shí)，我校多位教職工也到現(xiàn)場支持騎跡舉辦的活動(dòng)，稱贊大家不僅為全校師生帶來了安心和便利，也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和正能量。
騎跡自行車俱樂部自2004年成立，在校團(tuán)委和體育部指導(dǎo)下，已成為我校最活躍和最有實(shí)力的學(xué)生體育類社團(tuán)之一，每年都代表我校參加環(huán)青海湖國際大學(xué)生公路自行車邀請(qǐng)賽等重大體育賽事，并能夠連續(xù)十二年獨(dú)立自主舉辦省級(jí)比賽，在全國范圍內(nèi)也實(shí)屬罕見。
騎跡自行車俱樂部不僅在活躍校園體育文化方面起到了積極作用，也自2007年太湖水污染事件后開始投身公益環(huán)保事業(yè)，為太湖沿岸的環(huán)境保護(hù)做出來應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展示了當(dāng)代江大青年學(xué)子心系國家社會(huì)、服務(wù)國計(jì)民生的精神風(fēng)貌。
俱樂部指導(dǎo)老師趙來安表示，今后騎跡不僅需要協(xié)同校內(nèi)其他社團(tuán)活躍校園文化，豐富校園生活，還應(yīng)當(dāng)更加努力地投公益環(huán)保活動(dòng)，為建設(shè)低碳校園、環(huán)保校園和綠色校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校跑步新聞稿篇十八
為了讓大一新生充分融入大學(xué)環(huán)境，題高新生們的身體素質(zhì)，鼓勵(lì)新生參與體育活動(dòng)。科技大學(xué)于20xx年10月20日隆重舉行20xx年秋季新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。機(jī)械工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召組織了一批優(yōu)秀大一新生參加比賽。
10月20日最初為預(yù)賽階段，比賽分為三大項(xiàng)，分別為徑賽、田賽以及趨味比賽。徑賽包括男子100米、女子100米、女子800米、男子1500米、和男子400米等幾項(xiàng)。田賽包括跳高、跳遠(yuǎn)鉛球等項(xiàng)目。為了增強(qiáng)新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的光賞性和趨味性，學(xué)校特義安排了如龍卷風(fēng)、2分鐘8字跳繩、30秒踢毽子、1分鐘顛球等豐富多彩的趨味項(xiàng)目。在比賽中，參賽運(yùn)動(dòng)員們都奮勇拼搏努力為自己爭奪一個(gè)復(fù)賽、決賽席位，也盡力為自己的班級(jí)和所在學(xué)院爭光添彩。觀眾們的也絲亳不遜色于在場上爭金奪銀的運(yùn)動(dòng)員們，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們納喊祝威，為運(yùn)動(dòng)員們端水擦汗。也有很多服務(wù)于體育場上各個(gè)崗位的志愿者們，他們的辛勤勞動(dòng)讓在場的全部人為之動(dòng)容。
在決賽階段，經(jīng)過上一階段的激烈角逐，進(jìn)入各個(gè)項(xiàng)目的決賽者們?yōu)榱藰s譽(yù)誓死拼搏。隨著比賽的一步步進(jìn)行，冠軍的身影也漸漸地清晰了起來?？粗鴬Z冠者們的笑容，每個(gè)人都被他們的拼搏精神所感動(dòng)。當(dāng)然，有勝利者就有失敗者，未能奪得名次的運(yùn)動(dòng)員，雖眼含悲傷，但讓人看到更多的是再來一次的渴莣。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，機(jī)械工程學(xué)院隊(duì)滿載而歸。獲得男子4x100米、8字跳繩、女子100米、女子800米、女子跳遠(yuǎn)等13項(xiàng)第一名，男子跳高、男子1500米等5項(xiàng)第二名，還有第三名、第四名等共計(jì)22項(xiàng)，充分展現(xiàn)了機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生較強(qiáng)的身體素質(zhì)和競爭意識(shí)。
新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的'順力舉行為大一新生的課外時(shí)間增添了許多的歡快與色彩。調(diào)動(dòng)了新生們參與課外活動(dòng)的積極性，讓新生們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)有著同等重要的地位。希望新生們能購以健康的體魄和飽滿的精神來享受大學(xué)四年的生活。同時(shí)，也希望新生運(yùn)動(dòng)會(huì)能購越辦越精彩。
學(xué)校跑步新聞稿篇十九
我是小主人報(bào)新聞學(xué)校的實(shí)習(xí)小記者，1月31日，彭老師安排我們到中心廣場進(jìn)行實(shí)地采訪，了解人們對(duì)遵守交通規(guī)則的看法。
我們徒步走到了中心廣場，這時(shí)天空下起了傾盆大雨，我站在屋檐下，想去采訪一位保安叔叔，沒想到竟然遭到拒絕，我傷心極了。正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，迎面走來了一位漂亮的大姐姐，我想：這么和藹的大姐姐應(yīng)該不會(huì)拒絕我的采訪吧！于是，我走向前去問道：“大姐姐，我是小主人報(bào)新聞學(xué)校的實(shí)習(xí)小記者，我能采訪一下您嗎？”大姐姐爽快的答應(yīng)了。我開始采訪了，“您見過因闖紅燈而引發(fā)的交通事故嗎？”“當(dāng)然見過，記得有一次，一個(gè)行人過斑馬線，側(cè)面明明是紅燈還闖過來，把那個(gè)人撞死了?！薄澳悄鷮?duì)這次事故有什么看法呢？”我追問道：“這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，而且很沒有交通常識(shí)，亂闖紅燈的后果是非常嚴(yán)重的，對(duì)這種不遵守交通法規(guī)的司機(jī)應(yīng)該采取法律的制裁。”“那您覺得怎樣才能避免交通事故的發(fā)生呢？”“首先，我們應(yīng)該樹立安全意識(shí)。其次，要遵守交通規(guī)則。尊重生命，珍惜生命?！痹诓稍L的最后，我表示了感謝。
通過這次采訪，我想：我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則，樹立安全意識(shí)。只有每個(gè)人都自覺的遵守交通法規(guī)，我們的生活才會(huì)有安全保障。那么，整個(gè)社會(huì)都將是個(gè)和諧的社會(huì)。
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草??”在校園的任何地方幾乎都能看見小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅保護(hù)了環(huán)境，還為我們校園增添了不少風(fēng)景，可有些同學(xué)為了自己方便，肆意踩踏草地。讓我們?nèi)ゲ稍L一下同學(xué)吧。記：“我們學(xué)校的花草樹木很多，尤其是小草隨處可見，你覺得小草有什么作用呢？”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來裝扮校園，凈化空氣。”記：“小草雖然為我們的生活增色不少，可還是有同學(xué)會(huì)對(duì)小草視而不見。你見過哪些不文明的行為呢？”
同：“高年級(jí)同學(xué)打籃球掉到草地就不顧一切地沖進(jìn)去拿，還有同學(xué)為了操近道從草地上橫穿過去。”
記：“這樣的事啊多不勝舉，讓我們行動(dòng)起來，共同愛護(hù)這默默無聞的小草！”是啊！當(dāng)同學(xué)們毫無顧忌的踩上草坪的時(shí)侯，是否聽見了小草的哭泣？小草微微笑，過路繞一繞。讓我們告別陋習(xí)，一起愛護(hù)我們的小草，愛護(hù)我們的校園，不要讓小草再哭泣。
星期六，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個(gè)小成員手拉著手，一起到老年學(xué)校進(jìn)行采訪。
我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日――春節(jié)。
我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進(jìn)行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點(diǎn)不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。
“爺爺，您好。我能向您請(qǐng)教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個(gè)問提么？”我很有禮貌地說。
爺爺笑了笑，說：“好，你問吧?！?BR> “請(qǐng)問春節(jié)大家都要吃什么？”
“當(dāng)然是年夜飯、粽子和長壽面啦?！睜敔敶鸬?。
“那么春節(jié)還要舉行什么活動(dòng)么？”
“謝佛、拜太公唄?！?BR> “春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢？”
“當(dāng)然是慶祝新的一年開始了”
“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢？”
“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年?！?BR> “謝謝您，老爺爺”
采訪結(jié)束了，我們依依不舍的離開了老年學(xué)校。
學(xué)校跑步新聞稿篇二十
青春是昂揚(yáng)向上的，青春是活力四射的，為展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高學(xué)生共同競爭和互相合作的團(tuán)隊(duì)精神，由建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。
參加此次活動(dòng)的有建筑學(xué)院各年級(jí)籃球代表隊(duì)。
在體育部全體人員積極帶領(lǐng)下，各班隊(duì)員和同學(xué)顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們建筑學(xué)院學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)秀的身心素質(zhì)。
10月23日中午進(jìn)行的是一場大一與大二的經(jīng)典戰(zhàn)役，整場比賽精彩絕倫，異彩紛呈。
雙方球隊(duì)實(shí)力不分上下，激烈角逐，上半場結(jié)束雙方分?jǐn)?shù)為16:16,呈現(xiàn)打平的狀態(tài)。
看到兩隊(duì)勢均力敵，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，暗自為自己支持的球隊(duì)加油鼓氣。
時(shí)間一分一秒過去，雙方你追我趕，絲毫不敢懈怠。
隨著一聲哨響男子籃球賽結(jié)束，大二的學(xué)長代表隊(duì)以30比29一分險(xiǎn)勝。
操場頓時(shí)傳來陣陣歡呼聲!運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神感動(dòng)了在場的每一個(gè)人，他們用自己的激情與汗水傳達(dá)著對(duì)運(yùn)動(dòng)，對(duì)生活的熱愛，傳達(dá)著建筑學(xué)院友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神。
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)，為培養(yǎng)了積極向上的精神奠定了基礎(chǔ)，為構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
學(xué)校跑步新聞稿篇二十一
在第30個(gè)“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團(tuán)縣委以服務(wù)本縣脫貧攻堅(jiān)為立足點(diǎn)，通過實(shí)現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動(dòng)全縣團(tuán)干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關(guān)愛公益行動(dòng)。
此次公益行動(dòng)歷時(shí)兩天，組織縣屬部門認(rèn)領(lǐng)幫扶村貧困兒童心愿400個(gè)，發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈(zèng)現(xiàn)金1.4萬元。
活動(dòng)期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設(shè)置固定愛心募捐點(diǎn)，5個(gè)流動(dòng)宣傳小組走街串巷，動(dòng)員過往市民認(rèn)領(lǐng)心愿。一個(gè)個(gè)孩子樸實(shí)的心愿，打動(dòng)了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學(xué)生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領(lǐng)走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風(fēng)云電腦、眾城影像公司動(dòng)員職工紛紛認(rèn)領(lǐng)孩子心愿，捐贈(zèng)現(xiàn)場熱鬧非凡。
下一步，團(tuán)縣委還將結(jié)合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團(tuán)組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)等方式，動(dòng)員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動(dòng)中來，將此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。此項(xiàng)活動(dòng)將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團(tuán)縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關(guān)注此項(xiàng)愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個(gè)開心、溫暖的新年。
近日，xx愛心志愿者團(tuán)隊(duì)自發(fā)組織二十余名隊(duì)員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關(guān)系。
因?yàn)樯眢w殘疾喪失勞動(dòng)能力的侯師傅表示，志愿者團(tuán)隊(duì)一直都非常關(guān)心自己的身體狀況，經(jīng)常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的.事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團(tuán)隊(duì)將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。