方案是一種系統(tǒng)性的解決問題的方法或步驟。方案的制定需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能。方案的不斷改進和創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的核心要素。
領導競聘上崗方案篇一
為貫徹落實《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》等上級有關文件精神，推行我校崗位設置管理，根據(jù)上級批復的設崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
3.注重工作實績、資歷和本事的原則;。
4.堅持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復的崗位設置方案為依據(jù)，按照準用崗位設置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
2.具備資格的專業(yè)技術人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗;。
5.在核準限額內(nèi)進取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。
6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
(一)基本條件。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
4.身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
(二)競聘條件。
1.專業(yè)課教師應具備相關實踐操作技能和實踐教學本事;。
5.員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關條款，由學校直接聘用。
1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責務和任職條件。
2.個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學校專業(yè)技術崗位設置情景、專業(yè)技術職務資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調(diào)查核實，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
5.審核備案。公示期結束后，學校將按照上級要求上報有關材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
xx。
商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
xx。
1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
2.有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術職務層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應根據(jù)人員聘用制度的有關規(guī)定對聘任的專業(yè)技術人員工作情景進行年度考核，必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術人員一個聘期結束后，學校應結合考核結果并依據(jù)有關規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
學校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設管理崗、專業(yè)技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。
(一)管理崗位。
設管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
(二)專業(yè)技術崗位。
學校共設專業(yè)技術職務崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術職務64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個;中級專業(yè)技術職務106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個;初級專業(yè)技術職務42個崗，11級崗21個，12級崗21個;員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
(三)工勤技能崗位。
工勤技能崗共設4個崗位，其中技術工三級1個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工1個。根據(jù)學校實際情景已聘任16人，其中技術工三級5人，技術工四級4人，技術工五級4人，普通工3人。
1.學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領導，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
2.切實做好宣傳引導和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結果公開，保證教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
3.加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關部門(單位)相關職責人員，按照《關于處理專業(yè)技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。
領導競聘上崗方案篇二
大家好！我叫xx,今年x歲。從事收銀員的工作已經(jīng)有年了。在這些年的學習和工作經(jīng)驗中我深深體會到做為一名收銀員的重要性和嚴謹性。要想把收銀工作做好，必須要有三心：
一，細心。
收銀工作每天接觸最多的就是錢。多一分，少一分都要自己負責，容不得一點馬虎。這就要求心銀員要非常的細心。對每一筆帳都要認真核對，在確認無誤的基礎上以最快的速度為客人輸手續(xù)。收錢時不能怕麻煩，每一張都要用驗鈔機過一下。如果沒有驗鈔機的更要憑工作經(jīng)驗仔細辯認。在不敢確認的時候應該悄悄的請同事幫忙，千萬不能引起客人不滿。
二，耐心。
耐心包括兩點，其中是對工作的耐心。收銀工作說白了其實也很簡單，無非就是算算帳，收收錢。時間一長，員工難免就會產(chǎn)生消極心理，有些大意的感覺。感覺皮了，也沒什么大不了的事情。往往這樣就會發(fā)生帳目不清的錯誤。直接會影響到這個員工的工作評價和工資狀況。所以這就要求員工的工作的時候要有極大的耐心，時刻保持頭腦清醒。把每一筆帳都當作是一個新的開始。認真檢查。其二就是對客人的耐心。因為我們必竟是一個服務行業(yè)。在工作中會遇到各種各樣的人。但無論什么樣的客人，都是我們財神。我們只要能隨時送上一個甜甜的微笑，輕輕的道上一句對不起，任何客人，任何事情都會迎刃而解。曾經(jīng)有一位領導用這樣一句名言要求我們，他說：把一件簡單的事無數(shù)次的做好就是不簡單。我感覺用它來形容收銀員的工作再貼切不過了。
三，忠心。
所謂忠心就是對老板的忠心，對公司的忠心。收銀工作本身也屬于財務的一個部分。所以在工作中就應該遵守財務的規(guī)則。不應該問的不問，不應該說的不說，不屬于自己的東西更不應該去想。只有有了一個誠實的心態(tài)，健康的思想，才是做好收銀工作的踏實基礎。員工在工作的過程中，必須以公司為家，要以大家的利益為重，不能考慮自己小家的私利，聽從領導的安排。
就給我這個機會吧，您一看就知道了。
收銀員競聘演講的延伸閱讀――演講稿的寫作注意事項。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
領導競聘上崗方案篇三
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局《云夢縣中小學教師“縣管校聘”管理改革實施方案》文件精神，加快推進我縣中小學校教師“縣管校聘”機制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權，優(yōu)化資源配置，改善隊伍結構，激發(fā)隊伍活力，建設數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍。
1.堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；
3.堅持崗責統(tǒng)一、能上能下、能進能出原則；
4.堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。
（一）競聘范圍。
全縣公辦中小學校(包括高中、中職、縣直非教學機構)和幼兒園。
當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.近三年引進教師直接由引進學校安排工作崗位；近三年補充的新機制和縣聘教師，由設崗學校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學校在崗位清單內(nèi)的相關工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學校同意，局機關、二級單位長期借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經(jīng)縣教育局和學校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學校教師自愿申請到農(nóng)村偏遠學校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學校直接聘用。
7.近三年公開招錄進城的教師，由設崗學校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關規(guī)定、學校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關心愛護學生，尊重學生人格，客觀公正地評價學生。
3.身體健康，能堅持正常工作，服從學校工作安排，能完成崗位職責任務。
4.具備相應專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴謹，積極進取，善于學習新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學、管理、服務水平。
6.上年度考核結果為合格及以上。學?？梢罁?jù)上述基本條件，結合學校實際，細化崗位聘用條件。
學校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學輔助和工勤四類崗位。學校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設崗的原則，經(jīng)過充分論證，并經(jīng)競聘上崗工作領導小組、黨政領導班子集體研究，科學合理設置學校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責等），擬定崗位說明書。非專任教師崗位數(shù)初中不得超過崗位總數(shù)的15%，小學不得超過崗位總數(shù)的10%。崗位清單報教育局核準后實施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達的崗位總量內(nèi)。
（一）管理崗位。是指從事學校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務教育階段學校機構按三處一室（政教處、教務處、總務處、校長辦公室）進行設置；高中教育階段學校機構按四處一室（政教處、教務處、教科研處、總務處、校長辦公室）進行設置；中小學基層黨組織和群眾團體按有關章程和規(guī)定設立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學機構編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結合、相互兼職。
學校根據(jù)辦學規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關規(guī)定，設置中層管理崗位、職數(shù)、職責。同時考慮管理人員兼任學科教學等因素，可適當放寬管理崗位職數(shù)。各級各類學校管理崗位和職員崗位設置方案，按其管理權限報批后方可實施。
（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學歷和教師資格證書，學校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設置計劃、學校崗位總量及學校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學設置專任教師崗位、職數(shù)、職責。
（三）教學輔助崗位。是指主要從事教務、教學實驗、圖書、電化教育、財會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學輔助工作的專業(yè)技術崗位。學校根據(jù)崗位總量、相應專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置教學輔助崗位、職數(shù)、職責。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務人員。學校要根據(jù)學校的崗位總量、相應專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置工勤崗位、職數(shù)、職責。
競聘上崗以學校為單位，每三年一個周期，根據(jù)城鄉(xiāng)分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學校競聘上崗、學區(qū)內(nèi)競聘上崗、順向跨學區(qū)競聘上崗等順序進行。未參加校內(nèi)競聘者，不得參加學區(qū)內(nèi)及跨學區(qū)競聘。特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實施，校內(nèi)競聘上崗實行校長負責制，學區(qū)內(nèi)競聘上崗由學區(qū)負責協(xié)調(diào)，跨學區(qū)競聘上崗由教育局牽頭組織實施。
（一）宣傳動員。
學校組織召開教職工大會，認真學習省市縣政府及教育行政部門關于“縣管校聘”教師管理體制改革相關文件精神，確保政策知曉率達100%。
（二）組建機構。
各學區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領導小組并督導各學校競聘工作，學校成立競聘上崗工作領導小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無異議后報縣教育局備案。
學校依據(jù)本方案制定競聘上崗方案，由學校按照核定的崗位數(shù)，結合學校實際需要，科學合理設置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經(jīng)學校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議后，報縣教育局批準實施。各學區(qū)必須同時制定本學區(qū)競聘上崗實施方案。
1.特聘崗位競聘。由縣教育局協(xié)助學區(qū)根據(jù)偏遠地區(qū)學校學科緊缺情況設置特聘崗位競聘職數(shù)和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵。
2.城區(qū)緊缺學科教師公開配置。根據(jù)城區(qū)各學校緊缺崗位情況，縣教育局組織進行公開選聘后配置。
（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學區(qū)組織，方案另行制定；各學校根據(jù)中小學校管理崗位設置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學校按班主任、業(yè)務管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責清單。
（3）教職工向?qū)W校書面提出崗位競聘申請；學校競聘上崗工作領導小組審查競聘人員的應聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠）聘用相應的比例，具體為：超編學校聘用原校人數(shù)=（教職工實有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學校聘用原校人數(shù)=教職工實有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
（5）學校對已競聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
4.學區(qū)內(nèi)、跨學區(qū)競聘。校內(nèi)競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學區(qū)組織的競聘上崗；學區(qū)內(nèi)競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學區(qū)競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓、轉(zhuǎn)崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學校將《學校缺崗情況一覽表》報學區(qū)及教育局，由學區(qū)及教育局根據(jù)實際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時公布。
（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關證明原件及復印件。
（3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設置性別、年齡等基本限制條件；小學崗位除體音美學科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學校不得拒聘。
5.教師交流。競聘上崗結束后，各學區(qū)根據(jù)實際先組織學區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同。
確定崗位人選公示5個工作日無異議后，學校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學校根據(jù)教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓，待崗培訓期間按《云夢縣中小學校教師待崗培訓管理辦法》實施管理。經(jīng)培訓和考核仍不能上崗的，按相關規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭議處理。
教職工對崗位競聘有異議的由學校人事爭議仲裁小組及時調(diào)解，不服學校調(diào)解的可向縣教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
（七）結果報送。
學校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報送教職工競聘上崗情況，學區(qū)向縣教育局報送工作總結，由縣教育局形成全縣改革工作總結報縣委縣政府，聘任結果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。
（八）時間安排。
校內(nèi)競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學區(qū)、跨學區(qū)競聘上崗在當年9月1日前完成。
（一）成立工作領導小組。
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢縣教師競聘上崗工作領導小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督此項工作的有序開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局教師管理服務中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負責人、縣直學校主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案。
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導細化改革的配套政策，制定轉(zhuǎn)崗退出、待崗培訓、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。
（三）嚴肅紀律。各單位要認真研究相關政策，規(guī)范操作程序，加強過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要及時制止和糾正，情節(jié)嚴重的予以嚴肅處理。
（四）爭議仲裁。各學區(qū)及中小學校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調(diào)解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評價?！翱h管校聘”工作納入對學校及學區(qū)的工作考核。
領導競聘上崗方案篇四
各位領導、各位同事：大家好！
今天我本著“挑戰(zhàn)自我、重在參與”的初衷，參加國際合作培訓科副科長崗位的競聘，希望得到各位領導和同事的幫助、指導和支持。本人十分珍惜同時由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現(xiàn)自我的機會，這次競爭，本人并非為了當官，更多的是響應人事制度改革的召喚，我希望，今后借助國際合作培訓這個平臺，為培訓中心作出貢獻的同時，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
第一，本人的工作經(jīng)歷。
我出生于60年代，1980年作為南昌十中的應屆畢業(yè)生，考取江西大學數(shù)學系計算數(shù)學專業(yè)，1984年大學畢業(yè)分配到省物價局工作。此后，先后在綜合處和收費處從事過物價指數(shù)統(tǒng)計和行政事業(yè)性收費管理工作。在本人的經(jīng)歷中，1994年我因私曾到美國生活了半年，由此了解到：美國這個西方資本主義世界的第一大國，并非人們想像中的天堂，同樣存在許多問題，當前，由美國次貸危機引起的金融危機，進而引發(fā)的全球經(jīng)濟危機，我覺得根源來自于美國社會制度的弊端，因此我堅信，有中國特色的社會主義道路，我們走對了！
從1995年至今，我到培訓中心工作前后已有15個年頭了，雖然平淡沒有什么波瀾，但我始終心系于此難以割舍，以后的日子我將繼續(xù)與培訓中心一起度過。第二，我勝任國際合作培訓科副科長的優(yōu)勢。
一是有一定的政治素養(yǎng)，我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解（我在家看電視新聞，絕大部分是看鳳凰衛(wèi)視國際新聞），能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文化基礎，我是大學本科畢業(yè)，當時在同齡中屬于姣姣者，我愛看書學習，尤其是我的數(shù)學和英語都曾經(jīng)非常優(yōu)秀。
三是對培訓工作有更深的了解，我還參加過國家培訓中心在北京中國人民大學舉辦的（全國）師資培訓班，去年我科里辦了首期出國培訓班，使我對國際合作培訓有了深刻的了解。
總之，我認為自己能夠勝任國際合作培訓科副科長這一職務。如果有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位、以位促為”。
第三，我的一些工作設想。
一、擺正位置，當好配角，在工作中我將尊重、服從和維護我們科長的一切，多交心通氣，辯證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結科里的每一位同事，做到：到位不越位、補臺不折臺。
二、繼續(xù)加強學習，提高素質(zhì)，不斷充實完善，使自己更加勝任本職崗位，我堅信只有不斷的學習才能不斷的進步，只有不斷的學習才能跟得上時代的.步伐，也只有不斷的學習才能更好地為培訓中心的事業(yè)服務。
三、扎實工作，銳意進取，我將發(fā)揚以往好的作風，埋頭苦干，積極主動的協(xié)助科長做好各方面的工作，我還將與別的科室同事團結協(xié)作，構建一個和諧平安的培訓中心。
四、在工作中我一定做到：大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。我將以“三個服從”要求自己，三個服從就是：個人服從組織，感情服從原則，主觀服從客觀。
五、以開放的理念，開拓國際合作培訓工作新局面，國際合作培訓是一個全新的工作領域，對我來說還有很多值得探討和研究的，我們要在獲得上級主管部門、省外辦和外專局直接幫助和大力支持的基礎上，盡可能多辦一些出國培訓，使全省發(fā)改系統(tǒng)干部進一步拓寬全球視野和戰(zhàn)略眼光，增進對當代世界經(jīng)濟發(fā)展領域最新形勢的了解。
我的工作目標就是：以為爭位，以位促為。
本人競聘，可以說是我個人對培訓中心奉獻熱情的一次表白，在這里我將以平常人的心態(tài)，積極參與競爭，我不想奢求什么，只想讓大家更多的認識我、了解我、幫助我，甚至喜歡我、支持我！
各位領導和同事們，今天的競爭，無論誰當選或落選，我想，就個人而言無關緊要，重要的是作為培訓中心的成員，要熱愛培訓中心，努力打造中心的良好形象，我希望、我堅信：在中心領導的正確帶領下，我們培訓中心的明天一定會更美好！謝謝大家！
領導競聘上崗方案篇五
（一）指導思想。在我鎮(zhèn)事業(yè)單位推行競聘上崗，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，根據(jù)中、省、市、縣有關文件要求，在事業(yè)單位工作人員中引入競爭機制，打破崗位、身份的限制，激勵事業(yè)單位工作人員愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取、奮發(fā)向上，努力建設和打造一支高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊伍。
（二）基本原則。事業(yè)單位工作人員競聘上崗要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；堅持民意與組織考核相結合的原則；堅持個人意愿與工作需要相結合的原則；堅持回避的原則；堅持嚴格編制和科學設崗的原則。
1、全鎮(zhèn)納入機構編制管理的事業(yè)單位人員和機關競爭（聘）未上崗的工勤人員（包括外借在編人員）。
2、鎮(zhèn)國土資源所人員暫不參加本次機構改革競聘上崗，待省上相關政策出臺后再實施。
本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革競聘上崗采取xx測評和公開考試的方式進行。
報考鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的，其評分比例為xx測評得分占50%，考試（公共知識）得分占50%，兩項折合后的得分為參加競聘者的綜合得分。
報考縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的，其評分比例為xx測評得分占50%，考試得分占50%，兩項折合后得分為參加競聘者的綜合得分（對專業(yè)技術性較強的事業(yè)單位崗位，可在筆試中加考專業(yè)技術知識，專業(yè)技術知識占考試成績得分的50%）。是否加考專業(yè)技術知識由縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的縣主管局在制定競聘上崗方案中明確。
（一）競聘上崗分兩輪進行。按照干部管理權限，分別由鎮(zhèn)上和縣級主管部門組織實施?？h級部門派駐我鎮(zhèn)的事業(yè)單位與鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位競聘上崗同步實施。
（二）符合正常退休、離崗待退的人員須在競聘上崗前提出書面申請，經(jīng)批準后按規(guī)定政策辦理；屬必須退休的，按政策辦理退休手續(xù)；符合正常退休、離崗待退政策而本人未提出申請的，參加競聘未能上崗的人員，作為待分流人員處理。
（三）對不愿參加競聘上崗的人員，單位應通知、動員其參加競聘上崗，拒不參加者，直接作為待分流人員處理。
（四）對本人自愿競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理崗位上崗的工勤人員，原身份作為檔案身份，按競聘崗位進行管理，完善相關手續(xù)。
（五）有下列情況之一，又不符合離崗待退的人員，可不參加競聘上崗，由原單位崗位安排使用。
1、因公致殘，被確認部分喪失工作能力的；
2、患有絕癥、精神病以及其他嚴重疾病和負傷在醫(yī)療期內(nèi)的；
3、女職工在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；
4、近三年安置的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部和近兩年安置的復員、退伍軍人；
5、現(xiàn)役軍人的配偶；
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革后主持財政所工作的事業(yè)人員和縣財政局任命的代理總會計。
凡符合以上條件之一的人員，必須出具相關證明材料（其中符合第2條的人員須出具縣級以上醫(yī)院或?qū)ｉT醫(yī)院提供的原始病歷材料）并在本部門進行公示。如本人自愿參加競聘上崗的，鎮(zhèn)上不再預留崗位。
（六）競聘崗位大致分為鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務工作站崗位、農(nóng)機工作站崗位和畜牧獸醫(yī)站崗位，競聘人員只能報以上崗位中的一個，不得兼報。競聘人員按要求獲得上崗資格后，由鎮(zhèn)黨委政府和主管部門安排到該機構具體崗位上工作。
（一）準備工作。
1、建立競聘上崗工作領導小組，領導組下設辦公室，負責競聘上崗的日常工作。
2、制定方案。崗位設置方案以事業(yè)發(fā)展需要、工作性質(zhì)、責任輕重、工作難易程度和編制數(shù)為依據(jù)，因事設崗、科學設崗。競聘上崗實施方案的內(nèi)容應包括指導思想、聘用崗位、聘用條件、聘用范圍、方法程序、時間安排、組織領導和紀律要求等。
崗位位置方案和競聘上崗實施方案應在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，由黨委或黨組織集體討論決定，并報縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組審核。
3、公布崗位。經(jīng)批準后的方案張貼公布。
4、宣傳動員。組織干部職工學習競聘上崗的相關文件，提高干部職工的認識，統(tǒng)一思想，明確競聘上崗中的各個崗位的聘用條件，崗位職責，明確競聘上崗的程序和方法，讓每一名干部職工做到心中有數(shù)，根據(jù)自身實際，客觀選擇競聘的崗位，積極參與競聘上崗。
1、公開報名。報名采取自薦方式，由本人填寫競聘上崗自薦表，經(jīng)我鎮(zhèn)或縣級主管部門審核蓋章后，交競聘崗位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級主管部門競聘上崗工作領導小組辦公室并報名登記。每人只能填報鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務站崗位、農(nóng)機工作站和畜牧獸醫(yī)站崗位中的一個，填報鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的只能填報本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位，不能填報其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位。原鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員只能競聘畜牧系統(tǒng)崗位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)人員或競聘畜牧獸醫(yī)站提供的崗位。
2、資格審核。根據(jù)崗位聘用條件，由我鎮(zhèn)和縣級部門競聘上崗工作領導小組對報名者進行資格審查，并對審查合格人員進行公示。
3、公開考試。全縣統(tǒng)一設立考場，考試采用閉卷考試，試卷由縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組辦公室統(tǒng)一命制，實行統(tǒng)一時間考試，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一公布成績?？h紀檢監(jiān)察部門派員對考試全過程進行監(jiān)督。
4、公示上崗人選。根據(jù)所有參加競聘上崗人員的綜合得分，按所選擇的崗位從高分到低分等額確定上崗人選。畜牧獸醫(yī)站、林業(yè)工作站、農(nóng)機工作站和水務站經(jīng)競聘上崗確定上崗上選后，應按照競聘成績從高分到低分讓上崗人員依次自愿選擇派駐站（所）。競聘上崗人員經(jīng)簽字選擇崗位后，不得更改，我鎮(zhèn)和縣級主管部門將及時公示競聘結果。
5、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的，鎮(zhèn)黨委、政府、縣級主管部門將各崗位上崗人員名冊、未上崗人員名冊、空缺崗位及時報送縣人事局審查備案，由縣人事局行文通知上崗，再按相關規(guī)定完善聘用手續(xù)。
已上崗人員凡無正當理由不按規(guī)定時間到崗的，按自動放棄處理，不得再參加下一輪崗位的競聘。
1、公布空缺崗位。第一輪競聘上崗結束后，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組辦公室在黨政網(wǎng)上和縣人才市場及時公布第一輪上崗后的空缺崗位情況，未上崗人員情況。
2、明確第二輪競聘上崗的`方法。第二輪競聘上崗不再組織xx測評和考試，直接依據(jù)第一輪所有參加競聘人員的xx測評成績×50%+公共知識成績×50%之和，對第一輪未上崗人員進行統(tǒng)一排名，競聘者按從高分到低分的原則，根據(jù)競聘人員的個人意愿，依次選擇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)或縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水務站、林業(yè)工作站、畜牧獸醫(yī)站和農(nóng)機工作站的空缺崗位或待分流崗位，競聘人員選擇崗位并簽字后，不得更改。
3、公示上崗人選?？h鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組辦公室根據(jù)競聘人員選擇的崗位在縣黨政崗上和人才市場進行公示，我鎮(zhèn)和縣級部門將在本單位進行公示。
4、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的，由縣人事局行文通知上崗，再按相關規(guī)定完善聘用手續(xù)。
1、在確保競聘上崗的公開、公平、公正，不準事業(yè)內(nèi)定人選；
2、要嚴格執(zhí)行競聘上崗實施方案，不準在實施過程中隨意更改；
3、有關人員要嚴格遵守組織人事紀律和保密紀律，不準泄漏考試試題等涉密資料。
4、參加競聘上崗的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假。
5、本次競聘上崗后的事業(yè)人員必須在所競聘的崗位上工作，未經(jīng)縣人事部門同意，不得離開工作崗位，對擅自離開工作崗位的，一律視為曠工，按相關規(guī)定進行處理。
對競聘上崗工作中的違紀行為，其競聘上崗結果無效，并追究有關人員的責任，按照有關規(guī)定給予黨紀、政紀處分。
領導競聘上崗方案篇六
為創(chuàng)新中小學教師管理體制機制，推動中小學教師合理流動，優(yōu)化教師配置，根據(jù)《霍山縣教育局中共霍山縣委機構編制委員會辦公室霍山縣人力資源和社會保障局霍山縣財政局關于印發(fā)霍山縣中小學教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案的通知》（霍教【20xx】68號）文件要求，結合我校實際，現(xiàn)制定霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學校教師“縣管校聘”競爭上崗實施方案。
貫徹落實中央和省關于深化教育體制機制改革、關于全面深化新時代教師隊伍建設改革等意見要求，全面推行中小學教師“縣管校聘”改革；深入推進學校人事管理制度改革，完善教職工競聘上崗制度；優(yōu)化學校崗位結構，均衡師資配置，促進教師流動，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
為有序、平穩(wěn)做好教師“縣管校聘”改革工作，成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學校教師“縣管校聘”改革工作領導組，其成員如下：
1、實施范圍：霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學校轄區(qū)內(nèi)在編在崗教職工。
2、遵守黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)和校紀校規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3、應具備相應資格證書或符合崗位的具體要求。
4、能服從學校教育教學工作安排，履行崗位職責，按規(guī)定工作量完成教學任務。
5、能嚴格履行事業(yè)單位相關“聘用合同”及“補充協(xié)議”。
6、近三年年度考核結果均為合格以上等次。
8月30日之前完成教師競聘上崗工作。
1、公布崗位。
學校分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)，明確每一崗位的職責任務、任職條件、崗位工作量等事項。
2、個人申請。
符合條件人員向?qū)W校提出申請，填寫《霍山縣中小學教師“縣管校聘”競聘上崗申報表》，并提供相關材料。學?！翱h管校聘”改革工作領導組審查競聘人的競聘資格。
3、組織聘用。
（1）校內(nèi)直聘。
中心學校正副校長、完小校長、幼兒園園長；三年內(nèi)即將退休的教職工；經(jīng)組織選派參加支教（包括援疆）的教師；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)專職扶貧的教師；處于孕期、哺乳期的教職工；患有較為嚴重疾病經(jīng)霍山縣醫(yī)院專家組鑒定確認不宜交流的教職工；縣教育部門任命的督學或中心學校從正副校長崗位上退下人員；經(jīng)教育主管部門批準、抽調(diào)到相關部門、從事相關崗位的人員、財務人員，原則上由中心學校直接聘用。符合校內(nèi)直聘規(guī)定的教職工若不滿意學校安排的崗位，可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學校公示，公示無異議后確定直聘人員名單，并存檔備查。
（2）校內(nèi)競聘。
學校競聘上崗工作領導小組組織競聘會，申請競聘人員現(xiàn)場抽簽決定競崗順序。校內(nèi)競崗在同一時間、地點集中進行，且全體競崗人員全程在場。競崗人員在競聘會上作3-5分鐘履職演說（內(nèi)容應涵蓋個人職業(yè)道德、業(yè)務能力、工作經(jīng)歷、近三年工作實績和今后工作承諾）。領導小組（評委）現(xiàn)場評分，評分實行百分制，去掉一個最高分和一個最低分，剩余分數(shù)相加后除以有效評委人數(shù)，得出的平均分為競聘者最終得分，且按得分高低確定各個崗位聘用人員。同時，空缺崗位按分數(shù)高低面向本校落聘教師進行補崗。對落聘人員，待學校統(tǒng)計核定缺崗數(shù)后，可申請二次競聘，競聘流程同上。
（3）組織調(diào)劑。
調(diào)劑對象為學校競聘落聘人員。學區(qū)內(nèi)學?？杖睄徫挥苫羯娇h衡山鎮(zhèn)城關中心學校根據(jù)各學校競聘情況統(tǒng)一核定并公布，競聘人員根據(jù)崗位設定情況進行競聘，流程同校內(nèi)競聘。
若不服從學區(qū)內(nèi)調(diào)劑競聘安排的，納入待崗人員管理（待崗待遇按規(guī)定執(zhí)行），也可參加縣教育局組織的跨校競聘上崗。
（4）公布結果。
學校匯總各類聘用人員名單，統(tǒng)一在聘用學校公示5個工作日。
（5）簽訂合同。
公示期滿無異議后，學校依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責，實施崗位管理。合同聘期一般為三年，報縣教育局、縣人社局備案。
（6）爭議處理。
教職工如對競聘工作有異議，可向本?！翱h管校聘”管理改革工作領導小組提出書面申訴，學校領導小組給予答復處理。對各校（園）違背政策和程序的聘任行為，“縣管校聘”管理改革工作領導小組將堅決予以查處，并追究相關人員責任。
（1）完善教師考評制度。各學校要結合實際制定考核辦法，切實加強對教職工的考核工作，建立完善學校、教師、學生、家長和社會多方參與的教師考核評價機制，在實踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業(yè)績、貢獻等方面客觀、公正地評價每一位教職工，將考核結果作為優(yōu)先評優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放以及續(xù)訂聘用合同等工作的重要依據(jù)。
（2）實行教師退出機制。中小學教師“縣管校聘”管理改革實施后，在校內(nèi)及跨校競聘均未被聘任的，由縣教育部門按照教育教學需要進行調(diào)劑；在校內(nèi)及跨校競聘未被聘任又拒不服從教育部門調(diào)整崗位的在原學校待崗培訓，待崗培訓期不超過12個月，待崗培訓期內(nèi)，只發(fā)基本工資和基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資及一次性工作獎勵，不得評優(yōu)評先和職稱晉升，一年后，仍不同意教育部門調(diào)劑的予以辭退。
教師年度考核或聘期考核不合格的，學校將調(diào)整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓后調(diào)整崗位。教師不同意學校調(diào)離其工作崗位，或者雖同意調(diào)整到新工作崗位，但到新崗位考核仍不合格的，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，學?？砂匆?guī)定程序解除聘用合同，并上報縣教育部門，縣教育部門按規(guī)定程序予以辭退。
對教師資格定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得再從事教學工作崗位。
1、加強領導，統(tǒng)籌實施。
成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學?！翱h管校聘”管理改革工作領導小組（14人組成，其中教職工代表不少于50%），負責組織本校崗位設置方案、教職工競聘方案的擬定和實施，處理在崗位競聘過程中出現(xiàn)的各類問題。
2、嚴明紀律，平穩(wěn)進行。
學校要認真組織教職工學習貫徹落實相關文件精神，并做好政策解釋工作，引導廣大教師積極支持和參與改革。學校要嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，堅持原則，嚴格工作程序和工作紀律，杜絕暗箱操作行為，保證教職工的知情權，維護好教職工的合法權益，確保改革舉措平穩(wěn)落地。
3、完善機制，嚴格考核。
學校要結合實際，完善教職工績效考核評價體系，建立學校不同崗位的分類績效評價和考核辦法，適當拉開學校不同崗位的績效差距，向教學一線和班主任工作傾斜。
4、認真總結，持續(xù)推進。
學校要認真總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革進程中出現(xiàn)的新情況、新問題；競聘上崗工作進展情況和重要情況要及時報中心學校。中心學校在工作中認真調(diào)研反思、總結提煉“縣管校聘”改革經(jīng)驗，在轄區(qū)各類學校持續(xù)推進。
領導競聘上崗方案篇七
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我叫**，我原來在**公司，主要負責統(tǒng)計和人事勞資工作，但是現(xiàn)在**公司已經(jīng)不存在了，前一段時間段里搞競聘，我參加了兩個職位的競爭都失敗了，這已經(jīng)是我第三次參加競聘了。原來咱們在兩個不同的公司，大家對我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡單介紹一下：我這次競聘的是公司的會計員，我認為我能夠勝任這個工作：
首先，我雖然從事的是統(tǒng)計工作，但是，統(tǒng)計，會計不分家，在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之余，我多次參加財政部門舉辦的會計培訓班，并于98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多家私營企業(yè)做過兼職會計，積累了大量的財會工作經(jīng)驗，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。
第二，我完成了經(jīng)濟管理專業(yè)的研究生課程的學習，對現(xiàn)代社會的經(jīng)濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。
第三，我具有比較扎實的工作作風，具有比較平和的心態(tài)和誠以待人的性格，具有飽滿的，樂觀的工作熱情，我會尊重老同志，團結年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
綜上所述，我可以向大家保證，如果競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。
雖然我有以上這些優(yōu)勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點有了更加清醒的認識。為什么我具有一定的學歷和職稱，但我卻失敗了呢這些天我一直在想這個問題，想到最后覺得還是不能怨天尤人，得到這個結果與我自己有很大的關系，主要是因為我太年輕，社會經(jīng)驗不足，與領導和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同志們搞好關系，在工作中堅決執(zhí)行領導的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我的，需要我做的，盡管開口，我會毫不猶豫的為大家服務。俗話說：路遙知馬力，日久見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動向你們證明：你們的選擇沒有錯。
我講完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
領導競聘上崗方案篇八
為進一步加強局中層干部隊伍建設，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。
以“xx”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關效能建設推向新水平。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名；中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機關事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。
2、大專以上學歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務的，應能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽；(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上；(3)因單位中層干部隊伍結構需要配備的非中共黨員干部；(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才；(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。
2、宣傳發(fā)動?！秾嵤┓桨浮穲罂h委組織部同意后在單位內(nèi)公布；召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。
(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領導小組對報名人員進行資格審查并公布結果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結合干部隊伍結構需要，在充分醞釀討論的基礎上，由局領導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關材料報縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結果不影響任職的，局領導班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權限辦理任職手續(xù)。
(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
成立局中層干部競爭上崗工作領導小組，xx同志任組長，xx同志任副組長，xx、xx同志為成員。
實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關人員的職責。
領導競聘上崗方案篇九
根據(jù)中國共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)〈彭州市機關中層干部競爭上崗辦法（試行）〉和〈彭州市機關中層干部輪崗交流辦法（試行）〉的通知》（彭組通〔20**〕86號）文件精神，結合我辦實際，現(xiàn)就中層干部競爭上崗工作提出如下實施意見：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，嚴格執(zhí)行《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》的有關規(guī)定和四川省、成都市有關文件，按照中國共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會保障局制定下發(fā)的《機關中層干部競爭上崗辦法（試行）》，堅持黨管干部的原則，堅持“任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，群眾公認、注重實際，公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持民主集中制的原則，逐步形成“能上能下、能進能出、合理流動”的科學用人機制，激發(fā)全體干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取。
二、競爭原則。
一是堅持黨管干部的原則；二是堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則；三是堅持群眾公認，注重實效的原則；四是堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；五是堅持民主集中制的原則；六是堅持依法辦事的原則。
三、組織領導。
為確保中層干部競爭上崗工作順利進行，成立中層干部競爭上崗領導小組，負責此項工作的組織領導，領導小組由以下人員組成：
組長：段毅。
成員：祝立躍聶軍朱家林陳蓉。
四、競爭中層干部應具備的資格和條件。
參加中層干部競爭上崗的人員必須符合下列條件和資格：
（一）必須具備《公務員法》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件；
（二）本單位在崗職工（其中旅游大隊正副大隊長只限于執(zhí)法大隊10名同志報名）；
（六）參與競爭上崗的人員必須是近三年內(nèi)年度考核評定為稱職及以上等次的人員；
（七）符合任職回避規(guī)定。
（八）身體健康。
（一）操作程序。
按照“制定方案、報批方案、公布職位、公開報名、資格審查、演講答辯、民主測評、組織考察、討論決定、任前公示、行文免任、報送備案”等十二個步驟進行。
（二）職位職數(shù)。
全辦共計8個中層干部職位。分別是：辦公室主任、規(guī)劃建設科科長、風景名勝管理科科長、行政審批科科長、市場開發(fā)科科長、紀檢監(jiān)察科科長、旅游執(zhí)法大隊隊長、副隊長。
六、實施步驟及時間安排。
（一）宣傳動員、組織報名、資格審查階段。
2、公布中層干部競爭上崗的職位和職數(shù)；
4、資格審查。20**年2月10日前領導小組對報名者進行資格審查，并向第七紀工委征求黨風廉政意見后，確定競職者，及時通知競職者本人。
（二）演講答辯、民主測評、組織考察階段。
1、演講答辯（占總分值的60%）。2月中旬，組織演講答辯。參加人員以抽簽為序進行5分鐘演講，再進行5分鐘答辯。評委由風旅辦班子成員、一般干部職工代表，并邀請市委組織部、市人社局、第七紀工委相關領導組成。考評小組以百分制標準評分：責任感與進取心（30分），政策水平（20分），應變能力（15分）語言表達能力（10分），儀表舉止（5分）。
2、民主測評（占總分值40%）。2月中旬，領導小組組織干部職工對競職者進行民主測評。內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)（20分）、工作能力（30分）、組織協(xié)調(diào)服務能力（20分），敬業(yè)精神（20分），廉潔自律（10分）等方面。
3、組織考察和討論決定。由領導小組根據(jù)競職者演講答辯成績和民主測評的意見，結合競職者平時德、能、勤、績、廉等方面的情況進行綜合考察，并召開風旅辦主任會議，聽取考察情況匯報，集體討論決定擬任職務人選。
（三）任前公示、報送備案階段。
1、任前公示。由領導小組按規(guī)定對擬任人選于2月下旬進行任前公示，任前公示以張榜形式進行，公示時間為7天（法定節(jié)假日除外）。
2、報送備案。擬任人選公示期滿后，無影響任職情況的，按照有關規(guī)定及時辦理任職手續(xù)、完善任免資料，并按規(guī)定向組織、人社部門報送任免備案。
七、本實施意見由市風旅辦中層干部競爭上崗領導小組負責解釋。
領導競聘上崗方案篇十
為不斷提高我校干部隊伍的整體素質(zhì)，加大干部交流工作的力度，進一步推進干部制度改革工作，形成富有生機和活力的用人機制，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領導干部交流工作暫行規(guī)定》和省、市有關文件規(guī)定，制定本辦法。
（一）原則。
1、黨管干部的原則。
2、群眾公認的原則。
3、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
5、梯次配備、結構合理的原則。
6、個人志愿與工作需要相結合的原則。
（二）適用范圍。
1、本辦法先適用于校本部任命制和聘任制的處級干部。
2、對黨務、群團組織機構中選舉制的干部，原則上也要通過競聘程序，競聘上崗后履行有關規(guī)定手續(xù)。
二、制度規(guī)定。
1、交流機制。通過競聘上崗工作，要實行較大范圍的干部交流。從1995年至今，凡是工作部門沒有變化的處級領導干部原則上都實行崗位交流（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外）；在干部交流時，為保持工作的連續(xù)性，一般情況下同一單位的正、副職不同時交流。干部交流以機關、直屬機構的干部和教學機構的黨務干部為主，教學機構的業(yè)務干部（院長或副院長、主任或副主任）不作為主要的交流對象。在交流過程中，原則上不突破部門的領導職數(shù)。
干部交流分為橫向交流和縱向交流。橫向交流指機關、直屬機構、教學機構內(nèi)部不同崗位間的交流。縱向交流指機關干部與直屬機構、教學機構干部間的交流，也包括黨政干部間的交流。
2、年齡規(guī)定。按照國家對干部離退休年齡的規(guī)定，已到法定退休年齡的干部原則上不得競聘處級崗位。
年齡不夠任滿一屆（三年）的處級干部在新一屆任用時，男性不超過58周歲，女性不超過53周歲。凡到限定年齡的干部原則上不再擔任領導職務，可從事本人特長的專業(yè)技術工作和非領導工作。
3、試用期制。對競聘上崗中新提職干部一律實行試用期制，試用期一年。試用期滿，由組織人事部進行考核，凡不稱職票達到40%以上者，要免職或降職，不保留試用期間的級別和待遇；不稱職票達到20**年；考核稱職者，正式聘任，聘（任）期從試用期算起。
4、任期制。qq大全對聘任制和任命制的處級干部都實行任期制，每個任期為三年，時間從聘任之日算起。任屆期滿要進行述職和考核，重新競聘上崗后，干部在同一崗位連續(xù)任職一般不超過兩屆（含兩屆）。
5、上崗培訓制。對所有已被聘任和任命的干部都要進行上崗培訓。培訓的主要目的在于提高干部的思想政治素質(zhì)和綜合能力水平。
6、審計制。處級干部，特別是一把手和分管經(jīng)濟工作的處級干部在任屆期滿或離任時，要由審計部門對其經(jīng)濟責任進行審計，并將審計結果和評價作為升降任免的重要依據(jù)。
三、任職基本條件和資格。
（一）基本條件。
1、認真學習鄧小平理論和江大大同志“三個代表”重要思想，講學習、講政治、講正氣，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針。
2、具有較強的事業(yè)心和責任感，富有奉獻精神和開拓進取精神，干實事，重實績。
3、作風民主，勤政廉潔，為人正派，有全局觀念和組織紀律觀念，善于團結同志，密切聯(lián)系群眾，能堅持和貫徹黨的民主集中制原則和實事求是的工作作風。
4、具有勝任學校某方面工作所需要的組織能力、管理能力和業(yè)務知識，還要具有獨立分析問題、解決問題的能力和決策水平。
5、身體健康，能夠承擔本部門正常領導工作。
（二）基本資格。
正處崗位：
具有下列條件之一者：
1、經(jīng)考核稱職，且年齡符合要求的現(xiàn)職正處級干部。
2、具有大學本科以上學歷，中級以上職稱，且任副處級職務三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在45周歲以下的現(xiàn)職副處級干部（按照國家有關政策，部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部條件可適當放寬）。符合此條件，如果競聘教學、科研和研究生部門的干部，還必須具備碩士以上學位、正高級職稱。
3、具有碩士以上學位，正高級職稱的教學、科研、醫(yī)療、人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
副處崗位。
具備下列條件之一者：
1、沒有競聘到正處級崗位的現(xiàn)職正處級領導干部。
2、經(jīng)考核稱職，且年齡符合任職要求的現(xiàn)職副處級干部。
3、具有大學本科以上學歷，中級以上職稱，且任正科級職務三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在40周歲以下的現(xiàn)職正科級干部。符合此條件，如果競聘教學、科研和研究生部門工作的副處級干部，還必須具備碩士以上學位、副高級職稱。
4、具有碩士以上學位，副高級職稱的教學、科研、醫(yī)療人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
1、黨委動員。黨委召開各級干部、各類人員動員會，端正干部的思想認識，樹立起正確的競爭意識和交流意識，為競聘上崗工作的順利進行打下良好的思想基礎。
2、民意測驗。在競聘上崗工作前，對現(xiàn)職的處級干部進行大范圍、多層次的民意測驗，對于不稱職票超過40%者，予以免職，并取消其競聘資格。不稱職票超過20**年至今，工作部門沒有變化的非業(yè)務領導干部（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外），不得填報原崗位。填報一個崗位的干部，視為不服從分配，如其不能競聘到所填報的崗位，黨委不考慮將其調(diào)整到其它崗位的可能，并取消其下一級別崗位的競聘資格。
2、競聘上一級別崗位的干部和競聘同一級別崗位的業(yè)務干部填報志愿時，可申報一個或兩個崗位，不受第1條規(guī)定的限制。
3、對于已達到退休年齡的業(yè)務干部和雙肩挑干部，不再保留原行政待遇，根據(jù)有關規(guī)定可從事本專業(yè)的教學和科研工作；已達到退休年齡的行政干部按有關規(guī)定直接辦理退休手續(xù)。
4、因年齡規(guī)定限制而未能參加競聘的干部，保留原級別待遇直至退休，業(yè)務干部和雙肩挑干部歸隊后，其職稱待遇不低于原級別的，不再保留原級別待遇。
5、因身體健康原因不能承擔部門正常領導工作的干部，經(jīng)黨委批準，可不參加競聘，業(yè)務干部可從事本專業(yè)的教學和科研工作，行政干部可改任相應的非領導職務。
6、未被聘任到相應崗位的干部，可競聘低一級的干部崗位。未被聘任到處級崗位的業(yè)務干部，原則上回原教學單位從事本專業(yè)工作；其它未聘干部，一律在原部門待分配。
7、除年齡和身體健康因素不符合申報條件的干部外，其它干部在競聘中不申報崗位，視為放棄受聘權利，按未聘干部處理。
8、競聘后，部門暫無合適人選而急需部門領導的崗位，為避免影響工作，可根據(jù)實際情況經(jīng)黨委常委會討論確定上崗人選。
9、參加競聘者要講團結、講大局，消除不正常的感情因素障礙，正確對待同志之間的正當競爭，保證競聘上崗工作順利進行。
10、無論應聘、落聘、交流還是未聘干部，若無正當理由均須服從組織安排，拒不服從者，視為自動離職。
六、附則。
1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
2、本辦法由組織人事部負責解釋。
領導競聘上崗方案篇十一
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！我是權益部的**。
首先，感謝黨組給我們創(chuàng)造了這個展示自我的平臺，更要感謝多年來在座各位領導和同事的關心和幫助。
下面，我向大家介紹和分享一下我的工作經(jīng)歷和體會。
xx年5月，我通過公務員考試，從省外經(jīng)貿(mào)廳投資促進中心，加入了團這個溫暖而給力的大家庭。
還記得五年前，在統(tǒng)-戰(zhàn)聯(lián)絡部擔任省青聯(lián)副秘書長的我，與同事一道圓滿完成接待澳大利亞百人團的外事任務后，國外友人豎起大拇指，連贊**青年“very good”的那種喜悅。
還記得三年前，權益部的兄弟姐妹們幫助我迅速融入了這個相對專業(yè)的領域。我積極溝通協(xié)調(diào)省預防辦16家成員單位，配合推動“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”、預防青少年違法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是參與圓夢計劃的項目策劃、材料寫作、宣傳實施等工作，更是讓我感悟良多。至今仍記得去年一個周六，面對網(wǎng)絡上一片質(zhì)疑做秀之聲，部長吹響集結號，我們大家為是在網(wǎng)絡上開展反擊、還是開通報名網(wǎng)站用實干來辟謠，而討論得熱火朝天。最終，黨組牢牢把握戰(zhàn)局，制定了用事實說話、集中兵力打大仗的戰(zhàn)略方針。那天是圣誕節(jié)，但卻因為成為決定圓夢計劃命運的關鍵戰(zhàn)役而變得難忘！還有一天，香港大公報記者看到署名通訊員為張曉莉的報道后，輾轉(zhuǎn)要到我的號碼來電說，圓夢計劃真是件大實事大好事，接著連續(xù)進行了大篇幅的報道。能夠得到香港媒體如此高的評價，能夠被國內(nèi)外數(shù)百家媒體播發(fā)上千篇報道，我一點也不覺得意外。因為，它因“兩進三同”而誕生，符合了黨政的要求，滿足了農(nóng)民工的渴求，結合了干部鍛煉的需求，開創(chuàng)了共青團參與社會管理、實現(xiàn)科學發(fā)展的新篇章。當聽到“北大100”學員動情地感謝團給予改變命運機會時，我為能參與這個具有里程碑意義的工作感到無比榮耀！當聽到各級領導高度評價，尤其是陸昊書記盛贊“這是團為黨做重要貢獻的事”的時候，我再次深深感受到了**共青團勇立潮頭敢為人先的雄壯氣慨！我仿佛看到了全國各地農(nóng)民工兄弟姐妹們挑燈夜讀、備戰(zhàn)屬于他們的“高考”時的美好畫面！
這七年，在機關濃厚學習氛圍的熏陶下，尤其是擔任部長助理協(xié)助部長工作的歷練，給我創(chuàng)造了許多從工作中、從領導和同事身上學習的機會。特別是近期各級黨委政府對社會管理創(chuàng)新工作給予高度重視，如何參與社會管理創(chuàng)新成為共青團現(xiàn)階段的重要任務，也讓我對青年工作有了更深的思考和認識。今天，我重點選擇共青團組織參與社會管理創(chuàng)新談點粗淺認識。
一是組織建設上，要加強團的基層組織建設和基層工作，實施好這個“生命力工程”。要全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團的組織格局創(chuàng)新，力求在城市社區(qū)打造團的工作網(wǎng)絡，并且納入到黨政社會管理創(chuàng)新格局中去。
二是工作內(nèi)容設計上，要找準團的根本屬性、根本任務和重點青少年群體普遍性訴求相結合的工作切入點，打造品牌，幫助他們成長成才。我感覺目前特別迫切的，是要圍繞在校學生和農(nóng)民工兩個重點群體，尤其是新生代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工子女和留守兒童提供服務。要全力推進“圓夢計劃”，幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人圓他們的讀書夢、婚戀夢和文學夢。要復制推廣“北大100”模式，為黨在新生代產(chǎn)業(yè)工人中培養(yǎng)基本可依靠力量。
三是隊伍建設上，要充分發(fā)揮團干部、青年社團組織骨干和志愿者三支隊伍在社會管理創(chuàng)新中的作用。基層團干部要主動適應新形勢，不斷提升參與社會管理創(chuàng)新的素質(zhì)和能力。要通過“社工+義工”的工作模式，積極承接政府公共服務外包、委托代理等工作職能。
四是制度保障上，要堅持“重心下移”，將工作資源、活動載體和工作力量向基層一線傾斜。不斷深化“兩進三同”行動，繼續(xù)實施“千萬資金下基層”、團代表“雙訪”青年制度等，完善共青團參與社會管理創(chuàng)新的制度性安排。
競爭上崗也是一次鍛煉，我將以一顆平常心對待?？傊?，無論在哪個崗位，都懇請大家一如既往地關心我、幫助我、支持我。在共青團的崗位上，我將以“兩家三者”為目標，堅定一個信念，就是：事不避難、勇于擔當、奮勇向前。與大家一道，為共青團事業(yè)努力奮斗！
各位領導，晚上好！
首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職演講鍛煉（本文來自：寫作中國網(wǎng)http://.轉(zhuǎn)載請注明）的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——**科長。
81年7月，我從**衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，89年被任命為兒科護士長，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護士長，2000年3月被調(diào)到院政工科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的政工科長。
在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領導的好評。
兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。
人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室?？泼?，?？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。
面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學歷證書。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。
曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎。
成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務意識，積極為臨床一線服務，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。
政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。
政工科也是一個為員工服務的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。
我期望贏得領導的信任，得到職工的支持，謝謝大家！
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年**歲，中共預備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術職稱。*年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。*年調(diào)入枝江市總工會，擔任圖書管理員、出納員、會計、財務、辦公室副主任，計財科副科長。
當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌，溝通員工與行長之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家
各位領導：
大家好！下面，就假如我當選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導，如何開展工作談三點想法： 一要盡快適應從部門到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將是一個全新的工作環(huán)境，為此，我必須要盡快熟悉工作環(huán)境，適應角色轉(zhuǎn)換。
首先要加強學習。只有不斷加強學習，才能提高綜合素質(zhì)，才能增強開拓創(chuàng)新能力，才能更好地完成工作任務。因此，除了學習理論知識外，更要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作知識的學習，特別是要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導、退居二線的老領導和同事學習，吸取他們好的.經(jīng)驗和好的工作方法，不斷完善和充實自己的實踐能力，提高自己應對、處理各種復雜問題的能力。
其次要深入調(diào)研。雖然我曾經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況千變?nèi)f化，必須經(jīng)常性深入基層，深入群眾，深入做調(diào)查研究，才能掌握第一手資料，了解真實情況，為民主決策提供翔實的依據(jù)，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學民主決策。
最后要主動作為。通過學習和調(diào)研，熟悉所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況，依據(jù)班子分工、工作目標和崗位職責，盡快進入角色，獨立自主開展工作。要積極主動，特別對布置的工作要有檢查、有結果、有落實，不能布置過了任務就完成了，要克服依賴性，克服什么事情都等著正職拿主意、拿辦法的想法。
二要擺正位置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導集體中一名成員，是正職的助理，是受正職委托分管具體工作的負責人。副職既是領導者，又是被領導者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當配角。因此，我必須擺正自己的位置，正確處理好以下三種關系：
首先要處理好與正職領導的關系。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職必須緊緊圍繞正職這個中心，維護正職的權力和核心地位，自覺服從正職的領導，深刻領會正職的意圖和要求，當好參謀和助手。要多請示、多匯報，對正職沒有授權的，不能輕易越權、說話、表態(tài)。當工作失誤后，要盡力協(xié)助挽救，努力為正職補臺，主動分擔責任。
其次要處理好與其他副職領導的關系。要尊重其他副職的職權，維護別人的威信，不干預和隨便評議別人的工作。要做到相互信任、相互支持、相互溝通，圍繞工作目標，密切配合，形成合力。
最后要處理好與下級的關系。要做到取信于人，真誠待人，依靠群眾。工作中要合理授權，充分調(diào)動下屬的積極性，發(fā)揮下屬的創(chuàng)造性。同時，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導，更要注重處理好與村干部的關系，既要信任村干部，又要加強對他們工作的指導和監(jiān)督。
三要把握自我
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導雖然權力不大，但責任也不輕。因此，我必須要端正認識，正確把握自己。
首先要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律。為此，在實際工作中，要突破常規(guī)，樹立趕超意識，不能僅僅局限于領導安排什么就去干什么，而要樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，在完成規(guī)定動作的同時還要思考自選動作，努力使自己的工作適應新形勢的要求。
其次要樂于奉獻。奉獻是人生的真諦。要樹立正確的人生觀、價值觀，真正認識到人生的價值和幸福在于奉獻。只有在平凡的崗位上盡職盡責，樂于奉獻，才能實現(xiàn)人生價值，才能贏得大家的認可并得到公正的評價。
最后要嚴于律己。 嚴于律己，是領導干部必備的思想作風和道德品質(zhì)。工作上要高標準、嚴要求，力求完美。生活上要自覺抵制腐朽的生活作風，培養(yǎng)高尚的生活情趣。要嚴格自律，抵御誘惑，筑牢思想防線，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，爭做清正廉潔的榜樣。
各位領導，以上就是我個人的想法，可能還不夠全面，在此，請各位領導批評指正。這次如果我能當選，我將努力按照組織要求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作要求，努力開展工作，爭取以出色的工作業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)和信任。在此，我也懇請各位領導，今后能一如既往的關心和幫助我，使我不斷成長。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師：大家好！
本人2001年9月參加工作，2001年9月至2015年8月在紅山學區(qū)任教，2015年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關小學任教至今，曾擔任數(shù)學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優(yōu)秀。
實際工作中。同時，要轉(zhuǎn)變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉(zhuǎn)變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟?qū)W校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。
3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。
最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家！
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！十分榮幸能參加教導員職位的競聘。我叫xx，今年31歲，現(xiàn)任辦公室副主任。我于xx年從xx省公安高等?？茖W校畢業(yè)從警后,xx年來有4次榮獲xx市人民政府嘉獎，兩次被評為xx市政法系統(tǒng)先進個人。
回首xx年從警路，從派出所、巡警大隊、治安大隊，到今天的辦公室，我的每一個腳印，都凝聚著組織的培養(yǎng)；我的每一個進步，都凝聚著領導的關心和戰(zhàn)友的支持。
從步入警隊那天起，我就滿懷激情干事，竭盡忠誠服務；我就老老實實做人，認認真真求學；我就珍惜每一個崗位，注重每一個細節(jié)；我就時時警醒自己倍加珍惜自己的人格，處處要求自己倍加珍愛警察的形象；我就努力做到政治上可靠，人品上可靠，工作上可靠。十年的警營生活錘煉了我忠誠的政治操守，錘煉了我務實的工作作風，錘煉了我扎實的工作能力，錘煉了我淡泊的人生境界。
尊敬的各位領導，同志們，如果我有幸競聘成功，我將牢記教導員職責所在，不辱使命，不失信任，不負重托，做一名稱職的教導員，做一名優(yōu)秀的教導員。
一是自覺擺正位置，始終維護核心。我將全力維護局黨委的核心地位，自覺接受和服從局黨委的領導，做到一切行動聽指揮。我深知教導員是所長的助手，是所長的參謀，我將全力協(xié)助所長開展工作，誠信建言獻策，當好參謀；誠心分憂解難，做好示范；誠心交心通氣，搞好協(xié)調(diào)。尊重所里的每一位戰(zhàn)友，尊重集體研究的每一項決策，以此增強凝聚力，形成向心力，使本單位有和諧的氛圍，有團結的氣氛，有無往而不勝的戰(zhàn)斗力。
二是堅持忠誠履職，全力凝聚警心。公安工作隊伍建設是根本，也是保證。我將切實擔負好從嚴治警的政治責任，牢固樹立“以人為本”的管理理念，抓好單位的思想政治工作，把“更高標準，更嚴管理，更具公信力”貫穿于隊伍建設始終，率先垂范，以身作則，工作心比心、誠心公心、真心關心，用強有力的思想政治工作，統(tǒng)一民警思想，凝聚全警力量，鼓舞隊伍士氣，為公安業(yè)務工作提供服務、提供支撐。
三是加強規(guī)范管理，努力贏得民心。作為教導員，既是指揮員，也是戰(zhàn)斗員。我將牢記使命，發(fā)揮自身特長，以綜合考評為根本，以促進工作為依托，以群眾滿意為目標，不斷規(guī)范勤務、規(guī)范執(zhí)法、規(guī)范服務，按照《警務正規(guī)化指南》和“三基一化”的要求，采取得力措施，落實勤務制度，強化執(zhí)法公正，提升服務水平，接受多層監(jiān)督，提高人民警察的公信力，提升人民群眾的滿意度。
四是敢于面對困難，始終充滿信心。工作就是奮進，就是博取。在未來的工作中也許會面臨重重困難，遭遇種種挫折，但我決不會因此而動搖我從警的信念，動搖我忠誠履職的信心。為了迎接困難和挑戰(zhàn)，我將在學習上再勤奮，保持攻堅克難的底氣。讓日新月異的新知識去化解層出不窮的新問題，使自己不為疑難所困惑；在思想上再創(chuàng)新，保持開拓進取的銳氣。經(jīng)常調(diào)查新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，制定新對策，化解新疑難，使自己不為守舊而落伍；在生活上再從嚴，保持清正廉潔的正氣。視法律如生命，視黨紀如雷池，視警令如高壓線，使自己不為名利而折腰；在作風上再堅韌，保持敢作敢為的勇氣。在維護原則面前敢于擔當；在急難險重面前勇于擔當；在復雜問題面前善于擔當；使自己不為壓力所屈服。
領導競聘上崗方案篇十二
根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人競聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）精神，為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，特制定本實施方案。
一、指導思想。
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構成以德選人、以能聘崗、以勤補拙、以績評優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機與活力的運行機制。
二、基本原則。
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt原則；
（三）群眾公認，注重實績原則；
（四）公開、公正、擇優(yōu)原則；
（五）依法辦事原則。
三、組織領導。
為切實加強競聘上崗工作的領導，縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作領導小組，全面負責競聘上崗工作的組織領導。成員如下：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。
（一）參加競聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。
（二）競聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
1、具有堅定的政治立場和政治方向。有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
2、具有強烈的事業(yè)心和政治職責感。對事業(yè)負責、對工作負責、對群眾負責，忠于黨和人民，愛崗敬業(yè)。
3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風正派、公道正直、善于團結廣大群眾，自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。
4、具有履行職責所需要的業(yè)務本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
1、在近三年年度履職考核中，被評為合格及以上等次。
2、具有大專以上學歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格?，F(xiàn)任院長、副院長職務的可放寬到助理醫(yī)師資格。
3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當放寬），在編在職在崗人員。
4、要求醫(yī)師以上職稱。
5、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。
（一）制定實施方案（4月5日前）。由領導小組辦公室負責。
負責制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時限要求等資料的實施方案。
（二）宣傳動員（4月15日前）。
1、開好一個宣傳動員會：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負責，召集院內(nèi)全體干部職工開好一個競爭上崗宣傳動員大會，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件，進取動員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動。
2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權負責，將競聘職位、條件資格、程序方法等相關事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選。
（五）組織競聘（4月27日前）。
1、競聘時間：另行通知。
2、競聘地點：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、會場布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，在監(jiān)督組和領導小組的監(jiān)督和指導下進行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室，室內(nèi)設演講臺、評委席、計分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護。
4、人員安排：
監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
評委席：在評委庫中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
計分席：現(xiàn)場指定4人。
觀眾席：領導小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
5、競聘程序。監(jiān)督員、評委庫成員、工作人員及應聘者必須于上午7：30準時到達會場。工作人員清點人數(shù)并對應聘者進行身份驗證。清點無誤后，在會議室集中開會。會議資料如下：
（1）抽簽確定評委：監(jiān)督組在評委庫中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機關人員中指定2人共7人組成評委，現(xiàn)場確定一名評委為組長，主持評委評分工作。
確定計時員、計分員、報分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時指定計時員1名、報分記錄員1名、計分員2名。
（）確定競聘順序：監(jiān)督組負責，由競聘者現(xiàn)場抽簽確定。
（）監(jiān)督組、評委、計分報分組依次對號入座。競聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競聘結束后返還。
（5）工作人員向大會宣讀評分標準和紀律要求。宣讀完畢，由引導員將應聘者帶領到候考室休息。
（6）演講和答辯：競聘開始，由引導員將第一位競聘者帶領到會場，并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員。評委組長宣布開始，競聘者開始演講，評委對其進行評分。演講評分完畢，競聘者向監(jiān)督組抽取3個答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個題目為答辯題。交與評委，由評委進行提問，同時進行評分。
（7）退場：答辯結束，評委示意退場，由引導者將競聘者帶領到休息室休息。
（8）評分：評委根據(jù)評分標準對競聘者競聘演講和答辯情景進行評分。
（9）計分。收取評分表由計分員對7位評委評出的分數(shù)進行計分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，將其余5位評委的評分相加取平均分，得出競聘者的最終得分（小數(shù)點后面保留兩位數(shù)）。
（10）公布成績：第二位競聘者答辯結束，由報分員將前一位成績向大會公布。引導者將第一位競聘者帶領到會場聽取成績。聽取成績結束，再由引導者將二位競聘者同時帶領到休息室休息。其余依此類推。
（六）組織考察（4月30日前）。由領導小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件精神對前2名進行考察。
（七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過組織考察，確定擬聘用人選進行為期7—10天的公示。
（八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
七、任職與任期。
（一）任職實行聘任制。任職人員應簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
（二）實行試用期制，試用期為1年，試用期滿進行考核評議測評，如考核不合格，解除聘用合同。
（三）實行任期制，任期為3年，試用期計算在任期內(nèi)，任期滿后重新進行競聘上崗。
（四）縣衛(wèi)生局將進一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人任期目標職責制，加強任期管理和考核，并認真應用好考核結果。
八、競爭上崗紀律要求。
（一）嚴肅干部人事紀律，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風，嚴禁各種非法組織活動，對違反紀律規(guī)定的，按照有關法律和規(guī)定嚴肅處理。
（二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競聘上崗工作的各個環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競聘上崗工作的透明度，落實干部群眾的知情權、參與權、選舉權和監(jiān)督權。
領導競聘上崗方案篇十三
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)市委、市政府《關于進一步加強人才隊伍建設的意見》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號)和市委組織部、市人事局、市編辦《關于印發(fā)〈貴陽市事業(yè)單位崗位設置工作實施意見〉的通知》(筑人通[20xx])18號精神，結合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。
1、堅持黨管干部的原則;。
2、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兊脑瓌t;。
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
(一)范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位;。
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級職務，不列為此次競聘上崗范圍)。
(二)基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī);。
2、具有良好的職業(yè)道德;。
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力;。
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作;。
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
(三)基本任職條件。
1、九級職員(科員)及其以下管理崗位一般應具有中專以上文化程度，
2、專業(yè)技術崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術等級崗位基本任職條件指導意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責任務、專業(yè)技術水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義;具備大學?？萍捌湟陨衔幕潭?。
(四)下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的;。
2、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;。
3、受政紀處分尚未解除的。
三、組織領導與監(jiān)督。
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業(yè)單位競聘上崗工作的指導、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關。局屬各事業(yè)單位單位應成立競聘上崗考評工作領導小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領導小組由事業(yè)單位黨政領導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領導小組成員要客觀公正，實事求是。
四、程序及時間安排。
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
(一)準備階段：9月14日——9月25日。
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報市人事局批準后，再組織實施。
(二)實施階段：9月26日——10月31日。
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應聘崗位;。
2、9月27日競聘上崗領導小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結果;。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試;。
(1)方式：考試分筆試和面試?？荚噧?nèi)容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為a、b兩類，其中a類為專業(yè)技術職務競聘上崗面試，b類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。競聘九級職員(科員)及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
(2)考試結束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領導擔任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關回避制度。
(3)面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個最高分和一個最低分，然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第3位“四舍五入”)。
7、10月22日-23日領導班子集體研究決定聘用人員;。
8、10月23日-29日公示競聘結果;。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。
(三)總結階段：11月2日-11月16日。
1、11月2日—4日，報送事業(yè)單位崗位設置工作總結;。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收，驗收合格后兌現(xiàn)工資。
五、聘任和待遇。
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務享受相應的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業(yè)技術人員的履職情況定期進行考核，考核結果及時記入考核檔案，作為專業(yè)技術人員職務升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)。考核不合格的，根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務享受相應的工資待遇。
4、有專業(yè)技術職務任職資格的專業(yè)技術人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術職務競聘，可以以原專業(yè)技術職稱(資格)參加有關技術、學術活動。
5、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔任原職務的人員，應視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應積極提供上崗機會，妥善安置。
六、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。
局屬各事業(yè)單位領導要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領導工作。
(二)嚴格政策、嚴肅紀律。
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應聘人員的資格，并追究有關人員的責任?？脊?、命題組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴肅查處。
(三)扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。
實行事業(yè)單位崗位設置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導職工支持并積極參與崗位設置工作的同時，要保證單位工作正常運轉(zhuǎn)，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系，確保各項工作目標全面完成。
領導競聘上崗方案篇十四
尊敬的各位領導、尊敬的各位同志:。
大家好!
今天,我做為一名最年輕的副科級職位競聘者,以一種毛遂自薦的勇氣、一種激流勇進的精神參加這次競選,我感到十分的榮幸!在此我要感謝局黨組給予我這個珍貴的機會,同時,還要借此之機向多年來給過我?guī)椭完P懷的領導和同志們表示真誠的謝意!因為正是承蒙大家的厚愛,才使我能夠有膽識走上這個競選的舞臺。
我認為做為一個品德優(yōu)良的人,首先要做到“真誠”。對人真誠,對己真誠。所以今天,我要十分坦誠的告訴大家,參加這次副科級職位的競爭,結果如何對我并不重要。因為我深知在座的各位領導和同事都是在戰(zhàn)線上摸爬滾打數(shù)年,為事業(yè)甘愿奉獻青春、揮灑熱血并立下了汗馬功勞的好干部。和他們相比,我所做的那一點兒工作真的是微不足道,不值一提。而我今天只是想通過親身經(jīng)歷這場前所未有的人事制度改革,充分感受競爭帶給我的危機感與緊迫感,認真洞察思想深處潛在的偏差與不足,深刻剖析前期工作中存在的缺點與弊病。以便在今后的工作里鞭撻自己,迎頭趕上,奮勇向前!
以上是我參加這次競選的理由。下面向大家介紹一下五年多的工作情況。
年月,我畢業(yè)于吉林財稅高等?？茖W校,同年月來到德惠市局工作,分配到人事政工科。協(xié)助科長及其他同志做好人事檔案的歸集整理,微機錄入等工作。年月至年月,在辦公室擔任過出納員,文書檔案管理員。年月至今,負責信息報道、宣傳、文字綜合、理論研討幾項工作。
雖然我所經(jīng)歷的工作崗位并不多,但這段時間的鍛煉也使我獲益非淺。在這里請大家允許我邊談感受邊回顧。
第一點感受就是:謙虛為先,勤奮為本。應該說,從學校到工作崗位,對我來說是一生的一個跨越。工作伊始,局里的每一個科室、每一個崗位都讓我感覺到自身的極度潰乏。因此,我把科里科外的同事都當成是自己的老師,以一顆謙虛真誠的心和大家相處。在他們身上我學到的不僅僅是業(yè)務知識、政治理論知識、計算機操作技能,更寶貴的是那些為人處世的道理。
在年月到年月?lián)纬黾{員兼文書管理員的工作期間,對工作我一向勤勤懇懇,吃苦耐勞。當時局里把鎮(zhèn)內(nèi)外所全部納入樓內(nèi)管理,因此每個月加上離退休干部,我要負責近130人的工資開支、經(jīng)費支出等。除此之外,還要做好文件的日常收發(fā)、登記、立卷、傳遞、存檔、錄入微機等工作。遇有重要文件必須做到信息保密、傳送及時,在我的細心工作下,年,我局獲得了檔案管理省二級先進單位。對工作量之大帶來的辛苦我沒有一點怨言,我想我干的是工作,積累的是經(jīng)驗,鍛煉的是個人。
從參加工作到現(xiàn)在,我所從事過的這幾個工作崗位,都在不同程度上涉足了計算機領域。為了使自己能夠熟練掌計算機使用技巧,我虛心向局里懂微機的同事請教,積極參加計算機基礎知識、office辦公軟件培訓等,并看書看報刻苦自學。到目前為止,從一臺兼容機的硬件組裝,windows操作系統(tǒng)及其他應用軟件的安裝、病毒防范到多臺計算機的局域網(wǎng)絡連接、添加網(wǎng)絡協(xié)議等多方面的知識我全部掌握。并且能夠熟練使用word、excel、wps等文字表格編輯軟件。這些經(jīng)驗,為自己將來適應辦公自動化的無紙辦公環(huán)境打下了堅實的基礎。
第二點感受是:積極進取局榮我榮在學校我是學的,年月按局里要求,開始負責信息報道及理論研討等文字工作,為了培養(yǎng)自己的寫作能力,盡快勝任本職。我翻閱了大量省、市信息?？?簡報,經(jīng)常閱讀剪緝《中國稅務報》新聞簡訊,并在internet互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽并下載一些方面的政策法規(guī)及信息資料。使自己的文字綜合能力在短期內(nèi)得到了很大的提高。幾年來,多次在《報》、《國稅報》、《工人報》上發(fā)表文章,并在全球著名的榕樹下網(wǎng)站發(fā)表文章余篇?，F(xiàn)任市作家協(xié)會理事。
開創(chuàng)國稅工作新局面》兩篇理論研討文章。為了寫好《德惠市個體征管改革情況的調(diào)查與思考》,我向征管科請教,向?qū)９軉T請教,下個體業(yè)戶走訪,并查閱了許多《稅務研究》等相關書籍。后來,這篇文章在長春市國稅局年理論研討會議上獲得了優(yōu)秀獎。年,我局的信息工作由外縣區(qū)倒數(shù)第二名越居為正數(shù)第一名。
不僅如此,每次有集體活動時我都以積極的態(tài)度對待。多次參加各類征文比賽,多次代表局里參加各類演講比賽,認真撰寫演講稿,努力為集體爭光,對外樹立國稅人的良好形象。97年在我局開展的“三德”演講比賽中獲一等獎;在德惠市委舉辦的“慶祝七·一香港回歸”演講比賽中獲二等獎;98年在長春市國稅局舉辦的以“發(fā)揚艱苦奮斗精神,制止奢侈浪費行為”為主題的演講比賽中獲三等獎。今年六月份,德惠市委宣傳部點名要我參加“慶祝建黨八十周年”演講比賽,經(jīng)過精心準備,最終取得了個人第二名的好成績。月下旬,我又參與籌備并主持了“德惠市國稅局慶祝建黨80周年文藝匯演”活動。
回顧過去,如果說工作取得了這一點成績,我個人的努力實在是不足掛齒,這一切理應歸功于局黨組織的正確領導,歸功于主管科長及主任的精心指導,歸功于各位科所長的大力支持,歸功于全體同志的熱心幫助。為此,讓我再一次向大家表示深深的感謝!
綜上所述,我覺得經(jīng)過幾年的磨礪,自己的綜合素質(zhì)有了很大提高,有能力挑起一份擔子。如果有幸得到領導與同志們的賞識與信賴競選成功,我定會非常珍惜這個職位,努力工作不負重望!具體有以下兩個想法:。
一、搞好角色定位團結群眾力量。
如果有幸能夠擔任副職,我首先要搞好角色定位,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,一是實現(xiàn)由一名普通干部向副科長的角色轉(zhuǎn)變。當好科長的好助手,在局黨組的正確領導下,協(xié)助科長帶領全科干部思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的“領導交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認真負責、心中有數(shù),有安排、有檢查,有步驟地落實到位。
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。沒有群眾的支持,什么工作也做不了。更何況,我個人一直相信并十分珍惜同志之間的緣分。如果這次有幸擔任副職,我會本著全心全意為人民服務的宗旨,以一顆謙虛的心向大家學習;以一顆真誠的心與大家相處;以一顆熱情的心和大家一起奮斗!讓我們心往一處想,勁往一處使,共同開創(chuàng)國稅事業(yè)新局面。
二、提高綜合素質(zhì)努力做到“德才兼?zhèn)洹?BR> 今后在提高自身素質(zhì)上我為自己把握兩個方向。一是修“德”。為人也好,做官也好,我認為修德是至關重要的,而在這方面加強思想政治修養(yǎng)又是重中之重。為此我要透徹理解和領會馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要講話的精神實質(zhì),并吸收其精華做為自己凈化思想的武器,指導行動的準則。這樣思想透明了,自然會做一個清白的人。處處從大局出發(fā),時時為他人著想,不計較個人名利得失,服從領導服務于基層。因此廉政問題、作風問題也就迎刃而解。二是增“才”。未來的競爭是文化板塊的競爭,誰掌握了每個板塊后面的文化底蘊,誰就掌握了競爭的主動權。為此今后,我既要注重學歷進修,又要注重能力培養(yǎng);既要鉆研各項政策法規(guī),又要廣泛學習其他領域的知識。努力拓寬自己的知識結構,成為一名勝任工作的復合型人才。
我的演講結束了，謝謝大家!
領導競聘上崗方案篇十五
推行領導干部競爭上崗，是建立能上能下、能進能出、公開、公平、公正、客觀選拔領導干部的有效途徑，下面就是本站小編給大家整理的領導競聘上崗講話，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位領導、各位同仁：
大家好!
本人于xx年x月出生，中共黨員、大專學歷xx年市消費者協(xié)會秘書長、市局法規(guī)科科長。
我今天競職的崗位是：市局法規(guī)科科長。
本人從事工商行政管理工作二十多年，經(jīng)歷了工商部門從文革后的恢復以及改革開放后的發(fā)展、壯大全過程，與x市工商局共同走過了風風雨雨的二十六年，對工商行政管理工作有著很深的感情，更對xx市工商局有著深厚的感情，我相信工商行政管理事業(yè)會有更大的發(fā)展，我更相信xx市工商局會有騰飛的一天，我更希望能在工商局黨組的帶領下，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展、為xx市工商局的騰飛作出自己的貢獻。
競爭市局法規(guī)科科長職務，權衡自身條件后本人認為具有勝任該職務的各項素質(zhì)及優(yōu)勢：
一是愛崗敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度。本人從事工商行政管理工作多年，深切感受到工商行政管理從文革后單純的管集市貿(mào)易和打擊投機倒把，逐步發(fā)展到現(xiàn)在的管理社會主義大市場，從當初的“隨意”行政、“野蠻”執(zhí)法到今天的依法行政是多么的不容易，作為一個受黨教育三十多年的國家公務員，我有責任有義務為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展、為xx市工商局的騰飛盡心竭力。雖然法規(guī)科工作重、責任大，不能用數(shù)字和其他指標來評價成績和貢獻，但憑著對工商行政管理事業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神以及認真負責的工作態(tài)度，我愿意默默無聞地為工商行政管理事業(yè)的騰飛而奉獻。
二是熟習工商行政管理各項法律法規(guī)知識。本人先后從事了法規(guī)、企業(yè)登記、商標、廣告、
合同。
管理、消費者權益保護和案件核審等工作，對工商行政管理相關的法律法規(guī)和工商行政管理業(yè)務有比較全面的了解，長期的業(yè)務工作及實踐極大的提高了我的業(yè)務素質(zhì)，豐富了自身工商行政管理的工作經(jīng)驗，熟習工商行政管理業(yè)務工作的各項基本規(guī)定和程序。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力。本人有良好的人品和道德操守，為人正直，待人真誠，尊敬領導，團結同志，謙虛謹慎。為人做事處理問題周到細致，辦事公道，有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與靈活性，能妥善處理一些棘手的問題。待人處世總是樂于助人，嚴于律己，寬于待人，不計較得失。
四是具備現(xiàn)階段辦公自動化的各項基本技能?，F(xiàn)代管理需要高素質(zhì)的人才，因此我注重不斷擴展自己的知識面，在長期的工作中，通過不斷自學，較全面的掌握了現(xiàn)階段各項辦公自動化基本技能，并在實踐中學以致用，完善自我。
如果能給我機會，讓我通過競爭到法規(guī)科科長職位上去工作，我將從以下幾個方面努力做好工作：
一是不斷強化自身素質(zhì)，提高政治業(yè)務水平。加強政治理論學習，增強解決問題的能力，在局黨組的帶領下，把握新時期工商行政管理工作的主旋律，努力提高自身的工作水平、理論水平、實踐水平，使法規(guī)科在打造“學習型、服務型、科技型”工商隊伍、推動工商行政管理從“傳統(tǒng)管理型”向“監(jiān)管執(zhí)法服務型”轉(zhuǎn)變過程中當好“助推器”，做好“保險栓”。
二是強化執(zhí)法監(jiān)督，促進依法行政。收費管理的工作慣性和淡薄的依法行政意識是當前依法行政的一大阻礙。增強全系統(tǒng)的依法行政意識，提高行政執(zhí)法水平和質(zhì)量，是目前法制工作的一大重心。強化執(zhí)法監(jiān)督一是開展執(zhí)法質(zhì)量考核，推動系統(tǒng)全面依法行政。二是圍繞執(zhí)法質(zhì)量考核，健全執(zhí)法監(jiān)督長效機制，全面推行依法行政。
三是運用多種方法和手段進行干部隊伍業(yè)務培訓，提高全員依法行政水平。行政要真正做到依法，高素質(zhì)干部隊伍是基礎。素質(zhì)決定水平，水平?jīng)Q定質(zhì)量，我將采取多種形式不拘一格進行干部隊伍業(yè)務培訓，提高全員依法行政水平。
四是開展多種形式的法制宣傳，認真把好案件核審關，認真做好行政處罰案件及行政行為的復議、應訴、賠償和聽證工作;認真做好工商行政管理法律、法規(guī)的宣傳和規(guī)范性文件的審核工作。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過二十六年的工作磨煉，造就了我勤勞、剛毅、拼搏向上的精神。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，我最大的優(yōu)點是進取，最大的優(yōu)勢是愛崗敬業(yè)。如果此次大家能給我機會，我感謝大家對我的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，并將其化作動力，不斷鞭策自己，以踏實的工作作風，進取的工作精神，誠信的做人原則去爭取更大的工作成績，實現(xiàn)自己為工商行政管理事業(yè)奉獻的諾言。如果此次競職沒能如愿，說明我與大家心目中的法規(guī)科長還有一定的距離，我將不斷改進自身不足，找出差距，完善自我，服從大局，以快樂的心情走上其他工作崗位。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、尊敬的各位同志:。
大家好!
今天,我做為一名最年輕的副科級職位競聘者,以一種毛遂自薦的勇氣、一種激流勇進的精神參加這次競選,我感到十分的榮幸!在此我要感謝局黨組給予我這個珍貴的機會,同時,還要借此之機向多年來給過我?guī)椭完P懷的領導和同志們表示真誠的謝意!因為正是承蒙大家的厚愛,才使我能夠有膽識走上這個競選的舞臺。
我認為做為一個品德優(yōu)良的人,首先要做到“真誠”。對人真誠,對己真誠。所以今天,我要十分坦誠的告訴大家,參加這次副科級職位的競爭,結果如何對我并不重要。因為我深知在座的各位領導和同事都是在戰(zhàn)線上摸爬滾打數(shù)年,為事業(yè)甘愿奉獻青春、揮灑熱血并立下了汗馬功勞的好干部。和他們相比,我所做的那一點兒工作真的是微不足道,不值一提。而我今天只是想通過親身經(jīng)歷這場前所未有的人事制度改革,充分感受競爭帶給我的危機感與緊迫感,認真洞察思想深處潛在的偏差與不足,深刻剖析前期工作中存在的缺點與弊病。以便在今后的工作里鞭撻自己,迎頭趕上,奮勇向前!
以上是我參加這次競選的理由。下面向大家介紹一下五年多的工作情況。
年月,我畢業(yè)于吉林財稅高等?？茖W校,同年月來到德惠市局工作,分配到人事政工科。協(xié)助科長及其他同志做好人事檔案的歸集整理,微機錄入等工作。年月至年月,在辦公室擔任過出納員,文書檔案管理員。年月至今,負責信息報道、宣傳、文字綜合、理論研討幾項工作。
雖然我所經(jīng)歷的工作崗位并不多,但這段時間的鍛煉也使我獲益非淺。在這里請大家允許我邊談感受邊回顧。
第一點感受就是:謙虛為先,勤奮為本。應該說,從學校到工作崗位,對我來說是一生的一個跨越。工作伊始,局里的每一個科室、每一個崗位都讓我感覺到自身的極度潰乏。因此,我把科里科外的同事都當成是自己的老師,以一顆謙虛真誠的心和大家相處。在他們身上我學到的不僅僅是業(yè)務知識、政治理論知識、計算機操作技能,更寶貴的是那些為人處世的道理。
在年月到年月?lián)纬黾{員兼文書管理員的工作期間,對工作我一向勤勤懇懇,吃苦耐勞。當時局里把鎮(zhèn)內(nèi)外所全部納入樓內(nèi)管理,因此每個月加上離退休干部,我要負責近130人的工資開支、經(jīng)費支出等。除此之外,還要做好文件的日常收發(fā)、登記、立卷、傳遞、存檔、錄入微機等工作。遇有重要文件必須做到信息保密、傳送及時,在我的細心工作下,年,我局獲得了檔案管理省二級先進單位。對工作量之大帶來的辛苦我沒有一點怨言,我想我干的是工作,積累的是經(jīng)驗,鍛煉的是個人。
從參加工作到現(xiàn)在,我所從事過的這幾個工作崗位,都在不同程度上涉足了計算機領域。為了使自己能夠熟練掌計算機使用技巧,我虛心向局里懂微機的同事請教,積極參加計算機基礎知識、office辦公軟件培訓等,并看書看報刻苦自學。到目前為止,從一臺兼容機的硬件組裝,windows操作系統(tǒng)及其他應用軟件的安裝、病毒防范到多臺計算機的局域網(wǎng)絡連接、添加網(wǎng)絡協(xié)議等多方面的知識我全部掌握。并且能夠熟練使用word、excel、wpsxx等文字表格編輯軟件。這些經(jīng)驗,為自己將來適應辦公自動化的無紙辦公環(huán)境打下了堅實的基礎。
第二點感受是:積極進取局榮我榮在學校我是學的,年月按局里要求,開始負責信息報道及理論研討等文字工作,為了培養(yǎng)自己的寫作能力,盡快勝任本職。我翻閱了大量省、市信息?？?簡報,經(jīng)常閱讀剪緝《中國稅務報》新聞簡訊,并在internet互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽并下載一些方面的政策法規(guī)及信息資料。使自己的文字綜合能力在短期內(nèi)得到了很大的提高。幾年來,多次在《xx報》、《xx國稅報》、《xx工人報》上發(fā)表文章,并在全球著名的榕樹下網(wǎng)站發(fā)表文章余篇?，F(xiàn)任市作家協(xié)會理事。
開創(chuàng)國稅工作新局面》兩篇理論研討文章。為了寫好《德惠市個體征管改革情況的調(diào)查與思考》,我向征管科請教,向?qū)９軉T請教,下個體業(yè)戶走訪,并查閱了許多《稅務研究》等相關書籍。后來,這篇文章在長春市國稅局年理論研討會議上獲得了優(yōu)秀獎。年,我局的信息工作由外縣區(qū)倒數(shù)第二名越居為正數(shù)第一名。
不僅如此,每次有集體活動時我都以積極的態(tài)度對待。多次參加各類征文比賽,多次代表局里參加各類演講比賽,認真撰寫。
演講稿。
努力為集體爭光對外樹立國稅人的良好形象。97年在我局開展的“三德”演講比賽中獲一等獎;在德惠市委舉辦的“慶祝七·一香港回歸”演講比賽中獲二等獎;98年在長春市國稅局舉辦的以“發(fā)揚艱苦奮斗精神制止奢侈浪費行為”為主題的演講比賽中獲三等獎。今年六月份德惠市委宣傳部點名要我參加“慶祝建黨八十周年”演講比賽經(jīng)過精心準備最終取得了個人第二名的好成績。月下旬我又參與籌備并主持了“德惠市國稅局慶祝建黨80周年文藝匯演”活動。
回顧過去,如果說工作取得了這一點成績,我個人的努力實在是不足掛齒,這一切理應歸功于局黨組織的正確領導,歸功于主管科長及主任的精心指導,歸功于各位科所長的大力支持,歸功于全體同志的熱心幫助。為此,讓我再一次向大家表示深深的感謝!
綜上所述,我覺得經(jīng)過幾年的磨礪,自己的綜合素質(zhì)有了很大提高,有能力挑起一份擔子。如果有幸得到領導與同志們的賞識與信賴競選成功,我定會非常珍惜這個職位,努力工作不負重望!具體有以下兩個想法:。
一、搞好角色定位團結群眾力量。
如果有幸能夠擔任副職,我首先要搞好角色定位,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,一是實現(xiàn)由一名普通干部向副科長的角色轉(zhuǎn)變。當好科長的好助手,在局黨組的正確領導下,協(xié)助科長帶領全科干部思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的“領導交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認真負責、心中有數(shù),有安排、有檢查,有步驟地落實到位。
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。沒有群眾的支持,什么工作也做不了。更何況,我個人一直相信并十分珍惜同志之間的緣分。如果這次有幸擔任副職,我會本著全心全意為人民服務的宗旨,以一顆謙虛的心向大家學習;以一顆真誠的心與大家相處;以一顆熱情的心和大家一起奮斗!讓我們心往一處想,勁往一處使,共同開創(chuàng)國稅事業(yè)新局面。
二、提高綜合素質(zhì)努力做到“德才兼?zhèn)洹?BR> 今后在提高自身素質(zhì)上我為自己把握兩個方向。一是修“德”。為人也好,做官也好,我認為修德是至關重要的,而在這方面加強思想政治修養(yǎng)又是重中之重。為此我要透徹理解和領會馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、xx“三個代表”重要講話的精神實質(zhì),并吸收其精華做為自己凈化思想的武器,指導行動的準則。這樣思想透明了,自然會做一個清白的人。處處從大局出發(fā),時時為他人著想,不計較個人名利得失,服從領導服務于基層。因此廉政問題、作風問題也就迎刃而解。二是增“才”。未來的競爭是文化板塊的競爭,誰掌握了每個板塊后面的文化底蘊,誰就掌握了競爭的主動權。為此今后,我既要注重學歷進修,又要注重能力培養(yǎng);既要鉆研各項政策法規(guī),又要廣泛學習其他領域的知識。努力拓寬自己的知識結構,成為一名勝任工作的復合型人才。
我的演講結束了，謝謝大家!
同志們:。
推行領導干部競爭上崗，是建立能上能下、能進能出、公開、公平、公正、客觀選拔領導干部的有效途徑，我衷心擁護廳黨組的這一決定。同時，感謝廳領導和同志們給了我這次難得的機會。
我叫王x，現(xiàn)任廳辦公室副主任，我競爭的是廳辦公室主任這一職位。下面，我就個人基本情況和對辦公室工作的認識向各位作一個簡要的匯報。
一、我競爭的條件。
今年我四十歲，大學本科文化。1984年3月加入中國共產(chǎn)黨，1997年3月?lián)瘟謽I(yè)廳辦公室副主任。
按照公布的廳辦公室主任任職資格條件，我認為，自己具備以下條件：
(一)政治堅定。衷心擁護以為核心的黨中央，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明，立場堅定。
(二)對林業(yè)工作有很深的感情。二十多年來，我非常熱愛所從事的林業(yè)工作，能做到干一行、愛一行、鉆一行。
(三)奉獻無悔。在廳辦公室工作，經(jīng)常加班加點，但從未向領導訴苦，也從沒有開口向領導要過補償，力求按照“視名利淡如水，看事業(yè)重于山”的原則來做人做事。
(四)刻苦學習不懈怠。始終堅持不懈地學習政治理論及工作所需的專業(yè)知識。認真向廳辦及其他處室的同志學習、請教，對機關工作程序從不熟悉到熟悉，逐步適應了本職工作的要求。
(五)具備一定的工作經(jīng)驗。1977年參加工作后，先后在林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設計院工作，搞過林業(yè)調(diào)查技術工作，擔任過團委副書記、黨辦秘書、組織部副部長、黨政辦公室主任等職，對林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設計、森林資源管理，特別是對辦公室所涉及到的各項工作比較熟悉。具有檔案管理中級職稱，是省首批事業(yè)單位高級政工師。
(六)辦事謹慎、細致。處理問題小心謹慎，周到細致，具有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與策略性，能妥善處理一些棘手的事情。
(七)遵紀保密。多年來，能夠自覺地遵守組織紀律，切實做到“鐵嘴一張”，不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，“不利于團結的事不做，不利于團結的話不說”。
(八)有分析綜合能力和文字表述能力。工作中，能夠按照領導的意圖，動用馬克思主義的立場、觀點、方法和所學林業(yè)知識，對問題進行分析、歸納、綜合和運用文字進行表述。能較好地完成領導交辦的各項工作。
二、談談對廳辦公室工作的認識。
根據(jù)省政府對廳內(nèi)設置機構方案的批復，我認為廳辦公室工作有以下鮮明的特點：
一是政治性。辦公室天天要處理黨政文件，接近和了解黨和國家秘密的機會多，有些事常常事關重大，稍有差錯就可能造成重大影響。
二是輔助性。辦公室的所有工作對廳領導的工作起輔助作用。
三是綜合性。辦公室工作涉及面廣、量大、內(nèi)容繁雜，還要完成領導交辦的許多具體事務，工作必須做到忙而不亂、細致周到。
四是被動性。辦公室工作是根據(jù)機關和廳領導的要求來完成工作，并且要經(jīng)常做一些計劃外的工作，伸縮性比較大，無論何時，都得時刻堅守崗位。
如果我競上這個崗，會努力做到以下幾點：
(一)更加注重對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，切實加強對有關林業(yè)法律、法規(guī)的學習，提高政策理論水平。努力做到掌握內(nèi)容，熟練運用。
(二)按照老一輩領導人周提出的“第一保密，第二準確，第三迅速”，鄧小平同志提出的“協(xié)調(diào)周到，辦事公道，為人厚道”、提出的“”以及省委提出的“領導當楷模，機關做表率，基層樹形象”的要求，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。
(三)完善廳機關的各項。
規(guī)章制度。
嚴格按照“四個服從”的組織原則盡心盡力完成領導交辦的各項工作。
(四)做好協(xié)調(diào)。以尊重其他部門為前提，理等協(xié)調(diào)的方式和其他部門一起努力完成廳黨組交辦的各項工作。
(五)加強辦公室“一班人”的建設。我將和“班子”其他成員一道，努力提高政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力，求大同存小異，努力做到成員之間建立思想上的共同關系、組織上的集合關系、工作上的協(xié)同關系、感情上的交流關系。
(六)突出重點，抓好大事，兼顧一般。注意處理好全局與局部的關系，重點與一般的關系，在做好辦公室全面工作的同時，將主要精力放在信息調(diào)研、督促檢查和日常運轉(zhuǎn)等重點工作上。
(七)建立崗位責任制。人員進行分工，確定崗位責任，制定工作制度，做到“千斤重擔人人挑，人人人肩上有目標”。
(八)搞好內(nèi)部團結。團結全處室共同當好廳領導的參謀和助手。
(九)加強機關內(nèi)部事務管理。做好后勤服務中心等部門的內(nèi)部管理工作。
各位領導、同志們，盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，盡快進入角色，若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。
領導競聘上崗方案篇十六
同志們：
我們這次開展競聘上崗活動，是貫徹“以人為本、人崗匹配、職得其才、才得其用”的原則。也是貫徹讓員工與企業(yè)一起成長的用人理念。通過競聘上崗的方式，給人才提供工作平臺，提供鍛煉的機會，使其有展現(xiàn)自我、完善自我、實現(xiàn)自我的機遇。選拔優(yōu)秀、適崗人才，也是提高項目精細化管理水平要求;我們這次實行崗位競聘，就是要改變從“相馬”到“賽馬”的用人方法，也是為培育項目精細化管理人才奠定基矗俗話說，相馬不如賽馬，是驢是馬拉出來遛遛。通過競聘上崗活動，樹立起“今天工作不努力、明天努力找工作”思想，同時也能體現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”的賽馬規(guī)則。
在市場競爭的浪潮中，人才己成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。切實吸引、培養(yǎng)、用好人才，特別是發(fā)現(xiàn)人才尤為重要，競聘中層領導崗位就是最好的辦法，能夠進一步調(diào)人才的積極性，讓更多的有用人才脫穎而出，是國有企業(yè)改革的當務之急，也是項目精細化管理的必要。
和協(xié)調(diào)，控制進程和方向及過程的監(jiān)控。
在項目上實行競聘上崗，可以改變了從“暗箱操作、任人唯親”走向“陽光操作、群眾信任”的公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制。希望我們大家共同做好這項工作，不斷完善崗位競聘的用人機制。為項目精細化管理人才提供必要的平臺和實行自我輝煌的發(fā)展機遇。
競聘上崗這項工作的開展，是我在項目幾十年工作中沒有真正實行過的，今天我們開始真正意義上的實施，我希望年輕人要有勇氣、有膽略去踐行;老同志要積極主動去幫助、去傳帶;項目部領導要堅決支持、堅決捍衛(wèi)。我相信;我們的目標一定要達到，我們的目標一定能夠達到!
領導競聘上崗方案篇一
為貫徹落實《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》等上級有關文件精神，推行我校崗位設置管理，根據(jù)上級批復的設崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
3.注重工作實績、資歷和本事的原則;。
4.堅持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復的崗位設置方案為依據(jù)，按照準用崗位設置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
2.具備資格的專業(yè)技術人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗;。
5.在核準限額內(nèi)進取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。
6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
(一)基本條件。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
4.身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
(二)競聘條件。
1.專業(yè)課教師應具備相關實踐操作技能和實踐教學本事;。
5.員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關條款，由學校直接聘用。
1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責務和任職條件。
2.個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學校專業(yè)技術崗位設置情景、專業(yè)技術職務資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調(diào)查核實，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
5.審核備案。公示期結束后，學校將按照上級要求上報有關材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
xx。
商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
xx。
1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
2.有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術職務層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應根據(jù)人員聘用制度的有關規(guī)定對聘任的專業(yè)技術人員工作情景進行年度考核，必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術人員一個聘期結束后，學校應結合考核結果并依據(jù)有關規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
學校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設管理崗、專業(yè)技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。
(一)管理崗位。
設管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
(二)專業(yè)技術崗位。
學校共設專業(yè)技術職務崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術職務64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個;中級專業(yè)技術職務106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個;初級專業(yè)技術職務42個崗，11級崗21個，12級崗21個;員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
(三)工勤技能崗位。
工勤技能崗共設4個崗位，其中技術工三級1個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工1個。根據(jù)學校實際情景已聘任16人，其中技術工三級5人，技術工四級4人，技術工五級4人，普通工3人。
1.學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領導，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
2.切實做好宣傳引導和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結果公開，保證教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
3.加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關部門(單位)相關職責人員，按照《關于處理專業(yè)技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。
領導競聘上崗方案篇二
大家好！我叫xx,今年x歲。從事收銀員的工作已經(jīng)有年了。在這些年的學習和工作經(jīng)驗中我深深體會到做為一名收銀員的重要性和嚴謹性。要想把收銀工作做好，必須要有三心：
一，細心。
收銀工作每天接觸最多的就是錢。多一分，少一分都要自己負責，容不得一點馬虎。這就要求心銀員要非常的細心。對每一筆帳都要認真核對，在確認無誤的基礎上以最快的速度為客人輸手續(xù)。收錢時不能怕麻煩，每一張都要用驗鈔機過一下。如果沒有驗鈔機的更要憑工作經(jīng)驗仔細辯認。在不敢確認的時候應該悄悄的請同事幫忙，千萬不能引起客人不滿。
二，耐心。
耐心包括兩點，其中是對工作的耐心。收銀工作說白了其實也很簡單，無非就是算算帳，收收錢。時間一長，員工難免就會產(chǎn)生消極心理，有些大意的感覺。感覺皮了，也沒什么大不了的事情。往往這樣就會發(fā)生帳目不清的錯誤。直接會影響到這個員工的工作評價和工資狀況。所以這就要求員工的工作的時候要有極大的耐心，時刻保持頭腦清醒。把每一筆帳都當作是一個新的開始。認真檢查。其二就是對客人的耐心。因為我們必竟是一個服務行業(yè)。在工作中會遇到各種各樣的人。但無論什么樣的客人，都是我們財神。我們只要能隨時送上一個甜甜的微笑，輕輕的道上一句對不起，任何客人，任何事情都會迎刃而解。曾經(jīng)有一位領導用這樣一句名言要求我們，他說：把一件簡單的事無數(shù)次的做好就是不簡單。我感覺用它來形容收銀員的工作再貼切不過了。
三，忠心。
所謂忠心就是對老板的忠心，對公司的忠心。收銀工作本身也屬于財務的一個部分。所以在工作中就應該遵守財務的規(guī)則。不應該問的不問，不應該說的不說，不屬于自己的東西更不應該去想。只有有了一個誠實的心態(tài)，健康的思想，才是做好收銀工作的踏實基礎。員工在工作的過程中，必須以公司為家，要以大家的利益為重，不能考慮自己小家的私利，聽從領導的安排。
就給我這個機會吧，您一看就知道了。
收銀員競聘演講的延伸閱讀――演講稿的寫作注意事項。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
領導競聘上崗方案篇三
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局《云夢縣中小學教師“縣管校聘”管理改革實施方案》文件精神，加快推進我縣中小學校教師“縣管校聘”機制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權，優(yōu)化資源配置，改善隊伍結構，激發(fā)隊伍活力，建設數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍。
1.堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；
3.堅持崗責統(tǒng)一、能上能下、能進能出原則；
4.堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。
（一）競聘范圍。
全縣公辦中小學校(包括高中、中職、縣直非教學機構)和幼兒園。
當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.近三年引進教師直接由引進學校安排工作崗位；近三年補充的新機制和縣聘教師，由設崗學校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學校在崗位清單內(nèi)的相關工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學校同意，局機關、二級單位長期借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經(jīng)縣教育局和學校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學校教師自愿申請到農(nóng)村偏遠學校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學校直接聘用。
7.近三年公開招錄進城的教師，由設崗學校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關規(guī)定、學校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關心愛護學生，尊重學生人格，客觀公正地評價學生。
3.身體健康，能堅持正常工作，服從學校工作安排，能完成崗位職責任務。
4.具備相應專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴謹，積極進取，善于學習新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學、管理、服務水平。
6.上年度考核結果為合格及以上。學?？梢罁?jù)上述基本條件，結合學校實際，細化崗位聘用條件。
學校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學輔助和工勤四類崗位。學校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設崗的原則，經(jīng)過充分論證，并經(jīng)競聘上崗工作領導小組、黨政領導班子集體研究，科學合理設置學校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責等），擬定崗位說明書。非專任教師崗位數(shù)初中不得超過崗位總數(shù)的15%，小學不得超過崗位總數(shù)的10%。崗位清單報教育局核準后實施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達的崗位總量內(nèi)。
（一）管理崗位。是指從事學校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務教育階段學校機構按三處一室（政教處、教務處、總務處、校長辦公室）進行設置；高中教育階段學校機構按四處一室（政教處、教務處、教科研處、總務處、校長辦公室）進行設置；中小學基層黨組織和群眾團體按有關章程和規(guī)定設立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學機構編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結合、相互兼職。
學校根據(jù)辦學規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關規(guī)定，設置中層管理崗位、職數(shù)、職責。同時考慮管理人員兼任學科教學等因素，可適當放寬管理崗位職數(shù)。各級各類學校管理崗位和職員崗位設置方案，按其管理權限報批后方可實施。
（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學歷和教師資格證書，學校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設置計劃、學校崗位總量及學校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學設置專任教師崗位、職數(shù)、職責。
（三）教學輔助崗位。是指主要從事教務、教學實驗、圖書、電化教育、財會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學輔助工作的專業(yè)技術崗位。學校根據(jù)崗位總量、相應專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置教學輔助崗位、職數(shù)、職責。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務人員。學校要根據(jù)學校的崗位總量、相應專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置工勤崗位、職數(shù)、職責。
競聘上崗以學校為單位，每三年一個周期，根據(jù)城鄉(xiāng)分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學校競聘上崗、學區(qū)內(nèi)競聘上崗、順向跨學區(qū)競聘上崗等順序進行。未參加校內(nèi)競聘者，不得參加學區(qū)內(nèi)及跨學區(qū)競聘。特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實施，校內(nèi)競聘上崗實行校長負責制，學區(qū)內(nèi)競聘上崗由學區(qū)負責協(xié)調(diào)，跨學區(qū)競聘上崗由教育局牽頭組織實施。
（一）宣傳動員。
學校組織召開教職工大會，認真學習省市縣政府及教育行政部門關于“縣管校聘”教師管理體制改革相關文件精神，確保政策知曉率達100%。
（二）組建機構。
各學區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領導小組并督導各學校競聘工作，學校成立競聘上崗工作領導小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無異議后報縣教育局備案。
學校依據(jù)本方案制定競聘上崗方案，由學校按照核定的崗位數(shù)，結合學校實際需要，科學合理設置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經(jīng)學校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議后，報縣教育局批準實施。各學區(qū)必須同時制定本學區(qū)競聘上崗實施方案。
1.特聘崗位競聘。由縣教育局協(xié)助學區(qū)根據(jù)偏遠地區(qū)學校學科緊缺情況設置特聘崗位競聘職數(shù)和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵。
2.城區(qū)緊缺學科教師公開配置。根據(jù)城區(qū)各學校緊缺崗位情況，縣教育局組織進行公開選聘后配置。
（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學區(qū)組織，方案另行制定；各學校根據(jù)中小學校管理崗位設置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學校按班主任、業(yè)務管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責清單。
（3）教職工向?qū)W校書面提出崗位競聘申請；學校競聘上崗工作領導小組審查競聘人員的應聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠）聘用相應的比例，具體為：超編學校聘用原校人數(shù)=（教職工實有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學校聘用原校人數(shù)=教職工實有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
（5）學校對已競聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
4.學區(qū)內(nèi)、跨學區(qū)競聘。校內(nèi)競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學區(qū)組織的競聘上崗；學區(qū)內(nèi)競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學區(qū)競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓、轉(zhuǎn)崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學校將《學校缺崗情況一覽表》報學區(qū)及教育局，由學區(qū)及教育局根據(jù)實際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時公布。
（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關證明原件及復印件。
（3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設置性別、年齡等基本限制條件；小學崗位除體音美學科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學校不得拒聘。
5.教師交流。競聘上崗結束后，各學區(qū)根據(jù)實際先組織學區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同。
確定崗位人選公示5個工作日無異議后，學校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學校根據(jù)教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓，待崗培訓期間按《云夢縣中小學校教師待崗培訓管理辦法》實施管理。經(jīng)培訓和考核仍不能上崗的，按相關規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭議處理。
教職工對崗位競聘有異議的由學校人事爭議仲裁小組及時調(diào)解，不服學校調(diào)解的可向縣教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
（七）結果報送。
學校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報送教職工競聘上崗情況，學區(qū)向縣教育局報送工作總結，由縣教育局形成全縣改革工作總結報縣委縣政府，聘任結果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。
（八）時間安排。
校內(nèi)競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學區(qū)、跨學區(qū)競聘上崗在當年9月1日前完成。
（一）成立工作領導小組。
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢縣教師競聘上崗工作領導小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督此項工作的有序開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局教師管理服務中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負責人、縣直學校主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案。
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導細化改革的配套政策，制定轉(zhuǎn)崗退出、待崗培訓、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。
（三）嚴肅紀律。各單位要認真研究相關政策，規(guī)范操作程序，加強過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要及時制止和糾正，情節(jié)嚴重的予以嚴肅處理。
（四）爭議仲裁。各學區(qū)及中小學校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調(diào)解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評價?！翱h管校聘”工作納入對學校及學區(qū)的工作考核。
領導競聘上崗方案篇四
各位領導、各位同事：大家好！
今天我本著“挑戰(zhàn)自我、重在參與”的初衷，參加國際合作培訓科副科長崗位的競聘，希望得到各位領導和同事的幫助、指導和支持。本人十分珍惜同時由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現(xiàn)自我的機會，這次競爭，本人并非為了當官，更多的是響應人事制度改革的召喚，我希望，今后借助國際合作培訓這個平臺，為培訓中心作出貢獻的同時，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
第一，本人的工作經(jīng)歷。
我出生于60年代，1980年作為南昌十中的應屆畢業(yè)生，考取江西大學數(shù)學系計算數(shù)學專業(yè)，1984年大學畢業(yè)分配到省物價局工作。此后，先后在綜合處和收費處從事過物價指數(shù)統(tǒng)計和行政事業(yè)性收費管理工作。在本人的經(jīng)歷中，1994年我因私曾到美國生活了半年，由此了解到：美國這個西方資本主義世界的第一大國，并非人們想像中的天堂，同樣存在許多問題，當前，由美國次貸危機引起的金融危機，進而引發(fā)的全球經(jīng)濟危機，我覺得根源來自于美國社會制度的弊端，因此我堅信，有中國特色的社會主義道路，我們走對了！
從1995年至今，我到培訓中心工作前后已有15個年頭了，雖然平淡沒有什么波瀾，但我始終心系于此難以割舍，以后的日子我將繼續(xù)與培訓中心一起度過。第二，我勝任國際合作培訓科副科長的優(yōu)勢。
一是有一定的政治素養(yǎng)，我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解（我在家看電視新聞，絕大部分是看鳳凰衛(wèi)視國際新聞），能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文化基礎，我是大學本科畢業(yè)，當時在同齡中屬于姣姣者，我愛看書學習，尤其是我的數(shù)學和英語都曾經(jīng)非常優(yōu)秀。
三是對培訓工作有更深的了解，我還參加過國家培訓中心在北京中國人民大學舉辦的（全國）師資培訓班，去年我科里辦了首期出國培訓班，使我對國際合作培訓有了深刻的了解。
總之，我認為自己能夠勝任國際合作培訓科副科長這一職務。如果有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位、以位促為”。
第三，我的一些工作設想。
一、擺正位置，當好配角，在工作中我將尊重、服從和維護我們科長的一切，多交心通氣，辯證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結科里的每一位同事，做到：到位不越位、補臺不折臺。
二、繼續(xù)加強學習，提高素質(zhì)，不斷充實完善，使自己更加勝任本職崗位，我堅信只有不斷的學習才能不斷的進步，只有不斷的學習才能跟得上時代的.步伐，也只有不斷的學習才能更好地為培訓中心的事業(yè)服務。
三、扎實工作，銳意進取，我將發(fā)揚以往好的作風，埋頭苦干，積極主動的協(xié)助科長做好各方面的工作，我還將與別的科室同事團結協(xié)作，構建一個和諧平安的培訓中心。
四、在工作中我一定做到：大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。我將以“三個服從”要求自己，三個服從就是：個人服從組織，感情服從原則，主觀服從客觀。
五、以開放的理念，開拓國際合作培訓工作新局面，國際合作培訓是一個全新的工作領域，對我來說還有很多值得探討和研究的，我們要在獲得上級主管部門、省外辦和外專局直接幫助和大力支持的基礎上，盡可能多辦一些出國培訓，使全省發(fā)改系統(tǒng)干部進一步拓寬全球視野和戰(zhàn)略眼光，增進對當代世界經(jīng)濟發(fā)展領域最新形勢的了解。
我的工作目標就是：以為爭位，以位促為。
本人競聘，可以說是我個人對培訓中心奉獻熱情的一次表白，在這里我將以平常人的心態(tài)，積極參與競爭，我不想奢求什么，只想讓大家更多的認識我、了解我、幫助我，甚至喜歡我、支持我！
各位領導和同事們，今天的競爭，無論誰當選或落選，我想，就個人而言無關緊要，重要的是作為培訓中心的成員，要熱愛培訓中心，努力打造中心的良好形象，我希望、我堅信：在中心領導的正確帶領下，我們培訓中心的明天一定會更美好！謝謝大家！
領導競聘上崗方案篇五
（一）指導思想。在我鎮(zhèn)事業(yè)單位推行競聘上崗，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，根據(jù)中、省、市、縣有關文件要求，在事業(yè)單位工作人員中引入競爭機制，打破崗位、身份的限制，激勵事業(yè)單位工作人員愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取、奮發(fā)向上，努力建設和打造一支高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊伍。
（二）基本原則。事業(yè)單位工作人員競聘上崗要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；堅持民意與組織考核相結合的原則；堅持個人意愿與工作需要相結合的原則；堅持回避的原則；堅持嚴格編制和科學設崗的原則。
1、全鎮(zhèn)納入機構編制管理的事業(yè)單位人員和機關競爭（聘）未上崗的工勤人員（包括外借在編人員）。
2、鎮(zhèn)國土資源所人員暫不參加本次機構改革競聘上崗，待省上相關政策出臺后再實施。
本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革競聘上崗采取xx測評和公開考試的方式進行。
報考鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的，其評分比例為xx測評得分占50%，考試（公共知識）得分占50%，兩項折合后的得分為參加競聘者的綜合得分。
報考縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的，其評分比例為xx測評得分占50%，考試得分占50%，兩項折合后得分為參加競聘者的綜合得分（對專業(yè)技術性較強的事業(yè)單位崗位，可在筆試中加考專業(yè)技術知識，專業(yè)技術知識占考試成績得分的50%）。是否加考專業(yè)技術知識由縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的縣主管局在制定競聘上崗方案中明確。
（一）競聘上崗分兩輪進行。按照干部管理權限，分別由鎮(zhèn)上和縣級主管部門組織實施?？h級部門派駐我鎮(zhèn)的事業(yè)單位與鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位競聘上崗同步實施。
（二）符合正常退休、離崗待退的人員須在競聘上崗前提出書面申請，經(jīng)批準后按規(guī)定政策辦理；屬必須退休的，按政策辦理退休手續(xù)；符合正常退休、離崗待退政策而本人未提出申請的，參加競聘未能上崗的人員，作為待分流人員處理。
（三）對不愿參加競聘上崗的人員，單位應通知、動員其參加競聘上崗，拒不參加者，直接作為待分流人員處理。
（四）對本人自愿競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理崗位上崗的工勤人員，原身份作為檔案身份，按競聘崗位進行管理，完善相關手續(xù)。
（五）有下列情況之一，又不符合離崗待退的人員，可不參加競聘上崗，由原單位崗位安排使用。
1、因公致殘，被確認部分喪失工作能力的；
2、患有絕癥、精神病以及其他嚴重疾病和負傷在醫(yī)療期內(nèi)的；
3、女職工在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；
4、近三年安置的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部和近兩年安置的復員、退伍軍人；
5、現(xiàn)役軍人的配偶；
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革后主持財政所工作的事業(yè)人員和縣財政局任命的代理總會計。
凡符合以上條件之一的人員，必須出具相關證明材料（其中符合第2條的人員須出具縣級以上醫(yī)院或?qū)ｉT醫(yī)院提供的原始病歷材料）并在本部門進行公示。如本人自愿參加競聘上崗的，鎮(zhèn)上不再預留崗位。
（六）競聘崗位大致分為鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務工作站崗位、農(nóng)機工作站崗位和畜牧獸醫(yī)站崗位，競聘人員只能報以上崗位中的一個，不得兼報。競聘人員按要求獲得上崗資格后，由鎮(zhèn)黨委政府和主管部門安排到該機構具體崗位上工作。
（一）準備工作。
1、建立競聘上崗工作領導小組，領導組下設辦公室，負責競聘上崗的日常工作。
2、制定方案。崗位設置方案以事業(yè)發(fā)展需要、工作性質(zhì)、責任輕重、工作難易程度和編制數(shù)為依據(jù)，因事設崗、科學設崗。競聘上崗實施方案的內(nèi)容應包括指導思想、聘用崗位、聘用條件、聘用范圍、方法程序、時間安排、組織領導和紀律要求等。
崗位位置方案和競聘上崗實施方案應在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，由黨委或黨組織集體討論決定，并報縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組審核。
3、公布崗位。經(jīng)批準后的方案張貼公布。
4、宣傳動員。組織干部職工學習競聘上崗的相關文件，提高干部職工的認識，統(tǒng)一思想，明確競聘上崗中的各個崗位的聘用條件，崗位職責，明確競聘上崗的程序和方法，讓每一名干部職工做到心中有數(shù)，根據(jù)自身實際，客觀選擇競聘的崗位，積極參與競聘上崗。
1、公開報名。報名采取自薦方式，由本人填寫競聘上崗自薦表，經(jīng)我鎮(zhèn)或縣級主管部門審核蓋章后，交競聘崗位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級主管部門競聘上崗工作領導小組辦公室并報名登記。每人只能填報鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務站崗位、農(nóng)機工作站和畜牧獸醫(yī)站崗位中的一個，填報鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的只能填報本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位，不能填報其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位。原鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員只能競聘畜牧系統(tǒng)崗位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)人員或競聘畜牧獸醫(yī)站提供的崗位。
2、資格審核。根據(jù)崗位聘用條件，由我鎮(zhèn)和縣級部門競聘上崗工作領導小組對報名者進行資格審查，并對審查合格人員進行公示。
3、公開考試。全縣統(tǒng)一設立考場，考試采用閉卷考試，試卷由縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組辦公室統(tǒng)一命制，實行統(tǒng)一時間考試，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一公布成績?？h紀檢監(jiān)察部門派員對考試全過程進行監(jiān)督。
4、公示上崗人選。根據(jù)所有參加競聘上崗人員的綜合得分，按所選擇的崗位從高分到低分等額確定上崗人選。畜牧獸醫(yī)站、林業(yè)工作站、農(nóng)機工作站和水務站經(jīng)競聘上崗確定上崗上選后，應按照競聘成績從高分到低分讓上崗人員依次自愿選擇派駐站（所）。競聘上崗人員經(jīng)簽字選擇崗位后，不得更改，我鎮(zhèn)和縣級主管部門將及時公示競聘結果。
5、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的，鎮(zhèn)黨委、政府、縣級主管部門將各崗位上崗人員名冊、未上崗人員名冊、空缺崗位及時報送縣人事局審查備案，由縣人事局行文通知上崗，再按相關規(guī)定完善聘用手續(xù)。
已上崗人員凡無正當理由不按規(guī)定時間到崗的，按自動放棄處理，不得再參加下一輪崗位的競聘。
1、公布空缺崗位。第一輪競聘上崗結束后，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組辦公室在黨政網(wǎng)上和縣人才市場及時公布第一輪上崗后的空缺崗位情況，未上崗人員情況。
2、明確第二輪競聘上崗的`方法。第二輪競聘上崗不再組織xx測評和考試，直接依據(jù)第一輪所有參加競聘人員的xx測評成績×50%+公共知識成績×50%之和，對第一輪未上崗人員進行統(tǒng)一排名，競聘者按從高分到低分的原則，根據(jù)競聘人員的個人意愿，依次選擇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)或縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水務站、林業(yè)工作站、畜牧獸醫(yī)站和農(nóng)機工作站的空缺崗位或待分流崗位，競聘人員選擇崗位并簽字后，不得更改。
3、公示上崗人選?？h鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革領導小組辦公室根據(jù)競聘人員選擇的崗位在縣黨政崗上和人才市場進行公示，我鎮(zhèn)和縣級部門將在本單位進行公示。
4、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的，由縣人事局行文通知上崗，再按相關規(guī)定完善聘用手續(xù)。
1、在確保競聘上崗的公開、公平、公正，不準事業(yè)內(nèi)定人選；
2、要嚴格執(zhí)行競聘上崗實施方案，不準在實施過程中隨意更改；
3、有關人員要嚴格遵守組織人事紀律和保密紀律，不準泄漏考試試題等涉密資料。
4、參加競聘上崗的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假。
5、本次競聘上崗后的事業(yè)人員必須在所競聘的崗位上工作，未經(jīng)縣人事部門同意，不得離開工作崗位，對擅自離開工作崗位的，一律視為曠工，按相關規(guī)定進行處理。
對競聘上崗工作中的違紀行為，其競聘上崗結果無效，并追究有關人員的責任，按照有關規(guī)定給予黨紀、政紀處分。
領導競聘上崗方案篇六
為創(chuàng)新中小學教師管理體制機制，推動中小學教師合理流動，優(yōu)化教師配置，根據(jù)《霍山縣教育局中共霍山縣委機構編制委員會辦公室霍山縣人力資源和社會保障局霍山縣財政局關于印發(fā)霍山縣中小學教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案的通知》（霍教【20xx】68號）文件要求，結合我校實際，現(xiàn)制定霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學校教師“縣管校聘”競爭上崗實施方案。
貫徹落實中央和省關于深化教育體制機制改革、關于全面深化新時代教師隊伍建設改革等意見要求，全面推行中小學教師“縣管校聘”改革；深入推進學校人事管理制度改革，完善教職工競聘上崗制度；優(yōu)化學校崗位結構，均衡師資配置，促進教師流動，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
為有序、平穩(wěn)做好教師“縣管校聘”改革工作，成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學校教師“縣管校聘”改革工作領導組，其成員如下：
1、實施范圍：霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學校轄區(qū)內(nèi)在編在崗教職工。
2、遵守黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)和校紀校規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3、應具備相應資格證書或符合崗位的具體要求。
4、能服從學校教育教學工作安排，履行崗位職責，按規(guī)定工作量完成教學任務。
5、能嚴格履行事業(yè)單位相關“聘用合同”及“補充協(xié)議”。
6、近三年年度考核結果均為合格以上等次。
8月30日之前完成教師競聘上崗工作。
1、公布崗位。
學校分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)，明確每一崗位的職責任務、任職條件、崗位工作量等事項。
2、個人申請。
符合條件人員向?qū)W校提出申請，填寫《霍山縣中小學教師“縣管校聘”競聘上崗申報表》，并提供相關材料。學?！翱h管校聘”改革工作領導組審查競聘人的競聘資格。
3、組織聘用。
（1）校內(nèi)直聘。
中心學校正副校長、完小校長、幼兒園園長；三年內(nèi)即將退休的教職工；經(jīng)組織選派參加支教（包括援疆）的教師；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)專職扶貧的教師；處于孕期、哺乳期的教職工；患有較為嚴重疾病經(jīng)霍山縣醫(yī)院專家組鑒定確認不宜交流的教職工；縣教育部門任命的督學或中心學校從正副校長崗位上退下人員；經(jīng)教育主管部門批準、抽調(diào)到相關部門、從事相關崗位的人員、財務人員，原則上由中心學校直接聘用。符合校內(nèi)直聘規(guī)定的教職工若不滿意學校安排的崗位，可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學校公示，公示無異議后確定直聘人員名單，并存檔備查。
（2）校內(nèi)競聘。
學校競聘上崗工作領導小組組織競聘會，申請競聘人員現(xiàn)場抽簽決定競崗順序。校內(nèi)競崗在同一時間、地點集中進行，且全體競崗人員全程在場。競崗人員在競聘會上作3-5分鐘履職演說（內(nèi)容應涵蓋個人職業(yè)道德、業(yè)務能力、工作經(jīng)歷、近三年工作實績和今后工作承諾）。領導小組（評委）現(xiàn)場評分，評分實行百分制，去掉一個最高分和一個最低分，剩余分數(shù)相加后除以有效評委人數(shù)，得出的平均分為競聘者最終得分，且按得分高低確定各個崗位聘用人員。同時，空缺崗位按分數(shù)高低面向本校落聘教師進行補崗。對落聘人員，待學校統(tǒng)計核定缺崗數(shù)后，可申請二次競聘，競聘流程同上。
（3）組織調(diào)劑。
調(diào)劑對象為學校競聘落聘人員。學區(qū)內(nèi)學?？杖睄徫挥苫羯娇h衡山鎮(zhèn)城關中心學校根據(jù)各學校競聘情況統(tǒng)一核定并公布，競聘人員根據(jù)崗位設定情況進行競聘，流程同校內(nèi)競聘。
若不服從學區(qū)內(nèi)調(diào)劑競聘安排的，納入待崗人員管理（待崗待遇按規(guī)定執(zhí)行），也可參加縣教育局組織的跨校競聘上崗。
（4）公布結果。
學校匯總各類聘用人員名單，統(tǒng)一在聘用學校公示5個工作日。
（5）簽訂合同。
公示期滿無異議后，學校依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責，實施崗位管理。合同聘期一般為三年，報縣教育局、縣人社局備案。
（6）爭議處理。
教職工如對競聘工作有異議，可向本?！翱h管校聘”管理改革工作領導小組提出書面申訴，學校領導小組給予答復處理。對各校（園）違背政策和程序的聘任行為，“縣管校聘”管理改革工作領導小組將堅決予以查處，并追究相關人員責任。
（1）完善教師考評制度。各學校要結合實際制定考核辦法，切實加強對教職工的考核工作，建立完善學校、教師、學生、家長和社會多方參與的教師考核評價機制，在實踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業(yè)績、貢獻等方面客觀、公正地評價每一位教職工，將考核結果作為優(yōu)先評優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放以及續(xù)訂聘用合同等工作的重要依據(jù)。
（2）實行教師退出機制。中小學教師“縣管校聘”管理改革實施后，在校內(nèi)及跨校競聘均未被聘任的，由縣教育部門按照教育教學需要進行調(diào)劑；在校內(nèi)及跨校競聘未被聘任又拒不服從教育部門調(diào)整崗位的在原學校待崗培訓，待崗培訓期不超過12個月，待崗培訓期內(nèi)，只發(fā)基本工資和基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資及一次性工作獎勵，不得評優(yōu)評先和職稱晉升，一年后，仍不同意教育部門調(diào)劑的予以辭退。
教師年度考核或聘期考核不合格的，學校將調(diào)整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓后調(diào)整崗位。教師不同意學校調(diào)離其工作崗位，或者雖同意調(diào)整到新工作崗位，但到新崗位考核仍不合格的，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，學?？砂匆?guī)定程序解除聘用合同，并上報縣教育部門，縣教育部門按規(guī)定程序予以辭退。
對教師資格定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得再從事教學工作崗位。
1、加強領導，統(tǒng)籌實施。
成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關中心學?！翱h管校聘”管理改革工作領導小組（14人組成，其中教職工代表不少于50%），負責組織本校崗位設置方案、教職工競聘方案的擬定和實施，處理在崗位競聘過程中出現(xiàn)的各類問題。
2、嚴明紀律，平穩(wěn)進行。
學校要認真組織教職工學習貫徹落實相關文件精神，并做好政策解釋工作，引導廣大教師積極支持和參與改革。學校要嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，堅持原則，嚴格工作程序和工作紀律，杜絕暗箱操作行為，保證教職工的知情權，維護好教職工的合法權益，確保改革舉措平穩(wěn)落地。
3、完善機制，嚴格考核。
學校要結合實際，完善教職工績效考核評價體系，建立學校不同崗位的分類績效評價和考核辦法，適當拉開學校不同崗位的績效差距，向教學一線和班主任工作傾斜。
4、認真總結，持續(xù)推進。
學校要認真總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革進程中出現(xiàn)的新情況、新問題；競聘上崗工作進展情況和重要情況要及時報中心學校。中心學校在工作中認真調(diào)研反思、總結提煉“縣管校聘”改革經(jīng)驗，在轄區(qū)各類學校持續(xù)推進。
領導競聘上崗方案篇七
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我叫**，我原來在**公司，主要負責統(tǒng)計和人事勞資工作，但是現(xiàn)在**公司已經(jīng)不存在了，前一段時間段里搞競聘，我參加了兩個職位的競爭都失敗了，這已經(jīng)是我第三次參加競聘了。原來咱們在兩個不同的公司，大家對我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡單介紹一下：我這次競聘的是公司的會計員，我認為我能夠勝任這個工作：
首先，我雖然從事的是統(tǒng)計工作，但是，統(tǒng)計，會計不分家，在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之余，我多次參加財政部門舉辦的會計培訓班，并于98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多家私營企業(yè)做過兼職會計，積累了大量的財會工作經(jīng)驗，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。
第二，我完成了經(jīng)濟管理專業(yè)的研究生課程的學習，對現(xiàn)代社會的經(jīng)濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。
第三，我具有比較扎實的工作作風，具有比較平和的心態(tài)和誠以待人的性格，具有飽滿的，樂觀的工作熱情，我會尊重老同志，團結年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
綜上所述，我可以向大家保證，如果競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。
雖然我有以上這些優(yōu)勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點有了更加清醒的認識。為什么我具有一定的學歷和職稱，但我卻失敗了呢這些天我一直在想這個問題，想到最后覺得還是不能怨天尤人，得到這個結果與我自己有很大的關系，主要是因為我太年輕，社會經(jīng)驗不足，與領導和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同志們搞好關系，在工作中堅決執(zhí)行領導的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我的，需要我做的，盡管開口，我會毫不猶豫的為大家服務。俗話說：路遙知馬力，日久見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動向你們證明：你們的選擇沒有錯。
我講完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
領導競聘上崗方案篇八
為進一步加強局中層干部隊伍建設，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。
以“xx”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關效能建設推向新水平。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名；中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機關事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。
2、大專以上學歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務的，應能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽；(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上；(3)因單位中層干部隊伍結構需要配備的非中共黨員干部；(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才；(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。
2、宣傳發(fā)動?！秾嵤┓桨浮穲罂h委組織部同意后在單位內(nèi)公布；召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。
(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領導小組對報名人員進行資格審查并公布結果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結合干部隊伍結構需要，在充分醞釀討論的基礎上，由局領導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關材料報縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結果不影響任職的，局領導班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權限辦理任職手續(xù)。
(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
成立局中層干部競爭上崗工作領導小組，xx同志任組長，xx同志任副組長，xx、xx同志為成員。
實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關人員的職責。
領導競聘上崗方案篇九
根據(jù)中國共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)〈彭州市機關中層干部競爭上崗辦法（試行）〉和〈彭州市機關中層干部輪崗交流辦法（試行）〉的通知》（彭組通〔20**〕86號）文件精神，結合我辦實際，現(xiàn)就中層干部競爭上崗工作提出如下實施意見：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，嚴格執(zhí)行《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》的有關規(guī)定和四川省、成都市有關文件，按照中國共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會保障局制定下發(fā)的《機關中層干部競爭上崗辦法（試行）》，堅持黨管干部的原則，堅持“任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，群眾公認、注重實際，公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持民主集中制的原則，逐步形成“能上能下、能進能出、合理流動”的科學用人機制，激發(fā)全體干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取。
二、競爭原則。
一是堅持黨管干部的原則；二是堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則；三是堅持群眾公認，注重實效的原則；四是堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；五是堅持民主集中制的原則；六是堅持依法辦事的原則。
三、組織領導。
為確保中層干部競爭上崗工作順利進行，成立中層干部競爭上崗領導小組，負責此項工作的組織領導，領導小組由以下人員組成：
組長：段毅。
成員：祝立躍聶軍朱家林陳蓉。
四、競爭中層干部應具備的資格和條件。
參加中層干部競爭上崗的人員必須符合下列條件和資格：
（一）必須具備《公務員法》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件；
（二）本單位在崗職工（其中旅游大隊正副大隊長只限于執(zhí)法大隊10名同志報名）；
（六）參與競爭上崗的人員必須是近三年內(nèi)年度考核評定為稱職及以上等次的人員；
（七）符合任職回避規(guī)定。
（八）身體健康。
（一）操作程序。
按照“制定方案、報批方案、公布職位、公開報名、資格審查、演講答辯、民主測評、組織考察、討論決定、任前公示、行文免任、報送備案”等十二個步驟進行。
（二）職位職數(shù)。
全辦共計8個中層干部職位。分別是：辦公室主任、規(guī)劃建設科科長、風景名勝管理科科長、行政審批科科長、市場開發(fā)科科長、紀檢監(jiān)察科科長、旅游執(zhí)法大隊隊長、副隊長。
六、實施步驟及時間安排。
（一）宣傳動員、組織報名、資格審查階段。
2、公布中層干部競爭上崗的職位和職數(shù)；
4、資格審查。20**年2月10日前領導小組對報名者進行資格審查，并向第七紀工委征求黨風廉政意見后，確定競職者，及時通知競職者本人。
（二）演講答辯、民主測評、組織考察階段。
1、演講答辯（占總分值的60%）。2月中旬，組織演講答辯。參加人員以抽簽為序進行5分鐘演講，再進行5分鐘答辯。評委由風旅辦班子成員、一般干部職工代表，并邀請市委組織部、市人社局、第七紀工委相關領導組成。考評小組以百分制標準評分：責任感與進取心（30分），政策水平（20分），應變能力（15分）語言表達能力（10分），儀表舉止（5分）。
2、民主測評（占總分值40%）。2月中旬，領導小組組織干部職工對競職者進行民主測評。內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)（20分）、工作能力（30分）、組織協(xié)調(diào)服務能力（20分），敬業(yè)精神（20分），廉潔自律（10分）等方面。
3、組織考察和討論決定。由領導小組根據(jù)競職者演講答辯成績和民主測評的意見，結合競職者平時德、能、勤、績、廉等方面的情況進行綜合考察，并召開風旅辦主任會議，聽取考察情況匯報，集體討論決定擬任職務人選。
（三）任前公示、報送備案階段。
1、任前公示。由領導小組按規(guī)定對擬任人選于2月下旬進行任前公示，任前公示以張榜形式進行，公示時間為7天（法定節(jié)假日除外）。
2、報送備案。擬任人選公示期滿后，無影響任職情況的，按照有關規(guī)定及時辦理任職手續(xù)、完善任免資料，并按規(guī)定向組織、人社部門報送任免備案。
七、本實施意見由市風旅辦中層干部競爭上崗領導小組負責解釋。
領導競聘上崗方案篇十
為不斷提高我校干部隊伍的整體素質(zhì)，加大干部交流工作的力度，進一步推進干部制度改革工作，形成富有生機和活力的用人機制，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領導干部交流工作暫行規(guī)定》和省、市有關文件規(guī)定，制定本辦法。
（一）原則。
1、黨管干部的原則。
2、群眾公認的原則。
3、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
5、梯次配備、結構合理的原則。
6、個人志愿與工作需要相結合的原則。
（二）適用范圍。
1、本辦法先適用于校本部任命制和聘任制的處級干部。
2、對黨務、群團組織機構中選舉制的干部，原則上也要通過競聘程序，競聘上崗后履行有關規(guī)定手續(xù)。
二、制度規(guī)定。
1、交流機制。通過競聘上崗工作，要實行較大范圍的干部交流。從1995年至今，凡是工作部門沒有變化的處級領導干部原則上都實行崗位交流（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外）；在干部交流時，為保持工作的連續(xù)性，一般情況下同一單位的正、副職不同時交流。干部交流以機關、直屬機構的干部和教學機構的黨務干部為主，教學機構的業(yè)務干部（院長或副院長、主任或副主任）不作為主要的交流對象。在交流過程中，原則上不突破部門的領導職數(shù)。
干部交流分為橫向交流和縱向交流。橫向交流指機關、直屬機構、教學機構內(nèi)部不同崗位間的交流。縱向交流指機關干部與直屬機構、教學機構干部間的交流，也包括黨政干部間的交流。
2、年齡規(guī)定。按照國家對干部離退休年齡的規(guī)定，已到法定退休年齡的干部原則上不得競聘處級崗位。
年齡不夠任滿一屆（三年）的處級干部在新一屆任用時，男性不超過58周歲，女性不超過53周歲。凡到限定年齡的干部原則上不再擔任領導職務，可從事本人特長的專業(yè)技術工作和非領導工作。
3、試用期制。對競聘上崗中新提職干部一律實行試用期制，試用期一年。試用期滿，由組織人事部進行考核，凡不稱職票達到40%以上者，要免職或降職，不保留試用期間的級別和待遇；不稱職票達到20**年；考核稱職者，正式聘任，聘（任）期從試用期算起。
4、任期制。qq大全對聘任制和任命制的處級干部都實行任期制，每個任期為三年，時間從聘任之日算起。任屆期滿要進行述職和考核，重新競聘上崗后，干部在同一崗位連續(xù)任職一般不超過兩屆（含兩屆）。
5、上崗培訓制。對所有已被聘任和任命的干部都要進行上崗培訓。培訓的主要目的在于提高干部的思想政治素質(zhì)和綜合能力水平。
6、審計制。處級干部，特別是一把手和分管經(jīng)濟工作的處級干部在任屆期滿或離任時，要由審計部門對其經(jīng)濟責任進行審計，并將審計結果和評價作為升降任免的重要依據(jù)。
三、任職基本條件和資格。
（一）基本條件。
1、認真學習鄧小平理論和江大大同志“三個代表”重要思想，講學習、講政治、講正氣，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針。
2、具有較強的事業(yè)心和責任感，富有奉獻精神和開拓進取精神，干實事，重實績。
3、作風民主，勤政廉潔，為人正派，有全局觀念和組織紀律觀念，善于團結同志，密切聯(lián)系群眾，能堅持和貫徹黨的民主集中制原則和實事求是的工作作風。
4、具有勝任學校某方面工作所需要的組織能力、管理能力和業(yè)務知識，還要具有獨立分析問題、解決問題的能力和決策水平。
5、身體健康，能夠承擔本部門正常領導工作。
（二）基本資格。
正處崗位：
具有下列條件之一者：
1、經(jīng)考核稱職，且年齡符合要求的現(xiàn)職正處級干部。
2、具有大學本科以上學歷，中級以上職稱，且任副處級職務三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在45周歲以下的現(xiàn)職副處級干部（按照國家有關政策，部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部條件可適當放寬）。符合此條件，如果競聘教學、科研和研究生部門的干部，還必須具備碩士以上學位、正高級職稱。
3、具有碩士以上學位，正高級職稱的教學、科研、醫(yī)療、人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
副處崗位。
具備下列條件之一者：
1、沒有競聘到正處級崗位的現(xiàn)職正處級領導干部。
2、經(jīng)考核稱職，且年齡符合任職要求的現(xiàn)職副處級干部。
3、具有大學本科以上學歷，中級以上職稱，且任正科級職務三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在40周歲以下的現(xiàn)職正科級干部。符合此條件，如果競聘教學、科研和研究生部門工作的副處級干部，還必須具備碩士以上學位、副高級職稱。
4、具有碩士以上學位，副高級職稱的教學、科研、醫(yī)療人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
1、黨委動員。黨委召開各級干部、各類人員動員會，端正干部的思想認識，樹立起正確的競爭意識和交流意識，為競聘上崗工作的順利進行打下良好的思想基礎。
2、民意測驗。在競聘上崗工作前，對現(xiàn)職的處級干部進行大范圍、多層次的民意測驗，對于不稱職票超過40%者，予以免職，并取消其競聘資格。不稱職票超過20**年至今，工作部門沒有變化的非業(yè)務領導干部（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外），不得填報原崗位。填報一個崗位的干部，視為不服從分配，如其不能競聘到所填報的崗位，黨委不考慮將其調(diào)整到其它崗位的可能，并取消其下一級別崗位的競聘資格。
2、競聘上一級別崗位的干部和競聘同一級別崗位的業(yè)務干部填報志愿時，可申報一個或兩個崗位，不受第1條規(guī)定的限制。
3、對于已達到退休年齡的業(yè)務干部和雙肩挑干部，不再保留原行政待遇，根據(jù)有關規(guī)定可從事本專業(yè)的教學和科研工作；已達到退休年齡的行政干部按有關規(guī)定直接辦理退休手續(xù)。
4、因年齡規(guī)定限制而未能參加競聘的干部，保留原級別待遇直至退休，業(yè)務干部和雙肩挑干部歸隊后，其職稱待遇不低于原級別的，不再保留原級別待遇。
5、因身體健康原因不能承擔部門正常領導工作的干部，經(jīng)黨委批準，可不參加競聘，業(yè)務干部可從事本專業(yè)的教學和科研工作，行政干部可改任相應的非領導職務。
6、未被聘任到相應崗位的干部，可競聘低一級的干部崗位。未被聘任到處級崗位的業(yè)務干部，原則上回原教學單位從事本專業(yè)工作；其它未聘干部，一律在原部門待分配。
7、除年齡和身體健康因素不符合申報條件的干部外，其它干部在競聘中不申報崗位，視為放棄受聘權利，按未聘干部處理。
8、競聘后，部門暫無合適人選而急需部門領導的崗位，為避免影響工作，可根據(jù)實際情況經(jīng)黨委常委會討論確定上崗人選。
9、參加競聘者要講團結、講大局，消除不正常的感情因素障礙，正確對待同志之間的正當競爭，保證競聘上崗工作順利進行。
10、無論應聘、落聘、交流還是未聘干部，若無正當理由均須服從組織安排，拒不服從者，視為自動離職。
六、附則。
1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
2、本辦法由組織人事部負責解釋。
領導競聘上崗方案篇十一
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！我是權益部的**。
首先，感謝黨組給我們創(chuàng)造了這個展示自我的平臺，更要感謝多年來在座各位領導和同事的關心和幫助。
下面，我向大家介紹和分享一下我的工作經(jīng)歷和體會。
xx年5月，我通過公務員考試，從省外經(jīng)貿(mào)廳投資促進中心，加入了團這個溫暖而給力的大家庭。
還記得五年前，在統(tǒng)-戰(zhàn)聯(lián)絡部擔任省青聯(lián)副秘書長的我，與同事一道圓滿完成接待澳大利亞百人團的外事任務后，國外友人豎起大拇指，連贊**青年“very good”的那種喜悅。
還記得三年前，權益部的兄弟姐妹們幫助我迅速融入了這個相對專業(yè)的領域。我積極溝通協(xié)調(diào)省預防辦16家成員單位，配合推動“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”、預防青少年違法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是參與圓夢計劃的項目策劃、材料寫作、宣傳實施等工作，更是讓我感悟良多。至今仍記得去年一個周六，面對網(wǎng)絡上一片質(zhì)疑做秀之聲，部長吹響集結號，我們大家為是在網(wǎng)絡上開展反擊、還是開通報名網(wǎng)站用實干來辟謠，而討論得熱火朝天。最終，黨組牢牢把握戰(zhàn)局，制定了用事實說話、集中兵力打大仗的戰(zhàn)略方針。那天是圣誕節(jié)，但卻因為成為決定圓夢計劃命運的關鍵戰(zhàn)役而變得難忘！還有一天，香港大公報記者看到署名通訊員為張曉莉的報道后，輾轉(zhuǎn)要到我的號碼來電說，圓夢計劃真是件大實事大好事，接著連續(xù)進行了大篇幅的報道。能夠得到香港媒體如此高的評價，能夠被國內(nèi)外數(shù)百家媒體播發(fā)上千篇報道，我一點也不覺得意外。因為，它因“兩進三同”而誕生，符合了黨政的要求，滿足了農(nóng)民工的渴求，結合了干部鍛煉的需求，開創(chuàng)了共青團參與社會管理、實現(xiàn)科學發(fā)展的新篇章。當聽到“北大100”學員動情地感謝團給予改變命運機會時，我為能參與這個具有里程碑意義的工作感到無比榮耀！當聽到各級領導高度評價，尤其是陸昊書記盛贊“這是團為黨做重要貢獻的事”的時候，我再次深深感受到了**共青團勇立潮頭敢為人先的雄壯氣慨！我仿佛看到了全國各地農(nóng)民工兄弟姐妹們挑燈夜讀、備戰(zhàn)屬于他們的“高考”時的美好畫面！
這七年，在機關濃厚學習氛圍的熏陶下，尤其是擔任部長助理協(xié)助部長工作的歷練，給我創(chuàng)造了許多從工作中、從領導和同事身上學習的機會。特別是近期各級黨委政府對社會管理創(chuàng)新工作給予高度重視，如何參與社會管理創(chuàng)新成為共青團現(xiàn)階段的重要任務，也讓我對青年工作有了更深的思考和認識。今天，我重點選擇共青團組織參與社會管理創(chuàng)新談點粗淺認識。
一是組織建設上，要加強團的基層組織建設和基層工作，實施好這個“生命力工程”。要全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團的組織格局創(chuàng)新，力求在城市社區(qū)打造團的工作網(wǎng)絡，并且納入到黨政社會管理創(chuàng)新格局中去。
二是工作內(nèi)容設計上，要找準團的根本屬性、根本任務和重點青少年群體普遍性訴求相結合的工作切入點，打造品牌，幫助他們成長成才。我感覺目前特別迫切的，是要圍繞在校學生和農(nóng)民工兩個重點群體，尤其是新生代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工子女和留守兒童提供服務。要全力推進“圓夢計劃”，幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人圓他們的讀書夢、婚戀夢和文學夢。要復制推廣“北大100”模式，為黨在新生代產(chǎn)業(yè)工人中培養(yǎng)基本可依靠力量。
三是隊伍建設上，要充分發(fā)揮團干部、青年社團組織骨干和志愿者三支隊伍在社會管理創(chuàng)新中的作用。基層團干部要主動適應新形勢，不斷提升參與社會管理創(chuàng)新的素質(zhì)和能力。要通過“社工+義工”的工作模式，積極承接政府公共服務外包、委托代理等工作職能。
四是制度保障上，要堅持“重心下移”，將工作資源、活動載體和工作力量向基層一線傾斜。不斷深化“兩進三同”行動，繼續(xù)實施“千萬資金下基層”、團代表“雙訪”青年制度等，完善共青團參與社會管理創(chuàng)新的制度性安排。
競爭上崗也是一次鍛煉，我將以一顆平常心對待?？傊?，無論在哪個崗位，都懇請大家一如既往地關心我、幫助我、支持我。在共青團的崗位上，我將以“兩家三者”為目標，堅定一個信念，就是：事不避難、勇于擔當、奮勇向前。與大家一道，為共青團事業(yè)努力奮斗！
各位領導，晚上好！
首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職演講鍛煉（本文來自：寫作中國網(wǎng)http://.轉(zhuǎn)載請注明）的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——**科長。
81年7月，我從**衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，89年被任命為兒科護士長，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護士長，2000年3月被調(diào)到院政工科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的政工科長。
在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領導的好評。
兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。
人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室?？泼?，?？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。
面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學歷證書。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。
曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎。
成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務意識，積極為臨床一線服務，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。
政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。
政工科也是一個為員工服務的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。
我期望贏得領導的信任，得到職工的支持，謝謝大家！
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年**歲，中共預備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術職稱。*年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。*年調(diào)入枝江市總工會，擔任圖書管理員、出納員、會計、財務、辦公室副主任，計財科副科長。
當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌，溝通員工與行長之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家
各位領導：
大家好！下面，就假如我當選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導，如何開展工作談三點想法： 一要盡快適應從部門到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將是一個全新的工作環(huán)境，為此，我必須要盡快熟悉工作環(huán)境，適應角色轉(zhuǎn)換。
首先要加強學習。只有不斷加強學習，才能提高綜合素質(zhì)，才能增強開拓創(chuàng)新能力，才能更好地完成工作任務。因此，除了學習理論知識外，更要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作知識的學習，特別是要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導、退居二線的老領導和同事學習，吸取他們好的.經(jīng)驗和好的工作方法，不斷完善和充實自己的實踐能力，提高自己應對、處理各種復雜問題的能力。
其次要深入調(diào)研。雖然我曾經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況千變?nèi)f化，必須經(jīng)常性深入基層，深入群眾，深入做調(diào)查研究，才能掌握第一手資料，了解真實情況，為民主決策提供翔實的依據(jù)，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學民主決策。
最后要主動作為。通過學習和調(diào)研，熟悉所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況，依據(jù)班子分工、工作目標和崗位職責，盡快進入角色，獨立自主開展工作。要積極主動，特別對布置的工作要有檢查、有結果、有落實，不能布置過了任務就完成了，要克服依賴性，克服什么事情都等著正職拿主意、拿辦法的想法。
二要擺正位置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導集體中一名成員，是正職的助理，是受正職委托分管具體工作的負責人。副職既是領導者，又是被領導者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當配角。因此，我必須擺正自己的位置，正確處理好以下三種關系：
首先要處理好與正職領導的關系。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職必須緊緊圍繞正職這個中心，維護正職的權力和核心地位，自覺服從正職的領導，深刻領會正職的意圖和要求，當好參謀和助手。要多請示、多匯報，對正職沒有授權的，不能輕易越權、說話、表態(tài)。當工作失誤后，要盡力協(xié)助挽救，努力為正職補臺，主動分擔責任。
其次要處理好與其他副職領導的關系。要尊重其他副職的職權，維護別人的威信，不干預和隨便評議別人的工作。要做到相互信任、相互支持、相互溝通，圍繞工作目標，密切配合，形成合力。
最后要處理好與下級的關系。要做到取信于人，真誠待人，依靠群眾。工作中要合理授權，充分調(diào)動下屬的積極性，發(fā)揮下屬的創(chuàng)造性。同時，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導，更要注重處理好與村干部的關系，既要信任村干部，又要加強對他們工作的指導和監(jiān)督。
三要把握自我
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領導雖然權力不大，但責任也不輕。因此，我必須要端正認識，正確把握自己。
首先要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律。為此，在實際工作中，要突破常規(guī)，樹立趕超意識，不能僅僅局限于領導安排什么就去干什么，而要樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，在完成規(guī)定動作的同時還要思考自選動作，努力使自己的工作適應新形勢的要求。
其次要樂于奉獻。奉獻是人生的真諦。要樹立正確的人生觀、價值觀，真正認識到人生的價值和幸福在于奉獻。只有在平凡的崗位上盡職盡責，樂于奉獻，才能實現(xiàn)人生價值，才能贏得大家的認可并得到公正的評價。
最后要嚴于律己。 嚴于律己，是領導干部必備的思想作風和道德品質(zhì)。工作上要高標準、嚴要求，力求完美。生活上要自覺抵制腐朽的生活作風，培養(yǎng)高尚的生活情趣。要嚴格自律，抵御誘惑，筑牢思想防線，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，爭做清正廉潔的榜樣。
各位領導，以上就是我個人的想法，可能還不夠全面，在此，請各位領導批評指正。這次如果我能當選，我將努力按照組織要求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作要求，努力開展工作，爭取以出色的工作業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)和信任。在此，我也懇請各位領導，今后能一如既往的關心和幫助我，使我不斷成長。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師：大家好！
本人2001年9月參加工作，2001年9月至2015年8月在紅山學區(qū)任教，2015年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關小學任教至今，曾擔任數(shù)學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優(yōu)秀。
實際工作中。同時，要轉(zhuǎn)變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉(zhuǎn)變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟?qū)W校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。
3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。
最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家！
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！十分榮幸能參加教導員職位的競聘。我叫xx，今年31歲，現(xiàn)任辦公室副主任。我于xx年從xx省公安高等?？茖W校畢業(yè)從警后,xx年來有4次榮獲xx市人民政府嘉獎，兩次被評為xx市政法系統(tǒng)先進個人。
回首xx年從警路，從派出所、巡警大隊、治安大隊，到今天的辦公室，我的每一個腳印，都凝聚著組織的培養(yǎng)；我的每一個進步，都凝聚著領導的關心和戰(zhàn)友的支持。
從步入警隊那天起，我就滿懷激情干事，竭盡忠誠服務；我就老老實實做人，認認真真求學；我就珍惜每一個崗位，注重每一個細節(jié)；我就時時警醒自己倍加珍惜自己的人格，處處要求自己倍加珍愛警察的形象；我就努力做到政治上可靠，人品上可靠，工作上可靠。十年的警營生活錘煉了我忠誠的政治操守，錘煉了我務實的工作作風，錘煉了我扎實的工作能力，錘煉了我淡泊的人生境界。
尊敬的各位領導，同志們，如果我有幸競聘成功，我將牢記教導員職責所在，不辱使命，不失信任，不負重托，做一名稱職的教導員，做一名優(yōu)秀的教導員。
一是自覺擺正位置，始終維護核心。我將全力維護局黨委的核心地位，自覺接受和服從局黨委的領導，做到一切行動聽指揮。我深知教導員是所長的助手，是所長的參謀，我將全力協(xié)助所長開展工作，誠信建言獻策，當好參謀；誠心分憂解難，做好示范；誠心交心通氣，搞好協(xié)調(diào)。尊重所里的每一位戰(zhàn)友，尊重集體研究的每一項決策，以此增強凝聚力，形成向心力，使本單位有和諧的氛圍，有團結的氣氛，有無往而不勝的戰(zhàn)斗力。
二是堅持忠誠履職，全力凝聚警心。公安工作隊伍建設是根本，也是保證。我將切實擔負好從嚴治警的政治責任，牢固樹立“以人為本”的管理理念，抓好單位的思想政治工作，把“更高標準，更嚴管理，更具公信力”貫穿于隊伍建設始終，率先垂范，以身作則，工作心比心、誠心公心、真心關心，用強有力的思想政治工作，統(tǒng)一民警思想，凝聚全警力量，鼓舞隊伍士氣，為公安業(yè)務工作提供服務、提供支撐。
三是加強規(guī)范管理，努力贏得民心。作為教導員，既是指揮員，也是戰(zhàn)斗員。我將牢記使命，發(fā)揮自身特長，以綜合考評為根本，以促進工作為依托，以群眾滿意為目標，不斷規(guī)范勤務、規(guī)范執(zhí)法、規(guī)范服務，按照《警務正規(guī)化指南》和“三基一化”的要求，采取得力措施，落實勤務制度，強化執(zhí)法公正，提升服務水平，接受多層監(jiān)督，提高人民警察的公信力，提升人民群眾的滿意度。
四是敢于面對困難，始終充滿信心。工作就是奮進，就是博取。在未來的工作中也許會面臨重重困難，遭遇種種挫折，但我決不會因此而動搖我從警的信念，動搖我忠誠履職的信心。為了迎接困難和挑戰(zhàn)，我將在學習上再勤奮，保持攻堅克難的底氣。讓日新月異的新知識去化解層出不窮的新問題，使自己不為疑難所困惑；在思想上再創(chuàng)新，保持開拓進取的銳氣。經(jīng)常調(diào)查新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，制定新對策，化解新疑難，使自己不為守舊而落伍；在生活上再從嚴，保持清正廉潔的正氣。視法律如生命，視黨紀如雷池，視警令如高壓線，使自己不為名利而折腰；在作風上再堅韌，保持敢作敢為的勇氣。在維護原則面前敢于擔當；在急難險重面前勇于擔當；在復雜問題面前善于擔當；使自己不為壓力所屈服。
領導競聘上崗方案篇十二
根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人競聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）精神，為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，特制定本實施方案。
一、指導思想。
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構成以德選人、以能聘崗、以勤補拙、以績評優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機與活力的運行機制。
二、基本原則。
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt原則；
（三）群眾公認，注重實績原則；
（四）公開、公正、擇優(yōu)原則；
（五）依法辦事原則。
三、組織領導。
為切實加強競聘上崗工作的領導，縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作領導小組，全面負責競聘上崗工作的組織領導。成員如下：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。
（一）參加競聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。
（二）競聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
1、具有堅定的政治立場和政治方向。有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
2、具有強烈的事業(yè)心和政治職責感。對事業(yè)負責、對工作負責、對群眾負責，忠于黨和人民，愛崗敬業(yè)。
3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風正派、公道正直、善于團結廣大群眾，自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。
4、具有履行職責所需要的業(yè)務本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
1、在近三年年度履職考核中，被評為合格及以上等次。
2、具有大專以上學歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格?，F(xiàn)任院長、副院長職務的可放寬到助理醫(yī)師資格。
3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當放寬），在編在職在崗人員。
4、要求醫(yī)師以上職稱。
5、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。
（一）制定實施方案（4月5日前）。由領導小組辦公室負責。
負責制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時限要求等資料的實施方案。
（二）宣傳動員（4月15日前）。
1、開好一個宣傳動員會：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負責，召集院內(nèi)全體干部職工開好一個競爭上崗宣傳動員大會，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件，進取動員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動。
2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權負責，將競聘職位、條件資格、程序方法等相關事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選。
（五）組織競聘（4月27日前）。
1、競聘時間：另行通知。
2、競聘地點：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、會場布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，在監(jiān)督組和領導小組的監(jiān)督和指導下進行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室，室內(nèi)設演講臺、評委席、計分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護。
4、人員安排：
監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
評委席：在評委庫中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
計分席：現(xiàn)場指定4人。
觀眾席：領導小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
5、競聘程序。監(jiān)督員、評委庫成員、工作人員及應聘者必須于上午7：30準時到達會場。工作人員清點人數(shù)并對應聘者進行身份驗證。清點無誤后，在會議室集中開會。會議資料如下：
（1）抽簽確定評委：監(jiān)督組在評委庫中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機關人員中指定2人共7人組成評委，現(xiàn)場確定一名評委為組長，主持評委評分工作。
確定計時員、計分員、報分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時指定計時員1名、報分記錄員1名、計分員2名。
（）確定競聘順序：監(jiān)督組負責，由競聘者現(xiàn)場抽簽確定。
（）監(jiān)督組、評委、計分報分組依次對號入座。競聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競聘結束后返還。
（5）工作人員向大會宣讀評分標準和紀律要求。宣讀完畢，由引導員將應聘者帶領到候考室休息。
（6）演講和答辯：競聘開始，由引導員將第一位競聘者帶領到會場，并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員。評委組長宣布開始，競聘者開始演講，評委對其進行評分。演講評分完畢，競聘者向監(jiān)督組抽取3個答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個題目為答辯題。交與評委，由評委進行提問，同時進行評分。
（7）退場：答辯結束，評委示意退場，由引導者將競聘者帶領到休息室休息。
（8）評分：評委根據(jù)評分標準對競聘者競聘演講和答辯情景進行評分。
（9）計分。收取評分表由計分員對7位評委評出的分數(shù)進行計分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，將其余5位評委的評分相加取平均分，得出競聘者的最終得分（小數(shù)點后面保留兩位數(shù)）。
（10）公布成績：第二位競聘者答辯結束，由報分員將前一位成績向大會公布。引導者將第一位競聘者帶領到會場聽取成績。聽取成績結束，再由引導者將二位競聘者同時帶領到休息室休息。其余依此類推。
（六）組織考察（4月30日前）。由領導小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件精神對前2名進行考察。
（七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過組織考察，確定擬聘用人選進行為期7—10天的公示。
（八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
七、任職與任期。
（一）任職實行聘任制。任職人員應簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
（二）實行試用期制，試用期為1年，試用期滿進行考核評議測評，如考核不合格，解除聘用合同。
（三）實行任期制，任期為3年，試用期計算在任期內(nèi)，任期滿后重新進行競聘上崗。
（四）縣衛(wèi)生局將進一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人任期目標職責制，加強任期管理和考核，并認真應用好考核結果。
八、競爭上崗紀律要求。
（一）嚴肅干部人事紀律，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風，嚴禁各種非法組織活動，對違反紀律規(guī)定的，按照有關法律和規(guī)定嚴肅處理。
（二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競聘上崗工作的各個環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競聘上崗工作的透明度，落實干部群眾的知情權、參與權、選舉權和監(jiān)督權。
領導競聘上崗方案篇十三
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)市委、市政府《關于進一步加強人才隊伍建設的意見》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號)和市委組織部、市人事局、市編辦《關于印發(fā)〈貴陽市事業(yè)單位崗位設置工作實施意見〉的通知》(筑人通[20xx])18號精神，結合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。
1、堅持黨管干部的原則;。
2、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兊脑瓌t;。
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
(一)范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位;。
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級職務，不列為此次競聘上崗范圍)。
(二)基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī);。
2、具有良好的職業(yè)道德;。
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力;。
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作;。
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
(三)基本任職條件。
1、九級職員(科員)及其以下管理崗位一般應具有中專以上文化程度，
2、專業(yè)技術崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術等級崗位基本任職條件指導意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責任務、專業(yè)技術水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義;具備大學?？萍捌湟陨衔幕潭?。
(四)下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的;。
2、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;。
3、受政紀處分尚未解除的。
三、組織領導與監(jiān)督。
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業(yè)單位競聘上崗工作的指導、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關。局屬各事業(yè)單位單位應成立競聘上崗考評工作領導小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領導小組由事業(yè)單位黨政領導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領導小組成員要客觀公正，實事求是。
四、程序及時間安排。
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
(一)準備階段：9月14日——9月25日。
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報市人事局批準后，再組織實施。
(二)實施階段：9月26日——10月31日。
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應聘崗位;。
2、9月27日競聘上崗領導小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結果;。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試;。
(1)方式：考試分筆試和面試?？荚噧?nèi)容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為a、b兩類，其中a類為專業(yè)技術職務競聘上崗面試，b類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。競聘九級職員(科員)及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
(2)考試結束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領導擔任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關回避制度。
(3)面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個最高分和一個最低分，然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第3位“四舍五入”)。
7、10月22日-23日領導班子集體研究決定聘用人員;。
8、10月23日-29日公示競聘結果;。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。
(三)總結階段：11月2日-11月16日。
1、11月2日—4日，報送事業(yè)單位崗位設置工作總結;。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收，驗收合格后兌現(xiàn)工資。
五、聘任和待遇。
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務享受相應的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業(yè)技術人員的履職情況定期進行考核，考核結果及時記入考核檔案，作為專業(yè)技術人員職務升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)。考核不合格的，根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務享受相應的工資待遇。
4、有專業(yè)技術職務任職資格的專業(yè)技術人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術職務競聘，可以以原專業(yè)技術職稱(資格)參加有關技術、學術活動。
5、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔任原職務的人員，應視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應積極提供上崗機會，妥善安置。
六、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。
局屬各事業(yè)單位領導要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領導工作。
(二)嚴格政策、嚴肅紀律。
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應聘人員的資格，并追究有關人員的責任?？脊?、命題組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴肅查處。
(三)扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。
實行事業(yè)單位崗位設置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導職工支持并積極參與崗位設置工作的同時，要保證單位工作正常運轉(zhuǎn)，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系，確保各項工作目標全面完成。
領導競聘上崗方案篇十四
尊敬的各位領導、尊敬的各位同志:。
大家好!
今天,我做為一名最年輕的副科級職位競聘者,以一種毛遂自薦的勇氣、一種激流勇進的精神參加這次競選,我感到十分的榮幸!在此我要感謝局黨組給予我這個珍貴的機會,同時,還要借此之機向多年來給過我?guī)椭完P懷的領導和同志們表示真誠的謝意!因為正是承蒙大家的厚愛,才使我能夠有膽識走上這個競選的舞臺。
我認為做為一個品德優(yōu)良的人,首先要做到“真誠”。對人真誠,對己真誠。所以今天,我要十分坦誠的告訴大家,參加這次副科級職位的競爭,結果如何對我并不重要。因為我深知在座的各位領導和同事都是在戰(zhàn)線上摸爬滾打數(shù)年,為事業(yè)甘愿奉獻青春、揮灑熱血并立下了汗馬功勞的好干部。和他們相比,我所做的那一點兒工作真的是微不足道,不值一提。而我今天只是想通過親身經(jīng)歷這場前所未有的人事制度改革,充分感受競爭帶給我的危機感與緊迫感,認真洞察思想深處潛在的偏差與不足,深刻剖析前期工作中存在的缺點與弊病。以便在今后的工作里鞭撻自己,迎頭趕上,奮勇向前!
以上是我參加這次競選的理由。下面向大家介紹一下五年多的工作情況。
年月,我畢業(yè)于吉林財稅高等?？茖W校,同年月來到德惠市局工作,分配到人事政工科。協(xié)助科長及其他同志做好人事檔案的歸集整理,微機錄入等工作。年月至年月,在辦公室擔任過出納員,文書檔案管理員。年月至今,負責信息報道、宣傳、文字綜合、理論研討幾項工作。
雖然我所經(jīng)歷的工作崗位并不多,但這段時間的鍛煉也使我獲益非淺。在這里請大家允許我邊談感受邊回顧。
第一點感受就是:謙虛為先,勤奮為本。應該說,從學校到工作崗位,對我來說是一生的一個跨越。工作伊始,局里的每一個科室、每一個崗位都讓我感覺到自身的極度潰乏。因此,我把科里科外的同事都當成是自己的老師,以一顆謙虛真誠的心和大家相處。在他們身上我學到的不僅僅是業(yè)務知識、政治理論知識、計算機操作技能,更寶貴的是那些為人處世的道理。
在年月到年月?lián)纬黾{員兼文書管理員的工作期間,對工作我一向勤勤懇懇,吃苦耐勞。當時局里把鎮(zhèn)內(nèi)外所全部納入樓內(nèi)管理,因此每個月加上離退休干部,我要負責近130人的工資開支、經(jīng)費支出等。除此之外,還要做好文件的日常收發(fā)、登記、立卷、傳遞、存檔、錄入微機等工作。遇有重要文件必須做到信息保密、傳送及時,在我的細心工作下,年,我局獲得了檔案管理省二級先進單位。對工作量之大帶來的辛苦我沒有一點怨言,我想我干的是工作,積累的是經(jīng)驗,鍛煉的是個人。
從參加工作到現(xiàn)在,我所從事過的這幾個工作崗位,都在不同程度上涉足了計算機領域。為了使自己能夠熟練掌計算機使用技巧,我虛心向局里懂微機的同事請教,積極參加計算機基礎知識、office辦公軟件培訓等,并看書看報刻苦自學。到目前為止,從一臺兼容機的硬件組裝,windows操作系統(tǒng)及其他應用軟件的安裝、病毒防范到多臺計算機的局域網(wǎng)絡連接、添加網(wǎng)絡協(xié)議等多方面的知識我全部掌握。并且能夠熟練使用word、excel、wps等文字表格編輯軟件。這些經(jīng)驗,為自己將來適應辦公自動化的無紙辦公環(huán)境打下了堅實的基礎。
第二點感受是:積極進取局榮我榮在學校我是學的,年月按局里要求,開始負責信息報道及理論研討等文字工作,為了培養(yǎng)自己的寫作能力,盡快勝任本職。我翻閱了大量省、市信息?？?簡報,經(jīng)常閱讀剪緝《中國稅務報》新聞簡訊,并在internet互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽并下載一些方面的政策法規(guī)及信息資料。使自己的文字綜合能力在短期內(nèi)得到了很大的提高。幾年來,多次在《報》、《國稅報》、《工人報》上發(fā)表文章,并在全球著名的榕樹下網(wǎng)站發(fā)表文章余篇?，F(xiàn)任市作家協(xié)會理事。
開創(chuàng)國稅工作新局面》兩篇理論研討文章。為了寫好《德惠市個體征管改革情況的調(diào)查與思考》,我向征管科請教,向?qū)９軉T請教,下個體業(yè)戶走訪,并查閱了許多《稅務研究》等相關書籍。后來,這篇文章在長春市國稅局年理論研討會議上獲得了優(yōu)秀獎。年,我局的信息工作由外縣區(qū)倒數(shù)第二名越居為正數(shù)第一名。
不僅如此,每次有集體活動時我都以積極的態(tài)度對待。多次參加各類征文比賽,多次代表局里參加各類演講比賽,認真撰寫演講稿,努力為集體爭光,對外樹立國稅人的良好形象。97年在我局開展的“三德”演講比賽中獲一等獎;在德惠市委舉辦的“慶祝七·一香港回歸”演講比賽中獲二等獎;98年在長春市國稅局舉辦的以“發(fā)揚艱苦奮斗精神,制止奢侈浪費行為”為主題的演講比賽中獲三等獎。今年六月份,德惠市委宣傳部點名要我參加“慶祝建黨八十周年”演講比賽,經(jīng)過精心準備,最終取得了個人第二名的好成績。月下旬,我又參與籌備并主持了“德惠市國稅局慶祝建黨80周年文藝匯演”活動。
回顧過去,如果說工作取得了這一點成績,我個人的努力實在是不足掛齒,這一切理應歸功于局黨組織的正確領導,歸功于主管科長及主任的精心指導,歸功于各位科所長的大力支持,歸功于全體同志的熱心幫助。為此,讓我再一次向大家表示深深的感謝!
綜上所述,我覺得經(jīng)過幾年的磨礪,自己的綜合素質(zhì)有了很大提高,有能力挑起一份擔子。如果有幸得到領導與同志們的賞識與信賴競選成功,我定會非常珍惜這個職位,努力工作不負重望!具體有以下兩個想法:。
一、搞好角色定位團結群眾力量。
如果有幸能夠擔任副職,我首先要搞好角色定位,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,一是實現(xiàn)由一名普通干部向副科長的角色轉(zhuǎn)變。當好科長的好助手,在局黨組的正確領導下,協(xié)助科長帶領全科干部思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的“領導交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認真負責、心中有數(shù),有安排、有檢查,有步驟地落實到位。
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。沒有群眾的支持,什么工作也做不了。更何況,我個人一直相信并十分珍惜同志之間的緣分。如果這次有幸擔任副職,我會本著全心全意為人民服務的宗旨,以一顆謙虛的心向大家學習;以一顆真誠的心與大家相處;以一顆熱情的心和大家一起奮斗!讓我們心往一處想,勁往一處使,共同開創(chuàng)國稅事業(yè)新局面。
二、提高綜合素質(zhì)努力做到“德才兼?zhèn)洹?BR> 今后在提高自身素質(zhì)上我為自己把握兩個方向。一是修“德”。為人也好,做官也好,我認為修德是至關重要的,而在這方面加強思想政治修養(yǎng)又是重中之重。為此我要透徹理解和領會馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要講話的精神實質(zhì),并吸收其精華做為自己凈化思想的武器,指導行動的準則。這樣思想透明了,自然會做一個清白的人。處處從大局出發(fā),時時為他人著想,不計較個人名利得失,服從領導服務于基層。因此廉政問題、作風問題也就迎刃而解。二是增“才”。未來的競爭是文化板塊的競爭,誰掌握了每個板塊后面的文化底蘊,誰就掌握了競爭的主動權。為此今后,我既要注重學歷進修,又要注重能力培養(yǎng);既要鉆研各項政策法規(guī),又要廣泛學習其他領域的知識。努力拓寬自己的知識結構,成為一名勝任工作的復合型人才。
我的演講結束了，謝謝大家!
領導競聘上崗方案篇十五
推行領導干部競爭上崗，是建立能上能下、能進能出、公開、公平、公正、客觀選拔領導干部的有效途徑，下面就是本站小編給大家整理的領導競聘上崗講話，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位領導、各位同仁：
大家好!
本人于xx年x月出生，中共黨員、大專學歷xx年市消費者協(xié)會秘書長、市局法規(guī)科科長。
我今天競職的崗位是：市局法規(guī)科科長。
本人從事工商行政管理工作二十多年，經(jīng)歷了工商部門從文革后的恢復以及改革開放后的發(fā)展、壯大全過程，與x市工商局共同走過了風風雨雨的二十六年，對工商行政管理工作有著很深的感情，更對xx市工商局有著深厚的感情，我相信工商行政管理事業(yè)會有更大的發(fā)展，我更相信xx市工商局會有騰飛的一天，我更希望能在工商局黨組的帶領下，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展、為xx市工商局的騰飛作出自己的貢獻。
競爭市局法規(guī)科科長職務，權衡自身條件后本人認為具有勝任該職務的各項素質(zhì)及優(yōu)勢：
一是愛崗敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度。本人從事工商行政管理工作多年，深切感受到工商行政管理從文革后單純的管集市貿(mào)易和打擊投機倒把，逐步發(fā)展到現(xiàn)在的管理社會主義大市場，從當初的“隨意”行政、“野蠻”執(zhí)法到今天的依法行政是多么的不容易，作為一個受黨教育三十多年的國家公務員，我有責任有義務為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展、為xx市工商局的騰飛盡心竭力。雖然法規(guī)科工作重、責任大，不能用數(shù)字和其他指標來評價成績和貢獻，但憑著對工商行政管理事業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神以及認真負責的工作態(tài)度，我愿意默默無聞地為工商行政管理事業(yè)的騰飛而奉獻。
二是熟習工商行政管理各項法律法規(guī)知識。本人先后從事了法規(guī)、企業(yè)登記、商標、廣告、
合同。
管理、消費者權益保護和案件核審等工作，對工商行政管理相關的法律法規(guī)和工商行政管理業(yè)務有比較全面的了解，長期的業(yè)務工作及實踐極大的提高了我的業(yè)務素質(zhì)，豐富了自身工商行政管理的工作經(jīng)驗，熟習工商行政管理業(yè)務工作的各項基本規(guī)定和程序。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力。本人有良好的人品和道德操守，為人正直，待人真誠，尊敬領導，團結同志，謙虛謹慎。為人做事處理問題周到細致，辦事公道，有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與靈活性，能妥善處理一些棘手的問題。待人處世總是樂于助人，嚴于律己，寬于待人，不計較得失。
四是具備現(xiàn)階段辦公自動化的各項基本技能?，F(xiàn)代管理需要高素質(zhì)的人才，因此我注重不斷擴展自己的知識面，在長期的工作中，通過不斷自學，較全面的掌握了現(xiàn)階段各項辦公自動化基本技能，并在實踐中學以致用，完善自我。
如果能給我機會，讓我通過競爭到法規(guī)科科長職位上去工作，我將從以下幾個方面努力做好工作：
一是不斷強化自身素質(zhì)，提高政治業(yè)務水平。加強政治理論學習，增強解決問題的能力，在局黨組的帶領下，把握新時期工商行政管理工作的主旋律，努力提高自身的工作水平、理論水平、實踐水平，使法規(guī)科在打造“學習型、服務型、科技型”工商隊伍、推動工商行政管理從“傳統(tǒng)管理型”向“監(jiān)管執(zhí)法服務型”轉(zhuǎn)變過程中當好“助推器”，做好“保險栓”。
二是強化執(zhí)法監(jiān)督，促進依法行政。收費管理的工作慣性和淡薄的依法行政意識是當前依法行政的一大阻礙。增強全系統(tǒng)的依法行政意識，提高行政執(zhí)法水平和質(zhì)量，是目前法制工作的一大重心。強化執(zhí)法監(jiān)督一是開展執(zhí)法質(zhì)量考核，推動系統(tǒng)全面依法行政。二是圍繞執(zhí)法質(zhì)量考核，健全執(zhí)法監(jiān)督長效機制，全面推行依法行政。
三是運用多種方法和手段進行干部隊伍業(yè)務培訓，提高全員依法行政水平。行政要真正做到依法，高素質(zhì)干部隊伍是基礎。素質(zhì)決定水平，水平?jīng)Q定質(zhì)量，我將采取多種形式不拘一格進行干部隊伍業(yè)務培訓，提高全員依法行政水平。
四是開展多種形式的法制宣傳，認真把好案件核審關，認真做好行政處罰案件及行政行為的復議、應訴、賠償和聽證工作;認真做好工商行政管理法律、法規(guī)的宣傳和規(guī)范性文件的審核工作。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過二十六年的工作磨煉，造就了我勤勞、剛毅、拼搏向上的精神。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，我最大的優(yōu)點是進取，最大的優(yōu)勢是愛崗敬業(yè)。如果此次大家能給我機會，我感謝大家對我的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，并將其化作動力，不斷鞭策自己，以踏實的工作作風，進取的工作精神，誠信的做人原則去爭取更大的工作成績，實現(xiàn)自己為工商行政管理事業(yè)奉獻的諾言。如果此次競職沒能如愿，說明我與大家心目中的法規(guī)科長還有一定的距離，我將不斷改進自身不足，找出差距，完善自我，服從大局，以快樂的心情走上其他工作崗位。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、尊敬的各位同志:。
大家好!
今天,我做為一名最年輕的副科級職位競聘者,以一種毛遂自薦的勇氣、一種激流勇進的精神參加這次競選,我感到十分的榮幸!在此我要感謝局黨組給予我這個珍貴的機會,同時,還要借此之機向多年來給過我?guī)椭完P懷的領導和同志們表示真誠的謝意!因為正是承蒙大家的厚愛,才使我能夠有膽識走上這個競選的舞臺。
我認為做為一個品德優(yōu)良的人,首先要做到“真誠”。對人真誠,對己真誠。所以今天,我要十分坦誠的告訴大家,參加這次副科級職位的競爭,結果如何對我并不重要。因為我深知在座的各位領導和同事都是在戰(zhàn)線上摸爬滾打數(shù)年,為事業(yè)甘愿奉獻青春、揮灑熱血并立下了汗馬功勞的好干部。和他們相比,我所做的那一點兒工作真的是微不足道,不值一提。而我今天只是想通過親身經(jīng)歷這場前所未有的人事制度改革,充分感受競爭帶給我的危機感與緊迫感,認真洞察思想深處潛在的偏差與不足,深刻剖析前期工作中存在的缺點與弊病。以便在今后的工作里鞭撻自己,迎頭趕上,奮勇向前!
以上是我參加這次競選的理由。下面向大家介紹一下五年多的工作情況。
年月,我畢業(yè)于吉林財稅高等?？茖W校,同年月來到德惠市局工作,分配到人事政工科。協(xié)助科長及其他同志做好人事檔案的歸集整理,微機錄入等工作。年月至年月,在辦公室擔任過出納員,文書檔案管理員。年月至今,負責信息報道、宣傳、文字綜合、理論研討幾項工作。
雖然我所經(jīng)歷的工作崗位并不多,但這段時間的鍛煉也使我獲益非淺。在這里請大家允許我邊談感受邊回顧。
第一點感受就是:謙虛為先,勤奮為本。應該說,從學校到工作崗位,對我來說是一生的一個跨越。工作伊始,局里的每一個科室、每一個崗位都讓我感覺到自身的極度潰乏。因此,我把科里科外的同事都當成是自己的老師,以一顆謙虛真誠的心和大家相處。在他們身上我學到的不僅僅是業(yè)務知識、政治理論知識、計算機操作技能,更寶貴的是那些為人處世的道理。
在年月到年月?lián)纬黾{員兼文書管理員的工作期間,對工作我一向勤勤懇懇,吃苦耐勞。當時局里把鎮(zhèn)內(nèi)外所全部納入樓內(nèi)管理,因此每個月加上離退休干部,我要負責近130人的工資開支、經(jīng)費支出等。除此之外,還要做好文件的日常收發(fā)、登記、立卷、傳遞、存檔、錄入微機等工作。遇有重要文件必須做到信息保密、傳送及時,在我的細心工作下,年,我局獲得了檔案管理省二級先進單位。對工作量之大帶來的辛苦我沒有一點怨言,我想我干的是工作,積累的是經(jīng)驗,鍛煉的是個人。
從參加工作到現(xiàn)在,我所從事過的這幾個工作崗位,都在不同程度上涉足了計算機領域。為了使自己能夠熟練掌計算機使用技巧,我虛心向局里懂微機的同事請教,積極參加計算機基礎知識、office辦公軟件培訓等,并看書看報刻苦自學。到目前為止,從一臺兼容機的硬件組裝,windows操作系統(tǒng)及其他應用軟件的安裝、病毒防范到多臺計算機的局域網(wǎng)絡連接、添加網(wǎng)絡協(xié)議等多方面的知識我全部掌握。并且能夠熟練使用word、excel、wpsxx等文字表格編輯軟件。這些經(jīng)驗,為自己將來適應辦公自動化的無紙辦公環(huán)境打下了堅實的基礎。
第二點感受是:積極進取局榮我榮在學校我是學的,年月按局里要求,開始負責信息報道及理論研討等文字工作,為了培養(yǎng)自己的寫作能力,盡快勝任本職。我翻閱了大量省、市信息?？?簡報,經(jīng)常閱讀剪緝《中國稅務報》新聞簡訊,并在internet互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽并下載一些方面的政策法規(guī)及信息資料。使自己的文字綜合能力在短期內(nèi)得到了很大的提高。幾年來,多次在《xx報》、《xx國稅報》、《xx工人報》上發(fā)表文章,并在全球著名的榕樹下網(wǎng)站發(fā)表文章余篇?，F(xiàn)任市作家協(xié)會理事。
開創(chuàng)國稅工作新局面》兩篇理論研討文章。為了寫好《德惠市個體征管改革情況的調(diào)查與思考》,我向征管科請教,向?qū)９軉T請教,下個體業(yè)戶走訪,并查閱了許多《稅務研究》等相關書籍。后來,這篇文章在長春市國稅局年理論研討會議上獲得了優(yōu)秀獎。年,我局的信息工作由外縣區(qū)倒數(shù)第二名越居為正數(shù)第一名。
不僅如此,每次有集體活動時我都以積極的態(tài)度對待。多次參加各類征文比賽,多次代表局里參加各類演講比賽,認真撰寫。
演講稿。
努力為集體爭光對外樹立國稅人的良好形象。97年在我局開展的“三德”演講比賽中獲一等獎;在德惠市委舉辦的“慶祝七·一香港回歸”演講比賽中獲二等獎;98年在長春市國稅局舉辦的以“發(fā)揚艱苦奮斗精神制止奢侈浪費行為”為主題的演講比賽中獲三等獎。今年六月份德惠市委宣傳部點名要我參加“慶祝建黨八十周年”演講比賽經(jīng)過精心準備最終取得了個人第二名的好成績。月下旬我又參與籌備并主持了“德惠市國稅局慶祝建黨80周年文藝匯演”活動。
回顧過去,如果說工作取得了這一點成績,我個人的努力實在是不足掛齒,這一切理應歸功于局黨組織的正確領導,歸功于主管科長及主任的精心指導,歸功于各位科所長的大力支持,歸功于全體同志的熱心幫助。為此,讓我再一次向大家表示深深的感謝!
綜上所述,我覺得經(jīng)過幾年的磨礪,自己的綜合素質(zhì)有了很大提高,有能力挑起一份擔子。如果有幸得到領導與同志們的賞識與信賴競選成功,我定會非常珍惜這個職位,努力工作不負重望!具體有以下兩個想法:。
一、搞好角色定位團結群眾力量。
如果有幸能夠擔任副職,我首先要搞好角色定位,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,一是實現(xiàn)由一名普通干部向副科長的角色轉(zhuǎn)變。當好科長的好助手,在局黨組的正確領導下,協(xié)助科長帶領全科干部思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的“領導交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認真負責、心中有數(shù),有安排、有檢查,有步驟地落實到位。
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。沒有群眾的支持,什么工作也做不了。更何況,我個人一直相信并十分珍惜同志之間的緣分。如果這次有幸擔任副職,我會本著全心全意為人民服務的宗旨,以一顆謙虛的心向大家學習;以一顆真誠的心與大家相處;以一顆熱情的心和大家一起奮斗!讓我們心往一處想,勁往一處使,共同開創(chuàng)國稅事業(yè)新局面。
二、提高綜合素質(zhì)努力做到“德才兼?zhèn)洹?BR> 今后在提高自身素質(zhì)上我為自己把握兩個方向。一是修“德”。為人也好,做官也好,我認為修德是至關重要的,而在這方面加強思想政治修養(yǎng)又是重中之重。為此我要透徹理解和領會馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、xx“三個代表”重要講話的精神實質(zhì),并吸收其精華做為自己凈化思想的武器,指導行動的準則。這樣思想透明了,自然會做一個清白的人。處處從大局出發(fā),時時為他人著想,不計較個人名利得失,服從領導服務于基層。因此廉政問題、作風問題也就迎刃而解。二是增“才”。未來的競爭是文化板塊的競爭,誰掌握了每個板塊后面的文化底蘊,誰就掌握了競爭的主動權。為此今后,我既要注重學歷進修,又要注重能力培養(yǎng);既要鉆研各項政策法規(guī),又要廣泛學習其他領域的知識。努力拓寬自己的知識結構,成為一名勝任工作的復合型人才。
我的演講結束了，謝謝大家!
同志們:。
推行領導干部競爭上崗，是建立能上能下、能進能出、公開、公平、公正、客觀選拔領導干部的有效途徑，我衷心擁護廳黨組的這一決定。同時，感謝廳領導和同志們給了我這次難得的機會。
我叫王x，現(xiàn)任廳辦公室副主任，我競爭的是廳辦公室主任這一職位。下面，我就個人基本情況和對辦公室工作的認識向各位作一個簡要的匯報。
一、我競爭的條件。
今年我四十歲，大學本科文化。1984年3月加入中國共產(chǎn)黨，1997年3月?lián)瘟謽I(yè)廳辦公室副主任。
按照公布的廳辦公室主任任職資格條件，我認為，自己具備以下條件：
(一)政治堅定。衷心擁護以為核心的黨中央，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明，立場堅定。
(二)對林業(yè)工作有很深的感情。二十多年來，我非常熱愛所從事的林業(yè)工作，能做到干一行、愛一行、鉆一行。
(三)奉獻無悔。在廳辦公室工作，經(jīng)常加班加點，但從未向領導訴苦，也從沒有開口向領導要過補償，力求按照“視名利淡如水，看事業(yè)重于山”的原則來做人做事。
(四)刻苦學習不懈怠。始終堅持不懈地學習政治理論及工作所需的專業(yè)知識。認真向廳辦及其他處室的同志學習、請教，對機關工作程序從不熟悉到熟悉，逐步適應了本職工作的要求。
(五)具備一定的工作經(jīng)驗。1977年參加工作后，先后在林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設計院工作，搞過林業(yè)調(diào)查技術工作，擔任過團委副書記、黨辦秘書、組織部副部長、黨政辦公室主任等職，對林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設計、森林資源管理，特別是對辦公室所涉及到的各項工作比較熟悉。具有檔案管理中級職稱，是省首批事業(yè)單位高級政工師。
(六)辦事謹慎、細致。處理問題小心謹慎，周到細致，具有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與策略性，能妥善處理一些棘手的事情。
(七)遵紀保密。多年來，能夠自覺地遵守組織紀律，切實做到“鐵嘴一張”，不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，“不利于團結的事不做，不利于團結的話不說”。
(八)有分析綜合能力和文字表述能力。工作中，能夠按照領導的意圖，動用馬克思主義的立場、觀點、方法和所學林業(yè)知識，對問題進行分析、歸納、綜合和運用文字進行表述。能較好地完成領導交辦的各項工作。
二、談談對廳辦公室工作的認識。
根據(jù)省政府對廳內(nèi)設置機構方案的批復，我認為廳辦公室工作有以下鮮明的特點：
一是政治性。辦公室天天要處理黨政文件，接近和了解黨和國家秘密的機會多，有些事常常事關重大，稍有差錯就可能造成重大影響。
二是輔助性。辦公室的所有工作對廳領導的工作起輔助作用。
三是綜合性。辦公室工作涉及面廣、量大、內(nèi)容繁雜，還要完成領導交辦的許多具體事務，工作必須做到忙而不亂、細致周到。
四是被動性。辦公室工作是根據(jù)機關和廳領導的要求來完成工作，并且要經(jīng)常做一些計劃外的工作，伸縮性比較大，無論何時，都得時刻堅守崗位。
如果我競上這個崗，會努力做到以下幾點：
(一)更加注重對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，切實加強對有關林業(yè)法律、法規(guī)的學習，提高政策理論水平。努力做到掌握內(nèi)容，熟練運用。
(二)按照老一輩領導人周提出的“第一保密，第二準確，第三迅速”，鄧小平同志提出的“協(xié)調(diào)周到，辦事公道，為人厚道”、提出的“”以及省委提出的“領導當楷模，機關做表率，基層樹形象”的要求，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。
(三)完善廳機關的各項。
規(guī)章制度。
嚴格按照“四個服從”的組織原則盡心盡力完成領導交辦的各項工作。
(四)做好協(xié)調(diào)。以尊重其他部門為前提，理等協(xié)調(diào)的方式和其他部門一起努力完成廳黨組交辦的各項工作。
(五)加強辦公室“一班人”的建設。我將和“班子”其他成員一道，努力提高政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力，求大同存小異，努力做到成員之間建立思想上的共同關系、組織上的集合關系、工作上的協(xié)同關系、感情上的交流關系。
(六)突出重點，抓好大事，兼顧一般。注意處理好全局與局部的關系，重點與一般的關系，在做好辦公室全面工作的同時，將主要精力放在信息調(diào)研、督促檢查和日常運轉(zhuǎn)等重點工作上。
(七)建立崗位責任制。人員進行分工，確定崗位責任，制定工作制度，做到“千斤重擔人人挑，人人人肩上有目標”。
(八)搞好內(nèi)部團結。團結全處室共同當好廳領導的參謀和助手。
(九)加強機關內(nèi)部事務管理。做好后勤服務中心等部門的內(nèi)部管理工作。
各位領導、同志們，盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，盡快進入角色，若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。
領導競聘上崗方案篇十六
同志們：
我們這次開展競聘上崗活動，是貫徹“以人為本、人崗匹配、職得其才、才得其用”的原則。也是貫徹讓員工與企業(yè)一起成長的用人理念。通過競聘上崗的方式，給人才提供工作平臺，提供鍛煉的機會，使其有展現(xiàn)自我、完善自我、實現(xiàn)自我的機遇。選拔優(yōu)秀、適崗人才，也是提高項目精細化管理水平要求;我們這次實行崗位競聘，就是要改變從“相馬”到“賽馬”的用人方法，也是為培育項目精細化管理人才奠定基矗俗話說，相馬不如賽馬，是驢是馬拉出來遛遛。通過競聘上崗活動，樹立起“今天工作不努力、明天努力找工作”思想，同時也能體現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”的賽馬規(guī)則。
在市場競爭的浪潮中，人才己成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。切實吸引、培養(yǎng)、用好人才，特別是發(fā)現(xiàn)人才尤為重要，競聘中層領導崗位就是最好的辦法，能夠進一步調(diào)人才的積極性，讓更多的有用人才脫穎而出，是國有企業(yè)改革的當務之急，也是項目精細化管理的必要。
和協(xié)調(diào)，控制進程和方向及過程的監(jiān)控。
在項目上實行競聘上崗，可以改變了從“暗箱操作、任人唯親”走向“陽光操作、群眾信任”的公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制。希望我們大家共同做好這項工作，不斷完善崗位競聘的用人機制。為項目精細化管理人才提供必要的平臺和實行自我輝煌的發(fā)展機遇。
競聘上崗這項工作的開展，是我在項目幾十年工作中沒有真正實行過的，今天我們開始真正意義上的實施，我希望年輕人要有勇氣、有膽略去踐行;老同志要積極主動去幫助、去傳帶;項目部領導要堅決支持、堅決捍衛(wèi)。我相信;我們的目標一定要達到，我們的目標一定能夠達到!