社會實(shí)踐調(diào)查報告封面(專業(yè)15篇)

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    報告應(yīng)具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),以便讀者能夠輕松理解和獲取信息。編寫報告前要明確寫作目的和受眾,從而確定合適的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。報告的寫作能力是我們在學(xué)術(shù)和職場發(fā)展中必備的一項(xiàng)能力。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇一
    系部名稱:
    專業(yè):______。
    年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____實(shí)踐單位:
    實(shí)踐時間:xx年--月--日至xx年--月--日。
    一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
    二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實(shí)習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
    四、實(shí)踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
    一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
    二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實(shí)習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
    四、實(shí)踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
    標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實(shí)踐長真知識》。
    前言:寫出社會實(shí)踐調(diào)查的參加者、實(shí)踐的主題、時間、地點(diǎn)。然后用現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告于下以而過度到正文。
    正文:寫實(shí)踐者根據(jù)自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)體會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實(shí)踐活動的評價。
    結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
    落款:署名和報告的時間。寫上參加實(shí)踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
    應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上前言正文結(jié)語落款等字。
    (1).封面(見封面)淺黃平面暗花。(2).目錄:要求列出冊內(nèi)報告的名稱、作者及具體頁碼。(3).論文字體、字形及字號要求:大標(biāo)題黑體小三號,正文采用宋體小四號,行距設(shè)置為倍。(4).論文(報告)內(nèi)容要有摘要和關(guān)鍵詞,標(biāo)題三號黑體不加粗;署名按二級學(xué)院、班級、姓名排列,居中,五號楷體;文中小標(biāo)題小四黑體不加粗,數(shù)字格式按一、1、(1)排列。(5).正文格式:正文的上邊距:30mm;下邊距:20mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm;正文小四宋體,行間距18,設(shè)置值為倍。頁眉為:機(jī)電工程血樣xxxx團(tuán)支部xx年寒假社會實(shí)踐報告冊(宋體五號字居中)。頁碼位置:頁面底端外側(cè)。(6).參考文獻(xiàn)五號宋體,尾注。(在文章的最后請附上項(xiàng)目的具體實(shí)施日程及成員分工情況。)(7).用紙及打印規(guī)格:a4紙要求雙面打印。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇二
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,旅游業(yè)作為“朝陽產(chǎn)業(yè)”的形象日益突出,在國家經(jīng)濟(jì)中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需要、一種可塑性文化。對人們來說出門旅游也是越來越普遍。高校大學(xué)生的思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環(huán)境,希望結(jié)交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領(lǐng)域及交往范圍的不斷擴(kuò)大,特別是伴隨著社會的進(jìn)步和自身年齡的增長,大學(xué)生對自我、對社會均有了自己獨(dú)立的認(rèn)識,他們渴求獲取更多的新知識。“讀萬卷書,行萬里路”的思想觀念促使高校學(xué)生們選擇旅游作為擴(kuò)大交際、增長見識的有效途徑。高校學(xué)生都認(rèn)為旅游是一項(xiàng)極好的文化娛樂項(xiàng)目,不僅可以愉悅身心,還可以增長學(xué)識,結(jié)交朋友,陶冶情操。總之,高校學(xué)生有著普遍的出游愿望。
    針對這一現(xiàn)象,我們對大學(xué)生的旅游情況進(jìn)行了調(diào)查,了解大學(xué)生的旅游的真實(shí)情況,有助于旅游業(yè)的更好發(fā)展,有助于大學(xué)生的身心發(fā)展。根據(jù)這些情況我們從不同的方面對大學(xué)生的旅游情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。我們一共分發(fā)了200分問卷,收回196份,回收率98%。
    內(nèi)容:
    1問卷設(shè)計(jì)。
    問卷均采用選擇題形式,分為單選和多選。內(nèi)容上分為個人基本信。
    息、旅游意愿及旅游情況三部分。
    2研究對象:重慶大學(xué)生。
    3研究方式和方法。
    本次調(diào)查采用的是調(diào)查問卷的方式,然后匯總數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
    在進(jìn)行資料收集時,根據(jù)的是選項(xiàng)來判斷調(diào)查對象的主要觀點(diǎn),并對結(jié)果進(jìn)行分析和解釋。
    (一)概述。
    隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游得到了越來越大的重視,人們也越來越喜歡旅游。作為旅游主體之一的大學(xué)生對旅游也越來越感興趣。在旅游中,他們可以追求美、感受美、欣賞美,他們也可以開拓視野、增長見識,在旅游中,他們也可以豐富精神生活、陶冶審美情操。所有,旅游對他們越來越重要。旅游作為一個新興的放松心情、欣賞美景的方式,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。那么,在這個旅游業(yè)越來越發(fā)達(dá)的社會,到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生旅游情況,我利用這次機(jī)會對在校大學(xué)生做了一個初步的調(diào)查。
    (一)旅游興趣調(diào)查結(jié)果分析。
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    調(diào)查結(jié)果表明,很多大學(xué)生對外出旅游頗感興趣,并且表示今后非常希望有機(jī)會能夠去更好的地方旅游,并且普遍認(rèn)為旅游在日常的生活中占有較大的比重:其中8%的大學(xué)生認(rèn)為非常重要,60%的人認(rèn)為比較重要,28%的人認(rèn)為不太重要,4%的人認(rèn)為不重要。由此可見,大約68%的大學(xué)生對旅游有著較濃的興趣。
    (二)旅游時間調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:70%的大學(xué)生傾向于在寒暑假去省外旅游,一方面時間比較充裕,另一方面可以領(lǐng)略全國各地不同的風(fēng)土人情,開闊自己的視野。20%的大學(xué)生喜歡“五一”或“十一”黃金周。8%的大學(xué)生傾向于選擇周末進(jìn)行短途旅游,希望放松心情,緩解學(xué)習(xí)壓力。
    (三)旅游目的地景觀的調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:49%的大學(xué)生更偏重于自然景觀,他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸,喜歡與大自然融為一體.而對水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的喜愛也占了26%,他們希望了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和自己家鄉(xiāng)的差別,以此來開闊視野.對名勝古跡的喜愛占15%,這些大多是歷史愛好者,對以前的文物、古跡比較感興趣。而只有8%的大學(xué)生對繁華都市感興趣。
    (四)旅游方式的調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:71.84%的大學(xué)生喜歡結(jié)伴和朋友一起出去旅游,一來可以相互交流,增加感情,二來可以共同分享快樂,欣賞旅游景觀的魅力所在;17%的人喜歡獨(dú)自旅游,希望通過這種方式真正放松自己,感受自由;4.85%的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學(xué)?;虬嗉壗M織的活動。
    (五)獲取旅游信息的途徑調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:65.5%的大學(xué)生認(rèn)為獲取旅游信息受朋友推薦的影響最大,因?yàn)檫@樣的信息可靠,準(zhǔn)確;而受網(wǎng)絡(luò)、廣告等方式的影響較小,主要是由于網(wǎng)絡(luò)上的旅游信息系統(tǒng)部完善,廣告的虛假成分較多,信息的可信度不高。
    (六)旅游費(fèi)用的調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:旅游花費(fèi)主要集中在旅游交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、門票費(fèi)、住宿費(fèi)上。有46%的大學(xué)生能夠承受一次性最高費(fèi)用為400-800元,100元以下的僅占5.83%,800元以上的為7%。可見,大學(xué)生可出的旅游費(fèi)用還是比較高的。
    (七)對旅游中購物點(diǎn)的態(tài)度調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:57%的人喜歡旅游中購物點(diǎn),他們認(rèn)為旅游中的購物點(diǎn)可以方便他們買到特產(chǎn),而且價格實(shí)惠。30%的人認(rèn)為旅游中的購物點(diǎn)可有可無,他們出門的主要目的是為了欣賞美麗的風(fēng)景,陶冶性情的,而不是為了購物。13%的大學(xué)生非常討厭旅游中的購物點(diǎn),他們認(rèn)為購物點(diǎn)是導(dǎo)游賺取小費(fèi)的主要地方,旅行團(tuán)變相獲利,浪費(fèi)旅行時間,而且物品的價格和質(zhì)量都沒有保證。
    (八)在旅游過程中,令人不滿意的調(diào)查結(jié)果分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:在旅游過程中,住宿、飲食條件是最令人不滿意的,大約占58%,他們認(rèn)為旅游過程中的住宿條件非常差,飲食業(yè)不好,讓人非常不滿意。33%的大學(xué)生認(rèn)為景點(diǎn)規(guī)劃不夠人性化使他們不滿意。10%的大學(xué)生認(rèn)為出門旅游最不滿意的是交通非常不便,去的地方稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的話就非常困難。
    (九)旅游過程中最關(guān)心的調(diào)查結(jié)果分析。
    (十)對安排旅游計(jì)劃的調(diào)查結(jié)果的分析。
    調(diào)查結(jié)果表明:57%的大學(xué)生在安排旅游計(jì)劃的問題上傾向于如果時間、金錢充裕,他們會滿足旅游的所有要求。25%的大學(xué)生認(rèn)為在學(xué)習(xí)的時候適度放松自己的身心。18%的大學(xué)生認(rèn)為他們安排旅游計(jì)劃是因?yàn)楣?jié)假日臨時安排的。
    四大學(xué)生旅游的特點(diǎn)。
    (一)大學(xué)生旅游具有消費(fèi)理性。
    的消費(fèi)。
    (二)出游欲望高。
    大學(xué)生越來越喜歡旅游,他們的出游欲望很高,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為旅游可以欣賞更多的美,見到更多的事物,認(rèn)識更多的人。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的今天,旅游成了大學(xué)生認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我的一種途徑,也成為的他們認(rèn)識新朋友,結(jié)交他人的一種有利途徑,所有現(xiàn)在的大學(xué)生越來越喜歡旅游,對出游的欲望很高。
    (三)旅游出行目的主要是自然風(fēng)景區(qū)。
    大多數(shù)大學(xué)生出游最喜歡去的地方是自然風(fēng)景區(qū)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為去自然風(fēng)景區(qū)可以放松自我,陶冶性情,也可以與大自然的有一種近距離的接觸,他們喜歡與大自然融為一體.在自然風(fēng)景區(qū)他們可以盡情的釋放自我。
    (一)針對市場。
    針對上述問題,我們提出了幾點(diǎn)針對大學(xué)生旅游市場的開發(fā)建議和意見,抓住大學(xué)生市場特點(diǎn):“自由”、“同類人群”。
    首先確定:大學(xué)生出游很可能不是要求旅行社全程陪同的,因此針對大學(xué)生市場很多方面旅行社的支持是不必要的。例如,出游的地點(diǎn)已經(jīng)確定,只需要你提供交通工具,聯(lián)系住宿,以及一些旅游行程的規(guī)劃而已。對此旅行社可以省去部分力量去做其他事情,而只需為其提供相應(yīng)的規(guī)劃與指南即可,同樣可以按照自己的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)的費(fèi)用,并針對其附加的一些服務(wù)以及服務(wù)質(zhì)量按成本的辦法進(jìn)行費(fèi)用收取,所提供的服務(wù)只需剛好或者高于消費(fèi)的要求即可。
    1.建立專門的大學(xué)生市場產(chǎn)品服務(wù)小組,提供優(yōu)質(zhì)快捷的。
    服務(wù),專業(yè)高效解決市場問題,以此樹立在消費(fèi)者心中特有的形象,長期保持自身在市場中的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利。
    2.大學(xué)生市場的“寒暖”季都以學(xué)生假期為標(biāo)準(zhǔn),能夠進(jìn)。
    行準(zhǔn)確的估算。大幅降低成本。并且能為自己的前期宣傳和業(yè)務(wù)運(yùn)行策略提供時間上的支持。
    3.宣傳策略。比起其他群體的宣傳費(fèi)用,大學(xué)的宣傳可以。
    說是相當(dāng)廉價的。完全可以保證廣告的到達(dá)率和影響度。當(dāng)然時間必須選擇臨近節(jié)前的一段時間以保證廣告的實(shí)效性。
    4.主動聯(lián)系相關(guān)政府部門。說明自己所組織大學(xué)生相關(guān)的。
    旅游活動以及時獲得各旅游點(diǎn)的信息和學(xué)生票的優(yōu)惠情況。這樣既可以為自己旅游業(yè)務(wù)導(dǎo)航,減少員工疲勞,提高自身效率使自己更具競爭力。
    (二)針對景區(qū)。
    1.除了國家級景區(qū)的學(xué)生證半折以外,其實(shí)還可以在景區(qū)。
    進(jìn)行大學(xué)生團(tuán)體有獎活動。
    2.重視景區(qū)工作人員工作素質(zhì)和加強(qiáng)管理服務(wù)態(tài)度。
    3.對游客有周期性的進(jìn)行問卷調(diào)查,對自身服務(wù)的不足不斷進(jìn)行提高和完善。
    (三)針對旅游公司。
    1.旅游公司可以針對高校的旅游制定一系列的大學(xué)生出游。
    優(yōu)惠政策,制定特色出游計(jì)劃,在高校不定期進(jìn)行宣傳。
    2.在節(jié)假日期間加大旅游計(jì)劃的宣傳,突出計(jì)劃重點(diǎn),大
    學(xué)生是一群個性化十足的群體,可以在保證安全的前提下提供出一些比較有冒險意味的3-5日之間旅游計(jì)劃。
    3.可以時不時的贊助高?;顒?,在大學(xué)生心中樹立自己旅。
    游品牌的良好形象。
    (四)針對大學(xué)生。
    1安全第一。大學(xué)生在外出旅游時要保障自己的安全。
    2.旅游時要避免高峰期。在高峰期出門玩得既累也玩得不盡興。
    3.可以去自己同學(xué)、朋友所在的城市旅游。這樣相互之間有個照應(yīng),父母也放心。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇三
    題目:******。
    系別:****系。
    專業(yè)班級:****專業(yè)(*)班。
    組長:姓名(學(xué)號)。
    組員:姓名(學(xué)號)、姓名(學(xué)號)。
    指導(dǎo)教師:
    日期:年月日
    調(diào)查報告格式要求:
    (一)封面格式要求。
    (二)正文主體格式及字體、字號要求:
    1、基本內(nèi)容:
    調(diào)查說明;調(diào)查方式;調(diào)查目的;調(diào)查對象;調(diào)查時間;
    調(diào)查內(nèi)容及數(shù)據(jù);調(diào)查結(jié)果及分析;
    總結(jié)。
    ;建議;感想。
    2、題序編號:(四級題序)。
    一、(一)。
    1、(1)。
    3、字號要求:
    標(biāo)題:黑體,3號、加粗、居中;
    內(nèi)容:宋體,小4號;
    行距:16磅;
    (三)報告打印要求。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇四
    前言:
    信息時代的到來帶來了計(jì)算機(jī)使用周期的革命,一般家用計(jì)算機(jī)的更新周期從三到五年縮短到了二到三年,硬件的技術(shù)發(fā)展與家用計(jì)算機(jī)對硬件的需求呈現(xiàn)出正相關(guān)的狀態(tài),家用計(jì)算機(jī)市場表現(xiàn)出了對硬件新技術(shù)的追逐態(tài)勢,同時也有以前的單一需求轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣枨蟆?BR>    實(shí)踐內(nèi)容:
    本次社會實(shí)踐將分兩部分進(jìn)行,包括第一部分的公務(wù)員小區(qū)對計(jì)算機(jī)的需求調(diào)查和需求分析,以及第二部分的針對相應(yīng)的需求分析進(jìn)行的技術(shù)支持。其中第二部分的實(shí)施與否取決與第一部分進(jìn)行的需求分析的結(jié)果。
    使用狀況調(diào)查:
    主要進(jìn)行的對計(jì)算機(jī)使用狀況的調(diào)查包括以下兩個方面:硬件服務(wù)與軟件服務(wù)。
    其中硬件服務(wù)包括:是否擁有計(jì)算機(jī);是否需要購置計(jì)算機(jī);是否需要對已有計(jì)算機(jī)進(jìn)行硬件升級;是否需要購置計(jì)算機(jī)周邊物品等。
    軟件服務(wù)包括:系統(tǒng)服務(wù)和功能軟件需要兩個方面。其一系統(tǒng)服務(wù)包括:對現(xiàn)有系統(tǒng)是否滿意;對現(xiàn)有計(jì)算機(jī)的速度是否滿意;對病毒的防護(hù)是否滿意等。
    其二功能軟件需要包括:現(xiàn)有平臺上的軟件是否可以滿足日常需要;現(xiàn)有平臺上的軟件是否滿足個性化需求;是否需要新的軟件來滿足現(xiàn)有軟件還沒有實(shí)現(xiàn)的功能。
    調(diào)查分析:
    對收集上來的調(diào)查報告進(jìn)行系統(tǒng)的分類整理,初步得出本小區(qū)對計(jì)算機(jī)使用狀況的大致需求,并進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。
    其中,若對硬件需求較大,則考慮下一步進(jìn)行深入社區(qū)的技術(shù)支持,包括硬件升級選購建議,幫助購買,及代理購買等。同時與計(jì)算機(jī)市場聯(lián)系,成為雙方溝通的平臺。若對軟件需求較大,則進(jìn)行相應(yīng)的上門服務(wù),包括上述調(diào)查中的一系列技術(shù)支持。
    若小區(qū)整體對計(jì)算機(jī)需求不大,則分析產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,并得出相應(yīng)結(jié)論以論證是單個小區(qū)的原因還是整個市場的原因,并進(jìn)一步確定接下來繼續(xù)選擇下一個小區(qū)進(jìn)行調(diào)查還是得出結(jié)論結(jié)束實(shí)踐。
    技術(shù)支持:
    初步進(jìn)行軟件相關(guān)技術(shù)支持準(zhǔn)備,包括系統(tǒng)服務(wù)以及相應(yīng)的功能軟件的篩選。簡單進(jìn)行硬件市場的接觸等待相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇五
    “鄉(xiāng)音”指的就是方言。方言,不單單是一種交流的語言,更是本土文化的承載。據(jù)著名語言學(xué)家周有光先生講,我國的56個民族共有80多種語言和地區(qū)方言??扇缃?,隨著經(jīng)濟(jì),科技和社會的發(fā)展,方言的使用范圍卻在日益縮小,甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學(xué)到大學(xué),現(xiàn)在的孩子所處的語言環(huán)境幾乎都在使用普通話。目前,各地方言正面臨著消失的危險,全世界每兩個星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說,有99%以上的人都在說普通話,很少的一部分人說的是方言,方言會失傳嗎?如何拯救我們的方言?方言中承載的本土文化是否也會消亡呢?因此,作為小記者為呼吁傳承方言,我拿起采訪本進(jìn)行了本次社會實(shí)踐大調(diào)查。
    在嬉水公園和各小區(qū)的文化廣場,我利用暑假10天的時間共采訪了60多人,采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶,有年齡比較小的小學(xué)生,還有參加工作的叔叔、阿姨等,在最后對調(diào)查記錄整理后發(fā)現(xiàn),10—20歲的人采訪了4人,30—40歲的人采訪了12人,50—60歲的人采訪了15人,70歲以上的人采訪了30人,通過對這些人的采訪,我發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群大部分都會使用方言,但他們使用方言一般都是在自己家中,或是和自己的親人在一起的時候,而在公眾場合一般也都是在使用普通話,而50歲以上的人不僅能夠使用方言,而且一般他們在任何場合下都會使用方言,調(diào)查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群,則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會使用方言,也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言,而專注于普通話,這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)不得不讓我們沉思,我們的方言到底能夠傳承多久?在我們調(diào)查的60多人中,大部分人認(rèn)為方言能夠促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,可以加深理解,使人與人之間更容易溝通,而且在和自己家鄉(xiāng)的親戚朋友說話的時候,使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會調(diào)查,讓我懂得了方言的重要性,更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話,世界就不再豐富多彩了!
    我們知道方言和普通話各有自己的利弊,簡單舉個例子就是,如果你到了新疆,你要和一位本地人問路,你的普通話他又聽不懂,可這時候如果你會說當(dāng)?shù)胤窖?,那么事情很容易就解決了。所以說,如果方言能夠傳承下去的話,世界就會多一分色彩,多一分溝通,方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁,我相信這個世界會變得五彩繽紛、美麗無比!
    我只是一名少先隊(duì)員,但是,通過我的宣傳,能夠影響我們身邊的人,使大家認(rèn)識到學(xué)習(xí)方言、使用方言的重要性,使我們的方言一代又一代的傳承下去,這就是我本次社會實(shí)踐調(diào)查活動的根本目的。
    好書伴我成長。
    在這個愉快的暑假里,除了要完成老師布置的作業(yè),還有一件特別重要的事,就是讀書。書給我這個暑假增添了無限的生機(jī)。你如果把讀書當(dāng)做壓力的話,就算你是天才,你也讀不到書的深處,而如果你把讀書當(dāng)做是樂趣的話,就可以懂得千千萬萬的課堂內(nèi)外的知識呢!
    我在這個暑假里讀了好多書,比如《老鼠記者之鼠膽神威》、《老鼠記者之奶酪色的.野營車》、《意林之書山有路勤為徑》、《黑天鵝紫水晶》、《成語接龍》等等。
    在這些書中,有很多我喜歡的故事,也有很多我喜歡的優(yōu)美的文章,那么接下來我給大家介紹一下《老鼠記者之鼠膽神威》吧!但愿你也能喜歡上它。
    《老鼠記者之鼠膽神威》這本書的主人公杰羅尼摩是一只博學(xué)、聰明的老鼠,是《鼠民公報》的總編輯;他有個妹妹是《鼠民公報》的特約記者,叫“菲”;杰羅尼摩還有個表弟,他是一個可怕的玩笑家,他是跛腳跳蚤雜貨店的店主,叫“賴皮”;杰羅尼摩的侄兒是一只甜美可愛的九歲的小老鼠,叫“本杰明”。
    這本書主要介紹了主人公杰羅尼摩最近遇到的一個嚴(yán)重的問題:他恐懼一切,變得神經(jīng)兮兮的。菲、賴皮和本杰明處于對杰羅尼摩的健康考慮,決心幫助他克服這個毛病。他們誘騙他簽了一份合同,逼他去參加一個名叫“鼠膽神威”的熱帶叢林訓(xùn)練課程。于是杰羅尼摩不得不和其他四個倒霉的鼠友一起背起超重的行囊徒步走在陰森森的原始熱帶叢林里,還得不斷接受各種出其不意的挑戰(zhàn)。當(dāng)最后圓滿完成挑戰(zhàn)任務(wù)時,杰羅尼摩已經(jīng)脫胎換骨,克服了所有膽小恐懼的毛病,當(dāng)然他還是害怕貓,因?yàn)樗且恢焕鲜舐铮?BR>    我愛讀書,別人的寵物都是小狗、小貓之類的,而我的寵物是充滿知識、充滿活力的書本!
    純凈的夢中世界。
    夢中世界雖然是虛假的,但那可是全球人民的愿望呀!
    一座座高山,一片片森林,填上掛著一朵朵潔白的云朵。小溪在給山哥哥唱那動聽的山歌,蒼翠的山上有一座小竹樓,有許多動物在竹樓前無憂無慮地嬉戲、玩耍。云妹妹不懂動物們?yōu)槭裁炊家バ≈駱乔懊嫱嫠#闳柹现煳南露乩淼呐0⒏?。老牛聽了,沉穩(wěn)地回答道:“你真笨,因?yàn)樾≈駱抢镒≈恋拇鲎骞媚镄c利,她每天都在這么優(yōu)美的環(huán)境中跳孔雀舞、吹竹笛,動聽的笛聲和優(yōu)美的舞姿,還有青青的山綠綠的水,他們能不去嗎?”云妹妹也露出羨慕的神情。
    直到有一天小溪不再像以前那樣唱歌了,山也不像以前那么綠了,森林里的樹成片成片地倒下了,潔凈的小竹樓變成了一家加工廠,大大的煙囪里不時地往外排放著許許多多有污染的濃煙,天不再藍(lán),草不再綠,許多動物因?yàn)闊o法適應(yīng)被污染了的環(huán)境而死亡,慶幸活下來的動物也都去尋找新的家園,竹樓里的小慶利也不再跳舞、不再吹笛子了,她帶著自己的笛子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,竹樓前除了濃濃的煙再也看不到動物的身影了。
    這一切都是因?yàn)橛行┤祟悾麄優(yōu)榱俗约旱睦?,不惜破壞我們的家園、破壞我們生存的環(huán)境。我寧愿呆在夢中貧窮的地方,也不愿意呆在這種被嚴(yán)重污染的環(huán)境中。
    “綠色環(huán)?!笔俏覀儸F(xiàn)在疾呼的口號,花草需要潔凈、山水需要潔凈、動物需要潔凈,我們生存的環(huán)境更需要潔凈,小小的我們沒有改變環(huán)境的能力,但我們可以用我們的聲音來呼吁社會,可以用我們的小手撿起一點(diǎn)一點(diǎn)的垃圾,為還原我們夢中潔凈的世界而盡我們的一份力量!
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇六
    寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂地過一個美妙的假期了。剛離開學(xué)?;丶业耐局校瑡寢尵褪盏搅擞⒄Z老師發(fā)的寒假作業(yè)要求,她得意地念給我聽,可我卻耍賴:前兩天我要好好地休息,讓我每天睡到自然醒。媽媽答應(yīng)了。
    兩天后,我乖乖地走進(jìn)爸爸布置好了書房,開始了我的寒假作業(yè)之旅。上午三小時,下午四小時,晚上和爸爸媽媽一起看電視,網(wǎng)絡(luò)就與我說拜拜了。媽媽還嘀咕:要是準(zhǔn)許學(xué)校補(bǔ)課該多好!加威脅:你可不要等到開學(xué)了還沒完成好作業(yè)!這樣的生活讓我不免有了些許牢騷,可媽媽不為所動。
    過年了,除夕夜,媽媽說我可以上網(wǎng)了,利用這過年的前幾天完成一項(xiàng)作業(yè)社會調(diào)查。
    題目:中學(xué)生們是怎么過寒假的?
    對象:媽媽qq里的中學(xué)生好友。
    1、寒假里你主要進(jìn)行了哪些活動?(請列舉至少4項(xiàng))。
    2、你在寒假中有什么自己十分想做的事嗎?
    3、你是否能經(jīng)常進(jìn)行體育活動?是什么體育活動?
    4、你定的寒假計(jì)劃家長干預(yù)了嗎?
    5、你是否還得上一些補(bǔ)習(xí)班?這是你自愿的嗎?
    6、面對皚皚白雪,你去打雪仗了嗎?家長同意或支持了你嗎?
    7、你每天幫父母做了力所能及的家務(wù)活嗎?
    8、你按時完成自己了自己原先定好的寒假計(jì)劃了嗎?
    謝謝合作!祝新春快樂!
    以上問題以聊天或留言的形式詢問了60人,其中,高一學(xué)生:36人,職高生:10人,初三學(xué)生:8人,初一學(xué)生:6人。詢問后回答問題的有49人。我經(jīng)過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)大家的計(jì)劃無非是烤火、拜年100%、做作業(yè)100%、看電視100%或是上網(wǎng)83.67%之類的,幾乎是所有的同學(xué)都認(rèn)為放寒假沒什么有趣的,也沒什么自己特別想做的事(因?yàn)榧词故怯?,也?shí)現(xiàn)不了),至于參加體育鍛煉的話,那就可以說也是沒有,僅僅有男同學(xué)說喜歡打籃球,所以在天氣好時,會偶爾打打籃球。寒假計(jì)劃?只有心里頭模糊的,不具體,沒形成文字啦。補(bǔ)習(xí)班?哈哈,太好了!沒有!玩雪,那是肯定的,這就不要請示家長了吧?“家務(wù)活本就不多,大人們也好象嫌我越幫越亂,老說要我走開些,呵呵。不過,喊我做什么,我還是執(zhí)行。”家長們都要求子女少玩一些,多搞搞學(xué)習(xí)。
    在走親戚的途中,我發(fā)現(xiàn)了9個同學(xué)加入了玩龍燈的行列,小宇說他初一那天賺了300元,小軍說初二那天他們每人分到了400多元。大人對這行動無一例外都說支持。
    作息時間,你才會成為時間的主人。才會讓這個寒假過得很有規(guī)律、很充實(shí)。
    2、禮儀教育不可忽視。
    春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。在寒假期間,同學(xué)們可以在父母的幫助下,收集了解過年的禮儀和風(fēng)俗,并在過年時自覺遵守。同時,要學(xué)習(xí)一些交際用語和待人接物的方法,為自己以后走向社會打下基礎(chǔ)。
    尊老愛幼,探望長輩。在寒假,同學(xué)們應(yīng)該和父母趁著春節(jié),看一看祖父母、外祖父母等等,向他們拜年、問好。
    遵章守紀(jì),注重公共場所秩序。寒假期間外出乘車、騎車要注意交通禮儀。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”,作為中學(xué)生不要抽煙、酗酒。
    3、溝通親情。
    平時,同學(xué)們忙著上學(xué),家長忙著上班,坐在一起交流的時間很少。在寒假,同學(xué)有了時間,可多和父母一起做做家務(wù)、走親訪友,增進(jìn)與父母、親人的溝通交流。坐下來和親人談?wù)勑?,匯報一下學(xué)習(xí),也可以和親人討論社會熱點(diǎn),加深對社會的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店、博物館、科技館,和親人一起充實(shí)自己的大腦。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn),其實(shí)大人們原來也是很好溝通的。
    4、培養(yǎng)愛好。
    每個中學(xué)生都希望自己在全面發(fā)展的同時,擁有一技之長,有自己的興趣愛好??墒?,在平時緊張的學(xué)習(xí)生活過程中,往往無暇顧及,只有在假期完成假期作業(yè)之余,才有計(jì)劃地安排自己的業(yè)余愛好。放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、攝影、書法、跆拳道、閱讀、樂器、美術(shù)、下棋或是編織中國結(jié)等活動都是不錯的選擇。還可以讓中學(xué)生去博物館、科學(xué)宮里去開眼界,到社區(qū)幫助老人做些力所能及的事,更多地了解生活、了解社會。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇七
    “普及怎樣預(yù)防傳染病”
    xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)夏文江。
    轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學(xué)的第二個署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實(shí),為了給自己的能力作一個檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會實(shí)踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由我系組織的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門,獲得了與校園不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
    20xx年7月xx日,在公共衛(wèi)生系黨總支書記張穎老師的領(lǐng)導(dǎo)下,陜西中醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動服務(wù)團(tuán)赴商洛市柞水,開展了以“普及傳染病的知識以及預(yù)防的措施”為主題的為期兩天的實(shí)踐活動。
    此次,“三下鄉(xiāng)”活動為我們提供了一個深入基層、經(jīng)受風(fēng)雨、接受教育,提高動手能力和綜合素質(zhì)的機(jī)會,同時也推動了農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展。
    xx日上午,在服務(wù)團(tuán)老師的帶領(lǐng)下我們來到了柞水,在那里為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了疾病相關(guān)知識的咨詢活動,同時為群眾講解健康相關(guān)問題,還宣傳預(yù)防保健和心理疾病的相關(guān)知識,發(fā)放了《常見腸道傳染病防治知識問答》、《高血壓病的預(yù)防》、《關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧新農(nóng)村》及《老年人的保健》等知識傳單。xx日下午,老師還帶領(lǐng)我們測了當(dāng)?shù)氐拇髿夥蹓m指標(biāo)和采集土壤標(biāo)本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領(lǐng)及一些相關(guān)原理和知識,讓我們了解到許多以前沒有的知識。
    13日,老師也組織了大家去登山,這不僅增加了師生們之間的交流聯(lián)系,也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,是整個團(tuán)隊(duì)更為團(tuán)結(jié)。站在山的上面,面對大自然的美麗風(fēng)景,那青山綠水人家,更讓我感嘆大自然的神奇,激起了我們要更熱愛和保護(hù)我們生存的家園,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。
    大學(xué)生下鄉(xiāng)活動,一方面將在學(xué)校學(xué)到的知識用到實(shí)踐中,走入基層,為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展提供些許線索,讓我了解到現(xiàn)階段農(nóng)村存在的一些醫(yī)療問題,農(nóng)民對傳染病的知識還是比較缺乏的;一方面,大學(xué)生走入基層,與當(dāng)?shù)厝罕姟巴粑擦私狻?,聽老百姓講些生活的瑣事,以更好地為人民服務(wù),盡我們所能給予幫助。同時淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨,在牛背梁森林中也見到許多未見未名的中草藥,當(dāng)?shù)厝藭⑺麄兯赖闹R與我們分享,這對于我們以學(xué)生來說,無疑是個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    通過此次“三下鄉(xiāng)”活動,我也收獲許多心得體會:
    一、在這次暑期實(shí)踐活動中,我發(fā)現(xiàn)好多人都沒有太多的醫(yī)學(xué)相關(guān)的常識,他們的生活習(xí)慣方式還存在著極大地問題,對于醫(yī)學(xué)知識的普及顯然我們做的還不是更好。因此,作為醫(yī)學(xué)生,當(dāng)我們還在大學(xué)期間,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要注重實(shí)踐,培養(yǎng)自己的動手、觀察能力,為以后更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為了能使農(nóng)村群眾更多的了解到醫(yī)學(xué)知識,我們責(zé)無旁貸。
    二、作為醫(yī)學(xué)生,我們都知道疾病是不斷地變化著,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,醫(yī)學(xué)水平的提高,藥物的新出和使用,許多疾病都有了一定的耐藥性,想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,就不能只單單停留在當(dāng)前的水平上,我們必須時刻準(zhǔn)備迎接巨大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷的提升自己,緊跟科學(xué)的前沿多去了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),不斷擴(kuò)展自己的眼界,強(qiáng)化自身的科研能力,是自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
    三、對于一名醫(yī)學(xué)生,求學(xué)路途是艱辛的,我們必須要有一個激勵自己能夠長期努力下去的目標(biāo),時刻提醒自己要一步一個腳印的走下去,不懈努力的奮斗,朝著那個目標(biāo)前行。
    社會實(shí)踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會基層,體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動都會磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。由此,我們希望我系的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動會越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來,才會真正的造福社會。最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會,讓我們在實(shí)踐活動中,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒有的東西吧!
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇八
    我希望通過這次的寒假實(shí)踐,能夠增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動手能力,同時也可以使我更好的了解現(xiàn)在這個社會的激烈競爭,為自己的未來增添一些籌碼,使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此,最重要的是我希望自己能在這次的實(shí)踐中認(rèn)清自己的優(yōu)勢,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
    第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時我的心里還有一些不安,不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對以后的工作。剛進(jìn)廠的第一天,我們其實(shí)沒有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進(jìn)入車間后,我的第一感覺就是在這里人就是一臺機(jī)器,沒有任何別的價值。到了第二天,我正式進(jìn)入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開始了這次的寒假實(shí)踐。我的工作其實(shí)沒什么技術(shù)含量,就是把我前面一些人生產(chǎn)出來的產(chǎn)品做外觀檢驗(yàn)。然后在流向下一道工序進(jìn)行打包。其實(shí)工作真的沒什么,很簡單。但對于剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。
    就這樣,一個月的寒假生活結(jié)束了。我們也到了離開的時候。在這一個月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂的。要走的時候,心中有很多的不舍,不過這畢竟是我們的一次社會實(shí)踐,我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。
    在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
    1、如果我們沒有知識,出賣的就只能是自己的勞動力,可現(xiàn)在這個社會,最不缺的就是廉價的勞動力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個競爭激烈的舞臺上有立足之地,我們從現(xiàn)在起就必須注意增強(qiáng)自己的能力、增加自己的知識。
    2、要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
    3、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時要有足夠的耐心去應(yīng)對。
    4、要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
    短期的社會實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。更重要的是社會實(shí)踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。深入社會,同社會中的各色人打交道、談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到社會中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
    雖然我這次的實(shí)踐活動與我所學(xué)的專業(yè)沒有什么直接的聯(lián)系,但是我認(rèn)為無論我學(xué)的什么,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是必要的。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每一天。
    社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣,也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    社會實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實(shí)踐也成就了我,不論我們的實(shí)踐方式有何不同,社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇九
    為了具體了解孝感地區(qū)在校大學(xué)生牙膏市場各方面情況,提高黑人牙膏在孝感地區(qū)大學(xué)學(xué)生中的知名度、美譽(yù)度和忠誠度。調(diào)查目的主要包括以下方面:
    1、全面摸清企業(yè)品牌在大學(xué)生中的知名度、美譽(yù)度和忠誠度;
    2、全面了解主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略;
    3、了解大學(xué)生對牙膏消費(fèi)觀念及習(xí)慣;
    4、了解本品牌及主要競爭品牌在大學(xué)生的銷售情況;
    牙膏主要是中高端路線為主,在市場上占有一定的比例,但是,在銷量上一直在佳潔士,高露潔后面,雖然很多人對牙膏的品牌都有所了解,但牙膏銷售量卻不能有所突破。為了進(jìn)一步擴(kuò)大市場占有率,提高市場銷量,正確制定營銷策略,對牙膏在湖北工程學(xué)院校區(qū)中做一個市場調(diào)查。
    1)在湖北工程學(xué)院校區(qū)的大學(xué)生中,了解用牙膏的使用情況。
    2)了解湖北工程學(xué)院學(xué)對生各大牙膏品牌的認(rèn)知,對牙膏有什么相對應(yīng)的建議。
    1)調(diào)查對象:湖北工程學(xué)院校區(qū)學(xué)生。
    2)樣本分析:擬調(diào)查湖北工程學(xué)院校區(qū)共100份樣本。
    (見附件)。
    20xx年4月—日至4月—日。
    6、調(diào)查工作安排。
    1)20xx年—月—日~—日,前期統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,小組討論,及組員的任務(wù)分配。
    2)20xx年—月—日~—日,問卷方案設(shè)計(jì):主要內(nèi)容包括調(diào)查對象的選取、樣本抽取方法、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、組織實(shí)施步驟、采取方法、日程安排設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)力求科學(xué)系統(tǒng)。
    3)20xx年—月—日~—日,問卷以隨機(jī)發(fā)放給校區(qū)學(xué)生,湖學(xué)院北工程開始調(diào)查。
    4)20xx年—月—日~—日,調(diào)查數(shù)據(jù)整理、計(jì)算,得出可使用的有效數(shù)據(jù),進(jìn)而對調(diào)查結(jié)果做出準(zhǔn)確的描述及初步分析,為以后調(diào)查哦報告的撰寫提供合理數(shù)據(jù)。
    5)20xx年—月—日,撰寫調(diào)查報告。
    湖北工程學(xué)院校區(qū)。
    在湖北工程校區(qū)內(nèi),由調(diào)查員通過問卷及詢問的方式向過路大學(xué)生進(jìn)行的。
    1)對合格的問卷進(jìn)行錄入,用必要的硬件進(jìn)行計(jì)算,得出課供分析的初步計(jì)算結(jié)果,為進(jìn)一步分析提供數(shù)據(jù)。
    2)對各種數(shù)據(jù)進(jìn)一步人工分析,生成圖表及分析預(yù)測報告。
    3)文字報告形成演示文檔。
    問卷在打印店復(fù)印,費(fèi)用由組員平分。
    王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    1)調(diào)研方案撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    2)問卷設(shè)計(jì):王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    3)實(shí)地調(diào)查:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    4)數(shù)據(jù)輸入及統(tǒng)計(jì):王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    5)結(jié)果分析:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    6)調(diào)查報告設(shè)計(jì)與撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇十
    這次小區(qū)之行,著實(shí)讓我感觸頗多,我想再從我們調(diào)查的結(jié)果具體談?wù)勎业膫€人看法!
    從我們收集回來的問卷結(jié)果分析來看,整體來看,有以下幾個良好發(fā)展現(xiàn)象:
    1.小區(qū)居民xx年較之xx年月收入有顯著的增加,這十年收入基本呈上升趨勢。
    2.這十年發(fā)展以來,高低收入差距依然明顯,但有縮小的趨向。
    3.不同行業(yè)收入差距較大。
    4.十年來,社會保障體系越來越完善,居民生活水平顯著提高。
    但與此同時,也存在著如下幾個不容忽視的問題:
    1.十年以來,城鎮(zhèn)不同單位職工工資收入分配一直不均勻,行業(yè)之間收入差距仍然較大。
    2.十年來,隨著新勞動力不斷地涌入市場,勞動力市場呈現(xiàn)供大于求的態(tài)勢,居民就業(yè)壓力大,人力資本價格下滑,影響了職工收入的正常增長。
    缺乏了相應(yīng)的健康理性的理財知識。
    我認(rèn)為可以采取以下對策解決難題:
    1.首先居民和政府工作人員都應(yīng)該對目前的收入差距有相應(yīng)的有針對性的正確的認(rèn)識。
    2.要重視對教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機(jī)會,提高他們的生產(chǎn)能力,他們才能有能力和機(jī)會更多地參與市場競爭,分享到更多經(jīng)濟(jì)增長的成果,才能真正有利于縮小差距。
    3.要解決收入分配問題,歸根到底要靠發(fā)展,要大力發(fā)展生產(chǎn)力,不斷提高人民的生活水平。只有生產(chǎn)力不斷提高,才能滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要,才能從根本上解決收入差距問題。
    我是一名大學(xué)生,或許再過兩年,我就會走上社會,今天我站在一位旁觀者的角度看社會,明天我就會身處其中,我不知道自己的將來會是怎樣,也許今天的自己還能理性的去看待一些問題,或許當(dāng)自己步入社會后,當(dāng)自己獨(dú)自面對這些問題時,自己也會看不清,也會犯錯,自己也不愿屈就一些不情愿的工作,但我相信,今天我付出的每一份勞動,做出的每一份努力,將來都會有所回報,或許不那么盡如人意,但自己至少拼過,我的青春不后悔,聚散終有時,一半清醒一半醉,我拿青春賭明天!
    (附文:今天陽光明媚,我和我的伙伴們一起步行去了鎮(zhèn)江市xx社區(qū)做實(shí)踐調(diào)查,這個社區(qū)咋一看,挺舊的,仔細(xì)一瞧,還真挺破的,與周圍環(huán)境格格不入!
    我們團(tuán)隊(duì)先繞著小區(qū)到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),很快就遇到了第一位受訪者(可能由于是白天中午,大多數(shù)年輕人都不在家,我們只遇到了一些中老年長輩),在簡單的交談后,我們說明了我們的來意,大叔明白后也很配合,表示愿意支持我們的工作,很快我們第一份問卷就完成了,這也讓我們嘗到了甜頭,以為這份工作本身就很簡單。
    于是我們又繼續(xù)前行,可是接下來就沒那么幸運(yùn)了,可能天熱的原因,在外面閑逛的人越來越少,我們經(jīng)過幾家開門的人家,很多爺爺奶奶輩的在搓麻將,打撲克牌,我們難住了,這時團(tuán)隊(duì)里面發(fā)生了分歧,一部分贊成繼續(xù)前進(jìn)尋找散戶,還有一部分主張回去守住小區(qū)大門,靜等出入的住戶,當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)混亂情況時,這時組長就起了決定作用,商議了一會兒,最終我們還是同意一起繼續(xù)前進(jìn)了......
    盡管很不情愿,但我們每個人還是拖著自己沉重的身軀向前踱行,只是感覺心里多了點(diǎn)什么,同時也少了點(diǎn)什么,原來事情并不總是和我們想的一樣,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是那么骨感。
    或許正如那句古話所說,老天不負(fù)有心人,上帝為你關(guān)上了一扇窗,必定在某個地方為你打開了一扇門,組長見我們各個情緒低落,團(tuán)隊(duì)里面怨聲不斷,及時的收拾好自己的情緒后,并很快帶動了我們的情緒,簡單幾句鼓勵加油的話,在那個時候足以回暖我們“受傷”的心,為了早點(diǎn)回去,我們稍作休息,很快就重整旗鼓,加快步伐,突然,在一個涼爽的風(fēng)口,我們遇到了很多坐著談話聊天的大叔大媽,我們每個人情緒瞬間為之一振,這一低一漲,穩(wěn)定情緒后,組長簡單地分了工,我們每個人領(lǐng)著指定的任務(wù)開始工作了,不一會兒,我們就意外提前完工了,跟大叔大媽們致謝后,我們就開心的離開了小區(qū)。。。)。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇十一
    據(jù)我調(diào)查,流浪動物的形成原因有以下方面:
    1.由于人類的不負(fù)責(zé)任,在飼養(yǎng)寵物的時候,如家中有了小孩兒不能養(yǎng)寵物,或是因?yàn)楦械阶约翰荒苓m應(yīng)飼養(yǎng)寵物的生活,或是因?yàn)楫?dāng)初養(yǎng)寵物致使一時沖動,為做好心理準(zhǔn)備等。因此導(dǎo)致不馮寵物淪為流浪動物。
    2.由于人們在養(yǎng)寵物前為接觸過養(yǎng)寵物的知識。不知道要給家養(yǎng)的非經(jīng)濟(jì)寵物做絕育手術(shù),導(dǎo)致家養(yǎng)寵物在發(fā)情期在未能找到合適的伴侶下,與流浪動物發(fā)生一些不好的行為,導(dǎo)致家養(yǎng)動物與流浪動物所產(chǎn)生的后代又繼續(xù)過著流浪的生活。
    3.由于人們的迫害,如毒打家養(yǎng)寵物或拿家養(yǎng)寵物當(dāng)作發(fā)泄心理不平衡的工具,到這家養(yǎng)寵物被迫離家出走。
    4.由于對養(yǎng)寵物的管理政策缺乏了解,在認(rèn)養(yǎng)寵物之后不辦理領(lǐng)養(yǎng)寵物的許可證,或不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)認(rèn)養(yǎng)規(guī)定種類的寵物。導(dǎo)致怕麻煩,在將要被查出時將寵物遺棄。
    說明:1、家養(yǎng)非經(jīng)濟(jì)寵物:以家庭為單位所養(yǎng)的不是為獲得經(jīng)濟(jì)利益的寵物。
    對于部分人來說我姓對于流浪動物的態(tài)度是包含同情與關(guān)心,并能夠積極的盡自己所能助它們。我醒我們的社會應(yīng)該是好的,能夠助弱勢群體的社會,但是時恰好相。某日,在某城市的街頭,一對男子看見路上的一只流浪貓,不知當(dāng)時他們怎么想的,就用極為殘忍的手段,將有毒的食物為給貓吃,最后將貓殘忍的殺害了。人沒對于生命的態(tài)度令我難以相信,人類怎么會這樣對待我們的朋友,對待一個弱勢群體,對待一個活生生的生命。
    調(diào)查對象:未成年人成年人。
    調(diào)查人數(shù):未成年人100人成年人100人。
    調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。
    調(diào)查結(jié)果:(1)是否見過流浪動物。
    未成年人:85%成年人75%。
    (2)是否救助過流浪動物。
    未成年人:61%成年人32%。
    (3)是否有救助流浪動物的意識。
    未成年人:75%(多由老師教導(dǎo),為付出實(shí)際行動。)。
    成年人:25%(多數(shù)認(rèn)為沒必要它可自生自滅)。
    (4)不救流浪動物的原因:
    未成年人:害怕害怕被染病父母不準(zhǔn)沒見過。
    成年人:害怕染病沒見過沒有必要沒意識漠視態(tài)度。
    總之,我的數(shù)據(jù)不能說明一切,但是從媒體上可看到,濫殺無辜流浪動物的行為屢禁不止,有些報道讓人難以置信,毛孔悚然,人類對弱小生命的漠視與冷淡、冷酷無情已達(dá)到了一個難以相信的境界。我國還沒有立法來保護(hù)流浪的動物,唉!我不知該說聲么好。一句話:部分人對于濫意傷害弱小的流浪動物成支持態(tài)度,認(rèn)為它們的生存權(quán)利是可以任我們剝奪的,我們不用管它們。
    據(jù)調(diào)查家養(yǎng)寵物被拋棄后它們的心理或多或少都有一定的創(chuàng)傷,一般分以下幾種情況:
    如何保護(hù)好流浪動物,這是我寫這篇暑期社會實(shí)踐調(diào)報告的原因。保護(hù)流浪動物,不是說我們要把流浪動物帶到醫(yī)院后,給它們治病。當(dāng)然這是很必要的!但魯迅先生說:“要救國,不能只治身體上的疾病,還要治心理上的疾病,要精神就亡。我們要教育我的后代與人民,要他們知道保護(hù)流浪動物是我們的責(zé)任與義務(wù),是我們必須作的。這樣才能堵住殘害流浪動物的源流,從根本上保護(hù)流浪動物的生存權(quán)利。我們還要制定保護(hù)流浪動物的法律,用法律武器來保護(hù)流浪動物的權(quán)力??傊尯蟠辣Wo(hù)流浪動物是對的,要立法保護(hù)他們。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇十二
    “五水共治”與廣大群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān),20xx年的“五水共治、治污為先”已經(jīng)如火如荼開展,為更全面多角度地了解我市垃圾河清理和污水治理情況,收集群眾身邊還未清理的垃圾河、污染比較嚴(yán)重的黑臭河,并尋找存在的各種污染源等,征求受訪者對五水共治的意見建議,為市委、市政府提供決策依據(jù)。在溫州市統(tǒng)計(jì)局指導(dǎo)下,20xx年7月-8月,xx市統(tǒng)計(jì)局在全市范圍內(nèi)組織開展“五水共治”整治情況民意調(diào)查。
    此次調(diào)查的對象主要是沿河沿岸的居民,這些人群生活在河流附近,對“五水共治”的各項(xiàng)工作及成效有著更為直觀的了解,使調(diào)查的結(jié)果更具說服力。根據(jù)各鎮(zhèn)街平原村的分布抽取20個村,每個村計(jì)劃完成15份樣本,計(jì)劃共完成調(diào)查問卷300份。調(diào)查采用入戶調(diào)查和簡單隨機(jī)抽樣方式,委托第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,共回收有效問卷300份。調(diào)查結(jié)果顯示,社會公眾對“五水共治”整治情況知曉程度和滿意程度僅有40.9%和62.8%。
    1、沿河居民生活污水大部分經(jīng)過化糞池沉淀后排入河流。在對“您家產(chǎn)生的生活污水是怎么處理的?”問題的調(diào)查中,有72%的被調(diào)查者選擇“經(jīng)過化糞池沉淀后排入河流”,有20.3%的被調(diào)查者選擇“納入污水管網(wǎng)由污水處理廠處理”,還有7.3%的被調(diào)查者選擇“直接排入河流”。選擇“納入污水管網(wǎng)由污水處理廠處理”都為城區(qū)沿河居民。
    2、生活垃圾基本實(shí)現(xiàn)集中處理。在對“你們當(dāng)?shù)氐纳罾窃趺刺幚淼?”問題的調(diào)查中,有97%的被調(diào)查者選擇了“村統(tǒng)一收集處理”,僅2%的被調(diào)查者選擇了“隨意堆放,自行處理”。
    “五水共治”整治是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),是一個動態(tài)變化的發(fā)展過程,不會一蹴而就,更不會一勞永逸,要正確對待整治狀況。
    1、僅半數(shù)以上沿河居民知道“五水共治”整治情況。在對“您知道我市各地正在開展的“五水共治”嗎?”問題的調(diào)查中,有17.5%的被調(diào)查者選擇“知道,比較清楚”,有39.3%的被調(diào)查者選擇“聽說過,但具體不太清楚”,有43.3%的被調(diào)查者選擇“不知道,沒聽說”,計(jì)算知曉率僅為40.9%。沿河居民主要通過電視新聞、報紙和網(wǎng)絡(luò)了解“五水共治”整治情況,有57.1%的人通過電視新聞了解,有25.9%的人通過報紙了解,有31.2%的人通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信了解。
    2、近三分之二沿河居民滿意“五水共治”整治效果。在對“您對我市前一階段“五水共治,治污先行工作”的效果滿意嗎?”問題的調(diào)查中,選擇“滿意、較滿意、一般”的被調(diào)查者占66%,選擇“不太滿意、不滿意”的被調(diào)查者占16.3%,選擇“不知道”的被調(diào)查者占17.7%。針對66%的滿意居民,當(dāng)問到“若滿意,您認(rèn)為取得比較明顯的成效有哪些?”的問題時,有77.3%的被調(diào)查者認(rèn)為“河面漂浮物的打撈和保潔”有明顯成效,20%以上的被調(diào)查者認(rèn)為“河道清障、河岸駁坎”、“沿河垃圾箱配備”、“治理亂倒、亂拋垃圾垃圾”、“清運(yùn)、填埋工作”等工作有明顯成效。針對16.3%的不滿意居民,當(dāng)問到“若不滿意,則主要是哪些方面不滿意”的問題時,超過半數(shù)的被調(diào)查者不滿意“還有很多污染的河水沒有治理”;超過三成的被調(diào)查者不滿意“治理力度不大,存在應(yīng)付或造假”、“邊治理邊污染,出現(xiàn)反彈和回潮”、“只治理大的河流,小的黑臭河都沒有動”;超過一成的被調(diào)查者不滿意“工作不細(xì),治理成效不明顯”、“治理后續(xù)工作沒有跟上,造成浪費(fèi)”、“宣傳工作沒跟上”。
    1、“固體垃圾傾倒污染”、“生活污水、糞便直接排放”、“重污染企業(yè)未搬遷,企業(yè)污水亂排放現(xiàn)象很嚴(yán)重”是沿河居民心目中水污染的主要形式。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,42.7%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“固體垃圾傾倒污染”現(xiàn)象,42.3%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“生活污水、糞便直接排放”現(xiàn)象,35%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“重污染企業(yè)未搬遷,企業(yè)污水亂排放現(xiàn)象很嚴(yán)重”現(xiàn)象,13.7%的被調(diào)查認(rèn)為在河道邊存在“餐飲業(yè)污染”現(xiàn)象,10.3%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染嚴(yán)重(農(nóng)藥、化肥等)”現(xiàn)象,7%的被調(diào)查認(rèn)為在河道邊存在“畜禽養(yǎng)殖污染較多”現(xiàn)象,6.3%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“船舶油水污染”現(xiàn)象。有關(guān)部門應(yīng)高度重視污染源查找工作,加強(qiáng)防范。
    2、沿河居民認(rèn)為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護(hù)意識差,邊治理邊污染”、“管理部門執(zhí)法薄弱,缺乏有效管理手段”、“整治周期長,難以持久”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,52.3%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護(hù)意識差,邊治理邊污染染”,45.7%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“管理部門執(zhí)法薄弱,缺乏有效管理手段”,39%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“整治周期長,難以持久”,33.3%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“工業(yè)、商業(yè)和農(nóng)業(yè)主要污染難以根治”。提高居民素質(zhì),建立健全一系列行之有效、符合實(shí)際的管理機(jī)制,勢在必行。
    3、與上年相比,沿河居民感覺垃圾河清理和生活垃圾集中處理明顯好轉(zhuǎn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在訪問的7個項(xiàng)目中(表1),只有“垃圾河清理”和“生活垃圾集中處理”兩個項(xiàng)目,達(dá)到半數(shù)以上的居民同比感覺好轉(zhuǎn),分別有71.33%和64%。而“重污染行業(yè)整治”和“養(yǎng)殖行業(yè)整治僅27.33%和18.33%”。
    表1:沿河居民對“五水共治”整治情況與上年同比反映情況。
    單位:%。
    評價方面。
    明顯好轉(zhuǎn)。
    略有好轉(zhuǎn)。
    基本不變。
    略有惡化。
    明顯惡化。
    說不清。
    1.垃圾河清理。
    23.00。
    48.33。
    23.00。
    1.33。
    0.67。
    3.67。
    2.河邊違章建筑。
    9.67。
    28.33。
    40.00。
    2.67。
    0.00。
    19.33。
    3.河道兩邊的綠化。
    15.00。
    23.67。
    51.33。
    3.00。
    1.67。
    5.33。
    4.污水處理情況。
    8.33。
    36.67。
    44.00。
    4.00。
    0.00。
    7.00。
    5.生活垃圾集中處理。
    17.67。
    46.33。
    31.00。
    1.33。
    0.67。
    3.00。
    6.養(yǎng)殖行業(yè)整治。
    7.00。
    11.33。
    31.67。
    3.00。
    0.33。
    46.67。
    7.重污染行業(yè)整治。
    8.00。
    19.33。
    28.67。
    3.33。
    5.00。
    35.67。
    1、加大宣傳力度,提高思想認(rèn)識。調(diào)查顯示,有30%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施為“開設(shè)電視專欄,直接曝光污染水環(huán)境的現(xiàn)象和行為”,有19.7%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施“加大宣傳力度,爭取群眾配合支持和參與”。要把“五水共治”作為促轉(zhuǎn)型、優(yōu)生態(tài)、惠民生的重中之重。抓緊在全市進(jìn)行更深、更廣、更細(xì)地宣傳發(fā)動,提高居民的素質(zhì),激發(fā)廣大人民群眾參與“五水共治”的積極性,形成全民參與的浩大聲勢和濃厚氛圍。
    2、完善政策制度,強(qiáng)化治水保障。要加強(qiáng)治水政策研究,盡快形成有利于治水的激勵機(jī)制、懲戒機(jī)制和要素保障機(jī)制和廉政監(jiān)督機(jī)制。要狠抓監(jiān)督考核,把治水作為各部門各鎮(zhèn)街重要的實(shí)績考核內(nèi)容。要加大監(jiān)管和打擊力度,建立各級各部門聯(lián)動的執(zhí)法監(jiān)管機(jī)制,綜合運(yùn)用行政、法律等手段,從嚴(yán)從重處罰偷排漏排行為,始終保持零容忍的高壓態(tài)勢。調(diào)查顯示,48%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施為“加強(qiáng)對工業(yè)污染和養(yǎng)殖污染的監(jiān)管和執(zhí)法力度”,47.3%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施“加強(qiáng)對亂扔、亂倒行為的處罰”。21.7%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施為“落實(shí)治水責(zé)任制,誰污染誰治理”。
    3、抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大河道整治力度。加強(qiáng)截污納管工程建設(shè),要及早開展農(nóng)村生活污水三級管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃編制,實(shí)施和提升農(nóng)村污水治理。將沿河兩岸的企業(yè)單位及居民區(qū)的排放污水納入污水管線內(nèi)。落實(shí)河長制,要建設(shè)引水配水工程,加大水體置換,使水體流動起來,變“死水”為活水,提高水質(zhì)。調(diào)查顯示,46%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施為“加強(qiáng)污水處理廠、污水管道等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)”,40.3%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施為“定時清理河道垃圾”。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇十三
    1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
    2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。
    3、保持校園干凈整潔。
    4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識。
    1、時間:20xx年05月22日。
    2、地點(diǎn):x小學(xué)三年級教室。
    3、調(diào)查人:
    4、調(diào)查對象:本班學(xué)生。
    1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),預(yù)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。
    簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
    簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
    簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
    簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
    1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
    2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
    結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
    這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
    1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。
    2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)題目都十分不留意。
    3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
    1、學(xué)校應(yīng)多開展一些進(jìn)步同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會。
    2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
    3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
    4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇十四
    我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會實(shí)踐活動。
    調(diào)查背景:我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期,我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè);改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制后,原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn),進(jìn)行了全面體制改造,同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到xx年我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成,為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
    調(diào)查對象:h市j縣潤和紙箱廠
    主營產(chǎn)品:紙箱生產(chǎn)
    經(jīng)濟(jì)性質(zhì): 個人獨(dú)資
    所屬行業(yè): 紙和紙板容器的制造
    地址:m
    郵編:m
    調(diào)查時間:d年8月11日-----8月20日
    公司理念: 嚴(yán)抓內(nèi)部管理,努力拓展業(yè)務(wù),不斷壯大公司規(guī)模和實(shí)力,在為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時,企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),高規(guī)格的管理要求,及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術(shù)服務(wù),按客戶所需,準(zhǔn)時為客戶送貨上門。嚴(yán)格的成本管理,為客戶提供低廉的價格,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
    公司情況:在開放政策和自己的努力下,獨(dú)立開發(fā)生產(chǎn)各種規(guī)格,輕巧快捷的紙箱。我公司具備領(lǐng)先技術(shù)工藝和先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領(lǐng)域,尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標(biāo)生產(chǎn)線的需求,向眾多國內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好服務(wù)。
    服務(wù)宗旨:掌聲只是成功的一半??蛻羰俏覀兊纳系?,因?yàn)槲覀兣?,贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽(yù)和評價,就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得:掌聲來之不易,只是成功的一半,另一半成功則是渴望對這些榮譽(yù)的保持,不讓客戶失望,始終把最好的產(chǎn)品、最好的服務(wù)、最好的形象奉獻(xiàn)給客戶,才會徹底成功,才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。
    新世紀(jì)紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢:
    一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點(diǎn)是發(fā)展低克重、高強(qiáng)度、輕量化的中高紙箱;
    二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點(diǎn)多色彩面印刷模切成型紙箱;
    三是以牛皮箱板紙運(yùn)輸包裝逐步被白版??ú拭嬗∷⑸唐钒b替代,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細(xì)瓦楞(de)型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過模切達(dá)到美觀、大方、輕量,為消費(fèi)者提供方便。
    實(shí)踐體會:
    縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠,比不上那些大公司大企業(yè),但它的經(jīng)營管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商,那些工作者認(rèn)認(rèn)真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則,對內(nèi)嚴(yán)格工藝規(guī)程、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān);對外嚴(yán)格原輔材料進(jìn)廠管理,嚴(yán)把產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)關(guān),保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求,確保用戶滿意。十天的工廠參觀實(shí)習(xí)終于劃上了一個圓滿的句號,在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗(yàn)后,我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實(shí),短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,才使得我們有機(jī)會帶著所學(xué)的知識深入到工廠中實(shí)踐學(xué)習(xí);也正是因?yàn)閹煾档牟粎捚錈┑慕庹f和釋心指導(dǎo),才使得我能在有限的時間內(nèi)學(xué)有所得,提高技能。十天中,我切身感受到了實(shí)踐的意義和魅力;十天中,我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神和互相幫助、善于溝通的團(tuán)體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求在所學(xué)的領(lǐng)域上有所建樹,有所貢獻(xiàn),就必須下一番苦功,花一番精力,只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念,才能劍鋒鋒利,梅花飄香。
    社會實(shí)踐調(diào)查報告封面篇十五
    查資料觀察對比
    3月30日,我們班參觀游覽了湖光巖。對湖光巖瑪珥湖進(jìn)行調(diào)查。
    湖光巖在廣東省xx市西南18公里處,是一個頗負(fù)盛名的風(fēng)景區(qū),其中有中國唯一的“瑪珥湖”。據(jù)調(diào)查了解,該湖是距今14萬-16萬年間平地火山爆發(fā)后冷卻下沉形成的,湖順巖勢組成橢圓形??偯娣e3.6平方公里,湖面2.6平方公里,水深達(dá)20多米,比德國的瑪爾湖面積還大,是具有很高的地質(zhì)學(xué)價值、世界罕見的第四世紀(jì)以來的火山成湖泊的代表。
    瑪爾湖還有“五奇”:
    奇之一:“天然年鑒”經(jīng)過長期的自然沉積,湖底已形成低于海平面400多米的火山泥沉積層(現(xiàn)湖水僅深20多米)。因湖水不受外界水系干擾,其沉積層忠實(shí)地記錄了地球古植被的變化,成為研究地球古氣候與環(huán)境演變的“天然年鑒”。
    奇之二:永不干涸,自我凈化。據(jù)《xx府志》記載,該湖“大旱不涸,淋雨彌月不溢”;“以水中皆黑沙石至清無垢,沒肩尚可數(shù)足指紋,故亦名凈湖”。有關(guān)專家說,這是因?yàn)楹鈳r有一個強(qiáng)大的磁場,使湖水產(chǎn)生一種神奇的自我凈化功能。
    奇之三:樹葉花草落無蹤。湖泊四周都是茂密的樹木花草,每逢刮風(fēng)下雨,樹葉花草飄落湖中,但總能消失得無影無蹤。
    奇之四:不見蛇、蛙、螞蟥。有道是有水必有蛙,而2.3平方公里的湖光巖,水中竟沒有一只青蛙,也沒有蛇和螞蟥的蹤影。
    奇之五:湖區(qū)皆是寶。由于季風(fēng)不斷從山口進(jìn)入,湖光巖周圍植被茂盛,一年四季鳥語花香,空氣清新。特別是在水杉林區(qū)形成一個負(fù)離子區(qū),負(fù)離子含量達(dá)105688個cm3,被人們譽(yù)為“天然氧吧”;湖水主要是地下泉水,富含微量元素,湖底火山泥可用作美容和健身等。
    在這次社會實(shí)踐活動中,我認(rèn)真進(jìn)行了觀察。努力找尋集傳奇、優(yōu)美、實(shí)用于一體的瑪珥湖景致,可失望的是,我沒有看到這樣的景象。自來水公司因?yàn)榇罅砍樗鴮?dǎo)致了湖水退了十米之多,湖中心凹陷下去,烏龜和魚兒因?yàn)樗|(zhì)問題和沒有棲息的地方,無奈地慘死在了湖邊上。僅僅十來分鐘,我就在湖邊上發(fā)現(xiàn)了四只死龜和兩條死魚,它們似乎在向人們呼吁:“保護(hù)水資源!給我們一個生存的環(huán)境!”湖水不再是那樣清澈見底了,湖邊的沙和石子都變得黑黑的,以前一群一群結(jié)隊(duì)游玩的小魚,現(xiàn)在也只是零星幾條,還是特小的那種毛毛魚。
    圍著湖邊轉(zhuǎn)了一圈,又見到了五只烏龜,三只是死的,一只眼睛爛掉了,奄奄一息,我私自把它帶回了家。因?yàn)樗鼈儾⒉贿m應(yīng)湖光巖的湖水,都死得差不多了,湖邊也有不少死的小魚。好可憐的小生物!”
    在湖邊散步時我還發(fā)現(xiàn),周圍的花草樹木失去了往日的生機(jī),春天理應(yīng)是萬物生長的季節(jié),可是那一棵棵樹上的紫荊花卻垂下了腦袋,零碎的花瓣落滿在人行道上,顯得孤獨(dú)而冷清。湖里的水更不用說了,水上覆蓋了一層厚厚的青油,蝌蚪們在湖里奄奄一息……看到這番景象,我困惑了,我想:“連蝌蚪都愿意生活在這種池塘里,看來這個池塘與其他的相比算‘干凈’了吧!”
    僅短短兩年多,瑪珥湖的環(huán)境就發(fā)生了翻天覆地的變化,讓人深感憂慮。在憂慮中,我確切聽到了瑪珥湖振聾發(fā)聵的呼喚:人與自然和諧發(fā)展。
    瑪珥湖是萬年地球演變發(fā)展留下的天然年鑒和自然博物館,也是人類開啟地球迷宮的一把金鑰匙?,旂砗谑澜缟溪?dú)二無他,無論失去哪個,對世界人民來說都是重大的損失。湖光巖瑪珥湖是xx市的一塊瑰寶,理應(yīng)受到尊重和保護(hù)。為了讓我們的子孫后代也能欣賞到神秘的瑪珥湖,讓我們從現(xiàn)在做起:保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瑪珥湖吧!