總結(jié)是一個有效的自我管理和自我反省的工具。要寫好一篇總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和要求，然后有計劃地進(jìn)行撰寫。借鑒他人的經(jīng)驗和成功，可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，促使自己不斷進(jìn)步。
寒假工實踐總結(jié)篇一
了解社區(qū)居民冬季生活狀況，了解居委會在社區(qū)生活中發(fā)揮的作用，從基層了解國家的現(xiàn)狀，讓自己更好的了解社會，在人生目標(biāo)和規(guī)劃的確立過程更加的實際。
一、 實踐地點：
二、 實踐時間：20xx年1月5日至20xx年1月12日
三、 實踐主要內(nèi)容：進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、衛(wèi)生、宣傳工作
20xx年1月5日
在之前聯(lián)系過居委會的王主任后，早上9點來到民族社區(qū)居委會辦公室報道。居委會的王主任是一位和藹可親的五十歲的大娘，從事居委會工作多年，剛到辦公室后就對我露出很讓人親近的笑容。在關(guān)心了一下我的學(xué)習(xí)生活后便為我介紹了社區(qū)居委會在居民生活中的作用。
她用很家鄉(xiāng)化和生活化的語言向我講述了居委會的存在的意義，并向我闡述了她十幾年居委會工作經(jīng)驗帶給她的感觸。
在一番談話中，我了解到居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，是中國人民民主專政和城市基層政權(quán)的重要基礎(chǔ)，也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶之一。在中國的城市地區(qū)居民通過這一制度直接行使憲法賦予的自治權(quán)和民主管理經(jīng)濟(jì)、文化和社會事務(wù)的權(quán)力。居委會要進(jìn)行的社區(qū)服務(wù)是為了滿足社區(qū)居民物質(zhì)生活與精神生活需要而進(jìn)行的社會性福利服務(wù)活動。
王大媽熱心闡述了她怎樣總結(jié)出了社區(qū)服務(wù)過程的經(jīng)驗。她說，社區(qū)無小事，即使是很小的一件事上也能通過不同的方式獲得完全不同的結(jié)果。她還舉例說，就比如去年我們的縣城獲得了“國家級衛(wèi)生縣城”的稱號的過程，縣城屬于后期發(fā)展起來的小城，市政規(guī)劃的好，我們是去要做的工作就是維護(hù)好我們這一畝三分地的環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)我們社區(qū)的保潔員每天早上把社區(qū)衛(wèi)生弄好后，居民們看到社區(qū)干凈的環(huán)境就會自覺的'去維護(hù)，這樣比在社區(qū)環(huán)境臟亂之后在進(jìn)行清潔要取得更好的效果。
從王大媽熱情洋溢的笑容中，我曾迷惑，為什么面對社區(qū)各種各樣繁復(fù)冗雜的事物王大媽還會在工作過程中還會如此會心的快樂。后來終于明白，她把工作當(dāng)成了一種生活，在實踐中積累出最適合的方式去面對生活。
下午在社區(qū)的辦公室里，王大媽給了我一份近期社會服務(wù)要做的內(nèi)容讓我好好看看，并分配下了明天要做的事。
20xx年1月6日
早上提早到了居委會辦公室，打了壺開水后，開始在社區(qū)的小黑板上抄寫關(guān)于冬季防凍的注意事項。
下午沒有具體的事務(wù)，在居委會樓下的小賣店旁跟社區(qū)的阿姨們聊天。這也是王阿姨教給我了解社區(qū)居民情況的方法。
20xx年1月7日
跟隨社區(qū)保潔員了解社區(qū)衛(wèi)生工作。
20xx年1月8日
向社區(qū)居民發(fā)放冬季疾病認(rèn)識防護(hù)和冬季食品保健資料。
20xx年1月9日
一個居民樓中一個單元的暖氣管道發(fā)生了滲水情況，幫助居民聯(lián)系了供暖公司，請技術(shù)人員進(jìn)行維修。聽王大媽說今年的冬天要比往年更冷，暖氣管道如果沒有做防凍防護(hù)，在通熱水后會發(fā)生暖氣管道爆裂。冬天一天不供暖室內(nèi)的溫度雖然不會受到太大的影響，但是暖氣的漏水會毀壞居民樓的墻面漆，后期在弄會比較麻煩，如果能盡快解決漏水狀況就不會太嚴(yán)重。
20xx年1月10日
幫王大媽整理以往的材料。
20xx年1月11日
和社區(qū)的阿姨們聊天，問她們前些日子發(fā)的材料看了沒有，沒有看過的直接向她們進(jìn)行口述。提醒她們注意家中和樓道里的暖氣管道是否發(fā)生漏水，如果發(fā)生要及時聯(lián)系居委會或供暖公司。
20xx年1月12日
今天是我在居委會工作的最后一天，在辦公室里回想了一個星期以來做過的事情，認(rèn)真的思考了一下在居委會我學(xué)到的東西。在做完例行的辦公室清潔工作和同社區(qū)的阿姨們聊天之后，將這幾天做的工作寫好報告給王大媽查看，并感謝王大媽這幾天給予我的幫助。
在八天的居委會實踐過程中，我學(xué)到了很多。
發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過的居務(wù)會在社區(qū)居民的生活中竟然起著如此大的作用，它用潛移默化的方式了解并改善居民的生活情況。
近距離接觸了從事居委會工作的人員，感動于她們對瑣碎工作的認(rèn)真和付出。
在親身地看過做過之后，我充分了解了國家下設(shè)居委會的必要性。也許居委會很小，很多。但是正是以這種無處不在的方式融入了廣大城鎮(zhèn)居民的生活當(dāng)中，是它的存在讓居民的生活更加的和諧，從而使社會更加的穩(wěn)定。
居委會就像是一個紐帶，連接了現(xiàn)實生活與憲法中規(guī)定的居民的權(quán)利和義務(wù)。
也許我們的國家不夠發(fā)達(dá)，也許我的家鄉(xiāng)不夠繁榮，但是正是在居委會朝朝暮暮的工作中，讓小城的生活充滿生機和溫馨。
多年的校園學(xué)習(xí)，讓我和真正的社會存在著很大的脫節(jié)，在居委會這個小社會中我接收到了社會的復(fù)雜一面。同時也真正地領(lǐng)略了事情的解決方式不止一個，在面對不同的事物是我要努力地學(xué)會用最積極的方式去解決。
寒假工實踐總結(jié)篇二
20xx年1月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)隊在xx化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名xx志愿服務(wù)團(tuán)隊的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進(jìn)行別開生面的知識介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的'活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術(shù)課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志愿者張xx給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張xx告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿耍乙艞壛?。”張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，并告訴他們學(xué)會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志愿者劉xx給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文課堂
志愿者王xx給小朋友們帶來的是關(guān)于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對于成就夢想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
七彩科學(xué)課堂
志愿者蹇xx給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護(hù)動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲。“能夠給小朋友們認(rèn)識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。”蹇斐然這樣說。
“我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學(xué)課堂。”志愿者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內(nèi)容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心，對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個用于探索的人。”
xx一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現(xiàn)。
寒假工實踐總結(jié)篇三
在短暫的社會實踐調(diào)查報告期間，我經(jīng)歷了很多學(xué)校沒有的事情，學(xué)到了學(xué)校給不了我們的能力，真的受益匪淺。
回到家，父親看到我無事可做，就想讓我去餐館打工。雖然父親給了我很好的工資，但我不想早走晚歸，只想在家好好休息。我轉(zhuǎn)念一想，還不如去酒店做個社會調(diào)查，在招聘的時候調(diào)查一下酒店這類餐飲服務(wù)行業(yè)對應(yīng)聘者的要求。
雖然酒店比不上大型國企或外企非常需要的文聘，但在招聘時也非常謹(jǐn)慎，對應(yīng)聘者的要求也很多。酒店主要招聘以下崗位:經(jīng)理、收銀員、服務(wù)員、接待員、廚師、廚師、送餐員、采購員。對這些職位的共同要求是性格和工作態(tài)度。因為這些崗位聯(lián)系緊密，一個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響下一個人的工作，甚至導(dǎo)致整個工作鏈癱瘓，從而影響整個酒店的運營狀態(tài)。
在這些崗位上，對管理人員的要求比較高。這個人需要有很強的責(zé)任感，能夠承擔(dān)整個團(tuán)隊的責(zé)任，對自己的工作負(fù)責(zé)。必須有很強的團(tuán)隊意識和凝聚力，能夠處理好同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的是有很強的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。最起碼外貌舉止得體，要求大專以上學(xué)歷，主要看個人的整體能力。這些能力不是老師能教出來的，要通過平時的經(jīng)驗積累。
收銀員、服務(wù)員、服務(wù)員等崗位要求員工有良好的服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，吃苦耐勞，不偷工減料。特別是收銀員一定要兢兢業(yè)業(yè)的工作，否則收到假錢或者算錯賬都會給酒店帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。這些需要通過試用期來測試這些候選人。需要強調(diào)的是，一定要有試用期，這是考察應(yīng)聘者是否合格、是否適合這個崗位的重要時期。有時候，需要問一些問題來專門考察它們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我，兩個男服務(wù)員在酒店大吵了一架，給他們帶來了經(jīng)濟(jì)損失和惡劣影響。所以試用期是非常必要的。學(xué)歷方面，要求高中以上，當(dāng)然最重要的是人品和工作經(jīng)驗。
廚師需要有等級廚師證，很有必要。當(dāng)然工作態(tài)度要認(rèn)真，不能偷工減料，手術(shù)室的衛(wèi)生問題一定要保證。廚師的能力稍微高一點，要有領(lǐng)導(dǎo)能力才能說服下屬。
買家其實是一個很重要的位置。誠信，采購過程中不收取回扣，不與攤販串通，把酒店利益放在第一位，每筆賬都要交代清楚，不能敷衍了事。這個責(zé)任很大。學(xué)歷要求高中以上。
通過這次調(diào)查，我深深地感受到，每一份工作來之不易，對我們的要求也很多，一定要珍惜。社會要求我們很多能力在學(xué)校學(xué)不到，要從每一次鍛煉中積累。我們也應(yīng)該融入社會，參與社會活動，豐富自己的經(jīng)歷，而不是只看智商，忽視情商的發(fā)展，我們應(yīng)該是一個適應(yīng)社會需求和趨勢的人。
這個實踐活動真的很有意義。讓自己獨立開展一項活動，讓人忘記每一個細(xì)節(jié)。
寒假工實踐總結(jié)篇四
作為一個青海人，一個少數(shù)民族的青海人，我理應(yīng)介紹一下我的民族——土族，一個被部分人當(dāng)做是土家族的民族。
土族主要聚居在青海省互助，民和，大通縣，其余散居在樂都，門源和甘肅天祝等地，人口19萬多，土族自稱“蒙古勒”或“蒙古爾孔”，舊稱“青海土人”藏族人稱之為“霍爾”。
土族每戶人家?guī)缀醵加幸粋€特定的庭院，方位靠山向陽，多為土木結(jié)構(gòu)，房屋多為平頂，菜園和打谷場，房屋多為三間一組，中間為堂屋，一側(cè)為臥床，令一側(cè)為佛堂，臥室微微炕的暖炕，連著鍋灶，住室的棟梁和門窗上大多雕刻著或描繪著象征牛羊的健壯、五谷豐登的彩色花紋圖案，鮮艷美觀。
土族服飾具有獨特的風(fēng)格，男女上衣也都有繡花的高領(lǐng)，男子常穿小領(lǐng)斜襟，袖鑲黑邊的長袍，腰系繡花長帶，穿大襠褲，小腿扎上黑白的綁腿，帶氈帽，穿云紋布鞋，老年人在長袍外套黑坎肩，婦女穿繡花小領(lǐng)斜襟衣衫，兩袖有五色布做成，外套黑，藍(lán)，紫，鑲花邊坎肩，腰系繡花寬腰帶或彩綢帶，懸掛話手帕，花錢袋，荷包，小同齡等，褲腿外夾一尺高的褲筒，下沿藍(lán)，黑色搭配鑲邊，穿繡花腰鞋，形如鞋子，戴各種“扭達(dá)”頭飾。
土族飲食以青稞，小麥，土豆為主，至今仍在保留著牧業(yè)時期的痕跡，如喜喝奶茶，吃手抓肉和酥油炒面等。
土族喜歡喝酒，酒在土族中占有找你更要地位，并形成了土族特有酒文化，歷史上，土族人家?guī)缀跄茚勗臁磅ぁ?，現(xiàn)在，釀酒已經(jīng)成為土族地區(qū)重要的產(chǎn)業(yè)之一，互助牌系列青稞酒已經(jīng)聲譽海外。
土族人民有種禮儀的'傳統(tǒng)，尤其注重尊重長者，如路上遇到相識的老人，要下馬問候，熱情好客是土族歷來的風(fēng)尚，迎送客人三杯酒就是這種風(fēng)尚最突出的表現(xiàn)，主要在客人到來前就拿著酒壺，酒杯在打門口等待，土族人認(rèn)為三是個吉祥的數(shù)字，“三”代表佛，法僧三寶，日，月，星三光，天，地，人三才、、、而敬三杯酒的含義是祝福客人吉祥如意。
另外，土族人的民間刺繡工藝很有名氣，圖案講究，花鳥獸石，美觀大方，樸素耐久，通常有“五瓣梅”，“石榴花”“云紋花”，”孔雀戲牡丹”，“獅子滾繡球”等等，精美的刺繡是土族婦女的創(chuàng)造，也是土族傳統(tǒng)文化的一個引人注目的標(biāo)記。
土族地區(qū)有不少的名勝古跡，景點主要是互助的五峰山，大通寶庫峽，民和娘娘天地，蓮花臺，七里藥泉，同仁溫泉等，土族的吉祥物是彩虹，每逢佳節(jié)盛會，飄袖舞紅，融入天人合一，福祥長治的境界，因而，土族唄喻為“彩虹民族”，土族地區(qū)素稱“彩虹之鄉(xiāng)”。
春節(jié)和（安昭）納頓節(jié)是土族最熱烈，最隆重的兩大節(jié)日。土族稱春節(jié)為“新年”或“新月”，“納頓”是土語音譯，意為“娛樂”、“狂歡”，納頓節(jié)于每年夏季麥?zhǔn)蘸笈e行，一般從農(nóng)歷七月十二日至九月十五日，歷時兩個月，時間長，規(guī)模大，場面隆重，所以有人稱之為“世界上最長的狂歡節(jié)”。此外，土族的傳統(tǒng)繼而還有正月十四佑寧寺的觀經(jīng)會，二月二（農(nóng)歷不同）威遠(yuǎn)鎮(zhèn)擂臺會，三月三、四月八廟會、六月的丹麻戲會，“花兒會”和“少年會”多呢個。再這些節(jié)日了處理進(jìn)行傳統(tǒng)的多種娛樂活動外，同時還要舉行規(guī)模打的物資交流活動。
土族世代繁衍生息再青藏高原東北部，祁連山東南麓及黃河，湟水，大通河和洮河流域，土族人民于生活在這里的漢、藏、回、蒙古等各族人民一起，共同開發(fā)了這片肥沃，神奇的土地，為該地區(qū)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
寒假工實踐總結(jié)篇五
我與十余名同學(xué)一起，參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生冬令營活動。活動期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進(jìn)行總結(jié)：
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機會。總體上，我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實踐活動，現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認(rèn)識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當(dāng)時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參加。我當(dāng)時很想和一個有共同愛好的團(tuán)隊一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊不少，但是這種強悍的英語團(tuán)隊還是我的理想之一。在這樣一個團(tuán)體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認(rèn)識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當(dāng)時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進(jìn)行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進(jìn)行互相熟悉和了解，并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時，也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動結(jié)束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負(fù)責(zé)的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認(rèn)同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個facebook賬號，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動，這也是我參加的第一次外事活動。外事活動把把安全強調(diào)地格外重要，我認(rèn)為這是非常有必要的，因為今年國內(nèi)情況較往年更為特殊，這次活動最大限度的保護(hù)了外國營員的安全。與此同時，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項以及外事禮儀，也了解到中國對外事工作的重視。外事活動，事無巨細(xì)，外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo)，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個細(xì)節(jié)忙碌著。在這個活動中，我代表的就是中國。在之后的北京奧運會中，我也特別留意志愿者的工作，也學(xué)習(xí)到了志愿著精神。在志愿者選拔的工程中，我就說汶川大地震后，國人對志愿者精神有了新的認(rèn)識，今年是中國的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通過漢語橋，我對我國的外交能力和外事活動充滿了信心，中國人在外事活動中總是可以展示出中華民族特有的熱情和細(xì)膩。漢語橋和北京奧運會的圓滿成功，和中國人對外事活動的高度重視是分不開的。中華民族待客之熱情，是其他民族不具有的，也是中華民族的特色。看奧運會的時候，我又接受了外事活動的洗禮。有了漢語橋的經(jīng)歷，也使我看奧運會有了更多的獨特的角度。
美國是這個星球上國際化程度最高的國家，各個人種和民族的人們一起生活在美利堅這片土地上。這次我見到的后裔就有華裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我發(fā)現(xiàn)臺灣的后代比大陸的后代中文講得更好，可見臺灣人確實比較重視中華民族的傳統(tǒng)文化。同人種的人還是喜歡一起玩，比如華裔之間的關(guān)系就是最親密的。這些華裔不全是abc，但都是到美國的第二代華人，對中華文化尚且認(rèn)可，恐怕到第三代的時候，就不會這么有中華民族的歸屬感了。
雖然華人學(xué)生的漢語水平參差不齊，但是他們的家長還是投入了很大的功夫來培養(yǎng)他們對中華文化的認(rèn)同。比如我?guī)У囊粚Φ南愀坌值芫驮诿绹鴺I(yè)余時間學(xué)習(xí)了三年武術(shù)，他們在匯報演出中進(jìn)行的武術(shù)表演博得了滿堂彩。
這次活動美國學(xué)生游歷了少林寺、塔林、河南省博物院、龍門石窟等地，也感受了中華文化的博大精深。他們很喜歡福娃，也會唱《北京歡迎你》、《嘻唰唰》、《對面的女孩看過來》的中文歌曲。也有學(xué)生天天抱著一本中英詞典勤奮學(xué)習(xí)中文，更有學(xué)生背誦唐詩?？梢娭腥A文化在各個方面都受到了美國學(xué)生的喜愛。
美國的文化更加多元化，他們只了解自己喜歡的東西，每個人都是單獨的個體，思想很自由。對文化的熱衷也體現(xiàn)出了最大限度的個性和寬容。這次我見到一個美國女孩就很喜歡東亞，她是韓國足球隊的球迷，甚至有一件韓國紅魔啦啦隊的助威t恤。她喜歡周杰倫，喜歡rain，可見東亞文化的輻射范圍是越來越廣了。
因為在活動中穿了幾天球衫，就結(jié)識了很多美國球迷，許多人看了我的球衫就主動和我打招呼，足球無國界，我深刻地體會到了這一點。我也因此見到了很多和我一樣喜歡曼聯(lián)隊的球迷。
活動結(jié)束的前一天，美國學(xué)生吉瑞告訴我，他不想離開中國，因為中國有這么對他這么熱情這么友好的朋友，他們是世界上最熱情的。十幾名志愿者都與美國朋友們建立了深厚的友誼，他們談?wù)撝餐P(guān)注的文化，唱著一樣的歌曲。不同膚色和民族的朋友打在這一周的時間里相互交流著友誼和喜悅。
在活動結(jié)束前的匯報演出上，看著美國學(xué)生們自然自由的表演，志愿者們都非常興奮，也上臺與美國學(xué)生一起唱歌一起跳舞。在這個日漸全球化的今天，國際交流顯得更加的重要。把外國朋友請進(jìn)來是加強外國人對中國了解的最佳方式，奧運會、殘奧會無不證明了這一點。隨著漢語推廣工作的深入進(jìn)行，相信有更多的外國朋友會學(xué)習(xí)漢語并嘗試用漢語橋交流，美國朋友用漢語留在我facebook上的那些“謝謝”、“你好”、“支持”就證明了這一點。漢語橋工作告一段落，我也希望今后還能夠參加類似的國際交流活動。最后要感謝這次活動中幫助和引導(dǎo)我的各位老師，謝謝你們的關(guān)心與支持!
寒假工實踐總結(jié)篇六
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己的懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的`一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
本次社會實踐的問題和建議：
一在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。
二因為我的專業(yè)是汽車服務(wù)方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人緣關(guān)系，一定是雙方面的。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”。
最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
寒假工實踐總結(jié)篇七
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大三的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一和大二時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市的工作，雖然僅一個半月時間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
接下來就是我今年寒假實踐：
因為今年的寒假很長，早早的回到家，為了不荒廢我的假期，我決定去我家附近的超市打工，豐富自己的寒假生活。通過了面試，簽了合同，領(lǐng)了工作服和工作卡，于是××××年××月××日至××××年××月××日期間我成為了××市××××××××購物廣場的名超市前臺服務(wù)員。在這次寒假工作后，我明白了很多事情看起來很簡單，但是實際上與我們想象中是有很大差距的。工作異常辛苦，但我很慶幸自己能有這次難得的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。
因為每天上班下班都要打卡，遲到一分鐘都要扣工資，我完完全全成為了一個起早貪黑的“上班族”，無論是早班還是晚班，每天都要上足八個小時，實際的工作內(nèi)容比我想象中的還要艱辛復(fù)雜。因為每天都是晚班接早班，嚴(yán)重的睡眠不足常常導(dǎo)致自己上班打瞌睡，沒有精神，開始的每天都覺得是煎熬。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。 上班的第一天我才知道，原來前臺是整個超市的核心部分，處處缺它不可，所以每天的工作很多，瑣碎，忙碌。大概的工作主要有這些：
1.早晚開關(guān)超市的每一道安全門;
2.發(fā)傳單;
3.兌換商品的獎品禮券;
4.電梯停了修電梯;
5.儲物柜開不了幫顧客開箱;
6.負(fù)責(zé)退貨換貨卸貨;
7.負(fù)責(zé)顧客投訴疑問解答;
8.辦理超市的會員卡;
9.管理超市的音樂播放;
10.超市下班后的清柜;
11.開發(fā)票;
12.收銀;
13.超市的`播音。
因為臨近春節(jié)，超市的工作更是十分的忙碌，緊張，但再忙也不能亂了大腦，亂了秩序，在開始工作的前兩天，我什么都不會，發(fā)票也不會開，都是跟著主管和老員工來打下手，當(dāng)然體力勞動的活相當(dāng)大，但也少不了腦力勞動，我開始覺得非常辛苦，不過咬咬牙還是堅持下來了。
幾天過后，隨著我對工作內(nèi)容的不斷熟悉，便可以自己單獨去做一些簡單的工作了。雖然我早就知道我們的工作內(nèi)容不簡單，但每天工作下來我都精疲力竭，每次晚班都是十二點以后才到家早上七點又要去上班，日復(fù)一日。我相信堅持下去一定會適應(yīng)，而且會學(xué)到很多東西。就這樣我每天全新全意的投入到工作上去，也認(rèn)識了很多工作上的朋友，和超市里面的很多男女老少的員工也熟悉了起來，我也漸漸覺得超市就像一個大家庭。
隨著一天天的過去，我學(xué)會了開發(fā)票，盡管開錯一張要罰五元，但是認(rèn)真仔細(xì)一點，慢慢的，就不會開錯了。我學(xué)會了怎么與顧客打交道，盡管心里情愿還是不情愿，顧客永遠(yuǎn)是上帝。我開始用標(biāo)準(zhǔn)的普通話練習(xí)播音，從開始的結(jié)巴慢慢流利起來。我學(xué)會了修電梯開儲物柜，我學(xué)會了開關(guān)超市的26道安全門，我學(xué)會的真的好多好多。
和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到不僅僅是這些，還從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
實踐更多的是讓我知道知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寒假工實踐總結(jié)篇八
隨著新學(xué)期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典;深入社會，感受生活百味;親自參與，打造獨特“年味”;體驗實踐，爭當(dāng)志愿服務(wù)者;堅持鍛煉，強健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨特風(fēng)景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感;通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀，深深的埋在了他的心中。
1、體驗傳統(tǒng)民俗：寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨特的“年味”、“節(jié)味”。寫、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。
2、探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開通的地鐵六號線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著每一個武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
3、參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號做助理;他們走上街道，義務(wù)賣報學(xué)交際;他們來到幼兒園，教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會各個角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會、也溫暖著人心!
4、堅持陽光運動：每天“跳一跳”，堅持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運動帶動了生命的靈動，這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長。
繽紛的寒假實踐活動，滋養(yǎng)著孩子們的成長，也溫暖了整個社會。
寒假工實踐總結(jié)篇九
寒假一個月的工作生活，發(fā)現(xiàn)在實際工作中運用專業(yè)知識的地方不一定太多，但要耐心細(xì)致，循序漸進(jìn)，腳踏實地。只有把基礎(chǔ)工作做得足夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示更多的才華。
同時我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、責(zé)怪下屬是必然的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。
也從工作中學(xué)會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果你只問耕耘，不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性，對成功有信心，學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記?，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無法理解的，可以算是我的一份財富。
通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是，抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。如今，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力。
作為一個大學(xué)生，只要能負(fù)擔(dān)得起，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長處，讓自己在步入社會后盡快走上正軌。
這個做法真的給了我很多。在今后的工作中，我們將在總結(jié)以往社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴大社會實踐活動的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為國家和社會的全面發(fā)展提出建議。堅持社會實踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會創(chuàng)造新的財富。
寒假工實踐總結(jié)篇十
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及豐富自己的假期生活，使自己的能力得到充分展示，我們小組成員回到母校，進(jìn)行了“學(xué)子母校行——我眼中的哈工大”寒假社會實踐活動，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們著重介紹了哈工大的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等情況。下面我就介紹一下我們此次實踐活動的過程以及取得的成果。
首先，我們進(jìn)行了簡單的分工，我負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，黃文君同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動的發(fā)言稿，宋佳飛同學(xué)負(fù)責(zé)布置會場，張少淵同學(xué)負(fù)責(zé)主持班會與講座，李曉璇同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，張丹丹同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。分工結(jié)束后，同學(xué)們開始了各自的準(zhǔn)備工作。我來到母校，找到高三年級的負(fù)責(zé)老師，介紹了我們的想法，負(fù)責(zé)老師表示很歡迎我們回到學(xué)校開展這樣的活動，對高三同學(xué)的學(xué)習(xí)有極大地促進(jìn)作用。我又找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，征詢了他們的意見，經(jīng)過了幾天的協(xié)商與調(diào)整，最終定在一月二十五日和二十六日在七樓會議室以及高三一班、高三二班、高三二十一班舉辦這一系列活動。通知其他成員后，黃文君同學(xué)馬上把發(fā)言稿交給了我們，宋佳飛同學(xué)也馬上來到學(xué)校布置了七樓會議室的桌椅等，張少淵同學(xué)也來到七樓會議室練習(xí)主持詞，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著準(zhǔn)備。
一月二十五日那天，我們早早來到七樓會議室，又重新整理了講座的流程以及突發(fā)情況的處理等，還找來工作人員調(diào)試好了投影儀。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就等待著同學(xué)們的到來。下午三點一到，學(xué)弟學(xué)妹們就秩序井然地來到了會議室。等帶隊老師安排好了他們的座位，講完了講座期間的紀(jì)律要求，講座就正式開始了。我們先是進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們知道了我們是來自哈工大的學(xué)長學(xué)姐們都非常感興趣，聽得也是異常認(rèn)真。我們向?qū)W弟學(xué)妹們展示了哈工大的辦學(xué)歷史、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)美麗的風(fēng)景等。整個會議室安安靜靜，學(xué)弟學(xué)妹們都在認(rèn)真地聽著，看著，還有的'學(xué)妹低頭做著筆記。接下來，我們又向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了哈工大現(xiàn)在的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置等，以及我們現(xiàn)在就讀專業(yè)的情況。我們的介紹結(jié)束后，提問環(huán)節(jié)就開始了。一聽到可以自由提問了，學(xué)弟學(xué)妹們立刻紛紛舉起手來想提出自己的問題。第一位學(xué)弟問我們：我感覺學(xué)習(xí)壓力很大怎么辦？我們耐心地告訴他要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)累了的時候可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松。又一位學(xué)弟站起來向我們提問：為什么會沒有學(xué)習(xí)的動力？我們反問他：以后你要靠你的父母生活嗎？這位學(xué)弟思考了一會，露出喜悅的笑容，滿意地坐下了。一位學(xué)妹向我們訴說了她的煩惱：英語的學(xué)習(xí)存在困難，我們就細(xì)致地為這位學(xué)妹介紹了英語各個部分的學(xué)習(xí)方法，以及考試時的一些技巧，這位學(xué)妹直言她獲益匪淺。這個時候整個會場的氣氛已經(jīng)十分輕松，我們也不像剛開始時那般緊張，都可以暢所欲言。又一位學(xué)弟站起來提問：我很喜歡哈工大，高考時大概考多少分才能實現(xiàn)我去哈工大的夢想呢？我們根據(jù)我們在工大官方網(wǎng)站上查詢到的往年的一些數(shù)據(jù)為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了簡單的分析，也根據(jù)我們自己的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行了說明。學(xué)弟學(xué)妹們紛紛表示會找準(zhǔn)自己的差距，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。還有大部分學(xué)弟對我所學(xué)的計算計專業(yè)很感興趣，詢問了很多關(guān)于計算機專業(yè)的問題，我把我所知道的關(guān)于此專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、就業(yè)情況等方面向大家進(jìn)行了簡單的介紹。兩個小時的時間很快就過去了，同學(xué)們還在焦急地等待著提問的機會，可我們不得不宣布這次的宣傳講座結(jié)束了。同學(xué)們都非常遺憾地表示還有問題，我只能告訴他們我們明天還會來，聽到我們這樣說，他們才安心地去吃飯了。有部分同學(xué)留了下來，與我們進(jìn)行了一番深入的交流，最后還要了我們的手機號，我們也表示隨時歡迎大家在學(xué)習(xí)上遇到困難時與我們交流。送走了同學(xué)們之后，我們總結(jié)了一下當(dāng)天的活動，我們對現(xiàn)場的氣氛比較滿意，但對我們在回答同學(xué)們問題時出現(xiàn)的時而互相推讓，時而互相爭搶不滿意，安排了一下回答問題的先后順序，杜絕再次出現(xiàn)這樣的情況。打掃完會議室后，我們就各自回家，準(zhǔn)備第二天的活動。
二十六號下午，我們一行來到學(xué)校，在三年一班的門外等待同學(xué)們下課。下課后，我們走進(jìn)班級與老師進(jìn)行溝通，同學(xué)們看到我們，非常高興，紛紛表示想要馬上和我們進(jìn)行交流。在聽取了同學(xué)們的意見后，老師決定立刻開始活動。簡單地布置了一下班級后，活動就正式開始了。班主任老師先是給我們介紹了一下班級的情況，我們有了大致的了解后就開始與同學(xué)們交流。同學(xué)們對我們的大學(xué)生活特別感興趣，我們就把我們上大學(xué)半年來的一些經(jīng)歷講給了同學(xué)們，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。我們著重給大家介紹了哈工大的學(xué)習(xí)氛圍，這也是這半年給我印象最深的一點，同學(xué)們聽了之后也是特別感慨。我們也給同學(xué)們介紹了在哈工大的一些課余活動，例如班級聚會、學(xué)院活動、新生運動會等，并著重介紹了大學(xué)里的社團(tuán)活動，這勾起了學(xué)弟學(xué)妹們濃厚的興趣。我們給大家講我們班級里、宿舍里發(fā)生的有趣的事，班級里時不時地就爆發(fā)出一陣笑聲，氛圍十分輕松。在接下來的一段時間里，我們就大家提出的一些學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了交流，把我們高三時總結(jié)的一些經(jīng)驗和大家分享。最后我們又跟大家分享了一些高三后期調(diào)整心態(tài)的小方法，并表達(dá)了我們這些學(xué)長學(xué)姐最真摯的祝福。一節(jié)課的時間很快就過去了，我們不得不和同學(xué)們揮手道別，來到下一個班級。在三年二班，我們同樣得到了熱烈的歡迎。就這樣，我們用了一個下午四個小時的時間在高三一班、高三二班、高三二十一班三個班級進(jìn)行了交流活動，取得了良好的效果。交流活動結(jié)束后，很多同學(xué)走出班級送我們，我們非常開心，和同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別。
結(jié)束了這一系列的活動后，我們又聚在一起總結(jié)了這次寒假社會實踐活動，我們很開心能取得這么大的成功，當(dāng)然，我們也在策劃、準(zhǔn)備、實施這些活動中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，不過最重要的是，我們在這些活動中收獲了成功的喜悅，體會到了實現(xiàn)自身價值的快感，更下定決心在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，收獲更大的成功。而在籌備這次活動的過程中，我們都對自己的能力有了一定的肯定，以后我們也會多多參加類似的活動，使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉。
在舉辦活動的過程中，我曾不止一次感受到同學(xué)們對我們身為哈工大的學(xué)生的羨慕之情，我第一次感覺到作為一名學(xué)在哈工大的hiter是如此的讓人驕傲和自豪。想起高考填報志愿時，為了不能去更好的學(xué)校而苦惱，可如今，在哈工大生活了半年之后，真的覺得當(dāng)初的選擇是無比正確的。在接下來的日子里，我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大的進(jìn)步，在未來的某一天讓哈工大以我們?yōu)闃s！
感謝基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織的這次寒假社會實踐活動，我們通過參加這次活動收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，我們一定積極總結(jié)，爭取在下次社會實踐活動中表現(xiàn)得更加出色。
寒假工實踐總結(jié)篇十一
曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的社會實踐生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時上下班，上學(xué)時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在中國農(nóng)業(yè)銀行吳中支行進(jìn)行社會實踐，報到的第一天，有點緊張，也有點激動，我受到了負(fù)責(zé)人的熱情接待，他與我進(jìn)行了一番意味深長的談話。從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團(tuán)隊。隨后負(fù)責(zé)人安排我對公服務(wù)的崗位。
我首先了解了學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)。比如開戶。開戶人需攜帶本人身份證并填寫個人賬戶開戶申請表，可根據(jù)客戶的資金量選擇“一卡通”普通卡，亦可按照客戶的要求辦理存折本，但同一個賬戶不可以一齊使用儲蓄卡和存折。若開戶人請代辦人前來辦理開戶的，需要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請表。還有辦理網(wǎng)上銀行。只要已經(jīng)在農(nóng)行開戶的都可以在網(wǎng)上大眾版查詢余額、查詢當(dāng)天及歷史交易記錄、進(jìn)行密碼管理等。而開通網(wǎng)上銀行專業(yè)需要攜帶本人身份證、“一卡通”親自到柜臺辦理，專業(yè)版功能強大，既能查詢各種賬戶記錄，也能進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳匯款、投資買賣等的管理。在銀行開通專業(yè)版可以申請文件數(shù)字證書，也可以申請移動數(shù)字證書（優(yōu)key），客戶只需在柜臺開通網(wǎng)上個人銀行專業(yè)版并對使用中的銀行卡進(jìn)行關(guān)聯(lián)即可。還有現(xiàn)金轉(zhuǎn)匯。現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳、匯款按銀行來分，可劃分為對本行和對他行的轉(zhuǎn)匯，對招行應(yīng)填寫……跨行應(yīng)填寫……按收款方來分，可劃分為對私和對公的轉(zhuǎn)匯，對私應(yīng)填寫……對公則應(yīng)填寫現(xiàn)金單。存取現(xiàn)金。沒有帶銀行卡或存折前來存款的客戶，可以帶著本人身份證，填寫……交到儲蓄窗口辦理。提取現(xiàn)金則必須攜帶銀行卡或存折到柜臺辦理，使用銀行卡的客戶也可到到自助銀行的柜員機上提款。
同時，我還需維持大堂秩序，與客戶溝通交流，傳播企業(yè)文化。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對銀行的標(biāo)識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù)；維持正常的營業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊情況，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時間；密切關(guān)注營業(yè)場所動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。與客戶溝通交流，實施無縫式服務(wù)。熱情、主動地詢問客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問題時，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。其中我還需調(diào)解爭議，快速妥善地處理客戶提出的批評性意見，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問，并及時引導(dǎo)客戶辦理各項業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對性地向客戶提出更多的`業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時，不斷吸收各種信息，必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會懂得運用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實習(xí)以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰！
這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。
寒假工實踐總結(jié)篇十二
為豐富學(xué)生的寒假業(yè)余生活，使學(xué)生感受工作的艱辛、進(jìn)一步了解社會，寒假期間，院團(tuán)委組織09級學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)探索的社會實踐調(diào)查。調(diào)查以問卷的形式對調(diào)查對象進(jìn)行了解，獲取其對于職位、待遇、工作等方面的態(tài)度和看法。我班共有x位同學(xué)參加此次活動，其上交寒假社會調(diào)查報告率為100%。從其上交的社會調(diào)查報告的內(nèi)容來看，絕大多數(shù)的同學(xué)非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)地進(jìn)行了此次社會調(diào)查。他們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，把自己的所見、所聞、所感真實的反映出來，并通過調(diào)查報告發(fā)表了個人獨特的感受。但也有少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有親自了解實際情況，隨意編造報告。經(jīng)過整理分析，現(xiàn)對我班學(xué)生的調(diào)查情況分以下三部分進(jìn)行總結(jié)：
對于本班172份調(diào)查報告，民營企業(yè)占絕大部分，分別在管理類和專業(yè)技術(shù)類里面占大部分。財務(wù)類占20%，管理類占21%，行政類占7%，銷售類占20%，專業(yè)技術(shù)類占25%，其他11%屬于市場、設(shè)計類等。大多數(shù)調(diào)查的職位工作內(nèi)容單一，且需要掌握一定的專業(yè)技能才能勝任。97.1%的調(diào)查意向職位需要同不同身份素質(zhì)的從業(yè)人員進(jìn)行溝通，這就要求大學(xué)生要在進(jìn)入工作崗位之前多多培養(yǎng)與人溝通的能力，以便于在進(jìn)入工作崗位之后盡快適應(yīng)工作環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，15.7%的職位工作時間規(guī)律，能夠按時上下班，偶爾會有加班的情況占到48.5%，經(jīng)常加班的情況占30.6%，只有5.2%的職位工作時間極不規(guī)律。工作量大，工作目標(biāo)、業(yè)績壓力以及同時競爭壓力成為主要的工作壓力來源。被調(diào)查人普遍認(rèn)為所從事職位的工作價值體現(xiàn)在工作收入有基本保障，要勝任工作需要不斷學(xué)習(xí)以及社會評價高、社會地位高、受人尊重。管理、設(shè)計類的`職位對學(xué)歷要求普遍在本科及以上，而銷售、服務(wù)類對學(xué)歷的要求則相對低一些，大專及以上學(xué)歷即可。僅有部分工程類職位對性別有要求，除食品生產(chǎn)廠商對加工人員有較高的健康要求，其余職位沒有明確要求。
1、對本次社會調(diào)查的意見與建議：
多數(shù)被調(diào)查者對此次社會調(diào)查活動是表示支持和贊賞，認(rèn)為學(xué)校此舉能夠幫助學(xué)生了解社會，豐富閱歷，增強社會實踐能力，并希望此類活動今后可以延續(xù)下去。同時部分被調(diào)查者也對此次調(diào)查活動提出了一些意見與建議，例如希望學(xué)生在調(diào)查之前先對所調(diào)查的公司或職位有一定了解，便于交流；調(diào)查內(nèi)容略顯繁瑣，希望今后的調(diào)查情況多以選擇形式出現(xiàn)，節(jié)約調(diào)查時間等。
2、對當(dāng)代大學(xué)生的期望：
同學(xué)們的調(diào)查問卷中反映了許多被調(diào)查者對當(dāng)代大學(xué)生的期望，可以看出社會對大學(xué)生給予厚望，同時也指出了當(dāng)代大學(xué)生的一些不足之處及努力方向，可見社會對大學(xué)生的高關(guān)注度。被調(diào)查人的意見及建議總結(jié)之后如下幾類：
(一)夯實基礎(chǔ)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣較高的動手動腦能力，一定的自主創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為了許多工作崗位對應(yīng)聘者的基本要求。大學(xué)生要擁有過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，寫好一豎，同時綜合發(fā)展，廣泛涉獵，拓寬橫著的一筆，努力在知識結(jié)構(gòu)方面，做到積極主動涉略各方面知識，做十字形人才，綜合發(fā)展自己，擁有更高的競爭力。
(二)正確的認(rèn)識自己。
剛剛進(jìn)入社會的大學(xué)生往往無法正確的認(rèn)識自己，常常自視過高，不能馬上適應(yīng)現(xiàn)實情況。高不成低不就的情況屢見不鮮。希望大學(xué)生能虛心學(xué)習(xí)、踏實肯干，不要好高騖遠(yuǎn)。
(三)多參加實踐活動，勇于承擔(dān)責(zé)任。
大學(xué)生應(yīng)多親身實踐，多接觸社會，積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。同時大學(xué)生對自身對社會、對家庭所肩負(fù)的責(zé)任要正確認(rèn)識并勇于承擔(dān)。將來服務(wù)社會，使自己的人生價值最大化。
此次社會實踐調(diào)查，學(xué)生們收獲很多。意識到要想在今后能夠盡快適應(yīng)社會、適應(yīng)工作環(huán)境，首先要學(xué)會學(xué)習(xí)，不僅要熟練掌握專業(yè)知識，同時也要廣泛涉獵其他方面的知識，做綜合性人才。其次，要加強與人溝通的能力，學(xué)會正確與他人打交道。對工作經(jīng)驗的要求也使同學(xué)們意識到了實踐的重要性，意識到要認(rèn)真把握好每一次實習(xí)機會，爭取從中獲得更多收獲。
“艱辛知人生，實踐長才干”。此次社會實踐使同學(xué)們了解了社會，開拓了視野，認(rèn)清了自己在社會中所處的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，認(rèn)識到社會巨大的就業(yè)壓力，以及各個工作崗位、不同職位的辛苦，使得同學(xué)們對勞動者平添了一份尊重與敬佩。社會實踐活動是拓展大學(xué)生視野的有效形式和渠道。主題鮮明的這次社會實踐使得許多學(xué)生在思想上產(chǎn)生極大的觸動，擁有了新的學(xué)習(xí)動力。
寒假工實踐總結(jié)篇十三
北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司，其前身為北京礦務(wù)局建筑安裝總公司，成立于1953年，迄今已有五十余年的歷史。是集建筑施工、設(shè)備安裝、建筑設(shè)備租賃為一體的綜合性企業(yè)。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級資質(zhì)，及市政工程、礦山工程、機電安裝工程總承包和裝飾裝修、鋼結(jié)構(gòu)、起重設(shè)備安裝、送變電、土石方專業(yè)承包等多項資質(zhì)。連續(xù)14年被評為重合同守信譽單位以及北京市納稅a級企業(yè)。
(一)準(zhǔn)備工作：搜集土木工程專業(yè)相關(guān)資料；和嘉賓取得聯(lián)系，商定采訪時間、地點；查明采訪路線及耗時，確保準(zhǔn)時到達(dá)目的地。
(二)采訪時：相互介紹自己；拿出相關(guān)證明及學(xué)校介紹信讓嘉賓確認(rèn)；說出自己來采訪的目的及相關(guān)內(nèi)容；請嘉賓填寫調(diào)查問卷并根據(jù)提綱提問；征求嘉賓意見與其合影或索要其簽名；和校友聊天；道別。
(三)訪談后：給校友寄一封感謝信（紙質(zhì)信件、電子郵件）。
(一)畢業(yè)年份：20xx年。
(二)畢業(yè)專業(yè)：土木工程。
(三)校友姓名：xxx。
(四)現(xiàn)從事行業(yè)：建筑業(yè)。
(五)現(xiàn)工作單位：北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司。
(六)現(xiàn)任職務(wù)：技術(shù)負(fù)責(zé)人。
(七)聯(lián)系電話：xxx。
(八)電子郵箱地址：xxxx。
(九)訪談時間：20xx年1月16日。
(一)職業(yè)生涯簡介。
問:趙叔叔，請簡單介紹一下您畢業(yè)以后的成長經(jīng)歷吧。比如您都到過哪些單位，主要的工作內(nèi)容和職位的變遷、思想變化等。
答:工作后我更了解了在大學(xué)士應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，多去相關(guān)行業(yè)進(jìn)行實踐，把專業(yè)知識更好的掌握以便在將來的工作中更得心應(yīng)手。我打算自學(xué)本科的學(xué)位，以便提升自己的專業(yè)水平，再爭取在公司內(nèi)起到更大的作用。
(二)對學(xué)生的建議。
問：您所從事的行業(yè)領(lǐng)域及崗位，對于知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能等需求情況的信息；答：對于你們大一學(xué)的基礎(chǔ)課在工作后用到的不多，最重要的是要掌握好專業(yè)課程。
(三)對我校教學(xué)工作的建議。
問：請叔叔結(jié)合您在母校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對母校提出一些工作意見和建議。答：學(xué)校應(yīng)該多增加一些專業(yè)課程的實踐活動，以便學(xué)生更扎實的理解并掌握所學(xué)知識。
(四)對女生從事此行業(yè)的建議。
問：對于女孩子從事建筑行業(yè)，您有什么建議？
答：女孩子最好去做一些預(yù)算，設(shè)計，公務(wù)員之類的工作，在工地工作條件較為艱苦，不太適合女孩子?，F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，能考研就去讀研，這樣在將來的工作中更能掌握主動權(quán)。
在和趙叔叔兩個多小時的談話中，他講了好多好多?，F(xiàn)在的他認(rèn)為的充實的大學(xué)生活應(yīng)該是把大部分的精力都用在學(xué)習(xí)上，他用他的親身體驗告訴我們，在學(xué)校的良好學(xué)習(xí)氛圍下努力地吸取知識的力量，用知識來完善自己，這樣才能在將來的工作和競爭中游刃有余！
在談及女孩子學(xué)土木專業(yè)時，他告誡我一定要好好的讀書，不要把精力放在旁的事上，爭取考取研究生，這樣就會更有資格進(jìn)入更好的企業(yè)甚至是中央設(shè)計院！那時我們女孩子才能在這個國際化的城市里活得更出彩!在訪談的結(jié)尾，趙叔叔給我看了一段他們畢業(yè)時制作的視頻。視頻分為四個篇章《生活篇》、《娛樂篇》、《分手篇》、《結(jié)束曲》。在那一首首動人的校園歌曲為背景下，看著學(xué)長們每一張燦爛的笑臉以及在三年的學(xué)習(xí)生活中留下的一個個生動的故事，我不禁感動的落下了淚。從學(xué)長們的大學(xué)記憶里，我看到了他們之間結(jié)下的深厚友誼以及離別時的那萬般的不舍……他們的經(jīng)歷讓我懂得了現(xiàn)在的`我們要珍惜和同學(xué)老師間相處的日子。
通過這次訪談，我們了解了學(xué)長們的成長歷程和走上社會后的諸多感受。在他們對大學(xué)生活的種種反思和對我們的告誡中，我們更能夠正確的把握新一代青年知識分子的成長道路，了解社會對大學(xué)生的要求。這次訪談不僅增強了我的自我責(zé)任感，而且激發(fā)了我學(xué)習(xí)的原動力，使我更清楚我應(yīng)該如何規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生涯。從這次訪談后，我會更加的珍惜我的大學(xué)生活。這次訪談將一直影響我們將來的學(xué)習(xí)、實踐。當(dāng)然，我們每個人一定會盡自己最大的努力來讓這段在北建工一起生活學(xué)習(xí)的日子成為我們一生中最寶貴的記憶！
最后，以20xx年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“太給力了！”
寒假工實踐總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間一個半月的社會實踐結(jié)束了?；仡欉@段時間的工作，既忙碌，又充實，有許多值得我去總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將寒假期間的實踐工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
這個寒假我主要負(fù)責(zé)岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的美術(shù)繪畫教學(xué)，以景物素描為主要科目，包括班級的管理以及對學(xué)生的狀況的總結(jié)，這就要求老師的教學(xué)計劃要周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的要求，寒假階段的美術(shù)教學(xué)開始之前即已制定周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。同時開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。通過這段時間的任教，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。
身為一位兼職老師，而且又是在校大學(xué)生，在孩子面前，有時候會很汗顏。這點我的確要坦白，確實如此。無論是他們的畫畫，他們的心境，都比我們來的直接來的單純，我感覺一個老師如果不能從學(xué)生身上學(xué)到東西，那這個老師是很失敗的。當(dāng)老師感染學(xué)生的同時，學(xué)生也可以啟發(fā)老師，有的時候，也難怪我會覺得自己不是一名稱職的老師。但是，在藝術(shù)的道路上，和自己的學(xué)生一起進(jìn)步一起探索這何嘗不是一種痛快的事情呢？他們是老師的成就同時也成就了老師。
通過這一段時間跟小孩子的接觸，初步了解到小孩子的一個共同個性，孩子來畫畫，大部分是自己的喜好，有小一部分不是為了自己的愛好來畫畫，但是不管是喜歡還是不喜歡的，他們畫畫都是為了得到老師的肯定以及家長的稱贊，所以作為一個老師不僅要讓學(xué)生自信起來還要讓家長支持他的孩子滿意他的孩子，讓孩子熱愛美術(shù)，同時讓家長在美術(shù)的認(rèn)識上也得到一個升華。剛開始接觸新的學(xué)員，首先就應(yīng)該先了解他，了解他的喜好，性格，根據(jù)每個學(xué)員的具體情況針對已定的課題設(shè)置相應(yīng)的'課堂作畫形式，這樣老師在上課的時候重復(fù)同一個課題有不同的上法也不至于感覺到疲倦，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會更有激情。畫出來的東西每次都會有不同的效果。只有采用這種循循善誘，因材施教的方式，才能得到老師和家長共同想要的結(jié)果。少兒思維比較活躍，他們生性好奇、好動、愛模仿。在教學(xué)活動中要使他們身臨其境地去直接體驗。說道構(gòu)圖，一開始學(xué)生起筆畫畫我就要求他畫的大一些，主題要突出，不用給學(xué)生講解過多的專業(yè)性的知識，用語言上的幽默去引導(dǎo)他們畫一些遮擋的物體，近大遠(yuǎn)小的物體，這樣畫面就不會存在在同一個平面了。剩下的部分構(gòu)圖，就會畫的小一點，這樣一張畫面就不會失敗了，在教學(xué)中學(xué)到了這么多的經(jīng)驗，也可以說是自己總結(jié)的，但是還存在一些未解決的疑難雜癥，需要今后更加努力的去學(xué)習(xí)。
美術(shù)是一門特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng)；能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華；能使學(xué)生感受美；能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。如今的美術(shù)課不再是以前那樣，教師在上面畫，學(xué)生在下面畫；素質(zhì)教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué)，在課堂中以發(fā)展學(xué)生為本，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；在作業(yè)過程中，更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。美術(shù)課堂就好像一個樂園，讓學(xué)生樂在其中。
總之我還有很多的不足，在以后的教學(xué)過程中，我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識和基本技能技法，培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力和辨別、調(diào)色能力的同時，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快，有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，消除學(xué)生心中的心理障礙，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，是一種享受，一種娛樂。
寒假工實踐總結(jié)篇一
了解社區(qū)居民冬季生活狀況，了解居委會在社區(qū)生活中發(fā)揮的作用，從基層了解國家的現(xiàn)狀，讓自己更好的了解社會，在人生目標(biāo)和規(guī)劃的確立過程更加的實際。
一、 實踐地點：
二、 實踐時間：20xx年1月5日至20xx年1月12日
三、 實踐主要內(nèi)容：進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、衛(wèi)生、宣傳工作
20xx年1月5日
在之前聯(lián)系過居委會的王主任后，早上9點來到民族社區(qū)居委會辦公室報道。居委會的王主任是一位和藹可親的五十歲的大娘，從事居委會工作多年，剛到辦公室后就對我露出很讓人親近的笑容。在關(guān)心了一下我的學(xué)習(xí)生活后便為我介紹了社區(qū)居委會在居民生活中的作用。
她用很家鄉(xiāng)化和生活化的語言向我講述了居委會的存在的意義，并向我闡述了她十幾年居委會工作經(jīng)驗帶給她的感觸。
在一番談話中，我了解到居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，是中國人民民主專政和城市基層政權(quán)的重要基礎(chǔ)，也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶之一。在中國的城市地區(qū)居民通過這一制度直接行使憲法賦予的自治權(quán)和民主管理經(jīng)濟(jì)、文化和社會事務(wù)的權(quán)力。居委會要進(jìn)行的社區(qū)服務(wù)是為了滿足社區(qū)居民物質(zhì)生活與精神生活需要而進(jìn)行的社會性福利服務(wù)活動。
王大媽熱心闡述了她怎樣總結(jié)出了社區(qū)服務(wù)過程的經(jīng)驗。她說，社區(qū)無小事，即使是很小的一件事上也能通過不同的方式獲得完全不同的結(jié)果。她還舉例說，就比如去年我們的縣城獲得了“國家級衛(wèi)生縣城”的稱號的過程，縣城屬于后期發(fā)展起來的小城，市政規(guī)劃的好，我們是去要做的工作就是維護(hù)好我們這一畝三分地的環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)我們社區(qū)的保潔員每天早上把社區(qū)衛(wèi)生弄好后，居民們看到社區(qū)干凈的環(huán)境就會自覺的'去維護(hù)，這樣比在社區(qū)環(huán)境臟亂之后在進(jìn)行清潔要取得更好的效果。
從王大媽熱情洋溢的笑容中，我曾迷惑，為什么面對社區(qū)各種各樣繁復(fù)冗雜的事物王大媽還會在工作過程中還會如此會心的快樂。后來終于明白，她把工作當(dāng)成了一種生活，在實踐中積累出最適合的方式去面對生活。
下午在社區(qū)的辦公室里，王大媽給了我一份近期社會服務(wù)要做的內(nèi)容讓我好好看看，并分配下了明天要做的事。
20xx年1月6日
早上提早到了居委會辦公室，打了壺開水后，開始在社區(qū)的小黑板上抄寫關(guān)于冬季防凍的注意事項。
下午沒有具體的事務(wù)，在居委會樓下的小賣店旁跟社區(qū)的阿姨們聊天。這也是王阿姨教給我了解社區(qū)居民情況的方法。
20xx年1月7日
跟隨社區(qū)保潔員了解社區(qū)衛(wèi)生工作。
20xx年1月8日
向社區(qū)居民發(fā)放冬季疾病認(rèn)識防護(hù)和冬季食品保健資料。
20xx年1月9日
一個居民樓中一個單元的暖氣管道發(fā)生了滲水情況，幫助居民聯(lián)系了供暖公司，請技術(shù)人員進(jìn)行維修。聽王大媽說今年的冬天要比往年更冷，暖氣管道如果沒有做防凍防護(hù)，在通熱水后會發(fā)生暖氣管道爆裂。冬天一天不供暖室內(nèi)的溫度雖然不會受到太大的影響，但是暖氣的漏水會毀壞居民樓的墻面漆，后期在弄會比較麻煩，如果能盡快解決漏水狀況就不會太嚴(yán)重。
20xx年1月10日
幫王大媽整理以往的材料。
20xx年1月11日
和社區(qū)的阿姨們聊天，問她們前些日子發(fā)的材料看了沒有，沒有看過的直接向她們進(jìn)行口述。提醒她們注意家中和樓道里的暖氣管道是否發(fā)生漏水，如果發(fā)生要及時聯(lián)系居委會或供暖公司。
20xx年1月12日
今天是我在居委會工作的最后一天，在辦公室里回想了一個星期以來做過的事情，認(rèn)真的思考了一下在居委會我學(xué)到的東西。在做完例行的辦公室清潔工作和同社區(qū)的阿姨們聊天之后，將這幾天做的工作寫好報告給王大媽查看，并感謝王大媽這幾天給予我的幫助。
在八天的居委會實踐過程中，我學(xué)到了很多。
發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過的居務(wù)會在社區(qū)居民的生活中竟然起著如此大的作用，它用潛移默化的方式了解并改善居民的生活情況。
近距離接觸了從事居委會工作的人員，感動于她們對瑣碎工作的認(rèn)真和付出。
在親身地看過做過之后，我充分了解了國家下設(shè)居委會的必要性。也許居委會很小，很多。但是正是以這種無處不在的方式融入了廣大城鎮(zhèn)居民的生活當(dāng)中，是它的存在讓居民的生活更加的和諧，從而使社會更加的穩(wěn)定。
居委會就像是一個紐帶，連接了現(xiàn)實生活與憲法中規(guī)定的居民的權(quán)利和義務(wù)。
也許我們的國家不夠發(fā)達(dá)，也許我的家鄉(xiāng)不夠繁榮，但是正是在居委會朝朝暮暮的工作中，讓小城的生活充滿生機和溫馨。
多年的校園學(xué)習(xí)，讓我和真正的社會存在著很大的脫節(jié)，在居委會這個小社會中我接收到了社會的復(fù)雜一面。同時也真正地領(lǐng)略了事情的解決方式不止一個，在面對不同的事物是我要努力地學(xué)會用最積極的方式去解決。
寒假工實踐總結(jié)篇二
20xx年1月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)隊在xx化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名xx志愿服務(wù)團(tuán)隊的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進(jìn)行別開生面的知識介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的'活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術(shù)課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志愿者張xx給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張xx告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿耍乙艞壛?。”張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，并告訴他們學(xué)會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志愿者劉xx給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文課堂
志愿者王xx給小朋友們帶來的是關(guān)于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對于成就夢想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
七彩科學(xué)課堂
志愿者蹇xx給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護(hù)動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲。“能夠給小朋友們認(rèn)識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。”蹇斐然這樣說。
“我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學(xué)課堂。”志愿者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內(nèi)容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心，對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個用于探索的人。”
xx一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現(xiàn)。
寒假工實踐總結(jié)篇三
在短暫的社會實踐調(diào)查報告期間，我經(jīng)歷了很多學(xué)校沒有的事情，學(xué)到了學(xué)校給不了我們的能力，真的受益匪淺。
回到家，父親看到我無事可做，就想讓我去餐館打工。雖然父親給了我很好的工資，但我不想早走晚歸，只想在家好好休息。我轉(zhuǎn)念一想，還不如去酒店做個社會調(diào)查，在招聘的時候調(diào)查一下酒店這類餐飲服務(wù)行業(yè)對應(yīng)聘者的要求。
雖然酒店比不上大型國企或外企非常需要的文聘，但在招聘時也非常謹(jǐn)慎，對應(yīng)聘者的要求也很多。酒店主要招聘以下崗位:經(jīng)理、收銀員、服務(wù)員、接待員、廚師、廚師、送餐員、采購員。對這些職位的共同要求是性格和工作態(tài)度。因為這些崗位聯(lián)系緊密，一個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響下一個人的工作，甚至導(dǎo)致整個工作鏈癱瘓，從而影響整個酒店的運營狀態(tài)。
在這些崗位上，對管理人員的要求比較高。這個人需要有很強的責(zé)任感，能夠承擔(dān)整個團(tuán)隊的責(zé)任，對自己的工作負(fù)責(zé)。必須有很強的團(tuán)隊意識和凝聚力，能夠處理好同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的是有很強的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。最起碼外貌舉止得體，要求大專以上學(xué)歷，主要看個人的整體能力。這些能力不是老師能教出來的，要通過平時的經(jīng)驗積累。
收銀員、服務(wù)員、服務(wù)員等崗位要求員工有良好的服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，吃苦耐勞，不偷工減料。特別是收銀員一定要兢兢業(yè)業(yè)的工作，否則收到假錢或者算錯賬都會給酒店帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。這些需要通過試用期來測試這些候選人。需要強調(diào)的是，一定要有試用期，這是考察應(yīng)聘者是否合格、是否適合這個崗位的重要時期。有時候，需要問一些問題來專門考察它們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我，兩個男服務(wù)員在酒店大吵了一架，給他們帶來了經(jīng)濟(jì)損失和惡劣影響。所以試用期是非常必要的。學(xué)歷方面，要求高中以上，當(dāng)然最重要的是人品和工作經(jīng)驗。
廚師需要有等級廚師證，很有必要。當(dāng)然工作態(tài)度要認(rèn)真，不能偷工減料，手術(shù)室的衛(wèi)生問題一定要保證。廚師的能力稍微高一點，要有領(lǐng)導(dǎo)能力才能說服下屬。
買家其實是一個很重要的位置。誠信，采購過程中不收取回扣，不與攤販串通，把酒店利益放在第一位，每筆賬都要交代清楚，不能敷衍了事。這個責(zé)任很大。學(xué)歷要求高中以上。
通過這次調(diào)查，我深深地感受到，每一份工作來之不易，對我們的要求也很多，一定要珍惜。社會要求我們很多能力在學(xué)校學(xué)不到，要從每一次鍛煉中積累。我們也應(yīng)該融入社會，參與社會活動，豐富自己的經(jīng)歷，而不是只看智商，忽視情商的發(fā)展，我們應(yīng)該是一個適應(yīng)社會需求和趨勢的人。
這個實踐活動真的很有意義。讓自己獨立開展一項活動，讓人忘記每一個細(xì)節(jié)。
寒假工實踐總結(jié)篇四
作為一個青海人，一個少數(shù)民族的青海人，我理應(yīng)介紹一下我的民族——土族，一個被部分人當(dāng)做是土家族的民族。
土族主要聚居在青海省互助，民和，大通縣，其余散居在樂都，門源和甘肅天祝等地，人口19萬多，土族自稱“蒙古勒”或“蒙古爾孔”，舊稱“青海土人”藏族人稱之為“霍爾”。
土族每戶人家?guī)缀醵加幸粋€特定的庭院，方位靠山向陽，多為土木結(jié)構(gòu)，房屋多為平頂，菜園和打谷場，房屋多為三間一組，中間為堂屋，一側(cè)為臥床，令一側(cè)為佛堂，臥室微微炕的暖炕，連著鍋灶，住室的棟梁和門窗上大多雕刻著或描繪著象征牛羊的健壯、五谷豐登的彩色花紋圖案，鮮艷美觀。
土族服飾具有獨特的風(fēng)格，男女上衣也都有繡花的高領(lǐng)，男子常穿小領(lǐng)斜襟，袖鑲黑邊的長袍，腰系繡花長帶，穿大襠褲，小腿扎上黑白的綁腿，帶氈帽，穿云紋布鞋，老年人在長袍外套黑坎肩，婦女穿繡花小領(lǐng)斜襟衣衫，兩袖有五色布做成，外套黑，藍(lán)，紫，鑲花邊坎肩，腰系繡花寬腰帶或彩綢帶，懸掛話手帕，花錢袋，荷包，小同齡等，褲腿外夾一尺高的褲筒，下沿藍(lán)，黑色搭配鑲邊，穿繡花腰鞋，形如鞋子，戴各種“扭達(dá)”頭飾。
土族飲食以青稞，小麥，土豆為主，至今仍在保留著牧業(yè)時期的痕跡，如喜喝奶茶，吃手抓肉和酥油炒面等。
土族喜歡喝酒，酒在土族中占有找你更要地位，并形成了土族特有酒文化，歷史上，土族人家?guī)缀跄茚勗臁磅ぁ?，現(xiàn)在，釀酒已經(jīng)成為土族地區(qū)重要的產(chǎn)業(yè)之一，互助牌系列青稞酒已經(jīng)聲譽海外。
土族人民有種禮儀的'傳統(tǒng)，尤其注重尊重長者，如路上遇到相識的老人，要下馬問候，熱情好客是土族歷來的風(fēng)尚，迎送客人三杯酒就是這種風(fēng)尚最突出的表現(xiàn)，主要在客人到來前就拿著酒壺，酒杯在打門口等待，土族人認(rèn)為三是個吉祥的數(shù)字，“三”代表佛，法僧三寶，日，月，星三光，天，地，人三才、、、而敬三杯酒的含義是祝福客人吉祥如意。
另外，土族人的民間刺繡工藝很有名氣，圖案講究，花鳥獸石，美觀大方，樸素耐久，通常有“五瓣梅”，“石榴花”“云紋花”，”孔雀戲牡丹”，“獅子滾繡球”等等，精美的刺繡是土族婦女的創(chuàng)造，也是土族傳統(tǒng)文化的一個引人注目的標(biāo)記。
土族地區(qū)有不少的名勝古跡，景點主要是互助的五峰山，大通寶庫峽，民和娘娘天地，蓮花臺，七里藥泉，同仁溫泉等，土族的吉祥物是彩虹，每逢佳節(jié)盛會，飄袖舞紅，融入天人合一，福祥長治的境界，因而，土族唄喻為“彩虹民族”，土族地區(qū)素稱“彩虹之鄉(xiāng)”。
春節(jié)和（安昭）納頓節(jié)是土族最熱烈，最隆重的兩大節(jié)日。土族稱春節(jié)為“新年”或“新月”，“納頓”是土語音譯，意為“娛樂”、“狂歡”，納頓節(jié)于每年夏季麥?zhǔn)蘸笈e行，一般從農(nóng)歷七月十二日至九月十五日，歷時兩個月，時間長，規(guī)模大，場面隆重，所以有人稱之為“世界上最長的狂歡節(jié)”。此外，土族的傳統(tǒng)繼而還有正月十四佑寧寺的觀經(jīng)會，二月二（農(nóng)歷不同）威遠(yuǎn)鎮(zhèn)擂臺會，三月三、四月八廟會、六月的丹麻戲會，“花兒會”和“少年會”多呢個。再這些節(jié)日了處理進(jìn)行傳統(tǒng)的多種娛樂活動外，同時還要舉行規(guī)模打的物資交流活動。
土族世代繁衍生息再青藏高原東北部，祁連山東南麓及黃河，湟水，大通河和洮河流域，土族人民于生活在這里的漢、藏、回、蒙古等各族人民一起，共同開發(fā)了這片肥沃，神奇的土地，為該地區(qū)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
寒假工實踐總結(jié)篇五
我與十余名同學(xué)一起，參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生冬令營活動。活動期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進(jìn)行總結(jié)：
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機會。總體上，我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實踐活動，現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認(rèn)識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當(dāng)時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參加。我當(dāng)時很想和一個有共同愛好的團(tuán)隊一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊不少，但是這種強悍的英語團(tuán)隊還是我的理想之一。在這樣一個團(tuán)體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認(rèn)識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當(dāng)時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進(jìn)行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進(jìn)行互相熟悉和了解，并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時，也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動結(jié)束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負(fù)責(zé)的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認(rèn)同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個facebook賬號，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動，這也是我參加的第一次外事活動。外事活動把把安全強調(diào)地格外重要，我認(rèn)為這是非常有必要的，因為今年國內(nèi)情況較往年更為特殊，這次活動最大限度的保護(hù)了外國營員的安全。與此同時，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項以及外事禮儀，也了解到中國對外事工作的重視。外事活動，事無巨細(xì)，外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo)，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個細(xì)節(jié)忙碌著。在這個活動中，我代表的就是中國。在之后的北京奧運會中，我也特別留意志愿者的工作，也學(xué)習(xí)到了志愿著精神。在志愿者選拔的工程中，我就說汶川大地震后，國人對志愿者精神有了新的認(rèn)識，今年是中國的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通過漢語橋，我對我國的外交能力和外事活動充滿了信心，中國人在外事活動中總是可以展示出中華民族特有的熱情和細(xì)膩。漢語橋和北京奧運會的圓滿成功，和中國人對外事活動的高度重視是分不開的。中華民族待客之熱情，是其他民族不具有的，也是中華民族的特色。看奧運會的時候，我又接受了外事活動的洗禮。有了漢語橋的經(jīng)歷，也使我看奧運會有了更多的獨特的角度。
美國是這個星球上國際化程度最高的國家，各個人種和民族的人們一起生活在美利堅這片土地上。這次我見到的后裔就有華裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我發(fā)現(xiàn)臺灣的后代比大陸的后代中文講得更好，可見臺灣人確實比較重視中華民族的傳統(tǒng)文化。同人種的人還是喜歡一起玩，比如華裔之間的關(guān)系就是最親密的。這些華裔不全是abc，但都是到美國的第二代華人，對中華文化尚且認(rèn)可，恐怕到第三代的時候，就不會這么有中華民族的歸屬感了。
雖然華人學(xué)生的漢語水平參差不齊，但是他們的家長還是投入了很大的功夫來培養(yǎng)他們對中華文化的認(rèn)同。比如我?guī)У囊粚Φ南愀坌值芫驮诿绹鴺I(yè)余時間學(xué)習(xí)了三年武術(shù)，他們在匯報演出中進(jìn)行的武術(shù)表演博得了滿堂彩。
這次活動美國學(xué)生游歷了少林寺、塔林、河南省博物院、龍門石窟等地，也感受了中華文化的博大精深。他們很喜歡福娃，也會唱《北京歡迎你》、《嘻唰唰》、《對面的女孩看過來》的中文歌曲。也有學(xué)生天天抱著一本中英詞典勤奮學(xué)習(xí)中文，更有學(xué)生背誦唐詩?？梢娭腥A文化在各個方面都受到了美國學(xué)生的喜愛。
美國的文化更加多元化，他們只了解自己喜歡的東西，每個人都是單獨的個體，思想很自由。對文化的熱衷也體現(xiàn)出了最大限度的個性和寬容。這次我見到一個美國女孩就很喜歡東亞，她是韓國足球隊的球迷，甚至有一件韓國紅魔啦啦隊的助威t恤。她喜歡周杰倫，喜歡rain，可見東亞文化的輻射范圍是越來越廣了。
因為在活動中穿了幾天球衫，就結(jié)識了很多美國球迷，許多人看了我的球衫就主動和我打招呼，足球無國界，我深刻地體會到了這一點。我也因此見到了很多和我一樣喜歡曼聯(lián)隊的球迷。
活動結(jié)束的前一天，美國學(xué)生吉瑞告訴我，他不想離開中國，因為中國有這么對他這么熱情這么友好的朋友，他們是世界上最熱情的。十幾名志愿者都與美國朋友們建立了深厚的友誼，他們談?wù)撝餐P(guān)注的文化，唱著一樣的歌曲。不同膚色和民族的朋友打在這一周的時間里相互交流著友誼和喜悅。
在活動結(jié)束前的匯報演出上，看著美國學(xué)生們自然自由的表演，志愿者們都非常興奮，也上臺與美國學(xué)生一起唱歌一起跳舞。在這個日漸全球化的今天，國際交流顯得更加的重要。把外國朋友請進(jìn)來是加強外國人對中國了解的最佳方式，奧運會、殘奧會無不證明了這一點。隨著漢語推廣工作的深入進(jìn)行，相信有更多的外國朋友會學(xué)習(xí)漢語并嘗試用漢語橋交流，美國朋友用漢語留在我facebook上的那些“謝謝”、“你好”、“支持”就證明了這一點。漢語橋工作告一段落，我也希望今后還能夠參加類似的國際交流活動。最后要感謝這次活動中幫助和引導(dǎo)我的各位老師，謝謝你們的關(guān)心與支持!
寒假工實踐總結(jié)篇六
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己的懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的`一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
本次社會實踐的問題和建議：
一在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。
二因為我的專業(yè)是汽車服務(wù)方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人緣關(guān)系，一定是雙方面的。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”。
最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
寒假工實踐總結(jié)篇七
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大三的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一和大二時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市的工作，雖然僅一個半月時間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
接下來就是我今年寒假實踐：
因為今年的寒假很長，早早的回到家，為了不荒廢我的假期，我決定去我家附近的超市打工，豐富自己的寒假生活。通過了面試，簽了合同，領(lǐng)了工作服和工作卡，于是××××年××月××日至××××年××月××日期間我成為了××市××××××××購物廣場的名超市前臺服務(wù)員。在這次寒假工作后，我明白了很多事情看起來很簡單，但是實際上與我們想象中是有很大差距的。工作異常辛苦，但我很慶幸自己能有這次難得的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。
因為每天上班下班都要打卡，遲到一分鐘都要扣工資，我完完全全成為了一個起早貪黑的“上班族”，無論是早班還是晚班，每天都要上足八個小時，實際的工作內(nèi)容比我想象中的還要艱辛復(fù)雜。因為每天都是晚班接早班，嚴(yán)重的睡眠不足常常導(dǎo)致自己上班打瞌睡，沒有精神，開始的每天都覺得是煎熬。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。 上班的第一天我才知道，原來前臺是整個超市的核心部分，處處缺它不可，所以每天的工作很多，瑣碎，忙碌。大概的工作主要有這些：
1.早晚開關(guān)超市的每一道安全門;
2.發(fā)傳單;
3.兌換商品的獎品禮券;
4.電梯停了修電梯;
5.儲物柜開不了幫顧客開箱;
6.負(fù)責(zé)退貨換貨卸貨;
7.負(fù)責(zé)顧客投訴疑問解答;
8.辦理超市的會員卡;
9.管理超市的音樂播放;
10.超市下班后的清柜;
11.開發(fā)票;
12.收銀;
13.超市的`播音。
因為臨近春節(jié)，超市的工作更是十分的忙碌，緊張，但再忙也不能亂了大腦，亂了秩序，在開始工作的前兩天，我什么都不會，發(fā)票也不會開，都是跟著主管和老員工來打下手，當(dāng)然體力勞動的活相當(dāng)大，但也少不了腦力勞動，我開始覺得非常辛苦，不過咬咬牙還是堅持下來了。
幾天過后，隨著我對工作內(nèi)容的不斷熟悉，便可以自己單獨去做一些簡單的工作了。雖然我早就知道我們的工作內(nèi)容不簡單，但每天工作下來我都精疲力竭，每次晚班都是十二點以后才到家早上七點又要去上班，日復(fù)一日。我相信堅持下去一定會適應(yīng)，而且會學(xué)到很多東西。就這樣我每天全新全意的投入到工作上去，也認(rèn)識了很多工作上的朋友，和超市里面的很多男女老少的員工也熟悉了起來，我也漸漸覺得超市就像一個大家庭。
隨著一天天的過去，我學(xué)會了開發(fā)票，盡管開錯一張要罰五元，但是認(rèn)真仔細(xì)一點，慢慢的，就不會開錯了。我學(xué)會了怎么與顧客打交道，盡管心里情愿還是不情愿，顧客永遠(yuǎn)是上帝。我開始用標(biāo)準(zhǔn)的普通話練習(xí)播音，從開始的結(jié)巴慢慢流利起來。我學(xué)會了修電梯開儲物柜，我學(xué)會了開關(guān)超市的26道安全門，我學(xué)會的真的好多好多。
和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到不僅僅是這些，還從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
實踐更多的是讓我知道知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寒假工實踐總結(jié)篇八
隨著新學(xué)期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典;深入社會，感受生活百味;親自參與，打造獨特“年味”;體驗實踐，爭當(dāng)志愿服務(wù)者;堅持鍛煉，強健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨特風(fēng)景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感;通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀，深深的埋在了他的心中。
1、體驗傳統(tǒng)民俗：寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨特的“年味”、“節(jié)味”。寫、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。
2、探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開通的地鐵六號線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著每一個武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
3、參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號做助理;他們走上街道，義務(wù)賣報學(xué)交際;他們來到幼兒園，教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會各個角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會、也溫暖著人心!
4、堅持陽光運動：每天“跳一跳”，堅持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運動帶動了生命的靈動，這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長。
繽紛的寒假實踐活動，滋養(yǎng)著孩子們的成長，也溫暖了整個社會。
寒假工實踐總結(jié)篇九
寒假一個月的工作生活，發(fā)現(xiàn)在實際工作中運用專業(yè)知識的地方不一定太多，但要耐心細(xì)致，循序漸進(jìn)，腳踏實地。只有把基礎(chǔ)工作做得足夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示更多的才華。
同時我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、責(zé)怪下屬是必然的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。
也從工作中學(xué)會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果你只問耕耘，不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性，對成功有信心，學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記?，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無法理解的，可以算是我的一份財富。
通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是，抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。如今，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力。
作為一個大學(xué)生，只要能負(fù)擔(dān)得起，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長處，讓自己在步入社會后盡快走上正軌。
這個做法真的給了我很多。在今后的工作中，我們將在總結(jié)以往社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴大社會實踐活動的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為國家和社會的全面發(fā)展提出建議。堅持社會實踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會創(chuàng)造新的財富。
寒假工實踐總結(jié)篇十
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及豐富自己的假期生活，使自己的能力得到充分展示，我們小組成員回到母校，進(jìn)行了“學(xué)子母校行——我眼中的哈工大”寒假社會實踐活動，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們著重介紹了哈工大的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等情況。下面我就介紹一下我們此次實踐活動的過程以及取得的成果。
首先，我們進(jìn)行了簡單的分工，我負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，黃文君同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動的發(fā)言稿，宋佳飛同學(xué)負(fù)責(zé)布置會場，張少淵同學(xué)負(fù)責(zé)主持班會與講座，李曉璇同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，張丹丹同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。分工結(jié)束后，同學(xué)們開始了各自的準(zhǔn)備工作。我來到母校，找到高三年級的負(fù)責(zé)老師，介紹了我們的想法，負(fù)責(zé)老師表示很歡迎我們回到學(xué)校開展這樣的活動，對高三同學(xué)的學(xué)習(xí)有極大地促進(jìn)作用。我又找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，征詢了他們的意見，經(jīng)過了幾天的協(xié)商與調(diào)整，最終定在一月二十五日和二十六日在七樓會議室以及高三一班、高三二班、高三二十一班舉辦這一系列活動。通知其他成員后，黃文君同學(xué)馬上把發(fā)言稿交給了我們，宋佳飛同學(xué)也馬上來到學(xué)校布置了七樓會議室的桌椅等，張少淵同學(xué)也來到七樓會議室練習(xí)主持詞，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著準(zhǔn)備。
一月二十五日那天，我們早早來到七樓會議室，又重新整理了講座的流程以及突發(fā)情況的處理等，還找來工作人員調(diào)試好了投影儀。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就等待著同學(xué)們的到來。下午三點一到，學(xué)弟學(xué)妹們就秩序井然地來到了會議室。等帶隊老師安排好了他們的座位，講完了講座期間的紀(jì)律要求，講座就正式開始了。我們先是進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們知道了我們是來自哈工大的學(xué)長學(xué)姐們都非常感興趣，聽得也是異常認(rèn)真。我們向?qū)W弟學(xué)妹們展示了哈工大的辦學(xué)歷史、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)美麗的風(fēng)景等。整個會議室安安靜靜，學(xué)弟學(xué)妹們都在認(rèn)真地聽著，看著，還有的'學(xué)妹低頭做著筆記。接下來，我們又向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了哈工大現(xiàn)在的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置等，以及我們現(xiàn)在就讀專業(yè)的情況。我們的介紹結(jié)束后，提問環(huán)節(jié)就開始了。一聽到可以自由提問了，學(xué)弟學(xué)妹們立刻紛紛舉起手來想提出自己的問題。第一位學(xué)弟問我們：我感覺學(xué)習(xí)壓力很大怎么辦？我們耐心地告訴他要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)累了的時候可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松。又一位學(xué)弟站起來向我們提問：為什么會沒有學(xué)習(xí)的動力？我們反問他：以后你要靠你的父母生活嗎？這位學(xué)弟思考了一會，露出喜悅的笑容，滿意地坐下了。一位學(xué)妹向我們訴說了她的煩惱：英語的學(xué)習(xí)存在困難，我們就細(xì)致地為這位學(xué)妹介紹了英語各個部分的學(xué)習(xí)方法，以及考試時的一些技巧，這位學(xué)妹直言她獲益匪淺。這個時候整個會場的氣氛已經(jīng)十分輕松，我們也不像剛開始時那般緊張，都可以暢所欲言。又一位學(xué)弟站起來提問：我很喜歡哈工大，高考時大概考多少分才能實現(xiàn)我去哈工大的夢想呢？我們根據(jù)我們在工大官方網(wǎng)站上查詢到的往年的一些數(shù)據(jù)為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了簡單的分析，也根據(jù)我們自己的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行了說明。學(xué)弟學(xué)妹們紛紛表示會找準(zhǔn)自己的差距，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。還有大部分學(xué)弟對我所學(xué)的計算計專業(yè)很感興趣，詢問了很多關(guān)于計算機專業(yè)的問題，我把我所知道的關(guān)于此專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、就業(yè)情況等方面向大家進(jìn)行了簡單的介紹。兩個小時的時間很快就過去了，同學(xué)們還在焦急地等待著提問的機會，可我們不得不宣布這次的宣傳講座結(jié)束了。同學(xué)們都非常遺憾地表示還有問題，我只能告訴他們我們明天還會來，聽到我們這樣說，他們才安心地去吃飯了。有部分同學(xué)留了下來，與我們進(jìn)行了一番深入的交流，最后還要了我們的手機號，我們也表示隨時歡迎大家在學(xué)習(xí)上遇到困難時與我們交流。送走了同學(xué)們之后，我們總結(jié)了一下當(dāng)天的活動，我們對現(xiàn)場的氣氛比較滿意，但對我們在回答同學(xué)們問題時出現(xiàn)的時而互相推讓，時而互相爭搶不滿意，安排了一下回答問題的先后順序，杜絕再次出現(xiàn)這樣的情況。打掃完會議室后，我們就各自回家，準(zhǔn)備第二天的活動。
二十六號下午，我們一行來到學(xué)校，在三年一班的門外等待同學(xué)們下課。下課后，我們走進(jìn)班級與老師進(jìn)行溝通，同學(xué)們看到我們，非常高興，紛紛表示想要馬上和我們進(jìn)行交流。在聽取了同學(xué)們的意見后，老師決定立刻開始活動。簡單地布置了一下班級后，活動就正式開始了。班主任老師先是給我們介紹了一下班級的情況，我們有了大致的了解后就開始與同學(xué)們交流。同學(xué)們對我們的大學(xué)生活特別感興趣，我們就把我們上大學(xué)半年來的一些經(jīng)歷講給了同學(xué)們，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。我們著重給大家介紹了哈工大的學(xué)習(xí)氛圍，這也是這半年給我印象最深的一點，同學(xué)們聽了之后也是特別感慨。我們也給同學(xué)們介紹了在哈工大的一些課余活動，例如班級聚會、學(xué)院活動、新生運動會等，并著重介紹了大學(xué)里的社團(tuán)活動，這勾起了學(xué)弟學(xué)妹們濃厚的興趣。我們給大家講我們班級里、宿舍里發(fā)生的有趣的事，班級里時不時地就爆發(fā)出一陣笑聲，氛圍十分輕松。在接下來的一段時間里，我們就大家提出的一些學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了交流，把我們高三時總結(jié)的一些經(jīng)驗和大家分享。最后我們又跟大家分享了一些高三后期調(diào)整心態(tài)的小方法，并表達(dá)了我們這些學(xué)長學(xué)姐最真摯的祝福。一節(jié)課的時間很快就過去了，我們不得不和同學(xué)們揮手道別，來到下一個班級。在三年二班，我們同樣得到了熱烈的歡迎。就這樣，我們用了一個下午四個小時的時間在高三一班、高三二班、高三二十一班三個班級進(jìn)行了交流活動，取得了良好的效果。交流活動結(jié)束后，很多同學(xué)走出班級送我們，我們非常開心，和同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別。
結(jié)束了這一系列的活動后，我們又聚在一起總結(jié)了這次寒假社會實踐活動，我們很開心能取得這么大的成功，當(dāng)然，我們也在策劃、準(zhǔn)備、實施這些活動中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，不過最重要的是，我們在這些活動中收獲了成功的喜悅，體會到了實現(xiàn)自身價值的快感，更下定決心在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，收獲更大的成功。而在籌備這次活動的過程中，我們都對自己的能力有了一定的肯定，以后我們也會多多參加類似的活動，使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉。
在舉辦活動的過程中，我曾不止一次感受到同學(xué)們對我們身為哈工大的學(xué)生的羨慕之情，我第一次感覺到作為一名學(xué)在哈工大的hiter是如此的讓人驕傲和自豪。想起高考填報志愿時，為了不能去更好的學(xué)校而苦惱，可如今，在哈工大生活了半年之后，真的覺得當(dāng)初的選擇是無比正確的。在接下來的日子里，我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大的進(jìn)步，在未來的某一天讓哈工大以我們?yōu)闃s！
感謝基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織的這次寒假社會實踐活動，我們通過參加這次活動收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，我們一定積極總結(jié)，爭取在下次社會實踐活動中表現(xiàn)得更加出色。
寒假工實踐總結(jié)篇十一
曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的社會實踐生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時上下班，上學(xué)時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在中國農(nóng)業(yè)銀行吳中支行進(jìn)行社會實踐，報到的第一天，有點緊張，也有點激動，我受到了負(fù)責(zé)人的熱情接待，他與我進(jìn)行了一番意味深長的談話。從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團(tuán)隊。隨后負(fù)責(zé)人安排我對公服務(wù)的崗位。
我首先了解了學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)。比如開戶。開戶人需攜帶本人身份證并填寫個人賬戶開戶申請表，可根據(jù)客戶的資金量選擇“一卡通”普通卡，亦可按照客戶的要求辦理存折本，但同一個賬戶不可以一齊使用儲蓄卡和存折。若開戶人請代辦人前來辦理開戶的，需要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請表。還有辦理網(wǎng)上銀行。只要已經(jīng)在農(nóng)行開戶的都可以在網(wǎng)上大眾版查詢余額、查詢當(dāng)天及歷史交易記錄、進(jìn)行密碼管理等。而開通網(wǎng)上銀行專業(yè)需要攜帶本人身份證、“一卡通”親自到柜臺辦理，專業(yè)版功能強大，既能查詢各種賬戶記錄，也能進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳匯款、投資買賣等的管理。在銀行開通專業(yè)版可以申請文件數(shù)字證書，也可以申請移動數(shù)字證書（優(yōu)key），客戶只需在柜臺開通網(wǎng)上個人銀行專業(yè)版并對使用中的銀行卡進(jìn)行關(guān)聯(lián)即可。還有現(xiàn)金轉(zhuǎn)匯。現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳、匯款按銀行來分，可劃分為對本行和對他行的轉(zhuǎn)匯，對招行應(yīng)填寫……跨行應(yīng)填寫……按收款方來分，可劃分為對私和對公的轉(zhuǎn)匯，對私應(yīng)填寫……對公則應(yīng)填寫現(xiàn)金單。存取現(xiàn)金。沒有帶銀行卡或存折前來存款的客戶，可以帶著本人身份證，填寫……交到儲蓄窗口辦理。提取現(xiàn)金則必須攜帶銀行卡或存折到柜臺辦理，使用銀行卡的客戶也可到到自助銀行的柜員機上提款。
同時，我還需維持大堂秩序，與客戶溝通交流，傳播企業(yè)文化。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對銀行的標(biāo)識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù)；維持正常的營業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊情況，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時間；密切關(guān)注營業(yè)場所動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。與客戶溝通交流，實施無縫式服務(wù)。熱情、主動地詢問客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問題時，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。其中我還需調(diào)解爭議，快速妥善地處理客戶提出的批評性意見，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問，并及時引導(dǎo)客戶辦理各項業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對性地向客戶提出更多的`業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時，不斷吸收各種信息，必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會懂得運用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實習(xí)以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰！
這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。
寒假工實踐總結(jié)篇十二
為豐富學(xué)生的寒假業(yè)余生活，使學(xué)生感受工作的艱辛、進(jìn)一步了解社會，寒假期間，院團(tuán)委組織09級學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)探索的社會實踐調(diào)查。調(diào)查以問卷的形式對調(diào)查對象進(jìn)行了解，獲取其對于職位、待遇、工作等方面的態(tài)度和看法。我班共有x位同學(xué)參加此次活動，其上交寒假社會調(diào)查報告率為100%。從其上交的社會調(diào)查報告的內(nèi)容來看，絕大多數(shù)的同學(xué)非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)地進(jìn)行了此次社會調(diào)查。他們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，把自己的所見、所聞、所感真實的反映出來，并通過調(diào)查報告發(fā)表了個人獨特的感受。但也有少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有親自了解實際情況，隨意編造報告。經(jīng)過整理分析，現(xiàn)對我班學(xué)生的調(diào)查情況分以下三部分進(jìn)行總結(jié)：
對于本班172份調(diào)查報告，民營企業(yè)占絕大部分，分別在管理類和專業(yè)技術(shù)類里面占大部分。財務(wù)類占20%，管理類占21%，行政類占7%，銷售類占20%，專業(yè)技術(shù)類占25%，其他11%屬于市場、設(shè)計類等。大多數(shù)調(diào)查的職位工作內(nèi)容單一，且需要掌握一定的專業(yè)技能才能勝任。97.1%的調(diào)查意向職位需要同不同身份素質(zhì)的從業(yè)人員進(jìn)行溝通，這就要求大學(xué)生要在進(jìn)入工作崗位之前多多培養(yǎng)與人溝通的能力，以便于在進(jìn)入工作崗位之后盡快適應(yīng)工作環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，15.7%的職位工作時間規(guī)律，能夠按時上下班，偶爾會有加班的情況占到48.5%，經(jīng)常加班的情況占30.6%，只有5.2%的職位工作時間極不規(guī)律。工作量大，工作目標(biāo)、業(yè)績壓力以及同時競爭壓力成為主要的工作壓力來源。被調(diào)查人普遍認(rèn)為所從事職位的工作價值體現(xiàn)在工作收入有基本保障，要勝任工作需要不斷學(xué)習(xí)以及社會評價高、社會地位高、受人尊重。管理、設(shè)計類的`職位對學(xué)歷要求普遍在本科及以上，而銷售、服務(wù)類對學(xué)歷的要求則相對低一些，大專及以上學(xué)歷即可。僅有部分工程類職位對性別有要求，除食品生產(chǎn)廠商對加工人員有較高的健康要求，其余職位沒有明確要求。
1、對本次社會調(diào)查的意見與建議：
多數(shù)被調(diào)查者對此次社會調(diào)查活動是表示支持和贊賞，認(rèn)為學(xué)校此舉能夠幫助學(xué)生了解社會，豐富閱歷，增強社會實踐能力，并希望此類活動今后可以延續(xù)下去。同時部分被調(diào)查者也對此次調(diào)查活動提出了一些意見與建議，例如希望學(xué)生在調(diào)查之前先對所調(diào)查的公司或職位有一定了解，便于交流；調(diào)查內(nèi)容略顯繁瑣，希望今后的調(diào)查情況多以選擇形式出現(xiàn)，節(jié)約調(diào)查時間等。
2、對當(dāng)代大學(xué)生的期望：
同學(xué)們的調(diào)查問卷中反映了許多被調(diào)查者對當(dāng)代大學(xué)生的期望，可以看出社會對大學(xué)生給予厚望，同時也指出了當(dāng)代大學(xué)生的一些不足之處及努力方向，可見社會對大學(xué)生的高關(guān)注度。被調(diào)查人的意見及建議總結(jié)之后如下幾類：
(一)夯實基礎(chǔ)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣較高的動手動腦能力，一定的自主創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為了許多工作崗位對應(yīng)聘者的基本要求。大學(xué)生要擁有過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，寫好一豎，同時綜合發(fā)展，廣泛涉獵，拓寬橫著的一筆，努力在知識結(jié)構(gòu)方面，做到積極主動涉略各方面知識，做十字形人才，綜合發(fā)展自己，擁有更高的競爭力。
(二)正確的認(rèn)識自己。
剛剛進(jìn)入社會的大學(xué)生往往無法正確的認(rèn)識自己，常常自視過高，不能馬上適應(yīng)現(xiàn)實情況。高不成低不就的情況屢見不鮮。希望大學(xué)生能虛心學(xué)習(xí)、踏實肯干，不要好高騖遠(yuǎn)。
(三)多參加實踐活動，勇于承擔(dān)責(zé)任。
大學(xué)生應(yīng)多親身實踐，多接觸社會，積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。同時大學(xué)生對自身對社會、對家庭所肩負(fù)的責(zé)任要正確認(rèn)識并勇于承擔(dān)。將來服務(wù)社會，使自己的人生價值最大化。
此次社會實踐調(diào)查，學(xué)生們收獲很多。意識到要想在今后能夠盡快適應(yīng)社會、適應(yīng)工作環(huán)境，首先要學(xué)會學(xué)習(xí)，不僅要熟練掌握專業(yè)知識，同時也要廣泛涉獵其他方面的知識，做綜合性人才。其次，要加強與人溝通的能力，學(xué)會正確與他人打交道。對工作經(jīng)驗的要求也使同學(xué)們意識到了實踐的重要性，意識到要認(rèn)真把握好每一次實習(xí)機會，爭取從中獲得更多收獲。
“艱辛知人生，實踐長才干”。此次社會實踐使同學(xué)們了解了社會，開拓了視野，認(rèn)清了自己在社會中所處的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，認(rèn)識到社會巨大的就業(yè)壓力，以及各個工作崗位、不同職位的辛苦，使得同學(xué)們對勞動者平添了一份尊重與敬佩。社會實踐活動是拓展大學(xué)生視野的有效形式和渠道。主題鮮明的這次社會實踐使得許多學(xué)生在思想上產(chǎn)生極大的觸動，擁有了新的學(xué)習(xí)動力。
寒假工實踐總結(jié)篇十三
北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司，其前身為北京礦務(wù)局建筑安裝總公司，成立于1953年，迄今已有五十余年的歷史。是集建筑施工、設(shè)備安裝、建筑設(shè)備租賃為一體的綜合性企業(yè)。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級資質(zhì)，及市政工程、礦山工程、機電安裝工程總承包和裝飾裝修、鋼結(jié)構(gòu)、起重設(shè)備安裝、送變電、土石方專業(yè)承包等多項資質(zhì)。連續(xù)14年被評為重合同守信譽單位以及北京市納稅a級企業(yè)。
(一)準(zhǔn)備工作：搜集土木工程專業(yè)相關(guān)資料；和嘉賓取得聯(lián)系，商定采訪時間、地點；查明采訪路線及耗時，確保準(zhǔn)時到達(dá)目的地。
(二)采訪時：相互介紹自己；拿出相關(guān)證明及學(xué)校介紹信讓嘉賓確認(rèn)；說出自己來采訪的目的及相關(guān)內(nèi)容；請嘉賓填寫調(diào)查問卷并根據(jù)提綱提問；征求嘉賓意見與其合影或索要其簽名；和校友聊天；道別。
(三)訪談后：給校友寄一封感謝信（紙質(zhì)信件、電子郵件）。
(一)畢業(yè)年份：20xx年。
(二)畢業(yè)專業(yè)：土木工程。
(三)校友姓名：xxx。
(四)現(xiàn)從事行業(yè)：建筑業(yè)。
(五)現(xiàn)工作單位：北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司。
(六)現(xiàn)任職務(wù)：技術(shù)負(fù)責(zé)人。
(七)聯(lián)系電話：xxx。
(八)電子郵箱地址：xxxx。
(九)訪談時間：20xx年1月16日。
(一)職業(yè)生涯簡介。
問:趙叔叔，請簡單介紹一下您畢業(yè)以后的成長經(jīng)歷吧。比如您都到過哪些單位，主要的工作內(nèi)容和職位的變遷、思想變化等。
答:工作后我更了解了在大學(xué)士應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，多去相關(guān)行業(yè)進(jìn)行實踐，把專業(yè)知識更好的掌握以便在將來的工作中更得心應(yīng)手。我打算自學(xué)本科的學(xué)位，以便提升自己的專業(yè)水平，再爭取在公司內(nèi)起到更大的作用。
(二)對學(xué)生的建議。
問：您所從事的行業(yè)領(lǐng)域及崗位，對于知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能等需求情況的信息；答：對于你們大一學(xué)的基礎(chǔ)課在工作后用到的不多，最重要的是要掌握好專業(yè)課程。
(三)對我校教學(xué)工作的建議。
問：請叔叔結(jié)合您在母校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對母校提出一些工作意見和建議。答：學(xué)校應(yīng)該多增加一些專業(yè)課程的實踐活動，以便學(xué)生更扎實的理解并掌握所學(xué)知識。
(四)對女生從事此行業(yè)的建議。
問：對于女孩子從事建筑行業(yè)，您有什么建議？
答：女孩子最好去做一些預(yù)算，設(shè)計，公務(wù)員之類的工作，在工地工作條件較為艱苦，不太適合女孩子?，F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，能考研就去讀研，這樣在將來的工作中更能掌握主動權(quán)。
在和趙叔叔兩個多小時的談話中，他講了好多好多?，F(xiàn)在的他認(rèn)為的充實的大學(xué)生活應(yīng)該是把大部分的精力都用在學(xué)習(xí)上，他用他的親身體驗告訴我們，在學(xué)校的良好學(xué)習(xí)氛圍下努力地吸取知識的力量，用知識來完善自己，這樣才能在將來的工作和競爭中游刃有余！
在談及女孩子學(xué)土木專業(yè)時，他告誡我一定要好好的讀書，不要把精力放在旁的事上，爭取考取研究生，這樣就會更有資格進(jìn)入更好的企業(yè)甚至是中央設(shè)計院！那時我們女孩子才能在這個國際化的城市里活得更出彩!在訪談的結(jié)尾，趙叔叔給我看了一段他們畢業(yè)時制作的視頻。視頻分為四個篇章《生活篇》、《娛樂篇》、《分手篇》、《結(jié)束曲》。在那一首首動人的校園歌曲為背景下，看著學(xué)長們每一張燦爛的笑臉以及在三年的學(xué)習(xí)生活中留下的一個個生動的故事，我不禁感動的落下了淚。從學(xué)長們的大學(xué)記憶里，我看到了他們之間結(jié)下的深厚友誼以及離別時的那萬般的不舍……他們的經(jīng)歷讓我懂得了現(xiàn)在的`我們要珍惜和同學(xué)老師間相處的日子。
通過這次訪談，我們了解了學(xué)長們的成長歷程和走上社會后的諸多感受。在他們對大學(xué)生活的種種反思和對我們的告誡中，我們更能夠正確的把握新一代青年知識分子的成長道路，了解社會對大學(xué)生的要求。這次訪談不僅增強了我的自我責(zé)任感，而且激發(fā)了我學(xué)習(xí)的原動力，使我更清楚我應(yīng)該如何規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生涯。從這次訪談后，我會更加的珍惜我的大學(xué)生活。這次訪談將一直影響我們將來的學(xué)習(xí)、實踐。當(dāng)然，我們每個人一定會盡自己最大的努力來讓這段在北建工一起生活學(xué)習(xí)的日子成為我們一生中最寶貴的記憶！
最后，以20xx年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“太給力了！”
寒假工實踐總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間一個半月的社會實踐結(jié)束了?；仡欉@段時間的工作，既忙碌，又充實，有許多值得我去總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將寒假期間的實踐工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
這個寒假我主要負(fù)責(zé)岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的美術(shù)繪畫教學(xué)，以景物素描為主要科目，包括班級的管理以及對學(xué)生的狀況的總結(jié)，這就要求老師的教學(xué)計劃要周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的要求，寒假階段的美術(shù)教學(xué)開始之前即已制定周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。同時開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。通過這段時間的任教，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。
身為一位兼職老師，而且又是在校大學(xué)生，在孩子面前，有時候會很汗顏。這點我的確要坦白，確實如此。無論是他們的畫畫，他們的心境，都比我們來的直接來的單純，我感覺一個老師如果不能從學(xué)生身上學(xué)到東西，那這個老師是很失敗的。當(dāng)老師感染學(xué)生的同時，學(xué)生也可以啟發(fā)老師，有的時候，也難怪我會覺得自己不是一名稱職的老師。但是，在藝術(shù)的道路上，和自己的學(xué)生一起進(jìn)步一起探索這何嘗不是一種痛快的事情呢？他們是老師的成就同時也成就了老師。
通過這一段時間跟小孩子的接觸，初步了解到小孩子的一個共同個性，孩子來畫畫，大部分是自己的喜好，有小一部分不是為了自己的愛好來畫畫，但是不管是喜歡還是不喜歡的，他們畫畫都是為了得到老師的肯定以及家長的稱贊，所以作為一個老師不僅要讓學(xué)生自信起來還要讓家長支持他的孩子滿意他的孩子，讓孩子熱愛美術(shù)，同時讓家長在美術(shù)的認(rèn)識上也得到一個升華。剛開始接觸新的學(xué)員，首先就應(yīng)該先了解他，了解他的喜好，性格，根據(jù)每個學(xué)員的具體情況針對已定的課題設(shè)置相應(yīng)的'課堂作畫形式，這樣老師在上課的時候重復(fù)同一個課題有不同的上法也不至于感覺到疲倦，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會更有激情。畫出來的東西每次都會有不同的效果。只有采用這種循循善誘，因材施教的方式，才能得到老師和家長共同想要的結(jié)果。少兒思維比較活躍，他們生性好奇、好動、愛模仿。在教學(xué)活動中要使他們身臨其境地去直接體驗。說道構(gòu)圖，一開始學(xué)生起筆畫畫我就要求他畫的大一些，主題要突出，不用給學(xué)生講解過多的專業(yè)性的知識，用語言上的幽默去引導(dǎo)他們畫一些遮擋的物體，近大遠(yuǎn)小的物體，這樣畫面就不會存在在同一個平面了。剩下的部分構(gòu)圖，就會畫的小一點，這樣一張畫面就不會失敗了，在教學(xué)中學(xué)到了這么多的經(jīng)驗，也可以說是自己總結(jié)的，但是還存在一些未解決的疑難雜癥，需要今后更加努力的去學(xué)習(xí)。
美術(shù)是一門特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng)；能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華；能使學(xué)生感受美；能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。如今的美術(shù)課不再是以前那樣，教師在上面畫，學(xué)生在下面畫；素質(zhì)教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué)，在課堂中以發(fā)展學(xué)生為本，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；在作業(yè)過程中，更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。美術(shù)課堂就好像一個樂園，讓學(xué)生樂在其中。
總之我還有很多的不足，在以后的教學(xué)過程中，我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識和基本技能技法，培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力和辨別、調(diào)色能力的同時，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快，有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，消除學(xué)生心中的心理障礙，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，是一種享受，一種娛樂。