團培訓的心得感想與收獲大全(21篇)

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    美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感,讓人生更加美好。在解決這個挑戰(zhàn)時,我們需要充分考慮各種可能的方案??偨Y(jié)范文是學習總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
    團培訓的心得感想與收獲篇一
    我有幸參加了一次有關(guān)人工智能的培訓課程,地點在某國際會議中心。這次培訓的主辦方精心挑選了來自世界各地的專家和學者,分享他們在人工智能領(lǐng)域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗。
    在培訓開始前,我對人工智能的了解并不深入。但隨著培訓的進行,我逐漸明白了人工智能并非只是一組冰冷的算法,而是一個充滿活力和創(chuàng)新的領(lǐng)域。專家們通過生動的案例和生動的講解,讓我對人工智能有了更深入的理解。
    這次培訓讓我受益匪淺。首先,我了解到人工智能已經(jīng)在醫(yī)療、金融、交通等多個領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠的影響。這讓我深感震撼,因為我從未意識到人工智能的應用如此廣泛。其次,我了解到了人工智能的發(fā)展趨勢,以及如何將人工智能技術(shù)應用于自己的工作和生活中。
    在培訓過程中,我遇到了一些困難。例如,有些專業(yè)術(shù)語難以理解,有些案例需要結(jié)合實際生活才能更好地理解。但這些問題都通過專家們的講解得到了解決。他們用通俗易懂的語言,讓我對這些復雜的概念有了更清晰的認識。
    通過這次培訓,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我學會了如何將人工智能技術(shù)應用于自己的工作和生活中。其次,我意識到了人工智能的發(fā)展趨勢和潛在影響,這讓我對未來充滿了期待。最后,我更加明白了人工智能并非只是一組冰冷的算法,而是一個充滿活力和創(chuàng)新的領(lǐng)域。
    總的來說,這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解人工智能,也讓我對未來充滿了期待。我相信,隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和應用,我們的生活將會變得更加美好。
    團培訓的心得感想與收獲篇二
    今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己潛力的機會。
    這次培訓是在國家電網(wǎng)技術(shù)學院進行的。那里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應用示范中心。
    培訓期間,先后學習了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結(jié)此次學員培訓。
    專業(yè)知識理論方面:
    (一)、對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以能夠說繼電保護是一門綜合性的課程。透過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,透過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
    (二)、對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課透過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
    (三)、對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)務必掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。透過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
    (四)、二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學請教,在之后透過上課學習,我對二次回路有了必須程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),此刻我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
    (五)、學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
    繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于能夠讓我們親自隨意動手學習。讓我門能夠清楚以后自己將從事怎樣樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們能夠把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們能夠放心的做,這樣透過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結(jié)就能夠?qū)W到很多,構(gòu)成面得知識,而不是單個獨立的知識點。
    從3月31日到7月31日,我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學院進行的新員工入崗培訓。由于這次培訓是國網(wǎng)首次舉辦的,將祖國各地的新學員聚在一齊,帶來了不同的文化,而文化的差異不會擋住交流的熱情,更不會阻礙友誼的建立。我相信,一個團結(jié)大家庭的建立正是這次培訓的目的之所在。
    一、培訓的資料。
    這次培訓總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學習,透過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設(shè)。
    1、透過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,個性是透過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務“十個不準”,讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。透過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、職責文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習,強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。
    在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃,個性是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標。
    2、進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識,透過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設(shè)備安全有了更深的理解。透過電網(wǎng)反措知識的學習,對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導我們將來進行安全生產(chǎn)工作。
    3、透過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,學會如何建立職業(yè)生涯目標,規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個w。透過團隊建設(shè)與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務,從而提升了大家的團隊意識和溝通潛力。透過學習電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習,則幫忙大家學會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作潛力和意識,讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。
    第二部分是專業(yè)實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷知識學習。
    電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,個性是檢定時間的設(shè)置,要明確其由來,以便機器發(fā)生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要透過脈沖常數(shù),算出一個脈沖對應的功率值,乘上時間,除以對應等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。
    由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,個性是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準確把握,切實到達所需檢定電流大小。
    電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?,F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全透過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來決定接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。能夠快速得到電壓單元的接線方式,而后再決定電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎能夠模擬全部的錯接線狀況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種狀況進行練習,并掌握。
    在這次培訓中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課,讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務流程,透過培訓認識到,供電企業(yè)市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求,在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤,因此其基本任務是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標的實現(xiàn)也是透過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論,關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈狀況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認真,服務也要到位。加強優(yōu)質(zhì)服務,對外不僅僅提升我們的服務形象和企業(yè)競爭力,對內(nèi)還能增進企業(yè)與員工,員工與員工間的和諧、團結(jié)。而營業(yè)廳作為服務窗口,加強優(yōu)質(zhì)服務勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強了我們的企業(yè)歸屬感,明白了今后工作中的學習方向。
    二、培訓的認識。
    從早春的3月到濟南,結(jié)束于激情的7月,在這120個培訓的日子里,我學習著,感悟著,懷著感恩的心努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。這次培訓讓我認識到,對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切務必從零開始,每位新員工都務必理解工作實際的檢驗。以前的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我務必要做出一系列調(diào)整,誠實地應對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,透過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻持續(xù)謙卑的態(tài)度和踏實的作風。我也會不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。
    20_年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾,更讓我有進步的動力。20_年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我明白我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學院的一名學員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。透過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
    一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導對新進員工的關(guān)懷。
    培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓工作和生活。
    在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領(lǐng),將來更好的服務于社會和公司。
    二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質(zhì)的提高。
    3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選取與績效目標的完成,并且愿意共同承擔職責的群體。團隊成員之間務必相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通能夠增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
    在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。透過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。
    三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
    4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的`技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會觸電急救,不僅僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務必掌握的。
    5月初,我們培訓的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
    四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務素質(zhì)。
    5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
    經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓耍斎唬庥欣碚撌遣恍械?,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
    在整個培訓中,我們不僅僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,透過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的潛力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回首四個月的培訓歷程,我感覺十分地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
    培訓已近尾聲,回想學習中,多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,理解了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個交流學習的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的職責重大、知識貧乏。透過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認識,不斷完善自己,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自己在國培中成長。下面將我的學習心得小結(jié)如下:
    一、在學習中反思。
    “一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生。”當我聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學生,尊重生命。學到了自信,學到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!
    作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者,而務必是課堂實踐的自覺反思者。必須要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法,教無定法,貴在得法;構(gòu)成自己的教法,構(gòu)成自己的特色,構(gòu)成自己的風格,教出自己的風采。教師務必要有開發(fā)課程和整合課程資料的潛力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還就應不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
    二、在反思中進步、成長。
    透過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學潛力提升提升工程省級培訓的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學潛力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:
    1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
    社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有透過在教育中不斷學習,在學生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),進一步理解以人為本的理念;聽了專家的報告,使我明白每個學生都能夠?qū)W習,并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。因此,教師就應著力于將經(jīng)驗資料轉(zhuǎn)化為學生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座,讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來充實自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
    2、努力轉(zhuǎn)變好主角。
    新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作潛力。它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學,到我要學的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的理解,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到用心的應答的環(huán)境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅僅語言得到發(fā)展,其他各方面的潛力也得到發(fā)展。為此,教師務必轉(zhuǎn)變自己的主角地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡單的氛圍里真正地引導學生們用心、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
    3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
    (1)用心去熱愛自己學生。
    教師就應是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生。因為,我們每一天應對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。
    (2)用自己的言行去感染學生。
    教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都務必認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
    上課是一門藝術(shù),除了有必須的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法能夠?qū)W習、借鑒。國培活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為每一位潛心求學者帶給了豐盛的教學營養(yǎng)大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的職責和義務。
    教育的與時俱進,也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠,教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育,為了中國教育的發(fā)展,作為一名教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,你是一道亮麗的風景線!
    透過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎(chǔ),道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的潛力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    一、透過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
    培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。透過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要應對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要理解新思維、新舉措。要透過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作潛力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有透過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    二、透過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、潛力的培養(yǎng)和鍛煉。
    1、是要不斷強化全局意識和職責意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場思考問題,表此刻政治上是一種高度的覺悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終持續(xù)開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會職責感,提高自身潛力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
    2、是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,用心主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
    4、是要寬宏超多,學會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要到達這種境界,就務必擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
    5、是要注重禮貌禮儀,增強綜合素質(zhì)。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族禮貌程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了禮貌,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都就應具備禮貌素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說禮貌話,讓禮貌禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
    6、是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺理解監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的潛力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    總之,透過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向?qū)嵺`學,向身邊的同志學,透過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
    團培訓的心得感想與收獲篇三
    在展示設(shè)計中,達到良好的效果,除了燈光、裝飾、道具等要素外,還有一個關(guān)鍵要素,這就是色彩,色彩的感覺最為強烈。下面介紹一些鞋樣陳列中色彩的基礎(chǔ)運用:
    1、色彩的功能。
    (1)幫助完成整個構(gòu)想設(shè)計。
    (2)表達設(shè)計者的理念和店面的風格。
    (3)使整個店面氣氛協(xié)調(diào)。
    (4)對整體設(shè)計具有統(tǒng)合、整理,使其有一致的功能。
    2、色彩的作用。
    3、色彩對氛圍的營造色彩的設(shè)計首先就是服務于賣場氛圍的營造,人們對色彩非常敏感,在賣場中色彩的感受主要有:
    1)、體積感于重量感;色彩華麗或深重能夠強化賣場的體積感和要景感,如果使墻壁三份之一具有厚重的顏色,則會營造一種穩(wěn)定和莊重的氛圍,比較適合端莊嚴肅的男鞋店鋪。穩(wěn)定的色彩感覺可以讓顧客安心選購,但應注意天花板的表層、地板的顏色最濃淡配合合,賣場才會有朝氣而不會使人感覺壓抑,以具有體積感于重量感的顏色進行裝飾適合男鞋店鋪。
    2)、興奮;暖色系的深色是造成興奮的原因之一,比如:紅色的布壁面會體現(xiàn)賣場熱烈刺激從而激發(fā)顧客的熱情使之能迅速購物,一般賣場不適合使用這樣的顏色。
    3)、寧靜:為使賣場呈現(xiàn)寧靜的氛圍延長顧客停留的時間就應選擇偏冷的中性或暖色系中低彩度的顏色。除此之外色彩的象征性同樣可以加以利用使之表現(xiàn)某一特定含義的作用。
    4、顏色搭配技巧:
    (1)、同色系或類似色組合時會產(chǎn)生商品品質(zhì)優(yōu)良,格調(diào)高雅的印象。
    (2)、補色的組合形成明顯的對比,因此,常常需要加入其它過渡色,使反差相對弱化,使人能夠接受。
    (3)、在組合同類色時,不至于過分呆板,可加入少量的補色,但要保證讓整體感不受到破壞,給人的印象就會比較強烈。
    (4)色彩的組合要體現(xiàn)色相明度彩度平穩(wěn)過渡,在穩(wěn)重中表現(xiàn)一定的韻律與節(jié)奏。此外店內(nèi)的裝飾用品一定要讓主色使用主動顏色尤其是主色不宜超過三色為宜,不要避免大面積使用高彩度的顏色以免顧客排斥賣場中。
    色彩運用四“適”原則。
    1、適時:顏色要合適鞋樣銷售季節(jié)夏天:藍色裝飾表現(xiàn)灑水天空突出清涼感覺。
    2、適品:店鋪的裝飾色要與鞋樣相協(xié)調(diào)。
    3、適所:店內(nèi)色調(diào)與店鋪性質(zhì)、風格一致。
    4、適人:店鋪在進行色彩規(guī)劃務必要考慮目標顧客對色彩的偏好和敏感程度。
    團培訓的心得感想與收獲篇四
    20xx年12月5日,在高新區(qū)人事局的組織下,在園區(qū)領(lǐng)導的支持下,北碚中心幼兒園的幾位幼兒教師有幸參加了20xx年洛陽市護士職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公辦、民辦幼兒園的1xx多名幼兒教師齊聚一堂,了解為期兩天的全國資深幼兒教師張老師的幼兒知識講座。張老師通俗易懂的語言和生動細致的教學風格讓在場的同學受益匪淺?,F(xiàn)場熱情的提問和自由的回答贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現(xiàn)了學生對知識和能力的渴望。
    通過這次學習和訓練,我們學到了很多。重新認識護士的工作職責、道德素養(yǎng)和工作潛力。作為護士,不僅要有愛孩子、愛崗敬業(yè)、真誠服務、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務的精神,還要有耐心細致、意志堅強、良好的自我意識潛力和形象、豐富的知識體系、教育意識和教育潛力、熟練的操作技能、處理事故和急救的潛力。同時,我也知道護士是保育工作的主體和實施者。我理解護士的職業(yè)特點之一是群眾性,這就要求護士之間相互協(xié)調(diào),相互包容,發(fā)揮群眾的教育力量。護士的素質(zhì)直接影響到護理工作的質(zhì)量和孩子的身心發(fā)展。因此,加強護士學習是提高護士素質(zhì)的有效手段。從培訓學習,我們的觀念更新,如何照顧好每一個孩子,如何培養(yǎng)孩子的自理潛能和良好的生活習慣,如何引導孩子健康快樂成長,如何奉獻自我無私的愛,如何走出“護士就是保姆,護士只能工作”的誤區(qū)。這些都是我們今后工作中應該努力的目標和方向。
    要時刻嚴格要求自己,加強學習,在實踐中不斷鍛煉和提高自己。試著用友好的語氣、溫暖的擁抱和和藹的微笑吸引每一個孩子。我們應該取長補短,努力成為道德教育、教育和保育方面的合格教師。
    最后,衷心感謝領(lǐng)導給我們帶來這次學習機會。希望以后有更多的學習機會,提高我們整個團隊的專業(yè)技能和素養(yǎng)。
    團培訓的心得感想與收獲篇五
    一、機會難得,學習氣氛濃厚。
    參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領(lǐng)導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
    二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
    專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
    三、學無止境,更新學習觀念。
    聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
    培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
    人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
    當今社會已經(jīng)進入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡學習淺談幾點體會:
    1、在降低成本的同時保證質(zhì)量。
    大家知道,經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式,勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導者的教師或設(shè)備維護者,其作用也在逐步提升。
    2、自我決定學習時間和地點。
    網(wǎng)絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點,它為學員節(jié)省了很多時間。比如,我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。
    3、按需進修。
    網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。
    網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
    網(wǎng)絡學習對我們教學觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處于被動接受知識的地位。
    在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?,教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮,有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
    在信息時代,教師既不會被技術(shù)所替代,也不應該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù),教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動。現(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學生學習活動的設(shè)計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
    夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),已成為多年來的一種自然習慣?!袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書,里面共享信息內(nèi)容豐富,各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
    對知識的貧乏,就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。
    當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)??墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人,把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡本身的錯,錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
    我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網(wǎng)絡學習的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習,網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
    培訓總結(jié)。
    在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
    首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
    宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓??偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
    回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
    其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
    再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。
    隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
    總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質(zhì)的飛躍?!?BR>    電力人生揚帆起航。
    今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
    這次培訓是在國家電網(wǎng)技術(shù)學院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應用示范中心。
    培訓期間,先后學習了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結(jié)此次學員培訓。
    專業(yè)知識理論方面。
    (一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
    (二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
    (三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
    (四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
    (五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
    繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結(jié)就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。
    通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。
    企業(yè)文化方面。
    在培訓期間,我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習,我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
    團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。
    牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作,一定會有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網(wǎng)公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè),實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。
    紀律方面。
    本次的培訓,國網(wǎng)技術(shù)學院實施的是半軍事管理,制定了詳細的紀律,并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,學校響應號召,實施了封校和嚴禁離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術(shù)學院得各項規(guī)章制度,對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應從職工到學員的轉(zhuǎn)變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉(zhuǎn)變。良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。
    生活方面。
    在豐富學員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。
    驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青.
    七一前夕,在黨的生日來臨之際,學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝,更加讓同學之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學,即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。
    結(jié)語。
    培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期4個月的學習已經(jīng)結(jié)束了,4個月時間過的真快,剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學習到了知識,還交到了很多朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對于我來說,有著對于學校,老師,同學的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應當有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿意的答卷。
    回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領(lǐng)導、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的目標奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:
    雛鷹勵志騰飛可期。
    7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學院的一名學員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
    一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導對新進員工的關(guān)懷。
    培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓工作和生活。
    在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領(lǐng),將來更好的服務于社會和公司。
    二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質(zhì)的提高。
    3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
    在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
    三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
    4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
    5月初,我們培訓的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
    四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務素質(zhì)。
    5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
    經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
    在整個培訓中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓歷程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
    團培訓的心得感想與收獲篇六
    學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領(lǐng)導干部的關(guān)心、愛護和幫助,不僅使中層領(lǐng)導干部明確了今后工作的方向,而且對于增強x大學中層領(lǐng)導干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導干部的工作能力,構(gòu)建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。通過對劉衛(wèi)國書記和何真校長的講話精神的學習和領(lǐng)會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機會,我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。
    第一,通過x大學本期干部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘,無為則殆。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習,提高了個人素質(zhì),增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!
    第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時,領(lǐng)導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的心得體會,為學校發(fā)展獻言獻策,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學校中層領(lǐng)導,與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!每個中層領(lǐng)導干部都應該明確自己身負的責任和義務,都應該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神!大家都認為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業(yè),認真負責地對待工作,海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠的責任。
    第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導干部應該具備與時代發(fā)展想適應的領(lǐng)導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領(lǐng)導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領(lǐng)導放心!讓廣大教師放心!
    第四,責任重于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,使我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為學院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。
    第五,學以致用,做好本職工作。通過學習,使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要教育學生樹立這種理念,為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律已,決非合格的領(lǐng)導。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設(shè)的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關(guān)系,營造良好的外部工作環(huán)境。
    團培訓的心得感想與收獲篇七
    在酒店進入試營業(yè)階段,很多問題會顯露出來。部分客房管理人員會表現(xiàn)出急躁情緒,過多地指責下屬,身為酒店管理人員應持積極的態(tài)度,即少抱怨下屬,多對他們進行鼓勵,幫助其找出解決問題的方法。在與其它部門的溝通中,不應把注意力集中在追究誰的責任上,而應研究問題如何解決。
    二、重視工作過程的控制。
    1、編制領(lǐng)班及服務員上班輪值表,負責區(qū)域的,制訂月(周)工作計劃,員工每月工作評估。
    2、檢查督導下屬員工工作的規(guī)范化,并使其處于良好狀態(tài)。
    3、抽查已收拾完畢的客房,確保房間清潔和對客人服務工作的質(zhì)量標準??头坎康那鍧嵐ぷ髁看?、時間緊,強調(diào)清潔中的注意事項,使服務員充分理解,杜絕“走捷徑”等情況的發(fā)生,在布置任務后的及時檢查。
    4、定期檢查長住客人的房間衛(wèi)生及征求長住客人意見,做好提供記錄服務。
    5、掌握客人抵離情況。貴賓入住前巡視所有貴賓房間是否按要求做好了接待準備。
    6、處理樓層的突發(fā)事件,隨時解決客人的疑難問題。
    7、督促設(shè)備故障的維修,保證房間處于正常狀態(tài)。
    三、加強對成品的保護。
    為加強對飯店成品的保護,可采取以下措施:
    1、加強與裝潢施工單位的溝通和協(xié)調(diào)。敦促施工單位的管理人員加強對施工人員的管理及對尚未接管樓層的檢查。
    2、加強對樓層的控制,客房部需對如何保護設(shè)施、設(shè)備做出具體、明確的規(guī)定。在樓層鋪設(shè)地毯后,客房部需對進入樓層的人員進行更嚴格的控制,此時,要安排服務員在樓層值班,在樓層出人口處放些廢棄的地毯頭,遇到雨天時,還應放報廢的床單,以確保地毯不受到污染。
    3、開始地毯的除跡工作。地毯一鋪上就強調(diào)保養(yǎng),不僅可使地毯保持清潔,而且還有助于從一開始,就培養(yǎng)員工保護飯店成品的意識,對日后的客房工作將會產(chǎn)生非常積極的影響。
    四、加強對鑰匙的管理。
    客戶部工作繁雜,服務員容易忽視對鑰匙的管理工作,通用鑰匙的領(lǐng)用混亂及鑰匙的丟失是經(jīng)常發(fā)生的問題。這可能造成非常嚴重的后果??头坎渴紫纫獙λ械蔫€匙進行編號,配備鑰匙鏈;其次,對鑰匙的領(lǐng)用制定嚴格的制度。例如,可以在每天的簽到簽退流程里順帶加上對樓層鑰匙的領(lǐng)用和歸還一同簽字,使用者不得隨意將鑰匙借給他人,不得使鑰匙離開自己的身體(將通用鑰匙當取電鑰匙使用)等。
    五、使部門工作正常運轉(zhuǎn)。
    1、按規(guī)范手冊的具體內(nèi)容要求員工的禮節(jié)禮貌、儀表儀容。提醒員工做到說話輕、動作輕、走路輕,對顧客微笑服務。培養(yǎng)員工的良好習慣是做好客房工作的關(guān)鍵所在,對今后工作影響極大。
    2、建立正規(guī)的溝通體系部門應開始建立內(nèi)部會議制度、交接班制度,開始使用表格;使部門間及部門內(nèi)的溝通逐步走上正軌。
    3、注意后臺的清潔、設(shè)備和家具的保養(yǎng),各種清潔保養(yǎng)計劃逐步開始實施。加強對客房內(nèi)設(shè)施、設(shè)備使用注意事項的培訓,與工程部門保持密切聯(lián)系。
    六、確保提供足夠的、合格的客房。
    主動與前廳部經(jīng)理保持密切的聯(lián)絡,根據(jù)前廳的要求及酒店客房現(xiàn)狀,主動準備好所需的客房。酒店一般開業(yè)總是匆匆忙忙,搶出的客房也大都存在一定的問題。常出現(xiàn)的問題是前廳部排出了所需的房號,而客房部管理人員在檢查時卻發(fā)現(xiàn),所要的客房存在著這樣或那樣的一時不能解決的問題,而再要換房,時間又不允許,以至于影響到客房的質(zhì)量和客人的滿意度。這個問題經(jīng)過事先的充分協(xié)商解決起來不難。
    七、加強安全意識培訓,嚴防各種事故發(fā)生。
    由工程部人員組織對客房管理人員進行電器及消防器械的培訓,平時工作中要求全體管理人員要注意防止水資源的無謂流失,特別注意火災隱患,發(fā)現(xiàn)施工單位在樓層動用明火要及時匯報。此外,還須增強防盜意識,應事先電話詢問客人可否接見來客,避免服務人員過分熱情,隨便為他人開門的情況。發(fā)現(xiàn)可疑人員做好記錄,加強與保安部門的聯(lián)系。
    團培訓的心得感想與收獲篇八
    在檢查防控措施落實的同時,向農(nóng)戶宣傳不得私自從縣域外采購冷鏈食品,購買冷鏈食品需要求經(jīng)營戶提供產(chǎn)品追溯信息,方可購買。
    德威鎮(zhèn)村在春節(jié)、藏歷年期間疫情防控中,一是落實了“五有一網(wǎng)格”,有疫情防控指南,有防控管理制度和責任人,有醫(yī)療衛(wèi)生力量指導,建立了村兩委委員包戶、戶包家庭成員的網(wǎng)格化管理機制。二是建立了返村人員、外來人員登記臺賬,截止目前,共登記了48人信息臺賬。組織了冬春疫情防控村莊整潔“百日行動”,做到了村容干凈整潔。三是開展了“五清”行動,對轄區(qū)村組、家庭環(huán)境集中開展清理生活垃圾、清理廁所等。在活動室墻上張貼了疫情防控公告、宣傳標語。通過活動室大喇叭開展了疫情防控知識宣傳。嚴格執(zhí)行了“紅事停辦、白事簡辦”的要求,沒有開辦壩壩宴、廣場舞。四是村級活動室值班人員建立了測溫臺賬,公共區(qū)域建立了消殺臺賬。
    村活動室無防護物質(zhì)儲備等措施、無隔離場所、無留觀室標識。
    對以上存在的問題,要求村嚴格按照疫情防控要求盡快抓好落實,同時要求繼續(xù)加大對各農(nóng)戶的環(huán)境衛(wèi)生整治,提高防控意識。
    團培訓的心得感想與收獲篇九
    在忙忙碌碌的工作之余,緊緊張張的培訓學習結(jié)束了,一個多月以來身心上的壓力也最終有了如釋重負的感覺。
    回顧這次參加培訓學習,感觸頗多,收獲多多,不虛此行,不枉此中。
    一、重塑了學習精神,磨煉了攻堅意志。
    作為一個五零后的老教師,近年來雖然在工作中不斷學習新的知識,可是像這次這樣,困難如此之大,時間如此之緊,任務如此之多,壓力如此之重的學習,還沒有過。
    以前也參加過培訓,但要么是本專業(yè)的業(yè)務培訓,要么是作為省級專家參與指導,在一門全新的、艱深的課程面前做學生還是頭一遭。
    聽課要弄懂,操作要弄通,研討要發(fā)言,作業(yè)要完成,點評要及時,感言隨筆行,測試要經(jīng)過,圈變勾才行,見縫插針學,仍墜云霧中。
    白天忙于上班,只能夜里加班,一個多月內(nèi),經(jīng)常是晚上學到十一二點,凌晨四五點再爬起來之后學,愁鎖著眉頭迎來窗外的一縷晨曦。
    好歹總算完成了學習任務,活到老,學到老,今后有這樣的精神和意志,還能有什么困難不能克服呢我不由地想起了葉帥的一首詩:讀書莫畏難,攻城不怕堅,科學有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。
    二、升華了教育理念,提高了教育技術(shù)。
    培訓前,本人認為教育技術(shù)就是信息技術(shù)在教學中的運用,學起來才進一步認識到,教育技術(shù)必須是先進的教育理念和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合,在教學中把新理念和新技術(shù)融為一體。
    所以,參加教育技術(shù)培訓,得到的將是新理念和新技術(shù)的雙豐收。
    例如,在信息技術(shù)與課程的整合上,在課程結(jié)構(gòu)要素上,在教學策略、問題化學習、教學方法、研究性學習、教學評價、學習情境以及信息技術(shù)在教學中的使用上,等等各方面都有了全新的認識和全面的提高。
    再例如,原先我市推行“課堂教學三步曲”的模式,只明白第一步是創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置教學活動,學習后才明白,一個“創(chuàng)設(shè)情境”其意義、作用和如何創(chuàng)設(shè)情境竟包含著如此寬泛而深奧的學問。
    原先感覺到,許多教師在教學中,往往形而上學地把握教材,局限于一個框題本身,只見樹木不見森林,看不見微觀與宏觀的聯(lián)系,從而影響了教學效果,這次培訓主要圍繞著主題單元來規(guī)劃設(shè)計,從中觀上把握教學資料,這就真正做到了“宏觀在胸,微觀在握,融會貫通,游刃有余”了。
    原先我的信息技術(shù)充其量只是剛剛?cè)腴T,只會做個簡單的課件,經(jīng)過培訓,我學會了做思維導圖、主題資源網(wǎng)站等,教育技術(shù)本事上了一個新層次。
    三、新添了研究課題,充實了教研資料。
    本次培訓學習的資料先進性、全面性、實效性都很強,有著十分高的使用和推廣價值,對實施素質(zhì)教育,搞好教學改革的促進作用顯而易見。
    如何把單元教學計劃、單元教學評價、單元教學實施、單元教學資源以及研究性學習等具體資料推廣落實到教學中,并且確實發(fā)揮它們改善教學、提高效率的功能,還是一個很重要的任務,還有很多困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q,還有很長的路要走。
    隨著今年暑期高中教師全員培訓的開展,教育技術(shù)運用于教學必定成為下一步教改工作的重點,在推廣和實施中,避免流于形式,追求務實高效,是我們首先要應對的。
    這次培訓學習使我們進一步明確了教改的方向,把學習的資料運用于教學中去是我們新的研究課題,為行動而研究,在行動中研究,由行動者研究,只要我們進取行動起來,我們的教育和教學必將迎來陽光明媚的春天。
    團培訓的心得感想與收獲篇十
    轉(zhuǎn)眼間,為期6天的培訓已經(jīng)結(jié)束,但是我想我們的學習之路遠未畫上句號,接下來的時間里我們要用更多的時間去消化、總結(jié)培訓的內(nèi)容,內(nèi)化自身素養(yǎng),提高教育教學的能力。在這6天的時間里,除了在教學、理念上自身有了提高,還結(jié)識了許多同行業(yè)的姐妹,大家共同探討、互相交流,形成了良好的伙伴關(guān)系,這是這次培訓所給與我們的額外收獲。
    第一天我們進行了語言教學有效性的實踐探索,其中大家形成了如下共識:提問的有效性,當問題拋出后孩子們沒有接過老師拋出來的球時,教師需要有機智,用另一個問題去補救。把握提問的一個尺度,不能對于一個簡單問題進行反復的糾結(jié)追問。教師講故事時夸張的動作、優(yōu)美激情的聲音能讓課堂增色不少。角色扮演中給所有孩子參與表現(xiàn)的機會,不讓一個孩子變得可有可無,值得學習。
    第二天進行了音樂欣賞中為孩子搭建有效的欣賞支架的互動交流,大家認為可通過角色扮演,以情境導入的形式,讓幼兒很快融入到教學情境中。其次通過分段的形式,讓幼兒體驗不同的音樂特性,分清不同段落不同的節(jié)奏、力度和速度等。再次選材新穎,迎合孩子們的口味,是他們所喜歡的。最后借助圖譜,讓幼兒較快掌握不同的音樂特性。
    歌唱教學的有效策略:新穎的導入,以角色扮演的方式讓孩子們很快進入教學情境。難點前置,讓幼兒掌握二聲部的演唱技巧。歌唱形式的多樣性,如分組唱、師幼唱、與聽課教師互動演唱等。借助圖譜,幫助幼兒掌握附點、休止符的唱法。情境的創(chuàng)設(shè),以小青蛙參加森林里的歌唱比賽為引子開始,到最后的參賽表演結(jié)束。
    第三天是主題背景下的游戲活動的探討,我們先觀摩了天妃幼兒園的區(qū)域游戲,給自己很多的啟發(fā)。
    區(qū)域設(shè)置與材料投放:教師根據(jù)主題目標與幼兒發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)相應的活動環(huán)境,投放多類型、多層次的游戲材料。游戲材料體現(xiàn)豐富性、可操作性、趣味性等。投放材料來源于生活,廢舊材料變廢為寶,節(jié)約資源。
    教師指導與幼兒活動:觀察幼兒,在重點區(qū)域給予孩子適時、適度的指導。幼兒按照自己意愿自主選擇活動區(qū)域。教師與幼兒成為游戲伙伴,與幼兒共同參與,同時又是觀察者、支持者和幫助者。
    第四天乍浦中心幼兒園“音樂游戲,趣中求效”培訓,得到啟示:音樂游戲中提供幼兒主動性的方法:選擇適合幼兒年齡特點、感興趣的題材,來自于幼兒生活,是幼兒熟悉的內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒在輕松的氛圍中進行體驗式學習。圖譜在音樂游戲中的巧妙應用,起到事半功倍的效果。老材新教,讓幼兒回味經(jīng)典。
    郭亞娟副園長作了“音樂游戲的組織與發(fā)展”的報告,其中提到游戲內(nèi)容有趣、玩法有趣、過程有趣;作品的情境、教師的情感、幼兒的情緒;教師在音樂游戲中的指導策略:營造氛圍、巧用圖譜、滲透技能、應驗還原。
    團培訓的心得感想與收獲篇十一
    20_年暑期我校舉辦了教師培訓工作,會上我校邀請了_做為一名教師的心聲,以后我也更應該把感情多投入到學生中,讓學生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀的。
    一、敬業(yè)樂業(yè),激發(fā)積極性和創(chuàng)造性,提高水平成就自我。
    教不好課的老師不可能有幸福感、成就感。很多老師覺得教書累且不值得,是自己的教學不能吸引學生,毫無成就感,從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此,老師應首先立足了提高自己的教學能力和魅力,自己的教學能得到學生的肯定甚至歡呼,那么離做一個好老師、一個有幸福感的老師就不遠了。要自動自發(fā)?!八麆印辈荒軇?chuàng)新,唯有自動才能發(fā)揮自己的最大潛能,獲得長足發(fā)展,自己水平提升了,教學成績自然水漲船高,學生也自然歡迎。
    二、積極投入到教改工作中去,為教改多做實際工作。
    教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話,為什么要對教育教學進行改革,大家也都會說,就是改革落后教育模式、改革教學內(nèi)容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一,知識與技能融合,這就是教育教學的理想目標,在聽專家講座與交流中使我明白了,若想真正讓學生動起來,必須教師要在課前做充分的準備工作,把課堂可能發(fā)生的種種情景預設(shè)出來,把每個細節(jié),沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密,才不至于在課上浪費大量的無必要時間,讓學生自己動手,動腦,比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多,課堂氣氛也能活躍起來,學生更愛學了,興趣有了,效率當然就高了。
    團培訓的心得感想與收獲篇十二
    全面推進計生系統(tǒng)教育培訓工作,是落實人才強國戰(zhàn)略、實現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構(gòu)建和諧計生,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的計生干部隊伍。因此,堅持以人為本,切實加大干部培訓力度,不斷提高計生干部的崗位技能和綜合素質(zhì),從而激發(fā)整個干部隊伍的生機與活力,在當前計生干部隊伍建設(shè)中,顯得尤其重要。因此必須樹立戰(zhàn)略眼光,實施人才戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的計生干部隊伍。要達到這一目標,必須從人才資源開發(fā)和治理的高度,切實加強干部教育培訓工作,推動計生事業(yè)的全面進步。
    計生作為一項基本國策,涉及社會經(jīng)濟的各個方面,計生干部只有全面把握好各種相關(guān)知識,才能做好當前條件下的計生工作。我們應當立足現(xiàn)在,把握機遇,迎接挑戰(zhàn),緊跟時代發(fā)展的步伐,努力全面進步自身的綜合素質(zhì),與時俱進,開拓創(chuàng)新,以適應知識經(jīng)濟對計生工作的新要求。我們的教育培訓一定要適應科學技術(shù)發(fā)展的方向,適應我國人口發(fā)展的需要,適應計生工作發(fā)展的需求,使人口計生工作建立在復合型人才之基礎(chǔ)上,保證人口工作順利進行。
    二、干部教育培訓工作中應解決的幾個問題解決好“為什么學”的問題。
    一是端正教育培訓的態(tài)度。我們要充分到加強干部培訓教育工作是新的稅收形勢的需要、是加強干部隊伍建設(shè)和進步干部素質(zhì)能力的需要、是促進計生事業(yè)發(fā)展和做好各項計生工作的需要,增強緊迫感、危機感和責任感,把學習培訓當作一種精神追求,以積極負責的態(tài)度參加培訓學習。
    二是優(yōu)化學習培訓的風氣。著力克服和糾正學習培訓上的搞形式主義、做表面文章,不聯(lián)系思想和工作實際、生搬硬套、學而無功等不良傾向題目,促使大家真正投身進去,實現(xiàn)真正意義上的培訓學習和有效提升素質(zhì)能力。
    三是努力更新學習培訓的理念。實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變,促使干部教育培訓的工作思路和落實措施與新的稅收形勢的要求相適宜。同時完善培訓質(zhì)量考評、任職資格考試和培訓績效與個人政治經(jīng)濟利益掛鉤的制度機制措施,努力激發(fā)廣大干部的學習培訓的積極性好主動性。
    解決好“怎樣學”的問題。
    一是拓寬培訓渠道。綜合運用委托培訓、合作培訓、自主培訓等多種途徑,堅持“走出往”與“請進來”相結(jié)合、集中輔導與在職自學相結(jié)合、理論學習與工作實踐相結(jié)合、參觀考察與調(diào)查研究相結(jié)合、教師講授與交流探討相結(jié)合等多種方式方法提升培訓效果,促使培訓學員不能停留在學了什么、而應致力于學會什么,不只是需要明確學習什么、更應當知道怎樣學,真正把應學到的知識學得手,轉(zhuǎn)化為實際的稅收工作能力。
    二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。樹立“學以致用、用以促學、學用相長”的理念,以本職本崗的工作為立足點、以著力解決人口計生發(fā)展中的實際題目為落腳點、以研究探索和實踐運用所學知識為目的和動力,把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個教育培訓活動的全過程,使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學相長的課堂、溝通交流的平臺、探討題目的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。
    解決好“學得好”的問題。
    一是切實加強對教育培訓工作的領(lǐng)導。要把加強領(lǐng)導具體落實到對干部教育培訓工作的指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評估活動中往,加大跟蹤問效治理的力度、及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓活動中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目,適時總結(jié)推廣好的做法和先進經(jīng)驗,協(xié)調(diào)人、財、物有關(guān)部分科室,形成聯(lián)動機制,營造良好環(huán)境,促進工作落實。
    二是科學制訂培訓計劃。堅持差別化培訓、個性化教學,按需培訓、貼近實際,尤其是要科學設(shè)置培訓班次,分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓教育,努力做到針對不同的層次對象、落實不同的培訓方法和施教內(nèi)容。
    三是提高培訓的科學性。應建立健全以約束、考評、激勵為主的培訓績效評估體系。一是建立“考學”制度。做到“逢學必考,逢考必獎,凡考必通報”,每期稅干培訓均進行考試,成績記入干部教育培訓檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎學”制度。將培訓成績與季度考核、津貼發(fā)放、評先評優(yōu)掛鉤,獎優(yōu)罰劣,獎罰分明。三是建立“促學”制度。將教育培訓與人員使用相結(jié)合,做到“不培訓不任職、不培訓不提拔、不培訓不上崗”,切實提高培訓的權(quán)威性,力爭把我局干部的整體素質(zhì)提高到一個新的水平。
    團培訓的心得感想與收獲篇十三
    “呼——”走出一樓會議室,我長長地舒了一口氣,然而隨即,心里又有一點空落落的,團校的學習生活,隨著這次考試,就快要結(jié)束了呀。
    新學期剛剛開始,懷著一份對加入團組織的期待,我向班主任老師遞交了入團申請書,并順利地得到了參加少年團校學習的機會。
    在我心中,團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來,我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團作為了自己的奮斗目標,而在得知自己有機會參加少年團校學習的消息后,我覺得自己離這個目標有更近了一步。
    我很榮幸能夠成為團校的學生,這讓我有機會對“共青團”有真正意義上的理解和認識。
    擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內(nèi)容,他們制作的精美的ppt使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學習中,大家都非常認真,在這樣良好的學習氛圍中,我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧,我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng),知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習,是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員,應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學習生活中,我初步接受了團組織光芒的洗禮。
    總的來說,這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校,雖然很短,但是對于我的人生來說,這會是一個永遠難以忘記的體驗。
    團培訓的心得感想與收獲篇十四
    5月19日,我有幸參加了分行舉辦建設(shè)銀行客戶經(jīng)理營銷管理技能提升專題培訓,來自臺灣的關(guān)老師親切的授課深深的吸引了我。關(guān)老師以自身的經(jīng)驗,生動活潑的方式講解了大量維護客戶的技巧,聽后深受啟發(fā)。
    一、對客戶的一切充滿好奇。要認識客戶,了解客戶的首要條件是要對客戶好奇,對客戶本身好奇,對客戶的家庭、工作、交際等等都要充滿好奇心,進而對客戶的一切了如指掌。只有了解你的客戶,才能和客戶維持良好的關(guān)系,使其成為建行的忠實客戶。
    二、提高客戶離開建行的成本。如果客戶在建行邢臺分行只有存款,那么客戶如果要離開建行,只要把存款轉(zhuǎn)走就可以。如果客戶的存款、電子銀行、信用卡、股票簽約等等都在我們建行,那客戶想要離開建行的成本就大大的提高了。因此,想要提高客戶的離開成本,就必須通過營銷產(chǎn)品來實現(xiàn)。只有客戶在建行邢臺分行的產(chǎn)品越來越多,客戶與建行邢臺分行的關(guān)系就越來越密切??蛻舻年P(guān)系才會穩(wěn)定。
    三、與客戶談一場戀愛。這是我參加過的培訓里面最特別的一個課程,把客戶當作對象來培養(yǎng)。從自我介紹,到認識,到熟悉,再到忠誠相處。把這種戀愛的過程融入到我們的客戶維護中,使我們的客戶真切的感受的我們的服務。這就要求我們的客戶經(jīng)理必須有活潑熱情的性格,有必達目標的準備,有專業(yè)的知識,才能吸引我們的客戶,才能與客戶談上一場戀愛。通過這次培訓,我清楚的認識到怎樣去營銷,想要營銷的前提就是要先去培養(yǎng)客戶關(guān)系,只要你有豐富的客戶資源,就不用考慮營銷的問題,你的每一位客戶都將對你帶來很好的收益。我會以這次培訓作為一個新的起點,在今后的工作中去實踐,去運用。把學到的知識運用到實際工作中,為自己的事業(yè)和建行的明天而努力。
    團培訓的心得感想與收獲篇十五
    工作多年,要說取得的成績,我個人覺得__學年度將是我參加教育工作以來收獲最大的一年。無論從個人成長發(fā)展方面來說,還是從對學生學業(yè)指導的效果方面來說,都取得了較大的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
    1.我收獲了一份工作,一份實踐機會。
    2.我有機會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
    3.對于一對一的英語教學有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
    4.團結(jié)每一個同事,共同合作,共同學習,共同努力。
    5.我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
    6.學習適應了新的工作環(huán)境。
    7.知識是不斷地學習積累的。
    2,不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
    3,踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
    4,提高心理素質(zhì),多征求別人意見。
    5,每天保持好心情面對工作。
    6,加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教,7,提高應變能力。
    有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓,爭取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
    團培訓的心得感想與收獲篇十六
    20__年9月份進入寧波大學,四年的大學生活和青春校園轉(zhuǎn)眼即逝,那時的自己不懂得去為未來安排,沒有想到更多未來的事,因此沒有給自己樹立明確的大學目標,相反卻是肆無忌憚的揮霍著大學的學習生涯。20__年畢業(yè)后參加工作后才知道這四年大學生活學到的知識太少,理論知識不扎實、實踐技能不過關(guān),使得自己在教學當中屢屢碰壁,因此,在日常教學工作中在做好自身教學工作的同時一直都在認真的學習和吸收各方面的知識,更渴望有各種外出的學習機會,那種純粹的、帶有任何功利性的學習,希望借助這樣的學習機會來再一次認真的學習,更期待通過學習和思想的碰撞來產(chǎn)生更多的激情和靈感,以此來提升自身的教科研水平。浙江省五年一度的360學時培訓讓我有機會選擇了寧波大學20__年9月份的90學時培訓,帶著一份學習的心來到了寧大,環(huán)游母校后,帶著一份母校情懷,帶著一份學習之心,更帶著一份收獲的期待,開始了這份為期近12天的集中學習之旅。
    二、一份拼搏,享受運動技能。
    這次的培訓分理論和術(shù)科實踐兩個部分??紤]學校和自身實際,最終在專業(yè)技能上選擇了乒乓球和羽毛球這兩個技能,希望通過再一次的學習掌握一些基本的教學方法,為今后開展這方面的教學打下一個概念上的基礎(chǔ)。學院里對這一次的安排是9月25日到10月2日是乒乓球課,10月3-10月7日安排羽毛球。這次給我們上課的老師是寧波大學的乒乓球主教練張偉兵老師,一位有著豐富教學、帶隊經(jīng)驗的老師,第一節(jié)課中張老師給我們講解了乒乓球基本的握拍方式和推拉的基本動作要領(lǐng),之后的每一節(jié)課中張老師都會過來巡視,并和他的兩位徒弟對指導學員們的技術(shù)動作。感受于自身專業(yè)技能的不扎實,更感受于寬廣的場地、不限量的乒乓球供應、良好的學習氛圍,因此特別的珍惜這一次的學習機會。每一天的乒乓球課,我和同一個地區(qū)的一位老師都是第一個過去練習,每一天都是最遲回來,這一個星期里面,每一天都是這樣,我們練習發(fā)球、喂球、推擋、拉球,從原來的不怎么會,到漸漸的熟練,每一天都在不斷的挑戰(zhàn)、不斷的進步,整個練習和學習的過程都全身心的投入當中,享受著運動帶來的快樂,更享受著進步帶來的喜悅。也是在這次的學習當中,堅定了一種思想:那就是必須加強技能的學習,以此來提升自己的實踐水平和身體素質(zhì),讓身體處于一個更好的狀態(tài)去迎接教學和生活。
    三、一份用心,學習理論知識。
    在教授實踐課的同時,寧波大學這次安排了較為豐富的理論課,希望通過短期集中的理論培訓給學習老師帶來更多思想上的收獲。這次給我們上課的老師有寧波大學體育學院的教授,有院長叢湖平老師、副院長陳小平老師,有在一線工作的寧波奉化中學的肖明善老師,也有來自寧波江北區(qū)的裘飛龍教研員,更請來了浙江省特級教師董玉泉老師。教授們的理論課,相對來說,對一線教師的實踐考慮較少,沒有深入的去了解一線教師到底需要什么樣的理論知識,大部分時候,都處于一個聽不懂狀態(tài)。因此,對于教授們的課,只能根據(jù)自己的實際情況有選擇性的將自認為有用的部分內(nèi)容進行吸收,比如說鄭國華老師“用大綱視圖模式進行寫作”和核心力量訓練方法視頻、黃傳兵老師的繩梯訓練視頻和運動訓練方面的知識、劉嘉津老師多媒體制作方法、陳小平老師關(guān)于核心力量的一些訓練方法等,這些都具有較強的實用性和可操作性,老師們?yōu)槲覀兊慕窈蟮慕虒W生活指引了一個明確的發(fā)展方向。后面的一線教師和教研員老師們,則更明白一線教師缺少什么,需要什么。肖明善老師講了《設(shè)置體育課堂教學目標的有效教學策略》,指出當前存在的問題和誤區(qū),裘飛龍從知識、興趣、健康、安全四個角度去闡述體育教學中的一些問題,董玉泉老師用其豐富的教學經(jīng)驗、幽默的教學語言和夸張的身體形態(tài)向老師展現(xiàn)出體育教學中遇到的一些問題和解決對策,這幾位老師們的演講內(nèi)容都很實用,能給一線聽課教師帶來許多思想碰撞,促發(fā)教師們主動積極的去研究體育教學。整個理論學習過程當中,大家都特別的用心,積極的聽、學、思、問,以扎實的心態(tài)去吸取上課教師們的精華所在,爭取能將更多的觀點運用到今后的教學實踐當中。
    四、一份收獲,迸發(fā)教學激情。
    每一次的學習,只要認真參與了,多多少少的都會有一些收獲。在這一次培訓當中,除了課堂上一些理論知識和實踐技巧的收獲外,還有幾個方面的收獲。一是友誼,培訓中認識了好幾位同地區(qū)和其他地區(qū)的老師,整個培訓過程當中,大家一起學習、一起練習、一起吃飯、一起玩耍,短短的12天當中結(jié)下了深厚的友誼。二是思想觀念的改變,培訓當中,上課老師將自己的教學經(jīng)驗和學術(shù)經(jīng)驗展現(xiàn)在所有聽課老師面前,其中不乏很多實用的思想觀念,比如陳小平教授的核心力量、董玉泉老師的評課觀點、鄭國華老師對論文寫作的技巧,這些好的思想觀點,給聽課老師們留下了很多值得思考的問題和目前急需解決的教科研問題,相信參加本次學習的老師在導師們的引領(lǐng)下都有一種激情迸發(fā)的感覺,特別的想將所學到的知識馬上運用到實踐當中,更相信大家會以這次培訓為契機,在今后的教學生活中,會不斷的去為自己創(chuàng)造鍛煉和學習的機會,讓自己在不斷的堅持當中體會成長的快樂。
    團培訓的心得感想與收獲篇十七
    __年7月初,在學校的安排下,我順利的來到中山曼秀雷敦實習,與公司簽訂了為期三個月的勞動合同,被分到廠里的化妝品生產(chǎn)車間,為期一個星期,在之后服從公司人力資源的調(diào)配在研發(fā)部頂崗實習,在曼秀雷敦呆了有三個多月了,實習過程中學到了許多原先在課堂上學不到的東西,而且使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說學校是學者們的搖籃,是心靈的花園,是比較感性的話,那么當自己身臨企業(yè),直接接觸到生產(chǎn)的與工藝的話,明白新鮮事物的產(chǎn)生不只是紙上談兵,就理性的多,因為,在我們的腦海中能形成的不只是文字,而是切切實實化妝品公司生產(chǎn)各種商品的運作流程,各部門的相互協(xié)作和相互制約,為公司達到最大的利益。理性的判斷最為重要,在工廠實習的過程中,自己看待問題的角度,思考問題的角度也開始逐步的轉(zhuǎn)變。當然我知道,這與這一次的實習密不可分。實踐過程,我又一次的感受到了前所未有的充實,感受到自己從一個幼稚、只知玩樂不知道學習的女孩蛻變?yōu)橐粋€對知識無限渴求的學者,如同稚嫩的幼芽,感受成長。
    以下是我對這次工作過程的一些總結(jié)及心得體會:
    目的:通過這一次中山曼秀雷敦化妝品生產(chǎn)的實習,了解相關(guān)護膚品的性能、生產(chǎn)工藝流程及其要求,各職能部門的設(shè)置及其職能。
    時間:__年7月5—__年9月27。
    地點:廣東中山鎮(zhèn)第二工業(yè)區(qū)。
    實習部門:研發(fā)部及化妝品生產(chǎn)部(包裝組)。
    在這三個多月的時間里,下線到生產(chǎn)車間后,先了解這個生產(chǎn)部門整個的包裝及整理流程,從原料的剛剛制成至填充裝料,再到將半成品美化包裝入盒進倉,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本的認識,這對我們熟悉企業(yè),進行實務操作打下了良好的基礎(chǔ)。
    其實我們先前對化妝品的生產(chǎn)一無所知,但是下線到生產(chǎn)車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還懂得生產(chǎn)工藝的要求及規(guī)格,化妝品隨著人類社會的發(fā)展,逐漸占領(lǐng)人類日常生活空間,許多女人們不惜花費巨大的時間和精力來保養(yǎng)自己,男人們亦是如此。護膚品在如今的市場中的影響巨大,像比較出色化妝品公司有香奈爾(法國)、雅詩蘭黛(美國)、蘭蔻(法國)、伊麗莎白·雅頓(美國)、克里斯汀·迪奧(法國)、倩碧(美國)、嬌蘭(法國)、碧歐泉(法國)、嬌韻詩(法國)、資生堂(日本),這些世界一級化妝品公司生產(chǎn)的護膚品普遍受到大家的追捧。在曼秀雷頓三個月的實習,也激發(fā)了我對化妝品設(shè)計生產(chǎn)的熱愛,對化妝品配方的設(shè)計有了新的思考,于是感受頗深了一些,要成為一名化妝品的工程師,學好化學的每一個重要點,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)需要了解,否則,很容易讓夢想脫離現(xiàn)實。
    在熟悉了化妝品車間的流程后,工作人員也時常會拿一些工作的報表給我看,上面的是化妝品的生產(chǎn)工藝流程及要求,在查看這些資料的過程,有時會看到不懂或不清楚的資料,所以經(jīng)常會積極的向同事們請教,在他們耐心的指導下,我對整個的生產(chǎn)有了更深的了解認識。
    由于化工的生產(chǎn)是不間斷的,而且時間也有固定的要求,所以車間時2班倒(白班的是早上8:00~16:45,晚班是9:00~8:00),根據(jù)具體要求會有調(diào)整。
    雖然不是正式員工,但是我們都嚴格的遵守工廠的生產(chǎn)紀律,不管身處哪個部門,還是自己有多大的職務,每個人都可敬職守。遇到難點積極的尋求老員工們的幫助,了解生產(chǎn)設(shè)備的名稱及用途,學會使用設(shè)備,為了更好的工作,每次實驗操作時我就把操作步驟以及使用的儀器記下。在操作時安全最為重要,所以剛來曼秀雷敦上班的第一天,我們不是馬上開始進入工作狀態(tài),而是由相關(guān)的工作人員給我們上了一堂安全教育課。
    我被安排到研發(fā)部頂崗實習,這樣我可以親自參與實際的生產(chǎn)中。但是,能否在原有的護膚理念中,進一步的加入新的理念,從而使人們更加喜愛護膚,更樂于使用呢。因為在現(xiàn)在許多的消費者懷疑化妝品會不會造成皮膚組織的損壞,而更依賴化妝品,造成惡性循環(huán),所以仍有很寬的市場尚未開拓,化妝品市場也隨著消費者的要求,從最開始的合成護膚飛躍到細胞護膚,相信在不遠的未來化妝品將躍至人人愛使用,人人樂意使用。
    體會:
    實習是有收獲的,每個人都有自己的心得體會,感受頗深的是,理論學習是實踐的基礎(chǔ),但是實踐中的許多的結(jié)果又跟理論的只是有許多的不同。在工作的閑暇時間,和同事們處理好關(guān)系,為自己和他人制造一個和諧的工作環(huán)境,也非常的重要。
    市場總在變化,消費者們的心理又總是琢磨不定,作為即將投身到社會中的一名高職專科生,在復雜的市場環(huán)境中如何求生存,是現(xiàn)在分秒必爭的事情!
    團培訓的心得感想與收獲篇十八
    相信不少的家長都在為孩子的學習成績而懊惱,孩子要如何提高成績,思想品德。許多家長都紛紛選擇了課后為孩子報名培訓班,目的就是為了提高孩子在成績,下面就有本站小編為大家講訴培訓的主要好處!
    我從第一份互聯(lián)網(wǎng)工作離職的時候,我的老板曾對我說:你應該多多去研究一下人心人性。
    我那時候剛剛?cè)胄?,傻不愣登。對于所謂的bd這種崗位,沒有任何認知。后來,我知道bd就是和銷售一樣,談判資源,互聯(lián)網(wǎng)的“銷售”還帶著另外一層意思:你能不能空手套白狼,搞些什么資源回來。
    我不懂這套邏輯,背后也是因為沒有深層次的搞懂行業(yè)邏輯,當然也就不知道,自己有啥可以去化緣,到底化什么回來。
    當然,我對這個忠告和建議,不以為然,懵懵懂懂,也根本不放在心上。
    不擅長不一定要補短板,我可以一輩子不再做這樣的工作就好了?;蛘?,如果它是短板,只要不是我的工作重點,那我就還可以忍著挨著,找到跟我互補的人就好了。
    我最近參加了公司的一場大型培訓,歷時1個月。在已經(jīng)高強度足夠飽和的狀態(tài)下,再參加這樣的培訓,無疑是一段艱難的時光——我們要上課,完成個人作業(yè),再完成小組整體的匯報。
    今天,我們學習管理者如何溝通。做了mbti測試,我的結(jié)果是istj。這種人屬于吹毛求疵的完美主義者,極其強調(diào)做事的邏輯和計劃性,節(jié)點意識強,責任心強,而與此對照的是,不太能洞察他人的情緒。
    我們最后一個桌子的8個人,其中有6個人都是istj,坐在了sj這一桌。
    當我看看我周圍的幾個同事,再回想我們過往溝通的一些細節(jié),我猛然警醒:我跟隔壁部門的老大,竟然是完完全全一個類型的人。我回想起我們往日相處的一些愉悅和從對方身上感受到的一些微妙的壓力,或許正來自我們幾乎完全相近的工作風格。
    在我們討論sj類型的人到底有哪些優(yōu)點的時候,我特意總結(jié)出了這一點描述,叫做:不太能洞察他人的情緒。后來她補充:有時候,是洞察到也絲毫不care。
    整桌人哈哈大笑。
    我們就好像在這個地球上找到了同類一樣,這種愉悅和興奮看上去遠遠超出了星座帶來的影響。
    而更有意思的是,有個問題是討論:當你遇到同樣sj類型的下屬的時候,你該怎么辦?
    她說:如果我的老板邏輯不強,我會真的不服,除非ta能說服我。所以,遇到同類,我必須要足夠強,足夠牛逼,經(jīng)得起質(zhì)疑。
    我?guī)缀跏峭耆近c頭,沒錯,我也是這種奇葩:老板的邏輯不強,我會質(zhì)疑和挑戰(zhàn);而同類面對同類,未必就一定意味著協(xié)作高效,而是:你的下屬一樣會挑戰(zhàn)你的思路和邏輯。
    回顧我們往日里的瑣碎,我看著一整張桌子的人,再想起我從同類人的交流中所感受的一些壓力、細節(jié),它就好像一面鏡子,讓我瞬時記起了很多記憶深處隱藏的故事和經(jīng)歷,讓我想起那么多年前,我的老板就曾明確的告訴我:你必須學會研究人心,而不是每天只知道硬往前沖。
    現(xiàn)在,當我從別人的身上感受到他們非常弱的共情能力的時候,我意識到問題的重要性了——或者說,對于管理者來說,我們想撬動的任何一個地球都一定隱藏著一個支點,如果你仍然停留在做事的層面,你將必然事倍功半,你也將無法凝聚人心,真的成為一個受歡迎的老板,成為一個能夠讓人「愿意追隨的人」。
    這與老好人無關(guān),這與簡單的個人魅力無關(guān),這與真正的——情商,強相關(guān)!
    我從istj人身上感受到的某些時候的冷漠、刻板、固執(zhí)己見不肯妥協(xié)讓步不會變通,讓我深刻反思,這樣的人該有多么無趣——在忽略人的情緒、狀態(tài)、內(nèi)心的時候,你會變成單兵作戰(zhàn)。你必然也不會成為一個受歡迎的人。
    我當然在這一刻,會自然的想到《leanin》的作者桑德伯格,她曾在facebook被稱作是最受歡迎的女性領(lǐng)導人。她曾多次表示,女性可以做到業(yè)績優(yōu)秀,但鮮少有能做到既成功又受歡迎。這是性別的期待與性別屬性和標簽的微妙之處所致,但從某種程度來說,女性想要耀眼而不刺傷人,的確需要足夠大的智慧、情商,才能讓她們的職業(yè)可以上升到更高的高度。
    而對比同桌,我比較客觀的意識到,我可能算在sj組中相對柔和的人。因為最近兩年,我的性格也有了很大的變化——很多時候我會放棄,也會妥協(xié)。
    過去,我曾有一個同事,作為聯(lián)合創(chuàng)始人,他個人的能力和天賦并不是最優(yōu)秀的,然而,他就好像一個政委一樣,公司的所有人都愿意跟他聊天、談心,解決不了的問題,到他那兒,就是一頓飯的問題。
    他常常跟我說:echo,走,我們一起吃飯!
    你看,這是一種看上去多么慢,多么耗時,但往往又是一種釜底抽薪的尋找解決方案、對齊思路、高度共識的途徑!
    回顧過往,總能讓我們看到自己走過的足跡,一些腳印,一些也值得深刻反思的東西。
    我在最近的幾場1:1談話中,無論是和我的老板,還是和我的團隊,都讓我獲得了很多發(fā)自內(nèi)心的安心。這讓我感受到了很多被信任,化解了很多焦慮,也從一些開誠布公中收獲了直面問題的坦誠。
    這正是缺乏「共情能力」的重要表現(xiàn)——欲速則不達,說的就是勇往直前的istj,必須要學會洞察人心人性,必須要了解周圍的情境和氛圍,并且對這種情境進行足夠合適且正確恰當?shù)母深A——否則,你就會一潰千里滑鐵盧。
    我在想為什么我是到了這樣的年齡,才能夠進行自我反思,并坦誠的承認自己的缺點和短板。我們常常想做得更好,得到認可,獲得信任,但我們也常常為了速度,忽視了真正能夠助力我們成功的這些極其重要卻細小的驅(qū)動力。
    我特別感激20xx年有機會閱讀《刷新》,讓我領(lǐng)略了薩提亞如何引領(lǐng)一家企業(yè)重新走向偉大。當他為了和他一起戎馬征戰(zhàn)的普通同事親力親為不遺余力的走近他們,理解他們的職業(yè)和人生處境,運用同理心去面對挑戰(zhàn)的時候,我感受到前所未有的沖擊。
    我的團隊同事也是這次培訓的學員,當她有意識的刻意練習在課程中學到的溝通技巧來為我點贊的時候,我知道,有些方面可能我做得并不如她表達得那么好。
    每個人都渴望贊美,渴望獲得認可,渴望在多數(shù)時候有如荒漠的職場中獲得些許的甘泉以抵抗長久奮斗的孤獨,也有那么一絲絲光亮照亮前程。
    我特別感激那些逆境中的些許贊美,我想,如果我曾得到過,我就應該把這一份美好送給更多人。
    我從同事的贊美中獲得了很多勇氣,這讓我意識到——。
    這就是我們普通人的工作狀態(tài)。只要有一只手稍稍推你一下,你就會有繼續(xù)走下去的動力,你也會有無限的力量來為自己的逆境和挑戰(zhàn),準備足夠的糧草彈藥,再向前一步!
    《追隨》曾說:很多領(lǐng)導人會覺得變通并非管理的本質(zhì)。但真正具備領(lǐng)導力的人,正是那些能夠隨著環(huán)境變化而靈活調(diào)整的人。直到今天,我才真正理解這本書的智慧。
    而絕非成為一個流程和邏輯的機器,抑或是曲高和寡的丹頂鶴!
    人心比做事更重要。畢竟,最終,是人成就人!
    現(xiàn)在小學生群體大多都是獨生子女,在家庭的雙層庇護下,容易養(yǎng)成不良生活習慣,有些孩子自我為中心較強,比較自私,長此以往容易脫離群體,缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。在面對困難時更是不知所措,心理承受能力能力極弱,我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點都沒有領(lǐng)會。沒有正確的人生觀,價值觀等良好的心理素質(zhì)。所以在教育孩子方面,不僅要抓好他們的學習,還要塑造他們做人做事的道理。而拓展訓練是一項以體驗式為主的團隊凝聚力活動,它最大的優(yōu)點就是讓你在參與活動中得到思想上的啟發(fā)和感悟,這也是學校和家庭都無法給予的教育成果。
    通過小學生拓展訓練可以更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)克服困難的能力;團隊合作能力的提高;不斷的走向成熟;學會關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了孩子們的潛能,增強自信;培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,價值觀,學會相互謙讓與人為善;培養(yǎng)獨立生活處理能力;培養(yǎng)了孩子們的應變困難的能力。
    拓展訓練加入了一些挑戰(zhàn)性的元素,不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高小學生以及整個團隊的溝通能力,面對危機的應對能力,面對逆境的處理能力方面的提高。通過拓展訓練讓更多的小學生在感受的過程中獲得學習,這跟在課堂上的聽講是不同的,是在實踐中迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的課堂教學模式的吸收率只有百分之二十五,而通過實踐的體驗式的學習吸收率可以高達百分之七十五。拓展訓練可以說是最有效的傳授小學生資訊的一種方式。
    小學生拓展訓練大大的提高了孩子們的體驗,跟傳統(tǒng)培訓模式不同,尤其是經(jīng)驗不是通過課堂上可以灌輸?shù)?。在這里通過特殊的環(huán)境,讓我們親身經(jīng)歷整個教學過程,完成一種體驗。在這些各種訓練中讓孩子們學會自我反思,獲得一些感悟。我國的小學生拓展訓練也不斷的吸收國外的經(jīng)驗,同時配合我國的小學生的個性來進行訓練。每一個戶外訓練項目都是經(jīng)過精心的的設(shè)置,每個場景都非常刺激,讓更多的小學生主動的去體會,在實踐中自己學會找到解決方法,在參與,體驗的過程中接受挑戰(zhàn),從而得到更好的啟發(fā)。訓練結(jié)束后大家圍在一起做一些討論可以更好的分享彼此的經(jīng)驗,感悟人生。在特定的環(huán)境中學會思考,學會發(fā)現(xiàn),學會感悟,對自己以及同學,老師,團隊都有了重新的認識以及定位。
    有的人認為小學生拓展訓練是枯燥的,其實不然,這種戶外訓練非常具有趣味性,同時我們也不用擔心孩子們受傷有安全保護措施。通過訓練其目的是為了讓孩子們在訓練中把所學的知識有效的運用到實踐中去,當然,這一切還需要依靠我們專業(yè)拓展訓練老師的指導,獲得最佳的完美訓練效果。
    小學生拓展訓練根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)可以更好的發(fā)掘我們孩子們的潛力,提高團隊的凝聚力,合作效率等,其意義重大。
    例如高空獨木橋的項目意義在于增加自我控制以及決斷能力適應不同的外部環(huán)境以及變化;克服心理障礙,壓力,調(diào)整自我的勇氣以及信心;重新審視自己,不再輕言失敗,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
    當然,僅僅依靠一個訓練項目是無法獲得更多的體驗的,關(guān)鍵我們訓練之后還要進行經(jīng)驗分享,分享其他同學的體驗,觀察其他同學的感受。通過交流分享我們的感受,然后把這些分享部分結(jié)合起來再與其他人進行深入的探討,從而反映自己的內(nèi)心。最后總結(jié)原則,提取精華,運用到我們的生活以及學習中去。
    小學生拓展訓練的每一個科目的設(shè)置都是從心理學的角度進行設(shè)計的,通過觸動被訓練者的心理,起到我們拓展目的?,F(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓練項目多百種,小學生拓展訓練包括高空項目,半高空項目,場地項目,水上項目,自然環(huán)境利用的主題項目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目,我們的目的就是為了促進小學生學會換位思考,樹立相互間的配合,信任,增強團隊合作精神,不斷的培養(yǎng)團隊的領(lǐng)導能力,改善團隊管理的模式方法。
    小學生拓展訓練讓我們在大自然中愉快的放松心情,釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。通過訓練增強了團隊合作的能力,意識,技巧方法。改善了成員之間的溝通能力,相互理解力,增進彼此之間的新人提高團隊的認知度以及親和力。從此小學生團隊面對困難更加具有挑戰(zhàn)的能力,信心,克服自己的心理障礙獲得更好的效果。
    團培訓的心得感想與收獲篇十九
    儲供分公司的培訓拉開了序幕,走進多功能廳,早已準備好的整齊的桌椅讓我們無比向往,領(lǐng)導們對此次培訓也是十分重視,我由此不敢怠慢。
    儲供公司即是原制氣廠,是燃氣公司的源頭,90年代末,一批老前輩就是從這里制造出人工煤氣,輸送到千家萬戶。我懷著敬仰的心情環(huán)顧著廠周圍,感受這個老前輩浴血奮戰(zhàn)的地方。故對這次培訓,我大有感觸。
    首先,我要感謝我的父親,他是一名普通的加氣站員工,剛剛49歲,我感謝他在自己最好的工作年紀中把這個機會讓給了我,讓我有了一個穩(wěn)定的工作,一個好的開始。其次,我要感謝燃氣公司的各級領(lǐng)導,是他們的努力爭取,才有了這次工作機會,是他們對我們孜孜不倦的教誨,才有了我們對于廠、天然氣、安全知識和企業(yè)文化的認知,感謝他們!
    在這次培訓中,我學到了很多東西。比如說滅火器,上學時老師經(jīng)常講滅火器里的成份、原理,卻從未說過怎樣用,通過領(lǐng)導的講解,我對滅火器有了整體的了解,也有了形象的認知,知道了組成,還知道了各部分功能,包括:拔出保險銷,取下噴嘴,按下壓把,還要對準火焰根部掃射,需站在上風口,種種這些都使我對這里充滿新奇。除了滅火器,領(lǐng)導還講了經(jīng)常用到的可燃氣體便攜式檢測儀和正壓式空氣呼吸器,領(lǐng)導讓我們自己操作、試背,形象生動,我記憶猶新,一輩子都不會忘。
    重點講解的還是安全問題,畢竟關(guān)乎人的生命,是絕不能忽視的,包括接受安全培訓,正確佩戴勞動保護用品,遵守規(guī)章制度,讓我了解到:我們不僅要有憂患意識,還要儲備足夠的安全知識和安全技能,這樣才能保護我們自己和他人的安全。
    總結(jié)一周的培訓內(nèi)容,我們不僅要認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,還要秉承“服務創(chuàng)新不斷,感情傾注無限”的服務理念,服務于人民,奉獻于社會,讓我們的管理最優(yōu)、效益最佳、服務一流、形象最美!
    從總公司培訓到來儲供分公司培訓已經(jīng)整整10天了,每次培訓之余領(lǐng)導問我們感想的時候,其實我內(nèi)心的回答都是“不敢想”。因為從母親告訴我這件事開始,到帶著我去總公司交個人資料、填表、體檢、去技校禮堂簽合同,我都覺得像做夢一樣,這個夢真甜!
    能夠頂替父母去一個正規(guī)企業(yè)工作是我從大學畢業(yè)到自己找工作,從來都不敢奢望的事情。這樣的機會可遇不可求,這次能夠讓我趕上,我覺得自己非常幸運,就像走在遼闊的草原饑餓無助之際天上突然掉下餡餅一樣雪中送炭。
    培訓的時候各位領(lǐng)導講了很多關(guān)于企業(yè)的東西還有一些很專業(yè)的問題,消化、吸收專業(yè)知識尚需要一段時間,但每位領(lǐng)導培訓時不斷重復的一句話卻深深的印入了我的腦海,那就是“我們都要懷著一顆感恩的心,感謝我們的父母給了我們這次機會。”
    培訓的最后一天,回家見到母親,她語重心長的說:“再過兩天把工作交接完,就徹底回家了,心理真不是滋味。”母親的話深深的觸動了我,為了我的未來,她放棄了自己奮斗了20多年的事業(yè),離開了一道奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,僅僅一句“感謝”未免太過單薄,母親給了我生命,教會我做人,最后拼盡全力給了我她所能給我的一切,這所有的所有淋漓盡致的彰顯著母愛的偉大!謝謝您,我親愛的媽媽!
    短短的10天培訓不僅僅教給我專業(yè)知識,更教會了我如何做人,諸多道理值得我慢慢沉淀、回味、反思,驅(qū)使著我在今后的工作中懷著一顆感恩的心好好工作!
    附上一首小詩,表達我對企業(yè)的感恩,對工作的敬畏:
    悉心沉淀,從零開始;
    歲月靜好,感恩珍重;
    時光荏苒,勿忘如初!
    進入儲供公司已經(jīng)有一周時間了,在這段時間里,公司各級領(lǐng)導分別對我們進行了相關(guān)工作的培訓以及指導,并用生動、形象、具體的切身經(jīng)歷告訴我們儲供公司的注意事項,也從很多事故案例中給我們提出了工作要求。參加培訓的學員都很珍惜這次機會,學習情緒高漲,利用這次機會,新進職工之間有了一個了解,并就一些問題進行了交流、討論。我們充分了解了公司的發(fā)展史、發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。我們對公司的未來充滿信心并且也明確了自己努力的方向、奮斗的目標?,F(xiàn)對培訓內(nèi)容進行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會。
    第一,如何轉(zhuǎn)變身份。
    1、要正視我們的缺點,比如懶散、缺乏責任心、眼高手低、得理不讓人、易受環(huán)境的影響、工作缺乏主動性、缺少工作經(jīng)驗等。這就要求我們做到做事情要有時間觀念,要有充分交流溝通的能力,要能沉得下心,做事要有執(zhí)行力。在想法受阻時,切忌急躁,勿越級上報,加強工作的執(zhí)行力。
    2、可能遇到的困難:不適應工作環(huán)境、工作開展不順利、同事之間溝通交流障礙、所學不為所用,當遇到這些問題的時候,公司領(lǐng)導讓我們明白了“合理的是鍛煉,不合理的'是磨煉”這樣一個理念,明白了在以后工作遇到困難時該怎樣正確的處理。
    3、虛心學習生產(chǎn)、安全等各個方面的知識,在工作中要抱著一種學習的態(tài)度,任何事情都有可以學習的方面。
    4、職業(yè)習慣及其兩面性問題。職業(yè)習慣就是以自身的職業(yè)為支點,以頭腦呈隨時吸收狀態(tài)為主要特征的一時不容易改變的行為。習慣是在本質(zhì)工作中慢慢養(yǎng)成的,習慣具有兩面性,好的習慣可以幫助自己在工作中事半功倍,不好的習慣則極有可能導致失敗,所以養(yǎng)成一個良好的生活與工作習慣是很重要的。
    第二,公司的基本情況。
    秦皇島市燃氣總公司是我市最大的燃氣龍頭企業(yè),前身是秦皇島市煤氣總公司。市煤氣總公司籌建于1984年,建成投產(chǎn)于1993年7月,2015年10月完成天然氣氣源的整體轉(zhuǎn)換,2015年1月正式更名為秦皇島市燃氣總公司。經(jīng)過20年的發(fā)展壯大,目前燃氣總公司已成為集管道燃氣設(shè)計、施工、輸配、銷售、服務、管理以及全市國有液化石油氣經(jīng)營供應于一體的綜合性國有燃氣企業(yè),具有完善的生產(chǎn)、經(jīng)營與服務體系。
    在燃氣公司卓越發(fā)展的過程中,我們儲供公司一直扮演著不可或缺的重要角色,儲供公司是燃氣供應的源頭,同時肩負著輸配重任。
    在這次培訓中我不但了解了儲供公司的重要性,也學習了天然氣的特殊性,還深深的從幾位領(lǐng)導身上感受到了公司對我們的重視和熱情以及殷切的期望。我會謹記教導,從小事做起,從實踐中獲得真知,遵守公司規(guī)章制度,牢記安全規(guī)則,在今后的工作中貫徹執(zhí)行到位。
    團培訓的心得感想與收獲篇二十
    “康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之。”一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林中生長出來,這棵樹如果離開這片森林,風一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽。因此,增強領(lǐng)導才能,實施人文管理,倡導人盡其才,各司其職,增強團隊凝聚力、向心力,實現(xiàn)智慧共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團隊,從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。
    增強和發(fā)揮領(lǐng)導的指導作用,首先領(lǐng)導必須以身作則,為團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標;再次,明確各團隊成對員的角色和責任分工,充分發(fā)揮團隊成員各自的才能,激發(fā)每個成員最大的潛能。比如,《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智,頗具組織、領(lǐng)導才能的狼首領(lǐng),正是在它的英明帶領(lǐng)下,群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。
    在每一所企業(yè)里,都有一個龐大的團隊,大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進展緩慢,作為領(lǐng)導者和管理者必須以人為本,采取科學有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設(shè)一支高效團隊。
    2、溝通協(xié)調(diào):領(lǐng)導要進行充分溝通,引導團隊成員調(diào)整心態(tài)和準確定位角色,把個人目標與工作目標結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次,領(lǐng)導要及時發(fā)現(xiàn)團隊與中層領(lǐng)導之間的矛盾沖突,通過溝通和協(xié)調(diào),促使二者之間不斷達成共識,更好地促進目標的實現(xiàn)。
    實施人文管理沒有規(guī)矩不成方圓。同樣,企業(yè)要加強團隊建設(shè)必須要依靠制度,但在制度的規(guī)定上要有彈性,體現(xiàn)人文化管理。其次,人文管理還體現(xiàn)在領(lǐng)導者要放下領(lǐng)導的權(quán)利,以優(yōu)秀的人格魅力來管理團隊,讓團隊成員心服口服。
    團建是一次從無到有,從陌生到熟悉的過程。看似周而復始的小游戲,其實都是新的開始。脫離了學校的象牙塔,第一次參加這種活動,需要磨合的往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀念上契合度的貼近。說實話,這個團隊,讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說只有短短一天的相處。
    團隊,這個詞不輕不重,人心齊了,那叫團隊,人心不齊,那就是烏合之眾。在團隊中,每個人都扮演著一個角色,參與者并不是旁觀者。這個世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠,見過聲嘶力竭的吶喊者被社會的冰冷抹去棱角,見過曾經(jīng)意氣風發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長的虛無。所以有人害怕登上高樓被惡語推搡,寧愿做汲汲營營于世的旁觀者也不愿撥開迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。
    前段時間,綜合設(shè)計咨詢分公司進行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動。作為一名新員工,我很有幸參加了這次活動,并通過這次活動收獲滿滿。
    第一天,人員分為三組進行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其第一天,人員分為三組進行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時間內(nèi)完成五項游戲項目。當時的情形依舊歷歷在目,猶記得在練習時,我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時,我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功,后來找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目,在八分鐘內(nèi)完成了所有項目。
    第二天,全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動我的是,前半路程并不好走,需要踩著石頭通過一片又一片的有水區(qū)域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中,幫忙攙扶著其他人員通過。此外,在危險難過的路段總會有同事伸出援手。同時,雖然天氣炎熱,但是無一人中途退出。
    作為一名剛?cè)肼毜男聠T工,我們要在具備腦力和體力的同時,注重團隊合作。眾人拾柴火焰高,加強團隊協(xié)作意識,才會使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時,不要退縮,迎難而上,學會堅持,提升自己的同時多向他人學習。
    團建活動所教會我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發(fā)展,成立了綜合設(shè)計咨詢分公司。對于我們綜合設(shè)計咨詢分公司來說是發(fā)展的重要時期,需要所有員工團結(jié)起來,凝心聚力,推動公司的發(fā)展。有競爭才有動力,在競爭的壓力下,會有更大的動力去做好每一件事情,去激發(fā)更大的潛能,最大限度地發(fā)揮自己的執(zhí)行力。同時,在工作中,要借鑒他人的經(jīng)驗,學會創(chuàng)新。不管遇到什么樣的挑戰(zhàn),要迎難而上,堅持到底,挑戰(zhàn)終將變?yōu)槲覀兦斑M路上的墊腳石。最后,無論在生活還是工作中,同事之間要互幫互助,在和諧的氛圍下共創(chuàng)綜合設(shè)計咨詢分公司美好的未來。
    祝愿設(shè)計院和綜合設(shè)計咨詢分公司發(fā)展的越來越好,希望自己能不斷提高自己,做好自己的本職工作,盡可能為公司貢獻自己的最大力量,為公司的發(fā)展出一份力。
    豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊:團隊是一個整體,團隊中的每一個人就是個體,個體之間只有相互信任、互相幫助,才能打造一支高效的團隊。一個良好的團隊需要一個誠智的決策者,更需要一群優(yōu)秀的執(zhí)行者,這兩者缺一不可。
    通過團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動項目,我們深深的體會到:團結(jié)就是力量,一個良好的團隊應該具備這些特點:
    1、團結(jié)。如果一個團隊不團結(jié)的話,那么這個團隊絕不會成功,這是最基本的因素。
    2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可,不要因為一點兒小事就抱怨,從而讓整個團隊止步不前,因此我們應該多一分信任,少一分抱怨。
    3、互助。隊員之間應該相互幫助,相互扶持。人心齊,泰山移。如果這個團隊有凝聚力,那樣就會離成功更近一步。
    4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的,當一個團隊中某一個隊員發(fā)生某些不確定的因素時,每一個人都擔起各自的`責任,而不是推卸自己的責任。
    5、創(chuàng)新。創(chuàng)新在當今的社會中是每個人必備的技能。如果一個團隊一直循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī),沒有打破思維定勢的勇氣,那這個團隊就會被別人超越,落后的越來越遠。正所謂失之毫厘,謬以千里。
    團隊的鼓勵,良好的人際,熱情的氛圍,激情四射的青春……這些增加了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和不斷前進的力量,讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。
    因為年輕,所以不怕失敗。只要我們少一點浮躁,多一點穩(wěn)重,就一定能綻放出我們年輕人的個性和風采,未來的舞臺永遠屬于年輕人!
    在短暫的團建活動中,我們半仙隊共同完成了團隊升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報數(shù)、歡樂節(jié)拍等一系列的團建活動任務,在寓教于樂的團建活動中受益匪淺。
    讓我們拓展感悟最深的就是團隊圣塔,在第一輪比拼中,由于我們?nèi)狈τ行У念I(lǐng)導,沒有找到正確的方法,導致整個團隊處于迷茫的狀態(tài),每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個人也明確了自己的角色,但是在執(zhí)行過程中,還是因為有隊員出現(xiàn)錯誤、后面的隊員不能及時作出應變,結(jié)果還是不盡人意。經(jīng)過對前兩輪的總結(jié)和反思,在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確,出現(xiàn)問題后就及時進行了調(diào)整,最終順利地完成了挑戰(zhàn)任務。我們半仙隊在這三輪挑戰(zhàn)的中逐漸磨合、完善、成長。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項目中,發(fā)揮越來越好,配合越來越默契。
    本次的團建活動,讓我們深刻地認識到:一個團隊的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導力、正確的方法、快速準確的執(zhí)行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹立團隊意識,從整體出發(fā),發(fā)揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。
    感謝集團給我們這樣一次成長的機會,讓我們在職場適應期,及時調(diào)整狀態(tài),快速轉(zhuǎn)換角色,為我們今后更好的工作、學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    相信在中慧的這個大平臺上,通過不懈的堅持和努力,我們一定會走的更遠、飛得更高。
    團培訓的心得感想與收獲篇二十一
     培訓給我們增長知識等會帶來很多不期而遇的收獲,那你們對培訓后會有什么收獲和感想,下面是關(guān)于培訓后的收獲和感想范文,歡迎閱讀參考。
     (一)了解了集團的文化
     通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。
     對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。
     (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
     這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。
     一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業(yè)知識。
     知識是前人經(jīng)驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。
     2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。
     沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。
     事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。
     3、以價值為導向的職業(yè)觀念。
     觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定結(jié)果。
     在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。
     4、以成果為導向的職業(yè)思維。
     生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成,工作中沒有好的結(jié)果,過程是沒有多大意義的。
     以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。
     5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。
     只有把工作當成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
     (三)團隊合作意識的提高
     在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。
     大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。
     為什么在訓練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。
     全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
     在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。
     在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。
     所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。
     即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。
     參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。
     兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
     (四)個人責任意識的提高
     責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。
     在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態(tài)度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節(jié),才能使自己的工作卓有成效。
     工作就是責任,責任重于泰山。
     在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。
     在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。
     以上就是我在培訓中的收獲。
     通過培訓,我提高了自己的業(yè)務能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)變。
     最后感謝領(lǐng)導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!
     在忙忙碌碌的工作之余,緊緊張張的培訓學習結(jié)束了,一個多月以來身心上的壓力也終于有了如釋重負的感覺。
     回顧這次參加培訓學習,感觸頗多,收獲多多,不虛此行,不枉此中。
     一、重塑了學習精神,磨煉了攻堅意志。
     作為一個五零后的老教師,近年來雖然在工作中不斷學習新的知識,但是像這次這樣,困難如此之大,時間如此之緊,任務如此之多,壓力如此之重的學習,還沒有過。
     以前也參加過培訓,但要么是本專業(yè)的業(yè)務培訓,要么是作為省級專家參與指導,在一門全新的、艱深的課程面前做學生還是頭一遭。
     聽課要弄懂,操作要弄通,研討要發(fā)言,作業(yè)要完成,點評要及時,感言隨筆行,測試要通過,圈變勾才行,見縫插針學,仍墜云霧中。
     白天忙于上班,只能夜里加班,一個多月內(nèi),經(jīng)常是晚上學到十一二點,凌晨四五點再爬起來接著學,愁鎖著眉頭迎來窗外的一縷晨曦。
     好歹總算完成了學習任務,活到老,學到老,今后有這樣的精神和意志,還能有什么困難不能克服呢?我不由地想起了葉帥的一首詩:讀書莫畏難,攻城不怕堅,科學有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。
     二、升華了教育理念,提高了教育技術(shù)。
     培訓前,本人認為教育技術(shù)就是信息技術(shù)在教學中的運用,學起來才進一步認識到,教育技術(shù)必須是先進的教育理念和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合,在教學中把新理念和新技術(shù)融為一體。
     所以,參加教育技術(shù)培訓,得到的將是新理念和新技術(shù)的雙豐收。
     例如,在信息技術(shù)與課程的整合上,在課程結(jié)構(gòu)要素上,在教學策略、問題化學習、教學方法、研究性學習、教學評價、學習情境以及信息技術(shù)在教學中的使用上,等等各方面都有了全新的認識和全面的提高。
     再例如,原來我市推行“課堂教學三步曲 ”的模式,只知道第一步是創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置教學活動,學習后才知道,一個“創(chuàng)設(shè)情境”其意義、作用和如何創(chuàng)設(shè)情境竟包含著如此寬泛而深奧的學問。
     原來感覺到,許多教師在教學中,往往形而上學地把握教材,局限于一個框題本身,只見樹木不見森林,看不見微觀與宏觀的聯(lián)系,從而影響了教學效果,這次培訓主要圍繞著主題單元來規(guī)劃設(shè)計,從中觀上把握教學內(nèi)容,這就真正做到了“宏觀在胸,微觀在握,融會貫通,游刃有余”了。
     原來我的信息技術(shù)充其量只是剛剛?cè)腴T,只會做個簡單的課件,經(jīng)過培訓,我學會了做思維導圖、主題資源網(wǎng)站等,教育技術(shù)能力上了一個新層次。
     三、新添了研究課題,充實了教研內(nèi)容。
     本次培訓學習的內(nèi)容先進性、全面性、實效性都很強,有著非常高的使用和推廣價值,對實施素質(zhì)教育,搞好教學改革的促進作用顯而易見。
     如何把單元教學計劃、單元教學評價、單元教學實施、單元教學資源以及研究性學習等具體內(nèi)容推廣落實到教學中,并且確實發(fā)揮它們改進教學、提高效率的功能,還是一個很重要的任務,還有很多困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q,還有很長的路要走。
     隨著今年暑期高中教師全員培訓的開展,教育技術(shù)運用于教學必定成為下一步教改工作的重點,在推廣和實施中,避免流于形式,追求務實高效,是我們首先要面對的。
     這次培訓學習使我們進一步明確了教改的方向,把學習的內(nèi)容運用于教學中去是我們新的研究課題,為行動而研究,在行動中研究,由行動者研究,只要我們積極行動起來,我們的教育和教學必將迎來陽光明媚的春天。
     在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。
     對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。
     老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。
     但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
     此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
     一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
     想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。
     對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。
     通過這次的'培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。
     而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。
     并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應該主動的去了解這些的。
     二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
     這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
     雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。
     通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。
     對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。
     堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
     三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
     這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。
     在這次課上,我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。
     如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。
     讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
     四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
     給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。
     主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
     學習是可貴的,培訓是精彩的。
     通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。
     感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。