宿舍文化策劃書背景(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號:

    總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點滴進步,激勵自己繼續(xù)前行。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實現(xiàn)他們的目標。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗和教訓,希望能給大家一些借鑒。
    宿舍文化策劃書背景篇一
    為了響應山西師范大學化學與材料科學學院關(guān)于“宿舍文化活動月”的要求,為了增進各個宿舍的友誼,豐富同學們的課余生活,增強班級凝聚力,我班特舉行以“溫馨小窩,河蟹集體”為主題的“宿舍文化活動月”活動。
    我班開展“溫馨小窩,河蟹集體”活動,旨在為同學們搭建展示個人才藝與交流的舞臺,將我班建設(shè)成溫馨、友愛、團結(jié)的集體。
    11月9日—11月11日
    (一)活動負責人:武琦鈞
    (二)活動主持人:趙雅萍 吳亞麗
    (三)活動步驟:
    整個活動分五大部分:
    第一部分:歌曲欣賞
    全體同學以宿舍為單位,輪流展示。最后由同學們共同推選個人上臺表演
    第二部分:比劃猜猜猜
    2、游戲規(guī)則:
    (1)將全班同學分成八組,每組五人,抽取本組所猜類別,自選兩位同學進行比劃,其余同學猜詞。
    (2)可以右手做個寫字的動作,然后伸出幾根手指代表所猜名詞是幾個字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指來表示。
    (3)可以指著腿,然后伸幾根手指代表幾條腿動物。例如,2根手指代表2條腿動物,4根手指代表4條腿動物;如果是飛鳥,可以兩臂伸展做飛翔動作,如果是水生動物,就做個游泳的動作。
    (4)最后是主體部分比劃該詞的特征,表演者不能出聲,觀眾不得
    提示。
    例如:狼,做個仰天長嘯的動作;猩猩做個人猿泰山雙拳捶胸的動作;猴子做個孫悟空的動作;老虎,可以用手指慢慢在自己額頭寫個“王”字,兔子,先把嘴扭成三瓣,還可以蹲在地上蹦蹦跳跳。
    活動目的:將全班分為八個大組,每組由互不為一個宿舍的同學組成,以此打破宿舍界限,增進全班同學的友誼。
    第三部分:“時裝show”
    各宿舍推選一位同學做模特,其余舍員充分利用宿舍用品(如蚊帳,床單,枕巾等),在規(guī)定的時間內(nèi),發(fā)揮各自的想象力與創(chuàng)造力,進行“時裝”展示。
    第四部分:評獎
    活動結(jié)束之前,評選最佳歌唱獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳默契獎、最佳幽默獎、最佳手工獎、最佳活躍獎。
    第五部分:齊唱班歌——(相信自己)
    前期準備:
    1、 安排專人設(shè)計并制作活動版面、宣傳海報,在化學樓前展示。
    2、 準備比劃題目板、購買活動所需物品。
    3、 與其他班級進行活動時間協(xié)商。
    后期工作:
    活動結(jié)束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作本次活動的電子版本做準備。要求寫活動總結(jié),加深同學們的活動經(jīng)歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的班務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。
    1、 各項工作由負責人向總負責人匯報,匯報必須如實反映,否則追究其責任。
    2、 參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我班級形象及我校的美好大學生形象。
    3、 在出發(fā)及活動期間各位同學一定注意自己的人身及財產(chǎn)安全。
    化材學院 1001班
    xx年11月11日
    宿舍文化策劃書背景篇二
    學生宿舍是大學生生活的組織細胞,是學生們最主要的活動場所。學生住宿管理事關(guān)同學們的人生安全和財產(chǎn)安全,關(guān)系到正常的教學、生活秩序,關(guān)系到校風、學風建設(shè),同時,在學生宿舍中營造健康、和諧的宿舍文化氛圍,是加強學生思想道德建設(shè)、培養(yǎng)具有健全人格的現(xiàn)代化人才的重要渠道之一,也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。為營造安全文明和健康向上的宿舍文化,進一步推動學風建設(shè),促進學生們健康成長和發(fā)展,我院確定在四月份開展以宿舍“和諧、衛(wèi)生、文明、文化”為主要內(nèi)容的宿舍文化月的建設(shè)工作。特制定活動具體方案如下:
    立足寢室生活,倡導健康文明,營造文化氛圍。通過開展豐富多彩的寢室文化活動,進一步提高同學們的綜合素質(zhì),為同學搭建一個健康和諧生活的平臺與準則,拉近寢室同學間的情誼,推進我院思想道德教育工作,促進學院又好又快發(fā)展。
    展學子風采,揚宿舍文化,樹優(yōu)良學風,構(gòu)和諧校園。
    20xx年4月15日——20xx年5月15日。
    化生學院××屆全體學生。
    (一)前期宣傳。
    以展板,通知,海報等形式在我院進行廣泛宣傳。
    (二)系列活動安排。
    (三)具體活動。
    宿舍文化策劃書背景篇三
    增強同學們的集體主義感,倡導愛校愛宿舍新風尚,弘揚宿舍文明,展現(xiàn)我校學生宿舍特色及“自我管理,自我服務,自我教育”的宗旨。
    2、要求:
    (1)以宿舍為單位,由宿舍的每位成員共同合作,把自己的宿舍設(shè)計成各種各樣不同的風格。例如:美化之家,溫暖之家等等。
    (2)由本院前十名的宿舍參加總決賽,最后表彰獲獎宿舍以照片的形式進行展出。
    (3)設(shè)立獎項:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優(yōu)秀獎多名。
    1、主題:宿舍雅號命名大賽,附上名言來體現(xiàn)宿舍的文化氛圍。
    用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍文明,豐富學生業(yè)余生活。用名言來警戒自己的生活習慣。
    2、要求:
    (2)由學院評選出前10名,參加頒獎大會。
    1、主題:勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范,文明自律。
    通過此項宿舍公益廣告設(shè)計大賽,旨在倡導勤儉節(jié)約意識;節(jié)水、節(jié)電、不浪費;講究衛(wèi)生;引導同學們愛護公物,珍惜資源,提高防范安全意識,培養(yǎng)同學們文明自律,改陋習,做文明學生,建文明校區(qū)。
    2、要求:
    (1)作品形式不限,招貼設(shè)計,手繪圖,書寫,電腦繪圖設(shè)計均可。
    (2)內(nèi)容緊扣活動主題,健康積極向上。
    (3)由學院選出20個作品參加總決賽,作品將由院藝術(shù)設(shè)計老師進行評審,選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優(yōu)秀獎多名。獲獎作品統(tǒng)一設(shè)計后展出。
    1、征文比賽:以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團結(jié)”為話題
    2、要求:
    (1)內(nèi)容健康,體裁不限。
    (2)字數(shù)不少于600字。
    活動目的:作為寢室文化節(jié)其中的一項重頭活動,本著以豐富同學們的課余生活、增強同學之間的團結(jié)合作精神為宗旨。
    活動時間:海報通知為準
    活動地點:校籃球場
    比賽方式:每兩支隊伍之間進行拔河,勝者進入下一輪比賽。
    獎項設(shè)置:取前三名,以實物獎勵。
    經(jīng)費預算:
    海報
    15份
    15*5=75元
    獎金
    征文:50+30*2=110元
    拔河:物品獎勵50元
    公益公告設(shè)計:獎勵一等獎50元,其它物資獎勵70元
    舍名名言:頒發(fā)證書,實物獎勵50元
    總計
    總計615元
    策劃人:林誓強
    宿舍文化策劃書背景篇四
    當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式,發(fā)生了很大改變,我們不再成天埋頭于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本的組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛,積極愉快,學習氛圍濃厚寢室氛圍對我校學風的完善,文化的深化和傳承顯得尤為重要。活動目的寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵,有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想,文化修養(yǎng),綜合能力各方面有著積極的影響。希望本活動的開展,同學們能在準備的過程中增進彼此間的了解,深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的??梢允雇瑢W們展示自己的才華,另一方面也可以進行學習上的切磋,起到互相激勵,共同進步的作用。
    活動目的和意義
    1、繁榮校園文化生活
    2、培養(yǎng)同學們優(yōu)秀的自覺習慣
    3、提高宿舍整潔舒適效果
    4、加強宿舍室內(nèi)外的友誼,合作和交流
    活動主題
    和諧、文明、溫馨、節(jié)約、整潔
    活動口號
    優(yōu)質(zhì)宿舍、你我參與
    活動對象
    環(huán)工院所有學生宿舍
    活動時間
    活動地點
    活動構(gòu)成
    1、宿舍文化藝術(shù)評比
    2、宿舍衛(wèi)生建設(shè)評比
    活動流程
    1、評比要求
    本次裝扮評比分兩部分,男生組,女生組宿舍圍繞某個主題進行裝扮,在不對宿舍進行破壞性改變的前提下使宿舍更完美。要求主體健康,鮮明突出。
    2、評比隊伍
    自律部成員
    3、評比流程
    兩個主題裝扮評比組,分別對男生,女生宿舍的主題裝扮進行打分。評比人員對每個宿舍的亮點部分拍照,留做后期圖片展覽的資料。
    4、工作人員統(tǒng)計幾個宿舍最終得分,并進行排名。
    5、評比標準
    (1)宿舍裝扮
    a、素雅型
    b、整潔型
    c、華麗型
    d、趣味型
    e、奮發(fā)型
    f、環(huán)保型
    注:各宿舍可根據(jù)自己的實際情況,自己的宿舍特色所在,設(shè)計出特色鮮明的宿舍主題。
    (2)宿舍衛(wèi)生
    a、地面干凈,無贓物
    b、地面物品擺放整潔
    c、門窗玻璃無積灰,干凈明亮,墻壁不亂張貼,亂畫,無腳印
    d、室內(nèi)不亂接電線
    e、天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管無灰塵
    f、室內(nèi)無垃圾,無臭味
    g、窗臺整潔,不亂堆雜物。
    (3)床鋪
    床鋪干凈整潔
    書架上的書整齊有序
    (4)桌面
    桌面干凈整潔
    桌面擺放物品整潔有序
    凳,椅干凈,擺放整齊
    獎項設(shè)置
    1、最佳寢室獎
    2、優(yōu)秀寢室獎
    3、最溫馨和諧獎
    4、最具創(chuàng)意獎
    獎品設(shè)置略
    注釋
    1、檢查評比出文明宿舍五個,并張榜表揚。
    2、在文明宿舍中評選出兩個為院級優(yōu)秀宿舍
    3、經(jīng)上報的宿舍隨時抽查,不合格者立即撤銷文明宿舍名稱
    交流
    獲得獎項的宿舍社長與同學交流經(jīng)驗
    公布評比結(jié)果
    總結(jié)
    宿舍文化策劃書背景篇五
    活動主題:和諧家園,迎評促建。
    活動口號:“我的寢室,我做主”
    活動背景:學生寢室陣地是我校、我系學生工作一直非常重視的一個環(huán)節(jié),隨著以人為本、和諧校園建設(shè)的不斷深入探索與發(fā)展,學生寢室乃至學生生活園區(qū)成為學生在學習、生活、娛樂,開展第二課堂的重要窗口,因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入,達到文化育人的目的,進行學生自我管理、自我服務、自我教育。所以開展一系列具有我系特色的活動,凸現(xiàn)我系學子風采。寢室是學生生活、學習和思想交流的重要場所,寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設(shè)已不再是單純意義上的衛(wèi)生評比,而是上升到了以大學生思想德育建設(shè)為指導的一種文化的高度,包括宿舍的整體布局創(chuàng)意,宿舍內(nèi)的文化氛圍等。教學評估給我們的寢室建設(shè)提出了更高的要求。通過文化建設(shè)活動更好的動員全院師生,努力營造一個良好的寢室生活環(huán)境。
    活動目的:為迎接本科教學評估,貫徹“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)“的教學評估指導方針,進一步監(jiān)督和引導我系同學搞好寢室衛(wèi)生工作,人文科學系特開展寢室文化建設(shè)活動,以提高我系寢室生活環(huán)境的衛(wèi)生水平,加強學生的思想道德素質(zhì)建設(shè)和寢室精神文明建設(shè),提高學生自身修養(yǎng)。努力營造一個文明,有序,健康向上的良好生活環(huán)境,展現(xiàn)我系學子的良好精神風貌。
    活動時間:200x年xx月。
    活動對象:x系所有學生宿舍。
    活動內(nèi)容:
    1活動動員大會。
    召開各班長及生活委員大會,對活動的有關(guān)要求及相關(guān)事宜進行傳達。
    2年級評比。
    本次活動采取年級工作組自評的方式。
    3“手抄報“優(yōu)秀作品展。
    為增強對學生思想教育,加大對學生文化娛樂,文體活動上的投入力度,達到文化育人的目的,我系特舉辦“手抄報“優(yōu)秀作品展。本次活動采取年級自評的方式,由學生會負責整理優(yōu)秀作品,并集中展示。
    4“生活·點滴·掠影“攝影作品展。
    人文科學系“生活·點滴·掠影。
    “活動征集全院學生反映大學生生活點滴、記錄生活片段的圖片,并將優(yōu)秀作品制作成相冊集中展示。參賽者將有關(guān)反映寢室生活點滴的照片上交年級工作組,由年級工作組篩選出20份較好作品并上交學生會。
    5“黨員之家“之“寢室英語角“。
    “黨員之家“的寢室在本次寢室文化建設(shè)中率先試行“寢室英語角“。即在寢室范圍內(nèi),以英語口語為主要學習內(nèi)容,互相促進,互相提高。
    6“寢室風采“ppt作品展。
    在本次活動中涌現(xiàn)出的特色寢室,將制作ppt宣傳自身文化建設(shè),由學生會負責整理,遴選出能體現(xiàn)專業(yè)特色的作品制成電子雜志。并于專業(yè)文娛匯演時向全校展示。
    寢室文化建設(shè)標準:
    1、寢室美化建設(shè)。
    各寢室開展寢室環(huán)境美化,寢室美化要求:
    1寢室整潔,美觀,大方。
    2文化氣息濃厚,有一定的生活品味。
    3寢室布置主題鮮明,體現(xiàn)我系特色。
    2、文明行為建設(shè)。
    寢室成員互相監(jiān)督提醒,注意文明行為習慣的養(yǎng)成與保持,樹立當代大學生良好的精神文明形象。
    3、制度建設(shè)。
    1寢室排出值日表并張貼。
    2根據(jù)寢室自身情況,室長負責選取室名、擬定室訓、選定室歌,依據(jù)寢室文明公約及我系有關(guān)通知精神制定并張貼室規(guī)。
    以寢室為單位,出寢室手抄報一份。
    1手抄報統(tǒng)一用4張a4紙大小的復印紙一張。
    2形式不限,主要反映寢室之間的生活點滴。
    寢室成員良好的生活學習風氣和精神文化面貌。如:有關(guān)寢室生活的日記、生活場景的描寫等。
    5、“黨員之家“要求。
    “黨員之家“應率先參與到寢室文化建設(shè)的各項活動中,積極開展寢室美化,提交寢室文化建設(shè)過程中的各類作品?!包h員之家“還應率先試點,開展“寢室英語角“活動,豐富廣大同學的課余文化生活。在寢室文化建設(shè)中,“黨員之家“應起到模范帶頭作用,當好排頭兵,以更高的標準要求自己,以更高的積極性投入到迎評促建之中。
    成果展示。
    1、將優(yōu)秀寢室名稱、室訓、室歌及手抄報以海報或展板的形式在寢室文化建設(shè)月后期展示。
    2、將優(yōu)秀美化寢室照片納入人文科學系“生活·點滴·掠影“攝影作品畫冊,集中展現(xiàn)寢室陣地建設(shè)。
    3、選出特別優(yōu)秀的寢室,并將該寢室的室員在平時以及寢室文化建設(shè)中的點滴及掠影制成ppt,納入專業(yè)文藝匯演中展示。
    活動要求:
    1、各年級工作組需廣泛動員各寢室積極參與本次活動。
    2、各年級工作組應依照本次活動的相關(guān)時間流程和有關(guān)的標準要求來對各寢室進行評比,確?;顒禹樌M行。
    3、由寢室衛(wèi)生檢查小組對衛(wèi)生生活環(huán)境進行檢查(具體細則見寢室檢查細則)。
    4、由各年級評比小組對本年級所有的寢室名稱、室訓、室歌、手抄報進行評比后將優(yōu)秀作品報實踐部。由實踐部將優(yōu)秀作品展出。
    宿舍文化策劃書背景篇六
    背上行囊遠離家人,踏上屬于自己的人生旅途,我們壞揣著夢想來到了仙桃。沒有了父母的呵護,我們更應該學會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家,我們應該盡所能讓“家”更美好。舒適、整潔的環(huán)境,和諧、友好的氛圍,獨特個性的'寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效,讓大學生活更加有滋有味。
    寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式、對學生的思想修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、綜合能力等各方面有著積極的帶動作用是同學們活動最主要的場所,同時也是各種思想和學科的碰撞點,是有志大學生設(shè)計未來的工作室,是同學們步入社會之前重要的加油站。然而,“同班不同學,同學不同課” 的現(xiàn)況讓學生們失去了交流的機會,“三點一線” 的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調(diào)。通過此次主題班會的文化氛圍,擴大校園文化影響力,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時,也學會協(xié)作,學會思考,學會創(chuàng)新,學會規(guī)劃。在前一期《文明、從小事做起》班會活動基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,讓同學們有一次更好的升華。以增強寢室凝聚力的前提下,努力營造班級更強的集體榮譽感和凝聚氛圍!
    通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼,達到進一步融洽到學校氛圍的目的。同時,發(fā)掘同學們在各領(lǐng)域的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,祈禱互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
    1. 同學們的文明意識,文明行為,促進學生形成良好的習慣。
    2. 強調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學習氛圍的對個人的重要性。
    3. 展望未來,使同學們有對未來的的憧憬和有為之努力的心。
    4. 塑造e1110班積極向上,團結(jié)奮進的班級形象,輕松和諧的班級氛圍。
    積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要作用:
    第一,有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于我們大一新生,剛從高中的“題?!敝忻撾x出來,邁進大學的校門時發(fā)現(xiàn),大學的課程安排再也不會像高中那樣“充實”,可以有自己安排的時間,于是,有很多同學都會不由自主的松懈下來。與此同時,也存在一部分同學,對大學生活寄予很高的期望,并希望自己能在這三年當中學有所成,她們會在完成規(guī)定的課時的學習之后,把課余時間安排的非常充實,使課余生活變的非常有意義。那么,這些同學的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量,促使一種積極的學習氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學來說,這種氛圍對他們有很好的督促作用。
    第二,有利于大學生形成健康人格,提高素質(zhì),陶冶情操,使大學生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知,大學文化素以人才與知識密集而有別與一般世俗文化,具有思想活躍、文化品位高等諸多特點,呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風貌?!八奚嵛幕庇诵苁菍W生自覺的進行辨別真?zhèn)魏褪欠牵罅紡纳?,由“他律”上升為“自律”。在學生道德品質(zhì)形成的過程中,要從道德認識到自覺道德行為必須有一個反復“操練”的過程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一。同學們在休息狀態(tài)時,其身心更容易融入周圍壞境,在環(huán)境同化的作用下,形成良好的個性心理、品質(zhì)及正確的人生價值觀和價值觀。
    第三,有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的,活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力,使學生自覺地養(yǎng)成良好的行為習慣和自我修養(yǎng),也即產(chǎn)生了同學間的集體觀念和協(xié)作精神!
    e1110班全體師生!
    20xx年11月20日
    綜合教學大樓(1)、404室
    活動內(nèi)容由視頻,ppt,小組議論等豐富多樣的形式進行班會活動,是班級同學在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問題。
    1. 班會序幕:由班長張琦介紹班會主要內(nèi)容,并發(fā)表演講,全體同學鼓掌表示班會開始。
    2. 視頻觀賞:觀看大學生活視頻,是同學們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅享受,并且在觀賞至于得到大學生活不可碌碌無為的概念。
    3. 暢所欲言:話題------你想像中的大學生活是怎樣的?
    4. 衛(wèi)生篇:由ppt播放臟,亂,差的宿舍照片,請同學們談談自覺所知的宿舍衛(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況,及自己宿舍現(xiàn)存的問題,將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。
    5. 生活篇:舍友之間的友誼,在大學生活是很重要的部分,每個宿舍談談娛樂活動有些什么。由文娛委員李亞等人演唱《xxxx》,活躍現(xiàn)場氣氛,調(diào)動同學們的熱情。同學們談談大學舍友為你所做的感動瞬間。
    6. 學習篇:由學習委員張朝平、各個宿舍寢室長,談談在宿舍如何更好建設(shè)良好的學風文明,聽聽他們的建議。再由同學表態(tài),今后在宿舍學習上會如何改進,如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來,說說對自己的期望及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。
    7. 班會結(jié)束:由輔導員做總結(jié)陳詞,班委會做好后期工作,如負責場地的衛(wèi)生工作,保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足,探討合適的解決方案,便于以后工作的完善和順利開展。
    1. 班會要按時開始,班干部記錄出勤。
    2. 有的同學不去參加,班干部要通知到位,說明重要性,記入班級考勤。
    3. 整個會議在輕松的氛圍下進行,在不影響秩序的情況下小聲討論,所有手機必須關(guān)機或調(diào)成振動。
    4. 熱情度不高,主持人要充分調(diào)動同學積極性,鼓勵同學踴躍參與討論,積極發(fā)言。
    5. 不要亂扔紙屑,不要隨意挪動桌椅,不要在桌子上亂刻亂畫。
    6. 同學發(fā)言,由主持人提示要熱烈鼓掌。
    7. 會后留下部分同學由班長安排,整理好會場,其他順序離場。
    宿舍文化策劃書背景篇七
    3、內(nèi)容:以寢室為單位參加,每個寢室上交一篇體現(xiàn)寢室生活的點滴錄,可以是體現(xiàn)寢室生活的文章,或者是流行歌曲改編而成的`室歌。文章字數(shù)、題材不限。
    4、時間:20xx年4月21日——20xx年4月28日。
    宿舍文化策劃書背景篇八
    1、通過宿舍文化月的舉辦,來營造一個良好的文化氛圍,擴大校園文化的影響力,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時也學會合作,學會思考,學會創(chuàng)新,學會規(guī)劃。
    2、增強集體榮譽感,加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結(jié)。
    3、可以美化宿舍,建設(shè)溫馨家園。
    :當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大變化,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我們來說尤為重要,并且現(xiàn)在寢室學習氣氛不夠,團結(jié)向上的風氣不足,部分學生不認真讀書,經(jīng)常睡懶覺,精神懶散,寢室物品擺放凌亂,寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節(jié)活動。
    :教師教育學院大一、大二、大三學生。
    環(huán)節(jié)一:“我的宿舍我做主”-個性宿舍評比。
    環(huán)節(jié)二:海報作品大賽。
    環(huán)節(jié)三:魅力班級宿舍秀,中間有一個游戲環(huán)節(jié),測量團隊協(xié)作精神。
    1、通過張貼海報,制作活動展板進行宣傳;
    2、通過校廣播站、學院qq宣傳;
    3、借助各級輔導員力量進行宣傳,通過團委向各班級進行通知;
    環(huán)節(jié)一:“我的宿舍我做主”_個性宿舍評比。
    評比要求:主要是看是否整潔、美觀,主題是否鮮明。
    評比人員:自律部成員及各班一名代表。
    評比結(jié)果:選出三個星級宿舍。
    環(huán)節(jié)二:海報作品大賽。
    提前將參賽產(chǎn)品帶來參展,各班派一名代表來介紹該作品。
    評比要求:主要看作品的創(chuàng)意。
    環(huán)節(jié)三:魅力班級宿舍秀,中間有一個游戲環(huán)節(jié),測量團隊協(xié)作精神。
    特約嘉賓:學院領(lǐng)導、各班輔導員、學生會主席、團委副書記。
    注:游戲環(huán)節(jié)需邀請心研社與其一起完成。
    最后,自律部干事統(tǒng)計評比結(jié)果。主持人宣布獲獎名單,特約嘉賓現(xiàn)場頒獎。
    最終評比結(jié)果=宿舍衛(wèi)生評比和文化建設(shè)分數(shù)﹡50﹪﹢海報大賽分數(shù)﹡20﹪﹢集體表演分數(shù)﹡30﹪(注:如本班有星級宿舍,則按星級宿舍的分數(shù)計算。)。
    五星級宿舍1個四星級宿舍一個三星級宿舍1個獎品:盆栽加百事可樂(獎品一致)。
    評分標準:根據(jù)宿舍衛(wèi)生評比和文化建設(shè)分數(shù)評選。
    2、統(tǒng)計總分數(shù)排出前四名班級獎。
    一等獎(1名)“優(yōu)秀班集體”證書。
    二等獎(1名)“溫馨班集體”證書。
    三等獎(2名)“文明班集體”證書。
    3、如有一個宿舍出現(xiàn)未打掃或鎖門現(xiàn)象,則取消其所在班級的評選資格。
    宿舍文化策劃書背景篇九
    為了活躍我院學生的宿舍文化生活、提升宿舍文化品味,構(gòu)建和諧校園,推動校園精神文明建設(shè);營造良好宿舍環(huán)境,打造經(jīng)典宿舍文化,增強學生自主創(chuàng)新意識,體現(xiàn)同學們良好的`精神風貌,數(shù)理學院特舉辦第三屆宿舍文化節(jié)。
    我愛我家。
    20xx年10月26日——20xx年11月14日。
    數(shù)理學院所有學生。
    數(shù)理學院學生會。
    承辦單位:數(shù)理學院學生會生活部。
    (一)動員。
    主題:“數(shù)理學院第三屆宿舍文化節(jié)”動員大會。
    時間:10月20日晚上9:15。
    地點:新校區(qū)c6—110。
    參加人員:各班生活委員,生活部全體成員。
    (二)宣傳。
    a、在新校區(qū)食堂,新校區(qū)各宿舍張貼“數(shù)理學院第三屆宿舍文化節(jié)”宣傳海報。
    b、在新校區(qū)籃球場懸掛橫幅?!皵?shù)理學院第三屆宿舍文化節(jié)10月26日——20xx年11月14日”
    (三)活動項目。
    1、學生宿舍管理評比。
    2、宿舍文化藝術(shù)書畫、攝影、手工制品展。
    3、評選“優(yōu)秀宿舍長”
    宿舍文化策劃書背景篇十
    策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的.策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考:
    一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
    一等獎獎品:證書。
    二等獎獎品:證書。
    三等獎獎品:證書。
    資源需要:物質(zhì)資源:選票五百張投票箱兩個。
    地點資源:學術(shù)報告廳(待申請)。
    人力資源:系部分領(lǐng)導和老師,所有學生。
    經(jīng)費預算:(詳見預算表)。
    (7)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)頒獎儀式。
    1、由平時衛(wèi)生檢查結(jié)果,和在活動中的具體表現(xiàn)來評選我系“三創(chuàng)一樹”活動中的“文明宿舍”,按照百分之二十的比例,將評選出六個“文明宿舍”。
    2、做好頒獎儀式的準備工作,諸如對各個階段獲獎寢室的統(tǒng)計;對獎品和證書的準備。
    4、組織頒獎儀式,宣告活動結(jié)束。
    宿舍文化策劃書背景篇十一
    活動引言:為促進我校精神文明建設(shè),營造良好的學習氛圍與生活環(huán)境,創(chuàng)建“安全、文明、和諧”的學習和生活環(huán)境,學生工作部(處)決定開展宿舍文化標語大賽。
    提交宿舍文明或宿舍文化建設(shè)的標語;
    (1)以宿舍文明或宿舍文化建設(shè)為主題。
    (2)作品必須是原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)抄襲或類似抄襲的,將取消參賽資格或獲獎資格;
    (3)作品須注明作者所在學院、專業(yè)班級、宿舍號、姓名以及聯(lián)系方式;
    (4)標語數(shù)限于以內(nèi);
    (5)內(nèi)容健康,語句通順,文簡明,容易理解,彰顯特色,具有較強感染力和宣傳效果;
    (6)標語制作成實物成品的,可優(yōu)先考慮評獎。
    (3)“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
    (2)由教師和相關(guān)人員組成的復評組,最終評出獲獎作品;
    (3)進入決賽的作品將做成展板或?qū)嵨镌诠鏅诜謩e展出。
    一等獎10名獎金100元二等獎20名獎金80元。
    三等獎30名獎金50元優(yōu)秀獎若干名頒發(fā)證書。
    1、符合主題,體現(xiàn)宿舍文化。(2分)2、有一定特色和創(chuàng)新(2分)。
    3、語言簡潔流暢,寓意深刻(2分)4、具有較強的感召、勵志或警示作用(2分)。
    5、標語已制作成成品的,直接加2分。
    宿舍文化策劃書背景篇十二
    宿舍文化節(jié)是我院學生自我管理中心紀律管理部的經(jīng)典活動,用以豐富學生校園文化,促進宿舍的和諧與和睦,至今已成功舉辦過多屆,主要包括有宿舍征文大賽、宿舍風采設(shè)計大賽、宿舍攝影大賽以及宿舍衛(wèi)生評比大賽等活動。本屆宿舍文化節(jié)是根據(jù)學校舉辦的宿舍文化節(jié)的子活動,本院獨立承辦活動,并將優(yōu)秀作品送交學校參加評比。
    創(chuàng)新宿舍文化,激勵個性發(fā)展,弘揚優(yōu)秀美德,共建和諧家園。通過比賽,美化住宿環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習慣;倡導團結(jié)友愛,建立和諧的人際關(guān)系;豐富課余生活,創(chuàng)建優(yōu)良的宿舍文化。
    口腔醫(yī)學院全體宿舍(13級、14級必須參加,12級以上自愿參加)。
    宿舍裝飾,門上窗設(shè)計(40%)。
    (一)活動主題:為加強我院學生的文明修養(yǎng),提升宿舍文化品位,陶冶學生情操,營造良好的育人環(huán)境,豐富大學生宿舍文化生活,陪養(yǎng)學生集體榮譽感和團隊合作精神,創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環(huán)境。
    (二)活動形式:以宿舍為單位參加,宿舍裝飾13級14級必須參加,門上窗12、13、14級必須參加。
    (三)活動要求:
    本次大賽特為同學們提供一個想象的舞臺,把心中的魅力宿舍實踐出來用我們的雙手建造出來。如四季歌,西校韻律,醫(yī)者醫(yī)心也可是宿舍成員感興趣的主題,如圍繞動漫,美好回憶如果有主題,發(fā)送照片時請注明宿舍裝修的主題。
    室內(nèi)設(shè)計。
    1、有健康濃厚的文化氛圍,寢室布置突出個性。
    2、寢室內(nèi)整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方。
    3、不破壞寢室內(nèi)物品,不在墻壁,門,窗上亂寫亂畫。
    4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優(yōu)雅的效果。
    5、宿舍內(nèi)張貼值日表及其工作安排,保持宿舍整潔。
    6、寢室布置具有創(chuàng)意。使用環(huán)保材料,利用身邊廢棄物,如紙箱,空瓶布置,制作。
    7、每個宿舍需提交至少5張照片來展示宿舍布置情況,5月10日晚22點前各班衛(wèi)生委員或生活委員收齊后,發(fā)送到自我管理中心郵箱(kyzwglzx@),主題格式參賽項目+宿舍號/姓名+班級,作品必須以附件的形式名字格式作品名+宿舍號/姓名+班級,郵件正文:參賽項目+宿舍號+參賽所有人員姓名及學號+班級+聯(lián)系方式。
    門上窗設(shè)計。
    1.有獨特的宿舍名。
    2.在紙上設(shè)計制作,設(shè)計與寢室名相匹配的背景圖案,圖案大小、形式不限。
    3.手繪、電子設(shè)計、編織等形式。均張貼或用其他方式固定于門上窗以便展示。
    4.每個宿舍需提交至少1張照片來展示門上窗,于5月10日22點前各班衛(wèi)生委員或生活委員收齊后發(fā)送到自我管理中心郵箱(kyzwglzx@),主題格式參賽項目+宿舍號/姓名+班級,作品必須以附件的形式名字格式作品名+宿舍號/姓名+班級,郵件正文:參賽項目+宿舍號+參賽所有人員姓名及學號+班級+聯(lián)系方式。
    (四)獎項設(shè)置:
    1宿舍裝飾:一二三等獎各設(shè)1(4分),2(2分),3(1分)個。
    2門上窗:一二三等獎各設(shè)2(4分),4(2分),6(1分)個。前三名名參與學校評選。
    3另綜合評出最佳創(chuàng)意獎,最佳意境獎,最佳主題獎,最佳環(huán)保獎各一名(各1分)。
    (五)評分細則。
    1整潔衛(wèi)生無安全隱患,無破壞公共財物現(xiàn)象。30。
    3有舍名和舍規(guī),并且能在寢室內(nèi)有良好體現(xiàn)。20。
    (六)檢查評分:
    4月28日至5月9日,5月9或10日檢查人員前往打分。
    檢查人員:呂書記、石老師、柳老師、范琳琳老師、自我管理中心成員、各班衛(wèi)生委員。
    注:如有疑問請聯(lián)系活動負責人邵湘庭17865195017。
    宿舍文化策劃書背景篇十三
    我的宿舍,我的家。
    1、為了豐富我們的大學生活,同時也為我們留下珍貴又美好的大學回憶;豐富同學們的業(yè)余生活的同時,增加大家對寢室的熱愛,提高宿舍生活質(zhì)量。
    2、為了拉近管理學院全體同學之間的距離,增進舍友之間的情誼,通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個良好的文化氛圍,擴大校園文化影響力,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。
    3、為了充實我們的課余生活,發(fā)揮宿舍全體同學的想象力與創(chuàng)造力,同時增強集體榮譽感,加強團隊意識和歸屬感使室友更加團。
    x年4月8日---x年4月25日。
    北京聯(lián)合大學管理學院全體學生。
    北京聯(lián)合大學管理學院團委。
    管理學院學工辦。
    1)、統(tǒng)計宿舍負責人信息。
    第一輪形象展示。
    活動簡介:。
    以宿舍為單位,要求每個宿舍的宿舍負責人必須上交可以代表宿舍風貌的征文、圖片、flash、視頻至少兩項由班級宿舍代表發(fā)到系的相關(guān)負責人(宿舍負責人屬于哪個系就發(fā)到哪個系),再由系里相關(guān)負責人發(fā)到。篩選百分之八十的宿舍進入第二輪。截止日期到4月10日10點之前。
    征文評比標準:。
    2)征文內(nèi)容積極向上,可展現(xiàn)作者內(nèi)心真實感受,可請教老師進行修改、修飾。
    照片評選方法。
    1)照片個性獨特,表現(xiàn)舍友深情(像素800萬以上,電子版即可);。
    視頻評選標準:。
    1)視頻個性獨特,表現(xiàn)舍友深情(像素800萬以上,電子版即可);。
    評選方法:。
    作品上交后由學生干部進行初步審核,審核合格者再由老師進行評分,每篇文章最后得分取各老師評分的平均分;若得分相同,則由老師進行投票,選出較優(yōu)秀的文章;圖片;視頻。
    進入第二輪的宿舍名單將在4月13日之前發(fā)布到各系公共郵箱,請注意查收。
    第二輪宿舍比拼:(暫定4月15日)。
    活動簡介:。
    此活動包括裝飾宿舍等(盡量用環(huán)保材料,突出積極向上的.思想風格)。
    評比標準:。
    1)主題鮮明、健康有特色。
    2)內(nèi)部整齊干凈。
    3)空間顯得寬松。
    4)室友之間團互助、語言文明,
    5)裝飾過程無違規(guī)操作(無安全隱患)。
    評委組成:。
    團委和學工部老師、宿舍管理員及各班學生代表。
    評選方式:。
    由老師,宿舍管理人員成員及各班學生代表組成檢查組,對每個進入第二輪的宿舍挨個評比打分,取進入第二輪的百分之八十的寢室進入第三輪。
    進入第三輪的宿舍名單將在4月16日晚上之前發(fā)布到各系公共郵箱,請注意查收。
    第三輪男女互訪(暫定4月17日晚上18點30)。
    由進入第三輪的男、女生宿舍的宿舍代表采訪對方宿舍,就宿舍氛圍、衛(wèi)生情況等諸多方面比較后進行打分,并由宿舍代表進行單人疊被子、整理衣服大賽。由同學評出進入第三輪的宿舍個數(shù)的百分之八十進入第四輪活動。
    進入第四輪的宿舍名單將在4月19日之前發(fā)布到各系公共郵箱,請注意查收。
    第四輪活動。
    (1)技能表演:(暫定x.4.2118:30在綜實樓后籃球場)。
    男生宿舍所有成員進行一分鐘投籃,取平均值按成績排名。
    女生宿舍所有成員進行一分鐘跳繩,雙搖一個按兩個單搖。
    取平均值按成績排名。分數(shù)占此項比分的30%。
    (2)默契度大考驗(暫定x.4.2118:30在綜實樓后籃球場)。
    8人9足大賽(根據(jù)宿舍成員個數(shù)定)。分數(shù)占此項比分的30%。
    技能表演的成績按按百分之六十(各占總成績的百分之三十)計入總成績。
    (3)才藝表演:(暫定4月24日晚上18點30)。
    舍歌大比拼。
    評比標準:。
    1、必須全宿舍同學一起參與(可以請外援),4月22日之前將報名曲目發(fā)至郵箱。
    2、歌曲內(nèi)容健康積極,可以翻唱、改編、也可以自己動手原創(chuàng)(原唱需要備注);。
    3、演唱風格多樣,配以樂器伴奏、舞蹈、情景演繹或小道具,表現(xiàn)真情實感;。
    4、注重主題表達,展現(xiàn)青春陽光的當代大學生形象、
    評選方式:。
    進入第四輪的宿舍以晚會的形式呈現(xiàn)決賽,將當天成績按40%計入總成績。將才藝表演和技能表演的成績所占的比例相加,得出總成績。并在比賽后告知總成績。根據(jù)參加活動的寢室個數(shù)評出前幾名進行獎勵,同時評選出優(yōu)秀宿舍、特色宿舍、特色個人、管院好舍長等獎項。
    x年4月10日10點之前前期準備以及第一輪材料的收集。
    x年4月10日-12日評審團進行第一輪淘汰。
    x年4月13日公布進入第二輪的宿舍名單。
    x年4月13日-14日通知晉級寢室準備第二輪比賽。
    x年4月15日第二輪比賽——評審團檢查寢室。
    x年4月15日-16日篩選出第二輪晉級寢室并通知。
    x年4月17日晚第三輪比賽——晉級寢室成員互訪。
    x年4月17日-22日篩選出第三輪晉級寢室并收集第四輪才藝表演資料。
    x年4月21日晚第四輪比賽第一項——默契與體育競賽。
    x年4月24日晚第四輪比賽第二項——舍歌大比拼及頒獎典禮。
    ps:時間為暫定視實際情況可變動。
    1.宿舍比拼活動會有一定的強制性,所以要與主辦學生會合作,將通知務必發(fā)放給各個班級郵箱,使每個同學都熟知此次活動。
    2.評審團由院團委書記及學工辦老師指定。
    3.優(yōu)秀寢室及各項活動精彩圖片展。
    全程活動后的第二周,即x年5月初,進行為期一周的優(yōu)秀寢室和活動圖片展示。
    注:本規(guī)程解釋、修正權(quán)屬北京聯(lián)合大學管理學院團委,未盡事宜另行通知。
    宿舍文化策劃書背景篇十四
    教室是知識的殿堂,是學生學習生活的一個重要組成部分。為營造良好的教室文化氛圍,增強班級凝聚力,發(fā)揮各班同學特長和發(fā)揚“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,機電工程學院特舉辦“教室因我而精彩”教室文化節(jié),給同學們一個自由發(fā)揮的空間,設(shè)計自己班級的.班徽,歌唱自己班級的班歌等。在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種積極上進的班級文化氛圍,充分展現(xiàn)我院大學生風采。
    教室因我而精彩。
    機電工程學院學生會衛(wèi)生部。
    機電工程學院20xx級班級體。
    20xx年11月24日晚6:30。
    理工樓2405。
    (一)、教室衛(wèi)生:
    1、打掃好教室常規(guī)衛(wèi)生;
    2、清理教室衛(wèi)生死角(比如:風扇、窗簾、地面的口香糖以及痰跡印跡、桌椅以及門窗上的張貼印跡和字跡等)。
    (二)、班級文化:
    1、各班級充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,設(shè)計具有自己班級特色的班徽、班訓;
    2、各班級挑選、改編或原創(chuàng)班歌;
    3、自由發(fā)揮,即興表演。每個班級表演一個代表本班級特色的節(jié)目,節(jié)目種類不限。如,詩歌朗誦、話劇表演等。
    1、比賽過程中由機電工程學院學生會各部門負責協(xié)助各班,給予適當?shù)慕ㄗh;
    3、11月24日晚6:30在理工樓2405教室,舉辦班級文化節(jié);各班級按照提前抽取的比賽順序,依次上臺展示自己的班級文化,展示順序為:ppt或視頻展示,歌唱班歌,即興表演。
    學生會主席團、各學生會部長。
    團體獎:一等獎1名。
    二等獎1名。
    三等獎1名。
    優(yōu)秀獎2名。
    個人獎:最佳解說員1名。
    1、每班選擇一名同學,進行現(xiàn)場講說ppt或視頻;
    2、評委組進行現(xiàn)場打分;
    3、作品內(nèi)容要有新意,不得抄襲;
    4、班級量化在此次班級文化節(jié)當中占一定比重;
    5、各班級合唱班歌,合唱團人數(shù)須在35人以上;
    6、比賽秉承公平、公正、公開的評分原則,任何人不得違反此原則;
    8、班級文化節(jié)活動期間,各班級負責人請維持好各班級的紀律以及場地衛(wèi)生;
    9、衛(wèi)生部有此次活動的最終解釋權(quán)。
    評委組成員對各班級設(shè)計的ppt、班徽、班訓、班歌的質(zhì)量等方面進行現(xiàn)場評比打分,比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。班級文化節(jié)評分有以下組成:ppt展示、班歌、即興表演、班級量化(平時班級量化以及11月21日檢查評分)、現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生。
    教室衛(wèi)生評分細則:滿分100分,扣完為止。
    班級文化評分細則: