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家長會高一學生的發(fā)言稿好篇一
尊敬的王老師,各位家長,大家上午好!
我是黃謙同學的家長,非常感謝王老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。其實,很多家長比我優(yōu)秀,他們的孩子比黃謙優(yōu)秀,比我更有理由站在這個講臺上,也應該讓他們上臺來和大家分享自己的教子心得。但王老師給我布置了這個任務,我還是很認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入高一之后,作為一名家長,我的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
一、先說說孩子進入高一之后的“突出”表現(xiàn):
昨天上午9點鐘,王老師給我打電話的時候,我的心提到了嗓子眼兒。大家知道為什么嗎?因為我擔心我崽在學校惹了事!
坦白地講,我們家黃謙是最讓老師操心的學生,也是最讓學校操心的學生,沒有之一。
我這么說是有根據(jù)的。去年校運動會前一天晚上,下晚自習之后,他模仿王老師的簽字,填寫空白的出行條,瞞過門衛(wèi),擅自外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)!王老師給我打電話的時候,我已經睡了,我老公把我從睡夢中喊醒,我們立馬趕往學校,晚上11點35分,我在手機qq上給黃謙留言:兒子,趕緊回學校!他立馬給我回了一個字:好。我懸著的心才放了下來!因為我確信孩子還活著,沒有出現(xiàn)意外。等我們到學校的時候,周文美主任,劉鵬飛組長,魏政書記,王超老師,保安隊長,生活老師他們齊刷刷地都在,周主任他們都是晚上從河東趕過來的。家長們,你們知道嗎?那時已經快12點了,孩子們都休息了,第二天學校要開運動會。而我們分成幾組,校內校外到處找孩子,這種心情你們體會過嗎?沒有吧!一個剛組建不久的學校,一個剛入校的高一新生,一個剛開始的學期……但是,老師、學校卻要面對突如其來的情況。作為家長,我和老公商量,一定要全力支持學校!那一個國慶節(jié),是我們家過得最郁悶的一個國慶,原有的計劃全盤打亂。但是,這也讓我們看到了希望!老師們是負責任的,學校是負責任的!
二、再說說這一個多學期來孩子的成長:
今天,接受王老師跟我布置的這個作業(yè),我雖然心里很忐忑,但也很坦然。因為我相信學校,相信學校的領導和老師!他們和我們一樣,都希望孩子們平安生活,都希望孩子們快樂學習,都希望孩子們健康成長!
經過一個多學期的培養(yǎng)和教育,在組長、班主任老師和其他老師的關心下,在一班同學們的幫助下,我們家黃謙還是有了很大進步,單從成績來講,從第一次限時訓練的班級51名、年級176名到現(xiàn)在的班級26名、年級62名,還是進步了。但最令我欣慰的不是這個,而是這個學期來,在劉組長和老師們的幫助下,孩子聽老師和家長話了,學習自覺刻苦了,行為逐漸規(guī)范了。我想,作為家長,我們不僅需要成績,更需要孩子心理健康,行為規(guī)范。就目前的情況來看,一班的孩子們上個好點的大學其實一點都不成問題。但是,要讓孩子們在這三年或者今后更長的一段時間里心智健康,快樂成長,作為家長,我們還是有許多的工作要做。
三、說說我作為家長的一些想法:
比起我們班牛娃們的那些家長,我真的很慚愧!也知道差距蠻大,但是我和孩子都認識到了差距,我們都在一步一個腳印地往前走。
一段時間以來,在我們的年級群、在我們的班級群,我雖然很少發(fā)聲,但是很關注這兩個群,經常聽說有人又把學校給舉報了、又把老師給舉報了,就在不久前,4月6日、7日的考試,聽劉組長說還只考了一天,就有人舉報學校的行為,作為一名家長,我還是很不理解。
一方面,我們希望學校抓緊,希望老師全力以赴抓教學;一方面,又不認同學校的做法和安排。這其實讓學校很不知所措。抓緊點吧,家長們不僅不理解還要舉報;不抓緊吧,家長們又說學校不作為。這讓學校、老師在許多不必要的事情上花費了不必要的心思,也讓學校和老師不能把全部精力花在教學上,花在管理孩子們身上。其實,最終耽誤的還是我們的孩子。
前天,劉組長說要家長們提意見,我認為作為家長,要陳校長講講家長怎么配合倒是最現(xiàn)實,也是最能做得到的事情。至于其他事情,由學校考慮就好了。我自己作為家長,主要是做了下面幾件事:
一是相信自己,傳播正能量。和班里大多數(shù)孩子一樣,我們也是外地的,孩子在學校寄宿。我老公在津市上班,每兩周過來一趟,我平時只有周五下班之后才過來。剛寄宿那會兒,我很高興,覺得把孩子交給了學校,自己終于可以自由了,終于可以放心了。這樣放松的心態(tài)還沒有維持一個月,便出現(xiàn)了開頭的那個情景,我的心情真的是五味到了極點。去年開學發(fā)生那件事情之后,我們倆口子整個國慶節(jié),都陪在孩子身邊,早上去烈士公園跑步,白天在家里看書。學校作出處理決定之后,孩子也確實深刻認識到自己所犯的錯誤。我們在周末全力陪孩子的同時,時刻向他傳播正能量,用他自己的親身經歷引導他對學校,對老師有認同感。通過這一個多學期的表現(xiàn)來看,這個引導還是比較正確的。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇二
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家下午好!
今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機會,其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報,”而父母對于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從小學到中學,父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,教我們做人。在我的`記憶中,爸爸媽媽從我上小學開始,為了不影響我的學習,晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。
一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理,博古通今,是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導,苦口婆心,教我們明事理,學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學個個都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲,老師您辛苦了。
尺有所長,寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學的愿望和奮斗目標,但畢竟會有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結經驗教訓,尋求更科學的學習方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭艷,齊頭并進。
老師、家長們,我們已經長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收獲,為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮,爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇三
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,三年前,努力考上__中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?!吧倌陦阎静谎猿睢?,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇四
尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高0801班的張馨予。
九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光,在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。
中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。
此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是實驗三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學生的我們,重心仍在學習,是實驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
英語、物理、化學、歷史、語文、數(shù)學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:
人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有,世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會讓英雄的種族重生!
在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。
從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。
實驗三中的每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。
是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。
學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。
親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。
請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇五
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家早上好!
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的家長于百忙中來參加高一20班第一次家長會,同時也要感謝各位老師的積極參與。
接下來,由我作為高一20班學生代表向各位家長匯報一下我們半個多學期以來的學習生活情況。
在這飛逝的兩個月里,我們經歷了很多,也得到了很多。還記得剛踏入校園時,房善朝全國巡回演講團首席講師王亮老師為全校師生做了一場“讓愛你的人為你自豪”的感恩演講。在他那用情至深的演講中,一個個學生走上舞臺為自己多年來對父愛、母愛、師恩的漠視、誤解而真心地懺悔。然后,同學們含著感激的熱淚紛紛走到老師面前與老師深情擁抱。演講雖然僅僅持續(xù)了兩個小時,但是我們卻從中受益終生。我們學會了理解,學會了感恩,學會了愛。面對藍天,我們向老師與父母許下我們的諾言“我們要通過我們的努力,讓愛我們的人為我們自豪”!
在這兩個多月內,我們也形成了獨具特色的班級文化。如“四星”競爭制度:班級之星、管理之星、自律之星、自立之星。我們努力朝著“星光閃耀”的天空翱翔。除此之外,我們還組建了班級立委制度,16個立委分布在班級的各個階層,他們像“人大代表”一樣服務著班級,為班級重大事件出謀劃策,保證了班級各項活動能夠公平、公正地展開。高中三年不僅是一個知識積累的過程,也是一個學會做人的過程。大家請看都后面的橫幅“快樂學習健康成人”,這是我們的班級宗旨,我們將以此為目標,不懈努力!
每天下午,一陣陣朗朗書聲在校園響起,我們的同學或是朗誦著傳承千年的經典《三字經》,或是背誦切合我們生活的《弟子規(guī)》。午讀不但振奮了我們的精神而且陶冶著我們的心靈,將我們青春的活力表現(xiàn)得淋漓盡致。
就在前不久,我們學校舉辦了2010年秋季田徑運動會。在校運會上,謝慧婷、曹光明、肖群、陳意美、周潔等人奮勇拼搏分別在女子800米、男子800米、三級跳遠和女子100米中為我們掙得了榮譽。我想,這次運動會帶來的不僅僅是榮譽,更重要的是增強了我們的班級凝聚力,培養(yǎng)了我們的團結協(xié)作精神。
高中三年不僅是學習知識的過程,也是一個鍛煉人的毅力和意志的過程。在這其中,我們可能會經歷很多挫折、考驗。比如說這幾次考試,我們有些同學考得不是很理想,但無論怎樣,我們都不能輕言放棄。我們要保持一個良好的心態(tài),攜信念做伴,繼續(xù)努力奮斗。就像我們的班歌《真心英雄》里面所唱的“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。我相信,在老師們的精心指導,同學們堅持不懈的努力已經家長們的全力支持下,我們肯定能不斷進步,不斷成長!
我的匯報完畢,謝謝大家!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是1)班xxx同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇七
親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:
下午好!
我叫xxx是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們!
半個學期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導下,各方面都有了很大進步,同學們在學習上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲“謝謝”,同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。教育好我們不僅是學校和老師的責任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔起教育我們的責任。在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1.經常過問我們在校的學習情況。
2.教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3.根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4.抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5.支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6.經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們愛我們的'學校,愛二(2)班這個集體。我愛我們的學校,是因為我們的學校干凈整潔,同學團結友愛,老師博學多才;我愛我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明,同學友好互助,老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠大理想,為祖國的騰飛,為學校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們教育的問題。
謝謝大家!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇八
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好,我是高一(1)班的學生杜欣。今天能在這里代表我的同學與在座的叔叔阿姨們交流,我感到非常的榮幸。
首先感謝你們在百忙之中來到本次家長會,感謝你們所有的付出。是的你們一直是我們堅強的后盾,一直在我們身邊噓寒問暖。我們每一步都離不開你們。當然,更是要與此感謝我們的老師,我們正是在他們認真負責的工作態(tài)度,嚴格不茍的點撥中成長、收獲著。千萬別忘了,我們每一個幸苦的晚自習也是老師一直陪伴著的。
水清不清只有魚知道,班里的情況只有學生最清楚。在從最近的幾次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,由此報告給您。
第一,就是對于時間安排的疑問,我聽說有同學起早貪黑,晚上學習到一兩點,這樣的消耗著實讓我咋舌。由于沒有充分的調查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)沒有精神會不會事半功倍呢?我覺得他們在學習的時候沒有注意自己的身體,沒有合理安排好時間,同時也有可能沒有找到合適的學習辦法。當然,這些就需要叔叔阿姨們幫助進行調整。
第二點來說,有的同學起伏不定。中考成績名列前茅,而之后卻忽落平川。我認為這些同學完全具備考好的能力,但不具備考好的心理素質??疾缓帽阋货瓴徽?,失去一切信心??己糜珠_始極度放松,嗓門大了,語氣也硬了。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。一次成敗不過是過往瞬間而已。如此般的競爭意識與堅持心態(tài)正是需要我們家長來灌輸?shù)?。笑到最后的人永遠是持之以恒的人。
最后,我想說雖然占用了您們這么多時間,說了這么多關于學習的問題,但是還是想說,經歷比名次重要,思想比知識關鍵。有的同學在月考中失利,叔叔阿姨們便無休止的念起緊箍咒,這樣或許會讓孩子感到壓抑、煩躁,恐怕家長好心成了壞事。其實,我們也是知恥而后勇的。固然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓勵還是不可或缺的。希望家長能不只們的成績,也要關心我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Γ瑸樯茦涞率情T大學問。
人生當如朝飛燕,借得青翼上青天。我相信你們和老師就是我們扶搖直上九萬里的最大助力。
到了這里,我的演講或者說是匯報就結束了,謝謝大家。祝叔叔阿姨們工作順利,身體健康。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇九
各位家長、叔叔、阿姨:
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫:xxx是高一13班的班長,在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說:“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!
十幾年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了象州縣中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!謝謝!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生xxxx,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。
掌握科學的學習方法一:
學習要有明確的目的、目標。
無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。
掌握科學的學習方法二:
掌握科學的記憶方法。
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。
掌握科學的學習方法三。
抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵。
學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。
預習:預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。
復習:復習要摸規(guī)律,復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。
掌握科學的學習方法四:
及時做好筆記與作業(yè)。
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學內容附近,這樣記錄的內容不易丟失,又易和教學內容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質量,達到最佳的學習效果。
掌握科學的學習方法五:
交叉學習效果好。
腦衛(wèi)生學者告訴我們,人的大腦皮層細胞是有分工的,學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產生疲勞,降低學習效率。若及時轉換學習內容,合理調節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是:當閱讀理論書籍感到疲倦時,立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時讀詩,有時讀小說。過一會兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。
在讀書求知時,為了充分利用時間,可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行,特別是文理交替。學完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學……學習之余,若做一些文體活動,或干點家務活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識視野,從而延長連續(xù)閱讀的時間,提高學習效率。
中學生學習時多接見交叉學習的方法,科學運籌時間,情緒飽滿地投入學習,以取得學習的更大效益。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十一
尊敬的各位家長:
你們好!
相信您一定已經看到自己孩子的成績了,孩子考得好了,您自然感到欣慰,考得不好了,您肯定會想:我的孩子怎么這么不爭氣!
但是,當您這樣想的時候,您知道嗎,您孩子的壓力比您的壓力還要大。就在家長會前一天的晚自習,有的學生跟我說:“老師,我這次成績退步了,所以我不想讓我的家長來,我覺得這樣會讓他們覺得丟人?!?BR> 我這樣跟孩子說:“不,如果你考好了,表示家長可以放心了;反倒是你沒考好的時候,才是家長該來的時候。如果你認為家長的到來對你來說是種壓力的話,那么他們的到來就是對的。因為你會為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動力,這樣你才會進步。”
當我這樣告訴學生的`時候,我看到他們似乎輕松了許多,基本上能夠正視自己的成績了,為此,我深感欣慰。
但是,我想提醒家長的是,孩子是您自己的,您比我們更了解您的孩子?,F(xiàn)在的孩子長大了,自尊心更強了,心理也很脆弱,所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓孩子,更重要的應該是鼓勵。
我要講的就這些,最后祝大家身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十二
父母感嘆,感嘆孩子越來越難管。
其實,現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識強了,獲取知識的渠道豐富了,眼界越來越寬廣。因此,父母認為,現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。
可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢?常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。
學習,這是每一個父母都非??粗氐模驗閷W習可以改變命運。于是,他們總是逼著孩子學習、學習、學習,連周末也沒有休息的時間,上完這節(jié)輔導課,又到另一個教室上另一節(jié)輔導課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。
孩子自主意識強了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!
我認為,如果想讓孩子與父母的關系融洽,最好的就是互相理解,彼此為對方著想。
特別是父母,對于孩子的行為,要進行提醒,如果孩子做的正確的地方,要給予表揚,做的錯誤的地方,也不要過分的去批評,或許,孩子已經認識到了自己的錯誤。
時至今日,父母是否應該轉變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?
在社會中,總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”,也許,父母認為這種教育方法是最有效的。
但是,社會在發(fā)展,時代在進步,那些舊觀念已經不能再存在了,因為如今的孩子自主意識變強,更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。
如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十三
尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!
感謝您們帶著對我們的關心與愛來參加這次宜豐中學高四文科班的家長會。我是這次發(fā)言的學生代表之一,我叫宋彩琴,前幾位是我們班的重量級人物,他(她)們是督促我們學習的班干部,而我就是班上集體的小小一員了。那么,我今天在這次家長會上發(fā)言的主題是:“帶著父母的溫暖,我們一齊向上!”
叔叔、阿姨們,您們也是知道的啊!我們現(xiàn)在是高四,而您們也正坐在補習班的教室里,那么,我相信大家心里一定對自己的孩子(我們)充滿了期盼與擔心,甚至是緊張吧!但是請您們放心吧!我們會在日后的一百天多里認真的過好每一天!
我是一個高三過來人,經歷了高考的失敗,深深的領悟了高考的殘酷。因此,我在假期里,心里掙扎著,傷心難過,但難過歸難過吧,我最終還是踏入了高四的門檻。其實,在當初讀高三時,我就暗自下決心,一定不要再來一個高三,然而,天不隨人意。面對高考的失敗,我內心受到沉重的打擊,懷疑著自己的能力、智力,甚至就覺得自己不如別人。另一方面,又面對著父母對我的失望,和一些朋友們興高采烈的為上大學而做準備的反差,我內心無比的糾結。若我去讀了那個??疲俏乙院笫敲鎸χ粋€怎樣的環(huán)境,過怎樣的生活,我想這些一定都不是我想象中的那樣好了,我每每想到這,就偷偷的掉眼淚,相反,若我來復讀,而我又有多少把握能考上大學?我又能否堅持到最后呢!更重要的是父母是否愿意接受再負擔我一年的生活費、學費呢!這兩種選擇,令我感到很矛盾,糟糕的是,我與父母鬧了矛盾,因為他們當時堅決反對我復讀,使我認為他們根本不理解我,和他們也無話可說,后來,便和他們打了兩三個星期冷戰(zhàn),家里沒人和我說話,我就找朋友們傾訴,沒想到都給我一句話:“你要想清楚?!边@時我感到很無助,我想沒有人可以幫我了,我不知道自己該怎么辦,便萌生了去打工的念頭,至今我覺得這個想法好天真啊!
就這樣在內心的掙扎中,我渾渾厄厄的度過了一個大半的假期,那時已是8月中旬了,我覺得什么都沒有希望了,那就無所謂吧,該怎樣就怎樣吧!已經心灰意冷了,可是在八月十八號那天,媽媽突然敲開了我的房門,對我說:“孩子,你去復讀吧!不管怎樣,讀了再說吧!”這句話打破了家里的冷清,頓時一股暖流涌上心頭,那個開朗的我似乎又重現(xiàn)了,之后,我主動和他們談話,懂得了他們反對我復讀,也是有為我考慮的原因,覺得他們想得更周到,而我僅在鉆牛角尖,于是互相更加理解了,他們終于一致的尊重我的選擇。
所以說孩子與父母雙方不應那么執(zhí)拗,而應該積極地去溝通、交流、相互體諒,父母做決定也是會有晚的時候,誰沒有遲疑的時候呢!而我們?yōu)槿俗討斚嘈鸥改?,他們是我們堅強的后盾,是我們成功的助力,這樣我們方能“后浪推前浪,一浪更比一浪高!”
而現(xiàn)在的我,學習上比以前做的更好了,學習比以前更專注,目標更明確,方法更恰當,時間安排更合理,學習體系更完備,沒有以前高三的疲憊與焦慮,因此,我相信我一定還會有更大的進步的。
在接下來的距高考的一百多天里,我們有桃子班主任的陪伴和指導,我相信我們能真正做到“快樂學習,享受學習”,不要被想象中的困難所折倒,要相信自己的選擇是正確的,而我也相信在不久的將來,在遙遠的以后,當我們想起這高四的往事,我們依舊無怨無悔,依舊懷念得眼含熱淚,依舊面對這古老的校園時,記起陽光翻過我們的高四!
風雨夏秋冬,十年磨一劍,用自己的智慧成就夢想,用自己的汗水做最優(yōu)秀的自己,用自己實際的努力來感動自己,在這過程中,我們必將變得更沉穩(wěn),成長得更健康,為自己的青春畫上更圓滿的句號。
在這里,我們以“根植于內心的修養(yǎng),無需他人提醒的自覺,以約束為前提下的自由和為他人著想的善良”的學習生活態(tài)度,來營造一個良好的班集體,創(chuàng)造一個濃厚的相互幫助而不失緊張的學習氛圍!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十四
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家下午好!
今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機會,其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報,”而父母對于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從小學到中學,父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,教我們做人。在我的記憶中,爸爸媽媽從我上小學開始,為了不影響我的學習,晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。
一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理,博古通今,是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導,苦口婆心,教我們明事理,學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學個個都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲,老師您辛苦了。
尺有所長,寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學的愿望和奮斗目標,但畢竟會有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結經驗教訓,尋求更科學的學習方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭艷,齊頭并進。
老師、家長們,我們已經長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收獲,為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接暴風雨的洗禮,爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!
謝謝大家!
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家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十五
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經濟效益的今天,在xxxx地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學校。說到我們xxxx學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了xxxx學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領導,這么好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的.生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十六
家長會是一個家長、班主任老師進行溝通的重要渠道。為此,班主任有必要收集好各項信息。如整理每個學生的成績信息,如整體學習成績、優(yōu)勢劣勢學科等;向各任課教師了解每個學生在學科學習中的表現(xiàn)和發(fā)展?jié)撃?能用規(guī)范的語言對學生進行整體性的評價;了解家長的文化水平、職業(yè)、家庭成員及經濟狀況。只有這樣,才能確保班主任老師在與每一位家長交談時有針對性的談話,增強家長由于自己的孩子受到關注的自豪感和對老師的信任感。同時,班主任老師才能夠根據(jù)各家長的特點用適當?shù)恼勗挿绞胶头椒?,增強工作的針對性和有效性?BR> 家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十七
在家長會上使用的發(fā)言稿如何寫?怎樣才能把發(fā)言稿寫好,我給大家整理了高一家長會學生發(fā)言稿,歡迎各位學生參考。
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我是來自高一(13)班的學生代表謝xx。
在這里,我代表高一年級的全體同學,對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護和辛勤養(yǎng)育下,我們已經長大成人,成為一名高中生。
成長中,因為我們的不懂事和魯莽叛逆,因為我們所謂的個性獨立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育,因為有了老師的管教和幫助,我們得以快樂而健康地生活著,幸福地成長著。
中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學都給你們寫了一封信,向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情況。
我們每個人都是用心在寫信,許多同學邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個長不大的孩子,可是,當我們真正的靜下心來對你們說心里話時,我們發(fā)現(xiàn)自己已經懂事。
你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內心深處埋藏了太多的感動,這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。
我們用心靈把自己對你們的理解和關愛、感激與感動寄托在筆端,鋪滿了信紙。
宋xx同學在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔,都讓我承受啊!
像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且非常負責任的給我們回了信。
趙xx的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王xx的'家長在給她的回信中寫道:“學習本身就講個主動性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無論在什么樣的學校,你哪有學習的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。
這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動著我們每一位同學。
中秋過后,許多同學生活上變得更加懂事,學習上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。
我們知道,我們在一天天長大,你們在一天天變老,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自己。
爸爸媽媽,我們知道,在物質上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養(yǎng),這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。
謝謝你們!
爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個多月下來,我們也已適應了新馬的學習生活,雖然高中學習任務重,壓力大,有時候有點累,但一想到你們肩上的擔子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽,xx的學習生活是緊張的,學習節(jié)奏是很快的。
每天晨曦初露時,我們所有的班級已經書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時,我們早已在教室奮筆疾書。
我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。
可是天道酬勤,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績。
可我們中間還有少數(shù)同學,考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。
月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。
也許是基礎不好,也許是我們還沒能盡快適應xx的學習生活,但請爸爸媽媽相信,有xx老師的關心和同學間的互相幫助,我們一定不會辜負你們的厚望。
爸爸媽媽,請你們放心,我們已經長大。
在xx,我們不僅學會了怎樣學習,如何拼搏,我們更懂得應該怎樣感恩。
我們會珍惜你們的辛勤勞動,珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自己爭個美好前程。
三年后,我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩!
祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!
感恩, 老師, 教會, 領導, 學校, 尊敬的老師、各位家長們: 大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。
首先,請 允許我代表全體高一xx 班全體學生對大家的到來表示最誠摯 的歡迎和最衷心的感謝! 看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心 很受觸動。
是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我 們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難 關。
現(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真 誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象 更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的 小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲 親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。
因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁 有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的 基礎。
也許,你們已經發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學樓設 備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了 生機與活力。
甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮 的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。
學校一天天在發(fā)展, 環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢? 能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校 有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們 的老師。
教會我 們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學 問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父 母,回報社會 hellip; hellip; 為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按 時起床,教育我們嚴守紀律。
他們,永遠那么精力充沛,不知 疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關 懷備至,體貼入微。
在學校,他們就是我們的嚴父慈母。
得意 時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵 我們重樹信心,堅持奮進。
無論何時,他們都陪伴著我們,指 引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料, 從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯 草率。
課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更 教會我們做人的道理。
工作中,仔細批改,耐心講授,為我們 答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段 日子深深的銘記在心。
對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎 那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗 的浪花。
不 能忘記他們曾給予我們的關懷 hellip; hellip;是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅 信了自己的選擇! 一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航, 所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師 們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。
相信我們,我們必 能成功!在此我也謹代表高一xx 班全體學生向老師們說一聲: 老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。
尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高0801班的張馨予
九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光,
在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。
中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。
重心仍在學習,是實驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
英語、物理、化學、歷史、語文、數(shù)學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:
人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有,世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會讓英雄的種族重生!
在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。
從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。
實驗三中的每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。
是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。
學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。
親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。
請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十八
尊敬的各位:
大家上午好!
都在用心的去學習,這學期明顯有很大的變化,相信我們的老師也都能看的出來,經過一學期努力我們班的平均成績,讓所有人都很吃驚,意外,在這次期中考試中進步了很多,在我們班有所同學們的努力下,這次期中考試超越了很多的班級,這是很值得驕傲的,這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉,這次的考試也讓其他的班級知道我們班也是能成為x中的精英班級,那么就拿我來說吧。
我是我們班的'學習委員,上個學期我們班的平均成績不理想,結果出來后一看,在學校同年級排名很低,作為一名學習委員我覺得我也有責任,班級的學習氣氛我覺得是很不好的,在上個學期中,怎么說呢,我覺得在上個學期中我們班就是這么一個氣氛,第一大多數(shù)人很喜歡玩,第二平時的作業(yè)很多但是大家不收心,第三上課氛圍不好,上課開小差講話時有發(fā)生,主要就是這幾點原因我分析出來的,我覺得這是很不好的,一直以來我們班級的成績都不好,所以每次考試成績都讓別的班級笑話,甚至讓我們的班主任老師也很沒面子,我覺得這是我們班干部的失職,很大程度就是因為我們班干部沒有負責好班級,在這學期我們幾個班委就聚在一起,商量著對策,首先就是我們要帶頭。
師外面嬉鬧的時候,我?guī)ь^學習,我是學習委員我覺得我很有必要帶動這種學習氣氛,班干部們一起努力,這樣我們就能影響到一部分人,這一部分就能帶動另一部分人,我一直都很相信這樣子做是有作用的,但是我們很多的班干一開始都不是很看好,但是后來我們還是影響的大部分的同學,大家都慢慢的變得主動學習起來了。
我作為一名學習委員很驕傲,我還是做到了從自己出發(fā),做到的自己最開始的想法,今天站在這我也很榮幸,為是我們xx班的一份子而榮幸。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇一
尊敬的王老師,各位家長,大家上午好!
我是黃謙同學的家長,非常感謝王老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。其實,很多家長比我優(yōu)秀,他們的孩子比黃謙優(yōu)秀,比我更有理由站在這個講臺上,也應該讓他們上臺來和大家分享自己的教子心得。但王老師給我布置了這個任務,我還是很認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入高一之后,作為一名家長,我的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
一、先說說孩子進入高一之后的“突出”表現(xiàn):
昨天上午9點鐘,王老師給我打電話的時候,我的心提到了嗓子眼兒。大家知道為什么嗎?因為我擔心我崽在學校惹了事!
坦白地講,我們家黃謙是最讓老師操心的學生,也是最讓學校操心的學生,沒有之一。
我這么說是有根據(jù)的。去年校運動會前一天晚上,下晚自習之后,他模仿王老師的簽字,填寫空白的出行條,瞞過門衛(wèi),擅自外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)!王老師給我打電話的時候,我已經睡了,我老公把我從睡夢中喊醒,我們立馬趕往學校,晚上11點35分,我在手機qq上給黃謙留言:兒子,趕緊回學校!他立馬給我回了一個字:好。我懸著的心才放了下來!因為我確信孩子還活著,沒有出現(xiàn)意外。等我們到學校的時候,周文美主任,劉鵬飛組長,魏政書記,王超老師,保安隊長,生活老師他們齊刷刷地都在,周主任他們都是晚上從河東趕過來的。家長們,你們知道嗎?那時已經快12點了,孩子們都休息了,第二天學校要開運動會。而我們分成幾組,校內校外到處找孩子,這種心情你們體會過嗎?沒有吧!一個剛組建不久的學校,一個剛入校的高一新生,一個剛開始的學期……但是,老師、學校卻要面對突如其來的情況。作為家長,我和老公商量,一定要全力支持學校!那一個國慶節(jié),是我們家過得最郁悶的一個國慶,原有的計劃全盤打亂。但是,這也讓我們看到了希望!老師們是負責任的,學校是負責任的!
二、再說說這一個多學期來孩子的成長:
今天,接受王老師跟我布置的這個作業(yè),我雖然心里很忐忑,但也很坦然。因為我相信學校,相信學校的領導和老師!他們和我們一樣,都希望孩子們平安生活,都希望孩子們快樂學習,都希望孩子們健康成長!
經過一個多學期的培養(yǎng)和教育,在組長、班主任老師和其他老師的關心下,在一班同學們的幫助下,我們家黃謙還是有了很大進步,單從成績來講,從第一次限時訓練的班級51名、年級176名到現(xiàn)在的班級26名、年級62名,還是進步了。但最令我欣慰的不是這個,而是這個學期來,在劉組長和老師們的幫助下,孩子聽老師和家長話了,學習自覺刻苦了,行為逐漸規(guī)范了。我想,作為家長,我們不僅需要成績,更需要孩子心理健康,行為規(guī)范。就目前的情況來看,一班的孩子們上個好點的大學其實一點都不成問題。但是,要讓孩子們在這三年或者今后更長的一段時間里心智健康,快樂成長,作為家長,我們還是有許多的工作要做。
三、說說我作為家長的一些想法:
比起我們班牛娃們的那些家長,我真的很慚愧!也知道差距蠻大,但是我和孩子都認識到了差距,我們都在一步一個腳印地往前走。
一段時間以來,在我們的年級群、在我們的班級群,我雖然很少發(fā)聲,但是很關注這兩個群,經常聽說有人又把學校給舉報了、又把老師給舉報了,就在不久前,4月6日、7日的考試,聽劉組長說還只考了一天,就有人舉報學校的行為,作為一名家長,我還是很不理解。
一方面,我們希望學校抓緊,希望老師全力以赴抓教學;一方面,又不認同學校的做法和安排。這其實讓學校很不知所措。抓緊點吧,家長們不僅不理解還要舉報;不抓緊吧,家長們又說學校不作為。這讓學校、老師在許多不必要的事情上花費了不必要的心思,也讓學校和老師不能把全部精力花在教學上,花在管理孩子們身上。其實,最終耽誤的還是我們的孩子。
前天,劉組長說要家長們提意見,我認為作為家長,要陳校長講講家長怎么配合倒是最現(xiàn)實,也是最能做得到的事情。至于其他事情,由學校考慮就好了。我自己作為家長,主要是做了下面幾件事:
一是相信自己,傳播正能量。和班里大多數(shù)孩子一樣,我們也是外地的,孩子在學校寄宿。我老公在津市上班,每兩周過來一趟,我平時只有周五下班之后才過來。剛寄宿那會兒,我很高興,覺得把孩子交給了學校,自己終于可以自由了,終于可以放心了。這樣放松的心態(tài)還沒有維持一個月,便出現(xiàn)了開頭的那個情景,我的心情真的是五味到了極點。去年開學發(fā)生那件事情之后,我們倆口子整個國慶節(jié),都陪在孩子身邊,早上去烈士公園跑步,白天在家里看書。學校作出處理決定之后,孩子也確實深刻認識到自己所犯的錯誤。我們在周末全力陪孩子的同時,時刻向他傳播正能量,用他自己的親身經歷引導他對學校,對老師有認同感。通過這一個多學期的表現(xiàn)來看,這個引導還是比較正確的。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇二
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家下午好!
今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機會,其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報,”而父母對于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從小學到中學,父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,教我們做人。在我的`記憶中,爸爸媽媽從我上小學開始,為了不影響我的學習,晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。
一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理,博古通今,是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導,苦口婆心,教我們明事理,學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學個個都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲,老師您辛苦了。
尺有所長,寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學的愿望和奮斗目標,但畢竟會有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結經驗教訓,尋求更科學的學習方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭艷,齊頭并進。
老師、家長們,我們已經長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收獲,為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮,爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇三
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,三年前,努力考上__中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?!吧倌陦阎静谎猿睢?,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇四
尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高0801班的張馨予。
九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光,在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。
中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。
此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是實驗三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學生的我們,重心仍在學習,是實驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
英語、物理、化學、歷史、語文、數(shù)學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:
人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有,世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會讓英雄的種族重生!
在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。
從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。
實驗三中的每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。
是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。
學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。
親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。
請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇五
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家早上好!
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的家長于百忙中來參加高一20班第一次家長會,同時也要感謝各位老師的積極參與。
接下來,由我作為高一20班學生代表向各位家長匯報一下我們半個多學期以來的學習生活情況。
在這飛逝的兩個月里,我們經歷了很多,也得到了很多。還記得剛踏入校園時,房善朝全國巡回演講團首席講師王亮老師為全校師生做了一場“讓愛你的人為你自豪”的感恩演講。在他那用情至深的演講中,一個個學生走上舞臺為自己多年來對父愛、母愛、師恩的漠視、誤解而真心地懺悔。然后,同學們含著感激的熱淚紛紛走到老師面前與老師深情擁抱。演講雖然僅僅持續(xù)了兩個小時,但是我們卻從中受益終生。我們學會了理解,學會了感恩,學會了愛。面對藍天,我們向老師與父母許下我們的諾言“我們要通過我們的努力,讓愛我們的人為我們自豪”!
在這兩個多月內,我們也形成了獨具特色的班級文化。如“四星”競爭制度:班級之星、管理之星、自律之星、自立之星。我們努力朝著“星光閃耀”的天空翱翔。除此之外,我們還組建了班級立委制度,16個立委分布在班級的各個階層,他們像“人大代表”一樣服務著班級,為班級重大事件出謀劃策,保證了班級各項活動能夠公平、公正地展開。高中三年不僅是一個知識積累的過程,也是一個學會做人的過程。大家請看都后面的橫幅“快樂學習健康成人”,這是我們的班級宗旨,我們將以此為目標,不懈努力!
每天下午,一陣陣朗朗書聲在校園響起,我們的同學或是朗誦著傳承千年的經典《三字經》,或是背誦切合我們生活的《弟子規(guī)》。午讀不但振奮了我們的精神而且陶冶著我們的心靈,將我們青春的活力表現(xiàn)得淋漓盡致。
就在前不久,我們學校舉辦了2010年秋季田徑運動會。在校運會上,謝慧婷、曹光明、肖群、陳意美、周潔等人奮勇拼搏分別在女子800米、男子800米、三級跳遠和女子100米中為我們掙得了榮譽。我想,這次運動會帶來的不僅僅是榮譽,更重要的是增強了我們的班級凝聚力,培養(yǎng)了我們的團結協(xié)作精神。
高中三年不僅是學習知識的過程,也是一個鍛煉人的毅力和意志的過程。在這其中,我們可能會經歷很多挫折、考驗。比如說這幾次考試,我們有些同學考得不是很理想,但無論怎樣,我們都不能輕言放棄。我們要保持一個良好的心態(tài),攜信念做伴,繼續(xù)努力奮斗。就像我們的班歌《真心英雄》里面所唱的“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。我相信,在老師們的精心指導,同學們堅持不懈的努力已經家長們的全力支持下,我們肯定能不斷進步,不斷成長!
我的匯報完畢,謝謝大家!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是1)班xxx同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇七
親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:
下午好!
我叫xxx是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們!
半個學期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導下,各方面都有了很大進步,同學們在學習上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲“謝謝”,同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。教育好我們不僅是學校和老師的責任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔起教育我們的責任。在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1.經常過問我們在校的學習情況。
2.教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3.根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4.抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5.支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6.經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們愛我們的'學校,愛二(2)班這個集體。我愛我們的學校,是因為我們的學校干凈整潔,同學團結友愛,老師博學多才;我愛我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明,同學友好互助,老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠大理想,為祖國的騰飛,為學校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們教育的問題。
謝謝大家!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇八
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好,我是高一(1)班的學生杜欣。今天能在這里代表我的同學與在座的叔叔阿姨們交流,我感到非常的榮幸。
首先感謝你們在百忙之中來到本次家長會,感謝你們所有的付出。是的你們一直是我們堅強的后盾,一直在我們身邊噓寒問暖。我們每一步都離不開你們。當然,更是要與此感謝我們的老師,我們正是在他們認真負責的工作態(tài)度,嚴格不茍的點撥中成長、收獲著。千萬別忘了,我們每一個幸苦的晚自習也是老師一直陪伴著的。
水清不清只有魚知道,班里的情況只有學生最清楚。在從最近的幾次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,由此報告給您。
第一,就是對于時間安排的疑問,我聽說有同學起早貪黑,晚上學習到一兩點,這樣的消耗著實讓我咋舌。由于沒有充分的調查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)沒有精神會不會事半功倍呢?我覺得他們在學習的時候沒有注意自己的身體,沒有合理安排好時間,同時也有可能沒有找到合適的學習辦法。當然,這些就需要叔叔阿姨們幫助進行調整。
第二點來說,有的同學起伏不定。中考成績名列前茅,而之后卻忽落平川。我認為這些同學完全具備考好的能力,但不具備考好的心理素質??疾缓帽阋货瓴徽?,失去一切信心??己糜珠_始極度放松,嗓門大了,語氣也硬了。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。一次成敗不過是過往瞬間而已。如此般的競爭意識與堅持心態(tài)正是需要我們家長來灌輸?shù)?。笑到最后的人永遠是持之以恒的人。
最后,我想說雖然占用了您們這么多時間,說了這么多關于學習的問題,但是還是想說,經歷比名次重要,思想比知識關鍵。有的同學在月考中失利,叔叔阿姨們便無休止的念起緊箍咒,這樣或許會讓孩子感到壓抑、煩躁,恐怕家長好心成了壞事。其實,我們也是知恥而后勇的。固然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓勵還是不可或缺的。希望家長能不只們的成績,也要關心我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Γ瑸樯茦涞率情T大學問。
人生當如朝飛燕,借得青翼上青天。我相信你們和老師就是我們扶搖直上九萬里的最大助力。
到了這里,我的演講或者說是匯報就結束了,謝謝大家。祝叔叔阿姨們工作順利,身體健康。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇九
各位家長、叔叔、阿姨:
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫:xxx是高一13班的班長,在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說:“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!
十幾年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了象州縣中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!謝謝!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生xxxx,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。
掌握科學的學習方法一:
學習要有明確的目的、目標。
無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。
掌握科學的學習方法二:
掌握科學的記憶方法。
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。
掌握科學的學習方法三。
抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵。
學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。
預習:預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。
復習:復習要摸規(guī)律,復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。
掌握科學的學習方法四:
及時做好筆記與作業(yè)。
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學內容附近,這樣記錄的內容不易丟失,又易和教學內容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質量,達到最佳的學習效果。
掌握科學的學習方法五:
交叉學習效果好。
腦衛(wèi)生學者告訴我們,人的大腦皮層細胞是有分工的,學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產生疲勞,降低學習效率。若及時轉換學習內容,合理調節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是:當閱讀理論書籍感到疲倦時,立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時讀詩,有時讀小說。過一會兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。
在讀書求知時,為了充分利用時間,可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行,特別是文理交替。學完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學……學習之余,若做一些文體活動,或干點家務活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識視野,從而延長連續(xù)閱讀的時間,提高學習效率。
中學生學習時多接見交叉學習的方法,科學運籌時間,情緒飽滿地投入學習,以取得學習的更大效益。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十一
尊敬的各位家長:
你們好!
相信您一定已經看到自己孩子的成績了,孩子考得好了,您自然感到欣慰,考得不好了,您肯定會想:我的孩子怎么這么不爭氣!
但是,當您這樣想的時候,您知道嗎,您孩子的壓力比您的壓力還要大。就在家長會前一天的晚自習,有的學生跟我說:“老師,我這次成績退步了,所以我不想讓我的家長來,我覺得這樣會讓他們覺得丟人?!?BR> 我這樣跟孩子說:“不,如果你考好了,表示家長可以放心了;反倒是你沒考好的時候,才是家長該來的時候。如果你認為家長的到來對你來說是種壓力的話,那么他們的到來就是對的。因為你會為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動力,這樣你才會進步。”
當我這樣告訴學生的`時候,我看到他們似乎輕松了許多,基本上能夠正視自己的成績了,為此,我深感欣慰。
但是,我想提醒家長的是,孩子是您自己的,您比我們更了解您的孩子?,F(xiàn)在的孩子長大了,自尊心更強了,心理也很脆弱,所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓孩子,更重要的應該是鼓勵。
我要講的就這些,最后祝大家身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十二
父母感嘆,感嘆孩子越來越難管。
其實,現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識強了,獲取知識的渠道豐富了,眼界越來越寬廣。因此,父母認為,現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。
可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢?常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。
學習,這是每一個父母都非??粗氐模驗閷W習可以改變命運。于是,他們總是逼著孩子學習、學習、學習,連周末也沒有休息的時間,上完這節(jié)輔導課,又到另一個教室上另一節(jié)輔導課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。
孩子自主意識強了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!
我認為,如果想讓孩子與父母的關系融洽,最好的就是互相理解,彼此為對方著想。
特別是父母,對于孩子的行為,要進行提醒,如果孩子做的正確的地方,要給予表揚,做的錯誤的地方,也不要過分的去批評,或許,孩子已經認識到了自己的錯誤。
時至今日,父母是否應該轉變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?
在社會中,總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”,也許,父母認為這種教育方法是最有效的。
但是,社會在發(fā)展,時代在進步,那些舊觀念已經不能再存在了,因為如今的孩子自主意識變強,更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。
如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十三
尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!
感謝您們帶著對我們的關心與愛來參加這次宜豐中學高四文科班的家長會。我是這次發(fā)言的學生代表之一,我叫宋彩琴,前幾位是我們班的重量級人物,他(她)們是督促我們學習的班干部,而我就是班上集體的小小一員了。那么,我今天在這次家長會上發(fā)言的主題是:“帶著父母的溫暖,我們一齊向上!”
叔叔、阿姨們,您們也是知道的啊!我們現(xiàn)在是高四,而您們也正坐在補習班的教室里,那么,我相信大家心里一定對自己的孩子(我們)充滿了期盼與擔心,甚至是緊張吧!但是請您們放心吧!我們會在日后的一百天多里認真的過好每一天!
我是一個高三過來人,經歷了高考的失敗,深深的領悟了高考的殘酷。因此,我在假期里,心里掙扎著,傷心難過,但難過歸難過吧,我最終還是踏入了高四的門檻。其實,在當初讀高三時,我就暗自下決心,一定不要再來一個高三,然而,天不隨人意。面對高考的失敗,我內心受到沉重的打擊,懷疑著自己的能力、智力,甚至就覺得自己不如別人。另一方面,又面對著父母對我的失望,和一些朋友們興高采烈的為上大學而做準備的反差,我內心無比的糾結。若我去讀了那個??疲俏乙院笫敲鎸χ粋€怎樣的環(huán)境,過怎樣的生活,我想這些一定都不是我想象中的那樣好了,我每每想到這,就偷偷的掉眼淚,相反,若我來復讀,而我又有多少把握能考上大學?我又能否堅持到最后呢!更重要的是父母是否愿意接受再負擔我一年的生活費、學費呢!這兩種選擇,令我感到很矛盾,糟糕的是,我與父母鬧了矛盾,因為他們當時堅決反對我復讀,使我認為他們根本不理解我,和他們也無話可說,后來,便和他們打了兩三個星期冷戰(zhàn),家里沒人和我說話,我就找朋友們傾訴,沒想到都給我一句話:“你要想清楚?!边@時我感到很無助,我想沒有人可以幫我了,我不知道自己該怎么辦,便萌生了去打工的念頭,至今我覺得這個想法好天真啊!
就這樣在內心的掙扎中,我渾渾厄厄的度過了一個大半的假期,那時已是8月中旬了,我覺得什么都沒有希望了,那就無所謂吧,該怎樣就怎樣吧!已經心灰意冷了,可是在八月十八號那天,媽媽突然敲開了我的房門,對我說:“孩子,你去復讀吧!不管怎樣,讀了再說吧!”這句話打破了家里的冷清,頓時一股暖流涌上心頭,那個開朗的我似乎又重現(xiàn)了,之后,我主動和他們談話,懂得了他們反對我復讀,也是有為我考慮的原因,覺得他們想得更周到,而我僅在鉆牛角尖,于是互相更加理解了,他們終于一致的尊重我的選擇。
所以說孩子與父母雙方不應那么執(zhí)拗,而應該積極地去溝通、交流、相互體諒,父母做決定也是會有晚的時候,誰沒有遲疑的時候呢!而我們?yōu)槿俗討斚嘈鸥改?,他們是我們堅強的后盾,是我們成功的助力,這樣我們方能“后浪推前浪,一浪更比一浪高!”
而現(xiàn)在的我,學習上比以前做的更好了,學習比以前更專注,目標更明確,方法更恰當,時間安排更合理,學習體系更完備,沒有以前高三的疲憊與焦慮,因此,我相信我一定還會有更大的進步的。
在接下來的距高考的一百多天里,我們有桃子班主任的陪伴和指導,我相信我們能真正做到“快樂學習,享受學習”,不要被想象中的困難所折倒,要相信自己的選擇是正確的,而我也相信在不久的將來,在遙遠的以后,當我們想起這高四的往事,我們依舊無怨無悔,依舊懷念得眼含熱淚,依舊面對這古老的校園時,記起陽光翻過我們的高四!
風雨夏秋冬,十年磨一劍,用自己的智慧成就夢想,用自己的汗水做最優(yōu)秀的自己,用自己實際的努力來感動自己,在這過程中,我們必將變得更沉穩(wěn),成長得更健康,為自己的青春畫上更圓滿的句號。
在這里,我們以“根植于內心的修養(yǎng),無需他人提醒的自覺,以約束為前提下的自由和為他人著想的善良”的學習生活態(tài)度,來營造一個良好的班集體,創(chuàng)造一個濃厚的相互幫助而不失緊張的學習氛圍!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十四
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家下午好!
今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機會,其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報,”而父母對于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從小學到中學,父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,教我們做人。在我的記憶中,爸爸媽媽從我上小學開始,為了不影響我的學習,晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。
一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理,博古通今,是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導,苦口婆心,教我們明事理,學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學個個都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲,老師您辛苦了。
尺有所長,寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學的愿望和奮斗目標,但畢竟會有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結經驗教訓,尋求更科學的學習方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭艷,齊頭并進。
老師、家長們,我們已經長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收獲,為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接暴風雨的洗禮,爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!
謝謝大家!
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家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十五
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經濟效益的今天,在xxxx地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學校。說到我們xxxx學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了xxxx學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領導,這么好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的.生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十六
家長會是一個家長、班主任老師進行溝通的重要渠道。為此,班主任有必要收集好各項信息。如整理每個學生的成績信息,如整體學習成績、優(yōu)勢劣勢學科等;向各任課教師了解每個學生在學科學習中的表現(xiàn)和發(fā)展?jié)撃?能用規(guī)范的語言對學生進行整體性的評價;了解家長的文化水平、職業(yè)、家庭成員及經濟狀況。只有這樣,才能確保班主任老師在與每一位家長交談時有針對性的談話,增強家長由于自己的孩子受到關注的自豪感和對老師的信任感。同時,班主任老師才能夠根據(jù)各家長的特點用適當?shù)恼勗挿绞胶头椒?,增強工作的針對性和有效性?BR> 家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十七
在家長會上使用的發(fā)言稿如何寫?怎樣才能把發(fā)言稿寫好,我給大家整理了高一家長會學生發(fā)言稿,歡迎各位學生參考。
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我是來自高一(13)班的學生代表謝xx。
在這里,我代表高一年級的全體同學,對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護和辛勤養(yǎng)育下,我們已經長大成人,成為一名高中生。
成長中,因為我們的不懂事和魯莽叛逆,因為我們所謂的個性獨立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育,因為有了老師的管教和幫助,我們得以快樂而健康地生活著,幸福地成長著。
中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學都給你們寫了一封信,向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情況。
我們每個人都是用心在寫信,許多同學邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個長不大的孩子,可是,當我們真正的靜下心來對你們說心里話時,我們發(fā)現(xiàn)自己已經懂事。
你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內心深處埋藏了太多的感動,這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。
我們用心靈把自己對你們的理解和關愛、感激與感動寄托在筆端,鋪滿了信紙。
宋xx同學在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔,都讓我承受啊!
像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且非常負責任的給我們回了信。
趙xx的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王xx的'家長在給她的回信中寫道:“學習本身就講個主動性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無論在什么樣的學校,你哪有學習的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。
這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動著我們每一位同學。
中秋過后,許多同學生活上變得更加懂事,學習上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。
我們知道,我們在一天天長大,你們在一天天變老,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自己。
爸爸媽媽,我們知道,在物質上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養(yǎng),這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。
謝謝你們!
爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個多月下來,我們也已適應了新馬的學習生活,雖然高中學習任務重,壓力大,有時候有點累,但一想到你們肩上的擔子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽,xx的學習生活是緊張的,學習節(jié)奏是很快的。
每天晨曦初露時,我們所有的班級已經書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時,我們早已在教室奮筆疾書。
我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。
可是天道酬勤,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績。
可我們中間還有少數(shù)同學,考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。
月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。
也許是基礎不好,也許是我們還沒能盡快適應xx的學習生活,但請爸爸媽媽相信,有xx老師的關心和同學間的互相幫助,我們一定不會辜負你們的厚望。
爸爸媽媽,請你們放心,我們已經長大。
在xx,我們不僅學會了怎樣學習,如何拼搏,我們更懂得應該怎樣感恩。
我們會珍惜你們的辛勤勞動,珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自己爭個美好前程。
三年后,我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩!
祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!
感恩, 老師, 教會, 領導, 學校, 尊敬的老師、各位家長們: 大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。
首先,請 允許我代表全體高一xx 班全體學生對大家的到來表示最誠摯 的歡迎和最衷心的感謝! 看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心 很受觸動。
是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我 們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難 關。
現(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真 誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象 更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的 小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲 親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。
因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁 有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的 基礎。
也許,你們已經發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學樓設 備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了 生機與活力。
甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮 的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。
學校一天天在發(fā)展, 環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢? 能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校 有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們 的老師。
教會我 們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學 問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父 母,回報社會 hellip; hellip; 為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按 時起床,教育我們嚴守紀律。
他們,永遠那么精力充沛,不知 疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關 懷備至,體貼入微。
在學校,他們就是我們的嚴父慈母。
得意 時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵 我們重樹信心,堅持奮進。
無論何時,他們都陪伴著我們,指 引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料, 從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯 草率。
課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更 教會我們做人的道理。
工作中,仔細批改,耐心講授,為我們 答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段 日子深深的銘記在心。
對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎 那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗 的浪花。
不 能忘記他們曾給予我們的關懷 hellip; hellip;是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅 信了自己的選擇! 一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航, 所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師 們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。
相信我們,我們必 能成功!在此我也謹代表高一xx 班全體學生向老師們說一聲: 老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。
尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高0801班的張馨予
九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光,
在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。
中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。
重心仍在學習,是實驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
英語、物理、化學、歷史、語文、數(shù)學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:
人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有,世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會讓英雄的種族重生!
在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。
從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。
實驗三中的每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。
是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。
學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。
親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。
請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
家長會高一學生的發(fā)言稿好篇十八
尊敬的各位:
大家上午好!
都在用心的去學習,這學期明顯有很大的變化,相信我們的老師也都能看的出來,經過一學期努力我們班的平均成績,讓所有人都很吃驚,意外,在這次期中考試中進步了很多,在我們班有所同學們的努力下,這次期中考試超越了很多的班級,這是很值得驕傲的,這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉,這次的考試也讓其他的班級知道我們班也是能成為x中的精英班級,那么就拿我來說吧。
我是我們班的'學習委員,上個學期我們班的平均成績不理想,結果出來后一看,在學校同年級排名很低,作為一名學習委員我覺得我也有責任,班級的學習氣氛我覺得是很不好的,在上個學期中,怎么說呢,我覺得在上個學期中我們班就是這么一個氣氛,第一大多數(shù)人很喜歡玩,第二平時的作業(yè)很多但是大家不收心,第三上課氛圍不好,上課開小差講話時有發(fā)生,主要就是這幾點原因我分析出來的,我覺得這是很不好的,一直以來我們班級的成績都不好,所以每次考試成績都讓別的班級笑話,甚至讓我們的班主任老師也很沒面子,我覺得這是我們班干部的失職,很大程度就是因為我們班干部沒有負責好班級,在這學期我們幾個班委就聚在一起,商量著對策,首先就是我們要帶頭。
師外面嬉鬧的時候,我?guī)ь^學習,我是學習委員我覺得我很有必要帶動這種學習氣氛,班干部們一起努力,這樣我們就能影響到一部分人,這一部分就能帶動另一部分人,我一直都很相信這樣子做是有作用的,但是我們很多的班干一開始都不是很看好,但是后來我們還是影響的大部分的同學,大家都慢慢的變得主動學習起來了。
我作為一名學習委員很驕傲,我還是做到了從自己出發(fā),做到的自己最開始的想法,今天站在這我也很榮幸,為是我們xx班的一份子而榮幸。