總結(jié)是一種對我們所做的事情進行回顧和總結(jié)的方式。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請大家積極嘗試。
學(xué)校期末家長會講話稿篇一
大家好！首先感謝大家能來參加我們的家長會，今天能冒雨來的家長都是真正關(guān)心孩子的，今天我們也專門請來了小學(xué)的柯老師來給大家講幼小銜接的事情，待會兒我講完以后就請柯老師來和大家交流。
本學(xué)期我們班增加了五個新生，有兩個學(xué)生回自己老家讀書了，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)48，其中男生23名，女生25名。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如xx上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等；xx孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強；xx還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西，這一方面也是本學(xué)期的工作重點。
1、能觀察、比較相似物體的細致差別。為此我們從上學(xué)期開始就在使用翻蓋樂教學(xué)具，本學(xué)期就繼續(xù)使用此教材幫助幼兒提高觀察和比較相似物體細致差別。
2、能根據(jù)概念進行分類。在生活中孩子能接觸到很多什么是什么的概念，比如說：電器、家具、書……我們把這方面的教育放回到生活中，在日常生活多像孩子介紹什么是什么。
3、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。想象力豐富是孩子童年時期所特有的，但是很奇怪的是，在上學(xué)期期末為孩子填寫幼兒能力水平發(fā)展評估單時，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多的孩子在想象力方面并不能達到優(yōu)。并且在我們班年齡越小的孩子想象力也越豐富，性格越開朗越活躍的孩子想象力越豐富。到底是什么磨滅了孩子可貴的想象力呢？值得我們大家共同來思考。
4、認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。雖然從上學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號？但是上學(xué)期末我們本班對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準確的說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)。
5、認識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點，但是因為日常生活中見得多接觸的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒有問題。
6、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢？但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
8、會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學(xué)期我們專門為孩子準備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動材料。就是孩子可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習(xí)系鞋帶。疊被子、整齊折疊衣服是我們每天午睡時都會要求孩子做到的。
學(xué)校期末家長會講話稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好，因為孩子的緣分，我們走進了金甌學(xué)校，走進了六年級一班教室，也是我們大家第三次的相聚，歡迎各位，感謝大家。
我是本班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表我們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一學(xué)期小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的小學(xué)所有知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進入中學(xué)后能否一如既往的認真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。所以不光是你們家長，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還為了增進我們老師與各位家長之間的了解，溝通，也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、向各位家長介紹一下班級的一些情況。
1、關(guān)于學(xué)生。
包括我們在坐的各位家長，如果你不尊重別人、相對別人也不會尊重你，我經(jīng)常對孩子們說：“我們對別人好就是對自己好，想要別人尊重我們，我們首先要尊重別人?！蓖瑢W(xué)和老師之間的關(guān)系是相互的，我們有多少付出就會得到多少的愛，孩子們從去年開始就每一次的美術(shù)課上做的手工都會送到我的辦公室，今年我們有了書柜，我就把他們的作品放到了柜子里，還有兩次的對話：那是上學(xué)期的一次談話，一個爸爸媽媽分開生活的孩子，我說你以后有什么事或者是想媽媽了，你就跟老師說，把老師當(dāng)作你的媽媽，她說：“老師，在我心里我早就把你當(dāng)作我的干媽了”第二次是上次的一個周末，一個孩子到我辦公室里，我說假如老師不帶你們了怎么辦，她說：我們第一個想到的是哭，再全體同學(xué)寫建議書去向領(lǐng)導(dǎo)把你要過來，沒有用就到你家里去找你，直到把你找過來為止?！焙⒆与m然還小，但是他們比誰都懂事，叫人聽到好心酸啊!所以雖然很辛苦，但我感覺很幸福。能得到孩子們的心感覺很幸福。也讓我我想起了陳小平老師送我的一句話“愛生自能受生愛，師人方得為人師。”本來我家人那邊生意上忙不過來讓我去，但我總是難以割舍下這班聰明又淘氣的孩子們。
二、關(guān)于期中檢測。
我就說說這次數(shù)學(xué)期中考試，我們班平均分81分，孩子考得不理想的原因是各個方面的，上課不認真，課后作業(yè)不檢查就不做，孩子也沒把考試當(dāng)回事，做題粗心大意。練習(xí)力度不夠，計算題方法學(xué)會了，正確率是靠練習(xí)得來的，練習(xí)除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，還需要請我們家長協(xié)助老師完成。請你們在繁忙的工作中抽時間查看一下，每次我校訊通上發(fā)出去的需要家長簽字的，我們班沒幾個家長會簽，其實從這些小細節(jié)中就可以看出我們班的家長對孩子的學(xué)習(xí)上重視程度，也可以反映出你對孩子的關(guān)心。因為數(shù)學(xué)不同其他的學(xué)科，你要認真聽還要仔細想，還要多練。數(shù)學(xué)的邏輯思維連貫性比較強，你上一節(jié)課不去聽，下一節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上教學(xué)的，你有可能就聽不懂，敬請各位家長做好家庭作業(yè)的檢查指導(dǎo)，謝謝!
二、班級總的情況介紹：
進入六年級以來，感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，認真,集體榮譽感很強，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報：
1、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會，讓每個孩子都有機會服務(wù)于別人。參與班級日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。班級中有班干部班長，副班長，紀律委員，學(xué)習(xí)委員，勞動委員，衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長就有17人，參與管理監(jiān)督我班就有5人，每一組1人。細細算來幾乎每一個同學(xué)都干點官。這也是很好的鍛煉孩子的機會，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束著自己。
2、秋季作息時間：上午7：40，放學(xué)時間是3點50。
3、作業(yè)：我今晚主要講講作業(yè)，因為我一節(jié)課上下來，除了在課堂里上需要練習(xí)的做了以外，我們的課堂作業(yè)本，口算，學(xué)練優(yōu)都是給孩子帶回家做的，而且數(shù)學(xué)每天都是有作業(yè)的，除了考試以外，因為數(shù)學(xué)你光聽懂沒有用的，必須要經(jīng)過練習(xí)，所以作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂上學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。對于作業(yè)。我想趁這個機會跟家長再三強調(diào)下，請每位家長每天抽十來分鐘，根據(jù)校訊通發(fā)的作業(yè)檢查下都做了沒有，字寫的怎么樣，不用看做的對或錯，都做了就給簽名。我第二天就只要讓孩子檢查簽名就行了，可是我每次的校訊通上發(fā)過去的，我們班里沒幾個孩子能得到家長的簽名，這就反映出家長對孩子關(guān)注程度，孩子的學(xué)習(xí)離不開家長和學(xué)校的雙重管理，請在坐的每位家長引起重視，小學(xué)五年級是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年，也是孩子人生路上的起點，不要讓孩子輸在起跑線上。
四、語文老師及任課教師的講話。
五、家長代表發(fā)言;。
首先有請曾宇豪同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
各位家長，教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更科學(xué)的教育，希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力!愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，最后對你們的到來，再次感謝!
謝謝大家!
學(xué)校期末家長會講話稿篇三
尊敬的各位家長朋友：
晚上好!今天，因為孩子們的緣分我們又相聚在此，首先，我代表本班所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。
首先，我想談一談大家比較關(guān)心的數(shù)學(xué)段考考試的成績問題。
這次段考所考的知識并不難，我曾經(jīng)對孩子們說這么容易的題目考得95分以上才算及格，因為這些題目的類型我們平時都講過。沒有什么難題?？墒钱?dāng)我改完試卷的時候，有喜有憂，喜的是有8個孩子考了100分，憂的是有16個孩子的成績不理想90分以下。別的班只有6、7個90分以下。從中可以看出我們班中等生比較多，尖子生比較少。其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。到了二年級全部是學(xué)生自己看著卷子，自己理解題意自己做，這樣一下子就拉開了差距。有些識字多，理解能力強的同學(xué)，對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷子答完。而那些識字和理解能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都沒讀懂，又怎么能有好成績呢?從卷面來看，和以往一樣很多孩子粗心沒有認真讀題，審題。比如說最后一題提出用除法解決的問題，我們班居然有11個同學(xué)提出用加法、或減法解決的問題，白白被扣了7分，好可惜呀。有些同學(xué)乘法口訣沒有背熟。還填錯?？偠灾@次段考成績總體來說我不是很理想。
接下來我說說這個學(xué)期數(shù)學(xué)所學(xué)習(xí)的知識：家長們看了孩子的課本就知道這個學(xué)期所學(xué)的知識。有些的知識涉及到乘法口訣和20以內(nèi)加減法，假如您的孩子對于這些知識沒有過關(guān)的請您加強這方面的訓(xùn)練。
2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，同樣貼在墻上。(這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這其中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
另外我還想說幾件零星事：第一是關(guān)于時間的問題，我們早上盡量讓孩子早到校，值日生7：40前要打掃完衛(wèi)生，不要影響學(xué)生晨讀，所以輪到您孩子的時候讓他適當(dāng)早到，畢竟兩個禮拜才做一次值日;不做值日的學(xué)生最遲也希望能在7：50到校，不要太遲，因為我基本7：35左右就在教室，到校后學(xué)生會有組織進行晨讀的，養(yǎng)成這個習(xí)慣真的很利于學(xué)生的發(fā)展。中午的時間在十一前規(guī)定2：30前不能到校，因為這之前學(xué)校門是上鎖的，不要讓您的孩子來了以后在校外出現(xiàn)什么不安全事故，畢竟他們還小，分不清是非;十一過后應(yīng)該是2：00不能到校，到時候會有通知，請家長關(guān)注;晚上放學(xué)是5：40，請家長準時接送孩子。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴大他們的知識面。有些學(xué)生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學(xué)習(xí)的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎(chǔ)知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。
多看一些課外書，增長一些課外知識。
1、合理安排好作息時間;。
2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領(lǐng)巾。
3、多注意孩子的衛(wèi)生。
4、傳染病流行時，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。
5、下雨天的雨具安全和接送安全。
6、檢查孩子的家庭作業(yè)。
六、總結(jié)。
各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時帶來幫助。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽!好，再一次感謝各位家長的光臨。
為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
尊敬的各位家長,關(guān)注孩子的生命,關(guān)注孩子的成長是我們學(xué)校以及全體教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,也僅供參考而已，不當(dāng)之處還請批評指正。
在工作中，作為教師的我們，也可能做的有不到之處，或者因為孩子沒有完成作業(yè)，或者孩子上課沒有聽講，或者孩子過于頑皮，老師批評了你的孩子。方式、方法有的時候可能過激，我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招，我會非常樂意接受的。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解，因為看到孩子的不足，尤其是看到學(xué)生之間的差距，我心里很著急?？傊痪湓?，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
總之，我希望能與在座的各位家長為了你的孩子、我的學(xué)生多溝通，共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。在此謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
學(xué)校期末家長會講話稿篇四
大家好!
首先請允許我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開家長會已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學(xué)校，加強和學(xué)校之間的聯(lián)系，配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績!
下面我簡單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況，有目共睹，這所學(xué)?，F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標準的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，我們都在努力給師生們提供一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。
各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現(xiàn)實生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。
家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子。”通俗點就是說“啥大人啥小孩?！边@都說明了一個問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好。
“身教重于言傳?！蔽覀儾荒苤挥谜Z言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習(xí)慣。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
三、安全問題。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上，完善了周界警報系統(tǒng)。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一到兩次每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手,同時學(xué)校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。
同時我們還要注意幾個方面：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項工作。
家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)校期末家長會講話稿篇五
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，在這瞬間同學(xué)們的收獲有多少，有多少值得回憶的地方，讓你久久忘懷。家長們通過一學(xué)期的陪伴和守望，了解多少孩子的艱辛和努力，了解多少孩子在成長路上需要我們呵護、關(guān)懷和關(guān)注。在哪些地方給了孩子鍛煉的平臺，使自己的孩子學(xué)習(xí)了獨立，學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)感恩父母、老師、身邊的人、社會上的人，有哪些地方需反思。
今天給大家講的第一個問題是：
1、目標是我們?nèi)松性O(shè)定的、向往的事情。
2、目標是我們在人生經(jīng)歷中的需要的東西，如今天我們這勤勞、刻苦的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想將來當(dāng)一個醫(yī)生，目的是通過自己努力為更多的患者獲得更好的健康的身體，使家庭美滿、幸福和諧，這才是真正的學(xué)習(xí)動力和孩子們正確的價值取向。
1、在座的各位家長、同學(xué)們，孩子的競爭力歸根結(jié)底是家長們綜合素質(zhì)和付出心力的競爭，對孩子平和不管不顧，只看最后結(jié)果不注重過程性的參與評價。
2、孩子不同，家長不同。同樣在一個環(huán)境學(xué)習(xí)為什么差異這么大。
3、要想讓孩子多讀書、學(xué)習(xí)好，自己也要多學(xué)習(xí)，老師更要多學(xué)習(xí)，在孩子成長的路上，你要呵護，更要讓他們在艱難、艱苦、風(fēng)雨中摔打，風(fēng)雨過后見彩虹，各位家長都知道。
4、孩子學(xué)習(xí)困難，是因為他讀的書太少了。
5、學(xué)生取得成績所依賴的除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)對孩子來說太重要了，更重要的是家長能否培養(yǎng)孩子三方面的素質(zhì)。
6、家長、老師都知道分數(shù)的重要性，比分數(shù)更重要的一是身心健康，二是正直勤勉，三是面對困難具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。
7、對教師而言，真正的志同道合者存在于家長中，如陪讀家長能夠積極響應(yīng)。當(dāng)前形勢來看，老師帶的不是一個班主任，而是兩個，一個是學(xué)生班，一個是家長班。我們的家長能否參與班級管理、參與班會。
8、當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到困難時，三分之一的家長積極參與、步步緊跟，三分之一的家長虎頭蛇尾、勉強應(yīng)付，另外三分之一的家長沒有這個能力，無形中逐漸產(chǎn)生了孩子的差異。
9、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個過程，要經(jīng)過提升期、穩(wěn)定期、突破期，一旦進入軌道，對于教師、家長、孩子來說都是一件幸事。
10、家長不能著急，不要攀比，不要想一口吃一個胖子。學(xué)習(xí)是自己的事，要根據(jù)孩子能力去要求，才能一天一小步、一周一大步、一月長一截，一個學(xué)期下來才能有全然不同的結(jié)果。
教育家龍應(yīng)臺，曾給他的兒子寫信說：好好讀書不是為了和別人比成績，而是希望你將來有選擇的權(quán)力。選擇的意義是有時間的工作，而不是被迫的謀生。用心讀書，是為了有選擇的權(quán)力。
1、中學(xué)段選班，實驗班。
2、大學(xué)選自己愛好的專業(yè)。
3、工作選擇待遇高、穩(wěn)定，能創(chuàng)新的工作。
4、學(xué)習(xí)不好沒有選擇的權(quán)力，只能自己的命運握在別人的手里。
扎實基礎(chǔ)+熟練技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值。
1、以學(xué)習(xí)改變命運為前提，從自己的切身利益出發(fā)，有個良好的、積極向上的、單純的心態(tài)。
2、提升自己在挫折和打擊面前有一個抗壓力的意志。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)計劃的制定和落實。怎樣聽課、怎樣分析問題，有清晰的做題步驟和學(xué)科思維。
4、重復(fù)做題不能錯。
5、學(xué)了、知了、做了，還要拿了。學(xué)習(xí)了知識了，也了解了，也做題了，但考試拿不了高分，原因是任何知識，從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，再到轉(zhuǎn)化成一個人的能力，需要有一個過程，過程就是練習(xí)鞏固。“知了、做了”只是量化的積累，而拿了高分才是質(zhì)量的提升。
學(xué)校期末家長會講話稿篇六
你們好。
金秋遠去氣更新，立冬雖至寒漸臨，陣陣寒氣擋不住你們匆忙的腳步，你們放下手頭永遠做不完的農(nóng)活，放下繁忙的工作，來不及撣去身上的灰塵，來不及擦去額頭的汗水，為了孩子你匆匆而來，共商孩子教育良策，共謀學(xué)校發(fā)展大計。在此道一聲：“你們辛苦了."。
風(fēng)雨兼程，春花秋實。我們著力打造的”平安校園、綠色校園、文明校園”為學(xué)生營造了一個和諧平安、風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)氛圍，推行高效課堂，塑造學(xué)生獨立自我，實現(xiàn)教育返璞歸真蔚然成風(fēng)。實施精講多練，提高教學(xué)質(zhì)量，目前已漸露端倪，初見成效。期中考試，滿分試卷，俯拾皆是，讓師生倍感欣慰，信心百倍。
愛孩子是父母的天性，愛學(xué)生是教師的天職。前蘇聯(lián)教育家蘇霍母林斯基說：“沒有愛就沒有教育?！蹦銈兊膼凼谴葠郏處煹膼凼菄缾?，你們的愛是無私，教師的愛是博大的，只有嚴慈兼濟的才能讓孩子真正沐浴在愛的樂園。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進，共創(chuàng)孩子美好的未來，共鑄學(xué)校教育的明天。
今天，我們歡聚一堂，為了一個共同的目標，讓所有的孩子成人，讓所有的孩子成才，讓所有的夢想都能成真。這需要我們共同的努力，擷取你智慧的精華，付諸我培育的艱辛。含辛茹苦望子成龍，嘔心瀝血桃李芬芳。
最后，再次感謝各位家的的到來，恭祝大家身體健康，事事如意。預(yù)祝家長會圓滿成功。
學(xué)校期末家長會講話稿篇七
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
首先，感謝各位在炎炎夏日準時參加此次家長會，在開會之前我希望各位家長能把您的手機調(diào)成靜音或關(guān)機，在開會過程中請不要在班級內(nèi)接打電話，謝謝合作！
今天的家長會主要有以下4個方面內(nèi)容：
1、總結(jié)一學(xué)期以來的班級工作。
2、簡要分析此次期末試卷。
3、布置假期安全以及任務(wù)。
4、觀看孩子的匯報表演。
本學(xué)期，受到上至全國校園惡性傷害案件的影響，下至學(xué)校整修、建設(shè)的局限，孩子們的玩耍場所和時間上都受到了很大的影響。在這樣的條件下我們克服了客觀環(huán)境的不良影響，圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時也得到了絕大多數(shù)家長的積極配合，在這里我要對以下幾位家長表示感謝：韓亮的家長在開學(xué)伊始主動為班級貢獻了拖布、劉紫涵的家長在得知學(xué)校復(fù)印機損壞的情況下，無償?shù)臑榘嗉墢?fù)印了100多份材料。尹詠懿、方恒強、王鑫琪、任雨欣、趙欣冉等家長為班級參加演出積極準備服裝道具……上面提到的如有遺漏，還請各位家長海涵，我想說的是，正式因為有了這些家長的大力支持與積極配合，我們班的活動才得以有聲有色的開展，才使得咱們班取得了可喜的榮譽。
本學(xué)期，咱們班獲得了“校英語歌曲比賽二等獎”、“舞蹈比賽二等獎”“器樂比賽二等獎”、“英語風(fēng)情節(jié)組織一等獎”等榮譽。班級的紅詩吟誦表演代表學(xué)校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。承擔(dān)數(shù)學(xué)公開課一節(jié)，語文公開課2節(jié)。在活動中學(xué)生既學(xué)到了知識同時也開闊了視野。
通過一個學(xué)期的不屑努力，咱們班這次的期末考試成績喜獲豐收！以前我們最大的失分點“新閱讀和伊索寓言”，因為在本學(xué)期家長的大力配合下，學(xué)生閱讀情況良好，因此本次語文考試此部分只失分——與以往相比大幅度進步。同時這學(xué)期我們狠抓了課外積累背誦，因此孩子的作文也提高很大，全班除一人字數(shù)不夠失7分外，其余41人均為滿分。
本次數(shù)學(xué)試卷，題型與前年、去年基本相似。比較注重孩子應(yīng)用問題的理解分析，例如卷子上最后2道應(yīng)用題。29題，有孩子失分在沒有把問題“7、8月總的用電量”中“總的”讀明白而只求了“7、8月份各自的用電量”，此題反映出仍有一些孩子存在審題不夠認真細致。在答題習(xí)慣方面今后仍需強調(diào)訓(xùn)練。30題，以旅游為情景讓學(xué)生解決實際問題，是一道與生活息息相關(guān)的題。除了部分學(xué)生計算上的馬虎以外，還有一小部分學(xué)生受生活閱歷的影響，不明白“旅游3天花多少錢”要用每天的花費相加，而只簡單的把各項費用相加求了一天的總花銷。此外，統(tǒng)計圖第一小題“2。1班共有多少人”有孩子把咱班真實的48人寫上了。
通過此次考試，告訴我們在今后孩子的學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動對孩子應(yīng)用問題的理解與分析上，同時注重孩子把問題與實際聯(lián)系起來的能力。計算練習(xí)要堅持不懈，同時還要在速度和準確率上下功夫。語文學(xué)習(xí)仍要注重對基礎(chǔ)知識的掌握上，同時讓孩子大量的積累背誦好詞佳句，為日后作文做準備。課外閱讀也要堅持下去。
1、假期安全。
安全第一，尤其是孩子。由于年紀小即使天天強調(diào)、反復(fù)強調(diào)，安全事故仍然時有發(fā)生。前不久的事情在令人痛心的`同時也發(fā)人深思。馬上就要放假了，希望各位家長監(jiān)管好您的孩子，尤其是當(dāng)孩子獨自在家的時候，一定要告誡孩子不要亂動水電煤氣等危險品，學(xué)會自我保護。同時對于平日愛瘋愛鬧，出門以后不喊不知道回家的這樣的孩子，家長要格外關(guān)注，一定要讓孩子遠離水庫、平塘、海邊、高壓電、在建工地等這樣的危險場所，防止溺水和電擊等事故的發(fā)生。“不怕一萬，就怕萬一”！希望各位家長各盡其責(zé)，切實照看好您的孩子！
2、假期任務(wù)：詳見各位手中的單子。
小學(xué)六年，以2年為一個階段，如今孩子已經(jīng)結(jié)束了他們小學(xué)低年級段的學(xué)習(xí)。即將開始中段的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)2年了，孩子們成長了嗎？有了哪些你不知道的特長？今天，就請各位家長和我一起觀看一場孩子們的演出。在演出之前，我希望各位家長不要吝嗇你們的掌聲，多給孩子們一些掌聲和鼓勵。他們畢竟還小，表演也難免稚嫩，或許因為緊張還會有很多的糗態(tài)出現(xiàn)。讓我們多多的包容他們，多多的鼓勵他們，相信你們的包容與鼓勵，會讓他們更加的自信更加的熱愛生活。
學(xué)校期末家長會講話稿篇八
尊敬的老師，家長朋友，我們可愛的孩子們：
大家好！
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、分享，孩子在成長階段中教育、學(xué)習(xí)問題；我很開心。首先我代表各位家長朋友，向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！說實在的，當(dāng)孩子跟我說要準備這個稿子時，我很為難，感到這一段時間對自己孩子的關(guān)心、教育很少，好像我只做了個后勤部長。每天5:30起床，準備早飯和午飯。帶飯這事，還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上，我基本沒有怎么操心，所學(xué)的知識越來越難，很多我也指導(dǎo)不上。有時晚上寫作業(yè)寫到10點，10點半；一般都是我先睡。有時我說，媽媽給你簽個字吧，別寫太晚了，但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù)，學(xué)到計算，因式分解那章，王老師每天給孩子出10道計算題，練習(xí)，每次xx都會錯1—2道。一直堅持到期末復(fù)習(xí)，錯題少了點，每次彩琳錯題，我都幫她整理到錯題本上。英語，我只是在網(wǎng)上買對應(yīng)這個階段的《書蟲》英語讀物，每天上學(xué)，放學(xué)路上，在車里放碟給孩子聽。（平時的時間大多都被作業(yè)占去）。希望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語；每天堅持背2個英語單詞，這學(xué)期因為作業(yè)多，沒有再督促，就沒堅持下來，希望這個假期再撿起來。語文，我一直自認為xx語文功底很好，但實際每次的分數(shù)都離我想象的有點遠，尤其是作文，退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒有丟，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理的熱情給點語文，媽媽相信你能找回原來的你，真心的渴望能再讀到你寫得優(yōu)美的文章，好嗎？物理，是初二新加的一科，每次試卷我都看，盡管有時沒達到優(yōu)秀，但，覺得xx還是很棒的。不瞞大家，學(xué)生時代我物理學(xué)的不好，甚至老師講課，我都聽不懂。我的女兒，彩琳超越了媽媽，比媽媽厲害。要加油，xx。
這學(xué)期我們班組織的公開課，我聽了物理老師的課，當(dāng)時老師給我的感受是，親和力很強，很尊重學(xué)生，很會引導(dǎo)孩子們。感恩學(xué)校，感恩我們的老師，謝謝您們！孩子是因為有您們這些負責(zé)任的老師，才有學(xué)習(xí)的動力，熱情、激情。感恩！衷心的希望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣需要老師和家長的護持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力是興趣，有了興趣才會主動學(xué)習(xí)，才會克服種種困難，用積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。另外，家長要和老師及時的溝通，記得彩琳物理第一次月考，83分，并且說很多題不會做。我和王老師溝通了很長時間，采用了王老師的建議?，F(xiàn)在彩琳非常喜歡學(xué)習(xí)物理，偶爾還能達到優(yōu)秀水平。
這次期末考試，xx在班級的分數(shù)還算優(yōu)秀，這之前，一直鼓勵彩琳自己定個目標，每階段自己和自己比；但下學(xué)期開始，希望xx目標放到學(xué)校，爭取前30名。學(xué)生階段分數(shù)很重要，但分數(shù)不是生活的全部。希望新學(xué)期開始彩琳能再合理的安排學(xué)習(xí)時間，多看看課外書，多參加社會活動，多參加戶外活動，增強體質(zhì)。同時希望學(xué)校，老師能給予大力支持，有個健康的體魄，才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書，死讀書；做一個陽光，健康，惜福，知福的人；學(xué)會感恩；做個快樂，智慧的對社會有用的人。
最后祝老師，家長朋友們身體健康，吉祥如意永伴隨；祝我們的孩子們假期愉快，每天能以快樂的心情去學(xué)習(xí)，相信我們五班是最棒的！
謝謝！
學(xué)校期末家長會講話稿篇九
各位家長：
大家下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的當(dāng)然是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
家長同志們，期末考試馬上就要臨近了，我們現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)當(dāng)中，為了能使您的孩子在這次考試中考出一個好成績，不辜負家長您對他們的殷切希望，我真心希望各位家長能夠配合老師做好期末的各項工作。
下面，我想就我班孩子學(xué)習(xí)情況和自己接手這個班級之后發(fā)現(xiàn)的一些問題向各位家長做一匯報和交流。
具體主要體現(xiàn)在兩個方面，一、孩子無論在智力、學(xué)習(xí)態(tài)度上兩級分化非常嚴重，尤其是那十多個學(xué)習(xí)比較困難的孩子讓人束手無策。而原因也不在智力上，主要在學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣上。二、是你們家長大多數(shù)都很關(guān)心、重視孩子的學(xué)習(xí)，在孩子學(xué)習(xí)上舍得花時間、花精力，這也是我要真誠感謝大家的。
臨近期末，家長如何在家里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？我想從一下幾個方面入手，談?wù)勎业挠^點：
一抓作業(yè)質(zhì)量。每天督促孩子放學(xué)后必須認真地保質(zhì)保量做完家庭作業(yè)。如：默寫、背誦課文都需要家長親自督導(dǎo)、檢查。
二抓學(xué)習(xí)態(tài)度。家長必須要求孩子學(xué)習(xí)要專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準確。
三抓知識技能。在孩子想問題、做作業(yè)時，要求其能準確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作。
四抓學(xué)習(xí)能力。家長在課余一切學(xué)習(xí)中，還要注意培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。
對一些自制力和學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差的孩子，家長要有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
父母是孩子的第一任老師，又是孩子終生的老師。家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。因為孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，美國教育研究表明，家庭教育甚至對孩子的成材起決定作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責(zé)任！留點時間給孩子，不斷加強自身的學(xué)習(xí)。讓我們共同努力，和孩子一起快樂健康成長！
謝謝大家！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十
大家好！
首先，感謝各位在炎炎夏日準時參加此次家長會，在開會之前我希望各位家長能把您的手機調(diào)成靜音或關(guān)機，在開會過程中請不要在班級內(nèi)接打電話，謝謝合作！
今天的家長會主要有以下4個方面內(nèi)容：
1、總結(jié)一學(xué)期以來的班級工作。
2、簡要分析此次期末試卷。
3、布置假期安全以及任務(wù)。
4、觀看孩子的匯報表演。
一、總結(jié)一學(xué)期以來的班級工作。
本學(xué)期，受到上至全國校園惡性傷害案件的影響，下至學(xué)校整修、建設(shè)的局限，孩子們的玩耍場所和時間上都受到了很大的影響。在這樣的條件下我們克服了客觀環(huán)境的不良影響，圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時也得到了絕大多數(shù)家長的積極配合，在這里我要對以下幾位家長表示感謝：韓亮的家長在開學(xué)伊始主動為班級貢獻了拖布、劉紫涵的家長在得知學(xué)校復(fù)印機損壞的情況下，無償?shù)臑榘嗉墢?fù)印了100多份材料。尹詠懿、方恒強、王鑫琪、任雨欣、趙欣冉等家長為班級參加演出積極準備服裝道具……上面提到的如有遺漏，還請各位家長海涵，我想說的是，正式因為有了這些家長的大力支持與積極配合，我們班的活動才得以有聲有色的開展，才使得咱們班取得了可喜的榮譽。
本學(xué)期，咱們班獲得了“校英語歌曲比賽二等獎”、“舞蹈比賽二等獎”“器樂比賽二等獎”、“英語風(fēng)情節(jié)組織一等獎”等榮譽。班級的紅詩吟誦表演代表學(xué)校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。承擔(dān)數(shù)學(xué)公開課一節(jié)，語文公開課2節(jié)。在活動中學(xué)生既學(xué)到了知識同時也開闊了視野。
二、簡要分析此次期末試卷。
通過一個學(xué)期的不屑努力，咱們班這次的期末考試成績喜獲豐收！以前我們最大的失分點“新閱讀和伊索寓言”，因為在本學(xué)期家長的大力配合下，學(xué)生閱讀情況良好，因此本次語文考試此部分只失分------與以往相比大幅度進步。同時這學(xué)期我們狠抓了課外積累背誦，因此孩子的作文也提高很大，全班除一人字數(shù)不夠失7分外，其余41人均為滿分。
本次數(shù)學(xué)試卷，題型與前年、去年基本相似。比較注重孩子應(yīng)用問題的理解分析，例如卷子上最后2道應(yīng)用題。29題，有孩子失分在沒有把問題“7、8月總的用電量”中“總的”讀明白而只求了“7、8月份各自的用電量”，此題反映出仍有一些孩子存在審題不夠認真細致。在答題習(xí)慣方面今后仍需強調(diào)訓(xùn)練。30題，以旅游為情景讓學(xué)生解決實際問題，是一道與生活息息相關(guān)的題。除了部分學(xué)生計算上的馬虎以外，還有一小部分學(xué)生受生活閱歷的影響，不明白“旅游3天花多少錢”要用每天的花費相加，而只簡單的把各項費用相加求了一天的總花銷。此外，統(tǒng)計圖第一小題“2.1班共有多少人”有孩子把咱班真實的48人寫上了。
通過此次考試，告訴我們在今后孩子的學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動對孩子應(yīng)用問題的理解與分析上，同時注重孩子把問題與實際聯(lián)系起來的能力。計算練習(xí)要堅持不懈，同時還要在速度和準確率上下功夫。語文學(xué)習(xí)仍要注重對基礎(chǔ)知識的掌握上，同時讓孩子大量的積累背誦好詞佳句，為日后作文做準備。課外閱讀也要堅持下去。
三、布置假期安全以及任務(wù)。
1、假期安全。
安全第一，尤其是孩子。由于年紀小即使天天強調(diào)、反復(fù)強調(diào)，安全事故仍然時有發(fā)生。前不久的事情在令人痛心的同時也發(fā)人深思。馬上就要放假了，希望各位家長監(jiān)管好您的孩子，尤其是當(dāng)孩子獨自在家的時候，一定要告誡孩子不要亂動水電煤氣等危險品，學(xué)會自我保護。同時對于平日愛瘋愛鬧，出門以后不喊不知道回家的這樣的孩子，家長要格外關(guān)注，一定要讓孩子遠離水庫、平塘、海邊、高壓電、在建工地等這樣的危險場所，防止溺水和電擊等事故的發(fā)生?！安慌乱蝗f，就怕萬一”！希望各位家長各盡其責(zé)，切實照看好您的孩子！
2、假期任務(wù)：詳見各位手中的單子。
四、家長觀看學(xué)生匯報表演。
小學(xué)六年，以2年為一個階段，如今孩子已經(jīng)結(jié)束了他們小學(xué)低年級段的學(xué)習(xí)。即將開始中段的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)2年了，孩子們成長了嗎？有了哪些你不知道的特長？今天，就請各位家長和我一起觀看一場孩子們的演出。在演出之前，我希望各位家長不要吝嗇你們的掌聲，多給孩子們一些掌聲和鼓勵。他們畢竟還小，表演也難免稚嫩，或許因為緊張還會有很多的糗態(tài)出現(xiàn)。讓我們多多的包容他們，多多的鼓勵他們，相信你們的包容與鼓勵，會讓他們更加的自信更加的熱愛生活。
學(xué)校期末家長會講話稿篇十一
2、5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標解析。
3、大班幼小銜接實施計劃。
4、家園共育。
二、具體內(nèi)容。
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點及發(fā)展目標，并和大家一起解讀大班幼小銜接實施計劃，還有在教育教學(xué)中家長需要配合的相關(guān)事項，另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開展各項工作。
（一）、近期班級情況。
1、體能。
語言能力包括傾聽、閱讀、表述，只有孩子學(xué)會了傾聽才能更好的接受語言的信息，從而更好的表達出來，這也是為幼兒進入小學(xué)做準備，()例如1、作業(yè)，2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè)，帶物品、繳費。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。
家長在家：親子講故事、親子閱讀。
幼兒對故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽能力。
3、社會交往。
4、自理能力。
自己整理書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級老師在班上會培養(yǎng)孩子這方面的能力，家長在家也要有意識的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力，不要什么事情都包辦代替，不要剝奪孩子鍛煉和成長的機會。
5、幼小銜接工作。
簡單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學(xué)期初我們開展了《sos小超人》主題活動，孩子們通過一系列的活動，學(xué)會了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險的時候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會幫助他人。
幼兒學(xué)寫自己的名字，需要家長在家單獨輔導(dǎo)，因為老師面對的是全體幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長在家專門輔導(dǎo)效果會更好，而且還可以增進親子感情。對于寫字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發(fā)展（近視、駝背、含胸），一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。
（二）、5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標）。
1、身體和動作發(fā)展。
2、認知能力。
3、語言發(fā)展。
4、社會性發(fā)展。
5、藝術(shù)表現(xiàn)。
（三）、大班幼小銜接實施計劃（鏈接幼小銜接計劃）。
1、身體方面的準備。
2、日常生活中方面。
3、生活自理能力的準備。
4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強學(xué)習(xí)興趣，為順利進入小學(xué)作準備工作。
6、加強幼兒的社會性適應(yīng)。
（四）、家園共育。
1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持每天7:40早來園參加體能鍛煉。
2、請家長和孩子在家練習(xí)秋季運動會比賽項目，招募家長義工2-3名。
3、增強孩子的動手能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己的事情自己做。
（自己背書包、整理自己的物品、做一些力所能及的勞動）。
4、班級不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長請準時上交。
5、補充課程時間調(diào)整，4:00-4:45分；離園時間16:45—17:45，閉園時間是17:45,離園時段幼兒園體育器械不對幼兒開放。
6、安全接送制度（堅持刷卡、不是監(jiān)護人接送、庶出示委托書）。
早上按時回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不提供早餐。
7、探討家園共育，收集家長意見和建議。
溝通是解決問題的最佳橋梁。
請聯(lián)系我們：
——幼兒園聯(lián)系電話：
園長辦公室：
主任辦公室：
如果家長們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋，讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉壒芾碛懈玫慕ㄗh可以及時向家委成員反饋。
我們共同的目標。
為了孩子的成長和健康，讓我們用真誠、尊重、溝通、信任一起攜手共進，把幼兒教育這一塊做得更好！因為考慮有些家長可能很忙，還有事情需要處理。，這次的家長會到這里結(jié)束了，如果還有個別家長想再詳細和老師溝通的可以留下來，有事情的家長可以另外找時間與老師溝通。再次感謝你們對我們工作的支持與配合，謝謝大家！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十二
中午好!
首先謝謝在座的家長們對我們大(2)這個學(xué)期工作的支持和配合，我代表班上的老師和阿姨對你們表示衷心的感謝!這個學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，升到大班。今天特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況。首先班級各項工作總結(jié)：
對于幼兒園和家長來說，安全永遠是我們的重之之重。
1、活動安全。
每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時收走，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，上課的時候走來走去，垃圾亂丟的也有，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分孩子上課的時候都能夠端正的坐好來了。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解!
2、接送安全。
在這里我要表揚我們班的很多家長，他們每天放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，我們要家長出示接送卡的目的是要家長重視孩子的接送安全;有的家長偶爾會忘記拿卡了，但都告訴老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿，雖然是一張小小的卡，但在孩子眼里就是一種習(xí)慣的榜樣。對于接送卡我們園領(lǐng)導(dǎo)都會做記錄，記錄每天有多少個孩子未打卡，希望各位家長以后能夠繼續(xù)堅持。
午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上，在班上每個孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的或者挑食的孩子，像麥兜，子騫等，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都好多了。
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我們有時候就要“狠心”點，我這里的“狠心”并非是視而不見、不管不問，而是一邊關(guān)注孩子，一邊給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做。這里我要表揚一些小朋友，自理方面進步特別大，疊的被子很漂亮，有次我們還以為是阿姨幫疊的，平時還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。
我們根據(jù)建構(gòu)式教材對孩子進行語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)各方面的培養(yǎng)。這套書現(xiàn)在就在孩子的書包里，放假在家時，家長可以和孩子一起來復(fù)習(xí)。英語我們用的是洪恩teddy的教材，大部分孩子都學(xué)得不錯。家長在家可以和孩子一起念英語。個別孩子記不住單詞的，家長也別著急。興趣是最好的老師，我們慢慢培養(yǎng)孩子對外語的興趣才是最重要的。
另外我們有布置蒙氏數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，一方面當(dāng)然是鞏固孩子數(shù)學(xué)能力，另一方面也是培養(yǎng)孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準備，大多數(shù)小朋友都能夠按時完成。
希望各位家長每次能夠督促幼兒按時完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個學(xué)期可是大班的小朋友啦!
在這里我還要說的是書本的愛惜情況，我們班上的愛看書的孩子也不少，可是閱讀的習(xí)慣不是很好。對于書本也不太愛惜，破掉的，撕掉的，不知道丟哪去了的也有，孩子讀書首先就要愛護書，所以各位家長在家長要向幼兒強調(diào)這一點，當(dāng)然以后我們也會更加注重幼兒這些方面的訓(xùn)練。
另外這本成長檔案里面記錄了這個學(xué)期孩子在幼兒園的情況，以及期末成績單。希望家長回家把家長寫的這欄補上。有些孩子的成長檔案沒帶來，很遺憾。希望下學(xué)期我們一起更加注意，做好成長手冊的工作。
這個學(xué)期的活動很多，清明節(jié)做清明團;家長開放日;五月份唱歌比賽;包餃子活動;六一文藝匯演，大部分家長還是很支持的，在此我非常感謝你們的配合，特別是大大毛毛媽媽、朱珉睿爸爸媽媽、胡益嘉媽媽、朱芯瑜媽媽、怡婷媽媽等等，每次活動都能抽時間來幫忙，出謀劃策，在這里謝謝他們。希望在今后的育兒工作中，各位家長都能做得更好，讓我們的班集體團結(jié)在一起，和孩子一起快樂成長。
學(xué)校期末家長會講話稿篇十三
一年的時間很快過去了，我們聚在這里其實就是一個目的，使我們的孩子更健康更快樂的成長，而這種快樂不僅僅是愉悅本身，還伴隨著成功，挫折，和堅持。我要感謝家長朋友對我工作的支持，體諒，其實工作真的很辛苦，但是我的心不苦，我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實。馬上就要升入初二年級了，所以我主要圍繞這個內(nèi)容談?wù)勎业恼J識與希望。
一、初二年級的關(guān)鍵期：
1.、中考征程中的加油站
初二，人生很關(guān)鍵的一個時期。我給學(xué)生把初二定位中考征程中的加油站。
從摸索的初一階段進入到初二，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后，有些同學(xué)一下子就放松下來，以為初二是初中三年里最輕松的一年，松懈了。其實不然，初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期。比如：我還想說的一點是，思想品德課雖然是文科的東西，但全靠背誦是不能提高成績的，這門課每個知識點之間以及與社會、學(xué)生實際的聯(lián)系還是很強的，而沒有一定的社會經(jīng)驗，理解起來就很困難，所以我希望同學(xué)們能積極參與社會實踐活動，或利用假期多看看新聞聯(lián)播和今日說法節(jié)目，這樣會有利于我們對整個知識網(wǎng)的把握。如果盲目松懈，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)失去方向性，從而影響中考成績，錯失進入重點高中的良機。
考試成績在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用。其態(tài)度是最重要的，拿女生來舉例，拿高分段小學(xué)科來舉例。沒有端正的態(tài)度，何談技巧，何談方法，何談對知識的靈活運用。根據(jù)以往學(xué)生的經(jīng)驗，初二對于成績來說，能力的提高，補差都極為重要。如何提高能力，如何補差，對于此，我們建議家長可以找階段性的家教，也可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。我的電話號碼學(xué)生都知道，可以在我郵箱留言，我是一定會盡我所能回復(fù)的。
2、心理問題多變期
上了初二，發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大，主要有兩個方面。一是身體上的，他們長高了，長大了，有的男孩還長了一些胡須，不過還是那么可愛。二是心理方面的，他們變得懂事了，但是也更有自己的想法，有時會叛逆了。很多孩子到了初二進入了青春期，心里動態(tài)會變多。有的孩子來找我說“會莫名奇妙的生氣，以前不會這樣，在家也經(jīng)常和家長頂嘴，其實自己也很自責(zé)，不知道怎么辦，有的孩子說很煩躁，學(xué)不進去，也不愿意玩了，有的孩子會有早戀的前兆。。。。?！狈N種事情，都是青春期表現(xiàn)。對于這些情況，不要責(zé)怪孩子，也不要給太大的壓力，應(yīng)該耐心疏導(dǎo)，做心理工作，（調(diào)整心態(tài)和方法，調(diào)整期望值，多溝通，多和孩子溝通，多和我溝通）
二、正確看待成績：透過成績看問題，跳出成績談反思。好成績并不代表沒有問題，考試成績不好的肯定有問題。期末考試后自己的訂正和反思比考試重要。每一次考試都是如此。但這一切都離不開家長的引導(dǎo)與督促，所以謝謝家長，您辛苦了。
三、假期作業(yè)：
1．給孩子找點苦吃，開學(xué)后每人寫兩篇吃苦的經(jīng)歷和感受文章，要交的喲！
2．試著就某一問題與孩子溝通后，讓孩子談?wù)勁c父母平等溝通的感受、方法與結(jié)果，并把它寫下來，這也要一篇喲。
總共三篇文章，謝謝家長孩子的支持。
不過總體來說每個孩子都做出了努力，家長朋友也都做出了努力，所以一年來我們的成績是一直在進步之中，取得了成績我們可以為自己喝彩，沒取得成績或成績進步不明顯我們都應(yīng)該反思，希望明天會更好。
謝謝大家！謝謝各位家長和各位科任老師！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十四
大家好，今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題，學(xué)校發(fā)展問題，學(xué)生在校生活問題等等進行交流和溝通，在此，我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝！
今天是元月7日，我們在這里召開家長會，同時準備放寒假，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校這學(xué)期的工作情況，陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，研究孩子今后的教育問題，征求家長對學(xué)校工作的意見或建議，同時取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合，從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺。
下面，由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況。
1、學(xué)?，F(xiàn)在基本情況。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人，聾啞學(xué)生53人，培智生7人，設(shè)五個班級，聾啞一、二。三、七年級，培智班一個。學(xué)?，F(xiàn)有教職工13人，其中廚房作業(yè)人員兩人，門衛(wèi)一名，專任教師10人。
2、一年來取得的成績。
20xx-20xx年學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中，獲得三等獎，我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中，榮獲三等獎，賈文祥被評為縣先進，李永亮被評為學(xué)區(qū)先進，郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任，還有很多榮譽，我不一一列舉。我想說的是，正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女。
在去年六一文文藝演出中，我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽，獲得二等獎，相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目，讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅，陽光的一面。
今年五月，十月我校分別開展了春秋季趣味運動會，全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動等，絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動，在此，我要感謝我們的部分家長，在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動，都是抽出時間從不缺席、從不遲到的來參加，更要提出的是，上次放棄晚上回家，在青少年活動中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友，還有李偉的家長，免費為學(xué)校開車送東西，感謝你們無私獻出的愛心和對我校的支持，你們的這些舉動，看似簡單，其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩，讓人感動。總之，本學(xué)年來，我校老師的敬業(yè)精神，家長積極配合、學(xué)生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的書法作品，無不感動著所有來我校的人，讓大家看到了希望，也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機遇。一年中，學(xué)?；I集愛心捐款多萬元。這些捐款，我們用于了改善學(xué)生生活，辦學(xué)條件等，更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生。
談到取得的成績，我想給各位提供一個信息。下學(xué)期，我校將力爭實現(xiàn)服裝的設(shè)計、生產(chǎn)，書畫的裝裱，為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn)、就業(yè)。特別要針對部分有運動潛力的聾啞孩子，智障孩子實施長期目標訓(xùn)練，將孩子的個性特長得到發(fā)揮，生活上努力實現(xiàn)學(xué)生早餐免費，逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗，再一個，根據(jù)上次家長會學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計，部分家長兩周接送孩子存在較大困難，下學(xué)期教師將放棄休息日進行長期值班護理學(xué)生，將實行一學(xué)期不接送制（幾次大的節(jié)假日除外），并且我們將聘請一位民間手工制作師傅，為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作，這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長，不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄，可以理解您們的心情，更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?，而換回的成果不大而失望，今天把您們召集起來開這個家長會，就是要我們家長與學(xué)校能達成共識，共同努力，教育好我們的孩子，為了我們的將來，更為了他們的.將來，只要我們勁往一處使，心往一處想，他們是有希望的。我們要看到希望，聾啞的孩子也能考大學(xué)，殘疾的孩子也能就業(yè)，即便就不了業(yè)，也比放在家里強啊。
在對殘疾孩子的教育中，我們學(xué)校也做出了積極的努力，所有的教職工都為之奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究，家長們應(yīng)該能夠體會。
3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機遇。
我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實不是很好，教學(xué)、住宿都在一起，學(xué)生寢室擁擠，柜子小，冬天孩子無法洗澡等都有目共睹，甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外，這些家長們都知道，我想說的是，這些都會逐一解決，下學(xué)期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位，所以，在今后，要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬請原諒，比如說，有時孩子吃的飯，畢竟是集體灶，對于部分家庭經(jīng)濟情況好的家長可能不太滿意，但你們要朝學(xué)?？傮w考慮，我們是要為大家服務(wù)，希望不要在我們的學(xué)生、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的，因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃，曾經(jīng)我聽了后，說句實話，很生氣，也很傷心，我們都來自于農(nóng)村，難倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎？如果有什么要求，你就來給我這個校長談?wù)劊芙鉀Q的就解決，不能的我給你解釋，像兩周接送一次孩子，你們覺得太頻繁，我們的教師，廚師都愿意放棄休息日，為大家分擔(dān)困難，所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是，這樣對自己不好，對學(xué)校也不好，有什么事，我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎？何必呢？話說回來，近年來，我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策，學(xué)生兩面一補，家庭地保，這些我們應(yīng)該感謝政府，我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好，你試想想，自己做了多少？。
4、努力實行伙食費全免，可以說這方面，我們學(xué)校在全省都是做的比較好的，各位家長都知道，從去年開始，我們周一、三、五早上給每個學(xué)生提供一個雞蛋，周二牛奶，每天早晨一個小菜，一個湯，午餐，晚餐竟可能不重復(fù)，大家可以算算，一學(xué)期來，你自己拿出了多少錢，現(xiàn)在的物價，能保證幾天的吃飯問題。下學(xué)期早餐將還會提供水果等，這些都我們都不會向家長們盈一分錢，為什么，這要感謝黨，感謝政府，更要感謝社會各屆的愛心幫助。本來，教育孩子不是社會的責(zé)任，家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分，但我們考慮到方方面面的困難，從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費，給學(xué)生免費做服裝等等，學(xué)生的生活情況大家也都看到了，下面，總務(wù)要向大家要公布一個情況，請大家算算，六。、七十人吃飯，很費事呀。上個星期，學(xué)校還出資買了7只雞，因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了，為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長們也要有感恩的心，教育好我們的孩子，管好我們的孩子，這是我們共同的責(zé)任。
5、關(guān)于民主評議學(xué)校。今天召開家長會也是要評議學(xué)校，上次家長會的的時候，家長們都填了兩張表，好像都有點走形式，今天，我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校發(fā)展，對教職工有些什么意見和要求的，希望大家認真填寫。有什么要求或建議，你們只有告訴我們，我們才能知道，才能進一步的嚴格要求，進行整改。
學(xué)校的情況我就想說到這里，下面，我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議。
學(xué)校期末家長會講話稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我們腳踏實地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實際，著眼于學(xué)校的長遠發(fā)展，加強學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實際行動來贏得家長的認可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強對孩子的安全教育，再細心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強安全意識，學(xué)會自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補漏的最好時機，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進行彌補，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十六
各位小朋友及家長們，大家上午好：
我教了這么多年書，從來沒有在家長會上這么正式地寫過講話稿。今天我的講話稿寫得很細，我今天念的一字一句都來自于我的講話稿，包括其中的每一個逗號和句號。希望家長們不要嫌我羅嗦，也不要嫌棄我說話沒水平。因為現(xiàn)在用的都是熱水器，只有我的家里頭還在用開水瓶。連賣礦泉水的老板都罵我死摳。這是我昨天晚上11點時寫的。夜深人靜的時候正是適合我打字和思考的時間，但平時要上班，即使想得到，也沒有時間打得到。
我今天要講幾點，我也不曉得，反正打在這個稿子上，念到幾點算幾點。人生一輩子不能啥子事都計劃得太過精細，特別是教育這個東西，有很多方面是不能精細的，要留有空間和余地，這樣才會有百花齊放的可能。
所以我的第一點想法如下：
娃娃都是人，我從生理學(xué)角度講，構(gòu)成人的最基本的生物結(jié)構(gòu)單位是細胞。兒童時期是細胞發(fā)育最快的時期，特別是娃娃的神經(jīng)細胞，在這個階段，占了人生一輩子的百分之五十。
為什么我們老年人記東西記不住，或者說記住了也老忘，是因為我們的神經(jīng)細胞基本不再新生，或者說新生得極少，而娃娃的神經(jīng)細胞不斷地新生，這神經(jīng)細胞邊長邊記，等他的神經(jīng)細胞長大了，這記下來的東西也就成了他神經(jīng)細胞的一部分，所以終生難忘。
也正因為這一點，我們可以看到娃娃這段時間的教育是多么重要。
你現(xiàn)在讓他去接觸丑惡的東西，他將來腦子里記的東西丑的東西就占多，
你現(xiàn)在讓他去接觸美好的東西，他將來腦子里記的東西美的東西就占多，開個玩笑，幼兒園的小朋友選阿姨都要選漂亮的，他們將來都會長得很漂亮，今天你的娃娃選到了我這個近視眼，將來，他成為近視眼的可能性也會增大。如果娃娃的所有老師都是女性，那么將來長大，男性缺少陽剛之氣，女性則缺少溫柔氣質(zhì)，所以現(xiàn)在的年輕一代都是中性化，跟小學(xué)老師中的男教師偏少有極大關(guān)系。哈哈，信不信由你。都說在我會神吹，今天我也在這個家長會上來神吹一把。希望能逗大家一笑的同時，也能有些關(guān)于教育方面的感悟。
從智力的生長年紀分段來講，板書一下哈，膽一下我的粉筆字都。哈哈
0-9歲，智力發(fā)展到50%,9-12歲發(fā)展到80%，12-15歲發(fā)展到95%，以后的5%有的人會發(fā)展出來，有的人則發(fā)展不出來。所以這個階段，你一定要記住我的話。雖然我不是神仙，我說的話也不是神話，但是我是老師，所以我說的話一定是老師話。也叫老實話。這句話就是：現(xiàn)在你的娃娃必須得年年關(guān)注，月月關(guān)注，周周關(guān)注，天天關(guān)注，時時關(guān)注，分分關(guān)注，秒秒關(guān)注。
注意，我的用詞是關(guān)注，不是管住，板書。
從行為心理學(xué)講，兒童做事目的不明確，既然不明確，也就是分不清對錯，偶爾讓孩子犯一下錯是可以的，如果你的孩子從來不犯錯，那不叫好，那是因為你關(guān)注得不夠多，但是娃娃的錯誤一旦形成了長期性的習(xí)慣，那就不是好事情，所以一定要在娃娃的心目中養(yǎng)成一個事不過三的心理習(xí)慣。我給你犯錯的機會，但是不會超過三次。
例子我也不想舉了，本學(xué)期中，我們班上有幾個娃娃的性格習(xí)慣，都出現(xiàn)了一定的問題，通過和家長的交流，問題的癥結(jié)都在于家長關(guān)注度不夠，用反面的話來講，叫疏忽孩子的成長。當(dāng)然，有的家長是因為生意所迫，象我這樣的家長是因為生活所迫。但從教育娃娃這個角度來講，這是不能容忍的。
所以，我要講的第一點，就是關(guān)注。一定要關(guān)注。
我要說的第二點是愛娃娃得注意度。愛得過分就是溺愛，愛得深點就是嚴苛。在教育這個問題上，不能把民主式教育用來給松散式管理命名。說成口水話就是，你本來管娃娃管得松散，還自認為這是象美國人一樣的民主式教育。這幾乎是現(xiàn)代家長管理娃娃的一個最普遍現(xiàn)象，但我提醒大家，我們是中國，把美國的民主如果照搬照抄到中國來，就在出大亂子。
1，較高的教育素質(zhì)和文化素養(yǎng)
2，比較穩(wěn)定和成熟的個性特質(zhì)。
3，相對優(yōu)厚的經(jīng)濟條件。
而現(xiàn)在就中國人的整個人口結(jié)構(gòu)來看，一般來說，人到了三十六歲才會逐漸具備這兩點，象我當(dāng)年帶娃娃一樣，說得難聽點，我當(dāng)兒都還沒當(dāng)夠，就當(dāng)了別人的老漢兒。年輕氣盛，心浮氣躁，要用說服式的教育來教娃娃，自己的世界觀和信仰都還沒有成形，今天教娃娃朝這個方向，明天教娃朝那個走向，害人害已。
我說這個意思不是不要你搞民主，而是搞民主也要有度，正如朗咸平說的一樣，香港回歸之前都說香港民主，但實妹情況卻是，只要你敢說英國政府對香港的管理不好，立即就會有人來抓你。其實那時的香港并不民主，而是公平，只是我們中國人的漢語相當(dāng)發(fā)達，喜歡用近義詞來解釋原則問題，比如說違法犯紀說成是打擦邊球。
現(xiàn)在這個時代，真正意義上的黃金條子出好人的管理方式的家長了。當(dāng)然，從時代的角度講，黃金條子出好人這種方式過于嚴苛了。如果家長你是那種比較編向于責(zé)備和批評，以武力糾正娃娃錯誤的家長，那建議你降低一下你的標準。今天我說的都不是理論，我說的都是我作為一個初中二年級學(xué)生的父親的真實感受。與其黑起地暴洗她一頓，不如讓她活在你的眼皮子底下。
我舉個例子，這是發(fā)生在我們家的一個例子，我的侄女讀初二時，開始逆反了，他老認為他的老師對，和我舅子舅母-子頂杠，后來我舅子放暑假，考試沒考好，我舅子把她暴洗了一頓，但光打也不行，還得進行洗腦，于是天天睡到她書房里守倒她學(xué)習(xí)，看到她坐得不端正了，提醒一下，走神了，又提醒了一下，經(jīng)過一個暑假，娃娃的所有問題都不是問題了。
第三點，不要假大空的口號，要能落到實處的指導(dǎo)。
說大空話不如每天陪娃娃練口算，我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級完了，下學(xué)期五年級了，正常情況應(yīng)該口頭練兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法了。個別同學(xué)還要加強一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算練習(xí)，因為今后的多位數(shù)除以兩位數(shù)的除法豎式，需要先預(yù)算，這兩位數(shù)乘一位數(shù)過不了關(guān)，還談啥學(xué)新知識哦。這數(shù)學(xué)不同于語文，語文只要一二年級抓得牢，以后的基礎(chǔ)一般都沒啥問題，所以我們班的娃娃，語文考試都很好，當(dāng)然這是陽姐一二年級時抓得緊的結(jié)果，閱讀與基礎(chǔ)不一樣，需要不斷練習(xí)，多見多讀。娃娃聽寫寫不起的，不要罵他，不如先給他聽寫一遍，然后把錯的勾出來，讓他記了，再聽寫第二遍。正如教娃娃跑步一樣，你不能老是叫他加油加油，那是空話，套話，你得讓他加快擺手的速度，加大步幅。實在不行你還得陪他練，練得多了，他自然速度就提高了。
四。
成都七中的校長上次來我們彭州講過一堂課，他有些內(nèi)容說得相當(dāng)經(jīng)典，今天，我當(dāng)個翻板收錄機，再放給大家聽一下。
娃娃的小學(xué)培養(yǎng)什么？培養(yǎng)習(xí)慣。初中培養(yǎng)什么？培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，高中干什么？高中比誰最努力。
說到培養(yǎng)習(xí)慣，其實方法很簡單，每天不是有家庭作業(yè)么？就是在規(guī)定時間，規(guī)定地點完成規(guī)定的作業(yè)。這就是最好的習(xí)慣，沒有比這個更好的習(xí)慣了。
今天羅嗦羅嗦地講了三點，講得久而久了，整來大家都忘了是哪三點了，我再羅嗦一下
一，不論你的娃娃有多優(yōu)秀，請你保持高度關(guān)注，因為她畢竟是娃娃，
二，愛娃娃注意寬嚴有度，不能太松散，還自詡為民主教育。
三，少說假大空的兌不了現(xiàn)的空話，多參與，與娃娃一起去解決問題。
四，所謂培養(yǎng)習(xí)慣，就是指規(guī)定時間，規(guī)定地點，完成規(guī)定作業(yè)。
好了，不吹了，最后和各位分享一句話，今天你有娃娃，你不帶細致點，將來你老了，娃娃帶你也是粗枝大葉。你讓他給你拿醬油，他不小心拿成了醋，還很關(guān)心地問你，味道如何？那簡直是一個酸字了得。
尊敬的各位家長：大家下午好！
我們腳踏實地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實際，著眼于學(xué)校的長遠發(fā)展，加強學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實際行動來贏得家長的認可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強對孩子的安全教育，再細心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強安全意識，學(xué)會自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補漏的最好時機，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進行彌補，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
各位家長：
大家下午好！歡迎大家在百忙中來學(xué)校參加期末家長會。
各位家長朋友都非常清楚，孩子的教育是我們共同的責(zé)任，我們通過家長會這一載體，在互相的交流、溝通和理解中，傾聽彼此的心聲，達成教育的共識，生成教育的合力，提升孩子們的生命質(zhì)量，為您的孩子在成長、成人、成才的道路上走的更快、走的更遠，做出我們最幸福的努力。
今天的家長會，我想與各位家長匯報交流的問題有五個：一是當(dāng)前的教育形勢，二是我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀，三是本學(xué)期學(xué)校的主要工作，四是關(guān)于假期的安排，五是關(guān)于家庭教育的思考。
首先，我想和大家談一談當(dāng)前的教育形勢。
了解當(dāng)前的教育形勢，有助于規(guī)劃孩子的現(xiàn)在和未來，有助于我們更加有針對性地完成教育孩子的使命。
當(dāng)前，國際上：隨著全社會移動終端普及、云計算服務(wù)的`發(fā)展、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的突破，基于學(xué)生行為大數(shù)據(jù)分析的教學(xué)將逐步變成現(xiàn)實。人們預(yù)測mooc即大規(guī)模在線學(xué)習(xí)將改變學(xué)習(xí)方式，有專家預(yù)測，未來的學(xué)校教育將努力提供“一個尺寸適合一個人”的方式，未來學(xué)校功能也將發(fā)生轉(zhuǎn)變，即學(xué)?？赡艹蔀樯鐣缘膱鏊且粋€相互討論、相互學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生所進行的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，將引領(lǐng)教育進入一個高度個性化的新時代。
聚焦國內(nèi)：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》指出：在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，堅持育人為本，堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展。黨的報告提出，把立德樹人作為根本任務(wù)，努力辦好人民滿意教育。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置，對全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出重大部署，明確了教育改革的攻堅方向和重點舉措。2015年9月4日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，正式啟動了教育領(lǐng)域的深化綜合改革，要求到2020年左右基本建立有中國特色的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成考試分類化、評價綜合化、錄取多元化的考試招生制度。這次改革對于高中教育至少有六項措施上的創(chuàng)新，主要是高中不分文理科、減少和規(guī)范了高考加分、不分批次錄取、高中學(xué)業(yè)水平考試“3+3”模式、外語考試次數(shù)增加、探索綜合素質(zhì)評價，這些措施均體現(xiàn)了給學(xué)生的“雙向選擇權(quán)”，不僅重視學(xué)生自身的興趣和特長，而且有效避免高中學(xué)生的嚴重偏科，促使教育評價從之前的“唯分數(shù)論”的絕對評價模式向相對評價和綜合評價模式轉(zhuǎn)變。隨著新型高考改革方案的出臺，高中教育的課程領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)組織方式將發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，高考制度的變革對高中教育必將產(chǎn)生重要影響。改革要求每個學(xué)科選擇三門學(xué)科作為等級考試成績計入高考總分，學(xué)生掌握了選擇科目的權(quán)力之后，課程的組合方式必然多種多樣，促使高中辦學(xué)不僅要創(chuàng)建基于校本的課程體系，而且要進行課程時間跨度的重新分配，給高中的教學(xué)組織帶來了多元化的影響。12月16日《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《教育部關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》出臺，這要求高中教育應(yīng)積極推進綜合素質(zhì)評價，走向追求學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。今后，國家還會陸續(xù)出臺深化教育領(lǐng)域綜合改革的一攬子政策，因此，能否抓住發(fā)展機遇，準確定位，適應(yīng)新時期教育發(fā)展面臨的新形式、國家對高中教育提出的新要求，考量高中學(xué)校包括科學(xué)規(guī)劃在內(nèi)的整體辦學(xué)能力，特別是學(xué)校的頂層設(shè)計能力。
回到我市：近年來，市教育局根據(jù)市政府建設(shè)幸福長春的戰(zhàn)略部署，狠抓規(guī)范辦學(xué)，繼續(xù)推進質(zhì)量提升工程，繼續(xù)推進教育公平，不斷加大教育的投入，長春市基礎(chǔ)教育生機勃勃，展現(xiàn)出良好而強勁的發(fā)展勢頭。
接下來我向家長介紹一下我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀。
我校是長春市教育局直屬的吉林省重點高中，學(xué)校成立于1952年，原名為“長春市第五初級中學(xué)”，1958年初改為完全中學(xué)，命名為“長春市第五中學(xué)”。給正在發(fā)展的學(xué)校帶來混亂和破壞，學(xué)校遭到嚴重損失。進入七十年代后，學(xué)校率先抓管理、抓教學(xué)，成為全市學(xué)生組織性、紀律性最好的學(xué)校。1977年國家恢復(fù)高考后，學(xué)校立足課堂，積極探索教育教學(xué)改革，升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)居長春市前列。1974年—1984年，學(xué)校男子籃球隊在全市中學(xué)生十次比賽中獲得九次冠軍，在全國中學(xué)生運動會上獲男籃第三名。
2002年3月，學(xué)校在長春市政府的支持下，得到香港實業(yè)家田家炳先生250萬元的資助，在原址重建6層18000平方米的教學(xué)樓，學(xué)校被命名為“長春市田家炳實驗中學(xué)”。2015年學(xué)校撤銷初中部，成為一所獨立的高級中學(xué)。
建校62年來，學(xué)校培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，其中許多人已成為社會各界的精英，原人事張柏林，現(xiàn)國家衛(wèi)計委主任李斌，著名主持人王-剛，著名演員張凱麗、王靜，吉林省政府總督學(xué)孫鶴娟就是他們中的優(yōu)秀代表。
目前，學(xué)?，F(xiàn)有教職工184人，其中正高級教師1人，特級教師4人，省級學(xué)科帶頭人5人，省級骨干教師16人，市級骨干教師46人。近年來，先后有53名教師獲得省市勞動模范、省市優(yōu)秀教師、省市師德先進個人、長春名師等榮譽稱號，一百余人次獲得各級各類教學(xué)比賽的獎項。
近年來，學(xué)生在琴棋書畫比賽、美文大賽等頻頻獲獎，在射擊比賽、世模大賽省賽中屢獲冠軍，在航模大賽、科技創(chuàng)新大賽、電腦制作大賽多次獲得金牌，在全國物理、化學(xué)、英語等競賽中獲得佳績，有的學(xué)生還被評為環(huán)保大使、美少年等，如萬順同學(xué)被評為感動吉林十大人物，徐國日獲吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，任鵬、王靖祥、胥智升獲吉林省中小學(xué)電腦制作活動一等獎，劉義忠獲得長春市青少年射擊比賽第一名，孫超在吉林省田少年田徑運動會標槍第一名，胡明洋在長春市中學(xué)生運動會上獲800米第一名，汪禹陽獲中國優(yōu)秀特長生金獎，王麗新獲吉林省世界模特小組大賽冠軍，任鵬等數(shù)十位同學(xué)在全國物化生信等學(xué)科奧賽中獲省賽區(qū)一二三等獎，8名學(xué)生在吉林省青少年航模比賽中獲得金牌。
在高考中我校更是成績喜人，2011年孫春禹同學(xué)列長春市同類校文科第一名；2012年裴俊熙考取了清華大學(xué)；2015年本科上線率創(chuàng)歷史新高，2015年重點線上人數(shù)為61人，二本以上402人，本科率達87％，每年考入藝術(shù)類院校的學(xué)生都有100人左右。
學(xué)生的成才和教師的成長也促進了學(xué)校的飛速發(fā)展，近些年學(xué)校先后獲得的榮譽有：全國信息技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)先進單位，全國體育工作先進單位，吉林省首批電化教學(xué)示范校，吉林省加強未成年人思想道德建設(shè)先進單位，長春市高中教學(xué)工作先進單位，長春市首批教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校，長春市中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校等等。
回首過去的5年，學(xué)校秉承“為學(xué)生未來的可持續(xù)發(fā)展奠基”的理念，全面實施素質(zhì)教育，取得了豐碩的辦學(xué)成果，社會影響力不斷增強。
一、構(gòu)建了“主體性人格教育”的育人模式
學(xué)校堅持育人為本、德育為先的原則推進德育工作，形成了系列的德育教育和實踐活動,建構(gòu)了“三三制”的施教格局,建立了“主體性人格教育德育實踐課程體系”。通過對學(xué)生主體性人格的塑造，促進學(xué)生自主發(fā)展，健康成長；通過全方位的積極心理健康教育，幫助學(xué)生形成健康的心理，促進學(xué)生健全人格；通過對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，使學(xué)生在發(fā)展中體會成功，在成功中受到教育，在教育中健康成長。
二、探索建構(gòu)了“主體性優(yōu)效課堂”
學(xué)校針對以往教學(xué)目標定位不準，只教不導(dǎo)，重知識傳授，輕人格培養(yǎng)，課堂實施重結(jié)果輕過程，忽視學(xué)生的主體性和個性，教學(xué)方式滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)，缺乏反饋調(diào)節(jié)的諸多問題，創(chuàng)新并啟動創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂建設(shè)”工程，努力提高課堂教學(xué)的有效度，使原生態(tài)課堂從“有效”走向“優(yōu)效”，充滿生機、充滿活力。
三、建立了“功能性模組”課程體系
學(xué)校在綜合分析教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)“功能性模組”課程體系，通過“功能性模組”課程，直接有效地落實了學(xué)校的課程目標和人才培養(yǎng)目標。至今學(xué)校以開發(fā)出百余門校本課程，制訂了詳細的選課制度，又創(chuàng)造性地提出了“5+1+n”課程操作模式，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化要求。
盡管取得了點點成績，我們也清醒地看到學(xué)校發(fā)展中還存在著一些困難和問題。一是受相關(guān)制度、政策的制約和社會環(huán)境的影響，應(yīng)試教育的巨大影響仍然存在，分數(shù)至上，“目中無人”的現(xiàn)象依然常見；二是學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重的問題還沒有徹底解決；三是教師的教育理念、教學(xué)方式和教育方法，還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，傳統(tǒng)的模式?jīng)]有得到根本性改變；四是辦學(xué)條件的制約使學(xué)校辦學(xué)資源還遠遠不能滿足新課改的需要，更不能滿足辦特色高中的需要；五是目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模仍然較大，43個班級、2300多名學(xué)生，使學(xué)校常規(guī)管理壓力增大，有些教育只能對點，很難對面，更談不上面向全體，某些舉措只在個別年級、個別班級開展，未形成可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)化策略；六是特別是隨著教育領(lǐng)域綜合改革推進，學(xué)校亟需研究破解辦學(xué)模式改進的相關(guān)問題。
值得期待的是，2015年11月，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，吉林省專家型校長，有著10多年校長經(jīng)歷的特級教師王穎擔(dān)任我校校長，新班子的組建為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力，相信新的領(lǐng)導(dǎo)班子一定不辜負上級的重托和群眾的期盼，勵精圖治,改革創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校的新跨躍、新發(fā)展。
在過去的一個多月的時間里，剛剛組建的領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開10多次專題會議，廣泛征求意見和建議，在全面分析學(xué)校的辦學(xué)歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，規(guī)劃未來三年學(xué)校的發(fā)展，目前發(fā)展規(guī)劃的討論稿已完成，將交付教職工代表大會審議通過。
在規(guī)劃中，未來學(xué)校發(fā)展的工作思路是：堅持“文化立校、依法治校、科研興校、改革強校”的管理思想，依托制度管理和文化管理相結(jié)合的管理模式，以“尊重主體性，培養(yǎng)主體性，發(fā)展主體性”辦學(xué)理念為核心，以師生共同發(fā)展為宗旨，以課程建設(shè)與改革為著力點，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍和師資隊伍為重點，以深化改革為動力，以特色辦學(xué)為增長點，以完善“主體性人格教育”為特色的德育管理體系建設(shè)、“主體性優(yōu)效教學(xué)”思想為特色的教學(xué)管理體系建設(shè)和“主體性優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的行政后勤管理體系建設(shè)為載體，以建設(shè)數(shù)字化校園為助推，以優(yōu)化辦學(xué)條件為保障，不斷深化素質(zhì)教育。
未來三年的辦學(xué)目標是：尊重教育規(guī)律，深化素質(zhì)教育，涵養(yǎng)田公精神，堅持“主體性教育”的辦學(xué)理念，把學(xué)校建設(shè)成為特色化、現(xiàn)代化、國際化的省內(nèi)一流的精品高中。
依法治校，課程建設(shè)，教師隊伍建設(shè)等15項重點任務(wù)，將有力確保辦學(xué)目標的實現(xiàn)。
未來三年，學(xué)校將進一步加強教師隊伍建設(shè)。培養(yǎng)20名左右省內(nèi)名師；形成5門長春市內(nèi)強勢學(xué)科；打造一支50人左右的長春市骨干教師隊伍。
未來三年，學(xué)校將進一步加強“主體性人格教育”。開展好豐富多彩的德育實踐活動，增強主體性人格教育的實效性。學(xué)校將每年繼續(xù)舉辦四節(jié)一周活動，通過扎實有效的德育課程和德育教育活動，為學(xué)生特長培養(yǎng)與發(fā)展搭建平臺。
未來三年，學(xué)校將繼續(xù)推進國家課程校本化，形成高一至高三比較系統(tǒng)的校本課程體系。通過開發(fā)和實施“國學(xué)基本常識”、“古今對聯(lián)賞析”等學(xué)科類拓展課程，“我合作、我能贏——遠足拓展”、“茶藝”等實踐活動類校本課程，“生涯規(guī)劃”、“高雅藝術(shù)進校園”等隱性校本課程，進一步提高課程質(zhì)量。
未來三年，學(xué)校將大力推進課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以《主體性優(yōu)效課堂建設(shè)的實踐研究》課題為抓手，遵循“尊重生命、貼近生活、創(chuàng)造生機、追求生成”的教學(xué)思想，實施“巧引、精講、恰議、活用、優(yōu)評”的教學(xué)策略，引領(lǐng)教師不斷深化優(yōu)效課堂教學(xué)模式，達到“激趣、釋惑、克難、鞏固、提升”的教學(xué)效果，創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂”。
未來三年，學(xué)校將建立適應(yīng)新課程和新高考的教學(xué)及教學(xué)管理模式。第一，基于新高考選擇考試科目的要求對課程進行規(guī)劃和設(shè)計，建立與選課走班相適應(yīng)的科學(xué)的教學(xué)組織管理方式，借助信息化手段實現(xiàn)精細化管理，促進學(xué)生個性化成長。第二，基于學(xué)生個體差異，深入探索和實施分層教學(xué)，通過備課分層、學(xué)生分層、授課分層、作業(yè)分層、評價分層，實現(xiàn)因材施教，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅。
未來三年，學(xué)校將加快特色化辦學(xué)進程。一是組建學(xué)?；@球隊、排球隊、足球隊；成立學(xué)校體藝中心，做強“體育特色”。二是組建樂隊，建設(shè)藝術(shù)教室，開設(shè)琴棋書畫課程，成立教師藝術(shù)團、學(xué)生藝術(shù)團，舉行藝術(shù)節(jié)等，做強“藝術(shù)特色”。三是將德育活動“課程化”，在德育課程中凸顯“田公”教育內(nèi)容，做強“德育特色”四是繼續(xù)完善“功能性模組”課程體系，推進課程精品化建設(shè)，形成特色課程文化，做強“田實中課程特色”。五是堅持優(yōu)化課堂教學(xué)模式，創(chuàng)建“優(yōu)效課堂”，做強“田實中教學(xué)特色”。六是以積極心理健康教育的實踐研究為抓手，以“全員參與、全面滲透、全過程參與、全方位教育”為原則，加大“心育”力度，使心理健康教育“常態(tài)化”、“普及化”，做強“心理健康特色”。
未來三年，學(xué)校將積極爭取改善辦學(xué)條件，科學(xué)規(guī)劃、分步實施、保量求質(zhì)，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展做好堅實保障。比如：完成學(xué)校塑膠運動場工程、完成運動場裝備工程、完成校安工程改造、完成學(xué)校大門改造工程、完成學(xué)校門窗改造、完成學(xué)校洗手間改造，完成學(xué)校電路設(shè)計改造、完成學(xué)校供暖系統(tǒng)維修工程、完成學(xué)校室內(nèi)粉刷工程、完成學(xué)校文化建設(shè)工程等等。
未來三年，學(xué)校還要加大數(shù)字化校園建設(shè)，建設(shè)完成高水平的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心，網(wǎng)絡(luò)寬帶入戶達到1000兆。建設(shè)完成校園廣播電視臺、錄播教室、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。建設(shè)豐富多彩的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和信息管理平臺。
未來三年，學(xué)校還要成立田實中國際部，負責(zé)管理國際交流班教學(xué)計劃的制定、考試的組織、學(xué)分的認定和審核以及教學(xué)評估、升學(xué)指導(dǎo)等的日常工作。
接下來，我向各位家長匯報一下本學(xué)期學(xué)校的主要工作。
一、安全工作
安全工作一直是我校各項工作重中之重，一直以來，我校始終堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群策群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓公管，營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在宿舍管理方面，做到住宿生定室、定位、定床、定時。管理員做到勤巡檢、勤查寢，日記錄。通過實行睡前點名，早起出操。晚自習(xí)專門老師負責(zé)監(jiān)管，確保了住宿生的正常學(xué)習(xí)和安全。
在食堂管理方面，我們做到了餐具一洗二刷三沖四消毒，食材生與熟隔離，成品與半成品隔離，食物與雜物隔離；進貨渠道做到走正規(guī)渠道，并索取、留存有供貨方蓋章的購物憑證；每天食品都進行留樣，并備有記錄.
在安全教育方面，學(xué)校每月進行2次安全教育培訓(xùn)，每月進行一次安全疏散演練。除此之外，還利用各種形式對學(xué)生進行安全教育，如：利用早自習(xí)進行防震、減災(zāi)和消防安全教育；利用板報、升旗儀式、廣播進行生命安全教育；利用問卷、講座等形式進行有針對性的安全知識、常識的培訓(xùn)；利用間操時間進行防震減災(zāi)和消防演習(xí)。
在人防方面，學(xué)校通過上課前點名，使學(xué)生缺席情況及時反饋給班主任及家長。通過定期或不定期進行管制刀具收繳，使持管制刀具的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。通過每周一次的安全隱患大排查，使安全隱患及時得到整改。通過重大活動前制定安全預(yù)案，確保了各項活動順利進行。
在技防和物防方面，學(xué)校增設(shè)91個高清監(jiān)控探頭，建立了覆蓋整個校園的監(jiān)控體系。安裝了安檢門及訪客機，嚴格控制外來人員進入教學(xué)樓。開辟了專用停車場，做到了人車分離。
二、教學(xué)工作
學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作的中心目標。一年來，學(xué)校教學(xué)通過有布置、有檢查、有結(jié)果、有通報的精細化教學(xué)管理和扎實有效的教學(xué)活動，把教學(xué)工作落實到了實處。
第一，強化集體備課、教案、聽評課、作業(yè)批改和上課秩序的檢查，通過過程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
第二，加強對選修課教學(xué)的管理和指導(dǎo)。本年度分別在上下學(xué)期開設(shè)了58門校本選修課，經(jīng)過教學(xué)四個處室和兩個年級組的共同努力，選修課教學(xué)開展的有聲有色，受到學(xué)生普遍歡迎。
第三，加強對實驗教學(xué)的管理。一年中，學(xué)校強化了理化生等實驗室的管理，建立健全了各項規(guī)章制度，強化監(jiān)督與檢查，使我校實驗教學(xué)走在了我市高中的前列，受到責(zé)任督學(xué)的好評。
第四，開展各種教學(xué)活動。8月份開展了對高三復(fù)習(xí)課的專項督導(dǎo)聽課活動，9月份開展了對高一、高二新教師的督導(dǎo)聽課活動，9月份承辦了全國田家炳中學(xué)校長論壇活動，10～12月開展了教師基本功大賽活動，通過活動的開展，帶動了我校教師對教學(xué)和學(xué)法的研究，提高了教師課堂教學(xué)的能力和水平，有力推動了我?！皩W(xué)、講、想、練”教學(xué)模式的探索和主體性優(yōu)效課堂的創(chuàng)建。
三、各年級的工作
我校實行的是年級管理，每一位年級主任也是教學(xué)管理處的副主任。各個年級在工作中既有統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又各具特色。
高一年級作為起始年級，學(xué)生面臨的最大困難是如何實現(xiàn)由初中向高中的順利過渡，根據(jù)這一特點，高一年級本學(xué)期一項重點工作是抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范和養(yǎng)成，經(jīng)過師生的共同努力，目前學(xué)生狀態(tài)較好，能在預(yù)鈴前做好課前準備，上課中能做到認真聽講和記筆記，趴桌子現(xiàn)象幾乎沒有，課后能夠按時認真完成布置的作業(yè)。這一年級學(xué)生的這種良好的表現(xiàn)為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。高一年級本學(xué)期另一項重點工作是分理分班。基于對高一年級學(xué)生的學(xué)情分析，我們在期中考試后根據(jù)學(xué)生文理傾向?qū)W(xué)生進行重新分班，分班工作得到了各位高一家長的全力支持，學(xué)生分班在最短時間內(nèi)順利完成，在各位高一年級班主任的細致入微的思想工作和全程有效的管理下，學(xué)生沒有因為分班而產(chǎn)生波動，很快進行到正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
高二年級作為過渡年級，學(xué)生已經(jīng)對學(xué)校的環(huán)境非常熟悉，此時也沒有直接的高考壓力，他們的心理就會發(fā)生一些微妙的變化。所以高二年級工作重點是保持穩(wěn)定，為學(xué)生升入高三做好準備。為此，高二年級本學(xué)期狠抓上課和自習(xí)紀律，加強對作業(yè)的檢查，進一步加強學(xué)生的自律教育，收到了良好實效。在12月份的學(xué)業(yè)考試中，高二年級學(xué)生無任何一名學(xué)生違紀，受到了普考辦的表揚。
高三年級作為畢業(yè)年級，全力以赴備考是核心工作。為了創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們根據(jù)本年級學(xué)生的特點，討論制定了不同層次的管理方案，各班又根據(jù)各班的具體實際制定了一系列的規(guī)章制度和管理措施，加大管理力度和學(xué)生的思想教育工作。每周五的八九節(jié)，各班能充分利用校班會時間，對學(xué)生進行各方面的教育工作，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。同時各班班主任在日常工作中通過個別談心，跟家長溝通，解決學(xué)生的思想問題和學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難。為了保證課堂秩序，班主任全程跟班，年級組加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為了保證課堂教學(xué)的效果，我們狠抓備、上、批、輔、考、評等常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，加強集體備課的檢查，加強對上課的督導(dǎo)，加強對作業(yè)批改的抽查，安排好每一次的大小測試和訓(xùn)練，精心設(shè)計每一次的練習(xí)題和作業(yè)題，做好每一次的質(zhì)量分析，開好每一次的學(xué)情分析會，做好拔尖和糾偏工作，向常規(guī)管理要效益。通過全體師生的共同拼搏，在全市一?？荚囍形倚３煽儍?yōu)異，上線率居近幾年之首。我們也由衷地期待高三學(xué)生能在二模中有上佳的表現(xiàn)。
四、德育工作
只抓學(xué)習(xí)往往抓不好學(xué)習(xí)，德育教育才是學(xué)生成長成才的堅強保障。本學(xué)期學(xué)校以十大教育即生命教育、愛國教育、養(yǎng)成教育、仁愛教育、誠信教育、感恩教育、勵學(xué)教育、合作教育、淬煉教育、生涯教育為主要內(nèi)容，繼續(xù)開展“主體性人格教育”，不斷創(chuàng)新德育工作思路，拓展德育教育新途徑，收到了良好的教育效果。
例如：通過組織學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表，到吉林省博物院進行“緬懷先烈，傳承歷史”的清明節(jié)祭掃活動，組織學(xué)生參觀“黑土軍魂——東北抗聯(lián)軍史展”活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。
通過文明餐桌——“光盤行動”、文明祭祀——“清明節(jié)微思念學(xué)放風(fēng)箏”等活動，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。
通過“做個志愿者，一起來掃雪”、學(xué)雷鋒活動月、以紙換樹，關(guān)愛自閉癥兒童等活動，對學(xué)生進行仁愛教育。
通過“遠離煙花爆竹安全文明過節(jié)”、緊急疏散演練、安全教育培訓(xùn)等活動，對學(xué)生進行生命教育。
此外，學(xué)校還通過“校園書畫展”、“高雅藝術(shù)進校園”、“校園歌手大賽”、“一二、九文藝匯演”、“中國夢，我的夢”詩歌創(chuàng)作大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和高雅情趣；通過開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團活動周等四節(jié)一周活動，以及軍訓(xùn)合唱比賽、手抄報評比,辯論賽,英語課本劇等活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，為學(xué)生成長成才提供多樣舞臺。
以上是我對一學(xué)期以來學(xué)校整體工作的一個簡單匯報。
接下來，我談一談假期工作安排。
今年寒假從1月14日至3月28日，共45天。即將放寒假了，孩子將有一個相對較長的在家休整時間。一方面，家長要督促孩子有計劃地完成假期作業(yè)。為了使學(xué)生渡過一個充實而有意義的假期，各年級都布置了有針對性的作業(yè)，根據(jù)以往情況看，有的學(xué)生放假之初容易貪玩，沒有安排足夠的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致臨近開學(xué)搞突擊，甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象，從而不能很好地鞏固所學(xué)知識，不能查漏補缺，造成下個學(xué)期學(xué)習(xí)困難。嚴重的可能產(chǎn)生厭學(xué)心理，喪失學(xué)習(xí)信心和興趣，最終影響高考，影響一生的前程。所以作為對孩子負責(zé)任的家長，都要幫助孩子做好學(xué)習(xí)計劃，按時檢查孩子的作業(yè)完成情況。另一方面，請各位家長務(wù)必指導(dǎo)孩子注意安全，切實防范安全事故發(fā)生。尤其不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，盡量減少在路上或校外的滯留時間，教育好孩子注意防震、防溺水、防病、防雷擊、防暴-力恐怖襲擊等等。第三方面，家長要引導(dǎo)孩子進行相應(yīng)的體育和實踐鍛煉，增強身體和心理素質(zhì)，積累社會和生活經(jīng)驗，在確保安全的前提下積極參加社會公益活動，這也是學(xué)校的課程之一。
最后，我想與各位家長就家庭教育進行一下溝通和交流。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，一部分家長不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作，比如：時常注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包；經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)；每天與孩子進行親切交流，傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長。
第二，要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。
第三，要家庭教育，不能忽視父母的示范效應(yīng)。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響，所以父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。吸煙、打牌、酗酒等不良習(xí)慣對孩子的負面影響太大，久而久之，可能孩子也會沾染上這些不良習(xí)慣。
第四，要搞好家庭教育，家長就得舍得付出辛苦。要多花時間陪伴孩子，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，幫助孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，在孩子出現(xiàn)思想波動或?qū)W習(xí)上存在困難時能給予必要的幫助，及時做好思想工作。
第五，要搞好家庭教育，還要注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
第六，要要搞好家庭教育，還要保持家校聯(lián)動。學(xué)校教育和家庭教育對孩子的成長缺一不可，但學(xué)校教育也不是萬能的，家長要盡量與學(xué)校保持一致，對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守；在自己的觀點與學(xué)校有沖突時，要保持冷靜，加強溝通，取得共識，不能激化矛盾，影響教育效果；對班主任的教育方法要充分理解，寬容對待，因為每一個班主任教育孩子的目的都是為孩子好。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長，孩子是家庭的希望，更是社會的希望，民族的希望。教育幾乎承載著一個家庭全部的夢想，但我們又應(yīng)該明確教育也不是萬能的，在教育孩子的問題上，學(xué)校與家庭依然任重而道遠。為了孩子，讓我們家校攜手，形成合力，共同推動孩子的健康成長。
最后，真誠地感謝多年來各位家長對學(xué)校的大力支持，祝各位家長工作順利，身體健康，并預(yù)祝春節(jié)愉快！
我的講話就到這里，謝謝各位家長的光臨。
尊敬的各位家長：大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表城北小學(xué)全體師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，借這個難得的機會，首先給大家介紹學(xué)校的基本情況
我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來，城北小學(xué)不斷改革，銳意進取，各項工作取得了長足進步，現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會聲譽好的定遠縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評為縣級“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ盎鶎诱舅冗M單位”、“科普示范學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”、“督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?！保屑墶罢Z言文字規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ翱破帐痉秾W(xué)?！薄⑹〖墶笆痉都议L學(xué)?！薄ⅰ拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、“群眾體育活動先進集體”等等。定遠電視臺、滁州電視臺、《滁州日報》、《安徽日報》、《安徽工人報》、《安徽青年報》、《皖江晚報》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。
學(xué)校占地8400多平方米，總建筑面積3450平方米。現(xiàn)有26個教學(xué)班，1716名學(xué)生，65名教職工。其中省級先進教育工作者1人，市級骨干教師6人，模范教師2人，縣教壇新星12人，縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人，小學(xué)高級教師58人，小學(xué)一級教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配有校園廣播系統(tǒng)，建有計算機房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、大隊活動室、課件制作室、會議室等，有60米塑膠跑道和運動場，教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。
第二，借次機會談一談家庭教育
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。
第三個內(nèi)容，說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間必須嚴格遵守以下規(guī)定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、一定要教育好孩子，不準私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻等。
5、不準玩火，不準學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、不準私自外出和遠游，學(xué)會自我保護和安全防范。
9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間，要督促孩子完成暑假作業(yè)，合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂，收獲運動帶來的健康。
10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。
關(guān)于校安工程
關(guān)于教輔資料
關(guān)于有償家教
關(guān)于開學(xué)時間
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作，給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十七
今年起孩子要進入中班學(xué)習(xí)了，本次會議內(nèi)容針對中班教育工作與大家談?wù)劇?BR> 幾個議題：
1、中班孩子的特點。
2、怎樣對中班孩子施教。
3、加強家園聯(lián)系。
4、幾點家長應(yīng)注意事項。
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認知結(jié)段，較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
下面就怎樣對中班的孩子實施教育工作和大家談?wù)劊?BR> 1、轉(zhuǎn)變教育理念，重視素質(zhì)教育。
我國自1995年后開始在幼兒園試行素質(zhì)教育，1999年全國教育工作會議上全面改革教育制度，開始在大、中、小學(xué)正式推行素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式。與國際通行的教育模式接軌。
書涵三歲會背幾百首古詩，四歲上學(xué)，十四歲考上中國科技大少年班，十七歲考上中國科學(xué)院碩博聯(lián)讀，可是三年后被勸退學(xué)回家。什么原因呢？社會適應(yīng)能力太差！今天的教育更注意對孩子的全面發(fā)展教育：身（體）心（理）健康、智慧能力，社會交往能力，人文品格素養(yǎng)等全方位的培養(yǎng)，知識教育只是其中的一部分，（介紹些有關(guān)素質(zhì)教育的書，如〈父母必讀〉雜志〈改變孩子的一生的多元智能〉〈中國新教育風(fēng)暴〉等。學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)素質(zhì)教育的思想和方法，跟上時代的要求。要認識到關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子能在競爭中取勝的能力。
素質(zhì)教育落實到幼兒教育中，主要是指兩能力的培養(yǎng)，一是智慧能力，二是社會適應(yīng)能力。
關(guān)于智慧能力，舉幾個例子：
（1）中國的學(xué)生們學(xué)習(xí)克苦，成績優(yōu)秀世界公認。老師們上課一般都是老師講，學(xué)生聽，上課時不準學(xué)生亂講亂動。寫作從二年級就開始練，可是到六年級了大多數(shù)孩子的作文水平都不高且大都是命題作文，美國的小學(xué)生上課可以不聽老師講課，反問，質(zhì)疑老師的觀點，平時作文練習(xí)也不多，可是小學(xué)畢業(yè)時要寫一篇“調(diào)查論文”。引經(jīng)據(jù)典地長篇大論幾十頁數(shù)千字。現(xiàn)在我國的中、小學(xué)課本也在繼續(xù)減負。
（2）a、中國人講節(jié)儉，有錢多去銀行存款。b阿拉伯故事：（略）三個金幣與三個兒子理財觀念不同最后結(jié)果也不同。就是因為三個人對問題的思考角度（智慧能力）不同。c、一位美國母親因為上幼兒園的孩子把街上的一個大圓圈，說成是字母“o”把幼兒園老師告上了法庭。因為她泯滅了孩子的想象力發(fā)展。兩種觀點兩種結(jié)果。對智慧能力的培養(yǎng)，換句話講，就是學(xué)習(xí)知識的能力，中國有句古話：授人以魚，不如授之以漁（解釋四）。重要的是教給孩子怎樣去學(xué)習(xí)的方法，要讓孩子不但愛學(xué)習(xí)，更要會學(xué)習(xí)，讓孩子會學(xué)習(xí)就特別要培養(yǎng)孩子注意力、觀察力、記憶力、思考問題的能力和動手動腦的實踐能力（時間關(guān)系今天不詳談這五大能力的培養(yǎng)）。
關(guān)于社會適應(yīng)能力——怎樣做人，即生存競爭能力的培養(yǎng)，也舉兩個例子：
（1）二十世紀九十年代一項國際性文化智能測驗，中國人的智力在世界各民族中屬最高層與猶太民族相同，可就沒有中國人獲得過諾貝爾獎。
（2）微軟公司有三分之一技術(shù)人員是化裔，可絕大部分人只能做技術(shù)員當(dāng)不上行政領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷與技術(shù)頂尖，可社會適應(yīng)力遠不如西方人。
（3）2005香港大學(xué)首次在內(nèi)地招生面試后拒收11名高考尖子生。還有前面講的魏書涵的故事。就是生存競爭能力的問題。
在培養(yǎng)孩子生存競爭能力方面再舉兩個例子：
（1）1988年中日一場夏令營（生活自理能力培養(yǎng)）事件被中國各大媒體作了廣泛的討論（略）。
（2）美國的大學(xué)考試制度：文化考試全年七次以最高一次為準，然后：學(xué)校評語，社會實踐報告與社會相關(guān)證明和評語三者結(jié)合，然后面試后才能通過。
社會適應(yīng)能力實際就是非常重要的生存競爭力培養(yǎng)，前面講過，如果我們的孩子不能適應(yīng)今后激烈競爭的社會環(huán)境，最后只有被社會淘汰。大學(xué)生當(dāng)搬動工，拉洋車，端盤子也很正常。孩子的社會適應(yīng)能力培養(yǎng)主要包括：社會交往、口語表達、勇敢自信、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣等。
我們希望廣大家長一定要超前的意識，我們今天的教育一定要著眼于孩子的將來。面對激烈的知識經(jīng)濟社會的未來，不要再一味只讓孩子寫寫算算，一定要注意兩個能力的培養(yǎng)，這是我們的孩子將來成才的關(guān)鍵，千萬不要讓孩子輸在起跑線上！
現(xiàn)代化的幼兒教育工作是一項集學(xué)校、家庭和社會三者合一的綜合教育工程，一方面需要我們老師的努力工作，同時更要以托社會大環(huán)境，特別是廣大家長的積極配合、支持和對學(xué)校的信任、理解，教育好孩子是我們大家的共同責(zé)任，希望家長一定要和老師多聯(lián)系，積極配合老師輔導(dǎo)孩子們的生活與學(xué)習(xí)，方式可以多種多樣，如：接送孩子上學(xué)、放學(xué)直接與老師聯(lián)系、寫信、打電話、寫在聯(lián)系冊上與老師個別聯(lián)系，也可以直接找園領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系交流孩子的生活與學(xué)習(xí)情況，商討互相配合教育的方法，這對幫助孩子健康成長非常重要，千萬不要用工作忙作借口不管不問。
意配合的其他工作（略）。
學(xué)校期末家長會講話稿篇一
大家好！首先感謝大家能來參加我們的家長會，今天能冒雨來的家長都是真正關(guān)心孩子的，今天我們也專門請來了小學(xué)的柯老師來給大家講幼小銜接的事情，待會兒我講完以后就請柯老師來和大家交流。
本學(xué)期我們班增加了五個新生，有兩個學(xué)生回自己老家讀書了，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)48，其中男生23名，女生25名。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如xx上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等；xx孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強；xx還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西，這一方面也是本學(xué)期的工作重點。
1、能觀察、比較相似物體的細致差別。為此我們從上學(xué)期開始就在使用翻蓋樂教學(xué)具，本學(xué)期就繼續(xù)使用此教材幫助幼兒提高觀察和比較相似物體細致差別。
2、能根據(jù)概念進行分類。在生活中孩子能接觸到很多什么是什么的概念，比如說：電器、家具、書……我們把這方面的教育放回到生活中，在日常生活多像孩子介紹什么是什么。
3、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。想象力豐富是孩子童年時期所特有的，但是很奇怪的是，在上學(xué)期期末為孩子填寫幼兒能力水平發(fā)展評估單時，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多的孩子在想象力方面并不能達到優(yōu)。并且在我們班年齡越小的孩子想象力也越豐富，性格越開朗越活躍的孩子想象力越豐富。到底是什么磨滅了孩子可貴的想象力呢？值得我們大家共同來思考。
4、認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。雖然從上學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號？但是上學(xué)期末我們本班對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準確的說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)。
5、認識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點，但是因為日常生活中見得多接觸的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒有問題。
6、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢？但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
8、會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學(xué)期我們專門為孩子準備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動材料。就是孩子可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習(xí)系鞋帶。疊被子、整齊折疊衣服是我們每天午睡時都會要求孩子做到的。
學(xué)校期末家長會講話稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好，因為孩子的緣分，我們走進了金甌學(xué)校，走進了六年級一班教室，也是我們大家第三次的相聚，歡迎各位，感謝大家。
我是本班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表我們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一學(xué)期小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的小學(xué)所有知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進入中學(xué)后能否一如既往的認真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。所以不光是你們家長，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還為了增進我們老師與各位家長之間的了解，溝通，也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、向各位家長介紹一下班級的一些情況。
1、關(guān)于學(xué)生。
包括我們在坐的各位家長，如果你不尊重別人、相對別人也不會尊重你，我經(jīng)常對孩子們說：“我們對別人好就是對自己好，想要別人尊重我們，我們首先要尊重別人?！蓖瑢W(xué)和老師之間的關(guān)系是相互的，我們有多少付出就會得到多少的愛，孩子們從去年開始就每一次的美術(shù)課上做的手工都會送到我的辦公室，今年我們有了書柜，我就把他們的作品放到了柜子里，還有兩次的對話：那是上學(xué)期的一次談話，一個爸爸媽媽分開生活的孩子，我說你以后有什么事或者是想媽媽了，你就跟老師說，把老師當(dāng)作你的媽媽，她說：“老師，在我心里我早就把你當(dāng)作我的干媽了”第二次是上次的一個周末，一個孩子到我辦公室里，我說假如老師不帶你們了怎么辦，她說：我們第一個想到的是哭，再全體同學(xué)寫建議書去向領(lǐng)導(dǎo)把你要過來，沒有用就到你家里去找你，直到把你找過來為止?！焙⒆与m然還小，但是他們比誰都懂事，叫人聽到好心酸啊!所以雖然很辛苦，但我感覺很幸福。能得到孩子們的心感覺很幸福。也讓我我想起了陳小平老師送我的一句話“愛生自能受生愛，師人方得為人師。”本來我家人那邊生意上忙不過來讓我去，但我總是難以割舍下這班聰明又淘氣的孩子們。
二、關(guān)于期中檢測。
我就說說這次數(shù)學(xué)期中考試，我們班平均分81分，孩子考得不理想的原因是各個方面的，上課不認真，課后作業(yè)不檢查就不做，孩子也沒把考試當(dāng)回事，做題粗心大意。練習(xí)力度不夠，計算題方法學(xué)會了，正確率是靠練習(xí)得來的，練習(xí)除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，還需要請我們家長協(xié)助老師完成。請你們在繁忙的工作中抽時間查看一下，每次我校訊通上發(fā)出去的需要家長簽字的，我們班沒幾個家長會簽，其實從這些小細節(jié)中就可以看出我們班的家長對孩子的學(xué)習(xí)上重視程度，也可以反映出你對孩子的關(guān)心。因為數(shù)學(xué)不同其他的學(xué)科，你要認真聽還要仔細想，還要多練。數(shù)學(xué)的邏輯思維連貫性比較強，你上一節(jié)課不去聽，下一節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上教學(xué)的，你有可能就聽不懂，敬請各位家長做好家庭作業(yè)的檢查指導(dǎo)，謝謝!
二、班級總的情況介紹：
進入六年級以來，感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，認真,集體榮譽感很強，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報：
1、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會，讓每個孩子都有機會服務(wù)于別人。參與班級日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。班級中有班干部班長，副班長，紀律委員，學(xué)習(xí)委員，勞動委員，衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長就有17人，參與管理監(jiān)督我班就有5人，每一組1人。細細算來幾乎每一個同學(xué)都干點官。這也是很好的鍛煉孩子的機會，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束著自己。
2、秋季作息時間：上午7：40，放學(xué)時間是3點50。
3、作業(yè)：我今晚主要講講作業(yè)，因為我一節(jié)課上下來，除了在課堂里上需要練習(xí)的做了以外，我們的課堂作業(yè)本，口算，學(xué)練優(yōu)都是給孩子帶回家做的，而且數(shù)學(xué)每天都是有作業(yè)的，除了考試以外，因為數(shù)學(xué)你光聽懂沒有用的，必須要經(jīng)過練習(xí)，所以作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂上學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。對于作業(yè)。我想趁這個機會跟家長再三強調(diào)下，請每位家長每天抽十來分鐘，根據(jù)校訊通發(fā)的作業(yè)檢查下都做了沒有，字寫的怎么樣，不用看做的對或錯，都做了就給簽名。我第二天就只要讓孩子檢查簽名就行了，可是我每次的校訊通上發(fā)過去的，我們班里沒幾個孩子能得到家長的簽名，這就反映出家長對孩子關(guān)注程度，孩子的學(xué)習(xí)離不開家長和學(xué)校的雙重管理，請在坐的每位家長引起重視，小學(xué)五年級是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年，也是孩子人生路上的起點，不要讓孩子輸在起跑線上。
四、語文老師及任課教師的講話。
五、家長代表發(fā)言;。
首先有請曾宇豪同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
各位家長，教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更科學(xué)的教育，希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力!愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，最后對你們的到來，再次感謝!
謝謝大家!
學(xué)校期末家長會講話稿篇三
尊敬的各位家長朋友：
晚上好!今天，因為孩子們的緣分我們又相聚在此，首先，我代表本班所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。
首先，我想談一談大家比較關(guān)心的數(shù)學(xué)段考考試的成績問題。
這次段考所考的知識并不難，我曾經(jīng)對孩子們說這么容易的題目考得95分以上才算及格，因為這些題目的類型我們平時都講過。沒有什么難題?？墒钱?dāng)我改完試卷的時候，有喜有憂，喜的是有8個孩子考了100分，憂的是有16個孩子的成績不理想90分以下。別的班只有6、7個90分以下。從中可以看出我們班中等生比較多，尖子生比較少。其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。到了二年級全部是學(xué)生自己看著卷子，自己理解題意自己做，這樣一下子就拉開了差距。有些識字多，理解能力強的同學(xué)，對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷子答完。而那些識字和理解能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都沒讀懂，又怎么能有好成績呢?從卷面來看，和以往一樣很多孩子粗心沒有認真讀題，審題。比如說最后一題提出用除法解決的問題，我們班居然有11個同學(xué)提出用加法、或減法解決的問題，白白被扣了7分，好可惜呀。有些同學(xué)乘法口訣沒有背熟。還填錯?？偠灾@次段考成績總體來說我不是很理想。
接下來我說說這個學(xué)期數(shù)學(xué)所學(xué)習(xí)的知識：家長們看了孩子的課本就知道這個學(xué)期所學(xué)的知識。有些的知識涉及到乘法口訣和20以內(nèi)加減法，假如您的孩子對于這些知識沒有過關(guān)的請您加強這方面的訓(xùn)練。
2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，同樣貼在墻上。(這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這其中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
另外我還想說幾件零星事：第一是關(guān)于時間的問題，我們早上盡量讓孩子早到校，值日生7：40前要打掃完衛(wèi)生，不要影響學(xué)生晨讀，所以輪到您孩子的時候讓他適當(dāng)早到，畢竟兩個禮拜才做一次值日;不做值日的學(xué)生最遲也希望能在7：50到校，不要太遲，因為我基本7：35左右就在教室，到校后學(xué)生會有組織進行晨讀的，養(yǎng)成這個習(xí)慣真的很利于學(xué)生的發(fā)展。中午的時間在十一前規(guī)定2：30前不能到校，因為這之前學(xué)校門是上鎖的，不要讓您的孩子來了以后在校外出現(xiàn)什么不安全事故，畢竟他們還小，分不清是非;十一過后應(yīng)該是2：00不能到校，到時候會有通知，請家長關(guān)注;晚上放學(xué)是5：40，請家長準時接送孩子。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴大他們的知識面。有些學(xué)生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學(xué)習(xí)的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎(chǔ)知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。
多看一些課外書，增長一些課外知識。
1、合理安排好作息時間;。
2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領(lǐng)巾。
3、多注意孩子的衛(wèi)生。
4、傳染病流行時，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。
5、下雨天的雨具安全和接送安全。
6、檢查孩子的家庭作業(yè)。
六、總結(jié)。
各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時帶來幫助。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽!好，再一次感謝各位家長的光臨。
為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
尊敬的各位家長,關(guān)注孩子的生命,關(guān)注孩子的成長是我們學(xué)校以及全體教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,也僅供參考而已，不當(dāng)之處還請批評指正。
在工作中，作為教師的我們，也可能做的有不到之處，或者因為孩子沒有完成作業(yè)，或者孩子上課沒有聽講，或者孩子過于頑皮，老師批評了你的孩子。方式、方法有的時候可能過激，我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招，我會非常樂意接受的。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解，因為看到孩子的不足，尤其是看到學(xué)生之間的差距，我心里很著急?？傊痪湓?，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
總之，我希望能與在座的各位家長為了你的孩子、我的學(xué)生多溝通，共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。在此謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
學(xué)校期末家長會講話稿篇四
大家好!
首先請允許我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開家長會已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學(xué)校，加強和學(xué)校之間的聯(lián)系，配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績!
下面我簡單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況，有目共睹，這所學(xué)?，F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標準的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，我們都在努力給師生們提供一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。
各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現(xiàn)實生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。
家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子。”通俗點就是說“啥大人啥小孩?！边@都說明了一個問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好。
“身教重于言傳?！蔽覀儾荒苤挥谜Z言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習(xí)慣。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
三、安全問題。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上，完善了周界警報系統(tǒng)。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一到兩次每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手,同時學(xué)校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。
同時我們還要注意幾個方面：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項工作。
家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)校期末家長會講話稿篇五
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，在這瞬間同學(xué)們的收獲有多少，有多少值得回憶的地方，讓你久久忘懷。家長們通過一學(xué)期的陪伴和守望，了解多少孩子的艱辛和努力，了解多少孩子在成長路上需要我們呵護、關(guān)懷和關(guān)注。在哪些地方給了孩子鍛煉的平臺，使自己的孩子學(xué)習(xí)了獨立，學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)感恩父母、老師、身邊的人、社會上的人，有哪些地方需反思。
今天給大家講的第一個問題是：
1、目標是我們?nèi)松性O(shè)定的、向往的事情。
2、目標是我們在人生經(jīng)歷中的需要的東西，如今天我們這勤勞、刻苦的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想將來當(dāng)一個醫(yī)生，目的是通過自己努力為更多的患者獲得更好的健康的身體，使家庭美滿、幸福和諧，這才是真正的學(xué)習(xí)動力和孩子們正確的價值取向。
1、在座的各位家長、同學(xué)們，孩子的競爭力歸根結(jié)底是家長們綜合素質(zhì)和付出心力的競爭，對孩子平和不管不顧，只看最后結(jié)果不注重過程性的參與評價。
2、孩子不同，家長不同。同樣在一個環(huán)境學(xué)習(xí)為什么差異這么大。
3、要想讓孩子多讀書、學(xué)習(xí)好，自己也要多學(xué)習(xí)，老師更要多學(xué)習(xí)，在孩子成長的路上，你要呵護，更要讓他們在艱難、艱苦、風(fēng)雨中摔打，風(fēng)雨過后見彩虹，各位家長都知道。
4、孩子學(xué)習(xí)困難，是因為他讀的書太少了。
5、學(xué)生取得成績所依賴的除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)對孩子來說太重要了，更重要的是家長能否培養(yǎng)孩子三方面的素質(zhì)。
6、家長、老師都知道分數(shù)的重要性，比分數(shù)更重要的一是身心健康，二是正直勤勉，三是面對困難具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。
7、對教師而言，真正的志同道合者存在于家長中，如陪讀家長能夠積極響應(yīng)。當(dāng)前形勢來看，老師帶的不是一個班主任，而是兩個，一個是學(xué)生班，一個是家長班。我們的家長能否參與班級管理、參與班會。
8、當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到困難時，三分之一的家長積極參與、步步緊跟，三分之一的家長虎頭蛇尾、勉強應(yīng)付，另外三分之一的家長沒有這個能力，無形中逐漸產(chǎn)生了孩子的差異。
9、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個過程，要經(jīng)過提升期、穩(wěn)定期、突破期，一旦進入軌道，對于教師、家長、孩子來說都是一件幸事。
10、家長不能著急，不要攀比，不要想一口吃一個胖子。學(xué)習(xí)是自己的事，要根據(jù)孩子能力去要求，才能一天一小步、一周一大步、一月長一截，一個學(xué)期下來才能有全然不同的結(jié)果。
教育家龍應(yīng)臺，曾給他的兒子寫信說：好好讀書不是為了和別人比成績，而是希望你將來有選擇的權(quán)力。選擇的意義是有時間的工作，而不是被迫的謀生。用心讀書，是為了有選擇的權(quán)力。
1、中學(xué)段選班，實驗班。
2、大學(xué)選自己愛好的專業(yè)。
3、工作選擇待遇高、穩(wěn)定，能創(chuàng)新的工作。
4、學(xué)習(xí)不好沒有選擇的權(quán)力，只能自己的命運握在別人的手里。
扎實基礎(chǔ)+熟練技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值。
1、以學(xué)習(xí)改變命運為前提，從自己的切身利益出發(fā)，有個良好的、積極向上的、單純的心態(tài)。
2、提升自己在挫折和打擊面前有一個抗壓力的意志。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)計劃的制定和落實。怎樣聽課、怎樣分析問題，有清晰的做題步驟和學(xué)科思維。
4、重復(fù)做題不能錯。
5、學(xué)了、知了、做了，還要拿了。學(xué)習(xí)了知識了，也了解了，也做題了，但考試拿不了高分，原因是任何知識，從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，再到轉(zhuǎn)化成一個人的能力，需要有一個過程，過程就是練習(xí)鞏固。“知了、做了”只是量化的積累，而拿了高分才是質(zhì)量的提升。
學(xué)校期末家長會講話稿篇六
你們好。
金秋遠去氣更新，立冬雖至寒漸臨，陣陣寒氣擋不住你們匆忙的腳步，你們放下手頭永遠做不完的農(nóng)活，放下繁忙的工作，來不及撣去身上的灰塵，來不及擦去額頭的汗水，為了孩子你匆匆而來，共商孩子教育良策，共謀學(xué)校發(fā)展大計。在此道一聲：“你們辛苦了."。
風(fēng)雨兼程，春花秋實。我們著力打造的”平安校園、綠色校園、文明校園”為學(xué)生營造了一個和諧平安、風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)氛圍，推行高效課堂，塑造學(xué)生獨立自我，實現(xiàn)教育返璞歸真蔚然成風(fēng)。實施精講多練，提高教學(xué)質(zhì)量，目前已漸露端倪，初見成效。期中考試，滿分試卷，俯拾皆是，讓師生倍感欣慰，信心百倍。
愛孩子是父母的天性，愛學(xué)生是教師的天職。前蘇聯(lián)教育家蘇霍母林斯基說：“沒有愛就沒有教育?！蹦銈兊膼凼谴葠郏處煹膼凼菄缾?，你們的愛是無私，教師的愛是博大的，只有嚴慈兼濟的才能讓孩子真正沐浴在愛的樂園。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進，共創(chuàng)孩子美好的未來，共鑄學(xué)校教育的明天。
今天，我們歡聚一堂，為了一個共同的目標，讓所有的孩子成人，讓所有的孩子成才，讓所有的夢想都能成真。這需要我們共同的努力，擷取你智慧的精華，付諸我培育的艱辛。含辛茹苦望子成龍，嘔心瀝血桃李芬芳。
最后，再次感謝各位家的的到來，恭祝大家身體健康，事事如意。預(yù)祝家長會圓滿成功。
學(xué)校期末家長會講話稿篇七
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
首先，感謝各位在炎炎夏日準時參加此次家長會，在開會之前我希望各位家長能把您的手機調(diào)成靜音或關(guān)機，在開會過程中請不要在班級內(nèi)接打電話，謝謝合作！
今天的家長會主要有以下4個方面內(nèi)容：
1、總結(jié)一學(xué)期以來的班級工作。
2、簡要分析此次期末試卷。
3、布置假期安全以及任務(wù)。
4、觀看孩子的匯報表演。
本學(xué)期，受到上至全國校園惡性傷害案件的影響，下至學(xué)校整修、建設(shè)的局限，孩子們的玩耍場所和時間上都受到了很大的影響。在這樣的條件下我們克服了客觀環(huán)境的不良影響，圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時也得到了絕大多數(shù)家長的積極配合，在這里我要對以下幾位家長表示感謝：韓亮的家長在開學(xué)伊始主動為班級貢獻了拖布、劉紫涵的家長在得知學(xué)校復(fù)印機損壞的情況下，無償?shù)臑榘嗉墢?fù)印了100多份材料。尹詠懿、方恒強、王鑫琪、任雨欣、趙欣冉等家長為班級參加演出積極準備服裝道具……上面提到的如有遺漏，還請各位家長海涵，我想說的是，正式因為有了這些家長的大力支持與積極配合，我們班的活動才得以有聲有色的開展，才使得咱們班取得了可喜的榮譽。
本學(xué)期，咱們班獲得了“校英語歌曲比賽二等獎”、“舞蹈比賽二等獎”“器樂比賽二等獎”、“英語風(fēng)情節(jié)組織一等獎”等榮譽。班級的紅詩吟誦表演代表學(xué)校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。承擔(dān)數(shù)學(xué)公開課一節(jié)，語文公開課2節(jié)。在活動中學(xué)生既學(xué)到了知識同時也開闊了視野。
通過一個學(xué)期的不屑努力，咱們班這次的期末考試成績喜獲豐收！以前我們最大的失分點“新閱讀和伊索寓言”，因為在本學(xué)期家長的大力配合下，學(xué)生閱讀情況良好，因此本次語文考試此部分只失分——與以往相比大幅度進步。同時這學(xué)期我們狠抓了課外積累背誦，因此孩子的作文也提高很大，全班除一人字數(shù)不夠失7分外，其余41人均為滿分。
本次數(shù)學(xué)試卷，題型與前年、去年基本相似。比較注重孩子應(yīng)用問題的理解分析，例如卷子上最后2道應(yīng)用題。29題，有孩子失分在沒有把問題“7、8月總的用電量”中“總的”讀明白而只求了“7、8月份各自的用電量”，此題反映出仍有一些孩子存在審題不夠認真細致。在答題習(xí)慣方面今后仍需強調(diào)訓(xùn)練。30題，以旅游為情景讓學(xué)生解決實際問題，是一道與生活息息相關(guān)的題。除了部分學(xué)生計算上的馬虎以外，還有一小部分學(xué)生受生活閱歷的影響，不明白“旅游3天花多少錢”要用每天的花費相加，而只簡單的把各項費用相加求了一天的總花銷。此外，統(tǒng)計圖第一小題“2。1班共有多少人”有孩子把咱班真實的48人寫上了。
通過此次考試，告訴我們在今后孩子的學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動對孩子應(yīng)用問題的理解與分析上，同時注重孩子把問題與實際聯(lián)系起來的能力。計算練習(xí)要堅持不懈，同時還要在速度和準確率上下功夫。語文學(xué)習(xí)仍要注重對基礎(chǔ)知識的掌握上，同時讓孩子大量的積累背誦好詞佳句，為日后作文做準備。課外閱讀也要堅持下去。
1、假期安全。
安全第一，尤其是孩子。由于年紀小即使天天強調(diào)、反復(fù)強調(diào)，安全事故仍然時有發(fā)生。前不久的事情在令人痛心的`同時也發(fā)人深思。馬上就要放假了，希望各位家長監(jiān)管好您的孩子，尤其是當(dāng)孩子獨自在家的時候，一定要告誡孩子不要亂動水電煤氣等危險品，學(xué)會自我保護。同時對于平日愛瘋愛鬧，出門以后不喊不知道回家的這樣的孩子，家長要格外關(guān)注，一定要讓孩子遠離水庫、平塘、海邊、高壓電、在建工地等這樣的危險場所，防止溺水和電擊等事故的發(fā)生。“不怕一萬，就怕萬一”！希望各位家長各盡其責(zé)，切實照看好您的孩子！
2、假期任務(wù)：詳見各位手中的單子。
小學(xué)六年，以2年為一個階段，如今孩子已經(jīng)結(jié)束了他們小學(xué)低年級段的學(xué)習(xí)。即將開始中段的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)2年了，孩子們成長了嗎？有了哪些你不知道的特長？今天，就請各位家長和我一起觀看一場孩子們的演出。在演出之前，我希望各位家長不要吝嗇你們的掌聲，多給孩子們一些掌聲和鼓勵。他們畢竟還小，表演也難免稚嫩，或許因為緊張還會有很多的糗態(tài)出現(xiàn)。讓我們多多的包容他們，多多的鼓勵他們，相信你們的包容與鼓勵，會讓他們更加的自信更加的熱愛生活。
學(xué)校期末家長會講話稿篇八
尊敬的老師，家長朋友，我們可愛的孩子們：
大家好！
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、分享，孩子在成長階段中教育、學(xué)習(xí)問題；我很開心。首先我代表各位家長朋友，向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！說實在的，當(dāng)孩子跟我說要準備這個稿子時，我很為難，感到這一段時間對自己孩子的關(guān)心、教育很少，好像我只做了個后勤部長。每天5:30起床，準備早飯和午飯。帶飯這事，還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上，我基本沒有怎么操心，所學(xué)的知識越來越難，很多我也指導(dǎo)不上。有時晚上寫作業(yè)寫到10點，10點半；一般都是我先睡。有時我說，媽媽給你簽個字吧，別寫太晚了，但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù)，學(xué)到計算，因式分解那章，王老師每天給孩子出10道計算題，練習(xí)，每次xx都會錯1—2道。一直堅持到期末復(fù)習(xí)，錯題少了點，每次彩琳錯題，我都幫她整理到錯題本上。英語，我只是在網(wǎng)上買對應(yīng)這個階段的《書蟲》英語讀物，每天上學(xué)，放學(xué)路上，在車里放碟給孩子聽。（平時的時間大多都被作業(yè)占去）。希望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語；每天堅持背2個英語單詞，這學(xué)期因為作業(yè)多，沒有再督促，就沒堅持下來，希望這個假期再撿起來。語文，我一直自認為xx語文功底很好，但實際每次的分數(shù)都離我想象的有點遠，尤其是作文，退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒有丟，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理的熱情給點語文，媽媽相信你能找回原來的你，真心的渴望能再讀到你寫得優(yōu)美的文章，好嗎？物理，是初二新加的一科，每次試卷我都看，盡管有時沒達到優(yōu)秀，但，覺得xx還是很棒的。不瞞大家，學(xué)生時代我物理學(xué)的不好，甚至老師講課，我都聽不懂。我的女兒，彩琳超越了媽媽，比媽媽厲害。要加油，xx。
這學(xué)期我們班組織的公開課，我聽了物理老師的課，當(dāng)時老師給我的感受是，親和力很強，很尊重學(xué)生，很會引導(dǎo)孩子們。感恩學(xué)校，感恩我們的老師，謝謝您們！孩子是因為有您們這些負責(zé)任的老師，才有學(xué)習(xí)的動力，熱情、激情。感恩！衷心的希望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣需要老師和家長的護持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力是興趣，有了興趣才會主動學(xué)習(xí)，才會克服種種困難，用積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。另外，家長要和老師及時的溝通，記得彩琳物理第一次月考，83分，并且說很多題不會做。我和王老師溝通了很長時間，采用了王老師的建議?，F(xiàn)在彩琳非常喜歡學(xué)習(xí)物理，偶爾還能達到優(yōu)秀水平。
這次期末考試，xx在班級的分數(shù)還算優(yōu)秀，這之前，一直鼓勵彩琳自己定個目標，每階段自己和自己比；但下學(xué)期開始，希望xx目標放到學(xué)校，爭取前30名。學(xué)生階段分數(shù)很重要，但分數(shù)不是生活的全部。希望新學(xué)期開始彩琳能再合理的安排學(xué)習(xí)時間，多看看課外書，多參加社會活動，多參加戶外活動，增強體質(zhì)。同時希望學(xué)校，老師能給予大力支持，有個健康的體魄，才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書，死讀書；做一個陽光，健康，惜福，知福的人；學(xué)會感恩；做個快樂，智慧的對社會有用的人。
最后祝老師，家長朋友們身體健康，吉祥如意永伴隨；祝我們的孩子們假期愉快，每天能以快樂的心情去學(xué)習(xí)，相信我們五班是最棒的！
謝謝！
學(xué)校期末家長會講話稿篇九
各位家長：
大家下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的當(dāng)然是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
家長同志們，期末考試馬上就要臨近了，我們現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)當(dāng)中，為了能使您的孩子在這次考試中考出一個好成績，不辜負家長您對他們的殷切希望，我真心希望各位家長能夠配合老師做好期末的各項工作。
下面，我想就我班孩子學(xué)習(xí)情況和自己接手這個班級之后發(fā)現(xiàn)的一些問題向各位家長做一匯報和交流。
具體主要體現(xiàn)在兩個方面，一、孩子無論在智力、學(xué)習(xí)態(tài)度上兩級分化非常嚴重，尤其是那十多個學(xué)習(xí)比較困難的孩子讓人束手無策。而原因也不在智力上，主要在學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣上。二、是你們家長大多數(shù)都很關(guān)心、重視孩子的學(xué)習(xí)，在孩子學(xué)習(xí)上舍得花時間、花精力，這也是我要真誠感謝大家的。
臨近期末，家長如何在家里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？我想從一下幾個方面入手，談?wù)勎业挠^點：
一抓作業(yè)質(zhì)量。每天督促孩子放學(xué)后必須認真地保質(zhì)保量做完家庭作業(yè)。如：默寫、背誦課文都需要家長親自督導(dǎo)、檢查。
二抓學(xué)習(xí)態(tài)度。家長必須要求孩子學(xué)習(xí)要專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準確。
三抓知識技能。在孩子想問題、做作業(yè)時，要求其能準確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作。
四抓學(xué)習(xí)能力。家長在課余一切學(xué)習(xí)中，還要注意培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。
對一些自制力和學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差的孩子，家長要有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
父母是孩子的第一任老師，又是孩子終生的老師。家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。因為孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，美國教育研究表明，家庭教育甚至對孩子的成材起決定作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責(zé)任！留點時間給孩子，不斷加強自身的學(xué)習(xí)。讓我們共同努力，和孩子一起快樂健康成長！
謝謝大家！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十
大家好！
首先，感謝各位在炎炎夏日準時參加此次家長會，在開會之前我希望各位家長能把您的手機調(diào)成靜音或關(guān)機，在開會過程中請不要在班級內(nèi)接打電話，謝謝合作！
今天的家長會主要有以下4個方面內(nèi)容：
1、總結(jié)一學(xué)期以來的班級工作。
2、簡要分析此次期末試卷。
3、布置假期安全以及任務(wù)。
4、觀看孩子的匯報表演。
一、總結(jié)一學(xué)期以來的班級工作。
本學(xué)期，受到上至全國校園惡性傷害案件的影響，下至學(xué)校整修、建設(shè)的局限，孩子們的玩耍場所和時間上都受到了很大的影響。在這樣的條件下我們克服了客觀環(huán)境的不良影響，圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時也得到了絕大多數(shù)家長的積極配合，在這里我要對以下幾位家長表示感謝：韓亮的家長在開學(xué)伊始主動為班級貢獻了拖布、劉紫涵的家長在得知學(xué)校復(fù)印機損壞的情況下，無償?shù)臑榘嗉墢?fù)印了100多份材料。尹詠懿、方恒強、王鑫琪、任雨欣、趙欣冉等家長為班級參加演出積極準備服裝道具……上面提到的如有遺漏，還請各位家長海涵，我想說的是，正式因為有了這些家長的大力支持與積極配合，我們班的活動才得以有聲有色的開展，才使得咱們班取得了可喜的榮譽。
本學(xué)期，咱們班獲得了“校英語歌曲比賽二等獎”、“舞蹈比賽二等獎”“器樂比賽二等獎”、“英語風(fēng)情節(jié)組織一等獎”等榮譽。班級的紅詩吟誦表演代表學(xué)校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。承擔(dān)數(shù)學(xué)公開課一節(jié)，語文公開課2節(jié)。在活動中學(xué)生既學(xué)到了知識同時也開闊了視野。
二、簡要分析此次期末試卷。
通過一個學(xué)期的不屑努力，咱們班這次的期末考試成績喜獲豐收！以前我們最大的失分點“新閱讀和伊索寓言”，因為在本學(xué)期家長的大力配合下，學(xué)生閱讀情況良好，因此本次語文考試此部分只失分------與以往相比大幅度進步。同時這學(xué)期我們狠抓了課外積累背誦，因此孩子的作文也提高很大，全班除一人字數(shù)不夠失7分外，其余41人均為滿分。
本次數(shù)學(xué)試卷，題型與前年、去年基本相似。比較注重孩子應(yīng)用問題的理解分析，例如卷子上最后2道應(yīng)用題。29題，有孩子失分在沒有把問題“7、8月總的用電量”中“總的”讀明白而只求了“7、8月份各自的用電量”，此題反映出仍有一些孩子存在審題不夠認真細致。在答題習(xí)慣方面今后仍需強調(diào)訓(xùn)練。30題，以旅游為情景讓學(xué)生解決實際問題，是一道與生活息息相關(guān)的題。除了部分學(xué)生計算上的馬虎以外，還有一小部分學(xué)生受生活閱歷的影響，不明白“旅游3天花多少錢”要用每天的花費相加，而只簡單的把各項費用相加求了一天的總花銷。此外，統(tǒng)計圖第一小題“2.1班共有多少人”有孩子把咱班真實的48人寫上了。
通過此次考試，告訴我們在今后孩子的學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動對孩子應(yīng)用問題的理解與分析上，同時注重孩子把問題與實際聯(lián)系起來的能力。計算練習(xí)要堅持不懈，同時還要在速度和準確率上下功夫。語文學(xué)習(xí)仍要注重對基礎(chǔ)知識的掌握上，同時讓孩子大量的積累背誦好詞佳句，為日后作文做準備。課外閱讀也要堅持下去。
三、布置假期安全以及任務(wù)。
1、假期安全。
安全第一，尤其是孩子。由于年紀小即使天天強調(diào)、反復(fù)強調(diào)，安全事故仍然時有發(fā)生。前不久的事情在令人痛心的同時也發(fā)人深思。馬上就要放假了，希望各位家長監(jiān)管好您的孩子，尤其是當(dāng)孩子獨自在家的時候，一定要告誡孩子不要亂動水電煤氣等危險品，學(xué)會自我保護。同時對于平日愛瘋愛鬧，出門以后不喊不知道回家的這樣的孩子，家長要格外關(guān)注，一定要讓孩子遠離水庫、平塘、海邊、高壓電、在建工地等這樣的危險場所，防止溺水和電擊等事故的發(fā)生?！安慌乱蝗f，就怕萬一”！希望各位家長各盡其責(zé)，切實照看好您的孩子！
2、假期任務(wù)：詳見各位手中的單子。
四、家長觀看學(xué)生匯報表演。
小學(xué)六年，以2年為一個階段，如今孩子已經(jīng)結(jié)束了他們小學(xué)低年級段的學(xué)習(xí)。即將開始中段的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)2年了，孩子們成長了嗎？有了哪些你不知道的特長？今天，就請各位家長和我一起觀看一場孩子們的演出。在演出之前，我希望各位家長不要吝嗇你們的掌聲，多給孩子們一些掌聲和鼓勵。他們畢竟還小，表演也難免稚嫩，或許因為緊張還會有很多的糗態(tài)出現(xiàn)。讓我們多多的包容他們，多多的鼓勵他們，相信你們的包容與鼓勵，會讓他們更加的自信更加的熱愛生活。
學(xué)校期末家長會講話稿篇十一
2、5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標解析。
3、大班幼小銜接實施計劃。
4、家園共育。
二、具體內(nèi)容。
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點及發(fā)展目標，并和大家一起解讀大班幼小銜接實施計劃，還有在教育教學(xué)中家長需要配合的相關(guān)事項，另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開展各項工作。
（一）、近期班級情況。
1、體能。
語言能力包括傾聽、閱讀、表述，只有孩子學(xué)會了傾聽才能更好的接受語言的信息，從而更好的表達出來，這也是為幼兒進入小學(xué)做準備，()例如1、作業(yè)，2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè)，帶物品、繳費。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。
家長在家：親子講故事、親子閱讀。
幼兒對故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽能力。
3、社會交往。
4、自理能力。
自己整理書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級老師在班上會培養(yǎng)孩子這方面的能力，家長在家也要有意識的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力，不要什么事情都包辦代替，不要剝奪孩子鍛煉和成長的機會。
5、幼小銜接工作。
簡單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學(xué)期初我們開展了《sos小超人》主題活動，孩子們通過一系列的活動，學(xué)會了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險的時候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會幫助他人。
幼兒學(xué)寫自己的名字，需要家長在家單獨輔導(dǎo)，因為老師面對的是全體幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長在家專門輔導(dǎo)效果會更好，而且還可以增進親子感情。對于寫字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發(fā)展（近視、駝背、含胸），一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。
（二）、5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標）。
1、身體和動作發(fā)展。
2、認知能力。
3、語言發(fā)展。
4、社會性發(fā)展。
5、藝術(shù)表現(xiàn)。
（三）、大班幼小銜接實施計劃（鏈接幼小銜接計劃）。
1、身體方面的準備。
2、日常生活中方面。
3、生活自理能力的準備。
4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強學(xué)習(xí)興趣，為順利進入小學(xué)作準備工作。
6、加強幼兒的社會性適應(yīng)。
（四）、家園共育。
1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持每天7:40早來園參加體能鍛煉。
2、請家長和孩子在家練習(xí)秋季運動會比賽項目，招募家長義工2-3名。
3、增強孩子的動手能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己的事情自己做。
（自己背書包、整理自己的物品、做一些力所能及的勞動）。
4、班級不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長請準時上交。
5、補充課程時間調(diào)整，4:00-4:45分；離園時間16:45—17:45，閉園時間是17:45,離園時段幼兒園體育器械不對幼兒開放。
6、安全接送制度（堅持刷卡、不是監(jiān)護人接送、庶出示委托書）。
早上按時回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不提供早餐。
7、探討家園共育，收集家長意見和建議。
溝通是解決問題的最佳橋梁。
請聯(lián)系我們：
——幼兒園聯(lián)系電話：
園長辦公室：
主任辦公室：
如果家長們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋，讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉壒芾碛懈玫慕ㄗh可以及時向家委成員反饋。
我們共同的目標。
為了孩子的成長和健康，讓我們用真誠、尊重、溝通、信任一起攜手共進，把幼兒教育這一塊做得更好！因為考慮有些家長可能很忙，還有事情需要處理。，這次的家長會到這里結(jié)束了，如果還有個別家長想再詳細和老師溝通的可以留下來，有事情的家長可以另外找時間與老師溝通。再次感謝你們對我們工作的支持與配合，謝謝大家！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十二
中午好!
首先謝謝在座的家長們對我們大(2)這個學(xué)期工作的支持和配合，我代表班上的老師和阿姨對你們表示衷心的感謝!這個學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，升到大班。今天特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況。首先班級各項工作總結(jié)：
對于幼兒園和家長來說，安全永遠是我們的重之之重。
1、活動安全。
每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時收走，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，上課的時候走來走去，垃圾亂丟的也有，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分孩子上課的時候都能夠端正的坐好來了。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解!
2、接送安全。
在這里我要表揚我們班的很多家長，他們每天放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，我們要家長出示接送卡的目的是要家長重視孩子的接送安全;有的家長偶爾會忘記拿卡了，但都告訴老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿，雖然是一張小小的卡，但在孩子眼里就是一種習(xí)慣的榜樣。對于接送卡我們園領(lǐng)導(dǎo)都會做記錄，記錄每天有多少個孩子未打卡，希望各位家長以后能夠繼續(xù)堅持。
午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上，在班上每個孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的或者挑食的孩子，像麥兜，子騫等，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都好多了。
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我們有時候就要“狠心”點，我這里的“狠心”并非是視而不見、不管不問，而是一邊關(guān)注孩子，一邊給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做。這里我要表揚一些小朋友，自理方面進步特別大，疊的被子很漂亮，有次我們還以為是阿姨幫疊的，平時還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。
我們根據(jù)建構(gòu)式教材對孩子進行語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)各方面的培養(yǎng)。這套書現(xiàn)在就在孩子的書包里，放假在家時，家長可以和孩子一起來復(fù)習(xí)。英語我們用的是洪恩teddy的教材，大部分孩子都學(xué)得不錯。家長在家可以和孩子一起念英語。個別孩子記不住單詞的，家長也別著急。興趣是最好的老師，我們慢慢培養(yǎng)孩子對外語的興趣才是最重要的。
另外我們有布置蒙氏數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，一方面當(dāng)然是鞏固孩子數(shù)學(xué)能力，另一方面也是培養(yǎng)孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準備，大多數(shù)小朋友都能夠按時完成。
希望各位家長每次能夠督促幼兒按時完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個學(xué)期可是大班的小朋友啦!
在這里我還要說的是書本的愛惜情況，我們班上的愛看書的孩子也不少，可是閱讀的習(xí)慣不是很好。對于書本也不太愛惜，破掉的，撕掉的，不知道丟哪去了的也有，孩子讀書首先就要愛護書，所以各位家長在家長要向幼兒強調(diào)這一點，當(dāng)然以后我們也會更加注重幼兒這些方面的訓(xùn)練。
另外這本成長檔案里面記錄了這個學(xué)期孩子在幼兒園的情況，以及期末成績單。希望家長回家把家長寫的這欄補上。有些孩子的成長檔案沒帶來，很遺憾。希望下學(xué)期我們一起更加注意，做好成長手冊的工作。
這個學(xué)期的活動很多，清明節(jié)做清明團;家長開放日;五月份唱歌比賽;包餃子活動;六一文藝匯演，大部分家長還是很支持的，在此我非常感謝你們的配合，特別是大大毛毛媽媽、朱珉睿爸爸媽媽、胡益嘉媽媽、朱芯瑜媽媽、怡婷媽媽等等，每次活動都能抽時間來幫忙，出謀劃策，在這里謝謝他們。希望在今后的育兒工作中，各位家長都能做得更好，讓我們的班集體團結(jié)在一起，和孩子一起快樂成長。
學(xué)校期末家長會講話稿篇十三
一年的時間很快過去了，我們聚在這里其實就是一個目的，使我們的孩子更健康更快樂的成長，而這種快樂不僅僅是愉悅本身，還伴隨著成功，挫折，和堅持。我要感謝家長朋友對我工作的支持，體諒，其實工作真的很辛苦，但是我的心不苦，我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實。馬上就要升入初二年級了，所以我主要圍繞這個內(nèi)容談?wù)勎业恼J識與希望。
一、初二年級的關(guān)鍵期：
1.、中考征程中的加油站
初二，人生很關(guān)鍵的一個時期。我給學(xué)生把初二定位中考征程中的加油站。
從摸索的初一階段進入到初二，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后，有些同學(xué)一下子就放松下來，以為初二是初中三年里最輕松的一年，松懈了。其實不然，初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期。比如：我還想說的一點是，思想品德課雖然是文科的東西，但全靠背誦是不能提高成績的，這門課每個知識點之間以及與社會、學(xué)生實際的聯(lián)系還是很強的，而沒有一定的社會經(jīng)驗，理解起來就很困難，所以我希望同學(xué)們能積極參與社會實踐活動，或利用假期多看看新聞聯(lián)播和今日說法節(jié)目，這樣會有利于我們對整個知識網(wǎng)的把握。如果盲目松懈，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)失去方向性，從而影響中考成績，錯失進入重點高中的良機。
考試成績在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用。其態(tài)度是最重要的，拿女生來舉例，拿高分段小學(xué)科來舉例。沒有端正的態(tài)度，何談技巧，何談方法，何談對知識的靈活運用。根據(jù)以往學(xué)生的經(jīng)驗，初二對于成績來說，能力的提高，補差都極為重要。如何提高能力，如何補差，對于此，我們建議家長可以找階段性的家教，也可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。我的電話號碼學(xué)生都知道，可以在我郵箱留言，我是一定會盡我所能回復(fù)的。
2、心理問題多變期
上了初二，發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大，主要有兩個方面。一是身體上的，他們長高了，長大了，有的男孩還長了一些胡須，不過還是那么可愛。二是心理方面的，他們變得懂事了，但是也更有自己的想法，有時會叛逆了。很多孩子到了初二進入了青春期，心里動態(tài)會變多。有的孩子來找我說“會莫名奇妙的生氣，以前不會這樣，在家也經(jīng)常和家長頂嘴，其實自己也很自責(zé)，不知道怎么辦，有的孩子說很煩躁，學(xué)不進去，也不愿意玩了，有的孩子會有早戀的前兆。。。。?！狈N種事情，都是青春期表現(xiàn)。對于這些情況，不要責(zé)怪孩子，也不要給太大的壓力，應(yīng)該耐心疏導(dǎo)，做心理工作，（調(diào)整心態(tài)和方法，調(diào)整期望值，多溝通，多和孩子溝通，多和我溝通）
二、正確看待成績：透過成績看問題，跳出成績談反思。好成績并不代表沒有問題，考試成績不好的肯定有問題。期末考試后自己的訂正和反思比考試重要。每一次考試都是如此。但這一切都離不開家長的引導(dǎo)與督促，所以謝謝家長，您辛苦了。
三、假期作業(yè)：
1．給孩子找點苦吃，開學(xué)后每人寫兩篇吃苦的經(jīng)歷和感受文章，要交的喲！
2．試著就某一問題與孩子溝通后，讓孩子談?wù)勁c父母平等溝通的感受、方法與結(jié)果，并把它寫下來，這也要一篇喲。
總共三篇文章，謝謝家長孩子的支持。
不過總體來說每個孩子都做出了努力，家長朋友也都做出了努力，所以一年來我們的成績是一直在進步之中，取得了成績我們可以為自己喝彩，沒取得成績或成績進步不明顯我們都應(yīng)該反思，希望明天會更好。
謝謝大家！謝謝各位家長和各位科任老師！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十四
大家好，今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題，學(xué)校發(fā)展問題，學(xué)生在校生活問題等等進行交流和溝通，在此，我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝！
今天是元月7日，我們在這里召開家長會，同時準備放寒假，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校這學(xué)期的工作情況，陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，研究孩子今后的教育問題，征求家長對學(xué)校工作的意見或建議，同時取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合，從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺。
下面，由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況。
1、學(xué)?，F(xiàn)在基本情況。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人，聾啞學(xué)生53人，培智生7人，設(shè)五個班級，聾啞一、二。三、七年級，培智班一個。學(xué)?，F(xiàn)有教職工13人，其中廚房作業(yè)人員兩人，門衛(wèi)一名，專任教師10人。
2、一年來取得的成績。
20xx-20xx年學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中，獲得三等獎，我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中，榮獲三等獎，賈文祥被評為縣先進，李永亮被評為學(xué)區(qū)先進，郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任，還有很多榮譽，我不一一列舉。我想說的是，正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女。
在去年六一文文藝演出中，我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽，獲得二等獎，相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目，讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅，陽光的一面。
今年五月，十月我校分別開展了春秋季趣味運動會，全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動等，絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動，在此，我要感謝我們的部分家長，在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動，都是抽出時間從不缺席、從不遲到的來參加，更要提出的是，上次放棄晚上回家，在青少年活動中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友，還有李偉的家長，免費為學(xué)校開車送東西，感謝你們無私獻出的愛心和對我校的支持，你們的這些舉動，看似簡單，其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩，讓人感動。總之，本學(xué)年來，我校老師的敬業(yè)精神，家長積極配合、學(xué)生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的書法作品，無不感動著所有來我校的人，讓大家看到了希望，也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機遇。一年中，學(xué)?；I集愛心捐款多萬元。這些捐款，我們用于了改善學(xué)生生活，辦學(xué)條件等，更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生。
談到取得的成績，我想給各位提供一個信息。下學(xué)期，我校將力爭實現(xiàn)服裝的設(shè)計、生產(chǎn)，書畫的裝裱，為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn)、就業(yè)。特別要針對部分有運動潛力的聾啞孩子，智障孩子實施長期目標訓(xùn)練，將孩子的個性特長得到發(fā)揮，生活上努力實現(xiàn)學(xué)生早餐免費，逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗，再一個，根據(jù)上次家長會學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計，部分家長兩周接送孩子存在較大困難，下學(xué)期教師將放棄休息日進行長期值班護理學(xué)生，將實行一學(xué)期不接送制（幾次大的節(jié)假日除外），并且我們將聘請一位民間手工制作師傅，為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作，這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長，不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄，可以理解您們的心情，更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?，而換回的成果不大而失望，今天把您們召集起來開這個家長會，就是要我們家長與學(xué)校能達成共識，共同努力，教育好我們的孩子，為了我們的將來，更為了他們的.將來，只要我們勁往一處使，心往一處想，他們是有希望的。我們要看到希望，聾啞的孩子也能考大學(xué)，殘疾的孩子也能就業(yè)，即便就不了業(yè)，也比放在家里強啊。
在對殘疾孩子的教育中，我們學(xué)校也做出了積極的努力，所有的教職工都為之奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究，家長們應(yīng)該能夠體會。
3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機遇。
我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實不是很好，教學(xué)、住宿都在一起，學(xué)生寢室擁擠，柜子小，冬天孩子無法洗澡等都有目共睹，甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外，這些家長們都知道，我想說的是，這些都會逐一解決，下學(xué)期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位，所以，在今后，要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬請原諒，比如說，有時孩子吃的飯，畢竟是集體灶，對于部分家庭經(jīng)濟情況好的家長可能不太滿意，但你們要朝學(xué)?？傮w考慮，我們是要為大家服務(wù)，希望不要在我們的學(xué)生、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的，因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃，曾經(jīng)我聽了后，說句實話，很生氣，也很傷心，我們都來自于農(nóng)村，難倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎？如果有什么要求，你就來給我這個校長談?wù)劊芙鉀Q的就解決，不能的我給你解釋，像兩周接送一次孩子，你們覺得太頻繁，我們的教師，廚師都愿意放棄休息日，為大家分擔(dān)困難，所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是，這樣對自己不好，對學(xué)校也不好，有什么事，我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎？何必呢？話說回來，近年來，我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策，學(xué)生兩面一補，家庭地保，這些我們應(yīng)該感謝政府，我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好，你試想想，自己做了多少？。
4、努力實行伙食費全免，可以說這方面，我們學(xué)校在全省都是做的比較好的，各位家長都知道，從去年開始，我們周一、三、五早上給每個學(xué)生提供一個雞蛋，周二牛奶，每天早晨一個小菜，一個湯，午餐，晚餐竟可能不重復(fù)，大家可以算算，一學(xué)期來，你自己拿出了多少錢，現(xiàn)在的物價，能保證幾天的吃飯問題。下學(xué)期早餐將還會提供水果等，這些都我們都不會向家長們盈一分錢，為什么，這要感謝黨，感謝政府，更要感謝社會各屆的愛心幫助。本來，教育孩子不是社會的責(zé)任，家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分，但我們考慮到方方面面的困難，從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費，給學(xué)生免費做服裝等等，學(xué)生的生活情況大家也都看到了，下面，總務(wù)要向大家要公布一個情況，請大家算算，六。、七十人吃飯，很費事呀。上個星期，學(xué)校還出資買了7只雞，因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了，為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長們也要有感恩的心，教育好我們的孩子，管好我們的孩子，這是我們共同的責(zé)任。
5、關(guān)于民主評議學(xué)校。今天召開家長會也是要評議學(xué)校，上次家長會的的時候，家長們都填了兩張表，好像都有點走形式，今天，我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校發(fā)展，對教職工有些什么意見和要求的，希望大家認真填寫。有什么要求或建議，你們只有告訴我們，我們才能知道，才能進一步的嚴格要求，進行整改。
學(xué)校的情況我就想說到這里，下面，我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議。
學(xué)校期末家長會講話稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我們腳踏實地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實際，著眼于學(xué)校的長遠發(fā)展，加強學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實際行動來贏得家長的認可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強對孩子的安全教育，再細心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強安全意識，學(xué)會自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補漏的最好時機，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進行彌補，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十六
各位小朋友及家長們，大家上午好：
我教了這么多年書，從來沒有在家長會上這么正式地寫過講話稿。今天我的講話稿寫得很細，我今天念的一字一句都來自于我的講話稿，包括其中的每一個逗號和句號。希望家長們不要嫌我羅嗦，也不要嫌棄我說話沒水平。因為現(xiàn)在用的都是熱水器，只有我的家里頭還在用開水瓶。連賣礦泉水的老板都罵我死摳。這是我昨天晚上11點時寫的。夜深人靜的時候正是適合我打字和思考的時間，但平時要上班，即使想得到，也沒有時間打得到。
我今天要講幾點，我也不曉得，反正打在這個稿子上，念到幾點算幾點。人生一輩子不能啥子事都計劃得太過精細，特別是教育這個東西，有很多方面是不能精細的，要留有空間和余地，這樣才會有百花齊放的可能。
所以我的第一點想法如下：
娃娃都是人，我從生理學(xué)角度講，構(gòu)成人的最基本的生物結(jié)構(gòu)單位是細胞。兒童時期是細胞發(fā)育最快的時期，特別是娃娃的神經(jīng)細胞，在這個階段，占了人生一輩子的百分之五十。
為什么我們老年人記東西記不住，或者說記住了也老忘，是因為我們的神經(jīng)細胞基本不再新生，或者說新生得極少，而娃娃的神經(jīng)細胞不斷地新生，這神經(jīng)細胞邊長邊記，等他的神經(jīng)細胞長大了，這記下來的東西也就成了他神經(jīng)細胞的一部分，所以終生難忘。
也正因為這一點，我們可以看到娃娃這段時間的教育是多么重要。
你現(xiàn)在讓他去接觸丑惡的東西，他將來腦子里記的東西丑的東西就占多，
你現(xiàn)在讓他去接觸美好的東西，他將來腦子里記的東西美的東西就占多，開個玩笑，幼兒園的小朋友選阿姨都要選漂亮的，他們將來都會長得很漂亮，今天你的娃娃選到了我這個近視眼，將來，他成為近視眼的可能性也會增大。如果娃娃的所有老師都是女性，那么將來長大，男性缺少陽剛之氣，女性則缺少溫柔氣質(zhì)，所以現(xiàn)在的年輕一代都是中性化，跟小學(xué)老師中的男教師偏少有極大關(guān)系。哈哈，信不信由你。都說在我會神吹，今天我也在這個家長會上來神吹一把。希望能逗大家一笑的同時，也能有些關(guān)于教育方面的感悟。
從智力的生長年紀分段來講，板書一下哈，膽一下我的粉筆字都。哈哈
0-9歲，智力發(fā)展到50%,9-12歲發(fā)展到80%，12-15歲發(fā)展到95%，以后的5%有的人會發(fā)展出來，有的人則發(fā)展不出來。所以這個階段，你一定要記住我的話。雖然我不是神仙，我說的話也不是神話，但是我是老師，所以我說的話一定是老師話。也叫老實話。這句話就是：現(xiàn)在你的娃娃必須得年年關(guān)注，月月關(guān)注，周周關(guān)注，天天關(guān)注，時時關(guān)注，分分關(guān)注，秒秒關(guān)注。
注意，我的用詞是關(guān)注，不是管住，板書。
從行為心理學(xué)講，兒童做事目的不明確，既然不明確，也就是分不清對錯，偶爾讓孩子犯一下錯是可以的，如果你的孩子從來不犯錯，那不叫好，那是因為你關(guān)注得不夠多，但是娃娃的錯誤一旦形成了長期性的習(xí)慣，那就不是好事情，所以一定要在娃娃的心目中養(yǎng)成一個事不過三的心理習(xí)慣。我給你犯錯的機會，但是不會超過三次。
例子我也不想舉了，本學(xué)期中，我們班上有幾個娃娃的性格習(xí)慣，都出現(xiàn)了一定的問題，通過和家長的交流，問題的癥結(jié)都在于家長關(guān)注度不夠，用反面的話來講，叫疏忽孩子的成長。當(dāng)然，有的家長是因為生意所迫，象我這樣的家長是因為生活所迫。但從教育娃娃這個角度來講，這是不能容忍的。
所以，我要講的第一點，就是關(guān)注。一定要關(guān)注。
我要說的第二點是愛娃娃得注意度。愛得過分就是溺愛，愛得深點就是嚴苛。在教育這個問題上，不能把民主式教育用來給松散式管理命名。說成口水話就是，你本來管娃娃管得松散，還自認為這是象美國人一樣的民主式教育。這幾乎是現(xiàn)代家長管理娃娃的一個最普遍現(xiàn)象，但我提醒大家，我們是中國，把美國的民主如果照搬照抄到中國來，就在出大亂子。
1，較高的教育素質(zhì)和文化素養(yǎng)
2，比較穩(wěn)定和成熟的個性特質(zhì)。
3，相對優(yōu)厚的經(jīng)濟條件。
而現(xiàn)在就中國人的整個人口結(jié)構(gòu)來看，一般來說，人到了三十六歲才會逐漸具備這兩點，象我當(dāng)年帶娃娃一樣，說得難聽點，我當(dāng)兒都還沒當(dāng)夠，就當(dāng)了別人的老漢兒。年輕氣盛，心浮氣躁，要用說服式的教育來教娃娃，自己的世界觀和信仰都還沒有成形，今天教娃娃朝這個方向，明天教娃朝那個走向，害人害已。
我說這個意思不是不要你搞民主，而是搞民主也要有度，正如朗咸平說的一樣，香港回歸之前都說香港民主，但實妹情況卻是，只要你敢說英國政府對香港的管理不好，立即就會有人來抓你。其實那時的香港并不民主，而是公平，只是我們中國人的漢語相當(dāng)發(fā)達，喜歡用近義詞來解釋原則問題，比如說違法犯紀說成是打擦邊球。
現(xiàn)在這個時代，真正意義上的黃金條子出好人的管理方式的家長了。當(dāng)然，從時代的角度講，黃金條子出好人這種方式過于嚴苛了。如果家長你是那種比較編向于責(zé)備和批評，以武力糾正娃娃錯誤的家長，那建議你降低一下你的標準。今天我說的都不是理論，我說的都是我作為一個初中二年級學(xué)生的父親的真實感受。與其黑起地暴洗她一頓，不如讓她活在你的眼皮子底下。
我舉個例子，這是發(fā)生在我們家的一個例子，我的侄女讀初二時，開始逆反了，他老認為他的老師對，和我舅子舅母-子頂杠，后來我舅子放暑假，考試沒考好，我舅子把她暴洗了一頓，但光打也不行，還得進行洗腦，于是天天睡到她書房里守倒她學(xué)習(xí)，看到她坐得不端正了，提醒一下，走神了，又提醒了一下，經(jīng)過一個暑假，娃娃的所有問題都不是問題了。
第三點，不要假大空的口號，要能落到實處的指導(dǎo)。
說大空話不如每天陪娃娃練口算，我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級完了，下學(xué)期五年級了，正常情況應(yīng)該口頭練兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法了。個別同學(xué)還要加強一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算練習(xí)，因為今后的多位數(shù)除以兩位數(shù)的除法豎式，需要先預(yù)算，這兩位數(shù)乘一位數(shù)過不了關(guān)，還談啥學(xué)新知識哦。這數(shù)學(xué)不同于語文，語文只要一二年級抓得牢，以后的基礎(chǔ)一般都沒啥問題，所以我們班的娃娃，語文考試都很好，當(dāng)然這是陽姐一二年級時抓得緊的結(jié)果，閱讀與基礎(chǔ)不一樣，需要不斷練習(xí)，多見多讀。娃娃聽寫寫不起的，不要罵他，不如先給他聽寫一遍，然后把錯的勾出來，讓他記了，再聽寫第二遍。正如教娃娃跑步一樣，你不能老是叫他加油加油，那是空話，套話，你得讓他加快擺手的速度，加大步幅。實在不行你還得陪他練，練得多了，他自然速度就提高了。
四。
成都七中的校長上次來我們彭州講過一堂課，他有些內(nèi)容說得相當(dāng)經(jīng)典，今天，我當(dāng)個翻板收錄機，再放給大家聽一下。
娃娃的小學(xué)培養(yǎng)什么？培養(yǎng)習(xí)慣。初中培養(yǎng)什么？培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，高中干什么？高中比誰最努力。
說到培養(yǎng)習(xí)慣，其實方法很簡單，每天不是有家庭作業(yè)么？就是在規(guī)定時間，規(guī)定地點完成規(guī)定的作業(yè)。這就是最好的習(xí)慣，沒有比這個更好的習(xí)慣了。
今天羅嗦羅嗦地講了三點，講得久而久了，整來大家都忘了是哪三點了，我再羅嗦一下
一，不論你的娃娃有多優(yōu)秀，請你保持高度關(guān)注，因為她畢竟是娃娃，
二，愛娃娃注意寬嚴有度，不能太松散，還自詡為民主教育。
三，少說假大空的兌不了現(xiàn)的空話，多參與，與娃娃一起去解決問題。
四，所謂培養(yǎng)習(xí)慣，就是指規(guī)定時間，規(guī)定地點，完成規(guī)定作業(yè)。
好了，不吹了，最后和各位分享一句話，今天你有娃娃，你不帶細致點，將來你老了，娃娃帶你也是粗枝大葉。你讓他給你拿醬油，他不小心拿成了醋，還很關(guān)心地問你，味道如何？那簡直是一個酸字了得。
尊敬的各位家長：大家下午好！
我們腳踏實地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實際，著眼于學(xué)校的長遠發(fā)展，加強學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實際行動來贏得家長的認可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強對孩子的安全教育，再細心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強安全意識，學(xué)會自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補漏的最好時機，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進行彌補，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
各位家長：
大家下午好！歡迎大家在百忙中來學(xué)校參加期末家長會。
各位家長朋友都非常清楚，孩子的教育是我們共同的責(zé)任，我們通過家長會這一載體，在互相的交流、溝通和理解中，傾聽彼此的心聲，達成教育的共識，生成教育的合力，提升孩子們的生命質(zhì)量，為您的孩子在成長、成人、成才的道路上走的更快、走的更遠，做出我們最幸福的努力。
今天的家長會，我想與各位家長匯報交流的問題有五個：一是當(dāng)前的教育形勢，二是我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀，三是本學(xué)期學(xué)校的主要工作，四是關(guān)于假期的安排，五是關(guān)于家庭教育的思考。
首先，我想和大家談一談當(dāng)前的教育形勢。
了解當(dāng)前的教育形勢，有助于規(guī)劃孩子的現(xiàn)在和未來，有助于我們更加有針對性地完成教育孩子的使命。
當(dāng)前，國際上：隨著全社會移動終端普及、云計算服務(wù)的`發(fā)展、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的突破，基于學(xué)生行為大數(shù)據(jù)分析的教學(xué)將逐步變成現(xiàn)實。人們預(yù)測mooc即大規(guī)模在線學(xué)習(xí)將改變學(xué)習(xí)方式，有專家預(yù)測，未來的學(xué)校教育將努力提供“一個尺寸適合一個人”的方式，未來學(xué)校功能也將發(fā)生轉(zhuǎn)變，即學(xué)?？赡艹蔀樯鐣缘膱鏊且粋€相互討論、相互學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生所進行的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，將引領(lǐng)教育進入一個高度個性化的新時代。
聚焦國內(nèi)：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》指出：在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，堅持育人為本，堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展。黨的報告提出，把立德樹人作為根本任務(wù)，努力辦好人民滿意教育。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置，對全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出重大部署，明確了教育改革的攻堅方向和重點舉措。2015年9月4日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，正式啟動了教育領(lǐng)域的深化綜合改革，要求到2020年左右基本建立有中國特色的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成考試分類化、評價綜合化、錄取多元化的考試招生制度。這次改革對于高中教育至少有六項措施上的創(chuàng)新，主要是高中不分文理科、減少和規(guī)范了高考加分、不分批次錄取、高中學(xué)業(yè)水平考試“3+3”模式、外語考試次數(shù)增加、探索綜合素質(zhì)評價，這些措施均體現(xiàn)了給學(xué)生的“雙向選擇權(quán)”，不僅重視學(xué)生自身的興趣和特長，而且有效避免高中學(xué)生的嚴重偏科，促使教育評價從之前的“唯分數(shù)論”的絕對評價模式向相對評價和綜合評價模式轉(zhuǎn)變。隨著新型高考改革方案的出臺，高中教育的課程領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)組織方式將發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，高考制度的變革對高中教育必將產(chǎn)生重要影響。改革要求每個學(xué)科選擇三門學(xué)科作為等級考試成績計入高考總分，學(xué)生掌握了選擇科目的權(quán)力之后，課程的組合方式必然多種多樣，促使高中辦學(xué)不僅要創(chuàng)建基于校本的課程體系，而且要進行課程時間跨度的重新分配，給高中的教學(xué)組織帶來了多元化的影響。12月16日《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《教育部關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》出臺，這要求高中教育應(yīng)積極推進綜合素質(zhì)評價，走向追求學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。今后，國家還會陸續(xù)出臺深化教育領(lǐng)域綜合改革的一攬子政策，因此，能否抓住發(fā)展機遇，準確定位，適應(yīng)新時期教育發(fā)展面臨的新形式、國家對高中教育提出的新要求，考量高中學(xué)校包括科學(xué)規(guī)劃在內(nèi)的整體辦學(xué)能力，特別是學(xué)校的頂層設(shè)計能力。
回到我市：近年來，市教育局根據(jù)市政府建設(shè)幸福長春的戰(zhàn)略部署，狠抓規(guī)范辦學(xué)，繼續(xù)推進質(zhì)量提升工程，繼續(xù)推進教育公平，不斷加大教育的投入，長春市基礎(chǔ)教育生機勃勃，展現(xiàn)出良好而強勁的發(fā)展勢頭。
接下來我向家長介紹一下我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀。
我校是長春市教育局直屬的吉林省重點高中，學(xué)校成立于1952年，原名為“長春市第五初級中學(xué)”，1958年初改為完全中學(xué)，命名為“長春市第五中學(xué)”。給正在發(fā)展的學(xué)校帶來混亂和破壞，學(xué)校遭到嚴重損失。進入七十年代后，學(xué)校率先抓管理、抓教學(xué)，成為全市學(xué)生組織性、紀律性最好的學(xué)校。1977年國家恢復(fù)高考后，學(xué)校立足課堂，積極探索教育教學(xué)改革，升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)居長春市前列。1974年—1984年，學(xué)校男子籃球隊在全市中學(xué)生十次比賽中獲得九次冠軍，在全國中學(xué)生運動會上獲男籃第三名。
2002年3月，學(xué)校在長春市政府的支持下，得到香港實業(yè)家田家炳先生250萬元的資助，在原址重建6層18000平方米的教學(xué)樓，學(xué)校被命名為“長春市田家炳實驗中學(xué)”。2015年學(xué)校撤銷初中部，成為一所獨立的高級中學(xué)。
建校62年來，學(xué)校培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，其中許多人已成為社會各界的精英，原人事張柏林，現(xiàn)國家衛(wèi)計委主任李斌，著名主持人王-剛，著名演員張凱麗、王靜，吉林省政府總督學(xué)孫鶴娟就是他們中的優(yōu)秀代表。
目前，學(xué)?，F(xiàn)有教職工184人，其中正高級教師1人，特級教師4人，省級學(xué)科帶頭人5人，省級骨干教師16人，市級骨干教師46人。近年來，先后有53名教師獲得省市勞動模范、省市優(yōu)秀教師、省市師德先進個人、長春名師等榮譽稱號，一百余人次獲得各級各類教學(xué)比賽的獎項。
近年來，學(xué)生在琴棋書畫比賽、美文大賽等頻頻獲獎，在射擊比賽、世模大賽省賽中屢獲冠軍，在航模大賽、科技創(chuàng)新大賽、電腦制作大賽多次獲得金牌，在全國物理、化學(xué)、英語等競賽中獲得佳績，有的學(xué)生還被評為環(huán)保大使、美少年等，如萬順同學(xué)被評為感動吉林十大人物，徐國日獲吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，任鵬、王靖祥、胥智升獲吉林省中小學(xué)電腦制作活動一等獎，劉義忠獲得長春市青少年射擊比賽第一名，孫超在吉林省田少年田徑運動會標槍第一名，胡明洋在長春市中學(xué)生運動會上獲800米第一名，汪禹陽獲中國優(yōu)秀特長生金獎，王麗新獲吉林省世界模特小組大賽冠軍，任鵬等數(shù)十位同學(xué)在全國物化生信等學(xué)科奧賽中獲省賽區(qū)一二三等獎，8名學(xué)生在吉林省青少年航模比賽中獲得金牌。
在高考中我校更是成績喜人，2011年孫春禹同學(xué)列長春市同類校文科第一名；2012年裴俊熙考取了清華大學(xué)；2015年本科上線率創(chuàng)歷史新高，2015年重點線上人數(shù)為61人，二本以上402人，本科率達87％，每年考入藝術(shù)類院校的學(xué)生都有100人左右。
學(xué)生的成才和教師的成長也促進了學(xué)校的飛速發(fā)展，近些年學(xué)校先后獲得的榮譽有：全國信息技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)先進單位，全國體育工作先進單位，吉林省首批電化教學(xué)示范校，吉林省加強未成年人思想道德建設(shè)先進單位，長春市高中教學(xué)工作先進單位，長春市首批教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校，長春市中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校等等。
回首過去的5年，學(xué)校秉承“為學(xué)生未來的可持續(xù)發(fā)展奠基”的理念，全面實施素質(zhì)教育，取得了豐碩的辦學(xué)成果，社會影響力不斷增強。
一、構(gòu)建了“主體性人格教育”的育人模式
學(xué)校堅持育人為本、德育為先的原則推進德育工作，形成了系列的德育教育和實踐活動,建構(gòu)了“三三制”的施教格局,建立了“主體性人格教育德育實踐課程體系”。通過對學(xué)生主體性人格的塑造，促進學(xué)生自主發(fā)展，健康成長；通過全方位的積極心理健康教育，幫助學(xué)生形成健康的心理，促進學(xué)生健全人格；通過對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，使學(xué)生在發(fā)展中體會成功，在成功中受到教育，在教育中健康成長。
二、探索建構(gòu)了“主體性優(yōu)效課堂”
學(xué)校針對以往教學(xué)目標定位不準，只教不導(dǎo)，重知識傳授，輕人格培養(yǎng)，課堂實施重結(jié)果輕過程，忽視學(xué)生的主體性和個性，教學(xué)方式滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)，缺乏反饋調(diào)節(jié)的諸多問題，創(chuàng)新并啟動創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂建設(shè)”工程，努力提高課堂教學(xué)的有效度，使原生態(tài)課堂從“有效”走向“優(yōu)效”，充滿生機、充滿活力。
三、建立了“功能性模組”課程體系
學(xué)校在綜合分析教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)“功能性模組”課程體系，通過“功能性模組”課程，直接有效地落實了學(xué)校的課程目標和人才培養(yǎng)目標。至今學(xué)校以開發(fā)出百余門校本課程，制訂了詳細的選課制度，又創(chuàng)造性地提出了“5+1+n”課程操作模式，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化要求。
盡管取得了點點成績，我們也清醒地看到學(xué)校發(fā)展中還存在著一些困難和問題。一是受相關(guān)制度、政策的制約和社會環(huán)境的影響，應(yīng)試教育的巨大影響仍然存在，分數(shù)至上，“目中無人”的現(xiàn)象依然常見；二是學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重的問題還沒有徹底解決；三是教師的教育理念、教學(xué)方式和教育方法，還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，傳統(tǒng)的模式?jīng)]有得到根本性改變；四是辦學(xué)條件的制約使學(xué)校辦學(xué)資源還遠遠不能滿足新課改的需要，更不能滿足辦特色高中的需要；五是目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模仍然較大，43個班級、2300多名學(xué)生，使學(xué)校常規(guī)管理壓力增大，有些教育只能對點，很難對面，更談不上面向全體，某些舉措只在個別年級、個別班級開展，未形成可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)化策略；六是特別是隨著教育領(lǐng)域綜合改革推進，學(xué)校亟需研究破解辦學(xué)模式改進的相關(guān)問題。
值得期待的是，2015年11月，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，吉林省專家型校長，有著10多年校長經(jīng)歷的特級教師王穎擔(dān)任我校校長，新班子的組建為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力，相信新的領(lǐng)導(dǎo)班子一定不辜負上級的重托和群眾的期盼，勵精圖治,改革創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校的新跨躍、新發(fā)展。
在過去的一個多月的時間里，剛剛組建的領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開10多次專題會議，廣泛征求意見和建議，在全面分析學(xué)校的辦學(xué)歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，規(guī)劃未來三年學(xué)校的發(fā)展，目前發(fā)展規(guī)劃的討論稿已完成，將交付教職工代表大會審議通過。
在規(guī)劃中，未來學(xué)校發(fā)展的工作思路是：堅持“文化立校、依法治校、科研興校、改革強校”的管理思想，依托制度管理和文化管理相結(jié)合的管理模式，以“尊重主體性，培養(yǎng)主體性，發(fā)展主體性”辦學(xué)理念為核心，以師生共同發(fā)展為宗旨，以課程建設(shè)與改革為著力點，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍和師資隊伍為重點，以深化改革為動力，以特色辦學(xué)為增長點，以完善“主體性人格教育”為特色的德育管理體系建設(shè)、“主體性優(yōu)效教學(xué)”思想為特色的教學(xué)管理體系建設(shè)和“主體性優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的行政后勤管理體系建設(shè)為載體，以建設(shè)數(shù)字化校園為助推，以優(yōu)化辦學(xué)條件為保障，不斷深化素質(zhì)教育。
未來三年的辦學(xué)目標是：尊重教育規(guī)律，深化素質(zhì)教育，涵養(yǎng)田公精神，堅持“主體性教育”的辦學(xué)理念，把學(xué)校建設(shè)成為特色化、現(xiàn)代化、國際化的省內(nèi)一流的精品高中。
依法治校，課程建設(shè)，教師隊伍建設(shè)等15項重點任務(wù)，將有力確保辦學(xué)目標的實現(xiàn)。
未來三年，學(xué)校將進一步加強教師隊伍建設(shè)。培養(yǎng)20名左右省內(nèi)名師；形成5門長春市內(nèi)強勢學(xué)科；打造一支50人左右的長春市骨干教師隊伍。
未來三年，學(xué)校將進一步加強“主體性人格教育”。開展好豐富多彩的德育實踐活動，增強主體性人格教育的實效性。學(xué)校將每年繼續(xù)舉辦四節(jié)一周活動，通過扎實有效的德育課程和德育教育活動，為學(xué)生特長培養(yǎng)與發(fā)展搭建平臺。
未來三年，學(xué)校將繼續(xù)推進國家課程校本化，形成高一至高三比較系統(tǒng)的校本課程體系。通過開發(fā)和實施“國學(xué)基本常識”、“古今對聯(lián)賞析”等學(xué)科類拓展課程，“我合作、我能贏——遠足拓展”、“茶藝”等實踐活動類校本課程，“生涯規(guī)劃”、“高雅藝術(shù)進校園”等隱性校本課程，進一步提高課程質(zhì)量。
未來三年，學(xué)校將大力推進課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以《主體性優(yōu)效課堂建設(shè)的實踐研究》課題為抓手，遵循“尊重生命、貼近生活、創(chuàng)造生機、追求生成”的教學(xué)思想，實施“巧引、精講、恰議、活用、優(yōu)評”的教學(xué)策略，引領(lǐng)教師不斷深化優(yōu)效課堂教學(xué)模式，達到“激趣、釋惑、克難、鞏固、提升”的教學(xué)效果，創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂”。
未來三年，學(xué)校將建立適應(yīng)新課程和新高考的教學(xué)及教學(xué)管理模式。第一，基于新高考選擇考試科目的要求對課程進行規(guī)劃和設(shè)計，建立與選課走班相適應(yīng)的科學(xué)的教學(xué)組織管理方式，借助信息化手段實現(xiàn)精細化管理，促進學(xué)生個性化成長。第二，基于學(xué)生個體差異，深入探索和實施分層教學(xué)，通過備課分層、學(xué)生分層、授課分層、作業(yè)分層、評價分層，實現(xiàn)因材施教，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅。
未來三年，學(xué)校將加快特色化辦學(xué)進程。一是組建學(xué)?；@球隊、排球隊、足球隊；成立學(xué)校體藝中心，做強“體育特色”。二是組建樂隊，建設(shè)藝術(shù)教室，開設(shè)琴棋書畫課程，成立教師藝術(shù)團、學(xué)生藝術(shù)團，舉行藝術(shù)節(jié)等，做強“藝術(shù)特色”。三是將德育活動“課程化”，在德育課程中凸顯“田公”教育內(nèi)容，做強“德育特色”四是繼續(xù)完善“功能性模組”課程體系，推進課程精品化建設(shè)，形成特色課程文化，做強“田實中課程特色”。五是堅持優(yōu)化課堂教學(xué)模式，創(chuàng)建“優(yōu)效課堂”，做強“田實中教學(xué)特色”。六是以積極心理健康教育的實踐研究為抓手，以“全員參與、全面滲透、全過程參與、全方位教育”為原則，加大“心育”力度，使心理健康教育“常態(tài)化”、“普及化”，做強“心理健康特色”。
未來三年，學(xué)校將積極爭取改善辦學(xué)條件，科學(xué)規(guī)劃、分步實施、保量求質(zhì)，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展做好堅實保障。比如：完成學(xué)校塑膠運動場工程、完成運動場裝備工程、完成校安工程改造、完成學(xué)校大門改造工程、完成學(xué)校門窗改造、完成學(xué)校洗手間改造，完成學(xué)校電路設(shè)計改造、完成學(xué)校供暖系統(tǒng)維修工程、完成學(xué)校室內(nèi)粉刷工程、完成學(xué)校文化建設(shè)工程等等。
未來三年，學(xué)校還要加大數(shù)字化校園建設(shè)，建設(shè)完成高水平的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心，網(wǎng)絡(luò)寬帶入戶達到1000兆。建設(shè)完成校園廣播電視臺、錄播教室、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。建設(shè)豐富多彩的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和信息管理平臺。
未來三年，學(xué)校還要成立田實中國際部，負責(zé)管理國際交流班教學(xué)計劃的制定、考試的組織、學(xué)分的認定和審核以及教學(xué)評估、升學(xué)指導(dǎo)等的日常工作。
接下來，我向各位家長匯報一下本學(xué)期學(xué)校的主要工作。
一、安全工作
安全工作一直是我校各項工作重中之重，一直以來，我校始終堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群策群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓公管，營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在宿舍管理方面，做到住宿生定室、定位、定床、定時。管理員做到勤巡檢、勤查寢，日記錄。通過實行睡前點名，早起出操。晚自習(xí)專門老師負責(zé)監(jiān)管，確保了住宿生的正常學(xué)習(xí)和安全。
在食堂管理方面，我們做到了餐具一洗二刷三沖四消毒，食材生與熟隔離，成品與半成品隔離，食物與雜物隔離；進貨渠道做到走正規(guī)渠道，并索取、留存有供貨方蓋章的購物憑證；每天食品都進行留樣，并備有記錄.
在安全教育方面，學(xué)校每月進行2次安全教育培訓(xùn)，每月進行一次安全疏散演練。除此之外，還利用各種形式對學(xué)生進行安全教育，如：利用早自習(xí)進行防震、減災(zāi)和消防安全教育；利用板報、升旗儀式、廣播進行生命安全教育；利用問卷、講座等形式進行有針對性的安全知識、常識的培訓(xùn)；利用間操時間進行防震減災(zāi)和消防演習(xí)。
在人防方面，學(xué)校通過上課前點名，使學(xué)生缺席情況及時反饋給班主任及家長。通過定期或不定期進行管制刀具收繳，使持管制刀具的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。通過每周一次的安全隱患大排查，使安全隱患及時得到整改。通過重大活動前制定安全預(yù)案，確保了各項活動順利進行。
在技防和物防方面，學(xué)校增設(shè)91個高清監(jiān)控探頭，建立了覆蓋整個校園的監(jiān)控體系。安裝了安檢門及訪客機，嚴格控制外來人員進入教學(xué)樓。開辟了專用停車場，做到了人車分離。
二、教學(xué)工作
學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作的中心目標。一年來，學(xué)校教學(xué)通過有布置、有檢查、有結(jié)果、有通報的精細化教學(xué)管理和扎實有效的教學(xué)活動，把教學(xué)工作落實到了實處。
第一，強化集體備課、教案、聽評課、作業(yè)批改和上課秩序的檢查，通過過程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
第二，加強對選修課教學(xué)的管理和指導(dǎo)。本年度分別在上下學(xué)期開設(shè)了58門校本選修課，經(jīng)過教學(xué)四個處室和兩個年級組的共同努力，選修課教學(xué)開展的有聲有色，受到學(xué)生普遍歡迎。
第三，加強對實驗教學(xué)的管理。一年中，學(xué)校強化了理化生等實驗室的管理，建立健全了各項規(guī)章制度，強化監(jiān)督與檢查，使我校實驗教學(xué)走在了我市高中的前列，受到責(zé)任督學(xué)的好評。
第四，開展各種教學(xué)活動。8月份開展了對高三復(fù)習(xí)課的專項督導(dǎo)聽課活動，9月份開展了對高一、高二新教師的督導(dǎo)聽課活動，9月份承辦了全國田家炳中學(xué)校長論壇活動，10～12月開展了教師基本功大賽活動，通過活動的開展，帶動了我校教師對教學(xué)和學(xué)法的研究，提高了教師課堂教學(xué)的能力和水平，有力推動了我?！皩W(xué)、講、想、練”教學(xué)模式的探索和主體性優(yōu)效課堂的創(chuàng)建。
三、各年級的工作
我校實行的是年級管理，每一位年級主任也是教學(xué)管理處的副主任。各個年級在工作中既有統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又各具特色。
高一年級作為起始年級，學(xué)生面臨的最大困難是如何實現(xiàn)由初中向高中的順利過渡，根據(jù)這一特點，高一年級本學(xué)期一項重點工作是抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范和養(yǎng)成，經(jīng)過師生的共同努力，目前學(xué)生狀態(tài)較好，能在預(yù)鈴前做好課前準備，上課中能做到認真聽講和記筆記，趴桌子現(xiàn)象幾乎沒有，課后能夠按時認真完成布置的作業(yè)。這一年級學(xué)生的這種良好的表現(xiàn)為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。高一年級本學(xué)期另一項重點工作是分理分班。基于對高一年級學(xué)生的學(xué)情分析，我們在期中考試后根據(jù)學(xué)生文理傾向?qū)W(xué)生進行重新分班，分班工作得到了各位高一家長的全力支持，學(xué)生分班在最短時間內(nèi)順利完成，在各位高一年級班主任的細致入微的思想工作和全程有效的管理下，學(xué)生沒有因為分班而產(chǎn)生波動，很快進行到正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
高二年級作為過渡年級，學(xué)生已經(jīng)對學(xué)校的環(huán)境非常熟悉，此時也沒有直接的高考壓力，他們的心理就會發(fā)生一些微妙的變化。所以高二年級工作重點是保持穩(wěn)定，為學(xué)生升入高三做好準備。為此，高二年級本學(xué)期狠抓上課和自習(xí)紀律，加強對作業(yè)的檢查，進一步加強學(xué)生的自律教育，收到了良好實效。在12月份的學(xué)業(yè)考試中，高二年級學(xué)生無任何一名學(xué)生違紀，受到了普考辦的表揚。
高三年級作為畢業(yè)年級，全力以赴備考是核心工作。為了創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們根據(jù)本年級學(xué)生的特點，討論制定了不同層次的管理方案，各班又根據(jù)各班的具體實際制定了一系列的規(guī)章制度和管理措施，加大管理力度和學(xué)生的思想教育工作。每周五的八九節(jié)，各班能充分利用校班會時間，對學(xué)生進行各方面的教育工作，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。同時各班班主任在日常工作中通過個別談心，跟家長溝通，解決學(xué)生的思想問題和學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難。為了保證課堂秩序，班主任全程跟班，年級組加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為了保證課堂教學(xué)的效果，我們狠抓備、上、批、輔、考、評等常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，加強集體備課的檢查，加強對上課的督導(dǎo)，加強對作業(yè)批改的抽查，安排好每一次的大小測試和訓(xùn)練，精心設(shè)計每一次的練習(xí)題和作業(yè)題，做好每一次的質(zhì)量分析，開好每一次的學(xué)情分析會，做好拔尖和糾偏工作，向常規(guī)管理要效益。通過全體師生的共同拼搏，在全市一?？荚囍形倚３煽儍?yōu)異，上線率居近幾年之首。我們也由衷地期待高三學(xué)生能在二模中有上佳的表現(xiàn)。
四、德育工作
只抓學(xué)習(xí)往往抓不好學(xué)習(xí)，德育教育才是學(xué)生成長成才的堅強保障。本學(xué)期學(xué)校以十大教育即生命教育、愛國教育、養(yǎng)成教育、仁愛教育、誠信教育、感恩教育、勵學(xué)教育、合作教育、淬煉教育、生涯教育為主要內(nèi)容，繼續(xù)開展“主體性人格教育”，不斷創(chuàng)新德育工作思路，拓展德育教育新途徑，收到了良好的教育效果。
例如：通過組織學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表，到吉林省博物院進行“緬懷先烈，傳承歷史”的清明節(jié)祭掃活動，組織學(xué)生參觀“黑土軍魂——東北抗聯(lián)軍史展”活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。
通過文明餐桌——“光盤行動”、文明祭祀——“清明節(jié)微思念學(xué)放風(fēng)箏”等活動，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。
通過“做個志愿者，一起來掃雪”、學(xué)雷鋒活動月、以紙換樹，關(guān)愛自閉癥兒童等活動，對學(xué)生進行仁愛教育。
通過“遠離煙花爆竹安全文明過節(jié)”、緊急疏散演練、安全教育培訓(xùn)等活動，對學(xué)生進行生命教育。
此外，學(xué)校還通過“校園書畫展”、“高雅藝術(shù)進校園”、“校園歌手大賽”、“一二、九文藝匯演”、“中國夢，我的夢”詩歌創(chuàng)作大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和高雅情趣；通過開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團活動周等四節(jié)一周活動，以及軍訓(xùn)合唱比賽、手抄報評比,辯論賽,英語課本劇等活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，為學(xué)生成長成才提供多樣舞臺。
以上是我對一學(xué)期以來學(xué)校整體工作的一個簡單匯報。
接下來，我談一談假期工作安排。
今年寒假從1月14日至3月28日，共45天。即將放寒假了，孩子將有一個相對較長的在家休整時間。一方面，家長要督促孩子有計劃地完成假期作業(yè)。為了使學(xué)生渡過一個充實而有意義的假期，各年級都布置了有針對性的作業(yè)，根據(jù)以往情況看，有的學(xué)生放假之初容易貪玩，沒有安排足夠的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致臨近開學(xué)搞突擊，甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象，從而不能很好地鞏固所學(xué)知識，不能查漏補缺，造成下個學(xué)期學(xué)習(xí)困難。嚴重的可能產(chǎn)生厭學(xué)心理，喪失學(xué)習(xí)信心和興趣，最終影響高考，影響一生的前程。所以作為對孩子負責(zé)任的家長，都要幫助孩子做好學(xué)習(xí)計劃，按時檢查孩子的作業(yè)完成情況。另一方面，請各位家長務(wù)必指導(dǎo)孩子注意安全，切實防范安全事故發(fā)生。尤其不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，盡量減少在路上或校外的滯留時間，教育好孩子注意防震、防溺水、防病、防雷擊、防暴-力恐怖襲擊等等。第三方面，家長要引導(dǎo)孩子進行相應(yīng)的體育和實踐鍛煉，增強身體和心理素質(zhì)，積累社會和生活經(jīng)驗，在確保安全的前提下積極參加社會公益活動，這也是學(xué)校的課程之一。
最后，我想與各位家長就家庭教育進行一下溝通和交流。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，一部分家長不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作，比如：時常注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包；經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)；每天與孩子進行親切交流，傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長。
第二，要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。
第三，要家庭教育，不能忽視父母的示范效應(yīng)。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響，所以父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。吸煙、打牌、酗酒等不良習(xí)慣對孩子的負面影響太大，久而久之，可能孩子也會沾染上這些不良習(xí)慣。
第四，要搞好家庭教育，家長就得舍得付出辛苦。要多花時間陪伴孩子，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，幫助孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，在孩子出現(xiàn)思想波動或?qū)W習(xí)上存在困難時能給予必要的幫助，及時做好思想工作。
第五，要搞好家庭教育，還要注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
第六，要要搞好家庭教育，還要保持家校聯(lián)動。學(xué)校教育和家庭教育對孩子的成長缺一不可，但學(xué)校教育也不是萬能的，家長要盡量與學(xué)校保持一致，對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守；在自己的觀點與學(xué)校有沖突時，要保持冷靜，加強溝通，取得共識，不能激化矛盾，影響教育效果；對班主任的教育方法要充分理解，寬容對待，因為每一個班主任教育孩子的目的都是為孩子好。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長，孩子是家庭的希望，更是社會的希望，民族的希望。教育幾乎承載著一個家庭全部的夢想，但我們又應(yīng)該明確教育也不是萬能的，在教育孩子的問題上，學(xué)校與家庭依然任重而道遠。為了孩子，讓我們家校攜手，形成合力，共同推動孩子的健康成長。
最后，真誠地感謝多年來各位家長對學(xué)校的大力支持，祝各位家長工作順利，身體健康，并預(yù)祝春節(jié)愉快！
我的講話就到這里，謝謝各位家長的光臨。
尊敬的各位家長：大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表城北小學(xué)全體師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，借這個難得的機會，首先給大家介紹學(xué)校的基本情況
我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來，城北小學(xué)不斷改革，銳意進取，各項工作取得了長足進步，現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會聲譽好的定遠縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評為縣級“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ盎鶎诱舅冗M單位”、“科普示范學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”、“督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?！保屑墶罢Z言文字規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ翱破帐痉秾W(xué)?！薄⑹〖墶笆痉都议L學(xué)?！薄ⅰ拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、“群眾體育活動先進集體”等等。定遠電視臺、滁州電視臺、《滁州日報》、《安徽日報》、《安徽工人報》、《安徽青年報》、《皖江晚報》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。
學(xué)校占地8400多平方米，總建筑面積3450平方米。現(xiàn)有26個教學(xué)班，1716名學(xué)生，65名教職工。其中省級先進教育工作者1人，市級骨干教師6人，模范教師2人，縣教壇新星12人，縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人，小學(xué)高級教師58人，小學(xué)一級教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配有校園廣播系統(tǒng)，建有計算機房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、大隊活動室、課件制作室、會議室等，有60米塑膠跑道和運動場，教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。
第二，借次機會談一談家庭教育
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。
第三個內(nèi)容，說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間必須嚴格遵守以下規(guī)定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、一定要教育好孩子，不準私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻等。
5、不準玩火，不準學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、不準私自外出和遠游，學(xué)會自我保護和安全防范。
9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間，要督促孩子完成暑假作業(yè)，合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂，收獲運動帶來的健康。
10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。
關(guān)于校安工程
關(guān)于教輔資料
關(guān)于有償家教
關(guān)于開學(xué)時間
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作，給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好！
學(xué)校期末家長會講話稿篇十七
今年起孩子要進入中班學(xué)習(xí)了，本次會議內(nèi)容針對中班教育工作與大家談?wù)劇?BR> 幾個議題：
1、中班孩子的特點。
2、怎樣對中班孩子施教。
3、加強家園聯(lián)系。
4、幾點家長應(yīng)注意事項。
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認知結(jié)段，較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
下面就怎樣對中班的孩子實施教育工作和大家談?wù)劊?BR> 1、轉(zhuǎn)變教育理念，重視素質(zhì)教育。
我國自1995年后開始在幼兒園試行素質(zhì)教育，1999年全國教育工作會議上全面改革教育制度，開始在大、中、小學(xué)正式推行素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式。與國際通行的教育模式接軌。
書涵三歲會背幾百首古詩，四歲上學(xué)，十四歲考上中國科技大少年班，十七歲考上中國科學(xué)院碩博聯(lián)讀，可是三年后被勸退學(xué)回家。什么原因呢？社會適應(yīng)能力太差！今天的教育更注意對孩子的全面發(fā)展教育：身（體）心（理）健康、智慧能力，社會交往能力，人文品格素養(yǎng)等全方位的培養(yǎng)，知識教育只是其中的一部分，（介紹些有關(guān)素質(zhì)教育的書，如〈父母必讀〉雜志〈改變孩子的一生的多元智能〉〈中國新教育風(fēng)暴〉等。學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)素質(zhì)教育的思想和方法，跟上時代的要求。要認識到關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子能在競爭中取勝的能力。
素質(zhì)教育落實到幼兒教育中，主要是指兩能力的培養(yǎng)，一是智慧能力，二是社會適應(yīng)能力。
關(guān)于智慧能力，舉幾個例子：
（1）中國的學(xué)生們學(xué)習(xí)克苦，成績優(yōu)秀世界公認。老師們上課一般都是老師講，學(xué)生聽，上課時不準學(xué)生亂講亂動。寫作從二年級就開始練，可是到六年級了大多數(shù)孩子的作文水平都不高且大都是命題作文，美國的小學(xué)生上課可以不聽老師講課，反問，質(zhì)疑老師的觀點，平時作文練習(xí)也不多，可是小學(xué)畢業(yè)時要寫一篇“調(diào)查論文”。引經(jīng)據(jù)典地長篇大論幾十頁數(shù)千字。現(xiàn)在我國的中、小學(xué)課本也在繼續(xù)減負。
（2）a、中國人講節(jié)儉，有錢多去銀行存款。b阿拉伯故事：（略）三個金幣與三個兒子理財觀念不同最后結(jié)果也不同。就是因為三個人對問題的思考角度（智慧能力）不同。c、一位美國母親因為上幼兒園的孩子把街上的一個大圓圈，說成是字母“o”把幼兒園老師告上了法庭。因為她泯滅了孩子的想象力發(fā)展。兩種觀點兩種結(jié)果。對智慧能力的培養(yǎng)，換句話講，就是學(xué)習(xí)知識的能力，中國有句古話：授人以魚，不如授之以漁（解釋四）。重要的是教給孩子怎樣去學(xué)習(xí)的方法，要讓孩子不但愛學(xué)習(xí)，更要會學(xué)習(xí)，讓孩子會學(xué)習(xí)就特別要培養(yǎng)孩子注意力、觀察力、記憶力、思考問題的能力和動手動腦的實踐能力（時間關(guān)系今天不詳談這五大能力的培養(yǎng)）。
關(guān)于社會適應(yīng)能力——怎樣做人，即生存競爭能力的培養(yǎng)，也舉兩個例子：
（1）二十世紀九十年代一項國際性文化智能測驗，中國人的智力在世界各民族中屬最高層與猶太民族相同，可就沒有中國人獲得過諾貝爾獎。
（2）微軟公司有三分之一技術(shù)人員是化裔，可絕大部分人只能做技術(shù)員當(dāng)不上行政領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷與技術(shù)頂尖，可社會適應(yīng)力遠不如西方人。
（3）2005香港大學(xué)首次在內(nèi)地招生面試后拒收11名高考尖子生。還有前面講的魏書涵的故事。就是生存競爭能力的問題。
在培養(yǎng)孩子生存競爭能力方面再舉兩個例子：
（1）1988年中日一場夏令營（生活自理能力培養(yǎng)）事件被中國各大媒體作了廣泛的討論（略）。
（2）美國的大學(xué)考試制度：文化考試全年七次以最高一次為準，然后：學(xué)校評語，社會實踐報告與社會相關(guān)證明和評語三者結(jié)合，然后面試后才能通過。
社會適應(yīng)能力實際就是非常重要的生存競爭力培養(yǎng)，前面講過，如果我們的孩子不能適應(yīng)今后激烈競爭的社會環(huán)境，最后只有被社會淘汰。大學(xué)生當(dāng)搬動工，拉洋車，端盤子也很正常。孩子的社會適應(yīng)能力培養(yǎng)主要包括：社會交往、口語表達、勇敢自信、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣等。
我們希望廣大家長一定要超前的意識，我們今天的教育一定要著眼于孩子的將來。面對激烈的知識經(jīng)濟社會的未來，不要再一味只讓孩子寫寫算算，一定要注意兩個能力的培養(yǎng)，這是我們的孩子將來成才的關(guān)鍵，千萬不要讓孩子輸在起跑線上！
現(xiàn)代化的幼兒教育工作是一項集學(xué)校、家庭和社會三者合一的綜合教育工程，一方面需要我們老師的努力工作，同時更要以托社會大環(huán)境，特別是廣大家長的積極配合、支持和對學(xué)校的信任、理解，教育好孩子是我們大家的共同責(zé)任，希望家長一定要和老師多聯(lián)系，積極配合老師輔導(dǎo)孩子們的生活與學(xué)習(xí)，方式可以多種多樣，如：接送孩子上學(xué)、放學(xué)直接與老師聯(lián)系、寫信、打電話、寫在聯(lián)系冊上與老師個別聯(lián)系，也可以直接找園領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系交流孩子的生活與學(xué)習(xí)情況，商討互相配合教育的方法，這對幫助孩子健康成長非常重要，千萬不要用工作忙作借口不管不問。
意配合的其他工作（略）。