總結(jié)是思考的過程，讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)？有什么實(shí)用的方法和技巧？以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
英語四級(jí)一般得多少分篇一
全國大學(xué)英語四六級(jí)成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，往年作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的四六級(jí)合格線是425分。
全國大學(xué)英語四級(jí)考試改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。但全國大學(xué)英語四六級(jí)規(guī)定“英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”。一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級(jí)過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績與學(xué)位證掛鉤。對(duì)于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
1.報(bào)名資格：
大學(xué)英語四級(jí)口試(cet-set4):僅接受完成2016年12月大學(xué)英語四級(jí)筆試報(bào)考的考生。
2.報(bào)名方式：
在原有網(wǎng)站報(bào)名的基礎(chǔ)上，新增cetapp報(bào)名方式。
app支持安卓和蘋果ios系統(tǒng)，下載方式為在四、六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站上掃碼下載。
3.支付方式：
在原有網(wǎng)銀支付的基礎(chǔ)上，新增支付寶支付。支付寶支付支持借記卡和支付寶余額，不支持信用卡。
4.成績單領(lǐng)?。?BR> 取消郵寄方式，口試成績和筆試成績印制在同一張成績單上，考生到筆試考點(diǎn)領(lǐng)取。
全國大學(xué)英語六級(jí)考試改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
2016年11月英語六級(jí)口語報(bào)考試有何變化?
1.報(bào)名資格：
大學(xué)英語六級(jí)口試(cet-set6):僅接受完成2016年12月大學(xué)英語六級(jí)筆試報(bào)考的考生。
2.報(bào)名方式：
在原有網(wǎng)站報(bào)名的基礎(chǔ)上，新增cetapp報(bào)名方式。
app支持安卓和蘋果ios系統(tǒng)，下載方式為在四、六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站上掃碼下載。
3.支付方式：
在原有網(wǎng)銀支付的基礎(chǔ)上，新增支付寶支付。支付寶支付支持借記卡和支付寶余額，不支持信用卡。
4.成績單領(lǐng)?。?BR> 取消郵寄方式，口試成績和筆試成績印制在同一張成績單上，考生到筆試考點(diǎn)領(lǐng)取。
英語四級(jí)一般得多少分篇二
四級(jí)450分左右，則雅思基本能達(dá)到4.5-5.0分;四級(jí)540分以上，則雅思基本能達(dá)到5.5-6.0分;四級(jí)600分以上，則雅思基本能達(dá)到6.5分。下面是小編給大家?guī)淼挠⒄Z四級(jí)相當(dāng)于雅思多少分的水平，以供大家參考!
一、雅思考試比英語四級(jí)規(guī)定更高一些，雅思詞匯量規(guī)定6000-8000，英語四級(jí)詞匯量要求4500上下;英語四級(jí)考試主要是對(duì)于在校大學(xué)生，考評(píng)學(xué)員英語聽力了解、閱讀和理解、創(chuàng)作和翻澤四個(gè)一部分內(nèi)容，檢測在校大學(xué)生英文綜合性水準(zhǔn)。
二、雅思考試沒有標(biāo)準(zhǔn)限定，適用范圍多是國外留學(xué)及其投資，考試發(fā)起者包含法國教育研究會(huì)、劍橋大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)和澳洲文化教育，是一項(xiàng)國際性英語水平測試，考試的主要內(nèi)容除開針對(duì)基本知識(shí)的檢測外，還規(guī)定學(xué)生掌握英語邏輯思維及具體英文應(yīng)用工作能力。
三、雅思考試內(nèi)容包含英語聽力、閱讀文章、創(chuàng)作、英語口語四個(gè)一部分，從聽說讀寫下手，全方面調(diào)查應(yīng)試者的英文真正水準(zhǔn)。此項(xiàng)考試在海外認(rèn)同度很高，超140好幾個(gè)國家及10000所學(xué)校認(rèn)同雅思分?jǐn)?shù)。考過英語四級(jí)的同學(xué)們備考雅思，先掌握雅思考試總體的考題方式及其題目類型，后面多做題匯總梳理工作經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高雅思考試總體水準(zhǔn)。
1、詞匯量不同：
四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞，詞匯量比較少，容易理解記憶;。
雅思單詞主要涉及一些常見單詞的不同用法，相對(duì)而言詞匯量較大，難以理解和記憶;。
2、考察范圍不同：
雅思主要考的是比較常用的英語，他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的，在生活中的;。
4,6級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng)，很多單詞老外都不用了，就是我們國內(nèi)硬式教育的那種模式。
雅思詞匯雖然和四六級(jí)詞匯存在著許多交集，但是由于考試性質(zhì)、目的的不同在詞匯上還是有些差異的，雅思詞匯應(yīng)當(dāng)基本涵蓋四級(jí)詞匯和涵蓋大部分六級(jí)詞匯，所以為了應(yīng)試需要還是要挑選出生詞加以熟記。
3、考查重點(diǎn)和題型不同。
雅思考試是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測試，主要考查考生的語言運(yùn)用能力。聽力部分和閱讀部分兩個(gè)部分各有不同的題型，口語考查考生的交流應(yīng)變能力，寫作分為大作分和小作文，考查考生的寫作論證能力。四級(jí)考試分為四個(gè)部分，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯(cuò)、寫作和翻譯?？疾閷W(xué)生的英語基礎(chǔ)、詞匯及語法能力以及翻譯能力。
4、用途不同。
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們設(shè)置的英語言水平考試。
而大學(xué)四級(jí)旨在對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生在日后找工作時(shí)滿足公司對(duì)應(yīng)聘者英語成績的要求。
(1)8:00-8:20到達(dá)考試中心，根據(jù)雅思考試確認(rèn)信上的報(bào)考號(hào)檢查考場入口處的教室。
(2)8:00-8:30，進(jìn)入考場(8:30后禁止進(jìn)入)。
(3)8:30-9:00，考官閱讀雅思考試規(guī)則及相關(guān)內(nèi)容。
(4)9:00-9:30，進(jìn)行雅思聽力部分。
(5)9:30-9:40，雅思聽力填寫答題卷時(shí)間。
(6)9:40-9:45，雅思收聽力卷，發(fā)放閱讀卷(不收聽力答題紙，因?yàn)楹竺媸情喿x卷，雙面一頁。可以在完成聽力測試的答案后，快速完成閱讀部分相關(guān)的個(gè)人信息，這樣可以為閱讀考試騰出更多的時(shí)間)。
雅思考場會(huì)有大約5分鐘的時(shí)間差異。考官會(huì)根據(jù)實(shí)際時(shí)間準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間，并將每個(gè)階段的相關(guān)時(shí)間寫在黑板上。請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶護(hù)照照片、雅思考試錄取通知書和身份證。
英語四級(jí)一般得多少分篇三
全國英語四級(jí)改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。
但全國英語四六級(jí)規(guī)定“英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”。一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。對(duì)于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
四六級(jí)作文評(píng)分均采用整體印象評(píng)分法，作文分值為15分，分為5個(gè)等級(jí):14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六級(jí)用同一個(gè)級(jí)別來描述。
每次閱卷時(shí)，參考等級(jí)描述確定當(dāng)前考試各等級(jí)的等級(jí)樣卷。四六級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，閱卷人員將參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的四六級(jí)作文答卷進(jìn)行評(píng)分。
大學(xué)英語四六級(jí)考試的翻譯成績均采用整體印象評(píng)分法。四六級(jí)翻譯滿分為15分，分為14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五個(gè)等級(jí)。
四六級(jí)用同一個(gè)級(jí)別來描述。每次閱卷時(shí)，四六級(jí)參考等級(jí)描述確定當(dāng)前考試各等級(jí)的等級(jí)樣卷。四六級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，閱卷人員將參照評(píng)分樣本對(duì)考生的翻譯答案進(jìn)行評(píng)分。
第一檔600+王者一般的存在?；旧纤牧?jí)級(jí)過了六百分，就能達(dá)到幾乎所有夏令營項(xiàng)目的語言成績要求，對(duì)各類英語筆試和英語面試都胸有成竹。
第三檔500-549基本優(yōu)秀。除了清北復(fù)交人等top經(jīng)管院校外，基本上都能達(dá)標(biāo)。但如果要應(yīng)付英語四六級(jí)筆試和面試，需要提前多下功夫，多花時(shí)間準(zhǔn)備。
第四檔450-499良好水平。處于比較尷尬的“高不成低不就”的區(qū)間，夏令營申請(qǐng)不能大意，需要提前看好dreamschool的語言成績要求，如果夠不到線就要想辦法再刷四六級(jí)，或者補(bǔ)考托福雅思。
優(yōu)勢：雖然大多數(shù)高校的研究生考試對(duì)英語四六級(jí)的要求不是很嚴(yán)格，但面試時(shí)對(duì)考生的英語水平有一定的要求。如果你在英語四六級(jí)中獲得高分，會(huì)給面試官留下深刻的印象，通過率也會(huì)相對(duì)較高。
就業(yè)方面優(yōu)勢：一些企業(yè)將以英語四六級(jí)成績作為錄取的基本標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，一些企業(yè)將要求考生獲得英語四六級(jí)證書。在獲得四六級(jí)證書后，它也可以成為簡歷上的一個(gè)加分，特別是一些與外國企業(yè)合作的公司對(duì)申請(qǐng)人的英語水平有更高的要求。
畢業(yè)要求：盡管大多數(shù)高校取消了獲得畢業(yè)資格與通過英語四六級(jí)之間的直接聯(lián)系，但一些高校沒有取消。對(duì)于這部分大學(xué)考生來說，通過英語四六級(jí)是獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書的基本要求。
英語四級(jí)一般得多少分篇四
申論一般能考多少分?申論題型及分?jǐn)?shù)占比是怎么樣的呢?申論和綜合應(yīng)用能力的區(qū)別大嗎?下面是小編為大家整理的申論一般能考多少分，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
申論一般能考六十分只有屬于比較正常的了，六十至七十之間屬于中等水平，也是不錯(cuò)的，七十分以上就說明以及對(duì)于申論內(nèi)的學(xué)習(xí)材料把握的很好了，各個(gè)方面也是很不錯(cuò)的了。
2020國考申論題型分值分布為：副省級(jí)以上(含副省級(jí))：第一題歸納概括(10分);第二題綜合分析(15分);第三題提出對(duì)策(20分);第四題貫徹執(zhí)行(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分);市(地)級(jí)以下：第一題歸納概括(10分);第二題歸納概括(15分);第三題貫徹執(zhí)行(20分);第四題提出對(duì)策(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分)。具體如下：
副省級(jí)以上(含副省級(jí))：第一題歸納概括(10分);第二題綜合分析(15分);第三題提出對(duì)策(20分);第四題貫徹執(zhí)行(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分);市(地)級(jí)以下：第一題歸納概括(10分);第二題歸納概括(15分);第三題貫徹執(zhí)行(20分);第四題提出對(duì)策(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分)。具體如下：
試卷類型。
考察重點(diǎn)。
考試主題。
題量。
題型。
副省級(jí)。
以上(含。
副省級(jí))。
閱讀理解能力。
綜合分析能力。
提出和解決問題能力。
文字表達(dá)能力。
海納百川聚四方之才。
5題。
第一題歸納概括（10分）；第二題綜合分析（15分）；第三題提出對(duì)策（20分）；第四題貫徹執(zhí)行（25分）；第五題貫徹執(zhí)行（30分）。
市（地）。
級(jí)以下。
閱讀理解能力。
貫徹執(zhí)行能力。
解決問題能力。
文字表達(dá)能力。
鄉(xiāng)村治理。
5題。
第一題歸納概括（10分）；第二題歸納概括（15分）；第三題貫徹執(zhí)行（20分）；第四題提出對(duì)策（25分）；第五題貫徹執(zhí)行（30分）。
普遍考生認(rèn)為《綜合應(yīng)用能力》只是比《申論》多了一道“文書寫作題”，即考生口中常談到的“公文改錯(cuò)”，但這樣對(duì)事業(yè)單位考試的認(rèn)知是不正確的，將會(huì)誤導(dǎo)考生走向一條錯(cuò)誤的備考之路。因此，考生及時(shí)了解熟悉《綜合應(yīng)用能力》與《申論》之間的區(qū)別，對(duì)于短期內(nèi)迅速提升考試成績具有積極地促進(jìn)作用。
一、《綜合應(yīng)用能力》考什么?
《綜合應(yīng)用能力》是測查從事機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，類似于公務(wù)員考試中的申論，同樣為主觀性試題，但比申論考試的題型更為復(fù)雜，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力及對(duì)基本公文寫作知識(shí)的熟悉程度，考試時(shí)限120分鐘，滿分150分。
《綜合應(yīng)用能力》一門課程根據(jù)每種類別的性質(zhì)不同，出題內(nèi)容和考察方式差異巨大。尤其是abc三大類別，考生往往無法把握各自的區(qū)別何在。在此，我們將全國事業(yè)單位統(tǒng)考中abc三大類別《綜合應(yīng)用能力》的重點(diǎn)和差別做一區(qū)分，以此為廣大考生做出參考。
(注：《綜合應(yīng)用能力(e類)》是針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力。)。
1、a類考試的《綜合應(yīng)用能力》。
在事業(yè)單位考試中，a類所招錄的是“綜合管理崗位”人員。主要從事的是事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位，這就要求考生具備從事日常行政性工作的能力。因此，a類的考試中便會(huì)出現(xiàn)一些針對(duì)給定資料進(jìn)行觀點(diǎn)的歸納、資料的分類等題目。這是日常工作中處理文字材料的必備能力要求。
除此以外，還會(huì)考察到信函的擬寫、通知的擬定等文字性質(zhì)的題目。很明顯，這是對(duì)日常辦公室工作中文字處理能力的考察。
另外，還會(huì)涉及到一種會(huì)務(wù)安排以及應(yīng)急處理的題型。要求考生能夠根據(jù)題干要求，進(jìn)行一場會(huì)議的妥善安置以及對(duì)日常緊急情況的應(yīng)急處理。這些能力都是日常行政性工作的具體體現(xiàn)。因此，考生要將自己置于這樣一個(gè)管理者的角色位置上，全面思考進(jìn)行作答。
2、b類考試的《綜合應(yīng)用能力》。
在事業(yè)單位考試中，b類所招錄的是“社會(huì)科學(xué)專業(yè)技術(shù)”人員。主要從事的是事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位。這一崗位的性質(zhì)要求考生要具備社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)研究的能力。因此，其所考察的題目也就圍繞著這些能力展開。
其中包括“概念分析題”，考察考生對(duì)社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的閱讀理解能力。
“校閱改錯(cuò)題”，考察考生能否在一個(gè)文段中發(fā)現(xiàn)并改正的能力。
“論證評(píng)價(jià)題”重點(diǎn)在于考察考生的邏輯思維能力，即開展社會(huì)科學(xué)研究所具備的推論研究能力。
“材料分析題”則通過對(duì)一則或者多則調(diào)查研究的材料進(jìn)行分析，重點(diǎn)考察考生對(duì)社會(huì)科學(xué)研究過程中，對(duì)所獲得材料的分析能力。
最后，b類的考試中，會(huì)涉及到要求考生寫一篇議論文，其基本道理與公務(wù)員考試中的申論文章道理一樣，但是缺乏更多的材料作為背景，需要考生結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行分析論證。這其中是對(duì)考生邏輯思維能力、語言表達(dá)能力等多方面能力的綜合考察。
3、c類考試的《綜合應(yīng)用能力》。
c類的《綜合應(yīng)用能力》是針對(duì)事業(yè)單位“自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位”工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有“科技文獻(xiàn)閱讀題”、“論證評(píng)價(jià)題”、“科技實(shí)務(wù)題”與“材料作文題”。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力”。可以看到，這些能力都是考生進(jìn)入到自然科學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位上開展工作的基本能力。這些能力需要考生有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
二、《申論》考什么?
《申論》是測查從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?！渡暾摗凡牧贤ǔＩ婕疤囟ㄉ鐣?huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確把握事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。
綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
英語四級(jí)一般得多少分篇五
單招分?jǐn)?shù)線一般是多少呢？想要了解的小伙伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“單招分?jǐn)?shù)線一般多少”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
綜合素養(yǎng)檢測分成上機(jī)操作檢測和面試，上機(jī)操作檢測在電子計(jì)算機(jī)上解題，考評(píng)學(xué)生的人文素質(zhì)，面試由面試?yán)蠋熍c學(xué)生溝通交流，關(guān)鍵考評(píng)語言表達(dá)能力、個(gè)人素質(zhì)、反應(yīng)能力、知識(shí)層面、崗位趨向等基本職業(yè)道德。
綜合性專業(yè)科目或技術(shù)專業(yè)理論課、職業(yè)能力課在學(xué)生所報(bào)志愿院校分配的地址考試，臨考前會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布考試大綱，錄取時(shí)按考試分?jǐn)?shù)總成績從高到低擇優(yōu)錄用錄取。一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分上下，實(shí)際也要看看你是報(bào)學(xué)什么專業(yè)。
拓展閱讀：單招可以專升本嗎。
單招是可以報(bào)考專升本的。單招一般是在高考前進(jìn)行，不影響單招未錄取學(xué)生參加高考考試。單招院校一般為普通高等職業(yè)（專科）院校，開設(shè)專科專業(yè)，招生高中應(yīng)、往屆生。通過單招進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)獲得國家承認(rèn)的高職（?？疲W(xué)歷，即滿足了具有國民教育系列?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)文憑的專升本報(bào)考要求。單招畢業(yè)學(xué)生可通過普通專升本或成人高等教育專升本方式報(bào)名考試進(jìn)入本科高校學(xué)習(xí)、獲得本科畢業(yè)文憑。
單招的優(yōu)勢有哪些。
一、比高考難度低。
大部分參加高職單招院校的招生計(jì)劃都安排在高職單招，也就是說，通過六月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
二、增加錄取幾率。
六月份高考面臨背水一戰(zhàn)，壓力大，長期以來被戲稱為“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”。相比之下，三月份的高職單招考試難度要求相對(duì)較低，更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查，而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理，即使沒有被理想學(xué)校錄取，還可以繼續(xù)參加六月份的全國高考，因此，考生的壓力相對(duì)較小，有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài)，增加錄取幾率。
三、
搶占先機(jī)讀王牌。
目前開展高職單招的學(xué)校，大部分是全市國家級(jí)示范性高職或市級(jí)骨干院校，而招生計(jì)劃量大、招生的專業(yè)均是學(xué)校的重點(diǎn)、王牌、“拳頭”好專業(yè)，就業(yè)率高、社會(huì)認(rèn)可度好，而這些院校將會(huì)大幅減少統(tǒng)一高考時(shí)的招生計(jì)劃，非常適合有意報(bào)考高職單招的學(xué)生搶占先機(jī)。
四、性質(zhì)、待遇一樣。
高職單獨(dú)招生屬全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟危讳浫〉目忌?，在校讀書期間雖不能轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，但資助、獎(jiǎng)評(píng)及畢業(yè)后待遇等與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。
五、兩次錄取機(jī)會(huì)。
高職單招考試由文化素質(zhì)測試、職業(yè)技能測試兩部分組成。其中，凡參加高職單招的考生，均需參加文化素質(zhì)測試。與去年不同，今年考生在報(bào)名區(qū)縣設(shè)置的考點(diǎn)參加文化考試，既方便又節(jié)約時(shí)間和成本。錄取時(shí)，文化素質(zhì)測試成績合格，但未被預(yù)錄取的考生，可進(jìn)行二次志愿填報(bào)。
單招工作總結(jié)。
單招工作總結(jié)。
單招自我介紹。
英語四級(jí)一般得多少分篇六
1、詞匯量不同：
四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞，詞匯量比較少，容易理解記憶;。
雅思單詞主要涉及一些常見單詞的不同用法，相對(duì)而言詞匯量較大，難以理解和記憶;。
2、考察范圍不同：
雅思主要考的是比較常用的英語，他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的，在生活中的;。
4,6級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng)，很多單詞老外都不用了，就是我們國內(nèi)硬式教育的那種模式。
雅思詞匯雖然和四六級(jí)詞匯存在著許多交集，但是由于考試性質(zhì)、目的的不同在詞匯上還是有些差異的，雅思詞匯應(yīng)當(dāng)基本涵蓋四級(jí)詞匯和涵蓋大部分六級(jí)詞匯，所以為了應(yīng)試需要還是要挑選出生詞加以熟記。
3、考查重點(diǎn)和題型不同。
雅思考試是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測試，主要考查考生的語言運(yùn)用能力。聽力部分和閱讀部分兩個(gè)部分各有不同的題型，口語考查考生的交流應(yīng)變能力，寫作分為大作分和小作文，考查考生的寫作論證能力。四級(jí)考試分為四個(gè)部分，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯(cuò)、寫作和翻譯?？疾閷W(xué)生的英語基礎(chǔ)、詞匯及語法能力以及翻譯能力。
4、用途不同。
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們設(shè)置的英語言水平考試。
而大學(xué)四級(jí)旨在對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生在日后找工作時(shí)滿足公司對(duì)應(yīng)聘者英語成績的要求。
英語四級(jí)一般得多少分篇七
進(jìn)入大學(xué)之后，面臨的比較重要的
英語
考試就是四級(jí)了，部分高校將四級(jí)作為學(xué)位證的必要要求，一些大型的國有企業(yè)招聘的時(shí)候的最低指標(biāo)就是四級(jí)，保研時(shí)四級(jí)也是最要求。因此，四級(jí)還是比較重要的。那么，英語四級(jí)多少分能及格呢下面跟小編來了解一下吧！
一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線為。425分以上者可
報(bào)名
參加六級(jí)考試，220分就給發(fā)
成績
單，550分以上者可報(bào)名參加口語考試。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級(jí)過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績與學(xué)位證掛鉤。
大學(xué)英語四級(jí)考試單項(xiàng)成績有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：
聽力占35%，閱讀占35%，綜合占10%，作文占20%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項(xiàng)分之和等于總分。英語四級(jí)滿分為710分。
一、語言第一位
四級(jí)寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，考生最需要提高的也是語言。
四級(jí)考生的最大問題不是寫得太簡單，而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多?；A(chǔ)一般的
同學(xué)
即使使用
小學(xué)
或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)。考生最常犯的語言錯(cuò)誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的.句子，不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般15~20詞即可，太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會(huì)覺得很累，以為你不會(huì)寫短句，通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。
二、高分真經(jīng)
(一)背誦
背誦是提高英語綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次：(1)精彩詞匯，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)萬能框架，(5)經(jīng)典
范文
。注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。
(二)默寫
背完經(jīng)典范文后，進(jìn)行默寫。然后對(duì)照原文糾錯(cuò)，搞清楚錯(cuò)在
什么
地方。多數(shù)同學(xué)在寫的時(shí)候都會(huì)犯小錯(cuò)誤，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。
(三)中譯英
中譯英也是提高寫作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。
(四)寫作
模仿范文寫作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會(huì)越來越順手。
英語四級(jí)一般得多少分篇八
我們大學(xué)英語四級(jí)多少分才算過?詳細(xì)具體的英語四級(jí)分?jǐn)?shù)分配各個(gè)題型多少分?下面是小編為大家整理的英語四級(jí)多少分才算過，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
1、英語四級(jí)的題型包括了聽力、閱讀理解、翻譯和作文4個(gè)部分。
2、英語四級(jí)總分是710分，其中聽力占整套試卷總分的35%，分值為248.5分;閱讀理解占整套試卷總分的35%，分值為248.5分;翻譯占整套試卷總分的15%，分值為106.5分;作文占整套試卷總分的15%，分值為106.5分。
第一部分的作為為106.5分，占比15%。
在大學(xué)英語四六級(jí)考試中，作文的位置還是比較特殊的，他放在了最前面，并不像我們中學(xué)時(shí)期以及研究生考試那樣，會(huì)感覺很不適應(yīng)。但是如果經(jīng)過一段時(shí)間的聯(lián)系，也能夠拿到比較高的分?jǐn)?shù)。只有一道題，這一道題總分就是106.5分，只有達(dá)到63.9分才算及格!
第二部分是聽力，高達(dá)248.5分，占比相當(dāng)高。
在這一部分中，分為三小部分，其中(1)新聞聽力7%，共49.7分，分為三段，每段2~3個(gè)題，共7題，每小題7.1分;(2)長對(duì)話8%,共49.7分，分為兩段，每段3~4個(gè)題，共8題，每小題7.1分;(3)聽力篇章20%，共142分，分為三段，每段3~4題，共10題，每題14.2分;可見這三部分的分值略有差別，其中第三部分大量最多，每小題的分?jǐn)?shù)更是前面的兩倍，總分也是最高的，所以第三部分也是考察的重點(diǎn)難點(diǎn)了，這一部分如果把我的號(hào)，就可以拿到比較多的分?jǐn)?shù)!
第三部分，閱讀理解，總分也是248.5分，占比也是35%。
閱讀理解又分為三大題，分別是選詞填空，長篇閱讀和仔細(xì)閱讀，其中第一部分總共有10小題，每小題3.5分，可以說是整個(gè)試卷中最低分值得小題了，總分為35分;第二部分是長篇閱讀，也是有10小題，但是每小題高達(dá)7.1分，總分為71分;第三部分是仔細(xì)閱讀，又分為兩篇閱讀，每篇閱讀歌舞小題，每小題也是7.1分，總分也是71分。這部分中的選詞填空和仔細(xì)閱讀都是我們熟悉的，但選詞填空難度較大，不建議花那么多時(shí)間，仔細(xì)閱讀相對(duì)簡單，而且分?jǐn)?shù)也好拿，也是我們從中學(xué)一直做過來的題目，好拿分!所以這部分要合理安排時(shí)間，這樣才能夠拿更多的分?jǐn)?shù)!
第四部分為翻譯，也是106.5分。
這部分，是漢譯英，算是段落翻譯，是要求翻譯一整段，并不像中學(xué)那會(huì)或者說考研那樣只是一兩句話，所以難度還是不小的，而且大部分題目都適合中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的，如果專有名詞沒翻譯出來，那可能就會(huì)很糟糕，總體來說難度也不小!
首先是單詞積累一定要到位，基本功一定是要到位的;另外就是時(shí)間安排和技巧的學(xué)習(xí)，時(shí)間安排是很重要的，盡管作文是固定的，只有那么多時(shí)間寫，但是除了作文和聽力之外，基本上就可以自行安排，如果安排得好，后面拿到了比較高的分?jǐn)?shù)，那也不錯(cuò)的，千萬不餓能夠一直順著做，要先把那些大分值的題目做完先，再看剩下的，比如說選題填空，基本上都是放在最后在寫的，因?yàn)榫退阕鰧?duì)了，分?jǐn)?shù)也不多!
英語四級(jí)一般得多少分篇九
新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。下面是小編整理的新聞稿一般多少錢，歡迎閱讀。
新聞稿發(fā)布一篇多少錢?新聞稿件誰來撰寫，發(fā)布在哪些平臺(tái) 新聞稿發(fā)布，根據(jù)不同平臺(tái)，不同頻道，價(jià)格不等，在200-1000之間 新聞稿撰寫，我們有資深的撰稿人，可以由我們代寫，但合作前期，需要給到我們詳盡的資料或者培訓(xùn) 新聞稿也可由您公司撰寫，我們負(fù)責(zé)潤色，可以植入相應(yīng)的seo布局，在搜索引擎抓取上有很大的幫助。
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另附上新聞寫作堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)
新聞，是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會(huì)意識(shí)表現(xiàn)。
它是報(bào)刊、廣播、電視經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。
是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
由此對(duì)于新聞稿件的書寫也要求具有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
1.真實(shí)性：新聞稿件必須堅(jiān)持實(shí)事求是、主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映生活實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí); 切忌假、大、空;華而不實(shí)。
2、政治性：必須堅(jiān)持黨性原則，遵守法律法規(guī)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服從全黨工作大局，服務(wù)社會(huì)民生;寧缺毋濫。
4、重要性：充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞。
6、嚴(yán)肅性：符合新聞稿件的基本寫作格式，具有新聞?wù)Z言風(fēng)格，結(jié)構(gòu)清晰、合理，語言規(guī)范、簡練，表述準(zhǔn)確、流暢，講究遣詞造句。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時(shí)期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。
簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔
一種是源于美國新聞界的.“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)今中國的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。
因而需要長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。
我們國家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時(shí)間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時(shí)要簡潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。
華爾街日?qǐng)?bào)體
補(bǔ)充一點(diǎn)，很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。
一、舉辦新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)行業(yè)及大眾媒體參會(huì)，由企業(yè)新聞發(fā)言人對(duì)外公開發(fā)布企業(yè)重大消息。
這種方式對(duì)企業(yè)來講，費(fèi)用花費(fèi)很高，而且是有一定社會(huì)知名度的大型企業(yè)才有這樣的號(hào)召力和媒體關(guān)注度。
二、與公關(guān)公司合作，這個(gè)方法可以省去很多事，公關(guān)公司在公關(guān)傳播服務(wù)方面比較專業(yè)，而且資源和服務(wù)流程都是現(xiàn)成的。
公關(guān)公司通過挖掘企業(yè)的新聞事件，撰寫成新聞稿，然后通過公司的媒體資源發(fā)布到全國各大媒體。
三、企業(yè)自主建立媒體關(guān)系，大型企業(yè)一般都有自己的品牌部或叫市場部或企劃部，團(tuán)隊(duì)中有一位媒介經(jīng)理，去搞媒體關(guān)系，如果企業(yè)有重要新聞，通過這些媒體關(guān)系發(fā)布。
這種方式的優(yōu)點(diǎn)是比較直接比較快，費(fèi)用少;缺點(diǎn)是工作難度大，媒體范圍小，發(fā)稿數(shù)量受限制，稿件發(fā)布率低。
英語四級(jí)一般得多少分篇十
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘。
閱讀理解35%=248.5分。
說明：1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時(shí)間30分鐘，106.5分。
英語四級(jí)一般得多少分篇十一
自主招生是中國高等教育招生改革擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施，具體是指獲得自主招生資格的各類高校通過自行組織的測試，對(duì)優(yōu)秀生源給予不同程度的加分或降分、給予入圍資格甚至直接提前錄取，以便使參加自主招生考試的考生能夠更加順利地被錄取的招生方式。
1。自主招生主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，與應(yīng)試教育有很大不同?，F(xiàn)已在很多重點(diǎn)大學(xué)開始實(shí)行。
2。參加自主招生考試，可增加錄取的可能性。因?yàn)橹灰灾髡猩荚囃ㄟ^，就可以享受降分錄取的優(yōu)惠政策，前提一志愿報(bào)考本校。
3。一般只有一個(gè)。因?yàn)樽灾髡猩荚嚂r(shí)間一般是相同的，除非你有分身術(shù)，否則只能參加一個(gè)學(xué)校的自主招生。反正在北京是這樣。
4。一般來講，參加自主招生，必須參加高考。兩者是不矛盾的。
5。另外，各學(xué)校都有自己的自主招生招生簡章，規(guī)定各不相同，但也大同小異。
英語四級(jí)一般得多少分篇十二
中伏的天數(shù)有長有短，可能是10天，也可能是20天，這取決于每年夏至節(jié)氣后第3個(gè)庚日(初伏)出現(xiàn)日期的遲早。
1、喝熱湯面。
中伏天喝碗熱湯面是最好不過的了。吃用新小麥磨成的面粉制作而成的熱湯面，營養(yǎng)豐富，吃完之后能夠幫組發(fā)汗祛病，有效去除體內(nèi)的寒氣。體內(nèi)寒氣得到去除后，冬天也不會(huì)容易怕冷、易受涼感冒。
2、吃冬瓜。
中伏天可以多吃冬瓜。冬瓜具有很好的清熱效果，中伏天吃冬瓜能夠幫助清熱解暑;另外中伏天吃冬瓜還能幫助利水，去除體內(nèi)的濕氣。要知道濕氣重的人在冬天可是比較容易感冒的。
3、吃玉米。
中伏，是三伏的第二伏，也稱二伏。伏天的說法據(jù)說歷史相當(dāng)久遠(yuǎn)，起源于春秋時(shí)期的秦國，《史記·秦紀(jì)六》中云:“秦德公二年(公元前676年)初伏。”
唐皎然《五言奉和陸使君長源水堂納涼》：“六月正中伏，水軒氣常凄?！?BR> 宋惠洪《夏日陪楊邦基烹茶分韻得嘉字》：“炎炎三伏過中伏，秋光先到幽人家?！?BR> 宋曾鞏《苦熱》詩：“憶初中伏時(shí)，怫郁炎氣升。”參見“三伏”。
1、吟哦相對(duì)忘三伏，擬泛冰溪入雪宮。一蘇軾《次韻孫秘承見贈(zèng)》。
2、始驚三伏盡，又遇立秋時(shí)。露彩朝還冷，云峰晚更奇。--齊己《新秋》。
3、近之若冰雪，三伏無歆祥。一方回《哭肯堂趙公擬老杜八哀體》。
5、泠風(fēng)三伏是清秋，雖有炎蒸不汝留。一秦觀《和黃冕仲寄題延平冷風(fēng)閣》。
6、熱熱如三伏，飛飛忽六案。一方回《十二月大暖雨二十四晝夜二十五日始雪》。
7、暫過伊闕間，碗晚三伏時(shí)。一儲(chǔ)光羲《同王十三維偶然作十首》。
8、金數(shù)已三伏，火星正西流。一劉禹錫《早秋集賢院即事》。
9、想慶三伏怯祥熱，待到仲秋吐艷香。一程公許《種秋池塘荷蓋方密有四五朵花》。
10、落在尋常畫師手，猶能三伏凜生秋。一劉禹錫《答東陽于令寒碧圖詩》。
英語四級(jí)一般得多少分篇十三
從收入上來看，只有極少數(shù)導(dǎo)游有基本工資，但前提是他們在沒有團(tuán)帶的時(shí)候，必須要回到所在旅行社工作。他們的收入相對(duì)來講較為穩(wěn)定，除了基本工資外，會(huì)有一定的出團(tuán)補(bǔ)助，有時(shí)還會(huì)在業(yè)務(wù)來往中有一些收入，他們的生存可以說有基本保證。
導(dǎo)游還要承受來自旅行社、游客方面的雙重壓力，游客想從導(dǎo)游身上得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，認(rèn)為交了旅游團(tuán)費(fèi)享受服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，殊不知?dǎo)游在帶團(tuán)時(shí)未從旅行社得到任何相應(yīng)的待遇。
導(dǎo)游分專職和兼職。專職導(dǎo)游專屬于某個(gè)旅行社，不可以隨便接別家的.活兒，該旅行社會(huì)付給專職導(dǎo)游一定的基本工資。兼職導(dǎo)游屬于“自由人”，可以與多家旅行社聯(lián)系，帶不同的團(tuán)隊(duì)，但沒有固定底薪，收入不穩(wěn)定。
另外，在多數(shù)旅游景區(qū)門口，還會(huì)有一些導(dǎo)游，就是人們俗稱的“點(diǎn)陪”，主要是景區(qū)內(nèi)的工作人員。他們的待遇比較穩(wěn)定，每月都有工資、獎(jiǎng)金，屬于上班族。“點(diǎn)陪”主要針對(duì)散客，他們省卻了帶團(tuán)長途奔波的勞累。
做旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游就辛苦多了，他們帶著游客一個(gè)又一個(gè)景區(qū)連軸轉(zhuǎn)，安全問題是首要，尤其是沿途發(fā)生車禍?zhǔn)鹿驶蚵酚鲕嚨湰F(xiàn)場，對(duì)導(dǎo)游來說，心理壓力非常大。
所以，作為導(dǎo)游光靠基本工資生活是不現(xiàn)實(shí)的，導(dǎo)游收入其實(shí)主要通過帶團(tuán)獲得，帶團(tuán)收入遠(yuǎn)高于基本工資。因此，如果光以為拿個(gè)導(dǎo)游證就能掙錢，想法是不可行的。作為導(dǎo)游必須苦練內(nèi)功，提高業(yè)務(wù)水平和帶團(tuán)質(zhì)量，才是生財(cái)之道。目前導(dǎo)游的收入一般由四部分組成：基本工資+公司效益+回扣+小費(fèi)。基本工資一般為300至450元;效益獎(jiǎng)則根據(jù)團(tuán)里收入來定，回扣中包括客人購物回扣(俗稱“扎店”)、景點(diǎn)門票回扣等;小費(fèi)由導(dǎo)游和司機(jī)分，從中扣除高速公路過路過橋費(fèi)、景點(diǎn)門票費(fèi)等需導(dǎo)游自理的費(fèi)用。這樣，一些導(dǎo)游甚至年薪可達(dá)20萬元，涉外導(dǎo)游比地方導(dǎo)游要高出許多，旺季收入與淡季收入差別也較大。
目前一些個(gè)體或小型旅行社的多數(shù)導(dǎo)游沒有基本工資，即使有也很低。加上旅行社為了搶客源，日益出現(xiàn)低價(jià)競爭的趨勢，對(duì)游客收取超低的旅游費(fèi)用，導(dǎo)游收入就主要靠回扣賺取。帶有全陪(和領(lǐng)隊(duì))的大型團(tuán)隊(duì)，回扣是在地陪導(dǎo)游、司機(jī)、全陪導(dǎo)游(和領(lǐng)隊(duì))、旅行社、旅游汽車公司之間進(jìn)行分配的。比較普遍的做法是，地陪導(dǎo)游拿到商家或景點(diǎn)給的回扣后，地陪和司機(jī)各拿40%，全陪拿20%。
但關(guān)鍵的不是分配比率問題，而是游客在購物時(shí)大概買了多少錢，再就是商家的回扣比率是多少，因?yàn)楦魃缏?lián)系的重慶地接社不同，去的購物點(diǎn)也不同，回扣也就會(huì)不同。在這種情況下，一旦減少了購物點(diǎn)，或者變更了游覽行程，就會(huì)對(duì)導(dǎo)游的收入產(chǎn)生影響。
一位旅游從業(yè)人員透露，起初商家給重慶旅行社的回扣僅為20%左右，現(xiàn)在差不多已達(dá)50%。同時(shí)，為了保證旅行社的利益，某些購物店還按車型支付停車費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)大約是：大巴每輛100元、中巴每輛50元、出租車每輛20元，并支付人頭費(fèi)，每個(gè)游客10―15元，外國游客甚至更高，達(dá)到每人20―30元不等。即使游客不購物，人頭費(fèi)、停車費(fèi)同樣一分不能少。另外，增加游覽項(xiàng)目也與導(dǎo)游收入直接掛鉤。
英語四級(jí)一般得多少分篇十四
xxx是餐飲部上善坊的一名服務(wù)人員，在本崗位工作已快一年了。
作為一名老員工，平時(shí)加班加點(diǎn)從不計(jì)較，，節(jié)假日是餐廳最忙的時(shí)候，她主動(dòng)要求取最大的區(qū)域，幾乎每次都是走到最后。
她跟同事相處的也很融洽，大家總親切的稱呼她為“小霞子”。
她在工作中嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
為了能更好得對(duì)客服務(wù)，她在平時(shí)經(jīng)常練習(xí)自己的普通話與英語。
她還嚴(yán)格遵守酒店的各項(xiàng)管理制度，從來沒有違規(guī)記錄。
其工作也多次得到客人的稱贊。
対客服務(wù)，她總是力爭做到最好。
有一次，她負(fù)責(zé)的區(qū)域來了幾位外地客人，很喜歡吃我們燒臘區(qū)的烤大蒜。
當(dāng)客人再次去取得時(shí)候已經(jīng)沒有了，客人很惋惜的回去和同伴說了一下。
就這麼一個(gè)小小的瞬間，被我們細(xì)心的小霞子看到了眼里，她立刻去和廚師說了一下。
可當(dāng)時(shí)正值快下班的時(shí)候，廚師們都不想做了，她把情況和廚師們說明了一下，廚師們立刻給做了一份。
當(dāng)她把大蒜端到客人餐桌上時(shí)，客人用很驚喜的眼光看著她，并說“你們的服務(wù)太細(xì)心了，出乎我的意料之外”，并在我們的意見單上書面表揚(yáng)了她。
像這樣的故事還有很多很多，她的成績是有目共睹的。
我相信xxx是一名不可多得的優(yōu)秀員工，我相信她會(huì)在以后的工作中做的更好。
姓名：xxx
職位：pa服務(wù)員
入職日期：
部門：房務(wù)部
評(píng)價(jià)結(jié)果：
該員工自入職以來，做事踏踏實(shí)實(shí)，能虛心接受他人的意見，改正自己的不足之處;不斷的增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能。
在工作和生活中，她是一位樂于助人的人，盡管在工作中已經(jīng)很疲憊了，但同事需要幫助時(shí)，她仍積極主動(dòng)的幫助同事，深受同事的好評(píng);為使工作區(qū)域變得干凈、整潔，經(jīng)常在工作區(qū)域看到她那不停忙碌的身影。
在時(shí)由于部門工作需要，增加了pa的'工作量，她按質(zhì)按量的努力配合部門展開工作，起到了好的帶頭作用，為所有同事樹立了良好的工作榜樣。
自x月入職以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。
在平時(shí)的工作中仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但工作效率高，而且有積極向上的工作態(tài)度，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
希望她在今后的工作中再接再厲，不斷提高、成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
特此推薦她為本年度的優(yōu)秀員工。
推薦人：xxx
英語四級(jí)一般得多少分篇十五
陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影。”說明寒霜出現(xiàn)于秋天晴朗的月夜。秋晚沒有云彩，地面上如同揭了被，散熱很多，溫度驟然下降到0℃以下，靠地面不多的水汽就會(huì)凝結(jié)在溪邊、橋間、樹葉和泥土上，形成細(xì)微的冰針，有的成為六角形的霜花。霜，只能在晴天形成，人說“濃霜猛太陽”就是這個(gè)道理。
霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、開始降霜的意思。緯度偏南的南方地區(qū)，平均氣溫多在16℃左右，離初霜日期還有三個(gè)節(jié)氣。在華南南部河谷地帶，則要到隆冬時(shí)節(jié)，才能見霜。當(dāng)然，即使在緯度相同的地方，由于海拔高度和地形不同，貼地層空氣的溫度和濕度有差異，初霜期和霜日數(shù)也就不一樣了。霜降時(shí)節(jié)，涼爽的秋風(fēng)已吹到花城廣州。東北北部、內(nèi)蒙東部和西北大部平均氣溫已在0℃以下。
霜降這天要注意什么。
霜降是秋季向冬季過渡的起始階段，一般在夜晚下霜，也是秋季的初霜形成期。早晨起天氣陰冷，不像夏季樹葉繁茂，霜降后一片樹葉枯黃散落的蕭條景象。霜降節(jié)氣到來，民間有諺語“補(bǔ)冬不如補(bǔ)霜降”，意思是霜降進(jìn)補(bǔ)大過冬補(bǔ)。
霜降時(shí)節(jié)，我國一些地方，霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子，在當(dāng)?shù)厝丝磥?，這樣不但可以御寒保暖，同時(shí)還能補(bǔ)筋骨，是非常不錯(cuò)的霜降食品。很多老人對(duì)于這個(gè)習(xí)俗的解釋是：霜降這天要吃杮子，不然整個(gè)冬天嘴唇都會(huì)裂開。是因?yàn)槭磷佣际窃谒登昂笸耆墒?，此時(shí)節(jié)的柿子皮薄、肉多、味鮮美，且營養(yǎng)豐富，因而就形成霜降時(shí)節(jié)吃柿子的習(xí)俗。不過柿子不能多吃，柿子含有大量的糖類，如果吃太多柿子會(huì)對(duì)我們的牙齒和口腔都有不利影響，也可能會(huì)影響我們的食欲。還有，柿子中的的鞣酸對(duì)人體的鈣、鎂等微量元素的吸收的影響，容易導(dǎo)致我們身體的營養(yǎng)不良。
霜降時(shí)節(jié)飲食應(yīng)盡量保持清淡，尤其不要在食物中放太多的鹽。飲食宜以清淡為主，多吃粗糧雜豆，如麥片、黃小米、玉米、綠豆等，少吃刺激性的食物，如蔥、韭菜、花椒、蒜、姜、辣椒、油炸食物等。
霜降時(shí)節(jié)宜平補(bǔ)，以有助于健脾養(yǎng)胃，調(diào)補(bǔ)肝腎為原則，可多吃健脾養(yǎng)陰潤燥的食物，蘿卜、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、淮山、奶白菜、牛肉、雞肉、泥鰍等。
一、西南等地：開始進(jìn)入少雨期。
從11月開始，華西秋雨基本結(jié)束，從此進(jìn)入了一年當(dāng)中的少雨期。西南地區(qū)有的地處高原，有的地處盆地、丘陵，天氣自然會(huì)有些差異。但總的來說，此時(shí)的平均氣溫還沒有達(dá)到冬季的標(biāo)準(zhǔn)，即不如夏季潮濕，也不像春季干燥，早晚溫差也不像春天那樣明顯，應(yīng)該說是一年當(dāng)中天氣較為舒服的時(shí)段。四川盆地地區(qū)，在此期間，氣候溫和，田疇青蔥，橙黃桔綠。北宋大文學(xué)家蘇軾有詩曰：“千樹掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳”。樹樹芙蓉盛開，把富饒的“天府”打扮得更加艷麗。
二、西北、東北等地：初冬的天氣特點(diǎn)。
在10月下旬—11月初，我國的西北、東北等地區(qū)，都已呈現(xiàn)出一派寒風(fēng)落葉的初冬景象，冷空氣在這些地區(qū)不僅是?？投沂亲钕缺唤哟目腿?。一般的冷空氣給途經(jīng)之地帶去的不是干風(fēng)就是雨雪，而降溫則是每批冷空氣都要送上的特產(chǎn)。由于我國自80年代中期進(jìn)入了偏暖的周期，特強(qiáng)冷空氣少見。但遇到強(qiáng)冷空氣，最低氣溫降至-7、-8℃，甚至-10℃以下，寒風(fēng)與雪花共舞，也讓人冷得可以。少數(shù)情況局地的大雪容易形成雪災(zāi)，北部海區(qū)的偏北大風(fēng)也值得注意。
冷空氣也并非一無是處，每當(dāng)冷空氣過后，天空晴朗，空氣清新，陽光明媚。有人把冷空氣稱作城市大氣污染的清潔工，這個(gè)美稱可真是名副其實(shí)。在某些湖邊、林區(qū)、谷地等濕度大的地方，人們有時(shí)可以親眼目睹到玲瓏剔透、潔白高雅的霧凇身影。
三、華北等地：深秋的天氣特點(diǎn)。
冷空氣在影響我國的過程中，由于山地的層層阻擋以及長途跋涉中的能量消耗，相對(duì)于西北、東北，華北中部到淮河以北廣大區(qū)域，平均氣溫偏高，在10℃左右。即便是冷空氣帶來的降水，也還是以雨水形式出現(xiàn)。許多地方陸續(xù)進(jìn)入了初霜期，與霜降節(jié)氣名稱剛好吻合。因?yàn)樯絽^(qū)比平原的霜要來的早一些，氣溫要低一些，早晚溫差也大一些，此時(shí)，漫山遍野層林盡染、五彩斑斕，吸引著大批的游人前往觀看。此時(shí)的天氣，仍具有深秋的特色。在霜降與立冬彼此握手之時(shí)，有時(shí)一場比較強(qiáng)的大風(fēng)降溫過程，會(huì)使一些地方在幾天之內(nèi)就變得草黃葉落，萬木枯榮。
四、華南等地：夏末的天氣特點(diǎn)。
兩廣南部、臺(tái)灣南部及沿海地區(qū)，人們還在享受溫暖的陽光，碧海藍(lán)天、金色海灘，鮮花綠樹，滿目清新。廣大農(nóng)村則是稻浪翻滾，瓜果飄香。人們已不用很擔(dān)心臺(tái)風(fēng)、暴雨的襲擊，如果這時(shí)候能來個(gè)臺(tái)風(fēng)，也許還能夠避免出現(xiàn)旱情呢，只是海上大風(fēng)需要警惕。此時(shí)若有強(qiáng)冷空氣南下，閩東南沿海、廣西沿海、海南北部會(huì)受到寒露風(fēng)的影響。
五、江南等地：仲秋的天氣特點(diǎn)。
由于夏季風(fēng)的南撤，冬季風(fēng)的建立，江南地區(qū)的降水明顯減少，雨量自西向東呈遞減趨勢。大部分地區(qū)，在雨水過后，很快呈現(xiàn)出秋天的景象——天高云淡，金風(fēng)送爽，秋菊競放;廣大農(nóng)村正值水稻收割，小麥播種、油菜間苗，一派秋收秋種的繁忙景象。此時(shí)如果雨水偏少，出現(xiàn)旱情，對(duì)秋播不利。
霜是天冷的表現(xiàn)，凍是殺害莊稼的敵人。由于凍則有霜(有時(shí)沒有霜稱黑霜)，所以把秋霜和春霜統(tǒng)稱霜凍。
英語四級(jí)一般得多少分篇十六
考研國家線一般多少你知道嗎?考研國家線劃分為a、b兩類，a類分?jǐn)?shù)線最高，其次是b類地區(qū)。這兩類地區(qū)的分?jǐn)?shù)線通常會(huì)相差2～10分。一起來看看考研國家線一般多少，歡迎查閱!
考研國家線每年基本上在320分以上。依據(jù)不同地區(qū)、不同專業(yè)，分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)有所差異，是考研調(diào)劑的最重要依據(jù)。
考研國家線劃分為a、b兩類，a類分?jǐn)?shù)線最高，其次是b類地區(qū)。這兩類地區(qū)的分?jǐn)?shù)線通常會(huì)相差2～10分。
分區(qū)概念：國家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求，
二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。
考研400分的分?jǐn)?shù)可以說是專業(yè)前幾名了,沒有意外肯定能進(jìn)復(fù)試，如果你的初試分?jǐn)?shù)高，再有你的復(fù)試加持，想要考上自己理想的學(xué)?；旧暇秃苋菀琢恕?BR> 從往年的分?jǐn)?shù)線來看，如果考研能夠考到400分，基本上你已經(jīng)屬于高分段人才，而且很多人總喜歡把考研和高考作比較，其實(shí)兩者的沒有什么可比性，高考屬于同一命題，大家都在同一起跑線，考研很多大學(xué)都是自主命題的專業(yè)課，而且不同學(xué)科的分?jǐn)?shù)差距也是非常大的，并且不同種類的學(xué)科之間的國家線也相差甚遠(yuǎn)。
1、登陸研究生招生信息網(wǎng)查詢;。
2、進(jìn)入各高校的研究生招生信息中心查詢;。
3、打電話給想報(bào)考學(xué)校的研究生招生處詢問。
注：
1、一般學(xué)校官網(wǎng)公布的是復(fù)試分?jǐn)?shù)線而且是按照大類公布，各個(gè)專業(yè)的考研分?jǐn)?shù)線則沒有公布，但部分學(xué)校的專業(yè)學(xué)院或者研究生院網(wǎng)頁有公布，特別是實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線則基本查不到。
2、復(fù)試線是進(jìn)入復(fù)試的最低分?jǐn)?shù)線，實(shí)際錄取線是錄取學(xué)生中最后一名的初試成績。
英語四級(jí)一般得多少分篇十七
伏特加度數(shù)大多在35度到60度之間，屬于烈酒。有一些伏特加的度數(shù)能夠到達(dá)70度，還有一些伏特加的度數(shù)能夠到達(dá)96度。
伏特加酒起源于古代俄羅斯，但隨著時(shí)光的流逝，伏特加傳到了德國和波蘭等國，構(gòu)成了波蘭伏特加、世界伏特加和俄羅斯伏特加三個(gè)流派，其中波蘭伏特加釀造時(shí)加入了香草，所以口感豐富，韻味無窮；俄羅斯伏特加*為正宗，口感濃烈，入口沖鼻，是*烈酒；而世界伏特加主要由美國、德國等地出產(chǎn)，各有韻味。
伏特加酒是俄羅斯傳統(tǒng)的酒精飲料，它采用馬鈴薯和玉米作為釀酒的原料，經(jīng)過特殊的釀酒工藝處理后，其得到的酒精原漿酒精度數(shù)能夠到達(dá)90度以上。當(dāng)然，90度以上的酒精是致命的，所以經(jīng)過蒸餾后得到的伏特加酒度數(shù)一般都在40度到60度之間，個(gè)別追求烈度的伏特加能夠到達(dá)60度到70度。
伏特加酒的酒精含量通常由35%到50%不等，傳統(tǒng)由俄羅斯，立陶宛和波蘭所出產(chǎn)的伏特加酒精含量是以40%為標(biāo)準(zhǔn)。
與中國白酒一樣，伏特加也算作是一種經(jīng)蒸餾酒。只是它是直接經(jīng)由水和經(jīng)蒸餾凈化的乙醇所合成的透明液體，并通常多重蒸餾以到達(dá)更純更美味的效果，一般而言，市場上多以三重蒸餾為多，在于，味道純，酒烈，但也能恰好滿足人們口感的需求。在蒸餾過程中，也會(huì)加入馬鈴薯、菜糖漿及黑麥或小麥等以改善口感，當(dāng)然，無色無雜味伏特加只是其類別之一，還有一種是加入了適量的香料調(diào)味的伏特加品類。
傳統(tǒng)上，伏特加以凈飲的方法品嘗為主要形式，隨著消費(fèi)者們口感的變化，而出現(xiàn)另外形式的飲法，比如加入其他飲料來改善味道。因?yàn)榉丶拥募兾侗容^澀口，且酒性極烈，酒勁也十分大，相對(duì)而言比較難以入口。如今比較常見的是，作為調(diào)制雞尾酒的基酒。雞尾酒是由兩種或兩種以上的酒品或飲料、果汁混合而成。一是改善酒的口感，另外也能夠使酒品更加具有營養(yǎng)價(jià)值。
以谷物或馬鈴薯為原料的伏特加，先經(jīng)過蒸餾，以制成高達(dá)95°的酒精，再以蒸餾水淡化，度數(shù)降至40度到60度之間，再以活性炭過濾保證酒品的純凈，但此時(shí)構(gòu)成的酒品，屬于平淡無味、唯獨(dú)具備酒精本身的辣爽和刺激。因而相對(duì)較為刺激性。
雖然相對(duì)于中國的白酒釀造過程相對(duì)簡易，但實(shí)質(zhì)上，對(duì)于品質(zhì)較好的伏特加，其釀造過程也是不亞于中國白酒。要蒸發(fā)、過濾、再蒸發(fā)、再過濾等等，多次重復(fù)的操作，以獲取純度更高的酒品，對(duì)于酒的味道也就更加純正。
伏特加能夠用來調(diào)酒嗎。
伏特加因?yàn)檫@一特色，經(jīng)常用來調(diào)制雞尾酒，添加不一樣的調(diào)制材料，雞尾酒的味道也各不相同。目前波蘭的伏特加，經(jīng)過蒸餾得出高達(dá)96度的純液，市面上的伏特加酒一般都是40度左右的蒸餾酒。
英語四級(jí)一般得多少分篇十八
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是**大學(xué)的教授。
我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來， 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。
由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。
但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。
因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。
但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了**專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的'高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。
這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。
望貴?？紤]他的申請(qǐng)。
簽名：
教授
**大學(xué)
****年**月**日
推薦人姓名：
推薦人職稱： 教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位： 某醫(yī)院心外科
某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師
推薦人電話：
推薦意見：
某同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
***立場堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。
該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
基本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。
善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。
在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
英語四級(jí)一般得多少分篇十九
含標(biāo)題和符號(hào)是207個(gè)字，不包括符號(hào)是168個(gè)字。
原文：
將進(jìn)酒。
唐·李白。
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。
與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十
十萬元以上的翡翠戒指都可達(dá)高冰種乃至玻璃種，此類翡翠戒指的戒面大多數(shù)為綠色，根據(jù)綠色的濃淡，均勻程度可進(jìn)一步劃分，好的翡翠戒指不僅使用貴金屬來做指環(huán)，戒面的周圍還會(huì)根據(jù)要求鑲嵌鉆石，更加凸顯翡翠戒面的高貴典雅。老坑玻璃種滿綠色的翡翠戒指價(jià)格最高，顆粒飽滿給人以清翠欲滴的感覺，尤以祖母綠色最為稀少，再加上顏色均勻，水頭上等，光澤度好的戒面可被視為珍品收藏。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十一
時(shí)間：2011年12月7日。
地點(diǎn)：威縣二中頂崗實(shí)習(xí)宿舍。
主持人：劉靜。
記錄人：孟瑤瑤。
出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤。
會(huì)議主題：站好最后一班崗系列活動(dòng)。
會(huì)議流程：
1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會(huì)議，有三人出席，本小組黨員全部到會(huì)，會(huì)議有效?！?BR> 2、劉靜同志介紹會(huì)議主題：距實(shí)習(xí)結(jié)束還有一個(gè)月的時(shí)間，在這最后時(shí)期，為了避免實(shí)習(xí)生松懈，特展開“站好最后一班崗”的一系列活動(dòng)，從而提醒大家在最后時(shí)刻一定不能放松，活動(dòng)形式多種多樣，希望各位代表提出自己的意見。
3、黨員發(fā)言。
閆甜：可以使各支隊(duì)臨時(shí)團(tuán)支部召開團(tuán)支部會(huì)議，由團(tuán)支書和小組長向大家強(qiáng)調(diào)在這最后一個(gè)月一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同時(shí)也要注意各方面的安全，還可以組織實(shí)習(xí)生簽署一份保證書，保證在這最后一個(gè)月內(nèi)踏踏實(shí)實(shí)地工作，一定要站好最后一班崗。
孟瑤瑤：在這最后一段期間，實(shí)習(xí)生的心中難免都有一些浮躁，小組長和團(tuán)支書應(yīng)注意其他實(shí)習(xí)生的心理變化，做好小支隊(duì)的思想工作，還可以讓實(shí)習(xí)生圍繞“站好最后一班崗”為主題寫一份自己的感受，讓實(shí)習(xí)生自己認(rèn)識(shí)到踏實(shí)謹(jǐn)慎的重要性。
4、劉靜同志對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十二
拿到英語四六級(jí)證書，一直以來是眾多大學(xué)盆友們的奮斗目標(biāo)，大家都想考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，以為將來做打算。那么，問題來了，究竟多少分算過呢?要想考口試又得多少分捏?對(duì)將來的招聘有影響嗎?以下百分網(wǎng)小編整理的答案，希望對(duì)大家有所幫助，更多信息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
全國英語四六級(jí)改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。
一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
紙筆或網(wǎng)考成績?yōu)?50分以上(含550分)。
現(xiàn)在英語四級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞啦!
根據(jù)四六級(jí)考試委員會(huì)公布的考試大綱中明確指出，大學(xué)英語課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，使他們在今后工作和社會(huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。
大學(xué)英語四、六級(jí)口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力?？荚嚥捎糜?jì)算機(jī)化考試。考生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動(dòng)。
從四六級(jí)考試委員會(huì)的考試目的來看，既然聽說讀寫都要全面發(fā)展，那么口語考試還是很有必要參加的，它體現(xiàn)了你英語的口頭表達(dá)、信息交流的能力。但是，由于四級(jí)口語實(shí)際的考察形式與六級(jí)口語的差別蠻大的，兩者的難度也差相差較多;比如，四級(jí)口語中有一部分為“個(gè)人陳述”，要求考生根據(jù)給出的提示做相關(guān)話題陳述，而在六級(jí)口語中，會(huì)給出一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，不但要求考生就話題陳述自己的觀點(diǎn)，還要求兩個(gè)考生就該話題進(jìn)行討論，可以就對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁或者補(bǔ)充等等，而且話題的難度也會(huì)高不少。所以，大家需要根據(jù)自己目前的英語基礎(chǔ)來決定要不要報(bào)口語。
針對(duì)大家普遍的.情況，給出以下建議：
1、如果你的英語底子還不錯(cuò)的話，覺得自己12月份的四級(jí)筆試能過，那么把11月的四級(jí)口語一起報(bào)了吧，這樣的話你可以體驗(yàn)一次口語考試的實(shí)戰(zhàn);這樣在你12月的四級(jí)筆試過了之后，就算你口語沒考好也沒關(guān)系，你可以報(bào)明年6月份的六級(jí)筆試和5月份的六級(jí)口語，好好復(fù)習(xí)半年的時(shí)間，拿一張筆試和口語成績都很亮眼的成績單!還有一點(diǎn)，如果你打算考研的話，那這個(gè)口語考試就有必要報(bào)了，因?yàn)榭佳袕?fù)試的時(shí)候，是需要你用英文做自我介紹并回答導(dǎo)師提出的問題的，還有相關(guān)專業(yè)問題的陳述。提前練練口語，可以為考研做做準(zhǔn)備。
2、如果你英語基礎(chǔ)不太好，連四級(jí)筆試都覺得困難的話，那這次11月的口語就先別報(bào)了。在接下來的不到兩個(gè)月的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)12月份的四級(jí)筆試。如果不知道自己該怎么備考四級(jí)筆試，可以報(bào)個(gè)新東方在線的四六級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程，知識(shí)點(diǎn)講得細(xì)，且包含了口語的課程，價(jià)格也不貴。
總的來說，口語考試是有報(bào)考的必要的，但是最終要不要報(bào)這次11月的口語，還是要根據(jù)你自己的實(shí)際情況來決定。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十三
一、關(guān)于mba推薦信:。
1、只要學(xué)校有要求,即使是可選項(xiàng)目,也建議一定要提交。
商學(xué)院之所以要求申請(qǐng)者提交推薦信,一是想從其他人、尤其是從上級(jí)或者其他管理者的角度來衡量申請(qǐng)者的工作表現(xiàn)和職業(yè)素質(zhì),二也是為申請(qǐng)者展現(xiàn)自己社交能力、人脈網(wǎng)絡(luò)提供機(jī)會(huì)。
因此，推薦信是重要的展現(xiàn)申請(qǐng)者實(shí)力的手段，不能輕易放棄。
2、推薦信做幾封，由誰寫?
如果學(xué)校有要求是兩封，就兩封，并且建議一封由自己的頂頭上司寫，因?yàn)樗?她對(duì)你的工作表現(xiàn)和職業(yè)能力比較了解，寫起來會(huì)比較中肯。
另外一封盡量找自己能找到的來頭大的人來寫，所謂來頭大，指名氣大，職位高：)不過要想辦法能搭上點(diǎn)工作關(guān)系，否則就難以滿足推薦信上“了解申請(qǐng)者工作情況”的要求了。
如果只要求一封信，請(qǐng)自己能找到的來頭大的人來寫。
不建議超出商學(xué)院要求遞交推薦信。
我有位朋友申請(qǐng)清華mba時(shí)，提交了19封推薦信，且不說在面試時(shí)引起面官側(cè)目，不幸當(dāng)年未錄取，還得寫了19封信去分別向推薦人說明和致謝，然后又分別領(lǐng)受19個(gè)人的安慰，搞得很難受。
3、哪去找來頭大的推薦人?
1)自己公司的大老板(如果正好不是頂頭上司時(shí));。
3)自己的親戚朋友;有這樣的人也別放過，由于是親友，他們也完全有資格說很了解你：)。
4，怎么寫推薦信?
少數(shù)推薦人要自己寫推薦信，大多數(shù)推薦人都是讓你自己寫好，他們直接簽字認(rèn)可。
此時(shí)別忘了要先將寫好的推薦信請(qǐng)推薦人過目，他們認(rèn)可后再正式抄寫或者打印，并且推薦人簽完名后復(fù)印一份留在推薦人那里備案，以防商學(xué)院真會(huì)和推薦人聯(lián)系了解情況(商學(xué)院總是聲稱可能會(huì)和推薦人聯(lián)系進(jìn)一步了解情況，就我所知還沒人被抽中過回訪，不過小心第一)。
推薦信里的內(nèi)容也會(huì)有寫申請(qǐng)者的業(yè)績成就之類的，這時(shí)要避免和申請(qǐng)材料中的短文內(nèi)容雷同。
可以考慮分別用不同的材料，從不同側(cè)面展示自己的職業(yè)能力。
對(duì)自己的展示要有個(gè)度，否則推薦信中說得過于高于自己，面試時(shí)考官有可能先對(duì)你有較高的期望，不利于考官對(duì)自己實(shí)際能力的評(píng)判。
一般要求加推薦人名片，并在封口上由推薦人簽名，按學(xué)校要求去做就行了。
6，最后的結(jié)果出來后，不論是否錄取，都應(yīng)當(dāng)向推薦人通報(bào)情況并且致謝，這是必要的禮儀。
申請(qǐng)材料和推薦信本身在面試中不占分值。
但是它是商學(xué)院最先接觸到的自己的材料，是申請(qǐng)人向?qū)W校的第一次自我展示，因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備。
對(duì)于有意申請(qǐng)b線的同學(xué)，申請(qǐng)材料和推薦信更是至關(guān)重要的籌碼，這時(shí)候一封強(qiáng)有力的推薦信會(huì)增大b線申請(qǐng)成功的可能性。
1，可不可以不找單位的領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信啊?
答：可以啊，我只是提出建議,也可以找其它渠道認(rèn)識(shí)的管理者來寫的,沒問題。
我申請(qǐng)長江時(shí)就是找了兩個(gè)朋友寫的推薦信。
答：不想讓領(lǐng)導(dǎo)知道申請(qǐng)mba，這種情況很常見：)不過不一定上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信就更好，,除非這位領(lǐng)導(dǎo)要么和你有過工作上的接觸,要么你能自圓其說，使其有資格評(píng)判你的工作能力和職業(yè)表現(xiàn)。
3，推薦信親屬寫好不好?
答：應(yīng)該問題不大.首先不容易看出是親屬所為;其次,親屬也可能較為客觀地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的工作能力和職業(yè)素質(zhì);第三,親屬還可能以更豐富的角度全面地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者。
4，那會(huì)不會(huì)有老師評(píng)價(jià)：你有社交圈子不廣的嫌疑?
答：首先學(xué)校未必能看出來推薦人是申請(qǐng)人的親屬，其次，推薦人是親屬與社交圈子不廣之間沒有必然聯(lián)系。
再次，即使申請(qǐng)人現(xiàn)在的社交圈子不夠大，但與其是否具備管理能力和潛質(zhì)、能不能成為合格甚至優(yōu)秀的管理者之間也沒有必然聯(lián)系。
申請(qǐng)者雖然現(xiàn)在人際圈還小，但人脈缺乏可能有很多原因，如缺乏人脈意識(shí)、囿于工作職責(zé)、行業(yè)特點(diǎn)等等，這些都不是制約申請(qǐng)人成長為管理者的不可逾越的障礙。
其實(shí)，感覺推薦信的作用不會(huì)非常大，除非象我上帖提到的那位連呈19封推薦信引起考官注意的朋友，或者有意申請(qǐng)b線的同學(xué)，否則面官們似乎對(duì)推薦信只是略為瀏覽，他們顯然更相信自己現(xiàn)場對(duì)申請(qǐng)人的判斷。
5，你當(dāng)時(shí)去中科調(diào)劑面試，都帶什么了?推薦信，簡歷，證書?
答：按學(xué)校要求，讓帶什么就帶什么。
答：當(dāng)然要填調(diào)劑申請(qǐng)表了。
接收調(diào)劑的學(xué)校會(huì)發(fā)布調(diào)劑信息并提供調(diào)劑申請(qǐng)表下載，下載填好后發(fā)到指定郵箱就算是調(diào)劑報(bào)名了。
調(diào)劑學(xué)校一般要等到清華北大復(fù)旦等校的錄取結(jié)果出來之后幾天才截止調(diào)劑申請(qǐng)，時(shí)間上完全來得及，不用擔(dān)心。
英語四級(jí)一般得多少分篇一
全國大學(xué)英語四六級(jí)成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，往年作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的四六級(jí)合格線是425分。
全國大學(xué)英語四級(jí)考試改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。但全國大學(xué)英語四六級(jí)規(guī)定“英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”。一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級(jí)過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績與學(xué)位證掛鉤。對(duì)于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
1.報(bào)名資格：
大學(xué)英語四級(jí)口試(cet-set4):僅接受完成2016年12月大學(xué)英語四級(jí)筆試報(bào)考的考生。
2.報(bào)名方式：
在原有網(wǎng)站報(bào)名的基礎(chǔ)上，新增cetapp報(bào)名方式。
app支持安卓和蘋果ios系統(tǒng)，下載方式為在四、六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站上掃碼下載。
3.支付方式：
在原有網(wǎng)銀支付的基礎(chǔ)上，新增支付寶支付。支付寶支付支持借記卡和支付寶余額，不支持信用卡。
4.成績單領(lǐng)?。?BR> 取消郵寄方式，口試成績和筆試成績印制在同一張成績單上，考生到筆試考點(diǎn)領(lǐng)取。
全國大學(xué)英語六級(jí)考試改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
2016年11月英語六級(jí)口語報(bào)考試有何變化?
1.報(bào)名資格：
大學(xué)英語六級(jí)口試(cet-set6):僅接受完成2016年12月大學(xué)英語六級(jí)筆試報(bào)考的考生。
2.報(bào)名方式：
在原有網(wǎng)站報(bào)名的基礎(chǔ)上，新增cetapp報(bào)名方式。
app支持安卓和蘋果ios系統(tǒng)，下載方式為在四、六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站上掃碼下載。
3.支付方式：
在原有網(wǎng)銀支付的基礎(chǔ)上，新增支付寶支付。支付寶支付支持借記卡和支付寶余額，不支持信用卡。
4.成績單領(lǐng)?。?BR> 取消郵寄方式，口試成績和筆試成績印制在同一張成績單上，考生到筆試考點(diǎn)領(lǐng)取。
英語四級(jí)一般得多少分篇二
四級(jí)450分左右，則雅思基本能達(dá)到4.5-5.0分;四級(jí)540分以上，則雅思基本能達(dá)到5.5-6.0分;四級(jí)600分以上，則雅思基本能達(dá)到6.5分。下面是小編給大家?guī)淼挠⒄Z四級(jí)相當(dāng)于雅思多少分的水平，以供大家參考!
一、雅思考試比英語四級(jí)規(guī)定更高一些，雅思詞匯量規(guī)定6000-8000，英語四級(jí)詞匯量要求4500上下;英語四級(jí)考試主要是對(duì)于在校大學(xué)生，考評(píng)學(xué)員英語聽力了解、閱讀和理解、創(chuàng)作和翻澤四個(gè)一部分內(nèi)容，檢測在校大學(xué)生英文綜合性水準(zhǔn)。
二、雅思考試沒有標(biāo)準(zhǔn)限定，適用范圍多是國外留學(xué)及其投資，考試發(fā)起者包含法國教育研究會(huì)、劍橋大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)和澳洲文化教育，是一項(xiàng)國際性英語水平測試，考試的主要內(nèi)容除開針對(duì)基本知識(shí)的檢測外，還規(guī)定學(xué)生掌握英語邏輯思維及具體英文應(yīng)用工作能力。
三、雅思考試內(nèi)容包含英語聽力、閱讀文章、創(chuàng)作、英語口語四個(gè)一部分，從聽說讀寫下手，全方面調(diào)查應(yīng)試者的英文真正水準(zhǔn)。此項(xiàng)考試在海外認(rèn)同度很高，超140好幾個(gè)國家及10000所學(xué)校認(rèn)同雅思分?jǐn)?shù)。考過英語四級(jí)的同學(xué)們備考雅思，先掌握雅思考試總體的考題方式及其題目類型，后面多做題匯總梳理工作經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高雅思考試總體水準(zhǔn)。
1、詞匯量不同：
四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞，詞匯量比較少，容易理解記憶;。
雅思單詞主要涉及一些常見單詞的不同用法，相對(duì)而言詞匯量較大，難以理解和記憶;。
2、考察范圍不同：
雅思主要考的是比較常用的英語，他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的，在生活中的;。
4,6級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng)，很多單詞老外都不用了，就是我們國內(nèi)硬式教育的那種模式。
雅思詞匯雖然和四六級(jí)詞匯存在著許多交集，但是由于考試性質(zhì)、目的的不同在詞匯上還是有些差異的，雅思詞匯應(yīng)當(dāng)基本涵蓋四級(jí)詞匯和涵蓋大部分六級(jí)詞匯，所以為了應(yīng)試需要還是要挑選出生詞加以熟記。
3、考查重點(diǎn)和題型不同。
雅思考試是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測試，主要考查考生的語言運(yùn)用能力。聽力部分和閱讀部分兩個(gè)部分各有不同的題型，口語考查考生的交流應(yīng)變能力，寫作分為大作分和小作文，考查考生的寫作論證能力。四級(jí)考試分為四個(gè)部分，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯(cuò)、寫作和翻譯?？疾閷W(xué)生的英語基礎(chǔ)、詞匯及語法能力以及翻譯能力。
4、用途不同。
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們設(shè)置的英語言水平考試。
而大學(xué)四級(jí)旨在對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生在日后找工作時(shí)滿足公司對(duì)應(yīng)聘者英語成績的要求。
(1)8:00-8:20到達(dá)考試中心，根據(jù)雅思考試確認(rèn)信上的報(bào)考號(hào)檢查考場入口處的教室。
(2)8:00-8:30，進(jìn)入考場(8:30后禁止進(jìn)入)。
(3)8:30-9:00，考官閱讀雅思考試規(guī)則及相關(guān)內(nèi)容。
(4)9:00-9:30，進(jìn)行雅思聽力部分。
(5)9:30-9:40，雅思聽力填寫答題卷時(shí)間。
(6)9:40-9:45，雅思收聽力卷，發(fā)放閱讀卷(不收聽力答題紙，因?yàn)楹竺媸情喿x卷，雙面一頁。可以在完成聽力測試的答案后，快速完成閱讀部分相關(guān)的個(gè)人信息，這樣可以為閱讀考試騰出更多的時(shí)間)。
雅思考場會(huì)有大約5分鐘的時(shí)間差異。考官會(huì)根據(jù)實(shí)際時(shí)間準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間，并將每個(gè)階段的相關(guān)時(shí)間寫在黑板上。請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶護(hù)照照片、雅思考試錄取通知書和身份證。
英語四級(jí)一般得多少分篇三
全國英語四級(jí)改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。
但全國英語四六級(jí)規(guī)定“英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”。一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。對(duì)于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
四六級(jí)作文評(píng)分均采用整體印象評(píng)分法，作文分值為15分，分為5個(gè)等級(jí):14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六級(jí)用同一個(gè)級(jí)別來描述。
每次閱卷時(shí)，參考等級(jí)描述確定當(dāng)前考試各等級(jí)的等級(jí)樣卷。四六級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，閱卷人員將參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的四六級(jí)作文答卷進(jìn)行評(píng)分。
大學(xué)英語四六級(jí)考試的翻譯成績均采用整體印象評(píng)分法。四六級(jí)翻譯滿分為15分，分為14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五個(gè)等級(jí)。
四六級(jí)用同一個(gè)級(jí)別來描述。每次閱卷時(shí)，四六級(jí)參考等級(jí)描述確定當(dāng)前考試各等級(jí)的等級(jí)樣卷。四六級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，閱卷人員將參照評(píng)分樣本對(duì)考生的翻譯答案進(jìn)行評(píng)分。
第一檔600+王者一般的存在?；旧纤牧?jí)級(jí)過了六百分，就能達(dá)到幾乎所有夏令營項(xiàng)目的語言成績要求，對(duì)各類英語筆試和英語面試都胸有成竹。
第三檔500-549基本優(yōu)秀。除了清北復(fù)交人等top經(jīng)管院校外，基本上都能達(dá)標(biāo)。但如果要應(yīng)付英語四六級(jí)筆試和面試，需要提前多下功夫，多花時(shí)間準(zhǔn)備。
第四檔450-499良好水平。處于比較尷尬的“高不成低不就”的區(qū)間，夏令營申請(qǐng)不能大意，需要提前看好dreamschool的語言成績要求，如果夠不到線就要想辦法再刷四六級(jí)，或者補(bǔ)考托福雅思。
優(yōu)勢：雖然大多數(shù)高校的研究生考試對(duì)英語四六級(jí)的要求不是很嚴(yán)格，但面試時(shí)對(duì)考生的英語水平有一定的要求。如果你在英語四六級(jí)中獲得高分，會(huì)給面試官留下深刻的印象，通過率也會(huì)相對(duì)較高。
就業(yè)方面優(yōu)勢：一些企業(yè)將以英語四六級(jí)成績作為錄取的基本標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，一些企業(yè)將要求考生獲得英語四六級(jí)證書。在獲得四六級(jí)證書后，它也可以成為簡歷上的一個(gè)加分，特別是一些與外國企業(yè)合作的公司對(duì)申請(qǐng)人的英語水平有更高的要求。
畢業(yè)要求：盡管大多數(shù)高校取消了獲得畢業(yè)資格與通過英語四六級(jí)之間的直接聯(lián)系，但一些高校沒有取消。對(duì)于這部分大學(xué)考生來說，通過英語四六級(jí)是獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書的基本要求。
英語四級(jí)一般得多少分篇四
申論一般能考多少分?申論題型及分?jǐn)?shù)占比是怎么樣的呢?申論和綜合應(yīng)用能力的區(qū)別大嗎?下面是小編為大家整理的申論一般能考多少分，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
申論一般能考六十分只有屬于比較正常的了，六十至七十之間屬于中等水平，也是不錯(cuò)的，七十分以上就說明以及對(duì)于申論內(nèi)的學(xué)習(xí)材料把握的很好了，各個(gè)方面也是很不錯(cuò)的了。
2020國考申論題型分值分布為：副省級(jí)以上(含副省級(jí))：第一題歸納概括(10分);第二題綜合分析(15分);第三題提出對(duì)策(20分);第四題貫徹執(zhí)行(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分);市(地)級(jí)以下：第一題歸納概括(10分);第二題歸納概括(15分);第三題貫徹執(zhí)行(20分);第四題提出對(duì)策(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分)。具體如下：
副省級(jí)以上(含副省級(jí))：第一題歸納概括(10分);第二題綜合分析(15分);第三題提出對(duì)策(20分);第四題貫徹執(zhí)行(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分);市(地)級(jí)以下：第一題歸納概括(10分);第二題歸納概括(15分);第三題貫徹執(zhí)行(20分);第四題提出對(duì)策(25分);第五題貫徹執(zhí)行(30分)。具體如下：
試卷類型。
考察重點(diǎn)。
考試主題。
題量。
題型。
副省級(jí)。
以上(含。
副省級(jí))。
閱讀理解能力。
綜合分析能力。
提出和解決問題能力。
文字表達(dá)能力。
海納百川聚四方之才。
5題。
第一題歸納概括（10分）；第二題綜合分析（15分）；第三題提出對(duì)策（20分）；第四題貫徹執(zhí)行（25分）；第五題貫徹執(zhí)行（30分）。
市（地）。
級(jí)以下。
閱讀理解能力。
貫徹執(zhí)行能力。
解決問題能力。
文字表達(dá)能力。
鄉(xiāng)村治理。
5題。
第一題歸納概括（10分）；第二題歸納概括（15分）；第三題貫徹執(zhí)行（20分）；第四題提出對(duì)策（25分）；第五題貫徹執(zhí)行（30分）。
普遍考生認(rèn)為《綜合應(yīng)用能力》只是比《申論》多了一道“文書寫作題”，即考生口中常談到的“公文改錯(cuò)”，但這樣對(duì)事業(yè)單位考試的認(rèn)知是不正確的，將會(huì)誤導(dǎo)考生走向一條錯(cuò)誤的備考之路。因此，考生及時(shí)了解熟悉《綜合應(yīng)用能力》與《申論》之間的區(qū)別，對(duì)于短期內(nèi)迅速提升考試成績具有積極地促進(jìn)作用。
一、《綜合應(yīng)用能力》考什么?
《綜合應(yīng)用能力》是測查從事機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，類似于公務(wù)員考試中的申論，同樣為主觀性試題，但比申論考試的題型更為復(fù)雜，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力及對(duì)基本公文寫作知識(shí)的熟悉程度，考試時(shí)限120分鐘，滿分150分。
《綜合應(yīng)用能力》一門課程根據(jù)每種類別的性質(zhì)不同，出題內(nèi)容和考察方式差異巨大。尤其是abc三大類別，考生往往無法把握各自的區(qū)別何在。在此，我們將全國事業(yè)單位統(tǒng)考中abc三大類別《綜合應(yīng)用能力》的重點(diǎn)和差別做一區(qū)分，以此為廣大考生做出參考。
(注：《綜合應(yīng)用能力(e類)》是針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力。)。
1、a類考試的《綜合應(yīng)用能力》。
在事業(yè)單位考試中，a類所招錄的是“綜合管理崗位”人員。主要從事的是事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位，這就要求考生具備從事日常行政性工作的能力。因此，a類的考試中便會(huì)出現(xiàn)一些針對(duì)給定資料進(jìn)行觀點(diǎn)的歸納、資料的分類等題目。這是日常工作中處理文字材料的必備能力要求。
除此以外，還會(huì)考察到信函的擬寫、通知的擬定等文字性質(zhì)的題目。很明顯，這是對(duì)日常辦公室工作中文字處理能力的考察。
另外，還會(huì)涉及到一種會(huì)務(wù)安排以及應(yīng)急處理的題型。要求考生能夠根據(jù)題干要求，進(jìn)行一場會(huì)議的妥善安置以及對(duì)日常緊急情況的應(yīng)急處理。這些能力都是日常行政性工作的具體體現(xiàn)。因此，考生要將自己置于這樣一個(gè)管理者的角色位置上，全面思考進(jìn)行作答。
2、b類考試的《綜合應(yīng)用能力》。
在事業(yè)單位考試中，b類所招錄的是“社會(huì)科學(xué)專業(yè)技術(shù)”人員。主要從事的是事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位。這一崗位的性質(zhì)要求考生要具備社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)研究的能力。因此，其所考察的題目也就圍繞著這些能力展開。
其中包括“概念分析題”，考察考生對(duì)社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的閱讀理解能力。
“校閱改錯(cuò)題”，考察考生能否在一個(gè)文段中發(fā)現(xiàn)并改正的能力。
“論證評(píng)價(jià)題”重點(diǎn)在于考察考生的邏輯思維能力，即開展社會(huì)科學(xué)研究所具備的推論研究能力。
“材料分析題”則通過對(duì)一則或者多則調(diào)查研究的材料進(jìn)行分析，重點(diǎn)考察考生對(duì)社會(huì)科學(xué)研究過程中，對(duì)所獲得材料的分析能力。
最后，b類的考試中，會(huì)涉及到要求考生寫一篇議論文，其基本道理與公務(wù)員考試中的申論文章道理一樣，但是缺乏更多的材料作為背景，需要考生結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行分析論證。這其中是對(duì)考生邏輯思維能力、語言表達(dá)能力等多方面能力的綜合考察。
3、c類考試的《綜合應(yīng)用能力》。
c類的《綜合應(yīng)用能力》是針對(duì)事業(yè)單位“自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位”工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有“科技文獻(xiàn)閱讀題”、“論證評(píng)價(jià)題”、“科技實(shí)務(wù)題”與“材料作文題”。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力”。可以看到，這些能力都是考生進(jìn)入到自然科學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位上開展工作的基本能力。這些能力需要考生有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
二、《申論》考什么?
《申論》是測查從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?！渡暾摗凡牧贤ǔＩ婕疤囟ㄉ鐣?huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確把握事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。
綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
英語四級(jí)一般得多少分篇五
單招分?jǐn)?shù)線一般是多少呢？想要了解的小伙伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“單招分?jǐn)?shù)線一般多少”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
綜合素養(yǎng)檢測分成上機(jī)操作檢測和面試，上機(jī)操作檢測在電子計(jì)算機(jī)上解題，考評(píng)學(xué)生的人文素質(zhì)，面試由面試?yán)蠋熍c學(xué)生溝通交流，關(guān)鍵考評(píng)語言表達(dá)能力、個(gè)人素質(zhì)、反應(yīng)能力、知識(shí)層面、崗位趨向等基本職業(yè)道德。
綜合性專業(yè)科目或技術(shù)專業(yè)理論課、職業(yè)能力課在學(xué)生所報(bào)志愿院校分配的地址考試，臨考前會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布考試大綱，錄取時(shí)按考試分?jǐn)?shù)總成績從高到低擇優(yōu)錄用錄取。一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分上下，實(shí)際也要看看你是報(bào)學(xué)什么專業(yè)。
拓展閱讀：單招可以專升本嗎。
單招是可以報(bào)考專升本的。單招一般是在高考前進(jìn)行，不影響單招未錄取學(xué)生參加高考考試。單招院校一般為普通高等職業(yè)（專科）院校，開設(shè)專科專業(yè)，招生高中應(yīng)、往屆生。通過單招進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)獲得國家承認(rèn)的高職（?？疲W(xué)歷，即滿足了具有國民教育系列?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)文憑的專升本報(bào)考要求。單招畢業(yè)學(xué)生可通過普通專升本或成人高等教育專升本方式報(bào)名考試進(jìn)入本科高校學(xué)習(xí)、獲得本科畢業(yè)文憑。
單招的優(yōu)勢有哪些。
一、比高考難度低。
大部分參加高職單招院校的招生計(jì)劃都安排在高職單招，也就是說，通過六月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
二、增加錄取幾率。
六月份高考面臨背水一戰(zhàn)，壓力大，長期以來被戲稱為“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”。相比之下，三月份的高職單招考試難度要求相對(duì)較低，更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查，而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理，即使沒有被理想學(xué)校錄取，還可以繼續(xù)參加六月份的全國高考，因此，考生的壓力相對(duì)較小，有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài)，增加錄取幾率。
三、
搶占先機(jī)讀王牌。
目前開展高職單招的學(xué)校，大部分是全市國家級(jí)示范性高職或市級(jí)骨干院校，而招生計(jì)劃量大、招生的專業(yè)均是學(xué)校的重點(diǎn)、王牌、“拳頭”好專業(yè)，就業(yè)率高、社會(huì)認(rèn)可度好，而這些院校將會(huì)大幅減少統(tǒng)一高考時(shí)的招生計(jì)劃，非常適合有意報(bào)考高職單招的學(xué)生搶占先機(jī)。
四、性質(zhì)、待遇一樣。
高職單獨(dú)招生屬全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟危讳浫〉目忌?，在校讀書期間雖不能轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，但資助、獎(jiǎng)評(píng)及畢業(yè)后待遇等與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。
五、兩次錄取機(jī)會(huì)。
高職單招考試由文化素質(zhì)測試、職業(yè)技能測試兩部分組成。其中，凡參加高職單招的考生，均需參加文化素質(zhì)測試。與去年不同，今年考生在報(bào)名區(qū)縣設(shè)置的考點(diǎn)參加文化考試，既方便又節(jié)約時(shí)間和成本。錄取時(shí)，文化素質(zhì)測試成績合格，但未被預(yù)錄取的考生，可進(jìn)行二次志愿填報(bào)。
單招工作總結(jié)。
單招工作總結(jié)。
單招自我介紹。
英語四級(jí)一般得多少分篇六
1、詞匯量不同：
四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞，詞匯量比較少，容易理解記憶;。
雅思單詞主要涉及一些常見單詞的不同用法，相對(duì)而言詞匯量較大，難以理解和記憶;。
2、考察范圍不同：
雅思主要考的是比較常用的英語，他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的，在生活中的;。
4,6級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng)，很多單詞老外都不用了，就是我們國內(nèi)硬式教育的那種模式。
雅思詞匯雖然和四六級(jí)詞匯存在著許多交集，但是由于考試性質(zhì)、目的的不同在詞匯上還是有些差異的，雅思詞匯應(yīng)當(dāng)基本涵蓋四級(jí)詞匯和涵蓋大部分六級(jí)詞匯，所以為了應(yīng)試需要還是要挑選出生詞加以熟記。
3、考查重點(diǎn)和題型不同。
雅思考試是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測試，主要考查考生的語言運(yùn)用能力。聽力部分和閱讀部分兩個(gè)部分各有不同的題型，口語考查考生的交流應(yīng)變能力，寫作分為大作分和小作文，考查考生的寫作論證能力。四級(jí)考試分為四個(gè)部分，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯(cuò)、寫作和翻譯?？疾閷W(xué)生的英語基礎(chǔ)、詞匯及語法能力以及翻譯能力。
4、用途不同。
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們設(shè)置的英語言水平考試。
而大學(xué)四級(jí)旨在對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生在日后找工作時(shí)滿足公司對(duì)應(yīng)聘者英語成績的要求。
英語四級(jí)一般得多少分篇七
進(jìn)入大學(xué)之后，面臨的比較重要的
英語
考試就是四級(jí)了，部分高校將四級(jí)作為學(xué)位證的必要要求，一些大型的國有企業(yè)招聘的時(shí)候的最低指標(biāo)就是四級(jí)，保研時(shí)四級(jí)也是最要求。因此，四級(jí)還是比較重要的。那么，英語四級(jí)多少分能及格呢下面跟小編來了解一下吧！
一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線為。425分以上者可
報(bào)名
參加六級(jí)考試，220分就給發(fā)
成績
單，550分以上者可報(bào)名參加口語考試。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級(jí)過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績與學(xué)位證掛鉤。
大學(xué)英語四級(jí)考試單項(xiàng)成績有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：
聽力占35%，閱讀占35%，綜合占10%，作文占20%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項(xiàng)分之和等于總分。英語四級(jí)滿分為710分。
一、語言第一位
四級(jí)寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，考生最需要提高的也是語言。
四級(jí)考生的最大問題不是寫得太簡單，而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多?；A(chǔ)一般的
同學(xué)
即使使用
小學(xué)
或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)。考生最常犯的語言錯(cuò)誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的.句子，不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般15~20詞即可，太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會(huì)覺得很累，以為你不會(huì)寫短句，通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。
二、高分真經(jīng)
(一)背誦
背誦是提高英語綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次：(1)精彩詞匯，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)萬能框架，(5)經(jīng)典
范文
。注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。
(二)默寫
背完經(jīng)典范文后，進(jìn)行默寫。然后對(duì)照原文糾錯(cuò)，搞清楚錯(cuò)在
什么
地方。多數(shù)同學(xué)在寫的時(shí)候都會(huì)犯小錯(cuò)誤，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。
(三)中譯英
中譯英也是提高寫作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。
(四)寫作
模仿范文寫作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會(huì)越來越順手。
英語四級(jí)一般得多少分篇八
我們大學(xué)英語四級(jí)多少分才算過?詳細(xì)具體的英語四級(jí)分?jǐn)?shù)分配各個(gè)題型多少分?下面是小編為大家整理的英語四級(jí)多少分才算過，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
1、英語四級(jí)的題型包括了聽力、閱讀理解、翻譯和作文4個(gè)部分。
2、英語四級(jí)總分是710分，其中聽力占整套試卷總分的35%，分值為248.5分;閱讀理解占整套試卷總分的35%，分值為248.5分;翻譯占整套試卷總分的15%，分值為106.5分;作文占整套試卷總分的15%，分值為106.5分。
第一部分的作為為106.5分，占比15%。
在大學(xué)英語四六級(jí)考試中，作文的位置還是比較特殊的，他放在了最前面，并不像我們中學(xué)時(shí)期以及研究生考試那樣，會(huì)感覺很不適應(yīng)。但是如果經(jīng)過一段時(shí)間的聯(lián)系，也能夠拿到比較高的分?jǐn)?shù)。只有一道題，這一道題總分就是106.5分，只有達(dá)到63.9分才算及格!
第二部分是聽力，高達(dá)248.5分，占比相當(dāng)高。
在這一部分中，分為三小部分，其中(1)新聞聽力7%，共49.7分，分為三段，每段2~3個(gè)題，共7題，每小題7.1分;(2)長對(duì)話8%,共49.7分，分為兩段，每段3~4個(gè)題，共8題，每小題7.1分;(3)聽力篇章20%，共142分，分為三段，每段3~4題，共10題，每題14.2分;可見這三部分的分值略有差別，其中第三部分大量最多，每小題的分?jǐn)?shù)更是前面的兩倍，總分也是最高的，所以第三部分也是考察的重點(diǎn)難點(diǎn)了，這一部分如果把我的號(hào)，就可以拿到比較多的分?jǐn)?shù)!
第三部分，閱讀理解，總分也是248.5分，占比也是35%。
閱讀理解又分為三大題，分別是選詞填空，長篇閱讀和仔細(xì)閱讀，其中第一部分總共有10小題，每小題3.5分，可以說是整個(gè)試卷中最低分值得小題了，總分為35分;第二部分是長篇閱讀，也是有10小題，但是每小題高達(dá)7.1分，總分為71分;第三部分是仔細(xì)閱讀，又分為兩篇閱讀，每篇閱讀歌舞小題，每小題也是7.1分，總分也是71分。這部分中的選詞填空和仔細(xì)閱讀都是我們熟悉的，但選詞填空難度較大，不建議花那么多時(shí)間，仔細(xì)閱讀相對(duì)簡單，而且分?jǐn)?shù)也好拿，也是我們從中學(xué)一直做過來的題目，好拿分!所以這部分要合理安排時(shí)間，這樣才能夠拿更多的分?jǐn)?shù)!
第四部分為翻譯，也是106.5分。
這部分，是漢譯英，算是段落翻譯，是要求翻譯一整段，并不像中學(xué)那會(huì)或者說考研那樣只是一兩句話，所以難度還是不小的，而且大部分題目都適合中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的，如果專有名詞沒翻譯出來，那可能就會(huì)很糟糕，總體來說難度也不小!
首先是單詞積累一定要到位，基本功一定是要到位的;另外就是時(shí)間安排和技巧的學(xué)習(xí)，時(shí)間安排是很重要的，盡管作文是固定的，只有那么多時(shí)間寫，但是除了作文和聽力之外，基本上就可以自行安排，如果安排得好，后面拿到了比較高的分?jǐn)?shù)，那也不錯(cuò)的，千萬不餓能夠一直順著做，要先把那些大分值的題目做完先，再看剩下的，比如說選題填空，基本上都是放在最后在寫的，因?yàn)榫退阕鰧?duì)了，分?jǐn)?shù)也不多!
英語四級(jí)一般得多少分篇九
新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。下面是小編整理的新聞稿一般多少錢，歡迎閱讀。
新聞稿發(fā)布一篇多少錢?新聞稿件誰來撰寫，發(fā)布在哪些平臺(tái) 新聞稿發(fā)布，根據(jù)不同平臺(tái)，不同頻道，價(jià)格不等，在200-1000之間 新聞稿撰寫，我們有資深的撰稿人，可以由我們代寫，但合作前期，需要給到我們詳盡的資料或者培訓(xùn) 新聞稿也可由您公司撰寫，我們負(fù)責(zé)潤色，可以植入相應(yīng)的seo布局，在搜索引擎抓取上有很大的幫助。
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另附上新聞寫作堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)
新聞，是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會(huì)意識(shí)表現(xiàn)。
它是報(bào)刊、廣播、電視經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。
是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
由此對(duì)于新聞稿件的書寫也要求具有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
1.真實(shí)性：新聞稿件必須堅(jiān)持實(shí)事求是、主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映生活實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí); 切忌假、大、空;華而不實(shí)。
2、政治性：必須堅(jiān)持黨性原則，遵守法律法規(guī)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服從全黨工作大局，服務(wù)社會(huì)民生;寧缺毋濫。
4、重要性：充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞。
6、嚴(yán)肅性：符合新聞稿件的基本寫作格式，具有新聞?wù)Z言風(fēng)格，結(jié)構(gòu)清晰、合理，語言規(guī)范、簡練，表述準(zhǔn)確、流暢，講究遣詞造句。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時(shí)期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。
簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔
一種是源于美國新聞界的.“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)今中國的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。
因而需要長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。
我們國家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時(shí)間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時(shí)要簡潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。
華爾街日?qǐng)?bào)體
補(bǔ)充一點(diǎn)，很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。
一、舉辦新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)行業(yè)及大眾媒體參會(huì)，由企業(yè)新聞發(fā)言人對(duì)外公開發(fā)布企業(yè)重大消息。
這種方式對(duì)企業(yè)來講，費(fèi)用花費(fèi)很高，而且是有一定社會(huì)知名度的大型企業(yè)才有這樣的號(hào)召力和媒體關(guān)注度。
二、與公關(guān)公司合作，這個(gè)方法可以省去很多事，公關(guān)公司在公關(guān)傳播服務(wù)方面比較專業(yè)，而且資源和服務(wù)流程都是現(xiàn)成的。
公關(guān)公司通過挖掘企業(yè)的新聞事件，撰寫成新聞稿，然后通過公司的媒體資源發(fā)布到全國各大媒體。
三、企業(yè)自主建立媒體關(guān)系，大型企業(yè)一般都有自己的品牌部或叫市場部或企劃部，團(tuán)隊(duì)中有一位媒介經(jīng)理，去搞媒體關(guān)系，如果企業(yè)有重要新聞，通過這些媒體關(guān)系發(fā)布。
這種方式的優(yōu)點(diǎn)是比較直接比較快，費(fèi)用少;缺點(diǎn)是工作難度大，媒體范圍小，發(fā)稿數(shù)量受限制，稿件發(fā)布率低。
英語四級(jí)一般得多少分篇十
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘。
閱讀理解35%=248.5分。
說明：1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時(shí)間30分鐘，106.5分。
英語四級(jí)一般得多少分篇十一
自主招生是中國高等教育招生改革擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施，具體是指獲得自主招生資格的各類高校通過自行組織的測試，對(duì)優(yōu)秀生源給予不同程度的加分或降分、給予入圍資格甚至直接提前錄取，以便使參加自主招生考試的考生能夠更加順利地被錄取的招生方式。
1。自主招生主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，與應(yīng)試教育有很大不同?，F(xiàn)已在很多重點(diǎn)大學(xué)開始實(shí)行。
2。參加自主招生考試，可增加錄取的可能性。因?yàn)橹灰灾髡猩荚囃ㄟ^，就可以享受降分錄取的優(yōu)惠政策，前提一志愿報(bào)考本校。
3。一般只有一個(gè)。因?yàn)樽灾髡猩荚嚂r(shí)間一般是相同的，除非你有分身術(shù)，否則只能參加一個(gè)學(xué)校的自主招生。反正在北京是這樣。
4。一般來講，參加自主招生，必須參加高考。兩者是不矛盾的。
5。另外，各學(xué)校都有自己的自主招生招生簡章，規(guī)定各不相同，但也大同小異。
英語四級(jí)一般得多少分篇十二
中伏的天數(shù)有長有短，可能是10天，也可能是20天，這取決于每年夏至節(jié)氣后第3個(gè)庚日(初伏)出現(xiàn)日期的遲早。
1、喝熱湯面。
中伏天喝碗熱湯面是最好不過的了。吃用新小麥磨成的面粉制作而成的熱湯面，營養(yǎng)豐富，吃完之后能夠幫組發(fā)汗祛病，有效去除體內(nèi)的寒氣。體內(nèi)寒氣得到去除后，冬天也不會(huì)容易怕冷、易受涼感冒。
2、吃冬瓜。
中伏天可以多吃冬瓜。冬瓜具有很好的清熱效果，中伏天吃冬瓜能夠幫助清熱解暑;另外中伏天吃冬瓜還能幫助利水，去除體內(nèi)的濕氣。要知道濕氣重的人在冬天可是比較容易感冒的。
3、吃玉米。
中伏，是三伏的第二伏，也稱二伏。伏天的說法據(jù)說歷史相當(dāng)久遠(yuǎn)，起源于春秋時(shí)期的秦國，《史記·秦紀(jì)六》中云:“秦德公二年(公元前676年)初伏。”
唐皎然《五言奉和陸使君長源水堂納涼》：“六月正中伏，水軒氣常凄?！?BR> 宋惠洪《夏日陪楊邦基烹茶分韻得嘉字》：“炎炎三伏過中伏，秋光先到幽人家?！?BR> 宋曾鞏《苦熱》詩：“憶初中伏時(shí)，怫郁炎氣升。”參見“三伏”。
1、吟哦相對(duì)忘三伏，擬泛冰溪入雪宮。一蘇軾《次韻孫秘承見贈(zèng)》。
2、始驚三伏盡，又遇立秋時(shí)。露彩朝還冷，云峰晚更奇。--齊己《新秋》。
3、近之若冰雪，三伏無歆祥。一方回《哭肯堂趙公擬老杜八哀體》。
5、泠風(fēng)三伏是清秋，雖有炎蒸不汝留。一秦觀《和黃冕仲寄題延平冷風(fēng)閣》。
6、熱熱如三伏，飛飛忽六案。一方回《十二月大暖雨二十四晝夜二十五日始雪》。
7、暫過伊闕間，碗晚三伏時(shí)。一儲(chǔ)光羲《同王十三維偶然作十首》。
8、金數(shù)已三伏，火星正西流。一劉禹錫《早秋集賢院即事》。
9、想慶三伏怯祥熱，待到仲秋吐艷香。一程公許《種秋池塘荷蓋方密有四五朵花》。
10、落在尋常畫師手，猶能三伏凜生秋。一劉禹錫《答東陽于令寒碧圖詩》。
英語四級(jí)一般得多少分篇十三
從收入上來看，只有極少數(shù)導(dǎo)游有基本工資，但前提是他們在沒有團(tuán)帶的時(shí)候，必須要回到所在旅行社工作。他們的收入相對(duì)來講較為穩(wěn)定，除了基本工資外，會(huì)有一定的出團(tuán)補(bǔ)助，有時(shí)還會(huì)在業(yè)務(wù)來往中有一些收入，他們的生存可以說有基本保證。
導(dǎo)游還要承受來自旅行社、游客方面的雙重壓力，游客想從導(dǎo)游身上得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，認(rèn)為交了旅游團(tuán)費(fèi)享受服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，殊不知?dǎo)游在帶團(tuán)時(shí)未從旅行社得到任何相應(yīng)的待遇。
導(dǎo)游分專職和兼職。專職導(dǎo)游專屬于某個(gè)旅行社，不可以隨便接別家的.活兒，該旅行社會(huì)付給專職導(dǎo)游一定的基本工資。兼職導(dǎo)游屬于“自由人”，可以與多家旅行社聯(lián)系，帶不同的團(tuán)隊(duì)，但沒有固定底薪，收入不穩(wěn)定。
另外，在多數(shù)旅游景區(qū)門口，還會(huì)有一些導(dǎo)游，就是人們俗稱的“點(diǎn)陪”，主要是景區(qū)內(nèi)的工作人員。他們的待遇比較穩(wěn)定，每月都有工資、獎(jiǎng)金，屬于上班族。“點(diǎn)陪”主要針對(duì)散客，他們省卻了帶團(tuán)長途奔波的勞累。
做旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游就辛苦多了，他們帶著游客一個(gè)又一個(gè)景區(qū)連軸轉(zhuǎn)，安全問題是首要，尤其是沿途發(fā)生車禍?zhǔn)鹿驶蚵酚鲕嚨湰F(xiàn)場，對(duì)導(dǎo)游來說，心理壓力非常大。
所以，作為導(dǎo)游光靠基本工資生活是不現(xiàn)實(shí)的，導(dǎo)游收入其實(shí)主要通過帶團(tuán)獲得，帶團(tuán)收入遠(yuǎn)高于基本工資。因此，如果光以為拿個(gè)導(dǎo)游證就能掙錢，想法是不可行的。作為導(dǎo)游必須苦練內(nèi)功，提高業(yè)務(wù)水平和帶團(tuán)質(zhì)量，才是生財(cái)之道。目前導(dǎo)游的收入一般由四部分組成：基本工資+公司效益+回扣+小費(fèi)。基本工資一般為300至450元;效益獎(jiǎng)則根據(jù)團(tuán)里收入來定，回扣中包括客人購物回扣(俗稱“扎店”)、景點(diǎn)門票回扣等;小費(fèi)由導(dǎo)游和司機(jī)分，從中扣除高速公路過路過橋費(fèi)、景點(diǎn)門票費(fèi)等需導(dǎo)游自理的費(fèi)用。這樣，一些導(dǎo)游甚至年薪可達(dá)20萬元，涉外導(dǎo)游比地方導(dǎo)游要高出許多，旺季收入與淡季收入差別也較大。
目前一些個(gè)體或小型旅行社的多數(shù)導(dǎo)游沒有基本工資，即使有也很低。加上旅行社為了搶客源，日益出現(xiàn)低價(jià)競爭的趨勢，對(duì)游客收取超低的旅游費(fèi)用，導(dǎo)游收入就主要靠回扣賺取。帶有全陪(和領(lǐng)隊(duì))的大型團(tuán)隊(duì)，回扣是在地陪導(dǎo)游、司機(jī)、全陪導(dǎo)游(和領(lǐng)隊(duì))、旅行社、旅游汽車公司之間進(jìn)行分配的。比較普遍的做法是，地陪導(dǎo)游拿到商家或景點(diǎn)給的回扣后，地陪和司機(jī)各拿40%，全陪拿20%。
但關(guān)鍵的不是分配比率問題，而是游客在購物時(shí)大概買了多少錢，再就是商家的回扣比率是多少，因?yàn)楦魃缏?lián)系的重慶地接社不同，去的購物點(diǎn)也不同，回扣也就會(huì)不同。在這種情況下，一旦減少了購物點(diǎn)，或者變更了游覽行程，就會(huì)對(duì)導(dǎo)游的收入產(chǎn)生影響。
一位旅游從業(yè)人員透露，起初商家給重慶旅行社的回扣僅為20%左右，現(xiàn)在差不多已達(dá)50%。同時(shí)，為了保證旅行社的利益，某些購物店還按車型支付停車費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)大約是：大巴每輛100元、中巴每輛50元、出租車每輛20元，并支付人頭費(fèi)，每個(gè)游客10―15元，外國游客甚至更高，達(dá)到每人20―30元不等。即使游客不購物，人頭費(fèi)、停車費(fèi)同樣一分不能少。另外，增加游覽項(xiàng)目也與導(dǎo)游收入直接掛鉤。
英語四級(jí)一般得多少分篇十四
xxx是餐飲部上善坊的一名服務(wù)人員，在本崗位工作已快一年了。
作為一名老員工，平時(shí)加班加點(diǎn)從不計(jì)較，，節(jié)假日是餐廳最忙的時(shí)候，她主動(dòng)要求取最大的區(qū)域，幾乎每次都是走到最后。
她跟同事相處的也很融洽，大家總親切的稱呼她為“小霞子”。
她在工作中嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
為了能更好得對(duì)客服務(wù)，她在平時(shí)經(jīng)常練習(xí)自己的普通話與英語。
她還嚴(yán)格遵守酒店的各項(xiàng)管理制度，從來沒有違規(guī)記錄。
其工作也多次得到客人的稱贊。
対客服務(wù)，她總是力爭做到最好。
有一次，她負(fù)責(zé)的區(qū)域來了幾位外地客人，很喜歡吃我們燒臘區(qū)的烤大蒜。
當(dāng)客人再次去取得時(shí)候已經(jīng)沒有了，客人很惋惜的回去和同伴說了一下。
就這麼一個(gè)小小的瞬間，被我們細(xì)心的小霞子看到了眼里，她立刻去和廚師說了一下。
可當(dāng)時(shí)正值快下班的時(shí)候，廚師們都不想做了，她把情況和廚師們說明了一下，廚師們立刻給做了一份。
當(dāng)她把大蒜端到客人餐桌上時(shí)，客人用很驚喜的眼光看著她，并說“你們的服務(wù)太細(xì)心了，出乎我的意料之外”，并在我們的意見單上書面表揚(yáng)了她。
像這樣的故事還有很多很多，她的成績是有目共睹的。
我相信xxx是一名不可多得的優(yōu)秀員工，我相信她會(huì)在以后的工作中做的更好。
姓名：xxx
職位：pa服務(wù)員
入職日期：
部門：房務(wù)部
評(píng)價(jià)結(jié)果：
該員工自入職以來，做事踏踏實(shí)實(shí)，能虛心接受他人的意見，改正自己的不足之處;不斷的增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能。
在工作和生活中，她是一位樂于助人的人，盡管在工作中已經(jīng)很疲憊了，但同事需要幫助時(shí)，她仍積極主動(dòng)的幫助同事，深受同事的好評(píng);為使工作區(qū)域變得干凈、整潔，經(jīng)常在工作區(qū)域看到她那不停忙碌的身影。
在時(shí)由于部門工作需要，增加了pa的'工作量，她按質(zhì)按量的努力配合部門展開工作，起到了好的帶頭作用，為所有同事樹立了良好的工作榜樣。
自x月入職以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。
在平時(shí)的工作中仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但工作效率高，而且有積極向上的工作態(tài)度，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
希望她在今后的工作中再接再厲，不斷提高、成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
特此推薦她為本年度的優(yōu)秀員工。
推薦人：xxx
英語四級(jí)一般得多少分篇十五
陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影。”說明寒霜出現(xiàn)于秋天晴朗的月夜。秋晚沒有云彩，地面上如同揭了被，散熱很多，溫度驟然下降到0℃以下，靠地面不多的水汽就會(huì)凝結(jié)在溪邊、橋間、樹葉和泥土上，形成細(xì)微的冰針，有的成為六角形的霜花。霜，只能在晴天形成，人說“濃霜猛太陽”就是這個(gè)道理。
霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、開始降霜的意思。緯度偏南的南方地區(qū)，平均氣溫多在16℃左右，離初霜日期還有三個(gè)節(jié)氣。在華南南部河谷地帶，則要到隆冬時(shí)節(jié)，才能見霜。當(dāng)然，即使在緯度相同的地方，由于海拔高度和地形不同，貼地層空氣的溫度和濕度有差異，初霜期和霜日數(shù)也就不一樣了。霜降時(shí)節(jié)，涼爽的秋風(fēng)已吹到花城廣州。東北北部、內(nèi)蒙東部和西北大部平均氣溫已在0℃以下。
霜降這天要注意什么。
霜降是秋季向冬季過渡的起始階段，一般在夜晚下霜，也是秋季的初霜形成期。早晨起天氣陰冷，不像夏季樹葉繁茂，霜降后一片樹葉枯黃散落的蕭條景象。霜降節(jié)氣到來，民間有諺語“補(bǔ)冬不如補(bǔ)霜降”，意思是霜降進(jìn)補(bǔ)大過冬補(bǔ)。
霜降時(shí)節(jié)，我國一些地方，霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子，在當(dāng)?shù)厝丝磥?，這樣不但可以御寒保暖，同時(shí)還能補(bǔ)筋骨，是非常不錯(cuò)的霜降食品。很多老人對(duì)于這個(gè)習(xí)俗的解釋是：霜降這天要吃杮子，不然整個(gè)冬天嘴唇都會(huì)裂開。是因?yàn)槭磷佣际窃谒登昂笸耆墒?，此時(shí)節(jié)的柿子皮薄、肉多、味鮮美，且營養(yǎng)豐富，因而就形成霜降時(shí)節(jié)吃柿子的習(xí)俗。不過柿子不能多吃，柿子含有大量的糖類，如果吃太多柿子會(huì)對(duì)我們的牙齒和口腔都有不利影響，也可能會(huì)影響我們的食欲。還有，柿子中的的鞣酸對(duì)人體的鈣、鎂等微量元素的吸收的影響，容易導(dǎo)致我們身體的營養(yǎng)不良。
霜降時(shí)節(jié)飲食應(yīng)盡量保持清淡，尤其不要在食物中放太多的鹽。飲食宜以清淡為主，多吃粗糧雜豆，如麥片、黃小米、玉米、綠豆等，少吃刺激性的食物，如蔥、韭菜、花椒、蒜、姜、辣椒、油炸食物等。
霜降時(shí)節(jié)宜平補(bǔ)，以有助于健脾養(yǎng)胃，調(diào)補(bǔ)肝腎為原則，可多吃健脾養(yǎng)陰潤燥的食物，蘿卜、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、淮山、奶白菜、牛肉、雞肉、泥鰍等。
一、西南等地：開始進(jìn)入少雨期。
從11月開始，華西秋雨基本結(jié)束，從此進(jìn)入了一年當(dāng)中的少雨期。西南地區(qū)有的地處高原，有的地處盆地、丘陵，天氣自然會(huì)有些差異。但總的來說，此時(shí)的平均氣溫還沒有達(dá)到冬季的標(biāo)準(zhǔn)，即不如夏季潮濕，也不像春季干燥，早晚溫差也不像春天那樣明顯，應(yīng)該說是一年當(dāng)中天氣較為舒服的時(shí)段。四川盆地地區(qū)，在此期間，氣候溫和，田疇青蔥，橙黃桔綠。北宋大文學(xué)家蘇軾有詩曰：“千樹掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳”。樹樹芙蓉盛開，把富饒的“天府”打扮得更加艷麗。
二、西北、東北等地：初冬的天氣特點(diǎn)。
在10月下旬—11月初，我國的西北、東北等地區(qū)，都已呈現(xiàn)出一派寒風(fēng)落葉的初冬景象，冷空氣在這些地區(qū)不僅是?？投沂亲钕缺唤哟目腿?。一般的冷空氣給途經(jīng)之地帶去的不是干風(fēng)就是雨雪，而降溫則是每批冷空氣都要送上的特產(chǎn)。由于我國自80年代中期進(jìn)入了偏暖的周期，特強(qiáng)冷空氣少見。但遇到強(qiáng)冷空氣，最低氣溫降至-7、-8℃，甚至-10℃以下，寒風(fēng)與雪花共舞，也讓人冷得可以。少數(shù)情況局地的大雪容易形成雪災(zāi)，北部海區(qū)的偏北大風(fēng)也值得注意。
冷空氣也并非一無是處，每當(dāng)冷空氣過后，天空晴朗，空氣清新，陽光明媚。有人把冷空氣稱作城市大氣污染的清潔工，這個(gè)美稱可真是名副其實(shí)。在某些湖邊、林區(qū)、谷地等濕度大的地方，人們有時(shí)可以親眼目睹到玲瓏剔透、潔白高雅的霧凇身影。
三、華北等地：深秋的天氣特點(diǎn)。
冷空氣在影響我國的過程中，由于山地的層層阻擋以及長途跋涉中的能量消耗，相對(duì)于西北、東北，華北中部到淮河以北廣大區(qū)域，平均氣溫偏高，在10℃左右。即便是冷空氣帶來的降水，也還是以雨水形式出現(xiàn)。許多地方陸續(xù)進(jìn)入了初霜期，與霜降節(jié)氣名稱剛好吻合。因?yàn)樯絽^(qū)比平原的霜要來的早一些，氣溫要低一些，早晚溫差也大一些，此時(shí)，漫山遍野層林盡染、五彩斑斕，吸引著大批的游人前往觀看。此時(shí)的天氣，仍具有深秋的特色。在霜降與立冬彼此握手之時(shí)，有時(shí)一場比較強(qiáng)的大風(fēng)降溫過程，會(huì)使一些地方在幾天之內(nèi)就變得草黃葉落，萬木枯榮。
四、華南等地：夏末的天氣特點(diǎn)。
兩廣南部、臺(tái)灣南部及沿海地區(qū)，人們還在享受溫暖的陽光，碧海藍(lán)天、金色海灘，鮮花綠樹，滿目清新。廣大農(nóng)村則是稻浪翻滾，瓜果飄香。人們已不用很擔(dān)心臺(tái)風(fēng)、暴雨的襲擊，如果這時(shí)候能來個(gè)臺(tái)風(fēng)，也許還能夠避免出現(xiàn)旱情呢，只是海上大風(fēng)需要警惕。此時(shí)若有強(qiáng)冷空氣南下，閩東南沿海、廣西沿海、海南北部會(huì)受到寒露風(fēng)的影響。
五、江南等地：仲秋的天氣特點(diǎn)。
由于夏季風(fēng)的南撤，冬季風(fēng)的建立，江南地區(qū)的降水明顯減少，雨量自西向東呈遞減趨勢。大部分地區(qū)，在雨水過后，很快呈現(xiàn)出秋天的景象——天高云淡，金風(fēng)送爽，秋菊競放;廣大農(nóng)村正值水稻收割，小麥播種、油菜間苗，一派秋收秋種的繁忙景象。此時(shí)如果雨水偏少，出現(xiàn)旱情，對(duì)秋播不利。
霜是天冷的表現(xiàn)，凍是殺害莊稼的敵人。由于凍則有霜(有時(shí)沒有霜稱黑霜)，所以把秋霜和春霜統(tǒng)稱霜凍。
英語四級(jí)一般得多少分篇十六
考研國家線一般多少你知道嗎?考研國家線劃分為a、b兩類，a類分?jǐn)?shù)線最高，其次是b類地區(qū)。這兩類地區(qū)的分?jǐn)?shù)線通常會(huì)相差2～10分。一起來看看考研國家線一般多少，歡迎查閱!
考研國家線每年基本上在320分以上。依據(jù)不同地區(qū)、不同專業(yè)，分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)有所差異，是考研調(diào)劑的最重要依據(jù)。
考研國家線劃分為a、b兩類，a類分?jǐn)?shù)線最高，其次是b類地區(qū)。這兩類地區(qū)的分?jǐn)?shù)線通常會(huì)相差2～10分。
分區(qū)概念：國家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求，
二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。
考研400分的分?jǐn)?shù)可以說是專業(yè)前幾名了,沒有意外肯定能進(jìn)復(fù)試，如果你的初試分?jǐn)?shù)高，再有你的復(fù)試加持，想要考上自己理想的學(xué)?；旧暇秃苋菀琢恕?BR> 從往年的分?jǐn)?shù)線來看，如果考研能夠考到400分，基本上你已經(jīng)屬于高分段人才，而且很多人總喜歡把考研和高考作比較，其實(shí)兩者的沒有什么可比性，高考屬于同一命題，大家都在同一起跑線，考研很多大學(xué)都是自主命題的專業(yè)課，而且不同學(xué)科的分?jǐn)?shù)差距也是非常大的，并且不同種類的學(xué)科之間的國家線也相差甚遠(yuǎn)。
1、登陸研究生招生信息網(wǎng)查詢;。
2、進(jìn)入各高校的研究生招生信息中心查詢;。
3、打電話給想報(bào)考學(xué)校的研究生招生處詢問。
注：
1、一般學(xué)校官網(wǎng)公布的是復(fù)試分?jǐn)?shù)線而且是按照大類公布，各個(gè)專業(yè)的考研分?jǐn)?shù)線則沒有公布，但部分學(xué)校的專業(yè)學(xué)院或者研究生院網(wǎng)頁有公布，特別是實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線則基本查不到。
2、復(fù)試線是進(jìn)入復(fù)試的最低分?jǐn)?shù)線，實(shí)際錄取線是錄取學(xué)生中最后一名的初試成績。
英語四級(jí)一般得多少分篇十七
伏特加度數(shù)大多在35度到60度之間，屬于烈酒。有一些伏特加的度數(shù)能夠到達(dá)70度，還有一些伏特加的度數(shù)能夠到達(dá)96度。
伏特加酒起源于古代俄羅斯，但隨著時(shí)光的流逝，伏特加傳到了德國和波蘭等國，構(gòu)成了波蘭伏特加、世界伏特加和俄羅斯伏特加三個(gè)流派，其中波蘭伏特加釀造時(shí)加入了香草，所以口感豐富，韻味無窮；俄羅斯伏特加*為正宗，口感濃烈，入口沖鼻，是*烈酒；而世界伏特加主要由美國、德國等地出產(chǎn)，各有韻味。
伏特加酒是俄羅斯傳統(tǒng)的酒精飲料，它采用馬鈴薯和玉米作為釀酒的原料，經(jīng)過特殊的釀酒工藝處理后，其得到的酒精原漿酒精度數(shù)能夠到達(dá)90度以上。當(dāng)然，90度以上的酒精是致命的，所以經(jīng)過蒸餾后得到的伏特加酒度數(shù)一般都在40度到60度之間，個(gè)別追求烈度的伏特加能夠到達(dá)60度到70度。
伏特加酒的酒精含量通常由35%到50%不等，傳統(tǒng)由俄羅斯，立陶宛和波蘭所出產(chǎn)的伏特加酒精含量是以40%為標(biāo)準(zhǔn)。
與中國白酒一樣，伏特加也算作是一種經(jīng)蒸餾酒。只是它是直接經(jīng)由水和經(jīng)蒸餾凈化的乙醇所合成的透明液體，并通常多重蒸餾以到達(dá)更純更美味的效果，一般而言，市場上多以三重蒸餾為多，在于，味道純，酒烈，但也能恰好滿足人們口感的需求。在蒸餾過程中，也會(huì)加入馬鈴薯、菜糖漿及黑麥或小麥等以改善口感，當(dāng)然，無色無雜味伏特加只是其類別之一，還有一種是加入了適量的香料調(diào)味的伏特加品類。
傳統(tǒng)上，伏特加以凈飲的方法品嘗為主要形式，隨著消費(fèi)者們口感的變化，而出現(xiàn)另外形式的飲法，比如加入其他飲料來改善味道。因?yàn)榉丶拥募兾侗容^澀口，且酒性極烈，酒勁也十分大，相對(duì)而言比較難以入口。如今比較常見的是，作為調(diào)制雞尾酒的基酒。雞尾酒是由兩種或兩種以上的酒品或飲料、果汁混合而成。一是改善酒的口感，另外也能夠使酒品更加具有營養(yǎng)價(jià)值。
以谷物或馬鈴薯為原料的伏特加，先經(jīng)過蒸餾，以制成高達(dá)95°的酒精，再以蒸餾水淡化，度數(shù)降至40度到60度之間，再以活性炭過濾保證酒品的純凈，但此時(shí)構(gòu)成的酒品，屬于平淡無味、唯獨(dú)具備酒精本身的辣爽和刺激。因而相對(duì)較為刺激性。
雖然相對(duì)于中國的白酒釀造過程相對(duì)簡易，但實(shí)質(zhì)上，對(duì)于品質(zhì)較好的伏特加，其釀造過程也是不亞于中國白酒。要蒸發(fā)、過濾、再蒸發(fā)、再過濾等等，多次重復(fù)的操作，以獲取純度更高的酒品，對(duì)于酒的味道也就更加純正。
伏特加能夠用來調(diào)酒嗎。
伏特加因?yàn)檫@一特色，經(jīng)常用來調(diào)制雞尾酒，添加不一樣的調(diào)制材料，雞尾酒的味道也各不相同。目前波蘭的伏特加，經(jīng)過蒸餾得出高達(dá)96度的純液，市面上的伏特加酒一般都是40度左右的蒸餾酒。
英語四級(jí)一般得多少分篇十八
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是**大學(xué)的教授。
我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來， 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。
由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。
但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。
因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。
但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了**專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的'高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。
這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。
望貴?？紤]他的申請(qǐng)。
簽名：
教授
**大學(xué)
****年**月**日
推薦人姓名：
推薦人職稱： 教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位： 某醫(yī)院心外科
某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師
推薦人電話：
推薦意見：
某同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
***立場堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。
該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
基本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。
善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。
在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
英語四級(jí)一般得多少分篇十九
含標(biāo)題和符號(hào)是207個(gè)字，不包括符號(hào)是168個(gè)字。
原文：
將進(jìn)酒。
唐·李白。
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。
與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十
十萬元以上的翡翠戒指都可達(dá)高冰種乃至玻璃種，此類翡翠戒指的戒面大多數(shù)為綠色，根據(jù)綠色的濃淡，均勻程度可進(jìn)一步劃分，好的翡翠戒指不僅使用貴金屬來做指環(huán)，戒面的周圍還會(huì)根據(jù)要求鑲嵌鉆石，更加凸顯翡翠戒面的高貴典雅。老坑玻璃種滿綠色的翡翠戒指價(jià)格最高，顆粒飽滿給人以清翠欲滴的感覺，尤以祖母綠色最為稀少，再加上顏色均勻，水頭上等，光澤度好的戒面可被視為珍品收藏。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十一
時(shí)間：2011年12月7日。
地點(diǎn)：威縣二中頂崗實(shí)習(xí)宿舍。
主持人：劉靜。
記錄人：孟瑤瑤。
出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤。
會(huì)議主題：站好最后一班崗系列活動(dòng)。
會(huì)議流程：
1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會(huì)議，有三人出席，本小組黨員全部到會(huì)，會(huì)議有效?！?BR> 2、劉靜同志介紹會(huì)議主題：距實(shí)習(xí)結(jié)束還有一個(gè)月的時(shí)間，在這最后時(shí)期，為了避免實(shí)習(xí)生松懈，特展開“站好最后一班崗”的一系列活動(dòng)，從而提醒大家在最后時(shí)刻一定不能放松，活動(dòng)形式多種多樣，希望各位代表提出自己的意見。
3、黨員發(fā)言。
閆甜：可以使各支隊(duì)臨時(shí)團(tuán)支部召開團(tuán)支部會(huì)議，由團(tuán)支書和小組長向大家強(qiáng)調(diào)在這最后一個(gè)月一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同時(shí)也要注意各方面的安全，還可以組織實(shí)習(xí)生簽署一份保證書，保證在這最后一個(gè)月內(nèi)踏踏實(shí)實(shí)地工作，一定要站好最后一班崗。
孟瑤瑤：在這最后一段期間，實(shí)習(xí)生的心中難免都有一些浮躁，小組長和團(tuán)支書應(yīng)注意其他實(shí)習(xí)生的心理變化，做好小支隊(duì)的思想工作，還可以讓實(shí)習(xí)生圍繞“站好最后一班崗”為主題寫一份自己的感受，讓實(shí)習(xí)生自己認(rèn)識(shí)到踏實(shí)謹(jǐn)慎的重要性。
4、劉靜同志對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十二
拿到英語四六級(jí)證書，一直以來是眾多大學(xué)盆友們的奮斗目標(biāo)，大家都想考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，以為將來做打算。那么，問題來了，究竟多少分算過呢?要想考口試又得多少分捏?對(duì)將來的招聘有影響嗎?以下百分網(wǎng)小編整理的答案，希望對(duì)大家有所幫助，更多信息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
全國英語四六級(jí)改革之后，報(bào)道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。
一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
紙筆或網(wǎng)考成績?yōu)?50分以上(含550分)。
現(xiàn)在英語四級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞啦!
根據(jù)四六級(jí)考試委員會(huì)公布的考試大綱中明確指出，大學(xué)英語課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，使他們在今后工作和社會(huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。
大學(xué)英語四、六級(jí)口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力?？荚嚥捎糜?jì)算機(jī)化考試。考生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動(dòng)。
從四六級(jí)考試委員會(huì)的考試目的來看，既然聽說讀寫都要全面發(fā)展，那么口語考試還是很有必要參加的，它體現(xiàn)了你英語的口頭表達(dá)、信息交流的能力。但是，由于四級(jí)口語實(shí)際的考察形式與六級(jí)口語的差別蠻大的，兩者的難度也差相差較多;比如，四級(jí)口語中有一部分為“個(gè)人陳述”，要求考生根據(jù)給出的提示做相關(guān)話題陳述，而在六級(jí)口語中，會(huì)給出一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，不但要求考生就話題陳述自己的觀點(diǎn)，還要求兩個(gè)考生就該話題進(jìn)行討論，可以就對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁或者補(bǔ)充等等，而且話題的難度也會(huì)高不少。所以，大家需要根據(jù)自己目前的英語基礎(chǔ)來決定要不要報(bào)口語。
針對(duì)大家普遍的.情況，給出以下建議：
1、如果你的英語底子還不錯(cuò)的話，覺得自己12月份的四級(jí)筆試能過，那么把11月的四級(jí)口語一起報(bào)了吧，這樣的話你可以體驗(yàn)一次口語考試的實(shí)戰(zhàn);這樣在你12月的四級(jí)筆試過了之后，就算你口語沒考好也沒關(guān)系，你可以報(bào)明年6月份的六級(jí)筆試和5月份的六級(jí)口語，好好復(fù)習(xí)半年的時(shí)間，拿一張筆試和口語成績都很亮眼的成績單!還有一點(diǎn)，如果你打算考研的話，那這個(gè)口語考試就有必要報(bào)了，因?yàn)榭佳袕?fù)試的時(shí)候，是需要你用英文做自我介紹并回答導(dǎo)師提出的問題的，還有相關(guān)專業(yè)問題的陳述。提前練練口語，可以為考研做做準(zhǔn)備。
2、如果你英語基礎(chǔ)不太好，連四級(jí)筆試都覺得困難的話，那這次11月的口語就先別報(bào)了。在接下來的不到兩個(gè)月的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)12月份的四級(jí)筆試。如果不知道自己該怎么備考四級(jí)筆試，可以報(bào)個(gè)新東方在線的四六級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程，知識(shí)點(diǎn)講得細(xì)，且包含了口語的課程，價(jià)格也不貴。
總的來說，口語考試是有報(bào)考的必要的，但是最終要不要報(bào)這次11月的口語，還是要根據(jù)你自己的實(shí)際情況來決定。
英語四級(jí)一般得多少分篇二十三
一、關(guān)于mba推薦信:。
1、只要學(xué)校有要求,即使是可選項(xiàng)目,也建議一定要提交。
商學(xué)院之所以要求申請(qǐng)者提交推薦信,一是想從其他人、尤其是從上級(jí)或者其他管理者的角度來衡量申請(qǐng)者的工作表現(xiàn)和職業(yè)素質(zhì),二也是為申請(qǐng)者展現(xiàn)自己社交能力、人脈網(wǎng)絡(luò)提供機(jī)會(huì)。
因此，推薦信是重要的展現(xiàn)申請(qǐng)者實(shí)力的手段，不能輕易放棄。
2、推薦信做幾封，由誰寫?
如果學(xué)校有要求是兩封，就兩封，并且建議一封由自己的頂頭上司寫，因?yàn)樗?她對(duì)你的工作表現(xiàn)和職業(yè)能力比較了解，寫起來會(huì)比較中肯。
另外一封盡量找自己能找到的來頭大的人來寫，所謂來頭大，指名氣大，職位高：)不過要想辦法能搭上點(diǎn)工作關(guān)系，否則就難以滿足推薦信上“了解申請(qǐng)者工作情況”的要求了。
如果只要求一封信，請(qǐng)自己能找到的來頭大的人來寫。
不建議超出商學(xué)院要求遞交推薦信。
我有位朋友申請(qǐng)清華mba時(shí)，提交了19封推薦信，且不說在面試時(shí)引起面官側(cè)目，不幸當(dāng)年未錄取，還得寫了19封信去分別向推薦人說明和致謝，然后又分別領(lǐng)受19個(gè)人的安慰，搞得很難受。
3、哪去找來頭大的推薦人?
1)自己公司的大老板(如果正好不是頂頭上司時(shí));。
3)自己的親戚朋友;有這樣的人也別放過，由于是親友，他們也完全有資格說很了解你：)。
4，怎么寫推薦信?
少數(shù)推薦人要自己寫推薦信，大多數(shù)推薦人都是讓你自己寫好，他們直接簽字認(rèn)可。
此時(shí)別忘了要先將寫好的推薦信請(qǐng)推薦人過目，他們認(rèn)可后再正式抄寫或者打印，并且推薦人簽完名后復(fù)印一份留在推薦人那里備案，以防商學(xué)院真會(huì)和推薦人聯(lián)系了解情況(商學(xué)院總是聲稱可能會(huì)和推薦人聯(lián)系進(jìn)一步了解情況，就我所知還沒人被抽中過回訪，不過小心第一)。
推薦信里的內(nèi)容也會(huì)有寫申請(qǐng)者的業(yè)績成就之類的，這時(shí)要避免和申請(qǐng)材料中的短文內(nèi)容雷同。
可以考慮分別用不同的材料，從不同側(cè)面展示自己的職業(yè)能力。
對(duì)自己的展示要有個(gè)度，否則推薦信中說得過于高于自己，面試時(shí)考官有可能先對(duì)你有較高的期望，不利于考官對(duì)自己實(shí)際能力的評(píng)判。
一般要求加推薦人名片，并在封口上由推薦人簽名，按學(xué)校要求去做就行了。
6，最后的結(jié)果出來后，不論是否錄取，都應(yīng)當(dāng)向推薦人通報(bào)情況并且致謝，這是必要的禮儀。
申請(qǐng)材料和推薦信本身在面試中不占分值。
但是它是商學(xué)院最先接觸到的自己的材料，是申請(qǐng)人向?qū)W校的第一次自我展示，因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備。
對(duì)于有意申請(qǐng)b線的同學(xué)，申請(qǐng)材料和推薦信更是至關(guān)重要的籌碼，這時(shí)候一封強(qiáng)有力的推薦信會(huì)增大b線申請(qǐng)成功的可能性。
1，可不可以不找單位的領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信啊?
答：可以啊，我只是提出建議,也可以找其它渠道認(rèn)識(shí)的管理者來寫的,沒問題。
我申請(qǐng)長江時(shí)就是找了兩個(gè)朋友寫的推薦信。
答：不想讓領(lǐng)導(dǎo)知道申請(qǐng)mba，這種情況很常見：)不過不一定上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信就更好，,除非這位領(lǐng)導(dǎo)要么和你有過工作上的接觸,要么你能自圓其說，使其有資格評(píng)判你的工作能力和職業(yè)表現(xiàn)。
3，推薦信親屬寫好不好?
答：應(yīng)該問題不大.首先不容易看出是親屬所為;其次,親屬也可能較為客觀地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的工作能力和職業(yè)素質(zhì);第三,親屬還可能以更豐富的角度全面地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者。
4，那會(huì)不會(huì)有老師評(píng)價(jià)：你有社交圈子不廣的嫌疑?
答：首先學(xué)校未必能看出來推薦人是申請(qǐng)人的親屬，其次，推薦人是親屬與社交圈子不廣之間沒有必然聯(lián)系。
再次，即使申請(qǐng)人現(xiàn)在的社交圈子不夠大，但與其是否具備管理能力和潛質(zhì)、能不能成為合格甚至優(yōu)秀的管理者之間也沒有必然聯(lián)系。
申請(qǐng)者雖然現(xiàn)在人際圈還小，但人脈缺乏可能有很多原因，如缺乏人脈意識(shí)、囿于工作職責(zé)、行業(yè)特點(diǎn)等等，這些都不是制約申請(qǐng)人成長為管理者的不可逾越的障礙。
其實(shí)，感覺推薦信的作用不會(huì)非常大，除非象我上帖提到的那位連呈19封推薦信引起考官注意的朋友，或者有意申請(qǐng)b線的同學(xué)，否則面官們似乎對(duì)推薦信只是略為瀏覽，他們顯然更相信自己現(xiàn)場對(duì)申請(qǐng)人的判斷。
5，你當(dāng)時(shí)去中科調(diào)劑面試，都帶什么了?推薦信，簡歷，證書?
答：按學(xué)校要求，讓帶什么就帶什么。
答：當(dāng)然要填調(diào)劑申請(qǐng)表了。
接收調(diào)劑的學(xué)校會(huì)發(fā)布調(diào)劑信息并提供調(diào)劑申請(qǐng)表下載，下載填好后發(fā)到指定郵箱就算是調(diào)劑報(bào)名了。
調(diào)劑學(xué)校一般要等到清華北大復(fù)旦等校的錄取結(jié)果出來之后幾天才截止調(diào)劑申請(qǐng)，時(shí)間上完全來得及，不用擔(dān)心。